演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式來(lái)傳遞信息和觀點(diǎn)的文稿。寫完演講稿后，可以反復(fù)朗讀，練習(xí)口頭表達(dá)，提升演講的自信和流利度。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。請(qǐng)大家隨我一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀的演講稿范文，以便更好地理解和掌握演講的技巧和要領(lǐng)。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐，相信大家都能寫出精彩的演講稿，展現(xiàn)自己的才華和魅力。祝愿每一位演講者都能在舞臺(tái)上獲得成功！
分鐘青春奮斗演講稿篇一
“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫意的字眼，是一個(gè)熱情洋溢的字眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽(yáng)，因?yàn)樗錆M生機(jī);有人把青春比喻為帶露的鮮花，因?yàn)樗A(yù)示著美好;在我的眼里，青春就預(yù)示著生命，青春是奮斗與朝氣的象征，我將在有限的青春里，創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫，歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時(shí)候就在樂(lè)壇上頗有名氣，當(dāng)他的耳朵失聰時(shí)，他沒(méi)有被這個(gè)災(zāi)難帶走奮斗的意志，反而更加刻苦的鉆研，就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷，他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動(dòng)人的曲子，讓世人廣為傳頌。還有無(wú)數(shù)的歷史名人，他們用青春飛揚(yáng)，留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾，當(dāng)他年僅21歲的時(shí)候，就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來(lái)19歲就寫下氣壯山河的詩(shī)句：“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫，但是他們卻一輩子都飛揚(yáng)著青春的魅力，一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人自從降生的那一刻，那一分，那一秒開(kāi)始，他的痛苦也就開(kāi)始了!”青春是每個(gè)人必經(jīng)的一條道路，這條道路上鋪滿的不是鮮花，而是荊棘與坎坷，而我們青年人就是要面對(duì)坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歲歷經(jīng)風(fēng)雨，也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗(yàn)，就是要不斷的奮斗，才能在人生的長(zhǎng)河中，一次次的擊起耀眼的浪花，青年時(shí)期就是最需要磨練的時(shí)期，只有通過(guò)不斷的奮斗，才能讓我們飛揚(yáng)的青春更加奪目。我們要通過(guò)不斷的實(shí)踐來(lái)促使自己成長(zhǎng)，因?yàn)樵趯?shí)踐中，所學(xué)的知識(shí)、技能、本領(lǐng)，樹立的理想、信念得以檢驗(yàn);在實(shí)踐中，發(fā)揮自己的才干，干有所成，充分體驗(yàn)著奮斗的幸福和快樂(lè)，并找到實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與服務(wù)國(guó)家、造福人民的結(jié)合點(diǎn);在實(shí)踐中，失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨，經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)受鍛煉，不斷吸取教訓(xùn)，走向成熟，走向成功。
分鐘青春奮斗演講稿篇二
各位老師，同學(xué)：
你們好！
青春這段時(shí)間是一段美好的時(shí)期，而我們現(xiàn)在正處在青春正盛的時(shí)期，我們要好好的把握這段時(shí)光。因?yàn)榍啻菏侨松凶钪匾碾A段。
青春這段時(shí)間短之甚短，在這段有限的時(shí)間里，我們能干些什么呢?在這段時(shí)間中，我們要有積極向上，朝氣蓬勃的精神。更要有飽滿的精神，有自信心，進(jìn)去心，自尊心。我們要好好利用這段寶貴的時(shí)光，當(dāng)然想要有所得，就得必須有所付出。你付出了多少，得到的回報(bào)便是多少，這兩者在任何情況下都是保持一致的。收起你的貪玩之心，莫“玩物喪志”，耽誤了自己的前途，珍惜這短暫的時(shí)間，好好利用它，利用它為自己創(chuàng)造出輝煌的前景。
蕭伯納曾說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪?！庇纱丝梢?jiàn)青春是多麼重要的?！胺缸铩本偷扔趪?yán)重的違反了法律準(zhǔn)則，而揮霍青春的罪名也就好比犯罪，所以我們要珍惜青春，利用青春，千萬(wàn)別揮霍青春。
在青春中磨練，會(huì)有意想不到的收獲。就拿《孤獨(dú)之旅》一文中的杜小康來(lái)說(shuō)吧!正當(dāng)他處于青春時(shí)期，他卻要遠(yuǎn)離大眾，過(guò)著孤獨(dú)的生活，正因?yàn)樗谇啻簳r(shí)期接受到磨練，因此他變得更加懂事，更加成熟。由此可見(jiàn)青春可以磨練出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的，獨(dú)立的，自主的人。
放飛青春吧!讓我們?cè)谇啻旱暮Ｑ罄镥塾伟?讓我們利用青春，創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)!創(chuàng)造出更加輝煌的前景!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
分鐘青春奮斗演講稿篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
雕梁畫棟斑駁了往事，燭光溫暖著回憶，時(shí)光它化作一支初翠筆，抒寫著被歲月好的書籍。我們?cè)缫秧樦@緣分的河，相逢在最深的紅塵里。
有些人，相處了一生，也心如平湖，泛不起一絲波瀾;而有些人，只是一次邂逅、一個(gè)眼神，就攝取了今生感動(dòng)。而我們，當(dāng)屬后者吧。在此之前，我不曾想過(guò)有這樣一次相逢，而在此之后，我已不在乎還是不是昨日的自己。我只知，在這里，我與一個(gè)詩(shī)樣的女子邂逅，她開(kāi)啟了我儲(chǔ)藏在心間的酒釀，與她一起品嘗舊夢(mèng)，再和往事干杯。她給了綠衣的春天，給了我芳香的模樣，以及煙雨的柔腸。
那些年，我們?cè)磷碓诎淼耐硐贾?，?xì)數(shù)光陰中的美好、淺嘗已逝時(shí)光的味道。而在這短暫的相逢中，我們都愿做彼此此刻的依靠。
我們?cè)?在這塵世萬(wàn)千浮華中，想得一知己、得一伯樂(lè)，談何容易。而這此刻的相逢，即是我們難得的機(jī)緣。
在花開(kāi)之前，我們都已明白，人生不過(guò)是一場(chǎng)萍聚，但此間內(nèi)容如何，才是我們此程所需抒寫。
分鐘青春奮斗演講稿篇四
青春不滅，奮斗不息，讓我們一起為自己的夢(mèng)想奮斗!下面本站小編為大家?guī)?lái)奮斗的青春。
演講稿。
3分鐘，歡迎大家參考!
