知識(shí)是無(wú)價(jià)的財(cái)富，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。讀一讀這些范文，能夠加深我們對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的理解和認(rèn)識(shí)。
以我的文具盒為題篇一
這天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒，我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉紅色的，上方有一只小狗，它拿著一顆星星，戴著紅領(lǐng)巾，像是一名驕傲的少先隊(duì)員。地上還有一塊骨頭，它津津有味地吃著那塊骨頭，旁邊還有一個(gè)小池塘，小池塘上方有一艘小船，小船上方還乘著許許多多的人，還有人在小池塘里面游泳戲水呢！她們都笑得合不攏嘴了。
有一次考試，我拿起了鋼筆哥哥開(kāi)始寫(xiě)了，結(jié)果寫(xiě)錯(cuò)了，我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目，我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠，一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的幫忙，我取得了一個(gè)好的成績(jī)。有時(shí)我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)錯(cuò)了就用橡皮擦妹妹，它們配合得可默契了。
以我的文具盒為題篇二
夜深人靜大家都在沉沉的睡夢(mèng)中，這時(shí)，文具盒中忽然傳出一陣吵鬧聲?！拔沂亲钣杏玫?，我才是最有用的……”原來(lái)是各種文具在爭(zhēng)吵呢。鉛筆說(shuō)：“我最有用，當(dāng)小主人剛上學(xué)時(shí)，就用我寫(xiě)字，還用我畫(huà)畫(huà)呢，可以說(shuō)我是你們的前輩。”鋼筆說(shuō)：“現(xiàn)在主人用的最多的就是我，我天天為小主人寫(xiě)作文，做數(shù)學(xué)題，所以我最有用?！毕鹌ず湍ЧP說(shuō)：“你們寫(xiě)了錯(cuò)別字，不是我們倆擦掉的嗎？所以我倆才最有用?！彼麄兂硜?lái)吵去，互不相讓。這時(shí)，格尺看不下去了說(shuō)：“你們不要吵了，你們要明白，無(wú)論誰(shuí)都各有各的用途，你們要相互團(tuán)結(jié)發(fā)揮各自的用途，這樣才能使小主人的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好。”文具們你看看我，我看看你，都陷入了深深的沉思中。
以我的文具盒為題篇三
有一個(gè)鉛筆盒，它是我《三字經(jīng)》知識(shí)競(jìng)賽考的好，老師獎(jiǎng)給我的。我喜歡我的鉛筆盒。
它的形狀是橢圓形的，顏色是綠色的。盒蓋上面有一個(gè)小女孩在玩溜溜球。
它有三層，第一層放鉛筆q勾線筆、紅筆。第二層放著直尺、三角尺。第三層放著兩塊橡皮。
在我做作業(yè)時(shí)，鉛筆就站在了我的手上。當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候直尺立刻就走出來(lái)，幫我畫(huà)出一幅幅美麗的'畫(huà)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)作業(yè)時(shí)，橡皮就毫不猶豫地站出來(lái)幫我把錯(cuò)字擦掉。
我喜歡我的鉛筆盒。
以我的文具盒為題篇四
我有很多長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，有的沒(méi)削過(guò)，有的只用了一點(diǎn)的，還有的快沒(méi)有了。
我的鉛筆有很大的用處哦，可以寫(xiě)字，可以畫(huà)畫(huà)，還可以把你的手給弄黑。鉛筆最害怕的是橡皮，因?yàn)殂U筆寫(xiě)的字，橡皮都可以擦掉。鉛筆芯是有毒的，小孩子如果吃了它，有可能就會(huì)生病。鉛筆穿著一層木制的衣服，經(jīng)過(guò)工人叔叔地加工涂上的顏色非常好看。
