中學(xué)副校長個人述職述廉報告(熱門17篇)

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中學(xué)副校長個人述職述廉報告(熱門17篇)
時間:2023-11-27 13:31:15     小編:XY字客

報告的撰寫過程需要進行系統(tǒng)性的調(diào)研和分析,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和客觀性。最后,我們應(yīng)該對報告進行全面的審校和校對,以確保沒有任何拼寫、語法和格式上的錯誤。借助這些報告范文,大家可以更好地理解報告的要素和寫作技巧。

中學(xué)副校長個人述職述廉報告篇一

在過去的20xx年,我校在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,在教體局“強管理保安全提質(zhì)量”方針指引下,始終堅持“讓農(nóng)村孩子享受到和城市一樣的教育”工作理念。在全體教職員工的團結(jié)協(xié)作和拼博進取下,我校以教學(xué)常規(guī)管理為切入點,堅持科學(xué)發(fā)展,以法治校,認(rèn)真抓好各項管理工作,較好的完成了本年度的各項工作任務(wù)。根據(jù)工作安排,我現(xiàn)將一年工作向全體教師作書面述職,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們評議:

一年來,始終堅持與時俱進,加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和管理水平。特別是對黨的十九大報告及其精神的學(xué)習(xí),并用其統(tǒng)領(lǐng)工作的全局。參加了教體局一系列的教育教學(xué)和教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),堅定了黨的信念,增加了責(zé)任感和使命感。使自己擁有更廣闊的視野和更開闊的胸懷,更好的帶領(lǐng)學(xué)校完成上級安排的各項工作。

在工作中盡職盡責(zé),無私奉獻(xiàn),在學(xué)校管理事務(wù)中,堅持民主集中原則,嚴(yán)格自律。實行政務(wù)公開,財務(wù)公開。始終從學(xué)校和教職工利益出發(fā),秉公辦事,求真務(wù)實。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提高和管理水平的提高,除了團結(jié)奮進的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊伍外,更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。為此在以下幾方面做了努力:

1、學(xué)校管理方面。

在中層領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的參與配合下,xx中制定完善了教師考核辦法、教師績效工資分配方案、教師成績獎勵、教師和值班教師、帶班領(lǐng)導(dǎo)工作流程、安全系列責(zé)任制度、教師每學(xué)期必簽的師德師風(fēng)承諾書、家訪制度、優(yōu)秀班集體評比辦法、學(xué)生衣著著裝、發(fā)型要求、兩跑一讀制度等等。我從自身做起,有事向中層請假,中層有事向我請假,每周教師會公布,形成我向先進對標(biāo)、中層向我看齊、教師向中層看齊,基本做到走進xx中,事事有標(biāo)準(zhǔn)、件件有依據(jù),現(xiàn)在教師愛崗敬業(yè)、積極探索合作,每三天值一次班,包括早晚自習(xí),下午第四節(jié)課,每日三餐帶領(lǐng)學(xué)生就餐,延長了學(xué)習(xí)時間,增加了師生之間的交流和溝通,使我感動的是很多教師在個人和集體選擇中,寧肯個人為難,也盡量高標(biāo)準(zhǔn)完成工作,把學(xué)生的點滴小事都作為自己的事情去做,不提任何條件,還有一些女教師孩子小,值班時就把孩子帶來配伴值班,聽起來可能有些好笑,但背后是我們xx中教師的責(zé)任心和農(nóng)村教師的高尚師德的體現(xiàn)。在xx中所有教師都明白,要想在教育工作中占有一席之地,首先必須具備高尚的師德、師風(fēng),就必須踏踏實實俯下身子,鉆研學(xué)生鉆研教學(xué),立足做優(yōu)秀教師,以自己的勤奮工作贏得尊重、以自己愛生如子的園丁精神教書育人。

2、學(xué)生安全管理方面。

學(xué)生安全管理永遠(yuǎn)是一個沒有最好只有更好的工作,是初中學(xué)校工作中的難點和要點。針對我校實行的半封閉式管理,學(xué)生安全尤為重要。這一學(xué)年,強化并細(xì)化了學(xué)生安全管理工作:走讀生入校進班簽到、寄宿生就寢巡查點名;學(xué)校與班主任、任課教師、專室管理員簽訂安全責(zé)任狀,實行周排查制度,內(nèi)部劃設(shè)安全責(zé)任區(qū),教師分別到門崗值班,實行學(xué)生在校24小時安全值班無縫隙管理,有力加強了對學(xué)生安全的管理和教育,添置了消防設(shè)施,門衛(wèi)安全器材等。與此同時學(xué)校強抓學(xué)生食堂管理,嚴(yán)把米面、油鹽、蔬菜、調(diào)料等入口關(guān),提高了飯菜質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),保證了師生食品安全。

3、結(jié)合實際,多種措施提高教育質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,是教育教學(xué)工作的重中之重。自任職以來,始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點。

每次領(lǐng)導(dǎo)班子會議其中一項就是重點研究學(xué)校教學(xué)工作。每學(xué)期召開至少兩次的教學(xué)專題會議,和全體教師分析教育教學(xué)工作。積極爭取上級支持和設(shè)備,使學(xué)校各種教學(xué)設(shè)備和資源保持領(lǐng)先,并督促好全體教師高效利用,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),建立行之有效的管理制度,促進了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。開展了課前誦讀,九年級勵志教育和應(yīng)試能力培養(yǎng),對語數(shù)外三科實行預(yù)習(xí)本和糾錯本使用,開設(shè)小學(xué)補習(xí)班、開展留守兒童學(xué)習(xí)狀況研究等措施,為xx中的可持續(xù)發(fā)展提供基礎(chǔ)。

4、加強校園文化基礎(chǔ)建設(shè),創(chuàng)造環(huán)境育人的農(nóng)村特色校園。

xx中培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)就是教會學(xué)生學(xué)會做人、懂得感恩、立志遠(yuǎn)大、張揚個性。

二是加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,從學(xué)生的著裝、頭型、到班級課桌凳擺放、勞動工具擺放、班級文化的布置、課前十分鐘的經(jīng)典誦讀等方面,加強學(xué)生日常行為常規(guī)教育,規(guī)范了“一跑一操一讀”,促進了學(xué)生健康成長,努力形成xx中學(xué)子溫爾儒雅、彬彬有禮的形象,即使不能把學(xué)生培養(yǎng)成高一級學(xué)校的學(xué)子,也要讓從xx中走出去的學(xué)生成為他們未來家庭勇于擔(dān)當(dāng)、具備高尚人品的勞動者。

三是以豐富多彩的校園文化生活為載體,文化育人、文明育人。從創(chuàng)設(shè)勵志向上和人文知識文化氛圍,讓師生能對自己人生有所規(guī)劃,站在學(xué)生的未來對學(xué)生培養(yǎng),成立校園廣播站,開展了乒乓球、籃球比賽、趣味游戲等豐富多彩的校園文化活動,通過這些舉措,增強了文明修養(yǎng),使校園生活規(guī)范而有活力。

一所好學(xué)校不在乎有多少高樓大廈,而在于有沒有優(yōu)秀的名師,xx中走到今天,在座的很多位教師都經(jīng)歷了我們從倒一發(fā)展到中等的坎坷,而xx中的發(fā)展和將來也是正取決于敢于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師團隊。

我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師經(jīng)常剖析自我,不留情面的查問題,做到依法執(zhí)教,愛心執(zhí)教。對青年教師進行“傳、幫、帶”活動。對工作沒有起色的教師進行“教師結(jié)隊幫扶”。只要是能對老師業(yè)務(wù)水平提高的外出學(xué)習(xí),再有困難也讓教師走出去。為了解決老師的生活問題,學(xué)校今年新增了兩個洗澡間,教職工小伙房。使老師能夠安心從教、愉悅從教。

20xx年xx省教學(xué)督導(dǎo)評估驗收工作,我校做為農(nóng)村學(xué)校順利接受了省評估驗收,并受到一致好評。全體教師團結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)、加班加點,高質(zhì)量準(zhǔn)備迎檢工作,不會忘記教師們冒雨到校加班,晚自習(xí)后專室燈火通明加班到深夜、歷歷在目的是老師們犧牲節(jié)假日,毫無怨言按時到崗,專室管理員一邊抹眼淚一邊不停工作,使得我校在迎檢工作中受到國家領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

20xx年,xx中的硬件和軟件得到進一步改善和提升的一年,在20xx年,xx中全體講團結(jié)、比奉獻(xiàn)、較成績,在參考人數(shù)下降,九年級中考升入縣一中8人。七、八年級統(tǒng)考也取得很大進步,同時20xx年我校獲得校外教育先進單位、中學(xué)生足球比賽男子第四名、女子第三名,中學(xué)生籃球比賽男子第三名、女子第五名,20xx年全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)先進單位,可能這些名次在優(yōu)質(zhì)學(xué)校根本不算深什么,但在xx中,這是相當(dāng)?shù)牟灰祝覀兠窟M一步都需要別人兩倍的努力,這更是所有老師辛苦工作、心血和汗水的結(jié)晶。

存在的問題:

1、在區(qū)政府“三年打翻身仗”教育要求下,xx中學(xué)怎樣更好的改革和發(fā)展是擺在當(dāng)前一個重要的問題。

2、在學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量上和其他兄弟學(xué)校和上級要求還有一定距離,需繼續(xù)努力趕上。

3、學(xué)校創(chuàng)新力度還不夠,嚴(yán)重制約了學(xué)校的進一步發(fā)展。

4、我個人在安排工作和教師交流中,脾氣急躁,有時傷害到同志們感情。

今后發(fā)展目標(biāo):

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,要在細(xì)、嚴(yán)、實上下功夫,細(xì)處著手小處抓起。

2、堅持深入教學(xué)第一線,積極參與教研活動,堅持聽課、評課,時時刻刻起模范表率作用。

3、繼續(xù)以創(chuàng)建肥鄉(xiāng)東部最好的農(nóng)村中學(xué)為目標(biāo),營造xx中教師團結(jié)協(xié)作競爭的環(huán)境,培樹具有儒家風(fēng)范的優(yōu)秀教師和賢者氣質(zhì)的學(xué)生。

4、爭取綜合樓早日動工,抓住義務(wù)教育均衡驗收契機,提高師生工作學(xué)習(xí)條件。

5、安全教育常抓不懈,牢固樹立安全意識,協(xié)調(diào)相關(guān)單位,做好周邊環(huán)境治理,確保師生安全,創(chuàng)建平安校園。

20xx年,是我們?nèi)wxx中人共同奮斗、共同發(fā)展和共同收獲的一年。也是我和同事們共同分享成功、享受教育的一年。然而,我也的清醒的認(rèn)識到教育每一天都是新的,學(xué)校工作每一天也都是嶄新的。面對教育千帆競發(fā)、百舸爭流的態(tài)勢,我們將站在新的高度堅信:xx中學(xué)一定會成為肥鄉(xiāng)東部農(nóng)村中學(xué)教育的明珠,我的述職完畢,謝謝大家。

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中學(xué)副校長個人述職述廉報告篇二

作為主管學(xué)校教學(xué)工作的副校長,我知道自己肩上的擔(dān)子有多沉,我明白自己起點高,底子薄,為了彌補缺陷,唯有兩個字--那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我的工作生命的內(nèi)在需求。我不輕易放過任何一次能提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)的機會。繼10年參加溫州市“十一。五”第二期校長職務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)獲得優(yōu)秀學(xué)員的榮譽稱號之后,今年又參加了溫州市“領(lǐng)雁工程”語文學(xué)科骨干教師培訓(xùn),我非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會!說實在話,像我這個年齡的女同志,牽掛特別多:長輩的健康、孩子的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)乃至學(xué)校的工作,無一不在我的心里打轉(zhuǎn)。然而,能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已,進步不斷。我已建立博客發(fā)博文,為了進一步充實博客,我每天孜孜以求,學(xué)同伴,問老師。名師淵博的知識,深厚的底蘊,刻苦的.鉆研,博大的胸懷,時刻激勵著我。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天里都有我的努力,每一天里都有我的思索,每一天里都有我的收獲,每一天里都有我的成長。最新教育理論的洗禮,資深大師點化的感悟,我的教育教學(xué)管理能力和專業(yè)知識獲得了相應(yīng)的提升。所有的努力目標(biāo)只有一個……那就是為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

作為教務(wù)主任的我堅持科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)管理工作,在自覺遵守教育規(guī)律,深化教育改革創(chuàng)新意識的同時,以人為本,學(xué)會換位思考,在部署具體工作中力求“公開、公平、公正”的原則,盡量避免粗暴生硬的操作方式,努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復(fù)雜、最艱苦的工作。當(dāng)然,我們蘆浦中學(xué)的教師是個優(yōu)秀的群體,有著強烈的使命感與責(zé)任感,把全部的愛與激情奉獻(xiàn)給學(xué)校,奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生:09年4月學(xué)區(qū)九年級畢業(yè)班模擬考試所取得成績擲地有聲,各級各類的知識競賽見證了我們的勤謹(jǐn)與實力。33位學(xué)生所獲取得獎學(xué)金中有我們晶瑩的汗珠,我們是一首歌唱生命得贊歌,沒有歌聲就沒有我們學(xué)校的生命力。更值得一提的是全員賽課活動有聲有色,楊志到副校長率先開課,楊平科校長借班開復(fù)習(xí)課,班子成員個個爭先恐后,賽出風(fēng)格,賽出特色,更賽出風(fēng)采!語文組王作亨、章曉燕、楊了了老師的‘同課異構(gòu)’活躍了教研氣氛,體現(xiàn)了校本教研的內(nèi)涵;學(xué)區(qū)三校教研聯(lián)誼活動中林曉迎、項友團、王蘇梅、馮志賀、王建軍老師開出了各具學(xué)科特色得中考專題復(fù)習(xí)研討課。有努力就有付出,有付出就有收獲:應(yīng)雪芬老師獲縣優(yōu)質(zhì)課評比二等獎;周秋花、王作亨老師獲學(xué)區(qū)“風(fēng)華杯”教學(xué)大賽一等獎;楊仁頂、王作亨、梁雅麗、陳玉梅老師參加縣學(xué)科知識競賽獲二等獎;多寫多練更是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線;不計其數(shù)的論文、案例、教學(xué)設(shè)計在縣以上獲獎并發(fā)表。當(dāng)然還有很多老師獲得好多獎項在此不一一提及,特此深表歉意!

在教務(wù)繁忙和參加培訓(xùn)的情況下,我兼七年級(2)班的語文教學(xué)任務(wù)。在課堂中,我十分關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展,注意做好“三字文章”即:立足‘趣’字,傾注‘情’字,落實‘讀’字,盡所能使學(xué)生在自己的課堂里學(xué)習(xí)熱情高漲。在教學(xué)形式的設(shè)計上符合學(xué)生心理,談學(xué)生所喜樂見。教學(xué)《百草園》這篇課文,課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學(xué)生觀看,然后給學(xué)生講關(guān)于自己在游覽百草園時的趣事,老師的親身經(jīng)歷最能引起學(xué)生的關(guān)注,可想而知,這節(jié)課學(xué)生興趣盎然,在輕松愉悅的情境中完成教學(xué)任務(wù)。如教學(xué)《云南歌會》我會以“云南十八怪,一年四季隨身帶,和尚也能談戀愛”的歌謠導(dǎo)課,巧用“大腿搓面”之類的小故事裝點課堂,激發(fā)興趣。這樣學(xué)生不但豐富了課外知識,同時也利于課內(nèi)知識的掌握,一舉兩得,樂此不疲!20xx年教齡的我認(rèn)真?zhèn)湔n,堅持寫詳案,及時批改學(xué)生的作業(yè),細(xì)心糾正學(xué)生的錯誤,我更喜歡與學(xué)生一對一、面對面的交流點評作文,我深刻明白:我的天職是不要出產(chǎn)學(xué)困生!我平等的對待每一位學(xué)生,哪怕是象倪維會,林維產(chǎn)等智障或多動癥的學(xué)生,我也蹲下來與他們交流談心,我的32位qq好友里有三分之二是我班里的學(xué)生,我定時適量與他們聊天談心,上下五千年,縱橫九萬里乃至吃喝拉撒,都是我們要扯的內(nèi)容,高遠(yuǎn)的天空下,我是一個收獲最多的農(nóng)夫。

當(dāng)然,在工作中不免存在倦怠與困惑,焦慮與失落,有待以后改正與克服。

今天是教育局錢庫學(xué)區(qū)對我工作的年檢,我擅自借用我們這個團隊的成績來述職,然而我還要告訴大家,著名作家海明威有這樣的創(chuàng)作感言:冰山浮游在海面上的時候,露出的只是七分之一,我們努力所取得的成績也是這樣!

最后,祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利!謝謝!

