寫心得體會(huì)可以讓我們更好地整理和梳理自己的思緒，提高表達(dá)和溝通的能力。寫作心得體會(huì)時(shí)要有條理，邏輯清晰，避免散亂無(wú)章或重復(fù)冗長(zhǎng)的表述。以下是小編精選的心得體會(huì)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。
全國(guó)教師感動(dòng)中國(guó)人物賴宣治事跡心得體會(huì)篇一
“感動(dòng)中國(guó)”的旋律緩緩響起，一年一度的頒獎(jiǎng)晚會(huì)再一次打動(dòng)了觀眾的內(nèi)心，細(xì)數(shù)著那些平凡中的偉大，感動(dòng)之情油然而生。
其中，令我感觸頗深的是用盡一生來(lái)保護(hù)新中國(guó)孩子一生平安的醫(yī)學(xué)家——顧方舟。他是中國(guó)著名的病毒學(xué)專家，脊髓灰質(zhì)疫苗的研發(fā)者。上個(gè)世紀(jì)，全世界突然爆發(fā)脊髓疫情，我們?nèi)袊?guó)的孩子也陷入恐慌之中。當(dāng)時(shí)，這種疾病極易在幼兒身上發(fā)生，但無(wú)藥可治。31歲的顧方舟，意識(shí)到嚴(yán)峻的.形勢(shì)，于是他載著全中國(guó)的希望，去蘇聯(lián)探求疫苗。經(jīng)過(guò)不斷努力，他研制的疫苗終于問(wèn)世，可由于那時(shí)并無(wú)證據(jù)來(lái)證明此疫苗是有效的。顧方舟沒(méi)有猶豫，他冒著生命危險(xiǎn)，與自己的同事一起試服了第一批疫苗，后來(lái)他還用自己的孩子當(dāng)作試驗(yàn)品去檢測(cè)。終于，功夫不負(fù)有心人，他成功了。2000年，他的研究成果使得中國(guó)成為了一個(gè)無(wú)脊灰的國(guó)家，而顧方舟在這條困難重重的道路上，足足奮斗了44年。
直到現(xiàn)在，我們還因此受益，一批又一批的新生兒得以健康地成長(zhǎng)。一聲“糖丸爺爺”，是我們對(duì)顧方舟爺爺?shù)臒o(wú)限感恩和緬懷。在中國(guó)的歷史上，正是因?yàn)橛性S多類似顧方舟爺爺這樣的醫(yī)學(xué)家、科學(xué)家，才能推動(dòng)著中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步。顧爺爺為研制疫苗用自家孩子來(lái)試驗(yàn)的行為深深打動(dòng)了我，我深刻體會(huì)到那該需要多么大的勇氣，才能做出如此行為！而這一行為的背后，更是對(duì)整個(gè)中國(guó)孩童的無(wú)私而博大的愛(ài)。
“為一大事來(lái)，成一大事去。”顧方舟爺爺放棄了他曾經(jīng)高薪的外科醫(yī)生職業(yè)，奮不顧身地投入到國(guó)家公共衛(wèi)生事業(yè)中。那一粒粒糖丸，凝結(jié)的是數(shù)不清的汗水和智慧，他對(duì)國(guó)家和人民的熱愛(ài)超越了自己的親人。甚至最后他在彌留之際上，還叮囑著孩子們：“我一生做了一件事，值得，值得……你們快快長(zhǎng)大，報(bào)效祖國(guó)。”
作為糖丸受益的年輕一代，我們應(yīng)繼承顧爺爺舍己為人、甘于奉獻(xiàn)的信念，并將這種信念深深刻在心上，如此，未來(lái)方能成就大業(yè)。
全國(guó)教師感動(dòng)中國(guó)人物賴宣治事跡心得體會(huì)篇二
心得體會(huì)
,供大家參考。
體會(huì)。
感勱佝我，感勱中國(guó)。平凡生活中，總有一些人們讓我們由衷感勱，總有一些事情讓我們溫暖心肺。被譽(yù)為“中國(guó)人的年度精神叱詩(shī)”的《感勱中國(guó)》，就為我們挖掘了一批榜樣人物。下面是職場(chǎng)本站為大家?guī)?lái)的有關(guān)2020感勱中國(guó)賴宣治人物事跡心得體會(huì)3篇，希望大家喜歡。
賴宣治，全國(guó)優(yōu)秀教師，廣州市花都區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學(xué)體育教師，“中國(guó)速度、七星奇跡”的主要締造考。
從2013年開(kāi)始，賴?yán)蠋煄ьI(lǐng)七星小學(xué)跳繩隊(duì)凢借頑強(qiáng)拼搏在區(qū)中小。
學(xué)生。
跳繩賽中嶄露頭角，接著到南寧、安徽、大連、馬來(lái)西亞、阿聯(lián)酋迪拜、瑞典默爾本、上海、挪威，一路捧著跳繩冝軍寶座前行。他先后培養(yǎng)出二十多名丐界跳繩冝軍，打破十多次丐界跳繩紀(jì)彔。他締造了“丐界跳繩夢(mèng)乊隊(duì)”神話，培養(yǎng)出“丐界跳繩最快的孩子”岑小林。一所鄉(xiāng)村小學(xué)跳繩運(yùn)勱所取得的驕人成績(jī)，震驚了花都區(qū)、廣州市、廣東省、全國(guó)、亞洲乃至全丐界，成為廣州市特色教育取得豐碩成果的典范，改變了中國(guó)跳繩運(yùn)勱格局，丌斷突破著丐界跳繩運(yùn)勱極限。
推廣跳繩運(yùn)勱的老師，成為連接中國(guó)不巳拿馬民心相親的“紐帶”。
賴宣治，曾獲“廣州市優(yōu)秀教師”“最美羊城教師”“全國(guó)群眾體育先迚個(gè)人”榮譽(yù)，幵連續(xù)三年獲得由國(guó)家體育總局頒發(fā)的“優(yōu)秀國(guó)家教練員”稱號(hào)。他的先迚事跡在新華社、人民日?qǐng)?bào)等十多家媒體有與題報(bào)道。
他學(xué)歷丌高，但卻丌認(rèn)命，丌僅自己丌認(rèn)命，還改變了一群留守兒童呾務(wù)工子奙的命運(yùn)。他帶著這幫孩子，在他丌擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，凢著一條剎車線打敗了曾經(jīng)的第一名，獲得全國(guó)第一，得到了40塊獎(jiǎng)牌，成為了丐界冝軍，乢寫著一個(gè)個(gè)傳奇。若丌是遇到他，原本留守兒童不務(wù)工子奙，恐怕人生也丌會(huì)如此精彩，甚至?xí)w亍平庸，延續(xù)著父母輩的生活。
耄這個(gè)用自己的努力改變一群孩子命運(yùn)的人，就是廣州市花都區(qū)七星小學(xué)體育老師兼跳繩隊(duì)教練的賴宣治。
事情還要從他畢業(yè)說(shuō)起，2010年，賴宣治大學(xué)畢業(yè)后，應(yīng)聘到廣州市花都。
區(qū)花東鎮(zhèn)七星小學(xué)工作，這所小學(xué)師生丌足150人，學(xué)校的孩子大部分都是留守兒童呾外來(lái)務(wù)工子弟的子奙，耄他也是這所小學(xué)成立以來(lái)首個(gè)招聘迚來(lái)的體育教師。報(bào)到那天，他記憶猶新，那時(shí)乘坐的班車從廣州市區(qū)開(kāi)出越走越發(fā)的荒涼，成片的農(nóng)田呾村落，最后車子停在了一片荒地中。
“這跟我想象中的一線城市學(xué)校丌一樣啊，差太進(jìn)了!”
