在學(xué)習(xí)和工作中總結(jié)自己的表現(xiàn)，可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。在總結(jié)過(guò)程中，可以提出一些自己的思考和建議。下面是一份優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
小學(xué)生讀后心得與感受篇一
當(dāng)我讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了?！遏敒I遜漂流記》是被譽(yù)為英國(guó)小說(shuō)之父丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。主人公魯濱遜在一次航行中，不幸遇上了海難，整個(gè)船上只有他一個(gè)人幸存了下來(lái)，而他漂流到了一個(gè)荒島上。魯濱遜在這個(gè)荒島上種莊稼、蓋房子，生存下來(lái)。終于，他在1868年回到了闊別28年的祖國(guó)。
了解到魯濱遜的經(jīng)歷，我不禁體會(huì)到堅(jiān)持，樂(lè)觀和毅力的重要性。
如果我是他，我不會(huì)有勇氣去野人那里救人，而是害怕得躲起來(lái)；如果我是他，我不會(huì)在困境中樂(lè)觀，而是嚇得哭了起來(lái)；如果我是他，我不會(huì)在那兒建房子，而是隨便找棵樹(shù)睡覺(jué)；如果我是他，我不會(huì)養(yǎng)羊喝羊奶，而是餓著個(gè)肚子；如果我是他，我不會(huì)做好萬(wàn)事的準(zhǔn)備，而是呆若木雞的蹲著，自生自滅；如果我是他，我不會(huì)去冒險(xiǎn)，而是在這個(gè)世界上平靜的過(guò)完一生。
小說(shuō)最吸引人的地方就是魯濱遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，追求他想要的生活，即使在荒無(wú)人煙的.地方也不氣餒和臨危不亂，讓自己保持理智，也沒(méi)抱怨自己如何如何地倒霉，然后再自暴自棄。
一個(gè)人深陷絕境，還能對(duì)生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對(duì)生活、創(chuàng)造生活，實(shí)在是難得可貴的。使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣，我們才能像魯賓遜那樣，成為生活的強(qiáng)者。
四年級(jí):單色綵虹。
小學(xué)生讀后心得與感受篇二
終于有機(jī)會(huì)看《小王子》了，我懷著興奮的心情翻開(kāi)了它。讀完之后，我被它深深地打動(dòng)了。
作者在向我們娓娓道來(lái)的同時(shí)，又寫(xiě)出了許多人生的真諦。故事中熱衷于權(quán)力的國(guó)王、愛(ài)慕虛榮的人、追悔過(guò)去的酒鬼、數(shù)星星的商人、將自己埋沒(méi)在書(shū)籍中的地理學(xué)家，他們都在干著自己認(rèn)為最重要最正經(jīng)的事，但是他們沒(méi)有明白生命中真正值得我們珍惜、重視的事情究竟是什么?；蛟S很多人會(huì)覺(jué)得他們的行為很好笑，但其實(shí)他們的行為和我們現(xiàn)實(shí)生活中的一些人的行為是差不多的，也就是說(shuō)他們的行為其實(shí)是我們某些人的縮影。
小王子是作者內(nèi)心的一個(gè)完美化身，代表了作者心中一直保存著的純真、善良。小王子是一個(gè)為了追求生活的真善美，可以不顧自己寶貴生命的人。作者通過(guò)這本書(shū)，寫(xiě)出了他對(duì)美好的向往。
這本書(shū)向我們傳達(dá)了一個(gè)理念——在人類(lèi)的生活中，友誼是不可缺少的，它會(huì)使人忘記生活的單調(diào)，讓一生變得豐富多彩、充滿(mǎn)歡樂(lè)。
小學(xué)生讀后心得與感受篇三
《桂花雨》是一篇散文，作者主要講的是故鄉(xiāng)童年那個(gè)時(shí)代和對(duì)故鄉(xiāng)美好的回憶。我沒(méi)有搖過(guò)桂花，但讀了作者的描述后仿佛身臨其境，眼前出現(xiàn)了作者小時(shí)候搖桂花，收桂花時(shí)的情形。
