哲學(xué)是對世界和人生的研究和思考，它能夠引導(dǎo)我們認(rèn)識自己和理解世界。總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理和語言的流暢，使讀者易于理解。借鑒他人的總結(jié)作品可以提高我們的自我總結(jié)能力，發(fā)現(xiàn)新的寫作思路和技巧。
幼兒國畢業(yè)典禮家長代表講話稿篇一
尊敬的x老師、x老師、xx老師、x老師、各位家長朋友還有我們可愛的小朋友們：
大家好!
我是xxx的爸爸，受x老師和x老師委托作為家長代表發(fā)言，我感到很榮幸!
今天，看到女兒長大了，學(xué)會了畫畫、學(xué)會了寫字、學(xué)習(xí)了籃球、學(xué)習(xí)了舞蹈、學(xué)會了和小朋友相處，變的更懂事了，我感到很是欣慰。在這里，我有幾個感謝!
首先，感謝大x班所有的小朋友，是你們一直陪伴著xxx，和她一起游戲，一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起分享，讓xxx的生活和學(xué)習(xí)充滿了快樂!謝謝你們!
第二，我要感謝幼兒園的院長、守門的大爺和大媽、幼兒園的每一位工作人員，是你們的辛勤而負(fù)責(zé)的工作，為小朋友創(chuàng)造了良好的生活和學(xué)習(xí)壞境，謝謝你們!
最應(yīng)該感謝的是我們大x班的老師，他們是x老師、x老師、xx老師、x老師，幼兒園的工作是辛苦和瑣碎的，我們幾位老師的工作態(tài)度是棒棒的，業(yè)務(wù)能力那是頂呱呱的，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗、先進(jìn)的教育理念，他們工作有責(zé)任心，對小孩又愛心，對家長有理解寬容之心，在老師的循循善誘下，小朋友們學(xué)會了互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)，看到小孩在幼兒園里快樂的生活、健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了很好的啟蒙教育，作為家長，我感到慶幸，慶幸當(dāng)初為小孩選擇了縣幼兒園，選擇了這個班。我建議我們所有的家長再次把掌聲獻(xiàn)給我們辛苦的老師!
時間也許會沖淡我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅了我們與幼兒園的深情。小朋友們，你們喜不喜歡你們的老師啊?愛不愛你們的老師啊?愿不愿意和老師們分開啊?讓我們?nèi)w起立給老師鞠躬，感謝老師好不好?(起立、鞠躬)，大家一起說：老師，您辛苦了!我們不舍得你們!
最后，祝所有的小朋友健康、快樂成長!祝我們的老師健康、快樂!謝謝大家!我的發(fā)言完了!
xxx爸爸
日期：
幼兒國畢業(yè)典禮家長代表講話稿篇二
敬愛的老師，尊敬的家長，可愛的小朋友們：
大家好！
又到了梔子飄香，茉莉滿枝椏的季節(jié)了。今年的夏天特別的不一般，因為我們的孩子將從幼兒園畢業(yè)了！在這里所有家長都對老師們表示深深地感謝！感謝您們辛苦的工作，感謝您們給我們的孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建起一條絢麗的起跑線。
我想此刻每個小朋友和家長們都思緒萬千。三年前，我們的孩子還只是牙牙學(xué)語、不懂事的小娃娃，這三年來，在老師的精心培育下，他們變的聰明懂事了，他們會唱動聽的歌曲，能朗誦優(yōu)美的詩篇，會跳可愛的舞蹈，會畫美麗的圖畫。更難能可貴的是，孩子們長期在您們的德愛浸潤中快樂成長，使每個孩子學(xué)會了感恩、寬容、愛和思考！三年前，當(dāng)我們把一雙雙小手交到老師手中時，我想每個家長都有過同樣的憂慮，孩子會不會哭？會不會鬧？會不會尿褲子？會不會吃不飽飯？會不會和小朋友吵架？甚至想過會不會被老師打罵。三年就這樣過去了，老師們成了孩子們最可以信賴的師長，也成了我們家長最真誠的朋友，您們對每一個孩子循循善誘，對每個孩子的優(yōu)缺點都了如指掌，您們師生之間的情誼通過一句句親切溫暖的交談，一道道熱情洋溢的目光中表達(dá)的淋漓盡致。
三年前，送進(jìn)幼兒園，孩子哭了，因為他還不習(xí)慣離開父母溫暖的懷抱，三年后，要離開幼兒園了，孩子又哭了，因為他舍不得離開老師們的懷抱；三年前，我們都懷著忐忑不安的心三步一回頭的離開幼兒園，三年后，我們又懷著戀戀不舍的心一步三回頭的告別幼兒園。
是雄鷹就要展翅飛翔，是帆船就要揚(yáng)帆啟航，是駿馬就要奔赴遠(yuǎn)方，今天，我們的孩子就要從這里啟程，即將跨入小學(xué)的大門，也許，時間會沖淡記憶，但歲月絕對磨滅不了真情。孩子們，當(dāng)你們展翅飛翔在更高的天空，欣賞更壯麗的生活圖景時，請記住這個放飛的地方，是這里的`老師，象媽媽一樣關(guān)心、培育了你們，獻(xiàn)出了寬厚無私的愛；是這里的老師，象園丁一樣為你們修枝剪杈，讓你們茁壯成長。
今天，我們要衷心地感謝所有的老師：“您們辛苦了！”您們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得。您們的教誨，必將激勵我們的孩子走向明天、走向輝煌！感謝親愛的小伙伴們給我們孩子的關(guān)心、愛護(hù)，讓太多美好的回憶陪伴他們！更要感謝光麗杏花雙語幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活！最后，真誠地祝愿老師們桃李滿天下，祝愿光麗杏花雙語幼兒園越辦越好，祝愿所有的小朋友都快樂、幸福，平安，也希望小朋友們能踏上更大，更寬，更高的人生舞臺！
謝謝大家！
