在撰寫心得體會的過程中，我們能夠提高自己的表達(dá)能力和文字功底。在寫心得體會時，我們需要突出重點，以事例和論據(jù)支持觀點。心得體會是一種對自身成長的總結(jié)和反思，讓我更加明白了人生的意義。通過反思自己的行動和決策，我在心得體會中認(rèn)識到了自己的成長和變化。如果你正在為心得體會的寫作而煩惱，不妨參考以下范文，或許能夠給你啟示和指導(dǎo)。
學(xué)校工會心得體會篇一
一、堅持學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
按照爭做學(xué)習(xí)型干部的要求，堅持把政治理論學(xué)習(xí)放在首位，用學(xué)習(xí)改造頭腦，提升思想境界，提高服務(wù)能力。一年來，堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和中國工會xx大精神，通過參加學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，進(jìn)一步深刻理解和全面把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，更加堅定地把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到本職工作的各個方面。不斷進(jìn)一步增強(qiáng)了使命感，加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，努力堅持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實踐，用掌握的新知識、新方法、新思路、新理念來推進(jìn)工作，不斷增強(qiáng)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，自身的政治素養(yǎng)和理論水平得到了提高。
二、勤奮工作，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
大力開展生動活潑、喜聞樂見的文體活動。為慶?！叭恕眿D女節(jié)，組織女教職工和離退休老同志赴高淳老街參觀，共有160余人參加了活動;組織教職工春季登山活動，有350多名教職工參加;舉辦了第六屆教職工運(yùn)動會，有510多人參加;支持女教職工利用業(yè)余時間練習(xí)瑜伽;聘請舞蹈老師組織女教職工學(xué)習(xí)民族舞和拉丁舞，受到大家的歡迎。
一年來，主動看望生病住院、家有突發(fā)事情、生育孩子的教職工20多人次。做好春節(jié)前夕的送溫暖和勞模節(jié)日慰問工作。
認(rèn)真安排好教職工福利和全校教職工衛(wèi)生用品、夏季清涼用品的發(fā)放工作，努力將好事辦好，為教職工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，。
認(rèn)真籌備第六屆教職工代表大會暨第七次工會會員代表大會第二次會議的各項準(zhǔn)備工作，圓滿完成會議的各項議程。
做好先進(jìn)教工之家創(chuàng)建工作，認(rèn)真對照省教育科技工會先進(jìn)教工之家的評分標(biāo)準(zhǔn)，逐項抓好落實。從工作制度的制定、臺賬的建立、活動的開展、服務(wù)的提供等方面入手，做到基礎(chǔ)工作求規(guī)范，特色工作求創(chuàng)新，整體工作上水平。
認(rèn)真貫徹黨的老年教育方針、政策，堅持正確的辦學(xué)方向，積極探索新形勢下的老年教育方式，全心全意為老年人“老有所學(xué)、老有所樂”服務(wù)。組織舉辦了老年學(xué)員《山水畫創(chuàng)作過程》培訓(xùn)班1期，共有80多位老年學(xué)員參加，受到了大家的歡迎和好評。組織部門人員，對在空中老年大學(xué)注冊的有關(guān)學(xué)員和參加培訓(xùn)班的老年學(xué)員贈送了老年實用保健手冊100多套。
按教學(xué)計劃和課程安排，年共開設(shè)了《老年實用保健》、《耳穴按摩》、《中國茶道》等11門課。為不斷更新充實教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)老年學(xué)員的需求，年引進(jìn)了由上海教育電視臺制作的《老年實用保健二》和《老年生活情趣》2門適合空中老年大學(xué)老年學(xué)員學(xué)習(xí)的電視教學(xué)片。
認(rèn)真做好黨支部的工作，在學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，按照校黨委學(xué)習(xí)實踐活動的工作部署和總體要求，積極參加學(xué)校和黨總支的各項活動，結(jié)合工作實際，針對工作特點采取集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，抓好20個學(xué)時的落實。組織全體黨員通讀了《毛澤東、鄧小平、xx論科學(xué)發(fā)展》、《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，省委、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的重要講話和學(xué)校黨委書記彭坤明同志的報告。
學(xué)校工會心得體會篇二
xx年上半年在上級工會和?？傊У恼_領(lǐng)導(dǎo)下，校工會認(rèn)真貫徹落實黨的“xx大”精神，積極踐行“三個代表”重要思想，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在創(chuàng)建“重點項”加強(qiáng)學(xué)校民主隊伍自身建設(shè)，開展職業(yè)道德活動，為職工辦實事、做好事，教師回報社會、扶貧助困，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)等方面，做了大量的工作，圓滿的完成上半年工作計劃，取得了較好成績，總結(jié)如下：
一、積極配合學(xué)校組織各項活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
二、“三八”節(jié)期間組織投?；顒樱浜蠈W(xué)校給全體教師參加保險。
三、出臺征求意見表，下發(fā)每位教師手中。
四、五月節(jié)期間為全體教師、員工發(fā)放雞蛋每人10斤。
五、5月召開了xx年教代會。
六、6月組織教職工排球賽。
八、貫徹落實扶貧工作。
九、關(guān)心、幫助教職工生活中的困難，幫助他們排憂解難。
以上是上半年工作做的幾件實事，決心在今后的工作中，更加努力，規(guī)范自己的言行，樹立良好的形象，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，全心全意為教職工服務(wù)，切實求真、開拓進(jìn)取，發(fā)揮工作組織的“橋梁和紐帶”作用維護(hù)好職工的合法權(quán)益，使工會成為教工溫馨的“家”。進(jìn)一步開創(chuàng)工會工作的新方向。
學(xué)校工會心得體會篇三
各位會員：
受本屆工會委員會委托，我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位會員做我院工會工作報告，請各位代表審議。
水利科學(xué)與工程學(xué)院，是xx年新建立的學(xué)院。在校工會、院黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院分工會于xx年初正式成立，經(jīng)民主選舉產(chǎn)生了分工會的領(lǐng)導(dǎo)班子。我們在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極探索學(xué)院工會工作的新思路、新方法，努力開創(chuàng)學(xué)院工會工作的新局面。
工作中緊緊圍繞學(xué)校重點工作，依照工會章程，按照“有所為，有所不為”的工作思路，履行維護(hù)職能，以加強(qiáng)民主管理，為教職工多辦實事，服務(wù)全院教職工為重點。在校、院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校工會指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和依靠全院教職工，弘揚(yáng)我?！皥F(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求實創(chuàng)新”的精神，進(jìn)一步解放思想，振奮精神，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，使我院工會工作上了一個新臺階。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，提高工作水平。
我校工會工作實行校院兩級管理體制，學(xué)校積極倡導(dǎo)探索學(xué)院管理的思路和方法。由于我們學(xué)院工會成立時間較短，工作經(jīng)驗相對較少，需要進(jìn)一步的探索。因此，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會法》和相關(guān)文件，貫徹中國工會xx大精神，加強(qiáng)自身建設(shè)，在院工會班子的每一位成員的頭腦里強(qiáng)化服務(wù)意識，擺正工會工作在學(xué)院工作中的正確位置，在學(xué)院黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，真正代表廣大教職工的根本利益，積極開展工作。著力發(fā)揮工會的“組織、引導(dǎo)、服務(wù)、維護(hù)”功能和作用，努力實現(xiàn)服務(wù)大局有新的貢獻(xiàn)，服務(wù)全院職工有新的作為，自身建設(shè)有新的發(fā)展，組織動員教職工投入到學(xué)院各項工作中，為提升我院名聲而努力奮斗。
二、加強(qiáng)建設(shè)，健全組織。
水利科學(xué)與工程學(xué)院成立以來，我們通過基層推薦，全院教職工大會投票選舉，成立了水利科學(xué)與工程學(xué)院第一屆工會委員會，院第一屆工會委員會由四名委員組成，根據(jù)工會組織機(jī)構(gòu)的規(guī)定，對四名委員的責(zé)任進(jìn)行了分工。工會委員會的成立，為積極開展工會工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)院工會成立后，為了保證工會積極有效的開展工作，我們成立了五個工會小組：水工工會小組、農(nóng)水工會小組、水文工會小組、實驗工會小組、行政工會小組。
隨著學(xué)院教職工隊伍的不斷擴(kuò)大，我們積極開展引導(dǎo)工作，做好新分配來的青年教師的思想工作，成熟一個，發(fā)展一個，使工會隊伍不斷發(fā)展，不斷更新。
三、積極服務(wù)，溫暖人心。
工會是在黨領(lǐng)導(dǎo)下的一個群眾組織，她應(yīng)是教職工利益的代言人，是廣大群眾的代表。我們要長年關(guān)注全院在職及離退休職工的身心健康狀況和生活狀況，積極工作，注重感情投入，使用權(quán)全院教職工對學(xué)院真正有“家”的感覺。
1.在一些重大節(jié)日，積極開展慰問活動;。
3.根據(jù)學(xué)校工會每年工作安排，組織參加校工會的各項活動，如籃球賽、乒乓球賽、校運(yùn)會、歌詠比賽等。
4.在年末歲初，組織水利科學(xué)與工程學(xué)院迎春聯(lián)誼活動。
5、看望生育的女職工。
6、積極參與學(xué)院老教師的后事工作。
四、積極配合，努力工作。
做為二級學(xué)院的工會組織，我們認(rèn)真服從上級組織的領(lǐng)導(dǎo)，對學(xué)校組織的各項工作和活動，我們積極配合，做好組織工作，動員全院教職工積極參加，并努力爭取好成績。
五、推優(yōu)與教學(xué)比賽。
積極開展“推先評優(yōu)”活動。為進(jìn)一步貫徹落實黨的xx大和在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話精神，切實加強(qiáng)我院教職工隊伍建設(shè)，促使廣大教職工不斷豐富教學(xué)內(nèi)容，提升教育教學(xué)水平，弘揚(yáng)高尚師德，院工會積極根據(jù)校工會精神，參與我院出席學(xué)校教書育人先進(jìn)集體和個人評選工作，在今年9月舉行我院青年教師基本功大賽，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
通過對本年工作的回顧，取得了一定的成績，但離上級要求，離全體教職工的殷切希望還有距離。相信下屆工會班子全體成員一定會戒驕戒躁，發(fā)揚(yáng)成績克服不足，和全院教職工齊心協(xié)力為學(xué)院的快速發(fā)展，再作新貢獻(xiàn)。
學(xué)校工會心得體會篇四
作為學(xué)校的一名職工，參加學(xué)校工會舉辦的系列講座是提高自我的一種重要途徑。最近，我參加了學(xué)校工會舉辦的系列講座，其中涉及了很多的領(lǐng)域和知識，讓我相信，只要把握機(jī)會好好學(xué)習(xí)，定會收獲滿滿。在此，我想分享一下我參加學(xué)校工會系列講座的心得體會。
