養(yǎng)成一個良好的學習習慣對于提高學習效果非常重要。按照邏輯順序展開，確保篇章連貫和條理清晰。總結(jié)范文的內(nèi)容廣泛，包含了各個領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié)。
學校家長會學生的發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。在此，向老師們表示衷心的感謝，你們很辛苦，為我們的學生付出了很多心血。兩位老師非常優(yōu)秀，工作特別認真負責，注重學生習慣和方法的培養(yǎng)，我的孩子現(xiàn)在進步了不少，變得懂事明理了，學習成績也提高了不少!再次感謝兩位老師!
介紹我的教育經(jīng)驗我談不上，這里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。還請老師和家長們多指教。我覺得要培養(yǎng)孩子就要對孩子的各方面有一個正確的評價，然后根據(jù)孩子的特點去引導他。我的孩子雖然智商不低，但他在其它方面還有許多弱點，如：怕吃苦、貪玩，性格比較內(nèi)向。通過對他的綜合評價后，我認為這孩子的有些弱點是由于孩子在特定的生長期所決定的，也是一種天性，但有的就是環(huán)境因素造成的?？偟幕舅刭|(zhì)是好的，關(guān)鍵是我們怎樣去幫助他，發(fā)揮他的長處、彌補他的短處。
我認為要教育好孩子的方法是：
因為家庭是孩子的第一課堂，要求孩子做到的首先自己要做到，只有這樣在孩子的心目中，你才是一個可聽、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。如：在馬路上要自覺遵守交通規(guī)則，保護環(huán)境衛(wèi)生，在家里要文明用語、和睦相處、對朋友要相互寬容。讓孩子感覺到我家是一個新型的家庭。
孩子往往是被別人關(guān)心多，很容易形成自私的心理。我經(jīng)常用電視或報紙上宣傳送愛心的事跡，去引導孩子能關(guān)心他人。平時我們自己也會從實際行動去教育他。
現(xiàn)在的獨生子女大多數(shù)都是衣來伸手、飯來張口，生活自理能力較差，隨著孩子一天天的長大，日常生活中有些家務小事也要放手讓他自己做。另外，孩子在成長過程中難免會做錯事，會有錯誤，遇到這種情況，我就先問清原因，然后再分析道理。
學習成績確實是反映一個學生學習成果的標志，但關(guān)鍵還要看他是否是真正掌握了知識，所以在他學習成績很優(yōu)秀的時候，我會告誡他不要驕傲，在她學習成績不理想的時候，我會幫他找原因，然后再用類似的題目讓他練習，直到他真懂為止。
學校家長會學生的發(fā)言稿篇二
尊敬的教師、叔叔、阿姨們：
大家上午好！
我叫xx，是四年級六班的學生。今日，很榮幸站在這個講臺上，代表全班同學發(fā)言。
我們班是一個優(yōu)秀的團體，那里有無私奉獻的.教師，有團結(jié)友愛的同學，有和諧美麗的學校，這一切，使我們健康成長。在此，請允許我代表所有的同學對在座的教師、叔叔、阿姨們說一聲：“您們辛苦了！”（鞠躬）。
一、上課認真聽講，進取發(fā)言。媽媽常常鼓勵我，要大膽，要敢于表達自我的意見。根據(jù)我發(fā)言的次數(shù)給我獎勵。我認為，進取發(fā)言能夠使我認真聽課，進取動腦，也使我越來越自信與大膽。
二、按時獨立完成教師布置的作業(yè)。我對待作業(yè)很認真，不論在學校還是在家時都能認真完成，一般放學后我就先寫作業(yè)，完成后再吃飯。媽媽的簽字，從不敷衍了事。
三、爸爸、媽媽對我的學習很關(guān)心。他們經(jīng)常問起我在學校的情景，我也樂意把我在學校里遇到的各種事講給他們聽。在家里，媽媽輔導我的語文和英語，對我要求嚴格，她常說，“要想語文學習好，關(guān)鍵要把基礎(chǔ)牢”，在媽媽的鼓勵下，我基本上能夠把學過的課文都背誦出來。對英語，我十分的喜歡，每一天都要聽“學習機”來讀課本、背單詞，爸爸說我的發(fā)音很好聽，我也很自豪。我的數(shù)學由爸爸負責，但爸爸很少給我講題。他總說：“學好數(shù)學的關(guān)鍵在于獨立思考與認真計算”，異常在小學階段，數(shù)學計算本事十分重要，讓我計算時要養(yǎng)成列算式的習慣，檢查時要逆向檢查，多做一些奧數(shù)題來開拓腦子。
四、我的課外活動也豐富多彩，在學校我報了合唱團，在校外我參加舞蹈班、美術(shù)班和書法班。受媽媽的影響，我希歡看書，基本上每周媽媽都要帶我去書店，我小屋的書櫥都已經(jīng)裝了。我喜歡出去玩，爬過泰山、嶗山，洗過海水澡，抓過螃蟹，去過長島、蓬萊閣，游過長城、故宮，5月還去沂水大陜谷、螢火蟲洞去玩要，今年暑假我期待著去黃山玩一玩。
敬愛的教師，親愛的叔叔、阿姨們，我們正在長大，請相信我們會越來越優(yōu)秀。
最終，祝教師工作！祝家長事業(yè)有成！
多謝！（鞠躬）。
學校家長會學生的發(fā)言稿篇三
尊敬各位老師、叔叔、阿姨：
你們好！
我是本班的班長史鑒，本次考試我位于全級第四。感謝各位家長在百忙之中，犧牲自己的休息和工作時間相聚在我們班級，我代表全班同學對你們的到來表示衷心的感謝！
時間過得很快，我們升入初二也快一年了。你們一定想了解我們在學校這近一年的時間里的一些情況吧。告訴你們吧，我們八年級三班是令許多同學羨慕的、團結(jié)向上、勇于拼博的班集體，在學習以及學校組織的各項活動中，我們班總是名列前茅。
俗話說，木秀于林，這樣的環(huán)境，為我們的學習和成長創(chuàng)造了一個良好的條件。我們生活在這樣的班級里，感到無比的驕傲和自豪。近一年的時間里，伴隨著知識的增多，我們自身也成熟多了，我們認識到自己身上肩負的重任。努力學習、打好基礎(chǔ)、對社會負責、對家庭負責、對自己負責，成為班級每個學生的的動力！
這種良好班風的形成，我們的班主任周老師傾注了大量的心血。每天早晨，當我們來到學校的時候，她總是面帶笑容地迎接我們。傍晚，當我們走在回家的路上，回頭望去，辦公樓上的燈光還在亮著，她還在為我們操勞著，于是，我們就有了一種感激，一種責任。老師就像自己的父母一樣關(guān)心著我們。今天，在我們的爸爸、媽媽面前，表達我們班級每個學生對老師的感激之情，老師，您辛苦了！謝謝您對我們的關(guān)心和愛護！
叔叔、阿姨們，望子成龍、望女成鳳是你們的夢想。為了我們的成長，你們甘愿做我們的“后勤部長?！逼鋵?，我們在心里特別感激你們。但我們很少有讓你們這些部長們高興的時侯。即使我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?，或是進步很大了，你們總是怕我們驕傲，還是做出不滿意的神態(tài)；如果我們成績平平，或是成績不理想，那你們更是晴轉(zhuǎn)陰，有時夾雜著暴風雨。我們多么希望看到你們那寬容的目光，你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰，我們渴望你們能走進我們心靈的花園，傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷，這樣，我們一定會加倍努力，爭取好的成績，不讓你們失望。你們要知道，成長比成材更重要，在我們身上您還要把目光放得更遠、更長！
親愛的爸爸、媽媽、老師，讓我們的心與心相連，讓我們的手與手相牽，讓這次家長會成為我們溝通的橋梁，愿我們能像小樹苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長！謝謝大家！
學校家長會學生的發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學：
大家好!我是__________的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了。現(xiàn)在學校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。
3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。
三、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學習動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為，語言是思維的外衣，語言能力的增強，可以極大的改善孩子的學習能力，促進思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點，循序進步。
六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生，就如同一次單程遠航，人生態(tài)度，如同遠航的方向，方向?qū)α?，能避免少走彎路，快速前進;樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達到更高的目標，實現(xiàn)更大的價值。
七、培養(yǎng)孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。
家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達到共同教學的目的。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲!
