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倉儲管理培訓(xùn)心得篇一
1月4日-5日在剛剛落成的培訓(xùn)室，有幸聆聽了翟光明老師的《現(xiàn)代高效倉儲與物流》培訓(xùn)課程，感謝公司為我提供了這樣一次拓展知識面的培訓(xùn)機會，也使我對現(xiàn)代化的倉儲物流有了進一步認(rèn)識。
通過本次培訓(xùn)，帶給我印象最深的是翟老師講解現(xiàn)代企業(yè)的“一線流”狀態(tài)，企業(yè)的庫存保管從事了其它工作，但企業(yè)原料供應(yīng)充足及時，后勤人員服務(wù)周到，機械設(shè)備隨時可生產(chǎn)，設(shè)計規(guī)范合理，工人們設(shè)備操作熟練，生產(chǎn)效益大大提高，這是一個理想的狀態(tài)，企業(yè)做到了“物盡其流”。
與“物盡其流”相對應(yīng)的是有我們企業(yè)用人理念中的“人盡其才”，“人盡其才”也是做人力資源管理所追求的一個效果，企業(yè)想在激烈的市場競爭中取得優(yōu)勢，就要善用人力資源，讓現(xiàn)有的'人員發(fā)揮最大的潛力，把適合的人放置合適的崗位，確保企業(yè)整體高效運轉(zhuǎn)。
總之，我們本次培訓(xùn)的目的是通過學(xué)習(xí)，改善或改變目前公司的倉儲物流狀態(tài)，這需要我們每個員工在做好本職工作的前提下，配合協(xié)作，去迎接這次企業(yè)的局部創(chuàng)新與變革。
愿我們企業(yè)“物盡其流，人盡其才”！
倉儲管理培訓(xùn)心得篇二
20xx年8月10日至8月13日期間，我參加20xx年度新進人員培訓(xùn)班培訓(xùn)。在為期四天的學(xué)習(xí)時間里，我獲得了成長，成為一個事業(yè)單位工作人員，而這次在的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對單位的認(rèn)識得到了加深，對工作的認(rèn)知度也得到了提高，以下淺談一下自己的收獲。
作為一名黨員，我更應(yīng)該注重黨的理論知識的積累。在此次培訓(xùn)過程中，通過處領(lǐng)導(dǎo)講解工作總體要求中“講政治，顧大局”，我對于自我政治意識得到了增強，學(xué)習(xí)過的理論知識化為了自我的力量，注入了我的身體里。中國共產(chǎn)黨歷來重視黨性修養(yǎng)，而理論學(xué)習(xí)恰恰是提高黨員干部思想素養(yǎng)、知識能力和增強理論思維的前提和基礎(chǔ)，也是加強黨性修養(yǎng)的必備環(huán)節(jié)。我們不僅要在集中地學(xué)習(xí)中去領(lǐng)悟社會發(fā)展的真諦，更要加強自我的自覺性，主動去探索、去發(fā)現(xiàn)、去鉆研黨的理論精神。只有我們不斷加強學(xué)習(xí)，學(xué)懂弄通其真諦，培養(yǎng)戰(zhàn)略思維能力和世界眼光，學(xué)會敏銳觀察世界之變局，才能走在時代前列引領(lǐng)社會發(fā)展，才能肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。對黨絕對忠誠，嚴(yán)守紀(jì)律講規(guī)矩。當(dāng)下是世界百年未有之大變局，在國家發(fā)展的關(guān)鍵時刻，我們更要始終如一的堅定黨的絕對領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移的走中國特色社會主義道路。牢固樹立黨章意識，把黨章各項規(guī)定切實的落實到實際行動上，落實到自己的工作當(dāng)中，在任何時候任何情況下，做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，始終把黨放在心中最重要的位置，時刻對照黨章黨規(guī)、對照入黨誓詞檢視自己，擺正自己的心態(tài)和位置，從思想上和行動上與黨中央保持高度一致。我不僅是一名新時代的青年儲備人員，更是一位黨員，我更要主動承擔(dān)黨交付的責(zé)任與重?fù)?dān)，刻苦鉆研新時代黨的創(chuàng)新理論成果，努力掌握蘊含其中的立場觀點方法、道理學(xué)理哲理，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然。融會貫通，運用黨的理論優(yōu)化思想方法，解決思想困惑，檢視自身思想作風(fēng)和精神狀態(tài)，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀，使自己的思維方式和精神世界更好適應(yīng)事業(yè)發(fā)展需要，適應(yīng)黨的建設(shè)需要。
培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了事業(yè)單位管理條例、工作保密條例、學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)法、消防法等知識。我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大成就，是因為我們黨在長期實踐中培育并堅持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。我們要在實踐中傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，將工作當(dāng)成事業(yè)來干，實實在在地做事、腳踏實地地做事、精心細(xì)致地做事，克服好高騖遠、急于求成的心態(tài)。黨的歷史實踐證明，偉大事業(yè)都是成于實干苦干肯干，我們在事業(yè)的歷程中，是需要長期地、堅忍不拔地埋頭苦干，因為實績是干出來的，不是憑空想象、渾水摸魚出來的。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！敝挥形覀冊诠ぷ髦谢ㄐ乃?、下力氣，敢于斗爭拼搏，一步一個腳印，做好每一件具體的“小”工作，積土成山，滴水穿石，才能取得成就，才能使工作成為了真正的“事業(yè)”。當(dāng)下是開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程，是百年未有之大變局，我們要立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局中，牢牢抓住工作機遇，主動擔(dān)當(dāng)作為，勇?lián)鷷r代責(zé)任、扛起歷史重任，充分發(fā)揮自我敢于斗爭、敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的精神，以實際行動詮釋心中的信仰，以實際業(yè)績回饋黨組織的信任，在工作中充分發(fā)揚“我將無我，不負(fù)人民”的偉大精神。
儲備工作是十分重要的，作為儲備人員，我們要牢牢把握住意識形態(tài)，在做中學(xué)，從學(xué)中做，要堅持學(xué)習(xí)，在深化學(xué)習(xí)中成長，我們必須要與時俱進，要自覺地掌握分析，學(xué)懂悟透馬克思主義理論，學(xué)會融會貫通，靈活運用馬克思主義立場觀點方法分析和解決實際問題，以更寬廣的視野、更長遠的眼光來思考把握未來發(fā)展面臨的一系列重大問題，不斷提高觀察時代、解讀時代、引領(lǐng)時代的能力，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺承擔(dān)起使命任務(wù)，不斷通過學(xué)黨史、學(xué)理論、學(xué)重要講話精神，對照黨章黨規(guī)肅正自己的意識形態(tài)，把握自己的`思想正確，我們才能夠記住自己的初心與目標(biāo)，才能夠真正的實現(xiàn)黨的初心和使命。中國共產(chǎn)黨的人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。不忘初心，就是不忘記自己從何而來，為何而去。作為一名黨員，其一我要更加堅定理想信念，一代又一代共產(chǎn)黨人，正是因為有了遠大的理想信念，才能生命不息、奮斗不止。我身處新時代中，要始終做到居安思危，不能因為看似平和的生活而淡薄了自己的理想信念，要堅持抓好意識形態(tài)工作，增加自己的憂患意識，做到順境中不自滿，逆境中不消沉，始終保持共產(chǎn)黨人堅定斗志的優(yōu)良作風(fēng)。其二要錘煉自己敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠犯?，磨練自己勇于斗爭的意志。無數(shù)共產(chǎn)黨人在長期革命斗爭中，歷經(jīng)無數(shù)艱險與磨難，面對敵人時毫不畏懼，沖鋒陷陣的勇敢與擔(dān)當(dāng)深深撼動著我。處于和平建設(shè)時期，沒有槍林彈雨的戰(zhàn)場，卻有無聲的硝煙，我們要做好自身的建設(shè)，在關(guān)鍵時刻要看得出、站得出，在工作中要努力成為一個“想干事、能干事、干成事”的黨員。
