心得體會是在學(xué)習(xí)工作生活等過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和感悟的一種方式，通過記錄自己的思考和領(lǐng)悟，可以加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用，提高自身的能力和素質(zhì)?？偨Y(jié)既是對過去的回顧，也是對未來的規(guī)劃，是一種對自己成長和進(jìn)步的自我激勵。心得體會的寫作要注意結(jié)構(gòu)的完整性和條理性。心得體會是在學(xué)習(xí)和工作過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的一種方式。那么我們該如何寫一篇較為完美的心得體會呢？以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇一
第一段：引言（200字）。
國家憲法是國家最高法律，是國家根本制度的總章程。作為公民，我們應(yīng)該了解并尊重憲法，積極參與公益宣傳。近日，我參與了一次公益宣傳活動，深刻體會到了宣傳國家憲法的重要性，并從中汲取了很多心得體會。
宣傳國家憲法的意義非常重大，首先，憲法是我們國家的根本大法，憲法保障了我們的合法權(quán)益，是我們行使權(quán)利的基礎(chǔ)。其次，憲法對我們的行為起到了規(guī)范作用，引導(dǎo)我們做一個合法、合理、守法的良好公民。最后，憲法在一定程度上也反映了國家的制度與方向，對國家的未來發(fā)展起到了重要的指導(dǎo)作用。
宣傳國家憲法的方法多種多樣，可以通過電視媒體、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)平臺等進(jìn)行宣傳。還可以開展各種宣傳活動，如線下宣傳、公益展覽、文藝晚會等等。這些活動可以吸引大眾的注意，提高大眾的法律意識，從而更好地維護(hù)國家的法制建設(shè)。
宣傳國家憲法的效果顯著。通過宣傳國家憲法，人們的法律意識得到了提高，能夠更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益。憲法文化也逐漸被人們所接受，對構(gòu)建和諧社會產(chǎn)生了積極的影響。同時，宣傳國家憲法還可以增強(qiáng)國家的法制建設(shè)，讓國家各項(xiàng)政策能夠被更好的執(zhí)行和實(shí)施。
宣傳國家憲法給了我們很多啟示：首先，我們作為公民應(yīng)該了解并遵守國家法律法規(guī)，不斷提升自己的法律意識，讓自己在日常生活中做一個合格的公民。其次，我們也可以通過各種形式的宣傳，促進(jìn)社會的法制建設(shè)，讓國家更快的向前發(fā)展。最后，我們要不斷地研究和學(xué)習(xí)憲法，讓憲法文化真正成為我們的一部分，讓我們更好地走向未來。
結(jié)語：（100字）。
宣傳國家憲法是重要的公益宣傳之一，它對于建設(shè)和諧社會、保障公民權(quán)利和促進(jìn)國家法制建設(shè)都有著不可替代的作用。我們要積極參與宣傳國家憲法的活動，并將法治理念內(nèi)化于心，外化于行，為建設(shè)和諧社會盡我們的一份力量。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇二
學(xué)法懂法源自一點(diǎn)一滴，守法用法始于一言一行。12月4日上午，12?4國家憲法日暨全國法治宣傳日系列活動之憲法伴我成長，在莆田南門學(xué)校成功舉行。本次活動由城廂區(qū)依法治區(qū)辦、區(qū)司法局、區(qū)教育局、區(qū)檢察院主辦，南門學(xué)校承辦，東南網(wǎng)莆田站協(xié)辦。
活動在莊嚴(yán)肅穆的升國旗儀式中拉開序幕。當(dāng)雄壯的國歌響起，五星紅旗冉冉升起時，全體人員面向國旗行注目禮，少先隊(duì)員行少先隊(duì)隊(duì)禮。隨后，五名學(xué)生聲情并茂地作了題為《今朝憲法?南校風(fēng)采?中華雄風(fēng)》的演講，用他們的視角闡述對憲法的理解和感悟。隨后，在一名老師的領(lǐng)讀下，現(xiàn)場數(shù)百名師生面對國旗，集體誦讀了憲法部分章節(jié)，洪亮的聲音響徹南門學(xué)校。緊接著，南門學(xué)校中學(xué)部合唱團(tuán)的學(xué)生一起合唱了歌曲《憲法伴我成長》。
活動最后，城廂區(qū)司法局副局長林長春現(xiàn)場為南門學(xué)校贈送了法律書籍，并作了總結(jié)講話，鼓勵同學(xué)們爭做學(xué)法尖兵、懂法尖兵、守法尖兵、用法尖兵。
通過本次活動，拉近了師生與憲法之間的距離，增強(qiáng)了師生自覺遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的意識，營造了良好的法治文化氛圍，推進(jìn)了校園法治文化建設(shè)。
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高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇三
國家憲法是國家的根本大法，保障了公民的基本權(quán)利、限制了政府的權(quán)力，是維護(hù)國家穩(wěn)定和社會和諧的基礎(chǔ)。公益宣傳是一項(xiàng)廣泛而深刻的社會宣傳活動，可以增強(qiáng)普通民眾對國家憲法的理解和認(rèn)識，增強(qiáng)公民法治意識和法律素養(yǎng)，推進(jìn)社會和諧。本文將就公益宣傳國家憲法的經(jīng)驗(yàn)和體會進(jìn)行探討。
公益宣傳國家憲法不僅僅是對國家憲法內(nèi)容的簡單宣傳，更重要的是讓人們了解、理解和學(xué)習(xí)法律，從而形成遵紀(jì)守法、維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識和行動。通過公益宣傳國家憲法，可以使公民具備更加理性而有限度的言行，同時提升獨(dú)立思考和自我保護(hù)能力，維護(hù)自身權(quán)益的同時也為社會和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)力量。
公益宣傳國家憲法的手段多種多樣，可以通過線下、線上等各種形式來宣傳。線下形式主要是向普通民眾提供憲法文書、講解憲法內(nèi)容等形式，而線上形式則以各大網(wǎng)站和社交媒體平臺為主要渠道，以短視頻、圖文彈幕等方式進(jìn)行宣傳。不僅如此，公益宣傳國家憲法還可以利用素質(zhì)教育、公益活動等多種形式來制定創(chuàng)造宣傳渠道，對公眾進(jìn)行憲法知識、法律素養(yǎng)等相關(guān)知識的傳授和普及。
公益宣傳國家憲法不僅需要培訓(xùn)和準(zhǔn)備相應(yīng)的宣傳材料和手段，更需要將宣傳實(shí)際落地與公眾生活相關(guān)的場景。例如，政府部門在社區(qū)公共場所、重點(diǎn)項(xiàng)目等地免費(fèi)向市民發(fā)放憲法、講解憲法典等宣傳手段，使得社區(qū)和市民密切關(guān)注國家憲法，增強(qiáng)法治意識。此外，社會團(tuán)體也可以通過在法律案件中堅(jiān)持維護(hù)公平、正義、人民利益等行為，引導(dǎo)公民為了維護(hù)國家憲法標(biāo)準(zhǔn)積極地參與社會法治，形成良好的公共法治秩序。
第五段：總結(jié)。
憲法是保障公民權(quán)利、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的重要法律，公益宣傳國家憲法是提升公眾法律素養(yǎng)和法治意識的必修課程。從線下到線上，從文宣到制定創(chuàng)新的宣傳策略，無論何種活動的正軌未來，公益宣傳國家憲法都具有不可替代的重要作用。積淀公民法律素養(yǎng)，讓法治走進(jìn)每一個家庭，讓人人都能享受到法律保障，這一過程需要人人都付出努力。最終的結(jié)果將是讓國家更加穩(wěn)定、自由，讓人民更加安全、舒適。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇四
第一段：引言（200字）。
國家憲法是國家的根本法律和基本制度，是指導(dǎo)全國政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會等各個方面運(yùn)行的總綱領(lǐng)性文件。對于每一個公民來說，了解和遵守國家憲法是我們的義務(wù)和責(zé)任。在當(dāng)前慈善公益事業(yè)日益發(fā)展的背景下，宣傳國家憲法，向社會大眾普及法律知識已經(jīng)成為公益機(jī)構(gòu)的一項(xiàng)重要任務(wù)，同時，這也是每一個公民應(yīng)該認(rèn)真對待的事情。
第二段：憲法公益宣傳的重要性（200字）。
國家憲法具有執(zhí)政黨的政治總綱、國家意志、法律基礎(chǔ)和公民基本權(quán)利等方面的功能。憲法公益宣傳并非僅在于傳達(dá)法律條文，更是通過法律對社會與公民截然不同的需求進(jìn)行綜合處理，內(nèi)化于公民的道德自覺中。符合法律精神的公益行為才能產(chǎn)生積極的社會影響，而權(quán)力與義務(wù)的相互配合才能帶來健康的社會環(huán)境與制度建設(shè)。無論是文藝表演，廣告宣傳，還是文娛活動，都應(yīng)該注重有效地進(jìn)行法律教育，將憲法和法律知識有機(jī)地融入到公益活動中去。
第三段：宣傳手段和渠道的選擇（200字）。