賴宣治望著低矮紅磚房旁、一棟沒(méi)刷漆的樓，耄那就是七星小學(xué)的教學(xué)樓，是他將要教乢育人的地?cái)?，他有些茫然，腦海里丌時(shí)會(huì)冒出掉頭就跑的沖勱，學(xué)校斱圓十公里沒(méi)有超市、沒(méi)有街道，不他心中想象的差距徑大。
他安慰自己，“在這徃?jìng)€(gè)兩三年就換學(xué)校?！?/p>
然耄，當(dāng)他走迚七星小學(xué)，得知了學(xué)校在體育斱面缺乏軟件不硬件，心里更加的失落，可是在面對(duì)孩子們，尤其是對(duì)體育斱面知識(shí)的手足無(wú)措，害羞、膽怯，丌說(shuō)話也丌呼應(yīng)，甚至帶著躲避，讓他一下陷入到了沉思。
“我是貧困山區(qū)走出來(lái)的孩子，小時(shí)候幾乎沒(méi)上過(guò)體育課，對(duì)體育項(xiàng)目這些東西徑陌生。”當(dāng)下孩子們拘謹(jǐn)?shù)臉幼?、穸洞的神情，一下子勾起了賴宣治的心思，仿佛又看?jiàn)了小時(shí)候的自己，丌免心里一陣酸楚，自己曾經(jīng)的缺失，絕對(duì)丌能這么一代代傳下去，亍是他下定了決心一定要把學(xué)校的體育搞起來(lái)。
他最開(kāi)始也沒(méi)有選擇跳繩，因?yàn)槟钦媸撬⑸瞄L(zhǎng)的，但是耂慮了籃球、足球、田徂，還有象棋等項(xiàng)目，可是這些項(xiàng)目都需要經(jīng)費(fèi)，對(duì)亍這樣的學(xué)校無(wú)疑開(kāi)銷太大，加上學(xué)校場(chǎng)地有限，就在左史為難的時(shí)候，賴宣治咬了咬牙，選擇了他的弱項(xiàng)——跳繩。
“佝要是能教會(huì)跳繩，連母豬都會(huì)上樹了!”當(dāng)?shù)氐捏w育老師得知賴宣治要帶學(xué)生練習(xí)跳繩、組建跳繩隊(duì)調(diào)侃時(shí)這么說(shuō)。盡管是一句玩笑話，但賴宣治卻還是覺(jué)得，就算丌為自己，為了這群孩子，他也要搞成功。
但是光靠勇氣呾決心自然是丌夠的，賴宣治為了能夠教好孩子們，他就逼著自己去看各種跳繩比賽，揣摩研究跳繩技巧，幾乎著魔了一般，滿腦子就是跳繩，他自己跳了一個(gè)多月，丌斷的觀察不嘗試，總結(jié)出了訣竅，還創(chuàng)出了一套弓腰半蹲式跳法。
就這樣，從小丌會(huì)跳繩的賴宣治掊握了要領(lǐng)，乊后又賴摸索了一套傳授斱法，將跳繩不其它體育運(yùn)勱相結(jié)合，觸類旁通，丌斷優(yōu)化。除此乊外，他也在跳繩的材料上也做了一番研究，迚過(guò)多次的實(shí)驗(yàn)，終亍找到了好材料——?jiǎng)x車線。耄丏他削竹子做手柄，就這樣一條自制的“剎車線”跳繩誕生了。耄賴宣治獨(dú)創(chuàng)的“半蹲式”跳法呾“剎車線”跳繩，也成了七星小學(xué)跳繩團(tuán)隊(duì)征戰(zhàn)四斱的“法寶”。
彔。2016年，在丐界錦標(biāo)賽上，他們又破5項(xiàng)丐界紀(jì)彔。2019年7月，在挪威奘斯陸丼行的2019wjr(worldjumprope)跳繩丐界杯賽上，來(lái)自七星小學(xué)的“光速少年”岑小林，再次打破五項(xiàng)賽會(huì)紀(jì)彔，站在了國(guó)際舞臺(tái)。
就是這么一個(gè)普通的體育教師，賴宣治9年內(nèi)培養(yǎng)出了20多位丐界跳繩冝軍，更是為七星小學(xué)那些沒(méi)用自信的孩子找回了自信。曾經(jīng)，他為的是證明這支隊(duì)伍能跳好，但是如今，成功的意義已丌再是那些閃耀的金牌，耄是能夠?yàn)樨毟F的孩子拾起一份勇氣呾自信。
因?yàn)樗氖论E，2019年9月4日，教育部表彰為賴宣治為“全國(guó)優(yōu)秀教師”。
2013年，七星小學(xué)跳繩隊(duì)帶著獨(dú)門秘籍呾法寶，參加了花都區(qū)第二屆中。
小學(xué)生。
跳繩比賽。第一次參賽，他們就包攬了80%的金牌，還拿到了團(tuán)體總分第一名。第二年，七星小學(xué)跳繩隊(duì)參加全國(guó)性跳繩比賽，拿到團(tuán)體總分第一呾36塊金牌。
繼在全國(guó)比賽中一鳴驚人乊后，七星小學(xué)從偏僻的鄉(xiāng)村走向了丐界跳繩賽場(chǎng)。2015年，賴宣治帶孩子們到迪拜參加首屆丐界學(xué)生跳繩錦標(biāo)賽。這是孩子們也是賴宣治第一次坐飛機(jī)，第一次出國(guó)。
在這屆比賽中，七星小學(xué)跳繩隊(duì)拿到了金牌總數(shù)28枚中的27枚。成為丐界跳繩的“夢(mèng)乊隊(duì)”。
賴宣治升國(guó)旗奏國(guó)歌的時(shí)候，我整個(gè)人都在哭，作為一名中國(guó)人，我覺(jué)得能為國(guó)爭(zhēng)光，真是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。當(dāng)所有外國(guó)選手都站起來(lái)給佝鼓掊那一瞬間，我覺(jué)得特別棒，真的特別棒。
全國(guó)教師感動(dòng)中國(guó)人物賴宣治事跡心得體會(huì)篇三
今天，是開(kāi)學(xué)第一天，我觀看了《2017年度感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目，里面有許多感人的故事。其中，讓我最感動(dòng)的是王峰和張超。
王峰他本來(lái)是一名普通的平民，有一天夜晚，樓下的電瓶車突然著火，住在一樓的王峰首先被驚醒，他急忙將妻子和兩個(gè)孩子救出，接著又跑進(jìn)去，敲響了整棟樓所有每家每戶的門，讓所有人都逃離了火海，卻造成自己98%的燒傷面積，經(jīng)搶救無(wú)效身亡。王峰用自己的生命換來(lái)了鄰居們的全部生命。
王峰救出自家人后本可以迅速地逃離火場(chǎng)，安全地活下來(lái)，可他卻選擇了沖入火海去救鄰居。他義無(wú)反顧地把自己置身于危險(xiǎn)之中，只為救出他人。一個(gè)平凡的市民卻有著不平凡的行動(dòng)，感動(dòng)著我們。
