心得體會(huì)旁聽(tīng)者(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 17:45:03
心得體會(huì)旁聽(tīng)者(精選9篇)
時(shí)間:2023-11-27 17:45:03     小編:GZ才子

心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

心得體會(huì)旁聽(tīng)者篇一

在我讀書的過(guò)程中,我學(xué)習(xí)了許多有關(guān)各種不同學(xué)科的知識(shí),但是我最近開(kāi)始對(duì)“旁聽(tīng)”這個(gè)術(shù)語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)他人說(shuō)過(guò)一些關(guān)于旁聽(tīng)的事情,但是我從未想過(guò)要親自去嘗試。然而,在最近的一次漫長(zhǎng)的公交車旅行中,我開(kāi)始嘗試著去旁聽(tīng)其他人的對(duì)話,并且這為我提供了一個(gè)全新的視角,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)將有很大的幫助。 在這篇文章中,我將分享我的旁聽(tīng)經(jīng)歷,并且探討我認(rèn)為旁聽(tīng)的價(jià)值和用處。

段落二:旁聽(tīng)給我?guī)?lái)了什么

我一開(kāi)始對(duì)旁聽(tīng)并沒(méi)有多少期望,因?yàn)橥ǔG闆r下,人們的對(duì)話往往很無(wú)聊。但是,我很快發(fā)現(xiàn)旁聽(tīng)是一種非常棒的工具,可以幫助我更好地了解和深入透徹地研究他人的觀點(diǎn)和思考方式。 通過(guò)傾聽(tīng)別人的對(duì)話,我學(xué)會(huì)了如何更好的提出問(wèn)題,如何更好的表現(xiàn)自己,以及一些額外的技巧,如如何與陌生人相處等。此外,旁聽(tīng)還可以增強(qiáng)我的觀察力和安全意識(shí)。

段落三:旁聽(tīng)的局限性

雖然我認(rèn)為旁聽(tīng)是一種極其有價(jià)值的技能,但它也有其局限性。 我發(fā)現(xiàn)在有些情況下,我傾聽(tīng)的對(duì)話并不能真正解決我正在研究的問(wèn)題,或者在此期間,我聽(tīng)到的內(nèi)容與我原來(lái)的期待不同。 此外,我也發(fā)現(xiàn),很難在一個(gè)完全陌生的情況下對(duì)別人的對(duì)話進(jìn)行旁聽(tīng),因?yàn)檫@也許會(huì)對(duì)別人的隱私和安全感造成困擾。 為了解決這個(gè)問(wèn)題,我現(xiàn)在僅僅關(guān)注我需要了解的信息和討論,并且保持呼之即來(lái)?yè)]之即去的安全距離。

段落四:旁聽(tīng)和其他技能的關(guān)系

盡管旁聽(tīng)可以幫助我更好地了解和研究其他人的思考方式,但我也認(rèn)為它與其他一些技能密切相關(guān)。 例如,與領(lǐng)導(dǎo)力類似,旁聽(tīng)需要完全專注和深入地交流,以獲得最佳結(jié)果。 此外,旁聽(tīng)也需要高度的洞察力和分析能力,以便將聽(tīng)到的信息與所了解的信息相匹配,并且對(duì)其進(jìn)行更多的細(xì)節(jié)分析。 我相信,如果將旁聽(tīng)與其他一些能力(如管理技能、談判技巧等)相結(jié)合,就可以最大限度地發(fā)揮旁聽(tīng)的優(yōu)點(diǎn),真正成為一名成功的旁聽(tīng)者。

段落五:結(jié)論

綜上所述,旁聽(tīng)是一種非常有價(jià)值的技能,可以幫助我們發(fā)展見(jiàn)解和學(xué)習(xí)新事物。然而,它也有其局限性,應(yīng)該在正確的環(huán)境下使用。 作為一名學(xué)生,我可以利用旁聽(tīng)技能來(lái)改善自己的學(xué)術(shù)能力和在日常生活中的談判技巧。在未來(lái),我期望通過(guò)繼續(xù)建立自己的旁聽(tīng)技能,來(lái)實(shí)現(xiàn)更多的成功和發(fā)展。

心得體會(huì)旁聽(tīng)者篇二

第一段:引言(約200字)

旁聽(tīng)是一種學(xué)習(xí)方法,通過(guò)觀察他人的交流和思維過(guò)程,來(lái)提升自己的認(rèn)知和思維能力。在大學(xué)生活中,旁聽(tīng)課程是一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式。本文將分享我在旁聽(tīng)課程過(guò)程中的一些體會(huì)和心得,希望能給其他學(xué)生提供一些啟示和幫助。

