光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇一
堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進(jìn)一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)校德育體系,以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),創(chuàng)建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性,確保實(shí)驗(yàn)初中榮光,爭創(chuàng)孝感及荊楚名校。
德育工作的總體要求:抓出實(shí)效,干出特色,探索創(chuàng)新。在工作中突出一個(gè)“嚴(yán)”字,做到一個(gè)“細(xì)”字,狠抓一個(gè)“實(shí)”字,堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。
1、樹立一種意識(shí):以生為本即以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線:抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,抓班級常規(guī)管理。
3、突出三個(gè)重點(diǎn):通過課堂教育熏陶學(xué)生良好的品德,通過常規(guī)管理促成學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,通過豐富的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的多種能力。
1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長全面負(fù)責(zé),分管副校長主抓,政教處、團(tuán)支部組織實(shí)施,年級主任、班主任、團(tuán)干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
(1)加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)和德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作,以提高工作有效性和針對性。
(2)配合團(tuán)總支加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè),注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。
(3)抓好年級組織、班主任隊(duì)伍建設(shè)。健全和完善《實(shí)驗(yàn)初中班主任工作績效考核方案》,堅(jiān)持每月至少一次班主任例會(huì)制度。
(4)各班要加強(qiáng)班集體建設(shè),尤其加強(qiáng)班級精細(xì)化管理,建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍,并根據(jù)班級實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級目標(biāo)、任務(wù)。
(5)配合學(xué)校加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。邀請專家為學(xué)生、家長、教師,特別是九年級學(xué)生和家長作家庭教育報(bào)告會(huì)。
1、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生一日常規(guī)》、《德育讀本》等,通過宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語、黑板報(bào)等宣傳形式,開展養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的道德情操,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
2、注重學(xué)科滲透,提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容,做到既教書又育人,真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
3、發(fā)掘社會(huì)和家庭教育資源,提升教育特色。
(1)充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用。傾聽家長的意見和建議,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長座談會(huì)配合學(xué)校教育,形成教育合力。
(2)挖掘社會(huì)教育資源,在上級主管部門允許情況下有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì),并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。
德育活動(dòng)的開展,有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,展示學(xué)生的才華,培養(yǎng)學(xué)生的能力,陶冶學(xué)生的情操。
1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始,為了嚴(yán)格學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操,創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、終身受益無窮”活動(dòng)。
2、開展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對師生進(jìn)行法治安全知識(shí)教育。
3、開展理想、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。
1、重視和加強(qiáng)對“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作。
2、繼續(xù)推行“三值日”制度(學(xué)校行政值日、政教處值日、學(xué)生值日),加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,做到在“嚴(yán)”上下工夫,在“細(xì)”上做文章,在“精”上求發(fā)展。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。
4、堅(jiān)持勤查勤訪。全體班主任,要勤到班、勤家訪、勤談心。做到:學(xué)生的不良現(xiàn)象,通過談心去解決;學(xué)生情緒低落,通過談心去鼓勵(lì);學(xué)生的突出問題,通過談心去溫暖;不做事后“消防員”。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇二
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任工作能力和責(zé)任心。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的自制管理，打造特色班級。
3、抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和個(gè)性。
4、抓實(shí)班集體建設(shè)，促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷改善。
5、加強(qiáng)主題班會(huì)的召開，展示優(yōu)秀主題班會(huì)，開展豐富多彩的德育活動(dòng)。