張超是一名優(yōu)秀的空軍飛行員，后來(lái)加入了艦載戰(zhàn)機(jī)隊(duì)，在執(zhí)行某一天最后一個(gè)班次的飛行任務(wù)時(shí)，飛機(jī)頭在陸后又突然以80°的仰角抬起，張超本來(lái)可以立馬跳傘逃生，但他想保全飛機(jī)，于是他試圖操控飛機(jī)安全著陸，可是飛機(jī)出了一些問(wèn)題，使他無(wú)法操控，他不得不跳傘逃生，然而此時(shí)離地面已經(jīng)僅有十多米的距離了，他根本來(lái)不及打開(kāi)降落傘，結(jié)果重重地摔在了地面上，壯烈犧牲。
張超作為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的飛行員，應(yīng)該非常清楚自己行為可能帶來(lái)的后果。但在生死攸關(guān)時(shí)刻，他首先考慮的是飛機(jī)的安全。從他的身上我們看到了軍人的偉大，以及他們面對(duì)危難時(shí)的從容不迫。張超是千千萬(wàn)萬(wàn)名中國(guó)軍人的縮影，他們用生命保衛(wèi)著家國(guó)平安。哪里有危險(xiǎn)，哪里就有軍人的身影，抗洪、救災(zāi)他們總是沖在最前面。這些最可愛(ài)的人一次又一次地感動(dòng)著老百姓。
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”王峰和張超他們的死就重于泰山，因?yàn)樗麄冇蒙忈屃素?zé)任與擔(dān)當(dāng)。每次觀看感動(dòng)中國(guó)節(jié)目都讓我受益匪淺！從普通老百姓，再到軍人、科學(xué)家、醫(yī)生、教師……，里面的每個(gè)人物的故事都是如此的感人。例如：郭小平創(chuàng)辦了艾滋病患者學(xué)校、孫家棟主持設(shè)計(jì)了44個(gè)航天項(xiàng)目……正是他們這種默默奉獻(xiàn)、舍己為人的精神讓我們的社會(huì)變得如此的和諧與美好！
全國(guó)教師感動(dòng)中國(guó)人物賴宣治事跡心得體會(huì)篇四
當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
——題記
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著?！边@句話是一位無(wú)臂鋼琴師的勵(lì)志名言。他失去了自己的左右臂，卻仍然能學(xué)游泳，獲得金牌；他失去了靈活的雙手，卻仍然能用雙腳，艱難的打字、彈琴。他只用了一年時(shí)間，就達(dá)到了鋼琴7級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)；他勇敢的挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄，成為世界上用腳打字最快的人；23歲那年，他登上了無(wú)數(shù)音樂(lè)家夢(mèng)寐以求的維也納金色大廳，為中國(guó)創(chuàng)造了奇跡；他還是2012感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。他，就是劉偉。
在生活中，我們總是會(huì)為一些小事而沮喪或生氣，但劉偉，他10歲時(shí)就失去了雙臂，一個(gè)和我們差不多大的年紀(jì)，卻失去了左膀右臂，這對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。備受打擊的劉偉，在另一位殘疾人的幫助下，又重新充滿了活下去的希望。他開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上，獲得了兩金一銀的獎(jiǎng)牌。他對(duì)母親發(fā)誓，一定要在2008年的殘奧會(huì)上拿一枚金牌回來(lái)。
正在劉偉為奧運(yùn)做準(zhǔn)備時(shí)，上蒼又讓他感到了現(xiàn)實(shí)的殘酷。劉偉患上了過(guò)敏性紫癜，再也不能做劇烈運(yùn)動(dòng)了，否則將會(huì)有生命危險(xiǎn)。這對(duì)正在向夢(mèng)想出發(fā)的劉偉來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)巨大的打擊。但他又重新站了起來(lái)，他要用腳彈鋼琴！全家為了他的夢(mèng)想，借錢買來(lái)了鋼琴。劉偉用腳趾一個(gè)一個(gè)在琴鍵上彈奏。身殘志堅(jiān)的他，想要學(xué)鋼琴，就要付出比別人更多的精力、時(shí)間。為此，劉偉放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，一心一意的學(xué)習(xí)鋼琴。2010年，他獲得了中國(guó)達(dá)人秀冠軍；2011年，赴維也納金色大廳，演奏《梁?！罚?012年，成為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，獲得稱號(hào)“隱形翅膀”。
劉偉的經(jīng)歷，帶給了我很多啟發(fā)。在人生的道路上，生活和命運(yùn)不可能會(huì)公平，但我們要想劉偉那樣，要么趕緊死，要么就精彩的活下去，命運(yùn)是由自己來(lái)創(chuàng)造的，只要遇到困難不退縮，心中充滿希望，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)復(fù)雜的青春，相信你一定能成功。
全國(guó)教師感動(dòng)中國(guó)人物賴宣治事跡心得體會(huì)篇五
如果說(shuō)蒼蠅和老虎讓我們的環(huán)境變得有些灰暗，那么鐘揚(yáng)這樣的同志就是我們的色彩繪畫師。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的建設(shè)道路上，每一個(gè)人的努力和付出都是中華民族屹立起來(lái)的基石，而那些在平凡的生活中作出不平凡的貢獻(xiàn)的人，是中華民族的精神支柱。他們用自己平凡的雙手創(chuàng)造出不平凡的世界，用自己初心和民族氣節(jié)澆筑華夏兒女的靈魂，他們是永不逝去的偉人!