我的鉛筆是中華牌的。有黑顏色的，有紅顏色的，還有白顏色的。上面還有一塊橡皮擦，橡皮擦只有一小塊兒，但是用起來(lái)非常方便。
小小的鉛筆每天都陪伴著我，伴我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，而它自己像蠟燭一樣無(wú)私的奉獻(xiàn)。
以我的文具盒為題篇五
這是一支小小的鉛筆，它寫(xiě)出來(lái)的顏色是橙色的，它上面粘著小花，很美麗的小花和線，線有各種顏色，有的是橙色，有的是黃色，還有的是粉色和紅色，我好喜歡這只小鉛筆啊，它是我的最?lèi)?ài)。
今天我也看了喜羊羊飛馬奇遇記，這個(gè)動(dòng)畫(huà)片我給你們簡(jiǎn)介一下吧，就是從前有一個(gè)飛馬城，王子要娶公主，可是公主被一個(gè)壞蛋搶走了，最后公主又回到王宮和王子結(jié)婚了。爸爸問(wèn)中間精彩么，我說(shuō)中間不精彩。
以我的文具盒為題篇六
我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這是我上二年級(jí)時(shí)，阿姨買(mǎi)給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)一年多了，我非常喜歡它。
文具盒是淡藍(lán)色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長(zhǎng)，8厘米寬，2厘米高，上面印著玩具總動(dòng)員的圖案。仿佛在說(shuō)：小主人，學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦。圖案上面有一些英文字母：toystory。
打開(kāi)文具盒，里面是個(gè)和睦相處的大家庭；有助人為樂(lè)的橡皮，有無(wú)私奉獻(xiàn)的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫(xiě)作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺可以幫助我量物體的長(zhǎng)度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。
我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友，總是默默無(wú)聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便，伴隨我度過(guò)整個(gè)美好的小學(xué)生涯。
以我的文具盒為題篇七
我有一個(gè)天藍(lán)色的長(zhǎng)方形塑料文具盒，文具盒作文。它長(zhǎng)18厘米，厚3厘米，亮晶晶的磁鐵開(kāi)關(guān)，把文具盒關(guān)得緊緊的。盒蓋的面上印著美麗的'圖案；反面的一個(gè)活蹦亂跳的米老鼠張著嘴巴，像是在說(shuō)；“主人。你一定要好好學(xué)習(xí)??！”正面的一只米老鼠睡在地上，黑黑的鼻子，戴著白色的手套，望著亮晶晶的星星和明亮的燈，覺(jué)得很美麗。
打開(kāi)文具盒，分上、下兩層，上層有四個(gè)天藍(lán)色的筆管，一個(gè)放過(guò)生日時(shí)媽媽送我的白色鋼筆，另外三個(gè)放每天削好的鉛筆，另外一個(gè)“大床”放不夠放的文具。
下層有兩個(gè)“房間”，小的放刻刀，大的放尺子、膠帶······工人叔叔想得真周到啊！文具盒是我的好伙伴，每天我都帶著它去上學(xué)。當(dāng)我需要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)馬上“走”出來(lái)顯示它的威風(fēng)。一旦我寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮就會(huì)“跑”出來(lái)幫忙。當(dāng)我要畫(huà)橫線的時(shí)候，尺子就會(huì)像鉛筆、橡皮那樣，出來(lái)為我“服務(wù)”。它與我已經(jīng)相伴一年了。
我相信我們還會(huì)繼續(xù)相依相伴下去，感謝你幫了我許多的忙，我愛(ài)你我的文具盒。
以我的文具盒為題篇八
