通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我們可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力。最后，仔細(xì)檢查和修改總結(jié)，確保語(yǔ)言通順、邏輯清晰、沒(méi)有錯(cuò)誤。7.通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以更好地理解什么是一篇好的總結(jié)
生命的啟迪篇一
本站：本習(xí)作行文流暢、連貫，小作者能夠很好地將自己所見(jiàn)所聞聯(lián)系起來(lái)，讓我們感受生命的魅力，下面我們一起看看這篇《生命的啟迪》。
生命是輪冉冉升起的朝陽(yáng)，帶給人們光明;生命是朵綻放的花朵，帶給人們芳香;生命是石縫中長(zhǎng)出的草，帶給人們頑強(qiáng)。
記得去年暑假，我隨學(xué)校的旅游團(tuán)游覽了北京故宮后，在旁邊的涼亭集合休息時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)地板中間有一株小草正頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。我很驚奇，這棵草在人來(lái)人往的石板路上存活下來(lái)，到底經(jīng)歷了什么?就像那位殘疾女孩——張海迪，她5歲時(shí)，就患了脊椎血管瘤，導(dǎo)致其胸口下面全部癱瘓。就這樣，從5歲開(kāi)始，她就在輪椅上度過(guò)。人們說(shuō)得了這種病的人最多活不過(guò)27歲，可她卻活到了現(xiàn)在，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人們的預(yù)料。她不僅不甘心屈服噩運(yùn)，還十分珍惜這有限的生命。最后還著成了很多書(shū)，成了有名的作家。這是一個(gè)奇跡!
經(jīng)歷了這些，我懂得了：每個(gè)人的生命都需要不斷地注入自信和信念，讓生命像石縫草一樣堅(jiān)韌，像花兒一樣馨香，像陽(yáng)光一樣燦爛，從而創(chuàng)造出自己的美麗世界!
生命的啟迪篇二
人生不是一直短短的蠟燭，而是一支由我們兩手握著的火炬，我們的目標(biāo)就是讓它燃得更旺。在奔跑的路上，我們必定會(huì)經(jīng)過(guò)沼澤，遇到挫折，而信心卻是我們奔跑的意義和動(dòng)力所在。
在人生的道路上，不是一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜的，大風(fēng)大浪隨時(shí)都可能向我們襲來(lái)，但我們只要做好充足的準(zhǔn)備，有足夠的信念和希望，無(wú)論什么困難，都能跨過(guò)去。在人生的旅途中，更重要的是珍惜。
生活中有太多值得我們珍惜的東西。時(shí)間，擁有的一切，為了追求理想而付出的全部精力，朋友的幫助，甚至是傷害你的敵人。
時(shí)間不會(huì)總是原來(lái)的樣子，它看不見(jiàn)，摸不到，但是，如果你用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它在不經(jīng)意間流失掉了，時(shí)間總是公平的，但在每個(gè)人手中，價(jià)值就會(huì)不同，結(jié)果也不一樣。一樣的時(shí)間，不一樣的付出；一樣的時(shí)間，不一樣的收獲。珍惜生活中的每分每秒，這才是至關(guān)重要的。
我們總把希望寄托在未來(lái)，雄心大志，只為將來(lái)有出頭之日，卻時(shí)常疏忽掉身邊那些最不起眼的事物。在你為未來(lái)做好打算打時(shí)候，時(shí)常遺忘掉朋友和家人，成功不單單靠自己的力量，有時(shí)還需要“眾人拾柴火焰高”。走好人生的每一步，一步一個(gè)腳印，踩的'穩(wěn)穩(wěn)地再往前走，不要把全部希望留給未來(lái)，少想不曾得到的，多想自己擁有的，別等到失去了才懂得珍惜。
人生，就這么簡(jiǎn)單，有那么復(fù)雜。但我堅(jiān)信，世上沒(méi)有過(guò)不去的坎，當(dāng)希望都落空，淚流干之后，會(huì)有彩虹出現(xiàn)。人生，就像坐上一輛大巴士，你不知何時(shí)乘坐的，也不知何時(shí)停下來(lái)，起點(diǎn)和終點(diǎn)都不重要，放下來(lái)觀看并記錄沿途的風(fēng)景，才是你最該做的。
四川巴中巴州區(qū)巴中市巴州區(qū)第九小學(xué)校六年級(jí):詹澤霖。
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生命的啟迪篇三
3.志不真則心不熱，心不熱則功不緊?！佋?。
4.立志在堅(jiān)不欲說(shuō)，成功在久不在速?！獜埿⑾?。
5.沒(méi)有堅(jiān)定不移的信心，任何行動(dòng)都會(huì)失敗?！A·歐文。
6.人壽幾何?逝如朝霜。時(shí)無(wú)重至，華不再陽(yáng)。——陸機(jī)。
7.圣人不貴尺之壁而重寸之陰。——《淮南子·原道訓(xùn)》。
8.時(shí)間是一條金河，莫讓它輕輕地在你的指尖溜過(guò)。
9.“年”教給我們?cè)S多“日”不懂的東西?！獝?ài)獻(xiàn)生。
10.歲去弦吐箭?！闲?。
12.時(shí)間就象海綿里的水一樣，只要你愿擠，總還是有的?！斞浮?/p>
13.時(shí)間是審查一切罪犯的最老練的法官?！勘葋?。
14.吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！f子。
15.如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失敗;如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。
16.認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
17.這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中。
18.智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
19.改變自己會(huì)痛苦，但不改變自己會(huì)吃苦。
20.成功便是站起比倒下多一次。
21.其實(shí)輸并不可怕，可怕的是輸了就鼓不起勇氣面對(duì)世界。
22.生活不一定是一直美好的，但是那些掙扎可以讓你變得更堅(jiān)強(qiáng)，那些改變可以讓你變得更有智慧。
23.拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔。
24.駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
25.如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì)是順風(fēng)。
26.行動(dòng)是理想最高貴的表達(dá)。
27.你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽(tīng)要走多久。
28.勇氣是控制恐懼心理，而不是心里毫無(wú)恐懼。
29.要善于套用別人的成功模式，別人的成功模式可成為一種指引，讓你有方向可循。
30.不要滿足于眼前的小成就。問(wèn)問(wèn)自己：我這輩子就這樣了嗎?