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
謝謝大家!
為了提高他的學習興趣，我仿佛也在跟著他從頭學起，經(jīng)常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學習。
五、加強與學校的聯(lián)系。
家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港，從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學生。
其實我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。
學校家長會學生的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位家長：
大家好!
我是x班班長xxx。
首先，我很榮幸能成為x班班長在這里發(fā)言，并代表全體高二同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對我們這些孩子的關(guān)心!
和大多數(shù)同學一樣，xx年的夏季，我來到了這所美麗的學校里學習。時間過得很快，不知不覺中，我們已經(jīng)在三中學習生活了一年半。這段時間里，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個寬敞、美麗而安靜的校園，也漸漸適應了這里忙碌而又繁重的學習生活。借這次機會，請允許我代表所有的高二同學向全體家長匯報我們這些天來的總體感受!
從我們進校園的第一天起，學校就對我們的行為規(guī)范嚴抓不懈：男生不得留長發(fā)怪發(fā)，女生不得燙發(fā)染發(fā)，并且經(jīng)常會進行全校的文明儀表大檢查，讓同學們節(jié)省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中，同時也會讓我們大家更加有學校的集體榮譽感，增強了整個集體的凝聚力。無論是儀表還是統(tǒng)一穿校服，都還只是外在的改變，但思想統(tǒng)一和進步了，我們的行為和一些不良習慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對自己就更有信心，在學習上，也就更有動力了。
現(xiàn)在每周，早上到晚上，一天十余節(jié)課，若是在初中，這是我們無法想象的。一開始，我們也不適應，也抱怨過，但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無怨言;校園每一天都很干凈也很安靜，顯得井井有條。我們漸漸的開始適應它。早自習，校園里到處書聲朗朗;平時上課，老師們精心地備課，我們也認真聽講;晚自習的教室，每個人都埋頭做著自己的作業(yè)。一天的學習生活井然有序，雖然很累但卻感覺很充實。
另外，在這次的月考中，我們以優(yōu)異的成績成為高二理科普奧班中的第一。這樣優(yōu)異的成績，與老師的培養(yǎng)，同學們的投入有關(guān)，更與在座的各位家長的辛勤付出，密不可分。同學只有在你們的理解與支持，關(guān)心與呵護，溝通與交流下才能健康的成長，快樂的學習。我相信，在老師、同學、家長的共同努力下，明年的高考，我們定會金榜題名?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！蔽覀兿嘈琶髂?，我們會無悔于高中，無悔于自己的付出。走出高考考場之時個個都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節(jié)!
愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!
謝謝!
學校家長會學生的發(fā)言稿篇六
尊敬的各位家長：
大家好！首先感激各位對班級工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來參加今日的學生家長會。我姓吳，是這個班的班主任兼語文教師。今日很高興和各位家長一齊探討對孩子的教育問題。
我們明白，父母是孩子的第一任教師，“子不教，父之過”，孩子最早是從父母那兒學會做人、做事的，父母對孩子的影響是終身的。學校、家庭都是孩子生活學習的場所，家庭教育對孩子的成材起重要作用。所以，教育孩子決不僅僅是學校、教師的事，更是教師、家長、學生三位一體共同的事，僅有三位一體共同努力，才能培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的孩子。一天又一天，一年又一年，看著孩子一天天健健康康地長大，家長是多么欣慰。一轉(zhuǎn)眼，孩子已經(jīng)讀四年級了。
四年級，是學生在小學學習生活中一個轉(zhuǎn)折階段，是一個中轉(zhuǎn)站，對學生的整個小學階段有著重要的意義，無論從心理或生理方面，學生都開始轉(zhuǎn)變。大部分學生變得更自覺學習，更能體諒父母，遇事更有主見。但也有的孩子因為家長的疏忽，社會環(huán)境的影響而染上一些不良行為。這就要家長和我們教師及時進行疏導，引導他們走正道，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。
尊敬的各位家長，一切為了孩子，為了孩子的一切，讓我們盡起做家長的一份職責！配合教師做好如下幾方面的工作：
一、安全方面：
四年級學生正是愛學的年齡，他們對什么都感興趣，騎自行車、三輪車，踢球、登山、游泳，烤地瓜……但他們往往不注意安全。剛學會騎自行車就在街道上橫沖直撞，十分得意，有的還敢載人飛奔，家長在家里必須要加強教育。讓他們不要在馬路上踢球，那樣極不安全。此刻正是干燥的季節(jié)，要教育孩子不要在野外玩火，烤地瓜什么的，以免造成火燒山。還有，此刻很多孩子的住家樓房很高，至少有三四層，有的孩子跑到樓頂上跑來跑去捉迷藏，那也是極其危險，家長要教育他們?？傊?，雙休日家長必須要擔負起監(jiān)護人的職責，監(jiān)護好自我的孩子。
二、品德方面：
你們的孩子此刻是四年級學生了，他們更懂得要吃好吃的，玩好玩的，零花錢用得越來越多，不夠用了，就向家長要，要不到了就想到了偷，想到了騙，甚至敲詐。我們班上發(fā)現(xiàn)一兩個有敲詐苗頭的學生，幸好被同學揭發(fā)，經(jīng)過教師及時教育，改正了錯誤，沒有發(fā)生后果。要是敲詐成功了，那他的膽子會越來越大，后果不堪設想，甚至走的犯罪的道路。所以我們家長必須要注意孩子的行為。如果發(fā)現(xiàn)孩子有錢買這買，而這錢并不是你們家長給的，必須要問清來歷，及時教育。有的家長看到孩子帶回了不是家長給錢買的東西，睜一眼閉一睜，孩子會認為他的行為是家長允許的。以后會一錯再錯，從此走上歧途。有愛無教終害子，當孩子犯錯時，家長千萬不要縱容。
還有一個就是上網(wǎng)問題，此刻有些孩子沉迷網(wǎng)絡游戲，家長一聽到孩子上網(wǎng)就很緊張，但此刻的網(wǎng)絡時代，不讓孩子上網(wǎng)是行不通的。我們語文課很多時候也要求孩子們上網(wǎng)查找資料，網(wǎng)絡上很多知識對他們的學習是很有幫忙的。這就要看我們家長怎樣引導。我想，最好不要讓孩子上網(wǎng)吧，讓他們在家里上網(wǎng)，限制上網(wǎng)時間，如只準上一個小時，時間長了對眼睛不利。限制上網(wǎng)資料，只準查找與學習有關(guān)的資料。在家長的監(jiān)督下上網(wǎng)。
三、學習方面。
我在那里主要講語文方面的學習情景。這次半期考語文總體成績一般，語基60分以上的有26個，總分前三名的是賴沁瑩、陳晨、邱國辰三位同學。有兩位同學語文基礎(chǔ)知識得分滿分。同時，也有幾個同學不及格。這個班的大部分學生都聰明可愛，教師在這個班級里同樣為每個學生授課，為什么有的學生成績好，有的學生成績差？成績好的上課能專心聽講，家庭作業(yè)能認真完成。