文具盒用幾年就會(huì)生銹沒(méi)用，未來(lái)的文具盒非常神奇。
只要按下黑色按鈕，文具盒就會(huì)出現(xiàn)你心中想要的背景顏色。
文具盒里有數(shù)不清的鉛筆、水筆、圓珠筆等等。文具盒左邊有一個(gè)紅色的按鈕，按下去的時(shí)候，文具盒出現(xiàn)一個(gè)屏幕和鍵盤(pán)。只要用拼音寫(xiě)出你想要的筆。
文具盒打開(kāi)后有一個(gè)黃色按鈕按下去文具盒里有一個(gè)屏幕，其實(shí)那個(gè)是電視屏幕，可以看電視。
等我長(zhǎng)大以后我一定給你們做。
以我的文具盒為題篇九
在我過(guò)生日的時(shí)候，妹妹給我買(mǎi)了一個(gè)非常美麗的文具盒，我問(wèn)妹妹：“這個(gè)美麗的文具盒是幾層的？”妹妹說(shuō)：“是兩層的，背面一層，正面一層?！蔽蚁耄哼@不是我一直都沒(méi)有買(mǎi)過(guò)的文具盒嗎？我只是擔(dān)心它的質(zhì)量差。我問(wèn)妹妹：“這文具盒質(zhì)量差不差？”妹妹說(shuō)：“不差?！泵妹脧膩?lái)不會(huì)撒謊，所以我就收下它了。
這個(gè)文具盒的上面是梅紅色的，像穿了一條美麗的小裙子，上面有兩位美麗的小公主。第一位公主的頭發(fā)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，戴著一頂圓圓的小帽子。
穿著梅紅色的衣服。第二位小公主頭發(fā)烏黑上面戴著一朵小花穿著一條粉色的裙子。
文具盒陪伴我、關(guān)心我。有一次，我考試考了85分，被媽媽罵了一頓，我就有點(diǎn)兒傷心，我走到屋里，看見(jiàn)妹妹送我的文具盒，上面的兩位公主都對(duì)我微笑，好像在溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次考不好，下次一定能考好，加油！”我的心又明亮起來(lái)了，就認(rèn)真讀書(shū)了。
我的妹妹送我的文具盒，我覺(jué)得它有一種魔法，能在我難過(guò)的時(shí)候讓我開(kāi)心起來(lái)，我愛(ài)你，文具盒。
以我的文具盒為題篇十
不僅僅外表漂亮，而且用處很大。瞧，黃色的'小鳥(niǎo)“唧唧”地展翅高飛，在前面帶路；中間，熊貓媽媽騎著高級(jí)三輪車(chē)，載著兩個(gè)小寶寶，興致勃勃地前進(jìn)；后面，兩只小鴨舉著一搖一擺地走過(guò)郁郁蔥蔥的樹(shù)林，穿過(guò)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的草地，顯得格外高興。
文具盒還為我的學(xué)習(xí)知識(shí)立下了“汗馬功勞”，打開(kāi)盒蓋，文具盒的臥室布置得簡(jiǎn)潔而實(shí)用，一支使用方便的自動(dòng)鉛筆靜靜地躺在1號(hào)位上，圓珠筆整齊地放在2號(hào)位上，鋼筆放在3號(hào)位上，色彩鮮艷的熒光筆放在4號(hào)位上透明膠和修正帶放在末尾。瞧，還有一塊最小的橡皮沒(méi)介紹到，它向來(lái)那么本分，那么規(guī)矩。它們時(shí)時(shí)刻刻都牢記著自我的職責(zé)，一齊團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗。
文具盒內(nèi)的每個(gè)成員不僅僅和睦相處，而且在工作上也配合得很默契。每當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)，藍(lán)色的圓珠筆就急急忙忙從我位置上跑出來(lái)，讓我簡(jiǎn)單自如地用它完成各項(xiàng)作業(yè)；在我做問(wèn)答題時(shí)，正在酣睡的自動(dòng)鉛筆從夢(mèng)中醒來(lái)，蹦到我面前，仿佛在自豪地說(shuō)："小主人，這回該用我了吧！”有時(shí)，我不留意把字寫(xiě)錯(cuò)了，本分的橡皮就變得潑辣起來(lái)，急忙跳到寫(xiě)錯(cuò)的字上，三、兩下酒擦干凈了，然后得意的回到伙伴中間；鋼筆的功勞也不小，寫(xiě)字課上，它“沙沙”地在我手中靈活的擺動(dòng)，一心幫我把字寫(xiě)得更好，練得更出色。
文具盒是一位稱(chēng)職的“保管員”，是它讓我快速地完成作業(yè)。感謝你——我的文具盒!
