創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，它可以引領(lǐng)我們走向成功。一個(gè)好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的思路。接下來(lái)為大家呈現(xiàn)一些精選總結(jié)范文，歡迎大家一起來(lái)借鑒和學(xué)習(xí)。
高校教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
我于20xx年8月到學(xué)校任教至今，一直從事著工作，6年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷和幫助下，我愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己做好份內(nèi)的每項(xiàng)工作，保證系部教學(xué)工作正常有序的開展，與同事和睦相處，并積極參加各類活動(dòng)，同時(shí)作為系部的兼職教師，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，按質(zhì)按量的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，利用課余時(shí)間為自己充電，將所學(xué)技能傳授給學(xué)生。
然而，擺在我面前的問(wèn)題，卻是現(xiàn)實(shí)而迫切的，為了提高自身專業(yè)能力，我于20xx年報(bào)考修讀工程碩士學(xué)位，可該專業(yè)只招一名在職研究生，專業(yè)課的學(xué)習(xí)不單獨(dú)開班，需要隨全日制研究生一起上課，在修完基礎(chǔ)課的學(xué)分之后由于工作需要無(wú)法跟班上課，根據(jù)*大學(xué)在職研究生管理規(guī)定，我在明年3月份就可以參加答辯，而我現(xiàn)在專業(yè)課學(xué)分還未修完無(wú)法開題。
在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我特向?qū)W院提出申請(qǐng)，轉(zhuǎn)為專任教師，并利用課余的時(shí)間，早日完成學(xué)業(yè)，轉(zhuǎn)崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身于教書育人工作中去，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)實(shí)際情況，同意我的工作轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)為荷，并在接下來(lái)的工作中，考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
高校教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx月到學(xué)校任教至今，一直從事著工作，6年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷和幫助下，我愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己做好份內(nèi)的每項(xiàng)工作，保證系部教學(xué)工作正常有序的開展，與同事和睦相處，并積極參加各類活動(dòng)，同時(shí)作為系部的兼職教師，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，按質(zhì)按量的完成學(xué)校布置的.各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，利用課余時(shí)間為自己充電，將所學(xué)技能傳授給學(xué)生。
然而，擺在我面前的問(wèn)題，卻是現(xiàn)實(shí)而迫切的，為了提高自身專業(yè)能力，我20xx年報(bào)考修讀工程碩士學(xué)位，可該專業(yè)只招一名在職研究生，專業(yè)課的學(xué)習(xí)不單獨(dú)開班，需要隨全日制研究生一起上課，在修完基礎(chǔ)課的學(xué)分之后由于工作需要無(wú)法跟班上課，根據(jù)大學(xué)在職研究生管理規(guī)定，我在明年份就可以參加答辯，而我現(xiàn)在專業(yè)課學(xué)分還未修完無(wú)法開題，在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我特向?qū)W院提出申請(qǐng)，轉(zhuǎn)為專任教師，并利用課余的時(shí)間，早日完成學(xué)業(yè)，轉(zhuǎn)崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身于教書育人工作中去，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。
希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)實(shí)際情況，同意我的工作轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)為荷，并在接下來(lái)的工作中，考驗(yàn)我!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
高校教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
我于20xx年8月到學(xué)校任教至今，一直從事著xxxx工作，6年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷和幫助下，我愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己做好份內(nèi)的`每項(xiàng)工作，保證系部教學(xué)工作正常有序的開展，與同事和睦相處，并積極參加各類活動(dòng)，同時(shí)作為系部的兼職教師，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，按質(zhì)按量的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，利用課余時(shí)間為自己充電，將所學(xué)技能傳授給學(xué)生。
然而，擺在我面前的問(wèn)題，卻是現(xiàn)實(shí)而迫切的，為了提高自身專業(yè)能力，我于201x年報(bào)考xxxx修讀工程碩士學(xué)位，可該專業(yè)只招一名在職研究生，專業(yè)課的學(xué)習(xí)不單獨(dú)開班，需要隨全日制研究生一起上課，在修完基礎(chǔ)課的學(xué)分之后由于工作需要無(wú)法跟班上課，根據(jù)xxxx大學(xué)在職研究生管理規(guī)定，我在明年3月份就可以參加答辯，而我現(xiàn)在專業(yè)課學(xué)分還未修完無(wú)法開題，在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我特向?qū)W院提出申請(qǐng)，轉(zhuǎn)為專任教師，并利用課余的時(shí)間，早日完成學(xué)業(yè)，轉(zhuǎn)崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身于教書育人工作中去，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。
希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)實(shí)際情況，同意我的工作轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)為荷，并在接下來(lái)的工作中，考驗(yàn)我!
