每個(gè)人都需要定期總結(jié)，以便更好地規(guī)劃未來(lái)的行動(dòng)。要注重總結(jié)的客觀性，不要帶有個(gè)人主觀色彩。如果你需要一些寫總結(jié)的啟示和幫助，這里有一些具有參考價(jià)值的總結(jié)例子。
四年級(jí)歡慶六一篇一
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)終于來(lái)到了。因?yàn)橛H愛的老師們會(huì)陪我們一起歡慶六一，我真是太開心了！
學(xué)校操場(chǎng)上搭起了美麗的舞臺(tái)，地上也鋪上了紅紅的地毯，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。
我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，和老師一起坐在臺(tái)下看節(jié)目。伴隨著美妙的音樂(lè)，節(jié)目開始了：同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的拉二胡，還有的表演武術(shù)……，整個(gè)校園里歌舞聲、歡笑聲、鼓掌聲匯成一片歡樂(lè)的海洋。
我最喜歡的節(jié)目是《新疆之戀》。小演員們身穿金黃色的舞蹈服，頭上披著黃色的頭紗，手上戴著一串小鈴鐺，一個(gè)個(gè)打扮的非常漂亮。她們的舞姿是那么的優(yōu)美，看，她們轉(zhuǎn)起來(lái)了，她們的裙子就像盛開的花朵，美麗極了。那些小鈴鐺隨著小演員的舞姿也在叮呤呤地響著，非常動(dòng)聽。此刻，我真想也上臺(tái)去表演節(jié)目。
時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)小主持們宣布節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候，我才感覺到時(shí)間過(guò)得好快，這個(gè)六一節(jié)，小演員們的精彩表演給我留下了深刻的印象。同時(shí)我也想到了精彩后面那些默默付出的老師們，老師，謝謝你們！這真是一個(gè)令人難忘的“六一”。
四年級(jí)歡慶六一篇二
童心不泯，快樂(lè)就不會(huì)停。童趣不斷，開心就不會(huì)少。四年級(jí)歡慶六一手抄報(bào)為我們帶來(lái)了童年的樂(lè)趣。下面是百分網(wǎng)小編帶來(lái)的歡慶六一手抄報(bào)圖片，希望對(duì)你有所幫助!
六一兒童節(jié)禮物推薦一：小挎包或者書包
給自己的孩子買個(gè)小挎包吧，平時(shí)出去逛街的時(shí)候就能夠用得上。又或者給孩子換個(gè)書包吧!可愛的書包對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，還是沒(méi)有任何的抵抗力的!
六一兒童節(jié)禮物推薦二：玩偶
可以抱個(gè)滿懷的禮物，是小朋友睡覺的良伴，選擇布料柔軟的材質(zhì)，才不會(huì)傷到小朋友的皮膚哦!
六一兒童節(jié)禮物推薦三：美術(shù)用品
美術(shù)用品，蠟筆、水彩、彩色筆、圖畫紙等，可以培養(yǎng)小朋友的美術(shù)能力，不過(guò)，要先注意小朋友會(huì)不會(huì)在墻壁涂鴉，不然父母可要重?fù)Q壁紙或重新粉刷了。
六一兒童節(jié)禮物推薦四：旋轉(zhuǎn)木馬音樂(lè)盒
聽著旋轉(zhuǎn)木馬音樂(lè)盒動(dòng)聽的旋律，想起了張小嫻說(shuō)過(guò)：我最愛旋轉(zhuǎn)木馬，沒(méi)有開始，也沒(méi)有終結(jié)。一切都是圓的，仿佛從今有了永恒。寂寞的時(shí)候，看著它轉(zhuǎn)動(dòng)，可以暫時(shí)忘卻許多事情。這是一份貼心的好禮物。送給孩子們?cè)俸线m不過(guò)了。
兒童節(jié)習(xí)俗
兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，一直是世界各國(guó)努力的目標(biāo)，一年一度的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門為兒童們?cè)O(shè)立的節(jié)日。
印度：特別紀(jì)念日作兒童節(jié)
印度將獨(dú)立后的第一任政府總理莊亞魯?shù)恼Q辰紀(jì)念日11月14日作為兒童節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，印度的兒童會(huì)有各種民族氣息濃郁的舞蹈、音樂(lè)表演，政府也會(huì)出面組織一些慶祝活動(dòng)。
伊斯蘭國(guó)家：快樂(lè)的'“糖果節(jié)”
大多數(shù)伊斯蘭國(guó)家都將齋月后第14天定為“糖果節(jié)”，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，這也是最快樂(lè)的兒童節(jié)。“糖果節(jié)”一般為期三天，小朋友們?nèi)宄扇?，到附近的各家各戶索要糖果。按照?dāng)?shù)孛袼?，大人們不能拒絕兒童的要求，所以孩子們這一天總是能滿載而歸，歡天喜地。