在鐘揚(yáng)同志的記錄片中，記錄了鐘揚(yáng)同志為了祖國(guó)科研和教育事業(yè)忘我耕耘、播種未來(lái)的事跡，宣揚(yáng)了鐘揚(yáng)同志的崇高精神和他作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀知識(shí)分子的時(shí)代風(fēng)采。有人用“瘋子”、“戰(zhàn)士”深深刻畫了鐘揚(yáng)同志對(duì)科研的堅(jiān)守和付出，他用了整整16年的時(shí)間，不忘初心的走著自己的追夢(mèng)路，成果豐碩、贊譽(yù)頗多。然而他并不追名逐利，更是傾注心力去關(guān)心國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展，關(guān)注專業(yè)學(xué)科的建設(shè)及人才的培育。他是“不忘初心、牢記使命”最好的踐行者，也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)的標(biāo)桿和榜樣，鐘揚(yáng)精神也正是我們需要弘揚(yáng)、學(xué)習(xí)的新時(shí)代精神。雖然他走了，但他的學(xué)生、他培育的每一?！胺N子”，在他的用心澆灌下，早已經(jīng)生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)，相信他們一定會(huì)攜帶著鐘揚(yáng)同志的精神和夢(mèng)想，奮力前行、開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代的美好未來(lái)。
色彩的多樣在于初心不改，只有純潔心才能畫出最美的畫卷。堅(jiān)持黨性純潔是鐘揚(yáng)同志給我們樹立的良好榜樣。在入黨誓言里我們莊嚴(yán)宣誓，我們說(shuō)過(guò)我們?cè)敢鉃楣伯a(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)為黨和人民犧牲一切，可總有人接受不了黨和人民的一切考驗(yàn)，在社會(huì)主義道路上越走越遠(yuǎn)。而鐘揚(yáng)同志的事跡又為一些迷茫的人指明了方向，點(diǎn)亮了航海的明燈，為大家保駕護(hù)航。堅(jiān)持一心為民。全心全意為人民服務(wù)是我黨的宗旨，我們要堅(jiān)信黨的根基在人民、黨的力量在人民，我們要牢記我們的初心是為人民謀幸福。
全國(guó)教師感動(dòng)中國(guó)人物賴宣治事跡心得體會(huì)篇六
若不是《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目，我還未曾認(rèn)識(shí)你，認(rèn)識(shí)了你便讓我懂得，危急時(shí)刻挺身而出的凡人，就是英雄。你就是我心中的英雄——陳陸。
“我會(huì)守護(hù)好廬江”，這是你對(duì)父親最后的承諾，亦是對(duì)國(guó)與民最堅(jiān)定的保證。洪水猛獸沒(méi)有將你擊退，唯有拼命呼救的聲音時(shí)時(shí)緊扣你的心弦。面對(duì)濁浪滾滾的洪水，是進(jìn)是退；面對(duì)疲倦不堪的身軀，是戰(zhàn)是休；面對(duì)群眾殷切期盼的眼神，是留是走……你毫不猶豫地選擇了前者。一趟趟，一次次，哪怕已經(jīng)高強(qiáng)度工作96小時(shí)，哪怕被洪水浸泡的全身浮腫，你依然不顧疲勞，沖鋒在前，只為盡自己最大的努力挽救更多的生命。
堅(jiān)守是風(fēng)骨，堅(jiān)守是責(zé)任，堅(jiān)守使你成為家庭中的缺席者，堅(jiān)守，卻使你成為了抗洪中的英雄。
我要感謝你，是你讓我明白什么是責(zé)任，穿上軍裝是你從小的夢(mèng)想，抗洪救災(zāi)是你的職責(zé)，你在一線擔(dān)負(fù)起了保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任，而我，考上大學(xué)建設(shè)家鄉(xiāng)是我的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)是我的職責(zé)，我定會(huì)在題海中擔(dān)起學(xué)生的責(zé)任。我要感謝你，是你讓我明白什么是英雄，你并不是電視劇中的傳奇偶像，而是我們身邊一個(gè)有血有肉的平凡人。你是一位普通的消防員，一位普通的丈夫，一位普通的丈夫。和我們一樣，對(duì)生活有種種小期待期待：期待過(guò)年與家人的團(tuán)聚，送兒子一件消防車玩具，和家人去一趟海洋館……但危難時(shí)刻，方顯男兒本色。英雄，就是危難時(shí)刻挺身而出的平凡人。
大千世界，總有人會(huì)給世界帶來(lái)長(zhǎng)嘆，帶來(lái)憤慨，也總會(huì)有人讓世界溫暖著，美好著。感動(dòng)的力量，讓我們面對(duì)茫茫人海，仍然相信，仍然熱愛(ài)，對(duì)自己，對(duì)生活，對(duì)未來(lái)。而我們將會(huì)盡自己最大的努力，在每一個(gè)不被辜負(fù)的日子里起舞。
洪水洶涌，你是浪尖上的逆行者，大雨過(guò)后，你是天空燦爛的霞。
陳陸，一位在災(zāi)難中始終沖鋒在前的勇士，是人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的榜樣！我們對(duì)你還來(lái)不及說(shuō)一聲再見(jiàn)，你的名字已經(jīng)讓世人知曉。我們總是無(wú)奈用這樣悲壯的方式認(rèn)識(shí)英雄，但不要悲傷，英雄的精神在我們這一代傳遞，我們會(huì)為了夢(mèng)想拼搏，我們會(huì)繼續(xù)沿著你的路勇往直前，請(qǐng)你放心，山河定無(wú)恙，人間皆安樂(lè)。
全國(guó)教師感動(dòng)中國(guó)人物賴宣治事跡心得體會(huì)篇七
“沒(méi)有庫(kù)爾班校長(zhǎng)，就沒(méi)有依麻木鎮(zhèn)國(guó)語(yǔ)小學(xué)，就不會(huì)有這么多像我一樣的農(nóng)牧民孩子走出農(nóng)村，是庫(kù)爾班校長(zhǎng)讓我們的人生更加豐富多彩，我十分感激他，庫(kù)爾班校長(zhǎng)是我們的榜樣，更是家鄉(xiāng)的驕傲。”當(dāng)日，畢業(yè)于依麻木鎮(zhèn)國(guó)語(yǔ)小學(xué)的清華大學(xué)學(xué)生穆薩·圖爾貢激動(dòng)地說(shuō)。
烏什縣是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的山區(qū)邊境國(guó)家級(jí)貧困縣，該縣依麻木鎮(zhèn)99.5%的人口是維吾爾族，絕大多數(shù)人不會(huì)說(shuō)漢語(yǔ)。
2003年5月，庫(kù)爾班·尼亞孜辦國(guó)語(yǔ)小學(xué)初期，質(zhì)疑聲從未停止，沒(méi)有人愿意將孩子送到國(guó)語(yǔ)小學(xué)，也很少有人愿意到這所沒(méi)有編制的民辦學(xué)校當(dāng)老師……面對(duì)重重困難，庫(kù)爾班·尼亞孜咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。
“讓維吾爾族學(xué)生接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶，從小就要在孩子心里種下民族團(tuán)結(jié)的種子，引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)國(guó)家認(rèn)同，用傳統(tǒng)文化和國(guó)語(yǔ)教學(xué)幫助他們走向包容多元的未來(lái)?！睅?kù)爾班·尼牙孜堅(jiān)信:“只有語(yǔ)言通，才能感情通;只要語(yǔ)言通，就能心靈通!”
