總結(jié)可以增強(qiáng)我們的思考能力和分析能力，使我們更加成熟和成長。寫總結(jié)時(shí)要簡明扼要、言之有物、表達(dá)準(zhǔn)確、語言流暢。范文中的例子和案例可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和價(jià)值。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)參考總結(jié)篇一
為配合我校和諧校園活動(dòng)的開展，豐富校園文化生活，推動(dòng)校園文化建設(shè)，濃厚普通話氛圍，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采，語文教研組主持舉辦了這次普通話演講比賽。
在舉辦本次活動(dòng)之前，語文教研組已經(jīng)做了大量的準(zhǔn)備工作，使同學(xué)們都了解到此次活動(dòng)的目的以及參加此次活動(dòng)的意義。每位參加本次活動(dòng)的選手與在座的同學(xué)都做到遵守會(huì)場紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，對于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。
在本次的演講比賽的過程中，比賽順利的進(jìn)行，在比賽中我們對場上選手的發(fā)言時(shí)間進(jìn)行了嚴(yán)格的控制，同時(shí)認(rèn)真監(jiān)督評(píng)委打分，使評(píng)委的打分符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，使得整個(gè)評(píng)分過程變得公平公正，各位參賽選手在場上的表現(xiàn)也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚(yáng)、儀表大方，演講的內(nèi)容也均緊扣活動(dòng)主題，富有號(hào)召力及教育意義。
說好普通話究竟有哪些好處呢?
一是便于交流?，F(xiàn)在的中國人口流動(dòng)頻繁，南下輕工業(yè)，北上重工業(yè)，西部支援，東部淘金，各種各樣的人群，形形色色的方言鋪天而來，如果不會(huì)說普通話，簡直寸步難行，金口難開。
二是增添文雅。大家都深有體會(huì)，用方言罵人來得快又來得順，很有氣勢，但你改用普通話罵人試試看，就是相同的字，罵出的效果就不一樣了。
求也很高，可以說學(xué)無止境。有些字音，我們讀出來自認(rèn)為是對的，但經(jīng)過他人提醒或自己有所懷疑，翻開詞典一看，果然讀錯(cuò)了，這就給我們提供了糾錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
希望全校師生都學(xué)普通話，說普通話，用普通話，多讀多練多用，努力創(chuàng)建市級(jí)普通話校園。
最后用一句廣告詞結(jié)束全文：說好普通話，走遍天下都不怕。
繼初賽、復(fù)賽之后，9月_日下午，初等教育系首屆普通話演講比賽決賽在文心樓301教室舉行。這次演講比賽以“推廣普通話、共筑中國夢”為主題。經(jīng)過激烈的角逐，最終有10名選手分享了一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)。另有三個(gè)班級(jí)獲得了班級(jí)“組織獎(jiǎng)”。
出席本次活動(dòng)的嘉賓有__幼專監(jiān)察處處長___、初教系主任___、初教系黨委書記__、語言文學(xué)系大學(xué)語文教研室主任___、初教系團(tuán)委書記___、__幼專普通話測音員___。參與本次活動(dòng)的還有初教系學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部、及各班學(xué)生代表，共約200人。
比賽過程中，全場座無虛席，選手們通過各種方式展現(xiàn)自己對活動(dòng)主題的理解，展示了深厚的語言功底，同時(shí)也彰顯了當(dāng)代大學(xué)生積極向上的良好精神風(fēng)貌。精彩的演講不斷博得同學(xué)們的掌聲和喝彩聲，現(xiàn)場氣氛十分活躍。
比賽即將結(jié)束時(shí)，___老師對選手們進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，指出演講過程中的優(yōu)點(diǎn)與不足，并向同學(xué)們傳授了演講的技巧，使同學(xué)們受益匪淺。
比賽為同學(xué)們提供了展示自我和挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。不僅展現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌、較高的演講水平，更重要的是體現(xiàn)了積極向上、勇于爭先的進(jìn)取精神。賽出了風(fēng)格，賽出了水平，更賽出了初等教育系的魅力和風(fēng)采。
一、活動(dòng)背景和目的。
為了鼓勵(lì)大家努力學(xué)好普通話，用好普通話，以提高自己的語言表達(dá)能力，我校于六月_日在全校舉行了普通話演講比賽。
二、活動(dòng)概況和流程。
(一)活動(dòng)開始前，由主持人介紹到場的評(píng)委老師及本次比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
比賽活動(dòng)公平、公正、對各位參賽選手的稿件質(zhì)量、內(nèi)容、參賽者的儀容儀表等方面進(jìn)行評(píng)比。
(二)校領(lǐng)導(dǎo)在比賽前作了講話。
他指出，語言是與人交流最基本的工具，我們每一個(gè)人都要講好普通話。楊華山書記也作了重要講話，他強(qiáng)調(diào)每一位同學(xué)都要講好普通話，希望通過這次比賽，同學(xué)們的普通話水平有所提高。
(三)比賽期間，同學(xué)們的精彩演講，優(yōu)美動(dòng)聽的配樂詩朗誦，使比賽進(jìn)入了一個(gè)個(gè)高潮。
(四)比賽結(jié)束后，張豐善老師對本次活動(dòng)作了總評(píng)，他指出同學(xué)們的普通話水平有很大提高，但還是存在著問題，還有待進(jìn)一步提高，他還指出有的學(xué)生過于緊張，發(fā)揮不是很好。
(五)主持人宣布比賽結(jié)果，由楊書記及各位評(píng)委老師給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。
三、活動(dòng)評(píng)價(jià)。
(一)有些選手在演講比賽中沒有做到脫稿，再加上沒有很多上臺(tái)表演機(jī)會(huì)，致使比賽時(shí)進(jìn)入不了狀態(tài)，顯得有些拘謹(jǐn)。而且有的選手普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，有的甚至家鄉(xiāng)音比較濃，這些都影響了他們的發(fā)揮。
(二)此次比賽收到了預(yù)期效果，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了普通話的重要性，而且也讓很多同學(xué)學(xué)到了一些普通話的技巧。
(三)相信所有參加比賽及組織的同學(xué)在這次活動(dòng)中都得到了鍛煉，也意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足，在以后的學(xué)習(xí)中一定會(huì)加以改進(jìn)，使自己更上一層樓。
四、獲獎(jiǎng)情況。
一等獎(jiǎng)：__(八年級(jí))。
二等獎(jiǎng)：__(七年級(jí))___(五年級(jí))。
三等獎(jiǎng)：__(五年級(jí))___(三年級(jí))___(四年級(jí))。
優(yōu)秀獎(jiǎng)：__(四年級(jí))___(三年級(jí))___(四年級(jí))__(二年級(jí))。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)參考總結(jié)篇二
20xx年5月13日晚7：00，我院的日語演講比賽終于在南6102落下帷幕。在此，對此次大賽做出以下總結(jié)：
本次大賽的主辦方是涉外語言學(xué)部xx級(jí)日語專業(yè)全體學(xué)生，在大賽的籌劃期間，得到了班級(jí)導(dǎo)師王波老師的大力支持，王老師為了活動(dòng)的成功舉行，多方協(xié)調(diào)，對大賽的籌劃進(jìn)展進(jìn)行全程的監(jiān)督指導(dǎo)，保證了大賽的順利進(jìn)行。
大賽文件下發(fā)后，召集日語專業(yè)各班班長開動(dòng)員大會(huì)傳達(dá)文件的內(nèi)容以及督促各個(gè)班級(jí)展開全方位的宣傳。在籌備大賽的過程中，在細(xì)節(jié)方面我們是做的很人性化的，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：第一，大賽會(huì)場布置。此次大賽為了讓參賽選手可以留下自己演講時(shí)的風(fēng)采，特意做了ppt作為背景，展示了大賽的名稱、時(shí)間、舉辦地點(diǎn)、舉辦方等內(nèi)容。并且，在舞臺(tái)前方還擺放了很多氣球。這些設(shè)置主要的目的就是讓參賽選手有主人的感覺，讓選手能信心十足地發(fā)揮水平。第二，大賽為評(píng)委組打分特制了大賽評(píng)分細(xì)表。由于本次大賽邀請了外籍教師花村嘉英、鳥居中，大賽還為他們量身定做了一個(gè)日文版的評(píng)分細(xì)表，體現(xiàn)的對外籍教師的尊重和重視。第三，選手使用號(hào)碼牌。本次大賽本著公開公平公正的原則，選手只有序號(hào)和姓名，方便評(píng)委給分。第四，賽后搜集比賽資料。賽后所有選手的照片都編輯成相冊，選手的演講稿經(jīng)過整理后編輯成冊，這些無論是對于參賽選手還是我們涉外語言學(xué)部都是珍貴的資料。
大賽當(dāng)日，活動(dòng)策劃人彭雨杰邀請了大一各班的十幾名學(xué)生前來幫助布置會(huì)場，各組工作人員都各盡其職，各項(xiàng)工作有條不紊地開展。
第一組：主持人。
何元、張冰冰。
第二組：選手。
參賽選手的座位在會(huì)場左1—4排，參賽選手共14人。
比賽過程中，選手有五分鐘的演講時(shí)間，演講完后，由臺(tái)下的評(píng)委提問，選手在規(guī)定的時(shí)間里回答提問。然后評(píng)委給分。
