總結(jié)可以加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用。在寫總結(jié)時(shí)，要注重提煉出關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，突出核心內(nèi)容。如果你還對總結(jié)寫作有些困惑，不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文。
小木船六年級篇一
在生活中，有許多被誤解，或誤解別人的事。有的是被家人誤解，有的是被同學(xué)誤解，還有的，是誤解朋友……而我記憶中最深刻的，不是家人之間的誤解，而是朋友之間的誤解。
記得有一次，我約了我的好朋友秋雨婷到我家來玩，下午，我們在做手工時(shí)，我用木頭做了一個(gè)小船。做好以后，我拿給秋雨婷看，她看了看，說道：”好漂亮的小船呀，真可愛！“我小心翼翼地從秋雨婷手中接過那只小船，放在桌子的最中間。之后，秋雨婷又做了一個(gè)小飛機(jī)，拿給我看。我突然說道：“不如我們將自己的手工交換來玩一天吧，我們明天交換回來?！薄昂冒?！”秋雨婷說道。到了傍晚秋雨婷便拿著我的小船走了。
到了第二天，我來到秋雨婷家，讓她把我的小船和飛機(jī)交換回來。秋雨婷支支吾吾了好半天，才從房間里拿出了我的小船。我一看，不禁大吃一驚：我的小船已經(jīng)變得破損不堪了！“我的小船昨天還好好的，今天怎么變了一個(gè)樣子？是你弄的嗎？”我嚴(yán)聲質(zhì)問秋雨婷?！皼]有，不是，不是我弄的，真的，請相信我！”秋雨婷解釋道，“我的弟弟，是我的弟弟昨天晚上要我把小船給他玩，我就給他了。結(jié)果他玩的時(shí)候，一不小心把船摔在地上，船就變成這個(gè)樣子了?！薄罢娴膯幔俊蔽疫€是有點(diǎn)懷疑。見我疑心未除，秋雨婷趕緊說道：“我說的都是真的！”“那好，我們現(xiàn)在就去找你的弟弟。”我說完這句話，便拉著秋雨婷去找他的弟弟。
找到她的弟弟后，我便問道：“你昨天有沒有玩我的小船？”不料他卻回答了兩個(gè)字：“沒有?！薄罢娴臎]有？”我再次問道?！皼]有，真的沒有?！彼俅位卮鹆宋摇！霸趺纯赡埽∽蛱炷忝髅骶屯媪搜皆趺礇]有，你騙人！”秋雨婷大叫道?！皦蛄?，秋雨婷，我本來還以為你不會騙我，沒想到，你為了狡辯，都把說有的錯(cuò)推給了你的弟弟！以后再也不和你玩了！”說完，我邊跑回了家。
接下來的一個(gè)星期，不管她怎么喊我，怎么叫我，我都不理她。后來，她的弟弟到我家來向我解釋了一切，我才知道，我錯(cuò)怪她了。到了星期一，我來到她家，她見了我，馬上跑回臥室，拿出一個(gè)小船，對我說：“對不起?！蔽艺f：“是我錯(cuò)怪你了，應(yīng)該是我說對不起才是！”我們倆看著對方，都笑了，也和好如初了。
內(nèi)江十小六年級：星靈閃。
小木船六年級篇二