非洲國(guó)家：持續(xù)一月的兒童狂歡節(jié)
非洲西部的兒童節(jié)是瘋狂的，他們的國(guó)家大都有專門的“兒童狂歡節(jié)”，而且往往持續(xù)一個(gè)月。非洲人歷來(lái)能歌善舞，在“兒童狂歡節(jié)”里，盡管人們的生活條件各不相同，但所有孩子都會(huì)盡情歡樂(lè)，熱鬧非凡。
伊拉克：不知道還有兒童節(jié)
不過(guò)，比起上述國(guó)家的兒童，伊拉克的孩子們就可憐多了，當(dāng)許多國(guó)家的小朋友在歡慶兒童節(jié)的時(shí)候，伊拉克兒童大多根本不知道世界上還有一個(gè)屬于他們自己的節(jié)日。他們?nèi)砸蝗缂韧?，或在學(xué)校上課，或在作坊打工，或沿街乞討。
一些伊拉克人透露，在薩達(dá)姆執(zhí)政的20多年里，6月1日被定為伊拉克的石油國(guó)有化日。每到這一天，伊拉克全國(guó)要舉辦各種慶祝活動(dòng)，但與兒童無(wú)關(guān)，所以孩子們就沒(méi)有過(guò)過(guò)兒童節(jié)。
在被忽略的兒童節(jié)里，伊拉克幼兒園、小學(xué)里沒(méi)有任何節(jié)日氣氛，自然也不會(huì)有慶祝活動(dòng)。
哥倫比亞：兒童節(jié)戴面具、扮小丑
中美洲國(guó)家哥倫比亞將每年的7月4日定為兒童節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里，全國(guó)的學(xué)校都要舉行各種生動(dòng)活潑的慶祝活動(dòng)，兒童們還常常戴上各式各樣的假面具，扮成小丑的樣子在街頭玩耍，十分開心。
巴西：看病打針，健康第一
巴西的兒童節(jié)在8月15日，這一天正好也是巴西的“全國(guó)防疫日”。所以，每到這個(gè)日子，各地的醫(yī)生們都要為孩子們看病，還要給5歲以下的兒童注射預(yù)防小兒麻痹癥的疫苗，表明政府十分關(guān)心兒童的健康。另外，巴西的“圣母顯靈日”10月12日也往往作兒童節(jié)，全國(guó)會(huì)有一些慶?；顒?dòng)。
韓國(guó)：繽紛禮物手機(jī)受寵
韓國(guó)的兒童節(jié)是5月5日，每年節(jié)日來(lái)臨之前，韓國(guó)的父母?jìng)兌家o自己的孩子準(zhǔn)備他們最希望擁有的禮物，各大百貨商場(chǎng)也紛紛進(jìn)行各種促銷活動(dòng)。
盡管父母心目中的最佳禮物一般都是比較實(shí)用的東西，如書籍、服裝、玩具等，但隨著社會(huì)的進(jìn)步、發(fā)展，一些相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的韓國(guó)兒童最渴望的兒童節(jié)禮物是手機(jī)，其次才是游戲機(jī)、玩具、寵物、電腦和書籍等。
瑞典：“男孩節(jié)”vs“女孩節(jié)”
歐洲國(guó)家瑞典也把兒童節(jié)分得比較細(xì)，每年的8月7日是“男孩節(jié)”，又稱為“龍蝦節(jié)”，意思是鼓勵(lì)全國(guó)的小男孩學(xué)習(xí)龍蝦的勇敢精神。這一天，孩子們要打扮成龍蝦的樣子，表演一些非?；顫娍蓯鄣墓?jié)目。
12月13日則是瑞典的“女孩節(jié)”，又叫“露西婭女神節(jié)”。露西婭是瑞典傳說(shuō)中專門保護(hù)女孩的女神，每到這個(gè)節(jié)日，女孩子都要打扮成女神的模樣，為其他孩子做好事。
俄羅斯：國(guó)際兒童節(jié)在這里誕生
四年級(jí)歡慶六一篇三
六月一日，是兒童節(jié)，是小朋友們最喜歡的節(jié)日！也是我最喜歡的節(jié)日。六一兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去了白云山。
今天一大早爸爸媽媽就帶我來(lái)爬白云山了，一進(jìn)白云山門口就看見人山人海的人群，我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍才買到門票。一進(jìn)去，一排排松樹挺立白云山門前，好像是一位位保護(hù)我們的士兵呢！我們開始爬山了，才爬了1個(gè)小時(shí)我就叫苦連天，一直住著媽媽問(wèn)“什么時(shí)候到啊，什么時(shí)候到??！”媽媽卻說(shuō)“還早著呢，你看才爬了一會(huì)兒你就不行啦，平時(shí)應(yīng)該多鍛煉?！?/p>
爬到半山腰，媽媽叫我往下看，哇！幾乎廣州都在眼皮底下了，藍(lán)藍(lán)的天空，火球般的太陽(yáng)照著人們，人們不覺得累反而是動(dòng)力。我看見我們廣州的象征“小蠻腰”，頓時(shí)感覺它還比我們矮了許多。我在心里想：“半山腰都那么漂亮了，站在山上豈不是更美麗？”于是我下定決心一定要爬到山頂！
爬了兩個(gè)小時(shí)，終于爬的了山頂，我再次往下望，這次看的比在半山腰上看的還要多，整個(gè)廣州就像在我們的腳下！
這就是我的兒童節(jié)，謝謝爸爸媽媽帶給我這么棒的兒童節(jié)。
