總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長處，從而更好地發(fā)揮自己的潛力。如何應(yīng)對壓力，保持心理健康是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。通過閱讀這些總結(jié)范文，你可以學(xué)習(xí)到許多寫總結(jié)的技巧和方法。
五年級上長春版五單元愛護(hù)樹木篇一
文學(xué)的陶醉、音樂的感染、思維的能力……會為你插上神奇的翅膀，載著你去遠(yuǎn)航。
我的心中有一對隱形的翅膀，每天都要默默地飛翔，也可以在正自己的夢想飛翔……。
每個(gè)人心中的夢想都是不一樣的，我們一定要按自己的夢想去遠(yuǎn)航，一定不要失敗一小點(diǎn)點(diǎn)，就放棄了你的這一個(gè)大大的希望。
五年級上長春版五單元愛護(hù)樹木篇二
和煦的春風(fēng)拂來，吹綠了肅殺的大地，萬物一夜間全復(fù)蘇了。我躲在一片黑暗的殼里，注定是一只以后能夠征服藍(lán)天的雄鷹。
我害怕這無盡的黑暗，恐懼一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延，從心里向四周浸染。沒有方向，沒有盡頭，我看不到光明的方向。我想敲開這層似乎堅(jiān)硬難碎的殼，可是無能為力。
“不怕，寶寶，用力把這層殼啄開，你們就可以看到溫暖的陽光了，看，外面多美好！”鷹媽媽說。
還是沒能成功，我?guī)缀跻艞壛?，只希求媽媽能夠幫我脫離這片苦海。媽媽的聲音再次響起，我振作了一下，使勁渾身力氣“啪！”，還沒愣過神，便看到了明媚的太陽向我親和地微笑。
周圍是一群鷹兄弟姐妹，一臉笑意地看著我，還有媽媽贊許的目光。我馬上跳離了殼，梳理一下絨毛。
幾天后，羽翼漸豐的我們被帶到懸崖邊。媽媽示范了動作。哥哥姐姐迫不及待地想要嘗試一下飛翔的感覺。張開稚嫩的翅膀，撲拉了幾下之后，竟能飛起來了。他們炫耀似的盤旋了好幾圈，傲然回來。
我們急了。一個(gè)個(gè)去試。呼啦啦，一只又一只飛上了藍(lán)天?？晌?，哎，卻掉了下來，別提有多尷尬了。幸好下面有一層厚厚的稻草，只不過有些淤青罷了。
哥哥姐姐這時(shí)更神氣了，媽媽對我說：“沒事吧，我再試一次！”說著又示范一次。我咬咬牙又站上懸崖，一次又一次跌落，媽媽心里有些焦慮。我練習(xí)了一遍后終于飛離懸崖。我成功了！媽媽激動落淚。
困難時(shí)，告訴自己，要給自己夢想的翅膀；挫折時(shí)，告訴自己要堅(jiān)持自己的夢想；沮喪時(shí)，要告訴自己成功彼岸就在不遠(yuǎn)處。
就給我一雙夢想的翅膀吧，在寒風(fēng)中能夠披荊斬棘，抵御天寒地凍，而看到暖陽。
五年級上長春版五單元愛護(hù)樹木篇三
這是一張照片。
這是一張戰(zhàn)爭年代時(shí)的照片。
這是一張1931年8月28日，日本侵略者轟炸上?；疖嚹险緯r(shí)被記者拍下來的照片。
照片中的背景有一座千瘡百孔的橋，橋下一大堆瓦片堆在一起，而鐵軌也被炸出了一個(gè)大洞，只有遠(yuǎn)處的幾棟建筑還沒有倒下。瓦片旁，有一個(gè)小男孩盤腿坐在地上，正在號啕大哭，滿面灰塵掩蓋了他的模樣，臉都看不清了，身上的衣服破破爛爛，濺滿了鮮血，眼睛里透露出無助。他正在撕心裂肺地喊叫：“爸爸……媽媽……我要回家!”
我能夠想象得到，在此之前，男孩的父母還和他一起玩游戲，那是一幅多么美好的景象呀!可是在場的所有人并沒有發(fā)現(xiàn)，幾架日本飛機(jī)扔下了幾枚炸彈?！翱炫馨?”人們都四處逃散。就這樣，從天而降的炸彈把繁華的火車站變成了廢墟。就這樣，繁華的火車站成了人們的死亡之地。
和我們現(xiàn)在的生活比起來就是天壤之別了。雖然我們現(xiàn)在沒有戰(zhàn)爭，每一天都過得很平靜，并且很快樂，但是世界并不和平，有些地區(qū)戰(zhàn)爭還在進(jìn)行，這樣悲慘的場面還有，人們的哭聲還有。和平之花并沒有永遠(yuǎn)開放。
為了我們能快樂地生活，為了讓明天更加美好，為了讓世界永遠(yuǎn)和平。人們，醒悟吧!讓戰(zhàn)爭停止，讓和平之花永遠(yuǎn)開放!
