總結是成為更好的自己的必經之路。寫一篇完美的總結需要我們有一定的觀察、分析和概括能力。通過參考這些總結范文,我們可以更好地了解不同領域總結的特點和要求。
初中的讀書心得感想?yún)⒖计?/h3>
去年的暑假,我讀了一本名叫《安妮的日記》的書,留給我的印象異常深刻。這本書是__女孩安妮·法蘭克從十三歲到十五歲的真實紀錄。
書中主要講述了一九四零年__開始攻打荷蘭,安妮的全家開始了提心吊膽的日子。在她十五歲那一年全家不幸被納粹發(fā)現(xiàn)并送入了集中營。一九四五年三月死于集中營,那時她還不到十六歲。
讀完這本書,我的第一感覺就是十分的震驚,想不到__是如此的殘暴,在他身上找不到一點人性。在此刻這個和平的年代里,我就連美國攻打伊拉克都覺得已經很血腥了。換個角度來說,__的身上充滿了暴力,整天把所謂的不優(yōu)秀的人種是不應當存在的這種思想往人的腦子里灌。人與人之間是平等的,不存在誰優(yōu)誰劣,__那種思想我真正恨透了。__還把抓來的男人當苦力,那些幸存的苦力出來后就像是骷髏一樣,皮包骨頭。女人和孩子就把他們殺死后燒掉,用他們的脂肪作肥皂什么的。讓人看了都覺的十分震撼。
再來想想我們的此刻,整天只用學習什么都不用想,是不是比安妮整天在提心吊膽下過日子好多了呢?我們還整天抱怨作業(yè)太多,學習太累,放假太少,真是"身在福中"啊!
安妮的日記里雖然都寫了當時的社會黑暗,但在文字中還是能發(fā)現(xiàn)她也是十分細心地觀察,體會生活的完美。我十分佩服她,我們需要的就是她的這種精神。生活是完美的,用心去體會生活,你就會獲得很歡樂。即使像安妮一樣很小就死去了,可是能在歡樂中生活,你必須是個幸福的人。
我佩服安妮,痛恨__,是他扼殺了無數(shù)個家庭的幸福。如果世界上多一些像安妮這樣樂觀的人,世界將會變得更加完美。
初中的讀書心得感想?yún)⒖计?/h3>
無比激動的在此翻開了中國古典文學名著《三國演義》。
狡詐的曹操,謙虛恭謹?shù)膭洌瑖乐斉c聰慧的諸葛亮胸懷狹小的周瑜……《三國演義》中的每一個人物都有著別具一格的性情,有著獨一無二的吸引力。筆者塑造的入木三分而讀者讀得更是痛快淋漓。
故事的主要內部實質意義是以智和勇來順次展開的,不過我覺得智永恒是勝過勇的。譬如:在西城,孔明用空城計嚇退了司徒懿率領的十五萬大軍。此種例子舉承擔不了數(shù)。
暴虎馮河,大敵現(xiàn)時,只能抵死出征作戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:假如呂布在白城門上的樓服從謀臣的計謀,不必被曹操吊死在城門上呢?假如顏良把劉備在河北的事物和關羽申說白,哪里至于被義氣的關羽所砍呢?前人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。
再談談國度,魏,以前煊赫一時;蜀,以前功成不居;吳,以前名震江東。這樣來看,從國度就可以反映出國君的性情。曹操,欺負壓迫老百姓;劉備,愛民如子;孫權,雄霸江東。
假如說魏國在魏蜀吳里計謀,一點兒也不為過。曹操的用兵可以稱作舉世無雙,司徒懿就更是用兵如神。不過兩私人都有自個兒致命的弱項:曹操多心,司徒懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的一準是伏龍諸葛亮。他那傲人的機靈,熟練的兵陣,無不讓后人觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一點人物,不過我覺得都還不如孔明。吳,一個占領三江六郡的國家,能算做上是有計謀策略的,也就是周瑜了,少年一段時間的周瑜就記誦兵書,洞曉布陣。通過一番刻苦的盡力盡量,終于當上了水上作戰(zhàn)部隊大都督,總統(tǒng)艦艇兵。然而他太過于忌妒,死正當中年時。從這些個人物和國度我們不不好看出人的性情的關緊性。性情關系著成功。