此致?
敬禮！
申請(qǐng)人:xx。
20xx年x月x日。
高校教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書篇四
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
真誠(chéng)的.感謝xx一直以來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照，感謝xx給予我發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。在xx工作快一年的時(shí)間，各位領(lǐng)導(dǎo)也給了我很多的培育，讓我學(xué)到了許多，也進(jìn)步了許多，同時(shí)也體會(huì)到xx各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我無(wú)限的關(guān)心，理解和幫助。但由于我個(gè)人的原因，學(xué)管、教務(wù)工作做得不到位。而且，我深刻感覺到自己的能力的有限，精力也有限，沒辦法達(dá)到xx需要的要求，在xx的各方面需求上自己能力還不夠。所以，自己現(xiàn)向xx提出轉(zhuǎn)崗：由專職教師轉(zhuǎn)為兼職教師，望xx能諒解。
我會(huì)在最后的這段時(shí)間，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成最后的工作，劃一個(gè)完整的句號(hào)。把工作交接到位，本人轉(zhuǎn)崗后絕不做出有損艾能利益的事，也不向外透露xx內(nèi)部的情況。我衷心祝愿xx在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上！xx領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！
請(qǐng)xx各領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日。
高校教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):。
我于20**年8月到學(xué)校任教至今，一直從事著****工作，6年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷和幫助下，我愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己做好份內(nèi)的每項(xiàng)工作，保證系部教學(xué)工作正常有序的開展，與同事和睦相處，并積極參加各類活動(dòng)，同時(shí)作為系部的兼職教師，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，按質(zhì)按量的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，利用課余時(shí)間為自己充電，將所學(xué)技能傳授給學(xué)生。
然而，擺在我面前的問(wèn)題，卻是現(xiàn)實(shí)而迫切的，為了提高自身專業(yè)能力，我于20**年報(bào)考****修讀工程碩士學(xué)位，可該專業(yè)只招一名在職研究生，專業(yè)課的學(xué)習(xí)不單獨(dú)開班，需要隨全日制研究生一起上課，在修完基礎(chǔ)課的學(xué)分之后由于工作需要無(wú)法跟班上課，根據(jù)****大學(xué)在職研究生管理規(guī)定，我在明年3月份就可以參加答辯，而我現(xiàn)在專業(yè)課學(xué)分還未修完無(wú)法開題。
在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我特向?qū)W院提出申請(qǐng)，轉(zhuǎn)為專任教師，并利用課余的時(shí)間，早日完成學(xué)業(yè)，轉(zhuǎn)崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身于教書育人工作中去，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)實(shí)際情況，同意我的工作轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)為荷，并在接下來(lái)的工作中，考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
高校教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！本人xx，女，20xx年2月出生，20xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)校普師專業(yè)，現(xiàn)在xx市xx中心小學(xué)教授小學(xué)數(shù)學(xué)課程。本人于20xx年9月至20xx年7月，在xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院（原xx教育學(xué)院）進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)（大專），現(xiàn)已畢業(yè)，并已取得小學(xué)一級(jí)教師資格等職業(yè)證書。本人自從參加工作以來(lái)，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)成果較好，所教的班級(jí)參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績(jī)均名列前茅。因而本人也多次獲得了xx區(qū)、xx等教育部門授予的“優(yōu)秀教師”光榮稱號(hào)。因我的愛人在xx市內(nèi)上班，未滿三歲的獨(dú)生女xx在市內(nèi)中山幼兒園讀小小班，生活上頗為不便。
希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵(lì)我將教學(xué)工作搞得更好，同意我們的請(qǐng)求，將我的工作調(diào)動(dòng)到市內(nèi)離家相對(duì)較近的學(xué)校。如果上級(jí)同意了我的調(diào)入，那么，我堅(jiān)信，不用在xx鎮(zhèn)和xx市內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年1月1日。
高校教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書篇七
尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