周末早晨我想好了，決定周一向陳明道歉。清晨來到學(xué)校，走著路上，聽見后面有同學(xué)說：“陳明被車撞了，唉，真是可憐”。怎么會這樣，我不知道發(fā)生了什么事，飛奔向老師辦公室，找到班主任，聽她說“周六陳明被車撞了，右腿骨折”，我焦急的問老師，陳明住在那個(gè)醫(yī)院，老師說“住在富康醫(yī)院，我們要幫幫陳明?！蹦翘煸缟希倚那槌林?，上課也在想著陳明該多么痛苦，我不該和她冷戰(zhàn)。
下午回到家，我迅速吃完飯，然后拿著自己攢下的一百元零花錢，去醫(yī)院看望陳明，她躺在病床上很虛弱，臉色蒼白，我把一百元錢悄悄賽在她媽媽的包里，握著她的手，我邊哭邊說；“對不起，小木船的事是我太沖動(dòng)了，請你原諒，我們還是好朋友，好嗎？”，“沒事，我也太沖動(dòng)，你永遠(yuǎn)是我的好朋友”她激動(dòng)的說。那天我守在她床邊，和她說了好多話。因?yàn)?，陳明腿傷未好，暫時(shí)請假，一到周末，我就和班上的同學(xué)去她家的面館幫忙，幫她復(fù)習(xí)功課，她也逐漸好轉(zhuǎn)。
小木船六年級篇三
我和陳明是好朋友。一天，我把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把他摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船（以上是原文），摔在地上，把它踩得粉碎。
陳明也生氣了，面紅耳赤，憤怒地說：“你憑什么摔我的小木船，我又不是故意的，真是小肚雞腸。”我也生氣地指著他，大口喘著粗氣，說：“不管怎樣，你就是摔壞了我的小木船。”我們倆各執(zhí)一詞，互不相讓，吵得臉紅脖子粗，最后，我憤憤地丟下一句：“我才不和你這種人在一起?！蔽艺f完，我扭頭就走。
從此，我們倆個(gè)再也沒說過話，不再一起上學(xué)，也不互相探討問題。我們倆的友誼就這樣破裂了。
這一切，都被老師看在眼里。
這天，老師把我和陳明叫到辦公室里：“這次的文藝匯演，我們班有一個(gè)節(jié)目，我想讓你們兩個(gè)寫劇本。可以嗎？”老師真是哪壺不開提哪壺啊！我和陳明現(xiàn)在關(guān)系這么僵，怎么合作呀！我心想。我看看陳明，他也在猶豫。但既然老師都發(fā)話了，我和陳明只得硬著頭皮答應(yīng)了。
由于這是關(guān)系到班級集體榮譽(yù)的大事，我決定先把之前的事擱在腦后，好好和陳明合作，陳明似乎也和我想到一塊兒了。我們一起寫劇本，改劇本，配合得十分默契。同時(shí)，我也在反思自己的錯(cuò)誤：是啊，陳明并不是故意的，我確實(shí)做得有點(diǎn)過火了。可又礙于面子，我遲遲沒有向他認(rèn)錯(cuò)。
那天，我們班的演出獲得很大的成功，觀眾報(bào)以熱烈的掌聲，我們倆興奮得情不自禁地?fù)粽?。我想：我該向他道歉了。我正要開口，他卻先說了：“那次的事是我不對，摔壞了你的小木船，真對不起！”我一怔，隨即說：“不，應(yīng)該是我先道歉，你是失手摔壞我的小木船，而我卻是故意摔壞你的！”這時(shí)，老師走了出來，欣慰地笑著說：“這才是昔日的那對好朋友?。 蔽覀円黄鹦α似饋?，那笑聲在學(xué)校上空回蕩了很久，很久......