五年級上長春版五單元愛護(hù)樹木篇四
那一天，空氣中彌漫著刺鼻的硝煙味。房屋倒塌了，只聽見小孩凄慘的哭聲。
悲慘的一幕被永遠(yuǎn)定格在一張泛黃的舊照片中。
我們憎恨！我們憤怒！是日本侵略者使可憐的同胞失去了家園，是戰(zhàn)爭使他們失去了親人！回想戰(zhàn)爭年代，我感到十分揪心，我愿和平之花能永遠(yuǎn)綻放。
五年級上長春版五單元愛護(hù)樹木篇五
一天，貓頭鷹偵察員得知了重要情報(bào)：有一群獵人正千方百計(jì)捕殺稀有野生動物，即將來到大森林。
虎王一聽大事不妙，趕緊召集大臣們商量對策?；⑼蹙o鎖眉頭，狐貍軍師來回踱步，黑熊將軍不以為然的說：“我們有許多精兵強(qiáng)將，還怕他們不成?”貓頭鷹偵察員說：“你有所不知，他們有很先進(jìn)的武器，我們打不過呀!”小兔驚慌的說：“我們趕快跑吧!”虎王一聽勃然大怒：“森林就是我們的家，怎么能說跑就跑呢?！鳖D時(shí)一片寂靜，動物們都在苦苦思考著對付獵人的方法。忽然，聰明的小猴靈機(jī)一動，對虎王說：“大王，我想出一個(gè)辦法。”老虎眼前一亮，連忙說：“快說!”小猴說：“讓貓頭鷹在空中偵察，小老鼠在地面?zhèn)刹?，確定獵人的路線，在他們的必經(jīng)之路上讓大象多砍些樹木做路障，在調(diào)集所有的蜜蜂和毒蛇，由他們負(fù)責(zé)攻擊獵人，必然會勝利?！贝蠹乙宦?，都說是好主意。虎王做了分工，大家分頭行動。果然不出所料，獵人們還沒有通過路障就累得氣喘吁吁，再加上蜜蜂和毒蛇的攻擊，獵人們狼狽的逃走了。
動物們?nèi)〉昧藨?zhàn)斗的勝利。同時(shí)也讓動物們明白了一個(gè)道理：只要大家齊心協(xié)力，就能戰(zhàn)勝所有困難。
五年級上長春版五單元愛護(hù)樹木篇六
文章描寫了自己的同學(xué)，將同學(xué)的外貌描寫形神兼?zhèn)?，突出人物個(gè)性特征，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
亞里士多德曾說過向往幸福的人需要品德高尚的摯友，我就有這樣一位好朋友。
在三年級時(shí)，我認(rèn)識了一個(gè)叫張哲玉的女孩，別看她的名字不太起眼，可她很可愛呢!她有一雙水汪汪的大眼睛，仿佛會說話似的，充滿了靈氣。她有一條特別長的辮子，烏黑漂亮。她的性格開朗極了，不時(shí)會逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了好朋友。
有一次，在圖畫課上，我好不容易畫完的作品被同桌不小心弄破了，正憋著火氣沒處撒。這時(shí)，張哲玉的一支筆掉在了地上，滾到了我的椅子下面。她讓我?guī)退龘煲幌鹿P。我生氣極了，我的作品被弄破了，她還有心情讓我?guī)退龘旃P?于是，我裝作沒聽見，沒有理她。
看著她絹秀的文字，我的臉滾燙滾燙的，這時(shí)，一定比初升的太陽還紅。
五年級上長春版五單元愛護(hù)樹木篇七
我的心被一滴淚砸傷過――那是狗的一滴淚。
那晚，我依舊如往常一樣，摟著我的小狗，真想時(shí)間永遠(yuǎn)在此刻停住不動，讓我能夠記遠(yuǎn)嗅到它的氣息。在狗抬頭的那一瞬，我驚呆了：它那明亮的瞳孔中盈滿了淚水。我的心里酸酸的，與狗有關(guān)的記憶也在此刻涌上心頭。
