學(xué)校特色教育自查報告（匯總23篇）

報告的撰寫需要明確的結(jié)構(gòu)和邏輯，包括引言、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。在報告結(jié)束時，可適當(dāng)提出一些問題或展望未來的研究方向。我們特別整理了一些報告寫作的技巧和注意事項(xiàng)，希望對你的寫作有所幫助。

學(xué)校特色教育自查報告篇一

通過學(xué)習(xí)省、市、縣、鎮(zhèn)、中心?！蛾P(guān)于開展對中央和省市各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落實(shí)情況開展拉網(wǎng)式檢查的工作方案》的文件精神，以及中心校引發(fā)的關(guān)于開展檢查的工作方案，結(jié)合本校實(shí)際，即時組織專職人員開展自查，先將有關(guān)情況匯報如下：

為了做好20xx年度教育惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)政策督查工作，我校成立了以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，形成了“黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，各部門齊抓共管”的領(lǐng)導(dǎo)體制，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理制度，增強(qiáng)法規(guī)意識。將教育強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來抓，做到層層檢查和項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。

我校先后組織專班學(xué)習(xí)了市、縣《關(guān)于開展20xx年教育強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策督查工作的通知》，明確了20xx年教育強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策督查具體內(nèi)容、量化了備查材料，把中央和省市出臺的各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策資金的落實(shí)范圍、條件等，通過公示欄、標(biāo)語、黑板報等形式廣為宣傳，使強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策廣泛深入民心。對照20xx年度教育強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策督查項(xiàng)目、督查要求，嚴(yán)格按照檢查內(nèi)容和資金使用情況，認(rèn)真開展自查自糾工作。自查時敢于正視問題。

義務(wù)段學(xué)生公用費(fèi)用使用情況。

公用費(fèi)用管理使用的具體做法是：

（1）我校加強(qiáng)財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)財務(wù)制度的額規(guī)定。學(xué)校的一切資金，由學(xué)校財務(wù)人員按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)支，沒有出現(xiàn)以任何理由單獨(dú)收費(fèi)現(xiàn)象。

（2）認(rèn)真履行報賬制度，力求資金的規(guī)范使用，嚴(yán)格財經(jīng)審批手續(xù)。所有報銷發(fā)票，做到手續(xù)完備。每張發(fā)票注明用途，有校長及經(jīng)手人、理財小組簽字。

（3）堅決貫徹執(zhí)行國家及上級主管部門的有關(guān)財務(wù)法規(guī)，沒有發(fā)生在政策法規(guī)范圍之外，自作主張?zhí)幚碡攧?wù)的不良問題。

（4）學(xué)校任何財務(wù)活動必須經(jīng)財會人員和行政領(lǐng)導(dǎo)審批后，方可實(shí)施。重大開支項(xiàng)目，都經(jīng)學(xué)校集體決定。

（5）差旅費(fèi)報銷，嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行。

（6）需要購置各種設(shè)備、儀器、焦距、辦公用品及其他物品，都先通過集體決定后，才添置。

（7）財會人員嚴(yán)格執(zhí)法，自覺執(zhí)行財會紀(jì)律，做好財務(wù)核算。

（8）在保證辦公費(fèi)的前提下，努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件。添置一些辦公用品。

學(xué)校將通過本次強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)的自查情況，制定有關(guān)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)的整改措施，牢牢把握“理財為了誰，為誰理好財”這一基本取向，樹立為民服務(wù)宗旨，從維護(hù)廣大人民群眾根本利益的基點(diǎn)出發(fā)，加強(qiáng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)資金管理使用監(jiān)督，及時整改過去工作中存在的問題，全力維護(hù)農(nóng)民的合法權(quán)益，確保強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)資金合理使用到位，讓強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策真正深入民心。

學(xué)校特色教育自查報告篇二

20xx年在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校深入貫徹落實(shí)教育工作例會精神和教學(xué)教育重點(diǎn)工作目標(biāo)，集中力量進(jìn)行農(nóng)村教育改革，狠抓教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作，進(jìn)一步加強(qiáng)師德和教育行風(fēng)建設(shè)，經(jīng)過全體教職工的一致努力，取得了一定的成績，自查總結(jié)如下：

近十年來，由于對素質(zhì)教育的認(rèn)識不足，農(nóng)村教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定，優(yōu)質(zhì)生源的轉(zhuǎn)出“兩基”大潮的影響，以及在條件不成熟的情況下進(jìn)行新課改，農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量明顯下滑，面臨農(nóng)村教育現(xiàn)狀，作為教育一線工作者，我們必須醒悟了，必須有憂患意識，必須徹底反思。在新課程改革的大形勢，我們該怎么走？如何處理辦學(xué)條件與新課程的反差？如何重新定位農(nóng)村教育？如何發(fā)揮我們農(nóng)村教育的優(yōu)勢，真正搞好素質(zhì)教育，為廣大農(nóng)村培養(yǎng)合格的建設(shè)者和xxx人？這許多擺在我們面前的問題亟待解決，我們只有保證現(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上，在改革中求發(fā)展。

（一）深入農(nóng)村教育改革與發(fā)展。

20xx年以來，我校承擔(dān)了省級課題實(shí)驗(yàn)“轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，提高教學(xué)效率”，可以說取得了一定成效。在新課改的大形勢下，教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)生方式有了明顯改變，1~9年級各學(xué)科基本上形成了“自主、合作、探索”的'學(xué)習(xí)模式，基本實(shí)現(xiàn)了向新課改的轉(zhuǎn)軌。

近兩年來，我校嘗試了九年一貫制學(xué)校部分學(xué)科（語、數(shù)、外）中小學(xué)課程的銜接與過渡，并形成了《實(shí)行九年一貫制“三個有利于”》的經(jīng)驗(yàn)材料，這一改革實(shí)驗(yàn)促進(jìn)了我校的中小學(xué)教育教學(xué)管理，有利于教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

今年以來，我校重新定位，狠抓教學(xué)質(zhì)量，盡管在市統(tǒng)考中各科成績不盡人意，但可喜的是全體教師從以往的“兩基”陰影中走了出來，對教學(xué)質(zhì)量有了重新認(rèn)識，老師全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，不用督促，主動補(bǔ)差，輔導(dǎo)，相信教學(xué)質(zhì)量全面提高指日可待。另外，市區(qū)學(xué)校下派的七名支教教師也給我校注入了新的活力，教師們深受感染，促動了教育教學(xué)的工作向優(yōu)勢發(fā)展。

（二）適時發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育。

我校職業(yè)教育著眼于為發(fā)展農(nóng)村服務(wù)，把知識，技術(shù)轉(zhuǎn)化為當(dāng)?shù)貙?shí)際生產(chǎn)經(jīng)營能力，我校結(jié)合校本課自編了《養(yǎng)魚》、《養(yǎng)?！?、《養(yǎng)豬》、《肉食狗》等專門教材。同時，選用了《農(nóng)村應(yīng)用文寫作》、《庭院經(jīng)濟(jì)》等教材，使學(xué)生獲得了一些農(nóng)村養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù)，我校在馬滴達(dá)五隊(duì)有1500平方米水面的魚塘，今年投入鯽魚、泥鰍等野生魚苗100余斤，此魚塘也是我校勞動技術(shù)教育活動基地。

（三）深入農(nóng)村朝鮮族教育與課程改革。

20xx年，我校繼續(xù)加快朝鮮族教育改革步伐，針對我校朝鮮族學(xué)生少，班額少的具體情況，以“雙語”教學(xué)、“小班化”教學(xué)和單親、無親教育為主體模式，全面提高朝鮮族教育教學(xué)質(zhì)量。

隨著時代的發(fā)展，未成年人思想道德建設(shè)問題己是擺在中華民族振興與發(fā)展面前的重大問題，生硬的說教己經(jīng)不能說服生活在信息時代的孩子們，以往德育工作的“假、大、空”再也不適應(yīng)如今的德育工作需要，我們面臨的困惑與挑戰(zhàn)。德育工作只有在務(wù)求中求突破、求創(chuàng)新才有出路。20xx年我校依照市教育局有關(guān)學(xué)校德育工作的要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化常規(guī)管理，緊抓活動育人，圍繞民族精神教育和傳統(tǒng)美德教育、行為養(yǎng)成教育、心理健康教育、誠信教育、法制教育等內(nèi)容做好工作。堅持體現(xiàn)德育的首要地位，充分發(fā)揮德育工作的方向動力，保證作用，努力尋求德育工作新突破，具體工作取得了。

學(xué)校特色教育自查報告篇三

政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)人民群眾的切身利益，進(jìn)一步提高人民群眾對教育的滿意度，落實(shí)國家和省關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)的要求我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會合作市人民政府辦公室文件合政辦發(fā)〔20xx〕48號和市教育局合教字〔20xx〕132號文件精神，開展了一次全面、徹底的教育收費(fèi)自查自糾活動，學(xué)校的收費(fèi)工作經(jīng)歷了一次嚴(yán)格的清理，得到了進(jìn)一步的規(guī)范。我校認(rèn)真組織了自檢自查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：

為確保治理教育亂收費(fèi)工作落到實(shí)處，我校成立了以校長為組長的治理教育亂收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并及時召開了自查自糾工作會議，強(qiáng)調(diào)各班班主任是規(guī)范教育收費(fèi)第一責(zé)任人，要求做到分工明確，責(zé)任到人，誰出問題追究誰。堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則嚴(yán)格按照上級文件要求，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，切實(shí)做好治理教育亂收費(fèi)工作，堅決剎住教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，提高思想認(rèn)識，增強(qiáng)依法依規(guī)收費(fèi)的自覺性。加強(qiáng)各教師對治理教育亂收費(fèi)工作的思想認(rèn)識，保證收費(fèi)工作規(guī)范落實(shí)，強(qiáng)化收費(fèi)工作的責(zé)任制，統(tǒng)一思想，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策規(guī)定。

2.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真落實(shí)“誰主管、誰負(fù)責(zé)”工作責(zé)任制，規(guī)范落實(shí)收費(fèi)工作。

3.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)“八條禁令”。不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍。堅決抵制各種亂攤派和搭亂車收費(fèi)。

4.加強(qiáng)對規(guī)范教育收費(fèi)工作的宣傳教育。實(shí)行“陽光收費(fèi)”，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，規(guī)范公示，及時向社會公示學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，規(guī)范收費(fèi)票據(jù)的使用和管理，主動接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。

5.不強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一征訂報刊雜志、教學(xué)輔導(dǎo)資料；不強(qiáng)行向?qū)W生推銷、生保險和學(xué)習(xí)、生活用品。

6.不以組織舉辦“輔導(dǎo)班”等為由向?qū)W生收取費(fèi)用，不租借學(xué)校場所給社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或校處人員開展針對中小學(xué)課程的有償補(bǔ)習(xí)活動。禁止本校在職教師舉辦或參與舉辦的各類收費(fèi)的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班。

7.不以借讀生、代培生、旁聽生、插班生等名義高收費(fèi)。

8.我校對轄區(qū)幼兒園的收費(fèi)嚴(yán)格按照國家的法律法規(guī)收取，不存在國家已取消的費(fèi)用。如贊助費(fèi)、建園費(fèi)、教育成本補(bǔ)償費(fèi)、特色班費(fèi)等亂收費(fèi)行為。

9.嚴(yán)格財經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定。不挪用教育經(jīng)費(fèi)。

10.加大自查力度，保證收費(fèi)政策落到實(shí)處，規(guī)范收費(fèi)管理，提高學(xué)校資金使用效益。將繼續(xù)貫徹執(zhí)行上級關(guān)于教育收費(fèi)的文件精神，進(jìn)一步規(guī)范我校的收費(fèi)管理，確保收費(fèi)工作落到實(shí)處，管理規(guī)范，符合要求。

