總結(jié)能夠幫助我們更好地理解事物的規(guī)律性，提高我們的認知水平。閱讀過程中，積極思考和提出問題，加深對文章的理解。通過閱讀以下小編為大家整理的總結(jié)案例，相信你會對如何寫好總結(jié)有更深入的認識。
小學一只想飛的貓篇一
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它背著一個青綠色的殼，上面還有斑駁的花紋。翠綠色的眼睛配上火紅的耳朵，還真是與眾不同呢！它的爪子尖銳而鋒利，這可是它的“秘密武器”呢，吃東西的時候全靠它了！
別看它長得小，它可是個“大胃王”哦！只要肉一接觸水面，它就快速地順著肉香游了過來，“啊嗚——”一口，就把肉吞下去了，嚼也不用嚼。這還不算，它的頭一直翹得老高，仿佛在說：“小主人，我還要，我還要，再來塊大點兒的把！”我又給了它一塊大點兒的肉，它用鋒利的爪子借助嘴巴，用力地把肉撕扯開來，然后又美滋滋地把肉吞了下去，一邊吃一邊抬頭看看我，仿佛在說：“小主人，肉真好吃啊！”接著，它就順著水底的石頭游來游去，好像要把剛才撕扯時剩下的肉統(tǒng)統(tǒng)找到，一點都不浪費?？磥?，它還是一個提倡“光盤行動”的節(jié)約的“好孩子”呢！就這樣，一連吃了四大塊肉，再也找不到肉渣渣以后，它才優(yōu)哉游哉地游走了！
可是開學以后，我住到了寢室里，不能及時的給它喂食物了，有時候它半個月都吃不上一餐飯，真可憐！于是我便請求媽媽把它放生，媽媽同意了。在給它吃了餐“大餐”后，我們帶上小烏龜，來到河邊。說實話，我真舍不得它。于是，我先把它放在欄桿上，請求媽媽幫我和它合個影。合完影，我把它放到了水里。慢慢的，它探出了腦袋，伸出了四肢，游走了。
看著它越游越遠，我真希望它能找到自己的媽媽或伙伴，好好地活著！
小學一只想飛的貓篇二
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它長著一個橢圓形的小腦袋，背上背了一個綠色的龜殼，殼上有著一條條清晰可件的條紋，圍成幾個一模一樣的六邊形，有趣極了。它的腹甲是醬黃色的，上面長著幾個綠色的斑點。還有四只又短有扁的小腿。每個腳趾上都長著三個像針細的短短的小指甲，還長著一個又短又小的可愛的小尾巴。
我把它養(yǎng)在一個小盆子里，底下鋪了一層沙子，還放了幾塊鵝卵石。每天上午，它就會從水里游出來，爬到鵝卵石上開始懶洋洋地曬太陽。它每天八點到九點都在曬太陽，在此期間，它就像一塊小石頭一樣一動也不動。夏天，它除了曬太陽和睡覺以外，其他時間，它都喜歡呆在水里，它最喜歡的姿勢就是把身體泡在水里，只留出兩個鼻孔在水面上呼吸空氣。
剛開始的時候，它剛來到盆里這個陌生的環(huán)境，很害怕，總是呆在水里，盡量減少了到水面上來的時間，飯量也減少了。你別看它動作緩慢，但只要不小心碰到了它，它一溜兒煙兒地跑到了另一邊，縮成了一個球，兩眼戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地望著我。漸漸地，我跟它熟了，每次它一看見我的身影就會從水里探出腦袋來看我。由于它沒有牙齒，所以每次吃飯總是特別費勁兒。它先用前面的兩個爪子固定住肉塊，并開始拼命撕扯。接著，頭也伸過去咬拉肉塊，一邊咬還一邊搖頭晃腦，有趣極了。經(jīng)過這一系列的努力，它終于吃到了一小塊肉，可有時它辛苦咬下來的肉就像調(diào)皮搗蛋的孩子一樣，會在它不經(jīng)意間溜走。就在這時，它就像變色龍的舌頭一樣，以迅雷不及掩耳之勢，“刷”地伸出它的頭，在2厘米志內(nèi)就將逃走的肉塊“禽拿歸案”了。
