總結(jié)是人類思維能力的重要體現(xiàn)之一。如何提高科技應(yīng)用的能力，跟上時(shí)代的步伐是現(xiàn)代人的必然選擇。創(chuàng)造性地運(yùn)用總結(jié)范文的思路和結(jié)構(gòu)，展現(xiàn)自己獨(dú)特的風(fēng)格和見解。
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃篇一
1、讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
2、鼓勵(lì)幼兒積極參與到慶新年的各項(xiàng)活動(dòng)中去，充分感受節(jié)日的快樂，為了讓孩子們能感受新年的愉悅，也為了促進(jìn)家長與教師之間積極、互動(dòng)關(guān)系的形成，增進(jìn)親子間平等、融洽的親情關(guān)系。
小班全體幼兒和參加活動(dòng)的家長。
20xx年12月31日上午9：00。
1、布置園內(nèi)環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2、每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話。
3、準(zhǔn)備每位幼兒一張賀年片與家長制作。
4、磁帶、錄音機(jī)及幼兒的禮物。
（一）、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境和活動(dòng)室，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”
幼兒：“快過年了！”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?？?/p>
幼兒自由回答。
（二）、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒為家長演節(jié)目。
1、請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2、請(qǐng)小班幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng)。如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3、游戲《夾彩色珠子》比賽：
玩法：將準(zhǔn)備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時(shí)將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當(dāng)聽到開始時(shí)，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵(lì)。
注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。
4、家長和幼兒一起做賀年片。
5、幼兒與家長互贈(zèng)禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準(zhǔn)備一份小小的禮物回贈(zèng)或幼兒之間回贈(zèng)禮物說一句祝福的話都可以。
6、教師對(duì)整個(gè)活動(dòng)作總結(jié)。
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃篇二
1.主持人開場(chǎng)：引入主題，活躍氣氛，隆重介紹、熱烈歡迎來賓。
2.第一項(xiàng)游戲：“聽力大比拼”。主持人播放英語文章，每次隨機(jī)暫停過后指定節(jié)選的語句或段落要求復(fù)述。由同學(xué)們自由搶答，回答正確者加以獎(jiǎng)勵(lì)。
3.第二項(xiàng)游戲：“隨機(jī)朗誦”。每一輪以擊鼓傳花的形式在每一組選出一名代表上臺(tái)朗誦隨機(jī)抽到的英語文章?；顒?dòng)共進(jìn)行兩輪，三組共有六名同學(xué)參與該項(xiàng)游戲。由英語老師給三組排出等次，分別給出3、2、1三種分?jǐn)?shù)作為專業(yè)評(píng)分。由第三方給兩組(如c組給a,b兩組)投票，勝出的一組得1分.綜合大眾評(píng)分和專業(yè)評(píng)分給出本項(xiàng)游戲的團(tuán)體分?jǐn)?shù)。
4.第三項(xiàng)游戲：“快樂傳真”。每一小組分為x,y兩個(gè)隊(duì)分別在兩輪參與活動(dòng)。由主持人給出一個(gè)以英語表達(dá)的短語或句子。每隊(duì)的第一名選手看到后用動(dòng)作表示出來傳給下一個(gè)同學(xué)，依次傳下去，由最后一名同學(xué)將看到的動(dòng)作還原成英語。比較第一名和最后一名同學(xué)英語表達(dá)的相似程度給出每隊(duì)評(píng)分，勝出者得1分。將x，y兩隊(duì)的分加總得到各小組的團(tuán)體分。
5.第四項(xiàng)游戲：“編故事比賽”。由主持人給每小組一個(gè)英語開頭和一些英語單詞，要求是從第一名同學(xué)開始要編出與上一名同學(xué)說的內(nèi)容在邏輯上連貫性良好的英語句子或段落，并且必須用到指定的單詞(對(duì)每一名同學(xué)指定一個(gè)單詞)。按照故事的完整性和連貫性給每小組評(píng)分。
6.加總成績，評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng)，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
7.主持人總結(jié)，再次突出主題，引入備戰(zhàn)末考的倡議。
8.由班導(dǎo)和班長、學(xué)委寄語，號(hào)召同學(xué)們積極備考，迎接末考。
9.請(qǐng)英語老師給出英語末考和英語四級(jí)的備考建議。
10.請(qǐng)組織部和校團(tuán)委代表發(fā)言?；顒?dòng)結(jié)束。
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃篇三
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的.一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動(dòng)。
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。
3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。
1、認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。
活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)元旦——傳統(tǒng)習(xí)俗。
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認(rèn)識(shí)慶祝元旦的各種方式。
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
1、教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)。
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎?
提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦。
1、引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)。
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作?！居變簣@元旦活動(dòng)策劃方案】幼兒園元旦活動(dòng)策劃方案。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?
