校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話(huà)稿（優(yōu)質(zhì)19篇）

總結(jié)是一種思考和反思的過(guò)程，可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)問(wèn)題與解決方案。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重批判性思維，提出自己的觀點(diǎn)和反思。以下是一些成功的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話(huà)稿篇一

同學(xué)們：

轉(zhuǎn)瞬之間，你們來(lái)到十中已經(jīng)三個(gè)月。上一周我們進(jìn)行了期中考試，同學(xué)們填寫(xiě)了初中的第一張答卷。答得怎么樣，恐怕是有人歡喜有人憂(yōu)。人與人之間有差距，甚至有不小的差距。總體來(lái)講，有這樣二點(diǎn)規(guī)律：

一、學(xué)習(xí)品質(zhì)好，才能取得好成績(jī)。同學(xué)們留心的話(huà)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，成績(jī)比較好的同學(xué)大多是平時(shí)做事踏實(shí)的人。影響學(xué)習(xí)成績(jī)的有二種因素，一是智力因素，就是咱們平時(shí)所說(shuō)的腦筋，一是非智力因素，包括理想、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、毅力、忍耐力等等。咱們同學(xué)的先天素質(zhì)都差不多，就是說(shuō)智力因素都相差無(wú)幾。非智力因素相差懸殊。有些同學(xué)有遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講，課下能及時(shí)鞏固，并且知識(shí)面很寬，很注意由課內(nèi)向課外的拓展，做事認(rèn)真，喜歡思考，周到細(xì)致。這樣的人，一定能取得好成績(jī)。相反，有些人很聰明，反應(yīng)很快，可是沒(méi)用到正地方，該做的事不去做，不該說(shuō)的話(huà)一句也不少，只會(huì)吵吵，不會(huì)安靜的坐一會(huì)，思考一會(huì)兒，做事目標(biāo)不專(zhuān)一，正做這件事，忽然就想到另一件事。學(xué)習(xí)時(shí)懶得吃苦，該做的題不想做或不好好做，該背的懶得背。這樣的人，即使老師上課感覺(jué)很好，往往也難以取得理想成績(jī)。

二、有好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，才有好的班集體。咱們初一八個(gè)班，分班時(shí)人員是平均分配。為什么考試成績(jī)出來(lái)后班與班之間會(huì)有差距呢，班級(jí)內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是一個(gè)主要影響因素。我平時(shí)經(jīng)常在教室外面轉(zhuǎn)，咱們班級(jí)與班級(jí)的表現(xiàn)是不太一樣的。有些班級(jí)一上課馬上就會(huì)安靜下來(lái)，或準(zhǔn)備上課，或進(jìn)行自習(xí)，而有些班級(jí)就做得不夠好，有時(shí)候我進(jìn)去幾分鐘了，同學(xué)們?nèi)匀辉谖倚形宜?，很多人老師不大聲呵斥安靜不下來(lái)。這樣兩種不同的表現(xiàn)，同學(xué)們可以想像，哪個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更好一些。并且我相信，同學(xué)們一定希望自己的班級(jí)更好。那么，你就從自己做起，為爭(zhēng)取優(yōu)秀班集體做出自己努力。

同學(xué)們，今年正趕上十中建校十周年，你們十中新時(shí)代的代表。十中建校十年，送走七屆畢業(yè)生，七年中招，每年都有新突破，每年都創(chuàng)新輝煌。十中畢業(yè)七屆學(xué)生，四屆出了五名中招狀元（其中有一年是并列狀元）,，每一屆學(xué)生都為十中贏得了榮譽(yù)?，F(xiàn)在，使命又落到了你們的肩上。今天，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：

一、做人要做明白人。唐代大詩(shī)人李白說(shuō)：天生我材必有用。一千多年前就說(shuō)出了這樣的話(huà)，何等的自信，何等的有氣魄，也充分表現(xiàn)出了李白是個(gè)明白人。每個(gè)人生下來(lái)都該是有用之才，這個(gè)有用，是指對(duì)社會(huì)有用，對(duì)家庭有用。也就是說(shuō)，由于你的存在，家庭感到了驕傲，社會(huì)發(fā)展更快，更和諧。說(shuō)得再簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是你必須知道你是干什么的，你應(yīng)該干什么。你的家庭職責(zé)是什么，你的社會(huì)職責(zé)是什么。俗話(huà)叫“你得知道你是賣(mài)姜的還是賣(mài)蒜的”。就這么簡(jiǎn)單的一個(gè)問(wèn)題，咱很多同學(xué)現(xiàn)在不清楚，每天都稀里糊涂的暈。每天都來(lái)上學(xué)了，上學(xué)干啥了，不知道，每天學(xué)了點(diǎn)啥，不清楚。毛主席說(shuō)：好好學(xué)習(xí)，天天向上。這些人既沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，也不是天天向上。同學(xué)們，這樣的人很危險(xiǎn)。如果不改正，只會(huì)成為家庭的負(fù)擔(dān)，社會(huì)的渣滓。咱們不能做這樣的人，要做明白人，擔(dān)負(fù)起自己該擔(dān)的責(zé)任，做自己該做的事。只有這樣，你的人生才會(huì)精彩，你的人生才有價(jià)值，你才能站在同齡人的前列，做一個(gè)不平凡的人。

二、要有遠(yuǎn)大志向。咱們聽(tīng)說(shuō)過(guò)志存高遠(yuǎn)這個(gè)詞，也聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多歷史偉人的故事，像毛主席從小為鍛煉自己的注意力長(zhǎng)大干大事專(zhuān)門(mén)到鬧市去讀書(shū)，像周恩來(lái)的為中華崛起而讀書(shū)，像古代祖逖聞雞起舞，像岳飛從小的精忠報(bào)國(guó)教育等等。這些人之所以最后做出偉大功績(jī)，青史留名，都是因?yàn)閺男【陀羞h(yuǎn)大志向，并且一直朝著目標(biāo)努力。你們還可以利用課間找一些偉人傳記看看，他們之所以成為偉人，都是因?yàn)閺男【陀羞h(yuǎn)大志向并且一直朝著目標(biāo)去努力，對(duì)你們來(lái)講，遠(yuǎn)大志向就是定自己將來(lái)在社會(huì)的地位。有遠(yuǎn)大志向不一定都會(huì)實(shí)現(xiàn)，但如果沒(méi)有遠(yuǎn)大志向，你的人生一定不會(huì)太精彩。有了遠(yuǎn)大理想，然后怎么辦？分解目標(biāo)。遠(yuǎn)大理想就像我們要去的一個(gè)地方，這個(gè)地方很遠(yuǎn)，路途很長(zhǎng)，為防止我們中途懈怠，我們就要將路程分成幾個(gè)階段，定自己每一階段的目標(biāo)，定自己在每一階段采用什么方式，用多長(zhǎng)時(shí)間實(shí)現(xiàn)。日本有一個(gè)著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員，每一次比賽都能取得優(yōu)異成績(jī)，有人問(wèn)他秘訣，他說(shuō)，每一次比賽前我都要去沿著比賽線(xiàn)路去看一看，然后把整個(gè)線(xiàn)路分成無(wú)數(shù)個(gè)小段。別人跑的是整個(gè)馬拉松路程49公里149米，而我跑的不過(guò)是幾個(gè)一萬(wàn)米，因此就會(huì)比他們跑的輕松。他就是這樣，把遠(yuǎn)大目標(biāo)分解，當(dāng)別人還在為遠(yuǎn)大目標(biāo)遙遙無(wú)期而深感疲憊的時(shí)候，他卻在為實(shí)現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)目標(biāo)而興奮。我們還可以回顧一下中國(guó)革命史，一開(kāi)始共產(chǎn)黨的力量是那么弱小，但是毛主席卻能高瞻遠(yuǎn)矚，看到星星之火可以燎原；當(dāng)日本侵略我們中國(guó)的時(shí)候，毛主席說(shuō)別看日本現(xiàn)在很厲害，我們只要持久戰(zhàn)，一定可戰(zhàn)勝它；解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，毛主席又把戰(zhàn)爭(zhēng)分成幾個(gè)階段。最終，解放軍靠著落后的小米加步槍?zhuān)彩谴驍×搜b備精良的國(guó)民黨軍隊(duì)。很多事例都告訴我們，只要有目標(biāo)并合理分解目標(biāo)，努力去做，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我們學(xué)習(xí)的目的是什么，就是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。學(xué)習(xí)階段只是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)過(guò)程當(dāng)中的一個(gè)階段。你可以將你的人生目標(biāo)分解：初中怎么學(xué)，考上怎樣的高中，高中怎樣學(xué)，考上怎樣的大學(xué)，大學(xué)怎么做，取得什么樣的工作崗位，工作中怎么做，取得什么樣的人生業(yè)績(jī)。你還可以把目標(biāo)進(jìn)一步分解：初一前半學(xué)期怎么做，達(dá)到什么名次；后半學(xué)期怎么做，達(dá)到什么名次；初二怎么做，初三怎么做。就這樣，將高遠(yuǎn)的人生志向一步步分解，然后一步步實(shí)現(xiàn)，你就會(huì)最終實(shí)現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造輝煌的人生。

三、要有主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。千里之行，始于足下。無(wú)論做什么，要想做好，必須腳踏實(shí)地，主動(dòng)去做。就像我們的學(xué)習(xí)，你要想學(xué)習(xí)比別人好，你就必須付出比別人更多的努力。常言說(shuō)：一分耕耘一分收獲。要想取得超人的成績(jī)，必先付出超人的代價(jià)。整齊的方隊(duì)里走不出世界冠軍。這些話(huà)都是告訴我們，你要想比別人做的更好，你就必須比別人更加努力。如果平時(shí)不能主動(dòng)去學(xué)習(xí)，自覺(jué)去學(xué)習(xí)，僅僅是老師布置到哪兒，你才學(xué)習(xí)到哪兒，你的效率再高，充其量也就是和別人差不多，不會(huì)很突出。初中生學(xué)習(xí)任務(wù)很重，作為一個(gè)中國(guó)中學(xué)生，國(guó)情就決定了你必須刻苦，舍得下工夫。真正的優(yōu)秀學(xué)生，是沒(méi)有太多的玩耍時(shí)間的。就像早上和中午的課前，咱們可能還保留著小學(xué)生的習(xí)慣，老師不進(jìn)來(lái)就不會(huì)自覺(jué)開(kāi)始學(xué)習(xí)，這是要不得的。如果以前做的不好，以后一定要改正。那些時(shí)間都是你的學(xué)習(xí)時(shí)間，你抓不住而別人抓住了，你就會(huì)落后于別人，別人沒(méi)抓住你抓住了，你就會(huì)領(lǐng)先于別人。成績(jī)突出不突出，關(guān)鍵看你有沒(méi)有自覺(jué)學(xué)習(xí)的態(tài)度和養(yǎng)沒(méi)養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

四、要會(huì)安靜的坐下來(lái)。初中學(xué)習(xí)的課程多了，任務(wù)重了，難度大了。這些都要求你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，還必須有時(shí)間保證。那你就必須學(xué)會(huì)安靜的坐下來(lái)。整天跑來(lái)跑去，吵吵嚷嚷，看你平時(shí)好像是風(fēng)云人物，考試后很難保證你就是優(yōu)秀人物?？荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)的，往往是能靜下來(lái)認(rèn)真思考認(rèn)真背誦的同學(xué)，因?yàn)橹挥心沆o下來(lái)，你才有時(shí)間保證，你才有更細(xì)致更周密的思考，你才能養(yǎng)成更良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有你坐下來(lái)，你才能做更多的練習(xí)題，因?yàn)橹挥惺觳拍苌?。比如說(shuō)，數(shù)學(xué)考試后，經(jīng)常有同學(xué)說(shuō)，我會(huì)做，就是粗心做錯(cuò)了。其實(shí)不是粗心的問(wèn)題，而是不熟練的問(wèn)題?，F(xiàn)在我問(wèn)你，一加一等于幾，估計(jì)幾乎沒(méi)有人會(huì)粗心做錯(cuò)，除非是不夠數(shù)。所以說(shuō)，所謂粗心，往往是功夫不到，做題少，訓(xùn)練少。這也就要求你必須會(huì)安靜的坐下來(lái)，做大量的習(xí)題，“熟能精其妙，精能通其竅”。

同學(xué)們，初中剛開(kāi)始，你們的人生剛開(kāi)始，人生的變數(shù)非常大。希望你們能把握住自己的人生航向，用優(yōu)異的表現(xiàn)豐富精彩的人生，用突出的成績(jī)描繪人生的精彩，做一個(gè)有智慧的人，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話(huà)稿篇二

各位老師、同學(xué)們：

隨著酷暑的來(lái)臨，一個(gè)辛苦、圓滿(mǎn)、平安的學(xué)期結(jié)束了。今天，我們歡聚一堂，開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)會(huì)。主管教育的張藝鋒常務(wù)副鎮(zhèn)長(zhǎng)對(duì)我們非常關(guān)心，于百忙之中參加我們的會(huì)議，對(duì)此，讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝。

回顧一學(xué)期來(lái)，我鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在黨委、鎮(zhèn)府的`關(guān)心支持下，以打造品牌為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以建設(shè)平安校園為關(guān)鍵，以創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)為重點(diǎn)，全體師生團(tuán)結(jié)上進(jìn)，勇往直前，為全鎮(zhèn)的基礎(chǔ)教育健康持續(xù)發(fā)展而努力工作。剛才，幾位分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己分管的工作作了簡(jiǎn)要的小結(jié)，我完全同意。接下來(lái)，我跟大家一起梳理一下，本學(xué)期的一些工作亮點(diǎn)。

一、創(chuàng)建了平安校園。一學(xué)期來(lái)，我們以校園平安為關(guān)鍵，積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。為推進(jìn)平安校園創(chuàng)建活動(dòng)的深入開(kāi)展，切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保營(yíng)造平安和諧環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和必要性，認(rèn)真落實(shí)校園安全管理的各項(xiàng)措施。由于目標(biāo)明確、各種安全制度和責(zé)任網(wǎng)絡(luò)健全、措施得力、教育到位，各校周邊的治安環(huán)境、法制教育環(huán)境及師生工作生活學(xué)習(xí)環(huán)境都得到了明顯改善，形成了良好的氛圍。

二、強(qiáng)化了作風(fēng)建設(shè)。今年是作風(fēng)建設(shè)年。在本學(xué)期了，我們深入學(xué)習(xí)、貫徹上級(jí)及我們教育系統(tǒng)開(kāi)展整頓工作作風(fēng)活動(dòng)的精神，并作為全體教職工政治思想建設(shè)的中心內(nèi)容來(lái)落實(shí)，使教職工進(jìn)一步提高對(duì)作風(fēng)建設(shè)的重大意義。圍繞作風(fēng)建設(shè)，我們開(kāi)展了一系列的教育活動(dòng)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)了“教育工作是個(gè)良心活——?dú)W陽(yáng)仕文同志在20xx年師德教育動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)精神”、河源市教育系統(tǒng)20xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要點(diǎn)等內(nèi)容；二是相繼開(kāi)展了深入開(kāi)展整頓工作作風(fēng)活動(dòng)、師德承諾宣誓活動(dòng)、校長(zhǎng)培養(yǎng)骨干教師、黨員教師幫扶困難學(xué)生活動(dòng)等活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期來(lái)，作風(fēng)建設(shè)取得了新成績(jī)。

三、促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作。學(xué)校以“德育立校，管理強(qiáng)校，教研興?！睘檗k學(xué)方略，牢記“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，堅(jiān)持以人為本，以教師為本，以學(xué)生為本，努力促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。一學(xué)期來(lái)，各學(xué)校積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；開(kāi)展校本研究，改進(jìn)教學(xué)方法；開(kāi)展研討活動(dòng)，共享先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；重視教學(xué)反思，提高教研水平。黨員教師在這些活動(dòng)中，專(zhuān)業(yè)水平得到了不同層次的提高。

四、提升了書(shū)畫(huà)特色建設(shè)。打造書(shū)畫(huà)特色是我們孜孜追求的目標(biāo)。本學(xué)期，我們繼續(xù)抓好特色建設(shè)，成功在縣城舉辦了第十二屆師生書(shū)畫(huà)展，得到較高的贊譽(yù)。

五、通過(guò)了教育強(qiáng)鎮(zhèn)驗(yàn)收。x月xx日，我鎮(zhèn)接受了廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)的督導(dǎo)驗(yàn)收。從總結(jié)會(huì)的反饋意見(jiàn)看，檢查組對(duì)我們的“創(chuàng)強(qiáng)”工作的評(píng)價(jià)是非常好的。在一年左右的時(shí)間里，我們花了很多精力創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)，克服了很多困難，做了大量的工作，學(xué)校的面貌發(fā)生了巨大的變化，辦學(xué)條件得到極大的改善。

我們能取得這些成績(jī)，離不開(kāi)黨委、政府的關(guān)心支持，離不開(kāi)全體校長(zhǎng)的努力。

本學(xué)期是最辛苦、最努力、最有成績(jī)的一個(gè)學(xué)期，充分體現(xiàn)出了我們校長(zhǎng)顧全大局、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，表現(xiàn)出我們校長(zhǎng)善于溝通、善于管理的能力，展示了我們校長(zhǎng)豁達(dá)自信、積極向上的胸襟。我相信，有我們這樣一支團(tuán)隊(duì)，我們一定會(huì)克服一切困難，取得更大、更多的成績(jī)！

校長(zhǎng)們，一個(gè)學(xué)期圓滿(mǎn)順利結(jié)束了，在這學(xué)期里，我們既要看到成績(jī)，也要看到不足。為更好提升我們的辦學(xué)效益和形象，結(jié)合教育局的暑假工作要求，我布置暑假工作。

做好學(xué)校的值班、護(hù)校工作，確保財(cái)產(chǎn)安全。安排好值班人員，簽訂暑假值班責(zé)任書(shū)，落實(shí)誰(shuí)值班誰(shuí)負(fù)責(zé)的安全問(wèn)責(zé)制度，確保學(xué)校暑假期間的安全。各校將值班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員安排表送交張堅(jiān)副校長(zhǎng)一份存檔。

安排好暑假時(shí)間。按照教育局的工作要求，我們放假不休假。校長(zhǎng)因事出縣，必須請(qǐng)假，準(zhǔn)假后安排一名副手值班。教研中心、鎮(zhèn)府、教育局因事召集，要按時(shí)返回學(xué)校，同時(shí)完成好上級(jí)布置的工作。

加強(qiáng)廉政建設(shè)，做好暑假期間教師的思想政治工作，持續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，自覺(jué)抵制毒賭黃。

細(xì)致做好“創(chuàng)均”的相關(guān)工作。完善細(xì)節(jié)管理，找到辦學(xué)短板，制定迎檢工作計(jì)劃。加強(qiáng)與村委、外出鄉(xiāng)賢的溝通，鼓勵(lì)辦學(xué)。

落實(shí)自身及教師的暑假讀書(shū)計(jì)劃，認(rèn)真反思本學(xué)年自己管理上的創(chuàng)新、收獲和不足，形成成果。

各位同事，由于我本人水平有限，經(jīng)驗(yàn)不足，平時(shí)盡管得到了在座各位同事的鼎力支持和關(guān)心，在工作布置安排、檢查交流等方面肯定有不當(dāng)?shù)牡胤?，?qǐng)大家指正和諒解。

暑假已至，在此，我代表中心小學(xué)及本人真誠(chéng)的祝福您及您的家人身體健康，萬(wàn)事如意，馬到成功。

謝謝大家！

校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話(huà)稿篇三

尊敬的各位老師，大家上午好!

緊張而忙碌的一學(xué)期今天就要結(jié)束?；仡櫛緦W(xué)期的工作，借用流行的一句話(huà)：累并快樂(lè)著!說(shuō)到累，就是大家每天從早晨6點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，每天都有許多事情要做，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。說(shuō)到快樂(lè)，我們學(xué)校從建校到今天才六個(gè)月的時(shí)間，但取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，我們每一個(gè)三中人都感到由衷的驕傲和自豪，真正享受到教書(shū)育人的快樂(lè)。

本學(xué)期的工作，我們雖然忙碌，但卻充實(shí);雖然艱辛，但卻欣慰。我們問(wèn)心無(wú)愧地面對(duì)自己的辛勤付出，滿(mǎn)懷激情地分享自己的收獲，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，在簡(jiǎn)短而充實(shí)、平凡而忙碌的100多個(gè)日子里，學(xué)校的人際關(guān)系融洽和諧，辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，教學(xué)設(shè)施不斷完善，辦學(xué)品位不斷提升，社會(huì)影響越來(lái)越好!

20xx年新春佳節(jié)即將到來(lái)，我代表學(xué)校全體師生、代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子，對(duì)辛勤工作、無(wú)私奉獻(xiàn)、勤懇敬業(yè)的全體老師表示衷心的感謝!感謝您們對(duì)學(xué)校工作的理解支持，感謝您們對(duì)我們班子的理解寬容，感謝您們對(duì)學(xué)校發(fā)展作出的重大貢獻(xiàn)!

現(xiàn)在，我從以下五個(gè)方面，將一學(xué)期來(lái)學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)：

(一)確立品牌建設(shè)理念，特色求發(fā)展。

20xx年是三中的創(chuàng)建之年，我校以此為契機(jī)，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，全體教師凝心聚力、和衷共濟(jì)、拼搏進(jìn)取，圍繞“為每一位學(xué)生的終身發(fā)展和幸福奠基”的辦學(xué)理念，突出“創(chuàng)建三中辦學(xué)特色，打造蒲城教育品牌”的辦學(xué)宗旨，努力追求“為教師發(fā)展鋪路，為學(xué)生成才奠基”的辦學(xué)目標(biāo)，確立了品牌建設(shè)理念，提升辦學(xué)品位、外樹(shù)形象提升學(xué)校影響、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)提高教師專(zhuān)業(yè)化水平，開(kāi)展特色活動(dòng)提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力，使學(xué)校各項(xiàng)工作上臺(tái)階。

(二)默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，用愛(ài)心與真誠(chéng)繪就精彩華章。

我們一些年齡稍大的教師，堅(jiān)守教學(xué)一線(xiàn)，帶病堅(jiān)持工作，不提要求，不計(jì)得失，榜樣示范，充分發(fā)揮了傳幫帶的作用(董潔、張?jiān)卤?、史文華、馬衛(wèi)國(guó)、梁高奎等);有的老師顧不上生病的孩子【李娜、張水玲】、顧不上年邁體弱多病的老人【劉蘭英】、顧不上身體不適的愛(ài)人……大家都毫無(wú)怨言，任勞任怨，。是你們，讓我感動(dòng)!