我把小狗抱回來時(shí)，樹上的葉子正茂盛。那天午后，小狗不停在澡盆中蹦來跳去，還時(shí)不是探出它那臟兮兮的小臉，黃白相間的絨毛密密地，遮住了那水汪汪的眸子。全家都被這個(gè)小家伙吸引住了，而我，更是歡呼雀躍。
從那以后，每當(dāng)我們放學(xué)回來，小狗總是圍著我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還一邊使勁地沖著我們搖尾巴。一次，小狗在院子里來回不停地跑，弟弟拿起一塊石頭往小狗身上砸去，剛好砸到小狗身上。小狗立刻翻臉了，像發(fā)了瘋一樣向小弟弟撲來，嚇得小弟弟哇哇大哭。這一哭反倒把小狗嚇壞了，它后退了幾步，呆呆地站在那兒，傻傻地盯著小弟弟，不知道怎么辦才好，那滑稽樣兒把我們都逗得哈哈大笑，小弟弟也破涕而笑。越來越大的小狗每天兢兢業(yè)業(yè)地看家護(hù)院，和我們一起快樂玩耍。
一見到我們就歡蹦亂跳它變得懶于動彈它老了也丑了不可逆轉(zhuǎn)那一身毛也不再發(fā)亮。它天天蜷伏在角落享受著那一丁點(diǎn)陽光。一天無意間聽見奶奶對爺爺說：“不是我狠心實(shí)在是那條狗再留著沒有什么用處了。今天給它做點(diǎn)好吃的明天就把它賣了吧也許還能換幾個(gè)錢?！蔽业男乃查g沉了下去可看著奶奶不容商量的樣子。我什么也沒說我的心都被奶奶的話撕痛了。明天它就要離開我了而我又該如何度過沒有它的日子呢?我真的不知道倘若它還像以前一樣討人喜愛奶奶也許就會不忍心賣掉它了。
狗好像察覺到了什么，默默地垂下頭，使勁地嗅著我冰冷的手。我摟著它，仿佛被人用繩子牽走了，被關(guān)到了籠子里，馬上就要成為別人的美食。它空著肚子，看著自己累累的傷痕，在籠中哀哀地叫喚著，無論它離我多遠(yuǎn)，那哀鳴是會穿透黑夜砸痛我的心的。無可逃避地，我又看見了它那悲涼而絕望的眼神，我緊緊抱住了狗。
我垂下頭，它那亮晶晶的眸子在黑夜中格外耀眼，閃著悲涼。
第二天狗棚里空空蕩蕩?？墒牵l也沒再次提起那只狗……。
五年級上長春版五單元愛護(hù)樹木篇八
我的未來不是夢，15年后，我將捧起nba總決賽冠軍獎杯——奧布萊恩杯。
那時(shí)，27歲的我，已經(jīng)是一名20xx年的nba選秀狀元，為我現(xiàn)在最喜歡的球隊(duì)——金州勇士隊(duì)效力。我的名氣一定會超過現(xiàn)在的庫里和詹姆斯。也許，就像當(dāng)年詹姆斯去看庫里比賽一樣，我的偶像庫里也會來看我比賽呢！
20xx年6月18日，舊金山灣區(qū)球館，nba總決賽第七場，勇士主場迎戰(zhàn)猛龍。我將會是這場比賽的首發(fā)控球后衛(wèi)，而猛龍，將會有我的小學(xué)同學(xué)——王海輔作為首發(fā)中鋒。這場比賽將決定誰最終將捧起奧布萊恩杯。
比賽前三節(jié)勇士一直領(lǐng)先，但猛龍?jiān)诘谒墓?jié)的最后一分鐘將比賽的比分打平。比賽時(shí)間還剩最后10秒，猛龍反超領(lǐng)先2分。我的心都快從嗓子眼里跳出來了，仿佛能聽到自己“撲通、撲通”的心跳聲，我告訴自己要冷靜、冷靜、再冷靜。我持球推進(jìn)，王海輔迎面攔截，面對昔日的隊(duì)友，我比任何人都想贏下這場比賽。我用了庫里最擅長的方式——三分球，來終結(jié)這場比賽，球落入籃筐，全場所有人歡呼雀躍，我和隊(duì)員們抱在一起，互相擊掌祝賀。正當(dāng)所有人以為勇士獲得總冠軍時(shí)，主裁判卻吹哨宣布，在我出手時(shí)，比賽其實(shí)已經(jīng)結(jié)束。這下剛剛敗下陣的猛龍全隊(duì)像瘋子一樣歡呼起來。我們呆若木雞，傷心地離場。我下定決心，我要魔鬼訓(xùn)練，一定要打敗猛龍。