以我的文具盒為題篇十一
我有一個(gè)精美的文具盒。它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上天藍(lán)色的油漆，看上去像是燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上畫(huà)著兩個(gè)美少女戰(zhàn)士。她們都披著一頭金色的卷發(fā)，長(zhǎng)著一雙美麗、明亮的大眼睛和一張紅紅的櫻桃小嘴，戴著一對(duì)綠色耳環(huán)，穿著紫白相間大翻領(lǐng)的白色外衣、紫色短裙，腳蹬一雙馬靴，樣子很神氣。文具盒背面有一個(gè)大紅心，里面也畫(huà)著一個(gè)美少女戰(zhàn)士。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，看到這些威武的女戰(zhàn)士，我也就有了精神。
打開(kāi)文具盒，便看到盒蓋里面印著乘法口訣表。表的左側(cè)站著一只可愛(ài)的小鴨，它手里拿著一支鉛筆指著乘法口訣，像是在向我提問(wèn)：“喂，朋友！你會(huì)背嗎？”因?yàn)樗奶嵝?，我在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)兒也不敢馬虎。
文具盒里面分上下兩層，第一層放著我常用的黑色鋼筆和幾塊小橡皮，第二層放著格尺和鉛筆。
文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，不時(shí)提醒我好好學(xué)習(xí)，我非常喜歡我的文具盒。
以我的文具盒為題篇十二
我有一個(gè)漂亮的文具盒，那是我去年過(guò)生日的時(shí)候媽媽送給我的，我可喜歡它了！
我的文具盒是用泡沫塑料制造成的，長(zhǎng)大約2分米，寬大約1分米，是個(gè)長(zhǎng)方形，表面印著一個(gè)小熊維尼的圖案。
我的文具盒是所有小文具的“家”。打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋，便可以看見(jiàn)文具盒的“臥室”，第一層是鉛筆、鋼筆和橡皮的家，另外一層住著直尺、三角形和量角器。
別看平時(shí)它們一聲不吭，到了我要用它們的時(shí)候，它們卻非常熱心，當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆就“應(yīng)聲而出”站到臺(tái)上，聽(tīng)從我的指揮，幫我完成作業(yè)；當(dāng)我要量長(zhǎng)度的`時(shí)候，直尺便“沖”出來(lái)，幫我量長(zhǎng)度；當(dāng)我要上美術(shù)課的時(shí)候，鉛筆就“奔”出來(lái)，給我畫(huà)畫(huà)；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)作業(yè)的時(shí)候，小橡皮便毫不猶豫的“跳”出來(lái)，幫我把寫(xiě)錯(cuò)的地方涂得一干二凈。
??！平凡的文具盒，我永遠(yuǎn)的珍惜你，喜歡你，愛(ài)護(hù)你！因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)中的好幫手！
以我的文具盒為題篇十三
我有許多文具盒，可我最喜歡的還是過(guò)生日時(shí)媽媽送我的“拖鞋”式文具盒。它呈橢圓形，長(zhǎng)14有厘米，寬5厘米，穿著紫色的外衣，皮膚是無(wú)毒、無(wú)味橡膠的橡膠制成的。手感很舒服。
它不僅外表美麗，功能也很強(qiáng)大，由于它是一只“拖鞋”形狀，所以打開(kāi)時(shí)要先把帶子打開(kāi)才能打開(kāi)蓋子。因?yàn)橛袕椥?，所以它能裝下很多文具。里面有我最親密的“戰(zhàn)友”鋼筆，它和我整天形影不離。有我可愛(ài)的圓珠筆，它是我學(xué)習(xí)的好助手。我美麗的鉛筆和有趣的尺子，它們倆個(gè)總是配合的很默契。有錯(cuò)必改的魔筆和橡皮擦都舒舒服服的躺在我的“拖鞋”里。在我的“拖鞋”上方，有很多小洞洞，在學(xué)習(xí)時(shí)，我可以把需要的文具直接放在上面，像筆筒一樣，特別方便。
這就是“兄弟”，它雖然陪伴我的時(shí)間不長(zhǎng)，但我們?cè)缫咽切斡安浑x的好朋友了！
