心得體會是對自己在工作、學習、生活中所獲得的經驗和感悟進行總結和歸納的一種方式。它可以幫助我們反思自身的成長過程，發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法。通過寫心得體會，我們能夠更好地理解自己的激勵因素和行為模式，從而取得更好的成績和進步。在寫心得體會時，可以結合自身的經歷和感受，展示個人的思考和理解。希望大家通過閱讀這些心得體會的范文，能夠提升自己的寫作水平和思維能力。
教師學習講話心得體會篇一
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根。習近平指出，一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決于人心向背，如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。
檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善。要堅持黨的群眾路線，堅持人民主體地位。要時刻把群眾冷暖放在心上，及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透。小康不小康，關鍵看老鄉(xiāng)。
這些論述和觀點體現(xiàn)了全心全意為人民服務的宗旨和以人為本、執(zhí)政為民的理念，體現(xiàn)了我們要堅持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，堅持人民至上的價值理念。
作為一名普通教師，如何在本職崗位密切聯(lián)系群眾、走好群眾路線呢?我認為：
首先，必須加強學習。全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務水平，增強創(chuàng)新意識，在工作實踐中與時俱進，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。
其次,要認真做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事，要為人師表。
再次,要有奉獻精神。吃苦在前，享受在后。每個人都有自己的合法的正當?shù)臋嘁妫钱攤€人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，作為一名人民教師就應該把黨和國家、集體利益放在第一位，必要時能犧牲個人利益。
總之，在今后的工作中，我要用習近平總書記的講話精神來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學生觀，要做到：“愛一切學生，愛學生的一切”，努力工作，為推進我國社會主義教育事業(yè)科學發(fā)展貢獻出自己的一份力量!
教師學習講話心得體會篇二
開學初，學校組織我們學習了教師的各項法律法規(guī)，在學習的過程中，又一次讓我們的思想和心靈受到了凈化，得到了提升。法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進的方向，提出了努力實現(xiàn)的目標。在學習中認真對照，自我反思;在尋找差距與不足中正視自己。從而為自己以后學習與提高的道路指明了方向，最重要的是，讓我們老師對教育事業(yè)充滿了激情、斗志與信心，現(xiàn)在，我想談談我今后的努力方向：
1、作為一名教育工作者。我們一定要牢記教書育人的神圣天職，在自己的工作崗位上，全面貫徹教育方針，堅持育人為本，德育為先，實施素質教育，著力提升層次，提高質量，精心教書，潛心育人。回顧自己二十幾年的教書時間，使我深深體會到，要想當好一名教師，最根本的就是要把教書育人當成自己的天職。做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的靈魂。而要做到這一點，我們必須豐厚自己的底蘊。提升自己的品味，自己在這方面還有很多欠缺，今后要努力通過各種途徑來充實自己，以便更好的完成教書育人的重任。
2、讓法律法規(guī)時刻警醒自己。對學生要平等對待的原則。品讀條文，對照自己，覺得自己能夠按照相關規(guī)定指導自己的實踐，規(guī)范自己的行為。在教育教學中努力做到平等對待每一個學生，為學生營造了既寬松又有序，既民主又自主的學習、生活氛圍，讓學生在快樂與幸福中得到發(fā)展。在教育教學實踐中，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重學生人格，不歧視學生，對學習或平時存在問題的學生，要多方面想辦法樹立其信心，但有時也有耐心不夠的時候，今后要學會尋找孩子身上的閃光點，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會多得許多快樂。
3、視學生為己出，處處關愛學生。沒有愛就沒有教育。熱愛一個學生等于塑造一個學生。而厭棄一個學生則無異于毀壞一個學生。學生正處于人生觀和世界觀形成的重要時刻，在成長的道路上，難免會遇到各種困擾和問題。需要我們去幫忙引導。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功教師的原動力。那么如何愛心去打開學生心靈的窗戶?首先就要了解他們。了解學生的愛好和才能，了解他們的個性特點，了解他們的精神世界。只有了解了每個學生的特點，了解他們的精神世界，才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。教育是人類學，是對人類靈魂的引導和塑造。蘇霍姆休斯基說得好，不了解學生，不了解他的智力發(fā)展，他的思維、興趣、愛好、才能，就談不上教育。熱愛每一個學生，我要熱愛我的每一個學生，我覺得教師不只是教給學生知識，還要教會他做人。還要關愛他，時時刻刻讓他感覺到集體的溫暖。讓每個學生都能在這個集體中茁壯、健康的成長，這就是我的目標。也是我的責任。
4、活到老，學到老。社會的飛速發(fā)展，對教師的要求不斷提高。其中，最大的問題就是知識的更新非常快，原有的知識已不能很好的完成教育教學任務。所以要求教師要不斷學習，擴充知識量，為實現(xiàn)優(yōu)良教學效果提供保障!
通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，且不斷更新、充實自己的知識，做到與時代同步，才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書育人的重擔。
通過參加我校組織的教師法制教育培訓，使我堅定了學法與用法相結合，努力提高自己的法律素質和依法管理學生的信念。在教師法制教育學習過程中，我有以下幾點體會：
一、注重職業(yè)道德。真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學生;嚴謹治學;團結協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關愛和尊重學生，以學生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設的核心內涵，學為人師，行為世范，每位教師應在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。
二、使我充分認識到了學法用法的重要性。作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質。知法、懂法，在教育教學過程中，認真履行職責，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，堅持做到“為人師表自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象。三、堅持理論與實踐相結合，嚴格依法辦事。這是學好法、用好法的關鍵。學法是前提，用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來，才能做好教書育人工作，使學生健康成長。因此，在今后的工作中，要堅持依法解決問題。學生出問題是正常的事情，一旦問題出現(xiàn)，必須嚴格按照學校的管理制度進行教育和處理，對學生進行教育，使學生明白是非曲直，做到防微杜漸。
四、加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結果，作為人民教師幫助學生了解一些法律常識是必要的。