“我為庫(kù)爾班校長(zhǎng)取得這一榮譽(yù)而感到高興，我的孩子在國(guó)語(yǔ)小學(xué)上學(xué)以后變化很大，感謝庫(kù)爾班校長(zhǎng)為孩子們提供學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的環(huán)境?！币缆槟炬?zhèn)玉斯屯克和田村村民艾熱提·薩吾提說(shuō)，他的女兒艾克代爾·艾熱提今年從國(guó)語(yǔ)小學(xué)畢業(yè)，順利考入內(nèi)初班，他們一家人對(duì)庫(kù)爾班校長(zhǎng)充滿感激。
烏什縣委宣傳部副部長(zhǎng)熊遇紅說(shuō):“庫(kù)爾班·尼亞孜入選第六屆全國(guó)道德模范候選人這一消息公布后，在全縣范圍內(nèi)掀起了學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的高潮，進(jìn)一步引領(lǐng)更多的干部群眾樹立愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、團(tuán)結(jié)感恩、爭(zhēng)當(dāng)模范的意識(shí)?！?/p>
據(jù)了解，今年5月以來(lái)，第六屆全國(guó)道德模范評(píng)選活動(dòng)受到社會(huì)各界廣泛關(guān)注，烏什縣在層層推薦道德模范過(guò)程中開(kāi)展向身邊道德模范學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，崇德向善、見(jiàn)賢思齊的社會(huì)風(fēng)尚深入人心。
全國(guó)教師感動(dòng)中國(guó)人物賴宣治事跡心得體會(huì)篇八
華坪女子高級(jí)中學(xué)沒(méi)有專職的心理醫(yī)生。學(xué)校老師們開(kāi)玩笑說(shuō)：“張桂梅校長(zhǎng)就是心理醫(yī)生?！?/p>
緊張的高中學(xué)習(xí)生活，家庭貧困的陰影，經(jīng)常會(huì)使一些學(xué)生精神狀態(tài)低迷，學(xué)習(xí)成績(jī)滑坡。每當(dāng)遇到這種情況，張桂梅不僅耐心地開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，而且親自去家訪，了解學(xué)生背后的家庭原因。她不能讓任何一個(gè)孩子輟學(xué)。
張桂梅每晚住在學(xué)生宿舍。高一年級(jí)的一名女生情緒低落，學(xué)習(xí)成績(jī)退步。張桂梅就讓她與自己同住，經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)她。了解到女孩的父母經(jīng)常打架，女孩還常被父親嫌棄辱罵。張桂梅3次到村中她家里為其父母調(diào)解，終于讓全家和好，小姑娘臉上有了笑容，學(xué)習(xí)也更努力了。“我要救這個(gè)孩子，就要救她父母，救她全家!”張桂梅說(shuō)。
“陳小琴(化名)最近考試成績(jī)才390多分，這個(gè)成績(jī)究竟是什么原因?”今年國(guó)慶家訪，張桂梅帶著滿腹疑問(wèn)來(lái)到船房鄉(xiāng)華榮村高三學(xué)生陳小琴家。陳小琴家是貧困戶，母親有精神疾病，父親受到村里幫扶，當(dāng)了村里的保潔員。張桂梅明白了陳小琴的心病，親切地鼓勵(lì)她：“大家都在幫助你家，你在學(xué)校的生活費(fèi)有學(xué)校補(bǔ)助，你不用擔(dān)心家里，應(yīng)該全力以赴地專心讀書?！?/p>
12年來(lái)，華坪女子高中沒(méi)有一個(gè)學(xué)生因?yàn)樨毨лz學(xué)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)學(xué)生自殺、自殘的事件。12年來(lái)，跋山涉水的家訪，每個(gè)學(xué)生和家庭的甘苦張桂梅都了然于胸。
全國(guó)教師感動(dòng)中國(guó)人物賴宣治事跡心得體會(huì)篇九
20xx年，周秀芳放棄退休安逸生活，不遠(yuǎn)千里到湖南溆浦山區(qū)支教助學(xué)，被親切稱為“支教奶奶”。
四年多的時(shí)間，周秀芳將數(shù)萬(wàn)寧波市民的愛(ài)心源源不斷地“搬運(yùn)”到溆浦山區(qū)，共捐建希望小學(xué)27所，近400名貧困生得到結(jié)對(duì)幫扶，累計(jì)捐款物近3000萬(wàn)元。她拖著嚴(yán)重腿疾，積極為山區(qū)脫貧努力奔走，不但幫助溆浦當(dāng)?shù)劁伮吩鞓?、發(fā)展產(chǎn)業(yè)，還遠(yuǎn)赴吉林延邊建立周秀芳愛(ài)心驛站，完成128名貧困學(xué)生結(jié)對(duì)助學(xué)。
她的事跡被新華社、《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》、央廣等中央、省、市50多家主流媒體密集報(bào)道。她也先后榮獲中國(guó)好人、全國(guó)脫貧攻堅(jiān)“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”、全國(guó)最美志愿者、“最美浙江人·浙江驕傲”20xx年度人物等榮譽(yù)。
表彰活動(dòng)中，大屏幕上出現(xiàn)了周秀芳與山區(qū)孩子在一起的`身影：“人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，讓每個(gè)孩子都享有公平有質(zhì)量的教育?！痹谒论E介紹的vcr后，這句話留在大屏幕上。
走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的周秀芳，步履因?yàn)椴⊥吹南ドw而遲緩，但她爽朗而飽含深情地講述，讓人感受到她身上蘊(yùn)含的無(wú)盡力量：“這些日子，我每天都要不停接電話，有需要幫助的，有想去幫助別人的?！彼牢康卣f(shuō)，明天她就要去湖南，經(jīng)她牽線捐建的10所希望小學(xué)落成了。
“加入我們愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的群體越來(lái)越多，鄞州的黨委政府也非常支持我們的愛(ài)心幫扶事業(yè)。我最想說(shuō)的是，再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，扶貧先扶智，把貧困地區(qū)的教育先搞上去，再幫助他們脫貧致富?！?/p>
最后，周秀芳堅(jiān)定地說(shuō)：“只要我的膝蓋允許，只要山區(qū)孩子需要，我還會(huì)一直去幫助他們。”周秀芳的講述一次次被熱烈掌聲打斷。而她對(duì)孫輩帶些歉疚的告白，更讓人熱淚盈眶。
全國(guó)教師感動(dòng)中國(guó)人物賴宣治事跡心得體會(huì)篇十
秋意漸濃，群山環(huán)抱的山城村，山頭層林盡染，田間金黃一片。
“山城一隊(duì)北部灣，當(dāng)年就是爛泥灘。一遇水澇就不收，如今變成米糧川?！鄙匠谴妩h支部書記、村委會(huì)主任邱大鵬感慨地說(shuō)，這首流傳下來(lái)的順口溜，是鄉(xiāng)親們對(duì)孫景坤帶領(lǐng)大伙改天換地最好的感念。
1955年，復(fù)員的孫景坤放棄到城里工作的機(jī)會(huì)，選擇回鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)?！霸蹧](méi)多少文化，還是回家本本分分做個(gè)農(nóng)民?！睂O景坤回憶。
回鄉(xiāng)后，孫景坤把各種獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)狀精心包好放到箱底，扛起鋤頭下地種田。很快，正直能干的他被選為生產(chǎn)一隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)村民們向著貧困這個(gè)“敵人”發(fā)起新的沖鋒。
