通過感悟，我們可以更好地認識自己，找到內心的安寧和滿足。在寫感悟時，我們可以選擇一個具體的事件或經歷作為切入點，進行深入思考和分析。下面是一些關于感悟的書籍推薦，供大家閱讀和學習。
老人與海的讀書心得感悟篇一
《老人與?！愤@本書是一部不朽的著作，同時也是屬于學生們寫讀后感最愛用的材料之一。因為本書的主旨仿佛早已明確，無非稱頌一番什么硬漢啊，打不敗啊之類的變形金剛似的思想。再加上本書又薄，寥寥數萬字只算的上中篇小說，文字又看似簡單易懂。于是就算真正看過的貌似也摸不到什么頭緒，只好把前人早已嚼爛的幾句話翻來覆去的拿來從頭感慨一番。
我很不滿。
于是我決定拋開一切貌似已成定式的“心得”,“體會”,從另一個角度來看《老人與?！芬云谟幸恍┬率斋@。
書的序言中提到，海鳴威說過“老人就是老人，孩子就是孩子，沒有什么特殊的象征意義…”序言作者的說法是“…但是顯然，我們還是能從《老人與?！分凶x出不少的象征意義出來?！边@不失為一種解釋，我也因此另有一番自己的看法。
也許在人們看來的“勇氣”,“無畏”的“戰(zhàn)斗精神”,只是作者所勾畫的人類宿命——與命運抗爭而又悲劇結局的一種解決而已，甚至是那段著名的獨白：“人盡可以被毀滅，但不能被打敗……”也可以看成是一種無奈的對抗。老人的生活與海聯系在了一起，那是不是可以說是海束縛了老人呢?漫長的等待卻等不到回報，老人還是在期待著一條大魚，老人得到了什么，又失去了多少?扛著那面“仿佛永遠象征著失敗的旗幟”,老人等到的“勝利”又是什么?就連自己最終的收獲，那條大馬林魚，也是被鯊魚吃得只剩一副骨架和一個送給孩子的頭骨。老人說，我昨晚吐出了一些奇怪的東西，感覺自己胸口什么東西碎了…到了最后，看著海灣里和垃圾一起漂浮的魚骨，那位太太說，我從來不知道鯊魚有這么漂亮的骨架。除了失敗，還是失敗。作為讀者，我的眼里看到的是無盡的失敗。作者仿佛在揭露這樣一個“秘密”:人類即是失敗。無論自己如何努力地向一個方向奮斗，終究都會在種種原因的影響下得到一個與自己預期不符的結果。這種不完美即是令人痛苦的根源，也是我看到的《老人與?！返闹黝}。
作者的用意難道就止于此了嗎?我看不是的。滿眼的失敗后面，潛藏的是對勝利最真誠的渴求。海鳴威所描述的這個老人與海的簡單世界也許正是我們復雜的現代社會的映像。老人的失敗仿佛也是每個人經歷的縮影。這就像一個警報，時刻提醒著世人關注自身，關注自己生活的目標與意義。畢竟，我們還要勝利。
寫到這里，我的感想也算是結束了。我的觀點也許有些與眾不同。我想說的是，作為一部現代作品，對其的理解絕不能局限于一點。同時，任何人也不能說自己的理解就是完美的，正確的。對待任何一個作品都可以多層地來剖析。這樣的方式我覺得才是合適而恰當的。
老人與海的讀書心得感悟篇二
老人說過：“一個人并不是生來就要給打敗的。你能夠消滅他，卻不能打敗他。”這世界上沒有一個人會一帆風順，當碰到困難時，必須不能被困難壓倒。下面小編帶來的?《老人與海》讀書心得感悟大全，希望大家喜歡！
一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經歷。
在生活中，我們碰到了困難，也許會去面對;也許會望而卻步。比如說劉偉，他小時候雙臂就已殘廢，但他并沒有向挫折屈服，而是天天練習用腳寫字、吃飯……經過他不懈的努力，他終于學會了用腳彈鋼琴。魯迅先生曾經說過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概——用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸?！笔前?當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運，還不如鼓起勇氣和精神，以堅強的態(tài)度與厄運抗爭。老人不也是這樣的嗎?老人沒有被任何困難壓倒，他盡自己的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。
“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。
《老人與?！匪茉炝艘粋€經典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！边@就是《老人與?！废虢沂镜恼芾怼２豢煞裾J，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者?？墒牵诶硐胫髁x者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者!
《老人與?！穱@一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。它奠定了海明威在世界文學中的突出地位，這篇小說相繼獲得了19_年美國普利策獎和19_年諾貝爾文學獎。
我讀過許多書，它們讓我學到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，《老人與?！愤@本書講了這么一個故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
自從讀了《老人與?！分螅抑懒俗约旱牟蛔悖瑢W習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績，我沒有班里的某一個同學好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題目都格外仔細。果然，我語文考試是班里的第一名，總成績上，我也是第一名。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
閑來無事，拿出身旁的《老人與海》細細品讀，翻開書卷，我能聆聽到一顆鮮活跳動的心。
老人遠赴大海，僅為了捕魚嗎?我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強的精神。當老人在出海的84天后卻一無所獲時，面對多次失敗，老人并未絕望，那份淡然是我們值得學習的;當他用粗陋的武器一次次刺進鯊魚頭顱時，我們看到了老人身上那份頑強的勇氣和一顆永不屈服的心;當老人回家時后看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時，老人只淡然地說道“人盡可以被毀滅，卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡簡單單，但在我看來卻蘊含著大道理。肉體，可以被折磨，但精神是絕對不能被侵犯的，這是我對老人的話的理解。英雄，可以不需要有強壯的體魄，但絕對不能沒有巨大的精神力量，而老人就是這樣的英雄。他沒有強壯的體魄卻有著戰(zhàn)勝自己對缺陷、挑戰(zhàn)了自己的極限的巨大精神。挑戰(zhàn)極限永遠是值得我們尊敬的，因為他向我們展示了最高貴的自信。
我們的人生總是在無止境地追求中，或許我們的路上滿是坎坷和荊棘，但只要我們用一顆充滿自信的心去面對，我們總會成為勝利者。
“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！边@是文學巨匠海明威的文學巨著《老人與?！分械囊痪渲晾砻裕@條格言陪著人類走過了漫長的歲月，伴著人類度過了無數艱難的時刻，毫不夸張的說，這句話一直是鼓舞著人們勇往直前的不懈動力。
