春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿大全（15篇）

總結(jié)是我們進(jìn)步的一個(gè)重要途徑，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并提升自己。總結(jié)需要有系統(tǒng)的思維，可以從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理。以下是一些總結(jié)范文的精選，您可以參考一下寫(xiě)作的技巧和風(fēng)格。

春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇一

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，大家下午好！

歡迎大家在百忙中，抽出寶貴的時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)，你們的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持，在此表示衷心的感謝。

作為教師，我們的夢(mèng)想，是給孩子插上知識(shí)的翅膀，我們的目標(biāo)，是給孩子營(yíng)造美好的人生，我們的信心，是孩子奮發(fā)拼搏的動(dòng)力，我們的熱情，是孩子進(jìn)步的保障。我們目標(biāo)一致，才會(huì)讓孩子擁有精彩的人生。所以讓我們手挽手，心連心，共同打造孩子的七彩童年吧。本次家長(zhǎng)會(huì)，分為以下環(huán)節(jié)：一、班級(jí)情況介紹二、孩子新學(xué)期團(tuán)隊(duì)展示，節(jié)目欣賞。三、家園共育四、家長(zhǎng)須知。

參考內(nèi)容：

歡迎各位來(lái)到幼兒園，你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)我們未來(lái)工作的信任。

一、幼兒園和班級(jí)概況。

1.幼兒園基本狀況介紹。

2.幼兒園管理人員。

3.班級(jí)幼兒情況分析。

二、解答家長(zhǎng)關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題。

家長(zhǎng)關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題無(wú)非就是：

孩子上幼兒園了，在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。孩子從這一刻起，就邁出了家庭的狹小天地，而真正走進(jìn)了充實(shí)燦爛的集體生活。然而，孩子就為這一點(diǎn)，將面臨許多不適應(yīng)：沒(méi)有親人，只有陌生的老師和同齡的小朋友；沒(méi)有人整天圍著自己轉(zhuǎn)。相反，吃點(diǎn)心，玩玩具是不能隨心所欲。面臨著陌生環(huán)境對(duì)自己的挑戰(zhàn)和沖擊，他們的第一反應(yīng)是哭鬧，這就是入園焦慮期。有的孩子長(zhǎng)則兩三個(gè)月，有的一個(gè)星期一個(gè)月，這與教養(yǎng)方式和孩子的性格有關(guān)，過(guò)渡焦慮期的長(zhǎng)短不能代表什么。

首先，今年新開(kāi)學(xué)第一周園里對(duì)托班實(shí)施了家長(zhǎng)陪同入學(xué)的模式，由最初的半天活動(dòng)--全天活動(dòng)--在園午休，這一舉措大大提高了孩子的適應(yīng)能力，為孩子有一個(gè)愉快的情緒提供了基礎(chǔ)。截止今天我們班的孩子已全部適應(yīng)，為我們的孩子鼓鼓掌！

其次，孩子在幼兒園設(shè)計(jì)的一日活動(dòng)中，寓教于樂(lè)，非常的開(kāi)心。

1、教育理念：主張?zhí)斓厝f(wàn)物都成為孩子的課堂；一日生活中的養(yǎng)成教育。

2、教育形式：寓教于樂(lè)的游戲的形式。

3、教育內(nèi)容：六大領(lǐng)域（健康、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、英語(yǔ)）特色：藝術(shù)類和體能類，比如打擊樂(lè)、美術(shù)，3歲以上的武術(shù)、輪滑等。（簡(jiǎn)介幼兒園托班課程）。

4、教育活動(dòng)的安排：；（介紹一日流程），注重一日生活中的教育和隨機(jī)的教育。

5、強(qiáng)調(diào)幼兒的自信與獨(dú)立。（介紹定的學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃）。

再次，就是我們的營(yíng)養(yǎng)膳食。

幼兒食譜所必須的食品：

第一類：以谷類為主；如：米飯、饅頭、面條、玉米面、紅薯等，主要供給碳水化合物、蛋白質(zhì)和b族維生素，以提高人體的熱量。

第二類：以動(dòng)物性食物為主；以供給優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)及脂肪、礦物質(zhì)、維生素a和b族維生素。

第三類：以豆類為主；以供給優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、膳食纖維和b族維生素。

第四類：以蔬菜為主；以供給維生素、礦物質(zhì)、膳食纖維。

家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子不挑食，以保證幼兒的合理膳食及均衡營(yíng)養(yǎng)。

最后，就是托班老師都是園里層層選拔的準(zhǔn)也全面、親和力強(qiáng)、高度負(fù)責(zé)任的老師。

以上幾條回答如能解除家長(zhǎng)朋友擔(dān)心和顧慮的話，請(qǐng)給予熱情的掌聲。（鞠躬、謝謝）。

1.心理影響：

父母找時(shí)機(jī)給孩子打“預(yù)防針”，令孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生依賴和喜愛(ài)，比如，上幼兒園可以認(rèn)識(shí)新朋友，可以跟老師學(xué)本領(lǐng)，有許多的玩具，參加種種有趣的活動(dòng)等等。，不能隨心情說(shuō)不來(lái)就不來(lái)了。

2.環(huán)境影響：

全家人高興地談?wù)撋嫌變簣@的事，并模仿游戲、上課的情景。家長(zhǎng)可以在家中布置一個(gè)類似活動(dòng)室一角的環(huán)境，與孩子輪流扮老師和幼兒，這樣能讓孩子盡快融入幼兒園的環(huán)境及生活，而不會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的抗拒。

多帶孩子串門(mén)，讓孩子和左鄰右舍年齡相近的孩子多相處，以建立良好的同伴關(guān)系，以至于上幼兒園時(shí)，習(xí)慣與同伴一起活動(dòng)。同時(shí)多讓孩子到家庭附近的社區(qū)或是公園玩耍，常帶孩子到戶外運(yùn)動(dòng)、游戲，這對(duì)孩子早期熟悉不同的環(huán)境和克服膽怯大有裨益。

3.自理能力影響。

（家長(zhǎng)“過(guò)度的期望帶來(lái)過(guò)多的無(wú)望”、由家長(zhǎng)“過(guò)度的保護(hù)帶來(lái)過(guò)多的無(wú)能”、由家長(zhǎng)“過(guò)度的溺愛(ài)帶來(lái)過(guò)多的無(wú)情”、由家長(zhǎng)“過(guò)度的干涉帶來(lái)過(guò)多的無(wú)奈”、由家長(zhǎng)“過(guò)度的指責(zé)帶來(lái)過(guò)多的無(wú)措”，正是由于這么多的“過(guò)”帶來(lái)了孩子過(guò)多的“障礙”。）。

讓孩子學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的生活技能與做力所能及的事，也正是適應(yīng)幼兒園集體生活的重要基礎(chǔ)。家長(zhǎng)在日常生活中，應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法，如自己握勺子吃飯，不邊看電視邊吃，不邊玩邊吃，更不可追著喂，孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒(méi)關(guān)系。大家都認(rèn)同孩子的'能力比地上的衛(wèi)生更重要。教會(huì)孩子用杯子喝水，洗手擦嘴，認(rèn)識(shí)自己的衣服、鞋子，穿脫鞋襪及衣服等等，讓孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己，這有利于天冷時(shí)減少等待。讓孩子學(xué)一些日常生活用語(yǔ)，使孩子能較清楚地表達(dá)自己的意愿，如：我餓了，我熱了，我想喝水，我不舒服，我尿褲子了，我要小（大）便等，并大膽地告訴老師。另外，訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)自己上廁所，是非常重要的自理能力內(nèi)容，可以避免孩子在幼兒園對(duì)大小便產(chǎn)生恐懼感。男孩站著小便，女孩蹲著入廁。更主要的是訓(xùn)練孩子需要大小便時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師說(shuō)。也許孩子有特殊語(yǔ)言，我們也需要進(jìn)一步熟悉。倘若孩子弄到身上，我們會(huì)及時(shí)清潔，更換。

4.時(shí)間影響：

今天幾張了解了幼兒園的一日流程后回家后家長(zhǎng)可為孩子制訂一個(gè)科學(xué)的作息時(shí)間表，然后告訴孩子每個(gè)時(shí)間段要干什么，要求他（她）每天按時(shí)早睡早起、洗臉、刷牙、進(jìn)餐、睡眠、盥洗、游戲等等，中午要睡午覺(jué)，午餐定時(shí)定量，并堅(jiān)持執(zhí)行，養(yǎng)成孩子遵守時(shí)間的好習(xí)慣，這樣孩子從小養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，并能很好的與幼兒園銜接。

5.物質(zhì)影響：

平時(shí)要穿既穿脫方便又不妨礙活動(dòng)的衣服；鞋的大小要適宜，盡量選擇底軟、跟腳、輕便的鞋子，適合跑跳活動(dòng)。由于孩子年齡小，家長(zhǎng)可多為孩子準(zhǔn)備兩套衣褲放在幼兒園備用，為孩子用小包裝著，并寫(xiě)上名字以備孩子尿褲子、嘔吐時(shí)更換。對(duì)于依戀性強(qiáng)的寶寶，家長(zhǎng)可讓孩子選擇一樣最喜愛(ài)的玩具或物品帶到幼兒園，使其產(chǎn)生安全感。等。注意每周日及時(shí)幫孩子剪指甲，不讓孩子帶細(xì)小的物品入園，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

注意事項(xiàng)：

9月份中有一些入托晚的孩子，還有個(gè)別適應(yīng)不是太好的孩子，那么不管孩子適應(yīng)如何，我們家長(zhǎng)都要做到以下要求：

有些寶寶第一天入園時(shí)也許不哭，但后來(lái)的幾天卻哭了。這叫后效應(yīng)。

2.認(rèn)識(shí)新朋友。家長(zhǎng)可利用入園和離園時(shí)間，認(rèn)識(shí)本班的一個(gè)或者幾個(gè)小朋友，互相介紹后，鼓勵(lì)孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老師也是孩子的新朋友。開(kāi)學(xué)前幾天，家長(zhǎng)可利用離園時(shí)間和老師交談，老師會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)你的孩子，增強(qiáng)孩子上幼兒園的信心。

3.新生入園宜早接。剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長(zhǎng)早點(diǎn)來(lái)接，體驗(yàn)與家長(zhǎng)團(tuán)聚的欣慰，否則，孩子會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)、失落、甚至有被人遺忘的感覺(jué)，使孩子產(chǎn)生恐懼心理，更怕上幼兒園。

4.談?wù)撚變簣@的活動(dòng)。全家人以樂(lè)觀的態(tài)度關(guān)注孩子在幼兒園的活動(dòng)，傾聽(tīng)他（她）談?wù)撛谟變簣@參加的活動(dòng)；認(rèn)識(shí)的老師、小朋友；共同欣賞孩子帶回來(lái)的作品和獎(jiǎng)品。

家長(zhǎng)配合工作：

1.認(rèn)真填寫(xiě)家長(zhǎng)作業(yè)、家園共育冊(cè)。

2.按時(shí)帶書(shū)包，3.請(qǐng)家長(zhǎng)每天關(guān)注班級(jí)的”家長(zhǎng)園地”內(nèi)容，了解班級(jí)動(dòng)態(tài)。

4.孩子有無(wú)過(guò)敏史等特殊情況的請(qǐng)及時(shí)與老師交流，以便特別關(guān)照。

5.帶孩子的照片和一張全家福，布置墻面。

6、每天必須帶接送卡接孩子，如卡丟失及時(shí)補(bǔ)辦，如一張卡協(xié)調(diào)不過(guò)來(lái)也可申請(qǐng)辦2張卡，孩子用上4年的，也不浪費(fèi)。

7、及時(shí)關(guān)注校信通。

8、主動(dòng)與老師多交流。

我們的工作，需要各位家長(zhǎng)的理解支持與配合，對(duì)于我們工作中的疏忽，請(qǐng)與我們及時(shí)的指正溝通。為了孩子的健康成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)，.相信有了您的放心，我們的愛(ài)心，孩子們一定會(huì)開(kāi)心。讓我們一起努力，一切為孩子。

春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇二

伴隨著炎炎夏日的到來(lái)，我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作?；仡欉@一學(xué)期所做的工作，在老師和全班幼兒及其家長(zhǎng)的共同努力下，各方面都有了一定程度的進(jìn)步和提高。現(xiàn)就本學(xué)期的班級(jí)工作開(kāi)展的具體情況總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)方面。

1.主題活動(dòng)的實(shí)施：本學(xué)期我們依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，認(rèn)真對(duì)照本班幼兒的年齡特點(diǎn)與幼兒的興趣進(jìn)行分析。在新《綱要》指導(dǎo)下，我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中，將各領(lǐng)域的活動(dòng)有機(jī)地整合，相互滲透，注重趣味性、活動(dòng)性，寓教育于生活、學(xué)習(xí)中。在主題“美麗的春天”中，教師和幼兒一起到戶外尋找春天，隨著季節(jié)的變化，孩子們發(fā)現(xiàn)了春天的花，春天的樹(shù)、春天的小動(dòng)物，發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了，小草長(zhǎng)綠了，小蝌蚪出來(lái)了，有的小朋友還將小蝌蚪帶到幼兒園，于是大家一起飼養(yǎng)小動(dòng)物，并在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)記錄小動(dòng)物的成長(zhǎng)過(guò)程，我們還充分利用家長(zhǎng)資源，讓家長(zhǎng)與幼兒一起填寫(xiě)“我眼中的春天”的調(diào)查表，加深了幼兒對(duì)春天的理解，孩子們通過(guò)看、說(shuō)、畫(huà)、做等各項(xiàng)活動(dòng)真正感受到春天的美麗。

2.結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展區(qū)域游戲。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng)，與中2班共同創(chuàng)設(shè)了“藍(lán)妹妹的家”“洗染坊”“賽道”“創(chuàng)意坊”“精靈魔法師”等區(qū)域，并在區(qū)域活動(dòng)有計(jì)劃有步驟地提供材料，對(duì)幼兒進(jìn)行階段性、針對(duì)性地觀察指導(dǎo)、為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。既豐富了主題活動(dòng)又使幼兒得到全面的`發(fā)展。

二、生活護(hù)理及常規(guī)教育。

1.生活護(hù)理：幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個(gè)干凈的環(huán)境，孩子有一個(gè)健康的身體，才能愉快地學(xué)習(xí)和生活。所以，我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí)，嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度，每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時(shí)消毒。除了每天給玩具、桌椅消毒外，我們還在大熱天里將我班的棉絮抱上樓去暴曬，仔細(xì)觀察班上幼兒情況。對(duì)于個(gè)別體弱的幼兒，我們?cè)谏钌弦步o予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們?cè)谶M(jìn)餐、午睡時(shí)的表現(xiàn)，戶外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水，及時(shí)給孩子更換汗?jié)竦囊路野嗟男∨笥讯紟Я艘路c毛巾，我們總是耐心地為幼兒更換，使家長(zhǎng)放心。

2.常規(guī)管理。幼兒升入中班后覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長(zhǎng)大的契機(jī)，加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、盥洗、午睡等習(xí)慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵(lì)幼兒學(xué)做自己的事。本學(xué)期我班還開(kāi)展了自主進(jìn)餐的活動(dòng)，許多小朋友都更加愛(ài)上了自己的事情自己做。大多數(shù)幼兒會(huì)在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立地有順序地穿脫衣服，正確使用筷子進(jìn)餐，有的孩子們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，還學(xué)著自己洗澡、洗衣服，幼兒的勞動(dòng)意識(shí)增強(qiáng)了，獨(dú)立能力也提高了。為要使孩子有一個(gè)良好的身體，我們還注重加強(qiáng)各項(xiàng)鍛煉活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒早入園進(jìn)行早鍛煉工作。堅(jiān)持每天戶外活動(dòng)，并注意豐富戶外活動(dòng)的內(nèi)容。重視幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

三、家長(zhǎng)工作。

“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。”本著這樣的指導(dǎo)思想，我們?cè)诩覉@聯(lián)系工作中，注重與家長(zhǎng)的溝通和理解，及時(shí)將我們的教育理念傳遞給家長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)初就召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，一方面讓家長(zhǎng)們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃，幼兒在園情況;另一方面與家長(zhǎng)共同探討幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)，拉近我們與家長(zhǎng)之間的距離。此外我們利用早晚家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間，家長(zhǎng)園地欄，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通，對(duì)于個(gè)別特殊的孩子，我們還進(jìn)行了家訪，與家長(zhǎng)共同商討對(duì)策。在主題活動(dòng)實(shí)施期間，我們利用家長(zhǎng)園地及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的目標(biāo)和一些主要的活動(dòng)，每個(gè)主題活動(dòng)中，家長(zhǎng)也積極配合與幼兒一起完成記錄表，一起探索一起發(fā)現(xiàn)。使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開(kāi)展的活動(dòng)。在家長(zhǎng)的大力支持與配合下，使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開(kāi)展?！?/p>

四、存在不足與努力方向。

雖然我們的教養(yǎng)工作取得了一定的成績(jī)，也得到了家長(zhǎng)的好評(píng)，但也存在不足，需要我們進(jìn)一步努力。

春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇三

各位老師：

新年好！我僅代表各位教職員工們表示新年的祝福，祝大家牛年身體健康！

我深深的知道，在和我共事的這段日子了，我們的老師們都在付出十倍的努力在支持我的工作。我的個(gè)人特點(diǎn)在這里不做在這里，我也要對(duì)大家說(shuō)一聲謝謝。有你們的支持，才有園所的今天，也只有每個(gè)人都把他當(dāng)成是自己的事業(yè)，我們的幼兒園才會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)。來(lái)看看我們的成績(jī)吧：截止到今天中午為止，我園新注冊(cè)的幼兒22名，幼兒共計(jì)31名。

老師們共同奮斗的道路上要流下多少辛勤的汗水，要付出多少心血，更要經(jīng)歷多少坎坷、艱辛；但是我們不畏懼，因?yàn)槲覀冃闹斜е鴮?duì)未來(lái)的一片希望。我的耳邊時(shí)?；厥幹倛@長(zhǎng)說(shuō)的話：因?yàn)橛辛四銈?，匯佳的明天會(huì)更加精彩。我一直這么認(rèn)為，園興我興，園衰我恥。有為才能有位，發(fā)展才能生存！而我們也要看到自己身上的不足。

1、崗位職責(zé)不夠明確。工作時(shí)間、請(qǐng)假、門(mén)衛(wèi)、主班老師和配班老師、保育員。

2、工作計(jì)劃性不強(qiáng)。財(cái)務(wù)：報(bào)表；教師：周計(jì)劃、教案；后勤：食譜。

新員工不在是我們稱呼，新員工也不再是我們的借口。而每個(gè)學(xué)校或幼兒園開(kāi)學(xué)前期的工作往往是最忙碌的時(shí)候。需要所有教師、后勤人員一起盡職盡責(zé)。

本學(xué)期開(kāi)設(shè)3個(gè)班級(jí)，新學(xué)期新面貌，老師們?yōu)樾∨笥褎?chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境，設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲活動(dòng)，廚房為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的香香的飯菜，讓明確的奮斗目標(biāo)，把大家凝聚在一起，奏出拼搏進(jìn)取的強(qiáng)音。讓我全體教職工參與投入到園目標(biāo)的制定，自覺(jué)成為目標(biāo)管理的主體，成為實(shí)現(xiàn)辦園目標(biāo)的主力軍！新學(xué)期新起點(diǎn)，我衷心希望老師愛(ài)生如子，以園為家，努力做到十點(diǎn)：立志高一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn)，說(shuō)話輕一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn)，心地善一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn)，讓我們以此共同快快樂(lè)樂(lè)的走過(guò)每一天，我們一定可以收獲明天的輝煌。