生命的啟迪篇四
每個(gè)人都是閃耀著光芒的星星，不要讓別人使自己變得暗淡無(wú)光。
――題記。
我們這一生一直都在被一些整齊劃一的要求脅迫著說(shuō)一樣的話，走著一樣的路，直到?jīng)]有思考，把自己所有的特點(diǎn)變得平淡無(wú)奇。想想，那還不如直面利刃，讓自己一直有著個(gè)性特點(diǎn)。
有這樣的一個(gè)故事：因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有提前請(qǐng)到專業(yè)的英語(yǔ)老師，就讓原先教語(yǔ)文數(shù)學(xué)的老師自學(xué)，然后教學(xué)生，所以那個(gè)班的英語(yǔ)一直有著濃重的鄉(xiāng)土英語(yǔ)味兒。只有一個(gè)女孩兒非要讀的和老師不一樣，老師讓她改正，他還委屈的為自己辯解，說(shuō)自己的讀音才是正宗的讀音。因此，她被老師們貼上了“不知錯(cuò)不改”和“自高自大”等一系列標(biāo)簽。直到她從英國(guó)留學(xué)回來(lái)，在同學(xué)聚會(huì)上才知道，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師教的讀音有誤，很多人在與他人英語(yǔ)交流的時(shí)候都遇到了尷尬。此時(shí)，這個(gè)女孩兒才驚覺(jué)，原來(lái)讓自己擺脫平庸的是因?yàn)楫?dāng)初的堅(jiān)持。
不知從什么時(shí)候起，我們就開(kāi)始害怕自己和別人不一樣，怕自己變成大家眼中的異類，因?yàn)樗说囊痪湓捨覀冮_(kāi)始盡力的改變自己，當(dāng)他人指出我們的個(gè)性時(shí)，心魔總會(huì)讓自己不知不覺(jué)的后退，我們生怕別人討厭自己。可就算我們做得特別完美，活得人畜無(wú)害也會(huì)有人在你的身后指指點(diǎn)點(diǎn)。所以，我們自認(rèn)為完美便夠了，相信自己是一顆閃耀著光輝的星星，那便是最好的`了。如果自己因旁人而變得平庸，只能說(shuō)自己太失敗了，因?yàn)閯e人的指點(diǎn)就像黑洞，讓你填不滿的，無(wú)論你改變多少，哪怕你“泯然眾人”，也會(huì)被他人指指點(diǎn)點(diǎn)！
沒(méi)有人會(huì)為你的平庸買(mǎi)單，到時(shí)你能靠的只有你自己，而且自己為什么要因?yàn)樗说脑u(píng)頭論足而變得平庸無(wú)比？人如果要為了表演失去了原來(lái)的自己的特點(diǎn)，那就生活的平淡無(wú)奇了。
不因旁人，變得平庸。
只做自己，綻放光彩！
生命的啟迪篇五
夜晚，似乎是再普通不過(guò)的了。雖然我們每天都會(huì)經(jīng)歷它，但似乎很少用心去感受它，去體會(huì)它。
夜晚并不普通，它能夠教給我們的太多了，只是我們未曾察覺(jué)。
陰天的夜晚，站在遠(yuǎn)離燈火的地方，周圍漆黑一片，伸手不見(jiàn)五指。此時(shí)此刻我們是否會(huì)感到孤獨(dú)呢？心中的那種凄涼，不由得使我想再回到城市之中。這樣的夜晚教會(huì)了我們什么呢？是在教我們感知與交流，只有通過(guò)交流，我們才能排解心中的苦悶與孤獨(dú)，才能使自己快樂(lè)。
晴天的夜晚，繁星滿天，一輪明月掛在天邊，仰望星空，我們是否會(huì)被那種浩瀚所震撼。此情此景，我們是否會(huì)想高歌一曲，來(lái)歌頌這美景呢？這是夜晚在教給我們包容。正是漆黑的夜空包容了眾多的星星和這一輪明月，才變的如此美麗動(dòng)人，才照亮黑暗的大地，才使夜晚不再單調(diào)。包容別人，其實(shí)是在裝潢我們的人格和修養(yǎng)。
其實(shí)，夜晚帶給我們的啟迪還有很多，只是需要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟罷了。
生命的啟迪篇六
一生的日子堆積如山，它們就像跳動(dòng)的音符，奏成了一支生命之歌。從父母給予我們生命開(kāi)始，到世界最后一縷光線從我們的瞳孔消失時(shí)落幕……每當(dāng)我回憶起那金色的童年，便不僅想起九歲時(shí)發(fā)生的那件事情。
那次，我和爸爸媽媽還有他們的同事去參觀北京的中華民族園。走進(jìn)民族園，首先映入眼簾的是那猶如水晶宮般、里外沖擊的噴泉，好像一朵潔白無(wú)暇的白菊花。再往前走，一則告示吸引了我們。哇！真是運(yùn)氣太好了，今天正好是一年一度的傣族潑水節(jié)開(kāi)幕式。我一蹦三尺高，今天我一定要潑個(gè)夠。
潑水節(jié)有一項(xiàng)規(guī)則：潑水節(jié)后，身上水最多的人被評(píng)為“潑水節(jié)之王”，還要發(fā)獎(jiǎng)品一份作為獎(jiǎng)勵(lì)。我左手一水qiang，右手一水盆，昂首挺胸走向“戰(zhàn)場(chǎng)”。潑水節(jié)的“戰(zhàn)場(chǎng)”是一片空曠的場(chǎng)地，邊起有一些大水缸和幾棵長(zhǎng)滿葉子的樹(shù)。隨著嘉賓的一聲令下，精彩激烈的潑水節(jié)開(kāi)始了，一道道水柱向不同的方向飛去。其中，我和一個(gè)十五六的青年展開(kāi)了1對(duì)1的激戰(zhàn)，趁他不注意，我把一大盆水使勁向他潑去，他渾身是水。哈哈，對(duì)付你，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽――小菜一碟。正在我得意，狂笑之際，一盆涼水潑在了我的身上。哇，好冷哦。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我玩得真痛快，別提有多盡興了。
生命的啟迪篇七
1.耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
2.頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯。
3.美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。
4.一時(shí)的挫折往往可以通過(guò)不屈的搏擊，變成學(xué)問(wèn)及見(jiàn)識(shí)。
5.努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
6.人類學(xué)會(huì)走路，也得學(xué)會(huì)摔跤，而且只有經(jīng)過(guò)摔跤他才能學(xué)會(huì)走路。——馬克思。
7.希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
8.沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
9.沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
10.世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動(dòng)。
11.并非神仙才能燒陶器，有志的人總可以學(xué)得精手藝。
12.志不立，天下無(wú)可成之事。
13.讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無(wú)異是將它們的美麗葬送。
14.你可以選擇這樣的“三心二意”：信心恒心決心;創(chuàng)意樂(lè)意。
15.流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放。
