在總結(jié)中，我們可以找到前進的動力和改進的方向。寫作可以幫助我們理清思路，增加思考深度。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師學習十九大精神心得篇一
習近平總書記在十九大報告中指出，建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。作為高校，加快一流大學和一流學科建設(shè)，實現(xiàn)高等教育式發(fā)展，必須要以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，更加奮發(fā)有為地為推動高水平大學建設(shè)，為廣東和國家經(jīng)濟社會發(fā)展作出更大貢獻;要深入學習貫徹習近平教育思想，認真落實立德樹人根本任務(wù);要進一步發(fā)揮優(yōu)勢和特色，為“決勝全面建成小康社會，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程”提供有力支撐;要統(tǒng)籌推進高校黨建各項工作，為深入推進黨的建設(shè)新的偉大工程貢獻力量。大學教師則是高校的主體，是人類科學技術(shù)和文化藝術(shù)的繼承者、傳播者、發(fā)展者和新的科學文化知識的創(chuàng)造者。一個大學的水平和質(zhì)量如何，關(guān)鍵在于教師的水平和素質(zhì)。大學教師要為人師表，誨人不倦，授業(yè)解惑，發(fā)展創(chuàng)新，就必須要有很好的思想道德素質(zhì)，很勤的盡職敬業(yè)精神，很高的業(yè)務(wù)水平和很強的科學研究能力和學術(shù)造詣。我以為要做一名優(yōu)秀的大學教師，應(yīng)做到以下幾點：
教書育人是一名大學教師的重要使命和責任：勤懇敬業(yè)，履職盡責，甘為人梯，真心關(guān)愛學生，嚴格要求學生，公正對待學生，遵守教學紀律，不斷改進教學方法，優(yōu)化教學手段，不斷提高教學藝術(shù)和教學質(zhì)量。教書和育人是一個問題的兩個維度，只有好好地教書，才能真正地育人。而教學本身存在著其自身的特性和要求，教學并不是一項簡單的任務(wù)，現(xiàn)代大學的發(fā)展和新時期學生的特點，使得教學活動要時刻與時俱進。結(jié)合新時期師生關(guān)系的特點，將教師育人工作與構(gòu)建新型師生關(guān)系相結(jié)合，創(chuàng)造性地探索出了具有特色的師生和諧互動的好方式，并注重從制度上、程序上、機制上采取切實有效的措施，營造和諧的新型師生關(guān)系，爭取受到了學生的普遍歡迎。而這必須要求自己不僅僅是熟練地掌握本專業(yè)的學科知識，更是要端正自己的教學態(tài)度，并要熟練地掌握并運用一些教學的技巧，從而真正地將教書育人化為自己的實踐。同時，如果離開了育人的根本方向，教書也失去了真正意義。育人，首先要求提高自身師德修養(yǎng)，“學為人師，行為世范”。堅持立德樹人，育人為本，遵循教育規(guī)律，履行教書育人的責任和使命，以高尚的情操引領(lǐng)學生的全面發(fā)展。其次，要不斷地接觸學生、了解學生，和他們做朋友，只有充分地了解新時代學生尤其是90后學生的特點，才能有的放矢，真正地育人，爭取培養(yǎng)更多有對學習有興趣、有追求、有夢想的學生。再次，還要將育人提升到一個較高的層次，即我們的教育不僅僅是培養(yǎng)具備較強就業(yè)競爭能力的學生，更是要培養(yǎng)社會未來的接班人。
思想是行動的先導(dǎo)：思想決定行動，行動決定結(jié)果。教師是人類靈魂的工程師，高校教師工作是一種以靈魂來塑造靈魂、以人格來培養(yǎng)人格的勞動，其行為活動的職業(yè)意義經(jīng)緯交織，想事、做事、做人融為一體，客觀要求我們教師必須“勤讀力耕，立己達人”，樂業(yè)敬業(yè)，以身作則，人格示范，言傳身教。堅持育人為本，德育為先，堅持用中國特色社會主義理論武裝學生，堅持用社會主義核心價值觀引領(lǐng)學生。因此必須弄清當代學生的思想行為特點:思維活躍，學習能力強，辨別力與控制力弱;價值多元，成就動機強，實用主義色彩濃厚;個性張揚，表現(xiàn)欲望強，擔當意識不夠強;情感豐富，心態(tài)開放，抗挫抗壓能力弱;善于交際，享受生活，出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)依賴性。大學教育的首要任務(wù)是喚醒學生的原動力，比傳授知識與技能更重要的是喚醒學生的內(nèi)在力量，也就是原動力。有了這種力量，才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的品質(zhì)。比如主動性，學習一定要靠自覺主動，成長成才要靠主動，其他還有如歸納能力，理解力以及形象和抽象思維能力等，唯此，才可以使學生作為有教養(yǎng)的現(xiàn)代青年才俊在無法預(yù)料的未來能夠做出“有意義”的自我選擇。本質(zhì)而言，大學就是更多地使學生在未來能夠更好地進行選擇!
大學教師應(yīng)當自覺秉承“大學精神”，注重“文化軟實力”建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能，塑造學生的健全人格，培養(yǎng)學生積極向上的精神風貌。教育的過程就是一個人文過程，大學不僅要教授專業(yè)知識和技能，更要培養(yǎng)“人文精神”，關(guān)心人之為人的精神問題，思考、探索人生的目的，思考人與人、人與社會、人與自然、人與宇宙世界間應(yīng)建立怎樣合理、健全的關(guān)系這些根本問題，進而建立起自己的信念、信仰，為一生的安身立命奠定一個堅定基礎(chǔ)。同時，不斷開拓精神的自由空間，陶冶性情，鑄煉品格，在發(fā)現(xiàn)個人愛好與興趣中充實發(fā)展個性，提升精神境界，開掘與發(fā)展自己的想象力、審美、思維、創(chuàng)造力，成為全面發(fā)展的人、感受真善美的人、在有限性中建樹偉大的人!
當今時代是一個“不斷創(chuàng)造機遇”的時代，是一個“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的時代，是一個“百舸爭流”的時代，是一個“矛盾重重”的時代。科學研究一般是利用科研手段和裝備，為了認識客觀事物的內(nèi)在本質(zhì)和運動規(guī)律而進行的調(diào)查研究、實驗等一系列的活動，為創(chuàng)造發(fā)明新產(chǎn)品和新技術(shù)提供理論依據(jù)?？茖W研究的基本任務(wù)就是探索、認識未知?？茖W研究是為了增進知識包括關(guān)于人類文化和社會的知識以及利用這些知識去發(fā)明新的技術(shù)而進行的系統(tǒng)的創(chuàng)造性工作，是發(fā)現(xiàn)，探索和解釋自然現(xiàn)象，深化對自然的理解，尋求其規(guī)律，容不得半點主觀。大學教師從事學術(shù)研究是基本職責，要追求真理，勇于探索，協(xié)同創(chuàng)新，樹立遠大的人才觀。但學術(shù)活動須恪守學術(shù)規(guī)范，嚴謹自律，尊重他人的勞動和學術(shù)成果。切忌弄虛作假，抄襲剽竊，堅決抵制學術(shù)失范和學術(shù)不端行為。教師要學為人師，行為世范，嚴以律己，以身作則，模范遵守社會公德，維護社會正義，引領(lǐng)社會風尚，樹立良好的事業(yè)形象，自覺抵制有損教師職業(yè)聲譽的學術(shù)行為。
總之，教書育人、思想育人、文化育人、榜樣育人、科研育人是相輔相成、共同推進的綜合育人方式，對大學教育有良好效果!作為一名新時代的大學教師，更應(yīng)深入學習貫徹黨的十九大精神，登高望遠、居安思危，緊緊圍繞新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略需求，緊緊抓住廣東建設(shè)高水平大學的重大機遇，為推進國家和廣東創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻“大學智慧”。
工作勤奮荒廢，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。愛默生曾經(jīng)說過：凡事想要其成功，必須付出代價：奮斗。很多成功的人都有為理想而奮斗的精神，這種精神也一直在我們的世代傳承中傳承下來。在中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時期，我們必須忘記初心，努力奮斗。
不忘初心，艱苦奮斗，必須把初心刻在心上。貧窮不害羞，害羞是貧窮而無志，信念是我們行動的精神支柱和靈魂，信念給弱者帶來勇氣，給弱者帶來希望，給強者帶來更大的力量。我們的初學者是為中國人民謀求幸福，為中華民族謀求復(fù)興，這個初學者和使命，世代和世代的中國共產(chǎn)黨人繼續(xù)實踐，從未改變過。百年風雨同舟路，中國共產(chǎn)黨人以一個又一個舉世驚艷的成就向我們證明了把初心刻在心上的重要性。無論你處于什么樣的人生階段，無論現(xiàn)在擺在你面前的問題有多難，無論前方的道路有多迷茫，有多曲折，我們總是記住初學者，都有不斷奮斗的動力。
不忘初心，艱苦奮斗，要有不怕吃苦的精神?！栋駱?》專題篇講述了先進人物的故事，扎根五峰牛莊，帶領(lǐng)大眾擺脫貧困致富的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，全國擺脫貧困攻略獎獲得者羅官章的36名學生在偏遠的山村講臺上播放希望的教師支月英，以技能報國為終身祈禱的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員李萬君他們共同體現(xiàn)了對夢想的追求，不怕辛苦的精神，他們用自己的行為告訴我們?nèi)绾螌嵺`不忘初心，努力奮斗?；鶎庸ぷ骰靵y復(fù)雜，作為守護第一線的工作者，在工作過程中遇到很多困難，我們必須以更好的精神狀態(tài)，應(yīng)對重大挑戰(zhàn)，勇于獻身，不怕辛苦，堅定有效地推進各事業(yè)的大步前進。
不忘初心，艱苦奮斗，必須練習能力。積累金錢千萬美元，比薄技術(shù)好學習的能力，誰也偷不到，懷著能力是艱苦奮斗的基礎(chǔ)，它使我們能夠順利開展各項工作。如果沒有能力的話，在基礎(chǔ)工作中到處碰壁，工作不順利，無法和當?shù)氐拇蟊娙〉寐?lián)系的話，很可能會對基礎(chǔ)產(chǎn)生抵抗心理，懷疑自己，產(chǎn)生放棄的想法，談?wù)撈D苦的奮斗吧基礎(chǔ)工作具有一定的復(fù)雜性，對基礎(chǔ)公務(wù)員的綜合能力提出了更高的要求。這需要我們練習能力，掌握基礎(chǔ)工作的目的和有效工作方式和方法，勤奮學習，保持謙虛謹慎的工作態(tài)度，提高自己的綜合能力，更好地適應(yīng)各項工作，打下艱苦奮斗的基礎(chǔ)，在實現(xiàn)初心的道路上更加穩(wěn)定。
不忘初心，努力奮斗。新中國成立70周年到來時，我們要以實際行動實踐不忘初心，不懈努力奮斗，推進中國夢想起航，斬波，勝利走向輝煌的對面。
黨的十九大在北京隆重召開，習總書記的報告令人振奮，旗幟目標和途徑非常明確，大會意義重大，影響深遠，對今后進一步推進社會主義建設(shè)起到非常重要的作用。
報告中對教育問題進行了闡述。全面實施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神。加強教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強教師教書育人的榮譽感和責任感。更加強調(diào)讓每個孩子成為有用之材，而這對教師團隊中的我來說更加有責任去對特別和有困難的學生提供學習、生活等方面的幫助，得以上孩子能在樂于學習的環(huán)境中掌握知識技能。
從十九大總書記的報告中，我們看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視，看到了我國未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。十九大明確肯定了教育對國家的重要性，不僅強調(diào)要培養(yǎng)全面發(fā)展的學生，還特別提出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，讓每個孩子都能成為有用之才，鼓勵引導(dǎo)社會力量興辦教育，從中不難察覺到，黨正在逐步開放教育系統(tǒng)，這不正是要求我們教師也要富有創(chuàng)新精神，去感染、引導(dǎo)學生嗎?因此我想，在今后的課堂中也要注意多鼓勵孩子的合理想象，注重培養(yǎng)他們的問題意識，力爭讓自己的課堂教學上不只學幾個生字、詞語，理解一句或一段話的意思，還應(yīng)力爭讓我和學生一起營造的課堂生動有活力，及時發(fā)現(xiàn)孩子們身上的創(chuàng)新火苗并予以評價，讓孩子們保持一顆開放的心，去接受新事物，在此基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)孩子的思考力、想象力，讓我的學生度過一段美好的兒童時光，為今后的學習打好基礎(chǔ)，為國家為社會作出一些貢獻，總之，盡自己綿薄之力，讓孩子們“學有所優(yōu)教”。
黨的十九大報告明確提出，要“減輕中小學生課業(yè)負擔，提高學生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國代表大會報告，充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅持素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實現(xiàn)，報告中同時提出，要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革”。這幾項改革是切實把教育理念從增加中小學生課業(yè)負擔應(yīng)對升學考試的應(yīng)試教育，轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。
如何在教育教學一線深刻領(lǐng)會與落實十九大精神，成了當前我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學中去進一步學習、領(lǐng)悟、踐行。為推進社會主義建設(shè)貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學習十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十九大”的要求。
首先，要明確自己所擔負的職責教師學習十九大精神心得體會教師學習十九大精神心得體會。充分體現(xiàn)責任感，做到自覺履行自己的職責。
其次，自覺把十九大精神與教育教學實踐相結(jié)合，不斷把學到的知識運用于實踐，逐漸提高解決問題的能力。
身為剛步入三尺講臺的新教師，對“學有所教”自然更為關(guān)注。我會更加努力。既然選擇了當教師，就要勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，選擇忘我，選擇無私，選擇清貧，我們應(yīng)在教師這個平凡的崗位上爭創(chuàng)佳績。
2019年6月10日下午，我校全體教職員聚集在會議室，在王應(yīng)文支書和羅會昌副支書的指導(dǎo)下，認真開展不忘初心，記住使命主題教育學習活動。活動分為政治思想理論學習、集體探討、談心得體會、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)四個步驟。本次活動，其意義深遠超過了傳統(tǒng)的政治思想教育，是黨內(nèi)具有深刻意義的整風運動，是再學習、再改善、再提高的過程，是黨員對黨的歷史、黨的傳統(tǒng)、黨的偉大道路的再認識過程。
