這本書展示了作者獨(dú)特的思考方式和文學(xué)才華。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的讀后感呢?首先,我們要認(rèn)真閱讀完整部作品,全面了解作者的觀點(diǎn)和意圖。其次,我們可以在閱讀過程中做好筆記或標(biāo)注,在讀后感中體現(xiàn)出對(duì)作品的重要細(xì)節(jié)和觀點(diǎn)的理解。同時(shí),我們還可以結(jié)合自身的思考和感受,對(duì)作品的主題和意義進(jìn)行個(gè)人闡述和解讀。最后,在寫作過程中要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確和流暢,使讀后感具有一定的思想性和感染力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能夠給大家在寫讀后感時(shí)提供一些啟發(fā)和借鑒。大家一起來看看吧!
丑小鴨小學(xué)讀后感篇一
故事的內(nèi)容是這樣的:從前,有一只很丑的小鴨子,它的名字就叫丑小鴨。因?yàn)殚L得丑,所以大家都不喜歡它,可是經(jīng)過它的努力,終于變成了一只美麗的天鵝。
丑小鴨和我比起來真是綽綽有余。不過,我更加努力,終于做了一次漂亮的“天鵝?!庇幸惶?,我生病在家,爸爸、媽媽都去外地了,家里就剩我一個(gè)人,我真想大哭一場。可是,我又想起了丑小鴨,自言自語道:“丑小鴨處境很不好,但都能堅(jiān)強(qiáng)的`活了下來,更何況是我呢!所以,我不能害怕?!比缓?,我就從藥箱里拿出了退燒藥。最后我又躺在床上,心想:今天的我和丑小鴨比起來應(yīng)該是勢均力敵吧!爸爸、媽媽不久就回家了,我把自己發(fā)燒的事告訴了他們,媽媽說:“咱家的小公主竟然沒有打電話給我們,真是太稀奇了。”我說:“是丑小鴨教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng),不能依賴你們?!?/p>
每當(dāng)我傷心的時(shí)候,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)想起丑小鴨,想起我也要變成“天鵝”。
丑小鴨小學(xué)讀后感篇二
前幾天,我讀了《丑小鴨》這本書。故事主要講了一只天鵝一開始由于自己的其貌不揚(yáng)而處處受到同伴的排擠,最后經(jīng)過千辛萬苦終于變成了一只美麗、高貴的天鵝。
丑小鴨在被別人拋棄的情況下,還能謙虛的學(xué)習(xí)。我們就更要有發(fā)奮圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神,在碰到難題時(shí),不怕累,不氣餒,堅(jiān)持與困難打拼,最后一定能夠一舉攻克它。
丑小鴨的外表丑,但心靈美。我們?cè)谂c同學(xué)相處時(shí),不能因?yàn)橥瑢W(xué)的外貌特別而起綽號(hào)或譏笑他,應(yīng)該更有耐心的與他相處。
我認(rèn)為我們每一個(gè)孩子無論在學(xué)習(xí)中,還是在與同學(xué)之間的.相處中,難免會(huì)有挫折和不快,我們要向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它為了自己的夢想能夠向困難挑戰(zhàn),在自信、自強(qiáng)中愉快地成長。是金子總會(huì)發(fā)光的,是天鵝生在鴨場又怎樣呢?只要心中有夢,不輕言放棄,勝利就屬于我們了。
丑小鴨小學(xué)讀后感篇三
同學(xué)們,我們都聽說過,學(xué)過,看過《丑小鴨》的故事。我們都知道故事的主人公是一只全身灰色又大又丑的鴨子,它只不過長地有一些丑,就受到兄弟姐妹們的'欺負(fù),因而迫不得已才逃出去過起了艱難的生活。經(jīng)過千辛萬苦,它終于成了一只白天鵝。
故事聽完了,它令我們想到了什么?不要因?yàn)樽约洪L的好看就瞧不起別人,有的人家里富,就瞧不起家里經(jīng)濟(jì)不好的同學(xué),有的人學(xué)習(xí)好,就瞧不起學(xué)習(xí)比較吃力的學(xué)生。其實(shí),主要好好學(xué)習(xí),一切都可以改變,也可以像丑小鴨一樣成為”白天鵝”的。
愿我們大家都可以成為”白天鵝”。
丑小鴨小學(xué)讀后感篇四
嘲笑,最后還被趕出家門。但它絲毫沒有灰心喪氣,因?yàn)樗闹杏幸环菝篮玫膲粝胫沃?,讓它和命運(yùn)作斗爭。在家里,在蘆葦叢中,在灌木叢中,在沼澤地里,在農(nóng)家小院……它始終不屈不撓地堅(jiān)持著,最終靠自己有力的翅膀飛向美好的未來。
實(shí)際上,在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有多少人不是丑小鴨呢?作為學(xué)生,我們是茫茫學(xué)海里的丑小鴨,知識(shí)短淺,但我們擁有美好的.夢想,立志考上一所名牌大學(xué),做社會(huì)上有用的人。我堅(jiān)信只要我們像丑小鴨一樣不放棄,勇于拼搏,一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人,成為一只美麗的“白天鵝”。
來吧,親愛的同學(xué),讓我們也勇敢地張開翅膀飛向輝煌的未來吧!