青少年正處于青春期時，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復雜，社會上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網絡上負面消極的東西，虛擬的網絡世界，扭曲的價值觀等。
所以如果沒有正確得法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
作為教師，我們的目標是讓孩子們健康快樂的成長，學有所獲，學有所成。所以應當對學生加強法制教育，增強青少年法律意識，使學生將來成為一名遵紀守法的公民。
教師學習講話心得體會篇三
開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我校全體黨員集中學習了習xx總書記一系列重要講話精神。
總書記一系列重要講話，以簡潔明了、深入淺出、通俗易懂的表述，深刻闡述了黨在治國理政理念上的一系列創(chuàng)新和發(fā)展，傳遞出共產黨人敢于擔當?shù)臍v史責任感和堅定自信心。
學總書記系列重要講話內容，讓人思索，讓人期待，催人奮進，特別是他對黨的群眾路線方面的論述使我印象深刻。
他強調指出，開展黨的群眾路線教育實踐活動，是實現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標的必然要求，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎和執(zhí)政地位的必然要求，是解決群眾反映強烈的突出問題的必然要求。
總書記強調，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。
開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要使全黨同志牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以優(yōu)良作風把人民緊緊凝聚在一起，為實現(xiàn)黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。
總書記對當前各級黨組織和黨員、干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線情況總體是肯定的，同時，他也指出黨內脫離群眾的現(xiàn)象也大量存在，集中表現(xiàn)在形式主義、為官主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”上。
總書記強調，這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、為官主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。
此次教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。
要以整風精神開展批評和自我批評，開好民主生活會，堅持開門搞活動，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
學習“習xx在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話”精神中，我知道了，站穩(wěn)群眾立場，走好群眾路線，貴在認識，重在行動，歸根結底要通過教育實踐活動為民辦實事、辦好事見到成效，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題，讓人民群眾在看得見、摸得著的`實事中真真切切感受到黨的優(yōu)良作風，體會到黨和人民的血肉聯(lián)系。
作為一名教師，在今后工作中，我要找準自己的工作方向及目標，深刻體會總書記的講話精神，并將其付諸于實際工作中。
教師學習講話心得體會篇四
我一定在今后的工作中，以會議精神為指導，努力提高自己，關心愛護學生，盡職盡責，完成相關工作，為教育事業(yè)作出最大貢獻的同時追求自身價值的更好實現(xiàn)。下面是教師學習講話。
全文：
在我校組織的全體教職工學習了一系列重要講話精神的活動中，我深刻體會到的最重要的一點就是要堅持實事求是、密切聯(lián)系群眾，走好群眾路線。現(xiàn)具體從以下幾個方面談談：
中國夢不是靠做夢實現(xiàn)的，只有政治、經濟、文化、軍事、法律的高度務實的發(fā)展和切實長足的進步才是實現(xiàn)中華民族偉大復興-----“中國夢”的根本途徑。愚昧落后就要挨打，務實發(fā)展才能自強!中華民族偉大復興的“中國夢”是我們民族進步的目標和動力，是中國特色社會主義偉大事業(yè)的方向，是當今中國發(fā)展進步的高昂旋律、思想引領和精神旗幟，但只有這些還遠遠不夠，我們更需要堅持實事求是的務實作風和艱苦奮斗的實際行動。
經常強調，“空談誤國，實干興邦”、“打鐵還需自身硬”、“鞋子合不合腳，自己穿了才知道”，就是要我們加強務實的作風，一切從實際出發(fā)，一切以我們正在做的事情為中心，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發(fā)展;善于運用“底線思維”的方法，凡事從壞處準備，努力爭取最好的結果，做到有備無患，遇事不慌，牢牢把握主動權。要運用馬克思主義的立場、觀點、方法科學判斷形勢任務，觀察和解決改革發(fā)展中遇到的突出問題和困難挑戰(zhàn)，全面看待前進道路上的主流和支流，增強問題意識，善用底線思維，堅持一切從實際出發(fā)，提高工作的科學性、全面性、系統(tǒng)性。
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。心系群眾魚得水，背離群眾樹斷根。指出，一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決于人心向背，如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗。
檢驗我們一切工作的成效，最終都要看人民是否真正得到了實惠，人民生活是否真正得到了改善。要堅持黨的群眾路線，堅持人民主體地位。要時刻把群眾冷暖放在心上，及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透。小康不小康，關鍵看老鄉(xiāng)。
這些論述和觀點體現(xiàn)了全心全意為人民服務的宗旨和以人為本、執(zhí)政為民的理念，體現(xiàn)了我們要堅持人民創(chuàng)造歷史、人民是真正英雄的唯物史觀，堅持人民至上的價值理念。
作為一名普通教師，如何在本職崗位密切聯(lián)系群眾、走好群眾路線呢?我認為：
首先，必須加強學習。全面準確把握科學發(fā)展觀的深刻內涵和基本要求,要不斷學習政治理論和教育教學理念，樹立先進的教育思想，要注重教書育人，加強學生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務水平，增強創(chuàng)新意識，在工作實踐中與時俱進，主動進行教育教學改革，成為教改的先行者、示范者。
其次,要認真做人。做人是做事的基礎，沒有一個好的人格品質，不論從事哪個行業(yè)，都將失去起碼的條件。要樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀和道德觀，堅定共產主義信念，為人民辦好事、辦實事，要為人師表。
再次,要有奉獻精神。吃苦在前，享受在后。每個人都有自己的合法的正當?shù)臋嘁?，但是當個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，作為一名人民教師就應該把黨和國家、集體利益放在第一位，必要時能犧牲個人利益。
總之，在今后的工作中，我要用講話精神來嚴格要求自己，建立正確的教師觀，樹立正確的職業(yè)道德觀，樹立正確的學生觀，要做到：“愛一切學生，愛學生的一切”，努力工作，為推進我國社會主義教育事業(yè)科學發(fā)展貢獻出自己的一份力量!
教育是培養(yǎng)人才的關鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢和陳舊觀念，已經成為教育發(fā)展的一大障礙。通過學習討論，查問題、找差距，極大地激發(fā)了我校廣大教師的思想活力，能動腦筋想辦法，轉變觀念謀發(fā)展，解放了思想，統(tǒng)一到擴大開放，加快發(fā)展上來。認識到只有堅持解放思想，才能準確完整地把握黨的xx大精神，才能結合新的實際，貫徹落實好黨的xx大提出的科教發(fā)展任務，才能在新的歷史起點上開創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)作出新貢獻;只有認真貫徹“36”字治教方略，只有進一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開拓創(chuàng)新，促進我登封市教育大發(fā)展。