《桂花雨》文中寫(xiě)道：“桂花樹(shù)不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的。不開(kāi)花時(shí)，只是滿(mǎn)樹(shù)茂密的葉子，;開(kāi)花季節(jié)，也得仔細(xì)地從綠葉叢里找細(xì)花。桂花不與繁花斗艷，可是它的香氣味兒真是迷人?！边@句話(huà)表面上似乎是說(shuō)：桂花沒(méi)梅花美。是的，桂花很小，在百花叢中，桂花確實(shí)是小得可憐，甚至是微不足道。但是，《桂花雨》又繼續(xù)寫(xiě)道：“桂花不與繁花斗艷，可是它的香氣味兒真是迷人?！笔前?，桂花不像月季、牡丹那樣炫耀自己的花朵，它只是憑借自身濃郁的香氣來(lái)美化人們的生活。這讓我聯(lián)想到社會(huì)上有些人能說(shuō)會(huì)道，但缺乏吃苦耐勞、踏實(shí)肯干的精神，做一點(diǎn)事情就自以為了不起，整天像蟬一樣叫。而有些人，雖然不善于言談，卻一心關(guān)注事業(yè)，苦干、實(shí)干，成為有用的人?！豆鸹ㄓ辍愤@篇文章中所揭示的哲理就是提醒我們不要做華而不實(shí)的人，而要做一個(gè)不圖名利、對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)生讀后心得與感受篇四
這一周，我們五、六年級(jí)要參加軍訓(xùn)活動(dòng)，剛開(kāi)始我以為十分輕松。但經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練，我才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)十分不容易。
軍訓(xùn)開(kāi)始了。首先教官讓我們站立正的姿勢(shì)。練站，這還不容易嗎?我心里暗暗的想著。剛開(kāi)始覺(jué)得很容易，但一分鐘，兩分鐘……時(shí)間慢慢地過(guò)去了，我的手漸漸地垂了下來(lái)，后背也彎了，腿也站不直了。我很想放松一下，但是看到教官也陪我們站著，我立刻想到了那些解放軍叔叔，他們不是也在烈日當(dāng)空的情況下筆直的站著嗎?對(duì)，我不能放棄，我要堅(jiān)持!我用實(shí)際行動(dòng)證明了我的想法，立刻把身體站正。接下來(lái)，我們用嘹亮的口號(hào)證實(shí)了我們的行動(dòng)，用那堅(jiān)定而有力的動(dòng)作明確了我們的目的，當(dāng)我看到教官笑起來(lái)的時(shí)候，我也十分愉快。最后，軍訓(xùn)結(jié)束了，當(dāng)我抬起手和腳的時(shí)候，頓時(shí)感覺(jué)有一座大山放在身上的壓迫感，手腳都很酸，但我也十分高興，以為讓我體會(huì)到了解放軍叔叔的不容易。
軍訓(xùn)十分艱苦，讓我感覺(jué)到了成功者的不容易。這次我明白了，我們要學(xué)習(xí)那些堅(jiān)持不懈。永不放棄的精神。
小學(xué)生讀后心得與感受篇五
自從洗衣機(jī)進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)以后，確實(shí)讓大多數(shù)女性從洗衣這項(xiàng)家庭勞動(dòng)中解放出來(lái)了。
但是用手洗衣者卻也依然存在。有些手洗衣服者是條庭條件的限制，也有些手洗衣服者是天生的勞碌命運(yùn)更是出于對(duì)水電的節(jié)約。我們的鄰居吳姨就屬于后者，吳姨賦閑在家且很愛(ài)干凈，洗衣也從不惜力，大到被套床單小到毛巾襪子，全是手洗。所以有陽(yáng)光的日子總能看到她家小屋的平臺(tái)上彩旗飄飄。
后來(lái)當(dāng)小妹夫獲得了爸媽的肯定，在我們家“站穩(wěn)了腳跟”之后，再來(lái)我們家時(shí)，只是象征性的和我說(shuō)過(guò)幾次：“大姐，我來(lái)!”而再也沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的行動(dòng)了。只是三個(gè)姐夫的記憶力可沒(méi)有那么差，他們有時(shí)會(huì)打趣他說(shuō)：“曉亮，怎么不去幫大姐做事了?”呵呵!這就是曾經(jīng)發(fā)生在我們家里的洗碗趣事，時(shí)間過(guò)的真快啊，如今，小妹家的孩子都上小學(xué)二年級(jí)了!
