在工作和學習中，制定一個明確的方案可以為我們提供指導和目標。方案的制定需要充分考慮技術和資源的可行性，避免過度依賴特定的技術和資源。方案的成功與否往往要依賴于團隊的協(xié)作和執(zhí)行力。
兩學一做系列教育活動方案篇一
全校各單位：
“525”是“我愛我”的諧音，最初由全國學聯(lián)倡議推行的'大學生心理健康文化節(jié)。2016年，是全國“525”心理健康節(jié)16周年，為進一步加強大學生心理健康教育，宣傳普及心理健康知識，引導學生關注心理健康、弘揚心理文化，提高大學生心理素質，結合我校工作實際，經(jīng)研究，決定開展2016年“525”心理健康教育節(jié)系列活動,現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動目的。
春季是大學生心理危機的高發(fā)期。季節(jié)交替，氣候轉暖，天氣多變，人體生理代謝進入旺盛期，內(nèi)分泌活動變化增強，處在青春期的大學生容易產(chǎn)生情緒波動，尤其是敏感、多疑、有焦慮特質的學生可能心生抑郁?！?25”心理健康教育節(jié)活動旨在動員各方面力量，攜手關愛大學生心理健康和心靈成長，從而增強其心理素質，提高心理健康水平。
二、活動時間：2016年5月5日-5月25日。
三、活動對象：全體學生。
四、活動內(nèi)容。
(一)心理美文征文大賽。
1.活動時間:2015年5月5日——5月20日。
2.活動主題:我愛我，給心理一片晴空。
3.作品要求。
(1)內(nèi)容健康，積極向上，真情實感，不得抄襲(抄襲者按零分計);。
(2)字數(shù)在800字以上(詩歌除外);。
(3)作品以學院為單位提交，數(shù)量不限，統(tǒng)一手寫在稿紙上，在封皮上注明所在學院、班級、姓名、聯(lián)系電話，由各學院心理輔導站站長收齊后于5月20日12:00前統(tǒng)一交至大學生心理健康教育中心(醫(yī)學院2219室)，電子版(注明個人信息，內(nèi)容同上)發(fā)送至，聯(lián)系人：(大學生心理發(fā)展聯(lián)合會學習部部長)。
4.獎項設置:。
本次活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，擇期頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎作品將上傳至心理健康教育中心網(wǎng)站和在《xx工學院》刊登，并于5月25日大學生心理健康教育節(jié)在智博廣場進行展覽。
(二)“創(chuàng)意diy我show我書簽”設計大賽。
1.活動時間:2016年5月5日——5月20日。
2.活動主題：我愛我，給心理一片晴空。
3.活動宗旨：該活動通過將原創(chuàng)勵志名言與diy個性書簽相結合的形式，將心理健康教育寓樂之中。在創(chuàng)作的同時一方面可以培養(yǎng)大學生的原創(chuàng)精神，提升藝術素養(yǎng)，提倡健康生活，另一方面可以有助于同學們樹立正確的生活觀、生命觀。
4.作品要求。
(1)原創(chuàng)名言以“我愛我，給心理一片晴空”主題展開，不得抄襲;。
(3)diy書簽請務必在合適的位置打洞，并栓上紅線，以便展覽;。
(4)原創(chuàng)名言和書簽要相契合，搭配合適，字體優(yōu)美，突出主題。
(6)參賽作品請另附有以下信息：
(6)參賽作品必須為本人創(chuàng)作，凡因此引起的任何問題由本人負責，更不可購買成品上交。
5.作品提交時間。
作品以學院為單位提交，數(shù)量不限(至少要提交5份以上)，由心理輔導站站長收齊后于5月20日12:00前統(tǒng)一交至大學生心理健康教育中心(醫(yī)學院2219室)，聯(lián)系人(大學生心理發(fā)展聯(lián)合會宣傳部部長)。
6.獎項設置。
活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，擇期頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎作品將于5月25日大學生心理健康教育節(jié)在智博廣場進行展覽。
(三)首屆校園心理情景劇大賽。
具體活動方案見院行〔2016〕82號(“oa”辦公系統(tǒng)4月15日印發(fā))。
(四)心理健康知識櫥窗展示。
“525”心理健康教育節(jié)期間，學校心理健康教育中心將在勤政苑一樓大廳設置心理健康知識櫥窗展示，介紹相關心理學知識。
五、活動要求。
(一)加強領導，精心組織。本次活動由大學生心理健康教育中心主辦，大學生心理發(fā)展聯(lián)合會承辦，各學院心理輔導站協(xié)辦。積極發(fā)動全校學生廣泛參與，力爭豐富多彩。
(二)加強宣傳，營造氛圍。要充分利用各種宣傳媒體，如qq群、說說、微博、貼吧等廣泛宣傳心理健康知識;各學院心理輔導站要充分發(fā)揮心理輔導站成員、班級心理委員以及宿舍心理信息員的骨干作用，結合本學院實際開展2-3項富有特色的心理健康教育活動，盡量普及到本學院全體學生，積極營造良好的心理健康教育氛圍。
(三)認真總結，不斷提高?；顒舆^程中要注意收集、保存相關資料，活動結束后各學院要形成活動總結，請于5月30日前以電子文檔的形式發(fā)至郵箱。
2016年5月4日。
兩學一做系列教育活動方案篇二
為深入貫徹黨的十八屆三中、四中全會和系列重要講話精神，認真落實中央和省、市、關于全面從嚴治黨的重大決策部署，按照在全縣各級黨組織和黨員干部中開展“兩學一做”（學黨章、學講話，做合格黨員）主題活動的決定，結合我縣環(huán)衛(wèi)綠化工作實際，特制訂如下實施方案。
一、主要目標和重點任務。
緊緊圍繞“黨要管黨、從嚴治黨”主線，著力加強理論武裝，著力規(guī)范行為操守，著力解決突出問題，著力推進制度建設，不斷強化黨性意識、宗旨意識、責任意識、紀律意識，努力提升黨員干部政治素養(yǎng)、能力水準、擔當精神、工作業(yè)績，切實加強基層組織、干部隊伍、工作作風、政治生態(tài)建設，凝聚正能量，唱響主旋律。
——進一步增強基層組織戰(zhàn)斗力。黨總支和各支部切實擔當主體責任，牢固樹立抓黨風廉政建設是本職、不抓黨風廉政建設是失職、抓不好黨風廉政建設是瀆職的理念，將主體責任記在心上、抓在手上、扛在肩上、落實在行動上。
——進一步增強黨員干部的黨性。堅持心中有黨，始終牢記第一身份是黨員，第一行為準則是黨的紀律約束；堅持心中有民，時刻把群眾放在心上；堅持心中有責，擔當創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城的歷史機遇之責；堅持心中有戒，作風戒浮、自律戒松，抵制住誘惑，經(jīng)得起考驗，真正做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
——進一步營造山清水秀的政治生態(tài)。始終把守紀律守規(guī)矩放在更加突出的位置，堅持紀律面前人人平等，執(zhí)行紀律沒有例外。始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢，做到零容忍的態(tài)度不變、猛藥去疴的決心不減、刮骨療毒的勇氣不泄、嚴厲懲處的尺度不松，筑牢國家法律底線，黨紀黨規(guī)高壓線?！M一步激發(fā)黨員干部干事創(chuàng)業(yè)熱情。健全壓力傳導機制，以激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)熱情為最終目標，以實現(xiàn)人崗相適為基本要求，以整治“庸懶散”為工作重點，著力解決干部隊伍建設中存在的與當前環(huán)衛(wèi)綠化工作發(fā)展不適應、不符合的問題，努力營造求真務實、真抓實干，破難攻堅、敢于擔當，爭先創(chuàng)優(yōu)、比追趕超的濃厚氛圍。
二、活動內(nèi)容。
（一）學黨章、學講話。
學黨章是當前和今后一個時期突出重要的政治任務，全系統(tǒng)黨員干部要領會深刻內(nèi)涵，把握精神實質，用新思想、新觀點、新要求武裝頭腦、指導實踐、推動發(fā)展。
講話，書記講話、書記魏湘江在全縣從嚴治黨開展“兩學兩守兩為”活動動員會上的講話等。此外，注重加強思想道德、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和理想信念教育的學習，澄清模糊認識，堅定信仰追求，提高政治素質。
2、學習方法。處黨總支制定“兩學”方案，明確學習內(nèi)容、任務、時間和責任人。在學習形式上做到有專家領學、有時間自學、有集中研學、有組織督學、有標準考學。
3、學習要求：除集中學習不少于6次外，每名黨員干部每天自學不少于1小時，學習筆記不少于10000字，每名干部職工撰寫心得體會不少于1篇。處黨總支進一步健全完善中心組學習制度、黨員學習制度、“三會一課”制度、考核制度，把學習態(tài)度、學習力度、學習深度作為民主評議黨員和評先創(chuàng)優(yōu)、業(yè)績考核的重要依據(jù)。