1.我校在規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)工作方面，嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定、上級文件規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，遵照先審批后收費(fèi)的原則進(jìn)行收費(fèi)。沒有擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校沒有收取服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)，確實(shí)需要學(xué)校代收的費(fèi)用，也是在學(xué)生自愿和非盈利的原則下進(jìn)行，并按要求為學(xué)生開據(jù)合格的收費(fèi)憑據(jù)。

2.扎實(shí)推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)、收費(fèi)公開，做到公開透明。學(xué)校在校園醒目位置設(shè)立“校務(wù)公示欄”，通過公示，加強(qiáng)公示內(nèi)容的動態(tài)管理，讓學(xué)生家長在收費(fèi)前了解收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)以及收費(fèi)范圍、減免政策、投訴方式，使教育收費(fèi)在陽光下操作。

3.學(xué)校和教師沒有出現(xiàn)以舉辦“輔導(dǎo)班”“提高班”等為由向?qū)W生強(qiáng)制收取費(fèi)用。

4.嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于中小學(xué)教育收費(fèi)管理規(guī)定，沒有強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、課外讀物、報刊雜志。多年來一直堅持嚴(yán)把教材、教輔資料入口關(guān)。在教材征定上嚴(yán)格按照國家規(guī)定課程征定，禁止各班統(tǒng)一組織征訂教輔資料和搭售教輔資料，更不允許任何班級和教師強(qiáng)制性要求學(xué)生購買教輔資料。

5.認(rèn)真落實(shí)國家救助貧困生政策，對所有接受資助的學(xué)生張榜公布，按政策辦理。對一些有特殊困難家庭的子女，學(xué)校實(shí)行了該免則免、該減則減的辦法，切實(shí)減輕了農(nóng)牧民負(fù)擔(dān)，減少學(xué)生流失。

杜絕亂收費(fèi)行為的發(fā)生、真正減輕學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生和家長的合法權(quán)益有著深刻的意義，加快了建設(shè)和諧校園、放心校園、人民滿意的學(xué)校的步伐。

xxxx小學(xué)。

學(xué)校特色教育自查報告篇四

2、學(xué)?，F(xiàn)有圖書室一個，藏書冊，光盤張;物理、化學(xué)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室各一個;儀器價值萬元;多媒體教室一個;遠(yuǎn)程信息教育教室一個;微機(jī)室一個，微機(jī)34臺;體育器材室一個，器材件;水泥籃球場一個;水泥乒乓球臺12個。

3、學(xué)校占地面積平方米，其中操場平方米;建筑面積平方米;。

(一)、提高班子業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

1、學(xué)校堅持了領(lǐng)導(dǎo)班子政治學(xué)習(xí)制度和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，提高了班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，班子成員分工明確而又協(xié)調(diào)一致，團(tuán)結(jié)緊密而又盡職盡責(zé)，形成了以校委會為核心的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。每周召開班子會，共同研究決策學(xué)校每項(xiàng)工作。加強(qiáng)教育，形成合力。

2、加強(qiáng)對工會組織的領(lǐng)導(dǎo)，支持工會、教代會開展工作和活動，支持工會開好每月一次的教代會，支持教代會參與學(xué)校內(nèi)部管理，討論和監(jiān)督學(xué)校的重大決策，并由其修訂完善學(xué)校各項(xiàng)考核制度，形成以教代會制度為基本形式的學(xué)校民主管理框架，使學(xué)校管理走上規(guī)范有序的軌道。積極推行校務(wù)公開，關(guān)心老教師和離休教師，使退休教師老有所樂、老有所為。

3、學(xué)校團(tuán)總支在學(xué)校和政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，組織健全，分工明確。堅持以德育為主線，以理想信念教育為核心，以社會主義思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)了對青少年的社會主義思想道德教育。開展勤工儉學(xué)活動，每周進(jìn)行廢紙回收。持續(xù)開展“五大文明行動”、青春理想教育、升國旗活動，提高了學(xué)生的環(huán)保意識，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和社會使命感。

(二)、提升教師職業(yè)素養(yǎng)，鞏固德育核心地位。

本年度，我們以校委會為領(lǐng)導(dǎo)的，以政教處、團(tuán)總支、班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采取專題輔導(dǎo)、觀看錄像等學(xué)習(xí)形式，采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，組織教師學(xué)習(xí)了黨的教育方針、政策、時政、要聞、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》、浚縣20xx年教育工作會議精神;?？h教育局80號、95號、98號文件精神;大力開展了“講正氣、樹新風(fēng)”大型教育活動;認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)了”十七大“會議精神。對教師進(jìn)行了社會主義榮辱觀教育。要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并撰寫具體的心得體會。對學(xué)生有計劃地開展了愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育、道德養(yǎng)成和行為規(guī)范教育、心理健康教育、親情教育和自信心教育等。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“八榮八恥”、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)生中開展了“崇尚科學(xué)，構(gòu)建和諧浚縣”演講比賽、“愛國詩篇”朗讀比賽、以“安全你我他”為主題的手抄報報比賽、“熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)”知識競賽、“學(xué)習(xí)身殘志堅的喬嬌艷同學(xué)”等一系列活動，并結(jié)合我校實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行了以“倫理、心理、生理”為內(nèi)容的“三理”教育。各班每周一上午認(rèn)真開好班會，要求學(xué)生每周寫一次成長筆記。這些教育及活動的開展，極大的改變了全校師生的精神面貌：教師廉潔奉公，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，行為端正，堪稱楷模;學(xué)生知榮辱、明是非、識大體、懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作，學(xué)習(xí)使命感得到增強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性得到極大提高。

(三)、增強(qiáng)依法治教意識，深化教育教學(xué)改革。

1、堅持依法治教。

我們嚴(yán)格執(zhí)行國家的教育法律法規(guī)，堅持依法辦學(xué)，依法施教，嚴(yán)格按課程計劃編制課程表、課外活動表，開齊、上足、教好所有應(yīng)開課程。杜絕體罰和變相體罰、無亂收費(fèi)現(xiàn)象。樹立了良好的教育形象。建立健全了各項(xiàng)責(zé)任制度，強(qiáng)化明確責(zé)任、追究責(zé)任的力度，并把法制安全教育列入教學(xué)計劃，做到了教師、教材、課時“三落實(shí)”，開展經(jīng)常性宣傳教育工作。

2、積極推進(jìn)課程改革。

本年度課程改革進(jìn)入了推廣應(yīng)用階段。我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中，態(tài)度積極，步伐穩(wěn)妥，作風(fēng)扎實(shí)，工作深入，并切切實(shí)實(shí)地加強(qiáng)了對“實(shí)施課程”的指導(dǎo)。組織學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)(大綱)等文件，大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性，使教師、學(xué)生、家長和社會各界形成課程改革的共識，創(chuàng)設(shè)課程改革的良好氛圍，配合縣教研室組織有關(guān)教學(xué)調(diào)研，認(rèn)真做好對新課程學(xué)習(xí)、宣傳以及實(shí)施情況的總結(jié)。抓好各層次教師的培訓(xùn)工作。選派教師到縣市省學(xué)習(xí)，并選派教師參加全縣的優(yōu)質(zhì)課交流，使教師以新的教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。通過教師自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、看錄像等多種形式，深化教師對新的課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和研究性學(xué)習(xí)內(nèi)涵的認(rèn)識;通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，樹立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，“相信每一位學(xué)生都可以成才”的觀念正在形成，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價值觀和具體教學(xué)行為。

3、深入開展校本教研。

我們在開展校本教研方面，做了以下三個方面的工作：一是進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識，營造氛圍，推進(jìn)新課改全面深入發(fā)展。值得一提的是，我校在七年級各學(xué)科進(jìn)行了學(xué)案教學(xué)試驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)由田校長牽頭，七年級備課組負(fù)責(zé)實(shí)施，做到了三個一：每周一次集體研討、每位教師上一節(jié)公開課、每節(jié)一張學(xué)案;三個統(tǒng)一：統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)模式。該教學(xué)活動集思廣益，不僅培養(yǎng)了新手，而且加深全體教師對教材的理解。二是加大組織教師學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的力度，全面提高教師的素質(zhì)。我校今年投入5000余元給各科教師訂閱了教育刊物，每個教研組每兩周由一人主辦專題講座一次，“三字一話”比賽活動，論文評比活動，每周交600字教學(xué)反思一篇活動，。這些活動有力地促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。三是認(rèn)真開展校本課程開發(fā)，根據(jù)校情，在學(xué)生中組織了以下活動：開展了以“五大文明行動”活動;開展了手抄報比賽，拔河、跳繩比賽，書法比賽，古詩詞背誦比賽，各科知識競賽，演講比賽，英語單詞背誦默寫競賽，作文競賽，開播了《校園之聲》。這些活動極大地豐富了學(xué)生的校園生活，開闊了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操，不但彌補(bǔ)了文化課的不足，而且培養(yǎng)了學(xué)生的成就感，是行之有效的養(yǎng)成教育方式。

4、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽(yù)和形象。為此，學(xué)校本年度做了以下幾點(diǎn)工作：

(1)強(qiáng)化教學(xué)過程管理。學(xué)校對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試均提出了明確的要求，保證每堂課達(dá)到課標(biāo)和教材規(guī)定的要求，并定期組織檢查評比，記入教師個人檔案。

(2)認(rèn)真組織期中考試和期末考試，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差，加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重教師課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，不斷培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和綜合素質(zhì)。

(3)抓好教研組建設(shè)，讓每一位教師學(xué)有所得，學(xué)有所用。我校共有6個教研組，以教研組為單位開展工作，授課、說課、評課“三課”活動扎實(shí)有效，提高了教師的教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。

(4)認(rèn)真開展教師課堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作，保證課堂教學(xué)的實(shí)效性。本年度我校教導(dǎo)處以教研組為單位，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包教研組，對教師課堂教學(xué)進(jìn)行認(rèn)真評價，從而形成了良好的教風(fēng)。

(5)認(rèn)真搞好學(xué)生綜合素質(zhì)的評價工作。學(xué)校成立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)搞好學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師評價、綜合評價工作。公平、公正地評價每一位學(xué)生，使全體學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我，每位教師都公平地對待每一位學(xué)生。

(四)、重視安全衛(wèi)生工作。

安全工作一直是我們學(xué)校的重點(diǎn)工作。我們牢固樹立“安全工作責(zé)任重于泰山”的意識，年初制訂了學(xué)校“安全工作計劃”，與教師和每位學(xué)生都簽訂了“學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書”。每學(xué)期進(jìn)行安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全，同時對校舍、場地等其它教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施定期進(jìn)行安全檢查。落實(shí)每學(xué)期“安全教育周”制度，主題明確，內(nèi)容充實(shí)，形式多樣。根據(jù)防火、防水、防電、道路交通安全等安全問題，團(tuán)支部組織學(xué)生召開一次主題班會、出好一期黑板報，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。我校關(guān)閉了小吃部，嚴(yán)格監(jiān)督管理小賣部。學(xué)生食堂安全衛(wèi)生制度健全，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任到人，成立了由值日領(lǐng)導(dǎo)、教代會代表食品衛(wèi)生安全檢查小組，每日對食品質(zhì)量檢查把關(guān)，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。20xx年邀請派出所郭華警官、邀請省著名針石律師事務(wù)所李偉進(jìn)行安全法制教育。學(xué)校成立了安全檢查小組，每周對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行排查，每月一小結(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患，及時修改。加強(qiáng)了門衛(wèi)工作，確保無外來人員隨便進(jìn)入，創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。加強(qiáng)了夜間巡邏，確保校園安寧。在綜合治理工作檢查中，受到縣領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

(五)、加大硬件投入力度，做好后勤、體音美工作。

1積極改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。對學(xué)生寢室進(jìn)行了粉刷，床鋪全部進(jìn)行了加固，日光燈和電扇進(jìn)行了維修或更換。

2、教師集體辦公室桌椅進(jìn)行了更新，配置了飲水機(jī)和電扇和電熱扇。

3、對學(xué)校理化實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

4、認(rèn)真組織開展體育教學(xué)與活動。堅持做好兩操，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，認(rèn)真搞好了學(xué)生身體素質(zhì)的檢測工作。