春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇四

各位家長(zhǎng)朋友：

您們好！

在上學(xué)期里，有了你們的支持和配合，孩子們?cè)诟鞣矫嬗辛撕艽蟮倪M(jìn)步。在這里，我對(duì)您表示深深的感謝！也正是因?yàn)橛辛四闹С?、幫助，我們欣喜的看到了每個(gè)孩的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并與孩子建立了深厚的感情。為了我們能更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作，本次家長(zhǎng)會(huì)我們主要向家長(zhǎng)介紹以下幾方面內(nèi)容。

一、班級(jí)基本情況。

我班共有幼兒42人，其中男生21名，女生21名。經(jīng)過(guò)一年多幼兒園的集體生活，每位幼兒對(duì)幼兒園的生活常規(guī)已較適應(yīng)，在體、智、德、美勞各方面都得到不同程度的發(fā)展。在行為習(xí)慣上，能基本做到對(duì)人有禮貌，做事認(rèn)真，愿意為集體服務(wù)，懂得要相互謙讓，有初步的明辨是非的能力，知道有錯(cuò)要承認(rèn)并改正。在學(xué)習(xí)上，絕大部分幼兒學(xué)習(xí)積極性較高，能積極踴躍的參與活動(dòng)，愛(ài)動(dòng)腦，愛(ài)提問(wèn)，有較強(qiáng)的求知欲和探索精神，使得各方面能力都有較大的進(jìn)步，尤其在語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力進(jìn)步最為明顯。幼兒在生活自理能力上，基本上能做到自己的事情自己做，個(gè)別幼兒還愿意幫助同伴。當(dāng)然孩子之間還是有一定的差異的，比如有些孩子自制力不強(qiáng)，個(gè)別孩子學(xué)習(xí)注意力不集中，有幾個(gè)小朋友做事較拖拉等，這些均需要我們予以引導(dǎo)、克服。因此本學(xué)期在教學(xué)中將努力做到面向全體，重視個(gè)別差異。積極的創(chuàng)造有利與幼兒發(fā)展的環(huán)境和采用多種教育手段，使幼兒在一個(gè)寬松、自由、優(yōu)美、潔凈的環(huán)境中主動(dòng)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的生活、健康的成長(zhǎng)。

二、教學(xué)安排。

本學(xué)期的教育教學(xué)工作肯定是家長(zhǎng)們最關(guān)心的.一個(gè)問(wèn)題。在本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎靡灾黝}教育的方式來(lái)開(kāi)展教學(xué)工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會(huì)、語(yǔ)言、健康、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。

三、本學(xué)期的一些中重點(diǎn)工作。

1、三八婦女節(jié)活動(dòng)教育。

1、春季衛(wèi)生常識(shí)教育。

2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

3、月末活動(dòng)——美術(shù)比賽。

1、五一勞動(dòng)節(jié)的教育。

2、籌備慶“六一兒童節(jié)”活動(dòng)。

1、夏季衛(wèi)生常識(shí)教育。

2、舉辦六一活動(dòng)。

1、搞好學(xué)期末收尾。

四：需要家長(zhǎng)配合的工作：

1、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園，有事還是養(yǎng)成請(qǐng)假的習(xí)慣，無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后上小學(xué)打好基礎(chǔ)。如果經(jīng)常缺勤對(duì)幼兒以后的學(xué)習(xí)有很大的害處。

春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇五

開(kāi)學(xué)了，作為學(xué)校的一份子，大家都要為營(yíng)造一個(gè)豐富多彩、積極向上的校園氛圍而努力。那么，你有寫(xiě)過(guò)關(guān)于開(kāi)學(xué)的講話稿了嗎？你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“春季開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)講話稿”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，早上好!

春天到來(lái)，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)。今天，我們沐浴著大好春光，懷著對(duì)新學(xué)期的憧憬，跨進(jìn)干凈整潔的校園，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和工作。首先，我代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)，向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問(wèn)候，祝你們雞年吉祥，事業(yè)有成。

老師們、同學(xué)們，剛剛過(guò)去的一年，全校師生員工在區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，克難攻堅(jiān)。在狹小的空間，創(chuàng)造了最優(yōu)的業(yè)績(jī)，取得了最大的教育效益。學(xué)校在全區(qū)教育系統(tǒng)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估中，再次榮獲區(qū)示范級(jí)學(xué)校的一等獎(jiǎng);2012級(jí)聯(lián)招成績(jī)繼續(xù)名列市區(qū)前茅，聯(lián)招升學(xué)584人，升學(xué)率達(dá)到82.%;上--中線195人，升學(xué)率達(dá)27.4%;青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)再度榜上有名;我們成功舉辦了“--區(qū)中中學(xué)卓越課堂現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)”,在探索高效活力課堂上，邁出扎實(shí)的一步。這些，充分展示了--中學(xué)的名校風(fēng)采。

昨天，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，今天，我們需要繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取，再展宏圖。在新的學(xué)期，我們期待全校師生弘揚(yáng)--人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，再創(chuàng)新的輝煌，讓--中學(xué)無(wú)愧于家長(zhǎng)和社會(huì)的支持和信賴。

老師們、同學(xué)們：

大家新春好!

“三陽(yáng)開(kāi)泰創(chuàng)佳績(jī)，金雞鬧春?jiǎn)⑿鲁獭薄０殡S著春的腳步，滿懷著新的希望，我們迎來(lái)了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。今天，我們?cè)谶@里隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們和快樂(lè)成長(zhǎng)、永爭(zhēng)第一的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和春天最美好的祝福!祝老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!

回顧過(guò)去，我們充滿自豪，但成績(jī)只意味著過(guò)去。老師們，同學(xué)們，成績(jī)屬于過(guò)去，努力成就未來(lái)!新的學(xué)期，新的起點(diǎn);新的規(guī)劃，新的征程，就是新的希望。

“一年之計(jì)在于春”，在新學(xué)期，學(xué)校將從細(xì)節(jié)著手，全面提升管理質(zhì)量，辦有文化內(nèi)涵的品牌學(xué)校。為此，我們將繼續(xù)堅(jiān)持養(yǎng)成教育，以德育人，落實(shí)“成人”教育目標(biāo);繼續(xù)加強(qiáng)與北師大等優(yōu)質(zhì)教育資源的合作，搞好教師隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，走科研興教、科研興校之路;我們將進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的生活自理能力，讓你們從小養(yǎng)成獨(dú)立意識(shí)，為你們成就未來(lái)的非凡人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);我們要在學(xué)?！笆濉币?guī)劃第一年進(jìn)一步提升學(xué)校品牌聲譽(yù)，讓北師大什邡附小成為我們永遠(yuǎn)自豪的名片!

老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)w師生在“團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)、永爭(zhēng)第一”的學(xué)校精神鼓舞下，凝心聚力，堅(jiān)定信心，用激情織就夢(mèng)想，用激情續(xù)寫(xiě)學(xué)校發(fā)展史上的新篇章，再創(chuàng)新的輝煌!

最后，再次祝老師們身體健康，工作愉快!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝我們的學(xué)校明天更加美好!

謝謝大家!

前不久結(jié)束的黨的十八大，對(duì)教育寄予了殷切的期望，提出了更高的要求。在新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際，每一個(gè)--人都應(yīng)該以黨的十八大精神為指引，“努力辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”.

各位老師，深化教育改革，提高教育質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。希望老師們?cè)谛碌膶W(xué)期繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，端正教育思想，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。--教師，應(yīng)該做團(tuán)結(jié)協(xié)作的模范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的標(biāo)兵，學(xué)生思想的塑造者和精神關(guān)懷者。希望老師們勇于教改，增強(qiáng)集體教研意識(shí)，自覺(jué)遵循教育規(guī)律，精心備課，認(rèn)真上課，悉心輔導(dǎo)，努力提高教育質(zhì)量，為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)成功成才而盡力。

各位同學(xué)，新學(xué)期在召喚，你們又將在--校園得到培養(yǎng)、鍛煉、發(fā)展。借開(kāi)學(xué)典禮之機(jī)，給同學(xué)們提出如下的要求。

一、做現(xiàn)代社會(huì)的文明人。教育部2016年頒發(fā)的《中中學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》明確指出，文明禮儀教育是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和提高思想道德素質(zhì)的重要途徑，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。--中學(xué)是育人的沃土，成材的搖籃，文明的窗口。我們培養(yǎng)的人，應(yīng)該是全面發(fā)展、人格健全、知書(shū)識(shí)禮的人。本期，學(xué)校將在校園文明建設(shè)方面加大工作的力度。對(duì)此，我提幾點(diǎn)具體的要求。一是樓道行進(jìn)不擁擠不講話;二是不帶零食進(jìn)校園;三是不亂扔亂吐亂說(shuō);四是提倡不帶手機(jī)進(jìn)校，要求校內(nèi)不使用手機(jī)。對(duì)此，學(xué)校德育處年級(jí)組將對(duì)班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行督促、檢查和考核，對(duì)不文明的行為習(xí)慣進(jìn)行教育批評(píng)和曝光。

二、做誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。誠(chéng)實(shí)守信是現(xiàn)代社會(huì)的基石，是做人的基本準(zhǔn)則，是人際交往的通行證。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信學(xué)習(xí)是學(xué)校對(duì)你們的基本要求。希望同學(xué)們養(yǎng)成不說(shuō)謊、不作弊、實(shí)事求是、誠(chéng)信做人的好風(fēng)氣。本期，學(xué)校將在大型考試中試點(diǎn)推出“無(wú)監(jiān)考考室”,希望條件成熟的班級(jí)積極申報(bào)。

三、做克難攻堅(jiān)的攀登者。學(xué)習(xí)有困難，攻堅(jiān)有險(xiǎn)阻。知識(shí)的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無(wú)前勇攀高峰的精神。林肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句名言，iamaslowwalker,butineverwalkbackward.意思是“我走得很慢，但絕不后退”.我們希望每一位--學(xué)子做知難而進(jìn)克難攻堅(jiān)的攀登者。七年級(jí)同學(xué)已經(jīng)初步適應(yīng)--的節(jié)奏，應(yīng)該在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫;八年級(jí)同學(xué)進(jìn)入成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，知識(shí)加深、學(xué)科增多、難度加大，需要有一種堅(jiān)忍不拔、不畏困難、鍥而不舍的進(jìn)取意識(shí)，及時(shí)掃除學(xué)習(xí)障礙，防止掉隊(duì);九年級(jí)的同學(xué)即將畢業(yè)，時(shí)間緊，任務(wù)重，希望你們珍視剩下的寶貴時(shí)光，上好新課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，循序漸進(jìn)。在關(guān)鍵的一學(xué)期里，把握好自己，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鍛煉，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)取在升學(xué)考試中取得一份滿意的答卷。

“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”.老師們，同學(xué)們，讓我們視野更開(kāi)闊，目標(biāo)更明確，工作更扎實(shí)，措施更有效。我們相信，經(jīng)過(guò)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，一定能夠創(chuàng)造20--年的輝煌。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過(guò)，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，合著新年的快樂(lè)，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，開(kāi)始求知生涯中的又一個(gè)里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問(wèn)，向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂(lè)!

春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。

新學(xué)期伊始，也許你已萌動(dòng)著一種渴望和沖動(dòng)，準(zhǔn)備忘卻過(guò)去的失意和挫折，改掉缺點(diǎn)和毛病，在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時(shí)光，做一次踏實(shí)的拼搏。今天，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，進(jìn)行一次從零開(kāi)始的“馬拉松”競(jìng)賽。

今年是狗年，狗具有靈敏的嗅覺(jué)。我們要學(xué)習(xí)狗那種執(zhí)著的追求、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，學(xué)校是你們成長(zhǎng)的樂(lè)園。今天，你們以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校將以你們?yōu)闃s。光榮簿上的同學(xué)就是我們的榜樣，他們以自己的勤奮和努力創(chuàng)造出了自己的輝煌人生，充分展現(xiàn)出了-y小學(xué)學(xué)生的少年風(fēng)采，也給我校增添了光彩。對(duì)在座的同學(xué)們，我想給大家提幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們認(rèn)清我們所處的時(shí)代，認(rèn)清肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活，為早日實(shí)現(xiàn)心中的理想做好全方位的準(zhǔn)備。

第一，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。

一個(gè)人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來(lái)，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說(shuō)白了，就是抓緊時(shí)間讀書(shū)。一邊讀書(shū)，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來(lái)，豐富起來(lái)。用前人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。但無(wú)論怎么說(shuō)，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是獲取人類知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、文化的手段，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)覺(jué)自己的不足。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識(shí)和技巧，為日后走向社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，獲取了更多的信息，讓視野更開(kāi)闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

第二，學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。

我們處在競(jìng)爭(zhēng)與合作共生共存的時(shí)代，更加強(qiáng)調(diào)與人相容，合作共處。在現(xiàn)代科技革命條件下，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)很難有大的作為。重大科技成果的獲得者，往往是團(tuán)體冠軍，在集體中更能充分體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。自己在科學(xué)上有成果是一種享受，但同時(shí)也要學(xué)會(huì)如何從別人的成就中獲得樂(lè)趣。美國(guó)貝爾實(shí)驗(yàn)室取得很多舉世矚目成就的根本原因，不在于該實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家有特別高的智商，而是這些一流學(xué)者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長(zhǎng)陸登庭認(rèn)為，在國(guó)際化社會(huì)里，每一點(diǎn)新鮮見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)均得益于全球知識(shí)淵博的學(xué)者之間的合作。今天的事業(yè)是集體的競(jìng)爭(zhēng)，與他人相容，善于合作的人成功機(jī)會(huì)更大。

第三，正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。

困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，如何面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國(guó)發(fā)明大王愛(ài)迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：“我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式?！弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普?，是個(gè)性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，一個(gè)人對(duì)自己都沒(méi)有自信，那才是真正的失敗，請(qǐng)同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I(yíng)養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。

同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我殷切地希望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“勤奮好學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，秉承-y小學(xué)的良好校風(fēng)，牢記日常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升文明素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，積極投身社會(huì)實(shí)踐，努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)更快樂(lè)，祝愿-y小學(xué)的明天更加美好!

春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇六

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我是__同學(xué)的家長(zhǎng)，感謝老師給了我機(jī)會(huì)能夠站在這里和大家共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)教育的問(wèn)題，本人深感榮幸!

作為家長(zhǎng)，我首先理解、支持老師的工作，也樂(lè)意配合老師共同教育孩子。同時(shí)感到很慚愧，對(duì)于孩子的教育，老師付出了很多心血，做了大量工作，而我這個(gè)家長(zhǎng)，卻做得很少，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)可談。今天在這里，我只想談三點(diǎn)感想:一是感謝，二是感動(dòng)，三是感恩。期待大家指正。

首先是感謝。

美麗的華容一中是優(yōu)秀人才的搖籃。這里環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、以人為本、全面推進(jìn)、是一所充滿濃厚人文氣息和時(shí)代特色的省級(jí)示范中學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)們高瞻遠(yuǎn)矚、勇立潮頭、敢為人先，老師們落落大方、談吐不凡、樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)、無(wú)私奉獻(xiàn)，時(shí)刻潛移默化地影響著我們的孩子，使他們不僅學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會(huì)了做人。學(xué)校舉行的各種活動(dòng)已成為孩子們健康成長(zhǎng)不可或缺的內(nèi)容。去年，為了豐富孩子們的課外活動(dòng)，架設(shè)親子之間溝通的橋梁，學(xué)校組織高一學(xué)生并邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同去了革命老區(qū)東山水庫(kù)采風(fēng);今年，為保護(hù)母親河――__江,進(jìn)行環(huán)?？疾?，又組織高一學(xué)生進(jìn)行了一次遠(yuǎn)足，活動(dòng)往返達(dá)22公里，這次活動(dòng)同樣邀請(qǐng)了家長(zhǎng)參加。第一次活動(dòng)我有幸全程參與，第二次因?yàn)榕畠鹤≡何茨軈⒓?，至今仍覺(jué)遺憾。我認(rèn)為學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)非常有意義，它很好的磨礪了學(xué)生意志，培養(yǎng)了孩子吃苦耐勞的精神，促進(jìn)了孩子心智的成熟!

其次是感動(dòng)。

自進(jìn)入一中以來(lái)，我的孩子發(fā)生了很大變化。從信心滿滿的展望到遇到眾多佼佼者對(duì)弈高手的苦惱，從成績(jī)名次的彷徨到不能快速突圍的憂悶，從認(rèn)清現(xiàn)實(shí)和自我的冷靜到調(diào)整狀態(tài)的努力，一系列的變化記錄著孩子成長(zhǎng)的烙印。孩子在這里初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，變得樂(lè)觀向上、善良豁達(dá)了，這些都是老師嚴(yán)格管理和耐心教育的結(jié)果，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和1612班的每一位老師的辛勤努力是分不開(kāi)的?？梢赃@么說(shuō)，沒(méi)有老師的關(guān)注和愛(ài)護(hù)，就不會(huì)有他們的成長(zhǎng)和未來(lái)。因?yàn)樗麄冎烂恳粋€(gè)孩子都是一個(gè)家庭的希望，懷著一份使命感和高度的責(zé)任感在教書(shū)育人。特別是班主任毛老師，對(duì)孩子們的關(guān)心，更是無(wú)微不至，即便是在春節(jié)期間，毛老師對(duì)孩子們的牽掛絲毫未減，她每天在微信群里提醒家長(zhǎng)督促孩子搞好學(xué)習(xí)，兩天一次在群里發(fā)放各科練習(xí)題的標(biāo)準(zhǔn)答案，便于孩子對(duì)照改正，從不間斷。她對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)家庭感受到溫暖、充滿了希望。因此，請(qǐng)?jiān)试S我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!老師，你們辛苦了!

第三是感恩。

我想先和孩子們說(shuō)說(shuō)感恩。孩子們，你們是幸運(yùn)幸福的一代，父母呵護(hù)你，老師關(guān)愛(ài)你，學(xué)校社會(huì)關(guān)注你，你們要懂得感恩。不要抱怨、不要任性、不要自我放松，你們衣食無(wú)憂地坐在這里接受良好的`教育，要知道有多少同齡人可沒(méi)你們這么有幸運(yùn)，有的要為維持一家老小的生活而奔波，有的為了上學(xué)每天都要翻山越嶺步行兩個(gè)多小時(shí)，有的邊照顧年幼的弟妹邊艱難地完成學(xué)業(yè)。你們生活在魅力無(wú)限的華容一中是何等幸?！銈円缹W(xué)習(xí)是自己責(zé)無(wú)旁貸的事，不是為家長(zhǎng)為老師學(xué)，而是為證實(shí)自身價(jià)值打拼美好未來(lái)而學(xué)，所以要變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。人總處于主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)狀態(tài)，就會(huì)創(chuàng)造出意想不到的奇跡，這也是對(duì)老師最好的回報(bào)和感恩方式。

我還想對(duì)家長(zhǎng)朋友說(shuō)我們要體諒、感恩老師。我認(rèn)為師生關(guān)系也是師徒關(guān)系的一種，但所有的師徒關(guān)系中只有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是最純潔最無(wú)私的，每一個(gè)老師都希望他的學(xué)生能超越自己，更加出類拔萃。老師的壓力也相當(dāng)大，精神負(fù)擔(dān)特別重，他們真的很辛苦。所以，對(duì)于老師，我們要多一些理解，多一份感恩。另外，孩子是上天賜予我們的寶貝，我們也要善待、感恩他們，孩子貪玩成績(jī)下滑情緒不穩(wěn)時(shí)，要多些理解和寬容，多點(diǎn)溝通和指引，他們快樂(lè)陽(yáng)光了我們才會(huì)感到幸福和欣慰。我認(rèn)為只要孩子具備了優(yōu)良的品質(zhì)就是擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。我相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，他們終將成為我們最大的驕傲!