以我的文具盒為題篇十四
我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是天天陪伴我的——文具盒。
文具盒整體是小車(chē)形的，藍(lán)色，前面畫(huà)著米老鼠和它的小伙伴，中間畫(huà)著小狗滑滑板車(chē)呢。打開(kāi)文具盒，盒蓋上有兩個(gè)透明的塑料玻璃窗。文具盒里面分上下兩層，第一層我放了些常用的文具，像自動(dòng)鉛筆、鉛芯、直尺、橡皮等等。把第一層拿掉，就看到了第二層，我把一些不常用的三角板、鉛筆放在里面。
我喜歡，因?yàn)樗粌H外表美觀，而且實(shí)用，更重要的是它是我學(xué)習(xí)上的小助手。
以我的文具盒為題篇十五
是用泡沫塑料制成的。一見(jiàn)到它，首先映入我的眼簾的是盒蓋上印的兩匹駿馬，一匹是棗紅色的，一匹是青白色的。棗紅馬前蹄奮起，后腿彎成弓形，好似要凌空飛騰;那匹青白色的呢，則好象在回頭微笑，和它身邊低飛著的小鳥(niǎo)戲鬧。就在這兩匹馬的腳下，開(kāi)放著小野花，看著這鮮艷的小花，我仿佛聞到了濃郁的花香。
打開(kāi)裝有吸鐵石的盒蓋，就可看到，盒子分上下兩層，上面一層擺著一支金光閃閃的銥金筆，還排著三支削好了的彩色鉛筆;掀開(kāi)上層的活動(dòng)板，便可領(lǐng)略下層的“風(fēng)光”了，邊上的格子里躺著一把小刀，更大一些的長(zhǎng)方“臥室”里，那“大苞米”和“小花瓶”(其實(shí)是兩支圓珠筆)似乎談得很熱乎。在角落里，還藏著一塊黃色小橡皮，上面畫(huà)著一只小海豚頂著皮球玩得正起勁。它們白天都辛勤地為我服務(wù)，晚上，又和我一起入夢(mèng)鄉(xiāng)。
別看平時(shí)一言不發(fā)，到了用它的時(shí)候，還挺熱心呢。把文具盒一打開(kāi)，鋼筆馬上蹦出來(lái)，幫我把作業(yè)寫(xiě)得工工整整;當(dāng)我畫(huà)格子時(shí)，直尺便會(huì)給我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫(huà)得又直又長(zhǎng);當(dāng)我把字寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，橡皮便會(huì)自告奮勇，幫我擦掉的地方……文具盒是我的好朋友，我要告訴它，我從心底里愛(ài)借它，贊美它。
以我的文具盒為題篇十六
我有一個(gè)美麗的文具盒，它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。
它全身都是紫色的，表面上有一只可愛(ài)的小貓，它長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，正在高興的笑呢！每天我到學(xué)?？吹剿傄_(kāi)心的對(duì)它笑一下。不但它的外表美，而且還很方便，它有一個(gè)大大的肚子，里面都是我的文具，有方方的橡皮，長(zhǎng)長(zhǎng)的小尺，還有又細(xì)又長(zhǎng)的筆。真方便呀！
我喜歡！
以我的文具盒為題篇十七
我有一個(gè)嶄新、漂亮、耐用的文具盒，它外表小巧玲瓏，美麗優(yōu)雅，其實(shí)，它還有一個(gè)“不為人知”的故事呢。
現(xiàn)在，就讓我告訴你這個(gè)故事吧！
在一個(gè)晴朗的周末，兔爸爸和薇薇，莉莉，娜娜一起坐著觀光車(chē)，在動(dòng)物園里參觀著?！班洁健彼緳C(jī)師傅啟動(dòng)車(chē)子，“哇哦”三只小兔子禁不住心中的喜悅，大聲地叫著。“乘客們，待會(huì)的路會(huì)很顛簸，請(qǐng)大家系好安全帶哦！”售票員用溫柔的嗓音通過(guò)廣播告訴大家。兔爸爸認(rèn)認(rèn)真真地給莉莉、娜娜、薇薇系上安全帶，就當(dāng)他滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)，調(diào)皮的娜娜偷偷解開(kāi)了安全帶。哇！動(dòng)物園里好多可愛(ài)的小動(dòng)物喲！兔爸爸一一給他們介紹動(dòng)物的名字。
當(dāng)車(chē)子駛過(guò)一個(gè)池塘?xí)r，車(chē)輪被一粒石子兒絆住了，車(chē)子猛地顛了一下，呀！娜娜被甩出去啦，娜娜“撲通”一聲掉進(jìn)了池塘里。薇薇和莉莉趕緊大聲呼救。