4、開展五項“學習活動”。一是進行一次公開承諾。組織全體機關黨員，開展“兩學兩守兩為”主題活動公開公示承諾，接受社會各界監(jiān)督。二是講授一堂主題黨課。領導班子成員特別是主要領導要帶頭講黨課，引導和督促黨員干部樹立黨性觀念、增強黨性意識、加強黨性修養(yǎng)、提高理論水平。三是舉辦一次征文比賽。舉辦全系統(tǒng)以“爭做兩為干部，爭創(chuàng)一流業(yè)績”為主題的征文活動，推薦優(yōu)秀征文參加全縣的征文比賽活動。在處機關網(wǎng)站開設專欄，推廣先進典型，交流學習經(jīng)驗，營造學習氛圍。四是召開一次民主生活會。對照黨章、系列重要講話、全縣三級干部會議、市縣環(huán)衛(wèi)綠化工作會議精神找差距、找不足，開展批評和自我批評。五是組織一次理論測試。就《黨章》和近平系列重要講話精神組織一次理論知識測試，計入干部個人檔案，并將成績納入年度考核。
（二）做合格黨員。
一是做到守紀律、守規(guī)矩。守紀律、守規(guī)矩是全面從嚴治黨的根本舉措。要深入落實中央八項規(guī)定精神，弛而不息糾正“四風”，堅決破除反腐敗斗爭“刮風論”、“過頭論”、“矛盾論”、“影響論”等錯誤認識，嚴格遵守黨規(guī)、黨紀、國法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，把政治紀律作為最重要、最根本、最關鍵的紀律，進一步嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，把守紀律、守規(guī)矩放到更加重要位置來抓，牢固樹立紀律意識和規(guī)矩意識，在守紀律、守規(guī)矩上作表率。
嚴明“五項紀律”。一是圍繞“山清水秀”嚴明政治紀律。嚴明政治紀律，嚴守政治規(guī)矩，始終保持正確的政治方向、立場、言論和行為，做到“五個必須”、“五個決不允許”、“十個嚴禁”。二是圍繞“心齊勁足”嚴明組織紀律。嚴守“四個服從”、“十個從嚴”、“十個一律”，健全組織制度、服從組織安排、執(zhí)行組織紀律，決不允許個人至上、獨斷專行，決不允許任何人凌駕于組織之上、恣意妄為。三是圍繞“為民務實”嚴明工作紀律。始終堅守崗位職責、嚴守崗位紀律、提高崗位能力、提升崗位價值，把崗位作為實現(xiàn)人生價值的舞臺，大力弘揚雷厲風行、迎難而上、破難攻堅的工作作風，養(yǎng)成說干就干、干就干好的習慣。四是圍繞“崇儉治奢”嚴明財經(jīng)紀律。著重解決公款吃喝、公款旅游、公款送禮、公務用車、公務用房等“五公”問題，嚴肅查處亂發(fā)、亂補、亂報、亂收、亂送行為，規(guī)范“三公”經(jīng)費管理，全面落實《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》，把嚴肅財經(jīng)紀律作為作風建設和反腐敗的“高壓線”。五是圍繞“八小時外監(jiān)督”嚴明生活紀律。自覺加強思想道德修養(yǎng)，模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，凈化生活圈、朋友圈、交往圈，嚴管“手足口”，堅決抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕。
為了增強全體黨員干部的紀律意識、規(guī)矩意識，處紀檢室將聯(lián)合局紀檢委開展“五項行動”。一是開展問題清單整改行動。處黨總支班子黨員干部對照《黨章》和群眾路線教育實踐活動要求查找問題，重點圍繞“四風”問題自查自糾，建立問題整改清單，照單整改、照單銷號，做到不查出問題不放過，整改不到位不放過。二是開展定期巡查行動。由處紀檢牽頭，組織專班，開展執(zhí)行黨風廉政建設責任制方面的突出問題開展巡查，到股室、二級單位和基層民政辦，發(fā)現(xiàn)突出問題，移交區(qū)紀檢監(jiān)察部門。三是開展日常督查行動。由處紀檢室、政工股、辦公室組織專班，組成作風建設日常督查組，聚焦“四風”問題，特別是工作作風問題進行定期與不定期督查，著力發(fā)現(xiàn)和查處違反中央八項規(guī)定精神，違反《祁陽縣黨政干部行為規(guī)范（試行）》的問題。四是開展問責追責行動。對全處環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)內(nèi)黨員干部不正之風長期不糾正進行問責，并嚴格依規(guī)追究分管、聯(lián)系的總支委員班子成員失管、失教、失察責任。五是開展懲貪治腐行動。始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢，重點查處后、“八項規(guī)定”出臺后、群眾路線教育實踐活動后，仍然頂風違紀的問題。
二是要做到清廉為官、事業(yè)有為。
“清廉為官、事業(yè)有為”是主題活動的出發(fā)點和落腳點。全體黨員干部要嚴格遵守廉潔從政各項規(guī)定，始終保持競進、搏擊、跨越的精神狀態(tài)。
聚焦“五個問題”。一是聚焦不收斂、不收手、不適應集中整治。堅決遏制“四風”問題反彈回潮，推進由“不敢”向“不能”、“不想”轉變。二是聚焦不作為、慢作為、亂作為集中整治。通過公布舉報電話、舉報信箱，明察暗訪、召開座談會、跟蹤問效等方式，從嚴從快查處全處環(huán)衛(wèi)系統(tǒng)內(nèi)不給好處不辦事、給了好處亂辦事，“吃、拿、卡、要”，“門好進、臉好看、事依然難辦”等問題，提升服務水平、提高服務質量、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。三是聚焦“庸、懶、散”集中整治。重點糾正責任心不強，精神不振，不思進取，安于現(xiàn)狀，做一天和尚撞一天鐘，工作上拈輕怕重，敷衍塞責，只求過得去，不求過得硬等問題。四是聚焦不民主、不科學、不公開集中整治。處黨總支完善“三重一大”事項集體決策機制，嚴格實行“十步”工作法，主要負責人末位表態(tài)制，探索領導班子重大事項決策全程紀實制度，加強對民主集中制執(zhí)行情況的考核監(jiān)督。五是聚焦不擔當、不執(zhí)行、不敬業(yè)集中整治。開展“比擔當、比作風、比業(yè)績”崗位競賽活動，堅決糾正執(zhí)行上打折扣、做選擇、搞變通等問題，進一步增強發(fā)展能力、破除發(fā)展阻力、傳遞發(fā)展壓力，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。
強化“五個擔當”。一要擔責。恪盡職守，克已奉公，不談條件，不講價錢，不推諉，不敷衍，不折不扣地完成處黨總支交辦的工作任務。二要擔憂。以替組織負責、替上級負責、替人民負責的精神，主動想事、主動謀事、主動干事，為上級分憂，為群眾解難，做黨和人民信賴的干部。三要擔難。在關鍵時刻和緊要關頭，自覺服從大局，挺身而出，知難而進，以永爭第一、舍我其誰的豪氣，直面挑戰(zhàn)，攻堅破難。四要擔險。敢為人先，敢于創(chuàng)新，敢于嘗試，敢于挑戰(zhàn)，探索新舉措，創(chuàng)造新經(jīng)驗。五要擔屈。對工作上遇到的誤解或不理解，要受得住委屈、耐得住寂寞、扛得住壓力，以熱心、誠心、細心、耐心、公心贏得民心。
三、時間安排及工作要求。
根據(jù)統(tǒng)一安排，“兩學一做”主題活動從4月1日開始至12月31日結束，堅持同步推進、分類實施、分段驗收。其中“兩學”活動從4月1日至5月31日集中進行；“一做”活動貫穿主題活動全過程。
處黨總支成立“兩學一做”主題活動領導小組，由主任唐建軍任顧問，總支書記劉中華同志任組長，其他總支委員任副組長。領導小組下設辦公室，由黨總支副書記馮夢嘉同志兼任辦公室主任、政工人事股股長蔣曉琴同志兼任辦公室副主任。在活動中要堅持領導帶頭，上級帶下級，主要領導帶班子成員，班子成員帶一般干部，一級抓一級，層層抓落實。每一個階段和環(huán)節(jié)都要認真細化方案，結合環(huán)衛(wèi)綠化工作實際，結合活動內(nèi)容和目標，制定具體的工作方案。領導小組辦公室要認真總結活動中的好做法、好經(jīng)驗，及時推廣，對存在問題早發(fā)現(xiàn)、早解決。
兩學一做系列教育活動方案篇三
根據(jù)《市委辦公室轉發(fā)中共焦作市委市直機關工委關于在市直機關開展“兩學一創(chuàng)”活動的意見的通知》精神，現(xiàn)制定市直機關開展“兩學一創(chuàng)”活動工作方案。
一、指導思想。
以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以黨的先進性建設為基本要求，認真學習貫徹胡錦濤同志在中紀委六次全會和建黨85周年大會上的重要講話以及關于社會主義榮辱觀的重要論述，以開展“兩學一創(chuàng)”活動為載體，鞏固先進性教育成果，積極推進黨的先進性建設，不斷提高機關黨建工作水平。
二、參加對象。
1、市直機關全體在職人員(含離退休后被單位反聘的人員)。
2、市直企事業(yè)和省部屬駐焦各單位參照執(zhí)行。
三、活動內(nèi)容。
在市直機關黨組織和黨員中廣泛開展“兩學一創(chuàng)”活動，即學習黨章，學習先進，創(chuàng)“五型”(學習型、創(chuàng)新型、服務型、和諧型、廉潔型)機關活動。