此次的培訓(xùn)，我從中領(lǐng)悟到了許多許多。不僅加強了自身的理論基礎(chǔ)，也讓我在今后的工作中有了更明確的方向。從百年黨史看百年巨變，無數(shù)共產(chǎn)黨人、先鋒模范讓我對“黨員”兩個字有了更清晰的認(rèn)識，這不僅僅是一個名字，更是肩負(fù)重要責(zé)任和歷史使命的身份。在今后的工作中，我將在思想上筑牢防線，從內(nèi)心處警鐘長鳴，經(jīng)常對照黨章黨規(guī)檢視自己，讓自己時刻保持頭腦清醒，堅決杜絕一切奢靡之風(fēng)，不為一己私欲損害公眾的利益，做一個有擔(dān)當(dāng)、有信念、實事求是、腳踏實地的青年儲備人。不斷鞏固自身的理論基礎(chǔ)，切實做好理論聯(lián)系實際，全面提升自己素質(zhì)，結(jié)合時代發(fā)展，與時俱進，大膽干事，以高度的熱情將自身力量精準(zhǔn)的投入到建設(shè)中去，為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強國而堅決奮斗，為實現(xiàn)黨的初心和使命而拼搏創(chuàng)新。
倉儲管理培訓(xùn)心得篇三
20xx年x月我到物業(yè)公司接任倉庫管理員一職，要面臨工作極大挑戰(zhàn)。由于當(dāng)時倉管員急辭職，中間間斷了一個月的時間，那時物業(yè)公司不僅是賬目混亂，而且有大量的不良庫存，部分物品還有短缺，我的心一下子就變的沉重起來，怎么辦？如何來理順這個爛攤子？我沒有灰心，決心憑借以往的的管理經(jīng)驗來盡快理順這個爛攤子，首先整理帳目，其次對所有物品進行大盤點，對所有貨物進行分類有序擺放，通過這些努力后，整個物業(yè)公司倉庫進入良性循環(huán)。
每日庫存報表都由我一人負(fù)責(zé)！所以在公司一直都很忙碌。我決定從以下幾個方面進行管理：從新設(shè)計制定物業(yè)公司管理規(guī)范，嚴(yán)把出庫、入庫和在庫三個方面管理，參考《倉儲管理人員工作級效考核表》進行量化管理，每天抽盤，每周小盤點，每月配合財務(wù)大盤點，作到賬目清晰，賬實相符。經(jīng)手貨款無一差錯，體現(xiàn)了一名財務(wù)人員的嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致，近段時間來，賬實相符基本達到100%，實現(xiàn)無庫損！與公司同事緊密配合，做到庫存的結(jié)構(gòu)合理。緊盯各物品流動，認(rèn)認(rèn)真真做好每月的月報表。每月準(zhǔn)時向財務(wù)部發(fā)庫存月報表。并結(jié)合自身崗位，先后做出《進銷存明細(xì)帳》，固定資產(chǎn)表格，物品物資表格，物資申購匯總表格等，有力的配合了財務(wù)！對在庫物品進行分類管理，對工程類辦公類清潔類固定資產(chǎn)類等主要品項實施重點管理，在做申購匯總表時減小在庫物品的再申購，努力降低其庫存量，對小品項等實行簡單控制，改方案實施做到了重點與一般的結(jié)合，降低了庫存，加速了庫存周轉(zhuǎn)率。
隨著公司業(yè)務(wù)的連年增長，工程部需求物資夠大，日發(fā)貨收貨量也進一步擴大，在物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)的重視下，實現(xiàn)了對倉庫的實時管理。我每天只要把出入庫情況及庫存報表輸入電腦，可以準(zhǔn)時看到庫存明細(xì)！該舉措大大方便公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的查詢，加強與各部門之間的信息交流，整個20xx年不良庫存下降基本至零！
在倉庫的這段期間我更加明白了公司領(lǐng)導(dǎo)給我講的倉庫管理的計劃和控制，最讓我難忘的是總經(jīng)理親自到倉庫指導(dǎo)工作，提醒我保持學(xué)習(xí)，說公司在快速發(fā)展的同時，個人會有更大的舞臺，與公司一起共成長！工作之余，我學(xué)習(xí)會計、營銷、管理、電腦等知識，在工作中充實和完善自己！回首過去兩年來的工作管理經(jīng)歷，我成熟許多，也成長許多，一直致力利于倉庫管理的合理化，整合進銷存，也深知一個團隊的重要性，只有與工程，財務(wù)等緊密配合才能更好的發(fā)揮倉庫管理員的職能！我在公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，愉快的度過了兩年難忘的時光！
倉儲管理培訓(xùn)心得篇四
為進一步提高干部職工履職能力，熟悉糧食管理的規(guī)章制度、工作流程及操作規(guī)范，按照國家糧食和物資儲備局廣東局工作安排，5月18日，我隨隊前往廣東省儲備糧管理總公司東莞直屬庫，參加了為期10天的學(xué)習(xí)實訓(xùn)。對我來說，此次培訓(xùn)的重點在于學(xué)習(xí)開展糧食檢查和考核工作的必備技能，難點在于要利用有限的時間深入學(xué)習(xí)掌握糧食業(yè)務(wù)知識。按照堅持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向的要求，我將主要精力分配在兩方面：一是全面學(xué)習(xí)糧食基礎(chǔ)知識，包括出入庫管理制度和存儲保管要求；二是重點學(xué)習(xí)糧食檢查賬務(wù)檢查的方法技能。
東莞直屬庫地處“中國糧油物流加工第一鎮(zhèn)”東莞麻涌鎮(zhèn)，在糧油出入倉作業(yè)、倉儲保管、安全管理等業(yè)務(wù)上均實現(xiàn)了流程化、信息化、智能化，在安全儲糧、科技儲糧和規(guī)范核算等方面積累了豐富的經(jīng)驗。學(xué)習(xí)實訓(xùn)過程中，東莞庫的工作人員傾囊相授，不辭辛苦帶領(lǐng)我們爬糧罐、進倉房、登貨船、觀傳送，全面教授了糧食品種屬性和保管要求、出入庫和存放操作流程，以及糧儲發(fā)展沿革和規(guī)章制度。還毫無保留地提供了相關(guān)會計賬、統(tǒng)計賬和保管賬等供我們翻看比對，通過對報表、翻賬頁、核磅單、查流水，直觀地學(xué)習(xí)了所需的糧食賬務(wù)檢查方法和技能。對于從未接觸過糧食業(yè)務(wù)的我來說，這10天是“從0到1”質(zhì)的飛躍的過程，從思想上和能力上均收獲滿滿。
深切感到糧食和物資儲備人的責(zé)任重大。民以食為天，食以糧為先。當(dāng)我們爬進糧庫立筒倉，站在那成千上萬噸的小麥堆和玉米堆上時，腳底厚實的觸感真切地告訴了我何謂“天下糧倉”，何謂“壓艙石”，何謂“中國人的飯碗”。而當(dāng)糧庫技術(shù)骨干深情地介紹糧食儲備體系發(fā)展和廣東省儲備概況時，我深刻認(rèn)識到機構(gòu)改革后，從一名物資儲備人變成一名糧食和物資儲備人，其所含的意義不僅在于增加了“糧食”兩個字，而在于需要立足自身崗位，參與到檢查和考核工作中，管好守住“天下糧倉”。
充分認(rèn)識到糧食檢查和考核工作的特殊性。近年來，國家不斷完善糧食保障政策，深化糧食流通體制改革。這些工作政策性強、涉及面廣，如執(zhí)行“一符三專四落實”，是保證政策性糧食量準(zhǔn)質(zhì)優(yōu)，關(guān)鍵時刻能夠真正發(fā)揮“壓艙石”作用，確保端牢飯碗的制度保證；再如糧食最低收購價政策，是穩(wěn)定糧食市場，增加農(nóng)民收入，保護糧食生產(chǎn)能力的重大舉措。要保證國家糧食購銷政策得到全面貫徹執(zhí)行，切實保護農(nóng)民利益，就離不開必要的檢查監(jiān)督。因此與財務(wù)檢查相比，糧食檢查和考核工作具有以下三個特點：一是政策性強，國家在不同時期、不同階段，通過制定不同的政策，對糧食流通進行調(diào)控和管理；二是內(nèi)容多，糧食檢查和考核涉及到的環(huán)節(jié)有購、銷、調(diào)、存等，反映到業(yè)務(wù)上有財務(wù)、儲存、技術(shù)規(guī)范等，需要掌握的知識有生物、物理、化學(xué)、機械、電子和管理學(xué)等；三是權(quán)威性，作為垂管局的一員，檢查時代表的不僅僅是廣東局，更代表著國家局，每一份檢查報告都應(yīng)事實清楚、依據(jù)充分、程序合規(guī)、建議可行。
初步掌握糧食賬務(wù)檢查工作的思路和方法。此次實訓(xùn)中，對東莞直屬庫的會計賬、統(tǒng)計賬和保管賬的稽查比對，是我的糧食賬務(wù)檢查初體驗。糧食購進時，糧食庫存數(shù)量增加，伴隨著專項貸款資金籌集和使用；儲存糧食時，糧食庫存數(shù)量不變，反映在糧食資金占用的相對固定，同時也涉及糧食保管費用補貼的。核算計提等收支；糧食銷售時，糧食庫存數(shù)量減少，伴隨著糧食銷售貨款的取得、專項貸款資金的回籠。在該庫報表上，代表糧食實物庫存的“存貨”科目與代表資金占用的“其他應(yīng)付款”科目，呈現(xiàn)明顯的同步變動趨勢。以上通過核查資金占用與糧食實物數(shù)量關(guān)系只是的糧食賬務(wù)檢查的一個方法。通過與糧庫相關(guān)人員的溝通交流，我進一步學(xué)習(xí)到了如何核對相關(guān)憑證、發(fā)票、合同等原始單據(jù)的完整性，如何按照“錢隨糧走、庫貸掛鉤、封閉運行“的原則驗證糧食庫存及購銷業(yè)務(wù)的真實性，如何核實政策性補貼的核算、撥付和收取情況等方法。進一步來說，糧食賬務(wù)檢查方法既要從大處著眼，熟悉有關(guān)政策及業(yè)務(wù)流程，對易出問題的環(huán)節(jié)做出總體判斷，同時也要關(guān)注細(xì)節(jié)，注重證據(jù)鏈條，遵從糧食業(yè)務(wù)規(guī)律和邏輯。對異常和特殊情況，更要進一步通過實物以及質(zhì)量等檢查進行綜合判斷，不武斷下結(jié)論。