四年級(jí)歡慶六一篇四
歡慶六一今天，我們都很快樂(lè)，歡慶六一作文450字。因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。而且，是“一日2節(jié)”。因?yàn)榻裉觳坏莾和?jié)，又是淵小第二屆體育節(jié)。早上，我們整好隊(duì)，來(lái)到了五臺(tái)山體育館。只見選手們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地躍入水中。突然，我看到了我們班的寧鑫！真不愧是“馬中赤兔”，“魚中飛魚”，別的人還沒(méi)游一半，他已經(jīng)上了岸！他為我們班爭(zhēng)得出榮譽(yù),真棒!午餐過(guò)后，我們開始準(zhǔn)備表演節(jié)目。每個(gè)班都拿出了精彩的節(jié)目。輪到我們表演了，我們喊著整齊的口號(hào)，舉著“團(tuán)結(jié)拼搏，永往直前，永不言敗”的牌子出場(chǎng)，并表演了充滿活力的體育操，我們的表演震撼了全場(chǎng)，450字作文《歡慶六一作文450字》。在節(jié)目的最后，我們拼出了淵小的?；?，全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲。精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，一定使觀眾們眼花繚亂，目不暇接。
四年級(jí)歡慶六一篇五
光陰似箭，日月如俊，我和妹妹翹首期盼的六一兒童節(jié)又來(lái)臨了。六一兒童節(jié)是一年一度最快樂(lè)的日子，可是今年卻不一樣了。唉！
今天一大早，我和妹妹就起床了。我和妹妹都心情好，急忙把作業(yè)寫完。寫完后，我和妹妹就帶上手提包，準(zhǔn)備去書店看書，去公園玩。剛要買門檻，就聽見一聲炸雷般的吼聲：“不好好學(xué)習(xí)，跑出去干嗎？語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、電子琴、鋼琴……復(fù)習(xí)了么？”我和妹妹轉(zhuǎn)過(guò)身子，出現(xiàn)在我們眼前的是爸爸的那張又兇又不好看的臉?！鞍职?，今天是六一節(jié)兒童節(jié)，放假?！蔽液兔妹猛掏掏峦碌卣f(shuō)。“放假就可以不學(xué)習(xí)了，你兩都這么大的人了，還想著玩，趕快給我復(fù)習(xí)功課?。。?！”我和妹妹還想說(shuō)，但看到爸爸的臉，我們只好做罷了。
從今天開始，爸爸就給我們定了“約法三章”；1，不準(zhǔn)看電視；2，不準(zhǔn)亂跑；3，不準(zhǔn)不復(fù)習(xí)功課。我們非常不高興，但也照做了。
今天傍晚我給表妹打電話，問(wèn)她今年六一過(guò)得怎樣。她告訴我去爬山，玩捉迷藏，捉人……聽著聽著，我仿佛看到了他們玩的情景，簡(jiǎn)直讓我羨慕得要死。
我知道爸爸要我好好學(xué)習(xí)，為了將來(lái)有個(gè)美好未來(lái)是為我好，但我現(xiàn)在還是兒童，兒童的愛好是多方面的。我真希望爸爸能理解我的心，一顆有著幻想的童心。
眼睜睜的看著本來(lái)金色的兒童節(jié)變成黑色，只好期待下一個(gè)六一，希望它是美好的！??！
四年級(jí)歡慶六一篇六
今天，班主任宣布：明天班里組織慶?！傲?。一”聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們可以穿自己最喜歡的衣服。頓時(shí)，班里雷鳴般的掌聲響起來(lái)，大家歡呼雀躍，心情久久不能平靜，這是比自己過(guò)生日還高興日子啊！
第二天，鬧鐘沒(méi)響，我就起床了，穿上自己心愛的衣服，興高采烈地來(lái)到學(xué)校，班里由清一色的白變成了赤橙黃綠青藍(lán)紫花一般的海洋，好一派喜慶樣子。同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的展示自己的書法，有的變魔術(shù)，還有的講笑話……好熱鬧呀！
我最喜歡變魔術(shù)的節(jié)目。你瞧，賀炳森拿出一個(gè)盒子，他向四周同學(xué)展示一下，盒子里空空的，手在空中比劃了幾下，忽然他卻從里面摸出了一條毛巾和一根棒棒糖，好神奇呀！我們看著看著情不自禁地送給他一陣陣熱烈的掌聲。我知道魔術(shù)是假的，只是動(dòng)作快而已，但我還是佩服他，羨慕他。
這真是一個(gè)新奇的快樂(lè)的充滿智慧的“六一”兒童節(jié)，她將永遠(yuǎn)印在我的腦海里，印在我記憶的深處，她將化作滿載知識(shí)的一葉小舟，化作充滿智慧的宇宙飛船，駛向大海，飛向天空。
這一天，天氣晴朗，天空中飄著幾朵白云，同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲，然后就講一些好人好事，教育我們要做一個(gè)好兒童，最后就開始“游園會(huì)”活動(dòng)。