提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。
2、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
四、延伸活動(dòng)：
引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃篇四
吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新一年的晨曦我們歡快地來了，本著傳承精神和創(chuàng)新精神，展示我社區(qū)全體人民群眾的的精神面貌。
站在新年的源頭，為了迎接20xx年的到來，為了進(jìn)一步推進(jìn)我社區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的蓬勃發(fā)展，豐富我社區(qū)人民群眾的精神文化生活，給大家一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。在這個(gè)美好的節(jié)日里，我們將舉行辭舊迎新元旦文藝晚會(huì)，用我們的熱情，迎接新年的到來。
二、晚會(huì)名稱：xx社區(qū)20xx年元旦晚會(huì)。
三、晚會(huì)主題：娛樂大眾豐富生活。
四、晚會(huì)對(duì)象：全社區(qū)人民群眾。
五、晚會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年01月01日社區(qū)廣場(chǎng)(露天)。
六、晚會(huì)流程：
(一)準(zhǔn)備階段。
1、設(shè)置分工：總指導(dǎo)總策劃節(jié)目導(dǎo)演后勤保障。
工作協(xié)調(diào)人員禮儀人員及現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)人員。
2、準(zhǔn)備：
(1)確定晚會(huì)主題、受眾及規(guī)模。
(2)到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的邀請(qǐng)與確定。
(3)組織節(jié)目的編排、選撥。
(4)主持人的選拔。
(5)場(chǎng)地的申請(qǐng)，道具的租借，購置。
(6)舞臺(tái)、燈光的布置、設(shè)備的調(diào)試。
(7)預(yù)算、及賬目管理。
3、晚會(huì)階段：
(1)工作人員簽到到場(chǎng)。
(2)演職人員簽到到場(chǎng)。
(3)迎接領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入場(chǎng)。
(4)組織觀眾到場(chǎng)。
(5)晚會(huì)開始階段。
4、晚會(huì)結(jié)束：
(1)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的退場(chǎng)。
(2)組織引導(dǎo)觀眾退場(chǎng)，防止秩序混亂。
(3)清理場(chǎng)地。
(4)歸還租借物品。
(5)搜集民意，總結(jié)這次活動(dòng)。
(6)結(jié)算開支。
七、應(yīng)急預(yù)案。
1、遇到下雨情況，視雨情而定，如遇大雨，由宣傳組提前告知節(jié)目順延及時(shí)間。
2、遇到停電時(shí)：如果在開場(chǎng)10分鐘以內(nèi)，由主持人宣布當(dāng)天節(jié)目取消，并告知節(jié)目舉辦時(shí)間;如果停電發(fā)生在最后時(shí)間，則由主持人宣布晚會(huì)閉幕。
3、如遇節(jié)目問題，前一個(gè)節(jié)目無法進(jìn)行，后一節(jié)目立即上演。
4、道具燈光突發(fā)故障。是故障而定。如果大部分無法使用，則由主持人宣布當(dāng)天節(jié)目取消并告知節(jié)目舉辦時(shí)間。
在20xx年的鐘聲敲響的時(shí)候，我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動(dòng)，旨在加強(qiáng)和xx社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對(duì)新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對(duì)孩子們的照顧和他們對(duì)我們服務(wù)工作的一貫支持。
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃篇五
二、活動(dòng)人員：
全體幼兒、家長、老師。
1、來園活動(dòng)（各班教室）。
2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)。
3、親子游戲活動(dòng)：
螞蟻搬家（室外）：
準(zhǔn)備：玩具若干。
泡沫墊子若干。
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘）。
歡樂跳跳跳（室外）：
規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰先到達(dá)終點(diǎn)為勝。
盲人摸象（室內(nèi)）：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝。
看誰先吹破（室內(nèi)）：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個(gè)）。
拉尾巴（室內(nèi)）：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球（室內(nèi)）：
4、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃篇六
我們送走了碩果累累的20xx，迎來了充滿希望的20xx?；仡?0xx年，這是忙碌的一年，更是收獲的一年。音樂科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和支持下，各項(xiàng)工作都取得了優(yōu)異的成績。本學(xué)期，我科組還積極申報(bào)了兩個(gè)區(qū)級(jí)的課題研究，一個(gè)是《推進(jìn)葫蘆絲教學(xué)，構(gòu)建有效課堂》，另一個(gè)是《低年級(jí)視譜教學(xué)研究》。通過全科組老師一學(xué)期的共同努力，兩個(gè)課題都取得一定的成果。
在20xx年元旦來臨之際，音樂科組針對(duì)《推進(jìn)葫蘆絲教學(xué)，構(gòu)建有效課堂》和《低年級(jí)視譜教學(xué)研究》這兩個(gè)課題研究開展了xx“蕭瑟和聲歌聲飛揚(yáng)”慶元旦文藝匯演活動(dòng)并取得了圓滿的成功。先將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
為順利開展本次活動(dòng)，真正讓學(xué)生在活動(dòng)中感受到祖國的強(qiáng)盛與繁榮，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次開會(huì)討論，成立以校長為組長，德育處具體負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，精心策劃好活動(dòng)方案，并在全體教師會(huì)議上進(jìn)行細(xì)致布置，讓每個(gè)班主任、音樂老師都清楚了解本次活動(dòng)的意義，知道自己的任務(wù)。
