家長會活動策劃(通用20篇)

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家長會活動策劃(通用20篇)
時間:2023-11-27 13:30:21     小編:念青松

拓寬自己的眼界,增加對世界的認(rèn)識和理解。針對這個情況,我們需要采取更加全面和有效的措施。通過閱讀這些總結(jié)范文,你可以學(xué)習(xí)到許多寫總結(jié)的技巧和方法。

家長會活動策劃篇一

(ab分組)。

1、進(jìn)一步熟悉、靠近教師,了解小伙伴的.姓名,愿意與其一起游戲。

2、初步感受小班早操,能有節(jié)奏地跟隨音樂進(jìn)行律動表演,情緒愉快地與家長共同表演。

3、感受與家長、老師共同表演的快樂,愿意與老師親近?;顒訙?zhǔn)備:

《動物模仿操》《做餅干》《我愛洗澡》《去郊游》音樂活動過程:

一、我們都是一家人。

1、請幼兒介紹自己的情況,如姓名、年齡等。

2、伙伴之間互相打招呼。

二、學(xué)習(xí)律動《動物模仿操》《做餅干》《我愛洗澡》。

1、教師跟隨音樂示范律動,請幼兒欣賞。

2、幼兒與家長一起隨音樂進(jìn)行律動。

3、教師引導(dǎo)幼兒表現(xiàn)出音樂的快樂情緒。

三、組織幼兒休息。

1、幼兒間相互擁抱,感受集體活動的樂趣。

2、教師小結(jié)。

1、入園時,家長要鼓勵幼兒大聲的向班級老師及小朋友打招呼問好,家長要能做到以身作則,起到示范帶頭作用。

2、與教師一起做律動時家長動作要放的開、動作夸張,更好的吸引幼兒的參與。

3、對于幼兒的參與家長要給予熱情的鼓勵和肯定,增強(qiáng)其參與活動的積極性。

4、休息時家長可有目的的引導(dǎo)孩子與其他小伙伴交朋友,建立新的依賴感。

家長會活動策劃篇二

地點(diǎn):

參加人員:

會議內(nèi)容:

首先,我代表中二班的兩位老師對你的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來參加我們的家長會,您的參與就是對孩子教育的重視,是對我們工作的支持,對你孩子的關(guān)心。有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對你們說聲,謝謝你們的熱情支持。同時,更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

今天我們家長會的內(nèi)容有以下幾個方面:班況分析、幼兒在園的表現(xiàn)、幼兒園內(nèi)的工作、本學(xué)期的主要活動、辦園特色、需要家長配合的內(nèi)容及要求、聽取家長的意見。

本班共有教師兩人,郭老師和王老師。本學(xué)期我班有幼兒33名,其中男生17名,女生16名。新插班幼兒6名,其中有一名幼兒為聾啞康復(fù)期。聾啞康復(fù)期幼兒不太適應(yīng)幼兒園生活,需要教師提供更多幫助。插班幼兒原先都有在農(nóng)村幼兒園就讀經(jīng)歷,能夠適應(yīng)幼兒園的生活,但規(guī)則意識較差,行為習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。其他幼兒有了一年多的基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步,大部分已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣:對人有禮貌,語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動手操作能力都有較大的進(jìn)步。本學(xué)期我班將進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)能力、自我服務(wù)能力、和同伴友好相處等方面,使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。為給全園師生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,開學(xué)前,幼兒園全體教職工在李園長的統(tǒng)一安排下對本園進(jìn)行了一次全面的“地毯式”排查工作。

一是對幼兒園班級的物品、戶外活動場地、滅火器和消防器材、院內(nèi)大型玩具、廚房及園周邊環(huán)境等進(jìn)行了一次認(rèn)真細(xì)致的檢查并做好了相關(guān)的記錄和整改工作。二是檢查幼兒園安全防控網(wǎng)絡(luò)。結(jié)合幼兒園已有的安全防控體系,對為幼兒園值班室配備的警棍、鋼叉,園內(nèi)安裝的視頻探頭、應(yīng)急燈等專業(yè)器械進(jìn)行安全檢查,強(qiáng)化校園安全防控網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。三是在幼兒園環(huán)境中布置了有關(guān)安全知識的主題環(huán)境比如安全警告標(biāo)志、安全畫等,利用環(huán)境對幼兒進(jìn)行安全教育。

檢查本著全方位、滿覆蓋、不漏過每一堵圍墻,不漏過每一種設(shè)施,不漏過每一個部位,不漏過每一個環(huán)節(jié)的原則,開學(xué)后,按照學(xué)校安全管理分工和“誰主管,誰負(fù)責(zé),誰檢查,誰簽字”的原則,層層落實(shí)安全責(zé)任,認(rèn)真修訂了各項安全制度以及安全預(yù)案,做到事事、處處有人負(fù)責(zé)任。另每天上崗教師在幼兒來之前對全班環(huán)境、設(shè)備、活動場地、室內(nèi)外玩具、電源開關(guān)及盥洗設(shè)備等進(jìn)行排查,以便隨時發(fā)現(xiàn)不安全因素,將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。同時認(rèn)真填寫安全日志、消毒記錄,上好每周的安全教育課,對幼兒進(jìn)行安全演練活動,嚴(yán)格接送卡制度等。

總之,幼兒園始終將安全工作放在幼兒園工作的第一位,讓每一位教師繃緊安全這根弦,讓每一位幼兒在一個安全、舒適的環(huán)境中生活學(xué)習(xí),讓每一位家長放心。

1、主題活動(我升班了美麗的秋天我的朋友多又多我和冬天有個約會)

2、青年教師課賽活動

3、秋季運(yùn)動會、特色教育展示活動

4、元旦慶?;顒?/p>

在幼兒園的教育活動中,環(huán)境作為一種“隱性課程”,在開發(fā)幼兒智力,促進(jìn)幼兒個性方面,越來越引起人們的重視?!毒V要》也明確提出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展。”可見,幼兒園環(huán)境對日常教育活動起著重要的作用。

為了給孩子一個溫馨、適宜的環(huán)境,全體教師和家長在開學(xué)前將幼兒的環(huán)境進(jìn)行了重新布置,樓道、教室煥然一新,在此,我向各位家長表示誠摯的感謝,謝謝各位家長的熱情參與。(舉例)本學(xué)期我們將從主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境、自然角環(huán)境、家長園地等方面來創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境,從孩子的角度來考慮,盡可能的提供各種操作性、探索性的環(huán)境來滿足幼兒不同的需要。

1、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè):主題墻飾的創(chuàng)設(shè)中要努力調(diào)動幼兒的“三性”,即積極性、主動性、創(chuàng)造性。在創(chuàng)設(shè)主題墻飾中我們注重幼兒自己動手創(chuàng)作,親身體驗(yàn)。主題環(huán)境是根據(jù)我們主題的實(shí)施而變化的。在每一個主題開始時,需要孩子、家長通過都多種途徑一起收集資料,在主題墻上,供幼兒欣賞和自由討論,并從中獲取知識,激發(fā)探索的欲望。(如在美麗的秋天中)在活動中,我們也會把孩子的作品布置在主題上,讓幼兒交流、學(xué)習(xí),這樣不僅促進(jìn)了幼兒間的感情,還提高了幼兒的自信。

2、區(qū)域設(shè)置:大致分為閱讀區(qū),益智區(qū)、角色區(qū)、科學(xué)區(qū)、美工區(qū)。區(qū)域活動的材料以廢舊材料制作為主,提供成品、半成品的物品。我們會根據(jù)幼兒的興趣和需要來投放材料。我們會根據(jù)需要,請家長配合制作區(qū)域活動所需要的材料。您的一分付出,您的孩子將有十分的收獲。

在我們的日常生活中,每個人都要經(jīng)常地跟別人交流,而交流最主要的手段是口語。那么,口語表達(dá)能力的強(qiáng)弱就直接關(guān)系到交流的效果。因此,口語表達(dá)能力的培養(yǎng)就顯得尤其重要??谡Z交際是“聽話、說話”的發(fā)展,口語交際能力是一種在人與人之間的交往過程中表現(xiàn)出來的靈活、機(jī)智的聽說能力和待人處世的能力,他不僅是語言能力,還是一種做人的能力、交往的能力、做事的能力。所以我園把“看畫說話”作為本園的辦園特色,重在培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)和與人交往的能力。