成績差的同學上課不夠?qū)Ｐ?，教師講的只是一知半解，課外又不認真完成作業(yè)。教師要求背誦的資料都沒有去背。家庭作業(yè)沒完成或不動腦筋，有的完成作業(yè)只是抄襲：抄書、抄同學的。要明白，我們學校此刻開足開齊各門課程，每周僅有六節(jié)語文課，單憑課堂上這點時間讀書是遠遠不夠的。所以家長在家里必須要多督促孩子學習，早上必須要讓他們起來早讀，養(yǎng)成早讀的好習慣。這樣才能提高語文成績。
每位家長，你們都期望自我的孩子有出息，我們教師也期望自我的學生長大成才。那就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子、我們的學生教育好。
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學校家長會學生的發(fā)言稿篇七
各位家長：
晚上好！我叫xxx，今天，宗老師安排我和家長們交流，我是怎么練習樂器，又是怎樣在緊張的六年級將學習文化知識和練習樂器相平衡的。
練習樂器是辛苦的，也是快樂的！
三年前，一次偶然的機會讓我接觸到了樂器。那一年，我報名進入了趙紫紅老師的一對一輔導班。開始我吹奏的樂器是葫蘆絲，每次上完培訓課，回到家里，我便興奮地抽出它吹奏著一首首學過的曲子，那悠揚動聽的音樂使我感到愉快。有時練習，一練就是半個小時，吹得嘴抽筋，手發(fā)麻為止，不過我體會到了音樂的價值和其深刻的意義，于是，我更加熱愛這門樂器了。
不久，我便從葫蘆絲升級到了巴烏，不過如果沒有老媽的大力支持，我就不會有這樣的成績。記得有一次，我拿著葫蘆絲走過客廳，一不小心摔了一跤，把葫蘆絲摔爛了，我悲痛欲絕。媽媽看到此景，二話不說就又給我買了一個新葫蘆絲，我感動萬分，下定了決心要堅持不懈地練習。
我的培訓老師趙老師，一位五十多歲的老人，經(jīng)常頂著一副小眼鏡，慈祥的臉龐使我感到溫暖。趙老師上課時對我要求十分嚴格，所以我的基礎(chǔ)很扎實。在趙老師的培訓下，我一下子可以將別人三節(jié)課上完的內(nèi)容一節(jié)課過關(guān)，級別突飛猛進，從一級升到了九級，今年上半年我參加荊州地區(qū)比賽還獲得了一等獎。
學習是辛苦的，也是快樂的！
我每天都能按時完成老師布置的作業(yè)，做完作業(yè)后立馬大翻我的書柜，閱讀大量歷史類、文化類、童話類等多種類型的課外書，從中我懂得許多知識、寫作手法及做人的道理。
數(shù)學題出現(xiàn)錯誤后，我會立即更正，遇到不會的，馬上去請教老師或同學，所以我的數(shù)學基本上沒有漏洞。
上課時精力很重要，為了讓我有良好的精力，“鬧鐘”老媽督促我在九點鐘之前睡覺。另外，不用老媽監(jiān)督的是吹巴烏，我可以自覺地練習至少十分鐘，保證學習和巴烏兩不誤。
我知道，無論是學巴烏還是學習文化知識，都要持之以恒、勤奮刻苦、精益求精。這些好的習慣將讓我受益終生。
學校家長會學生的發(fā)言稿篇八
各位家長：
下午好!
對在座的各位家長能抽空參加，對我校教學工作的支持，表示衷心的感謝。
經(jīng)濟越發(fā)展，社會越進步，人們對教學的需求也將越來越講究，大家對學校的要求和期望也將越來越高，作為初一八班的班主任，我深感自己的責任重大。當然，教好我們班的每一位學生，不僅僅是我一個人的事，或者是我們學校老師的事，更是我們在座各位家長共同的愿望。畢竟學生相當多的時間是在家里度過的，只有學校和家庭相互配合，我們的教育工作才會事半功倍。今天，我把大家召集在一起，就是要和大家一起共同探討有關(guān)如何把我們的孩子教好，使我們的孩子更好地學習，更好地進步，取得更好的成績。下面我想和大家講四個方面的事情。一是簡要介紹一下我們育英學校特別是初一(八)班的基本情況。
一，學校的基本情況。
二，我們班的基本情況。
大家都知道，我們初一(八)班，其實是我們育英學校的實驗班，招過來的孩子相對來說成績和其他班的學生相比具有一定的優(yōu)勢，從一段時間的教學成效來看，我們班的孩子無論是能力，還是學習的興趣都要比其他班的學生好，學習的自覺性和學習的習慣都還不錯。學生的學習競爭意識也比較強，班級的學習氛圍較濃，整體感覺都還不錯。比如但是我們班級并不是象我剛才講的多這么好，也有很多不足之處，比如一些學生的學習方法不是很好，有一些學生的自我約束能力相對較差，等等都還要在今后的學習中不斷改進，在今后的時間里需要家長的配合，使我們的孩子盡快能在短時間內(nèi)適應緊張的學習氛圍，盡快適應初中老師的教學方法和管理方法，畢竟小學和初中是不一樣的。
三，我們班的一些班規(guī)制度。
勞動制度學習制度二是針對我們班學生的一些特點，應采取的一些措施。
(1)，針對我們班學生的特點，各任課教師在開學初就制訂出符合我們學生的教學計劃，包括課外活動等。每個任課教師經(jīng)常利用課余時間與學生面對面交流，及時了解學生的思想動態(tài)，了解學生的學習情況，以便及時調(diào)整教學方法和教學進度。同時教師對學生的作業(yè)經(jīng)常采用面批，對學生的作業(yè)訂正非常及時。
(2)，加強對課后作業(yè)和考試的管理。我們各課教師多很認真的收集本學科的資料。學生手頭只允許有一本練習冊，教師手頭可以有多本練習冊。所有要求學生完成的作業(yè)，教師自己都先做一遍，不會隨便買來一套試卷就發(fā)給學生做的現(xiàn)象出現(xiàn)。另外，對作業(yè)的量也將進行科學的控制。
(3)，不管是以何種方式進入一(八)只要進了一(八)班的門就是一(八)班的人。我們的學生肯定存在著個體差異，而且這差異還不會太小。但是，我認為一(八)的學生每個人都應該有自己的個性特長，每個人都具有別人所不具備的有價值的東西。因此，從本學期開始，我們充分挖掘每個學生身上的閃光點。我們還將開展各項有意義的教育活動，讓每個學生真正感到"在一(八)班，我能行"。
(4)，在課程設置方面，我們首先將不折不扣地完成國家規(guī)定的教學任務。我們將繼續(xù)加強常規(guī)教學的管理，向課堂45分鐘要效益，使學生真正形成扎實，合理的學科知識結(jié)構(gòu)。另外，為培養(yǎng)學生良好的自身修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的自我調(diào)節(jié)能力，也就是培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)，提高以后的學習生活質(zhì)量，在校本課程方面，將開設安全教育課，在英語，藝術(shù)課程，電腦課等課程也將有我們的特別設置。
(5)，在班級管理方面，本班提倡實行自我管理的方式，因為本班學生素質(zhì)較好，學生的能力較好。
四，希望家長配合的幾件。
前面已經(jīng)講過，只要進入一(八)班的門，就是一(八)班的人。學校和我們家長在培養(yǎng)孩子的問題上，目標是一致的。所以從你的孩子接到我校的錄取通知書起，我們就是合作的關(guān)系。我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和意見。最好是以書面的形式，把信交給我。我承諾，我將對每一封署名來信予以答復。
1，進入我班的學生，不少家庭經(jīng)濟狀況比較好。
我們將教育我們的學生，物質(zhì)方面的攀比是庸俗的，低層次的，是可恥的的。希望我們家長同志不要給孩子買昂貴的衣物和學習用品。等以后有校服，進校以后必須統(tǒng)一穿校服。
2，不管工作多忙多累，每個星期，最多兩個星期作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。
交流前最好作一點準備，應該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。初中三年，正是一個人世界觀漸步形成的三年，高中是鞏固階段。所以我們家長要配合好學校，做好德育教育工作。4，不能再以小學的標準和要求來看待你的孩子。要關(guān)心孩子的學習成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。
如果只是以學習成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當?shù)?，甚至是危險的。家長們：我們學生充滿生機，有驚人的潛力可挖，他們的前途不可限量。讓我們攜起手來，為了孩子們的明天，也為了我們溫州育英學校的明天，我們一起努力吧!