丑小鴨小學(xué)讀后感篇五
寒假里,我讀了安徒生童話故事“丑小鴨”。這個(gè)故事講述丑小鴨歷盡艱辛,志強(qiáng)不息改變命運(yùn)的故事。
這個(gè)故事很好,丑小鴨一直忍著別人對(duì)自己的嘲笑。有些小動(dòng)物都是不善良的,這里有善良的老爺爺。
這個(gè)故事給了我們很多的啟示,也告訴了我們兩個(gè)道理:做人要做善良的人;做事一定要堅(jiān)定信心,不要放棄。只有這樣,才能成功。
今天我讀了《丑小鴨》這本書,書中描寫了一只又大又丑的小鴨子因?yàn)樗鼪]有漂亮的外表,除了鴨媽媽沒人喜歡它。寒冷的冬天,丑小鴨在森林里受盡了折磨,幸虧一位好心的農(nóng)夫把它收留了,最后丑小鴨靠自己的努力終于飛起來了,變成了一只美麗的白天鵝。
看了《丑小鴨》的故事我明白了一個(gè)道理,無論做什么事都不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。我覺得丑小鴨變成白天鵝靠的正是自己的努力。我也要像丑小鴨一樣,不怕困難,靠自己的努力走向成功。
丑小鴨小學(xué)讀后感篇六
利用暑假我閱讀了《丑小鴨》這本書。
丑小鴨原來長得很丑陋,成了別人的一個(gè)笑料,連自己的哥哥姐姐甚至媽媽都會(huì)嘲笑他。于是它離開了家,在路上經(jīng)歷了很多挫折。就在它快要失去信心的時(shí)候,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),終于發(fā)現(xiàn)自己變成了一只白天鵝。
這個(gè)故事告訴我,外表的美與丑只是人生很小的一部分。雖然有些人小時(shí)候長的難看,但她的心底善良、有智慧,長大也能變成一只美麗的白天鵝。也有些人小時(shí)候長的挺漂亮,像公主一樣,可是她的內(nèi)心惡毒,愛嘲笑別人,等到過一段日子,她就會(huì)一個(gè)朋友也沒有,越長越難看,小時(shí)候白天鵝也會(huì)變成丑小鴨。故事里的丑小鴨剛出生時(shí)雖然非常丑,但它十分堅(jiān)強(qiáng)的,面對(duì)周圍人的冷眼,依然堅(jiān)強(qiáng)地生活著。小時(shí)候外表的難看并沒有改變它的內(nèi)在,終于它等到了變成白天鵝的那一天,迎來了自己最美麗的樣子,而那些曾經(jīng)嘲笑它的依然是丑陋的鴨子。
讀完《丑小鴨》后,我明白了要對(duì)自己堅(jiān)定信心,不能因?yàn)橐粫r(shí)的不順就否定自己,要永遠(yuǎn)對(duì)自己充滿信心。我堅(jiān)信,只要不放棄前進(jìn)的腳步,一定能成為一只人人羨慕的白天鵝。上天也許沒有給你一個(gè)好的天分,但我們?nèi)耘f可以通過后天的努力去彌補(bǔ)。無論在什么時(shí)候,心中都要有“丑小鴨”的位置,永不放棄,相信,我們就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,最終獲得成功!
丑小鴨小學(xué)讀后感篇七
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生爺爺為小朋友寫的一篇美麗的童話。丑小鴨一生下來便很丑,父母都討厭它,兄弟常常嘲笑它,森林里的動(dòng)物都看不起他。寒冷的冬天,別的動(dòng)物都有溫暖的家,可丑小鴨沒有。夜晚,當(dāng)別的小鴨在媽媽的懷抱中熟睡時(shí),丑小鴨只能被凍昏過去,為了不凍死,他只有在冰上來回的跑,可憐極了。但丑小鴨有頑強(qiáng)的意志,它千百次的努力跳呀,飛呀,盡管一次次失敗,可它沒有屈服,仍在飛呀,跳呀。
看了這個(gè)故事,我明白:無論做什么事,都不要怕困難,只要用心去學(xué),努力去做,就一定能成功。勤能補(bǔ)拙!
其實(shí),我也是只“丑小鴨”,一個(gè)又紅又胖的小姑娘。然而,我卻不像丑小鴨那么可憐,我有疼我爸爸、媽媽,有個(gè)溫暖的家。我希望自己能展翅高飛,用自己的努力飛上藍(lán)天,看看廣大的世界,可是父母什么也不讓做:
我說長大想當(dāng)醫(yī)生,爸爸說:“不行,病人會(huì)有傳染病”。我說想當(dāng)明星,媽說:“不行,你不能離開我”。我說想做商人,爸媽一同說:“不行,不行,那太辛苦”?!拔议L大想當(dāng)??”,“不行,不行??”唉!丑小鴨的翅膀永遠(yuǎn)也長不大。親愛的父母,輕松開你們的羽翼,讓我們自己飛翔吧!藍(lán)天是勇敢者的運(yùn)動(dòng)場;大地,是探險(xiǎn)者的課堂。我要自己去學(xué)習(xí),鍛煉,我有我自己的理想,讓我獨(dú)自去闖一闖吧!風(fēng)雨不會(huì)折斷我的翅膀,反而會(huì)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。只有到那時(shí),你們的“丑小鴨”才會(huì)變成天鵝。這不只是我的希望,也是所有人的希望啊!
丑小鴨小學(xué)讀后感篇八
在任何時(shí)候,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),把自己的人生過得更好,說不定將來會(huì)變成讓大家喜歡的白天鵝,而那些嘲笑過你的人都會(huì)主動(dòng)接近你!我認(rèn)為,困難并不是永久的,他只是一只紙老虎,看似兇猛,如果你去嘗試了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),只要我們用勇敢對(duì)待它,你就會(huì)戰(zhàn)勝它!取得成功!