四、方法步驟。
第一階段：集中活動(5個月)。
時間安排：2006年8月—12月。
主要有三個工作環(huán)節(jié)：
(一)宣傳發(fā)動(8月2日—8月11日)。
1、搞好思想發(fā)動。市直機關各單位層層召開動員會，安排布置活動開展工作。黨組(黨委)書記要親自作動員講話。8月2日，工委召開由工委機關和所屬基層單位黨組織負責人參加的動員大會，并在會上下發(fā)開展活動的意見和方案;8月8日以前，各單位黨組織要盡快制定符合本單位實際的活動工作方案，并召開動員大會?；顒庸ぷ鞣桨赣?月11日前交工委“兩學一創(chuàng)”活動辦公室。
2、抓好輿論宣傳。各單位黨組織要充分利用各種手段，深入宣傳“兩學一創(chuàng)”活動的意義、目的、內(nèi)容和要求，營造良好的社會輿論氛圍，擴大活動參與面。工委將專門編發(fā)簡報，開辟專欄、刊發(fā)信息，指導工作。同時，要做好有關學習教育資料的準備工作，統(tǒng)一征訂下發(fā)《新黨章》等學習資料。
(二)全面學創(chuàng)(8月12日—12月16日)。
1、集中學習，對照檢查。各單位要組織黨員認真學習胡錦濤同志在中央紀委第六次全會和建黨85周年大會上的重要講話精神，學習黨章，學習王在富等模范黨員的先進事跡，學習關于開展“兩學一創(chuàng)”活動的意見和方案。學習中，要認真開展以“對照黨章查不足，對照先進找差距”為主題的專題民主生活會，發(fā)現(xiàn)問題、查找差距、分析原因，在自我批評的基礎上，相互開展批評，尤其是黨員領導干部要帶頭開展批評和自我批評，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。各單位基層黨組織要寫出專題民主生活會的綜合總結材料，于8月18日前交工委“兩學一創(chuàng)”活動辦公室。
2、樹立典型，建立示范。各單位要組織開展“樹身邊人、講身邊事、育身邊人”活動，推選出自己單位的先進典型。8月25日以前，將先進典型的書面事跡材料報工委“兩學一創(chuàng)”活動辦公室。工委“兩學一創(chuàng)”活動領導小組在充分審核基層上報材料的基礎上，組成考察組，深入基層，對一部分事跡突出的單位和個人進行考察談話。8月31日以前，推出市直機關的先進典型和開展“兩學一創(chuàng)”活動示范點。各單位在樹立本單位先進典型的同時，也要建立相應的活動示范點，及時總結經(jīng)驗，以推動全局，使活動平衡發(fā)展。
3、明確標準，健全制度。圍繞當前市直機關作風建設以及在服務和效能方面存在的不足，各單位要組織黨員進行“五型”機關標準大討論。明確“五型”機關標準。同時，要建立健全崗位責任制度、考勤制度、頂崗替代制度、首問責任制度、政務公開制度、一次性告知制度、限時辦結制度、工作督查制度、否定報備制度、失誤追究制度、績效考核制度等，以完善的制度保障創(chuàng)建“五型”機關活動的有效開展。
4、把握重點，全力創(chuàng)建。各單位要從實際出發(fā)，科學把握創(chuàng)建“五型”機關的核心和重點，找準存在問題，克服薄弱環(huán)節(jié)，充分運用喜聞樂見的創(chuàng)建載體，有針對性地開展創(chuàng)建活動。
(1)開展“六個一”活動。在機關人員中開展“日解一道題，周練一千字，旬寫一篇文，月讀一本書，季做一調研，年積一套冊”活動，促進機關人員綜合素質的提高?；顒娱_展情況每月公示一次。
(2)開展“金點子”評選活動。機關干部每人至少為機關提出一個改革創(chuàng)新的“金點子”，被采納并收到良好創(chuàng)新效果的，給予一定的獎勵。
(3)開展服務活動。組建為民服務志愿者隊伍，由黨員和入黨積極分子組成，深入人民群眾之中，開展便民、利民活動;開展“黨員獻愛心”活動，實實在在為弱勢群體辦幾件實事;開展“爭當為基層服務先鋒”活動，設立“黨員先鋒崗”。
(4)開展“機關和諧工程”活動。通過優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境，開展多種形式的凝聚人心、激發(fā)工作熱情的活動，在機關營造“三個氛圍”，即營造公平的發(fā)展氛圍、融洽的人際氛圍、寬松的工作氛圍，使每個工作人員在機關里都能感受到一種家的溫馨，從而增強愛崗敬業(yè)意識，形成干事創(chuàng)業(yè)氛圍，推動各項工作出成效、上臺階。
(5)開展“廉政文化進機關”和“政務公開”活動。大力倡導廉潔奉公、誠實守信、愛崗敬業(yè)、公道正派的機關文化，不斷規(guī)范機關工作人員的思想和從政行為，增強機關干部拒腐防變的能力。將社會普遍關心和涉及公眾利益的有關事項，公眾反映強烈的有關事項，對經(jīng)濟和社會發(fā)展產(chǎn)生重大影響的有關事項，以及辦事部門的權利、義務、責任、程序等需要監(jiān)督的有關事項，通過互聯(lián)網(wǎng)、新聞媒體、政務公開欄、公益廣告、墻報等形式向全社會公開。
(三)總結驗收(12月17日—12月31日)。
1、總結經(jīng)驗。各單位要認真總結活動中積累的成功經(jīng)驗，形成總結報告并于12月20日以前報送工委“兩學一創(chuàng)”辦公室?？偨Y報告中除總結自查自糾總體情況外，重點要匯報工作方案落實情況和存在的問題，認真分析問題產(chǎn)生的原因。屬于內(nèi)部原因的，采取了哪些具體整改措施;屬于外部原因的，要提出解決問題的對策建議。
2、考核評比。結合年終工作調研和考核，工委將分層次對“兩學一創(chuàng)”活動開展情況進行檢查驗收和評比，把活動開展情況作為全年工作考核評比的重要指標。對活動開展不力的要進行批評，對活動開展效果好的先進單位和個人進行表彰。
第二階段：鞏固、提高和深化活動(2007年以后)。
(一)繼續(xù)整改，鞏固成果。各單位黨組織和廣大黨員要充分認識“兩學一創(chuàng)”活動的重要性，嚴格要求，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揚求真務實的作風，保持強有力的工作態(tài)勢，確?；顒尤〉脤嵭?。
(二)建立機制，注重長效。各單位要發(fā)揮自身主觀能動性，緊密結合機關實際，吸收和借鑒先進性教育活動的有效做法和成功經(jīng)驗，積極探索和建立健全“兩學一創(chuàng)”活動的長效機制，不斷豐富活動新的內(nèi)容，確定新的主題，要做到年初有布置，年中有督查，年底有總結，使這一活動扎實有序開展下去。
(三)珍惜成果，促進工作。各級黨組織和廣大黨員要珍惜和充分發(fā)揮開展“兩學一創(chuàng)”活動所取得的成果，進一步把開展活動煥發(fā)的政治熱情和積極性轉化為做好本職工作的強大動力，團結帶領機關廣大干部職工開拓進取，創(chuàng)造出新的工作業(yè)績。
五、有關要求。
開展“兩學一創(chuàng)”活動，是當前市直機關黨建工作的一項重要內(nèi)容，市直機關各級黨組織要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，狠抓落實，務求實效。同時要將開展活動與推動當前工作緊密結合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
(一)高度重視，加強領導。
市直機關各單位黨組(黨委)書記作為機關黨建工作的第一責任人，要切實加強對這項工作的領導，把這項工作真正納入工作議程，做到人員到位、工作到位、措施到位。各單位要相應成立活動領導小組，領導活動開展工作(領導小組成員名單于8月8日前交工委“兩學一創(chuàng)”活動辦公室)。要建立黨組(黨委)書記掛帥抓，分管人員具體抓，黨員自覺參與的工作機制。
(二)抓好結合，整體推進。
各單位基層黨組織在開展“兩學一創(chuàng)”活動中，要與當前黨建各基項工作結合起來。要把“兩學一創(chuàng)”活動與黨的先進性建設相結合，與黨員培訓、黨務干部培訓和民主評議黨員相結合，與爭先創(chuàng)優(yōu)、爭創(chuàng)“五好”基層黨組織相結合，與深化效能革命，推動機關各項工作上臺階相結合。
(三)督促檢查，評比表彰。
各單位基層黨組織每月末要進行一次情況綜合，并以簡報形式報工委“兩學一創(chuàng)”活動辦公室。工委對各單位基層黨組織的活動開展情況進行不定期的督查和檢查，并把督查結果作為考核各基層黨組織主要負責人履行職責、評選先進基層黨組織的重要依據(jù)。工委將對那些開展活動好的單位進行通報表彰，對在活動中措施不力、工作被動的單位進行通報批評。
兩學一做系列教育活動方案篇四
為深入學習貫徹系列重要講話精神，切實增強團員的先進性和光榮感，提升團員政治思想素質，3月17日下午，xx實驗中學團委積極響應共青團汶上縣委的號召，組織召開“學習講話，做合格共青團員”主題教育實踐動員會，學校團委委員和各班級團干部共50余人參加會議。
會議由學校團委組織部長李會敏主持，團委副書記李興遠帶領同學們重溫了入團誓詞，告誡大家不要忘記自己的團員身份，在學校里、社會上要時刻發(fā)揮模范帶頭作用，做好表率，當好先鋒。