6、搞好校園文化建設(shè)，活躍學(xué)生課外活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。
7、加強(qiáng)德育專題講座，重視安全、心理健康、法制教育活動(dòng)，創(chuàng)建和諧校園。
（1）組織班主任學(xué)習(xí)、參觀活動(dòng)和優(yōu)秀班主任自制管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，學(xué)習(xí)班級管理新方法。
（2）定期召開班主任工作例會(huì)及培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任的責(zé)任心。
（3）指導(dǎo)主題班會(huì)的召開，每月組織一次主題班會(huì)觀摩課，樹立典范。以推動(dòng)全校班集體的建設(shè)。
（4）充分利用校園網(wǎng)站，提倡每個(gè)班主任每學(xué)期必須撰寫德育案例和管理論文一篇。
（5）不斷創(chuàng)新德育工作新思路，落實(shí)對班主任、年級主任工作的過程管理。讓每一個(gè)人的工作更顯性化。
1、狠抓學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣：
（1）、通過召開主題班會(huì)，讓學(xué)生自己討論、制定衛(wèi)生自制公約，自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（2）、召開學(xué)生大會(huì)，集中教育，加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
（3）、對衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)要求，定期檢測，并納入班級考評。
（4）、樹立榜樣，通過榜樣的力量，促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
（5）、每月進(jìn)行一次教室文化環(huán)境評比。
2、開展“三文明”活動(dòng)，提高學(xué)生的文明養(yǎng)成教育。
開展文明生、文明標(biāo)兵、文明班級評比活動(dòng)。三月份評比一次。以后每兩個(gè)月評比一次。
3、開展“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”評選活動(dòng)。通過典型帶動(dòng)，營造健康向上的校園風(fēng)尚。每學(xué)期評比一次，定位為學(xué)生的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，通過師生大會(huì)進(jìn)行表彰。
4、定期對學(xué)生進(jìn)行儀容儀表檢查。
5、定期舉辦文明禮儀講座。
1、繼續(xù)執(zhí)行自制管理的分塊管理，組織學(xué)生站好自制管理督察崗。
2、打造特色班級：根據(jù)本班的實(shí)際，先自行定位，然后向?qū)W校提出申請，由年級、學(xué)校評估驗(yàn)收，合格給予授牌，并啟用監(jiān)管機(jī)制。
1、二月是收心教育、養(yǎng)成教育月。春節(jié)假期學(xué)生比較懶散，通過收心教育，養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的各種行為。
2、三月是文明禮儀月，以“文明、禮儀、遵規(guī)、守紀(jì)”為重點(diǎn)的行為規(guī)范教育。開展以“做一個(gè)文明人”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，號召全校同學(xué)說文明話、做文明事、當(dāng)文明人、創(chuàng)文明班，從身邊的事情做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓學(xué)生養(yǎng)成禮貌、節(jié)儉的美德，謙虛、好學(xué)的品德，堅(jiān)毅、樂觀的心理，培養(yǎng)學(xué)生健康文明的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、四月是革命傳統(tǒng)教育月。深化以“愛國主義、集體主義”為重點(diǎn)的思想教育。利用清明節(jié)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情感，增強(qiáng)民族精神，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。愛國從愛校做起，愛校從愛班集體做起，幫助學(xué)生樹立主人翁意識(shí)，積極投身到爭創(chuàng)“文明班”的活動(dòng)中，增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念。
4、五月是法制、安全教育月，通過講座、錄像、黑板報(bào)等多種渠道使學(xué)生“學(xué)法、知法、懂法、守法”，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念。開展“法律與安全”為主題的預(yù)防未成年人犯罪的法律知識(shí)教育活動(dòng)。樹立安全第一意識(shí)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育（包括財(cái)產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、人身安全和活動(dòng)安全），進(jìn)行安全演練增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
5、六月是心里健康、感恩教育月。積極開展學(xué)生心理健康教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。通過對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行的心理輔導(dǎo)，使學(xué)生能進(jìn)行自我心理調(diào)試，減輕心理壓力，提高心理素質(zhì)。開展“唱感恩曲、做感恩事、寫感恩信、說感恩話”系列感恩活動(dòng)，舉行“感恩母校”主題班會(huì)，培育學(xué)生善于感恩的心靈，以感恩之心勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)家長、回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。
6、七月是管理評估月，對學(xué)生管理的方方面面進(jìn)行評估，評選出先進(jìn)個(gè)人和集體。
1、開設(shè)了心里健康課，對學(xué)生進(jìn)行心里健康教育。
2、定期舉行心里健康教育講座。
（六）加強(qiáng)學(xué)生的體育活動(dòng)
各年級拿出本學(xué)期的活動(dòng)方案，政教處按照方案進(jìn)行檢查、督促。
（七）進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。
1、完善家長委員會(huì)，并發(fā)揮他們的作用。通過座談、問卷調(diào)查，及時(shí)了解對學(xué)校工作的建議和意見，不斷改進(jìn)工作。
2、辦好家長學(xué)校，開好各年級的家長會(huì)，通過家長會(huì)、校信通和致家長的一封信與家長的交流，達(dá)成思想共識(shí)，家校合作，提高德育工作成效。
（八）、充分利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源，搞好學(xué)校的宣傳工作。
二月份：收心教育、養(yǎng)成教育月
1、收心教育和行為規(guī)范教育
2、召開第一次班主任、年級主任工作會(huì)議，布置本學(xué)期的工作。