為真正開展好本次活動(dòng)，我校要求音樂老師分工合作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行葫蘆絲的吹奏以及歌曲的教唱、排練。老師們利用音樂課、第二課堂以及課余時(shí)間，從聆聽音樂、分析音樂到分句吹奏、演唱。再到隊(duì)形、動(dòng)作的排練，通過全體音樂教師的通力合作，形成了學(xué)生愛吹葫蘆絲，愛唱課本歌曲的良好局面。除此之外，此次活動(dòng)還獲得了，信息科組、體育科組的大力配合與幫忙。在學(xué)校中形成了和諧有序的良好局面。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，音樂科組全體教師的通力合作引領(lǐng)學(xué)生們的共同努力。《蕭瑟和鳴歌聲飛揚(yáng)》為大家呈現(xiàn)出一場(chǎng)別開生面、精彩紛呈的葫蘆絲和視譜教學(xué)研究成果展。
伴隨著葫蘆絲齊奏《沂蒙山好風(fēng)光》優(yōu)美的聲音，文藝匯演拉開了帷幕。師生合唱《我和你》一曲為觀眾帶來了聽覺盛宴;葫蘆絲齊奏《草原上升起不落的太陽》、《侗家兒童真快樂》配上打擊樂器，使樂曲更有另一番風(fēng)味;合唱《賣報(bào)歌》、《雨后》歌曲處理形式多樣，臺(tái)下的小朋友們都不約而同的跟著唱“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家。”值得一提的是歌曲《雨后》是xx藝術(shù)教研員xx老師為低年級(jí)視譜研究小組所創(chuàng)的一首原創(chuàng)作品。歌曲旋律優(yōu)美、節(jié)奏明快。匯演中段還有針對(duì)葫蘆絲和視譜教學(xué)研究的知識(shí)搶答環(huán)節(jié)，同學(xué)們都非常踴躍舉手回答問題。整場(chǎng)節(jié)目形式新穎多樣，贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。
1、此次活動(dòng)，準(zhǔn)備的較為匆忙，很多節(jié)目在排練的時(shí)間較為短，特別是低年級(jí)的節(jié)目，所以在舞臺(tái)上很明顯會(huì)有偏臺(tái)的現(xiàn)象。
2、此次活動(dòng)的音響設(shè)備較為簡陋，在演出的當(dāng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)“飛麥”的情況，影響視聽效果。
3、在演出的過程中出現(xiàn)節(jié)目的銜接不夠嫻熟的情況，是由于工作人員人手較少所導(dǎo)致的。
4、演出結(jié)束后，學(xué)生的演出服會(huì)出現(xiàn)隨便脫丟的現(xiàn)象。
當(dāng)然，此次活動(dòng)還存在一些其它微小的不足，在今后的演出策劃，我們音樂科組將吸取此次活動(dòng)的失敗教訓(xùn)，爭(zhēng)取用更充足的時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。在音響設(shè)備上我們將爭(zhēng)取更換殘舊設(shè)備，從新購買一批新的音控設(shè)備。人員安排上我們今后將爭(zhēng)取獲得更多科組的支持與配合。力求在今后給大家呈現(xiàn)一臺(tái)完美舞臺(tái)盛宴。
20xx年《蕭瑟和鳴歌聲飛揚(yáng)》慶元旦元旦文藝匯演落下了帷幕。讓我們?cè)诟杪暋缎履旰谩返淖８Ｖ袔е鴮?duì)新年的美好憧憬，踏上新的征程，祝愿我校明天會(huì)更好!
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃篇七
1、初步了解元旦節(jié)的含義，知道它是新一年的開始，學(xué)說祝福的話。
2、在活動(dòng)中感受新年的快樂和喜悅，同時(shí)增強(qiáng)幼兒的交往能力和自信心。
新年歌的錄音，新年禮物材料幼兒每人一份（各班老師準(zhǔn)備）。
各班教師組織幼兒，說說“元旦”的含義。
教師：元旦節(jié)馬上就要到了，新的一年開始了，我們小朋友也要長一歲了。在未來的二零一三年之中，我們對(duì)自己、對(duì)他人都有新的期待、新的祝福。
我們一起來交流給自己、給同伴的祝福吧。
二、新年禮物的制作。
1、教師展示新年禮物，引發(fā)幼兒的制作愿望。
2、教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物。
3、各班的禮物內(nèi)容是：
新年賀卡。
活動(dòng)準(zhǔn)備：空白卡紙、新年音樂、各類美工材料（即時(shí)貼，粘紙、彩紙，炫彩棒，記號(hào)筆，剪刀，膠水，彩色吸管，扭扭棒、毛球等）。
玩法：1、挑選喜歡的卡紙。
2、初步設(shè)計(jì)卡紙上的圖案。
3、運(yùn)用多種材料做進(jìn)一步的裝點(diǎn)。
4、用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺(tái)頭以及祝福語。
5、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名。
賀年片。
活動(dòng)材料：各種各樣顏色的a4紙（幼兒人手一份）、大小不同的白色圓、大小不同的綠色三角形、各種壓花圖案、剪刀、膠水。
活動(dòng)過程：
1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙，對(duì)折變成賀卡。
2、選擇自己喜歡的圖案（數(shù)目或者雪人）進(jìn)行拼貼，裝扮賀卡的封面。
3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面（引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進(jìn)行裝扮）。
4、教師幫助幼兒寫上祝福語。
愛心卡。
材料準(zhǔn)備：各色心形心愿卡，做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙、彩筆、蠟筆、雙面膠或膠水、以自己的喜好可以準(zhǔn)備一些小掛件或小貼士等。
活動(dòng)過程：
1、欣賞、重現(xiàn)。
1）出示新年心愿卡，引起幼兒興趣。
引入：引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡，如，“心”代表心想事成?！盎ā北硎久利悇?dòng)人。2）幼兒和同伴討論：引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。
引導(dǎo)：表揚(yáng)幼兒不僅想到自己的心愿，還想到為家人，伙伴祝福，還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。
2、聯(lián)想、創(chuàng)作。
1）導(dǎo)入：師；“老師為你們準(zhǔn)備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧！”
2）自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動(dòng)手繪畫心愿卡。
3、展示、交流。
2）幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。
三、贈(zèng)送禮物、祝福新年。
1、結(jié)交新朋友：
把新年禮物贈(zèng)送給其他班級(jí)的小朋友，同時(shí)向小朋友說說新年祝福的話。
2、共唱新年歌：
和新交的朋友一起唱唱新年歌。
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃篇八
20xx年的腳步漸行漸遠(yuǎn)，20xx年的倩影呼之欲出，河南理工資環(huán)學(xué)院xx級(jí)的新生也即將開始新的旅程。值此元旦之際，我院文藝部用歡樂驅(qū)趕嚴(yán)寒，用熱情灌溉青春，用真情暢想猴年，以"一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”為宗旨，精心策劃了此次元旦晚會(huì)。
旨在加強(qiáng)我院各系師生之間的交流與合作，增進(jìn)師生間，同學(xué)間的了解，加深學(xué)生間的'友誼，豐富新一屆建院新生的文娛生活，充實(shí)大學(xué)生的生活情調(diào)，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)，繼承建院優(yōu)良傳統(tǒng)，促進(jìn)建院新發(fā)展，新氣象。