參加主題教育活動，一、不忘初心，記住使命是貫徹黨十九大精神的重要措施。開展不忘初心，牢記使命主題教育，銘記為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，是學習貫徹黨的十九大精神的重要舉措，是激勵我們共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力。二、不忘初心，記住使命是黨永遠保持年輕的重要法寶。開展不要忘記你的首創(chuàng)精神，記住使命主題教育，是進一步保持黨的先進性，提高黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位，進一步保持黨的純潔性，從嚴格的黨，認真的黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，進一步保持黨的戰(zhàn)斗性，在全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)斗中，在推進經(jīng)濟社會全面發(fā)展的新使命中，勇敢地前進，奮斗。三、不忘初心，記住使命是黨始終記住歷史的重要力量。開展不忘初心，記住使命主題教育，引導(dǎo)眾多黨員深入學習黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，進一步發(fā)揮先驅(qū)模范作用的眾多人全面了解黨的歷史，愛黨，支持黨，保護黨，進一步感謝黨的感謝，聽黨的話，和黨一起走。只有深刻記住歷史，正確看待歷史，我們黨才能帶領(lǐng)很多人完成新的任務(wù)，克服新的挑戰(zhàn)，取得新的成績。
作為人民教師和共產(chǎn)黨員，不僅要履行普通教師的傳道、課堂和困惑，還要教育人員，在思想和人生品格上保持先進性，成為素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)者，學習人員，學習知識，學習勞動，學習生活，學習健康，學習審美，為培養(yǎng)學生理想、道德、文化、紀律的社會主義公民奠定基礎(chǔ)。教師是“人類靈魂的工程師”。作為新時代的教師，承擔著教育人的神圣歷史使命和責任。我們要以黨的十九大精神為指導(dǎo)，不忘初心，記住使命，努力成為新時代受學生歡迎的新教師、合格的教師。堅定不移地跟著黨走，做一名合格的黨員，做一名黨和人民滿意的新時代人民教師。
黨的十九大是在全面建成小康社會、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會，在黨和國家發(fā)展史、中華民族復(fù)興史上具有里程碑意義。大會確立了習近平新時代中國特色社會主義思想的歷史地位，開啟了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程。我們要準確把握、全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，以時不我待只爭朝夕的精神，全面開創(chuàng)教育改革發(fā)展新局面。
習近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)回答了新時代堅持和發(fā)展什么樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這個重大時代命題，開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會主義新境界、治國理政新境界和管黨治黨新境界，是推動新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的強大思想武器和行動指南。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視教育工作。習近平總書記對教育工作作出了一系列重要部署，發(fā)表了一系列重要論述，深刻闡釋了“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”“辦什么樣的教育、怎樣辦教育、為誰辦教育”等重大理論和實踐問題，豐富和發(fā)展了中國特色社會主義教育理論。
習近平總書記站在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和確保中國特色社會主義事業(yè)后繼有人的高度，強調(diào)重視教育就是重視未來、重視教育才能贏得未來，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。習近平總書記深刻指出，教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。在黨的十九大報告中，強調(diào)建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，要求全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要求以培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點，發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用。
習近平總書記以寬廣的全球視野和深邃的歷史眼光，要求扎根中國、融通中外、立足時代、面向未來，發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育。習近平總書記強調(diào)，我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，教育必須堅定不移走自己的路，為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。強調(diào)深化辦學體制、管理體制、經(jīng)費投入體制、考試招生及就業(yè)制度等方面的改革，深化學校內(nèi)部管理制度、人事薪酬制度、教育管理制度等方面的改革，深化人才培養(yǎng)模式、教學內(nèi)容及方式方法等方面的改革。要求不斷促進教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，以教育公平促進社會公平正義。要把發(fā)展教育扶貧作為治本之計，切斷貧困代際傳遞。要樹立強烈的人才觀，大力推進素質(zhì)教育，鼓勵學校辦出特色，鼓勵教師教出風格。
習近平總書記高度關(guān)心廣大教師和學生的成長發(fā)展，提出了殷切希望。指出教師是立教之本、興教之源，強調(diào)黨和國家事業(yè)發(fā)展需要一支宏大的師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，要使教師成為最受社會尊重的職業(yè)。號召廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師，做學生錘煉品格、學習知識、創(chuàng)新思維、奉獻祖國的引路人，堅持教書與育人相統(tǒng)一、言傳與身教相統(tǒng)一、潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)一、學術(shù)自由與學術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一。習近平總書記對青年寄予厚望，指出青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，勉勵青年樹立與時代主題同心同向的理想信念，希望廣大學生努力做到修身立德、志存高遠，勤學上進、追求卓越，強健體魄、健康身心，錘煉意志、砥礪堅韌；希望當代青年勇于擔當時代賦予的歷史責任，勵志勤學、刻苦磨煉，在激情奮斗中綻放青春光芒、健康成長進步。
習近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，為推進教育事業(yè)改革發(fā)展、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國指明了前進方向、提供了基本遵循。教育戰(zhàn)線要牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述，把思想統(tǒng)一到黨的十九大精神上來，把力量凝聚到實現(xiàn)十九大確定的目標任務(wù)上來，切實轉(zhuǎn)化為推動教育改革發(fā)展、建設(shè)教育強國的實際行動。
黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，教育戰(zhàn)線繼往開來、開拓進取，全面深化綜合改革，我國教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，實現(xiàn)了全方位、系統(tǒng)性的整體提升。黨的十九大報告指出：“教育事業(yè)全面發(fā)展，中西部和農(nóng)村教育明顯加強?！苯逃聵I(yè)的蓬勃發(fā)展，為經(jīng)濟發(fā)展、科技創(chuàng)新、文化繁榮、民生改善、社會和諧、對外開放提供了有力支撐。
一是全面貫徹黨的教育方針，社會主義辦學方向更加鮮明。五年來，教育系統(tǒng)圍繞立德樹人根本任務(wù)，加強理想信念教育，堅持把社會主義核心價值觀融入國民教育全過程，幫助學生扣好人生第一?？圩印Ｉ罨袊厣鐣髁x和中國夢宣傳教育，創(chuàng)新思想政治工作的方法、途徑、載體，構(gòu)建大中小學一體化德育體系，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面加強大中小學領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，堅持完善高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，推進高校院系、中小學、民辦學校、中外合作辦學院校黨組織建設(shè)，高校大學生黨員占比7.1%，教職工黨員占比56.6%，各級各類學校黨建水平不斷提升。全面落實從嚴治黨要求，牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)主導(dǎo)權(quán)，深入推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，教育系統(tǒng)黨的建設(shè)全面加強。廣大師生思想主流積極健康向上，堅決擁護以習近平同志為核心的黨中央，中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信進一步增強，對實現(xiàn)中國夢充滿信心。
二是教育普及程度明顯提高，總體發(fā)展水平進入世界中上行列。2016年小學凈入學率99.9%、初中毛入學率104%，超過高收入國家平均水平。學前三年毛入園率77.4%，超過中高收入國家平均水平，比2012年提高12.9個百分點。高中階段毛入學率87.5%，高于中高收入國家平均水平。高等教育大眾化深入發(fā)展，毛入學率達42.7%，超過中高收入國家發(fā)展水平，正向普及化邁進。網(wǎng)絡(luò)教育、社區(qū)教育、老年教育蓬勃發(fā)展。教育普及程度的大幅提升，有效保障了人民群眾享有受教育的機會。
三是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，促進了青少年全面發(fā)展健康成長。堅持把促進學生德智體美全面發(fā)展、適應(yīng)國家社會需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標準，努力把教育資源配置和學校工作重心集中到強化教學環(huán)節(jié)、提高教育質(zhì)量上來。成立國家教材委員會，完成義務(wù)教育道德與法治、語文、歷史三科統(tǒng)編教材的編寫和審查工作，審議部分高校哲學社會科學教材。不斷深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)改革，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力和實踐精神，積極推進藝術(shù)教育，強化體育，努力讓學生掌握一兩項終身受益的運動技能。積極推進教育信息化，全國中小學生基本實現(xiàn)電子學籍管理，中小學互聯(lián)網(wǎng)接入率從25%上升到94%，多媒體教室從不到40%增加到80%，教育衛(wèi)星傳輸網(wǎng)服務(wù)于近1億農(nóng)村中小學生，數(shù)字教育資源覆蓋了6.4萬個教學點，促進了優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，推進校企合作、產(chǎn)教結(jié)合，建設(shè)12個國家職業(yè)教育改革試驗區(qū)、56個行業(yè)職業(yè)教育教學指導(dǎo)委員會、1300個職教集團，自2015年起每年舉辦職業(yè)教育活動周，連續(xù)舉辦10屆全國職業(yè)院校技能大賽。加強高校拔尖人才培養(yǎng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，實施科教結(jié)合協(xié)同育人行動、基礎(chǔ)學科拔尖學生培養(yǎng)計劃等，覆蓋600所高校數(shù)十萬學生。啟動“新工科”建設(shè)，推進“5+3”醫(yī)學教育改革，舉辦三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。2016年，我國成為本科工程教育國際互認協(xié)議的正式成員，標志著工程教育質(zhì)量得到國際認可。
四是教育公平取得重大進展，為促進社會公平奠定了堅實基礎(chǔ)。通過完善資源配置、加大傾斜扶持、嚴格規(guī)范管理等多種措施，努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體間的教育差距。加快推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，截至2017年底，全國2379個縣（市、區(qū)）通過義務(wù)教育基本均衡國家認定，占全國縣級單位的81%。實施了中西部高等教育振興計劃，支持中西部100所高校加強基礎(chǔ)能力建設(shè)。實施中西部招生協(xié)作計劃，高考錄取率最低省份與全國平均水平的差距從2010年的15.3個百分點縮小至2017年的4個百分點以內(nèi)。實施國家農(nóng)村和貧困地區(qū)定向招生計劃，五年累計招生27.4萬人，更多的農(nóng)村孩子有了上重點大學的機會。特殊教育發(fā)展水平顯著提升，視力、聽力、智力殘疾兒童義務(wù)教育入學率達90%以上。80%的隨遷子女在流入地公辦學校接受義務(wù)教育，2017年，隨遷子女在除西藏外的30個省份報名參加高考，比2013年增長了36.5倍。同時，留守兒童關(guān)愛體系不斷健全。
