傳記是記述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的文學(xué)作品,可以幫助讀者了解歷史人物的生活和思想。在寫總結(jié)之前,我們需要對(duì)過(guò)去的事情進(jìn)行逐一回顧。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些有關(guān)總結(jié)的名人名言,希望能夠激發(fā)大家的思考和靈感。
學(xué)校節(jié)能行動(dòng)倡議書篇一
全校師生:
隨著我校各項(xiàng)事業(yè)的'飛快發(fā)展,我校各項(xiàng)設(shè)施的能耗量也急劇上升。根據(jù)近年來(lái)我校能耗情況的分析數(shù)據(jù),我們不難看到,水電能耗的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了辦學(xué)規(guī)模的增長(zhǎng)速度,超過(guò)了師生人數(shù)的增長(zhǎng)速度,超過(guò)了校園建設(shè)和儀器設(shè)備更新的速度,這種增長(zhǎng)模式已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,阻礙了建設(shè)節(jié)約型校園的步伐。
我校是一所以氣象為特色的高等學(xué)府,關(guān)注全球氣候變化,關(guān)注當(dāng)今大氣環(huán)境,節(jié)能社會(huì)能源也是我校眾多氣象、環(huán)境等專業(yè)的重要課題,同時(shí)也是我校樹(shù)立氣象品牌的重要標(biāo)志。為此,廣大師生積極響應(yīng)能源管理系統(tǒng)、親自為校園節(jié)能減排迫在眉睫。
在此,我們倡議:
1、從身邊做起。出門不忘關(guān)燈;白天請(qǐng)關(guān)閉公共場(chǎng)所電燈;養(yǎng)成良好的節(jié)能意識(shí)。數(shù)據(jù)顯示每節(jié)約1度電,就相當(dāng)于節(jié)省了0、4千克煤的能耗和4升凈水,同時(shí)還減少了1千克二氧化碳和0、03千克二氧化碳的排放。
2、低碳用空調(diào)。辦公室、會(huì)議室等區(qū)域的空調(diào)溫度夏天不得低于26攝氏度,冬季不得高于20攝氏度,做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào),下班前半小時(shí)提前關(guān)閉。
3、杜絕使用大功率電器。大功率電器不僅耗電,而且不安全,全校師生都不使用大功率電器將會(huì)大大降低學(xué)校用電能耗。
4、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等區(qū)域長(zhǎng)時(shí)間不用的電器設(shè)備請(qǐng)切斷電源,下班時(shí)請(qǐng)注意關(guān)閉電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等所有辦公設(shè)施的電源,避免待機(jī)能耗。
讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,積極踐行“節(jié)能減排,低碳校園”的理念,營(yíng)造人人講節(jié)能減排、人人促進(jìn)低碳生活的良好氛圍,為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園、促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展和社會(huì)的和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)!
學(xué)校節(jié)能行動(dòng)倡議書篇二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
當(dāng)前,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”正在全國(guó)興起,并得到社會(huì)各界的熱烈響應(yīng)。為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習(xí)慣,在全社會(huì)倡樹(shù)文明消費(fèi)、綠色消費(fèi)、低碳消費(fèi)的儉約之風(fēng),我們向全校師生發(fā)出以“光盤”節(jié)能倡議:
(一)“光盤”行動(dòng)從我做起,對(duì)浪費(fèi)說(shuō)no。
1.從點(diǎn)滴做起,從餐飲開(kāi)始。吃飯不點(diǎn)多,減少奢侈浪費(fèi),不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。將口號(hào)變?yōu)樾袆?dòng),將行動(dòng)化為習(xí)慣。
2.爭(zhēng)做“光盤”行動(dòng)的發(fā)起者、推廣者、監(jiān)督者。讓我們身體力行,讓勤儉節(jié)約成為我們的生活方式。
3.同學(xué)之間相互提醒、相互監(jiān)督,少打勤加,積極制止浪費(fèi)糧食的.現(xiàn)象。
4.思前、食后、厲行節(jié)約——減少你的耗食足跡。
(二)節(jié)約用電。
1.杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、教室、宿舍等要盡量做到晴天時(shí)不開(kāi)燈,人少時(shí)少開(kāi)燈,人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會(huì)議室、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所由專人負(fù)責(zé)開(kāi)燈、關(guān)燈。
2.在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。
3.減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開(kāi)啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備,人走時(shí)記得關(guān)閉電源。
(三)節(jié)約用水。
1.珍惜水資源,自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,洗刷不用“長(zhǎng)流水”,提倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過(guò)量用水。
2.自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水,養(yǎng)成人走水?dāng)嗔鞯牧?xí)慣,提倡廢水利用,愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施,用水后要擰緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。
3.加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象的發(fā)生。
“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是智慧,節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是境界。希望全校師生行動(dòng)起來(lái),繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一粒糧食。
老師們、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
校黨委宣傳部。
學(xué)生處。
校團(tuán)委。
旅游管理學(xué)院。
20xx年3月25日。
學(xué)校節(jié)能行動(dòng)倡議書篇三
市委黨校全體教職工,在校學(xué)員:
節(jié)約就是創(chuàng)效,節(jié)約是一種美德。為深入開(kāi)展“節(jié)能有道節(jié)儉有德”節(jié)能宣傳周主題活動(dòng),普及生態(tài)文明理念和常識(shí),形成崇尚節(jié)約節(jié)能、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費(fèi)模式?,F(xiàn)提出“著眼細(xì)節(jié),踐行節(jié)約”的行動(dòng)倡議:
1、節(jié)約用電。
充分使用自然采光,做到人走燈滅,杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”。按規(guī)定設(shè)置空調(diào)溫度,夏季空調(diào)設(shè)定不低于26℃,冬季空調(diào)設(shè)定不高于20℃,無(wú)人時(shí)關(guān)閉空調(diào)。加強(qiáng)辦公設(shè)備管理,下班時(shí)自覺(jué)關(guān)閉辦公用電設(shè)備電源。
2、節(jié)約用水。
自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,隨手關(guān)水龍頭。遇到?jīng)]關(guān)緊的水龍頭馬上關(guān)緊,見(jiàn)到水龍頭、水管有漏水現(xiàn)象,及時(shí)通知總務(wù)處檢修,杜絕跑冒滴漏和“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。
3、節(jié)約辦公用紙。
提倡紙張雙面使用,倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)無(wú)紙化辦公,盡量通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞資料,減少重復(fù)打印、復(fù)印次數(shù),注重稿紙、復(fù)印紙、信封、文件袋等回收再利用再利用,減少紙張浪費(fèi)。過(guò)期報(bào)紙、期刊雜志、廢紙等交由指定的人員進(jìn)行回收處理。
4、養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣。
積極參與6月15日全國(guó)低碳日行動(dòng),珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙。帶頭使用環(huán)保購(gòu)物袋,自覺(jué)抵制商品過(guò)度包裝,引領(lǐng)綠色消費(fèi)。倡導(dǎo)低碳出行,上下班乘座公共交通工具、騎自行車或步行。倡導(dǎo)文明餐桌,開(kāi)展“光盤”行動(dòng),杜絕飯菜浪費(fèi)現(xiàn)象。
5、樹(shù)立安全意識(shí)。
“安全是最大的節(jié)約,事故是最大的浪費(fèi)”,時(shí)時(shí)滿懷對(duì)安全、對(duì)生命最為美好的.憧憬和向往。
節(jié)約彰顯人品,浪費(fèi)有辱形象。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從工作和生活中的細(xì)節(jié)入手,從崗位做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣,努力做節(jié)能降碳的實(shí)踐者和推動(dòng)者,引領(lǐng)倡導(dǎo)低碳美好生活,共建美麗中國(guó)!