幼兒國畢業(yè)典禮家長代表講話稿篇三
老師，家長：
大家晚上好！
我是楊笑寒同學(xué)的家長，每天接送孩子，在與老師的交往中，我體會到了老師在孩子身上傾注的心血；同時，我也是長河高中的一位老師、班主任，作為來老師的同行，我更能體會到老師們的艱難，我提議各位家長用掌聲表達(dá)對老師的謝意。
根據(jù)來老師的要求，我將圍繞“如何讓孩子愛上閱讀”這個問題，來談?wù)勎覀€人的粗淺看法。
我女兒其貌不揚(yáng)，非常普通的一員，但她對書籍的熱愛與癡迷，真的讓我非常欽佩。她可以不吃飯不睡覺，但不可不看書，她走到哪里，看到哪里，坐到哪里看到哪里，只要是有文字的都看，連燒菜的書也不放過，有時沒有書看，那些看了好幾遍的書，包括以前自己的幼兒讀物，也不厭其煩地看，還看得津津有味。早上我們一般六點二十分起床，她一般六點鐘起床，洗漱完畢之后，靜靜地坐在沙發(fā)上看書等待我們，到目前為止，她基本上每天讀上一本書，養(yǎng)成了非?？斓拈喿x速度，上次我很詫異地發(fā)現(xiàn)，她喝完一杯牛奶，當(dāng)然喝得比較慢，十五分鐘左右，她差不多看完了一本70多頁的書，更讓我詫異的是，她看了莎士比亞的四大悲劇，有一本書，名字好像是《世界名著全知道》，有四五百頁厚，密密麻麻全是字的，我看了都心懷恐懼，也是硬被她啃下來了。閱讀這一習(xí)慣，好處多多，我重點說兩點：首先，因為看得多看得雜，見多識廣，想象力豐富，答案往往耳目一新，獲得老師更多的肯定與認(rèn)同，也獲得相對多一點的機(jī)會，什么活動似乎都有我女兒的影子，孩子多了一份自信；其次，書上的故事往往真善美，這些故事在她腦海中留下深刻的印象，她顯得比較明白事理，交流流暢，一點就通，沒有任何的障礙，我非常喜歡她，很大程度上改善了親子關(guān)系，記得有一次她參加演講比賽，我想叮囑她幾句，并作些解說，她不同意了，對我說：“爸爸，你能不能別這么羅嗦，我聽得很明白了，快講下一點?！闭娴某泽@她的反應(yīng)速度，而這全是源于閱讀。
閱讀的好處自不必說，我們家長最想知道的是，怎樣也讓自己的孩子愛上閱讀，下面我來講講我的經(jīng)歷：
首先，時機(jī)把得好。坐月子時，老婆就給她聽音樂，出生后給她講故事，熟悉的故事講完了，就給她讀故事，不知不覺中孩子認(rèn)識了字，慢慢地會自己看了，女兒閱讀興趣、能力的養(yǎng)成，我老婆是最大的功臣，功不可沒?，F(xiàn)在回想起來，我們最大的成功，是把住了讓她愛上文字的黃金階段，如果讓她先喜歡上電腦，估計不會這么酷愛書籍。
其次，提供展現(xiàn)的平臺。我們夫妻都當(dāng)班主任，很少有時間陪她，唯一能陪她的時間，就是送她上下學(xué)共半小時的時間，在這寶貴的半小時間，除了聽她講講學(xué)校的情況外，我們經(jīng)常做些游戲，比如組詞，成語接龍，故事續(xù)編。
第三，拓寬信息渠道。渠道之一，是汽車：早上送學(xué)校時，差不多剛好電臺播新聞的時間，我就打開汽車收音機(jī)，讓她靜靜地收聽，新聞中時常會有新知識、新地名、新內(nèi)容、新概念，她隨時提問，我們隨時解答，在生活中豐富孩子的知識；同時，我給她買了一些適合她聽的cd，比如《論語》，放在車上，時不時地播放一下，在不經(jīng)易間讓她把知識攝入腦海，我的同事受我啟發(fā)，把要求兒子背的古詩用光盤刻錄起來，時不時地在車上播放，解決了兒子背書的難題。渠道二，是圖書館，書店，無論多忙，一兩個星期我總要帶孩子去一趟，開闊眼界，感受全民讀書的氛圍，順便借它個十幾本回來，供孩子平時充電。渠道三，是同事、朋友的藏書，只要是家中有比我女兒大一些孩子的家庭，我一個一個地去借，博采眾長。
有家長說，我也是這樣做的，可是效果不好，這可能有些細(xì)節(jié)沒有處理好，其實在操作的過程中，是很有講究的。
第一，家長要示弱，不要把自己放在萬事通的位置上，讓孩子有成就感。我往往提出一個問題：“哎，楊笑寒，這個事情怎么辦呢？爸爸媽媽不太清楚，你來說說看?！弊屗齺眢w驗成功的價值，這不是虛的，而是很實在的。有一次，她考試回來說一個題目做不來，我說：“什么題目，爸爸幫你搞定?！彼f“存在”的同義詞，我一聽傻眼了，“存在”還有同義詞？我順勢說，不是她的水平有問題，而是出題者有問題，高中語文老師都答不出的問題，怎么能給三年級的學(xué)生呢，孩子雖然答不出來，但是很激動，沒有任何的傷害。
第二，不要急于求成，要有一些自由選擇的空間，家長不要過度干預(yù)，限定閱讀范圍，限定閱讀時間，會使閱讀成為負(fù)擔(dān)，敗壞了孩子的閱讀胃口。我喜歡吃東坡肉，因為太好吃了，如果我母親對我說，你一餐飯必須吃三塊的時候，我想這個東坡肉可能就不那么美味了，所以，不要太多的干預(yù)，他看書哪怕是看漫畫書也是不錯的。我原先帶她去新華書店，她也蠻喜歡漫畫書的，買的也盡是漫畫書，我提出一個要求，你十本書里能不能買一本不是漫畫書，這個道理孩子還是懂的。于是她從十本書里挑出一本，換成了我所希望她看的書，一看感覺還不錯，其實孩子不是不愛，只是沒接觸而已。在我的引導(dǎo)之下，眼界慢慢拓展，之后的日子里，她在圖書館里，這個翻翻那個翻翻，越來越有興趣，范圍也就擴(kuò)大了，現(xiàn)在很少去翻漫畫書了，閱讀書籍的興趣是能與電腦相抗衡的。
第三，引導(dǎo)要講策略，做法要有技術(shù)含量，舉兩例來說明。例子一：我們家訂了報紙的，可我女兒只看書不看報，對報紙熟視無睹，我內(nèi)心很想讓她看，我就以報紙上的趣味內(nèi)容吸引她。前段時間，生活用品漲價，報紙說得很詼諧，毛豆?jié)q價叫“逗你玩”，蒜漲價叫“蒜你狠”，姜漲價叫“將你軍”，于是有了“囤貨”一族，叫“海豚”，看到這個，我故作激動，“怎么這么好玩的，快來看噢！”女兒很快就被吸引過來了，從此她每天都去翻一翻報紙。
