總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所做的努力和成果的回顧和總結(jié)。總結(jié)中要提到面臨的困難和挑戰(zhàn)，以及解決的方法和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)，就請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)看看以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考。
小學(xué)生國(guó)旗下講話稿分鐘篇一
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
踏著春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意！
今天早上看到同學(xué)們背著書(shū)包走進(jìn)校門，我發(fā)現(xiàn)我們每位同學(xué)的臉都洋溢著微笑，仿佛在告訴我長(zhǎng)大了一歲懂事了許多。的確，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲，新的一年，我們要繼往開(kāi)來(lái)，創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)。在新學(xué)期里要有新的規(guī)劃、新的起點(diǎn)。在此，我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、寒假已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，放下寒假中養(yǎng)成的不好習(xí)慣，做到不挑試厭食、不把危險(xiǎn)的玩具帶進(jìn)校園、不得參與賭博行為，妥善保管好壓歲錢，做到合理支配等等。要求同學(xué)們用最快的時(shí)間進(jìn)入到正常的學(xué)習(xí)和生活中來(lái)。
2、在行為禮儀方面，要按照上學(xué)期開(kāi)展的《一日常規(guī)》要求，做到上學(xué)不遲到，衣著整潔、講究個(gè)人衛(wèi)生，規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾和胸卡、爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。
3、在安全與紀(jì)律方面，要配合老師的管理，上下樓梯靠右行、認(rèn)真做好課間操和眼保健操、課外活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)的游戲，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂扔果皮紙屑，上放學(xué)不買路邊攤點(diǎn)的東西吃等等。
4、在學(xué)習(xí)方面，上課做到認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。做到不抄襲他們作業(yè)，正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。
5、做到勞逸結(jié)合，利用課余時(shí)間，開(kāi)展各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，積極參加晨跑，學(xué)會(huì)放松自己的大腦，從而達(dá)到強(qiáng)健體魄的目的。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，讓我們一起為造就一個(gè)輝煌的20__而努力吧！
最后祝全體教師身體健康，工作順利，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，祝愿杜澤小學(xué)的明天更加美好！
謝謝大家！
小學(xué)生國(guó)旗下講話稿分鐘篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是三2班的__、我是三2班的__，今天我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。孔子曾說(shuō)"人而無(wú)言，不知其可也"。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。
我們第一天跨進(jìn)校門時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生；上課認(rèn)真聽(tīng)講；按時(shí)完成作業(yè)；遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催交時(shí)，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，自己卻是的受害者。一篇漂亮的抄來(lái)之作，也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是，實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。
擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳；伐樹(shù)人擁有一把利斧；像雄鷹擁有一雙翅膀。
參天古樹(shù)緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠(chéng)信猶如根，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn)，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們的擁有———誠(chéng)信。
我們?cè)趪?guó)旗下的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)生國(guó)旗下講話稿分鐘篇三
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我們演講的主題是“遵規(guī)守紀(jì)、從我做起”。
俗語(yǔ)說(shuō)：?“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，紀(jì)律如同一個(gè)河床一樣，若是沒(méi)有河床，必定泛濫成災(zāi)。?一個(gè)班級(jí)，如果大家不遵規(guī)守紀(jì)，怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個(gè)班風(fēng)渙散的班級(jí)，又怎能奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)有所成。
《中小學(xué)生守則》已經(jīng)給了我們明確的指示：自尊自愛(ài)，自信自強(qiáng)，注重儀表，真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，勤勞儉樸，孝敬父母。學(xué)校也有明確的要求，比如說(shuō)：待人要謙虛禮貌，言行要文明等。這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)可就不那么容易了。有些同學(xué)總是懷著僥幸心理，認(rèn)為偶爾違反一兩條紀(jì)律沒(méi)有什么關(guān)系?？墒牵蠹蚁脒^(guò)嗎?偶爾犯一兩次錯(cuò)誤本來(lái)是可以原諒的，但是如果總是懷著這種僥幸心理的話，天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了不良的習(xí)慣，再改那可就是比登天還要難了。我們要知道，各種規(guī)章制度是為了讓大家擁有一個(gè)更加有序的環(huán)境，是為了讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)，老師們更好的工作。
同學(xué)們，社會(huì)的蓬勃向上靠秩序，球場(chǎng)的酣暢淋漓靠規(guī)則，人生的精彩絕倫靠規(guī)矩。同樣，我們?cè)趯W(xué)校里更應(yīng)當(dāng)遵守校規(guī)校紀(jì)。也只有真正恪守本分，遵規(guī)守紀(jì)，才能把握好生命中的每一天，才能真正地超越自我。
因此，我們?cè)谶@里呼吁：作為龍?zhí)列W(xué)的一名學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊每一點(diǎn)一滴的小事做起。自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣做不僅為了讓學(xué)校環(huán)境更加美好，更為了我們能夠健康的成長(zhǎng)，在一個(gè)良好的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)。我們相信，只要在遵規(guī)守紀(jì)的土壤中播下一個(gè)動(dòng)作，便會(huì)收獲一個(gè)良好的習(xí)慣;播下一個(gè)良好的習(xí)慣，便會(huì)收獲一個(gè)高尚的品質(zhì)。我們每一個(gè)人才會(huì)擁有一個(gè)更加美好的前程!
謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下講話稿分鐘篇四
同學(xué)們：
你們好！
今天，老師國(guó)旗下講話的題目是什么？——就是我身后這飄揚(yáng)的國(guó)旗。自從踏進(jìn)小學(xué)的校門，我們每個(gè)周一都要集合在國(guó)旗下，舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。望著冉冉升起的國(guó)旗，唱著鏗鏘有力的國(guó)歌，我們?yōu)檫@莊嚴(yán)的時(shí)刻而激動(dòng)，為肅然于國(guó)旗前而自豪。國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，她象征著革命，象征著團(tuán)結(jié)，象征著勝利，是偉大的中華人民共和國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。作為中國(guó)人，看著國(guó)旗的冉冉升起，唱著國(guó)歌的激昂旋律，我們一定要記住歷史，記住國(guó)家危難的呼聲，記住硝煙彌漫的戰(zhàn)火，記住無(wú)數(shù)革命志士的吶喊和抗?fàn)帯?/p>