16.什么叫做失敗?失敗是到達(dá)較佳境地的第一步。
17.失敗也是我需要的，它和成功一樣有價(jià)值。
18.業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
19.天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。
20.學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。
生命的啟迪篇八
在世界上，許多人或物都能給我們啟示，有大有小，一枝在風(fēng)雪中開(kāi)得很秀氣的梅花帶給了我啟示。
在一個(gè)寒冬的早晨，我起得很早，因?yàn)橥饷婧芾?，我沒(méi)有出去玩，而是在家里看書(shū)。我在書(shū)的世界里翱翔。突然，一枝梅花映入了我的眼簾；她在風(fēng)欺雪壓之下茁壯地成長(zhǎng)，不向惡劣的條件低頭！我想起了我們學(xué)過(guò)的《梅花魂》一課中的第13自然段“旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓花開(kāi)的愈精神，愈秀氣。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的！”是啊，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！梅花，不像別的花。她總是在其它花已被凍死的冬天開(kāi)放。你看她開(kāi)的很秀氣，可是，她受了多少其它花沒(méi)有受過(guò)的苦哇！大風(fēng)，大雪仍然沒(méi)有把她擊倒！她傲然挺立在風(fēng)雪中，什么苦難都不怕！我仿佛看到了這樣的畫(huà)面，聞到了她的屢屢幽芳風(fēng)，呼呼地掛著，雪，紛紛地下著。梅花在風(fēng)雪中開(kāi)出了美麗的花朵。大風(fēng)說(shuō)：“梅花，你屈服了嗎？這么惡劣地環(huán)境，你絕對(duì)活不了的！”梅花說(shuō)：“哼，我不會(huì)屈服的，我要用心開(kāi)出花朵，證明我可以戰(zhàn)勝困難！不管有多少困難，受到怎樣的折磨，我都不會(huì)低頭折節(jié)！”后來(lái)梅花終于戰(zhàn)勝了大風(fēng)，大雪。
在這個(gè)寒冷的早晨，梅花給了我這樣的啟示。
生命的啟迪篇九
1)生命就這樣隨風(fēng)而逝。失去生命，又怎么可能去言說(shuō)感情的美好，自由的可貴呢?失去了生命，一切愿望將成為夢(mèng)中的泡影。失去了生命，生命的意義就更無(wú)從談起。因此，我們要善待生命。
2)只要天地間還有這樣的景色，生命就很可貴。再稀罕的景色看多了也膩，除非有人陪我一塊兒看才有意思。景永遠(yuǎn)是死的，只有人才會(huì)賦予景意義。
3)一個(gè)微不足道的生命卻有如此震懾人心的品質(zhì)，論品質(zhì)，也許人們都需對(duì)此頂禮膜拜。仙人掌深切的告知了我生命的意義：在于勇敢地同困難作斗爭(zhēng)，而不是像一株溫室里的花朵，處處需要?jiǎng)e人的護(hù)助;光線的外表下不總是高尚的品質(zhì)，隱藏的也可能是怯弱，無(wú)能。
4)生命需要去體會(huì)，體會(huì)其真實(shí)意義。用微笑的態(tài)度處世，用快樂(lè)的心情生活。多看些陽(yáng)光健康快樂(lè)溫暖，不是世界溫暖了，而是自己的心溫暖了?；畛鲆环萆畹暮?jiǎn)約。生活就是看看歲月，看看書(shū)本。
5)生命的可貴，請(qǐng)把握好自己的生命，把自然界給你生命畫(huà)得栩栩如生，指導(dǎo)那些誤入歧途的人畫(huà)好畫(huà)。只要開(kāi)心，只要努力，只要自信，只要善良，我相信會(huì)讓你的生命更有意義，更加豐富多彩。
6)在我看來(lái)，莊子也罷，孔子也罷，所有作用于生命個(gè)體的古圣先賢學(xué)說(shuō)，就只有一個(gè)目的，就是最大的提升人的幸福感，只要你的內(nèi)心覺(jué)得你是清醒的充盈的，你有幸福感，那我就覺(jué)得這就是先賢的一種意義了。
8)一起回家這四個(gè)字，不管在哪個(gè)生命歷程都有很浪漫的意義。一起代表這件事一個(gè)人無(wú)法獨(dú)立完成，回家意味著背后的溫馨情愫。第一次與你一起回家的人，你一輩子都不可能忘記。
10)真正幸福的人，不僅僅指的是他生活中的每一個(gè)時(shí)刻都是快樂(lè)的，而是指他的生命整個(gè)狀態(tài)，即使有經(jīng)歷痛苦的時(shí)刻，但他明白這些痛苦的真實(shí)意義，他知道這些痛苦過(guò)后，依然指向幸福。甚至可以說(shuō)，這些痛苦也是幸福的一部分，他在總體上仍然是幸福的。
11)感恩那個(gè)給你生命的人，讓你體會(huì)這世界的種種;感恩那些幫助你的人，讓你體會(huì)人間的真情;感恩那些需要你的人，讓你感受自己的價(jià)值;甚至，感恩那些傷害過(guò)你的人，讓你明白成長(zhǎng)的意義。
12)人生仿佛是一盤(pán)棋局，一個(gè)選擇，一次前進(jìn)，都充滿著未知，我不想讓我的生命沿著一條軌道前行，也許在這條路的盡頭便是幸福。這是我自己的棋局，這是我自己的人生，我寧可不要幸福，也要成為一名真正的將軍，在我的人生旅程中劈波斬棘，找出生命的真正意義與價(jià)值。人生并不只有失落這種情感，勇氣快樂(lè)堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)一不比其跟具魅力。
13)喜歡淡淡的生活。就讓這一份淡淡永遠(yuǎn)陪著我，不管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨，驚濤駭浪。不管世事變幻滄海桑田。永遠(yuǎn)就這樣平平靜靜的生活，平平安安的做事，平平淡淡的做人，不企望流芳溢彩，不奢望艷冶奪人，給生活以一絲坦然，給生命一份真實(shí)，給自已一份感激，給他人一份寬容。如此，也許更能體會(huì)生活的意義和生命的價(jià)值!
14)一切偉大的創(chuàng)造，實(shí)際上都暗含著祈禱生命永恒的意圖，一切偉大的創(chuàng)造在生命意義上也是呈現(xiàn)出矛盾狀態(tài)：忠于生命又想戰(zhàn)勝生命。
15)只有生活過(guò)，生命才會(huì)有意義。我覺(jué)得生活使我們真實(shí)踏實(shí)和平實(shí)。
16)愛(ài)人與被愛(ài)都是幸福的，寸寸生命都有意義。(經(jīng)典語(yǔ)句)人生下來(lái)個(gè)個(gè)都是戲子，非得有個(gè)基本觀眾不可，所以要戀愛(ài)。
17)為了達(dá)到目的，不擇手段，煞費(fèi)心機(jī)，傷害別人的同時(shí)你自己真的快樂(lè)嗎?難道結(jié)果對(duì)于你來(lái)說(shuō)真的那么重要嗎?如果只為了結(jié)果去追求結(jié)果，那么你將失去很多東西，迷失后的靈魂，剩下的只是一具行尸走肉，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的生命并不完整，缺少了很多值得心動(dòng)，值得自己和身邊人為之喝彩和追憶的東西，那樣，生命還有什么意義!
18)我閉眼思索，不明白自己為什么來(lái)到這世上?父母給予我的，是一條生命。我來(lái)到這個(gè)世上，有時(shí)竟會(huì)對(duì)前路的茫然而傷心。究竟生命有何意義?人的一生就真的是無(wú)所為嗎?那么生命又有何意義?沒(méi)意義?應(yīng)該不是，盡避人的一生忙忙碌碌，但在忙碌中始終有所為。