在公益宣傳中，挑選恰當(dāng)?shù)男麄髑酪彩欠浅ｊP(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。宣傳形式多種多樣，需要根據(jù)不同的受眾特點(diǎn)、社會需求和宣傳目標(biāo)，選取不同的模式和手法。例如，可以采用社交媒體進(jìn)行宣傳，通過創(chuàng)造有趣、新穎、富有親和力的宣傳內(nèi)容吸引不同年齡、不同學(xué)歷、不同職業(yè)群體的關(guān)注。除此之外，也可以利用展覽、講座、電視節(jié)目、報紙雜志等多種方式，進(jìn)一步豐富宣傳形式，提高宣傳效果。
第四段：如何做好憲法公益宣傳（300字）。
面對社會對法律知識的普及需求，社會各界的公益機(jī)構(gòu)需要在宣傳方式、宣傳內(nèi)容、人群分析等環(huán)節(jié)進(jìn)行積極探索和努力。第一，做好分析調(diào)研工作，分析和把握宣傳對象的特點(diǎn)和訴求。第二，盡可能多地引入互動元素，吸引受眾的興趣和注意力。第三，千方百計擴(kuò)大宣傳的范圍與渠道，在學(xué)校、社會團(tuán)體、公共場所等多個場所開展宣傳活動，從而推動公民的法律素養(yǎng)提升。第四，強(qiáng)調(diào)以實(shí)際行動為核心，構(gòu)建一個高度法制化意識的社會。
第五段：結(jié)語（300字）。
憲法公益宣傳是一項(xiàng)具有長期性和系統(tǒng)性的工程，在宣傳過程中需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與受眾間的互動，同時也需要配合"中央民族工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室"網(wǎng)站之類的平臺主動關(guān)注和回應(yīng)公民關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。公益機(jī)構(gòu)應(yīng)該充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，承擔(dān)起加強(qiáng)司法宣傳的使命，使更多的人了解憲法條文、增強(qiáng)法律意識、遵守法律規(guī)定。只有逐步增強(qiáng)公民的法律意識，在憲法框架下實(shí)施公益行動，才能不斷推動中國的社會發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇五
隨著中國憲法的不斷完善和發(fā)展，國家憲法宣傳活動也越來越受到人們的重視。作為一名普通的公民，我也參與了一些憲法宣傳活動，并從中獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。下面我將以五個方面為線索，總結(jié)我參與國家憲法宣傳活動的心得和體會。
首先，憲法宣傳活動的開展需要有政府的積極支持。作為國家最高法律，憲法對于社會的穩(wěn)定和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。政府要充分認(rèn)識到憲法宣傳的重要性，并將其納入國家工作的重要方向。只有政府部門在資源投入和組織力度上下足功夫，才能足夠地推動和保障活動的順利進(jìn)行。
其次，憲法宣傳活動需要各級組織的廣泛參與。憲法意識需要在全社會范圍內(nèi)得到普及和加強(qiáng)，只有在各級組織的有序參與下，憲法宣傳的效果才能更好地得到落實(shí)。政府、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)等各級組織都應(yīng)當(dāng)積極參與到憲法宣傳活動中，共同攜手推進(jìn)憲法意識的普及與弘揚(yáng)。
第三，憲法宣傳活動要深入淺出，貼近生活實(shí)際。憲法作為一部立法法典，其中的內(nèi)容對于普通人來說可能有一定的難度，因此在宣傳過程中要注意盡量將憲法的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為通俗易懂的語言，讓普通人易于理解和接受。同時，憲法宣傳還應(yīng)該與人們的生活實(shí)際相結(jié)合，通過具體案例的講解，解釋憲法在日常生活中的意義和適用，讓人們能夠深刻地理解憲法的價值和作用。
第四，憲法宣傳活動的呼聲并不止于宣傳中止，人們對憲法的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了宣傳活動本身。在我多次參與的憲法宣傳活動中，我發(fā)現(xiàn)人們對于憲法的熱衷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了預(yù)期。人們希望能夠更加全面地了解和學(xué)習(xí)憲法，特別是對于一些法律問題和維權(quán)問題，更需要憲法宣傳活動的加強(qiáng)。因此，憲法宣傳活動應(yīng)當(dāng)從宣傳本身延伸到對于公眾需求的滿足，提供更多的法律咨詢和解答服務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)人們對憲法的信仰和依賴。
最后，憲法宣傳活動需要長期堅(jiān)持和優(yōu)化完善。憲法宣傳工作不能僅僅停留在一次性的宣傳活動上，而應(yīng)該長期地持續(xù)開展，形成制度化運(yùn)作的機(jī)制。憲法宣傳還需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時調(diào)整宣傳方式和內(nèi)容，以適應(yīng)社會發(fā)展和人們的需求變化。只有不斷優(yōu)化完善憲法宣傳工作，才能更好地推動憲法的宣傳和實(shí)施。
總之，國家憲法宣傳活動的重要性不言而喻。參與其中，我深刻地認(rèn)識到政府的支持、各級組織的參與是憲法宣傳活動開展的關(guān)鍵，宣傳內(nèi)容需要深入淺出、貼近生活實(shí)際，人們對于憲法的需求不僅僅局限于宣傳本身，需要提供更全面的法律服務(wù)，而且憲法宣傳工作需要長期堅(jiān)持和優(yōu)化完善。希望未來憲法宣傳工作能夠進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)，讓更多的人了解、學(xué)習(xí)并尊重憲法，為國家的法治建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇六
第一段：引言及背景介紹（約200字）。
近年來，為了加強(qiáng)全民法治意識，提高國民素質(zhì)，我國加大了對憲法的宣傳力度。作為一名普通公民，我積極參與了國家憲法宣傳活動，并產(chǎn)生了許多深刻的體會和感悟。本文就我參與憲法宣傳活動的經(jīng)歷和心得進(jìn)行總結(jié)和分享。
第二段：宣傳活動形式多樣（約200字）。
通過我參與的憲法宣傳活動，我發(fā)現(xiàn)宣傳形式多樣。例如，在社區(qū)的宣傳活動中，我們將憲法的內(nèi)容進(jìn)行簡化和解讀，制作成易于理解的宣傳冊子，方便居民群眾閱讀和學(xué)習(xí)。同時，我們還設(shè)置了憲法知識問答展板，吸引居民們積極參與。此外，通過舉辦憲法知識競賽和演講比賽等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了憲法知識的普及和學(xué)習(xí)興趣。
第三段：信息傳達(dá)的重要性（約300字）。
在憲法宣傳活動中，信息傳達(dá)顯得尤為重要。我曾參與過一次面向?qū)W生的憲法宣傳講座，會上，講師引用生動的案例和精彩的視頻資料，將憲法的重要原則、價值觀和權(quán)益保護(hù)等內(nèi)容生動形象地傳達(dá)給學(xué)生，并激發(fā)他們的法治意識。我深感信息傳達(dá)的及時性和準(zhǔn)確性至關(guān)重要，只有廣泛傳播憲法知識并確保信息的真實(shí)性，才能讓更多的人了解和認(rèn)同憲法的價值。
第四段：個人體驗(yàn)和反思（約300字）。
在憲法宣傳活動中，我充分感受到了參與和共享的快樂。與他人討論憲法，我不僅學(xué)到了知識，也增加了對社會法治的認(rèn)識。與此同時，我也發(fā)現(xiàn)我自己對某些法律法規(guī)的了解還不夠深入，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和完善。在宣傳活動中，我也在不斷反思自己的能力和表達(dá)方式，希望能更好地傳遞憲法知識給他人，讓更多的人意識到憲法對每個人都有重要意義。
第五段：對未來的期望（約200字）。
通過參與國家憲法宣傳活動，我對法治建設(shè)和社會進(jìn)步的重要性有了更深刻的認(rèn)識。我期望未來能有更多的憲法宣傳活動，覆蓋更廣泛的人群，尤其是青少年和農(nóng)村地區(qū)。我希望通過宣傳活動，加強(qiáng)全民法治意識，樹立正確的價值觀念，推動社會法制建設(shè)向更高的水平邁進(jìn)。
綜上所述，通過參與國家憲法宣傳活動，我深刻體會到了憲法的重要性和普及的必要性。只有通過廣泛宣傳，增強(qiáng)全民的憲法意識和法治意識，才能夯實(shí)國家法制建設(shè)的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)社會進(jìn)步和長治久安的目標(biāo)。希望我國能繼續(xù)加大宣傳力度，讓更多的人能夠深入了解和認(rèn)同憲法的價值。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇七
開展憲法教育，弘揚(yáng)憲法精神。我校剛發(fā)的《憲法》讀本，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了，通過學(xué)習(xí)提高了我對憲法的理解，對國家提出的依法治國有了更深的理解。