通過此次實訓(xùn)，有了“從0到1”的變化，也開啟了我為國管糧的新征程，接下來要做的是以此為契機，進一步自學(xué)以加深對糧食知識的掌握，特別是學(xué)習(xí)糧情檢查和輪換管理等內(nèi)容，并在實際檢查和考核工作中不斷提高工作水平，實現(xiàn)“從1到無窮”的進步。
倉儲管理培訓(xùn)心得篇五
為進一步提高履職能力，熟悉糧食管理的規(guī)章制度、工作流程及相關(guān)操作規(guī)范，按照局機關(guān)工作安排，5月18日我作為第一批實訓(xùn)人員前往廣東省儲備糧管理總公司東莞直屬庫，進行了為期十天的學(xué)習(xí)實訓(xùn)。東莞直屬庫作為廣東省儲備糧管理總公司目前庫容量第二大的糧食儲備倉庫，地處“中國糧油物流加工第一鎮(zhèn)”東莞麻涌鎮(zhèn)，在糧油出入倉作業(yè)、倉儲保管、安全管理等主要業(yè)務(wù)上均實現(xiàn)了流程化、信息化、智能化，在安全儲糧、科技儲糧和規(guī)范核算等方面積累了豐富的經(jīng)驗。此次糧庫學(xué)習(xí)實訓(xùn)對于我來說，難點在于如何利用有限而寶貴的十天時間深入學(xué)習(xí)糧食業(yè)務(wù)知識，重點在于學(xué)習(xí)開展糧食檢查和考核工作的必備技能。對此，按照堅持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向的要求，我將主要學(xué)習(xí)精力分配在了兩個方面：
一是全面學(xué)習(xí)糧食基礎(chǔ)知識，包括出入庫管理制度和存儲保管要求；
二是重點學(xué)習(xí)糧食檢查賬務(wù)檢查的方法技能。
在學(xué)習(xí)實訓(xùn)過程中，東莞直屬庫的工作人員傾囊相授，不辭辛苦帶領(lǐng)我們爬糧罐、進糧倉、登貨船、觀傳送，深入地為我們教授了糧食品種屬性、保管要求、出入庫和存放操作流程，以及我國糧儲發(fā)展沿革和各項規(guī)章制度；同時，財務(wù)人員和業(yè)務(wù)人員還毫無保留地提供了相關(guān)會計賬、統(tǒng)計賬和保管賬等供我們翻看比對，通過對報表、翻賬頁、核磅單、查流水，直觀地學(xué)習(xí)了所需的糧食賬務(wù)檢查方法和技能。這十天對于從未接觸過糧食業(yè)務(wù)的我來說，是一個“從0到1”質(zhì)的飛躍的過程，讓我不論從思想上還是能力上都收獲滿滿。以下談三個方面的心得體會：
民以食為天，食以糧為先。
這一次在東莞直屬庫的實訓(xùn)，當(dāng)一個個淺圓倉和立筒倉打開了神秘的倉門，站在那成千上萬噸的小麥和玉米上時，讓我最直觀地感受到了什么叫做“天下糧倉”，什么叫做“壓艙石”，什么叫做“中國人的飯碗”；而當(dāng)糧庫技術(shù)骨干謝主任深情地為我們介紹國家糧食儲備體系發(fā)展和廣東省糧食儲備情況時，讓我深刻地認(rèn)識到了糧食和物資儲備系統(tǒng)機構(gòu)改革后，我從一名物資儲備人變成一名糧食和物資儲備人，其中所含的意義不僅僅在于增加了“糧食”兩個字，而在于需要立足自身崗位，參與到糧食檢查和考核工作中，管好守住這一個個的“天下糧倉”。
近年來，國家不斷完善糧食保障政策，深化糧食流通體制改革。這些工作政策性強、涉及面廣，如執(zhí)行“一符三專四落實”，是保證政策性糧食量準(zhǔn)質(zhì)優(yōu)，關(guān)鍵時刻能夠真正發(fā)揮“壓艙石”作用，確保端牢飯碗的制度保證；再如糧食最低收購價政策，是穩(wěn)定糧食市場，增加農(nóng)民收入，保護糧食生產(chǎn)能力的重大舉措。要保證國家糧食購銷政策得到全面貫徹執(zhí)行，切實保護農(nóng)民利益，就離不開必要的檢查監(jiān)督。
基于以上現(xiàn)實背景，糧食檢查和考核與我參與過的財務(wù)檢查工作相比，具有以下三個特點：一是政策性強，糧食是一種特殊商品，國家在不同時期、不同階段，通過制定不同的政策，對糧食流通進行調(diào)控和管理；二是內(nèi)容多，糧食檢查和考核涉及到的環(huán)節(jié)有糧食流通的購、銷、調(diào)、存等，反映到業(yè)務(wù)上有財務(wù)、儲存、技術(shù)規(guī)范等，需要掌握的知識有生物、物理、化學(xué)、機械、電子和管理學(xué)等；三是權(quán)威性，主要是檢查結(jié)果的權(quán)威性，作為國家糧食和物資儲備局的垂直管理機構(gòu)，我們的每一次檢查代表的不止是廣東局，更是代表著國家糧食和物資儲備局，其檢查結(jié)果更必須是事實清楚、依據(jù)充分、程序合規(guī)、建議可行。
糧食賬務(wù)檢查,主要是通過資金、補貼、成本費用等來判斷糧食庫存數(shù)量及相關(guān)業(yè)務(wù)的真實性,判斷補貼撥付和計提使用的合規(guī)性。
此次實訓(xùn)中，對東莞直屬庫的會計賬、統(tǒng)計賬和保管賬的稽查比對，對我個人來說算是糧食賬務(wù)檢查的`初體驗——糧食購進時,糧食庫存數(shù)量增加,伴隨的是專項貸款資金籌集和使用;儲存糧食,糧食庫存數(shù)量不變,反映在糧食資金占用的相對固定,同時也涉及糧食保管費用補貼的核算計提等收支;糧食銷售時,糧食庫存數(shù)量減少,伴隨的是糧食銷售貨款的取得、專項貸款資金的回籠。在該庫的報表上，代表糧食實物庫存的“存貨”科目于20xx年全年和20xx年1-4月份分別減少了36%和1%，而代表資金占用的“其他應(yīng)付款”科目則對應(yīng)分別減少了34%和1.6%，呈現(xiàn)明顯的同步變動趨勢。
以上通過核查資金占用與糧食實物數(shù)量是否一致只是的糧食賬務(wù)檢查的一個方法。通過與糧庫財務(wù)科和儲備科業(yè)務(wù)人員的溝通交流，我進一步學(xué)習(xí)到了如何核對相關(guān)憑證、發(fā)票、合同等原始單據(jù)的完整性，如何按照“錢隨糧走、庫貸掛鉤、封閉運行”的原則驗證糧食庫存及購銷業(yè)務(wù)的真實性，如何核實政策性補貼的核算、撥付和收取情況等方法。
總的來說，糧食賬務(wù)檢查方法既要從大處著眼,熟悉國家和各地有關(guān)政策及各業(yè)務(wù)流程,對易出問題的環(huán)節(jié)做出總體判斷；同時也要從細(xì)著手,關(guān)注細(xì)節(jié),注重證據(jù)鏈條,遵從糧食業(yè)務(wù)規(guī)律和邏輯。對異常和特殊情況,要進一步通過實物以及質(zhì)量等檢查進行綜合判斷,不武斷下結(jié)論。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我提供此次學(xué)習(xí)實訓(xùn)機會，讓我在東莞直屬庫完成了糧食業(yè)務(wù)0到1的過程，接下來我要做的是以此為契機，進一步自學(xué)加深對糧食知識的掌握，特別是更深入地學(xué)習(xí)糧情檢查和輪換管理等內(nèi)容，并在實際檢查和考核工作中完成1到2到無窮的量的積累過程。
倉儲管理培訓(xùn)心得篇六
x月x日，我們在人事劉姐的帶領(lǐng)下，來到了公司的倉庫部，開始了我們成為客服的第一步，倉庫培訓(xùn)，在這里，我們度過了為期3天的時光，很平和，收獲也很多，首先在第一天的時候，李部長為我們簡單的介紹了下倉庫部工作的流程，以及我們將在這里學(xué)習(xí)的東西都有那些，同時也參加了倉庫部的一次內(nèi)部會議。
那么我們的第一天將要學(xué)習(xí)寶貝的檢查以及包裝。在蘭姐的耐心的細(xì)心的教導(dǎo)下，我們很快的學(xué)會如何去包裝商品，蘭姐也為我們具體的講解了對于大的雨傘和小雨傘的具體包裝方法，和應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)，盡量的將包裝的成本降到最低，如何才能將包裝的成本降到最低，要物盡其用。接著又跟著蘭姐學(xué)習(xí)了對寶貝的檢查，在學(xué)習(xí)了對寶貝的檢查之后，蘭姐在旁邊指導(dǎo)我們自己去包裝，并對期間出現(xiàn)的問題進行糾正，使我們很快的就能掌握其要點。
第二天，我們跟隨呂剛學(xué)習(xí)了，網(wǎng)店管家的操作流程和使用方法，如何打印單據(jù)，配貨，掃描等倉庫出貨、驗貨的步驟，并且耐心的教授和指導(dǎo)，使我們既明白了其中的.道理和重要之處，又掌握了這個流程和步驟，經(jīng)過一天的努力和呂剛哥耐心的指導(dǎo)，我們已經(jīng)能過熟練的出單、配貨、掃描了。在下午的時候又學(xué)習(xí)了新品的一些相關(guān)知識，加深了我們對于新時期網(wǎng)店的認(rèn)識，總之是受益匪淺。
第三天，我們在繼續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上，更是參與到了倉庫的流程中去，去了解，去操作，增加我們對公司寶貝的認(rèn)知，和熟悉程度。
非常高興能在這里學(xué)習(xí)，也很高興能和這里的人相處?？傊@三天，不虛此行。
對于公司現(xiàn)在的規(guī)模來看，我覺得公司的倉庫無論是硬件的配置還是員工的技能，我覺得都是非常好的，我也僅提出我的個人的一些建議：