一、系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識的重要性。
有些時候我們過于注重眼前的問題，忽略了更為根本的問題。在學(xué)校工會的講座中，有一位經(jīng)驗豐富的講師就說了一句話，讓我受益匪淺：“要注意知識的系統(tǒng)性，不要只看到表象，而是要深入了解事物背后的內(nèi)在關(guān)系。”這讓我認(rèn)識到，要想真正理解一件事情，領(lǐng)會其實質(zhì)，必須通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)。這樣才能建立全面的認(rèn)識框架，更好地了解它的全貌。
二、增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)。
在職業(yè)成長的過程中，職業(yè)素養(yǎng)是非常重要的。學(xué)校工會的講座不僅教我們專業(yè)知識，還注重在背景知識、社交禮儀、溝通技能等方面進(jìn)行培養(yǎng)，讓我感受到提高職業(yè)素養(yǎng)的必要性。一個職業(yè)人士不僅要重視專業(yè)技能和學(xué)術(shù)水平，還要有良好的知識背景，在工作場所和社交場合中表現(xiàn)出高超的溝通和談判技巧。而這些要素的學(xué)習(xí)，正是學(xué)校工會系統(tǒng)講座的重要部分。
三、多元化學(xué)習(xí)。
在學(xué)校工會的講座中，我也意識到了多元化學(xué)習(xí)的重要性。除了自己的專業(yè)領(lǐng)域外，學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識的過程也很有益處。我們可以從不同的學(xué)科中尋找靈感，發(fā)現(xiàn)新思路，更加靈活地掌握職業(yè)技能。這樣的學(xué)習(xí)方式與傳統(tǒng)的單一領(lǐng)域?qū)W習(xí)不同，能夠使我們的視野更加開闊，成為一個具有更加廣泛知識背景的人才。
四、分享與學(xué)習(xí)。
在學(xué)校工會的講座中，不僅有專業(yè)講師的授課，還有參與者之間的分享與學(xué)習(xí)。每個人都有不同的經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方式，通過交流，能夠互相促進(jìn)提升。同行業(yè)的職業(yè)人士能夠互相借鑒經(jīng)驗，不同領(lǐng)域的人士也能夠通過學(xué)習(xí)相互開拓眼界。這樣的交流與互動過程是學(xué)習(xí)的一種有益補(bǔ)充，也是我們必須重視的部分。
五、開拓自我。
在學(xué)校工會的系列講座中，不僅能夠掌握重要知識，更能創(chuàng)造自我發(fā)展的機(jī)會。對于一個人來說，開拓自我，不斷突破自己的舒適區(qū)一直是非常重要的。參加學(xué)校工會提供的講座，不僅能夠拓寬我們的專業(yè)領(lǐng)域，更能夠幫助我們接觸新的事物和思想，挑戰(zhàn)自我，提高個人能力，并在職業(yè)和生活中獲得更大的發(fā)展空間。
總之，參加學(xué)校工會的系列講座，是一種重要的自我提升途徑。這些講座讓我深刻認(rèn)識到系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識的重要性，增強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)的必要性，加強(qiáng)多元化學(xué)習(xí)的意義，重視分享與學(xué)習(xí)，以及開拓自我的重要性。我相信，只要我們把握機(jī)會，不斷從中吸取營養(yǎng)，就能夠在職業(yè)生涯中獲得更好的成功。
學(xué)校工會心得體會篇五
__年年分公司工會在上級工會及公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆五中全會和中國工會“十四大”以來的會議精神，加強(qiáng)企業(yè)的民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，著力加強(qiáng)工會建設(shè)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《工會法》，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，積極履行工會職能，充分調(diào)動和發(fā)揮了工會會員的積極性和創(chuàng)造性，推動了分公司各項工作的創(chuàng)新發(fā)展，現(xiàn)將分公司工會__年年度工作開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)思想教育，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十六屆五中全會”和工會“十四大”精神，用“三個代表重要思想統(tǒng)領(lǐng)工會工作。
按照上級工會和黨委的部署和要求，分公司工會把“三個代表”重要思想、黨的“十六屆五中全會”和工會“十四大”會議精神作為理論學(xué)習(xí)的重點。認(rèn)真組織職工學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，組織工會干部、工會會員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》和胡錦濤同志在“三個代表”重要思想研討會上的重要講話，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》和中國工會第十四次全國代表大會報告等重要文件會議精神，把學(xué)習(xí)活動不斷深入，在教育中做到以科學(xué)的理論武裝職工、以正確的輿論引導(dǎo)職工、以高尚的精神塑造職工，使職工樹立堅定的信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力把員工培養(yǎng)和造就成為“三個代表”的忠實執(zhí)行者。通過深入扎實的學(xué)習(xí)教育，為分公司建立現(xiàn)代企業(yè)制度，適應(yīng)新一輪激烈的市場競爭和分公司快速發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，提供了堅強(qiáng)的思想保證。
二、扎實做好企務(wù)公開工作，切實加強(qiáng)民主管理與民主監(jiān)督。
分公司工會高度重視企務(wù)公開工作，把企務(wù)公開工作作為工會工作的一項重要內(nèi)容進(jìn)行開展，分公司專門向全體職工擬定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步深化企務(wù)公開的通知》，成立了以黨委書記為組長的企務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和民主監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持和完善以職工代表大會為基本形式的民主決策、民主管理、民主監(jiān)督制度。并在全體干部中開展了民主測評工作，要求干部隊伍按照“講政治、有本事、肯實干、能自律”的要求進(jìn)行工作述職，職工代表按照廉政建設(shè)、履行職責(zé)、工作業(yè)績、管理效能、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作作風(fēng)六個方面對分公司全體領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了民主測評，同時分公司各工作崗位都實行了事前公示、公開競崗，在實際工作中，分公司工會都進(jìn)行了參與監(jiān)督，保證了工作的公開、公平、公正和透明度，切實增強(qiáng)了分公司的民主管理和民主監(jiān)督工作，提高了管理、科學(xué)、民主、規(guī)范性。
三、加強(qiáng)工會組織建設(shè)，提高工會工作質(zhì)量。
分公司黨委高度重視工會建設(shè)，堅持依法治會，規(guī)范自身行為，加強(qiáng)工會組織自身建設(shè)，始終按照〈工會法〉的要求，組織好各項工會活動;并積極開展工會信息宣傳工作;同時，為切實維護(hù)職工合法權(quán)益，確保公司各項工作穩(wěn)步發(fā)展，成立了分公司“勞動保護(hù)監(jiān)督檢查委員會”及“勞動關(guān)系調(diào)解委員會”，促使工會作用得到更好的發(fā)揮，更好地為分公司各項工作服務(wù)。
四、大力開展職工技術(shù)創(chuàng)新工程活動，不斷提高職工業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì)。
圍繞分公司在經(jīng)營目標(biāo)以及在經(jīng)營管理中的重點、難點和薄弱環(huán)節(jié)，我分公司__年年度開展了“強(qiáng)技能、提素質(zhì)、保安全、提效益”的勞動競賽、合理化建議等活動，同時，為培養(yǎng)造就“四有”職工隊伍，促進(jìn)員工全面發(fā)展，培育和鍛造順應(yīng)時代需要的具有開拓創(chuàng)新能力的高素質(zhì)員工隊伍，分公司還開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭做知識型員工”活動，鼓勵員工刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，人人爭做技術(shù)能手。通過本人主動申請、班組推薦、領(lǐng)導(dǎo)小組審定的方式產(chǎn)生了11對師徒，尤其是新分配的學(xué)員，剛來到分公司，我們就指派專人傳、幫、帶，接成幫教對子。并在相關(guān)部門的組織下統(tǒng)一簽訂了師徒協(xié)議。通過認(rèn)真開展“名師帶徒”活動，分公司生產(chǎn)一線的員工互幫互學(xué)，取長補(bǔ)短，已形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍，員工業(yè)務(wù)技能水平得到長足的進(jìn)步。及職工切身利益的相關(guān)問題認(rèn)真加以解決，使職工的工作、生活、學(xué)習(xí)環(huán)境得到了很大程度的改善。
五、掌握職工思想動態(tài)，認(rèn)真聽取職工的意見和呼聲，充分發(fā)揮工會組織的橋梁紐帶作用。
分公司工會深入員工隊伍，認(rèn)真做好調(diào)查研究，就職工關(guān)心的熱點、難點問題進(jìn)行收集。至__年年4月建立了職工《合理化建議箱》以來，每周進(jìn)行整理匯總，并及時將職工意見建議反饋給分公司黨政領(lǐng)導(dǎo)。并經(jīng)常直接參各項目會議，認(rèn)真聽取和收集職工對公司的各項建議和意見。一年來，共收集合理化建議10條，已采納的4條，主要是施工生產(chǎn)、職工待遇、分公司建設(shè)等方面。比如：職工建議給予適當(dāng)?shù)膸叫菁?、生產(chǎn)一線調(diào)整勞動力組合、節(jié)約非生產(chǎn)性開支、改變員工居住環(huán)境等，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究后，都分別給予解決，暫時解決不了的，也及時把原因反饋給職工。
五、大力開展“送溫暖工程”活動，切實關(guān)心職工生活。
工會班子深入施工一線，主動擔(dān)當(dāng)起“第一知情人”和“第一求助人”的責(zé)任，還抽出部分資金堅持對困難職工補(bǔ)助制度，對生病住院的職工主動探望，給職工過生日慰問等，并對職工活動室進(jìn)行了改造，辦起了臺球室、圖書室等，為員工閱讀書籍，鍛煉身體創(chuàng)造了良好的條件，增強(qiáng)了分公司的凝聚力和向心力。今年來，探望有病住院職工費(fèi)用：具不完全統(tǒng)計5000余元、給職工過生日15000余元、食堂給職工做病號飯60余人次，工會班子成員找員工談心10次，安排員工休假26人次，并主動去地方給分公司大齡青年聯(lián)系，解決婚姻問題，有效地穩(wěn)定了職工隊伍。
六，以工會活動為載體，增強(qiáng)工會活力和凝聚力。
結(jié)合分公司的實際，組織開展了豐富多彩的文體活動，豐富職工文化生活。一是今年5、1期間組織職工開展了籃球、臺球、乒乓球、羽毛球等比塞活動;二是9月份，利用陰雨天組織職工進(jìn)行了撲克、象棋比賽;同時，和業(yè)主舉辦了籃球比賽，并在經(jīng)費(fèi)上給予了大力的支持;通過開展豐富多彩職工文化生活，努力倡導(dǎo)形成健康向上的企業(yè)風(fēng)尚，進(jìn)一步增強(qiáng)了公司的凝聚力和向心力。
七、存在的主要問題：
1、工作還缺乏系統(tǒng)性、針對性，未能及時結(jié)合分公司的發(fā)展和職工關(guān)注的熱點問題開展工作，如職工的生活和福利待遇問題等。
段單一，仍停留在老方法、老套路上，不能很好地為職工群眾職務(wù)。二是個人缺乏獨(dú)立活動能力，存在等待、觀望現(xiàn)象。
3、需進(jìn)一步加強(qiáng)工會組織建設(shè)和隊伍建設(shè)，完善各項規(guī)章制度。