中學(xué)副校長個人述職述廉報告篇三

我是xx市xx職業(yè)高級中學(xué)校長謝xx。根據(jù)區(qū)紀(jì)委的安排,我作如下工作匯報,請大家批評指正。

本人自覺增強“四個意識”,堅決維護以xxxxx統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。努力加強思想政治建設(shè)和黨性修養(yǎng),做到“四個自信”。

組織黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨的理論、方針和政策,通過“學(xué)習(xí)強國”平臺提高政治理論水平,至今為止有多位學(xué)習(xí)積分超過18000分,本人也達(dá)到17300分。抓好年輕黨員的教學(xué)基本功比賽,提高其業(yè)務(wù)能力,為學(xué)校發(fā)展增強動力。

執(zhí)行區(qū)委區(qū)政府的決定,遵守區(qū)紀(jì)委監(jiān)委的紀(jì)律要求,做好學(xué)校的各項工作。在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校20xx年被評為xx市高中質(zhì)量管理達(dá)標(biāo)單位和xx市藝術(shù)特色學(xué)校。

以黨章為根本遵循,把黨的政治建設(shè)擺在首位,統(tǒng)籌推進黨組織的各項建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,充分發(fā)揮班子成員的決策作用。涉及學(xué)?!叭匾淮蟆钡氖马棧宦烧匍_支委會議、校務(wù)會議或行政會議討論決定,并成立相應(yīng)的工作小組和監(jiān)督小組去落實執(zhí)行。定期召開教代會,做好校務(wù)公開工作。

抓好黨員專題學(xué)習(xí),堅持理論聯(lián)系實際,推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。按照區(qū)委組織部的統(tǒng)一部署,我校深入開展“不忘初心,牢記使命”主題教育活動,通過查找問題,建立清單,努力整改,提高了教育效果。

堅持黨管干部和黨管人才原則,匡正選人用人風(fēng)氣。近兩年從學(xué)校的發(fā)展考慮,根據(jù)缺編情況,從級組長中挑選三名優(yōu)秀同志擔(dān)任中層副職,選拔三名長期擔(dān)任中層副職的干部任正職。每名干部的使用,都嚴(yán)格執(zhí)行干部任用程序,在學(xué)校民主推薦基礎(chǔ)上,由教育局進行考察任命。

加強黨組織建設(shè),充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我校有教工黨員75名,其中在職在編43名,多數(shù)擔(dān)任行政干部、級組長和班主任,雖然工作任務(wù)重,但他們不計較個人得失,為學(xué)校為學(xué)生著想,在平凡的崗位上取得顯著成績。

利用教工大會,“三會一課”活動,加強黨員教師的政治思想教育和紀(jì)律教育。重視意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo),密切關(guān)注教師思想動態(tài),穩(wěn)定教師隊伍。

校領(lǐng)導(dǎo)、黨支委之間加強談話提醒,提出有關(guān)注意事項,使行政干部既干好日常工作又注意遵紀(jì)守法。

嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定,持之以恒糾正“四風(fēng)”問題。堅決反對特權(quán)思想,整治形式主義和官僚主義。我校嚴(yán)格從制度上完善、在程序上把關(guān),抓好了招生、編班,年度考核、職稱評聘,工程建設(shè)、物資采購等工作環(huán)節(jié)的廉政監(jiān)管。

本人遵守規(guī)定,堅決抵制“四風(fēng)”,沒有違規(guī)收送“紅包”、“禮金”,沒有利用校長權(quán)力謀取私利。

按照區(qū)紀(jì)委的要求向組織如實匯報個人有關(guān)事項,接受組織監(jiān)督。

加強家風(fēng)建設(shè),對親屬和身邊工作人員加強教育和監(jiān)督。近年來,本人沒有接受黨組織的約談和函詢。

作為基層干部,忙于日常事務(wù),理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入,理論聯(lián)系實際不夠。執(zhí)行黨中央和地方黨委的決策還不夠徹底,對“四個意識”的含義還需要悟深悟透。

管理干部隊伍有時不夠嚴(yán)格,談話提醒不夠深入。領(lǐng)導(dǎo)班子相互談話時講工作多,談日常事務(wù)多,談廉政建設(shè)偏少,涉及個人注意事項偏少??陀^原因是學(xué)校的工作忙,主觀原因是個人錯誤地認(rèn)為身邊的干部思想單純、級別較低、權(quán)力不大,不容易出現(xiàn)腐敗問題,有時擔(dān)心談話提醒會引起誤會而傷感情,不利于今后開展工作。

個人領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有待提高,處理事情的方式方法有待加強,有些重要工作抓的不夠緊。

學(xué)校田徑場的塑膠跑道拖了四年沒有建設(shè)好,影響了學(xué)校的體育教學(xué)和學(xué)生的體育活動,雖然有其客觀原因,但本人應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任。

加強理論學(xué)習(xí),提高管理水平;克服各種困難,改善辦學(xué)條件;提高政治站位,改進工作作風(fēng);預(yù)防腐敗,“一崗雙責(zé)”,敢于較真和碰硬,勇于剖析和整改;強化“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。

堅決服從區(qū)委的正確領(lǐng)導(dǎo),堅決執(zhí)行上級的重要決定,做好我校轉(zhuǎn)制的相關(guān)工作,把學(xué)校辦成一所優(yōu)質(zhì)的九年一貫制學(xué)校,爭取每年為我區(qū)解決200個小學(xué)一年級學(xué)位、400個初中一年級學(xué)位。

落實我區(qū)圖書館、博物館在我校的選址建設(shè)工作,為我區(qū)的創(chuàng)文工作盡最大努力。我的匯報到此結(jié)束,謝謝各位!

中學(xué)副校長個人述職述廉報告篇四

作為一名學(xué)校副校長,自己做到身正為范,做自覺遵守工作制度的表率,要求教師做到的自己必須要先做到。分管的學(xué)校各項工作,盡職盡責(zé)地去做好,教師需要解決的問題,盡自己的潛力去解決。

工作從不推諉懈怠,嚴(yán)格要求自己,廉潔自愛,樹立師者良好形象,在老師中,起到了一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部及中共黨員應(yīng)有的模范帶頭作用。

1、作為分管教學(xué)的副校長,我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍、不打折,盡量處理好自己分管工作中的問題,服從學(xué)校工作安排,為學(xué)校和老師們排憂解難。同時,使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,用心配合校長開展工作。

2、認(rèn)真搞好教學(xué)管理工作。用心配合教導(dǎo)室搞好學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,加強了對教學(xué)工作的檢查,透過對課堂教學(xué)、作業(yè)、課后輔導(dǎo)等方面的檢查,使學(xué)校教學(xué)工作落到實處。

加強學(xué)校教研教改和課題研究,促進教學(xué)教學(xué)工作,透過開展教學(xué)比武、課題研究、外出學(xué)習(xí)、校本培訓(xùn)、撰寫論文等方式,來進一步提高教師教學(xué)潛力,適應(yīng)新課改和素質(zhì)教育的要求。

3、在20xx年下期舉行“老帶新”教師比武活動一次,六位“老”教師帶六位“新”教師上了精彩的開放課進行研討,全校教師都用心參與,進行交流,教學(xué)教研潛力得到很大的提高。

在20xx年下期舉行了一年一次的對全縣教學(xué)開放日活動,共開放了30多堂課,邀請了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、全縣教師和部分外縣老師來我校聽課、交流,互相促進,共同進步。

在教育教學(xué)管理中,我經(jīng)常深入教學(xué)第一線,聽取群眾的意見和推薦,經(jīng)常聽課、評課、參加教研活動,每期聽課都達(dá)三十多節(jié),及時解決教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。

4、抓好協(xié)同教育課題研究活動。

協(xié)同教育課題是我校的國家級子課題,學(xué)校很重視,我每學(xué)期開學(xué)初就制定了詳細(xì)的計劃、安排,期中注意收集各項數(shù)據(jù)、資料,安排培訓(xùn)、研究活動,發(fā)動老師撰寫實驗論文,保證了協(xié)同教育課題研究的順利進行。

6、認(rèn)真抓好教師學(xué)分登記活動。

課堂教學(xué)改革對教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存務(wù)必有一批高素質(zhì)、與時俱進的教師隊伍。所以每期初,我精心制定了以人為本的校本教研計劃,根據(jù)縣教育局和進修學(xué)校培訓(xùn)工作安排,派出教師參加各級各類培訓(xùn)、進修。

在本年度,派出兩位教師參加脫產(chǎn)置換培訓(xùn)、八位老師參加國培活動、市級培訓(xùn)五人次,暑期安排教師參加縣培60多人次。同時,認(rèn)真登記好每位教師的培訓(xùn)學(xué)分,保證每一位教師都能得到很好的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),完成教師培訓(xùn)學(xué)分登記360分的要求。

7、搞好自身的教學(xué)工作。

做為分管教學(xué)的副校長,我身體力行,執(zhí)教了四年級118班的數(shù)學(xué)。一年來,我精心備課、認(rèn)真上課,及時批改作業(yè),輔導(dǎo)好優(yōu)生和后進生,堅持素質(zhì)教育,使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和潛力得到很大的提高,圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

以上是我一年來思想表現(xiàn)、管理工作和教學(xué)工作方面的簡單總結(jié),在工作中我還存在著很多的不足,在新的年度里,我將更加努力,更好地為學(xué)校做出貢獻(xiàn),為老師們服務(wù)。

中學(xué)副校長個人述職述廉報告篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

你們好!

我叫高xx,xx年7月參加工作,19xx年9月至今在羅集中學(xué)工作,大學(xué)文化,現(xiàn)任羅集中學(xué)副校長,主持工作,現(xiàn)將本人一年來的工作情況述職如下:

一年來,在縣教育局、地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教職工的共同努力,各兄弟單位的大力支持下,我認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,政策,法律,法規(guī),積極完成縣教育局及地方黨委,政府交辦的各項任務(wù),求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,勤政廉政,團結(jié)協(xié)調(diào),科學(xué)施政,依法治校,努力辦好人民滿意的教育。

一年來,我比較認(rèn)真地學(xué)習(xí)了黨的十七會議內(nèi)容及有關(guān)社論,積極努力地深入學(xué)習(xí)新課改,并寫下了萬字筆記和心得。

一年來,我組織廣大教職工利用課外時間開展并實施了“孝心工程”,讓校園充滿人文和諧的氣氛。20xx年5月,我們又借四川汶川大地震之際,對全體師生進行了愛國主義教育,讓師生明白何為“大愛”?在對受災(zāi)地區(qū)表示深切的悼念之后,又發(fā)起了愛心捐款活動。通過以上各項工作的開展,我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、政風(fēng),風(fēng)風(fēng)皆正;教心、學(xué)心、孝心,心心都明。

安全就是生產(chǎn)力,安全責(zé)任,重于泰山。人類在滿足基本的溫飽以后,安全需要成為了首選。教書育人的場所----學(xué)校的安全更是重中之重。

加強安全教育,衽安全責(zé)任首問制度,創(chuàng)造安全和諧環(huán)境。我校利用每周一節(jié)“安全課”時間,向?qū)W生傳授安全知識,利用校會開展教育專題講座三次。一年來,由于措施得力,全體教職工和學(xué)生的安全意識增強,我校未發(fā)生一起傷害事故。

從xx年以來,我校實行了“結(jié)構(gòu)工資”制,我及時提出了結(jié)構(gòu)工資分配的原則:效率優(yōu)先,兼顧均衡,平衡主要科目與小三門教師之間的利益。結(jié)構(gòu)工資分配時,體現(xiàn)“三個傾斜,二個照顧”:向一線教師傾斜、向骨干教師傾斜、向有突出貢獻(xiàn)的教師傾斜;照顧50周歲以上的教師、照顧體弱家貧的教師。既不讓干活的人吃虧,又體現(xiàn)了人與人之間的和諧發(fā)展之精神。結(jié)構(gòu)工資的發(fā)放,學(xué)期結(jié)束,公示兌付。

xx年,農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程在我校實施,目前已經(jīng)建成計算機教室、多媒體室、衛(wèi)星地面接收室,xx年,我校配備了多功能一體機、旗桿,校內(nèi)安裝了光纖,同時還利用縣財政資金建成了國家二類物理實驗室、化學(xué)實驗室、藥品、儀器室等。為了提高廣大師生的口語水平,學(xué)?;舜罅?,在資金特別緊張的情況下,安裝了校園廣播網(wǎng);,我校辦公用房21間竣工并投入使用,xx36平方米的學(xué)生宿舍樓成功落成。面積300多平方的校食堂已經(jīng)開工。

去年的教師節(jié),我校受到縣委、縣政府,鎮(zhèn)黨委、黨政府的表彰,肯定了我校過去一年所取得的成績。20xx年,在蒙城縣中小學(xué)第二屆科技文化藝術(shù)活動中,我校在歌手大賽、書法、科技制作大賽等多項活動中,均有多名同學(xué)獲獎,這些正體現(xiàn)著我校在素質(zhì)教育方面,所取得的豐碩成果。我明白,這中間的每一次獲獎,每一份收獲,對我們都是一種鼓勵和鞭策。今年的(20xx)中考,我校再傳捷報,我校參考98人,公費一中達(dá)線16人(600以上),再創(chuàng)歷史新高。

一年來,在各級各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、呵護下,全校教職工的辛勤努力下,我校各方面工作都取得了可喜的成績??催^去,我們碩果累累,精神,望未來,我們勇往直前,信心百倍。

成績與不足總是并存的,針對工作中存在的一些不足之處,在此做以全面反思,以促進以后工作更好、更全面的開展:

中學(xué)副校長個人述職述廉報告篇六

我叫,現(xiàn)任學(xué)校副校長,主管教學(xué)工作。我擬從德能勤績廉五個方面對個人過去一年的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)作個匯報,敬請審核!

一、德——我用愛心和誠信鑄就師魂。

1.我的愛心來自于對學(xué)校歷史的深沉熱愛。

我的愛心來自于對學(xué)校生存發(fā)展的深切關(guān)懷。

當(dāng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量滑坡時,我憂慮;當(dāng)一個又一個學(xué)生轉(zhuǎn)出劉佐中學(xué)時,我難過自責(zé);我曾發(fā)出了“讓轉(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔的誓言!”當(dāng)學(xué)校步入良性發(fā)展的軌道時,當(dāng)老師們工作舒心有了成績時,當(dāng)學(xué)生考取理想學(xué)校時,我發(fā)自內(nèi)心的高興。但當(dāng)老師上課遲到時,當(dāng)有老師工作缺乏責(zé)任心時,我也有過憤怒和無奈,可是被我批評的老師理解我,因為他們知道:我憤怒我無奈,是因為我愛!

我的愛心來自于對我所從事的教學(xué)管理工作的激情。我堅信這樣一句話:要有勇氣改變可以改變的一切,要有胸懷接受不能改變的一切。

2.我的誠信來自于我對學(xué)校教學(xué)工作目標(biāo)的承諾?!白屴D(zhuǎn)出去的學(xué)生后悔”我們做到了,教學(xué)質(zhì)量的提高讓曾經(jīng)轉(zhuǎn)出去的學(xué)生紛紛要求轉(zhuǎn)回了,劉佐雖小,但目前生源卻較為穩(wěn)定!