從此我和陳明又成了一對形影不離的好朋友，我和他破裂的友誼復(fù)原了！
愿我們的友誼地久天長！
小木船六年級篇四
我和陳明是形影不離的好朋友，無話不說，無話不談。我們兩人時(shí)常勾肩搭背走在一起聊天，也時(shí)常互相打鬧，可這深厚的友誼卻說破就破了。一天，我和陳明兩人在一起玩。我們把手工課上做的小木船拿出來玩，陳明見我的小木船做得非常精致，便讓我借他玩玩，我毫不猶豫地就給了他。陳明將小木船拿在手中，左看右看，小心地?fù)崦?，嘴里還發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲，我聽他贊嘆自己的小木船，心里挺得意。突然聽見“咔嚓”一聲，緊接著是陳明的怪叫。我一望，原來陳明一不小心竟將小木船摔壞了。我看著我智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶，就這樣被摔得四分五裂，成了個(gè)“四不像”，心中一陣絞痛。陳明忙給我賠了個(gè)對不起，說他并不是故意的。我一想到小木船就是被他摔壞的，頓時(shí)無名火起三丈，陳明的抱歉我一句也聽不進(jìn)去，狠狠地將他一推。陳明毫無防備，被推得退了三四步才站穩(wěn)。陳明正要過來向我道歉，只聽又是“咔嚓”一聲，他的一只腳正踩在小木船上。陳明一怔，馬上把他的小木船拿來對我說，讓我別生氣，他把他的小木船賠給我。我一把從他手中搶過小木船，狠狠地朝地上砸去，又往小木船使勁地踩上幾腳，冷冰冰地說：“今后你我不再是好朋友！”扭頭便走，也不顧陳明在后面大呼小叫。我們的友誼從此便如一盆水潑出去，再也收不回來了。幾個(gè)星期過后，我發(fā)現(xiàn)陳明老在我身后鬼鬼祟祟的，好像有什么心事似的。有一次，我實(shí)在是忍不住了，突然轉(zhuǎn)身沖他吼道：“陳明，你在那里藏頭露臉的，有什么事出來大膽地說！”話音未落，陳明已是一溜煙地跑不見了，我嘀咕了一句“鬼鬼祟祟”。第二天，陳明主動(dòng)地找到了我，從口袋里緩緩掏出了一只小木船，放在我的課桌上。我仔細(xì)一看，這只小木船做得非常精致，周圍還雕了許多花紋。我素知陳明手工天賦不高，能把小木船做得這么精致已經(jīng)不容易了，還要雕這許多花紋，更是難上加難。我看了一眼陳明的手，只見那雙光滑白嫩的小手，此刻已是傷痕累累，我心中一陣感動(dòng)，只聽陳明說：“上次是我不對，你不要生氣了，這個(gè)我賠你，希望你能原諒我?！蔽乙话褜㈥惷鞅ё。f：“別說了，我們還是好朋友，好兄弟！”從此，那條小巷里又多了兩個(gè)勾肩搭背，說說笑笑的人影……（11月18日星期三）。
小木船六年級篇五
我和陳明是形影不離的好朋友，周末的一天，我們把在手工小組做到小木船拿出來玩，陳明手一劃，一不小心把我的小木船摔在了地上，爭執(zhí)中我推了陳明一把，他打了個(gè)趔趄又一腳踩在我的小木船上，我十分生氣，一把奪過他的小木船，紅著臉露出一副猙獰的表情，眼睛瞪的很大，仿佛一口要把陳明吞了似的，說到：“陳明！你不僅摔壞了我的小木船，還踩了一腳，我要讓你付出代價(jià)！”我拿著他的小木船，使勁一摔，小木船立刻粉身碎骨。
我怒視著陳明，鼻孔里出著氣，仿佛還不解恨，他臉上滾下了晶瑩的淚珠，原先我很堅(jiān)定我的立場，因?yàn)槭顷惷飨人奈业男∧敬?，但是現(xiàn)在被他的眼淚打破了，我覺得我做得有點(diǎn)過分了，我心里亂極了，低頭跑了出去。
回到家，我委屈的告訴媽媽，媽媽開始教育我：“陳明是不小心摔壞的，而你摔壞他的小木船卻是故意的，東西壞了還可以做個(gè)新的，但是失去友誼卻是無法彌補(bǔ)的，你做一只一模一樣的小木船，去和陳明到個(gè)歉，你們還是好朋友。”
晚上我趕工做了只新的小木船，裝在書包里，準(zhǔn)備明天和陳明道個(gè)歉。
星期一，我頂著大大的黑眼圈來到學(xué)校，更令我驚異的是陳明也有黑眼圈。我走到座位上，發(fā)現(xiàn)了一封信：