每個人都有自個兒的目的,只要踏塌實實,仔仔細細地走好尋求成功過程中的每一段路,相信成功一定會不遠的。
初中的讀書心得感想?yún)⒖计?/h3>
書中的五位主人公都身懷絕技:水手潘克洛夫有豐富的自然經驗,史佩萊富有觀察力,愛思考,十五歲少年赫伯特布朗聰明好學,年紀雖不大,卻學識豐富,納布勤懇老實。而最令我敬佩的是工程師史密斯。史密斯在氣球墜落時勇敢的離開了氣球,把生的希望留給了別人。史密斯還是一個學識淵博、樣樣精通的人。用書中的話來說,“史密斯不僅是一位優(yōu)秀的工程師,還是一本《百科全書》”。
荒島求生,自然不會發(fā)生在我身上了,但如果我真的遇上這種情況,我會像主人公們那樣冷靜應對嗎?不會!居民們能在到處藏著危險的荒島上安逸生活,除了島上的豐富資源和他們的經驗、智慧之外,更重要的是他們心中那股強烈的要活下去的力量!是這股力量讓他們樂觀面對,是這股力量讓他們勇敢生存!
同學們,如果在生活中,像他們那樣多動腦筋、堅持不懈,就一定能取得成功!《神秘島》這本書我讀了許多遍,主人公們頑強的生存意識和他們的博學深深感染了我。我很喜歡這本書!
初中的讀書心得感想?yún)⒖计?/h3>
每讀完一本書或一片文章,我都會有很多感受,但《阿長與山海經》給我的感受最深。這篇文章出自魯迅的《朝花夕拾》。
這篇文章的主要內容是:魯迅小時候,家中的保姆——“阿長”懂得很多規(guī)矩,并把這些規(guī)矩都教給了小魯迅,而且經常陪伴他,因此他很喜歡她。但自從她不小心把魯迅養(yǎng)的心愛的小老鼠踩死后,魯迅便很憎恨她,覺得她是故意的??僧旚斞负芟肟磶D畫版的《山海經》時,阿長卻在過節(jié)時,跑了半個城市給他買了回來,讓魯迅很感動。
這篇文章讓我知道了世界上有一種像“阿長”這樣的人,她把自己知道的規(guī)矩像教給自己的孩子一樣,毫無保留的教給了魯迅,當魯迅憎恨她時,她卻毫不在意,照樣對魯迅好,甚至在得知魯迅想要《山海經》時,不惜犧牲過節(jié)時間,跑了半個城市給魯迅買了這部書。這是一個樸實無華的人,卻是一個善良、可愛的人,她雖然沒什么文化,但她的善良、樸實、可愛卻讓人印象深刻,讓人不能忘記。
“阿長”的美好品德讓我想到很多人,如:老師把知識毫無保留的教給學生,軍人把自己的生命用在了保衛(wèi)祖國,工人一生都在為祖國的建設努力……除此之外還有很多人,他們的工作并不起眼,沒有明星的耀眼光芒,但他們的貢獻卻是極大的,是不可取代了。
初中的讀書心得感想?yún)⒖计?/h3>
幾天前我讀完了一套叫《酷蟻安特兒總動員》的書,我深深的被書中一個叫安特兒的螞蟻給感動了。
本套書講述了小螞蟻安特兒從卵到成年再到蟻后的的成長過程。在這個過程中安特兒表現(xiàn)出了:勇敢、無所畏懼,為了生存,會跟一切敵人博斗;犧牲精神,為了同伴,它肯赴湯蹈火;相互幫助,眾志成城;永不言敗,無論前方有多少艱難險阻,它從來沒有放棄。
每當我看到安特兒遇到困難時所表現(xiàn)出來的那股精神時,我不時的在問自己,當我遇到像安特這樣的困難時,是否也能像這只小螞蟻那樣勇敢無畏、永不言敗,我想未必吧!之前當我遇到難題時,通常會有兩個選擇,一個是求助另一個是放棄,極少是真正依靠自己的力量去解決問題。以前常常聽爸爸媽媽說:做人要誠實守信、要堅強勇敢、要不輕言放棄等等……這些道理聽起來容易,可做起來就難了。也許這就是古人所說的“知易行難”吧。我想這些道理是對的,只是我心存依賴,內心不夠堅強吧!