3、開學(xué)進(jìn)行儀容儀表和違禁品的檢查。
4、班級環(huán)境布置：新學(xué)期、新風(fēng)貌。
5、校園宣傳欄布置和電子屏的更換。
6、第一周主題班會(huì)“我為班級爭光彩”
7、班主任工作計(jì)劃：重點(diǎn)是特色班級的打造。
三月份：文明禮儀教育月
1、開展“向雷鋒學(xué)習(xí)，樹立良好的人生觀”活動(dòng)。
2、班主任工作例會(huì)及培訓(xùn)：學(xué)習(xí)《創(chuàng)建文明班集體》。
3、心理健康教育：青春期教育。
4、班級文化（特色班級的打造）環(huán)境及財(cái)產(chǎn)評比（一）。
5、文明標(biāo)兵、文明班級的評選活動(dòng)。
四月份：革命傳統(tǒng)教育月
1、清明節(jié)教育活動(dòng)：學(xué)習(xí)革命先烈優(yōu)秀事跡。
2、班主任主題班會(huì)觀摩課。
3、主題活動(dòng)展示：社會(huì)主義榮辱觀教育。
4、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
5、班級文化（特色班級的打造）環(huán)境及財(cái)產(chǎn)評比（二）。
6、舉行春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
五月份：法制、安全教育月
1、“五。四”青年節(jié)紀(jì)念活動(dòng)。
2、主題教育活動(dòng)：理想、前途教育。
3、組織一批優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)。
4、法制教育講座。
5、5.12安全演練。
6、班級文化（特色班級的打造）環(huán)境及財(cái)產(chǎn)評比（三）。
7、開展“感動(dòng)校園十佳學(xué)生”評選活動(dòng)。
六月份：心里健康、感恩教育月
1、畢業(yè)班學(xué)生心理輔導(dǎo)和理想信念教育。
2、感恩活動(dòng)。
3、綜合素質(zhì)評定。
4、班級文化（特色班級的打造）環(huán)境及財(cái)產(chǎn)評比（四）。
5、做好班主任等德育工作總結(jié)。
七月份：學(xué)生管理評估月
1、優(yōu)秀班集體考核。
2、考核評比年級、班主任工作。
3、期末表彰。
4、安全教育，布置暑期活動(dòng)并發(fā)《告家長書》
中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇三
以未成年人思想道德建設(shè)為抓手，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。不斷提高政教處精細(xì)化管理水平，為有效教學(xué)年活動(dòng)積極開展工作。
1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育
加強(qiáng)學(xué)生德育教育，積極開展愛國主義教育、法紀(jì)教育、生命教育、感恩教育等，實(shí)施德育活動(dòng)周，創(chuàng)新德育內(nèi)容與形式，提高德育實(shí)效性。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育
以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《濟(jì)寧市中學(xué)生一日常規(guī)》等為依據(jù)，開展“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、安全、文明禮儀習(xí)慣，讓學(xué)生做到禮貌待人，自尊自愛，自覺做學(xué)習(xí)的主人、生活的主人。
3、組織實(shí)施愛國主義讀書教育活動(dòng)，加強(qiáng)愛國主義教育
認(rèn)真開展愛國主義讀書教育活動(dòng)，組織學(xué)生參加征文、演講比賽。組織實(shí)施第一屆讀書演講比賽，大力加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育、共產(chǎn)主義教育和理想信念教育，激發(fā)他們的愛國之情和報(bào)國之志。
4、繼續(xù)強(qiáng)化遵紀(jì)守法教育
通過對班級的各項(xiàng)綜合考核評比，使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對班級管理的力度。通過定期請有關(guān)部門的同志來校作法制報(bào)告、法制教育課等形式，增強(qiáng)學(xué)生懂法、守法、用法意識(shí)；全面開展“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動(dòng)，積極預(yù)防未成年人違法犯罪；通過家長會(huì)，讓家長積極參與學(xué)校管理，形成教育合力，讓學(xué)生的生理和心理都能健康發(fā)展，最終形成良好的班風(fēng)評比制度。同時(shí)要加大對生活指導(dǎo)老師的工作考核，指導(dǎo)他們的工作，使他們的'管理水平再上新臺(tái)階。具體措施：（1）組織全體住校生認(rèn)真學(xué)習(xí)《金曼克中學(xué)寢室管理制度》、《金曼克中學(xué)生寢室安全教育制度》。（2）建立行政值班領(lǐng)導(dǎo)突查機(jī)制，政教處將協(xié)同行政值班領(lǐng)導(dǎo)對寢室進(jìn)行不定時(shí)突查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。（3）爭取班主任支持，打造寢室精品文化。（4）繼續(xù)通過開展文明寢室的評比活動(dòng)，努力創(chuàng)造文明潔凈的生活環(huán)境。（5）做好對初三住校生的夜間管理及心理輔導(dǎo)，努力創(chuàng)造安靜安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。（6）定期召開生活指導(dǎo)、住校生、寢室長會(huì)議。（7）開展寢室文化評比。
8、繼續(xù)強(qiáng)化對班主任工作的管理
加強(qiáng)對班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機(jī)制，組織實(shí)施班主任工作培訓(xùn)工作計(jì)劃，定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊(duì)伍；圍繞綠色學(xué)校、思想道德、法制教育、安全教育等內(nèi)容開好主題班會(huì)，5月份開展主題班會(huì)評比活動(dòng)。
9、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校宣傳工作，努力提高學(xué)校的社會(huì)地位
利用學(xué)校櫥窗、校報(bào)、黑板報(bào)、廣播等宣傳陣地，宣傳好人好事，通過“校園文化藝術(shù)周”，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提高學(xué)生的審美情趣和對藝術(shù)的鑒賞能力。
10、加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育
針對學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)、青春期、早戀、留守兒童、學(xué)困生、中考等心理問題，開展形式多樣的心理健康教育，規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生心理素質(zhì)。
11、積極開展文明創(chuàng)建工作
創(chuàng)建事跡材料，做好材料整理、歸檔工作，推進(jìn)學(xué)校文明創(chuàng)建工作，提升學(xué)校文明建設(shè)質(zhì)量。
