心得體會的撰寫要求我們積極思考和總結(jié)，從中提煉出對自身有價值的收獲和教訓(xùn)。寫心得體會時，可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修飾詞，增加文章的藝術(shù)性和感染力。- 小編為大家選取了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能幫到大家。
參加英語學(xué)術(shù)講座心得體會篇一
韋博國際英語“多元學(xué)習(xí)法”引領(lǐng)英語培訓(xùn)潮流，實(shí)現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)三大革命性突破！
韋博多元學(xué)習(xí)法的介紹一、教學(xué)理念的重大突破：語言是一種技能！學(xué)習(xí)英語就像彈奏樂器、聯(lián)系舞蹈、游泳和開車一樣，科學(xué)有效地、定期地、反復(fù)地演練是掌握語言這門技能的關(guān)鍵。
二、學(xué)習(xí)的方便性的重大突破：功能強(qiáng)大的智能化技術(shù)平臺，突破了時空限制，真正解放了學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了個性化的課程、靈活的學(xué)習(xí)時間和自由的學(xué)習(xí)進(jìn)度，同時在學(xué)習(xí)的空間上也有了更多的選擇（在校、在家、出差在外都能學(xué)）?！岸嘣獙W(xué)習(xí)法”成功地解決了人們特別是成人學(xué)習(xí)英語的困惑和難題，解放了學(xué)習(xí)。
三、學(xué)習(xí)有效性的重大突破：先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和路徑、專業(yè)的中外指導(dǎo)老師等加上智能化的教學(xué)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)效果上的重大突破——教學(xué)效果提升80%以上。
跟老外“飚”英語，你有信心挑戰(zhàn)韋博外教么？
韋博英語多元學(xué)習(xí)法對您的效果。
因為學(xué)習(xí)速度快，學(xué)生獲得濃厚興趣和強(qiáng)勁動力，有足夠熱情堅持學(xué)習(xí)直取效果；畢業(yè)時間由學(xué)生本人界定，韋博為客戶提供充足的緩沖時間，不像傳統(tǒng)的“按時間段收費(fèi)”的教學(xué)，因為出差、請假等因素不能堅持學(xué)習(xí)，我們也會盡力幫助學(xué)員進(jìn)行課程延期申請。防止像其它機(jī)構(gòu)，到了一定時間就失去了學(xué)習(xí)資格，導(dǎo)致花了錢卻收效甚微。
這種教育，讓我們在教材和教法方面不斷創(chuàng)新，精益求精，學(xué)校的師資怎樣，完全是學(xué)校負(fù)責(zé)考慮的問題，這是效果教育的生命。因為快速全面地解決了學(xué)生的實(shí)際問題，學(xué)生更容易獲得專業(yè)領(lǐng)域里的成功，韋博英語因此收獲持久的成就感。
參加英語學(xué)術(shù)講座心得體會篇二
我有幸參加了初中英語的省培計劃培訓(xùn)，一種全新的培訓(xùn)模式，一種省級的大規(guī)模的專業(yè)培訓(xùn)隊伍，一種充滿人文關(guān)懷，一種更具專業(yè)和規(guī)范的教師培訓(xùn)，一節(jié)節(jié)引領(lǐng)教育教學(xué)思想潮流的視頻，一場場專家精彩務(wù)實(shí)的講座報告，學(xué)員積極而熱烈的討論交流，認(rèn)真而創(chuàng)意的提交作業(yè)，專家、輔導(dǎo)老師的積極耐心的輔導(dǎo)和溫暖而有力的鼓勵，從字里行間感受著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng);學(xué)員的一網(wǎng)情深，如饑似渴，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)與反思，洋溢著對教育的極大熱情和真誠，我在省培里找到了榜樣和力量，來自教育的另一種力量，所有這些無時無刻不在激勵著我前進(jìn)……伴隨著緊張有序的日程安排，我也不斷的進(jìn)行分析和反思，查找自己的不足，吸取專家、老師和學(xué)員的精華，自己受益頗深，最重要的是在思想上和專業(yè)素養(yǎng)上都有了一個重新的認(rèn)識和提升。
知名教育專家對我們進(jìn)行了培訓(xùn)，緊密聯(lián)系最新的教育理論和教研動態(tài)，結(jié)合精彩案例，對目前教學(xué)實(shí)際中廣泛存在的問題、困惑和誤區(qū)進(jìn)行梳理、分析、點(diǎn)撥。培訓(xùn)我們對教材的重新解構(gòu)與分析，使我對教材及如何使用教材去教學(xué)有了正確的認(rèn)識，使在教學(xué)實(shí)踐中思路更加清晰，頭腦里有了科學(xué)的教育教學(xué)理念的指導(dǎo)。
通過對文字的閱讀，視頻的觀看，具體事例解讀，聽完了專家老師精彩的上課，讓我真真切切的感受到了自己的不足，真是活到老，學(xué)到老呀。每一次交流，都是一次學(xué)習(xí)，都是一次收獲，它激勵我不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，以最快的速度提高我在這次培訓(xùn)中又學(xué)到了許多新的觀點(diǎn)和很多獨(dú)到的見解。令我思考最深、收獲最大是英語中的寫作教學(xué)，一直覺得在寫作教學(xué)中效果不明顯，部分學(xué)生對于寫作沒有興趣，感到無從下手，我也感到非常的茫然，感到困惑和無助。我在教學(xué)過程中，只是使用原始的學(xué)生寫作，老師批改的方式進(jìn)行練習(xí)，不能取得較好的效果。但是我相信看過、聽完專家老師的講解以及視頻以后，我會感到豁然開朗，茅塞頓開，原來在寫作教學(xué)中可以采用先基礎(chǔ)后深入的方式進(jìn)行，教師可以先寫范文，讓學(xué)生進(jìn)行仿寫，這樣可以樹立學(xué)生的興趣，最后是放手讓學(xué)生自己進(jìn)行寫作。而在批改過程中可以采用學(xué)生互改的方式，學(xué)生小組討論共同分析的方式，老師在批改過程中摘抄出優(yōu)秀的句子讓學(xué)生進(jìn)行積累等方式，我把這些方式進(jìn)行揉和，然后在教學(xué)中進(jìn)行使用，效果非常的顯著。
楊林老師的話：“教師的責(zé)任是實(shí)現(xiàn)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)，給學(xué)生挑戰(zhàn)高水準(zhǔn)學(xué)習(xí)的機(jī)會?！弊屛覍W(xué)會了變換角度審視自己的教育教學(xué)工作，在新理念的引領(lǐng)下，不斷反思、調(diào)整我的教育觀，正是這種換位思考，讓我學(xué)會了信任學(xué)生，并不斷地感受到信任帶來的驚喜和力量。