《老人與海》講述的是一位經驗豐富的老漁夫圣地亞哥的故事。圣地亞哥和一位名叫馬洛林的小男孩成為了忘年之交，在歷經八十四天還沒有捕到魚之后，兩人毅然決然的相約出海。出海那天天氣很不錯，而蒼天也很眷顧他們，兩人很容易就釣到了一條巨大的大馬林魚。兩人原以為他們能就此返航龍龍，可不幸的是，他們捕獲的大魚引來了鯊魚的圍擊，兇狠龐大的鯊魚一直在猛烈進攻，似乎在逼迫著，威脅著圣地亞哥放棄這條大魚。不過圣地亞哥也不是一個懦夫，身處危險之中，面對巨大威脅，面臨死亡氣息，這位老漁夫一直在頑強抵抗著。盡管最后那條肥大鮮美的大魚被鯊魚啃食破壞得只剩下了一副骨架，圣地亞哥也沒有放棄輕易放棄這條來之不易的大魚。
讀完這篇小說后，我的感觸頗深，尤其是那一句“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗?！本o緊牽動著我的心，而圣地亞哥那臨危不懼，無謂抗爭，永不言敗，永不言棄的精神更是深深震撼著我，感動著我，啟迪著我，教育著我，指導著我，鼓勵著我。
人類很偉大，很堅強，很有潛力，很有毅力;但是人類又好渺小，好脆弱，好容易言敗，好容易妥協(xié)。當我們遇到困難時，身處困境時，覺得害怕并不丟人，感覺恐懼也并不失常，但是我們一旦有了放棄的念頭，有了逃避的想法，有了妥協(xié)的行為，那就是膽小鬼的表現了，那樣只會讓人寒心，讓人小看，讓人唾棄，讓人遠離。
人生在世，還是需要一點傲氣，需要一些傲骨的，無論何時何地都能做到自強自信，無懼無畏，那才是真英雄，真本色!但要是自暴自棄，貪生怕死，畏手畏腳，膽小怕事，那就只會招致失敗，只會深陷深淵，得不到尊敬，得不到尊重，得不到成功，得不到救贖。
希望每個人都能在遇到鯊魚時，勇敢捍衛(wèi)自己的馬林魚;但愿每個人都能在陷入困境時，大膽對抗黑暗的爪牙;也愿我們在人生征途中，能夠一直勇敢堅強，不屈不撓的奮斗著，堅持著!
老人與海的讀書心得感悟篇三
今日我學習了《老人與海鷗》，看見了人與動物之間也會擦出情意的火花，讓我感嘆萬千，這樣一個故事，只要細細地讀，慢慢地品，你的淚就會不禁地流下來。
這篇文章主要講了一位老人一到冬天，就步行二十余里到翠湖給海鷗們帶來大餐，與海鷗相依相隨，與海鷗建立了深厚的感情，可是就有那么一天，老人去世了，人們把老人的遺像端到翠湖邊一大群白鷗蜂涌而上，可是等到的卻是一張遺照，它們安靜地為老有守靈，安靜地將老人送走，安靜地與老有相處最終的時光。這個故事感動了許多人，讓許多人潸然淚下。
經過我課外查詢資料才知這是一個真實的故事，老人原名叫吳慶恒，他從1985年開始喂海鷗，整整十年，在1995年去世。就在他去世的那一年里，他的工資僅有308元，為了讓海鷗健康成長。就買雞蛋、面粉自我動手為海鷗做食物。在當時社會，這一斤雞蛋就是3.45元，可是他為了海鷗就買了十幾斤，而自我只抽0。2元的劣質煙。我對這位老人是充滿敬佩了。
老人與海鷗，明明是兩個不一樣的世界，卻有著同樣的心，深厚的情，這種感情是無與倫比的，這就是人間的美，這就是人間的愛。
老人與海的讀書心得感悟篇四
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這篇文章講述了老人視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗;老人去世了，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動，像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開自己的親人，表現了海鷗與老人的深厚情誼。
老人去世后，海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，大聲鳴叫，像是為老人守靈的白翼天使。它們也許已經明白老人已經死了，擺在自己面前的所謂的“老人”其實是一張遺像，真正的老人已經不在了……但它們依然在用聲聲的鳴叫呼喚著老人，它們一定是認為自己的呼喚能把老人叫回來。海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、啼叫、肅立、送別，湖畔呈現出一幅悲壯的畫面。
通過生動、真實的描寫，告訴我們：動物和人一樣，它們有靈性，有感情，只要對它們有真情的付出，它們也一定會用真誠來回報!如果說老人對海鷗的愛是無私的愛，那么海鷗對老人的情是震撼的情。
通過這篇課文，使我感受到：動物和人一樣，有自己的愛憎，自己的情懷，更感受到人與動物之間真摯的感情!
動物是有靈性的，它們是人類的朋友!
老人與海的讀書心得感悟篇五
炎炎夏日，靜靜的圖書館里，只有紙張翻動的聲音，我已經深深的被《老人與海》吸引了。
對，是堅持，有了堅持不一定成功；但沒有堅持，就注定失敗。
在現在的社會中，我們很多人是碰到一點難題就會放棄，遇到一點阻礙就會停下來。像我，有的時候也會這樣，記得有一次我在做數學題目的時候碰到一道難題，做了好久也沒有做出來，我懊惱的抓著頭發(fā)，心想等全部作業(yè)做完后再做，可是一看時間不早了，我并沒有堅持，就把它放棄了，想著明天聽老師講解吧。在老師講解的當中我明白了，其實我離正確的答案只差了一步，我當時其實想到了解題方法，但是過于繁瑣的解題步驟讓我沒有堅持解完題，其實只要堅持就能做好。在讀了《老人與?！分?，我更堅信這個道理是對的，所以我想我應該把這個道理做到并且在以后的學習中不斷的提醒鼓勵自己。雖然我知道我的文筆不能像海明威一樣把一切都寫得那么美好經典，但我希望我能堅持下來，每天堅持記記寫寫，只要堅持肯定會有所收獲。這是海明威的經典大作《老人與海》給我的啟示。
也許前進的路上會布滿荊棘，泥濘難行，但是只有不斷地堅持，才能克服艱難險阻，才能走向成功的殿堂，才能抵達勝利的彼岸，才能揮灑美麗，收獲璀璨的人生。
老人與海的讀書心得感悟篇六
人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。
輕輕合上這本書---《老人與海》，不禁思緒萬千，我的心早已隨著它奔向那波濤洶涌的大海。這本書，帶給我生活的信心和面對生活的勇氣。
《老人與?！返墓适潞芎唵危瑢懙览蠞O夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大勇氣和多強的意志啊!但在歸程中一再碰到鯊魚的襲擊，于是老人與鯊魚進行了殊死搏斗，但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學習嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，在別人眼里是失敗的，但是在我看來他卻是成功的。
在日常生活中，我們經常會因考試的失敗而失落，苦惱，對自己失去信心，或者因為朋友和家人的些許斥責而厭倦，甚至自暴自棄。但是，自從我認識了老漁夫后，想想他，再想想自己，就會認為自己生活中的挫折根本不是什么大問題。人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后一定要重新勇敢的站起來，積極的去面對，尋找失敗的根本原因，并改正。
所以，我們要在生活中尋找自信，不輕易言棄，像老人一樣，即使力氣和肉體上失敗，也不能使自己的信心和希望破滅。
老人與海的讀書心得感悟篇七
《老人與?！肥敲绹骷液Ｃ魍鳎≌f中通過老人桑地亞哥這個“打不敗”的經典形象，熱情贊頌了人類面對艱難時所顯示出的堅不可摧的精神力量。今天小編在這分享一些老人與海讀后感給大家，歡迎大家閱讀!