同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的孩子，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離你們久遠(yuǎn)；歷史的恩怨，國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是，國(guó)旗——這新中國(guó)的象征，伴隨著你們健康成長(zhǎng)，照亮了你們前進(jìn)的道路，升旗儀式注意事項(xiàng)。當(dāng)我們?cè)趭W運(yùn)賽場(chǎng)上看到運(yùn)動(dòng)健兒為國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)，賽場(chǎng)奏響中國(guó)的國(guó)歌、升起中國(guó)的國(guó)旗時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從自豪激昂的“起來(lái)”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪。
面對(duì)這神圣的國(guó)旗，我們崇敬它、仰慕它，更要愛(ài)護(hù)它。那應(yīng)該怎樣做呢？首先，應(yīng)該要認(rèn)真參加每周的升旗儀式，注意做到以下幾點(diǎn)：
1、升旗前，走到升旗臺(tái)的位置時(shí)，要抬頭挺胸，隊(duì)伍要左右對(duì)齊，前后對(duì)正。
2、衣服要穿整齊，每個(gè)扣子要扣好，是拉鏈的拉鏈要拉好。頭發(fā)要梳清楚，男生頭發(fā)長(zhǎng)了要理好。少先隊(duì)員要按要求規(guī)范佩戴好紅領(lǐng)巾。
3、升旗時(shí)，要立正站立，不要講話。國(guó)歌聲奏響時(shí)如果你正在走動(dòng)，請(qǐng)馬上停步，并在原地站立，面向國(guó)旗敬禮（少先隊(duì)員行隊(duì)禮，非少先隊(duì)員行注目禮）。
4、唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅，聲音要洪亮，表情要專注，不能講話。
5、認(rèn)真傾聽(tīng)，不做小動(dòng)作或說(shuō)悄悄話。聽(tīng)完發(fā)言要主動(dòng)鼓掌，表示對(duì)發(fā)言人的尊重和感謝。
剛才老師提的是升旗儀式上的要求，在平常的日子里，我們也要注意愛(ài)護(hù)國(guó)旗，老師提兩點(diǎn)要求：
1、不到升旗臺(tái)上玩耍，不在國(guó)旗臺(tái)上亂擺放自己的東西，保持升旗臺(tái)的整潔。這一點(diǎn)我們的同學(xué)做的很不夠，我們有些同學(xué)愛(ài)到升旗臺(tái)上追打嬉鬧，跳上跳下，愛(ài)把書(shū)包、衣物甚至是紙屑隨手放在上面，對(duì)國(guó)旗不夠尊重。從今天起，學(xué)校做統(tǒng)一規(guī)定，不允許同學(xué)擅自到升旗臺(tái)上玩耍，不能在上面亂放東西，如有發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)督察員予以登記，學(xué)校將點(diǎn)名批評(píng)，對(duì)于亂放的物品學(xué)校也將予以沒(méi)收。
2、不是升旗手不能擅自解開(kāi)系國(guó)旗的繩子，更不能隨意將國(guó)旗降下。一個(gè)國(guó)家只有國(guó)哀日才能降半旗，這是非常嚴(yán)肅的事情。上學(xué)期就曾發(fā)現(xiàn)過(guò)一例這樣的事情，還好有兩位高年級(jí)的同學(xué)看到了及時(shí)將國(guó)旗升好。對(duì)于拿國(guó)旗開(kāi)玩笑的同學(xué)，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理。
同學(xué)們，國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，我們愛(ài)國(guó)旗就是愛(ài)自己的國(guó)家。所以，同學(xué)們，讓我們?cè)谌粘５男@生活中，規(guī)范自己的言行，學(xué)會(huì)尊重國(guó)旗；在升國(guó)旗、奏國(guó)歌的莊嚴(yán)時(shí)刻，讓我們面向國(guó)旗，肅立敬禮吧！
謝謝！
小學(xué)生國(guó)旗下講話稿分鐘篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《環(huán)保在我心中》。
藍(lán)天、白云、青山、綠水，是大自然賦予人類美好事物?？涩F(xiàn)在，樹(shù)已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再蔚藍(lán)，這一切都是人類自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機(jī)，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托?？墒牵裉炷?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會(huì)忘記那場(chǎng)特大洪水，更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來(lái)接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。
在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象?！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰。因此，我們~~~班向全校師生發(fā)出以下倡議：
(1)自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食;在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費(fèi)。
(3)隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書(shū)本和電池，為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。
天空的幸福，是它穿著一身藍(lán);光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會(huì)這一集體中，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀唬祟愖晕业谋菊妗Ｗ匀唤缱鳛橐环N客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。“近年來(lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
山，綠地，藍(lán)天，碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
窗可透光，窗可通風(fēng)，窗可映影??常常在窗邊看夕陽(yáng)西下，在晚霞瑰麗的時(shí)刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無(wú)賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái)，使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧?kù)o?，F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。
都市里，小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹(shù)木。樹(shù)梢努力地?fù)u動(dòng)著，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺(jué)空氣中飄來(lái)了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西，但還需要一些點(diǎn)綴，環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖，種些水生植物，喂上些許小魚(yú)小蝦，在周圍設(shè)置一些健身器械，這樣既打破了環(huán)境的寂寞，又增加了風(fēng)景的內(nèi)容，人們又將工廠搬到郊外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹(shù)木，擴(kuò)大植被面積，把城市建設(shè)成為了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥(niǎo)語(yǔ)的綠色家園。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校...
校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
小學(xué)生國(guó)旗下講話稿分鐘篇六