在這次的培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多東西，發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，我也在不斷的探索過程中，爭取吸取他們的精華，來彌補(bǔ)自己的不足，英語是一種非?；钴S的課程，在教學(xué)的過程中一定要充滿活力，所以我認(rèn)識到：一節(jié)好的英語課，新在理念、巧在設(shè)計、贏在實(shí)踐、成在后續(xù)。一節(jié)好的英語課，要做到兩個關(guān)注：一是：關(guān)注學(xué)生，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，關(guān)注學(xué)生的情感需求和認(rèn)知需求，關(guān)注學(xué)生的已有的知識基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗……是一節(jié)成功課堂的必要基礎(chǔ)。二是：關(guān)注英語：抓住英語的本質(zhì)進(jìn)行教學(xué)，注重英語思維方法的滲透，讓學(xué)生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機(jī)會經(jīng)歷英語化的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生真正體驗到英語，樂學(xué)、愛學(xué)英語。此外，我認(rèn)識到：一節(jié)好的英語課，不要有“做秀”情結(jié)，提倡“簡潔而深刻、清新而厚重”的教學(xué)風(fēng)格，展現(xiàn)思維力度，關(guān)注英語方法，體現(xiàn)英語課的靈魂，使英語課上出“英語味”!要多角度，多方向的進(jìn)行實(shí)施，要因材施教，審時度勢的選擇方法。
參加英語學(xué)術(shù)講座心得體會篇三
第一段：引言（200字）。
最近，我有幸參加了一場翻譯學(xué)術(shù)講座，這次的經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在講座上，我不僅學(xué)到了關(guān)于翻譯技巧和方法的重要知識，還了解了翻譯在學(xué)術(shù)界中的重要性。通過參與這次講座，我對翻譯這個行業(yè)有了更深入的認(rèn)識，并且對自己的未來也有了更清晰的規(guī)劃。
在講座中，主講人詳細(xì)介紹了翻譯的基本原則和技巧。他強(qiáng)調(diào)了準(zhǔn)確性和規(guī)范性在翻譯中的重要性，并分享了一些實(shí)用的翻譯技巧。例如，他建議翻譯者學(xué)會運(yùn)用上下文來理解具體含義，以確保準(zhǔn)確翻譯；他還提醒我們注意目標(biāo)語言的習(xí)慣表達(dá)方式，確保譯文流暢自然。同時，他還向我們展示了一些成功的翻譯案例，從中我們可以學(xué)習(xí)到如何更好地應(yīng)用這些技巧。
第三段：認(rèn)識翻譯學(xué)術(shù)的重要性（200字）。
除了翻譯技巧，講座還告訴了我翻譯學(xué)術(shù)的重要性。在學(xué)術(shù)界，翻譯被廣泛應(yīng)用于學(xué)術(shù)論文的撰寫、交流以及學(xué)術(shù)會議的組織和參與。準(zhǔn)確而規(guī)范的翻譯在學(xué)術(shù)交流中起著重要的作用，它有助于加深國際學(xué)術(shù)界之間的互動和理解。在今天這個高度全球化的時代，翻譯已經(jīng)不僅僅是學(xué)術(shù)研究者的專業(yè)技能，而是成為了必備的基本素質(zhì)。
第四段：對自己未來的規(guī)劃（200字）。
在講座結(jié)束后，我深深地意識到翻譯在我未來職業(yè)發(fā)展中的重要性。作為一個熱愛語言和文化交流的人，我對將來從事翻譯工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。我決定進(jìn)一步提升自己的翻譯技能，并將其作為自己的職業(yè)發(fā)展方向。我會加強(qiáng)對語言的學(xué)習(xí)，提高自己的翻譯水平，并積極參與學(xué)術(shù)交流，為推動學(xué)術(shù)界的發(fā)展盡自己的一份力量。
第五段：總結(jié)（200字）。
通過參加這場翻譯學(xué)術(shù)講座，我不僅學(xué)到了翻譯技巧和方法，還對翻譯在學(xué)術(shù)界中的重要性有了更深入的認(rèn)識。我深信，隨著全球化的不斷發(fā)展，翻譯行業(yè)在未來會有更廣闊的發(fā)展前景。參與這次講座給了我的職業(yè)規(guī)劃帶來了新的思考，我將全力以赴，努力提升自己的翻譯水平，為促進(jìn)跨文化交流發(fā)揮自己的作用。
參加英語學(xué)術(shù)講座心得體會篇四
為提高我系師生的法律意識，大力弘揚(yáng)法治精神，創(chuàng)建和諧校園，20xx年11月26日14時“人人學(xué)法用法，共建法制社會”為主題的普法講座在四川信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院雪峰校區(qū)0401開展。
大會特別邀請了誠邀法律顧問史琳老師做主講。
2015級各班班長、安全委員、各寢室室長以及2014級各班班長、安全委員出席了本次講座。
講座中，史琳老師通過簡單事例深入淺出地向大家闡述學(xué)法用法是與我們生活息息相關(guān)的;是依法治國，建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會國家的需要;是增強(qiáng)人民道德觀念，提升法治理念的重要途徑;是領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)使命感，投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的必經(jīng)階段;并強(qiáng)調(diào)只有真正實(shí)現(xiàn)依法治國，建設(shè)法治國家，我們的中國夢才不會遙遠(yuǎn)。
互動環(huán)節(jié)中，史琳老師多次引導(dǎo)同學(xué)們一起分析具體案例，引起同學(xué)們極大興趣，現(xiàn)場氣氛很是活躍。
這次的講座大家都獲益匪淺，同學(xué)們紛紛表示從中學(xué)到了許多實(shí)用性的知識。
通過這次普法講座,同學(xué)們不僅增長了法律知識，也深刻體會到社會主義法治的重要性以及必要性，提高了同學(xué)們的法律意識，更好的為創(chuàng)建和諧校園服務(wù)。
讓我們一起來做法律的宣傳者,和諧校園的'建設(shè)者,為和諧的校園的建設(shè)添磚加瓦。
參加英語學(xué)術(shù)講座心得體會篇五
昨晚的講座本來以為是一場比較普通的講座，沒想到主講人竟是1xx年畢業(yè)于寧德師范學(xué)院的師姐，這讓我們大吃一驚。孫瑛老師，寧德中學(xué)高級教師，寧德十中教研室主任，寧德市名師工作室名師，福建省中學(xué)英語學(xué)科帶頭人，福建省外語教師技能大賽評委庫專家，福建省中小學(xué)教師資格考試面試考官，首屆全國中小學(xué)外語教師教學(xué)能手，第二屆全國中小學(xué)外語教師名師。老師取得的成績讓我們嘆為觀止，不禁豎起了大拇指。
課上老師先通過ppt的模式跟我們大概描述了一下關(guān)于教師招考的事情，給了我們很多建議，后面又以自己實(shí)際的課堂教學(xué)視頻，讓我們受益匪淺。此次講座我有以下體會：
第一，提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。如果想教育出優(yōu)秀的學(xué)生，那么我們首先要做一名優(yōu)秀的教師。只有優(yōu)秀的教師才能培育出優(yōu)秀的人才，如何才能成為一名好老師?我知道了國家的愿景是：“倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，創(chuàng)造有利條件，鼓勵教師和校長在實(shí)踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想，教育模式和教育方法，形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格，造就一批教育家”。即將成為一名教師，我們首先應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，這樣才能教育出更好的人才。