第三組：評(píng)委席。
花村嘉英、鳥居中、黃險(xiǎn)峰、韓艷飛、施曉慧、李衡。
第四組：計(jì)時(shí)、算分、寫榮譽(yù)證書組。
負(fù)責(zé)人：李鴻霖、彭銘。
第五組：照相。
負(fù)責(zé)人：吳慧湲。
今年的演講比賽雖然時(shí)間倉促，但是大部分選手依然克服困難，在班里首先進(jìn)行初賽，選出佼佼者參加專業(yè)的決賽。由于種種原因，往屆的演講比賽只有部分選手進(jìn)行即興演講的表演，但是今年，在短短的兩周內(nèi)，所有選手不但能脫稿，生動(dòng)地演繹準(zhǔn)備演講部分，在即興演講部分也沒有一個(gè)選手放棄，大部分選手都能精彩的完成演講。獲獎(jiǎng)名單請見附頁。
1、本次大賽比較遺憾的地方就是日語專業(yè)xx級(jí)6個(gè)班沒有全部參賽，由于種種原因，商日三班只有一個(gè)選手參賽，另外還有三、四名選手報(bào)名后中途退出比賽。這是我們大賽主辦方所不愿意看到的，這些班級(jí)學(xué)生的積極性是很高的，我們在以后的工作種要加強(qiáng)與各個(gè)班級(jí)的聯(lián)系，不要再讓學(xué)生失去一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。
2、今年的大賽除要求學(xué)生上交報(bào)名表以外，還要求學(xué)生發(fā)電子文檔給主辦方。但是收到的電子文檔格式不一，對賽后文檔管理帶來一定麻煩。下次比賽將對打印稿和電子文檔做出相應(yīng)規(guī)定。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)參考總結(jié)篇三
人首先是渺小的，不能扭轉(zhuǎn)自然規(guī)律；然后人才是偉大的，可以讓自然規(guī)律更好地為我們服務(wù)。我承認(rèn)渺小但我絕不拒絕偉大。我堅(jiān)信：世界因我而不同。
真的，這絕不只是一種豪氣，更是一種信仰，一種強(qiáng)烈的使命感。首先必須得承認(rèn)一點(diǎn)，“地球缺了誰都轉(zhuǎn)”這是一個(gè)事實(shí)，一個(gè)不可動(dòng)搖的事實(shí)。但作為這個(gè)星球的生靈，我們可以使世界因我而不同。
阿基米德曾說：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球?！笔堑模覀冃枰@種改變世界的豪氣。君不見，馬丁?路德?金所領(lǐng)導(dǎo)的反對種族歧視運(yùn)動(dòng)讓黑人的地位得以提升，使整個(gè)世界更加和平與公正。這是一個(gè)個(gè)體的“我”的力量使然。世界因他而更加和諧美好。君不見我們敬愛的周恩來總理去世時(shí)，就連聯(lián)合國都為其去世而降半旗致哀，因其為世界和平所做的巨大努力與貢獻(xiàn)。因了他們的存在，光明與和平的光照耀著世界的更多角落。
有人說，人活著就是為了遇見美好，而我想說：人活著就要?jiǎng)?chuàng)造美好，讓世界因我而不同。
也許我們不能擁有偉人那般風(fēng)范，但我們可以埋頭于工作，平凡的生活中也能開出美麗的花朵。袁隆平一生埋頭于田間地頭，侍弄著他的“寶貝”――雜交水稻。是他，實(shí)現(xiàn)了水稻畝產(chǎn)翻番大豐收，是他，培育出來的水稻救活了無數(shù)在貧困與饑餓線上掙扎的人們。世界因?yàn)樗痈蛔愫兔篮?。世界真的可以因你而改變?/p>
當(dāng)然，創(chuàng)造給世界帶來應(yīng)該是美好，而不是罪惡。我們不應(yīng)去學(xué)那些惡人，那些毀壞美好世界的人。但你也必須承認(rèn)一點(diǎn)，人的力量是如此偉大。有時(shí)，壞人甚至可以讓這個(gè)世界瀕于毀滅。所以，我們還是應(yīng)該抱著讓世界更加美好的心態(tài)，去踐行信念與真理，當(dāng)你為這美麗的星球發(fā)出微薄的光芒時(shí)，你定會(huì)欣慰于“世界因我而不同”的那份坦然與自信。
許巍在歌中唱道：“我想超越這平凡的生活?！睓烟倚⊥枳右苍f過:“人活著就是為了創(chuàng)造美好?！蔽蚁肽峡拼笮ｉL朱清時(shí)也應(yīng)是抱著這種想法的吧，不然的話，本應(yīng)含飴弄孫的他也不會(huì)在古稀之年又大刀闊斧地開始他的改革吧？我相信中國的大學(xué)教育會(huì)因他的出現(xiàn)而發(fā)生轉(zhuǎn)變，也相信，因他的存在，大學(xué)教育會(huì)擁有一片更藍(lán)的天。讓我們拭目以待！
只要你相信，蚍蜉照樣可以撼動(dòng)大樹，世界也會(huì)因你而不同！
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)參考總結(jié)篇四
中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承、繼續(xù)、并將之發(fā)揚(yáng)廣大，取得了不錯(cuò)的成績，現(xiàn)將我校誦讀活動(dòng)總結(jié)如下：
一、明確活動(dòng)目標(biāo)。
通過開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。
二、落實(shí)活動(dòng)方案。
與日常教學(xué)相結(jié)合。除安排的校本課外，每周四下午開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。師生集體共讀經(jīng)典，共賞美文，共寫佳句，進(jìn)行經(jīng)典吟誦、演講，分組背、個(gè)別背、接龍背、默背、書寫比賽等學(xué)習(xí)游戲活動(dòng)，為經(jīng)典誦讀拓展更寬的道路。
與學(xué)校養(yǎng)成教育活動(dòng)相結(jié)合。每節(jié)語文課前準(zhǔn)備2分鐘，開展“課前一吟”活動(dòng)，做到讀而常吟之，學(xué)生全員參與。選一名普通話及朗誦較好的學(xué)生做帶讀的小老師。每周末語文教師將本周所吟誦的古詩文進(jìn)行簡單的講解賞析，或進(jìn)行誦讀指導(dǎo)。
與班隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合，每月可抽出一至兩節(jié)班隊(duì)課作為經(jīng)典誦讀活動(dòng)課，將本月所吟誦的古詩文全面復(fù)習(xí)，或在班級(jí)內(nèi)舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經(jīng)典文化手抄報(bào)、書畫展覽、凡人凡言征集等活動(dòng)。
與學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育相結(jié)合。開辟誦讀窗口，學(xué)校櫥窗每周推薦一首古詩，供學(xué)生誦讀賞析，感悟。
與親子活動(dòng)相結(jié)合。鼓勵(lì)、倡導(dǎo)學(xué)生家長參與經(jīng)典誦讀，督促學(xué)生每天回家進(jìn)行10分鐘經(jīng)典誦讀活動(dòng)。倡導(dǎo)家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
注重校內(nèi)向校外延伸，激勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日開展多種形式的讀書活動(dòng)，多讀多背從而多用，不增加負(fù)擔(dān)，不斷地激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。開展“優(yōu)秀詩文朗誦會(huì)”、“讀書大王”等評(píng)選活動(dòng)。
三、活動(dòng)收獲與體會(huì)。
1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。
誦讀活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動(dòng)了學(xué)校思想道德建設(shè)和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到極大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實(shí)施。
2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。
經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊(yùn)深刻，境界動(dòng)人，是進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，可以培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。
3、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
通過大量誦讀中華經(jīng)典詩文，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運(yùn)用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運(yùn)用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報(bào)，動(dòng)手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
4、提高了教師的文化底蘊(yùn)。
開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，學(xué)校教師主動(dòng)參與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運(yùn)用道經(jīng)典語句的多了，我校廣大教師在活動(dòng)中極大的豐富了自身的文化底蘊(yùn)。
經(jīng)典浸潤人生，書香伴我成長。著名作家余秋雨說過：“在孩子們還不具備對古詩文經(jīng)典的充分理解力的時(shí)候，就把經(jīng)典交給他們，乍一看莽撞，實(shí)際上是文明傳承的絕佳措施。幼小的心靈純凈空闊，由經(jīng)典奠基可以激發(fā)起他們一生的文化向往?！?/p>