暑期作業(yè)孩子們在家長的引導(dǎo)下完成的非常好,可以看出孩子們都有了很大的進(jìn)步?,F(xiàn)在孩子能夠大膽與人交流,做到了想說、敢說、喜歡說。本學(xué)期,教師結(jié)合保教計劃、主題活動、中心詞匯,每周繪制一幅圖畫,請幼兒根據(jù)圖畫內(nèi)容進(jìn)行講述,家長將幼兒講述內(nèi)容進(jìn)行記錄,每周五上午將記錄卡帶來。

1、首先,不布置家庭作業(yè),教師每天會通過校訊通告知家長今天所學(xué)內(nèi)容,因?yàn)槊總€孩子都有個體差異,所以家長根據(jù)孩子自身的發(fā)展正確評估孩子,不過高期望,不橫向比較。

2、由于孩子剛剛開始學(xué)習(xí)寫字,請家長督促孩子養(yǎng)成正確的書寫姿勢,但不要操之過急,不硬性要求孩子的書寫速度和數(shù)量。

3、督促幼兒天天堅持來園,不遲到,有事先請假或者打電話、發(fā)短信告知不能入園的原因,對因病不能入園的孩子要打電話說明具體病情。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事時聯(lián)系不上。幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如:扣子、刀子、手鐲、項鏈等,以免造成意外傷害。

4、嚴(yán)格使用接送卡。并按規(guī)定的時間、路線、排隊接送。為了孩子的安全,請家長們理解。

5、幼兒園的活動一切都是為了孩子的成長,敬請家長務(wù)必抽空參加幼兒園組織的各種活動,(如:家長會、大型的節(jié)日慶祝活動、專家講座等),并能夠積極配合各種材料的準(zhǔn)備。

6、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣:天天帶手帕,定期修剪指甲、頭發(fā)。

7、根據(jù)季節(jié)的變化請家長即及時的調(diào)整孩子的衣服,以防感冒。

8、孩子們都小,不大懂事,孩子們之間的小摩擦是難免的,作為老師我們一定會盡力,也請家長之間能夠互相諒解,平和的解決問題,正確引導(dǎo)孩子如何與同伴友好相處。

9、請需要服藥的孩子家長寫清服藥的時間、劑量及孩子姓名,防止吃錯藥的現(xiàn)象發(fā)生。中午就餐的孩子在奶盒上寫上日期、姓名。

10、嚴(yán)格禁止家長、孩子在幼兒園門口買小商小販攤點(diǎn)上的三無食品。

11、為培養(yǎng)孩子的生活能力,家長在家提供一些機(jī)會讓孩子自己動手穿脫衣褲、自己吃飯等自己能力所及的小事。

12、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時,請您在送孩子入園時及時告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。

家長的滿意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們兩位老師的工作會有一些建議和要求,接下來的時間讓我們敞開心扉,請各位家長多提寶貴意見,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

家長會活動策劃篇三

為深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園家長委員會建設(shè)和推進(jìn)家長義工制的通知》的精神,以打造“高質(zhì)量”教育品牌為目標(biāo),緊緊圍繞倡導(dǎo)志愿精神、密切家校溝通、構(gòu)建和諧校園的主題,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,我校擬開展家長義工進(jìn)校園的相關(guān)教育教學(xué)活動。

一、指導(dǎo)思想。

推行“家長義工進(jìn)校園”,建立良性的學(xué)校與家庭互動機(jī)制,有效引導(dǎo)家長參與學(xué)校管理,是現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展的一個方向。在學(xué)校成立家長義工組織,使熱心教育、關(guān)心教育的家長以公益服務(wù)的形式走進(jìn)校園,是對家校合作方式的一種有益嘗試,有利于促進(jìn)家長、教師、學(xué)生間的共同成長,有利于實(shí)現(xiàn)全員教育和全程教育,使家校合作建立更廣泛的和諧基礎(chǔ)。在豐富學(xué)校教育資源、優(yōu)化學(xué)校教育事務(wù)管理、促進(jìn)家校教育同步、促進(jìn)建立良性親子關(guān)系、為學(xué)生樹立道德榜樣等方面起著積極作用。家長義工組織作為學(xué)校教育與家庭教育之間的橋梁紐帶,不僅進(jìn)一步傳承和弘揚(yáng)了雷鋒精神,而且豐富了現(xiàn)代學(xué)校管理制度,與學(xué)校形成教育合力,對提升學(xué)校的辦學(xué)水平,促進(jìn)學(xué)生健康快樂成長,實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會教育一體化深度合作,打造“高質(zhì)量”教育品牌都發(fā)揮了重要作用。

二、基本原則。

1、自愿參與,無私奉獻(xiàn)。不管是加入家長義工組織,還是參與義務(wù)服務(wù)活動,都要尊重家長本人意愿,不搞強(qiáng)迫命令。學(xué)校應(yīng)做好家長義工隊的組織和溝通工作,給予積極幫助和支持,提供必要保障。

2、立足本校,以學(xué)生為本。以服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)家校合作為根本出發(fā)點(diǎn),充分依托家長委員會,突出不同學(xué)習(xí)階段的特點(diǎn),結(jié)合本校實(shí)際自主開展志愿活動。

3、充分發(fā)動,廣泛參與。要深入宣傳,廣泛發(fā)動,充分認(rèn)識“家長義工進(jìn)校園”的重要意義,充分調(diào)動家長參加義工活動的積極性和主動性。

4、各盡所能,形式多樣。以教育教學(xué)需求為依據(jù),根據(jù)自身人力、物力、財力等實(shí)際,把教育教學(xué)需要和服務(wù)能力結(jié)合起來。服務(wù)的形式應(yīng)在服務(wù)實(shí)踐中不斷完善和創(chuàng)新。

三、組建管理。

(一)組織報名。

廣泛深入發(fā)動,搞好組織引導(dǎo),積極發(fā)動家長參加義工報名。由茍連生老師負(fù)責(zé)家長義工的報名登記及組織協(xié)調(diào)工作。

(二)家長義工條件。

1、要有良好的公民道德素養(yǎng),品行端正,為人正派。

2、家長義工要熱心基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展,關(guān)心學(xué)校工作,尊重和信任老師、熱愛孩子,重視子女教育,且教育子女有成效。

3、身體健康,心態(tài)陽光,能投入一定的時間和精力參與學(xué)?;顒?,利用自身的專業(yè)才能和工作經(jīng)歷,自愿無償?shù)貫閷W(xué)校,為學(xué)生提供服務(wù)。

4、責(zé)任心強(qiáng),為人熱情,樂于助人,有較強(qiáng)的社會責(zé)任感,有一定的社交能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和溝通能力。

5、有愛心,有耐心,有責(zé)任心,熱心服務(wù)學(xué)生,熱心公益事業(yè),不計得失。

(三)家長義工內(nèi)容。

1、家長義工走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)學(xué)生,組織開展晨掃、體育大課間活動、放學(xué)等,協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)、作業(yè)有困難的學(xué)生。

2、家長義工走進(jìn)我們的節(jié)日主題活動,協(xié)助演出,協(xié)助布置環(huán)境,做好活動的準(zhǔn)備;走進(jìn)家?;顒樱ㄉ鐣?shí)踐活動),幫助班級聯(lián)系參觀場地、組織學(xué)生,保障安全,擔(dān)當(dāng)監(jiān)督員、解說員、攝影師的任務(wù)。3。家長義工走進(jìn)家長講壇,為孩子們舉辦文學(xué)、藝術(shù)、自然、科技等方面的各類講座。

家長會活動策劃篇四

三、活動目標(biāo):

1.為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。

2.讓家長了解什么是早期教育,知道早期教育的重要性,并積極、適時、有效對幼兒進(jìn)行早期教育。

3.在心與心的交流中,家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與老師的距離。

4.促進(jìn)了家園合作,為孩子的學(xué)習(xí)與健康奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

四、活動準(zhǔn)備:

1.通知家長來園參加家長會。

2.教師,家長準(zhǔn)備發(fā)言稿。

家長如何對幼兒實(shí)施早期教育?(張莉負(fù)責(zé))

各個班家長代表發(fā)言,具體談育兒心得。(指導(dǎo):各班教師)

3.布置活動場地;

具體負(fù)責(zé):張莉、馮麗娜、鄭麗英等

五、具體活動方案:

1.主持人:首先,我代表全體老師對家長的到來表示熱烈的歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉(zhuǎn)眼已經(jīng)有兩個年頭了,感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們?nèi)w大班的家長歡聚一堂,今天的會議有兩個議程:一是由我就早期教育簡單和家長交流一下,第二個議程是請各個班級的家長代表來交流自己的育兒經(jīng)驗(yàn)。

2.張莉老師交流《家庭如何對幼兒實(shí)施早期教育》。

3.主持人:剛才由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下,說的不當(dāng)之處,還請大家見諒。在科學(xué)育兒的道路上,我想我們做家長的最具有發(fā)言權(quán)了,所以今天我們有幸請到了各個班級的家長代表,下面就有請他們來和大家來分享他們成功的科學(xué)育兒經(jīng)驗(yàn)吧,掌聲有請!