5、積極做好國家“普九”復(fù)查驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作，從而提高了辦學(xué)品位。

6、學(xué)校圖書、儀器、檔案及實(shí)驗(yàn)室管理實(shí)施專人負(fù)責(zé)制。圖書借閱、教學(xué)儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度健全，使用正常，效果良好。

一年來，我校在教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的關(guān)懷、支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅持了正確的辦學(xué)方向，各項(xiàng)工作達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，取得了較好的成績。

1、通過開展一系列的思想教育和師德集中教育活動，學(xué)校形成了良好的育人氛圍，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，深受社會的好評。全年無一例信訪、人訪事件發(fā)生。

2、端正辦學(xué)思想，樹立了正確的育人觀。

3、教師撰寫的論文有30篇獲縣級以上論文獎，6名教師獲縣級以上優(yōu)質(zhì)課獎。14名教師獲縣級以上優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，1名“市優(yōu)秀教師”，1名“縣師德標(biāo)兵”，2名“縣師德先進(jìn)個人”。

5、采取多種形式，鼓勵教師參加各類培訓(xùn)，提高教師的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本年度獲得本科文憑4人，有7人被本科院校錄取。

6、通過多種途徑，積極宣傳新鎮(zhèn)的教育，完成了教體局分配的各項(xiàng)任務(wù)。

1、由于過去普九和學(xué)生宿舍改建，我校負(fù)債還很多，壓力很大，一定程度上影響了學(xué)校發(fā)展。

2、由于學(xué)生來自農(nóng)村家庭，受經(jīng)濟(jì)浪潮的影響，父母外出打工，留守兒童現(xiàn)象突出，一定程度上影響了教學(xué)質(zhì)量的快速提高。

3、由于資金不足和校園布局不夠合理，校園建設(shè)還有點(diǎn)緩慢，有待逐年改善。

4、面對新課程改革的全面展開與深入，我校部分教師對新課程改革的重要意義認(rèn)識不足，對新課程缺乏深入的研究，沒有看到新形勢下中招試題的靈活性、實(shí)效性，教學(xué)方式?jīng)]有得到徹底改變,教學(xué)改革需要進(jìn)一步加強(qiáng)和深入。

5、學(xué)校的制度還不夠完善，需要進(jìn)一步修訂完善。

過去的成績是今天工作的起點(diǎn)，今天的不足是明天努力的方向。我們時時刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，我校的全體教師會團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，把我們學(xué)校推向更高的層次、更高的起點(diǎn)。

學(xué)校特色教育自查報告篇五

為了貫徹〈咸陽市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實(shí)施方案〉，大力推行素質(zhì)教育，促進(jìn)我校進(jìn)一步端正教育思想，規(guī)范辦學(xué)行為，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，對照〈咸陽市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實(shí)施方案指標(biāo)體系〉，就我校貫徹實(shí)施〈指標(biāo)體系〉情況自查如下：

一、基本情況。

我校是一所全日制完全小學(xué)，地處咸陽市西郊。校園占地面積10076平方米，校舍面積3678平方米，綠化面積1400平方米，在校學(xué)生870人，17個教學(xué)班，教職工39人，其中專任教師35人，崗位合格率100%，具有大專學(xué)歷的教師占教師總?cè)藬?shù)的80%，市、區(qū)級教學(xué)能手6人，各級骨干16人。

為了全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，積極實(shí)施素質(zhì)教育，以“抓好常規(guī)，突出特色，提高素質(zhì)，爭創(chuàng)示范”為辦學(xué)目標(biāo)，本著“三個一切”的育人宗旨。學(xué)校管理規(guī)范，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃，校風(fēng)正，質(zhì)量高，有特色。學(xué)校被省政府命名為“綠色學(xué)校”，被市政府和市教委分別授予“文明校園”、“示范學(xué)?！狈Q號，被區(qū)委、區(qū)政府評為“學(xué)雷鋒活動先進(jìn)集體”、“愛國主義教育先進(jìn)單位”、“教育工作綜合考評先進(jìn)單位”、“學(xué)校管理b級單位”、“創(chuàng)選評最佳單位”等幾十項(xiàng)榮譽(yù)。

二、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況。

〈一〉、辦學(xué)方向。我校辦學(xué)方向明確，面對教育戰(zhàn)線的新形勢，新問題，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育理論，更新教育觀念，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，制定素質(zhì)教育。

學(xué)習(xí)計劃。

轉(zhuǎn)變思想更新觀念把素質(zhì)教育作為一向永久的重要任務(wù)來抓。

學(xué)校、處室、教師的計劃里都把素質(zhì)教育放在重要位置，措施得力，如教導(dǎo)處設(shè)立了“教學(xué)創(chuàng)新獎”，在月考評中，把深化素質(zhì)教育專列一項(xiàng)，進(jìn)行量化，與獎懲掛鉤，大大扭轉(zhuǎn)了素質(zhì)教育不只是搞幾個興趣小組的片面認(rèn)識，而是把素質(zhì)教育的實(shí)施落實(shí)在課堂上。教師熟悉“三法”，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%，鞏固率達(dá)100%，無留級學(xué)生。

面向全體學(xué)生。學(xué)校教師配備合理，各年級設(shè)平行班三個，齊頭并進(jìn)，無快慢班，各教師對“三生”有著像母親又高于母親的職責(zé)，制定計劃，實(shí)行德育教育聯(lián)系，保證每個教師每個學(xué)期要幫扶一個學(xué)困生，并組織交流轉(zhuǎn)化的效果，蘇振云老師的〈做好頑皮學(xué)生的思想教育〉、劉云俠老師的〈幫助學(xué)困生建立自信〉在教師會上交流，在〈秦都教研〉上發(fā)表，反響很好。殘少兒童入學(xué)率達(dá)100%。我校有部分特長生，學(xué)校根據(jù)他們的愛好，讓他們與家長聯(lián)系，喜歡什么就報什么班，學(xué)校辦起了10多個興趣小組，利用學(xué)生在?；顒訒r間進(jìn)行學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了他們的興趣，使他們的特長得到發(fā)展。

〈二〉、學(xué)校管理。學(xué)校班子成員年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理，班子成員精誠團(tuán)結(jié)，紀(jì)律嚴(yán)明，個個有不怕吃虧，不怕吃氣，不怕吃苦的“三不怕”精神和勤動腦、勤動口、勤動手、勤動腿的“四勤”精神。尤其王校長把學(xué)校當(dāng)作家，每日都是第一個進(jìn)校，最后一個離校，節(jié)假日校園里總有他的身影，他夜思質(zhì)量，日想發(fā)展，每學(xué)期都有適應(yīng)新的形勢、利于學(xué)校發(fā)展的妙政策出臺，好制度出現(xiàn)。如設(shè)立班級人數(shù)獎，班級人數(shù)與上學(xué)期人數(shù)相比，多一人獎30元;還推出了“名優(yōu)工程獎勵方案”，質(zhì)量獎、班主任費(fèi)、工作量津貼都與班級人數(shù)掛鉤，我校周邊學(xué)校雖多，但我校的學(xué)生非但沒有減少，而是生源巨增，因?yàn)橛泻玫膸ь^人，因此班子成員廉潔自律，作風(fēng)過硬，工作效率高。學(xué)校檔案資料及時收集、歸類、存檔，各部室的計劃、檢查、總結(jié)齊全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確詳實(shí)。

各教師制定有政治、業(yè)務(wù)和職業(yè)道德教育計劃，學(xué)校每學(xué)期都收集量化資料，全體教師都能熟練操作“四機(jī)一幕”，青年教師會制作較為優(yōu)秀的。

課件。

計算機(jī)進(jìn)課堂理念新方法活小組互動、自主、探究學(xué)習(xí)方法已經(jīng)形成教學(xué)效果好。魏香老師獲市級“教學(xué)能手”稱號楊陽老師獲區(qū)級教研型老師王秀芹、劉延等教師的論文獲省、市級獎王巧獲區(qū)級教研先進(jìn)個人。

學(xué)校能按計劃開齊課程，開足課時，按進(jìn)度上課，認(rèn)真落實(shí)“三項(xiàng)常規(guī)”，月月檢查。

教案。

作業(yè)批閱輔導(dǎo)記錄班務(wù)記錄，每學(xué)期每個人都要進(jìn)行公開課，并說課，他人評議，好的教法得到推廣。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)開出率為100%，學(xué)校進(jìn)行監(jiān)控，儀器使用率高。

學(xué)生在校時間為6小時，課外作業(yè)符合規(guī)定，無“三亂”現(xiàn)象，學(xué)校對勞技、活動、實(shí)踐活動與其它課同等對待，保證時間，保證效果。興趣小組要求有計劃，有內(nèi)容，學(xué)期末拿出作品進(jìn)行匯報。體育課執(zhí)行大綱要求，“兩操”“三活動”不間斷，學(xué)校每年召開春運(yùn)會一次，冬季越野賽一次。衛(wèi)生室有專人管理，對學(xué)生進(jìn)行健康教育和保健知識宣傳，每年對學(xué)生進(jìn)行一次全面體檢，匯總結(jié)果，分析資料，采取措施。音美教育有計劃，藝術(shù)學(xué)科教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生興趣濃，成績顯著。后勤管理嚴(yán)格財務(wù)制度，精打細(xì)算，按計劃開支，收費(fèi)公示，實(shí)行票卡統(tǒng)一，公物保管無損耗，校舍安全無危漏。后勤服務(wù)師生滿意，有求必應(yīng)，服務(wù)周到。工會關(guān)心教師疾苦，教師工作勁頭足。

〈三〉、教育質(zhì)量近年來穩(wěn)中有升。通過教育，學(xué)生講文明，懂禮貌，說文明話，做規(guī)范生，規(guī)范生達(dá)標(biāo)率100%，學(xué)校使用素質(zhì)教育。

通知書。

已經(jīng)6年了，學(xué)生明辨是非的能力不斷加強(qiáng)。

學(xué)生的“雙基”均達(dá)到大綱要求，學(xué)生特長得到發(fā)展，開設(shè)的興趣班，培養(yǎng)了一批小畫家，小編輯，舞蹈尖子，背詩能手和小作家。陳東同學(xué)的。

作文。

美術(shù)作品獲市級獎，杜廈在數(shù)學(xué)奧賽中，獲國家級獎，薛靜的秦腔唱段獲國家級梅花獎和“秦之聲”月冠軍，區(qū)上舉辦的“計生杯”征文大賽我校獲“優(yōu)秀組織獎”。許多同學(xué)因?yàn)閰⒓恿伺d趣組，他們在老師的呵護(hù)下，文化課由原來的d等級上升到a等級。進(jìn)步很大。我校的教學(xué)質(zhì)量，幾年來在鎮(zhèn)區(qū)市名列前茅。今年又成功舉辦校園藝術(shù)節(jié)，與會人員達(dá)6百余人，區(qū)政府網(wǎng)站和教育局網(wǎng)站相互轉(zhuǎn)載藝術(shù)節(jié)圖片，社會影響好。

珍惜勞動成果，在學(xué)校組織的勞動手工和科技創(chuàng)新發(fā)明活動中，許多作品精美、別致，受到師生好評。

〈四〉、辦學(xué)條件。我校舍得投資，使辦學(xué)條件不斷改善，育人環(huán)境得到優(yōu)化。在教師配備方面，我校連續(xù)幾年推行教師全員聘任制，按編制競爭上崗，設(shè)崗定人，配齊了各科教師。

生活區(qū)、教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)自然分開，互不干擾，學(xué)校布局合理，教室設(shè)施優(yōu)良，每個教室有6根日光燈和4臺吊扇，45套新桌凳，前方是磁性黑板，“四機(jī)一幕”位置合理，室內(nèi)光線充足，安全措施到位。