今天，我再次讀了《老人與海》這本書。這本書講的是一個老人，他是一個漁夫，瘦骨嶙峋。他有一艘小船，靠打漁為生，但是他不太走運，連續(xù)八十四天沒打到魚了。到了第八十五天，他認為這是一個幸運的數字，打算去遠海打魚，希望能打一條大魚，可是，老人卻被那條大魚帶到了大海的深處。
又經過了幾天幾夜的努力，老人和大魚搏斗了許久，終于在大魚徘徊在小船邊的時候用小刀刺進了大魚的心臟。大魚在死前蹦跳了一下，跳進了老人的小船里，大海都被魚的血給染紅了。
在回來的路上又遭到了鯊魚的襲擊，魚的一大半都被鯊魚吃了，魚鉤也被打斷了，最后，老人用僅有的木棒加上他多年來和鯊魚搏斗的經驗把它們趕走了。
讀到這里，我被老人堅強的毅力、樂觀的心態(tài)和永不放棄的精神深深的震撼了。記得以前，我有一次畫畫考級，老師說一個小時內必須畫完，我想：這怎么可能呢?之前畫一幅畫都要一個半小時。就在這時，我想到了《老人與?！愤@個故事，想到他永不放棄的精神，想到這里，我拿起筆畫了起來，經過努力的奮斗，終于在一個小時內成功畫完一幅畫。
有志者事竟成，這話一點也沒錯，我要繼續(xù)學習老人永不放棄的精神。
我看了《老人與?！愤@本書，不禁思緒萬千，我的心隨著這本書飄到了那波濤洶涌的大海，這本書，給了我生面對生活中困難的勇氣，主人公圣地亞哥，使我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
名言。
：“一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。”這句話襯托出了老漁夫的堅強意志。在現實生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，堅持不懈，從失敗中吸取教訓。這本書還告訴我們人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是件很尋常的事，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的的心來面對失敗。失敗乃成功之母，相信成功一定會向我們走來。
《老人與?！肥浅鲎悦绹骷液Ｃ魍P下的名作，海明威曾于1954年榮獲過諾貝爾文學獎。他發(fā)表的《老人與海》這部中篇小說，通過老人桑地亞哥這個“打不敗”的經典形象，熱情贊頌了人類面對艱難時所顯示出的堅不可摧的精神力量。
《老人與海》是海明威晚年最杰出的一部作品。這個故事很簡單:一位名叫桑地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的大海上偶然間遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜耐力與毅力的較量，桑地亞哥終于殺死了那條大馬林魚?？删驮谒磳⒎祷刂粮劭诘耐局?，卻遭遇了鯊魚的突然襲擊，老漁夫和鯊魚斗爭多日，然而當老漁夫桑地亞哥終于回到港口的時候，那條大馬林魚只剩下魚頭、魚尾和一條光禿禿的脊梁。
然而，就是這樣一個簡單的故事，卻唱出了一首不朽的英雄主義贊歌。老人失敗了但那只是力氣和肉體上的失敗，他的信心和希望始終未曾破滅。
“人不是為了失敗而生的。一個人可以被毀滅，但是不能被打敗”，這就是我們所贊頌的“硬漢精神”。
老人與海的讀書心得感悟篇八
這幾天，我坐在陽光明媚的陽臺上，細細地“品賞”著《老人與?！?。這本書的作者是美國海明威，本書主要描述了一位孤身而又窮苦的老人以打漁為生，可是蒼天不給予他以“幸運”，而是讓他常年交“霉運”，最倒霉的一次是連續(xù)八十七天打不著魚。有一回，他終于與一條大魚“見面”了，他十分興奮。但是這一次，比他想象得要可怕：一群鯊魚出現了，漁叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把打魚。終于制服了鯊魚?？稍诨丶业耐局校~肉都被可恨的小魚給吃掉了。可就算這樣，也無法摧毀老人的堅強意志。
書讀完了，陽臺上吹來一陣涼風，使我抖了一下。一個孤身老人，經常三更半夜、天還沒亮就起床出海打漁，常餓著肚皮光著腳，過著清苦的生活。但將算是這樣，他還是常?！白匝宰哉Z”給自己鼓勁，讓自己有信心生活下去。這是多么可貴的精神財富!這讓我不由得想起一件事。
那一天，我一如既往地去上學校的`奧數社團。一進門，一股寒氣直向我逼來：原來是要公布上次的考試分數了?！芭?，我的天!”這一個消息如同晴天霹靂，霎時間使我毛骨悚然。
我步履蹣跚地走回座位，雙手托著下巴，等待著那“恐怖”的一刻降臨。
“某某某，95分。”“某某，65分?！薄澳衬?，80分?！薄澳衬衬常?0分。”......要報到我了。我心急如焚，恨不得找一個洞鉆進去，或是一陣風吹過，把卷子吹飛了......
眼看報到我了，我再也耐不住了，大叫一聲：“老師，別報了......”。說話聲越來越輕，輕得估計只有蚊子可以聽到了。但那細微的一聲還是被老師的耳朵捕捉到了。老師看了看我，笑了笑，眼里充滿了憐憫，將卷子遞給了我。
還沒等我打開卷子看分數，一群“優(yōu)生”以迅雷不及掩耳之勢出現在了我的前后左右。從四面八方伸出來搶我卷子的手使我有些措手不及。“你考幾分?”“唉呀，又沒關系，幾分?”“在幾分以內?”“腦殘，幾分?”......真是讓我“另眼相看”：原來“優(yōu)生”只是披著優(yōu)質皮毛、骨子里不幫助別人而偏偏沖著別人的缺點給上致命一擊的人。他們眼里充滿了輕視與鄙視，讓人不敢直面。他們如同鯊魚一般“撕咬”著我，想把我吃得渣都不剩。
和他們斗爭沒有用，有用的是戰(zhàn)勝自己?！叭瞬皇菫槭《?。是呀，我們要勇敢地面對自己的失敗，戰(zhàn)勝自己的失敗，“一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！笔前?，一個人可以被他人看不起，但不能被他們的“氣勢”給壓垮!