五是教育體制綜合改革縱深推進，有效激發(fā)了教育發(fā)展的動力活力。完善頂層設(shè)計，對于重大改革舉措先行先試，確保改革蹄疾步穩(wěn)、有力有序，教育體制機制改革從點上攻堅、到重點突破、再到全面深化。2014年在上海市、北京大學、清華大學“一市兩?！甭氏葐咏逃C合改革，2015年在各地各校全面鋪開，2016年重點推進若干體制機制改革事項，2017年進行總結(jié)盤點。2017年5月，習近平總書記主持中央深改小組會議，審議通過了《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》和《關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革情況匯報》，充分肯定五年來教育改革的成績進展，對下一步深化改革提出明確要求。2017年是恢復(fù)高考40周年，此前三年啟動的考試招生制度改革，努力克服“一考定終身”的弊病，在高中學業(yè)水平和學生綜合素質(zhì)評價方面進行改革探索，大幅取消不公平的高考加分，嚴格規(guī)范自主招生，實施高職院校單獨考試。浙江、上海作為高考改革試點接受首考檢驗，北京、天津、山東、海南四省市第二批試點啟動。從實踐看，這一改革帶動和倒逼了辦學、治學、教學等領(lǐng)域改革，需要繼續(xù)總結(jié)完善。深化“放管服”改革，累計取消15項教育行政審批，加強省級政府教育統(tǒng)籌，擴大高校在學科專業(yè)設(shè)置、編制及崗位管理、職稱評審等方面的自主權(quán)。全面推進依法治教，《教育法》《高等教育法》《民辦教育促進法》一攬子法律修訂完成，推進民辦學校非營利性與營利性分類管理改革。扎根中國大地辦大學，完善以章程為統(tǒng)領(lǐng)的高校內(nèi)部治理體系，推進高校管理納入制度化、規(guī)范化的軌道。
六是4%目標連續(xù)五年得到保持，教育保障體系更加有力。堅持教育優(yōu)先發(fā)展，2012年如期實現(xiàn)財政性教育經(jīng)費投入占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例達到4%的目標，并連續(xù)五年保持增長。2016年，我國教育經(jīng)費總投入已達3.89萬億元，其中國家財政性教育經(jīng)費首次超過3萬億元。統(tǒng)籌推進縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，推進城鄉(xiāng)學校建設(shè)、教師編制、生均公用經(jīng)費基準定額、基本裝備配置的“四統(tǒng)一”。全面改善貧困地區(qū)學校辦學條件，中央和地方投入3500億元，覆蓋全國2600多個縣級單位的近22萬所義務(wù)教育學校。實施新中國歷史上覆蓋最廣的學生營養(yǎng)干預(yù)計劃，惠及3600多萬學生，學生營養(yǎng)狀況明顯改善。從國家層面出臺了支持鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的專門政策，為集中連片特困地區(qū)130萬名鄉(xiāng)村教師提供生活補助，向在鄉(xiāng)村學校從教30年以上教師頒發(fā)榮譽證書，在中小學設(shè)置正高級職稱，堅持評聘向鄉(xiāng)村教師傾斜，拓展教師職業(yè)發(fā)展空間。實現(xiàn)了學生資助政策體系對所有學段、各類學校和家庭經(jīng)濟困難學生的全覆蓋，五年來資助困難學生4.25億人次，累計資助7000億元，努力實現(xiàn)不讓一個學生因為家庭經(jīng)濟困難而失學。建章立制、精細管理，促進教育經(jīng)費科學合理使用，努力發(fā)揮最大效益。
七是教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力顯著提升，為實現(xiàn)黨和國家戰(zhàn)略目標提供了有力支撐。五年來，高校累計向社會輸送3400多萬專門人才，職業(yè)學校輸送3000多萬技術(shù)技能人才、開展培訓上億人次，新增勞動力受教育平均年限已達13.5年。高校創(chuàng)新能力不斷提升，2016年高?？蒲薪?jīng)費達6531億元，科技成果直接交易額超過130.9億元，發(fā)明專利授權(quán)量占全國近四分之一，獲得國家科技三大獎項目已接近全國總數(shù)的八成，在凝聚態(tài)物理、結(jié)構(gòu)生物學、轉(zhuǎn)化醫(yī)學、氣候變化、超級計算、量子通信、農(nóng)業(yè)科學等領(lǐng)域取得了一批具有重大影響力的標志性成果，為高鐵、光伏、數(shù)控、高壓輸電、核電等提供了關(guān)鍵技術(shù)支撐。高校產(chǎn)出的哲學社會科學重大成果占全國的80%以上，累計提交各類政策咨詢報告4萬多份，為黨和政府科學決策發(fā)揮了重要作用。職業(yè)教育在服務(wù)實體經(jīng)濟發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)中作用日益彰顯，中職畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)10年保持在95%以上，高職畢業(yè)生半年后就業(yè)率超過90%。推動扶智與扶志相結(jié)合，實施職業(yè)教育東西協(xié)作行動，44所教育部直屬高校定點扶貧44個貧困縣，在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、咨政詢策、健康扶貧等方面形成一批品牌項目，教育脫貧攻堅成效顯著。積極推進文化傳承創(chuàng)新，藝術(shù)教育水平不斷提升，文藝創(chuàng)作生產(chǎn)更加繁榮，為促進中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與當代社會相適應(yīng)、與現(xiàn)代文明相協(xié)調(diào)作出貢獻。國家通用語言文字普及程度進一步提高，普通話普及率達到70%以上，語言文字信息化進程加快，語言文字科學研究和基礎(chǔ)建設(shè)更加貼近國家發(fā)展需求。
八是教育督導(dǎo)體制不斷健全，有力推動了教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展。教育督導(dǎo)是推動貫徹落實黨的教育方針政策和法律法規(guī)的重要手段。2012年，國務(wù)院頒布《教育督導(dǎo)條例》，標志著教育督導(dǎo)走上法治化的軌道。五年來，督導(dǎo)機構(gòu)不斷健全，國務(wù)院成立了教育督導(dǎo)委員會，大多數(shù)省份已經(jīng)基本建立了省市縣三級督導(dǎo)機構(gòu)網(wǎng)絡(luò),教育督導(dǎo)在推動各級政府履職盡責、督促學校按教育規(guī)律辦學、推進破解熱點難點問題等方面發(fā)揮了重要作用。督導(dǎo)制度保障更加完善，先后出臺了20多項督導(dǎo)評估規(guī)章制度，建立了報告發(fā)布、信息公開、問責約談、滿意度調(diào)查、復(fù)查監(jiān)測等制度。督導(dǎo)工作隊伍更加有力，國家層面組建由243名國家督學參加的督導(dǎo)委員會，全國基本建立了一支超過1.7萬專職督學、10.3萬兼職督學、7.3萬評估專家和1.4萬督導(dǎo)行政工作人員的督導(dǎo)評估隊伍。督導(dǎo)機制更加有效，不斷完善督政、督學、評估監(jiān)測三位一體的工作機制，利用高新技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)，推動督導(dǎo)手段方法的變革創(chuàng)新，“督”的職責和權(quán)威有效落實，“導(dǎo)”的功能和作用有效彰顯。
九是教育對外開放不斷深化，教育國際影響力競爭力顯著增強。目前，我國與世界上188個國家和地區(qū)、40多個重要國際組織建立了教育合作與交流關(guān)系，與47個國家和地區(qū)簽署學歷學位互認協(xié)議。我國已成為亞洲最大、全球第三的留學目的地國，2016年來自205個國家和地區(qū)的44.2萬人次留學人員在華學習。我們加強對出國留學人員的服務(wù)和引導(dǎo)，目前留學回國255萬人，其中黨的十八大以來占70%，形成了新中國成立以來最大規(guī)?！皻w國潮”。中外合作辦學項目和機構(gòu)達2480個，在14個國家和地區(qū)舉辦本科以上境外辦學機構(gòu)和項目，已建成中外合作大學9所。在146個國家和地區(qū)舉辦了525所孔子學院和1113個孔子課堂。教育合作始終是人文交流機制的重要內(nèi)容，服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，在促進科技、文化、衛(wèi)生、體育、青年等領(lǐng)域交流中發(fā)揮了重要作用。上海學生連續(xù)兩次獲得國際學生能力測試第一，上海、北京、江蘇、廣東四省市學生整體參加2015年測試，成績超過經(jīng)合組織國家平均水平，我國教育的國際影響力持續(xù)提升。
回顧黨的十八大以來的教育工作，教育自身的綜合實力、對國家發(fā)展的支撐力、對創(chuàng)新的引領(lǐng)力和在國際上的競爭力顯著提升，教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用持續(xù)彰顯。這些成績的取得，是以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是教育戰(zhàn)線深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的結(jié)果，是各地各部門團結(jié)協(xié)作、共同努力的結(jié)果，是廣大教育工作者攻堅克難、拼搏奮斗的結(jié)果。五年來教育事業(yè)取得的歷史性成就和發(fā)生的歷史性變革，進一步彰顯了中國特色社會主義教育自信，為全面開創(chuàng)教育改革發(fā)展的新局面、全面開啟建設(shè)教育強國的新征程奠定了堅實基礎(chǔ)。
當前，世情國情民情發(fā)生深刻變化，對教育事業(yè)的戰(zhàn)略定位、歷史使命和目標任務(wù)提出了新的更高要求。黨的十九大將基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的目標提前了15年，提出全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的宏偉目標，這就迫切需要教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、強教先行，以教育現(xiàn)代化支撐國家現(xiàn)代化，以教育強國支撐社會主義現(xiàn)代化強國。教育戰(zhàn)線一定要立足新時代、把握新形勢，切實增強憂患意識，強化使命擔當。
一是培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人，迫切需要教育戰(zhàn)線堅持和把握正確政治方向。我們黨歷來重視培養(yǎng)什么人的問題，新中國成立后，提出培養(yǎng)又紅又專的社會主義建設(shè)者；改革開放后，提出培養(yǎng)“四有”新人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。黨的十九大提出了新時代需要什么樣的建設(shè)者的重大時代命題，即要培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人。今天在校學生的人生黃金期貫穿“兩個一百年”奮斗期，時代新人不僅是對青少年提出的要求，也是對全體人民、對所有社會主義事業(yè)建設(shè)者提出的要求。我們必須牢記使命、守住根本，在事關(guān)堅持社會主義辦學方向的問題上站穩(wěn)立場，全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握對意識形態(tài)陣地的主導(dǎo)權(quán)，鞏固團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)。不僅塑造青年一代的價值取向，而且要培養(yǎng)能夠引領(lǐng)社會風氣的時代先鋒，不斷提高全體人民的思想覺悟、道德水準和文明素養(yǎng)。
二是我國經(jīng)濟已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，迫切需要教育戰(zhàn)線進一步提高人才培養(yǎng)和社會服務(wù)能力。黨的十九大作出我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段的重大判斷，這是新時代我國經(jīng)濟發(fā)展的鮮明特征，對經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量變革、效率變革、動力變革等方方面面，都提出了前所未有的更高要求。這些都與教育息息相關(guān)。伴隨著我國勞動力數(shù)量和成本優(yōu)勢逐步減弱的現(xiàn)狀，迫切需要加快提升勞動者素質(zhì)，將人口紅利轉(zhuǎn)化為人力資源紅利，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為經(jīng)濟社會發(fā)展提供有力的創(chuàng)新支撐和文化引領(lǐng)，產(chǎn)出支撐高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新性成果。形勢逼人、任重道遠。我們要以時不我待只爭朝夕的精神，推動新時代教育改革發(fā)展，以教育強國的新成就支撐制造強國、科技強國、質(zhì)量強國、航天強國、網(wǎng)絡(luò)強國、交通強國、海洋強國、貿(mào)易強國、文化強國、體育強國、人才強國、健康中國、美麗中國建設(shè)，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國提供有力的創(chuàng)新支撐和人才支持。
三是我國社會主要矛盾發(fā)生重大變化，迫切需要教育事業(yè)進一步滿足人民日益增長的美好生活需要。我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。教育工作既是人民群眾的現(xiàn)實關(guān)切，也是國家民族未來發(fā)展的希望所在，從“有學上”向“上好學”的轉(zhuǎn)變，對教育工作提出的要求更高。我們既要在促進教育公平、縮小發(fā)展差距方面“補短板”，阻斷貧困代際傳遞，又要在提高教育質(zhì)量、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)方面“做加法”，滿足群眾多層次多樣化教育需求?，F(xiàn)在，科技發(fā)展深刻改變了教育思想和教學理念，重塑了教學環(huán)境和學習生態(tài)，要把握機會，改革創(chuàng)新教育模式，使之更好地促進因材施教、縮小差距、共享發(fā)展，為億萬學生提供更加多樣、更高質(zhì)量的教育，更好回應(yīng)人民群眾“上好學”的熱切期待。
四是我國日益走近世界舞臺中央，迫切需要教育領(lǐng)域進一步擴大開放合作、以更強的競爭力支撐綜合國力。世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，面對日趨激烈的國際競爭，一個國家發(fā)展能否搶占先機、贏得主動，越來越取決于國民素質(zhì)、取決于人才的數(shù)量和質(zhì)量。特別是新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革孕育興起，深刻改變了國際戰(zhàn)略競爭格局，各國紛紛大力推動教育體制改革和內(nèi)容創(chuàng)新，厚植人力資源根基。如果我們不能抓住這一“彎道超車”的寶貴機遇，就可能錯失在國際競爭中占據(jù)制高點的良機。同時，伴隨著我國國際地位的不斷提升，國際社會期待聽到更多的中國聲音、看到更多的中國方案。中國發(fā)展越是融入全球、越是走近世界舞臺中央，就越要求教育承擔起更多全球使命。無論是培養(yǎng)具有國際視野、知曉國際規(guī)則、參與國際事務(wù)的復(fù)合型人才，還是提煉具有中國標識的治理理念、提供打有中國烙印的公共產(chǎn)品，都需要教育戰(zhàn)線主動作為。我們既要兼收并蓄、加強合作，努力吸收人類文明有益成果，也要強化教育自信，提高我國教育的國際影響力，為我國履行大國擔當、推動建設(shè)新型國家關(guān)系、推進構(gòu)建人類命運共同體作出積極貢獻。