日常教學(xué)工作中，我們常常能看到十六位班主任老師從早到晚一絲不茍地管理班級(jí);常常看到蔡國(guó)棟、趙丹、李亞紅、王紅軍、李森、彌小兵、樊云芳等老師認(rèn)真指導(dǎo)籃球隊(duì)、合唱隊(duì)及各科興趣小組活動(dòng);常?？吹劫Z豐盈、郭紅麗、程淑霞、屈建民等老師熱心為教師、為學(xué)生服務(wù);也常?？吹睫k公室、課程管理處、總務(wù)處的同志為學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建或臨時(shí)性工作犧牲了許多休息時(shí)間……盡管學(xué)校剛剛創(chuàng)建，迎檢項(xiàng)目多，但很多老師沒(méi)有因接受學(xué)校臨時(shí)性工作而產(chǎn)生怨言，沒(méi)有教師因個(gè)人事務(wù)而影響集體工作。我們不會(huì)忘記老師充分發(fā)揮主人翁精神，不怕苦、不嫌臟，齊心合力打掃衛(wèi)生的場(chǎng)面，也不會(huì)忘記我們的教師在文藝匯演前夕冒嚴(yán)寒加班訓(xùn)練的場(chǎng)面，更不會(huì)忘記更多的教師舍小家為大家，為了學(xué)校的發(fā)展而不懈的努力的許多感人情景、感人場(chǎng)面。是你們，讓我激動(dòng)!

在這里我代表學(xué)校向?yàn)槲倚０l(fā)展默默耕耘、不計(jì)酬勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示最誠(chéng)摯的感謝!

(三)健全制度，優(yōu)化管理，提高工作效益。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)管理水平和實(shí)施素質(zhì)教育能力。

暑期剛剛組建的三中的班子，是務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)、能干的班子，班子每個(gè)成員都能盡心盡力，服務(wù)熱情，他們是學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的領(lǐng)路人，他們?yōu)閷W(xué)?；I建和發(fā)展付出了艱辛的勞動(dòng)。感謝他們!

作為上傳下達(dá)起傳承紐帶作用的12位備課組長(zhǎng)，能團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)本組教師模范遵守學(xué)校規(guī)章制度，在教研常規(guī)活動(dòng)開(kāi)展、臨時(shí)工作安排、學(xué)校形象宣傳等各項(xiàng)工作中，身體力行，為教師做出了榜樣。

2、健全規(guī)章制度，實(shí)行民主管理、精細(xì)管理。

堅(jiān)持校務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，使學(xué)校管理更加民主，更加透明。學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教師為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，積極開(kāi)展形式多樣的教工文體活動(dòng)，舉行了學(xué)區(qū)文藝匯演、拔河賽，教工籃球賽等，通過(guò)各種形式的文體鍛煉，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓生命更加精彩。

3、重視黨建工作，扎實(shí)深入地開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，取得了階段性成果。

(四)提高認(rèn)識(shí)，深化研究，積極推動(dòng)課堂教學(xué)改革。

學(xué)校始終把教師的發(fā)展放在首要的位置，為教師搭建平臺(tái)，努力讓每個(gè)教師都有自我完善和自我提高的機(jī)會(huì)，形成教師培養(yǎng)綠色通道。

這一學(xué)期，學(xué)校名優(yōu)教師脫穎而出。學(xué)校通過(guò)校本培訓(xùn)、基本功展示、教學(xué)觀摩、教研活動(dòng)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，為骨干教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。在蒲城縣百名課改優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)中，張水玲、孟璞、劉偉等3位教師榮獲蒲城縣百名課改優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)，在本學(xué)期的各級(jí)各類(lèi)教學(xué)成果評(píng)比中，我校教師成績(jī)顯著，碩果累累，其中董潔教師在渭南市優(yōu)秀課件評(píng)比中獲獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)組在縣教研室的優(yōu)秀創(chuàng)新成果評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

這一學(xué)期，教學(xué)常規(guī)求實(shí)效。學(xué)校以課堂教學(xué)改革為突破口，要求全體教師將先進(jìn)的教學(xué)思想和理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為，把每一堂課都上成優(yōu)質(zhì)課，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。通過(guò)優(yōu)質(zhì)展示課、推門(mén)聽(tīng)課等形式，落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)。同時(shí)，做好教學(xué)常規(guī)檢查，并將檢查結(jié)果納入量化。通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，大部分教師備課認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，教案詳細(xì);作業(yè)批改仔細(xì)，作業(yè)次數(shù)足量，批改評(píng)語(yǔ)實(shí)用、態(tài)度認(rèn)真。

(五)重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，凸顯三中德育特色。

1、狠抓養(yǎng)成教育。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，綜合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，辦公室開(kāi)展各種形式主題教育活動(dòng)，班主任認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)而有效的培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣的形成。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系。我校是蒲城縣公立高中首家實(shí)行全封閉管理的學(xué)校，為了讓家長(zhǎng)放心，學(xué)生滿(mǎn)意，學(xué)校實(shí)施“家校交流無(wú)縫鏈接，教師包聯(lián)學(xué)生，定期家訪”等制度，拉近了師生之間、家校之間的距離，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的社會(huì)、學(xué)校、家庭三結(jié)合，達(dá)到“和諧社會(huì)”這一時(shí)代主題。我?？迫谓處熋咳税?lián)10-15名學(xué)生，教師對(duì)包聯(lián)學(xué)生定期談話(huà)，交流，全面關(guān)心學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活和思想，每?jī)芍苡秒娫?huà)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況，半學(xué)期家訪一次。11月13-14兩天，所有包聯(lián)教師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，冒著嚴(yán)寒，走村竄鄉(xiāng)，深入每位學(xué)生家庭，全方位了解學(xué)生。我校的家訪得到教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，許多兄弟學(xué)校紛紛學(xué)習(xí)效仿，在全縣形成一股潮流。我要再次感謝大家，讓我驕傲的站在校長(zhǎng)論壇上給各位校長(zhǎng)介紹家訪經(jīng)驗(yàn)。

我們學(xué)校的每一天都有動(dòng)人的事，每位老師都有許多感人的事，在此，我不一一列舉，我只能說(shuō)：謝謝大家!

任重道遠(yuǎn)須奮蹄，風(fēng)正潮平好揚(yáng)帆。當(dāng)前，良好的校園環(huán)境和社會(huì)評(píng)價(jià)為我校教育大發(fā)展提供了良好機(jī)遇，面對(duì)機(jī)遇，我們要“相依長(zhǎng)風(fēng)沖巨浪，敢立潮頭唱大風(fēng)”。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，圍繞三中的五年發(fā)展規(guī)劃，凝心聚力，樂(lè)于奉獻(xiàn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以更飽滿(mǎn)的熱情，以更高昂的斗志，以更科學(xué)的態(tài)度，以更扎實(shí)的工作，為辦人民滿(mǎn)意教育、促三中健康和諧科學(xué)發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。

最后，說(shuō)說(shuō)題外的話(huà)。

春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光，心情舒暢，其樂(lè)融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。學(xué)校也給大家發(fā)點(diǎn)福利：1000元獎(jiǎng)金、200元禮品，外加一個(gè)月的量化津貼、并代大家向蒲城縣民心建房工程捐款50元，福利共計(jì)1600元，盡管不多，略表謝意，還有最后一月的量化，20xx多元，還有30天的愉快舒心的假期，我們可以向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè)，排解老人家的寂寞;向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。年輕同志也利用假期尋找自己的感情歸宿。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。在此，我代表臺(tái)局長(zhǎng)向各位教師和家人表示親切地慰問(wèn)!拜個(gè)早年!

祝大家：

身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂(lè)，歲歲平安!

校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話(huà)稿篇四

老師們、同學(xué)們，大家上午好!

激動(dòng)人心的10周年校慶活動(dòng)剛剛落下了帷幕，但是那些激動(dòng)人心的時(shí)刻和場(chǎng)景卻始終縈繞在我們所有平東人的腦海里，深深地鐫刻在每一個(gè)平東人的記憶中。這是一次成功的盛典，這是一次難忘的回憶，它必將永久載入學(xué)校發(fā)展的史冊(cè)。

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，召開(kāi)10周年校慶工作總結(jié)表彰大會(huì)。目的是為了把我們?cè)谛c工作中涌現(xiàn)出的好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好精神、好品格，轉(zhuǎn)變?yōu)榧?lì)全校師生齊心協(xié)力促進(jìn)學(xué)校更快更好發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，開(kāi)創(chuàng)對(duì)平東學(xué)校更加美好的未來(lái)。

10周年校慶活動(dòng)的成功舉辦，完全達(dá)到和超過(guò)了預(yù)期目標(biāo)：一是進(jìn)一步展示了辦學(xué)實(shí)力，提升了學(xué)校的社會(huì)形象和社會(huì)聲譽(yù);二是鍛煉了隊(duì)伍，提高了全體師生“辦大事”和“打硬仗”的能力;三是以校為榮，校凝聚力、戰(zhàn)斗力、親和力達(dá)到了新高度。十周年校慶取得的所有成績(jī)，歸功于全體平東人集體的智慧和辛勤的工作，是全體平東人集體的功勞和自豪，成績(jī)屬于萬(wàn)眾一心、奮力拼搏、永遠(yuǎn)都有愛(ài)校之心的每一位平東人。在這里，我代表學(xué)校，向所有關(guān)心、支持、參與校慶工作的各位行政、各位老師以及親愛(ài)的同學(xué)們，表示衷心的感謝!

回顧半年來(lái)的校慶籌備工作，任務(wù)是繁重的，工作是艱苦的，成績(jī)是顯著的。我想需要總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)很多。在校慶過(guò)程中，學(xué)校各部門(mén)、各位老師，心懷大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、振奮精神，體現(xiàn)出舉全校之力辦大事的良好狀態(tài)，這是我們寶貴的精神財(cái)富，非常值得我們?nèi)タ偨Y(jié)，去繼承，去發(fā)揚(yáng)光大。在此，我想從校慶工作基本情況、校慶留給我們的經(jīng)驗(yàn)與啟示、今后工作等三個(gè)方面談?wù)勛约旱囊恍└惺埽?/p>

一、校慶各項(xiàng)工作緊張而有序。

自二月初制定校慶籌備工作方案以后，校慶籌備工作就開(kāi)始啟動(dòng)。學(xué)校組建了籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作小組，開(kāi)展了近四個(gè)月緊張而有序的工作。特別是進(jìn)入6月份以后，學(xué)校將校慶作為重點(diǎn)任務(wù)，進(jìn)一步加大了工作的力度，進(jìn)行了廣泛的動(dòng)員，調(diào)動(dòng)了全校上下的積極性。在此期間，我們中小學(xué)主要行政、許多教師都沒(méi)有休息，進(jìn)行緊張的籌備。其中，有很多感人的事跡，在這次大會(huì)上受到表彰的老師和同學(xué)就是杰出的代表。

為籌備好十年校慶，學(xué)校成立了校慶籌委會(huì)，它是校慶工作的綜合協(xié)調(diào)部門(mén)，擔(dān)負(fù)著整個(gè)校慶工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)。其頭緒紛繁而復(fù)雜，除處理日常事務(wù)外，著重協(xié)調(diào)解決在校慶籌備工作中遇到的各類(lèi)問(wèn)題。先后還組織完成了校慶紀(jì)念品購(gòu)買(mǎi)、分發(fā)等工作。

校慶接待工作是展示學(xué)校形象的重要途徑，在籌委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，接待組召開(kāi)多次校慶接待專(zhuān)題會(huì)議，從迎賓、慶典、午宴到來(lái)賓接送等每個(gè)細(xì)節(jié)都經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，制定了“總體協(xié)調(diào)、分組接待、全程負(fù)責(zé)”的接待方案，確定了各個(gè)崗位人員的主要職責(zé)，確保了校慶接待工作的圓滿(mǎn)完成。

宣傳工作是我校十周年校慶活動(dòng)的重點(diǎn)工作，學(xué)校策劃制作了《十年成長(zhǎng)，一路拾穗》紀(jì)念畫(huà)冊(cè);編輯出版了校慶校報(bào)特刊;出版了《向十年校慶獻(xiàn)禮》文化展板和條幅標(biāo)語(yǔ);以校園各處櫥窗為載體，開(kāi)展了“攜手十年，鑄就輝煌”為主題的大型圖片展;克服種種困難，加班加點(diǎn)，完成了具有較高水平的13分鐘學(xué)校形象宣傳片。校慶期間，通過(guò)社會(huì)媒體先后多次對(duì)學(xué)校進(jìn)行報(bào)道，特別是校慶當(dāng)天共接待校外媒體3家，集中發(fā)布了學(xué)校校慶的新聞報(bào)道，為展示學(xué)校辦學(xué)業(yè)績(jī)，擴(kuò)大學(xué)校影響作出了巨大貢獻(xiàn)。

文藝匯演是校慶的一項(xiàng)重要活動(dòng)，是展示我校師生精神面貌的窗口，所以大家的關(guān)注度很高。校慶節(jié)目編排組隊(duì)伍龐大，參加演出的師生員工近300人，是我校建校十年來(lái)最大的一次文藝資源的整合。工作人員放棄了一個(gè)又一個(gè)節(jié)假日，一心撲在工作上，加班加點(diǎn)對(duì)節(jié)目精益求精。所有演職人員都能堅(jiān)守崗位，聽(tīng)從指揮，保持了良好的秩序，種種情景令人感動(dòng)，拼搏的背后是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這種精神正是校慶演出成功的關(guān)鍵。

從接受任務(wù)到演出結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下，在各部門(mén)的大力支持和積極配合下，演職人員全情投入，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給的任務(wù)，很好地展示了平東人昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

校園環(huán)境的美化和整理是校慶籌備工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，后勤保障組根據(jù)我校實(shí)際情況對(duì)校園進(jìn)行了整理布置。對(duì)校園內(nèi)文化環(huán)境進(jìn)行了重新布置，新置校園文化展板20塊，并租用汽球四個(gè)、拱門(mén)1個(gè)，購(gòu)買(mǎi)近百盆花卉和二十多個(gè)花籃，分別在學(xué)校大門(mén)內(nèi)兩側(cè)，營(yíng)造出了濃厚的節(jié)日氣氛。

在學(xué)校決定以政府廣場(chǎng)作為慶典會(huì)場(chǎng)后，后勤處完成了校慶慶典會(huì)場(chǎng)的規(guī)劃和布置，在充分考慮會(huì)場(chǎng)安全問(wèn)題的前提下，在會(huì)場(chǎng)周邊布置了多個(gè)安全疏散通道，使整個(gè)會(huì)場(chǎng)完全符合大型活動(dòng)的應(yīng)急疏散要求。整個(gè)校慶慶典進(jìn)行得非常順利，燈光、音響供應(yīng)正常，各方設(shè)備沒(méi)有出現(xiàn)任何故障和異常情況，后勤保障組圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

十周年慶典是學(xué)校建校以來(lái)規(guī)模最大的一次活動(dòng)，學(xué)校積極尋求地方政府給予支援，與三鄉(xiāng)公安分局進(jìn)行聯(lián)系，得到他們的大力支持。三鄉(xiāng)公安分局多次派員了解現(xiàn)場(chǎng)情況，提出寶貴意見(jiàn)，并于校慶當(dāng)天，親臨現(xiàn)場(chǎng)，幫助維持會(huì)場(chǎng)秩序，為我校校慶活動(dòng)順利進(jìn)行提供了有力保障。校慶期間，未出現(xiàn)任何安全事故，萬(wàn)無(wú)一失。

為了讓廣大學(xué)生學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩、施恩，經(jīng)學(xué)校多次邀請(qǐng)和精心策劃，6月16日上午，“中國(guó)感恩教育校園萬(wàn)里行專(zhuān)家演講團(tuán)”走進(jìn)了我校，舉辦了感恩教育報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)由中國(guó)感恩教育講師團(tuán)成員、國(guó)家心理咨詢(xún)師李一鳴老師主講，內(nèi)容包括感恩父母、感恩老師兩個(gè)方面，歷時(shí)兩個(gè)小時(shí)。

李一鳴教授首先從古代“烏鴉反哺，羔羊跪乳”的事例來(lái)引出感恩是一種美德，自古以來(lái)我們中華民族有著深厚的感恩文化傳統(tǒng)，也深深地滋養(yǎng)著一代代人。李教授用一個(gè)極具感染力的汶川地震的遺孤的聲音、給天堂媽媽一封信的故事、武漢母親為燒傷女兒植皮的故事來(lái)帶動(dòng)全場(chǎng)的氣氛，在那一個(gè)個(gè)鮮活的人物，一件件催人淚下的故事的感染下，同學(xué)們、家長(zhǎng)們、老師們都留下了感人之淚。在李一鳴老師的引導(dǎo)下，“爸爸，我愛(ài)你”、“媽媽?zhuān)覑?ài)你”、“老師，您辛苦了”的喊聲響徹云霄，同學(xué)們的愛(ài)心、孝心、感恩之心一下子被激發(fā)了出來(lái)，在親子互動(dòng)、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，很多孩子緊緊抱著自己的父母、老師泣不成聲。父子擁抱、母女撫愛(ài)、師生簇?fù)?，許多學(xué)生泣不成聲，感恩現(xiàn)場(chǎng)真情四溢飛灑。感恩、感悟、感動(dòng)如花般在這里綻放，震撼著、滌蕩著在場(chǎng)的每一位師生、家長(zhǎng)的心靈。

這場(chǎng)感人肺腑、催人淚下的報(bào)告，使我們十周年的校慶活動(dòng)在每一位師生心中留下了深刻的印象。

二、校慶活動(dòng)取得的經(jīng)驗(yàn)與啟示。

學(xué)校十周年校慶取得了巨大成功，所取得的經(jīng)驗(yàn)也是我們今后開(kāi)展工作的寶貴財(cái)富。主要有以下3個(gè)方面：

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得當(dāng)，是校慶成功的保證。

作為今年學(xué)校工作的重頭戲，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)校慶籌備工作傾注了大量的心血。從方案的制定到活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織實(shí)施都予以了高度重視。校慶領(lǐng)導(dǎo)小組及各個(gè)工作組成立以來(lái)，開(kāi)展了大量的前期工作，為十周年校慶成功舉辦奠定了良好的基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)組成員與各工作組組長(zhǎng)以及各學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)，既要保證日常工作，又要準(zhǔn)備校慶，時(shí)間緊，任務(wù)重。但各部門(mén)各工作組之間統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，加強(qiáng)合作，狠抓落實(shí)，確保了校慶工作緊張有序，忙而不亂，在做好校慶工作的同時(shí)也保證了學(xué)校正常教育教學(xué)工作的開(kāi)展。

2、齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，是校慶成功的基礎(chǔ)。

在這次校慶籌備和慶典活動(dòng)期間，全校師生迸發(fā)出巨大的熱情，真正表現(xiàn)出主人翁精神，涌現(xiàn)了很多的感人事跡。校慶各籌備小組雖各有分工，但很多工作是交叉的，有時(shí)一項(xiàng)工作的完成需要多個(gè)部門(mén)甚至所有部門(mén)的通力合作。在編輯出版《十年發(fā)展，一路拾穗》宣傳畫(huà)冊(cè)的過(guò)程中，學(xué)校董事、廣大教師提供了大量資料，確保了畫(huà)冊(cè)的如期完成;在組織拍攝學(xué)校形象宣傳片的過(guò)程中，各學(xué)部、后勤部門(mén)均大力支持，集團(tuán)兩位董事長(zhǎng)親自坐鎮(zhèn)安排拍攝任務(wù)，宣傳片的高質(zhì)量完成離不開(kāi)他們的辛勤付出;在組織文藝匯演的選拔與彩排過(guò)程中，涉及演出任務(wù)的學(xué)部、班級(jí)、相關(guān)人員服從大局，聽(tīng)從調(diào)度，可以說(shuō)，文藝匯演的出色表現(xiàn)有他們的功勞。事實(shí)證明：平東人是團(tuán)結(jié)的、協(xié)作的、實(shí)干的、奉獻(xiàn)的，這是我們事業(yè)的成功之本，力量之源。

3、宣傳先行，輿論支持是校慶成功的關(guān)鍵。

在十周年校慶籌備階段，學(xué)校在三鄉(xiāng)電視臺(tái)發(fā)布了校慶各類(lèi)公告通知、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校視察指導(dǎo)、學(xué)校各部門(mén)校慶活動(dòng)、學(xué)?；厩闆r及辦學(xué)特色等有關(guān)信息。這給廣大關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各界人士提供了了解我校校慶工作和學(xué)校近幾年所取得成就的重要渠道。

此次校慶，吸引了多家媒體的關(guān)注，中山電視臺(tái)、中山日?qǐng)?bào)、三鄉(xiāng)電視臺(tái)紛紛報(bào)道了學(xué)校十周年校慶的盛況，向社會(huì)展示了一個(gè)奮發(fā)向上、處處煥發(fā)著勃勃生機(jī)的平東學(xué)校。通過(guò)宣傳學(xué)校，不僅擴(kuò)大了學(xué)校的影響，展示了學(xué)校的新形象，而且得到輿論各界的關(guān)注與支持，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展提供了良好的外部環(huán)境。

三、繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)校慶精神，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展校慶是途徑，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又快又好發(fā)展是目的。校慶結(jié)束后，我們要在認(rèn)真總結(jié)校慶經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，發(fā)揚(yáng)校慶精神，把工作的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)層次上來(lái)。本次校慶活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)取得了圓滿(mǎn)成功，產(chǎn)生了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。校慶對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大機(jī)遇。她在董事會(huì)全體股東以及全體師生員工心中播下了平東學(xué)校值得我們?nèi)?ài)、值得我們?nèi)橹畩^斗的信念;她宣傳了學(xué)校的輝煌歷史和今天的變化，宣傳了學(xué)校師生員工意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌。校慶圓滿(mǎn)成功的意義已經(jīng)超越了校慶本身，它告訴我們，只要我們團(tuán)結(jié)一致，萬(wàn)眾一心，就沒(méi)有克服不了的困難，就沒(méi)有完不成的工作，這種精神、這種凝聚力是我們力量之源、立校之本。面對(duì)今天機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的新形勢(shì)，我們?nèi)w師生員工都必須站在學(xué)校和諧發(fā)展的新高度，充分利用蘊(yùn)蓄了整整十年的文化積淀，以只爭(zhēng)朝夕的精神，果斷抓住機(jī)遇，不斷樹(shù)立新的發(fā)展理念，積極推進(jìn)學(xué)校提升辦學(xué)層次工作。

我相信，經(jīng)過(guò)我們一代，甚至今后幾代平東人的不懈努力，到20xx年校慶、30年校慶之際，我們一定能在世人面前展現(xiàn)出一個(gè)更新、更強(qiáng)、更好的平東學(xué)校。讓我們從現(xiàn)在做起，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，迎難而上，一步一個(gè)腳印，為實(shí)現(xiàn)我們的美好愿景而努力奮斗!