第二段:專注與注意力(約300字)

在旁聽(tīng)課程中,專注和注意力是非常重要的。由于旁聽(tīng)并非主修科目,所以可能會(huì)出現(xiàn)課程內(nèi)容較為陌生的情況。因此,我們需要集中注意力,積極聆聽(tīng)。我發(fā)現(xiàn),只有心無(wú)旁騖,才能真正理解和吸收所學(xué)。同時(shí),在旁聽(tīng)時(shí),我們還需保持良好的專注度,避免漫無(wú)邊際地思緒飄渺。通過(guò)保持專注和注意力,我在旁聽(tīng)過(guò)程中都能取得良好的學(xué)習(xí)效果。

第三段:積極參與與思考(約300字)

旁聽(tīng)并不僅僅是被動(dòng)地傾聽(tīng)他人的講解,而是需要我們積極參與其中。我經(jīng)常會(huì)思考講座中的問(wèn)題,并爭(zhēng)取與講座者進(jìn)行互動(dòng)。通過(guò)積極參與,我不僅能夠加深對(duì)課程內(nèi)容的理解,還能夠提升自己的表達(dá)能力和思維邏輯。同時(shí),積極思考課程中的問(wèn)題,也能夠幫助我拓展知識(shí)面,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。

第四段:多角度思考與學(xué)習(xí)(約300字)

旁聽(tīng)不僅是豐富知識(shí)的管道,也是培養(yǎng)多角度思考的好方法。在旁聽(tīng)課程中,我們有機(jī)會(huì)接觸到不同領(lǐng)域和不同專業(yè)的知識(shí),這拓寬了我們的視野,讓我們能夠站在更廣闊的角度思考問(wèn)題。通過(guò)旁聽(tīng),我了解到不同學(xué)科之間的聯(lián)系和相互影響,形成了全局思維的觀念。這種多角度的學(xué)習(xí)方式,幫助我更全面地理解問(wèn)題,提高解決問(wèn)題的能力。

第五段:總結(jié)與展望(約200字)

通過(guò)旁聽(tīng)課程,我深刻體會(huì)到了專注、積極思考和多角度學(xué)習(xí)的重要性。我認(rèn)為,旁聽(tīng)不僅幫助我們豐富知識(shí)和學(xué)術(shù)能力,還能提高我們的人際交往和思維能力。因此,我鼓勵(lì)其他學(xué)生也嘗試旁聽(tīng)課程,通過(guò)觀察他人的交流和思考,來(lái)提升自己的認(rèn)知和思維能力。我相信,在旁聽(tīng)的過(guò)程中,我們將會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)。

心得體會(huì)旁聽(tīng)者篇三

活動(dòng)開(kāi)始前,“法庭”外等候著550名師生,他們排隊(duì)通過(guò)法警的安檢.為確保庭審萬(wàn)無(wú)一失,惠州中院和惠州學(xué)院共組織了40多名安保工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序.

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的安檢,所有旁聽(tīng)人員均就席,書記員宣讀法庭紀(jì)律后,全體起立,待合議庭成員,公訴人,辯護(hù)人入席.本案由邱志勇?lián)螌徟虚L(zhǎng),黃靜、邱玉薇擔(dān)任審判員.審判長(zhǎng)敲下法錘,庭審現(xiàn)在開(kāi)始.

據(jù)介紹,經(jīng)檢察院審理查明,11月17日,被告人陳某在廣東省陽(yáng)西縣以人民幣8萬(wàn)元的價(jià)格從“小洋”(另案處理)的手中購(gòu)得毒品海洛因一包.同年11月21日23時(shí)許,陳某駕駛小轎車,攜帶所購(gòu)得的海洛因并搭載其朋友劉某雄(另案處理)從陽(yáng)西縣前往廣東省汕尾市.次日凌晨3時(shí)許,因車輛發(fā)生故障,陳某將車??吭谏钌歉咚俟飞程锓?wù)區(qū)時(shí)被巡邏民警查獲,當(dāng)場(chǎng)在該車副駕駛位后面繳獲可疑毒品一包(凈重410.32克,檢出海洛因成份,含量為36.99克/100克).

檢察院認(rèn)為,被告人陳某無(wú)視國(guó)家法律,非法持有毒品海洛因數(shù)量大,應(yīng)當(dāng)以非法持有毒品罪追究其刑事責(zé)任.被告人陳某曾因犯販賣毒品罪被判過(guò)刑,在刑罰執(zhí)行完畢五年內(nèi)再犯非法持有毒品罪,屬于累犯、再犯.