最后，我還有一個(gè)小小的請(qǐng)求：由于孩子個(gè)人的原因，他常跟我說(shuō)起有些科目教學(xué)的進(jìn)度稍顯偏快，有點(diǎn)難于跟上，我懇請(qǐng)老師針對(duì)這一現(xiàn)象――當(dāng)然，這只是我孩子的個(gè)人原因，不代表普遍現(xiàn)象――適度調(diào)整進(jìn)度，或者采取其他更有效的措施，拉一把有困難的孩子，讓他不至于落后太遠(yuǎn)。謝謝!

最后祝老師們工作愉快、身體健康!祝家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，兩年后跨進(jìn)你們理想的大學(xué)校園。謝謝大家。

春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇七

各位家長(zhǎng)：你們好!首先，我代表xxxxx的三位老師對(duì)你的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝，真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

家園共育是幼兒素質(zhì)教育的可靠保證，要實(shí)現(xiàn)家園共育，首要的是家園經(jīng)常進(jìn)行溝通，雙方在教育思想觀念和對(duì)孩子教育問(wèn)題的認(rèn)識(shí)上相互交流看法，以求達(dá)到共識(shí);在孩子發(fā)展與教育方面，經(jīng)?；ネㄐ畔ⅲ采探逃龑?duì)策。溝通的方式是多種多樣的，面向全體家長(zhǎng)召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)進(jìn)行溝通也是其中的方式之一。今天有這樣的機(jī)會(huì)，我們向家長(zhǎng)匯報(bào)班工作開(kāi)展的情況，共同商議、生成適宜促進(jìn)每個(gè)幼兒最大限度發(fā)展的教育。

今天主要談一談教育教學(xué).自理能力的培養(yǎng).行為習(xí)慣方面等培養(yǎng)的幾個(gè)問(wèn)題.

1.教育教學(xué)。

我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)相互獨(dú)立的`，它們既是獨(dú)立也是相互聯(lián)系、互相滲透的。我們每一周都有一個(gè)主題活動(dòng),圍繞主題設(shè)計(jì)了各個(gè)活動(dòng).大家萬(wàn)別說(shuō)兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識(shí)啊!是,他們現(xiàn)在不懂，可孩子時(shí)刻都在學(xué)，我們的一舉一動(dòng)孩子都記在心里，跟著學(xué)。這個(gè)年齡正是培養(yǎng)興趣的關(guān)鍵階段，家長(zhǎng)和老師一定要多交流把孩子在家在幼兒園的真實(shí)情況，及時(shí)反饋給對(duì)方，使每個(gè)孩子都在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步!

2.自理能力的培養(yǎng)。

比如如何穿衣、脫衣，怎樣疊衣，為什么要戴手帕，手帕怎樣使用?吃飯時(shí)要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多.例如,我們要求孩子會(huì)獨(dú)立用餐，不挑食，不把飯粒撒在桌上地上，能干凈地、安靜地吃完自己的一份飯菜，不夠可以來(lái)添。要記得用白毛巾擦嘴。這些要求現(xiàn)在看起來(lái)似乎能做到的人不多，但如果您能把這些要求帶回家，堅(jiān)持教育孩子，提醒孩子，相信在我們的共同努力下，不久的將來(lái)，每位孩子都能做到，孩子們也會(huì)因這樣的良好用餐習(xí)慣而受益，會(huì)變得健健康康，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。

*.上下樓梯。入園后的一段路讓孩子自己走。我們的樓梯是根據(jù)孩子的年齡設(shè)計(jì)的，每天我們?nèi)焕蠋煻家獛Ш⒆拥讲賵?chǎng)上做操、做游戲，因此，我們?nèi)焕蠋熋刻於家疹?5位孩子上下樓梯，請(qǐng)您配合在來(lái)離園時(shí)一對(duì)一地訓(xùn)練孩子自己走樓梯。

*.入廁。女小朋友入廁很好，這里講一下男小朋友褲子的選擇最好選前面有洞洞，拉鏈的褲子。以后天氣漸涼，一條條褲子加上去，最好都有洞洞，因?yàn)槿绻纪峦?，?huì)增加入廁的麻煩，減慢速度，而且容易滴濕。盡量學(xué)著自己把褲子往上拎,老師會(huì)幫助小朋友將衣服塞好.

*穿衣。以后天氣漸涼，衣服增多，我們?nèi)焕蠋熢谖缢瘯r(shí)會(huì)幫著孩子們一個(gè)個(gè)穿脫、整理。小小班上學(xué)期我們要求孩子能分清褲子的前后，會(huì)自己套上，然后老師來(lái)把衣服束進(jìn)褲子整理。要求孩子能分清鞋子的左右，自己穿脫，懂得脫下來(lái)后要把一雙鞋子靠攏，放在床邊，不要東一只，西一只，起床后滿地找。

在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩依镆材芏酱僖幌伦约旱暮⒆?，自己的事情能自己做。孩子有能力?lái)完成自己的事，做家長(zhǎng)的千萬(wàn)不要小看自己的孩子，只要你放手讓他做，也許剛開(kāi)始衣服穿反了，扣子扣錯(cuò)了，只要你能讓他堅(jiān)持下去，他的小手一定會(huì)非常靈巧的，千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱暮⒆有?，就一味地包辦代替，你應(yīng)該知道，這一集體中，每個(gè)孩子都是差不多大的，也許正因?yàn)槟愕陌k代替，才讓你的孩子在各方面的生長(zhǎng)發(fā)育不如別的小朋友的，所以在此我要請(qǐng)家長(zhǎng)們放手，再放手，讓我們的孩子自己去嘗試，錯(cuò)了可以改正，對(duì)了讓他嘗到勝利的果實(shí)。

3.行為習(xí)慣方面。

(1)要做有禮貌的孩子。懂得使用禮貌有語(yǔ)，如同伴間要使用：請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系。早上入園要記得向老師問(wèn)早，晚上離園要記得向老師道別。這些看似小事，一次兩次不說(shuō)沒(méi)關(guān)系，其實(shí)，良好的習(xí)慣從小培養(yǎng)，而且有禮節(jié)的孩子走到哪里都會(huì)受長(zhǎng)輩、同伴的喜愛(ài)。

(2)取放玩具。我們平時(shí)要求孩子輕拿輕放玩具，從哪里拿來(lái)，結(jié)束時(shí)放回哪里。有時(shí)在離園活動(dòng)中，我們會(huì)組織幼兒搭積木，請(qǐng)您配合我們?cè)诮雍⒆訒r(shí)要求孩子把自己的一份積木放回積木筐。

(3)團(tuán)結(jié)友愛(ài)。在家里我們的孩子都是唯一的，好東西讓孩子一個(gè)人吃，好玩具讓孩子一個(gè)人玩。我們理解你們的心理，也關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位孩子。現(xiàn)在這么多的孩子走到一起來(lái)，家里的優(yōu)越感是沒(méi)有了，我們要教育孩子玩具大家一起玩，不能獨(dú)占，要分享。讓孩子學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)與他人交流交往，如“請(qǐng)你借給我玩玩好嗎?”“我和你一起玩好嗎?”而不是簡(jiǎn)單地實(shí)施行動(dòng)，搶過(guò)來(lái)就行。如果我們家園一致這樣教育孩子，那么我們小小3班一定會(huì)變成一個(gè)溫馨友愛(ài)的班集體。

談一些細(xì)小的零碎的問(wèn)題：

2.還有請(qǐng)配合我們的教學(xué)活動(dòng)收集一些材料，帶一些東西還有，我們有一些事需要愛(ài)長(zhǎng)配合的，我們本學(xué)期要開(kāi)展一些主題活動(dòng)，需要家長(zhǎng)協(xié)助幫助孩子準(zhǔn)備一些材料，到時(shí)間請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)備。比如：我們的社會(huì)課就有分享情感的培養(yǎng)，要求小朋友帶自己最愛(ài)的玩具，自己最喜歡的好吃的東西入園，與同伴分享。你不要小看一節(jié)課或一件小事的作用，因?yàn)槿魏沃R(shí)都是一點(diǎn)點(diǎn)的積累，任何大事都是一樁樁小事累積而成的。

你可以每天抽半小時(shí)與孩子談?wù)勑摹⒆鲎鲇H子游戲、講講故事，推薦讀物：《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《東方娃娃》、《父母必讀》、《早期教育》等。日積月累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子與你的感情增加，孩子的表達(dá)能力會(huì)提高，孩子的動(dòng)手能力會(huì)加強(qiáng)，總之，如果您堅(jiān)持了，好處說(shuō)不完。

最后，還是很感謝家長(zhǎng)們來(lái)參加這次會(huì)議，您有什么意見(jiàn)或建議，很歡迎您在會(huì)上或會(huì)后提出來(lái)。希望在我們共同的努力下，孩子們都更好的成長(zhǎng)。

春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好！感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中，抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。正是因?yàn)槟銈兊睦斫馀c支持，我們的工作才得以順利的開(kāi)展。在這里再次謝謝你們！

我班現(xiàn)有幼兒38名，男生24名，女生14名, 其中新插班有5人。中班段年齡的幼兒能動(dòng)能靜。反應(yīng)快，動(dòng)作靈活，活潑好動(dòng)特點(diǎn)在中班孩子身上表現(xiàn)尤為突出。他們總是不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式，不能很好的控制的行動(dòng)，顯得自由放松，甚至無(wú)拘無(wú)束。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的中班學(xué)習(xí)生活，通過(guò)我們每月的主題教育活動(dòng)，孩子的行為習(xí)慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛(ài)謙讓，互相幫助，形成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。

我班大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動(dòng)。特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步，基本上幼兒已能自己穿脫衣襪,起床后均能自覺(jué)地整理好床鋪和自身儀表。但仍存在著許多不足的地方，例如：幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意識(shí)差，損壞圖書(shū)的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,個(gè)別幼兒對(duì)教師還存在很強(qiáng)的依賴性，自信心不足。針對(duì)以上情況，我們將會(huì)根據(jù)本班幼兒的發(fā)展實(shí)際情況制定有效的措施，在這里希望這學(xué)期家長(zhǎng)繼續(xù)支持配合、共同努力，讓孩子們的各個(gè)方面得到進(jìn)一步的提高。

1、培養(yǎng)幼兒遵守集體生活中的行為規(guī)則；懂得愛(ài)護(hù)玩具，特別是愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不撕折圖書(shū)；能安靜傾聽(tīng)老師和同伴的講話，懂得發(fā)言要先舉手，積極主動(dòng)發(fā)言，不打斷別人的講話，不插嘴；與同伴友好相處，不爭(zhēng)搶玩具、不說(shuō)粗話，不隨便翻拿別人的東西；知道保持地面和墻壁的整潔，在成人提醒下保持手臉的干凈和衣服整潔，不跪坐地板。

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入；加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

3、加強(qiáng)體育鍛煉，開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)。 針對(duì)個(gè)別差異，幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，采取多種多樣的方式，以競(jìng)賽的形式對(duì)幼兒的各方面的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。

4、繼續(xù)做好清潔、消毒工作，杯子、毛巾每日進(jìn)行消毒，班級(jí)內(nèi)每晚都有系統(tǒng)自動(dòng)開(kāi)啟紫外線消毒燈進(jìn)行消毒，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。

5、班級(jí)內(nèi)設(shè)有醫(yī)藥箱，如果中午幼兒需吃藥，請(qǐng)把藥交到老師手中，寫(xiě)明幼兒的姓名、服藥的時(shí)間、劑量，并在服藥登記表上簽名。

在教育教學(xué)方面，我們兩位老師積極配合，各負(fù)其責(zé)，按時(shí)完成了學(xué)期初制定的教育教學(xué)計(jì)劃。本學(xué)期我們課程表安排的內(nèi)容有：語(yǔ)言、安全、蒙氏、美術(shù)、音樂(lè)等這些方面的內(nèi)容，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中，有目的、有計(jì)劃引導(dǎo)幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)用多種感官去感知事物，鼓勵(lì)他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和獨(dú)立解決問(wèn)題。

1、設(shè)立英語(yǔ)課程，讓孩子在語(yǔ)言發(fā)育時(shí)期就接觸英語(yǔ)，同時(shí)運(yùn)用英語(yǔ)和漢語(yǔ)表達(dá)自己的思想，對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展是非常有利的。

2、通過(guò)語(yǔ)言活動(dòng)扎實(shí)抓好班級(jí)的識(shí)字教學(xué)，增加幼兒字詞量，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力與初步強(qiáng)化思想道德觀念。

3、提供兒童為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)幼兒參加班級(jí)勞動(dòng)，如整理玩具、整理圖書(shū)角等，認(rèn)識(shí)為別人做事的意義，使兒童從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿足感，增強(qiáng)責(zé)任感。

4、開(kāi)設(shè)區(qū)域活動(dòng)課，在活動(dòng)中注意材料投放的層次性和多樣性，我們不只是要讓孩子學(xué)會(huì)動(dòng)手、動(dòng)腦，學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)分享及合作的能力。

5、設(shè)立表演區(qū)為幼兒提供音樂(lè)表演的.環(huán)境，并利用區(qū)域活動(dòng)，讓幼兒們充分發(fā)揮自己，表演自己。

6、 重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力；幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容；訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。

7、加強(qiáng)體育鍛煉，開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)。 針對(duì)個(gè)別差異，幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，采取多種多樣的方式，以競(jìng)賽的形式對(duì)幼兒的各方面的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。

8、通過(guò)主題活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的同伴和成人，愛(ài)親人和長(zhǎng)輩，愿意與人交往，有良好的交往習(xí)慣。并豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

9、通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)等挖掘幼兒的潛能，同時(shí)注重孩子的個(gè)別差異，給每個(gè)幼兒創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)與條件培養(yǎng)幼兒大方活潑開(kāi)朗的性格。

在幼兒園的一日生活中，幼兒安全問(wèn)題是我們工作的首位，因此我把安全工作再?gòu)?qiáng)調(diào)一下。

1、關(guān)于校車（一定要堅(jiān)持每天配帶胸卡）

（1）向家長(zhǎng)介紹幼兒乘坐校車的編號(hào)，校車司機(jī)的電話。

（2）告知家長(zhǎng)每一路校車接送的時(shí)間，讓家長(zhǎng)提前等待。接校車的人必須是固定的人，因?yàn)槲覀兠刻旄嚨睦蠋熓遣煌?，校車到時(shí)，家長(zhǎng)從我們老師手中接過(guò)幼兒后要注意安全，如果校車到后幼兒無(wú)人接，將把孩子載回幼兒園。

（3）不讓幼兒在車上喝帶吸管的飲品，或拿尖利的玩具，避免剎車時(shí)幼兒受傷。

（4）乘坐校車要準(zhǔn)時(shí)，做到文明乘車，讓別人等待不是一種文明的行為。每人遲到一分鐘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是一分鐘時(shí)間的問(wèn)題，而是對(duì)孩子遲到行為默許的一種暗示。

（5）如果當(dāng)天不讓幼兒坐校車需告知老師，并帶接送卡來(lái)接送幼兒。

（6）請(qǐng)假：應(yīng)該向校車司機(jī)請(qǐng)假后，再打電話向本班老師請(qǐng)假。

（7）告知家長(zhǎng)關(guān)于校車安全告家長(zhǎng)書(shū)的內(nèi)容，有效期至幼兒大班畢業(yè)。

2、關(guān)于自接自送

（1）需憑接送卡家長(zhǎng)才能入園。卡遺失應(yīng)即使向老師反應(yīng)，將遺失卡作廢并補(bǔ)辦新卡。

（2）車輛停放需有秩序。幼兒園大門(mén)外一律不停車，摩托、港田停左邊，小車停對(duì)面。

（3）8:00——8:30準(zhǔn)時(shí)入園，9:00后園門(mén)關(guān)閉。

（4）4:10校車出門(mén)后家長(zhǎng)方可入園接幼兒，在校車未出幼兒園園門(mén)的時(shí)間里請(qǐng)家長(zhǎng)們耐心在園門(mén)外等待，不為難門(mén)衛(wèi)，我們將保證園門(mén)在4:10準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放。

（5）家長(zhǎng)接幼兒時(shí)不可走大門(mén)，因?yàn)槟鞘切＼囃ǖ?，家長(zhǎng)應(yīng)牽著幼兒的手走小門(mén)，不可以讓幼兒亂跑。

（6）如果家長(zhǎng)有接送卡是錯(cuò)誤卡的，請(qǐng)上交，我們將幫你們改正再分發(fā)給你們。如果接送卡遺失，請(qǐng)家長(zhǎng)到我們這里掛失并且補(bǔ)辦，一張25元。接送卡關(guān)系到幼兒的出入園安全，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要多重視，不要給不法分子可趁之機(jī)。如當(dāng)天接送沒(méi)帶卡，請(qǐng)打電話給老師由我們送到門(mén)口或在門(mén)衛(wèi)處登記入園。

（7）如果你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。

（8）告知新生家長(zhǎng)關(guān)于安全責(zé)任書(shū)的內(nèi)容，有效期至幼兒大班畢業(yè)。

3、家長(zhǎng)配合

（1）每天上幼兒園前要檢查幼兒是否佩戴胸卡（胸卡里面要放照片），指甲是否太長(zhǎng)，還要檢查幼兒的口袋，不要讓幼兒帶有危險(xiǎn)的東西（如：彈珠、硬幣、刀片等），上學(xué)期就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有小朋友指甲太長(zhǎng)沒(méi)有剪的現(xiàn)象。

（2）每天回家務(wù)必請(qǐng)家長(zhǎng)一定要檢查幼兒的書(shū)包，看是否有作業(yè)或通知，這樣才能及時(shí)了解情況。在送幼兒上幼兒園的時(shí)候，應(yīng)該把幼兒親手交到老師的手上。如果中午幼兒要吃藥，也請(qǐng)把藥交到老師手中，寫(xiě)明幼兒的姓名、服藥的時(shí)間、劑量。

（3）在接送幼兒的時(shí)間上，要請(qǐng)家長(zhǎng)多多配合。早上幼兒一定要在8：30以前入園，這個(gè)可以保證幼兒們都能領(lǐng)到晨檢牌，希望家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)。希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園，無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤，如要請(qǐng)假應(yīng)事先打電話與我們請(qǐng)假并說(shuō)明原因。

（4）家長(zhǎng)每天接送孩子時(shí)，不妨看一下我們班外墻上的“家長(zhǎng)園地”，了解一下這個(gè)月或這一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，注意幼兒園分發(fā)的各項(xiàng)通知書(shū)。

（5）興趣班的有關(guān)事宜。本學(xué)期將開(kāi)設(shè)：周六補(bǔ)習(xí)班，旋動(dòng)藝術(shù)班（歌唱、鋼琴、小提琴、兒童畫(huà)等）跆拳道、邏輯狗（適合小中班）電子百拼（適合中大班）

（6）這學(xué)期還是延續(xù)我們書(shū)吧的理念——“書(shū)香學(xué)園，親子共讀”，自書(shū)吧開(kāi)放以來(lái)，深受幼兒、家長(zhǎng)的喜愛(ài)，開(kāi)放的時(shí)間周一至周五下午為3:50，如要入內(nèi)，請(qǐng)遵守入?yún)^(qū)閱讀的基本規(guī)則。

（7）由于現(xiàn)在社會(huì)各界對(duì)校車安全的關(guān)注，我們逐漸在完善校車這一塊，而且還添置了一輛符合國(guó)標(biāo)的校車，所以我們這學(xué)期校車的要多征收50元。

二月份：

1、家長(zhǎng)帶幼兒返園，迎接新小朋友，填寫(xiě)幼兒入園信息登記表，了解插班幼兒的基本情況。

2、各班幼兒身高、體重測(cè)量、各項(xiàng)發(fā)展評(píng)估。

3、穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒常規(guī)及文明禮貌教育。

三月份：

1、開(kāi)展本月特色活動(dòng)。

2、開(kāi)展繞口令比賽。

3、參加學(xué)園“我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)永寧”主題繪畫(huà)活動(dòng)。

四月份：

1、參加永寧鎮(zhèn)幼兒繪畫(huà)比賽。

2、學(xué)園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五月份：

1、圍繞“五一”節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。

2、準(zhǔn)備參加年段幼兒歌曲比賽。

3、開(kāi)展本月特色活動(dòng)。

4、班級(jí)六一環(huán)境布置。

六月份：

1、慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。

2、參加大班畢業(yè)匯演。

春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇九

我是咱們班的數(shù)學(xué)老師xx，今后孩子們就會(huì)和我一塊兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在我?guī)н^(guò)的學(xué)生中，孩子們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都非常感興趣，現(xiàn)在的孩子們更是一撥比一撥聰明，一撥比一撥懂事，一撥比一撥有想法，相信咱們的孩子們也會(huì)把數(shù)學(xué)學(xué)的很棒!