《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國根本法。中國政治制度和國家其他重要制度的最高法律依據(jù)。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。
1、我國現(xiàn)行憲法明確了我國的根本政治制度是人民代表大會制度，并且通過將“一切國家權(quán)力”賦予“人民”，通過進(jìn)一步保障人民的民主權(quán)利，通過保證代表人民行使國家權(quán)力的各級人民代表大會依法履行憲法職權(quán)，全面地體現(xiàn)人民代表大會制度所賴以建立的人民主權(quán)原則。
2、憲法規(guī)定了國家機(jī)構(gòu)活動的民主集中制原則。我國現(xiàn)行憲法在肯定各級人大是代表人民行使國家權(quán)力的國家機(jī)關(guān)基礎(chǔ)之上，又確立了國家機(jī)構(gòu)活動的民主集中制原則，強(qiáng)調(diào)國家機(jī)關(guān)行使國家權(quán)力，既要體現(xiàn)民主精神，又要有適當(dāng)集中。
3、憲法強(qiáng)調(diào)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致原則。憲法在明確公民的基本權(quán)利的同時，還堅(jiān)持了權(quán)利與義務(wù)相一致原則。這具體表現(xiàn)在憲法第二章將“公民的基本權(quán)利”與“公民的基本義務(wù)”并列加以規(guī)定。憲法規(guī)定，任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。此外，憲法還規(guī)定了一些公民的權(quán)利既屬于權(quán)利，又屬于義務(wù)，例如憲法規(guī)定：“中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。”“中華人民共和國公民有受教育的.權(quán)利和義務(wù)。”現(xiàn)行憲法還對權(quán)利與義務(wù)之間的相互關(guān)系作出原則性要求，規(guī)定：中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。上述各項(xiàng)規(guī)定，集中體現(xiàn)了公民的基本權(quán)利與基本義務(wù)相一致的原則。
4、憲法確立了特別行政區(qū)制度?，F(xiàn)行憲法對特別行政區(qū)制度作出規(guī)定：國家在必要時得設(shè)立特別行政區(qū)。在特別行政區(qū)內(nèi)實(shí)行的制度按照具體情況由全國人民代表大會以法律規(guī)定。上述規(guī)定為香港特別行政區(qū)基本法和澳門特別行政區(qū)基本法的制定提供了憲法依據(jù)，為香港、澳門和平回歸祖國奠定了堅(jiān)實(shí)的法律基礎(chǔ)，同時也為“和平統(tǒng)一祖國”提供了必要的憲法原則。
5、是現(xiàn)行憲法完善了民族區(qū)域自治制度。從而有效地保障了我國境內(nèi)各民族的和諧團(tuán)結(jié)和發(fā)展?，F(xiàn)行憲法全面規(guī)定了民族區(qū)域自治的基本原則，有力地保證民族區(qū)域自治的實(shí)現(xiàn)。
6、憲法確立了基層群眾性自治制度。憲法規(guī)定：城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會或者村民委員會是基層群眾性自治組織。
7、憲法突出了憲法的根本法的權(quán)威性?，F(xiàn)行憲法特別重視憲法自身的根本法權(quán)威，強(qiáng)調(diào)憲法作為根本法，具有最高法律效力，必須得到嚴(yán)格地遵守。
8、憲法維護(hù)社會主義法制統(tǒng)一原則。憲法對社會主義法制統(tǒng)一原則提出明確要求，包括：國家維護(hù)社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)。一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為，必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。
以上就是我學(xué)習(xí)憲法的一點(diǎn)心得體會，作為一名教師，我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，自覺遵守憲法，在日常教學(xué)中，貫穿憲法教育，使學(xué)生知道憲法的重要性，遵守憲法，維護(hù)憲法的尊嚴(yán)。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇八
為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結(jié)合“12.4”全國法制教育宣傳日，根據(jù)市教育局指示精神，我校以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”為主題，把普法教育、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學(xué)生營造安全的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，創(chuàng)建安全文明校園。現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識。
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實(shí)施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己。因而我們成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校利用每周一的例會組織全體教師學(xué)習(xí)了《憲法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法，依法辦事全國法制宣傳日活動總結(jié)全國法制宣傳日活動總結(jié)。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。
俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們還充分利用國旗下的講話、黑板報、學(xué)校led屏幕循環(huán)播放相關(guān)的宣傳標(biāo)語等，營造氛圍。等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“法在身邊”的法制教育和現(xiàn)場討論會，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。
為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取間作的形式對全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，各班舉行“12.4法制教育宣傳日”法制教育主題班隊(duì)課，進(jìn)行法制教育主題板報評選活動;進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報優(yōu)秀作品展示活動，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇九
作為一個公民，我有幸參與了一次國家憲法宣傳活動。這次宣傳活動讓我深刻認(rèn)識到憲法對我們每個人的生活和社會的重要性。在這篇文章中，我將展示我在宣傳活動中的觀察和感悟，并探討憲法宣傳的價值和意義。
首先，憲法宣傳活動傳遞了憲法的權(quán)威和重要性。在宣傳活動中，我們通過舉辦演講、討論和座談會等形式，向人們介紹憲法的起源、內(nèi)容和觸及的方方面面。這讓人們意識到憲法是國家的根本大法，是人民生活和社會秩序維護(hù)的基礎(chǔ)。憲法權(quán)威性的傳播，幫助公民了解憲法并尊重它，從而形成社會共識，增加國家法律意識。
其次，在宣傳活動中，我深刻感受到憲法對公民權(quán)利和義務(wù)的保障。憲法規(guī)定了公民的各項(xiàng)基本權(quán)利，例如言論自由、宗教信仰自由和民主選舉權(quán)等。通過宣傳活動，我們向人們介紹這些權(quán)利，并鼓勵他們主動參與社會和政治活動。憲法不僅保障了我們的權(quán)利，也明確了我們的責(zé)任和義務(wù)。只有宣傳活動的參與者都清楚自己應(yīng)該履行什么義務(wù)，才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益。
第三，憲法宣傳活動激發(fā)了公民的參與意識。通過宣傳活動，我們了解到憲法并不僅僅是一個文件，而是每個公民都應(yīng)該關(guān)注和參與的事務(wù)。在宣傳活動中，我們教育公民行使他們的權(quán)利，并鼓勵他們積極參與決策過程。這種參與性教育激發(fā)了公民的積極性和責(zé)任感，推動社會民主化的進(jìn)程，并讓更多的人肯定自己的作用和責(zé)任。
第四，憲法宣傳活動促進(jìn)了法治意識的培養(yǎng)。在宣傳活動中，我們討論了法律對社會和公民的重要性，強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)格遵守法律的必要性。宣傳活動在很大程度上培養(yǎng)了人們遵紀(jì)守法、尊重法律的意識和行為。它增強(qiáng)了公民對法律的尊重，讓社會變得更加公平、公正和安全。