我的誠信來自于我虛心接受老師們的意見和建議。本期期中考試,原計劃是考完再利用教師們的休息日閱卷,但有老師提出了建議:能否邊考試邊閱卷呢?這樣既不耽誤工作又能不占用老師的休息時間。經(jīng)過周密安排,我采納了老師們的建議,調(diào)整了原先的計劃。

我的誠信來自于我對一把手的責(zé)任與敬重,來自于對其他領(lǐng)導(dǎo)的尊重。我清醒自己的定位,工作不能缺位,但也不能越位,要到位。

我的誠信來也自于個人的人格修養(yǎng),我堅定地認(rèn)為:誠信是人生的核心價值觀。

我用愛心和誠信鑄就師魂,是因為我有一個教育理想,我的教育理想是:讓農(nóng)村中學(xué)的教師專業(yè)能有成長,工作愉快,生活幸福;所有學(xué)生都能成為社會有用之才。

二、能——用勤學(xué)肯干和創(chuàng)新磨礪才能。

1.我主動學(xué)習(xí)充電,以適應(yīng)教育管理的新形勢。

一年來,我自學(xué)了計算機技術(shù),現(xiàn)在也開設(shè)了個人教育博客,與師生在網(wǎng)上交流。資教生劉長志看到我為他們資教生寫的博客后,十分感動,回復(fù)了“三年資教,終身受益,感謝劉校長三年來的關(guān)心!”等內(nèi)容,其實關(guān)心他的不止我一人。我將期中總結(jié)放到博客中,有學(xué)生看到后,也有留言,表達(dá)了對學(xué)校教學(xué)工作的不同看法。我認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)將會創(chuàng)造一個全新的師生溝通平臺,教育管理者應(yīng)善于將網(wǎng)絡(luò)為己所用,發(fā)揮管理效能。

我注重從網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),也注重向書本學(xué)習(xí)。本期來,我精讀了朱永新的《理想的教育》一書,寫了一篇近4000字的教學(xué)管理論文《對農(nóng)村薄弱學(xué)校創(chuàng)辦理想教育的思考》,己接到編輯部通知,該文將于2019年2月全文刊發(fā)在教育期刊《新課程研究》上。

2.我認(rèn)為我肯干事。

我要求我以及教導(dǎo)處其他領(lǐng)導(dǎo),常規(guī)性的工作是:每天巡視課堂一次,每天督查教師辦公一次,每天督促公示考勤情況一次,每周開展一次教研活動,每月開展一次教學(xué)常規(guī)工作檢查,每期組織好期中期末兩次考試,每期開展一次教學(xué)擂臺賽和教研手拉手活動,每期開展一次教學(xué)工作調(diào)查和教師滿意度調(diào)查活動等等。

3.我認(rèn)為我能干事。

4.我認(rèn)為我能創(chuàng)新干事。

為規(guī)范課堂教學(xué)行為,我將在武漢大學(xué)校長培訓(xùn)班上學(xué)到的經(jīng)驗運用到管理中:在全校開展“抽課”活動。即事先不通知上課老師,而是由臨時抽簽決定到哪個班上聽哪個教師的課,全校其他沒有課的教師都到抽到的班級聽課,以此催逼教師用心備課、用心上課。我覺得學(xué)習(xí)他人新的有效的做法對也是一種創(chuàng)新。

5.我認(rèn)為我的能也體現(xiàn)在積極為一把手獻(xiàn)言獻(xiàn)策上。

比如:本期在規(guī)范辦學(xué)和績效工資背景下,教師們的心態(tài)發(fā)生了許多變化。為了解老師們的真實心聲,我向一把手建議開展一次教師問卷調(diào)查活動,得到了一把手的肯定。我親自設(shè)計問卷,并匯總了問卷的相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù),寫出了一份3000字的調(diào)查分析報告,為一把手宏觀掌控學(xué)校發(fā)展的方向提供了有力的參考。

我認(rèn)為我的能還體現(xiàn)在充分發(fā)揮教導(dǎo)處、年級組領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)工作積極性上。

教導(dǎo)主任黃文炎在6次課表調(diào)整中,累得不行,可是依然無悔;教研主任李國珍雖然本期教研工作有難度,但他迎難而上;年級主任廖愛華每天在學(xué)生起床前就趕到學(xué)校,與早起的師生打成一片;費文杰主任更有雄心壯志,早就計劃向一中輸送5名實驗班學(xué)生,團支部書記汪升旗負(fù)責(zé)六年級工作,在幾次批評和鼓勵下,六年級學(xué)風(fēng)也有了很大改變。

三、勤——我用堅守和勤勉守望教育。

我一直吃住在學(xué)校,假日也很少回家,雖然我的家距離學(xué)校不到三里路。每月放假回來的女兒,因不愿一個人回去住,只好和父母擠在一起。女兒沒有怨言,只覺得這樣更親熱。

其實,我并不是很高尚,只覺得這樣更方便守望我的教育;妻子呢,在學(xué)校旁邊種了一點地,她守望的是她的草坪、莊稼和家庭。

劉佐很偏僻,我愿意堅守在這片熱土,用我的勤勉改變這里的一切。

四、績——用平淡和坦然看待。

再說學(xué)校教學(xué)成績。2019年中考再創(chuàng)歷史,黃高生1名,一中正線生9人,校線生12人,共有22名學(xué)生進入重點中學(xué)就讀,130多名學(xué)生進入三中就讀。令人高興的是老師中有1人獲得省級農(nóng)村優(yōu)秀教師稱號。09秋基本實行了教師專任化,徹底實行了小班化教學(xué),體育課、實驗課得到了重視,體育及實驗器材設(shè)備得以更新。理想教育的理念開始為大家所接受。

成績也許不止這些,對于成績我很淡然。不欣喜,也不追求。追求的應(yīng)是過程。我信奉這樣一句話:過去無悔,現(xiàn)在無怨,將來無憂。

五、廉——用自律和品行彰顯廉潔。

我是一個能嚴(yán)格要求自己的人,從未利用職權(quán)為個人謀取利益,也從未利用教學(xué)主管工作推銷教輔資料,從中謀取個人私利。

我在工作中追求的是理想,關(guān)注的是責(zé)任;在生活中追求的是平安,關(guān)注的是健康。我認(rèn)為我們教師多少是個知識分子,讀書人立世的根本應(yīng)是品格,應(yīng)是文化。

各位領(lǐng)導(dǎo):以上是我一年來的述職報告,敬請審核、指正!

中學(xué)副校長個人述職述廉報告篇七

合理定位是職能發(fā)揮的前提。身為副校長,我認(rèn)為要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不錯位。

首先要做好校長的助手,準(zhǔn)確把握校長的工作思路,并努力為校長的決策提出建設(shè)性的意見。

其次是師生的參謀,為他們提供簡便易行、具有可操作性的指導(dǎo)性意見,減輕他們的工作壓力,解決他們工作中的一些困難。

第一,完善制度,抓好學(xué)校管理工作。德育工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成。德育工作千頭萬緒,唯有提高要求抓好常規(guī),才能營造良好的德育氛圍。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,建立班主任隊伍,制定新學(xué)期學(xué)工處工作計劃,制定班級常規(guī)管理量化細(xì)則,制定學(xué)生星級評估細(xì)則和學(xué)生成長檔案,制定學(xué)生安全常規(guī)要求,制定班會要求,制定國旗下講話活動方案等。通過各項措施不斷提高學(xué)生自制、自理、自控能力的培養(yǎng)。每日對全校的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律進行細(xì)致的檢查,并及時打出匯總一周一報,進行量化上墻。壯大了德育管理隊伍,強化了年級管理,增強了德育管理有效性。

第二,抓隊伍建設(shè),德育工作見實效。我深知德育工作作為學(xué)校的首位,責(zé)任重大,不敢有絲毫懈怠四個月來,加強了班主任隊伍的建設(shè),舉辦了班主任經(jīng)驗交流會,搭建平臺,相互學(xué)習(xí),共同進步。制定完善了考核細(xì)則,每月班級量化評比,期末班主任量化評優(yōu),制定班主任工作量化細(xì)則。

第三,注重實效,組織豐富活動。本年度學(xué)校舉行了“良好習(xí)慣伴我成”長演講比賽,并成功舉辦了元旦晚會、紀(jì)念紅軍長征80周年大型德育主題活動“等大型活動,通過活動激發(fā)了學(xué)校的生機和活力,是素質(zhì)教育生動畫面的美好體現(xiàn)。

第四,重團結(jié),提高團隊凝聚力。在管理中堅持“民主團結(jié)”和“均衡發(fā)展”兩大原則,年級重要管理決定和年級組長、教師代表共同商議,并在試行中傾聽各種建議,制度管理、透明管理,以打造團結(jié)和諧的教師隊伍。同時注重班級均衡發(fā)展,每周班會,有主題,有過程,有記載,有評比,每周組織國旗下講話,真正提供學(xué)校教師的團結(jié)和學(xué)生的素質(zhì)。

第五,抓管理,促進學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。抓文明禮儀,誠信教育,進一步加強行為規(guī)范教育,環(huán)境育人,環(huán)境造就人。重視學(xué)生的思想道德和行為規(guī)范教育,搞好班級常規(guī)性管理工作,建立班級常規(guī),對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練,帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進班集體”活動,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過多方面的努力,全校及各班環(huán)境都有所煥新,文化氛圍在逐步形成。

學(xué)校工作一盤棋,需要顧大局、識大體,我在做好本職工作之余,堅持與大家互相尊重、互相配合,服從組織安排,有較強的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,從不推諉但是但是我深知,所有的成績都來自于上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校行政的支持、各位老師的付出。沒有你們,我個人必將無所作為。一個人,終需背靠一個集體。當(dāng)前在工作中我還有諸多不足。

一是滿足現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新。工作上滿足于正?;狈﹂_拓和主動精神,有時心浮氣躁,急于求成平穩(wěn)有余,創(chuàng)新不足,處理問題有時考慮得還不夠周到,心中想得多,行動中實踐得少。

二是德育處的工作繁瑣,又耗時,要細(xì)說起來很多,每天從早到晚的常規(guī)檢查,與學(xué)生談話,與家長談話真的是費時又費力。有的時候會有懈怠情緒。

短短四個月,匆忙又充實,忙碌與快樂同在,壓力攜挑戰(zhàn)同行,在下學(xué)期的工作中我將繼續(xù)努力,盡心盡責(zé),一如既往,工作中能以身作則,堅持原則,做到育己育人,為人師表,為我校的發(fā)展添磚加瓦。

中學(xué)副校長個人述職述廉報告篇八

尊敬的考核組領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:

上午好!

在教體局領(lǐng)導(dǎo)信任和全體教職工的支持下,xx年9月被推選為棕溪中心學(xué)校副校長,分管全鎮(zhèn)安全管理、后勤管理,基建管理等工作,履職一年以來,始終堅持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實實干事,清清白白做人,堅持原則,無私奉獻(xiàn),較好的完成了各項工作任務(wù)?,F(xiàn)就本學(xué)年度工作完成情況和履職情況向考核組和各位老師述職,不妥之處,敬請大家批評指正:

1、端正思想,堅持學(xué)習(xí),重師德修養(yǎng),重工作成效,工作中,服從組織安排,尊重組織,尊重領(lǐng)導(dǎo),尊重教師,熱愛學(xué)生。自覺遵守工作紀(jì)律,以身作則。一學(xué)年來我始終堅持低調(diào)為人、老實做事、真心待人的處事原則,廉潔奉公,以身作則,堅持以學(xué)生利益為先,竭盡全力為師生著想,全身心地為學(xué)校、學(xué)生和教師的發(fā)展和生活服務(wù)。同時加強政治與理論學(xué)習(xí)努力提升自己的政治素養(yǎng)。把自己的思想真正集中到黨的路線、方針、政策上來,擺正自己的位置,本著對學(xué)校負(fù)責(zé),對教師負(fù)責(zé)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,在師生中積極傳播正能量。

2、堅持學(xué)習(xí)和總結(jié),不斷提升管理水平。過去的一學(xué)年是我任職副校長的第一年,各項工作正處在摸索階段,我經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師交談,向老領(lǐng)導(dǎo)請教,與同事交流,了解情況等。教學(xué)中,堅持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),做好備講輔批等各項常規(guī)工作,積極參加教研組的活動,不斷更新自己的教學(xué)觀念。加強管理知識學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高自己的管理能力。認(rèn)真并經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全知識手冊》等業(yè)務(wù)書籍,熟悉安全法規(guī),用以指導(dǎo)我們的平時工作。

3、工作角色得到了轉(zhuǎn)變,基本完成了從教導(dǎo)主任到副校長一職的角色轉(zhuǎn)變,十多年來根深蒂固的教導(dǎo)主任管理思想徹底得到了調(diào)整,努力由教師轉(zhuǎn)變成時代所需要的學(xué)校經(jīng)營者和管理者,在平時的工作中不斷總結(jié)自己的工作得失,敢于自我批評。

教學(xué)十三年來,除了擔(dān)任了一年的班主任工作外,其余的都在教學(xué)管理的工作崗位上,本學(xué)年分管全鎮(zhèn)的安全,基建,后勤等工作還是第一次,面對目前嚴(yán)峻的安全形勢,深感責(zé)任重大,但我沒有退縮,在即將過去的一學(xué)年里我主要從四個方面著手建設(shè)棕溪中心學(xué)校校園安全體系:首先通過例會、校委會群、中心校群、家長會等多種形式加強了全校教職員工的安全意識培養(yǎng),及時把安全預(yù)警、最新安全形勢通過各種途徑向全鎮(zhèn)師生提醒。第二用班級安全教育手冊,將安全意識滲透到課堂,滲透到師生心中。第三,制訂棕溪鎮(zhèn)中心學(xué)校的安全管理網(wǎng)絡(luò)圖,通過圖示各崗位工作人員能夠明確自己的安全責(zé)任,層層簽訂安全責(zé)任書,推行首遇責(zé)任制,強調(diào)“我的課堂我負(fù)責(zé)”等具體措施,使教職工平時工作有據(jù)可依。第四開展了系列安全教育活動。通過以上四個方面有效的保障我們校園的安全,我也毫不謙虛地說,我主抓的安全工作思路是清晰的,責(zé)任是明確的,措施是有力的,在實踐中我的工作能力也得以提高。

領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這個平臺,我就應(yīng)該不負(fù)眾望。自受命以來,更加嚴(yán)格要求自己,工作求真務(wù)實,以身作則,我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。盡最大的能力處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。一年來主要做了以下幾個方面的工作:

1、以“防范”為主,抓好了學(xué)校的安全工作。依據(jù)上級有關(guān)文件和會議精神,結(jié)合實際,層層簽訂安全責(zé)任書,夯實安全責(zé)任,強化安全教育,樹立安全意識,編寫班級安全工作手冊,規(guī)范班級安全管理。按要求落實了學(xué)校門禁制度和家長接送制度等,邀請公安、衛(wèi)生等部門來校講解安全防范知識,給學(xué)生警示教育,結(jié)合實際抓好了學(xué)校三防工作,在新聞報道校園暴力事件后,想盡辦法對校園實施了封閉管理,確保了師生在校安全。在全體教職工的努力下,全鎮(zhèn)一年來無任何較大安全事故的發(fā)生。

2、以“活動”為載體,落實安全管理,加強安全教育。積極開展安全演練,組織全校師生進行避震逃生、擁擠踩踏等演練,增強學(xué)生的防范能力和自我保護能力。多次組織安全培訓(xùn),開展法制進校園活動。和司法所、派出所、衛(wèi)生院、政府綜合治理辦公室一起,對校園周邊環(huán)境進行整治。定期或不定期地對校園及周邊進行安全排查,及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患。積極組織全鎮(zhèn)學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽,xx年陜西省網(wǎng)絡(luò)知識競賽中全縣一等獎6個全歸我校所有,二等獎全縣16個,我校11個,并獲得班級組織獎。親自修訂學(xué)校各種安全制度和預(yù)案,并加大學(xué)生安全教育力度,警醒師生牢固樹立“安全重于泰山”的意識??雌饋碜龅墓ぷ鞑⒉皇呛芏?,但每一次都得花費不少心思,盡自己能力做到盡善盡美,保證了校園安全。

3、“營養(yǎng)餐”工作得到了落實。營養(yǎng)餐操作過程中,實行層層負(fù)責(zé)制,將工作責(zé)任落實到個人,嚴(yán)格執(zhí)行食品原料進貨索證、索票登記制度,實行定點采購。堅決地杜絕“三無”食品、腐爛、變質(zhì)、過期食品進入食堂,嚴(yán)把物資質(zhì)量關(guān)、食品加工關(guān)、餐具消毒關(guān)、食品留樣關(guān),并做好各類表冊的登記,嚴(yán)格財務(wù)制度。把工作做實、做細(xì),不允許一例食品安全事故的發(fā)生。本學(xué)年我們通過召開展家長會、家長代表座談會,組織多次的問卷調(diào)查、致家長的一封信等多種形式宣傳我校營養(yǎng)餐,收集社會、家長、學(xué)生的意見和建議,日日實行學(xué)校老師和學(xué)生家長陪餐制度,提高營養(yǎng)餐質(zhì)量,真正把學(xué)校的營養(yǎng)餐做成了“愛心餐”、“教育餐”。在全體后勤人員的努力工作下,我校的伙食質(zhì)量得到了上級、社會人事、家長、學(xué)生的認(rèn)可。

4、深入一線教學(xué),加強教學(xué)常規(guī)工作,完成教學(xué)任務(wù)。一年來,主動深入教學(xué)第一線,擔(dān)任三年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,積極參與教研組的各項活動,堅持聽課、評課。在其過程中,與相關(guān)老師配合默契,積極參與班級管理,使其形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。

5、負(fù)責(zé)武王完小教學(xué)樓工程的校建工作。嚴(yán)格執(zhí)行基本建設(shè)程序工程建設(shè)“五制”要求,對工程進度、質(zhì)量、安全、資金等方面進行規(guī)范管理。該工程現(xiàn)在進入裝修階段,在秋季開學(xué)中能夠投入使用。

當(dāng)然所有成績的取得都是我們?nèi)w教師凝聚的力量,努力的結(jié)果,智慧的結(jié)晶。

1、工作的主動性還不夠,初涉安全后勤等工作管理,經(jīng)驗不足,未能大膽地創(chuàng)新的開展工作。在平時的學(xué)校管理工作中,工作還不夠細(xì)膩,方法還缺乏靈活性。

2、怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用和當(dāng)好校長的助手,推動班子工作合力的有效形成,以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過程中反饋出來的問題,進而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步發(fā)展,是一個值得我深思的問題。