節(jié)能，在字面上的意思是盡可能的節(jié)約能源。煤炭、電、石油等能源如今在全世界范圍內(nèi)逐漸枯竭，這些能源都是我們離不開(kāi)的，煤可以用來(lái)取暖，又是大工廠主要的燃料;石油是汽車和機(jī)動(dòng)車的主要燃料;電呢?電可以驅(qū)動(dòng)電器，給我們帶來(lái)方便與歡樂(lè)。這都是地球給我們?nèi)祟惖恼滟F禮物，我們應(yīng)該珍惜它們，更不應(yīng)該毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采這些能源。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)公益廣告，畫(huà)面是一個(gè)水龍頭，一直在流水，慢慢地，慢慢地，水流的速度越來(lái)越慢，最后枯竭了，接著，出現(xiàn)了一雙大眼睛，流出了兩行淚，又出現(xiàn)了一段文字：請(qǐng)節(jié)約用水，不然的話最后的一滴水將會(huì)是人類的眼淚。有許多人不相信這種事會(huì)發(fā)生，但是這已經(jīng)成為一個(gè)不可爭(zhēng)議的事實(shí)，科學(xué)家已經(jīng)預(yù)測(cè)在這兩個(gè)世紀(jì)內(nèi)，人類將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能，成為了我們應(yīng)做的事。
事實(shí)上，節(jié)能并不難。記得有一次，天很熱，我們要去外婆家玩，我想：是開(kāi)小車去呢?還是乘公共汽車去呢?雖然開(kāi)車去舒服，但不能只想到今天的舒服呀!是啊，大道上車本來(lái)就多，你再開(kāi)小車去，不僅污染空氣，還常常造成交通堵塞，車越多用油量也越多。想著想著，我不禁大聲說(shuō)到：“乘公共汽車去?！焙貌蝗菀?，才從家里來(lái)外婆家。一進(jìn)外婆家門，黑忽忽的，真的不知道外婆在干什么，我問(wèn)外婆：“為什么不開(kāi)燈呢?停電了嗎?”外婆一邊為我開(kāi)著節(jié)能燈，一邊說(shuō)：“沒(méi)停電，是我為了節(jié)能而弄的?！蔽易谏嘲l(fā)上，雖然節(jié)能燈不怎么亮，但在白墻的反光下，非常亮。接著，我又發(fā)現(xiàn)雖然開(kāi)著空調(diào)，但卻不冷。一看空調(diào)才知道，空調(diào)設(shè)定溫度是二十六度，我又去問(wèn)外婆：“空調(diào)之所以調(diào)成二十六度和之所以開(kāi)節(jié)能燈，是不是也有節(jié)能的因素?”外婆一臉興奮的說(shuō)：“是的，小機(jī)靈鬼?！蹦闱?，節(jié)約用電其實(shí)可以像我和外婆一樣，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，該節(jié)約的就要節(jié)約。
小學(xué)生國(guó)旗下講話稿分鐘篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
元旦到了，又是新的一年到來(lái)，確實(shí)是非常快，在這個(gè)日子里讓我們給過(guò)去的一年有一個(gè)正確的交待，在這一點(diǎn)上面是一定要有的，在今天我們一起聚在這里，展望新的一年各自有各自的規(guī)劃，又是一個(gè)新的開(kāi)始，我應(yīng)該應(yīng)該調(diào)整好自己的狀態(tài)，在新的一年里去完成好自己的規(guī)劃，同學(xué)們這個(gè)學(xué)期也快要結(jié)束了，由此可見(jiàn)時(shí)間確實(shí)是非?？斓模覀兺ㄟ^(guò)這樣的方式還是應(yīng)該要有好的態(tài)度。
我們?cè)谛碌囊荒暌灿行碌奶魬?zhàn)，應(yīng)該要認(rèn)真的規(guī)劃厚好，做好更多的準(zhǔn)備，去迎接接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活，這是我們每個(gè)人應(yīng)該要有的態(tài)度，只有認(rèn)真的去做好這些才能夠得到足夠多的提高，讓我們一起在未來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中繼續(xù)努力，把學(xué)習(xí)做的更好，做一名優(yōu)秀的學(xué)生，相信大家也是能夠感受到時(shí)間快的，又是漲了一歲，只能說(shuō)時(shí)間是沒(méi)有預(yù)兆的在不斷的前行，我們應(yīng)該意識(shí)到到這一點(diǎn)，讓自己努力變得更加優(yōu)秀，也許過(guò)去的一年當(dāng)中有一些遺憾，也許在過(guò)去的一年當(dāng)中會(huì)有一些不愉快的地方，也許過(guò)去的一年里自己做錯(cuò)了事情，但是這些都不是很重要，要收拾好心態(tài)，調(diào)整過(guò)來(lái)，讓自己變得更加優(yōu)秀。
新的一年當(dāng)中，我們會(huì)有新的任務(wù)，不管是學(xué)習(xí)方面的，還是自己所規(guī)劃的，這些都是應(yīng)該要去完成好的，也是對(duì)學(xué)習(xí)應(yīng)該要有的態(tài)度，這一點(diǎn)毋庸置疑，我也會(huì)繼續(xù)努力去維持下去，提高自己的同時(shí)能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)，非常的關(guān)鍵，元旦節(jié)是新年的第一天，一年初始，我們也應(yīng)該要對(duì)接下來(lái)的一年抱有更多的期待，讓自己有一個(gè)好的態(tài)度，這一點(diǎn)非常的重要，我們也應(yīng)該不斷的積累，未來(lái)還會(huì)有更多的事情，現(xiàn)在仔細(xì)去思考這些，過(guò)去的一年實(shí)在是非?？斓?，只有通過(guò)這樣的方式我們才能在新的一年里有更多的收獲，元旦節(jié)是一個(gè)重要的節(jié)日，班上很多同學(xué)也準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，慶祝這新一年的開(kāi)始，讓們提起精神來(lái)認(rèn)真的去做好這些細(xì)節(jié)，保持好狀態(tài)，讓自己在新的一年當(dāng)中收獲更多，學(xué)到更多積累的更多，一定要有好的狀態(tài)去迎接，只有努力了才沒(méi)有遺憾。?同學(xué)們新的一年到來(lái)了，做好準(zhǔn)備吧，調(diào)整好自己的心態(tài)，繼續(xù)維持下去，認(rèn)真規(guī)劃好接下來(lái)這新的一年。
謝謝大家！
小學(xué)生國(guó)旗下講話稿分鐘篇八
節(jié)能，在字面上的意思是盡可能的節(jié)約能源。煤炭、電、石油等能源如今在全世界范圍內(nèi)逐漸枯竭，這些能源都是我們離不開(kāi)的，煤可以用來(lái)取暖，又是大工廠主要的燃料;石油是汽車和機(jī)動(dòng)車的主要燃料;電呢?電可以驅(qū)動(dòng)電器，給我們帶來(lái)方便與歡樂(lè)。這都是地球給我們?nèi)祟惖恼滟F禮物，我們應(yīng)該珍惜它們，更不應(yīng)該毫無(wú)節(jié)制的開(kāi)采這些能源。
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)公益廣告，畫(huà)面是一個(gè)水龍頭，一直在流水，慢慢地，慢慢地，水流的速度越來(lái)越慢，最后枯竭了，接著，出現(xiàn)了一雙大眼睛，流出了兩行淚，又出現(xiàn)了一段文字：請(qǐng)節(jié)約用水，不然的話最后的一滴水將會(huì)是人類的眼淚。有許多人不相信這種事會(huì)發(fā)生，但是這已經(jīng)成為一個(gè)不可爭(zhēng)議的事實(shí)，科學(xué)家已經(jīng)預(yù)測(cè)在這兩個(gè)世紀(jì)內(nèi)，人類將遭到毀滅性的打擊。節(jié)能，成為了我們應(yīng)做的事。
事實(shí)上，節(jié)能并不難。記得有一次，天很熱，我們要去外婆家玩，我想：是開(kāi)小車去呢?還是乘公共汽車去呢?雖然開(kāi)車去舒服，但不能只想到今天的舒服呀!是啊，大道上車本來(lái)就多，你再開(kāi)小車去，不僅污染空氣，還常常造成交通堵塞，車越多用油量也越多。想著想著，我不禁大聲說(shuō)到：“乘公共汽車去?！焙貌蝗菀?，才從家里來(lái)外婆家。一進(jìn)外婆家門，黑忽忽的，真的不知道外婆在干什么，我問(wèn)外婆：“為什么不開(kāi)燈呢?停電了嗎?”外婆一邊為我開(kāi)著節(jié)能燈，一邊說(shuō)：“沒(méi)停電，是我為了節(jié)能而弄的?！蔽易谏嘲l(fā)上，雖然節(jié)能燈不怎么亮，但在白墻的反光下，非常亮。接著，我又發(fā)現(xiàn)雖然開(kāi)著空調(diào)，但卻不冷。一看空調(diào)才知道，空調(diào)設(shè)定溫度是二十六度，我又去問(wèn)外婆：“空調(diào)之所以調(diào)成二十六度和之所以開(kāi)節(jié)能燈，是不是也有節(jié)能的因素?”外婆一臉興奮的說(shuō)：“是的，小機(jī)靈鬼。”你瞧，節(jié)約用電其實(shí)可以像我和外婆一樣，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，該節(jié)約的就要節(jié)約。
節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起。也許同學(xué)們會(huì)認(rèn)為，一滴水，微不足道。但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學(xué)測(cè)定，如果“滴水”不停地流，可在1個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3.6公斤水，1個(gè)月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量，足可以給予一個(gè)人半年的生活所需?？梢?jiàn)，一點(diǎn)一滴水的浪費(fèi)都是不應(yīng)該的。
水對(duì)地球和地球上的居民有著巨大的影響，無(wú)論是在家庭、工廠、還是農(nóng)村，水都是人們不可或缺的。人體有三分之二以上是水分，我們每天都要喝水，用來(lái)補(bǔ)充流汗和呼吸時(shí)失去的水分，以保持健康。一個(gè)人超過(guò)四天不喝水就不能生存，而一年要一噸水才可以維持健康生命。我忽然感悟到有位哲人說(shuō)過(guò)的話：如果我們現(xiàn)在再不節(jié)約用水，世界上最后一滴水，就是我們?nèi)祟惖难蹨I!
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)中華民族細(xì)水長(zhǎng)流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設(shè)好我們的美好家園而努力吧!
隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無(wú)限上升和生產(chǎn)生活方式的無(wú)節(jié)制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題，二氧化碳排放量愈來(lái)愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長(zhǎng)或膨脹的gdp也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
全球變暖等氣候問(wèn)題致使我們不得不考量目前的生態(tài)環(huán)境。人類意識(shí)到生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中出現(xiàn)的過(guò)量碳排放是形成氣候問(wèn)題的重要因素之一，因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束某些消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)，大力研發(fā)環(huán)保，低碳技術(shù)?！暗吞忌睢崩砟铐槕?yīng)了人類“未雨綢繆”的謹(jǐn)慎原則和追求完美的心理與理想，因此這一理念也就漸漸被我們所接受。
環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響非常大。人們?cè)谙硎苤F(xiàn)代科技所帶來(lái)的方便的同時(shí)，洪水泛濫、山體滑坡、水土流失、大氣污染、水資源缺乏、全球變暖等，給了人們當(dāng)頭一擊?！碍h(huán)境保護(hù)”，成了每個(gè)人都在思考的問(wèn)題。不難看出，全球生態(tài)危機(jī)正在咄咄逼人地向人類迫近，注重環(huán)保已是大勢(shì)所趨。
地球只有一個(gè)，我們作為生存在地球上的人類，為了自己，也為了子孫后代，誰(shuí)都有這個(gè)責(zé)任重視環(huán)保，重視低碳。環(huán)境是每個(gè)人的，所以環(huán)保不僅僅是政府的事，也不僅僅是環(huán)保組織的事，更是我們企業(yè)的事。
哥本哈根峰會(huì)議在一夜之間讓“低碳”的概念廣為人知。近年來(lái)，隨著地球氣候的變暖，“低碳”越來(lái)越被人們所重視。從“地球熄燈一小時(shí)”活動(dòng)，到上海世博會(huì)各大場(chǎng)館設(shè)計(jì)中無(wú)所不在的環(huán)保理念，“低碳”注定要成為人們的主流生活方式。
們企業(yè)必定貫徹落實(shí)國(guó)家政策，堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，互惠共贏。正確處理環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)系，在發(fā)展中落實(shí)保護(hù)，在保護(hù)中促進(jìn)發(fā)展，堅(jiān)持節(jié)約發(fā)展、安全發(fā)展、清潔發(fā)展，有利于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。
低碳不等于貧困，貧困不是低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高增長(zhǎng)，發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不會(huì)限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展，只要這些產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平領(lǐng)先，就符合低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不一定成本很高，減少溫室氣體排放甚至?xí)椭?jié)省成本。低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)并不是未來(lái)需要做的事情，而是應(yīng)該從現(xiàn)在做起。
今天，為了給廣大市民營(yíng)造一個(gè)干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的工作和生活環(huán)境，我們企業(yè)將響應(yīng)市委、市政府提出“發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)，共建綠色家園”口號(hào)，這是一個(gè)城市形象的集中體現(xiàn)、品味的有力展示和實(shí)力的綜合象征，充分體現(xiàn)了以人為本的理念，是科學(xué)發(fā)展觀的具體落實(shí)，它既是大城城建設(shè)的大勢(shì)所趨，也是人民群眾的迫切愿望。城市的環(huán)境質(zhì)量改善了，城市的品味和層次提高了，就自然可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂(lè)于在這座美麗的城市工作、生活，只有這樣才能得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，才能大力促進(jìn)招商引資，更進(jìn)一步加快我市改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的步伐。作為城市的主人，我們每一個(gè)人都應(yīng)該積極響應(yīng)號(hào)召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭(zhēng)當(dāng)先鋒的凱歌!為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動(dòng)吧!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《環(huán)保在我心中》。
藍(lán)天、白云、青山、綠水，是大自然賦予人類美好事物?？涩F(xiàn)在，樹(shù)已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再蔚藍(lán)，這一切都是人類自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機(jī)，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托?？墒牵裉炷?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚(yú)蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會(huì)忘記19那場(chǎng)特大洪水，更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來(lái)接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。
在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象?！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒(méi)有做起呢?電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰。因此，我們~~~班向全校師生發(fā)出以下倡議：
(1)自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食;在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費(fèi)。
(3)隨手在離開(kāi)教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書(shū)本和電池，為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。
天空的幸福，是它穿著一身藍(lán);光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會(huì)這一集體中，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：低碳環(huán)保，從我做起。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò)：“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀唬祟愖晕业谋菊?。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。雨果曾說(shuō)：”大自然既是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫?！苯陙?lái)，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來(lái)，做力所能及的事。
山，綠地，藍(lán)天，碧水是都市人對(duì)優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境的期許!
窗可透光，窗可通風(fēng)，窗可映影??常常在窗邊看夕陽(yáng)西下，在晚霞瑰麗的時(shí)刻，在窗邊靜靜地欣賞落日與云彩絢麗的景象，那景象真讓人神往與陶醉，西天的色彩艷麗而濃重，這就遮避了許多無(wú)賴與困境。白天，城市的天空往往有些灰暗，蒼白，嚴(yán)重的污染使得窗外的遠(yuǎn)景朦朦朧朧，城市的發(fā)展使窗外高樓林立，密密層層，擋住了我眺望遠(yuǎn)處的視線;夜晚，城市的天空又顯得躁動(dòng)而混亂，霓虹燈，路燈，車燈，探照燈，張揚(yáng)著強(qiáng)光映進(jìn)窗來(lái)，使人感覺(jué)失卻了許多夜的寧?kù)o?，F(xiàn)實(shí)中的都市總是高樓林立，人群熙攘，車水馬龍，但每個(gè)人都應(yīng)該擁有一個(gè)屬于自己的綠色家園。
都市里，小區(qū)樓下才會(huì)有花草樹(shù)木。樹(shù)梢努力地?fù)u動(dòng)著，落葉翻飛在枝丫間戀戀地不忍離去，感覺(jué)空氣中飄來(lái)了一陣陣青草味，隱隱地還有些花香。世界上有很多已經(jīng)很美的東西，但還需要一些點(diǎn)綴，環(huán)境亦是如此。樓房周圍修建一些人工湖，種些水生植物，喂上些許小魚(yú)小蝦，在周圍設(shè)置一些健身器械，這樣既打破了環(huán)境的寂寞，又增加了風(fēng)景的內(nèi)容，人們又將工廠搬到郊外，在公路邊安裝消聲器，再種上些花草樹(shù)木，擴(kuò)大植被面積，把城市建設(shè)成為了真正清靜，幽雅，安逸，花香鳥(niǎo)語(yǔ)的綠色家園。
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來(lái)相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校...