我們也要清醒地認識到，與黨中央國務(wù)院的要求相比、與人民群眾的期待相比、與日趨激烈的國際競爭相比，我國教育還存在不小的差距和問題，發(fā)展不平衡不充分的問題仍然存在，教育公共服務(wù)體系不夠健全。教育質(zhì)量還不能完全適應(yīng)發(fā)展需求，辦學水平有待提高。一些深層次的體制機制障礙亟須破解，教育發(fā)展內(nèi)在活力仍需激發(fā)。對這些問題，必須客觀認識，迎難而上，精準施策，以更大的決心和力度推進教育改革發(fā)展。
2018年是貫徹黨的十九大精神的開局之年，是改革開放40周年，是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。教育戰(zhàn)線要增強“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，深入學習貫徹黨的十九大決策部署，以功成不必在我的胸襟、咬定青山不放松的恒心，持續(xù)用力，久久為功，堅持以人民為中心，堅持立足國情、優(yōu)先發(fā)展，改革創(chuàng)新；堅持把實施憲法擺在新時代全面依法治國的突出位置，深入推進憲法學習宣傳教育，加強教育法治建設(shè)，大力推進依法治教；更加注重以德為先、全面發(fā)展，更加注重面向人人、終身學習，更加注重融合發(fā)展、共建共享，一件接著一件做，一年接著一年干，齊心協(xié)力寫好教育改革發(fā)展的時代答卷。
一是堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神引向深入，以新思想引領(lǐng)教育發(fā)展新征程。方向決定道路。教育戰(zhàn)線要深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實踐要求，做到“學懂弄通做實”，扎實有效推動進教材、進課堂、進師生頭腦，引導(dǎo)廣大師生確立高度的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。要對照黨的十九大的決策部署特別是提出的新要求新課題，聚焦推動教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國，拿出逢山開路、遇水架橋的狠勁，水滴石穿、繩鋸木斷的韌勁，以時不我待只爭朝夕的精神抓好落實，開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展的新格局。全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，增強全面從嚴治黨的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性、實效性，同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，以更加昂揚的精神狀態(tài)，全面開啟建設(shè)教育強國的歷史新征程。
二是堅持以培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人為己任，加快發(fā)展更加公平、更高質(zhì)量的教育。教育是國計、也是民生。要將教育發(fā)展與國家發(fā)展的現(xiàn)實需求、民族振興的長遠目標結(jié)合起來，緊扣新時代中國特色社會主義要求，加強對教育現(xiàn)代化的頂層設(shè)計，堅持把人力資源作為第一資源，把人民滿意作為第一標準，把提高教育質(zhì)量作為教育發(fā)展的生命線，把促進教育公平作為國家基本教育政策，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要圍繞群眾最關(guān)心的重點難點痛點，堅持問題導(dǎo)向，加強調(diào)查研究，補短板、強弱項，有效推進解決入園難、入園貴和學前教育“小學化”問題，推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。要圍繞京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略、長江經(jīng)濟帶戰(zhàn)略、“一帶一路”倡議等的實施，促進不同板塊教育協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學前教育、義務(wù)教育、高中階段教育、高等教育、繼續(xù)教育、職業(yè)教育、民族教育、特殊教育協(xié)調(diào)發(fā)展。要圍繞全面提高教育質(zhì)量這一核心，大力發(fā)展素質(zhì)教育，全面改進教與學的方式，建立健全以學生發(fā)展為本的教學關(guān)系，加強創(chuàng)新型人才培養(yǎng)，著力提高學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力。實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，不僅需要一流大學和一流學科，還需要一流的基礎(chǔ)教育、一流的職業(yè)教育，要打好高中階段教育普及攻堅戰(zhàn)，發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，為新時期實現(xiàn)“四個偉大”提供有力支撐。
三是堅持改革創(chuàng)新，進一步激發(fā)中國特色社會主義教育生機活力。教育改革永遠在路上。面對改革進入深水區(qū)、攻堅期，決不能有歇歇腳、松口氣的思想。教育改革要回頭看、再出發(fā)，全面檢驗已有改革措施的落地情況，全面分析社會主要矛盾轉(zhuǎn)化在教育領(lǐng)域的具體表現(xiàn)，破除利益固化的格局，破除不符合時代要求的教育觀念和體制機制弊端，形成充滿活力、富有效率、更加開放、有利于學?？茖W發(fā)展的體制機制。要以改革開放40周年為契機，落實好《關(guān)于深化教育體制機制改革的意見》，統(tǒng)籌推進黨的十八大以來部署的改革舉措和黨的十九大部署的改革任務(wù)，抓好接續(xù)推進，堅決打好改革攻堅戰(zhàn)。完善全鏈條的改革推進機制，推進育人方式、考試招生、辦學模式、管理體制、保障機制等的系統(tǒng)改革，有針對性解決學校自我約束和自我發(fā)展機制不健全、政府管理越位缺位錯位不到位、社會參與不足等問題，用中國智慧、中國辦法解決教育改革發(fā)展問題。堅持以開放促改革，加快中國教育走出去步伐，深度參與國際教育規(guī)則制定，辦好孔子學院，深化和拓展中外人文交流，努力開創(chuàng)教育對外開放新格局。
四是堅持強教必先強師，建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。教師強才有教育強。最近，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》，這是關(guān)系教育改革發(fā)展大局、關(guān)系近1600萬教師的大事，標志著教師隊伍建設(shè)的“極端重要性”地位正在深入落實。要在師德師風、資格準入、招聘制度、考核評價、職業(yè)發(fā)展、待遇保障、榮譽制度等方面探索更多切實可行的辦法，探索針對不同教師的崗位特點實行分類管理，宣傳黃大年、李保國等優(yōu)秀教師先進典型，引導(dǎo)廣大教師做讓學生健康成長、終身受益并永遠銘記的好老師，做黨和人民滿意的好老師。要倡導(dǎo)全社會尊師重教，形成優(yōu)秀人才爭相從教、教師人人盡展其才、好教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。
五是切實提高教育保障水平，營造新時代教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。投資教育就是投資未來。我們既要開源，也要節(jié)流，珍惜每一分教育經(jīng)費，切實把錢用在刀刃上；既要量力而行、量入為出，又要有重點、提效益，更多向農(nóng)村、邊遠、貧困、民族地區(qū)傾斜，向基層、困難學生傾斜，全面提高教育經(jīng)費的精細化管理水平和使用效益。完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建人人、時時、處處可學的網(wǎng)絡(luò)化學習環(huán)境，大力推進學習型社會建設(shè)。要以加強督導(dǎo)抓落實，堅持督政與督學并重、監(jiān)督與指導(dǎo)并重，強化督導(dǎo)結(jié)果運用，堅決防止形式主義，切實將黨的十九大對教育工作的各項決策部署落到實處。要增強憂患意識，筑牢意識形態(tài)安全底線，做好校園安全工作，妥善處理敏感事項，主動回應(yīng)群眾期盼，營造教育改革發(fā)展的良好環(huán)境。
建設(shè)教育強國，時不我待，任重道遠。我們要緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實黨的十九大精神，齊心協(xié)力，開拓創(chuàng)新，辦好人民滿意的教育，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻！
習近平總書記在十九大報告中指出，建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。作為高校，加快一流大學和一流學科建設(shè)，實現(xiàn)高等教育式發(fā)展，必須要以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，更加奮發(fā)有為地為推動高水平大學建設(shè)，為廣東和國家經(jīng)濟社會發(fā)展作出更大貢獻;要深入學習貫徹習近平教育思想，認真落實立德樹人根本任務(wù);要進一步發(fā)揮優(yōu)勢和特色，為“決勝全面建成小康社會，開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程”提供有力支撐;要統(tǒng)籌推進高校黨建各項工作，為深入推進黨的建設(shè)新的偉大工程貢獻力量。大學教師則是高校的主體，是人類科學技術(shù)和文化藝術(shù)的繼承者、傳播者、發(fā)展者和新的科學文化知識的創(chuàng)造者。一個大學的水平和質(zhì)量如何，關(guān)鍵在于教師的水平和素質(zhì)。大學教師要為人師表，誨人不倦，授業(yè)解惑，發(fā)展創(chuàng)新，就必須要有很好的思想道德素質(zhì)，很勤的盡職敬業(yè)精神，很高的業(yè)務(wù)水平和很強的科學研究能力和學術(shù)造詣。我以為要做一名優(yōu)秀的大學教師，應(yīng)做到以下幾點：
一、堅持教書育人，重任在肩。教書育人是一名大學教師的重要使命和責任：勤懇敬業(yè)，履職盡責，甘為人梯，真心關(guān)愛學生，嚴格要求學生，公正對待學生，遵守教學紀律，不斷改進教學方法，優(yōu)化教學手段，不斷提高教學藝術(shù)和教學質(zhì)量。教書和育人是一個問題的兩個維度，只有好好地教書，才能真正地育人。而教學本身存在著其自身的特性和要求，教學并不是一項簡單的任務(wù)，現(xiàn)代大學的發(fā)展和新時期學生的特點，使得教學活動要時刻與時俱進。結(jié)合新時期師生關(guān)系的特點，將教師育人工作與構(gòu)建新型師生關(guān)系相結(jié)合，創(chuàng)造性地探索出了具有特色的師生和諧互動的好方式，并注重從制度上、程序上、機制上采取切實有效的措施，營造和諧的新型師生關(guān)系，爭取受到了學生的普遍歡迎。而這必須要求自己不僅僅是熟練地掌握本專業(yè)的學科知識，更是要端正自己的教學態(tài)度，并要熟練地掌握并運用一些教學的技巧，從而真正地將教書育人化為自己的實踐。同時，如果離開了育人的根本方向，教書也失去了真正意義。育人，首先要求提高自身師德修養(yǎng)，“學為人師，行為世范”。堅持立德樹人，育人為本，遵循教育規(guī)律，履行教書育人的責任和使命，以高尚的情操引領(lǐng)學生的全面發(fā)展。其次，要不斷地接觸學生、了解學生，和他們做朋友，只有充分地了解新時代學生尤其是90后學生的特點，才能有的放矢，真正地育人，爭取培養(yǎng)更多有對學習有興趣、有追求、有夢想的學生。再次，還要將育人提升到一個較高的層次，即我們的教育不僅僅是培養(yǎng)具備較強就業(yè)競爭能力的學生，更是要培養(yǎng)社會未來的接班人。
二、堅持思想育人，言傳身教。思想是行動的先導(dǎo)：思想決定行動，行動決定結(jié)果。教師是人類靈魂的工程師，高校教師工作是一種以靈魂來塑造靈魂、以人格來培養(yǎng)人格的勞動，其行為活動的職業(yè)意義經(jīng)緯交織，想事、做事、做人融為一體，客觀要求我們教師必須“勤讀力耕，立己達人”，樂業(yè)敬業(yè)，以身作則，人格示范，言傳身教。堅持育人為本，德育為先，堅持用中國特色社會主義理論武裝學生，堅持用社會主義核心價值觀引領(lǐng)學生。因此必須弄清當代學生的思想行為特點:思維活躍，學習能力強，辨別力與控制力弱;價值多元，成就動機強，實用主義色彩濃厚;個性張揚，表現(xiàn)欲望強，擔當意識不夠強;情感豐富，心態(tài)開放，抗挫抗壓能力弱;善于交際，享受生活，出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)依賴性。大學教育的首要任務(wù)是喚醒學生的原動力，比傳授知識與技能更重要的是喚醒學生的內(nèi)在力量，也就是原動力。有了這種力量，才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的品質(zhì)。比如主動性，學習一定要靠自覺主動，成長成才要靠主動，其他還有如歸納能力，理解力以及形象和抽象思維能力等，唯此，才可以使學生作為有教養(yǎng)的現(xiàn)代青年才俊在無法預(yù)料的未來能夠做出“有意義”的自我選擇。本質(zhì)而言，大學就是更多地使學生在未來能夠更好地進行選擇!
三、堅持文化育人，以文化人。大學教師應(yīng)當自覺秉承“大學精神”，注重“文化軟實力”建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化的育人功能，塑造學生的健全人格，培養(yǎng)學生積極向上的精神風貌。教育的過程就是一個人文過程，大學不僅要教授專業(yè)知識和技能，更要培養(yǎng)“人文精神”，關(guān)心人之為人的精神問題，思考、探索人生的目的，思考人與人、人與社會、人與自然、人與宇宙世界間應(yīng)建立怎樣合理、健全的關(guān)系這些根本問題，進而建立起自己的信念、信仰，為一生的安身立命奠定一個堅定基礎(chǔ)。同時，不斷開拓精神的自由空間，陶冶性情，鑄煉品格，在發(fā)現(xiàn)個人愛好與興趣中充實發(fā)展個性，提升精神境界，開掘與發(fā)展自己的想象力、審美、思維、創(chuàng)造力，成為全面發(fā)展的人、感受真善美的人、在有限性中建樹偉大的人!
