方案的制定過程需要團隊的共同努力和意見的充分交流。在制定方案的同時，我們需要對可能出現(xiàn)的風(fēng)險和挑戰(zhàn)有所預(yù)見。以下是小編為大家整理的幾個常見問題的解決方案。
健康促進學(xué)校實施方案篇一
貫徹落實黨的和十八屆三中、四中全會精神，以全民身體健康為宗旨，以創(chuàng)建“健康醫(yī)院”為目標，實施全員參與，更好地發(fā)揮我院自身優(yōu)勢，通過大力倡導(dǎo)健康理念、優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)模式，全面展開“健康醫(yī)院”建設(shè)，營造健康有益的醫(yī)療環(huán)境和生活環(huán)境，傳播健康相關(guān)信息，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生產(chǎn)生活方式，不斷提升全民健康素質(zhì)和生活品質(zhì)，讓廣大群眾共享改革發(fā)展成果。
二、工作目標。
充分利用“鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生服務(wù)隊伍、基本公共衛(wèi)生服務(wù)、新農(nóng)合支付、愛國衛(wèi)生運動”四個平臺，通過建立科學(xué)合理的分配機制、約束機制和激勵機制，到20__年底，我院患者住院率控制在10%以內(nèi)，縣外轉(zhuǎn)出率控制在10%以內(nèi)，實現(xiàn)“保健在家庭、小病在鄉(xiāng)村、大病去醫(yī)院”的目標。
三、組織機構(gòu)。
1、成立創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體設(shè)在醫(yī)院辦公室。
主任：
科員：
2、建立例會制度。
健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開4次例會，總結(jié)醫(yī)院健康教育開展情況，改進不足、交流經(jīng)驗。
醫(yī)院制定開展“健康促進醫(yī)院”工作的長期規(guī)劃和年度計劃;健全、完善醫(yī)院健康教育與健康促進管理制度;醫(yī)院健康教育與健康促進工作納入醫(yī)院年度計劃，“健康促進醫(yī)院”領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查，檢查結(jié)果按醫(yī)院有關(guān)考核制度處置;保證足夠的年度“健康促進”工作經(jīng)費預(yù)算開展健康促進活動。具體實施方案內(nèi)容如下：
(一)醫(yī)療隊伍建設(shè)。
1.醫(yī)院組建一支醫(yī)療專家隊伍，負責(zé)西北片區(qū)，做好進農(nóng)村，進社區(qū)，開展巡回體檢工作，對患病人數(shù)多、群眾看病負擔(dān)重的高血壓、糖尿病、高血脂、白血病、終末期腎衰等5種大病進行患病原因和預(yù)防干預(yù)措施研究，并根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果提出合理用藥，飲食控制，適度體育鍛煉等指導(dǎo)性的健康處方，指導(dǎo)基層醫(yī)療機構(gòu)開展疾病預(yù)防干預(yù)措施。幫助鄉(xiāng)、村兩級醫(yī)務(wù)人員做好居民健康狀況基線調(diào)查、收集健康信息、指導(dǎo)健康管理。
2.堅持中西醫(yī)并重方針，在做精做強西醫(yī)工作的同時，大力開展中醫(yī)藥工作，提供中醫(yī)藥服務(wù)，達到體改療效、降低費用的目的。充分發(fā)揮中醫(yī)“治未病”的優(yōu)勢作用，對片區(qū)群眾進行健康工具包使用、中醫(yī)健康保健知識、食療方法防治疾病的宣教，對醫(yī)護人員進行中醫(yī)適宜技術(shù)的培訓(xùn)，培養(yǎng)中醫(yī)臨床骨干和中醫(yī)藥技術(shù)人才，提升中醫(yī)藥服務(wù)能力水平，構(gòu)建完善中醫(yī)藥預(yù)防保健服務(wù)體系。
(二)醫(yī)院采取措施確保環(huán)境整潔、優(yōu)美，為員工和患者提供舒適、安全的工作和就醫(yī)環(huán)境。
1.院內(nèi)綠化達標，環(huán)境整潔，道路平坦，通風(fēng)、采暖和排水系統(tǒng)完善，無安全隱患。
2.公共設(shè)施布局合理、完好潔凈。
(2)座椅數(shù)量適當(dāng)，方便病人及家屬，無破損，無污跡;。
(3)各類公用設(shè)施落實消毒措施。
3.按照醫(yī)院就醫(yī)與工作環(huán)境中健康與安全、職業(yè)傷害的危險因子的定期評估機制或規(guī)定，評估是否符合，并不斷提出改進建議。
4.室內(nèi)候診區(qū)及醫(yī)務(wù)人員辦公區(qū)整齊干凈，就診有秩序，重點場所如病房、水房等切實做到無異味，無衛(wèi)生死角和安全隱患。
(三)設(shè)立健康的生活、運動場所，引導(dǎo)健康生活方式。
1.設(shè)立環(huán)境怡人的患者室外活動區(qū)域。
2.加強食堂的管理，確保醫(yī)院職工及患者的食品安全衛(wèi)生。
3.根據(jù)病人的文化背景、飲食習(xí)慣、社會狀況、身體殘疾情況等方面的不同需求，提供人性化的設(shè)施或服務(wù)。
(四)醫(yī)院為職工提供衛(wèi)生保健服務(wù)。
1.按醫(yī)院《職工體檢制度》為全院職工進行體檢，建立職工健康檔案，并對職工的主要健康問題及其行為危險因素的流行水平進行總結(jié)。
2.根據(jù)員工的年齡及職業(yè)暴露危害情況增加體檢項目及次數(shù)。
3.維護女職工的合法權(quán)益，關(guān)心女職工的身心健康。
4.關(guān)心職工生活，幫助解決家庭特殊困難。
(五)嚴格執(zhí)行《無煙醫(yī)院》規(guī)定，落實院內(nèi)控?zé)煂嵤┘殑t。
1.成立控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)組織，將無煙機構(gòu)建設(shè)納入本單位發(fā)展規(guī)劃;。
2.所屬區(qū)域有明顯的禁煙標識，室內(nèi)完全禁煙;。
3.醫(yī)務(wù)人員掌握控?zé)熤R、方法和技巧，對吸煙者至少提供簡短的勸阻指導(dǎo);。
(六)開展健康教育。
1.固定的健康教育陣地。
(1)利用電子屏播放健康教育科普片。
(2)門診咨詢臺分發(fā)健康教育資料至少3種以上。
2.醫(yī)院健康教育活動。
(4)醫(yī)護人員開展院前、院中、院后醫(yī)療服務(wù)健康教育與衛(wèi)生知識宣傳,住院病人及其家屬相關(guān)健康知識知曉率需達80%。
(5)為不少于50%的新進住院患者提供個體化干預(yù)，發(fā)放健康教育宣傳資料;。
(6)各臨床科室制定本科室接觸到的主要慢性病及病人健康促進臨床操作指南，并根據(jù)患者的不同狀況及病情提供健康促進干預(yù)的內(nèi)容與方法的說明。
(7)建立規(guī)范的健康教育處方制度。開設(shè)健康教育個性化處方項目，并努力擴大覆蓋率;。
(8)病區(qū)開展新進住院患者的健康需求評估，為病人提供明確的有關(guān)患者所患疾病、健康狀況和危險因素的基本信息，并根據(jù)不同病人類型的需要制定健康促進干預(yù)方案、健康干預(yù)實施，并建立健康干預(yù)檔案。
(七)加強與衛(wèi)生院的多點執(zhí)業(yè)，推進健康促進工作。組織多點執(zhí)業(yè)專家，定期或不定期(每月2次)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展義診、講課，帶動鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的發(fā)展，強化衛(wèi)生院的門診服務(wù)和健康管理職能，促進了合理診療，保障基層人民群眾的健康。
(八)完善分級診療制度。
為加快實現(xiàn)小病不出鄉(xiāng)、大病不出縣和90%的患者在縣內(nèi)治療的醫(yī)改工作目標，緩解廣大人民群眾“看病難、看病貴”問題，我院積極落實分級診療制度。
(1)基本原則。
1.患者知情自愿原則。堅持以人為本，切實維護患者的合法權(quán)益，充分尊重患者的知情權(quán)、選擇權(quán)。
2.就近分級治療原則。根據(jù)病情需求，在我院治療的疾病五特殊情況堅決不轉(zhuǎn)診;需要轉(zhuǎn)診治療的按程序轉(zhuǎn)上級醫(yī)院治療。
3.醫(yī)技資源共享原則。認真落實同級醫(yī)院檢驗檢查結(jié)果互認的相關(guān)規(guī)定，建立同級醫(yī)療機構(gòu)之間和患者知情自愿原則。對上級醫(yī)療機構(gòu)相關(guān)檢查“直通車”，減少不必要的重復(fù)檢查，減輕參合農(nóng)民就醫(yī)的經(jīng)濟負擔(dān)，促進衛(wèi)生資源的合理利用。
4.“無縫隙”對接原則。逐步建立上下協(xié)調(diào)、嚴密有序、高效實用的轉(zhuǎn)診渠道，為患者享受到分級診療帶來的連續(xù)、完整、快捷、有效、價廉的醫(yī)療服務(wù)。
(2)完善制度。
1.強化培訓(xùn)，穩(wěn)步實施。組織醫(yī)務(wù)人員進行專題培訓(xùn)，認真做好各項技術(shù)準備工作，領(lǐng)會實施步驟、方法和要求。
2.建立健全首診制度、首接制度、雙向轉(zhuǎn)診制度、分級診療制度和分級診療診療工作。
(九)做好巡查體檢工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公地點設(shè)在醫(yī)務(wù)科，具體由段生華負責(zé)。做好進農(nóng)村，進社區(qū)，開展巡回體檢工作，對患病人數(shù)多、群眾看病負擔(dān)重的高血壓、糖尿病、高血脂、白血病、終末期腎衰等5種大病進行患病原因和預(yù)防干預(yù)措施研究，并根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果提出合理用藥，飲食控制，適度體育鍛煉等指導(dǎo)性的健康處方，指導(dǎo)基層醫(yī)療機構(gòu)開展疾病預(yù)防干預(yù)措施。
(一)宣傳發(fā)動階段。
1.成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。成立創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。按照考核標準落實到人，并實行目標管理，做到各項工作有專人負責(zé)，各項職責(zé)有明確分工，各項任務(wù)有專人承擔(dān)，確保如期完成創(chuàng)建任務(wù)。
2.完善各項制度。將上述創(chuàng)建標準進行歸納分類，屬于醫(yī)院管理、行風(fēng)建設(shè)、醫(yī)務(wù)人員行為準則等，分別進行建章立制，形成長效機制。在具體工作中嚴格督促檢查，以制度管人，以制度約束人，并形成工作行為準則，潛移默化中推動“健康醫(yī)院”創(chuàng)建工作順利進行。
3.動員全員參與。開展宣傳發(fā)動，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍，讓全院職工了解創(chuàng)建“健康促進醫(yī)院”的目的意義和具體任務(wù)，從自身做起，從點滴做起，樹立“人人代表醫(yī)院形象”的意識，自覺主動積極地進行創(chuàng)建“健康醫(yī)院”活動。
(二)全面創(chuàng)建階段。
對照“健康促進醫(yī)院”的具體標準，軟、硬件建設(shè)同步進行，要做到不留死角，不漏事項，逐條落實。在醫(yī)院員工教育方面，加強醫(yī)護人員、衛(wèi)勤人員及后勤人員的健康教育與健康促進技能培訓(xùn)，力爭在要求的時間內(nèi)，讓全體干部職工的了解、掌握健康促進工作宗旨及內(nèi)容，形成和諧醫(yī)院、健康醫(yī)院的氛圍。
(三)自查自評階段。
以“健康促進醫(yī)院”的具體標準為依據(jù)，高標準、嚴要求，定期、不定期對自身的創(chuàng)建工作反復(fù)進行自查，對查出的問題認真整改。組織相關(guān)單位的學(xué)習(xí)參觀，汲取他人之長，服務(wù)自身建設(shè)。各部門分管領(lǐng)導(dǎo)之間、各科室之間定期、不定期組織互查，力爭找出工作盲點，進一步推動創(chuàng)建工作。
健康促進學(xué)校實施方案篇二
1、讓學(xué)生體會與別人分享喜憂的心情和感受。
2、學(xué)會欣賞稱贊，為他人的進步和成功感到高興。
學(xué)會欣賞稱贊，為他人的'進步和成功感到高興。
讓學(xué)生體會與別人分享喜憂的心情和感受。
剪一個紅色的心型圖片。
1、齊讀書本p30《“西西”的故事》。
2、藍藍苦惱什么？假如你是藍藍，你會怎樣做？
1、以同桌為單位，每個學(xué)生先細想一下自己的優(yōu)點。
2、由一名學(xué)生講述自己的優(yōu)點，另一個學(xué)生用心去聆聽。然后交換講述與聆聽。
3、把心留?。好课粚W(xué)生在心型圖片上寫上一位班內(nèi)熟悉同學(xué)的姓名，在姓名下面寫上這位同學(xué)的優(yōu)點，把圖片交給這位同學(xué)。
4、當(dāng)你聽到別人真誠的贊美時，你覺得怎樣？
1、故事分享。
(1)自由讀書本p32的故事。
(2)這個故事給你什么啟示？
2、手指比較。
伸出右手，看一看五個手指，特別比較一下拇指與其他四指在形狀和功能上的不同。
要多稱贊別人，為別人的進步和成功感到高興。
健康促進學(xué)校實施方案篇三
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想和實施原則。
（一）指導(dǎo)思想。
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點，努力促進學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則。
1．組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2．重視校內(nèi)外結(jié)合進行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結(jié)合。
3．嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實施范圍。
開縣臨江鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生。
三、工作目標。
1．開始爭創(chuàng)健康促進學(xué)校的準備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進學(xué)校打下基礎(chǔ)。
2．學(xué)校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門。
1．學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)?；顒訄龅胤辖】到逃?；體育場地器材、教學(xué)場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達到健康促進學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2．提供健康飲食。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達到國家規(guī)定標準。學(xué)校食堂實施“五常法”管理。重視學(xué)生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3．學(xué)校開展健康知識活動。
承擔(dān)部門：教導(dǎo)處、少先隊。
學(xué)校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。
4．學(xué)校開展健康運動。
承擔(dān)部門：體育組。
學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5．培育健康心理。
承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組。
重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導(dǎo)、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處、保健室。