小學(xué)生讀后心得與感受篇六
《小王子》這本書(shū)是法國(guó)作家圣埃克蘇佩里寫(xiě)的，在寫(xiě)這本時(shí)他的身體狀況并不是很理想，但《小王子》這本書(shū)里面的故事膾炙人口，受到了許多讀者多年來(lái)的熱愛(ài)與追捧。
在這本書(shū)中最讓我難忘的就是馴養(yǎng)一詞，它告訴了我，要學(xué)會(huì)去愛(ài)，先要學(xué)會(huì)去付出，一旦你付出的越多，愛(ài)也就會(huì)越深沉。就比如說(shuō)文中的小王子和玫瑰花，剛開(kāi)始小王子又給它澆水，又給它擋風(fēng)，可相處久了小王子又發(fā)現(xiàn)了它的各種缺點(diǎn)，一天他們大吵了一架，小王子離開(kāi)了他自己的星球在別的星球游蕩，可他卻越來(lái)越思念那朵玫瑰，他開(kāi)始懊悔自己當(dāng)初的行為，為什么呢?畢竟小王子馴養(yǎng)了它，為它付出了許多，并愛(ài)上了它。
在生活中我也有這一些馴養(yǎng)的故事，比如小時(shí)候，爺爺撿來(lái)了一支流浪貓，因?yàn)闋敔敿液艽螅幸黄鹤?，那只貓就喜歡躲在樹(shù)陰下，只有吃午飯的時(shí)間才過(guò)來(lái)，由于爺爺奶奶身體不好，爸爸媽媽也比較忙，所以一般都是我去給貓喂食，一天中午，我照例給貓準(zhǔn)備午餐，可是，再吃完我的干后，過(guò)了半小時(shí)貓竟然死了!
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我喂的魚(yú)干竟然是過(guò)期的!為此我自責(zé)不已，當(dāng)時(shí)我也不知道為什么要這么難過(guò)。后來(lái)讀了《小王子》我就知道了原因，因?yàn)槲矣?xùn)馴養(yǎng)了它，也為它付出了許多，所以，在失去它時(shí)會(huì)感到傷心。
我們要學(xué)會(huì)去愛(ài)，學(xué)會(huì)去付出。你付出的越多，愛(ài)的也就越深沉，這就是馴養(yǎng)的意思。
小學(xué)生讀后心得與感受篇七
8月18日，下午，我們到達(dá)了軍訓(xùn)地點(diǎn)，開(kāi)始了軍訓(xùn)。那里條件很惡劣，每天5點(diǎn)40起床，早上跑操，然后去吃飯。吃完飯后也不休息，直接訓(xùn)練。直到吃晚飯。晚飯過(guò)后，接著訓(xùn)練，一直到9點(diǎn)多，10點(diǎn)才睡覺(jué)。
第一天下來(lái)，我們大家都已經(jīng)累得不成了，我的腳酸疼酸疼的。我心里想：“第一天就這么累，以后不就更累了嗎?原來(lái)軍訓(xùn)這么辛苦啊。家里多好啊，我真想家，真想媽媽。但是我又有一點(diǎn)不想走了，因?yàn)橐院蠛屯瑢W(xué)一起住，一起吃飯。我心里非常的矛盾?同學(xué)好還是父母好?這里好還是家好?”我一直在想，想不出答案。
我每天晚上都在想家，想家的溫暖，家的溫馨。盡管媽媽很?chē)Z叨，但還是最?lèi)?ài)我的。我想家里的飯菜，想媽媽?zhuān)伎煲蕹鰜?lái)了，但我每次都忍著。我們宿舍里的一個(gè)同學(xué)都哭了好幾次了。我們每天都在算還有幾天能回家。
一次下雨了出不去，我們就在宿舍里坐著，這時(shí)我就想想起了家，想起了媽媽?zhuān)瑡寢屢欢ㄔ诩业戎一貋?lái)，一定在擔(dān)心我，也在家里著急的等待。我不在他們一定很不適應(yīng)，沒(méi)有我在家里和他們吵架，也沒(méi)有我對(duì)他們笑，肯定很孤獨(dú)。我再細(xì)細(xì)一想，還是覺(jué)得回家最好，回家媽媽會(huì)很快樂(lè)，我也會(huì)很快樂(lè)。
現(xiàn)在還剩下了4天，我忍受著時(shí)間的煎熬，慢慢地度過(guò)。奇怪的是，后幾天不知道為什么，沒(méi)有之前累了，也沒(méi)有之前過(guò)得那么慢了，反而過(guò)得很快。我心里想：“這下可以回家了，我回家一定先大吃一頓，然后足足地睡上一覺(jué)，再玩上幾天?！笨赡苁俏颐刻爝@樣想，后來(lái)不累了。一直熬到了回家。