這就是我的小烏龜，你們喜歡它嗎？
小學一只想飛的貓篇三
我喜歡讀書，讀書是我每天生活中必不可少的事情。最近老師推薦我們讀《一只想飛的貓》這本書，一聽老師說出書名，我就迫不及待的嚷了起來：“老師，我有，我有這本書?！崩蠋熅o接著問我：“這本書的作者是誰，看目錄了嗎？有幾個故事？”幾句話問的我答不出來了，我的臉“噌”一下紅了，臉上熱辣辣的。這個時候我才知道讀書不是用來炫耀的，要踏踏實實的讀、認認真真的思。
我重新翻開陳伯吹爺爺?shù)倪@本書《一只想飛的貓》，這本書里有5個故事，第一個故事就是《一只想飛的貓》。這個故事講了一只自以為是又懶惰的貓，把這只貓去追蝴蝶反被戲弄的故事情節(jié)寫的栩栩如生。被蝴蝶戲弄后它不僅不反思自己，反而萌生了不切實際的想會飛的想法，愛面子的它爬上樹，從樹頂“飛”了下來，悲劇的是它在空中摔了下來，摔得走不了路了。這只貓為自己的行為付出了代價，也讓我從中收到了啟發(fā)：謙虛使人進步，驕傲使人落后。
“我一點也不覺得累，看書是件快活的事情?！边@是喜鵲姑娘的一句話，我非常認同，喜歡讀書的你們，快去讀書吧！
最近我看了本書，書名叫《一只想飛的貓》。這則童話寫了一只喜歡自吹自擂，不愛勞動，頑皮無禮的小貓。
從他追蝴蝶開始就一直想象著能飛起來該有多好啊，接著橫沖直闖路過花圃時遇到了矮黃楊、向日葵、雞冠花、小草等等等等……跟他們結(jié)了仇，他撞到別人，都不說一聲道歉語，所以人們都說村子里面最壞的一只貓。
接著他又見到了三只動物，分別是都能飛的。第一個是幫我們打鳴的大公雞，第二個是農(nóng)村到處可見的大白鵝，第三個也就是小鴨子啦。他們?nèi)緛硐胙埿』ㄘ埲ゴ驋咝l(wèi)生，但小花貓不想去打掃衛(wèi)生，他就裝睡。接著公雞大哥就喊著喔喔啼喔喔啼……一直對著貓的耳朵喊，最后貓嗖的一下起來了，他怒氣沖沖地說：“想讓我打掃衛(wèi)生，必須來比賽”。大公雞問：“比什么”?小貓生氣地回答比賽跑步。小鴨子說：“不行不行，咱們只有兩條腿，比牛跑得還要慢”。小花貓說，那你就別想要我去掃馬路。接著他們就去找喜鵲，喜鵲是飛行國的建筑家，他每天出去覓食，覓完食就回來休息一會兒，然后端起那本《建筑學》看。所以喜鵲是飛行國最厲害的建筑專家，比啄木鳥還要厲害。喜鵲就給他們講了個故事。有一只小貓，它是科學家、爬行家、飛行家等等等等……小貓仔細一聽。原來說的這只貓就是自己，所以他就跟著喜鵲、大公雞、大白鵝和小鴨子一起回村莊。打掃自己的家，打掃朋友的家，打掃馬路，打掃大家的家。
其實這里的小貓就是那只想飛的貓，他就天天練習飛，他從槐樹底下本想飛上去，但每次都不成，他就爬到上面站得老高老高，槐樹頂上，然后飛下來，撲通一下，糟糕，他摔了一個大馬趴。
所以我們不要向這只懶惰的小貓學習，我們要團結(jié)友愛要努力學習，要向小鴨子學習。要憑我們自己的雙手去獲得糧食，勞動勞動也是我們的快樂，吃飯也要光盤行動，一粒飯也不要剩。
一只只想飛翔的貓?單是這個標題就讓我很好奇。貓怎么會飛?所以，我迫不及待地打開書，想走進書里，想知道為什么貓想飛。
看完之后，我不知道它原來是一只驕傲的貓。他認為自己很棒，因為他一晚上能抓到十三只老鼠。他不僅不喜歡工作，他喜歡在任何地方都勇敢，而且他還欺負小動物。小動物不喜歡它。這是盲目的虛張聲勢，吹噓自己是一名跑步者、歌手和漁夫，甚至想象自己可以飛向天空。真討厭!但是貓結(jié)局并不好。它爬到一棵樹上，想從樹上“飛”下來。結(jié)果，它沒有站穩(wěn)，從樹上掉了下來，四肢著地，很長一段時間都爬不上去，更不用說飛了。當我讀到這里時，我忍不住笑了。這只貓真的活該!