通過學習討論，認識到我們教師每個人都是學校主人，個個都是發(fā)展的重要一環(huán);樹立了發(fā)展意識、明了了開放需求，確立了教學工作中心地位的理念，明確了學校在新時期的發(fā)展目標、戰(zhàn)略定位與辦學特色，以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時俱進的解放思想、實事求是的辦學理念。掌握了以往學習中學不到的知識點，對教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對學校的認識，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責和任務。
我們在今后的工作中還會以“新，細，實”三字工作要求我們自己。我們還會以三十六字治教方針中“以質量為英雄”“以表率帶作風”弘揚務實作風。
教育教學方法要創(chuàng)新。創(chuàng)新是中國共產黨人和中華民族的靈魂和不竭的動力。始終走在時代前列的中國共產黨人，始終意氣風發(fā)地為振興中華而教學，并傳承著五千年燦爛文明的教師們，特別是小學的全體教師們，應該勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實際，為小學生所接受、所歡迎的教育教學方法，在工作中能夠準確地回答和科學指導學生的學習問題，無愧于這個時代光榮的稱號。
身為教師，在要求學生的同時，也應該提高對自身的完善。從知識、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點，進而改正。智者說：“如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會從你指縫中流出，只有你的力氣適當，沙子才會握住?！彼?，我們對學生的愛如何把握住愛的“度”的問題，是十分關鍵的。我認為這主要體現(xiàn)在全心全意地為學生服務，為家庭與社會服務，以優(yōu)質的教育造就更優(yōu)秀的人才和合格的勞動者，滿足先進生產力、先進文化發(fā)展和最廣大人民根本利益的需要上。為此我們教師應該做到：
1、強化服務意識，在教育教學工作中努力為學生發(fā)展服務，為家庭服務，為社會服務，實踐教育要為人民服務的教育方針;強化以人為本的意識，教育教學改革及方法、模式的選擇要以學生的發(fā)展為本;注意團結普通群眾，帶動身邊的人一起進步。
2、要有奉獻精神，當我們個人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時，我們就應以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益;在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當?shù)臋嗬?，但不過分計較個人的得失。
3、事業(yè)心強，以事業(yè)為重，能為學校的發(fā)展作出自己的貢獻;有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務。教師必須做到愛崗敬業(yè)，加強師德修養(yǎng)。這就要求教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，還應具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。
4、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生，還要把學生當做朋友，當做一個與教師有平等關系的公民。教師要尊重學生，要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維，而不能要求學生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會生活條件和生活經歷不同，他們的氣質、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動具有很強的創(chuàng)造性，必須因人、因時、因勢利導，因材施教，我們的教育應當是創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生。
教師學習講話心得體會篇五
在全國宣傳思想工作會議上強調，宣傳思想工作要胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準工作的切入點和著力點，做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為。立足孝義實際，貫徹落實好重要講話精神，宣傳思想戰(zhàn)線就是要弘揚主旋律、傳播正能量，激勵全市人民為全面建成民生幸福型區(qū)域中心城市而奮斗。
一、著力提升思想引領力。
毛澤東同志曾指出：“掌握思想領導是掌握一切領導的第一位?！毙麄魉枷牍ぷ鞯氖滓蝿眨褪侵塾诮y(tǒng)一思想、凝聚共識，不斷鞏固馬克思主義在意識形態(tài)中的指導地位，鞏固全市人民團結奮斗的共同思想基礎。開展理想信念教育。發(fā)揮愛國主義教育基地作用，大力宣傳中國特色社會主義，引導全市人民堅定對馬克思主義和共產主義的信仰、對中國特色社會主義的信念、對共圓中國夢的信心。加強理論武裝普及。引導黨員干部和人民群眾進一步增強道路自信、理論自信、制度自信。堅決抵制錯誤思潮。增強政治敏銳性和政治鑒別力，堅決抵制各種錯誤思潮的侵蝕。
二、著力提升輿論推動力。
堅持團結穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，是宣傳思想工作必須遵循的重要方針。宣傳輿論工作要始終堅持這一方針，充分發(fā)揮宣傳黨的主張、弘揚社會正氣、通達社情民意、引導社會熱點、疏導公眾情緒的重要作用，營造積極健康的輿論環(huán)境。強化正面宣傳。聚焦經濟社會建設主戰(zhàn)場，加強和改進形勢宣傳、主題宣傳、成就宣傳、對外宣傳等，以更加清新的文風、更接地氣的報道來增強宣傳報道的吸引力。加強熱點引導。堅持“及時準確、公開透明、有序開放、有效管理、正確引導”的方針，積極回應社會熱點和突發(fā)事件，引導人們正確看待熱點、理性表達訴求。改進媒體監(jiān)督。圍繞黨委政府高度重視、群眾反映強烈的現(xiàn)實問題，開展適度合理監(jiān)督，扶正祛邪、激濁揚清。
三、著力提升文明影響力。
物質財富和精神文明共同繁榮是社會進步的重要特征。推動孝義更好更快發(fā)展，必須凝聚道德正能量，不斷提升市民文明素質和社會文明程度。弘揚核心價值。緊緊圍繞黨的提出的“三個倡導”，重點抓好宣傳教育、示范引領、實踐養(yǎng)成“三個環(huán)節(jié)”，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，使之成為全市人民的共同價值追求和自覺行動。加強道德建設。開展道德實踐活動，深化道德領域突出問題教育和治理，促進公民道德素質提升。深化文明創(chuàng)建。鞏固提升文明城市創(chuàng)建常態(tài)化水平，著力打造全國文明城市，積極培育知榮辱、講文明、促和諧的良好社會風尚。
四、著力提升文化軟實力。
當今時代，文化軟實力越來越成為一座城市綜合競爭力的重要因素。要發(fā)揮孝義文化資源豐富的優(yōu)勢，大力實施文化強市戰(zhàn)略，不斷提高城市文化競爭力影響力。深化文化體制改革，深化公益性文化事業(yè)單位改革，強化服務功能，增強發(fā)展活力。促進文化事業(yè)全面繁榮，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾文化權益。推動文化產業(yè)快速發(fā)展，不斷提高文化產業(yè)規(guī)?；?、集約化、專業(yè)化水平。
五、著力提升工作創(chuàng)造力。
創(chuàng)新是社會進步的活力源泉。當前，宣傳思想工作面臨著許多新情況新問題新挑戰(zhàn)，只有不斷創(chuàng)新、積極進取，才能讓宣傳思想事業(yè)始終保持蓬勃生機。強化理念創(chuàng)新。要進一步把思想觀念從不適應時代要求的桎梏中解放出來，樹立和強化大宣傳理念，努力以思想認識新飛躍打開宣傳思想工作新局面。強化手段創(chuàng)新。適應工作條件、對象、內容的新變化，學習和掌握好信息化手段、分眾化手段、項目化手段、社會化手段等新的舉措辦法，堅持“虛功實做”，不斷提高宣傳思想工作水平。強化基層工作創(chuàng)新。扎實做好抓基層、打基礎工作，鼓勵基層勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，拓寬工作領域、創(chuàng)新工作載體、積累先進經驗，滿足人民群眾對宣傳思想工作的新需求新期待。
