總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，找出問題并提供解決方案。可以借鑒他人的總結(jié)經(jīng)驗，但要保持個人風(fēng)格?？偨Y(jié)范文的分享是為了幫助大家更好地理解和掌握總結(jié)的要點和寫作技巧。
座談會活動策劃案篇一
以增進兩大院校的感情為前提，通過座談會等方式，進一步探討并完善兩校聯(lián)誼方案，從而達到行動、活動、思想相一致的目的，同時帶動兩個學(xué)院的交流和認識，一起發(fā)揮社聯(lián)在校園活動中的重要作用。既而豐富同學(xué)們的校園生活，使同學(xué)們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大兩校社聯(lián)在各高校的影響。
座談會活動策劃案篇二
1、與會人員提前5分鐘入場，座談會開始前發(fā)放水果、瓜子、花生，營造輕松、愉悅的氛圍。
2、主持人開場白：說明本次會議的主題和目的，鼓勵大家踴躍發(fā)言，各抒己見。
3、生產(chǎn)部洪主管、劉主管簡要介紹近期生產(chǎn)經(jīng)營的基本情況及生產(chǎn)部下一步的發(fā)展規(guī)劃及方向。
4、員工與管理人員互動：由代表性員工進行發(fā)言，基本上要求每個參加員工都踴躍進行發(fā)言與提問，提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、伙食、宿舍、崗位、晉升等)。針對所提的問題，由相應(yīng)部門主管回答，人力資源部認真聽取員工意見、員工想法、員工建設(shè)性建議并進行記錄，會后跟蹤落實。
5、劉總總結(jié)發(fā)言。
座談會活動策劃案篇三
（2）確定時間、地點、參加人員。
（3）發(fā)出座談會邀請。
（4）座談會設(shè)備與物品準備（水果、瓜子等）。
2、會議召開。
（1）現(xiàn)場布置。
（2）主持人講話。
（3）員工代表提問、發(fā)言。
（4）會議記錄。
3、反饋與跟蹤。
座談會活動策劃案篇四
“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機，時代變遷，社會轉(zhuǎn)型。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措，由此引發(fā)一系列心理困惑。我校今年開學(xué)初對2011級所做的心理檔案測試顯示表明，新生的心理健康狀況并不樂觀，低于全國的平均水平，與往年相比也呈下降趨勢，我院心理檔案測試結(jié)果也很令人擔(dān)憂，對此我部對我院08級新生的心理問題做了深入了解與調(diào)查，結(jié)果顯示主要問題主要集中在人際關(guān)系交往，對所學(xué)專業(yè)的認識態(tài)度，對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫。此外，調(diào)查發(fā)現(xiàn)還有部分抑郁癥、強迫癥反映的學(xué)生。可見，心理問題還是大學(xué)生中健康快樂生活的隱患。
為了提高廣大學(xué)生心理素質(zhì)，使我們重視自身潛在的心理危機，樹立心理健康意識，普及心理認識。為此，人文學(xué)院心理素質(zhì)發(fā)展部將舉行第一期心理座談，為同學(xué)們提供一個平臺，面對面與領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、心理學(xué)老師交流、談心，將自己的困惑、迷茫、郁悶大膽講出來，我們會全力幫助你。通過現(xiàn)代豐富互動形式，提高廣大學(xué)生學(xué)習(xí)心理健康知識的興趣，加深對心理知識的理解，提高他們解決現(xiàn)實生活中學(xué)習(xí)、生活、交際中產(chǎn)生困惑的能力，達到自助和助人的目的。
(1)主要解決大一新生學(xué)習(xí)、生活、交際方面存在的心理困惑。
(2)宣傳和普及心理知識，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。