4.活動結(jié)束,各個班級家長到班級參觀孩子的作品并和老師交換意見。

5.請家長填好反饋卡。

家長會活動策劃篇五

家庭是孩子的終身學(xué)校,家長是孩子的第一任老師,教育孩子健康成長,是家長和教育工作者共同的職責(zé)。為進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展,優(yōu)化學(xué)生成長環(huán)境,根據(jù)研究決定自本年度開始,每學(xué)年在全校開展一次優(yōu)秀家長評選活動。旨在通過這一活動的開展,營造真正關(guān)注孩子健康成長、快樂成長的良好氛圍,引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,掌握科學(xué)有效的教育方法,在家庭和教育機(jī)構(gòu)間架設(shè)起溝通交流的橋梁,推動全校素質(zhì)教育工作健康發(fā)展,讓廣大學(xué)生真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。

二、優(yōu)秀家長標(biāo)準(zhǔn)。

積極配合學(xué)校,掌握科學(xué)有效教育方法,營造良好家校教育環(huán)境,促進(jìn)孩子健康成長的家長。具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、關(guān)愛孩子,尊重孩子。

(1)能夠真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心,尊重孩子的獨(dú)立人格,與孩子建立良好的情感聯(lián)系,經(jīng)常以平等的姿態(tài)與孩子進(jìn)行溝通交流。

(2)關(guān)注孩子在德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展,不片面追求孩子的考試成績,鼓勵支持孩子參加課外興趣學(xué)習(xí),做到學(xué)有所長、全面發(fā)展。

(3)正視孩子的缺點(diǎn)和過錯,及時予以糾正,引導(dǎo)孩子做正確的事,對待孩子不溺愛,但又不簡單粗暴。

2、教育觀念正確,教育方法科學(xué)。

(1)注重孩子良好的思想品德教育,尤其是對孩子愛國情操、集體精神、社會公德的培養(yǎng),引導(dǎo)孩子形成積極健康的心理素質(zhì)和良好的人際交往能力。

(2)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,引導(dǎo)孩子積極參加力所能及的家務(wù)勞動及社會公益勞動,增強(qiáng)孩子的自理能力和自立精神。

(3)善于用鼓勵、啟發(fā)等科學(xué)的方法教育引導(dǎo)孩子,樹立信心,提高興趣,培養(yǎng)孩子主動思考、敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)、不怕困難的意志。

3、言傳身教,以身示范,營造良好的家庭環(huán)境。

(1)熱愛學(xué)習(xí),舉止文明,遵守公德,敬業(yè)進(jìn)取,不斷提升個人文化和精神修養(yǎng),生活情趣健康,為孩子做好表率。

(2)控制調(diào)節(jié)好孩子在家學(xué)習(xí)、娛樂和健身等活動時間,鼓勵孩子參加有益的體育、交友等活動,不放縱孩子無節(jié)制地看電視和玩游戲等。

(3)夫妻和睦,孝敬老人,妥善處理好家庭成員、鄰里之間的關(guān)系,人際關(guān)系融洽和諧,使孩子能夠在一個安靜、舒適、溫馨的氛圍中健康快樂成長。

4、尊重老師,關(guān)心學(xué)校,積極推進(jìn)家校交流合作。

(1)尊重老師,不在孩子面前隨意評價老師的不足,經(jīng)常與老師聯(lián)系,交流孩子的思想、學(xué)習(xí)等情況,對教學(xué)工作提出合理化建議,支持孩子參加學(xué)校組織的各項活動。引導(dǎo)孩子愛學(xué)校、愛老師、愛學(xué)習(xí),處理好孩子、家長與學(xué)校、老師的關(guān)系。

(2)關(guān)心學(xué)校發(fā)展,積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標(biāo)和教育成果,積極參加學(xué)校安排的活動,及時向?qū)W校反映家長、社會對學(xué)校工作的意見,積極出謀獻(xiàn)策,不說損害學(xué)校聲譽(yù)的話,不做損害學(xué)校利益的事,如對學(xué)校管理或老師有意見,能以正常途徑,有禮貌地向?qū)W校反映,主動維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)和利益。

(3)主動承擔(dān)家長的教育責(zé)任和義務(wù),積極支持配合學(xué)校、老師做好孩子的.教育工作,正確對待孩子與同學(xué)之間的問題或矛盾,家長之間關(guān)系和諧。

三、優(yōu)秀家長評選辦法及程序步驟。

1、候選人產(chǎn)生方法。采用家長自薦、班主任推薦相結(jié)合的方法產(chǎn)生侯選人。參評家長要逐條對照優(yōu)秀家長標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評,列舉出個人在教育孩子方面哪些做得較好,哪些做得一般,哪些有待改進(jìn),形成書面自薦材料,要求內(nèi)容真實(shí),突出特色,多用具體實(shí)例說明。家長確實(shí)因文化水平原因無法書寫自薦材料的,班主任可組織人員幫助其完成自薦材料。自薦材料中必須包含承諾內(nèi)容真實(shí)的語句,班主任要對自薦材料進(jìn)行審查把關(guān),確保自薦材料真實(shí)可靠,不夸大、不虛構(gòu)。

2、組織評選。學(xué)校組織評選小組參與優(yōu)秀家長的評選活動。

四、表彰宣傳。

我校將在9-10月對產(chǎn)生出的全校優(yōu)秀家長進(jìn)行表彰獎勵,對其中事跡突出的進(jìn)行專題宣傳。同時,還將從中聘任一部分優(yōu)秀家長為校家庭教育宣講團(tuán)成員,組織優(yōu)秀家長在全校范圍內(nèi)作家庭教育講座,把他們的優(yōu)秀事跡和具體的家庭教育方法向廣大家長進(jìn)行宣講。各班也要組織好相關(guān)表彰宣傳工作,引領(lǐng)帶動更多的家長轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,更新教育方法,從而推進(jìn)我校家庭教育整體水平的提升。

五、把握好幾個關(guān)鍵問題。

1、盯緊一個目標(biāo)。整個活動過程中,要牢牢盯緊引領(lǐng)廣大家長轉(zhuǎn)變教育觀念這個目標(biāo),即把相當(dāng)一部分家長的觀念由只注重孩子的學(xué)業(yè)成績轉(zhuǎn)變到關(guān)注孩子身心健康和全面發(fā)展上來,不將家長不切實(shí)際的期望強(qiáng)加給孩子,更不會因盲目與其他孩子進(jìn)行攀比而隨意戕害孩子的自尊心。引導(dǎo)家長真正尊重孩子的獨(dú)立人格,用正確的心態(tài)和觀念要求自己的孩子,用正確的方法培養(yǎng)和教育孩子。

2、防止一個偏差。防止將優(yōu)秀家長的評選簡單等同于優(yōu)秀學(xué)生家長的評選,特別是不能僅僅搞成學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生家長的評選。評選出的優(yōu)秀家長中,一定要有部分孩子學(xué)業(yè)成績一般,但家長確實(shí)優(yōu)秀的。

3、注重家長的做人品行。評選過程中,一定要認(rèn)真組織對家長的調(diào)查了解,全面掌握家長的相關(guān)材料。優(yōu)秀家長除了對孩子好之外,還應(yīng)該為孩子成長樹立正確的做人榜樣,對那些不能處理好鄰里關(guān)系和家庭關(guān)系,不孝敬老人,整天滿腹牢騷怨天尤人惡意攻擊他人的,不遵守公共道德品行不良的家長,要一票否決。