12、做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作
建立健全資助工作機(jī)制，建立科學(xué)可行的資助對象評審機(jī)制，公平、公正、有效認(rèn)定，及時(shí)發(fā)放資助資金；及時(shí)有效辦理增補(bǔ)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。
二月份 中心：養(yǎng)成教育
1、制定本學(xué)期學(xué)校安全工作計(jì)劃。
2、制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃。
3、制定本學(xué)期“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育月”活動(dòng)實(shí)施方案。
4、本學(xué)期國旗下講話安排表。
5、做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助增補(bǔ)工作。
6、非畢業(yè)班出第一期黑板報(bào)：主題：養(yǎng)成教育。
7、班主任上交本學(xué)期工作計(jì)劃。
8、住校生人數(shù)統(tǒng)計(jì)。
三月份 中心：愛國主義讀書教育活動(dòng)
1、養(yǎng)成教育。
2、舉辦愛國主義讀書教育活動(dòng)征文比賽。
3、開展“全國中小學(xué)安全教育日”活動(dòng)。
4、政教處有關(guān)制度修改。
5、召開班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議。
6、政教處制定精細(xì)化管理實(shí)施方案。
7、安全工作自查。
8、法制教育。
9、學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
四月份 中心：校園文化建設(shè)
1、完善學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu)。
2、召開寢室長和住校生會(huì)議，加強(qiáng)住校生管理。
3、舉辦愛國主義讀書教育活動(dòng)演講比賽。
4、開展交通安全教育
5、非畢業(yè)班出第二期黑板報(bào)：以藝術(shù)周為主題
6、縣中學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
五月份 中心：德育教育
1、開展“德育活動(dòng)周”活動(dòng)：
主題：感恩教育。
2、“日常行為規(guī)范”示范班級評比。
3、舉辦第一屆讀書演講比賽。
4、開展防溺水、防雷擊教育。
5、開展“5.12”安全教育演練日活動(dòng)和“5.19”安全教育日活動(dòng)。
6、主題班會(huì)評比。
7、考風(fēng)考紀(jì)教育，迎接期中考試。
8、“五一”節(jié)假期安全教育。
六月份 中心： 安全教育
1、召開政教處工作人員會(huì)議，布置后期工作。
2、召開班主任工作會(huì)議。
3、做好中考安全保衛(wèi)、宣傳工作。
4、開展“全國安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
5、開展預(yù)防血吸蟲病、艾滋病和禁毒三項(xiàng)專題教育周活動(dòng)。
6、迎接教體局安全工作專項(xiàng)考核。
7、班主任工作期末檢查。
（1）檢查班主任工作手冊。
（2）班主任工作總結(jié)。
（3）主題班會(huì)材料
七—八月份 中心：暑期安全及軍訓(xùn)
1、安排暑期行政值班表。
2、印發(fā)關(guān)于《指導(dǎo)學(xué)生過好暑假生活的指導(dǎo)意見》。
3、組織學(xué)生參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
4、加強(qiáng)紀(jì)律教育和安全教育。
5、七年級新生進(jìn)行軍訓(xùn)。
6、班主任暑期培訓(xùn)。
7、做好秋季開學(xué)準(zhǔn)備工作。
1、每周召開一次政教處工作人員例會(huì)。
2、每兩月召開一次班主任工作會(huì)議。
3、各班每學(xué)期召開4次主題班會(huì)；非畢業(yè)班出二期黑板報(bào)。
4、每月保衛(wèi)科上報(bào)各班早自習(xí)遲到人數(shù)和名單；出入證違規(guī)人數(shù)和名單。
5、每周開展心理健康教育。
6、每月公布一次班主任量化考核結(jié)果。
7、每月進(jìn)行文明寢室評比。
8、每周公布一次教師考勤結(jié)果。
9、學(xué)校重大活動(dòng)及時(shí)請電視臺(tái)聯(lián)系進(jìn)行宣傳報(bào)道。
xxx中學(xué)中學(xué)政教處
20xx年2月19日
中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇四
在新學(xué)期，學(xué)校將堅(jiān)持以德育為首，為學(xué)生終身幸福奠基，堅(jiān)持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，深入推進(jìn)“德育特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作，努力形成尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng)，形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作的針對性和實(shí)效性。
圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”，抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會(huì)特色化、學(xué)生主題活動(dòng)多樣化、宿舍管理規(guī)范化”， 堅(jiān)持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn)，形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。
（一）德育隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)化
1、以師德建設(shè)推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng)，為此進(jìn)行以下幾方面工作：①規(guī)范教師行為，在本學(xué)期與每位教師要簽訂《師德承諾書》，加大教師職業(yè)道德考核力度，考核結(jié)果與績效工資掛鉤。②堅(jiān)持正面引導(dǎo)，大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下，大力提倡情感教育，防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
2、加強(qiáng)學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行校長全面負(fù)責(zé)、分管副校長主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實(shí)施，年段長、班主任、團(tuán)隊(duì)干部、心理健康老師、政治老師為骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