五、堅持科研育人，創(chuàng)新驅(qū)動。當今時代是一個“不斷創(chuàng)造機遇”的時代，是一個“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的時代，是一個“百舸爭流”的時代，是一個“矛盾重重”的時代。科學研究一般是利用科研手段和裝備，為了認識客觀事物的內(nèi)在本質(zhì)和運動規(guī)律而進行的調(diào)查研究、實驗等一系列的活動，為創(chuàng)造發(fā)明新產(chǎn)品和新技術(shù)提供理論依據(jù)?？茖W研究的基本任務(wù)就是探索、認識未知?？茖W研究是為了增進知識包括關(guān)于人類文化和社會的知識以及利用這些知識去發(fā)明新的技術(shù)而進行的系統(tǒng)的創(chuàng)造性工作，是發(fā)現(xiàn)，探索和解釋自然現(xiàn)象，深化對自然的理解，尋求其規(guī)律，容不得半點主觀。大學教師從事學術(shù)研究是基本職責，要追求真理，勇于探索，協(xié)同創(chuàng)新，樹立遠大的人才觀。但學術(shù)活動須恪守學術(shù)規(guī)范，嚴謹自律，尊重他人的勞動和學術(shù)成果。切忌弄虛作假，抄襲剽竊，堅決抵制學術(shù)失范和學術(shù)不端行為。教師要學為人師，行為世范，嚴以律己，以身作則，模范遵守社會公德，維護社會正義，引領(lǐng)社會風尚，樹立良好的事業(yè)形象，自覺抵制有損教師職業(yè)聲譽的學術(shù)行為。
總之，教書育人、思想育人、文化育人、榜樣育人、科研育人是相輔相成、共同推進的綜合育人方式，對大學教育有良好效果!作為一名新時代的大學教師，更應(yīng)深入學習貫徹黨的十九大精神，登高望遠、居安思危，緊緊圍繞新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略需求，緊緊抓住廣東建設(shè)高水平大學的重大機遇，為推進國家和廣東創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻“大學智慧”。
通過2018年10月19日在雷州市人民大會堂學習“習總在十九大及兩會期間在廣東代表團講話精神暨學習黨章、黨規(guī)、黨紀和觀看一些警示片之后，自己愰然大悟廉潔自律的警鐘由然而生。
觀看警世紀錄片和聽取陳春曉書記對哪些違法犯罪事例講述，違紀違規(guī)甚至違法的哪些老虎蒼蠅都有的共性。放松對自己要求，黨紀國法拋之腦后。中央出臺的八項規(guī)定與之無關(guān)，整體來說，都是人生觀的已經(jīng)扭曲，執(zhí)政為民的從政理念已經(jīng)淡忘。
為官一任，造福一方。不管能力高低，都要謹記黨紀黨規(guī)，樹立正確人生觀與世界觀，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。把黨和人民群眾的要求做為自己努力目標。在以后的工作生活中要做到如下：
百年交匯，謀篇布局。十九屆五中全會是在當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局、我國正處于“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯點上，召開的一次重要會議，必將在中華民族復(fù)興歷史、在中國現(xiàn)代化歷史上，留下濃墨重彩一筆。
十九屆五中全會審議通過的“關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年計劃和2035遠景目標的建議”，為今后5年乃至15年中國經(jīng)濟社會發(fā)展指明了方向、勾畫了藍圖。
寶山將緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，全面深入貫徹落實十九屆五中全會精神，在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，奮勇前進，統(tǒng)籌謀劃好本區(qū)“十四五”規(guī)劃，打好科技創(chuàng)新牌，加快推進南大、吳淞重大板塊的開發(fā)建設(shè)，不斷提升社會治理的精細化水平，邁好寶山區(qū)域轉(zhuǎn)型升級的步伐，更好形成建設(shè)“人民城市”的生動實踐，為“奪取全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新勝利”貢獻更大力量。
參加了臨夏市委組織部舉辦的為期4天的“學習貫徹黨的十九大精神”專題培訓班，通過培訓，我進一步深化了對黨的十九大重要意義的認識，深化了對習近平新時代中國特色社會主義思想歷史地位和豐富內(nèi)涵的認識，進一步增強了政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，增強了道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
習近平總書記在十九大報告中提出了一系列的新判斷、新提法、新概念、新要求、新部署，令人耳目一新，無比振奮。黨的十九大報告是從我國的實際國情出發(fā)，闡明了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題大政方針，就推進黨和國家各方面工作制定了戰(zhàn)略部署，進一步指明了黨和國家事業(yè)前進方向，是一篇光輝的馬克思主義綱領(lǐng)性文獻，是我們黨在新時代開啟新征程、引領(lǐng)新航向、續(xù)寫新篇章的政治宣言和行動綱領(lǐng)。
通過集中輔導(dǎo)、集中研讀、集中討論，聽取交流，原原本本、逐段逐句學習習近平總書記在黨的十九大上的報告等會議文件，讓我更加堅定了要始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，堅決貫徹落實黨中央各項決策部署，更好地引領(lǐng)和推動政法綜治工作發(fā)展，為開創(chuàng)新時代政法事業(yè)新局面作出貢獻。
學習貫徹十九大精神，關(guān)鍵是要體現(xiàn)在行動上、落實到工作中。在今后的工作生活中，我要以此次培訓為契機，進一步提高政治站位，把學習貫徹黨的十九大精神這一首要政治任務(wù)抓緊抓好，努力在政法系統(tǒng)走在前、作表率。要以更加飽滿的學習熱情、更加積極的學習態(tài)度、更加靈活的學習方式，不斷加深對黨的十九大精神的理解領(lǐng)會，進一步在學懂、弄通、做實上下功夫，把學習成果落實到推動具體工作上去，做深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的表率，做始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致的表率，做堅決貫徹落實黨中央各項決策部署的表率。
黨的十九大立足新時代、擘畫新藍圖、邁向新征程，作出重大政治論斷，回答重大時代課題，進行重大戰(zhàn)略部署，意義重大。通過對十九大精神的學習，越加深刻感受到我們黨不愧為一個堅定的馬克思主義政黨、一個清醒的馬克思主義政黨、一個偉大的馬克思主義政黨，這讓我們無比自豪、由衷贊嘆、堅定跟隨。學習貫徹好黨的十九大精神，必須把習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，用新思想來引領(lǐng)新時代;順應(yīng)實踐發(fā)展和人民對美好生活的向往，從新矛盾來把握新期待;牢記共產(chǎn)黨人的初心，以新使命來開啟新征程;全面從嚴治黨、推進“四個偉大”，按新要求作出我們應(yīng)有的作為、擔起我們應(yīng)盡的責任。
黨的十九大提出了許多新理念、新論斷，確定了許多新任務(wù)、新舉措，需要通過學習來準確領(lǐng)會。習近平總書記強調(diào)，學習貫徹黨的十九大精神，要在學懂、弄通、做實上下功夫，其中學懂是前提，關(guān)鍵是要多思多想。為此，我們在學習中，要勤思考、想清楚新理念、新論斷的理論依據(jù)、實踐邏輯、發(fā)展脈絡(luò)是什么，采取理論和實踐、歷史和現(xiàn)實、當前和未來、中國與世界相結(jié)合的方法，深刻把握黨的十九大報告的靈魂和主線就是習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵。要聯(lián)系地、系統(tǒng)地、全部地理解黨的十九大精神，堅持整體把握、辯證思考、系統(tǒng)認識，把學習貫徹黨的十九大精神同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同把握黨的十八大以來我們進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的實踐貫通起來，同把握黨的十九大作出的各項戰(zhàn)略部署貫通起來，務(wù)求學深悟透、融會貫通，進一步提高政治自覺、思想自覺和行動自覺，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實踐、推動工作。
二、要學習繼承革命先輩的崇高品質(zhì)精。
教師學習十九大精神心得篇二
10月18日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在人民大會堂隆重開幕，習近平總書記代表第十八屆中央委員會向大會作報告。達州市科學技術(shù)協(xié)會全體干部職工在主席辦公室集體收看了開幕式盛況，親耳聆聽了習近平總書記的精彩報告。報告講出了全黨全軍全國各族人民的心聲，高屋建瓴、振聾發(fā)聵，令人振奮、心潮澎湃，是我們黨具有重大里程碑意義的政治宣言，具有劃時代的重大意義。
十九大結(jié)束后，單位積極組織開展學習十九大報告全文的黨小組會議、黨員大會和學習十九大報告的專題會議。會后，我反復(fù)詳讀品味，報告總結(jié)和闡述了五年來黨和國家事業(yè)發(fā)生的歷史性變革和取得的歷史性成就，充分反映了過去五年我們黨砥礪奮進的偉大實踐;精辟概括了新時代中國特色社會主義思想，提出“14個堅持”的基本方略;準確做出了中國特色社會主義進入新時代的政治判斷，明確了當代中國發(fā)展的歷史方位;科學制定了新的戰(zhàn)略目標，系統(tǒng)提出了“五大建設(shè)”新的戰(zhàn)略部署，繪就了新時代建設(shè)中國特色社會主義的路線圖。使我深深地感到，習近平總書記是當今中國共產(chǎn)黨人的精神旗幟、領(lǐng)航燈塔，是深得全黨全軍全國各族人民衷心愛戴的領(lǐng)袖、核心，這是我黨之幸，是群眾之福。特別是習近平新時代中國特色社會主義思想，為新時代建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)指明了方向，提供了強大的理論和思想武器，更為我們做好本職工作提供了根本遵循。
作為一名大學生西部計劃志愿者，特別是能在機關(guān)工作，為廣大科技工作者服務(wù)，就更需要把十九大報告學習好、領(lǐng)會好、貫徹好，工作中要把深入學習宣傳貫徹黨的十九大會議精神作為當前和今后一個時期的首要學習任務(wù)，牢固樹立“四個意識”，特別是核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。具體來講，當前要做好以下三個方面工作：
一是堅定維護核心。黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)發(fā)生了歷史性變革，中國特色社會主義進入了新階段，這充分體現(xiàn)了習近平總書記高瞻遠矚、運籌帷幄的領(lǐng)袖風范，駕馭全局、敢于擔當?shù)男鄄艂ヂ浴Ｊ藢昧腥珪_立了習近平總書記為黨中央的核心、全黨的核心，是經(jīng)過歷史證明、實踐檢驗的，是實至名歸、水到渠成的，更是眾望所歸、當之無愧的，反映了全黨的共同意志，反映了全黨全軍全國各族人民的共同心愿。
二是堅持搞好學習。十九大報告已經(jīng)繪就了中國到本世紀中葉發(fā)展的宏偉藍圖，明晰了各行各業(yè)、各領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線的未來任務(wù)和發(fā)展目標。作為一名高校黨員干部，當務(wù)之急就是要原汁原味、逐字逐句的學習十九大報告，特別是關(guān)于高等教育事業(yè)發(fā)展的重要論述，真正搞清楚、弄明白報告的精神實質(zhì)、核心要義，主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向十九大黨中央治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略看齊，自覺用十九大報告精神武裝頭腦，指導(dǎo)工作，積極做到內(nèi)化于心、外化于行。
三是做好本職工作。“不忘初心，牢記使命”，在志愿者崗位做好服務(wù)。現(xiàn)在我所在的單位是科學技術(shù)協(xié)會，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民團體，是代表科技工作者的群眾組織，是黨和政府聯(lián)系科學技術(shù)工作者的橋梁和紐帶，是國家推動科學技術(shù)事業(yè)發(fā)展的重要力量。所以，做好本職工作，也就是做好為廣大科技工作者服務(wù)的工作。在自己的崗位，為建設(shè)幸福美麗達州做出應(yīng)有的貢獻。
教師學習十九大精神心得篇三
通過2018年10月19日在雷州市人民大會堂學習“習總在十九大及兩會期間在廣東代表團講話精神暨學習黨章、黨規(guī)、黨紀和觀看一些警示片之后，自己愰然大悟廉潔自律的警鐘由然而生。
觀看警世紀錄片和聽取陳春曉書記對哪些違法犯罪事例講述，違紀違規(guī)甚至違法的哪些老虎蒼蠅都有的共性。放松對自己要求，黨紀國法拋之腦后。中央出臺的八項規(guī)定與之無關(guān)，整體來說，都是人生觀的已經(jīng)扭曲，執(zhí)政為民的從政理念已經(jīng)淡忘。
為官一任，造福一方。不管能力高低，都要謹記黨紀黨規(guī)，樹立正確人生觀與世界觀，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。把黨和人民群眾的要求做為自己努力目標。在以后的工作生活中要做到如下：
教師學習十九大精神心得篇四
黨的十九大立足新時代、擘畫新藍圖、邁向新征程，作出重大政治論斷，回答重大時代課題，進行重大戰(zhàn)略部署，意義重大。通過對十九大精神的學習，越加深刻感受到我們黨不愧為一個堅定的馬克思主義政黨、一個清醒的馬克思主義政黨、一個偉大的馬克思主義政黨，這讓我們無比自豪、由衷贊嘆、堅定跟隨。學習貫徹好黨的十九大精神，必須把習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，用新思想來引領(lǐng)新時代;順應(yīng)實踐發(fā)展和人民對美好生活的向往，從新矛盾來把握新期待;牢記共產(chǎn)黨人的初心，以新使命來開啟新征程;全面從嚴治黨、推進“四個偉大”，按新要求作出我們應(yīng)有的作為、擔起我們應(yīng)盡的責任。
黨的十九大提出了許多新理念、新論斷，確定了許多新任務(wù)、新舉措，需要通過學習來準確領(lǐng)會。習近平總書記強調(diào)，學習貫徹黨的十九大精神，要在學懂、弄通、做實上下功夫，其中學懂是前提，關(guān)鍵是要多思多想。為此，我們在學習中，要勤思考、想清楚新理念、新論斷的理論依據(jù)、實踐邏輯、發(fā)展脈絡(luò)是什么，采取理論和實踐、歷史和現(xiàn)實、當前和未來、中國與世界相結(jié)合的方法，深刻把握黨的十九大報告的靈魂和主線就是習近平新時代中國特色社會主義思想，深刻領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵。要聯(lián)系地、系統(tǒng)地、全部地理解黨的十九大精神，堅持整體把握、辯證思考、系統(tǒng)認識，把學習貫徹黨的十九大精神同學習馬克思主義基本原理貫通起來，同把握黨的十八大以來我們進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的實踐貫通起來，同把握黨的十九大作出的各項戰(zhàn)略部署貫通起來，務(wù)求學深悟透、融會貫通，進一步提高政治自覺、思想自覺和行動自覺，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實踐、推動工作。