4、工會工作與廣大職工日益提高的物質(zhì)文化生活需求還有一定的差距。特別是在提高職工的整體素質(zhì)，更好地引導(dǎo)和發(fā)揮大家的參政議政能力和信息報道方面有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。這此缺點和不足力爭在今后的工作中逐步解決。
回顧一年的工會工作，會有許多不盡人意的地方，我們將認(rèn)真總結(jié)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、解放思想、與時俱進(jìn)，以新的思路、新的作風(fēng)、新的方法去迎接新的挑戰(zhàn)，努力開創(chuàng)工會工作新局面。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)企務(wù)公開制度，增強(qiáng)分公司民主管理與民主監(jiān)督;增強(qiáng)分公司重大決策、經(jīng)營管理、職工切身利益的透明度，提高管理的民主、程序、規(guī)范性。
二、切實督促分公司相關(guān)部門認(rèn)真執(zhí)行國家相關(guān)政策，認(rèn)真落實各項勞動保護(hù)措施，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《勞動法》，切實做好職工維權(quán)工作。主動聽取職工意見，切實做好職工意見收集、整理、匯總、落實、反饋的監(jiān)督工作，積極構(gòu)建職工意見交流平臺。
三、大力開展“送溫暖工程”，切實關(guān)心職工生活。為職工辦好事、辦實事，解決后顧之憂，確實為職工謀福利。繼續(xù)堅持為困難職工進(jìn)行困難補(bǔ)助，積極籌備組織好職工過生日活動，構(gòu)建職工交流平臺，增進(jìn)職工間友誼。
四、結(jié)合分公司工作實際，認(rèn)真開展好“五.一”節(jié)、“國慶”節(jié)文體娛樂活動，進(jìn)一步活躍分公司文化生活，增進(jìn)分公司的團(tuán)結(jié)力、凝聚力。
學(xué)校工會心得體會篇六
作為一個普通的工人，我一直以來都對工會學(xué)校心懷向往，因為工會學(xué)校不僅可以為我們這些工人提供更好的進(jìn)修及升職機(jī)會，還可以增強(qiáng)我們的自我意識和集體榮譽(yù)感。最近，我有幸在工會的安排下參加了為期一周的工會學(xué)校培訓(xùn)，這次經(jīng)歷讓我感觸良多，于是我決定寫下自己的心得體會。
一、教學(xué)質(zhì)量。
參加工會學(xué)校最重要的目的之一，無疑是想要掌握更多的技能，增加更多的工作經(jīng)驗。毫不夸張地說，這次工會學(xué)校培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量真的非常高。不僅講課老師非常專業(yè)，也為我們準(zhǔn)備了充足全面的教材，而且還會為我們演示各種操作技巧，并且提供了一些實操機(jī)會，讓我們可以更深入地學(xué)習(xí)與掌握?？傊@種親身實踐式的教學(xué)方式，讓我感覺到自己進(jìn)步很快，也讓我對自己的能力與前途充滿信心。
二、擴(kuò)大交際圈。
盡管工作之余我會和同事聚聚餐，但是我一直覺得自己的社交圈不夠廣，也沒有接觸到過更多不同領(lǐng)域的人。但是在工會學(xué)校中，我遇到了來自不同單位、不同省市的同行業(yè)人士，他們的經(jīng)驗與見解都很有價值，讓我在學(xué)習(xí)方面受益良多。不僅如此，我還有機(jī)會與培訓(xùn)老師、同學(xué)們進(jìn)行深入的交流，也讓我感受到了溫暖和認(rèn)同。正如新華社所說：“工會學(xué)校，既是進(jìn)修成長的圣地，更是拓寬交際圈的最佳場所。”
三、提升個人認(rèn)知。
在工會學(xué)校出現(xiàn)的問題、見識到的職場歷練，讓我感受到自己對于社會經(jīng)濟(jì)、勞動合同、人際溝通等方面的認(rèn)知有了質(zhì)的提升。我以前認(rèn)為我的認(rèn)知分界在很低的層次，只知道一些基本的法律特權(quán)、合同條款等，但是在工會學(xué)校的課堂上，老師們講解的不僅是更深層次的理論知識，還有真實案例定位、問題解決方案等。這些資訊的充實，讓我明白了，做一個職業(yè)人士，除了能力，更需要具備更高的職業(yè)能力、更全面的人際技能、更開放的心智等。這些因素互相貫通，就是一名優(yōu)秀的職業(yè)人。
四、加強(qiáng)黨性教育。
工會學(xué)校還是黨委組織的教育場地，政治教育貫穿整個學(xué)校教學(xué)過程。在各類講座、宣講、座談會等環(huán)節(jié)中，我們了解到了許多關(guān)于國情、民生、社保、人權(quán)、抗疫等方面的信息。學(xué)習(xí)過程中，我們也接觸到了黨、政府等機(jī)構(gòu)的官方方針和政策，領(lǐng)悟到了復(fù)雜的社會環(huán)境下需要怎樣去思考、如何去解決問題，以及個人應(yīng)該對整個社會環(huán)境有何樣的責(zé)任。最重要的是，這一過程讓我們意識到我們還需要進(jìn)一步增強(qiáng)自己的民族意識，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義核心價值觀。
五、開拓自我。
在工會學(xué)校中，我不僅是學(xué)生，同時也是一名管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。我既要協(xié)助老師和講解員完成教學(xué)工作，又要帶領(lǐng)走在前面的同學(xué)們一同展開闖關(guān)活動，還要帶領(lǐng)大家共同完成小組項目。通過這些體驗，我開始了解自己的優(yōu)劣和管理能力、表達(dá)能力、協(xié)調(diào)能力等等。工會學(xué)校不僅讓我們提高專業(yè)技能，也鍛煉我們的綜合素質(zhì)，讓我們更加適應(yīng)未來的挑戰(zhàn)。
總結(jié)起來，參加工會學(xué)校的意義不僅在于獲取知識和技能，更在于拓寬自己的人脈圈和認(rèn)知，增強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)和團(tuán)隊管理技能，開拓自我。也在此期間，我們?yōu)閳F(tuán)隊的共同成功、平民利益做了一點努力，體現(xiàn)了一份責(zé)任和榮耀。希望更多工人能夠在工會學(xué)校學(xué)到本應(yīng)做第一的本領(lǐng)，也讓工會學(xué)校繁榮發(fā)展，推動工人階級興旺發(fā)達(dá)，擁有更美好的未來。
學(xué)校工會心得體會篇七
20__年教育工會在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級工會的統(tǒng)一部署，圍繞全年的總體目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和“八榮八恥”的精神，堅持以科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)工會工作，深入加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織，為作好教育工會工作作出貢獻(xiàn)。
1、2月，為使教育工會工作步入正軌，開設(shè)了教育工會專戶，并向上級工會申請經(jīng)費(fèi)。
2、2月，召開工會委員會，討論安排了本學(xué)期工作。
3、每季度召開工會主席工作例會，小結(jié)本季度工作，安排部署下一季度工作。
4、制定教育工會工作制度，工會主席崗位責(zé)任制等制度。
二、做好困難職工及困難學(xué)生工作。
1、春節(jié)前，為傳達(dá)黨組織對貧困人員的關(guān)心問候，安排組織了慰問教育系統(tǒng)貧困戶5人，及教育局定點扶貧戶2人。
2、為作好對困難學(xué)生和職工的幫助工作，4月請各校上報相關(guān)人數(shù)、材料。根據(jù)上報的4名因病致困的教師情況，匯總后交區(qū)總工會，申請困難補(bǔ)助。對于全區(qū)99名貧困學(xué)生在“六一”前夕會同區(qū)總工會開展了大型“愛心助成長”捐助儀式，各捐助人和單位給每位困難學(xué)生贈送了小禮物，學(xué)生也為捐助人表達(dá)了深深的謝意。
3、5月25日下午，聯(lián)合區(qū)工會等5家單位為長期捐助貧困學(xué)生的各界人士、單位舉辦了一期“愛心助成長”捐助儀式，全區(qū)88名貧困生與捐助者一起聯(lián)歡，學(xué)生們有的制作了表達(dá)愛心的小手工，有的寫了發(fā)自內(nèi)心深處的感謝信，捐助者也帶來了各式各樣的學(xué)習(xí)用品，最后一首使捐助儀式達(dá)到了高潮。
4、5月30日，為給殘疾兒童帶去節(jié)日的慰問，會同殘聯(lián)把全區(qū)25名殘疾兒童組織起來作了三個一活動：看了一場電影，吃了一份肯德基套餐，每人贈送了一份學(xué)習(xí)用品，使殘疾兒童感受到了濃濃的節(jié)日氛圍。
5、6月1日，會同區(qū)婦聯(lián)帶領(lǐng)我區(qū)5名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生到市南胡廣場參加大型慶六一，為貧困生捐助的愛心活動，使貧困生感受到了黨和政府帶來的節(jié)日慰問。
6、“兩免一補(bǔ)”工作。根據(jù)市教育局文件精神，今年我區(qū)上報免貧困生教科書款的人數(shù)為327人，所免費(fèi)用為16184.12元，較之去年有較大幅度的增長，充分體現(xiàn)了國家對貧困生的關(guān)心、資助。
三、退休教職工工作。
1、1-2月，調(diào)查了解78小退休教師王一芝__年住院醫(yī)療問題，并協(xié)調(diào)住院期間應(yīng)該報銷的剩余醫(yī)療費(fèi)19729.66萬元給予報銷到本人。
2、3月，組織參與接收原鐵路移交學(xué)校和兩所幼兒園的147名退休教師工作，并于4月起發(fā)工資，統(tǒng)一交由各學(xué)校管理。
3、10月9日，安排3名退休教師到市療養(yǎng)院進(jìn)行療養(yǎng)，體現(xiàn)了工會對退休教師的關(guān)懷。
四、開展豐富多彩的教職工活動。
1、3-4月，籌備區(qū)總工會組織的慶“五一、五四”舉辦的三人籃球賽，廣播操、健美操比賽。此項比賽于4月25日進(jìn)行，教育系統(tǒng)獲三人籃球比賽一等獎，廣播操二等獎，健美操三等獎。
2、4月，組織78小10名教師參加區(qū)團(tuán)委組織的百人素質(zhì)拓展訓(xùn)練。
3、5月25日下午，會同文體局、團(tuán)委等7家單位聯(lián)合舉辦了__區(qū)__年少兒文藝匯演暨少兒書畫比賽活動。全區(qū)11所學(xué)校的11個節(jié)目參加了比賽，其中節(jié)目榮獲一等獎。另外，參賽的238幅書畫繪畫作品中獲一等獎。
4、9月6日開展慶祝第二十二個教師節(jié)座談會。全區(qū)17所學(xué)校校長及十名骨干教師參加了座談會，區(qū)長賀海洋、張自敏、、紀(jì)委書記陳景國、副區(qū)長張國學(xué)參加了座談會。整個座談會都充滿了對黨的教育事業(yè)的忠誠和對學(xué)校教育事業(yè)的熱愛。區(qū)委副書記、區(qū)長賀海洋作了重要講話，座談會在歡聲笑語中圓滿結(jié)束。
5、開展師德教育活動。9月8日圍繞“我是光榮的人民教師”的師德教育主題，開展師德演講比賽活動，15所學(xué)校的15名優(yōu)秀教師參加了比賽，最終鋼三小的于姝娜獲得一等獎?；顒娱_展的扎實有效，增強(qiáng)了師德建設(shè)的針對性、生動性。
五、開展職工療養(yǎng)工作。
1、組織教育系統(tǒng)78小教師史勝利等兩名教師參加職工療養(yǎng)。
2、接市總工會文件精神，經(jīng)教育局同意，6月安排4名教師參加區(qū)人事局組織的紅色旅游。
3、8月6日—22日教育工會安排區(qū)屬6名在職老教師到進(jìn)行療養(yǎng)。
六、開展工會干部培訓(xùn)工作。
1、4月16日-5月19日，派區(qū)教育工會主席到上海__區(qū)教育局掛職學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間交流了解了當(dāng)?shù)氐慕逃闆r，并寫出考察報告交市教育工會及部門領(lǐng)導(dǎo)。
2、8月集中全區(qū)教育系統(tǒng)的8名工會干部進(jìn)行培訓(xùn)，增長工會知識，提高才干。
3、10月，安排85小胥云濤主席，市七幼遲媛主席參加工會主席上崗證培訓(xùn)，至此區(qū)屬學(xué)校8名工會主席中已有4名取得上崗證。今后，工會主席將陸續(xù)取得上崗資格證。
七、完成市教育工會、區(qū)工會安排工作。
1、5月，根據(jù)市教育工會的通知精神，上報我區(qū)20名已夠30年教齡的在職老教師名單，為此批老教師發(fā)放紀(jì)念牌匾。
2、10月，開展基層工會基本情況調(diào)查，完成數(shù)據(jù)匯總、填報工作2021年教育工會工作總結(jié)工作總結(jié)。
3、驗收檢查市85小申請合格教工之家的創(chuàng)建工作。
八、語言文字工作。