加強對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在教師中全面普及急救知識；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學(xué)生參加意外傷害保險。
五、組織實施。
1．實施時間：
第一階段為啟動階段（2012年12月-2013年1月）：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實施階段（2013年1月-2013年7月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作目標及職責(zé)分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學(xué)校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段（2013年9月-2013年12月）：各處室嚴格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學(xué)校評價標準》進行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行檢查，再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作。
2．組織機構(gòu)：
組長：
副組長：
組員：、各班主任、相關(guān)學(xué)科教師。
3．具體實施活動及相關(guān)責(zé)任部門：
（1）健康知識普及活動（教導(dǎo)處、各班主任）。
每學(xué)期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學(xué)年一次對學(xué)生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學(xué)期二次刊出健康知識黑板報。
每學(xué)年舉行一次校運會。
每學(xué)期組織至少5次以上班級健康教育。
（2）學(xué)校健身運動（體育組任課教師）。
開齊開足并上好體育課。
落實學(xué)生“每天參加一小時體育活動”。
組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》項目測試。
保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。
（3）救護技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）。
通過分級培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）。
新生入學(xué)時做好查驗預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、保健室、班主任）。
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。
開縣臨江鎮(zhèn)中心小學(xué)。
2015年3月1日。
健康促進學(xué)校實施方案篇四
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想和實施原則。
（一）指導(dǎo)思想。
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點，努力促進學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則。
1.組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2.重視校內(nèi)外結(jié)合進行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結(jié)合。
3.嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實施范圍。
華泰小學(xué)全體師生。
三、工作目標。
1.開始爭創(chuàng)健康促進學(xué)校的準備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進學(xué)校打下基礎(chǔ)。
2.學(xué)校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門。
1.學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)?；顒訄龅胤辖】到逃螅惑w育場地器材、教學(xué)場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達到健康促進學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.提供健康飲食。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達到國家規(guī)定標準。學(xué)校食堂實施“五常法”管理。重視學(xué)生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3.學(xué)校開展健康知識活動。
承擔(dān)部門：教導(dǎo)處、少先隊。
學(xué)校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。
4.學(xué)校開展健康運動。
承擔(dān)部門：體育組。
學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5.培育健康心理。
承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組。
重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導(dǎo)、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
6.建立健康保障任務(wù)。
承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處、保健室。
加強對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在教師中全面普及急救知識；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學(xué)生參加意外傷害保險。
五、組織實施。
1.實施時間：
第一階段為啟動階段（2012年12月-2013年1月）：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實施階段（2013年1月-2013年7月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作目標及職責(zé)分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學(xué)校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段（2013年9月-2013年12月）：各處室嚴格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學(xué)校評價標準》進行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行檢查，再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作。
2.組織機構(gòu)：
組長：張惠杰。
副組長：張松飛、柳耀亮。
組員：林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關(guān)學(xué)科教師。
3.具體實施活動及相關(guān)責(zé)任部門：
（1）健康知識普及活動（教導(dǎo)處、各班主任）。
每學(xué)期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學(xué)年一次對學(xué)生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學(xué)期二次刊出健康知識黑板報。
每學(xué)年舉行一次校運會。
每學(xué)期組織至少5次以上班級健康教育。
（2）學(xué)校健身運動（體育組任課教師）。
開齊開足并上好體育課。
落實學(xué)生“每天參加一小時體育活動”。
組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》項目測試。
保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。
（3）救護技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）。
通過分級培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）。
新生入學(xué)時做好查驗預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、保健室、班主任）。
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。
（6）人人參加健康保險（總務(wù)處、班主任）。
根據(jù)評估指標，主動做好宣傳工作，保證學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險，保證參保率達95%以上。
鄞州區(qū)華泰小學(xué)。
2012年11月19。
健康促進學(xué)校實施方案篇五
為貫徹落實《福建省人民政府辦公廳關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的實施意見》(閩政辦〔2016〕209號)精神，進一步加強學(xué)校體育工作，強化體育課和課外鍛煉，促進學(xué)生身心健康、體魄強健、全面發(fā)展，結(jié)合我市實際，特制定本實施方案：
到2020年，全市各級各類學(xué)校全部實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》(以下簡稱《健康標準》)，體育課時和鍛煉時間切實保證，教學(xué)、訓(xùn)練與競賽體系基本完備。中小學(xué)校體育場地、設(shè)施器材全部達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求;配齊補足缺額、缺崗體育教師;學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣基本養(yǎng)成，每個學(xué)生基本掌握一至兩項運動技能，普通高等學(xué)校全部達到《高等學(xué)校體育工作基本標準》;完善政府主導(dǎo)、教育牽頭、部門合作、社會參與的學(xué)校體育推進機制，基本形成體系健全、制度完善、充滿活力、注重實效的學(xué)校體育發(fā)展格局。
(一)強化體育課程和教學(xué)管理。各學(xué)校要嚴格執(zhí)行國家課程標準，上足上好體育課，不得以任何理由削減或擠占體育課時，各畢業(yè)年級5月底前不得停上體育課。小學(xué)1～2年級每周4課時，小學(xué)3～6年級和初中階段每周3課時，高中階段每周2課時。高等學(xué)校要為學(xué)生開好體育必修課和選修課，本科開設(shè)2年不少于144課時(6個學(xué)分)，使每個學(xué)生每周至少參加3次課外體育活動。職業(yè)學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生未來工作特點開展針對性教學(xué)，高職高專開設(shè)1.5年不少于108課時。學(xué)校行政聽體育課節(jié)數(shù)每學(xué)期校長不少于4節(jié)，分管校長不少于6節(jié)，體育教研活動每周不少于1次。
牽頭單位：市教育局。
配合單位：各高等院校，市教科所。
(二)積極開展課外體育鍛煉。各學(xué)校要積極開展陽光體育運動，確保學(xué)生每天1小時的體育活動時間，全面實行每天上午30分鐘的大課間體育活動制度。在班級沒有體育課的當(dāng)天，學(xué)校必須在下午課后組織學(xué)生進行1小時集體體育鍛煉。寄宿制學(xué)校每天實行早操或晨跑制度。切實加強大課間活動的組織與管理，科學(xué)安排大課間活動的內(nèi)容和形式，豐富活動項目，提高活動質(zhì)量，做到“人人有項目，班班有活動，周周有安排”。要特別關(guān)心指導(dǎo)病殘學(xué)生、體弱學(xué)生的體育鍛煉，保證他們接受體育教育的權(quán)利。中小學(xué)校要合理安排家庭“體育作業(yè)”，家長要支持學(xué)生參加社會體育活動，社區(qū)要為學(xué)生體育活動創(chuàng)造便利條件，形成家庭、學(xué)校、社區(qū)聯(lián)動的學(xué)生課外體育鍛煉體系。
牽頭單位：市教育局。
配合單位：市體育局、民政局。
(三)開展多樣體育競賽活動。各學(xué)校要建立常態(tài)化的校園體育競賽制度，廣泛開展年級和班級體育比賽，每年要舉辦一次以田徑項目和陽光體育項目為主的運動會或體育節(jié)。校級運動會要設(shè)計有全體學(xué)生參加的項目，學(xué)校每年要組織不少于10次的校級單項體育比賽活動。各縣(市、區(qū))每年舉辦一次中小學(xué)生運動會。市體育局和市教育局繼續(xù)聯(lián)合辦好全市中小學(xué)生運動會，不斷完善中小學(xué)足球、定向越野、啦啦操、田徑、籃球、排球、羽毛球、乒乓球體育聯(lián)賽制度，推動校園足球和其他項目競賽活動持續(xù)發(fā)展。
牽頭單位：市體育局。
配合單位：市教育局、財政局。
(四)加強體育特色項目建設(shè)。要進一步加強體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、體育特色學(xué)校和青少年體育俱樂部的創(chuàng)建工作。各學(xué)校要根據(jù)學(xué)生年齡特點，因地制宜，制定體育特色項目規(guī)劃，開設(shè)學(xué)生喜聞樂見、形式多樣、效果明顯的運動項目。大力推動校園足球活動，積極開展籃球、排球等集體項目，持續(xù)推進田徑、游泳等基礎(chǔ)項目，廣泛開展武術(shù)、羽毛球、乒乓球及本校體育傳統(tǒng)特色項目，使學(xué)生都能掌握兩項體育技能。通過組建體育興趣組、社團俱樂部、運動隊等形式，落實課余訓(xùn)練工作，各學(xué)校要根據(jù)實際組建田徑隊和其他項目運動隊，開展常年訓(xùn)練，規(guī)模超過1000人的學(xué)校要組建田徑隊和2支以上其他項目的運動隊，選拔培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才，積極向市、縣輸送體育后備人才。逐步形成“一校一品”“一校多品”的體育教學(xué)和課余訓(xùn)練模式。
牽頭單位：市體育局。
配合單位：市教育局、財政局。
(五)大力推進校園足球運動。各地各學(xué)校要科學(xué)制訂校園足球發(fā)展規(guī)劃，將足球列為學(xué)校體育課程必學(xué)內(nèi)容，開展校園足球普及、訓(xùn)練、比賽等活動。青少年校園足球特色學(xué)校每班每周至少開設(shè)1節(jié)足球課，不少于三次以足球為主要內(nèi)容的課外活動，普及校園足球，發(fā)展足球社團，培養(yǎng)足球興趣，不斷培育足球愛好者和足球人才。其他學(xué)校要立足實際，建立足球俱樂部或興趣小組。學(xué)校要開展校內(nèi)足球班級、年級的聯(lián)賽或挑戰(zhàn)賽，積極組隊參加縣、市、省等足球聯(lián)賽。到2020年，建設(shè)完成100所校園足球特色學(xué)校，不斷擴大足球人口。一級達標高中探索招收足球等體育特長生工作。
牽頭單位：市教育局。
配合單位：市發(fā)改委、體育局、財政局、文廣新局，團市委。