每個人都是生活的主角，自己的“電影”是由自己完成的。至于別人的嘲笑，我們可以一笑帶過當成空氣，繼續(xù)完成我們下面的事。我們應當學習這位老人：一位孤身老人失敗了多次，也在露天餐廳喝酒時被人笑過，可他還是天天生活在陽光下。被人說了不要緊，重要的是自己要相信自己不會敗在別人手上。
“然而人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！泵慨斣庥龅酱煺蹠r，就用這句話來激勵自己吧!
老人與海的讀書心得感悟篇九
文章背景：老漁民富恩雷斯在海明威遭受海難時搭救了他，兩人結下深厚的友誼，并經常一同出海捕魚。有一次，富恩雷斯出遠海捕到一條大魚，但在歸程被鯊魚襲擊，僅剩下一副骨架。此事后，海明威以此為背景創(chuàng)作了這本小說。
佳句：一個人并不是生來就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。
現在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現有的東西你能做什么。
我情愿做到分毫不差，這樣，運氣來的時候，你就有所準備了。
妙段：老人消瘦而憔悴，脖子上有些很深的皺紋。腮上有些褐斑，褐斑刻得很深的陳舊的傷疤。這些傷疤就像是無魚可打的沙漠。他身上的一切都是那樣的古老，除了那雙眼睛，他們像海水一般藍，閃著愉快而不肯認輸的光。
賞析：大篇幅描寫老人憔悴的外貌，點明他的年紀已老和一生曲折。以此來反襯出在那雙明亮無比的眼睛強烈體現出老人不服輸的毅力。兩者形成鮮明對比，十分凸顯人物特點，讓讀者有充足的想象空間。
讀書心得：小說中的老人希望用捕得大魚作為自身價值的體現。當他被大魚拉的手受傷，背流血，在浩瀚海洋中與兇猛的鯊魚爭斗，以小刀，木漿捍衛(wèi)自己辛苦捕到的獵物，他不放棄不服輸，即使最終大魚被吃的一點不剩。這可能是一次失敗的漁獵但老人并沒有被現實打敗。他在捕魚時表現出的超強毅力與勇氣值得我們學習。
作為新時代的少年，我們可能不用面臨如此殘酷的現實，但我們也必須努力打拼，為美好的未來，為自己的的‘大魚’拼搏不懈，到最后無論是成功與否，都值得得到他人的鼓勵與尊重。用拼搏的精神給予自己前進的自信。
老人與海的讀書心得感悟篇十
《老人與?！分校陋毜睦蠞O夫桑提亞哥已經不僅僅是個老漁夫，而是個硬漢，他身上所體現出的的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現代回響。下面是小編為大家整合的幾篇關于老人與海讀書心得的范文!
《老人與?！分v述了桑提亞哥是古巴的一個老漁夫，他年輕時非常出色。強健有力，他曾經和一個黑人比賽扳腕子，比了一天一夜，最后終于勝對手。到了晚年，他的精力和反應都不如從前，老婆死后，他一個人孤獨的在海邊的小茅棚力生活。
有一段時間，老人接連打了8天，但一條魚也沒有捕到。老人與一個叫曼諾林的男孩成為忘年之交，但由于他打不到魚，男孩父母也不讓男孩與老人在一起。然為就在這之后的一天，老人獨自出海，天還未亮，老人便撒下漁餌，他警覺地發(fā)現有魚上鉤，并且斷定是一條大馬林魚，老人決心挑戰(zhàn)它，可魚不肯屈服，并將老人的船愈拖愈遠，雙方在茫茫大海上足足僵持了兩天，最終老人成功捕獲這條巨大的馬林魚，而在返航的途中，馬林魚的鮮血卻招來了一群不速之客，一群鯊魚襲來，老人用刀殺死了兩條來犯的鯊魚，隨后刀折斷了，他又改用短棒，可后來鯊魚越來越多，老人已無力對付它們。
駕駛小船進入小港時，人們看見船旁碩大無朋的白色魚脊骨。望著那副魚的骨架，老人自問是什么打敗了他，結論是“什么都不是，是我出海太遠了?！?/p>
第二天早上，孩子來看望老頭，見到他疲倦得熟睡不醒時不禁放聲大哭。老頭醒來后，孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過幾天一起去打魚，孩子說他還有很多東西要學。
讀了這本書，收獲了很多，主人公桑提亞哥的堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心。即使在人生的角斗場上失敗了，面對不可逆轉的命運，，他仍然堅強。我們要學習在外界巨大的壓力和厄運打擊時，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸，盡管最終失敗了，卻保持人的尊嚴和勇氣，有勝利者風范。
如果我是一名運動員，那么《老人與?！愤@個故事就是觀眾的掌聲;如果我是一只小船，那么《老人與?！愤@個故事就是小船的發(fā)動機;現在我是一名小學生，那么《老人與海》這個故事就是讓我努力學習的動力。
老人又黑又瘦，脖子上的皺紋如溝壑一般，向我訴說著歲月的滄桑無情。他的臉上長滿了褐色的斑，那是長期在海上捕魚，熱帶海洋上的太陽在臉上留下來的印記。褐斑從他臉的兩側一直延伸下去，他的雙手因為一次又一次用繩索拉大魚而留下了深深的傷疤。老人身上的一切都是那么滄桑，除了那雙眼睛，它們像海水一樣藍，永遠閃爍著喜悅而不服輸的神情。這個老人就是漁夫桑迪亞哥。
桑迪亞哥靠打魚為生，可是漫長的八十四天過去了，桑迪亞哥還是一條魚也沒鉤到，但是不服輸的他堅信明天一定能鉤到大魚。果然，在第八十五天里，桑迪亞哥收獲了一條比他的小船還要大的魚。可正當桑迪亞哥滿載而歸時，殺死大魚的血卻引來了鯊魚，老人的大魚被鯊魚一點一點的吃掉，可他并不氣餒，與鯊魚頑強搏斗。最后，老人憑著堅強的意志，打敗了鯊魚，可是大魚卻被鯊魚吃的只剩下一副骨架。
桑迪亞哥這一小小的舉動——堅持、永不放棄，讓我想起了中華民族的優(yōu)秀兒女文天祥、岳飛，在敵人的威脅下而堅強不屈;汶川大地震中，埋在廢墟下的人們用自己的堅強意志與生命抗爭，創(chuàng)造了一個有一個生命奇跡!在看看我自己，我很慚愧，因為生活中的我很沒有恒心:練毛筆字時，總寫不好就大叫:“啊，不寫了不寫了?！贝驋咝l(wèi)生剛干到一半時，因為嫌累就半途而廢了。讀了《老人與海》，桑迪亞哥成為了我生活中的一個榜樣:。
困難來了，拿出勇氣戰(zhàn)勝它!