（1）加強(qiáng)政教處德育干部隊(duì)伍建設(shè)。組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究，創(chuàng)新性地開展德育工作；每大周召開行政會(huì)之前，先召開政教處德育干部工作會(huì)議，總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布，責(zé)任到人，以便抓落實(shí)，促成效；明確政教處工作人員的職責(zé)分工，把政教處部分工作進(jìn)行專項(xiàng)管理（衛(wèi)生、安全、宿舍）由三位副主任采取輪崗管理，以便提高工作效率；政教處主任、副主任要深入到各年段班會(huì)課進(jìn)行檢查登記（初二、高二恒毅師，初三洪祺師，、高三逸凡師，初一、高一柏生師），及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況；建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度（初二、初三洪祺師，、初二、高二恒毅師，初一、高三逸凡師，初一、高一柏生師），以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的專題教育；認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xx縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》，以提高工作有效性和針對性。
（2）配合團(tuán)委加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍的建設(shè)和業(yè)余團(tuán)校建設(shè)，注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過 “團(tuán)代會(huì)”選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部，壯大優(yōu)秀青少年組織；通過 “團(tuán)員意識(shí)教育”、 學(xué)生干部值日（文明督導(dǎo)）、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動(dòng)，提高共青團(tuán)員和學(xué)生干部的素質(zhì)，充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
（3）抓好年段長、班主任隊(duì)伍建設(shè)。修改、健全和完善《年段長工作考評條例》、《xx中學(xué)班主任工作量化考評條例》；堅(jiān)持每月一次的年段長、班主任例會(huì)制度。一是組織年段長、班主任學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的年段長、班主任培訓(xùn)活動(dòng)，為年段長、班主任的提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件；二是對年段、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置，使年段、班主任工作目標(biāo)明確，使全校德育工作形成一盤棋；繼續(xù)推進(jìn)班主任理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)每位班主任每學(xué)年撰寫教育隨筆，每學(xué)期寫一篇班主任德育論文；加強(qiáng)對年輕班主任的培養(yǎng)，關(guān)心他們的生活與工作。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動(dòng)過問，支持班主任把工作做好。對新班主任，在業(yè)務(wù)上，政教處定期組織培訓(xùn)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任傳授班主任工作的特點(diǎn)、性質(zhì)、要求、可能突遇的問題及解決辦法，使新班主任盡快成長起來（新老班主任結(jié)對子）；加強(qiáng)班會(huì)課的指導(dǎo)，要求班主任對每大周班會(huì)課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織，必須按大周安排的事先（單周三前）制定切實(shí)可行的、適合學(xué)生特點(diǎn)的、符合教育規(guī)律的學(xué)年主題班會(huì)課教案、課件（制定時(shí)必須圍繞學(xué)校政教處工作計(jì)劃、年段工作計(jì)劃）；建立德育教研活動(dòng)時(shí)間。每大周星期一教師例會(huì)后確定為班主任的研討活動(dòng)時(shí)間，由年段領(lǐng)導(dǎo)組分年段開展德育研討活動(dòng)。
（4）各班要加強(qiáng)班集體建設(shè)，尤其加強(qiáng)班級精細(xì)化管理，尤其班級目標(biāo)管理；建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，分發(fā)《恒興中學(xué)班干部工作手冊》，每大周雙周三召開班干部會(huì)議并收集《班級見聞》，并根據(jù)本班實(shí)際制定切實(shí)可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級目標(biāo)、任務(wù)。
（5）加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。做好全校師生的心理調(diào)適和心理健康教育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)心理咨詢室的硬件和軟件建設(shè)，完善并細(xì)化心理咨詢的程序和規(guī)章制度，尤其建立《恒興中學(xué)學(xué)生心理干預(yù)機(jī)制》，開展形式多樣的心理咨詢活動(dòng)，并將繼續(xù)參與心理課題的研究，促使我們的教育有的放矢，具有針對性和實(shí)效性。創(chuàng)建心理社團(tuán)、各班設(shè)立心理委員、設(shè)立心理咨詢熱線電話、心理信箱、網(wǎng)上心理咨詢qq，并繼續(xù)編印心理小報(bào)《心晴》，宣傳心理知識(shí)，為師生擁有健康的心態(tài)奠定基礎(chǔ)。同時(shí)邀請專家為學(xué)生、家長、教師，特別是初三、高三學(xué)生和家長作家庭教育報(bào)告會(huì)
（二）德育宣傳教育經(jīng)常化
1、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《恒興中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《中學(xué)生必讀手冊》、《德育校本》等，常通過專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語、黑板報(bào)、手抄報(bào)、電子銀幕等宣傳形式，開展規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、師德教育、體驗(yàn)教育、心理健康教育、環(huán)境教育，來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，陶冶學(xué)生的道德情操，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
2、挖掘校訓(xùn)、校歌（第一大周舉行班班有歌聲）等育人作用，加強(qiáng)班風(fēng)、班集體建設(shè)，通過教育引導(dǎo)、活動(dòng)創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式，逐步確立“健康向上、團(tuán)結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。
3、注重學(xué)科滲透，提高育人效果。在各科教學(xué)計(jì)劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容，做到既教書又育人，真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