經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，開拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生各方面的能力，讓孩子在讀經(jīng)典中養(yǎng)德行、學(xué)做人，引領(lǐng)他們走進(jìn)文化經(jīng)典的圣殿，汲取豐富的精神食糧，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)參考總結(jié)篇五
本次讀書演講比賽經(jīng)各中層單位精心選拔，共推選了13名法官、法官助理、書記員、其它工作人員進(jìn)行演講，他們分別從不同的角度，用自己獨(dú)特的形式介紹了他們的讀書體會(huì)，分享每個(gè)人獨(dú)有的心靈感悟。
附城法庭的呂博在他的演講中頗有感觸地說道，“讀史書不但可以使人明智，也可以使人眼光變得開闊，心態(tài)變得平和。我們審判案件的時(shí)候，要查明事實(shí)再適用法律，其實(shí)，查清楚發(fā)生在過去的事實(shí)，何償不是追問歷史。因此，我們要把眼光放得長遠(yuǎn)一些，多讀史書”。
民二庭的鄧麗萍從讀書不誤砍柴工的道理進(jìn)行了闡述，她說“有個(gè)伐木工人在一家木材廠找到了工作，報(bào)酬不錯(cuò)，工作條件也好，他很珍惜，下決心好好干。第一天，老板給他一把利斧，并給他劃定了伐木范圍。第一天，工人砍了18棵樹。老板說：“不錯(cuò)，就這么干?！惫と撕苁芄奈?，第二天他干得更加起勁，但是他只砍了15棵樹；第三天，他加倍努力，可是砍了10棵樹。工人覺得很慚愧，跑到老板那兒道歉，說自己也不知道怎么了，好像力氣越來越小了。老板問他：“你上一次磨斧子是什么時(shí)候？”“磨斧子？”工人詫異地說：“我天天忙著砍樹，哪里有工夫磨斧子！”那個(gè)工人感覺砍樹吃力的時(shí)候，該想到去磨斧子。同樣的，當(dāng)我們在工作、學(xué)習(xí)中感覺吃力時(shí)，也該想到有多久沒充電了，而讀書就是我們的充電方式……”。
民一庭的寧美珩向大家闡述了如何《感受幸?！?。她說：“自從單位開展《讀書月》活動(dòng)以來，我利用工作之余，品讀了一些書本，最近剛看完金惠子的《雨啊，請你到非洲》，這本書讓我重新感受幸福！在這本書中，我看到了一連串觸目驚心的數(shù)字：“在孟加拉國，5個(gè)幼兒只能存活1個(gè)，所以到10歲才辦理出生登記；過去20年間，有100萬阿富汗人餓死了，平均每5分鐘就有1個(gè)人死亡，每1分鐘有1個(gè)人淪為難民?！边@些文字使我愕然。原來，就在這同一片藍(lán)天下，還有很多人正在遭受疾病、饑餓、戰(zhàn)亂的困擾，還有著無數(shù)為生存而掙扎的靈魂。讀過這本書至少可以讓我們審視內(nèi)心，感受幸福，珍惜擁有”。
生動(dòng)、富有激情的演講，充分展示了法官的自身素質(zhì)，同時(shí)也讓參加活動(dòng)的廣大干警通過聆聽演講者在讀書中的收獲，更進(jìn)一步感受到了讀書的重要性。作為一名人民法官，只有不斷地讀書，才能不斷提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)，才能在審判工作中站穩(wěn)腳跟，也才能更好地適應(yīng)當(dāng)今日新月異變化的社會(huì)。這次讀書演講，讓全院干警再一次認(rèn)識(shí)到了讀書是每一位法官的必須和必需。
該院的覃惠健院長表示，舉辦本次讀書月活動(dòng)的目的是要向廣在干警宣傳終身學(xué)習(xí)理念，營造全體法官多讀書、讀好書的良好讀書氛圍。
為了貫徹落實(shí)中共中央關(guān)于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的精神，貫徹落實(shí)三個(gè)代表和依法治國同以德治國緊密結(jié)合的重要思想，培養(yǎng)我國中小學(xué)生的社會(huì)道德觀念和社會(huì)責(zé)任感，使他們從小養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣，在家庭、學(xué)校、社會(huì)等不同環(huán)境中都成為自我教育的主體。在實(shí)踐中推進(jìn)全國小公民道德建設(shè)計(jì)劃，使全國中小學(xué)生通過豐富多彩的活動(dòng)逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，使“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范成為中小學(xué)生的自覺意識(shí)，課堂內(nèi)外雜志社在教育部關(guān)工委的指導(dǎo)下，協(xié)同各級(jí)教育系統(tǒng)關(guān)工委，面向全國青少年學(xué)生舉辦了“我是五好小公民”讀書、征文、演講比賽活動(dòng)。
活動(dòng)自去年9月開始，今年7月結(jié)束，歷時(shí)11個(gè)月，全國三十個(gè)省市地區(qū)，130多萬中小學(xué)生參加，在全國引起極大反響。此次活動(dòng)得到了全國各級(jí)教委關(guān)工委的大力支持協(xié)作，不少省市地區(qū)教委關(guān)工委十分重視，迅速轉(zhuǎn)發(fā)文件，積極動(dòng)員部署，認(rèn)真組織實(shí)施，廣泛加強(qiáng)了對青少年學(xué)生思想道德品質(zhì)及綜和素質(zhì)的教育，為培養(yǎng)青少年自覺形成公民基本道德規(guī)范意識(shí)作出貢獻(xiàn)，達(dá)到了活動(dòng)育人的效果。
為了指導(dǎo)學(xué)生讀好書、寫好文章，幫助學(xué)生挖掘?qū)懽黝}材，各級(jí)有關(guān)單位相繼展開了豐富多彩的活動(dòng)，如福建省漳州市東山縣將“我是五好小公民”活動(dòng)與本縣開展的“紅花少年”相結(jié)合，與“學(xué)雷鋒、做好事”相結(jié)合，與“遵紀(jì)守法”貫徹“預(yù)防未成年犯罪法”和“未成年人保護(hù)法”相結(jié)合，與“革命傳統(tǒng)”相結(jié)合，與“講科學(xué)、破迷信”相結(jié)合……活動(dòng)環(huán)環(huán)緊扣，緊密配合，并結(jié)合東山縣實(shí)際，學(xué)習(xí)東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)英雄八少年，學(xué)習(xí)谷文昌植樹造林的創(chuàng)業(yè)精神，教育內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣，取得良好效果。海南省三亞市海棠灣鎮(zhèn)在輔導(dǎo)學(xué)生寫好。
作文。
的同時(shí)，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的朗誦能力，老師們利用下午第二課堂時(shí)間讓每個(gè)學(xué)生把自己寫的文章念給全班同學(xué)聽，然后把文章貼在學(xué)習(xí)園地里。進(jìn)行討論評(píng)價(jià)，達(dá)到了取長補(bǔ)短提高朗誦水平的目的。河南省信陽市認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《我是五好小公民》讀本，在教師的指導(dǎo)下，采取邊讀書、邊寫作的方法，提高了學(xué)生的思想覺悟和認(rèn)識(shí)水平。并在此基礎(chǔ)上，舉辦演講比賽，層層選拔，將優(yōu)秀的作品選送到全國參賽。云南省玉溪市認(rèn)真地對征文、演講比賽進(jìn)行了初評(píng)工作，市教育局抽調(diào)了一批中小學(xué)語文骨干教師，對學(xué)校選送的征文和演講光盤進(jìn)行了評(píng)選。許多省市地區(qū)認(rèn)真負(fù)責(zé)地將自己賽區(qū)選出的優(yōu)秀演講選手的錄音帶或錄象帶寄送到組委會(huì)參評(píng)。各地開展活動(dòng)的先進(jìn)事例很多，點(diǎn)滴如歌，感人至深。
與以往不同的是，本次活動(dòng)在征文評(píng)選的基礎(chǔ)上，又增加了演講比賽，給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自己口才的機(jī)會(huì)。在征文方面，為了提高學(xué)生的寫作能力和寫作技巧，廣大教師在學(xué)生寫作過程中，進(jìn)行了認(rèn)真的指導(dǎo)。這不僅增強(qiáng)了參賽作品的思想性，同時(shí)也提高了學(xué)生的寫作水平，這次選送到全國參加評(píng)選的文章中涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀之作。如海南省呂夏苗同學(xué)的征文《山區(qū)好兒女》，以活潑、生動(dòng)的特寫，描繪了同學(xué)們在“我是五好小公民”互動(dòng)中的精彩畫面；遼寧省郭旭同學(xué)的征文《關(guān)愛夕陽》，以生動(dòng)、鮮活的事例倡導(dǎo)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)敬老愛老的崇高風(fēng)尚；貴州省卿曦同學(xué)的征文《百味人生》，以三條小溪尋覓歸宿的童話，謳歌人生的絢麗多彩；福建省戴珺同學(xué)，的征文《我是“小樓長”》，通過參與社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐，展現(xiàn)了新時(shí)期青少年蓬勃向上的精神風(fēng)貌……他們的思路寬廣，聯(lián)象豐富，感情真摯，文采燦爛，一份份內(nèi)容豐富、情深意切的作品，讓評(píng)委們激動(dòng)，欣慰，深深感受到廣大青少年正在做合格的五好小公民的道路上，闊步走向未來。
按照中共肅寧縣紀(jì)委、監(jiān)察局關(guān)于在全縣黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展從政道德教育讀書和主題演講比賽的通知精神，我局在規(guī)定時(shí)間內(nèi)開展了全體黨員從政道德教育讀書和主題演講比賽活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