六、著力提升隊伍戰(zhàn)斗力。
宣傳思想工作要強起來，首先是領導干部和領導班子要強起來，關鍵是要建立一支強有力的、有守有為有擔當?shù)娜瞬鸥刹筷犖椤Ｊ冀K抓好政治建設。要加強理想信念和黨性教育，抓好能力建設和作風建設，引導廣大宣傳思想工作者堅持黨性原則，堅持正確方向，站穩(wěn)政治立場，增強政治敏銳性和鑒別力，做到聽指揮、有才干、能戰(zhàn)斗、作風好。著眼于培養(yǎng)和壯大一支聽指揮、有才干、能戰(zhàn)斗的高素質隊伍，加強職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，真正做到“有幾把刷子”，成為讓人信服的行家里手;實施文化名家工程，完善“五個一批”人才培養(yǎng)、管理和服務等機制，著重培養(yǎng)一批優(yōu)秀文化人才。突出抓好作風建設。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，深化“走轉改”活動，堅持“實”字當頭，帶頭轉作風、正學風、改文風，在更好地服務大局、服務群眾中擔當時代使命、樹立良好形象。
教師學習講話心得體會篇六
“我們黨已經走過了95年的歷程，但我們要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心?！绷暯娇倳浽趹c祝中國共產黨成立95周年大會上發(fā)表重要講話，高度評價我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻，科學概括歷史給予我們的深刻啟示，號召全黨同志在回顧歷史中增強開拓前進的勇氣和力量，在面向未來中堅持不忘初心、繼續(xù)前進。這一令人鼓舞、催人奮進的重要講話，是一篇馬克思主義的光輝文獻，是指引中國共產黨更好擔負歷史使命的行動指南。
進行改革開放新的偉大革命，開辟中國特色社會主義道路，用幾十年時間走過了西方發(fā)達國家?guī)装倌甑穆罚瑢崿F(xiàn)了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。中國共產黨作出的“三大歷史貢獻”、實現(xiàn)的“三次偉大飛躍”，讓中華文明在現(xiàn)代化進程中煥發(fā)出新()的蓬勃生機，讓科學社會主義在21世紀煥發(fā)出新的蓬勃生機，使中華民族煥發(fā)出新的蓬勃生機。
中國共產黨和中國人民扎根中國大地、吸納人類文明優(yōu)秀成果、獨立自主實現(xiàn)國家發(fā)展的戰(zhàn)略是正確的，必須長期堅持、永不動搖。這是從中國共產黨95年苦難輝煌歷程得出的歷史結論?！懊麋R所以照形，古事所以知今?！蔽覀兓仡櫄v史，正是為了從歷史中汲取智慧和力量;我們總結經驗，正是為了沿著歷史揭示的正確方向繼續(xù)前行。
歷史從不等待一切猶豫者、觀望者、懈怠者、軟弱者。在新的歷史征程上，要時刻準備應對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，關鍵就是永葆奮斗精神，永懷赤子之心，不能忘記走過的路，不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)。
習近平總書記提出了堅持不忘初心、繼續(xù)前進的“八方面要求”，涉及指導思想、理想信念、方向道路、治國治黨、內政外交等諸多領域，內涵豐富，寓意深遠，貫穿的正是建黨時中國共產黨人葆有的那種奮斗精神，正是我們黨對人民始終懷有的那顆赤子之心。永葆這種奮斗精神，矢志不渝奮斗，黨的事業(yè)就會無往不勝;永懷這顆赤子之心，增進人民福祉，我們黨就會永遠立于不敗之地。
1949年，毛澤東同志提出了“進京趕考”的命題。歷史已經證明，我們黨在這場歷史性大考中取得了優(yōu)異成績。但這場考試還沒有結束，還在繼續(xù)。永葆奮斗精神，永懷赤子之心，牢記“兩個務必”，始終奮勇前行，我們就一定能向歷史、向人民交出新的更加優(yōu)異的答卷。
教師學習講話心得體會篇七
同志在同北京師范大學師生代表座談時的重要講話，從實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略高度，突出強調教育和教師的重要地位和作用，深刻闡釋黨和人民滿意的好老師的“四有”標準，具有鮮明針對性和強烈時代感，是新時期推進教育改革的重要遵循，是進一步加強教師隊伍建設的行動指南。
教育大計，教師為本。
教師工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個學校能不能為社會主義建設培養(yǎng)合格人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展、有社會主義覺悟的有文化的勞動者，關鍵在教師。培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人，必須著力培養(yǎng)黨和人民滿意的好老師。
培養(yǎng)黨和人民滿意的好老師是辦好人民滿意的教育的迫切需要。同志強調，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。當前，我國正處于全面深化改革新階段，教育領域綜合改革逐步深入。我國教育發(fā)展不平衡，教育總體條件還不是很理想，教師特別是基層教師收入總體水平不高，辦學條件標準不高，教育管理水平亟待提高。這就要求我們深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略，繼續(xù)大力推動教育改革發(fā)展，努力發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育。教師是教育事業(yè)的第一資源，是教育改革的主力軍，教師隊伍的整體素質對于教育改革發(fā)展具有關鍵作用。辦好人民滿意的教育，迫切需要培養(yǎng)黨和人民滿意的好老師。
培養(yǎng)黨和人民滿意的好老師是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的重要保障。同志指出，“一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。國家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師?！碑斍埃覈谂崿F(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。偉大奮斗目標、偉大夢想的實現(xiàn)歸根到底靠人才，而人才的培養(yǎng)歸根到底靠教育、靠教師。必須從國家發(fā)展和民族振興的戰(zhàn)略高度，充分認識培養(yǎng)黨和人民滿意的好老師的極端重要性。
“四有”是好老師必不可少的特質。
教師學習講話心得體會篇八
全國宣傳思想工作會議19日至20日在北京召開。中共中央、國家主席、中央軍委主席出席會議并發(fā)表重要講話。他強調，宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務大局作為基本職責，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準工作切入點和著力點，做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為。
意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作。它不僅能夠豐富人們的精神世界，增強人們的精神力量，滿足人們的精神需求;還能引導主流思想輿論，弘揚主旋律，傳遞正能量;更為重要的是它能夠引導人們的核心價值觀，增強民族凝聚力、向心力。它直接關系到能否達到“小康社會”、“兩個一百年”、“中國夢”的宏偉目標，只有物質文明建設和精神文明建設都搞好，國家物質力量和精神力量都增強，全國各族人民物質生活和精神生活都改善，中國特色社會主義事業(yè)才能順利向前推進。
在經濟的角度來說意識形態(tài)工作屬于長期投資，它需要投入大量的精力，但成效卻要在很長時間之后才能見到，它的特點是“長、寬、慢”，但不能因為它的特點而輕視意識形態(tài)工作，意識形態(tài)工作能夠凈化人的心靈，可以說是心靈的導師。因為能夠凈化人心，所以意識形態(tài)工作才能涉及到各個領域、各種工作當中。不管是反“四風”還是反腐都離不開意識形態(tài)工作，它能讓廣大、黨員干部堅定馬克思主義、共產主義信仰，讓廣大黨員、干部腳踏實地的做好每一項工作，扎扎實實的為人民服務。