校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
小學(xué)生國(guó)旗下講話稿分鐘篇九
老師們、同學(xué)們，大家上午好，今天我國(guó)旗下講話的主題是“養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好的校園環(huán)境”。
從字詞含義上來(lái)看，“衛(wèi)生”一詞即：衛(wèi)護(hù)人的生命，維護(hù)人的健康。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，可以給我們帶來(lái)健康。擁有健康，是我們正常學(xué)習(xí)生活的前提和保障。所以請(qǐng)同學(xué)們重視正常的作息，用最好的護(hù)膚品也遮蓋不了熬夜游戲看劇的黑眼圈;請(qǐng)合理飲食，人人都知病從口入，很多的毛病都是吃出來(lái)的，管住嘴，邁開(kāi)腿，是強(qiáng)身健體的不二法門;請(qǐng)做好個(gè)人清潔衛(wèi)生，頭發(fā)凌亂不是造型別致，衣服臟亂也不是恣意灑脫，不要給自己的懶惰或不良習(xí)慣找理由，沒(méi)有人愿意和一個(gè)邋遢大王做朋友的。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能體現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人素質(zhì)，就個(gè)體而言，是否講衛(wèi)生，反應(yīng)出一個(gè)人的道德水平和文化素質(zhì)的高低，反映出一個(gè)人的精神面貌。就集體而言，則是凝聚力的重要表現(xiàn)。生活在校園里，教室、寢室、食堂、實(shí)訓(xùn)室，每一個(gè)公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，是需要每一個(gè)人共同維護(hù)的。請(qǐng)大家愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果，不亂扔垃圾，學(xué)會(huì)分類，為生存的環(huán)境盡一份自己的力量;彎彎腰，撿起垃圾，也就是撿起我們散落的文明。動(dòng)動(dòng)手，擦去污漬，也就是擦去我們懵懂的無(wú)知。環(huán)境育人，教室里窗明幾凈，寢室里空氣清新，實(shí)訓(xùn)室里井然有序，這樣的環(huán)境帶給我們的不僅僅是舒心的生活學(xué)習(xí)條件，更是對(duì)心靈的熏陶，我們將是最大的受益者。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是塑造人格的重要途徑。古人說(shuō)，：一屋不掃，何以掃天下。在儒家思想的熏陶影響下，中國(guó)人骨子里都有一種強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和積極奮進(jìn)的昂揚(yáng)之氣。當(dāng)今社會(huì)，更是人人渴望成功，成大事者，需要從小事做起，腳踏實(shí)地做好生活中的小事。不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海?！?/p>
習(xí)慣的力量巨大，可以成就一個(gè)人，也能夠摧毀一個(gè)人。同學(xué)們，優(yōu)秀的習(xí)慣將是我們畢生的財(cái)富，也許你現(xiàn)在還在習(xí)慣養(yǎng)成的路上，請(qǐng)?jiān)賵?jiān)持一下，任何成功的到來(lái)總是需要時(shí)間的，關(guān)鍵在于你的心能否從自己劃定的舒適圈里走出來(lái)，心若改變，你的態(tài)度會(huì)跟著改變，態(tài)度改變，你的習(xí)慣會(huì)跟著改變。讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，讓我們的人生閃耀迷人的光彩。
謝謝大家。
小學(xué)生國(guó)旗下講話稿分鐘篇十
(主講人：巫志平)。
同學(xué)們，早上好!
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第二天，送走了六年級(jí)的大哥哥、大姐姐，又迎來(lái)了一年級(jí)的小弟弟、小妹妹、和一些來(lái)自周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)或遙遠(yuǎn)他鄉(xiāng)的同學(xué)，他們對(duì)我們學(xué)校的有些優(yōu)良傳統(tǒng)、行為要求肯定不很清楚，今天，我就用集體晨會(huì)的時(shí)間，向這些新朋友談?wù)剬?duì)我校的認(rèn)識(shí)和平時(shí)在校期間的一些行為要求。
我們直溪中心小學(xué)是江蘇省實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)校曾被授予“江蘇省模范小學(xué)”，學(xué)校先后被評(píng)為:金壇市優(yōu)秀中心小學(xué)、金壇市德育工作先進(jìn)學(xué)校、常州市巾幗示范崗、金壇市少先隊(duì)工作先進(jìn)集體、常州市少先隊(duì)現(xiàn)代化示范學(xué)校、常州市文明單位標(biāo)兵、江蘇省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、江蘇省心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國(guó)紅旗大隊(duì)、常州市a級(jí)食堂、金壇市“十佳”食堂等等榮譽(yù)稱號(hào);好多同學(xué)在各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);是農(nóng)村一所了不起的小學(xué)。同學(xué)們，你們知道我們的學(xué)校為什么能取得這么多榮譽(yù)嗎?對(duì)，真是我們大家發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一致、開(kāi)拓進(jìn)取，平時(shí)嚴(yán)格要求自己所取得的。
下面，我就把學(xué)校的有關(guān)要求向各位同學(xué)再?gòu)?qiáng)調(diào)一下：知道的同學(xué)重新溫習(xí)一下，新來(lái)的同學(xué)請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)清楚：一共有“八不準(zhǔn)”。
1、早晨、中午到校不允許遲到，尤其到了冬天的早晨，更要注意這個(gè)問(wèn)題，到時(shí)遲到了，我會(huì)關(guān)緊學(xué)校大門不讓你進(jìn)來(lái)的。
4、不允許亂扔紙屑和雜物，學(xué)校每天早晨都派學(xué)生進(jìn)行打掃，是干干凈凈的，我們大家要保持好，如果有亂扔紙屑和其它雜物的同學(xué)被我發(fā)現(xiàn)，我會(huì)毫不客氣地處罰你的。
5、不允許攀折花草樹(shù)木，昨天，我就看見(jiàn)有一年級(jí)的小朋友在搖我身后的這棵大樹(shù)的樹(shù)枝，上學(xué)期我就抓住有同學(xué)踐踏我腳前的冬青樹(shù)，被我狠狠教育了一頓。
6、不該去的地方，你不要去，不該玩的游戲，你不要玩。我舉個(gè)例吧，我站的地方，是升旗臺(tái)，應(yīng)該是很莊嚴(yán)、很神圣的地方，就是你不該去的地方;追逐打鬧就是一種危險(xiǎn)性游戲等等。
7、放學(xué)了或吃午飯了，不允許不整隊(duì)、不排隊(duì)就走出校門、走進(jìn)食堂，這項(xiàng)要求請(qǐng)班主任老師具體指導(dǎo)一下。
8、在食堂吃飯的同學(xué)請(qǐng)注意：排隊(duì)到食堂不允許七零八落，進(jìn)入食堂不允許大聲喧嘩、不允許浪費(fèi)糧食，不允許帶食堂內(nèi)的食物到外面來(lái)吃，例如雞蛋、雞腿等。(關(guān)于食堂用餐問(wèn)題，我會(huì)在下一次的晨會(huì)說(shuō)得更具體些，今天不講了)。
我常說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓;沒(méi)有規(guī)范，亂作一團(tuán)”。同學(xué)們，從今天起，我們就要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，從小事做起，讓我們直溪中心小學(xué)成為一個(gè)和諧的大校園。
我的講話完了，謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下講話稿分鐘篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素以文明古國(guó)、禮儀之邦著稱于世。在當(dāng)今的社會(huì)，上到國(guó)家元首互訪，下至平民百姓的交往，從政壇巨匠的微笑到商界名家的'握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝。
英國(guó)著名教育家約翰·洛克說(shuō)：禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事。我覺(jué)得這點(diǎn)應(yīng)向周總理爺爺學(xué)習(xí)，周總理爺爺?shù)奈拿髡勍隆⒍Y貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn)。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。記得小時(shí)候，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)難忘的片斷：有一天，我一手牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買來(lái)的糖葫蘆。特別高興地遞給爸爸，說(shuō)：爸爸，您嘗一口吧，真甜。爸爸笑了，高興地說(shuō)：我的寶貝，爸爸不吃，你吃吧。我開(kāi)心地笑著。當(dāng)我吃完這串糖葫蘆時(shí)，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了，立刻嚴(yán)肅起來(lái)，好孩子，你不是愛(ài)干凈嗎?土地爺爺也愛(ài)干凈，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?，那他不就很難受了嗎?聽(tīng)了爸爸的話，再看著那張嚴(yán)肅的臉，我明白了，立刻把竹簽扔到垃圾箱中，爸爸又滿意的笑了。
每當(dāng)回想起這個(gè)片斷，我常常會(huì)覺(jué)得十分慚愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導(dǎo)，老師的苦口婆心，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒钱?dāng)我們看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍(lán)天的國(guó)際旅游島上，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們，不隨地吐痰，不亂扔果皮，不說(shuō)臟話，難嗎?不，不難!叔叔阿姨們，不攀折花木，不闖紅燈，不隨意穿越馬路，難嗎?不，不難!哥哥姐姐們，不在公眾面前掏耳、挖鼻，甚至摳腳丫，難嗎?不，不難!而且我們要大聲宣布：我可以，我可以做到!當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí)，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵，并向他表示自己的歉意;當(dāng)我們走在食堂門口，看到水龍頭正嘩啦啦的流水，我們要向前走幾步，擰緊它再離去;當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無(wú)助的同學(xué)，我們要將自己的花傘和他一起分享;當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時(shí)，我們要主動(dòng)讓座，扶他們坐下。其實(shí)文明禮儀真的很簡(jiǎn)單，有時(shí)侯文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問(wèn)候;有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作，有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享。我相信，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng);讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚、有素質(zhì)的人。
20__年，是我們海南成為國(guó)際旅游島的開(kāi)局之年，游客朋友不僅會(huì)關(guān)注我們海南的自然風(fēng)光，同時(shí)也會(huì)關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平。學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，提高文明素養(yǎng)，更是勢(shì)在必行。我希望自己能像太陽(yáng)一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人。也希望自己能像春雨一樣，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的`每一個(gè)人。矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。老師、同學(xué)們，從我做起，從每一件小事做起，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校，帶回家庭，帶進(jìn)社會(huì)，讓文明之花開(kāi)遍海南的每一個(gè)角落，讓文明新風(fēng)吹遍海南的大街小巷、千家萬(wàn)戶。讓我們攜起手來(lái)為國(guó)際旅游島添上最亮麗的風(fēng)景，讓文明之風(fēng)在國(guó)際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!