丑小鴨小學(xué)讀后感篇九
這篇讀后感寫得好,在于它有真情實(shí)感。
我讀完《丑小鴨》,心里很漸愧,因?yàn)樗龔纳屏嫉摹俺笮▲啞毕氲搅思儩?、和善的金貴同學(xué)。文章中,雷玲描寫了金責(zé)的外貌和行動(dòng),表現(xiàn)了襯她的質(zhì)樸、勤勞、謙度的贊美之情,同時(shí)勇敢地解剖自己,表達(dá)了深深的'救疚和自責(zé)之情。文章正因?yàn)檫@些真實(shí)的感情而有了感染力。
這篇讀后感的寫作是講究技巧的。比知,本丈開頭頗有丈采,言簡意膚,用一個(gè)比喻句就交代了兩個(gè)問題:讀了什么,感受是什么。再比如襯金責(zé)的贊揚(yáng),文幸既無溢美之件,又通過具體的描述表達(dá)得很充分??唇鹳p受表揚(yáng)那一細(xì)節(jié),她漲紅著臉低下了頭。就象“五小鴨”在贊揚(yáng)聲中把頭藏到翅膀底下,多么形象生動(dòng)。本文還在結(jié)構(gòu)上注意首尾緊緊相扣,有力地突出了中心思想。
丑小鴨小學(xué)讀后感篇十
大家一定都讀過《丑小鴨》這篇文章吧,如果你讀過,就會(huì)明白丑小鴨具有的高貴品質(zhì)。
故事的內(nèi)容是這樣的:從前,有一只很丑的小鴨子,它的名字就叫丑小鴨。因?yàn)殚L得丑,所以大家都不喜歡它,可是經(jīng)過它的努力,終于變成了一只美麗的天鵝。
丑小鴨和我比起來真是綽綽有余。不過,我更加努力,終于做了一次漂亮的“天鵝?!庇幸惶?,我生病在家,爸爸、媽媽都去外地了,家里就剩我一個(gè)人,我真想大哭一場??墒?,我又想起了丑小鴨,自言自語道:“丑小鴨處境很不好,但都能堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,更何況是我呢!所以,我不能害怕。”然后,我就從藥箱里拿出了退燒藥。最后我又躺在床上,心想:今天的我和丑小鴨比起來應(yīng)該是勢均力敵吧!爸爸、媽媽不久就回家了,我把自己發(fā)燒的事告訴了他們,媽媽說:“咱家的小公主竟然沒有打電話給我們,真是太稀奇了?!蔽艺f:“是丑小鴨教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng),不能依賴你們?!?/p>
每當(dāng)我傷心的時(shí)候,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)想起丑小鴨,想起我也要變成“天鵝”。
丑小鴨小學(xué)讀后感篇十一
大家一定都讀過《丑小鴨》這篇文章吧,如果你讀過,就會(huì)明白丑小鴨具有的高貴品質(zhì)。
故事的內(nèi)容是這樣的`:從前,有一只很丑的小鴨子,它的名字就叫丑小鴨。因?yàn)殚L得丑,所以大家都不喜歡它,可是經(jīng)過它的努力,終于變成了一只美麗的天鵝。
丑小鴨和我比起來真是綽綽有余。不過,我更加努力,終于做了一次漂亮的“天鵝?!庇幸惶?,我生病在家,爸爸、媽媽都去外地了,家里就剩我一個(gè)人,我真想大哭一場??墒?,我又想起了丑小鴨,自言自語道:“丑小鴨處境很不好,但都能堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,更何況是我呢!所以,我不能害怕?!比缓螅揖蛷乃幭淅锬贸隽送藷帯W詈笪矣痔稍诖采?,心想:今天的我和丑小鴨比起來應(yīng)該是勢均力敵吧!爸爸、媽媽不久就回家了,我把自己發(fā)燒的事告訴了他們,媽媽說:“我家的小公主竟然沒有打電話給我們,真是太稀奇了。”我說:“是丑小鴨教會(huì)了我要堅(jiān)強(qiáng),不能依賴你們?!?/p>
每當(dāng)我傷心的時(shí)候,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我都會(huì)想起丑小鴨,想起我也要變成“天鵝”。
丑小鴨小學(xué)讀后感篇十二
丑小鴨,其實(shí)是一個(gè)被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來。由于他體積龐大,太特別所以常常受到欺負(fù)。
他曾和兩只公雁冒著生命危險(xiǎn)穿越沼澤地,結(jié)果兩只公雁不幸遇難。他曾在大獵狗嘴邊逃生……最后,在他經(jīng)歷了千難萬險(xiǎn)之后,他終于蛻變成了一只白天鵝。當(dāng)他還是一只丑小鴨的時(shí)候,他做夢也沒有想到會(huì)這么幸福!
從這篇童話故事中,我從中懂得了每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)丑小鴨,當(dāng)他有勇氣來面對(duì)困難,面對(duì)自己時(shí),他才會(huì)明白自己內(nèi)心其實(shí)是美的,外表并不能代表一切。只要一個(gè)人的內(nèi)心是純潔的,善良的'……那他就會(huì)變成一只“白天鵝”。俗話說得好:“是金子總是會(huì)發(fā)光的?!比绻翘禊Z就算你生在養(yǎng)鴨場也沒有什么關(guān)系。因?yàn)橹灰闩^,拼搏過,奮斗過,即使你沒有蛻變成“天鵝”,但你自己曾經(jīng)證明過你自己,你依然能問心無愧的面對(duì)。
我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí)他樂觀向上的心態(tài)以及為他人著想的心理。在日常生活中,我要團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛班集體,樂于助人。遇到挫折要保持好的心態(tài)來面對(duì)。請(qǐng)讓我們用微笑來觀察生活,有價(jià)值的過好每一天!
丑小鴨小學(xué)讀后感篇十三
丑小鴨一生下來就非常的丑,父母都很討厭它,兄弟姐妹們也都嘲笑它,森林里的動(dòng)物更看不起它,它便離開了父母,自己一個(gè)人流浪。在寒冷的冬天,別的動(dòng)物有家,可它卻沒有。夜晚,當(dāng)別的.小鴨子都依偎在自己媽媽的懷抱里,可它只能睡在冰凍的小河上,多少次丑小鴨被凍暈過去,可是它為了不讓河面結(jié)凍,為了自己不被凍死,它只有在冰上來回的轉(zhuǎn)圈,丑小鴨真是可憐極了!但是丑小鴨有著頑強(qiáng)的意志,終于,有一天,丑小鴨變?yōu)榱艘恢幻利惖奶禊Z,成為了萬人矚目的焦點(diǎn)。
讀了《丑小鴨》這個(gè)故事后,我深深地感受到,無論做什么事情,遇到什么困難,都不要向后退縮,不要向困難屈服,要用那奮斗的精神,頑強(qiáng)的毅力與之戰(zhàn)爭。只要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)信自己,就一定能成功!