從那以后，我訓(xùn)練得更勤奮了，科比說“你見過洛杉磯凌晨4點(diǎn)的樣子嗎？”，而我，見過舊金山凌晨3點(diǎn)的樣子，因?yàn)槭冀K有一個(gè)聲音在我腦海里回響：我要贏！
時(shí)間終于來到了20xx年6月18日，舊金山灣區(qū)球館，nba總決賽第七場，勇士主場迎戰(zhàn)猛龍。同樣的日期，同樣的地點(diǎn)，同樣的對手。歷史總是如此相似，再次面對王海輔，我已經(jīng)不是當(dāng)年的我了。
最后一節(jié)，猛龍領(lǐng)先兩分，又是同樣的場景，最后十秒，我沒有猶豫，持球推進(jìn)，過掉王海輔，一個(gè)完美的假動作晃過防守人，王海輔繼續(xù)補(bǔ)防，我直接出手，球一出手我就因?yàn)槭テ胶舛沟亍r(shí)間仿佛靜止了，現(xiàn)場所有人都盯著那顆至關(guān)重要、關(guān)系到兩隊(duì)命運(yùn)的球最終空心入網(wǎng)。同樣的場景，不一樣的結(jié)果。我終于抱起了奧布萊恩杯，激動地向大家揮手，令人不敢相信的是，我竟然看到了庫里在人群里對我豎起了大拇指。
我的未來不是夢，我相信，只要有夢想，有目標(biāo)，勇敢地去追求，去努力，就一定能夢想成真。當(dāng)然，那時(shí)我也會成為中國籃球第一人，帶領(lǐng)中國隊(duì)奪得男籃世錦賽冠軍，站上國際領(lǐng)獎臺！
五年級上長春版五單元愛護(hù)樹木篇九
一頭體型巨大卻面黃肌瘦的牛死在了廣告公司，公司的職員請來了醫(yī)生，醫(yī)生看了看，說：“不是病死的，是吹死的?！甭殕T底下了頭。——這就是一名畫家畫的一幅漫畫。
有些人為了自己的利益，而違背了當(dāng)今社會上的商業(yè)道德，不顧一切地欺騙消費(fèi)者，同時(shí)也盡量隱瞞自己的“罪孽”。這些人肆意地夸大自己的產(chǎn)品，把自己的產(chǎn)品夸到“天上有，地下無”一樣，等消費(fèi)者購買，知道上當(dāng)后，已經(jīng)無補(bǔ)于是了，商家也趁此狠狠地賺了一筆。
記得有一次，我在網(wǎng)上看到一則新聞，說有一種課學(xué)費(fèi)4萬多。4萬多啊，這可不是一個(gè)小數(shù)目。據(jù)說是學(xué)了受用無窮，因此招了許多學(xué)員，但學(xué)的卻是“垃圾”學(xué)習(xí)，對于現(xiàn)實(shí)生活卻一點(diǎn)用也沒有。這樣商家就獲得了大量的金錢，但他們有沒有想過被騙的人會怎么想，會有什么感受。他們根本不知道被騙人有多難過，只知道吹牛能把自己的荷包充實(shí)一下。他們這種行為真令我們中國人感到羞恥。
商家們，請聽我真誠的忠告，放下你們的個(gè)人私欲，為更多的廣大市民服務(wù)，成為一個(gè)真正的助人為樂的商家。在事實(shí)上，還有許多的消費(fèi)者需要你們的產(chǎn)品，但請你們不要再騙人了，以一顆真誠的心來對待消費(fèi)者，總比以一顆虛假的心來對待消費(fèi)者要好。