在審理過(guò)程中,陳某對(duì)自己的犯罪行為供認(rèn)不諱,并稱非法持有的毒品用于個(gè)人吸食,沒(méi)有打算販賣出去,希望法庭再給他一次改過(guò)的機(jī)會(huì).

法庭沒(méi)有當(dāng)庭宣判,法官敲法槌,宣布畢庭.

《以案說(shuō)法》進(jìn)校園學(xué)生感受強(qiáng)烈沖擊

雖然庭審結(jié)束,但是同學(xué)們?nèi)晕措x席.為了讓同學(xué)在旁聽(tīng)庭審后對(duì)法律知識(shí)有更加深入的了解,惠州中院和惠州電視臺(tái)將《以案說(shuō)法》欄目的演播室搬進(jìn)校園,讓法官和同學(xué)們進(jìn)行交流互動(dòng).

昨日,走進(jìn)演播室的法官是惠州刑事第一審判庭庭長(zhǎng)游小勇,副庭長(zhǎng)邱志勇.同學(xué)們對(duì)毒品犯罪方面的法律知識(shí)很感興趣,數(shù)名學(xué)生正在向法官提問(wèn),比如,“非法持有毒品罪和運(yùn)輸毒品罪有什么區(qū)別”、“犯罪后對(duì)以后的人生會(huì)有什么影響”’……法官一一作出回答.

在與學(xué)生互動(dòng)交流后,兩位庭長(zhǎng)向主持人介紹了惠州毒品犯罪審理的基本情況,以及惠州法院打擊毒品犯罪的有效措施.

活動(dòng)結(jié)束后,惠州學(xué)院政法系學(xué)生張眉月接受采訪時(shí)表示,雖然平時(shí)已經(jīng)在書本上認(rèn)識(shí)到犯罪的危害性,是當(dāng)天看到被告人帶著沉重的手銬腳鐐走進(jìn)法庭時(shí),視覺(jué)上和心理上都產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊.

心得體會(huì)旁聽(tīng)者篇四

旁聽(tīng)是指在別人的活動(dòng)或講座等場(chǎng)合中,以觀察、學(xué)習(xí)為目的,通過(guò)聽(tīng)取別人的講話或觀察別人的行為,獲取新知識(shí)、增加見(jiàn)識(shí)的一種方式。在過(guò)去的幾年里,我曾有幸參與了一些旁聽(tīng)活動(dòng),從中收獲頗豐。在這篇文章中,我將分享我的一些心得體會(huì)。

第二段:對(duì)旁聽(tīng)的理解與益處

旁聽(tīng)是非常重要而有益的一種學(xué)習(xí)方式。通過(guò)旁聽(tīng),我們可以了解到新思想、新觀念和新方法。比如,在參加一場(chǎng)關(guān)于創(chuàng)業(yè)的講座時(shí),我學(xué)習(xí)到了一些在實(shí)踐中非常有用的創(chuàng)業(yè)技巧。此外,旁聽(tīng)還可以幫助我們了解他人的觀點(diǎn)和想法,從而促進(jìn)思維的多元化和開(kāi)放性。通過(guò)與不同領(lǐng)域、不同背景的人互動(dòng),我們可以更好地理解世界的多樣性,增加自己的見(jiàn)識(shí)。

第三段:旁聽(tīng)的技巧與方法

旁聽(tīng)也是需要一些技巧和方法的。首先,我們應(yīng)該提前了解活動(dòng)的主題和演講嘉賓的背景,這樣可以更好地做好準(zhǔn)備,提出有針對(duì)性的問(wèn)題。其次,我們應(yīng)該注重記錄和總結(jié),可以通過(guò)筆記、錄音等方式將聽(tīng)到的重要信息保存下來(lái)。這樣不僅可以幫助我們更好地消化所學(xué)內(nèi)容,還可以方便以后的復(fù)習(xí)與分享。最后,我們要積極參與講座或活動(dòng)中的討論和互動(dòng)環(huán)節(jié),與他人交流與分享自己的見(jiàn)解,這樣有助于加深對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和應(yīng)用。

第四段:旁聽(tīng)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)

旁聽(tīng)雖然有很多好處,但也面臨一些挑戰(zhàn)。首先,由于講座或活動(dòng)的時(shí)間通常較長(zhǎng),持續(xù)的專注會(huì)給我們帶來(lái)一定的壓力和疲勞。在這種情況下,我們應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)男菹⒑头潘?,保持良好的精神狀態(tài)。其次,有時(shí)講座或活動(dòng)的內(nèi)容可能超出我們的理解范圍,這時(shí)我們應(yīng)該虛心向他人請(qǐng)教和學(xué)習(xí),并嘗試將更復(fù)雜的概念或觀點(diǎn)與自己已有的知識(shí)結(jié)合起來(lái)。最后,旁聽(tīng)也需要保持良好的禮貌和態(tài)度,尊重演講者及其他參與者,遵守活動(dòng)規(guī)則,不做打斷或干擾他人的行為。