丑小鴨小學(xué)讀后感篇十四
上學(xué)了,小明高興地走在上學(xué)的路上。
了。
到了學(xué)校,語文課上,老師教育同學(xué)們:“人的外表并不重要,重要的是他有一顆善良的心。”
考試卷發(fā)下來了,小明得了一百分。老師贊揚(yáng)地對(duì)同學(xué)們說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我建議大家給小明一點(diǎn)掌聲?!?/p>
這時(shí),小明幸福地笑起來。
丑小鴨小學(xué)讀后感篇十五
一只天鵝在水中邁動(dòng)著輕盈的舞步,平靜的湖面映著它美麗的聲影。這時(shí),沒有人會(huì)想到它曾經(jīng)是一只是丑陋的、走投無路的小鴨。
說起它的故事,大家一定不會(huì)陌生。一直無助的小鴨子,因?yàn)橄嗝渤舐幪幈蝗伺艛D,
都會(huì)有陷入困境的時(shí)候。我們要勇于戰(zhàn)勝困難,向美好的明天邁進(jìn)。但在這里,我要說的卻是丑小鴨身邊那些形形色色的“評(píng)論家”們。
丑陋的小鴨,所有的動(dòng)物都不喜歡它,排擠它,原因是它不像小鴨,長得不倫不類,所以這些“評(píng)論家”們的眼里,它長得太丑了,一文不值,連獵狗都不屑于吃它,可當(dāng)挨過寒冬,丑小鴨終于長成了一只白天鵝時(shí),那些“評(píng)論家”都發(fā)出贊美聲,用一切形容美好的詞來形容它,沒有人會(huì)想到這其實(shí)就是被大家嘲笑的“丑八怪”!
是丑小鴨變美了嗎?不,沒有,只是它外表有許多的變化,然而,這些“評(píng)論家”們只注重外表美不美,根本沒有人想過,天鵝的可愛和美麗正源自于它的丑,源于自己當(dāng)初的“被人遺棄時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)?!?/p>
世人往往注重外表,以貌取人,他們忽略了人最重要的東西——心靈。
丑小鴨小學(xué)讀后感篇十六
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生為小朋友寫的一篇優(yōu)美的童話。
讀完了《丑小鴨》,我明白了做一個(gè)人,只要勤奮,只要努力學(xué)習(xí),只要不怕困難,就一定能成功。
我有一個(gè)理想,那就是長大當(dāng)一名畫家,到那個(gè)時(shí)候,我會(huì)畫許多許多的圖畫,如:青山綠水、大好河山、花草樹木、軍艦、飛機(jī)、火車等等,還可以畫長城、故宮等名聲奇跡,把美好的景色永遠(yuǎn)留住。
但遺憾的是我的繪畫水平還不高,繪畫的相關(guān)知識(shí)還太少,不過勤能補(bǔ)拙嘛!這幾天,我參加了一個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班。開學(xué)頭幾天,老師給我們每人一支鉛筆,幾張白紙,讓我們練習(xí)畫線條,別看簡單,我們練得手都麻木了,可是絕對(duì)不能退縮,最后我的手都練出繭子了。在下面的課程里,我又學(xué)會(huì)了透視,畫立體的圖形,這時(shí)我畫出的圖形可好看多了,前面的功夫沒有白下,所以我不害怕眼前的困難,也許它就是能提升的跳板。
我一定會(huì)加油,努力學(xué)習(xí)繪畫,向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它的頑強(qiáng)、勇敢、不屈不撓的精神,向著繪畫藝術(shù)家的目標(biāo)奮斗。我相信我也會(huì)像丑小鴨一樣,通過不斷努力,最終成為一只白天鵝。
丑小鴨小學(xué)讀后感篇十七
日子一長,丑小鴨想回去見媽媽和家人了。于是,它開始收拾行李,經(jīng)過了二天二夜的飛行,它回到了以前的家鄉(xiāng),回到家里后,丑小鴨撲進(jìn)媽媽懷里對(duì)媽媽說:“媽媽,我是丑小鴨,我回家了,這段時(shí)間您和哥哥、姐姐們過得還好嗎?我好想念大家呀!”媽媽看看白天鵝,驚奇地問:“你怎么會(huì)是丑小鴨呢?”丑小鴨說:“媽媽,當(dāng)初你把鴨蛋和鵝蛋混合在一起孵了,我就是那個(gè)鵝蛋孵出來的白鵝,我原來是白天鵝的呀!”媽媽終于相信眼前這個(gè)白天鵝就是丑小鴨了,它開心地笑了,可是不一會(huì)兒,媽媽又不開心了,丑小鴨問媽媽是怎么回事?為什么不開心呢?媽媽說:“丑小鴨,你知不知道,你的哥哥、姐姐們好吃懶做,連基本的生存本領(lǐng)都不會(huì),我在為它們發(fā)愁呀。”丑小鴨說:“沒關(guān)系的,讓我來教哥哥、姐姐們吧!”