最后，憲法宣傳活動引發(fā)了公眾對憲法保護(hù)機(jī)制的思考。憲法規(guī)定了維護(hù)公民權(quán)益和社會秩序的機(jī)制，然而很多人可能并不了解這些機(jī)制。在宣傳活動中，我們向人們介紹了憲法保護(hù)機(jī)構(gòu)的工作，讓他們了解憲法對公民的保護(hù)和維權(quán)。這種認(rèn)識有助于公民更好地利用憲法保護(hù)自身權(quán)益，并提升社會和政府機(jī)構(gòu)的對憲法保護(hù)機(jī)制的尊重。
總而言之，國家憲法宣傳活動讓人們認(rèn)識到憲法的權(quán)威性、重要性和保護(hù)機(jī)制。它激發(fā)了公民的參與意識和法治意識，促進(jìn)了公民的權(quán)利和義務(wù)的保障，同時也提高了人們對憲法的尊重和對法律的遵守。我相信，國家憲法宣傳活動在確立法治社會和公正秩序方面將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，讓我們的國家變得更加強(qiáng)大和繁榮。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇十
為全面貫徹落實(shí)黨的精神，深刻理解《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》提出的全面推進(jìn)依法治國的指導(dǎo)思想、我校開展了豐富多彩的憲法宣傳教育系列活動，在全校形成堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的濃厚氛圍。為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、推進(jìn)依法治國、建設(shè)法治中國，全面深化“法治即墨”建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。
一、活動主題。
“弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治即墨”。
二、宣傳重點(diǎn)。
(一)憲法知識宣傳教育。
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有的法律地位、法律、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法，是全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的根本保障。開展“12·4”宣傳教育活動，要把憲法及憲法知識作為重點(diǎn)，抓出特色、亮點(diǎn)和成效。
(二)中國特色社會主義法律體系宣傳。
深入宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構(gòu)成、基本特征和主要內(nèi)容，宣傳國家基本法律。
(三)教育法律法規(guī)宣傳。
廣泛宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《教師法》、《未成年人保x等法律法規(guī)，提高師生守法、用法意識。
三、主要活動。
1、營造一個良好的宣傳教育氛圍。各班級出好一期國家憲法日教育宣傳專題黑板報。
2、充分利用校園廣播、宣傳欄等做好12月4日國家憲法宣傳日主題教育活動。
3、利用升旗儀式國旗下的講話時間，進(jìn)行一次全校師生參加的守法宣誓活動。
4、開展一次主題班會。各班級充分利用“12.4”國家憲法宣傳日的契機(jī)，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，召開一次“學(xué)法尊法守法用法”的主題班會，對學(xué)生開展《憲法》的宣傳教育。確保全校班班有活動，個個都參加，師生都受教育。
5、請法制副校長進(jìn)行一次有關(guān)憲法的知識講座。
6、觀看與憲法宣傳有關(guān)的教育影片。形成一種共識：憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn);黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征;堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是人民群眾的利益所在、幸福所系。
7、向?qū)W生家長發(fā)送一次國家憲法宣傳日的短信(微信)。
8、大力開展學(xué)習(xí)憲法活動，舉行憲法基礎(chǔ)知識競賽。各班通過各種方法開展學(xué)憲法活動。
我校師生員工高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，認(rèn)真組織好法制宣傳活動，緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治即墨”這一主題，結(jié)合我校實(shí)際，增強(qiáng)了國家憲法日宣傳的實(shí)效性。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇十一
為進(jìn)一步增強(qiáng)管區(qū)居民群眾的法律意識和法制觀念，提高全社會依法行政的能力和水平，天王社區(qū)開展了“12.4”法制宣傳日活動，取得了較好效果。
廣泛宣傳，營造氛圍。在百貨大樓前設(shè)立了宣傳點(diǎn)，充分利用宣傳牌、黑板報、宣傳單等多種形式的活動，通過法律法規(guī)的宣傳和張貼宣傳掛圖、標(biāo)語等各種形式開展了形式多樣的法制宣傳活動，在社區(qū)內(nèi)營造了良好的氛圍。據(jù)統(tǒng)計，散發(fā)“12.4”宣傳材料56份，懸掛、張貼橫幅、標(biāo)語6條，展出宣傳圖版4塊。聘請了法律服務(wù)所兩名律師，開展了一次大型現(xiàn)場咨詢宣傳活動，針對《統(tǒng)計法》、《全國經(jīng)濟(jì)普查條例》、《憲法》、《民法通則》、《合同法》、《婚姻法》、《繼承法》等一系列相關(guān)法律知識進(jìn)行宣傳。過路群眾對宣傳形式產(chǎn)生了濃厚的興趣，紛紛駐足觀看，收到了很好的宣傳效果，此次活動的舉辦得到好評。在現(xiàn)場社區(qū)律師親自還就相關(guān)法律的方針政策進(jìn)行了宣傳講解，對12名群眾的提問進(jìn)行了耐心的回答，群眾非常滿意。我們將以這次法制宣傳作為契機(jī)，在今后的法制宣傳中積極的普及法律知識，增強(qiáng)法制意識，營造良好的社會氛圍。
法制宣傳工作是一項(xiàng)長期的社會系統(tǒng)工程，任重而道遠(yuǎn)，要長抓不懈。采取切實(shí)可行的措施，進(jìn)一步搞好普法工作，為依法治國，建設(shè)社會主義和諧社會做出積極貢獻(xiàn)。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇十二
今年12月4日是首個國家憲法日,也是全國法制宣傳日,根據(jù)上級精神,我校通過開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動,在全校師生中大力宣傳法制精神,深入推進(jìn)“五五”普法和建設(shè)法制學(xué)校的進(jìn)程,使全校師生的遵紀(jì)守法意識有明顯提高.
二、活動主題。
弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治校園.
三、活動時間安排:。
12月初到12月結(jié)束。
四、宣傳要點(diǎn)。
大力開展《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)習(xí).
五、活動安排。
本次宣傳日活動期間,學(xué)校將結(jié)合實(shí)際、圍繞主題,認(rèn)真開展好下列各項(xiàng)活動:。
1、營造一個良好的宣傳教育氛圍,采用多種手段進(jìn)行宣傳教育活動,利用廣播進(jìn)行廣泛宣傳教育,學(xué)校在醒目位置懸掛法制宣傳標(biāo)語,各班級出好一期法制教育宣傳專題板報.
2、開展一次主題班會或主題演講活動.各班級充分利用“12?/span4”法制宣傳日的契機(jī),在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,召開一次“法在我心中”的主題班會,對學(xué)生開展《憲法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳教育.確保全校班班有活動,個個都參加,師生都受教育.
3、進(jìn)行一次全校師生參加的守法宣誓活動.12月4日,學(xué)校利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式,在莊嚴(yán)的國旗下全校師生進(jìn)行守法宣誓,校長要在國旗下作一次生動的講話.
誓詞為:“我宣誓:我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民,忠于憲法,遵守法紀(jì),認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),今天做好學(xué)生,明天做好公民,為中華民族的復(fù)興而努力奮斗！”.
4、請我校法制副校長利用國旗下講話對全體師生進(jìn)行一次法制宣傳教育活動.
5、邀請領(lǐng)導(dǎo)對全校師生進(jìn)行一次法制教育講座.
6、舉辦一場《憲法在我心中》的作文競賽.
六、活動要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密組織.全校教職工要高度重視“12?/span4”全國法制宣傳日宣傳教育活動,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo).認(rèn)真制定好本校的活動方案,認(rèn)真組織好法制宣傳日活動.