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
今天我演講的題目是《青春不止奮斗不息》。
青春是一首歌，明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們，同樣我們也為自己的青春感到驕傲。
像我們這樣的孩子，擁有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我們有信念有抗?fàn)幱袘n傷以及由不停歇的鼓點(diǎn)，舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅，但畢竟不失華美和悲壯過(guò)。我在雜志上看到過(guò)這樣一段話：‘在歌舞升平的和平年代，青春在一代又一代人中老去，又在一代又一代人中成長(zhǎng)，回望起來(lái)，不止華衣與愛(ài)情，不止學(xué)習(xí)與時(shí)尚，不止奮斗與理想，不止英雄與奉獻(xiàn)?！芩黥敗氨锐R龍”效應(yīng)告訴我們，一直的確是生命不可缺少的力量。在上個(gè)世紀(jì)海明威借用格魯特德.斯泰因的那句“你們都是迷茫的一代”作為小說(shuō)得開(kāi)篇時(shí),我們即被冷酷的歲月冠以了一個(gè)溫暖如花開(kāi)的名字“年輕人”因此當(dāng)我們高聲呼喊年輕就是一切的時(shí)候，不會(huì)有人指責(zé)我們的笑容太過(guò)于玩世不恭。
我們用了十七年的時(shí)間，上演了無(wú)數(shù)場(chǎng)悲歡。在不停的跌倒與失敗中，我們學(xué)會(huì)了冷靜學(xué)會(huì)了安穩(wěn)學(xué)會(huì)了沉默學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍。輾轉(zhuǎn)中的快樂(lè)，在百轉(zhuǎn)千回中，碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底最陰暗的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折再也沒(méi)有關(guān)系，即使失敗了，也學(xué)會(huì)了對(duì)別人微笑。
所以如果有不幸，你也要自己承擔(dān)!安慰有時(shí)候捉襟見(jiàn)肘，自己不堅(jiān)強(qiáng)也要變得堅(jiān)強(qiáng)。還沒(méi)有衣不蔽體，食不果腹，舉目無(wú)親，我們沒(méi)有資格難過(guò)，沒(méi)有資格悲傷，我們還能把快樂(lè)些的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因?yàn)椋覀冞€有青春，還有夢(mèng)想，還有面對(duì)失敗的勇氣!
最后同學(xué)們請(qǐng)永遠(yuǎn)記得，青春不滅奮斗不息!
謝謝大家，我的演講完畢。
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
“人的一生只有一次青春。現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺(jué)會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。
青春，常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵，正因此，她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑，但因是青春之夢(mèng)，誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵，才有人生金秋的收成。
然而近些年來(lái)，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢(mèng)想已然凋零，激情不再燃燒，詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。
按說(shuō)，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng)，正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈，缺少陽(yáng)光、色彩。
究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情，而是比誰(shuí)更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中，無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往，不僅青年的路會(huì)越走越窄，而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利，反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。
俗話說(shuō)：“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干?！敝挥邪讶松硐肴谌雵?guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái)，將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái)，讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái)，才有真正出彩的人生。因?yàn)?，“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
大家好!
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(zhǎng)，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
剛畢業(yè)時(shí)，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)二十年從教生涯?；赝^(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事。在無(wú)數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里，給我?guī)?lái)無(wú)限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴;我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語(yǔ)言的模仿，陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無(wú)憂無(wú)慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無(wú)間的笑語(yǔ)。我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時(shí)，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽(tīng)課，聽(tīng)講座，學(xué)寫論文，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。
當(dāng)我登上那講臺(tái)，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺(jué)的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開(kāi)。最富有生氣的戲劇就要開(kāi)始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布：xx班的戲劇開(kāi)始了!我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào);理解，友愛(ài)，開(kāi)拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為演員們精誠(chéng)的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi)。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照?！笆陿淠荆倌陿淙恕?，我既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，我無(wú)怨無(wú)悔。這里有我的追求，這里有我的愛(ài)。我甘愿守候在那方“黑土地”，用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月，讓自己的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃耀!
分鐘青春奮斗演講稿篇五
你們好!
大千世界紛繁復(fù)雜，卻伴隨著無(wú)限遐想。都市生活中，跳躍著五彩斑斕夢(mèng)想。歡快奔放著希望之火，她是都市中一道亮麗風(fēng)景線，她給絢麗都市注入了一股旺盛活力。朋友，你知道何種神奇之物是有夢(mèng)想希望呢?讓我來(lái)告訴你，這就是你自己!擁有美好青春年輕自己。
那青春，是拂面而來(lái)三月春風(fēng)，她帶來(lái)是大地萬(wàn)物復(fù)蘇，當(dāng)她輕輕拂過(guò)時(shí)，就會(huì)留下彩虹般七彩美景。那青春風(fēng)是透明，回憶兒時(shí)縱情淘氣，當(dāng)調(diào)皮早已過(guò)去，那青春風(fēng)兒正朝著我們走來(lái)，她越過(guò)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，在追求著完美美好。
青春，那是金秋紅楓。秋天雖然讓人有一種悲涼。但秋天，畢竟椰油她可愛(ài)一面-楓葉紅了，紅自然，紅純正。這就是青春給人無(wú)限向往追求。她帶來(lái)是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族我們，更增添了奔向理想信心。
青春，是刷刷夏雨，來(lái)快，來(lái)猛烈。擁有青春我們，有著無(wú)限活力。
青春也是冬日太陽(yáng)。當(dāng)那溫暖陽(yáng)光普照大地，伸開(kāi)雙臂，在隆冬早晨深吸一口氣，是那樣清新。你回發(fā)現(xiàn)，每天太陽(yáng)都是新。
我青春，我做主!