是我粗心大意踩壞的，對不起，我賠你一只新的，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
我紅著臉走到陳明面前哽咽著的說：“陳明對不起！不應(yīng)該向你發(fā)脾氣的?！焙髞硭哪恳粚﹂_心的笑了。
小木船六年級篇六
明是我的好朋友，他長著一張瓜子臉，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那雙眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，形影不離。大家都以為我們是親兄弟。
一天放學(xué)，我到明家做作業(yè)。做完作業(yè)，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我的做得十分精致，明愛不釋手，拿著船翻來覆去地看。忽然，只聽“吧唧”一聲，我的小木船被明摔在了地上。我氣急敗壞，把明用力一推，明往后打了一個(gè)趔趄，正好踩在小木船上，原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說：“你干什么！你是不是故意的？”明也驚呆了，他吞吞吐吐地說：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔壞了我的小木船，你要付出代價(jià)！”我說完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一腳，惡狠狠地說：“哼！你摔壞了我的小木船，我們就再也不是好朋友了！”我瞪了他一眼，拿起書包沖出了他家。
第二天我就后悔了，心想：“明是不小心摔壞了我的船，我卻故意將他的船摔壞，真不應(yīng)該?！蔽疫B夜做了一只小木船，想找他道歉，可最終扯不下面子來，總是想：“是他先把我的小木船摔壞的，我為什么要先向他道歉？”拖了好幾天，我都沒能說出來。這只小木船就一直呆在了我的書包里。
期末考試結(jié)束那天，明找到我，說：“那天的事是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該把你的小木船摔壞，對不起，這只小木船是賠你的，我們做回好朋友吧！”我也趕忙將小木船拿出來，說：“沒關(guān)系，其實(shí)我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該那么沖動(dòng)，這只小木船也是賠你的，我們還是好兄弟！”
從此以后，我和明又成了形影不離的好朋友。一年以后，我們畢業(yè)了，明去了外省讀中學(xué)，我們倆再也沒有見面。我把明送我的小木船珍藏在書桌上，每當(dāng)看到小木船，我就想起那件事，想起明那雙秋葡萄般的眼睛和我們比海還深的友誼。
小木船六年級篇七
我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過小木船，狠狠地往地上摔去，頓時(shí)小木船被摔了個(gè)“四不像”，陳明看到自己花了不知多少心血的小木船被摔成這樣，火一下子大了，揪住我的衣領(lǐng)說道：“你賠我的小木船！”看見她這樣，心想：你對我無情，我也對你無義，便火冒三丈地說：“你好意思講，明明就是你惡人先告狀嘛！”陳明一聽，馬上不做聲了，一把抓起書包，轉(zhuǎn)過身，頭也不回地就破門而出?？粗凰牡膬芍恍∧敬倚睦锵癖淮蚍艘粋€(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸都有！我和陳明的友誼就從此破裂了。
這件事后，我倆像被一堵墻給隔開了，誰也不理誰。每次我想打破這僵局，卻都被陳明冷眼相對的樣子給擋了回來，我不能忍受這樣冷嘲熱諷的日子，想到陳明，我就原諒不了她！