團委書記譚萬景傳達了《共青團汶上縣委關于在全縣共青團集中開展“學習講話做合格共青團員”教育實踐的實施方案》，就開展此次教育實踐活動的指導思想、目標任務、學習內(nèi)容以及重要意義等方面進行了詳細闡述。同時要求，各班團支部要高度重視，思想認識要到位，任務落實要到位，行動力度要到位，團結帶領廣大團員同學，結合學校和自身實際，深入開展好團員青年志愿服務活動、“不忘初心跟黨走”網(wǎng)絡主題團日活動等教育實踐活動，在參與活動中接受教育，在教育實踐中得到歷練，在歷練磨礪中體驗成長。
此次動員大會，恰似一股清新強勁的東風迎面吹來，“一學一做”教育實踐活動的序幕就此拉開，吹響集結號，發(fā)布動員令。各班團支部也將迅速行動起來，深入踐行“不忘初心跟黨走”的活動主旨，扎扎實實開展主題教育系列活動。
兩學一做系列教育活動方案篇五
xx街道團工委在中臺黨群服務中心召開“學習講話做合格共青團員”教育實踐動員部署會議。街道各直屬團組織負責人、團員青年代表參加了會議。
會上，印發(fā)了《關于在鳳凰臺街道共青團組織集中開展“學習講話做合格共青團員”教育實踐活動的實施方案》和《教育實踐活動配檔表》，街道團工委負責人傳達了上級團委關于“學習講話做合格共青團員”教育實踐的有關要求，并對鳳凰臺“一學一做”活動進行了詳細的動員部署，提出四點要求：一是要深入動員，各團組織要充分認識“一學一做”教育實踐的重要意義，準確把握“一學一做”教育實踐的要求，切實履行主體責任，迅速啟動動員工作，確保教育實踐“動員到支部、傳達到團員”。二是要扎實推進，各團組織要認真梳理和研究，制定更為細致的工作方案，要有具體的任務清單、清晰的時間表路線圖，讓團組織和團員對活動的要求清晰明了，并迅速落實。三是要嚴格督導，各團組織要建立有效的督導機制，對所屬團組織嚴督實導，幫助其把好方向。四是要廣泛宣傳，有好經(jīng)驗、好典型要及時總結，交流經(jīng)驗，展現(xiàn)出教育實踐的良好成效。
街道團工委負責人還就“青年之聲”工作進行安排部署，按照上級團委印發(fā)的《“青年之聲”考核說明》進行了詳細的講解，要求各直屬團組織和廣大團員青年要積極參與“青年之聲”的各項工作，切實推動“青年之聲”各項工作取得實效。
兩學一做系列教育活動方案篇六
以鄧小平理論、"三個代表"重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實系列重要講話精神，推進全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署，認真貫徹落實中央紀委十八屆五次全會、省紀委十三屆五次全會、市紀委四屆五次全會和縣紀委十四屆五次全會精神，以強化黨員干部黨章意識、紀律意識和規(guī)矩意識為目的，嚴肅黨紀，警鐘長鳴，使廣大黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，著力解決在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，為加快物裕風清、和諧幸福新xx建設提供堅強有力的紀律保障。
二、活動時間。
*月**日*月**日，為期1個月。
三、活動對象。
全局黨員干部，重點是領導班子及成員。
四、活動內(nèi)容。
1、組織系列專題學習。組織全體黨員干部采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等形式學習《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨紀黨規(guī)以及《行政機關公務員處分條例》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等規(guī)章制度；學習《關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》，在十八屆中央紀委五次全會上的重要講話精神，王歧山今年在河南、浙江、陜西調研時提出的"把紀律挺在前面"的講話精神和省委《關于加強作風建設營造良好從政環(huán)境的意見》；學習中國紀檢監(jiān)察報刊發(fā)的"喚醒黨章意識，嚴明黨的紀律"等系列述評。通過學習，使黨員干部掌握基本的黨章黨紀黨規(guī)知識。
2、講授一堂廉政黨課。單位負責人圍繞"學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員、講規(guī)矩"這一主題，聯(lián)系本單位黨風廉政建設實際，尤其是黨員干部的思想和工作實際，明確"紀律和規(guī)矩有哪些"、"如何把紀律和規(guī)矩挺在實際工作中"等內(nèi)容，給黨員干部講授一堂廉政黨課。
3、觀看一部警示教育片。組織黨員干部集中觀看《正風肅紀在xx》警示教育片，進一步筑牢防線，提高拒腐防變能力。
4、開展一次知識測試活動。組織黨員干部進行一次黨章黨紀黨規(guī)和廉政知識測試，以測試檢驗學習成果。
5、舉辦一場專題討論會。組織黨員干部圍繞"學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員、講規(guī)矩"主題組織一場專題討論會，重溫入黨誓詞，圍繞"黨章要求什么？黨規(guī)明確什么？黨紀約束什么？我該做什么？"開展大討論。結合自己思想工作實際進行全面剖析，認真檢查反思自己有無違反黨紀黨規(guī)的問題。
6、撰寫一篇心得體會文章。每一位黨員干部要結合專題學習，對照黨章黨紀黨規(guī)和典型案例，聯(lián)系本人思想實際、崗位職責和廉能風險點防控，撰寫一篇心得體會文章。
五、活動要求。
（一）加強領導，精心組織。要充分認識此項活動的重要性，開展此項活動是第四屆"廉政文化月"活動的重要內(nèi)容，既是提高黨員干部拒腐防變能力的重要舉措，又是加強干部隊伍建設，從政治上關心愛護黨員干部，進一步培養(yǎng)良好風氣的有效手段。
（二）履職盡責，抓好落實。要堅持從嚴治黨，強化責任擔當，落實好主體責任。要立規(guī)矩、講規(guī)矩，敢于動真碰硬，堅決糾治不守紀律、不講規(guī)矩的問題。要把守紀律、講規(guī)矩作為黨員干部教育管理的長期任務和經(jīng)常性工作，強化紀律觀念和規(guī)矩意識，規(guī)范黨員干部的言行。
（三）廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用網(wǎng)站、微博、宣傳欄等宣傳陣地，加大宣傳報道力度，擴大活動的覆蓋面和影響力，推進活動深入開展，積【白話文】極向縣紀委宣傳部、縣電視臺報送動態(tài)信息。
（四）強化督查，嚴格問責。主題教育月活動開展情況列入年度黨風廉政建設主體責任考核的重要內(nèi)容，確保主題教育月活動取得實效?？h紀委將適時對開展活動的情況進行專項檢查。進一步加大對不守紀律、不講規(guī)矩行為的懲戒力度，嚴肅查處一批違規(guī)違紀問題。對督查中發(fā)現(xiàn)的頂風違紀等問題，嚴格按照"一案雙查"要求，既追究當事人的責任，同時也追究相關領導的責任。
活動結束后，主要負責同志撰寫的心得體會文章、廉政黨課講稿和單位活動工作總結紙質稿、電子稿于8月27日前報送至縣紀委宣傳部。
兩學一做系列教育活動方案篇七
三、活動時間。
11月21日-12月9日。
四、活動形式。
1、活動形式不限。
2、內(nèi)容積極向上，旨在增加學生的心理健康意識，進行更加深入的心理健康知識宣教。
3、心理咨詢中心將組織開展全校層面的.系列活動，包括“11·2心理健康教育活動周”啟動儀式、新生安全委員和寢室長心理講壇、心理電影展、心理晚會、挑戰(zhàn)自我假面舞會、心理沙龍、素質拓展游園會等活動。
4、各院系根據(jù)自己的院系實際和特色，組織開展相應的心理活動，營造院系心理健康活動氛圍。
五、活動經(jīng)費。
1、按照院系實際活動，咨詢中心給予院系活動經(jīng)費支持。
2、各院系在11月18日前將活動預算和方案報至心理咨詢中心成敏老師處。
六、活動要求。
1、活動增強覆蓋面，從學生的心理需求出發(fā)，以求達到更好地活動效果。
2、各院系在活動結束后，需提交活動總結或報告至心理咨詢中心，以備存檔。
3、如需要專業(yè)支持或在具體工作中有疑問，可聯(lián)系心理咨詢中心（辦公室電：）。
xx學院。
學生處。
兩學一做系列教育活動方案篇八
母親節(jié)，是國際上普及度較高的節(jié)日，在中國，很多人都會過這個節(jié)，母親節(jié)對大學生也具有不小的影響力。舉辦此次活動旨在提供一個平臺，讓大學生們更好地釋放心中的情感，踐行社會主義核心價值觀，繼承優(yōu)良的傳統(tǒng)文化。
二、主辦單位。
主辦：黨委宣傳部、團委、學工處。
承辦：旅商校園電視臺。
協(xié)辦：學院學生會。
三、活動對象。
江西旅游商貿(mào)職業(yè)學院全體學生。
四、活動時間。
2014年4月23日-5月7日。
五、活動的具體內(nèi)容。
1.“手寫家書寄母親”千人書信書寫活動。
時間：4月23日下午14:40。
地點：三食堂。
參與人員：每班人，由各分院選派。
活動內(nèi)容：全體參加人員，準備一支筆，主辦方準備信封和信箋，現(xiàn)場寫完后，統(tǒng)一收集郵寄。