五年級上長春版五單元愛護(hù)樹木篇十
大家一定都聽過張雨生的《我的未來不是夢》這首歌吧!我也相信我的未來不是夢。也許我不知道我的未來世界會怎么樣，但我深知現(xiàn)在的努力完全是為未來打基礎(chǔ)的，如果現(xiàn)在表現(xiàn)出色，那么我的未來世界會更精彩。
在我的未來世界里，假如我是一名科學(xué)家。我將發(fā)明一種“七色之果”，十分奇妙的“七色之果”。即：紅色之果——如果人們吃了這種果，就會精神渙發(fā)，積極向上;橙色之果——如果人們吃了這種果，就可以到太空上去遨游，逍遙自在;黃色之果——如果人們吃了這種果，就會幸福一生，永無煩惱;綠色之果——如果人們吃了這種果，就可以不帶氧氣瓶在海中暢游，無拘無束;青色之果——如果人們吃了這種果，就可以增長智慧，無人能及;藍(lán)色之果——如果人們吃了這種果，就會像小鳥一樣在天空飛翔，自由自在;紫色之果——如果人們吃了這種果，就會永葆青春，健康長壽。
在我的未來世界里，假如我是一名人民教師。我將會用我的愛心和耐心教會學(xué)生們怎樣做人，還會用道理慢慢地去填滿學(xué)生們的心扉，使我的每一個(gè)學(xué)生都成為德才兼?zhèn)?、自立、自信、自?qiáng)的新一代，知識武裝學(xué)生的頭腦，都早日成為祖國的有用人才。
在我的未來世界里，假如我是一名設(shè)計(jì)師。我會用彩筆把祖國描繪得更加美麗，絢麗多彩。讓我們的家園——地球母親不再受摧殘，遭破壞，我要把綠水青山圍繞在地球母親身邊，享受著人類賦予地球母親的愛。
在我的未來世界里，假如我是一名翻譯。我將會使中國與各個(gè)國家和諧、平等相處，有更多的交流，相互學(xué)習(xí)各個(gè)國家的國情和歷史文化。有困難，世界各國一起克服，有快樂，世界各國一起分享，從此全世界的人和諧相處。
未來離我并不遙遠(yuǎn)，我要讓我的未來世界更精彩，那么就應(yīng)該由現(xiàn)在做起，一起為我加油吧!
五年級上長春版五單元愛護(hù)樹木篇十一
文章記述了幾個(gè)小朋友齊心協(xié)力救助小樹的事，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
秋天來了，天高云淡，大雁南飛。小明、小方和莉莉相約一起到郊外果園去游玩。
果園里，瓜果飄香。你看，蘋果姐姐羞紅了臉;太陽照在梨弟弟身上，梨弟弟為了引人注目，穿上了艷麗的黃衣裳;柚子哥哥有的亮起黃燈，有的亮起綠燈，還有的調(diào)皮地跟人捉迷藏，用葉子遮住自己的身體，免得被人發(fā)現(xiàn)。“啪啪”，幾個(gè)蘋果落到地上，咕碌碌地滾了好幾個(gè)圈，好像在神氣地對還在樹上的蘋果說：“我們現(xiàn)在落到地上，比你們自由多了!”小明、小方和莉莉沿著林間小路，一邊哼著曲兒，一邊把掉在地上的蘋果撿起來，放進(jìn)背包里，心情可真愉快呀!
莉莉蹦蹦跳跳跑在最前面，突然莉莉指著前方大聲喊到：“快看，那是什么?”小明和小方抬頭一看，不遠(yuǎn)處有一棵小樹折彎了腰。莉莉?qū)π∶骱托》秸f：“小樹好可憐哦，我們幫幫它吧!”他們說干就干，莉莉把小樹扶直，小方培土，小明用塑料袋到小河邊提水給小樹澆水，他們齊心協(xié)力，小樹終于站得筆直了。最后，他們還找來了繩子和木棍，在小樹周圍圍了一圈欄桿，還立上一塊牌子，上面寫著：“愛護(hù)樹木!”