第五段:結(jié)論

通過(guò)旁聽(tīng),我們可以拓寬自己的知識(shí)面,獲得新的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn)。旁聽(tīng)不僅可以為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供幫助,還可以促進(jìn)我們的思考和成長(zhǎng)。在日常生活中,我們可以利用各種機(jī)會(huì)進(jìn)行旁聽(tīng),比如參加講座、座談會(huì)、會(huì)議或研討會(huì)等。同時(shí),我們也可以通過(guò)線上資源進(jìn)行旁聽(tīng),比如收聽(tīng)在線課程、播客等。無(wú)論是線上還是線下,旁聽(tīng)都是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)工具,我們應(yīng)該善于利用并持續(xù)積累旁聽(tīng)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),以便更好地提升自己的能力和素質(zhì)。

通過(guò)旁聽(tīng),我不僅獲得了新知識(shí)和見(jiàn)解,還學(xué)會(huì)了積極思考、傾聽(tīng)和分享。這對(duì)我的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展有著重要的意義。我相信,只要我們保持對(duì)新事物的好奇和求知欲,用心去旁聽(tīng),我們會(huì)在這個(gè)過(guò)程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

心得體會(huì)旁聽(tīng)者篇五

一、活動(dòng)名稱:法院旁聽(tīng)

院旁聽(tīng)這一活動(dòng),有效地將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),讓學(xué)法人增加對(duì)自身學(xué)科的認(rèn)識(shí),讓法律愛(ài)好者進(jìn)一步提高對(duì)法律的熱情和認(rèn)識(shí),更深切地領(lǐng)會(huì)我國(guó)法制的魅力。

三、活動(dòng)目的:通過(guò)開(kāi)展這一活動(dòng)為xxx大學(xué)的法律愛(ài)好者提供零距離接觸生活上案件的

審判過(guò)程,增強(qiáng)法律意識(shí),讓法律深入人心,為一群熱愛(ài)法學(xué)的同學(xué)提供良好的平臺(tái),讓他們親身體驗(yàn)法院的`嚴(yán)肅性和法律的莊嚴(yán)性,進(jìn)一步提高他們對(duì)法學(xué)的熱情以及增強(qiáng)對(duì)法院的認(rèn)識(shí),提高法律務(wù)實(shí)思維和法律實(shí)踐能力。

四、活動(dòng)名稱:法院旁聽(tīng)

五、活動(dòng)意義:深化法學(xué)社成員對(duì)法院案件審理流程的了解,提高對(duì)法律實(shí)際運(yùn)作流程的理

性認(rèn)識(shí),培養(yǎng)法學(xué)社成員的法律素養(yǎng)。同時(shí),可以擴(kuò)大廣外法學(xué)院的知名度和影響力,給法院乃至社會(huì)留下好的印象。

六、活動(dòng)開(kāi)展:

1、活動(dòng)時(shí)間:

2、活動(dòng)地點(diǎn):

3、活動(dòng)對(duì)象:

4、活動(dòng)組織人員:

5、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

(1)聯(lián)系法院及活動(dòng)申請(qǐng):

(2)活動(dòng)宣傳:

(3)聯(lián)系包車及路線:

(4)部門聯(lián)系合作:

6、活動(dòng)正式開(kāi)展:

1)組織有秩序地離場(chǎng)

2)小組討論發(fā)表意見(jiàn)想法,加強(qiáng)各會(huì)員間交流。如果得到法官同意可以與法官交流,

進(jìn)一步了解審判程序。

3)向法院口頭表示謝意,如果法院負(fù)責(zé)人允許,就在法院門口合影留念。

7.活動(dòng)后期工作:

七、活動(dòng)注意事項(xiàng):

心得體會(huì)旁聽(tīng)者篇六

音樂(lè)是一種可貴的文化藝術(shù),而樂(lè)器則是音樂(lè)的載體和表現(xiàn)形式之一。隨著人們音樂(lè)欣賞的深入和多元化,樂(lè)器旁聽(tīng)也成為了一種新的文化體驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我在樂(lè)器旁聽(tīng)中的心得體會(huì)。

第一段:選擇樂(lè)器類別

在樂(lè)器旁聽(tīng)體驗(yàn)中,首先要選擇自己感興趣或熟悉的樂(lè)器類別。例如,我喜歡鋼琴和吉他這兩種樂(lè)器,因?yàn)樗鼈兊囊繇懶Ч鸵魳?lè)元素比較豐富,同時(shí)也是比較成熟的演奏形式。選擇樂(lè)器類別后,我們可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演奏或者錄制的演奏錄音來(lái)欣賞音樂(lè)。