2.情系便利貼。
時間：5月5日-6日。
地點：三食堂、一食堂。
參與人員：全院師生。
活動內(nèi)容：在現(xiàn)場放置一塊大的許愿板，現(xiàn)場有工作人員提供便利貼和筆，同學們可以在便利貼上寫下對母親的祝福或者想對母親說的話，然后貼在許愿板上。
3.紙鶴傳祝福、母親節(jié)知多少、千里情牽。
時間：5月7日下午14:30。
地點：陶行知廣場。
參與人員：全院師生。
活動內(nèi)容：1.現(xiàn)場教同學們疊紙鶴，講他們疊的紙鶴用線穿起來，掛在攤位上，體現(xiàn)莘莘學子對母親的祝福。2.展板展示母親節(jié)來源和發(fā)展，偉大母親故事，母親懷孕的經(jīng)過以及所承受的`痛苦，晚上電影劇情介紹和宣傳3.在電影結束后，組織在場同學接通自己母親的電話，大家一起對著電話說:“媽媽，祝您母親節(jié)快樂!”
六、活動宣傳。
校園電視臺、院報、校園網(wǎng)、廣播站等校園媒體全程關報道相關活動，活動結束后，宣傳部、校園電視臺積極向校外媒體推送、發(fā)稿。
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兩學一做系列教育活動方案篇九
立正，向右看齊，向前看，稍息，立正。各小隊整隊。小隊長整隊：立正，向右看齊，向前看，稍息，立正，報數(shù)，立正，然后跑步到中隊長面前，敬禮報告：“報告中隊長，第xx小隊原有xx人，實到xx人，報告完畢。”中隊長回答：“接受你的報告。”小隊長回原位，向全小隊發(fā)“稍息”令。當?shù)谝恍￡犻L報告完畢回到原位時，第二小隊長同時跑上前報告，以此類推。當?shù)谒男￡犻L跑回原位，中隊長對全體隊員發(fā)出“立正”的口令，然后跑向輔導員面前報告：“報告輔導員，本中隊原有xx人，實到xx人，活動準備工作已經(jīng)做好，請輔導員給予指導，并邀請您參加我們的活動，報告完畢?！陛o導員回禮、回答：“接受你的報告，活動按原計劃進行，我十分樂意參加你們的活動，并祝你們的活動圓滿成功！”中隊長跑回原位，讓全中隊的隊員稍息，立正。
出旗，敬禮。（凡參加活動的隊員包括輔導員都應行隊禮）
唱隊歌。
活動現(xiàn)在開始。
主持人（合）：老師們、同學們，你們好！“時時處處注意安全”主題隊會現(xiàn)在開始。
男：我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。
女：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。
男：我們在溫暖的陽光下茁壯成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
女：我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
男：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗。
女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生，請聽《再見了，我自由的右腳》。
男：說得真好，鮮活的生命掌握在對交通規(guī)則的認識和遵守中，有個男孩，為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾！請看小品《踢球》。
男：同學們，聽了剛才的故事，看了小品，你們想說什么？
女：是啊，交通安全，我們真可得隨時注意。
男：那邊來了幾個小朋友，他們在干什么（打量一番）你們這是——。
9個同學（身帶標志牌）齊答：我們找不到家了。
男：家?。ㄗ屑毲魄疲┰瓉磉@是一些交通安全標志。
齊：你能幫我們找找家嗎。
男：在坐的同學，誰能幫他們找到家？（認識交通標志）。
女：戰(zhàn)爭年代是殘酷的戰(zhàn)爭奪去了人們寶貴的生命，可在和平年代，交通安全成了人們最大的隱患。據(jù)海寧市交警大隊的資料顯示：去年，共發(fā)生交通事故80000多起，死亡100多人，幾乎平均每個小時就有一起車禍發(fā)生。
男：讓我們珍愛生命，安全出行！
女：我們的大部分時間是在學校里度過的，我們應該怎樣注意安全呢？討論交流。
女：獨自在家的時候，安全知識不能少，請看《家庭ab劇》——。
女：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。下面，我們來看看b劇中另外一個同學是怎樣做的。
女：放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——。
男：我們小學生，也應知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽。
男：室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）。
女：電器線路破舊應該怎樣（及時修理更換）。
男：電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎（不對）。
男：我們小學生能去救火嗎（不能）。
女：發(fā)現(xiàn)火災怎么辦（趕快撥打火警119）。
女：在任何情況下都要保持疏散道暢通（對）。
男：攜帶易燃物品乘公共汽車（錯）。
女：消防栓豎在路邊礙腳，埋在地下行嗎（不行）。
男：火災襲來時，應該怎樣做（迅速疏散、逃生）。
女：乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎（不能）。
男：外出野炊結束后，應該怎樣做才能離開（撲滅明火）。
女：發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應該怎樣做（關閥、開窗、將病人移到室外）。
男：我們一起來總結一下安全小知識，看看掌握了哪些安全知識。
(1)小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。
(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。
(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。
(4)發(fā)生火災不要慌，快叫大人來幫忙。
(5)放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。
(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。
(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。
(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
(9)狗咬貓抓毒蛇咬，
齊：快快快，送醫(yī)院，醫(yī)生處理才安全。
女：學校安全人人講，安全學校個個贊。
男：安全知識時時記，注意安全處處提。
齊：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在人生的道路上乘風破浪。
班主任老師講話：同學們，平安是寶，平安是福，擁有平安我們便擁有了生命，擁有了這整個世界。讓我深情地把這句話送給在座的每位同學，也送給在座的'每位老師，祝大家一生平安！永遠幸福！
活動結束。
附資料：
1．小品《踢球》。
人物：a、b。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）。
a：哇，好漂亮的球，啥時候買的。
b：前天，是爸爸給我的生日禮物。
a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
b：現(xiàn)在？
a：對呀，怎么樣，舍不得你的心肝寶貝。
b：這可是在公路邊，不行呀。
a：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
b：好吧?。╝、b踢球兩個來回）。
a：看球！（球被踢到公路中間）。
b：怎么辦我的球——。
a：沒關系，我去撿。
b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……。
a：怕什么，你等著（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）。
2．《家庭ab劇》。
d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。
c1：（開門，讓d進來）。
d：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀。
c1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西。
d：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。
c1：（大吃一驚）。