第二，有正確的教學(xué)態(tài)度。做為教師，我們應(yīng)該以愛學(xué)生為前提，這樣，我們才能夠全心全意的去教育學(xué)生。正如霍懋征老師說的，“沒有愛就沒有教育”。所以，教育的前提就是愛。我應(yīng)該一心一意的為了孩子，這樣，我們才能成為一名好老師。
第三，講座使我對“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。在培訓(xùn)中，老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色這一問題，這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。"學(xué)高為師，身正為范"也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有"向師性"，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
參加英語學(xué)術(shù)講座心得體會篇六
優(yōu)秀作文推薦！秋天是收獲的季節(jié)，就在這個時節(jié)我們聆聽了第二實(shí)驗小學(xué)任麗娜老師的學(xué)習(xí)成果，受益匪淺。下面我簡單說下個人學(xué)習(xí)體會：
韓愈《師說》有云：師者，傳道授業(yè)解惑也?，F(xiàn)觀當(dāng)今時代的飛速發(fā)展，教師僅僅是做一個傳道授惑解惑的“教書匠”是不能滿足時代所需求，學(xué)生所需求的。那做一名什么樣的老師呢，任老師就給出了我們這樣的回答。
做朋友一樣的教師。這是說教師對待工作的態(tài)度，對待學(xué)生的態(tài)度。如今的我，站在講臺為孩子們講課，倍感珍惜，因為可以時刻看到他們開心的笑臉、聽到他們稚嫩的話語，這種幸福也會流淌在心間，綻放在我的笑靨上我想，我很幸福，我擁有眾多學(xué)生的尊重，更擁有他們的信任與友情。
認(rèn)真、慈愛、負(fù)責(zé)、諄諄教誨，這是他們給予老師的評價，正是老師全身心的投入，把愛分給每一個老師疼愛的孩子。身邊的同事，也讓我無時無刻不在見證這些贊美的偉大之處。做朋友一樣的老師，倍感親切，深受感動的不僅是學(xué)生，是更多懂愛，懂教育的我們。
做教授一樣的教師。這是說教師的教育教學(xué)知識，學(xué)科專業(yè)知識，基礎(chǔ)科學(xué)知識的含量要豐富。有時候教師并非有多高的學(xué)歷，而是勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。要給學(xué)生一杯水，而自己要有一桶水，要有常換常新的長流水。
這水不僅是知識方面所要準(zhǔn)備的，也是人格和魅力必須具備的一種能力，是具體的反應(yīng)教師的道德觀念、道德面貌和才智。這種老師德才兼?zhèn)?，才能潛移默化中帶動學(xué)生，影響學(xué)生，品學(xué)兼優(yōu)。這樣的教師，正是具有人格魅力的老師，而我們要做的就是這具有人格魅力的教師。
做多才多藝的老師。隨著時代的發(fā)展，教師不再是教語文只懂語文，教英語只懂英語，教藝術(shù)只懂藝術(shù)，教體育只懂體育因此，學(xué)科間的融合早就滲透到課堂教學(xué)實(shí)際中。而你的課堂跟某門學(xué)科能否擦出火花，擦出怎樣的火花，全靠教師自身的素質(zhì)與才智。教師在課堂中融合多學(xué)科來教學(xué)，這會極大地提高學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性，更讓學(xué)生在趣味中更可能多的汲取更多的知識。然而這離“多才多藝”還有一定的差距。因此，現(xiàn)代教師還可以會點(diǎn)心理學(xué)來開導(dǎo)問題學(xué)生，會點(diǎn)書法、繪畫、演講等在大賽上也能得獎，還能指導(dǎo)學(xué)生展露尖尖角，還能編排節(jié)目帶領(lǐng)學(xué)生完成文藝任務(wù)，還能熟練運(yùn)用現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段，還能懂點(diǎn)時尚打扮自己的同時也能感染學(xué)生這些“才藝”并非拿來炫耀，滿足教師心中的虛榮心，而是以備不時之需，就像哆來夢的百寶袋，遇到任何困難他都能變出適合的東西來解難。多才多藝的教師便是如此。
這樣一個個的標(biāo)準(zhǔn)，讓我們看到自己離真正的“好老師”還有很長一段距離，路漫漫其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。想要達(dá)到這種境界需要我們不斷地學(xué)習(xí)不斷的成長，充實(shí)自己，提升自己?，F(xiàn)代社會，現(xiàn)代學(xué)生不再需要“教書匠”，而我們也應(yīng)適應(yīng)時代的潮流，激流勇進(jìn)的做研究型教師，專家型教師，走專業(yè)化成長之路的教師。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！毙聲r代年輕的我們正迎著朝陽，春風(fēng)化雨般的柔韌與堅強(qiáng)，智慧與高尚的成就自己，成就新的教師夢！
參加英語學(xué)術(shù)講座心得體會篇七
最近，我參加了一場翻譯學(xué)術(shù)講座，有幸聆聽了一位知名翻譯專家的精彩演講。此次講座內(nèi)容涉及翻譯理論、實(shí)踐技巧以及未來發(fā)展趨勢等方面的內(nèi)容，為我打開了一扇通往翻譯世界的大門。在這個過程中，我深刻體會到翻譯的重要性以及翻譯工作中的挑戰(zhàn)與樂趣。
第二段：理論知識的啟發(fā)。
在講座中，專家?guī)覀兓仡櫫朔g理論的發(fā)展歷程，從傳統(tǒng)翻譯理論到當(dāng)今主流的功能對等理論，讓我對翻譯過程和策略有了更深入的理解。他還強(qiáng)調(diào)了翻譯的主觀性和主動性，提醒我們翻譯過程中要注意在保持忠實(shí)原文的同時，適當(dāng)進(jìn)行語際轉(zhuǎn)換和文化轉(zhuǎn)化。這些理論知識的啟發(fā)使我更加清晰地認(rèn)識到翻譯不只是簡單地將詞句從一種語言轉(zhuǎn)化為另一種語言，而需要在語言層面和文化層面進(jìn)行細(xì)致的思考和處理。
第三段：技巧提升的感悟。
與理論知識相輔相成的是翻譯技巧的提升。專家在講座中分享了許多實(shí)用的技巧，例如忠實(shí)翻譯和自由翻譯的平衡、上下文的重要性、語言特點(diǎn)的把握等。他還強(qiáng)調(diào)了翻譯者要具備廣闊的知識儲備和良好的語言能力，只有通過不斷閱讀和學(xué)習(xí)，才能提高翻譯的質(zhì)量和效率。在接下來的日子里，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提升自己的翻譯技巧。
第四段：面對挑戰(zhàn)的思考。