通過對這套書的閱讀,就好比給自已照了照鏡子,通過與安特兒對比,使我發(fā)現(xiàn)了我身上的諸多不足。螞蟻雖小,確讓我明白了,外表的強大并不是真的強大,只有內心的強大才是真正的強大。
初中的讀書心得感想?yún)⒖计?/h3>
泱泱大國五千載,中國的古典四大名著家喻戶曉。而四大名著中,最使我刻骨銘心的便是《西游記》。
《西游記》的作者是明代的吳承恩。他所寫的人物個個活靈活現(xiàn),栩栩如生。但是我記憶猶新的便是《西游記》中聰明伶俐的孫悟空。
孫悟空乃東勝神洲敖來國花果山水簾洞人氏,經觀音菩薩點化,成為唐僧的徒弟,與唐僧一同去西天取經。一路上,他降妖除怪,立了不少大功。這是我喜歡他的原因之一。孫悟空對唐僧可謂是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物,他第一個想到的不是自己,而是唐僧。一路上,他保護唐僧,斬妖除魔。為了救唐僧,他不惜冒犯天條。他憑借著自己聰明的才智,與妖怪勾心斗角,最終成為妖怪們懼怕的對手。孫悟空充滿凜然正氣。一次,他來到了一個國度,那個國家遲遲不下雨,人們的生活越來越艱辛。為此,他與豬八戒來到天宮,攪得天宮里一片混亂。最終,玉帝勉強答應給那個地方下雨。從此,那個國家的人們過上了幸福的生活。
有時候,孫悟空也會與唐僧有點小摩擦??晌艺J為這些事歸根結底都是唐僧的錯。就因為孫悟空把一群強盜殺死了,唐僧就要孫悟空走,而且這輩子再也別做他的徒弟。這時候,孫悟空只能再三懇求唐僧把他留下??商粕褪沁@么狠心,孫悟空只能深情地和唐僧告別,獨自回花果山了。少了孫悟空,就少了一個保護唐僧的人。不久,唐僧被妖怪捉去,豬八戒便請孫悟空回來,救出了唐僧。從此,師徒倆的關系越來越融洽,兩人的摩擦也漸漸減少了。
初中的讀書心得感想?yún)⒖计?/h3>
“成長可能只需要一朵花的時間,但轉變需要開到茶藤上……“完美的花朵”是一部關于藝術和成長的小說。花木棉是一個熱愛繪畫藝術的十四歲女孩。她自由叛逆的性格使她與學校教育格格不入。她想和表妹芙蓉過自由的藝術生活,所以她用謊言隱瞞了世界,暫時擺脫了學校和父母,和表妹呆在一起,每天畫畫,過著充實的生活。
但是有一天,表哥畫完最后一幅留給華木棉的畫,從屋頂飛下翅膀,芙蓉花凋謝了……花木棉想起表姐曾經對她說過的話:“我的前世是一只一直飛不下去的鳥,死在獵人的'劍下,所以這輩子我要努力飛。你的前世是一朵生長在路邊的野花,被路人踩在腳下,所以你一定要在這輩子盡情綻放。
花木棉拿起表姐留下的最后一幅畫,叫做《最后的花》?!蹲詈蟮幕ā泛唵味钊梭@訝:在畫紙上,所有的夢和幻覺都消失了,過去的生活即將消失,今生即將到來。在路上,黎明前的黑暗中,只有一朵花,一朵沒有開放的木棉花。右上角有一行標題:抱著雄蕊,因為我想打開得更完美。
我表姐一生都在畫花。最后,她用生命畫自己?,F(xiàn)實與藝術混淆,沒有界限。她成了她畫中的花,絕望的花,枯萎的花。
從此,木棉極度自閉,“失語”,不得不休學回家。
我非常喜歡木棉。雖然她很叛逆,但她有自己的理想。她想成為一個像她表妹一樣的畫家。雖然她表妹的生命已經枯萎,但她總是在木棉的心理上開放。
初中的讀書心得感想?yún)⒖计?/h3>
今天剛看完四大名著之一的《三國演義》。我覺得《三國演義》很好,但是“一枝獨放不是春天,春天花開滿了花園?!辈煌扑]《三國演義》這么好的書,我有點慚愧。