中共xx市委黨校。
學(xué)校節(jié)能行動(dòng)倡議書篇四
為深入貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》,加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),增強(qiáng)師生教職員工的節(jié)能意識(shí),努力建設(shè)節(jié)約型校園,我們向全校師生教職員工發(fā)出如下倡議:
一、樹(shù)立節(jié)能意識(shí),強(qiáng)化節(jié)能責(zé)任。
牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚,在全校營(yíng)造節(jié)能降碳的濃厚氛圍,推動(dòng)綠色低碳發(fā)展。倡導(dǎo)“綠色發(fā)展,節(jié)能先行”,全體師生教職員工增強(qiáng)資源節(jié)約的責(zé)任感,自覺(jué)肩負(fù)起節(jié)能責(zé)任,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的示范者和推動(dòng)者,爭(zhēng)做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者,積極帶頭遵守勤儉節(jié)約規(guī)定,落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約節(jié)能措施。
1、節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為時(shí)及時(shí)規(guī)勸。
2、杜絕長(zhǎng)明燈,隨手關(guān)燈,做到人走燈熄,并能充分利用自然光照明;減少電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)、顯示器等用電設(shè)備的`待機(jī)時(shí)間,下班時(shí)關(guān)閉飲水機(jī)電源;空調(diào)溫度夏季不得低于26攝氏度,冬季不得高于20攝氏度;防止長(zhǎng)流水,隨手關(guān)緊水龍頭,做到人離水?dāng)唷?/p>
3、提倡乘坐公共交通工具或騎車、步行出游,減少乘坐出租,開(kāi)車次數(shù);提倡三層以下步行上下樓,減少乘坐電梯次數(shù)。
4、減少一次性用品的使用,如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆,自帶毛巾、杯具等。
5、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄電池,做好辦公垃圾分類存放與處理,將生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。
6、養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣,樹(shù)立節(jié)儉文明的消費(fèi)理念,節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi),力行光盤行動(dòng)。
7、踴躍參加節(jié)能環(huán)?;顒?dòng),踐行節(jié)約能源從我做起。
節(jié)能低碳,是一種態(tài)度,也是一種責(zé)任。讓我們從今天開(kāi)始體驗(yàn)低碳生活,讓我們從今天開(kāi)始珍惜寶貴的資源,讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事開(kāi)始,把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),共創(chuàng)一片綠色校園!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校節(jié)能行動(dòng)倡議書篇五
各位親愛(ài)的老師和同學(xué):
節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策,加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措,而創(chuàng)建節(jié)能型校園是構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的重要組成部分,但在校園里我們會(huì)經(jīng)??吹竭@樣的場(chǎng)景:晚自習(xí)結(jié)束后教室里已空無(wú)人影,但依然燈光璀璨,電腦屏幕依舊閃爍光芒;在無(wú)人的廁所內(nèi),水聲依然滴答滴答作響。為了推進(jìn)節(jié)能型校園建設(shè),提高師生的節(jié)能意識(shí),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。xx分院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)向全體師生提出“綠醫(yī)盎然”節(jié)能校園創(chuàng)建行動(dòng),請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)做到以下幾點(diǎn):
一、在天氣晴朗、光線充足時(shí),教室、辦公室、會(huì)議室等室內(nèi)照明一律使用自然光,不開(kāi)啟照明燈;合理使用燈光照明,杜絕“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象,在教室、走廊和樓梯通道做到人走燈滅。
二、課前五分鐘打開(kāi)多媒體設(shè)備,下課后及時(shí)關(guān)閉多媒體設(shè)備。如果發(fā)現(xiàn)用電設(shè)施損壞,及時(shí)通知檢修。
三、做到節(jié)約水資源,在洗手、洗實(shí)驗(yàn)器具時(shí)盡量使用小水流;杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象,使用完后及時(shí)關(guān)閉水龍頭,做到人離水?dāng)唷H绨l(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象,及時(shí)通知檢修。
四、實(shí)驗(yàn)室電腦、儀器設(shè)備不用時(shí)及時(shí)切斷電源,既節(jié)約用電又防止插座短路引發(fā)火災(zāi)的隱患。對(duì)高耗能、高耗水實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備應(yīng)專人負(fù)責(zé),專項(xiàng)管理,做到節(jié)約使用。
五、在實(shí)驗(yàn)室、辦公室盡量少開(kāi)或不開(kāi)空調(diào),使用空調(diào)須關(guān)閉門窗,空調(diào)設(shè)置溫度夏季應(yīng)不低于26℃,冬季不高于18℃。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)約資源是全社會(huì)的共同責(zé)任,建設(shè)節(jié)能型校園也是可續(xù)持續(xù)發(fā)展的必然要求。就讓我們每一位師生行動(dòng)起來(lái),從自己做起、從點(diǎn)滴著手,為創(chuàng)建節(jié)能型校園做出自己積極的貢獻(xiàn),讓綠色充滿整個(gè)校園!
xx分院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣。
親愛(ài)的同學(xué)們:
學(xué)校是我們共同的家園,每個(gè)人都是不可替代的一員。創(chuàng)建綠色校園,是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。有效地節(jié)能,節(jié)水,節(jié)電,資源回收,不僅能減少浪費(fèi),避免安全事故的發(fā)生,更有利于降低學(xué)校對(duì)環(huán)境的不良影響,為師生營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校自身的發(fā)展。
千里之行,始于足下,建立一個(gè)合格的`綠色環(huán)保節(jié)約型校園,要從我做起、從身邊做起、小事做起。鑒于此,校學(xué)生會(huì)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、節(jié)約用水。珍惜水資源,合理使用自來(lái)水,盡量作到一水多用;愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施,嚴(yán)防跑、冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生。
2、節(jié)約用電。充分利用自然光照,杜絕“長(zhǎng)明燈”,及時(shí)關(guān)掉相應(yīng)電源,做到人走燈滅。
3、減少對(duì)一次性物品(如餐巾紙、紙杯、一次性筷子、塑料方便袋等)的使用,避免資源浪費(fèi)和環(huán)境污染。
4、愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、公共設(shè)施。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰,不在教室課桌、墻壁上涂畫。
5、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。提倡合理消費(fèi),杜絕奢侈浪費(fèi),珍惜校園內(nèi)的各種資源,做勤儉節(jié)約的模范。
創(chuàng)建綠色校園不是一朝一夕就能完成的工作,更不是通過(guò)做一兩件小事就能達(dá)到的目標(biāo),只有大家共同行動(dòng),經(jīng)過(guò)不懈努力才有可能做到,這就要求我們要時(shí)刻謹(jǐn)記自身的責(zé)任,在不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中提高自身的人文素養(yǎng),將“綠色”由表面的形式轉(zhuǎn)變?yōu)樯羁痰膬?nèi)涵!用實(shí)際行動(dòng)為我校綠色節(jié)約型校園的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!
學(xué)校節(jié)能行動(dòng)倡議書篇六
當(dāng)你流連于風(fēng)光秀美的校園中,當(dāng)你沉醉于花香襲人的學(xué)院路,當(dāng)你漫步于芳草遍地的校園美景,當(dāng)你徜徉于氣象宏偉的象牙塔中,你為自己是一個(gè)建大人而感到自豪嗎?陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng),而我校一直在倡導(dǎo)綠色文明,營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境,但是,資源肆意浪費(fèi),垃圾亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。
為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,為倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的'工作學(xué)習(xí)方式和生活習(xí)慣。以此減少疾病的發(fā)生,也讓校園有一個(gè)全新的面貌,作為大學(xué)生,我們需要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,唱響校園“和諧音符”。今天,特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購(gòu)買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校,不亂丟手中的塑料包裝袋;盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節(jié)水,節(jié)電、節(jié)糧為榮。隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜每一粒糧食。
3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
4、愛(ài)護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
5、堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔。保持環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。
6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士,做綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴才能養(yǎng)成。多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),也為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。
學(xué)校節(jié)能行動(dòng)倡議書篇七
為弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)全體師生節(jié)能環(huán)保的憂患意識(shí),建設(shè)美麗中國(guó)、美麗校園,紅星閃閃志愿服務(wù)隊(duì)向全院師生發(fā)出如下倡議:
一、提倡節(jié)約用水,提高水資源利用率。
1.堅(jiān)持使用臉盆洗臉,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
2.提倡循環(huán)用水,洗衣服的水可以用于拖地或沖廁所。
3.在生活中注重節(jié)水,杜絕水龍頭長(zhǎng)流水的浪費(fèi)現(xiàn)象。
4.間斷放水淋浴,搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水,避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。
5.衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。
二、低碳生活從節(jié)約每一度電開(kāi)始。
1.出宿舍前要關(guān)閉電源、飲水機(jī)。
2.電視待機(jī)狀態(tài)也耗電,請(qǐng)手動(dòng)關(guān)機(jī)。
3.隨手關(guān)閉電燈等用電器,不需要時(shí)請(qǐng)關(guān)掉教室電燈。
三、推進(jìn)綠色辦公,促進(jìn)資源節(jié)約。
1.節(jié)約每一顆訂書針、曲別針,充分利用每一支簽字筆,使用簽字筆時(shí)做到換芯不換殼。
2.為電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”,較長(zhǎng)時(shí)間不用,采用“待機(jī)”模式;更長(zhǎng)時(shí)間不用,采用“休眠”模式。
四、倡導(dǎo)文明、健康的生活方式,自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習(xí)慣。
1.節(jié)約糧食。
2.提倡使用環(huán)保袋,減少塑料袋的使用。
3.盡量少使用一次性牙刷、一次性浴帽等。
4.盡可能減少使用一次性筷子和紙質(zhì)杯子、飯盒等。
5.多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,鍛煉身體的同時(shí)也為節(jié)能減排出力。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們賴以生存的家園,善待環(huán)境就是善待我們自己!我們的雙手雖然稚嫩,卻可以撐起湛藍(lán)的天空;我們的童心盡管純真,也能迸發(fā)火熱的激情。為了祖國(guó)的天更藍(lán)、水更清、人更美,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),從我做起,珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,讓我們共同的家園——地球變得更加美麗!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策,關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發(fā)展。黨的十八大報(bào)告明確指出,把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置。節(jié)能,學(xué)校應(yīng)走在全社會(huì)的前面。創(chuàng)建節(jié)約型校園是構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的重要組成部分,我們理應(yīng)義不容辭,以實(shí)際行動(dòng)積極投身到節(jié)約型校園的建設(shè)工作中去。為此,我們特向全校師生提出如下倡議:
一、做節(jié)能減排的倡導(dǎo)者。要增強(qiáng)能源憂患意識(shí)和節(jié)約環(huán)保意識(shí),弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的'傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建立健康、文明、簡(jiǎn)約、環(huán)保的生活方式;學(xué)習(xí)、掌握節(jié)能環(huán)保知識(shí),形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好風(fēng)尚;廣泛宣傳,組織節(jié)能活動(dòng),在校園形成建設(shè)節(jié)約型校園的濃厚氛圍。
二、做節(jié)能減排的實(shí)踐者。要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起。
1、開(kāi)展節(jié)電行動(dòng)。杜絕長(zhǎng)明燈,充分利用自然光;隨手關(guān)燈,做到人走燈熄;隨手關(guān)電源,減少電腦等各種電器待機(jī)時(shí)間。
2、開(kāi)展節(jié)水行動(dòng)。隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,做到人離水?dāng)啵苊膺^(guò)量用水,嚴(yán)防跑、冒、滴、漏,杜絕長(zhǎng)流水,發(fā)現(xiàn)漏水問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)部門維修。
3、開(kāi)展節(jié)約用紙行動(dòng),減少一次性用品的使用,如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。
4、節(jié)約糧食,合理飲食。合理消費(fèi),不亂花錢,不盲目攀比吃穿,堅(jiān)持以夠用為原則,提倡適度消費(fèi),不超前消費(fèi)。
老師們、同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者、示范者,營(yíng)造人人講節(jié)能的濃厚氛圍,為確保學(xué)校節(jié)能環(huán)保工作落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)校節(jié)能行動(dòng)倡議書篇八
地球上的各位公民:
大家好!