翻譯工作中常常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，講座中提到了其中一些，并給出了解決方案。例如，如何在文化差異較大的情況下進(jìn)行準(zhǔn)確翻譯、如何在限定時間內(nèi)完成大量翻譯任務(wù)等。這些挑戰(zhàn)需要我們具備較高的應(yīng)變能力和分析問題的能力。同時，翻譯者還需要具備跨文化交流的能力，能夠在不同語境下進(jìn)行有效的溝通和理解。面對挑戰(zhàn)，我們需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提高自己的專業(yè)水平。
第五段：對未來發(fā)展的思考。
在講座的最后，專家向我們展示了使用機(jī)器翻譯和人工智能輔助翻譯的趨勢。雖然這些技術(shù)帶來了許多便利，但也對傳統(tǒng)翻譯產(chǎn)生了一定的沖擊。然而，翻譯依然是一個需要人類智慧和經(jīng)驗的領(lǐng)域。隨著社會和科技的不斷進(jìn)步，翻譯工作的未來充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我將會繼續(xù)保持對翻譯領(lǐng)域的興趣，不斷學(xué)習(xí)和提高自己，在未來的翻譯事業(yè)中發(fā)光發(fā)熱。
總結(jié)：
通過參加這場翻譯學(xué)術(shù)講座，我對翻譯工作有了更深入的理解和認(rèn)識。理論知識的啟發(fā)、技巧提升的感悟、面對挑戰(zhàn)的思考以及對未來發(fā)展的思考，使我對翻譯這個行業(yè)有了更新的認(rèn)識。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能在這個領(lǐng)域中獲得更好的成長和發(fā)展。作為一名翻譯人員，我將以積極的心態(tài)面對未來，并盡力發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能，為翻譯事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
參加英語學(xué)術(shù)講座心得體會篇八
第一段：引言（100字）。
本次參加的翻譯學(xué)術(shù)講座是一次重要的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。作為翻譯專業(yè)的學(xué)生，我對于學(xué)術(shù)講座持有濃厚的興趣，并且相信通過參加這樣的講座可以增加自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)知識。在這次講座中，我領(lǐng)略到翻譯學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究前沿和學(xué)術(shù)氛圍，收獲頗多。
第二段：學(xué)術(shù)內(nèi)容（300字）。
在講座中，講者首先從翻譯的定義和目標(biāo)出發(fā)，系統(tǒng)地介紹了翻譯的形態(tài)和功能。隨后，講者向我們展示了翻譯的類型和過程，詳細(xì)講解了直譯、意譯和文化轉(zhuǎn)換等翻譯的策略和方法。他還舉了很多實(shí)例，深入淺出地解釋了這些概念，并與我們分享了自己在實(shí)際翻譯中的經(jīng)驗。在講座的后半部分，講者還介紹了翻譯與語言、文化之間的關(guān)系，并重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了翻譯要考慮到語言和文化之間的差異。
第三段：思考和感悟（400字）。
通過這次講座，我對于翻譯的內(nèi)涵和外延有了更深入的理解。翻譯不僅僅是簡單的語言轉(zhuǎn)換，更是一種文化交流和對話的方式。在翻譯過程中，我們需要更多地關(guān)注原文背后的文化和意義，而不只是字面上的意思。同時，這次講座也讓我認(rèn)識到翻譯的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。翻譯作為一門藝術(shù)和科學(xué)的結(jié)合，需要翻譯者具備良好的語言技巧、文化素養(yǎng)和邏輯思維能力。只有在持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我們才能不斷提升自己的翻譯水平。
第四段：交流和合作（200字）。
除了學(xué)術(shù)內(nèi)容的啟發(fā)，這次講座還給我提供了一個交流和合作的平臺。我能夠與其他熱愛翻譯的同學(xué)們一起討論和分享學(xué)習(xí)心得。我們一起探討了翻譯實(shí)踐中的難題和挑戰(zhàn)，互相交流了解決問題的經(jīng)驗和方法。通過與同行的交流，我不僅擴(kuò)大了自己的視野，還學(xué)會了認(rèn)識和理解不同文化和思維方式背后的多樣性。這樣的交流和合作會激發(fā)我們更多地開展合作性研究，共同推動翻譯學(xué)術(shù)的發(fā)展。
第五段：總結(jié)（200字）。
參加這次翻譯學(xué)術(shù)講座，我收獲頗豐。我不僅對于翻譯領(lǐng)域的理論和實(shí)踐有了更深入的認(rèn)識，也加深了對于學(xué)術(shù)研究的興趣和熱情。我深深感受到學(xué)術(shù)講座的力量和價值，它能夠幫助我們擴(kuò)展知識的廣度和深度，提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和研究能力。作為一名學(xué)生，我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，積極參與學(xué)術(shù)講座，不斷提高自己的翻譯水平和學(xué)術(shù)造詣。
參加英語學(xué)術(shù)講座心得體會篇九
在印象中似乎很久沒有聽過這么精彩的英語講座了，確切地說應(yīng)該是大學(xué)畢業(yè)以后，這一星期的培訓(xùn)讓我整個教育思想，教學(xué)理念以及整個英語教學(xué)的觀念煥然一新。
在我接受英語教育時所學(xué)到與所感受到的一切對歐美國家的風(fēng)土人情，風(fēng)俗習(xí)慣和那些文化深深地吸引了我，讓我愛上了英語。然而經(jīng)過這一星期聽完我們的專家團(tuán)隊所展示給我們的講座卻讓我更加熱愛我當(dāng)教師這一份職業(yè)，我深深地體會到要當(dāng)一名合格或更出色的英語教師并不是那么簡單，當(dāng)然，也不是想象中那么難。下面我談?wù)劷o我留下深刻印象的老師以及他的課帶給我的體會：
何廣鏗教授―何教授給我們講授了英語教學(xué)法的的理論與實(shí)踐，不得不說，這位有著淵博知識與多年經(jīng)驗的資深教授讓我深刻體會到我們不只要有理論知識還得學(xué)會怎么在教學(xué)課堂里應(yīng)用，教學(xué)法方面的，比如說怎樣上好一堂課，語言教學(xué)應(yīng)該以教給學(xué)生如何使用這種交際工具為主。語言知識的學(xué)習(xí)是為更好地使用語言工具，發(fā)揮其交際功能服務(wù)的。語言知識的學(xué)習(xí)要服從聽說讀寫能力的訓(xùn)練，因此，經(jīng)驗都是在實(shí)踐中總結(jié)出來的。
及他在課前課后用那形象的言語深的我們老師喜歡。在他的課上，他用生動的語言給我們講了英語的基本理念，學(xué)英語就是懂得：形―意―用，把語言放進(jìn)語境里，創(chuàng)設(shè)情境，只要方法好讓學(xué)生越學(xué)越容易，記得他說的那句話，當(dāng)老師就是得臉皮厚以及愛學(xué)生。
何安平教授―何教授給我們分析了教材，講述了教材的概念及功能，教學(xué)理念是怎樣反映在教材上以及教材不僅是知識的載體，而是培養(yǎng)人的載體等。從她的課上我認(rèn)識到了教材的重要性和怎樣充分地利用好我們手上的資源,學(xué)習(xí)whattoteachandhowtoteach.