4、為保證活動起到良好的社會影響,各班級應(yīng)嚴(yán)格控制優(yōu)秀家長中我校教師的人選比例。推薦到校級的優(yōu)秀家長名額中教師數(shù)量年組內(nèi)不得突破三人的數(shù)量限制。

優(yōu)秀家長申報表。

姓名。

性別。

年齡。

政治面貌。

所在單位。

家庭住址。

學(xué)生姓名。

所在班級。

個人簽名:

蓋章(簽字)年月日。

家長會活動策劃篇六

為了加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理,形成家校共治局面,從上學(xué)期9月份開始,我校推出了“家長監(jiān)督、陪餐”制度。通過邀請家長代表到學(xué)校陪孩子們共同就餐,讓家長們切身感受食堂用餐環(huán)境,并對食堂衛(wèi)生及菜品、操作流程等進(jìn)行全方位的監(jiān)督,以此提高學(xué)校食品安全管理水平。使學(xué)生能夠安全使用學(xué)校的飯菜。特制訂我校家長陪餐方案,具體細(xì)節(jié)如下:

一、組織機(jī)構(gòu):

組長:苗德理。

副組長:任宏成耿杰姜輝。

成員:周濤徐承新家長委員會各年級班主任。

二、陪餐家長人員的職責(zé)。

1、參與學(xué)校組織的陪餐活動。

2、如實(shí)反映廣大家長對學(xué)校餐廳工作的意見和建議。

3、傳遞學(xué)校和家長間的信息。

4、組織家長開展學(xué)校餐品知識宣傳活動。

5、監(jiān)督學(xué)校餐廳飯菜的質(zhì)量及衛(wèi)生狀況。

三、配餐家長與學(xué)校聯(lián)系方式。

1、通過學(xué)校辦公室電話。

2、通過與總務(wù)處電話的'聯(lián)系。

四、家長陪餐工作小組的原則和方法。

1、正確處理參與和決策的關(guān)系。

2、傳達(dá)信息要準(zhǔn)確及時。

3、配餐家長反應(yīng)的意見要具有代表性。

家長會活動策劃篇七

安排接送的學(xué)生兩名,舉班牌。家長的自行車學(xué)生帶領(lǐng),安排在本班放置的地點(diǎn),擺放整齊。機(jī)動車輛不要開進(jìn)學(xué)校,沒有地方和場地。

4、家長簽到,學(xué)校量化。家長要齊,不允許任何一個家長不來。特別是學(xué)習(xí)動力不足成績較差的學(xué)生家長更要來。明確的告訴學(xué)生,我們的家長會不是告狀會,是分析會,是鼓勁會。一定要讓家長到會。一個學(xué)期一個家長會,我們組織一次不容易,你準(zhǔn)備半天沒有人聽既沒有氣氛更沒有效果。要求家長要守時,明確時間觀念。

5、要求家長開會做記錄。開會時不接打手機(jī),請家長認(rèn)真聽,做好記錄,回家向?qū)W生匯報老師的會議內(nèi)容,讓家長會的作用深刻有效果。(賞識的力量是無窮的)。

6、科任教師的聯(lián)系電話:寫在黑板上。

7、布置一封信:寫給家長的一封信。匯報本學(xué)期前期的自己的學(xué)習(xí)狀況,并決定下學(xué)期將如何努力,爭取在期末考試取得良好的成績。一封信的效果會很好。讓家長會很激動,而且家長會很好找到自己的位置,科任教師也會對號入座。

8、優(yōu)秀家長談教子經(jīng)驗(yàn)(1-2個),根據(jù)時間。提前布置。

1、班主任全面分析(各個層面)。

2、科任教師提要求(學(xué)生的學(xué)習(xí)方法)。

3、學(xué)生代表介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)(鼓勵和鞭策)。

4、典型引路------家長介紹教子經(jīng)驗(yàn)。(認(rèn)真準(zhǔn)備,篩選稿件)。

和個別家長的溝通。

(三)、班主任備課。

(1)講當(dāng)前形勢:

1、社會形式:人才的需求,就業(yè)的趨勢。學(xué)生的理想和家長的理想結(jié)合起來。

2、考試形式:分指標(biāo),于我們這樣的學(xué)校不利的情況下,我們的中考成績綜合排名全縣第一。學(xué)校名譽(yù),社會聲譽(yù),家長效益。

3、音樂、體育、美術(shù)的特長生分指標(biāo)的問題,可以和學(xué)生家長透露,讓特長生家長能支持我們的特長生的的工作。

4、其他學(xué)校形式:舉例二中?;A(chǔ)、學(xué)生學(xué)習(xí)條件、家長支持的力度等。

(2)講考試學(xué)情:

全面分析班級建設(shè)情況,學(xué)生的積極性,團(tuán)結(jié)向上的精神,以及班級存在的一些問題。需要家長警醒和配合。

1、優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、狀態(tài),學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)勁頭。不可有任何的懈怠和驕傲的心理波動。越是成績好,越是競爭激烈,保持永遠(yuǎn)的好很不容易。笑到最后才是最后的勝者。天外有天,山外有山。爭全縣的好排名,對他們要提出高要求,因?yàn)槌踔械暮酶静凰闶裁?,還要看高中的好。小時候胖不算胖。

2、中等生的學(xué)習(xí)狀況,產(chǎn)生原因,采取的措施。這類學(xué)生漂浮,一瓶子不滿,半瓶子晃蕩。輕易的就自滿自足。好習(xí)慣沒有養(yǎng)成,需要家長和老師不斷的敲打提醒。

3、潛能生,基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)努力的程度、學(xué)習(xí)方法的不足等。只要學(xué),就有希望。為學(xué)生加勁。指出:學(xué)生在學(xué)習(xí)中一個上下浮動的一個過程,誰努力,誰持久,誰就是最后的勝者??隙ò嗉壷辛己玫囊幻妫寣W(xué)生家長全面的了解孩子在學(xué)校的狀況。讓家長了解,讓家長放心,讓家長滿意。學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)習(xí)盡頭,學(xué)習(xí)動力,學(xué)習(xí)方向。還存在著那些問題,需要家長配合解決的,可以與家長溝通。比如獨(dú)生子問題、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的問題、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的問題。

(3)講養(yǎng)成教育,談教育方法。

a\好習(xí)慣決定學(xué)生的一生。好習(xí)慣的利息享用不盡。學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。從一件小事抓起。比如,學(xué)生作業(yè)今天丟家里了。那么通過這個問題家長可以發(fā)現(xiàn)怎樣的問題?說明學(xué)生的整理書包的習(xí)慣沒有養(yǎng)成,整理一天的學(xué)習(xí)思路的習(xí)慣沒有養(yǎng)成。家長就這一件事情告訴學(xué)生你要學(xué)會整理自己的一切。安排有序,條理清楚,妥帖安排。這是一個能力的問題。

b\講教子經(jīng)驗(yàn):可以讓幾個典型的家長做介紹,班主任做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥和導(dǎo)引,啟發(fā)家長正確的教育孩子。班主任也可以自己就掌握的實(shí)際的例子來啟發(fā)家長的教育方法。

舉例:家長要及時和老師溝通,當(dāng)學(xué)生的面和老師電話聯(lián)系,老師的夸獎老師的話褒揚(yáng)的話要傳達(dá)給學(xué)生。效果會很好。雙方齊抓共管。無原則的愛孩子=等于溺愛。嚴(yán)格要求,不要讓學(xué)生管住你。家長害怕孩子。孩子說什么是什么。無法無天。家長對子女的愛必須有理智,有分寸。有些獨(dú)生子的管教已經(jīng)成問題了。自我,自私,不懂感恩,好賴話聽不進(jìn)。不能感化他。這是學(xué)生極端自私自我的表現(xiàn)。家長不要助長孩子的壞毛病和壞習(xí)慣。我們的家長常常是孩子只要說出話來就樂的了不得,不給于指點(diǎn),不給予引導(dǎo)。

c\講家教教材,提升家長素質(zhì)。

家教教材使用要得當(dāng)。開卷有益。有針對性的教材更是有益。所以鼓勵家長認(rèn)真學(xué)習(xí),為了孩子,為了下一代。七年級家教教材,由家長自學(xué)為主,要有筆記,有記錄,有心得體會,在12月底上交。并期末各班評出優(yōu)秀家長五名,頒發(fā)獎狀!

b\講年級特點(diǎn),根據(jù)年級,不同學(xué)生因材施教。

初一抓養(yǎng)成,初二是關(guān)鍵。初三學(xué)生,更加成熟些。但是容易兩級分化,學(xué)的肯學(xué),不學(xué)的,無事生非。

初一學(xué)生一定要將養(yǎng)成教育抓起來。聽話的時候就讓他知道什么該做,什么不該做。上學(xué)在學(xué)校怎樣,在家怎樣。形成好習(xí)慣,一生受益!