如果有一天,地球母親問(wèn)道:“孩子,我給了你藍(lán)天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野,你是如何生活的?我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴,你是怎樣與他們?yōu)猷彽?”
由此,我向大家提出以下倡議:
1.節(jié)約資源,減少污染:地球上的資源并非無(wú)限,我們要利用好這些資源,讓它更好地造福人類。
2.重復(fù)使用,多次利用:盡量不用或少用一次性物品,塑料袋、筷子等物品可以多次使用。
3.保護(hù)生態(tài),萬(wàn)物共存:我們與地球上的動(dòng)物、植物共同屬于一個(gè)家園,我們不能隨意傷害他們。
4.購(gòu)買本地的產(chǎn)品。(可減少二氧化碳的排放)。
5.購(gòu)買季節(jié)性產(chǎn)品(一方水土養(yǎng)一方人,本地的食品最適合本地人食用)。反季節(jié)食品不僅價(jià)格貴而且營(yíng)養(yǎng)少,添加的農(nóng)藥和催生劑也危害健康。
同學(xué)們,我相信:只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為校園,也為大家留下一片碧水藍(lán)天!
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
學(xué)校節(jié)能行動(dòng)倡議書篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
節(jié)能要從大處著眼,節(jié)能更要從小處著手。為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí),深入推進(jìn)“節(jié)能減排學(xué)校行動(dòng)”和“創(chuàng)建低碳校園”工作,營(yíng)造良好的節(jié)約型校園氛圍。我們鴻波小學(xué)呼吁全體老師和同學(xué)參與到節(jié)能減排的隊(duì)伍中來(lái)。為了你、為了我、為了他、為了我們賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活。讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙、一粒米”做起,共同做到:
一、提倡節(jié)水用水提高用水效益。
1.在教學(xué)和科研過(guò)程中要注重行為節(jié)水,杜絕水龍頭長(zhǎng)流水等浪費(fèi)現(xiàn)象,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
2.堅(jiān)持使用洗臉盆洗臉,比直接用長(zhǎng)流水洗臉每次可節(jié)約用水16升左右,每月每人節(jié)約用水1.2噸左右。
3.洗澡時(shí)要間斷放水淋浴,搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水,避免過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沖淋。
4.衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù);小件、少量衣物提倡手洗;洗滌劑投放適量。
5.提倡循環(huán)用水,洗衣服的水可以用于擦地或沖廁所。
6.少喝瓶裝飲料,多喝白開(kāi)水。
二、低碳生活從節(jié)約每一度電開(kāi)始。
1.電腦和實(shí)驗(yàn)設(shè)備用完后要及時(shí)關(guān)閉,特別是大型耗電設(shè)備。
2.夏天空調(diào)溫度應(yīng)設(shè)在26℃以上。
3.冰箱應(yīng)經(jīng)常除霜、清潔,提高制冷效果,降低電耗。長(zhǎng)時(shí)間不使用要將冰箱清洗干凈并關(guān)機(jī)。
4.隨手關(guān)閉電燈等用電器,下班時(shí)需切斷總電源。
5.電視待機(jī)狀態(tài),相當(dāng)于15瓦的燈泡,所以請(qǐng)手動(dòng)關(guān)機(jī)。
三、推進(jìn)綠色辦公促進(jìn)資源節(jié)約。
1.文件實(shí)行網(wǎng)上傳送,定稿文件雙面打印,未定稿文件用廢紙打印。單面使用后的復(fù)印紙。
2.節(jié)約辦公用品及設(shè)備。節(jié)約每一顆訂書針、曲別針,充分利用每一支筆。
3.電腦較長(zhǎng)時(shí)間不用,采用“待機(jī)”模式;更長(zhǎng)時(shí)間不用,采用“休眠”模式。
4.關(guān)閉長(zhǎng)時(shí)間不用的打印機(jī)等設(shè)備,減少待機(jī)耗能。下班后關(guān)閉辦公設(shè)備電源。
5.請(qǐng)您在使用筆時(shí)做到換芯不換殼。
四、倡導(dǎo)文明、健康生的活方式,自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習(xí)慣。
1.節(jié)約糧食。
2.少用洗衣粉等化工制品。
3.盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……。
4.多騎自行車、多坐公交車,為節(jié)能減排出力。
只要廣大師生多注重日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,樹(shù)立“節(jié)能光榮、浪費(fèi)可恥”,“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念,節(jié)能就像伸手那樣簡(jiǎn)單?!拔鹨蛏菩《粸椤保覀兠咳斯?jié)約一片樹(shù)葉,合起來(lái)就可以節(jié)約出一片森林!
節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。讓我們同心協(xié)力,積少成多,聚沙成塔,做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者;讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從今天做起,以自己的實(shí)際行動(dòng)支持“節(jié)能減排,創(chuàng)建低碳校園”,為倉(cāng)街小學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
學(xué)校節(jié)能行動(dòng)倡議書篇十
作為擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)建設(shè)者、環(huán)境保護(hù)者重任的學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)教育,加強(qiáng)學(xué)校管理水平,減少污染,杜絕浪費(fèi),實(shí)在是一個(gè)不容忽視的重要課題。
為此,我們向所有學(xué)校發(fā)出倡議:
一、節(jié)約用電,刻不容緩。
開(kāi)展全面的節(jié)約用電教育,要求每一位學(xué)生及教師要從自身做起,從身邊小事做起,節(jié)約每一度電:人走燈滅、及時(shí)關(guān)機(jī)和切斷電源。把節(jié)約用電溶入學(xué)生和教師的綜合素質(zhì)考評(píng)中,從根本上改變學(xué)生及教師用電浪費(fèi)的局面。號(hào)召全校師生動(dòng)員起來(lái),集體為節(jié)約用電,建設(shè)綠色可持續(xù)發(fā)展社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、節(jié)約用水,防止水污染,從一點(diǎn)一滴做起。
1、水龍頭隨用隨關(guān),避免長(zhǎng)流水。
2、對(duì)水龍頭進(jìn)行及時(shí)檢修,避免因設(shè)備損壞引起的水源浪費(fèi)。
3、一水多用,用洗衣服的水沖廁所;用洗臉?biāo)疂不ǖ取?/p>
4、洗衣服使用無(wú)磷洗衣粉,減少污染。
5、將漂洗的水留下來(lái)做下一批衣服洗滌水用。
6、慎用清潔劑,盡量用香皂,避免水源污染。
三、節(jié)約用紙,保護(hù)森林資源。
3、可將廢紙進(jìn)行分撿,或用于二次利用,或賣廢品減少浪費(fèi);。
四、節(jié)約每一粒糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
首先,學(xué)校需要制定切實(shí)可行的節(jié)約資源的規(guī)章制度,把節(jié)約付諸于行動(dòng),更要列入學(xué)生的思想道德評(píng)定中。
其次,學(xué)??山M織專門的《節(jié)約小組》,針對(duì)校園浪費(fèi)和節(jié)約進(jìn)行有力度的圖文宣傳或文藝演出。
第三,可在食堂里掛上各種活潑有趣的有關(guān)宣傳“節(jié)約是美德,浪費(fèi)可恥”及相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ),時(shí)時(shí)刻刻提醒前來(lái)就餐的學(xué)生和教師:勞力成果,不容浪費(fèi)。
第四,作為大學(xué)生,不能把節(jié)約看成小事。諸葛亮說(shuō):“靜以修身,儉以養(yǎng)德?!鼻趦€是一個(gè)人修身養(yǎng)德的必備條件。
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
學(xué)校節(jié)能行動(dòng)倡議書篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)前,隨著人們生活質(zhì)量的提高,“舌尖上的浪費(fèi)”現(xiàn)象也日益嚴(yán)重,浪費(fèi)糧食的情況在我們身邊比比皆是。餐桌文明是人類文明的縮影,餐桌雖小,卻傳承了人類自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福的優(yōu)良傳統(tǒng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德,現(xiàn)向全校師生發(fā)出如下倡議:
1、文明就餐,健康飲食。用餐時(shí)注意自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)禮讓;愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施,保持環(huán)境衛(wèi)生。
2、厲行節(jié)儉,杜絕浪費(fèi)。樹(shù)立“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的理念,按需選餐,不剩菜、不剩飯,做“光盤一族”。
3、身先示范,倡導(dǎo)新風(fēng)。與身邊的人一起做勤儉節(jié)約的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者,在全校營(yíng)造勤儉節(jié)約的良好氛圍。
“光盤”不僅僅是一種形式,更是一種保護(hù)資源、健康時(shí)尚的生活習(xí)慣。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是責(zé)任。希望全校師生積極支持和響應(yīng)“光盤行動(dòng)”,珍惜糧食,文明就餐,做一個(gè)光榮的“光盤一族”,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)!