這樣的日子持續(xù)了很久，直到有一天傍晚時(shí)，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)變。那天晚上，我拿著一個(gè)塑料袋，準(zhǔn)備去陳明家向她道歉，塑料袋里放著一只小木船，這時(shí)，從一個(gè)小巷里跑出來兩個(gè)人，頭被黑布給蒙上了，這可把我嚇壞了：這是壞人呀！怎么辦？正當(dāng)我六神無主的時(shí)候，兩個(gè)黑衣人發(fā)現(xiàn)我了，馬上惡狠狠地說：“小妹妹，快給我！”我立刻拔腿就跑，這時(shí)我被腳下的石頭絆倒了，就在這叫天天不靈，叫地地不應(yīng)的情況下，陳明出現(xiàn)了，她背起我就往她家跑，我見到救星來了，便昏了過去。不知過了多久，我隱隱約約聽見有人在哭，透過朦朧的雙眼，我發(fā)現(xiàn)是陳明，她哭得梨花帶淚，雙眼都腫了，當(dāng)看到我醒了時(shí)就馬上抱住我號啕大哭，我安慰她：“別哭了，看！我不是好好的嗎！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，把淚擦干，說：“對不起，那天是我不對，這是我重新給你做的小木船，送給你留個(gè)紀(jì)念吧！”很我驚訝，從袋子里拿出小木船送給她！“我也做了一只，因?yàn)槟翘旎丶椅揖透杏X自己錯(cuò)了……”“別說了！”陳明打斷我，“我們現(xiàn)在不是好了嗎？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
夕陽下，兩個(gè)扎著丸子頭的小姑娘和好了，她們一起手拉手朝家走去，突然，她們對視一望，發(fā)現(xiàn)彼此的臉上都掛著幸福的笑容。
小木船六年級篇八
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工自作的小木船拿出來玩，陳明不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，指著他，說：“你把我的踩壞了，你賠，你的小木船放在我這，你不做還給我，我就不還給你。”說完，很生氣的拉起書吧就跑，回首時(shí)，還瞪了他一眼。
日子一天天過去，我們不再像從前那樣有說有笑，見了如同陌生人擦肩而過，在這幾個(gè)沒有同伴的星期里，做什么事都是以個(gè)人，看著同學(xué)們上下學(xué)都是結(jié)伴而行，真是羨慕嫉妒恨。這些日子過得很糾結(jié)，和陳明碰面時(shí)，他的眼神回避了我，可以看出他的慚愧。我不禁一顫，心想：當(dāng)時(shí)，陳明不是有意的，而我這么自私。想到這，決定向陳明坦白道歉。
在我們之日那天，我和陳明一起去倒垃圾，我支支吾吾的說：“陳明，我那天做的不對，你不是有意的，我卻氣呼呼的那樣說，對不起?！标惷餍α诵Γ瑥乃墓牡目诖心贸鲆恢碌男∧敬?，對我說：“我也有錯(cuò)，我不那么不小心就不會了，這是我新做的小木船，給你。”我接過他的小木船，我們的友誼像被太陽照射的冰山，再次柔情似水?；氐郊?，我拿出了小木船，去他家還他的小木船，我們手拉手，一起去河邊放船。
從此，我還保留至今。盡力過風(fēng)雨的有情，他會更加牢固，那只小木船，就是我們友誼的見證。
小木船六年級篇九
我和陳明是好朋友，每天一起玩鬧，一起吃飯，一起做作業(yè)……形影不離。
一天，同學(xué)們都回家了，只有我和陳明在教室里打掃衛(wèi)生，結(jié)束后我們便把在手工小組上做的小木船拿出來玩。
“瞧，我做的小木船多漂亮啊!”我得意洋洋地說，陳明接過我的小木船，左看右看，眼里滿是羨慕。正當(dāng)陳明看得入迷時(shí)，突然腳下一滑，摔倒了，小木船也掉到地上摔壞了。我氣得火冒三丈：“你為什么要摔壞我的小木船!”說著，我推了陳明一下，陳明一腳踩在小木船上，我心愛的小木船徹底碎了，我的心也隨著碎了。