男孩女孩們，我們不能像這只貓一樣傲慢，我們遲早會遭殃的。每個人都有長處和短處，一個人不應該因為有一點點技能就自滿和自負。謙虛使人進步，驕傲使人落后。只有謙虛和善良才能使我們受歡迎。
小學一只想飛的貓篇四
森林里，有一只可愛的小花貓。它的眼睛像兩顆小珍珠；它還有著圓圓的肚子；跑起來時，它的小鈴鐺就會歡快地跳著舞，可愛極了。
星期六的上午，小貓在樹下曬著太陽，小鳥飛過來說：“你來和我們一起玩吧！“”小貓聽了，高興極了，可是它嘗試了好幾次都沒成功飛上天。它想：我一定要學會飛！
它爬到大樹上，伸直手臂，緊緊閉著眼，后腿一蹬，“砰！”撞到了小兔子家的玻璃。兔子媽媽氣得直吼它，小貓一邊哭，一邊說：“飛不適合我。”
小學一只想飛的貓篇五
小貓在迷迷糊糊中做了一個夢，夢中出現(xiàn)了一直渾身雪白的貓仙人，她美麗非凡。貓仙人指出了小貓的問題并告訴他，只有好好反省，深刻認識自己的錯誤才能有驚喜。
小貓醒來后，大聲叫到：“雞、鴨、鵝，我真的錯了。你們就原諒我吧！嚶嚶嚶嚶！”但是雞鴨鵝覺得小貓并沒有認識自己的錯誤，仍然不理他。小貓無法動彈，漸漸認識到都是自己的自大害了自己，他留下了悔恨的淚水，想做些什么。
圓圓的太陽落下去了，彎彎的月亮升上來，月升日落……。
有一天，村子里來一只陌生的貓，他還帶了很多很多奇奇怪怪的裝備，他有一個很奇怪的名字，叫做特別。他見到小貓后，給他起了一個名字，叫未來。特別把未來的腿治好了，之后他們一起造飛機，雖然失敗了很多次，可他們都沒有放棄。終于在一個陽光明媚的春天，第一架飛機制造好了，萊特兄弟為了表達自己的誠意，邀請雞鴨鵝一起去周游世界，雞鴨鵝非常高興，原諒了未來。
小學一只想飛的貓篇六
從前，有一只貓覺得自己的本事大得不得了，老是跟同伴說一伸手就逮住了13只老鼠，把誰都不放在眼里。
可是，有一天這只貓竟然有了一個新的想法：那就是想飛起來。但是，他的同伴們都嘲笑它說：“我們貓是不可能飛起來的，別做白日夢了?！边@只貓聽了很傷心，就獨自一人跑進了森林里大哭起來。
正好這時小蝴蝶經(jīng)過這里問：“小貓你怎么了？”小貓說：“我想飛起來可是我的同伴們嘲笑我根本飛不起來?！毙『f：“原來是這樣??！”小貓又問，你有什么好辦法能幫我嗎？”但是小蝴蝶沒有回答，于是，小貓又往前走。
這次，小貓遇見了小鳥，小鳥問："小貓你怎么了？”小貓說：“我想飛起來，可是我的同伴們嘲笑我?！毙▲B說：“原來是這樣??！”小貓又問，“那你有什么辦法能幫我嗎？”小鳥說：“你拿兩個大羽毛插在身上就可以飛起來了。”小貓去試了，還是沒有飛起來。
最后，小貓又遇見了小猴、小青蛙，最終小貓遇到了大雁，大雁說：“請你跳到我的背上來吧！”就這樣小貓真的飛上了天空。
小貓回去告訴他的同伴們他飛起來，可他們還是不相信，不過，小貓也不在乎了。
小學一只想飛的貓篇七
樹林深處有一間小木屋，里面住著一只可愛的小貓。它有圓圓的腦袋，胖胖的身體，還甩著一條長長的尾巴，走起路來一扭一扭的。那水汪汪的眼睛就像兩顆明亮的寶石，長長的胡須像古箏的琴弦一般，脖子上戴著的小鈴鐺在跑起來時就會唱起美妙的音樂，很招人喜歡。
清晨，可愛的小貓看見小鳥在云朵上畫畫，也想一起去畫，于是它說：“我也要學飛！”它費勁九牛二虎之力才爬上了樹，它伸出爪子，立起尾巴，后腿一蹬，一聲尖叫——它掉了下去，摔到了荊棘叢里，被刺扎成了一只小刺猬。