2、多方聯(lián)系,共同配合.校長室及早與相關(guān)部門聯(lián)系,積極爭取協(xié)調(diào)配合,共同組織開展好此次活動.同時,要積極動員全社會力量支持和參與此項(xiàng)活動,充分運(yùn)用各種社會資源,形成宣傳合力,營造濃厚社會氛圍.
3、突出主題,注重實(shí)效.緊緊圍繞今年“12?/span4”全國法制宣傳日活動主題,突出宣傳重點(diǎn),注重實(shí)際效果,防止形式主義,不做表面文章.各班級要堅(jiān)持法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合.充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容,結(jié)合教學(xué)活動對學(xué)生進(jìn)行法制意識和法律素質(zhì)的培養(yǎng).各老師要聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)新形式.要結(jié)合本校實(shí)際,善于利用學(xué)生身邊的人和事,讓學(xué)生喜聞樂見,深受教育；改進(jìn)工作方式方法,創(chuàng)新活動形式,組織開展好內(nèi)容豐富、形式多樣的宣傳活動.
4、認(rèn)真總結(jié),及時報告.
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇十三
憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義法律體系。堅(jiān)持依憲治國是全面推進(jìn)依法治國的必由之路。
堅(jiān)持依憲治國，就要堅(jiān)持憲法確定的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位不動搖，堅(jiān)持憲法確定的人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體不動搖。中國特色社會主義制度是我國走向民族復(fù)興的制度保障，而中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。只有堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定中國特色社會主義道路，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
堅(jiān)持依憲治國，需要大力推行憲法的宣傳與普及工作。“憲法的根基在于人民發(fā)自內(nèi)心地?fù)碜o(hù)，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰?！爆F(xiàn)階段我國在憲法普及工作方面仍需努力：群眾對于的憲法的效力與地位認(rèn)識不夠深刻，對于憲法中一些基本的條款不夠熟悉的現(xiàn)象仍然存在。這要求我們黨員干部做憲法宣傳的先鋒，通過群眾喜聞樂見的方式宣傳憲法；在廣大人民群眾心中樹立牢固的憲法意識。
堅(jiān)持依憲治國，黨員干部需發(fā)揮引領(lǐng)作用，帶頭遵守憲法，在憲法法律范圍內(nèi)活動，進(jìn)而帶動全國各族人民以憲法為根本的活動準(zhǔn)則。“憲法的生命在于實(shí)施，憲法的權(quán)威也在于實(shí)施”。當(dāng)每個人都遵守憲法時，憲法的生命和權(quán)威也就得到了保障。
憲法是我國的根本大法，推動依憲治國必須從我做起，從現(xiàn)在做起！
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇十四
教育系統(tǒng)扎實(shí)開展學(xué)習(xí)憲法、宣傳憲法活動，局機(jī)關(guān)和各學(xué)校嚴(yán)格按照“四個一”活動要求，開展憲法法律宣傳工作。充分發(fā)揮普法講座功能，邀請法制副校長和輔導(dǎo)員深入機(jī)關(guān)、學(xué)校講好一堂憲法課;機(jī)關(guān)干部、教職工認(rèn)真撰寫一篇學(xué)習(xí)《憲法》體會，深化《憲法》學(xué)習(xí)宣傳效果;結(jié)合工作需要把學(xué)習(xí)憲法融入教育教學(xué)全過程，開展了一次學(xué)習(xí)憲法交流座談活動;為教職工配發(fā)了一本學(xué)習(xí)憲法宣傳資料，確保憲法學(xué)習(xí)融入日常工作。通過開展學(xué)習(xí)宣傳活動，全面提升師生運(yùn)用法治思維和法治方式解決問題的能力和水平，確保學(xué)習(xí)宣傳憲法在教育系統(tǒng)深入實(shí)施，推進(jìn)依憲治國和依法治教有序推進(jìn)。
二、開展“尊、學(xué)、護(hù)、用”憲法主題教育。為培育全體師生的法律信仰，提高運(yùn)用法治思維和法治方式解決問題的能力，在教育系統(tǒng)全面開展尊憲法、學(xué)憲法、護(hù)憲法、用憲法主題教育，全面落實(shí)學(xué)習(xí)宣傳“四納入”:一是將憲法學(xué)習(xí)納入教育工委(教體局黨組)中心組理論學(xué)習(xí)和學(xué)校政治學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，開展經(jīng)常性地學(xué)習(xí)交流，運(yùn)用法治思維解決教育問題。二是將憲法學(xué)習(xí)納入教職工年度學(xué)法考核中心任務(wù)，通過學(xué)習(xí)、考試，了解教職工掌握和運(yùn)用憲法法律解決實(shí)際問題能力。三是將憲法學(xué)習(xí)宣傳納入教育系統(tǒng)各類主題培訓(xùn)內(nèi)容，確保憲法內(nèi)容進(jìn)課程、見行動。四是將憲法學(xué)習(xí)宣傳納入學(xué)校法治教育的重要內(nèi)容，確保憲法精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦，引導(dǎo)全體師生準(zhǔn)確掌握憲法等法律知識、樹立憲法和法律意識、養(yǎng)成遵法守法習(xí)慣。
開展憲法宣傳周活動以來，通過?？V播、校園網(wǎng)和“兩微一端”等新媒體作用，開辟學(xué)習(xí)宣傳憲法?？瘜?，持續(xù)開展憲法等法律學(xué)習(xí)宣傳。先后組織“小手拉大手，學(xué)習(xí)憲法一起走”系列活動，圍繞憲法的重要作用和學(xué)習(xí)宣傳貫徹憲法精神的重大意義，開展“我談憲法”主題交流和“學(xué)憲法、用憲法”憲法知識競賽等活動，切實(shí)擴(kuò)大學(xué)習(xí)宣傳覆蓋面和影響力。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇十五
根據(jù)〔20xx〕9號文件通知精神關(guān)于開展xx年“124”全國憲法日暨法治宣傳日宣傳活動，在宣傳日期間，我校開展了以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治校園?！睘橹黝}的法治教育活動，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展“法治創(chuàng)建”活動，使全體師生的法律意識進(jìn)一步得到了加強(qiáng)，形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。
根據(jù)法治教育宣傳日的通知精神，制定了我校法制宣傳日活動方案，采取多種形式開展法治宣傳教育。我們對《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，由學(xué)校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)章節(jié)做摘記，不斷提高法治意識和執(zhí)教能力。通過近一周的集中宣傳和學(xué)習(xí)，我校師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身及學(xué)生的合法權(quán)益的自覺性明顯提高。現(xiàn)就活動開展情況小結(jié)如下：
1、學(xué)校利用周一例會，向全體教師宣傳了此次活動的重要性及活動方案；另外學(xué)校教導(dǎo)處還專門召開了班主任會，重點(diǎn)布置各年級所要開展的活動內(nèi)容，要求各班辦一期宣傳憲法日暨法治宣傳日黑板報。
2、由少隊(duì)部分別利用兩次國旗下講話開展憲法日暨法治宣傳日教育活動
3、活動的開展，班主任工作很重要，本次法治宣傳月活動班主任圍繞學(xué)校法治宣傳日的宣傳主題，在課間不斷對學(xué)生進(jìn)行法治安全等方面的教育，各班都按學(xué)校的要求刊出法制宣傳黑板報，學(xué)生積極踴躍，教育氛圍濃厚，教育效果好。
在這次“124”法制宣傳日活動中，學(xué)校師生齊動員，扎扎實(shí)實(shí)的對我校的全體師生進(jìn)行了法治宣傳教育，師生們的法律意識加強(qiáng)了，依法保護(hù)自己意識提高了。但今后我們對法治教育的宣傳還會常抓不懈，堅(jiān)持下去。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇十六
2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過決議將12月4日設(shè)為國家憲法日。為紀(jì)念我國首個國家憲法日，由我校黨委宣傳部、學(xué)工部、研工部主辦，法學(xué)院承辦的“12.4國家憲法日”普法活動在我校隆重開展。活動主場地設(shè)在南校區(qū)二食堂前坪，并在校本部升華廣場、科教南樓、鐵道校區(qū)、湘雅校區(qū)分別設(shè)立由法學(xué)院師生組成的法律宣傳咨詢站。
簡短的開場后法學(xué)院院長陳xx教授手持《中華人民共和國憲法》帶領(lǐng)在場師生面對國旗莊嚴(yán)宣誓:我是光榮的法律人，忠實(shí)履行法律人的神圣使命，忠于憲法，忠于祖國，忠于人民，努力學(xué)習(xí)，誠信廉潔，我將傾畢生之力，為維護(hù)社會公平正義、為保護(hù)公民權(quán)利、為捍衛(wèi)憲法的尊嚴(yán)而努力奮斗!