在回家的路上，我在想“我這次軍訓(xùn)雖然又苦又累，但其中也有甜。因?yàn)槲腋瑢W(xué)們?cè)谝粔K兒很開(kāi)心。而且我又有很多的收獲。我既鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)會(huì)了站軍姿、走正步、起步走······還有許多的軍歌。所以這次軍訓(xùn)沒(méi)有白來(lái)，還是很值得的?！蔽矣窒?“媽媽一直以來(lái)為我這么辛苦，我一定要為媽媽做點(diǎn)什么。我就按軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，每天自己洗碗，自己疊被子，媽媽肯定會(huì)高興得不得了。”于是我下定了決心，一定要讓媽媽高興起來(lái)。
這次軍訓(xùn)使我改變了許多，我慢慢喜歡軍訓(xùn)了，原來(lái)軍訓(xùn)并沒(méi)有我想得那樣一點(diǎn)好處都沒(méi)有啊!我真的是滿(mǎn)載而歸回來(lái)啦。這就是我努力的回報(bào)吧!
小學(xué)生讀后心得與感受篇八
“三。八”婦女節(jié)那天，大街上很熱鬧。買(mǎi)東西的，走親訪(fǎng)友的，大多數(shù)是婦女，她們個(gè)個(gè)面帶笑容，過(guò)自己的嘛！
我們家里也很熱鬧：媽媽和姥姥她們坐在客廳里聊天，我和姥爺自告奮勇，做中午飯，我可不如我姥爺呢。姥爺已經(jīng)忙起來(lái)了，我也只好系上圍裙，鉆進(jìn)廚房。我做什么好呢？西紅柿炒雞蛋？不行，姥爺已經(jīng)開(kāi)始做這個(gè)菜了。炒雞蛋？也不行，我煎的雞蛋姥姥她們都不愛(ài)吃?？沙诉@兩樣菜，我不會(huì)什么別的了。這可怎么辦呢？我無(wú)可奈何地打開(kāi)碗柜，拿出三包方便面，又燒了鍋開(kāi)水，把方便面都放進(jìn)水里泡著，再蓋上鍋蓋悶著。等過(guò)了三分鐘，再把鍋蓋掀開(kāi)，撒進(jìn)了佐料，然后用筷子攪和了一陣，又蓋上了鍋蓋。心想：這可怎么給姥姥她們吃呢？正在這時(shí)，從客廳傳來(lái)媽媽的聲音：“你們做的是什么呀？”“來(lái)嘍！”姥爺端著他的西紅柿炒雞蛋走出廚房。我不好意思地端起那鍋方便面，放到了飯桌上，說(shuō)了聲：“這就是主食。”然后打開(kāi)了鍋蓋。
“??！……”姥姥和媽媽異口同聲地喊道，“方便面！”她們大失所望。我紅著臉，羞愧地對(duì)大家說(shuō)：“明年我一定做個(gè)好的菜?？山裉炻铩蔽以?huà)沒(méi)說(shuō)完，媽媽走進(jìn)廚房。她忙了一陣，做了一頓美味的午飯。
吃飯了，大家吃媽媽做的.午飯。我可不好意思，我一邊吃著自己做的方便面一邊想：明年一定讓姥姥和媽媽吃上我做的好飯菜，那就從明天，不，從今天就要向姥姥和媽媽學(xué)手藝！
小學(xué)生讀后心得與感受篇九
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又到了一個(gè)細(xì)雨紛紛，引人愁思的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)候，和煦的陽(yáng)光不在灑滿(mǎn)大地，陰雨綿綿反而成了氣象舞臺(tái)的主角。大地像是被一塊青灰色的幕布覆蓋了，小小的雨滴敲打在地上，敲打在窗邊，勾起人們對(duì)已故親人那斷斷續(xù)續(xù)充滿(mǎn)悲傷與哀愁的懷念。
站在樓上眺望，遠(yuǎn)處山上一朵朵粉色的桃花開(kāi)得正艷，正如袁宏道所說(shuō)的：“花光如夾?！毕裢ねび窳⒌纳倥w色白里透紅，靜靜地，悄無(wú)聲息的開(kāi)出一樹(shù)的美麗，一樹(shù)飽滿(mǎn)的生機(jī)。吹風(fēng)吹來(lái)，桃花輕輕搖擺，跳著優(yōu)雅的華爾茲，像是為春天獻(xiàn)上一曲鮮活的贊歌。一眼掃去，一大片無(wú)盡的桃紅色把大地打扮成粉的世界，花瓣被風(fēng)吹下，在藍(lán)天下盡情舞蹈，激情飛揚(yáng)！仿佛是春天的使者，把盛著香氣的春天之美傳遞給每一個(gè)人，看的這幅美不勝收的“春景圖”，我心中的愁緒早已被一掃而光?？?！山的那邊，春光還在閃動(dòng)。?。虻哪穷^，春景還要飽滿(mǎn)！春天在招手，春天在呼喚！