(3)接近老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生的距離，共創(chuàng)快樂生活。
4月20日晚7點——9點。
大學(xué)生活動中心。
校團委書記：
心理學(xué)老師：
學(xué)院院長：
輔導(dǎo)員：
1.嘉賓發(fā)言。
2.趣味心理測試。
3.師生互動(主題：人際關(guān)系、專業(yè)、生活)。
4.主持結(jié)束語。
座談會活動策劃案篇五
1、會務(wù)籌備：場地布置、材料準備與發(fā)放等(負責(zé)人：xx)。
2、學(xué)生代表落實(負責(zé)人：x)。
3、教師代表、職能部門座談會出席人員落實(負責(zé)人：xx)。
4、會場禮儀，組織禮儀隊員迎賓等(負責(zé)人：xx)。
5、會議記錄人員(負責(zé)人：xx)。
6、攝像(影)人員(由現(xiàn)教中心指派具體工作人員)。
座談會活動策劃案篇六
為了進一步宣傳，推廣心理健康知識，增進學(xué)生的心理保健意識，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用的心理健康知識解決日常生活中遇到的心理問題，同時也提高大學(xué)生識別分析和判斷心理知識相關(guān)問題的能力，xx院心理協(xié)會將會舉辦以“舒展心靈”為主題的心理健康知識活動。
座談會活動策劃案篇七
1.主席臺：x局長、x局長、x局長、一、活動目的：
1、構(gòu)建員工與管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業(yè)文化。
2、增進員工之間感情。
3、減少流失率，增加員工歸屬感與忠誠度。
4、了解公司經(jīng)營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
座談會活動策劃案篇八
xxx會議室。
xxx領(lǐng)導(dǎo)班子成員，機關(guān)全體工作人員;區(qū)直各xx負責(zé)人;xxx單位負責(zé)人;基層群眾以及服務(wù)對象代表。
1、關(guān)于有些不良的問題在我局不同層面黨員干部中的突出表現(xiàn);。
2、群眾反映強烈、迫切需要解決的切身利益問題;。
3、對我局開展好xxx活動的`意見和建議。
1、請有關(guān)負責(zé)同志做好座談會影像資料收集、會議記錄及與會人員簽到工作。
2、座談會議結(jié)束后，請有關(guān)負責(zé)同志對意見和建議進行梳理匯總，并于x月x日上午下班前將座談會記錄及梳理匯總情況報局辦公室。
1、主席臺：x局長、x局長、x局長、x局長。
2、會議通知：請局辦公室負責(zé)通知局機關(guān)所有人員參會，請局xx條線負責(zé)通知各xx相關(guān)人員參會。
座談會活動策劃案篇九
20年9月10日是第29個教師節(jié)，也是全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20―20年)》發(fā)布后的第四個教師節(jié)，為做好學(xué)校教師節(jié)慶?；顒樱ㄓ?月7日上午召開學(xué)校初中部慶祝教師節(jié)座談會，現(xiàn)將具體方案安排如下：
座談會活動策劃案篇十
為進一步落實學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求，切實加強與學(xué)生溝通，經(jīng)請示上級領(lǐng)導(dǎo)同意，財會系決定開展一次“xx1年迎新春師生座談會”?；顒右笈c會人員要充分發(fā)揮自身的聰明才智和主人翁責(zé)任感，懷著對參與學(xué)院建設(shè)的熱愛，緊緊圍繞促進學(xué)院示范性高職院校良性持續(xù)發(fā)展、民主管理及我能為學(xué)院發(fā)展做什么等方面內(nèi)容，讓每位師生根據(jù)自身實際感受直言不諱，真正做到學(xué)院發(fā)展心系師生，師生進步依靠學(xué)院良好環(huán)境，使學(xué)院發(fā)展與師生進步有效融合。