對于倉庫貨品的擺放，現(xiàn)在是非常好的，熱賣的商品靠前，等等。但是卻應(yīng)該更加的注重細(xì)節(jié)，再每種商品的盒子上貼上該種商品的名稱，醒目一點。讓人一目了然，同時也要注意貨品的及時補充。
人在比較愉快的環(huán)境下工作會感覺很輕松，應(yīng)使大家多多的溝通，愉快的工作，可以適當(dāng)?shù)姆乓恍┮魳?，提起人們工作的狀態(tài)。
以上就是我3天的培訓(xùn)總結(jié)，同時也有我個人的一些建議，請批評指正。
倉儲管理培訓(xùn)心得篇七
作為剛參加工作的新人，我非常榮幸地參加了由山東局在山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院舉辦的糧食監(jiān)管培訓(xùn)班。為期5天的培訓(xùn)，開拓了我的眼界、提高了思想認(rèn)識，使我受益匪淺、感受頗多，也為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)的心得體會總結(jié)如下：
糧食與我們的生活息息相關(guān)，但是糧食儲備似乎又離我們比較遙遠，經(jīng)過此次學(xué)習(xí)，我對糧食倉儲工作有的新的認(rèn)識，深刻的認(rèn)識到要從戰(zhàn)略和全局高度重視糧食安全，要充分認(rèn)識糧食安全是戰(zhàn)略支撐、政治責(zé)任、長期任務(wù)，是全面建成小康社會的重要基礎(chǔ)和保障。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機會，在學(xué)習(xí)過程中，始終帶著問題學(xué)，確保把握全面，突出重點，提高用理論知識指導(dǎo)實踐、推動工作的能力，以理論自信提升行動自覺。
此次培訓(xùn)安排周到細(xì)致，課程設(shè)置科學(xué)合理，既有理論概述又有案例分析，既重視課堂講授又注重實際操作。我認(rèn)真聆聽了各位教授的精彩授課，在課堂上學(xué)習(xí)了糧食的概況、儲糧技術(shù)、糧食庫存實物檢查、糧食庫存質(zhì)量檢查、倉儲作業(yè)安全生產(chǎn)事故與預(yù)防等知識，在煙臺糧油儲備庫參觀糧庫，學(xué)習(xí)測量小麥容重、測量稻谷出糙率等，在實驗室學(xué)習(xí)到了稻谷脂肪酸值的測定及原理，在鑒定中心學(xué)習(xí)到了使用空氣呼吸器，在顯微鏡下觀察各類害蟲等等，教授們從不同的`角度切入，深入淺出的講解，將糧食儲藏的知識講解的通俗易懂。
此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為我們提供了一個更方便、更寬闊的交流平臺，擴大了學(xué)員之間的溝通交流。一是學(xué)習(xí)期間，大家互相關(guān)心，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，增進相互之間的了解，加深彼此之間的感情，有利于今后在工作上的交流。二是豐富了自身閱歷，提升了工作經(jīng)驗，促進自身履職能力的提高。
（一）強化理論武裝。5天的學(xué)習(xí)對于成為糧食監(jiān)管的行家里手來說是遠遠不夠的，需要我不斷加強學(xué)習(xí)，一是要學(xué)政策，二是要學(xué)理論，要不斷拓展知識面，跟上時代步伐，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種精神追求、一種工作習(xí)慣，全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到提高工作能力上。
（二）強化價值追求。把樹立遠大理想和做好本職工作結(jié)合起來，用崇高的價值追求驅(qū)動自身積極擔(dān)當(dāng)、主動作為，把初心使命變成銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，提高干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，實現(xiàn)個人價值，成就出彩人生。
經(jīng)過5天的學(xué)習(xí)，使我加強了理論武裝，優(yōu)化了知識結(jié)構(gòu)，提高了綜合素質(zhì)。我將以此次培訓(xùn)作為學(xué)習(xí)過程的一次再出發(fā)，自覺厚植奮斗情懷當(dāng)好新時代的“追夢人”，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，做一個平凡而不平庸的儲備人。
倉儲管理培訓(xùn)心得篇八
我雖然在超市工作已有一段時間，但對“生鮮”這個概念，理解的還是十分片面，對其具體的內(nèi)容更是知之甚少。這一次參加了公司組織的“生鮮管理”培訓(xùn)，對“生鮮”這個概念的認(rèn)識，有了較為全面的提高。
培訓(xùn)課程從一開始就強調(diào)：要從顧客的角度上看生鮮！才容易看清楚自己的生鮮商品的表現(xiàn)和問題，并發(fā)現(xiàn)機會和趨勢，才能讓我們的生鮮商品進入并始終保持在消費者的商品選購清單中。
如何從顧客的角度上看生鮮？以我個人的認(rèn)識，顧客的要求是全方位的，但歸納起來主要是體現(xiàn)在質(zhì)量、價格、服務(wù)三大方面。只有實現(xiàn)更好的質(zhì)量、更實惠的價格、更完善的服務(wù)，有效滿足顧客的需求，才能贏得了廣大顧客的信賴和支持，才能實現(xiàn)顧客的長期信任和購買的回報。
具體的說：質(zhì)量。質(zhì)量是生鮮經(jīng)營的“命脈”，生鮮質(zhì)量的好壞，直接影響門店生鮮的經(jīng)營。我們要提供給顧客新鮮衛(wèi)生的好商品，就必須從衛(wèi)生做起，“生鮮做的好不好，一看衛(wèi)生就知道”，對生鮮區(qū)的衛(wèi)生要求不要局限于表面，更重要的是深層次衛(wèi)生。要嚴(yán)格執(zhí)行驗貨、收貨制度，嚴(yán)格遵守分類存放、先進先出原則，嚴(yán)格控制生鮮商品的鮮度與品質(zhì)，確保顧客放心消費。
價格?！疤焯斓蛢r”，保持對競爭對手的價格優(yōu)勢。這一點對貨比三家的顧客很有誘惑力，每天都保持較低的價格及毛利來運作，以低廉合理的市場價格、強有力的促銷來吸引大量客流前來消費，是我們生鮮經(jīng)營的基本思路。
服務(wù)。真正的服務(wù)是在顧客提出服務(wù)之前讓顧客感到滿意。為顧客提供最適宜的環(huán)境條件和最便利的服務(wù)設(shè)施，給顧客形成一個良好的購物印象，使顧客樂意到門店并能夠舒適、方便地參觀選購商品。要提高導(dǎo)購服務(wù)的質(zhì)量：導(dǎo)購的位置要正確，語言要規(guī)范、得體，并在顧客需要時提供良好的服務(wù)。
保證商品新鮮、價格優(yōu)惠，并注重對顧客的服務(wù)。要做到這些不容易，需要供應(yīng)、采購、存貨、銷售等環(huán)節(jié)的密切配合和支持。
倉儲管理培訓(xùn)心得篇九
此次培訓(xùn)課程主要是針對督導(dǎo)、管理類人員的營銷管理培訓(xùn)，為期三天兩夜，主要分為兩大模塊進行：
在課程上，講師著重講述“觀念”、“改變”——觀念決定行為，改變可以重新樹立觀念。以何種角度去對待企業(yè)、對待工作、對待因工作而延伸的人與事，取決于觀念（心態(tài)）。對待工作，即付出與收獲的關(guān)系，在要求得到更多同時，思考是否同等的有所付出；二者之間相輔漸進，不存在前與后的關(guān)系。而對待人與事，需學(xué)會欣賞的才能，課程中講述“三欣會”——欣賞自己，欣賞同事，欣賞企業(yè)；欣賞進而帶來尊重與理解。學(xué)會欣賞，需時不時地跳出工作中的摩擦，跳出慣性思維的影響，客觀地進行評價。
改變，源于欲望，人有改善生活、提高地位的欲望，才能有改變行為方式的動力；而改變行為方式，源于改變、更新觀念。但在現(xiàn)實中，更多的人未能為自己找到合適的觀念，或無從尋找、無從認(rèn)識。樹立積極正面的觀念，正是一個健康發(fā)展的企業(yè)不容推卸的使命。
讓培訓(xùn)人員清楚知曉本職位的位置與本職位對于企業(yè)的價值，如何擺正位置與維持價值。終端店鋪的.營銷，主要是保證業(yè)績與企業(yè)文化的傳承，于管理上需兼具靈活性與原則性。課程的講述，理論與實例相結(jié)合，為培訓(xùn)人員帶來更直觀的感受。在學(xué)習(xí)了精煉、全面的理論知識后，深感無論是作為一名營銷人員還是文職人員，對工作經(jīng)驗進行總結(jié)、系統(tǒng)化地梳理，提煉至理論層面，并以簡明親切的語言進行闡述的重要性。而在粵豪，這一方面的能力仍需要不斷地加強。中層領(lǐng)導(dǎo)豐富的經(jīng)驗，急需轉(zhuǎn)化為理論文字，才能有效地在同事之間傳授。
在三天的培訓(xùn)中，經(jīng)過與其他同行人員的相處，感受到同齡人的風(fēng)采與自身的不足。于同齡人身上，看到了更多的自信與活力，對比自身，應(yīng)學(xué)習(xí)良好地展示自我，創(chuàng)造與他人溝通的機會。突破性格的局限，才能擁有更廣大的平臺。在職業(yè)路上，新的人與事不斷出現(xiàn)或退出，需要我們珍惜每一次交流的機會——謹(jǐn)以此勉勵自我繼續(xù)努力，勇于嘗試！