“游園會(huì)”一開始，同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲，而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學(xué)會(huì)禮讓，不插隊(duì)，看見插隊(duì)的同學(xué)就教育他，同時(shí)我們也玩游戲，我們有的玩“釣魚”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。
有的玩念古詩(shī)游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲，這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩…。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。
同學(xué)們回到教室，比一比看誰(shuí)的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午，同學(xué)們就和自己的父母親到郊外游玩。
六一”聚會(huì)就這樣結(jié)束了，雖然同學(xué)們都依依不舍，但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣，它讓我記憶猶新。
六一兒童節(jié)終于到了，我心里又高興又緊張，高興的是六一是我們兒童自己的節(jié)日，緊張的是前幾天老師讓我和四一班的張?zhí)K璐要在今天給全校師生表演節(jié)目。一大早，我就穿好漂亮的衣服，化好妝高高興興的去學(xué)校。
一到學(xué)校老師就讓我們把椅子搬到操場(chǎng)上去看表演。只聽傳來(lái)一陣好聽的聲音，原來(lái)是我們學(xué)校的小鼓隊(duì)隆重登場(chǎng)了，好多同學(xué)都表演了自己的節(jié)目。有彈古箏的、跳舞的、吹葫蘆絲的、唱歌的……節(jié)目豐富多采。
我一邊欣賞一邊想一會(huì)兒上臺(tái)自己能行嗎？突然老師叫到了我們的名字。走上臺(tái)，我的心里好緊張啊，可心里還是告訴自己一定要好好唱。我努力的讓自己放輕松。我們終于表演完了。下臺(tái)后我手里全是汗。今天這種表現(xiàn)比平時(shí)可差多了，看來(lái)我的心里素質(zhì)還是很差，以后有機(jī)會(huì)要多鍛煉。
下午我們學(xué)校搞了游園活動(dòng)，每個(gè)班的游戲都出得很好，每樣都很吸引我。其中我最喜歡的是打鼓和摸鼻子游戲。在上面我還得了獎(jiǎng)呢。游園結(jié)束后我去對(duì)了獎(jiǎng)，心里樂(lè)滋滋的。
這個(gè)六一過(guò)得真開心??！
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。這是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們的心情非常激動(dòng)。
為了慶?！傲弧眱和?jié)，同學(xué)們穿著節(jié)日盛裝，興高采烈的來(lái)到學(xué)校，煥然一新的校園里彩旗飄揚(yáng)、鑼鼓喧天漂亮極了。一進(jìn)學(xué)校大門就可以看到一條醒目的條幅，上面寫著：歡慶“六一”。舞臺(tái)上掛滿了五彩的氣球，前面有一個(gè)彩虹門。在微風(fēng)的吹拂下，氣球輕輕飄動(dòng)起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“祝你們節(jié)日快樂(lè)！”
我們搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)上。慶?！傲弧钡幕顒?dòng)開始了，操場(chǎng)上鼓樂(lè)齊鳴，熱鬧非凡。首先是新隊(duì)員入隊(duì)儀式，接著是大型團(tuán)體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。
因?yàn)槟菚r(shí)候我很緊張，可是我看見同學(xué)們認(rèn)真地表演著，我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節(jié)目，有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優(yōu)美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動(dòng)作優(yōu)美。
??！六一過(guò)的可真高興、真快樂(lè)、真開心呀！
四年級(jí)歡慶六一篇七
在我的記憶中，我過(guò)了很多次兒童節(jié)，每次都是那樣的快樂(lè)、留戀。而去年的六一節(jié)，讓我覺得十分特殊，也讓我感覺到大愛無(wú)邊。
20xx年5月12日，北京時(shí)間14時(shí)28分，汶川發(fā)生里氏8級(jí)的特大地震。因?yàn)樘萍疑窖呷购?，我和家人被迫離開自己的家，來(lái)到山上避災(zāi)。從此，我們過(guò)著有家不能回，有屋不能住的日子。