4、發(fā)掘家庭和社區(qū)教育資源，提升教育特色。
（1）充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，傾聽家長的意見和建議，貫徹學(xué)校的教育要求；充分利用家長座談會(huì)，通過家長學(xué)校，進(jìn)行面上和點(diǎn)上的交流，變泛泛而談為有的放矢，變唱獨(dú)角戲?yàn)榧倚９渤慌_(tái)戲，變一味等待為主動(dòng)出擊，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力。
（2）挖掘社區(qū)教育資源，有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與、體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。
（三）德育主題活動(dòng)專題化
德育活動(dòng)的開展，有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，我校繼續(xù)有組織、有計(jì)劃地開展專題化的主題活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活，展示學(xué)生的才華，培養(yǎng)學(xué)生的能力，陶冶學(xué)生的情操。
1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始，為了嚴(yán)格學(xué)校管理，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識(shí)和高尚情操，創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園，于9月份在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動(dòng)。 此次活動(dòng)分為三個(gè)階段。
第一階段是宣傳動(dòng)員階段。學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳欄、櫥窗、校園網(wǎng)站、標(biāo)語橫幅、海報(bào)、板報(bào)等宣傳陣地，通過國旗下講話、發(fā)放告家長書、倡議書等多種形式，搞好宣傳動(dòng)員，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。
第二階段是重點(diǎn)組織實(shí)施、督查階段。班主任組織學(xué)生利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《恒興中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，在學(xué)生之間展開批評和自我批評，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項(xiàng)行為規(guī)范。召開“文明行為規(guī)范”相關(guān)主題班會(huì)，在初一年段、高一年段開展軍訓(xùn)；在初二年段開展“文明禮儀知識(shí)”主題板報(bào)比賽活動(dòng)；在高二年段開展征集“文明標(biāo)語”、格言警句比賽活動(dòng)。值日行政、年段長、班主任等各層監(jiān)督檢查人員，將對各班級的活動(dòng)情況做及時(shí)、負(fù)責(zé)的檢查和反饋。學(xué)校團(tuán)委也將組織安排文明督導(dǎo)隊(duì)做好公共場所的文明行為督查工作。
第三階段為總結(jié)表彰和持續(xù)階段。各個(gè)班級將召開班會(huì)，總結(jié)本班在“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”中的各項(xiàng)工作及收到的成效，在鞏固成果的同時(shí)，持之以恒地教育、養(yǎng)成學(xué)生的文明行為習(xí)慣。學(xué)校將召開總結(jié)表彰大會(huì)，對在此次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級和個(gè)人給予表揚(yáng)和宣傳，在全校范圍內(nèi)評選“文明學(xué)生”和“禮儀之星”等榮譽(yù)稱號。
2、繼續(xù)抓實(shí)感恩責(zé)任教育活動(dòng)（10月份）。以“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝教師教育我”、“感謝他人和社會(huì)幫助我”為突破口，幫助學(xué)生共同創(chuàng)造積極、快樂的人生?；顒?dòng)形式：①寫感謝父母、感謝社會(huì)的真情信；②給老師寫感恩信；③講“感恩父母（老師）、感恩社會(huì)”的故事；④實(shí)踐感恩行動(dòng)；⑤創(chuàng)辦以“感恩”為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)；⑥召開以“感恩”為主題的班會(huì)。
3、開展法制安全宣傳教育（11月份）。加強(qiáng)宣傳：充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì)等形式對師生進(jìn)行安全知識(shí)教育。要求每班出一期安全知識(shí)黑板報(bào)、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)出一期有關(guān)安全知識(shí)的宣傳欄并利用校廣播進(jìn)行安全知識(shí)教育；開展安全知識(shí)教育：組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生意處傷害事故處理?xiàng)l例》，開展交通安全、飲食衛(wèi)生、消防防汛、防止煤氣中毒、防止有意傷害、預(yù)防和消除他人暴力侵害等知識(shí)講座。加強(qiáng)戶處集體活動(dòng)、實(shí)踐課與勞動(dòng)課的安全教育；各班組織一次以安全知識(shí)為主題的班會(huì)；進(jìn)行安全隱患排查活動(dòng)：對學(xué)校的供水、供電設(shè)施、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、教師宿舍、食堂等關(guān)鍵部位進(jìn)行重點(diǎn)排查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)整改。
4、開展理想、心理健康教育活動(dòng)（12月份）。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口，讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力，正確處理好男、女同學(xué)的間的交往，做到自尊與互尊。
（四）德育常規(guī)管理精細(xì)化
1、重視和加強(qiáng)對“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作，除了紀(jì)律處理外，同時(shí)繼續(xù)開展“德育導(dǎo)師工作制，印發(fā)《恒興中學(xué)德育導(dǎo)師手冊》，建立個(gè)性化檔案和幫教機(jī)制。通過 “德育導(dǎo)師”活動(dòng)，每位黨員要確立1-2個(gè)幫教對象，訂立幫教措施，實(shí)施全過程管理。班主任每學(xué)期也要建立“問題學(xué)生”檔案，黨員要認(rèn)真填寫“師生幫教”談話記錄，學(xué)期末每位教師要有自己幫教的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