第二段:欣賞演奏技巧

在樂(lè)器演奏中,技巧是非常重要的一個(gè)方面。如果演奏者沒(méi)有過(guò)硬的技巧,那么演奏出來(lái)的音樂(lè)就不會(huì)顯得精彩。例如,在鋼琴演奏時(shí),演奏者需要掌握正確的指法和手臂力度,才能夠演奏出準(zhǔn)確的音符和正確的音樂(lè)節(jié)奏。在欣賞演奏時(shí),我們可以從演奏者的表現(xiàn)中感受到技巧的精良和音樂(lè)上的差異。

第三段:品味樂(lè)器音質(zhì)

樂(lè)器的音質(zhì)是指樂(lè)器發(fā)出的聲音特點(diǎn)。不同的樂(lè)器有著不同的音質(zhì),同種樂(lè)器在不同演奏者的演奏中也有著不同的音質(zhì)。例如,如果我們欣賞吉他演奏,我們可以從吉他發(fā)出的韻味和音色中感受到音質(zhì)上的差異。由于樂(lè)器品質(zhì)的差異,同樣一首曲子在不同演奏者的演奏中也會(huì)有著不同的音質(zhì)和感受。

第四段:體驗(yàn)樂(lè)器文化

樂(lè)器是一種文化,每種樂(lè)器背后都有著深厚的文化底蘊(yùn)。例如,鋼琴是西方文化中的代表性樂(lè)器,它體現(xiàn)著西方音樂(lè)文化的精髓和歷史底蘊(yùn)。吉他則是民間獨(dú)奏和演唱的代表性樂(lè)器,更貼近人們的生活和情感世界。在樂(lè)器旁聽(tīng)中,我們可以從樂(lè)器和音樂(lè)中體味到不同的文化內(nèi)涵和訴求。

第五段:欣賞音樂(lè)的美

最后,樂(lè)器旁聽(tīng)的最重要意義在于欣賞音樂(lè)本身的美。無(wú)論是何種樂(lè)器,演奏者和音樂(lè)都有著鮮明的藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)形式,這些風(fēng)格和形式都讓音樂(lè)更有美感和文化感染力。在欣賞音樂(lè)的過(guò)程中,我們把握音樂(lè)的節(jié)奏、旋律和情感,體驗(yàn)到音樂(lè)的美感和力量,這也是樂(lè)器旁聽(tīng)的終極目標(biāo)。

總之,樂(lè)器旁聽(tīng)是一種新型的文化體驗(yàn)和音樂(lè)欣賞方式,它不僅能夠讓我們了解樂(lè)器和樂(lè)器文化,更能夠讓我們沉淀自己的審美與欣賞能力。在未來(lái)的日子里,我相信樂(lè)器旁聽(tīng)將越來(lái)越成為人們精神文化生活中不可或缺的一部分。

心得體會(huì)旁聽(tīng)者篇七

一、引言:旁聽(tīng)課心得體會(huì)的重要性(200字)

大學(xué)生旁聽(tīng)課是一種很好的學(xué)習(xí)方法,可以幫助我們更好地理解知識(shí)和培養(yǎng)判斷能力。旁聽(tīng)課是一種獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也是一種學(xué)習(xí)和思考的方式。旁聽(tīng)課心得體會(huì)有助于我們更深入地理解所學(xué)知識(shí),并加強(qiáng)我們的思維能力。在這篇文章中,我將分享我在旁聽(tīng)課上的心得體會(huì)。

二、聽(tīng)課前的準(zhǔn)備(200字)

在旁聽(tīng)課之前,有一些準(zhǔn)備工作非常重要。首先,我們需要了解老師的授課內(nèi)容和講課方法。這可以通過(guò)查看教材和老師的介紹來(lái)完成。其次,我們需要閱讀所有有關(guān)的材料,這將使我們更好地了解主題和背景。最后,我們還需要記錄問(wèn)題或問(wèn)題的答案,以便在聽(tīng)課時(shí)可以更好地跟上老師的講解。

三、聽(tīng)課的技巧(400字)

聽(tīng)課是一種藝術(shù),我們需要掌握一些技巧。首先,我們要注意老師的語(yǔ)言表達(dá)和肢體語(yǔ)言,這樣才能更好地理解課程內(nèi)容。然后,我們需要理解老師的重點(diǎn)內(nèi)容,并嘗試記住這些內(nèi)容。此外,我們還需要理解老師所講的事實(shí)和概念,以及它們之間的關(guān)系。最后,我們需要時(shí)刻保持警惕,隨時(shí)準(zhǔn)備記錄下新的發(fā)現(xiàn)和問(wèn)題。