讀了《三國演義》一書后,我受益匪淺。它是中國古代歷史上一部重要的文學作品。《三國演義》描繪了近200個人物,曹操的欺騙,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每個人都有不同的個性。它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一的.一系列故事。
在《三國演義》中,關羽是我最佩服的人。他不僅武功高強,而且性格好。與曹操作戰(zhàn)時,他假裝投降,因為他帶著二嫂。事實上,他仍然想找到劉備來保護他的二嫂。當他得到一匹“赤兔馬”時,他立刻騎著這匹馬去找劉備。他在山下遇到了二嫂,也不忘把二嫂帶回去,真是當之無愧的英雄。我很佩服他降漢不降曹。
我喜歡曹操,但也討厭曹操。喜歡就是喜歡用他的兵法。雖然不如孔明,但也應該和孫臏競爭。討厭就是討厭他的詭計和陰險。曹操暗殺董卓失敗后,經朋友介紹躲在呂伯豪家。結果呂伯豪家因為想殺豬寬待曹操,說“綁起來殺”就被曹操團毀了,呂伯豪家也沒了。
初中的讀書心得感想?yún)⒖计?/h3>
《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,描述了喜歡航海冒險的格列佛,四度周游世界,經歷了大大小小驚險而搞笑的奇遇。
游記中小人國,大人國里稀怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美,巧訪了具有仁慈,誠實和友誼美德的慧因。在慧因國的.語言中沒有”撒謊”和”欺騙”這樣的字眼,人們更不了解它的含義。他們不懂什么是懷疑,什么是不信任,在他們的國度里一切都是真實的,透明的。格列佛在慧因國度度過了一段完美的時光,他完全融入這個社會,以致于與暗喻人類的耶胡交往時構成強烈的的反差。因為他們總是懷疑他的誠實。使他感到失落,對人類產生了極大的厭惡。我很羨慕穩(wěn)重的主人公有幸能到慧因國,它是我所追求的和向往的理想境地,在那里你不用顧慮別人說話的真假,而在現(xiàn)實的世界,有太多我門不原看到的事情發(fā)生;有人用花言巧語騙取別人的血汗錢,有人拐賣謀取暴利,有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母,難怪我們的長輩,在小時候就教育我們要提高警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫忙他人,愛護他人是很難統(tǒng)一的。當我們遇到有困難的人時,要伸出援助之手,我遲疑;當有人替我解圍時,我不敢理解。這些都讓我內心感到痛苦,矛盾,無所適從。
我盼望著有一天我們的社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有顧慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我原為此付出努力,也期望大家從我做起,從此刻做起,讓這個世界多一點真誠,少一點虛偽。
初中的讀書心得感想?yún)⒖计?/h3>
一個炎熱的下午,我去圖書館借了一本書,書名是十月。
故事的主角是十月,原名是劉詩樂。這本書的內容主要是關于10月份母親去世的故事,但留下了很多生活練習供他做。例如,練習是希望他七天內不要哭。我喜歡故事中的`十月。十月完成他媽媽給的生活練習。
從這本書中,我想向主角學習。
初中的讀書心得感想?yún)⒖计?/h3>
最近看了韓寒的博文集《青春》。
《青春》是韓寒博客上的博客文章收集的一本書,但與網(wǎng)上文章相比,紙質版的書更有吸引力,更有閱讀的欲望。