3、由于我校特殊的地理位置,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,針對學(xué)生安全教育處理,還存在不到位的現(xiàn)象。

作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。在以后的工作中,我將做好以下兩點:

1、進一步立足本職做好工作。要在上級領(lǐng)導(dǎo)和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,積極主動開展工作,努力圓滿地完成分管任務(wù)。

2、進一步加強安全管理,提高后勤服務(wù)意識,全面提高我校安全教育工作,保證教育教學(xué)正常開展。

一年來,雖然在學(xué)校管理方面取得了一些成績,但是與組織期望和群眾要求還存在一些距離。在工作還有很多不如意的地方,也由于個人思想水平不夠高,對副校長工作不夠熟練,工作方法上也較為簡單,所以有不足之處敬請各位諒解。學(xué)校的安全、后勤工作與我們大家精誠團結(jié)分不開的,同時得益于教育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),在這里再次表示感謝。

中學(xué)副校長個人述職述廉報告篇九

20xx年是我?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的最后一年,亦是承上啟下的關(guān)鍵一年;是我校經(jīng)歷了改革跨越式發(fā)展后再次平心靜氣,引深辦學(xué)思想大討論,明確下一步發(fā)展思路的重要一年,也是我校更名為“中北大學(xué)”后首次以新校名面向全國招生與進行畢業(yè)生就業(yè)分配工作的即滿懷希望又心存惶恐的一年。在這一年里,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在分管部門的全力支持、共同努力下,我按照學(xué)校的整體布置,傾力履行自己的崗位職責(zé),明了崗位使命,強化責(zé)任意識,推動所分管工作以符合學(xué)校大局的需要;想盡辦法為學(xué)校謀發(fā)展、盡心力、創(chuàng)業(yè)績。現(xiàn)將我一年來的學(xué)習(xí)、工作等情況匯報如下,敬請大家指正,對我多提寶貴意見和建議,以利今后工作。

一、主要工作情況。

(一)招生工作要服從于學(xué)校大局,服務(wù)于學(xué)校發(fā)展,實施“陽光工程”,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)、依法治招,使招生工作全面進入科學(xué)的良性發(fā)展軌道。

招生工作堅持圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的總體要求,服從服務(wù)于學(xué)校改革和發(fā)展的大局,為學(xué)??焖?、穩(wěn)定發(fā)展提供事實依據(jù)和根本保障。學(xué)校規(guī)模的快速擴大、生源質(zhì)量的迅速提高、學(xué)校知名度的顯著擴張,是我校增強辦學(xué)實力、提高辦學(xué)效益,最終走向良性發(fā)展的前提。依據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃,我們制定了招生工作20xx年度計劃,在大家的共同努力下,通過20xx年招生計劃的順利完成,為最終實現(xiàn)學(xué)?!笆の濉闭猩霸谛I?guī)模奠定了堅實的基礎(chǔ)。20xx年度本、??粕鷮嶋H招生8968人,是歷年招生數(shù)量的最大值。認(rèn)真調(diào)整生源結(jié)構(gòu),使其布局更加合理,今年有10個省進入了一本招生,使招生工作有了新的突破。開拓了辦學(xué)層次,在圓滿完成一本、二本招生計劃的同時,圓滿完成了信息商務(wù)學(xué)院(三本)、較好地完成了示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院(???的招生任務(wù)。中外合作辦學(xué)工作進展順利;20xx年派出了第3批留學(xué)生,第4批外派學(xué)生的選拔工作已經(jīng)開始,中英、中澳聯(lián)合辦學(xué)工作目前正在積極進行中,美國留學(xué)生來校學(xué)習(xí)也在商定中,適應(yīng)了學(xué)科建設(shè)發(fā)展,拓展了招生類別。目前我校已可以招收一本、二本、三本、專科的學(xué)生,同時還可以招收藝術(shù)類、體育類、國防類學(xué)生,并首次面向10大軍兵種招收了185名高質(zhì)量的國防生,受到總政治部、北京軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的表揚。生源質(zhì)量和實際入學(xué)率顯著提高,20xx年我校二本報到率達(dá)到96.46%,只有四個省有二志愿考生,三本報到率也達(dá)到了91.2%,在省內(nèi)乃至全國都走在了前列,生源質(zhì)量提高顯著。另外也較好的解決了校內(nèi)教職工子女的入學(xué)問題。

20xx年,招生隊伍建設(shè)和嚴(yán)格規(guī)范招生管理工作也取得了很大的進展,充分發(fā)揮了學(xué)?!罢猩ぷ魑瘑T會”,“招生監(jiān)查辦公室”的作用,堅持依法治招,按規(guī)定辦事,提高從事招生工作人員的法律意識和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力實現(xiàn)招生工作的集體領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)決策;在招生過程中,大力加強招生監(jiān)察工作,實現(xiàn)“招生監(jiān)察辦公室”和“招生辦公室”同時、同地聯(lián)合辦公,對招生過程實行全過程監(jiān)督;在具體運行中實施招、管分離,互相監(jiān)督;全面實施“陽光工程”、校務(wù)公開,積極主動將有關(guān)校務(wù)公開的項目內(nèi)容進行公示,主動接受群眾監(jiān)督,確保招生工作公平、公正、公開地進行,招生期間僅接到投訴一件。招生工作對學(xué)校的整體規(guī)模、專業(yè)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)層次、學(xué)科建設(shè)和科技產(chǎn)業(yè)等都產(chǎn)生了積極的帶動、反饋作用。招生工作堅持服從于大局、服務(wù)于發(fā)展的思想,在實際工作中得到了良好體現(xiàn),進入到了科學(xué)良性的發(fā)展軌道。

(二)就業(yè)工作堅持完善機制、健全體系、更新觀念、服務(wù)學(xué)生,拓展面向、注重引導(dǎo)的方針,不斷開拓就業(yè)工作新局面。

通過一年來不斷的研討和工作實踐,我校從事就業(yè)工作的工作人員和廣大學(xué)生對就業(yè)有了更為科學(xué)、更符合我國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的認(rèn)識,新的就業(yè)工作機制、就業(yè)觀念正在我校形成。學(xué)校的就業(yè)工作職能由“全包大攬”型向“服務(wù)咨詢”型過渡,就業(yè)工作內(nèi)容得到更新,就業(yè)途徑得到擴展,就業(yè)工作效能得到提高,就業(yè)基地建設(shè)得到發(fā)展,在我校一次性就業(yè)率多年名列全省高校前茅的基礎(chǔ)上,在就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻的形勢下,20xx全??傮w就業(yè)率93%,在山西高校就業(yè)工作評估中獲得優(yōu)秀,并被省教育廳授予“畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。學(xué)生的就業(yè)層次、就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)滿意度在全國高校中也位居前列。就業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)走在了全國高校的前列,網(wǎng)站內(nèi)容得到了充實,信息量得以擴大,層次得以提高,中北就業(yè)在線與國家、省級和其他高校互聯(lián)互通,經(jīng)過三次改版,實現(xiàn)了政策發(fā)布、信息發(fā)布、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)論壇等功能。截至目前,共有1000余家單位網(wǎng)上注冊,發(fā)布招聘信息;全校畢業(yè)生基本信息在就業(yè)在線上全部發(fā)布,學(xué)生可以自主更新?,F(xiàn)在我們學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)站正在發(fā)揮著更為廣泛、更為經(jīng)濟的獨特作用。就業(yè)基地建設(shè)與產(chǎn)學(xué)研工作相結(jié)合,使就業(yè)工作與學(xué)院整體發(fā)展形成了良性互動。通過召開學(xué)校就業(yè)工作研討會,就業(yè)工作人員分組赴全國各主要人才流向地實地考察,全面更新就業(yè)指導(dǎo)課內(nèi)容使其更加符合當(dāng)前的實際和實用,經(jīng)常組織開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專題講座和專題報告會,在全校學(xué)生中開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課,真正實現(xiàn)了就業(yè)指導(dǎo)全程化,從而形成了“以就業(yè)指導(dǎo)課程為主線,以《中北就業(yè)》報和就業(yè)在線為橋梁,以職業(yè)測評和咨詢?yōu)檠a充,以精品講座為特色,以就業(yè)實踐環(huán)節(jié)為輔助”的交互式、立體化就業(yè)指導(dǎo)體系。

全年學(xué)校招生就業(yè)處獨立或與學(xué)生處、校團委等單位共同邀請職業(yè)指導(dǎo)專家、成功校友、企業(yè)人事主管推出成才導(dǎo)航、職業(yè)指導(dǎo)等一系列精品講座共計百余場。我校編寫的教材《成才與就業(yè)導(dǎo)航》(討論稿)作為就業(yè)指導(dǎo)課的主要參考資料,對大一至大四年級每學(xué)年開設(shè)了10學(xué)時的就業(yè)指導(dǎo)課;編輯出版了十余期《中北就業(yè)》報;播放衛(wèi)星專網(wǎng)講座百余場,近10000人次聽取了報告。成功組織了多場次、多方向、綜合和專業(yè)類結(jié)合的校內(nèi)人才市場,本年度我校組織的大型就業(yè)招聘專場和各類小型招聘活動均超過往年,到目前已組織了四場大型校園招聘會,超過500家用人單位進校招聘,場面火爆,我校的雙選會已成為山西高校雙選會的“品牌”,影響力已輻射到山西多所高校,許多新聞媒體都做了重點報道,對我校的就業(yè)工作給予了高度關(guān)注和肯定。

根據(jù)我校就業(yè)工作的特點,我們提出了“保大拓小、東西兼顧、行業(yè)為重、兼顧地方”的工作戰(zhàn)略,開拓和鞏固就業(yè)基地。將就業(yè)基地的建設(shè)工作擴展全年,將此項工作全年化、長期化、經(jīng)?;N倚T趪揽乒の到y(tǒng)的就業(yè)競爭能力明顯增強,并在繼續(xù)挖掘其潛在的就業(yè)市場;向部隊、機電、信息、化工等行業(yè)拓展,向外企、民營企業(yè)推進,同時加大了與地方人事部門的聯(lián)系,營造成規(guī)模的區(qū)域就業(yè)環(huán)境,擴大學(xué)校影響,提高學(xué)校聲譽,進一步拓寬就業(yè)領(lǐng)域。

積極開展廣泛合作,我校已分別與中國上海人才市場、蘇州高新區(qū)、昆山市人事局、京都英才服務(wù)中心、東莞大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心、北京市大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心等簽訂全面合作協(xié)議,在人才培養(yǎng)和就業(yè)方面開展合作。

在大家共同努力下,面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,20xx年的就業(yè)工作仍取得了不俗的成績。

(三)安全保衛(wèi)和綜合治理工作得到高度重視,“大保衛(wèi)”觀念和“服務(wù)第一”的思想得到貫徹,協(xié)防并舉、快速反應(yīng),在保障學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展中發(fā)揮了較好的作用。

一年來,學(xué)校安全、保衛(wèi)和綜合治理工作得到高度重視,“大保衛(wèi)”觀念和“服務(wù)第一”的思想得到貫徹實施,安全、保衛(wèi)和綜合治理工作取得長足進步。集治安、綜治、警衛(wèi)、政保、消防、勞保、交安、戶籍及流動人員管理和社區(qū)服務(wù)等功能為一體的保衛(wèi)處,以規(guī)范的制度建設(shè)為先導(dǎo),以為學(xué)校發(fā)展保駕護航為宗旨,以大局觀念、服務(wù)意識教育為保證,營造了學(xué)校在招生規(guī)模迅速擴大、基建項目日益增多、管理范圍迅速擴大、校內(nèi)人口密度和流動日益增大、校園周邊地區(qū)治安狀況日趨復(fù)雜等因素下學(xué)校安全穩(wěn)定、順利祥和的工作和生活環(huán)境。保衛(wèi)處逐步完善“校園110指揮中心”和“校園110快速反應(yīng)分隊”的正規(guī)化管理,積極維護校園正常秩序。在無權(quán)處理案件的情況下,保衛(wèi)處重點在防范上狠下功夫,先后先期處置、移交處理各類案件多起。根據(jù)學(xué)校的具體實際情況,先后制定了《中北大學(xué)校園110管理規(guī)定》、《中北大學(xué)保衛(wèi)處校園110快速反應(yīng)分隊工作方案》、《中北大學(xué)校園110快速反應(yīng)分隊勤務(wù)工作守則》、《防范區(qū)工作責(zé)任制》等一系列規(guī)章制度。校園110從隊伍建設(shè)和政治思想建設(shè)上保證了工作目標(biāo)的具體實施和管理模式的根本轉(zhuǎn)變。因此,極大地提高了保衛(wèi)人員的工作積極性。僅20xx年9、10月份,就破獲持刀搶劫案件10余起;通過長達(dá)一個多月的守候,抓獲了令教職工深惡痛絕的摩托車被盜案件作案分子,破獲摩托車被盜案件4起;通過8天連續(xù)工作,破獲了一起在校園內(nèi)發(fā)生的搶劫案件;同時還查處了多起治安案件和民事糾紛案件,上述案件均在有關(guān)部門的支持下得以查處,共刑事拘留13人。在師生上下課的交通主干道上,實行了交通管制,抓安全、防事故。對外來打工人員及暫住人口進行調(diào)查、摸底、辦證管理,清除安全隱患。這一系列舉措,使案件發(fā)生率比往年大幅度下降,交通事故發(fā)生率為零。

積極開展防火檢查,督促整改火險隱患。在完成日常防火檢查的同時,認(rèn)真進行三級防火安全檢查,多次組織了公眾聚集場所、危險源、電氣設(shè)施的專項消防安全檢查,督促整改了違章違規(guī)行為和火險隱患,杜絕了火災(zāi)事故的發(fā)生。連續(xù)幾年被上級主管部門評為安全工作先進集體。

在節(jié)假日前進行全校性的安全工作大檢查,對學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、公共娛樂學(xué)習(xí)場所,如體育館、科藝苑、圖書館定期進行安全達(dá)標(biāo)檢查,以防各種意外事故的發(fā)生。

依靠當(dāng)?shù)卣哟笮@周邊治理力度。我校周邊有農(nóng)村、破產(chǎn)企業(yè)、部隊、鐵路及火車站點,治安狀況復(fù)雜,周邊秩序比較混亂。小商小販亂擺攤設(shè)點、占道堵門經(jīng)營;出租車、私營黑車亂停亂放;鐵路部門私搭亂建商品門面房,進行經(jīng)營活動,污水垃圾亂潑亂倒;距學(xué)校100米內(nèi)有歌廳、錄像廳、網(wǎng)吧比比皆是。對此我們積極向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門多次反映,引起了省市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、上蘭街道辦及有關(guān)部門高度重視,并給予大力支持和幫助。省、市領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校進行現(xiàn)場勘察,召開了現(xiàn)場會,對中北大學(xué)周邊治理情況進行安排部署,太原市人民政府制定了《關(guān)于集中整治上蘭車站、中北大學(xué)周邊秩序的實施意見》,目前這一工作正在進行之中,期望此問題能在新的一年里得到較好解決,取得實質(zhì)性進展。

(四)附中、附小加強隊伍建設(shè),深化觀念變革,牢固樹立質(zhì)量第一、服務(wù)主導(dǎo)的觀念,循序漸進推動辦學(xué)水平的提高。

中學(xué)在年初即提出了“1234567”的工作目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)過程,樹立教研意識,上好匯報課、觀摩課、示范課,抓好備課和課堂環(huán)節(jié),狠抓常規(guī)教學(xué)管理工作,雖然今年的中考不盡如人意,隊伍建設(shè)上還有可圈可點的地方,但附中人確實在為學(xué)校提出的目標(biāo)辛勤努力著,并出現(xiàn)了許多可喜的勢頭。

附小一年來師生精神面貌進一步改觀,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)在進一步形成;幼兒園在廣泛征求家長意見基礎(chǔ)上開展了蒙化教育,并得到了家長和孩子們的高度認(rèn)同。

在財務(wù)處、后勤處、審計處的配合下,我們成功地從教育部申請到了專項配套中小學(xué)建設(shè)資金100萬元(全省400萬元),為彌補中小學(xué)專項經(jīng)費的不足和解決急需的事項創(chuàng)造了條件。