19)善待生命，我們就要讓生命有意義。一個(gè)人的存在應(yīng)該讓周圍的人感到幸福，而不應(yīng)該讓別人意識(shí)到他僅僅活著而已。當(dāng)你立下汗馬功勞時(shí)，人們會(huì)敬仰你，想象你一樣擁有同樣的生命。你的生命是偉大的，因?yàn)槟阌眯袆?dòng)維護(hù)了它的尊嚴(yán)。
20)監(jiān)管部門(mén)的有所做為，是草菅人命的大事，生命最為有價(jià)值，藐視了生命，我們的事業(yè)就得到了意義。
生命的啟迪篇十
那天的風(fēng)雪真暴，外面像是有無(wú)數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。暴雪惡狠狠地尋找襲擊的對(duì)象，風(fēng)嗚咽著四處搜索。大家都在喊冷，讀書(shū)的心思似乎已被凍住了。一屋的跺腳聲。鼻頭紅紅的歐陽(yáng)老師擠進(jìn)教室時(shí)，等待了許久的風(fēng)席卷而入，墻壁上的《中學(xué)生守則》一鼓一頓，開(kāi)玩笑似的卷向空中，又一個(gè)跟頭栽了下來(lái)。往日很溫和的歐陽(yáng)老師一反常態(tài)：滿臉的嚴(yán)肅莊重甚至冷酷，一如室外的天氣。亂哄哄的教室靜了下來(lái)，我們驚異地望著歐陽(yáng)老師?！罢?qǐng)同學(xué)們穿上膠鞋，我們到操場(chǎng)上去。”幾十雙眼睛在問(wèn)。
“因?yàn)槲覀円诓賵?chǎng)上立正五分鐘?！?/p>
即使歐陽(yáng)老師下了“不上這堂課，永遠(yuǎn)別上我的課”的恐嚇之詞，還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)很橫的男生沒(méi)有出教室。
操場(chǎng)在學(xué)校的東北角，北邊是空曠的菜園，再北是一口大塘。
那天，操場(chǎng)、菜園和水塘被雪連成了一個(gè)整體。矮了許多的籃球架被雪團(tuán)打得“啪啪”作響，卷地而起的雪粒雪團(tuán)嗆得人睜不開(kāi)眼張不開(kāi)口。臉上像有無(wú)數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃，厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊，腳像是踩在帶冰碴的水里。我們擠在教室的屋檐下，不肯邁向操場(chǎng)半步。
生命的啟迪篇十一
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”、“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”、“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，一句句優(yōu)美的詩(shī)句，都來(lái)自于梅花的贊美，我不但愛(ài)它別具一格的美麗，更愛(ài)它傲雪斗霜的精神，愛(ài)它敢于狂風(fēng)爭(zhēng)斗，敢于暴雪廝殺的勇敢。梅花高尚的品質(zhì)也讓我異常敬佩。
去年冬天，天氣很冷，天上時(shí)不時(shí)落下幾朵雪花。我趴在窗臺(tái)上，往窗外看，在窗外一株株花草都謝了，一片蕭條的景象，沒(méi)有了往日的生氣。我的眼睛不經(jīng)意瞥見(jiàn)了墻角旁的梅花樹(shù)，在這嚴(yán)冬季節(jié)，梅花卻盛開(kāi)的異常燦爛，梅花很紅，紅的似血，像是經(jīng)過(guò)不少的磨難才會(huì)那么紅，它們?yōu)槎煸鎏砹艘唤z生機(jī)，一絲靚麗。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，越吹越大，后來(lái)狂風(fēng)大作，把地上的雪花和雜物都吹上了天。梅花樹(shù)的花一朵一朵的掉落，樹(shù)枝也被風(fēng)刮的吱吱響，但它仍在風(fēng)中挺立著，昂著頭，不退縮，好像在說(shuō)：“來(lái)呀來(lái)呀！我可不怕你！”梅花樹(shù)像一位軍人傲然挺立于風(fēng)中，來(lái)保護(hù)家園。風(fēng)停了，梅花樹(shù)仍然高傲的挺立著，是它的倔強(qiáng)，它的堅(jiān)韌擊敗了“敵人”。可是，風(fēng)平浪靜的日子沒(méi)過(guò)多久，新一輪的“敵人”迎面撲來(lái)，且來(lái)勢(shì)洶洶。鵝毛大雪覆蓋了屋頂、街道，也壓斷了梅花樹(shù)枝，但是梅花樹(shù)不會(huì)屈服，它昂首與暴雪之中，與它們奮力廝殺。風(fēng)雪過(guò)后，晴空萬(wàn)里，聞聽(tīng)鳥(niǎo)聲?shū)Q，小草冒出尖尖角，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，梅花卻不知何時(shí)已經(jīng)凋零。
梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)瑕的大地；梅花香，卻又誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛；梅花俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”。做人也要像梅花一樣，要有不怕困難的勇氣，要有謙虛樂(lè)觀的態(tài)度，更要有鞠躬盡瘁、死而后已的高尚品質(zhì)。
生命的啟迪篇十二
晚上，我在做作業(yè)，飛來(lái)一只蚊子，不停地飛來(lái)飛去，一會(huì)兒又飛到我面前“嗡嗡”的亂叫，攪得我算錯(cuò)了題。我頓時(shí)感到非常煩躁，隨手拿起一本書(shū)狠狠地拍了它一巴掌，哈！那只蚊子被我拍到了桌子上，可它沒(méi)死，我用嘴輕輕地吹了它一下，它的兩個(gè)翅膀還在抖動(dòng)，想飛起來(lái)，是它生命的力量促使它頑強(qiáng)地活著，直到它生命的最后一刻還想飛回去與家人團(tuán)聚。我沒(méi)有再去拍死它，可惜它那微弱的身子無(wú)法與我書(shū)本的力量相較量，最終它還是死了。
生命也是頑強(qiáng)的！
在草坪的`石頭下生長(zhǎng)著一棵小草，它為了能分享到陽(yáng)光的溫暖，沐浴到雨露的滋潤(rùn)，不管上面的石頭有多重，石頭之間的縫隙有多狹窄，它總是頑強(qiáng)地向上伸展，這是一種不可抗拒的生命之力。一棵小草的生命力有如此之大，沒(méi)有一個(gè)人將小草叫做大力士，但只要生命存在，這種力量就會(huì)顯現(xiàn)，因?yàn)檫@是生生不息的生命之力。
生命更是寶貴的。
小寶寶在醫(yī)院里“呱呱”落地就有了生命，生命給每個(gè)人只有一次，因此，生命是寶貴的。我說(shuō)不準(zhǔn)生命是什么，但我覺(jué)得生命像一條小溪，它不分日夜的往前流著，流過(guò)的地方總會(huì)留下痕跡。當(dāng)它遇到石頭擋住去路時(shí)，它會(huì)跳過(guò)石頭，繼續(xù)往前流淌。這石頭就是我們生命中的挫折，戰(zhàn)勝了它們，我們的生命會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
這生命還像一粒種子，把它放到一個(gè)適合生長(zhǎng)的地方，它就會(huì)發(fā)芽生長(zhǎng)，然后開(kāi)花、結(jié)果。