初二學(xué)生的情緒波動和思想分散,注意力不集中。需要逆反心理的疏導(dǎo)。共同疏導(dǎo)指導(dǎo)。

初三學(xué)生,要讓他看到升學(xué)以及上高中的希望。另有一部分,還可以學(xué)習(xí)技能,三百六十行行出狀元。上學(xué)有望,高中文憑很重要。孩子的人生質(zhì)量要比家長一代人高超才行。

(四、)說學(xué)生,談家教:

1、給孩子一個期望,一個人生規(guī)劃。

中考與我們的三個年級相關(guān)聯(lián),如果沒有這樣的意識,我們教師家長就會陷入短視,就會只顧眼前,不會放眼長遠(yuǎn)。這一點(diǎn),實(shí)際上涉及家長的對于孩子、孩子對于自己的一個人生規(guī)劃。成人成才的理念一定深入人心。意志品質(zhì)優(yōu)秀,心地善良,誠實(shí)守信,謙虛寬容,堅強(qiáng)頑強(qiáng)執(zhí)著等品質(zhì),是成人的良好品質(zhì),也是成才的立身之本!我們的教育還不只是成績,更重要的是一個孩子成長為什么養(yǎng)的人,怎樣的人才!教育改革,是向成人成才的方向發(fā)展,不這樣,與經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展不相適應(yīng),與世界難以接軌。

2、做好后勤部長,打造溫馨的物質(zhì)環(huán)境和精神家園:學(xué)生飲食問題、健康問題,早餐問題,買零食問題。還有一個主要問題,就是精神家園的營造。教育孩子與人為善,謙讓他人,營造良好的學(xué)習(xí)生活的氛圍。

教育孩子在家孝敬父母,在校尊師守紀(jì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),善待同學(xué),和諧相處。教育孩子懂得人生道理,人情大道理。這會讓一個學(xué)生總在一種和美的心態(tài)下學(xué)習(xí),情緒是積極向上的。

3、家長要懂得讓學(xué)生看新聞,知天下事的益處,給孩子看新聞的空間。

電視劇戒除掉。學(xué)校也正在結(jié)合語文老師組織學(xué)生,在日記中有一欄“看日記、寫新聞”的要求。有百利而無一害。秀才不出門,知天下事。胸懷天下,思想純正,品德高尚。

4、

5、不提倡不允許學(xué)生帶手機(jī)。

帶手機(jī)的弊端,學(xué)校不讓帶手機(jī)的原因:注意力轉(zhuǎn)移、攀比、聯(lián)系校外人員,手機(jī)上網(wǎng)。網(wǎng)上不良信息。影響學(xué)習(xí),影響身心健康。學(xué)生手機(jī),手機(jī)上網(wǎng)問題嚴(yán)重。舉例,網(wǎng)上的一些不健康的`信息會侵蝕學(xué)生未成熟心靈,對學(xué)習(xí)沒有興趣,還會產(chǎn)生各種隱患,早戀的隱患、打架違紀(jì)的隱患。希望家長早日鏟除這些隱患。

6、正確引導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)。正確的使用網(wǎng)絡(luò)。

讓網(wǎng)絡(luò)為我所用,而不可以為網(wǎng)絡(luò)所害。舉例。聊天、游戲、甚至不健康網(wǎng)站的瀏覽,會毒害青少年。

7、關(guān)注孩子的情緒變化。早戀現(xiàn)象要引起家長的重視,男生女生的接觸。陷入,學(xué)生的學(xué)習(xí)會嚴(yán)重受挫,下降。藝術(shù)的引導(dǎo),委婉的勸導(dǎo)。

8、學(xué)校紀(jì)律。

(1)家有家教,校有校規(guī)。學(xué)校有嚴(yán)格的紀(jì)律約束。

(2)學(xué)校對違紀(jì)的處理。

(3)作息時間的通報。學(xué)生到家、離家的時間、來校離校的時間。早晨、中午、下午學(xué)校對學(xué)生的要求。

(4)管制刀具、吸煙、帶打火機(jī)。

(5)學(xué)生形象:衣裝打扮、首飾、發(fā)式。不要奇裝怪服,奇異打扮。

(6)交友。不結(jié)交校外不上學(xué)的人員,特別不允許校外人員來學(xué)校找學(xué)生。在家時候家長也要果斷的斬斷這些不利于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的不利因素。不允許學(xué)生聚眾,不允許學(xué)生因?yàn)槊艽蚣荇[糾紛,家長要正確的引導(dǎo)。不要暗示、不要鼓勵和縱容。教育學(xué)生為人相處講寬容,講和睦,講謙讓。有及其特殊的情況向老師領(lǐng)導(dǎo)反映,我們學(xué)校會及時的處理。語言講文明,不要污言穢語。

特別品質(zhì)有問題的學(xué)校有嚴(yán)格處理規(guī)定。反省,權(quán)其更換學(xué)習(xí)環(huán)境。

9、住宿生問題。多詢問、勤與房東溝通。房東不負(fù)責(zé)任,建議換宿舍。完晚上,在外轉(zhuǎn)悠,三個一群兩個一伙;吸煙,聚眾,串宿舍,甚至有些學(xué)生在收保護(hù)費(fèi),社會的陰暗面已經(jīng)滲透到有些學(xué)生身心。家長需要警醒!還有個別學(xué)生青廟營何家店的學(xué)生也在這里住宿,有些學(xué)生要求住宿不是想學(xué)習(xí)而另有縮圖,希望家長明察細(xì)節(jié)。學(xué)生被要保護(hù)費(fèi)的問題,校外人員的聯(lián)系勾結(jié)。

10、多詢問、勤與房東溝通。房東不負(fù)責(zé)任,建議換宿舍。完晚上,在外轉(zhuǎn)悠,三個一群兩個一伙;吸煙,聚眾,串宿舍,甚至有些學(xué)生在收保護(hù)費(fèi),社會的陰暗面已經(jīng)滲透到有些學(xué)生身心。家長需要警醒!還有個別學(xué)生青廟營何家店的學(xué)生也在這里住宿,有些學(xué)生要求住宿不是想學(xué)習(xí)而另有縮圖,希望家長明察細(xì)節(jié)。學(xué)生被要保護(hù)費(fèi)的問題,校外人員的聯(lián)系勾結(jié)。學(xué)生過生日。影響學(xué)習(xí),攀比、拉幫結(jié)伙、甚至早戀、打架就從這樣的不良聚會中產(chǎn)生。學(xué)校反對學(xué)生聚眾過生日。

11、學(xué)生讀書問題。好書伴我成長。拒絕不良書籍的誘惑。有些家長一本書都沒給孩子買過,也不曾帶孩子看書店,買衣服可以舍得幾百,買書卻舍不得幾十。殊不知,教育投資最有價值!很多年輕家長已經(jīng)認(rèn)識到讀書的重要,很多孩子現(xiàn)在出口成章,下筆成文,就是飽讀詩書的原因提倡讀書、讀好書!