時(shí)間：20xx年12月31日。
地點(diǎn)：待定。
河南理工大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院全體在校本?？粕?/p>
1.前期準(zhǔn)備：進(jìn)行晚會(huì)宣傳，組織各班班長報(bào)文藝節(jié)目，篩選節(jié)目，進(jìn)行節(jié)目排序，邀請(qǐng)主持人，申請(qǐng)場(chǎng)地，申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)并租各種節(jié)目道具。向老師輔導(dǎo)員發(fā)出邀請(qǐng)函。
2.實(shí)施過程：
1.邀請(qǐng)本院學(xué)生會(huì)宣傳部進(jìn)行宣傳。
2.向?qū)W校申請(qǐng)活動(dòng)所需要的教室。
3.準(zhǔn)備活動(dòng)當(dāng)天所需的設(shè)備、用品、吃的。
4.提前把活動(dòng)地點(diǎn)布置好晚會(huì)的裝飾。
5.登記好同學(xué)所報(bào)的節(jié)目，進(jìn)行一次篩選。
6.排出節(jié)目順序。
7.邀請(qǐng)嘉賓來參加我們班舉辦的文藝晚會(huì)。
8.選好活動(dòng)當(dāng)天晚會(huì)的主持人主持當(dāng)天晚會(huì)。
3.后期工作：
1.活動(dòng)后組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生打掃。
2.向觀看學(xué)生收集建議并總結(jié)。
2.寫活動(dòng)總結(jié)并上交。
4.注意事項(xiàng)：
1.申請(qǐng)場(chǎng)地。
2.晚會(huì)宣傳。
3.秩序維持。
物品單價(jià)數(shù)量總價(jià)用途備注。
飲用水12020。
彩帶15。
膠帶15。
小禮品22040。
氣球10330。
總計(jì)：100元。
附件：略。
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃篇九
1.鼓勵(lì)幼兒親自動(dòng)手裝扮教室內(nèi)的新年環(huán)境，增添20x新年的氛圍。
2.鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2.背景音樂《新年好》。
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、展示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
1.教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境卡片，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2.教師引導(dǎo)幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的;想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，布置新年環(huán)境。
提示：教師要引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可以用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會(huì)飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3.教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。
4.教師展示已剪好的窗花，引導(dǎo)幼兒學(xué)剪窗花，教育幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗(yàn)成功的喜悅。
1.教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境。
2.欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教室，活動(dòng)結(jié)束。
1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用學(xué)到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2.如果條件允許的話，可以利用課余時(shí)間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃篇十
1、樂意與同伴、家長一起參加親子活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。
2、積極認(rèn)識(shí)新朋友，能大膽的與新朋友交流暑假事件，增進(jìn)朋友之間的友誼。
8月30日上午8:30——10:40。
戚家山分園中一班教室。
沙包15個(gè)，三個(gè)籃筐，活動(dòng)場(chǎng)地布置，椅子五把，獎(jiǎng)勵(lì)若干。
（一）家長簽到（8:30——8:45）。
活動(dòng)目標(biāo)：1.熱情地接待家長與幼兒的到來。
2、安排家長簽到，幼兒玩桌面游戲。
（二）問候時(shí)光（8:45——9:00）。
活動(dòng)目標(biāo)：1.敢于在大家面前大膽的表達(dá)自己。
2、能主動(dòng)跟大家講述自己的暑假趣事。
3、培養(yǎng)幼兒的交往能力和口語表達(dá)能力。
（三）游戲時(shí)光：游戲一《你拋我接》（9:00——9:30）。
游戲規(guī)則：
1、爸爸媽媽與自己的孩子為一組，三組家長為一隊(duì)，同時(shí)進(jìn)行游戲。每組的。
家長五個(gè)沙包，孩子一個(gè)籮筐。
2、爸爸媽媽站在起點(diǎn)線，孩子站在終點(diǎn)線，注意活動(dòng)時(shí)不能過線。
3、家長將沙包丟出去了就不能撿回來，每個(gè)沙包只能丟一次，孩子利用手中。
的籃筐去接家長手中的沙包，中途不能用手接，注意接的時(shí)候不能踩線。
4、五個(gè)沙包丟完后結(jié)算幼兒籃筐內(nèi)的沙包數(shù)量，數(shù)量最多的一組勝利。
（四）加油站（9:30——9:40）。
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒排隊(duì)接水喝，不推不擠。
（五）游戲時(shí)光：游戲二《給爸爸媽媽穿鞋》（9:40——10:10）。
游戲規(guī)則：
1、爸爸媽媽坐在椅子上在活動(dòng)中不得離開位置。
2、爸爸媽媽與自己的孩子為一組，每五組為一隊(duì)進(jìn)行游戲。
3、活動(dòng)前在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)識(shí)自己父母的鞋子，加強(qiáng)記憶。
4、游戲開始時(shí)，孩子從起點(diǎn)線出發(fā)，跑到鞋子擺放的位置快速的找到自己爸。
爸媽媽的鞋子并以最快的速度跑回來為爸爸媽媽穿上，完成后舉手示意教師。
5、在孩子幫忙穿鞋的過程中爸爸媽媽不能幫助孩子一起穿鞋。
（六）加油站（10:10——10:20）。
活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒排隊(duì)接水喝，不推不擠。
（七）活動(dòng)小結(jié)（10：20——10：40）。