我的演講完了，謝謝!
小學(xué)生國(guó)旗下講話稿分鐘篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六（6）班的__，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè)，這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。
大家看這件一個(gè)畫(huà)面，一位同學(xué)買了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀！他吃完了的零食袋沒(méi)了，呵！神奇吧！請(qǐng)大家再看地上，又多了一個(gè)哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開(kāi)心、很自豪一樣。這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋，丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣！
同學(xué)們，校園是我們共同的家園。保護(hù)校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們，要保護(hù)校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹(shù)受傷了，就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒(méi)有了垃圾，那該多好呀！
那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來(lái)環(huán)境的主人，身為學(xué)校一員，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)生國(guó)旗下講話稿分鐘篇十三
各位敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是__x，很高興能參加“我身邊的美德故事”演講賽，我演講的題目是《美德讓世界變得更美麗》。
美德，是至善、至純、至高人性的結(jié)晶;。
美德，要靠我們共同攜手去傳承和發(fā)揚(yáng)!
我記得在一個(gè)煙雨蒙蒙的星期天，飄飄灑灑的雨絲掀起了鋪天蓋地的珠簾，我背著書(shū)包去炎帝廣場(chǎng)參加學(xué)習(xí)。上了一臺(tái)擁擠的公交車，車箱內(nèi)人頭攢動(dòng)、遍地濕滑。在我前面上車的是一位滿頭銀絲的老奶奶，上車后左右張望，可是就是沒(méi)人主動(dòng)讓座。這時(shí)，我在人縫中看見(jiàn)一位瘦小且有點(diǎn)佝僂的叔叔，站了起來(lái)給老奶奶讓了座。街上車多人多，公交車也一路左搖右晃的，我看到那位叔叔兩只手死死地抓住身邊的座位，艱難地保持著身體平衡。
車到中心廣場(chǎng)，當(dāng)年邁的老奶奶下車時(shí)，那位讓座的叔叔正好也要下車了，只見(jiàn)那個(gè)叔叔彎腰到凳子底下——拿出一對(duì)拐杖!周圍的人和我一樣驚呆了!那些沒(méi)讓座的人都不好意思地低下了頭。這位叔叔看似正常，但沒(méi)想到他竟然是一位殘疾人!我透過(guò)這細(xì)紗般的煙雨珠簾，忽然感到那位瘦小的叔叔背影高大起來(lái)，原來(lái)昏暗車廂和街道也變得明亮，我居然在嘈雜難聞的車廂里聞到了街邊香樟樹(shù)葉和著雨水帶來(lái)的清香——沁人心脾!
這就是美德帶給我的溫馨感受。美德演講稿范文節(jié)選!
每一種美德都代表了一種美好高尚的力量;。
每一種美德都是美好世界一種不變的情懷!
同學(xué)們，美德故事讓我們感動(dòng)。
我們要銘記，但更要我們行動(dòng)!
如果我們對(duì)美德僅僅是一份感悟，一個(gè)看客，那么我們明天將無(wú)法承擔(dān)神圣祖國(guó)賦予我們的歷史責(zé)任;如果我們對(duì)美德的傳承，只是一時(shí)熱情，一時(shí)沖動(dòng)，那么我們的行動(dòng)將載不起長(zhǎng)輩們的祈盼!
因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的未來(lái);。
因?yàn)槲覀兪敲魈斓闹魅?
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！碑吘?，傳承美德就是要從小事做起，從我做起!
同學(xué)們，人因美德而變得更美麗;社會(huì)因美德而變得更和諧;世界因美德而變得更繽紛。美德之花因?yàn)橛心阄业呐Χ榈亻_(kāi)放!美德演講稿范文節(jié)選!