為了貫徹落實、和教育部、國家語委精神，表彰在__年語言文字示范校創(chuàng)建工作中取得較好成績的區(qū)屬和駐區(qū)中小學(xué)校，__年5月25日，舉行市級語言文字規(guī)范化示范校達(dá)標(biāo)單位授牌儀式。區(qū)委熱依汗·阿不都熱西提、政府副區(qū)長劉莉、政協(xié)副主席馬永新等領(lǐng)導(dǎo)代表區(qū)委、區(qū)政府向五十七中、七十八小、八十一小、八十五小、鋼二小、鋼三小等6所學(xué)校被命名為市級語言文字規(guī)范化示范校授牌。并推薦市81小參加自治區(qū)級語言文字示范校的申報。
九、參與督校工作。
在局領(lǐng)導(dǎo)的安排下，對市81小、85小、83小三校進(jìn)行為期三周的督校工作。
十、黨支部工作。
1、按時每季度收交本單位及各校黨費(fèi)，并遇工資變化進(jìn)行黨費(fèi)的重新核算。
2、進(jìn)行黨員統(tǒng)計工作，協(xié)助總支書記做好民主生活會的召開工作。
3、做好預(yù)備黨員的發(fā)展工作。對教育系統(tǒng)5名新發(fā)展的黨員進(jìn)行填表、談話工作，及時了解他們的思想動態(tài)，完成發(fā)展程序，及時上報相關(guān)材料，并按時轉(zhuǎn)正。
4、安排11名入黨積極分子參加區(qū)委組織部組織的入黨積極分子培訓(xùn)班。
十一、明年的工作打算。
前對困難職工的進(jìn)行慰問活動。
2、積極組織教職工開展有益于身心健康的文體活動，豐富教職工的業(yè)余生活，提高教職工的健康(2021年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織工作總結(jié))水平。
4、按時召開工會主席季度例會工作，安排部署工會工作。
5、根據(jù)區(qū)人事局的療養(yǎng)計劃，安排部署本年度教育系統(tǒng)療養(yǎng)計劃。
6、繼續(xù)做好30年教齡老教師發(fā)放牌匾工作。
7、在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在教師節(jié)前后，做好兩年一度的表彰工作。
8、繼續(xù)進(jìn)行工會干部的培訓(xùn)工作，提高其工會理論水平，為本單位教育教學(xué)工作服務(wù)。
學(xué)校工會心得體會篇八
作為一名在校學(xué)生，現(xiàn)在的課業(yè)已經(jīng)占據(jù)了我們很大一部分的時間，學(xué)生無法切實感受到勞動者的辛苦與付出。為了使大家更加了解社會，學(xué)生會和工會合作發(fā)起了“學(xué)校工會系列講座”，讓同學(xué)們對于勞動的了解更加全面、深入。下面是對于這次講座的一些感悟和體會。
一、勞動的重要性。
在聽講座的過程中，我們可以從不同的流程中了解到勞動的重要性。在拆開一臺手機(jī)時，你能發(fā)現(xiàn)一個很有趣的事情，我們方便的使用手機(jī)同時也意味著一臺手機(jī)中有無數(shù)工人的無私付出以及復(fù)雜性的加工流程。
我們的主講人走過了許多廠房和工作車間，所看到的讓他嘆為觀止。他強(qiáng)調(diào)了勞動對于我們生活的重要性，無論是做家務(wù)、寫作業(yè)，還是工作，都是勞動，而勞動者為了生計而付出奮斗的代價，更應(yīng)該獲得尊重和回報。
二、勞動稅和個人所得稅。
在了解了勞動的重要性后，讓我意識到勞動者的辛苦是值得尊重的。這次講座還提到了勞動稅和個人所得稅的問題，我們可以通過這個知識點來了解政府是如何為勞動者著想的。勞動稅是指企業(yè)所需繳納給國家的稅費(fèi)，個人所得稅則是指個人所得收入所需要支付的稅費(fèi)。
我們都知道，勞動者的薪水并不是非常高，但是他們的貢獻(xiàn)是重要的。講座提到，我們需要對勞動者表示尊重，不僅在生活中要關(guān)心他們，還需要在法規(guī)上為他們保障權(quán)益。政府通過加大減稅等鼓勵措施，為勞動者營造良好的法律環(huán)境和福利保障，使勞動社會成員在不同行業(yè)、收入水平和工作經(jīng)驗的情況下都能體面地生活和找到了喜歡的工作。
三、了解普工和技工的不同。
在本次講座中，我們也了解了普工和技工之間的不同。普工是指較為普通的工作，如廠房工人、餐廳服務(wù)員、整潔工等，需完成的工作簡單但重復(fù)。技工則是具備專業(yè)技能的人，需要經(jīng)過培訓(xùn)、經(jīng)驗積累，其重要性不言而喻。
這次講座的講者提到，技工的薪水比普工高出很多，且從長遠(yuǎn)的角度來看，誰越清楚自己的優(yōu)勢和特長，進(jìn)入相應(yīng)的行業(yè)，就有可能獲得更好的收入。
四、發(fā)揮工作技能。
隨著時代的進(jìn)步，我們需要掌握新技術(shù)，以拓寬工作領(lǐng)域。講座提到學(xué)生需要充分發(fā)揮自己的工作技能，保持對于各種行業(yè)的敏感度。學(xué)生們可以在實驗室、校外技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等地方學(xué)習(xí)工作技能，為將來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
同時，講座還對于技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦了一些品牌。這也提醒了我們，學(xué)習(xí)技能不only局限于學(xué)校課程，學(xué)生需要有明確的職業(yè)規(guī)劃，掌握多項豐富的技能，拓寬就業(yè)渠道，提高競爭力。
五、工會組織。
最后，這次講座提到了工會組織對于勞動者權(quán)益的保障。現(xiàn)在，大多數(shù)學(xué)校都有自己的工會組織，為工作人員提供相關(guān)的服務(wù)，例如：職業(yè)技能培訓(xùn)、法律服務(wù)、科普宣傳、福利聯(lián)盟、就業(yè)市場、職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)等等。
在參加了一些講座的過程中，我也深刻地認(rèn)識到工會組織的重要性和意義，可以幫助勞動者解決職業(yè)上遇到的各種問題，同時為緩解環(huán)境污染、維護(hù)環(huán)境、協(xié)助生產(chǎn)提供了廣泛的服務(wù)。
在結(jié)束這次講座后，我對勞動這個詞有了更加深入的理解。我們不僅需要具備面對困境的勇氣和自信，還要熱愛工作，熱愛勞動，為自己和周圍的人創(chuàng)造更美好的未來。
學(xué)校工會心得體會篇九
最近我校工會組織了一系列講座，涵蓋了很多話題，例如身心健康、職業(yè)規(guī)劃、家庭教育以及社交禮儀等等。我參加了其中的幾個講座，對自己的成長和發(fā)展產(chǎn)生了很大的幫助。在這篇文章中，我將分享我在這些講座中獲得的收獲和體會。
第二段：身心健康。
身心健康是每個人都關(guān)心的話題。我參加了一場講座，主題是壓力管理。在講座中，講師介紹了如何通過自我調(diào)節(jié)和改變心態(tài)來減輕壓力。例如，通過冥想和呼吸練習(xí)來放松身心，或者通過清晰目標(biāo)和有效時間管理來避免拖延和不必要的工作壓力。這些技巧已經(jīng)成為我日常工作和生活的一部分，我感覺自己更加平衡和有自信了。
第三段：職業(yè)規(guī)劃。
我還參加了一場職業(yè)規(guī)劃的講座。講師主要介紹了如何制定一個可行的職業(yè)規(guī)劃，并提出了一些實用的建議，例如如何尋找和利用資源、如何在職場中提升自己的實力、以及如何培養(yǎng)有效的溝通技巧。這些關(guān)鍵要素對于提升職業(yè)生涯至關(guān)重要。我深感有必要盡快制定一個清晰的職業(yè)規(guī)劃，并在自己的職業(yè)生涯中不斷進(jìn)步學(xué)習(xí)。
第四段：家庭教育。
作為一個家庭焦點，在家庭教育方面我一直感到有些困擾。所幸我又參加了一場家庭教育的講座。講師分享了如何在家庭中創(chuàng)造一個健康、和諧、積極的氛圍。例如，如何進(jìn)行有效的溝通、如何平衡家庭和職業(yè)、以及如何關(guān)注孩子的成長和需求等等。我意識到，家庭教育并不是一件簡單的事情，但是通過了解和學(xué)習(xí)，我相信我將有更多的信心和技能去面對這一問題。
第五段：社交禮儀。
以往我一直覺得社交禮儀是有點陳舊和過時的，但是當(dāng)我參加了一場關(guān)于現(xiàn)代社交禮儀的講座之后，我的態(tài)度發(fā)生了改變。講師教我們?nèi)绾卧诓煌瑘龊舷潞侠磉\(yùn)用禮儀規(guī)范，如何處理日常社交問題以及如何提高自己的社交技巧。這些技能對于一位職業(yè)人士來說十分重要，因為我們經(jīng)常在日常工作中需要與各種人士進(jìn)行交往。
結(jié)尾。
總的來說，在這一系列講座中，我獲得了很多有用的建議和經(jīng)驗，增加了自己的知識和技能。我相信這些技能和知識對我未來職業(yè)生涯的發(fā)展和個人成長都非常寶貴。在以后的日子里，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升自己，不斷追求更高的目標(biāo)。同時，我也希望能夠和更多有志于學(xué)習(xí)和成長的人一起分享這些寶貴的經(jīng)驗和體會。
學(xué)校工會心得體會篇十
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會工作，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八屆三中全會”精神和中國工會“十六大”精神，以構(gòu)建和諧校園為主線，推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，以大力開發(fā)教職工素質(zhì)建設(shè)工程為核心，開拓創(chuàng)新，服務(wù)大局，突出維護(hù)職責(zé)，全面履行工會的各項社會職能，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)：
以“報告”的理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，努力完成教育工會提出的各項工作任務(wù)，全面提高教職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，落實方針，切實加強(qiáng)學(xué)校民主管理，全面履行工會職能，突出維護(hù)職能，建設(shè)教職工信賴的教職工之家。
三、主要工作：
(一)組織廣大教職工深入學(xué)習(xí)理論，提高政治素質(zhì)。
1、配合學(xué)校支部、行政，組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的十八屆三中全會精神和全國工會的“十六大”重要思想，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。以政治理論指導(dǎo)工作實踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新時期我黨對工會工作的重大理論觀點，不斷提高依法治會、依法維權(quán)的自覺性。要充分利用工會的工作優(yōu)勢，確保學(xué)校的民主管理，進(jìn)一步完善教職工代表大會，充分發(fā)揮教職工代表大會在學(xué)校民主管理中的重要作用，抓好教代會提案收集，實行票決制，參與校務(wù)公開的監(jiān)督，確保學(xué)校教師政治權(quán)利的落實。
(二)開展多項活動，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
1、配合學(xué)校行政積極引導(dǎo)教職工更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
2、發(fā)揮教師群體在學(xué)校建設(shè)中的的作用，通過學(xué)習(xí)反思，向書本學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，向身邊的人學(xué)習(xí)，集思廣益，學(xué)以致用，切實提高工會工作的效果。
(三)切實加強(qiáng)學(xué)校民主管理，全面落實“依靠方針”。
1、全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，落實教代會的各項職權(quán)，拓寬教代會內(nèi)容，健全教代會的有關(guān)組織和制度，探索和推廣采用票決制方式通過教代會審議的辦法，抓好教代會的提案工作，加強(qiáng)對提案落實工作的督查。
2、完善各項措施，不斷深化校務(wù)公開工作。在公開內(nèi)容、形式、時間、范圍等方面嚴(yán)格按實施細(xì)則辦，積極實行校務(wù)公開工作年度報告制度，充分發(fā)揮校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組以及各工作小組的作用。進(jìn)一步推進(jìn)校務(wù)公開，落實重大事項經(jīng)教代會通過制度，及時更換校務(wù)公開欄。
(四)進(jìn)一步做好“維權(quán)”工作，切實履行維護(hù)職能。
1、維護(hù)教職工合法權(quán)益是新《工會法》強(qiáng)調(diào)突出的工會職能，是教育工會服從和服務(wù)于教育改革和發(fā)展的基本職能，工會要從根本意義上做好維權(quán)工作。