雖然這本書的名字叫“青春”,但在書中看到的不是歌頌青春的美麗句子,而是現(xiàn)在所面臨的現(xiàn)實的殘酷。也許作為80后、90后,我們的青春伴隨著這些社會的'現(xiàn)實和不完美。因為韓寒年輕,看到各種不滿和不公平,他會不禮貌地指出,因為韓寒年輕,所以他不愿意滿足現(xiàn)狀,滿足這個不完美的社會,也因為韓寒年輕,所以他毫無顧忌地表達了自己的觀點和想法。
初中的讀書心得感想?yún)⒖计?/h3>
當我在農村看到一只小鴨經過田野時,我不禁想起了丑小鴨的故事:丑小鴨的兄弟姐妹都有金色的羽毛,但它是不同的。老人有黑色的羽毛,所以他們不受大家的歡迎,自卑。外,他們的母親不喜歡它,把它趕了出去。它獨自流浪到沼澤,取悅野鴨,但野鴨不喜歡它。它幾乎被獵人殺死了。在黑暗中,它在風中跑到農舍。但由于它不能生蛋,不能發(fā)出咪咪的叫聲,又被母雞和公貓趕走了。后來,它也遭受了嚴冬的折磨,幾乎凍死了。但它并不生氣,而是想和他們做好朋友。
一只鴨子到處被排斥、嘲笑和打擊。但它一直有一個美麗的夢想,因為這個美麗的夢想,它在困難面前沒有絕望,沒有下沉,但總是不屈不撓的奮斗,最終成為一只人人愛美麗高貴的白天鵝,它感到快樂,感到溫暖。
讀完這篇文章后,讓我明白:外表并不重要,最重要的是心是否美麗、純潔。即使是丑小鴨也可以變成白天鵝。一切都來自于它心中永恒的夢想。每個人都可以成為一只美麗高貴的`白天鵝,只要你有堅定的信念,有一個美麗的夢想,不懈的奮斗,你就會成功,你就會成為一只美麗高貴的白天鵝。
讓我們成為人人愛美麗高貴的白天鵝,在廣闊的天空中展翅高飛!
初中的讀書心得感想?yún)⒖计?/h3>
星辰,在空中寂寞的亮著,那點點的冷光,訴說著黑夜:“我知道黃昏正在轉瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人召喚她們的兒女,土地召喚著黑夜來臨?!睉?zhàn)勝黑暗的光明,是生命的堅持。
《活著》其實很簡單,它只是講述了每個人無時無刻不在做的事——活著,或者說更好的活著。
《活著》卻又很復雜,它將人們放置在了一個充滿苦難的時代里,將“活著”最寶貴的信念,完全地剖析在人們面前:以回憶的姿態(tài),去深刻地體會“活著”,艱辛,本然,寧靜。就如林蔭下的福貴,牽著老牛,念叨著亡故妻兒的名字,依舊充滿感情,仿佛他們從不曾遠去。
文章的主人公福貴,一生坎坷波折。當所有的親人都先他而去,親情的美好被死亡無情的撕碎,他以一種超乎想象的堅毅與執(zhí)著活著,沒有被厄運打垮,扼住了生存的咽喉。
讀過《活著》,看到福貴的親人一個個死于病痛和意外,生死別離剜割著福貴的心,福貴依舊沒有放棄,由紈绔子弟變成了有堅定信念的人。由主人公的信念引發(fā)了我對生命的思考,對活著的感悟。
文中的活著,決不是無目的地延續(xù)生命,而是為了心中的信念,將活著演繹為生命的升華,去戰(zhàn)勝一切失敗,痛苦,永不放棄希望。
為了活著而活著。
當一個人在經歷過生死困境,認識到生命的不易,當活著成為一種信念,而非只是想著自己的功名和后人的褒貶時,人們也許就會像福貴那樣:獨自一人卻不孤寂,因為他能從自然中所有有生命的東西身上找到生命的活力,活著的快樂;也許就可以做到,對于自己的過往,那生與死的別離處之泰然,因為活著已成為心中最堅定的信念,看透活著的真諦,不會因生死別離而有所動搖;也許就可以做到夕陽西下,與老牛相依的淡泊、寧靜。
活著是一種本能,是生物本源中對生命的敬畏與向往,活著是純凈美好的,是本真質樸的,人就是為了活著而堅定不移地前進,不論前方是黑暗還是光明,是荊棘密布還是鮮花綻放。人是為了活著而活著——在活著本身面前,其他一切都不足以成為理由。
