通過總結(jié)，我們可以對自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行系統(tǒng)整理，提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。分析和梳理自己在學(xué)習(xí)和工作中的具體表現(xiàn)和成果。接下來是一些總結(jié)范本，供大家參考，希望能給大家的寫作提供一些幫助。
校會活動總結(jié)篇一
今年是我進(jìn)入高中的第一個暑假，和往年不同，進(jìn)入高中后的作業(yè)明顯增多。為了讓同學(xué)不一直呆在家里與電腦電視進(jìn)行交流，我們小隊(duì)決定組織一次社會實(shí)踐活動，活動的地點(diǎn)就定在萬眾矚目的上海浦東國際嘉年華。
活動的計(jì)劃于目標(biāo)：
我們希望同學(xué)的暑假不僅僅是在家中度過，應(yīng)該要感受夏日的陽光，和社會不同的人進(jìn)行交流，感受上海的變化，所以和同學(xué)們一起玩樂是必要的，正好趁暑假之際，我們可以進(jìn)行身心的放松，鍛煉我們的膽量、勇氣、決心與毅力。我們希望在這次活動中，可以克服自己內(nèi)心的恐懼，戰(zhàn)勝自我、完善自我，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
為了這次活動，我們小組從2個星期前就開始準(zhǔn)備了，我們首先選定了日期，挑了一個大家均有空且氣溫等都較適宜的日子出行，之后，最為麻煩的是匯合，我們決定在云臺路的3號出口進(jìn)行匯合，時間大約為中午12：45分。作為本次活動的籌劃者，我更是進(jìn)行了多手準(zhǔn)備，注意各種事項(xiàng)，以及在活動中的安全情況，我不希望在活動的當(dāng)天有任何的意外發(fā)生。
由于是工作日的緣故，果不出我們所料，人群并不多，幾乎每個項(xiàng)目都不需要排隊(duì)，由于是正午，火辣辣的`太陽刺痛了我們的皮膚，卻依然無法阻止我們心中的那份熱情，我們在過山車上盡情地尖叫，叫的聲嘶力竭，似乎是把心中的不甘于曾經(jīng)的痛苦趁著這個機(jī)會大聲地宣泄出來，把曾經(jīng)的失意伴隨這尖叫聲一起消失在那片藍(lán)藍(lán)的天空中?；蛟S是因?yàn)榇蠹液镁枚紱]有那么瘋過了，在那一天，我們似乎用盡了畢生的力氣，玩盡了各項(xiàng)精彩絕倫的游戲，在夕陽的余暉中，大家才依依不舍的與嘉年華說再見，雖然身體很累，頭很暈，可是心靈上卻前所未有的輕松。
通過這次活動，我們小隊(duì)的成員都養(yǎng)成了按計(jì)劃行事的好習(xí)慣，養(yǎng)成了較強(qiáng)的集體一時。同時，大家再玩樂中學(xué)會了不想困難妥協(xié)的天優(yōu)良品質(zhì)，我們相信這次小隊(duì)活動不單單是一次同學(xué)們在暑假中回想交流的平臺，更是我們對于未來生活的憧憬。我們堅(jiān)信，我們的未來或許會有很多從未有過的困難在等待著我們，但是我們不會低頭，我們會努力勇敢，堅(jiān)定不移地向前進(jìn)！
校會活動總結(jié)篇二
因?yàn)槿耸菋D女節(jié)，女生比婦女年輕，所以將女生節(jié)定為三月七號。
在這樣一個特殊的日子里，我們工學(xué)院裝潢一班精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節(jié)活動，相信本次活動會讓我們走進(jìn)女生多姿多彩的內(nèi)心世界，領(lǐng)略女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的心靈!
活動目的：
希望所有女生在溫馨的氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的女生節(jié)。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進(jìn)我們女生彼此的友誼，使大家更加團(tuán)結(jié)。豐富同學(xué)們的校園文化生活，展示大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流,體現(xiàn)我校尊重,重視女生的風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力,盡顯湖南師大學(xué)子青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們邁向成功的信心。
活動時間：3月7日。
活動地點(diǎn)：學(xué)院。
活動對象：12級裝潢一班全體成員。
活動主持人：女生委員黎思思。
活動流程策劃：
1.“猜猜他是誰”
2.禮輕情意重。
3.平安健康是福。
編輯老師為大家整理了女生節(jié)班級活動策劃書，希望對大家有所幫助。
校會活動總結(jié)篇三
20xx年3月3日是全國愛耳日，主題是：“減少噪聲，保護(hù)聽力”，根據(jù)師殘疾工作要求，我團(tuán)開展了一系列健康宣傳咨詢活動?；顒娱_展深入扎實(shí)，得到我團(tuán)職工群眾和學(xué)生的廣泛關(guān)注和支持?，F(xiàn)將活動開展情況小結(jié)如下：
此次愛耳日活動團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求團(tuán)殘疾精神組織，周密安排，充分調(diào)動各方力量，保證了此次活動在整個團(tuán)場全面深入開展；認(rèn)真制定活動方案，保證了此次活動主題鮮明，措施具體，要求明確，宣傳到位。
本次活動，結(jié)合我團(tuán)實(shí)際情況，利用板報(bào)、宣傳單，電視宣傳、學(xué)生課堂等大力進(jìn)行宣傳。為了擴(kuò)大宣傳的范圍，組織團(tuán)醫(yī)院醫(yī)生，對學(xué)生進(jìn)行講解，并對學(xué)生的聽力進(jìn)行檢查。本次活動共發(fā)放宣傳單150余份，收到了良好的效果。
為了使此次活動辦的更好，組織醫(yī)生為群眾講解怎樣預(yù)防耳聾和保護(hù)聽力方面的知道，通過學(xué)習(xí)，提高了群眾對愛耳護(hù)耳的認(rèn)識。活動期間還為部分聽力殘疾檢查，達(dá)到對聽障兒童早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早報(bào)告、早治療的目的。
通過愛耳日各項(xiàng)活動的開展，大力宣傳和普及了保護(hù)聽力健康的科學(xué)知識；加強(qiáng)了廣大群眾愛耳護(hù)耳的意識；推動了防聾治聾工作的工作；同時呼吁全社會關(guān)心聽障殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風(fēng)尚的形成，對于構(gòu)建和諧社會起到了積極的推進(jìn)作用。
校會活動總結(jié)篇四
20xx年12月14日上午，xx中學(xué)化學(xué)組大教研活動在南校四樓多媒體教室舉行。本次活動以學(xué)習(xí)《中學(xué)化學(xué)學(xué)科德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》，探索德育優(yōu)質(zhì)課的設(shè)計(jì)思路和方法為研討主題，旨在通過學(xué)習(xí)《中學(xué)化學(xué)學(xué)科德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》及實(shí)施策略，使全體老師明確德育教育的重要性，并在今后的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)中有意識地將德育目標(biāo)融入其中，做到既教書又育人。
本次教研活動共分為三個環(huán)節(jié)。首先王德秀老師結(jié)合山東省德育優(yōu)質(zhì)課專家的講座，帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中學(xué)化學(xué)學(xué)科德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》，同時做了“以綱據(jù)標(biāo)、學(xué)科育人”的講座。王老師談到，為了將德育目標(biāo)融入課堂教學(xué)中，要從四個方面做起。一要把好脈搏，從任務(wù)中確立立德樹人的出發(fā)點(diǎn)，明確了化學(xué)學(xué)科的德育范疇；二要剝繭抽絲，去課標(biāo)中發(fā)掘立德樹人的切入點(diǎn)，以《金屬和金屬礦物》制定的教學(xué)目標(biāo)為例，層層解析，全面體現(xiàn)三維目標(biāo)，挖掘教材中的德育點(diǎn)；三要重視實(shí)驗(yàn)，把探究作為立德樹人的催化劑，同時結(jié)合《金屬資源的利用和保護(hù)》這一課例闡述了“依綱據(jù)標(biāo)學(xué)科育人”的教學(xué)設(shè)計(jì)思路；四要立足課堂，在場景中尋找立德樹人的契機(jī)，創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景，滲透德育教育，同時善于捕捉課堂教學(xué)時機(jī)，適時進(jìn)行德育教育。接著劉新老師針對11月份參加的省初中化學(xué)德育研討會談了自己的學(xué)習(xí)心得，劉老師從化學(xué)思維方式與化學(xué)三重表征、化學(xué)學(xué)科思想與觀念建構(gòu)教學(xué)、化學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)探究教學(xué)三個方面談了自己的認(rèn)識與看法，并在思維構(gòu)建、情景導(dǎo)入、材料美篇等幾個方面展示了優(yōu)秀教學(xué)案例，使參會教師深受啟發(fā)。
第二環(huán)節(jié)圍繞“怎樣將德育有效滲透到課堂教學(xué)中”這個話題，參會老師結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及學(xué)習(xí)內(nèi)容談了想法及建議。雷主任從化學(xué)教育的角度提出“化學(xué)如何去教”“教到什么程度”兩個引人思考的問題，談到化學(xué)來源于生活和社會，通過課堂所學(xué)再服務(wù)于生活與社會。國家教育部提出的中國學(xué)生六大核心素養(yǎng)正是素質(zhì)教育的具體體現(xiàn)，從思想、意識、方法及技能上指導(dǎo)化學(xué)教學(xué)，將德育教育貫穿始終，同時實(shí)施化學(xué)教育時要做到有章可依、有據(jù)可查、有發(fā)可談、有理可說，在理論上為我們組的化學(xué)德育教育指明了方向。張主任就教學(xué)的終極目標(biāo)是育人談了兩點(diǎn)體會，作為教師首先要不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及化學(xué)學(xué)科德育實(shí)施綱要；其次在備課上要將德育目標(biāo)與知識目標(biāo)結(jié)合起來，情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)要更具體，在課堂教學(xué)中尋找契合點(diǎn)引入德育目標(biāo)。