倉儲管理培訓(xùn)心得篇十
隨著我國經(jīng)濟體制改革的不斷深化、行業(yè)競爭的不斷加劇，以及經(jīng)濟全球化進程的加快，公司面臨著各種機遇和挑戰(zhàn)，在市場經(jīng)濟中，競爭日趨激烈，企業(yè)間的競爭歸根到底是人才隊伍的競爭。公司領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到人力資源的重要性，加大人才隊伍建設(shè)投入力度，安排管理人員和專業(yè)技術(shù)人員到高校學(xué)習(xí)管理和專業(yè)知識，接受新思想、新觀念。本人于xx月xx日至xx月xx日參加了xxx大學(xué)舉辦的工商管理培訓(xùn)班，xx個月的學(xué)習(xí)，初步了解了工商管理的主要知識，學(xué)習(xí)了管理學(xué)原理、管理經(jīng)濟學(xué)、企業(yè)運營管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場營銷、商務(wù)談判、公司理財、人力資源管理、國際貿(mào)易和經(jīng)濟法共十門課程，參加了學(xué)校組織的提高企業(yè)執(zhí)行力、企業(yè)文化建設(shè)、管理與人的社會化、民營企業(yè)的家族化經(jīng)營及轉(zhuǎn)型、稅收籌劃、全面預(yù)算管理、資本市場、中國宏觀經(jīng)濟分析及技術(shù)創(chuàng)新與中小企業(yè)發(fā)展等方面的專題講座。經(jīng)過xx個月緊張的學(xué)習(xí)，拓寬了知識面，對企業(yè)管理有了系統(tǒng)全面的認(rèn)識，也深刻地感受到了管理工作的重要性，認(rèn)識到了自身的不足，需要在今后的工作學(xué)習(xí)中不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)。
管理是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，沒有哪一種管理方法是最好的，也沒有哪一種管理模式能適用于所有企業(yè)，企業(yè)管理隨著企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部條件的不斷變化而改變。隨著社會的發(fā)展，在經(jīng)濟全球化、知識化、信息化的形勢下，我們的管理還停留在原來的國有企業(yè)管理模式下，因此，學(xué)習(xí)無論對個人還是企業(yè)都很重要，而且非常迫切，企業(yè)和個人必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我、提升自我、更新觀念、不斷創(chuàng)新，增強競爭能力。
通過學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識到了企業(yè)戰(zhàn)略管理的重要性，公司的生存與發(fā)展離不開戰(zhàn)略，隨著市場環(huán)境的變化，企業(yè)必然要在企業(yè)戰(zhàn)略的指導(dǎo)下進行全面的能力競爭，因循守舊抱著成功的經(jīng)驗不放，抱怨市場環(huán)境惡劣的企業(yè)只能被市場淘汰，中國企業(yè)的平均壽命只有８年，中小企業(yè)的平均壽命更短，僅有３－４年，我國每年有近１００萬家企業(yè)關(guān)閉，導(dǎo)致企業(yè)“短命”的原因，主要是很多企業(yè)處于無序和無戰(zhàn)略的狀態(tài)。公司要持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展，就必須通過分析公司的外部環(huán)境和內(nèi)部條件，制定有效的企業(yè)戰(zhàn)略，在企業(yè)戰(zhàn)略的指導(dǎo)下，公司發(fā)展就有了方向，有了目標(biāo)，就不會被短期行為所左右，公司有了明確的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)，公司才會有凝聚力，員工才會有歸屬感，才能看到希望，才能激發(fā)員工的積極性和主動性。戰(zhàn)略管理直接關(guān)系著一個企業(yè)的興衰成敗。
企業(yè)戰(zhàn)略管理的目的就是要分析公司的優(yōu)劣勢，做到抓住機會、利用優(yōu)勢、揚長避短合理配置人力、物力、財力資源培育核心競爭力，它對公司的發(fā)展方向有著長遠的、全局性的影響。我公司現(xiàn)在應(yīng)該全面分析公司的外部環(huán)境和條件，制定適合公司發(fā)展的公司戰(zhàn)略，培育自己的核心競爭能力。
制定了有效的企業(yè)戰(zhàn)略，就要靠強有力的執(zhí)行力來實施，《財富》雜志認(rèn)為：只有不到10%的企業(yè)的戰(zhàn)略得到了有效的執(zhí)行，70%的企業(yè)失敗的原因不是它們?nèi)狈玫牟呗?，而是缺乏好的?zhí)行。有效地提高執(zhí)行力無論是對企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，還是一般管理人員都是一個非常重要的現(xiàn)實問題。費拉爾凱普在《沒有任何借口》一書中指出：“如果沒有完美的執(zhí)行力，就算有再多的創(chuàng)造力也可能沒有什么好的成績”，“要完成上級交付的任務(wù)就必須具有強有力的執(zhí)行力”，“沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)，這是一種很重要的思想，體現(xiàn)了一個人對自己的職責(zé)和使命的態(tài)度”。美國通用公司前總裁杰克韋爾奇說：“有借口的員工在任何時候都是不可被重用的”；松下電器公司董事長松下幸之助先生也曾說：“我最不喜歡講條件、講借口的員工，因為他們總是給自己開列出太多的條件；實際上他們在從事自己的工作時，得到的回報是最少的。”可見，企業(yè)執(zhí)行力是多么重要，企業(yè)執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力，是企業(yè)競爭力的核心，是把戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化為效益、成果的關(guān)鍵，它對企業(yè)的興衰成敗起著決定性作用，是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動因。
企業(yè)的生存與發(fā)展，人力資源是關(guān)鍵，一個充滿活力的企業(yè)一定離不開優(yōu)秀的職工隊伍，如何才能培養(yǎng)一支有競爭力的職工隊伍呢？人是最難管理的，所以僅憑制度管人是不夠的，我認(rèn)為，建立自己的企業(yè)文化非常重要，企業(yè)文化不是掛在墻上風(fēng)一吹掉在地上的口號，而是要融入每個員工的日常行為習(xí)慣中，融入一系列的管理環(huán)節(jié)中，形成一種共同遵守的最高目標(biāo)、價值標(biāo)準(zhǔn)、基本信念及行為規(guī)范。我們要建立健康的企業(yè)文化，就首先要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，這是一個很抽象的概念，怎樣才算是解放思想、轉(zhuǎn)變觀念了呢？我覺得xxx公司的董事長舉的例子就是一種具體的體現(xiàn)，在xxx公司，“沒辦法，就是沒本事”，“辦事公平公正，平等對待每一個人，不偏心，沒私心”，這種思想已經(jīng)深入人心，從每一件具體的事情上都能反映出一個人的思想觀念。我們就是要從每一件小事做起，打破平均主義思想，創(chuàng)造員工愛崗敬業(yè)的氛圍，引導(dǎo)員工轉(zhuǎn)變思想觀念，逐步建立健康的企業(yè)文化。
總之，通過這次學(xué)習(xí)，對自己的思想觀念有很大的震撼，要求我們在今后的工作中放棄陳舊落伍的思想，不能片面地看待問題，不計較小集體利益的得失，以公司的大局為重，站在公司全局的高度處理問題，把眼光放得更長遠一些，更全面一些，用先進的思想觀念和管理方法開展工作。
倉儲管理培訓(xùn)心得篇十一
學(xué)習(xí)是一個過程，人生也是一個不斷學(xué)習(xí)的過程，在學(xué)習(xí)中我們不斷提升自己，不斷強化自己，讓自己更好適應(yīng)這個社會，更好應(yīng)對我們的工作、生活。
為期一周的助理培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多也成長了不少，課堂的理論學(xué)習(xí)不同于學(xué)校的書本知識，而是各店各商場資深前輩的實踐經(jīng)驗匯總，對我們提高業(yè)務(wù)知識有莫大的幫助，而室外拓展訓(xùn)練鍛煉的是我們個人的素質(zhì)能力和團隊的協(xié)作能力，這次培訓(xùn)讓我對工作隊生活產(chǎn)生了很多思索。
朋友走進他們的內(nèi)心世界，了解他們的心聲，幫助他們確立自己定位，引導(dǎo)他們的動作行為，讓他們主動的做好自己本職工作?？偠灾?，對90后的管理首先要擺正我們的心態(tài)，揚其長而避其短，激發(fā)他們的積極性和主動性，熱情的投入工作。