真誠(chéng)的感謝xx一直以來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照，感謝xx給予我發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。在xx工作快一年的`時(shí)間，各位領(lǐng)導(dǎo)也給了我很多的培育，讓我學(xué)到了許多，也進(jìn)步了許多，同時(shí)也體會(huì)到xx各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我無(wú)限的關(guān)心，理解和幫助。但由于我個(gè)人的原因，學(xué)管、教務(wù)工作做得不到位。而且，我深刻感覺到自己的能力的有限，精力也有限，沒辦法達(dá)到xx需要的要求，在xx的各方面需求上自己能力還不夠。所以，自己現(xiàn)向xx提出轉(zhuǎn)崗：由專職教師轉(zhuǎn)為兼職教師，望xx能諒解。
我會(huì)在最后的這段時(shí)間，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成最后的工作，劃一個(gè)完整的句號(hào)。把工作交接到位，本人轉(zhuǎn)崗后絕不做出有損艾能利益的事，也不向外透露xx內(nèi)部的情況。我衷心祝愿**在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上！xx領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！
請(qǐng)xx各領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)！
???????此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年xx月xx日。
高校教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書篇八
：
我于20xx月到學(xué)校任教至今，一直從事著xxx工作，6年來(lái)，在。
領(lǐng)導(dǎo)。
與各位老師的關(guān)懷和幫助下，我愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己做好份內(nèi)的每項(xiàng)工作，保證系部教學(xué)工作正常有序的開展，與同事和睦相處，并積極參加各類活動(dòng)，同時(shí)作為系部的兼職教師，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，按質(zhì)按量的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，利用課余時(shí)間為自己充電，將所學(xué)技能傳授給學(xué)生。
然而，擺在我面前的問(wèn)題，卻是現(xiàn)實(shí)而迫切的，為了提高自身專業(yè)能力，我20xx年報(bào)考xxxx修讀工程碩士學(xué)位，可該專業(yè)只招一名在職研究生，專業(yè)課的學(xué)習(xí)不單獨(dú)開班，需要隨全日制研究生一起上課，在修完基礎(chǔ)課的學(xué)分之后由于工作需要無(wú)法跟班上課。
根據(jù)xx某某大學(xué)在職研究生管理規(guī)定，我在明年份就可以參加答辯，而我現(xiàn)在專業(yè)課學(xué)分還未修完無(wú)法開題，在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我特向?qū)W院提出申請(qǐng)，轉(zhuǎn)為專任教師，并利用課余的時(shí)間，早日完成學(xué)業(yè)，轉(zhuǎn)崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身于教書育人工作中去，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。
希望學(xué)院。
領(lǐng)導(dǎo)。
能夠根據(jù)實(shí)際情況，同意我的工作轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)為荷，并在接下來(lái)的工作中，考驗(yàn)我!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年x月x日。
高校教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)你們好：
我是10年8月份進(jìn)廠的，擔(dān)任球焊工作，在這部門，各位同仁乃至廠領(lǐng)導(dǎo)總能看見我為工作而拼搏的身影，但經(jīng)過(guò)大半年下來(lái)，我越發(fā)覺得我球焊不適合我，反而對(duì)品管這一工作比較感興趣，在此我鄭重向廠領(lǐng)導(dǎo)提出由球焊轉(zhuǎn)入品管部門這一申請(qǐng)。
我是一個(gè)性格爽朗，隨和，很有耐心的人，工作認(rèn)真,細(xì)致,勤奮。在學(xué)校曾擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，校紀(jì)律部長(zhǎng)，不管在學(xué)習(xí)還是工作能力都得到各任課老師以及校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。品管這工作正是需要一個(gè)人的仔細(xì)與耐心，而它很適合我，所以對(duì)它感興趣。我這人就是喜歡做自己真正想做的事情，跟著自己的興趣走。愛因斯坦有句名言：“興趣是最好的老師?！惫湃艘嘣疲骸爸卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者。”興趣對(duì)工作有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效。興趣可以使人智力得到開放，知識(shí)得以豐富，眼界得到開闊，并會(huì)使人善于適應(yīng)環(huán)境，對(duì)生活跟工作充滿信樂情。興趣對(duì)人的個(gè)性的形成和發(fā)展產(chǎn)生巨大的作用?，F(xiàn)在我們又面臨著金融危機(jī)，要想相對(duì)緩解這一危機(jī)帶來(lái)的損失，我認(rèn)為廠領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該讓員工在在自己感興趣的職位上有所發(fā)展，這樣有利于提高個(gè)人的積極性，從而提高工作效率，為本廠喜效力，謀利益。我在品管工作上一定會(huì)孜孜不倦的，為廠創(chuàng)造高效益。我希望廠領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我的深切請(qǐng)求，在以后的工作中考驗(yàn)我。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年x月x日。