丑小鴨每天早上教哥哥、姐姐們學(xué)游泳,下午教哺魚,晚上教它們自我保護(hù)的本領(lǐng)。丑小鴨用了一年的時(shí)間把小鴨們教得好好的`,它們也學(xué)會(huì)了各種本領(lǐng),還和丑小鴨相處得好好的。
丑小鴨完成事情后,就飛回天鵝湖,又過上了開開心心的日子。
丑小鴨小學(xué)讀后感篇十八
《丑小鴨》,這個(gè)家喻戶曉的童話故事,相信大家都早已經(jīng)讀過了吧。那么小學(xué)丑小鴨讀后感要怎么寫呢?下面小編給大家?guī)硇W(xué)丑小鴨讀后感5篇,希望大家能夠喜歡。
翻開《安徒生童話》,我被書中有趣的故事深深吸引,其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。小時(shí)候就聽媽媽講過《丑小鴨》的故事,如今,重新學(xué)習(xí)這篇課文,感觸很深。這篇文章寫的是一只丑小鴨,還沒有出世就被母親遺棄在鴨窩里,誕生后,因?yàn)殚L得丑,便遭到兄弟姐妹以及伙伴們的嘲笑。連它的媽媽都不喜歡它。無奈它只有選擇離家出走。生活的磨煉,注定了這只“小鴨”的與眾不同,在羨慕天鵝外表的同時(shí),它仰天鳴叫,最終,這只丑小鴨變成了白天鵝。
讀完文章,我陷入了沉思,丑小鴨面對(duì)苦難,沒有絕望,也沒有沉淪,而是始終不屈地奮斗,這一切緣于它心中擁有一份崇高的理想。正是這種理想使它克服種種困難,最終變成了一只漂亮、高貴的白天鵝。
或許有人會(huì)說:“這是一只可憐的小鴨,如果它出生在天鵝群里,就不會(huì)經(jīng)歷這么多坎坷,在它出世的那一天,就會(huì)成為天之驕子!”可僅僅是這樣嗎?我想不是,我認(rèn)為它是幸運(yùn)的,在困難與打擊中生存,歷經(jīng)挫折,有時(shí)會(huì)是一筆財(cái)富,因?yàn)槲覀儠?huì)在挫折中成長,會(huì)在挫折中堅(jiān)強(qiáng)??v觀天下許許多多成功人士,許多都是在困難中磨煉,在風(fēng)雨中追求,才綻放出成功的花朵。
故事的結(jié)局是圓滿的,我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到興奮,更被它堅(jiān)持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭取幸福自由的精神深深感動(dòng)。其實(shí)命運(yùn)沒有軌跡,人生中的挫折和痛苦是不可避免的,關(guān)鍵是我們要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下,心中永存對(duì)美好境界、美好理想的追求。只要我們學(xué)會(huì)樹立生活目標(biāo),在自信、自強(qiáng)、自立中成長,通過拼搏我們也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中美麗的夢想。
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生所創(chuàng)作童話,這篇童話是作者的自我寫照。
安徒生遭遇坎坷,家境貧寒,沒有受過蕾舞演員,后想成為歌劇演員,未實(shí)現(xiàn)從事創(chuàng)作,貧賤遭嘲笑,但他不氣餒,經(jīng)過不懈努力,最終成為一名享有世界聲譽(yù)的童話大師。
丑小鴨身處逆境,在沼澤地里被同情、歧視,在老家被嘲笑,在灌木林里他又對(duì)美無限向往,在老農(nóng)家被一群不懂事的小孩子追打,但他有追求,有理想,并為之努力,最后在花園里變成了美麗的天鵝,深受孩子們愛戴。是的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。丑小鴨從丑陋的鴨子變成美麗的天鵝,其根本原因是因?yàn)樗幸活w善良美好,敢于追求一切美好事物的心。丑小鴨盡管生在養(yǎng)鴨場,處處受排擠,但他不氣餒,他堅(jiān)強(qiáng)勇敢,用原文的話說:“只要你是一只天鴨蛋,就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒有什么關(guān)系。
我們?nèi)艘彩沁@樣,是金子總會(huì)發(fā)光的。只要你有理想有追求,即使是身處逆境也沒有什么關(guān)系,你不懈努力,為之奮斗。努力不一定會(huì)成功,但不努力一定不會(huì)成功。一分耕耘,一分收獲。丑小鴨永遠(yuǎn)是激勵(lì)身處逆境的們不斷進(jìn)取追求美好生活的榜樣。
讓我們努力吧,為自己打出一片藍(lán)天,為自己打出一片屬于自己的新天地。成為對(duì)美好向往和不懈追求,努力進(jìn)取的“丑小鴨”。
《丑小鴨》的故事,我相信我們大家進(jìn)行一定耳熟能祥,今天我又拿起這個(gè)故事細(xì)細(xì)咀嚼,品嘗學(xué)習(xí)到了一個(gè)不一樣的味道。
丑小鴨孵化在鴨媽媽溫暖的懷里。準(zhǔn)鴨媽媽發(fā)現(xiàn)她的孩子又丑又丟,哥哥姐姐欺負(fù)她,其他小動(dòng)物用骯臟的語言傷害她。
看到這里我的心深處涌動(dòng)的波浪,為什么,為什么丑小鴨生來就要遭受如此殘酷的對(duì)待,她沒有做錯(cuò)什么,為什么她所有的朋友甚至親戚都用嘲笑和輕蔑的眼光看著她,對(duì)于一無所知的丑小鴨來說是多么不公平!是的,這個(gè)世界可以說是公平的,在這個(gè)父親的時(shí)代,生命的軌跡早就被上一代人計(jì)劃好了!所以我們要為沒有一個(gè)專橫的父親,而感到遺憾嗎?顯然不是,你看丑小鴨也不會(huì)變成白天鵝!雖然這本書讓故事很容易講述,但實(shí)際上要變成一只天鵝需要很大的努力。俗話說:“不積硅步,不積千里;不積小溪,不積成江河?!?。如果祖逖不堅(jiān)持每天跳舞,他怎么可能因?yàn)樗谥性膰窀锩姳狈ザ雒?如果王羲之沒有在水中畫龍、蛇、墨,他怎么會(huì)被尊為書法圣人呢?如果陳敬潤沒有鉆研過一頁又一頁的微積分,他怎么可能獲得世界聲譽(yù)呢?是的,他們的努力改變了一切。
丑小鴨已經(jīng)成為天鵝,頒發(fā)給周圍的人他稱贊嘖嘖,看她都很羨慕,甚至人類都特別好照顧她,喂她,是啊,她最好的自己的成績,她配得上所有的好的東西。
所以我們面對(duì)社會(huì)生活方式不要自怨自艾,不要妄自菲薄,勇敢的面對(duì)學(xué)生人生,堅(jiān)持人民不懈,奮發(fā)努力向上,總有一天你會(huì)成就可以更好的自己!那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的世界文化芳香四溢,蝴蝶自來。
丑小鴨告訴我他的生活的艱苦和風(fēng)險(xiǎn)。
丑小鴨說;我從蛋殼里爬出來就被譏笑,被排擠。雞和鴨都覺著我很丑,沒有雞和鴨喜歡我的樣子。