小貓說：“看來，我不適合飛，我應該去學適合自己的本領(lǐng)?！?/p>
小學一只想飛的貓篇八
在一棵大樹下，坐著一只貓，它很想飛。它的眼睛如那圓溜溜的彈珠，它的尾巴像一根粗粗的麻繩，它的耳朵就似一對尖尖的角。
一個陽光明媚的早晨，天剛蒙蒙亮，小貓做了一個夢：它夢見一群小鳥在天上玩捉迷藏。這時小貓醒了過來，心想：本貓要學飛！
它費了九牛二虎之力，終于爬到了樹上。它張開雙臂，尾巴一翹，往前一跳——撲到了泥坑里。
小貓說：“我以后再也不逞強了！”
小學一只想飛的貓篇九
這一天他想找一些兒鳥兒幫他學飛行。走著走謝，看見了一只杜鵑。他問杜鵑說：“小鳥兄弟，我怎么才能飛起來呢？”杜鵑說：“那你就跟著我學吧?！倍霹N先教他飛行的一些小技巧，但是學呀學呀，總學不會，有時候他從樹枝上摔下來，有時候不小心掉到了河里，還有時候摔進了大坑里。于是貓就又跑到了其他的地方去找其他的鳥了。
他走啊走啊，發(fā)現(xiàn)了一只大雁。他說：“你能不能教我飛行??？”大雁說：“那你就跟著我學吧。”還是先教他那一些小技巧，但是這次貓學的特別特別認知，成功學會了那些小技巧。沒有摔進坑里，也沒有掉進河里，還是沒有從樹枝上摔下來。就這樣，我慢慢慢慢的感覺自己能飛了。
小學一只想飛的貓篇十
今天下午是兩節(jié)作文課，老師昨天下午就對我們講過，如果家里有小動物的話，今天下午可以帶到教室來，讓我們先觀察小動物，然后寫篇日記。我們聽了都很高興。
今天下午上課時，我發(fā)現(xiàn)我們班除了馬清、陳毅文帶的是金魚，徐靖堯帶的是老鱉外，其余大部分人帶的都是烏龜。看著他們帶的烏龜，我就忍不住想起了我的小烏龜“貝貝”。
貝貝是我今年4月30日下午放學后，和媽媽、呂源、梁爽，還有阿姨們等一塊去買的。買完后，我們立即到菜市場去給它撿雞肺吃，由于天太晚了，沒有雞肺了，我們又去找了些剩肉給它吃。一回到家里我就把它放在魚缸里，然后就開始捉弄它了。
我把貝貝放在碗里，老用手摸它的殼，摸它的頭，把肉放進去給它，它又不吃。
我又把貝貝四腳朝天的倒放著，沒想到它會自己翻身。它先把頭伸出來，等脖子伸出來足夠長的時候，脖子往邊上一扭，只聽“叭”的一聲，就翻過來了。
貝貝背上有一個綠色外殼，殼的上面被幾條細細的紋路分割成一塊塊有規(guī)則的圖案，下面的殼上有許許多多的花紋。脖子上還有兩條紅紅的花紋，只有它伸出頭來才能看得見。
烏龜雖然是兩棲類動物，但是它不能長時間呆在水里。我經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)隔一段時間，貝貝就把頭露出水面來換氣。它的嘴一張一合，眼睛圓溜溜的，一眨一眨的，盡管它看上去很笨拙，實際上速度還不算太慢。
到了晚上，小朋友們喊我出去玩，我不肯出去，說:“哥們，別喊了，別把貝貝吵醒啦!”“貝貝是誰?”“是我的小烏龜呀!現(xiàn)在是晚上，它要睡覺!”然后小朋友就上我家來看我的貝貝了，我們把我家養(yǎng)的泥鰍拿過來喂貝貝，貝貝一口就吃了一條泥鰍，也許泥鰍對它來說太大了，它一動也不動了，幾天后，它就死了，別人都說是泥鰍把它撐死的。
貝貝雖然死了，但是我還是很想念它，要是它現(xiàn)在還在該有多好啊!