教師學習講話心得體會篇九
本月18日，在學校領導的主持下，我校全體教師集中學習了黨的十八大以來習近平總書記一系列重要講話精神，給了我很深的感觸。
習近平總書記強調，人民創(chuàng)造歷史，勞動開創(chuàng)未來。實現(xiàn)我們的奮斗目標，開創(chuàng)我們的美好未來，必須緊緊依靠人民、始終為了人民，必須依靠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動，必須充分發(fā)揮我國工人階級的重要作用，煥發(fā)他們的歷史主動精神，調動勞動和創(chuàng)造的積極性。
習近平指出，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn);發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能破解;生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就。必須牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，崇尚勞動，造福勞動者，讓全體人民進一步煥發(fā)勞動熱情、釋放創(chuàng)造潛能，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
全社會都要貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針，維護和發(fā)展勞動者的利益，保障勞動者的權利。要堅持社會公平正義，努力讓勞動者實現(xiàn)體面勞動、全面發(fā)展。因此我們要“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻”腳踏實地勞動。
參觀《復興之路》展覽中，總書記也作了重要講話。習近平強調，回首過去，全黨同志必須牢記，落后就要挨打，發(fā)展才能自強。審視現(xiàn)在，全黨同志必須牢記，道路決定命運，找到一條正確的道路多么不容易，我們必須堅定不移走下去。展望未來，全黨同志必須牢記，要把藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實，還有很長的路要走，需要我們付出長期艱苦的努力。習近平指出，每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。通過學習，我們要承前啟后、繼往開來，把我們的黨建設好，團結全體中華兒女把我們國家建設好，把我們民族發(fā)展好，繼續(xù)朝著中華民族偉大復興的目標奮勇前進。
學習“習近平在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上發(fā)表重要講話”的精神中，我們知道了，事業(yè)興衰成敗，能力至關重要。不斷提升執(zhí)政能力，是為人民掌好權、執(zhí)好政和造福于民的前提基礎。好的作風既是能力的保障，本身也是能力的具體體現(xiàn)。中央制定改進工作作風和密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，以作風為抓手加強黨的自身建設，著力提升執(zhí)政能力，找到了關鍵，抓住了要害。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要對準有的領導機關、領導班子和領導干部中存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，從思想上教育、行動上糾正、制度上完善。狠剎“四風”，改進工作作風，就能更好地貼近群眾、服務群眾，激發(fā)和凝聚人民的智慧力量，使黨的事業(yè)和各項工作在人民的積極支持參與中獲得長足進步。
站穩(wěn)群眾立場，走好群眾路線，貴在認識，重在行動，歸根結底要通過教育實踐活動為民辦實事、辦好事見到成效，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題，讓人民群眾在看得見、摸得著的實事中真真切切感受到黨的優(yōu)良作風，體會到黨和人民的血肉聯(lián)系。
中國共產黨中央總書記、中國共產黨中央軍委主席習近平在新進中央委員會的委員、候補委員學習貫徹黨的十八大精神研討班開班式上發(fā)表重要講話，通過學習講話精神，我們深刻認識到了：中國特色社會主義是社會主義而不是其他什么主義，科學社會主義基本原則不能丟，丟了就不是社會主義。一個國家實行什么樣的主義，關鍵要看這個主義能否解決這個國家面臨的歷史性課題。歷史和現(xiàn)實都告訴我們，只有社會主義才能救中國，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，這是歷史的結論、人民的選擇。隨著中國特色社會主義不斷發(fā)展，我們的制度必將越來越成熟，我國社會主義制度的優(yōu)越性必將進一步顯現(xiàn)，我們的道路必將越走越寬廣。
從習近平總書記在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時重要講話內容，我了解到了：“每個人都是從孩子長大的。實現(xiàn)我們的夢想，靠我們這一代，更靠下一代。少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才?！币羁填I會黨和國家對少年兒童的親切關懷和殷切期望，準確把握少年兒童健康成長的方向。
理解“立志向、有夢想”，要用中國夢激發(fā)孩子們心中的理想夢，使他們將來成為中國夢的建設者、創(chuàng)造者、貢獻者。中國夢是構建孩子們理想夢的有力動力，也應該是孩子們理想夢的基本導向。除了培養(yǎng)孩子們心中的理想夢以外，還要教育孩子們“千里之行始于足下”，把夢想的實現(xiàn)蘊含在每一天學校學習和家庭生活的過程當中。
理解“愛學習”，要激發(fā)孩子們心中的科學夢，從根本上引導孩子們熱愛學習、主動學習、快樂學習。關鍵是要讓孩子們熱愛科學、追求科學，也就是要讓孩子們心中有一個科學夢。要讓孩子們認識到，學習是每一個少年兒童成長、進步以及將來做好工作、報效祖國的基礎。以后不管做什么，如果沒有小時候認真學習打下的基礎，縱然有很崇高的理想，也是沒法實現(xiàn)的。要讓孩子們結合自身情況，努力學好各種有益的科學知識。
理解“愛勞動”，要激發(fā)孩子們心中的創(chuàng)造夢，引導孩子們熱愛勞動。孩子們的勞動觀念主要是源于本身，源于他們的創(chuàng)造，源于他們對創(chuàng)造的一種追求，或者一種夢想。孩子的異想天開、奇思妙想往往是他們創(chuàng)造夢的萌發(fā)。要讓孩子們認識到，我們現(xiàn)在吃的、穿的、用的所有東西，都是通過勞動創(chuàng)造出來的，讓他們通過勞動感受到長輩工作的不容易，鍛煉自己的動手能力。孩子們的主要任務是學習，也要做一些力所能及的具體勞動，比如幫助做小家務，積極參加少先隊組織的勞動實踐活動。
理解“愛祖國”，要激發(fā)孩子們心中的報國夢。要引導孩子們熱愛祖國，把孩子們的英雄意識，或者他們的英雄夢，引導到為國為民的軌道上來，讓他們立志長大做一個對祖國和人民有所貢獻之人。要讓孩子們認識到，現(xiàn)在幸福生活所依靠的一切，都是祖國提供給我們的。離開了祖國，我們就談不上去實現(xiàn)自己的理想，過上幸福的生活。孩子們不僅要認識我們的國家，熟悉我們國家的歷史文化，更重要的是從小德智體美全面發(fā)展，長大后把祖國建設得更好。
習近平在五四青年節(jié)的講話提出，廣大青年一定要堅定理想信念?！肮Τ缥┲荆瑯I(yè)廣惟勤。”理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會導致精神上“缺鈣”。中國夢是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應該牢固樹立的遠大理想。中國特色社會主義是我們黨帶領人民歷經千辛萬苦找到的實現(xiàn)中國夢的正確道路，也是廣大青年應該牢固確立的人生信念。廣大青年一定要練就過硬本領。學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領的途徑。青年的素質和本領直接影響著實現(xiàn)中國夢的進程。古人說：“學如弓弩，才如箭鏃?！闭f的是學問的根基好比弓弩，才能好比箭頭，只要依靠厚實的見識來引導，就可以讓才能很好發(fā)揮作用。