座談會活動策劃案篇十一
主持人：
會前播放圖說學(xué)校。
1.主持人介紹與會領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。
2.校長致歡迎辭。
3.校長匯報學(xué)校教學(xué)情況。
4.畢業(yè)學(xué)生代表發(fā)言。
5.家長代表發(fā)言。
6.來賓發(fā)言。
7.辦事處領(lǐng)導(dǎo)講話。
8.區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話。
(三)建言獻策。
(四)合影留念。
(五)就餐交流。
學(xué)校初中部。
座談會活動策劃案篇十二
人才是企業(yè)的重要資源，青年員工是企業(yè)的未來和希望。今年，公司在面臨發(fā)展的新形勢，各專業(yè)的人才倍感緊缺。為了盡快將青年員工培養(yǎng)成為企業(yè)有用的人才，成為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的生力軍和骨干，公司召開此次青年員工座談會。
二、會議主題：
成長關(guān)懷責(zé)任。
三、會議目的：
1、為構(gòu)建青年員工與公司管理層的有效溝通，切實幫助青年員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業(yè)文化。
2、暢談青年員工在本公司內(nèi)對于自身的職業(yè)發(fā)展計劃。
3、減少流失率，增加員工的歸屬感與忠誠度。
4、了解公司經(jīng)營情況與未來發(fā)展戰(zhàn)略與方向，充分調(diào)動青年員工的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
四、會議地點：
磷石膏會議室。
五、會議時間：
xxx4年5月28日下午2：30時。
六、與會人員：
略
七、會議議程：
第一部分：團委負責(zé)人主持座談會，說明本次座談會的主題和目的。
第二部分：人力資源部、企劃部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)簡要介紹我廠近十年來，學(xué)生進廠的發(fā)展?fàn)顩r和人才梯隊建設(shè)的近況;說明公司當(dāng)前工作情況和未來發(fā)展規(guī)劃，激勵青年要適應(yīng)企業(yè)發(fā)展做職業(yè)規(guī)劃。
第三部分：中青年干部就自身成長經(jīng)歷，指導(dǎo)青工以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，激發(fā)青工自主學(xué)習(xí)、提高技能的熱情，教會青工如何用積極的心態(tài)正確對待工作中的壓力和挑戰(zhàn)。
第四部分：青年員工與公司領(lǐng)導(dǎo)的互動及提問：基本上要求每人都進行提問，提問及建議范圍不限(工作、生活、環(huán)境、崗位，薪酬，升職)。
第五部分：為優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員及光榮離團人員頒發(fā)證書。
第六部分：領(lǐng)導(dǎo)講話。
八、會議組織工作：
1、前期應(yīng)充分溝通與會人員，及時參加座談會，確保參會率。
2、在通知與會人員參會時告知其提前做好準備，如：問題、建議。
3、座談會全程做好會議記錄，完整記錄員工所提問題、建議。
座談會活動策劃案篇十三
2/椅子/120張。
3/話筒及音響/2個。
4/紅布/2大張。
5/打氣筒/4個。
6/剪刀/2把。
7/雙面膠/1卷。
8/本校社聯(lián)通訊錄/30份。
9/有關(guān)我校社聯(lián)的資料/80份。
10/各校名牌/2個。
11/相機/2臺。
12/橫幅（已有）/1條（8米）。
座談會活動策劃案篇十四
xx會議室。
xx領(lǐng)導(dǎo)班子成員，機關(guān)全體工作人員；區(qū)直各x負責(zé)人；xx單位負責(zé)人；基層群眾以及服務(wù)對象代表。