例子二：最初女兒作文寫得也很一般，我想了個辦法，給她開了一個博客，把她寫過的作文發(fā)上去，每天叫我的群友去踩踩，說說好話，表揚(yáng)表揚(yáng)，看到有那么多讀者，以及正面的評價，寫得更認(rèn)真，更來勁了，作文質(zhì)量有了很大的提高。上次有一個考試，女兒的作文是《秋來了》，真的好文采，有詩意，我是寫不出來的。我們很多家長很急，為了提高作文，要求孩子多看作文書，視多練為法寶，超出了孩子的承愛能力，孩子越來越厭惡，一切的努力都適得其反。
幼兒國畢業(yè)典禮家長代表講話稿篇四
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、可愛的孩子們：
大家好!我是高b班小言的媽媽。今天，站在這里作為家長代表發(fā)言，我感到非常榮幸，同時也很慚愧。
三年以來，老師像媽媽一樣愛護(hù)孩子!照顧孩子一天天長大!教孩子自己吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的小手做游戲!是老師們一次次開心快樂的體育鍛煉增強(qiáng)了孩子的體魄!是老師們用生活中的點點滴滴教育孩子如何做個好人!是老師們的慈愛、寬容、智慧和知識，讓孩子學(xué)會感恩、寬容、愛和思考!
在這里，請允許我代表所有的家長說一聲：“老師，您辛苦了。”
今天，孩子們即將畢業(yè)了，我們對幼兒園仍舊依依不舍，回想這三年以來，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的。工作忙、加班，過了接孩子的點兒了，沒關(guān)系，老師一定在等著;孩子病了，暫時上不了幼兒園：沒關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上;孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的，體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。
接下來的話，阿姨是對小朋友們講的。孩子們，你們即將離開幼兒園，相信，此時的你們一定有著很多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學(xué)習(xí)一起成長的小伙伴，更舍不得離開疼愛你、照顧你和教育你們的老師，那么請小朋友們站起來，跟著阿姨一起說：“謝謝，老師!老師，你辛苦了!老師，我們永遠(yuǎn)愛你!”
請允許我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長們，把最美好的祝福送給我們即將畢業(yè)的孩子們，祝賀你們在小博士幼兒園收獲了快樂，學(xué)到了知識，增長了本領(lǐng)。
祝愿你們在新的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活得快樂、幸福!最后再次向園長、老師們和小博士的員工們致敬!衷心地祝愿你們工作順利、幸福安康，幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌!
幼兒國畢業(yè)典禮家長代表講話稿篇五
尊敬的各位老師、各位家長朋友還有我們可愛的小朋友們：
大家好！
我是xxx的爸爸，受x老師和x老師委托作為家長代表發(fā)言，我感到很榮幸！
今天，看到女兒長大了，學(xué)會了畫畫、學(xué)會了寫字、學(xué)習(xí)了籃球、學(xué)習(xí)了舞蹈、學(xué)會了和小朋友相處，變的更懂事了，我感到很是欣慰。在這里，我有幾個感謝！
首先，感謝大x班所有的小朋友，是你們一直陪伴著xxx，和她一起游戲，一起玩耍、一起學(xué)習(xí)、一起分享，讓xxx的生活和學(xué)習(xí)充滿了快樂！謝謝你們！
第二，我要感謝幼兒園的院長、守門的大爺和大媽、幼兒園的每一位工作人員，是你們的辛勤而負(fù)責(zé)的工作，為小朋友創(chuàng)造了良好的生活和學(xué)習(xí)壞境，謝謝你們！
最應(yīng)該感謝的是我們大x班的老師，他們是x老師、x老師、xx老師、x老師，幼兒園的工作是辛苦和瑣碎的，我們幾位老師的工作態(tài)度是棒棒的，業(yè)務(wù)能力那是頂呱呱的，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗、先進(jìn)的教育理念，他們工作有責(zé)任心，對小孩又愛心，對家長有理解寬容之心，在老師的循循善誘下，小朋友們學(xué)會了互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)，看到小孩在幼兒園里快樂的生活、健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了很好的啟蒙教育，作為家長，我感到慶幸，慶幸當(dāng)初為小孩選擇了縣幼兒園，選擇了這個班。我建議我們所有的家長再次把掌聲獻(xiàn)給我們辛苦的老師！
時間也許會沖淡我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅了我們與幼兒園的深情。小朋友們，你們喜不喜歡你們的老師??？愛不愛你們的老師??？愿不愿意和老師們分開??？讓我們?nèi)w起立給老師鞠躬，感謝老師好不好？（起立、鞠躬），大家一起說：老師，您辛苦了！我們不舍得你們！
最后，祝所有的小朋友健康、快樂成長！祝我們的老師健康、快樂！謝謝大家！我的發(fā)言完了！
xxx爸爸
日期：
幼兒國畢業(yè)典禮家長代表講話稿篇六
尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們：
大家好!