我校設(shè)施完備，各項(xiàng)制度裝框上墻，各類儀器使用率高，特別是電子備課室，教師積極上網(wǎng)查尋資料，用最新的知識和方法指導(dǎo)各人的教育教學(xué)工作，加班制作課件，提高了課堂效果。

三、具體做法。

1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的有關(guān)教育方針和政策，解放思想，更新觀念，認(rèn)識素質(zhì)教育的重要性，制定素質(zhì)教育的目標(biāo)，上下團(tuán)結(jié)，擰成一股勁，務(wù)實(shí)、高效地開展素質(zhì)教育。

2、充分調(diào)動教師的積極性，抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，培養(yǎng)教師良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。鼓勵教師參加各類業(yè)務(wù)進(jìn)修，教研教改活動，并為他們提供方便，制定切實(shí)可行的獎懲措施，推進(jìn)素質(zhì)教育不斷進(jìn)展。

3、學(xué)校成立素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。狠抓學(xué)生德育工作，針對學(xué)生實(shí)際，及時解決學(xué)生存在的問題，學(xué)“規(guī)范”，學(xué)“守則”，以班會、品德課、社會課為途徑進(jìn)行德育教育，利用國旗下的講話對學(xué)生進(jìn)行愛祖國，學(xué)科學(xué)，明事理，辨美丑的教育，每學(xué)期進(jìn)行“規(guī)范”知識測試，請法制副校長進(jìn)行法制教育，使學(xué)生知法、懂法、守法。積極參加消防簽字儀式，進(jìn)行安全大演練，請環(huán)保衛(wèi)士做環(huán)保講座，結(jié)合重大節(jié)日，開展活動，充分發(fā)揮報欄、電視、廣播站、簡報、展板的作用。校園的校訓(xùn)、師訓(xùn)、生訓(xùn)、名人畫像懸掛醒目，與公園、電影院配合，對學(xué)生進(jìn)行繼承傳統(tǒng)、熱愛祖國的教育。教師、學(xué)生、家長走上社會一同揀拾白色垃圾，搜集廢舊電池，我們還定期召開家長會，舉辦教學(xué)公開日，與家長、社會形成“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。

四、存在問題。

按照發(fā)展的趨勢，學(xué)生人數(shù)將不斷增加，教室緊張。現(xiàn)代教育手段、教學(xué)設(shè)備還沒有走在全區(qū)、市的前列，比如無語音室，多媒體教室正在積極籌備，正式使用還得一段時間。

五、努力方向。

今后將不斷加大推進(jìn)素質(zhì)教育力度，按照督導(dǎo)評估實(shí)施方案，盡快解決存在的問題，挖掘資金來源，不斷改善辦學(xué)條件，提高教師的綜合素質(zhì)，為社會培育高素質(zhì)的人才。

學(xué)校特色教育自查報告篇六

xxx小學(xué)歷來重視學(xué)生整體素質(zhì)的培養(yǎng)，積極營造學(xué)生愛書法、學(xué)書法的良好氛圍，提高學(xué)生書法藝術(shù)修養(yǎng)，傳承中華藝術(shù)瑰寶。通過課堂教學(xué)，活動展示、教學(xué)研究，取得了豐碩的成果，力爭成為特色鮮明的淄博市中小學(xué)書法教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

深入研究書法教學(xué)理論知識，堅持以人為本的教育理論，進(jìn)行一、二年級硬筆字教學(xué)，三、四、五硬筆和毛筆字教學(xué)。加強(qiáng)學(xué)生的雙姿檢查，加強(qiáng)書法教育的相關(guān)課題研究。我校每學(xué)期考核全校各班書法教育教學(xué)水平，評選“寫字最漂亮的班級”和“書法教學(xué)優(yōu)秀指導(dǎo)教師”，加大班級量化考核中書法教學(xué)的考核分，平時抽測、期末測試加入書寫卷面分。加強(qiáng)督促各班書法教育課開展情況，并及時反饋，以使書法教育開展得更好。

我校在每學(xué)期初就把書法教育教學(xué)工作列入學(xué)校的重點(diǎn)工作計劃，以校長為組長，書法老師和語文老師為組員，定期開展師生書法作品展示活動。積極參加省、市、區(qū)教育部門組織的各級各類書法比賽。

學(xué)校成立年級、班級書法興趣活動小組，優(yōu)先保證學(xué)校書法活動的順利開展，在班級強(qiáng)化書法教學(xué)，每周一節(jié)書法課，每天中午課前10分鐘為練字時間，保證學(xué)生練字時間達(dá)1小時以上。一到二年級為硬筆書法、三到五年級為毛筆兼硬筆書法。促進(jìn)了學(xué)生特長的發(fā)展，并爭取在各級各類比賽中取得佳績。

學(xué)校深入研究，把書法教育課題的確定作為學(xué)校教育科研課題的重點(diǎn)，成立課題領(lǐng)導(dǎo)小組，組織骨干教師參加書法教育課題。

我校有專職的書法教師2人，兼職的書法教師20名。學(xué)校每學(xué)期邀請專家對全校的書法教師進(jìn)行培訓(xùn)。定期選派骨干教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。為使指導(dǎo)教師在業(yè)務(wù)上精益求精，定期開展書法展示活動。學(xué)校鼓勵教師參觀書畫展，鼓勵書法、美術(shù)教師自己創(chuàng)作書畫作品，鼓勵培訓(xùn)提高。

類用紙學(xué)校都免費(fèi)向?qū)W生發(fā)放。學(xué)校現(xiàn)有一間美術(shù)教室和兩間書法工作室。學(xué)校在校園內(nèi)張貼師生的優(yōu)秀作品，還專門開辟了一間書法展覽室，以優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀作品帶動全校學(xué)生興起練習(xí)書法的熱潮。大力提倡學(xué)生搞個人書畫展，讓更多愛好書畫的學(xué)生通過這個平臺展現(xiàn)自我的價值，共同探討和交流書畫的魅力，共同來營造書香校園的氛圍。

為使書法教學(xué)有效和順利進(jìn)行，學(xué)校成立書法興趣小組，由我校的美術(shù)老師和書法愛好者組成，又落實(shí)全校語文教師作為各班的指導(dǎo)老師。學(xué)生方面，全校學(xué)生人人練習(xí)書法，作為語文教學(xué)的基本要求并在每學(xué)期的期末進(jìn)行考核。

為不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校采取了多種方法。

（2）定期展出學(xué)生優(yōu)秀的書法作業(yè)。在學(xué)生的練習(xí)作業(yè)中選出一部分在校園中展覽。這種形式既不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)，組織教師也便于操作，但能促使學(xué)生認(rèn)真對待每一次作業(yè)，效果很好。

（3）我校經(jīng)常舉行形式多樣的書畫競賽活動。鼓勵學(xué)生參加區(qū)級以上的各種書法比賽，如每年的市、區(qū)級美術(shù)、書法特長生比賽漢字書寫比賽；淄博市小學(xué)生廉政書法大賽等。

（4）把學(xué)生的優(yōu)秀作品作為藝術(shù)品在校園醒目處展示。我校校園。

內(nèi)的走廊墻壁上懸掛著學(xué)生的書畫作品，這些作品都出自我校學(xué)生之手，校長辦公室、接待室掛著的都是我校師生的書畫作品。作為精品在校園內(nèi)展示，是學(xué)生的一種榮耀，這既是對學(xué)生多年付出的肯定，也為其他學(xué)生樹立了榜樣。（5）通過向媒體報社投稿，將我校學(xué)生優(yōu)秀的書法作品展示給全市的人民，展示我校的.特色。

在全校書法教師的共同努力下，學(xué)生參加上級組織的書法比賽活動取得了豐碩的成果。2012。9獲淄博市“百靈藝術(shù)節(jié)”書法比賽二等獎；淄川區(qū)第五屆美術(shù)特長生書法比賽一等獎2人，二等獎2人；淄川區(qū)第六屆美術(shù)特長生書法比賽一等獎2人，二等獎2人；淄川區(qū)“我們的節(jié)日”手抄報一等獎1人，二等獎2人，三等獎1人；淄川區(qū)廉潔書法比賽一等獎2人，二等獎1人。

存在問題：

1、學(xué)校教師整體上年齡偏大，專職書法教育的教師較少。師資嚴(yán)重缺乏，制約著學(xué)校書法教育教學(xué)工作前進(jìn)的步伐；多數(shù)書法課是語文老師兼職，大多數(shù)課時都上了語文，學(xué)生練字時間難以保障，目標(biāo)和效果不令人滿意。

2、書法教育的評價體制不夠完善。目前學(xué)校書法教育教學(xué)工作的評價還是沿用傳統(tǒng)的評價辦法，操作起來不夠科學(xué)，指標(biāo)難以量化，老師在教學(xué)時缺少依據(jù)。

3、資金短缺。我校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立，在書法教育的投入上還有所欠缺。

改進(jìn)措施：

1、加大師資培訓(xùn)力度。學(xué)校在今后的工作中，對從事書法教育的教師加大培訓(xùn)力度，利用多種渠道對教師進(jìn)行校內(nèi)、外的培訓(xùn)，使任課教師在理論、技能等方面不斷提高，使全校的書法教育水平不斷進(jìn)步。

2、進(jìn)一步改進(jìn)和量化書法教育的評價機(jī)制，使評價方法更科學(xué)、合理，適應(yīng)新課改教學(xué)的要求。

3、積極向中心校申請資金，加大書法教育的投入。

學(xué)校特色教育自查報告篇七

洗馬中學(xué)2005年教育常規(guī)管理工作在縣教育局2005年工作計劃的總體部署和指導(dǎo)下，在洗馬鎮(zhèn)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持全面貫徹國家教育方針，堅持全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量為辦學(xué)宗旨。在2004年教育管理目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)推行“三制一管理”工作，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，規(guī)范教學(xué)秩序，引導(dǎo)師生走進(jìn)新課程教學(xué)，學(xué)校“厚德、博學(xué)、善教、愛生”的教風(fēng)，“自強(qiáng)不息、避短揚(yáng)長”的學(xué)風(fēng)逐步顯現(xiàn)出洗中特色，有效地鞏固“普九”成果，強(qiáng)化了“普實(shí)”教學(xué)，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大提高，學(xué)校農(nóng)村綜合教育改革開始步入正軌，全校學(xué)生在德、智、體、美等方面都有了良好發(fā)展。根據(jù)龍里縣教育局2005年97號《關(guān)于開展教育常規(guī)管理工作檢查的通知》要求，按照《龍里縣2005學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)考核表》的指標(biāo)體系，我校于2005年12月5日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師代表共計11人組成了洗馬中學(xué)2005年教育常規(guī)管理工作自查自評領(lǐng)導(dǎo)小組，通過查資料、數(shù)據(jù)、收集師生反饋信息意見，進(jìn)行綜合測評打分，現(xiàn)將自查總結(jié)報告如下：

2005年我校共有在校學(xué)生1279人，其中初一年級385，初二年級446，初三年級448，全校有在冊教職工77人，其中初中專任教師59人，離職學(xué)習(xí)1人，全校就是中具有中教高級8人，中教一級21人，專任教師合格學(xué)歷為100％，學(xué)?，F(xiàn)有圖書15000冊，計算機(jī)65臺，信息技術(shù)教室2個，多功能教室一個，遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)室信息接收站一個，物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各1個。

1、始終堅持全面貫徹國家教育方針，經(jīng)常組織教職工學(xué)習(xí)國家和地方教育政策、法律法規(guī)。2005年主要學(xué)習(xí)《胡錦濤春節(jié)期間在貴州的重要講話》，資助教室樹立構(gòu)建和諧社會的意識，從而積極獻(xiàn)身于教書育人事業(yè)，積極創(chuàng)造平等，民主和諧的師生關(guān)系，全體師生共創(chuàng)和諧校園，平安校園。同時進(jìn)一步學(xué)習(xí)了教育主管部門的有關(guān)教育政策精神和師德師風(fēng)建設(shè)的理論，學(xué)校組織了《教師職業(yè)的人格定位與教師職業(yè)的現(xiàn)實(shí)沖突》的專題講座，學(xué)習(xí)了江蘇省詳思中學(xué)辦學(xué)理念、學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師甘肅省平?jīng)鍪袇鞘辶帷缎闹醒b滿對學(xué)生的愛》的優(yōu)秀事跡。