12、收費(fèi)的問題。通報學(xué)校的收費(fèi)項目:哪些收費(fèi)哪些不收費(fèi),學(xué)生不可以用學(xué)校的名譽(yù)去向家長要錢,進(jìn)行不適當(dāng)?shù)南M(fèi)。

13、安全問題:交通安全、飲食安全、紀(jì)律安全、流感,免疫力的加強(qiáng)。高速外環(huán),需要注意交通安全。

14、教育方式方法的問題。微觀角度來說我覺得家長可以做到行為的一貫性和行為的規(guī)范。為什么很多家長管不住孩子呢?孩子小的時候?qū)櫵?、愛他,沒有規(guī)矩大了以后想管管不住了。如果從小讓他知道一些事情是碰不了的,碰了是要挨打的,這時候就會養(yǎng)成良好的習(xí)慣。最怕就是該管的時候沒有管,等到管的時候可能已經(jīng)晚了。

家校攜手共創(chuàng)教育一片藍(lán)藍(lán)的。

n做一名合格的家長,為把我們的孩子培養(yǎng)成人,

l家長及時和老師聯(lián)系,當(dāng)學(xué)生的面和老師電話聯(lián)系,效果會很好。雙方齊抓共管。

l溺愛不是愛,是害。嚴(yán)格要求,不要讓學(xué)生管住你。家長害怕孩子。孩子說什么是什么。無法無天。家長對子女的愛必須有理智,有分寸。

l對學(xué)生的交友不聞不問,聽之任之。不上學(xué)也不制止。要盡到家長的職責(zé)。

l家長要及時的關(guān)心、關(guān)注、督促學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。多過問孩子的個方面的情況。生他、養(yǎng)他,還應(yīng)讓他成才。有的家長供吃供喝不管孩子怎樣長大。也不管成為什么樣子。家長的失職。

l尊重孩子,多與孩子平等溝通。

家長會推薦資料:(1)附:學(xué)生的不良行為容易引發(fā)犯罪的表現(xiàn)。

1、與品行不正的人交朋友;。

2、曠課、夜不歸宿;。

3、攜帶管制刀具;。

4、吸煙;。

5、打架、斗毆、辱罵他人;。

6、強(qiáng)行向他人索要財物;(現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生這樣的出現(xiàn)不良現(xiàn)象)。

7、偷竊或故意損害公共財物;。

8、參與賭博或變相賭博;。

9、觀看、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物;。

10、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等。

家長會活動策劃篇八

一、活動時間:

20xx年9月xx日(星期六)8:30—10:30。

二、活動地點(diǎn):

四年級1—6班教室。

三、參加對象:

1、所有學(xué)生家長。

2、四年級所有任課教師。

四、活動流程:

流程:

1、指導(dǎo)家長填寫簽到表,更新通訊信息。

2、年段長利用廣播作發(fā)言。

3、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

4、班主任介紹學(xué)生開學(xué)以來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)。

要求:學(xué)生的表現(xiàn)可結(jié)合具體事例,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘。

學(xué)生身上的閃光點(diǎn),要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心;對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。

5、請各課任老師談學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。

6、學(xué)生代表講話。(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心得分享)。

7、學(xué)生家長講話(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生的家長談家教經(jīng)驗(yàn)等)。

8、班主任提出下一階段工作重點(diǎn)。

9、個別溝通。

五、會前準(zhǔn)備。

1、各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

2、各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置,教室氛圍(包括:前黑板。

上主題詞的書寫,學(xué)生作品的展示等)。提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備。

3、引導(dǎo)員安排:

中樓梯引導(dǎo)家長上二樓;老師在二樓中通道引導(dǎo)家長走往四年級;老師在年段室門口引導(dǎo)家長走往各班級;各班主任在班級等候家長到來。

4、老師的要求:

1)家長會要提前入手,準(zhǔn)備充分,提交發(fā)言稿。

2)各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

3)教師著裝要得體,大方。

4)語言要準(zhǔn)確、生動、凝練。

5)態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6)拍照報道:老師。

家長會活動策劃篇九

一、主題:

加強(qiáng)家校聯(lián)系構(gòu)建和諧教育。

二、目的:

1.宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、管理要求、育人氛圍,使家長更好地了解我們學(xué)校,展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果,張揚(yáng)學(xué)生的個性特長。

2.向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況,讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);也了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來,增進(jìn)家長與學(xué)校的感情,共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

三、活動時間:

20__年3月3日(星期六)上午8:30。

四、活動地點(diǎn):

先到食堂二樓集中聽講座,再到六(5)教室。

五、家長會準(zhǔn)備。

1.家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感。

2.提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備,語數(shù)英科老師必須到場。

3.座位桌上放好學(xué)生的作業(yè),引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

4.準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿包括以下內(nèi)容:

(1)介紹本學(xué)期學(xué)校、班級基本情況。

(2)向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

(3)向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法,并向家長提出要求。(如作業(yè)要求、讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨以及下午放學(xué)等要求)。

六、開家長會的要求:。

1.班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。

2.班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3.班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4.班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5.家長代表經(jīng)驗(yàn)介紹。

6.請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。

7.班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說,多點(diǎn)名表揚(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。(家長會)對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

8.指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。

9.個別溝通。

七、家長會后工作。

1.統(tǒng)計到會率,與缺席家長做好個別交流。

2.及時上交家長會資料。

(2)家長會教師發(fā)言稿。

(3)家長反饋意見表。

家長會活動策劃篇十

活動時間:20xx年9月28日(18:20———19:20)。

活動地點(diǎn):中班教室。

參加人員:中班教師及家長。

1)幼兒基本情況介紹,個別幼兒特殊情況交流·。

2)本學(xué)期幼兒德育工作重點(diǎn)。

1)本學(xué)期主題活動安排,實(shí)施計劃,各領(lǐng)域所要求達(dá)到的目標(biāo)·。

3)動員家長都能以積極的態(tài)度面對各項活動·。

1)教學(xué)活動的開展,需要家長幫忙收集各種材料·。

2)幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會自己的事情自己做·。

3)按時接送幼兒,不要在幼兒園里長時間逗留·。

4)請不要讓幼兒帶零用錢、危險用品、細(xì)小玩具和飾品入園·。

宗旨:安全第一·。

尊敬的各位家長:

你們好!

首先非常感謝大家能在百忙中抽空來參加這次家長會,這說明您不僅很關(guān)注您孩子的成長,同時您對我們幼兒園及班級的工作更是很支持·非常地感謝你們!

1、愿意上幼兒園,愿意親近身邊的每一個人·。

1、孩子教學(xué)活動開展的需要,希望家長能熱心幫忙收集我們需要的各種材料·。

謝謝各位家長!

家長會活動策劃篇十一

活動時間:20xx年9月28日(18:20———19:20)。

活動地點(diǎn):中班教室。

參加人員:中班教師及家長。

活動流程:

1、介紹班級情況。

1)幼兒基本情況介紹,個別幼兒特殊情況交流·。

2)本學(xué)期幼兒德育工作重點(diǎn)。

1)本學(xué)期主題活動安排,實(shí)施計劃,各領(lǐng)域所要求達(dá)到的目標(biāo)·。

3)動員家長都能以積極的態(tài)度面對各項活動·。

4、家長工作:需要家長注意的事項。

1)教學(xué)活動的開展,需要家長幫忙收集各種材料·。

2)幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會自己的事情自己做·。

3)按時接送幼兒,不要在幼兒園里長時間逗留·。

4)請不要讓幼兒帶零用錢、危險用品、細(xì)小玩具和飾品入園·。

宗旨:安全第一·。

5、家長傳閱孩子在園生活、活動時的照片及一些繪畫、手工作品·與老師個別交流·。

講稿。

尊敬的各位家長:

你們好!

首先非常感謝大家能在百忙中抽空來參加這次家長會,這說明您不僅很關(guān)注您孩子的成長,同時您對我們幼兒園及班級的工作更是很支持·非常地感謝你們!

一、班況分析。

社會性方面:

1、愿意上幼兒園,愿意親近身邊的每一個人·。

2、喜歡和同伴一起游戲,并會說:“讓我和你一起玩好嗎?”學(xué)會了分享、等待、輪流·。

二、學(xué)期教學(xué)活動安排。

四、家長工作。

1、孩子教學(xué)活動開展的需要,希望家長能熱心幫忙收集我們需要的各種材料·。

2、請家長準(zhǔn)時地接送孩子,特別星期五是三點(diǎn)鐘接孩子,我們老師三點(diǎn)半是要開會的·。

謝謝各位家長!

家長會活動策劃篇十二

1.通過家長會,使家長了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長希望對孩子的希望.

2.介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長與幼兒園達(dá)成共識,形成教育合力.

3.介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

1.各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備,并上交辦公室審查。

2.各班老師利用家長平時接送的時間,提前把需要幫助的問題寫下來.