非常感謝幼兒園給了我這個機(jī)會，讓我代表大班小朋友的爸爸媽媽，代表各位家長們，在這里發(fā)言!3年前，我們可愛的小寶寶們在爸爸媽媽的殷殷護(hù)送之下，懷著對幼兒園生活的憧憬，來到了xx實驗幼兒園。這里有窗明幾凈的教室，花園般美麗的環(huán)境，天真爛漫的小朋友，還有和藹可親的老師。3年來，孩子從幼兒園帶回的每一個笑容，講述的每一個幼兒園里發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一個舞，都讓我感受到孩子是在一個健康的、快樂的環(huán)境里慢慢幸福地成長，我們家長的心里都感到非常地欣慰和慶幸!親愛的小朋友們，花兒又開了，小樹又綠了，你們長大了，馬上就要結(jié)束幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始新的學(xué)習(xí)生涯。我想，小朋友們，一定不會忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師，不會忘記他們關(guān)心、愛護(hù)的點點滴滴，更不會忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時光，也祝福你們在未來成長的道路上一路順風(fēng)，勇敢面對困難和跌倒，愿你們健康成長，永遠(yuǎn)快樂!
尊敬的老師們，你們勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)，盡心盡責(zé)愛護(hù)、教導(dǎo)孩子，給他們知識、給他們快樂，教他們做人的道理，孩子們就像顆顆樹苗，盡情吮吸著汩汩甘泉，不斷茁壯成長，是你們毫無保留的付出，讓孩子們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶，成長為快樂、自信，充滿愛心的大孩子。在這里，我想真誠的說，親愛的老師們，你們辛苦了，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教工們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺校兄x你們付出的愛和心血，你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號，孩子們才能快樂地從這里邁出堅實的人生第一步。
最后，請允許我代表大班全體小朋友及家長，向你們說聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬事如意，更祝愿xx實驗幼兒園的明天更美好!
幼兒國畢業(yè)典禮家長代表講話稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長、親愛的小朋友們：
你們好！
看著孩子們一天一天的成長，一天一天的變乖，我想下面的家長和我有一樣的感受，老師辛苦了。在這里我代表大班孩子的家長們真誠地對老師們說聲：謝謝，辛苦你們了。
看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康…的小臉，我被孩子們身上所呈現(xiàn)出來的活潑、可愛、樂觀深深地感動了。兩年前我們把孩子送到這所幼兒園，那時的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說是一張白紙一點不為過。前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩”，看著女兒這么認(rèn)真，我們家長真是心里高興。是啊，經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在兩年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使孩子們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，孩子們更學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)。看著孩子們在幼兒園里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活、學(xué)習(xí)的習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我們感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了敬業(yè)、充滿愛心的，善于思考的老師們。
親愛的小朋友們，花兒又開了，小樹又綠了，你們長大了。你們就像一顆顆樹苗，盡情吮吸著汩汩甘泉，不斷茁壯成長。是老師們毫無保留的付出，讓你們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶，成長為快樂、自信，充滿愛心的大孩子。孩子們，馬上就要踏出幼兒園的大門了，讓我們帶著老師和爸爸媽媽的期望開始新的學(xué)習(xí)生涯。我想，孩子們，一定不會忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師，不會忘記他們關(guān)心、愛護(hù)的點點滴滴，更不會忘記朝夕相處的小伙伴，希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時光。記住老師們的勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)，盡心盡責(zé)的愛護(hù)，記住老師給我們的'知識、給我們的快樂，教我們做人的道理。在這里，我想真誠的說，親愛的老師們，你們辛苦了，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教工們，你們辛苦了，感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺?，感謝你們付出的愛和心血，你們的言傳身教為孩子們的人生第一課劃上了圓滿的句號，孩子們才能快樂地從這里邁出堅實的人生第一步。
最后，請允許我代表大班全體小朋友及家長，向你們說聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬事如意，更祝愿中心幼兒園的明天更美好！
謝謝大家！
幼兒國畢業(yè)典禮家長代表講話稿篇八
尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：
大家下午好！
我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣，心中充滿感激。首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝實驗幼兒園的老師們3年來對我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻(xiàn)，感謝你們長久以來的愛的行動，正是你們的努力、你們奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝福每個孩子邁出了人生新的旅程，祝福你們都會有美好的未來，！
此時此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康…的小臉，我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機(jī)深深地感動了。三年前我們把孩子送到實驗幼兒園，那時的孩子害羞、膽怯，也很稚嫩，說是一張白紙一點不為過。前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩”，我說“為什么？”，她說“要畢業(yè)了，舍不得老師和幼兒園”。是啊，經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育，在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)?？粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。