這生命還像是一支鉛筆，寫(xiě)下的東西越多，剩下的就越少。所以，我們不要隨意亂寫(xiě)，我們要用生命有限的筆墨寫(xiě)出有價(jià)值的無(wú)限人生。
生命的啟迪篇十三
每當(dāng)暑期，我都隨父母一同回故鄉(xiāng)生活一段時(shí)間。那是一個(gè)坐落在山腳下，很僻遠(yuǎn)的小村莊，就連買(mǎi)些生活必需品都要到鄰近的小鎮(zhèn)上去，還要想想當(dāng)天是不是逢集。爺爺家就在村子的西頭，下車一眼就能望見(jiàn)。我每天除了和伙伴一起寫(xiě)作業(yè)，捕蟬，斗雞外，就是隨姐姐去牧羊。
午后，我和春玲姐趕著羊兒向九頂山走去，與其他朋友匯合。綿延的九頂山本有山頭，因近來(lái)無(wú)序開(kāi)采磬石過(guò)度，其中的一個(gè)山頭已被削平，現(xiàn)在只能領(lǐng)略到所剩八峰的風(fēng)采了。山中的草木雖不繁茂，卻是羊兒的福地，我們的樂(lè)園。
我們幾個(gè)男孩子盤(pán)坐在嶙峋的山石上，一邊瞅著羊兒啃草，一邊隨意地聊著。這時(shí)，羊群里那只剛出生不久的羔兒闖入我們的視線，雪白的絨毛中點(diǎn)綴著幾處黑斑，十分可愛(ài)，我們叫它黑豆，它還吃著奶呢。它也“品嘗”嫩草，可從不吃下去。我想它是在學(xué)習(xí)辨別哪種草適宜自己……都不合口味，還是媽媽的乳汁香甜可口呀！不過(guò)黑豆知道，總有一天母親不會(huì)像現(xiàn)在這么照料自己，要會(huì)獨(dú)立生存，不免有些……。
我們簇?fù)碇蛉号郎仙巾?，四周的田園景致盡收眼底。很快我們活躍起來(lái)，時(shí)兒比著誰(shuí)扔得石塊遠(yuǎn)，時(shí)兒爭(zhēng)著翻跟頭，一會(huì)散開(kāi)捉迷藏，一會(huì)又互相靠著輪流講故事……在山巔這片青青的草地上我們嬉戲著，山風(fēng)習(xí)習(xí)，羊悠鳥(niǎo)鳴，真是其樂(lè)融融！
暮色降臨，我們迎著夕陽(yáng)，一邊說(shuō)笑，一邊觀賞天際變幻迷麗的晚霞，羊兒引著我們回家。牧羊，帶給我們快樂(lè)，伴隨我們成長(zhǎng)。我們的童心，像羊兒一樣充滿稚嫩，純凈、潔白！
山野牧羊，留給我許多美好的記憶，也給我些許生命的啟迪，時(shí)常讓我向往。
生命的啟迪篇十四
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的生命的啟迪作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中，平常小事也浸潤(rùn)著人世間的酸甜苦辣，蘊(yùn)含著意味深長(zhǎng)的道理。
七年前的暑假，頂著烈日，我回到了老家。父親要獨(dú)自一人去祖祠，準(zhǔn)備把我托付給三爺爺。早就聽(tīng)父母提起過(guò)，三爺爺是參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老兵，聽(tīng)說(shuō)要去見(jiàn)三爺爺，我心中就不由升起敬佩之意。
不久，我見(jiàn)到了他，這個(gè)身材高大但背缺有些佝僂的老人。我望著他，他的眼神也剛好向我瞟來(lái)。我們的眼神對(duì)視的一瞬間，我就深深被震撼了。三爺爺那滿是皺紋的臉、飽經(jīng)滄桑的眼神，竟然讓我產(chǎn)生了一絲懼怕的心理。
或許是因?yàn)楹⒆硬欢潞湍懘蟮奶煨?，我在三爺爺家胡攪蠻纏一番后，想看看三爺爺?shù)姆磻?yīng)，但他卻并不生氣，只是默默地躺在藤椅上閉眼休息。我見(jiàn)狀很無(wú)奈，便跑去附近的小河邊玩樂(lè)了。河里的水很涼，十分清澈，簡(jiǎn)直是炎炎夏日中的庇護(hù)，水中尚可見(jiàn)魚(yú)蝦在游樂(lè)，不遠(yuǎn)處有鄰居養(yǎng)的鴨子在水上嬉戲，它們附近新生的小鴨子在左顧右盼，似是在熟悉環(huán)境。
不久后，我玩累了，赤著腳上了岸，霎時(shí)感到天氣的悶熱，而且不遠(yuǎn)處有烏云飄來(lái)，是要下雨的樣子。我趕忙穿上鞋，想回三爺爺家。剛要走的時(shí)候，看到旁邊的槐樹(shù)上有一只蜘蛛在織網(wǎng)，我停下腳步，好奇的.看著蜘蛛，腦子又冒出把蜘蛛弄死的想法，于是抓起一旁的木棍，想要去捅蜘蛛。突然，耳邊傳來(lái)一聲暴喝：“別動(dòng)！”我嚇了一跳，手中木棍也脫落了，只見(jiàn)三爺爺不知什么時(shí)候站在了我附近，一臉嚴(yán)肅看著我。我心中有些愕然，更多的卻是委屈，眼淚都快掉下來(lái)了，但也不敢反駁，只是低著頭不做聲響。三爺爺似是沒(méi)看見(jiàn)我的表情一樣，沒(méi)有解釋什么，只是拉我回家。
剛回到家，外面就開(kāi)始下雨了，雨不是淅淅瀝瀝的，而是十分猛烈，拍打著地面，像蒼天的怒吼。但雨沒(méi)持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間，僅僅十幾分鐘，就不再下了，環(huán)境又安靜下來(lái)，我有些幸災(zāi)樂(lè)禍地看向三爺爺，想道：“那只蜘蛛怕是死了，你還攔我不讓我動(dòng)他?！蔽矣谑窍肴セ睒?shù)那看看，但剛要邁出腳步，就被三爺爺先一步拉走了。
來(lái)到槐樹(shù)旁，我看到了那只蜘蛛。我愣住了，蜘蛛不僅沒(méi)事，反而在重新織著破損的蛛網(wǎng)。這時(shí)，三爺爺轉(zhuǎn)頭看向我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你要明白，蜘蛛和人一樣，都是萬(wàn)物的一部分，都是鮮活的生命，蜘蛛為了生存而織網(wǎng)，人不也是這樣？身為人，高智慧的動(dòng)物，我們要明白，尊重生命，是每個(gè)人該有的本性，因?yàn)榘?！世間萬(wàn)物都是平等的。”我茫然地看著他，他似是沒(méi)希望我能徹底理解這個(gè)道理，就沒(méi)再說(shuō)什么。
或許，那時(shí)還小，沒(méi)有把這句話放在心上?，F(xiàn)在想起來(lái)，我才明白，七年前的夏天，我上了人生中十分重要的一課。
生命的啟迪篇十五
現(xiàn)實(shí)生活充滿了想象與奇特，有時(shí)也充滿了許許多多的困惑與無(wú)奈，站在人生的十字路口，我捫心自問(wèn)：生命很寶貴，！生命真能平分嗎？當(dāng)我讀完《平分生命》后，在我被那小男孩所作所為深深感動(dòng)的同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)心靈的聲音.
《平分生命》一文，向我們展示了這樣一個(gè)故事：一個(gè)男孩從小失去父母，和他的妹妹相依為命。但不幸的是妹妹染上了重病，必須輸血，否則就會(huì)很快死去。雖然醫(yī)療費(fèi)可以免去，但由于妹妹的血型很特殊，只有男孩的血型與她相符,醫(yī)生問(wèn)哥哥敢不敢輸血,年僅10歲的他經(jīng)過(guò)一番思考才點(diǎn)頭答應(yīng),但第一管血抽完時(shí)，小男孩膽戰(zhàn)心驚，他以為抽完會(huì)奪走生命，所以問(wèn)醫(yī)生自己能活多久？醫(yī)生安慰男孩說(shuō)：“小伙子，你很健康，你能活一百歲。”小男孩頓時(shí)高興地挽起袖子，伸出剛抽完血的胳膊，說(shuō)：“那么，請(qǐng)你抽去我身體里的一半血給我妹妹吧，那樣，我和妹妹都能活五十歲！”剎時(shí)，在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)目瞪口呆。