謝謝大家!
學校家長會學生的發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，各位叔叔，阿姨：
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛。
在這里，為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，去迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
考試，首先要擁有良好的心態(tài)。我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學習。這時，集中精力是一種明智，因為在一定時期內(nèi)，一個人的資源和能力是有限的，你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間，消磨你的意志。這時，對于我們來說，學習是主流，不要被生活中一些小事，同學間一些摩擦所拖累。
其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以，平時的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力!
再則就是要勤奮努力，科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?；ń?jīng)風雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。平時復習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數(shù)學定理，公式的推導過程及例題的求解過程，研究習題與例題之間的關(guān)系，達到“通、會、高”的目的。復習，就是一個查漏補缺的過程，一個知識全面化，系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復習的時間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。再則，就是要處理好平時與考試的關(guān)系。平時復習，一定要有周密的學習計劃，六門功課時間安排合理，注意六門齊頭并進，平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習，合理安排時間休息，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。最后，對于學習方法的具體細節(jié)，我這里便不再多說，因為大家都是仁者見仁，智者見智。
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!
謝謝!
學校家長會學生的發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，尊敬的各位家長：
大家好!我叫xx，首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機會，讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。
時光荏苒，初一上學期就這樣匆匆而過了。cy的學習是忙碌的但也是多姿多彩的。請各位家長放心，我們在學校雖然學習緊張而又忙碌，但是我們真的過得很開心!課堂上經(jīng)常會發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面，這里有老師的幽默，有同學的幽默，還有師生之間和諧的互動等等。雖然有競爭的壓力，但是也有動力，大家彼此競爭又彼此合作，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班!
現(xiàn)在回歸到學習上來，聊一下我的學習。開學至今，我們經(jīng)歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的。
就說我個人吧，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟于事。反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學習有了清醒的認識。
另外從這一點就可以看到，要想取得好的成績，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時所有科目的學習都要認真對待，讓強勢科目更強，讓弱勢科目不弱，你才會有個好名次!
對于我的強項語文的學習，我認為閱讀最重要，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意。這都歸功于我平時的閱讀。關(guān)于閱讀方面，我看的書比較雜，什么類的都看。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學》《實用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。
每天無論作業(yè)多少，我都會抽一點時間看會書，這已經(jīng)成了習慣。
初中大量閱讀的時間很少了，但高興的是寒假來了，就可以暢快的閱讀了。
其實對我而言，我知道：該做作業(yè)的時候就該認真做作業(yè)，該玩的時候就認真的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。但我本人還不能很好地做到這點，學習的時候仍然有時開小差，有時候思緒會飄得很遠很遠，需要我媽媽把我拉回來!現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學，祝同學是我的榜樣，我要像他們學習!
寒假我和媽媽一起制定了計劃，我要嘗試一下嚴格依據(jù)計劃做好自己的事情，我相信自己，也相信管好自己就能飛!
下學期，我的目標：放下我浮躁的心，每天按時預習復習，絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退。
最后我要代表全班同學謝謝我們的班主任老師，(鞠一躬，謝謝您!面向老師)老師，這一學期您辛苦了。您像我們的大姐姐一樣，關(guān)心著我們，愛護著我們，鼓勵著我們，引領(lǐng)著我們。新學期，我們會更加努力，不會讓您失望的!作為班干部，我會以身作則，做好班級的各項工作!
還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長，這一學期以來您們都辛苦了，忙工作，忙著照顧我們，時刻關(guān)注著我們的學習!忙著給我們做營養(yǎng)餐等等。現(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學習才是對你們最大的回報(鞠躬)!
再一次謝謝各位(鞠躬)!
學校家長會學生的發(fā)言稿篇十一
老師今天是讓我來講大道理來著,可在座的家長無一不是體味了人生百態(tài),功成業(yè)就的人,論人生閱歷滿腹經(jīng)綸可比我這黃毛小子豐富得多,但我要說的是,作為一名高一(12)班的學生,我們一無所有,但我們有夢想,有激情,有一顆成為強者的心!
有言云:“人生需及時行樂。”為何不在這短暫的一生中，做些有意義的事情，享受人生，體現(xiàn)自己的人生價值呢？我覺得我們現(xiàn)在學習就是一種財富的積蓄，而我認為學習就是為了“玩”！
不過，“玩”之一字，有多種解釋。有的人，活在世上是為了玩，去社會中玩，到最后不過被社會玩弄罷了。
還有的人，他們生命的意義是站在這個世界的頂峰去玩這個社會，這取決于我們的態(tài)度，學習的態(tài)度，人生的態(tài)度，亦或是各位的工作態(tài)度，現(xiàn)在好好地學習，就是為了將來能更長遠的玩下去。
“玩”，并不是那么簡單的，需要實力和信心，對于我們同學來說，信心尤為重要。你可以不是強者，但你一定要有一顆成為強者的心！
但信心不是說有就有的，還需要各位家長的配合，假若孩子在學校成績不好，回家便是怒罵與責怪，學生什么也得不到。甚至原本決心要努力學習的，也會被冷言冷語所沖垮。
所以，諸位望子成龍望女成鳳的家長們，考慮一下孩子的感受，不要盲目去批評，而想一想為什么會這樣？每個人都有上進心和尊嚴，卻不是每個人都能無視外界的干擾而不動心境的，希望各位家長們多給孩子一點鼓勵，在一定程度上給予一些信任，教育應該循循善誘而非自以為是。
對于一個十幾歲的少年來說，貪玩是不可避免的，誰不喜歡玩呢？我也很喜歡和朋友們一起出去玩的感覺，但我希望我一直能玩下去，我沒有玩世界，玩社會那種野心，但我希望能通過我的努力，做到將來不被世界玩弄，我珍惜希望各位家長和孩子們一起玩學習，玩出輝煌的人生！
在這里，我班門弄斧了，希望我的這些個人見解能對您有用，謝謝！=。
學校家長會學生的發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師，各位家長，各位同學：
大家好!