二、黨風(fēng)廉政建設(shè)情況。

在思想上高度重視,工作上認(rèn)真落實,實際中真抓實干黨風(fēng)廉政建設(shè)。重視用制度規(guī)范行為,用教育引導(dǎo)思想,靠集體領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策保障廉政建設(shè)的落實。尤其是在招生工作中,強調(diào)全面落實“陽光工程”,按要求做到公開、透明,使招生工作公平、公正的進行;在“農(nóng)轉(zhuǎn)非”,中、小學(xué)收費等工作中,也嚴(yán)格按照學(xué)校的統(tǒng)一安排部署,不打折扣的嚴(yán)格執(zhí)行。在日常工作中,能夠?qū)λ止懿块T負(fù)責(zé)人做到經(jīng)常提醒,相互幫助,主動邀請紀(jì)委參加,共同做好相關(guān)部門的黨風(fēng)廉政工作。自己在實際工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則,按原則辦事,重大事項和特殊情況全部做到向黨委和辦公室匯報,集體決策個人堅決貫徹執(zhí)行。就如在共產(chǎn)黨員先進行教育活動,我在黨性分析材料中所寫的那樣:本本分分做人,盡心盡力做事,嚴(yán)格遵守黨政干部廉潔紀(jì)律的規(guī)定,保持了共產(chǎn)黨員的政治本色。

三、存在的缺點與不足。

(一)學(xué)習(xí)先進的教育觀念并同實際工作真正結(jié)合的工作做得不夠。很多時候在理論學(xué)習(xí)和外校參觀時思緒頗多,但一回到實際工作中,常常就以常規(guī)方法去推動,缺乏開拓、堅持的韌勁。常為現(xiàn)狀苦惱,卻又沒有從細(xì)微處抓起來改變現(xiàn)狀。

(二)工作中能夠做到為他人考慮,換位思考,但又常常無法嚴(yán)格管理,遷就了情面,重視了“做人”,放松了“帶人”,在隊伍建設(shè)上缺乏其他幾位領(lǐng)導(dǎo)的敢抓敢管的作風(fēng),使得整體上隊伍的戰(zhàn)斗力未能更好的發(fā)揮出來。

(三)在調(diào)查研究、深入基層上存在不足。常想將工作盡快著手,盡早布置,盡早完成,與各方面交流不足。

20xx年已經(jīng)過去,20xx年將又是一個對我們提出嚴(yán)峻挑戰(zhàn),但同時又充滿機遇的一年。對我們這個領(lǐng)導(dǎo)班子中的每個人如何執(zhí)政為民,怎樣解放思想,以怎樣的思路在解決市場經(jīng)濟背景下新問題,如何把握質(zhì)量、效益、速度、結(jié)構(gòu)的關(guān)系,怎樣認(rèn)識我們現(xiàn)在的狀態(tài),什么樣的思想、觀念才是新思想、新觀念,我們現(xiàn)在最需要一個什么樣的精神狀態(tài)!中北大學(xué)的發(fā)展到了一個新的關(guān)鍵時刻,不進則退,退有退的危險,進有進的困難,只簡單的靠“挺”、靠“沖”是不行的,滿足于“小富即安,稍進即滿,不思大進取”的狀態(tài)也是不行的,一味的用過去的、簡單的、行政的辦法、思路去解決現(xiàn)有的矛盾和困難也是不行的。尤其是沒有一種奮發(fā)有為、銳意進取、敢為人先的精神狀態(tài)是萬萬不行的。通過這樣的述職反思,讓我們端正思想,澄清理念,反省自身,警醒處境,轉(zhuǎn)變作風(fēng),昂揚斗志,團結(jié)同志,提高素質(zhì),為今后的發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。我自己從中受益匪淺。我愿意能經(jīng)常得到大家的批評和幫助,學(xué)習(xí)其他同志的優(yōu)點和長處,見賢思齊,聞過則改,使自己在新的一年中始終保持一個昂揚振奮、踏實求真的工作狀態(tài);始終牢記組織重托,明了肩上責(zé)任,以只爭朝夕的精神,投身于日常實際工作中,全身心的工作,為中北大學(xué)的發(fā)展作出自己最大的努力。

中學(xué)副校長個人述職述廉報告篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

大家好!

一年來,擔(dān)任蘆浦中學(xué)副校長兼教務(wù)科研處主任職務(wù)的我盡職盡責(zé)地配合校長室做好份內(nèi)工作,兢兢業(yè)業(yè),務(wù)實求真,無私奉獻(xiàn),把真誠的愛奉獻(xiàn)給學(xué)校?;仡櫼荒甑墓ぷ魇雎毴缦拢?/p>

作為主管學(xué)校教學(xué)工作的副校長,我知道自己肩上的擔(dān)子有多沉,我明白自己起點高,底子薄,為了彌補缺陷,唯有兩個字——那就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我的工作生命的內(nèi)在需求。我不輕易放過任何一次能提升素質(zhì)的學(xué)習(xí)的機會。繼xx年參加溫州市“十一·五”第二期校長職務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)獲得優(yōu)秀學(xué)員的榮譽稱號之后,今年又參加了溫州市“領(lǐng)雁工程”語文學(xué)科骨干教師培訓(xùn),我非常珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機會!說實在話,像我這個年齡的女同志,牽掛特別多:長輩的健康、孩子的生活、學(xué)生的學(xué)習(xí)乃至學(xué)校的工作,無一不在我的心里打轉(zhuǎn)。然而,能與省教壇新秀、溫州市名師零距離的接觸又使我驚喜不已,進步不斷。我已建立博客發(fā)博文,為了進一步充實博客,我每天孜孜以求,學(xué)同伴,問老師。名師淵博的知識,深厚的底蘊,刻苦的鉆研,博大的胸懷,時刻激勵著我。培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天里都有我的努力,每一天里都有我的思索,每一天里都有我的收獲,每一天里都有我的成長。最新教育理論的洗禮,資深大師點化的感悟,我的教育教學(xué)管理能力和專業(yè)知識獲得了相應(yīng)的提升。所有的努力目標(biāo)只有一個……那就是為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

作為教務(wù)主任的我在自覺遵守教育規(guī)律,深化教育改革創(chuàng)新意識的同時,以人為本,學(xué)會換位思考,在部署具體工作中力求“公開、公平、公正”的原則,盡量避免粗暴生硬的操作方式,努力追求用最樸素、最熱情、最和諧的方式去完成最重要、最復(fù)雜、最艱苦的工作。當(dāng)然,我們蘆浦中學(xué)的教師是個優(yōu)秀的群體,有著強烈的使命感與責(zé)任感,把全部的愛與激情奉獻(xiàn)給學(xué)校,奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生:xx年4月學(xué)區(qū)九年級畢業(yè)班模擬考試所取得成績擲地有聲,各級各類的知識競賽見證了我們的勤謹(jǐn)與實力。33位學(xué)生所獲取得獎學(xué)金中有我們晶瑩的汗珠,我們是一首歌唱生命得贊歌,沒有歌聲就沒有我們學(xué)校的生命力。更值得一提的是全員賽課活動有聲有色,楊志到副校長率先開課,楊平科校長借班開復(fù)習(xí)課,班子成員個個爭先恐后,賽出風(fēng)格,賽出特色,更賽出風(fēng)采!語文組王作亨、章曉燕、楊了了老師的‘同課異構(gòu)’活躍了教研氣氛,體現(xiàn)了校本教研的內(nèi)涵;學(xué)區(qū)三校教研聯(lián)誼活動中林曉迎、項友團、王蘇梅、馮志賀、王建軍老師開出了各具學(xué)科特色得中考專題復(fù)習(xí)研討課。有努力就有付出,有付出就有收獲:應(yīng)雪芬老師獲縣優(yōu)質(zhì)課評比二等獎;周秋花、王作亨老師獲學(xué)區(qū)“風(fēng)華杯”教學(xué)大賽一等獎;楊仁頂、王作亨、梁雅麗、陳玉梅老師參加縣學(xué)科知識競賽獲二等獎;多寫多練更是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線;不計其數(shù)的論文、案例、教學(xué)設(shè)計在縣以上獲獎并發(fā)表。當(dāng)然還有很多老師獲得好多獎項在此不一一提及,特此深表歉意!

在教務(wù)繁忙和參加培訓(xùn)的情況下,我兼七年級(2)班的語文教學(xué)任務(wù)。在課堂中,我十分關(guān)注學(xué)生的生命發(fā)展,注意做好“三字文章”即:立足‘趣’字,傾注‘情’字,落實‘讀’字,盡所能使學(xué)生在自己的課堂里學(xué)習(xí)熱情高漲。在教學(xué)形式的設(shè)計上符合學(xué)生心理,談學(xué)生所喜樂見。教學(xué)《百草園》這篇課文,課前我把自己在百草園中拍到的照片帶到教室讓學(xué)生觀看,然后給學(xué)生講關(guān)于自己在游覽百草園時的趣事,老師的親身經(jīng)歷最能引起學(xué)生的關(guān)注,可想而知,這節(jié)課學(xué)生興趣盎然,在輕松愉悅的情境中完成教學(xué)任務(wù)。如教學(xué)《云南歌會》我會以“云南十八怪,一年四季隨身帶,和尚也能談戀愛”的歌謠導(dǎo)課,巧用“大腿搓面”之類的小故事裝點課堂,激發(fā)興趣。這樣學(xué)生不但豐富了課外知識,同時也利于課內(nèi)知識的掌握,一舉兩得,樂此不疲!

20年教齡的我認(rèn)真?zhèn)湔n,堅持寫詳案,及時批改學(xué)生的作業(yè),細(xì)心糾正學(xué)生的錯誤,我更喜歡與學(xué)生一對一、面對面的交流點評作文,我深刻明白:我的天職是不要出產(chǎn)學(xué)困生!我平等的對待每一位學(xué)生,哪怕是象倪維會,林維產(chǎn)等智障或多動癥的學(xué)生,我也蹲下來與他們交流談心,我的32位qq好友里有三分之二是我班里的學(xué)生,我定時適量與他們聊天談心,上下五千年,縱橫九萬里乃至吃喝拉撒,都是我們要扯的內(nèi)容,高遠(yuǎn)的天空下,我是一個收獲最多的農(nóng)夫。

當(dāng)然,在工作中不免存在倦怠與困惑,焦慮與失落,有待以后改正與克服。

今天是教育局錢庫學(xué)區(qū)對我工作的年檢,我擅自借用我們這個團隊的成績來述職,然而我還要告訴大家,著名作家海明威有這樣的創(chuàng)作感言:冰山浮游在海面上的時候,露出的只是七分之一,我們努力所取得的成績也是這樣!

中學(xué)副校長個人述職述廉報告篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:

大家好!

本學(xué)期在校長。

領(lǐng)導(dǎo)。

下開展工作,一向本著為教育教學(xué)帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)的。

思想。

堅持在研究狀態(tài)下用心主動地做好每一項工作回顧我在各方面的工作感到十分充實既有工作中的累累碩果使我信心倍增又有經(jīng)驗教訓(xùn)值得吸取下面我就分幾個方面將自己一學(xué)期的工作狀況向上級組織部門作以匯報:

的內(nèi)涵和精髓,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,始終如一的貫徹。

的教育方針,遵守法律法規(guī),遵循教育規(guī)律,用心參加組織安排的各類培訓(xùn)活動,撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)。

心得。

政治理論水平和。

思想。

認(rèn)識水平有了不同程度的提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級部門下發(fā)的各種文件,堅持以人為本,全面發(fā)展,安全第一的管理宗旨,從各方面嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的。

思想。

道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì),為成為有創(chuàng)新。

精神。

領(lǐng)導(dǎo)。

而不懈努力,為促進校園健康快速發(fā)展,我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠實守信為目標(biāo),樹立正確的`世界觀、人生觀和價值觀,增強我從事教育工作的光榮感和職責(zé)感,忠誠于人民的教育事業(yè),自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé),恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范,竭盡全力地做到志存高遠(yuǎn)、明禮誠信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進。

侵蝕和影響,反對拜金主義、享樂主義和個人主義,平時我能善待他人,同志之間勇于開展批評與自我批評,建立民主和諧的同志關(guān)系,努力做到認(rèn)識上有新提高、運用上有新收獲,到達(dá)指導(dǎo)實踐、促進工作、提高工作水平和服務(wù)潛力的目的。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝,不斷的充實自己,不斷的提高自己的技術(shù)水平,來指導(dǎo)自己的工作。

服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,出勤率高,全學(xué)期沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。協(xié)助校園。

領(lǐng)導(dǎo)。

制定教學(xué)。

工作計劃。

工作。

總結(jié)。

做好教學(xué)常規(guī)管理工作,配合教務(wù)處定期檢查教師。

教案。

和學(xué)生作業(yè),并對檢查的狀況如實記錄,及時反饋。真抓實干,力求成效顯著。

,經(jīng)常與三位教務(wù)主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新狀況新問題,尋求的管理途徑;六中教師來源多樣,歷來矛盾是非較多,中層。

領(lǐng)導(dǎo)。

多有畏難情緒,針對這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進行各項管理工作的檢查、找出不足,努力改善,力求教學(xué)工作在原先的基礎(chǔ)上有好的改觀;根據(jù)狀況變化每年修改教師量化考核細(xì)則,教學(xué)質(zhì)量管理細(xì)則,各級各類考試的獎懲辦法等規(guī)章制度,廣泛征求全體教師的意見推薦,盡可能完善,調(diào)動絕大多數(shù)教職員工的用心性。工作做到有計劃、抓落實、重實效。

和作業(yè)批改的檢查和。

評價。

工作,每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機抽檢,教研組半個月一查,每學(xué)期教務(wù)處進行常規(guī)檢查,學(xué)期結(jié)束時校。

領(lǐng)導(dǎo)。

班子群眾詳查和評分,有效的促進了教學(xué)效果;認(rèn)真實施年級組月考、期中、期未考試,仔細(xì)研究各班各任課教師的教學(xué)成績,及時召開成績分析會,畢業(yè)年級進行成績通報和經(jīng)驗。

總結(jié)。

交流會,和教師們一起。

總結(jié)。

得失成敗的原因,及時改善工作,不斷促進教學(xué)質(zhì)量逐步提高,健康發(fā)展;作為管理者,我。

通過。

以身作則,加上全體教職工的團結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的。

精神。

和良好的社會氛圍,今年,我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績,高考上線率逐年上升,部分校園來我校觀摩教學(xué)并要求送教下鄉(xiāng)。

另外我不因管理而荒廢教學(xué)。擔(dān)任初中年級校園健康教育課,每周四節(jié),還在有必要的班級開展心理輔導(dǎo)講座;用心參加西寧市首屆心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn),現(xiàn)已取得全國級中級輔導(dǎo)員證書;我堅持學(xué)以致用,公正、平等地對待學(xué)生,尊重學(xué)生人格,維護他們的合理要求和正當(dāng)權(quán)益,信任和關(guān)心學(xué)生、鼓勵和幫忙他們發(fā)掘自身的優(yōu)點,接納和欣賞自己,建立了融洽的師生關(guān)系,因此學(xué)生十分信任和喜歡我,遇到什么想不通的事情,都能主動和我溝通,這樣就減少了學(xué)生過激偏執(zhí)行為,促進了他們的健康發(fā)展。

中學(xué)副校長個人述職述廉報告篇十二

20xx年是我?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃的最后一年,亦是承上啟下的關(guān)鍵一年;是我校經(jīng)歷了改革跨越式發(fā)展后再次平心靜氣,引深辦學(xué)思想大討論,明確下一步發(fā)展思路的重要一年,也是我校更名為“中北大學(xué)”后首次以新校名面向全國招生與進行畢業(yè)生就業(yè)分配工作的即滿懷期望又心存惶恐的一年。在這一年里,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,在分管部門的全力支持、共同努力下,我按照校園的整體布置,傾力履行自己的崗位職責(zé),明了崗位使命,強化職責(zé)意識,推動所分管工作以貼合校園大局的需要;想盡辦法為校園謀發(fā)展、盡心力、創(chuàng)業(yè)績?,F(xiàn)將我一年來的學(xué)習(xí)、工作等狀況匯報如下,敬請大家指正,對我多提寶貴意見和推薦,以利今后工作。

(一)招生工作要服從于校園大局,服務(wù)于校園發(fā)展,實施“陽光工程”,堅持群眾領(lǐng)導(dǎo)、依法治招,使招生工作全面進入科學(xué)的良性發(fā)展軌道。

招生工作堅持圍繞校園發(fā)展規(guī)劃的總體要求,服從服務(wù)于校園改革和發(fā)展的大局,為校園快速、穩(wěn)定發(fā)展帶給事實依據(jù)和根本保障。校園規(guī)模的快速擴大、生源質(zhì)量的迅速提高、校園知名度的顯著擴張,是我校增強辦學(xué)實力、提高辦學(xué)效益,最終走向良性發(fā)展的前提。依據(jù)校園的發(fā)展規(guī)劃,我們制定了招生工作20xx年度計劃,在大家的共同努力下,透過20xx年招生計劃的順利完成,為最終實現(xiàn)校園“十·五”招生及在校生規(guī)模奠定了堅實的基礎(chǔ)。20xx年度本、??粕鷮嶋H招生8968人,是歷年招生數(shù)量的值。認(rèn)真調(diào)整生源結(jié)構(gòu),使其布局更加合理,今年有10個省進入了一本招生,使招生工作有了新的突破。開拓了辦學(xué)層次,在圓滿完成一本、二本招生計劃的同時,圓滿完成了信息商務(wù)學(xué)院(三本)、較好地完成了示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院(???的招生任務(wù)。