回到現(xiàn)實中來吧,文中福貴的時代早已過去,福貴的生活方式早已不適合現(xiàn)在的社會,我們不可能像他那樣活著。我們應該做到保持本心,認清自己的目標,用盡全力去做真正有益于自己和他人的事,創(chuàng)造自己的價值。在一切困境面前,像福貴一樣,永不放棄,為了活著而活著。
林蔭下,一個瘦小的老人和一頭老牛,朝著太陽,漸得漸遠。
好好的,活著。
活著或死亡都是一個年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個下午就讀完了的書。巧的是讀了幾頁便發(fā)覺心這本書為背景的電視劇我竟看過,這讓我更真切地體會到了這書的含義。
《活著》從一個旁聽者的角度道出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代,經歷了戰(zhàn)爭,殺伐以及一系列動蕩的生活,經歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續(xù)的死去。在他們一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣,他還是友好地面對世界,一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當我們的生命已將要走到盡頭的時候,回望以前的一切,才會做到安下心去對待,才會做到清醒的重新認識所有的事。我想起陸幼青的死亡日記,那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對世人講述一切。
讀到家珍死去,這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段,也是最真切的一段,想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛器失聲,想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚,想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕,我想人活一生,總要承受這樣的擊,而多年之后,當身邊的人一個個全都被歲月帶走了,那時的我們也許真的會選擇一種平靜,它是多年的感情磨合而成的,是滄桑的經歷,澆鑄而成的。數(shù)十年后的我呢,我是否可以面對著一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來,我對自已的過去是否清楚地知道并且敢干面對,我不敢說。
這個世界的確不公平,有人可以享盡榮華,有人卻要像富貴一樣,面朝黃土背朝天,揮灑著血汗過完一生。面對這樣的不公,憎恨逃避都是徒勞,甚至我也說不清到底該怎么做,我面對的是無法自由選擇生活方式的無奈和內心與現(xiàn)實的強烈,盾,在這樣一個狀態(tài)下,我一面應付著現(xiàn)實中的瑣碎,而在內心尋求思想上的解脫,但不管怎樣,我始終希望自已能對世界友好,盡管天性中的倔強與后天形成的反叛也許會導致我走上叛逆的路。
生老病死,我們都得一樣一樣地過,生命只不過是個過程罷了。我只是希望能按自已的意愿選擇一個方式,真實清醒并發(fā)自內心的去實現(xiàn)它的價值,到了那一天,但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個別,也對身邊的人說聲再見。
活著?活著為了什么?