(六)扎實開展健康教育活動。認真落實《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，學(xué)科教學(xué)每學(xué)期應(yīng)安排6～7課時，主要載體課程為《體育與健康》，健康教育教學(xué)課時安排可有一定靈活性，如遇在下雨或高溫(嚴寒)等不適宜戶外體育教學(xué)的天氣時可安排健康教育課。全面普及兒童青少年近視防控和健康用眼知識，落實每學(xué)期至少1次視力健康教育活動，建立健全眼保健操制度，建立視力定期監(jiān)測制度，定期檢查視力，降低近視率。要加強在校學(xué)生傳染病防控，嚴格執(zhí)行因病缺課報告制度。要鞏固學(xué)校控?zé)煿ぷ鞯某尚?，建立校園禁煙的長效機制。積極開展心理健康教育，建立心理輔導(dǎo)室，心理健康教育課程開設(shè)率要達到100%。
牽頭單位：市教育局。
配合單位：市衛(wèi)計委、體育局。
(七)加強學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測。各縣(市、區(qū))教育行政部門和各學(xué)校要依據(jù)《健康標準》，全面開展學(xué)生體質(zhì)健康測試，測試數(shù)據(jù)上報率要達到100%。學(xué)校要制作《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準登記卡》，規(guī)范記錄每一名學(xué)生的體質(zhì)健康測試成績及其評定等級。要認真分析學(xué)生體質(zhì)健康測試結(jié)果，把學(xué)生參加體育活動情況、體質(zhì)健康狀況和運動技能等級納入初中、高中學(xué)業(yè)水平考試及學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，學(xué)生測試成績達到良好及以上者，方可參加三好學(xué)生等綜合評選。完善健全學(xué)校體育工作評估年度報告和公示制度，重點報告體育課開設(shè)、陽光體育運動開展、體育經(jīng)費投入、場地設(shè)施器材改善、教師隊伍建設(shè)和學(xué)生體質(zhì)健康水平等方面的情況。各級各類學(xué)校每年要對在校學(xué)生進行一次健康體檢，建立學(xué)生健康檔案，義務(wù)教育階段學(xué)生健康體檢的費用由學(xué)校公用經(jīng)費開支，其他學(xué)校學(xué)生健康檢查費用按省定統(tǒng)一標準和辦法解決。學(xué)生健康體檢單位在體檢結(jié)束后，要進行個體與群體健康評價，并向?qū)W生家長、學(xué)校、教育行政部門反饋健康評價結(jié)果，分析學(xué)生主要健康問題，提出改善學(xué)生健康狀況和進一步檢查的建議。學(xué)生健康體檢數(shù)據(jù)要與國家學(xué)生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)配套銜接。
牽頭單位：市教育局。
配合單位：市衛(wèi)計委、體育局。
(八)加強體育教師隊伍建設(shè)。多渠道補充體育師資，鼓勵退役優(yōu)秀運動員、教練員、社會體育指導(dǎo)員、有體育特長的志愿人員兼任體育教師。各縣(市、區(qū))教師進修學(xué)校2017年底配齊體育教研員，加強對區(qū)域內(nèi)體育教師尤其是兼職體育教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。各縣(市、區(qū))要建立分片區(qū)體育教研活動，每月制度化開展一次片區(qū)集中教研交流活動，不斷提高體育教師專業(yè)素質(zhì)。各地各學(xué)校要配足配齊專職體育教師，村級教學(xué)點每年至少交流1名專職體育教師駐點任教。高等學(xué)校要配齊配強體育教師。校園足球特色學(xué)校和體育傳統(tǒng)項目學(xué)校要在配齊體育教師的基礎(chǔ)上，再配備1名專項體育教師。
保障體育教師在職稱(職務(wù))評聘、福利待遇、評優(yōu)表彰、晉級晉升等方面與其他學(xué)科教師同等待遇。科學(xué)核定體育教師工作量，組織課外體育活動每周計2課時、學(xué)生體質(zhì)健康測試每班每學(xué)年計8課時、課余運動隊訓(xùn)練每次計1課時，寒暑假全天訓(xùn)練一天計6課時，半天訓(xùn)練計3課時。調(diào)整學(xué)校績效工資分配方案，周末、節(jié)假日期間，老師帶隊或組織學(xué)生體育競賽、展演活動一天計6課時或在本校獎勵性績效工資總量中發(fā)放績效補貼。體育教師帶運動隊、興趣小組等課外活動，并獲得課外活動校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員，任職年限可按班主任工作年限計算。落實體育教師服裝費每人每學(xué)年不低于500元標準的要求。市、縣教育行政部門每2～3年組織一次體育教師專業(yè)技能考核，對不能勝任的體育教師制定相應(yīng)的整改措施。
牽頭單位：市人社局。
配合單位：市委編辦，市財政局、教育局、體育局，各高等院校，市教科所。
(九)加快學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校體育設(shè)施投入，將學(xué)校體育設(shè)施納入基層公共體育設(shè)施建設(shè)規(guī)劃。各地新建、改擴建中小學(xué)校，體育場地設(shè)施及體育器材配備須達到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》要求。各縣(市、區(qū))要把學(xué)校體育設(shè)施列為義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)的重要內(nèi)容，增加經(jīng)費投入，于2017年全面完成《健康標準》測試器材配備。鼓勵企業(yè)與中小學(xué)共建共享體育場所，積極推進公共體育場所向青少年學(xué)生免費或優(yōu)惠開放，具備條件的學(xué)校體育場所設(shè)施試行對公眾有序開放。利用體育彩票公益金，對校園足球特色學(xué)校和體育傳統(tǒng)項目學(xué)校給予體育器材資助。
牽頭單位：市教育局。
配合單位：市發(fā)改委、財政局、體育局。
(十)整合資源支持學(xué)校體育。完善政策措施，采取政府購買體育服務(wù)等方式，逐步建立社會力量支持學(xué)校體育發(fā)展的長效機制，引導(dǎo)技術(shù)、人才等資源服務(wù)學(xué)校體育教學(xué)、訓(xùn)練和競賽等活動。成立中小學(xué)生體育協(xié)會、青少年校園足球協(xié)會等，鼓勵專業(yè)運動隊、職業(yè)體育俱樂部定期組織教練員、運動員深入學(xué)校指導(dǎo)開展有關(guān)體育活動。支持學(xué)校與科研院所、社會團體、企業(yè)等開展多形式合作，提升學(xué)校體育工作水平。加強學(xué)校體育國際交流，加深同港澳臺青少年體育活動的合作。
牽頭單位：市體育局。
配合單位：市發(fā)改委、財政局、教育局、民政局，各高等院校，市教科所。
(十一)加強學(xué)校體育風(fēng)險管控。落實《福建省學(xué)校安全管理條例》，建立健全學(xué)校體育運動風(fēng)險管理和防范機制。完善校方責(zé)任險，探索建立涵蓋體育意外傷害的學(xué)生綜合保險機制。各地試點探索建立并推行學(xué)生體育安全事故第三方調(diào)解辦法。要將體育活動安全教育納入日常管理和教學(xué)活動，加強對學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的傷害應(yīng)急處置和救護能力。加強校長、教師及有關(guān)管理人員培訓(xùn)，提高學(xué)校體育從業(yè)人員運動風(fēng)險管理意識和處理能力。要強化體育安全管理，對體育器材設(shè)施及場地進行安全風(fēng)險分類管理，建立健全學(xué)校體育和學(xué)生校外體育活動的安全管理制度。加強對體育設(shè)施的檢查、維護和使用管理，切實保證體育場地器材符合國家安全質(zhì)量標準，使用安全。舉辦大型體育活動時，要做好應(yīng)急預(yù)案，預(yù)防和避免群體性安全事故發(fā)生。
牽頭單位：市教育局。
配合單位：市體育局、衛(wèi)計委。
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級政府要把學(xué)校體育工作擺上重要議事日程，落實管理責(zé)任，切實抓緊抓好。建立由政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任召集人，發(fā)展改革、教育、財政、體育、衛(wèi)生等有關(guān)部門負責(zé)同志為成員的強化學(xué)校體育工作聯(lián)席會議制度。各成員單位要各司其職、各負其責(zé)、密切配合，共同做好學(xué)校體育工作。各縣(市、區(qū))教育部門要成立學(xué)校體育管理股室，配備管理人員，加強工作指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查等工作。
(二)落實管理責(zé)任。財政部門要完善學(xué)校體育的投入政策。發(fā)展改革部門要推進學(xué)校體育場地設(shè)施項目建設(shè)。教育部門要將學(xué)校體育納入教育發(fā)展規(guī)劃，加強監(jiān)督管理和指導(dǎo)。體育部門要把學(xué)校體育作為全民健身計劃的重點，在技術(shù)、人才、場地和體育組織建設(shè)等方面，加大對學(xué)校體育工作的支持。人力資源社會保障部門要加強協(xié)調(diào)體育師資的配備，會同教育部門搞好師資崗位培訓(xùn)。機構(gòu)編制部門要合理確定編制數(shù)量和結(jié)構(gòu)。衛(wèi)生計生部門會同教育部門做好健康教育、學(xué)生體檢、應(yīng)急救護培訓(xùn)等。共青團組織要配合教育部門組織開展豐富多彩的青少年陽光體育運動。宣傳部門要通過多種途徑，充分利用報刊、廣播、電視及網(wǎng)絡(luò)手段，加強學(xué)校體育工作新聞宣傳力度，總結(jié)交流典型經(jīng)驗和有效做法，營造全社會關(guān)心、重視和支持學(xué)校體育工作的良好氛圍。
(三)加大經(jīng)費投入。各級政府要切實加大學(xué)校體育經(jīng)費投入力度，在安排財政轉(zhuǎn)移支付資金和本級財力時要對學(xué)校體育給予傾斜。各級教育部門要進一步優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，根據(jù)需求將學(xué)校體育工作經(jīng)費納入年度預(yù)算，學(xué)校要保障體育工作的經(jīng)費需求。各級教育、體育部門、擁有高水平運動隊的學(xué)校、校園足球特色學(xué)校及體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，要設(shè)立課余體育訓(xùn)練專項經(jīng)費。各校公用經(jīng)費中安排一定比例用于體育支出，并隨公用經(jīng)費標準的提高而逐步增加。鼓勵和引導(dǎo)社會資金支持發(fā)展學(xué)校體育，多渠道逐步加大學(xué)校體育投入。
(四)強化考核激勵。各縣(市、區(qū))要把學(xué)校體育工作列入政府政績考核指標、教育部門與學(xué)校負責(zé)人業(yè)績考核評價指標。按照學(xué)校體育教育工作的法律、法規(guī)和政策要求，強化對學(xué)校體育工作的專項督導(dǎo)。定期開展以保證體育教學(xué)課時、落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間、實施學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測為重點的學(xué)校體育工作專項督導(dǎo)檢查。對長期不能開足開齊體育課、不能保證大課間和課外體育活動時間的學(xué)校進行通報，對學(xué)生體質(zhì)健康水平持續(xù)三年下降的縣(市、區(qū))和學(xué)校，在教育工作評估中實行“一票否決”。
健康促進學(xué)校實施方案篇六
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想和實施原則。
（一）指導(dǎo)思想。
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點，努力促進學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則。
1．組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：張占領(lǐng)。
副組長：孫玉周、王群周、張宏亮。
2．重視校內(nèi)外結(jié)合進行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結(jié)合。
3．嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實施范圍。
全體師生。
三、工作目標。
1．開始爭創(chuàng)健康促進學(xué)校的準備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進學(xué)校打下基礎(chǔ)。
2．學(xué)校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門1．學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5．培育健康心理。
承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組。
承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處、加強對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在教師中全面普及急救知識；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學(xué)生參加意外傷害保險。
五、組織實施1．實施階段：
第一階段為啟動階段（2018年3月1日-30日）：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實施綜合干預(yù)創(chuàng)建階段（2018年6月1日-2018年6月30日）：各處室按照創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作目標及職責(zé)分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學(xué)校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
副組長：張全來。
孫玉周。
組員：各班主任、相關(guān)學(xué)科教師3．具體實施活動及相關(guān)責(zé)任部門：
（1）健康知識普及活動（教導(dǎo)處、各班主任）。
每學(xué)期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學(xué)年一次對學(xué)生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學(xué)期二次刊出健康知識黑板報。
每學(xué)年舉行一次校運會。
每學(xué)期組織至少5次以上班級健康教育。（2）學(xué)校健身運動（體育組任課教師）。
開齊開足并上好體育課。
落實學(xué)生“每天參加一小時體育活動”。
組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》項目測試。
保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。（3）救護技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）。
通過分級培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互。
救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及。（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）。