2、繼續(xù)實施“送溫暖”活動，并加大力度，關(guān)心退休(養(yǎng))老同志，關(guān)心生病教職工。積極為教職工謀利益、辦實事、做好事。
3、切實關(guān)心教職工的業(yè)余文化生活，通過各種喜聞樂見的文體活動，寓教于樂，增進(jìn)健康，活躍身心，激發(fā)集體榮譽(yù)感和進(jìn)取精神。
(五)加強(qiáng)工會自身建設(shè)，提高工會工作水平。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)工會自身建設(shè)，使工會工作再上一個新臺階。充分發(fā)揮委員一班人的作用，在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協(xié)調(diào)配合。
2、重視工會宣傳和工會臺帳資料的建立健全工作，完善工會文檔資料的管理，把爭創(chuàng)“優(yōu)秀教工之家”活動落在實處。
四、主要活動安排：
1、開展師德師風(fēng)建設(shè)宣傳教育系列活動。
2、開展慶祝教師節(jié)活動。
2017年10月。
1、組織教職工運(yùn)動會。
2、開展迎國慶宣傳。
2017年11月。
1、學(xué)習(xí)《工會法》和中國工會“十六大”精神。
2017年12月至1月。
2、各類先進(jìn)評比。
1、慶祝三八婦女節(jié)。
2、組織教職工做好體檢工作。
1、學(xué)習(xí)《工會規(guī)程》。
1、配合學(xué)校做好“五四”青年節(jié)活動。
3、組織教職工運(yùn)動會。
2018年6月。
1、做好對師生的假期安全教育工作的教育和宣傳。
學(xué)校工會心得體會篇十一
這是我第二次上家長學(xué)校的課程，也是第三次見吳海勇博士，個人覺得他的課程內(nèi)容還是讓我受益匪淺的，他的理論讓我找到了孩子日常某些行為的解釋，或者說問題的根源。
也許大的道理我學(xué)不會，但是吳博士還是教會了我一些和孩子相處時的小技巧，例如過節(jié)的時候才買玩具，允許孩子在玩具店看，培養(yǎng)饑餓感等等。
11月14日這堂課本身沒有問題，但我還是覺得吳博士在期間的表述有些偏差需要改進(jìn)。課中引用了兩段視頻，視頻放完吳博士向部分家長征求看法也沒有問題，但接下來的過程我不是很贊同。
第一段視頻源自《看上去很美》片段，吳博士問部分家長贊同第一個老師給方槍槍小紅花獎勵，還是贊同第二個老師堅決不給獎勵，被問到的家長都根據(jù)自己對這十幾秒的視頻做了判斷，吳博士贊同第一種并表述了理由。我個人也在內(nèi)心做了選擇，我選第二個老師，不給獎勵。撇開電影鋪墊的劇情不提，因為我只看了這十幾秒視頻，我把方槍槍定義成一個普通孩子，我相信幼兒園老師在給孩子設(shè)定目標(biāo)的時候都是很實際的，并不是不可企及，不然的話為什么全場所有孩子都做的到，只有方槍槍一個孩子不行?我在日常生活中也會給孩子設(shè)定一些目標(biāo)，要有難度，但也要“跳一跳，夠得著。”完全做不到的肯定會打擊他的積極性，我不會去預(yù)設(shè)這樣的目標(biāo)給孩子，我想幼兒園老師更不會。吳博士期間舉了個拿了100分也不給獎勵的例子，我想現(xiàn)實中這種家長還是鳳毛麟角吧。但我個人也不認(rèn)同第二個老師的強(qiáng)硬態(tài)度：當(dāng)著所有孩子的面，板著臉說不給獎勵就不給獎勵，這會從根本上打擊孩子的積極性，甚至產(chǎn)生自卑心理。我是這個老師，我會鼓勵方槍槍繼續(xù)努力，爭取下一次自己完成并拿到獎勵小紅花，并要求所有孩子一起為方槍槍加油(這是我設(shè)想的方式，有些一廂情愿了。)。
第二段視頻中孩子感謝父母、爺爺奶奶的話語明顯是教的，而且表情木訥感覺被洗腦一樣，這是我反感的原因，這讓我聯(lián)想到當(dāng)今社會的官僚作風(fēng)，我記得很久以前看到的一個笑話，有個地方受災(zāi)了，中央新聞臺現(xiàn)場連線當(dāng)?shù)毓賳T，讓他介紹一下救災(zāi)情況，那個地方官兒上來就是長篇累牘的一堆感謝，感謝中央、感謝黨、感謝某某領(lǐng)導(dǎo)…，白巖松直接打斷他，要他講實際受災(zāi)和救災(zāi)的情況。相較于西方開放的表達(dá)方式，我自己更習(xí)慣含蓄內(nèi)斂的表達(dá)愛，但我也知道教育孩子方面“身教”重于“言傳”，所以我跟孩子在一起的時候，我很少教他“你要怎樣怎樣”，而是路上見到朋友同事會大聲說你好或早上好、告別的時候說再見、吃飯的時候大口大口什么都吃、贊揚(yáng)奶奶做的飯菜好、看到同事朋友小朋友會大聲表揚(yáng)、公車上抱著兒子我也會主動讓座給老人，這跟我平時沉默寡言的性格是完全不同的，原因只有一個：我跟孩子在一起，我用自己的行動教他該怎么與人相處，怎么表達(dá)愛。我相信那些被吳博士問到的家長不是不懂得愛、不懂得把愛說出來，而是聯(lián)系到目前的社會現(xiàn)狀反感孩子的表達(dá)方式而已。當(dāng)吳博士隨即給這些家長“下定義”的時候，我覺得有些唐突了，我覺得即便不認(rèn)同，也最好不要輕易否定，特別是當(dāng)著所有家長的面，不然下一次我被問到的時候我會不知所措，到底選哪個?選對了還好，選錯了就會當(dāng)著那么多爸爸媽媽老師園長的面出丑，不好啊不好。這好比我不很認(rèn)同第一段視頻里面第二個老師的表達(dá)方式是一樣的道理。
至于帶著孩子在街上遇到乞丐要不要施舍的問題，我覺得吳博士講的很有道理，7歲之前注重感觀教育，哪怕1毛的鋼镚兒扔到鐵罐子里對孩子也是一種心靈刺激。但我也理解部分家長的心情，現(xiàn)在這個社會實在太復(fù)雜，碰瓷的、摔倒老太太，各種奇葩層出不窮，一不小心自己的善良就會被利用。如果是我會怎么辦?我的方法說得好聽是討巧，說得不好聽是滑頭：帶著孩子在街上碰到要飯的，只要孩子沒注意，我就不去管，直接離開現(xiàn)場，呵呵;如果孩子注意到了，我會有兩種方式，一是給錢，1毛錢也是錢，這是最快的，如果我不想給，孩子問我為什么不給，我會跟他說一堆大道理：我會打電話給警察叔叔，讓警察叔叔送他們?nèi)ゾ戎尽屠屠?但經(jīng)常不會打這個電話)，這就要費(fèi)一番口舌，如果惜字如金就按前一條來，呵呵。個人覺得第二種更好，讓孩子知道，對于這些“可憐的人”會有另外一種方式幫助他們，有另外一種方式表達(dá)愛，不一定要施舍。這時我又想到微博上看到的一個事情：國外一個7歲的孩子看到大街上的乞丐(那都是真正的乞丐)太可憐，她用自己攢的零錢買了很多份熱狗，分給他們，這對我是一種啟發(fā)，也許等孩子再大些，我會鼓勵孩子用這些方式表達(dá)愛吧，但也要經(jīng)濟(jì)能力允許的情況下。
另外在說一些瑣碎的。1、我很贊同吳博士帶著孩子去慰問孤寡老人，走訪貧困人群，這讓我又想起了《爸爸去哪兒》節(jié)目中介紹，劉燁的法國妻子從諾一很小的時候就會帶他去做慈善。等孩子再大些，能夠坐很久的車，爬很顛簸的山路了，我想我會帶孩子去參加單位的扶貧活動。2、對于如何讓孩子認(rèn)識自己的錯誤，我跟部分家長一樣——罰坐，但有時間設(shè)定，一般5分鐘，嚴(yán)重的就10分鐘，讓他自己看著鐘(我在平時很注意培養(yǎng)孩子的時間觀念，但現(xiàn)在他對數(shù)字理解不是很好，慢慢來。)，如果不老實起身了，就重新計時，在罰坐的過程中跟他嚴(yán)肅地交流，讓他認(rèn)識到錯誤，孩子奶奶也很支持，不會有不同意見，倒是很多時候，奶奶看到小孫子可憐巴巴坐在那兒會忍俊不禁，這個時候我都會把奶奶趕回房間，我要保持一個嚴(yán)肅的“懲戒環(huán)境”，懲罰完我也會給個大大的擁抱，就像很多家長說的那樣，這種方式我是在中央臺播的一個節(jié)目《超級育兒師》學(xué)到的，當(dāng)時也就當(dāng)消遣看了這一集而已，也算學(xué)以致用吧，但遠(yuǎn)談不到認(rèn)真研學(xué)去系統(tǒng)的追看此節(jié)目。到目前來說我覺得這種方式在我兒子身上效果很好，至少我個人這么覺得。3、我兒子也不喜歡刷牙，但喜歡玩水是孩子的天性，每次刷牙我都會喊他，如果他不動，我就會說：刷牙了，你自己來把杯子裝滿水吧。他就會屁顛屁顛跑過來開水龍頭，刷牙時我會讓他學(xué)動物園獅子怎么叫的、怎么露出牙齒的，這時候趕緊刷，效果挺好，至少每次都很快解決刷牙問題。
我并不期望家長學(xué)校能夠解決我在育兒方面的所有問題，我每次都爭取到課、認(rèn)真聽，目的很簡單：為了孩子，聽吳博士聊一些父子間相處的“小技巧”，如果能為孩子生活中一些不可理喻的言行找到一些相對合理的根源也算是物有所值了。理論終歸是理論，是對實踐的總結(jié)，世上沒有完全相同的兩片葉子，通過實踐總結(jié)的理論也不一定完全適合自己的孩子，需要我們家長自己根據(jù)實際去選擇和甄別。
學(xué)校工會心得體會篇十二
學(xué)校是每個人成長的地方，是孩子們獲取知識、塑造人格的場所。在這個特殊的環(huán)境中，我們不僅僅學(xué)習(xí)知識，還獲得了珍貴的經(jīng)驗和體會。在我多年的學(xué)校生活中，我深刻體會到學(xué)校的重要性和影響力。以下是我對學(xué)校的幾點心得體會。
首先，學(xué)校是知識的源泉。作為學(xué)生，我們每天都接觸到大量的知識，學(xué)科知識、文化知識、生活知識等等無所不包。老師們用豐富的教學(xué)經(jīng)驗和專業(yè)的知識向我們傳授知識，讓我們了解到世界的奧秘，開拓了我們的視野。在學(xué)校中，我們學(xué)到了語文的魅力、數(shù)學(xué)的思維、外語的運(yùn)用等等，這些知識將伴隨我們一輩子，幫助我們更好地實現(xiàn)自己的價值。
其次，學(xué)校是個性的熔爐。每個人的個性不同，學(xué)校給予我們展示自己的平臺。在學(xué)校，我們可以與同學(xué)們交流、互動，切磋學(xué)習(xí)；在各種社團(tuán)、班級活動中，我們可以展示自己的特長、才藝。這些機(jī)會培養(yǎng)了我們的自信心和合作意識。在我自己的學(xué)校生涯中，我參加了學(xué)校的戲劇社團(tuán)，通過排練和演出，我不僅鍛煉了自己的表演能力，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊合作精神，收獲了許多珍貴的友誼。
再次，學(xué)校是道德的搖籃。學(xué)校教育不僅僅是對知識的傳授，還包括對道德品質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)校通過課堂教育、校園文化建設(shè)等多種途徑來傳遞道德觀念，讓學(xué)生們樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。在我的學(xué)校里，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，尊師重道，培養(yǎng)了我尊重他人、遵守紀(jì)律、誠實守信的良好道德品質(zhì)。學(xué)校教育是我們?nèi)松凶钪匾囊徊糠?，它對我們的人格形成有著深遠(yuǎn)的影響。
最后，學(xué)校是友誼的結(jié)晶。在學(xué)校里，我們結(jié)識了許多好朋友，這些朋友陪伴我們度過了許多美好的時光。我們一起上課、一起玩耍、一起成長。這些友誼是真摯的，它們不僅幫助我們度過難關(guān)，還使我們的學(xué)習(xí)更加輕松愉快。在我的記憶中，有許多快樂、幸福的片段，比如一起上學(xué)的路上，一起慶祝生日的時候，這些美好的回憶將伴隨我們一生。
總之，學(xué)校是我們成長路上的指南針，它影響著我們的學(xué)習(xí)、個性、道德、友誼等多個方面。學(xué)校讓我們擁有了知識，培養(yǎng)了我們的個性，形成了我們的道德品質(zhì)，孕育了我們的友誼。它是我們未來成功的基石。有幸能夠在學(xué)校度過美好的時光，我深深體會到學(xué)校給予我的寶貴的成長機(jī)會。在今后的學(xué)校生活中，我會更加珍惜這個機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展自己，為實現(xiàn)更好的未來做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校工會心得體會篇十三
學(xué)校，是一個人成長過程中至關(guān)重要的環(huán)境。在學(xué)校里，我收獲了許多知識和技能，結(jié)識了許多好朋友。但是，學(xué)校不僅僅是一個教學(xué)的場所，它還是一個教育的熔爐。通過這些年在學(xué)校的經(jīng)歷，我深刻體悟到了學(xué)校的重要性，也領(lǐng)悟到了一些與學(xué)校相關(guān)的心得體會。
首先，學(xué)校是一所知識的寶庫。在學(xué)校里，我們能接觸到各個學(xué)科的知識，學(xué)習(xí)到豐富的文化背景和學(xué)術(shù)理論。我記得，在我們的學(xué)校圖書館里，擺滿了各類圖書，其中包含了數(shù)不盡的智慧和知識。每次走進(jìn)圖書館，我總會被這種知識的氣息所吸引。通過閱讀書籍，我豐富了自己的知識儲備，提高了自己的綜合素養(yǎng)。