當然,有很多人毫不猶豫的會說活著為了享受眼前美好的生活。
故事中的主人公福貴,是個典型的舊社會敗家子。出生于富貴之家,從小到大不愁吃不愁穿,有個三從四德的妻子,也使他徹底成為了嗜賭成性、沒有理想、沒有責任、沒有煩惱的敗家子。這時的他活著也只是為了享受眼前美好的生活。
當福貴嗜賭成性后,慢慢的他把所有時間、所有的錢、所有的家當都輸光了。一家老小從華麗的大宅搬進了茅屋里,也因此父親去世了。母親生病倒下,家珍拿出兩塊銀元讓福貴去城里找郎中治母親的病,可是福貴卻被國民黨拉去當壯丁,每天在坑道里聽著槍炮聲,餓著肚子哆嗦過著日子。這時的福貴只想著家人,為了能對家人好而活著,愧疚的活著。
當福貴回到了家,母親已經去世,鳳霞因大病而變得聾啞,兒子不認得自己。但他沒有再幻想榮華富貴,他只是踏實的勞作,肩負起做父親,做丈夫的責任。他活著只為了責任。
可是上天總與福貴開著玩笑,兒子,女兒,妻子,女婿相繼的離他而去。這是福貴的報應嗎?這時的福貴活著又為了什么?我百思不得其解。
余華書中寫道:“人是為活著本身而活著的,而不是為了活著以外的任何事物而活著?!备YF只剩孤零零的一個人,但他堅持活著。我慢慢地讀懂了,他在經過了人生百態(tài)后,學會了堅持,學會了忍受,為了活著而活著。
上天給予我們生命,同時給予我們苦難與幸福。但,不管怎樣,生命僅僅只是存在的形式,苦難與幸福只是其中的小插曲,為了自己而活著,忍受生命賦予人們的責任。
在福貴身上我們看到了舊社會農民的縮影,但將他放大,我們卻是看見了許多農民的辛酸。以《活著》為書名,我想作者是想讓人們記住的不是死亡,而是被它襯托后的生存,是學會了承受幸福和苦難,無聊和平庸的“活著”。
第一次讀完《活著》這本書,我只覺得壓抑充斥了自我的整個心靈。同時也覺得余華太過殘忍,讓故事中的人物一個又一個的死去,卻惟獨剩下主人公孤獨地活在這個世界上在我生病的那段日子。于是那本《活著》被我一氣之下壓在了書堆底下,因為我厭惡于華,厭惡他的殘酷。
第二次看《活著》,是在今年的四月。那是個黑色的四月,在我滿懷憧憬著自我的幸福未來時,一場突如其來的噩夢徹底打碎了我所有的夢。我沒有辦法理解那樣殘酷的一個事實。我覺得整個世界都崩潰了。不清楚,自我流掉了多少淚。我開始自暴自棄,甚至有了萬念懼灰的地步,我深深感受到了活著的艱辛,活著的痛苦。"我該為誰而活,我為什么要活著。"那幾天我想的僅有這樣的一個問題。于是我開始發(fā)泄,開始焚燒我所有以往喜歡的東西。因為我想燒掉過去,燒掉病痛。
我又看到了那本《活著》,鮮紅的封面深深地刺激著我。我留下了這唯一的一本,開始重新去體味活著的含義。我總認為人生最大的悲哀的莫過于地靜靜地等待著死亡的那一刻,可當我再讀《活著》,我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著身邊的一個個親人慢慢死去,你卻毫無辦法,直到只留下你孤單的一個人!這才是人生最大的悲哀。
活著,就要善待身邊的每一個人、每一件事,千萬別為自我找什么借口,因為"人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。在艱難中活著,在活著中享受艱難!
小說開篇便寫了兩位老福貴——男主人公和一頭老牛,由主人公的敘述來追憶往事,揭開了故事的序幕:
書看完了,可每每想到福貴所遭遇的這些事情,我都會眼泛淚光,即便過了許久,那種為之惋惜,為之憐憫,為之悲切的情感也揮之不去。
上天可真是眷顧他——打仗的時候讓他從死人堆里爬了出來;土地革命的時候他已不再是地主了;一個個親人死去唯他活著……他似乎是最幸運的人,但卻是最可憐的人!
小說最后寫福貴和老牛漸漸遠去,那滄桑的背影,與夕陽的余暉、無垠的田野,已融為了一幅畫,福貴的背駝了,他背負著一家人活著的希望。他失去了一切,唯有活著的意志無法被剝奪。
他,為了活著而活著。
這是斗爭與生存的故事,作者用樸實無華的筆墨,寫出了當時中國社會中農民階級不同時期的生活經歷,打造出福貴這么一個看似幸運而又可伶的人。
正如余華所說的:“人是為了活著本身而活著,而不是為了活著以外的任何事而活著”。
【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/15730486.html】