校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話(huà)稿篇五

各位老師，上午好!

常言道：有緣千里來(lái)相會(huì)，我們雖然生活在同一個(gè)城市，但對(duì)我而言，一個(gè)月前師專(zhuān)附中僅僅是一個(gè)相對(duì)遙遠(yuǎn)的的名詞，然而今天我已經(jīng)成為這個(gè)集體中的一員。十幾年的工作經(jīng)歷，僅僅五六年的行政經(jīng)歷，也只是負(fù)責(zé)學(xué)校某個(gè)部門(mén)的工作，從沒(méi)想到負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作。當(dāng)組織上把師專(zhuān)附中的重任放在我的肩上時(shí)，我有幾個(gè)夜晚徹夜難眠，我擔(dān)心我個(gè)人能力與人格魅力不夠，影響了學(xué)校的發(fā)展，辜負(fù)了組織上和廣大教職工的期望。

自七月二十日至今的二十多天里，我主動(dòng)與學(xué)校的方方面面進(jìn)行溝通，在溝通中我了解到師專(zhuān)附中所走過(guò)的四十年艱辛歷程，了解了我們有一支甘于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)，追求進(jìn)步的隊(duì)伍，也了解了學(xué)校目前面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。借今天老師們返校的機(jī)會(huì)，我想代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，談一談我們的工作思路與設(shè)想。

一、完善制度，強(qiáng)化管理，大力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

教育形勢(shì)的發(fā)展至今天，每一個(gè)教育工作者都應(yīng)清醒到認(rèn)識(shí)到，教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，是學(xué)校生存發(fā)展的基石，是廣大教職工和廣的利益所在，嚴(yán)格科學(xué)的管理是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的保障。我校近些年來(lái)在發(fā)展過(guò)程中，制定了許多規(guī)章制度，對(duì)學(xué)校發(fā)展起了明顯的作用。現(xiàn)在，形勢(shì)的發(fā)展，學(xué)校的客觀情況，要求我們對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)一步加以修改，對(duì)尚未形成制度的方面要建章立制，使學(xué)校的規(guī)章制度更加全面、細(xì)化、量化，以確保我們總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

我們的目標(biāo)是：全力明顯提高教育教學(xué)質(zhì)量，成為下關(guān)區(qū)、南京市名列前茅的名牌初級(jí)中學(xué)。我們的原則是：崗位與責(zé)任緊密結(jié)合，績(jī)效與報(bào)酬緊密掛鉤，讓工作負(fù)責(zé)、業(yè)績(jī)顯著的同志得到更多的實(shí)惠，以激勵(lì)教職工多做工作，做好工作。

學(xué)校將著重從以下幾個(gè)方面完善制度，強(qiáng)化管理、教育教學(xué)管理、各職能處室管理、崗位責(zé)任管理、目標(biāo)考核管理、學(xué)科管理，特別是中考科目管理、考勤管理、班級(jí)管理等等。

學(xué)校各職能部門(mén)、教研組、年級(jí)組、備課組，要切實(shí)發(fā)揮應(yīng)有的作用，學(xué)校黨組織、民主黨派、工會(huì)、共青團(tuán)都要積極支持學(xué)校抓管理，做好相應(yīng)的思想政治工作。全校各級(jí)管理人員要切實(shí)擔(dān)負(fù)起管理責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心開(kāi)展工作，全校所有教師要自覺(jué)遵守規(guī)章制度，努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，提高課堂教學(xué)效益，提高管理引導(dǎo)水平，，全校每位班主任要扎實(shí)抓好班級(jí)建設(shè)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的班風(fēng)基礎(chǔ)。全校每一位職工都要履行自己的崗位職責(zé)，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作。

二.加強(qiáng)與交流，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛德師資隊(duì)伍。

學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，依賴(lài)于科學(xué)與規(guī)范的管理，依賴(lài)于有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，名校之所以名校，很大程度上是因?yàn)橛忻麕?、名師集體，學(xué)校的發(fā)展、教師的發(fā)展，說(shuō)到底是要為學(xué)生發(fā)展服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn)與歸點(diǎn)。廣大教師要充分認(rèn)清形勢(shì)，生源高峰消失，部分教育資源的閑置，加上優(yōu)質(zhì)教育資源的放大，民辦教育新的力量的加入，生源的競(jìng)爭(zhēng)將日趨激烈。因此加強(qiáng)對(duì)教師教育與培養(yǎng)，進(jìn)一步提升師德與師能，也是從根本上維護(hù)了廣大教師的利益。

在教師的發(fā)展上，我們要克服認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。一方面，有的老師認(rèn)為生源的質(zhì)量與數(shù)量下降，教學(xué)沒(méi)有成就感：我的水平教這樣的學(xué)生足夠了。我想，我們要辨證看待這個(gè)問(wèn)題。生源的數(shù)量下降，大部分教師工作量不飽和，小班化教學(xué)的確給教師發(fā)展提供了難得的機(jī)遇，教師有了精力與時(shí)間，小班化教學(xué)全市、全省范圍內(nèi)剛剛起步，大膽實(shí)踐與創(chuàng)新，必然有意想不到的收獲。從生源質(zhì)量看，我想與大家談一談教育的意義與價(jià)值。我們總是盯著名師培養(yǎng)名生，可大家想一想，如果我們把一個(gè)問(wèn)題學(xué)生造就成一個(gè)身心健康、服務(wù)社會(huì)、對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)與培養(yǎng)一個(gè)師大附中、金陵中學(xué)、一中學(xué)生等同樣偉大，我這里請(qǐng)老師們，特別是年輕教師們，常常去思考幾個(gè)問(wèn)題：1.為什么同樣的生源起點(diǎn)，有的班級(jí)發(fā)展很好?2.為什么同一班級(jí)，有的老師課堂效益高?師生互動(dòng)效果好，學(xué)生歡迎，終端呈現(xiàn)優(yōu)秀?3.為什么在同一所學(xué)校，有的人成長(zhǎng)為區(qū)青優(yōu)、市青優(yōu)、市學(xué)科帶頭人?我的職業(yè)我用心去做了嗎?我真誠(chéng)付出了嗎?我說(shuō)的這些，說(shuō)到底，教師要主動(dòng)發(fā)展，自我要求發(fā)展。教師如何發(fā)展，首要的是提高自己師德修養(yǎng)，學(xué)高為師，身正為范：我們的一言一行，衣著舉止，直接影響與教育我們這些未成年的孩子們。面對(duì)學(xué)生中的不良現(xiàn)象，每個(gè)老師都有責(zé)任，也有義務(wù)去教育，去感化，以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。

其次是提高課堂管理的能力與水平，初等教育的成敗很大程度上是取決于對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成狀況，管理課堂是老師必須具備的基本業(yè)務(wù)能力.教師的發(fā)展有三個(gè)基本途徑，一是自我學(xué)習(xí)，二是同伴互助，三是專(zhuān)家引領(lǐng)。

自我學(xué)習(xí)，一方面努力鉆研教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱。另一方面認(rèn)真研究學(xué)情，重視學(xué)情分析與追蹤，學(xué)情的掌握才能確定教學(xué)起點(diǎn)，才能確定教學(xué)起點(diǎn)，才能有針對(duì)性開(kāi)展教學(xué)。其次要認(rèn)真閱讀教育教學(xué)理論書(shū)籍和學(xué)科專(zhuān)業(yè)雜志、專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站，在理論的高度去反思自己的教育教學(xué)行為。

同伴互助，就是在教研組內(nèi)、備課組內(nèi)相互聽(tīng)課，共同研究、討論、學(xué)習(xí)，青藍(lán)工程，拜師結(jié)隊(duì)的傳統(tǒng)需堅(jiān)持與深化，備課組和教研組教研組活動(dòng)要落實(shí)到實(shí)處，不能為活動(dòng)而活動(dòng)，可以開(kāi)展同一內(nèi)容，大家一起運(yùn)用不同教法來(lái)進(jìn)行對(duì)照，也可以對(duì)我們教學(xué)中的難點(diǎn)困惑點(diǎn)，如實(shí)驗(yàn)課、習(xí)題課、復(fù)習(xí)課，還有針對(duì)教材中的難點(diǎn)內(nèi)容開(kāi)展針對(duì)性研究。

專(zhuān)家引領(lǐng)，一個(gè)人或者一個(gè)集體的發(fā)展常常會(huì)進(jìn)入飽和狀況，或者說(shuō)進(jìn)入迷茫區(qū)域，就迫切需要有專(zhuān)家來(lái)引領(lǐng)，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，在省市各校短期培訓(xùn)與長(zhǎng)期培訓(xùn)相結(jié)合，建立一種開(kāi)放的培訓(xùn)機(jī)制，是我們盡最大努力要堅(jiān)持去為老師發(fā)展做的事情。

校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話(huà)稿篇六

老師們：

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已有3個(gè)多月了。今天，在這次班主任期中工作總結(jié)大會(huì)上，我就政教處這半個(gè)多學(xué)期的相關(guān)工作和在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)匯報(bào)。半個(gè)多學(xué)期來(lái)，政教處在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在各位班主任、緊密配合和共同努力下，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校交給各項(xiàng)任務(wù)。我們的班務(wù)工作更是有了進(jìn)一步的提升。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，聽(tīng)從學(xué)校分工。

開(kāi)學(xué)初，由于人事的變動(dòng)和其它種種客觀因素，今年的班主任進(jìn)行了小的更換，可以說(shuō)，今年上任的班主任，不管是新上任，還是原來(lái)的老班主任，都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)再三考慮之后而定的。在定之前沒(méi)有和任何一位師打招呼，更不用說(shuō)做思想工作了。但是在座的各位班主任，在學(xué)校公布的時(shí)候，沒(méi)有表現(xiàn)任何不滿(mǎn)或存在其它的思想包袱，都能樂(lè)意接受，咱們的何亞萌老師、蘇慕輝老師，中途接班，相對(duì)其他老師就有一定的壓力，但二人并無(wú)怨言，正是由于她們能同學(xué)校保持高度的一致。才使學(xué)校在開(kāi)學(xué)安排班主任這項(xiàng)重要工作取得了圓滿(mǎn)的成功！

二、勞動(dòng)、衛(wèi)生工作加大了力度。

由于學(xué)生數(shù)的相應(yīng)減少，我們的勞動(dòng)和衛(wèi)生任務(wù)卻依然繁重，但是由于我們學(xué)校有一支責(zé)任心強(qiáng)，工作作風(fēng)扎實(shí)、工作能力高的班主任隊(duì)伍，所以這半學(xué)期我們學(xué)校的衛(wèi)生工作依然井然有序。這半學(xué)期，我們學(xué)校的公益勞動(dòng)是比較多的。任務(wù)也是很繁重的，開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，各班全面清除了本班區(qū)域的雜草，清除了操場(chǎng)圍墻邊的雜草?？梢哉f(shuō)，每次的勞動(dòng)都極其辛苦的，但是，我們每一位班主任都不怕臟，不怕苦，每次勞動(dòng)都能帶領(lǐng)本班學(xué)生出色完成勞動(dòng)任務(wù)。特別值的表?yè)P(yáng)的是于春風(fēng)、劉茹、潘寧、于秋風(fēng)老師更是與學(xué)生一起動(dòng)手她們那種精神是能難可貴的。也是讓我感動(dòng)的！另外，在每天兩次的清潔區(qū)，教室衛(wèi)生打掃上，各位班主任都加大了管理的力度，李亞玲老師、李英老師、趙曼老師、蘇慕輝老師每天本班的衛(wèi)生自己親自督促、檢查。正是咱們班主任的付出，才使咱們的教育教學(xué)工作在整潔溫馨的氛圍中有序進(jìn)行。

三、集體榮譽(yù)明顯增強(qiáng)。本學(xué)期，政教處舉行隊(duì)列隊(duì)形體操比賽，從開(kāi)始的訓(xùn)練到后來(lái)的表演賽，咱們班主任老師認(rèn)真訓(xùn)練學(xué)生，精心設(shè)計(jì)班級(jí)宣言，增強(qiáng)了老師包括學(xué)生體榮譽(yù)感，通過(guò)觀摩，可以看到獲獎(jiǎng)的班級(jí)，不管是老師還是班學(xué)生，都非常的高興，而沒(méi)有得到班級(jí)，多多少少有一種失落和奮發(fā)的感覺(jué)！此外，本學(xué)期，咱們班主任會(huì)經(jīng)常來(lái)政教處查詢(xún)本班當(dāng)日值周日志，我認(rèn)為這是一件好事，這說(shuō)明我們每一位班主任都有極強(qiáng)的榮譽(yù)感，真正深入到班級(jí)了，只有真正深入才能發(fā)現(xiàn)更多的問(wèn)題。通過(guò)大家的共同努力，現(xiàn)在我們每一位學(xué)生的文明禮貌有了很大的改觀。希望這些工作，各位班主任能常抓不懈，亳不放松。

四、安全工作抓到實(shí)處：

安全管理是班級(jí)常規(guī)管理的一個(gè)重要組成部分，我校組織班主任老師和家長(zhǎng)、學(xué)生簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，組織本班校外住宿生與家長(zhǎng)、房東、派出所等簽訂“四方協(xié)議”，明確了各方應(yīng)付的安全責(zé)任，并做好學(xué)生心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)與人和諧相處，尤其是對(duì)班內(nèi)留守學(xué)生多一份愛(ài)心、多一份關(guān)心，使學(xué)生的心理健康。同時(shí)，各班主任利用班會(huì)、黑板報(bào)等形式做好班級(jí)的安全知識(shí)宣傳和教育活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)生考勤制度、請(qǐng)假制度和學(xué)生離校登記制度，把學(xué)生安全班級(jí)管理制度化、規(guī)范化，長(zhǎng)效化。總的來(lái)說(shuō)，這半學(xué)期來(lái)，我們每一個(gè)班主任都做了大量的工作，也付出了許多辛勤的汗水，在此，我僅代表政教處向各位班主任老師的付出表示衷心的感謝。

老師們，過(guò)去取得的成績(jī)，那只是歷史了。明天，我們將面臨著新的工作。有句廣告詞說(shuō)得好“沒(méi)有最好，只有更好”。我們以前雖說(shuō)取得了一定的成績(jī)，但不是最好的。我們的工作中，還存在許多薄弱的環(huán)節(jié)、有待提升的地方，比如說(shuō)：出操時(shí)維護(hù)好班級(jí)的隊(duì)伍紀(jì)律；跟班時(shí)能及時(shí)點(diǎn)細(xì)化點(diǎn)；有事請(qǐng)假時(shí)班級(jí)管理落到實(shí)處等等。望能引起咱們班主任老師的重視。

在認(rèn)真反思前半學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級(jí)管理實(shí)際，今后還需要我們?cè)谝韵聨讉€(gè)方面繼續(xù)努力：

第一、繼續(xù)強(qiáng)化細(xì)化對(duì)學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生等的常規(guī)管理，在知行中體現(xiàn)常規(guī)管理成果，培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

第二、繼續(xù)緊抓安全、法制教育，重點(diǎn)做好教育防范工作。利用跟班時(shí)間、班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生生進(jìn)行交通安全、飲食安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全教育，教育學(xué)生知法懂法，利用法律武器維護(hù)自己權(quán)益。第三、繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分發(fā)揮“社會(huì)、家庭、學(xué)?！比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能。耐心細(xì)致做好學(xué)生思想政治工作，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

第四、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境。希望在今后的工作中，各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師能一如既往地支持政教處和我本人工作，努力使自己的本職工作做得更好！最后以“工作投入，角色到位；真情奉獻(xiàn)，情感到位；工作周密，細(xì)節(jié)到位；善始善終，堅(jiān)持到位”與各位班主任老師共勉。最后，祝各位老師身體健康，家庭幸福。

校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話(huà)稿篇七

老師們、同學(xué)們：

你們好！

半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，今天我們?cè)谶@里舉行中考總結(jié)會(huì)，我想給大家，特別是同學(xué)們談三點(diǎn)。

你了解我們的學(xué)校嗎？

所以，我講同學(xué)們要珍惜老師的勞動(dòng)成果，要學(xué)會(huì)感恩，關(guān)心別人就是關(guān)心自己，我們不能老是要求別人關(guān)心我，理解我，而不去理解關(guān)心別人，這是一種自私的思想，是一種狹隘的表現(xiàn)，這是無(wú)德，再有才也沒(méi)用。

再說(shuō)養(yǎng)成教育的概念，你在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活中要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。什么是我們要求的良好習(xí)慣呢？不說(shuō)大的，就我們學(xué)校要求的和我們平常生活中的習(xí)慣。

如：從上學(xué)開(kāi)始，我們要求什么時(shí)間開(kāi)大門(mén)，要求你就在這個(gè)時(shí)間內(nèi)到二環(huán)路上，不讓家長(zhǎng)用小車(chē)或摩托車(chē)、自行車(chē)從到學(xué)校門(mén)口，上學(xué)時(shí)，不要在路上玩耍打鬧，放學(xué)時(shí)不能讓家長(zhǎng)把小車(chē)或摩托車(chē)、自行車(chē)接到學(xué)校西院墻內(nèi)，放學(xué)時(shí)站好路隊(duì)，有序進(jìn)行，你做到了嗎？到校院后，不能快跑，要照顧好比你小的同學(xué)，上下樓梯時(shí)，上下分開(kāi)不擁擠，要禮讓?zhuān)辉谧呃然蚪淌液敖谢虼螋[，大小便后要記住沖刷廁所，講究衛(wèi)生，你做到了嗎？在校園不亂丟廢紙，見(jiàn)到了廢紙樹(shù)葉要自覺(jué)撿起來(lái)，不隨提吐痰或說(shuō)臟話(huà)，見(jiàn)到了老師要問(wèn)好，有禮貌，你做到了嗎？上課時(shí)要注意聽(tīng)老師講，按時(shí)完成作業(yè)，維護(hù)好班級(jí)的榮譽(yù)，不做壞事，你做到了嗎？同學(xué)之間，互相關(guān)心，互相幫助，同學(xué)之間發(fā)生矛盾能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)對(duì)不起了嗎？無(wú)論在任何場(chǎng)合，不侮辱老師，不說(shuō)教師的名字和壞話(huà)，家長(zhǎng)和其他人說(shuō)我們的學(xué)?；蚶蠋煹膲脑?huà)時(shí)，你能站愛(ài)公正的角度認(rèn)真地制止或斥責(zé)嗎，維護(hù)我們自己的聲譽(yù)了嗎？自己的事情自己做，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的能力提高了嗎？學(xué)會(huì)了不只會(huì)聽(tīng)表?yè)P(yáng)，而不能接受批評(píng)、教育的能力了嗎？你改掉了說(shuō)謊話(huà)的毛病了嗎？作業(yè)拖拉，玩電腦，作業(yè)推三推四，家長(zhǎng)可埋怨老師。

遇到困難，遇到事情，想辦法，解決問(wèn)題，主動(dòng)去做，不要埋怨在前。

學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，許多人在“學(xué)”不進(jìn)去，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈、一籌莫展時(shí)，往往責(zé)怪自己笨，埋怨老師教的不好。其實(shí)，只有不學(xué)的孩子，沒(méi)有笨的孩子；只有不會(huì)學(xué)的孩子，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的孩子。對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的不是一時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是能否學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握適合自己的有效學(xué)習(xí)方法。

（1）學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，逐步提高自學(xué)能力。

成功的預(yù)習(xí)能激發(fā)學(xué)生的求知欲望，促使學(xué)生自覺(jué)地自學(xué)書(shū)本知識(shí)，而預(yù)習(xí)的效果如何又直接反映了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解程度。在預(yù)習(xí)的過(guò)程中，教師應(yīng)為學(xué)生謀求一條思考探索的.道路，也就是設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)提綱，讓學(xué)生按照預(yù)習(xí)提綱指導(dǎo)學(xué)生閱讀書(shū)本知識(shí)，發(fā)現(xiàn)疑難問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題，有準(zhǔn)備走進(jìn)課堂，變學(xué)生被動(dòng)接受為主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。這樣，不僅能使學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣，而且能培養(yǎng)自學(xué)能力。

（2）學(xué)會(huì)聽(tīng)課，提高聽(tīng)課質(zhì)量。

聽(tīng)課是學(xué)生學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，要處理好聽(tīng)、思、記三者之間的關(guān)系。聽(tīng)課用感官接受知識(shí)，由會(huì)聽(tīng)到聽(tīng)會(huì)其間還有一個(gè)過(guò)程。思是思維活動(dòng)，要想深刻理解，抓住其實(shí)質(zhì)，還必須經(jīng)過(guò)學(xué)的獨(dú)立思考，要促使學(xué)生養(yǎng)成善思、勤思、深思的良好習(xí)慣。記是為聽(tīng)和思服務(wù)，是聽(tīng)課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時(shí)機(jī)，記重點(diǎn)、記難點(diǎn)、記疑點(diǎn)、記解決問(wèn)題思路和方法等。

（3）學(xué)會(huì)復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。

復(fù)習(xí)是再現(xiàn)課堂情景，抵制或消除遺忘的措施，也是及時(shí)消化知識(shí)，加深理解，使知識(shí)系統(tǒng)化的一種方法。在課后復(fù)習(xí)要和做習(xí)題聯(lián)系在一起，要求學(xué)生在做作業(yè)前，首先要回憶所學(xué)內(nèi)容，然后再做作業(yè)。復(fù)習(xí)要及時(shí)，持之以恒，要在遺忘前復(fù)習(xí)，使臨時(shí)性記憶向較長(zhǎng)性記憶轉(zhuǎn)化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫(xiě)記憶法等。復(fù)習(xí)一定要科學(xué)安排時(shí)間，有計(jì)劃地復(fù)習(xí)，就產(chǎn)生了一定的效果。

（4）學(xué)會(huì)檢查，找到知識(shí)不足。

在每學(xué)過(guò)一個(gè)單元或經(jīng)過(guò)一定的學(xué)習(xí)階段后，教師要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)前一段的學(xué)習(xí)情況作一回顧，從而肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足之處，尋找改進(jìn)方法，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。檢查的方式很多，要注重平時(shí)自我檢查，經(jīng)常找一些練習(xí)題定時(shí)、定量進(jìn)行自我測(cè)驗(yàn)。

掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，就找到了打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙；掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，就找到了成功的捷徑；掌握了正確的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)變苦學(xué)為樂(lè)學(xué)。

校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話(huà)稿篇八

老師們，同志們：

剛才，我們對(duì)本學(xué)期評(píng)出的先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀集體進(jìn)行了表彰，在此，我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的個(gè)人及集體表示衷心的祝賀，同時(shí)也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個(gè)學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了，這的確不能不讓我們感嘆，時(shí)間過(guò)得真快!為了更好的見(jiàn)證學(xué)校的發(fā)展軌跡，記錄師生成長(zhǎng)的歷程，下面，我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)單回顧：