下面我說(shuō)一下數(shù)學(xué)學(xué)科方面需要注意的，首先說(shuō)一下數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面。

1、計(jì)算能力。包括口算和筆算。先說(shuō)口算，口算的類型可以多樣化，比如可以出示卡片、可以聽(tīng)算、可以做口卡，做口卡的技巧要注意兩點(diǎn)：一是一條龍的去做，二是出錯(cuò)后不用橡皮擦，而是劃掉錯(cuò)誤的直接寫(xiě)正確的。

口算要求有兩個(gè)，一是準(zhǔn)、二是快，剛開(kāi)始時(shí)孩子們可能會(huì)慢，大家不要著急，要多鼓勵(lì)，甚至可以說(shuō)一些善意的謊言。比如我在讓孩子們做口卡時(shí)，剛開(kāi)始很多孩子5分鐘內(nèi)完不成，我故意把手機(jī)暫停，等一等慢的同學(xué)，看大家都完成了，這時(shí)候鬧鈴響了，孩子們覺(jué)得自己很棒，她的自信心建立起來(lái)后，會(huì)越做越好、越來(lái)越快，這時(shí)候我就不需要再暫停，而這時(shí)有的孩子兩分鐘就完成了。

再說(shuō)筆算，計(jì)算能力是整個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中起著至關(guān)重要的一項(xiàng)能力。一年級(jí)上學(xué)期要學(xué)到10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的加法。這些是非常重要的，如果20以內(nèi)加減法沒(méi)有學(xué)好，在以后學(xué)到的100以內(nèi)的加減法，甚至學(xué)乘除法時(shí)都會(huì)非常吃力，所以20以內(nèi)的加減法這個(gè)基礎(chǔ)一定要打?qū)?。合與分這個(gè)單元是為計(jì)算做鋪墊，所以這個(gè)地基要打好才能學(xué)好20以內(nèi)的加減法。

2、左右的認(rèn)識(shí)。這個(gè)知識(shí)看起來(lái)簡(jiǎn)單，可是卻有不少孩子分不清，從左數(shù)、從右數(shù)經(jīng)常弄錯(cuò)，家長(zhǎng)可以回家看看自己的孩子對(duì)左右是不是分得清。可以從左右手、左右腳的區(qū)分開(kāi)始。

3、認(rèn)識(shí)鐘表。整點(diǎn)孩子們能很快掌握，而半點(diǎn)孩子們?nèi)菀谆煜?。家長(zhǎng)現(xiàn)在就可以在家不用刻意教他，只是有意識(shí)的讓孩子們?nèi)タ纯寸姳憩F(xiàn)在是幾點(diǎn)了，慢慢滲透，這樣孩子在學(xué)習(xí)這單元時(shí)會(huì)比較省力。

其次說(shuō)一下課堂常規(guī)。

我們是四環(huán)節(jié)的教學(xué)模式，在這個(gè)背景下就要求孩子們能勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。所以孩子的口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練也是十分必要的，孩子不僅要開(kāi)動(dòng)腦筋想問(wèn)題，還要能把自己的思維過(guò)程用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，這就要求家長(zhǎng)們要多多配合老師，每天放學(xué)回家路上或回家后結(jié)合我們當(dāng)天學(xué)的知識(shí)口頭考一考孩子，讓他說(shuō)一說(shuō)，多表達(dá)自己的思考過(guò)程，鍛煉他的口頭表達(dá)能力。

最后是需要家長(zhǎng)配合和準(zhǔn)備的物品：第一、一個(gè)田字格本，寫(xiě)xx數(shù)字用;第二、準(zhǔn)備紅黃藍(lán)三種顏色的畫(huà)片各xx個(gè)，可以是三角形，可以是正方形，最好用硬一點(diǎn)的紙，這樣不容易弄壞。第三、項(xiàng)目書(shū)老師會(huì)給孩子們及時(shí)批改，老師批改后家長(zhǎng)一定要及時(shí)查看并簽字，讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)他學(xué)習(xí)的關(guān)心，如果孩子有出錯(cuò)的題目，而還沒(méi)有改正過(guò)來(lái)時(shí)，家長(zhǎng)一定要督促孩子改正，并出xx道同類型題加以練習(xí)。

以上就是我要給家長(zhǎng)們說(shuō)的，相信我的工作能得到各位家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可，讓咱們共同努力，讓孩子們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步!謝謝!

春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十

同學(xué)們：

光陰荏苒，除夕的焰火已經(jīng)闌珊，元宵的花燈剛剛謝幕。耳邊還回蕩著春節(jié)的歡聲笑語(yǔ);心頭還惦記著假日的嬉戲玩耍;腦后還留戀著餐桌的大魚(yú)大肉。這些都不容我們留戀牽掛。時(shí)間過(guò)得真快，已是開(kāi)學(xué)第二周。

今天我們?nèi)w同學(xué)聚集一堂，進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。我們舉行開(kāi)學(xué)典禮的目的是什么呢?就是在開(kāi)學(xué)之初，為同學(xué)們謀劃藍(lán)圖。學(xué)習(xí)上要制定目標(biāo)計(jì)劃，行為上要有所規(guī)范。借這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們進(jìn)行學(xué)校紀(jì)律方面的學(xué)習(xí)。

一、講究?jī)x表，注重形象，做一個(gè)講文明的五中人。

古人云：言為心之聲，衣為德之貌。一個(gè)人的穿著打扮，就體現(xiàn)了他的德性，也許大家留意到現(xiàn)在一些較正規(guī)的商嘗酒店、機(jī)關(guān)都在門(mén)口樹(shù)立了這樣一塊牌子：衣冠不整者，嚴(yán)禁入內(nèi)?？梢?jiàn)，作為一名現(xiàn)代人，特別是一名現(xiàn)代中學(xué)生，怎樣的穿著打扮，樹(shù)立怎樣的儀表形象是何等重要。但是，恰恰在這一點(diǎn)上，我們的部分同學(xué)卻總是與好的修養(yǎng)背道而馳，他們身著奇裝異服，佩戴手飾胸飾，男生留長(zhǎng)發(fā)，女生染發(fā)、燙發(fā)等，在他們看來(lái)，這是一種新潮，一種酷。其實(shí)，這是一種審美觀念的迷失，一種精神風(fēng)貌的退化。在此，對(duì)同學(xué)們的儀表形象我重申學(xué)校的規(guī)定：1、男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，男女均不得燙發(fā)、染發(fā)。

2、任何學(xué)生不得佩戴首飾、胸飾。請(qǐng)班主任老師會(huì)后在班上進(jìn)行清查。

3、上課期間，杜絕趴在桌子上、睡覺(jué)、交頭接耳、看課外書(shū)、私自調(diào)位、無(wú)理頂撞老師等現(xiàn)象，尤其是隨意下位、私自外出、隨意曠課等現(xiàn)象，情節(jié)嚴(yán)重者將一次性處理。

同學(xué)們，以上的規(guī)定希望大家一定要嚴(yán)格遵守，做一個(gè)講文明的五中人。凡儀表和形象不合格要求的，本周之內(nèi)進(jìn)行整改，請(qǐng)班主任老師也要加大監(jiān)督力度，形象不合格的學(xué)生，一律不得進(jìn)教室。

二、愛(ài)護(hù)環(huán)境，遵守公德，做一個(gè)講衛(wèi)生的五中人。

我要求同學(xué)們把校園當(dāng)做自己的家，愛(ài)護(hù)它，珍惜它，美化它，這就要求大家做到如下幾點(diǎn)：

1、在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，都要嚴(yán)格控制自己，不要亂丟亂扔，垃圾要入垃圾桶，要牢固樹(shù)立亂丟亂扔可恥的觀念，尤其是通過(guò)窗戶向外扔垃圾的現(xiàn)象要堅(jiān)決杜絕。

2、不污損墻壁，不用腳踢墻。尤其是綜合樓投入使用還不到兩年，墻壁上有污點(diǎn)、腳櫻有些大學(xué)一個(gè)腳印罰款50塊錢(qián)。我們雖然不罰款，但一旦抓到，絕不輕松。

3、認(rèn)真參與大掃除，搞好平時(shí)的衛(wèi)生保潔，力爭(zhēng)做到教室窗明幾凈，地面干凈無(wú)塵，墻面潔白如初。

以上幾點(diǎn)，既是希望，也是紀(jì)律，希望同學(xué)們認(rèn)真遵守。

三、遵守校規(guī)，遵守法令，做一個(gè)講紀(jì)律的五中人。

俗話說(shuō)：不以規(guī)矩，不成方圓。要想做一個(gè)文明人，一個(gè)有教養(yǎng)的人，首先得從遵守紀(jì)律開(kāi)始。下面我從學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律范疇一一加以強(qiáng)調(diào)，希望同學(xué)們牢記在心。

1、就餐紀(jì)律。就餐時(shí)不準(zhǔn)擁擠，不準(zhǔn)敲打餐具，不準(zhǔn)大聲喧嘩，要節(jié)約糧食，不準(zhǔn)亂潑飯菜。

同學(xué)們：

光陰荏苒，除夕的焰火已經(jīng)闌珊，元宵的花燈剛剛謝幕。耳邊還回蕩著春節(jié)的歡聲笑語(yǔ)；心頭還惦記著假日的嬉戲玩耍；腦后還留戀著餐桌的大魚(yú)大肉。這些都不容我們留戀牽掛。時(shí)間過(guò)得真快，已是開(kāi)學(xué)第二周。

初三的同學(xué)，迄今為止，我們離畢業(yè)會(huì)考只有118天。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響，戰(zhàn)斗的鋼槍已經(jīng)擦亮！初二的同學(xué)，你們也即將迎來(lái)人生第一次最重要的考試生地畢業(yè)會(huì)考，新學(xué)期的你，應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)去迎接人生的挑戰(zhàn)呢？還有六、七年級(jí)的同學(xué)，你們雖然年紀(jì)還小，進(jìn)入初中學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，你們是否意識(shí)到現(xiàn)在應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)、夯實(shí)基礎(chǔ)。

今天我們?nèi)w同學(xué)聚集一堂，進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮。我們舉行開(kāi)學(xué)典禮的目的是什么呢？就是在開(kāi)學(xué)之初，為同學(xué)們謀劃藍(lán)圖。學(xué)習(xí)上要制定目標(biāo)計(jì)劃，行為上要有所規(guī)范。借這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們進(jìn)行學(xué)校紀(jì)律方面的學(xué)習(xí)。

一、講究?jī)x表，注重形象，做一個(gè)講文明的五中人。

古人云：言為心之聲，衣為德之貌。一個(gè)人的穿著打扮，就體現(xiàn)了他的德性，也許大家留意到現(xiàn)在一些較正規(guī)的商場(chǎng)、酒店、機(jī)關(guān)都在門(mén)口樹(shù)立了這樣一塊牌子：衣冠不整者，嚴(yán)禁入內(nèi)。可見(jiàn)，作為一名現(xiàn)代人，特別是一名現(xiàn)代中學(xué)生，怎樣的穿著打扮，樹(shù)立怎樣的儀表形象是何等重要。但是，恰恰在這一點(diǎn)上，我們的部分同學(xué)卻總是與好的修養(yǎng)背道而馳，他們身著奇裝異服，佩戴手飾胸飾，男生留長(zhǎng)發(fā)，女生染發(fā)、燙發(fā)等，在他們看來(lái)，這是一種新潮，一種酷。其實(shí)，這是一種審美觀念的迷失，一種精神風(fēng)貌的退化。在此，對(duì)同學(xué)們的儀表形象我重申學(xué)校的規(guī)定：1、男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā)，（男生留頭發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)前發(fā)際頭發(fā)不得過(guò)眉，后發(fā)際頭發(fā)不得與衣領(lǐng)相觸）男女均不得燙發(fā)、染發(fā)。2、任何學(xué)生不得佩戴首飾、胸飾。請(qǐng)班主任老師會(huì)后在班上進(jìn)行清查3、上課期間，杜絕趴在桌子上、睡覺(jué)、交頭接耳、看課外書(shū)、私自調(diào)位、無(wú)理頂撞老師等現(xiàn)象，尤其是隨意下位、私自外出、隨意曠課等現(xiàn)象，情節(jié)嚴(yán)重者將一次性處理。

同學(xué)們，以上的規(guī)定希望大家一定要嚴(yán)格遵守，做一個(gè)講文明的五中人。凡儀表和形象不合格要求的，本周之內(nèi)進(jìn)行整改，請(qǐng)班主任老師也要加大監(jiān)督力度，形象不合格的學(xué)生，一律不得進(jìn)教室。

二、愛(ài)護(hù)環(huán)境，遵守公德，做一個(gè)講衛(wèi)生的五中人。

我要求同學(xué)們把校園當(dāng)做自己的家，愛(ài)護(hù)它，珍惜它，美化它，這就要求大家做到如下幾點(diǎn)：

1、在任何時(shí)候，任何地點(diǎn)，都要嚴(yán)格控制自己，不要亂丟亂扔，垃圾要入垃圾桶，要牢固樹(shù)立亂丟亂扔可恥的觀念，尤其是通過(guò)窗戶向外扔垃圾的現(xiàn)象要堅(jiān)決杜絕。

2、不污損墻壁，不用腳踢墻。尤其是綜合樓投入使用還不到兩年，墻壁上有污點(diǎn)、腳印。有些大學(xué)一個(gè)腳印罰款50塊錢(qián)。我們雖然不罰款，但一旦抓到，絕不輕松。

3、認(rèn)真參與大掃除，搞好平時(shí)的衛(wèi)生保潔，力爭(zhēng)做到教室窗明幾凈，地面干凈無(wú)塵，墻面潔白如初。

以上幾點(diǎn)，既是希望，也是紀(jì)律，希望同學(xué)們認(rèn)真遵守。

三、遵守校規(guī)，遵守法令，做一個(gè)講紀(jì)律的五中人。

俗話說(shuō)：不以規(guī)矩，不成方圓。要想做一個(gè)文明人，一個(gè)有教養(yǎng)的人，首先得從遵守紀(jì)律開(kāi)始。下面我從學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律范疇一一加以強(qiáng)調(diào)，希望同學(xué)們牢記在心。

1、就餐紀(jì)律。就餐時(shí)不準(zhǔn)擁擠，不準(zhǔn)敲打餐具，不準(zhǔn)大聲喧嘩，要節(jié)約糧食，不準(zhǔn)亂潑飯菜。

2、課間操紀(jì)律。課間操任何同學(xué)都不得無(wú)故遲到、缺席，出操時(shí)，要做到快、靜、齊。3、強(qiáng)調(diào)幾項(xiàng)重大紀(jì)律。

第一、嚴(yán)禁學(xué)生翻越圍墻，凡發(fā)現(xiàn)翻圍墻者，學(xué)校將給予一次性處理。

第二、嚴(yán)禁學(xué)生在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)抽煙、喝酒，凡發(fā)現(xiàn)有抽煙、喝酒的，由家長(zhǎng)領(lǐng)回，情節(jié)嚴(yán)重者將一次性處理。

第三、嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)、打火機(jī)、管制刀具等違規(guī)物品入校，凡被發(fā)現(xiàn)一律沒(méi)收，特別是發(fā)現(xiàn)將手機(jī)帶入學(xué)校者，手機(jī)一律銷毀。

第四、嚴(yán)禁學(xué)生破壞公物和各種教學(xué)設(shè)施，凡有類似情節(jié)者，一律按被損壞公物價(jià)值的雙倍處以罰款，并給予相應(yīng)處理。第五，同學(xué)之間要和睦相處，謙恭禮讓，嚴(yán)禁打架鬧事，尋釁報(bào)復(fù)，特別是嚴(yán)禁招集社會(huì)人員來(lái)校鬧事，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即勸退。

第六，禁止校園內(nèi)追逐打鬧，特別是上下課時(shí)間教學(xué)樓內(nèi)的高聲喧嘩等現(xiàn)象。保持學(xué)習(xí)環(huán)境的安靜、和諧。

希望全體同學(xué)，以新學(xué)期為起點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最后，送幾句話和同學(xué)們共勉：

選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；

選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；

選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；

選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。

老師們、同學(xué)們：

在這個(gè)充滿著收獲和希望的美好季節(jié)里，我們迎來(lái)了新老師、新同學(xué)、新學(xué)年。在這里，讓我們用最熱烈的掌聲向我們的新成員、新朋友表示歡迎！同時(shí)也祝愿我們二中人共同度過(guò)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康、快樂(lè)的新學(xué)年！

回首過(guò)去的一年，我校在市委、市政府及教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生齊心協(xié)力謀發(fā)展，共同譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。學(xué)校在校園建設(shè)、師資建設(shè)、辦學(xué)質(zhì)量、特色辦學(xué)等方面都有了很大的提升，深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)各界的好評(píng)。剛才兩位校長(zhǎng)宣讀了上年度我校發(fā)展所取得的成績(jī)以及受到表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生名單，這些成績(jī)的取得，與同學(xué)們的刻苦努力、老師們的辛勤勞動(dòng)密不可分。

回顧上個(gè)學(xué)年，我們有過(guò)收獲、但也有些遺憾，我們還有一部分同學(xué)的成績(jī)不夠理想，一部分學(xué)生的行為習(xí)慣還有待改變，一部分師生的身心健康還待加強(qiáng)，一部分教師的教學(xué)效率還有待提高。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每個(gè)同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的一個(gè)問(wèn)題。我作為一個(gè)新加入的二中人，面對(duì)新班子、新老師、新學(xué)生，我倍感肩上擔(dān)子的沉重，責(zé)任的重大。為此，我將恪盡職守，勤勉履職，努力做到不負(fù)重托，不辱使命，努力推動(dòng)學(xué)?？缭桨l(fā)展、進(jìn)位趕超。