就連喂我們的那個(gè)女傭人也用腳踢我,哎,連人類也不喜歡我。我就一口氣飛了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),我一看不知道為什么在沼澤地里,我渾身沒有力氣,我就在沼澤地里睡了一整夜。
第二天我卻看到了殘酷的事情,那就是這塊沼澤地,被獵人大規(guī)模的打獵。把沼澤地里的水都染紅了。
丑小鴨告訴我人生的道路沒有這么好走的,你不信看一看我的人生就是很多很多的驚險(xiǎn)。
一不小心就會(huì)有生命的危險(xiǎn),這個(gè)世界并沒有我們想的那么好的,美好也可能是瞬息的也有可能先是艱難在是美好,這樣可能長久,如果一開頭都是美好的以后的日子就可能是艱苦的,也有可能失去生命。
因?yàn)槿松褪沁@樣的先是艱苦的在是美好的,它對(duì)我說;這就像是你們學(xué)習(xí)一樣,如果一開始沒有學(xué)好,那你以后就可能吃完上頓沒有下頓,如果一開始就好好學(xué)習(xí)就是相反的了,有可能會(huì)更好。
這是一個(gè)經(jīng)典的童話故事,講述了從天上天鵝蛋秋天的故事,但掉進(jìn)鴨媽媽的巢。由于小天鵝孵出的是,它是所有鴨子排除,無處可去的丑小鴨,開始了流浪生活。她的臉冷等動(dòng)物,餓的`生活使她徘徊在生死之間的斗爭,但她總是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下來,最后變成了一個(gè)漂亮的令人羨慕的白天鵝。
掩卷思考,在生活中又有多少人因此可以像丑小鴨一樣,為了提高自己的夢想就是堅(jiān)持人民不懈?又有多少人白日夢眾多,現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中卻裹足不前;還有我們多少人走在夢想的路上,但還沒走到一半,遇到點(diǎn)什么困難就原路折返;還有對(duì)于那些因?yàn)榛钪恢罏槭裁催@樣的人,就更是一個(gè)可悲了。
丑小鴨的故事讓我再也不是不想我們輕易去依賴影響他人了。世上無難事,只怕有心人,困難面前先進(jìn)行思考,一定程度會(huì)有問題解決的方法。比方說,我在學(xué)習(xí)上沒有碰到一個(gè)難題,為了能夠解決熬至深夜也甘之如飴。生活中的困難林林總總,每當(dāng)我有放棄的念頭的時(shí)候,腦海中總不由企業(yè)自主的想起來了那只雄赳赳氣昂昂的白天鵝,想著通過自己國家如果學(xué)生可以再堅(jiān)持學(xué)習(xí)一下,或許也能成為最后那只白天鵝!
感謝《丑小鴨》,讓我懂得了堅(jiān)持,讓我懂得了美麗的背后總是會(huì)有艱辛的付出,也讓我更有信心面對(duì)未來!
丑小鴨小學(xué)讀后感篇十九
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話,首次出版于1843年。這本書寫了一只天鵝蛋在鴨群中破殼后,因相貌怪異,讓同類鄙棄,歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后長成了白天鵝。下面是小編給大家整理的丑小鴨小學(xué)生讀后感,希望大家喜歡!
從前在一個(gè)美麗的春天里,鴨媽媽就在孵蛋。當(dāng)鴨媽媽孵到最后一個(gè)大蛋,它好不容易才把它生下來,接著‘咚'’咚‘小鴨一個(gè)一個(gè)從蛋殼里跳出來,咦!最大的蛋殼沒有裂縫,小鴨子也沒有出來,過了幾天,鴨媽媽想把小鴨們帶走,把這個(gè)蛋留在這里,可是媽媽為了撫養(yǎng)它的孩子,它每天都在觀察,有一天,蛋殼突然裂了一道縫,一個(gè)小鴨從大蛋殼里鉆了出來,它走出大蛋殼,鴨媽媽看了看這個(gè)小鴨,它嘴巴大大的,羽毛灰灰的,身子瘦瘦的,還有幾個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)。
鴨媽媽旁邊的孩子們都大聲地喊了起來快看啊!這個(gè)鴨子比咱們都要丑,每天都有鴨子們來欺負(fù)它,有的每天責(zé)罵它,有的還說:“你太丑了,我們不愿意跟你玩,讓我覺得很討厭你?!庇械倪€說:“壞蛋”、“土匪”,還有的小鴨說:“你越丑越好?!边@時(shí)鴨媽媽不在的時(shí)候,丑小鴨心里真不高興,過了幾個(gè)月,丑小鴨呆不住了,準(zhǔn)備離家出走,可是,它們攔住丑小鴨,讓它在呆一會(huì)兒,受它們的折磨,哥哥、姐姐、妹妹、弟弟都討厭它,可憐的丑小鴨只好默默地離家出走,它來到一個(gè)陌生的地方,那是個(gè)秋天,秋天是豐收的季節(jié),我得去找一點(diǎn)兒水果吃,忽然,它聽到拍翅膀的聲音,這是一群天鵝,天鵝們向它打招呼,因?yàn)樗鼈冊(cè)谔焐巷w著呢?離得太遠(yuǎn)了,它什么也不知道,什么也聽不見。
冬天冰泠泠,丑小鴨走著走著,她覺得自己馬上就要凍死了,漸漸的它倒在冰涼的路上,一位好心的農(nóng)夫收養(yǎng)了它,把它撫養(yǎng)在自己的家里,第二年春天它到池塘里去游泳,它在湖面上看見了自己倒影,它說:“我真漂亮啊!”但它以為是別人的影子,它有點(diǎn)不相信自己,原來丑小鴨小的時(shí)候很丑,長大以后就變漂亮了。
我要向丑小鴨學(xué)習(xí),因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng),遇見困難就用自己的小腦袋想辦法,去克服困難。
小時(shí)候,媽媽在床頭經(jīng)常會(huì)講起一個(gè)故事——《丑小鴨》,當(dāng)我聽到她被哥哥、姐姐們欺負(fù)時(shí),被小鳥譏笑時(shí),被獵狗追趕時(shí)……我就會(huì)哇哇大哭,心里很不是滋味,因?yàn)槲矣X得他太可憐了,可當(dāng)我聽到它變成一只美麗的白天鵝時(shí),就會(huì)破涕為笑。可有一天在讀時(shí),我卻沒有哭也沒有笑,而是有了另一番感慨。
親情給了我感慨。當(dāng)我讀到第三自然段哥哥姐姐們都欺負(fù)它時(shí)我認(rèn)為它們這樣做是不對(duì)的。既然出生在同一個(gè)窩里,就應(yīng)該和睦相處,比如我的姐姐,小時(shí)候我不懂事,可無論我怎么打她,提出怎樣的要求,她總是無條件的滿足我,從不打我罵我,這才是一個(gè)真正的好姐姐。但不幸中的萬幸是鴨媽媽不嫌棄她,這也讓我想起了我的媽媽,每當(dāng)我沒考好時(shí),爸爸就會(huì)打我在我臉上留下兩個(gè)鮮紅的手掌印,這時(shí)媽媽就會(huì)默默的把我拉到一旁,幫我擦干淚水,安慰我,鼓勵(lì)我,說下次繼續(xù)努力。當(dāng)我被欺負(fù)時(shí),媽媽就會(huì)很難過,就會(huì)告訴我應(yīng)該怎么合理的去處理一些事,能這就是母愛吧!