親子活動(dòng)小結(jié)：今天總共進(jìn)行了兩個(gè)親子游戲，第一個(gè)游戲是《你拋我接》，這個(gè)游戲鍛煉了幼兒的手部肌肉能力和手眼協(xié)調(diào)的能力以及爸爸媽媽與孩子的配合能力。能力較強(qiáng)的孩子就能夠在這個(gè)環(huán)節(jié)中將爸爸媽媽的沙包接到自己的籃筐中，相反能力較弱的孩子就相對(duì)來說接沙包起來很困難。第二個(gè)游戲是《給爸爸媽媽穿鞋》，這個(gè)游戲鍛煉了幼兒對(duì)爸爸媽媽鞋子的記憶能力以及穿鞋時(shí)的生活能力。在這個(gè)游戲中，對(duì)于鞋子的記憶能力大多沒什么問題，但是在穿鞋的這個(gè)環(huán)節(jié)卻適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)出了孩子的生活能力的強(qiáng)弱。
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃篇十一
20xx年12月31日上午9點(diǎn)整。
班級(jí)教室。
1、介紹元旦，朗誦《元日》。
開場(chǎng)歌曲《新年好》。
致新年賀詞：祝爸爸媽媽、爺爺奶奶一帆風(fēng)順，雙龍戲珠；三陽開泰，四季發(fā)財(cái)；五福臨門，六六大順；七星捧月，八面春風(fēng)；九運(yùn)當(dāng)頭，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。
介紹做元宵的材料，并示范制作方法。將搓好的元宵放在大盤子里，分享集體合作的快樂。在等待煮元宵的同時(shí)，進(jìn)行親子才藝表演。
3、親子才藝表演。
師幼集體舞《桃花朵朵開》、歌曲《小海軍》、手指游戲《土豆絲》。
4、開開心心吃元宵。
5、制作新年許愿卡。
6、家長、老師、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。
7、一起掛新年許愿卡。
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃篇十二
為迎接元旦的到來，以班級(jí)聯(lián)歡的方式推動(dòng)和諧校園的文明建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生活力，展示學(xué)生個(gè)性特長，建立良好班風(fēng)，營造團(tuán)結(jié)向上的氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、激情，迎接新的一年。
安全，文明，和諧，低碳“安全熱鬧迎新年”
堅(jiān)持祥和、文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會(huì)；要以宣揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神為主題，達(dá)到教育學(xué)生、提高素養(yǎng)的目的，讓健康積極和低碳環(huán)保內(nèi)容成為活動(dòng)主旋律。
1.選送節(jié)目上一定要本著對(duì)聯(lián)歡會(huì)負(fù)責(zé)，本著“新、變、精”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保節(jié)目內(nèi)容多樣化，編排形式匠心獨(dú)運(yùn)，對(duì)所有節(jié)目的基本要求是健康向上、形式新穎。
2.活動(dòng)要緊扣主題，創(chuàng)意新、構(gòu)思巧、品位高、質(zhì)量優(yōu)，且要提前準(zhǔn)備好，有內(nèi)涵，有品位，有質(zhì)量。
3.活動(dòng)在教室舉行，不準(zhǔn)外出租借場(chǎng)地，活動(dòng)食品不得帶有酒精的飲品；
5.活動(dòng)中要注意安全，不得使用明火，注意用電、飲食安全。
6.不得有外校人員參加聯(lián)歡會(huì)。班主任要全程跟班，不允許場(chǎng)面失控。
7.活動(dòng)結(jié)束，各班要清掃整理好教室和環(huán)境。
活動(dòng)安排
地點(diǎn):本班教室
內(nèi)容:樂器表演，小品，魔術(shù)，唱歌，武術(shù)，脫口秀，雙簧，有關(guān)低碳的廣告，游戲，老師表演的節(jié)目等。
主持詞：
（開場(chǎng)白）
a：尊敬的各位老師
b：親愛的同學(xué)們
合：大家新年好
ab合：新的鐘聲
cd合：新的一年
ab合：新的祝福
cd合：新的期待
a：年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
b：年的鐘聲即將敲響
c：回首往事，我們滿懷豪情
d：展望未來，我們重任在肩
ab合：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光
cd合：讓燭光如故，光明永恒
a：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
b：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
ab合：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
cd合：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
ab合：今夜無眠
cd合：今夜有夢(mèng)
a：讓我們手牽手
b：讓我們肩并肩
c：讓我們跳起來
d：讓我們唱起來
男合：歌唱春天
女和：歌唱未來
全體和：歌唱輝煌的榆次一中
cd合：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
ab合：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
全體合：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。元旦迎新聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始!
（結(jié)尾詞）
全體合：所有的日子都來吧，讓我編織你們
a：讓我編織你們，用青春的金線，
b：讓我編織你們，用燃燒的信念
c：編成絢麗的歲月
d：編成遐思的年華
全體合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
ab合：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
cd合：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
a：愿雨里有你的收獲，
b：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)
c：陽光中我為你祝福，
d：月光下我為你祈禱
合：歲歲年年，年年歲歲
a：尊敬的各位老師、
b：親愛的同學(xué)們
cd合：在結(jié)束之際，我們給您拜早年了
合:大家過年好!
(串詞)
（2）新年的味道出來了，讓大家在新的一年有個(gè)好的開始，開年笑哈哈，全年人人紅光滿面。請(qǐng)大家欣賞由***等表演的脫口秀節(jié)目。
（3）大家在會(huì)心一笑之時(shí)，可否記得當(dāng)年各大相聲演員在春晚上的精彩演出？如今在我們班也有這樣一批笑料十足的笑星，大家歡迎***上臺(tái)表演！
（4）大家笑夠了么？在哈哈大笑之余，大家再聽一首吉他演奏，來放松一下。有請(qǐng)***
（6）西方的魔術(shù)真的神秘莫測(cè)，中國的絕技也在全球一度風(fēng)靡，最不朽的是中國功夫。***，請(qǐng)吧！
（7）功夫精彩不精彩？中國的絕技還有好多呢，***和***的雙簧表演，大家歡迎
（8）表演了這么多了，插一段廣告，廣告之后馬上回來！
（9）看完了這則廣告，大家想必對(duì)低碳也有了感觸吧。大家一起活動(dòng)一下，來共同玩?zhèn)€游戲吧，贏了可去老師那里領(lǐng)獎(jiǎng)品??！輸了的可就要表演節(jié)目了哦！
（10）誒？咱們光是自己編自己演了，還有一個(gè)主角呢！大家有請(qǐng)胡老師來表演個(gè)節(jié)目吧！
（11）晚會(huì)就到尾聲了，再來一個(gè)，浪漫的吉他演奏，有請(qǐng)***、***.