“我，我不是故意的?！标惷鹘Y(jié)結(jié)巴巴地說?！安皇枪室獾?誰會相信，你就是羨慕我的小木船比你的好，就故意摔壞它!我不要和你做朋友了!”說完，我便奪過陳明的小木船，狠狠摔在地上，背著書包頭也不回地回家了。
以后的日子里，我與陳明一見面就會打架，不管時(shí)間或地點(diǎn)，雙方都對對方仇深似海的模樣。一天，我被老師叫去幫陳明解題，我不情不愿地來到陳明身旁，憋著一股氣給他講題，無意中看到了他桌空里的一個(gè)紙團(tuán)，趁他去上廁所時(shí)，我打開了紙團(tuán)，發(fā)現(xiàn)上面寫滿了“對不起”，我才意識到，原來陳明早就想和我道歉了。
于是我連夜做了一只小木船，第二天一放學(xué)我就快步追上了陳明，對他說：“我已經(jīng)看到你寫的那張紙條了?！薄皩Σ黄??！标惷髡f?！皼]關(guān)系，我也有錯(cuò)?！闭f著，我拿出做好的小木船送給了他，他居然也從書包中拿出一只小木船遞給了我。從此以后，我們又恢復(fù)成兩個(gè)形影不離的好朋友了。
友誼是美好的，是珍貴的，是純凈的……我們要好好保護(hù)這美好的友誼。
小木船六年級篇十
在我的百寶箱里有各種各樣的珍藏品。比如：彈珠、小汽車、皮球等。每當(dāng)看到百寶箱里的小木船，就讓我不禁想起了陳明。
我們是同班同學(xué)，家也離的很近。每天我們在一起上學(xué)、一起回家、一起寫作業(yè)、一起玩耍，就這樣我們成了形影不離的好朋友。
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我和陳明溫習(xí)完功課，我們就把在手工小組里做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船很精致，就把我的小木船拿過去，翻來覆去的看了一遍。突然，“啪”的一聲，他不小心把小木船摔在了地上，摔成了兩半。我的眉毛皺成了一個(gè)倒“八”字，鼻子喘著粗氣，咬牙切齒的說：“你賠我的小木船。”陳明低著頭，滿臉通紅，說道：“我又不是故意的。”“我不管，你非賠不可?！蔽疫呎f邊一把將陳明推倒在地上，他一下壓在我的小木船上，小木船變的粉身碎骨了，我氣的說不出話來。我一把奪過陳明的小木船，舉過頭頂，使勁地把它摔在地上，只見他的小木船被摔的五馬分尸。陳明氣急敗壞地大聲吼道：“我又不是故意把你的小木船弄壞的，而你是故意的，我不跟不講道理的人玩。”說完他拿起書包就走了，從此我們的友誼破裂了。
幾個(gè)月以后，一天晚上放學(xué)了，我走在小路上，陳明跟在我后面，我偷偷的瞟了他一眼，但假裝沒看見他。他跑到我面前，從口袋里拿出一只小木船對我說：“對不起，之前是我不對，我不應(yīng)該弄壞你的小木船。我馬上要搬走了，這是我親手做的小木船，希望你能收下它?！毕胂肽翘斓氖?，我撓撓頭，慚愧地說：“之前我也不對，我不該發(fā)脾氣摔壞你的小木船，請你原諒我?！蔽沂障铝诵∧敬?，我們和好了。
自從陳明搬走了，我們再也沒見過面。我把小木船珍藏在我的百寶箱里。每當(dāng)看到這只小木船，我就想起了我的好朋友陳明，他跟我一起看書、寫作業(yè)、玩耍的場景，這場景就像電影放映的畫面，一幕幕出現(xiàn)在我的腦海里。
小木船六年級篇十一
我從小喜歡船。它可以載著人們到很遠(yuǎn)的地方去，它還可以裝得下很多很多的東西，因此我一看到船，就想看個(gè)夠，呆著不肯走。我的表兄們都說我是個(gè)傻瓜。啊!準(zhǔn)能理解我這個(gè)喜歡船的小自靈呢?真是苦惱。在我四歲的那一年，幼兒園的老師教我們認(rèn)識英文字母。每天早上，她就將我們圍成圈坐著。她拿起一張牌子說:“來，我們來讀字母b,b,bee(小蜜蜂)。我們知道小蜜蜂這個(gè)字中有個(gè)字母b.?....”老師就一邊說一邊讓我跟著讀。當(dāng)老師讀到字母b時(shí)，別的孩子總是跟著老師讀bee(小蜜蜂)，而我偏要讀出boa嘆船)的音來。