青春是花，青春是雨，她充滿了彩色幻想，是書第一章，是永無(wú)終結(jié)故事。青春，作為年輪，作為一段人生旅途，對(duì)每個(gè)人都是平等，短暫。她本質(zhì)，不是粉面桃腮，也非朱唇紅顏，而是堅(jiān)定意志，不懈追求。青春才能秋收瓜熟而后蒂落，只有保持青春活力進(jìn)取，用心血汗水培植這棵青春種子，才能開(kāi)花結(jié)果。
也許，愛(ài)青春充實(shí)勝過(guò)愛(ài)童年無(wú)憂，愛(ài)青春自由勝過(guò)愛(ài)虛浮功名。機(jī)遇需要自己來(lái)爭(zhēng)取，競(jìng)爭(zhēng)需要自己來(lái)體驗(yàn)，成功需要自己來(lái)把握。因?yàn)槲覀儞碛星啻海晕覀儞碛惺?quán)利，我們同時(shí)也擁有再次成功機(jī)會(huì)，這就是青春魅力所在!
朋友，擁有青春only one!盡情享受青春吧!
分鐘青春奮斗演講稿篇六
人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯啵a(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎](méi)有看到你。
所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想——那就是奔向大海。
分鐘青春奮斗演講稿篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是一輪冉冉升起的暖陽(yáng)，讓你溫暖；青春是一束盛開(kāi)的花，讓你著迷；青春是一股清泉，讓你純潔。青春總是美好的。這是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。
我們?cè)?jīng)在青春里瘋狂過(guò)，陶醉過(guò)，自大過(guò)，現(xiàn)在留給我們的卻是留戀。
金馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春，一旦你和它緊緊握手，就能獲得開(kāi)拓新路的動(dòng)力，擁有創(chuàng)造生活的靈性?！笔堑模啻翰皇俏覀兊睦蠋熤粏?？如果我們犯了錯(cuò)，她會(huì)掩蓋；我們被欺負(fù)了，她會(huì)幫我們；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，她會(huì)開(kāi)導(dǎo)我們.正是在對(duì)青年的逐步培養(yǎng)中，我們才能取得現(xiàn)在的成就。
有些人認(rèn)為青春所做的是荒謬的。但是誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)青春呢？你后悔做這些荒謬的事情嗎？那時(shí)候我們敢做敢拼，再大的錯(cuò)誤，我做了也不會(huì)后悔。
尋找你封在心底的青春，記住喂過(guò)狗的青春。人活過(guò)來(lái)不容易，青春只有一次。不要讓自己后悔自己的青春。拾起荒廢的青春，重新開(kāi)始。這樣，我們每個(gè)人的青春都會(huì)綻放！
分鐘青春奮斗演講稿篇八
大家早上好!
美國(guó)作家梭羅曾說(shuō)，“每一個(gè)早晨都是一個(gè)愉快邀請(qǐng)?！蔽蚁Ｍ裉煸缟蠈?duì)大家也是一個(gè)愉快邀請(qǐng)。
入黨申請(qǐng)書我今天國(guó)旗下講話主題是“奮斗成就夢(mèng)想”。
夢(mèng)想，一個(gè)多么美好字眼，讓人聽(tīng)后感到xxxx澎湃熱血沸騰。青春年少我們，誰(shuí)不曾有過(guò)夢(mèng)想啊?誰(shuí)又不曾捍衛(wèi)過(guò)自己夢(mèng)想呢?可是，我們又深知，要實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想又非得經(jīng)過(guò)一番艱辛磨難才能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)椤拔┢淦D難，方顯勇毅;惟其磨礪，始得玉成?！蹦贻p就是我們資本，我們可能會(huì)被打趴下，但我們絕不會(huì)當(dāng)逃兵;我們可能會(huì)失敗，但絕不會(huì)做失敗者。這正如蘋果ceo杜克在一次演講中所說(shuō)，“寧可做拼搏失敗者，也不做安于現(xiàn)狀平凡人?！?/p>
現(xiàn)實(shí)生活總是不缺奮斗者典型。勵(lì)志大片《摔跤吧，爸爸》就是根據(jù)印度國(guó)家摔跤冠軍馬哈維亞?辛格真人真事改編而成，他通過(guò)艱苦訓(xùn)練讓自己女兒實(shí)現(xiàn)了自己爭(zhēng)奪金牌夢(mèng)想，而電影主演阿米爾汗為了演好這一角色也是嘗盡了艱辛。第三季中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)總決賽冠軍雷海為，他只是一名普普通通快遞小哥，卻憑借自己對(duì)詩(shī)詞執(zhí)著熱愛(ài)，利用自己零碎空隙時(shí)間背誦詩(shī)詞，心得體會(huì)最終擊敗北大才子彭敏而登頂冠軍寶座。他們都用自己默默奮斗給夢(mèng)想做了注解。
其實(shí)，奮斗者榜樣并不總是在遠(yuǎn)方，我們常外就是典型。
xx是一所年輕學(xué)校，卻能在不到7年時(shí)間內(nèi)迅速成為xx教育一張名片，靠就是“奮斗”兩字。當(dāng)天還蒙蒙亮?xí)r候，早有朱校長(zhǎng)值班行政早早地在守候在校門口;當(dāng)?shù)谝豢|晨曦照耀教學(xué)樓時(shí)，xx學(xué)子xxxx晨讀早已響徹xx湖上空;當(dāng)下課鈴響起之后，教師辦公室又開(kāi)辟了培優(yōu)扶弱“第二課堂”;當(dāng)自主學(xué)習(xí)聲音響過(guò)之后，教室走廊上又是“生生互助”靚麗風(fēng)景線;當(dāng)晚五鈴聲響過(guò)之后，高三教室里依然是燈火通明;而當(dāng)楚材居湘繡閣最后一盞燈熄滅后，校道上映現(xiàn)是各位班主任查完寢后悠長(zhǎng)身影。
老師們，同學(xué)們，這一切一切都是為了什么呢?都是為了一個(gè)大夢(mèng)想——彎道超車“常外夢(mèng)”，都是為了實(shí)現(xiàn)每一個(gè)常外人夢(mèng)想。老師們，同學(xué)們，我們真應(yīng)該贊贊這新常外，贊贊這常外夢(mèng)!