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃篇十三
元旦將至，為豐富全校教職工課余文化生活，展示教職工的精神風(fēng)貌，以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年，學(xué)校工會(huì)決定于12月27日（星期二）——28日（星期三）下午辦公時(shí)間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動(dòng)。本次活動(dòng)以放松心情為主線、以增進(jìn)感情、營造團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動(dòng)安排如下：
12月27日（星期二）——28日（星期三）；下午辦公時(shí)間
南操場(chǎng)
1——6年級(jí)和音樂、美術(shù)和英語組共七組
一分鐘跳繩
每個(gè)組出參賽選手十名，一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。
每組選手在一分鐘之內(nèi)，所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù)，參加最后評(píng)選。如有選手棄權(quán)，則按照實(shí)有參加人數(shù)所跳次數(shù)進(jìn)行計(jì)數(shù)，并參加最后評(píng)選。
周二下午：一年級(jí)；三年級(jí)；五年級(jí)；音樂、美術(shù)和英語組。
周三下午：二年級(jí)；四年級(jí)；六年級(jí)
本次活動(dòng)由校工會(huì)主辦，各教研組、年級(jí)組協(xié)辦；
活動(dòng)組委會(huì)成員名單：
組長：
組員：
請(qǐng)全體教職工按時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地；
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃篇十四
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現(xiàn)梅街中心學(xué)校教師所特有的風(fēng)采！經(jīng)學(xué)校工會(huì)和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶?；顒?dòng)。本次活動(dòng)，以“人性化”為主線，以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：
20xx年12月31日下午1：30。
文體活動(dòng)。
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
2、一分鐘跳繩。
3、乒乓球比賽。
1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。
（1）地點(diǎn)：中心學(xué)校會(huì)議室。
（2）比賽規(guī)則：指定內(nèi)容，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成書寫。取兩次得分總和記成績。
2、一分鐘跳繩比賽
（1）地點(diǎn)：中心小學(xué)操場(chǎng)。
（2）比賽規(guī)則：以個(gè)人為單位男女混合比賽。取個(gè)人兩次單跳總數(shù)記成績。
3、乒乓球比賽
（1）地點(diǎn)：中心小學(xué)籃球場(chǎng)。
（2）比賽規(guī)則：以個(gè)人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。
1、本次活動(dòng)必須人人參與，每人報(bào)期中一項(xiàng)活動(dòng)參加比賽。如有特殊情況不能參加者請(qǐng)報(bào)中心校工會(huì)，以便按人數(shù)準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。報(bào)名表請(qǐng)于12月25日前報(bào)中心校。
2、每項(xiàng)比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，每位參與教師都能得到一份獎(jiǎng)品。
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃篇十五
各二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)：
為了活躍校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)院的.精神風(fēng)貌，彰顯學(xué)院濃郁青春向上的活力，經(jīng)學(xué)校同意決定舉辦xxxx迎新年慶元旦文藝晚會(huì)，現(xiàn)將具體安排通知如下：
獨(dú)唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相聲等。
1、報(bào)名：節(jié)目初選各二級(jí)學(xué)院自行安排，選送時(shí)間截止日期為12月16日。
2、選送地點(diǎn)：學(xué)院團(tuán)委辦公室（行政樓1樓120）。
3、彩排地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心（具體時(shí)間另行通知）。
4、演出時(shí)間：待定。
1、各二級(jí)學(xué)院選出2—5個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目由學(xué)院節(jié)目組進(jìn)行驗(yàn)收。
2、各二級(jí)學(xué)院所選送的節(jié)目形式不能太單一，要求多元化。
3、表演時(shí)間：歌舞控制在3—5分鐘之內(nèi)，小品與情景劇控制在8分鐘之內(nèi)。
4、相同性質(zhì)的節(jié)目不能超過兩個(gè)。
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃篇十六
獨(dú)唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相聲等。
1、報(bào)名：節(jié)目初選各二級(jí)學(xué)院自行安排，選送時(shí)間截止日期為12月16日。
2、選送地點(diǎn)：學(xué)院團(tuán)委辦公室（行政樓1樓120）。
3、彩排地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心（具體時(shí)間另行通知）。
4、演出時(shí)間：待定。
1、各二級(jí)學(xué)院選出2—5個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目由學(xué)院節(jié)目組進(jìn)行驗(yàn)收。
2、各二級(jí)學(xué)院所選送的節(jié)目形式不能太單一，要求多元化。
3、表演時(shí)間：歌舞控制在3—5分鐘之內(nèi)，小品與情景劇控制在8分鐘之內(nèi)。
4、相同性質(zhì)的.節(jié)目不能超過兩個(gè)。
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃篇十七
為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對(duì)新年的'希望。我班組織開展“合作夢(mèng)想，喜迎元旦”慶祝聯(lián)歡活動(dòng)，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動(dòng)，讓孩子們?cè)诨仡櫯c展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
向20xx快樂出發(fā)！
12月31日下午。
教室。
1、展示學(xué)生特長，每個(gè)學(xué)生參與。
2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng)，百花齊放。
3、抽獎(jiǎng)，看誰最幸運(yùn)。4、游戲：擊鼓傳花。5、猜謎語。6、游戲：貼鼻子。7、個(gè)人才藝展示。8、分享電子賀卡。六、具體要求：