因?yàn)檫@，我擾亂了課堂紀(jì)律，老師就罰我站在墻角落，面對著墻站半個(gè)小時(shí)，想通了再來向她道歉。我就這樣，為“船”一也受過罪。在我小學(xué)一年級時(shí)，雖然“船”給我?guī)淼某Ｊ堑姑故拢疫€是照樣的喜歡它。不知不覺，我就升到了二年級。在我走進(jìn)二年級教室的第一天，我就發(fā)現(xiàn)坐在我前排的一個(gè)女孩跟我們不?樣，她沒有腿。那天回家的路上，我‘直在想:多么可憐的人啊!竟然沒有腿。……那人晚卜，我;，，一訴媽媽:“在我的新班上，有個(gè)沒有腿的女孩1,她的名,.i叫意凡妮，是波蘭人。”媽媽叫我要好好幫助她，因?yàn)樗龥]有腿，做事有很多不方便啊!所以我要時(shí)時(shí)的看著她，有時(shí)要擔(dān)心她會從輪椅上掉下來，有時(shí)還要她拿拿東西?，?…有一天，我又發(fā)現(xiàn)意凡妮從來不笑，一張像剛哭過的臉，總是蒼自蒼自的、那天一放學(xué)，我連忙跑回家.翻箱倒柜的只想找個(gè)什么東西能讓意凡妮心情舒暢地笑一笑。突然觸到工具盒，往:‘11一石，就只有兒塊木板，能干什么呢?倏然在我跟前又出現(xiàn)了我那歡的老朋友“船”的影子。做一條船給她，我這樣想?？晌覐膩頉]做過船呀，想了一會兒，事總要有個(gè)開頭，是吧……第幾天，只見她仍然還坐在她的位子上，一動(dòng)也不動(dòng)，眼睛盯著前方。我快步走過去把我做的第一只小船輕輕地放在她桌子土，在她耳邊悄悄地說;“意凡妮，這是我做的第一只小船，做得不好，請?jiān)?。握，送給你的……”她望著小木船，望著望著。忽然臉上露出了微微的一笑。真是甜人心田的絲絲微笑啊!也正是那天下午，意凡妮要回國去了，回國去做手術(shù)。她的爸爸媽媽把她給接走了。
在我做的第一只小木船中，我放進(jìn)了一顆愛同學(xué)的心。我把這只小木船贈(zèng)給了一個(gè)心靈需要愛撫的朋友，希望這只小船喚起意凡妮對生活的熱愛。祝她在這個(gè)愛的世界中生活得更加愉快，更加幸福。
小木船六年級篇十二
我和陳明是一對十分要好的朋友，我和他同窗六年了，友誼至深，無論做什么我們都是一起的。每天上學(xué)、放學(xué)，我們都是形影不離，因此，同學(xué)們都稱我們倆是“雙胞胎”，對其他同學(xué)愛理不理。
一天，我們把在美術(shù)小組做的小木船拿出來炫耀。陳明看見我做的小木船非常精致，就拿我的來擺弄擺弄。只見他一只手拿著我的小木船，上下輪回轉(zhuǎn)動(dòng)，對我的小木船愛不惜手。一不小心，小木船從他的手一滑，掉在地上，零件散落一地。我的臉立刻變陰了，惱怒地對他指手畫腳：“你為什么摔壞我的小木船，我可是費(fèi)勁了心思才把它做成的，你得賠給我。”“對不起。”陳明跟我道歉?！皩Σ黄鹩惺裁从?，小木船已經(jīng)摔壞了，我不管，你得賠給我?！蔽覑琅尚?，用力地推了陳明一下，陳明向后退了幾步，一腳踩壞了我的小木船。我一看這情形，立刻拿起陳明的小木船，摔到地上，踩上兩腳，頭也不回地走了，我們的友誼從那天起破滅了。
過了幾天，下午放學(xué)時(shí)，陳明走在我后面。我回過頭望了望他，他也望著我，我們的目光相互交接在一起，我趕緊回過頭去。這時(shí)，陳明卻一股勁追上來，把我截住，從背后拿出一只精致的小木船，十分抱歉的對我說：“對不起，上一次不小心把你的小木船摔壞了。這只小木船是我連夜做出來的，雖然不夠你做得好，但是請你原諒并收下這份禮物?！蔽乙琅f帶著幾分生氣，用手一甩他的小木船，掉到地上，陳明不緊不慢的撿起。我掉頭就跑，陳明追著我，懷里兜著一只小木船。
窗外，無情的大風(fēng)在不斷肆虐著……。
小木船六年級篇十三