第三環(huán)節(jié)李校長就本次教研活動談了自己的看法，并對教師提出了要求。他認(rèn)為這次大教研活動立意非常新穎，題目很好，值得教師進(jìn)行深入思考與探究。從適應(yīng)以知識為本、培養(yǎng)人才的“雙基”教學(xué)目標(biāo)，到后來適應(yīng)以提高國民素質(zhì)的“三維教學(xué)目標(biāo)”，再到現(xiàn)在走出國門，以應(yīng)對復(fù)雜多變的國際形勢而提出的“核心素養(yǎng)”，教學(xué)目標(biāo)的制定與改變反映出的正是時代的需求與發(fā)展。李校長提出在日常教學(xué)活動中，德育應(yīng)該是自然而然的流露，教師應(yīng)立足于課堂，做好課堂的每個環(huán)節(jié)，把課堂的每個細(xì)節(jié)做好、抓好，德育自然就出來了。
最后王老師對本次活動進(jìn)行了總結(jié)，并對青年教師提出了寫一份德育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課案例的要求，使教師更深入了解德育教育，將德育更好地融入到課堂中。
根據(jù)坊子區(qū)教育局《關(guān)于認(rèn)真開展全區(qū)中小學(xué)“安全教育活動月”的通知》。按照區(qū)教育局“安全教育活動月”活動方案的具體要求，我校根據(jù)具體實(shí)際情況，認(rèn)真開展安全教育活動，加強(qiáng)安全防范措施，提高師生的安全意識。在“安全教育活動月”中，我們做了如下工作：
為了做好“安全教育活動月”的領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校首先成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。由柴家循校長擔(dān)任組長，李夕舜校長、王勝校長、張傳業(yè)校長為副組長，宋夕明、劉潤學(xué)、各班班主任為主要成員。領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，出色完成“安全活動教育月”的各項(xiàng)工作。
為了使“安全教育月”的各項(xiàng)工作有條不紊地順利進(jìn)行，我們首先制定了“安全教育活動月”的活動方案，此方案為五個部分：一指導(dǎo)思想；二是活動時間；三是組織領(lǐng)導(dǎo)；四是活動內(nèi)容；五是活動要求；經(jīng)過師生們的共同努力，出色完成“安全教育活動月”的各項(xiàng)工作。
為了使師生們更進(jìn)一步明確安全工作的重要性，懂得更多的安全防范知識和自我保護(hù)知識。政教處將寧遠(yuǎn)中學(xué)安全知識宣傳讀本發(fā)放到學(xué)生們手中，做到人手一份；組織了“安全伴我行”的主題演講，利用宣傳欄大力宣傳近期的甲型h1n1流感和手足口病的預(yù)防知識，出了一期有關(guān)安全方面的手抄報(bào)和黑板報(bào)；每周二、四、六通過學(xué)校廣播室，大力宣傳有關(guān)安全知識，提高學(xué)生的安全意識。
為了使學(xué)生懂得更多的安全防范知識，針對常發(fā)生的安全事故，20xx年6月我們邀請消防局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到校作有關(guān)防范、防火及火災(zāi)逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外活動安全、用電安全、食品安全等有關(guān)安全防范知識講座。通過講座，大提高了學(xué)生的安全防范能力。
為了使學(xué)生能掌握一些自助自救技能，我們從教師中挑選一些有一定專長的教師作為教練員。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面，由張傳業(yè)校長和負(fù)責(zé)訓(xùn)練；用電安全方面由電工宋夕明主任負(fù)責(zé)；防、游泳、樓道擠壓的演練由劉潤學(xué)主任負(fù)責(zé)；防震的安全技能演練由李夕舜校長負(fù)責(zé)，其它安全技能演練則由王勝校長負(fù)責(zé)。通過演練，同學(xué)們掌握了基本的自救技能，收到良好的效果。
為了實(shí)行方塊管理，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，各班成立了安全監(jiān)督小組，治安委員作為監(jiān)督小組組長，規(guī)范化晨檢制度、缺課制度和消毒制度，專人負(fù)責(zé)，定期消毒，每天把本班的安全情況匯報(bào)政教處，及時處理安全隱患。
為了使學(xué)生時時都記住安全就是幸福，全校師生每人寫一篇“為了母親的微笑，珍愛生命”為主題的議論文，并舉行“珍愛生命，我要安全”的主題演講，讓班主任簽訂班級安全責(zé)任書，讓家長簽訂學(xué)生在校安全協(xié)議書，深刻體會安全對自己和他人、對社會和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心，確保學(xué)校的平安，沒有安全事故發(fā)生。
1、由于面臨中考和學(xué)期結(jié)束，學(xué)校的事情很多，因此此次活動難免過于倉促，排查安全隱患不夠詳細(xì)。
2、繼續(xù)加大對學(xué)校食堂的管理，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān)，確保食堂的飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；進(jìn)一步檢查防“四害”設(shè)施，提高警惕，嚴(yán)防壞人投毒，確保飲食安全。
3、個別學(xué)生和家長對安全的重視不夠，因此還需要我們做大量的工作。
總之，我校將結(jié)合學(xué)校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機(jī)制，致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)校園的長治久安。
校會活動總結(jié)篇五
為學(xué)生權(quán)益做出保障，普及維權(quán)知識。
增強(qiáng)大學(xué)生維權(quán)意識，遠(yuǎn)離欺詐，法律盲目等原因的傷害。創(chuàng)建安全和諧校園。將活動推廣出校園，普及法律意識維護(hù)校園社會安全為宗旨。
1張貼海報(bào)與制作展板。
*活動地點(diǎn)：在各個食堂，理發(fā)店，水房和廣場，地下通道處設(shè)立宣傳地點(diǎn)。
*活動目的：制作宣傳報(bào)紙與宣傳欄上進(jìn)行發(fā)表于介紹維權(quán)知識激起同學(xué)們參加3.15維權(quán)活動的熱情,達(dá)到宣傳3.15維權(quán)日的重要意義的目的。
*時間。3月14日。
2與法學(xué)院聯(lián)合進(jìn)行社區(qū)宣傳活動。
*活動地點(diǎn)：校內(nèi)外社區(qū)。
*活動目地：將維權(quán)活動推向校外，加強(qiáng)知識普及有利于今后的工作與活動的開展。
*時間：3月15日到3月20日。
3舉行維權(quán)辯論。(適當(dāng)?shù)难埗鄠€學(xué)院進(jìn)行比拼)*活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心。
*活動目的：為提高大學(xué)生行使公民權(quán)利的意識，從大學(xué)生的角度提出問題進(jìn)行辯駁，既解決自身問題有對今后的活動起到宣傳的效果。
*時間：3月16日。
四思考項(xiàng)目。
*思考項(xiàng)目活動目的*。
通過創(chuàng)新方式將3.15活動展現(xiàn)在學(xué)生與其他人員面前。通過大量的維權(quán)知識與維權(quán)畫面將維權(quán)思想印入大腦。從而達(dá)到宣傳與教育的意義。
1可以邀請藝院或其他學(xué)院或部門進(jìn)行聯(lián)合3.15維權(quán)活動演出。
地點(diǎn)：b區(qū)籃球場，或大活3樓。時間：待定。
4在如圖書館食堂教學(xué)樓中發(fā)布維權(quán)熱線86604610.或郵箱hljuquanyibu@。
5可以進(jìn)行演講式的講座類宣傳，地點(diǎn)：操場與教室均可。時間：3月16日。內(nèi)容：事實(shí)案例與自身權(quán)益重要性。6深入各個公寓進(jìn)行維權(quán)宣傳，如宣傳海報(bào)，聯(lián)系方式。或答疑。
7制作或?qū)ふ揖S權(quán)動畫或漫畫在校園網(wǎng)進(jìn)行發(fā)布。暫且只能想到這些了，希望能對活動有所幫助。
3,4,6,7時間均為3月15號開始。
四備注。
(1)板報(bào)。
通過漫畫與文字游戲的形式相結(jié)合。突出維權(quán)的主題與目地如：終身維修不等于免費(fèi)維修。處理打折出問題不退不換成套家具單件問題單件退簽訂合同規(guī)范才能保權(quán)益。
(2)演講與辯論。
內(nèi)容要切合實(shí)際不能妄下斷言。
如：小偷扒竊方式與避免方法，維權(quán)機(jī)構(gòu)與其聯(lián)系方式，現(xiàn)實(shí)案例，先關(guān)法律法規(guī)。辯題《九點(diǎn)是否有權(quán)讓顧客禁帶酒水》。
(3)權(quán)益部介紹。
在板報(bào)，傳單，與活動中進(jìn)行權(quán)益部的結(jié)構(gòu)，職能，性質(zhì)給予介紹。
內(nèi)容如：權(quán)益部生活部作為學(xué)生會的一個重要組成部分，自成立以來一直發(fā)揮著其特殊、的重要的作用。權(quán)益部舉辦了很多貼近生活、融入生活，為豐富同學(xué)們的校園生活的特色活動，比如說寢室安全檢查、文明寢室評比，九九重陽敬老愛老等活動。同時還承辦學(xué)院、學(xué)校的各種活動。權(quán)益部力求在第一時間了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況，為了維護(hù)同學(xué)們切身的利益，通過各種渠道切實(shí)解決同學(xué)們遇到的種種困難和難題，積極樹立正確的生活模式。權(quán)益部工作的重點(diǎn)就是力圖為同學(xué)解決切實(shí)的生活問題。我們的同學(xué)在學(xué)?；蚨嗷蛏俚碾x不開生活問題的困擾，權(quán)益部用它事無巨細(xì)的精神、無微不至的工作態(tài)度為同學(xué)們鋪成了一條通向舒適生活的大道，把溫暖直接送到了大家的.