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學(xué)校節(jié)能行動(dòng)倡議書篇十二
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
6月12日至18日為全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月14日全國(guó)低碳日。
為牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念,進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí),創(chuàng)建低碳校園,營(yíng)造良好的節(jié)約型校園氛圍,我們呼吁更多的老師、同學(xué)參與到節(jié)能減排的隊(duì)伍中來(lái),為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,讓我們一起從節(jié)約“一滴水,一度電,一張紙”做起,共同做到:。
一、節(jié)約用水。
洗東西時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,用完即時(shí)關(guān)閉水龍頭,做到人離水?dāng)?衣物集中洗滌,洗滌劑要適量投放;提倡循環(huán)用水,提高水利用效率。
二、節(jié)約用電。
養(yǎng)成良好用電好習(xí)慣,離開(kāi)宿舍、辦公室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦,切斷電源;盡量少用電梯和空調(diào)。
三、節(jié)約糧食。
在食堂吃飯要愛(ài)惜每一粒糧食,不隨便剩菜剩飯、倡導(dǎo)“光盤”行動(dòng);減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、一次性飯盒、塑料袋等,真正做到綠色環(huán)保,勤儉節(jié)約。
四、其他方面。
節(jié)約使用辦公用品。
積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”;盡量乘坐公共交通工具或騎自行車出行;垃圾分類處理,特別是電池等不易降解的廢棄物,要集中回收處理。
低碳生活,是一種態(tài)度,也是一種責(zé)任,我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,樹(shù)立“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念。
讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,以自己的實(shí)際行動(dòng),支持“節(jié)能環(huán)保,低碳校園”,愛(ài)護(hù)我們共同的地球,共同的家園。
倡議人:黨委宣傳部、學(xué)工處、校團(tuán)委、后勤集團(tuán)、綠色天使環(huán)保協(xié)會(huì)。
201x年6月19日。
學(xué)校節(jié)能行動(dòng)倡議書篇十三
為深入貫徹落實(shí)《節(jié)能減排綜合工作方案》,加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),增強(qiáng)師生教職員工的節(jié)能意識(shí),努力建設(shè)節(jié)約型校園,我們向全校師生教職員工發(fā)出如下倡議:
牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,宣傳節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的社會(huì)風(fēng)尚,在全校營(yíng)造節(jié)能降碳的濃厚氛圍,推動(dòng)綠色低碳發(fā)展。倡導(dǎo)“綠色發(fā)展,節(jié)能先行”,全體師生教職員工增強(qiáng)資源節(jié)約的責(zé)任感,自覺(jué)肩負(fù)起節(jié)能責(zé)任,爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的示范者和推動(dòng)者,爭(zhēng)做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者,積極帶頭遵守勤儉節(jié)約規(guī)定,落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約節(jié)能措施。
1、節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,發(fā)現(xiàn)他人有浪費(fèi)行為時(shí)及時(shí)規(guī)勸。
2、杜絕長(zhǎng)明燈,隨手關(guān)燈,做到人走燈熄,并能充分利用自然光照明;減少電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)、顯示器等用電設(shè)備的待機(jī)時(shí)間,下班時(shí)關(guān)閉飲水機(jī)電源;空調(diào)溫度夏季不得低于26攝氏度,冬季不得高于20攝氏度;防止長(zhǎng)流水,隨手關(guān)緊水龍頭,做到人離水?dāng)唷?/p>
3、提倡乘坐公共交通工具或騎車、步行出游,減少乘坐出租,開(kāi)車次數(shù);提倡三層以下步行上下樓,減少乘坐電梯次數(shù)。
4、減少一次性用品的使用,如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆,自帶毛巾、杯具等。
5、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄電池,做好辦公垃圾分類存放與處理,將生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。
6、養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣,樹(shù)立節(jié)儉文明的消費(fèi)理念,節(jié)約糧食,反對(duì)浪費(fèi),力行光盤行動(dòng)。
7、踴躍參加節(jié)能環(huán)?;顒?dòng),踐行節(jié)約能源從我做起。
節(jié)能低碳,是一種態(tài)度,也是一種責(zé)任。讓我們從今天開(kāi)始體驗(yàn)低碳生活,讓我們從今天開(kāi)始珍惜寶貴的資源,讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事開(kāi)始,把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),共創(chuàng)一片綠色校園!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校節(jié)能行動(dòng)倡議書篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)我們驚嘆于經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高歌猛進(jìn)的時(shí)候,是否注意到我們賴以生存的家園正漸漸變得千瘡百孔是否注意到美麗的地球被大量的生活廢棄物侵蝕得面目全非是否切身感受到來(lái)自能源和環(huán)境的巨大壓力。
20xx年世界環(huán)境日的主題為“冰川消融,后果堪憂”,與之相對(duì)應(yīng)的中國(guó)主題為“污染減排與環(huán)境友好型社會(huì)”。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,資源和環(huán)境矛盾日益突出,已經(jīng)對(duì)社會(huì)發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重制約。
作為中學(xué)生,我們深知我國(guó)發(fā)展中的突出矛盾之一是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源環(huán)境代價(jià)過(guò)大。近幾年,突發(fā)環(huán)境污染事件頻發(fā),由環(huán)境惡化引發(fā)的種種問(wèn)題,成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、影響社會(huì)和諧安定的重大因素之一。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要原因,是一些地方單一追求gdp的畸形發(fā)展觀,是以高污染、高排放、高消耗為代價(jià)的粗放增長(zhǎng)方式。實(shí)踐證明,以污染環(huán)境和過(guò)度消耗自然資源為代價(jià)的增長(zhǎng)沒(méi)有前途,加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè),實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處的可持續(xù)發(fā)展,是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必由之路。作為社會(huì)的`一分子,我們深感環(huán)保與節(jié)能的緊迫感與使命感,對(duì)這項(xiàng)利國(guó)利民、造福后人的行動(dòng),我們責(zé)無(wú)旁貸。由此,我們向全校學(xué)生發(fā)出“節(jié)能減排,從我做起”的行動(dòng)倡議:
一、不斷增強(qiáng)憂患意識(shí),充分認(rèn)識(shí)和廣泛宣傳“節(jié)能減排”的重要意義。走進(jìn)社會(huì)、步入社區(qū)、宣傳科學(xué)思想、科技知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和節(jié)約型的消費(fèi)模式,介紹節(jié)能減排相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門,促進(jìn)資源節(jié)約新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用。廣泛帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人積極參與節(jié)約型社會(huì)的建設(shè),共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
二、循環(huán)用水、使用節(jié)能產(chǎn)品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡儉樸的生活方式和適度消費(fèi),培養(yǎng)節(jié)約型消費(fèi)觀,養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。
三、珍惜每一滴水,合理使用水資源。用水完后或發(fā)現(xiàn)龍頭有滴水現(xiàn)象,隨手關(guān)閉閥門,發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)報(bào)修,堅(jiān)決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生;注意控制用水量,提高日常生活用水的循環(huán)利用率,提倡一水多用,不斷挖掘節(jié)約潛力。
四、努力避免“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。節(jié)約用電,在自然光照較好時(shí),要盡量少用照明燈具,充分利用自然光照。推廣宣傳使用節(jié)能電器,關(guān)閉不用的電器,節(jié)約每一度電,杜絕長(zhǎng)明燈。離開(kāi)寢室時(shí)及時(shí)關(guān)閉所有電源開(kāi)關(guān)。
五、加強(qiáng)自我管理,堅(jiān)決不在實(shí)驗(yàn)室、教室和學(xué)生公寓私自使用電爐、電熱器具等大功率耗電器具。
六、節(jié)約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò),提倡無(wú)紙化辦公,減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環(huán)利用。
七、少吸一支煙,不在公共場(chǎng)合吸煙,創(chuàng)建無(wú)煙校園。
學(xué)校節(jié)能行動(dòng)倡議書篇十五
親愛(ài)的同學(xué):
作為大學(xué)生,我們深知節(jié)能減排的重要性,學(xué)校應(yīng)走在全社會(huì)的節(jié)能減排的前面。創(chuàng)建節(jié)約型校園是構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的重要組成部分,我們應(yīng)當(dāng)從自身做起,發(fā)動(dòng)身邊的每一位同學(xué),一起節(jié)約資源:
我們離開(kāi)宿舍、教室時(shí),要養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣,做到人走燈滅;使用飲水機(jī)時(shí),要盡量減少飲水機(jī)的空轉(zhuǎn)時(shí)間,取水完畢后應(yīng)盡快切斷電源;使用電腦時(shí),要將寶貴的能源用在學(xué)習(xí)上,使用完畢后及時(shí)關(guān)機(jī);使用電熱水器時(shí),全宿舍的同學(xué)應(yīng)在盡量短的時(shí)間里完成洗澡;晚上按時(shí)作息,盡量減少宿舍照明燈的照明時(shí)間;白天辦公學(xué)習(xí)盡量使用自然光照明。
珍惜水資源,提倡一水多用,提高水的利用率。比如洗衣服的水用來(lái)沖廁所。及時(shí)關(guān)緊水龍頭,避免大開(kāi)水龍頭,杜絕“跑冒滴漏”。遇到漏水的水管和水龍頭應(yīng)及時(shí)把情況反映到相關(guān)部門,請(qǐng)他們盡快維修。
盡量少使用或者不使用紙杯、木塊、塑料袋等一次性用品。吃飯時(shí),我們應(yīng)盡量用自己的飯盒,避免大量使用一次性飯盒,減少白色污染;超市購(gòu)物時(shí),應(yīng)自備環(huán)保購(gòu)物袋或重復(fù)使用塑料袋。
用餐做到不剩一粒糧、剩菜打包不浪費(fèi)、盡量少吃零食。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。
不過(guò)分追求穿著的時(shí)尚,只購(gòu)買必要的衣物。不攀比,不虛榮。
每位師生員工在躬身實(shí)踐的同時(shí),要爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能環(huán)保宣傳員、節(jié)能環(huán)保監(jiān)督員,及時(shí)制止不良行為。
養(yǎng)成好習(xí)慣,舉手之勞中我們便能節(jié)約資源。節(jié)能減排從我做起,在日常生活中,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴里,做節(jié)能減排的實(shí)踐者。同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,營(yíng)造人人講節(jié)能、處處講減排的濃厚氛圍,為確保學(xué)?!肮?jié)能減排”工作落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園作出積極的貢獻(xiàn)。
大家都行動(dòng)起來(lái)吧,為共建我們美麗的家園,為迎接更加美好的明天,為創(chuàng)造出一片綠色的空間貢獻(xiàn)出自己的一份力量!