我繼續(xù)往下讀,深深的感受到家才是最安全的港灣,丑小鴨可真沖動(dòng),既然離家出走,來到了樹林里,當(dāng)我讀到這時(shí),真是憂心腫腫,為丑小鴨捏一把汗呀!不出所料小鳥譏笑,離開了鴨媽媽就沒人保護(hù)它了。獵狗追趕它,如果不是及時(shí)閃躲的話,就會(huì)成為獵狗的盤中餐了。更嚴(yán)重的是天氣越來越冷,丑小鴨在冰天雪地中凍僵了,要不是有人從那里路過,及時(shí)發(fā)現(xiàn)的話,丑小鴨現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)束了自己的生命,不可能成為美麗的天鵝了。我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就離家出走,甚至跳樓結(jié)束自己的生命,生命屬于我們,只有一次,我們要好好珍惜,丑小鴨也是一樣。
再讀《丑小鴨》,我感受到了偉大的母愛,感受到了家的溫暖,感受到了生命的可貴,感謝《丑小鴨》,讓我懂得了這么多。
世人往往只重外表,而忽視了人類最美麗、最珍貴的東西——心靈。雖說每個(gè)人的人生道路都不一定是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都會(huì)有陷入困境的時(shí)候;但困難是就是成長的積蓄,而人生的道路就是由成長中的困難一次次積累而所搭建成的。我們要像丑小鴨一樣忘記傷痛,讓夢想的翅膀重新展翅高飛。
自從讀了《丑小鴨》這丑小鴨讀后感850字課文,我明白了很多。只要每一個(gè)人肯努力去追求自己的理想,并不斷的努力創(chuàng)造屬于自己的人生,你就會(huì)離成功不遠(yuǎn)。從這里也說明了每個(gè)人只要不放棄希望,再平凡、瑣碎,生活在一個(gè)艱難的環(huán)境中都會(huì)一步一步邁向成功的大門。我們現(xiàn)實(shí)生活也是一樣,我們這些生活在優(yōu)越環(huán)境下的孩子,如果不努力學(xué)習(xí),就辜負(fù)了父母的期望,同時(shí)也放棄了對(duì)人生幸福的美好追求。故事中的丑小鴨在現(xiàn)實(shí)中的化身有很多,像匡衡因買不起書就借鄰居家的燈光來刻苦讀書,他并沒有放棄對(duì)人生的追求而是更加努力地追求自己的理想。經(jīng)過漫長的日夜刻苦學(xué)習(xí),長大后他終于成為了一個(gè)很有學(xué)問的人。這更加說明了只要有理想,有追求并且不懈地努力,即使處身逆境,也終能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。
還有著名的哲學(xué)家——愛因斯坦。他小的時(shí)候,老師與同學(xué)都不認(rèn)可他,但是他并沒有放棄,仍執(zhí)著地追求自己所想學(xué)習(xí)的。在他的一路上有被人不認(rèn)可,被人嘲笑的階段,還有但是堅(jiān)持不懈的他,將自己的一生都投入到了文學(xué)的事業(yè)中,途中雖然有不幸但他始終不放棄自己的理想,他為自己的理想而奮斗直至死去。冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?一切都是瞬息,一切都將會(huì)過去。在以后的漫長日子里,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)困難,不屈不撓,始終保持一顆樂觀的心態(tài)。相信吧!快樂的日子將會(huì)來臨!
無論身處逆境還是舒適的環(huán)境,都應(yīng)該努力奮斗,堅(jiān)持不懈地去追求自己的理想,相信自己雖然自己相貌不是很美觀,但堅(jiān)信自己有一顆善良的心靈,相信吧!只要你不放棄命運(yùn),命運(yùn)也不會(huì)放棄你。加油!成功的彼岸有一片新的世界!
我的童年,有童話陪伴,在安徒生童話里我看過《白雪公主》《拇指姑娘》《灰姑娘》,可我最喜歡的是《丑小鴨》。
從前,有一只鴨子?jì)寢?,她孵了許多鴨蛋。有一天,鴨蛋碎了,小鴨們一個(gè)一個(gè)從蛋里面出來。只有一個(gè)大鴨蛋里的小鴨遲遲不出來。過了幾天,這只大鴨蛋也碎了,可里面是只“怪小鴨”,大家多說他是很丑的鴨子,大伙打罵他,連鴨媽媽都不喜歡他,人人叫他丑小鴨。丑小鴨只好離家出走。一路上他被狗追,被農(nóng)夫打,被鳥媽媽趕,被母雞和小貓嘲笑······時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間就到了春天。丑小鴨走到小河邊往水面一看,萬萬沒想到自己居然是一只潔白的天鵝,美麗的樣子讓大家贊嘆不已。
丑小鴨雖然一直受到別人的嘲笑,受盡了磨難但他沒有低下頭,沒有自卑而是每天樂觀面對(duì)。如果丑小鴨在別人的嘲笑,打擊面前失去信心,感到自卑,那他可能永遠(yuǎn)都不會(huì)抬起頭了。我想起我參加了捧花天使的活動(dòng)。一開始,我對(duì)動(dòng)作不熟經(jīng)常被老師指責(zé),糾正,邊上的同學(xué)埋怨的眼光讓我臉上火辣辣的。我有點(diǎn)想退出了。媽媽,老師知道了我的心思,每天幫我練習(xí),鼓勵(lì)我,我重拾信心,堅(jiān)強(qiáng)的迎接挑戰(zhàn),我慢慢地開始熟練起來,然后越練越好。最后我站在舞臺(tái)上,穿著漂亮的白紗裙跳舞,好似白天鵝在湖里翩翩起舞,我捧著帶翅膀的水晶球,帶給人們溫馨和美好。這一刻,我也從“丑小鴨”蛻變成了“白天鵝”。
丑小鴨堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂觀,遇到困難敢于面對(duì),我在心里永遠(yuǎn)裝著這只“丑小鴨”,做最美麗的天鵝。