有位哲人說(shuō)，“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上?！笔?，夢(mèng)想是夢(mèng)不出來(lái)也想不出來(lái)，而是奮斗出來(lái)。一位詩(shī)人說(shuō)，“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給夢(mèng)想?！碑?dāng)下，我們?nèi)寄昙?jí)同學(xué)正在進(jìn)行最后沖刺階段，希望大家能咬緊牙關(guān)，攻堅(jiān)克難，堅(jiān)持到底，走好最后一公里。相信xx六月必定是火紅六月，勝利六月。
最后，我愿大家能以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，更能以?shī)^斗為鞭，策馬前行，早日實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
我演講完畢，謝謝大家!
分鐘青春奮斗演講稿篇九
青春是放肆和掙扎的時(shí)代。不奮斗豈不是浪費(fèi)大好青春?我們的青春，快樂(lè)也好，痛苦也罷，往往就在我們的思想之間。我相信，只要我們努力過(guò)，奮斗過(guò)，即使失敗了，我們也為之努力過(guò)。失敗還會(huì)再來(lái)。如果你連試都不敢試，這輩子都不會(huì)再成功了。俗話說(shuō)，失敗是成功之母。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么看彩虹?這樣的青春，美好而多彩。有成功也有失敗;有歡喜有歡喜;歡笑和哭泣……是時(shí)候讓我們離開(kāi)童年的懷抱，利用這樣偉大的青春去奮斗了!
夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，擁有的人就贏了。
18歲時(shí)，汪小菲因?yàn)榧揖池毢?，有兩個(gè)哥哥在讀大學(xué)。經(jīng)過(guò)再三考慮，她輟學(xué)到山東德米安紡織廠做普通女工補(bǔ)貼家用。剛進(jìn)車間的時(shí)候，機(jī)器的隆隆聲和紡車留下的血泡讓汪小菲的夢(mèng)想“豐滿”遇到了現(xiàn)實(shí)“骨氣”。山東女生骨子里都有自己的固執(zhí)?！白鲆恍芯褪菒?ài)一行。我不相信我做不好這件事?！被仡櫵牡谝惶?，汪小菲告訴記者他當(dāng)時(shí)的心聲。當(dāng)時(shí)，帶給自己的人是最后一屆全國(guó)紡紗冠軍任瑩，汪小菲力勸自己努力。在調(diào)整了自己的心態(tài)后，汪小菲在短短一年時(shí)間里成為了自己工作室的“種子選手”。又過(guò)了一年，汪小菲開(kāi)始帶著他的弟子們幫助新生們一起前進(jìn)。她沒(méi)有天賦和智慧，操作技術(shù)也不是最好的。就連她在運(yùn)營(yíng)種子隊(duì)也長(zhǎng)期處于“替補(bǔ)”的角色。但是她從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)對(duì)自己的要求，一直告訴自己一定要堅(jiān)持，糾正老師指出的不規(guī)范行為。就這樣，她堅(jiān)持，堅(jiān)持，努力.雖然她取得了令人印象深刻的進(jìn)步，但她更多的是考慮對(duì)企業(yè)的回報(bào)和感激。面對(duì)鮮花、榮譽(yù)和掌聲，她總是冷靜而堅(jiān)定地把自己的成就作為一個(gè)新的起點(diǎn)，作為激勵(lì)自己的動(dòng)力和源泉，腳踏實(shí)地地邁出每一步，用更優(yōu)秀的成就回報(bào)德米安，讓她的青春在三尺車床上譜寫更多輝煌的樂(lè)章。
分鐘青春奮斗演講稿篇十
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來(lái)奮斗，為夢(mèng)想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝，才會(huì)過(guò)的滿足。奮斗是成就夢(mèng)想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達(dá)到的夢(mèng)想，那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎？當(dāng)今社會(huì)就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴，突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì)得到冠軍么？他還能奮斗不熄嗎？的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧！
不要因它只是一種精神而忽視它，不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚?。我們每時(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì)落后與別人，成績(jī)也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，就此失去奮斗的精神。
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可！
謝謝。
分鐘青春奮斗演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽(yáng)光撒滿大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。
生活在社會(huì)中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落，人生也會(huì)變得暗淡無(wú)光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。
在人生道路上，的確有很多這類人，他們?yōu)榱讼順?lè)追求時(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的`地步，使自己消極，對(duì)人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對(duì)人生充滿失望，積極樂(lè)觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。
自己，那么他還會(huì)得到冠軍么?他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它，不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚?。我們每時(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì)落后與別人，成績(jī)也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗(yàn)，取得勝利!
夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可!
分鐘青春奮斗演講稿篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說(shuō)：幼教事業(yè)是托起紅太陽(yáng)的事業(yè)，是一項(xiàng)系民族未來(lái)與希望的事業(yè)。作為一名一線幼教工作者，我更加感到身上的責(zé)任重大。有了這種責(zé)任感，工作上就有了動(dòng)力。我愛(ài)自己的工作，因?yàn)槲覑?ài)祖國(guó)的未來(lái)。每當(dāng)我想起這些，就感到工作意義的深遠(yuǎn)。
的確，幼兒教師不僅要負(fù)責(zé)“傳道、授業(yè)、解惑”，還要負(fù)責(zé)他們的吃、喝、拉、撒，保教任務(wù)相當(dāng)繁瑣，沒(méi)有一身過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和一顆熾熱的愛(ài)心是不行的：有多少次，不厭其煩地教導(dǎo)指正、循循善誘，為了孩子們身心健康全面地發(fā)展，我們幼兒教師們時(shí)刻都在默默付出著，無(wú)私奉獻(xiàn)著。
作為新世紀(jì)的教師，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐。我們要注重錘煉品德，優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，我們要努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民。
青年一代的我們，只有做到勤奮工作，努力進(jìn)取，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家、民族的前途和命運(yùn)緊密相結(jié)合。同人民緊密相結(jié)合，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!