作為一個優(yōu)秀的管理者，必不可少的溝通是管理的關(guān)鍵，這包括了與員工和領(lǐng)導(dǎo)的`上傳下達，與其他部門及供應(yīng)商的工作協(xié)商，以及處理客訴時與顧客之間的交涉，很多問題都需要我們以良好的溝通解決，如果溝通不當(dāng)不但解決不了問題，反而制造更多不必要的麻煩。在工作中我有過這方面的實踐，企業(yè)針對員工的管理有很多細(xì)則，對于不同違規(guī)情況也有不同的懲罰制度，以往員工犯錯只是開罰單交到員工手里，告訴他哪里錯了就完事了，這樣導(dǎo)致員工情緒不滿，不明白自己為什么錯了，甚至有些員工覺得傷了他的自尊，對我們有逆反心理，懷恨在心。結(jié)果可想而知，員工還會有下次再犯的情況，我們與員工越來越疏遠，我們的管理工作越來越難以執(zhí)行。在合理運用溝通之后，情況得以好轉(zhuǎn)，不久前一名員工因銷售忙碌未能及時完成柜組安排的任務(wù)，與我的同事發(fā)生爭執(zhí)，最后發(fā)展到口角，這個結(jié)果正是因為缺乏溝通，管理者未能仔細(xì)聆聽員工解釋，才導(dǎo)致矛盾的發(fā)生。在這之后我去跟員工談話，我首先仔細(xì)聽了聽員工的想法，發(fā)現(xiàn)此事其中所存在的誤會，并站在他的角度分析確實是那位同事過于著急，沒有認(rèn)真聽他解釋，然后換位分析他動粗口也是不對的，員工與管理者之間要相互尊重，應(yīng)該相互配合各自的工作，這樣才能達到“雙贏”的目標(biāo)。最后，總算是說服了員工與我的同事相互道歉，和平化解了這次糾紛。正是良好的溝通可以化解誤會、解決問題，可以保證我們的管理工作的順利進行。
不僅僅是我們工作中的溝通，培訓(xùn)課程里面還有很多內(nèi)容都需要運用到工作實踐中去，正如我們現(xiàn)在工作所缺乏的，品牌vip顧客的管理，優(yōu)秀店長培訓(xùn)及其表率和領(lǐng)導(dǎo)作用以及系統(tǒng)內(nèi)兄弟門店的相互溝通，這些都需要在以后工作下功夫改進，做好了這些基礎(chǔ)的工作才能保證業(yè)績蒸蒸日上。
作為一名管理人要順應(yīng)企業(yè)的發(fā)展、跟上企業(yè)飛速發(fā)展的步伐。我要將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實際工作中，保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持先進性，用一份做人的真誠和愛心、一份責(zé)任完成好商場交給的每一項工作。
吳亦非-商城店。
20xx年9月19日。
倉儲管理培訓(xùn)心得篇十二
狂天我參加公司組織“五項管理——行動日志”的培訓(xùn)，通過對“心態(tài)管理——帶來快樂，目標(biāo)管理——規(guī)劃人生，時間管理——培養(yǎng)高效，學(xué)習(xí)管理——持續(xù)改進，行動管理——養(yǎng)成習(xí)慣”的學(xué)習(xí)，深受啟發(fā)，我想我已找到的方向，我第一次連我60歲的目標(biāo)都定下了，既激動又有些膽怯，因為我從未定過如此遠的目標(biāo)，但我體內(nèi)的好勝因子又讓我很激動，我決定朝著我的目標(biāo)拼搏，這次的培訓(xùn)也使我做了自我反省，知道了自己的不足。
在五項管理中，最讓我深有體會的是心態(tài)管理，心態(tài)決定未來，生活就像一面鏡子，你用什么樣的態(tài)度面對，它將給你反饋同樣的結(jié)果，成功=心態(tài)×能力，心態(tài)分值越高，成功的基數(shù)就會越大?！罢J(rèn)真、快、堅守承諾、保證完成任務(wù)、樂觀、自信、愛與奉獻、決不找借口”，運用好成功的八大心態(tài)，真正做到、養(yǎng)成習(xí)慣，成功就會近在咫尺。
目標(biāo)管理，“人無遠慮必有近憂”，如果沒有長遠的目標(biāo)計劃，你的目光就會越來越短淺，將目標(biāo)視化，比如：我一年以后要有多少存款，三年以后我是不是該有個自己的小窩，這樣才能享受到實現(xiàn)它的成就感。
時間管理，合理安排每一天的工作，分清輕重緩急，從容應(yīng)對每件事，盡可能把你所有的熱情和努力集中到今天的工作上，這樣才能做到“日事日畢、日清日高”。
學(xué)習(xí)管理，“文憑不等于水平，學(xué)歷不等于能力”，只有提高學(xué)習(xí)力才能提高競爭力，因為一切失敗皆因無知，只有愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、將學(xué)到的知識與實踐相結(jié)合，才能真正達到學(xué)習(xí)的最高境界。
行動管理，行動是一切成功的保證，一旦你有了成功的夢想，又確定它是你真心期盼的事物時，就要開始擬定計劃，并實際去執(zhí)行，用自己滿腔的熱情去做、去拼、去爭取，去執(zhí)行最后才能成為贏家。
成功并不是因我們有多少才能來決定的，而是決定于我們到底用多少才能，我們總是因為自身的不足，而錯過成功的機會，誰都不是完美的，有不足可以被包容原諒，那么如果意識不到自己的不足，我只能說，太可怕了，因為連站在成功起跑線上的機會也失去了，所以，我要克服困難，努力追求理想，勇敢朝向自己的目標(biāo)努力奮進，一點一點的實現(xiàn)它。
倉儲管理培訓(xùn)心得篇十三
自從20xx年從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位以來，我一直擔(dān)任著班主任工作，做為一名小學(xué)班主任，既要有耐心，又要有一個愛心，因為我們面對的是一群活潑可愛、天真無邪的孩子們，我們的工作是瑣碎的，是非常辛苦的，也是非常重要的。下面，我就從班級管理方面來談?wù)勛约旱囊稽c心得和感悟。
一．營造氛圍，促進優(yōu)良班風(fēng)的形成。
1.規(guī)范言行，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
為了強化班集體建設(shè)，保證班級有一個正常的教學(xué)秩序，我?guī)е景鄬W(xué)生們一起學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并根據(jù)班級的實際情況制定了《班級公約》，使學(xué)生有規(guī)可循。同時我還利用班會和全班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)和反思，并督促執(zhí)行。班級制度的出臺有效遏制了學(xué)生不良行為的發(fā)生，對于同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的引導(dǎo)作用，同時也為學(xué)生的學(xué)習(xí)營造了良好的氛圍。
2.積極開展各項班級活動，增強班級凝聚力。
做為一名語文教師及班主任，我不僅注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，指導(dǎo)他們主動地、積極地學(xué)習(xí)，而且從多方面著手，力求使他們認(rèn)識自我、發(fā)現(xiàn)自我、完善自我。在日常學(xué)習(xí)生活中，我班積極開展了“寫字比賽”、“講故事比賽”、“朗讀比賽”、“手工制作比賽”等等，讓學(xué)生的讀寫能力、說話與交際能力、動手能力等都得到培養(yǎng)和提高。另外通過學(xué)校每年舉辦的“六一文藝匯演”“校運動會”等增強了班級的凝聚力，讓學(xué)生有了較強的集體榮譽感，知道每一個人都是這個大家庭的成員之一。
3.鼓勵競爭，共同進步。
沒有競爭的班集體便沒有危機感，更不會成為一個優(yōu)秀的班集體。做為班主任，我經(jīng)常鼓勵學(xué)生之間競爭，用競爭來激發(fā)學(xué)生高昂的斗志，發(fā)掘?qū)W生巨大的潛能。例如在遵守紀(jì)律方面，我每個月會評選出一名“紀(jì)律標(biāo)兵”，他就是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣，無形中同學(xué)們就會以他為示范來規(guī)范自己的言行，努力做還自己，從而達到共同的進步。
二．班主任做好示范，規(guī)范學(xué)生的言行。
在學(xué)校，與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任，學(xué)生受班主任的影響也是最大的。學(xué)生在接受班主任的教育時，不只聽其言，還會觀其行。班主任只有用行動做出榜樣，使學(xué)生“耳濡目染”。例如在規(guī)范學(xué)生言行時，我們要求學(xué)生要講文明話做文明人，班主任就要先做到，要求學(xué)生在校園里注意衛(wèi)生，看見垃圾隨手撿起，班主任就不能對地上的垃圾視而不見，要求同學(xué)之間要互相幫助，班主任在學(xué)生遇到困難時就要盡可能的去幫助他，班主任必須抓住每一個用事實說話的機會，才能讓學(xué)生形成一種積極向上的心理，我想班主任如果成為了學(xué)生效仿的榜樣，那學(xué)生的言行也自然規(guī)范了。
三．認(rèn)真了解每一位學(xué)生。