7月15日起，我局在全體黨員中廣泛開展了為期一個(gè)月的讀書活動(dòng)。通過集中學(xué)習(xí)和自行學(xué)習(xí)的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了在xx屆中央紀(jì)委七次全體會(huì)議上的講話；習(xí)近平同志20xx年3月1日在中央黨校春季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話；賀國強(qiáng)同志在xx屆中央紀(jì)委七次全體會(huì)議上的。
工作報(bào)告。
；張慶黎同志在省紀(jì)委八屆二次全會(huì)上的講話；藏勝業(yè)同志在省紀(jì)委八屆二次全會(huì)上的工作報(bào)告；郭華同志在市紀(jì)委八屆二次全會(huì)上的講話;李壽平同志在市紀(jì)委八屆二次全會(huì)上的工作報(bào)告；黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于加強(qiáng)黨員干部從政道德的系列論述和《中國紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》刊載的加強(qiáng)黨員干部從政道德建設(shè)系列言論；《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政教育讀本》等書籍。每個(gè)黨員撰寫了讀書體會(huì)。7月20日集中全局黨員在二樓會(huì)議室觀看了黨內(nèi)教育參考片《蘇共亡黨亡國二十年祭》，并撰寫了觀后感。7月27日，在五樓會(huì)議室組織開展以德為魂，廉潔從政主題演講比賽。毎個(gè)黨員踴躍報(bào)名，演講期間精彩不斷。
通過這次活動(dòng)，使全局的向心力與凝聚力更加增強(qiáng)，全局黨員干部統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)。更加堅(jiān)定了理想信念。在今后的工作中，時(shí)刻保持清醒，擺正個(gè)人同人民群眾的關(guān)系，真心實(shí)意為人民做事，以高尚的道德情操來要求和鞭策自己，腳踏實(shí)地地做好自己的本職工作。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)參考總結(jié)篇六
我們都知道，普通話作為一種交流手段，其作用在現(xiàn)代社會(huì)中越來越重要，一個(gè)國家語言文字的普及程度和社會(huì)應(yīng)用的規(guī)范水平是一個(gè)國家社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志之一。特別是我們做教師的，你的普通話水平的高低更具有特殊意義。它不僅僅是個(gè)人交流的問題，而且會(huì)在你講課過程中潛移默化地影響學(xué)生普通話水平。所以說，教師用好普通話責(zé)任重大。
為此，本學(xué)期學(xué)校在第十二屆推普周期間以“快樂教育”為理念開展了“快樂教育”教師普通話演講比賽活動(dòng)，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行普通話知識(shí)測試等。這個(gè)活動(dòng)，一是為了貫徹落實(shí)第十二屆推普周活動(dòng)，豐富我校教職工的生活;二是為了提高我校教師的普通話水平及語言表達(dá)能力，展示我校教職工的精神風(fēng)貌。
本次活動(dòng)由教科室主辦，工會(huì)、信息辦公室等部門對此項(xiàng)活動(dòng)給予了有力支持。同時(shí)，此項(xiàng)活動(dòng)也受到了廣大教師的大力支持。自活動(dòng)通知下發(fā)后，各年級(jí)教師踴躍報(bào)名參賽，他們認(rèn)真準(zhǔn)備、精心撰寫演講稿，各位演講都很精彩，普通話水平也都比較高，達(dá)到了比賽的預(yù)期目的。
推廣普通話活動(dòng)是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，通過這次演講比賽，希望各位老師在日常工作和生活中以“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人”為目標(biāo)，持之以恒地開展好這項(xiàng)工作，不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平，為打造高效的課堂教學(xué)做出自己的貢獻(xiàn)。
我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)信息化社會(huì)里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感受到親情、感情存在。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、召集班委討論、決定班會(huì)程序，構(gòu)思班會(huì)主題、內(nèi)容，確定主持人;。
2、根據(jù)班會(huì)內(nèi)容確定班會(huì)骨干同學(xué)。
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;。
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
活動(dòng)過程：
1、主持人王雨竹、王殿臣開場白;。
2、張靜軒同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;。
3、講述中秋的由來、習(xí)俗;。
4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;。
5、有關(guān)中秋的民謠表演;。
6、全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;。
7、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)參考總結(jié)篇七
為了濃厚校園文化藝術(shù)氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，展示我系新生的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心與榮譽(yù)感，我系特舉辦了以“我的大學(xué)我做主”為主題的演講展示活動(dòng)。
測繪工程系全體同學(xué)。
我的大學(xué)我做主。
測繪工程系學(xué)生會(huì)。
協(xié)辦：測繪工程系系學(xué)生會(huì)組織部。
待定。
活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
1、做好充分的宣傳工作，吸引新生積極參加。
2、邀請列席評(píng)委，初賽邀請有經(jīng)驗(yàn)的院、校學(xué)生組織負(fù)責(zé)人，復(fù)賽邀請?jiān)?、系的相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委。
3、提前借好教室，確定即席演講主題并做好標(biāo)簽；
4、提前布置會(huì)場，準(zhǔn)備好評(píng)委打分的紙筆和計(jì)算工具；準(zhǔn)備好水和獎(jiǎng)狀；
5、聯(lián)系宣傳部及天使文學(xué)社做好賽前賽后報(bào)道宣傳工作及攝影工作。
6、作好分工，明確分配任務(wù)，責(zé)任到人。
7、確定好主持人。
1、參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標(biāo)準(zhǔn)。
2、參賽者具有一定的語音表達(dá)能力，感情豐富。
3、所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
4、朗誦時(shí)間為3——5分鐘。
5、若有配樂或ppt，請自帶mp3或u盤。
6、參賽選手到會(huì)場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權(quán)。
評(píng)委評(píng)分細(xì)則（百分制，計(jì)算分值時(shí)，去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，再累加后求平均值即為選手評(píng)委得分）。
1：著裝整齊，大方得體?！?0分】。
2：表現(xiàn)力應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛?！?0分】。
3：去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
本次比賽將設(shè)定6個(gè)獲獎(jiǎng)名額，其中分別設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。
（1）評(píng)委及嘉賓入場；（2）主持人致辭；（3）主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手；（4）比賽環(huán)節(jié)：選手必須在演講前介紹自己；（5）待所有的選手比賽完后，邀請?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行統(tǒng)分；（6）評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果【依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)】（7）獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。（8）主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評(píng)委，選手合影留念。（9）工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。
組織部：在活動(dòng)前一周就要做好相關(guān)策劃書，并將其策劃書與各個(gè)部門進(jìn)行討論，分工。
學(xué)宣部：在活動(dòng)前一周做好相關(guān)宣傳海報(bào)，并與系內(nèi)各班宣傳組織委員聯(lián)系加強(qiáng)宣傳工作。
秘書部：在活動(dòng)前負(fù)責(zé)準(zhǔn)備比賽所用的.話筒、嘉賓簽到名單、選手號(hào)碼牌、紙筆等必須用品。并在活動(dòng)當(dāng)天負(fù)責(zé)嘉賓簽到。