本學(xué)期，學(xué)校工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強(qiáng)精細(xì)化管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“和諧教育”品牌，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)校先后獲得全國(guó)創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、全國(guó)中小生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽先進(jìn)集體獎(jiǎng)、青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、青島市書(shū)香校園、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進(jìn)單位、青島市廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)、膠州市田徑特色學(xué)校、膠州市四聲一影星級(jí)學(xué)校、20xx年教學(xué)管理先進(jìn)單位、膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

一、德育工作。

本學(xué)期的德育工作，在建華校長(zhǎng)和政教處幾位同志的認(rèn)真組織下，牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的理念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合校內(nèi)外一切德育力量，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè).在班主任培訓(xùn)方面，以交流管理方法和經(jīng)驗(yàn)為主，結(jié)合平時(shí)管理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題展開(kāi)討論，重點(diǎn)提高班主任工作的藝術(shù)性。對(duì)于青年班主任要求記寫(xiě)工作隨筆，建華校長(zhǎng)對(duì)于青年班主任的每篇隨筆都能認(rèn)真閱讀，中肯點(diǎn)評(píng)，發(fā)現(xiàn)好的做法及時(shí)肯定，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能給予精心指導(dǎo)，成為培養(yǎng)青年班主任成長(zhǎng)的另一條有效途徑。

2.強(qiáng)化學(xué)校日常管理。政教處堅(jiān)持做實(shí)做細(xì)日常管理工作，比如教師值班工作，班級(jí)常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊(duì)的評(píng)比、學(xué)生行為規(guī)范教育、家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)、特色班級(jí)的創(chuàng)建等工作，能持續(xù)、有效、有針對(duì)性的開(kāi)展。始終牢固樹(shù)立“安全第一”意識(shí)，把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實(shí)抓緊抓好。避免了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。

3.加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。建好少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。注意抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高。有效組織了每周一次的“國(guó)旗下講話(huà)”活動(dòng)。

4.加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)。應(yīng)該說(shuō)，我校家委會(huì)工作一直走在全市各校的前列。本學(xué)期，政教處著力推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)的管理，探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導(dǎo)員”制度，讓家長(zhǎng)參與、理解、支持、監(jiān)督學(xué)校工作，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面力量，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。

開(kāi)學(xué)初，利用升國(guó)旗的時(shí)機(jī)，邀請(qǐng)了市交警大隊(duì)宣傳科警官為全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。這次安全進(jìn)校園活動(dòng)使全體師生充分認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性，讓珍愛(ài)生命，文明出行的意識(shí)深入人心，對(duì)于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義。

期末組織了“家校和諧共育未來(lái)”總結(jié)表彰大會(huì)，94名優(yōu)秀家長(zhǎng)，47個(gè)書(shū)香家庭，10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰,4個(gè)家庭進(jìn)行了親子才藝展示。同時(shí)家長(zhǎng)陽(yáng)光基金還對(duì)14名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了陽(yáng)光救助，并成立了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。

這次表彰大會(huì)，總結(jié)了學(xué)校三級(jí)家委會(huì)一年來(lái)的工作，廣泛傳播了優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育理念，展示了優(yōu)秀家庭的教育成果，促使學(xué)校的家庭教育工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展。會(huì)后，三年級(jí)一班的一位家長(zhǎng)為14名貧困學(xué)生每人做了一套過(guò)年的新衣，價(jià)值在萬(wàn)元左右。

5.加強(qiáng)德育活動(dòng)的開(kāi)展。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展了各類(lèi)形式的“十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂”“十萬(wàn)親子共同做家務(wù)”等活動(dòng)，為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)。學(xué)校被評(píng)為膠州市十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校。

同志們，黨的報(bào)告把“立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”是在黨的全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告中首次提出，可見(jiàn)黨和國(guó)家越來(lái)越重視德育的建設(shè)?！傲⒌隆睘槲覈?guó)三不朽之一，《左轉(zhuǎn)》載有“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽”。意思是，人生的最高境界是立德有德、實(shí)現(xiàn)道德理想，其次是事業(yè)追求、建功立業(yè)，再次是有知識(shí)有理想、著書(shū)立說(shuō)。這三者是人生不朽的表現(xiàn)。把立德擺在第一位，是因?yàn)槿f(wàn)事從做人開(kāi)始?！耙荒曛?jì)，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。所以說(shuō)，今后我們必須堅(jiān)持德育為先，必須著眼促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，必須堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生健全人格，必須致力于“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”的教育理想，真正能讓每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展，都能獲得教育的成功。

二、教學(xué)工作。

金華校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線(xiàn)、生存線(xiàn)的意識(shí)，加強(qiáng)常規(guī)、科研工作，重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)模式研究，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，取得了可喜的成績(jī)。

教導(dǎo)處在假期中順利進(jìn)行了一年級(jí)招生工作，排好課程，抓好學(xué)籍管理，加強(qiáng)了備課、上課的常規(guī)要求，以迎接市教學(xué)過(guò)程化檢查，督導(dǎo)檢查、青島市督導(dǎo)檢查等為契機(jī)，及時(shí)查找不足，改進(jìn)工作方法，提升工作效率，認(rèn)真組織了期中、期末質(zhì)量檢測(cè)，保證了教育教學(xué)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。

教研室進(jìn)行了教學(xué)模式的深入研究，提升教師執(zhí)教水平。

1.開(kāi)學(xué)初，組織各科老師認(rèn)真研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)》，了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求，開(kāi)展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論。之后又通過(guò)個(gè)人自學(xué)、組內(nèi)交流、過(guò)關(guān)測(cè)試等多種方式來(lái)學(xué)習(xí)新課程，把握新課程，以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀、教師觀、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀。為今后的教育教學(xué)工作打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

3.10月份和12月份各科分別舉行了“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”骨干教師展示課活動(dòng)，徐曉霞、戰(zhàn)麗、王亞超、閻家琦、潘軍、薛艷芳、肖瓊、高瑞芬、薛菲、周曉燕、匡娜娜、趙偉香、周建紅、薛家珍、于龍濤、張偉(女)、張振妮、劉婧飛、鹿娜、薛春燕、王雋杰、李鵬程、張偉(男)23位教師出示了精彩課例，展示了我校的研究成果。這兩次活動(dòng)使老師們對(duì)新課標(biāo)的理解更加深刻了，對(duì)“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”模式的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提升。

4.組織語(yǔ)文老師修訂了古詩(shī)卡，兩校其稿，并打印出來(lái)，做到每一個(gè)學(xué)生人手一份。各班老師利用早讀等時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情。學(xué)期末進(jìn)行了古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽，并評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，提高了學(xué)生背誦積極性。

5.參加了市教體局組織的才藝大賽，各班認(rèn)真選撥學(xué)生，輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容，均取得了優(yōu)異的成績(jī)。

6.組織了全校鋼筆字比賽，推動(dòng)書(shū)寫(xiě)教學(xué)研究。語(yǔ)文教師充分利用每周的一、三、五課前十分鐘時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生練字，并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè)，注重對(duì)練字的講評(píng)和批改，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”、“保護(hù)環(huán)境”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國(guó)小作家杯”等征文活動(dòng)。

7.認(rèn)真組織集體備課，在備課組內(nèi)實(shí)行定課題、定時(shí)間、定主講人、全體參加的做法，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量。

此外，張金華、滕國(guó)斌負(fù)責(zé)的山東省教學(xué)研究室“”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究”通過(guò)專(zhuān)家鑒定，同意結(jié)題，并在成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。張蕾、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”20xx年書(shū)目推薦工作。劉佩佩參加山東省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲一等獎(jiǎng);潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課;孫健棟、周振、戴媛媛、周欣、張麗君、王雋杰出示膠州市公開(kāi)課或研究課;徐曉霞、戰(zhàn)麗、周建紅、李娜、王文政王燕獲得市基本功比賽一等獎(jiǎng);楊妮妮、徐曉紅評(píng)為20xx年中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;張偉(男)輔導(dǎo)的學(xué)生在青島市小學(xué)英語(yǔ)第六屆口語(yǔ)模仿秀比賽中獲一等獎(jiǎng)，趙常瑜輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市第五屆科學(xué)才藝展示小課題研究成果匯報(bào)中獲一等獎(jiǎng)，孫義強(qiáng)輔導(dǎo)的學(xué)生在科學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)展示中獲一等獎(jiǎng)，匡榮芬輔導(dǎo)的學(xué)生在“展望新青島”科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎(jiǎng)，鞏振峰輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市三里河杯航空航海競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。

老師們，教育的最高境界是輕“負(fù)”高“質(zhì)”，應(yīng)該說(shuō)我校在這方面進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的探索實(shí)踐，取得的成績(jī)是令人滿(mǎn)意的，這也是學(xué)校能夠辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校，人們滿(mǎn)意的教育的重要途徑之一。

三、音體美工作。

于林校長(zhǎng)和孫健棟主任帶領(lǐng)藝體組的老師們，注重研究，科學(xué)指導(dǎo)，在參加的各級(jí)各類(lèi)比賽中均取得了優(yōu)異的成績(jī)：音樂(lè)教師組織學(xué)生參加了膠州市藝術(shù)節(jié)展演，獲合唱和舞蹈一等獎(jiǎng)，青島市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，參演的合唱《太陽(yáng)出來(lái)啦》獲一等獎(jiǎng)，幾位音樂(lè)老師全部獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng);參加了市教體局新年聯(lián)歡會(huì)和市少兒春晚的演出，深受好評(píng);在膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，表演的團(tuán)體操“希望”，深得市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng)，被評(píng)為“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)，當(dāng)然這里面包含著班主任，美術(shù)、體育教師的辛勤付出。學(xué)生男子籃球隊(duì)參加第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)獲第一名;田徑隊(duì)、圍棋隊(duì)參加市中小學(xué)和第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)均獲第二名;組織了第二屆“喜事臨杯”乒乓球大獎(jiǎng)賽，學(xué)校被評(píng)為青島市陽(yáng)光體育先進(jìn)單位、膠州市體育(田徑)特色學(xué)校，學(xué)校被市教體局定為：20xx年青島市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑、藝術(shù)體操、輪滑訓(xùn)練點(diǎn)。美術(shù)教師組織學(xué)生參加第xx屆全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并有大批學(xué)生獲獎(jiǎng);參與了學(xué)校環(huán)境文化的建設(shè)，做了許多高質(zhì)量的文化牌，來(lái)我校參觀指導(dǎo)的專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校老師均給予高度評(píng)價(jià)。

老師們，學(xué)生全面發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性,前者是基礎(chǔ)，后者是提高?；A(chǔ)越牢，上升的空間越大。因此，音體美教師擔(dān)負(fù)著十分重要的任務(wù)，希望你們繼續(xù)努力，為學(xué)生的全面發(fā)展做出新的探索與實(shí)踐。

四、教職工隊(duì)伍建設(shè)工作。

黨的報(bào)告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時(shí)，以“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”開(kāi)篇立論，以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)”壓軸收筆，彰顯了在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、人力資源強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中教師隊(duì)伍建設(shè)工作的基礎(chǔ)地位。

本學(xué)期，老師們又是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)：潘俊業(yè)獲得青島市優(yōu)秀支教教師稱(chēng)號(hào)，羅衍芬、李桂芳評(píng)為青島市青年教師優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)人才，張春梅成為青島市教子好父母，張金華評(píng)為膠州市優(yōu)秀教學(xué)管理者，孫慧、張靜評(píng)為膠州名師，孫慧、張靜、滕國(guó)斌、趙炳燕、郭震加入膠州市首席教師行列，王國(guó)潘成為20xx年膠州市十佳師德標(biāo)兵，蔣文梅評(píng)為膠州市教學(xué)能手，張敏評(píng)為膠州市優(yōu)秀教研組長(zhǎng)，張春梅、李桂芳、薛菲獲得膠州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)，孫義強(qiáng)評(píng)為膠州市十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂先進(jìn)個(gè)人，魏淑清評(píng)為膠州市十萬(wàn)親子共同做家務(wù)先進(jìn)個(gè)人。

老師們，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師的師德水平、創(chuàng)新素質(zhì)、創(chuàng)新能力是學(xué)校提高質(zhì)量，內(nèi)涵發(fā)展的一個(gè)著力點(diǎn)。今后，學(xué)校仍將把促進(jìn)教師思想觀念的更新、知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成作為學(xué)校常抓不懈的一項(xiàng)根本任務(wù)，學(xué)校將盡做大努力滿(mǎn)足老師們終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的需要，使大家盡快成長(zhǎng)成才!

五、后勤教務(wù)及其他工作。

1.后勤教務(wù)工作。

于林校長(zhǎng)和高國(guó)臣主任領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人盡心盡力為學(xué)校服務(wù)，為師生服務(wù)。他們?cè)谵k公樓加固、設(shè)施改善、校園環(huán)境整治和教學(xué)用具的添置發(fā)放;為學(xué)校組織的各種活動(dòng)準(zhǔn)備物資;改善師生的生活;嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)等方面全力以赴。特別是解決了操場(chǎng)東側(cè)污水橫流的老大難問(wèn)題，鋪設(shè)了操場(chǎng)人工草坪，為師生的活動(dòng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

2.工會(huì)工作。

在教職工中征集意見(jiàn)，弘揚(yáng)高尚師德，大力開(kāi)展師德“十不準(zhǔn)”和“師德演講比賽”等活動(dòng)，組織教師進(jìn)行國(guó)旗下宣誓，進(jìn)行“膠州市十佳母親”及“膠州市道德模范”、“膠州市師德標(biāo)兵”等推薦評(píng)選活動(dòng)，真正為老師們辦實(shí)事、辦好事。

3.幼兒園工作。

重視安全管理，加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，積極創(chuàng)建平安校園;通過(guò)多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了保教質(zhì)量;注重衛(wèi)生保健工作，提高幼兒防病控病能力，幼兒園被評(píng)為膠州市學(xué)前教育先進(jìn)單位。

老師們，應(yīng)該說(shuō)本學(xué)期我校的各項(xiàng)工作都完成的比較圓滿(mǎn)，比較出色，是贏得各方面贊譽(yù)最多的一學(xué)期，這是與全體干部教師一直以來(lái)精心工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，發(fā)揮正能量的結(jié)果，在此，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給最精彩的自己。

當(dāng)然，在工作中，我們也有不足，但是要過(guò)年了，就不說(shuō)了別影響大家過(guò)年的心情，假期回來(lái)我們?cè)僬f(shuō)。寒假工作意見(jiàn)已經(jīng)發(fā)下去了，希望大家按照意見(jiàn)認(rèn)真執(zhí)行。

老師們，我們要樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心工作。繼承傳統(tǒng)，彰顯特色，乘勢(shì)而上，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的內(nèi)涵式發(fā)展，奪取20xx年的全面豐收。

最后，希望大家在假期中，盡情舒展心情，與家人共度幸福時(shí)光，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年。在此，我也借此機(jī)會(huì)代表學(xué)校向大家拜個(gè)年，祝大家身體健康，闔家幸福，豬年大吉!

校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話(huà)稿篇九

尊敬的各位離退休老同志、老師們、同志們：

滿(mǎn)載收獲的20xx年已經(jīng)過(guò)去，充滿(mǎn)希望的20xx年信步向我們走來(lái)。值此辭舊迎新之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政和工會(huì)向辛勤耕耘的全體教職員工、向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展作出無(wú)私奉獻(xiàn)的廣大離退休老同志、向默默無(wú)聞支持教職工工作的各位家屬、向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心學(xué)校發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各界人士致以節(jié)日的問(wèn)候和美好的祝福！

20xx年，是廣大一中人和衷共濟(jì)，奮發(fā)進(jìn)取的一年。在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，緊密?chē)@“穩(wěn)定、提高”工作主題，切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)，確保了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)了省示范性中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估和省安全文明校園驗(yàn)收，成功舉辦了xx周年校慶，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)得到了持續(xù)健康發(fā)展，學(xué)校的綜合實(shí)力和辦學(xué)聲譽(yù)得到了進(jìn)一步提升。學(xué)校的進(jìn)步與發(fā)展，凝聚著廣大教職工的智慧和汗水，離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的重視和關(guān)心，離不開(kāi)廣大離退休老同志的理解與支持。在此，我代表學(xué)校黨委和行政向全體教職工和離退休老同志表示衷心的感謝!

即將到來(lái)的20xx年，是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和希望的一年。抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展，是我們的必然選擇。我們將以“教育強(qiáng)市”為契機(jī)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工，以更加飽滿(mǎn)的熱情和更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，繼續(xù)深化內(nèi)部改革，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，著力推進(jìn)教育創(chuàng)新，積極制約學(xué)校發(fā)展的難題，全力打造三湘名校品牌，努力促進(jìn)學(xué)校新一輪發(fā)展。我們也衷心希望全體教職工進(jìn)一步增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，提高教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，積極進(jìn)取，為學(xué)校發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

老師們、同志們，新年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起，讓我們同心同德、攜手并進(jìn)，共同開(kāi)創(chuàng)學(xué)校更加美好的明天！

最后，祝全體教職工及家屬新年快樂(lè)，萬(wàn)事順意！

校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話(huà)稿篇十

老師們：

剛才沒(méi)有到會(huì)的同志皆為遲到。我們老教師都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，學(xué)校開(kāi)大會(huì)或?qū)W習(xí)都會(huì)將孩子寄放到朋友、老人那里，今天是年度總結(jié)大會(huì)，是一個(gè)非常嚴(yán)肅重要的會(huì)議，不像我們的聯(lián)歡會(huì)和其他活動(dòng)可以帶著孩子家屬參加，今天再次重申這樣一個(gè)紀(jì)律，下不為例。

從前幾天我就在思考，這次大會(huì)我要講什么，直到昨天下午我也沒(méi)有想好，昨天晚上我坐在電視機(jī)前看了會(huì)兒《新聞聯(lián)播》，才確定我今天要講的內(nèi)容正是我很久以來(lái)想要說(shuō)的話(huà)。

今天的學(xué)校已經(jīng)發(fā)展到一定高度，校園文化已經(jīng)形成，學(xué)校的辦學(xué)理念基本上被老師們認(rèn)可，學(xué)校已經(jīng)到了一個(gè)不需要人管理就能自我運(yùn)行的程度。但我看來(lái)我們還有很多問(wèn)題，有很多與我們的發(fā)展不相適應(yīng)的現(xiàn)象，今天我們都是一家人關(guān)起門(mén)來(lái)講話(huà)，也不需要藏著掖著，因此我就直言不諱，只說(shuō)問(wèn)題了。

一、我們平時(shí)對(duì)待學(xué)生的態(tài)度和對(duì)于生源的渴望是不相適應(yīng)的。每年三、四月份我們?yōu)榱苏猩奶幊鰮簦接變簣@作報(bào)告、發(fā)宣傳單，忙的不亦樂(lè)乎。一旦招來(lái)了學(xué)生，則皆大歡喜。但與之不相適應(yīng)的是我們對(duì)學(xué)生的態(tài)度，一年級(jí)我們各班的班額基本一致，沒(méi)有多大出入，但我們可以看五年級(jí)有的班30人左右，有的班20人左右，這說(shuō)明了什么問(wèn)題。這說(shuō)明我們?cè)趯?duì)待學(xué)生的態(tài)度上出了問(wèn)題，吹毛求疵，動(dòng)不動(dòng)叫家長(zhǎng)，動(dòng)輒訓(xùn)斥學(xué)生。曾經(jīng)看到辦理轉(zhuǎn)來(lái)了學(xué)生，成績(jī)不太理想，我們的老師撇撇嘴：“又來(lái)了一個(gè)”。家長(zhǎng)就在身邊，這是一種什么樣的感受，我們可以想一想辦理有多少學(xué)生是被我們生生折磨走的。

二、對(duì)管理的不理解和對(duì)教育界學(xué)質(zhì)量的追求是不相適應(yīng)的。無(wú)論是課程管理、還是護(hù)導(dǎo)管理、生活管理，我們老師對(duì)他們頗有微詞，不愿意服從管理，滿(mǎn)肚子怨言和委屈，認(rèn)為不公平、不舒服、不自由?？墒俏覀儗?duì)質(zhì)量卻比較認(rèn)可，認(rèn)為學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量很關(guān)鍵，是學(xué)校發(fā)展的重要基礎(chǔ)和保證，是贏得社會(huì)認(rèn)可的重要條件。但沒(méi)有管理能有質(zhì)量嗎?課程部對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、后進(jìn)生輔導(dǎo)的管理就是為了我們的教學(xué)質(zhì)量;護(hù)導(dǎo)部對(duì)班主任考核、班隊(duì)會(huì)的管理、安全的管理就是為了保證學(xué)生校園生活質(zhì)量;生活交際部對(duì)生活管理交接的管理也是為了校園安全。我們沒(méi)有管理能有質(zhì)量嗎?我也多次通過(guò)巡視發(fā)現(xiàn)我們個(gè)別老師上課習(xí)慣坐著，第一次、第二次、第三次，此次皆坐。有什么感覺(jué)，一個(gè)字懶，兩個(gè)字很懶，三個(gè)字太懶了。這些在學(xué)生眼里傳達(dá)了什么信號(hào)，一個(gè)很懶的老師能帶出什么樣的學(xué)生!這就是管理，我們不允許這種現(xiàn)象存在!