四、旁聽(tīng)課養(yǎng)成好習(xí)慣(200字)

為了更好地體驗(yàn)旁聽(tīng)課,我們需要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。首先,我們需要盡可能保持專注和集中精力,這樣才能更好地理解和記憶內(nèi)容。此外,我們也要保持耐心和毅力,盡管有時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)難以理解的內(nèi)容。最后,我們需要管理好我們的時(shí)間,以確保在旁聽(tīng)課后還有足夠的時(shí)間做筆記和復(fù)習(xí)。

五、總結(jié)與展望(200字)

總的來(lái)說(shuō),旁聽(tīng)課有助于我們更好地掌握知識(shí)和提高判斷能力。通過(guò)旁聽(tīng)課,我們可以更深入地了解知識(shí)和擴(kuò)展我們的思維。此外,我們還可以通過(guò)記錄我們的體驗(yàn)和問(wèn)題來(lái)提高我們的思維能力。在未來(lái),我會(huì)繼續(xù)通過(guò)旁聽(tīng)課來(lái)提高我的學(xué)習(xí)和思考能力,并在我的旁聽(tīng)課心得體會(huì)中記錄我的經(jīng)驗(yàn)和感受。

心得體會(huì)旁聽(tīng)者篇八

201302020211陳安琪 法學(xué)13102班

時(shí)間:2015年6月11日 地點(diǎn):常德市鼎城區(qū)人民法院 案件類型:盜竊罪

在上周五我院組織學(xué)生去常德市鼎城區(qū)法院旁聽(tīng)了一起趙**盜竊案。本案于上午九點(diǎn)開(kāi)庭,審判長(zhǎng)開(kāi)庭后對(duì)被告人進(jìn)行詢問(wèn)其姓名,年齡,被逮捕日期進(jìn)行確認(rèn),查明,并問(wèn)其是否申請(qǐng)回避,接著依據(jù)我國(guó)《刑法》33條,192條,193條,216條的規(guī)定告知了被告人的訴訟權(quán)利及義務(wù),接著開(kāi)始法庭調(diào)查,實(shí)現(xiàn)由公訴人宣讀起訴書,通過(guò)起訴書我們了解了被告人趙**盜竊案,2014年10月到次年3月伙同同伙楊某共同盜得近二千九百元左右的贓款。

然后由公訴人宣讀起訴書。由于本案案件事實(shí)清楚,證據(jù)確鑿充分,犯罪嫌疑人也已經(jīng)認(rèn)罪,法庭決定簡(jiǎn)化審理,審判長(zhǎng)對(duì)被告人進(jìn)行訊問(wèn),被告人說(shuō)明自己對(duì)犯罪事實(shí)沒(méi)有意義,對(duì)用簡(jiǎn)易程序也沒(méi)有異議。

具體情形,趙某1996年11月8日出生于四川省白家鄉(xiāng)人。小學(xué)文化,沒(méi)有犯罪前科。因生活所迫流竄至常德鼎城區(qū)作案多起盜竊所得與楊某共同分得贓款。2014年10月伙同楊某在洞庭酒店盜得400余元。2014年11月又同楊某盜得價(jià)值800余元的贓物贓款,第三次盜得891元的贓物,2015年3月7日到三月九日盜得230元的贓物。2015年3月9日被校園巡邏保安當(dāng)場(chǎng)抓獲。

緊接著又公訴人舉證,公訴人列舉了公安機(jī)關(guān)出具的被害人陳述、被告人口供、證人證言(三個(gè))。被告人對(duì)此表示無(wú)異議,法庭調(diào)查結(jié)束。