“嗚嗚嗚……”可憐的娜娜在水中不停地?fù)潋v，她可不會(huì)游泳哩。
就在娜娜快沉入水底之時(shí)，一只渾身毛茸茸的小鴨子對(duì)它媽媽講：“媽媽?zhuān)莻€(gè)大姐姐有危險(xiǎn)，我們總不能見(jiàn)死不救吧，走，快去救救她！”說(shuō)著，它自己就跳下水去。
“孩子，可得當(dāng)心??！”鴨媽媽叫了一聲。
小鴨子有力地蹬著它那條敏捷的小腿，不一會(huì)就把奄奄一息的娜娜給拽上來(lái)了。
小鴨子跳到娜娜的肚皮上，跳來(lái)跳去，“咕嚕?！蹦饶仍谛▲喿拥膸椭掳讯亲永锏乃ㄍㄍ铝顺鰜?lái)。
“嗯，媽媽……”娜娜揉著眼睛起來(lái)，喝下了媽媽遞過(guò)來(lái)的熱氣騰騰的姜湯?！澳饶龋€不快謝謝小鴨子！”經(jīng)過(guò)媽媽這么一說(shuō)，娜娜才注意到旁邊有一只小鴨子，還有一只大鴨子。
“哦哦，謝謝你！”娜娜感激地說(shuō)。
“哦哦，呵呵，沒(méi)事，救人一命勝造七級(jí)浮屠嘛?！毙▲喿訕?lè)呵呵地說(shuō)。
兔媽媽做了一頓香噴噴的飯菜，請(qǐng)鴨子們吃。小鴨子和她媽媽答應(yīng)了。吃飯時(shí)，娜娜大嚼特嚼，瞧！它這個(gè)狼吞虎咽的吃相啊，哈哈！
怎么樣？你喜歡嗎？
以我的文具盒為題篇十八
我有一個(gè)文具盒，我十分喜歡它，至今還保存得完好無(wú)損。
我的文具盒來(lái)歷非凡，是我十歲的生日禮物。它不是什么金銀珠寶可以取代的，因?yàn)樗鴭寢寣?duì)我濃濃的愛(ài)。因此，我分外愛(ài)惜，每當(dāng)一學(xué)期結(jié)束，我都會(huì)給它洗個(gè)“清涼澡”，讓它渾身上下舒舒服服，香氣誘人。
它是塑料做的，長(zhǎng)24厘米，寬10厘米，高7厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色卡通圖案：在一片寬闊的草原上，開(kāi)滿(mǎn)了亭亭玉立的小野花，有紅的、白的、黃的、粉的……就像綠毯子上點(diǎn)綴著的五顏六色的點(diǎn)點(diǎn)，又像天空中閃爍無(wú)比的小星星。一陣微風(fēng)吹過(guò)，千萬(wàn)朵花仿佛在頻頻點(diǎn)頭，一股花香好像也撲鼻而來(lái)。一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)了，在草坪上翩翩起舞，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂飛過(guò)來(lái)了，它們一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒，正忙著釀造甜蜜的生活。在草坪的盡頭，兩匹駿馬正飛馳著，那掛在脖子上的鈴鐺，仿佛隨著馬兒奔跑，發(fā)出悅耳的聲響。此時(shí)此刻，文具盒就像一道美麗而綿長(zhǎng)的風(fēng)景線。
打開(kāi)裝著吸鐵石的盒蓋，便可以看到文具盒的“臥室”。它的布置十分簡(jiǎn)潔，在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，橡皮姐弟正躺著做美夢(mèng)，在一旁的'鉛筆保姆耐心地照顧著它們倆……文具盒一家是多么和睦??！別看這些文具平時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，到了用它們的時(shí)候，鉛筆馬上站到我手上，聽(tīng)從我的指揮，幫助我完成作業(yè)。當(dāng)我用直尺時(shí)，直尺便會(huì)迎面而來(lái)，幫我把線條畫(huà)得又長(zhǎng)又直。當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮便會(huì)自告奮勇地擦去我的錯(cuò)字。
??！可愛(ài)的文具盒，我喜歡你，我會(huì)一直愛(ài)護(hù)你，讓你永遠(yuǎn)干凈整齊。因?yàn)槟闶菍W(xué)習(xí)的好幫手，也是我兒時(shí)的好伙伴。
以我的文具盒為題篇十九