d：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。
c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）。
劇3。
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀。
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。
c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。
d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
c2：有絡腮胡子嗎。
d：沒有。
c2：戴眼鏡了嗎。
d：戴了。
c2：哦，你是來拿公文包的吧。
d：是的。
c2：那你等著，我去拿。
d：哎，你開門呀！
c2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
（男、女主持人上場）。
男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
3．快板：《放鞭炮》。
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；
點炮引，要用香，別用火柴打火機；
啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
沖天炮，危險大，引起火災害人家；
別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行，來執(zhí)行！
兩學一做系列教育活動方案篇十
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，知恩圖報是人類最美好的感情，“滴水之恩當涌泉相報”是中華民族最優(yōu)良的傳統(tǒng)。感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的`社會也將會更加和諧。10月26為敬老節(jié)，學校決定利用這個教育契機，讓學生對父母、對老師及曾對自己給與過幫助的人常懷感恩心，對國家、對社會，立下報國之志，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)明理善思、知恩盡責的優(yōu)秀品質。
二、活動主題：知父母恩，念師生情，立報國志。
三、活動主要內(nèi)容：開展以“看(聽)、讀、說、做、寫、展”為主要載體的“感恩教育周”系列活動。
四、活動時間：
五、活動安排：
1．看。
各班充分利用班級多媒體系統(tǒng)，每天的19：25—19：35組織觀看（聽）系列感恩教育專題視（音）頻材料。材料由學校統(tǒng)一發(fā)放。
2．讀（聽）。
輯錄一些以“感恩”為主題，以謳歌贊美親情、友情、師生情、母校情為題材的文學作品（詩歌、小說、散文、故事等），推薦給學生進行閱讀。
兩學一做系列教育活動方案篇十一
總隊召開改革強警主題教育活動和“兩學一做”學習教育動員部署會?？傟狘h委書記、總隊長張福好出席會議并作動員講話，總隊其他黨委常委、機關全體全體官兵在主會場，各支隊、大(中)隊全體官兵在分會場參會。會議由陳東成副總隊長主持。
會上，總隊政治部主任劉文軍組織學習了《全省消防部隊改革強警主題教育活動和“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育實施意見》，并就開展兩項教育活動的目標任務、方法步驟作了安排部署。
張福好總隊長在講話中指出，開展主題教育活動和“兩學一做”學習教育是深入貫徹落實習近平總書記強軍興軍重大戰(zhàn)略思想的重要舉措，是推動全面從嚴治黨、依法從嚴治軍向基層延伸的有力抓手，是加強新時期部隊思想政治建設的重大部署。要突出問題導向抓教育。
強化問題意識、堅持問題導向，是確保兩項重大教育取得實效的關鍵。近幾年來，總隊黨委集中發(fā)力抓作風、嚴紀律、強制度、保穩(wěn)定，在全省官兵的共同努力下，一步一個腳印，一年一個臺階，成績有目共睹，來之不易，但組織失信、黨員失范、言行失當、職責失守等問題依然不同程度存在。
開展兩項重大教育，就是要與黨章黨規(guī)精準對焦、拿系列講話檢視看齊、向問題積弊開刀糾偏，解決一個個具體問題，做好一件件具體事情，嚴明一條條黨紀警規(guī)，教育引導官兵做到“四講四有”，即講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為，爭做合格黨員、爭當強警先鋒，在部隊立起合格的標尺，劃出做人做事的底線，樹起黨員的先鋒形象。
他強調，要壓實主體責任抓教育。各級黨組織及其負責人要用心用力、嚴抓實抓，科學籌劃、周密組織，真正把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，把改革強警融入到每項工作、推進到“最后一公里”。一要擔起首要責任。
總隊、支隊、大隊要采取“五訪工作法”深入一線開展工作，支隊黨委要制定實施方案，加強督促、指導和把關;基層大隊黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程現(xiàn)場指導;總隊機關要為全省消防部隊做出表率。二要抓住“關鍵少數(shù)”。書記、副書記作為“第一責任人”，要帶頭承擔起主體責任;班子其他成員要落實“一崗雙責”，抓好分管領域的督促幫扶、分類指導、檢查把關。三要嚴格考評問責。
堅持區(qū)分層次，及時指導，對問題整改情況建立掛賬銷號、掛牌督辦制度，明確責任、落實措施、嚴肅整改。年底分層級對基層黨委、黨支部進行逐一考評。
對于如何開展兩項重大教育，他指出，要注重日常經(jīng)常抓教育。堅持貫穿全年、融入經(jīng)常，推動學習教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸。一要抓好重點環(huán)節(jié)。以黨支部為基本單位，以七項組織生活制度為基本形式，重點抓好集中學習討論、黨課教育、黨員承諾踐諾、領導干部示范學習、召開專題組織生活會和開展民主評議黨員等工作。
二要抓好載體創(chuàng)新。研究探索新形勢下組織教育的特點規(guī)律，推進教育理念、內(nèi)容、手段和機制創(chuàng)新;要重視抓好基礎教育、經(jīng)常性思想教育和形勢政策教育，精確掌控部隊思想，精準抓建基層。三要抓好宣傳引導。充分運用信息網(wǎng)絡手段開展教育，在各級政工網(wǎng)、微信平臺上開設教育專欄;要大力選樹先進典型，宣揚廣大官兵積極投身改革強警實踐的良好精神風貌。四要抓好制度落實。
注重總結提煉教育中的好經(jīng)驗、好做法，進一步強化舉措、完善制度;要大力加強基層黨組織建設，完善政治學習、組織生活、黨員管理、黨建責任等制度，提升基層黨建工作科學化水平。
他要求，要強化知行合一抓教育。堅持學做結合、以學促做，確?！皩W”得深入、“做”得扎實。一是領導干部要走前列、作表率。堅持從嚴要求，帶頭參加學習討論，帶頭談體會、講黨課、作報告，“學”得更多一些、更深一些;帶頭參加組織生活會和民主評議，帶頭立足崗位作貢獻，“做”得更嚴一些、更實一些。二是思想行動要對準表、不偏差。
要通過學習教育，牢記黨員身份，增強黨員意識，把握為人做事的基準和底線，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，用行動體現(xiàn)信仰信念的力量;要建立“優(yōu)上、庸下、劣汰”的用人機制，形成以政治立身、用能力服人、讓業(yè)績說話、靠廉潔樹威的政治生態(tài)。三是重點工作要強推進、求質效。兩項教育的成效，最終要體現(xiàn)在推動中心工作、促進事業(yè)發(fā)展上，體現(xiàn)在推動黨員官兵提振精氣神、展示新作為、發(fā)揮先鋒模范作用上，體現(xiàn)在增強基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力上。
特殊時期，需要有特別的思想認識，需要有特別的擔當精神，需要有特別的工作作為。要對重點工作任務進行一次梳理檢查，總隊、支隊黨委常委要下到聯(lián)系點幫扶指導，將兩項教育與其他各項工作統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調推進，努力建設具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)倪^硬隊伍。
兩學一做系列教育活動方案篇十二
為深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，黨中央今年決定在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，按照中央的工作要求，結合學校實際，制定實施方案如下。
一、總體要求。