1、關(guān)于有些不良的問題在我局不同層面黨員干部中的突出表現(xiàn)；
2、群眾反映強烈、迫切需要解決的切身利益問題；
3、對我局開展好xx活動的意見和建議。
1、請有關(guān)負責(zé)同志做好座談會影像資料收集、會議記錄及與會人員簽到工作。
2、座談會議結(jié)束后，請有關(guān)負責(zé)同志對意見和建議進行梳理匯總，并于x月x日上午下班前將座談會記錄及梳理匯總情況報局辦公室。
1、主席臺：x局長、x局長、x局長、x、x局長。
2、會議通知：請局辦公室負責(zé)通知局機關(guān)所有人員參會，請局x條線負責(zé)通知各x相關(guān)人員參會。
座談會活動策劃案篇十五
為進一步落實學(xué)院創(chuàng)先爭優(yōu)活動要求，切實加強與學(xué)生溝通，經(jīng)請示上級領(lǐng)導(dǎo)同意，財會系決定開展一次“xx1年迎新春師生座談會”?；顒右笈c會人員要充分發(fā)揮自身的聰明才智和主人翁責(zé)任感，懷著對參與學(xué)院建設(shè)的熱愛，緊緊圍繞促進學(xué)院示范性高職院校良性持續(xù)發(fā)展、民主管理及我能為學(xué)院發(fā)展做什么等方面內(nèi)容，讓每位師生根據(jù)自身實際感受直言不諱，真正做到學(xué)院發(fā)展心系師生，師生進步依靠學(xué)院良好環(huán)境，使學(xué)院發(fā)展與師生進步有效融合。
1、活動目的：了解學(xué)院師生，傾聽師生的心聲，使師生成為學(xué)校的主人，成為學(xué)校管理的重要組成部分。
3、活動地點：學(xué)院東校區(qū)五樓報告廳。
4、具體負責(zé)人：xx。
6、參會人員：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，黨委(院長)辦公室、教務(wù)科研處、學(xué)生工作處、后勤管理處等相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)教中心工作人員(負責(zé)攝像、攝影等)，財會系領(lǐng)導(dǎo)、全體輔導(dǎo)員、教學(xué)秘書，財會系師生代表(財會系教師代表3名，xx8級選派若干代表、xx9級每班選派10名學(xué)生代表、xx0級每班選派2名代表參加座談，師生代表要有廣泛性，能代表各層次的師生。)。
1、新的`一年里，你有什么打算?
2、老師在教學(xué)方法上有什么優(yōu)點和不足?你最喜歡哪個老師?
3、在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、工作中，你最關(guān)心的問題是什么?
4、如果你是xx8級學(xué)生，請你談?wù)勗陧攳弻嵙?xí)的收獲與體會。
5、入學(xué)(校)以來，你在學(xué)習(xí)方面的收獲以及遇到的困難是什么?
6、你班學(xué)習(xí)氛圍如何?班主任能否負責(zé)?
7、在學(xué)習(xí)、生活和工作方面，你希望得到學(xué)校解答(決)的問題有哪些?
8、你認為我校教學(xué)或?qū)W生管理方面存在哪些問題?有何意見建議?
9、你認為學(xué)生中存在哪些不正之風(fēng)?哪些不該我們學(xué)生做的事我們卻做了?
10、其他有關(guān)學(xué)校管理等方面的問題。
1、會務(wù)籌備：場地布置、材料準備與發(fā)放等(負責(zé)人：xx)。
2、學(xué)生代表落實(負責(zé)人：x)。
3、教師代表、職能部門座談會出席人員落實(負責(zé)人：xx)。
4、會場禮儀，組織禮儀隊員迎賓等(負責(zé)人：xx)。
5、會議記錄人員(負責(zé)人：xx)。
6、攝像(影)人員(由現(xiàn)教中心指派具體工作人員)。
座談會活動策劃案篇十六
活動時間：xx年x月——x月。
活動主辦方：社會實踐部。
活動地點：體育與生存場地及操場。
質(zhì)量與安全工程學(xué)院“黨員之家”
二、活動背景。