我是xx的家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的成長教育，我感到十分榮幸，也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責任，學校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長感動。所以，作為家長，我理解、支持老師的工作，也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情，我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧，我感到對自己孩子的教育還做得很不夠，還存在著不少疏漏。下面，我就初淺地談一下自己的感受，與各位家長共勉。
一、作為家長，我覺得對孩子在學習方面督促和鼓勵是很重要的，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)孩子學習的自覺性，讓孩子知道學習是自己的事，不是為家長學為老師學，讓孩子知道“我要學”的重要性，而不是“要我學”。只有主動學習，孩子才會認真地、及時地完成每天的學習任務。每天的家庭作業(yè)我們都認真督促，嚴格要求，做錯了題目自己改，讓孩子知道：每個人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進步!
二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。每一個人的起點不同，我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個成長期，我們做家長的，也應該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。
1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學習場所。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴。
2、采取鼓勵為主，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起，多一些溝通。多表揚，多鼓勵，少批評，少指責。每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快把功課復習完了再去玩。不定時檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，孩子不愛和我交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了?，F(xiàn)在學校發(fā)生什么事，他都主動跟我講。
3、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵孩子多參加集體活動，增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂。
三、家長要放低姿態(tài)，以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子，做孩子的朋友。成為孩子的朋友，才能為孩子提供一個輕松、快樂的生活、學習環(huán)境;成為孩子的朋友，孩子才會樂意與你談心，有苦愿意向你傾訴，你才能及時掌握孩子的心理與學習動向，及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起讀書、看電視，引導孩子多看、多言、多思，提高孩子的語言能力和鑒賞水平。因為，語言是思維的外衣，語言能力的增強，可以極大的改善孩子的學習能力，促進思維發(fā)展。
四、言傳身教。孩子成長初期的認知水平較低，模仿水平較高，我們給他們講道理，特別是大道理，他們不會太懂，而我們的所言所行，就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我們做家長的要以身作則，時刻做好模范表率作用，用自身行為來教育孩子，增強孩子辨別是非的能力。
五、鼓勵為主，批評為輔。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚可以激勵人的自信心，自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表揚或批評的話，在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。所以，我認為，就孩子的日常行為而言，做得好的方面，要及時提出表揚，同時，也要有針對性地指出不足處，并提出更高要求，這樣，她就會牢記自己的優(yōu)點，逐步改正缺點，循序進步。
六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生，就如同一次單程遠航，人生態(tài)度，如同遠航的方向，方向?qū)α?，能避免少走彎路，快速前進;樹立了正確、積極的人生觀，人生就能達到更高的目標，實現(xiàn)更大的價值。
七、培養(yǎng)孩子的社會責任感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代，具備良好品德能使人增強品位，提升品格，一個富有社會責任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，將使孩子一生受益無窮。
家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學校的最新情況，也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達到共同教學的目的。
看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲!
在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!
謝謝大家!
為了提高他的學習興趣，我仿佛也在跟著他從頭學起，經(jīng)常利用空隙時間和她一起玩詞語接龍，比誰的詞語講得多，比誰的心算快等等。為了他晚上做功課能保持安靜，我放棄看電視，總之讓孩子感覺到全家人都在與他一起努力學習。
八、加強與學校的聯(lián)系。家長與老師的溝通，對教育孩子起著重要作用，及時了解孩子在學校的動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題馬上對癥下藥，讓一些不良習慣抹殺在萌芽中，有利于孩子健康成長，不讓孩子感到家庭是他的保護傘和避風港，從小培養(yǎng)他做一個表里如一的好學生。
其實我今天所講的只能是拋磚引玉，也希望能學習一些在座各位老師和家長在教育孩子方面的好經(jīng)驗，使我今后在培養(yǎng)孩子方面有更好的方法。
學校家長會學生的發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師、家長們：
你們好!
我是本班的學生，首先很榮幸能站在這個講臺上,談談我對學習的看法，望子成龍是所有家長的共同期望，但是往往因為這樣導致您們的眼里就只有成績，而忽略了我們的心理狀態(tài)。其實在我看來學習成績并不代表什么，重要的是在學習中快樂成長，不斷獲得新的知識，在知識的圣殿里擦出耀眼的火花，這才是學習的真正目的。雖然我的腦子相對本班的許多男生而言要遜色得多，但是我的成績盡管不是最好，卻還算是較優(yōu)秀的，而那些靈活的'男生成績卻未必很出色，這是為什么呢?理由其實很簡單，那就是我懂得如何笨鳥先飛，我扮演的其實就是“龜兔賽跑”中的烏龜，在征途中我或許是比別人慢了很多，但是我有著可貴的堅持!路程再遠我都沒有想過要退縮。困難再大我也不會放棄。同樣學習中再不如意我依舊很快樂，因為在我看來：經(jīng)驗就是智慧，當成績不理想時我從不氣餒，而是仔細分析不理想的原因，找出差距，以免在以后的考試作業(yè)中犯類似的錯誤。同學們常問我：“你成績那么好是怎么學的啊?有沒有什么好方法?”答案當然是有。
如果說學校是我們的第一課堂，那么家庭就是我們的第二課堂，家長不但是老師的好助手同時更是我們的好老師好朋友。作為一個學生擁有一個溫馨的家庭環(huán)境是十分重要的。在這樣一個良好的環(huán)境中學習，我們會學得相對輕松，不會產(chǎn)生學習以外的心理壓力。千萬不要老把"成材啊，爭氣啊，老掛嘴邊，您們這樣把自己的意愿不斷的灌輸?shù)轿覀兩砩?，會使我們有很大的學習壓力，從而產(chǎn)生厭學。所謂欲速則不達，就是這個道理。就像蝸牛他之所以跑得慢不正是因為背上總背著一個大大的殼么?所以請你們脫下嚴厲的假面具，釋放出你們對孩子的愛，和他們一同分擔學習中的苦與樂，這樣我們才會學得輕松，學得快樂，學得如意!一步步邁向成功!