參加英語學(xué)術(shù)講座心得體會篇十
5月24日，下午兩點(diǎn)到五點(diǎn)半，我，杜少軒和孫明湖三人參加了由moleculardevice公司舉辦的藥物研發(fā)前沿技術(shù)的學(xué)術(shù)講座。此次講座在中國就只在沈陽(第一站)，天津，武漢和南京四座城市舉辦，我有幸從網(wǎng)上得到消息，報了名，把握住了機(jī)會，地點(diǎn)在凱賓斯基飯店北京廳。
整體來說，收益匪淺，講座分為三個方面1.藥物的高通量篩選，主要是gpcr，ionchannel和kinase三種受體為靶位點(diǎn)篩選藥物，細(xì)致介紹了藥物作用的機(jī)理，牽涉到《細(xì)胞生物學(xué)》的知識很多，大部分沒聽明白2.高內(nèi)涵技術(shù)(hcs)詳細(xì)講解了一般方法流程：sample-images-imagesanalysis-hcs，這方面就更是云里霧里了3.熒光檢測技術(shù)，這項技術(shù)應(yīng)用廣泛，詳細(xì)介紹了htrf，alphascreen技術(shù)(特點(diǎn)是高波長光激發(fā)低波長光)和熒光偏振(主要是snp檢測技術(shù)，講的很好，聽得很明白)，主要涉及到的是《儀器分析》課程的知識，還有很多沒聽懂。
總的來說，能有機(jī)會參加這樣的學(xué)術(shù)講座，我非常興奮，盡管講的東西很深，大部分沒怎么聽懂。想談一下我個人對像這樣的學(xué)術(shù)報告的感想：在大學(xué)就經(jīng)常關(guān)注學(xué)校的學(xué)術(shù)報告，這種報告大都是業(yè)內(nèi)精英們的最新研究成果，對我們這些熱愛生物研究的學(xué)子來說，這是了解生物某一領(lǐng)域的最好的方式，我并不否認(rèn)通過多讀專業(yè)書籍的方式學(xué)習(xí)，但要想了解最新的某一領(lǐng)域的研究技術(shù)或方法，我推薦的就只有多聽學(xué)術(shù)講座或報告。這樣能讓你開闊眼界和思維，對于你所不熟悉的研究領(lǐng)域，在報告上現(xiàn)學(xué)，一定要和其他領(lǐng)域聯(lián)系起來，多思考，多提問，不要怕提出特別幼稚的問題而放棄與專家的交流，那樣你會失去很多學(xué)習(xí)的機(jī)會。
專家?guī)拙浜喍痰慕忉?，省去我們不知多大的努力去學(xué)習(xí)。再者，像這種專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座和報告，都是他們花費(fèi)了大量的精力研究探索的研究成果，當(dāng)然大部分你不了解，你若完全明白，你就是這領(lǐng)域的專家了，還有就是要想著走出去，外面的世界很精彩，不要局限于學(xué)校的學(xué)術(shù)報告，外面的報告更應(yīng)該多去聽，很多東西在學(xué)校是根本不可能了解的，特別是像md這樣公司舉辦的學(xué)術(shù)講座，了解外面公司的動態(tài)和科研信息，全面了解生物領(lǐng)域各個方面的發(fā)展。
各位熱愛生物的學(xué)子們，爭取和把握住一切學(xué)術(shù)講座或報告，用一切方法去學(xué)習(xí)。
參加英語學(xué)術(shù)講座心得體會篇十一
今晚講座，主題是計算機(jī)專業(yè)的就業(yè)方向與學(xué)習(xí)方向。本來不去在寢室搞高數(shù)，但聽說講師是個畢業(yè)于北航的中年人，是名高級架構(gòu)師，給搜狐等網(wǎng)站做過項目，最重要的是他有讓人嫉妒的高數(shù)滿分經(jīng)歷。于是我就痛快的去了。
然后他推薦了一個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，叫做北京尚學(xué)堂，培訓(xùn)四個月，出來后6000+月薪，他像是在做廣告。看現(xiàn)在的趨勢，程序員的分工越來越細(xì)，寫程序的只寫程序，而搞美術(shù)的就只用flash,3dmax,photoshop,但連helloworld都寫不出。以前畢業(yè)前沒做過任何項目只要你師出名牌大學(xué)就能上崗，而現(xiàn)在畢業(yè)前做過項目寫過幾萬行代碼的都不一定能混到飯吃。
并且這樣的趨勢會一直延續(xù)甚至拉大。
這樣就給了會美術(shù)又會電腦的人的機(jī)會，看看現(xiàn)在全國乃至全球的系統(tǒng)和應(yīng)用軟件的界面和功能都在翻新，都在趨于人性化趨于美感化。軟件行業(yè)的門類如此廣泛，而美術(shù)計算機(jī)交叉學(xué)科的人又少，看這個趨勢仍能延續(xù)很久。從思緒中又回到講座上，我看他在臺上講得挺起勁，估計是個純程序員，而且寫程序應(yīng)該非常牛逼，但如果真正賺得巨多錢的話，他是不會再花心思去辦學(xué)當(dāng)老師撈外快上的。可見高數(shù)都能打滿分的人工資都不足以滿足他，像我這種高考數(shù)學(xué)都打不了滿分的人還怎么混呢?但他講的有幾點(diǎn)我還是比較認(rèn)同的。比如像我們學(xué)計算機(jī)的就是要提前學(xué)，越提前越好。
那些七八歲就寫程序的人咱就不提了，就拿大學(xué)生來說，大一開始寫程序已經(jīng)算晚了，所以從大一開始就要開始學(xué)，盡早建立思維?？上н@個學(xué)期他媽只有2個多月，收老子5000+rmb，大一讀得太不劃算了。每當(dāng)一想到這里，賺錢的欲望再一次涌上心頭，一心只想把計算機(jī)學(xué)好。這個學(xué)期還有四周考試，正在忙于搞數(shù)學(xué)，再過一兩周還他媽要背政治，法律基矗就為爸媽贏得一張體面地成績單。
很滑稽的一點(diǎn)是，你的出勤率還直接影響到你的成績。于是乎數(shù)學(xué)課基本上沒查過出勤，因為這里被扣了分，大家就別想及格了。另外他還告訴了我們?nèi)绾螌懞啔v，傻逼通常寫出像小說般厚的簡歷，boss看都不看。真正的牛人直接把做項目的經(jīng)驗列舉出來，然后在最后寫幾句扼要的自我評價就ok了。講座最后大家提問，之后散會。
回到寢室我糾結(jié)著是先把程序設(shè)計搞定還是先把高數(shù)搞定。最后還是按原計劃先把高數(shù)搞定，寒假把程序設(shè)計基礎(chǔ)搞定，有時間再搞flash。這個學(xué)期下來感覺還是非常充實(shí)的，不僅沒有玩游戲，以前不自覺又懶惰的毛病也終于他媽的從我身上消失。
雖然在學(xué)計算機(jī)和數(shù)學(xué)的時候碰到了很多困難，老師一般都是消失得無影無蹤的情況下我靠著百度知道撐到今天，雖然還有些問題沒搞懂，雖然每次在寫程序時被一些自認(rèn)為應(yīng)該不存在或是不知道為什么出錯的該死的bug弄得抓狂，但我沒有放棄，2個月過去了，我雖依然覺得自己很菜，但是我相信，任何事情做到一定程度都是會從量變到質(zhì)變的。挺過這段艱難的日子，看到的終將是嘩嘩流向我的人民幣。
參加英語學(xué)術(shù)講座心得體會篇十二
近年來，隨著國際交流的日益頻繁，英語作為一門全球通用的語言，不僅是商務(wù)交流的重要工具，也成為學(xué)生學(xué)習(xí)的必備技能之一。為了提升自己的英語水平，我參加了學(xué)校的英語協(xié)會活動。通過與協(xié)會的交流與學(xué)習(xí)，我收獲頗豐，也有了一些心得體會。