黨的十九大報告開宗明義提出，不忘初心，方得始終。我們的初心就是習近平總書記要求的，為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。唯有不忘初心，方可告慰歷史、告慰先輩，方可贏得民心、贏得時代，方可善作善成、一往無前。革命理想高于天。我們要始終堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，結(jié)合學習貫徹落實黨的十九大精神，牢牢扭住世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”，經(jīng)常重溫入黨誓詞，對照黨章檢視自己，做學習貫徹黨章的表率。要始終踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。增強群眾觀念和群眾感情，始終堅持以人民為中心，貫徹落實黨的十九大決策部署，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，讓人民群眾有更多獲得感。要始終堅守清正廉潔的政治本色，弘揚黨的優(yōu)良作風，嚴格落實中央八項規(guī)定精神，把全面從嚴治黨要求貫穿到工作和生活各個方面。
習近平總書記強調(diào)，新時代要有新氣象更要有新作為。就是要求我們始終保持共產(chǎn)黨人良好的精神狀態(tài)和優(yōu)良的工作作風，奮發(fā)有為、開創(chuàng)新局。我們要以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮斗姿態(tài)，切實擔起擔子，撲下身子抓落實，把雷厲風行和久久為功有機結(jié)合起來，以無私無畏的勇氣和精神抓工作帶隊伍，把黨的十九大作出的決策部署一項項貫徹落實好，化為具體舉措，化為具體行動，使之一件件落地生根收到實效。要以本領(lǐng)恐慌的饑渴感提升素質(zhì)和能力。全面增強學習本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實本領(lǐng)、駕馭風險本領(lǐng)，學好本領(lǐng)以身許黨許國、報黨報國。
教師學習十九大精神心得篇五
黨的十九大立足新時代、擘畫新藍圖、邁向新征程，作出重大政治論斷，回答重大時代課題，進行重大戰(zhàn)略部署，意義重大。通過對十九大精神的學習，越加深刻感受到我們黨不愧為一個堅定的馬克思主義政黨、一個清醒的馬克思主義政黨、一個偉大的馬克思主義政黨，這讓我們無比自豪、由衷贊嘆、堅定跟隨。學習貫徹好黨的十九大精神，必須把習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，用新思想來引領(lǐng)新時代;順應(yīng)實踐發(fā)展和人民對美好生活的向往，從新矛盾來把握新期待;牢記共產(chǎn)黨人的初心，以新使命來開啟新征程;全面從嚴治黨、推進“四個偉大”，按新要求來展示新作為，在河南發(fā)展的歷史進程中，作出我們應(yīng)有的作為、擔起我們應(yīng)盡的責任。
剛剛閉幕的黨的十九大，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。習近平總書記代表中國共產(chǎn)黨莊嚴的政治宣示，如戰(zhàn)鼓、似春雷，響徹中國大地，穿越世界天空，讓國人心潮澎湃、激動不已，讓世人感慨萬千、羨慕不已，必定匯聚十三億中華兒女的磅礴力量，朝著建設(shè)富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國和中華民族偉大復(fù)興的奮斗目標不斷前進。
黨的十九大立足新時代、擘畫新藍圖、邁向新征程，在我們黨和國家發(fā)展的進程中必將產(chǎn)生重大而深遠的影響。一是作出了重大政治論斷。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央率領(lǐng)全黨迎難而上、開拓進取，黨和國家各項事業(yè)取得了歷史性成就，發(fā)生了歷史性變革，實現(xiàn)了歷史性跨越，中國特色社會主義站上了新的歷史起點，進入了新的發(fā)展階段。以習近平同志為核心的黨中央深刻洞悉、準確把握、科學判斷，作出了中國特色社會主義進入了新時代、我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾的重大政治論斷，為我們立足新起點、謀劃新未來、續(xù)寫新華章找到了嶄新坐標，確立了政策依據(jù)。二是回答了重大時代課題。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央面對復(fù)雜嚴峻的國際國內(nèi)形勢，對堅持發(fā)展什么樣的中國特色社會主義，怎樣堅持和發(fā)展中國特色社會主義這一重大時代課題，進行了艱辛的實踐探索和理論創(chuàng)新，提出了一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，把中國特色社會主義事業(yè)推向了一個新的階段。黨的十九大將習近平同志的新理念新思想新戰(zhàn)略概括為習近平新時代中國特色社會主義思想，并且通過《中國共產(chǎn)黨章程(修正案)》，和馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀一起寫入黨章，正式確立為我們黨的指導(dǎo)思想，強調(diào)必須長期堅持、不斷發(fā)展，這是大會的歷史性貢獻，為我們走進新時代、開啟新征程、續(xù)寫新輝煌提供了思想指引、點亮了指路明燈。三是進行了重大戰(zhàn)略部署。黨的十九大按照新時代所處的歷史方位、賦予的歷史使命和明確的歷史要求，對我國未來的發(fā)展進行了戰(zhàn)略謀劃，作出了戰(zhàn)略部署，明確提出要決勝全面建成小康社會，在此基礎(chǔ)上，把到本世紀中葉實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的目標分為兩個階段來安排，2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，2050年建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，為我們開啟新征程、實現(xiàn)新目標、鑄就新輝煌描繪了宏偉藍圖，提供了行動指南。
通過學習黨的十九大精神，我越加深刻感受到：我們黨不愧為一個堅定的馬克思主義政黨。中國共產(chǎn)黨選擇走社會主義道路，是歷史的必然、邏輯的必然、發(fā)展的必然。在推進社會主義建設(shè)事業(yè)過程中，我們既取得了輝煌的成就，也曾經(jīng)遇到過一些徘徊;既經(jīng)歷過嚴峻的考驗，也進行過復(fù)雜的斗爭，但是我們黨始終不忘初心，在社會主義道路上昂首闊步、奮勇前行，迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景，使科學社會主義在二十一世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力，展示了我們黨堅定的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。我們黨不愧為一個清醒的馬克思主義政黨。這既體現(xiàn)在對新時代蘊涵的社會主要矛盾的“變”與社會主義初級階段“不變”的清醒認識和準確把握，又體現(xiàn)在黨內(nèi)政治生態(tài)的“變”與從嚴治黨復(fù)雜環(huán)境“不變”的清醒認識和準確把握，在黨的十八大以來取得反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢的基礎(chǔ)上，清醒看待存在問題，準確判斷風險考驗，鮮明提出毫不動搖堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)、毫不動搖把黨建設(shè)得更加堅強有力，強調(diào)在反腐敗問題上要奪取壓倒性勝利。我們黨不愧為一個偉大的馬克思主義政黨。作為世界上執(zhí)政時間最長的政黨，我們黨在90多年的發(fā)展歷程中，由弱到強、由小到大，取得了舉世矚目的成就。但黨的十八大以前，黨內(nèi)存在的一些問題特別是腐敗風險令許多人感到揪心、憂心和擔心。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央力挽狂瀾、扶危定傾，大力推進全面從嚴治黨，堅決懲治腐敗，使不敢腐、不能腐、不愿腐真正地變成了現(xiàn)實，在緊要關(guān)頭挽救了黨、挽救了國家、挽救了軍隊。這表明我們黨有自我革命的精神和膽識，有自我凈化的勇氣和能力，有自我監(jiān)督的擔當和力量。在振奮黨心、重拾民心、贏得人心的同時，也為執(zhí)政黨解決自身問題提供了成功范例，為創(chuàng)新和豐富黨建理論作出了巨大貢獻，對一些西方國家抹黑我們黨給予了有力回擊。
“四個意識”，堅定維護習近平總書記核心地位，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央權(quán)威，堅定維護以習近平同志為核心的黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，把全面從嚴治黨、推進“四個偉大”，把實現(xiàn)新的發(fā)展目標的光榮使命落到實處，在這場大考中展示新氣象、樹立新作為、作出新貢獻。
教師學習十九大精神心得篇六
新時代催生新思想，新思想指引新實踐。作為首批國家“雙一流”世界一流學科建設(shè)高校，東北師范大學正以十九大精神為指引，培育師德，歷練師能，把思想價值引領(lǐng)貫穿教育教學全過程，為給國家培養(yǎng)更多的卓越教師和未來教育家，奮力譜寫新的發(fā)展篇章。
深入學習，樹立新時代高校發(fā)展新目標。
“認真學習、深入領(lǐng)會、大力宣傳、全面貫徹黨的十九大精神，是當前和今后一個時期我校最大的政治任務(wù)。要學深悟透十九大報告思想精髓，自覺用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦。”10月25日，學校黨委書記楊曉慧在學習貫徹十九大精神專題座談會上說。
在黨的十九大召開之前，東北師大組織開展了“喜迎十九大”系列宣傳活動，發(fā)布關(guān)于《組織收看黨的十九大開幕會盛況的通知》。10月18日，師生們在教室、會議室、報告廳、圖書館、食堂等場所收聽收看十九大開幕會的實況直播?！拔覀円诹暯叫聲r代中國特色社會主義思想指引下，為推進我國教育事業(yè)的改革發(fā)展作出新貢獻?！睏顣曰壅f。
十九大精神“進教材、進課堂、進頭腦”是目前東北師大全部工作的重心。學校印發(fā)了《關(guān)于學習宣傳貫徹黨的十九大精神的安排意見》，通過組建學習貫徹黨的十九大精神宣講團等，將十九大精神與思政育人相結(jié)合，推進十九大精神入腦入心?！拔覀兺ㄟ^書籍、手機、電腦等多種方式進行十九大精神學習宣傳，目前已經(jīng)實現(xiàn)了從全校黨員干部、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員隊伍到青年學生的全覆蓋。”東北師大黨委宣傳部部長嚴蔚剛說。
立德樹人，構(gòu)筑“五位一體”大思政育人格局。
“青年最富有朝氣和夢想，世界的未來屬于年輕一代”“人生的扣子從一開始就要扣好”……在東北師大馬克思主義學部229教室里，50余名學生正在開展“征途杯”大學生馬克思主義理論教育實踐活動。“征途杯”活動以鮮活的形式，把馬克思主義經(jīng)典與學生實踐活動有機融合，深受學生們喜歡。
近年來，東北師大立足全員、全過程、全方位育人的總體思路，構(gòu)筑了學科思政、課程思政、文化思政、網(wǎng)絡(luò)思政、日常思政“五位一體”的大思政工作格局，切實推動思想政治工作取得實效?！罢魍颈被顒泳褪谴笏颊ぷ鞯囊粋€鮮活案例。
何謂學科思政？據(jù)馬克思主義學部部長龐立生介紹，學校搭建以馬克思主義理論學科為核心，涵蓋哲學、社會學及相關(guān)學科在內(nèi)的馬克思主義學科群，不斷鞏固和強化馬克思主義理論學科優(yōu)勢領(lǐng)航地位，組建思想政治教育研究院，由校黨委書記任院長，并專門成立馬克思主義學部，打造一個“大學科”育人的“同心圓”。
在思政課程方面，東北師大通過推動思政課教學改革，構(gòu)建涵蓋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課程、哲學社會科學課程、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程等共同構(gòu)成的思想政治教育通識課體系，通過發(fā)掘各學科各專業(yè)的思想政治教育元素，提升課程教學的親和力、吸引力，發(fā)揮思想政治教育課程體系主渠道作用。
校黨委宣傳部副部長呂春宇告訴記者，學校積極發(fā)揮文化思政功能，立足中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和校本文化，積極組織各種文化活動，浸潤學校師生，營造育人軟環(huán)境，推動社會主義核心價值觀入腦入心。
面對網(wǎng)絡(luò)信息多元化、復(fù)雜化的現(xiàn)實，東北師大將思政工作和信息化工作深入融合，開創(chuàng)門戶網(wǎng)站“遇見東師”欄目，用“大圖片+千字文”形式講好每一個有關(guān)學校的故事，并打造出有溫度、有廣度、有深度的育人官方微信。
東北師大聚焦學生價值導(dǎo)向、發(fā)展取向和需求指向，做好日常思政工作。他們根據(jù)學生特點把學生在校期間分成若干階段，因“勢”、因“群”、因“業(yè)”、因“材”把理想信念教育、社會主義核心價值觀教育滲透到學生成長的全過程。
守正創(chuàng)新，加強教師教育培養(yǎng)。
2017年10月27日上午，吉林省撫松縣第一中學的禮堂里不時傳來陣陣掌聲，禮堂內(nèi)所有人的目光都聚焦在正在播放的教師教育創(chuàng)新東北實驗區(qū)十周年回顧短片上。隨著短片中鏡頭的轉(zhuǎn)換，十年來實驗區(qū)建設(shè)的點滴，重現(xiàn)在所有親歷者的腦海中。一張張燦爛的笑臉，一個個感人的瞬間，令所有在場者無不為之動容。
2007年，東北師大在繼承基礎(chǔ)教育服務(wù)辦學特色的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地提出并實施了“師范大學—地方政府—中小學?！钡慕處熃逃履Ｊ?。該模式以“教師教育創(chuàng)新東北實驗區(qū)”為實踐承載，有效地破解了師范生實習難、教學實踐能力塑造難、偏遠地區(qū)教師培訓難的問題。近十年來，學校共有1.1萬余名師范生赴各實驗區(qū)參與教育實習。目前，學校已經(jīng)在全國9個省市的172所學校建立了37個實驗區(qū)。
習近平總書記在十九大報告中指出，中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。在東北師大校長劉益春看來，這一矛盾在教育領(lǐng)域表現(xiàn)為人民日益增長的美好教育需要與教育發(fā)展不平衡、不充分之間的矛盾，而東北師大將繼續(xù)服務(wù)基層群眾對美好教育的需要，繼續(xù)努力辦好人民滿意的教育。
教師學習十九大精神心得篇七
通過認真聆聽和學習報告，學員們深刻感受到在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國取得的歷史性變革和重大發(fā)展成就，深刻感受到推動中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史擔當、責任擔當。
作為一名“一線指揮部”的“一線總指揮”，縣委書記研修班學員、黑龍江省孫吳縣委書記代樹奇談到，要堅決把“以人民為中心”的發(fā)展思想落到實處，推進重點民生工程，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，著力解決人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。同時，要堅持把“新發(fā)展理念”落到實處，為建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國添彩。