新生入學(xué)時做好查驗預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、保健室、班主任）。
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。
（6）人人參加健康保險（總務(wù)處、班主任）。
根據(jù)評估指標，主動做好宣傳工作，保證學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險，保證參保率達95%以上。
（二）總結(jié)評估階段。
針對評估集中整治再掀高潮。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，你們好！
健康促進學(xué)校，是學(xué)校為了我們能更好的健康成長，倡導(dǎo)用學(xué)校的整個環(huán)境，來幫助我們建立和發(fā)展良好的適應(yīng)能力，以及相應(yīng)的信心、自尊，并培養(yǎng)我們一些有效的策略和技能。為此我們承諾，一定不辜負學(xué)校的期望，努力做到以下幾點：
一、明確目的。創(chuàng)建健康促進學(xué)校，其目的就是為了促進我們每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)和健康。促進健康能更好地促進和提高我們的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)造力，從而更好地服務(wù)于社會，反過來我們在學(xué)習(xí)的同時可以不斷掌握和積累健康方面的知識、技能來促進我們的身心健康，推動和發(fā)展我們周圍的人來關(guān)心、支持、服務(wù)于健康。
二、增強意識。樹立健康第一的責(zé)任意識，因為人的生命只有一次，身心健康對個人來說，終身受益，維系著個人的幸?？鞓?；對家庭而言，健康維系著家庭的負擔(dān)，對社會而言，健康是一種資源，維系著國家的前途命運，因此，健康是我們每個人的共同責(zé)任。
三、認真積極地參加我校健康促進學(xué)校的各項教育和實踐活動，從中了解和積累更多的健康知識，把學(xué)到的知識應(yīng)用于日常生活，養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣，掌握更多的健康技能，切實促進我們的身心健康，做一個健康促進的實踐者。
四、加強宣傳。積極宣傳和發(fā)動自己周圍的同學(xué)、父母、社區(qū)人人來關(guān)心、參與、支持、幫助我們的健康促進學(xué)校，做一個健康促進的宣傳者，使周圍的人來促進、影響我們的健康促進。
五、同學(xué)們！讓我們積極行動起來，人人爭做一名健康促進活動的實踐者、宣傳者、倡導(dǎo)者，一起來共同創(chuàng)建我校的健康促進學(xué)校，使學(xué)校成為我們每一個同學(xué)健康生活與學(xué)習(xí)的樂園吧！
學(xué)校公章：
教師簽名：
孟莊鎮(zhèn)口張學(xué)校。
2018年2月。
健康促進學(xué)校實施方案篇七
1、開始爭創(chuàng)健康促進學(xué)校的準備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進學(xué)校打下基礎(chǔ)。
2、樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為，健康的生活方式。在組織發(fā)展、政策保障、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境、社會關(guān)系、個人健康技能、健康服務(wù)等各方面進一步完善。
3、拓寬育人渠道，發(fā)揮社會，家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育模式，調(diào)動家長的積極性。
二、主要措施。
1、積極加大無煙學(xué)校宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。除了利用廣播，黑板報等形式在學(xué)生中進行衛(wèi)生知識宣傳外，還努力探索社區(qū)，家庭，學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法，充分發(fā)揮家長委員會的作用，提高家長的增體素質(zhì)調(diào)動其積極性，與社區(qū)聯(lián)系，拓寬育人渠道，優(yōu)化教育環(huán)境。在宣傳上可做到月月有主題。如3月份的主題為“3.3”愛耳日;4月7日世界衛(wèi)生日;“5.8”世界紅十字日;“5.31”世界無煙日;6月“6.6”全國愛眼日;9月“9.20”全國愛牙日;10月“10.8”全國高血壓日;11月全國食品衛(wèi)生宣傳日;12月世界抗艾滋病宣傳日等。
2、開設(shè)健康教育課(每周20分鐘)將健康教育課納入教學(xué)方案，做到有課時、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理。教師可以有科學(xué)性的、實用性的、針對性的對學(xué)生進行衛(wèi)生知識的傳授，提高學(xué)生衛(wèi)生知識的水平，保障學(xué)生的健康成長。
3、根據(jù)《全國學(xué)生常見病綜合防治方案》要求，制定我校學(xué)生常見病防治方案和措施。做好一年一度的學(xué)生體檢工作，對有問題學(xué)生及時于家長聯(lián)系發(fā)告家長書。通過各種有效法力爭將各病發(fā)率工致到最低水平。
4、改建學(xué)校食堂，擴大食堂面積，增添硬件設(shè)施，加強校食堂衛(wèi)生的管理，確保師生食品安全。
5、制定環(huán)境衛(wèi)生制度，保證環(huán)境潔凈、優(yōu)美。組織學(xué)生參加愛國衛(wèi)生活動，人人參與、人人自覺投入到衛(wèi)生運動中去。通過清掃、檢查、評比等一系列活動，促進學(xué)生環(huán)保意識，增強校園保潔力度。
6、加強在教師中的健康教育，給他們提供必要的健康服務(wù)，對有必要的老師可建立健康檔案。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄，根據(jù)血壓得便化給予用藥制導(dǎo)等。
7、保證教師及學(xué)生在校每天的體育鍛煉時間。
8、制定傳染病管理制度，做到方案免疫憑證入學(xué)達100%。
健康促進學(xué)校實施方案篇八
為貫徹落實《關(guān)于加強義務(wù)教育學(xué)生體質(zhì)健康管理的通知》精神，把增強學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的體育鍛煉意識，培養(yǎng)體育鍛煉的能力，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，建立學(xué)生體質(zhì)健康管理長效機制，采取有效措施，全面增強學(xué)生體質(zhì)健康。按照學(xué)校《關(guān)于加強學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，制定本制度。
一、加強宣傳教育引導(dǎo)。
學(xué)校通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競賽、班團隊活動、家校協(xié)同聯(lián)動等多種形式對學(xué)生加強體育健康教育宣傳引導(dǎo)，讓家長和學(xué)生了解運動在增強體質(zhì)、促進健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。
二、開齊開足體育與健康課程。
學(xué)校嚴格落實國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，每周開齊3課時，確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動。
三、保證體育活動時間。
全面落實大課間制度，每天安排學(xué)生進行30分鐘課間操活動，每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動和放松，值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動時間，著力保障學(xué)生每天1小時體育活動時間。要求班主任和體育老師利用釘釘群和微信平臺等大力推廣家庭體育鍛煉活動，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強度和時長等方面的要求，不提倡安排大強度練習(xí)。要對體育家庭作業(yè)加強指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時和家長保持溝通。
四、提高體育教學(xué)質(zhì)量。
要求體育教師聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的體育課教學(xué)模式，每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項運動技能；要開設(shè)籃球、足球、排球、乒乓球等社團活動，鼓勵學(xué)生利用課余和節(jié)假日時間積極參加籃球、排球等項目的訓(xùn)練；組織開展形式多樣的“全員體育競賽”活動，提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進行集中備課和集體研學(xué)，適時對體育課的教學(xué)質(zhì)量進行評價。
五、完善體質(zhì)健康管理。
評價考核體系。
學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參與、體育鍛煉和競賽、健康知識、體質(zhì)監(jiān)測和專項運動技能測試相結(jié)合的考查機制，積極探索將體育競賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。對因病或其他不可抗因素不能參加體育競賽的，要從實際出發(fā)，分類指導(dǎo)，進行評價。要健全家校溝通機制，及時將學(xué)生的體質(zhì)健康測試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。
六、做好體質(zhì)健康監(jiān)測。
全面貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》等系列文件要求，對體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進行全面監(jiān)測，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點的“監(jiān)測—評估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。中學(xué)部認真落實面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測試制度和抽測復(fù)核制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實、完整、有效地完成測試數(shù)據(jù)上報工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計劃。
七、健全責(zé)任機制。
要統(tǒng)籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理工作，督促細化體質(zhì)健康管理規(guī)定，將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的常規(guī)管理工作中，定期召開會議進行專題研究，建立健康促進校長、班主任負責(zé)制，通過家長會、家長信、家訪等形式加強與家長的溝通。
八、強化檢查評估。
學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測和教育質(zhì)量評價監(jiān)測體系，開展動態(tài)監(jiān)測和經(jīng)常性檢查評估，評估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。學(xué)校設(shè)立監(jiān)督舉報電話：xxxxxxxxxxxx。暢通家長反映問題和意見渠道，及時改進相關(guān)工作，切實保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。
健康促進學(xué)校實施方案篇九
健康是人全面發(fā)展的基礎(chǔ)，青少年的健康素質(zhì)是全民族健康的基礎(chǔ)，不僅關(guān)系到千家萬戶的幸福，更關(guān)系到國家與民族的未來。我校致力于改善小學(xué)生的健康狀況，全面提高學(xué)校衛(wèi)生健康工作水平，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，達到“人人健康”的行動促進目標。為進一步提升我校健康教育工作水平，提升學(xué)生健康素質(zhì)，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想和實施原則。
（一）指導(dǎo)思想。
以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以改善小學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強其體質(zhì)，提高其健康素質(zhì)為目標。以開展各種健康促進活動為載體，以干預(yù)和控制影響小學(xué)生健康的不利因素，倡導(dǎo)文明健康的生活方式為重點，努力促進學(xué)校環(huán)境健康、人群健康康、提高學(xué)校衛(wèi)生與健康水平，為學(xué)生提供一個安全、健康和促進發(fā)展的`環(huán)境，實現(xiàn)華泰小學(xué)全體師生身心健康和諧發(fā)展。
（二）實施原則。
1.組織重視、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立校級領(lǐng)導(dǎo)為組長的行動班子，明確分工，層層落實。
2.重視校內(nèi)外結(jié)合進行教育。以校內(nèi)教育為主，和衛(wèi)生疾控部門、衛(wèi)生監(jiān)督所、社區(qū)、家庭等加強聯(lián)系，充分發(fā)揮各部門的教育作用，促進理論教育和實踐的有機結(jié)合。
3.嚴格遵循教育規(guī)律。要遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，增強教育的科學(xué)性、趣味性，多種教育方式齊下，力爭取得優(yōu)秀的教育成果。
二、實施范圍。
華泰小學(xué)全體師生。
三、工作目標。
1.開始爭創(chuàng)健康促進學(xué)校的準備工作，成立爭創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確定各部門工作職責(zé)。同時爭創(chuàng)健健康校園學(xué)校，為健康促進學(xué)校打下基礎(chǔ)。
2.學(xué)校圍繞工作指標，通過有計劃、有組織、有評價的信息傳播和行為干預(yù)活動，大力開展健康教育、健康服務(wù)、衛(wèi)生防疫、體育健身為主要內(nèi)容的健康校園活動，顯著提高學(xué)校健康教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生身體、心理健康水平。
四、主要任務(wù)及承擔(dān)部門。
1.學(xué)校健康環(huán)境建設(shè)。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)?；顒訄龅胤辖】到逃?；體育場地器材、教學(xué)場所（教室、課桌椅、黑板、教室采光、教室照明）、生活設(shè)施（集體食堂、生活飲用水、廁所）、衛(wèi)生保?。ㄔO(shè)施與設(shè)備）配備達到健康促進學(xué)校要求，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.提供健康飲食。