生活部：在活動(dòng)前一周，將活動(dòng)所需物品準(zhǔn)備好，并要與秘書部緊密聯(lián)系，認(rèn)真做好相關(guān)后勤工作，為各部提供所需服務(wù)。
文藝部：在活動(dòng)前一周要將活動(dòng)主持人確定（男女各一名），并且對其進(jìn)行訓(xùn)練，還要事先準(zhǔn)備好相關(guān)主持稿。確定會(huì)場禮儀名單（2男2女），并準(zhǔn)備一些小節(jié)目、小游戲在活動(dòng)中表演。
編輯部：在活動(dòng)正式開始前一天，在指定地方（教學(xué)樓大廳）負(fù)責(zé)將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集，并在活動(dòng)前試播，確認(rèn)是否可用（若不可用，應(yīng)及時(shí)與選手聯(lián)系）。
在活動(dòng)中，要安排人負(fù)責(zé)播放選手的ppt或音樂。
安排成員記錄活動(dòng)情況并拍照，事后并進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
體育部：在活動(dòng)中主要負(fù)責(zé)維持場內(nèi)秩序，并安排成員進(jìn)行計(jì)時(shí)、計(jì)分（2名計(jì)時(shí)員，2名計(jì)分員）并在賽前對其培訓(xùn)。
組織部、秘書部、學(xué)宣部、生活部、文藝部、編輯部、體育部所有學(xué)生會(huì)成員除事先有安排的，其余所有成員在活動(dòng)前協(xié)助學(xué)宣部布置會(huì)場，活動(dòng)結(jié)束后并參加會(huì)場清理工作，并簽到。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)參考總結(jié)篇八
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)院工作要點(diǎn)，豐富校園文化生活，展示我院學(xué)生的普通話演講風(fēng)采，特舉辦xx工程職業(yè)學(xué)院第一屆大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)之演講比賽。
喜迎xx大“弘揚(yáng)學(xué)院文化，展現(xiàn)濰工風(fēng)采”
濰坊工程職業(yè)學(xué)院全體大學(xué)生。
大賽分初賽、決賽兩個(gè)階段。
(一)初賽。
1.各系院接到通知后組織本系學(xué)生報(bào)名，根據(jù)活動(dòng)主題，進(jìn)行選拔推薦，各系院的選拔方式及比賽項(xiàng)目可參考學(xué)院的比賽形式自行決定。
2.以系院為單位在xx月x日-xx月x日進(jìn)行初賽，并將各系院優(yōu)秀選手名單按分配名額于xx月x日前報(bào)給語言學(xué)院。報(bào)名地點(diǎn)：語言學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室xxx，報(bào)名電話：學(xué)習(xí)部長潘x雪電話：
(二)決賽。
xx月x號(hào)進(jìn)行院級(jí)演講決賽。
1.參賽選手按事先抽簽順序出場，屆時(shí)由主持人提示。
2.參賽選手演講限時(shí)3分鐘，由記時(shí)員計(jì)時(shí)、提示，超出規(guī)定時(shí)間30秒以上，相應(yīng)扣分。
3.評(píng)分去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，所得平均分為選手的最后得分。
4.參賽選手應(yīng)著裝整潔，儀表大方，自覺遵守比賽規(guī)則。
演講稿。
題目自擬，緊扣“喜迎xx大‘弘揚(yáng)學(xué)院文化，展現(xiàn)濰工風(fēng)采’”的主題，內(nèi)容積極向上，思想性強(qiáng);語言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然;脫稿演講;演講稿用a4紙打印，演講結(jié)束后演講稿交大賽工作人員。
設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
希望各系院充分認(rèn)識(shí)本次比賽活動(dòng)的目的和重要意義，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)本屆藝術(shù)節(jié)的主題精神，組織選拔能代表各系最高水平的優(yōu)秀學(xué)生參加比賽，充分展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和整體素質(zhì)。
學(xué)前教育學(xué)院6人;山工機(jī)電工程學(xué)院3人;會(huì)統(tǒng)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院3人;應(yīng)用化學(xué)與生物工程學(xué)院2人;建筑工程系2人;語言學(xué)院2人;經(jīng)濟(jì)管理系2人;信息工程系2人。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)參考總結(jié)篇九
為了讓活動(dòng)開展有條不紊，學(xué)校就成立了“傳統(tǒng)文化，傳承美德”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，明確責(zé)任，按時(shí)開展活動(dòng)。
二、做好組織宣傳工作。
宣布了活動(dòng)方案，并明確活動(dòng)要求：提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作主動(dòng)性；突出思想內(nèi)涵，增強(qiáng)工作針對性；注重組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)工作實(shí)效性。
三、學(xué)生積極參加比賽。
整個(gè)比賽在主持人認(rèn)真的主持下；在選手激情的發(fā)揮下進(jìn)行的非常順利，經(jīng)過激烈的角逐，最終產(chǎn)生了一、二、三等獎(jiǎng)，特邀評(píng)委精彩的總結(jié)給這次的活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
一等獎(jiǎng)：五年一班李潤佳。
二等獎(jiǎng)：六年一班鄧瑤五年一班侯月琪。
三等獎(jiǎng)：六年一班楊桂彤四年二班杜海歌三年二班冷雨鑫。
四、活動(dòng)反思：
（1）參與面廣。大部分同學(xué)都能參加，學(xué)生們表現(xiàn)出濃厚的。
興趣。在這次活動(dòng)中表達(dá)了對祖國的傳統(tǒng)文化熱愛，對學(xué)生的未來成長將起到積極的推動(dòng)作用。
（2）影響力大。對學(xué)校有影響、對個(gè)人發(fā)展有影響的活動(dòng)，學(xué)生以極大的熱情參與，活動(dòng)結(jié)束之后對學(xué)生有較好的促進(jìn)作用。同學(xué)們參與組織、主持的，它體現(xiàn)了少先隊(duì)的民主，展示了個(gè)人風(fēng)采，氣氛熱烈。
（3）印象深刻?；顒?dòng)的豐富性和精彩與否也是活動(dòng)效果好壞的一個(gè)重要指標(biāo)。精彩的活動(dòng)讓孩子們受益一生也影響一生。并在潛移默化中對學(xué)生的一生進(jìn)行著愛國教育。
這次比賽不僅鍛煉了選手的能力，展示了他們的才華，更重要的是使我們廣大同學(xué)熏陶了情操、提升了思想境界。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)參考總結(jié)篇十
20--年-月-日星期日晚7：00，由電信學(xué)院學(xué)生會(huì)主辦、三人行協(xié)會(huì)及軟件學(xué)生黨支部承辦的“大學(xué)生學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃”主題演講比賽決賽在開元校區(qū)教學(xué)區(qū)3區(qū)112教室隆重舉行。與會(huì)評(píng)委有：電信學(xué)院黨委副書記高宏偉老師，電信學(xué)院分團(tuán)委副書記李蓮老師、郭青青同學(xué)，社聯(lián)公關(guān)部部長付銳、電信學(xué)院學(xué)生會(huì)科技創(chuàng)新部部長馮艷曉，三人行協(xié)會(huì)會(huì)長張俊芳。
本次演講比賽決賽共有11名同學(xué)參賽。在比賽過程中，各位選手顯得自信從容，慷慨激昂，聲情并茂，紛紛用生動(dòng)詳細(xì)的語言向到場的同學(xué)老師會(huì)描繪了自己未來的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，有的質(zhì)樸實(shí)在，有的激動(dòng)人心，有的深情婉轉(zhuǎn)，有的妙語連珠，贏得了現(xiàn)場一片片鼓掌喝彩之聲。
經(jīng)過激烈的角逐，最終共有六名選手獲得了大賽的一二三得獎(jiǎng)，他們分別是：
一等獎(jiǎng)——自動(dòng)化102班王德保;。
二等獎(jiǎng)——計(jì)科101班王倩、護(hù)理102班楊等等;。
三等獎(jiǎng)——電信103班晉亞靜、電氣101班焦珊珊、護(hù)理102班鄭瑞娟。
通過這次演講比賽，同學(xué)們都意識(shí)到對未來規(guī)劃的重要性和必須性，更好的促進(jìn)了同學(xué)們的發(fā)展。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)參考總結(jié)篇十一
為了積極配合校大學(xué)生英語演講比賽的開展，響應(yīng)廣大英語愛好者的要求，同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的英語口語能力和實(shí)用能力，舉行了這次英語演講比賽，經(jīng)過老師的大力支持和各部門的幫助以及參賽選手的努力，本次比賽取得了圓滿成功，達(dá)到了預(yù)期的目的。
一、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年x月8號(hào)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
逸夫樓501教室。
三、流程安排。