新疆地廳級民族干部培訓班學員、新疆維吾爾自治區(qū)發(fā)改委黨組成員、副主任阿力木江·牙生告訴記者，能夠到黨的最高學府——中央黨校學習是自己多年的愿望，今年這個愿望終于得到了實現(xiàn)。他表示，首先應(yīng)該把思想和認識高度統(tǒng)一到黨的十九大精神上來。應(yīng)該以新發(fā)展理念引領(lǐng)本職工作，發(fā)揮好“看不見的手”和“看得見的手”的綜合作用，推動新疆經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。應(yīng)該從新疆的實際出發(fā)，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢和地緣優(yōu)勢，發(fā)揮好“一帶一路”核心經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的大好機遇，為新疆社會穩(wěn)定和長治久安總目標的實現(xiàn)奠定堅實的經(jīng)濟基礎(chǔ)。
對于報告中多次提到的“推動構(gòu)建人類命運共同體”，結(jié)合外交部和商務(wù)部各自的工作，方遒和王開軒兩位學員感觸很深。在廳局班學員、外交部干部司副司長方遒看來，外交工作要適應(yīng)這個新時代，要以習近平總書記外交思想為指引，準確把握世界發(fā)展大勢和我國發(fā)展所處的新的歷史方位，全面推進中國特色大國外交，為堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、鞏固黨的執(zhí)政地位服好務(wù)。要立足于中國站起來、富起來、強起來的新現(xiàn)實，牢牢把握堅持和平發(fā)展、促進民族復(fù)興這條主線，推動構(gòu)建人類命運共同體，積極發(fā)出中國聲音，為世界提供中國智慧、中國方案。同時要善于化勢為利，把東升西降的大勢轉(zhuǎn)化為我們在國際事務(wù)中的更多話語權(quán)、規(guī)則制定權(quán)和議題設(shè)置權(quán)，推動建立以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系。
大力拓展對歐亞國家貿(mào)易，大力推進貿(mào)易強國建設(shè)；
推動歐亞地區(qū)自貿(mào)談判和貿(mào)易投資便利化，努力建設(shè)開放型經(jīng)濟；
繼續(xù)做好對歐亞國家的援助工作，做好民心工程，提升援助綜合效應(yīng)，為推動構(gòu)建人類命運共同體作出應(yīng)有的貢獻。
黨的十九大報告向國人、世人昭示：“站立在九百六十多萬平方公里的廣袤土地上，吸吮著五千多年中華民族漫長奮斗積累的文化養(yǎng)分，擁有十三億多中國人民聚合的磅礴之力，我們走中國特色社會主義道路，具有無比廣闊的時代舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊，具有無比強大的前進定力?！敝醒朦h校學員一致表示，新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)斗號角已經(jīng)吹響，要在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)下不忘初心，牢記使命，銳意進取，埋頭苦干，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、實現(xiàn)人民對美好生活的向往繼續(xù)奮斗！
教師學習十九大精神心得篇八
根據(jù)中國聯(lián)通黨組[2020]41號文“中國聯(lián)通黨組關(guān)于學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的指導(dǎo)意見”的要求，學習貫徹黨的十九大精神必須在學懂弄通做實上下功夫，圍繞貫徹落實黨的十九大精神，著眼謀劃下一步工作方向，梳理各項工作需要解決的突出問題并提出工作建議，2020年6月8日，中國聯(lián)通務(wù)虛會在集團四層多功能廳召開。集團公司領(lǐng)導(dǎo)以及相關(guān)部門負責人出席了會議。
王曉初董事長從認識層面與行動層面，提出了下一步要求：1、要增強危機意識，抓住混改窗口期實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型;2、要勇于改革、勇于創(chuàng)新，培育新的發(fā)展動能;3、要團結(jié)協(xié)作謀大局，只有各部門團結(jié)協(xié)作，才能實現(xiàn)共同發(fā)展;4、必須重視年輕干部的培養(yǎng)。陸益民總經(jīng)理在講話中指出，要從三個方面深化戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作：1、要進一步深化細化聚焦創(chuàng)新合作戰(zhàn)略;2、戰(zhàn)略制定后關(guān)鍵在于如何更好的落地實施;3、互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型要有側(cè)重點，有明確的工作目標。李福申總提出在進行企業(yè)轉(zhuǎn)型的過程中要以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，集團黨組制定的各項戰(zhàn)略必須堅定不移的執(zhí)行。邵廣祿總強調(diào)進行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的過程中必須要有明確的具體目標，要落到收入規(guī)模、用戶規(guī)模，利潤等指標上，一定要有效益思想。買彥州總建議要進一步加大互聯(lián)網(wǎng)化營銷力度，開辟更多合作領(lǐng)域，推進線上線下一體化運營。梁寶俊總指示必須加快落實5g布局;要重視外部生態(tài)合作，同時注重內(nèi)部創(chuàng)新;根據(jù)需要適度整合內(nèi)部資源。朱可柄總提出要適應(yīng)未來互聯(lián)網(wǎng)化新形勢，必須要從流程再造的角度考慮瘦身健體，提升自身的核心能力。
在學習務(wù)虛會材料的過程中，我深刻認識到公司聚焦戰(zhàn)略創(chuàng)新開展企業(yè)轉(zhuǎn)型的決心，以及緊抓混改窗口期建設(shè)五新聯(lián)通的迫切性。作為一名普通的聯(lián)通員工，我打算從以下幾方面進行改進：
貫徹“站在未來看現(xiàn)在”的思想，著眼未來發(fā)展趨勢，找準自身定位。有選擇有重點的學習工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈、人工智能等前沿技術(shù)，做好技術(shù)儲備，爭取做到一專多能。
落實“以增收為出發(fā)點、以增利為落腳點”的價值圍欄，把價值創(chuàng)造作為自己工作的目標導(dǎo)向。立足自身的崗位需求，加強自己動手的研發(fā)能力和研發(fā)意識。我認為要提升it專業(yè)能力，不是只靠干學書本能完成的，靠的是長期的培養(yǎng)和積淀，靠的是一個個項目的實踐以及不斷的總結(jié)與反思。
樹立創(chuàng)新思維，不斷學習新知識、掌握新能力，做到創(chuàng)新型研究和提升自身業(yè)務(wù)水平相結(jié)合，爭做創(chuàng)新人才，以適應(yīng)未來互聯(lián)網(wǎng)化新形勢和公司“基于網(wǎng)絡(luò)運營的數(shù)據(jù)服務(wù)公司”新定位。
強化大局觀念，真正做到把企業(yè)當成家，把黨產(chǎn)當成自己的產(chǎn)業(yè)，同各級領(lǐng)導(dǎo)保持目標一致。做到勇于拼搏，苦干實干，努力在一線做出成績，實現(xiàn)個人、團隊、公司價值的同增共享。只有公司好，個人價值才能體現(xiàn)。
教師學習十九大精神心得篇九
習近平總書記在十九大報告中指出：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實?！边@既是總書記對我們當代青年在國家建設(shè)、事業(yè)發(fā)展中的巨大作用的高度概括，更是對我們青年一代的殷切希望。
黨的十八大以來，習近平總書記多次寄語我們青年一代，很多寄語已經(jīng)成為勵志人生的經(jīng)典。在去年五四青年節(jié)前夕，習近平總書記在同知識分子、勞動模范和青年代表座談時就指出：“青年的人生之路很長，前進途中，有平川也有高山，有緩流也有險灘，有麗日也有風雨，有喜悅也有哀傷。心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持、不懈怠，才能創(chuàng)造無愧于時代的人生?！边@般具有詩意和哲理的寄語，確實讓人豪情滿懷?？倳浖钗覀兡贻p人用“奮斗”踐行無悔的青春，就是希望我們廣大青年要有披荊斬棘的勇氣。
我們這群朝氣蓬勃的青少年，自從走上工作崗位的那一刻，就把青春交給了黨和人民。我們固然喜歡平川跑馬，緩流戲水，但更多的卻要去攀越崇山峻嶺，戰(zhàn)勝激流險灘。這就要求我們，要練就一雙“打虎手”，鍛造一把“斬龍劍”，唯有要通過學習、實踐，并為理想而“奮斗”，才有資本去戰(zhàn)勝前進道路上的重重困難。目前，“兩學一做”需要像登山一樣一步一個腳印地走;“脫貧攻堅”中也有不少險灘、暗礁，需要因地制宜地去解決。面對如此艱巨的時代重任，我們青少年一代將無所畏懼地勇往直前。
做為青少年的一份子，雖然我不是黨員，但我會時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己;身為基層工作者的一員，雖然我不是領(lǐng)導(dǎo)，但我愛崗敬業(yè)，對人友善?！皬V大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章!”總書記的諄諄教導(dǎo)，在我們心中灑下一片燦爛的陽光。一代青年，當如總書記所說，為了實現(xiàn)中國夢努力拼搏，為了黨和人民不斷奮斗，雖然我不是黨員，但是我要做一名對黨和人民有用的人，為祖國貢獻屬于自己的一份力量。
教師學習十九大精神心得篇十
金秋十月，舉世矚目的中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會今天隆重召開，這是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義發(fā)展關(guān)鍵時期召開的大會，昭示著中華民族偉大復(fù)興的征程揭開新的一頁。習近平總書記作了題為“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗”報告，十九大報告內(nèi)容非常全面，令人振奮的觀點層出不窮，極大豐富了馬克思主義中國化的內(nèi)涵。習總書記在報告中指出，經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。中國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為“人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。這是對我國社會由發(fā)展的階段向發(fā)展起來后的階段邁進的新判斷，是對由站起來、富起來向強起來方向邁進的新判斷。2020年全面建成小康社會的第一個百年目標就要完美收官。緊接著，第二個百年目標“全面建設(shè)現(xiàn)代化”進入議事日程，為此，我們黨提出了新的兩步走，第一步，從2020年到2035年，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。第二步，從2035年到本世紀中葉，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，報告對“新兩步走”目標的內(nèi)涵作了具體而清晰的闡述?！靶聝刹阶摺睘閷崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提出了具有新時代特征的路徑。要實現(xiàn)這樣的中國夢，需要新的指導(dǎo)思想和新的理論武裝，這就是新時代中國特色社會主義思想，這是馬克思主義中國化的最新成果，是把我國社會主義建設(shè)引向更大勝利的行動指南。以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，提出了新時代中國特色社會主義的“十四條”基本方略。在此基礎(chǔ)上，總書記進一步系統(tǒng)闡述了“四個偉大”的深刻內(nèi)涵及其緊密關(guān)系，其中起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，以加強黨的長期執(zhí)政能力建設(shè)、先進性和純潔性建設(shè)為主線，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，以堅定理想信念宗旨為根基，以調(diào)動全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性為著力點，全面推進黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、紀律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量。
認真學習貫徹十九大精神，是全黨和全國人民當前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，我們要積極響應(yīng)黨中央的號召，認真學習、理解、領(lǐng)會和實踐十九大精神。通過十九大精神的學習，使我深刻的覺悟到：中國的興旺發(fā)達關(guān)鍵在黨，民族的全面振興關(guān)鍵在黨。在實際工作中認真貫徹落實十九大精神，尤其作為黨員干部，要進一步增強了自身的政治意識和責任意識，要把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗，在以后工作中要始終堅持黨的性質(zhì)和宗旨，永葆共產(chǎn)黨人政治本色。同時我們在深刻領(lǐng)會十九大精神的同時，更應(yīng)該努力學習科學文化知識，培養(yǎng)自己多方面的能力，爭取早日為全面建設(shè)小康社會和建設(shè)中國特色社會主義道路奉獻自己的一份力量。
深入學習貫徹十九大精神，要認真學習十九大報告及相關(guān)文件。黨的十九大是中國特色社會主義建設(shè)道路上的一次關(guān)鍵性會議，具有承上啟下的橋梁作用，既對過去的工作進行了總結(jié)，又明確了今后的工作方向。十九大報告既反映歷史，又描繪未來，是一部不可多得的學習研究資料。必須本著“學習過去，認知現(xiàn)在，展望未來”的態(tài)度學習十九大報告，將十九大報告當成重要教材一章一節(jié)掌握，逐字逐句研究，對于重點章節(jié)要反復(fù)閱讀乃至熟練背誦，徹底將十九大精神入腦入心。
深入學習貫徹十九大精神，要結(jié)合自身工作崗位加強理解領(lǐng)會。根據(jù)省委省政府對集團提出的“四個一流”建設(shè)目標，把寧波舟山港建設(shè)成為國際一流強港打造世界級港口集群，實現(xiàn)強港夢和公司提出打造成“五位一體”工程管理先進綜合體的長遠目標。牢牢把握“自由貿(mào)易港”“進一步擴大開放”“一帶一路”等重大戰(zhàn)略機遇。齊心協(xié)力做好今年的工作，用心謀劃好明年的工作。主動積極開展工作，對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務(wù)。注意總結(jié)經(jīng)驗、摸索出更好的工作方法。解決好本職工作中存在的突出問題。要保持一貫的踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)的做事精神，勤懇認真，嚴謹負責，盡心盡職。不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)經(jīng)辦能力。
潮涌海天闊，揚帆正當時。今天的中國，正乘著科學發(fā)展的東風劈波斬浪，砥礪奮進;今天的中國人民，正沐浴著十九大精神的光輝，萬眾一心，奮勇向前。讓我們振奮精神，不忘初心，牢記使命，以更加開放的思想、更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志、更加扎實的作風，團結(jié)一心，開拓創(chuàng)新，務(wù)實苦干，為把寧波舟山港建設(shè)成為國際一流強港、打造世界級港口集群，實現(xiàn)強港夢和把公司打造成“五位一體”工程管理先進綜合體的長遠目標而努力奮斗!