承擔(dān)部門：總務(wù)處。
學(xué)校食堂提供健康飲食，學(xué)校飲用水達到國家規(guī)定標準。學(xué)校食堂實施“五常法”管理。重視學(xué)生營養(yǎng)餐，切實保證農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的基本營養(yǎng)。嚴格保證食堂衛(wèi)生，杜絕集體性食物中毒事件發(fā)生。
3.學(xué)校開展健康知識活動。
承擔(dān)部門：教導(dǎo)處、少先隊。
學(xué)校開展多種形式的健康教育活動，大力宣傳健康生活方式知識和技能，普及健康教育。發(fā)放《小學(xué)生健康生活指南》，開展愛眼護眼、保護牙齒、禁煙、禁毒教育，高年級還要開展青春期健康教育；積極提倡用眼衛(wèi)生，讓學(xué)生近視新發(fā)病率得到有效控制；普及健康知識和技能教育，消除有害健康的行為習(xí)慣和不良生活方式。
4.學(xué)校開展健康運動。
承擔(dān)部門：體育組。
學(xué)校按規(guī)定開齊開足體育課程，全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，健全學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度。保證學(xué)生“每天體育活動一小時”；積極開展陽光活動。面向全體師生，積極推進健身活動。
5.培育健康心理。
承擔(dān)部門：心理輔導(dǎo)組。
重視學(xué)生心理衛(wèi)生。學(xué)校加強兼職心理輔導(dǎo)教師隊伍建議，設(shè)立心理咨詢室，有兼職教師定時輔導(dǎo)、定時組織心理講座和健康教育活動。加強心理輔導(dǎo)，解決學(xué)生心理衛(wèi)生問題，對特殊困難學(xué)生提供適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
6.建立健康保障任務(wù)。
承擔(dān)部門：體育組、教導(dǎo)處、保健室。
加強對校園傳染病、學(xué)生常見病的預(yù)防和治療，制訂學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時處置。將自救互救技能列入教師全員培訓(xùn)項目，在教師中全面普及急救知識；在學(xué)生中全面開展自救互救及避險逃生技能培訓(xùn)。積極開展健康體檢和計劃免疫接種。按照衛(wèi)生部、教育部頒布的《小學(xué)生健康體檢管理辦法》，建立在校生每年一次常規(guī)體檢制度，建立和完善學(xué)生健康檔案管理。做好計劃免疫接種、入學(xué)查驗預(yù)防接種證等制度。引導(dǎo)學(xué)生積極參加城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險，積極動員學(xué)生參加意外傷害保險。
五、組織實施。
1.實施時間：
第一階段為啟動階段（12月-1月）：進行現(xiàn)狀分析與評估，確立目標、內(nèi)容，擬定工作方案，做好宣傳、發(fā)動等工作。
第二階段為實施階段（201月-年7月）：各處室按照創(chuàng)建健康促進學(xué)校工作目標及職責(zé)分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康促進學(xué)校的各項工作，對照行動計劃評估指標，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓住突出問題，把各項工作全面引向深入。
第三階段為評估階段（2013年9月-2013年12月）：各處室嚴格按照《鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學(xué)校評價標準》進行自查、整改，將相關(guān)材料按要求整理，學(xué)校創(chuàng)建健康促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行檢查，再申報鄞州區(qū)創(chuàng)建健康促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進行考核驗收，認真做好迎接驗收評估工作。
2.組織機構(gòu)：
組長：張惠杰。
副組長：張松飛、柳耀亮。
組員：林明、陸嬰、沈啟敏、徐惠惠、吳昊、朱有財、張曉、各班主任、相關(guān)學(xué)科教師。
3.具體實施活動及相關(guān)責(zé)任部門：
（1）健康知識普及活動（教導(dǎo)處、各班主任）。
每學(xué)期二次對全體師生進行健康衛(wèi)生知識講座。
每學(xué)年一次對學(xué)生進行健康衛(wèi)生知識測試。
每學(xué)期二次刊出健康知識黑板報。
每學(xué)年舉行一次校運會。
每學(xué)期組織至少5次以上班級健康教育。
（2）學(xué)校健身運動（體育組任課教師）。
開齊開足并上好體育課。
落實學(xué)生“每天參加一小時體育活動”。
組織學(xué)生每年參加《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》項目測試。
保證每名學(xué)生至少掌握兩項日常體育技能，培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉的良好習(xí)慣。
（3）救護技能的培訓(xùn)和掌握（體育組、班主任）。
通過分級培訓(xùn)的方式，組織開展師生現(xiàn)場自救互救技能培訓(xùn)，提高師生自救互救能力。加強對煤氣中毒、溺水、火災(zāi)等避險逃生知識的宣傳和普及。
（4）積極參加健康體檢（教導(dǎo)處、保健室）。
新生入學(xué)時做好查驗預(yù)防接種證制度。所有學(xué)生建立健康檔案，每年一次進行常規(guī)體檢，并做好有關(guān)結(jié)果反饋，教師每兩年一次做好體檢工作，對影響健康的危險因素及時進行有效干擾。積極配合疾控部門做好計劃免疫接種工作。
（5）人人養(yǎng)成健康行為（教導(dǎo)處、保健室、班主任）。
開展有針對性的教育、宣傳活動，做好各種常見病、傳染病的預(yù)防工作。規(guī)范學(xué)校的心理咨詢室，按時開放，咨詢內(nèi)容及時記錄，提高學(xué)生心理調(diào)節(jié)能力，遏制學(xué)生心理問題上升的趨勢。
（6）人人參加健康保險（總務(wù)處、班主任）。
根據(jù)評估指標，主動做好宣傳工作，保證學(xué)生醫(yī)療保險覆蓋面達85%以上。學(xué)校在每學(xué)年初保好意外傷害校方責(zé)任險，保證參保率達95%以上。
鄞州區(qū)華泰小學(xué)。
健康促進學(xué)校實施方案篇十
為貫徹落實《中華人民共和國職業(yè)病防治法》《國家職業(yè)病防治規(guī)劃（20xx-2025）》和《安徽省職業(yè)病防治“十四五”規(guī)劃》要求，推動全市健康企業(yè)建設(shè)，結(jié)合實際，制定此方案。
堅持以人民健康為中心，建立健全企業(yè)健康管理制度，推動企業(yè)樹立健康經(jīng)營理念，打造文明健康綠色的職業(yè)健康環(huán)境和企業(yè)健康文化，不斷提高勞動者健康素養(yǎng)，降低職業(yè)相關(guān)疾病的發(fā)病率及工傷事故發(fā)生率，實現(xiàn)企業(yè)建設(shè)與人的健康協(xié)調(diào)發(fā)展，切實保障勞動者生命健康安全，促進企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
健康企業(yè)建設(shè)堅持黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、企業(yè)自主負責(zé)、專業(yè)機構(gòu)指導(dǎo)、全員共建共享的指導(dǎo)方針，按照自愿參與、屬地管理，創(chuàng)新引領(lǐng)、健康優(yōu)先，行業(yè)推動、文化促進，能建盡建、動態(tài)評定，措施激勵、助企惠民的原則，面向全市范圍內(nèi)各級各類企業(yè)開展。
鼓勵引導(dǎo)用人單位建立完善與勞動者健康相關(guān)的各項規(guī)章制度，建設(shè)整潔衛(wèi)生、綠色環(huán)保的健康環(huán)境，開展健康知識普及，完善職業(yè)健康監(jiān)護、傳染病和慢病防控、心理健康輔導(dǎo)等健康服務(wù)，營造積極向上、和諧包容的健康文化，建成一批制度健全、管理規(guī)范、設(shè)施完備、成效顯著的健康企業(yè)，形成示范帶動效應(yīng)。
以縣（區(qū)）為基本單位，面向各級各類企業(yè)開展。自20xx年起，各縣區(qū)市級健康企業(yè)數(shù)量不少于2家的標準開展建設(shè)。
（一）建設(shè)評估內(nèi)容
按照全國愛衛(wèi)辦等7部門印發(fā)的《健康企業(yè)建設(shè)規(guī)范（試行）》和中國疾控中心職業(yè)衛(wèi)生與中毒控制所編寫的《健康企業(yè)建設(shè)評估技術(shù)指南》要求，具體內(nèi)容包括管理制度、健康環(huán)境、健康管理與服務(wù)、健康文化等四個方面的60項指標。
（二）建設(shè)評估方法
1.自主申請。企業(yè)依據(jù)《健康企業(yè)建設(shè)評估表》進行自評，具備條件的均可向所在地縣級衛(wèi)生健康委提出健康企業(yè)建設(shè)申請。申請材料包括：《健康企業(yè)申報表》（附件1）、《建設(shè)健康企業(yè)承諾書》（附件2）、《健康企業(yè)建設(shè)評估表》（附件3）及其他符合申報條件的有關(guān)證明材料。
2.縣級審核。根據(jù)企業(yè)申請材料，所在地衛(wèi)健委牽頭負責(zé)組織審核，對達到標準的企業(yè)按得分高低編制《符合健康企業(yè)認定條件的企業(yè)名冊》（附件4）并附相關(guān)申請材料于每年7月31日前報至市衛(wèi)健委。
3.市級認定。市衛(wèi)健委根據(jù)企業(yè)所在地審核上報的情況，組織相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜液吐毮懿块T主管人員組成市級健康企業(yè)評估組，按各縣區(qū)評分高低分層隨機抽取50%的申報企業(yè)進行現(xiàn)場復(fù)查評估（10家及以下復(fù)查評估須全覆蓋），按照通過率核減該縣區(qū)通過市級評估的家數(shù)。通過市級評估的認定為市級健康企業(yè)。
（三）實行動態(tài)管理。建立完善健康企業(yè)承諾和退出機制，實行動態(tài)管理。
1.承諾制度。建立長效管理及運行機制，切實保障和維護職工的健康權(quán)益。自公布健康企業(yè)名單之日起，每滿3周年的前3個月內(nèi)，健康企業(yè)需向市衛(wèi)健委提交《健康企業(yè)延續(xù)承諾書》（附件5），由市衛(wèi)健委作出復(fù)核認定。
2.退出機制。有以下情形之一的，由市衛(wèi)健委編制《退出健康企業(yè)名單》（附件6）與當(dāng)年通過認定的健康企業(yè)名單同步在網(wǎng)站公布。
（1）發(fā)生急性職業(yè)中毒事故的；
（2）發(fā)生安全責(zé)任事故導(dǎo)致員工死亡的；
（3）發(fā)生飲水污染或群體性食源性疾病事故造成群體健康危害的；
（4）發(fā)生因防控措施不力導(dǎo)致甲、乙類傳染病爆發(fā)流行的；
（5）發(fā)生環(huán)境污染事件的；
（6）有接塵工齡不足５年的勞動者新發(fā)塵肺病的；
（7）發(fā)現(xiàn)弄虛作假，存在不符合申請條件的；
（8）滿3周年未提交《健康企業(yè)延續(xù)承諾書》的；
（9）復(fù)核不符合要求的。
（一）強化組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要把健康企業(yè)建設(shè)納入職業(yè)健康保護行動監(jiān)測和考核范圍，應(yīng)建立健全工作領(lǐng)導(dǎo)機制，成立健康企業(yè)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。衛(wèi)生健康部門和愛衛(wèi)辦要充分發(fā)揮牽頭作用，相關(guān)部門要加強協(xié)作、創(chuàng)新舉措，按《關(guān)于推進健康企業(yè)建設(shè)的通知》明確的職責(zé)開展相關(guān)工作。
（二）強化技術(shù)支撐。各地要成立健康企業(yè)建設(shè)技術(shù)指導(dǎo)組，負責(zé)健康企業(yè)評審工作，為健康企業(yè)建設(shè)、評估驗收、經(jīng)驗總結(jié)等提供技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)。各地要充分發(fā)揮疾控中心、專業(yè)技術(shù)機構(gòu)、專家和行業(yè)協(xié)會作用，為健康企業(yè)建設(shè)的政策制定、師資培訓(xùn)、考核評估、經(jīng)驗總結(jié)推廣等提供支撐。
（三）強化措施激勵。推進健康企業(yè)評估結(jié)果逐步納入企業(yè)社會信用體系。對于符合相關(guān)條件的健康企業(yè)，其申報的工傷預(yù)防項目，同等條件下優(yōu)先確定。鼓勵職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機構(gòu)為屬地健康企業(yè)提供優(yōu)惠的技術(shù)服務(wù)。
（四）強化宣傳動員。各地各單位要充分利用電視、報紙和微博、微信等媒體，及時對健康企業(yè)建設(shè)的典型事例、特色做法、建設(shè)成效進行總結(jié)報道，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。結(jié)合《職業(yè)病防治法》宣傳周、“職業(yè)健康達人”評選等活動，加強對健康企業(yè)建設(shè)工作的政策宣傳，引導(dǎo)企業(yè)了解和認識健康企業(yè)建設(shè)的重要意義，增強社會普遍認知，營造良好的社會氛圍，促進健康企業(yè)建設(shè)工作深入開展。
請各縣區(qū)衛(wèi)健委于6月10日前將本次工作聯(lián)絡(luò)員名單報送市衛(wèi)健委。
健康促進學(xué)校實施方案篇十一
為進一歩加強和推進我縣企業(yè)健康教育和健康促進工作，促進廣大職工健康行為的形成預(yù)防職業(yè)中毒、職業(yè)病、傳染病和常見病的發(fā)生，保護和促進職工身心健康，提高健康水平和勞動生產(chǎn)率，實現(xiàn)“人人享有職業(yè)衛(wèi)生保健”的目標，建設(shè)健康企業(yè)，按照《昌江黎族自治縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)昌江黎族自治縣創(chuàng)建全國健康促進縣實施方案的通知》（昌府辦[20xx]40號）（昌府辦[20xx]40號）的要求，現(xiàn)結(jié)合國家《健康促進企業(yè)評分參考標準（20xx版）》的規(guī)定，特制定本工作方案。
以增強廣大企業(yè)和職工的健康意識，提高健康水平為目標，全面深化“健康企業(yè)”創(chuàng)建活動，營造安全健康的生產(chǎn)和工作環(huán)境，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生產(chǎn)生活方式，提高企業(yè)職工的健康素質(zhì)和生活品質(zhì)，促進企業(yè)科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展，和諧發(fā)展。
1、鼓勵企業(yè)公開承諾開展健康促進企業(yè)建設(shè)，倡導(dǎo)全體員工積極參與。
2、將健康促進企業(yè)建設(shè)納入企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定促進員工健康的規(guī)章制度和相關(guān)措施。
3、成立主要負責(zé)同志參加的健康促進企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工。
4、有專人負責(zé)健康相關(guān)工作，有健康促進企業(yè)的規(guī)章計劃和總結(jié)，健康活動有記錄。
5、建設(shè)無煙環(huán)境，食堂膳食結(jié)構(gòu)合理，廁所清潔衛(wèi)生，洗手設(shè)施完善。