校會活動總結(jié)篇六
很感謝學(xué)院和負(fù)責(zé)這次活動的隊(duì)長們，因?yàn)樗麄兊呐?，讓我們有了這次參加暑期社會實(shí)踐的機(jī)會。這只是一次平凡的、普通的實(shí)踐活動，我無意賦予其多么偉大崇高的社會意義，而只想從我內(nèi)心一點(diǎn)一滴的感受出發(fā)，為這份珍貴的記憶、這份真實(shí)存在的感動存檔。
踏入大學(xué)校門已經(jīng)整整兩年，都說大學(xué)就是個小社會，我也是第一次遠(yuǎn)離家，相對獨(dú)立地安排自己的生活，也看到身邊的人們都有了在社會中尋求更多生存資源的行動。大學(xué)的生活更考驗(yàn)人的主動性，考驗(yàn)人的性格和品質(zhì)，一個人能獲得多少收獲取決于自己。而平心而論，我的積極性是不夠的，更趨于過一種安靜的生活，但也因此喪失了許多充實(shí)自己和挑戰(zhàn)自己的機(jī)會?？傆幸惶煳覀円みM(jìn)社會，我們需要尋找能讓我們雙腳堅(jiān)定地立于大地之上的理由和能力，只有投身社會尋找價(jià)值，才能培養(yǎng)起獨(dú)立的人格，有了生存的能力，也才有了堅(jiān)持自己初衷的前提。
今年暑假，我參加了我們學(xué)院的赴西大周邊社區(qū)暑期社會實(shí)踐隊(duì)，到了兩個社區(qū)點(diǎn)進(jìn)行“環(huán)保大使進(jìn)社區(qū)”的環(huán)保宣傳和互動活動。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，前期的準(zhǔn)備不太充分，游戲的選擇、道具的制作都是在匆忙中完成的，我們幾個女生還用很短的時間排練了一個手語節(jié)目，樸實(shí)無華但也飽含我們的心意。
第一天，我們在約定好的時間里集合，步行到了西鄉(xiāng)塘的片區(qū)紅色之家。布置好了場地后，我的第一項(xiàng)任務(wù)就是進(jìn)到社區(qū)里發(fā)傳單。由于青壯年們大多都外出工作了，社區(qū)里的都是些老人和孩子，我們仔細(xì)耐心地一遍遍重述我們這次活動的宗旨和內(nèi)容，爺爺奶奶們都很熱情，并沒有遇到所設(shè)想的碰冷釘子的情況?；氐交顒拥膱龅?，看到許多爺爺奶奶都帶著小朋友們開始玩游戲了，有不少還是拿了傳單聽了介紹后過來的，心里有了小小的成就感，也更有干勁了。我們的游戲分為三大塊：垃圾分類投籃、環(huán)保涂鴉和環(huán)保拼圖，每一項(xiàng)面前都聚集了不少的參加者，歡聲笑語不絕于耳。我負(fù)責(zé)的是環(huán)保涂鴉這一項(xiàng)，看著孩子們用稚嫩的手在紙上把腦海中天馬行空的想象展示出來，干凈的地球母親、清澈的小河、人和動物手拉手做好朋友滿滿地洋溢著孩子們對這個世界的善意和期待，也讓人看到了這個世界隱約呈現(xiàn)的美好未來。我們有什么勇氣去對孩子們說，地球母親已經(jīng)滿目蒼夷，小魚小蝦在小河里游玩已經(jīng)是難以重現(xiàn)的場景，而珍稀的野生動物正以怎樣驚人的速度在滅絕我們沒有勇氣因?yàn)樽锟準(zhǔn)拙褪俏覀円淮淮瞬粩嗯蛎浀挠蛷拇笞匀徊粩嗨魅〉呢澙贰?/p>
而我們能做的，就是從愚昧和盲目中醒來，做一個行動的覺悟者。我知道我們的力量很渺小，但很多人的力量匯集一起便能積少成多；況且不斷的鍛煉能讓我們的力量更強(qiáng)大，強(qiáng)大到能影響更多的人作出更多的改變。
和自然和諧相處一定是人的本性，孩子們純真的眼眸讓我相信了人都是自然之子。在他們畫畫的過程中，我們輕松自然地與他們交流，也從中傳授了不少的環(huán)保小知識。我想只要從小做起，就一定能讓環(huán)保成為一種習(xí)慣，這樣，人們的一舉一動都是在為環(huán)保作貢獻(xiàn)了。不少的孩子都在畫畫之后在便利貼上寫上“我環(huán)保，我承諾”，并且簽上了自己的名字，讓我們對環(huán)保的未來增添了信心。一個有趣的小插曲是，一個小朋友還把我畫進(jìn)了他的畫里，最簡單的線條給了人最多的感動。我想我們的行動一定能夠影響他，未來環(huán)保志愿者的隊(duì)伍里，一定有他的影子。
畫畫的作品和各項(xiàng)游戲的參加者的留言和簽名都貼在了留言板上，引來了許多過路人的觀看。其中一位阿姨對我們說，就在我們活動點(diǎn)附近有一個垃圾中轉(zhuǎn)站，衛(wèi)生情況惡劣，讓附近的居民很苦惱，如果能夠把這件事情解決，就是最好的環(huán)保了。阿姨的話讓我一下子從幻想中清醒過來，看清了真正的環(huán)保事業(yè)所面臨的許多困難，雖然現(xiàn)在我們還能夠用“我們還是學(xué)生，能力有限，我們能做的只是為你們向相關(guān)部門反映現(xiàn)象”的理由開脫，但說到底，這就是無作為的表現(xiàn)。這也讓我感到慚愧，我們所做的，離真正的服務(wù)社會、回報(bào)社會其實(shí)還差得很遠(yuǎn)。
一上午的時間很快就過去了，我們送出了不少的環(huán)保袋和扇子，留言板上的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧粞砸沧屛覀兊纳僭S疲憊感一掃而光。回去的路上，聽著大家對今天活動的交流，我想，不同的人有不同的收獲，相同的是都對第二天的活動有了更多的信心和期待。
第二天的社區(qū)離學(xué)校較遠(yuǎn)需要乘坐公交車，我們更早地出發(fā)了。南寧這個小火爐難得的陰天，也讓我們預(yù)感到今天的活動會更愉快。但結(jié)果卻并沒有我們想象的那么順利。
這次的活動社區(qū)和第一天相比，參與者以中老年人居多，而且當(dāng)時正好是大家出門買菜散步回家的時間，環(huán)保袋和扇子的小禮物對大家也比較有吸引力，一時間，參與者的熱情超出了我們的想像，秩序也有些混亂。也許是我們沒有提前做好充足的準(zhǔn)備，對突發(fā)的情況沒有很好的應(yīng)對措施，只好臨時改變一些游戲的規(guī)則緩解一下情況。然而這陣熱情來得快去得也快，一陣短暫的喧鬧之后，大家的積極性變隨著小禮物的發(fā)放完畢而消失匿跡了，只剩下幾個可愛的小朋友還在堅(jiān)持畫畫。隨著小朋友們作品的完成，這天的活動也接近尾聲了。我想，我們活動沒有做得更好、更秩序井然、更能達(dá)到宣傳環(huán)保的目的的原因也許就在于我們的準(zhǔn)備還是太草率，考慮不周全。如果，我們可以深入一些了解活動對象的需求，就可以更有針對性地開展活動；如果，我們可以提前合理分工，就不會導(dǎo)致混亂的產(chǎn)生很可惜的是，我覺得這天我們沒有達(dá)到宣傳環(huán)保的預(yù)期效果，或者說效果甚微，而這些都需要我們深刻反思，以后才可能做得更好。
無論如何，我想，每一次實(shí)際的行動都有它的收獲，有形或無形。無論遇到怎樣的挫折，無論開始是多么缺乏經(jīng)驗(yàn)，也無論遭遇怎樣的質(zhì)疑，都要堅(jiān)定地走下去，總有一天，我們的步履會因我們的堅(jiān)持從踉踉蹌蹌變得沉穩(wěn)有力。
兩天的時間很快就過去了，談不上辛苦，但還是讓人覺得學(xué)到了許多。社會實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的重要方面，也是我們自我培養(yǎng)的重要方式。紙上得來終覺淺，無論是自己的知識也好，自己的思想也好，要真正與人交流起來，要真正運(yùn)用在實(shí)踐當(dāng)中，如果沒有經(jīng)歷過，是很難有切身的體會的。這次機(jī)會，讓我認(rèn)識了許多陌生又親切的人們，也是收獲之一。人們常說，在社會上人與人之間的關(guān)系是復(fù)雜的，是合作伙伴、是人力資源，不一定是朋友，但我想，只要人能付出真誠，就一定也能得到真誠，每個人都是渴望美好的，沒有人獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)到不需要同類的關(guān)心和善意。即使社會上有形形色色的人，人與人的思想修養(yǎng)和素質(zhì)不盡相同，但用心去待人處事，一定是我們要慢慢學(xué)習(xí)的。
這個開始，一定可以牽扯出一個不一樣的美好的未來。
校會活動總結(jié)篇七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中國計(jì)生協(xié)“七代會”精神，動員廣大會員、志愿者和工作人員上下一心，發(fā)揮群團(tuán)優(yōu)勢，將“七代會”的目標(biāo)與任務(wù)真正落到實(shí)處，結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，開展了一系列的活動，總結(jié)如下：
鄉(xiāng)計(jì)生協(xié)會制定具體工作方案，召開全鄉(xiāng)動員會，就本次活動的主要目標(biāo)與主要內(nèi)容等進(jìn)行總動員與總部署。并積極爭取鄉(xiāng)黨委政府的支持，撥付經(jīng)費(fèi)為活動的順利開展奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
充分利用人口學(xué)校、遠(yuǎn)程教育、宣傳櫥窗、村級廣播等載體，采用與群眾生活貼近，群眾易于接受的方式，寓教于樂、于服務(wù)、于生活，樹立群眾“計(jì)劃生育光榮、違法生育可恥”的計(jì)生道德理念。
結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際，采取多種形式，廣泛深入地開展各項(xiàng)活動，從小事與實(shí)事入手，真正為群眾辦實(shí)事，辦好事，促進(jìn)社會和諧：
1、慰問關(guān)懷：通過調(diào)查，確定5戶計(jì)生對象為重點(diǎn)關(guān)懷對象，共經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助1400元。送去慰問金的同時，亦幫助其整理家務(wù)、操持農(nóng)活，通過實(shí)實(shí)在在的行動，為他們排憂解難，形成互幫互助的良好社會風(fēng)尚。
2、遠(yuǎn)教收看：組織各村住村干部、村兩委成員、計(jì)生協(xié)會會員等觀看“七代會”宣傳片，通過遠(yuǎn)教平臺，動員大家全力做好協(xié)會工作，積極發(fā)揮群團(tuán)優(yōu)勢，將計(jì)生服務(wù)工作真正做到實(shí)處。
3、義務(wù)勞動：為體現(xiàn)婦女的價(jià)值，鄉(xiāng)計(jì)生協(xié)會組織各村計(jì)生協(xié)會會員進(jìn)行了一次義務(wù)鋤草活動，通過這種特別的方式，展現(xiàn)了婦女們的勤勞品質(zhì)，也加深了協(xié)會的凝聚力與感染力。
4、趣味活動：組織各村住村干部與計(jì)生服務(wù)員開展了一場趣味游戲活動，通過搶凳子、踩氣球、綁腳跳等趣味游戲項(xiàng)目，加深各住村干部與計(jì)生服務(wù)員之間的了解，增強(qiáng)彼此間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，使大家在輕松活潑的氛圍中自然融成整體，促進(jìn)今后工作的更互助、更團(tuán)結(jié)、更奮進(jìn)。
校會活動總結(jié)篇八
為期一個月的“質(zhì)量在我心中、質(zhì)量在我手中”質(zhì)量月活動已喜降帷幕，這既是公司上至高層管理人員，下至普通員工政治生活中的一件大事，同時也是提高全員質(zhì)量意識，從我做起、促進(jìn)我們公司三大主流產(chǎn)品質(zhì)量再上一個新的臺階，向更高目標(biāo)邁進(jìn)的又一重大舉措。
回顧一月以來的活動開展，我們?nèi)w干部、員工緊緊圍繞任總在主管級以上人員會議上的指示和要求精心組織、合理安排、積極參與、全面實(shí)施、逐步推進(jìn)并不斷完善，圓滿完成了此次活動的各項(xiàng)具體內(nèi)容與要求，取得了可喜的成效，達(dá)到了理想的目的，證實(shí)了問題的癥結(jié)，提出了合理的建議，拿出了整改的方案，采取了過硬的措施，扭轉(zhuǎn)了過去存在的一些不良習(xí)慣，如今我們?nèi)珕T正朝著實(shí)現(xiàn)零投訴，達(dá)到零缺陷的目標(biāo)奮進(jìn)。
總結(jié)一月以來的質(zhì)量活動我們?nèi)〉昧巳缦掳舜蟪晒?/p>
1、通過一些文娛和體育活動的開展，既豐富了我們員工的業(yè)余文化生活，同時也培養(yǎng)了我們服從能力和組織能力，既鍛煉了身體，也磨練了意志。
2、通過評比“集體標(biāo)兵”和“個人標(biāo)兵”使員工的干勁十足，開展你追我趕的喜人局面，涌現(xiàn)了以中段貼紙組為“集體標(biāo)兵”，以冷壓組黃加信、包裝組陳凱、成品倉楊軍道等“個人標(biāo)兵”為龍頭的一大批優(yōu)秀的員工，由于名額的限制，不能一一列舉，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是我們的楷模，是我們的追求目標(biāo)。
希望他們繼續(xù)發(fā)楊、以點(diǎn)帶面，讓先進(jìn)的更先進(jìn)，讓后進(jìn)的趕先進(jìn)。
3、通過推進(jìn)和加強(qiáng)6s管理，從車間區(qū)到生活區(qū)環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改善，面貌煥然一新，令人舒暢，同時也給生產(chǎn)創(chuàng)造了一個舒適的環(huán)境和良好的條件。