主持人宣布演講比賽開始，并介紹評(píng)委及嘉賓。比賽開始后，選手按順序進(jìn)行演講，演講內(nèi)容、主題選手自定，評(píng)委依據(jù)選手表現(xiàn)打分。本次比賽進(jìn)行的很順利，鍛煉了選手，豐富了同學(xué)們的課余生活，達(dá)到了預(yù)期的效果。最后主持人公布比賽結(jié)果并由評(píng)委致辭。
四、活動(dòng)心得。
本次比賽雖然時(shí)間比較倉促，但在老師及學(xué)生會(huì)成員的大力支持與幫助下，我們在三天的時(shí)間內(nèi)將比賽準(zhǔn)備好，從選手報(bào)名到通知選手相關(guān)事宜，從布置賽場和安排人員座位，每一項(xiàng)工作我們都盡力做好。我們在做每一項(xiàng)工作之前，都想好了這項(xiàng)工作應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。由此，我們知道，只要我們做事認(rèn)真用心，團(tuán)結(jié)合作，我們一定能把事情做好。
五、活動(dòng)意義。
六、改進(jìn)意見。
就活動(dòng)中存在的缺點(diǎn)及不足予以改正，用心考慮好每一個(gè)細(xì)節(jié)，要做到精益求精，工作分工要明確，人員安排要合理有序，對于比賽現(xiàn)場有可能發(fā)生的事情，提前想好對策。雖然本次活動(dòng)在音響和話筒上沒有出現(xiàn)較大的問題，但是我們以后在搞活動(dòng)的同時(shí)仍然會(huì)在這方面多加注意。我們會(huì)在此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上，改進(jìn)缺點(diǎn)與不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在不足之處，我們會(huì)在以后的活動(dòng)中多加注意，爭取將缺點(diǎn)一一改正。此外，在這學(xué)期之內(nèi)，我們部會(huì)開展更多更加有意義的活動(dòng)，來豐富同學(xué)的課余生活，從活動(dòng)中感受快樂！
七、最后小結(jié)。
在搞完此次活動(dòng)，我們部更加團(tuán)結(jié)起來。為了這個(gè)共同的目標(biāo)，我們部的所有成員都付出了很多。雖然在此次活動(dòng)中，我們的意見有很多分歧，但是為了這次活動(dòng)，我們還是取得了統(tǒng)一。在此，我代表我們部的所有成員，向?qū)W生會(huì)的全體成員表示感謝，謝謝大家的幫助，特別感謝外國語學(xué)院同學(xué)對我們活動(dòng)的支持與幫助。我們也會(huì)在以后的活動(dòng)中再接再厲，爭取做的更好，多搞一些有意義的活動(dòng)，來豐富同學(xué)的生活，感受大學(xué)生活的快樂！
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)參考總結(jié)篇十二
20xx年6月3日，科學(xué)技術(shù)學(xué)院在綜合教學(xué)樓組織了一場英語演講比賽，這次組織英語演講比賽的目的是為了激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情，提高大家對英語口語的興趣，營造出一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
為了使此次英語演講比賽能夠取得圓滿成功，使更多的同學(xué)得到一個(gè)盡情揮灑創(chuàng)意，展現(xiàn)英語風(fēng)采的舞臺(tái)，我部在xxx老師的代領(lǐng)下，積極進(jìn)行籌劃活動(dòng)，為英語演講比賽做了大量的準(zhǔn)備工作，此次演講比賽主要針對大一至大三的學(xué)生。大一學(xué)生參加的積極性很高，報(bào)名人數(shù)多。比賽設(shè)有復(fù)賽，和決賽，給選手們提供了更多的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，體現(xiàn)“公平，公正，公開”的比賽原則。
準(zhǔn)備工作充分，比賽順利進(jìn)行。在接到系部與學(xué)生會(huì)的指示后，傾力策劃并組織了這次活動(dòng)的賽事。在學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的統(tǒng)籌下，把比賽中的各個(gè)環(huán)節(jié)與文藝部、女生部、辦公室合作，如此細(xì)致的分工合作，為本次比賽順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。
此次英語演講比賽不僅得到了廣大同學(xué)的支持，而且也得到了院領(lǐng)導(dǎo)老師的大力支持與肯定。
本次比賽對于我院學(xué)生會(huì)來說意義重大。我們清楚地意識(shí)到，在比賽取得圓滿成功的同時(shí)，我們還存在許多不足。宣傳還沒有做到最大化，比賽的形式和標(biāo)準(zhǔn)有待于進(jìn)一步的完善和統(tǒng)一。我想，我們一定會(huì)在不斷的總結(jié)和批評(píng)下成長、發(fā)展、壯大。
本次英語演講賽之所以能取的這么大的成功，主要得益于事先周密的安排，學(xué)生會(huì)各部之間的齊心協(xié)力，不僅讓同學(xué)們從中學(xué)到了確實(shí)有用的東西，而且也為我校營造學(xué)習(xí)英語的良好氛圍出了一份力，使我校呈現(xiàn)出更高的學(xué)習(xí)英語的浪潮。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)參考總結(jié)篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!
有古代全才美譽(yù)的亞里士多德說：“教育的根是苦澀的，但其果實(shí)是香甜的?！卑褠郢I(xiàn)給教育的人不僅有付出，也有回報(bào)。當(dāng)老師們看到桃李滿天下，用心血培育的學(xué)生成為社會(huì)棟梁時(shí)，他們付出的愛就得到了回報(bào)，他們就會(huì)欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育的真諦。
全國優(yōu)秀教師師德報(bào)告團(tuán)的主題是“愛的教育”。霍老師從教六十年深刻感悟到：“沒有愛就沒有教育?！秉S老師“用心去愛每一位學(xué)生”，林老師指出“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中”。他們都是把愛獻(xiàn)給教育的人，他們用自己平凡的工作鑄就了閃光的師魂，是我們學(xué)習(xí)的光輝榜樣。
師愛是師德的靈魂，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。參加工作已經(jīng)有8個(gè)年頭了，腦子里經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出一些讓我感傷的畫面：離開幼兒園的時(shí)候，孩子們哭著跟在我身后喊：“石媽媽，不要走哇，不要走!”教了兩年的學(xué)生暗中得知我要離開的消息，在我最后一天走進(jìn)教室上課時(shí)，他們一個(gè)個(gè)都眼含熱淚，欲言又止?？吹竭@情景，我的心里一陣酸楚，未語淚先流;他們也嗚咽出聲。還有__同學(xué)的奶奶和媽媽，每次見到我都會(huì)說：“石老師，你可不要調(diào)走哇。你要是能把我們家涵涵教到六年級(jí)畢業(yè)就好啦!”很遺憾，很遺憾我沒有做到。當(dāng)__學(xué)校開學(xué)第一天我接待新生報(bào)到時(shí)，有的家長一進(jìn)門就認(rèn)出了我，熱情地說：“石老師，你來了，你還記得我嗎?我家大孩子就是你教過的呀!現(xiàn)在小的也來讀書了，是你當(dāng)老師太好了，我放心?！北M管我總會(huì)因?yàn)樵?jīng)放棄那些我愛的和愛我的孩子而感到傷心自責(zé)，但一想到我在另一個(gè)地方又把愛澆灌到其他花朵上，培養(yǎng)他們好好成長，那份傷痛似乎又可以減輕些。無論別人怎么評(píng)說，在我的心里，學(xué)生對我的依戀、家長對我的信任始終是對我工作的最高獎(jiǎng)勵(lì)。盤老師22年不離開大瑤山，她說：“鄉(xiāng)村教師要有大山一樣的情懷。”我被深深觸動(dòng)的同時(shí)就以這句話來時(shí)刻激勵(lì)自己：培養(yǎng)大山一樣的情懷，當(dāng)好一名鄉(xiāng)村教師。
唐太宗說魏征是他的一面鏡子，讓他看清了自己的是與不是。我把師德標(biāo)兵作為自己的鏡子，告訴自己要知榮知辱、愛崗敬業(yè)。
記得拉薩某中學(xué)的一位師德標(biāo)兵說過：“西藏可以缺少氧氣，但不能缺少精神。”什么是“不能缺少”的“精神”呢?我認(rèn)為它應(yīng)該是一種執(zhí)著追求、奮發(fā)進(jìn)取的敬業(yè)精神。強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感是干好一切工作的動(dòng)力和源泉。榜樣的力量總是無窮大，時(shí)刻鞭策著我要牢記責(zé)任、盡心盡力、盡職盡責(zé)地完成工作。剛進(jìn)武塘學(xué)校的時(shí)候，因?yàn)榻處熕奚徇€未完工，老師們每天下班后都要趕回自己的家。也恰恰是在那時(shí)候，我正在要求自己努力學(xué)做一個(gè)敬業(yè)的人。所以每天放學(xué)后，我會(huì)等到全部學(xué)生都離校、檢查教學(xué)樓的門窗是否都關(guān)好才鎖門離開。走在回家的路上，我的心情會(huì)特別愉快，因?yàn)槲矣忠淮纬搅俗约?。要知道，在這以前我可是根本就不會(huì)想到要去做這些的。之后的一天傍晚，當(dāng)我工作完準(zhǔn)備離校時(shí)，正在門口施工的民工突然問我：“哎!你是這個(gè)學(xué)校的校長吧?怎么別人都走了，總是你一個(gè)人走最后呀?”我笑著對他們說：“我不是校長，但我有責(zé)任讓學(xué)生全部離校清查完畢以后再回家?！睕]有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命意識(shí)我也不會(huì)堅(jiān)持去做這些事。我慢慢地體驗(yàn)到什么是“敬業(yè)”了。這是我以前從未有過的感覺，而且感覺那么好。那段時(shí)間我經(jīng)常表揚(yáng)自己說：“你看到了，其實(shí)你也可以做到的。只要有心，堅(jiān)持去做，就可以做的很好哇!”