小學一只想飛的貓篇十一
貓醒來后，發(fā)現(xiàn)自己躺在槐樹下，扁嘴鴨從他身邊經(jīng)過，沒有理他，就直接走了。貓想站起來，可是發(fā)現(xiàn)自己雙手雙腳沒有力氣，只能慢慢地把身體挪動到小河邊，洗了洗臉。它發(fā)現(xiàn)河邊有個小女孩，它問小女孩：“你來這里干嘛？”小女孩說：“我來這里找些蜂蜜和樹葉。”貓又問：“你們?nèi)祟愂遣皇呛脜柡?？能讓我飛嗎？我好想做只會飛的貓！”小女孩想了想說：當然可以啊。小女孩叫上貓一起，一起找了些樹枝、樹葉和繩子，做了個滑翔傘。小女孩告訴貓咪，它能乘著風朝著一個方向飛，如果要讓它停下來，拉動那根繩子就可以慢慢往下降落，接著停下來。
貓看著小女孩精心為它制作的滑翔傘，滿懷期待，爬上槐樹，雙手緊緊抓住滑翔傘，雙腳一蹬，離開了樹干，迎著風飛起來了。貓看到了藍藍的天、白白的云，看到了美麗的森林，遇到了喜鵲和小麻雀，它熱情地向它們問好！接著，又飛過一個湖面，遠遠看到了小鴨子、鵝大姐在水里游，它大聲地說：“小伙伴們，對不起！”飛了一會兒，貓慢慢地降落到地面，它對小女孩說：“謝謝你幫我實現(xiàn)飛的夢想，我來幫你找蜂蜜吧！”于是，貓咪爬到一棵樹上，盛了一些蜂蜜給小女孩。小女孩連聲說：“謝謝！”貓咪感到很開心，它懂得幫助別人是一件多么快樂的事情。從此以后，它也明白，貓本身是無法飛翔的，每個動物都有自己的特長，比如貓擅長抓老鼠、鴨鵝很會游泳、喜鵲和麻雀可以在天空中自由飛翔。.。.。.