學(xué)生與老師相處的時間很長，甚至比家長待在一起的時間還要長。俗話說“一日為師，終身為父”，做為一個合格的班主任，應(yīng)該充分了解每一個學(xué)生的情況。例如學(xué)生的家庭狀況、個人興趣愛好、優(yōu)缺點及與同學(xué)之間的關(guān)系等等，因為只有充分了解了每一個孩子，我們才能根據(jù)孩子的特點制定個性化的教育方案，真正做到“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。
四、做好心靈溝通，關(guān)愛每一個孩子。
我們都知道要想真正了解一個孩子，就要走進孩子的心靈世界，而我們最有效的方法就是和學(xué)生談心，通過談話讓孩子感受到溫暖，對你敞開心扉。我班有一個叫林翔的男孩子，自從入學(xué)以來就是一副膽小怕事、畏畏縮縮的樣子，后來通過多次與他溝通談心我才得知，他自出生以來就沒有看過媽媽，唯一的爸爸對他也不管不問，常年在外地打工，自己與年邁的爺爺奶奶相依為命，內(nèi)心非常自卑和膽怯，得知這一情況后我一方面盡可能地去解決他住校的生活需要，另一方面還通過言語來鼓勵他，讓他知道命運盡管對他有些不公，但他有著健康的身體，有這么好的學(xué)習(xí)機會，還有疼愛他的爺爺奶奶，今后一定要報答他們，唯一的途徑就是學(xué)習(xí)，只有通過學(xué)習(xí)才能改變自己的命運，在我的鼓勵下，這個孩子現(xiàn)在漸漸變得樂觀自信了，學(xué)習(xí)成績也逐步提高，學(xué)校里也經(jīng)常看到活潑開朗的笑容了。
當(dāng)學(xué)生有錯誤或不當(dāng)?shù)牡胤?，我們一定要先深入地了解原因，不要一味地去批評與反對，遇到困難要支持鼓勵，給予學(xué)生溫暖和關(guān)懷，他們一定會給你意想不到的驚喜。
五．優(yōu)秀班干部，是形成優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵。
在魏書生的班級中，人人都是管理者，人人又都是被管理者，管理因時而動，權(quán)利彼此制約，而教師則處在一個駕馭、服務(wù)的位置上。一個優(yōu)秀的班集體，一定會有一批得力的班干部。要想讓一個班級變得團結(jié)友愛，最有效的方法就是讓學(xué)生管理學(xué)生，因為這種管理方式更適合學(xué)生的心理需求，班干部在班級中起到帶頭示范作用，而班干部的言行會潛移默化地影響其他學(xué)生。做為班主任，我會有意識地培養(yǎng)他們，一方面給他們提供鍛煉的機會，讓他們逐漸適應(yīng)這一角色，更好地輔佐老師管理其他學(xué)生，另一方面還對表現(xiàn)好的班干部及時進行表揚，對有缺點的班干部及時指正并加以鼓勵，只有這樣班級和諧氛圍才濃厚，學(xué)生在此環(huán)境中才能健康快樂的成長。
總之管理是班集體的骨架，管理工作尤為重要，做為班主任，要根據(jù)班級的實際情況，健全一套自己的班級管理模式，在老師、學(xué)生、家長多方面的支持和鼓勵下，才能形成一個溫暖友愛、積極向上的班集體。
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倉儲管理培訓(xùn)心得篇十四
我談?wù)勛约和ㄟ^管理干部培訓(xùn)會學(xué)習(xí)的一些感受和體會，與大家共勉。
第一，通過本期管理干部培訓(xùn)活動，我感到受益匪淺，不僅開闊了眼界，而且受到了一次生動而深刻的政治思想教育。不學(xué)則惘，無為則殆,這次對我們進行了一次有組織、有計劃、有針對性的教育培訓(xùn)，指導(dǎo)我們怎樣做事，教導(dǎo)我們怎樣做人。
第二，這是一次培養(yǎng)管理領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任感和奉獻精神的大會。在最后各位園長分享管理經(jīng)驗時，園長們各抒己見，暢談干部管理經(jīng)驗，為學(xué)校發(fā)展拼搏努力，充分體現(xiàn)了作為幼兒園的一員，作為管理干部，與總園的發(fā)展休戚與共的主人公精神?？倛@的發(fā)展與全體教職工特別是每位管理干部的工作努力分不開，總園的明天就存在于今天的努力中!總園的事情就是我們自己的事情!時刻以良好的心態(tài)處理工作中的事情。真切認(rèn)識到發(fā)展幼兒園是我們當(dāng)下的中心工作，培養(yǎng)優(yōu)秀人才是我們永遠的責(zé)任。
第三，責(zé)任重于泰山，無為則殆。做而不學(xué)等于蠻干，學(xué)而不做等于白學(xué)。學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識來指導(dǎo)我們做事。通過這次學(xué)習(xí)，使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。通過本次學(xué)習(xí)，使我感覺到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，從而立志成為奮發(fā)有為、積極進取、有位有為地為幼兒園建設(shè)出力的干部。只有這樣才對得起領(lǐng)導(dǎo)對我們的重托，才對得起同事們的信任，也才對得起自己無悔的良心。
第四，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識到作為一個稱職的管理干部應(yīng)該具備與時代發(fā)展想適應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。這不是一句空話，這是提高管理水平的需要，是培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的高素質(zhì)人才的要求。僅有工作的熱情而沒有工作的能力依然不能將工作干好，這不僅需要有專業(yè)知識，而且需要有組織能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力等多方面的能力。所以，我們每一個中層領(lǐng)導(dǎo)干部都要在工作中養(yǎng)成這些能力，提升這些能力，以出色地完成各項工作任務(wù)，才能讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心!讓廣大教師放心!
倉儲管理培訓(xùn)心得篇十五
20xx年04月12日我參加了公司組織的品質(zhì)管理培訓(xùn)班，培訓(xùn)班由咨詢100管理顧問公司宋志軍老師授課，宋老師以其豐富的質(zhì)量管理知識，及長期從事品質(zhì)管理工作的豐富經(jīng)驗，結(jié)合實際工作及以往案例中的常見問題，詳細(xì)講解了質(zhì)量管理的定義及由來和發(fā)展、工程質(zhì)量管理的基礎(chǔ)、質(zhì)量檢驗及過程質(zhì)量檢驗、質(zhì)量統(tǒng)計分析與持續(xù)改進等方面的相關(guān)知識。并列舉了大量實際案列，進行了詳細(xì)的分析講解，最后以答辯的形式對此次學(xué)習(xí)成果進行了檢驗。
如今，學(xué)習(xí)質(zhì)量管理已被眾多企業(yè)所看重，成為企業(yè)證明自己產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量的一種方式。質(zhì)量體系為廣大企業(yè)完善管理、提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量提供了科學(xué)指南，同時為企業(yè)走向市場找到了共同語言。如果沒有質(zhì)量的保證，企業(yè)在市場上是毫無競爭力的，別說開拓市場，就連生存都是問題。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，結(jié)合工作實際，個人的收獲體現(xiàn)在以下幾個方面。
1、對質(zhì)量管理定義的理解認(rèn)識。
在人類歷史的長河中，最原始的質(zhì)量管理方式已經(jīng)很難尋覓。但是可以肯定的是，我們自古以來就面臨著各種質(zhì)量問題。古代的食物采集者必須確定什么樣的果子能吃無毒;狩獵者必須知道什么樣的樹木是最適合制造弓箭的。人們在實踐中獲得的質(zhì)量管理知識一代代的流傳下來。近代質(zhì)量管理的發(fā)展歷程大概可分為三個階段：質(zhì)量檢驗階段、統(tǒng)計質(zhì)量控制階段、全面質(zhì)量管理階段。
如今的全面質(zhì)量管理階段是最科學(xué)最有效的管理方式。而品質(zhì)管理的意義宇中心在于，所有人員都以產(chǎn)品質(zhì)量為核心，把專業(yè)技術(shù)，管理技術(shù)，數(shù)理統(tǒng)計技術(shù)集合在一起，建立起一套科學(xué)嚴(yán)密高效的質(zhì)量保證體系，控制生產(chǎn)過程中影響質(zhì)量的因素，以優(yōu)質(zhì)的工作最經(jīng)濟的辦法提供滿足用戶需要的產(chǎn)品的`全部活動。