2、學(xué)校設(shè)有黨支部、校長室、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、團(tuán)委等組織機(jī)構(gòu)，并成立各類交叉工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有“普九”工作小組、“中繼教”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、“四化”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組、“德育”工作領(lǐng)導(dǎo)小組、經(jīng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組、“校本教研”工作領(lǐng)導(dǎo)小組等。并配套建立了各種相關(guān)的管理制度、各類機(jī)構(gòu)工作責(zé)任明確、各類崗位職責(zé)清楚。學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)化、制度化，形成以校長為核心的有黨支部、校長室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、團(tuán)委、班主任、政治科任老師等共同參加的德育工作隊(duì)伍和學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合制度。2005年學(xué)生基本無違法犯罪案件，學(xué)生違紀(jì)表現(xiàn)基本控制在5%以內(nèi)。本年度有4名學(xué)生被評為黔南州“三好”學(xué)生，有5名學(xué)生被評為龍里縣“三好”學(xué)生和“優(yōu)秀學(xué)生干部”。存在的不足是少數(shù)學(xué)生小學(xué)基礎(chǔ)太差，家庭教育配合不上，造成經(jīng)常缺課、不文明習(xí)慣行為表現(xiàn)、甚至偷盜等。下一步準(zhǔn)備成立家長學(xué)校和繼續(xù)開展“教育思想大討論”努力探索農(nóng)村單親家庭。貧困家庭、隔代教育家庭、無人監(jiān)護(hù)孩子家庭等的學(xué)生思想心理健康教育問題，在加強(qiáng)家訪、實(shí)施幫帶扶措施、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式的多樣化方面加大工作力度。

3、我校按計劃開齊所有課程，開足了應(yīng)開課時，堅持在所有年級開設(shè)農(nóng)村實(shí)用科技課。學(xué)校無亂定購教育局規(guī)定以外的教材，輔導(dǎo)資料現(xiàn)象。教學(xué)常規(guī)管理形成教導(dǎo)處、教研組按計劃分階段、分學(xué)科對教學(xué)主要環(huán)節(jié)備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)與考試等常規(guī)環(huán)節(jié)的檢查指導(dǎo)督促機(jī)制。

4、學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)整體體現(xiàn)了積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的蓬勃勢頭，教學(xué)秩序井然，教師在教學(xué)中注重對學(xué)生動手、動腦、動口等能力習(xí)慣的培訓(xùn)，尤其是實(shí)驗(yàn)教學(xué)，充分體現(xiàn)了技能和智能的培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)開出率、教學(xué)儀器使用率達(dá)到驗(yàn)收要求，化學(xué)教師龔傳英輔導(dǎo)學(xué)生李朝江參加貴州省化學(xué)競賽獲省級一等獎，張清澤獲省級三等獎。數(shù)學(xué)教師朱梅輔導(dǎo)學(xué)生羅順利獲第十六屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽初二年級銅牌。英語教師田文才論文《農(nóng)村初中英語課堂教學(xué)應(yīng)注重和提高學(xué)生參與學(xué)習(xí)的實(shí)效性》和語文教師韋松論文《以研促教以研促改以研強(qiáng)校》分別獲省級教育廳三等獎。2005年度，學(xué)校成功舉辦了“六·一”文藝慶祝匯演、初一年級“廣播操‘青春的活力’比賽”、第十九屆冬季田徑運(yùn)動會等。

5．教育教學(xué)質(zhì)量在2004年的基礎(chǔ)上有了較大提高，中考成績居龍里鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中的榜首，我校共錄取高中156人，參加中考人數(shù)為308人，錄取率為50.65％，比全縣升高中的錄取率49.66％高出1個百分點(diǎn)。初一初二年級的統(tǒng)考成績較顯著，初一年級全科總平均分為38.8分，超縣該級平均分2.73分，初二年級全科總平均分42.18分，超縣該級全科平均分2.31分。

1、為了鞏固“普九”成績，嚴(yán)防輟學(xué)生反彈，我校切實(shí)貫徹素質(zhì)教育方針，堅持以人文本，面向全體學(xué)生的辦學(xué)原則，采取“分層次教學(xué)”、“一帶一”、“減免”等措施扶持學(xué)習(xí)有困難學(xué)生和家庭貧困學(xué)生，確保學(xué)生輕松進(jìn)校，愉快學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲，本年我校學(xué)年初學(xué)生人數(shù)為1279人，到年底輟學(xué)24人，輟學(xué)率為1.9%。

2、2005年，我校購置音體美及理化生教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)藥品、器材100余件，投資1萬余元，并加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的專項(xiàng)檢查督促指導(dǎo)工作，確保了實(shí)驗(yàn)教學(xué)演示和分組實(shí)驗(yàn)分別大95％和90%以上，并按時填寫各種檔案資料，寫出了年檢報告。在上級部門的支持下新增微機(jī)教室一個，遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育接收站一個，確保教師學(xué)習(xí)和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。

3、我校始終如一的以“中繼教”工作為推動教師自我提高的主要手段，以師德職業(yè)修養(yǎng)培訓(xùn)和學(xué)科專業(yè)業(yè)務(wù)培訓(xùn)為兩翼，以通識性培訓(xùn)為總領(lǐng)，本年主要進(jìn)行計算機(jī)考試培訓(xùn)。課件制作培訓(xùn)。教師職業(yè)的人格塑造等培訓(xùn)。規(guī)范整理“中繼教”檔案資料，精心布置了陳列室，接受縣繼教工程驗(yàn)收，并取得了134分的好成績。

1、我校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，每天確保讓每個學(xué)生的體育活動時間在一小時以上，開始實(shí)施學(xué)生體能健康標(biāo)準(zhǔn)測試，經(jīng)測試學(xué)生達(dá)標(biāo)率為80以上，同時在初一年級開展新的第二套廣播操“青春的活力”的培訓(xùn)教學(xué)。

2、充分利用教師會議、學(xué)生集會、校園廣播、黑板報等形式認(rèn)真宣傳，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《食品衛(wèi)生法》，并在衛(wèi)生部門的配合下，加大學(xué)校衛(wèi)生常識的宣傳力度，強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生的安全管理，并配合工商、衛(wèi)生監(jiān)督、公安等部門加強(qiáng)我校園周邊食品衛(wèi)生及治安的綜合治理，一年來全校未發(fā)生食物中毒等事故。

3、學(xué)校體育、衛(wèi)生、消防、供水、用電等設(shè)備設(shè)施逐步完善，在此項(xiàng)工作中，學(xué)校投入大量人力、物力、財力，成立體衛(wèi)、安全、消防等領(lǐng)導(dǎo)小組，同校內(nèi)各有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和個體責(zé)任人簽訂了責(zé)任書，制定了相關(guān)管理制度，涉及到學(xué)生安全的管理制度，做到全體師生人手一冊，舉辦法制專題講座，通過黑板報舉辦“環(huán)保與健康”、“衛(wèi)生與健康”、“消防知識”等專題宣傳。

1、我校嚴(yán)格按教育局、物價局、財政局聯(lián)合下達(dá)的“一費(fèi)制”收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，并制作了規(guī)范的收費(fèi)公示欄，財會人員嚴(yán)格執(zhí)行《洗馬中學(xué)財務(wù)管理制度》收支兩條線，帳目規(guī)范，日清月結(jié)期結(jié)算，且每月送中心校和鎮(zhèn)財政審核，2005年10月經(jīng)縣審計局審計，無違反財經(jīng)紀(jì)律現(xiàn)象。

2、建立和完善校產(chǎn)管理制度，設(shè)置了專門的固定資產(chǎn)管理兼職人員和財產(chǎn)保管員，堅持實(shí)施財務(wù)先入庫、保管員簽字、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)才簽字報銷制度，嚴(yán)格校產(chǎn)損壞責(zé)任追究制度，學(xué)校新舊校產(chǎn)登記完整，后勤保障基本做到保證教育教學(xué)的需要。

總之，2005年洗馬中學(xué)教育常規(guī)管理工作在政府和教育主管部門的指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，在2004年的基礎(chǔ)上有了新的發(fā)展。但是通過自查總結(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)了常規(guī)管理還存在許多不足之處：

1、農(nóng)村綜合教育改革的實(shí)驗(yàn)基地面積太小，無法滿足初二后分流教學(xué)實(shí)踐活動的需要。

2、在辦學(xué)方向上，關(guān)于職業(yè)技術(shù)教育這一塊的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方式還有待更深層次的思考和探索。

3、校本教研及校本教材尚未形成自己的范本及特色。

4、學(xué)校體育運(yùn)動場地的征地和修建仍然是老大難問題，嚴(yán)重制約了學(xué)校規(guī)范化建設(shè)及教育教學(xué)實(shí)踐活動、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的條件。

5、由于受編制的影響、學(xué)校安全保衛(wèi)和醫(yī)務(wù)室缺少專職人員。

我們將認(rèn)真總結(jié)過去的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓展辦學(xué)思路，增強(qiáng)工作信心，克服困難，積極創(chuàng)造條件使學(xué)校教育常規(guī)管理工作在2006年能上一個新的臺階。

學(xué)校特色教育自查報告篇八

一、以書法為龍頭，構(gòu)建學(xué)校文化體系。

1、?達(dá)成共識?領(lǐng)導(dǎo)重視，

2、課程資源?優(yōu)化組合。

3、用足資源，拓展空間。

4、藝術(shù)成績，碩果累累。

兩年內(nèi)學(xué)校藝術(shù)類競賽獲獎情況。

2003年上海市金孔雀學(xué)生舞蹈比賽?????三等獎。

2003年上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽???????銀獎2人次。

2003年上海市學(xué)生藝術(shù)單項(xiàng)比賽???????銅獎1人次。

2004年上海市心理劇比賽?????????二等獎。

2003年寶山區(qū)金孔雀舞蹈比賽?????一等獎。

2004年寶山區(qū)中小學(xué)戲劇比賽?????一等獎。

2004年大場鎮(zhèn)青保之歌歌詠比賽???二等獎。

全國中小學(xué)繪畫書法作品大賽????（50人）。

上海市“敏之杯”學(xué)生繪畫書法作品展???（13人）。

2002年?一等獎：2人??二等獎：2人???三等獎：3人???優(yōu)秀組織獎。

2004年?特等獎：1人??一等獎：1人???二等獎：4人???優(yōu)秀組織獎。

上海市寶山區(qū)小學(xué)生交通安全美術(shù)書法比賽???（16人）。

第八屆?一等獎：1人?二等獎：1人??市優(yōu)秀獎：1人?優(yōu)秀組織獎?優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

第九屆?一等獎：2人??二等獎：1人?三等獎：4人??市優(yōu)秀獎：1人??。

優(yōu)秀組織獎??優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

2?0?0?4?年?參加上海市書法協(xié)會作品展學(xué)生???（21人）。

陳蓓??吳鳳軒??錢佳琪??楊昊??劉振華??張利鋒。

其中：?吳鳳軒?劉振華??盛詩頻2次入市展。

藝術(shù)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展???（15人）。

朱嘉琳?向明中學(xué)?大隊(duì)干事?上海市三好學(xué)生??。

金瑋菁、盛詩頻?行知中學(xué)?????????????????宋麗華?上大附中。

以上學(xué)生均因藝術(shù)特長引起中學(xué)校長的關(guān)注。

二、以“廊文化”建設(shè)為載體?推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。

美麗的校園處處呈現(xiàn)出濃濃的藝術(shù)氣息，特別是六幢教學(xué)樓以書法家名字命名，時。

三、注重隊(duì)伍建設(shè)?促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。

四、?強(qiáng)化社團(tuán)課程，培養(yǎng)藝術(shù)特長。

五、依托科研實(shí)踐，促進(jìn)藝術(shù)教育。

六、藝術(shù)教育管理?自主規(guī)范有序。

學(xué)校特色教育自查報告篇九

根據(jù)xx縣教育局文件精神，為規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)的正確使用和科學(xué)管理，提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效益，學(xué)校對2021年的教育經(jīng)費(fèi)情況組織了認(rèn)真的自查?，F(xiàn)將自查情況報告如下：