6、給職工提供鍛煉和閱讀環(huán)境，營造促進健康的社會人文環(huán)境。
7、配備急救醫(yī)療用品和藥物，定期組織職工體檢。
8、開展職業(yè)安全和職業(yè)防護健康教育，提高職工預(yù)防職業(yè)病、意外傷害的能力。
9、定期組織職工開展跑步、爬山、球類、游泳等體育活動，開展多種形式的健康主題活動、職工急救參與。
10、提高職工健康素養(yǎng)，提高職業(yè)防護知識核技能，吸煙率有所下降。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，搞好協(xié)作配合。各企業(yè)創(chuàng)建辦要充分發(fā)揮紐帶、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用，組織開展各項綜合活動；要積極落實項目規(guī)定，全面完成各項任務(wù)；保障經(jīng)費投入。
（二）細化目標責(zé)任，嚴格目標考核。各企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要做好對本企業(yè)創(chuàng)建工作的檢查督導(dǎo)，明確職責(zé)和任務(wù)，細化目標及責(zé)任。
（三）加大宣傳力度，營造良好氛圍。要結(jié)合各企業(yè)的創(chuàng)建工作實際，進行經(jīng)常性的宣傳、報道，讓全體職工充分理解創(chuàng)建工作的目的、意義和具體任務(wù)，增強責(zé)任心和緊迫感，努力營造創(chuàng)建全國健康促進機關(guān)的良好氛圍。
健康促進學(xué)校實施方案篇十二
醫(yī)院創(chuàng)建健康促進文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，依照《荊州區(qū)健康支持性環(huán)境創(chuàng)立工作方案》文件精神，以創(chuàng)立“健康醫(yī)院”為目標，實施全員參與，更好地發(fā)揮我院自身優(yōu)勢，經(jīng)過大力倡導(dǎo)健康理念、優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)模式，全面展開“健康醫(yī)院”建設(shè)，營造健康有益的醫(yī)療環(huán)境和生活環(huán)境，傳播健康相關(guān)信息，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生產(chǎn)生活方式，不斷提升全民健康素質(zhì)和生活品質(zhì)，讓廣大群眾共享改革發(fā)展成果。
二、工作目標。
經(jīng)過改進就醫(yī)環(huán)境，制定有利于患者及其家屬、醫(yī)護人員和社區(qū)居民健康的方案與措施，開展針對不同人群的健康教育，普及健康防病知識和技能，經(jīng)過加強與社區(qū)建立互動式的密切聯(lián)系，為醫(yī)護人員、患者及家屬、社區(qū)居民提供綜合性的健康保健服務(wù)措施，使我院從過去單一的醫(yī)療型向促進健康、提高生命質(zhì)量的醫(yī)療預(yù)防保健型轉(zhuǎn)化的現(xiàn)代醫(yī)療服務(wù)模式，促進我院從當(dāng)前以疾病為中心模式向以健康為中心模式的轉(zhuǎn)變，力爭年8月底經(jīng)過健康促進醫(yī)院驗收。
三、
組織機構(gòu)。
組長：
副組長：成員：
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領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體設(shè)在健康教育科。
主任：
科員：
2、建立院科二級健康教育管理網(wǎng)絡(luò)醫(yī)院設(shè)立健康教育科，各臨床醫(yī)技科室設(shè)立健康教育宣傳員。
3、建立例會制度健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開4次例會，
總結(jié)。
醫(yī)院健康教育開展情況，改進不足、交流經(jīng)驗。
4、設(shè)立“健康促進醫(yī)院”專項經(jīng)費，由財務(wù)科單獨記賬。
制定開展“健康促進醫(yī)院”工作的長期規(guī)劃和年度計劃；健全、完善醫(yī)院健康教育與健康促進管理制度；醫(yī)院健康教育與健康促進工作納入醫(yī)院年度計劃，“健康促進醫(yī)院”領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查，檢查結(jié)果按醫(yī)院有關(guān)考核制度處理；保證足夠的年度“健康促進”工作經(jīng)費預(yù)算開展健康促進活動。具體實施方案內(nèi)容如下：
（一）醫(yī)院采取措施確保環(huán)境整潔、優(yōu)美，為員工和患者提供舒適、安全的工作和就醫(yī)環(huán)境。
1.院內(nèi)綠化達標，環(huán)境整潔，道路平坦，通風(fēng)、采暖和排水系統(tǒng)完善，無安全隱患。
2.公共設(shè)施布局合理、完好潔凈。
（1）院內(nèi)生活垃圾和醫(yī)療廢物分類收集，醫(yī)療廢物標識清晰，收集、放置和轉(zhuǎn)運合理，符合院感規(guī)定。
（2）藥品袋、病歷袋、購物袋等使用環(huán)保用品；
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（3）座椅數(shù)量適當(dāng)，方便病人及家屬，無破損，無污跡；
（4）提供病人、家屬公用洗手設(shè)施、流水洗手；
（5）為患者及家屬提供熱水煲免費燒開水；
（6）各類公用設(shè)施落實消毒措施。
3.設(shè)置停車場，車輛停放整齊，通道暢通，管理有序。
4.按照醫(yī)院就醫(yī)與工作環(huán)境中健康與安全、職業(yè)傷害的危險因子的定期評估機制或規(guī)定，評估是否符合，并不斷提出改進建議。5.室內(nèi)候診區(qū)及醫(yī)務(wù)人員辦公區(qū)整齊干凈，就診有秩序，重點場所如病房、水房、廁所等切實做到無異味，無衛(wèi)生死角和安全隱患。
（二）設(shè)立健康的生活、運動場所，引導(dǎo)健康生活方式。1.設(shè)立有益患者身心健康的運動場所。
2.設(shè)立環(huán)境怡人的患者室外活動區(qū)域。
3.加強食堂的管理，確保醫(yī)院職工及患者的食品安全。
4.根據(jù)病人的文化背景、飲食習(xí)慣、社會狀況、身體殘疾情況等方面的不同需求，提供人性化的設(shè)施或服務(wù)。
（三）醫(yī)院為職工提供衛(wèi)生保健服務(wù)。
1.按醫(yī)院《職工體檢制度》為全院職工進行體檢，建立職工健康檔案，并對職工的主要健康問題及其行為危險因素的流行水平進行總結(jié)。
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作，包括告知職工健康的影響因素，或提供個性化的健康促進指導(dǎo)，定期組織由醫(yī)護人員參加自我保健、生活方式、心理調(diào)適和疾病防治等方面的健康促進活動。
4.維護女職工的合法權(quán)益，關(guān)心女職工的身心健康。
5.設(shè)立有益職工身心健康的活動場所（室），經(jīng)常開展健康有益的文體、娛樂活動，不斷提高職工參與率，每年至少組織開展2次健身活動。
6.有員工健康促進計劃。如員工戒煙計劃、體育健身計劃等。7.關(guān)心職工生活，幫助解決家庭特殊困難。
（四）嚴格執(zhí)行《無煙醫(yī)院》規(guī)定，落實院內(nèi)控?zé)煂嵤┘殑t。
3.所屬區(qū)域有明顯的禁煙標識，室內(nèi)完全禁煙；
4.各部門設(shè)有控?zé)煴O(jiān)督員；
5.開展多種形式的控?zé)熜麄骱徒逃?/p>
6.明確規(guī)定全體職工負有勸阻吸煙的責(zé)任和義務(wù)；
7.鼓勵和幫助吸煙職工戒煙；
8.所屬區(qū)域內(nèi)禁止銷售煙草制品；
9.醫(yī)務(wù)人員掌握控?zé)熤R、方法和技巧，對吸煙者至少提供簡短的勸阻指導(dǎo)；
10.在相應(yīng)科室設(shè)戒煙醫(yī)生和戒煙咨詢電話；
11.制定控?zé)熆己藰藴始翱己肆鞒蹋?/p>
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12.負責(zé)院內(nèi)全面無煙的管理、監(jiān)督和考核工作；
14.負責(zé)院內(nèi)控?zé)熆己私Y(jié)果的整理、分析、反饋及整改報告。
（五）開展健康教育。
1.固定的健康教育陣地。
（1）門診、病區(qū)設(shè)立健康教育宣傳櫥窗或宣傳欄，每季度更換一次。（2）利用電子屏播放健康教育科普片。
（3）門診咨詢臺分發(fā)健康教育資料至少3種以上。2.醫(yī)院健康教育活動。
（4）醫(yī)護人員開展院前、院中、院后醫(yī)療服務(wù)健康教育與衛(wèi)生知識宣傳,住院病人及其家屬相關(guān)健康知識知曉率需達80%。
（5）為不少于50%的新進住院患者提供個體化干預(yù)，發(fā)放健康教。
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育宣傳資料；
（6）各臨床科室制定本科室接觸到的主要慢性病及病人健康促進臨床操作指南，并根據(jù)患者的不同狀況及病情提供健康促進干預(yù)的內(nèi)容與方法的說明。
（7）建立規(guī)范的健康教育處方制度。開設(shè)健康教育個性化處方項目，并努力擴大覆蓋率；
（8）病區(qū)開展新進住院患者的健康需求評估，為病人提供明確的有關(guān)患者所患疾病、健康狀況和危險因素的基本信息，并根據(jù)不同病人類型的需要制定健康促進干預(yù)方案、健康干預(yù)實施，并建立健康干預(yù)檔案。
（六）加強與社區(qū)合作推進健康促進工作。
1.面向社會，定期免費舉辦各類健康知識講座，開展院外社區(qū)健康教育活動每年不少于10次。
2.按要求派出醫(yī)務(wù)人員開展健康教育宣傳（義診活動），每年不少于10次。
3.患者出院后，在病人知情同意的情況下，將病人病情與治療、健康促進需要資料以書面摘要或其它方式告知社區(qū)其它醫(yī)療保健機構(gòu)，確保病人在出院后健康促進項目的延續(xù)與實施。
（一）宣傳發(fā)動階段（年6月1日——年6月30日）。
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負責(zé)，各項職責(zé)有明確分工，各項任務(wù)有專人承擔(dān)，確保如期完成創(chuàng)立任務(wù)。
2.完善各項制度。將上述創(chuàng)立標準進行歸納分類，屬于醫(yī)院管理、行風(fēng)建設(shè)、醫(yī)務(wù)人員行為準則等，分別進行建章立制，形成長效機制。在具體工作中嚴格督促檢查，以制度管人，以制度約束人，并形成工作行為準則，潛移默化中推動“健康醫(yī)院”創(chuàng)立工作順利進行。
3.動員全員參與。開展宣傳發(fā)動，形成濃厚的創(chuàng)立氛圍，讓全院職工了解創(chuàng)立“健康促進醫(yī)院”的目的意義和具體任務(wù)，從自身做起，從點滴做起，樹立“人人代表醫(yī)院形象”的意識，自覺主動積極地進行創(chuàng)立“健康醫(yī)院”活動。
（二）全面創(chuàng)立階段（年7月1日——年7月30日）對照“健康促進醫(yī)院”的具體標準，軟、硬件建設(shè)同步進行，要做到不留死角，不漏事項，逐條落實。在醫(yī)院員工教育方面，加強醫(yī)護人員、衛(wèi)勤人員及后勤人員的健康教育與健康促進技能培訓(xùn)，力爭在要求的時間內(nèi)，讓全體干部職工的了解、掌握健康促進工作宗旨及內(nèi)容，形成和諧醫(yī)院、健康醫(yī)院的氛圍。
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一步推動創(chuàng)立工作。
（四）申請達標驗收階段（年8月20日－）按照創(chuàng)立健康醫(yī)院具體標準，查漏補缺，補充完善詳細工作任務(wù)，迎接“健康促進醫(yī)院”創(chuàng)立驗收。
為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立以人為本、以健康為中心的理念，維護和促進醫(yī)患雙方的健康，我院將創(chuàng)立健康促進醫(yī)院并鄭重承諾如下：
一、樹立“促進患者、社群、醫(yī)務(wù)人員健康”的理念，把創(chuàng)立健康促進醫(yī)院作為一項長期工作任務(wù)，常抓不懈。
二、將創(chuàng)立健康促進醫(yī)院工作納入醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)實施，并在相關(guān)的政策、組織上予以支持，在經(jīng)費、人員和設(shè)備上給以充分的保障。
三、動員全體醫(yī)務(wù)人員、患者及其家屬共同參與創(chuàng)立工作。
四、為患者提供衛(wèi)生、安全、舒適的就醫(yī)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
五、積極改進醫(yī)務(wù)人員的工作和生活環(huán)境并維護其合法權(quán)益。
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六、針對本院醫(yī)務(wù)人員存在的主要健康問題和主要影響因素，實行綜合干預(yù)。
七、采取多形式對患者和醫(yī)務(wù)人員開展健康教育及健康促進活動，不斷提高醫(yī)務(wù)人員健康素質(zhì)和患者健康素養(yǎng)。
本院將信守承諾，接受監(jiān)督。
醫(yī)院月10日10。
健康促進學(xué)校實施方案篇十三
健康是人人應(yīng)當(dāng)享有的基本權(quán)利，是社會進步的重要標志和潛在的動力?！敖】凳侨巳姘l(fā)展的基礎(chǔ)，關(guān)系千家萬戶幸福。”這是十八大報告中有關(guān)健康的表述，也是第一次從黨的指導(dǎo)綱領(lǐng)中明確健康的地位。它反映了黨和政府把保護和促進人們的健康作為重要的民生工程來抓，同時也反映出，人們的健康幸福不但是社會進步、經(jīng)濟發(fā)展的最終目標，也是社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的重要條件。一直以來，醫(yī)院是健康教育與健康促進的重要場所。健康教育是精神文明創(chuàng)建工作的一項重要內(nèi)容，不僅關(guān)系到廣大職工的身體健康，也關(guān)系到各項工作的正常開展。為了不斷提高職工的健康意識，養(yǎng)成文明的生活、科學(xué)飲食習(xí)慣，不斷提高健康水平和生活質(zhì)量，根據(jù)上級主管部門的要求和我院的實際情況。特制定本方案。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)、健全機構(gòu)。
（一）在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮健康促進醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，落實各項健康政策，加大管理力度，通過各職能部門的積極配合，動員全院職工積極參與，在全院上下努力營造一個促進健康的良好環(huán)境，使廣大職工及就診、住院患者不斷增加健康知識，掌握健康的技能，建立有益于健康的生活方式。
1健康與食品安全等方面的熱點話題，掌握傳染病的流行防控動態(tài)，明確健康教育健康促進工作的重點任務(wù)。
（三）調(diào)整、落實健康教育宣傳網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動宣傳網(wǎng)絡(luò)人員的積極性，配合臨床醫(yī)療工作，有針對性地開展健康教育健康促進活動。
（四）依托工會開展文娛、體育活動，推動職工參與體育鍛煉的自覺性，通過健康講座提高職工健康知識和健康意識，促進健康干預(yù)活動的開展。
（五）積極參與健康促進工作，傳播健康知識，普及預(yù)防疾病知識，構(gòu)建和諧醫(yī)院，做到人人重視健康，人人講健康，人人都有健康的體魄。
二、提高思想認識，保證日常工作開展。
（一）日常工作。
1、保證健康教育健康促進工作每季度有計劃，有小結(jié)，有條有理工作規(guī)范。