青年人正處于學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務，作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就的觀念，讓勤奮學習成為青春遠航的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。廣大青年一定要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦，正所謂“茍日新，日日新，又日新”。生活從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進取、坐享其成者，而是將更多機遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。青年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。
廣大青年一定要矢志艱苦奮斗?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！比祟惖拿篮美硐耄疾豢赡芡偈挚傻?，都離不開篳路藍縷、手胼足胝的艱苦奮斗。廣大青年要把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結合起來，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，帶頭倡導良好社會風氣。要加強思想道德修養(yǎng)，自覺弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，積極倡導社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。要牢記“從善如登，從惡如崩”的道理，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質、健康的生活情趣。要倡導社會文明新風，帶頭學雷鋒，積極參加志愿服務，主動承擔社會責任，熱誠關愛他人，多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事，以實際行動促進社會進步。
教師學習講話心得體會篇十
在講話中強調說，學習的目的全在于運用。領導干部加強學習，根本目的是增強工作本領、提高解決實際問題的水平。是的，如果學習的目的不是運用，我們又何必學呢?我們學習的目的就是為了增強解決問題的能力，把所學的東西運用到工作中去，不能運用的學習還不如不學。多年來，我是帶著問題的學習，比如通過讀書、讀報、網上查閱、通過自己思考與整理等等這些方法，學習了不少東西，解決了不少問題。如，解決了提出問題，根據(jù)盂縣實際情況撰寫了多篇調研報告;解決在縣委組織部、農村干部、企業(yè)公司法等培訓中的問題。認為，帶著問題學習，能讓自己學的東西更有針對性，學習效果更佳;帶著問題去學習，可以避免淺嘗輒止，而能學得更深入，甚至一輩子受用。
毛主席曾說，“活到老，學到老，還有三分沒學到”。習在講話中說：“好學才能上進”?？鬃印懊渴聠枴保印拔崛杖∥嵘怼?，亞里士多德“思維從對問題的驚訝開始”，中國古代“經世致用”的思想更是源遠流長，裨益后代……的確，強烈的問題意識是創(chuàng)造型人才必備的重要條件，“學以致用”是世界乃至人類社會永不停止、不斷前進的恒動力。無論工作或是生活，問題總是大量存在的。這在于有些人自認為知道一些后，就松懈了，懶惰了，不愿意再費心、費神、費力去思考，去實現(xiàn)，去解決;也有因受客觀條件的限制，譬如：受歷史限制，環(huán)境影響，有些問題人們無法回答、無法解決;再一方面，新生事物總是層出不窮，在我們的日常工作中，總會遇到一些新情況新問題。如此種種，都需要我們帶著問題去學習。帶著問題去學習，是我自信心的來源。這是一位企業(yè)家的肺腑之言。他從一個懵懂少年，到無知青年，堅持學習，帶著問題學習，一步一個腳印，十幾年堅持下來，終于大有所成。
我是一位黨校教師，在黨校教育事業(yè)這條戰(zhàn)線上耕耘近四十載。通過習總書記的講話，我更加明白了該如何去學習，不能為學習而學習，如何學習更有針對性，更有成效性。在生活中，在工作中，我如果真正能做到以上習所強調的這些，把學習作為一種追求，一種愛好，一種健康的生活方式，如饑似渴，長期堅持，那么，我的工作中就會減少許多的矛盾，我們的工作方式就會更加有效，我的工作勢必會更加順利，和人民的相處會更加和諧，那么，我們的社會也將會更加和諧，我們的共產主義事業(yè)一定會早日實現(xiàn)。總之，總書記的講話高屋建瓴，內容豐富，思想精辟，使我深受啟發(fā)，于我以后的工作必將大有卑益。但“流水三千，我暫取一瓢”。即帶著問題學，真正做到學以致用。在我以后的工作中，若真正將“這一瓢”應用于工作，實踐于工作，必將大大助于黨校教育事業(yè)發(fā)展，為全縣帶來更大福祉。
二、堅定以人民為中心的教育導向。
樹立以人民為中心的教育導向，就需要真正深入各個社會群體，堅決深入實際生活、接地氣、貼緊群眾，有針對性地開展工作，“為了誰、依靠誰、我是誰”，是做好黨校教育工作的根本問題。但是，有人問“你是替黨講話，還是替老百姓講話”，還有人問“你是站在黨的一邊，還是站在群眾的一邊”。黨性和人民性從來都是一致的、統(tǒng)一的，沒有脫離人民性的黨性，也沒有脫離黨性的人民性。黨性是從全黨而言，人民性是從全體人民而言。因此，不能簡單從某一級黨組織、某一部分黨員、某一個黨的干部來理解黨性，也不能簡單從某一個階層、某部分群眾、某一個具體人來理解人民性。把黨性和人民性割裂開來、對立起來，在理論上是錯誤的，在實踐上是有害的。堅持黨性就是服從領導。從堅持黨管媒體的角度來說，這個認識并沒有錯。
但是，堅持黨性的核心不是服從個別人的領導，而是堅持正確的政治方向，站穩(wěn)政治立場，堅定宣傳黨的理論和路線方針政策，堅決同黨中央保持高度一致，堅決維護中央權威。這才是決不能動搖的大原則。堅持了這個大原則，黨校教育工作就會有堅定的方向，不會因個人因素而產生動搖。樹立以人民為中心的教育導向，就是把服務群眾同引導教育群眾結合起來，把滿足需求同提高素養(yǎng)結合起來，把經濟效益同社會效益結合起來?？朔J識上的錯誤觀念，創(chuàng)造性地開展黨校教育工作，需要我們更加堅定樹立以人民為中心的黨校教育工作導向，把體現(xiàn)黨的主張和反映人民心聲統(tǒng)一起來。只有堅持黨性、站在黨的立場上，以人民為中心，更好更全面地反映人民愿望，我們的事業(yè)才能贏得最廣大人民的支持，國家的穩(wěn)定繁榮才大有希望。
教師學習講話心得體會篇十一
近段時間以來，在學校的組織下，我們認真學習了習近平總書記的一系列重要講話。通過學習，我們更深層次的領會到講話中的精神。
在黨的十八屆一中全會選舉以習近平同志為中共中央總書記以來的重要講話中，使我對習總書記關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、關于“中國夢”、關于推動科學發(fā)展、深化改革開放、建設社會主義法治國家等一系列新思想新觀點新論斷的講話精神有了更深的進一步的認識，總書記的講話令人振奮，我備受鼓舞。
在中國未來走向問題上，總書記提出了實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”。強調實現(xiàn)中國夢就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福，實現(xiàn)中國夢必須堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。中國夢是國家的夢、民族的夢，歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福。中國夢是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢，同世界各國人民追求幸福生活的夢想相通，不僅造福中國人民，而且造福各國人民。實現(xiàn)中國夢任重道遠，必須頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗。在五四重要講話中，習近平總書記指出：青年最富有朝氣、最富有夢想。作為新時代肩負祖國建設使命的一代青年，要不懈的追求美好的夢想，始終與振興中華民族的歷史進程緊密相連;要響應黨的號召，把實現(xiàn)中華民族的偉大振興為己任，向困難進軍，向艱苦挑戰(zhàn)，為建設社會主義現(xiàn)代化強國貢獻自己的青春和力量。歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。