平分寶貴的生命,即使是母子、父子以及恩愛(ài)的夫妻，又有幾個(gè)能大聲說(shuō)出口，并且及時(shí)地付諸行動(dòng)，他的行為深深感動(dòng)著我，每次和班里的學(xué)生朗讀該文，我都會(huì)熱淚盈眶，還喜歡對(duì)著書(shū)中的畫(huà)面，大聲贊美道：多么善良而又勇敢的小男孩！
面對(duì)生與死的抉擇，我們都會(huì)特別慎重。因?yàn)槭篱g根本沒(méi)有后悔藥。在作出最后的決定前，我們都會(huì)深思熟慮，這時(shí)，往往需要我們擁有一顆善良、真誠(chéng)、正直的心來(lái)作出最美的回答，這樣，才能夠讓心靈經(jīng)得起現(xiàn)實(shí)生活的考驗(yàn)。裴多菲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高；若為自由故，兩者皆可拋！前人已經(jīng)為我們樹(shù)立了好榜樣。雖然現(xiàn)實(shí)殘酷，甚至不近人情，但是我們不能退縮。只要我們戰(zhàn)勝了自己，困難在我們面前也會(huì)變成容易。
我們僅僅是世間最平凡的人，讓我們將愛(ài)心傳遞下去吧！有一首歌寫(xiě)得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”世界需要愛(ài)，人與人之間需要愛(ài)。只要我們?nèi)巳藞?bào)著一顆美好的心靈去愛(ài)別人，即使真的面對(duì)各種選擇，想想平分生命的感人故事，我們就能聆聽(tīng)到心靈最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
生命的啟迪篇十六
曾經(jīng)有一位主人在一個(gè)山坡上同時(shí)播下兩顆種子，并以同樣的方法澆灌這兩顆種子。
過(guò)了幾天，兩顆種子發(fā)芽了，慢慢地鉆出了泥土。一段日子后，小芽長(zhǎng)成了小樹(shù)苗，主人還是辛勤地培育著。其中一棵不滿足主人的待遇，竭力地遠(yuǎn)伸根須，積極地吸收著大自然恩賜的陽(yáng)光雨露，因此長(zhǎng)得很快。另一棵卻說(shuō)：“唉，老兄，你何必活得這么累呢！主人會(huì)給我們養(yǎng)料的?！蹦强眯?shù)只是笑笑。
又過(guò)了一段日子，一棵長(zhǎng)成了大樹(shù)，而另一棵還不到它的半腰。那棵小樹(shù)又發(fā)話了，說(shuō)：“兄弟，你真是自討苦吃，長(zhǎng)那么高干嘛，每天都經(jīng)歷日曬雨淋，多么苦??！哪像我，有你擋風(fēng)遮雨?！蹦强么髽?shù)也只是微微一笑。
幾年后，它在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。而另一棵卻因長(zhǎng)期的“營(yíng)養(yǎng)不良”，還只是一棵彎彎扭扭的小樹(shù)。
一天，主人開(kāi)來(lái)了一輛卡車，把那棵大樹(shù)砍了，運(yùn)去制造物件。那棵小樹(shù)見(jiàn)了不禁惋惜而感嘆地說(shuō)：“老兄啊老兄，你最終還是被砍了。還不如我呢！”大樹(shù)聽(tīng)了鄙夷地說(shuō)：“我要做個(gè)有用的人，怎能像你呢！”
生命的啟迪篇十七
人生不是一直短短的蠟燭，而是一支由我們兩手握著的火炬，我們的目標(biāo)就是讓它燃得更旺。在奔跑的路上，我們必定會(huì)經(jīng)過(guò)沼澤，遇到挫折，而信心卻是我們奔跑的意義和動(dòng)力所在。
在人生的道路上，不是一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜的，大風(fēng)大浪隨時(shí)都可能向我們襲來(lái)，但我們只要做好充足的準(zhǔn)備，有足夠的信念和希望，無(wú)論什么困難，都能跨過(guò)去。在人生的旅途中，更重要的是珍惜。
生活中有太多值得我們珍惜的東西。時(shí)間，擁有的一切，為了追求理想而付出的全部精力，朋友的幫助，甚至是傷害你的敵人。
時(shí)間不會(huì)總是原來(lái)的樣子，它看不見(jiàn)，摸不到，但是，如果你用心感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它在不經(jīng)意間流失掉了，時(shí)間總是公平的，但在每個(gè)人手中，價(jià)值就會(huì)不同，結(jié)果也不一樣。一樣的時(shí)間，不一樣的付出；一樣的時(shí)間，不一樣的收獲。珍惜生活中的每分每秒，這才是至關(guān)重要的。
我們總把希望寄托在未來(lái)，雄心大志，只為將來(lái)有出頭之日，卻時(shí)常疏忽掉身邊那些最不起眼的事物。在你為未來(lái)做好打算打時(shí)候，時(shí)常遺忘掉朋友和家人，成功不單單靠自己的力量，有時(shí)還需要“眾人拾柴火焰高”。走好人生的每一步，一步一個(gè)腳印，踩的'穩(wěn)穩(wěn)地再往前走，不要把全部希望留給未來(lái)，少想不曾得到的，多想自己擁有的，別等到失去了才懂得珍惜。
人生，就這么簡(jiǎn)單，有那么復(fù)雜。但我堅(jiān)信，世上沒(méi)有過(guò)不去的坎，當(dāng)希望都落空，淚流干之后，會(huì)有彩虹出現(xiàn)。人生，就像坐上一輛大巴士，你不知何時(shí)乘坐的，也不知何時(shí)停下來(lái)，起點(diǎn)和終點(diǎn)都不重要，放下來(lái)觀看并記錄沿途的風(fēng)景，才是你最該做的。
四川巴中巴州區(qū)巴中市巴州區(qū)第九小學(xué)校六年級(jí):詹澤霖。
生命的啟迪篇十八
生命，每個(gè)人都擁有和享用的東西，它雖然無(wú)處不在，但它屬于我們畢竟只有一次，所以我們要珍惜。
夏天，碧綠的草叢里常有綠色的螞蟻活動(dòng)。頑皮地小孩子順著手電筒的光捉住了它，看它在手指間不停地掙扎，希望可以找到一絲生機(jī)。那種生之欲望是令人振驚的!
有時(shí)候，我常想，生命是什么？有人說(shuō)生命是一塊肥沃的土地，可以收獲希望；有人說(shuō)生命是一望無(wú)際的天空，讓人充滿幻想：有人說(shuō)生命是忠實(shí)的奴仆，永遠(yuǎn)屬于自己的主人。我說(shuō)生命是無(wú)邊無(wú)際的海洋，那樣天真無(wú)暇。
雖然生命很短暫，肉體的生老病死令人無(wú)法違背，但是生命長(zhǎng)河是無(wú)止境的。有一句名言是這樣的：浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命。我覺(jué)得說(shuō)得很對(duì)，生命畢竟只有一次，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很珍貴的。于是我把這句話作為我的座右銘，將它寫(xiě)在一張紙上，貼在桌子旁邊。
我曾經(jīng)看過(guò)《星夢(mèng)緣》這部青春偶像劇，上面曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：咖啡的苦加上鹽的澀，像人生歷程的事。我覺(jué)得很對(duì)，咖啡的苦加上鹽的澀，的確有點(diǎn)像人生的歷程。
從那一刻開(kāi)始，我想：我一定要我的生命燦爛輝煌。就像我的名字一樣，是一塊顯露著的美玉！
生命，每個(gè)人都擁有和享用的東西，它雖然無(wú)處不在，但它屬于我們畢竟只有一次，所以我們要珍惜。
夏天，碧綠的草叢里常有綠色的螞蟻活動(dòng)。頑皮地小孩子順著手電筒的光捉住了它，看它在手指間不停地掙扎，希望可以找到一絲生機(jī)。那種生之欲望是令人振驚的!