2、做好年初健康教育宣傳員的調(diào)整工作，做到院、科領(lǐng)導(dǎo)重視、積極參與，宣傳員落實、各負其責(zé)。充分發(fā)揮健康教育網(wǎng)絡(luò)的作用，層層深入，科室合作，推動健康促進工作的開展。
3、依據(jù)《甘肅省健康促進醫(yī)院評分標準》進一步完善院內(nèi)門診、病區(qū)健康促進考核標準，將健康促進工作納入醫(yī)院管理規(guī)劃中，加強臨床醫(yī)技科室及職能科室對健康促進工作的參與指導(dǎo)、監(jiān)督和管理力度。
5、積極參加省、市、縣健教所舉辦的各項培訓(xùn)活動，按時參加例會。
（二）門診、病區(qū)工作：
1、有計劃地完成全年各大型宣傳日的院、內(nèi)外宣傳咨詢活動，大力倡導(dǎo)及普及衛(wèi)生知識，倡導(dǎo)人們采納科學(xué)、文明、健康的生活方式，營造有益健康的環(huán)境。全年不定期完成衛(wèi)生宣傳日的宣傳，及時總結(jié)，按時上報活動統(tǒng)計報表。
2、依靠各科宣傳員做好門診病人的日常宣傳教育工作，門診各科有針對性地向病人發(fā)放健康教育處方。護士、醫(yī)生在病人候診和治療時適時進行?？萍膊≈R的指導(dǎo)。
3、門診、住院部大廳的電子顯示屏定時播放衛(wèi)生科普知識。
4、繼續(xù)做好門診35歲首診患者測量血壓工作，定期進行檢查。
5、病區(qū)開展多種形式的健康教育工作。每季度舉行一次病友座談會。宣傳專欄、健康知識園地為病人提供與本病區(qū)疾病相關(guān)的健康知識、健康行為等內(nèi)容的宣教材料。護士、醫(yī)生向病人傳播健康知識，力求宣傳內(nèi)容通俗易懂，提高宣教質(zhì)量，宣教覆蓋率100%。
3意度。
7、手術(shù)麻醉科繼續(xù)做好手術(shù)患者術(shù)前、術(shù)后訪視宣教工作，減輕病人術(shù)前的焦慮心情，指導(dǎo)術(shù)后患者的恢復(fù)。
8、做好健康教育總結(jié)資料的收集工作，各種健康宣教記錄完整。
9、及時更換《健康科普欄》的宣傳內(nèi)容，定期不定期更換院內(nèi)健康教育宣傳專欄內(nèi)容。
10、各專業(yè)科室指定專職健康教育人員，明確責(zé)任與分工，負責(zé)開展本科室的健康教育工作。
（三）人文工作：
配合縣健康教育所在轄區(qū)居民中開展健康教育傳播、指導(dǎo)，通過衛(wèi)生宣傳日、傳染病流行趨勢、突發(fā)公共衛(wèi)生事件適時開展居民健康教育講座、宣傳咨詢，普及傳染病及慢病知識，提高居民防控疾病的知識水平和自我保健的健康意識。以健康管理為主題，深入細致地開展活動。
1、年度內(nèi)計劃完成健康促進知識考試工作。
2、繼續(xù)開展《中國公民健康素養(yǎng)》的學(xué)習(xí)，普及“健康素養(yǎng)66條”，針對職工中存在的不良生活方式，開展多種形式的行為干預(yù)活動，逐步提高醫(yī)務(wù)人員健康促進觀念，強化個人健康技能，充分發(fā)揮職工的潛力，以達到身心健康的目的。
3、在有關(guān)業(yè)務(wù)部門的指導(dǎo)下，繼續(xù)在掌握常見病、傳染病，困擾人類健康的“四大殺手”（腦血管病、心血管病、惡性腫瘤、糖尿病）和預(yù)防艾滋病的基本知識和技能上下功夫，開展健康促進活動，4提高職工自我預(yù)防能力，扎扎實實做好健康教育工作。
4、繼續(xù)做好職工控?zé)煿ぷ鳎訌妼颊呒凹覍倏責(zé)熤R的宣傳，控制煙草危害與成癮行為，保持無煙醫(yī)院的稱號。
5、每季度對門診、住院患者進行健康知識、健康需求及對宣傳教育的滿意度調(diào)查。
三、做好宣傳培訓(xùn)，鼓勵醫(yī)務(wù)人員撰寫健教論文。
（一）把健康促進的科研納入醫(yī)院整體的科研工作中，制定醫(yī)院對健康促進科研工作的獎勵機制，鼓勵更多的醫(yī)務(wù)人員參與到健康促進的科研工作中，進一步調(diào)動醫(yī)務(wù)人員撰寫科普知識文稿的積極性。
（二）開展不同層面的健康教育與健康促進的研討，鼓勵醫(yī)務(wù)人員、健康教育宣傳員參與健康教育論文的撰寫。
繼續(xù)開展健康促進醫(yī)院的建設(shè)，進一步貫徹落實《甘肅省健康教育與健康促進工作規(guī)劃綱要實施方案》；圍繞《中國公民健康素養(yǎng)——基本知識與技能66條》、無煙醫(yī)院、健康促進醫(yī)院的創(chuàng)建工作開展活動，把醫(yī)院健康教育和健康促進工作推上新臺階。
四、健康促進醫(yī)院創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：王輝珠（工會主席）。
副組長：焦愛玲（感染控制部部長）成員:各科室主任、護士長。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在感染控制部，焦愛玲同志兼任辦公室主任，負責(zé)日常事務(wù)工作。
5會寧縣人民醫(yī)院。
二0一七年三月六日。
健康促進學(xué)校實施方案篇十四
健康企業(yè)是健康“細胞”的重要組成之一，通過不斷完善企業(yè)管理制度，有效改善企業(yè)環(huán)境，提升健康管理和服務(wù)水平，打造企業(yè)健康文化，滿足企業(yè)員工健康需求，實現(xiàn)企業(yè)建設(shè)與人的健康協(xié)調(diào)發(fā)展。健康企業(yè)建設(shè)堅持黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、企業(yè)負責(zé)、專業(yè)機構(gòu)指導(dǎo)、全員共建共享的指導(dǎo)方針，按照屬地化管理、自愿參與的原則，面向全國各級各類企業(yè)開展。
第一條企業(yè)成立健康企業(yè)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定健康企業(yè)工作計劃，明確部門職責(zé)并設(shè)專兼職人員負責(zé)健康企業(yè)建設(shè)工作。鼓勵企業(yè)設(shè)立健康企業(yè)建設(shè)專項工作經(jīng)費，?？顚Ｓ?。
第二條結(jié)合企業(yè)性質(zhì)、作業(yè)內(nèi)容、勞動者健康需求和健康影響因素等，建立完善與勞動者健康相關(guān)的各項規(guī)章制度，如勞動用工制度、職業(yè)病防治制度、建設(shè)項目職業(yè)病防護設(shè)施“三同時”管理制度、定期體檢制度、健康促進與教育制度等。保障各項法律法規(guī)、標準規(guī)范的貫徹執(zhí)行。
第三條規(guī)范企業(yè)勞動用工管理，依法與勞動者簽訂勞動合同，明確勞動條件、勞動保護和職業(yè)病危害防護措施等內(nèi)容，按時足額繳納工傷保險保費。鼓勵企業(yè)為員工投保大病保險。
第四條完善政府、工會、企業(yè)共同參與的協(xié)商協(xié)調(diào)機制，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。采取多種措施，發(fā)動員工積極參與健康企業(yè)建設(shè)。
第五條完善企業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施，按照有關(guān)標準和要求，為勞動者提供布局合理、設(shè)施完善、整潔衛(wèi)生、綠色環(huán)保、舒適優(yōu)美和人性化的工作生產(chǎn)環(huán)境，無衛(wèi)生死角。
第六條廢氣、廢水、固體廢物排放和貯存、運輸、處理符合國家、地方相關(guān)標準和要求。
第七條開展病媒生物防制，鼠、蚊、蠅、蟑螂等病媒生物密度得到有效控制，符合國家衛(wèi)生標準和要求。
第八條工作及作業(yè)環(huán)境、設(shè)備設(shè)施應(yīng)當(dāng)符合工效學(xué)要求和健康需求。工作場所采光、照明、通風(fēng)、保溫、隔熱、隔聲、污染物控制等方面符合國家、地方相關(guān)標準和要求。
第九條全面開展控?zé)煿ぷ鳎蛟鞜o煙環(huán)境。積極推動室內(nèi)工作場所及公共場所等全面禁煙，設(shè)置顯著標識，企業(yè)內(nèi)無煙草廣告和促銷。
第十條加強水質(zhì)衛(wèi)生管理，確保生活飲用水安全。
第十一條企業(yè)內(nèi)部設(shè)置的食堂應(yīng)當(dāng)符合《食品安全法》相關(guān)規(guī)定要求，達到食品安全管理等級b級以上；未設(shè)置食堂的，就餐場所不能與存在職業(yè)性有害因素的工作場所相毗鄰，并應(yīng)當(dāng)設(shè)置足夠數(shù)量的洗手設(shè)施。
第十二條廁所設(shè)置布局合理、管理規(guī)范、干凈整潔。
第十三條落實建設(shè)項目職業(yè)病防護設(shè)施“三同時”（同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用）制度，做好職業(yè)病危害預(yù)評價、職業(yè)病防護設(shè)施設(shè)計及竣工驗收、職業(yè)病危害控制效果評價。
第十四條鼓勵依據(jù)有關(guān)標準設(shè)立醫(yī)務(wù)室、緊急救援站等，配備急救箱等設(shè)備。企業(yè)要為員工提供免費測量血壓、體重、腰圍等健康指標的場所和設(shè)施。
第十五條建立企業(yè)全員健康管理服務(wù)體系，建立健康檢查制度，制定員工年度健康檢查計劃，建立員工健康檔案。設(shè)立健康指導(dǎo)人員或委托屬地醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展員工健康評估。
第十六條根據(jù)健康評估結(jié)果，實施人群分類健康管理和指導(dǎo)，降低職業(yè)病及肥胖、高血壓、糖尿病、高脂血癥等慢性病患病風(fēng)險。
第十七條制訂防控傳染病、食源性疾病等健康危害事件的應(yīng)急預(yù)案，采取切實可行措施，防止疾病傳播流行。
第十八條鼓勵設(shè)立心理健康輔導(dǎo)室。制訂并實施員工心理援助計劃，提供心理評估、心理咨詢、教育培訓(xùn)等服務(wù)。
第十九條組織開展適合不同工作場所或工作方式特點的健身活動。完善員工健身場地及設(shè)施，開展工間操、眼保健操等工作期間勞逸結(jié)合的健康運動。
第二十條落實《女職工勞動保護特別規(guī)定》，加強對懷孕和哺乳期女職工的關(guān)愛和照顧。積極開展婚前、孕前和孕期保健，避免孕前、孕期、哺乳期婦女接觸有毒有害物質(zhì)和放射線。將婦科和乳腺檢查項目納入女職工健康檢查。企業(yè)應(yīng)當(dāng)根據(jù)女職工的需要按規(guī)定建立女職工衛(wèi)生室、孕婦休息室、哺乳室、母嬰室等設(shè)施。
第二十一條企業(yè)主要負責(zé)人和職業(yè)衛(wèi)生管理人員應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)病防治法律、法規(guī)，依法組織本單位的職業(yè)病防治工作。建立健全職業(yè)衛(wèi)生管理制度、操作規(guī)程、職業(yè)衛(wèi)生檔案和工作場所職業(yè)病危害因素監(jiān)測及評價制度，實施工作場所職業(yè)病危害因素日常監(jiān)測和定期檢測、評價。
第二十二條對存在或者產(chǎn)生職業(yè)病危害的工作場所設(shè)置警示標識和中文警示說明。對產(chǎn)生嚴重職業(yè)病危害的工作崗位，應(yīng)當(dāng)設(shè)置職業(yè)病危害告知卡。對可能導(dǎo)致急性職業(yè)損傷的有毒、有害工作場所，應(yīng)當(dāng)設(shè)置報警裝置，配置現(xiàn)場急救用品、沖洗設(shè)備、應(yīng)急撤離通道和必要的泄險區(qū)。建立、健全職業(yè)病危害事故應(yīng)急救援預(yù)案。
第二十三條建立完善職業(yè)健康監(jiān)護制度，對從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動者進行上崗前、在崗期間和離崗時的職業(yè)健康檢查。規(guī)范建立職業(yè)健康監(jiān)護檔案并定期評估，配合做好職業(yè)病診斷與鑒定工作。妥善安置有職業(yè)禁忌、職業(yè)相關(guān)健康損害和患有職業(yè)病的員工，保護其合法權(quán)益。依法依規(guī)安排職業(yè)病病人進行治療、康復(fù)和定期檢查。對從事接觸職業(yè)病危害的作業(yè)的勞動者，給予適當(dāng)崗位津貼。
第二十四條優(yōu)先采用有利于防治職業(yè)病和保護勞動者健康的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料，逐步替代職業(yè)病危害嚴重的技術(shù)、工藝、設(shè)備、材料。
第二十五條企業(yè)主要負責(zé)人、職業(yè)衛(wèi)生管理人員接受職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)。對勞動者進行上崗前的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)和在崗期間的定期職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)，普及職業(yè)衛(wèi)生知識，增強職業(yè)病防范意識和能力。
第二十六條通過多種傳播方式，廣泛開展健康知識普及，倡導(dǎo)企業(yè)員工主動踐行合理膳食、適量運動、戒煙限酒等健康生活方式。積極傳播健康先進理念和文化，鼓勵員工率先樹立健康形象，鼓勵評選“健康達人”，并給予獎勵。
第二十七條定期組織開展傳染病、慢性病和職業(yè)病防治及心理健康等內(nèi)容的健康教育活動，提高員工健康素養(yǎng)。
第二十八條定期對食堂管理和從業(yè)人員開展營養(yǎng)、平衡膳食和食品安全相關(guān)培訓(xùn)。
第二十九條關(guān)愛員工身心健康，構(gòu)建和諧、平等、信任、寬容的人文環(huán)境。采取積極有效措施預(yù)防和制止工作場所暴力、歧視和騷擾等。
第三十條切實履行社會責(zé)任，積極參與無償獻血等社會公益活動。
健康促進學(xué)校實施方案篇十五
為了更好推動我校心理健康教育的開展，探究適合初中學(xué)生身心特點的心理健康的教育模式，促進學(xué)生心理素質(zhì)的提高。結(jié)合本校實際，特擬定本實施方案。
認真貫徹落實教育部《關(guān)于加強小學(xué)生心理健康教育的若干意見》，圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、生活問題、適應(yīng)問題和身心發(fā)展問題，確立正確的心理教育觀念和方式方法，以預(yù)防性和發(fā)展心理健康教育為主要內(nèi)容。從而提高學(xué)生的整體心理素質(zhì)，預(yù)防和減少心理問題和心理障礙的發(fā)生，維護和增進學(xué)生的心理健康。
通過對心理健康教育途徑及方式的探索，使學(xué)生的智力人格得到健康發(fā)展，優(yōu)化中學(xué)生的能力和心理素質(zhì)，提高中學(xué)生的心理健康水平。
學(xué)校將成立以校長為組長，以副校長為副組長，政教處、心理輔導(dǎo)教師、班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并逐漸形成全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。
1、向全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認識自己，增強調(diào)控自己，承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性品質(zhì)。
2、對少數(shù)有心理問題和心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們尺快擺脫障礙，增強發(fā)展自己的能力。
3、提高全體教師的心理健康教育意識，知識和能力，促進教師的自我成長。
1、正面教育為主的原則。
通過系統(tǒng)的教育和訓(xùn)練，使學(xué)生掌握心理健康的內(nèi)容和標準，采用激勵、賞識的教育方法，使弱者變強，強者更強。
2、課上和課下相結(jié)合的原則。
教師在課上應(yīng)注意調(diào)動學(xué)生的積極性，主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動作用，并將此延伸到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中。