失敗了，永不放棄!
老漁夫桑迪亞哥的身上塑造了一種百折不饒、堅強不屈、勇于面對和死亡的“硬漢性格”:無論再多么艱難困苦的逆境中，這種性格都使人保持著尊嚴和勇氣。書中的大海和鯊魚象征著神秘的命運和不可預知的世界，而老人與之進行的驚心動魄的殊死搏斗，則表現無與倫比的力量和勇氣，完美得以體現“人可以被消滅，但不能被打敗”這樣的崇高、偉大的精神。
讀了《老人與?！愤@篇文章，我不禁暗暗為海明威的巨作叫好。這個故事形象逼真的描寫了一個老人是怎樣靠著堅定的信念靈巧地將一頭大魚捕到自己那簡陋的船上，又是怎樣趕走“來犯之敵”——鯊魚。雖然他沒能將整條魚運回去，但他的精神值得我們學習：人要有自信心，遇事要對自己說“我能行!”。大家想一想，如果這位老人釣到了一條比自己大上7、8倍的魚，他見了就害怕，把魚放了，那他能將魚運回來為自己爭光嗎?不，不能，他正是靠著這樣常人難以接受決心，才能捕到這條大魚。
現在的社會發(fā)達了，如果能克隆自信心的話，那我一定克隆一份，將它送給信心不足的朋友!
鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品：《老人與?！贰?/p>
書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。
老人與海的讀書心得感悟篇十一
大海里波濤洶涌，如果你站在海邊，你會看見一個老人，他駕駛著一條小船，用釣鉤去捉那條大馬林魚。鯊魚來了，他瘋狂地與它搏斗，鉤線拽住的，是魚，也是堅持，永不服輸。
“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗?！钡鞘旷弫砹?，我要殺死它。另兩條鯊魚來了，撕咬著魚肉，不，我不能認輸，殺死它們。這是老人的心聲，在那一刻，蒼老瘦弱的老人全身充滿了力量，臉上的道道皺紋也活了過來似的。即便受了傷，也滿不在乎地說：“男子漢不在乎這點痛”。
老人——他是一個屢次被人取笑的老漁夫，卻也是一個不輕易言敗的人。壓力與打擊就像那滔滔不絕的海浪，一次又一次地向他襲來，翻滾著向老人涌去。
人生也是如此，當你小心翼翼地駕駛著小舟，在人生之海中航行。你永遠不會知道你將面對怎樣的困難，在命運面前，在死亡與厄運面前，你會退縮嗎?會害怕嗎?老人說，我不認輸!他用瘦弱的身軀，幾近抽筋的手，抵住了一次次命運的挑戰(zhàn)。即使剩下的只有魚骨，但是，他是一個失敗了的英雄。
風雨過后，只剩下了一副魚骨。那長長的骨頭，記錄的是老人輝煌的經歷，但終究會被潮水帶走，仿佛從未存在過。海明威把老人的故事講給我們聽，那永不服輸，百折不撓的精神卻已永遠地留在我們心中。
老人做了一個夢，夢見了獅子，他樂觀，不服輸的心正如獅子，也正如太陽般正在升起。
老人與海的讀書心得感悟篇十二
《老人與?！返淖髡叽竺ΧΑＣ魍菓{借這部作品，獲得諾貝爾文學獎，他說這是他這輩子所能寫的最好的一部作品。這樣的一部作品，我有必要仔細閱讀，認真推薦。
這本書在國內有很多版本，我手頭這本是先生在網上隨便選的，沒有與其他版本做過對比，所以，我就不推薦具體的版本了。
這本書講了這樣一個故事：
一位窮困潦倒的老人，他連續(xù)84天出海都一無所獲，唯一一個讓他牽掛的人——一個愛他的小男孩，也被迫離開老人，到另一條漁船上工作。老人覺得他的好運氣全丟光了，但他期待第85天有所收獲，這一天，他決定到遠海捕魚。老人已經很老了，男孩擔心他體力不支，但老人卻說他有的是辦法對付大魚，況且他年輕的時候可是掰手腕冠軍。
這一天，老人果然釣到一條魚，通過釣索傳來的力量和被魚拖著前行的小船的速度，老人知道這是一條大魚。他的雙手被釣索割破，脊背被釣索勒的生疼，左手還不爭氣的抽著筋。但是，老人知道，好漢總是能忍著劇痛贏得勝利。
老人的船就這樣被大魚一直拖行著。老人除了一瓶水以外，幾乎沒有別的食物，他就把剛捕到的金槍魚和飛魚剖開來吃掉。但是，老人知道，他有的是辦法對付這條大魚。
久而久之，他頭暈目眩，但他一直告誡自己要清醒，逼著自己不被大魚拖垮，就像一個好漢一樣。又一個夜晚過去了，大魚終于慢慢浮上水面，老人看清了它是一條無比巨大、健美、強壯而沉著的大魚。老人一次又一次的嘗試把大魚拉到船邊，但大魚實在太大了，老人實在太疲憊了，每一次都沒有成功。即便如此，老人仍然想，我要保持清醒，再試一次，像一個好漢一樣，嘗試最后一次了。于是，一次又一次，終于把大魚拉到船邊，用長矛刺死了這條與他抗爭了幾天幾夜的大魚。
這條大魚那么高貴，老人把它視作兄弟，惺惺相惜。但他必須殺死它，即便如此，在老人心中，誰也不配吃掉它。老人把大魚綁在小船旁邊，就像船與大魚齊頭并進一樣。他終于可以舒服的在船尾休息，趁著海風把大魚帶回家?？墒?，好景不長，一條兇猛的鯊魚來襲，老人重振精神，舉起長矛，等待著鯊魚的進攻，他有的是辦法對付這些貪婪的鯊魚。鯊魚咬掉大魚尾部上的一大塊肉，老人心疼他的大魚，對鯊魚報以長矛錐心。
這條鯊魚慢慢沉入海底，老人知道，還會有很多鯊魚一波一波的襲來。沒關系，老人想，他有的是辦法對付它們，他能保護他的大魚。長矛沒有了，尖刀沒有了，沒關系，還有舵把和短棍，即使不能像年輕時那樣把鯊魚打死，起碼有這些東西在，他也能抵擋的住。精疲力竭的老人，忍著雙手和脊背的劇痛，像個好漢一樣，一次又一次奮力保護著他的大魚，即使大魚只剩下一半，即使最后大魚只剩下碩大的魚頭和比鐮刀還高的魚尾，中間是一排光禿禿的脊柱。老人就這樣拖著疲憊的身體和他的大魚回到港灣。
英雄遲暮，總是格外凄涼。老人的雙手和脊背受了傷，他像一個好漢一樣忍著;老人年邁，體力不支，但他像一個好漢一樣用盡各種辦法;老人覺得好運不會光顧，但他仍像一個好漢一樣守護他的大魚;老人頭暈目眩，但他仍像一個好漢一樣鼓勵自己，一定要保持清醒。因為，老人堅信，人可以被毀滅，但不能被打敗。
他是一個普通的老人，他會頭暈、會疼痛、會孤獨、會期待、會疲累。但他也是一個不一般的老人，他堅韌、他樂觀、他充滿斗志、他不可戰(zhàn)勝，他有的是辦法。