其次，學(xué)校是一個培養(yǎng)人才的搖籃。學(xué)校教育著每一位學(xué)生，努力讓每一位學(xué)生都能夠健康成長。在學(xué)校里，老師們不僅僅是教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)知識，更是教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何處事。他們悉心教?dǎo)我和我的同學(xué)們要有良好的品德，要有積極向上的態(tài)度，要有正確的價值觀。正是因為學(xué)校的教育，我深深明白了自己在成長過程中的角色定位，有了正確的人生觀和價值觀。
除此之外，學(xué)校也是一個鍛煉人的場所。在學(xué)校里，我們有許多機(jī)會可以鍛煉自己的能力。例如，參加各種課堂活動、社團(tuán)活動和社會實踐等等。通過這些活動，我學(xué)會了與他人合作，培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊意識；通過這些活動，我學(xué)會了擔(dān)當(dāng)責(zé)任，增強(qiáng)了自己的堅持與耐力。這些經(jīng)歷對我的人生影響深遠(yuǎn)，為我今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
此外，學(xué)校還給予了我很多美好的回憶。每當(dāng)我回憶起在學(xué)校里的時光，總是充滿了愉快的笑聲和溫暖的情感。我記得高中時，我們在一起備戰(zhàn)高考，在艱苦的學(xué)習(xí)過程中互相鼓勵，一起走過那段特殊的時光。我記得小學(xué)時，我們一起慶祝生日，吃著蛋糕，互相送上祝福。這些美好的回憶伴隨著我成長，并成為我人生中不可磨滅的一部分。
綜上所述，學(xué)校對我來說，是一個重要的教育平臺。在這里，我不僅僅學(xué)到了知識，更學(xué)到了做人的道理。學(xué)校教會了我堅持不懈的精神和正確的價值觀，也培養(yǎng)了我團(tuán)隊合作的能力和責(zé)任心。學(xué)校給予了我美好的回憶，這些回憶將會伴隨我一生。因此，我將永遠(yuǎn)珍惜學(xué)校給予我的一切，感恩這個重要的成長場所。
學(xué)校工會心得體會篇十四
做為xx小學(xué)家長學(xué)校的一名學(xué)員，經(jīng)過參加此次家長學(xué)校，可謂受益頗多，感受非淺。我深深體會到學(xué)校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù)，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵?，F(xiàn)就自我聽課后的感受談一點體會。
一、家校合力，才能有效的培養(yǎng)好孩子。
此刻的小孩都是獨(dú)生子女，家里全是大人。所以，她所接觸的家庭環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間，家長和教師就承擔(dān)了橋梁作用，僅有家長和教師充分的溝通，共同探討孩子教育問題，達(dá)成共識，才能全方位的幫忙孩子成長。
二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，受益終身。
習(xí)慣是人的思維定勢，是一種潛移默化的力量。正如智者所言：成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣。來教師的一句話就講到與其讓孩子改掉壞習(xí)慣不如讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。我會從今日起，根據(jù)自我家庭實際盡量在那種理念的指導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育。從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進(jìn)行著手，從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子構(gòu)成良好的習(xí)慣。
三、家長要堅持一顆平常心，正確看待自我的孩子。
俗話說“孩子是自我的乖”，大多數(shù)家長都覺得自我的孩子是天才，什么都好，受不得半點委屈。對于教師的批評有時不能正確看待。
其實，教師批評孩子，正說明教師關(guān)注自我的孩子，如果我們家長、教師堅持一致意見，會更有利于孩子改正缺點。另一方面，我們也應(yīng)看到孩子的優(yōu)點，對孩子所取得的哪怕是小小的提高，也要給予肯定，使孩子建立起自信。同時，要淡化成績觀，注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)本事的培養(yǎng)。
四、理解、尊重孩子的選擇。
信任孩子，與孩子平等相處。每一個孩子都是獨(dú)立的個體，就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以，我覺得對孩子的正當(dāng)要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都應(yīng)當(dāng)同意。同時，這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主本事，也能使孩子更信任你。
家長學(xué)校是溝通學(xué)校、家長和學(xué)生的好渠道，期望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，構(gòu)成合力，共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長。也請教師們放心，在孩子家庭教育方面我們將盡自我所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。我作為學(xué)生的家長對你們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感激！
學(xué)校工會心得體會篇十五
做為合陽縣城關(guān)小學(xué)家長學(xué)校的一名學(xué)員，透過參加此次家長學(xué)校，可謂受益頗多，感受非淺。我深深體會到學(xué)校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù)，也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的關(guān)鍵?，F(xiàn)就自己聽課后的感受談一點體會。
一、家校合力，才能有效的培養(yǎng)好孩子。
此刻的小孩都是獨(dú)生子女，家里全是大人；因此，她所接觸的家庭環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境又和家庭環(huán)境有著天壤之別。在這中間，家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，共同探討孩子教育問題，達(dá)成共識，才能全方位的幫忙孩子成長。
二、培養(yǎng)良好的習(xí)慣，受益終身。
習(xí)慣是人的思維定勢，是一種潛移默化的力量。正如智者所言：成功是一種習(xí)慣，失敗也是種習(xí)慣；來老師的一句話就講到與其讓孩子改掉壞習(xí)慣不如讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。我會從這天起，根據(jù)自己家庭實際盡量在那種理念的指導(dǎo)下進(jìn)行家庭教育。從孩子的書寫習(xí)慣、做作業(yè)的習(xí)慣以及生活習(xí)慣等方面進(jìn)行著手，從一些不經(jīng)意的小事中培養(yǎng)孩子構(gòu)成良好的習(xí)慣。
三、家長要持續(xù)一顆平常心，正確看待自己的孩子。
俗話說孩子是自己的乖，大多數(shù)家長都覺得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半點委屈。對于老師的批評有時不能正確看待。其實，老師批評孩子，正說明老師關(guān)注自己的孩子，如果我們家長、老師持續(xù)一致意見，會更有利于孩子改正缺點；另一方面，我們也應(yīng)看到孩子的優(yōu)點，對孩子所取得的哪怕是小小的進(jìn)步，也要給予肯定，使孩子建立起自信。同時，要淡化成績觀，注重孩子的綜合素質(zhì)、各方面學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)。
四、理解、尊重孩子的選??；信任孩子，與孩子平等相處。
每一個孩子都是獨(dú)立的個體，就像找不到兩片相同的樹葉一樣，世界上也絕對沒有完全相同的兩個孩子。所以，我覺得對孩子的正當(dāng)要求和理由需要家長站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都就應(yīng)同意。同時，這也能更有助于培養(yǎng)孩子的自信心和自主潛力，也能使孩子更信任你。
家長學(xué)校是溝通學(xué)校、家長和學(xué)生的好渠道，期望學(xué)校能繼續(xù)搭建家校溝通的良好方式，構(gòu)成合力，共同實現(xiàn)孩子全面健康的成長。也請老師們放心，在孩子家庭教育方面我們將盡自己所能把孩子培養(yǎng)成一個德智體全面發(fā)展的好孩子。我作為學(xué)生的家長對你們給予學(xué)生們無微不至的關(guān)懷表示感謝！
學(xué)校工會心得體會篇十六
18日晚6點半，我參加了xx小學(xué)為我們一年級家長舉辦的家長學(xué)校培訓(xùn)后，王校長的講話讓我受益匪淺，十分感謝老師們?yōu)橐?guī)范孩子的習(xí)慣、培養(yǎng)孩子的興趣、教授孩子的知識做出的辛勤勞動和巨大努力，使孩子逐步從一名幼兒成長為一名真正好處上的小學(xué)生；同時也給我們家長一個這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會，也帶來了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子，個性是一年級的孩子，方法是十分重要的。作為家長不能一味望子成龍，望女成鳳，期望過高，可能會適得其反。
做一個好家長首先要能做到設(shè)身處地地為孩子著想，要用一顆平常心去看待孩子，理解孩子；培養(yǎng)孩子的自尊、自信，要學(xué)會與孩子溝通，努力走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，把孩子視作朋友，視作知己，使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。
一年級的孩子，剛剛從幼兒園玩的階段出來，或者他們的心里都還沒有作好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備，一心還只顧著”玩”，讓他們一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真，專心聽講或許還有點難。所以此時必須要培養(yǎng)他們好的生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣，對他們今后多年的學(xué)習(xí)生涯十分重要。
作為家長，自己要需要不斷地充電，王校長介紹的書名，我都十分仔細(xì)摘錄下來，去借來或者買來閱讀，相信看過后，可能對教育好孩子是十分有益的。
此刻才明白早餐不光要吃飽，還要吃好，蔬菜水果，牛奶都要吃，這樣才能滿足他一上午的體力和精力來學(xué)習(xí)，這點需要加強(qiáng)。
從九月開學(xué)到此刻，一個多月的時間里，看到兒子每一天都會有進(jìn)步，從不喜歡讀拼音，到此刻會主動地拿起語文書讀拼音，讀兒歌，為他感到欣喜！體育的跳繩和扔沙包，從一開始每分鐘只能跳二三十個，到此刻能跳一百多個，扔沙包，在王老師的教導(dǎo)下，也比之前有進(jìn)步，為他感到高興！兒子有時調(diào)皮，不聽話，我可能不夠耐心地去教導(dǎo)他，而是會斥責(zé)他，此刻看來，有時他也是耍小聰明，也是逗你開心。給孩子多多的鼓勵，會使他更加自信！
做孩子的朋友，多和他交流，讓他快樂的學(xué)習(xí)，快樂的玩，健康快樂地成長！
學(xué)校工會心得體會篇十七
作為一名學(xué)生，接受教育一直是我生活中的一部分。在不斷的學(xué)習(xí)中，我對學(xué)校的感受也在不斷變化。在這個過程中，我認(rèn)為學(xué)校給我的不僅僅是知識，更是一種價值觀和生活方式的塑造，它使我重新認(rèn)識了自己，重新認(rèn)識了世界。
第一段：學(xué)校的課堂。
學(xué)校的課堂是我們學(xué)習(xí)知識的地方。在這里，我們可以學(xué)到不同領(lǐng)域的知識，如語言、數(shù)學(xué)、歷史、藝術(shù)等。在課堂上，老師不僅要教授知識，更要引導(dǎo)學(xué)生思考。這使我更加明白了學(xué)習(xí)的意義，并且明白了個人學(xué)習(xí)與整個社會緊密相連的關(guān)系。
曾經(jīng)我曾經(jīng)覺得，學(xué)到知識的唯一目的是為了考試。然而，通過老師的引導(dǎo)和自己的思考，我理解了知識的真正意義，知道了它的實用價值，也認(rèn)識到了它對于人類的發(fā)展有多么重要的作用。
第二段：學(xué)校的校園文化。