丑小鴨因?yàn)殚L得太丑,一生下來就經(jīng)常遭到同伴的歧視和嘲笑。當(dāng)我看到丑小鴨躲在蘆葦中獨(dú)自流眼淚的時(shí)候,我深深被感染了,它,一只小小的鴨,就因?yàn)樽约鹤约号c眾不同的外表,被別人欺凌,沒有人安慰理解,只能一個(gè)人躲著哭泣,雖然現(xiàn)實(shí)深深傷害了它幼小的心靈,但它沒有因此憎惡現(xiàn)實(shí),他仍然熱愛生活,熱愛身邊的人,他仍然心懷理想并一直默默為之努力,終于經(jīng)過重重的磨難和歷練后,它破繭成蝶,變成一只美麗的大天鵝。而在這時(shí),那些曾經(jīng)嘲笑它的人卻驚艷于它現(xiàn)在的美麗。冰心說,成功的花人們總驚羨于它現(xiàn)實(shí)的美麗,而當(dāng)初的芽兒灑滿了奮斗的淚水。丑小鴨就如這成功的花,它犧牲了奮斗的淚水,最終收獲了驚人的蛻變。
或許在現(xiàn)實(shí)生活中有許多丑小鴨,他們可能出生在農(nóng)村,家庭條件不好;他們可能天生有缺陷,總被人嘲笑;他們可能智力低人一等,沒有別人機(jī)靈;這個(gè)世界有許多不完美甚至在某些方面不如正常人的人,但是有誰想到就是這些我們正常人看不起的有缺陷的人,他們付出比我們正常人多幾十倍的努力,做出了比我們正常人還要巨大的事情,比如霍金,在他風(fēng)華正茂的時(shí)候他得了萎縮癥,醫(yī)生告訴他只能活兩年,可誰想到他憑借著自己驚人的毅力,他居然活到現(xiàn)在,而且活的那樣堅(jiān)強(qiáng)與精彩,他發(fā)現(xiàn)了黑洞,寫了《時(shí)間簡史》,他做出了常人無法做出的事情。這一切的一切都源于他的不屈不撓的精神和對(duì)理想信念的堅(jiān)持。
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們一個(gè)道理:要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),就必須努力。有的人小時(shí)候是“白天鵝”,但是沒有努力,最終還是一個(gè)平庸的人。很多名人小時(shí)候就是“丑小鴨”,他們也和我們一樣,擁有自己的理想,雖然總是碰壁,但他們鍥而不舍,屢敗屢戰(zhàn),終于也成為一只只“白天鵝”,在藍(lán)天翱翔。世界發(fā)明大王愛迪生,小時(shí)候,他竟然學(xué)著母雞在雞窩里孵小雞。他因?yàn)楸焕蠋煼Q為“總是在上課時(shí)提一些愚蠢的問題”而退學(xué)。可他長大后卻成了舉世無雙的大發(fā)明家。這是為什么?因?yàn)樗牟恍概?
或許現(xiàn)在的我們還是一只丑小鴨,但不要因此放棄逃避,而要揚(yáng)帆起航,立志成為一個(gè)有所作為的人。
丑小鴨小學(xué)讀后感篇二十
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生為小朋友寫的一篇優(yōu)美童話,伴隨著我們度過美好的童年。面是挑選較好的丑小鴨讀后感小學(xué)生范本,供大家參考。
丑小鴨因?yàn)樽约洪L得丑陋,成了全體雞鴨的嘲笑對(duì)象,連它自己的兄弟姊妹和媽媽都欺侮它,于是它就逃走了,從此開始了孤獨(dú)的流浪生活。它遇到了很多的危險(xiǎn),經(jīng)受了很多挫折,但它并不屈服,而是努力地鍛煉自己,最終它發(fā)現(xiàn)自己能夠飛翔,成為一只美麗的天鵝。
看完這篇童話,我明白了逆境能夠使人成長,只要像丑小鴨一樣,不怕困難,堅(jiān)持不懈,努力提升自我,那么一定能夠成功。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。人一生必然會(huì)經(jīng)歷很多挫折,遭受許多困難,如果對(duì)自己失去信心,放棄努力,那么只能永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者;只要堅(jiān)持不懈,永不放棄,那么我們就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
我原本做事總喜歡半途而廢,遇到困難就退縮,在學(xué)習(xí)上也是如此??赐辍冻笮▲啞分?,我決定學(xué)習(xí)它的堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息,在學(xué)習(xí)上遇到問題勤于發(fā)問,努力攀爬知識(shí)的高峰。
生活中的不如意,我會(huì)當(dāng)成磨礪心志,只要努力拼搏,堅(jiān)強(qiáng)自信,總有一天我會(huì)像丑小鴨一樣,蛻變成一只美麗的白天鵝,在藍(lán)天上翱翔。
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生為小朋友寫的一篇優(yōu)美童話。
讀了《丑小鴨》我明白了做一個(gè)人,只要勤勞,只要不怕困難就一定會(huì)成功。
我有一個(gè)理想,就是長大后當(dāng)一位畫家,到那個(gè)時(shí)候我會(huì)畫出許許多多的圖畫,如:青山綠水,大好河山,花草樹木,軍艦,飛機(jī),火車等……還可以畫故宮,長城等名勝古跡,把美好景色永遠(yuǎn)留住。
很遺憾的是我的繪畫技術(shù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,繪畫的相關(guān)知識(shí)還少,這幾天,我正在參加美術(shù)訓(xùn)練班。剛學(xué)時(shí),老師讓我學(xué)習(xí)畫線條,別看很簡單,我的手都麻木了,可絕對(duì)不能退縮,最后我的手都起繭子了。
我一定會(huì)加油的,努力繪畫,向丑小鴨學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng),勇敢,不屈不饒的精神,向著藝術(shù)家的目標(biāo)努力奮斗,我相信我一定會(huì)成功的。
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