對于實驗幼兒園的老師們的工作，我想說兩句話，工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”，業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個方面：對本職工作，勤勤懇懇，有“責(zé)任心”；對孩子體貼關(guān)懷，有“愛心”；對家長能尊重理解，有“理解寬容之心”。在工作上的責(zé)任心的事例很多，可以說無時無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來。舉一個小例子，為了讓孩子們在開學(xué)之后能有一個煥然一新的感覺，班的三位老師經(jīng)常利用假期時間，花費(fèi)很大的心思，去做教具、布置教室的墻壁、活動區(qū)，看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心，在不經(jīng)意間，讓孩子們學(xué)到了知識，學(xué)會了審美。這樣的事例還有很多。
說句心里話，在孩子即將畢業(yè)之際，我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班，過了接孩子的點兒了：沒關(guān)系，老師一定在等著；孩子病了，暫時上不了幼兒園：沒關(guān)系，缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上；孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了：趕緊找老師幫忙給收拾收拾，等等。
這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的，體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責(zé)任心的，是有愛心的，是敬業(yè)的，對此家長們都深有感觸，在敬業(yè)精神方面，幼兒園的老師們無可挑剔。同時實驗幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師，更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗、先進(jìn)的教育理念。就是我們說的，是“職業(yè)”的教師。通過老師的培育，孩子提高了自信心，學(xué)會了合作、交朋友；提高了動手、表達(dá)、思維能力；也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂。
時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師！你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得！最后，讓我深情地向老師們鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！
我的講話完畢，感謝大家！
幼兒國畢業(yè)典禮家長代表講話稿篇九
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
我是大二班xxx的媽媽。今天，站在這里作為家長代表發(fā)言，我感到非常榮幸，同時也非常慚愧。因為，在金童幼兒園認(rèn)識的都知道她有一個不稱職的媽媽。自從20xx年8月份把孩子送進(jìn)金童，我就去重慶讀書了。因為這個比較自私的決定，我錯過了和孩子一起成長的非常美好的三年時光，同時也把家長應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任推給了老師們。多少次幼兒園為孩子們組織的重要活動，我都沒能參加；多少次老師安排的親子作業(yè)，我都不能和孩子一起完成；多少次一些孩子和我擦肩而過大聲叫我阿姨，我都認(rèn)不出他是我的孩子的同班同學(xué)。
每當(dāng)想起這些，我都心存歉疚，更心存感謝！我要對我的孩子說聲對不起，要對所有關(guān)心愛護(hù)孩子們快樂成長的金童幼兒園的所有老師、家長和小朋友們說聲謝謝！是你們的耐心、熱情和快樂，讓金童幼兒園充滿了誘人的魅力，讓來到金童幼兒園的人們都能感受到溫暖、溫馨和溫情。
作為家長，我們深深知道，這樣一種氛圍，對孩子的健康成長是多么重要！我們不僅需要我們的孩子文化知識有長進(jìn)，更需要孩子們懂感恩、懂付出、有愛心、有信心！這樣的健康快樂的孩子才是我們想要的，而金童幼兒園，用三年的時間給我們培育出來了！謝謝你們！請允許我代表所有的家長真誠地感謝金童幼兒園的園長和老師們！感謝你們這3年來對我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)！是你們的努力和奉獻(xiàn)成就了孩子們金色的童年，孩子們鮮花盛開般的笑容就是你們最大的成果！還記得孩子們剛上幼兒園時哭啞的嗓子、尿濕的褲子、小小的個子，仿佛就是一夜間，我們的孩子們就長大了，運(yùn)動會上他們英姿颯爽、精神抖擻，文藝匯演時他們歌聲嘹亮、舞姿優(yōu)美，課堂上他們認(rèn)真自信、積極快樂。
母親節(jié)時，他們送上自己精心畫的畫；新年時，他們送上稚嫩的祝福；我們疲憊、生病的時候，他們還能幫我們做家務(wù)！我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們的孩子們不僅越來越健壯挺拔，而且越來越懂事可愛！如今，他們已經(jīng)順利圓滿的畢業(yè)了！請允許我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長們，把最美好的祝福送給我們即將畢業(yè)的孩子們，祝賀你們在金童幼兒園收獲了快樂，學(xué)到了知識，增長了本領(lǐng)。
祝賀你們即將成為一年級小學(xué)生，祝愿你們在新的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活得快樂、幸福！有了這樣一個美好的起點，相信你們的未來會更美好！！最后再次向園長和老師們致敬！衷心地祝愿你們工作順利、幸福安康，幼兒園的教育事業(yè)更加輝煌！
幼兒國畢業(yè)典禮家長代表講話稿篇十
尊敬的xx各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
今天，老師們欣慰的眼神，爸爸媽媽高興的笑臉，以及小朋友們精彩的表演，讓我們的慶港幼兒園倍加溫馨、激情洋溢。我是大二班董丁睿小朋友的媽媽，非常高興參加小朋友人生中的第一個畢業(yè)典禮，也非常榮幸代表家長朋友們發(fā)言。在這里，與所有家長、小朋友們一樣，此時此刻，心中充滿了感激。請允許我代表全體家長對慶港幼兒園的老師表示最衷心的感謝，感謝老師三年來對孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝老師的辛勤工作和默默奉獻(xiàn)！
此時此刻，看著孩子們那一張張充滿自信、愛心、勇敢的小臉，我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機(jī)深深地感動著。親愛的孩子們，你們長大了，是慶港幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，輕松、活潑、寓教于樂的教學(xué)氛圍、老師們專業(yè)的教育理念，靈活多樣的教育方法讓你們獲得了最好的啟蒙教育。還記得每天入園的晨檢，每周莊嚴(yán)神圣的升旗儀式，每學(xué)期豐富多彩的親子活動，每一位老師燦爛的笑臉，每一份細(xì)致入微的工作，這些都說明慶港幼兒園有負(fù)責(zé)任、充滿愛心的老師，有科學(xué)、民主的管理，慶港人用認(rèn)真的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情回報家長、社會對學(xué)校的信任。
這幾天女兒總是聲情并茂的背起傷感的畢業(yè)詩，還跟我說能不能讓她的三位老師到小學(xué)去教她們。說句心里話，其實不僅是孩子，我們對幼兒園也有很大的不舍，這樣的不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對老師產(chǎn)生的依賴心理，可以說，只要孩子在幼兒園里交給了老師我們就放心了。老師的敬業(yè)精神總會帶給我們一個又一個驚喜與感動。通過成長手冊我們能非常全面的了解自己孩子在學(xué)校成長的各種情況。在老師清秀的筆跡中，我們能很強(qiáng)烈的感受到老師們對孩子用心的愛和付出。這些記錄是老師放棄自己多少休息時間換來的。老師對每個小朋友的情況都很了解，雖然班里有很多小朋友，但是每個家長詢問自己孩子的情況時，老師都很詳細(xì)的介紹，而且一些細(xì)微的變化、很小的進(jìn)步她們都記在心里，及時與家長進(jìn)行溝通，讓家長能及時了解孩子在幼兒園里的變化，配合家長做好孩子的教育工作。