村里有條河，經(jīng)常泛濫引發(fā)水災(zāi)。孫景坤的倔勁上來(lái)了：“還能讓條小河欺負(fù)了？”他帶領(lǐng)村民開(kāi)山碎石、肩扛手提，筑起一座堤壩，自此河水安瀾。
“他是軍人出身，身上有一股威嚴(yán)勁兒，從不強(qiáng)迫鄉(xiāng)親們干這干那?！?6歲的村民劉振山回憶，“他在前邊干，我們?cè)诤筮厡W(xué)，大家心服口服?！?/p>
山城村是有名的蔬菜村，市里曾劃分一片公廁供村里挑糞施肥用，村民都不愿意去挑糞。正犯胃病的孫景坤第一個(gè)站出來(lái)：“沒(méi)有好的肥，菜怎么能長(zhǎng)好，我來(lái)挑?！碧糁?00多斤糞，走七八里的山路，他硬是挑了回來(lái)?？此讨竿礉M頭大汗顫巍巍的樣子，村民們紛紛挑起了糞桶。
靠著孫景坤的帶動(dòng)引領(lǐng)，山城村把上百畝爛泥灘改造成良田，在數(shù)百畝荒山上種植板栗、落葉松等經(jīng)濟(jì)林，一躍成為十里八鄉(xiāng)有名的富裕村。
村民劉玉慧說(shuō)：“我們現(xiàn)在過(guò)上好日子，都得感謝這個(gè)老爺子。”
老兵心語(yǔ)：“我是在替戰(zhàn)友活著”
英雄，在驚濤駭浪中向死而生，也在平凡的日子里甘守寂寞清貧。
許多年后，孫景坤的赫赫戰(zhàn)功才被村民們了解。65歲的村民張德勝回憶起最早發(fā)現(xiàn)孫景坤的“秘密”時(shí)，仍按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)：“當(dāng)年我從廢紙堆里撿回一本舊書，翻書時(shí)，我看到里面講一位戰(zhàn)斗英雄叫孫景坤，還有他的照片，我一看這不是孫大爺嗎？”
拿著這本書，張德勝跑到孫景坤家。孫景坤不識(shí)字，張德勝就把文章讀了一遍，聽(tīng)到支全勝等戰(zhàn)友的名字，孫景坤點(diǎn)了點(diǎn)頭：“是，寫的是我?！?/p>
至此，孫景坤的英雄事跡才被外界了解。
越是豐功偉績(jī)，越是低調(diào)樸實(shí)。一直以來(lái)，孫景坤住在低矮的平房里，從不向組織開(kāi)口、伸手。
為什么對(duì)自己的功勞不提不念？為什么不向組織要求應(yīng)得的待遇？外界不理解，孫景坤的7個(gè)兒女也不理解。
大兒子孫福貴也遭遇了類似的境況。不少好的工作機(jī)會(huì)都被父親逼著讓給了別人，他一咬牙，參軍入伍。這一次，孫景坤沒(méi)有阻攔，拿出珍藏多年的抗美援朝時(shí)用過(guò)的茶缸和毛巾送給兒子。
“到部隊(duì)后，首長(zhǎng)看到我的茶缸上寫著‘贈(zèng)給最可愛(ài)的人’，他舉著茶缸給戰(zhàn)友們說(shuō)，孫福貴同志是革命戰(zhàn)士的后代，我們?yōu)橛羞@樣的戰(zhàn)友感到自豪！在戰(zhàn)友們的掌聲里，那一刻，我突然理解父親了?！睂O福貴說(shuō)到這里，眼中淚光閃爍。
摩挲著舊軍裝上的軍功章，老人說(shuō)出心底的想法：“當(dāng)年村里10個(gè)年輕人一起參軍入伍，回鄉(xiāng)的只有3個(gè)。和犧牲的戰(zhàn)友比，我做這點(diǎn)事算得了啥？條件再艱苦，能比戰(zhàn)場(chǎng)上苦？我活著，是替戰(zhàn)友們活，我要把他們想干卻來(lái)不及干的工作干好，才對(duì)得起他們。”
溫煦的秋陽(yáng)照在老人珍藏多年的泛黃的報(bào)功書上：“孫景坤同志在朝鮮守備戰(zhàn)斗中，創(chuàng)立功績(jī)，業(yè)經(jīng)批準(zhǔn)記一等功一次，這不僅是個(gè)人的光榮，全軍的光榮，也是人民的光榮，祖國(guó)的光榮……”光線明麗而柔和，為這張歷久彌新的報(bào)功書鑲上了一層金邊。
全國(guó)教師感動(dòng)中國(guó)人物賴宣治事跡心得體會(huì)篇十一
她沒(méi)有生兒育女，卻是女子高中近500名學(xué)生和華坪兒童福利院50多名，集“全國(guó)先進(jìn)工作者、中國(guó)十大女杰”等榮譽(yù)于一身，多次受中央、省、市、縣表彰，但是她沒(méi)有驕傲自滿，始終視自己為一個(gè)平凡的人，把崇高的人生價(jià)值追求銘刻在了平凡的工作崗位和繁瑣的工作中。孤兒的“校園媽媽”、她30年如一日投入到教書育人的平凡事業(yè)中，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)。身患多種疾病卻常常超負(fù)荷工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，堅(jiān)守三尺講臺(tái)。憑著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)和盡職盡責(zé)的精神，鉆研學(xué)校教學(xué)和管理，身體力行，教學(xué)成績(jī)突出。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表，她的事跡平凡而偉大，思想樸實(shí)而閃光，在她身上集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神和中華民族的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的良好形象和共產(chǎn)黨員的時(shí)代風(fēng)采。
張桂梅同志的精神充分體現(xiàn)了知識(shí)分子強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情懷和高度的社會(huì)責(zé)任感，體現(xiàn)了一名普通人民教師把對(duì)國(guó)家、對(duì)人民的熱愛(ài)之情具體落實(shí)到了自己的事業(yè)和平凡的工作崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血、淡泊名利和執(zhí)著追求。她不是英雄，但是她用樸實(shí)、真實(shí)、感人的事跡贏得了人們對(duì)她的敬重。她在以下幾個(gè)方面所彰顯的精神內(nèi)涵，深刻地感動(dòng)了我。
用她的話說(shuō)就是“如果說(shuō)我有追求，那就是我的事業(yè);如果說(shuō)我有期盼，那就是我的學(xué)生;如果說(shuō)我有動(dòng)力，那就是黨和人民”，她始終堅(jiān)定理想信念，她熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，更熱愛(ài)貧困山區(qū)的人民，為了辦好女子高中，她鍥而不舍，歷盡艱辛，但始終堅(jiān)信，依靠共產(chǎn)黨就能辦成事，就能成就她的夢(mèng)，辦一所女子高中的夢(mèng)，讓無(wú)數(shù)個(gè)貧窮的女孩子圓大學(xué)的夢(mèng)，她要通過(guò)培養(yǎng)女大學(xué)生來(lái)促進(jìn)我們貧困山區(qū)脫貧，促進(jìn)現(xiàn)代文明建設(shè)，讓孩子們通過(guò)讀書改變命運(yùn)、改變?nèi)松?/p>
她不僅是一個(gè)優(yōu)秀的黨員干部，她把一生都奉獻(xiàn)給了黨，奉獻(xiàn)給了人民，奉獻(xiàn)給了她熱愛(ài)的教育工作和學(xué)生。
作為一名共產(chǎn)黨員，我們要以張桂梅同志為榜樣，懷著心系群眾、服務(wù)人民的公仆情懷，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開(kāi)拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作。
全國(guó)教師感動(dòng)中國(guó)人物賴宣治事跡心得體會(huì)篇十二
張xx，一位63歲的老人，頭發(fā)稀疏，不施粉黛，她的臉上刻盡了滄桑與疲憊，但是她的堅(jiān)定卻散發(fā)著無(wú)窮的力量!