xxx。
xx年xx月xx日。
學(xué)校節(jié)能行動(dòng)倡議書篇十六
老師們、同學(xué)們:
堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境是我國(guó)的基本國(guó)策,關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族的生存和發(fā)展。在黨的十七大報(bào)告中曾明確指出,把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突出位置。學(xué)校是能源消耗大戶,節(jié)約潛力巨大,創(chuàng)建節(jié)約型校園,是我們面臨的非常緊迫而重要的工作之一。大力倡導(dǎo)和實(shí)施節(jié)能減排工作不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是學(xué)校培養(yǎng)合格人才、履行高校社會(huì)責(zé)任的需要。為此,我們向全校師生員工提出如下倡議:
一、做節(jié)能減排的倡導(dǎo)者。要增強(qiáng)能源憂患意識(shí)和節(jié)約環(huán)保意識(shí),弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,建立健康、文明、簡(jiǎn)約、環(huán)保的生活方式;學(xué)習(xí)、掌握節(jié)能環(huán)保知識(shí),遵守環(huán)保法律法規(guī),形成節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的良好風(fēng)尚;擴(kuò)大宣傳,組織節(jié)能活動(dòng),在校園形成建設(shè)節(jié)約型校園的濃厚氛圍。
二、做節(jié)能減排的實(shí)踐者。要從現(xiàn)在做起,從自己做起,從節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點(diǎn)滴小事做起。
1、開(kāi)展節(jié)電行動(dòng)。杜絕長(zhǎng)明燈,充分利用自然光;隨手關(guān)燈,做到人走燈熄;隨手關(guān)電源,減少電腦等各種電器待機(jī)時(shí)間;推廣使用節(jié)能型環(huán)保型電器產(chǎn)品,提倡使用節(jié)能燈具,注意高耗能電器的避峰使用;辦公室、會(huì)議室等區(qū)域的空調(diào)溫度夏天不得低于26攝氏度,冬季不得高于20攝氏度,做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào),下班前半小時(shí)提前關(guān)閉。
2、開(kāi)展節(jié)水行動(dòng)。隨時(shí)關(guān)閉水龍頭,做到人離水?dāng)?,衣物集中洗滌,減少洗衣次數(shù),洗滌劑要適量投放,避免過(guò)量用水,嚴(yán)防跑、冒、滴、漏,杜絕長(zhǎng)流水,發(fā)現(xiàn)漏水問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)通知相關(guān)部門維修。
3、開(kāi)展節(jié)約用紙行動(dòng)。提倡發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢(shì),盡量在電子媒體上發(fā)送通知、修改文稿,盡可能降低紙張消耗;提倡作業(yè)用紙、打印用紙和各種資料用紙的正反面使用,準(zhǔn)確計(jì)算發(fā)文數(shù)量并嚴(yán)格按發(fā)文數(shù)量印制文件,盡量減少會(huì)議文件印刷數(shù)量,能傳閱的文件盡量傳閱,減少?gòu)?fù)印。減少一次性用品的使用,如紙巾、紙杯、筷子、方便碗、方便袋等。
4、節(jié)約糧食,合理飲食。合理消費(fèi),不亂花錢,不盲目攀比吃穿,堅(jiān)持以夠用為原則,提倡適度消費(fèi),不超前消費(fèi)。
5、合理使用公務(wù)用車:完善管理制度,制定能耗標(biāo)準(zhǔn),建立油料、車輛行駛里程、維修等消耗的統(tǒng)計(jì)制度。通過(guò)合理調(diào)度、合理使用、合理維護(hù)有效降低車輛運(yùn)行成本。積極倡導(dǎo)在公務(wù)活動(dòng)中拼車使用,并盡量選擇公共交通,減少公務(wù)用車次數(shù),減輕城市道路交通壓力。
6、有效控制招待費(fèi)用支出:依照就近招待、就簡(jiǎn)接待的原則,嚴(yán)格控制到市內(nèi)高檔酒店接待用餐。對(duì)于招待費(fèi)用,學(xué)院實(shí)行總額控制,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度,按照不同情況,嚴(yán)格用餐標(biāo)準(zhǔn),杜絕鋪張浪費(fèi)、公款吃喝。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,營(yíng)造人人講節(jié)能、處處講減排的濃厚氛圍,為確保學(xué)?!肮?jié)能減排”工作落到實(shí)處,促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園作出積極的貢獻(xiàn)。
倡議人:
學(xué)校節(jié)能行動(dòng)倡議書篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
日前,中華全國(guó)總工會(huì)召開(kāi)了“全國(guó)職工節(jié)能減排活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式電視電話會(huì)議,定于今年的3月為“節(jié)能減排活動(dòng)月”。全國(guó)總工會(huì)副主席、書記處第一書記孫春蘭出席會(huì)議并講話,全國(guó)勞模、中國(guó)石油撫順石化公司王海班班長(zhǎng)王海代表全國(guó)勞模宣讀了倡議書。為了深入貫徹黨的十七大精神,響應(yīng)全國(guó)總工會(huì)發(fā)出的“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”的`號(hào)召,增強(qiáng)廣大師生員工的能源憂患意識(shí),共建節(jié)能型和諧校園,為此,向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、結(jié)合我校實(shí)際情況,進(jìn)一步了解我國(guó)能源緊張的狀況,探討能源和環(huán)境之間的關(guān)系,不斷增強(qiáng)憂患意識(shí),充分認(rèn)識(shí)節(jié)約能源的重要性和緊迫性。
二、節(jié)約能源,從我做起,從自己身邊的點(diǎn)滴小事做起。
1、節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙,每一粒米,重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德。
2、光線充足不開(kāi)燈,人少少開(kāi)燈,人走燈滅,不留長(zhǎng)明燈,人離扇停,盡量避免電視電腦等電器處于待機(jī)狀態(tài),盡量避開(kāi)用電高峰時(shí)段,減少手機(jī)使用次數(shù),節(jié)約每一度電。
3、避免大開(kāi)水龍頭,用水后要及時(shí)關(guān)掉,不要長(zhǎng)流水,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水,要主動(dòng)擰緊,堅(jiān)決避免冒、滴、漏的現(xiàn)象發(fā)生,注意控制用水量,提高日常生活用水的循環(huán)利用率,提倡一水多用,節(jié)約每一滴水。
4、節(jié)約每一張紙,提倡雙面用紙;拒紙巾,用手帕;充分利用校園網(wǎng)絡(luò),提倡無(wú)紙化辦公,減少紙張消耗;節(jié)約使用辦公用品,不惡意損壞、隨意丟棄辦公用品,盡量循環(huán)利用。
三、爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能宣傳員和監(jiān)督員,積極向身邊的每一個(gè)人宣傳節(jié)約能源的意義,并以身作責(zé),時(shí)時(shí)關(guān)注用水用電情況,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為,共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約、人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。
節(jié)能減排就在我們身邊,舉手之勞,容易做到,良好的環(huán)境行為習(xí)慣的養(yǎng)成,就是在節(jié)能減排,用我們的行動(dòng)讓家庭行動(dòng)起來(lái),讓社會(huì)行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,營(yíng)造人人講節(jié)能、人人講減排的良好氛圍,以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入日常工作學(xué)習(xí)中,確保我校節(jié)能減排成果,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家“十一五”減排目標(biāo),實(shí)現(xiàn)全社會(huì)和諧發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
倡議人:
學(xué)校節(jié)能行動(dòng)倡議書篇十八
為了響應(yīng)國(guó)家、重慶市和市教委節(jié)能減排號(hào)召,增強(qiáng)師生節(jié)約資源意識(shí),深化師生節(jié)能減排實(shí)踐,學(xué)校決定于6月11日—15日開(kāi)展“珍惜生命之源,人人節(jié)水護(hù)水”為主題的節(jié)能宣傳周活動(dòng)。我們向全校師生發(fā)出倡議,希望大家從自我做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng)積極參與學(xué)校節(jié)能活動(dòng)。
1.節(jié)約用水,日常用水適當(dāng)調(diào)小水流,防止跑冒滴漏,杜絕長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
2.節(jié)約用電,日常用電做到人走燈滅,杜絕長(zhǎng)明燈現(xiàn)象。
3.節(jié)約用糧,珍惜糧食,在食堂用餐吃多少買多少,杜絕浪費(fèi)糧食現(xiàn)象。
4.低碳出行,上下班乘坐公交車、騎自行車或步行。
5.減少一次性用品使用,廣泛宣傳限制使用塑料購(gòu)物袋。
7.夏天室內(nèi)空調(diào)溫度嚴(yán)格控制在26℃以上,使用空調(diào)時(shí)不要打開(kāi)門窗,離開(kāi)辦公室要及時(shí)關(guān)閉空調(diào),下班前要提前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)。
8.白天盡量采用自然光,離開(kāi)教室、實(shí)驗(yàn)室、辦公室等要關(guān)閉照明。
9.長(zhǎng)時(shí)間不用的電器設(shè)備要切斷電源,下班時(shí)注意關(guān)閉電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等所有辦公設(shè)施的電源,避免待機(jī)能耗。10.辦公樓四樓以下盡量不乘電梯,使用電梯盡量一梯多人,提高電梯使用效率。