高校教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx工程學(xué)院老師xx，自xx年12月入職以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，我一直勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的各相關(guān)工作，并且取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)個(gè)人因多方因素不能繼續(xù)擔(dān)本職工作，故此提出轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)，具體原因如下：
首先，自入職以來(lái)，我發(fā)揮個(gè)人專業(yè)特長(zhǎng)，利用閑暇時(shí)間兼任著設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院的專業(yè)課程，近兩年的教學(xué)實(shí)踐中，我保質(zhì)保量的完成了19級(jí)和20級(jí)兩個(gè)年級(jí)四門專業(yè)課的教學(xué)任務(wù)，在此過(guò)程中也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為以后的教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
其次，隨著時(shí)間的推移，加之工作的增重，使我越發(fā)地感受到現(xiàn)階段工作的“心有余而力不足”，一面是學(xué)管工作，這是本職工作，必須認(rèn)真做、做到位；一面是教學(xué)工作，這也是職責(zé)所在，必須認(rèn)真不可馬虎。在學(xué)管工作和教學(xué)工作中間越來(lái)越難找到一個(gè)平衡點(diǎn)，顧此失彼、顧彼失此，都是工作的失誤，都不可以原諒的錯(cuò)誤。
再次，從個(gè)人角度來(lái)說(shuō)，雖然多年的學(xué)管工作早已從容應(yīng)對(duì)，但是每當(dāng)站在講臺(tái)上的時(shí)候，總有一個(gè)聲音在我心中呼喊著我，做自己最擅長(zhǎng)最專業(yè)最喜歡的工作。因?yàn)楸究蒲芯可紩?huì)是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)科班出身，比起做學(xué)生的思想教育工作，個(gè)人更擅長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)的傳授講解，所以當(dāng)時(shí)報(bào)考以及現(xiàn)在取得的教師資格證都是藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教師的專業(yè)證書。
最后，再三肯請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)，解除我現(xiàn)階段的困擾，讓我更好的投入到工作中去，為學(xué)校奉獻(xiàn)出我自己的一份力量。
申請(qǐng)人：
日期：
高校教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書篇十一
尊敬的.公司領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年加入第七施工項(xiàng)目部，一直從事文控工作。在這個(gè)崗位上，我與同事共同努力，和諧相處，學(xué)到了很多東西。不過(guò)該崗位缺乏與總公司及社會(huì)的職業(yè)對(duì)接，在項(xiàng)目部上顯得不可缺少，但是在總公司或社會(huì)上卻找不到明確的崗位，故不論是社會(huì)的認(rèn)證考試還是油田公司、工程處的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)似乎都與我擦肩而過(guò)，我開始常常為自己是否能在油氣田產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中有更好的適應(yīng)能力而擔(dān)心，期待更富有挑戰(zhàn)的選擇。目前正值建設(shè)工程處產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及人員調(diào)整，我認(rèn)為對(duì)我個(gè)人及公司都是很好的機(jī)遇。
對(duì)個(gè)人而言是機(jī)遇、是挑戰(zhàn)、是新的選擇。
第一點(diǎn)：畢業(yè)這幾年，隨著自身的成長(zhǎng)，父母也在慢慢變老，20xx年終體檢，父親住院1個(gè)月，做為文控，我不能在父親身邊呆一天。這時(shí)才意識(shí)到自20xx年參加工作我還未輪休一天(除公司冬休)。我也開始明白，我必須為此做出新的選擇，我需要稍微多的時(shí)間去照顧支持我事業(yè)的家人。
第二點(diǎn)：長(zhǎng)輸管道項(xiàng)目部?jī)?nèi)部崗位目前也缺少適合我的，有的崗位人員過(guò)多且已經(jīng)失去了最佳年齡階段，有的崗位消滅意志，有的崗位又必須放棄家庭，或者我能力有限，不能勝任。任何一個(gè)崗位都給我一種雞肋的感覺。
第三點(diǎn)：信息管理工作壓力大，作息時(shí)間不正常，身體素質(zhì)下降明顯。第四點(diǎn)：由于工作中從未注入過(guò)新的內(nèi)涵，三年如一日的工作方式漸漸的澆滅了我的工作熱情，我也從昔日的拓荒牛變成今天疲于阡陌，安于寸草的待宰之牛。這次轉(zhuǎn)崗我再次看到自己披上拓荒之形的希望。所以，我義無(wú)反顧的選擇新的崗位。
對(duì)公司而言是優(yōu)化人力資源，減少企業(yè)負(fù)擔(dān)的機(jī)遇。第一點(diǎn)：建設(shè)施工單位是注定常年在外且居無(wú)定所。女性多不適宜這樣的工作?？刂婆匀藬?shù)也是公司維護(hù)穩(wěn)定的途徑之一。轉(zhuǎn)崗是公司調(diào)整男女比例的契機(jī)。第二點(diǎn)：油田公司對(duì)建設(shè)工程處的存留尚無(wú)明顯的政策。但目前多數(shù)人認(rèn)為建設(shè)工程處會(huì)逐漸被解散或改頭換面，這多數(shù)人中包括我。而現(xiàn)在已經(jīng)28歲的我，在近兩年即將面臨婚假、產(chǎn)假等諸多事宜，然而那個(gè)時(shí)候才轉(zhuǎn)崗的我，不論是我選擇公司還是被公司選擇，各方都將不知何去何從。而我也不可否認(rèn)變成企業(yè)的負(fù)擔(dān)。所以我現(xiàn)在轉(zhuǎn)崗也符合公司的基本利益。
綜上所述各類原因，我申請(qǐng)20xx年轉(zhuǎn)崗，望公司領(lǐng)導(dǎo)給予理解，并予批準(zhǔn)為盼!