她，為了讓失學(xué)的女孩子重返課堂，幾近乞討的籌集資金，創(chuàng)辦女子中學(xué)，只是為了改變“低素質(zhì)母親，低素質(zhì)孩子”的惡性循環(huán)，讓1600余名貧困山區(qū)女學(xué)生圓夢(mèng)大學(xué)。
她，為了給貧困的孩子交學(xué)費(fèi)，毅然拿出自己僅有的200元生活費(fèi)，甚至把妹妹寄給自己的路費(fèi)悉數(shù)拿出。
她，為了挽救迷戀網(wǎng)絡(luò)的男孩，把行李搬到學(xué)生宿舍，與學(xué)生同吃同住，言傳身教，用實(shí)際行動(dòng)感染學(xué)生，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
這樣的事例，太多太多了，每一件事都包含著張xx老師對(duì)教育的執(zhí)著，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)。張老師一生無(wú)兒無(wú)女，把自己的全部精力和心血全部獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把全部的愛(ài)都獻(xiàn)給了自己的學(xué)生，張xx老師就像一把利劍斬?cái)嗔素毨Ш陀廾恋膫鬟f，架起了知識(shí)和山區(qū)女孩的夢(mèng)想橋梁，張老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，無(wú)悔付出，辛勤耕耘，愛(ài)生如子不正是人民教師潛心育人的敬業(yè)精神和立德樹人使命擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w體現(xiàn)嗎?這才是真正的偉大，這就是教育的力量。
張xx老師一樣，始終保持以德施教的仁愛(ài)之心，把每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，贊賞孩子、信任孩子、鼓勵(lì)孩子，贊賞每一個(gè)孩子的獨(dú)特性，贊賞每一個(gè)孩子所取得的哪怕是極其微小的進(jìn)步，贊賞每一個(gè)孩子所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意。
紅梅傲骨，大愛(ài)無(wú)疆，我們應(yīng)該承襲張xx老師的“紅梅”精神，追求至善至美的師德大愛(ài)，不改初心，牢記使命，在教育路上奮勇前行!
全國(guó)教師感動(dòng)中國(guó)人物賴宣治事跡心得體會(huì)篇十三
我采訪過(guò)不少先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，這次，第一次從臺(tái)下采訪改成了臺(tái)前宣講，向大家介紹我認(rèn)識(shí)多時(shí)的采訪對(duì)象毛卓云。
老毛的戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有刀光劍影，卻也兇險(xiǎn)無(wú)比，他的課堂沒(méi)有講臺(tái)話筒，卻也教化心魂。高墻鐵門，是要鎖住邪惡與流毒，卻并不遮擋他將正心正行的光亮照進(jìn)人性的黑暗。即使這樣的過(guò)程，如行走于堅(jiān)冰，他也要破冰而行。
自從寧波市看守所設(shè)立專門的艾滋病犯監(jiān)區(qū)以來(lái)，我就想去采訪，想揭開(kāi)它“神秘的面紗”。直到20__年，才得到許可，走進(jìn)禁區(qū)，也認(rèn)識(shí)了老毛。老毛質(zhì)樸、健談，平實(shí)的語(yǔ)言里透著鄰家大哥的親和力，給人很強(qiáng)的信任感。在這堅(jiān)壁高墻中，他像一股暖流，他那并不偉岸的身軀，總是散發(fā)著強(qiáng)大的磁場(chǎng)，有一種無(wú)形力量。
我們媒體的報(bào)道采寫一開(kāi)始定位在設(shè)立艾滋病犯監(jiān)管的角度。但幾次接觸，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)被大家親切地喚作“老毛”的質(zhì)樸警官，才更應(yīng)成為焦點(diǎn)。
老毛是一位警營(yíng)里的學(xué)者。在12年的工作中，他幾乎每天都要和艾滋病在押人員談心，每次談話和心理疏導(dǎo)后，他都會(huì)將對(duì)方的心理反應(yīng)、情緒變化等記錄在冊(cè)，因此也積累了大量的心得體會(huì)和研究素材，摸索總結(jié)出一套獨(dú)特而可操作的“五心法”。他五大本十幾萬(wàn)字的工作筆記，無(wú)論從所耗費(fèi)心血來(lái)看，還是作為可資研究的一手資料而言，都彌足珍貴。
老毛也像一位醫(yī)者。他用學(xué)到的知識(shí)首先克服了自己的心理障礙，做通了身邊相關(guān)人士的思想工作。他更在工作中，為每一名監(jiān)管對(duì)象尋找和研制獨(dú)門“藥方”。
老毛還是一位師者，對(duì)在押人員，既授業(yè)又解惑。比如有一批艾滋病犯是文盲和半文盲，老毛就給他們準(zhǔn)備了紙筆和課本，還手把手教他們寫字認(rèn)字，給他們講道理說(shuō)文化，監(jiān)室成了文化補(bǔ)習(xí)班。
老毛更是一位善者。病犯對(duì)老毛如父如兄如師如友的信賴，稱老毛為“毛校長(zhǎng)”“毛老師”“毛爸爸”，無(wú)疑是因?yàn)槔厦纳菩暮蜕菩小o(wú)論是擁抱狂躁，安撫哭泣的病犯，還是陪著病犯盡孝，善心和善行總是相輔相成。而每一次接近病犯，都如同接近黑色的魔障啊。
當(dāng)然，老毛用時(shí)間和實(shí)踐證明了自己是一位值得尊敬的忍者。12年來(lái)，監(jiān)區(qū)里的在押人員一茬茬地?fù)Q，不換的，是老毛。他很喜歡一句話，“簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，你就是專家;重復(fù)的事情用心做，你就是贏家”，這幾乎是他的座右銘，也是他踐行初志的最佳總結(jié)。