分鐘青春奮斗演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
不清，這樣如何生存?因此，我認(rèn)為有奮斗，才有將來(lái)。
爸爸給我講了一個(gè)故事，讓我受益匪淺——在爸爸小時(shí)候，曾經(jīng)遇到過(guò)一次奇景。有一回，在大樹下，發(fā)現(xiàn)了許許多多的小蝸牛。從遠(yuǎn)處看，似乎是在一簇綠葉中，有許多小石頭。近看，啊!有許多蝸牛，有大有小，還有花色蝸牛。它們背著可愛(ài)的小房子，用身體拼命向上爬，它們齊心協(xié)力想回到樹上。
半小時(shí)過(guò)去了，它們?nèi)耘f向上爬，從速度可以看出，已經(jīng)力不可支了。但是，它們鼓動(dòng)同伴鼓動(dòng)自己，用信念產(chǎn)生動(dòng)力，不約而同地向上爬。此時(shí)，爸爸十分驚異，驚訝地想;等你爬上去，早已遲了。這路，可是十萬(wàn)八千里啊!
第二天，蝸牛們?cè)缫呀?jīng)在洞穴之中呼呼大睡!就在蝸牛隊(duì)伍成功回穴時(shí)，爸爸心中的敬佩之情油然而生，他做夢(mèng)都沒(méi)有想到，一只小蝸牛竟然有如此強(qiáng)的信念。雖然，它們已經(jīng)大汗淋漓了，但是，是什么讓它們?cè)谌绱死щy的條件下，永不言敗呢?是因?yàn)樗鼈冃闹杏幸还尚拍?，那就是——奮斗的力量!
“奮斗”二字意蘊(yùn)無(wú)窮。我必須奮斗到底，因?yàn)榉彩罌](méi)有后悔藥，已錯(cuò)過(guò)成千古恨，在回首已百年身，人生之悔莫過(guò)于此。
人生若白駒過(guò)隙，忽然而已。歲月匆匆，無(wú)情地流逝著。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受薄擊滄海的風(fēng)趣。相信是一個(gè)頂天立地的人，必須學(xué)會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地“奮斗”。
分鐘青春奮斗演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
光陰似箭，世上事物皆如過(guò)往云煙，短暫青春不過(guò)爾爾。你要問(wèn)我：“何為最美青春?”我說(shuō)：“最美青春，亦是奮斗。”
青春是多樣的，青春也是短暫的，人人都有青春，但不一定都是最美的?？晌矣X(jué)得，奮斗的青春永遠(yuǎn)都是最美的。倘若把人一生的時(shí)間比作一天的話，那么青春，就是初升的朝陽(yáng)。如果把失敗的人生，比作是充滿暴風(fēng)驟雨的一天，那么成功的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奮斗，才能把天空中的陰霾一掃而光，才能讓頭頂?shù)奶?yáng)普照著屬于我們的人生。正因?yàn)楝F(xiàn)在的我們正值青春，正值一天當(dāng)中太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，有著充足的時(shí)間，充足的精力去奮斗，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，許許多多的詩(shī)句與名言告誡我們，不要虛度了大好的青春年華，而是要好好地利用這人生中最美好的時(shí)光，勤奮讀書，努力學(xué)習(xí)，朝著自己的.事業(yè)和理想去奮斗。盡管走在這條奮斗路上，會(huì)有跌倒，會(huì)有失敗，但我堅(jiān)信，跌倒了就一定能爬起來(lái)，失敗了就一定會(huì)取得成功。所以，青春也能因此變得更加美麗。
青春是激情的，是陽(yáng)光的，是活力四射的。青春是一艘小船，我們要鼓起奮斗的風(fēng)帆揚(yáng)帆起航。雖然在漫漫航海路上，我們會(huì)遇到風(fēng)雨和大浪的阻撓，但我們不能輕言放棄，正所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。我們應(yīng)該懷著堅(jiān)定的信心，奮斗向前，讓青春大放光彩。
而今，身為xx后的我們正擁有著陽(yáng)光的青春，我們?cè)跄茏屒啻喝缌魃嘲阍谖覀兊闹缚p間流逝，隨風(fēng)而散呢?怎能在嘆息聲中虛度光陰，揮霍青春呢?眼下，我們要緊緊地把握住青春，讓青春之花在奮斗拼搏之中綻放。
最美青春，亦是奮斗。青春，在奮斗中永遠(yuǎn)都是最美麗的。她像雄鷹，展開(kāi)雙翅，在天空中與風(fēng)雨奮斗拼搏;她像蒼松，挺立在白雪中，在寒風(fēng)中與風(fēng)雪抗?fàn)?她像梅花，傲雪綻放;她像翠竹，遇風(fēng)自立……奮斗不懈，堅(jiān)韌不拔，拼搏向前，都是最美青春的象征。
軌道上，不斷快速的行駛著，時(shí)光匆匆，不能倒流，也絕不會(huì)給我們后悔的機(jī)會(huì)。我們只能把握住時(shí)間，把握住青春，為未來(lái)奮斗，為最美麗的青春奮斗。
青春無(wú)悔，這是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該追求的目標(biāo)?？傆幸惶?，青春終將離我們遠(yuǎn)去，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)曾經(jīng)奮斗過(guò)的青春是那么耀眼、美麗。是啊，只有經(jīng)歷了奮斗，青春才會(huì)無(wú)悔，才會(huì)在人生的舞臺(tái)上形成一個(gè)獨(dú)具魅力和特色的閃光點(diǎn)。把握青春，在青春的激流中拼搏，這才是我們應(yīng)該做的。
青春，是一首歌，要唱就要唱得最嘹亮;青春是一支舞，要跳就要跳得美;青春，是一幅畫卷，要畫就要畫得絢麗多彩;青春，是一章樂(lè)譜，要譜就譜出最動(dòng)聽(tīng)的旋律……勇于奮斗，敢于拼搏，最美麗的青春就應(yīng)該是這樣“不鳴則已，一鳴驚人”。
分鐘青春奮斗演講稿篇十五
各位老師，同學(xué)：
你們好！
我是初三7班的xxx，我今天國(guó)旗下演講的題目是：放飛青春。
青春這段時(shí)間是一段美好的時(shí)期，而我們現(xiàn)在正處在青春正盛的時(shí)期，我們要好好的把握這段時(shí)光。因?yàn)榍啻菏侨松凶钪匾碾A段。
青春這段時(shí)間短之甚短，在這段有限的時(shí)間里，我們能干些什么呢?在這段時(shí)間中，我們要有積極向上，朝氣蓬勃的精神。更要有飽滿的精神，有自信心，進(jìn)去心，自尊心。我們要好好利用這段寶貴的時(shí)光，當(dāng)然想要有所得，就得必須有所付出。你付出了多少，得到的回報(bào)便是多少，這兩者在任何情況下都是保持一致的。收起你的貪玩之心，莫“玩物喪志”，耽誤了自己的前途，珍惜這短暫的時(shí)間，好好利用它，利用它為自己創(chuàng)造出輝煌的前景。
蕭伯納曾說(shuō)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪?！庇纱丝梢?jiàn)青春是多麼重要的。“犯罪”就等于嚴(yán)重的違反了法律準(zhǔn)則，而揮霍青春的罪名也就好比犯罪，所以我們要珍惜青春，利用青春，千萬(wàn)別揮霍青春。
在青春中磨練，會(huì)有意想不到的收獲。就拿《孤獨(dú)之旅》一文中的杜小康來(lái)說(shuō)吧!正當(dāng)他處于青春時(shí)期，他卻要遠(yuǎn)離大眾，過(guò)著孤獨(dú)的生活，正因?yàn)樗谇啻簳r(shí)期接受到磨練，因此他變得更加懂事，更加成熟。由此可見(jiàn)青春可以磨練出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的，獨(dú)立的，自主的人。
放飛青春吧!讓我們?cè)谇啻旱暮Ｑ罄镥塾伟?讓我們利用青春，創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)!創(chuàng)造出更加輝煌的前景!!!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