接下來(lái)進(jìn)行法庭辯論。公訴意見(jiàn),由于被告在第一起犯罪時(shí)尚未成年,又無(wú)犯罪前科,當(dāng)庭認(rèn)罪應(yīng)當(dāng)從輕處罰,判處拘役2至4個(gè)月并處罰金。而辯護(hù)人意見(jiàn)則是認(rèn)為被告人犯罪乃是生活所迫,由于受教育程度低無(wú)法找到合適的工作,且被捕時(shí)毫無(wú)反抗,確有認(rèn)罪情形。辯護(hù)意見(jiàn)認(rèn)為應(yīng)當(dāng)判處緩刑。辯論過(guò)程是在稱不上是激烈,不過(guò)仔細(xì)分析一下,也能明白,對(duì)這樣一個(gè)證據(jù)確鑿的案件,可辯論的空間確實(shí)有限。如果被告人選擇推翻自己的口供,會(huì)對(duì)自己的認(rèn)罪態(tài)度產(chǎn)生不利影響最終可能弄巧成拙,搬起石頭砸自己的腳。這種情況的出現(xiàn)可能與我們想象的或在外國(guó)的法律影片上觀賞到的控辯雙方唇槍舌戰(zhàn)場(chǎng)面大相徑庭,但據(jù)我所知,這卻是我國(guó)刑事司法的實(shí)情。公訴控告方過(guò)度依賴犯罪嫌疑人的口供,而對(duì)真正能證明犯罪證據(jù)材料收集不足。這樣從積極方面說(shuō)可以節(jié)約辦案資源,但同時(shí)制造冤假錯(cuò)案的可能性也會(huì)大增,不利于保護(hù)被告人的合法權(quán)益,也與罪刑法定元轉(zhuǎn)背道而馳。福禍相倚,對(duì)于此類問(wèn)題仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智,但愿我是杞人憂天了吧。

在對(duì)案情有了基本了解之后,審判長(zhǎng)又對(duì)被告人趙某詢問(wèn)了一些家庭基本情況。最后進(jìn)行口頭判決,判決書5日內(nèi)送達(dá)。被告可在收到起訴書起10內(nèi)提出上訴。法庭認(rèn)為被告人趙某因流竄作案,無(wú)法與家人取得聯(lián)系,且不具備社會(huì)監(jiān)管條件,根據(jù)我國(guó)《刑法》第42條,44條,52條,53條的規(guī)定被告人在犯第一二起案件是尚未成年因此最終判處拘役4個(gè)月,并處罰金1000元。

通過(guò)本次法庭旁聽(tīng),我更加熟悉了庭審程序,同時(shí)也對(duì)自己今后將要從事的專業(yè)有了更深層次的了解。

1、對(duì)庭審的有關(guān)程序和過(guò)程及庭審紀(jì)律和禮儀有了一些了解,懂得了如何出庭,出庭應(yīng)該做什么,如何做好,注意哪些事項(xiàng)等等。這些雖然是程序性模式的事情,但如果沒(méi)有做好,或者做得不到位,也會(huì)影響到整個(gè)庭審的效率,特別是庭審的紀(jì)律和庭審前的準(zhǔn)備工作尤為重要,要打有準(zhǔn)備的仗。

2、庭審前應(yīng)認(rèn)真分析案件材料,對(duì)要審理的案件要有一個(gè)充分的了解,作好準(zhǔn)備,抓好庭審的重點(diǎn)。在庭審中沒(méi)有重點(diǎn),就沒(méi)有頭緒,就不能引導(dǎo)雙方當(dāng)事人解決糾紛。

3、在庭審過(guò)程中,要仔細(xì)的聆聽(tīng)雙方當(dāng)事人的辯論,理解他們的觀點(diǎn),把握他們的心理,認(rèn)真分析案情,形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn),公正判案。這也是庭審的重要的環(huán)節(jié),庭審前的好的準(zhǔn)備工作只是一種計(jì)劃,而庭審的過(guò)程才是最關(guān)鍵的,而且是動(dòng)態(tài)的,隨時(shí)變化的。我們要在動(dòng)態(tài)中比較、甄別、分析案件的全過(guò)程,判別誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),最后得出一個(gè)能讓雙方當(dāng)事人都滿意的公正的審判結(jié)果。這個(gè)過(guò)程也是對(duì)雙方當(dāng)事人和參與庭審的其他人員法制宣傳教育的好時(shí)機(jī),這也達(dá)到了庭審的目的。

要做到以上幾點(diǎn),我們必須努力學(xué)習(xí),力求上進(jìn)。具備一名書記員到法官所應(yīng)有的基本素質(zhì)和好的修養(yǎng),要做好以下幾點(diǎn): 一是必須具備良好的政治素質(zhì)。政治素質(zhì)是進(jìn)行審判活動(dòng)的思想觀點(diǎn)、政治立場(chǎng)、及政策水平與素養(yǎng)。政治素質(zhì)是勝任審判工作的前提和基礎(chǔ),沒(méi)有良好的政治修養(yǎng),就會(huì)失去工作的方向性和目標(biāo)性。要做到司法為民、公平公正,勢(shì)必要堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持黨的各種路線、方針、政策,自覺(jué)地遵守各項(xiàng)法律法規(guī),努力學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的思想理論。