中國計量學(xué)院質(zhì)量與安全工程學(xué)院“黨員之家”是聯(lián)系學(xué)生黨員與群眾的學(xué)生組織。有先進的思想和嚴謹?shù)墓芾碇贫?，是一個相當(dāng)團結(jié)和富有愛心的集體。鑒于黨員之家新成員的加入，亟待培養(yǎng)干事能力。此類活動在其中起到一定作用。
三、活動目的及意義。
為了更多地了解黨史，拓寬知識面;為了不斷關(guān)注有關(guān)黨方面的時事政治，緊跟時代步伐;同時也為緩解同學(xué)平時學(xué)習(xí)的壓力，促進各部門之間的融合聯(lián)系，并讓同學(xué)在輕松歡快的環(huán)境里學(xué)到一些關(guān)于黨的`各方面基礎(chǔ)專業(yè)知識，故舉辦智勇大闖關(guān)活動?；顒硬扇《嘧兊男问?，讓同學(xué)在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中娛樂。
四、swot分析。
優(yōu)勢：促進團結(jié)協(xié)作，強身健體，動腦;。
劣勢：舉辦該活動有諸多不確定性，例如：積極性，黨支部配合度等;。
機會：擴大黨員之家的影響力;。
危險：越障過程中注意防護。
五、活動時間安排。
時間。
項目。
具體實施方案。
3月16日至3月26日。
前期準備。
包括收集比賽問題，邀請黨支部嘉賓，制作宣傳物品，借用比賽場地。
3月28日至4月1日。
前期宣傳。
在部門會議及辦公室內(nèi)部進行宣傳，在各個宣傳欄張貼海報。
4月2至4月7日。
報名。
在各展板前面接受同學(xué)們的報名，在4月2日公布比賽流程圖（看具體情況，也可有外部人員報名參加比賽）。
4月7日至4月21日。
積分淘汰賽（預(yù)賽）。
4月22日至4月29。
8進4比賽。
4月29日至5月6日。
決賽。
5月11至5月12日。
后期總結(jié)。
六、活動具體實施安排。
一、前期策劃準備。
1)收集比賽所需問題，構(gòu)建題庫：
向黨支部及黨員之家各個部門送出出題邀請函。請不參加比賽的干事或部長出題。每人次暫定為20題。題目內(nèi)容為黨史知識，一些學(xué)院相關(guān)的有趣題目以及少量創(chuàng)新實踐題。
2)宣傳物品的制作：
由宣傳部制作兩塊大展板，至于g3食堂門口;并制作數(shù)張海報，在醒目處(如宿舍、教學(xué)樓)張貼并宣傳該活動。
3)場地租借：暫定為體育與生存場地及操常。
4)主持人：各部長會議選定。
5)現(xiàn)場報名：以部門內(nèi)部人員為主。同時在展板前現(xiàn)場接受同學(xué)們的報名，同學(xué)須以小組的形式進行報名，每組4人，并留下組長電話以便聯(lián)系。
二、活動流程。
1)在兩個星期內(nèi)進行積分淘汰賽。進行體育與生存越障比賽。兩兩進行比賽，時間越短積分越高，由積分從高到低最后決出8支隊伍參加正式的淘汰賽。
2)決出8強后進行8進4的比賽。每兩隊進行比拼，第二輪為競答環(huán)節(jié)，兩隊進行搶答，回答出的問題多者積分高。四組優(yōu)勝隊進入4強。
3)決賽在4支隊伍中，仍然采取積分制方式，比賽結(jié)束后，積分最高者為本次比賽冠軍。積分第二的隊伍為二等獎，其余兩支隊伍為三等獎。
三、比賽具體環(huán)節(jié)流程及規(guī)則(第三場)。
1)6:30pm—6:50pm：觀眾和主持人進場;。
2)6:50pm：參賽選手進場;。
3)6:50pm—7:00pm：主持人介紹各組;。
6)7:50—8:25pm第二隊：規(guī)則同上;。
8)9:00pm主持人結(jié)語，比賽結(jié)束。
七、注意事項：
1、簽署安全責(zé)任書，務(wù)必保證所有隊員的人身與財產(chǎn)安全，不要帶較多現(xiàn)金和貴重物品。(工作必須品，如：相機，手機除外)。
2、所有隊員一切必須聽從帶隊隊長的安排，與同學(xué)和諧相處，少數(shù)服從多數(shù)，個人服從集體，切不可私自行動或因環(huán)境艱苦鬧脾氣。
3、每天晚上開總結(jié)會議，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)不足，找出解決方案。
八、預(yù)期效果。
促進了黨員之家與各黨支部及內(nèi)部的交流合作。