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演講比賽的活動(dòng)總結(jié)參考總結(jié)篇十四
轄區(qū)機(jī)關(guān)單位、企事業(yè)單位、學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道及各自轄區(qū)“兩新”組織黨員及青年團(tuán)員。
主辦單位：中共蘭州市七里河區(qū)委組織部。
承辦單位：共青團(tuán)蘭州市七里河區(qū)委員會(huì)。
每名選手演講時(shí)間控制在6—8分鐘，脫稿演講，可適當(dāng)配背景音樂和視頻。
初賽：11月13日——11月24日各黨（工）委自行開展，評(píng)選出1名優(yōu)秀選手參加復(fù)賽（區(qū)直機(jī)關(guān)工委至少報(bào)5人）。請各部門各單位要精心組織初賽，務(wù)必于11月24日前將《復(fù)賽報(bào)名表》和演講稿報(bào)至團(tuán)區(qū)委辦公室（區(qū)政府x號(hào)樓xx樓xxxx室）并將電子版發(fā)至郵箱，聯(lián)系電話：2660xx2。本次比賽相關(guān)文件已上傳至七里河區(qū)黨建網(wǎng)，請各黨（工）委自行下載。
復(fù)賽：11月27日——12月8日地點(diǎn)初設(shè)于區(qū)政府新會(huì)議廳，按照推薦人數(shù)分成2個(gè)小組，原則上每組前5名選手出線，選出10名選手參加決賽。
賽前培訓(xùn)：12月11日（星期一）邀請專家對決賽選手進(jìn)行賽前指導(dǎo)培訓(xùn)，地點(diǎn)另行通知。
決賽時(shí)間：12月15日（星期五）區(qū)委統(tǒng)一安排，地點(diǎn)初設(shè)于區(qū)政府新會(huì)議廳。
決賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，網(wǎng)絡(luò)投票人氣獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)20名。
本次比賽成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由七里河區(qū)委常委、組織部部長楊曾濤同志擔(dān)任，副組長由組織部副部長楊帆同志擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在團(tuán)區(qū)委辦公室，辦公室主任由楊言亭同志兼任，具體負(fù)責(zé)本次演講比賽相關(guān)事宜。
（一）高度重視。區(qū)委組織開展“不忘初心牢記使命逐夢新時(shí)代”主題演講比賽活動(dòng)，是學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神的一項(xiàng)重要活動(dòng)，各部門單位要高度重視，認(rèn)真組織實(shí)施。
（二）明確要求。演講內(nèi)容要結(jié)合實(shí)際工作、緊扣時(shí)代主題、自擬題目、自配視頻（音頻），時(shí)間控制在8分鐘以內(nèi)，演講形式為單人演講。演講者要著裝得體、舉止大方、聲音洪亮、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
（三）精心組織。各部門、各單位要高度重視，將此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)習(xí)宣傳黨的.十九大的實(shí)際行動(dòng)，正確處理好工學(xué)矛盾，堅(jiān)持好中選優(yōu)，認(rèn)真推薦參賽選手。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)參考總結(jié)篇十五
根據(jù)本校年度工作計(jì)劃，為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)當(dāng)代教師教書育人、為人師表的職業(yè)情操，我校組織青年教師師德演講比賽。
以“立德樹人，做人民滿意的教師“為主題，結(jié)合和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，充分展示了廣大教師忠誠黨的教育事業(yè)，辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師，積極投身教育教學(xué)改革的先進(jìn)事跡，展現(xiàn)人民教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表的師德風(fēng)范，闡釋對師德建設(shè)重要性、新時(shí)期師德的內(nèi)涵、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會(huì)。
而xx激動(dòng)處聲音高昂、聲情并茂，精彩的演講贏得了觀眾們的陣陣掌聲。
在幾位評(píng)委公平公正的評(píng)選，精心的計(jì)算下，最終確定xx老師和xx老師代表鎮(zhèn)到縣里參加比賽。x校長精彩的點(diǎn)評(píng)總結(jié)，為這次師德講演滿比賽劃上了個(gè)圓滿的句號(hào)。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)參考總結(jié)篇十六
演講比賽是學(xué)生自我教育的有效形式。切合學(xué)生實(shí)際確定演講主題;制定演講比賽細(xì)則,多層次舉行，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于演講比賽的總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的，沒有一個(gè)人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。讓學(xué)生讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心看世界。
一、開展活動(dòng)，營造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂樂的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心，你會(huì)規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會(huì)感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心，你會(huì)對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗(yàn)這種情懷，形成這樣一種品德呢?我校利用幾個(gè)節(jié)日活動(dòng)為基點(diǎn)，我們開展了“我為父母做一件事”感恩回報(bào)活動(dòng)、“感恩父母”征文比賽、“我為社區(qū)做件事”公益活動(dòng)、“感恩老師”的合唱比賽、“感恩偉大祖國”演講比賽等活動(dòng)，這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)，釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓孩子在生活中踐行。
感恩我們偉大的祖國，先要從我們的身邊做起，從感恩我們的社會(huì)、父母，老師、同學(xué)開始。為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，我們運(yùn)用以大見小，以點(diǎn)帶面的策略，我校以班級(jí)為單位開展一系列活動(dòng)：(1)“對父母的五個(gè)一”感恩活動(dòng)：給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學(xué)合理的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
給父母寫一封表達(dá)感恩的書信。(2)“對老師的七個(gè)一”感恩活動(dòng)：為老師寫一封信談一次心做一張賀卡提一個(gè)建議標(biāo)一個(gè)決心送一句話寫一首詩歌。(3)“對同學(xué)的一幫一”感恩活動(dòng)。(4)“對社會(huì)與自然的感恩教育活動(dòng)”等。全校性的活動(dòng)還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌聽有關(guān)感恩的演講看有關(guān)感恩的電影學(xué)唱感恩歌曲出一張與感恩有關(guān)的。
手抄報(bào)。
評(píng)選“感恩之星”等。
其中，最重要的一個(gè)活動(dòng)之一就是書寫家書?！凹視边@個(gè)傳統(tǒng)由來已久，也是表達(dá)感情的重要渠道，品讀名人家書，我們時(shí)常被書中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛所感動(dòng)，所折服。我們希望通過“家書”這樣的形式，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感，在校園內(nèi)開展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動(dòng)，讓每一個(gè)參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境!
三、構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生在文化中熏陶。
在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段，學(xué)校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)，和活動(dòng)過程的管理，多方征求意見，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)學(xué)校通過搭建平臺(tái)，加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。
學(xué)校還大力營造感恩文化。組織學(xué)生學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，講述感恩故事，觀看感恩電影等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。
四、活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著。
為了使活動(dòng)力求有的放矢、落到實(shí)處，我們根據(jù)上級(jí)要求把工作詳細(xì)安排到每一周，利用周日晚分班或年級(jí)召開以感恩為主題的班(隊(duì))會(huì)。學(xué)校在4月舉行的了以“感恩父母”為主題朗誦比賽，5月舉行了以了“感恩老師”主題歌詠比賽。全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營造的充滿愛心的大環(huán)境中，從“受愛”到“施愛”，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報(bào)，心存博愛的人。
總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的，作為祖國的下一代培育者的我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素質(zhì)人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，積極地去面對生活，讓人文的光彩照亮校園，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校園奏響和諧的強(qiáng)音。
為了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，大力弘揚(yáng)大慶精神鐵人精神，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，凈化校園育人環(huán)境，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，促使學(xué)生樹立正確的道德觀、價(jià)值觀、人生觀，促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。校團(tuán)委組織開展了“踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神，爭做文明中學(xué)生”主題演講比賽活動(dòng)。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體師生的支持下，演講比賽于5月26日下午在階梯教室如期舉行，取得了圓滿成功。
大慶一中安英柏書記，外國語學(xué)校李艷麗校長，初中部潘利書記，機(jī)關(guān)小學(xué)岳曉慶校長，高中部李麗主任，實(shí)驗(yàn)一小徐長春副校長，實(shí)驗(yàn)二小李志民副校長出席了大會(huì)并擔(dān)任演講比賽的評(píng)委。
參加比賽的學(xué)生，都是各部經(jīng)過層層選拔，推薦上來的優(yōu)秀選手，比賽中，他們的精彩表現(xiàn)充分顯示了他們的才能和技巧，演講內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，立意深刻，內(nèi)容充實(shí)，情理交融，緊扣工作實(shí)際;語言表達(dá)自然流暢，聲情并茂;儀表端莊大方表情親切自然，精神飽滿振作，演講的每一個(gè)細(xì)節(jié)都使評(píng)委和觀眾引人入勝、感人至深，贏得了各位評(píng)委和觀眾的熱烈掌聲。
比賽嚴(yán)格按照各項(xiàng)程序進(jìn)行，體現(xiàn)了“公平、公正、公開”的原則。選手們演講結(jié)束后，評(píng)委們當(dāng)場評(píng)分并公布成績。
通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生更加深入地了解踐行科學(xué)發(fā)展觀、弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神的真正含義，深刻詮釋了自己的價(jià)值觀，人生觀。同時(shí)，演講比賽的開展還提高了學(xué)生的演講能力，豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生施展才華搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。因?yàn)橹拔以谏险n，了解到的情況不是很多，我到場之后就發(fā)現(xiàn)不足的地方有：
1、之前確認(rèn)課室不夠仔細(xì)，沒有發(fā)現(xiàn)課室已經(jīng)被別人霸了，到臨近比賽才發(fā)現(xiàn)，造成工作發(fā)生混亂。
2、沒有在應(yīng)急方案里考慮到課室臨時(shí)會(huì)出問題。
其他方面我覺得都做的很不錯(cuò)，改正了辯論賽中出現(xiàn)的很多問題，如：
1、工作人員的嚴(yán)肅性提高了，每個(gè)人都做好了自己的事情。
2、在接待學(xué)委方面也做好了。
3、并且恰當(dāng)?shù)嘏c本來霸了課室的部門協(xié)調(diào)好，禮貌地向人家說明了情況，很好地處理這件事。
4、發(fā)現(xiàn)課室有問題時(shí)，大家一起幫忙，體現(xiàn)出了我們的團(tuán)隊(duì)精神。
希望我們繼續(xù)加油，努力改正不足，秉承我們的優(yōu)點(diǎn)!