小學一只想飛的貓篇十二
《一只想飛的貓》這只貓作弄蝴蝶，反而被蝴蝶捉弄了，蝴蝶飛走了，他不會飛，自吹會飛，從下面飛上去不行，從上面飛下來總行了吧？于是爬到樹頂要飛下來，結(jié)果摔了個“四腳朝天”，好久好久爬不起來。孩子們在開開心心地閱讀中自然也明白了“驕傲自大，自吹自擂的下場”的道理。
《落潮先生和漲潮先生》是一篇融知識性與趣味性一體的故事，告訴我們海水有漲有落，應該在落潮的時候到海邊去玩才能保證安全，同時通過孩子們幾次到海邊玩耍的經(jīng)歷，描寫了海邊的'美麗風光和各種平時難以見到的海生動力，豐富我們的知識面。
小學一只想飛的貓篇十三
親愛的小朋友們，大家好。我是來自渾源縣北岳小學二年級6班的李靜怡。
這是個有趣離奇的故事，本故事主要講了這只貓喜歡吹噓自己很了不起，把誰也不放在眼里，最后反而被伙伴了笑話了。
我也有過和這只貓一樣的心態(tài)，考試前總覺得自己什么都會，不好好復習，結(jié)果等到考試成績下來的時候，我傻眼了！兩門課都沒考好。以后我一定要實事求是，不能太高估自己，在學習上還需要多加努力，不能說大話，不然就會成為別人嘲笑的對象。
《一只想飛的貓》這本很好看，他的作者是陳伯吹。這本書的講的是一只貓，他很愛吹牛，但是他想抓到蝴蝶，卻一心想飛。它的夢想最終還是沒有實現(xiàn)。
這本書上的好詞好句特別多，每個都有一些意思。比如：“我是貓！我一伸爪子就逮住了十三只耗子！”就表現(xiàn)出了這只貓很驕傲。我們不要學這只貓驕傲。“袋鼠聽了，驚得目瞪口呆，料不到一個小女孩腦子里的詩爛熟，真是了不起。這句話的意思是，袋鼠被這個小女孩的才藝驚呆了，而且稱贊這個小女孩很了不起。優(yōu)美的詞有：焦灼、和善、苦力、怠慢、筆直、發(fā)抖、氣憤憤、蓬松雜亂等等，都很美。
這本書內(nèi)容寫的很精彩，非常喜歡！
小學一只想飛的貓篇十四
過了好久好久，公雞來了，他看見貓在槐樹下面覺得很有趣，就走到槐樹下，想看看到底發(fā)生了什么事兒，公雞走到貓身邊說：“貓兄弟，你怎么啦？”貓一動不動，公雞發(fā)現(xiàn)貓的腿上有一道大口子正流著血呢，公雞著急地說：“貓兄弟，我現(xiàn)在就把你帶去醫(yī)院。”說完公雞飛快地帶著貓去了醫(yī)院，貓想：之前是我做錯啦，等我好一些，我第一件要做的就是幫大家大掃除。
小學一只想飛的貓篇十五
讀了《一只想飛的貓》這本書，我最喜歡里面的（一只想飛的貓）這個故事講的是一只貓驕傲自大,喜歡吹牛，它總說自己能逮住13只老鼠掛在嘴邊。
通過這個故事我知道做什么事，不能驕傲自大，多像向別人學習。
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小學一只想飛的貓篇十六
暑假里我看了一本書一本書，里面的主人公就是那只想飛的貓，當然還有很多其他人物，比如：鵝、公雞，但是，我卻不喜歡那只想飛的貓。
那只想飛的貓很驕傲，還愛吹牛，說什么“我一伸手就抓住了十三只耗子”、“我一甩尾巴就釣起了一條大烏魚”它還吹噓自己是賽跑健將、歌唱家和打魚專家，可是它什么也做不好，還不肯腳踏實地去學習。
這只貓還非常懶，也不講理。有一次，動物們要大掃除，可是貓說：“誰要我拿起掃帚、抹布來，誰就先和我賽跑！”但是除了它有4條腿，別的動物只有2條腿，哪里跑得過它？它明明就是不想?yún)⒓蛹w勞動。
這只貓最后也沒有好下場。它因為不會飛又吹牛說會飛，它爬到一棵樹上，想從上面“飛”下來，結(jié)果沒站穩(wěn)，從樹上摔下來了，摔得四腳朝天，好久好久爬不起來，更別提飛了。
這本書告訴我們，不要自高自大，應該虛心學習，還有很多知識等我們?nèi)W習呢！
小學一只想飛的貓篇十七