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下講話稿分鐘篇十四
各位老師，同學(xué)：
早上好!今天我講話的題目是“安全在我心中”。
人們常說(shuō)：“平安是福?！卑踩切腋?，是穩(wěn)定，是祥和。安全是關(guān)懷，是愛(ài)護(hù)，是喜悅。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次，注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。
調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?這些令人心顫的數(shù)字背后我們看見(jiàn)了什么呢?希望同學(xué)們深思。
但是，在我們身邊，仍然有很多同學(xué)的行為存在著安全問(wèn)題。例如：有的同學(xué)課間在樓道里，追趕、打鬧，做一些危險(xiǎn)的游戲;有的同學(xué)上下樓梯時(shí)，你推我擠，甚至把樓梯扶手當(dāng)做滑滑梯;有的同學(xué)隨意地把腦袋探出窗口，或者從向窗外扔?xùn)|西;有的同學(xué)總是攀爬天橋，欄桿、樹(shù)木;還有的同學(xué)放學(xué)后沒(méi)有按時(shí)回家，在校園、街頭逗留閑逛。從以上這些事實(shí)中，不難看出我們校園中還存在著很大的安全隱患。然而意外事故令人防不勝防，因此我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到安全無(wú)小事，隱患就是事故。
同學(xué)們，其實(shí)，多給自己留一個(gè)心眼，就能給自己的生命加一道“安全鎖”，在這里，我向各位同學(xué)提出幾點(diǎn)建議：
1、嚴(yán)格遵守“三不奔跑”，教室里面不奔跑;樓梯上下不奔跑;走廊轉(zhuǎn)彎不奔跑。
2、天橋、欄桿、窗臺(tái)、雕像等危險(xiǎn)地方切勿攀爬。
3、課間、午休時(shí)間請(qǐng)文明游戲，避免不必要的沖突。
4、同學(xué)之間要互相監(jiān)督，對(duì)于不安全的行為要及時(shí)制止并批評(píng)。
同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安高高興興，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生國(guó)旗下講話稿分鐘篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我來(lái)和大家談?wù)撘幌隆八刭|(zhì)”，大家別看這連一個(gè)四字成語(yǔ)都不是?？蓞s影響著這個(gè)人的家教和個(gè)人的好壞，同時(shí)也是影響一生的東西。
我就舉幾個(gè)在我身邊的例子吧：我家住在保利東郡，這是一座新小區(qū)，我們住的比較早，所以每天都有裝潢的聲音，樓下的商場(chǎng)也正在裝潢，所以，非常的吵鬧。但是這個(gè)時(shí)候有人裝潢也是很正常的。
可是有些素質(zhì)低的`居民們居然晚上有的裝潢，這樣，不僅人家工作也得不到休息，還讓小區(qū)變得不安寧了！
還有一件事情，我相信住在居民樓里的同學(xué)們都有這樣的經(jīng)歷：一天晚上，我自己打開(kāi)廁所的窗戶，就驚住了，廁所窗戶旁邊有一大堆頭發(fā)，上面還摻雜著白色的什么東西，讓人覺(jué)得特別惡心。爸爸媽媽也找樓上，談這個(gè)問(wèn)題，可是絲毫沒(méi)有任何好轉(zhuǎn)，依然每天都有人從上面扔下來(lái)頭發(fā)。
更可笑的還有另外一件事，有一戶人家正在裝潢床，廚房的窗戶是開(kāi)著的，第二天，住戶到家里看了看，驚住了，廚房的臺(tái)子上居然有一杯卡旺卡奶茶的瓶子，不用說(shuō)，也知道是從樓上扔下來(lái)的，所以，請(qǐng)大家一定不要做一個(gè)素質(zhì)低的同學(xué)，不要讓別人對(duì)自己另眼相看。
同學(xué)們，你們知道從窗戶上丟下來(lái)一個(gè)東西的威力有多大嗎？如果你從30層樓的高空扔下來(lái)一個(gè)瓶子，如果這個(gè)瓶子的質(zhì)量很好的話，車玻璃都會(huì)被砸碎。更別提你從上面下來(lái)一個(gè)磚頭了，這都是能砸死人的。
所以請(qǐng)同學(xué)們做一個(gè)高素質(zhì)的居民，讓中國(guó)變得更加強(qiáng)大！
小學(xué)生國(guó)旗下講話稿分鐘篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
在這里我先給大家講一個(gè)童話故事。
有一頭豬，一只綿羊和一頭奶牛，被關(guān)在同一個(gè)圈里。有一次，主人捉住這頭豬。這頭豬大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和奶牛討厭它的'號(hào)叫，嫌它太吵，便說(shuō)：“主人常常捉住我們，我們并不大呼小叫?！必i聽(tīng)了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，有可能要我的命啊!”從這個(gè)故事里，我們得到的啟發(fā)是：立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受，因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛，不要幸災(zāi)樂(lè)禍，要學(xué)會(huì)關(guān)懷、同情，要有寬容心!所以今天我講話的題目就是《學(xué)會(huì)寬容》。
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度，做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
我們敬愛(ài)的周總理就是一個(gè)寬容的人，有一次，總理去理發(fā)，理發(fā)過(guò)程中，周總理忽然咳嗽了一下，結(jié)果理發(fā)師不小心刮破了總理的耳朵。理發(fā)師很著急，也很害怕，連聲說(shuō)對(duì)不起?？芍芸偫聿坏珱](méi)責(zé)怪理發(fā)師，還聲稱是自己咳嗽沒(méi)先說(shuō)一聲，是自己的錯(cuò)。周總理的寬容贏得了全國(guó)人民對(duì)他的敬重和愛(ài)戴。
再看那些心胸狹窄的人，遇到小的挫折和不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹(shù)。東吳周瑜是個(gè)十分優(yōu)秀的軍事家，把寵大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。但他生性好嫉妒，面對(duì)諸葛亮的神算，雖自知不如卻不甘落敗，發(fā)出“既生瑜，何生亮”的哀嘆，落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。
在我們的生活中常常會(huì)遇到這樣的情況：朋友同學(xué)有意無(wú)意得罪了你，家人有意無(wú)意錯(cuò)怪了你，路人有意無(wú)意碰撞了你，那時(shí)你可能會(huì)委屈，可能會(huì)忍不住要發(fā)怒，但如果你懂得了寬容，不需辯解，一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”，那就會(huì)化干戈為玉帛。這就是對(duì)寬容的詮釋。
同學(xué)們，在學(xué)校里，你是否曾為同學(xué)不小心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆，又是否曾為別人無(wú)意碰撞了你的身體而怨聲載道，還是否曾為一個(gè)小小的誤會(huì)而傷害了朋友間的友誼。同學(xué)們讓我們用寬容的心化解生活的矛盾，讓我們用博愛(ài)的情鑄造人類友善的橋梁!
兩個(gè)人之間的相互寬容換來(lái)的是兩個(gè)人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來(lái)的是學(xué)校的和諧;全社會(huì)人的相互寬容換來(lái)的是社會(huì)的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定，社會(huì)的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧!對(duì)別人無(wú)意中的過(guò)錯(cuò)和冒犯不要太在意，因?yàn)檎l(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候。
同學(xué)們就讓我們打開(kāi)寬容之心的大門，張開(kāi)雙臂去接納這美好的生活，美麗的世界吧!