首先，參加英語協(xié)會讓我有機(jī)會與其他對英語感興趣的同學(xué)交流。在協(xié)會的活動中，我結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們在一起討論學(xué)習(xí)方法，互相幫助解決學(xué)習(xí)中的問題，并共同努力提高英語水平。這種交流不僅豐富了我的知識，也增強(qiáng)了我對英語學(xué)習(xí)的興趣。我發(fā)現(xiàn)，與他人交流的過程中，可以快速地提高自己的口語和聽力能力，而且還能通過傾聽別人的思考和觀點(diǎn)，豐富自己的思維。
其次，參加英語協(xié)會為我們提供了鍛煉英語口語的機(jī)會。在協(xié)會的活動中，我們通常需要進(jìn)行英語演講或辯論，這對提高口語能力是非常有幫助的。通過多次的演講和辯論，我不僅在語言表達(dá)方面得到了鍛煉，還培養(yǎng)了自信心和堅定的意志力。演講和辯論需要我們準(zhǔn)備充分，思考清楚自己的觀點(diǎn)，并能夠清晰地表達(dá)出來。這些挑戰(zhàn)讓我學(xué)會了如何在有限的時間內(nèi)組織思路，用簡潔明了的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第三，英語協(xié)會的活動也加強(qiáng)了我對英語文化的了解。在協(xié)會的活動中，我們不僅學(xué)習(xí)英語單詞和語法，還了解了英語國家的文化和習(xí)俗。比如，在春節(jié)期間，我們舉辦了英語春晚，其中包括了傳統(tǒng)英國圣誕節(jié)的習(xí)俗和慶祝方式。通過參與這些活動，我深入了解了英語語言的背后蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵。這個過程讓我體會到語言與文化密不可分的關(guān)系，也增強(qiáng)了我對英語學(xué)習(xí)的興趣。
再次，英語協(xié)會的活動也拓寬了我的視野。在參加協(xié)會活動的過程中，我們經(jīng)常會邀請一些外籍人士來為我們進(jìn)行講座或交流。他們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和生活見聞，讓我們更加直觀地了解了英語的應(yīng)用和實(shí)際運(yùn)用。通過與外國友人的交流，我不僅提高了英語的聽力和口語能力，還學(xué)到了許多英語國家的文化知識。這些豐富多彩的交流經(jīng)歷讓我明白了學(xué)習(xí)英語不只是學(xué)習(xí)一門語言，更是了解一個完全不同的文化和思維方式。
最后，通過參加英語協(xié)會的活動，我意識到英語學(xué)習(xí)是一個持久的過程，需要長期的堅持和努力。協(xié)會的活動只是一個補(bǔ)充和拓展課堂學(xué)習(xí)的途徑，只有將其與課堂學(xué)習(xí)相結(jié)合，才能取得理想的效果。在協(xié)會的活動中，我學(xué)到了許多新的知識和技巧，但我也發(fā)現(xiàn)自己還有很多需要加強(qiáng)的地方。因此，我會在平時的學(xué)習(xí)中更加努力，不斷提升自己的聽說讀寫能力，力爭達(dá)到一個更高的水平。
綜上所述，通過參加英語協(xié)會的活動，我收獲了許多，增長了見識，提高了英語能力。與志同道合的同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，鍛煉口語能力，了解英語文化，與外籍人士交流，這些都是我參加英語協(xié)會活動的重要經(jīng)歷和體會。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些經(jīng)歷將為我打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，讓我能夠應(yīng)對更多的挑戰(zhàn)。
參加英語學(xué)術(shù)講座心得體會篇十三
作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)英語課程，參加英語活動，是必修之事。前段時間學(xué)校舉行了一次英語活動，我參加了其中的剪紙和表演比賽，收獲頗豐。今天我想和大家分享一下我的參加英語活動的心得體會。
一、制定計劃。
計劃是行動的先導(dǎo)。在參加英語活動之前，我先制定了自己的計劃。首先，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，將學(xué)到的知識積累起來，以備不時之需。其次，我要多看一些英語電影和英文原版書籍，加強(qiáng)聽說能力。最后，我要參加學(xué)校的英語活動，進(jìn)行實(shí)踐鍛煉。
二、積極參加活動。
學(xué)校英語活動非常多樣化，在這次活動中，我參加了剪紙和表演比賽。這兩個比賽決定了我的獻(xiàn)藝方向和決心。在剪紙比賽中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了剪紙的技巧和方法，反復(fù)練習(xí)，在課外時間模擬比賽經(jīng)驗，最后在比賽中獲得了優(yōu)異的成績，打牢了我學(xué)習(xí)英語的信心。在表演比賽中，我扮演了一個角色，在英語表達(dá)中得到了很大的提高。同時，還與其他學(xué)生一起嘗試著用英文進(jìn)行日常交流，發(fā)現(xiàn)自己的英語口語不再那么生疏，這讓我很是鼓舞。
三、交流互動。
除了比賽外，英語活動還有很多互動和交流的環(huán)節(jié)。在活動中，我結(jié)交了一些志同道合的朋友，和他們一起分享自己學(xué)習(xí)英語的方法和心得，搭建了一個互幫互助的平臺。在這個過程中，我收到了很多建議和鼓勵，激發(fā)了我對英語學(xué)習(xí)的熱情和興趣。
四、鍛煉能力。
參加英語活動既可以鍛煉自己的綜合素質(zhì)，也可以提高自己的語言能力。在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)自己的英語能力有了明顯的提高，特別是口語表達(dá)的流暢度和準(zhǔn)確度。同時，我也意識到自己在語言表達(dá)上還有一定的局限性，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。
五、總結(jié)反思。
活動結(jié)束后，我進(jìn)行了深度反思。這次活動對我來說是一次學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，讓我明確了自己的學(xué)習(xí)方向和行動計劃，也讓我感受到了語言鍛煉的重要性。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己在英語學(xué)習(xí)上的不足之處，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我提高。
總之，參加英語活動是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過這次活動，我不僅鍛煉了自己的綜合素質(zhì)，提高了自己的英語能力，還結(jié)交了一批志同道合的朋友和伙伴。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會堅持不懈地學(xué)習(xí)英語，追求自己的夢想和目標(biāo)。
參加英語學(xué)術(shù)講座心得體會篇十四