學(xué)校的校園文化也是不可忽視的一部分。它包括了學(xué)校的活動、學(xué)生社團(tuán)、學(xué)生會等。通過參加各種活動，我體驗到了在學(xué)校生活的不同富有，也數(shù)以針對自己的興趣和愛好來進(jìn)行探索和學(xué)習(xí)。這些活動不僅豐富了我的課余生活，更讓我認(rèn)識到每個人都應(yīng)該去追求自己的興趣，并通過自己的愛好表達(dá)自己的個性。
此外，學(xué)校還鼓勵學(xué)生多開展公益活動。在這個過程中，我學(xué)會了關(guān)心他人，更深刻地了解到社會問題，更愿意為他人的幸福貢獻(xiàn)力量。這也讓我認(rèn)識到自己在社會中有哪些責(zé)任，以及如何為社會做出更多的貢獻(xiàn)。
第三段：學(xué)校的師生關(guān)系。
在學(xué)校，我認(rèn)識到了師生關(guān)系的重要性。老師不僅是我們的知識傳授者，更是我們的導(dǎo)師、朋友和指引者。在老師的引導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了如何與人相處，如何與人交流，以及如何尊重他人的想法和意見，這些都讓我在日后的生活中受益匪淺。
同時，老師對我也起到了很大的影響，他們一直是我成長路上的指引燈。他們給了我重要的建議，鼓勵我不斷探索自己的潛力和興趣，幫助我走出一條通往成功和成就的路。
第四段：學(xué)校的目標(biāo)。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，我認(rèn)識到自己的個性，并明白了個人在成長路上需要去追求自己的目標(biāo)。學(xué)校的目標(biāo)是為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生實現(xiàn)自己的夢想。
因此，學(xué)校不僅要教授我們知識，更要關(guān)注我們的個性和發(fā)展方向。學(xué)校要培養(yǎng)具有社交技能和思維能力且懂得如何總結(jié)和運(yùn)用所學(xué)知識的高素質(zhì)人才。這使我更有信心成為一個有追求、自強(qiáng)不息的人。
第五段：未來展望。
在不斷學(xué)習(xí)和成長的過程中，我有了對未來的想象和展望。我希望可以為社會做出更多的貢獻(xiàn)，希望可以通過自己的努力成為一個充滿創(chuàng)意、有影響力的人。
學(xué)校是我們?nèi)松兄匾囊徽尽Ｋ粌H僅是一個教授知識的地方，更是一個形塑我們思想和價值觀的地方。它讓我們清楚地認(rèn)識到人生的意義所在，明白了我們自己和周圍世界的本質(zhì)。我深信，通過不斷地學(xué)習(xí)和成長，我們都可以成為未來優(yōu)秀的人才，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工會心得體會篇十八
xx年4月16、17日，在張校長的帶領(lǐng)下，我們一行8人應(yīng)省實驗中學(xué)的邀請，對實驗學(xué)校進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，我們參觀了整體的校園環(huán)境，參加了省實驗中學(xué)的國際交流中心的啟動儀式，參觀了省實驗中學(xué)國際交流中心的各個功能室，觀看了各種教育教學(xué)成果展示，如外語節(jié)文藝匯演、學(xué)生綜合素質(zhì)展示、模擬聯(lián)合國的國際會議,聽了推門課、特色課、選修課等，讓我深深的體會到省實驗中學(xué)是一所文化氛圍濃厚的學(xué)校，素質(zhì)教育貫穿于學(xué)習(xí)生活的每時每刻，注重學(xué)生良好行為品德的養(yǎng)成教育。
具體表現(xiàn)在：
1、在校園的美化中體現(xiàn)文化色彩。
學(xué)校占地面積10萬平方米，建筑面積6萬3千平方米(包括教學(xué)樓、圖書館、禮堂、綜合樓、物理實驗樓、化學(xué)實驗樓、體育館、健身館、乒乓球館、天象館、美育樓、食堂、外教留學(xué)生公寓、學(xué)生公寓等)。校園布局合理，格調(diào)高雅，綠樹成蔭，花草滿園，清新淡雅，整潔大方。校門口矗立著建校功臣張學(xué)良將軍的銅像，彰顯學(xué)校的文化源遠(yuǎn)流長，讓學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時，也無疑會被這樣的校園文化激起強(qiáng)烈的愛國情懷，激發(fā)學(xué)生求知的熱情、探索的興趣、創(chuàng)新的潛能，是一個充滿文化科學(xué)底蘊(yùn)和體現(xiàn)育人功能的學(xué)府。
2、合理的教學(xué)設(shè)施中滲透文化氣息。
實驗中學(xué)合理的教學(xué)設(shè)施、先進(jìn)實效的教學(xué)儀器讓人嘆為觀止：功能教室齊全，圖書館整潔美觀，借閱方便;禮堂寬敞明亮，莊重大方;科技樓、實驗樓功能明確，通往科技樓的走廊鑲嵌著建校以來歷屆學(xué)生的畢業(yè)照，就像是一座歷史熒屏，抒發(fā)著實驗學(xué)子對母校的濃濃情懷;每個班級的對面都有世界名山大川、古都勝地的圖片，讓學(xué)生了解世界，走向世界。體育館、教師健身館凸顯對師生的人文關(guān)懷，國際交流中心的禮儀課堂教授各種茶藝禮術(shù)，蘊(yùn)含著東西方的文化的友好交流，為實驗學(xué)校的國際化發(fā)展提供了有效地途徑;科技樓的先進(jìn)設(shè)備提供給學(xué)生施展個性的平臺：通用技術(shù)的小制作，機(jī)器人制作，各種科技發(fā)明簡介，無不展現(xiàn)了實驗學(xué)子的才華與智慧，也極大的激發(fā)每一屆學(xué)生的求知欲和探索精神。
3、樓道文化展示的校史精英，無疑又是奉獻(xiàn)給學(xué)生的一頓文化大餐。
省實驗建校將近60年，文化底蘊(yùn)深厚，文化氛圍濃烈，從省實驗走出的社會精英很多，他們是實驗中學(xué)的財富，激勵和鼓舞著實驗中學(xué)一屆又一屆的學(xué)子。把歷屆精英展示給學(xué)生，讓他們成為實驗學(xué)子刻苦求學(xué)的不竭動力。
4、班級單元的個性展示板，匯聚了班級師生的榮譽(yù)和戰(zhàn)績。
在每個班級門前都有個性展示板，通過展示板可以了解班級的班風(fēng)、班貌，班訓(xùn)，還展示了班級班徽的個性化設(shè)計及其理念，這里不但匯集了師生的榮譽(yù)、更匯聚了班級的凝聚力，讓班集體更具生命力和戰(zhàn)斗力。
5、學(xué)校的校訓(xùn)“明心知往，力行求至”更體現(xiàn)了學(xué)校培養(yǎng)人才的理念。
明心知往,力行求至是實驗學(xué)校根據(jù)學(xué)生的發(fā)展和社會新形勢設(shè)立的新校訓(xùn)：“明心知往”即明德立志，明確為學(xué)的目標(biāo)和方向。“力行求至”，就是為實現(xiàn)理想而努力實踐，從而達(dá)到極致之境。這是暗示學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，為了目標(biāo)不斷努力奮斗的勵志之訓(xùn)!
6、學(xué)生的一言一行顯揚(yáng)文明的素養(yǎng)。
文明的素養(yǎng)不是一朝一夕就能行成的。實驗中學(xué)課間操場集合時，學(xué)生都能自覺的繞過小路，從通道上走過。見到來賓都能主動判斷是家長、老師、還是外來客人，然后主動問好，彬彬有禮，落落大方。電視臺的學(xué)生記者們采訪來賓禮貌而從容，具備良好的社交素質(zhì)。這樣的行為習(xí)慣如果沒有一種長久的持續(xù)性的教育，是不可能一蹴而就的?？梢妼W(xué)校平時在文明行為方面的教育是很到位的。
7、課內(nèi)外活動豐富多彩。
實驗中學(xué)每學(xué)期都開設(shè)多門選修課，有模擬駕駛，有時裝設(shè)計，有機(jī)器人制作，其內(nèi)容豐富多彩，深受學(xué)生喜愛;選修課有固定時間，并專門聘請專業(yè)老師授課，體現(xiàn)了學(xué)習(xí)是一種本領(lǐng)，掌握是一種技能的辦學(xué)理念，也受到了社會各界的好評。
實驗中學(xué)的固定活動內(nèi)容豐富，有講座，綜合素質(zhì)展示等等。講座內(nèi)容有關(guān)于機(jī)器人的發(fā)展的、有交通安全法規(guī)教育的、有成長心理的等等，這些對學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展都起著不可估量的作用。綜合素質(zhì)展示活動也是豐富多彩，有外語節(jié)表演，模擬聯(lián)合國，綜合才藝展示等等，既培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)情操，又豐富了生活情趣。讓學(xué)生在活動學(xué)會做人，逐步成長、提高，真正成為社會的“領(lǐng)跑人”。
在各種活動中滲透素質(zhì)教育、能力培養(yǎng)。讓學(xué)生在各項活動中增強(qiáng)自律性、組織能力、讓學(xué)生在活動中產(chǎn)生心靈的震撼。他們對學(xué)生的評價依據(jù)不只是學(xué)習(xí)，只要有特長，就能得到認(rèn)可。因為培養(yǎng)的人才“不應(yīng)僅是社會的適應(yīng)者，而應(yīng)是社會的推動著，領(lǐng)軍人物”。
8、課堂教學(xué)扎實高效。
我聽了實驗中學(xué)中學(xué)高二物理教師的一節(jié)物理課《全反射現(xiàn)象》，感覺課堂教學(xué)扎實高效，整堂課在老師的啟發(fā)引導(dǎo)下循序漸進(jìn)，步步深入，從理論到實驗，從知識到能力。同時也深感老師深厚的文化素養(yǎng)，扎實的專業(yè)知識，對教材的挖掘準(zhǔn)確到位。對學(xué)生的引導(dǎo)恰到適時。物理教學(xué)注重一個“實”字，復(fù)習(xí)、引課、啟發(fā)、演示、探究、互動，各個環(huán)節(jié)樸實而緊湊，卻不失新課改的理念。實實在在的課堂，實實在在的活動。
同時我也在思考：怎樣能讓我們的課堂成為喚發(fā)生命活力，碰撞激情的舞臺呢?怎樣讓我們的學(xué)生百聽不厭呢?這堂課給了我很深的啟發(fā)：也許我們不能讓每一節(jié)課都像公開課一樣華麗，但是我們可以將課改理念滲透到教學(xué)中的每一環(huán)節(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神，深挖教材，認(rèn)真研究學(xué)生，從學(xué)生的實際出發(fā)，真正以學(xué)生為本，以學(xué)生的發(fā)展為本，落實好課堂教學(xué)。
非常感謝學(xué)校給我這次參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會，作為一名物理教師，學(xué)習(xí)之后我最想做的就是在以后的日子里要不斷的學(xué)習(xí)方方面面的知識，做一名學(xué)習(xí)型的老師，對學(xué)生的每一天負(fù)責(zé)。讓課堂永遠(yuǎn)成為學(xué)生放飛心靈，展示才華的舞臺。
學(xué)校工會心得體會篇十九
本周是學(xué)校三個年級家長學(xué)校授課周，七、九年級均是第二次，八年級是第一次，也是本學(xué)期唯一的一次，安排在周三(11.10)晚上。
那天晚上，我給家長講了三點。一是感謝他們的支持與配合，按照我短信中的建議及時表揚(yáng)鼓勵孩子，關(guān)注孩子科學(xué)這門課的學(xué)習(xí)。所以，這次期中考試班級取得的成績有他們的功勞。我再把班級表彰的五個項目涉及到的學(xué)生名字報了一遍。二是講了本學(xué)期科學(xué)學(xué)科的特點，難度比去年有較大提升，再加上從去年開始，中考的難度有所增加，所以，在平時的訓(xùn)練和測試中題目比以往我?guī)У膸讓枚家y一些。平時家長要多鼓勵孩子遇到問題要大膽思考，積極解決，求助老師。這次的考試有孩子發(fā)揮不理想，千萬不要拿分?jǐn)?shù)說事，要幫他分析查找原因，關(guān)注他(她)的學(xué)習(xí)過程。三是繼續(xù)教育孩子要信任老師，對老師的教課有什么想法，可以通過班主任老師或直接告訴我，千萬不能在孩子面前說長道短，評價老師的什么不好。假如家長都不相信老師，孩子就為不用功學(xué)習(xí)找到了一個您認(rèn)同的理由，這就是“親其師，信其道?！?/p>
家長們聽得都非常認(rèn)真。
為這次家長學(xué)校授課，我還專門作了點準(zhǔn)備，在發(fā)給學(xué)生的“科學(xué)試卷分析單”上設(shè)置了一個問題：“需要師長幫助的方面”，好多學(xué)生都提到“希望家長平時多關(guān)心、多提醒、多監(jiān)督，不要給太大的壓力，和孩子一起做實驗。。。。”我承諾孩子們把他們的話轉(zhuǎn)告家長。所以，我要求家長認(rèn)真看看孩子的“科學(xué)試卷分析單”，在末尾寫一句鼓勵孩子的話。多數(shù)家長都按照要求做了，有三位家長給孩子寫了一段話，就連科學(xué)成績只有十幾二十幾分的，家長也鼓勵他(她)，這是我一直以來倡導(dǎo)的理念：“給每個孩子關(guān)愛，不讓一個孩子掉隊!”所以，在我的班級，不管學(xué)生考幾分，只要進(jìn)步達(dá)到十分，哪怕得分從幾分變成十幾，我都納入班級表彰，讓成績有差距的同學(xué)也體會被表揚(yáng)的喜悅。