小學(xué)生國(guó)旗下講話稿分鐘篇十七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
老師們、同學(xué)們、過(guò)去的一年，在中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力，我校的各項(xiàng)工作都取得了顯著的成績(jī)，教育教學(xué)質(zhì)量有所提升，校園環(huán)境有明顯的改變，我們學(xué)校的教師有一半是老教師，他們?nèi)詧?jiān)持教學(xué)第一線，在工作中能夠恪盡職守，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真上好每一節(jié)課，任勞任怨，全心奉獻(xiàn)，在此，我向你們表示衷心地感謝，這些成績(jī)飽含了全體教師在過(guò)去一年中的辛勤勞作和不懈努力。也體現(xiàn)了我們每一位師生在學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷創(chuàng)新，努力進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的良好風(fēng)貌。同時(shí)也是我們邁向新的成功和輝煌的新起點(diǎn)。
第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能行。
我們?nèi)w師生要把“我能行”當(dāng)作自己的加油器。在這兒我要送大家三句話：“信自己，我能成功！鼓勵(lì)自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)，我認(rèn)真。
新學(xué)期開(kāi)始，我們要?jiǎng)?chuàng)立一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。
第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：我自覺(jué)。
學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
第四、在安全與紀(jì)律方面。
一定要按學(xué)校的要求，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，上下樓，課間操活動(dòng)，上學(xué)放學(xué)的路上等，要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲及活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?；蚶蠋?。
尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生家庭和社會(huì)的未來(lái)，只有充滿無(wú)私和寬容的愛(ài)心投入工作臺(tái)，才能無(wú)愧于我們光榮的職業(yè)，我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)學(xué)生，我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。
老師們、同學(xué)們新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就新輝煌！
小學(xué)生國(guó)旗下講話稿分鐘篇十八
老師們，朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是《用愛(ài)播撒希望》。
多年以前，我就喜歡這樣一首小詩(shī)：“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)播撒著希望……”當(dāng)初為人師的我把它工工整整地抄在我日記本扉頁(yè)上的時(shí)候，“用愛(ài)播撒希望”便成了我無(wú)言的承諾。于是，每天，我早早來(lái)到教室，迎接同學(xué)們的到來(lái)，一句句問(wèn)候以后開(kāi)始一天忙碌的教育生活，傍晚，在一聲聲叮嚀中我目送每個(gè)孩子離校，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，力求使每位學(xué)生都能感受到老師的關(guān)愛(ài)。
冰心老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“愛(ài)是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛(ài)便有了一切?！睂?duì)呀，愛(ài)是一個(gè)永恒的話題，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。
記得13年前有一個(gè)瘦弱的女孩叫黃英，四年級(jí)時(shí)插入我班，剛開(kāi)始，學(xué)落后于其他同學(xué)，而且失去了學(xué)習(xí)的興趣。經(jīng)過(guò)調(diào)查，才得知這是一個(gè)生在不幸家庭中的孩子。父母親離婚了，她跟著媽媽一起生活，可偏偏媽媽又得了重病，她的生活僅靠親戚、鄰居的救濟(jì)才得以生存。這種不幸的家庭遭遇使這個(gè)孩子幼小的心靈承受著難言的重創(chuàng)，自卑心理在周圍淡漠的環(huán)境中日益嚴(yán)重。面對(duì)她，我知道她最需要的是什么，一種強(qiáng)烈的責(zé)任感讓我下定決心：心靈的創(chuàng)傷要用“心藥”醫(yī)治。平日里，我利用課余時(shí)間跟她談心，鼓勵(lì)她“人窮志不能短”；沒(méi)錢買文具，我把口袋中的錢遞到她的手里；天冷了，看到她單薄的衣服，我悄悄地去服裝店買了幾件御寒的衣服，當(dāng)我打包送給她時(shí)，她緊緊地把衣服貼在胸前，向我鞠了一躬，眼淚汪汪地說(shuō)：“老師，我會(huì)努力的！”聽(tīng)著她動(dòng)情的話語(yǔ)，我的心被震撼了，深切地感受到，一個(gè)老師只要以一顆真誠(chéng)的愛(ài)心對(duì)待自己的學(xué)生，定會(huì)收到意想不到的教育效果。后來(lái)這個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子振作了起來(lái)，學(xué)習(xí)成績(jī)也突飛猛進(jìn)，畢業(yè)時(shí)以較好成績(jī)考上了初中。看到這個(gè)在陽(yáng)光下振作起來(lái)的孩子，我怎能不眷戀我正在營(yíng)造的這片“風(fēng)景”呢？是啊，類似教育黃英這樣的事例還有許多許多，他們常常在我平凡的人生中上演著，看著孩子們一撥一撥在涓涓細(xì)流的澆灌下健康成長(zhǎng)，我由衷感受到為人師表的幸福，感受到真誠(chéng)無(wú)價(jià)的甜蜜。
現(xiàn)代教育家陶行知先生一生以“愛(ài)滿天下”為座右銘，他說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛(ài)迪生。”正是為了祖國(guó)未來(lái)無(wú)數(shù)的瓦特、牛頓、愛(ài)迪生，我將滿腔的愛(ài)盡情賦予了我的學(xué)生。在付出的同時(shí)，我也擁有無(wú)數(shù)學(xué)生對(duì)我愛(ài)的回報(bào)。每個(gè)教師節(jié)，一封封熱情洋溢的問(wèn)候信，從四面八方紛至沓來(lái)，這就是最好的證明。
“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰?！弊鳛?1世紀(jì)教師中的一員，站在新世紀(jì)的起點(diǎn)上，我將努力向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，繼續(xù)用我全面發(fā)展的師魂塑造人，用無(wú)私奉獻(xiàn)的師德陶冶人，用高風(fēng)亮節(jié)的師表鼓舞人，用愛(ài)播撒希望吧！
小學(xué)生國(guó)旗下講話稿分鐘篇十九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
中國(guó)有句俗話，叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f(shuō)，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才，才能不斷的開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域，獲得知識(shí)的報(bào)酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開(kāi)成功人生的敲門磚。曾國(guó)藩是中國(guó)歷史上最有影響的人物之一。傳說(shuō)，有這樣一個(gè)有趣的故事：一天，曾先生在家看書(shū)，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒(méi)有背下來(lái)，這時(shí)來(lái)了個(gè)賊，卻怎么也等不到他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)!”然后將那篇文章背誦一遍，揚(yáng)長(zhǎng)而去!。
我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性，就算是假的，我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理：沒(méi)有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開(kāi)兩個(gè)字——勤奮!
勤能出智慧，懶人伸指難，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，天下也亦沒(méi)有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實(shí)的味道。
小學(xué)生國(guó)旗下講話稿分鐘篇二十
老師、同學(xué)們：
早上好!
20__年3月25日是第_個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，3月25日——29日為我市的安全教育周，今年的主題是“普及安全知識(shí)，確保生命安全”。
校園是人員密集的場(chǎng)所，校園安全關(guān)乎到每個(gè)家庭的幸福，創(chuàng)建平安校園是每一名老師和同學(xué)的共同心愿。平時(shí)涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面主要的安全隱患有交通事故、游泳溺水、火災(zāi)火險(xiǎn)、食物中毒、毒品危害、體育運(yùn)動(dòng)損傷、校園暴力等20多種，有專家指出，通過(guò)安全教育，提高中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害將可以避免。為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，我在此向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議。
一、全校師生要進(jìn)一步提高安全教育和安全防范工作重要性的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，不做違法亂紀(jì)的事;遵守交通規(guī)則，養(yǎng)成文明習(xí)慣，不做危及自身安全的事;樹(shù)立安全意識(shí)，遇到不法侵害及時(shí)報(bào)警或通知家長(zhǎng)，不做忍氣吞聲縱容犯罪的事;校園內(nèi)遇事要冷靜，有事找老師，不做一時(shí)沖動(dòng)，后悔莫及的事。
二、提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力，確保生命安全。我校多次開(kāi)展了安全知識(shí)講座及其他形式多校的安全教育活動(dòng)，組織了地震、消防、防踩踏等逃生演練。同學(xué)們要把每一次講座、每一次演練的內(nèi)容切實(shí)記在心中，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，沉著應(yīng)對(duì)，用所學(xué)的知識(shí)幫助自己脫離險(xiǎn)境。
三、珍惜生命，擁有健康的心理，從容面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難。每個(gè)人都有一種夢(mèng)想的生活，當(dāng)然現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的，需要我們勇敢地去追求。正所謂無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，只有闖過(guò)去了，我們才能收獲更美好更廣闊的`風(fēng)景?？墒俏覀冇械耐瑢W(xué)遇到點(diǎn)挫折就一撅不振，更有甚者，開(kāi)始抽煙、喝酒來(lái)排遣內(nèi)心的困苦，這樣非但不能解決問(wèn)題，反而加速了生命和健康的消逝。正確的方式是在老師和家長(zhǎng)的幫助下，用自身的努力，解開(kāi)內(nèi)心的結(jié)，以豁達(dá)的心態(tài)來(lái)看待問(wèn)題，用健康的心理來(lái)面對(duì)生活，永遠(yuǎn)為了自己更美好的未來(lái)而奮斗!
同學(xué)們，當(dāng)自然災(zāi)難降臨時(shí)，人的力量是微小的，但擁有應(yīng)有的警惕，基本的安全常識(shí)，就有可能逃離厄運(yùn)。遵規(guī)守紀(jì)就是尊重生命、尊重自我。創(chuàng)建平安校園是我們每一名師生愿望，更是我們的責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)，共同呵護(hù)我們的美好愿望，保證校園安全，遠(yuǎn)離傷痛，珍惜生命吧!
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