4、通過以潘經(jīng)理牽頭，各部門主管參與評比和糾正員工操作現(xiàn)場測試、評比出以面油組李德華、劉貴強(qiáng)等員工規(guī)范操作的典范，大大鼓舞了他們的斗志和工作士氣，讓后進(jìn)的現(xiàn)場學(xué)習(xí)觀摩、不斷改進(jìn)、不斷提高。
5、更為重要的是通過此次活動的開展，員工的質(zhì)量意識大有改觀，原有的不良操作習(xí)慣，“干壞干好一樣與我無關(guān)”的思想意識已蕩然無存，真正地是在“人人品管，一次做好”默默無聞地在生產(chǎn)一線付出自己辛勤的汗水，作出自己的努力。
6、通過此次活動的開展，閑置很久的《三檢卡》已迅速落實(shí)到位，一系列的《作業(yè)指導(dǎo)書》、《工藝難點(diǎn)、盲點(diǎn)及技術(shù)落后的操作員工現(xiàn)場培訓(xùn)跟蹤計(jì)劃》，以及后進(jìn)工段的《整改方案》等相繼出臺，通過品管的統(tǒng)計(jì)分析，采用檢查、曝光，獎優(yōu)罰劣的形式，同時按照公司兩項(xiàng)處罰166條之規(guī)定去落實(shí)、去執(zhí)行，使員工真正意識到：“下一道工序就是客戶，產(chǎn)品的質(zhì)量就掌握在我的`手中”。
7、通過此次活動的開展，各工段的細(xì)小環(huán)節(jié)得到了有效的控制。
前段工序中板件的輕拿輕放，機(jī)械的勤修勤檢，工藝的細(xì)致指導(dǎo)，孔位、槽位尺寸的偏差得到了有效的控制;中段工序面油、底油的操作及技能得到了較大的改進(jìn)提高;后段包裝部通過培訓(xùn)，突破重點(diǎn)、難點(diǎn)，抓尾貨，少包、錯包等現(xiàn)象得到有效的遏制;來料處針對板件的劃傷等質(zhì)量問題提出和制定了切實(shí)可行的方案，同時派員駐廠跟蹤，大大的降低了由于來料原因而降低生產(chǎn)效力的比率，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)與計(jì)劃同步的喜人局面。
8、通過此次活動開展，大大消弱外協(xié)供應(yīng)商渺視質(zhì)量的意氣，每日由品質(zhì)部對客戶進(jìn)行產(chǎn)品質(zhì)量調(diào)查，解決產(chǎn)品中存在的問題，同時派員駐廠跟蹤指導(dǎo)，安裝測試、監(jiān)督控制，實(shí)施先全檢、后包裝、再抽檢、然后入庫的方法步驟進(jìn)行工作，按照制定檢查標(biāo)準(zhǔn)，將問題發(fā)現(xiàn)在前面，解決了在流入客戶手中之先，減少了投訴，增強(qiáng)公司的信譽(yù)。
以上成績的取得，離不開任總的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開以生產(chǎn)部陸經(jīng)理為首的及全體員工的大力支持、積極配合、共同努力而來，更離不開我們品質(zhì)部全體人員的上下協(xié)作、培訓(xùn)指導(dǎo)，雖然“質(zhì)量月”已近尾聲。
但我們要按照任總的指示：此次活動不是流入形式，要深入、落到實(shí)處，不要將其作為一場運(yùn)動，而是要長期堅(jiān)持下去，把它作為一個企業(yè)管理來制定，把產(chǎn)生不良品的隱患控制在可能出現(xiàn)的萌芽狀態(tài)，力爭日事日清，日清日高。
總之，此次活動的成功，公司全員都傾注了大量的心血，付出了辛勤的汗水，通過一系列舉措，有效的提升了全員的品質(zhì)意識，大家都齊心協(xié)力，圍繞“勤奮努力、勇奪佳績”的奮斗目標(biāo)，全方位保障“質(zhì)量月”活動的成功，促進(jìn)了品質(zhì)的改善，產(chǎn)品不良率由上月的2.66%下降到了1.33%，比上月下降了一半，公司的內(nèi)部管理已上升到一個更高的臺階，出現(xiàn)了一個新的局面。
我們收獲的不僅僅是經(jīng)濟(jì)效益，它更是對公司全體員工的敬業(yè)精神、團(tuán)結(jié)意識及求實(shí)理念的一次深刻檢閱和升華!而這，將是我們搞好九月份“質(zhì)量月”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更將是我們公司今后持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的最寶貴的財(cái)富!
工友們：為的明天更加輝煌燦爛，努力吧!
為了增強(qiáng)師生的安全意識，提高師生的自我保護(hù)能力，根據(jù)雁山區(qū)教育局《2014年雁山區(qū)教育系統(tǒng)“安全教育活動月”活動方案》的部署和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校于三月份在全校范圍內(nèi)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣傳教育月活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一.全校師生高度重視教育月活動
自接到《通知》后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)督查安全教育月工作，認(rèn)真制定并下發(fā)了《學(xué)校安全宣傳教育月活動方案》。
通過對活動方案的學(xué)習(xí)，使全體師生明確了安全教育月的工作要求和開展的各項(xiàng)活動，讓全體師生進(jìn)一步明確了安全宣傳教育月的重要意義，增強(qiáng)了安全防范意識。
二.教育月活動開展順利，效果明顯
為了確保安全教育的效果，我校依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和具體情況圍繞活動主題，統(tǒng)籌安排，采取多種形式，認(rèn)真組織開展“四個一”安全教育活動。
1.充分利用宣傳畫、黑板報(bào)、校園廣播、國旗下講話等形式加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識教育。
在三月第一周，校領(lǐng)導(dǎo)對校園內(nèi)安全隱患做出了排查并對全體師生進(jìn)行了安全教育工作。
第二周校內(nèi)舉辦了“文明交通，安全出行”的繪畫作品展示;進(jìn)行了一次關(guān)于“美麗校園，安全學(xué)校”為主題的黑板報(bào)評比活動。
第三周開展了“安全意識在我心，安全行動在我行”的國旗下安全教育講話。
學(xué)校廣播站還積極配合這一教育主題，在三月份里做了一系列的宣傳報(bào)道。
2.開展一次交通安全專題教育講座。
在三月第四周，學(xué)校請雁山交警大隊(duì)來我校給全體師生進(jìn)行了一次交通安全教育講座，采取事故案例分析，觀看警示教育片等形式對各類事故案例進(jìn)行深入剖析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
講座中采用了生動的案例，通俗易懂的語言教育了全體師生。
告誡我們必須文明交通、遵章守法、安全出行、珍愛生命。
這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識，提高遵章守紀(jì)的自覺性。
3.組織一次應(yīng)急預(yù)案演練。
在三月第四周某日上午我校組織全體師生進(jìn)行一次應(yīng)急避險(xiǎn)安全疏散演練活動。
當(dāng)聽到警報(bào)聲后，全校師生立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速撤離到了學(xué)校安全地帶。
通過這次演練，提高了師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力和自我保護(hù)能力。
學(xué)生們在演練中鍛煉逃生技能和自救意識。
4.組織一次校園安全手抄報(bào)比賽。
在三月第四周，學(xué)生們圍繞“校園安全伴我行”的主題組織了一次校園安全手抄報(bào)比賽。
手抄報(bào)注重弘揚(yáng)校園安全、關(guān)愛自己和他人生命的良好風(fēng)尚，宣傳救護(hù)技能和安全知識，諷刺和批評忽視安全、不珍惜生命的不良行為，倡導(dǎo)遵紀(jì)守法、和諧共處的健康成長理念。
現(xiàn)我校安全教育月活動已經(jīng)圓滿結(jié)束。
對于全體師生來說，安全教育會一直伴隨著我們。
我們將一如既往地做好安全教育宣傳工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校的安全管理水平，維護(hù)校園和諧穩(wěn)定，為創(chuàng)建“平安校園”做出不懈的努力。
校會活動總結(jié)篇九
在剛剛結(jié)束的假期中，我班同學(xué)積極認(rèn)真地開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、積極向上的社會實(shí)踐活動。既豐富了同學(xué)們的生活，同時通過社會實(shí)踐走出象牙塔，主動地去接觸社會了解社會，從中鍛煉和提升自己的綜合素質(zhì)，為今后的學(xué)習(xí)和日后畢業(yè)走向社會明確方向做好準(zhǔn)備。
從實(shí)踐形式上看，不少同學(xué)發(fā)揮師范生優(yōu)勢，結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)，或走進(jìn)幼兒園小學(xué)校，或送知識進(jìn)社區(qū)，或免費(fèi)義務(wù)教授留守兒童文化知識等等，在實(shí)際的教學(xué)過程中夯實(shí)了師范生技能，同時關(guān)注到社會熱點(diǎn)問題，通過自身的行動為社會做貢獻(xiàn);也有一部分同學(xué)選擇在勞動中體會生活的不易，小到復(fù)印店油漆店西餐廳，大到食品公司汽運(yùn)公司旅行社，都有我班同學(xué)努力實(shí)習(xí)的身影。同學(xué)們通過打工，真正走進(jìn)了社會，了解到社會的多個方面，增加了對社會的必要認(rèn)識。同時通過打工更切身體會到父母掙錢供我們完成大學(xué)學(xué)業(yè)的不易，更加珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)機(jī)會;部分同學(xué)走進(jìn)鄉(xiāng)村，實(shí)際了解新農(nóng)村建設(shè)成果，感受黨的惠民政策和農(nóng)村六十年來的翻天覆地的變化;還有一些同學(xué)別出心裁，與同學(xué)好友一起走上街頭糾正門面招牌上的錯誤，或參與城市環(huán)?；顒?，為城市環(huán)境的更美好貢獻(xiàn)一份力量。
從實(shí)踐質(zhì)量上看，大部分同學(xué)均積極認(rèn)真地對待了暑期社會實(shí)踐活動，通過填寫個人小結(jié)和實(shí)踐日記總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。班級還舉行了社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會，每名同學(xué)上講臺與大家分享自己暑期實(shí)踐的經(jīng)歷和感受，取得了良好的效果。
從實(shí)踐內(nèi)容的廣度深度上看，實(shí)踐內(nèi)容涉及教農(nóng)工商四大方面，范圍涉及省內(nèi)十余個地市，和省外的多個地區(qū)。大處著眼如調(diào)查新農(nóng)村建設(shè)，小處入手如城市招牌糾錯，均反映出了我當(dāng)代大學(xué)生積極投入社會實(shí)踐的熱情和決心，獲得了良好的社會聲譽(yù)。在本次暑期社會實(shí)踐活動，我班同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校號召，開展了一系列既貼近學(xué)生實(shí)際又意義深遠(yuǎn)的豐富多彩的實(shí)踐活動。
在今后的活動工作中，我班所有同學(xué)還將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕吃苦艱苦奮斗的精神，在實(shí)踐中超越自我。新學(xué)期已經(jīng)開始，我們會努力將在實(shí)踐中收獲的感悟化為今后學(xué)習(xí)的動力，不斷開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。
校會活動總結(jié)篇十
自從全省教育系統(tǒng)開展“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動以來，我校積極響應(yīng)，嚴(yán)密組織，廣大教師本著“為學(xué)生成長負(fù)責(zé)、為學(xué)生發(fā)展服務(wù)、為學(xué)生一生奠基”的宗旨，通過登門訪問、電話溝通等方式，積極與家長進(jìn)行溝通，為建立密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，做了大量卓有成效的工作，取得了良好的社會效果，得到了社會各界的廣泛認(rèn)可。為切實(shí)鞏固成果，把活動傳承好，并逐步使之經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，我校及時對這項(xiàng)活動進(jìn)行了階段性總結(jié)。