中外合作辦學(xué)工作進展順利;20xx年派出了第3批留學(xué)生,第4批外派學(xué)生的選拔工作已經(jīng)開始,中英、中澳聯(lián)合辦學(xué)工作目前正在用心進行中,美國留學(xué)生來校學(xué)習(xí)也在商定中,適應(yīng)了學(xué)科建設(shè)發(fā)展,拓展了招生類別。目前我校已能夠招收一本、二本、三本、??频膶W(xué)生,同時還能夠招收藝術(shù)類、體育類、國防類學(xué)生,并首次面向10大軍兵種招收了185名高質(zhì)量的國防生,受到總政治部、北京的軍區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的表揚。生源質(zhì)量和實際入學(xué)率顯著提高,20xx年我校二本報到率到達(dá)96.46%,只有四個省有二志愿考生,三本報到率也到達(dá)了91.2%,在省內(nèi)乃至全國都走在了前列,生源質(zhì)量提高顯著。另外也較好的解決了校內(nèi)教職工子女的入學(xué)問題。

20xx年,招生隊伍建設(shè)和嚴(yán)格規(guī)范招生管理工作也取得了很大的進展,充分發(fā)揮了校園“招生工作委員會”,“招生監(jiān)查辦公室”的作用,堅持依法治招,按規(guī)定辦事,提高從事招生工作人員的法律意識和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力實現(xiàn)招生工作的群眾領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)決策;在招生過程中,大力加強招生監(jiān)察工作,實現(xiàn)“招生監(jiān)察辦公室”和“招生辦公室”同時、同地聯(lián)合辦公,對招生過程實行全過程監(jiān)督;在具體運行中實施招、管分離,互相監(jiān)督;全面實施“陽光工程”、校務(wù)公開,用心主動將有關(guān)校務(wù)公開的項目資料進行公示,主動理解群眾監(jiān)督,確保招生工作公平、公正、公開地進行,招生期間僅接到投訴一件。招生工作對校園的整體規(guī)模、專業(yè)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)層次、學(xué)科建設(shè)和科技產(chǎn)業(yè)等都產(chǎn)生了用心的帶動、反饋作用。招生工作堅持服從于大局、服務(wù)于發(fā)展的思想,在實際工作中得到了良好體現(xiàn),進入到了科學(xué)良性的發(fā)展軌道。

(二)就業(yè)工作堅持完善機制、健全體系、更新觀念、服務(wù)學(xué)生,拓展面向、注重引導(dǎo)的方針,不斷開拓就業(yè)工作新局面。

透過一年來不斷的研討和工作實踐,我校從事就業(yè)工作的工作人員和廣大學(xué)生對就業(yè)有了更為科學(xué)、更貼合我國高校畢業(yè)生就業(yè)形勢的認(rèn)識,新的就業(yè)工作機制、就業(yè)觀念正在我校構(gòu)成。校園的就業(yè)工作職能由“全包大攬”型向“服務(wù)咨詢”型過渡,就業(yè)工作資料得到更新,就業(yè)途徑得到擴展,就業(yè)工作效能得到提高,就業(yè)基地建設(shè)得到發(fā)展,在我校一次性就業(yè)率多年名列全省高校前茅的基礎(chǔ)上,在就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻的形勢下,20xx全校總體就業(yè)率93%,在山西高校就業(yè)工作評估中獲得優(yōu)秀,并被省教育廳授予“畢業(yè)生就業(yè)工作先進群眾”。學(xué)生的就業(yè)層次、就業(yè)質(zhì)量、就業(yè)滿意度在全國高校中也位居前列。

就業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)走在了全國高校的前列,網(wǎng)站資料得到了充實,信息量得以擴大,層次得以提高,中北就業(yè)在線與國家、省級和其他高?;ヂ?lián)互通,經(jīng)過三次改版,實現(xiàn)了政策發(fā)布、信息發(fā)布、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)論壇等功能。截至目前,共有1000余家單位網(wǎng)上注冊,發(fā)布招聘信息;全校畢業(yè)生基本信息在就業(yè)在線上全部發(fā)布,學(xué)生能夠自主更新。此刻我們校園的就業(yè)網(wǎng)站正在發(fā)揮著更為廣泛、更為經(jīng)濟的獨特作用。就業(yè)基地建設(shè)與產(chǎn)學(xué)研工作相結(jié)合,使就業(yè)工作與學(xué)院整體發(fā)展構(gòu)成了良性互動。透過召開校園就業(yè)工作研討會,就業(yè)工作人員分組赴全國各主要人才流向地實地考察,全面更新就業(yè)指導(dǎo)課資料使其更加貼合當(dāng)前的實際和實用,經(jīng)常組織開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)專題講座和專題報告會,在全校學(xué)生中開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課,真正實現(xiàn)了就業(yè)指導(dǎo)全程化,從而構(gòu)成了“以就業(yè)指導(dǎo)課程為主線,以《中北就業(yè)》報和就業(yè)在線為橋梁,以職業(yè)測評和咨詢?yōu)檠a充,以精品講座為特色,以就業(yè)實踐環(huán)節(jié)為輔助”的交互式、立體化就業(yè)指導(dǎo)體系。

全年校園招生就業(yè)處獨立或與學(xué)生處、校團委等單位共同邀請職業(yè)指導(dǎo)專家、成功校友、企業(yè)人事主管推出成才導(dǎo)航、職業(yè)指導(dǎo)等一系列精品講座共計百余場。我校編寫的教材《成才與就業(yè)導(dǎo)航》(討論稿)作為就業(yè)指導(dǎo)課的主要參考資料,對大一至大四年級每學(xué)年開設(shè)了10學(xué)時的就業(yè)指導(dǎo)課;修改出版了十余期《中北就業(yè)》報;播放衛(wèi)星專網(wǎng)講座百余場,近10000人次聽取了報告。成功組織了多場次、多方向、綜合和專業(yè)類結(jié)合的校內(nèi)人才市場,本年度我校組織的大型就業(yè)招聘專場和各類小型招聘活動均超過往年,到目前已組織了四場大型校園招聘會,超過500家用人單位進校招聘,場面火爆,我校的雙選會已成為山西高校雙選會的“品牌”,影響力已輻射到山西多所高校,許多新聞媒體都做了重點報道,對我校的就業(yè)工作給予了高度關(guān)注和肯定。

根據(jù)我校就業(yè)工作的特點,我們提出了“保大拓小、東西兼顧、行業(yè)為重、兼顧地方”的工作戰(zhàn)略,開拓和鞏固就業(yè)基地。將就業(yè)基地的建設(shè)工作擴展全年,將此項工作全年化、長期化、經(jīng)?;?。我校在國防科工委系統(tǒng)的就業(yè)競爭潛力明顯增強,并在繼續(xù)挖掘其潛在的就業(yè)市場;向部隊、機電、信息、化工等行業(yè)拓展,向外企、民營企業(yè)推進,同時加大了與地方人事部門的聯(lián)系,營造成規(guī)模的區(qū)域就業(yè)環(huán)境,擴大校園影響,提高校園聲譽,進一步拓寬就業(yè)領(lǐng)域。

用心開展廣泛合作,我校已分別與中國上海人才市場、蘇州高新區(qū)、昆山市人事局、京都英才服務(wù)中心、東莞大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心、北京市大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心等簽訂全面合作協(xié)議,在人才培養(yǎng)和就業(yè)方面開展合作。

在大家共同努力下,應(yīng)對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,20xx年的就業(yè)工作仍取得了不俗的成績。

(三)安全保衛(wèi)和綜合治理工作得到高度重視,“大保衛(wèi)”觀念和“服務(wù)第一”的思想得到貫徹,協(xié)防并舉、快速反應(yīng),在保障校園穩(wěn)定發(fā)展中發(fā)揮了較好的作用。

一年來,校園安全、保衛(wèi)和綜合治理工作得到高度重視,“大保衛(wèi)”觀念和“服務(wù)第一”的思想得到貫徹實施,安全、保衛(wèi)和綜合治理工作取得長足進步。集治安、綜治、警衛(wèi)、政保、消防、勞保、交安、戶籍及流動人員管理和社區(qū)服務(wù)等功能為一體的保衛(wèi)處,以規(guī)范的制度建設(shè)為先導(dǎo),以為校園發(fā)展保駕護航為宗旨,以大局觀念、服務(wù)意識教育為保證,營造了校園在招生規(guī)模迅速擴大、基建項目日益增多、管理范圍迅速擴大、校內(nèi)人口密度和流動日益增大、校園周邊地區(qū)治安狀況日趨復(fù)雜等因素下校園安全穩(wěn)定、順利祥和的工作和生活環(huán)境。保衛(wèi)處逐步完善“校園110指揮中心”和“校園110快速反應(yīng)分隊”的正規(guī)化管理,用心維護校園正常秩序。在無權(quán)處理案件的狀況下,保衛(wèi)處重點在防范上狠下功夫,先后先期處置、移交處理各類案件多起。

根據(jù)校園的具體實際狀況,先后制定了《中北大校園園110管理規(guī)定》、《中北大學(xué)保衛(wèi)處校園110快速反應(yīng)分隊工作方案》、《中北大校園園110快速反應(yīng)分隊勤務(wù)工作守則》、《防范區(qū)工作職責(zé)制》等一系列規(guī)章制度。校園110從隊伍建設(shè)和政治思想建設(shè)上保證了工作目標(biāo)的具體實施和管理模式的根本轉(zhuǎn)變。因此,極大地提高了保衛(wèi)人員的工作用心性。僅20xx年9、10月份,就破獲持刀搶劫案件10余起;透過長達(dá)一個多月的守候,抓獲了令教職工深惡痛絕的摩托車被盜案件作案分子,破獲摩托車被盜案件4起;透過8天連續(xù)工作,破獲了一齊在校園內(nèi)發(fā)生的搶劫案件;同時還查處了多起治安案件和民事糾紛案件,上述案件均在有關(guān)部門的支持下得以查處,共刑事拘留13人。在師生上下課的交通主干道上,實行了交通管制,抓安全、防事故。對外來打工人員及暫住人口進行調(diào)查、摸底、管理,清除安全隱患。這一系列舉措,使案件發(fā)生率比往年大幅度下降,交通事故發(fā)生率為零。

用心開展防火檢查,督促整改火險隱患。在完成日常防火檢查的同時,認(rèn)真進行三級防火安全檢查,多次組織了公眾聚集場所、危險源、電氣設(shè)施的專項消防安全檢查,督促整改了違章違規(guī)行為和火險隱患,杜絕了火災(zāi)事故的發(fā)生。連續(xù)幾年被上級主管部門評為安全工作先進群眾。

在節(jié)假日前進行全校性的安全工作大檢查,對學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、公共娛樂學(xué)習(xí)場所,如體育館、科藝苑、圖書館定期進行安全達(dá)標(biāo)檢查,以防各種意外事故的發(fā)生。

依靠當(dāng)?shù)卣哟笮@周邊治理力度。我校周邊有農(nóng)村、破產(chǎn)企業(yè)、部隊、鐵路及火車站點,治安狀況復(fù)雜,周邊秩序比較混亂。小商小販亂擺攤設(shè)點、占道堵門經(jīng)營;出租車、私營黑車亂停亂放;鐵路部門私搭亂建商品門面房,進行經(jīng)營活動,污水垃圾亂潑亂倒;距校園100米內(nèi)有歌廳、錄像廳、網(wǎng)吧比比皆是。對此我們用心向上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部門多次反映,引起了省市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、上蘭街道辦及有關(guān)部門高度重視,并給予大力支持和幫忙。省、市領(lǐng)導(dǎo)親臨校園進行現(xiàn)場勘察,召開了現(xiàn)場會,對中北大學(xué)周邊治理狀況進行安排部署,太原市人民政府制定了《關(guān)于集中整治上蘭車站、中北大學(xué)周邊秩序的實施意見》,目前這一工作正在進行之中,期望此問題能在新的一年里得到較好解決,取得實質(zhì)性進展。

(四)附中、附小加強隊伍建設(shè),深化觀念變革,牢固樹立質(zhì)量第一、服務(wù)主導(dǎo)的觀念,循序漸進推動辦學(xué)水平的提高。

中學(xué)在年初即提出了“1234567”的工作目標(biāo),優(yōu)化教學(xué)過程,樹立教研意識,上好匯報課、觀摩課、示范課,抓好備課和課堂環(huán)節(jié),狠抓常規(guī)教學(xué)管理工作,雖然今年的中考不盡如人意,隊伍建設(shè)上還有可圈可點的地方,但附中人確實在為校園提出的目標(biāo)辛勤努力著,并出現(xiàn)了許多可喜的勢頭。

附小一年來師生精神面貌進一步改觀,良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)在進一步構(gòu)成;幼兒園在廣泛征求家長意見基礎(chǔ)上開展了蒙化教育,并得到了家長和孩子們的高度認(rèn)同。

在財務(wù)處、后勤處、審計處的配合下,我們成功地從教育部申請到了專項配套中小學(xué)建設(shè)資金100萬元(全省400萬元),為彌補中小學(xué)專項經(jīng)費的不足和解決急需的事項創(chuàng)造了條件。

在思想上高度重視,工作上認(rèn)真落實,實際中真抓實干黨風(fēng)廉政建設(shè)。重視用制度規(guī)范行為,用教育引導(dǎo)思想,靠群眾領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)決策保障廉政建設(shè)的落實。尤其是在招生工作中,強調(diào)全面落實“陽光工程”,按要求做到公開、透明,使招生工作公平、公正的進行;在“農(nóng)轉(zhuǎn)非”,中、小學(xué)收費等工作中,也嚴(yán)格按照校園的統(tǒng)一安排部署,不打折扣的嚴(yán)格執(zhí)行。在日常工作中,能夠?qū)λ止懿块T負(fù)責(zé)人做到經(jīng)常提醒,相互幫忙,主動邀請紀(jì)委參加,共同做好相關(guān)部門的黨風(fēng)廉政工作。自己在實際工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則,按原則辦事,重大事項和特殊狀況全部做到向黨委和辦公室匯報,群眾決策個人堅決貫徹執(zhí)行。就如在員先進行教育活動,我在黨性分析材料中所寫的那樣:本本分分做人,盡心盡力做事,嚴(yán)格遵守黨政干部廉潔紀(jì)律的規(guī)定,持續(xù)了員的政治本色。

(一)學(xué)習(xí)先進的教育觀念并同實際工作真正結(jié)合的工作做得不夠。很多時候在理論學(xué)習(xí)和外校參觀時思緒頗多,但一回到實際工作中,常常就以常規(guī)方法去推動,缺乏開拓、堅持的韌勁。常為現(xiàn)狀苦惱,卻又沒有從細(xì)微處抓起來改變現(xiàn)狀。

(二)工作中能夠做到為他人思考,換位思考,但又常常無法嚴(yán)格管理,遷就了情面,重視了“做人”,放松了“帶人”,在隊伍建設(shè)上缺乏其他幾位領(lǐng)導(dǎo)的敢抓敢管的作風(fēng),使得整體上隊伍的戰(zhàn)斗力未能更好的發(fā)揮出來。

(三)在調(diào)查研究、深入基層上存在不足。常想將工作盡快著手,盡早布置,盡早完成,與各方面交流不足。

20xx年已經(jīng)過去,20xx年將又是一個對我們提出嚴(yán)峻挑戰(zhàn),但同時又充滿機遇的一年。對我們這個領(lǐng)導(dǎo)班子中的每個人如何執(zhí)政為民,怎樣解放思想,以怎樣的思路在解決市場經(jīng)濟背景下新問題,如何把握質(zhì)量、效益、速度、結(jié)構(gòu)的關(guān)系,怎樣認(rèn)識我們此刻的狀態(tài),什么樣的思想、觀念才是新思想、新觀念,我們此刻最需要一個什么樣的精神狀態(tài)!中北大學(xué)的發(fā)展到了一個新的關(guān)鍵時刻,不進則退,退有退的危險,進有進的困難,只簡單的靠“挺”、靠“沖”是不行的,滿足于“小富即安,稍進即滿,不思大進取”的狀態(tài)也是不行的,一味的用過去的、簡單的、行政的辦法、思路去解決現(xiàn)有的矛盾和困難也是不行的。尤其是沒有一種奮發(fā)有為、銳意進取、敢為人先的精神狀態(tài)是萬萬不行的。透過這樣的述職反思,讓我們端正思想,澄清理念,反省自身,警醒處境,轉(zhuǎn)變作風(fēng),昂揚斗志,團結(jié)同志,提高素質(zhì),為今后的發(fā)展奠定了重要的基礎(chǔ)。我自己從中受益匪淺。我愿意能經(jīng)常得到大家的批評和幫忙,學(xué)習(xí)其他同志的優(yōu)點和長處,見賢思齊,聞過則改,使自己在新的一年中始終持續(xù)一個昂揚振奮、踏實求真的工作狀態(tài);始終牢記組織重托,明了肩上職責(zé),以只爭朝夕的精神,投身于日常實際工作中,全身心的工作,為中北大學(xué)的發(fā)展作出自己的努力。