分鐘青春奮斗演講稿篇十六
各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責(zé)任。常懷感恩之心，人與人、人與社會(huì)就會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。
在生活中，無(wú)不存在著值得感恩的地方?！耙恢嘁伙埉?dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對(duì)，一切將變得那么美好!學(xué)會(huì)感恩，讓你對(duì)生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
懂感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!
謝謝大家!
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分鐘青春奮斗演講稿篇十七
當(dāng)我急不可耐地打開(kāi)這封陌生的來(lái)信時(shí)，映入我眼簾的竟是一片綠葉——百思不得其解，爸爸或許知道，可他又不在。待我展開(kāi)那折疊成“飛燕”式的信箋時(shí)，不由得驚呼一聲：“哦，是她!”
那年中秋之后就再?zèng)]見(jiàn)她的蹤影。轉(zhuǎn)眼已是十個(gè)春秋了，我手捧信箋用心讀著：
師傅：
請(qǐng)?jiān)徫也晦o而別!
我響應(yīng)中央的號(hào)召來(lái)到甘北營(yíng)造“綠色長(zhǎng)城”已十歷酷暑——我終于找到了自己的位置。昔日這里黃沙漫漫，寸草不生;如今林帶成網(wǎng)，如錦似繡。每每想到這些，我便情不自禁地跳一曲迪斯科!您那高超的技藝令人折服，誨人不倦的精神為楷模。我將終生不忘。明天，我就要離開(kāi)這里去營(yíng)造另一個(gè)綠洲了。師傅，每每看到祖國(guó)的版圖上還有那么多的荒漠，我就焦灼得夜不成寐，恨不得在一個(gè)早晨把它們一古腦兒變成碧綠的翡翠。一片綠葉寄上，這是從我來(lái)甘北植下的第一株白楊上摘下的。
那是十年前的一個(gè)春日，爸爸在市郊一個(gè)林場(chǎng)舉辦一次園藝比賽。剛剛?cè)雽W(xué)的我也跟去觀光。嚯，真是不看不知道，一看真熱鬧：來(lái)自全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的園藝好手紛紛出場(chǎng)亮相，精彩表演，博得全場(chǎng)陣陣喝采。收?qǐng)鲋H，驀地從人群中沖出一個(gè)女孩。徑直來(lái)到爸爸面前，懇求道：“師傅，我在城里長(zhǎng)大，可我……能試試嗎?”爸爸先是愣了一下，隨即作了個(gè)“謝絕”的手勢(shì)。可那女孩執(zhí)意要試。我再三為她央求，爸爸終于“開(kāi)恩”了。
她匯成一部自強(qiáng)不息的愛(ài)國(guó)主義的雄渾的樂(lè)章在我耳邊震響，她是一位英雄，她是我的榜樣。
分鐘青春奮斗演講稿篇十八
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好!
“人的一生只有一次青春。
現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。
青春的年華最珍貴，即使感覺(jué)會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。
青春，常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵，正因此，她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。
青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節(jié)。
做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑，但因是青春之夢(mèng)，誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。
只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵，才有人生金秋的收成。
然而近些年來(lái)，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。
一些青年人的臉上常寫滿焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。
在不少人心中，夢(mèng)想已然凋零，激情不再燃燒，詩(shī)意難覓蹤跡。
風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。
按說(shuō)，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。
這一代人的成長(zhǎng)，正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運(yùn)的一代。
他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。
但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈，缺少陽(yáng)光、色彩。
究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實(shí)壓力。
他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買車、買房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。
在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。
面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情，而是比誰(shuí)更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。
結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。
不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中，無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。
長(zhǎng)此以往，不僅青年的路會(huì)越走越窄，而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利，反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。
俗話說(shuō)：“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干。
”只有把人生理想融入國(guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。
青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái)，將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái)，讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái)，才有真正出彩的人生。
因?yàn)椋爸挥羞M(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。
在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。
所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。
大家好!