只要能堅持做到這兩點，課堂上稍微專心一點就基本上能把一天的新知識消化掉。另外一定要多做一些練習，實踐才是硬道理。在做題過程中遇到不會的，或好不容易才做出來的一定要做上記號，考試前拿出來看看，重新再做過一遍，以避免考試時類似或完全相同的題目仍舊不會做。
最后課余時間的安排也是十分重要的。例如周末往往都會出現(xiàn)兩類同學，一類是整天埋頭苦讀，連電視也不許看;另一類則恰恰相反，玩游戲，打籃球，游泳，登山，上網(wǎng)------生活豐富得很!也瀟灑得很!但是一考試，只有望洋興嘆的份。我認為這兩類同學其實都不對，我們的確要好好利用周末時間把該背的知識全都消化，但也應注意勞逸結(jié)合。一般的，一天中可以選擇一個自己記憶的最佳時間段去背誦各課的重點知識，并且一定要認真去完成老師布置的作業(yè)。只要做到持之以恒，這樣才不至于考試前臨時抱佛腳，但是說實話，這說起來是很簡單但做起來卻未必容易，就我來說，我是懂得這個道理可我未必就做得到，所以此時就需要各位家長對自己的孩子在適當?shù)臅r候減輕負擔，或督促他學習。但您的態(tài)度一定要和善，畢竟我們也有情緒，您給我們一分笑，我們一定回您三倍，若您讓我們苦惱，我們也一定讓您更苦惱。
我想花盆里長不出參天松，庭院里也煉不出千里馬。一個成功者既不是被寵出來的，更不是被打出來的!只有在您的鼓勵與良好的教育中我們才會像沙漠中的仙人掌，在荒蕪的空地上盛放出自己的一片綠色天空!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
學校家長會學生的發(fā)言稿篇十四
各位叔叔阿姨：
我是xxx，很高心你們呢在百忙之中抽空來參加這次的家長會。
我榮欣的站在這里發(fā)言，我想把自己在學習上的一點微薄體會和大家分享。
第一，學習一定要有目標，如果沒有目標，就會在學習上迷茫，如果沒有目標，學習就會懈怠。我認為首先應確定一個學習目標，在指定一個學習目標表，但一定要實際。
第二，學習一定要敢于挑戰(zhàn)，在平時我會先找出自己的缺點，再試著改掉，挑戰(zhàn)自己，我都無比的欣慰。是指做得更完美。每當取得成果時，現(xiàn)在的我們丟掉了剛上學時的幼稚與不適應，升上五年級的我們以一個嶄新的面貌，在這里我想代表全班同學對在座的叔叔阿姨們說：“我們長大了！”在五（4）班這個大家庭里，我們相親相愛，就像親兄弟、親姐妹一樣，在這里雖然沒有父母的呵護，卻有老師慈母般的關(guān)懷、同學們?nèi)珀柟獍愕幕ブ?/p>
當然每一次考試嫩取得好成績，也離不開爸爸媽媽的悉心照顧。在我玩耍時，媽媽總是溫柔的提醒我；在我做作業(yè)時，媽媽總是在一旁教導我；在我受傷時，是爸爸無怨無悔的接送我上下學。
在這里，我想對我的爸爸媽媽說：“爸爸媽媽謝謝你們！”（鞠躬）我們雖然不是最好的，但我相信我們一定是最自信的，我相信通過各位家長的支持，我們會變得更好，更棒。我有一個和藹的老師，再取得好成績時，朱老師會給我一些提醒，讓我不要驕傲；在遇到挫折時，朱老師會給予我鼓勵，讓我不要泄氣；在犯錯時，朱老師也會嚴厲的指出錯誤給予批評；在學有困難時，朱老師也會用一個簡短的小故事讓我理解意思，明白道理。
在這里我想代表全班同學，對朱老師說：“朱老師謝謝您！”
我的發(fā)言就到這兒，謝謝各位家長的傾聽。
學校家長會學生的發(fā)言稿篇十五
我是(__)，今天，我很榮幸能站在這里發(fā)言，與叔叔、阿姨們分享我學習的方法和一些心得體會，請老師和各位家長指正。
首先，課前預習是必不可少的。預習完成后，就會對即將要學習的新課文有了一個大概的了解，在上課的時候，要帶著預習時不懂的問題去聽講，特別要重視一節(jié)課的上課時間，課堂上的每一分鐘都不應該錯過，認真聽講，積極回答問題。課后要獨立完成老師布置的作業(yè)，最好先復習課文，再去做題，做錯了，聽了老師的講解后再去訂正，才會有進步。
通常，不在復習的重點階段，我不建議在課間寫作業(yè)，但可以在課間去想想習題的思路，也可以閱讀一些書籍，為自己積累一些作文素材，不要把時間浪費在玩鬧上。班上有人在課堂上寫作業(yè)，為了放學后可以有更多的時間玩，這是不可行的，得不償失嘛!課堂上哪怕發(fā)呆一分鐘，課后都要用十倍的時間去彌補，去重新學懂，還不如認認真真的完成課堂上的任務，課后完成作業(yè)也會更有效率。
在班上，作為班長，要忙的事情還是蠻多的.，擠時間是非常重要的。在完成各項班務事后，也同時要注重學習，這時，自主學習就顯得尤為重要了?，F(xiàn)在的我們，不能單憑父母在身后催促，要自己為自己的學習任務做好計劃，要知道——自學是解決學習成績的唯一出路!學生的職責就是學習，學習好再發(fā)展其它的愛好，那是錦上添花，如果因為活動耽誤學習，那就是本末倒置?，F(xiàn)在為自己好好學習，并不是為了攀比成績，而是為了在將來給自己一個選擇的權(quán)利。選擇一個更好的學校也就是選擇了一個更好的人生。
以上便是我在學習中的一些心得體會，雖然我很榮幸的作為學生代表在這里發(fā)言，但我深知，我還有許多缺點和不足之處，比起班上的優(yōu)秀學生，還有很大的差距，所以，我會改正缺點，努力學習，迎頭趕上，為初一的生活畫上一個圓滿的句號。
學校家長會學生的發(fā)言稿篇十六
尊敬的叔叔阿姨們,老師們:。
大家好，我是803班小媛。進入初中以來，能夠成為803班的一份子，我很榮幸,也很自豪。因為我們?nèi)?，在七年級時，曾經(jīng)是整個年級中，很出色的班級。我們不僅在學習成績上名列前茅，在學校組織的各項體育競賽和娛樂活動中也同樣不甘示弱?？梢哉f，當時的我們德智體美勞，全面發(fā)展，并取得了不錯的成績。曾經(jīng)的輝煌，使我們得到了不少的贊美，狠狠滿足了我們的虛榮心，然而，這卻成為我們跌入谷底的根本原因。
就像我，因為獲得不錯的成績，而進入初中后的，驕傲自滿，以致以來都沾沾自喜，造成了我的成績一落千丈，不僅愧對父母，更愧對辛勤教育我們的老師。浮躁和驕傲，是我們的代名詞，這兩個缺點伴隨了我多年。小學是這樣，進入初中以后，依然是這樣，扳扳手指，在這一年半的時間里，老師與我多次單獨談話，教育我多次，每一次談話，都是因為我的學習成績有所退步?？梢?，在這短短的一年半時間內(nèi)，我究竟把精力都放在哪里了?是玩，是瘋，是追求著裝打扮，還是與人攀比，總之，不是學習。現(xiàn)在回想起老師與父母的那些話，我很后悔。如果當初我能夠聽取老師的警誡，接受父母的監(jiān)督，結(jié)果不會是這樣。
這次月考，我們班無論是整體成績，還是個人成績，都很差。我更是退步得令我自己都不敢想象。這兩天的晚上，我躺在床上，一想到自己的成績，我有想哭的沖動，可我，忍住了，這一切都是我自己一手造成的.。不是嗎?世界上沒有后悔藥可吃，我們每個人都應對自己的行為負責。過去的已經(jīng)過去，我們已無法挽回。更重要的是吸取教訓，改正不足，完善自己，向更好的未來進發(fā)。