光陰似箭，日月如梭，三年前仿佛就在昨天，這三年的點點滴滴見證了女兒的成長和老師的辛勞！初入園的丁睿是個羞澀、幼稚的小女孩，經(jīng)過三年的幼兒園生活，在老師的細(xì)致照顧辛勤教導(dǎo)下，已蛻變?yōu)槎隆㈤_朗、自信各方面發(fā)展的好孩子！作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了慶港幼兒園，選擇了這個班級，選擇非常敬業(yè)、充滿愛心的吳老師、孫老師和王老師。
老師們，感謝你們?nèi)陙韺⒆觽兊膬A情付出，你們用慈母般的愛心溫暖孩子，用科學(xué)的教育方式傳授知識，使孩子得以全面發(fā)展，用你們愛心、真心、細(xì)心，無微不至地照顧孩子們的學(xué)習(xí)和生活。給他們快樂，教他們做人的道理，孩子們就像顆顆樹苗，不斷茁壯成長。在這里，孩子們是快樂的、幸福的。
親愛的小朋友們，你們長大了，馬上就要結(jié)束幼兒園的生活，帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯。我想，小朋友們一定不會忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師，不會忘記她們關(guān)心你們、照顧你們的點點滴滴，更不會忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時光，祝福你們在未來成長的道路一路順風(fēng)，勇敢地面對困難；祝愿你們健康成長，永遠(yuǎn)快樂！
最后，請允許我再一次代表全體家長向老師深情鞠躬，再一次道一聲：感謝你們！祝愿所有的老師健康、幸福、快樂！祝愿所有的家庭溫馨、美滿！祝愿慶港幼兒園如日中天，越辦越好！
謝謝大家！
幼兒國畢業(yè)典禮家長代表講話稿篇十一
尊敬的xx園長、各位老師、各位家長，親愛的小朋友們：
你們好！
我是大一班小朋友王舒越的爸爸。非常榮幸能夠在這里說幾句心里話！首先，我要向今天畢業(yè)的小朋友們表示祝賀！因為你們長大了，該上小學(xué)了，可以去實現(xiàn)新的夢想了！此時此刻，我的心情和大家一樣，既為孩子們即將跨入小學(xué)校門而感到高興；也為孩子們不得不與朝夕相處、風(fēng)雨相伴的老師和小朋友們告別，而感到離情難舍。
回想三年前，我們把步履蹣跚、呀呀學(xué)語的小寶貝們送到這里，交給老師們照料、培育，是老師們給孩子喂飯、穿衣、梳頭、擦鼻涕、換下尿濕的褲子……象自己的孩子一樣護(hù)理。當(dāng)時，孩子們還都是懵懂稚嫩、需要老師寸步不離地照看的幼童。如今，他們已經(jīng)初具獨立意識和自理能力，個個聽話懂事、聰明伶俐。
三年來，老師與孩子們一起生活、學(xué)習(xí)，教孩子們唱歌、舞蹈、做游戲，在帶給孩子們歡樂的同時，讓孩子們接受了良好的啟蒙教育。從孩子們帶回家的每一張笑臉，講述的每一個故事，唱的每一首兒歌，跳的每一支舞蹈中，我們體察到了孩子心中的自豪與滿足！。三年里，孩子們在這里沐浴著母親般的溫情與關(guān)愛，不僅學(xué)會了很多知識，養(yǎng)成了活潑開朗、自信好學(xué)的性格，而且還懂得了文明禮貌，關(guān)心他人，尊敬師長，友好相處的道理。這一切，無不滲透著幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們對孩子的精心呵護(hù)與辛勤培育，傾注著園長和老師們博大而無私的愛心，飽蘸著園丁們的辛勞與汗水。對此，我們內(nèi)心充滿著敬意和感激！
尊敬的xx園長和老師們：孩子們就要告別這熟悉的環(huán)境，去更加廣闊的天空中翱翔了。雖然我們無法回避這種難以割舍的分離，但我相信：孩子們不會忘記在這里踩下的一串串成長的腳印，家長們更不會忘記園長和老師，對孩子們的辛勤澆灌與孜孜培育。你們給了孩子童年的歡樂，給了孩子啟蒙教育，是你們毫無保留的付出，才使孩子們有了今天的成績。你們的言傳身教，為孩子們在幼兒園期間的生活和學(xué)習(xí)，劃上了一個圓滿的句號；你們的奉獻(xiàn)精神和執(zhí)著敬業(yè)的品質(zhì)，將會影響著孩子們今后的人生。在這里，請各位家長朋友允許我代表大家，對園長和老師們，誠摯的說一聲：感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺校兄x你們無私而慷慨的付出！謝謝你們，你們辛苦了！
親愛的大班小朋友們：你們就要離開幼兒園，去上小學(xué)一年級了。家長和老師都希望你們走進(jìn)小學(xué)之后，要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、好好學(xué)習(xí)、天天向上，爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。
我們相信：在不久的將來，你們都會成為一名優(yōu)秀的少先隊員！
最后，讓我們衷心祝愿：全園所有的老師們身體健康、工作順利！祝富康幼兒園的明天更加美好！祝所有的小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長、早日實現(xiàn)你們心中的夢想！
謝謝大家！
幼兒國畢業(yè)典禮家長代表講話稿篇十二
尊敬的xx各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
各位晚上好！
我是xx班xx小朋友的媽媽，今日，非常榮幸地參加女兒的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。此刻我的心情和所有家長朋友們一樣，心中充滿感激、喜悅和依依不舍。
首先，請允許我代表所有的家長向xx幼的老師們表示衷心的感謝！感謝你們3年來對孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們給予孩子們的無私的愛，感謝你們?yōu)楹⒆觽兣e行的隆重的畢業(yè)典禮！你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們此刻快樂、幸福的笑容！此時此刻，我站在這兒，看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢的小臉，我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機(jī)深深地感動著。
親愛的孩子們，你們長大了，今日你們就要畢業(yè)了，爸爸媽媽祝賀你們！祝賀你們在xx幼享受了最寶貴的童年時光！祝賀你們通過三年的幼兒園生活，得到了人生的第一份沉淀！在你們即將成為一名小學(xué)生之際，我想你們一定不會忘記像媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師，更不會忘記朝夕相處的小伙伴們。加油吧，孩子們，昨天你們以xx幼為榮，明天xx幼將以你們?yōu)闃s！忘不了三年前，我牽著女兒的小手走進(jìn)xx幼時，孩子臉上害羞、膽怯、稚嫩的表情，而就在這幾天，女兒天天在家深情并茂的背誦“畢業(yè)歌”。時光如梭，孩子們用3年的時間，走過哭鬧、任性、害羞的童年，長成了自信、健康、充滿活力的陽光少年。3年來，孩子作為家與幼兒園交流的橋梁，帶回了無數(shù)活潑可愛的笑容，帶回了白雪公主和灰姑娘的故事，帶回了春夏秋冬唱不完的歌曲，帶回了奧運(yùn)會、竹竿舞的韻律，在與老師和小朋友們朝夕相處中提高了自信心，學(xué)會了分享與合作；培養(yǎng)了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，最重要的是他們享受了美好的童年生活！作為家長，我感到很慶幸，慶幸為孩子選擇了xx幼，慶幸孩子們遇到了鄒老師、翟老師、司老師和楊老師等一批批認(rèn)真敬業(yè)、充滿愛心的啟蒙老師！親愛的小朋友們，花兒又開了，小樹又綠了，今日你們就要畢業(yè)了，時間或許會沖斷你們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了你們對xx幼的深情！衷心地感謝所有的老師！“你們辛苦了”。你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得。你們的教誨，必將激勵孩子們走向明天、走向燦爛的未來！
最后，請允許我再次代表全體家長，向xx幼、向在座的各位老師說聲“謝謝”，祝你們健康幸福，萬事如意，祝xx幼明天更加輝煌！
謝謝各位！
幼兒國畢業(yè)典禮家長代表講話稿篇十三
親愛的孩子們，尊敬的姐姐，敬愛的老師以及尊敬的各位家長，你們好!