老人與海的讀書心得感悟篇十三
在故事多樣的世界里，有感人、悲傷、興奮的……故事。而《老人與海鷗》卻給我?guī)砹朔欠驳母袆印?/p>
《老人與海鷗》講述了一個平凡而高貴的故事：老人把海鷗當作孩子，給他們起名字，喂他們；老人死后，海鷗在老人的肖像前盤旋，像白翼天使守護著老人，不忍心離開親戚。
課后，我一直在問：這位老人是誰？海鷗和他無緣無故地照顧他們。資料書給我?guī)砹舜鸢福涸瓉磉@位老人的真名是吳慶恒。昆明人稱之為海鷗老人。每當紅嘴鷗來時，老人每天步行十多英里到城里喂它們。風雨無阻。老人每月308元的退休工資中有一半以上是用來給海鷗買食物的。
老人毫不猶豫地給海鷗買了四元五角一斤的餅干。他知道這是海鷗最喜歡的食物；他經常買雞蛋給海鷗做蛋餅干，他唯一的奢侈品就是一包兩毛錢的金沙江香煙。
假如說老人對海鷗的愛是無私的愛，那么海鷗對老人的愛是震撼的！
事實上，在現實生活中，人與動物之間總是有一個感人的故事。在清遠，一個公民救了一只喜鵲。小喜鵲的傷口逐漸好轉后，他拒絕離開他的恩人。即使你把它趕走，過一會兒，你也會飛到恩人的肩膀上。因此，我得出結論：你對動物好，動物也會對你好。每種動物都有靈性，它們會回報對自己好的人。
用文字也可以表達人與動物之間的情感。在中文書中，介紹了許多歌頌人與動物深厚友誼的文學作品。我還看過沈石溪的《藏獒渡魂》。我認為這部小說歌頌了人與動物之間深厚的感情。藏獒是一種非常兇猛的動物，但經過長時間的'感情相處，所有冰冷的東西都會融化。
原來，人和動物之間有如此深厚的感情啊，我必須在未來的生活中找到更多這樣的故事！學會與動物和諧相處，更關心被忽視的小動物，努力成為一個熱情的小公民！
老人與海的讀書心得感悟篇十四
《老人與?！肥呛Ｃ魍囊徊看碜髌?。在整個小說當中，我們看到的是一個堅強而有魄力的老人在海上的戰(zhàn)斗故事。
在故事的發(fā)展過程當中，隨著整個的搏斗激烈程度的升級，整個的故事的趣味性也是同步升級的。所以說，很多人認為真是一個乏味的故事也是情有可原的。
因為西方的小說的故事情節(jié)的描述與東方的小說的描述還是有著非常明顯的區(qū)別的。在我們常見的小說當中，小說的情節(jié)的發(fā)展一定是要有一個漸漸推進的過程，同時故事的遞進也是非常激烈的。
但是，在西方小說當中，故事情節(jié)的發(fā)展往往是更加平淡一些。而且因為對于東方的讀者來說，因為小說本身就是譯本，所以在整個的故事的領悟方面就是存在一定的誤區(qū)的。對于讀者來說，自己所領悟到的部分都是已經經過了別人的思想的過濾的，所以對于作者的初始的思想以及觀點就不能夠做到切實的掌握。
其實，如果在回頭重新對于小說進行梳理的話，我們就會發(fā)現，其實老人已經得到了自己最想要的東西了。
因為在那樣的環(huán)境之下，如果沒有這樣的一場搏斗的話，可能老人早已經對于生存沒有任何的希望了。
老人與海的讀書心得感悟篇十五
我讀過很多書，每一本書都給了很多知識，也教會了我更多做人的道理。然而，其中有一本書的一個人真正教會了我：無論遇到怎么樣的困難，即使遍體鱗傷，也絕對不可以倒下，只有站到最后才能勝利。那便是由著名作家海明威所寫的著作——《老人與?！分械睦蠞O夫圣地亞哥。
《老人與海》的故事簡單得不能再簡單，說的是一個老人圣地亞哥，打了八十四天的魚空手而歸后，孤身一人劃船到遠海捕撈大魚。在茫茫的大海上，在沒水、沒飯、沒助手，甚至到最后連武器都沒有的情況下，憑借大愛、大智、大勇，殺了一條大馬林魚、無數鯊魚，帶著一條比小船還大的大馬林魚的光禿禿骨架回航。
圣地亞哥是堅忍的象征，即“硬漢”印象所反映的“重壓下的優(yōu)雅風度”。老人的漁船上哪破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他“不拋棄不放棄”，仍然出海捕魚，而且要去遠海捕撈大魚。正是由于小說中體現了“人在充滿暴力與死亡的現實世界中表現出來的勇氣”而獲得1954年諾貝爾文學獎。而獲獎后的海明威患有多種疾病，給他身心造成極大的痛苦，沒能再創(chuàng)作出很有影響力的作品，這是他精神抑郁，終于以自殺這種方式解脫了自己。這也是海明威“硬漢精神”的另類追求。
圣地亞哥也是仁愛的象征，他與其他生命類型之間的關系讓我看到了一顆充滿人文情懷的心靈，不論是他與大馬林魚之間惺惺相惜，還是他對小鳥的細語溫存，甚至他對對手鯊魚的欣賞，更不用說他對另一個小“硬漢”——孩子的關愛，凡此種種，都勾畫出一個西方版的俠骨柔情，令人唏噓不已。
老人同時也是精神的象征。老人“人可以被毀滅，卻不能被打敗”。這就是《老人與海》意欲揭示的哲理。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚光禿禿的骨架回來的，也就是說，鯊魚才是勝利者。然而，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。這讓我想起了音樂大師貝多芬所說的，“我可以被摧毀，但我不能被征服?！?/p>
老人與海的讀書心得感悟篇十六
這篇文章講述的是一位上了年紀的漁夫，有一天單獨出海捕魚遇上的驚險。先是與一條大馬林魚斗智斗勇比耐力，用了兩天兩夜的時間在筋疲力盡的前一刻終于捕獲了它。然后在回程的時候接二連三的遇上追隨血腥味而來的鯊魚。在條件極度惡劣的情況下，老漁夫處變不驚的應對終于打敗了鯊魚群的多次襲擊而回到岸邊。
其實寫到這里時我瀏覽了下其他人的讀后感，發(fā)現都是贊美漁夫的。漁夫是英雄當然要受到諸多贊美的了。他的沉著、冷靜、遇事處變不驚、面對惡劣的環(huán)境不拋棄不放棄，堅持到底的精神值得人們頌揚更應該被我們所學習。
但是撇去老漁夫的英勇我有個問題：他為什么不換一份工作？