太陽公公看著他們笑了，他們看著小樹也高興地笑了。
五年級上長春版五單元愛護(hù)樹木篇十二
我曾眺望你，你像初升的太陽，照在我心中，暖洋洋的久久不會散去。我曾尋找你，你像夜晚的明燈，照亮我前進(jìn)的方向，讓我筆直向前不曾回頭。你就是那可望而不可即的夢想?。?/p>
在記憶的長河里細(xì)細(xì)搜索，有一幅畫深印在腦海中。
那天，在奶奶家的客廳里，五歲的妹妹手里緊緊攥著畫筆，眉頭緊鎖，全神貫注地低著頭，手中的筆在紙上揮舞著。見她少有的如此認(rèn)真作畫，我的好奇心瞬間被激發(fā)了，連忙湊過去偷偷地瞄了幾眼，畫上是一個(gè)身穿白色護(hù)士服的女孩，高挑的身材，手里拿著注射器露出甜甜的微笑，畫還沒有上色，可護(hù)士帽上的紅十字卻被描紅了，我的視線被護(hù)士旁邊的歪七扭八的字吸引了：“我的夢想”。是啊，夢想！夢想這個(gè)神圣而莊嚴(yán)的詞在我的印象中似乎是一件永遠(yuǎn)與我遙不可及的事情，這樣一個(gè)幼稚的黃毛丫頭都知道的事情，我卻想都不曾想，想到這里我只感到臉頰有些燙。
那我的夢想是什么呢？記得在每一天天還沒亮的清晨從被窩里極不情愿地爬起來時(shí)，總是習(xí)慣地問自己一句：到底為了什么？每當(dāng)考試前放棄開心的假期拿起沉重的課本時(shí)，也會問自己到底是為了什么？每當(dāng)?shù)玫搅艘粋€(gè)好的成績時(shí)，我會高興得手舞足蹈，但考試考砸了的時(shí)候卻總是無助地默默哭泣。日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，中考一點(diǎn)點(diǎn)靠近，在一聲聲誓言里我明白了，現(xiàn)在我的夢想是想考上一所理想的高中，每個(gè)人在每個(gè)不同的階段都會有不同的夢想，在一次次為實(shí)現(xiàn)夢想而努力的過程中，我們將會越來越強(qiáng)大。
也許夢想是怎么努力也不一定有好結(jié)果。但如果你不努力，你將注定與她擦肩而過。夢想好似天空中的一片云，你不斷地追逐它，想要得到它，可是它也不斷前進(jìn)。你拼了命不斷反思不停打磨自己，鞭策自己，讓自己在暴風(fēng)雨中也能堅(jiān)定前行，只有這樣，夢想才能越來越近，在不久的將來你一定會得到它，快樂地享受它。
所以，讓我們張開夢想的翅膀，為實(shí)現(xiàn)夢想去揮灑我們的青春和汗水，為自己能有一段無悔的歲月而奔跑吧！飛翔吧！
五年級上長春版五單元愛護(hù)樹木篇十三
一張照片，就是一個(gè)有趣的故事；一張照片，就是一個(gè)美好的回憶。
那是一個(gè)烈日炎炎的暑假，爸爸媽媽帶我去北戴河旅游。我們來到了靠著河邊的一個(gè)鴿子廣場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些鴿子又白色、綠色、黃色、灰色……五顏六色，各種各樣。它們有的在天空中翱翔，有的在找食物，還有的在人群中悠閑地散步。廣場上一片熱鬧、祥和的景象。于是，我忙問爸爸要了2元錢，去買鴿食喂鴿子，我蹲下來仔細(xì)觀察鴿子，它們身上的羽毛顏色不一，閃著彩色的光澤，有著寶石般閃亮的眼睛，粉紅色的小尖嘴，肉色的小鼻子，兩只橘紅色的小爪子，美麗極了。我忍不住把手里的鴿食倒了出來，輕輕地走過去喂它們。剛開始，我很害怕，因?yàn)樗鼈兊男〖庾鞎奈?，所以我就把鴿子食撒在地上讓它們吃。接著，我看見爸爸和其他人都把食放到手里，手抬高點(diǎn)，鴿子就自動飛過來吃食。于是，我就大膽地伸出手去做，果然，有兩只鴿子飛到了我的胳膊上來吃食，鴿子一點(diǎn)也不怕人，它們用嘴靈巧地在我手上啄著鴿食，我感覺不到一點(diǎn)疼痛，還感覺到有一點(diǎn)兒癢癢哩！就在這時(shí)，爸爸那也有幾只鴿子在吃食，媽媽眼疾手快，一下子抓拍到了這個(gè)鏡頭。
媽媽告訴我，這些鴿子是和平鴿。它們象征著和平。聽媽媽這么一說，我更喜歡這些鴿子了。
雖然這已經(jīng)是過去的事了，但是，在一個(gè)人的心里：回憶是無價(jià)的，回憶是真實(shí)的，回憶是純真的，回憶是甜蜜的，回憶是心靈的日記，回憶是我們一個(gè)人的。直到現(xiàn)在，那張照片還一直放在我屋子里最顯眼的地方----床頭柜上。