三、業(yè)務(wù)發(fā)展的被動(dòng)應(yīng)付與當(dāng)前社會(huì)的要求是不相適應(yīng)的。當(dāng)前學(xué)習(xí)型社會(huì)、終身學(xué)習(xí)，教師資格的認(rèn)定都要求我們養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。但是我們老師在教師個(gè)人發(fā)展中是被動(dòng)消極的，20xx年據(jù)我的統(tǒng)計(jì)全校參加各級(jí)各類(lèi)教師培訓(xùn)240人次，平均參加培訓(xùn)人員為2次，有很多學(xué)科我們下了培訓(xùn)通知，卻沒(méi)有人主動(dòng)報(bào)名參加，這種培訓(xùn)的主動(dòng)性太差了。在這里我也發(fā)布一個(gè)培訓(xùn)信息，明天在勝利六中華師大的教授與班主任有一個(gè)面對(duì)面的培訓(xùn)，是“六一四”教研聯(lián)合體活動(dòng)之一，希望我們的老師能積極參加(39位班主任有35人參加了此次培訓(xùn))。從剛才課程部冷校長(zhǎng)對(duì)期末教學(xué)檢測(cè)質(zhì)量的分析我們可以看到，教師的業(yè)務(wù)水平與參差不齊的，個(gè)別教師與整體的教學(xué)水平與是不相適應(yīng)的。當(dāng)然我們也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的年輕教師如：周仙仙、丁建榮、張端紅、董俊杰、栗娜;老教師如：李英杰、曹秀英、李素珍、王瑩、張霞、楊麗君、劉敏、陳敏、李嵐等等。

四、對(duì)工資待遇的追漲和對(duì)學(xué)校的奉獻(xiàn)是不相適應(yīng)的。我們都希望有一個(gè)穩(wěn)定的工作，不斷提高的工資待遇。但我們有多少人在追求這些的時(shí)候，會(huì)反躬自問(wèn)我為學(xué)校作了什么?為學(xué)校的發(fā)展做了什么?我們中有很多優(yōu)秀的教師，任勞任怨，無(wú)論是學(xué)生管理還是個(gè)人業(yè)務(wù)發(fā)展，還是業(yè)務(wù)水平與都是佼佼者，為他們漲工資、提高福利，學(xué)校非常樂(lè)意去做。老教師都知道，我們過(guò)去漲工資有30%、10%、3%，就是部分教師，部分優(yōu)秀的教師漲工資，我們也可以試著去做一下嗎。我們經(jīng)常不滿(mǎn)，經(jīng)常埋怨、經(jīng)常羨慕，讓我說(shuō)如期臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)，讓我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，心往一處想，勁往一處使，自覺(jué)地維護(hù)學(xué)校的制度，提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，將學(xué)校發(fā)展的更好!

五、對(duì)個(gè)人訴求的寬容與對(duì)學(xué)校制度服從是不相適應(yīng)的。我們都希望學(xué)校得到發(fā)展，但有時(shí)候我們經(jīng)常做出損害學(xué)校發(fā)展的事情。對(duì)學(xué)校的各種規(guī)定，我們都有自己的必須理由。如：路遠(yuǎn)不能按時(shí)到校;孩子小送托兒所晚點(diǎn)來(lái);家里困難再拖一學(xué)期學(xué)費(fèi)等等。其實(shí)大家都知道，學(xué)校制度是學(xué)校文化的一部分，制度執(zhí)行難，學(xué)校文化必然松散，何談凝聚力?因此老師們對(duì)個(gè)人訴求的寬容實(shí)際是在影響學(xué)校文化的形成和學(xué)校的發(fā)展，甚至說(shuō)實(shí)在阻礙學(xué)校的發(fā)展。

七、社會(huì)上對(duì)幸福教育宣傳與影響跟學(xué)校目前對(duì)幸福教育的實(shí)踐是不相適應(yīng)的。幸福教育、和諧家園是東營(yíng)教育的精神。我們勝利四小的幸福教育也在全國(guó)很有名氣，咱們是第一所實(shí)踐幸福教育理論的學(xué)校，在全國(guó)教育界產(chǎn)生過(guò)較大的影響。但與之不相適應(yīng)的卻是我們談幸福教育少了，幸福教育的實(shí)踐已經(jīng)落后于濰坊、北京等學(xué)校。

倉(cāng)促之間，我思考了以上問(wèn)題。針對(duì)問(wèn)題我們要及早謀劃。因此20xx年我們有幾件重要工作需要去做。

一、做好幸福教育的深化研究。在實(shí)踐層面上要走的更遠(yuǎn)，明年我們要將教科研室提升為教科研研究中心，重點(diǎn)做好已經(jīng)開(kāi)題的課題的管理工作，做好幸福教育的歸納和繼續(xù)申報(bào)工作。

二、以勝利四小建校20周年之際，做好校史的梳理和教育教學(xué)的總結(jié)工作。我們要成立建校20xx年籌備委員會(huì)，有大量的工作需要我們?nèi)プ?，任?wù)很艱巨。

三、加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，加大名師隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)，盡快使青年教師成長(zhǎng)起來(lái)。45歲的年齡不是中年，最新標(biāo)準(zhǔn)是青年，這樣的教師有很多，不要認(rèn)為自己老了，這是一個(gè)出經(jīng)驗(yàn)、出成果的好年齡。振作起來(lái)，煥發(fā)第二春，開(kāi)創(chuàng)第二次事業(yè)，在成就自己的時(shí)候，發(fā)展學(xué)校。

四、加強(qiáng)課程改革和課程建設(shè)。成立課程研發(fā)中心，以項(xiàng)目建設(shè)帶動(dòng)校本課程的特色創(chuàng)新。

五、擴(kuò)大招生規(guī)模。幼兒園要繼續(xù)為雙語(yǔ)輸送學(xué)生，特別是學(xué)前教育要不斷擴(kuò)大規(guī)模，積累效果。黃河雙語(yǔ)要加強(qiáng)宣傳，繼續(xù)走出去，要樹(shù)立生源就是發(fā)展的思想。

六、加強(qiáng)級(jí)部組織建設(shè)，設(shè)立級(jí)部效能考核獎(jiǎng)，實(shí)施級(jí)部效能考核辦法，增強(qiáng)級(jí)部的團(tuán)隊(duì)凝聚力與執(zhí)行力。

校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話(huà)稿篇十一

尊敬的各位老師：

大家好!彈指一揮間，xx學(xué)年第一學(xué)期即將結(jié)束，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政向一直以來(lái)為學(xué)校發(fā)展付出艱辛勞動(dòng)的各位老師表示真摯的感謝和最親切的新年問(wèn)候，并通過(guò)你們向你們的家人表示最誠(chéng)摯的新春祝福!

xx學(xué)年度第一學(xué)期，對(duì)我們玉小人來(lái)說(shuō)，是充實(shí)、從容、快樂(lè)的一年。在各位同仁的齊心努力下，我校的品牌效應(yīng)得到更好的詮釋。主要工作匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化管理促提高：

1、績(jī)效考核平穩(wěn)過(guò)渡：12月份學(xué)校召開(kāi)了校第二屆第二次教職工代表大會(huì)。雖然這次的績(jī)效工資絕考核方案出臺(tái)相對(duì)滯后，但大多數(shù)教師，尤其是一些中老年教師站在學(xué)校全面和諧發(fā)展的高度支持、理解學(xué)校工作，勝利地通過(guò)《xx年學(xué)?？?jī)效工資實(shí)施方案》，有效地實(shí)現(xiàn)了績(jī)效工資的平穩(wěn)過(guò)渡。

2、管理網(wǎng)絡(luò)日趨完善：學(xué)校根據(jù)發(fā)展需要，進(jìn)一步調(diào)整校務(wù)成員人事安排，完善校務(wù)成員工作職責(zé)，有效構(gòu)建了“校務(wù)會(huì)議決策-中層干部指揮-教研組長(zhǎng)(備課組長(zhǎng))落實(shí)-一線(xiàn)教師實(shí)施”四層管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)日趨完善、成熟。

3、校園環(huán)境明顯改善：在郵電南路拆建過(guò)程中，學(xué)校適時(shí)對(duì)校門(mén)和過(guò)道宣傳欄進(jìn)行全新改造，設(shè)立“弟子規(guī)”、“榮譽(yù)欄”、“學(xué)校簡(jiǎn)介”、“公開(kāi)欄”、“評(píng)比欄”、“通知欄”等校園文化墻和電子顯示屏，從而加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。同時(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化建設(shè)，被溫州市教育局確認(rèn)為第二批溫州市中小學(xué)教育信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。

4、安全工作扎實(shí)推進(jìn)：學(xué)校把安全工作列入管理的重要議事日程，建立一套行之有效的學(xué)校安全管理體系。在郵電南路拆建過(guò)程中，積極與舊城辦等有關(guān)部門(mén)配合做好安全動(dòng)員、改造校門(mén)、加固圍墻等各種安全防患工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)和師生出行安全。

二、規(guī)范教學(xué)提質(zhì)量：

1、常規(guī)管理日趨規(guī)范：首先嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃：開(kāi)齊、開(kāi)足、上好規(guī)定課程，尤其是數(shù)學(xué)校本課程和《綜合實(shí)踐活動(dòng)》;其次強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理：加強(qiáng)對(duì)教師“六認(rèn)真工作”管理，以自查、抽查、普查、調(diào)研等方式促進(jìn)教師的教學(xué)規(guī)范，受到了市教學(xué)常規(guī)檢查組的高度贊賞。第三做好減負(fù)工作：制定減負(fù)系列規(guī)章制度，邀請(qǐng)杜軍義副局長(zhǎng)做減負(fù)專(zhuān)題講座，開(kāi)展減負(fù)大家談活動(dòng);第四注重監(jiān)控學(xué)科管理：邀請(qǐng)市教研員對(duì)五年級(jí)英語(yǔ)、科學(xué)狀況進(jìn)行把脈問(wèn)診，鼓勵(lì)其他任課老師協(xié)助提高監(jiān)控學(xué)科總體成績(jī)。

2、校本課程彰顯特色：在新課程改革過(guò)程中，語(yǔ)數(shù)學(xué)科組開(kāi)發(fā)和編印了《古詩(shī)文誦讀考級(jí)》、《活動(dòng)智慧》2套校本教材，兩套校本教材的開(kāi)發(fā)逐漸凸顯我校學(xué)科性校本課程的特色。數(shù)學(xué)組結(jié)合校本課程開(kāi)發(fā)進(jìn)行“小數(shù)學(xué)家評(píng)選”系列活動(dòng)，逐漸彰顯學(xué)科特色和品牌。

3、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展途徑得到拓展：首先加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)：加強(qiáng)教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教研組、備課組活動(dòng);其次深化校本教研：各教研組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，采取磨課、課例研討、評(píng)課、專(zhuān)題講座等系列化活動(dòng)，開(kāi)展“有效教學(xué)研究”;第三參與區(qū)域活動(dòng)：綜合組15位教師積極參與了安陽(yáng)學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)，同時(shí)還舉辦英語(yǔ)、美術(shù)、信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì);第四走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)：本學(xué)期，學(xué)校邀請(qǐng)了上海小語(yǔ)專(zhuān)家高永娟老師、嘉興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)朱新強(qiáng)老師和市教研室章春連、姜希棟、林蓉蓉來(lái)校指導(dǎo)，同時(shí)共有20人次教師到杭州、南京、嘉興、溫州、樂(lè)清及本市其他兄弟學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí);第五組建學(xué)科研修共同體：本學(xué)期，學(xué)校組建語(yǔ)文研修共同體，以課題形式研究教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的途徑。通過(guò)種種途徑活動(dòng)的開(kāi)展，教師的科研水平得到提升，教師送審的6項(xiàng)課題，獲溫州市二等1項(xiàng)，溫州結(jié)題1項(xiàng)，瑞安市二等2項(xiàng)，瑞安市三等1項(xiàng)，瑞安結(jié)題1項(xiàng);7篇論文在瑞安市獲獎(jiǎng)，5篇教學(xué)案例在瑞安市獲獎(jiǎng)。此外，學(xué)校還開(kāi)展一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，開(kāi)出5節(jié)家長(zhǎng)開(kāi)放課，讓家長(zhǎng)朋友了解新課程、走進(jìn)新課程。

4、學(xué)生綜合素質(zhì)不斷提高：學(xué)校歷來(lái)關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)的達(dá)標(biāo)和能力提升，開(kāi)展語(yǔ)文拼音、寫(xiě)字、朗讀、作文和數(shù)學(xué)知識(shí)能力、計(jì)算能力、綜合能力、手抄報(bào)等序列化達(dá)標(biāo)和競(jìng)賽活動(dòng)及小數(shù)學(xué)家評(píng)選活動(dòng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與上級(jí)舉辦的學(xué)生活動(dòng)，在瑞安市科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作比賽中獲一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，3位學(xué)生參加溫州市比賽;《小蕾》校報(bào)獲瑞安市優(yōu)秀校報(bào)一等獎(jiǎng)。

三、特色德育見(jiàn)成效：

1、德育評(píng)價(jià)機(jī)制不斷完善：學(xué)校繼續(xù)完善了“雛鷹卡、星星卡、小腳丫”的實(shí)施細(xì)則和具體的操作過(guò)程，形成了學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生、家庭立體化的德育評(píng)價(jià)體系。

2、養(yǎng)成教育常抓不懈：首先做好始業(yè)教育，認(rèn)真落實(shí)中心小學(xué)《七大常規(guī)》、《一日常規(guī)》;其次以“雛鷹中隊(duì)五項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽”為抓手，養(yǎng)成學(xué)生日常的行為習(xí)慣;第三利用禮儀隊(duì)員、大隊(duì)干部協(xié)同保安，加強(qiáng)了學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)校管理;第四開(kāi)展常規(guī)教育加強(qiáng)月活動(dòng)，評(píng)選出“玉小海豚班”、“玉小蜜蜂班”、“玉小白鴿班”、“玉小雄鷹班”和“玉小海豚班”。

3、校園文化生活活躍多姿：九月開(kāi)展“弘揚(yáng)民族精神月活動(dòng)”，觀看《開(kāi)學(xué)第一天》，舉行拼祖國(guó)版圖、書(shū)法、繪畫(huà)、剪紙、手抄報(bào)、攝影和迎國(guó)慶抒豪情征文比賽，描繪祖國(guó)、家鄉(xiāng)建設(shè)成就;十月開(kāi)展“我創(chuàng)新，我快樂(lè)”校第十三屆科技節(jié)活動(dòng)，增強(qiáng)科技意識(shí)，其中11件作品學(xué)區(qū)獲獎(jiǎng)，5件市級(jí)獲獎(jiǎng)，2件溫州參評(píng);十一月開(kāi)展“展示玉小風(fēng)采”校第十三屆體育節(jié)活動(dòng)，舉行校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和趣味“校園吉尼斯”比賽，強(qiáng)身健體，提升體育水平，學(xué)校獲安陽(yáng)學(xué)區(qū)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一;此外，學(xué)校還開(kāi)展交通、禁毒、消防、游泳、食品衛(wèi)生、校園活動(dòng)安全等教育和秋游活動(dòng)。

四、黨建工會(huì)促和諧：

1、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)得到縱深發(fā)展：學(xué)校黨支部緊扣“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”這一活動(dòng)主題，通過(guò)開(kāi)展師德教育、黨日活動(dòng)、“三會(huì)一課”活動(dòng)、黨員承諾活動(dòng)和“學(xué)習(xí)型黨組織”建設(shè)活動(dòng)，不斷推進(jìn)先進(jìn)黨組織和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀黨員創(chuàng)建工作。

2、校務(wù)公開(kāi)不斷扎實(shí)推進(jìn)：學(xué)校工會(huì)組織積極發(fā)揮民主監(jiān)督作用，參與學(xué)校的民主管理和決策，對(duì)績(jī)效工資考核方案和各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果，今年，學(xué)校榮獲溫州市廠(校)務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位。

3、教師文體活動(dòng)豐富多彩：學(xué)校工會(huì)組織積極開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，9月10日組織教師去湖嶺巾仙溪慶祝教師節(jié)活動(dòng)，11月份學(xué)校工會(huì)組織了教師參加片區(qū)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這些活動(dòng)的開(kāi)展極大地豐富教職工的業(yè)余生活，使校園文化得到了凈化，使人際關(guān)系得到了潤(rùn)滑。

回首xx學(xué)年的第一學(xué)期，我們玉小人憑著執(zhí)著與熱情，忙碌中感受充實(shí)，從容中品味快樂(lè)。我們用辛勞的汗水澆灌著學(xué)校的茁壯成長(zhǎng)，以上羅列的工作和業(yè)績(jī)，都為我校的協(xié)調(diào)、健康、全面可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也更加堅(jiān)定了我們辦好高質(zhì)量品牌學(xué)校的信心和決心。

老師們：展望，我們重任在肩!我們面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。我們中心小學(xué)將在xx年乃至更長(zhǎng)的一段時(shí)間里著力打造三個(gè)發(fā)展平臺(tái)：一、利用舊城改造的契機(jī)，規(guī)劃和建設(shè)玉小新校舍，建設(shè)一所一流的“百年名?！保罱ㄆ鹆说谝粋€(gè)發(fā)展的平臺(tái);二、樹(shù)立有內(nèi)涵、有口皆碑的質(zhì)量品牌，為“玉小”的發(fā)展壯大搭建第二個(gè)發(fā)展平臺(tái)。三、積極探索教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的途徑，以教師的發(fā)展促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，為玉小搭建第三個(gè)發(fā)展的平臺(tái)。良機(jī)難再，機(jī)遇難逢，需要我們有改革者的胸襟和膽識(shí)，有開(kāi)拓者的堅(jiān)韌和剛強(qiáng)，有創(chuàng)新者的膽略和氣魄。因此xx年，也是我們?yōu)橛裥≡倭⑿鹿Φ拇蠛脮r(shí)機(jī)!學(xué)校祝愿，您的xx年，機(jī)遇滿(mǎn)滿(mǎn);學(xué)校希望，您的xx年，勛章綴滿(mǎn)!老師們，歷史賦予玉小人更加神圣的使命，讓我們?cè)俳釉賲?、一心一意謀發(fā)展，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和效益，為努力把我們學(xué)校建設(shè)成為師生向往、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意的一流的百年名校而繼續(xù)努力奮斗!

最后，祝愿各位春節(jié)愉快，闔家安康，萬(wàn)事如意!謝謝。

校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話(huà)稿篇十二

這里簡(jiǎn)單說(shuō)幾點(diǎn)自己想說(shuō)而一直沒(méi)說(shuō)的話(huà)，有不到之處大家見(jiàn)諒。

首先說(shuō)下試卷分析，這次試題感覺(jué)不是很難，但是考試下來(lái)，學(xué)生成績(jī)卻不是很好，優(yōu)秀率比上次有所降低。我就想，是平時(shí)工作做的不到位?復(fù)習(xí)不到位?還是其他原因。

我們初二的英語(yǔ)組一直不錯(cuò)，大家都很敬業(yè)，團(tuán)結(jié)，有什么問(wèn)題也在一起探討，研究。集體教研。杜海榮老師和張紅艷老師的英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我也一直想去聽(tīng)聽(tīng)她們的課，卻總是有這樣那樣的理由沒(méi)顧上。希望兩位老師有什么好的教學(xué)和管理班級(jí)的方法能傳授給我們。

這次的聽(tīng)力失分率比較高，說(shuō)明學(xué)生平時(shí)的聽(tīng)力訓(xùn)練不到位。英語(yǔ)能閱讀懂，不一定能聽(tīng)懂，這就要求我們英語(yǔ)老師注意平時(shí)聽(tīng)力的鍛煉和培養(yǎng)。國(guó)培英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，講到了一位北京優(yōu)秀教師的聽(tīng)力課，給我感觸挺深。他們的學(xué)生也是餐桌式，六人一組，老師講課大家都是身體坐正對(duì)著老師，認(rèn)真聽(tīng)課，老師講完，活動(dòng)時(shí)大家坐回來(lái)，而不是我們的學(xué)生背對(duì)老師，把脖子扭過(guò)來(lái)聽(tīng)課。聽(tīng)力教學(xué)該老師的處理方式也很有新意，做聽(tīng)力前先處理生詞，并激發(fā)學(xué)生興趣，布置任務(wù)，叫學(xué)生有目的的去聽(tīng);聽(tīng)聽(tīng)力的時(shí)候，第一遍只聽(tīng)，第二遍邊聽(tīng)邊做題，然后翻開(kāi)聽(tīng)力材料，叫學(xué)生劃出未聽(tīng)出的句子，大聲朗讀。第三遍合上書(shū)，再聽(tīng)，聽(tīng)出來(lái)就擦掉剛才畫(huà)的句子。我感覺(jué)這個(gè)方法不錯(cuò)，計(jì)劃今后運(yùn)用到課堂中。希望對(duì)我們的孩子也適用。但餐桌式我無(wú)法接受，班級(jí)容量太大，少20個(gè)人就可以施行。

如何拓寬學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)面也是這次考試給我的一個(gè)啟示。考試中出現(xiàn)一句：randagsandcats.學(xué)生不會(huì)翻譯。好多都寫(xiě)的下貓下狗。以前曾經(jīng)實(shí)行過(guò)英語(yǔ)每日一句，在八中監(jiān)考曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)教室里滿(mǎn)滿(mǎn)貼的都是英語(yǔ)經(jīng)典句子，英語(yǔ)諺語(yǔ)。我們班主任也可以參考一下這種方法，拓寬我們孩子們的英語(yǔ)知識(shí)面。

其次，說(shuō)下班主任方面，在這方面，我也是新手，今年第二年當(dāng)班主任，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。從初一開(kāi)始，一直是劉老師在幫助我，班主任的表格比較多，這樣那樣的天天都有一堆，劉老師都幫助我完成這些艱巨的工作。跟劉老師我也學(xué)到了很多班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。很感激她。

班主任事情比較多，也比較瑣碎。有時(shí)候需要跟學(xué)生談心。但是自己不善言談，這方面自己比較欠缺。賈老師，王老師，劉老師，雖然是代課老師，卻經(jīng)常跟我們164的學(xué)生談心，教給他們知識(shí)的同時(shí)，給他們講道理，教他們做人，把我這個(gè)班主任該做的都做了，我要向大家學(xué)習(xí)。成績(jī)是各位代課老師的功勞。是和大家平時(shí)辛勤的工作分不開(kāi)的。而我們這些人都是在咱學(xué)校沒(méi)有績(jī)效，原學(xué)校拿著最低績(jī)效并且被扣著工資的人，在這里只有區(qū)區(qū)的幾百塊的班主任費(fèi)，并且還被拖欠著。盡管如此，大家還是一如既往，兢兢業(yè)業(yè)的工作著，每天早出晚歸，呆在辦公室，有時(shí)候忙的在辦公室批作業(yè)批的忘了簽到簽退，我想，這不會(huì)成為學(xué)?？畚覀儍H剩的幾百塊班主任費(fèi)的理由吧?如果這樣，那就太打擊大家的工作積極性了。我們初二，十位班主任，大家的辛苦也是有目共睹的，學(xué)生的素質(zhì)，入校的成績(jī)大家也都清楚，能有今天這樣的成績(jī)，確實(shí)很不容易。大家都盡力了，并且還在努力奮斗著。我們學(xué)校的未來(lái)靠老師的辛勤工作，更靠領(lǐng)導(dǎo)的人性化的管理，希望我們學(xué)校有個(gè)光明的未來(lái)。我就說(shuō)這么多，謝謝大家的耐心聆聽(tīng)。謝謝。

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校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話(huà)稿篇十三

老師們：

上午好!