第二天，科學(xué)課是上午的最后一節(jié)，我發(fā)現(xiàn)孩子們聽課特別認(rèn)真，邊聽邊記，有問有答，連平時有兩三位可能會走神、打盹的，都暫時不見了。我開心地說：你們的爸爸媽媽昨晚聽課也一樣地投入，看來是他們的“靈氣”留在了教室，感染了大家。如果爸爸媽媽還沒來得及和你交流的，要主動找他們溝通哦。當(dāng)天下午放學(xué)時，我把家長寫給孩子話語的分析單一份份親自交到了孩子們的手中。晚上我又通過校訊通平臺為班級家長群發(fā)了一條短信：家長朋友晚上好!今天的科學(xué)課讓我非常感動，可以說每個孩子都很認(rèn)真，這是昨晚家長學(xué)校上課的效果，非常感謝您的支持與配合!我已把昨晚您寫給孩子的話告訴他(她)了，如果您還沒來得及和孩子交流家長會的情況的話，建議周末擠點時間找孩子談話哦。繼續(xù)合作!在我的校訊通信箱里，也收到了晶晶家長和周怡家長的回信。
我為有這樣一班家長同事而欣慰。
學(xué)校工會心得體會篇二十
在縣教育局的組織安排下，我蘭州市城關(guān)區(qū)通渭路小學(xué)進(jìn)行了為期一月的學(xué)習(xí)。在這一個月時間里，讓我領(lǐng)略到了名校的風(fēng)采，學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。下面就談?wù)勎覅⒂^學(xué)習(xí)后的幾點感受：
感受一、先進(jìn)的辦學(xué)理念。
該校以“博雅教育”為辦學(xué)特色，使該校成為了一所辦學(xué)理念鮮明、校園文化濃郁、品牌效益突出、校園特色顯現(xiàn)、群眾普遍信賴的優(yōu)質(zhì)小學(xué)。
通渭路小學(xué)結(jié)合辦學(xué)傳統(tǒng)及社會和家長的需求，提出了“成就優(yōu)質(zhì)博雅教育，鑄就優(yōu)秀時代公民”的教育愿景，并以此為辦學(xué)特色的根本。經(jīng)過幾年的實踐與探索，逐步形成涵蓋博雅教育理論、博雅教育行為和博雅教育形象的“博雅”教育文化體系。通過“培育博雅少年、鑄就博雅之師、營造博雅校園”三大途徑逐步形成了具有通渭路小學(xué)特色的博雅教育。
博雅意為學(xué)識廣博、品行雅正。前者是對為學(xué)的要求，后者是對做人的期望。該校以“知學(xué)，明禮”校訓(xùn)為助推博雅少年培養(yǎng)的引擎，始終堅定“每個孩子都重要、每點進(jìn)步都精彩”的思想，在常規(guī)教學(xué)滲透博雅教育的基礎(chǔ)上，通過“中隊活動育博雅、三級課程促博雅、?六節(jié)三周?展博雅”等一系列措施辦法，寓教于“雅”，寓“雅”于教，使學(xué)生全面綜合成長。
感受二、特色的校園文化。
特的個性風(fēng)格的樓層走廊文化。
根據(jù)“一班一景”的班級文化建設(shè)目標(biāo)，提倡班級自主管理，特色自主打造，從班級公約、班風(fēng)、班徽、班花、班級小明星等方面，積極構(gòu)建科學(xué)系統(tǒng)、生動活潑的班級文化體系。在整潔、美觀，具有班級文化特色氛圍的基礎(chǔ)上，讓教室成為學(xué)生表現(xiàn)自我，張揚(yáng)個性的場所。經(jīng)過一年的實踐和不斷完善，班級文化建設(shè)又成為了我校另一道亮麗的風(fēng)景線，得到了教育行政部門的充分肯定。
學(xué)校通過“六節(jié)三周”主題活動，為學(xué)生搭建展示、實踐的平臺，知禮創(chuàng)新，成就博雅少年，鞏固博雅教育成果。
“六節(jié)”活動，即“讀書節(jié)、美術(shù)節(jié)、音樂節(jié)、體育節(jié)、英語節(jié)、科技節(jié)?！叭堋被顒?，即“國防教育周”、“法制教育周”和“綜合實踐周”
感受三、創(chuàng)新的教學(xué)模式。
通渭路小學(xué)以改革課堂教學(xué)模式為途徑，用心實踐“以生為本、先學(xué)后導(dǎo)”六環(huán)教學(xué)法，將課堂教學(xué)改革和引領(lǐng)教師專業(yè)成長有機(jī)結(jié)合起來，積極推進(jìn)高效課堂的建構(gòu)。
“六環(huán)教學(xué)法”的基本課堂教學(xué)環(huán)節(jié)為：明確目標(biāo)——自主學(xué)習(xí)——合作探究——解惑提升——當(dāng)堂檢測——總結(jié)回饋。在數(shù)學(xué)學(xué)科采取“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，旨在改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，從而達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。
1、“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”是一種課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，旨在改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，從而達(dá)到提高教學(xué)效益的目的。
2、“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)實施基本程序：
(1)展示目標(biāo)：展示目標(biāo)時間短，先學(xué)后教是起點。講述目標(biāo)，讓學(xué)生把握總體要求。起導(dǎo)向作用，引起學(xué)生有意注意。
(2)自學(xué)前指導(dǎo)：規(guī)定內(nèi)容與時間，指導(dǎo)自學(xué)抓關(guān)鍵。通過投影、小黑板等途徑，要求學(xué)生做到：四個明確，明確自學(xué)的內(nèi)容與范圍，明確自學(xué)的方法，明確自學(xué)的要求，明確時間。
(3)學(xué)生自學(xué)，教師巡視：學(xué)生自學(xué)教師轉(zhuǎn)，盯住差生作打算。邊檢查學(xué)生預(yù)習(xí)，邊檢查學(xué)生自學(xué)情況，重點看學(xué)生后**名自學(xué)情況。
(4)檢查學(xué)生自學(xué)效果：自學(xué)效果怎么樣，檢查差生把心放。檢查中下游學(xué)生，解放思想，更新觀念。
(5)教師引導(dǎo)更正，指導(dǎo)運(yùn)用。
(6)當(dāng)堂訓(xùn)練，當(dāng)堂完成作業(yè)：當(dāng)堂訓(xùn)練要分層，完成目標(biāo)堂堂清。
感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會，讓我有機(jī)會學(xué)到了名校的新理念，新教法。在今后的教學(xué)實踐中，我將用之所學(xué)，構(gòu)建質(zhì)量高效的數(shù)學(xué)課堂。
學(xué)校工會心得體會篇二十一
學(xué)校作為一個學(xué)生成長的重要場所，是我們度過了人生中重要的學(xué)習(xí)和成長階段的地方。在那里，我們遇到了很多陌生的老師和同學(xué)，經(jīng)歷了新的挑戰(zhàn)和變革。這里我將分享我在學(xué)校的體驗和感悟。
第二段：適應(yīng)生活的能力。
在學(xué)校，我們學(xué)會了適應(yīng)不同的環(huán)境和人際關(guān)系，這是我們在日常生活中需要掌握的問題。從剛?cè)雽W(xué)的緊張、孤獨(dú)到適應(yīng)新的班級和朋友，我們學(xué)會了互相尊重和理解，以及如何讓自己更好地適應(yīng)不同的環(huán)境。這不僅幫助我們在學(xué)校里取得良好的學(xué)習(xí)成績，更在生活中幫助我們更好地與人相處。
第三段：成長與自信。
通過參加各種各樣的活動和課程，我們不僅在學(xué)樓里獲得知識，也在課外活動中獲得了許多寶貴的成長經(jīng)驗。例如，在社交或者公開演講中，我們學(xué)習(xí)了如何表達(dá)自己，在表演活動中，我們學(xué)到了如何勇敢地表現(xiàn)自己，在體育活動中，我們鍛煉了身體、磨練了意志，這讓我們更加自信和堅定。
第四段：人生態(tài)度。
學(xué)校是一個豐富多彩的校園生活，讓我們感受到許多不同的人生態(tài)度。在學(xué)習(xí)中，我們深刻認(rèn)識到努力和勤奮是取得成功的重要因素，通過觀察模范生和優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，我們更清楚地了解到了成功的真正含義。在與同學(xué)相處過程中，我們懂得了如何尊重他人、團(tuán)結(jié)合作，當(dāng)出現(xiàn)困難時，我們也學(xué)會了如何堅持不懈、迎難而上，這將成為我們終身運(yùn)用的一種寶貴財富。
第五段：總結(jié)和感悟。
回想在學(xué)校的學(xué)習(xí)日子，它不僅是我們獲取知識的一所學(xué)校，也是我們從小長成大的成長的舞臺。在這里，我們經(jīng)歷了無數(shù)的人與事，感受到了無數(shù)的心靈激蕩。我希望大家在把握學(xué)校時光的同時，也能認(rèn)真反思自己的心靈歷程，悟出一個人的人生真諦，實現(xiàn)人生的價值。
學(xué)校工會心得體會篇二十二
在學(xué)校度過了很多年的學(xué)習(xí)生涯，我不禁思考學(xué)校給了我哪些感受和啟示。學(xué)校生活不僅僅是上課、考試和獲得學(xué)歷證書，更是讓我們收獲友誼、培養(yǎng)品格和發(fā)現(xiàn)自我潛能的地方。在這篇文章中，我想分享我的學(xué)校學(xué)習(xí)心得體會，包括目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊合作、自主學(xué)習(xí)、積極思維和終身學(xué)習(xí)。
第一段：目標(biāo)設(shè)定。
學(xué)校教學(xué)的第一步就是給學(xué)生設(shè)定目標(biāo)。每個學(xué)期開始時，老師會告訴我們他們期望我們在課程中取得哪些成績和進(jìn)展。學(xué)校教給我一個重要的課程，就是目標(biāo)設(shè)定的重要性。我學(xué)會了給自己設(shè)立明確的目標(biāo)，并制定計劃來實現(xiàn)它們。這種目標(biāo)設(shè)定的習(xí)慣幫助我在學(xué)校取得了好成績，也幫助我在生活中明確了自己的追求和方向。
第二段：團(tuán)隊合作。
學(xué)校是團(tuán)隊合作的重要場所。我們在小組討論、學(xué)術(shù)項目以及社團(tuán)活動中都有機(jī)會與其他同學(xué)合作。通過合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見、尊重別人的觀點，并且將不同的意見整合為一個團(tuán)隊的共同目標(biāo)。團(tuán)隊合作讓我明白了一條至關(guān)重要的道理，那就是通過團(tuán)隊合作可以產(chǎn)生更好的結(jié)果。無論是在學(xué)校還是在工作中，團(tuán)隊合作都是成功的關(guān)鍵。
第三段：自主學(xué)習(xí)。
學(xué)校教會了我自主學(xué)習(xí)的能力。除了老師的指導(dǎo)，學(xué)校也鼓勵我們自己去發(fā)現(xiàn)、研究以及解決問題。在學(xué)校的項目中，我學(xué)會了自己尋找資料、分析問題以及制定解決方案。這種自主學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)了我批判性思維的能力和獨(dú)立解決問題的能力。我相信這種自主學(xué)習(xí)的能力將在未來的職業(yè)生涯中幫助我應(yīng)對不斷變化的挑戰(zhàn)。
第四段：積極思維。
學(xué)校教會了我積極思維的重要性。積極思維是指對待問題和困難時保持樂觀和自信的態(tài)度。學(xué)校環(huán)境中，我們不僅要面對學(xué)習(xí)的壓力，還要應(yīng)對社交關(guān)系等問題。通過學(xué)校，我學(xué)會了如何培養(yǎng)積極的心態(tài)，以及如何看待困難和挫折。積極思維讓我更加堅韌和樂觀，不斷克服困難并取得進(jìn)步。
第五段：終身學(xué)習(xí)。
學(xué)校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)不應(yīng)該只限于學(xué)校時光，而是應(yīng)該是一個終身的過程。學(xué)校是獲取知識和技能的基礎(chǔ)，但學(xué)習(xí)的旅程遠(yuǎn)未結(jié)束。學(xué)校培養(yǎng)了我對知識的渴望和探索的精神，讓我相信只要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)，我就能在人生中不斷成長和進(jìn)步。
總結(jié)：學(xué)校學(xué)習(xí)體會的這五個方面，即目標(biāo)設(shè)定、團(tuán)隊合作、自主學(xué)習(xí)、積極思維和終身學(xué)習(xí)，是我在學(xué)校中所學(xué)到的寶貴財富。這些經(jīng)驗和技能不僅對我的學(xué)業(yè)有所幫助，也對我的人生有著深遠(yuǎn)影響。我相信這些體會將在我未來的職業(yè)生涯和個人發(fā)展中起到重要作用，幫助我實現(xiàn)自己的夢想。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/15653327.html】