1、高度重視家訪工作。為順利開展了家訪活動，學(xué)校制訂了詳細(xì)的活動方案，發(fā)放了家訪情況反饋記錄表，教師假期要走訪學(xué)生家庭。讓每一位教師充分認(rèn)識到家訪是教師了解學(xué)生、聯(lián)系家長、提高教育教學(xué)效果的必要途徑和自覺行為。各班班主任，對班級學(xué)生都作了具體分析，事先確定了家訪對象，改變了以往只走有問題學(xué)生家里的做法，如確定家訪對象時，就是圍繞學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)展，取得更好成績?yōu)槟康摹?/p>
2、以家訪促家教，用耐心換誠心。每位教師根據(jù)學(xué)生的情況有計(jì)劃地進(jìn)家訪，在家訪時要求教師做到“兩不”和“三要”。即：家訪不告狀；不指責(zé)家長和學(xué)生。要有針對性；要主動進(jìn)行家訪及時與家長聯(lián)系；要與家長一起分析原因，共同尋找解決的辦法。家訪時，教師、家長、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學(xué)生的特長、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。這樣的家訪沒有了抵觸與推諉，避免了以往家長、學(xué)生一聽老師要來家訪就認(rèn)為是來“告狀”的心態(tài)。教師、家長、學(xué)生之間緊緊地連在了一起，家訪成了相互交流、互通信息的最好一種形式。教師們用自己的耐心、誠心，換來了家長對教師、學(xué)校的誠心。
3、重點(diǎn)家訪“兩困生”：“學(xué)困生”和“家庭貧困生”。每個學(xué)期學(xué)校對各班的“兩困生”都進(jìn)行排隊(duì)摸底，確定每位教師必須家訪的對象。教師們放棄寒假的休息，冒著嚴(yán)寒，對特困生家庭挨家挨戶地進(jìn)行家訪。每到一家，老師們都詳細(xì)地向家長詢問了家庭經(jīng)濟(jì)收入、身體狀況、了解困難的具體情況，鼓勵他們樹立信心。表示學(xué)校將盡最大努力幫助他們解決部分困難，使他們的子女順利地完成九年義務(wù)教育，把學(xué)校大家庭的集體溫暖送到特困生家庭成員的心坎上。并開展師生愛心結(jié)對活動，為“兩困生”捐贈學(xué)習(xí)用品，開展愛心助學(xué)活動。比如：關(guān)王小學(xué)每一位教師都和一名以上貧困學(xué)生“一對一”結(jié)隊(duì)幫助，為他們捐贈書包等學(xué)習(xí)用品，專門上門了解家庭的困難等。家長被老師們的愛心所感動，表示要教育自己的子女，好好讀書、學(xué)好本領(lǐng)，長大以后報(bào)效社會、報(bào)效祖國。
1、使家長了解了學(xué)校的教育政策、教育情況以及為提高質(zhì)量所采取的措施。
2、家校之間加強(qiáng)了溝通，形成了共識。
3、學(xué)校和教師形象有了新的提升。所到之處學(xué)生家長熱情接待，對教師犧牲休息時間家訪表示感謝。
1、應(yīng)進(jìn)一步對后進(jìn)生的補(bǔ)缺。
2、望學(xué)校多培養(yǎng)孩子動手能力。
3、要關(guān)注學(xué)生平時學(xué)習(xí)。
4、作業(yè)量小，檢查批閱不及時。
總的來說，此次家訪在促進(jìn)家校共建的同時，也有力地增進(jìn)學(xué)生家長與學(xué)校的必要溝通。架起了一座以“促生成長”為基點(diǎn)的友誼橋梁。
1、準(zhǔn)備不充分。
2、缺乏經(jīng)驗(yàn)對家長的一些無理意見，無法應(yīng)對。
3、家訪時間短，面不廣。
4、以后的工作中要加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，以便讓家長更好的配合學(xué)校進(jìn)行教育。
5、應(yīng)該進(jìn)行階段性家訪，這樣可以增大家訪力度。
6、家長的宣傳才是最好的宣傳。
第一，現(xiàn)代家庭中父母外出打工，做生意的不乏少數(shù)，從而削弱了家庭教育的力量。有些交由爺爺奶奶管教，他們卻更加寵愛，使得學(xué)生的心理放縱，讓學(xué)校教育工作難上加難。類似的情況很多。
第二，正因?yàn)榧议L“望子成龍”、“望女成鳳”心切，對子女有求必應(yīng)，以至于溺愛和放縱，養(yǎng)成了驕縱的心理，他們在言論、態(tài)度、行為等方面表現(xiàn)出挑吃挑穿，愛耍脾氣等不良行為，這給學(xué)校教育帶來諸多的難處。家長望子成龍，只看重自己子女的學(xué)業(yè)成績而忽視或放松了對子女的思想品德、紀(jì)律教育，有些家長對素質(zhì)教育不理解、不支持，甚至對素質(zhì)教育提出質(zhì)疑，與其背道而馳，這使得學(xué)校教育工作開展很不順利。
第三，家長誤認(rèn)為孩子很聰明，回家不學(xué)習(xí)也能取得好成績。如果不能這樣，會不會是老師的教學(xué)存在問題或著不夠關(guān)心孩子。實(shí)際上家長最大的失誤就是忽視了孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。當(dāng)我們在家訪中交談起這個問題時，家長意識到問題的嚴(yán)重性，一下子又進(jìn)入另一個誤區(qū)：希望一下子能解決問題企圖一勞永逸。
第四，家庭成員內(nèi)部不一致的教育力量難于與學(xué)校教育配合。
第五，父母雙方教育觀念和方法不一致，導(dǎo)致孩子有空子可鉆，言行不一。
第一，全面的家訪，深入到每一個家庭細(xì)致了解，與家長學(xué)生面對面的交流，加強(qiáng)了社會，家庭，學(xué)生的聯(lián)系，了解了家長的期望與要求。了解了學(xué)生的個性與想法，加強(qiáng)了師生感情，對以后的工作將起到積極的作用。
第二，全面的家訪，了解了家長對子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學(xué)生家庭的困境，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，也讓我們更加熱愛學(xué)生，熱愛工作。
第三，交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點(diǎn)、個人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學(xué)生家長可分為好多不同的類型。作為班主任應(yīng)該具體問題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時會事倍功半，甚至適得其反。
第四，家訪也給教師本人上了一課。
因?yàn)橐粋€學(xué)生在班上不過是四十二分之一，很不起眼；而在家里，卻是家長的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時的交談中，老師們深深體會到家長的期盼，深感責(zé)任重大，對今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出服務(wù)第一步。
第五，家訪的目的是教育孩子更好地成長，父母是孩子的第一任教師，家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響。因此，我建議家長要嚴(yán)格要求和愛的鼓勵相結(jié)合；對子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想品德教育、勞動教育并重，提供他們力所能及的勞動機(jī)會；協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育力量；要多與班主任和任課老師聯(lián)系，及時了解子女的學(xué)習(xí)和思想動向，并對癥下藥；及時加強(qiáng)對孩子的心理開導(dǎo)，使其形成健康良好的心理品質(zhì)；注重孩子的養(yǎng)成教育，注重發(fā)展長遠(yuǎn)利益，為自己和孩子的將來著想。我同樣建議學(xué)校多方位組織家?；顒?，真正把家訪工作落在實(shí)處，致力于有效家訪。
1、家長要嚴(yán)格要求和撫愛相結(jié)合。
2、對子女的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和思想品德教育、勞動教育并重，提供他們力所能及的勞動條件。
3、加強(qiáng)對孩子的心理開導(dǎo)，使其形成健康良好的心理品質(zhì)。
4、適當(dāng)開辟學(xué)習(xí)渠道和提供合適的媒體，并加強(qiáng)監(jiān)督和引導(dǎo)。
5、協(xié)調(diào)好家庭成員內(nèi)部的教育力量。
6、家長要多與班主任聯(lián)系，及時了解子女的學(xué)習(xí)情況和思想動向，并對癥下藥。
7、學(xué)校要通過家訪、開家長會、書面聯(lián)系等形式加強(qiáng)與家長的勾通，協(xié)調(diào)做好教育工作。
愛心家訪在老師和家長，學(xué)校和社會之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹。一家家真心實(shí)意的熱情接待，一番番和風(fēng)細(xì)雨的情感交流，一場場深入人心的親密接觸，拉近了學(xué)校與社會、家庭的關(guān)系，增進(jìn)了老師與家長、學(xué)生的感情，促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動。我們將一如既往的開展好愛心家訪活動，用愛心播撒崇高師德，傳遞人間真情。
校會活動總結(jié)篇十一
根據(jù)學(xué)院五月份德育活動的安排，工業(yè)自動化系現(xiàn)將五月份德育活動總結(jié)如下：
12。13屆按學(xué)分制教育大綱對學(xué)生進(jìn)行社會適應(yīng)能力教育，分班分別以演講。討論的形式對社會適應(yīng)能力作以剖析。作以詮釋。學(xué)生明白社會適應(yīng)能力是學(xué)生在校園生活環(huán)境中為達(dá)到與所處環(huán)境的和諧狀態(tài)而必須具備的一種綜合能力。認(rèn)識能力。獨(dú)立生活能力。學(xué)習(xí)能力。人際交往能力。應(yīng)對挫折能力和實(shí)踐能力。通過各班召開社會適應(yīng)能力教育主題班會情況來看，發(fā)現(xiàn)我系學(xué)生在社會適應(yīng)能力方面存在很多的不足。如認(rèn)識社會能力較差；不能正確評價(jià)自我和他人；缺乏有效地學(xué)習(xí)方法和自主學(xué)習(xí)能力；人際交往存在障礙；實(shí)踐能力弱；針對我系學(xué)生存在的這些問題，各班班主任也進(jìn)行討論怎樣才能提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力。討論結(jié)果如下：應(yīng)從學(xué)校教育和自我教育兩方面入手；主要包括強(qiáng)化認(rèn)識訓(xùn)練，提高學(xué)生的認(rèn)識能力；加大“三自”教育力度，提高學(xué)生獨(dú)立活動能力；注重學(xué)習(xí)方法的'訓(xùn)練，提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；加強(qiáng)人際溝通，提高學(xué)生的人際交往能力，優(yōu)化心理適應(yīng)輔導(dǎo)，提高學(xué)生的應(yīng)對挫折能力；加大實(shí)踐性的教育力度，提高學(xué)生的應(yīng)變能力，只有不斷提高我校學(xué)生的社會適應(yīng)能力，才能促使我校學(xué)生健康和修養(yǎng)，從而最終促使我校學(xué)生順利適應(yīng)新的社會角色。
xx年5月28日我校舉行家長開放日活動。本次家長會，我系全體老師從思想上。資料上均做了充分的準(zhǔn)備。在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下。家長的大力支持下，使得本次開放日活動取得圓滿成功。
我系24個班級，466名家長到會。學(xué)生家長能積極參與，家長們的這一舉一動充分說明家長們對學(xué)校的教育工作的高度關(guān)注。
家長開放日有利于家。校之間直接的雙向交流和溝通，也使家長對教改有了全新的了解和認(rèn)識。家長深入學(xué)校教學(xué)一線，真切的感受孩子學(xué)習(xí)環(huán)境。聆聽孩子心聲，任課老師的因材施教，多角度地交流學(xué)習(xí)了教子育女的經(jīng)驗(yàn)，也深入了同學(xué)校的管理模式。校紀(jì)校規(guī)。推進(jìn)了家長于老師的距離，開闊視野。有效地促進(jìn)了家。校之間的交流與合作。通過此次家長會反饋的意見，我們認(rèn)真聽取并將不斷努力。不斷創(chuàng)新，以使下一次家長會取得更好的效果。
工業(yè)自動化系學(xué)管辦。
xx年5月31日。
校會活動總結(jié)篇十二
翻譯工作總結(jié)與體會從業(yè)以來，僅就筆譯而言，做得還算進(jìn)退自如。當(dāng)初興趣使然，毅然決然半路出家做了翻譯，現(xiàn)在想來，有些沖動和冒險(xiǎn)，但應(yīng)該說這是一次正確的選擇。走到今天，除了機(jī)遇外，應(yīng)該還有其必然性。我擬從一個非語言專業(yè)譯者的角度談?wù)勛约簩Ψg工作的理解和認(rèn)識。