《一只想飛的貓》講得是一只普通的貓，是一只沒禮貌、懶惰、驕傲自大的貓，整天在那想入非非，想著自己可以像喜鵲一樣在天空中飛翔。他還是一只愛吹牛的貓，但是吹牛讓他吃了苦頭，他不切實際地想學飛，結(jié)果從樹上摔了下來，四腳朝天好久好久爬不起來。
鴨子會游泳，公雞會打鳴，喜鵲會飛翔，貓會抓老鼠……這些都是動物們固有的本領(lǐng)。讓鴨子去打鳴，讓公雞去游泳，讓喜鵲去抓老鼠，讓貓去飛翔，這根本就是異想天開。所以貓想飛翔是不可能的。
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，都需要不斷學習。在學習的道路上要揚長避短，找準目標，方向錯了，付出再多也是白費功夫。就像那只想飛的貓，就因為羨慕麻雀和喜鵲會飛，然后就把自己想象成了一只想飛的貓，結(jié)果從樹稍上重重地摔了下來。
故事到此結(jié)束，不知那只摔下來的貓，會不會明白自己的方向錯了呢？能不能知錯就改選一個正確的方向呢？但故事對我們的啟發(fā)還沒結(jié)束，我們班上有許多同學都有自己特長，有的愛唱歌，有的愛畫畫，有的愛跳舞，有的愛手工……自己的特長他們不光熱愛，而且都發(fā)展得很好。如果讓他們換個特長，那就未必喜歡未必優(yōu)秀，這就說明我的同學們找準了目標，找對了方向。
我們每個人在追逐夢想的路上找準目標，找對方向，千萬不要像那只驕傲自大的貓，不聽伙伴的勸告，結(jié)果會摔得很重很重，好久好久爬不起來。
小學一只想飛的貓篇十八
《一只想飛的貓》這本書講得是一只普通的貓，是一只沒禮貌、懶惰、驕傲自大的貓，整天在那想入非非，想著自己可以像喜鵲一樣在天空中飛翔。他還是一只愛吹牛的貓，但是吹牛讓他吃了苦頭，他不切實際地想學飛，結(jié)果從樹上摔了下來，四腳朝天好久好久爬不起來。
鴨子會游泳，公雞會打鳴，喜鵲會飛翔，貓會抓老鼠……這些都是動物們固有的本領(lǐng)。讓鴨子去打鳴，讓公雞去游泳，讓喜鵲去抓老鼠，讓貓去飛翔，這根本就是異想天開。所以貓想飛翔是不可能的。
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，都需要不斷學習。在學習的道路上要揚長避短，找準目標，方向錯了，付出再多也是白費功夫。就像那只想飛的貓，就因為羨慕麻雀和喜鵲會飛，然后就把自己想象成了一只想飛的貓，結(jié)果從樹稍上重重地摔了下來。
故事到此結(jié)束，不知那只摔下來的貓，會不會明白自己的方向錯了呢？能不能知錯就改選一個正確的方向呢？但故事對我們的啟發(fā)還沒結(jié)束，我們班上有許多同學都有自己特長，有的愛唱歌，有的愛畫畫，有的愛跳舞，有的愛手工……自己的特長他們不光熱愛，而且都發(fā)展得很好。如果讓他們換個特長，那就未必喜歡未必優(yōu)秀，這就說明我的同學們找準了目標，找對了方向。
我們每個人在追逐夢想的路上找準目標，找對方向，千萬不要像那只驕傲自大的貓，不聽伙伴的勸告，結(jié)果會摔得很重很重，好久好久爬不起來。
小學一只想飛的貓篇十九
暑假在家。媽媽給我買了這本《一只想飛的貓》書的題目就讓我感到非常好奇，使我迫不及待地想知道故事的內(nèi)容，想知道這只貓為什么想飛。
讀了以后，才知道這是一只驕傲自大的貓，它以為一晚上能抓十三只老鼠自己就很了不起、不僅不愛勞動，喜歡到處逞能，還欺負小動物。它爭強好斗勝，用尾巴釣魚被烏龜咬破了皮；它為了抓住蝴蝶，拼命想學飛，結(jié)果卻摔得四腳朝天，好久好久爬不起來。笑的我肚皮疼。雖然文章很精彩、但是媽媽告訴千萬不要去學它。
小學一只想飛的貓篇二十
“好疼啊，嘿咻嘿咻，我起不來了，早知道我就不該吹牛說我會飛，我要給小鴨子們道歉?！毙∝堊匝宰哉Z道。小鴨子剛好路過，扶起了小貓，小貓慚愧地說：“明天大掃除的時候也帶上我吧！”小鴨子開心地說：“太好了！”
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