走下樓去，踩著斑斑駁駁的青石板，一路上桃紅柳綠，鶯歌燕舞，到處是春之精靈留下的足跡。走到河邊，春意正燦爛洋溢著，一排排的垂柳搖擺著嫩綠的枝條，似碧綠的長(zhǎng)發(fā)，伸向水面。清澈而平靜的.一湖春水像一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的錄像帶，把春之燦爛，春之希望的一刻攝錄下來(lái)，永遠(yuǎn)的定格，永遠(yuǎn)的銘記。柳絮迎風(fēng)飄揚(yáng)，小小的嫩綠的芽?jī)簭牧鴹l的枝節(jié)上抽出，播撒下希望的種子。這樣的春天活動(dòng)，吸引的一群色彩斑斕的蝴蝶，似一位位輕盈的舞者，停歇在枝頭，舞蹈在花叢中，動(dòng)植物在這般美好的春天融合成了一體，綻放著春天生命的花朵。一下子，清明的節(jié)奏不在那么沉重，變的歡快起來(lái)。雨停，陽(yáng)光又閃耀在天空中，溫暖著每個(gè)人的心靈，正是這如春天一般燦爛的生命之生機(jī)，生命之活力??！
讓我們從這個(gè)春天，這個(gè)清明開(kāi)始，珍惜生命時(shí)間，畢竟，生命也像春天一樣燦爛。
小學(xué)生讀后心得與感受篇十
“你以為，就因?yàn)槲邑毟F、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂，也沒(méi)有心嗎?不，你錯(cuò)了!我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心!”
——摘自《簡(jiǎn)愛(ài)》二十三章。
《簡(jiǎn)愛(ài)》的問(wèn)世曾經(jīng)轟動(dòng)了十九世紀(jì)的文壇，它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬(wàn)的讀者，有一種抑制不住的沖動(dòng)，驅(qū)使人拿起這本書(shū)，隨之深深感動(dòng)，心靈也為之震顫。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是一部帶有自轉(zhuǎn)色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它闡釋了這樣一個(gè)主題：人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛(ài)。
簡(jiǎn)?愛(ài)這位離經(jīng)叛道的女性，雖然并不美麗，但富有挑戰(zhàn)和抗?fàn)幍膫€(gè)性，使她充滿(mǎn)了魅力。她雖經(jīng)歷不幸卻熱愛(ài)生活，并把愛(ài)帶給每個(gè)需要她的人。她追求獨(dú)立的人格，追求男女之間精神的平等。她聰明好學(xué)，自尊自愛(ài)，盡管社會(huì)地位卑微，她決不自甘墮落。她認(rèn)為，在上帝面前，人人平等。她為爭(zhēng)取平等地位，為維護(hù)自己獨(dú)立的人格，而抗?fàn)?、奮斗。
她讓我懂得了：面對(duì)艱難的生活和不滿(mǎn)的命運(yùn)必須反抗，要有堅(jiān)持不懈的精神，不要做一只逆來(lái)順受，只會(huì)討好別人的狗;要勇敢地去追求自己渴望的自由、幸福，以及對(duì)更高精神境界的追求，要勇于開(kāi)拓、創(chuàng)新，開(kāi)辟新的生活道路，就像魯迅先生說(shuō)的：“地上其實(shí)本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路?！?/p>
簡(jiǎn)愛(ài)的一生，雖談不上轟轟烈烈，但卻是平凡而不平庸。
簡(jiǎn)愛(ài)就是一個(gè)童話(huà)，她讓我們相信，擁有了獨(dú)立人格并可以自尊、自愛(ài)、自立、自信的女子，即使是一株野百合，也會(huì)有自己的驕傲，也會(huì)找到屬于自己的永遠(yuǎn)的春天。
小學(xué)生讀后心得與感受篇十一
假期里我看了《小蘿卜頭》，內(nèi)心有一種說(shuō)不出的感受!