有些人認(rèn)為，只有外語專業(yè)的才能做好翻譯，翻譯就是翻譯文學(xué)作品。在世界經(jīng)濟(jì)文化交流日益頻繁的今天，這種看法顯然是不全面的。從翻譯需求來看，主要還是實(shí)用類翻譯，如科技、財(cái)經(jīng)、法律等。具體到某一翻譯類別，如果沒有深厚的經(jīng)驗(yàn)積累或者相應(yīng)的專業(yè)知識，想勝任愉快是不太可能的。所以我建議翻譯新手在從業(yè)伊始就應(yīng)該結(jié)合自己的興趣、特長、專業(yè)背景等，選擇一個翻譯主攻方向。經(jīng)營某類翻譯久了，不僅質(zhì)量有保障，速度也能上得去，從成本效益角度來看，是相當(dāng)劃算的。
以我相對熟悉的法律翻譯為例，我中英文法律文本的閱讀量至少達(dá)到百萬字的數(shù)量級。閱讀可以幫助我了解法律概念、原理，不同法律文本的風(fēng)格，甚至對法律推理也有所了解。有了閱讀積累，應(yīng)對實(shí)際工作的時候，就能比較輕松自如。對我來說，翻譯工作最難的部分不在實(shí)際做翻譯，而在做知識儲備。一方面，我想加強(qiáng)對某一法律領(lǐng)域（如仲裁/訴訟）的了解，做到翻譯時心中有數(shù)，不會稀里糊涂；另一方面，我要根據(jù)公司業(yè)務(wù)的發(fā)展，閱讀相關(guān)材料。這種準(zhǔn)備工作量之大，有時令人心生畏懼。
我心目中最理想的翻譯人才模式是專業(yè)知識+語言能力，我甚至覺得現(xiàn)在的翻譯碩士教育也應(yīng)該有一定的針對性。比如說，如果培養(yǎng)方向以財(cái)經(jīng)為主，則可以考慮開設(shè)基本的財(cái)經(jīng)、金融雙語課程。
我們閱讀中文文本時，如果遇到不太理解的詞語、概念，可以跳過去，甚至整段整段地跳，或者知道個大概就可以了。但是，要將中文譯成英文，遇到這種情況，就算想跳也不能跳，否則還要翻譯做什么？翻譯的價(jià)值從何體現(xiàn)？這時翻譯就要做研究。不是簡單地查一查字典、搜一搜網(wǎng)絡(luò)，而是要準(zhǔn)確理解相關(guān)詞語的確切內(nèi)涵，必要時甚至要閱讀相關(guān)的英語語篇，了解它在具體語境中的運(yùn)用。研究的層次不局限于詞語，還可以上升到語篇。比如，我就在互聯(lián)網(wǎng)上找過十個版本左右的英文保密協(xié)議，找過多個版本的英文起訴狀，研究它們語篇風(fēng)格和實(shí)質(zhì)內(nèi)容的異同。
讀國內(nèi)外的多種相關(guān)報(bào)刊雜志，一定可以找到多種可供借鑒的譯法，并通過比較，判斷出最優(yōu)譯法。
翻譯工作最終體現(xiàn)為譯入語的字字句句，甚至標(biāo)點(diǎn)符點(diǎn)上。在細(xì)節(jié)方面（特別是標(biāo)點(diǎn)符號和空格），本地化翻譯做得非常好，我覺得可以向全行業(yè)推廣。
同一原文，不同譯文，如何分出譯文的優(yōu)劣高下？假設(shè)兩個譯者的水平非常接近，有時候，一兩個關(guān)鍵詞的處理，就能看出譯者下了多大功夫。比如，approval作為可數(shù)名詞，在一定語境下是表示“批準(zhǔn)件”的，甚至可以結(jié)合具體交易細(xì)化為“批件”、“批文”或“批函”。又如review，律師review一個文件，可以說是“審閱”；審計(jì)師review一個賬目，實(shí)際上是在“復(fù)核”；上司對下屬做performancereview，實(shí)際是對下屬的工作表現(xiàn)做“評價(jià)”。再如，一定語境下，issue到底是“簽發(fā)”還是“頒發(fā)”？approve到底是“批準(zhǔn)”還是“核準(zhǔn)”？考慮到動作主體、搭配習(xí)慣等，應(yīng)該還是存在最優(yōu)譯法的。
常聽見同行抱怨，說翻譯不被理解，不受重視。我以為解決之道在于，一方面，翻譯從業(yè)者要主動向業(yè)外人士解釋說明翻譯工作的難處，為自己、為行業(yè)爭取理解、贏得尊重；另一方面，也是更重要的，我們要做好自己的工作，讓人知道，專業(yè)翻譯做出來的東西就是專業(yè)，成為一個專業(yè)翻譯并不容易，需要付出很多。
校會活動總結(jié)篇十三
游學(xué)活動通過為孩子提供具有深遠(yuǎn)教育意義的文化探索、發(fā)現(xiàn)旅程，在思想道德教育、人格養(yǎng)成教育、文化知識拓展和社交禮儀教育等方面有重要作用和良好效果。游學(xué)勵志活動就是讓我校學(xué)生增學(xué)識、長見識、開眼界、立志向，與常規(guī)教育形成互補(bǔ)，是素質(zhì)教育較好的增長方式，是“爭做蘇區(qū)好少年”培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀主題教育活動的重要內(nèi)容。
通過活動，幫助學(xué)生了解贛州紅色文化、宋城文化、客家文化、家鄉(xiāng)新農(nóng)村變化，感受黨對蘇區(qū)人民的關(guān)愛，增強(qiáng)對社會主義核心價(jià)值觀和蘇區(qū)精神的理解認(rèn)知，激發(fā)學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感和使命感。
1、紅色文化之旅：革命烈士陵園（天竺山公園）、陳贊賢烈士紀(jì)念亭（八境內(nèi)公園）。
2、客家文化之旅：客家文化城、龜角尾、文清路。
3、宋城文化之旅：郁孤臺、四賢坊、城墻。
4、家鄉(xiāng)變化之旅：城市中央生態(tài)公園、幫扶點(diǎn)。
總負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)：張子燕。
聯(lián)絡(luò)員：鐘明珠后勤：劉小平。
1．對目的地，學(xué)校組織專門人員事先勘察，凡是安全措施不落實(shí)的地方，不組織學(xué)生前往。
2．加強(qiáng)活動的安全教育，活動前開展專題安全教育：排隊(duì)行走，一切行動聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西；活動時，不玩水，不去河邊玩耍，不攀爬石頭，樹木，不鉆草叢、樹叢，不做危險(xiǎn)游戲；不觸摸電線；在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。對活動中的可能出現(xiàn)的不安全因素，要教育學(xué)生如何防范，要教育學(xué)生遵守活動的各項(xiàng)規(guī)定，服從統(tǒng)一指揮。
3．加強(qiáng)文明禮儀教育。在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線；在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
4．加強(qiáng)活動的組織管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，每班兩名教師管理。對學(xué)生實(shí)行分組管理，對學(xué)生的活動，教師要加強(qiáng)監(jiān)控，一旦發(fā)現(xiàn)不安全行為，必須果斷嚴(yán)肅制止。
5．活動中如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注意的處理原則：保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對；學(xué)生優(yōu)先原則；就地?fù)尵仍瓌t；報(bào)警、求援原則；維持秩序、迅速疏散原則。
1．教師8：00之前，學(xué)生8：20之前到達(dá)指定地點(diǎn)，帶好班級牌、學(xué)生家長聯(lián)系電話，手機(jī)保持暢通。
2．班主任活動前要通知好家長接送的時間與地點(diǎn)，組織做好相關(guān)資料的收集和活動內(nèi)容的安排。各班分成若干組，指定小組長負(fù)責(zé)每一場地清點(diǎn)人數(shù)，組織同學(xué)游戲。
3．以年級為單位，由年級負(fù)責(zé)人掌控活動時間，按規(guī)定路線行走，在規(guī)定區(qū)域內(nèi)組織開展活動。
4．建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。盡量不帶相機(jī)等貴重物品，如果帶了，請教育好注意保管。
5．不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
6．要求同學(xué)統(tǒng)一穿校服（春秋）、穿運(yùn)動鞋，帶好防曬（雨）用品，每人準(zhǔn)備一個風(fēng)箏或其他活動用品。
校會活動總結(jié)篇十四
為了深入開展“成人成才”教育活動，提高學(xué)生的思想道德水平和社會實(shí)踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑，引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗(yàn)的感受去了解新家鄉(xiāng)的變化，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自豪感和國家榮譽(yù)感。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會實(shí)踐活動的基礎(chǔ)上，調(diào)整了今年學(xué)生社會實(shí)踐活動實(shí)施方案，旨在通過活動培養(yǎng)隊(duì)員們的生活意識。即通過關(guān)愛家人培養(yǎng)感恩意識、通過體育實(shí)踐活動培養(yǎng)健康意識、通過愛心行動培養(yǎng)自己的關(guān)愛意識，等等。這些豐富多彩的社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生度過了一個既飽含親情又富有教育意義的寒假，同時在活動中讓學(xué)生體會溫馨親情，體驗(yàn)生活樂趣，了解社會、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，使學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、揚(yáng)正氣。
為了夯實(shí)此項(xiàng)工作，學(xué)校在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了“致家長的一封信”，將活動內(nèi)容、對象、形式，逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級。因此，在寒假期間我校各年級都踴躍參加了不同形式的社會實(shí)踐活動。綜觀我校寒假社會實(shí)踐，主要反映在以下幾個方面：
為了保證寒假社會實(shí)踐活動不流于形式，學(xué)校認(rèn)真總結(jié)了過去開展社會實(shí)踐活動的得與失，汲取了以往工作經(jīng)驗(yàn)，在安排工作之前，組織教職工充認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓全體教職工充分認(rèn)識開展寒假社會實(shí)踐活動的重要意義。結(jié)合本校實(shí)際，將社會實(shí)踐活動歸結(jié)為六大主題。一是積極參加“感恩”回報(bào)活動，利用假期在家中幫助父母做些力所能及的事，如冼衣、做飯、打掃衛(wèi)生，用這種方式來表達(dá)對父母的養(yǎng)育之恩，從而懂得如何去感恩，養(yǎng)成感恩的習(xí)慣；二是開展安全教育，學(xué)習(xí)“防水、防火、放電、防交通事故”的知識；三是堅(jiān)持體育鍛煉，選擇一兩項(xiàng)自己喜歡的體育運(yùn)動，每天堅(jiān)持鍛煉；四是繼續(xù)開展“讀好書，好讀書”活動。五、進(jìn)行一次中國傳統(tǒng)文化禮儀學(xué)習(xí)，做一名“慈孝”學(xué)生；六是開展“感受家鄉(xiāng)新變化”活動，去家鄉(xiāng)標(biāo)志性的、變化最大最有影響的地方游玩，寫一篇游記記錄下發(fā)現(xiàn)的變化，還可用鏡頭記錄下來；。各班均能按時按要求完成任務(wù)，扎實(shí)開展了不同形式的寒假社會實(shí)踐活動。
在今年寒假社會實(shí)踐活動中，從活動記錄單反饋的信息可以看出，廣大家長對社會實(shí)踐活動都非常滿意，對我校今后的教育教學(xué)工作也提出了中肯的建議。
全體學(xué)生能嚴(yán)格依照《守則》、《規(guī)范》要求自己，文明守紀(jì)、禮貌大方，約束自己的行為。在寒假期間我校學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違法違紀(jì)事件，無一例不安全事故發(fā)生，學(xué)生能高高興興回家，平平安安返校。開學(xué)后，學(xué)生的不良行為習(xí)慣也較以前有所減少，這足以說明開展社會實(shí)踐活動是非常可行的。