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花，她孕育著春天的勃勃生機(jī)，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實(shí)累累，翹望著冬天的恬靜厚重。
詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚(yáng)的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。
當(dāng)青春深深地?fù)肀r(shí)代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無(wú)論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長(zhǎng)，青春的歌謠都會(huì)響徹耳畔，催動(dòng)著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
朋友，當(dāng)你面對(duì)學(xué)生求知若渴的眼睛時(shí)，當(dāng)你目視孩子們天真可愛(ài)的面龐時(shí)，當(dāng)你走上神圣的講臺(tái)時(shí)，你想到了什么?——民族的發(fā)展，祖國(guó)的昌盛，孩子的未來(lái)……毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是應(yīng)該思索的。
剛畢業(yè)時(shí)，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過(guò)二十年從教生涯。
回望過(guò)去歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細(xì)數(shù)往昔故事。
在無(wú)數(shù)個(gè)平平凡凡的日子里，給我?guī)?lái)無(wú)限的驚喜與陶醉。
我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭(zhēng)先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M(jìn)步后對(duì)我的傾訴;我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對(duì)我筆跡和語(yǔ)言的模仿，陶醉孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的無(wú)憂無(wú)慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無(wú)間的笑語(yǔ)。
我時(shí)常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對(duì)教師的含義也有更深刻地認(rèn)識(shí)。
每次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)，純潔的眼睛，我就會(huì)感到“老師”這兩個(gè)字的份量。
在這由知識(shí)、情感、理想、信念匯成的三尺講臺(tái)，是多么神圣。
教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生。
因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識(shí)充實(shí)自己，讓自身的知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。
于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。
平時(shí)，常向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，聽(tīng)課，聽(tīng)講座，學(xué)寫論文，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。
只有這樣，才能做一名有智慧的教師。
當(dāng)我登上那講臺(tái)，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺(tái)，我似乎覺(jué)的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開(kāi)。
最富有生氣的戲劇就要開(kāi)始了。
最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長(zhǎng)的了，為此，我愿做一名熱情的報(bào)幕員，向觀眾宣布：x x 班的戲劇開(kāi)始了!我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。
我渴望導(dǎo)出充滿時(shí)代氣息的戲劇來(lái)：團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑是它的主調(diào);理解，友愛(ài)，開(kāi)拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛(ài)著這個(gè)集體和被這個(gè)集體愛(ài)著是它的主要故事。
作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計(jì)出生動(dòng)的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻(xiàn)給所有的演員。
我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。
不僅如此，我還要做一名最虔誠(chéng)的觀眾，為演員們精誠(chéng)的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi)。
是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。
“十年樹木，百年樹人”，我既然選擇了講臺(tái)，就選擇了默默奉獻(xiàn)，我無(wú)怨無(wú)悔。
這里有我的追求，這里有我的愛(ài)。
我甘愿守候在那方“黑土地”，用三寸長(zhǎng)的“白鏵犁”耕耘歲月，讓自己的青春在愛(ài)的奉獻(xiàn)中閃耀!
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：點(diǎn)一盞感恩之燈。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>
而我們應(yīng)當(dāng)感恩，為那無(wú)私的雨露、寬厚的天空、博愛(ài)的大地，更為那人間的無(wú)盡恩情。
這世上，有一種人叫母親。
當(dāng)五月的微風(fēng)拂過(guò)原野的'草草木木，不覺(jué)母親節(jié)已過(guò)去許久了。
可我還記得，那天我傻乎乎地問(wèn)母親：為什么只有母親節(jié)而沒(méi)有兒女節(jié)時(shí),母親笑著回答我：“因?yàn)槟赣H天天都給自己的兒女過(guò)節(jié)埃”是的，母親總是給自己的兒女過(guò)節(jié)，她以自己的母性寬容兒女的過(guò)錯(cuò)，盡量滿足兒女的需求，而面對(duì)我們不懂感恩的抱怨時(shí)，母親的心，只有一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢碎掉。
這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”記得《弟-子規(guī)》中“弟-子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母，黃庭堅(jiān)親滌溺器”。
孝敬雙親，古來(lái)如此。
烏鴉反哺，羊羔跪乳，我們有什么理由不對(duì)母親心懷感恩呢》?
這世上，有一種情叫恩情。
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點(diǎn)。
而對(duì)我們有恩的，并不僅僅是父親母親。
君不見(jiàn)，是誰(shuí)用數(shù)倍于我們做題的時(shí)間熬夜批改試卷，是誰(shuí)用自己無(wú)限的精力挑燈準(zhǔn)備明日的課程;君不見(jiàn)，是誰(shuí)在憂傷的時(shí)候陪在你的身邊，是誰(shuí)在成功的時(shí)候默默地為你祝福;君不見(jiàn)，是誰(shuí)給了我們一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍，是誰(shuí)給了我們展示自己的機(jī)會(huì);君不見(jiàn)，是誰(shuí)為我們滋養(yǎng)出無(wú)盡的糧食，是誰(shuí)為我們提供新鮮的空氣。
不錯(cuò)，是老師、朋友、學(xué)校與自然。
我們應(yīng)當(dāng)感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。
當(dāng)你為自己的人生道路奔波時(shí)，不妨轉(zhuǎn)過(guò)身去看一看：不覺(jué)，路漫漫，愛(ài)已滿江海，恩已滿山巒。
這世上，有一種修養(yǎng)叫心懷感恩。
《三國(guó)演義》中，吳蜀聯(lián)盟，赤壁一戰(zhàn)，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營(yíng)，曹孟德于華容道中倉(cāng)皇而逃，半路遇關(guān)羽來(lái)擒。
關(guān)羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。
關(guān)云長(zhǎng)義薄云天，因?yàn)樗酶卸鳌?/p>
羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛(ài)的朋友，感謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很好。
感謝上帝，因?yàn)榈谝?，賊頭去的是我的東西而不是生命;第二，賊只偷去我的部分東西并非全部;第三，去做賊的是他而不是我。
”失盜是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。
可見(jiàn)：古今中外成功的人之所以成功，一個(gè)重要的原因就是心懷感恩。
感恩是一種心態(tài)，更是一種素養(yǎng)。
我們是中華民族的后代，是中華文化的繼承者，那么就要懂得去繼承感恩。
去感恩幾千年積淀而來(lái)的文化傳統(tǒng)，去感謝先輩們對(duì)民族的貢獻(xiàn)，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊(yùn)，是他們賦予我們與生俱來(lái)的高雅，是他們的創(chuàng)造讓生活在現(xiàn)代大都市的我們內(nèi)心不至于干涸，也正是這些，為我們積蓄力量，交給我們?cè)S多的人生態(tài)度。
感，然后能言;恩，然后能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。
那么親愛(ài)的朋友，請(qǐng)你也心懷感恩吧。
幫父母沏一杯香茗，告訴他們你的關(guān)心;理解老師的青春情懷，不讓他們?cè)贋槟愕牟欢露賱?為大自然的保護(hù)而努力，撿起地上的紙片，熄滅燃著的煙頭;為將來(lái)感恩社會(huì)回報(bào)社會(huì)而奮斗，生命只為一個(gè)信仰，一個(gè)因感恩而生而長(zhǎng)的信仰。
一分鐘勵(lì)志演講稿當(dāng)感恩已成修養(yǎng)，當(dāng)優(yōu)秀已成習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：在不遠(yuǎn)的前方，已點(diǎn)起一盞感恩之燈，為你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成長(zhǎng)，塑你夢(mèng)想。
請(qǐng)大家都點(diǎn)起一盞感恩之燈，讓我們的世界燈火輝煌!