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校節(jié)能行動(dòng)倡議書篇十九
美麗的地球,是我們共同的家園。環(huán)境是人類生存和發(fā)展的前提和依據(jù),
愛(ài)
地球和維護(hù)生態(tài)和環(huán)境保護(hù)地球是我們每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任?,F(xiàn)在,經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步,提高人類生活
水平,同時(shí)也增加了人類對(duì)自然資源的開(kāi)做起學(xué)校節(jié)能減排環(huán)保行動(dòng)倡議書發(fā)和利用動(dòng)力學(xué)、能源浪費(fèi)和環(huán)境污染變得更加明顯。摘要為了進(jìn)一步提高教師和學(xué)生的能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí),響應(yīng)國(guó)家教育部提出“在節(jié)能和減排在學(xué)校的環(huán)保行動(dòng)”的要求,以拯救我們的資源、培訓(xùn)管理意識(shí),以啟動(dòng)我們的節(jié)能和減排活動(dòng)。因?yàn)檫@個(gè)原因,我們派出了下列所有的老師和學(xué)生
學(xué)習(xí)
的主動(dòng)性:一個(gè),節(jié)約用電
1,燈光,當(dāng)光強(qiáng)沒(méi)有電燈。避免“日光”、“不滅明燈”發(fā)生。
2、微機(jī)室計(jì)算機(jī),教室使用設(shè)施關(guān)閉電源后在時(shí)間。
第二,節(jié)約用水
1,形成習(xí)慣隨手關(guān)上水龍頭,不要浪費(fèi)掉的水。
2,能節(jié)省水“w”,沒(méi)有污染水資源,促進(jìn)循環(huán)用水。
三、拯救紙
做起學(xué)校節(jié)能減排環(huán)保行動(dòng)倡議書
1、合理使用紙,減少浪費(fèi)紙生產(chǎn)。
二、建議恢復(fù)廢棄的教學(xué)資源和報(bào)紙,可以回收。
四、減少環(huán)境污染
1,回收垃圾,減少使用一次性紙杯、發(fā)泡餐具、塑料袋和
其他
物資抵制白色污染。2、實(shí)驗(yàn)室廢物應(yīng)進(jìn)行科學(xué)的過(guò)程,以確保污染物。
3學(xué)生,不吸煙,吸煙不是在公共場(chǎng)所吸煙的教師校區(qū)。
4,形成不丟垃圾無(wú)處不在,不隨地吐痰的好習(xí)慣,努力保護(hù)環(huán)境的志愿者。
5,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和舉止,不是說(shuō)粗話臟話,衣著,簡(jiǎn)單和容易。
五、積極參加這項(xiàng)競(jìng)賽的能源效率和環(huán)境保護(hù)活動(dòng),請(qǐng)閱讀“節(jié)能、環(huán)保”的書籍,了解節(jié)能和環(huán)保知識(shí)。
六、從我做起,呼吁和驅(qū)動(dòng)所有學(xué)生建立環(huán)保意識(shí),做起學(xué)校節(jié)能減排環(huán)保行動(dòng)倡議書來(lái)創(chuàng)建一個(gè)綠色和諧
校園
出他們的部分。學(xué)生,讓我們積極行動(dòng),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,構(gòu)建每個(gè)人都講節(jié)能,都說(shuō)的良好氛圍的排放,以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),并承諾變成日常的學(xué)習(xí)、工作。實(shí)現(xiàn)滿足燦爛,促進(jìn)和諧的節(jié)能減排,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,努力建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的校園。為實(shí)現(xiàn)國(guó)家“減排目標(biāo),實(shí)現(xiàn)整個(gè)社會(huì)的和諧發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。
napixian4中學(xué)zhengjiaochu、團(tuán)委
2015年10月28日
各位尊敬的老師,親愛(ài)的
同學(xué)
們:然而,就在我們的日常校園生活中,一個(gè)小小的行為都可能為我們美麗的校園留下永久令人痛心的蹤跡。看看那白色墻壁上跳動(dòng)的足跡;看看綠色草地上散散點(diǎn)點(diǎn)的廢紙果皮;看看垃圾堆里有多少半新的學(xué)習(xí)用品;看看飯后餐盤里有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進(jìn)泔水桶中;看看那長(zhǎng)流不息的自來(lái)水管;看看那白日長(zhǎng)明的走廊燈;再看看那飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的電表和水表……相信每位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴(yán)重浪費(fèi)而無(wú)動(dòng)于衷。
據(jù)調(diào)查,校園的能源浪費(fèi)及污染主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、 水電浪費(fèi)
我們來(lái)看看這些水電浪費(fèi)的現(xiàn)象吧:有一些
班級(jí)
中午甚至放學(xué),不關(guān)投影儀就走——并非一兩次忘記了,而是長(zhǎng)期這樣;教室里,陽(yáng)光燦爛的大晴天經(jīng)常也是燈火通明;走廊里的燈,經(jīng)常是整天開(kāi)著;有的辦公室,早上開(kāi)的空調(diào)和燈,走時(shí)忘了關(guān)掉,就那樣一直開(kāi)一整天直到晚上;自來(lái)水管開(kāi)了忘關(guān)或關(guān)的不緊,大量的水便嘩啦啦地流著;上衛(wèi)生間時(shí),大家隨意調(diào)節(jié)水閥水量,嘩嘩的水大量浪費(fèi)……這一切,都讓人不寒而栗!由于節(jié)約習(xí)慣的問(wèn)題,學(xué)校的長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水也屢禁不止。學(xué)校廁所用水和學(xué)生洗刷用水浪費(fèi)情況可以說(shuō)十分嚴(yán)重。在用電上,師生用電不及時(shí)開(kāi)關(guān),造成了長(zhǎng)期的浪費(fèi),甚至許多時(shí)候,一個(gè)人在教室,也要開(kāi)全教室的燈。另外隨手關(guān)燈、隨手關(guān)掉用電器開(kāi)關(guān)的還沒(méi)能夠真正成為自覺(jué),也是造成浪費(fèi)的一個(gè)重要原因。
二、紙張浪費(fèi)
隨著人們經(jīng)濟(jì)收入、生活水平的提高,敬字惜紙的良好傳統(tǒng)已經(jīng)一去不復(fù)返了。為了追求作業(yè)的整潔,寫錯(cuò)字要撕掉,寫的潦草要撕掉,大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。很多教師都用單面打印,也是造成紙張浪費(fèi)的重要因素。
三、糧食浪費(fèi)
現(xiàn)在校園中糧食浪費(fèi)可以說(shuō)觸目驚心。在學(xué)生食堂,我們總可以在餐桌上看到學(xué)生的午餐,有的飯僅僅只吃了一兩口,菜只吃了一半,最后留下來(lái)的剩飯剩菜是一桶一桶的。
四、公物浪費(fèi)
學(xué)校里門窗、座椅、窗簾、校內(nèi)
安全
設(shè)備、活動(dòng)設(shè)施等公物財(cái)產(chǎn),損壞嚴(yán)重,他家經(jīng)常在嬉戲和追逐打鬧中,經(jīng)意或不經(jīng)意地將一些公共財(cái)物給損壞。五、校園污染
現(xiàn)在的校園污染,同社會(huì)污染一樣,更多的是廢棄垃圾的污染。校園的垃圾沒(méi)有及時(shí)分類傾倒到指定垃圾桶,有的極個(gè)別同學(xué)更甚,隨意丟棄垃圾。這是造成生活污染的最大的污染源。
所有這些,也僅僅是校園能源浪費(fèi)和污染環(huán)境中表現(xiàn)比較突出的幾個(gè)問(wèn)題,還有許多方面需要學(xué)校進(jìn)一步來(lái)治理和改進(jìn)。作為擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)未來(lái)建設(shè)者、環(huán)境保護(hù)者重任的學(xué)校,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)教育,加強(qiáng)學(xué)校管理水平,減少污染,杜絕浪費(fèi),實(shí)在是一個(gè)不容忽視的重要課題。
為此,我們向所有高校發(fā)出倡議:
一、節(jié)約用電,刻不容緩
某高校新聞系的學(xué)生們針對(duì)校園浪費(fèi)行為作了一次調(diào)查。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),學(xué)校一年電的浪費(fèi)量是133682度,這些電足夠一個(gè)普通家庭用58年。學(xué)校是人口量最大的單位,作為這樣一個(gè)龐大的單位來(lái)講,各方面的資源利用量都是相當(dāng)高的,尤其是用電量,數(shù)目是相當(dāng)驚人的。為此,我們學(xué)校把節(jié)約用電列入學(xué)校長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃中。節(jié)約能源不是一朝一夕的事情,要從長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)看待學(xué)校的節(jié)約用電的問(wèn)題。
學(xué)校作為一種培育未來(lái)人才的教育基地,更應(yīng)該全方位培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì),節(jié)能降耗就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的教育實(shí)例。
全校師生總動(dòng)員。開(kāi)展全面的節(jié)約用電教育,要求每一位學(xué)生及教師要從自身做起,從身邊小事做起,節(jié)約每一度電:人走燈滅、及時(shí)關(guān)機(jī)和切斷電源。把節(jié)約用電融入學(xué)生的行為規(guī)范示范班和教師的文明組室評(píng)比中,從根本上改變學(xué)生及教師用電浪費(fèi)的局面。號(hào)召全校師生動(dòng)員起來(lái),集體為節(jié)約用電,建設(shè)綠色可持續(xù)發(fā)展社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、節(jié)約用水,防止水污染,從一點(diǎn)一滴做起。
1、水龍頭隨用隨關(guān),避免長(zhǎng)流水。
2、水龍頭如有損壞及時(shí)報(bào)修,避免因設(shè)備損壞引起的水源浪費(fèi)。
3、據(jù)統(tǒng)計(jì),衛(wèi)生用水約占每個(gè)人用水量的70%,學(xué)校節(jié)約使用衛(wèi)生間等處的水源。
三、節(jié)約用紙,保護(hù)森林資源