總之，學(xué)校利用節(jié)假日不失時機(jī)地開展實(shí)踐活動，有效地抑制了學(xué)生放假放任自流的惡習(xí)。雖然寒假已經(jīng)結(jié)束，但是在今后的教育教學(xué)過程中一如既往的堅(jiān)持下去，把社會實(shí)踐活動作為加強(qiáng)未成年人思想建設(shè)的重要內(nèi)涵常抓不懈，使我校教育工作真正形成社會、家庭、學(xué)校齊抓共管的好局面，為把學(xué)生培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)合格接班人而努力。
校會活動總結(jié)篇十五
5月30日下午2：00開始，位于小寨十字國貿(mào)旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。
一隊(duì)浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著“長安大學(xué)地球科學(xué)與國土資源學(xué)院”的旗幟，佩帶者長安大學(xué)的?；眨帜弥?、抹布、拖布、水桶等勞動工具，在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，從學(xué)校出發(fā)準(zhǔn)時到達(dá)橋下，經(jīng)過組織分工，大家開始了“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。
活動中，同學(xué)們特別積極主動，認(rèn)真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋，用拖布將落滿灰塵的臺階仔細(xì)拖干凈。
同學(xué)們干勁十足，熱火朝天，引來了路上行人的目光和贊許的話語：“這是大學(xué)生吧，不錯!”“這是義務(wù)勞動吧，真是好樣的!”并且還有行人停下來向我們詢問一些情況。
活動現(xiàn)場氣氛十分熱鬧……
我們的活動還引起了西安電視臺的關(guān)注，他們進(jìn)行跟蹤報(bào)道和拍攝，在采訪到我的同學(xué)時，一句“踏踏實(shí)實(shí)創(chuàng)衛(wèi)，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。
這次活動同時得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這里我們團(tuán)支部也要向他們致以誠摯的謝意!
活動從下午2：00一直進(jìn)行到5：00結(jié)束，經(jīng)過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學(xué)們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動之二：校內(nèi)活動-------擦洗報(bào)刊欄，還知識一片寧靜的眼睛
為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播，樹立“身邊無小事，處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想，我們支部成員(部分因?yàn)橥瑢W(xué)需要在酒店實(shí)習(xí)而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學(xué)雁塔校區(qū)的報(bào)刊欄，讓我們的知識更加明亮。
當(dāng)時在看報(bào)紙的師生贊嘆不已，甚至詢問我們是哪個學(xué)院哪個專業(yè)的學(xué)生。
看到被我們擦拭一新的報(bào)刊欄，我們笑在臉上，樂在心里。
活動之三：總結(jié)活動-------活動總結(jié)與討論
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織。
總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團(tuán)日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、 準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。
如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動部署。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。
如在活動中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務(wù)社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關(guān)注以及同學(xué)們積極主動的參與等。
3、 分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動任務(wù)合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。
事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、 活動影響范圍大
我們除了在校內(nèi)做好團(tuán)日活動，同時將其擴(kuò)展到校外，并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作，倡導(dǎo)“綠色家園”思想，在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想，并引起了電視臺的關(guān)注和社會的好評。
5、 活動全面深入
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、 場面有點(diǎn)混亂。
活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場面有點(diǎn)混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。
主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、 時間有些倉促。
這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。
校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學(xué)酒店實(shí)習(xí)沖突，因此不能全員參加。
1、 活動雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會公益活動，為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。
2、 這次活動緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會實(shí)踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學(xué)生社會實(shí)踐的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過參加社會實(shí)踐，了解社會認(rèn)清國情，增長才干，奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團(tuán)日活動這一社會實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
3、 這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號，在校內(nèi)外開展的一系列有實(shí)效性的活動，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、 這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
5、 這次活動我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動。
四、 活動經(jīng)費(fèi)結(jié)算(共計(jì)65元)
1、 活動攝影費(fèi)(膠卷與沖洗) 45元
2、 活動工具損失費(fèi)(損壞水盆及拖把各一)12元
3、 計(jì)劃書、總結(jié)書等打印費(fèi) 8元
五、 附件
1、 5月25日—5月27日 前期準(zhǔn)備工作，包括聯(lián)系市創(chuàng)衛(wèi)辦，小寨街道辦等，商定活動內(nèi)容，活動時間。
2、 5月28日 支部團(tuán)日活動動員大會并討論分工安排
3、 5月30日 完成“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動
4、 5月31日 完成“擦洗報(bào)刊欄，還知識一片寧靜的眼睛”校內(nèi)活動
5、 6月1 日 審核總結(jié)報(bào)告并上報(bào)院團(tuán)委
活動過程具體分工
1、 活動策劃： 查方勇
2、 前期準(zhǔn)備及動員： 查方勇
3、 活動過程攝影： 李江
4、 活動過程打字： 姜慧
5、 活動負(fù)責(zé)人： 校外---查方勇 校內(nèi)---辜平陽
6、 團(tuán)日活動總結(jié)： 班團(tuán)委討論 閻婷、劉寨春執(zhí)筆，查方勇修改完成
活動過程攝影(附后)
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)。
在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會活動的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。
于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ，在 a 棟的 a410 教室里，舉行了一場由營銷系大一新生自主組織策劃的一場班會活動。
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
3、提前向全體同學(xué)通知活動的時間、地點(diǎn)。
四、活動基本情況
(一)活動分為三個環(huán)節(jié)
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中學(xué)時代的叛逆;
3 、大學(xué)時代的彷徨。
1 、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演;
2 、小品表演、氣球?qū)ε龊退子螒?/p>
3 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
客觀來講，“我的大學(xué)生活”這個主題似乎較為枯燥，對于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動。
班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
將活動主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的'一條主線。
雖然三個模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。
以第一環(huán)節(jié)對童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時代對我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。
我們在開展活動的同時，利用幻燈片的文體動感形象，將童年這個經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時的純真年代。
如我想做什么?我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個什么樣的家庭??透射出我們童年時期對大學(xué)的追求和向往。
童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時間如流水，一去不復(fù)返”。
告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個環(huán)節(jié)。
因此，在大學(xué)這個為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時期，我們班委一定會將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
(三)、最后對大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。
李成成和彭三妹同學(xué)對我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。
她們在發(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個月了，本來對大學(xué)生活充滿無限遐想。