星期天，我見(jiàn)我們鄰居家鑫萌在寫(xiě)作業(yè)，我看見(jiàn)了一個(gè)文具盒。我說(shuō)：“鑫萌，你這個(gè)文具盒好漂亮啊！你在哪里買(mǎi)的呀！“她說(shuō)：”在新華書(shū)店里買(mǎi)的，10元一個(gè)?！拔姨崮莻€(gè)了，連忙跑回家。
下午我陪媽媽去買(mǎi)菜時(shí)，我想到了一個(gè)文具盒，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬o我買(mǎi)一個(gè)文具盒吧！“媽媽前者我的手走進(jìn)了我那個(gè)蒙昧以求的那個(gè)書(shū)店。媽媽給我把這個(gè)文具盒給買(mǎi)了，我高興的坐著車(chē)回家了。
我把哦所有的筆、橡皮、小刀、尺子都裝進(jìn)去了。在寫(xiě)試卷的'時(shí)候，有一道讓用尺子測(cè)量，在我正煩惱的時(shí)候，尺子突然跳來(lái)跳去，在試卷上扭來(lái)扭去的說(shuō)：“小主人，你需要我嗎？“我高興的拿出了尺子，進(jìn)行測(cè)量。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮調(diào)了出來(lái)，在試卷上來(lái)回走了幾趟，不一會(huì)兒錯(cuò)字就被清理干凈了。不一會(huì)兒，我的鉛筆斷了，突然文具盒里有東西晃來(lái)晃去，小刀挺身而出，不一會(huì)就把我的鉛筆削的又細(xì)又長(zhǎng)。
這就是，它就是我的百寶箱，有著無(wú)所不能的神奇魔法，幫我掃清學(xué)習(xí)道路上的一切障礙。
以我的文具盒為題篇二十
時(shí)間如水，一去不復(fù)返。不知不覺(jué)，文具盒已經(jīng)與我共度6年的小學(xué)時(shí)光。這六年來(lái)，有痛苦、歡笑，有不舍、后悔，還有許多。……正如六年來(lái)，文具盒一直無(wú)怨無(wú)悔的給予我?guī)椭，F(xiàn)如今的它，已不像剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)的樣子，一副傷痕累累。
其實(shí)，當(dāng)我第一次把它帶回家時(shí)，滿(mǎn)心都是歡喜與滿(mǎn)足，但后來(lái)，它漸漸變的老舊，令我滿(mǎn)心的厭煩和不滿(mǎn)。可是，再后來(lái)，我越長(zhǎng)越大，也明白了更多的道理。才發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，相貌不代表一切，同樣，失去也不是最可怕的事情，可怕的是無(wú)法面對(duì)事實(shí)、面對(duì)生活，可怕的是當(dāng)你已經(jīng)失去它的時(shí)候，卻還在內(nèi)心內(nèi)疚、自責(zé)，陷入到一個(gè)個(gè)機(jī)關(guān)里。當(dāng)然，如果時(shí)光能倒流，我相信大多數(shù)人都會(huì)更加珍惜自己現(xiàn)在所擁有的一切，爭(zhēng)取不讓自己做后悔的事情。
記得有一回，我一買(mǎi)完學(xué)習(xí)用品，就往文具盒里塞，當(dāng)時(shí)根本沒(méi)想那么多，所以導(dǎo)致一怒之下就把所有買(mǎi)來(lái)的東西一鼓作氣塞了進(jìn)去，然后拼命一拉，文具盒就壞了。后來(lái)我常想：為什么我那么沖動(dòng)？為什么不能小心一點(diǎn)？為什么不是在完成這件事考慮到那么多？事后的我曾不停希望時(shí)光能倒流，如果能夠再有一次，我絕不會(huì)再那么沖動(dòng)，絕不會(huì)在犯同一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤。
我只是個(gè)平凡人，對(duì)時(shí)光到流自然充滿(mǎn)了渴望?？晌抑?，時(shí)光老人絕不會(huì)應(yīng)為我一個(gè)人而倒流。所以，我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活，努力爭(zhēng)取一分一秒，不讓自己在時(shí)間上丟失，然后郁悶、懊惱。因?yàn)槲抑溃胺铰L(zhǎng)的大路，在等我走完，一路上，文具盒會(huì)一直陪伴我、幫助我。
我愛(ài)。
以我的文具盒為題篇二十一