有時(shí)候，我常想，生命是什么？有人說(shuō)生命是一塊肥沃的土地，可以收獲希望；有人說(shuō)生命是一望無(wú)際的天空，讓人充滿幻想：有人說(shuō)生命是忠實(shí)的奴仆，永遠(yuǎn)屬于自己的主人。我說(shuō)生命是無(wú)邊無(wú)際的海洋，那樣天真無(wú)暇。
雖然生命很短暫，肉體的生老病死令人無(wú)法違背，但是生命長(zhǎng)河是無(wú)止境的。有一句名言是這樣的：浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命。我覺(jué)得說(shuō)得很對(duì)，生命畢竟只有一次，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很珍貴的。于是我把這句話作為我的座右銘，將它寫(xiě)在一張紙上，貼在桌子旁邊。
我曾經(jīng)看過(guò)《星夢(mèng)緣》這部青春偶像劇，上面曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：咖啡的苦加上鹽的澀，像人生歷程的事。我覺(jué)得很對(duì)，咖啡的苦加上鹽的澀，的確有點(diǎn)像人生的'歷程。
從那一刻開(kāi)始，我想：我一定要我的生命燦爛輝煌。就像我的名字一樣，是一塊顯露著的美玉！
生命的啟迪篇十九
一生的日子堆積如山，它們就像跳動(dòng)的音符，奏成了一支生命之歌。從父母給予我們生命開(kāi)始，到世界最后一縷光線從我們的瞳孔消失時(shí)落幕……每當(dāng)我回憶起那金色的童年，便不僅想起九歲時(shí)發(fā)生的那件事情。
那次，我和爸爸媽媽還有他們的同事去參觀北京的中華民族園。走進(jìn)民族園，首先映入眼簾的是那猶如水晶宮般、里外沖擊的噴泉，好像一朵潔白無(wú)暇的白菊花。再往前走，一則告示吸引了我們。哇！真是運(yùn)氣太好了，今天正好是一年一度的傣族潑水節(jié)開(kāi)幕式。我一蹦三尺高，今天我一定要潑個(gè)夠。
潑水節(jié)有一項(xiàng)規(guī)則：潑水節(jié)后，身上水最多的人被評(píng)為“潑水節(jié)之王”，還要發(fā)獎(jiǎng)品一份作為獎(jiǎng)勵(lì)。我左手一水槍，右手一水盆，昂首挺胸走向“戰(zhàn)場(chǎng)”。潑水節(jié)的“戰(zhàn)場(chǎng)”是一片空曠的場(chǎng)地，邊起有一些大水缸和幾棵長(zhǎng)滿葉子的樹(shù)。隨著嘉賓的一聲令下，精彩激烈的潑水節(jié)開(kāi)始了，一道道水柱向不同的.方向飛去。其中，我和一個(gè)十五六的青年展開(kāi)了1對(duì)1的激戰(zhàn)，趁他不注意，我把一大盆水使勁向他潑去，他渾身是水。哈哈，對(duì)付你，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽――小菜一碟。正在我得意，狂笑之際，一盆涼水潑在了我的身上。哇，好冷哦。時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我玩得真痛快，別提有多盡興了。
隨著“撲通”一聲，我扎進(jìn)了水里。害怕和恐懼頓時(shí)涌上了我的心頭，那時(shí)我不會(huì)游泳，渾身使不上勁，任湍急的流水把我沖到何處。我緊閉雙眼，腦子一片空白，靜靜等待死亡的來(lái)臨。就在這片刻間，一只強(qiáng)有力的手把我從水中拉了出來(lái)，我幸運(yùn)地逃脫了死神的魔爪。
我渾身是水，簡(jiǎn)直就像穿著衣服剛洗完涼水澡。這時(shí)，一位禮儀小姐微笑著向我走來(lái)，用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，恭喜你，你身上的水最多。根據(jù)規(guī)則，你獲得了‘潑水節(jié)之王’?！边€給了我獎(jiǎng)品一份。其他人看見(jiàn)我也都說(shuō)：“這孩子，真厲害，潑水潑成這個(gè)樣子?！倍覅s覺(jué)得丟人極了，抬不起頭來(lái)，真恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去?；厝r(shí)，那“白菊花”升起一股強(qiáng)大的水流，如同一把潔白如玉的利劍刺破了那黑夜的帷幕，又作作雨霧降落下來(lái)，猶如哪位仙女撒下的甘泉。就這樣，我有驚無(wú)險(xiǎn)地離開(kāi)了中華民族園。
現(xiàn)在回憶起這件往事，不禁使我懂得了生命的可貴。平時(shí)生活中的我們并沒(méi)有意識(shí)到生命的可貴，可當(dāng)我們面臨著死亡的威脅時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)生命是如此憔悴，像一塊易碎的玻璃。其實(shí)在我們的生活中，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)刻刻都有可能威脅著你的生命，所以你更應(yīng)該去謹(jǐn)慎做事，珍惜你的生命。而且，我深深感受到面臨死神是，應(yīng)該用超人的勇氣去面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，戰(zhàn)勝它，而不應(yīng)該像木頭一樣等待死亡的來(lái)臨，更不應(yīng)該退縮，萎靡不振。所以我們應(yīng)該在每個(gè)不同的階段，歷程中，都能讓自己沖出黑暗，走向光明，迎來(lái)五彩繽紛的陽(yáng)光。
生活需要體驗(yàn)，只有你去體驗(yàn)生活，才會(huì)感受到生活的酸甜苦辣，生命的可貴，還能更好地去面對(duì)生活。朋友，請(qǐng)珍惜你的生命，它可以讓人不顧一切地去追求，從而讓你的靈魂得到升華，讓你的生命閃出耀眼的光芒！
生命的啟迪篇二十
生活中，平常小事也浸潤(rùn)著人世間的酸甜苦辣，蘊(yùn)含著意味深長(zhǎng)的道理。
七年前的暑假，頂著烈日，我回到了老家。父親要獨(dú)自一人去祖祠，準(zhǔn)備把我托付給三爺爺。早就聽(tīng)父母提起過(guò)，三爺爺是參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老兵，聽(tīng)說(shuō)要去見(jiàn)三爺爺，我心中就不由升起敬佩之意。
不久，我見(jiàn)到了他，這個(gè)身材高大但背缺有些佝僂的老人。我望著他，他的眼神也剛好向我瞟來(lái)。我們的眼神對(duì)視的一瞬間，我就深深被震撼了。三爺爺那滿是皺紋的臉、飽經(jīng)滄桑的眼神，竟然讓我產(chǎn)生了一絲懼怕的心理。
或許是因?yàn)楹⒆硬欢潞湍懘蟮奶煨裕以谌隣敔敿液鷶囆U纏一番后，想看看三爺爺?shù)姆磻?yīng)，但他卻并不生氣，只是默默地躺在藤椅上閉眼休息。我見(jiàn)狀很無(wú)奈，便跑去附近的小河邊玩樂(lè)了。河里的水很涼，十分清澈，簡(jiǎn)直是炎炎夏日中的庇護(hù)，水中尚可見(jiàn)魚(yú)蝦在游樂(lè)，不遠(yuǎn)處有鄰居養(yǎng)的鴨子在水上嬉戲，它們附近新生的小鴨子在左顧右盼，似是在熟悉環(huán)境。
不久后，我玩累了，赤著腳上了岸，霎時(shí)感到天氣的悶熱，而且不遠(yuǎn)處有烏云飄來(lái)，是要下雨的樣子。我趕忙穿上鞋，想回三爺爺家。剛要走的時(shí)候，看到旁邊的槐樹(shù)上有一只蜘蛛在織網(wǎng)，我停下腳步，好奇的看著蜘蛛，腦子又冒出把蜘蛛弄死的想法，于是抓起一旁的木棍，想要去捅蜘蛛。突然，耳邊傳來(lái)一聲暴喝：“別動(dòng)！”我嚇了一跳，手中木棍也脫落了，只見(jiàn)三爺爺不知什么時(shí)候站在了我附近，一臉嚴(yán)肅看著我。我心中有些愕然，更多的卻是委屈，眼淚都快掉下來(lái)了，但也不敢反駁，只是低著頭不做聲響。三爺爺似是沒(méi)看見(jiàn)我的表情一樣，沒(méi)有解釋什么，只是拉我回家。