借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我想對(duì)全體教師和同學(xué)提兩點(diǎn)要求，與大家共勉。

第一，要樹(shù)立信心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，精心打造二中新形象。

困難是人生中不可缺少的一部分，也是磨練個(gè)人意志的試金石。面對(duì)困難，有的人意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍；而有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。新學(xué)年，我們將面臨前所未有的困難與挑戰(zhàn)，全市生源數(shù)量的急劇萎縮以及我市高中階段學(xué)校招生政策的調(diào)整，都將在一定程度上影響我校的招生數(shù)量與生源質(zhì)量，也必然會(huì)制約我校的生存發(fā)展空間。這些困難是客觀存在的，其實(shí)我們應(yīng)該想到，二中有二中的困難，儀中有儀中的困難、揚(yáng)中有揚(yáng)中的困難，困難并不可怕，可怕的是失去信心。溫總理說(shuō)過(guò)：信心比黃金更重要。因此，面對(duì)困難，我們?nèi)w二中人更需要信心滿懷，迎難而上。

當(dāng)然迎難而上并不是漫無(wú)目標(biāo)，沖動(dòng)肓目。我們要科學(xué)地、冷靜地選擇我們的路徑。我認(rèn)為，首先要靠全校師生的團(tuán)結(jié)協(xié)作，為什么一直強(qiáng)調(diào)這個(gè)問(wèn)題呢？因?yàn)榻衲旮呖嘉倚ｋm然各科均分均居于全市前列，但高考成績(jī)卻沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，這其中可能會(huì)有許多客觀因素，但這也反應(yīng)了學(xué)生的偏科問(wèn)題沒(méi)有得到很好的解決，這會(huì)引發(fā)我們更多思考，如我們老師的備課是否發(fā)揮集體的智慧，讓我們的課堂針對(duì)性更強(qiáng)？我們的班級(jí)是否注重了學(xué)科間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，最大限度地發(fā)揮合力的作用？我們的課堂上學(xué)生如何發(fā)揮主體作用，綻放活力追求高效的課堂？我們的學(xué)生有沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到偏科的危害性，而與理想的大學(xué)失之交臂？等等這一切都需要全校師生認(rèn)真思考，認(rèn)真。

總結(jié)。

在新學(xué)期，我相信只要我們二中人能心往一處想、勁往一處使，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，各位老師的勤奮工作，有每個(gè)學(xué)生的刻苦學(xué)習(xí)，我們學(xué)校的教育教學(xué)工作一定會(huì)取得豐碩的成果。

其次，面對(duì)困難，還需要強(qiáng)化精致管理。向管理要效益，沒(méi)有科學(xué)的管理，就不會(huì)有學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。新學(xué)期，學(xué)校在管理上將進(jìn)一步強(qiáng)化“細(xì)與實(shí)”，狠抓常規(guī)管理，嚴(yán)格校紀(jì)、校規(guī)。各班級(jí)要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，要讓每一個(gè)學(xué)生知道應(yīng)該做什么，不該做什么。學(xué)校將嚴(yán)格安全責(zé)任制，建立多點(diǎn)聯(lián)動(dòng)值班制度，值班行政、相關(guān)班主任與任課教師將全天候服務(wù)師生，確保校園無(wú)安全事故。此外，學(xué)校還將建立家校聯(lián)系制度，密切學(xué)校、家長(zhǎng)與社會(huì)的聯(lián)系，通過(guò)家庭走訪、書(shū)信或電話聯(lián)系等多種形式，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，形成教育合力，全面提高學(xué)校管理水平。

第二，要聚焦課堂，腳踏實(shí)地，努力實(shí)現(xiàn)質(zhì)量新突破。

沒(méi)有特色，無(wú)以立校，沒(méi)有質(zhì)量，無(wú)以生存，質(zhì)量是學(xué)校的生命。我的愿景是我們二中人要有“人人講質(zhì)量、人人求質(zhì)量、人人抓質(zhì)量”的良好教學(xué)氛圍。而課堂是提升質(zhì)量的主陣地，有效教學(xué)是提高質(zhì)量的前提與保障。本學(xué)期我們將劍指課堂，建章立制，關(guān)注有效。對(duì)我們教師而言，你是否認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課？是否認(rèn)真上好每一節(jié)課？是否及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)？等等。對(duì)我們的學(xué)生而言，你是否課前做好了預(yù)習(xí)？是否在課上開(kāi)動(dòng)腦筋、積極發(fā)言？不清楚的問(wèn)題有沒(méi)有及時(shí)句老師請(qǐng)教？課后是否能及時(shí)完成作業(yè)等等？同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，學(xué)校質(zhì)量的提升，關(guān)鍵取決于在座的每一個(gè)學(xué)生，它需要同學(xué)們勤奮苦讀，腳踏實(shí)地，超越自我。新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們的同學(xué)應(yīng)該立即從輕松、愉快的暑假生活狀態(tài)調(diào)整到緊張、充實(shí)、有序的學(xué)校生活中來(lái)，靜下心來(lái)，對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)作一個(gè)認(rèn)真的規(guī)劃，算一下，本學(xué)期有怎樣的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)，留給我們多少時(shí)間。及時(shí)規(guī)劃，開(kāi)好頭，起好步。在這里，我尤其要跟三個(gè)年級(jí)的同學(xué)談?wù)勅绾我?guī)劃自己的學(xué)習(xí)。

高一同學(xué)要志存高遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)換角色。同學(xué)們，你們走過(guò)了中考，眼下進(jìn)入了二中學(xué)習(xí)，你們當(dāng)前最重要的任務(wù)就是要盡快實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)換。前不久你們?cè)谑袊?guó)防園參加了軍訓(xùn)，經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的歷練，學(xué)會(huì)了獨(dú)立、堅(jiān)毅和勇敢，學(xué)到了軍人過(guò)硬的思想作風(fēng)，懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，養(yǎng)成了吃苦耐勞的優(yōu)秀品格。接下來(lái)，你們還需要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，志存高遠(yuǎn)，頑強(qiáng)拼搏。也許有的學(xué)生認(rèn)為，現(xiàn)在考上高中了，不需要向初三那么拼命了，思想上開(kāi)始松懈，甚至還心存僥幸，認(rèn)為到高三再用功一下就可以了，這是一種危險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)，因?yàn)闅v屆高考的成功者，可能并不是最聰明的，但必定是埋頭苦干、勤奮踏實(shí)的學(xué)生。好的開(kāi)始是成功的一半，我想高一的同學(xué)們要有遠(yuǎn)大的志向。有這樣的一種說(shuō)法：“能爬上金字塔頂?shù)模词切埴?，要么是蝸牛?！毙埴椄呔峤鹱炙且驗(yàn)樘熨x，那么蝸?？渴裁?？我相信蝸牛絕對(duì)不可能一帆風(fēng)順地爬上去，它會(huì)遇到這樣那樣的困難險(xiǎn)阻，會(huì)不斷地掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬??如果心中沒(méi)有登上塔頂?shù)闹鞠?，小小的蝸?？渴裁粗巫约?？同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)的日子很瑣碎很平淡很簡(jiǎn)單，但是如果我們有一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，我們就可以把這許多瑣碎的日子堆砌成無(wú)悔的記憶和偉大的人生。

進(jìn)入高中后，同學(xué)們會(huì)感到初、高中學(xué)習(xí)方法的不同，因此要做好初高中的學(xué)習(xí)銜接，學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。初中重知識(shí)的積累，這就決定了初中的學(xué)習(xí)被動(dòng)的多、死板的多、機(jī)械的多。只要背得多，記得準(zhǔn)，考試就可以得高分，這成了他們的共識(shí)。死記硬背也因此成了他們習(xí)慣性的學(xué)習(xí)方法。而高中則更重視能力的形成，高中階段的學(xué)習(xí)不僅需要大量記憶，還需要在基礎(chǔ)知識(shí)之上有所提高，需要多思善思，舉一反三。因此固守初中的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不愿探索新的學(xué)習(xí)方法，必然會(huì)感到學(xué)習(xí)吃力，效果不佳，甚至?xí)黾訉W(xué)習(xí)心里負(fù)擔(dān)，產(chǎn)生厭學(xué)、逃學(xué)的行為?？梢?jiàn)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，合理的學(xué)習(xí)方法，這是我們高一新同學(xué)愉快地掌握知識(shí)，輕松地取得好成績(jī)的兩大法寶。高二同學(xué)要自我加壓，注重細(xì)節(jié)。經(jīng)過(guò)高一一年的學(xué)習(xí)，高二同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了高中的生活，高一時(shí)候的新鮮感沒(méi)有了，高三又還早，因此，思想上容易產(chǎn)生疲沓感，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。在這里我要告誡高二同學(xué)，高二是承上啟下的一年，是學(xué)生成績(jī)分化的分水嶺，行則扶搖直上，不行則每況愈下?？梢赃@么說(shuō)：能不能抓住高二，至關(guān)重要。同時(shí)，我們也應(yīng)清醒的認(rèn)識(shí)到，高二將要面臨江蘇省學(xué)業(yè)水平測(cè)試和信息技術(shù)考試，水平測(cè)試（四門(mén)）將在明年三月份進(jìn)行，信息技術(shù)考試就在今年十二月份進(jìn)行。這是高考的通行證，所有學(xué)生必須過(guò)關(guān)，否則沒(méi)有資格參加高考。此外，學(xué)業(yè)水平測(cè)試又是高考的前哨戰(zhàn)，見(jiàn)a就加分，得4a加5分，高考中每一分都非常寶貴。因此可以說(shuō)，高考競(jìng)爭(zhēng)的序幕在高二現(xiàn)在已經(jīng)拉開(kāi)。因此我們高二的同學(xué)不能有任何的懈怠、等待的心理，應(yīng)自加壓力，勤奮學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升能力。

名！我還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有什么掃地的比賽，但擁有這種關(guān)注細(xì)節(jié)的的精神之后，還有什么事會(huì)做得差呢？細(xì)節(jié)、文化就是品味，你在生活中比別人更注重細(xì)節(jié)，你就有了文化，有了文化，你就站得更高，你就比別人看得更遠(yuǎn)，想得更周到，就擁有的更多，就更受人歡迎，在社會(huì)上就更有地位，就更有話語(yǔ)權(quán)。同樣，學(xué)習(xí)中也有許多細(xì)節(jié)，如果經(jīng)常地疏忽，就會(huì)造成大的漏洞。因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們必須抓好每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)，上課、作業(yè)、考試、提問(wèn)都要踏踏實(shí)實(shí)，實(shí)事求是，一步一個(gè)腳印地走穩(wěn)。我堅(jiān)信高二的同學(xué)只要抓住了過(guò)程，就一定會(huì)有很好的結(jié)果，就一定會(huì)取得令人滿意的成績(jī)。真心地希望每一位高二同學(xué)從現(xiàn)在起進(jìn)一步強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化細(xì)節(jié)意識(shí)，早點(diǎn)駛?cè)敫呷目燔嚨馈?/p>

高三同學(xué)要調(diào)整心態(tài)，笑迎挑戰(zhàn)。高三，是同學(xué)們最期盼的而又感到膽怯的一年，因?yàn)檫@一年是充滿挑戰(zhàn)同時(shí)也充滿了未知的艱難。同學(xué)們將面對(duì)的是做不完的習(xí)題，看不完的講義，陪伴你們的將是慢慢的長(zhǎng)夜和疲憊的身軀。盡管如此，但作為高三的同學(xué)，我們應(yīng)像出征的戰(zhàn)士，一往無(wú)前，無(wú)論前面是泥潭還是沼澤，只要我們樹(shù)立信心，刻苦拼搏，我們就是這場(chǎng)沒(méi)有硝煙戰(zhàn)場(chǎng)的勝利者。相反，如果我們不努力就會(huì)遭到無(wú)情的淘汰。同學(xué)們，我們既然選擇了讀書(shū)，選擇高三，便只顧向前去追逐自己的夢(mèng)想?；蛟S前面是浩瀚的題海，我們也要衣帶漸寬終不悔；或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，那么我們必將上下而求索，或許前路曲折蜿蜒，困難重重，我們也必將百折不回，永不言棄。

學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的腦力勞動(dòng)，高三的同學(xué)到了備考備戰(zhàn)的緊張時(shí)刻，我們的同學(xué)應(yīng)敢于直面挑戰(zhàn)，正確對(duì)待困難，以一種平和、快樂(lè)、積極心態(tài)去對(duì)待生活，樹(shù)立必勝信念。無(wú)論你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，我們都要以飽滿的熱情迎接六月的洗禮，要為成功創(chuàng)造條件，不為失敗找借口，我們堅(jiān)信，付出總有回報(bào)，只要努力，一切皆有可能。

同學(xué)們，高三的生活并不是黑色的，高三的你們并不是孤獨(dú)的，在這里，有盡心盡職的老師為你們導(dǎo)航，有親如兄弟姐妹的同學(xué)們與你們攜手同行，有滿眼殷切期望的父母為我們壯行。因此，我們要學(xué)會(huì)懷著一顆愛(ài)心，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，努力去成就自己的夢(mèng)想。

老師們，同學(xué)們，請(qǐng)大家記住：校興我榮，校衰我恥，這八個(gè)字。有這樣一個(gè)故事：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！而我們二中人要做的就是信心百倍，團(tuán)結(jié)一致，奮勇向前。我堅(jiān)信，有全校師生積極進(jìn)取、勇于拼搏的精神去引領(lǐng)，永不停歇、百折不撓的心態(tài)去戰(zhàn)斗，二中的明天一定會(huì)更加燦爛輝煌！

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！老師們、同學(xué)們：大家早上好！

豐歲龍騰盈喜氣；新年蛇躍涌春潮。天地萬(wàn)物在沉睡了一冬以后，正滿載著嶄新的春色，撲面而來(lái)。我們也剛剛度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)的寒假，滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)盎然的2014年春季，也迎來(lái)了播種希望的新學(xué)期。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表王校長(zhǎng)及兩校的行政人員向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福：祝愿大家新學(xué)期身體健康，工作學(xué)習(xí)天天進(jìn)步！

今天僅管天氣很冷，但我仍能看到全體師生飽滿的精神面貌，熱情的工作態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。為此我提三點(diǎn)希望，與大家共勉：

1.開(kāi)好頭，起好步。一年之計(jì)在于春，這句話是中國(guó)勞動(dòng)人民在千百年的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的一條經(jīng)驗(yàn)，它強(qiáng)調(diào)了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外許多文人墨客對(duì)春的贊美詩(shī)更是比比皆是。人們還將人的年輕時(shí)期稱為“青春”，歌頌春的創(chuàng)造力，強(qiáng)調(diào)春的寶貴。凡事要早做打算，開(kāi)頭就要抓緊。要在一年（或一天）開(kāi)始時(shí)多做并做好工作，為全年（或全天）的工作打好基礎(chǔ)。新年初始，我們就應(yīng)該靜下心來(lái)好好規(guī)劃一下自己的學(xué)習(xí)與生活。春天是積蓄能量的季節(jié)，抓住一年之春，播下希望的種子，換來(lái)的定是累累碩果。特別是畢業(yè)班的同學(xué)，這顆種子不僅影響今秋的收獲，還可能是一生的收獲。

2.想大事，做小事。心中想大事，手上做小事?！跋氪笫隆笔歉┭鎏煜碌木辰?、悲天憫人的情懷，心懷宇宙、世界、社會(huì)、他人?！白鲂∈隆笔悄_踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)，不急功近利。所以，無(wú)論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。我們的古人就提倡“天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易”，要在小事上做細(xì)做實(shí)。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，諸如：聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品，彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑等，事情是都很小，但這些都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)而影響到人生的成敗，有句話叫：習(xí)慣是人的第二生命。可見(jiàn)小事的重要性。

3.勤學(xué)習(xí)，求發(fā)展。學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要。在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字"實(shí)"和"巧"。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相交流，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，以求最佳學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不僅僅是指學(xué)科知識(shí)，還包括各種生存技能、身心素養(yǎng)等等。

老師們、同學(xué)們：新的學(xué)期，新的希望，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。新的一天已經(jīng)開(kāi)始，讓我們一起以新的姿態(tài)，新的要求，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)！讓我們站在這初春的早晨去迎接每一個(gè)虹教附中和魯迅初中人更加明媚的新的春天！

祝全體同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步！生活快樂(lè)！祝全體老師們新學(xué)期工作順利！身體健康！

第四篇：春季開(kāi)學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)講話稿講話稿2014年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮講話稿。

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今年是中國(guó)農(nóng)歷的兔年，玉兔迎春。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2014年春季。今天又是兔年的元宵佳節(jié)，在這里，我向全校師生拜個(gè)晚年，祝愿老師、同學(xué)們健康快樂(lè)，家家幸福安康！

同學(xué)們，新學(xué)期從今天已經(jīng)開(kāi)始，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起?；厥走^(guò)去的一年，我校在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，為學(xué)校的發(fā)展我們?nèi)〉昧瞬簧倏上驳某煽?jī)。我們的成績(jī)和辦學(xué)特色、做法都受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)的好評(píng)。

春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會(huì)換來(lái)豐碩的成果。同學(xué)們，經(jīng)過(guò)寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開(kāi)闊，知識(shí)得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。站在新學(xué)期的起跑線上，我想借此機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。

1、開(kāi)好頭，起好步，抓好第一周。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半，講的都是開(kāi)端的重要性。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個(gè)打算、計(jì)劃，特別是畢業(yè)班的同學(xué)，應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這項(xiàng)工作要在老師的指導(dǎo)下做好，把它作為加強(qiáng)責(zé)任心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次，要在小事上做實(shí)在。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。本學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處將對(duì)班級(jí)實(shí)行“短期目標(biāo)”管理。對(duì)每一期的目標(biāo)提出了更為切實(shí)的要求。比方說(shuō)：“認(rèn)真作好課前準(zhǔn)備”、“課間不許吃零食”、課間操動(dòng)作要規(guī)范”、“不完危險(xiǎn)游戲”等等，希望同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚闹笇?dǎo)下制定好這樣的目標(biāo)，所有的同學(xué)都要對(duì)照目標(biāo)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

2、在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)相處要互幫互助，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。吸取每次測(cè)試中的教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好。

3、養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，熱愛(ài)祖國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公物，按時(shí)到校，不早退，不曠課，堅(jiān)持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，正確對(duì)待困難與挫折，保持良好的健康心態(tài)。

4、講文明，講禮儀，樹(shù)立安全和紀(jì)律意識(shí)。在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師們的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。

在這里，老師還有幾句話想對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來(lái)畢業(yè)考試，老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。爭(zhēng)取在這最后的一個(gè)學(xué)期里，給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！

老師、同學(xué)們，新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，新的目標(biāo)和任務(wù)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，讓我們振作精神，以新的狀態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，取得新的榮譽(yù)。最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)！

老師們、同學(xué)們：

你們好！

在這個(gè)明媚的四月，我們滿懷喜悅，滿懷憧憬,以飽滿的精神姿態(tài)，迎來(lái)了我校春季跑操匯演。本次大賽籌備工作時(shí)間長(zhǎng)、積極性高，有關(guān)老師特別是體育老師和班主任付出了大量辛勤的勞動(dòng)，積極主動(dòng)地做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。許多班干部帶領(lǐng)同學(xué)們精心策劃、刻苦訓(xùn)練，體現(xiàn)了我們實(shí)高學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。正是通過(guò)全校師生的共同努力，才保證了此次表演賽的如期舉行。為此，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)本次比賽的舉行表示熱烈的祝賀！向?yàn)楸敬伪荣惛冻鲂燎诤顾睦蠋?、同學(xué)表示衷心的感謝！