真的很高興，也很榮幸，我能站在這里代表畢業(yè)班孩子的家長發(fā)言，謝謝你們對我的信任。我是白橡樹邢能通的爸爸，只是把自己孩子入園以來，孩子及自己的一些感言及體會在這里與大家交流與分享，不對的觀點及感悟，也請大家多多批評指正!
我的孩子樂樂是轉(zhuǎn)園來歷山小海豚的，是20xx年的5月從公立園轉(zhuǎn)園過來的孩子。下面我分三個方面談?wù)勎业母形颍?/p>
首先，以我的孩子為例，談一下我們親愛的孩子們。轉(zhuǎn)園到現(xiàn)在，我的孩子有兩點最大的轉(zhuǎn)變，第一個轉(zhuǎn)變是他現(xiàn)在變得很快樂，記得樂樂以前在另外一個幼兒園，從一個懼怕老師，每到幼兒園門口都要讓爸爸媽媽抱起來看看某個老師在不在，在就哭鬧著不進(jìn)教室。到現(xiàn)在在小海豚幼兒園，快快樂樂的生活。雖然有的時候，放假剛回來以及剛進(jìn)幼兒園，他到現(xiàn)在都還經(jīng)常拉著我的衣襟重復(fù)他的經(jīng)典名言：“爸爸，我今天不想上幼兒園!”但是我看得出，無論在園里還是在家里，這一年多，他快樂了很多。
李亦菲(菲兒)的媽媽說，菲兒來小海豚之后也比以前快樂很多。因為我的孩子是從傳統(tǒng)的公立園，那種便于管理的壓制教育轉(zhuǎn)到小海豚的，剛?cè)雸@之后，我的孩子覺得獲得了無限的自由，便什么都敢做，開始轉(zhuǎn)入了一種無序狀態(tài)。記得剛來小海豚的第二個星期，孩子坐在沙發(fā)上翹著二郎腿吃葡萄，邊吃邊到處扔葡萄皮，我說樂樂，你看你不能這樣破壞媽媽剛打掃的衛(wèi)生環(huán)境;兒子對我說：“這是我的自由，你管我的自由干什么?！甭牭竭@句話，我大吃一驚，當(dāng)時還不太理解蒙氏，便沒敢在孩子面前輕易表態(tài)和發(fā)表看法。
然后就是孩子在家各種以“姐姐說……”、“我們有我們的自由”為理由，對家里的東西及各種規(guī)則的不遵守、想破壞什么就破壞什么、想怎么玩就怎么玩……甚至有很短的時間，連打我們一下都成了他的自由。他把家里嶄新的一卷卷衛(wèi)生紙在地上及各個屋子里鋪展開來，說這是中國的火車道，而且讓我和他像兩輛火車一樣在他鋪設(shè)的不同的跑道上行進(jìn)，交匯的地方要分時開過交叉點把家里的所有枕頭及沙發(fā)墊子間隔放到地上，排列成船或者島嶼，命令我們跳躍前進(jìn)、不準(zhǔn)掉落水里。
學(xué)習(xí)蒙氏教育之后，我才知道，這是孩子從受壓制的狀態(tài)剛剛獲得自由，便進(jìn)入了一種無序狀態(tài)，是轉(zhuǎn)蒙氏教育的多數(shù)孩子都會遇到的。因為從來沒有跟孩子交流過幼兒園的規(guī)則，前幾日跟孩子交流，問道你們幼兒園的規(guī)則是什么，孩子說：
“1不準(zhǔn)傷害他人，也不準(zhǔn)傷害自己;。
2別人工作的時候不能打擾別人;。
3玩東西的時候要按順序，先來先玩;。
4東西用完之后要歸位”等等。
我很欣慰，我不知道姐姐有沒有明確告訴過他們這些規(guī)則，但孩子竟能將每條規(guī)則都說的很簡潔到位，我覺得很多都是他們自己在園里，慢慢碰壁自己總結(jié)得出的規(guī)則，真的很欣慰!在這些規(guī)則下，孩子是快樂的，希望這種快樂可以伴孩子一生，也是我一直想給與孩子，卻沒有完全給予的了的東西。相對于任何的成就，甚至有無成就都不重要，重要的是孩子你要記住你要快樂，發(fā)自內(nèi)心的快樂，無論在人生的任何時候。
孩子的第二點，他很自信，而且相信自己是獨一無二的。記得一天，一起玩耍的朋友家的孩子指責(zé)樂樂，樂樂說：“你說去唄，不管你怎么說，我邢能通還是邢能通，世界上只有我一個這樣的邢能通!”
另有一個朋友家的孩子從蒙氏班畢業(yè)后，一年級的期末考試，班里有50多個孩子，老師說有3個孩子3門課成績都是a+(即是滿分);回家朋友問孩子：“考a+的是你么?”，孩子說：“有可能是我”，老師說有3個孩子，也沒說不是我呀，我覺得有可能是我呀。我發(fā)現(xiàn)孩子真的很自信!