到了六月一日那天，政府各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一早就來(lái)到災(zāi)民區(qū)，慰問(wèn)我們。過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一輛大卡車，原來(lái)那是為災(zāi)區(qū)兒童們準(zhǔn)備的書包，書包里還有許多好吃的零食。那些孩子們聽說(shuō)有這等好事，便蜂擁而至，當(dāng)然，我也沒(méi)例外。我好不容易擠了進(jìn)去，一位漂亮的阿姨把書包給我，親切地說(shuō)：“小朋友，祝你兒童節(jié)快樂(lè)!”我雙手接過(guò)書包，頓時(shí)，愛從心底涌上心頭，只能飽含深情地說(shuō)一聲：“謝謝阿姨!”回到帳篷，我連忙打開書包，什么薯片啦，奶糖呀，立即躍入我眼簾。咦，還有一張賀卡，我好奇地拆開，只見上面寫著：“可愛的災(zāi)區(qū)孩子們，你們好!我校師生很為你們的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀而感動(dòng)。今天是六一節(jié)，祝你們快樂(lè)成長(zhǎng)、健康聰明!”讀著這封賀卡，我深深地領(lǐng)會(huì)到來(lái)至遠(yuǎn)方的關(guān)懷、關(guān)愛。
到了下午，我們的老師們也來(lái)到災(zāi)民區(qū)，給我們發(fā)餅干，讓我們重新佩戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，還帶我們?nèi)ネ?，去照相。雖然我們沒(méi)有了校園上學(xué)，但學(xué)校經(jīng)過(guò)多方努力，在災(zāi)民區(qū)搭建了幾個(gè)帳篷教室，讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。
雖然地震讓我們失去了太多太多，但有黨和政府作我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們不怕！雖然這個(gè)六一節(jié)我們過(guò)得非常簡(jiǎn)單，但意義卻是那樣的深遠(yuǎn)。
這個(gè)六一節(jié),必將留在我的心底！
四年級(jí)歡慶六一篇八
“六一”就好似一位仙女，帶著熱鬧和喜悅來(lái)到了我們的學(xué)校，那天我們學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。
我?guī)е活w好奇的心，先來(lái)到五(2)班，啊哈！原來(lái)是吹蠟燭??！我站在門口整裝待發(fā)，聽著門里一聲聲連綿起伏的驚呼聲，宛如中彩票的男人激動(dòng)地大喊；沒(méi)有成功的人也沒(méi)有泄氣，夾著五顏六色。不知不覺，就輪到我了，我小心翼翼地站在黃線后面，深深地吸了一口氣，用力一吹，哈哈！我一下子就吹滅了兩根蠟燭，一旁的女老師也微笑著看我說(shuō)：“還有一根蠟燭！加油！”
老師的鼓勵(lì)讓我信息大增，可是，這些蠟燭猶如大晴天里突然出現(xiàn)一道閃電似的，一根被吹滅的蠟燭又重新竄出紅色的火苗，這下我可慌了，因?yàn)橹荒艽等跉猓F(xiàn)在只剩兩口氣了，所以，最后我以失敗告終，我失落極了，垂頭喪氣的走到門口，看著別人是怎么“大顯身手”。
我后面的是黃佳怡，她先是理了理她的長(zhǎng)發(fā)，昂首闊步地走黃線的后面，把眼睛睜得滴溜圓，仿佛她和這蠟燭有仇似的，她深深的吸了一口氣，好像吸進(jìn)了大地的精華，“呼”的一聲吹了出去，當(dāng)大家都滿懷期待時(shí),萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，蠟燭居然一根都沒(méi)滅。黃佳怡見到一根蠟燭一根都沒(méi)滅，立刻像一個(gè)泄了氣的皮球，兩只手垂在下面，可不到一會(huì)兒，她又重新站了起來(lái)，像一位寧死不屈的士兵，可老天爺好想再和她開玩笑，在剩下的兩口氣里，黃佳怡都沒(méi)成功，但她后來(lái)還是開開心心的，仿佛什么事也沒(méi)發(fā)生。
這真是個(gè)快樂(lè)的“六一”，一個(gè)讓人難忘的“六一”。
四年級(jí)歡慶六一篇九
元旦,又稱歲首,是一年的第一天.1949年12月23日,我國(guó)政府通過(guò)統(tǒng)一全國(guó)年節(jié)和紀(jì)念日放假辦法,規(guī)定新年1月1日放假一天.
元旦,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)不僅是指放假,更在乎的是新的一年又來(lái)到了,人們又長(zhǎng)一歲了.人們也都又大了一歲.
元旦對(duì)于我們村來(lái)說(shuō)不是什么重要的.除非是過(guò)年正月初一等.但我們這些還未成年的人來(lái)講還是蠻重要的,畢竟一年就那么一次.
元旦節(jié)的即將來(lái)臨使我們都更加興奮了，因?yàn)檫^(guò)完元旦差不多還有一個(gè)月的時(shí)間就到過(guò)年了，在這段日子里，我們大家都要努力點(diǎn)，考一個(gè)好成績(jī)回家過(guò)年!