我有一個(gè)好朋友，天天陪我一起上學(xué)，放學(xué)。它就是阿姨送我的生日禮物——文具盒。
是長(zhǎng)方形的，它長(zhǎng)約二十厘米，寬大約是八厘米。文具盒上有一只米老鼠，塔就是我們的好伙伴米妮。它的頭上戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，手上套著一雙雪白的'手套。它的身上穿著一條黃色的裙子，美麗極了。
一打開(kāi)文具盒，里面的成員可真不少！活潑可愛(ài)的橡皮，沉默寡言的直尺，性格直爽的鋼筆，銳利無(wú)比的小刀，默默奉獻(xiàn)的鉛筆。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)跳到我的跟前，身子一扭，錯(cuò)誤就改正了。做數(shù)學(xué)時(shí)我總想馬馬虎虎地畫(huà)線段，這時(shí)我就聽(tīng)到直尺的嘆息聲，仿佛在說(shuō)：“小主人，為什么不用我呀？”我紅著臉把直尺拿出來(lái)，認(rèn)真地畫(huà)線段。我最喜歡的是鉛筆，每次寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它總是毫無(wú)怨言地為我服務(wù)。時(shí)間一天天過(guò)去，我學(xué)到了很多知識(shí)，可是它卻一天天變短了。
這個(gè)文具盒已經(jīng)陪我很長(zhǎng)時(shí)間了，看上去已經(jīng)有點(diǎn)舊了，可是我還是那么喜歡它。它真是我學(xué)習(xí)的好幫手！
以我的文具盒為題篇二十二
我有一個(gè)小文具盒，是我過(guò)七歲生日時(shí)，媽媽送給我的。
文具盒的外形像一輛小車(chē)，前面坐著一位小女孩兒，還有她的小狗，后面有可愛(ài)的小雞和兔子。
打開(kāi)文具盒，你就會(huì)看見(jiàn)里面有三層。第一層有一個(gè)橘紅色的窗戶(hù)和窗簾，它可以當(dāng)書(shū)的靠背來(lái)放課本，方便我讀書(shū)和抄寫(xiě)生字。每當(dāng)我不知道下節(jié)課上什么的時(shí)候，文具盒里面的課程表會(huì)悄悄告訴我。第二層是間寬敞的房間，鉛筆、鋼筆和數(shù)學(xué)課、美術(shù)課要用的文具依次排開(kāi)，各就各位。第三層的房間里面有一個(gè)小按鈕，一按按鈕，一張小床就會(huì)彈出來(lái)，小床里面的橡皮正在睡大覺(jué)呢！如果想讓小床收回去，只要輕輕一推，它就乖乖地縮回去。改正紙、米尺，常常在這里休息。在第三層下面還有兩個(gè)架書(shū)的架子，只要把塑料和第一層的窗簾打開(kāi)，就可以架書(shū)了。
漂亮吧！
以我的文具盒為題篇二十三
“主人，你的鉛筆忘記裝了！”早晨剛剛起床，我的文具盒就發(fā)出了提醒的語(yǔ)句。我走到到我的小書(shū)桌前，文具盒自動(dòng)張開(kāi)了嘴巴，我一看，鉛筆果然忘記裝了。我檢查并且又收拾了一下，收拾完吃過(guò)早飯，就背起書(shū)包向?qū)W校趕去。
我剛走到學(xué)校門(mén)口，書(shū)包就震動(dòng)了起來(lái)，我趕緊打開(kāi)書(shū)包，文具盒“蹭”的一下跳了出來(lái)，又對(duì)我說(shuō)：“主人，你的紅領(lǐng)巾忘系了，要不然該被扣分了?！蔽业皖^一看，紅領(lǐng)巾真的忘系了，我趕緊從書(shū)包里拿出紅領(lǐng)巾系上，向校園走去。
在學(xué)校里，文具盒依舊提醒我要注意禮貌、注意文明。在課堂上，我一不注意聽(tīng)講，它馬上就會(huì)亮起紅色的警告燈，并且把他的皮膚變成像電視屏幕一樣，然后打出一行字：小主人，你要注意聽(tīng)講呀！
每當(dāng)我有什么不良習(xí)慣時(shí)，它時(shí)刻提醒我、警告我，使我成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
“嘟……”我的文具盒發(fā)出警報(bào)，“糟了，要沒(méi)電了！”我一下子坐起來(lái)，才發(fā)現(xiàn)又是做夢(mèng)。唉！我親愛(ài)的“智能文具盒”什么時(shí)候才能出世啊！
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