這次自查重點(diǎn)是檢查2009年的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)（愛心營養(yǎng)餐實(shí)施情況、住宿費(fèi)免除情況、學(xué)校收費(fèi)情況）。

（一）愛心營養(yǎng)餐實(shí)施情況：

1．營養(yǎng)餐享受2009年上半年共62人，投入資金10850元；下半年共43人，投入資金7525元；享受對象做到“應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)”，低收入家庭子女學(xué)生認(rèn)定手續(xù)規(guī)范，享受名單經(jīng)過公示。

2．營養(yǎng)餐供應(yīng)每周2餐，學(xué)校食堂管理人員專人負(fù)責(zé)配餐。

3．營養(yǎng)餐資金管理規(guī)范，臺帳登記清楚規(guī)范。

（二）義務(wù)教育階段學(xué)校住宿費(fèi)免除情況。

住宿人數(shù)65人，全部按規(guī)定免除住宿費(fèi)。

（三）教育收費(fèi)情況。

1、教育收費(fèi)行為完全按照上級要求，無亂收費(fèi)的情況。

2．食堂收入和成本支出核算規(guī)范，餐飲定價按成本補(bǔ)償原則、無列支教師福利費(fèi)或提供教師就餐擠占學(xué)生伙食費(fèi)情況。

學(xué)校特色教育自查報告篇十

為確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的合理使用,我校高度重視，保障日常公用經(jīng)費(fèi)的投入，確保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)，努力改善辦學(xué)條件?，F(xiàn)對近兩年教育經(jīng)費(fèi)的投入、使用情況進(jìn)行自查，具體情況如下：

一、 教育經(jīng)費(fèi)的保障情況

近兩年來，上級教育部門對我校義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)按要求按時、足額到位，教師工資按時足額兌現(xiàn)，統(tǒng)一發(fā)放。財政對基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)移支付經(jīng)費(fèi)由教育主管機(jī)構(gòu)所統(tǒng)一管理，?？顚Ｓ?，全部用于教育；學(xué)校還大力開展勤工儉學(xué)工作，多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)，以及財政對學(xué)生雜費(fèi)的補(bǔ)助，全部補(bǔ)充了教育經(jīng)費(fèi)的不足。

二、教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用情況

我校屬事業(yè)單位，教育經(jīng)費(fèi)的管理和使用必須嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，堅持勤儉辦教育的方針，如實(shí)反映財務(wù)狀況，依法組織收入，努力節(jié)約支出，建立健全財務(wù)制度，學(xué)校對教育經(jīng)費(fèi)的使用進(jìn)行財務(wù)控制和監(jiān)督。

1、經(jīng)費(fèi)使用無存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經(jīng)費(fèi)開支也無存在發(fā)放教職工津補(bǔ)貼和獎金福利。

2、無擠占開支招待費(fèi)、旅游療（休）養(yǎng)和發(fā)放教職工福利等。

3、教育費(fèi)附加使用規(guī)范，無擠占發(fā)放于教職工工資、獎金和福利等情況。

4、食堂實(shí)行聘任制度，學(xué)校只供給水、電，其他開支全有炊事員自己承擔(dān)負(fù)責(zé)，無存在贏利情況。

6、每學(xué)期“家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工程4經(jīng)費(fèi)能屬實(shí)填寫上報，按時發(fā)放，并無存在虛報冒領(lǐng)情況。

總的，近兩年其他財務(wù)管理工作中還存在一些問題，例如在學(xué)生課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)、借讀費(fèi)和住宿費(fèi)收支具體操作過程中，盡管我校能及時將有關(guān)款項(xiàng)繳存財政預(yù)算外專戶，但財政預(yù)算外專戶卻不能及時足額將款項(xiàng)返還；學(xué)校有時很難確保預(yù)算外經(jīng)費(fèi)的使用。

車力中學(xué) 2015年11月

一、學(xué)校基本情況：

我校是儀征市首批九年一貫制學(xué)校，創(chuàng)建于2001年，地處儀征市青山鎮(zhèn)東街，龍儀路南側(cè)，現(xiàn)有在編教職工121人，在崗教師91人。學(xué)生932人，班級25個。2015年我校順利通過了揚(yáng)州市合格小學(xué)、合格初中的創(chuàng)建驗(yàn)收， 2015年順利通過揚(yáng)州市教育現(xiàn)代化鄉(xiāng)鎮(zhèn)驗(yàn)收，2015年創(chuàng)建成江蘇省示范初中。

二、學(xué)校財務(wù)管理情況：

(一)學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行遵守上級有關(guān)文件的規(guī)定成立學(xué)校財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長。學(xué)校財務(wù)收支由校長審批。學(xué)校設(shè)報賬員1名，向鎮(zhèn)教育核算組、市教育結(jié)算中心報賬。

(二)學(xué)校財務(wù)制度建設(shè)相對完善。我校根據(jù)有關(guān)文件要求，建立健全財務(wù)管理的有關(guān)制度：建立有《青山中心學(xué)校財務(wù)制度》、《青山中心學(xué)校預(yù)算管理制度》、《青山中心學(xué)校收費(fèi)管理制度》、《青山中心學(xué)校收支審批制度》、《青山中心學(xué)校財產(chǎn)管理制度》、《固定資產(chǎn)管理制度》等制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、財務(wù)人員認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)格遵守有關(guān)制度，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

(三)學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范。學(xué)校財務(wù)管理嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”的`管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行編制預(yù)算制度。學(xué)校財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，按要求及學(xué)校的實(shí)際情況編制了年度預(yù)算，并通過教代會或教師大會，預(yù)算合理后上交主管部門。在資金使用上，我校做到了?？顚Ｓ?，不存在擠占其它費(fèi)用的現(xiàn)象。在開支中，我校按照少花錢多辦事的原則，節(jié)省開支，每月的開支嚴(yán)格按預(yù)算執(zhí)行，做到不超支每月可用資金。財政部門按時足額下?lián)芄媒?jīng)費(fèi)，學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)主要用于學(xué)校正常的教育教學(xué)，包括辦公費(fèi)，水電費(fèi)，培訓(xùn)費(fèi)，差旅費(fèi)，校舍維修費(fèi)等，不存在用公用經(jīng)費(fèi)發(fā)放教師津貼補(bǔ)貼、教學(xué)獎勵等人員經(jīng)費(fèi)的情況。

證敢于指出，堅決不予報銷;對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。保證我校財務(wù)專款專用，不擠占挪用，各種票據(jù)手續(xù)齊備，規(guī)范合法，購買物品的發(fā)票必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人，領(lǐng)導(dǎo)簽名方可有效，確保了我校財務(wù)的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整，增強(qiáng)了民主理財意識，提高財務(wù)管理的透明度，切實(shí)發(fā)揮了財務(wù)核算和監(jiān)督的作用。

學(xué)校固定資產(chǎn)實(shí)行分工管理，做到權(quán)責(zé)統(tǒng)一。教學(xué)設(shè)備、電化教學(xué)設(shè)備由教務(wù)處確定專人管理，房屋、建筑物和管理用具由分管領(lǐng)導(dǎo)管理，各室的公共物品由各室負(fù)責(zé)人管理。學(xué)校建立固定資產(chǎn)的賬卡制度，做到學(xué)校根據(jù)每一件固定資產(chǎn)的不同特點(diǎn)設(shè)立賬卡，予以登記，使用單位或個人也要按品名登記明細(xì)賬卡，以便查對。

我校建立了學(xué)校校務(wù)公開制度，并嚴(yán)格落實(shí)。公開欄學(xué)校的收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)金額，每期的收支情況，家庭貧困學(xué)生享受免費(fèi)教科書名單等在公開欄處進(jìn)行公示。

(四)學(xué)校財務(wù)記帳憑證較規(guī)范，帳簿基本符合要求，每年有財務(wù)報告。學(xué)校專門設(shè)有財務(wù)檔案柜，財務(wù)檔案專人負(fù)責(zé)管理。財務(wù)檔案管理嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行整理、分類、編號、保管、使用、銷毀。

三、自查自評情況

我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格按照“校財局管”的財務(wù)管理體制，嚴(yán)格要求我校報帳員按時報帳，所有票據(jù)都是正規(guī)票據(jù)，沒有白發(fā)票。公用經(jīng)費(fèi)管理使用的具體做法是：

1、我校加強(qiáng)財務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《會計法》和上級有關(guān)財務(wù)制度的規(guī)定。學(xué)校的一切資金，由學(xué)校財務(wù)人員按有關(guān)規(guī)定統(tǒng)領(lǐng)統(tǒng)支，沒有出現(xiàn)以任何理由單獨(dú)收費(fèi)現(xiàn)象。

簽字、證明人簽字、校長簽字。

3、堅決貫徹執(zhí)行國家及上級主管部門的有關(guān)財務(wù)法規(guī)，沒有發(fā)生在政策法規(guī)范圍之外，自作主張?zhí)幚碡攧?wù)的不良問題。

4、校長財務(wù)管理，學(xué)校任何財務(wù)活動必須經(jīng)校長審批后，方可實(shí)施。重大開支項(xiàng)目，都經(jīng)校務(wù)會議集體決定，向上級申請報告，方可實(shí)施。

5、差旅費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、會議費(fèi)、招待費(fèi)等費(fèi)用報銷，嚴(yán)格執(zhí)行文件規(guī)定。

6、需要購置各種設(shè)備、儀器、教具、辦公用品及其它物品，都先通過學(xué)校班子決定后，才添置。

7、報賬員嚴(yán)格執(zhí)法，自覺執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，做好財務(wù)審核。

8、在保證辦公費(fèi)的前提下，努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件。

9、學(xué)校自辦食堂財務(wù)管理規(guī)范，運(yùn)行效果良好。

10、學(xué)校每學(xué)期末都進(jìn)行民主理財，向全體教師公布民主理財結(jié)果。

四、存在問題

1、固定資產(chǎn)的報廢、報損不夠及時。

2、自辦食堂管理的力量還需加強(qiáng)。

今后我們將做到統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)，量入為出，精打細(xì)算，將學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃與短期安排相結(jié)合，勤儉節(jié)約，努力提高日常公用經(jīng)費(fèi)的使用效益及學(xué)生代伙費(fèi)的使用效益。

2015年8月

教育部把2015年確定為教育經(jīng)費(fèi)管理年并印發(fā)了《關(guān)于開展教育經(jīng)費(fèi)管理年活動進(jìn)一步》用好管好教育經(jīng)費(fèi)的通知》。我校為了貫徹落實(shí)上級部門有關(guān)文件精神，組織實(shí)施好經(jīng)費(fèi)管理年活動，進(jìn)一步用好管好教育經(jīng)費(fèi)，促進(jìn)我校的科學(xué)發(fā)展，現(xiàn)將自查情況匯報如下。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神

在局計財股的安排下，5月份，校長、會計首先學(xué)習(xí)了教育部《關(guān)于開展教育經(jīng)費(fèi)管理年活動進(jìn)一步用好管好教育經(jīng)費(fèi)的通知》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)財務(wù)管理制度》并作了筆記。6月底，學(xué)習(xí)了山西省教育廳文件（晉教財（2015）80號）、**縣教育經(jīng)費(fèi)管理年活動實(shí)施方案，把握了總體原則，明確了目標(biāo)任務(wù)。校長召開了校委會專題會議，組織學(xué)習(xí)了省教育廳文件、**縣教育經(jīng)費(fèi)管理年活動實(shí)施方案，對我校的教育經(jīng)費(fèi)管理年活動做了布置安排。還全面學(xué)習(xí)了《中小學(xué)財務(wù)管理制度》， 對其中的總則、財務(wù)管理體制、預(yù)算管理、收入管理、支出管理、資產(chǎn)管理等章節(jié)重點(diǎn)深入學(xué)習(xí)，聯(lián)系我校實(shí)際情況進(jìn)行比照。