述職人:

20xx年xx月xx日。

中學(xué)副校長個人述職述廉報告篇十三

20xx年上半年即將過去,伏案回眸,十分感慨。本人在學(xué)校擔(dān)任副校長,分管學(xué)校后勤、德育、藝體、科技工作,負(fù)責(zé)黨支部組織、安全、衛(wèi)生、綜合治理、檔案等工作。作為校級領(lǐng)導(dǎo)成員、黨的教育工作者,面對當(dāng)今變革的時代,面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我必須不斷努力充實自己、豐富自己。

我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,在教育實踐中身體力行,在工作中發(fā)揮黨員的帶頭作用。當(dāng)然,作為黨的教育工作者光有政治修養(yǎng)是不夠的,必須還要有一定的教育理論水平。而且知識經(jīng)濟時代和課程改革使教師的功能定位不再是純粹的傳道授業(yè)解惑,他更應(yīng)做學(xué)生的引導(dǎo)者、合作者、促進者和激勵者。這也對我們教師提出了更高的要求。所以我把學(xué)習(xí)當(dāng)作首要的工作。雖然繁瑣的事務(wù)性工作和人的惰性讓我經(jīng)常無法定下心來看書,不過值得慶幸的是我還保持著對讀書的興趣和對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識。除了閱讀訂閱的報刊雜志外,我認(rèn)真研讀了陶行知的有關(guān)書籍和學(xué)校管理、藝體等方面的文章。積極參加南通市綠色學(xué)校創(chuàng)建培訓(xùn)、海門市德育校長培訓(xùn),努力使自己成為具有創(chuàng)新意識、適應(yīng)時代教育發(fā)展需要的合格教師。

我和其他的校級領(lǐng)導(dǎo)始終堅持以育人為本的教育思想,結(jié)合學(xué)校實際情況,扎實有效對學(xué)生進行行為規(guī)范的教育是德育工作的根本。本學(xué)年的德育工作也是在這一指導(dǎo)思想下開展進行的。主要開展了以下幾方面的工作:

1.利用各種集會、升旗儀式對學(xué)生進行行為規(guī)范教育。利用廣播系統(tǒng)分別進行了行為規(guī)范、安全教育。

2.舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié);。

3.組織開展每月一事活動。通過全體教職員工的努力,特別是少總部各位輔導(dǎo)員及班主任老師的辛勤工作,盡管學(xué)生的行為習(xí)慣有反復(fù),還是取得了一定的成效。3月份我們成功舉辦了“海門市新公民教育行動·‘每月一事’現(xiàn)場推進會”,三――六年級分別開展了走向社會外出體驗活動,我都親自帶隊。組織開展的童話藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)內(nèi)容豐富多彩?!靶〗鹜抻瓓W運”“心手相連,共度端午,揚民族節(jié)氣”“歡慶改革開放三十周年”等大單元主題活動,更是讓同學(xué)們展現(xiàn)了自我,本年度還組織開展了捐資助困獻(xiàn)愛心活動,為灌南新東小學(xué)的孤兒共捐贈書籍1500冊左右,為四川地震捐款48000左右的現(xiàn)金。當(dāng)然德育工作還有很多很多要做的工作,還有許多方面做的不夠或者說存在這樣那樣的問題,在實施過程中檢查力度不夠,造成了有些制度沒有起到應(yīng)有的作用。組織暑期班主任培訓(xùn)有2名教師的體會文章獲三等獎。《同在藍(lán)天下》獲海門市班會課比賽一等獎,組織師生寫讀后感、繪畫參加市黨政廉潔比賽。

本學(xué)年,我擔(dān)任三年級音樂教學(xué)。我盡量克服學(xué)校行政工作給自身帶來的種種困難,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,主動積極進行學(xué)科德育的實踐,提高音樂課堂的有效性,從學(xué)生主體出發(fā),力求創(chuàng)設(shè)最有效的教學(xué)氛圍,在音樂有效教學(xué)的實踐方面取得了良好的效果。本年度在“相約星期一”活動中執(zhí)教了一堂公開課。論文《奏響音樂靈動的課堂》獲南通市二等獎,《音樂課堂有效性實踐與思考》參加市弘謇杯論文比賽。輔導(dǎo)侯海燕、蔡伶俐在市小學(xué)藝體學(xué)科“學(xué)程導(dǎo)航”教研活動中執(zhí)教了2節(jié)公開課。

本學(xué)期是本人分管后勤工作的第一年,在顧校長的幫助下,梁主任大力支持下,后勤工作有條不紊的進行著。我始終認(rèn)為校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重,牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。平時組織學(xué)校安全工作小組成員定期對校園的電路、消防等設(shè)備進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題立即整改。有空就去飯?zhí)昧私鈾z查衛(wèi)生及進貨渠道是否正規(guī)。要求飯?zhí)霉ぷ魅藛T嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)進行規(guī)范操作,對教師反映的情況及時解決(如飯菜的多少與質(zhì)量等問題),飯?zhí)迷谑袔状瓮粨魴z查中都受到較好的評價。在市長效管理中我校從18名上升到第5名。目前后勤工作與我們期待的目標(biāo)還有一定的距離,還有許多方面并不能令大家滿意,但我堅信通過全體后勤工作人員的努力,一定能夠不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

我在工作中能認(rèn)真貫徹、落實市局的有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作、校園文化工作,強調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視各項競技活動的開展,也關(guān)注學(xué)生身體素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進地開展。關(guān)心學(xué)校田徑運動隊,排球隊、舞蹈隊、美術(shù)、聲樂、電腦等興趣小組的建設(shè),要求他們有計劃地進行訓(xùn)練,并做到經(jīng)?;?、制度化、科學(xué)化。在市中小學(xué)生田徑運動會中我校獲第二名的好成績,廣播操在全體教職工的努力下獲一等獎第一名,乒乓球獲團體第四名。當(dāng)然這些成績和榮譽是屬于大家的,是與支持學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)和老師是分不開的。在第三屆市藝術(shù)節(jié)比賽中獲5個一等獎,四個二等獎;組織學(xué)生參加第十七屆小學(xué)生“智能杯”小巧手比賽有2名學(xué)生獲一等獎、2名學(xué)生獲二等獎;在南通市創(chuàng)新大賽中獲科技論文、科幻繪畫一等獎;“靜明杯視保征文”黃丹指導(dǎo)的《戴眼鏡的貓頭鷹》獲一等獎第一名,有2篇獲二等獎,1篇獲三等獎;有2人在南通市獨唱獨舞比賽中獲二等獎。師生方隊參加教師節(jié)演出,群舞《海之精靈》參加南通市改革開放三十周年及南通市環(huán)衛(wèi)工作會議演出。

本年度我校迎接的各種檢查與創(chuàng)建可以說是一個接一個:衛(wèi)生城市復(fù)查、區(qū)域現(xiàn)代化建設(shè)、南通市綠色學(xué)校的創(chuàng)建、南通市依法治校示范學(xué)校的創(chuàng)建、省科技特色學(xué)校的重新申報、市安全工作檢查評估等。為做好這些迎檢準(zhǔn)備工作,我認(rèn)真制訂各種方案,順利地完成了各種創(chuàng)建工作。

回顧本學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作,與全體教職員工辛勤勞動相比,我個人所做的工作是微不足道的。我想通過這次民主測評,做到兼聽則明,這樣做,一是對自身的回顧和小結(jié)、反思和自勉,二是能聽到更多的不同的聲音,以便自己不斷進步使自己在今后的工作中更完善,更稱職,讓自己在教師的監(jiān)督、關(guān)心、幫助下,更好地為學(xué)校工作,愿和全校教職工攜手并進,共創(chuàng)美好明天。

中學(xué)副校長個人述職述廉報告篇十四

本學(xué)期在校長領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,一向本著為教育。

教學(xué)。

帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,堅持在研究狀態(tài)下用心主動地做好每一項工作,回顧我在各方面的工作,感到十分充實,既有工作中的累累碩果使我信心倍增,又有經(jīng)驗教訓(xùn)值得吸取,下面我就分幾個方面將自己一學(xué)期的工作狀況向上級組織部門作以匯報:

在本學(xué)期工作中,我緊跟時代的步伐,加強理論知識方面的學(xué)習(xí),進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會“三個代表”重要思想的內(nèi)涵和精髓,以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,始終如一的貫徹黨的教育方針,遵守法律法規(guī),遵循教育規(guī)律,用心參加組織安排的各類培訓(xùn)活動,撰寫讀書筆記和學(xué)習(xí)心得,政治理論水平和思想認(rèn)識水平有了不同程度的提高,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級部門下發(fā)的各種文件,堅持以人為本,全面發(fā)展,安全第一的管理宗旨,從各方面嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì),為成為有創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)而不懈努力,為促進校園健康快速發(fā)展,我能夠以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表、誠實守信為目標(biāo),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強我從事教育工作的光榮感和職責(zé)感,忠誠于人民的教育事業(yè),自覺履行《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》規(guī)定的義務(wù)和職責(zé),恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范,竭盡全力地做到志存高遠(yuǎn)、明禮誠信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進。

在個人與群眾利益發(fā)生沖突時,我能堅持個人利益服從群眾利益,局部利益服從全局利益,眼前利益服從長遠(yuǎn)利益,自覺抵制不良思想侵蝕和影響,反對拜金主義、享樂主義和個人主義,平時我能善待他人,同志之間勇于開展批評與自我批評,建立民主和諧的同志關(guān)系,努力做到認(rèn)識上有新提高、運用上有新收獲,到達(dá)指導(dǎo)實踐、促進工作、提高工作水平和服務(wù)潛力的目的。在工作中不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)新工藝,不斷的充實自己,不斷的提高自己的技術(shù)水平,來指導(dǎo)自己的工作。

本學(xué)期我繼續(xù)主管教學(xué)工作,始終熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,熱心為大家服務(wù),認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律,保證按時出勤,出勤率高,全學(xué)期沒有請假現(xiàn)象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。協(xié)助校園領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)工作計劃、工作。

總結(jié)。

做好教學(xué)常規(guī)管理工作,配合教務(wù)處定期檢查教師教案和學(xué)生作業(yè),并對檢查的狀況如實記錄,及時反饋。真抓實干,力求成效顯著。

在競爭日益激烈,農(nóng)村都重視教育的大通,教學(xué)質(zhì)量與校園的生源聲譽和發(fā)展聯(lián)系更加緊密,校園教育教學(xué)質(zhì)量很大程度上影響著千千萬萬學(xué)子的前途和命運,是家長、社會關(guān)注的焦點。為此我根本不敢懈怠,為六中教育教學(xué)質(zhì)量的提高,服從配合校長的領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常與三位教務(wù)主任一齊探討研究工作中出現(xiàn)的新狀況新問題,尋求的管理途徑;六中教師來源多樣,歷來矛盾是非較多,中層領(lǐng)導(dǎo)多有畏難情緒,針對這種現(xiàn)狀我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)全體同志進行各項管理工作的檢查、找出不足,努力改善,力求教學(xué)工作在原先的基礎(chǔ)上有好的改觀;根據(jù)狀況變化每年修改教師量化考核細(xì)則,教學(xué)質(zhì)量管理細(xì)則,各級各類考試的獎懲辦法等規(guī)章制度,廣泛征求全體教師的意見推薦,盡可能完善,調(diào)動絕大多數(shù)教職員工的用心性。工作做到有計劃、抓落實、重實效。

加強早晚自習(xí)和課堂教學(xué)的檢查力度,不定時的聽課,課后立刻評課;對學(xué)生和家長有不良反映的教師及教學(xué)狀況,及時進行跟蹤調(diào)查,督促整改,辦好老百姓滿意的校園;加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作,每周二下午我和教務(wù)處三位主任隨機抽檢,教研組半個月一查,每學(xué)期教務(wù)處進行常規(guī)檢查,學(xué)期結(jié)束時校領(lǐng)導(dǎo)班子群眾詳查和評分,有效的促進了教學(xué)效果;認(rèn)真實施年級組月考、期中、期未考試,仔細(xì)研究各班各任課教師的教學(xué)成績,及時召開成績分析會,畢業(yè)年級進行成績通報和經(jīng)驗總結(jié)交流會,和教師們一齊總結(jié)得失成敗的原因,及時改善工作,不斷促進教學(xué)質(zhì)量逐步提高,健康發(fā)展;作為管理者,我透過以身作則,加上全體教職工的團結(jié)協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍,今年,我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績,高考上線率逐年上升,部分校園來我校觀摩教學(xué)并要求送教下鄉(xiāng)。

另外我不因管理而荒廢教學(xué)。擔(dān)任初中年級校園健康教育課,每周四節(jié),還在有必要的班級開展心理輔導(dǎo)講座;用心參加西寧市首屆心理輔導(dǎo)員的培訓(xùn),現(xiàn)已取得全國級中級輔導(dǎo)員證書;我堅持學(xué)以致用,公正、平等地對待學(xué)生,尊重學(xué)生人格,維護他們的合理要求和正當(dāng)權(quán)益,信任和關(guān)心學(xué)生、鼓勵和幫忙他們發(fā)掘自身的優(yōu)點,接納和欣賞自己,建立了融洽的師生關(guān)系,因此學(xué)生十分信任和喜歡我,遇到什么想不通的事情,都能主動和我溝通,這樣就減少了學(xué)生過激偏執(zhí)行為,促進了他們的健康發(fā)展。

述職人:

20xx年xx月xx日。

中學(xué)副校長個人述職述廉報告篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

在20xx年的教學(xué)管理工作當(dāng)中,我繼任我校的副校長一職,在這一度的學(xué)校各項管理工作當(dāng)中,自己主要做好了以下工作,現(xiàn)述職述廉如下:

去年的畢業(yè)班是98級,6個教學(xué)班328名學(xué)生,全體領(lǐng)導(dǎo)和教師傾注了很大精力,98級全體師生經(jīng)過一年的奮力拼搏,取得了中考一批錄取98人的好成績,占全縣一批總?cè)藬?shù)的22%,一批升重點率30%,成績另人滿意,總結(jié)畢業(yè)班的管理工作有幾點很值得一提。班主任班級管理到位、及時、得當(dāng),98級初三的一年內(nèi),每位班主任早到晚歸到底有多次,誰也說不清。做了多少工作,從她們談起98級就濕潤的眼眶中看得一清二楚。

1、老師、學(xué)生、家長、領(lǐng)導(dǎo)四方配合得好,學(xué)生會、家長會、教師會、班主任會到底開了多少次無法統(tǒng)計,但招之即來,到會認(rèn)真聽,散會馬上落實,雷厲風(fēng)行,團結(jié)一致,使98級學(xué)生學(xué)風(fēng)正,考風(fēng)正。

2、后期管理抓得緊、吸取97級的教訓(xùn),老師們對學(xué)生考前和考中的管理格外重視,每位老師都步行跟考、到現(xiàn)在還記憶猶新。

3、獎勵措施發(fā)揮了較好的作用,對教師的獎勵有利于團結(jié)協(xié)作,對學(xué)生的獎勵提高了學(xué)生爭先恐后的競爭意識。

4、中考信息摸得不錯,尤其是上學(xué)期,僅去石家莊摸信息就8次,各種中考資料代表了中考的出題方向,對教學(xué)的指導(dǎo)作用不可低估。

5、注重了學(xué)生應(yīng)考能力的訓(xùn)練,年后的月考,老師們狠抓考風(fēng),注重考后分析,對科學(xué)施教、平靜應(yīng)考起到了很好的作用。

初一新生的招生工作圓滿完成,招收新生411人,是世紀(jì)中學(xué)歷屆招生人數(shù)最多,質(zhì)量最好的一屆,也是經(jīng)濟效益較好的一年,取得這樣的成績,主要做了以下五件事:大張旗鼓的宣傳發(fā)動:宣傳的目的在于讓學(xué)生和家長了解學(xué)校情況、招生政策、招生考試時間,學(xué)校利用各種渠道發(fā)送招生信息,校校到、無死角,起到了很好的作用。

1、招生簡章精雕細(xì)刻:這次的簡章經(jīng)過很多人的構(gòu)思、修改、編制、出了一些新政策、兩個簡章并行,社會反應(yīng)良好。

2、熱情周到的報名服務(wù):招生報名前的準(zhǔn)備充分,10天的報名接待工作,每一個負(fù)責(zé)接待的老師都感到異常疲勞和興奮,報名工作不但安排好了考試次序,還很好地展示世紀(jì)人的熱情和周到,讓學(xué)生、家長有了一個良好的印象。