現(xiàn)在學(xué)校用紙浪費(fèi)數(shù)目驚人,大量的紙張都因一面寫寫劃劃了一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)被扔進(jìn)廢紙簍;現(xiàn)在教師打印,大家用紙都只用一面,一張歪了或是稍有不清楚,便要重新再打印,這樣紙張就被浪費(fèi)了整整一倍甚至更多。我們可從以下幾個(gè)方面來(lái)節(jié)約用紙:
3、可將廢紙進(jìn)行分撿,或用于二次利用,或賣廢品減少浪費(fèi);
四、節(jié)約每一粒糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣
“食堂一周倒掉一畝糧”。面對(duì)這觸目驚心的數(shù)字,每個(gè)人都需要捫心自問(wèn):“我們憑
什么
浪費(fèi)?”因?yàn)榛隋X就可以為所欲為嗎?錢是你們的,但資源卻是大家的!任何人都沒(méi)有權(quán)利浪費(fèi)!在你把飯菜倒進(jìn)垃圾桶的同時(shí),就構(gòu)成了對(duì)別人勞動(dòng)的不尊重,更是在揮霍父母的血汗。僅僅一周的時(shí)間就有相當(dāng)于一畝地產(chǎn)量的飯被倒掉,說(shuō)明浪費(fèi)普遍存在。然而,比現(xiàn)象更可怕的是學(xué)生們的漠然和節(jié)約意識(shí)的極度匱乏。作為當(dāng)代的學(xué)生來(lái)講,作為祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的主導(dǎo)力量,從小就接受了“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”教育的學(xué)生,居然無(wú)知和麻木到這種程度!
首先,各班要把節(jié)約資源寫入班規(guī),把節(jié)約付諸于行動(dòng),更要列入學(xué)生的思想道德評(píng)定中。
其次,學(xué)校德育處、校團(tuán)隊(duì)組織,要針對(duì)校園浪費(fèi)和節(jié)約進(jìn)行有力度的圖文宣傳或活動(dòng)。
第三,學(xué)??倓?wù)處在出現(xiàn)浪費(fèi)的情況各處,張貼宣傳節(jié)約標(biāo)注與提示。
第四,作為學(xué)生,不能把節(jié)約看成小事。諸葛亮說(shuō):“靜以修身,儉以養(yǎng)德。”勤儉是一個(gè)人修身養(yǎng)德的必備條件。大學(xué)生,更該如此。
最后,對(duì)節(jié)約有效的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),號(hào)召全體師生樹(shù)立節(jié)約意識(shí),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
節(jié)約歷來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德。為擺脫貧困而節(jié)約是一種本能;為養(yǎng)成習(xí)慣而節(jié)約是一種毅力;為形成文化而節(jié)約是一種美德;為打造文明而節(jié)約是一種品格;為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展而節(jié)約則是一種不可推卸的責(zé)任!
五、杜絕使用一次性用品,減少白色污染
一次性用品給人們帶來(lái)了短暫的便利,卻給生態(tài)環(huán)境帶來(lái)了災(zāi)難;它們加快了地球資源的耗竭,同時(shí)也給地球帶來(lái)了環(huán)境污染。學(xué)??刹捎靡韵罗k法來(lái)杜絕一次性用品,減少白色污染:
1、 去食堂就餐,都必須自帶筷子,禁止食堂向?qū)W生一次性筷子等。
2、 用手絹代替紙巾、用自帶杯代替紙杯和塑料杯、用自動(dòng)鉛筆代替木桿鉛筆。
5、 每一個(gè)班在班內(nèi)建立一個(gè)小型垃圾點(diǎn),將垃圾按紙類、塑料、金屬(如易拉罐等)、電池、其他等類分類收集,并倒入指定的分來(lái)垃圾桶內(nèi)。由于紙類、塑料數(shù)量較多,可以一天清理一次,另外考慮到電池對(duì)環(huán)境的危害,建議同學(xué)們把廢舊電池統(tǒng)一回收。
應(yīng)當(dāng)看到,要想真正從根本上杜絕校園白色污染,就必須在學(xué)生心中樹(shù)立環(huán)保的觀念,因此建議各班多多加強(qiáng)環(huán)保教育,使環(huán)保意識(shí)深入人心。作為每一所學(xué)校,都對(duì)我國(guó)的節(jié)能環(huán)保工作起著不可忽視的作用,作為每一位學(xué)生和教師,都對(duì)學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展有著不可分割的聯(lián)系。上從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下到每一位學(xué)生,都應(yīng)該積極響應(yīng)倡議,從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,從根本上改變學(xué)校能源浪費(fèi)及環(huán)境污染的現(xiàn)狀,為了提高自身修養(yǎng)努力,為了維護(hù)美麗的校園環(huán)境努力,為了祖國(guó)的綠色可持續(xù)發(fā)展努力!
青浦區(qū)東方中學(xué)
2015年12月18日
當(dāng)你流連于風(fēng)光秀美的校園中,當(dāng)你沉醉于花香襲人的學(xué)院路,當(dāng)你漫步于芳草遍地的校園美景,當(dāng)你徜徉于氣象宏偉的象牙塔中,你為自己是一個(gè)建大人而感到自豪嗎?陽(yáng)光明媚,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境,每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長(zhǎng),而我校一直在倡導(dǎo)綠色文明,營(yíng)造人文和諧的育人環(huán)境,但是,資源肆意浪費(fèi),垃圾亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象卻時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。
為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,為倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的工作學(xué)習(xí)方式和生活習(xí)慣。以此減少疾病的發(fā)生,也讓校園有一個(gè)全新的面貌,作為大學(xué)生,我們需要發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的.優(yōu)良傳統(tǒng),用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,唱響校園“和諧音符”。今天,特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購(gòu)買的食物和一次性餐盒進(jìn)入學(xué)校,不亂丟手中的塑料包裝袋;盡量少用或不用一次性塑料用品。
2、以節(jié)水,節(jié)電、節(jié)糧為榮。隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,
珍惜
每一粒糧食。3、主動(dòng)撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
4、愛(ài)護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
5、堅(jiān)持每天清掃教室和室外清潔。保持環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔。
6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士,做綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。
美麗的環(huán)境需要大家共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠平時(shí)一點(diǎn)一滴才能養(yǎng)成。多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),也為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。
早上好!清晨,我們開(kāi)始了新的一天。教室里雖然人影無(wú)多,卻早已燈管明亮,電扇呼呼作響。飲水機(jī)干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場(chǎng)上人聲鼎沸時(shí),空無(wú)一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過(guò)后,剩下的大半盤的飯菜被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無(wú)人煙的廁所內(nèi),水聲滴答滴答作響。。。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的,它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會(huì)的進(jìn)步,生產(chǎn)的發(fā)展,為我們的生活帶來(lái)了極大的方便與快樂(lè),改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面,我們也看到了更殘酷的事實(shí):地球上的固有能源卻在一天天的減少,環(huán)境在一天天地遭受著污染,地球的生態(tài)在遭受著破壞,我們的身心健康也正在受到極大的威脅,我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
就電力方面來(lái)講,目前,我國(guó)60%的用電都來(lái)自于火力發(fā)電,然而火力發(fā)電卻對(duì)生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞,火力發(fā)電嚴(yán)重污染了空氣,加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈,卻也對(duì)人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源,其導(dǎo)致水災(zāi)的事例已時(shí)有發(fā)生,為此還要發(fā)動(dòng)居民搬遷,既造成了人員的動(dòng)蕩不安,也增加了國(guó)家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),而且攔截水源,破壞了生物多樣性,改變了河流的生態(tài)。
人類只有一個(gè)地球,它是人類生命的根源,是我們共同的家園,作為地球村的成員,我們有責(zé)任也有義務(wù),從生活中的一點(diǎn)一滴做起,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,減少污染,共同維護(hù)我們美好的家園。
在這里少先隊(duì)總部代表學(xué)校發(fā)出倡議,讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)保活動(dòng)中來(lái)吧!