時(shí)間似箭，日月如梭，歲月的年輪在不經(jīng)意間又劃過(guò)了一圈。在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿(mǎn)結(jié)束。今日，學(xué)校準(zhǔn)備召開(kāi)期末總結(jié)大會(huì)。下面我想針對(duì)一學(xué)期來(lái)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)狀況談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

我們學(xué)校有一群愛(ài)崗敬業(yè)，工作認(rèn)真的老師群體。他們?cè)诮虒W(xué)上嚴(yán)謹(jǐn)高效，精益求精。如九班級(jí)的老師，他們具有高度的敬業(yè)精神，精備細(xì)講，急躁輔導(dǎo)同學(xué)，教學(xué)業(yè)績(jī)突出;八班級(jí)老師，他們教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，管理班級(jí)教學(xué)有自己的一套，深受同學(xué)歡迎;七班級(jí)老師無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)，細(xì)心輔導(dǎo)同學(xué)，同學(xué)成果得到了提高。

20xx年x月x日至x日，x月x日至x月x日學(xué)校分兩個(gè)階段開(kāi)展第x屆老師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)。競(jìng)賽以教研組(備課組)為單位，各自推選本組兩名老師為代表參預(yù)。第一階段接受應(yīng)用多媒體教學(xué)形式，其次階段接受應(yīng)用常規(guī)教學(xué)形式，各科組兩名選手分別參預(yù)兩個(gè)階段的角逐。依據(jù)各科組的最終得分排名，設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，賜予一等獎(jiǎng)xxx元、二等獎(jiǎng)xxx元、三等獎(jiǎng)600元的嘉獎(jiǎng)，有效促進(jìn)了教研風(fēng)氣的形成，為青年老師呈現(xiàn)才藝搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。

x月x日，我校成功承辦了全縣學(xué)校語(yǔ)文古詩(shī)詞閱讀教學(xué)“同課異構(gòu)”呈現(xiàn)暨教學(xué)設(shè)計(jì)相互溝通活動(dòng)，全縣xx多位語(yǔ)文老師齊聚二中探究詩(shī)歌鑒賞方法，有力提高了老師教研教改的主動(dòng)性。

今年是我縣“普高”達(dá)標(biāo)年，中等職業(yè)春季招生是高中階段訓(xùn)練招生的重要組成部分，是加強(qiáng)高中階段訓(xùn)練與義務(wù)訓(xùn)練連接、防止春節(jié)后學(xué)校畢業(yè)班同學(xué)流失的有效手段，我校依據(jù)縣訓(xùn)練局文件精神，特地成立中職招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組，校長(zhǎng)任第一責(zé)任人，全部行政支配下班，關(guān)心抓好春季中職招生宣布傳達(dá)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力協(xié)作下，我校招生工作取得良好開(kāi)端，截止到目前，我校春季招生人數(shù)為235人，占訓(xùn)練局年初下達(dá)的指標(biāo)的73.9%。

學(xué)校管理的核心是對(duì)老師的管理，建設(shè)一支高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍是學(xué)校工作的永恒主題。陽(yáng)山縣20xx年青年老師基本功角逐，我校的xxx、xxx、xxx三位老師獲教學(xué)基本功x等獎(jiǎng)。xx市第x屆青少年科技創(chuàng)新大賽(創(chuàng)新類(lèi))我校xxx老師指導(dǎo)同學(xué)作品《忘拿提示門(mén)》獲x等獎(jiǎng)，《搓背功能更好的毛巾》獲x等獎(jiǎng)。xxx老師在20xx年清遠(yuǎn)市中學(xué)校電腦制作活動(dòng)(學(xué)校組電腦動(dòng)畫(huà))中指導(dǎo)同學(xué)作品獲x等獎(jiǎng)。

教研和科研是確保訓(xùn)練騰飛的雙翼。我們堅(jiān)持每學(xué)期評(píng)比優(yōu)秀教研組，評(píng)比學(xué)校優(yōu)秀論文，并將優(yōu)秀論文上送縣、市教研室參評(píng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，我們開(kāi)心而興奮地看到：許多新人在不斷成長(zhǎng)。20xx年，我校有xx篇論文獲市級(jí)嘉獎(jiǎng)，其中xxx的《留白，讓語(yǔ)文課激情四射》、xxx的'《小議英語(yǔ)課堂五種常見(jiàn)的教學(xué)活動(dòng)》等x位老師論文獲xx市優(yōu)秀論文x等獎(jiǎng)。

以上是我校20xx年秋季學(xué)期學(xué)校開(kāi)展的工作及取得的成果，這些成果是全校3700多名師生的共同努力下取得的。當(dāng)然，在看到成果的同時(shí)，我校在德育管理、教學(xué)實(shí)施、學(xué)校進(jìn)展等發(fā)面也還存在眾多不容忽視的問(wèn)題，具體表現(xiàn)在：

1、老師的專(zhuān)業(yè)功底還不夠?qū)嵙?，各個(gè)學(xué)科的老師缺乏有引領(lǐng)作用的帶頭人，校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、教職工的工作作風(fēng)還不夠?qū)嵲?。一線(xiàn)老師不足，導(dǎo)致部分老師工作量大，不利于老師主動(dòng)性的調(diào)動(dòng)。

在連續(xù)實(shí)施本學(xué)期工作方案的基礎(chǔ)上，在如下幾方面多著力：

教學(xué)工作方面：在抓實(shí)教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，抓好有效教學(xué)課題的實(shí)施，將課題爭(zhēng)論的工作目標(biāo)、任務(wù)及職責(zé)落實(shí)到個(gè)人。

一步一個(gè)腳印，回首過(guò)去的20xx年，它不僅給我們帶來(lái)了無(wú)限的榮耀，也給我們帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn);展望將來(lái)，我們更加明白，學(xué)校訓(xùn)練的進(jìn)展不行能是坦途一片，我們堅(jiān)信學(xué)校的明天確定會(huì)更加絢爛。

最終，祝大家假期快樂(lè)!

校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話(huà)稿篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

本學(xué)年，學(xué)校認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育工作會(huì)議精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以安全工作為重點(diǎn)，規(guī)范學(xué)校管理，不斷加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，深化課程改革，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，爭(zhēng)創(chuàng)各項(xiàng)達(dá)標(biāo)，努力通過(guò)改革來(lái)全面提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)品味。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)全面推進(jìn)。

加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)。一學(xué)年來(lái)，組織了領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)有關(guān)文件和資料，開(kāi)展了三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀等重要思想的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和師德教育活動(dòng)，通過(guò)多種形式，切實(shí)提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想素質(zhì)和理論素質(zhì)。

增強(qiáng)了聯(lián)系溝通。通過(guò)學(xué)校教代會(huì)會(huì)議、教代會(huì)的提案和建議，學(xué)校認(rèn)真考慮、集思廣益，合理地實(shí)行整改。通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)生座談會(huì)征求意見(jiàn)，改變工作作風(fēng)，做到全心全意為師生服務(wù)。

公開(kāi)了辦事程序。根據(jù)上級(jí)黨風(fēng)、行風(fēng)廉政建設(shè)的要求，堅(jiān)決實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，學(xué)校辦事公開(kāi)程序，作出服務(wù)承諾，促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)制度化和規(guī)范化。

二、堅(jiān)持德育為首，突出德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性。

1、搞好主題教育。本學(xué)期，通過(guò)主題活動(dòng)、班會(huì)、板報(bào)、國(guó)旗下講話(huà)、觀看愛(ài)國(guó)主義電影等活動(dòng)，對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的德育教育。積極開(kāi)展了“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的宣傳教育活動(dòng);文明禮貌月教育活動(dòng);清明節(jié)掃墓活動(dòng);五四青年節(jié)教育活動(dòng);感恩教育活動(dòng);“我肩負(fù)著責(zé)任”演講比賽;國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽等活動(dòng)，。

2、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。政教處、團(tuán)委充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績(jī)。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)，充分利用宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳，舉辦如“交通安全”、“地震科普”、“反對(duì)邪教”等專(zhuān)題展覽。每期板報(bào)都進(jìn)行檢查評(píng)比，評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)量化評(píng)比。

3、學(xué)校積極探索家庭、社會(huì)和學(xué)校教育有效結(jié)合的方法和途徑，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，設(shè)立辦公室，積極開(kāi)展學(xué)校與社會(huì)、家庭攜手共建和諧校園活動(dòng)。

4、嚴(yán)格落實(shí)《嵐山區(qū)中小學(xué)班級(jí)管理規(guī)范》，狠抓班級(jí)管理工作。本學(xué)期，按照嵐山區(qū)教育局的統(tǒng)一要求，嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)管理工作，創(chuàng)建完美教室，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理，效果良好。其中，牟麗麗、孫正磊、臧志軍、常濤、張燕、高喻華、徐艷、李智林、趙真、孫秀芬等班主任，使用頻率高，效果好，在教育局過(guò)程性督導(dǎo)評(píng)估中，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

5、加強(qiáng)衛(wèi)生、安全保衛(wèi)工作。進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化保衛(wèi)工作制度和崗位職責(zé)。嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員混入校園，尋釁滋事。對(duì)校園內(nèi)重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)部位落實(shí)防火、防盜措施，做到有備無(wú)患、警鐘長(zhǎng)鳴。在課間、中午等重點(diǎn)時(shí)段加強(qiáng)了巡查。加強(qiáng)校車(chē)管理，規(guī)范學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)秩序。

6、加強(qiáng)安全教育、宣傳力度，做好思想引導(dǎo)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力。通過(guò)三月份的安全教育日及安全教育周活動(dòng)，五月份的防震減災(zāi)教育活動(dòng)、六月份的安全教育月活動(dòng)，利用主題班會(huì)、廣播、板報(bào)、致家長(zhǎng)信、聽(tīng)講座、寫(xiě)體會(huì)等各種形式，進(jìn)行預(yù)防疾病、防震減災(zāi)、交通、飲食、防溺水、防毒防艾等安全教育，不斷提高提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和能力。無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生，受到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的充分肯定。

7、學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。在嵐山區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校體育代表隊(duì)發(fā)揚(yáng)敢為人先、追求卓越的拼搏精神，改寫(xiě)了4項(xiàng)區(qū)運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，取得9項(xiàng)第一、10項(xiàng)第二的好成績(jī)，一舉奪得團(tuán)體總分初中組第一名。這是繼20xx年全區(qū)排名第十二(十二處中學(xué)倒數(shù)第一)、20xx年力創(chuàng)全區(qū)第五之后，又一輝煌跨越，三年磨礪，我校在區(qū)運(yùn)會(huì)上演繹了完美逆轉(zhuǎn)，成為眾人矚目的體育運(yùn)動(dòng)強(qiáng)校。

三、積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)成效。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)頒布是基礎(chǔ)教育的重大改革，對(duì)此，我校積極響應(yīng)并付諸實(shí)施。

1、在教學(xué)管理上，我校嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，建立“反思制度”、逐步實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。學(xué)校不斷加大教育信息化和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，努力推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，逐步提高教師信息化教學(xué)能力。

2、加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的檢查與評(píng)價(jià)。把日常檢查和期中檢查納入到業(yè)務(wù)考評(píng)當(dāng)中，對(duì)考核情況和結(jié)果及時(shí)進(jìn)行反饋與通報(bào)。

3、關(guān)注課堂，全面提高課堂教學(xué)效能。嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)聽(tīng)課制度。積極開(kāi)展“行政聽(tīng)課”活動(dòng)、“聽(tīng)評(píng)議”活動(dòng)，強(qiáng)化常規(guī)課的評(píng)課環(huán)節(jié)，強(qiáng)化評(píng)課后的教學(xué)反思環(huán)節(jié)，上課教師及時(shí)寫(xiě)出這節(jié)課的教學(xué)反思，幫助教師改進(jìn)教法。

4、加強(qiáng)教育科研師訓(xùn)工作，重視教師隊(duì)伍建設(shè)。建立教師輪訓(xùn)和評(píng)價(jià)制度，積極派員外出學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師積極參與課題研究，撰寫(xiě)教學(xué)反思和教學(xué)隨筆，有力推進(jìn)了教師素質(zhì)的提高和專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我校教研師訓(xùn)工作以教研日活動(dòng)為主線(xiàn)，分教研組和年級(jí)部?jī)蓚€(gè)點(diǎn)，以開(kāi)展“博客教研”、推行“行政聽(tīng)課”、開(kāi)展集體備課、進(jìn)行課題研究為四大龍頭，在教科研工作中走在全區(qū)前列，上學(xué)期在原有四個(gè)區(qū)級(jí)課題基礎(chǔ)上，我校又成功申報(bào)省級(jí)課題四個(gè)并獲準(zhǔn)立項(xiàng)。

5、新教育工作特色彰顯。參加新教育實(shí)驗(yàn)以來(lái)，我校確了以新教育工作統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，在全面貫徹市、區(qū)新教育實(shí)驗(yàn)要求的同時(shí)，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我校實(shí)際，確立以“師生共寫(xiě)隨筆”為主要研究課題積極開(kāi)展活動(dòng)，逐步改變教師的行走方式、學(xué)生的生存狀態(tài)和學(xué)校發(fā)展模式。

以日初文學(xué)社、讀書(shū)會(huì)為陣地開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，出版?？度粘酢?、《學(xué)生讀后感文集》、《班級(jí)故事文集》;以“教育在線(xiàn)”、教師博客為平臺(tái)開(kāi)展教師讀寫(xiě)活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作，集體學(xué)習(xí)《給教師的建議》，編刊《相約星期一》、《教師教育敘事》。先后成功舉辦兩次面向全市的新教育開(kāi)放日活動(dòng)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話(huà)稿篇十五

親愛(ài)的老師們：

大家好！

我們牛山街道是一所勇于迎接挑戰(zhàn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，還記得2015年8月，牛小、海陵路相繼成為縣直小學(xué)，2015年8月，英疃小學(xué)又成為了實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)一分子，但是我們的教學(xué)成績(jī)?cè)谠谧魑坏那趭^努力之下，依然能立足在全縣前列，在此，對(duì)各位任勞任怨的辛勤付出表示我最衷心地感謝！今天我講話(huà)的主題是《在教育康道上優(yōu)雅地?cái)y手并進(jìn)，迎接挑戰(zhàn)》。

回首昨日，點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)似星光燦爛照耀我們前行的道路

此外，還榮獲“國(guó)家教育部組織的語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“東?？h少兒國(guó)學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，“東?？h先進(jìn)教務(wù)處”，“縣金鑰匙大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，縣語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、品德這四門(mén)學(xué)科的先進(jìn)教研組，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教案復(fù)備榮獲縣優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)等等，這些集體榮譽(yù)的取得，都與每位老師真誠(chéng)付出的那份努力是分不開(kāi)的。

我們老師用心輔導(dǎo)的學(xué)生在連云港少兒藝術(shù)大賽中，在江蘇省《數(shù)學(xué)報(bào)》小論文及“小小數(shù)學(xué)家”評(píng)選中，在江蘇省第26屆科技競(jìng)賽等等學(xué)生集體比賽活動(dòng)中，都取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

我們深深懂得，以上成績(jī)的取得，與在座各位的辛勤付出是息息相關(guān)的。也因?yàn)橛辛诉@些成績(jī)，我們張校長(zhǎng)在向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，也才有底氣。

在此，我們要感謝老當(dāng)益壯、激-情依舊的老教師們：

來(lái)正明老師，牛山街道城南小學(xué)的一張名片。提到她的名字，全街道教師沒(méi)有一個(gè)人不知道的。她所帶的班級(jí)，歷年的調(diào)研考試中，次次第一，這是牛山街道的神話(huà)！老師們都說(shuō)：來(lái)正明是不需要證明的！

“愛(ài)深沉，花繁茂，鬢為霜，人自豪。做一片綠葉，守一方‘黑土’，用‘三寸’白樺犁。耕耘歲月，讓人生的價(jià)值在默默奉獻(xiàn)中熠熠生輝！”這是湖西小學(xué)樊士干一生的信條，在教育的百花園中，辛勤澆灌，著花潤(rùn)果，催筍成竹，將綠葉的事業(yè)踐行到底。

像這樣的老教師還有貫莊小學(xué)的張政鳳；望東小學(xué)的段培林、孫貴巧；城南小學(xué)的高其鳳；和堂小學(xué)的鄭江萍；徐海路小學(xué)的孫瑞芳老師，還有剛才給我們做經(jīng)驗(yàn)介紹的張懷和老師等等。

我們要感謝舍得花時(shí)間鉆研教學(xué)、輔困的老師們：

望東小學(xué)的年輕老師張穎穎在發(fā)言中這樣說(shuō)：“下課了，并不等于結(jié)束。要及時(shí)的批改學(xué)生的各項(xiàng)作業(yè)，記錄每節(jié)課班里表現(xiàn)優(yōu)秀的和作業(yè)完成質(zhì)量較好的學(xué)生的名單，在教學(xué)反思中記下這節(jié)課的閃光點(diǎn)和待改進(jìn)的地方。讓班級(jí)里的學(xué)困生利用在校時(shí)間及時(shí)幫他們復(fù)習(xí)鞏固，還要時(shí)刻關(guān)心他們的心理，經(jīng)常和他們交流。他們學(xué)習(xí)興趣濃了，這就是很好的變化。”

像她們這樣的老師在我們身邊璨若星辰！滿(mǎn)目均是靚麗的身影！

我們要感謝用心鼓勵(lì)、讓孩子重拾自信的老師們：

中心小學(xué)的許春萍、周玉中老師，貫莊小學(xué)的趙守紀(jì)等多位老師總是想著花樣來(lái)鼓勵(lì)孩子，獎(jiǎng)狀了、糖果了、本子了，在孩子的作業(yè)上蓋上漂亮的印章、畫(huà)上可愛(ài)的符號(hào)、寫(xiě)上三言?xún)烧Z(yǔ)鼓勵(lì)的話(huà)，就足以讓孩子感覺(jué)自己有多棒！和堂小學(xué)，馮所弟老師的課堂幽默詼諧，讓孩子們?cè)谡n堂上學(xué)得快樂(lè)，學(xué)得輕松，學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得有效，這與她的巧妙鼓勵(lì)是分不開(kāi)的。

從她們身上讓我想到了這樣一句話(huà)：假如我們教師“把學(xué)生看作天使，他們便生活在天堂里；把學(xué)生看作魔鬼，他們便生活在地獄中?！?/p>

所以，我們做教師的就需要我們用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)去挖掘?qū)W生的長(zhǎng)處，把學(xué)生看作是我們的天使，鼓勵(lì)其優(yōu)點(diǎn)張揚(yáng)的一切趨向，并幫助他們發(fā)展，同時(shí)使他們自己也相信自己有這個(gè)長(zhǎng)處。

我們要感謝生病了仍然堅(jiān)守崗位的老師們：

徐海路小學(xué)的李紅美老師，她的工作和成績(jī)大家一定很熟悉了，今年她身體一直不好，但為了不耽誤學(xué)生的課程，一直帶病堅(jiān)持上課，直到住院做了手術(shù)。在手術(shù)出院后，也沒(méi)在家休養(yǎng)一天，領(lǐng)導(dǎo)多次勸她在家休息，但是她仍堅(jiān)持要來(lái)上班。所帶班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列街道第一。劉小翠老師：她的頸椎一直不好，改作業(yè)和備課都是咬牙堅(jiān)持的。雖然年齡相對(duì)比較大，但是仍然堅(jiān)持帶雙班數(shù)學(xué)，并且所帶的兩個(gè)班成績(jī)?cè)诮值勒{(diào)研考試中都很突出。

中心小學(xué)的劉蘇琴、程興利、趙方方等老師利用周末去手術(shù)，手術(shù)后，還沒(méi)等完全康復(fù)就堅(jiān)持來(lái)上班，他們?yōu)榱苏l(shuí)？為了那個(gè)班、甚至兩個(gè)班的孩子，為了學(xué)校的發(fā)展呀！堅(jiān)守了就有回報(bào)，這都與他們那份執(zhí)著的工作責(zé)任心是分不開(kāi)的。

這樣一些老師怎能不讓我們感動(dòng)，感動(dòng)他們的那份無(wú)與倫比的堅(jiān)守！又怎能不讓我們心疼，心疼他們用瘦弱的身體撐起了孩子們的艷陽(yáng)天。

再看今朝，規(guī)范教學(xué)似春風(fēng)化雨夯實(shí)了我們腳下的凈土

4月9日，也就在昨日，我們中心校督查組對(duì)街道的九所完小進(jìn)行了一次較為全面的督查。

2.對(duì)于周計(jì)劃總結(jié)，中心小學(xué)做的非常到位，真正起到了帶頭引領(lǐng)的作用；

3.常規(guī)檢查記錄各校都有，但問(wèn)題有周分析與改進(jìn)措施的僅有中心小學(xué)與郇圩小學(xué)；

5.抓實(shí)我們的學(xué)校教學(xué)常規(guī)就應(yīng)該這樣做，播放檢查中的突出圖片：

6.我們老師備課就得這樣備課，播放檢查中突出的班級(jí)圖片：

7.我們老師的作業(yè)就得這樣批改，播放檢查中突出的班級(jí)圖片：

8.學(xué)生的字就應(yīng)該這樣書(shū)寫(xiě)，播放檢查中突出的樣版作業(yè)圖片：

期待明天，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)似兄弟手足共創(chuàng)教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)街道小學(xué)

首先，思想要轉(zhuǎn)變

我們要積極推行今年的市縣課改新主題“釋放師生潛能課堂”， 牢固樹(shù)立相信學(xué)生、解放學(xué)生、依靠學(xué)生、發(fā)展學(xué)生的思想意識(shí)；積極踐行我街道的相應(yīng)而生的“共生活力課堂”，追求“共研共生教學(xué)相長(zhǎng)，自信愉悅活力課堂”，在課堂上力爭(zhēng)做到：“先學(xué)后教、以學(xué)定教、以學(xué)促教、會(huì)學(xué)不教”；牢固樹(shù)立我們的責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決杜絕當(dāng)一天和尚撞一天鐘的心態(tài)，而要真抓實(shí)干的行動(dòng)起來(lái)。要相信：成績(jī)的取得與我們的付出是成正比的，我們身邊就有太多的事例足以說(shuō)明擔(dān)起一份責(zé)任是何等的重要。