通過《習總書記的重要講話》學習，我深刻的領悟到國家對教育的重視，作為教學一線的教師，我們應該深刻領會與落實習近平總書記的講話精神，這是我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。作為新時期的一名教育工作者，我們必須做到如下幾點：
1.要堅定信念。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。
2.一定要練就過硬的本領。學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領的途徑。只有加強學習，勇于實踐，自覺把學習當做一種神圣職責、一種精神境界、一種終身最求，才能掌握科學理論，增強自身的各種修養(yǎng)和能力，努力在學以立德、學以增智、學以致用、學以提能、用有所成上取得成效。
3.要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，正所謂“茍日新，日日新，又日新”。4.一定要矢志艱苦奮斗，樹立正確的苦樂觀。只有樹立正確的苦樂觀，才能不為名利所動，不為物欲所誘，不為困難所擾。要踏實苦干，做好自己的本職工作。要把自己的本職工作看成是黨和職工群眾對自己的一種信任、一種榮耀、一種錘煉、一種責任，把本職崗位當做實現(xiàn)人生價值無私奉獻的舞臺。
總之，通過本次學習，我們要勇敢肩負起時代賦予我們的重任，志存高遠，腳踏實地，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興，為教育事業(yè)奉獻自己的青春和才智。
教師學習講話心得體會篇十二
第一段：引言（100字）。
學習教師的講話對我們的學習和成長有著重要意義。最近，我參加了一次學習教師的講話活動，并從中受益匪淺。通過聆聽教師們的精彩講座，我意識到教師教學的重要性，并深深感受到他們對我們的關心和關懷。在這篇文章中，我將分享我對學習教師講話的心得體會。
第二段：找到自身問題并思考（300字）。
教師的講話使我意識到，作為學生，我們需要不斷反思和自我提升。在教師講座中，我聽到了許多對我們有啟發(fā)性的問題，這些問題讓我深思。例如，“你為什么要學習？”“你的學習目標是什么？”通過這些問題，我開始思考自己的學習動力和目標，并且發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些問題。我發(fā)現(xiàn)我往往過于關注成績，而忽視了對知識的實際運用，這讓我意識到我需要更加注重培養(yǎng)實踐能力。
第三段：積極改進學習方法（300字）。
當我意識到自身存在的問題后，我決定積極改進我的學習方法。在教師的講話中，我得到了很多關于學習方法和技巧的建議。例如，如何制定合理的學習計劃、如何高效地閱讀和記憶知識等等。我意識到只有通過不斷地改進學習方法，我才能更加有效地學習和掌握知識。于是，我開始制定每天的學習計劃，并結合閱讀和思考來提高我的學習效率。通過這些方法的實踐，我發(fā)現(xiàn)學習變得更加輕松、有趣，并且取得了更好的成績。
第四段：樹立正確的學習態(tài)度（300字）。
在聽完教師的講話后，我意識到學習的態(tài)度是決定成功與否的關鍵。教師告訴我們，成績并不是唯一的成功標準，而是對知識的真正理解和運用才是真正的成功。于是，我開始調整我的學習態(tài)度，并明確了自己對學習的期望。我和老師進行了溝通，了解了老師的期望，并設立了自己的目標。通過樹立正確的學習態(tài)度，我深刻地意識到學習的樂趣和意義，并且在學習中體驗到了成長的喜悅。
第五段：展望未來（200字）。
通過學習教師的講話，我意識到學習是一條持久的道路。我明白了只有不斷地學習和進步，我才能在未來取得更大的成就。同時，我也明白了只有通過自身的努力和付出，我才能實現(xiàn)自己的夢想。因此，我決心繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的綜合素質，并實現(xiàn)自己的人生價值。在未來的日子里，我將秉持教師的教導，不斷錘煉自己的學習能力和實踐能力，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
總結：通過學習教師的講話，我深刻地意識到學習的重要性，并從中受益匪淺。通過找到自身問題、改進學習方法和樹立正確的學習態(tài)度，我明白了學習是一條持久的道路，只有通過自身的努力和付出，我才能實現(xiàn)自己的夢想。我相信，只要堅持學習和成長，我一定能夠在未來取得更大的成就。
教師學習講話心得體會篇十三
近日，我有幸參加了一場富有啟發(fā)的教師講話。講師是一位經驗豐富、富有激情的教育工作者，他的話語使我受益匪淺。通過這次講話，我得到了很多啟示和思考，更進一步明確了作為一名教師的責任和使命。以下是我對這場講話的心得體會。
首先，這位講師強調了教師的品質和角色的重要性。他提到，一個優(yōu)秀的教師不僅要具備扎實的專業(yè)知識和教學技巧，更要具備良好的品德素養(yǎng)和責任心。作為教師，我們代表著知識的傳遞者，更代表著道德的引領者。我們的言行舉止應該成為學生學習的榜樣，我們的教育行為應該符合倫理道德的要求。這一點讓我深思，提醒我在教育教學中要多關注教育的本質，注重學生的全面發(fā)展，培養(yǎng)他們的道德觀念和價值觀念。
其次，講師談到了師生關系的重要性。他指出，教師和學生不僅僅是知識的傳授者和接受者，更是朋友和伙伴。建立良好的師生關系對教育的成功起著至關重要的作用。教師應該尊重學生的個性，關心他們的成長，給予他們積極的指導和支持。我們要把學生當作自己的孩子一樣對待，傾聽他們的訴求，關注他們的需求，鼓勵他們的興趣愛好。只有建立了良好的師生關系，才能真正激發(fā)學生的學習潛能，幫助他們實現(xiàn)自己的夢想。
第三，講師強調了培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的重要性。他認為，現(xiàn)在的社會變化迅速，知識更新速度快，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力已經成為教育的當務之急。作為教師，我們應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維，鼓勵他們勇于嘗試，不怕失敗。我們要給予學生更多的發(fā)展空間，讓他們有機會去發(fā)揮自己的才能和潛能。只有培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神，我們才能更好地適應未來的社會需求，讓學生具備在競爭中脫穎而出的能力。
第四，講師談到了教育公平的重要性。他強調教師應該給予每一個學生平等的機會和資源，不偏袒任何一個學生。教育的目的是為了讓每個學生都能得到平等的發(fā)展和成長。我們要尊重每個學生的差異性，關注他們的潛力和需求，幫助他們克服困難，實現(xiàn)自己的價值。作為教師，我們要把眼光放遠，不要只關注成績，而要關注每一個學生的成長過程。只有教育在公平的基礎上進行，我們才能真正做到全面發(fā)展每一個學生。
最后，講師強調了教育的使命和責任。他提到，教師不僅僅是教書育人的工作者，更是社會的建設者和未來的創(chuàng)造者。我們要將教育放在更高的層面，關注學生的全面發(fā)展和社會的長遠利益。我們應該將知識和智慧傳遞給學生，啟迪他們的思維，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力，引領他們的未來。我們要以激情和責任心去對待自己的工作，讓每一位學生都能受益于教育，成為對社會有用的人。
通過這場講話，我對教師的責任和使命有了更深入的理解。作為一名教師，我們要有良好的品質和角色意識，與學生建立良好的師生關系，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神。我們要關注教育的公平性，尊重學生的差異性，為每個學生提供平等的機會和資源。我們要以教育的使命和責任為引領，努力為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。這次講話給了我很多啟示和思考，讓我更加明確了作為一名教師的目標和方向。我愿意以積極的態(tài)度面對我的工作，努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
教師學習講話心得體會篇十四
昨天中心陳校長，馬校長一行到我校指導工作，期間宣讀了我縣教育局趙局長的會議講話。趙局長這次講話，讓我深受鼓舞，感受頗多。