五年級上長春版五單元愛護(hù)樹木篇十四
讓我們穿越時(shí)空，一起去看看未來的我是怎樣的。
這已是20年后的我了。這時(shí)的已是赫赫有名的科學(xué)家。這天，好友丁穎來我家做客，丁穎是一名小說家，她一進(jìn)我家，便感到不滿，她說：“你家怎么連拖鞋也沒有，害得我還要自備拖鞋。”我笑著拿了一個(gè)微型搖控器，按了一下上面的綠色按鈕，一雙雙排列整齊的拖鞋便展現(xiàn)在我們的眼前，丁穎選好了一雙，拍拍我的肩膀說“你還真行?！蔽?guī)叩娇蛷d，她疑惑地問：“小徐，你家為什么沒有電視?”我用手拍打著墻，電視便“走”出來了，我說：“隨便看!”只見丁穎笑著說：“小徐，你家處處都有高科技產(chǎn)品嗎?我可要一飽眼福?！蔽艺f：“恭敬不如從命?！庇谑?，我?guī)齺淼綇N房，對她說：“廚房里的每一件物品都是綠色環(huán)保物品，對我們只有益處，沒有害處?！闭f著，我拿著一只湯勺給她，她滿臉笑容地說：“喲，這個(gè)又有什么特殊功能?”我回丁穎說：“這是用樹木做成的，它也具有樹的功能，可以吸收人體不需要的二氧化碳，釋放過大量的新鮮空氣，這一個(gè)湯勺，相當(dāng)于十棵大樹，你聞一下，還有香味呢!”丁穎驚訝地說：“哇噻，太神奇了!”我說：“還有更神奇的呢!”我?guī)齺淼脚P室，機(jī)器人小q正在幫我打掃房間，丁穎神情更驚訝了，說：“這還是機(jī)器人嗎?她簡單就是個(gè)人，你看，軟軟的皮膚，平常的機(jī)器人都是硬硬的身體，操作也不怎么敏捷，你能送我一個(gè)嗎?這是世界上最獨(dú)特的機(jī)器人?！蔽倚χ鴮λf：“當(dāng)然可以，其實(shí)這個(gè)機(jī)器人的價(jià)錢就跟普通的機(jī)器人一樣，不過被我改造了一下。”她感慨地說：“你真不愧是一位鼎鼎有名的科學(xué)家!”
這就是20年后的我，一位赫赫有名的科學(xué)家。
五年級上長春版五單元愛護(hù)樹木篇十五
“小小少年，背著書包，做不完作業(yè)，聽不完的嘮叨……”我想這首歌，同學(xué)們一定都聽過，這就是《快樂星球》的主題歌。歌中唱的正是小學(xué)生的心聲。
我看見過這樣一幅漫畫，文中畫的是：一只蝸牛對一只螞蚱說：“我比人類走的快!”螞蚱大笑，蝸牛說：“笑什么?走，讓你見識一下!”于是蝸牛與螞蚱和一個(gè)背著大書包喘不過氣的小學(xué)生比賽，蝸牛和螞蚱跑在學(xué)生前面，螞蚱驚奇的說：“哈哈，是真的呀!”看完之后，我感受很深，作者只是用風(fēng)趣幽默的語言和圖畫，就畫出當(dāng)代老師和家長給孩子過多的壓力和學(xué)生內(nèi)心的心聲。
自進(jìn)入90年代以來，“減負(fù)”的呼聲越來越高，可是漫畫中的那類學(xué)生還是出現(xiàn)過的，不是嗎?當(dāng)學(xué)生的，還是接受過來自父母的、老師的壓力和負(fù)擔(dān)。我們的父母把自己的意志強(qiáng)加給孩子，期望孩子的成績比別人高，在爭中有絕對的優(yōu)勢。于是，他們給孩子們買一大堆練習(xí)題、卷子，給孩子報(bào)一個(gè)又一個(gè)輔導(dǎo)班，給孩子請了一位又一位家庭教師……他們無視孩子快樂與否，只是強(qiáng)制性地把孩子培養(yǎng)成機(jī)械化的人，只是一味地剝奪孩子自由的權(quán)利。而老師，則與父母聯(lián)手，課上一大堆知識全讓我們記住，課下一大堆作業(yè)又堆積如山，等我們解決?！皽p負(fù)”何在?學(xué)生的自由何在?整天被關(guān)在屋里做作業(yè)，老師。家長，你們可想到過，我們多渴望呼吸新鮮空氣，多渴望重見藍(lán)天白云，多渴望又見青山綠水，多渴望欣賞百花爭艷……你們又可曾想過，我們不是學(xué)習(xí)的機(jī)器。當(dāng)你們那“望子成龍，望女成鳳”心切的時(shí)候，受苦是我們。
我們真想大聲吶喊：“爸爸媽媽，我們需要‘減負(fù)’!老師，我們很累!”
五年級上長春版五單元愛護(hù)樹木篇十六
我有一個(gè)調(diào)皮的表弟，他叫許朝瑞。許朝瑞長著一對大大的耳朵，像勺子一樣的腦袋。濃密的眉毛，長相奇怪極了!