“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐，也是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。通過學習教育，組織黨員深入學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神，引導廣大黨員做講政治有信念、講規(guī)矩有紀律、講道德有品行、講奉獻有作為的合格共產(chǎn)黨員?！皟蓪W一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對性地解決問題，用心用力，抓細抓實，真正把黨的思想政治建設抓在日常，嚴在經(jīng)常。
“兩學一做”學習教育的基礎在學，關鍵在做，落腳點是做合格共產(chǎn)黨員。用學來指導做、用做來檢驗學，堅持問題導向，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改，解決黨員隊伍和基層黨組織建設的實際問題。開展“兩學一做”學習教育，要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發(fā)，分類指導。
通過“兩學一做”學習教育，切實增強全校黨員的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，加強理論武裝、加強紀律約束、加強榜樣引導、加強責任考核，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，凝聚力量、激發(fā)干勁，為建設一流的應用型本科大學提供堅強的政治、思想和組織保證。
二、學習教育內(nèi)容。
(一)學黨章黨規(guī)，堅定理想信念。
著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，黨員要逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。教育和引導廣大黨員講政治、識大局、守紀律、講規(guī)矩，樹立道德高線，實踐黨員標準，不斷錘煉黨性。針對黨員隊伍中存在的理想信念模糊動搖的問題，黨的意識、黨員意識淡化的問題。
宗旨意識淡薄的問題，精神不振、消極懈怠、不作為、不會為、不善為的問題，不守政治紀律和政治規(guī)矩，陽奉陰違、口無遮攔、妄議中央大政方針的問題，不按規(guī)定參加政治生活，不按時交納黨費、不完成黨組織分配的任務等問題，對照黨員標準檢視自己和改進自己，使黨的紀律鐫刻在全體黨員心中，成為檢驗對黨忠誠的試金石。
黨員要通讀《中國共產(chǎn)黨黨章》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，黨支部要組織研討。在做好通讀和研討的同時，各單位根據(jù)單位實際和黨員特點，補充相關資料作為學習內(nèi)容。
各級黨組織成員特別是主要負責同志要認真學習研讀毛澤東同志《黨委會的工作方法》，學習掌握科學的工作方法和領導藝術，學習掌握其中蘊含的政治紀律和政治規(guī)矩，提高領導能力和水平，全面加強黨總支班子的思想政治建設、作風建設和能力建設。
(二)學習習近平總書記系列重要講話精神，加強理論武裝。
著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，教育全校黨員深入學習領會習近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習習近平總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀結合起來。
堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，把習近平總書記系列重要講話精神落實到學校改革發(fā)展和“十三五”發(fā)展的全過程，貫穿到人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承和體制機制創(chuàng)新全過程，提升學校黨的建設和教學科研工作整體水平。
要組織黨員系統(tǒng)學習習近平總書記系列重要講話精神，重點研討《習近平談治國理政》《習近平關于嚴明黨的紀律和規(guī)矩論述摘編》《習近平關于科技創(chuàng)新論述摘編》等。在做好學習研討的同時，各單位根據(jù)單位實際和黨員特點，補充相關資料作為學習內(nèi)容.
(三)明確標準，做合格黨員。
全校黨員要堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣、勇于擔當作為，保持共產(chǎn)黨人的政治本色，切實做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。始終堅持正確的政治方向，加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng)，堅持用黨性原則和紀律規(guī)矩約束自己。守好政治紀律和政治規(guī)矩，做政治上的明白人。在思想上劃出紅線、在行動上明確底線，防微杜漸、拒腐防變，全心全意為人民服務，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精神，在實際工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
全體黨員要立足本職崗位為學校發(fā)展做貢獻，把爭做合格黨員融入學習工作生活的方方面面。教師黨員要為人師表，德高為師，身正為范;管理服務崗位黨員要立足學校改革發(fā)展大局，提升管理服務效能和質量;后勤保障崗位黨員要提高業(yè)務能力，守護健康、服務社會;學生黨員要珍惜美好時光，努力學習，勇于實踐。黨員領導干部要高標準嚴要求，以身作則、率先垂范。
三、主要安排。
1.個人自學和集體學習。黨員對規(guī)定的學習文件都要認真學習、讀原著、學原文、悟原理，增強自學的針對性和實效性。黨支部要規(guī)范“三會一課”，堅持組織生活的正常機制，組織黨員進行集體學習，研討黨章黨規(guī)黨紀和習近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵，分析實際工作中遇到的具體問題。
要對照黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神組織開展專題學習和討論，在思想上檢查黨性意識強不強，在工作上檢查開拓進取夠不夠，在作風上檢查聯(lián)系群眾實不實，在廉潔上檢查紀律意識有沒有。明確紀律規(guī)范，提高組織生活的政治性。各基層組織要以黨員日常教育管理為基本依托，落實黨員教育規(guī)劃，建立黨員學習教育的長效機制。
2.圍繞專題學習討論?！皟蓪W一做”學習教育以黨支部為基本單位，以組織生活為基本形式。黨支部每季度召開全體黨員會議，圍繞“三提工程”中的提高黨員隊伍素質、提高黨內(nèi)生活質量、提高黨務骨干能力等專題組織討論。立足部門實際，結合按時繳納黨費、按時參加組織生活等黨員義務的履行情況和黨建工作責任制的落實情況，深入研討本部門黨員黨性意識、規(guī)矩意識不強的具體表現(xiàn)和危害。
研究解決的辦法和措施;結合本部門教學科研等中心工作，研討合格黨員標準在本部門的具體體現(xiàn)和立足崗位做合格黨員的實踐標準。黨員領導干部都應以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，要與廣大黨員一道，研討學習教育的心得體會。
3.創(chuàng)新方式講黨課。各級黨組織黨員領導干部要結合“兩學一做”學習教育的具體要求為黨員上黨課，黨課一般在黨總支范圍內(nèi)進行。緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，突出堅定理想信念這個根本要求，講清“兩學一做”的時代內(nèi)涵和具體要求。鼓勵和指導黨支部書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課，運用身邊實例現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。
推動微信黨課、網(wǎng)絡黨課等新媒體在黨員學習教育中的作用發(fā)揮。積極邀請相關專家作專題輔導報告?！捌咭弧鼻跋?，黨總支要結合紀念建黨95周年，集中開展黨員學習紀念活動。
4.召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。
5.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。結合民主評議，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨總支綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次，對優(yōu)秀黨員予以表彰;對有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。