小蘿卜頭原名宋振中，爸爸宋綺云，媽媽徐林俠。70多年前，小蘿卜頭的機(jī)智勇敢，完成了一件大人都無(wú)法做到的事，在戒備森嚴(yán)的看守下，成功幫助一個(gè)人越獄。
1947年重慶的白公館監(jiān)獄，8月18日，有個(gè)押了14年的犯人，從國(guó)民黨特務(wù)的眼皮底下成功越獄了。這個(gè)人是韓子棟，外號(hào)瘋老頭他瘋了幾十年，特務(wù)看他是個(gè)瘋子，叫他買(mǎi)菜做飯，沒(méi)事了，每天都在跑。每天瘋瘋癲癲，保持騙取敵人的信任。地下黨讓韓子棟準(zhǔn)備白公館監(jiān)獄的周?chē)匦螆D，韓子棟很快畫(huà)好了，把地圖交給小蘿卜頭，他再把地圖交給地下堂。
地下堂非常信任韓子棟，就讓他越獄。在監(jiān)獄里，有不少犯人帶著小孩，特務(wù)同意讓他們開(kāi)火，做點(diǎn)飯。飯煮糊了以后，會(huì)有些鍋粑，放長(zhǎng)了也不會(huì)變質(zhì)，就一點(diǎn)一點(diǎn)交給小蘿卜頭，小蘿卜頭在把鍋粑藏起來(lái)，找個(gè)合適機(jī)會(huì)給韓子棟。積累足夠的食物后，韓子棟找到一個(gè)適合的機(jī)會(huì)，在大山里走了三天三夜，成功越獄。找到外面的黨組織，韓子棟逃出去兩年，就帶人來(lái)攻打白公館?？蛇@時(shí)，小蘿卜頭和爸爸媽媽再一次意外地犧牲了。
說(shuō)到這，我非常敬仰小蘿卜頭，因?yàn)樗亩?、乖巧、好學(xué)、英勇，失去綻放青春的機(jī)會(huì)，深深地打動(dòng)了我，等何況他是所有烈士中年齡最小的一位!
小學(xué)生讀后心得與感受篇十二
人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信。雖說(shuō)這話(huà)題非常深入人心，但還是有那么一些人因想要達(dá)到某種目的而把心中原有的誠(chéng)信九天云霄之外去了。
在我10歲那年發(fā)生了這樣一件可惡的事情。那天，我正獨(dú)自一人在家寫(xiě)作業(yè)。忽然，只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)“吱呀……”一聲開(kāi)了。我以為是媽媽回來(lái)了，興高采烈地喊：“媽媽……”過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有人回應(yīng)。但我連續(xù)又叫了二、三聲，還是沒(méi)有任何回應(yīng)?！鞍パ?”這時(shí)的我奇怪萬(wàn)分。悄悄地走到門(mén)口，只見(jiàn)一個(gè)黑影出現(xiàn)在門(mén)外。“哇!”我嚇了一跳，原來(lái)是一個(gè)青年和尚。
我詫異地問(wèn)：“您找誰(shuí)?”那和尚笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你父母不在家嗎?”我驚魂未定地回答：“不……在，您要干嘛?”只見(jiàn)他假猩猩地笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，叔叔有個(gè)東西送給你，好不好?”我高興地答應(yīng)了。那和尚叔叔從口袋里掏東西，驚動(dòng)人心的時(shí)刻到了?！耙弧蔽倚闹心?cái)?shù)著，呀!”這位和尚叔叔從口袋中拿出了一張觀世音菩薩佛像，在紙中有幾道閃閃發(fā)亮的金光。當(dāng)我接過(guò)他手上的物品時(shí)，這和尚叔叔吐口而出：“小朋友，你有沒(méi)有錢(qián)?叔叔這個(gè)送給你，你只要拿5塊錢(qián)給叔叔，叔叔就說(shuō)你是好孩子，行嗎?”