3.班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長,力爭每名學(xué)生都有至少一名家長(包括生病請假幼兒的家長)持接《送卡接》參加此次活動。

4.召開家長會時全校教職工要統(tǒng)一佩帶《工作證》,展示我校正規(guī)的教學(xué)秩序。

5.各班要保持教室整潔,展示用的幼兒教學(xué)用書等資料整齊擺放到桌上,黑板上有與活動相應(yīng)的板書、板畫。

6.各班班主任在學(xué)校家長會召開前要協(xié)調(diào)家長簽到、參加家長會,安排好學(xué)生在教室看書或者作畫;學(xué)校家長會結(jié)束后,要提前召集好本班學(xué)生入場站隊工作,配合做好統(tǒng)一的早操表演。

7.親子活動中,各班的分組表演、才藝展示要提前準(zhǔn)備,互動中要耐心解答家長疑問,謹(jǐn)記“不要向?qū)W生家長告狀,不說學(xué)校和幼兒園的不好,不說自己班級的不好,不說自己的不好”。同時,要做好收集家長意見統(tǒng)計和反饋等工作,反饋的信息要及時分析認(rèn)真處理,該改正的改正,該補(bǔ)充的補(bǔ)充,該取消的取消,該解釋的解釋。

環(huán)境衛(wèi)生要求。

1.活動前一天配合學(xué)校進(jìn)行全校衛(wèi)生大檢查,學(xué)校公共操場、衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈,幼兒園要組織檢查,做好查漏補(bǔ)缺工作。

2.各班級活動室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問題及時更換,空余場所不擺放雜物。

3.營造溫馨和諧的氣氛。家長到會的時間早遲不一,因此在等待家長開會前,在觀摩學(xué)校幼兒園教學(xué)成果展時請學(xué)校教務(wù)處播放一些悠揚(yáng)的音樂,努力營造一種輕松愉悅的氛圍。

以班級為單位召開家長會。

班級家長會內(nèi)容:家長會,是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手,以期做得更好!例如在家長會上,作為中小班的老師,我們要告訴家長:為了每一個孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中,家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助。

1.介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個孩子都點(diǎn)到一下)。孩子們?nèi)雸@已有一段的時間了,他們在幼兒園是怎樣生活游戲的呢?孩子離開了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長心中都有這樣那樣的擔(dān)憂。

為了消除家長心中的疑惑,對幼兒在園的一日生活更加了解,同時解答家長的部分疑問,讓家長理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動全程進(jìn)行講述,(包括:幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動、游戲活動、離園)就這次“家長沙龍活動”的機(jī)會,通過教師講述,向家長一一展現(xiàn)。

2.本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。

3.分享家長的教育經(jīng)驗(yàn)。

4.探討與商議.

親子活動主要安排。

親子活動核心是“告知”與“聆聽”!是與家長攜手、以期做得更好!在家長會上,作為各班的班主任,要告訴家長:為了每一個孩子的全面發(fā)展,學(xué)校和老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽的是:對于我們的要求,家長有哪些困惑?在家庭教育中,家長最感困難的是什么?最希望我們在哪些方面提供幫助?……主要內(nèi)容:

1.可組織問卷調(diào)查。

2.可組織本班同學(xué)進(jìn)行分組表演;。

3.介紹班級的整體情況,及班級孩子的整體發(fā)展情況(要求能點(diǎn)到每個孩子)。

4.本學(xué)期的主題活動介紹及家長配合的情況(可舉例說明)。在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,需要家長配合,介紹情況要既力求全面,又重點(diǎn)突出;既講成績,又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。

5.征求家長意見和建議。對家長要既有鼓勵,又有要求;既有商討,又要指導(dǎo)。

6.可安排家長互相交流教育經(jīng)驗(yàn)。也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn),說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子,從而更全面地了解學(xué)生和家長,也可重點(diǎn)請有經(jīng)驗(yàn)的家長來進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,使家庭教育資源得到最有效的共享。

(上述要點(diǎn)僅供各班主任參考)。

尊敬的各位家長:

為了幫助孩子更好地在幼兒園學(xué)習(xí)與生活,也為了讓我們成為因孩子而聯(lián)系在一起的朋友,使您在新學(xué)期對班級工作有一個整體的了解,本周我們將召開班級家長會。

活動時間:9月_上午_00。

地點(diǎn):幼兒園各班教室。

請各位父母安排好工作親自參加,帶上紙和筆。

真誠期待您的參與,同時感謝您對幼兒園工作的支持!

家長會活動策劃篇十三

三、是聽聽家長對學(xué)校、班級教育教學(xué)的建議和看法。

座談。

11月14日上午9:00。

初三(10)教室。

1、設(shè)計家長會活動氛圍,確定家長到會人數(shù),填寫《家長名冊》;

2、組織相關(guān)學(xué)生傳達(dá)邀請,分發(fā)信息《邀請函》或電話通知;

3、策劃活動內(nèi)容:主題、話題,準(zhǔn)備發(fā)言提綱(想法、做法、希望、建議……)。

主席會議者自我介紹(xxx);

寄歡迎詞(3個班長);

節(jié)目展演(全體學(xué)生獻(xiàn)給家長的首歌“懂你”);

班長解讀本班初二到初三的經(jīng)歷(xx);

學(xué)生代表講話(xx)。

指導(dǎo)學(xué)生家長閱讀孩子所留信件并留言(全體家長);

班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計劃(班主任);

科任老師講話(xx老師);

學(xué)生家長檢查學(xué)生筆記、作業(yè)等(全體家長);

班級節(jié)目展演(學(xué)生);

班主任寄語;

會后:教師和個別家長繼續(xù)深談,

或引導(dǎo)家長參觀教室、學(xué)校(可在事先進(jìn)行);

家長會活動策劃篇十四

活動時間:20xx年9月28日(18:20———19:20)。

活動地點(diǎn):中班教室。

參加人員:中班教師及家長。

1)幼兒基本情況介紹,個別幼兒特殊情況交流·。

2)本學(xué)期幼兒德育工作重點(diǎn)。

1)本學(xué)期主題活動安排,實(shí)施計劃,各領(lǐng)域所要求達(dá)到的目標(biāo)·。

3)動員家長都能以積極的態(tài)度面對各項活動·。

1)教學(xué)活動的開展,需要家長幫忙收集各種材料·。

2)幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會自己的事情自己做·。

3)按時接送幼兒,不要在幼兒園里長時間逗留·。

4)請不要讓幼兒帶零用錢、危險用品、細(xì)小玩具和飾品入園·。

宗旨:安全第一·。

尊敬的各位家長:

你們好!

首先非常感謝大家能在百忙中抽空來參加這次家長會,這說明您不僅很關(guān)注您孩子的成長,同時您對我們幼兒園及班級的工作更是很支持·非常地感謝你們!

1、愿意上幼兒園,愿意親近身邊的每一個人·。

2、喜歡和同伴一起游戲,并會說:“讓我和你一起玩好嗎?”學(xué)會了分享、等待、輪流·。

1、孩子教學(xué)活動開展的需要,希望家長能熱心幫忙收集我們需要的各種材料·。

2、請家長準(zhǔn)時地接送孩子,特別星期五是三點(diǎn)鐘接孩子,我們老師三點(diǎn)半是要開會的·。

謝謝各位家長!

家長會活動策劃篇十五

20xx年9月28日(18:20———19:20)。

中班教室。

中班教師及家長。

1、介紹班級情況。

1)幼兒基本情況介紹,個別幼兒特殊情況交流·。

2)本學(xué)期幼兒德育工作重點(diǎn)。

2、學(xué)期教學(xué)活動安排。

1)本學(xué)期主題活動安排,實(shí)施計劃,各領(lǐng)域所要求達(dá)到的目標(biāo)·。

3)動員家長都能以積極的態(tài)度面對各項活動·。

4、家長工作:需要家長注意的事項。

1)教學(xué)活動的開展,需要家長幫忙收集各種材料·。

2)幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)會自己的事情自己做·。

3)按時接送幼兒,不要在幼兒園里長時間逗留·。

4)請不要讓幼兒帶零用錢、危險用品、細(xì)小玩具和飾品入園·。

宗旨:安全第一·。

5、家長傳閱孩子在園生活、活動時的照片及一些繪畫、手工作品·與老師個別交流·。

家長會活動策劃篇十六

1、通過活動,展示學(xué)校良好形象,宣傳教育教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)家校交流,豐富家長的`育兒知識,引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

3、充分調(diào)動起家長的育兒積極性,努力配合教育工作。

1、活動時間:20xx年3月30日

8:00——11:00

2、活動地點(diǎn):各班教室。

1、請教導(dǎo)處印制發(fā)放家長會開會通知,提前一周告知家長召開會議的時間。(讓家長做好充足的會前準(zhǔn)備,以便能及時參加會議。)