宣誓后開展了文藝表演、現(xiàn)場宣誓簽名、問卷調(diào)查、法律知識競答、法律知識現(xiàn)場解答、分發(fā)普法宣傳冊等活動，現(xiàn)場氣氛活躍，參與度高。陳云良教授談到：“中國國家憲法日的設(shè)立意義非凡，在首個憲法日之際法學(xué)院承辦的一系列主題活動旨在校園中營造濃厚的法律氛圍，提高公民憲法和法律意識，增強(qiáng)公民法制觀念，維護(hù)憲法權(quán)威。中國的法律發(fā)展關(guān)乎每一個人，希望全校師生都投入到“法治夢，中國夢”的建設(shè)中?！爆F(xiàn)場還進(jìn)行了“中國憲法之路”大型圖片展，以圖文并茂的方式介紹了我國的憲法發(fā)展歷程，包括四部分：晚清的立憲運(yùn)動、民國立憲的曲折過程、紅色革命政權(quán)的憲法探索及建國后的憲法發(fā)展過程。
12.4當(dāng)天，我校法學(xué)院師生組成的各個法律咨詢點(diǎn)向在校師生和工作人員分發(fā)憲法宣傳資料1000余份，活動現(xiàn)場為全校廣大師生提供法律咨詢。法學(xué)院的師生們從法理角度分析各種行為的性質(zhì)、效力以及由此產(chǎn)生的法律后果，運(yùn)用法律知識為公民解決實(shí)際問題。咨詢點(diǎn)的法學(xué)院團(tuán)學(xué)會主席王遠(yuǎn)征介紹：“在國家憲法日這個標(biāo)志性的日子里作為法學(xué)學(xué)子投入到宣傳活動中感覺到無比神圣，希望學(xué)以致用，呼吁更多的師生們關(guān)注憲法，學(xué)法守法?！?/p>
本次活動以憲法日為契機(jī)，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚(yáng)憲法和法治精神，普及憲法知識，推動全校、全社會進(jìn)一步形成了解憲法、崇尚憲法、遵守憲法和貫徹執(zhí)行憲法的良好氛圍。
背景介紹：全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于設(shè)立國家憲法日的決定(2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過)。
1982年12月4日，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過了現(xiàn)行的《中華人民共和國憲法》?，F(xiàn)行憲法是對1954年制定的新中國第一部憲法的繼承和發(fā)展。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力。全面貫徹實(shí)施憲法，是全面推進(jìn)依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)，一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究。為了增強(qiáng)全社會的憲法意識，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國，第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議決定：將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。
一、活動主題。
弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國。
二、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆五中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，堅(jiān)持中國特色社會主義法治道路，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚(yáng)憲法精神，弘揚(yáng)社會主義法治精神，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治社會建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢營造良好法治環(huán)境。
三、活動重點(diǎn)內(nèi)容。
(一)深入開展憲法教育活動。憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學(xué)民主程序形成的根本法。憲法教育是法治教育的首要內(nèi)容;培養(yǎng)尊重憲法、維護(hù)憲法尊嚴(yán)的意識是樹立全社會法治意識的核心要求。要把宣傳和樹立憲法權(quán)威作為全面推進(jìn)依法治國的重大事項(xiàng)，大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務(wù)、基本原則、活動準(zhǔn)則，大力弘揚(yáng)憲法精神，教育引導(dǎo)全校干部師生牢固樹立憲法意識、增強(qiáng)憲法觀念，自覺履行維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保障憲法實(shí)施的職責(zé)。
(二)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神。在近期認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全會《決定》，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)宣傳全面推進(jìn)依法治國的重大意義，更好發(fā)揮法治的引領(lǐng)和規(guī)范作用;深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求，牢牢把握全面推進(jìn)依法治國的正確方向;深入學(xué)習(xí)宣傳全面推進(jìn)依法治國總目標(biāo)，更好建設(shè)中國特色社會主義法治體系、建設(shè)社會主義法治國家;深入學(xué)習(xí)宣傳全面推進(jìn)依法治國的重大任務(wù)，推動法治中國建設(shè)不斷取得新進(jìn)展。
四、活動主要形式。
(一)在國家憲法日當(dāng)天，校內(nèi)各單位通過召開座談會、報告會、集體學(xué)習(xí)會、主題班會、憲法教育課等形式，宣講憲法基本原則和基本知識，全面開展憲法學(xué)習(xí)教育活動。校團(tuán)委組織升國旗儀式。
(二)黨委宣傳部和有關(guān)單位要運(yùn)用校內(nèi)媒體資源、展板、宣傳頁和微博、微信等平臺，以“學(xué)習(xí)貫徹四中全會精神，全面推進(jìn)依法治國”、“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治中國”、“弘揚(yáng)憲法精神，樹立憲法權(quán)威”、“學(xué)習(xí)憲法，宣傳憲法，遵守憲法，維護(hù)憲法”等作為宣傳口號，開展豐富多樣的宣傳活動，營造憲法教育濃厚氛圍。
(三)?！傲濉逼辗ㄞk公室要購置發(fā)放有關(guān)學(xué)習(xí)材料，做到《憲法》單行本全校教職工人手一冊。馬克思主義學(xué)院、法學(xué)院要積極組織相關(guān)專業(yè)師生開展憲法宣傳活動;各院系要組織師生在校內(nèi)外廣泛開展憲法教育實(shí)踐活動。
(四)發(fā)動校內(nèi)專家學(xué)者、十八屆四中全會精神宣講團(tuán)對全校干部師生開展黨的十八屆四中全會精神總體性宣講;以社會主義法治理論指導(dǎo)下形成的憲法學(xué)術(shù)研究成果為支撐，引導(dǎo)廣大師生形成對憲法原則與實(shí)踐的正確認(rèn)識;加強(qiáng)以中國特色社會主義法治理論為基礎(chǔ)的憲法研究，鼓勵和支持有關(guān)憲法教育的理論與實(shí)踐研究。
五、時間安排。
活動從11月下旬開始，12月底結(jié)束。
六、工作要求。
(一)保證全員參與。校內(nèi)各單位要將第一個國家憲法日活動的組織工作，作為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會精神的一項(xiàng)重要任務(wù)，抓好落實(shí)，做到全校干部師生知曉國家憲法日，全員參與國家憲法日宣傳教育活動。
(二)科學(xué)安排教育內(nèi)容。開展憲法教育，不僅要學(xué)習(xí)《憲法》的基本原則與內(nèi)容，學(xué)習(xí)立法法、選舉法、人大及各類國家機(jī)構(gòu)組織法、民族區(qū)域自治法等相關(guān)憲法性法律，還要與學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記《在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布實(shí)施30周年大會上的講話》等系列重要講話精神相結(jié)合。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇十七