課間跑操活動(dòng)是確保學(xué)生每天達(dá)到一小時(shí)體育鍛煉的重要舉措，是我校創(chuàng)建省三星級(jí)高中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，更是深入貫徹落實(shí)教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于在全國(guó)中小學(xué)深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的決定。

跑操，是我們生活中不可或缺的一部分。他不僅可以強(qiáng)健我們的體魄，娛樂(lè)我們的身心，更是一種團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮發(fā)向上的精神。這種精神應(yīng)該是積極的，正面的。大課間跑操的作用，除對(duì)緊張的以室內(nèi)文化學(xué)習(xí)為主的智力活動(dòng)是一種調(diào)節(jié)外，還能滿足對(duì)體育活動(dòng)的需要，促使學(xué)生在操場(chǎng)上、在陽(yáng)光下陶冶身心，有利于學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。跑操水平高低還能反映學(xué)校的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)甚至校風(fēng)，體現(xiàn)良好的精神面貌。實(shí)踐證明，凡能高質(zhì)量完成跑操任務(wù)的班級(jí)，必然是一個(gè)班風(fēng)正、班紀(jì)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)活的班級(jí)。

本次跑操比賽要求以活動(dòng)促德、健體、調(diào)智、審美。希望大家在跑操時(shí)，力爭(zhēng)做到動(dòng)作到位，達(dá)到健身目的；形體姿態(tài)到位，達(dá)到健美目的；精氣神到位，達(dá)到育人目的。同學(xué)們，希望經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)，把友誼第一比賽第二的精神發(fā)揚(yáng)，把肩并肩共同作戰(zhàn)的精神發(fā)揚(yáng)，把心連心手足情的精神發(fā)揚(yáng)。把這些精神帶到平時(shí)我們活躍進(jìn)取的大課間，把這些精神帶到我們合作探究的學(xué)堂，把這些精神帶到將來(lái)為事業(yè)而打拼的工作中去，把這些精神帶到離開(kāi)實(shí)高卻情系實(shí)高的實(shí)高人精神中去。同學(xué)們，體育運(yùn)動(dòng)是陽(yáng)光的，愿陽(yáng)光的體育運(yùn)動(dòng)把你們塑造成陽(yáng)光的男孩，陽(yáng)光的女孩，陽(yáng)光的班級(jí)！

最后，祝今天的跑操比賽圓滿成功！

跑操比賽發(fā)言稿。

各位老師、同學(xué)們：大家下午好！

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。今天我們滿懷豪情地迎來(lái)了我校的跑操比賽。在此，我代表學(xué)校對(duì)這次比賽的舉行表示熱烈的祝賀，并向在籌備工作中付出辛勤勞動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、體育組老師、班主任和相關(guān)工作人員表示衷心的感謝！

跑操是同學(xué)們展示自我風(fēng)采的窗口，它展示了我們實(shí)施全面素質(zhì)教育的成果，展示了同學(xué)們的青春活力，展示了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，展示了我們的自信心和“我要成功”的決心！

開(kāi)學(xué)以來(lái)，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的共同努力，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的艱苦訓(xùn)練，跑操取得了明顯的進(jìn)步，更好地展現(xiàn)了青春魅力，體現(xiàn)了“我為集體添光采”的良好風(fēng)貌。跑操活動(dòng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感，形成了良好的班風(fēng)。

為了迎接這次比賽，我們平時(shí)的體育課加緊訓(xùn)練，平時(shí)的跑操要求嚴(yán)格。俗話說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲?！备爬锍錆M了苦澀，收獲里充滿了喜悅。我相信，你們的辛苦不會(huì)白費(fèi)，你們的汗水不會(huì)白流，你們的毅力、你們的意志、你們的自信都將在比賽中得以體現(xiàn)。所有的辛勞都將迎來(lái)優(yōu)異的成績(jī)，我們的評(píng)委一定會(huì)給予你們一個(gè)公正、公平的評(píng)判。

希望同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，敢于拼搏，賽出水平，賽出風(fēng)格！

最后，祝愿跑操比賽圓滿成功！祝同學(xué)們精神風(fēng)貌越來(lái)越好！

春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們：

你們好！

感謝大家今天能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，咱們的孩子在一種寬松、愉悅的環(huán)境中，已形成了一個(gè)有凝聚力的班集體。孩子們?cè)絹?lái)越喜歡自己的班級(jí)、喜歡自己的老師，所以，在這里，我要感謝在座的每一位家長(zhǎng)，感謝你們的努力和督促。感謝你們對(duì)我們工作的支持。

孩子們?cè)诔煽?jī)進(jìn)步的同時(shí)，其它各方面的能力也有了很大的提高，下面我就結(jié)合期中考試的情況，將本班學(xué)生的有關(guān)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

1、在各科學(xué)習(xí)中。

朗讀水平較好的同學(xué)有：李佳禎、成秀芝、孔瑤瑤等，有進(jìn)步的是李幸玲、孔令婷等。

上課積極發(fā)言的有：安京莉、凌雁飛、馬喻童等。

作文突出的有：李佳禎、成騰飛等。

各科成績(jī)進(jìn)步較快的有郭坤瑞、馬喻童等。

2、在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中。

表現(xiàn)突出的同學(xué)有：認(rèn)真負(fù)責(zé)的小領(lǐng)導(dǎo)李佳禎、成鑫宇；充滿愛(ài)心、樂(lè)于分享的馬二娜；任勞任怨、四處奔波的王瀟偉；勇于嘗試、挑戰(zhàn)困難的茹雅芳等。

看看我們班的校報(bào)欄，那一幅幅漂亮的圖案，那一樣樣精巧的作品，都是李佳禎、成鑫宇、李幸玲等同學(xué)，利用大家休息的時(shí)間完成的。

從學(xué)生的答卷情況來(lái)看，極大部分學(xué)生學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的如李佳禎、成騰飛等，存在的主要問(wèn)題是：一部分學(xué)生思考問(wèn)題比較膚淺，回答問(wèn)題缺少要點(diǎn)，課外閱讀、知識(shí)積累比較欠缺，如李麗麗同學(xué)的文章就顯得淡而無(wú)味。還有那些學(xué)習(xí)不自覺(jué)，從來(lái)不看課外書(shū)的學(xué)生，課外知識(shí)積累幾乎空白如：吉?jiǎng)趴?、田壯志等?/p>

分析問(wèn)題的原因：學(xué)習(xí)不自覺(jué)，看課外書(shū)缺少，知識(shí)積累不夠豐富，有些家長(zhǎng)很少關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)等。

六年級(jí)面臨著畢業(yè)考試相信家長(zhǎng)都會(huì)十分關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，都希望孩子們能以優(yōu)秀的成績(jī)順利地跨過(guò)小學(xué)這個(gè)坎，走進(jìn)另外一個(gè)嶄新的世界。因此，為了端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高孩子們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，孩子們一定會(huì)獲得令人滿意的成績(jī)，想請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同做好以下工作：

1、在雙休日抽一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間來(lái)看看孩子的作業(yè)，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正教育。

良好的家庭教育會(huì)使孩子養(yǎng)成許多好習(xí)慣，做父母的首先必須以身作則，做孩子的榜樣—————榜樣的力量是無(wú)窮的。

2、要重視孩子的書(shū)寫(xiě)，發(fā)現(xiàn)雙休日作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草，要讓他（她）重寫(xiě)，要培養(yǎng)孩子良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，如：馬喻童、王寬寬、郭坤瑞等。

3、要引導(dǎo)孩子多閱讀課外書(shū)。多給孩子們一點(diǎn)時(shí)間，讓他們按照自己的意愿和興趣，閱讀一些有益的課外書(shū)籍。

通過(guò)課外閱讀，可以使中小學(xué)生開(kāi)拓視野，提高動(dòng)手能力，調(diào)劑枯燥乏味的課堂學(xué)習(xí)生活。因而，必須給予課外閱讀以足夠的重視。

4、要善于抓住生活中的點(diǎn)滴小事，無(wú)論事情的結(jié)果好壞，只要是孩子的獨(dú)立行為結(jié)果，就要鼓勵(lì)孩子敢作敢當(dāng)，不要逃避責(zé)任，應(yīng)該勇于承擔(dān)后果，家長(zhǎng)不應(yīng)替他承擔(dān)一切，以免淡漠孩子的責(zé)任感。

6、讓孩子有一個(gè)良好的心態(tài)，這非常重要。即當(dāng)他驕傲?xí)r，您要告訴他，天外有天，人外有人，局部的勝利，并不預(yù)示著你天下第一，所以你一定不能驕傲。當(dāng)他碰到挫折、失敗時(shí)，您一定要幫他一起分析問(wèn)題出在哪里，鼓勵(lì)他克服困難，千萬(wàn)不要過(guò)分地指責(zé)他，記住拇指教育永遠(yuǎn)勝于食指教育。而最最重要的是您自己一定要有一顆平常心。

最后，歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況，指導(dǎo)工作！讓我們共同攜手努力，為了孩子們的健康成長(zhǎng)，讓我們合作愉快！

春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十二

尊敬的老師，各位家長(zhǎng)：

大家好！

我叫常遠(yuǎn)，很榮幸能作為303班的學(xué)生代表發(fā)言。在這里，我想說(shuō)：“努力是成功的必要不充分條件”。也就是說(shuō)，成功必定是努力奮斗而得來(lái)的，而努力卻不一定能最終抵達(dá)成功。相信不只是我，很多同學(xué)都有同感。

這次考試中，我其實(shí)很緊張很害怕，擔(dān)心考試成績(jī)會(huì)不理想，也很好奇：為什么平時(shí)的課程我?guī)缀鯖](méi)有落下，該做的練習(xí)也都基本完成，上了考場(chǎng)仍是一頭霧水，沒(méi)有思路？我擔(dān)心辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)我的希望，不敢告訴他們我的真實(shí)感受，最后還是我、偷偷找老師溝通，幫助自己打開(kāi)心扉。

有時(shí)，我們付出了努力，收獲的卻是不理想。那時(shí)的我們?cè)撚卸嚯y過(guò)。在這樣的時(shí)刻，作為家長(zhǎng)的你們，不是應(yīng)該給予我們鼓勵(lì)嗎？但很多家長(zhǎng)不問(wèn)過(guò)程如何，卻只注重結(jié)果。

讀書(shū)，也是很艱辛的。希望家長(zhǎng)能夠體諒我們。每一個(gè)同學(xué)都有他們的閃光點(diǎn)，不能單從成績(jī)方面來(lái)了解一個(gè)孩子。當(dāng)然，成績(jī)不好不能總拿努力沒(méi)結(jié)果當(dāng)擋箭牌，屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，才是該有的態(tài)度。

一個(gè)努力過(guò)卻沒(méi)有完美結(jié)果的學(xué)生就應(yīng)該遭到責(zé)備嗎？促使我寫(xiě)下這個(gè)話題的，是我的一個(gè)好朋友。平時(shí)她的努力我都看在眼里，老師沒(méi)有布置的作業(yè)她也都盡力完成，總有寫(xiě)不完的作業(yè)圍著她，她也很努力地背書(shū)，很努力地掙扎，目標(biāo)就是朝著大學(xué)的方向前進(jìn)。她憧憬自己的未來(lái)，也在努力奮斗。然而成績(jī)屢屢使她一落千丈一蹶不振，加之又被父母責(zé)備，父母總認(rèn)為是她不夠努力才導(dǎo)致如此的結(jié)果。有的批評(píng)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促使我們努力向前奔跑，而有的責(zé)備會(huì)使人喪失信心，認(rèn)為自己沒(méi)有能力去做得更好。

我和媽媽也總有這樣的沖突，我總認(rèn)為她不理解我的真實(shí)感受。我每天那么努力地學(xué)習(xí)，而她總是覺(jué)得我不夠努力，不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。然后我們就會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，經(jīng)常吵架。這使我領(lǐng)悟到：學(xué)習(xí)過(guò)程中的苦澀，不能讓渡給任何人，包括自己的父母。自己做的任何事情都有后果，我們確實(shí)應(yīng)該為自己的后果負(fù)責(zé)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸發(fā)現(xiàn)與家長(zhǎng)的溝通越來(lái)越少，幾乎不溝通，久而久之就產(chǎn)生了小矛盾。在此，我想替好朋友和自己向家長(zhǎng)們懇求：即使不屑于我們的成績(jī)，也請(qǐng)尊重我們的努力。

謝謝大家！

春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十三

大家好！

非常感謝您在百忙之中參加小班首次家長(zhǎng)會(huì)，您的參與就是對(duì)孩子教育的`重視，也是對(duì)我們工作的支持。在此，我們對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

我很珍惜和在座各位家長(zhǎng)的緣分，和班級(jí)所有孩子的緣分，相信在以后的日子里我們能成為很好的朋友。我們都有一顆愛(ài)孩子的心，我們所有的言語(yǔ)、所有的行為都以此為出發(fā)點(diǎn)，讓我們一起共同呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)。

班組成員介紹。

b老師畢業(yè)于xx，有兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)，有較強(qiáng)的親和力；

c老師是我們班的保育老師，有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和育兒常識(shí)，主要負(fù)責(zé)本班幼兒的生活養(yǎng)成教育和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生的建設(shè)。

我們?nèi)焕蠋熞延幸荒甑拇畎嘟?jīng)驗(yàn)，相互合作相互配合，共同促進(jìn)班級(jí)幼兒身體健康和諧發(fā)展。

今天召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的，是讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活，以及園所作息時(shí)間、家園共育等工作，以便孩子能盡快適應(yīng)幼兒園生活。

孩子入園第一個(gè)星期難免會(huì)哭鬧和不適應(yīng)，但這是孩子必然要經(jīng)歷的一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，家長(zhǎng)要和老師站在“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園，更快地融入到集體一日生活中去。

介紹幼兒近期情況。

孩子們?nèi)雸@已有一個(gè)多星期了，表現(xiàn)究竟如何呢現(xiàn)在我就將班級(jí)里孩子們一周以來(lái)的表現(xiàn)跟各位家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單地匯報(bào)：

語(yǔ)言方面：大多數(shù)幼兒都能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的需求與想法，個(gè)別幼兒由于家庭語(yǔ)言環(huán)境的影響，普通話說(shuō)的不是很標(biāo)準(zhǔn)，但是能聽(tīng)懂，再此建議家長(zhǎng)在家也用普通話與幼兒交流。

自理能力：班上有些孩子自理能力非常強(qiáng)，都會(huì)自己動(dòng)手穿鞋穿衣和自己吃飯，對(duì)年齡較小和自理能力較差的孩子，我們會(huì)幫助他們。但是，我發(fā)現(xiàn)有部分小朋友不是不會(huì)自理，而是自己不愿意，做任何事完全等老師們來(lái)幫，這樣對(duì)孩子的發(fā)展不利，在此也請(qǐng)家長(zhǎng)在家多鍛煉孩子的動(dòng)手能力，能放手就放手。

交往方面：現(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女，家里人都圍著他轉(zhuǎn)，但是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)“分享”、學(xué)會(huì)“謙讓”、學(xué)會(huì)過(guò)“集體生活”。起初他們往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，甚至?xí)霈F(xiàn)攻擊性行為，這需要我們共同的教育與引導(dǎo)。小班是孩子們?cè)谟變簣@的關(guān)鍵期，我們家長(zhǎng)要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會(huì)禮貌交往。

本學(xué)期教學(xué)任務(wù)及目的小班使用的是xxx課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì)五大領(lǐng)域，同時(shí)我們開(kāi)設(shè)泥塑、輪滑、跆拳道、舞蹈等活動(dòng)。本學(xué)期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己吃飯、飯后能主動(dòng)擦嘴、正確地洗手、不攻擊他人等等。

我們本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)是：

1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng)。

2、知道自己的名字，聽(tīng)到呼喚會(huì)應(yīng)答，能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)自己的要求。

3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐、喝水、盥洗、入睡。

4、愿意參加體育活動(dòng)，走、跑、跳、爬等動(dòng)作協(xié)調(diào)，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍。

5、樂(lè)意開(kāi)口說(shuō)話，能聽(tīng)懂普通話，喜歡聽(tīng)熟悉的故事和兒歌。

6、能覺(jué)察生活中物品的大小、多少、顏色、形狀的明顯不同，能識(shí)別與自己生活密切相關(guān)的物品和人。

7、喜歡擺弄玩具，材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。

幼兒園一日生活安排。

首先，請(qǐng)家長(zhǎng)先了解一下我園的作息時(shí)間安排，因?yàn)?：50后開(kāi)早飯，所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必在早上7：50前就送孩子入園。下午幼兒離園時(shí)間是5：10開(kāi)大門(mén)，家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)來(lái)園接他回家，避免孩子產(chǎn)生焦慮情緒。

以下是我園的作息時(shí)間表，請(qǐng)各位家長(zhǎng)熟知；

入園：7：30—7：50。

早飯：7：50—8：20。

區(qū)域活動(dòng)：8：20—9：00。

教學(xué)活動(dòng)：9：00—9：30。

過(guò)渡加餐：9：30—9：50。

戶外活動(dòng)：9：50—10：50。

餐前活動(dòng)：10：50—11：20。

進(jìn)餐：11：20—11：50。

家園共育。

1、堅(jiān)持接送卡制度，如未帶卡的家長(zhǎng)要填寫(xiě)入園或離園申請(qǐng)單，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合。幼兒每天入園時(shí)間是早晨7：30以后，離園是下午5：10，如有事需接幼兒中午11：50。下午4：00來(lái)。無(wú)特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響幼兒正?；顒?dòng)。另外不要帶吃的東西進(jìn)教室。

2、來(lái)園前，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查一下孩子的衣兜，出于安全考慮不要讓孩子帶細(xì)小的玩具及零食。幼兒園強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，不玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等），早上老師晨檢的時(shí)候也會(huì)檢查口袋里是否有異物。

3、服藥的幼兒請(qǐng)家長(zhǎng)到保健醫(yī)生處登記，由保健醫(yī)生統(tǒng)一安排服藥，教師不接藥。

4、孩子如果有事情或生病不來(lái)幼兒園，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必提前打電話或發(fā)短信告知班級(jí)任意一位老師，以便我們及時(shí)了解孩子的情況。如有家長(zhǎng)換了電話號(hào)碼的請(qǐng)及時(shí)告知老師，以便及時(shí)家園聯(lián)系。

5、如果你有事不能按時(shí)接送孩子，請(qǐng)及時(shí)告知老師，委托他人來(lái)接幼兒，請(qǐng)事先告知老師對(duì)方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

6、天氣漸涼，幼兒的著裝以舒適、方便、簡(jiǎn)潔為主，過(guò)于繁雜的服裝不適宜幼兒在幼兒園穿。根據(jù)季節(jié)的變化，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)的調(diào)整孩子的替換衣褲，以保證孩子尿濕后有合適的、干凈的衣褲換洗。

安全工作。

安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，在此，我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下：

幼兒盡量不要隨便缺席，有病有事要提前請(qǐng)假。

為保證孩子安全，早晨家長(zhǎng)將孩子交給本班老師，晚上接孩子離園時(shí)必須和老師打招呼。

孩子如有特殊情況不能來(lái)園，請(qǐng)及時(shí)與帶班老師取得聯(lián)系并請(qǐng)假。

如委托別人接孩子，被委托人應(yīng)年滿18歲以上，并需要家長(zhǎng)提前打電話告之本班老師。

如果您的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

c家長(zhǎng)具有豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)，孩子的教育是雙方的，學(xué)校、社會(huì)、家庭。優(yōu)秀的家庭教育對(duì)孩子影響最深。父母是孩子的第一任老師，今天請(qǐng)了幾家長(zhǎng)來(lái)就家庭育兒的方方面面做一下經(jīng)驗(yàn)交流。

結(jié)束語(yǔ)。

我們今天的家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)于很多家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長(zhǎng)會(huì)，我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來(lái)努力。

在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)，多為他們的成長(zhǎng)做些準(zhǔn)備，因?yàn)槊恳粋€(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(zhǎng)。幼兒園的教育雖然不是萬(wàn)能的，但是我們一定會(huì)盡全力，呵護(hù)每一位孩子，用心地去關(guān)心和照顧他們，請(qǐng)家長(zhǎng)們放心并給予我們工作上的支持。

如果我們有的時(shí)候在某些方面對(duì)你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周，也請(qǐng)你們諒解，多多包涵！希望你們有事多找我們商量，因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠(chéng)的，我們和各位一樣，都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！

春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十四

各位家長(zhǎng)：下午好!