他生活得很拮據，可以說只比流浪漢好一點而已。這樣的情況并非短期形成的，那么趁著他年輕時為什么不考慮換一份工作呢？他說他生來就是當漁夫的，我想說沒有人生來就被注定應該干什么行業(yè)。個人有個人的選擇，喜歡某個行業(yè)而從事它是好的，但是也該有一定的謀劃。這份工作可以從事多久？我依靠它可以維持生活多久？每個人面對工作時都應該認真的思考這個問題。當你覺得它不能滿足你對生活的要求了，你就得做出正確的選擇：是離開或者改進？漁夫的諸多優(yōu)點，若是換份工作也會做得很出彩?？上麉s選擇了始終當一名漁夫，過著與危險相伴的日子。
換個角度來看文章通過漁夫的經歷其時在隱晦的'告訴我們一個道理——水能載舟亦能覆舟。漁夫釣魚的過程就像一次炒股投資——用少量的利益換取大量的利益。而后是暴利的結果：樹大招風。溶在水里的血腥味引來了瘋狂的掠奪者鯊魚，差點連魚帶老人一起吞入腹中。這樣的驚心動魄讓我們充分的認識到：投資有風險，炒股需謹慎啊。
老人與海的讀書心得感悟篇十七
本書的主人公圣地亞哥是一位不走運的老漁夫，但他不甘于命運的折磨，在失去妻子、學徒的情況下，孤身一人出海捕魚，與聰明的大魚巧妙周旋，與兇狠的鯊魚勇敢搏斗，最終拖著疲備的身子與大魚的殘骸歸航。作品所提示的硬漢子精神就是敢于向命運抗爭，向死亡與失敗進行挑戰(zhàn)的精神。他可能在與大自然、與社會、與自身搏斗中一次次失敗，但是肉體的毀滅并不代表不屈精神的消亡。不甘失敗的精神是永遠也打不垮的，它終究會引領人們走進勝利的殿堂。當然，勝利不是絕對的，既然與死亡、與失敗抗爭，不免要失手，但“人，不是為失敗而生的?！敝灰ζ床笆 被蛟S就是另一種意義上的“成功”。
“我對你太失望了。平時你朗讀很不錯啊，怎么一上臺就會跑調了？”班主任對我說。
“啊呀！又尖又慢，難聽死了”同學a說。
“嘖嘖！你不去當女尖音家真是人類的一大損失！”同學b說。
一句句尖銳的批評聲貫穿全身，仿佛爆炸一般。唉！一定是我太激動了，有些亢奮，聲音才變尖，但是……唉，總之，太失敗了！我耷拉著頭，拖著書包，邁開足有千斤重的雙腿跨進家門?！芭椤钡囊宦?，煩燥地關上門。
坐在沙發(fā)上的爸爸聞聲，從報紙里抬起頭來，笑瞇瞇地說：“回來啦？”得到我肯定的答復，便追問道：“怎么樣？”
我抬起沮喪的臉，抓抓頭說：“很失敗?！?/p>
“失敗？”爸爸臉色微變，但馬上被笑臉頂替：“啊哈，失敗了也好??！怎么可能總是成功呢？失敗了，接受教訓嘛！”聽到爸爸隨意的話語，激得我怒氣傾巢而出，大聲叫道：“怎么可以失??？我好不容易得到這個機會！卻被我弄失敗了，這怎么能行？完了完了，老師肯定不再信任我、同學肯定都討厭我了！全完了……”我沖進房間，撲在床上，以枕掩面，想將一切甩在腦后，無奈于批評的聲響像無孔不入的蚊子般咬在身上、刺在心上，讓我又抓又撓，卻仍前仆后繼地涌上來。濕意漸染雙頰。
猛然間，感覺到手指的輕觸感，使勁一甩右胳膊，惡狠狠地說：“不要管我！”
“哦，好啊！我還沒有自信到能將一個被完全打敗的人拉回來呢！”爸爸說，那仿佛徹底放棄我的口氣、似乎瞧不起我的言語，徹底激怒了我。
然而，在失去理智之前，卻也成功地勾起了我的好奇心，回過頭壓低聲音問：“打??？”
他悠閑地抱臂，清晰地說道：“當然，因為一點點失敗就自暴自棄？你們語文書上不是還寫了海明威的‘一個人可以被毀滅，但不能被打敗’么？哎，你還沒被毀滅，就被打敗了？”說罷，爸爸悠哉游哉地踱出房間，徒留下這一室沉默和思索。
餐桌上，仍不知情的媽媽問：“乖，‘國旗下講話’如何？”
“失敗了?！蔽液芷届o地道出。
“哦？”媽媽微楞，馬上反應過來，安慰道，“啊……沒事，第一次嘛！努力就好！”
“嗯?！蔽业貞挥X又低下頭。
“乖……人嘛，不是為失敗而出生的。接受教訓，努力，下次成功嘛！”爸爸總結道。
“當然！”我肯定地答道。
飯廳里，又是一片祥和。
老人與海的讀書心得感悟篇十八
人生，并不是一帆風順的，驚濤駭浪，風平浪靜；有的人遇到困難立刻就“不戰(zhàn)而降”，那他就是弱者，懦夫，而與其相反的人，就是弱者。
——題記。
讀完《老人與?！愤@小的說后，我被主人公桑提亞哥的永不言敗，堅持不懈的精神說震撼，從他的身上我明白了，人，遇事要永不言敗。
本文寫了老漁夫桑提亞哥在第85天出海捕到大馬林魚，不料卻引來了鯊魚，他只得與鯊魚搏斗，他每一次與鯊魚搏斗都付出慘痛的代價，但他執(zhí)著地堅持著他的想法，直至回港的`故事。
執(zhí)著的精神不朽：鍥而不舍，永不言敗，堅持不懈……“一個人生來并不是要給打敗的，你盡能夠把它消滅掉，可就是打不敗他?！笔前。惆阉按驍 绷?，他還活著，因為他的體魄還活著，你在精神上戰(zhàn)勝不了他。桑提亞哥與鯊魚搏斗時，明明白自我力量不足，卻還要跟鯊魚搏斗，永不言敗，就算是搏到生命最后一息，也值，也甘。因為他永不言敗，他堅持了下來。在我們的生活中，也是能見到的，如：在做難題時，不管題目多深奧，你都要盡到能耐思考，盡管，最后的答案不一樣，那也算你盡力了，在精神上，你已經獲勝了。
“鍥而不舍，永不言敗……”總之一句話，遇到困難的事要永不言敗，因為——這是你能否取得成功的關鍵一步。
老人與海的讀書心得感悟篇十九
閑來無事，拿出身旁的《老人與海》細細品讀，翻開書卷，我能聆聽到一顆鮮活跳動的心。
老人遠赴大海，僅為了捕魚嗎？我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強精神。當老人在出海的84天后卻一無所獲時，面對多次失敗，老人并未絕望，那份淡然是我們值得學習的；當他用粗陋的武器一次次刺進鯊魚頭顱時，我們看到了老人身上那份頑強的勇氣和一顆永不屈服的心；當老人回家時后看到馬林魚只剩下一副的魚骨架時，老人只淡然地說道“人盡可以被毀滅，卻不能被打敗”。雖然這句話聽上去顯得簡簡單單，但在我看來卻蘊含著大道理。
肉體，可以被折磨，但精神是絕對不能被侵犯的，這是我對老人的話的理解。英雄，可以不需要有強壯的體魄，但絕對不能沒有巨大的精神力量，而老人就是這樣的英雄。他沒有強壯的體魄卻有著戰(zhàn)勝自己對缺陷、挑戰(zhàn)了自己的極限的`巨大精神。挑戰(zhàn)極限永遠是值得我們尊敬的，因為他向我們展示了貴的自信。