人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中這樣的例子還真不少：
有一回，我進(jìn)誠(chéng)信超市買(mǎi)東西。當(dāng)我走到里面，那營(yíng)業(yè)員就站在不遠(yuǎn)處?kù)o靜地看著呢!當(dāng)我買(mǎi)完?yáng)|西到售票處算完帳后，我把錢(qián)拿給了阿姨后就提著食品走出門(mén)外?！鞍ァ@位小姑娘，你的錢(qián)……”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)那營(yíng)業(yè)員阿姨正向我這兒跑來(lái)。她把手中的錢(qián)塞進(jìn)我的手心，說(shuō)：“小姑娘，這是你剛才買(mǎi)食品找出的錢(qián)。你以后千萬(wàn)別那樣粗心哦!”我羞愧地低下了頭。當(dāng)我抬起頭時(shí)，那阿姨已消失地?zé)o影無(wú)蹤了。
人人知誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信。只要你付諸于行動(dòng)，就會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)，也給自己帶來(lái)信譽(yù)。如果世間人人都講誠(chéng)信，那么世界一定會(huì)變得更加美好!
小學(xué)生讀后心得與感受篇十三
如果有人問(wèn)我假期里想去哪，我會(huì)說(shuō)是大草原，也許這就是《狼圖騰》給我的影響吧。
這是一本大大的厚書(shū)，從陳陣一行北京學(xué)生到內(nèi)蒙古插隊(duì)寫(xiě)起，以他的視角將草原文化和草原狼文化徐徐鋪展開(kāi)。
草原上的自然法則是令人敬畏而震撼的。草原狼可以像嗜血的殺手毫不留情地封堵黃羊，集中剿滅它們;在狂暴的白毛風(fēng)里追趕馬群，甚至是自殺式的從背后襲擊，血腥味彌漫在狂風(fēng)暴雪中。也許死在“殺手”鋒利牙齒下的是無(wú)數(shù)可憐或可愛(ài)的生靈，但草原狼實(shí)則在執(zhí)行它們幾千年來(lái)不辱的使命—控制載畜量，保護(hù)這片草場(chǎng)。而對(duì)于草原人和草原狼，他們之間的愛(ài)恨糾葛很大程度上孕育了獨(dú)特的草原文化。
狼帶給草原人的實(shí)在太多了，不僅僅是衣食住行的習(xí)慣，更是具有無(wú)窮生命力的狼的智慧和性格。這種智慧曾引領(lǐng)蒙古騎兵運(yùn)用狼的戰(zhàn)術(shù)開(kāi)拓歷史上最廣闊的疆域，讓草原上的祖輩很早就諳知可持續(xù)發(fā)展的道理?？梢愿惺艿?，狼不僅僅是草原人最大的敵人，更是最偉大的老師。
這幾天，我讀了《狼圖騰》這本書(shū)。書(shū)中主要講的是陳陣、楊克等幾位很有學(xué)問(wèn)的vv青年到蒙古大草原上，數(shù)次與草原狼接觸的事。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪：一提到狼，我們漢族人會(huì)很討厭;可是蒙古人呢?竟然會(huì)崇拜狼圖騰!
在環(huán)環(huán)相扣的“狼故事”里，蒙古草原狼卓越的智慧、拼搏的精神讓我深受感動(dòng)。蒙古草原狼是多么偉大!是蒙古草原狼給了成吉思汗祖爺爺?shù)纳?。?dāng)初，成吉思汗的祖爺爺沒(méi)有吃的東西，他就跟在蒙古草原狼的后面，吃狼的剩食。這才活了下來(lái)。這么說(shuō)，是蒙古草原狼救了成吉思汗的祖爺爺，是蒙古草原狼救了成吉思汗!
狼，幾乎在人們眼中都是邪惡的，但是，這樣想是不對(duì)的。我們可以想象一下，如果世界上沒(méi)有了狼，那將會(huì)怎樣?沒(méi)有了狼的控制，草原上的羊群會(huì)把大草原上的青草吃得一干二凈;沒(méi)有了狼的控制，森林里的鹿群會(huì)把森林里的植被啃光。
所以，我建議大家：不要把狼看得太壞，狼對(duì)人類(lèi)的作用很大!