今天是學(xué)校召開(kāi)的初三畢業(yè)班第一次家長(zhǎng)會(huì)，各位家長(zhǎng)的按時(shí)到會(huì)，表明了各位家長(zhǎng)對(duì)自己子女教育的重視和對(duì)我們學(xué)校工作的支持，在此，我代表所有的任課老師對(duì)在座的各位表示熱烈的歡迎。

本次家長(zhǎng)會(huì)主要目的：就是通報(bào)一下畢業(yè)班學(xué)生第一次月考考試的成績(jī)情況和目前面臨的任務(wù)，制定好措施，通過(guò)我們學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方的共同努力，使每位學(xué)生在今后的7個(gè)多月里都能取得進(jìn)步，使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長(zhǎng)，并能考上理想的學(xué)校。

本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容：解讀中考有關(guān)精神和要求；分析去年中考的招生情況和目前的形勢(shì)；分析第一次考試的情況；分析當(dāng)前學(xué)生的心理狀態(tài)和我們采取的措施；給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議。

一、解讀中考有關(guān)精神和要求

介紹九年級(jí)中考有關(guān)精神和要求，考試科目、形式及時(shí)間、分值（包括實(shí)驗(yàn)和體育），使用答題卡和計(jì)算機(jī)閱卷等。

二、分析去年中考的招生情況和目前的形勢(shì)

介紹去年高中招生錄取情況，龍泉一檔正取線（去年585分折算后546分）（5），二檔指標(biāo)校線（551分折算515分）（5），市一中勵(lì)志線（520分折算后485分）(5)正取線（474分折算后442分）(29)，，普高最低線（320分折算后300分）。

對(duì)于一個(gè)家庭而言，孩子教育得好壞將決定整個(gè)家庭的命運(yùn)。然而當(dāng)前素質(zhì)教育的大環(huán)境下，我們家長(zhǎng)可能有所了解：不允許補(bǔ)課、不允許加班加點(diǎn);不允許買(mǎi)資料等等。目的給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)和諧輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，減輕學(xué)生的壓力，這對(duì)于自覺(jué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很好的，但對(duì)自我約束能力差、自覺(jué)性不強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，并不是好事。其他兩所學(xué)校都在加班加點(diǎn)得上課，買(mǎi)資料，甚至補(bǔ)課，這不用我說(shuō)，各位家長(zhǎng)心里都清楚。在各項(xiàng)費(fèi)用，資料購(gòu)買(mǎi)等方面，希望家長(zhǎng)能做到對(duì)班級(jí)和學(xué)校工作的全力支持和理解。

當(dāng)前階段，我們正在趕新科，教研組要求老師上學(xué)期盡量完成新課教學(xué)，明年三月初要進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，時(shí)間緊，任務(wù)重，學(xué)科多，上級(jí)要求嚴(yán)，家長(zhǎng)期望大，老師學(xué)生壓力更大，現(xiàn)在學(xué)校又沒(méi)有住宿班，沒(méi)有任何理由和借口上晚自習(xí)，新課的鞏固練習(xí)，學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差都需要時(shí)間，沒(méi)有辦法，學(xué)生只能提高學(xué)習(xí)效率，誰(shuí)的效率高，誰(shuí)就是最后的贏家。再者，九年級(jí)知識(shí)也是中考考點(diǎn)里較多的，較難的一部分，學(xué)生更要提高意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通，不要等到總復(fù)習(xí)再來(lái)學(xué)，基礎(chǔ)不牢固，花的時(shí)間和功夫是常人不能比的。這也需要我們家長(zhǎng)格外關(guān)注，不能讓學(xué)生掉隊(duì)。就第一次月考成績(jī)來(lái)說(shuō)，與去年的學(xué)生成績(jī)有著一定差距。今年的招生形勢(shì)比去年更加嚴(yán)峻，一是學(xué)生的人數(shù)多，二是學(xué)生的成績(jī)就目前看不如去年。各位家長(zhǎng)可以根據(jù)學(xué)生的目前實(shí)際成績(jī)情況，幫助學(xué)生制定一個(gè)合理的目標(biāo)。

三、分析當(dāng)前班級(jí)狀況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)

總體情況：班級(jí)穩(wěn)定，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，學(xué)生目標(biāo)明確，美中不足就是缺少實(shí)干精神。四個(gè)班中我們的優(yōu)生不占有優(yōu)勢(shì)，中等生多些，中下等生比其它班級(jí)也少一點(diǎn)。進(jìn)入九年級(jí)各學(xué)科的容量加大，難度加深，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化更加嚴(yán)重。根據(jù)學(xué)生平時(shí)的課堂表現(xiàn)，學(xué)習(xí)狀態(tài)，結(jié)合進(jìn)入九年級(jí)以來(lái)的考試(從中可以看出學(xué)生的做題態(tài)度、學(xué)業(yè)成績(jī)和各科是否均衡)，分析總結(jié)如下：(不含體育)

第一類是學(xué)習(xí)態(tài)度端正，具有較強(qiáng)緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，把學(xué)習(xí)放在第一位，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，刻苦認(rèn)真，有一種不拿第一誓不罷休的精神，屬于實(shí)力型的一類，這是讓老師和家長(zhǎng)最放心的學(xué)生。

劉宏偉(575，3)、趙相龍(565，8)、馮莉莉(552，21)、張沁雯(552，21)、焦天辰(547，28)、馮子媛(539，35)、陳柯竹(534，43)、陳嘉語(yǔ)(530，45)、李珊(510,62)。

第二類是學(xué)習(xí)可以，思維靈活，但緊迫感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不足，而缺少?zèng)_刺意識(shí)、拼搏精神，處在升學(xué)的邊緣。一旦努力，進(jìn)步很快，屬于潛力型的一類，這需要我們共同努力，多鼓勵(lì)，勤監(jiān)督。

嚴(yán)黃波、呂光瑞、張欣榮、劉婧陽(yáng)、鄧天然、戴子鈞、李欣欣、張宇豪、李思哲、華曉菲、胡芷純。這些同學(xué)通過(guò)自身的努力就可以進(jìn)入到擴(kuò)招生的行列。

吳鄭宇、蔡一杰、劉雨林、謝婉君、劉宇恒、裴浩聰、羅華金、賀龍嘯、劉力源、黃一凡、彭子康、郭漪雯、王佳歡、何元科、張志成、彭勻奕、潘潔、劉昱豪。

第四類是成績(jī)一貫不理想，缺乏動(dòng)力，沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒(méi)有時(shí)間緊迫感，上課不專心聽(tīng)講，作業(yè)馬虎應(yīng)付，甚至抄襲。在思想和心理出現(xiàn)了問(wèn)題，自暴自棄，在我們班這種學(xué)生比較少，但也要引起家長(zhǎng)的重視。

就單科成績(jī)分析：

語(yǔ)文：需要努力。數(shù)學(xué)：等需要拼搏。英語(yǔ)：等需要加油。物理：等仍需奮斗。

化學(xué)：等有待努力。

各位家長(zhǎng)同志，可以說(shuō)在學(xué)習(xí)上，每個(gè)孩子都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題。從一定意義上講，任何一個(gè)學(xué)生只要想學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)得法，都能獲得成功。學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸?？梢哉f(shuō)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞很大一方面取決于家長(zhǎng)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。(曾有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“我對(duì)孩子要求不高，只要身心健康，快快樂(lè)樂(lè)就行了?！?

四.我們采取的措施：

為了沖刺中考，學(xué)校在各方面抓的都很緊，具體采取的措施有：

1.保證學(xué)習(xí)時(shí)間：走讀生早6：50到校上晨讀，中午2：10到校上自習(xí)。

2、加強(qiáng)學(xué)生思想工作的管理，及時(shí)給學(xué)生座談。本次考試之后，到今天為止我已經(jīng)全部同學(xué)進(jìn)行了交流，通過(guò)交流解決學(xué)習(xí)中的困惑，了解了學(xué)生思想上存在的一些問(wèn)題，鼓舞了學(xué)生的干勁，指出了努力的方向。

3、進(jìn)行方法輔導(dǎo)：教給學(xué)生如何進(jìn)行“周末盤(pán)點(diǎn)”(具體介紹，要求家長(zhǎng)一定監(jiān)督實(shí)行)

4、.8――12班，既不強(qiáng)求人人參與，也不拒絕強(qiáng)烈要求參加活動(dòng)的學(xué)生，原則上是在家開(kāi)展活動(dòng)，若確實(shí)不方便，各學(xué)生及家長(zhǎng)寫(xiě)申請(qǐng)簽字，學(xué)校審批同意無(wú)償提供公共教室，由家長(zhǎng)組織學(xué)生自學(xué)，完成作業(yè)后家長(zhǎng)接送回家，如學(xué)習(xí)有困難可申請(qǐng)學(xué)校組織義工自愿者教師到班巡視輔導(dǎo)。申請(qǐng)書(shū)內(nèi)容一定要強(qiáng)調(diào)安全責(zé)任問(wèn)題，要安排好各組每天的值日家長(zhǎng)（各組擬定好活動(dòng)計(jì)劃和人員安排）。

五.就九年級(jí)階段給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

1.騰出空來(lái)了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績(jī)、思想動(dòng)態(tài)，然后對(duì)癥下藥，幫孩子擬定合理的時(shí)間表，切不可簡(jiǎn)單粗暴。在座的各位也許會(huì)說(shuō)：我們做家長(zhǎng)的水平不怎么樣啊。別急，許多成功者的父母不一定有很高的文化教養(yǎng)，很高的社會(huì)地位，但他們懂得如何鼓勵(lì)孩子，如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，如何幫助孩子樹(shù)立積極向上的精神。這三點(diǎn)在我看來(lái)是至關(guān)重要的。希望家長(zhǎng)們能學(xué)習(xí)著用微笑面對(duì)孩子，用欣賞的目光看著孩子，用積極的話語(yǔ)鼓勵(lì)孩子，這是我們家長(zhǎng)要做的且是必須做的。

2.家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心

沒(méi)有足夠的自信心是學(xué)生學(xué)習(xí)的最大障礙.因?yàn)閷W(xué)習(xí)是大腦在活動(dòng).當(dāng)學(xué)生信心十足，情緒飽滿進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦處于最佳狀態(tài)，學(xué)習(xí)時(shí)顯得耳聰目明，效果特別好，相反，由于信心不足，感到“總是學(xué)不好的”的時(shí)候，大腦往往處于消極狀態(tài)，會(huì)出見(jiàn)“心不在焉，視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞”的情況，學(xué)習(xí)效果自然不會(huì)好。

3.心理上熱情疏導(dǎo)：(交流、寬松)家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，學(xué)生需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。往往一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源與家長(zhǎng)的期望，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校表現(xiàn)情況，和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長(zhǎng)要更多一點(diǎn)的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時(shí)間該上學(xué)，什么時(shí)間放學(xué)，一天學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，完成沒(méi)完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會(huì)非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。比如有的家長(zhǎng)甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時(shí)間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時(shí)間完成。有的家長(zhǎng)總是說(shuō)太忙，我說(shuō)，家長(zhǎng)再忙，又是為了什么?現(xiàn)在有許多的家長(zhǎng)把精力用在為孩子攢錢(qián)，為孩子攢這個(gè)，攢哪個(gè)，那你有沒(méi)有想過(guò)用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個(gè)大學(xué)文憑，攢個(gè)孩子將來(lái)吃飯的好飯碗。把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。

4.生活上貼心照顧：多關(guān)心子女的生活，對(duì)學(xué)生不光是吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的課余活動(dòng)是否健康，結(jié)交的朋友是否正派(早戀現(xiàn)象)，拒絕參與不當(dāng)?shù)挠螒蚝突顒?dòng)(如進(jìn)網(wǎng)吧上網(wǎng))，有沒(méi)有帶手機(jī)到學(xué)校，帶手機(jī)到學(xué)校是校規(guī)不允許的。思想高度緊張，精力高度集中，身體便容易虛弱。這時(shí)一定要堅(jiān)持勞逸結(jié)合，保證較充足的睡眠，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)。

5、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。可能家長(zhǎng)要問(wèn)，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么?我說(shuō)不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有人說(shuō)教師的孩子往往讀書(shū)會(huì)很好，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境需要安靜，看電視會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。最好單獨(dú)給孩子提供一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，一間屋子，一張桌子。讓孩子遠(yuǎn)離干擾。

6.在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說(shuō)真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過(guò)電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，都要問(wèn)一問(wèn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

7.不要過(guò)分嬌慣孩子。我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是家長(zhǎng)的共性。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢?這一段時(shí)間你們家長(zhǎng)要監(jiān)督他們做作業(yè)，鼓勵(lì)他們熬夜，加加班，但要把精神營(yíng)養(yǎng)和物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)跟上。作好中考的沖刺。

最后衷心希望各位家長(zhǎng)加強(qiáng)與學(xué)校老師的合作，多對(duì)我們工作提出批評(píng)和建議，讓我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)――20xx年中考取得好成績(jī)，家校齊心，沖刺中考!

春季家長(zhǎng)會(huì)講話稿篇十五

羊年伊始，萬(wàn)象更新。踏著春天的腳步，我們又回到了美麗的校園，步入了新學(xué)期，開(kāi)始了新一年的播種與耕耘。首先，我代表校委會(huì)向全校師生致以最誠(chéng)摯的新春祝福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)，祝各位教師事業(yè)有成，生活幸福，祝我們的學(xué)校各項(xiàng)工作百尺竿頭更進(jìn)一步！

過(guò)去的一學(xué)期，是我們?nèi)熒J(rèn)真努力，艱苦拼搏，全面發(fā)展的一學(xué)期，通過(guò)全體師生的勤奮工作，共同努力，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的發(fā)展。新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了，這是一個(gè)尋常的開(kāi)始，校園依舊，班級(jí)依舊，同學(xué)依舊;但這又是一個(gè)非同尋常的開(kāi)始，本學(xué)期時(shí)間很短，但我們承擔(dān)的任務(wù)是相當(dāng)繁重的。在新學(xué)期里，各項(xiàng)工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，全體師生要進(jìn)一步提高，比起以往任何時(shí)候，今天我們更需要增強(qiáng)的是使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。因此，學(xué)校殷切希望師生更加精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神、求實(shí)創(chuàng)新的態(tài)度和勇攀高峰的品質(zhì)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性，與時(shí)俱進(jìn)，奮力開(kāi)拓，把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望和要求：一是希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)，努力塑造成功的人格。俗話說(shuō)，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲人生?！安粚W(xué)禮，無(wú)以立”。初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝，這就要求我們來(lái)不得半點(diǎn)松懈和馬虎，要對(duì)自己的將來(lái)負(fù)責(zé)就必須對(duì)自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé)，現(xiàn)在只有從點(diǎn)滴做起，把每一個(gè)要求變成習(xí)慣，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

有意識(shí)地培養(yǎng)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度和能力。畢業(yè)班的同學(xué)，要做好實(shí)訓(xùn)技能的訓(xùn)練，早日適應(yīng)即將就業(yè)的工作崗位。

三是希望同學(xué)們做一個(gè)有責(zé)任感、充滿感恩和愛(ài)心的人。一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有責(zé)任意識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)工作有進(jìn)取精神，與他人合作有團(tuán)隊(duì)精神，對(duì)自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是我們的責(zé)任，遵紀(jì)守法、遵守社會(huì)公德就是對(duì)社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩就是對(duì)家庭的責(zé)任，愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是對(duì)班級(jí)的責(zé)任。如果沒(méi)有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、就不會(huì)有整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感，按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己，努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，要不斷學(xué)習(xí)與探索心得領(lǐng)域，而僅有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠，更需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。樹(shù)立我校教育工作者良好的社會(huì)形象。老師們，職業(yè)技術(shù)學(xué)校的發(fā)展是社會(huì)的需要，是時(shí)代的要求，職業(yè)教育大有可為。我希望我們學(xué)校能形成一個(gè)“學(xué)好技能、持證上崗”職校精神，讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”，為將來(lái)畢業(yè)時(shí)“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ)；讓每一位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng)，升學(xué)有希望，發(fā)展有基礎(chǔ)”。只有這樣，老師們才能在教育這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手，創(chuàng)造為人之師的價(jià)值。

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

新年好！

“三羊開(kāi)景泰,雙燕舞春風(fēng)”。天地萬(wàn)物在沉睡了一冬以后，正滿載著嶄新的春色，撲面而來(lái)。我們也剛剛度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)的寒假，滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)盎然的2015，也迎來(lái)了播種2015年春季希望的新學(xué)期。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福：祝愿大家新學(xué)期身體健康、萬(wàn)事如意！今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。從今天開(kāi)始我們就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來(lái)，調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度適應(yīng)緊張而充實(shí)的校園生活，因?yàn)?，?duì)于現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)才是你的根本，一個(gè)人一生中學(xué)生時(shí)代是最美好的時(shí)光，同時(shí)它又是人生旅程中最重要的階段，因?yàn)?，每個(gè)人的人生理想都要在學(xué)生時(shí)代起航。剛剛過(guò)去的2015年里，學(xué)校教育。

教學(xué)。

取得了一定的成果，校容校貌發(fā)生了很大的變化，全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步，取得了一些成績(jī)。全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強(qiáng)、踏實(shí)勤奮、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神狀態(tài)。2015年，新的學(xué)期又開(kāi)始了，面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端等于成功的一半?！毙聦W(xué)期開(kāi)學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會(huì)滿懷信心走向成功。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：

第一，樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行。自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動(dòng)。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。新學(xué)期開(kāi)始，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。

第四，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；尊敬父母，懂得感恩。在社會(huì)，做一個(gè)遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)張榮利。

各位老師、同學(xué)們：

輕松、快樂(lè)的寒假，猶如節(jié)日的焰火，意猶未盡，新學(xué)期的腳步，伴隨著春天，生機(jī)勃勃的氣息悄然來(lái)臨。今天，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部向一年來(lái)辛勤耕耘在教學(xué)一線的全體教職員工表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝！向上學(xué)期受到各級(jí)各類表彰的老師和同學(xué)們致以熱烈的祝賀！