第二方面，我想簡單談一下我自己以及我們的家長們：
轉(zhuǎn)眼，我們的孩子就要畢業(yè)了。從那個稚氣孩童，到現(xiàn)在已經(jīng)長成了小小少年。我相信每個家長都希望我們的孩子幸福、快樂!選擇了小海豚，希望他們能得到小海豚最好的指引，變成那個快樂、自信、健康向上的好孩子!可是我最大的感受是，在成長的路上，孩子你總是先行者，爸爸媽媽的成長總是比你慢半拍。因為爸爸媽媽總有太多的理由和借口。
其實，孩子每一個不合理的動作或者話語背后，都有一個合理的解釋。只是以前我們不懂，只知道訓(xùn)斥孩子，并要求孩子改正。慢慢的我才體會到，很多不合理的事情，背后那個合理的理由很多都來自我和他的媽媽。希望我們的家長在蒙氏的路上跟隨我們的孩子一起成長!只有我們懂了，才能更好地守護(hù);我們孩子好的轉(zhuǎn)變，這樣才能讓我們的孩子成長地更好、更健康。
第三方面，談一下我眼中小海豚歷山園：
因為蒙氏教育認(rèn)為每個孩子都有著他們自己內(nèi)在的精神胚胎，每個孩子都有自己發(fā)展自己的能力。在園里辛勤的姐姐、小玉園長、裴老師以及其他工作人員都是在精心地呵護(hù)著孩子們那早開、或者晚開的心靈，順應(yīng)各個孩子不同的發(fā)育階段，讓他們自己發(fā)展自己，在他們最有興致的時候發(fā)展自己的樂趣。在關(guān)鍵的時候引導(dǎo)他們、照顧他們。
來到小海豚，我才知道：老師都稱作“姐姐”;姐姐給孩子們說話，都是蹲下與他們平視;園里的每一個人都是微笑的。孩子們可以自己選擇在有頂棚和沒有頂棚的教室里工作或者玩耍。孩子們不管是大到6歲還是小到3歲，都大聲并肆無忌憚地叫他們的班主任：“小徐，你過來……小徐，你走開……”。
孩子們剛?cè)雸@的時候，姐姐都一整天陪伴著新來的孩子，照顧他們，并記錄下他們一天的飲食、玩耍以及喜怒哀樂，原來這里的姐姐可以這么盡心!我看園里的姐姐們很多還都是剛剛十八到二十幾歲的年齡，她們也就是大孩子，正是年輕氣盛的年齡，怎么都有如此耐心，一遍遍地諄諄教導(dǎo)我們那些不懂事的小孩子?？伤齻兌甲龅搅耍易龅暮芎?。這就是我感受到的蒙氏，這就是我感受到的歷山小海豚。
最后，我想對孩子們說：“孩子們：你們已經(jīng)由稚氣孩童長成小小少年，你一生成就大小不是最重要，但一定要時刻與快樂相伴;你以后無論遇到任何事情，都要先去想他的優(yōu)點，然后想辦法去積極地解決，這樣才能更積極向上，才能更快樂!這些也都是小海豚給你們的精神財富?！?/p>
在這里，請允許我代表畢業(yè)班家長，向小海豚的所有工作人員說一聲：“謝謝，陪伴我們的孩子成長的路上，你們辛苦了，路上遇到你們真好!”
最后，在孩子們即將畢業(yè)之際，衷心地祝愿我們的孩子們茁壯地成長，時刻與快樂相伴!
幼兒國畢業(yè)典禮家長代表講話稿篇十四
各位園長、各位老師以及家長朋友們：
你們好！我很榮幸站在這里，說上幾句心里話。
幾年過去了，我們的孩子們一點一點長大，從家庭走出來，到了一個更廣闊的路口，收獲了他們?nèi)松牡谝粋€麥穗——感知并開始認(rèn)識這個世界。我們變老了，歲月的刀痕刻在我們的臉上，也刻在他們的心靈和腦海里。今天，他們要離開這里，到一個更廣闊的世界。我們共同為他們送行，為他們在這里取得的每一個進(jìn)步由衷地高興。
教師與醫(yī)生和律師一樣，在社會中具有無法估量也無法替代的位置和作用，因為他們需要超越一切權(quán)勢和金錢的干擾，需要來自靈魂的力量、責(zé)任和道義支撐自己的人格和思想自由，他們到底如何做，做了什么和做得夠不夠，實在只有他們自己知道。而作為老師的一句鼓勵的話，一個信任和期望的眼神，也許就改變了一個孩子的命運(yùn)。也正因為此，作為“人類靈魂工程師”的他們才值得人尊敬。
我們不應(yīng)再把他們當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具和奴隸，我們要在他們的思想里增添一種尊重、關(guān)注個體生命的人道意識，增添教育首先是一種基本權(quán)利的意識。即人首先應(yīng)該得到肯定和尊重的.是一個人作為人的獨立價值而不僅僅是成績和分?jǐn)?shù)，這一價值超越“資源”、“資本”的物的考慮——他們不再是什么螺絲釘和工具，這才是教育的核心和目的，我們不應(yīng)忽略孩子們靈魂中的真善美，我們要讓教育具有自己的獨立品格，讓學(xué)校教育成為快樂的教育，愛的教育。
所以，我們必須改變我們頭腦中那些錯誤的觀念和思想，來努力建立一種正確的父母與兒女、教師和學(xué)生之間的關(guān)系，那就是建立于學(xué)生人格平等及教師與學(xué)生人格平等的基礎(chǔ)上的尊重和愛。這是我們以及當(dāng)前社會所缺少的，也是需要老師和我們共同來改變的。
給他們一份自己的空間，給他們自由表達(dá)思想和觀點的天地，珍惜他們爽朗與自信的個性，像我們培植幼苗一樣，他們不僅僅需要陽光，空氣和水，還有許許多多的，別的很重要的東西。
因為，他們在這里邁出了人生的第一步！
因為，每一個兒童，其實就是一座等待開發(fā)的礦藏！
我的話講完了，再次向園長和所有孩子們的老師，向那些曾經(jīng)默默付出，現(xiàn)在也仍然在默默付出和辛勤耕耘著的老師們致敬！謝謝！
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