高校教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書篇十二
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！
本人叫xxx，碩士研究生學(xué)歷，xxx專業(yè)，目前從事xxx工作。來(lái)學(xué)院工作已快x年了，在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷下，我愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己做好每項(xiàng)工作，工作兢兢業(yè)業(yè)，與大家和睦相處，并積極參加各類活動(dòng)。工作和生活上得到了領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的關(guān)心與支持，承蒙大家的關(guān)照，學(xué)習(xí)到了不少東西，在此，我表示衷心的感謝！
然而，擺在我面前的問(wèn)題，卻是現(xiàn)實(shí)而迫切的.，現(xiàn)在從事的工作收入較低，這使原本經(jīng)濟(jì)比較困難的我，加上現(xiàn)在物價(jià)上漲，日常開支增多，生活壓力變得更大；因此，增加收入，養(yǎng)家糊口是當(dāng)務(wù)之急?，F(xiàn)在xxx部需要xxx專任教師，乘此難得機(jī)會(huì)，在征得系部同意下，本人想申請(qǐng)下學(xué)期轉(zhuǎn)崗去當(dāng)xxx專任教師，一來(lái)可以明顯增加收入，二來(lái)更能充分發(fā)揮自己所學(xué)專業(yè)及所長(zhǎng)，我所學(xué)是xx專業(yè)，專業(yè)對(duì)口，而且對(duì)xxx有著執(zhí)著的喜愛，正所謂“人盡其才、物盡其用”，我希望自己將來(lái)在教學(xué)上能有更好的進(jìn)步與發(fā)展。懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)能體諒我實(shí)際的困難，免除我的后顧之憂，以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展，為我提供一個(gè)更加廣闊的發(fā)揮平臺(tái)，審驗(yàn)我的轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)。
作為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，我將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身于教書育人工作中，為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。如能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)崗，本人將不勝感激，懇請(qǐng)批復(fù)為盼！
最后，我再一次請(qǐng)求院領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實(shí)際情況，同意我的轉(zhuǎn)崗。謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
20xx年x月xx日。
高校教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書篇十三
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！
本人叫xxx，碩士研究生學(xué)歷，xxx專業(yè)，目前從事xxx工作。來(lái)學(xué)院工作已快________年了，在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷下，我愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己做好每項(xiàng)工作，工作兢兢業(yè)業(yè)，與大家和睦相處，并積極參加各類活動(dòng)。工作和生活上得到了領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的關(guān)心與支持，承蒙大家的關(guān)照，學(xué)習(xí)到了不少東西，在此，我表示衷心的感謝！
然而，擺在我面前的問(wèn)題，卻是現(xiàn)實(shí)而迫切的，現(xiàn)在從事的工作收入較低，這使原本經(jīng)濟(jì)比較困難的我，加上現(xiàn)在物價(jià)上漲，日常開支增多，生活壓力變得更大；因此，增加收入，養(yǎng)家糊口是當(dāng)務(wù)之急?，F(xiàn)在xxx部需要xxx專任教師，乘此難得機(jī)會(huì)，在征得系部同意下，本人想申請(qǐng)下學(xué)期轉(zhuǎn)崗去當(dāng)xxx專任教師，一來(lái)可以明顯增加收入，二來(lái)更能充分發(fā)揮自己所學(xué)專業(yè)及所長(zhǎng)，我所學(xué)是xx專業(yè)，專業(yè)對(duì)口，而且對(duì)xxx有著執(zhí)著的喜愛，正所謂“人盡其才、物盡其用”，我希望自己將來(lái)在教學(xué)上能有更好的進(jìn)步與發(fā)展。懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)能體諒我實(shí)際的困難，免除我的后顧之憂，以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展，為我提供一個(gè)更加廣闊的發(fā)揮平臺(tái)，審驗(yàn)我的轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)。
作為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，我將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身于教書育人工作中，為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。如能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)崗，本人將不勝感激，懇請(qǐng)批復(fù)為盼！