小學(xué)生讀后心得與感受篇十四
想不明白雪穗人生的目標(biāo)是什么?她痛恨洋介和她生母，她討厭詆毀她的女生，討厭有別人蓋過(guò)她的光芒，她兩次結(jié)婚好像都是選擇有能力有資本的男人，但她并不想依附于他們，而是想榨取他們的價(jià)值為擴(kuò)張自己的事業(yè)。但她的目標(biāo)也并不單純是復(fù)仇，或者得到別人的支持，或者獲得大量的金錢(qián)，或者擁有成功的事業(yè)，都不是。她仿佛一直想站得更高，因?yàn)榭释?yáng)光嗎?此處無(wú)解。
亮司說(shuō)只是渴望兩人手牽手在陽(yáng)光下散步，她也是這樣嗎?可他們兩人一直以來(lái)的所作所為，只能把他們向著這個(gè)夢(mèng)想越推越遠(yuǎn)而已吧!
作者從一開(kāi)始仿佛就沒(méi)有想瞞著讀者那最初的案子的兇手究竟是誰(shuí)，并且通過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)小細(xì)節(jié)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的暗示讀者，愚鈍如我也終于在與前文相呼應(yīng)的鈴鐺聲出現(xiàn)時(shí)反應(yīng)了過(guò)來(lái)，那一刻心中異常震驚，無(wú)法想象這一切是一個(gè)小女孩做的，甚至還在心中為她找了很多個(gè)理由，作者只是想把我們誤導(dǎo)到那個(gè)方向之類(lèi)的。
越到后來(lái)事情越加明朗，內(nèi)心開(kāi)始對(duì)小男孩和小女孩產(chǎn)生了極其厭惡的情緒，一件件悲劇因他們而發(fā)生，把自己遭遇到的痛苦都盡數(shù)回報(bào)給那些奪走女孩耀眼光輝的人，女孩拼命的想維護(hù)自己光鮮的形象，還未看到結(jié)局時(shí)我完全無(wú)法理解她怎忍心為了此犧牲掉她身邊的人的一生，我開(kāi)始站在道德的至高點(diǎn)去批判她。
小學(xué)生讀后心得與感受篇十五
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)的主要意思是：女主人公簡(jiǎn)愛(ài)因從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母家，因受其折磨而萌發(fā)反抗意識(shí)，被舅母送進(jìn)勞渥德學(xué)校。畢業(yè)后，她來(lái)到桑非爾德莊園當(dāng)了一名家庭教師，與莊園主人羅切斯特互相產(chǎn)生了愛(ài)情。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有了妻室――一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余，簡(jiǎn)愛(ài)孤身逃離莊園，開(kāi)始四處流浪，后來(lái)，因?yàn)樽约盒闹幸恢睂?duì)羅切斯特念念不忘，重新又回到他身邊。這時(shí)莊園卻已經(jīng)面目全非，羅切斯特也雙目失明。簡(jiǎn)愛(ài)毅然和他生活在一塊，從新開(kāi)始了她的生活。
簡(jiǎn)愛(ài)很勇敢，因?yàn)樗苷_面對(duì)自己的生活，作出自己獨(dú)一無(wú)二的選擇。但是我認(rèn)為簡(jiǎn)愛(ài)要是沒(méi)有友情的支持，她可能只是一個(gè)普通的人，正是因?yàn)樗杏亚榈闹С?，她才能做出一個(gè)個(gè)勇敢的決定。從她小時(shí)的伙伴海倫彭斯開(kāi)始，那時(shí)，簡(jiǎn)愛(ài)被誣陷為撒謊者，所有的學(xué)生都不理她了，只有海倫彭斯依舊。這給了簡(jiǎn)愛(ài)很大的勇氣。到簡(jiǎn)愛(ài)長(zhǎng)大的時(shí)候，她又有了黛安娜;瑪麗;圣約翰這些人在，她一定很快樂(lè)!
正因?yàn)橛辛擞亚?，我們的生活才變的更美麗。我?huì)好好珍惜身邊的友情，不會(huì)讓它悄悄流逝。
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