離元旦可以倒計(jì)時(shí)了，因?yàn)殡x元旦還有十幾、二十個(gè)小時(shí)了，早上我一來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都紛紛議論該怎樣寫呢?有的還干脆寫完就交，還有的先打了草稿，隨后又抄在一本本子上。有的同學(xué)一個(gè)字也沒(méi)有寫，不知朝那個(gè)方向去寫，他們完全摸不著思路。雖然有的同學(xué)都寫了，但有的同學(xué)都不是什么非常精彩的，即使有寫得妙筆生花，但又不知題目該怎么擬。
對(duì)即將到來(lái)的元旦，我們應(yīng)該懷著高興的心情去迎接著一個(gè)新的一年的來(lái)臨。雖然元旦的來(lái)臨使同學(xué)們都很興奮，但都不要玩物喪志，玩瘋了，我們還應(yīng)該考慮一個(gè)月的期末考試。四、五個(gè)月后的中考，想著這些同學(xué)們應(yīng)該努力，也應(yīng)該放松，但要適當(dāng)?shù)娜シ潘伞?/p>
為了以后的學(xué)業(yè)，以后的日子。以后的美好生活著想我們應(yīng)該努力，同學(xué)們我們要加油了，讓這個(gè)元旦成為我們美好的回憶。希望過(guò)完元旦，我們又像以前一樣努力學(xué)習(xí)，加油吧，最后祝老師、同學(xué)們?cè)┛鞓?lè)!
長(zhǎng)大了，我一定要更加努力學(xué)習(xí)。
四年級(jí)歡慶六一篇十
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的六一兒童節(jié)。今年的六一兒童節(jié)又是一個(gè)不一樣的六一節(jié)，早晨我和媽媽早早的來(lái)到教室，沒(méi)想到慧媛和她媽媽到校比我們還早，阿姨看到我就馬上給我做起發(fā)型來(lái)，因?yàn)榻裉扉_幕式要走方隊(duì)，我、姜慧媛、崔玄盡我們?nèi)齻€(gè)很榮幸被選為班級(jí)護(hù)旗手，我們?nèi)齻€(gè)人穿著白色的禮服、銀色的高跟鞋，彎彎的頭發(fā)帶著美麗的花環(huán)，大家都說(shuō)我們像美麗的公主，我們?nèi)齻€(gè)互相欣賞著高興的轉(zhuǎn)起來(lái)。
今年的六一進(jìn)行了走方隊(duì)、開幕式表演、獻(xiàn)愛心義賣、運(yùn)動(dòng)會(huì)四個(gè)環(huán)節(jié)，我最喜歡就是義賣活動(dòng)了，媽媽給我148元，我買了一個(gè)戒指、一個(gè)水晶珠、一個(gè)俄羅斯的套娃、一盒彩筆和一盒蠟筆，媽媽說(shuō)，這次義賣活動(dòng)我可以想買什么就買什么，因?yàn)樗械腻X是要扶貧的，我很興奮，這是我第一次隨心所欲的買東西，不但買了自己喜歡的東西，更明白這次義賣的意義，我也能為貧困山區(qū)的小朋友獻(xiàn)出一份光和熱，幫助別人快樂(lè)自己！
其實(shí)，我還喜歡開幕式表演和走方隊(duì)，我們穿著節(jié)日的盛裝，邁著整齊的步伐走到了主席臺(tái)前，邊走邊喊：“團(tuán)結(jié)合作、奮永拼搏、二年三班，恕不可擋！”
開幕表演的時(shí)候，是分年級(jí)來(lái)表演的，我們二年級(jí)每個(gè)班級(jí)選出幾個(gè)同學(xué)來(lái)扮演小動(dòng)物，我就是其中的一只粉色的大蝴蝶，當(dāng)我翩翩起舞飛向牛校長(zhǎng)面前時(shí)，我看見牛校長(zhǎng)一邊拍手一邊向我點(diǎn)頭，露出滿意的笑容，這時(shí)我在想，我們的演出成功了，牛校長(zhǎng)的微笑就是給我們最好的肯定，這些天老師、阿姨、同學(xué)們都沒(méi)有白付出辛苦，通過(guò)這次活動(dòng)，我想，二年三班的同學(xué)會(huì)更自信，明年的六一節(jié)會(huì)更好！
四年級(jí)歡慶六一篇十一
叮叮叮。鬧鐘響啦，我高高興興的上學(xué)去了，因?yàn)榻裉炀褪橇粌和?jié)。
來(lái)到學(xué)校，我們看到老師來(lái)到教室，還帶來(lái)了好多吃的，有餅干。牛奶。老師問(wèn)我們今天就是什么節(jié)日？我們一起說(shuō)：“六一兒童節(jié)。”老師就說(shuō)：“那我們就開始玩游戲吧？?！蔽覀兙驼f(shuō)：“好呀！”老師讓我們吹氣球，老師先給我們講游戲規(guī)則，聽完后，我們就開始吹氣球。吹呀吹，只聽“啪”的一聲，我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲，最后我輸了。我們玩的正開心的'時(shí)候，只聽叮叮叮叮的鈴聲在響，老師說(shuō)：“今天玩的開不開心？”我們一起說(shuō)：“開心！”老師又說(shuō)：“開心就好，我們下午在玩吧？現(xiàn)在放學(xué)啦。”我們說(shuō)：“好呀！”