其次，習(xí)慣要養(yǎng)成

一是教師習(xí)慣的養(yǎng)成。主要體現(xiàn)在：

1.課前準(zhǔn)備的習(xí)慣：

2.語(yǔ)文課前誦讀、數(shù)學(xué)課前口算、英語(yǔ)課前交流的習(xí)慣；

3.課堂精講的習(xí)慣：

4.靜心反思的習(xí)慣：

5.細(xì)心認(rèn)真批改作業(yè)的習(xí)慣：

6.用心參加活動(dòng)的習(xí)慣：

其次是教學(xué)管理者習(xí)慣的`養(yǎng)成。主要體現(xiàn)在：

一日教學(xué)常規(guī)規(guī)成習(xí)慣：

1.檢查早讀、午讀、晚輔成為習(xí)慣；

2. 課前準(zhǔn)備、常態(tài)課督查成為習(xí)慣；

一周教學(xué)常規(guī)成習(xí)慣：

1. 周計(jì)劃、總結(jié)成為習(xí)慣；

2. 常規(guī)檢查問(wèn)題有周分析與及時(shí)反饋的習(xí)慣；

一月教學(xué)常規(guī)成習(xí)慣：

1.“備教改輔考研”常規(guī)月查成為習(xí)慣；

3.本校教研活動(dòng)要帶頭示范、積極參與的習(xí)慣；

一學(xué)期教學(xué)常規(guī)成習(xí)慣：

1. 積極進(jìn)班聽(tīng)課、隨機(jī)督查成為習(xí)慣；

2.及時(shí)落實(shí)并完成上級(jí)安排的各類(lèi)活動(dòng)成為習(xí)慣；

3. 積極組織撰寫(xiě)期初的各類(lèi)計(jì)劃，期末的總結(jié)成為習(xí)慣；

親愛(ài)的老師們，精細(xì)化經(jīng)營(yíng)的學(xué)校，就是把我們的教學(xué)工作放在首位，這樣才能讓學(xué)校整體工作都能在此基礎(chǔ)上有提升，有品位，也才更高效。

最后與大家共勉幾句話(huà)：

教師對(duì)待學(xué)生要用“放大鏡”、“反光鏡”和“顯微鏡”：“放大鏡”——發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)；“反光鏡”——摘掉學(xué)生的缺點(diǎn)；“顯微鏡”——彰顯學(xué)生的個(gè)性。

教師最大的享受、最大的樂(lè)趣就在于覺(jué)得自己是學(xué)生所需要的，是學(xué)生所感到親切的，是能夠給學(xué)生帶來(lái)歡樂(lè)的。只有讓每一個(gè)孩子都得到這份愛(ài)的滋潤(rùn)，知識(shí)的澆灌，才能讓每一個(gè)孩子在知識(shí)的碧海中和-諧、自主、幸福地成長(zhǎng)。每個(gè)孩子的眼中就都會(huì)是一片晴空。我們知道，師生關(guān)系的最高境界就是相互欣賞。惟有這樣，師生關(guān)系才會(huì)水乳交融，并達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)。

老師們，每個(gè)人都有潛在的能量，只是很容易被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所遠(yuǎn)離，被惰性所消磨。人生唯勤，方能成功；天道酬勤，堅(jiān)定不移。為自己、也為孩子的將來(lái)發(fā)展奠基！作為教師，一天中最美的時(shí)光就是在課堂，把課上好上的高效的教師也是最美的，在課堂上懷有一顆淡定的“禪心”會(huì)讓我們內(nèi)心閃出靈光，長(zhǎng)出翅膀。所以，期待每個(gè)老師都能帶著一顆“禪心”進(jìn)課堂，在茶花般的孩童間流連，尋覓窗明幾凈下的書(shū)聲瑯瑯、感悟海闊天空下的拓展生成，體會(huì)月朗風(fēng)清下的靜謐安然。您的內(nèi)心里就會(huì)有滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福滋生。

讓我們帶著這份幸福，樹(shù)立一個(gè)大寫(xiě)的師者的形象，不僅僅做一個(gè)傳道授業(yè)解惑的學(xué)生知識(shí)的領(lǐng)路人，還要做一個(gè)內(nèi)涵提升自我勇于發(fā)展的責(zé)任型教師。

親愛(ài)的老師們，在教育康道上有你們相伴，優(yōu)雅地?cái)y手前行，真好！

同學(xué)們、老師們：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)全體師生的安全責(zé)任意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)能力，幫助師生掌握逃生要領(lǐng)，最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全，今天，我們舉行了全校師生參加的防震緊急疏散演練。200多名師生在2分18秒之內(nèi)安全撤離教學(xué)大樓，疏散到安全區(qū)域。

在學(xué)校工作中，師生的生命為天，健康第一，學(xué)校教育的目的是為了促進(jìn)人發(fā)展，人的發(fā)展是以健康為前提的，生命不在、健康不保何談人的發(fā)展。我們學(xué)校一貫重視學(xué)校的安全工作，多年來(lái)，沒(méi)有出現(xiàn)大的師生傷亡事故，只是每一個(gè)教育工作者感到欣慰的事情，但是，安全工作沒(méi)有最好、沒(méi)有盡頭。舉行這樣的安全疏散演練是響應(yīng)上級(jí)的要求、也是學(xué)校安全工作的需要。上級(jí)的要求學(xué)校每學(xué)期要組織一次這樣的安全疏散演練，通過(guò)演練來(lái)提高師生安全意識(shí)和逃生技能。? 老師們、同學(xué)們，我們今天的安全疏散演練，取得了良好的效果，這說(shuō)明我們平常訓(xùn)練有素，安全意識(shí)深入人心，自護(hù)自救能力得以了很大的提升，希望師生以此活動(dòng)為一個(gè)新的起點(diǎn)，切實(shí)做到關(guān)注安全、珍愛(ài)生命，讓我們同在藍(lán)天下，快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。

最后祝同學(xué)們身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝老師們、朋友們工作順利、合家幸福！

校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話(huà)稿篇十六

老師們，大家下午好!

在充實(shí)和勞碌中，20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期已漸行漸遠(yuǎn)，永久珍藏在了我們新小每一個(gè)師生的心頭。在歡快的期盼中，春天已經(jīng)開(kāi)頭向我們走來(lái)?；厥讋倓傔^(guò)去的一個(gè)學(xué)期，我們新蕩學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在社會(huì)各界的大力支持下，在全體師生的共同努力下，各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展。

在德育工作方面，我們運(yùn)用多種形式、多種渠道從不同角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行了人生、愛(ài)國(guó)、尊師、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新等訓(xùn)練，使同學(xué)在整體精神面貌、文明程度等方面都有很大的進(jìn)步，取得了不小的成果。同學(xué)愛(ài)校尊師的風(fēng)尚正在形成。班主任工作卓有成效，其認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度及良好的精神狀態(tài)也都好于過(guò)去，班風(fēng)學(xué)風(fēng)正以不同的風(fēng)格發(fā)揮著作用，大部分班主任都能深入到到同學(xué)，了解同學(xué)，轉(zhuǎn)變工作方法，用情、用理、用溫和去影響同學(xué)，收到了很好的效果，也受到同學(xué)的贊許。值得一提的是一大部分年輕班主任工作主動(dòng)性高，熱忱高，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，初步表現(xiàn)了一個(gè)優(yōu)秀班主任的素養(yǎng)和潛力。本學(xué)期，我們成功舉辦了各種不同的德育活動(dòng)，使同學(xué)以不同的形式受到了良好的訓(xùn)練。

優(yōu)異的教學(xué)成果離不開(kāi)科學(xué)、規(guī)范的管理。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，在教學(xué)工作方面，我校始終堅(jiān)持以課堂教學(xué)為總抓手，通過(guò)完善老師評(píng)估機(jī)制，扎實(shí)有效地開(kāi)展研討課、示范課等教研活動(dòng)，加大對(duì)備課、作業(yè)的檢查力度，有效的組織好月考，重視對(duì)檢測(cè)的監(jiān)督、評(píng)估、分析，使每次檢測(cè)都有不同程度的收獲，加強(qiáng)班級(jí)管理，規(guī)范老師的.教學(xué)行為和同學(xué)的日常行為，使得過(guò)程管理更趨規(guī)范，有效地促進(jìn)了教學(xué)。

在青年老師培育、學(xué)科推動(dòng)前進(jìn)上，我們?yōu)榍嗄昀蠋煹某砷L(zhǎng)作了大量有益的工作。一開(kāi)頭，我們對(duì)一些青年老師有些擔(dān)憂(yōu)，擔(dān)憂(yōu)他們短期內(nèi)不能適應(yīng)這里，但事實(shí)證明，這種擔(dān)憂(yōu)是多余的，我們不少青年老師，硬是靠著其堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，主動(dòng)的工作態(tài)度，負(fù)責(zé)的育人精神，很快站穩(wěn)了講臺(tái)，并且不少同志已嶄露頭角，顯示了雄厚的實(shí)力和學(xué)問(wèn)功底，一個(gè)優(yōu)秀老師的形象已初見(jiàn)端倪。新穎血液的輸入，確定會(huì)為我們學(xué)校增加可持續(xù)進(jìn)展的動(dòng)力，這些老師讓我們看到了學(xué)校的希望和將來(lái)，我們?yōu)槟銈兏甙梁桶谅?這也標(biāo)志著我們無(wú)論在硬件上還是軟件上，都又上了一個(gè)新臺(tái)階。這充分顯示和證明白新蕩學(xué)校的老師是一支拿得起、放得下、思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、關(guān)鍵時(shí)刻沖得上的優(yōu)良的戰(zhàn)斗集體，是一支愿與學(xué)校共榮辱、共進(jìn)退、情愿我們的學(xué)校不斷進(jìn)步、不斷取得巨大成功的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

面對(duì)過(guò)去取得的成果，我感到欣慰、幸福，同時(shí)在我的腦海里更回放著一幕幕感人的畫(huà)面;當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我們的老師就已匆忙走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚，我們的老師拖著疲乏的身軀剛剛走在回家路上，為了學(xué)校工作，不講條件，不計(jì)酬勞，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，為同學(xué)的學(xué)習(xí)費(fèi)心，為同學(xué)的生活操勞，為同學(xué)的平安擔(dān)憂(yōu)。正是大家的苦心和愛(ài)心，使同學(xué)的少年樂(lè)章更加輝煌，使同學(xué)的才智之樹(shù)更加繁茂。我校之所以取得一些業(yè)績(jī)，在于我校有一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子成員，在于學(xué)校有一支業(yè)務(wù)精湛，師德高尚，敬業(yè)奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍。在此，我再一次表示誠(chéng)意的感謝。

各位老師，成果只能說(shuō)明過(guò)去，新的學(xué)期很快就會(huì)到來(lái)，在新學(xué)期里，我希望，全體老師連續(xù)弘揚(yáng)“敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”的精神，盡心盡責(zé)地做好以下幾個(gè)方面的工作：

第一，學(xué)校全部工作都要以教學(xué)質(zhì)量為中心，其他工作都必需聽(tīng)從、服務(wù)于這個(gè)大局。

其次，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧的訓(xùn)練教學(xué)氛圍。我們大家要心往一處想，勁往一處使，每位老師都要以學(xué)校的榮譽(yù)為行動(dòng)指南，不利于學(xué)校的話(huà)不說(shuō)，不利于學(xué)校的事不做。

第三，要連續(xù)抓好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。

第四，狠抓教學(xué)過(guò)程管理，向每一節(jié)課要效益。第五，抓好訓(xùn)練教學(xué)爭(zhēng)論，主動(dòng)探求在新課標(biāo)下課堂教學(xué)的新模式，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的課堂。

最終，祝愿各位老師及你們的家人，新春快樂(lè)，合家歡快!請(qǐng)各位老師將全體老師美而好的祝愿帶給你們的父母及家人，我們向他們拜個(gè)早年，誠(chéng)意感謝他們?yōu)槲覀儗W(xué)校送來(lái)了一個(gè)好兒女，并祝他們健康、吉利、萬(wàn)事如意!再次感謝大家一學(xué)期的辛苦勞動(dòng)!感謝大家!

校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話(huà)稿篇十七

老師們：

一個(gè)學(xué)期又在大家的靜心工作中不知不覺(jué)結(jié)束了，由于本學(xué)期時(shí)間短，檢查又少，所以大家感覺(jué)過(guò)得特別快。雖然時(shí)光匆匆，但是學(xué)校及老師們卻是收獲多多。剛才學(xué)校對(duì)和-諧團(tuán)隊(duì)、搭班團(tuán)隊(duì)、魅力教師進(jìn)行了表彰，我代表學(xué)校向大家表示衷心的祝賀！希望你們?cè)俳釉賲枲?zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。

回顧本學(xué)期的工作，我們繼續(xù)秉承“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校”這一宗旨，以黨的精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持“規(guī)范管理提質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”的工作思路，不斷更新教育理念，進(jìn)一步提高管理水平和教育質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“和-諧”校園品牌，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。學(xué)校先后獲得小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、星級(jí)學(xué)校、家長(zhǎng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。下面，我把本學(xué)期工作做一簡(jiǎn)單總結(jié)：

一、德育工作

本學(xué)期，校長(zhǎng)帶領(lǐng)政教處牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的觀念，堅(jiān)持德育管理人本化，德育工作全程化，主題班隊(duì)會(huì)系列化。完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。

一、舉行了“美麗實(shí)小 美麗的我”主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生“做應(yīng)該做的事，做有道德的人”。此次活動(dòng)從文明禮儀、文明課間、社會(huì)公德、道德實(shí)踐等方面對(duì)學(xué)生提出具體要求，真正做到日常行為講文明、愛(ài)護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生、熱愛(ài)學(xué)習(xí)講科學(xué)，用文明創(chuàng)造和-諧、用行動(dòng)美化環(huán)境，樹(shù)立文明新風(fēng)，共建“美麗實(shí)小”，爭(zhēng)當(dāng)“美麗少年”。“美麗實(shí)小 美麗的我”主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)了“美麗學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作，對(duì)于提升師生文明素養(yǎng)，具有重要意義。

二、強(qiáng)化學(xué)校的安全教育，努力建設(shè)平安和-諧校園。一是建立了安全教育廣場(chǎng)，普及了公共安全知識(shí)，營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍，增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)。二是利用升國(guó)旗的時(shí)機(jī)，邀請(qǐng)醫(yī)院醫(yī)生，為全校師生做了關(guān)于預(yù)防春季傳染病衛(wèi)生知識(shí)的講座。此次講座使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，增強(qiáng)了學(xué)生自我保健的意識(shí)和能力；三是舉行了緊急疏散演練活動(dòng)，提高了師生的逃生應(yīng)急能力；四是開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水傷害”學(xué)生簽名活動(dòng)，提高了全體學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識(shí)和自我保護(hù)能力；五是加強(qiáng)了教師課間值班工作，確保學(xué)生課間活動(dòng)能夠有序進(jìn)行，防止追逐打鬧，擁堵碰撞現(xiàn)象的發(fā)生。此外，全體班主任積極采取安全教育專(zhuān)題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)“一分鐘”安全教育，印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，通過(guò)飛信及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)等有效措施，保證了全體學(xué)生安心學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。

三、組織了“紅領(lǐng)巾飛揚(yáng)中國(guó)夢(mèng) 多彩活動(dòng)助力成長(zhǎng)”“六一”慶?；顒?dòng)。政教處及各組長(zhǎng)在充分考慮學(xué)生感受的前提下，安排了一系列以學(xué)生為主體的慶?；顒?dòng)。慶?；顒?dòng)以“中國(guó)夢(mèng) 溫暖心 享受愛(ài)”為主題，共分“喜看最美家鄉(xiāng)”游園活動(dòng)；“陽(yáng)光體育助我成長(zhǎng)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；“中國(guó)夢(mèng) 我的夢(mèng)”手拉手共圓夢(mèng)活動(dòng)；“書(shū)香潤(rùn)心田”圖書(shū)大集活動(dòng)四項(xiàng)內(nèi)容。這些活動(dòng)為全體學(xué)生搭建了展示的舞臺(tái)，每名學(xué)生都是這個(gè)舞臺(tái)的主人，他們充分展示著自己的精彩，體驗(yàn)著節(jié)日的溫馨，收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)。

四是積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本學(xué)期，各班班主任積極爭(zhēng)取，在班級(jí)家委會(huì)的協(xié)助下，開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。一年級(jí)二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會(huì)”，這次活動(dòng)密切了家校關(guān)系，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了多層面、多角度的感恩教育；三年級(jí)一班組織了“花開(kāi)四月，愛(ài)在心間”郊游活動(dòng)，學(xué)生走進(jìn)膠北桃園及萬(wàn)畝林場(chǎng)，欣賞大自然千姿百態(tài)的美，向桃農(nóng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)知識(shí)，在大自然這個(gè)課堂中，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓了視野，陶冶了情操；二年級(jí)七班組織學(xué)生參觀了“萊州維多利亞影視城”，此次活動(dòng)組織嚴(yán)密，統(tǒng)一了班服、帽子，邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)參與，在學(xué)生及廣大家長(zhǎng)中引起強(qiáng)烈反響。還有一年級(jí)四班舉行的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，二年級(jí)七班組織的參觀冷飲制-作-工-藝等，這一系列活動(dòng)的開(kāi)展拓寬了教育內(nèi)涵，豐富了教育方式，提升了教育效果。

同志們，美好的心靈、良好的品格，不是自然生成的。它不是在說(shuō)教中形成，不在寫(xiě)檢討中形成，而是在體驗(yàn)中變成一種自覺(jué)意識(shí)和習(xí)慣。希望全體老師攜手開(kāi)創(chuàng)“全員德育”新局面，教育我們的孩子在學(xué)校做一個(gè)有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個(gè)有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會(huì)做一個(gè)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德的好公民。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期，校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處、教研室的同志牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線(xiàn)、生存線(xiàn)的意識(shí)，堅(jiān)持在實(shí)施素質(zhì)教育的前提下，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2015年下期教師期末總結(jié)會(huì)上的講話(huà)各位老師：作為期末總結(jié)要說(shuō)的話(huà)，我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思：

一、表示敬意的話(huà)在過(guò)去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，年輕老師顧不上生病的孩子，有的老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨大秘書(shū)網(wǎng)，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意！二、表示問(wèn)候的話(huà)在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)就一個(gè)字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候！同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂(lè)生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過(guò)量傷害身體，甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的春節(jié)。三、說(shuō)說(shuō)題外的話(huà)春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光，心情舒暢，其樂(lè)融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè)，排解老人家的寂寞；向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn)；與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。四、想想學(xué)校的工作２００５年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，２００６年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂(lè)之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書(shū)籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到年底盤(pán)點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書(shū)一筆的地方。最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂(lè)，歲歲平安！?

風(fēng)掠過(guò)，雪飄過(guò)。一年的辛勞和汗水、一年的風(fēng)霜與磨礪！冬去春又來(lái)，今天陽(yáng)光明媚！

失去的或是得到的都令人感慨不已，今天，我們以最虔誠(chéng)的姿態(tài)數(shù)點(diǎn)我們的德育工作時(shí)，真正觸動(dòng)心靈的，是一個(gè)個(gè)活動(dòng)后面的你們，是你們?nèi)谌牒⒆又虚g的那一張張普通的面孔。你們隱藏在一個(gè)個(gè)活動(dòng)和一項(xiàng)項(xiàng)工作后面的辛苦！謝謝你們，謝謝您的支持與堅(jiān)持！您的理解和支持綻放在眉宇間盛開(kāi)的微笑，是我們工作的無(wú)盡的力量，讓我們的德育工作順利而富有特色。謝謝您的堅(jiān)持，你的堅(jiān)持，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在溫暖和支撐著孩子的未來(lái)！

一、我們的足跡、我們的成績(jī)：

1我們堅(jiān)持每周一的班主任例會(huì)，堅(jiān)持德育干部的培訓(xùn)，不斷提高德育隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

2、我們抓常規(guī)建設(shè)和班級(jí)管理，以?xún)艋癁榍疤?、綠化、美化為目標(biāo)，改變了班級(jí)常規(guī)評(píng)比的內(nèi)容和重新設(shè)計(jì)了班級(jí)評(píng)比欄。我們通過(guò)常規(guī)評(píng)比以“智慧樹(shù)”的形式促進(jìn)班級(jí)管理的提升和幫助學(xué)生積累成長(zhǎng)的智慧。

3、我們加園文化建設(shè)的力度，讓網(wǎng)球特色的刻畫(huà)和師生的.攝影作品掛上墻，建成了班級(jí)智慧閱讀的圖書(shū)角；開(kāi)展了名人名言進(jìn)教室活動(dòng)；新建了智慧精彩生命的宣傳欄，左面是教學(xué)板、右面是德育板；我們還改變了樓道的溫馨提示以及安全值班安排的樣式和內(nèi)容。

4、我們組織志愿者開(kāi)展每月一次的學(xué)雷鋒志愿者“三關(guān)愛(ài)”活動(dòng)。

5、我們開(kāi)展了“情暖甘孜 愛(ài)遞色達(dá)”愛(ài)心捐物活動(dòng)。

6、我們開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育、慶國(guó)慶、慶中秋、喜迎、迎元旦、法制教育、防邪教、防艾滋助殘日等主題活動(dòng)。

7、我們組織3—9年級(jí)的學(xué)生到成都參觀四川省科技館和杜甫草堂的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

8、我們組織7—8年級(jí)的學(xué)生參加為期一周的國(guó)防教育活動(dòng)。

9、我們班師生參加各級(jí)讀書(shū)征文活動(dòng)獲得的佳績(jī)。

10、我們參加縣級(jí)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀小學(xué)組和中學(xué)組獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

11、我們成功舉辦了銀都學(xué)校第五屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

12、我們組織學(xué)生參加了縣中學(xué)生太極拳比賽分別獲得中學(xué)組一等獎(jiǎng)和小學(xué)組一等獎(jiǎng)。

13、我們組織學(xué)生參加2012成都市第三屆校園網(wǎng)球文化運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得網(wǎng)球操比賽二等獎(jiǎng)，教師、學(xué)生隊(duì)比賽獲得佳績(jī)。

14、我們召開(kāi)了全校的家長(zhǎng)座談會(huì)，成立了為家長(zhǎng)委員會(huì)成員頒發(fā)了聘書(shū)，開(kāi)展了活動(dòng)。

15、我們開(kāi)展了全校的法制教育主題報(bào)告會(huì)。

16、我們開(kāi)展了道德講堂宣講活動(dòng)，開(kāi)展了“學(xué)雷鋒 做有道德的人”校級(jí)演講比賽并參加縣級(jí)比賽獲得二等獎(jiǎng)。

17、青年教師萬(wàn)靜老師參加了縣級(jí)心理健康賽課獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

18、青年教師劉春梅老師參加市級(jí)班會(huì)賽課獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。

19、我們堅(jiān)持“每天每班一節(jié)體育課”，開(kāi)齊上足，突出網(wǎng)球和太極進(jìn)校園的特色。

20、我們參加了縣體育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，我校的網(wǎng)球操和網(wǎng)球特色刻畫(huà)在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上展示。

21、我們開(kāi)展了“頌黨恩 迎新春”元旦班級(jí)歌詠比賽。

22、我們參加了縣級(jí)元旦健身跑活動(dòng)，獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

23、我們發(fā)展新隊(duì)員180人，新團(tuán)員50人，評(píng)選了唐仲英愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金，組建了新的愛(ài)心小分隊(duì)并開(kāi)展了愛(ài)心志愿者活動(dòng)多次。