表弟實(shí)在是太令人惱火了，動不動就要到我家拿一樣?xùn)|西回家。比如，有一次，許朝瑞又到我家來做客，我趁媽媽還沒抱許朝瑞上來，我趕緊用最快的速度把我的書包藏到了媽媽房間的衣柜里，用媽媽的衣服把書包掩起來，并把我書桌所有的抽屜反鎖了起來。
許朝瑞上來了，他用銳利的目光在我家的客廳掃了一遍又一遍，看完我家的客廳，許朝瑞用力的掙脫我媽媽的懷抱，跑到電視下面的抽屜翻箱倒柜地在找什么。許朝瑞找著找著，又飛快地跑到我的桌上，用力地拉著抽屜，看到這一幕，我不禁在心里沾沾自喜：唉，幸虧我有先見之明把抽屜反鎖了起來。要不然，不知道他又要拿我多少東西。突然，許朝瑞改變了方向，朝我媽媽的房間走去。我心里又緊張了起來：他會不會發(fā)現(xiàn)我的書包了?帶著這種緊張，我走進(jìn)了媽媽的房間。原來，許朝瑞不想拿我書包，而是想拿電腦柜上的電池呀!我伸手把他抱上桌子，許朝瑞拿到電池后高興得跳起舞來。許朝瑞得意洋洋地捧著電池回家了。
我的表弟真調(diào)皮!
五年級上長春版五單元愛護(hù)樹木篇十七
今天，春風(fēng)拂面，陽光明媚，小明和小剛在一棵大樹上掛了一個(gè)秋千架，他們倆人輪流在秋千架上蕩啊蕩啊，蕩得樹干都彎了，蕩得大樹都發(fā)出了“嘎吱、嘎吱”的痛苦的呻吟聲。
正當(dāng)他們倆玩得高興的時(shí)候，有一位大姐姐走了過來，對他們倆說：“小朋友，你們只想著玩秋千，可想過這樣會對樹木造成多大的.傷害嗎？你們看，大樹爺爺?shù)摹场捡劻??！毙∶骱托偮犃?，臉‘刷’地紅了，摸摸后腦勺，不好意思地說：“對不起，我們以后再也不傷害樹木了?！?/p>
說完，他們解了秋千架，各自回家拿來了水壺、繩子和小木棍。先給大樹爺爺澆水，再用小木棍和繩子幫助大樹挺直腰桿。最后在大樹旁邊立了一塊牌子，上面寫著“愛護(hù)樹木”。他們倆看著陽光下挺拔的大樹，開心地笑了。
五年級上長春版五單元愛護(hù)樹木篇十八
不知已過了多久了啊，爸爸。。。。。。已經(jīng)多久沒見了啊，應(yīng)該說——永遠(yuǎn)見不到了。永遠(yuǎn)想念你，已故的爸爸。
爸爸，你現(xiàn)在怎么樣了。永遠(yuǎn)記得那一日2017年10月4日，也許這一日，在我心目中比任何日子都重要吧。風(fēng)雨突變，常常是人么預(yù)測不了的，可惜的是爸爸在他那短暫生命中最后幾個(gè)小時(shí)，沒能與他兒子相見，想想看，爸爸一年能回來幾次，一家人能團(tuán)聚幾次啊!可是，生命居然是如此短暫，如此凄凄地就落幕了。
爸爸，你現(xiàn)在怎么樣了。日日夜夜的想念著你，雖然事情已過去許久，雖然你的面容已經(jīng)模糊，雖然家境已不比以前，但仍然日日夜夜想著你，想起你，不禁潸然淚下。說實(shí)話，不知為什么，總想起你，想起你。。。。。。
爸爸，你現(xiàn)在怎么樣了。窗外雨漣漣，似乎在配合我的心情，怎能用“剪不斷，理還亂”來形容?雨——仍在淅淅瀝瀝地下著，心中那澎湃的波浪似乎停不下來了，“父愛如山”，這個(gè)詞突然從腦袋閃過，我一驚，身體不知不覺地抽動了一下，爾后，無數(shù)個(gè)畫面出現(xiàn)在眼前，愛，一切都關(guān)于愛，且人物只有兩個(gè)——我和爸爸。
爸爸，你現(xiàn)在怎么樣了。抽噎，能做的只剩下抽噎了，真想從心底大聲喊出：“爸爸，想你!”但是，我不行，無論如何我做不到，因?yàn)?，傷感。。。。?！?/p>
爸爸，你現(xiàn)在怎么樣了，爸爸，你現(xiàn)在怎么樣了。
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