在這次月考后，我開始重新審視自己。人無完人，每個人都不可能是完美，我也沒有自己想象的那么好。就如老師說的那樣，坐在這班級里的所有學生的智力，基本上都是相同，只是個人付出的努力不同。我們要更傾向于后天的拼搏努力。古人云“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這些名言，無不警示著我們，應在自己原有的優(yōu)良條件上，繼續(xù)努力。以自己的辛勤付出，收獲最豐厚的回報。當然，在這個過程中，我們更要時刻謹記自己曾經(jīng)犯過的錯誤，不能重蹈覆轍;還要記住，驕傲使人落后。正確認識自己，腳踏實地的學習，是我們邁向成功的關(guān)鍵因素之一。
今天，在這里，我想在各位叔叔阿姨們和老師面前承諾，我一定會努力學習，從今天開始，從現(xiàn)在開始，付出我的全部精力，重新出發(fā)，在接下來的學習生活中，加倍努力，挽回失敗的局面，突破自我，取得更高的成績。我相信，只要我肯努力，就一定能做到。同時，我也相信，我們803班，會在各位老師的教導下，各位叔叔阿姨們的監(jiān)督下，以及我們各位同學的共同努力下，重整旗鼓，做回曾經(jīng)出色的自己，并努力去挑戰(zhàn)，去超越。在這剩下不到一年的時間內(nèi)，靜下心來，專心學習。在那最終的關(guān)卡上，為學校，為班級，為父母，為老師，更為我們自己，爭得榮譽。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。
學校家長會學生的發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師、各位家長：
大家晚上好！
當我們犯錯誤惹您生氣的時候，是您一次又一次的寬容和教導，讓我們明白人生的哲理；當我們開心的時候，是您欣慰的笑容告訴我們，我們有多幸福。我們將心底的無限感激化成一句最真誠的話：“你們辛苦了！”
其次我們想說面對你們的關(guān)懷，可能有時候我們會落后、會拿給你們一張不太理想的成績單。我們滿懷著愧疚和害怕的心理將成績單交到你們的手里，我們擔心你們生氣的面孔、害怕你們的責罵和訓斥、甚至有時候隨之而來的是巴掌和棍棒。但是，我們還只是孩子，只有老師的教導還是遠遠不夠的，我們更需要你們的關(guān)心和幫助，需要你們平時關(guān)心我們的學習，幫助我們往正確的方向發(fā)展，而不是等到成績出來以后才以家長的身份來訓斥責罵。請你們抽出時間來關(guān)心我們的學習，因為你們才是學生真正的后盾和脊梁，只有你們的雙手才能把我們托得更高、看得更遠、活得更好！請相信，我們一定會繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗，以最好的姿態(tài)站立在你們的面前。我們都希望，你們會因為我們而感到自豪！
生活樸素的作風，勤奮教學的精神，時刻潛移默化地影響著我們，使我們養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表我們五（7）班的全體同學對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！
“種瓜得瓜，種豆得豆?！薄爸灰冻雠Γ寄艿玫交貓?，”展望未來，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學校和老師們的教誨之恩，報答家長們的養(yǎng)育之恩。
我的講話完了，謝謝大家！
學校家長會學生的發(fā)言稿篇十八
大家好，我叫溫行：
很高興作為學生代表，在這里和各位家長們談談關(guān)于我學習方面的問題。這次，我想著重說一下，我是怎樣將一句不切實際的話變成我學習最大的動力的。
還記得，我去年站在這里的時候，年級排名是226名。但是我依舊非常自信的說了句“只要是我想做到的事，就沒有什么做不成的”?？墒钦嬲堰@句話變成我學習最大的大動力，是經(jīng)歷了一個漫長的過程的。
首先，是班主任在我交上去的考后反思上寫的評語，給我了無限的自信?！澳闶且粋€有魄力的女孩，希望你處理班級事務的同時，可以將學習兼顧，班級事務處理的好，學習也一定學的好。”這句并不長的評語，起碼不會再讓我覺得我是不是智商不夠才學不會吖。因為那段時間我確實是付出了我自以為全部的努力卻怎么也無法突破200名這個坎。班主任的肯定，又給我這個泄了氣的'皮球充滿了氣，讓我在僅剩不久的時間里有了想抓緊時間學習的想法。
其次，當時關(guān)于我提出的這句話，父親回家短信與我交談，問了我兩個問題，“這件你最想做的事，是否與學習有關(guān)？這句話你準備為之付出多少努力來將它實現(xiàn)呢？”當時不以為然的回復了他“與學習有關(guān)。全部的努力?！毖院喴赓W，十個字?？缮蠈W期最后兩個月發(fā)生的各種事情，讓我明白了這十個字確實是說起來容易做起來難。我總是會因為一些無關(guān)于學習的事而影響情緒因而也不能付出全部的努力去實現(xiàn)我那句自大的話語。
還有，我從小到大，念的班都是重點班。但是上來高中，因為虛度光陰，再次分班讓我來到了七班。而我的好多朋友，包括我的妹妹，都是在重點班或者二類班。可我一直抱著一個想法就是：我只是不好好念而已，我要是念的話，也不至于倒退這么多。但是這句話我一直是在腦子里想著，卻從沒有說出來?？捎幸淮蔚乩碚n，張老師卻突然說起這句話來了，“不要總是跟別人說誒呀，我是不好好念，我好好念起來比他強你好好念起來比他強，有本事你好好念吖，你只是沒有勇氣下定決心去好好念，或者說你根本就沒有那個毅力”這番話，徹底擊醒了我這個夢中人。而且讓我想起來了當時父親提出的“你準備為之付出多大的努力去實現(xiàn)它”。
原來我一直都活在自己的自大里沒有付出真正實際的行動去為我的學習而努力奮斗，原來我以為付出的全部努力僅僅只是我以為而已。然而，當我明白這一切的時候，高二上學期已經(jīng)結(jié)束了，痛定思痛，我用了一個假期的時間，來思考這種種的話語。最終決定了，我要做一個“高冷“的人，我要做到“但愿與世無爭“的境界，我要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，我不斷的提醒自己，“溫玲娜，你的高中時間已經(jīng)有一半被你浪費了，你再也玩兒不起了，長點兒腦子吧”?！拔蚁胱龅氖?，我一定能做到”。我要突破二百名，我要付出全部的努力去得到它。
期中考試，114的名次，就是我將那句不切實際的話變成最大的動力之后的結(jié)果。事實證明，我不是天才，我只是一個必須得比別人付出更多努力才能得到回報的笨鳥。但我不在乎我的過程有多么的累，我只在意我得到的結(jié)果，是否讓自己滿意，是否讓家人滿意，是否讓老師滿意，是否讓一切在意我的人滿意。讓一句不切實際的話變成最的大動力需要時間，需要思考，更需要去行動，去實踐，更要有“哪怕遍體鱗傷，我也要活得漂亮”的決心。唯有這樣做，才有可能將我浪費掉的大好時光得到些許的彌補，才有可能為我自己爭取一個不是那么差的未來。