2、請王英主任根據(jù)家長教材擬制各年級的家長學(xué)校授課內(nèi)容,家長人手一份;家長到會考勤簽到,每班一套。

3、各班教室在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置(包括:前黑板上主題詞的書寫,后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充,學(xué)生作品的展示等)

4、班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失,各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在"家長會"上作具體指導(dǎo)。撰寫發(fā)言稿并存學(xué)校檔案室。

5、班主任老師做好"親子教育"講課準(zhǔn)備,講稿存留檔案室。

6、請高樹本老師提前做好各班教室的設(shè)備設(shè)施的保障準(zhǔn)備。

1、請班主任老師根據(jù)本班級的情況做"親子教育"主題交流活動報告。

2、班主任介紹學(xué)生本學(xué)期來的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)

3、時間流程:

8:00-8:10家長在家長學(xué)校考勤表上簽到。

8:20-9:00校長講話、家長委員會主任發(fā)言。

9:10-10:00班主任向家長作親子主題課程報告并進(jìn)行授課,任課老師向?qū)W生家長反饋學(xué)生在校表現(xiàn)情況、學(xué)習(xí)態(tài)度等內(nèi)容,與家長一起討論交流教育學(xué)生的好方法。

10:40-11:20家長填寫家校聯(lián)系卡,班主任收集整理家長對學(xué)校工作的意見和建議。家長根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)容,做好學(xué)習(xí)筆記,完成相應(yīng)的家長學(xué)校學(xué)習(xí)作業(yè)。

1、各班班主任和任課老師:組織本班家長會、對本班家長進(jìn)行授課、

2、音體美教師:安排家長車輛停放

3、家長會現(xiàn)場拍攝:劉xx

家長會活動策劃篇十七

一、活動時間:

__年11月2日(星期三)。

二、活動地點(diǎn):各班教室。

三、通知家長。

各班主任在本周二通知家長開會時間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

四、開會準(zhǔn)備。

開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

五、開家長會的程序。

1、家長簽名,參觀學(xué)生作業(yè)成果展示,家長入座。10分。

(翻閱孩子的試卷、作業(yè)、繪畫作品、書信等。中高年級可以圍繞一個主題給父母寫一封信,班主任要把關(guān)信的內(nèi)容)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、家長問卷。

4暢所欲言。(設(shè)置一些互動節(jié)目,比如說:媽媽,我想對您說;孩子,我想對你說;表演精彩節(jié)目、特長展示、校本展示)。

6、家長會。

a.班主任和各任課教師介紹學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)等情況(班主任用課件展示講稿提綱,并打出歡迎標(biāo)語)。

b.安排有經(jīng)驗(yàn)的家長介紹育子經(jīng)驗(yàn)。(事先要與家長溝通,明確交流的側(cè)重點(diǎn)。

c.教師與家長個別交流學(xué)生情況。

要求:

六、對老師的要求:。

1、家長會要提前入手,準(zhǔn)備充分。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

3、教師著裝要得體,大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。

七、上交材料:

家長會活動策劃篇十八

xx年11月2日(星期三)。

各班教室。

各班主任在本周二通知家長開會時間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。

開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。

1.家長簽名,參觀學(xué)生作業(yè)成果展示,家長入座。10分。

(翻閱孩子的試卷、作業(yè)、繪畫作品、書信等。中高年級可以圍繞一個主題給父母寫一封信,班主任要把關(guān)信的內(nèi)容)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

3、家長問卷。

4暢所欲言。(設(shè)置一些互動節(jié)目,比如說:媽媽,我想對您說;孩子,我想對你說;表演精彩節(jié)目、特長展示、校本展示)。

a.班主任和各任課教師介紹學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)等情況(班主任用課件展示講稿提綱,并打出歡迎標(biāo)語)。

b.安排有經(jīng)驗(yàn)的家長介紹育子經(jīng)驗(yàn)。(事先要與家長溝通,明確交流的側(cè)重點(diǎn)。

c.教師與家長個別交流學(xué)生情況。

要求:

1、家長會要提前入手,準(zhǔn)備充分。

2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

3、教師著裝要得體,大方。

4、語言要準(zhǔn)確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。

家長會活動策劃篇十九

孩子在幼兒園經(jīng)過了一年半的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了一些好的生活習(xí)慣,每一個學(xué)習(xí)過程對孩子來說都是一個遞進(jìn)向前的過程,而中班學(xué)習(xí)在幼兒園的教育中起著承上啟下的作用,中班的孩子已經(jīng)有了自己的想法,能夠用語言進(jìn)行表述,動作協(xié)調(diào)性也迅速發(fā)展,同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些比較共性的問題如:孩子的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng),同伴交往社會性發(fā)展帶給孩子的挑戰(zhàn),嘗試解決同伴間的矛盾,自我保護(hù)意識的不斷提高,當(dāng)這些問題出現(xiàn)時,我們家長應(yīng)該站在哪些角度來考慮?這都是我們值得關(guān)注的,也是考驗(yàn)我們家長教育觀念的時候,所以我們今天借用實(shí)際案例,互相討論的方法與老師一起共同幫助孩子順利度過這個轉(zhuǎn)折期,為未來的學(xué)習(xí)發(fā)展打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。

x年xx月4日。

家園共育,促成長————記“如何配合做好中班幼兒的家庭教育”

中一班教室。

馬xx。

茶話會。

(一)關(guān)注幼小銜接相關(guān)問題。

統(tǒng)一聽大廣播,關(guān)注關(guān)于就讀小學(xué)的相關(guān)問題,并提醒相關(guān)家長引起重視,提早進(jìn)行準(zhǔn)備。

(二)假期小任務(wù)情況、開學(xué)情況反饋,班級本學(xué)期情況活動介紹。

1、茶話會形式討論:你覺得中班孩子的哪些方面培養(yǎng)比較重要,你在家里是怎么做的?

2、案例討論:當(dāng)孩子來告訴你他與同伴間出現(xiàn)問題時,你是怎么教育孩子的?

3、在家里,你關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣了嗎?

4、中班孩子會出現(xiàn)逆反期容易發(fā)脾氣和你對著干的時候你是怎么做的?

(三)主持人進(jìn)行總結(jié)。

家庭教育和幼兒園教育是不可分割的,只有你關(guān)注到了孩子的存在的問題,你才能更有效地幫助孩子,讓孩子獲得更快的成長,哪怕再忙碌,我們也要分點(diǎn)時間給孩子,好習(xí)慣不是一蹴而就,是需要時間,對于缺乏主動性的孩子需要更多的關(guān)注和指導(dǎo)。大家一起同心協(xié)力,目標(biāo)一致才行!為了孩子順利度過這個階段,我們要一起陪伴孩子共同成長。

家長會活動策劃篇二十

活動目的:

一、向家長介紹一些學(xué)校工作的情況與要求,促進(jìn)家長和老師互相理解與配合;

二、向家長了解一些情況,以便班級制定教育計劃作參考;

三、是聽聽家長對學(xué)校、班級教育教學(xué)的建議和看法。

活動形式:座談。

活動時間:11月14日上午9:00。

活動場所:初三(10)教室。

活動準(zhǔn)備:

1、設(shè)計家長會活動氛圍,確定家長到會人數(shù),填寫《家長名冊》;

2、組織相關(guān)學(xué)生傳達(dá)邀請,分發(fā)信息《邀請函》或電話通知;

3、策劃活動內(nèi)容:主題、話題,準(zhǔn)備發(fā)言提綱(想法、做法、希望、建議……)。

活動過程:

主席會議者自我介紹(xxx);

寄歡迎詞(3個班長);

節(jié)目展演(全體學(xué)生獻(xiàn)給家長的首歌“懂你”);

班長解讀本班初二到初三的經(jīng)歷(xx);

學(xué)生代表講話(xx)。

指導(dǎo)學(xué)生家長閱讀孩子所留信件并留言(全體家長);

班主任介紹本班近段的管理工作及今后的工作計劃(班主任);

科任老師講話(xx老師);

學(xué)生家長檢查學(xué)生筆記、作業(yè)等(全體家長);

班級節(jié)目展演(學(xué)生);

班主任寄語;

3.會后:教師和個別家長繼續(xù)深談,

或引導(dǎo)家長參觀教室、學(xué)校(可在事先進(jìn)行);

xx年11月12日。

初三(10)班班委。

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