3、全民動員組織考試:招生考試,兩校教工全體參加,帶著親朋好友的孩子參考的教工很多、大家勁往一處使,心往一處想,為世紀(jì)二中的聲譽寫下了濃墨重彩的一筆。

4、撕心裂肺錄取收費:01級新生優(yōu)秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于98級的成績,也與參與收費錄取的老師正相關(guān)。他們的接待工作是一流的,他們?yōu)閷W(xué)生和家長的好成績而高興。為家長東奔西走借錢送子上學(xué)而流淚。圓滿完成了學(xué)校交給的任務(wù)。

世紀(jì)中學(xué)社會聲譽是由一流的師資隊伍支撐的,教師的敬業(yè)奉獻(xiàn),為人師表,團結(jié)向上,競爭協(xié)作已成為世紀(jì)中學(xué)的學(xué)校文化,一大批優(yōu)秀教師已脫穎而出,師資隊伍建設(shè)步子大,效果高,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主要從6個方面提高教師教學(xué)水平。培養(yǎng)團隊精神,世紀(jì)中學(xué)教師年青,熱情高,易接受新鮮事物,缺少經(jīng)驗但學(xué)習(xí)勁頭足,鍛造團隊精神已成為領(lǐng)導(dǎo)班子、年級組長、班主任老師的共識,為師資水平的很快提高創(chuàng)造了條件。

1、走出去請進來增加學(xué)習(xí)機會,學(xué)校組織了多次外出學(xué)習(xí)、參觀、聽課活動,是投資最多的一年,學(xué)習(xí)了先進的理念,感受了教學(xué)改革的氣息,吸取了先進方法,開闊了眼界。把外校教師請來聽課也為學(xué)校注入了一片生機。

2、大比武、推門課的開展提供了互相學(xué)習(xí)、互相督促的機會。教師間互聽、互評已成良好風(fēng)氣,年青教師聽課不少于40節(jié),老教師不少于20節(jié)。被聽課次數(shù)也在5次以上。

3、不失時機推舉名師,本學(xué)期王秀英、楊艷茹老師參加縣、市觀摩課、評優(yōu)課活動二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老師已順利通過本次選拔參加省級評優(yōu)課,學(xué)校給二位老師很大的支持。名師工程已初見成效。

4、開展課題研究,提高文化品位,學(xué)校申請立項7個課題,承擔(dān)上級分配課題2個,研究風(fēng)氣日漸濃厚?!懊利?分鐘”課題順利通過市級專家初檢,并獲好評?,F(xiàn)又申報了三項省級課題。

5、發(fā)掘每位老師的個性特長。不同的教師有不同的個性,不同的長處。有擅演講的,有具備表演才能的,有善于動腦筋的,有特別會抓重點的,有特別周到、仔細(xì)的,不同的特點不同的培養(yǎng)方法,培養(yǎng)他們的優(yōu)勢,發(fā)揮他們的潛能。不同個性的教師都在學(xué)校找到了立足點。

信息技術(shù)推廣成為社會熱點。學(xué)校名氣大小與信息技術(shù)使用有很大關(guān)系,每個名校都在下大力提高硬件配置和軟件普及、開發(fā)水平。信息技術(shù)普及推廣成了名校建設(shè)中的標(biāo)志性事件。我校信息技術(shù)開發(fā)普及推廣工作走在了全縣的前頭,成了窗口學(xué)校。91%以上的教師制了課件,上了課件展示課,有的不止一節(jié)。在多媒體教室授課300多節(jié),課件不再神秘。powerpoint已經(jīng)普及。微機管理教師業(yè)務(wù)水平,專業(yè)知識有了突飛猛進的提高。正向?qū)I(yè)型、開發(fā)型靠近,相信不久學(xué)校會涌現(xiàn)出一批制課件的天才。學(xué)生微機操作課本學(xué)期1000余節(jié),微機教師操作授課水平有了很大提高。學(xué)生每人本學(xué)期平均操作20小時,學(xué)生的操作能力得到有效的培養(yǎng)。

學(xué)校常規(guī)管理工作量大,頭緒多,彈性大。教導(dǎo)處三位老師工作投入、積極配合、開動腦筋,圓滿完成了學(xué)校常規(guī)管理任務(wù)。兩次期中、期末考試的組織、分析、成績校對,幾次檢查教案、檢查作業(yè)批改、評教評學(xué),早晚自習(xí)的管理、考勤、初一新生建檔,學(xué)校各種計劃的布置、收集、存檔,總結(jié)的收集、考核量化的數(shù)據(jù)采集分析,一件工作接一件,時間性強。各項工作井然有序,三位教師業(yè)務(wù)水平有了很大提高,為學(xué)校各項規(guī)章制度的落實做出了自己的貢獻(xiàn)。

綜上所述,學(xué)校各項工作都取得了顯著的成績。這是全體教師同心協(xié)力的結(jié)果,是上級領(lǐng)導(dǎo)正確指引的結(jié)果,是校長認(rèn)真謀劃,身先士卒的結(jié)果。我在其中盡了自已一份力。本學(xué)期即將結(jié)束,工作中還存在很多不足,如為教師營造學(xué)校溫馨氣氛不夠,聽課后系統(tǒng)的評課做得很少,以后工作中努力彌補,謝謝全體教工,領(lǐng)導(dǎo)的支持。謝謝!謝謝大家!

中學(xué)副校長個人述職述廉報告篇十六

本人于xx年9月任xx中學(xué)校長,xx年9月調(diào)至xx中學(xué)擔(dān)任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮,在教育改革的大潮中能始終堅定素質(zhì)教育辦學(xué)方向,堅持教育創(chuàng)新,堅守辦學(xué)底線,不辱教育使命,以營造“和諧、幸福校園”為抓手,讓學(xué)生體驗成長的快樂,讓教師享受職業(yè)的幸福,讓學(xué)校充滿智慧與溫馨?,F(xiàn)借年度述職之機,回眸一年來辦學(xué)管理的心路歷程,有助于進一步提煉經(jīng)驗、拓展思路,提升自身管理潛力。現(xiàn)將主要工作匯報如下:

(一)、學(xué)年辦學(xué)目標(biāo)和任務(wù)達(dá)成狀況。

1、積極倡導(dǎo)民主當(dāng)家,謀劃辦學(xué)愿景,尋求內(nèi)涵發(fā)展。

(1)、引領(lǐng)全校師生共同制定了“xx中學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃”和“中長期發(fā)展規(guī)劃”,確立區(qū)級重點課題,構(gòu)建了xx新一輪發(fā)展愿景,引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為項目化推進辦學(xué)各項工作,也為辦學(xué)規(guī)劃實施尋求科研支撐,作為校長領(lǐng)銜申報了區(qū)級重點課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展“綠色--長效”機制的實踐研究》,本課題試通過學(xué)?!熬G色發(fā)展”機制的構(gòu)建,以構(gòu)成學(xué)?!熬G色環(huán)境”、“綠色管理”、“綠色師資”、“綠色教學(xué)”和“綠色德育”,從而實現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者共同可保持發(fā)展。

(2)、積極梳理,科學(xué)定位,創(chuàng)新實踐,尋求超越。上半年的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo),是對xx中學(xué)前五年辦學(xué)的大檢閱,站在全新的起點,我和管理團隊、教師共同研究,基本確立了以“創(chuàng)新教育”為辦學(xué)特色,以教師隊伍成長為突破,以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng),以打造和諧幸福校園為載體,以建立新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標(biāo)的辦學(xué)策略,具體規(guī)劃正在積極醞釀之中。

2、加強隊伍管理,關(guān)注教師專業(yè)成長,不斷提升辦學(xué)軟實力。

(1)、加強教育教學(xué)研究,提升整體科研水平。根據(jù)學(xué)校教師隊伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃,成立校教科研中心組,通過“課題研討”、“實踐研究”、“校本研修”等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化、課題化。兩年來,xx有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大、小課題研究中立項并獲一、二等獎。本學(xué)期,xx共有十多名教師申報的區(qū)級大、小課題已立項。

(2)、搭建展能舞臺,關(guān)注梯隊培養(yǎng)。繼續(xù)以學(xué)科組為主陣地,深入開展基于課堂的校本研訓(xùn)活動。針對教師不同年齡和學(xué)科特點,多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項目,如骨干教師教學(xué)展示、教師命題潛力指導(dǎo)研究及評比、教育教學(xué)課題研究、年級學(xué)情研討、學(xué)校德育論壇、教研沙龍活動等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓(xùn),實現(xiàn)了教師專業(yè)成長。另外,定期聘華師大金中明教授開展“教師專業(yè)發(fā)展”系列講座,提升了教師的專業(yè)境界。

3、整合德育資源,拓展育人空間,打造德育亮點。

(1)、充分挖掘教育資源,弘揚民族精神教育,完善“兩綱”教育課程體系,推進未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校充分利用節(jié)日、紀(jì)念日,開展形式多樣、行之有效的主題教育活動,營造民族精神教育氛圍,豐富學(xué)生校園文化生活,提高學(xué)生思想道德水平。

(2)、以心理健康教育和青春期教育為載體,積極開展生命教育活動。xx作為“區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)?!?,堅持將心理健康教育作為德育主陣地,繼續(xù)在初一年級開設(shè)心理拓展課程,設(shè)立“班級心理委員”工作制;編寫《于無聲處調(diào)心法》校本教材,并在中預(yù)、初一年級使用。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃,確立《構(gòu)建“網(wǎng)式”學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點發(fā)展項目,順利通過“區(qū)心理健康教育實驗?!钡脑u估。學(xué)校積極推進青春期科研工作,年內(nèi)承辦市區(qū)級青春期教學(xué)研討展示活動,并在區(qū)域內(nèi)構(gòu)成示范輻射效應(yīng)。

4、加強課程管理,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)、加大課程管理,規(guī)范課程運行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃,將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點,成立探究型學(xué)科教研組,確保學(xué)校對課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層應(yīng)對課程的執(zhí)行力。機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經(jīng)構(gòu)成。如期開幕的校園科技、藝術(shù)、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片,陽光體育運動已是幸福校園建立的重要組成。實踐體驗類課程的開設(shè)有力推進了xx校園文化建設(shè),四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)xx師生風(fēng)采的亮麗名片。

(2)、聚焦有效教學(xué),實現(xiàn)減負(fù)增效。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié),提高教學(xué)效益,將智慧教學(xué)落到實處。開展學(xué)生作息時間、作業(yè)量、課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查,及時反饋信息,落實措施,實現(xiàn)“減負(fù)增效”,各科成績穩(wěn)中有進,初三中考進步顯著,其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列。

(3)、加強科學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。拓展年級組管理功能,認(rèn)真實施過程監(jiān)控及學(xué)情分析,綜合治理年級的教育教學(xué)問題。學(xué)校承辦“六校教研聯(lián)合體”命題研討活動,召集共同體內(nèi)教師開展學(xué)科命題研討交流,以命題研究為抓手,提高了教學(xué)針對性與有效性。

通過共同努力,基本達(dá)成年度奮斗目標(biāo),實現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長。xx中學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在a級水平,多年保持xx市安全禮貌校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區(qū)禮貌單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等稱號;兩年來,學(xué)校師資隊伍建設(shè)成效顯著,優(yōu)秀骨干脫穎而出,教師先后獲市“雙名工程”提名1人,區(qū)師德標(biāo)兵1人,一批區(qū)骨干、骨干后備、期望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出。

通過“綠色教學(xué)“實踐研究,教學(xué)過程管理更科學(xué),減負(fù)增效顯成果;課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯增強,三類課程同步推進,科、藝、體、心理等校本課程構(gòu)成特色,體教結(jié)合、藝教結(jié)合工作成果斐然,管樂社團成為區(qū)級特色“三團一隊”,并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺上屢屢獲獎,學(xué)校被命名為“全國陽光體育xx市足球運動布點學(xué)?!薄ⅰ皒x市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位”,富有特色的足球校園文化已逐步構(gòu)成。

學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化,育人資源得到整合,心理健康教育已融入社區(qū)、家庭,辦學(xué)質(zhì)量得的家長、社會廣泛認(rèn)可。在承上啟下的關(guān)鍵期,xx中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機,實行新的`跨越,近期“和諧校園建立既黨建專項督導(dǎo)”檢查反響良好,剛結(jié)束的昆山國際發(fā)明展覽會上,我校摘得1金2銀4銅,本屆區(qū)中學(xué)生田徑運動會上喜獲精神禮貌獎、廣播操優(yōu)勝、男子團體總分第五名的佳績,市中運會手球賽已躋入四強,區(qū)中學(xué)生群眾舞賽獲三等獎。

(二)、年度公用經(jīng)費、專項經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行狀況及廉潔自律、民主作風(fēng):

1、經(jīng)費預(yù)算執(zhí)行:一年來,始終將學(xué)校財務(wù)工作列入重點,加強制度建設(shè),加大財務(wù)管理,規(guī)范財務(wù)運作。認(rèn)真做好相關(guān)預(yù)算,量入而出,做到合理支配,規(guī)范使用,xx中學(xué)上半年公用經(jīng)費能按上級規(guī)定使用;專項經(jīng)費(校安工程)嚴(yán)格按規(guī)定支付,認(rèn)真完成了專項經(jīng)費的管理。

下半年,針對xx中學(xué)辦學(xué)經(jīng)費有缺口,且在年內(nèi)務(wù)必清理的現(xiàn)狀,積極與相關(guān)部門共同分析,尋找對策,多次與教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)商,已構(gòu)成初步解決方案;為推進我校創(chuàng)新教育辦學(xué)特色,拓展實踐體驗空間,經(jīng)申請、溝通,30萬元專項經(jīng)費已納入局2013年預(yù)算,用于創(chuàng)新實驗室建設(shè)。

2、廉潔自律與民主作風(fēng):作為學(xué)校法人代表,無論做人處事,都能嚴(yán)格要求,以身作則,樹立榜樣。在工作中講原則、講程序、樹正氣,按規(guī)定、規(guī)律開展行政工作,自覺履行廉潔承諾;工作中充分發(fā)揚民主,廣泛聽取師生推薦、意見,體現(xiàn)以人為本,如,多次召開規(guī)模不等的研討活動,采集教師對辦學(xué)規(guī)劃愿景設(shè)想、推薦,耐心解答教師存在的疑惑。能充分利用教代會、少代會契機,加強與師生溝通,傾聽師生心聲。以分管年級組、教研組為平臺,親臨一線指導(dǎo),在零距離互動中把握思想動態(tài)和教育教學(xué)現(xiàn)狀。

1、應(yīng)進一步轉(zhuǎn)變觀念,加強學(xué)習(xí)研究,提高對課程的領(lǐng)導(dǎo)力。學(xué)校凡與學(xué)生相關(guān)的活動都屬課程范疇。要真正實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)“合格+特長”的身心健康的接班人,相應(yīng)課程的落實與有效實施尤為關(guān)鍵。要加強三類課程的平衡,特別應(yīng)結(jié)合學(xué)?,F(xiàn)狀,將校本課程開發(fā)與社團建設(shè)、校園文化建立等相結(jié)合,構(gòu)成課程開發(fā)與推進合力,提高課程建設(shè)綜合效益。

2、應(yīng)進一步增強開拓意識,加快學(xué)校特色建立步伐。xx中學(xué)創(chuàng)辦五年,基礎(chǔ)硬件、軟件已初步完善,學(xué)校文化逐步彰顯,辦學(xué)特色已經(jīng)確立。站在學(xué)校發(fā)展的新起點,要進一步拓展思路,整合資源,全面規(guī)劃具有xx特征的創(chuàng)新教育之路,重點培育師生創(chuàng)新素養(yǎng),提高實踐潛力,將創(chuàng)新教育全面融入辦學(xué)之中,在創(chuàng)新實踐驅(qū)動下提升辦學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)跨越發(fā)展。

3、應(yīng)進一步聯(lián)系群眾,加強民主作風(fēng)建設(shè)。正處轉(zhuǎn)型發(fā)展期的xx,各項工作有待完善、提高,相關(guān)制度有待建立、優(yōu)化,民主管理還需共同參與。教育創(chuàng)新與改革務(wù)必加大調(diào)研,建立與一線溝通、互動平臺,構(gòu)建家校、社校聯(lián)動機制,積極創(chuàng)設(shè)良好的教育大環(huán)境,打造辦學(xué)合力。

中學(xué)副校長個人述職述廉報告篇十七

一、以“依法治校”為前提,逐步完善學(xué)校管理機制。

二、以“求真務(wù)實”為原則,扎實搞好教育教學(xué)工作。

1.強化團隊品牌凸顯德育實效。

2.深化教學(xué)改革勇于實踐探索。

三、以“教育科研”為手段,搭建師資隊伍建設(shè)平臺。

四、以“勤于學(xué)習(xí)”為根本,不斷提高自身思維品質(zhì)。

1.修人品。

2.增底蘊。

3.盡責(zé)任。

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