各位在座的家長，你們有多少人了解你們孩子現(xiàn)階段的學習重點，你又有多少人了解你們孩子現(xiàn)在在學習中遇到的困難阻礙是什么。我可以告訴各位家長，我們現(xiàn)在學習最缺乏的是動力。高一已經(jīng)過去了，而高三理想大學為學生提供的動力對我們來說基本是不存在的?，F(xiàn)階段，只有引導你們的孩子去思考，哪句話或者哪件事，可以為自己的學習提供源源不斷的動力，才能將時間充分利用起來。這學期的時間可謂是堪比真金貴。各科陸續(xù)進入總復習，老師學生的壓力也都在逐漸在增加，如若在把這重新學習一次的機會錯過了，到了高三二輪復習，那可真是后悔也來不及了。并不是把孩子放在學校就全都是老師的責任了，那樣遠不能達到最佳的學習效果。只有在老師教學的基礎(chǔ)上，家長加以思想引導，學生充分發(fā)揮主觀能動性，將時間最大利用化，才能達到事半功倍的學習效果。
我們七班的學生并不差，只是思想態(tài)度沒有擺正，但是再不回到正軌，就真的晚了。各位家長們，為了自己孩子的未來，希望你們可以和老師一起配合努力，引導孩子往正確的方向去發(fā)展，爭得一個美好的未來。
學校家長會學生的發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
早晨好！在這個莊嚴神圣的時刻，首先，請允許我代表高二學生對領(lǐng)導、老師們表示感激和敬意。對高三的大哥哥大姐姐們表達深深地祝福和美好的祝愿。
時光荏苒，歲月如梭。高三的哥哥姐姐們?nèi)昵澳銈兺ㄟ^自己的努力與拼搏成功取得了進入大安六中的入場券，你們選擇了六中，六中也敞開她熱情的雙臂擁抱你們。那時你們邁著輕松的步伐，稚嫩的臉上寫滿了喜悅和自信，因為你們面對人生道路上的第一次挑戰(zhàn)，你們贏得了勝利，但你們沒有陶醉于這勝利中，你們沒有停止前進的腳步，你們在六中這塊沃土上又抖擻精神、信心百倍地投入到高中階段的學習中。在這三年里，你們不僅在知識的海洋里不知疲倦地遨游，你們也抓住各種機會鍛煉自己，磨練意志，提高修養(yǎng)。清晨，最早和晨光約見。深夜，最后與星光告別。午飯、行走，每一刻都是思考的時間。教室、操場，每一處都是你們學習的地點。最值得回味的，正是那些最辛苦，最忙碌因而最充實的時光。
再過幾天，你們將奔赴高考的戰(zhàn)場，經(jīng)過三年的'磨礪，你們決心奮力一博，要在人生的第二次挑戰(zhàn)中再次抒寫輝煌的篇章。我們?yōu)槟銈兗佑?！我們堅信你們一定會取得成功?/p>
此時此刻，即將邁入高三的我們心情是復雜的，是激動的。既有對高三充實學習生活的期待，也有對風雨欲來的挑戰(zhàn)而擔憂。但是，我們不怕，我們有的是自信，我們有的是堅定的信念，因為你們已經(jīng)為我們作出了表率。
作為高二年級的學生，我們一定向高三年級同學看齊，學會學習，做學習的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”。我們不會面對晚霞幻想，而要迎著晨曦實干。與時俱進，讓生活的分分秒秒都閃放光芒。
作為高二年級的學生，在紀律上我們一定向高三同學學習，帶好頭，嚴格遵守校紀校規(guī)，聽從指揮，服從管理，珍愛我們身邊的環(huán)境，將盡力做好每一件有利環(huán)境的事情，無論大小。
作為高二年級的學生，我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之二，回望身后那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，我們不應該總認為時間還早，高考還遠?，F(xiàn)在我們應馬上行動起來，端正好自己的心態(tài)，勤奮學習，回報學校、家長。我們自己，也一定要樹立正確的人生目標，堅定步伐，勇往直前。
如今的我們可能也會遇到這樣那樣的困難；可能也會有淚，有失敗，但我們不怕，大海再遼闊，擋不住鳥兒奮飛的翅膀；高山再險峻，擋不住勇士腳步的丈量。我們深信，沒有天才、蠢才，只有懶漢。春天辛勤耕耘，秋天才能收獲。“駑馬十駕，功在不舍”，只有拼搏，才能鑄就輝煌。
高一的學弟學妹們，希望你們緊跟步伐，夯基礎(chǔ)、快發(fā)展、全力以赴；多謀劃、有超越、再創(chuàng)輝煌，同我們一道譜寫六中的新篇章。
讓我們一起守望著高三的哥哥姐姐們在高考中脫穎而出、勇奪桂冠;守望著高三的哥哥姐姐們?yōu)榱械膞x創(chuàng)造輝煌。祝他們高考一帆風順。我們相信：我們肩負的責任也一定不會辜負父母的重托，恩師的期望，領(lǐng)導的關(guān)愛。一定會為六中的xx篆刻一段又一段美好！沉淀一個又一個希望。
學校家長會學生的發(fā)言稿篇二十
尊敬的家長，敬愛的老師們：
大家好!我是七(九)班的沈__，今天由我介紹有關(guān)聽課的學習方法。
現(xiàn)在有許多同學因為聽課效率不高導致回家做作業(yè)速度慢，從而睡不好覺，第二天上課便打瞌睡，做作業(yè)速度又慢······無限惡性循環(huán)，所以，提高聽課效率是十分重要的。
首先，我們一定要調(diào)整好睡眠，如果平時寫作業(yè)時間晚就可以雙休日時早點休息，慢慢調(diào)整好睡眠。因為如果睡不好覺，上課就會打瞌睡，凈忙著和瞌睡蟲作斗爭了，哪還顧得上聽課。所以，保證良好的睡眠是聽課效率的保證。
其次，上課時應多積極思考，不能等著別人來給你報答案。因為，你自己思考，如果對了，則對它有更深刻的印象，稍加復習便可以記住;就算忘記了，也可以再次思考，有了一次想對的經(jīng)驗后，再次思考的正確率就會高上不少。就算你第一次想錯了，也會起到集中注意力，對這個問題印象更深刻的作用。
除此之外，課堂上最好和老師又還有一些互動，表達自己的觀點：如同意說“對”，明白了說“哦”，不同意說“不對”······這樣不僅使老師認為你在認真聽課，尊重他的課堂;還會使你自己對這個知識點記憶的更深刻。因為你在說話前肯定要思考一下，說完時在回顧一下老師剛才說了什么內(nèi)容，就等于在課堂上你就對這個知識點進行了多次的記憶，回家后只需瀏覽幾遍即可。真正實現(xiàn)“每天復習3分鐘，學習很輕松”。
最后，上課的時候不要總是低著頭，要抬起頭，目光跟著老師走。因為如果上課低著頭的話，就會產(chǎn)生一種老師說的和我毫無關(guān)系的錯覺感，從而非常容易走神，導致一節(jié)課下來好像沒有聽到什么知識點;而上課抬起頭則恰恰相反，會有一種我在上課，需要認真聽課的感覺，便會集中注意力，專心聽老師講課。
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