剛回到家，外面就開(kāi)始下雨了，雨不是淅淅瀝瀝的，而是十分猛烈，拍打著地面，像蒼天的怒吼。但雨沒(méi)持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間，僅僅十幾分鐘，就不再下了，環(huán)境又安靜下來(lái)，我有些幸災(zāi)樂(lè)禍地看向三爺爺，想道：“那只蜘蛛怕是死了，你還攔我不讓我動(dòng)他?！蔽矣谑窍肴セ睒?shù)那看看，但剛要邁出腳步，就被三爺爺先一步拉走了。
來(lái)到槐樹(shù)旁，我看到了那只蜘蛛。我愣住了，蜘蛛不僅沒(méi)事，反而在重新織著破損的蛛網(wǎng)。這時(shí)，三爺爺轉(zhuǎn)頭看向我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你要明白，蜘蛛和人一樣，都是萬(wàn)物的一部分，都是鮮活的生命，蜘蛛為了生存而織網(wǎng)，人不也是這樣？身為人，高智慧的動(dòng)物，我們要明白，尊重生命，是每個(gè)人該有的本性，因?yàn)榘?！世間萬(wàn)物都是平等的?！蔽颐Ｈ坏乜粗?，他似是沒(méi)希望我能徹底理解這個(gè)道理，就沒(méi)再說(shuō)什么。
或許，那時(shí)還小，沒(méi)有把這句話放在心上?，F(xiàn)在想起來(lái)，我才明白，七年前的夏天，我上了人生中十分重要的一課。
生命的啟迪篇二十一
暑假里，表弟和舅媽又抱給我一只小狗崽。因?yàn)槭橇粌和?jié)生的，所以就我小時(shí)候最喜歡的動(dòng)漫人物——麥兜起名了。這是我第二次接受一個(gè)小生命了。
它是一只尋回犬，身上沙灘金的毛色十分耀眼，身上白色的部分都和。我兩年前養(yǎng)的一只，叫酷爪的小狗一樣。兩年前的一個(gè)冬天，外公把它抱回家。為它搭了一個(gè)狗窩。
寒假里每天早晨都用狗繩拴著的脖子，讓它拉著我的滑板跑。它也特別喜歡這種滑雪的運(yùn)動(dòng)。所以漸漸的我們就成了一對(duì)好伙伴。可是有一天。它被沒(méi)有良心的狗販子拐走了。我傷心的要死，所以以后家里再也沒(méi)有養(yǎng)過(guò)這種小動(dòng)物了。
這一次，弟弟又把一個(gè)新的生命交給在我手上，我只能把以前的傷心埋在心里。因?yàn)楫吘够盍说谋人懒说闹匾?。所以我又給它搭了一個(gè)更溫暖舒適的小木屋，為了防止悲劇再次發(fā)生，我還特地布置了鐵釘高高的柵欄。麥兜也很懂事，從不亂叫，也從來(lái)沒(méi)有踩到過(guò)自己屋旁的防線。它在剛來(lái)外婆家的第一天晚上，怕的要死，總是縮在墻角。然后我花了好大的勁兒，才把它抱到樓上。明天弟弟就要回深圳了，我和弟弟又為它在樓上搭了一個(gè)小小的窩。但是麥兜對(duì)這個(gè)世界開(kāi)始好奇了，好奇心帶起來(lái)害怕，在屋子里亂跑，跑累了，就趴在在看電視了的我的腿上睡著了。第二天早晨，我領(lǐng)著他，在自行車后面轉(zhuǎn)悠。我把車騎到哪兒，它也跟到哪兒，這一現(xiàn)象受到了所有同齡伙伴的羨慕。像兩年前的冬天一樣，我和他又成了好朋友。但是歲月如梭，又到了我得上學(xué)的時(shí)間了。我在臨行之前，喂了它一根特別喜愛(ài)吃的玉米棒。在他嘎蹦嘎蹦的啃玉米的聲音里，我們一家人驅(qū)車離開(kāi)了外婆家。
生命的啟迪篇二十二
像平常一樣，漫不經(jīng)心地走在一成不變的行道上，不會(huì)為新生的葉興奮，也不會(huì)為凋落的葉悵然，更不會(huì)為被無(wú)意踐踏的小草而惋惜。有時(shí)無(wú)聊地踢著石子，低著頭，目光觸到那扁平在行道縫隙間的小草，心中驀然一種悸動(dòng)，顏色還是剛萌發(fā)的綠，可身軀卻已是千瘡百孔，似乎每一條裂縫都是一道隱隱作痛的傷痕。唯一與傷痕不同的是沒(méi)有象征命的血液從中滲出——也許它生命的源頭早已在紛沓而至的腳步下枯竭。
也許這株小草曾在襁褓中計(jì)劃將來(lái)在這水泥鑄成的城市里秉承自己的一點(diǎn)本質(zhì)，也曾想象自己和同族們?cè)龠@些所謂“文明”正在極力掩埋的縫隙中萌發(fā)。為自己再多謀取一片生存的空間。怎會(huì)料到自己會(huì)在還未蘇醒的時(shí)候，就被扼殺在這丑陋的裂縫中。
它們就像長(zhǎng)臥在黑暗中的靈魂，總渴望穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的隧洞，可以看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)光明。于是，它們攀著峭石努力地向外蔓延?？扇藗儫o(wú)意的腳步就像石洞頂上搖搖欲墜的巨石，毫不顧及的斬?cái)嗔诉@些饑渴溫暖的生靈觸摸光明的手比。雖沒(méi)有什么血腥，但也不失為一種殘忍。
有時(shí)侯，把我們這個(gè)世界想得抽象一點(diǎn)。離我們很高的地方是一個(gè)平臺(tái)，就像一個(gè)人行道，而一個(gè)個(gè)微不足道的地區(qū)只不過(guò)是人行道上板磚與板磚之間的縫隙。而人類就是著縫隙里的小草，想借助自己的智慧向上攀爬，滿足對(duì)縫隙以外的世界的好奇。
像現(xiàn)實(shí)中，人們總愛(ài)建設(shè)高層的大樓，或研究一飛沖天，這其實(shí)就是一種本能，一種對(duì)更高領(lǐng)域的探求，就像小草想觸摸和煦的陽(yáng)光。
如果不科學(xué)地把這個(gè)世界想象成一個(gè)更大世界的一個(gè)小小街區(qū)上的裂縫，那這個(gè)世界的瞬息萬(wàn)變就會(huì)變得多么簡(jiǎn)單。偶然的森林火災(zāi)，也許只是有人扔進(jìn)了一根未熄火的香煙；莫名的一場(chǎng)酸雨，也許只是哪位大嬸倒進(jìn)的一盆廢水；未知的一塊隕石，也許只是一個(gè)調(diào)皮的孩子無(wú)意扔進(jìn)的一顆石子，天灰蒙蒙的，也許是清潔工人忘記打掃；碧空萬(wàn)里，也許是那個(gè)城市進(jìn)行了徹底的整修。我們的上面也許有無(wú)數(shù)的腳在踐踏，他們的腳步也如同搖搖欲墜的石頭，無(wú)意間就會(huì)扼殺我們的生命，讓我們新生的靈魂也扁平地躺在丑陋的縫隙中。
我們也如無(wú)知的小草計(jì)劃著秉承自己的希望，征服一切，而從不愿低下頭，從比我們更微小的生命的遭遇中獲得啟迪。
生命是多么不可預(yù)期。
生命的啟迪篇二十三
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這是一句被人們廣為傳誦的名言。在上個(gè)暑假的時(shí)候，我深深地體會(huì)了這句話的準(zhǔn)確性。
一天早上，我拿出姐姐給我的旱冰鞋，想學(xué)滑旱冰?；当刹皇且患菀椎氖?，別看那些會(huì)滑旱冰的人，滑起來(lái)颼颼生風(fēng)，千姿百態(tài)，這擺個(gè)姿勢(shì)，那擺個(gè)造型。像我這樣的初學(xué)者，如果滑不好，就立刻會(huì)屁股著地，兩腳朝天，怎么站也站不起來(lái)了，我就是這樣。
剛開(kāi)始我滑旱冰的時(shí)候，雖說(shuō)是在家里滑，有東西扶，可是一不小心也會(huì)像剛學(xué)步的小孩一樣摔倒。后來(lái)，我慢慢地掌握了一點(diǎn)技巧，身子不再后傾。于是，我打算去外面試試。我原以為外面的地粗糙而且不滑，可是總有小石子拌我，這弄得我有時(shí)連基本動(dòng)作都不會(huì)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的“魔鬼訓(xùn)練”，我終于能穿著旱冰鞋在小區(qū)之間馳騁了。
通過(guò)這件事，我明白了：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，就能取得好的成績(jī)。滑旱冰以前雖然對(duì)我來(lái)說(shuō)困難的多，但我努力克服困難后，卻覺(jué)得自己收獲了許多，并且嘗到了橫心去做一件事后的喜悅滋味。
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