本次競賽經(jīng)過預(yù)賽，嚴(yán)格把關(guān)，篩選了具有完備知識(shí)體系的同學(xué)，并經(jīng)過現(xiàn)場決賽，考察了選手的適應(yīng)力，反映力，判斷力等等。并設(shè)置觀眾題，幫助同學(xué)增進(jìn)各方面知識(shí)，受到了同學(xué)的歡迎和好評(píng)。
11月22日晚近一個(gè)半小時(shí)的現(xiàn)場決賽，選手們賽出了風(fēng)格，決出了水平，從必答題時(shí)的全體得分，選答題時(shí)的沉著應(yīng)答，記憶題時(shí)的不亂陣腳，到判斷題時(shí)的準(zhǔn)確快速反應(yīng)，風(fēng)險(xiǎn)題時(shí)勇往直前，偶爾出現(xiàn)一兩次的意外答案，讓全場同學(xué)哄堂大笑。充分體現(xiàn)了商院學(xué)子的良好精神風(fēng)貌和優(yōu)秀品質(zhì)。
現(xiàn)場氣氛十分熱烈而又融洽，各位選手們的后援團(tuán)在給擁護(hù)者加油的同時(shí)，也不忘給其他選手熱情的掌聲，觀眾參與題更是把場上的氣氛帶上了高潮。笑聲，喝彩聲，掌聲不斷，忘情時(shí)甚至發(fā)出口哨聲!
觀眾配合題則讓選手和觀眾的心緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，讓大家同喜，共“悲”。讓大家團(tuán)結(jié)一致，“共渡難關(guān)”。
值得一提的是，主持人的表現(xiàn)也可圈可點(diǎn)，每每可以調(diào)動(dòng)全場氣氛，對氣氛的調(diào)動(dòng)是功不可抹。
這次活動(dòng)是一次成功的活動(dòng)，給到場的同學(xué)帶來了一個(gè)愉快的周末，相信到場的同學(xué)都承認(rèn)。
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)參考總結(jié)篇十七
b:親愛的同學(xué)們:。
ab:大家下午好!
a：時(shí)光飛逝，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼，計(jì)劃已久的普通話演講比賽將要在這里隆重舉行。
b：隨著推廣普通話工作的深入開展，普通話象一陣清新的風(fēng)吹入，吹入校園，吹入人的心田。
a:讓動(dòng)聽的普通話成就我們的希望。我們?yōu)椴粩嗵岣咂胀ㄔ挼囊庾R(shí)和水平，營造我校“人人樂學(xué)普通話、人人樂說普通話”的和諧氛圍。
b;今天在這里，我們隆重舉行以“中小學(xué)生行為守則”為主題的普通話演講比賽。今天的比賽，我們將采取評(píng)委現(xiàn)場打分的方式。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)采用10分制進(jìn)行評(píng)判，均分為選手最后得分a;因此，我們特意邀請了幾位優(yōu)秀的評(píng)委老師擔(dān)任評(píng)委：計(jì)分員：
b:在比賽開始之前，先請陳校長講話，大家歡迎!
謝謝陳校長的講話。由于今天參賽的人很多，下面比賽正式開始。
首先，開始代表班級(jí)的比賽，
讀節(jié)目單：。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。代表個(gè)人的比賽開始：
六年級(jí)。
至此，我們選手的參賽就結(jié)束了，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)緊張激烈的競爭和出色紛呈的演講，
下面公布今天的比賽結(jié)果：
獲得今天比賽三等獎(jiǎng)的是___。請___為他頒獎(jiǎng);獲得二等獎(jiǎng)的是__。請__為他頒獎(jiǎng)。
獲得一等獎(jiǎng)的是__。請___為獲得一等獎(jiǎng)的同志頒獎(jiǎng)。祝賀他們!
a:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，今天的比賽議程就全部結(jié)束了b:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝學(xué)校給我們提供了這一展示自我的平臺(tái)，感謝學(xué)校的支持!
演講比賽的活動(dòng)總結(jié)參考總結(jié)篇十八
為了給廣大法官供給交流讀書心得，分享讀書收獲的平臺(tái)，12月10日上午，xx市人民法院讀書月系列活動(dòng)之一的讀書演講比賽在該院審判大樓二樓多功能會(huì)議室舉行，法官們經(jīng)過演講的方式表達(dá)了從我做起、多讀書、讀好書的讀書心得。
本次讀書演講比賽經(jīng)各中層單位精心選拔，共推選了13名法官、法官助理、書記員、其它工作人員進(jìn)行演講，他們分別從不一樣的角度，用自我獨(dú)特的形式介紹了他們的讀書體會(huì)，分享每個(gè)人獨(dú)有的心靈感悟。
xx法庭的xx在他的演講中頗有感觸地說道，“讀史書不但能夠使人明智，也能夠使人眼光變得開闊，心態(tài)變得平和。我們審判案件的時(shí)候，要查明事實(shí)再適用法律，其實(shí)，查清楚發(fā)生在過去的事實(shí)，何償不是追問歷史。所以，我們要把眼光放得長遠(yuǎn)一些，多讀史書”。
民二庭的xx從讀書不誤砍柴工的道理進(jìn)行了闡述，她說“有個(gè)伐木工人在一家木材廠找到了工作，報(bào)酬不錯(cuò)，工作條件也好，他很珍惜，下決心好好干。第一天，老板給他一把利斧，并給他劃定了伐木范圍。第一天，工人砍了18棵樹。老板說：“不錯(cuò)，就這么干?！惫と撕苁芄奈?，第二天他干得更加起勁，可是他只砍了15棵樹；第三天，他加倍努力，可是砍了10棵樹。工人覺得很慚愧，跑到老板那兒道歉，說自我也不明白怎樣了，好像力氣越來越小了。老板問他：“你上一次磨斧子是什么時(shí)候？”“磨斧子？”工人詫異地說：“我天天忙著砍樹，哪里有工夫磨斧子！”那個(gè)工人感覺砍樹吃力的時(shí)候，該想到去磨斧子。同樣的，當(dāng)我們在工作、學(xué)習(xí)中感覺吃力時(shí)，也該想到有多久沒充電了，而讀書就是我們的充電方式……”。
民一庭的xx向大家闡述了如何《感受幸福》。她說：“自從單位開展《讀書月》活動(dòng)以來，我利用工作之余，品讀了一些書本，最近剛看完金惠子的《雨啊，請你到非洲》，這本書讓我重新感受幸福！在這本書中，我看到了一連串觸目驚心的數(shù)字：“在孟加拉國，5個(gè)幼兒只能存活1個(gè)，所以到10歲才辦理出生登記；過去20年間，有100萬阿富汗人餓死了，平均每5分鐘就有1個(gè)人死亡，每1分鐘有1個(gè)人淪為難民?！边@些文字使我愕然。原先，就在這同一片藍(lán)天下，還有很多人正在遭受疾病、饑餓、戰(zhàn)亂的困擾，還有著無數(shù)為生存而掙扎的靈魂。讀過這本書至少能夠讓我們審視內(nèi)心，感受幸福，珍惜擁有”。
生動(dòng)、富有活力的演講，充分展示了法官的自身素質(zhì)，同時(shí)也讓參加活動(dòng)的廣大干警經(jīng)過聆聽演講者在讀書中的收獲，更進(jìn)一步感受到了讀書的重要性。作為一名人民法官，僅有不斷地讀書，才能不斷提升自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)，才能在審判工作中站穩(wěn)腳跟，也才能更好地適應(yīng)當(dāng)今日新月異變化的社會(huì)。這次讀書演講，讓全院干警再一次認(rèn)識(shí)到了讀書是每一位法官的必須和必需。
該院的xx院長表示，舉辦本次讀書月活動(dòng)的目的是要向廣在干警宣傳終身學(xué)習(xí)理念，營造全體法官多讀書、讀好書的良好讀書氛圍。
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