九、人員安排。
人員名稱。
任務(wù)。
備注。
雷靈宏。
活動總負責(zé)。
負責(zé)調(diào)控整個活動。
李響、韓高立。
活動協(xié)調(diào)。
負責(zé)協(xié)調(diào)各隊時間。
各干事。
活動具體實施。
負責(zé)聯(lián)絡(luò)媒體，活動組織。
十、經(jīng)費預(yù)算。
物品名稱。
數(shù)量。
單價。
總價。
備注。
大展板。
2
200。
400。
海報。
4
60。
240。
中性筆。
30。
2
60。
礦泉水。
50。
2
100。
獎狀。
3
5
15。
邀請函。
40。
5
200。
機動資金。
1000。
總計。
附件：報名表。
智勇大闖關(guān)報名表。
序
號
隊長。
隊員。
組名。
聯(lián)系方式。
1
2
3
4
5
6
7
8
座談會活動策劃案篇十七
1.排查落實周邊各單位村居，并做好聯(lián)絡(luò)工作。
2.標語橫幅“學(xué)校初中部慶祝第29個教師節(jié)座談會”;電子屏“熱烈慶祝第29個教師節(jié)”、“熱烈歡迎領(lǐng)導(dǎo)嘉賓蒞臨學(xué)校指導(dǎo)工作”、“攜手共贏，追求卓越”“祝老師們節(jié)日快樂”(負責(zé))。
3.經(jīng)費預(yù)算、財務(wù)收支。(負責(zé))。
4.場地布置：按座談會形式布置會場，純凈水、開水、水果、抽紙、衛(wèi)生、擺放材料等。(負責(zé))。
5.彩頁榮譽喜報：(負責(zé))。
6.會議記錄。(負責(zé))。
7.拍照。(杜負責(zé))。
8.圖說學(xué)校(負責(zé))。
9.活動報道。(負責(zé))。
10.紀念品、請柬購買發(fā)放、物品購買(負責(zé))。
11.會議用材料：手提袋、校報(政務(wù)處準備)、《玉蘭》、《學(xué)生入校手冊》、彩頁喜報(教務(wù)處準備)、建言表、議程表(辦公室準備)、中性筆50支(后勤處準備)本部校報(負責(zé))12.學(xué)校匯報材料(負責(zé))。
13.各口所屬宣傳欄進行整理或更換。
14.學(xué)生志愿者、解說員，進行禮儀(負責(zé))。
15.校園及樓內(nèi)衛(wèi)生：負責(zé)。
16.請柬發(fā)放:。
第一組：負責(zé)，所發(fā)單位略。
第二組：負責(zé)，所發(fā)單位略。
第三組：負責(zé)，所發(fā)單位略。
第四組:負責(zé)，所發(fā)單位略。
17.校園治安車輛放置：負責(zé)。
18.要求：白色上衣，深色褲子。
19.就餐安排。(負責(zé)。)。
注：全體教干教師7:30到校，分管校長負責(zé)協(xié)調(diào)調(diào)度相關(guān)工作。
座談會活動策劃案篇十八
1、溝通并簽訂20xx年年度代理合同，明確明年任務(wù)。
2、傳達20xx年營銷思路，發(fā)布公司“渠道下沉、大力發(fā)展分銷，發(fā)展三四線市場和農(nóng)村市場”、“市場聚焦、大力塑造樣板市場”、“區(qū)域差異化營銷”的重大戰(zhàn)略;總結(jié)區(qū)域市場亮點，形成20xx年區(qū)域培養(yǎng)方案及營銷工作大綱，指導(dǎo)區(qū)域經(jīng)理工作。
3、發(fā)布年終新產(chǎn)品、新的服務(wù)道具、品牌形象及20xx年產(chǎn)品戰(zhàn)略，提振經(jīng)銷商信心，降低中大經(jīng)銷商多品牌經(jīng)營的風(fēng)險。
4、通過一對一深度溝通，深化廠商關(guān)系，改變以往“年度兩次大會，通過博弈吸錢”的營銷模式，為“政策常態(tài)化，降低經(jīng)營風(fēng)險;減少廠商博弈，集中注意力在終端銷售上;減少博弈導(dǎo)致的政策成本”，引導(dǎo)公司更加健康和穩(wěn)妥的發(fā)展。
5、適當(dāng)將多品牌運作及特大經(jīng)銷商，20xx年第一季度的錢吸入公司賬戶，減弱其它品牌的打款競爭和經(jīng)銷商購房、購車的沖動。
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