1、同學(xué)們以“迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報(bào)。
2、整個(gè)活動(dòng)過程要周密，確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。3、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。七、活動(dòng)注意：
1、要精心策劃節(jié)目，活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。2、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后前認(rèn)真進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
二o一o十二月二十七日。
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃篇十八
為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動(dòng)氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，在20xx年元旦到來之際，學(xué)校將開展慶元旦聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)，通過活動(dòng)使全校師生過上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。
展我風(fēng)采、喜迎新春。
（1）班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng)：20xx年xx月xx日（周六）下午12：30--14：15。
（2）教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì)：20xx年xx月xx日（周六）下午14：30--15：30。
中學(xué)部以班為單位開展活動(dòng)。要求如下：
（1）各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案，以茶話會(huì)、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動(dòng)，方案上交校團(tuán)委老師處。
（2）教室要做適當(dāng)?shù)牟寂Z，班內(nèi)前黑板要有布臵，教室布臵活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。
（3）按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng)，活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
（4）學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
（5）學(xué)校班級(jí)活動(dòng)程序：
a：12：30--12：35學(xué)校新年祝詞。
c：14：15--15：30各班衛(wèi)生清整（教室及環(huán)境區(qū)）。
（1）教職工分組：共分5組。
小學(xué)組：小學(xué)教師、七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組行政后勤組。
（2）活動(dòng)形式：以茶話會(huì)的形式進(jìn)行，同時(shí)開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節(jié)目比賽評(píng)委：校領(lǐng)導(dǎo)（兩位老師的節(jié)目表演不參賽），xx老師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。
（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領(lǐng)下，上報(bào)至少2個(gè)節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì)，并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。
（4）活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
1、個(gè)體節(jié)目：本次活動(dòng)評(píng)選出一等節(jié)目1個(gè)，二等節(jié)目2個(gè)，三等節(jié)目3個(gè)，優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。
2、團(tuán)體：本次活動(dòng)將評(píng)選出一等組織小組1`個(gè)，二等組織小組2個(gè)。
（5）活動(dòng)程序：14：30主持人宣布活動(dòng)開始校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞。
比賽、游戲開始，宣布活動(dòng)結(jié)束，活動(dòng)會(huì)成員進(jìn)行衛(wèi)生。
1、讓幼兒體驗(yàn)過新年的快樂，增添新年的快樂氣氛。
2、通過創(chuàng)編放煙火、打鼓、放鞭炮的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的`創(chuàng)造能力。
3、通過參加假面舞會(huì)的表演，增強(qiáng)幼兒的社會(huì)性。
1、蠟筆、鼓、面具。
2、《新年好》背景音樂。
（一）激發(fā)幼兒參加假面舞會(huì)的興趣。
1、創(chuàng)設(shè)帶上面具，向幼兒拜個(gè)早年。
（二）引導(dǎo)幼兒制作面具。
1、教師出示已裁剪好的面具（露出眼睛，并用繩子系好），引導(dǎo)幼兒給面具涂上自己喜歡的顏色或圖案。
2、面具做好后，引導(dǎo)幼兒戴上自己的面具，開火車去參加假面舞會(huì)。
（三）播放音樂，幼兒載歌載舞。
1、教師出示鼓，引導(dǎo)幼兒模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作，然后教師播放《新年好》的音樂，教師示范模仿敲鑼打鼓的動(dòng)作使勁敲鼓。
2、教師引導(dǎo)幼兒跟隨音樂模仿敲鑼打鼓，體驗(yàn)過新年的快樂。
3、教師引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編放鞭炮、放煙火的動(dòng)作，感受過新年的快樂氣氛。
恭喜恭喜的節(jié)日歌，感受過年的氣氛。
在美工區(qū)，提供豐富的操作材料，供幼兒制作鞭炮、煙花等新年物品，增添過新年的氣氛。
教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運(yùn)用各種教學(xué)手段，讓幼兒在看看、說說、唱唱、跳跳、做做的活動(dòng)中，加深幼兒對(duì)元旦習(xí)俗的理解，感受元旦的歡樂。在教學(xué)過程中，教師能注重給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松活潑的活動(dòng)氛圍，給予幼兒充分的表達(dá)自由和動(dòng)手機(jī)會(huì)，采用開放式的教學(xué)方法，注意動(dòng)靜交替，讓孩子們始終積極參與活動(dòng)，使他們的語言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、感受能力都能得到了培養(yǎng)。各班老師結(jié)合班級(jí)情況以及年齡特點(diǎn)選上相關(guān)課程，及時(shí)將教學(xué)收獲軌跡呈現(xiàn)。
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃篇十九
為了豐富廣大教職工的業(yè)余文體生活，增添迎新年的祥和氛圍，建設(shè)和諧的校園，通過教師的`全員參與，切實(shí)提高教師身體素質(zhì)，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)校決定舉行迎新年趣味系列活動(dòng)，希廣大教職工踴躍報(bào)名，積極參與。
學(xué)校全體教職工
組長：楊國斌