剛剛送走的2014年，是學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展的一年，全校教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、敬業(yè)愛(ài)生、無(wú)私奉獻(xiàn)，開(kāi)拓進(jìn)取，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)中有升、健康發(fā)展，黨員及教師隊(duì)伍思想作風(fēng)、工作作風(fēng)明顯改善，教學(xué)常規(guī)管理逐步規(guī)范，校園文化建設(shè)成效明顯，精神文明創(chuàng)建水平顯著提高。這些成績(jī)的取得，歸功于市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，歸功于市六中的全體師生。

老師們，同學(xué)們，已然來(lái)臨的2015年，是我校關(guān)鍵的一年，根據(jù)市教育局的安排與部署，今年年底庫(kù)爾勒市屬學(xué)校均要達(dá)到義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，這對(duì)我校來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)。為此，我校將立足學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“以德立校、依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、特色活校”辦學(xué)理念，實(shí)施“學(xué)校管理水平，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，把學(xué)校辦成學(xué)生，家長(zhǎng)，社會(huì)、政府滿意的示范性學(xué)?！?。本學(xué)期學(xué)校將致力于以下幾個(gè)方面的工作：

一是繼續(xù)發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范帶頭作用，落實(shí)好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育長(zhǎng)效機(jī)制，抓好班子、帶好隊(duì)伍、教好學(xué)生。

二是繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校德育工作，并做好德育達(dá)標(biāo)校資料的收集整理工作。首先，深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，抓好學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)教育和養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)和正確的價(jià)值觀、世界觀。其次，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵，用豐富多彩的校園文化活動(dòng)來(lái)凝聚師生、活躍校園。三月是公民道德建設(shè)宣傳月，３月５日又是學(xué)雷鋒日，在這里，學(xué)校倡議全體師生，帶頭講文明、樹(shù)新風(fēng)，如：見(jiàn)了老師要行禮、升降國(guó)旗要肅立、同學(xué)之間要友愛(ài)、勤儉節(jié)約要牢記，衛(wèi)生習(xí)慣要保持。

三是繼續(xù)抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，以師德師風(fēng)建設(shè)為突破口，培養(yǎng)教師“依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長(zhǎng)、廉潔從教、為人師表”的職業(yè)道德風(fēng)范。關(guān)注每一位教師的成長(zhǎng)與發(fā)展。

同學(xué)們，碩果遍地的金秋，來(lái)自春的播種、夏的耕耘，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神的結(jié)晶，是我們建設(shè)美好家園，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。希望同學(xué)們牢記老師的教誨，能在新的學(xué)期里刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)進(jìn)取，張揚(yáng)個(gè)性、全面發(fā)展，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)審美，做一個(gè)有理想、有知識(shí)的人，一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族有用的人。

同時(shí)也希望我們廣大教職工鼓足干勁、力爭(zhēng)上游，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，以準(zhǔn)確的人生定位、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，老師們、同學(xué)們，讓我們?cè)谶@個(gè)孕育希望的季節(jié)里一起前行，為實(shí)現(xiàn)我們的既定辦學(xué)目標(biāo)策馬揚(yáng)鞭，勇往直前！

黃門(mén)中學(xué)校長(zhǎng)陳均。

全體教職工：

大家下午好！

今天我們召開(kāi)全體教師會(huì)，主要內(nèi)容有三個(gè)方面：第一是傳達(dá)、貫徹、落實(shí)教體局2015年開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)馬局長(zhǎng)在“全縣中小學(xué)2015年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)上的講話”精神，每位老師要根據(jù)精神和學(xué)校新學(xué)期的部署寫(xiě)出新學(xué)期打算或計(jì)劃。第二是關(guān)于2015年學(xué)校工作的總體思路和要求。第三是安排新學(xué)期的開(kāi)學(xué)及工作要求，這是學(xué)校在今天上午召開(kāi)的行政會(huì)上集體研究決定的。

一、傳達(dá)、貫徹、落實(shí)教體局2015年開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神（待會(huì)后補(bǔ)充）。

1、學(xué)習(xí)馬局長(zhǎng)在“全縣中小學(xué)2015年春季開(kāi)學(xué)工作會(huì)上的講話”：

學(xué)校工作新局面。質(zhì)量、安全和發(fā)展是2015年學(xué)校不可動(dòng)搖的三大主題。

1、抓教學(xué)質(zhì)量不動(dòng)搖。質(zhì)量是立校之本，興教之源。要牢固樹(shù)立全面質(zhì)量觀，建立全面質(zhì)量管理體系，實(shí)行目標(biāo)管理和中考質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲制度，建立對(duì)質(zhì)量形成過(guò)程進(jìn)行全面分析和持續(xù)改進(jìn)的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理機(jī)制。培養(yǎng)與建設(shè)執(zhí)行力是解決當(dāng)前我校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工隊(duì)伍中存在的突出問(wèn)題的迫切需要?？傮w上看，我校領(lǐng)導(dǎo)干部、教職工隊(duì)伍思想作風(fēng)，工作作風(fēng)是好的，但也有一些比較突出的問(wèn)題，尤其是執(zhí)行不力，落實(shí)不到位等執(zhí)行力缺失的現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為：一是個(gè)別干部工作不實(shí)，缺乏激情，消極應(yīng)付，甚至敷衍塞責(zé)。深入一線不夠，現(xiàn)場(chǎng)督辦不夠，情況掌握不夠，落實(shí)整改不夠，導(dǎo)致分管工作無(wú)起色，其形象大打折扣。二是個(gè)別處室、年級(jí)組負(fù)責(zé)人工作思路不夠清晰，貫徹學(xué)校戰(zhàn)略意圖的手段措施不強(qiáng)硬，導(dǎo)致有些工作出現(xiàn)一些失誤。上學(xué)期我多次強(qiáng)調(diào)學(xué)校工作重點(diǎn)是安全和質(zhì)量，總務(wù)后勤工作重點(diǎn)是服務(wù)，教學(xué)工作重點(diǎn)是質(zhì)量。工作再千頭萬(wàn)緒，重點(diǎn)不能丟不能忘，且時(shí)刻要繃緊這根弦，但我們總有個(gè)別人在事務(wù)中迷失了工作重點(diǎn)。三是部分教師工作主動(dòng)性不夠，不能很好地理解和把握學(xué)校的工作部署，不能很好地將學(xué)校工作精神與自己工作實(shí)際相結(jié)合，對(duì)備考、教學(xué)和班級(jí)管理研究不夠，對(duì)學(xué)情了解掌握不全，導(dǎo)致工作盲目，思路模糊，工作缺乏系統(tǒng)、缺乏預(yù)見(jiàn)、缺乏創(chuàng)造，工作過(guò)程抓不住重點(diǎn)，抓不了難點(diǎn)，抓不好細(xì)節(jié)，抓不出特色。

教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校要求產(chǎn)生了距離。四是部分教師習(xí)慣于做表面文章，工作習(xí)慣于在別人監(jiān)督下完成，工作績(jī)效寄希望于天上掉餡餅，對(duì)學(xué)校年級(jí)處室的有關(guān)要求“斷章取義，各取所需”，工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，以致執(zhí)行走樣。給一個(gè)班叫人不踏實(shí)，給兩個(gè)班叫人寢食難安，調(diào)進(jìn)天堂還沒(méi)有給天堂做過(guò)貢獻(xiàn)便以老大自居，帶過(guò)一屆畢業(yè)班便以老角兒自詡，面對(duì)寒酸的成績(jī)不覺(jué)汗顏與慚愧。30剛出頭或剛進(jìn)不惑之年便提前進(jìn)入了老年?duì)顟B(tài)，學(xué)生管不住，與學(xué)生對(duì)話，學(xué)生似乎成了他的老師；與同事對(duì)話，總是教學(xué)以外的話題，甚至是一些家常的雞毛蒜皮的小事，婆婆媽媽，可謂不學(xué)無(wú)術(shù)，未老先衰。做工作的意義在于把事情做完美，而不是做五成、六成就可以了，應(yīng)該以更高的、大家認(rèn)同和滿意的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，更不是做給領(lǐng)導(dǎo)看，也不是為領(lǐng)導(dǎo)干。六是部分教工的一些陋習(xí)死灰復(fù)燃，突出表現(xiàn)在四個(gè)方面：其一，玩風(fēng)過(guò)剩，臵業(yè)務(wù)提升、課堂高效于不顧，備課抄教案，訓(xùn)練題抄答案，鈴聲響起匆忙上陣，經(jīng)常出現(xiàn)教學(xué)空白和尷尬的境地，社會(huì)議論較多，學(xué)生反映較大。其二，上課手機(jī)掛起，既不關(guān)機(jī)又不設(shè)成振動(dòng)狀態(tài)，常常在講課之中，來(lái)電和短信鈴聲不斷，有的甚至公開(kāi)中止教學(xué)，在課堂接打手機(jī)，有的在自習(xí)課上公開(kāi)擺弄手機(jī)或發(fā)短信，學(xué)生極其反感。其三，目無(wú)組織，我行我素，頂風(fēng)違紀(jì)，公開(kāi)與學(xué)校作對(duì)，公開(kāi)與制度作對(duì)，犯了錯(cuò)誤不是誠(chéng)懇接受批評(píng)，而是撒潑、斗狠，還有個(gè)別人私下火上澆油，挑撥離間，暗地使壞，唯恐天下不亂，小人之心屢屢作祟。這些問(wèn)題的存在，歸根到底還是一個(gè)執(zhí)行問(wèn)題，有的人還在用老眼光看人，用老黃歷看事。不識(shí)實(shí)務(wù)，不識(shí)大體。新的學(xué)年，我們必須強(qiáng)力執(zhí)行，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)，增強(qiáng)教工執(zhí)行力的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。上述各個(gè)方面的問(wèn)題各年級(jí)要認(rèn)真組織教工自查與反思，努力實(shí)現(xiàn)紀(jì)律觀念明顯增強(qiáng)、工作質(zhì)量明顯優(yōu)化、工作效率明顯提高、工作作風(fēng)明顯改進(jìn)的目標(biāo)。為此，我強(qiáng)調(diào)：

一是要隨時(shí)銘記：“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，教學(xué)質(zhì)量是我們教職工的飯碗。”牢固樹(shù)立“教學(xué)質(zhì)量高則榮，教學(xué)質(zhì)量低則恥”的意識(shí)，學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要敢于對(duì)教學(xué)質(zhì)量低下的教師說(shuō)不；班主任要敢于對(duì)教學(xué)質(zhì)量低下的科任教師說(shuō)不；我們要理直氣壯抓教學(xué)，只要有利于提高教學(xué)質(zhì)量，任何方法和措施都可以嘗試。

【篇一】。

各位老師、各位同學(xué)：

大家好!今天我們?cè)谶@里隆重聚會(huì)，舉行2012-2013學(xué)年度下期開(kāi)學(xué)典禮。值此開(kāi)學(xué)典禮之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校董事會(huì)、綜合治理辦公室，校委會(huì)，向老師們、同學(xué)們致以新學(xué)期的誠(chéng)摯問(wèn)候!歡迎大家平安返校，并對(duì)上期取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示由衷的祝賀!對(duì)為了學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀老師表示深深地謝意!過(guò)去的一學(xué)期，在上級(jí)主管部門(mén)和董事會(huì)、綜合治理辦公室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的教育教學(xué)工作有條不紊地開(kāi)展，取得了令人滿意的成績(jī)。

1、加大硬件設(shè)施投入，改善教學(xué)條件。暑假期間，經(jīng)董事會(huì)多方努力籌措資金，為我校19個(gè)教室安裝了高標(biāo)準(zhǔn)多媒體教室，至此我們?nèi)?3個(gè)教學(xué)班全部實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)，使我校的教學(xué)工作步入現(xiàn)代化的軌道，同時(shí)也豐富了課堂教學(xué)的內(nèi)容和形式，為課堂效率的提高提供強(qiáng)有力的支撐。;還投資30余萬(wàn)元建成了高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠跑道，為同學(xué)們鍛煉身體提高了有力的保障，2、強(qiáng)力推進(jìn)課堂改革，構(gòu)建高效課堂。我們學(xué)校從去年暑假開(kāi)始就派出多名領(lǐng)導(dǎo)和老師到河南省教育名片學(xué)校---焦作市永威學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式，并在全校全學(xué)科強(qiáng)力推行這一新的教學(xué)模式，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的使用，取得了較好的教學(xué)效果。在期末考試中，低年級(jí)出現(xiàn)了很多雙百分，中年級(jí)教學(xué)成績(jī)大幅度提高，畢業(yè)班教學(xué)效果顯著。在?？h教育局組織的語(yǔ)文默寫(xiě)，小學(xué)生作文競(jìng)賽和小學(xué)生奧數(shù)競(jìng)賽、英語(yǔ)課本劇比賽中均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

3、德育活動(dòng)多樣化，豐富校園生活。廣播體操比賽、帝景藍(lán)灣杯中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，元旦書(shū)畫(huà)展、校外宣傳櫥窗的設(shè)臵等活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了師生的校園生活，形成了風(fēng)清氣正的校園文化氛圍。值得一提的是在帝景藍(lán)灣杯中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們匆忙組建的運(yùn)動(dòng)隊(duì)以高出第二名50多分的驕人成績(jī)?nèi)〉昧巳h第一的好成績(jī)，受到了縣教育局和全縣兄弟學(xué)校的好評(píng)。

這些成績(jī)飽含了全體教工在過(guò)去一學(xué)期中的辛勤勞作和不懈努力，同時(shí)也是我們今后邁向新的成功和輝煌的新起點(diǎn)。新的一年開(kāi)啟新的希望,在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

一、學(xué)會(huì)做人，全面提高自身素質(zhì)。希望全體同學(xué)自覺(jué)遵守校規(guī)。

校紀(jì)，語(yǔ)言文明、儀表莊重、行為規(guī)范;善于和老師、同學(xué)交流與溝通，相互理解彼此尊重，避免無(wú)聊的不快和糾紛，在矛盾和困難面前能夠理智地認(rèn)識(shí)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我。

二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷取得優(yōu)異成績(jī)。希望同學(xué)們牢記自己的使命，父母、親友的重托，老師的期盼，勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，善于觀察、勤于思考，敢于批判，樂(lè)于修正，勇于發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)參與，在交流合作中探究學(xué)習(xí)，在探究學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)交流與合作，多渠道、全方位獲取知識(shí)，做學(xué)習(xí)的主人，做命運(yùn)的主人，戰(zhàn)勝人生道路上遇到的種種困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。尤其是六年級(jí)十一個(gè)班的620多名學(xué)生，你們將在本學(xué)期完成自己的小學(xué)學(xué)業(yè)，升入新北中學(xué)，希望你們努力學(xué)習(xí)，為自己的小學(xué)生活交上一份滿意度的答卷。

三、

學(xué)會(huì)生活，為人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。希望同學(xué)們要自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，注重健康、珍惜生命，從講衛(wèi)生、講文明做起，營(yíng)造整潔、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。未來(lái)對(duì)人的要求是全面的，要求人的知識(shí)面更廣，綜合能力更強(qiáng)，所以同學(xué)們不僅要學(xué)好文化知識(shí)，還要積極涌躍參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中陶冶情操，在活動(dòng)中鍛煉自己。

四、搞好宣傳，做好招生工作。新北小學(xué)是我們大家的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該為她的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量。每一名學(xué)生都是新北小學(xué)的形象代言人，你們的進(jìn)步，你們的成績(jī)家長(zhǎng)都看著眼里，記在心里。你們就是新北小學(xué)最好的名片，希望同學(xué)們?cè)诩偃绽锖驮趯W(xué)校一樣表現(xiàn)自己，宣傳學(xué)校，吸引更多的同齡孩子到我們新北小學(xué)求學(xué)深造。新的學(xué)年，新的征程，新的希望，新的目標(biāo)。我相信，全校師生一定會(huì)以這次開(kāi)學(xué)典禮為契機(jī)，同心同德，群策群力，奮力拼搏，再創(chuàng)佳績(jī)。

最后，祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步，祝全體教師工作順利!謝謝大家!【篇二】。

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)：大家好。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、祥和、愉快而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2013年春天，今天當(dāng)我們站在這里，仰望著國(guó)旗冉冉升起的時(shí)候，一定會(huì)感到一種自豪和責(zé)任，心中一定已孕育了對(duì)新學(xué)期的憧憬和展望。面對(duì)新的學(xué)期，我們希望每一位老師、每一位同學(xué)都要站在新的起跑線上，以滿腔的熱情投入到新的工作與學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!回首過(guò)去的一年，我校在上級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，全體師生同心協(xié)力，謀求發(fā)展，譜寫(xiě)了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章下面我就新學(xué)期工作提幾點(diǎn)建議和要求：1.開(kāi)好頭，起好步。凡事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半。無(wú)論老師還是學(xué)生，都要重視開(kāi)學(xué)的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個(gè)打算，要有一個(gè)計(jì)劃，特別是六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)更應(yīng)該有一個(gè)科學(xué)嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次，要在小事上做實(shí)在。比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品等，事情雖很小，但關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題，是大事。2.改陋習(xí)，勤鉆研。堅(jiān)決改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，與同學(xué)互相幫助，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。吸取每次考試中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將喜悅與悲傷化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，加倍努力，力爭(zhēng)做到最好。3.講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學(xué)都要按照《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、來(lái)嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，課間活動(dòng)，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切的與我們的老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。

線上開(kāi)始新的征程。

在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展，并取得了可喜的成績(jī)：例如，上學(xué)期，我校鐘巖主任參加長(zhǎng)春市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比，潘麗君參加美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀課評(píng)比。均取得可喜的成績(jī)，同時(shí)積極參加區(qū)里組織的五課活動(dòng)，陳洋老師的數(shù)學(xué)課《可能性》，潘麗君老師的美術(shù)課《動(dòng)畫(huà)片的今昔》均受到好評(píng)。孫桂玲，陳洋兩位老師獲得區(qū)級(jí)語(yǔ)文明星教師的光榮稱號(hào)。許朕昭老師指導(dǎo)的一節(jié)班會(huì)《讓道德之花綻放》獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng);在全國(guó)語(yǔ)文讀寫(xiě)大賽中，我校有11名老師獲得金獎(jiǎng)，5名教師獲得銀獎(jiǎng)。

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去?，F(xiàn)在，面對(duì)新學(xué)期，希望每個(gè)人都能投入到新的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)。下面我提出四點(diǎn)希望，和全校師生共勉：

第一，要做一個(gè)有責(zé)任感的人。責(zé)任感，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對(duì)自己的責(zé)任;遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任;孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩，就是你對(duì)家庭的責(zé)任;愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任;如果沒(méi)有了責(zé)任感，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序，所以希望每個(gè)同學(xué)都要有責(zé)任感，只有這樣，才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第二，要做一個(gè)有理想的人。每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo)，有一個(gè)偉大的人生理想。

第三，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ)，對(duì)幸福的人生起到奠基作用。在學(xué)校里，多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事。比如:來(lái)到就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，彎腰撿起一張紙屑，聽(tīng)到預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來(lái)，擺放好學(xué)習(xí)用品等......這些事情雖然都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。希望大家養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項(xiàng)工作為突破口，工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說(shuō)文明話、行文明事、做文明人。

第四，珍愛(ài)生命，樹(shù)立安全意識(shí)。我們要高度關(guān)注自己的生命，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動(dòng)，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?；虬嘀魅危岣咦约旱陌踩婪赌芰?。同時(shí)要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位。

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