24、我們加大城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的力度，開(kāi)展了師生齊心，小手拉大手家長(zhǎng)孩子一同進(jìn)步的活動(dòng)。

25、我們確定了“誠(chéng)、孝、雅”的智慧德育特色。

26、我們?cè)谏W(xué)典禮上啟動(dòng)了大邑縣銀都學(xué)?！罢\(chéng)、孝”獎(jiǎng)學(xué)金。在1—6年級(jí)中每個(gè)年級(jí)評(píng)出了“誠(chéng)信之星”“孝順之星”“博雅之星”各一名，在7—9年級(jí)評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)學(xué)金和進(jìn)步大獎(jiǎng)學(xué)金若干，以資鼓勵(lì)。

27、我們加大了宣傳力度，除了德育常規(guī)工作的宣傳外，本學(xué)期，我校結(jié)合網(wǎng)球、太極特色和“誠(chéng)、孝、雅”特色，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視臺(tái)、報(bào)紙加大了德育宣傳，提高了美譽(yù)度和知名度！

二、存在的不足：

1、德育常規(guī)考評(píng)的及時(shí)公布上欠缺；

2、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的檢查督查上不夠細(xì)致；

3、德育活動(dòng)的系列化沒(méi)有形成體系；

4、“小課堂 大智慧”的朝會(huì)課還需要落實(shí)和挖掘。

三、努力的方向及措施：

1、繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變思想、智慧育人。

2、繼續(xù)嚴(yán)格德育規(guī)范要求、繼續(xù)加大德育常規(guī)檢查，及時(shí)公布、推進(jìn)工作。

3、形成分層的年級(jí)德育目標(biāo)體系和活動(dòng)校本課程。

4、推進(jìn)“誠(chéng)孝雅”德育活動(dòng)，進(jìn)一步創(chuàng)德育特色。

5、繼續(xù)以“太極、網(wǎng)球”為體育特色，增加課間的特色項(xiàng)目，堅(jiān)持“每天每班一節(jié)體育課”。

6、繼續(xù)加大學(xué)生干部的培養(yǎng)。

7、繼續(xù)深入開(kāi)展愛(ài)心小分隊(duì)和志愿者服務(wù)隊(duì)的活動(dòng)創(chuàng)特色。

謝謝大家！

老師們、同學(xué)們：

下午好！

捧著累累的碩果，迎著明媚的陽(yáng)光，懷著滿(mǎn)腔的熱忱，我們又迎來(lái)了我校期中考試總結(jié)表彰會(huì)。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校和我個(gè)人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀，并借此機(jī)會(huì)向辛勤耕耘在我校教育戰(zhàn)線(xiàn)上的廣大教職員工表示衷心感謝！

在過(guò)去的幾年里，我校教育教學(xué)事業(yè)取得了前所未有的快速發(fā)

展，規(guī)模迅速擴(kuò)大，質(zhì)量穩(wěn)步提高，結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化，效益日漸提升，管理有所突破，教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展以及滿(mǎn)足人民接受高質(zhì)量教育需求的能力不斷增強(qiáng)，為當(dāng)?shù)厝娼ㄔO(shè)小康社會(huì)提供了強(qiáng)有力的人才支持和智力支撐；辦學(xué)條件得到了極大改善，學(xué)校的社會(huì)地位和影響明顯提高，特別是市示范完中的成功申辦，極大地促進(jìn)了我校的教育教學(xué)，激發(fā)了廣大師生員工的工作和學(xué)習(xí)的熱情；“四輪驅(qū)動(dòng)”的辦學(xué)機(jī)制、注重質(zhì)量和效益的內(nèi)涵式辦學(xué)之路、濃厚優(yōu)化和-諧的校園人文氛圍業(yè)在我校業(yè)已形成，具有自我辦學(xué)特色的教育思路已深深扎根在廣大教師的心中；廣大學(xué)生也正沐浴著黨和教師們的教育關(guān)懷，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。這些成績(jī)的取得，是我校廣大師生員工共同努力、全社會(huì)關(guān)心、支持的結(jié)果。這些成就，將為進(jìn)一步深化我校教育改革、加快我校教育發(fā)展夯實(shí)了根基，為新起點(diǎn)創(chuàng)造新氣象奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們：新起點(diǎn)，新希望。成績(jī)代表過(guò)去，輝煌成為歷史，人生里程將開(kāi)始新的起點(diǎn)。在此，我再次向你們受表彰的同學(xué)們表示熱烈祝賀和衷心祝福！國(guó)以才立，政以才治，小康大業(yè)，人才為本。我們所面臨的時(shí)代，是一個(gè)迫切需要人才的時(shí)代。在坐的你們風(fēng)華正茂、意氣奮發(fā)，寄托著國(guó)家和民族的希望，肩負(fù)著國(guó)家發(fā)展、民族復(fù)興的重任?！爸局叄瑹o(wú)遠(yuǎn)勿屆，容山距海不能限也。志之所向，銳兵精甲不能御也。”希望同學(xué)們珍惜美好時(shí)光、大好形勢(shì)和良好的機(jī)遇，牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，嚴(yán)格的要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，立志成才，為學(xué)校的輝煌發(fā)展、人生的精彩演繹作出自己新的更大的努力，以自己的才干和實(shí)際成績(jī)回報(bào)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的培養(yǎng)和期望。

新起點(diǎn)，新使命。21世紀(jì)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。我們要在21世紀(jì)的時(shí)代大潮脫穎而出，就必須擁有比別人更多的才能。不進(jìn)則退，徘徊也會(huì)被淘汰出局。作為新的示范中學(xué)的學(xué)生，我們必須要清醒地認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)清形勢(shì)，從現(xiàn)在開(kāi)始立大志、樹(shù)新的形象，展示新的面貌，全面謀劃自己的人生目標(biāo)和措施，發(fā)奮圖強(qiáng)，為三年以后考上理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！，為此，我們廣大的學(xué)生應(yīng)該努力做到以下要求：上課認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，不懂就問(wèn)；課外多閱讀書(shū)刊雜志，以擴(kuò)展知識(shí)面，為將來(lái)考上大學(xué)，走進(jìn)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！“學(xué)校興亡，我的責(zé)任”，我校未來(lái)精彩的歷史也要靠你們今天這些在坐的同學(xué)們共同來(lái)書(shū)寫(xiě)。學(xué)校的發(fā)展和輝煌是我們的責(zé)任，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

新起點(diǎn)，新要求。人民群眾接受高質(zhì)量教育的需求，最終需要通過(guò)學(xué)校來(lái)實(shí)現(xiàn)；為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才的重任最終需要學(xué)校來(lái)完成。在此我希望廣大教師們要在新的起點(diǎn)上全面貫徹黨的教育方針，全面推行素質(zhì)教育，促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展；切實(shí)加強(qiáng)自身師德師風(fēng)建設(shè)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，把自己造就成具有良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平的人類(lèi)靈魂工程師；要不斷地深化教育教學(xué)改革，加強(qiáng)常規(guī)課堂管理，表率地踐行教科研，努力提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和管理水平；積極地營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，為全體學(xué)生生動(dòng)活潑地成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

各位同學(xué)、老師們：讓我們緊緊抓住教育發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，緊密結(jié)合自身的實(shí)際，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，埋頭實(shí)干，站在新的起點(diǎn)上，向著更高的、更美好的目標(biāo)邁進(jìn)。謝謝大家！

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：大家好！

今天，我校召開(kāi)學(xué)期工作總結(jié)與表彰大會(huì)，很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起，共同召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)，首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)于你們的到來(lái)表示真誠(chéng)地歡迎，并對(duì)一年來(lái)你們對(duì)我校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝！向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈地祝賀。

接下來(lái)我將利用今天的這個(gè)時(shí)間，一是簡(jiǎn)要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作；二是對(duì)學(xué)生的假期生活提幾點(diǎn)要求；三是希望各位家長(zhǎng)能夠在今后一如既往的支持學(xué)校，參與到學(xué)校教育管理中來(lái)，和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。

本學(xué)期我校能夠繼續(xù)堅(jiān)守“給每個(gè)孩子一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的童年”的辦學(xué)理念，以強(qiáng)師資、上質(zhì)量，構(gòu)建和-諧學(xué)校為工作重點(diǎn)，鑄造學(xué)校文化，打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色，努力把學(xué)校辦成讓社會(huì)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意，學(xué)生熱愛(ài)，教師留戀，同行尊重，領(lǐng)導(dǎo)信任做為我們的辦學(xué)目標(biāo)。

我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時(shí)，也給我們的孩子以一流的教育，本學(xué)期，新組合民樂(lè)團(tuán)116人，書(shū)法繪畫(huà)80人、拉丁舞48人，同時(shí)成立了13個(gè)各具特色的社團(tuán)，這些孩子們?cè)诮處煹年P(guān)懷培養(yǎng)下，健康、快樂(lè)的發(fā)展，民樂(lè)團(tuán)中的打擊樂(lè)組，經(jīng)過(guò)層層選拔，將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會(huì)。我校堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，像“英語(yǔ)情景劇” 、“語(yǔ)文課本劇”“詩(shī)歌朗誦”“合唱比賽”、“感恩與孝道展示”等，這些這些活動(dòng)給我們的孩子提供了展示自己的舞臺(tái)，每一次的活動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是一次的鍛煉，孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了各種能力，提高了綜合素質(zhì)。

在學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)時(shí)，令我們高興的不僅是得到家長(zhǎng)們的支持，更感欣慰的是很多家長(zhǎng)也積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，我校不僅得到家長(zhǎng)的關(guān)注和幫助，更得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

1、注意學(xué)生人身安全，在家注意水、火、電、煤氣，防止陌生人入室；2、監(jiān)控孩子們的動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)不良傾向及時(shí)制止（游戲廳、野?。?、幫助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間表，按計(jì)劃學(xué)習(xí)、娛樂(lè)； 4、督促學(xué)生完成學(xué)校留的家庭作業(yè)，鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；5、培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好像讀書(shū)、打球、畫(huà)畫(huà)、背詩(shī)、唱歌等；6、適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)，如有條件可以預(yù)習(xí)新知、成績(jī)相對(duì)薄弱的可以乘著假期補(bǔ)習(xí)功課，使成績(jī)盡快提高上來(lái)。六年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)你們的孩子下學(xué)期就要進(jìn)入初中了，假期時(shí)要適當(dāng)預(yù)習(xí)新書(shū)內(nèi)容，對(duì)于他們順利融入初中生活打好基礎(chǔ)。

各位家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤培養(yǎng)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的千辛萬(wàn)苦，更離不開(kāi)學(xué)生自我激勵(lì)，自我發(fā)展，自我完善。只有老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，創(chuàng)造發(fā)展的空間。最后祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)有一個(gè)緊張的期終考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話(huà)稿篇十八

各位老師：

你們好，今天，我們召開(kāi)學(xué)期總結(jié)會(huì)，想講六個(gè)方面的工作。1、學(xué)校安全工作。

秋季開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校制定了安全承包網(wǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每人都承包一個(gè)年級(jí)組，每位班主任都承包到班級(jí)，課任老師上課注意安全，所以本學(xué)期沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。但是，需要提示老師們的是：今秋10月，門(mén)崗住處發(fā)生了一個(gè)小火災(zāi)，電路老化，差一點(diǎn)釀成大災(zāi)。20xx年1月27日，就是我們第一天質(zhì)量檢測(cè)的時(shí)候，譙東鎮(zhèn)中心小學(xué)電教室發(fā)生火災(zāi)事故，燒毀了電教室內(nèi)的許多物品，直接經(jīng)濟(jì)損失1萬(wàn)多元。教育局、區(qū)安檢局初步查明是一起疏于管理而引發(fā)的安全事故。經(jīng)教育局研究決定，該中心校校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、電教管-理-員“一票否決”一年。給予三人通報(bào)批評(píng)、并寫(xiě)出深刻檢查。

春節(jié)就到了，今天放假后，各辦公室都要認(rèn)真檢查一下辦公室里空調(diào)、飲水機(jī)、電腦的電源都關(guān)閉了沒(méi)有?門(mén)崗在寒假期間要密切注意安全動(dòng)向，誰(shuí)辦公室出了安全問(wèn)題，辦公室里所有人員都應(yīng)該負(fù)責(zé)任。哪個(gè)人打開(kāi)的電腦、空調(diào)，要負(fù)主要責(zé)任。學(xué)校有攝像頭，可以查到打開(kāi)辦公室門(mén)的人。在家里也要注意安全，放炮、用電、燒煤等。安全不過(guò)關(guān)，祥和的春節(jié)就不能確保。這一點(diǎn)老師們要記住!2、于下學(xué)期課程問(wèn)題：我們學(xué)校和其他學(xué)校相比，課時(shí)有優(yōu)越性，可是，優(yōu)越性可以自己感知，課程相對(duì)小，是為了讓老師多備課、備好課。不是讓你多休息，是讓你更好的備課，更好的上好課。中心校幾次講到我們學(xué)校，說(shuō)我們的代課教師多，下學(xué)期，要嚴(yán)格按照23：1，這樣下去，我們的課時(shí)要調(diào)整，工作量要增加，代課教師要辭退，甚至個(gè)別老師還要調(diào)整科別。3、質(zhì)量檢測(cè)。

這學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)工作很順利。通過(guò)努力，許多學(xué)科原來(lái)有差距，現(xiàn)在差距少了，甚至沒(méi)有了差距，這可以看出老師的工作努力了。很下功夫。褚靜所代的學(xué)科雖然有差距，但她本人仍然有成績(jī)，臨時(shí)代的三年級(jí)數(shù)學(xué)，成績(jī)也很大。值得表?yè)P(yáng)。但是，原來(lái)有小差距的，現(xiàn)在個(gè)別學(xué)科差距大了。每個(gè)人都要從自身找原因，不能都把責(zé)任推到學(xué)生不學(xué)上，學(xué)生為什么不學(xué)?是課本本身沒(méi)有興趣，還是你講課缺少方法，缺少趣味?4、績(jī)效工資。

現(xiàn)在中心校正在梳理，已經(jīng)制定出初步方案。根據(jù)方案要求，下學(xué)期，我們要重新制定新的考勤請(qǐng)假制度、學(xué)習(xí)制度、加分和減分制度，班主任工作量化制度、校務(wù)日志等。每一位老師的出勤、得分、扣分都要進(jìn)行公布。

5、假期之間的工作安排：

(1)領(lǐng)導(dǎo)班子值班。(2)拆除d類(lèi)危房，(3)繪圖紙6、設(shè)計(jì)勘探。7、放假安排：

2月6日正式放假，正月14、15兩天報(bào)名時(shí)間，正月16正式上課。最后，借此機(jī)會(huì)，祝在座的各位春節(jié)快樂(lè)，家庭和睦!

校長(zhǎng)總結(jié)會(huì)講話(huà)稿篇十九

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：大家好！

今天，我校召開(kāi)學(xué)期工作總結(jié)與表彰大會(huì)，很高興能在這樣的日子里和各位相聚在一起，共同召開(kāi)此次家長(zhǎng)會(huì)，首先讓我代表學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)于你們的到來(lái)表示真誠(chéng)地歡迎，并對(duì)一年來(lái)你們對(duì)我校教育教學(xué)工作的理解、關(guān)心和支持表示衷心的感謝！向?qū)W習(xí)勤奮、遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈地祝賀。

接下來(lái)我將利用今天的這個(gè)時(shí)間，一是簡(jiǎn)要回顧一下學(xué)校本學(xué)期的主要工作；二是對(duì)學(xué)生的假期生活提幾點(diǎn)要求；三是希望各位家長(zhǎng)能夠在今后一如既往的支持學(xué)校，參與到學(xué)校教育管理中來(lái)，和我們一起攜手辦好學(xué)校、搞好教育。

本學(xué)期我校能夠繼續(xù)堅(jiān)守“給每個(gè)孩子一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的童年”的辦學(xué)理念，以強(qiáng)師資、上質(zhì)量，構(gòu)建和-諧學(xué)校為工作重點(diǎn)，鑄造學(xué)校文化，打造以科技特色為主要特色的學(xué)校特色，努力把學(xué)校辦成讓社會(huì)、家長(zhǎng)滿(mǎn)意，學(xué)生熱愛(ài)，教師留戀，同行尊重，領(lǐng)導(dǎo)信任做為我們的辦學(xué)目標(biāo)。

我校在努力創(chuàng)造一流的育人環(huán)境的同時(shí)，也給我們的孩子以一流的教育，本學(xué)期，新組合民樂(lè)團(tuán)116人，書(shū)法繪畫(huà)80人、拉丁舞48人，同時(shí)成立了13個(gè)各具特色的社團(tuán)，這些孩子們?cè)诮處煹年P(guān)懷培養(yǎng)下，健康、快樂(lè)的發(fā)展，民樂(lè)團(tuán)中的打擊樂(lè)組，經(jīng)過(guò)層層選拔，將在臘月二十二參加新密市教體局舉辦的迎新春晚會(huì)。我校堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，像“英語(yǔ)情景劇” 、“語(yǔ)文課本劇”“詩(shī)歌朗誦”“合唱比賽”、“感恩與孝道展示”等，這些這些活動(dòng)給我們的孩子提供了展示自己的舞臺(tái)，每一次的活動(dòng)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是一次的鍛煉，孩子們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了各種能力，提高了綜合素質(zhì)。

在學(xué)校開(kāi)展這些活動(dòng)時(shí)，令我們高興的不僅是得到家長(zhǎng)們的支持，更感欣慰的是很多家長(zhǎng)也積極的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，我校不僅得到家長(zhǎng)的關(guān)注和幫助，更得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。

1、注意學(xué)生人身安全，在家注意水、火、電、煤氣，防止陌生人入室；2、監(jiān)控孩子們的動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)不良傾向及時(shí)制止（游戲廳、野?。?；3、幫助孩子制定切實(shí)可行的作息時(shí)間表，按計(jì)劃學(xué)習(xí)、娛樂(lè)； 4、督促學(xué)生完成學(xué)校留的家庭作業(yè)，鼓勵(lì)孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；5、培養(yǎng)學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好像讀書(shū)、打球、畫(huà)畫(huà)、背詩(shī)、唱歌等；6、適當(dāng)?shù)难a(bǔ)習(xí)，如有條件可以預(yù)習(xí)新知、成績(jī)相對(duì)薄弱的可以乘著假期補(bǔ)習(xí)功課，使成績(jī)盡快提高上來(lái)。六年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)你們的孩子下學(xué)期就要進(jìn)入初中了，假期時(shí)要適當(dāng)預(yù)習(xí)新書(shū)內(nèi)容，對(duì)于他們順利融入初中生活打好基礎(chǔ)。

各位家長(zhǎng)，孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展，離不開(kāi)我們教師的辛勤培養(yǎng)，也離不開(kāi)家長(zhǎng)的千辛萬(wàn)苦，更離不開(kāi)學(xué)生自我激勵(lì)，自我發(fā)展，自我完善。只有老師、家長(zhǎng)、學(xué)生三股繩擰到一起，才能發(fā)揮最強(qiáng)、最佳功能。讓我們一起努力為孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育，創(chuàng)造發(fā)展的空間。最后祝各位家長(zhǎng)朋友工作順利、身體健康。祝愿我們的每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)有一個(gè)緊張的期終考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M(mǎn)意的成績(jī)而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。

各位老師： 作為期末總結(jié)要說(shuō)的話(huà)，我在述職報(bào)告和剛才散學(xué)典禮上都已經(jīng)講到了。我在這里表達(dá)四層意思：

一、表示敬意的話(huà) 在過(guò)去的一年里，大家除了完成教學(xué)任務(wù)，還配合我們完成了學(xué)校的階段性工作目標(biāo)，完成了上級(jí)給我們下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，有時(shí)忙得透不過(guò)氣來(lái)，年輕老師顧不上生病的孩子，有的.老師帶病還堅(jiān)持工作，但大家都沒(méi)有怨言，任勞任怨大秘書(shū)網(wǎng)，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)，一次又一次得到家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)，而所有成績(jī)的取得都不是哪一個(gè)人能獨(dú)自完成，都是我們這個(gè)群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示。在這里我代表學(xué)校向大家表示敬意!

二、表示問(wèn)候的話(huà) 在一學(xué)期的工作中，大家都匆匆來(lái)，忙忙去，緊緊張張工作。我家有閑人，回去就吃飯，從開(kāi)學(xué)到今天，感覺(jué)就一個(gè)字：累?，F(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，個(gè)中辛勞，可想而知。我代表學(xué)校向大家表示問(wèn)候!同時(shí)，也希望大家借助這個(gè)寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂(lè)生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過(guò)量傷害身體，甚至釀成事端。過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、祥和、愉快的春節(jié)。

三、說(shuō)說(shuō)題外的話(huà) 春節(jié)是合家團(tuán)聚的時(shí)光，心情舒暢，其樂(lè)融融，所以也是一家人溝通的最好機(jī)會(huì)。向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂(lè)，排解老人家的寂寞;向愛(ài)人掙點(diǎn)表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點(diǎn)貢獻(xiàn);與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí)。平時(shí)我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，不能“種了公家田，荒了自家地”，能家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。也注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個(gè)模范公民。不能做有損學(xué)校形象，有損教師形象的事。

四、想想學(xué)校的工作 2xx-xx年是邛崍的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年，xx年是“教學(xué)質(zhì)量年”，休息娛樂(lè)之余，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書(shū)籍，準(zhǔn)備一點(diǎn)下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強(qiáng)“危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開(kāi)好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點(diǎn)更亮，爭(zhēng)取到年底盤(pán)點(diǎn)，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點(diǎn)之處，都有大書(shū)一筆的地方。 最后，祝各位身體健康，家家幸福，春節(jié)快樂(lè)，歲歲平安!

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體，珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事，謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌有加。剛才表彰過(guò)的、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁，不斷進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，勇于爭(zhēng)先。

我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善的后勤保障，整齊的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。就在這樣的條件下，同學(xué)們雖然取得一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，不能正確對(duì)待每一次考試，還有的同學(xué)打架罵人，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校、給班級(jí)、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

第一、學(xué)習(xí)要刻苦。

我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦。大家可以回顧，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷?zhuān)家已經(jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。

第二、學(xué)習(xí)要講究方法。

學(xué)習(xí)要有好的方法。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐，嘴巴喊難，行動(dòng)懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒(méi)有收獲。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無(wú)窮。

第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，要相信自己能行。

目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。古人說(shuō)“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”，這些話(huà)語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事，都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，名校離我們并不遙遠(yuǎn)，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn)。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi)，要能作到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎接以后的考試，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān)。我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。

三、我們后一階段的目標(biāo)

下一階段，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)。我們的任務(wù)是上好新課，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù)，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績(jī)，我們每一個(gè)年級(jí)都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信，只要我們師生共同努力，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。

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