我和陳明是好朋友。一天，我們在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了，我非常生氣,一把奪過她的小木船，用力地往地上一摔,又狠狠地補(bǔ)上幾腳，一艘漂亮的小木船頃刻之間四分五裂。陳明呆呆地看著我,漸漸漲紅了臉,眼眶里閃著淚花。我瞪了她一眼,氣呼呼地把我被踩壞的小木船撿起,丟進(jìn)了垃圾桶。而我們之間曾經(jīng)牢不可破的友誼,也和小木船一起被扔進(jìn)了垃圾桶。
時(shí)間悄悄地溜走,每次看到課桌抽屜里那本我們都百讀不厭的《小海蒂》，我就想起我們曾經(jīng)一起打打鬧鬧，一起談天說地，一起看這本書的快樂時(shí)光。我不禁為當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)而后悔。轉(zhuǎn)眼間要到陳明的生日了,我悄悄摸了摸課桌抽屜里那個(gè)裝著陳明企盼了好久的《格蘭特船長的兒女》的漂亮的禮品盒。我多想把禮品盒遞到她的手里，對她說聲“對不起”，但強(qiáng)烈的自尊心不肯讓我這么做.我暗暗想：明天就是陳明的生日了,如果她邀請我去參加她的生日派對,我就原諒她。可是一直到下午放學(xué)，她都沒來找我。
“我爸被調(diào)去上海工作,所以我要轉(zhuǎn)學(xué)了”陳明對我說。我假裝滿不在乎地嚼著口香糖，對她說：“別開玩笑了”。但心理是壓抑不住的興奮：你是在找借口向我道歉吧！
第二天一下課，我就下意識地去找陳明，想把上次的禮物給她,卻發(fā)現(xiàn)她的位置空了。
陳明的課桌里有一只似曾相識的小木船和一封信：
“祺欣，對不起，我不是故意弄壞小木船的，我找不到和你一樣的小木船，所以就把它撿起來粘好了，希望你能原諒我。
……。
總之，還是很對不起，希望你能原諒我?！?/p>
我猛然想起,我有多久沒翻開我們“合資”買的《小海蒂》了，我急切地拿出書一翻，果然掉出了一張信紙，里面是陳明娟秀的字跡。
一滴滴液體滴在了信紙上。
濃濃的愧疚籠罩在我的心頭。
我撫摸著那只小木船，陽光在它身上映照出陳明的笑臉，還有我和陳明天長地久的友誼。
小木船六年級篇十四
我有一個(gè)好朋友，她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，額前留著一排整齊的劉海，一張瓜子臉上鑲嵌著兩只葡萄似的眼睛，眼睛下是微微翹起的鼻子，鼻子下是一張櫻桃小嘴，她有著苗條的身材，這個(gè)美麗可愛的女孩就是我的好朋友——陳明。我和陳明每天一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起溫習(xí)功課，是一對形影不離的好朋友。
可是有一天卻發(fā)生了一件不愉快的事。
一天，我倆把在手工小組的小木船拿出來玩，陳明看見我的小木船做得很精致，就向我借去看看。了明拿著小木船左看右看，總舍不得還給我。她看著看著，突然一失手，“啪”地一聲，我心愛的小木船掉在地上被摔壞了。我看著摔壞的小木船，生氣極了。爭執(zhí)中，我推了她一把，她往后一退，把我的小木船踩了個(gè)粉碎，我憤怒到了極點(diǎn)，一把奪過她的小木船。也把她的小木船狠狠地往地上一摔，然后又補(bǔ)一腳，踩了個(gè)粉碎。我一把抓起書包，扭頭就跑回家了。
我們的友誼就這樣破裂了?；氐郊液?，不久我的氣就慢慢消了。我仔細(xì)地回想了一下今天的事，我覺得我也有不對的地方。于是我決定做一只小木船還給她。經(jīng)過一夜的努力，一只既精致又完美的小木船終于完成了。我疲倦地躺在床上睡著了。第二天，當(dāng)我見到陳明的時(shí)候，我看到她的眼圈有點(diǎn)發(fā)黑，她好像昨天晚上熬夜了。當(dāng)我拿出昨晚連夜做的小木船正要送給她時(shí)，她也拿出了一只精致的小木船準(zhǔn)備送給我。我們相互接過小木船，仔細(xì)打亮著對方的小木船，不約而同地笑了，我們又和好如初了。從這件事里我明白了：友誼是最寶貴的。
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