每逢進(jìn)入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入了心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；?，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。對于我們小學(xué)生，遇到火災(zāi)時，該如何逃生自救呢?針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救幾法。請同學(xué)們仔細(xì)聽好：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄蔚人撼蓷l，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時避難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向箭頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
關(guān)于消防安全的常識還有很多，請大家本周在家或在老師的許可下，登陸__等相關(guān)網(wǎng)站，了解更多的消防安全知識。
同時，為保護(hù)青少年的合法權(quán)益和生命安全，國家明令禁止學(xué)校、機(jī)關(guān)和其他社會團(tuán)體組織中小學(xué)參加滅火。因?yàn)?，同學(xué)們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護(hù)的能力和經(jīng)驗(yàn)，遇到緊急情況，往往處理不當(dāng)，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護(hù)自身安全也是對滅火工作做出了貢獻(xiàn)。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇十八
12月4日下午，區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局組織區(qū)級機(jī)關(guān)各部門、簇橋街道辦事處在簇錦公園法治文化園地，以贈送法律書籍、開展法律咨詢、法律服務(wù)、法制謎語競猜等形式開展了“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日集中宣傳活動。各街道辦在本轄區(qū)人口較為集中的地方，依托法治大講堂“73“計劃的三支隊(duì)伍，組織開展了法治文藝演出、法律知識講座、現(xiàn)場法律咨詢等形式多樣的主題活動。市司法局黨組成員、副局長楊x，區(qū)委常委、區(qū)委政法委書記王x，區(qū)人大常委會副主任于x，區(qū)政府副區(qū)長張x，區(qū)政協(xié)副主席茍x參加了活動。
二、開展百場宣講活動。
在中小學(xué)開展了“校園法制小先鋒”宣誓主題活動，在新進(jìn)機(jī)關(guān)工作人員中開展了“憲法宣誓”活動。同時，以法治大講堂為載體，組織開展了憲法知識培訓(xùn)、學(xué)法座談會、中心組學(xué)法、法律知識競賽、法律演講比賽等憲法知識宣講輔導(dǎo)活動200余場次。
三、組織千人簽名活動。
在x區(qū)機(jī)關(guān)辦公區(qū)、國家憲法日集中宣傳點(diǎn)簇錦公園等地，制作4個大型“弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治武侯”國家憲法日簽名板，區(qū)委、人大、政府、政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)工作人員、社區(qū)群眾上千人參加簽名活動，以增強(qiáng)大家的憲法意識。
武侯區(qū)治區(qū)辦、學(xué)法用法組、區(qū)司法局、街道辦事處等單位共印制有關(guān)弘揚(yáng)憲法精神、推進(jìn)法治成都、建設(shè)法治武侯內(nèi)容的宣傳折頁資料共計8萬余份，購買《憲法》讀本1000冊，在憲法宣傳日活動期間，發(fā)送全區(qū)各單位、企業(yè)、社區(qū)和院落。
五、營造濃厚法治氛圍。
利用大型戶外廣告牌和城市路牌、報紙、電視、微博、微信等宣傳陣地和平臺，在全區(qū)顯著位置投放了以憲法宣傳為主題的公益廣告、海報、標(biāo)語等，并開展了憲法宣傳專題報道。窗口服務(wù)單位利用電子顯示屏開展了法治宣傳標(biāo)語的滾動宣傳。在活動期間，向全區(qū)手機(jī)用戶普發(fā)了法治宣傳短信4000余條，懸掛宣傳廣告、橫幅、標(biāo)語300余幅。
同時，積極組織各單位人員參加了x市第三屆“我最喜愛的普法員”評選、“成都普法”手機(jī)報公益短信征集、“憲法知識競答”等，區(qū)法院王x被評為成都市“優(yōu)秀普法員”。
通過開展系列憲法宣傳活動，讓干部群眾更加深刻地了解憲法，認(rèn)識憲法，感受憲法，激發(fā)了大家積極參與“普憲”活動的熱情，使大家更進(jìn)一步熟悉法律、認(rèn)知法律，提升法治意識。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇十九
在全區(qū)各族人民認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會和自治區(qū)第九次黨代會精神之際，我們迎來了第x個國家憲法日。西藏自治區(qū)普法辦高度重視，周密動員部署，認(rèn)真安排落實(shí)，緊扣“增強(qiáng)‘四個意識’，弘揚(yáng)憲法精神”主題，從11月下旬開始至12月中旬，組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“12·4”國家憲法日系列宣傳活動，取得了良好效果。
一、高度重視，周密安排部署。
根據(jù)中宣部、司法部聯(lián)合下發(fā)的通知要求，自治區(qū)普法辦及時逐級請示匯報，自治區(qū)黨委常委、自治區(qū)副主席、區(qū)黨委政法委書記、區(qū)法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長何文浩同志對活動主題及活動要求做出重要指示。為更好開展“12·4”系列宣傳活動，自治區(qū)普法辦精心策劃、周密部署，于11月28日聯(lián)合區(qū)宣傳部、區(qū)司法廳下發(fā)《關(guān)于開展“12·4”國家憲法日系列宣傳活動的通知》(藏司字〔20__〕344號)，制定《關(guān)于開展“12·4”國家憲法日“法治宣傳一條街”活動的方案》，對全區(qū)“12·4”國家憲法日系列宣傳活動進(jìn)行合理安排部署。
(一)明確工作目標(biāo)。緊密結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際，提出“增強(qiáng)‘四個意識’、弘揚(yáng)憲法精神”活動主題，圍繞憲法宣傳這條主線，深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八屆六中全會精神、中央第六次西藏工作座談會精神、自治區(qū)第九次黨代會精神、民族區(qū)域自治法、國家基本法律法規(guī)、黨內(nèi)法規(guī)、安全生產(chǎn)法律法規(guī)、反恐防恐知識以及自治區(qū)各項(xiàng)維穩(wěn)措施，不斷增強(qiáng)全區(qū)各族群眾的法治觀念和法律意識，為推進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和長治久安營造良好的法治環(huán)境。
(二)明確工作措施。要求各級普法辦認(rèn)真組織開展“12·4”國家憲法日系列宣傳活動。在“12·4”當(dāng)天，在黨政機(jī)關(guān)所在地組織開展集中法治宣傳活動;從11月下旬開始至12月中旬，各地市、各單位結(jié)合實(shí)際，利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，充分發(fā)揮便民警務(wù)站、駐村工作隊(duì)、寺廟管委會、普法講師團(tuán)的職能作用，在全社會組織開展形式多樣、各具特色的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動，形成強(qiáng)大聲勢和影響。
(三)明確工作要求。要求各級各部門高度重視“12·4”系列宣傳活動，專題部署，細(xì)化責(zé)任分工，切實(shí)抓好工作落實(shí);同時，各級各部門要將“12·4”國家憲法日主題活動與本地區(qū)、本部門的相關(guān)工作有機(jī)結(jié)合，制定具體活動方案，彰顯系統(tǒng)特色，形成“統(tǒng)一主題、部門協(xié)調(diào)、細(xì)化方案、分工負(fù)責(zé)”的工作格局。
二、主題鮮明，活動形式多樣。
全區(qū)各級普法辦緊緊圍繞“增強(qiáng)‘四個意識’、弘揚(yáng)憲法精神”這一主題，服務(wù)自治區(qū)、市(地)、縣(區(qū))中心工作大局，結(jié)合“法律七進(jìn)”要求，創(chuàng)新載體、拓寬渠道，升級形式、明確重點(diǎn)，突出亮點(diǎn)、改進(jìn)方法，通過部門聯(lián)動、團(tuán)結(jié)協(xié)作、全力配合，迅速掀起憲法宣傳活動的高潮。據(jù)不完全統(tǒng)計，“12·4”系列活動期間，全區(qū)共2600余家單位參與、組織各類宣傳活動，發(fā)放宣傳資料150萬余份，展出展板10000余塊，受教育群眾近110萬人(次)，營造出全社會共同參與的濃厚氛圍，憲法意識日益深入人心，活動效果明顯。