副組長：張健吳新華周明廣王修明楊建華劉小平嚴(yán)秋明
成員：吳莉莉劉芳李卉向忠秋顧霞光馬恩泉董紅梅各級(jí)部主任體育教師
地點(diǎn)：教工之家、體育組、學(xué)校操場(chǎng)
指揮：湯寶興
宣傳、報(bào)道：向忠秋
1、乒乓球裁判：王開姜林
以級(jí)部組為單位，每個(gè)級(jí)部出9人，其中男教師6人，女教師3人。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)級(jí)部。
時(shí)間：28日下午三、四兩節(jié)，初一對(duì)陣初二；29日下午三、四兩節(jié)，初一對(duì)陣初三；
30日下午三、四兩節(jié)，初二對(duì)陣初三。
2、摜蛋裁判：湯寶興李華榮
以級(jí)部組為單位，每個(gè)級(jí)部出10人，其中男教師6人，女教師4人。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)級(jí)部。
3、拔河時(shí)間：31日下午4:00裁判：黃愛民汪云春朱紅梅
以級(jí)部組為單位，每個(gè)級(jí)部出20人，其中男教師10人，女教師10人。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)級(jí)部。
4、障礙接力時(shí)間：31日下午4:00裁判：王強(qiáng)葛云
以級(jí)部組為單位，每個(gè)級(jí)部出10人，其中男教師5人，女教師5人。有跨年級(jí)的教師只能參加一個(gè)級(jí)部。
1、各級(jí)部要重視這項(xiàng)活動(dòng)，組織支持教職工積極參與，同時(shí)為教職工娛樂活動(dòng)的開展創(chuàng)造條件。
2、活動(dòng)要求人人參加，每位教職工只能參加一項(xiàng)，級(jí)部注意統(tǒng)籌安排，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
3、友情提示：為了避免運(yùn)動(dòng)損傷，請(qǐng)老師們最好不穿長統(tǒng)靴或高跟鞋。
每項(xiàng)比賽分一、二、三等獎(jiǎng)，按報(bào)名比賽的名單頒發(fā)獎(jiǎng)品（沒有特殊原因不參加或冒名頂替的不發(fā)），所有參加活動(dòng)的教職工均有紀(jì)念品。
1、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年12月24日（星期四）報(bào)名地點(diǎn)：各級(jí)部
2、行政人員（不在具體級(jí)部的）參加初一級(jí)部報(bào)名，后勤人員（不在具體級(jí)部的）參加初二級(jí)部報(bào)名。
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃篇二十
為了活躍校園文化生活，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)學(xué)院的精神風(fēng)貌，彰顯學(xué)院濃郁青春向上的活力，經(jīng)學(xué)校同意決定舉辦xxxx迎新年慶元旦文藝晚會(huì)，現(xiàn)將具體安排通知如下：
獨(dú)唱、歌伴舞、舞蹈、小品、相聲等。
1、報(bào)名：節(jié)目初選各二級(jí)學(xué)院自行安排，選送時(shí)間截止日期為12月16日。
2、選送地點(diǎn)：學(xué)院團(tuán)委辦公室（行政樓1樓120）
3、彩排地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心（具體時(shí)間另行通知）
4、演出時(shí)間：待定
1、各二級(jí)學(xué)院選出2—5個(gè)優(yōu)秀的節(jié)目由學(xué)院節(jié)目組進(jìn)行驗(yàn)收。
2、各二級(jí)學(xué)院所選送的節(jié)目形式不能太單一，要求多元化。
3、表演時(shí)間：歌舞控制在3—5分鐘之內(nèi)，小品與情景劇控制在8分鐘之內(nèi)。
4、相同性質(zhì)的節(jié)目不能超過兩個(gè)。
慶元旦迎新年活動(dòng)策劃篇二十一
元旦游園會(huì)之“辭舊迎新”創(chuàng)意燈展是山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院的特色活動(dòng)之一，也是文化傳承的`一種體現(xiàn)，是當(dāng)代大學(xué)生傳承中華文化豐富課余生活相互交流的一個(gè)媒介。在全校范圍內(nèi)開展元旦游園之燈展活動(dòng)，有助于引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)文化傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)全面的歷史文化知識(shí)，從而成為擁有濃厚文化底蘊(yùn)的當(dāng)代知識(shí)青年?；羰侵腥A民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是體現(xiàn)一個(gè)民族的文化凝聚力的體現(xiàn)。大學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記文化傳承，樹立良好的文化繼承責(zé)任意識(shí)。在日常生活中，從而不斷完善我國歷史文化傳承。
本次活動(dòng)的目的在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，來創(chuàng)造他們心目中最美的創(chuàng)意展燈，并參展。不僅可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，動(dòng)手能力和創(chuàng)意思維，同時(shí)也促進(jìn)了校園文化的交流，增強(qiáng)校園的設(shè)計(jì)氛圍。并能夠很好的展現(xiàn)出同學(xué)們的獨(dú)有風(fēng)格，為學(xué)校添加一處別有韻味的風(fēng)景，和一個(gè)優(yōu)秀的可以傳承的品牌活動(dòng)。
山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院元旦游園會(huì)之“辭舊迎新”創(chuàng)意燈展
院學(xué)生會(huì)女生部
山東師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生
本次活動(dòng)的目標(biāo)，簡而言之，即培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和動(dòng)手能力和創(chuàng)意思維；促進(jìn)校園內(nèi)各系的文化交流和風(fēng)格展現(xiàn)，增加設(shè)計(jì)氛圍和創(chuàng)立品牌活動(dòng)。
12月21日：晚18：00——20：00在b區(qū)421展廳上交作品及報(bào)名表。
1）參展作品分為個(gè)人主題燈和班級(jí)主題燈
2）班級(jí)主題燈要求能夠展現(xiàn)出班級(jí)風(fēng)格。
3）個(gè)人主題燈以辭舊迎新為主題，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的一面。
4）班級(jí)主題燈參賽以班級(jí)的名義參加，13級(jí)、14級(jí)每班級(jí)至少3盞（12級(jí)不做要求）；個(gè)人主題燈以個(gè)人或組合名義參賽，沒有數(shù)量限制。組合最多2人。
5）參展作品必須是由原材料手工制成（材料不限）否則將視為無效作品。
1）班級(jí)主題燈設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，每年級(jí)各一名（頒發(fā)獎(jiǎng)狀）
2）個(gè)人主題燈設(shè)立一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名（頒發(fā)獎(jiǎng)狀）以及相應(yīng)德育學(xué)分。
參與優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)德育學(xué)分。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/15726624.html】