在放學(xué)的路上，我們開開心心的回到了家里。
四年級(jí)歡慶六一篇十二
這個(gè)“六一”和端午假期，我們一家人去了很多地方玩。其中，我最喜歡的就是新城公園。
那天，我和爸爸媽媽一起去了位于東平新城的新城公園。我們找了很長(zhǎng)時(shí)間才找到地方停車，把車停好后，我們走過(guò)去新城公園。
到達(dá)目的地后，我一直惦記著之前好朋友曾經(jīng)跟我提起過(guò)的池塘。走著走著，我仿佛聽到噴泉的聲音，于是馬上朝發(fā)出聲音的地方跑過(guò)去。到了發(fā)出聲音的地方后，我發(fā)現(xiàn)這正是好朋友說(shuō)過(guò)的小池塘，再仔細(xì)觀察了一下，好朋友說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，里面果然有很多的小蝌蚪在游來(lái)游去。
但可惜的是我們忘記帶瓶子下車了，還好爸爸帶了一個(gè)袋子在身上。只是，沒(méi)過(guò)多久，袋子就漏水了，我有點(diǎn)失望。后來(lái)，我們想了個(gè)辦法，在自動(dòng)售賣機(jī)上買了一瓶飲料，把他們喝光了，這就有瓶子了。我脫掉了鞋子，拿著喝完的飲料瓶，走下去小池塘里捉蝌蚪。一開始，因?yàn)轵蝌降谋l(fā)力很強(qiáng)，所以我很難捉到他們。但后來(lái)，我注意到他們喜歡躲在噴泉旁邊，于是，我用撿來(lái)的樹枝輕輕劃水，讓水流把他們沖到那里去匯合。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，用兩只手輕輕在游過(guò)的蝌蚪底下合攏起來(lái)，再一捧就可以很容易捉到它們。用這些方法，我后來(lái)捉到了很多蝌蚪。我還觀察到，捉到的那些小蝌蚪身體都是呈透明狀態(tài)的，今天我看見他們還長(zhǎng)出了小小的后腿。同時(shí)，我還捉到了三只水生昆蟲，把它們跟小蝌蚪養(yǎng)在了一起。
這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)??！
四年級(jí)歡慶六一篇十三
今天的六一稱不上快樂(lè)，但是呢，我之所以在大標(biāo)題上寫快樂(lè)，是希望能在字面上得到有一些快樂(lè)，應(yīng)該是心理安慰吧！
嗯，今天我們?cè)缟喜逝帕?。彩排呢！基本上就是跑~跑~，然后唱歌，唱歌唱了一半就停了，染后下臺(tái)。
我覺得一點(diǎn)意思都沒(méi)有，不過(guò)呢！我之后看了一個(gè)特別精彩就是，《青春修煉手冊(cè)》tfboys的一首歌，之前，我也喜歡這個(gè)青少年組合，他們唱的歌和跳的舞都很有活力，而今天，我看了他們跳的《青春修煉手冊(cè)》徹底顛覆了我的想象。
之前我也跟著tfboys跳的那個(gè)舞，跟著學(xué)了一會(huì)兒，那時(shí)我覺得太難了，除了練舞的人，沒(méi)有人會(huì)跳。
但是，居然比我小的人還能跳得那么好，而我們班呢！一點(diǎn)特色都沒(méi)有，就6個(gè)人跳那種特別簡(jiǎn)單的舞，說(shuō)實(shí)話那個(gè)舞，其實(shí)是幼兒園老師跳的，特別簡(jiǎn)單。
我覺得我們這一次實(shí)在是太落伍了，太沒(méi)有用了。還有六二班跳的《小蘋果》我覺得我們班真是弱爆了，也落伍了，我們班，基本上兩首歌沒(méi)有人聽得見。
《隱形的翅膀》完全沒(méi)有可看勁，雖然前面有跳舞的人，但是，后面唱歌的人聲音太小了，就像一群人看著聾啞人手舞足蹈。
《我相信》還行，因?yàn)榍懊?個(gè)主角嘛！關(guān)鍵主角手里有話筒，聲音比較大，可關(guān)鍵是我們！
反正我們這次拿不到第一了，之前老師說(shuō)的第二也不可能了，最多拿個(gè)倒數(shù)第一。
每個(gè)班都有每個(gè)班的特色，而我們班的特色在哪兒呢！
怪不得韓莉莉老師要把我們的壓軸給取消了呢，變成倒數(shù)第二個(gè)，因?yàn)槲覀儼鄬?shí)在是太沒(méi)有用了。
還好她把我們的壓軸給取消了，不然的話別人還要笑話我們呢？