“參加英語”這個話題大家想必都不陌生，在我們的成長過程中，英語一直是我們必須學(xué)習(xí)的重要課程。而這次我參加了一次英語比賽，不單單是讓我學(xué)習(xí)到了更多的英語知識，更是讓我從中獲得了許多的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備與背景。
在參加英語比賽之前，我們需要進(jìn)行充足的準(zhǔn)備。我根據(jù)比賽要求認(rèn)真準(zhǔn)備并定下了學(xué)習(xí)計劃，這讓我有了一個良好的背景知識和基礎(chǔ)：學(xué)習(xí)了英語詞匯、語法知識、短語和口語表達(dá)等等。更重要的是，我也找到了合適的方法去學(xué)習(xí)英語，這是取得好成績和成功的關(guān)鍵。
第三段：經(jīng)歷與收獲。
在比賽中我經(jīng)歷了在講臺上呈現(xiàn)自己的表現(xiàn)，和別人交流英語的過程，雖然緊張，但是這個過程也讓我有了很多收獲。比如，在準(zhǔn)備比賽的過程中，我第一次使用了翻譯器去查詢英語的意思，我發(fā)現(xiàn)這種方法并不是很好，因為翻譯器翻譯的意思和實(shí)際應(yīng)用的意思有時候并不一樣，所以我認(rèn)真的去查找英語的解釋，通過切實(shí)學(xué)習(xí)而不是單純的依賴翻譯器，提升了我英語的水平。同時，在比賽現(xiàn)場，我也學(xué)到了如何在有限的時間內(nèi)用語言表達(dá)我想表達(dá)的意思。以及如何在有限的詞匯量下增強(qiáng)口語表達(dá)能力。
第四段：發(fā)現(xiàn)不足與解決方法。
在比賽中，我也意識到了自己不足的地方，比如有時候會在話題上走題，不能很好地把握話題，還有就是有時候會因為情緒或者緊張導(dǎo)致發(fā)言的不流暢。為了解決這些問題，我認(rèn)真審視自己的表現(xiàn)，并且尋找學(xué)習(xí)方法來提升我的口語能力，比如通過做練習(xí)、參加口語班等，這些都可以幫助我提升自己英語的應(yīng)用能力。
第五段：總結(jié)。
總體而言，這次參加英語比賽的經(jīng)歷讓我受益匪淺，我學(xué)到了很多英語方面的知識和技能，也讓我意識到在英語學(xué)習(xí)過程中需要不斷反思和總結(jié)自己的錯誤和不足，這樣才能更加有效地提高自己的英語水平。除此之外，這次經(jīng)歷也讓我更加自信，在溝通和表達(dá)方面不再因為緊張而遲疑，這將對我的未來的工作和學(xué)習(xí)都產(chǎn)生積極的影響。
參加英語學(xué)術(shù)講座心得體會篇十五
前不久，我參加了秋小學(xué)英語教材培訓(xùn)，聆聽了教研室劉相前老師的講座，觀摩了幾節(jié)英語課，我受益匪淺。通過學(xué)習(xí)，我有以下感受：
作為一個小學(xué)英語教師，為了培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們首先應(yīng)規(guī)范學(xué)生的書寫習(xí)慣，要從學(xué)字母開始，要讓學(xué)生認(rèn)識什么是書寫體，什么是印刷體。在書寫的時候，胸要離桌子一拳頭，本子要成10°角;其次，要有準(zhǔn)確模仿的習(xí)慣，大膽開口的習(xí)慣，把英語作為一種交際工具，還要有及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣;最后還要養(yǎng)成勤于積累，實(shí)踐的習(xí)慣。只有這樣，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，才能對英語學(xué)科感興趣，才能愿學(xué)，樂學(xué)，善學(xué)。
作為一個小學(xué)英語教師必須要有聽、說、讀、寫、畫、唱、跳這些基本功。這次，我聽了幾節(jié)研討課。這些老師們都具備了扎實(shí)的基本功，他們的教學(xué)方法也令人耳目一新，值得我們學(xué)習(xí)。特別是實(shí)驗小學(xué)張麗執(zhí)教的三年級上冊第四單元的一篇認(rèn)讀數(shù)字課教學(xué)。在教學(xué)中，張老師注重了知識的積累和拓展，注重了學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)。為了幫助學(xué)生巧記單詞，她首先引導(dǎo)學(xué)生分析相同的讀音單詞，幫助學(xué)生認(rèn)讀新單詞。閱讀中的任務(wù)設(shè)置也很到位，閱讀時采用了略讀和細(xì)讀。在這節(jié)課中，老師充分體現(xiàn)了閱讀課特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入話題，幫助學(xué)生化解了重難點(diǎn)，指導(dǎo)學(xué)生掌握了閱讀技巧。張老師在這節(jié)課中，也注重圍繞故事情節(jié)展開教學(xué)，注重創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生感受語言，讓學(xué)生在活動中體驗語言，可見老師一系列基本中很過硬，這節(jié)課讓學(xué)生學(xué)得輕松學(xué)得愉快。
還有城陽二小的唐文青老師執(zhí)教的module5unit1的.一節(jié)課，也讓我開了眼界。唐老師課堂教學(xué)技巧嫻熟，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，為了突破重難點(diǎn)，老師運(yùn)用了搶答的形式，調(diào)動了學(xué)生的積極性，為了吸引學(xué)生的注意力，老師自制了鐘表，讓學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)，愉悅了課堂，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，還使我們明白了應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)、終身培訓(xùn)的意識，不斷更新觀念，勤于學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)。隨著經(jīng)濟(jì)國際化全球化的發(fā)展，英語詞匯的不斷更新，社會需求對英語教師的口語、語音、技能等水平要求會越來越高，如果教師不注意加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，勢必會被動挨打，還誤人子弟。
這次培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)、老師根據(jù)我們學(xué)員的實(shí)際情況，給我們安排的一些提高自身英語能力的課程，如精讀，讓我們重溫了以前學(xué)過的一些語法知識;還有語音課，謝老師準(zhǔn)確的發(fā)音讓我們佩服，他對每個音素的生動講解讓我們對牢記在心;學(xué)院還請了外教給我們上課，讓我們感受了標(biāo)準(zhǔn)的英語口語，掌握的了一些基本的口語交際;在這一個月里，我們不管是英語口語、語音、語調(diào)，還是聽力、書寫都有了很大進(jìn)步。