因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢境般美麗。
但是來到這里有一種夢境破碎的感覺。
也許這就是現(xiàn)實(shí)。
這就是真實(shí)的生活。
作為一個大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機(jī)的。
既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧?！?/p>
讓我們的大學(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到： “大學(xué)生活是我人生的一個臺階，一個小站?！?/p>
最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個生命的過程。
我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動容的!他們的眼神可以告訴你“營銷系 xx 級的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備 ” 。
“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個更加外事鮮法的大學(xué)。
活動的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處。
“我的大學(xué)生活”這個主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛，對于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來講，三年的大學(xué)時光這頂大帽子很容易使之茫然。
茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。
為此，班委也對空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微的分割。
例如，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。
然后，我們班會最有特色的地方是，安排了一個師生互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們 和 老師自由組合選擇搭檔。
在兩人在背后中間放在一個事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時將背上的氣球用力擠爆。
經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽，所用時間最少的一組將是最終的勝利者。
策劃這個師生互動環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動同學(xué)們參與活動的積極性。
這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們 和 老師彼此交流感情。
1 、節(jié)目之間的銜接不理想;
2 、存在同學(xué)缺席的情況;
3 、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。
1 、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動的邏輯連接;
2 、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育
3 、活動之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，這次主題班會使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對大學(xué)生活的理解，同時也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
同時也讓大家深深的體會到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。
校會活動總結(jié)篇十六
為隆重紀(jì)念中共中央、國務(wù)院和全國人大關(guān)于社會治安綜合治理工作的兩個“決定”頒布實(shí)施20周年，全面推進(jìn)郭廟鄉(xiāng)綜治工作和平安建設(shè)活動深入開展，按照縣委綜治委的要求，郭廟綜治委在鄉(xiāng)黨委政府的重視和支持下，于20xx年3月份至5月份積極組織開展了綜治暨平安建設(shè)宣傳季活動。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，部署得當(dāng)，工作扎實(shí)，取得了良好的社會效果。
一．制定計(jì)劃、明確任務(wù)。
繼縣委綜治委部署綜治宣傳季工作后，郭廟鄉(xiāng)及時于3月初印制了關(guān)于開展綜治宣傳月活動的通知，將中共中央、國務(wù)院和全國人大關(guān)于社會治安綜合治理工作的兩個“決定”、平安創(chuàng)建工作、各單位綜治工作先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)、相關(guān)專業(yè)法規(guī)以及20年來的綜治工作歷程等作為此次宣傳月活動的重點(diǎn)宣傳內(nèi)容，要求各單位以會議、專欄、壁字、橫幅等各種行之有效的方式開展宣傳活動，并專門制訂了宣傳口號20條，發(fā)放到各單位對照進(jìn)行宣傳。
二．精心組織、集中宣傳。
3月21日，按照鄉(xiāng)政府安排，由鄉(xiāng)綜治辦牽頭，在鄉(xiāng)政府門前進(jìn)行了集中宣傳活動，郭廟派出所、司法所、信訪辦等單位參加了集中宣傳活動，設(shè)立了專門宣傳臺，通過展出綜治宣傳圖版、解答法律咨詢、發(fā)放宣傳材料等多種形式，圍繞工作重點(diǎn)開展宣傳活動。在此次宣傳活動中，共展出綜治宣傳圖版4塊，解答法律咨詢13人次，發(fā)放宣傳單近20xx張，受教育人數(shù)500人以上。
在宣傳日上午，鄉(xiāng)長董輝及分管領(lǐng)導(dǎo)等同志來到宣傳現(xiàn)場了解宣傳活動效果，看望參與宣傳的工作人員，檢查指導(dǎo)集中宣傳活動開展情況，要求各單位利用此次宣傳活動的契機(jī)，推進(jìn)郭廟鄉(xiāng)平安創(chuàng)建和綜治工作深入開展。
三．多措并舉，務(wù)求實(shí)效。
按照縣綜治委工作要求和郭廟鄉(xiāng)黨委政府工作部署，在宣傳季期間，鄉(xiāng)直有關(guān)單位懸掛了宣傳橫幅，各村也相繼采取標(biāo)語、橫幅、會議、廣播、專欄等群眾喜聞樂見的形式，廣泛宣傳綜治暨平安建設(shè)工作的`目標(biāo)、任務(wù)、措施、成果等內(nèi)容。各中小學(xué)校在宣傳季期間分別邀請法制副校長、公安聯(lián)絡(luò)員、法制輔導(dǎo)員等人員為中小學(xué)生集中組織法制報(bào)告會，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大在校學(xué)生學(xué)法、懂法、守法的法制觀念和安全意識。
通過以上各項(xiàng)措施的全面落實(shí)，使綜治宣傳季活動開展扎實(shí)，取得較好的社會效果，營造了綜治暨平安建設(shè)宣傳的濃厚氛圍。
校會活動總結(jié)篇十七
隨著社會的不斷展，人們的思想觀念和價(jià)值取向日趨多元化，文化生活和精神需求更加多樣化，為了主動適應(yīng)形勢變化，大力弘揚(yáng)是華民族道德力量，我們開設(shè)了道德講堂，通過這個載體，讓同志們有一個交流的地方，讓自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，讓這些故事從群眾中來，到群眾中去，所以更加可親、可敬、可信、可學(xué)，從而為社會營造出“積小德為大德、積小善為大善”的良好風(fēng)氣，不斷提升公民文化素。
我校于5月18日道德講堂開課第一課，道德講堂有六個環(huán)節(jié)，“唱一首愛國歌曲；講道德故事、學(xué)模范、做心靈感悟；發(fā)倡議；誦一段國學(xué)經(jīng)典；看一部道德短片”等。
道德講堂第一個環(huán)節(jié)，唱一首愛國歌曲，大家一起高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。
第二個環(huán)節(jié)，為大家講話，他講的題目是“誠信－為人之本”通過講傳統(tǒng)歷史故事與現(xiàn)實(shí)生活中的小故事相結(jié)合，從以下幾方面為我們講如何做一個誠信之人？一是何為誠信，誠信是什么？誠信的本義就是要誠實(shí)、誠懇、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。二是那么當(dāng)今社會我們已經(jīng)失去了哪些東西？從親朋好友、鄰里關(guān)系關(guān)系的淡??；食品安全問題屢禁不止，我們現(xiàn)在似乎已經(jīng)沒有了可以放心食用的食品；騙子和小偷層出不窮，我們已經(jīng)不再輕信陌生人說的任何話；佛山小悅悅事件中，已經(jīng)有很多的人充分的謾罵了人性的冷漠，這次的事件讓好多的社會學(xué)家在直呼中國人的道德底線如何之惡劣；社會上“假”字成風(fēng)等多方面講了當(dāng)今社會誠信危機(jī)的嚴(yán)重性。三是如何做誠信之人。誠實(shí)才會取信于人，誠實(shí)是信用的基礎(chǔ)，信用出于誠，不誠則無信可談。誠信不僅是社會中每個人所應(yīng)遵從的最基本的道德規(guī)范，也是處理好人與人之間關(guān)系的準(zhǔn)則。誠信待人才能感動他人，處處欺騙別人，你就算是在自己家門口也可能會寸步難行。因此，誠實(shí)使我們之間內(nèi)心坦然，而說謊，則會使你的良心受到折磨，心境處在一種灰暗之中，忐忑不安，在時刻緊張的狀態(tài)中生活，這就是一個人不誠實(shí)的結(jié)果。四是宣傳誠信典型事跡。在我鄉(xiāng)誠信的典型事跡很多，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。很多村干部機(jī)關(guān)干部和群眾都是我們學(xué)習(xí)的楷模。
第三個環(huán)節(jié)，由宣傳委員宣讀“創(chuàng)建誠信平安小廠構(gòu)建和諧社會”倡議書。
第四個環(huán)節(jié)，誦一段國學(xué)經(jīng)典“論語”。
第五個環(huán)節(jié)，大家收看一部道德教育片“中國好人-郭明義”。
最后一個環(huán)節(jié)，大家通過今天的活動談一下自己的心靈感受以及今后自己的想法，大家暢所欲言。
通過此項(xiàng)活動的開展，讓人們認(rèn)識到：道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素。隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化深入發(fā)展，人們思想活動的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強(qiáng)，誠信缺失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在。當(dāng)前，我市已進(jìn)入科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的關(guān)鍵時期，迫切需要以先進(jìn)道德理念來鞏固全市人民共同團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。開設(shè)“道德講堂”就是主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，搭建思想道德建設(shè)新平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、實(shí)踐化，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，這些身邊的人，身邊的事能洗滌心靈，感悟道德，這是我們開設(shè)道德講堂的宗旨。使來到道德講堂的每個人都能成為道德的傳播者、實(shí)踐者和受益者。在潛移默化中不斷提升公民文明素質(zhì)，推動形成“我為人人、人人為我”的社會風(fēng)尚，為深化全國文明城市建設(shè)，構(gòu)建和諧社會奠定強(qiáng)大的思想道德基礎(chǔ)。
在以后的學(xué)習(xí)活動中，我們將道德講堂與機(jī)關(guān)周五學(xué)習(xí)相結(jié)合，與微型講堂內(nèi)容相結(jié)合，與黨員遠(yuǎn)程教育相結(jié)合、與黨員上黨課相結(jié)合，與“雙惠”教育活動相結(jié)合，與黨的各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)與傳播相結(jié)合，不斷提升全鄉(xiāng)干部群眾的思想道德素質(zhì)，不斷促進(jìn)全鎮(zhèn)精神文明的健康發(fā)展。
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