《燃燒吧火焰》那個(gè)才是真正的壓軸，你看別人一個(gè)個(gè)的都比我們?nèi)魏稳颂煤?，包括男生跳那個(gè)恰恰舞，拉丁舞哪一點(diǎn)都比我們好，而我們班呢！頂多就算3個(gè)痞子站在前面唱，然后我們一大群聾啞人在后面，盯著他們呆呆的'，跟個(gè)傻瓜一樣，無(wú)聊死了。
而且最主要的是，他們都沒(méi)有我們大哎！
他們都是三，四，五年級(jí)的，而我們呢？一個(gè)六年級(jí)的，還沒(méi)有人家3年級(jí)，4年級(jí)，5年級(jí)跳的好呢！
我們的顏面何在？我在想，你看六二班，他們跳的是《小蘋果》他們跳的小蘋果多放開啊！而我們班縮縮腿，縮縮胳膊的，根本就很害羞的樣子，而六一班的他們是詩(shī)朗誦，看別人朗誦得多多流利?。《嘤星楦邪?！而我們呢，哎！倒數(shù)第一，非我班莫屬了！
四年級(jí)歡慶六一篇十四
猜猜今天是什么日子？很多人認(rèn)為今天是一個(gè)普通的星期天，但對(duì)我們小朋友來(lái)說(shuō)，今天可是個(gè)大好的日子呢！一年一度的兒童節(jié)到啦！
中午，媽媽悄悄地對(duì)我說(shuō)：“今天是你的節(jié)日，我可以讓你實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望?！蔽业哪X袋咕嚕嚕地一轉(zhuǎn)，江北萬(wàn)達(dá)“東北風(fēng)”里的“招牌醬大骨”可是我的最愛，于是，我毫不猶豫地脫口而出：“今天我們?nèi)胰|北風(fēng)搓一頓吧！”說(shuō)走就走，爸爸發(fā)動(dòng)汽車向江北萬(wàn)達(dá)開去。
哇！今天的東北風(fēng)人山人海，許多都是一家三口來(lái)到這兒的，我想他們應(yīng)該也都是來(lái)過(guò)節(jié)的吧。我們好不容易才找到一個(gè)位置，我的眼前突然一亮，今天的服務(wù)員太有特色了，他們有的脖子上掛著紅領(lǐng)巾，有的手臂上佩戴著大、中、小隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志，哈哈，這些大朋友們也學(xué)著回憶童年的生活啦！我熟練地翻著菜譜，嘴里噼里啪啦地報(bào)出菜名：“招牌醬大骨一份，東北餃子一份，玉米餅三張，酸菜魚一份，老湯面疙瘩一碗……”服務(wù)員迅速記好菜名，讓我們稍等片刻，便跑進(jìn)廚房去通知廚師了。
熙熙攘攘的談笑聲，津津有味的咀嚼聲，就像一首美妙的六一歡樂(lè)曲。多么快樂(lè)難忘的六一節(jié)??！
四年級(jí)歡慶六一篇十五
我們盼呀盼，期待已久的六一兒童節(jié)到來(lái)了，我很早起了床，因?yàn)橐硌莨?jié)目，匆匆的換上衣服，來(lái)到了學(xué)校。
很多人早來(lái)了，妝都化好了，我也去化了妝，不一會(huì)兒，所有人都畫好了，可就是晗晗還沒(méi)有來(lái)，老師已經(jīng)去了二年級(jí)那邊了。我和幾個(gè)朋友來(lái)到樓下，去尋找晗晗，轉(zhuǎn)眼一看，晗晗不慌不忙的走到我們面前，問(wèn)道：“怎么了？”
“哎呦喂，我的小祖宗，你瞧瞧，都幾點(diǎn)了？快到老師哪里去化妝！”
過(guò)了一會(huì)兒，晗晗終于化好了，這時(shí)，廣播響起：“請(qǐng)各個(gè)班的方陣到操場(chǎng)上來(lái)?！蔽覀兙褪堑诎藗€(gè)上場(chǎng)，時(shí)間飛快的過(guò)去了，輪到我們上場(chǎng)了，我緊張及了，老師叫我們不能緊張，我的心才慢慢平靜下來(lái)。
下午，班上開了聯(lián)歡會(huì)，就是我們體會(huì)一種獨(dú)一無(wú)二的感覺，或許，就是我們長(zhǎng)大了吧。
四年級(jí)歡慶六一篇十六
演出服終于拿到了，我們一個(gè)個(gè)歡呼雀躍。穿起服裝的我們更是顯得光彩照人，精神抖擻。大家穿著演出服又試跳了幾遍，幾位老師一直在旁邊露出會(huì)心的微笑。
真希望“六一”兒童節(jié)早點(diǎn)兒來(lái)臨，這樣我就可以在舞臺(tái)上跳起歡快的舞蹈。我仿佛看見了自己穿著這演出服、和同學(xué)一道，站在絢麗的舞臺(tái)上，和著節(jié)奏跳著歡快的舞蹈，太開心了。對(duì)，這幾天我更要加緊排練，上臺(tái)的時(shí)候就能發(fā)揮的更好。
我喜歡漂亮的服裝，也喜歡跳舞，喜歡和小朋友一起翻跟頭，玩游戲。我喜歡生活里一切有意義的事。
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