最后，我再一次請(qǐng)求院領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實(shí)際情況，同意我的轉(zhuǎn)崗。謝謝！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx。
________年____月____日。
高校教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書篇十四
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先感謝您在百忙之中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！
本人叫xx，碩士研究生學(xué)歷，xx專業(yè)，目前從事xx工作。來(lái)學(xué)院工作已快3年了，在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷下，我愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己做好每項(xiàng)工作，工作兢兢業(yè)業(yè)，與大家和睦相處，并積極參加各類活動(dòng)。工作和生活上得到了領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的關(guān)心與支持，承蒙大家的關(guān)照，學(xué)習(xí)到了不少東西，在此，我表示衷心的感謝！
然而，擺在我面前的問(wèn)題，卻是現(xiàn)實(shí)而迫切的，現(xiàn)在從事的工作收入較低，這使原本經(jīng)濟(jì)比較困難的我，加上現(xiàn)在物價(jià)上漲，日常開支增多，生活壓力變得更大；因此，增加收入，養(yǎng)家糊口是當(dāng)務(wù)之急?，F(xiàn)在___部需要xx專任教師，乘此難得機(jī)會(huì)，在征得系部同意下，本人想申請(qǐng)下學(xué)期轉(zhuǎn)崗去當(dāng)xx專任教師，一來(lái)可以明顯增加收入，二來(lái)更能充分發(fā)揮自己所學(xué)專業(yè)及所長(zhǎng)，我所學(xué)是xx專業(yè)，專業(yè)對(duì)口，而且對(duì)xx有著執(zhí)著的喜愛，正所謂“人盡其才、物盡其用”，我希望自己將來(lái)在教學(xué)上能有更好的進(jìn)步與發(fā)展。懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)能體諒我實(shí)際的困難，免除我的后顧之憂，以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展，為我提供一個(gè)更加廣闊的發(fā)揮平臺(tái)，審驗(yàn)我的.轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)。
作為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師，我將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身于教書育人工作中，為學(xué)院發(fā)展添磚加瓦。如能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)崗，本人將不勝感激，懇請(qǐng)批復(fù)為盼！
最后，我再一次請(qǐng)求院領(lǐng)導(dǎo)能考慮到我的實(shí)際情況，同意我的轉(zhuǎn)崗。謝謝！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx。
日期：20xx年xx月xx日
高校教師轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)書篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于20xx年8月到學(xué)校任教至今，一直從事著xxxx工作，6年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)與各位老師的關(guān)懷和幫助下，我愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己做好份內(nèi)的每項(xiàng)工作，保證系部教學(xué)工作正常有序的開展，與同事和睦相處，并積極參加各類活動(dòng)，同時(shí)作為系部的兼職教師，我認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，按質(zhì)按量的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，利用課余時(shí)間為自己充電，將所學(xué)技能傳授給學(xué)生。
然而，擺在我面前的問(wèn)題，卻是現(xiàn)實(shí)而迫切的，為了提高自身專業(yè)能力，我于20xx年報(bào)考xxxx修讀工程碩士學(xué)位，可該專業(yè)只招一名在職研究生，專業(yè)課的學(xué)習(xí)不單獨(dú)開班，需要隨全日制研究生一起上課，在修完基礎(chǔ)課的學(xué)分之后由于工作需要無(wú)法跟班上課，根據(jù)xxxx大學(xué)在職研究生管理規(guī)定，我在明年3月份就可以參加答辯，而我現(xiàn)在專業(yè)課學(xué)分還未修完無(wú)法開題，在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我特向?qū)W院提出申請(qǐng)，轉(zhuǎn)為專任教師，并利用課余的時(shí)間，早日完成學(xué)業(yè)，轉(zhuǎn)崗之后我將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投身于教書育人工作中去，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力。希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠根據(jù)實(shí)際情況，同意我的工作轉(zhuǎn)崗申請(qǐng)為荷，并在接下來(lái)的工作中，考驗(yàn)我！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xx。
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