二是必須具備健康的心理素質(zhì)。心理素質(zhì)就是心理修養(yǎng),在司法審判中我們必須時(shí)刻保持清醒的頭腦,冷靜的分析案情及審判過(guò)程,既要尊重人民賦予的司法權(quán)力,又要寓情與人民之中,正確處理好二者,那就要求我們不奢求別人給予,敢于伸張正義,剛正不阿,有大無(wú)畏的精神,不為世俗偏見(jiàn)所影響,不為權(quán)利、利益所動(dòng)搖,正確理解和處理法與情理融合的尺度,關(guān)注弱勢(shì)特殊群體,樹(shù)立人民法官的良好的公眾形象。

三是必須具備較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有具備扎實(shí)的法律專業(yè)知識(shí),掌握了好實(shí)體法和程序法,對(duì)審判理論和實(shí)務(wù)有深入的了解和研究,才能更好地發(fā)揮在司法審判中的作用,這就要求我們要不斷地學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的審判理論和掌握各種審判技能,提高自己的專業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)自己的工作業(yè)務(wù)能力。

我們是法律專業(yè)的學(xué)生,以后也大多會(huì)從事這方面的工作,甚至?xí)蔀榱⒎ā?zhí)法的領(lǐng)軍人物,要扛起建設(shè)社會(huì)主義法制社會(huì)的重任。因此在學(xué)好書本上的知識(shí)的同時(shí),也要多參加社會(huì)實(shí)踐運(yùn)用法律知識(shí)為社會(huì)服務(wù)。老師們?yōu)榱诉@次旁聽(tīng)付出了極大精力和心血,在這里我向您們表示深深的敬意和由衷的感謝。

心得體會(huì)旁聽(tīng)者篇九

近年來(lái),旁聽(tīng)課成為了許多人研修知識(shí)、提高技能的途徑。也許我們會(huì)常常遇到這樣的情況:身處課堂,知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)過(guò)卻不甚明了,來(lái)不及糾正的錯(cuò)過(guò),還常常心有余而力不足。因此,我開(kāi)始嘗試旁聽(tīng)課的方式來(lái)獲取知識(shí),從而讓自己更快更深入地掌握新的知識(shí)點(diǎn)。在旁聽(tīng)過(guò)程中,我有著很多的感悟和體會(huì)。

第二段:認(rèn)真聽(tīng)課的必要性

旁聽(tīng)課光靠出勤并不能真正地吸收知識(shí),需要全神貫注地聽(tīng)講,以便獲取更加詳細(xì)的信息。了解到整個(gè)學(xué)科體系,獲取更廣泛的視野是很重要的。在認(rèn)真聽(tīng)課的基礎(chǔ)上,及時(shí)復(fù)習(xí)也必不可少。復(fù)習(xí)不僅可以鞏固自己的學(xué)習(xí)成果,還能發(fā)現(xiàn)自己掌握不足的知識(shí)點(diǎn),推動(dòng)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程。

第三段:聽(tīng)課心得

在旁聽(tīng)課堂中,除了認(rèn)真聆聽(tīng)講師的每個(gè)字、句和篇章之外,我還在課堂中學(xué)到了很多的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)旁聽(tīng)課堂,我不斷地豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、加速自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程。同時(shí),還能判斷出自己掌握的知識(shí)點(diǎn)與講師講解的差異,按時(shí)及時(shí)糾正錯(cuò)誤,讓自己更快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

第四段:把握好旁聽(tīng)課堂的模式

旁聽(tīng)課堂講解的模式各不相同,有講師提前準(zhǔn)備好的PPT,有講師臨時(shí)編排的課件。為了能夠更充分地掌握知識(shí),我在旁聽(tīng)課時(shí)總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn):除了認(rèn)真聽(tīng)講之外,還要預(yù)先準(zhǔn)備課前要掌握的知識(shí)點(diǎn),隨時(shí)記錄一些自己的疑問(wèn),以便到時(shí)候咨詢講師,還要盡自己的所能集中注意力,以避免自己無(wú)意中漏了一些重要的知識(shí)點(diǎn)。

第五段:總結(jié)

在旁聽(tīng)課堂方面的經(jīng)歷令我對(duì)提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量有了更深刻的認(rèn)識(shí),認(rèn)真聽(tīng)講、全神貫注、有計(jì)劃地學(xué)習(xí),是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)知識(shí)和提高技能的重要方式。旁聽(tīng)課程可以極大的豐富我們的知識(shí)和技術(shù),是學(xué)習(xí)園地中的寶藏。通過(guò)聽(tīng)課經(jīng)驗(yàn)的積累,能夠讓我們更加快速地學(xué)習(xí)新知識(shí),更加深入地理解新技能,培養(yǎng)出一個(gè)更加好的自己。

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