在這一次培訓(xùn)中，讓我看到了有別于傳統(tǒng)的英語教學(xué)模式課堂教學(xué)，了解到了最新的英語課程改革理念。處在基礎(chǔ)教育階段的英語教學(xué)，應(yīng)面向全體學(xué)生，注重素質(zhì)教育，突出學(xué)生主體。特別強(qiáng)調(diào)要關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。“興趣是最好的老師”，因此，我們要在課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)語境，運(yùn)用一些游戲，使英語課堂“活”起來。我們不要把英語課上成知識傳授課，不要以教師的教代替學(xué)生的學(xué)，而要讓學(xué)生在活動中去學(xué)習(xí)英語，通過說說、聽聽、唱唱、玩玩等形式，讓小學(xué)生感受到學(xué)習(xí)英語的快樂，從而培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。在教學(xué)過程中，我們還要強(qiáng)調(diào)師生互動。小學(xué)英語教學(xué)過程是師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程。所以，我們應(yīng)該以小學(xué)生朋友、幫助者的身份出現(xiàn)，尊重每一個學(xué)生。特別要關(guān)愛那些在英語學(xué)習(xí)方面有困難的學(xué)生，要盡可能多地為小學(xué)生提供實(shí)踐英語的機(jī)會，鼓勵他們所做的一切嘗試，保護(hù)他們的積極性，讓他們在活動中增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的主動性、參與性，培養(yǎng)合作意識。
這次培訓(xùn)，劉相前老師還對我們的英語教學(xué)技能進(jìn)行了指導(dǎo)、訓(xùn)練，給我們安排了簡筆畫的繪畫與運(yùn)用，學(xué)唱英語歌曲，和英語教學(xué)游戲的運(yùn)用，這些都是我們作為英語教師要掌握的。通過培訓(xùn)，我從不懂到懂，從不會用到靈活運(yùn)用，還使我明白上英語課不難，但要上好英語課卻不容易，需要老師有扎實(shí)的教學(xué)技能，回去以后，我還會繼續(xù)提高自己的英語教學(xué)技能，努力成為優(yōu)秀的小學(xué)英語教師。
參加英語學(xué)術(shù)講座心得體會篇十六
近年來，在網(wǎng)絡(luò)時代的浪潮下，英語學(xué)習(xí)已經(jīng)日益成為年輕人學(xué)習(xí)必備技能之一，越來越多的人通過參加英語群，來提高自己的英語能力。本文就我參加英語群的心得體會作為主題，從群組的目的、切入點(diǎn)、收獲、困難和展望五個方面展開闡述，希望能夠給同學(xué)們提供一些參考。
群組目的。
群組之所以存在，主要是為了學(xué)習(xí)，讓大家可以在語言的鍛煉中迅速提高口語表達(dá)能力，而且也是在開闊自己的視野，拓寬知識面。因為身邊的人有限，而且大多數(shù)都是中文為主要語言，所以在英語群里，我們可以遇到來自世界各地的朋友，更好地掌握英語的應(yīng)用場景。
切入點(diǎn)。
當(dāng)我加入英語群的時候，我并沒有給自己設(shè)置過多的壓力和要求。首先整個群并不需要你非常精通英語，其次在群里發(fā)言也不需要話題特別高大上。所以我的切入點(diǎn)是開始發(fā)一些非常簡單的英語句子，或者問候語等等。只要不停的和大家交流，逐漸提高自己的水平。
收獲。
加入英語群之后，我最大的收獲就是提高了我的口語表達(dá)能力，能夠更自然地用英語跟人進(jìn)行交流，更好地理解外國人的習(xí)慣和文化，還能夠更加流利和準(zhǔn)確地使用英語單詞。而且在群組中獲得的輸出練習(xí)機(jī)會，讓我能夠在一定程度上完成對英語的學(xué)習(xí)。通過不斷地練習(xí)，變得越來越自信，甚至能夠用英語和外國老師進(jìn)行在線問題咨詢。
困難。
當(dāng)然，參加英語群并不容易，其中最大的困難就是產(chǎn)生了不安。開始的時候，我會感到很緊張，每次發(fā)言前都會想兩分鐘才敢說。但是這種感覺隨著不停的嘗試發(fā)言而逐漸消失。其次，剛開始在群組中可能會有很多的“打英語”，容易忘詞、忘語法。在這樣的時候，我去翻閱語法書籍，或者在網(wǎng)上找相關(guān)教程，不斷重復(fù)練習(xí)，這些困難也會隨著時間的推移逐漸克服。
展望。
在以后的時間里，我希望能夠繼續(xù)參加英語群，不斷地以不同角度和地點(diǎn)分享探索。同時通過這些分享，我也更加了解英語的文化背景和發(fā)展形勢，更加清楚自己的學(xué)習(xí)方法和優(yōu)化方向。在未來，我也還會繼續(xù)學(xué)習(xí)和嘗試，以提高自己的英語能力。
總結(jié)。
參加英語群是鍛煉自己英語口語的比較好的方式，許多學(xué)生都可以通過這種方式取得很好的效果。不過在參加學(xué)習(xí)過程中，我們需要克服自己的害怕和不自信，并在堅持練習(xí)過程中逐漸完成英語的學(xué)習(xí)。希望能給英語新手們提供一些參考和建議，也希望英語群的大小伙伴能夠一起進(jìn)步，共同提高自己的英語能力。
參加英語學(xué)術(shù)講座心得體會篇十七
二、學(xué)習(xí)的方便性的重大突破：功能強(qiáng)大的智能化技術(shù)平臺，突破了時空限制，真正解放了學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了個性化的課程、靈活的學(xué)習(xí)時間和自由的學(xué)習(xí)進(jìn)度，同時在學(xué)習(xí)的空間上也有了更多的選擇（在校、在家、出差在外都能學(xué)）?！岸嘣獙W(xué)習(xí)法”成功地解決了人們特別是成人學(xué)習(xí)英語的困惑和難題，解放了學(xué)習(xí)。
三、學(xué)習(xí)有效性的重大突破：先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法和路徑、專業(yè)的中外指導(dǎo)老師等加上智能化的教學(xué)管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)效果上的重大突破——教學(xué)效果提升80%以上。
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因為學(xué)習(xí)速度快，學(xué)生獲得濃厚興趣和強(qiáng)勁動力，有足夠熱情堅持學(xué)習(xí)直取效果；畢業(yè)時間由學(xué)生本人界定，韋博為客戶提供充足的緩沖時間，不像傳統(tǒng)的“按時間段收費(fèi)”的教學(xué)，因為出差、請假等因素不能堅持學(xué)習(xí)，我們也會盡力幫助學(xué)員進(jìn)行課程延期申請。防止像其它機(jī)構(gòu)，到了一定時間就失去了學(xué)習(xí)資格，導(dǎo)致花了錢卻收效甚微。
這種教育，讓我們在教材和教法方面不斷創(chuàng)新，精益求精，學(xué)校的師資怎樣，完全是學(xué)校負(fù)責(zé)考慮的問題，這是效果教育的生命。因為快速全面地解決了學(xué)生的實(shí)際問題，學(xué)生更容易獲得專業(yè)領(lǐng)域里的成功，韋博英語因此收獲持久的成就感。
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