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
分鐘青春奮斗演講稿篇十九
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
人生如戲，高潮便是青春。
青春令人流戀，也令人困腦。它向征著奮斗、拼薄、不敗。
青春令人留戀，也令人困腦。它向征著奮斗，拼薄，不敗。
青春給予我們快樂(lè)、與同學(xué)相處，感受友誼。與父母知心，感受親情。與老師溝通交流，感受老師對(duì)我們的無(wú)限期望。
這奮斗，在天空，鳥兒們竟相飛翔，在廣闊的藍(lán)天之間，自由翱翔。與它的伙伴們，相互追趕，不愿落后，累了，便在樹梢枝頭停歇，望著遠(yuǎn)處，片刻便撲動(dòng)著雙翅向前趕去。這奮斗，在大地，小草頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，俗話說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。即使是在冬天，即使有冬風(fēng)無(wú)情地吹拂它們怒力生長(zhǎng)著，不畏艱難與惡劣的環(huán)境，與同伴互竟互生。這奮斗是青春，這頑強(qiáng)，是生機(jī)，在倒亂倒之后，僅一時(shí)，便又生長(zhǎng)了起來(lái)。這奮斗，在操場(chǎng)，有同學(xué)們賽跑的熱烈，在這兒困奮斗而灑下了汗水，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)薄拼的矯健身影，成了操場(chǎng)上的一景。跳遠(yuǎn)，跳繩，長(zhǎng)跑，是他們的目標(biāo)，向目標(biāo)努力，拼薄。這是青春。而這奮斗，又在教室中，同學(xué)們埋頭伏身苦學(xué)的坐影，是青春正在奮斗的旋律，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)似乎從沒(méi)有盡頭，時(shí)而勞累，便抬頭看看他人奮斗的身影，這便是自己緩解疲勞的動(dòng)力。
唯有堅(jiān)持，方有勝者。面對(duì)青春，更多的是不同以往的更加艱難的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。這磨練了自身，也磨練了意志。前進(jìn)的路上，多了絆腳，也多了墊腳石。克服了他們，也就在無(wú)行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇，這種選擇，決走了心態(tài)，從而也就決定了成敗。
青春給予我們的是美好的，同時(shí)也賦予了我們選擇未來(lái)的機(jī)會(huì)。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃，奮斗造就了更完美的青春，沒(méi)有被奮斗的汗水洗禮過(guò)的青春是不圓滿的，沒(méi)有燃燒過(guò)激情的人生是飽含缺陷的。
謝謝大家!
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
人生如夢(mèng)，夢(mèng)若人生;象征著青春的號(hào)角即將吹響。如今，作為90后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。
人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。漫漫人生，有的碌碌無(wú)為，虛度少華;有的腳踏實(shí)地，努力奮斗。人生如詩(shī)，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌，奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律，用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無(wú)法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來(lái)，命運(yùn)的韁繩握在自己的手中，關(guān)鍵在于你如何駕馭。
英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬?；艚?，被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對(duì)生活充滿了樂(lè)觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇跡般地延續(xù)著生命，還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰，應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴。
上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的。在青春的道路上，面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結(jié)果將不堪設(shè)想。
方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的贊賞，素有神童之稱。贊譽(yù)邀請(qǐng)，應(yīng)接不暇。父親見(jiàn)有利可圖，便每天勞仲永，游走與鄰里之間，謀取小利。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
一個(gè)人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來(lái)創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。
我相信，無(wú)論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會(huì)嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過(guò)虛度中的一月一年。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天，只有把握今天，才會(huì)有更輝煌的明天!人生啊，朋友啊，還等什么?奮斗吧!
謝謝大家!
分鐘青春奮斗演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的主題是《青春共話之生態(tài)文明》。
近幾十年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的背后引起的生態(tài)環(huán)境卻在急速倒退。土壤水資源的污染、生活垃圾遍地、沙城暴肆虐、pm2.5的重度污染、甚至連人們?nèi)粘５氖称钒踩荚獾劫|(zhì)疑。經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展對(duì)一個(gè)國(guó)家而言固然是好事，但是對(duì)資源的過(guò)分依賴，對(duì)環(huán)境的過(guò)度破壞，隨之到來(lái)的就是森林衰退、江河污染、山體滑坡等一系列驚心動(dòng)魄的災(zāi)難。這一樁樁一件件的事，正應(yīng)驗(yàn)著恩格斯說(shuō)的那句話：“人類過(guò)分陶醉于對(duì)自然界的勝利，對(duì)于‘這樣的勝利’自然界都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行一一的報(bào)復(fù)?！彼?，在當(dāng)下的我們不得不大力的推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的發(fā)展。人與人之間是平等的，人與自然也應(yīng)是平等的。自然不是人類的奴隸，人類也不是自然的線偶師。在此，我倡導(dǎo)大家應(yīng)當(dāng)樹立尊重自然，順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念。在開(kāi)發(fā)利用資源時(shí)應(yīng)充分考慮自然條件和資源環(huán)境所能承載的范圍。還應(yīng)順應(yīng)當(dāng)前時(shí)代的潮流，在各行各業(yè)中大力發(fā)展綠色科技。
我相信，只要給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多的良田，給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。
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