(一)狠抓集中宣傳教育。12月4日，自治區(qū)、各市(地)、各縣(區(qū))均組織開展了“法治宣傳一條街”大型集中宣傳活動。活動以現(xiàn)場法律咨詢、播放視頻、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳資料等作為主要宣傳形式，向各族干部群眾宣傳憲法、黨的十八屆六中全會精神、中央第六次西藏工作座談會精神、自治區(qū)第九次黨代會精神、民族區(qū)域自治法、中國特色社會主義法律體系等內(nèi)容，營造濃厚憲法宣傳氛圍，受到群眾的熱烈歡迎。活動當(dāng)天，全區(qū)共發(fā)放宣傳資料120萬余份，受教育群眾近70萬人(次)，接受現(xiàn)場咨詢?nèi)罕?5000余人(次);自治區(qū)、各地(市)四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)親臨宣傳現(xiàn)場檢查指導(dǎo)工作，對集中宣傳活動成效給予充分肯定。
(二)突出重點(diǎn)對象宣傳教育。一是強(qiáng)化國家工作人員憲法學(xué)習(xí)。結(jié)合黨委(黨組)中心組學(xué)習(xí)、專題講座、知識競賽等形式，深化各級領(lǐng)導(dǎo)干部憲法教育，提升建設(shè)法治西藏、依法行政的能力和水平。日喀則市普法辦舉辦“法治政府”專題法治講座，以項(xiàng)目涉及法律風(fēng)險及應(yīng)對措施為切入點(diǎn)，講述了建設(shè)法治政府、依法行政的重要性，全市69家機(jī)關(guān)單位共計300余人參加;自治區(qū)質(zhì)監(jiān)局舉辦憲法知識競賽，組織全區(qū)質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)220余名干部職工參與，有效調(diào)動了全體干部職工學(xué)習(xí)憲法的積極性和主動性。二是加大基層憲法宣傳工作力度。“12·4”系列活動期間，我區(qū)緊密結(jié)合工作實(shí)際和群眾需求，積極利用駐村工作隊(duì)、寺廟管委會和便民警務(wù)站等載體，在農(nóng)牧區(qū)群眾、寺廟僧尼和社區(qū)居民中廣泛開展各類憲法宣傳教育專題活動，全區(qū)5464個駐村工作隊(duì)、1700個寺廟管委會和698個便民警務(wù)站全部參與到活動當(dāng)中，極大提升了活動實(shí)效。林芝市普法辦聯(lián)合政法委、公安、檢察、法院、勞動、民宗、民政等部門，抽派普法宣傳骨干組成法治宣講組，深入寺廟、企業(yè)及殘疾人家中，開展憲法法律知識宣講活動;阿里地區(qū)普法辦利用舉辦首屆冬季畜產(chǎn)品交易會契機(jī)，聯(lián)合工商、國稅、物價、安監(jiān)、藥監(jiān)、檢察、法院等部門，在交易會現(xiàn)場連續(xù)5天舉辦集中憲法宣傳活動，有效擴(kuò)大了活動的覆蓋面和影響力。
(三)全面落實(shí)普法責(zé)任。“12·4”活動期間，全區(qū)各級普法辦積極協(xié)調(diào)普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，按照“誰主管誰普法”、“執(zhí)什么法普什么法”的原則，以宣傳黨的十八屆六中全會精神、中央第六次西藏工作座談會精神、自治區(qū)第九次黨代會精神和中國特色社會主義法律體系為重點(diǎn)，在各行業(yè)系統(tǒng)開展形式多樣的憲法宣傳教育活動。自治區(qū)檢驗(yàn)檢疫局將憲法宣傳教育與推進(jìn)邊貿(mào)工作有機(jī)結(jié)合，12月份在全區(qū)各大民航機(jī)場、邊境口岸，采取懸掛橫幅、發(fā)放資料、現(xiàn)場咨詢等方式，將憲法知識融入行業(yè)法律法規(guī)開展系列宣傳活動;自治區(qū)氣象局以企事業(yè)單位、農(nóng)牧民和青少年為重點(diǎn)，積極組織開展以《憲法》《氣象法》《氣象災(zāi)害防御條例》等為內(nèi)容的普法宣傳活動，積極推動憲法法律知識進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校。
三、載體豐富，活動覆蓋面廣。
活動期間，我區(qū)堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，突顯地方特色，綜合運(yùn)用多種方式方法，統(tǒng)籌利用傳統(tǒng)媒體和新媒體開展憲法宣傳教育，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，增強(qiáng)宣傳滲透力。
(一)開辟網(wǎng)絡(luò)宣傳專欄。利用西藏新聞網(wǎng)、西藏普法網(wǎng)、普法微信、手機(jī)app等各級普法網(wǎng)絡(luò)平臺，開設(shè)“12·4”國家憲法日系列宣傳活動專欄，以公益廣告、動漫、flash、專題報道等形式，大力宣傳憲法、法律法規(guī)和全區(qū)各類活動情況，在全社會營造了濃厚的憲法宣傳氛圍?！?2·4”活動期間，昌都市各級普法辦在網(wǎng)信昌都、怒江新潮、微洛隆、網(wǎng)信卡諾、神奇的八宿、善妙芒康、網(wǎng)信貢覺、藏東察雅等app中進(jìn)行了全方位的宣傳報道，憲法法律知識深入人心。
(二)舉辦專場法治文藝演出。以貼近群眾、貼近基層為出發(fā)點(diǎn)，打造頗具地方特色的法治文化品牌，將憲法法律知識與群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目有機(jī)結(jié)合起來，切實(shí)提升宣傳活動趣味性、針對性和實(shí)效性。林芝市白朗縣司法局邀請當(dāng)?shù)亍八济耖g藝術(shù)團(tuán)”，自編、自導(dǎo)各類法治文藝節(jié)目，采取傳統(tǒng)歌曲、舞蹈、小品等形式，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民群眾獻(xiàn)上一場豐盛的法治盛宴。
(三)組織深度宣傳報道。自治區(qū)普法辦主動作為、提早謀劃、積極協(xié)調(diào)，組織區(qū)內(nèi)各大電視臺、廣播電臺和報刊開辟專欄，對全區(qū)“12·4”系列活動進(jìn)行了全面持續(xù)的宣傳報道，掀起了憲法宣傳教育的高潮?！?2·4”期間，cctv新聞、西藏電視臺對活動進(jìn)行了深入報道，西藏人民廣播電臺、都市生活廣播、藏語廣播對活動進(jìn)行持續(xù)報道，西藏日報頭版專題報道，中國新聞網(wǎng)西藏頻道、西藏新聞網(wǎng)等相關(guān)媒體也進(jìn)行了相應(yīng)報道，各市(地)主要媒體也結(jié)合實(shí)際情況，開辟專欄，多角度報道“12·4”系列活動，擴(kuò)大了覆蓋面，增強(qiáng)了滲透力，切實(shí)提升了活動實(shí)效。
高校國家憲法日宣傳活動心得體會篇二十
今年12月4日是全國第3個“國家憲法日”，也是第16個全國法制宣傳日，活動的主題是“大力弘揚(yáng)法治精神共筑偉大中國夢”。為了深入開展憲法宣傳教育活動，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)全民法治觀念，推進(jìn)法治社會建設(shè)，近日，平昌縣龍崗小學(xué)積極開展“12·4”國家憲法日暨全國法治宣傳日活動。
高度重視，精心組織。12月4日晚，利用周前會召開專題會議，要求全體教師高度重視國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動，緊緊圍繞主題，認(rèn)真謀劃部署，精心組織實(shí)施，確保宣傳活動落地生根。
積極宣傳，營造聲勢。學(xué)校充分利用led顯示屏滾動顯示法制標(biāo)語;12月5日上午，召開“12.4”國家憲法日法制宣傳活動動員大會，宣讀了《平昌縣龍崗小學(xué)“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日活動方案》，積極宣傳十八屆六中全會精神和以憲法為中心的法律法規(guī)體系，努力營造了師生學(xué)法、知法、守法、用法的濃厚氛圍。
創(chuàng)新形式，多點(diǎn)落實(shí)。學(xué)校要求中層以上干部，要帶頭學(xué)法、守法、用法，要豎好榜樣，立好標(biāo)桿，要原原本本學(xué)學(xué)，對照先進(jìn)典型學(xué)，結(jié)合實(shí)際學(xué)，要認(rèn)真對照，深刻反思，切實(shí)學(xué)會用法治觀念指導(dǎo)工作、用于實(shí)踐;學(xué)校班主任要組織本班學(xué)生，召開專題班會，上一堂法制課，并通過師生普法知識競賽、小品等多形式，積極宣傳十八屆六中全會精神和憲法等系列法律法規(guī)知識，通過“小手拉大手”形式，做到家喻戶曉、人人皆知。
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