二、嚴(yán)格檢查對照

我校在自查中，主要從8個方面查找不足。

1、財務(wù)制度 經(jīng)查，財務(wù)制度部分不健全，有待完善。比如：公示制度，圖書管理，資產(chǎn)管理中理化儀器的詳細(xì)信息不完整，廢舊資產(chǎn)的報損處置等。

2、編制預(yù)算 近兩年的編制預(yù)算，沒有編制赤字預(yù)算。堅持了量入為出，收支平衡，統(tǒng)籌兼顧，保證重點(diǎn)的原則。日常支出能得到保障。

3、收入和支出 根據(jù)五項(xiàng)制度精神，嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的收費(fèi)范圍、收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，及時足額上繳，不得隱瞞、滯留、挪用、坐支。我校的代收代繳過渡戶因?yàn)闆]有上級主管部門的批文，橫橋信用社不給開戶。我校嚴(yán)格遵守《中小學(xué)財務(wù)制度》的第22條的規(guī)定，嚴(yán)禁設(shè)立小金庫，嚴(yán)禁賬外設(shè)賬，嚴(yán)禁公-款私存。對兩年來的賬目逐項(xiàng)檢查，沒有虛列支出，虛報冒領(lǐng)，和擠占挪用的現(xiàn)象。日常支出能夠得到保障，努力做到勤儉節(jié)約，從一根粉筆、一張紙、一度電、一頓飯做起。加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的力度，節(jié)省不必要的支出。

4、專項(xiàng)資金 有兩塊：一是校安工程和校舍維修專項(xiàng)資金專戶，對于已經(jīng)發(fā)生的業(yè)務(wù)，我校已經(jīng)與經(jīng)費(fèi)核算中心進(jìn)行了核對，各項(xiàng)手續(xù)齊全，沒有違規(guī)現(xiàn)象；二是寄宿生貧困生生活補(bǔ)助資金，我校2011年有 名學(xué)生享有貧困生生活補(bǔ)助，共有 元。2012年有 名學(xué)生享有貧困生生活補(bǔ)助，共有 元。實(shí)施過程中，我校責(zé)成政教處負(fù)責(zé)，后勤方面配合，從學(xué)生的申請，村委會的證明，班級、學(xué)校的審核公示，變更，補(bǔ)助的發(fā)放、公示，嚴(yán)格按照程序不走樣，補(bǔ)助資金全部打入銀行卡，告知家長領(lǐng)用。

5、三公經(jīng)費(fèi) 我校在會議費(fèi)和車輛使用費(fèi)方面沒有開支，在招待費(fèi)上，2011年 元，2012年 元，都控制在規(guī)定的范圍之內(nèi)，無超支現(xiàn)象。

6、固定資產(chǎn)管理 經(jīng)檢查，部分制度不健全，有待完善。（1）理化儀器的管理，賬本陳舊，沒有及時清點(diǎn)；（2）圖書管理，大部分的圖書過時，沒有學(xué)生閱讀的價值；（3）文體器材極少，也很少使用；（4）清查盤點(diǎn)少落實(shí)。（5）固定資產(chǎn)的處置制度。

7、重大支出 我校在2011年承諾有五項(xiàng)重點(diǎn)工作，2012年承諾八項(xiàng)重點(diǎn)工作，都是在校委會上研究并通過，每學(xué)年的終了，都很好的完成了。其他的大額的支出，也都經(jīng)過集體審議。

8、財務(wù)監(jiān)管 最近，我校成立了財務(wù)監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)組，校長任組長，下設(shè)組員，由教師代表擔(dān)任，根據(jù)《中小學(xué)財務(wù)制度》第十二章的規(guī)定，加強(qiáng)學(xué)校財務(wù)監(jiān)管，促進(jìn)教育經(jīng)費(fèi)使用管理嚴(yán)格、規(guī)范，保障教育經(jīng)費(fèi)使用高效、安全。

學(xué)校特色教育自查報告篇十一

依據(jù)《曲阜市20xx年教育重點(diǎn)工作督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，我校組織相關(guān)人員，從教育管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育裝備等三大塊多項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行逐項(xiàng)自查，現(xiàn)將情況報告如下：

學(xué)校占地面積4.7萬平方米，總計10個教學(xué)班，在校學(xué)生400人，其中七年級4個班192人，八年級4班個134人，九年級2個班74人。在職教職工62人，其中專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％。

1.教育規(guī)劃。嚴(yán)格按照省教育廳《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)章程建設(shè)的指導(dǎo)意見》有關(guān)要求，制定并健全學(xué)校章程，能夠達(dá)到人手一冊，并認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)貫徹。根據(jù)濟(jì)寧市規(guī)劃設(shè)計研究院規(guī)劃為我校設(shè)計十年規(guī)劃藍(lán)圖（20xx年），學(xué)校最終形成“一軸、四區(qū)”的結(jié)構(gòu)布局，目前逸夫教學(xué)樓已完成建設(shè)投入使用，下一步學(xué)校將籌資建設(shè)師生公寓為寄宿制學(xué)校做好準(zhǔn)備。

2.基礎(chǔ)教育改革。抓好“青藍(lán)”工程，采用與骨干教師結(jié)隊(duì)子，開展專題座談會，外出學(xué)習(xí)觀摩、上研討課、過關(guān)課、展示課等多種形式促使新教師盡快成長。爭取三年站穩(wěn)講臺、五年成為骨干。以心理咨詢室建設(shè)、社團(tuán)活動、校園文化構(gòu)建為突破口，凸顯“以愛育愛走進(jìn)心靈”的學(xué)校特色建設(shè)，關(guān)愛每個孩子健康成長、終身發(fā)展。落實(shí)省《中小學(xué)學(xué)科德育實(shí)施指導(dǎo)綱要》進(jìn)一步健全和完善我校德育工作有效機(jī)制，探索實(shí)施以學(xué)生成長檔案等級式評價為主的學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。

3.教科研工作。深入貫徹落實(shí)曲阜市教體局“正教風(fēng)，樹形象，抓管理，提質(zhì)量”的教育工作總思路，嚴(yán)格按照上級關(guān)于教科研工作的工作安排，立足學(xué)校實(shí)際，加強(qiáng)和完善我校教科研工作制度，全面落實(shí)課程改革目標(biāo)，堅持以人為本，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生終身發(fā)展。

4.體衛(wèi)藝工作。嚴(yán)格按照上級要求開全課程開足課時，確保體衛(wèi)藝教育教學(xué)工作落到實(shí)處，定期舉辦運(yùn)動會，落實(shí)好“兩操”和陽光體育活動要求，組織足球、籃球運(yùn)動員參加市鎮(zhèn)兩級比賽，抓好棋類、合唱、繪畫等社團(tuán)活動，豐富校園文化生活。

5.安全工作。落實(shí)好一崗雙責(zé)，切實(shí)做好依法治校，綜合治理工作，積極利用櫥窗、板壁報加強(qiáng)法制宣傳，組織學(xué)生觀看各類安全法制教育專題片，積極聘請校外法律法制專業(yè)人員做講座，不斷增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法、自我保護(hù)及安全防范意識，確保學(xué)校零違法。

6.后勤管理。學(xué)校后勤管理規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，加強(qiáng)固定資產(chǎn)管理，做到帳卡物一致，勤儉節(jié)約、杜絕浪費(fèi)。定期對校舍進(jìn)行勘察鑒定，及時維修，無危房、危廁、危墻，校舍內(nèi)外墻體干凈美觀，房屋無漏雨。認(rèn)真做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策全部按規(guī)定范圍和標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到位，建立精準(zhǔn)扶貧戶學(xué)生信息檔案，開展精準(zhǔn)關(guān)愛活動。

7.師德師風(fēng)。規(guī)范制定制定師德師風(fēng)建設(shè)方案，成立師德師風(fēng)建設(shè)工作小組，并將師德師風(fēng)建設(shè)納入重要議事日程，定期研究師德師風(fēng)建設(shè)有關(guān)工作；開學(xué)初組織教師從教宣誓活動。積極開展主題教育活動，重點(diǎn)整治在職教師有償家教、為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織生源拿回扣、在民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職兼課、收受學(xué)生或家長禮金禮品等行為。

8.師資培訓(xùn)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提高教師專業(yè)水平。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，幫助教師不斷更新教育觀念，更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬學(xué)科文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，進(jìn)一步提高理論功底和科研能力。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容要具備權(quán)威性（選自權(quán)威報刊），針對性（教師教學(xué)存在的困惑），實(shí)用性（提供具體的經(jīng)驗(yàn)和方法）。

9.教育裝備。努力建設(shè)數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)“人人通”平臺建設(shè)，注重各功能教室的規(guī)范管理和高效利用，充分發(fā)揮其在教育教學(xué)中的輔助作用。實(shí)驗(yàn)教學(xué)演示率、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%；儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施（桌、櫥、燈、水等）達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果好、學(xué)生能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作，并寫出實(shí)驗(yàn)報告。圖書室、閱覽室全天開放，實(shí)行開架借書，循環(huán)漂書。

一是繼續(xù)貫徹落實(shí)教體局“正教風(fēng)、樹形象、抓管理、提質(zhì)量”總目標(biāo)，找差距找不足，凝心聚力全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二是切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，建立激勵機(jī)制。

三是千方百計籌措資金，進(jìn)一步加大對教育的投入。

學(xué)校特色教育自查報告篇十二

1、設(shè)立合理的人員機(jī)構(gòu)，為加強(qiáng)學(xué)校教育信息化建設(shè)，我校信息化教育工作由校長全面負(fù)責(zé)。根據(jù)工作需要，全校共有兼職信息教師一人。

2、制定可行的規(guī)劃計劃。隨著教育信息化的快速發(fā)展，學(xué)校制定了切合信息化建設(shè)的規(guī)劃，每個學(xué)期都認(rèn)真制定學(xué)期計劃，提出了具體可行的目標(biāo)、任務(wù)、措施和實(shí)施步驟，確保了信息技術(shù)工作順利開展，學(xué)期末認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題，制定相應(yīng)的切實(shí)有效的改進(jìn)措施，確保了信息技術(shù)工作順利開展。

3、建立完善的規(guī)章制度。多年來，學(xué)校逐步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。如電子備課、遠(yuǎn)程教育等設(shè)備設(shè)施的管理和使用制度，管理員崗位職責(zé)等，并制定了檢查各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)的相應(yīng)措施。為使管理規(guī)范，學(xué)校將各項(xiàng)規(guī)章制度上墻。

1、學(xué)校投資購買了路由器、交換機(jī)、漏電保護(hù)器等設(shè)備，教學(xué)樓安裝有避雷系統(tǒng)，保障了網(wǎng)絡(luò)設(shè)備正常使用。我校的電子備課電腦、遠(yuǎn)程教育設(shè)備均設(shè)置了教師管理。管理員隨時檢查維修設(shè)備，清掃教室衛(wèi)生，保障了設(shè)備正常使用。

2、我校配備了9套“班班通”教學(xué)設(shè)備，年輕教師都喜歡用多媒體上課，提高了課時效率，效果很好。

3、聯(lián)網(wǎng)計算機(jī)達(dá)到計算機(jī)總數(shù)的100%，在教室、辦公室等教學(xué)、辦公用房均布設(shè)有信息接入點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)互通。

4、學(xué)校有合適的交換機(jī)、路由器，有基本保障網(wǎng)絡(luò)安全的防火墻。

1、豐富校級資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。我校不斷鼓勵教師進(jìn)行教學(xué)課件的開發(fā)和積累，各學(xué)科各年級教學(xué)設(shè)計電子文檔成為教師備課上課的重要參考資源。每位老師參與建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了資源統(tǒng)一管理、交換和共享。