在這一全員參與的活動中科學(xué)的管理技術(shù)及統(tǒng)計分析手法是必不可少的，在顧問老師的講解過程中，我初了解影響質(zhì)量的五大潛在因素：人員、機器、物料、方法、環(huán)境。對五點因素如何對質(zhì)量產(chǎn)生影響有了初步認(rèn)識。并將在以后的質(zhì)量管理過程中熟練掌握及運用，運用得當(dāng)對產(chǎn)生影響對潛在原因進行有效預(yù)防。qc活動遵循pdca循環(huán)，推進此項活動依靠的不是個體力量，而是組織的力量、集體的力量，即qc小組活動必須靠組織力量來推動、個人工作來解決、團隊協(xié)作來完成。常言道，人心齊泰山移，可見合作的必要性。個體力量縱然再大、能力再強、智慧再大，終究難以與眾人之合力相比，所以相互支持、相互合作才是解決問題行之有效的方法。qc小組活動中很好的體現(xiàn)了成員間相互合作、配合，只有通過大家長期不懈地合作、發(fā)揮個體專業(yè)所長，才能找到提高質(zhì)量管控水平的方法及突破口，做到質(zhì)量管理不斷創(chuàng)新、提高。
2、對工廠質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識的認(rèn)識。
通過講解了解了質(zhì)量管理與企業(yè)管理成本的關(guān)系，了解了科學(xué)管理與對企業(yè)成本控制的重要性。根據(jù)產(chǎn)品特性、工藝及生產(chǎn)過程品質(zhì)影響潛在因素、制定相應(yīng)的科學(xué)有效的檢驗方法，是控制品質(zhì)管成本又能有效管控品質(zhì)的最佳途徑。根據(jù)產(chǎn)品特性、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)過程品質(zhì)影響潛在因素制定免檢、抽檢、全檢、等檢驗方式及抽樣計劃、抽樣標(biāo)準(zhǔn)，具備高效率，事半功倍的特點。
3、對質(zhì)量檢驗、過程檢驗的理解。
1.停機改善。
2不良品及已生產(chǎn)的產(chǎn)品隔離標(biāo)識、
3.異常情況的通知、
4.跟進不良品的處理。
5.重檢。
對每企業(yè)內(nèi)部個環(huán)節(jié)的質(zhì)量狀況進行統(tǒng)計分析是制定合理正確的品質(zhì)控制計劃的一個必要條件。每個檢驗環(huán)節(jié)的檢驗記錄及數(shù)據(jù)是很珍貴的資源，善于統(tǒng)計品質(zhì)管控控才能有針對性，才會更有效率。
4、對統(tǒng)計手法的初步認(rèn)識。
1.檢查表---主要用于收集整理資料、
2.排列圖---確定主導(dǎo)因素、
3.散布圖---展示變量之間的線性關(guān)系、
4.因果圖---尋找引發(fā)結(jié)果的原因、
5.分層法---從不同層面角度發(fā)現(xiàn)問題、
6.直方圖---展示過程的分部情況、
7.控制圖—監(jiān)視過程。識別波動來源。經(jīng)老師詳細(xì)講解，以上統(tǒng)計方法及統(tǒng)計事例我已初步了解。確實具備先進性，不同方法適用于不同目的統(tǒng)計。善于運用將對品質(zhì)管理工作帶來巨大的幫助。我將在后續(xù)的工作中嘗試將以上手法運用到工作中。
通過這次培訓(xùn)，讓我領(lǐng)悟到了品質(zhì)管理在企業(yè)發(fā)展中的重要性，它能促進企業(yè)良好的發(fā)展，降能降耗，提高產(chǎn)品的質(zhì)量。有效的品質(zhì)管理方法運用，不僅可以提升公司形象，還能提高企業(yè)管理水平。所以此次培訓(xùn)課可以說是讓我受益匪淺。在今后的工作中，我會更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真貫徹質(zhì)量管理體系的相關(guān)內(nèi)容，為公司的發(fā)展貢獻自己的一份綿薄之力。
總結(jié)：潘曉蘭。
日期：
倉儲管理培訓(xùn)心得篇十六
為提高幼兒園管理人員的整體素質(zhì)，提升幼兒園管理水平和質(zhì)量，xx縣教體局于3月22日—3月23日，組織全縣幼兒園法人代表、園長、管理人員進行了培訓(xùn)，我有幸參加了2天的封閉學(xué)習(xí)，這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容豐富、給我?guī)砹瞬恍〉氖斋@，寧夏教育廳教學(xué)研究室學(xué)前教育張潔教研員給我們講座了幼兒園課程管理的目的、意義和方法，實施科學(xué)保教的措施。銀川二幼楊潤貞園長的精彩報告，給我留下了非常深刻的印象，她們不但將自己工作中成功的經(jīng)驗與我們分享，還給我們帶來了鮮活的案例，并在案例中加上自己的見解，加以剖析，讓我對照自身的管理，從中找出不足，吸取她們的先進經(jīng)驗，引導(dǎo)我們多方位、多角度的去考慮問題。通過參加培訓(xùn)我深深的懂得了幼兒園常規(guī)管理的重要意義。百年大計，教育為本。幼兒教育是終身教育的起始階段，是文化傳承的首要環(huán)節(jié)。是不容忽視的年段教育，應(yīng)該引起高度重視。下面就這次培訓(xùn)來談?wù)勛约旱膸c體會：
目前，許多家長對幼兒園的課程理解還存在誤區(qū)，認(rèn)為幼兒園教學(xué)主要以“讀、寫、算”為主。而往往忽略了幼兒綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)的重要性。針對這一現(xiàn)狀，應(yīng)結(jié)合這次培訓(xùn)，在全園開展幼兒園教學(xué)活動研究，通過開放日活動讓家長了解幼兒園課程的特點。同時通過活動幫助教師和家長進一步領(lǐng)會《綱要》的精神實質(zhì)，理解《綱要》的目標(biāo)、內(nèi)容和教育價值。
楊園長在談到“為職工營造和諧的工作環(huán)境及積極的工作心態(tài)”是的教師心理健康是從事教育工作的必要條件，也是教師自身發(fā)展的需要，更是兒童心理健康發(fā)展的需要。幼兒園要為教師創(chuàng)造一個融洽、溫馨、積極進取的工作環(huán)境，減輕他們的工作壓力與心理負(fù)荷。幼兒園管理者要深入了解教師，積極創(chuàng)造條件滿足教師的需要。
一是滿足教師的學(xué)習(xí)需要，在工作上為教師提供學(xué)習(xí)的機會和條件，鼓勵他們接受繼續(xù)教育提高學(xué)歷層次；組織教師到外地參加有關(guān)學(xué)習(xí)活動，使教師獲取更多的專業(yè)知識，提高教育教學(xué)能力。
二是滿足教師體現(xiàn)自我價值的需要，建立獎勵機制，通過評先樹優(yōu)活動，幫助教師實現(xiàn)自身的價值。
三是滿足教師的生活需要，關(guān)心教師的身體健康和生活需要，如定期為他們檢查身體，落實教師的福利待遇，做好后勤保障工作等，為教師解決后顧之憂。同時積極開展豐富多彩的文體活動，使教師緊張的情緒得以放松，始終保持良好的心理狀態(tài)。
其次，作為一名總務(wù)主任，對于當(dāng)什么樣的園長助手，辦什么樣的幼兒園正是我所面臨的問題，講座中很明確的給我們提出了現(xiàn)代管理人員應(yīng)具備的觀點和要求以及現(xiàn)代化的幼兒園應(yīng)該達到的要求，明確了我們管理人員的角色和幼兒園的發(fā)展方向，在此次學(xué)習(xí)中，讓我們明確了幼兒園的`管理不容忽視師資、設(shè)備、環(huán)境、孩子、家長等。作為一名管理者，應(yīng)首先領(lǐng)會幼兒園科學(xué)發(fā)展的內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變教育管理理念，努力營造科學(xué)發(fā)展的氛圍，為幼兒園走上科學(xué)發(fā)展之路積極創(chuàng)造條件。在管理方面，要擯棄傳統(tǒng)的監(jiān)督、檢查者的觀念，切實樹立為家長服務(wù)、為教師服務(wù)的觀念，甘心情愿當(dāng)好家長平等的合作伙伴，當(dāng)好教職工開展幼教工作的支持者、合作者與助手，放下架子，深入教職工中，深入家長中，研究問題，解決問題，同心同德促進幼兒教育科學(xué)發(fā)展。
推進幼兒園科學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵在師資。我們堅持以人為本的原則，加快教師專業(yè)成長的步伐，提升師資隊伍的整體素質(zhì)，就能為我園幼兒教育科學(xué)發(fā)展提供強有力的保障。今后通過園本培訓(xùn)、園本教研，幫助青年教師在業(yè)務(wù)上成長起來，是我園師資隊伍建設(shè)刻不容緩的任務(wù)。我們應(yīng)本著思想上幫助、生活上關(guān)心、業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求的原則，通過傳幫帶的形式，發(fā)揮骨干教師及老教師的示范作用，使所有青年教師在思想業(yè)務(wù)方面盡快成熟起來，鼓勵老師們積極參與教育科學(xué)研究，錘煉組織教育活動與開展班級管理工作的藝術(shù)，不斷提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。
這次培訓(xùn)活動不僅使我開拓了視野，增長了見識，更讓我經(jīng)歷了一場深刻的教育思想觀念的洗禮，給我注入了新的動力。讓我們學(xué)到更多的專業(yè)知識，真是受益匪淺。
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