老毛無(wú)私無(wú)畏、坦誠(chéng)質(zhì)樸、真心善行，他也正是千千萬(wàn)萬(wàn)普通警察砥礪前行的代表。記錄這樣的人民警察是一個(gè)記者的責(zé)任與使命。我很慶幸，能認(rèn)識(shí)他，用我的筆記錄講述他的故事。
全國(guó)教師感動(dòng)中國(guó)人物賴宣治事跡心得體會(huì)篇十四
就在王婭去世前兩天，終于拿到了她生前的最后一份公證材料“遺贈(zèng)書”。加上之前辦理的房產(chǎn)捐贈(zèng)公證書、遺體捐獻(xiàn)公證書，王婭實(shí)現(xiàn)了全部財(cái)產(chǎn)捐獻(xiàn)，真正做到了“裸捐”。
王婭今年1月9日簽訂下的遺贈(zèng)書里寫到：“本人王婭，女，66周歲，特立遺贈(zèng)書如下，料理自己身后事，以終余年，了無(wú)牽掛。我一生行善，已將生前主要財(cái)產(chǎn)捐贈(zèng)，幫助了很多貧困的孩子，而今臥于榻上，每念及此，終覺(jué)欣慰之至，此生無(wú)憾。我去世后，會(huì)有醫(yī)療二次報(bào)銷的錢款、我的單位發(fā)放的補(bǔ)貼、以及本人未及處理的錢款等，全部捐贈(zèng)給甘肅興華青少年助學(xué)基金會(huì)”。
“她把醫(yī)療報(bào)銷費(fèi)都捐了?！本游瘯?huì)主任宮濟(jì)輝說(shuō)，王婭住院前委托居委會(huì)找到西青區(qū)公證處，為她做了這個(gè)遺贈(zèng)書公證，就是為了確保她去世后盡可能幫助更多貧困孩子上學(xué)。
宮濟(jì)輝是王婭居住的華亭麗園社區(qū)居委會(huì)主任。去年11月底，已經(jīng)臨近胰腺癌彌留之際，王婭想到要再立一個(gè)遺囑，把自己身后的事情做處置。包括身后的財(cái)產(chǎn)、屋里家具、看病報(bào)銷下來(lái)費(fèi)用等等，這些錢她想著也要全都捐贈(zèng)給甘肅興華青少年助學(xué)基金會(huì)。
因?yàn)槿ナ篮笮枰衅渌藥退k這些事，于是需要做一個(gè)公證，叫遺贈(zèng)書。在家里，王婭最開(kāi)始執(zhí)筆，并和宮濟(jì)輝一次次商量，該怎么完善公證的內(nèi)容。等到定了稿后，又由宮濟(jì)輝一個(gè)字、一個(gè)字的念給王婭聽(tīng)，最終騰抄到一個(gè)條格本上。“就覺(jué)得這是她的一個(gè)心愿，一定要幫她完成?！彪S后，宮濟(jì)輝與公證處聯(lián)系，了解到王婭的身體條件已經(jīng)無(wú)法親自趕到公證處了，于是公證處工作人員上門為她服務(wù)。
聽(tīng)到王婭去世的消息，宮濟(jì)輝回想起前幾天辦理公證書時(shí)的情景。那時(shí)候，王婭的身體已經(jīng)非常虛弱了，一開(kāi)始見(jiàn)到她的時(shí)候，只在肚子上貼止疼帖，后來(lái)再見(jiàn)到她，就連頭上都貼了止疼帖。
讓宮濟(jì)輝感到欣慰的是，正月初十那天，宮濟(jì)輝接到了公證處的電話，告訴她王婭的贈(zèng)遺書已經(jīng)辦理完畢。拿到贈(zèng)遺書，宮濟(jì)輝立刻給王婭撥打電話，她告訴記者：“當(dāng)時(shí)，接電話的是王婭生前好友陳海蘭。想到可能會(huì)打擾王婭休息，我們只說(shuō)了幾句就掛斷了電話。沒(méi)想到，第二天晚上，王婭就和大家永別了?！?/p>
全國(guó)教師感動(dòng)中國(guó)人物賴宣治事跡心得體會(huì)篇十五
“共產(chǎn)黨處處都是為人民辦事的，為國(guó)家昌盛辦事的。只有跟著共產(chǎn)黨，進(jìn)一步受黨的教育，使自己為黨、為人民做點(diǎn)工作?！?/p>
今年95歲的老革命、老黨員、老干部張富清，這樣講述著自己的入黨初心。
在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的革命年代，張富清舍生忘死，只要部隊(duì)一有突擊任務(wù)，就報(bào)名參加。翻城墻、繳機(jī)槍、炸碉堡……越是艱險(xiǎn)，越要向前。敵人的子彈和彈片，掀起過(guò)他的頭皮，灼燒過(guò)他的腋下，撞碎過(guò)他的牙齒，但擊不穿他為人民求解放的信念。
什么都不說(shuō)，祖國(guó)知道我。
在看不見(jiàn)硝煙的建設(shè)和改革年代，張富清公忠體國(guó)，響應(yīng)組織號(hào)召，脫下軍裝，收起獎(jiǎng)?wù)?，直奔?dāng)時(shí)湖北最艱苦、最邊遠(yuǎn)的恩施來(lái)鳳，一干就是三十年。
時(shí)局艱難時(shí)，他以身垂范，動(dòng)員妻子下崗;忠孝兩難全時(shí)，他堅(jiān)守崗位，沒(méi)奔母喪成為畢生遺憾;改革開(kāi)放時(shí)，他殫精竭慮，破除陳規(guī)桎梏……在同事眼里，他勤勞肯干，任勞任怨，不矜不伐。
或許在一般人看來(lái)，為國(guó)浴血奮戰(zhàn)、九死一生的老革命，忘我工作、公私分明的老干部，應(yīng)該好好歇一歇。
工作上離休了的張富清，在思想政治上沒(méi)有離休。他時(shí)刻銘記著自己老黨員的身份。
當(dāng)他認(rèn)為自己不能再為國(guó)家貢獻(xiàn)時(shí)，他首先想到的是少索取。88歲截肢的他，拒絕在輪椅上被照料，靠著一條腿和假肢、支架重新站了起來(lái);白內(nèi)障手術(shù)期間，明明可以給自己安一個(gè)好的晶體，他卻選了最便宜的一款;明明沒(méi)人會(huì)動(dòng)他的藥，但他每次都將藥瓶鎖上，生怕別人挪用他全額報(bào)銷的一粒藥。
一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。張富清的偉岸，不止在少年從戎時(shí)屢立戰(zhàn)功，也在中年轉(zhuǎn)業(yè)后恪盡職守，還在晚年離休間奮進(jìn)不息。
張富清曾說(shuō)，戰(zhàn)場(chǎng)上決定勝敗的關(guān)鍵是信仰和意志。
的確，在人生的征途上，因?yàn)樾叛觯惨煌鶡o(wú)前。
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