2、繼續(xù)推行“三值日”制度（行政值日、教師值日、學(xué)生值日），實(shí)行行政值日責(zé)任追究制，每天三查，每大周教師例會(huì)公布值日情況，班級每月統(tǒng)計(jì)，每月頒發(fā)流動(dòng)紅旗；尤其加強(qiáng)學(xué)生文明督導(dǎo)值日制度，督促學(xué)生認(rèn)真履行值日職責(zé)，積極參與學(xué)校管理。加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練，尤其抓好學(xué)生穿校服等，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣，做到在“嚴(yán)”上下工夫，在“細(xì)”上做文章，在“精”上求發(fā)展。
3、加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《恒興中學(xué)班級量化考評條例》和加強(qiáng)各年段學(xué)生常規(guī)檢查小組，對學(xué)生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng)化，一狠抓一日常規(guī)。通過各種形式（如收集班級見聞），對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育和引導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。針對學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、吃飯排隊(duì)等教育。二要從細(xì)節(jié)做起。從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、衛(wèi)生意識(shí)。
4、堅(jiān)持勤查勤訪。全體教師，特別是班主任，要勤到班（舍）、勤家訪、勤談心，做到：學(xué)生的不良現(xiàn)象，通過談心去解決；學(xué)生情緒低落，通過談心去鼓勵(lì)；學(xué)生的突出問題，通過談心去溫暖；不做事后“消防員”。
5、繼續(xù)推行主題班會(huì)公開課和聽、評課制度，這學(xué)期初中每年段安排兩位班主任上主題班會(huì)公開課，高中每年段安排一位班主任上主題班會(huì)公開課，政教處的德育干部、下年段行政和本年段班主任必須參與聽課、評課。
6、推行早讀下課前3分鐘即興演講和課前3分鐘靜息制度，內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。有計(jì)劃、有步驟的開展，“主體參與——自我體驗(yàn)”型德育型式創(chuàng)建的實(shí)踐活動(dòng)，不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)存在的問題，使之成為特色。
7、加強(qiáng)手機(jī)管理。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生中使用手機(jī)、電腦的越來越多，這既為學(xué)生、生活帶來好處，但也有許多的負(fù)面影響，游戲、短信、聊天、不健康的內(nèi)容等，對一些自控力較差的學(xué)生來說，簡直是一種災(zāi)難。為此，學(xué)校、各年段、各班級必須加強(qiáng)對學(xué)生使用手機(jī)管理，屢教不改的學(xué)生給紀(jì)律處分，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長。
8、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。調(diào)整班級合理衛(wèi)生區(qū)域與制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。切實(shí)落實(shí)好衛(wèi)生責(zé)任制，做到分工明確，責(zé)任到人；通過各種渠道衛(wèi)生宣傳教育，并發(fā)出有關(guān)通告禁止同學(xué)把食品帶入教學(xué)區(qū)；堅(jiān)持一日三打掃和拖洗制度，注重一日衛(wèi)生保潔制度，同時(shí)要搞好綠化責(zé)任區(qū)的花木管理，清除雜草，消滅衛(wèi)生死角；堅(jiān)持一日兩次垃圾拿到垃圾房清理制度，（教室：早自修、第八節(jié);宿舍:早上起床、晚自修）；年段成立常規(guī)檢查小組，尤其對年段班級衛(wèi)生等方面常規(guī)檢查評比；政教處負(fù)責(zé)組織衛(wèi)生室人員進(jìn)行一日二檢查評比制度（上午第一節(jié)，下午第五節(jié)）。
9、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，打造恒興中學(xué)管理亮點(diǎn)。
①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。
②加強(qiáng)生管老師和學(xué)生宿舍管理員培訓(xùn)、考核力度，大力提高生管老師和宿舍管理員的素質(zhì)和能力。
③加強(qiáng)寄宿生教育，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習(xí)慣。
④加強(qiáng)學(xué)生宿舍文化建設(shè)，打造“溫馨寢室”，讓我校的宿舍文化和內(nèi)務(wù)整理成為學(xué)校管理的一大亮點(diǎn)。
10、完善《安溪恒興中學(xué)綜合素質(zhì)評定工作方案》，加強(qiáng)以校長為組長的學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作委員會(huì)和班級評定小組的工作，全面負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。并通過建立德育導(dǎo)師制、心理輔助、成長記錄、鼓勵(lì)教育等方式，引導(dǎo)學(xué)生從道德素質(zhì)、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康等方面自我評價(jià)、反思，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到很大提高。
（五）文化建設(shè)陣地化
重視校園文化建設(shè)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化、綠化、美化、教育化。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。舉行第八屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等，讓學(xué)生全員參與，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角。同時(shí)，學(xué)校重視人性化教育，充分運(yùn)用各種校園媒體，如創(chuàng)辦《zz中學(xué)德育簡訊》，讓廣大師生樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，形成“以德為先，以愛為魂，以人為本”的人文環(huán)境。
(六）安全責(zé)任化
樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”理念， 與轄區(qū)派出所、社區(qū)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，構(gòu)建安全教育網(wǎng)絡(luò)。健全各項(xiàng)安全工作制度，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，堅(jiān)持重大活動(dòng)審批制度，做到有預(yù)案、有措施。成立護(hù)校隊(duì)、消防隊(duì)等安全工作小分隊(duì)，各班級設(shè)立安全員、信息員，安全保衛(wèi)設(shè)施齊全，重要場所和關(guān)鍵部位安裝電子探頭或報(bào)警器。定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，堅(jiān)持班主任每天幾分鐘安全教育制度，通過國旗下講話、校園廣播、電子屏幕、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、家長會(huì)、等各種途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育，定期開展交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全等安全專題教育，每年舉辦防震、防災(zāi)逃生演練，不斷強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。與學(xué)生家長簽訂家校安全責(zé)任書。重大活動(dòng)和節(jié)假日均通過家長信告知家長。
總之，學(xué)校德育工作要做到“有計(jì)劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實(shí)”、“促成效”結(jié)合我校實(shí)際情況，積極探索新思路、新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
中學(xué)政教處工作計(jì)劃篇五
堅(jiān)持黨的教育方針，以“一切為了學(xué)生”為出發(fā)點(diǎn)，從思想道德教育入手，以日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)和重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的自律、自立能力和團(tuán)隊(duì)精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1.拓寬德育渠道，改進(jìn)德育的實(shí)效性。在繼承和發(fā)揚(yáng)德育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，對德育的內(nèi)容、形式、方法、手段、機(jī)制等方面進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)，加強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性。
2.加強(qiáng)班主任的理論學(xué)習(xí)，提高班主任的思想水平和管理水平，調(diào)動(dòng)其工作熱情，遵循統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合的原則，促使形成各有特色的班級管理模式。
3.加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，采取細(xì)致的思想工作與必要的懲誡措施相結(jié)合，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的正義感和社會(huì)責(zé)任感。
1.完善并構(gòu)建德育新網(wǎng)絡(luò)。通過建立家長委員會(huì)、開辦家長學(xué)校、聘請法制副校長、加強(qiáng)與轄區(qū)政法部門、社區(qū)的聯(lián)系，使學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育有機(jī)結(jié)合起來，營造良好的德育環(huán)境。
2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
⑴完善制度。完善年級組長、班主任、副班主任、衛(wèi)生室、校門衛(wèi)、學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委等工作條例，明確職責(zé)和任務(wù)。加強(qiáng)班級工作計(jì)劃和班會(huì)課教案的檢查與實(shí)施。
⑵加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，提高班主任、副班主任的理論水平和思想覺悟，提高管理能力和改進(jìn)工作方法，如依法治班、民主管理、班級輿論、轉(zhuǎn)化后進(jìn)、主題班會(huì)、家校聯(lián)系等。
⑶加強(qiáng)對學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委、班干部的指導(dǎo)。重視對學(xué)生干部的的選拔、培養(yǎng)，關(guān)心他們的成長，提供機(jī)會(huì)使之工作能力得到展示和提高。充分發(fā)揮校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和值周班的作用，通過開展活動(dòng)讓學(xué)生自己教育自己，自己管理自己，培養(yǎng)自主性。
3.加強(qiáng)班級常規(guī)管理。
堅(jiān)持德育工作的實(shí)效性，以人本思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持升降國旗制度；開展課間操、眼保健操、規(guī)范課堂行為、校內(nèi)文明禮貌、清潔衛(wèi)生等五項(xiàng)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)行班級管理量化評分制度，積極開展創(chuàng)建先進(jìn)班、文明班的活動(dòng)，形成良好的校園精神風(fēng)貌。
4.積極開展各種課外集體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出、球類比賽等，寓教于樂，融洽感情，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。
1.九月份：
嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，加強(qiáng)常規(guī)管理。組織召開班主任座談會(huì)。
以建國52周年國慶為題，各班出好本學(xué)期第一次黑板報(bào)。月底評比。
進(jìn)行學(xué)校團(tuán)委的換屆選舉工作。
2.十月份：
分年級的文藝演出；全校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
各班分頭積極準(zhǔn)備，廣泛開展文體活動(dòng)，進(jìn)行集體主義教育、文明禮貌教育、紀(jì)律（法紀(jì)）教育、安全教育。為了積極準(zhǔn)備，特別強(qiáng)調(diào)中午紀(jì)律和晚自習(xí)紀(jì)律。強(qiáng)調(diào)充分利用每天第八節(jié)活動(dòng)課時(shí)間。
3.十一月份：
刻苦學(xué)習(xí)，艱苦奮斗的教育。積極準(zhǔn)備段考，段考動(dòng)員。以嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律為題，對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。
4.十二月份：
段考總結(jié)，進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。
進(jìn)行學(xué)生會(huì)的換屆選舉工作。
積極準(zhǔn)備出好元旦黑板報(bào)。月底進(jìn)行評比，各班組織好本班的新年聯(lián)歡會(huì)。
5.元月份：
積極準(zhǔn)備期末全市統(tǒng)考。號召同學(xué)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出成績，為班集體爭光，為學(xué)校爭榮譽(yù)。
做好期末工作小結(jié)。
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