老人與海的讀書心得感悟篇二十
在《老人與?！分泻Ｃ魍槲覀兯茉炝艘晃幻猩Ｌ醽喐绲挠矟h形象。這位硬漢是一位老漁夫，他在一無所獲的八十四天后終于捕到了一條巨大無比的馬林魚。這條魚比他的船還要長兩英尺，這條魚的力氣真是大，經過幾番周折他才把這條大馬林魚刺死。然而這時他卻又遇上了鯊魚，經過殊死的搏斗他才得以脫身，但是馬林魚只剩下一副光禿禿的大骨架?！独先伺c?！纷x后感(原創(chuàng))。
為什么海明威沒有讓老人帶回一條完整的馬林魚呢?我想是因為這樣才更能體現出老人的精神世界。老漁夫雖然沒有帶回一條完整的馬林魚但他卻帶回了屬于他自己的勝利。正如我們常說的一句話：結果并不重要，重要的是過程。他將自己的拼搏精神，自己的努力，自己不敗意志在與艱險的困境作斗爭的時候呈現得淋漓盡致。這也正如他所說的：“我可以被催毀，但我不能被征服。”失敗并不會致命，但是如果我們被征服了，不能像老漁夫那樣充滿信心，那么我們將永遠不能站起來。
對于老漁夫，永不言敗是他一生的箴言，他一直把這句話印在心里。是它給了這個硬漢釋放不完的力量。它就是讓老漁夫最后勝利的真正秘決。
永不言敗，這是我在《老人與?！分袑W到的唯一箴言。
老人與海的讀書心得感悟篇二十一
好句摘抄：
1、每一天都是一個新的日子。走運當然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣，運氣來的時候，你就有所準備了。
2、要保持頭腦清楚，要懂得怎么才能受苦也像個男子漢的樣子。
2、“不過人不是為失敗而生的，“他說。“一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”
3、男孩看著老人每天駕著空船回來，心里十分難受。他總要走下岸去，幫老人搬釣繩扛魚叉，再不是就是幫他卷攏那張裹著桅桿的船帆。那張破舊的船帆用面粉口袋補了又補，卷攏以后，看上去就像一面打了敗仗的破旗子。
4、眼下可不是想你什么東西沒有帶的時候，想想你用手頭現有的東西能做什么事兒吧?！拔业聂[鐘就是這一把年紀，”老頭兒說，“也不知道為什么，上了年紀的人都醒的很早，大概是想多擁有一點時間吧?！辈还苁侨?、是鳥，還是魚，誰都得這樣活著。
5、他朝前望望，只見一行野鴨飛過水上。它們有時候給藍天襯托得清清楚楚，有時候又影影綽綽。這時候他覺得，一個人在海上絕沒有孤單的時候。
6、老人想：“它活著的時候你愛它，它死了你還是愛它。如果你愛它，殺死它就不是罪過。也許是更大的罪過吧？”
7、他不再夢見風暴，不再夢見婦女們，不再夢見偉大的事件，不再夢見大魚，不再夢見打架，不再夢見角力，不再夢見他的妻子。他如今只夢見一些地方和海灘上的獅子。
8、“想點開心是吧，老家伙，”他說，“每過一分鐘，你就離家近一步。丟了四十磅魚肉你航行起來更輕快了?！?/p>
10、他的襯衫上不知打了多少次補丁，弄得象他那張帆一樣，這些補丁被陽光曬得褪成了許多深淺不同的顏色。
11、我以前能做到的事情，現在依舊可以重新做一遍。經歷過和沒經歷過就是不一樣，大大的魚骨架就是此次航行的`戰(zhàn)利品。
12、但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得那樣老邁，只有那雙眼睛，像海水一樣藍，透出一股開朗、不屈的精神。
13、這兩個肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強健，脖子也依然很壯實，而且當老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時候，皺紋也不大明顯了。
14、陸地上空的云塊這時候像山岡般聳立著，海岸只剩下一長條綠色的線，背后是些灰青色的小山。海水此刻呈現藍色，深的簡直發(fā)紫了。
讀書感悟：
今年暑假，我讀了美國著名作家海明威寫的跨世紀巨作《老人與海》。
小說講述了一個極為簡單的故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別人看作失敗者的老漁夫桑提亞哥?？墒撬麍猿植恍?，終于釣到了一條巨大無比的大馬林魚。他的小船在海上拖了這條大馬林魚三天，直到筋疲力盡，才把他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中卻又遭到鯊魚的襲擊，他再次用盡了一切手段來反擊?；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
細細品味，海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢？用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！边@就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者?？墒?，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
做人也應該這樣，人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己有信心與勇氣去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠是一個真正的勝利者。
今后，我不管在學習還是生活遇到什么困難，我都會信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要做一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗的勝利者。
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