3、全體教育與個別教育相結(jié)合的原則。
既要面向全體學(xué)生，也要兼顧學(xué)生的個性，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，尤其對那些有心理問題的學(xué)生，應(yīng)給予必要的心理咨詢。
4、協(xié)同性原則。
心理健康教育需要各方面協(xié)同努力，要充分發(fā)揮班主任，各科教師以及學(xué)生家長的作用，共同對學(xué)生施以積極的影響，使學(xué)生形成健康的心理品質(zhì)。
1、學(xué)習(xí)心理教育。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)潛能，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和策略，學(xué)會計劃自己的.學(xué)習(xí)生活，確立學(xué)習(xí)目標，樹立積極樂觀的學(xué)習(xí)心態(tài)，進而形成樂于學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)的意識。
2、情感和意志的心理教育。
根據(jù)中學(xué)生的心理發(fā)展特點進行人格、情感和意志的輔導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生對青春期性心理，性健康有正確認識，樹立正確的異性交往觀念。讓學(xué)生學(xué)會控制自己的情緒，做情緒的主人，學(xué)會正確處理沖突、轉(zhuǎn)化消極情緒，培養(yǎng)積極、健康的情感；熱愛生命、熱愛生活、磨礪意志、提高抗挫能力，形成良好的心理素質(zhì)。
3、人際關(guān)系的心理教育。
在當(dāng)今社會中，我們每個人都處在多維的、錯綜復(fù)雜的人際關(guān)系網(wǎng)之中，可以說協(xié)調(diào)、處理人際關(guān)系是中學(xué)生經(jīng)常遇到、不可回避的事情，因此，要培養(yǎng)學(xué)生能夠正確認識、評價和表現(xiàn)自己的能力，掌握人際交往的基本規(guī)范和技巧，養(yǎng)成寬宏大度、自我克制、尊重他人、樂于助人的良好品質(zhì)。
4、自我完善的心理教育。
引導(dǎo)學(xué)生努力認識自我，悅納自己，促進學(xué)生的自我意識的發(fā)展和良好自概念的形成，發(fā)展學(xué)生的獨特性和創(chuàng)造性；讓學(xué)生形成正確的世界觀和人生觀、價值觀。
1、開設(shè)心理健康教育課。
在七、八年級開設(shè)心理健康教育課，由專任教師上課，每班每兩周上一節(jié)課，每學(xué)期共授課八課時。通過講課，對不同層次的學(xué)生進行心理健康教育和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)。
2、開展心理健康教育專題講座。
針對學(xué)生普遍存在的心理問題，定期舉辦專題講座，每月召開一次，幫助學(xué)生排憂解難，提高心理健康知識知曉率。
3、在學(xué)校各環(huán)節(jié)中滲透心理健康教育。
（1）政教工作滲透心理健康教育。
政教工作將心理健康教育納入工作計劃，定期召開學(xué)生感興趣的主題班團會，及時檢查，記錄，對部分班級和學(xué)生有健康方面隱患的同學(xué)進行摸底調(diào)查，建檔跟蹤，及時有效疏導(dǎo)、教育。
（2）班主任工作滲透心理健康教育。
班主任通過日常學(xué)習(xí)、生活中的細致觀察與分析，或與其他任課教師交流，了解學(xué)生的內(nèi)心活動，想法，認真與學(xué)生談心，尋求學(xué)生心理問題發(fā)生的根源。使談心和教育有針對性，使學(xué)生和教師的心貼得更近。班主任尤其重視班級中弱視群體，對貧困生，學(xué)困生予以特別的關(guān)注，使他們感受到班級和學(xué)校集體的溫暖。
（3）學(xué)科教育滲透心理健康教育。
學(xué)生心理健康教育單靠心理輔導(dǎo)教師是不夠的，需要全體教育共同參與。教師在教學(xué)中首先考慮到學(xué)生的心理特點，注重學(xué)生情感的培養(yǎng)，注重教學(xué)過程中的言傳身教，及時發(fā)現(xiàn)問題，并能科學(xué)有效的解決疏導(dǎo)，注意保護學(xué)生自尊心，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
4、中學(xué)生做心理小教員。
從各班中挑選在班有影響力，又熱心工作的具備一定心理素質(zhì)、人際關(guān)系好的男、女學(xué)生各一名，作為班級的心理小教員。教他們學(xué)會傾聽、學(xué)會觀察、了解同學(xué)微妙的情緒變化。他們能夠及時發(fā)現(xiàn)，給心理輔導(dǎo)教師提供信息，或在教師指導(dǎo)對這些同學(xué)提供幫助。
5、開展心理技能輔導(dǎo)。
根據(jù)學(xué)生存在的普遍問題，采取了行之有效的方法，在同學(xué)中開展“五個一”活動：
（1）尋找一種適應(yīng)自己的學(xué)習(xí)方法（環(huán)境轉(zhuǎn)變下的學(xué)習(xí)方法，自身轉(zhuǎn)變下的學(xué)習(xí)方法）。
（2）學(xué)會一種排解不良情緒的方法。（大哭一場、歌唱、喊叫、向別人傾述、做運動、做自己喜歡的事情，心理換位等）。
（3）掌握一種與人交往溝通的技巧（與父母、老師、家長、同學(xué)、親友等）。
（4）學(xué)用一種心理求救方式（心理熱線電話、心理咨詢、找人訴說等）。
（5）熟讀一本心理健康的書籍。
6、開展個別咨詢、團體咨詢、宣傳咨詢。
設(shè)立了心理咨詢信箱，有效地幫助同學(xué)解決難以啟齒的問題，并有專人負責(zé)，專人管理。又備有心理熱線電話，24小時開通，有專人負責(zé)接聽。同時成立了心理咨詢室，為學(xué)生提供了廣闊的自由空間和暢談天地，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向的作用，開展多種形式的宣傳咨詢，廣播、櫥窗、板報、宣傳畫、宣傳單等。
7、協(xié)同家庭教育。
通過家長學(xué)校面向家長開辦心理健康教育講座，定期召開座談會，促進家長之間的交流，改變不正確的教育方式。通過教師家訪，電話訪與家長交流，獲得更多學(xué)生的信息，有利于教師工作的開展，絕大部分家長很樂于接納，從而達到良好的教育效果。
8、開發(fā)社會資源。
充分發(fā)揮我校的德育基地作用，開展豐富多彩社會實踐活動。如尊老愛老敬老活動，手拉手獻愛心活動等，讓學(xué)生正確了解社會，變社會的消極影響為對學(xué)生的積極教育。
9、加強科研工作。
以科研為先導(dǎo)，以科研為依托，通過科學(xué)研究使學(xué)校心理健康教育工作走向?qū)嵦?。隨著時代的發(fā)展，學(xué)校心理健康教育不斷會有新的問題出現(xiàn)，有很多課題等待我們?nèi)ヌ剿?、去研究?/p>
三月份：啟迪心靈，關(guān)注自己。
1、心理健康教育啟動儀式動員會，通過動員會，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，積極參與，共同探究。讓全校師生轉(zhuǎn)變健康觀念，更新認識，關(guān)注自我成長。
2、專題講座。針對學(xué)生的心理問題，講解心理問題有哪些表現(xiàn)，使學(xué)生認清自己的思想和行為，明確自己所處的健康位置。
3、心理咨詢開通。多形式，多渠道的心理咨詢，讓學(xué)生盡快找到解決心理問題的途徑。
4、心理輔助教師與學(xué)生見面會。我校的5名心理輔導(dǎo)教師與學(xué)生見面，幫助學(xué)生結(jié)識老師，有利于師生間溝通交流，增強彼此間感情。
四月份：互動參與，凈化心靈。
1、中學(xué)生做小教員，挑選各班的小教員，進行培訓(xùn)，發(fā)揮自身作用。
2、致家長一封信，了解家長的意愿，充分發(fā)揮家庭教育功能。
3、主題班會，以心理問題為內(nèi)容，要求各組召開主題班會。
五月份：技能訓(xùn)練，促進成長。
1、開展“五個一”活動。讓學(xué)生掌握基本的應(yīng)對心理問題的技能，提高學(xué)生的心理健康意識。
2、板報宣傳：出一期心理問題的板報。
3、利用家長會，做一期家長心理輔導(dǎo)。
六月份：修整心靈，健康一生。
1、板報宣傳：出一期心理問題的板報。
2、問卷調(diào)查：檢驗此次活動的效果以及學(xué)生的心理動態(tài)，為今后工作指明方向。
3、活動征文：通過征文，樹立典型，起到榜樣模范作用。
本方案從xx年三月十日起開始實施。
健康促進學(xué)校實施方案篇十六
根據(jù)“創(chuàng)建健康村實施方案”的安排，為全面落健康村各項創(chuàng)建活動，進一步搞好健康教育與健康促進工作，特制定本實施方案。
縣級成立健康村創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組和健康村創(chuàng)建工作小組。村級成立由鄉(xiāng)鎮(zhèn)府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生院、村委領(lǐng)導(dǎo)成員和村民積極分子參加的健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)健康教育宣傳小分隊和家庭環(huán)境衛(wèi)生督查小分隊。
1、縣健康村創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開健康村啟動會，介紹創(chuàng)建健康村的目的和意義安排部署健康村創(chuàng)建工作。
2、開展健康村基線調(diào)查。通過基線調(diào)查準確了解廣大村民的健康需求，進一步完善創(chuàng)建規(guī)劃，提高創(chuàng)建工作的針對性和有效性。
3、運用群眾喜聞樂見和易于接受的方式，普及健康生活方式的基本知識。開展“五個人人”健康村村民行動和“一二一”健康生活方式行動。
“五個人人”包括如下內(nèi)容：
（1）人人動手清潔家園：把清潔家園活動與環(huán)境衛(wèi)生整治行動和鞏固衛(wèi)生村、整潔村創(chuàng)建成果工作結(jié)合起來，進一步提升健康村環(huán)境衛(wèi)生管理水平。
（2）人人勸阻室內(nèi)吸煙。
（3）人人堅持日行萬步。
全力唱響“全民健身與健康同行”，開展好科學(xué)健身宣傳活動，動員吸引更多群眾科學(xué)健身。引導(dǎo)村民經(jīng)常開展健身鍛煉，組織一些群眾性體育健身活動。維護好健身設(shè)施。
（4）人人掌握控鹽控油。
廣泛宣傳“每人每天攝入鹽控制6克以內(nèi)，攝入油控制25克以內(nèi)”的知識。向村民免費派發(fā)控鹽勺、控油壺，發(fā)放相關(guān)宣傳資料。
（5）人人學(xué)會應(yīng)急自救。
通過教育培訓(xùn)，大力普及識別危險標示的知識和技能，提醒注意周圍環(huán)境，防止?jié)撛谖ｋU，提高在公共場所應(yīng)對突發(fā)事件的自救意識和能力。
一二一”健康生活方式：
其內(nèi)涵是“日行一萬步，吃動兩平衡，健康一輩子”，以合理膳食和適量運動為切入口，開展“堅持日行萬步”、“掌握控油控鹽”、“勸阻室內(nèi)吸煙”等行為干預(yù)，倡導(dǎo)和傳播健康生活方式理念。要求健康村運用群眾喜聞樂見和易于接受的方式，普及健康生活方式的基本知識；動員組織農(nóng)民群眾自覺合理膳食，參加健身鍛煉；積極組織開展“全民健康生活方式行動”示范家庭等示范建設(shè)活動。
（1）廣泛開展健康教育宣傳工作。
在人口較集中的地段建立、完善固定的健康教育專用宣傳欄。宣傳欄由村衛(wèi)生室根據(jù)本村健康教育的實際需要，定期編寫防病治病、醫(yī)療保健等方面的內(nèi)容。宣傳內(nèi)容每月更新1次。并運用健康處方、健康知識讀物、宣傳折頁等宣傳資料，對前來就診的患者進行有針對性的健康教育和預(yù)防保健知識的.宣傳教育。在村中心設(shè)立創(chuàng)建健康村、健康家庭標準的公示牌。行政村入村口、主要道路兩側(cè)、村委會等處公共場所設(shè)立固定的健康宣傳標語牌或健康教育知識宣傳墻。
在健康村創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，健康教育宣傳小分隊，負責(zé)搞好村名的健康教育宣傳工作，定期制作和更換健康教育宣傳欄，項目辦提供宣傳資料，宣傳活動要有詳細的活動記錄。開展環(huán)境衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、食品衛(wèi)生為主要內(nèi)容的村容村貌整治活動，并有詳細的工作記錄。
（2）定期舉辦健康教育知識講座。
健康教育所舉辦由全體村民參加的健康教育知識講座，在村民中大力開展健康理念、愛國衛(wèi)生、疾病預(yù)防、衛(wèi)生保健、心理健康、健身鍛煉、食品安全、禁煙限酒、健康生活方式等教育活動，增強村民的健康意識。使村民掌握最基本的健康保健知識，逐步提高村民的健康素養(yǎng)和良好的健康行為。指導(dǎo)健康教育宣傳小分隊開展健康教育宣傳工作。今年至少組織疾控中心、婦幼保健中心進行2次以上的講座，全年不少于4次，并且有活動記錄、宣傳資料和照片資料的存檔。
根據(jù)前期的調(diào)查，確定危害村民健康的主要因素，制定消除危害因素和對群體，個體進行干預(yù)的措施。提出進行健康教育的核心信息和傳播形式。
疾控中心主要以傳染病、地方病等重點疾病和免疫規(guī)劃知識為內(nèi)容的講座。對重點人群開展高血壓、糖尿病重型精神病的知識講座。指導(dǎo)“家庭環(huán)境衛(wèi)生督查小組”開展滅鼠滅蠅活動，消除蒼蠅蚊子的孽生地，減少腸道傳染病的發(fā)生。
（3）建立健康教育知識圖書室，在村委會存放健康教育知識讀本和其它健康教育知識宣傳材料，定期向農(nóng)民家庭發(fā)放衛(wèi)生健康報刊、雜志、小冊子、折頁等健康教育讀物。至少每季度入戶1次，年入戶率達到100%以上。基本滿足村民的需求。
（4）開展家庭衛(wèi)生共創(chuàng)共建活動。家庭環(huán)境衛(wèi)生督查小分隊以創(chuàng)建健康村為契機，要營造“健康克素爾，共建共享”的和諧創(chuàng)建氛圍，爭取更多村民的理解、支持和參與，把創(chuàng)建健康村工作變成大家共同的愿望、自覺的行動，才能更好地推進。實現(xiàn)“健康共享，利益共贏”。發(fā)動村民全面清理房前屋后的雜物，清理長滿雜草的閑置地，放滿柴草的邊角地。村中的爛泥地砌起圍墻封閉，鼓勵村民還在圍起的泥地里種草、種樹、種花卉，泥爛荒地成為村中一道特別的風(fēng)景線。
環(huán)境衛(wèi)生整治要做好以下幾方面的工作：
1）公共場所的保潔和生活垃圾的收集處置；
2）垃圾箱（桶）的建設(shè)和管理；
3）糞便的集中處置和管理；
4）河道的保潔和管理；
5）主要道路的建設(shè)和管理；
6）主要道路兩側(cè)和宅前屋后綠化的建設(shè)和管理。
每月進行一次環(huán)境衛(wèi)生“集中行動日”。要在村和各村民小組，廣泛發(fā)動、精心組織更多村民從維護公共環(huán)境的點滴小事做起，積極參與“人人動手，清潔家園”活動，清除衛(wèi)生死角，整治公共環(huán)境衛(wèi)生。同時實行“日查、周評、月考”制度，探索創(chuàng)新監(jiān)督管理機制，提高長效管理水平。
（5）開展家庭、村容村貌環(huán)境衛(wèi)生評比活動，鼓勵村民搞好家庭衛(wèi)生的同時，自覺搞好環(huán)境衛(wèi)生，為本村有一個良好的村容村貌提高自覺維護的積極性和自覺性。
通過健康村的創(chuàng)建工作，全面提高村民的健康素養(yǎng)、自我保健和健康意識，群眾參與率達到90%以上，健康知識知曉率和行為形成率有明顯提高，分別達到80%和65%。居住環(huán)境、村容村貌有較大的改觀，環(huán)境衛(wèi)生、庭院衛(wèi)生、環(huán)境綠化有明顯改變。
在創(chuàng)建健康村的過程中不斷總結(jié)、不斷改進工作方法和完善工作計劃，為進一步擴大創(chuàng)建健康村活動，提供科學(xué)可靠的依據(jù)。
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