教師學習十九大精神心得篇十一
“黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想”專題黨課，讓我受益匪淺，增強了我“干一行、愛一行”的責任感和使命感，自己的思想覺悟也有了質(zhì)的飛躍。
首先，作為一名基層消防員，我們既然選擇了這份工作，就應(yīng)毫不猶豫地熱愛它，懷著一顆敬畏之心，加強自己的責任心，端正工作態(tài)度，勤勤懇懇踏實工作，做到“在鍛煉中成長，在成長中成熟。”
新時代對黨員的要求更高了，面對新時代的新目標和新要求，我們黨員一定要順勢而為，積極承擔起新職責和新任務(wù)，不僅要成為一個行業(yè)工作的帶頭人，更要成為一名黨的理論義務(wù)宣傳員，“少空談、多務(wù)實”，這樣才能成為一名合格的黨員，所以我們不能僅滿足于以前掌握的理論知識，更不能放棄對黨的知識的學習，只有不斷的學習充電，才能使我們時刻保持自己正確的“人生觀和價值觀”。
作為一名黨員，我一定將“十九大精神”深刻在心中，轉(zhuǎn)化為學習、工作的“指南針”。
教師學習十九大精神心得篇十二
習近平總書記在十九屆中共中央政治局常委同中外記者見面時指出：我們要牢記人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標，堅持以人民為中心的發(fā)展思想，努力抓好保障和改善民生各項工作，不斷增強人民的獲得感、幸福感、安全感，不斷推進全體人民共同富裕。我堅信，中國人民生活一定會一年更比一年好。
十九屆中央政治局常委“亮相”，見面會上，習近平總書記的講話令人鼓舞，振奮人心。新時代，新征程，新篇章，肩負著新的使命，“我們一定恪盡職守、勤勉工作、不辱使命、不負重托”，飽滿著對人民深情，預(yù)示著新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體向著既定的目標，統(tǒng)籌抓好落實，奪取新的勝利。
過去五年，在以習近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，我國各項事業(yè)取得了巨大的成就：國家實力增強，科技成果碩碩，貧困率下降，就業(yè)人口增加，城鄉(xiāng)居民收入提高，中國在國際上的地位愈加重要，我們國家從站起到富起來到如今強起來，人民群眾獲得感，幸福感，安全感不斷的增強。今后的五年，正處在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，要做到2020年，全面建成小康社會，一個不能少;共同富裕路上，一個不能掉隊;要落實好“十三五”規(guī)劃確定的各項任務(wù)，要實現(xiàn)第一個百年目標，任務(wù)仍然非常的繁重，會面臨不同的困難和挑戰(zhàn)，責任更艱巨，使命更光榮。新當選的新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)政治堅定、團結(jié)統(tǒng)一、堅強有力、奮發(fā)有為，是值得全黨和全國各族人民信賴的好班子，在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導(dǎo)下，必將帶領(lǐng)全黨和全國人民去創(chuàng)造新的輝煌。
不忘初心，牢記使命，彰顯了我們黨永遠不變的性質(zhì)、宗旨和奮斗目標，凸顯了中國共產(chǎn)黨人始終不變的心系人民的初心和情懷，“我們要永葆蓬勃朝氣，永遠做人民公仆、時代先鋒、民族脊梁”表明：新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)必將繼續(xù)發(fā)揚黨的好傳統(tǒng)好作風，開拓進取，決意創(chuàng)新，真抓實干，務(wù)求實效，以滿足“人民日益增長的美好生活需要”為己任，解決發(fā)展中“不平衡不充分”問題，使人民群眾有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，“中國人民生活一定會一年更比一年好”。
習近平在講話中強調(diào)“全面從嚴治黨永遠在路上，不能有任何喘口氣、歇歇腳的念頭”，之前我們反腐斗爭“老虎蒼蠅一起打”，取得了巨大的成果，深受人民的擁護和支持，之后，我們?nèi)匀灰渣h章為為根本遵循，堅持“從嚴治黨”，嚴格黨的紀律，純潔黨的隊伍，繼續(xù)清除一切侵蝕黨的健康肌體的病毒，大力營造風清氣正的政治生態(tài)，以全黨的強大正能量在全社會凝聚起推動中國發(fā)展進步的磅礴力量。
新一屆黨中央常委班子充滿著朝氣，煥發(fā)出新的活力，黨的事業(yè)將更加蓬勃發(fā)展，上下更加步伐一致，黨的十九大既定的目標將更為有力的貫徹落實，黨的戰(zhàn)斗力、凝集力、感召力將進一步增強，將帶領(lǐng)人民創(chuàng)建更加輝煌的明天。
教師學習十九大精神心得篇十三
黨的十九大開幕會上，習近平總書記歷時三個多小時、三萬多字的報告，內(nèi)容詳實、內(nèi)涵豐富。讓我感受頗深，受益匪淺。
習近平總書記的報告指出：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”讓我的內(nèi)心非常激動，身為一名青年志愿者我將服務(wù)基層、奉獻基層作為自己的目標，不忘志愿初心，牢記青春使命。感恩奮進、堅定理想信念、在自己的崗位上發(fā)光發(fā)熱，敢于責任擔當，以陽光的心態(tài)、堅強的意志奮勇投身新時代、接力建功中國夢。作為當代社會主義青年的踐行者、奮斗者，更要牢記使命，做好青年志愿者的本質(zhì)工作，服務(wù)于社會，服務(wù)于人民，全面落實十九大精神，團結(jié)奮斗、拼搏創(chuàng)新、勇往直前。認真學習好、宣傳好、貫徹好十九大精神，時刻牢記志愿者的身份，嚴格要求自己，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中鍛煉、拼搏，實現(xiàn)青春夢想。
“青年的人生之路很長，前進途中，有平川也有高山，有緩流也有險灘，有麗日也有風雨，有喜悅也有哀傷。心中有陽光，腳下有力量，為了理想能堅持、不懈怠，才能創(chuàng)造無愧于時代的人生?！笨倳浀倪@句話，是我生活和工作中的指路明燈，讓我更加堅信自己服務(wù)群眾、服務(wù)基層的信念。
作為一名大學生西部志愿者，特別是一言一行都會受到關(guān)注的基層工作人員，更加要在日常工作中做到不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、團結(jié)奮進，同時還要認認真真、扎扎實實，不忘初心，牢記囑托，在自己的崗位上綻放出西部計劃志愿者應(yīng)有的光彩。
我是一名青年志愿者，生活和工作中要堅持不忘初心。選擇西部計劃，不是一種試試看的選擇，它承載著學習、成長的分量，盡管在這個過程中充滿困惑、勞累、失敗、迷茫，但是我們?nèi)匀恍枰獡饘ψ约撼砷L負責、對工作負責的態(tài)度，認真在基層的生活工作中學習，汲取經(jīng)驗、教訓，讓自己成為一個熱血、積極、樂觀且有責任心的人。
教師學習十九大精神心得篇十四
黨的十九大召開以來，我工廠積極響應(yīng)，滿懷熱情投入學習十九大精神的活動中，作為工廠的一名普通工人，通過學習和討論，我受到了很大的震動和深刻的教育。
在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時期，黨的十九大隆重開幕了。全國人民歡欣鼓舞、熱烈討論!我也按捺不住激動的心情，第一時間收看習近平總書記的報告講話。
十九大報告為我們?nèi)h和全國人民繪制了更加美好的藍圖，“到2020年，全面建成小康社會后，要開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的新征程!”
習近平總書記講到深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革時說：建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，弘揚勞模精神和工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣。
在技能成長和技能報國的進程中，作為一名產(chǎn)業(yè)工人，我經(jīng)歷了祖國改革開放的歷程，我們趕上了好時代，迎來了好日子。
我是新時代的勞模，是企業(yè)的技術(shù)帶頭人，始終秉承質(zhì)量是企業(yè)生命的宗旨。近年來，我持續(xù)奔赴祖國各地的鐵路、地鐵建設(shè)工地，為企業(yè)培養(yǎng)高技能人才，嚴把電器質(zhì)量檢測關(guān)，對工程施工技術(shù)工人進行理論和實際操作的培訓，就是要給產(chǎn)業(yè)工人灌輸精雕細琢，精益求精的理念，在工作中從容獨立、踏實務(wù)實，摒棄浮躁，寧靜致遠，精致精細，執(zhí)著專一;就是要多培養(yǎng)優(yōu)秀人才，報效祖國和人民，報效中華民族;就是要大力發(fā)揚“工匠精神”，將精益求精、嚴謹、耐心、專注、堅持、敬業(yè)精神，轉(zhuǎn)化為個人內(nèi)在素質(zhì);就是要秉持“工匠精神”，耐住寂寞、經(jīng)住誘惑，一步一個腳印、推動我們的工作標準、質(zhì)量、水平不斷上層次、上臺階，努力實現(xiàn)建設(shè)經(jīng)濟強國的奮斗目標。
黨的十九大報告進一步指明了黨和國家事業(yè)的前進方向，是我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的的政治宣言和行動綱領(lǐng)。
不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。
在下一步的工作中，我還要對十九大報告精神更加深入地學習和領(lǐng)會,當好宣講員，在身邊的黨員和職工群眾中宣傳黨的十九大精神，傳遞黨的聲音，發(fā)揚工匠精神，發(fā)揮勞模作用，以更加求真務(wù)實的作風貫徹執(zhí)行黨的決定，以十九大精神指導(dǎo)、推動我們每項工作，使黨代表的作用持續(xù)得到發(fā)揮。
教師學習十九大精神心得篇十五
承前啟后、繼往開來，黨的第十九次全國代表大會24日在北京勝利閉幕。
我們要認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，銳意進取，埋頭苦干，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、實現(xiàn)人民對美好生活的向往繼續(xù)奮斗。
統(tǒng)一思想、凝聚共識，既是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是成功的歷史經(jīng)驗。只有統(tǒng)一思想認識，才能有共同目標和方向，進而眾志成城、攻堅克難。十九大報告提出的中國特色社會主義進入新時代的重要判斷，明確了當前中國發(fā)展新的歷史方位，這是謀篇布局的前提。與之相契合的，就是提出社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，這是治國理政的依據(jù)。
中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一步一個腳印、一代接著一代人去實現(xiàn)。這就需要明確的行動綱領(lǐng)和強有力的組織保障。在實現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標過程中，關(guān)鍵是要堅持黨對一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，全面從嚴治黨，這是戰(zhàn)勝一切困難、實現(xiàn)宏偉藍圖的政治保障。只要能始終保持黨的先進性和純潔性，只要能堅持不懈推進反腐敗斗爭實現(xiàn)自我凈化，就能夠跳出‘歷史周期律’，增強“四個意識”，堅決服從黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，不折不扣執(zhí)行黨中央決策部署，全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略。
行百里者半九十。中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。必須準備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。代表們表示，要以實際行動，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全國人民一起擼起袖子加油干，我們的未來就會像‘復(fù)興號’高鐵一樣堅定前行、銳不可當。
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。在新時期中，不斷磨練，不斷努力，不斷前進，始終保持“一萬年太久，只爭朝夕”的勁頭，真正為人民、國家事業(yè)奉獻自己的青春，唱響屬于我們一代人好聲音。
教師學習十九大精神心得篇十六
十九大的主題：“不忘初心，牢記使命，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗”，豪言壯語，鼓舞人心。作為一名共產(chǎn)黨員，在學習了黨的十九大精神速讀后，我受到了極大鼓舞，并有以下幾點感悟：
中國共產(chǎn)黨人的初心和使命是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。作為銀行員工，我們更要不忘初心，牢記使命，心系人民，強化服務(wù)。在實際工作當中，要堅定站在群眾的立場上，設(shè)身處地的為群眾著想，無論事務(wù)巨細都要時刻把人民的放在心上。為客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時為身邊的其他人提供力所能及的幫助，我會努力向身邊的優(yōu)秀黨員同志學習，堅定地走“從群眾中來，到群眾中去”的路線。
學習了黨的十九大精神速讀后，要進一步增強行動自覺。通過聯(lián)系實際，學習貫徹黨的十九大精神，進一步增強“四個自信”。以黨員標準嚴要求，在實踐中帶好頭。黨員是黨的細胞，黨的先進性要靠黨員的先進性來體現(xiàn)。在日常工作中，結(jié)合崗位，進一步做好網(wǎng)點客戶的維護營銷工作，在產(chǎn)品銷售、存款擴增等方面的工作，體現(xiàn)價值，在群眾中帶好頭。
世界在變化，形勢在發(fā)展，中國特色社會主義實踐在深入。身處新時代的年輕人，唯有不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思維、新知識、新經(jīng)驗，堅持共產(chǎn)黨人的崇高追求，才能始終堅持黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能堅定不移地高舉中國特色社會主義旗幟，才能領(lǐng)導(dǎo)人民群眾把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進。
教師學習十九大精神心得篇十七
連日來,黨的十九大報告在全國各地各部門干部群眾中引起了強烈反響。大家一致認為,報告闡明了未來一個時期黨和國家事業(yè)發(fā)展的大政方針和行動綱領(lǐng),具有很強的思想性、戰(zhàn)略性、前瞻性、指導(dǎo)性。廣大黨員干部群眾表示,要把學習宣傳貫徹黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務(wù),以實際行動貫徹落實黨的十九大精神。
新思想引領(lǐng)未來,新時代催人奮進。廣大干部群眾讀報告、談體會、話未來,大家表示,要高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,增強“四個意識”,樹牢“四個自信”,在新的歷史起點上,乘勢而上,奮發(fā)作為,擁抱新時代,開啟新征程,續(xù)寫新輝煌。
報告最大的亮點就是提出了習近平新時代中國特色社會主義思想。這一思想立足于新時代中國特色社會主義偉大實踐,以全新的視野深化了對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識,是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀的繼承和發(fā)展,是馬克思主義中國化最新成果,是全黨全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南。
我們要用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。要不忘初心,牢記使命,堅定不移落實以人民為中心的發(fā)展思想,全心全意為人民謀幸福、謀福祉。要在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,不折不扣貫徹中央的各項決策部署,確保黨的十九大精神落地落實。
講政治,就要樹意識。習近平總書記講話強調(diào),全黨必須牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。政治意識擺在首位,就必須要堅定政治信仰,堅持正確的政治方向,堅持政治原則,站穩(wěn)政治立場。最根本的一條,就是維護黨中央權(quán)威,保證全黨令行禁止,這是黨和國家前途命運所系,是全國各族人民根本利益所在。
講政治,就要明目標。1945年4月,中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會明確了黨的根本宗旨:全心全意為人民服務(wù)。這就要求廣大黨員干部要時刻把群眾安危冷暖放在心上,及時準確了解群眾所思、所憂、所盼。雖然時代在變,環(huán)境在變,任務(wù)在變,但我們黨一切行動的根本出發(fā)點和落腳點始終沒有變,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去的群眾路線始終沒有變,實現(xiàn)人民對美好生活的向往的奮斗目標始終沒有變?！叭嗣駥γ篮蒙畹南蛲?就是我們的奮斗目標?！?012年,剛剛當選中共中央總書記的習近平對人民作出了莊嚴的承諾。2017年,習近平總書記在“7·26”重要講話中指出,“一個政黨,一個政權(quán),其前途命運取決于人心向背”,全面從嚴治黨就是要“確保黨始終同人民想在一起,干在一起”。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/15663731.html】