接著，趙局長談到各校招生工作。由于社會的發(fā)展，舍近求遠，異地求學現(xiàn)象普遍，我縣生源流失嚴重。在這種情況下，搞好學校招生，尤其是招收優(yōu)秀學生已經成為學校能否良性發(fā)展的重要條件。由此我聯(lián)想到了小學教育，想到了自己。在我看來，小學教育在整個教育環(huán)節(jié)中起著極為重要的作用。如果小學階段就沒有培養(yǎng)出熱愛學習，文明禮貌，積極上進的優(yōu)秀學生，將來他們走進中學甚至大學的校門，都會遇到很大的困難，為學校的發(fā)展帶來不利。如果從學生走進校門的第一天開始，就搞好教育，成功也就不再遙遠。
另外，講話中也透漏出新領導對一線教師的關心重視。近年來，隨著素質教育的推行，教師任務，尤其是我們山區(qū)一線教師的任務有很大程度的增加，不但要考好教學，還要搞好管理，搞好檔案建設。然而，山區(qū)學校教師缺乏，好多時候是一人任多門課程，按照相關規(guī)定所做工作就非常忙碌，而且所得回報，與同是教師的一些人相比收獲與付出不相當。然而，付出是小，教學效果不好是大，由此帶來一些列問題，并不是我等教育者所想看到的。趙局長能在此次會議中談到提到這方面問題，使我作為一名教師看到了希望。如果能按照局長的會議精神，全面貫徹，提高教師待遇的同時，補充我山區(qū)教師的空位，減輕壓力，提高成效，我縣教育的明天定將充滿美好的希望。
最后，講話就行風建設，廉潔自律這一當前社會熱門話題展開，對相關人員作出了明確要求和指示。局長在新學期到來之際，將這一問題作為工作的一個重點，足見其對教育體系自身要求之高，要求之嚴。只有每個人都不計個人私利，盡職盡責做好本職工作，教育才能良性發(fā)展。
總之，趙局長這一講話給我上了生動的一課，讓我重新認識到身為教育者的擔子之重，任務之艱。我一定在今后的工作中，以會議精神為指導，努力提高自己，關心愛護學生，盡職盡責，完成相關工作，為教育事業(yè)作出最大貢獻的同時追求自身價值的更好實現(xiàn)。
近段時間以來，在學校的組織下，我們認真學習了習近平總書記的一系列重要講話。通過學習，我們更深層次的領會到講話中的精神。
在黨的十八屆一中全會選舉以習近平同志為中共中央總書記以來的重要講話中，使我對習總書記關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義、關于“中國夢”、關于推動科學發(fā)展、深化改革開放、建設社會主義法治國家等一系列新思想新觀點新論斷的講話精神有了更深的進一步的認識，總書記的講話令人振奮，我備受鼓舞。
在中國未來走向問題上，總書記提出了實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”。強調實現(xiàn)中國夢就是要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福，實現(xiàn)中國夢必須堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。中國夢是國家的夢、民族的夢，歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福。中國夢是和平、發(fā)展、合作、共贏的夢，同世界各國人民追求幸福生活的夢想相通，不僅造福中國人民，而且造福各國人民。實現(xiàn)中國夢任重道遠，必須頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗。在五四重要講話中，習近平總書記指出：青年最富有朝氣、最富有夢想。作為新時代肩負祖國建設使命的一代青年，要不懈的追求美好的夢想，始終與振興中華民族的歷史進程緊密相連;要響應黨的號召，把實現(xiàn)中華民族的偉大振興為己任，向困難進軍，向艱苦挑戰(zhàn)，為建設社會主義現(xiàn)代化強國貢獻自己的青春和力量。歷史和現(xiàn)實都告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量。
通過《習總書記的重要講話》學習，我深刻的領悟到國家對教育的重視，作為教學一線的教師，我們應該深刻領會與落實習近平總書記的講話精神，這是我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。作為新時期的一名教育工作者，我們必須做到如下幾點：
1.要堅定信念。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。
2.一定要練就過硬的本領。學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領的途徑。只有加強學習，勇于實踐，自覺把學習當做一種神圣職責、一種精神境界、一種終身最求，才能掌握科學理論，增強自身的各種修養(yǎng)和能力，努力在學以立德、學以增智、學以致用、學以提能、用有所成上取得成效。
3.要勇于創(chuàng)新創(chuàng)造。創(chuàng)新是民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉，正所謂“茍日新，日日新，又日新”。
4.一定要矢志艱苦奮斗，樹立正確的苦樂觀。只有樹立正確的苦樂觀，才能不為名利所動，不為物欲所誘，不為困難所擾。要踏實苦干，做好自己的本職工作。要把自己的本職工作看成是黨和職工群眾對自己的一種信任、一種榮耀、一種錘煉、一種責任，把本職崗位當做實現(xiàn)人生價值無私奉獻的舞臺。
總之，通過本次學習，我們要勇敢肩負起時代賦予我們的重任，志存高遠，腳踏實地，努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興，為教育事業(yè)奉獻自己的青春和才智。
教師學習講話心得體會篇十五
勾書記在慶祝第32個教師節(jié)座談會上并發(fā)表了講話,他對教師在教書育人的崗位上勤奮工作,作出了突出成績,表示崇高的敬意!代表高郵市各級領導對廣大教師和教育工作者,致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候!這充分體現(xiàn)了國家對教育事業(yè)的高度重視和對廣大教師和教育工作者的親切關懷。會上勾書記為當今和未來的教育事業(yè)的改革發(fā)展指明了方向,肯定了教育的重要地位和教師對教育事業(yè)所做出的巨大貢獻。
在聽完勾書記深刻豐富的講話精神之后,我不僅感到激動和鼓舞,更感到作為一名人類靈魂的工程師,自己肩上的擔子是多么的沉重,使命是多么的艱巨。以下我將圍繞勾書記提出的“四點想法”,從四個方面談談自己學習后的心得體會領會:。
1、“關心支持教育,黨委政府責任重大”。從這一點來說,黨委領導肯定了教育的重要性,無疑是給我們廣大教師和教育工作者一顆定心丸,勾書記講的三點:提升辦學條件、提高教師待遇、推進教育公平,這都是切切實實的為高郵教育辦實事,辦學條件是學校的硬件設施,教師的整體教學質量是學校的軟件設施,只有雙管齊下,逐步提高我們的教學環(huán)境和教師待遇,我相信,我們的教師會愿意去奉獻,去努力的。我是一名農村新教師,我深切的感覺到學校對我們的關愛,對我們的殷切希望,同時我們也肩負著重大的責任。
2、“關心支持學校,主管部門責任重大”。統(tǒng)籌、推動、傾聽、解決這是對我們局領導的四方面要求,這幾點要求,充分體現(xiàn)了主管部門對我們教育事業(yè)的引領,通過統(tǒng)籌學校布局,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)工作,讓學校與教師都能得到更為合理的資源。
3、“關心培養(yǎng)教師,校長責任重大”。作為今年剛進入農村教師行業(yè)的我,深切的感覺到勾書記這一點對我們來說是多么重要,我慶幸我能進入到農村,也許對于很多老教師來說,脫離農村是他們多年來的愿望,的確,農村有些先天的條件的確差了一點,比如學校的硬件設施、學校的人文情懷、學校的生活條件、生源等等,但對于我們青年教師來說,我們渴望基層的鍛煉,渴望通過培訓來充實自己,渴望每一次聽課都能有所成長,渴望在平凡的地方做出不平凡的事。
4、“關愛呵護學生,教師責任重大”,對學生來說,教師的關心會令他們一生難忘,可能教師的一句話就能讓學生充滿學習的動力,也可能教師的一句話能讓學生無心學習,關愛學生學習情況,更要關愛學生身心情況,勾書記表揚了今年高郵中學高考情況喜人,我更愿意理解為這些學生從小開始就受到了好的教育,打下了堅實的基礎,也看出最近這么多年高郵教育逐步的改革取得的成績。
總之,這次的學習使得我對教育的認識有了更深一層的理解,我將會繼續(xù)努力,不斷的超越自己,使自己盡快的成長成一名優(yōu)秀的教師,跟上高郵教育改革前進的大步伐,并為高郵教育做出自己的奉獻。
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