1、在校做到“人走電?!惫?jié)能環(huán)保的同時(shí),并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。
2、利用國(guó)慶假期,每位同學(xué)收集廢舊電池,返校時(shí)統(tǒng)計(jì)上交,按班級(jí)評(píng)分。
3、假期里設(shè)計(jì)節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫,在假期結(jié)束后上交給班主任,班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個(gè)作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上,年級(jí)組再統(tǒng)一上交政教處進(jìn)行評(píng)比展覽活動(dòng)。
4、各班做到垃圾分類回收管理,送到門衛(wèi)做好金額登記工作。
活動(dòng)后,依據(jù)回收總額、各項(xiàng)檢查反饋情況和評(píng)比得分,最后評(píng)出“節(jié)能環(huán)保達(dá)標(biāo)班”和“達(dá)標(biāo)小標(biāo)兵”。
老師們,同學(xué)們,綠色環(huán)保學(xué)校一直是我們所追求的,“美在校園”,讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)?;顒?dòng)”中來(lái)吧!
建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)是當(dāng)今社會(huì)的主旋律。郝莊鎮(zhèn)朝陽(yáng)三社區(qū)在轄區(qū)大力推進(jìn)駐地單位節(jié)能,努力創(chuàng)建節(jié)約型社區(qū)。特向全體居民提出如下倡議:
一、每天節(jié)約一度電、一滴水、一張紙。杜絕長(zhǎng)明燈,隨手關(guān)燈。減少電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)、顯示器等用電設(shè)備的待機(jī)時(shí)間。隨手關(guān)緊水龍頭,做到人離水?dāng)?。提倡環(huán)保技術(shù)雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環(huán)利用。
二、提倡乘坐公交車或騎公共自行車、步行上下班,減少開(kāi)車次數(shù),牢記“我節(jié)能我環(huán)保、我健身我快樂(lè)”的理念。
三、減少一次性用品的使用,如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆,自帶毛巾、杯具等。
四、養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄電池,將環(huán)評(píng)生態(tài)環(huán)保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。
綠色環(huán)保,低碳生活,全體居民一起行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到節(jié)能環(huán)保的行動(dòng)中去,讓生命之水長(zhǎng)流,讓生命之綠永駐!
學(xué)校節(jié)能行動(dòng)倡議書篇二十
隨著我校各項(xiàng)事業(yè)的飛快發(fā)展,我校各項(xiàng)設(shè)施的能耗量也急劇上升。根據(jù)近年來(lái)我校能耗情況的分析數(shù)據(jù),我們不難看到,水電能耗的增長(zhǎng)速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了辦學(xué)規(guī)模的增長(zhǎng)速度,超過(guò)了師生人數(shù)的增長(zhǎng)速度,超過(guò)了校園建設(shè)和儀器設(shè)備更新的速度,這種增長(zhǎng)模式已經(jīng)嚴(yán)重的影響到了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,阻礙了建設(shè)節(jié)約型校園的步伐。
我校是一所以氣象為特色的高等學(xué)府,關(guān)注全球氣候變化,關(guān)注當(dāng)今大氣環(huán)境,節(jié)能社會(huì)能源也是我校眾多氣象、環(huán)境等專業(yè)的重要課題,同時(shí)也是我校樹(shù)立氣象品牌的重要標(biāo)志。為此,廣大師生積極響應(yīng)能源管理系統(tǒng)、親自為校園節(jié)能減排迫在眉睫。
1.從身邊做起。出門不忘關(guān)燈;白天請(qǐng)關(guān)閉公共場(chǎng)所電燈;養(yǎng)成良好的節(jié)能意識(shí)。數(shù)據(jù)顯示每節(jié)約1度電,就相當(dāng)于節(jié)省了0.4千克煤的能耗和4升凈水,同時(shí)還減少了1千克二氧化碳和0.03千克二氧化碳的排放。
2.低碳用空調(diào)。辦公室、會(huì)議室等區(qū)域的空調(diào)溫度夏天不得低于26攝氏度,冬季不得高于20攝氏度,做到無(wú)人時(shí)不開(kāi)空調(diào),下班前半小時(shí)提前關(guān)閉。
3.杜絕使用大功率電器。大功率電器不僅耗電,而且不安全,全校師生都不使用大功率電器將會(huì)大大降低學(xué)校用電能耗。
4.實(shí)驗(yàn)室、辦公室等區(qū)域長(zhǎng)時(shí)間不用的電器設(shè)備請(qǐng)切斷電源,下班時(shí)請(qǐng)注意關(guān)閉電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等所有辦公設(shè)施的電源,避免待機(jī)能耗。
讓我們大家共同行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,積極踐行“節(jié)能減排,低碳校園”的理念,營(yíng)造人人講節(jié)能減排、人人促進(jìn)低碳生活的良好氛圍,為建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境良好型校園、促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)的和諧發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)校節(jié)能行動(dòng)倡議書篇二十一
學(xué)校節(jié)能環(huán)保倡議書,校園環(huán)境需要我們大家一起維護(hù),我們要倡議大家愛(ài)保護(hù)環(huán)境!以下是學(xué)校節(jié)能環(huán)保倡議書范文,請(qǐng)參考!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):
環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ),綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題。
愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)綠色文明,是一種新風(fēng)尚,是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),也是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
為了更好地傾情主人翁的姿態(tài),值此全校烘烘烈烈開(kāi)展“創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校”活動(dòng)之際,校團(tuán)委特向全校師生發(fā)出倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚。
三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無(wú)限生命:
1.讓綠色走進(jìn)教室。
3.愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。
4.凈公語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)粗話、臟話,使用禮貌用語(yǔ);
5.節(jié)約用水,愛(ài)惜電能,愛(ài)惜每一粒糧食;
6.遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明上網(wǎng);反對(duì)迷信,反對(duì)邪惡事物;
五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。
明確環(huán)保責(zé)任,為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展主動(dòng)努力。
各位老師、同學(xué),讓我們首先從寒假開(kāi)始,主動(dòng)宣傳并組織有益的環(huán)?;顒?dòng),杜絕不良陋習(xí),營(yíng)造多彩人生,過(guò)一個(gè)健康和諧的綠色春節(jié)!
讓我們攜手播灑綠色的希望,盡全力進(jìn)一步創(chuàng)造博文和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們燦爛的人生益彩益色。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
6月12日至18日為全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月14日全國(guó)低碳日。
為牢固樹(shù)立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享五大發(fā)展理念,進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí),創(chuàng)建低碳校園,營(yíng)造良好的節(jié)約型校園氛圍,我們呼吁更多的老師、同學(xué)參與到節(jié)能減排的隊(duì)伍中來(lái),為了我們賴以生存的地球,更是為了明天的美好生活,讓我們一起從節(jié)約“一滴水,一度電,一張紙”做起,共同做到:
一、節(jié)約用水
洗東西時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,用完即時(shí)關(guān)閉水龍頭,做到人離水?dāng)?衣物集中洗滌,洗滌劑要適量投放;提倡循環(huán)用水,提高水利用效率。
二、節(jié)約用電
養(yǎng)成良好用電好習(xí)慣,離開(kāi)宿舍、辦公室及其他公共場(chǎng)所時(shí)隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦,切斷電源;盡量少用電梯和空調(diào)。
三、節(jié)約糧食
在食堂吃飯要愛(ài)惜每一粒糧食,不隨便剩菜剩飯、倡導(dǎo)“光盤” 行動(dòng);減少使用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、一次性飯盒、塑料袋等,真正做到綠色環(huán)保,勤儉節(jié)約。
四、其他方面
節(jié)約使用辦公用品。
積極推廣“無(wú)紙辦公”、“無(wú)紙通信”;盡量乘坐公共交通工具或騎自行車出行;垃圾分類處理,特別是電池等不易降解的廢棄物,要集中回收處理。
低碳生活,是一種態(tài)度,也是一種責(zé)任,我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié),養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣,樹(shù)立“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念。
讓我們一起努力,從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起,以自己的實(shí)際行動(dòng),支持“節(jié)能環(huán)保,低碳校園”,愛(ài)護(hù)我們共同的地球,共同的家園。
倡議人:黨委宣傳部、學(xué)工處、校團(tuán)委、后勤集團(tuán)、綠色天使環(huán)保協(xié)會(huì)
20xx年6月19日
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的學(xué)校。
有一個(gè)花壇,有草地,有聚滿笑聲的操場(chǎng),周圍的樹(shù)木圍滿了整個(gè)操場(chǎng)。
我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)已有六年之久。
雖然我們的學(xué)校很漂亮,但學(xué)校正面臨著巨大的環(huán)境問(wèn)題。
例如有許多同學(xué)隨便踐踏草地,隨手把花摘下然后到處亂扔,還把紙揉成一團(tuán)扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。
還有些同學(xué)上完廁所洗手不關(guān)水龍頭,讓水白白流了一上午;還有些同學(xué)寫錯(cuò)字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。
像這樣的破壞環(huán)境、不珍惜資源的事例還有很多。
尊敬的校長(zhǎng),為了不讓同學(xué)們把學(xué)校弄得面目全非,請(qǐng)看一下我提出的建議:一、多辦一些保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),告訴學(xué)生保護(hù)環(huán)境有多重要。
也可以通過(guò)廣播、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí),讓學(xué)生自愿加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍中。
二、校園加強(qiáng)管理,對(duì)保護(hù)環(huán)境、珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)破壞環(huán)境、不珍惜資源的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)和教育。
三、讓同學(xué)自覺(jué)做到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不踐踏草坪,不浪費(fèi)水不浪費(fèi)紙張,剩下的本子可以做草稿本。
希望校長(zhǎng)能參考一下我的建議,讓學(xué)校變得更加美麗、漂亮。
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