6.做好黨務干部培訓。校黨委通過開展黨務干部培訓班、組織發(fā)展工作專題培訓班、發(fā)展黨員工作座談會等形式，對各級基層黨務干部普遍進行培訓，幫助其掌握工作方法，明確工作要求，重點是提高責任意識和工作能力，交流如何豐富黨支部活動內(nèi)容和建設服務型基層黨組織的經(jīng)驗做法。組織經(jīng)驗交流會，分享心得體會，學習兄弟單位的典型特色做法和整改經(jīng)驗。提高基層黨組織圍繞中心開展工作的能力水平，增強基層黨組織做好工作的能力。
7.選樹先進典型，立足崗位做貢獻。教育引導黨員銘記黨員身份，積極為黨工作，努力為學校發(fā)展貢獻力量。要通過困難幫扶、黨總支(黨支部、黨小組)工作現(xiàn)場會、經(jīng)驗觀摩會、師德標兵評選、黨員志愿者服務等活動形式，結合紀念建黨95周年，選樹和表彰先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務工作者，強化示范引領，向典型看齊，促共同提高。推動重點崗位黨員掛牌上崗、亮明身份，促進黨員模范履行崗位職責，敬業(yè)修德，奉獻社會。
8.領導干部作表率。黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委會，專題學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話;要以黨委中心組等形式組織集中研討，深化學習效果。年度民主生活會要以“兩學一做”為主題，領導班子和領導干部要把自己擺進去，查找存在的問題。
四、組織領導。
“兩學一做”學習教育由校黨委統(tǒng)一領導，組織部牽頭實施，紀委、宣傳部、黨校、各黨總支配合做好相關工作。
(一)加強領導，強化落實。學校各基層黨組織負責人是“兩學一做”學習教育的第一責任人，要認真組織、周密安排，確保學校教育取得實實在在的效果。各黨總支應根據(jù)本單位工作實際，按照嚴謹細致、切實可行、簡便有效的原則，充分調動基層黨組織的積極性、主動性和創(chuàng)造性，制定本單位學習教育工作方案。要對所轄支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導，幫助黨支部制定學習教育計劃，參與黨支部各項活動。思政部等單位要結合“兩學一做”學習教育內(nèi)容，組建宣講團深入基層支部講黨課。
(二)強化組織保障。加大對軟弱渙散黨組織進行規(guī)范整頓的工作力度，抓班子建隊伍，選優(yōu)配強基層黨組織負責人;結合基層黨建工作責任制的落實，夯實基層黨組織的黨建工作責任;開展黨組織關系排查，摸清“口袋黨員”、長期與組織失去聯(lián)系的黨員情況、理順黨員組織關系，努力使每位黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。
(三)分類指導，突出特色。全校各級黨組織和黨員要把開展學習教育與推動學校事業(yè)發(fā)展、提升學?？茖W發(fā)展水平緊密結合起來，既要堅持總體要求，又要結合單位實際，開展形式多樣的學習教育。尊重和發(fā)揮基層的首創(chuàng)精神，要依靠支部和黨員創(chuàng)造性地組織設計并開展學習教育，增強學習教育的針對性，提高集體研討的實效性，不開無意義的會議，不搞無價值的形式主義和文牘主義。
(四)輿論引導，營造氛圍。要充分利用校內(nèi)外宣傳媒體，對于“兩學一做”學習教育中涌現(xiàn)出的好做法及時進行總結，對于先進典型和事跡及時做好宣傳，營造開展學習教育的良好氛圍。要引導黨員自覺把黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神轉化為實際行動，思想同心、目標同向、工作同力、落實同步，以實實在在的成績展示學習效果。
(五)考核評價。校黨委將對各基層黨組織“兩學一做”學習教育開展情況和各黨總支負責人抓“兩學一做”學習教育情況進行監(jiān)督檢查，各黨總支要對黨支部學習教育開展情況進行檢查考核，推動學習教育取得實效。
兩學一做系列教育活動方案篇十三
為積極貫徹落實中共中央辦公廳印發(fā)的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的精神要求，進一步教育引導學生黨員尊崇黨章、遵守黨規(guī)、增強政治意識、堅定理想信念，3月20日起，政治經(jīng)濟學院學生黨支部全面開展了“兩學一做”活動。各學生黨支部、黨小組從學習《中國共產(chǎn)黨章程》做起，開展了內(nèi)容豐富的黨支部活動。
為指導學生黨支部開展好此次“兩學一做”活動，學院黨委調整了學院學生黨支部設置，研究生以專業(yè)方向設置了黨支部，本科生以班級為單位建立了黨小組，在支部組織模式和人數(shù)規(guī)模上進行了優(yōu)化。此外，學院黨委印發(fā)了《關于開展“兩學一做”專題教育活動的通知》，印制了學生黨員“兩學一做”活動記錄本，便于學生開展此次活動。
本科生各黨小組逐條逐句學習了《中國共產(chǎn)黨章程》，并圍繞部分內(nèi)容進行了討論和心得交流。13級社會學黨小組黨員郭執(zhí)璽同志談到通過對黨章的進一步學習，使得自己更加深刻的認識到了作為一名黨員的責任與義務，讓自己以后無論是在學習還是在學生會工作中都會更加盡心盡力做好一名黨員應有的模范帶頭作用;13級法學班黨小組殷優(yōu)珍同志作為一名高中時期就入黨的“老黨員”，認為《黨章》的學習是每位黨員一生的學習任務，只有學習好、領會好、貫徹好《黨章》的內(nèi)容，才能正確地指導黨員發(fā)揮先鋒模范作用，才能更切實、更全面的服務同學，服務群眾;13級行政管理班黨小組預備黨員王雨薇說：“我現(xiàn)在在準備考研，但緊張的學習不會阻擋我學習黨章的熱情，通過黨章學習，我對自己的人生目標更加明確，學習態(tài)度也有所轉變?！贝送?，2013級本科生黨支部組織學生黨員對我校文淵樓三段一到四層的教室進行了義務清掃，學生黨員們自帶打掃工具，以實際行動踐行“兩學一做”，為教室的干凈整潔貢獻了自己的一份力量。
研究生各黨支部也分別開了學習《中國共產(chǎn)黨黨章》重溫入黨誓詞活動。2015級研究生黨支部書記宋飛朝認為，重讀黨章要深刻認識黨章的意義，不忘初心，而且學習黨章不應停留在表面，要真正去踐行;2014級研究生二支部王亦天同志認為，通過對黨章的重新學習，使大家認識到此次“兩學一做”活動的意義，讓每位黨員同志對黨的理論知識有了更為細致的掌握，將口號式的學習落到了切實的生活學習中;2014級研究生第四支部沙穎潔同志認為做為一名學生黨員也應該時刻與黨中央保持高度一致，嚴守黨的紀律，嚴格要求自己，做一名合格的研究生黨員。研究生輔導員王健在參加“兩學一做”支部活動時強調，作為研究生黨員，我們應該積極響應黨中央號召開展的“兩學一做”活動，學習習近平總書記重要講話，以黨員標準嚴格要求自己，不僅要做到組織上入黨，還要從思想上真正入黨，加強自己的黨性修養(yǎng)，做到嚴于律己。
以“兩學一做”為主題的支部活動，達到了既嚴肅認真又生動活潑的氛圍效果，支部活動不受場地和形式限制，有效促進了學生黨員理論知識學習與專業(yè)交流的促進，增強了學生黨員的先鋒模范意識。在后續(xù)活動中，政治經(jīng)濟學院黨委將進一步規(guī)范“三會一課”黨支部組織生活制度，組織《“兩會”與我的“中國夢”征文》活動、“兩學一做”黨史知識競賽活動，促進黨員意識教育及先鋒模范作用發(fā)揮。
兩學一做系列教育活動方案篇十四
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。
20**年2月25日(星期四)上午9：00—12：00。
區(qū)教委106會議室。
3.委管學校：**中學、**中學、**學校、*學校、*小學、**小學、**小學、**小學、**幼兒園、**幼兒園黨組織書記和普通教師黨員代表各1名，共20人。
1.學校基層黨組織設置、“三會一課”、組織生活會存在哪些問題，應采取哪些務實有效的方式組織黨員參加學習，特別是對老弱病殘黨員等特殊群體，如何組織他們參加學習。
2.學校黨員隊伍中存在哪些突出問題，在學習教育中應重點采取什么措施、解決哪些問題;特別是如何聯(lián)系實際，深入貫徹落實習近平總書記視察重慶重要講話精神。
3.學校如何把學習教育與黨員日常教育管理結合起來，如何發(fā)揮基層黨組織在學習教育中的主體作用，加強“兩學一做”學習教育，強化黨員教育管理，引導黨員在實踐中保持先進、樹立形象。
4.學校黨員學習教育應如何組織開展，應采取哪些組織保障措施，包括黨員學習教育時間、場所、經(jīng)費等。
5.對開展“兩學一做”學習教育的其他意見建議，特別是應注意防止出現(xiàn)哪些問題。
1.各參會單位要圍繞重點調研的其中一個或幾個方面問題，認真調研和總結，形成5分鐘以內(nèi)的發(fā)言材料。會上由黨組織書記作主要發(fā)言，其他代表作補充發(fā)言。發(fā)言材料在座談會結束后交組織科保存。
2.參會人員原則上不得請假，注意遵守會場秩序。
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