2、不斷加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。要求教師深入挖掘應(yīng)用教材，領(lǐng)會編者意圖，創(chuàng)造性地運(yùn)用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)。因此85%以上的教師能夠恰當(dāng)適時地應(yīng)用好媒體。學(xué)校每學(xué)期都組織幾次應(yīng)用信息技術(shù)的課堂競賽，極大地促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

3、提升隊(duì)伍素養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，先后組織了信息技術(shù)與課程整合的校本培訓(xùn)、電子白板多媒體設(shè)備如何使用的培訓(xùn)、教師辦公應(yīng)用軟件操作員初級培訓(xùn)等。通過活動教師更加明確了信息技術(shù)運(yùn)用的重要性，提高了教師信息素養(yǎng)，對信息技術(shù)運(yùn)用要做到想用、能用、會用，根據(jù)學(xué)生實(shí)際的選擇用，更明確了今后信息技術(shù)與學(xué)科整合的努力方向。教師信息素養(yǎng)的快速提升，使課堂教學(xué)更具生機(jī)和活力。教師自制了大量的多媒體課件，這些課件經(jīng)使用實(shí)施，對于促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展，效果是顯著的，具有一定的推廣和共享價值。在今后的工作中，我們將加快學(xué)校信息化建設(shè)的步伐，以建設(shè)和發(fā)揮校園網(wǎng)的作用為重點(diǎn)，使它成為學(xué)校信息化建設(shè)的新平臺，教師交流、展示、研討的新平臺，學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的新平臺。

4、信息技術(shù)與課程整合。學(xué)校年輕教師能夠熟練完成電子文檔編輯、網(wǎng)頁瀏覽、網(wǎng)絡(luò)資源檢索和下載，能制作符合實(shí)際的多媒體教學(xué)課件。年輕教師能根據(jù)自己的需要制作有關(guān)的課件，并能熟練的應(yīng)用于課堂教學(xué)，成績良好。

1、加強(qiáng)科學(xué)管理，完善各項(xiàng)制度，做到責(zé)任到人，重點(diǎn)加強(qiáng)對專用教室的各項(xiàng)管理，進(jìn)一步提高專用教室的利用率，真正讓教育信息技術(shù)手段為教育教學(xué)服務(wù)。

2、電子白板數(shù)量不足，目前只有電子白板9臺，部分白板使用不正常，維護(hù)不到位。

3、校園監(jiān)控視頻未全覆蓋，需要上級幫助解決。

4、微機(jī)室計算機(jī)數(shù)量達(dá)不到學(xué)生使用要求。目前學(xué)生可用計算機(jī)xx臺，最大班級為60人。計算機(jī)稀缺，需要上級幫助解決。

5、我校年輕教師都能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，但能力還有待進(jìn)一步提高，今后將繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn)，做到與時俱進(jìn)。

近年來，學(xué)校在大力推進(jìn)信息化、現(xiàn)代化進(jìn)程中，管理水平得到了提高，學(xué)校積累了大量的教育教學(xué)資源，變革和優(yōu)化了教學(xué)過程，推進(jìn)了素質(zhì)教育的有效實(shí)施，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的信息化意識和素養(yǎng)。同時我們也意識到了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運(yùn)用的深度和廣度有待提高，我們將從教師的教育信息化意識和教學(xué)技術(shù)運(yùn)用水平方面入手，加強(qiáng)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高意識。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)輔導(dǎo)力度，力爭做到班班通，經(jīng)常用。

學(xué)校工作是多元的，教育信息化工作只是其中一項(xiàng)。隨著教育現(xiàn)代化的不斷推進(jìn)，教育信息化將越來越多地影響學(xué)校的整體工作水平，我們現(xiàn)有的水平離教育現(xiàn)代化的要求還很遠(yuǎn)。但我們相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，我們?nèi)w教師一定會與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全力把我校的教育信息化工作推向一個新的階段。

富源縣富村鎮(zhèn)松子山小學(xué)。

20xx年xx月20日。

學(xué)校特色教育自查報告篇十三

縮小城鄉(xiāng)教育差距，讓每位學(xué)生都享有相對均衡的教育資源是我們學(xué)校的責(zé)任。為此學(xué)校在全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，加速學(xué)校發(fā)展，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高每位教師的教學(xué)水平等各方面做出了種種努力，現(xiàn)在根據(jù)中心學(xué)校教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估相關(guān)要求，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

我校位于xx鎮(zhèn)xx村中心地段，服務(wù)范圍為xx行政村。該村人口將近8000人，原有兩所學(xué)校：xx小學(xué)和xx小學(xué)。我校本學(xué)年現(xiàn)有在校生466名，其中專任教師20名，門衛(wèi)2名。

學(xué)校始建于1921年，至今已有91年的歷史，在長期發(fā)展中積淀了豐富校園文化和人文精神。近年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，加快學(xué)校建設(shè)步伐，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

我們依據(jù)相關(guān)指標(biāo)體系，堅持邊督查邊及時糾正學(xué)校存在的問題，查漏補(bǔ)缺，及時整改，力保學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面達(dá)標(biāo)。

我校根據(jù)xx鎮(zhèn)中心學(xué)校通知的精神，成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并進(jìn)行合理的分工，使各項(xiàng)工作有人管、有人查、有人抓。促使義務(wù)教育均衡發(fā)展相應(yīng)的評估工作順利開展。

我校的教育投入嚴(yán)格按有關(guān)政策使用，義務(wù)教育免收教科書費(fèi)全部落實(shí)到位，無亂收費(fèi)現(xiàn)象。教師的工資能按時、足額發(fā)放。我校的硬件設(shè)施得到了極大的改善。

幾年以來，我校積極改善了校園各項(xiàng)設(shè)施：修建了舞臺和升旗臺、修建花圃種植綠化樹木、修繕了破損的門窗、硬化了校園學(xué)生活動場所、粉刷翻新了所有建筑外墻及內(nèi)墻、新建學(xué)生籃球場等?，F(xiàn)在學(xué)校有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所及學(xué)生運(yùn)動場所等，周邊環(huán)境良好，校園文化建設(shè)豐富。

有廁所老式建筑，建筑地點(diǎn)不佳，現(xiàn)已經(jīng)新建成一座水沖式廁所。學(xué)校運(yùn)動場所6470平方米。

（2）學(xué)校有辦公用電腦4臺，有兩臺老化嚴(yán)重，因此教師現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用受到了極大的限制。

（3）學(xué)校配有圖書室、儀器室、體育器材室、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育播放教室（含光盤播放教室）、行政辦公室各一間。圖書室內(nèi)，現(xiàn)存圖書2100冊，生均圖書4.5冊，儀器室、體育器材室配有自然科學(xué)、體育、數(shù)學(xué)等儀器器材設(shè)備，農(nóng)村遠(yuǎn)程教育播放室配有29英寸彩電一臺，dvd1臺，達(dá)到模式一配備標(biāo)準(zhǔn)。辦公設(shè)備基本能滿足教育教學(xué)以及辦公需要。

（4）學(xué)校正在使用的教室內(nèi)外墻面均重新粉刷一新，能滿足正常教學(xué)需要，但是教師宿舍樓樓面滲水嚴(yán)重，多次修繕均未取得好的效果?，F(xiàn)二樓宿舍已經(jīng)停止使用。

（5）學(xué)校操場未修建塑膠運(yùn)動場，只是一般性水泥地。雨天不能使用。

1、學(xué)?，F(xiàn)有專任教師20名，其中大學(xué)本科學(xué)歷3名，?？茖W(xué)歷9名，中師8名，中級職稱18名，全體教師具備相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%。

2、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育，堅持抓好每周例會制度的落實(shí)，校長和教師都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。

3、我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。

（1）學(xué)校以“有效教學(xué)”為主題，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式，引導(dǎo)教師落實(shí)學(xué)生主體地位，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

（2）學(xué)校教務(wù)處周調(diào)閱、月檢查制度落實(shí)，經(jīng)常性地對全體教師備、教、改、輔等情況進(jìn)行檢查。同時做好期中、期末測評工作。

（3）按照課程計劃開齊課程，學(xué)校沒有開設(shè)重點(diǎn)班。學(xué)校教師不在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會上各種家教補(bǔ)習(xí)班。也不強(qiáng)迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點(diǎn)購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導(dǎo)材料和報刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購買。

（4）學(xué)校實(shí)行就近、免試入學(xué)制度，本學(xué)年年初在校學(xué)生數(shù)466人，一年級新生全部達(dá)到規(guī)定的入學(xué)年齡，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為0%。

（1）學(xué)校建立留守學(xué)生關(guān)愛制度，留守學(xué)生檔案齊全，制定了切實(shí)可行的關(guān)愛措施并落到實(shí)處。

（2）學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率為100%。

1、學(xué)校整體規(guī)劃和布局不夠合理，重新規(guī)劃校園亟待解決。

2、小學(xué)按國家標(biāo)準(zhǔn)普通教室還不夠用，還有音樂教室、美術(shù)室、計算機(jī)教室、多媒體教室、多功能教室、圖書室（館）（包括藏書室、閱覽室）、技術(shù)教室、科技活動室、體育活動室（館）有待建設(shè)。

3、根據(jù)學(xué)校規(guī)模和課程標(biāo)準(zhǔn)，體育、音樂、美術(shù)器材設(shè)備還不足。

4、學(xué)校只有一間多媒體教室（兼多功能教室）。嚴(yán)重影響了教師的電教化使用程度，造成學(xué)生在教育教學(xué)資源這一塊得不到很好改善。

5、學(xué)校按規(guī)定的配備標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)生配齊舒適的課桌椅還有待實(shí)現(xiàn)。

6、按國家和省有關(guān)規(guī)定配備專職或兼職的健康教師、心理健康教育教師缺少。

7、操場達(dá)不到規(guī)定要求，體育器材配備嚴(yán)重不足，學(xué)生課間活動、體育課受到限制。

8、學(xué)校至今多媒體電教設(shè)備，計算機(jī)等設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員嚴(yán)重不足。

9、教師配備不夠合理，教師結(jié)構(gòu)老齡化，每一年都需要中心學(xué)校調(diào)派支教教師。教師的教育教學(xué)積極性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

1、進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。

2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，提高教育教學(xué)水平。

3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、加強(qiáng)教師的合理流動，讓所有的教師有緊迫感和危機(jī)感。

5、積極爭取上級有關(guān)部門加大對農(nóng)村小學(xué)的項(xiàng)目投入，真正做到城鄉(xiāng)教學(xué)資源、師資力量的均衡。

6、真正把教學(xué)放在第一位，進(jìn)一步扎實(shí)開展“三個有效教育”活動。

學(xué)校特色教育自查報告篇十四

學(xué)校位于荊門市萬豪國際小區(qū)，校園占地面積400余平方米。設(shè)有教室7間，學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)，開設(shè)了英語、數(shù)學(xué)、作文、美術(shù)等多個培訓(xùn)科目，并經(jīng)常開展豐富多彩的教學(xué)、實(shí)踐和體育等活。今年暑假，學(xué)校小升初班，5名學(xué)生參加外校聯(lián)考，4名學(xué)生上線，上線率達(dá)80％。

（一）辦學(xué)思想端正，辦學(xué)理念明確學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，端正辦學(xué)思想，更新教育觀念，全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，牢牢把握了教育為人民服務(wù)、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的正確方向。我校校長陳春梅為中學(xué)二級教師，從事教育教學(xué)管理近3年，具有教師資格證，任職條件符合規(guī)定要求。學(xué)校有自己的章程和發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校各項(xiàng)工作做到了有章可循、有法可依。同時，學(xué)校制定了確立近期和中長期發(fā)展規(guī)劃，計劃用一年時間全逐步打開局面，辦成荊門市有特色的民辦培訓(xùn)學(xué)校；3－5年時間發(fā)展壯大，用辦成荊門市民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的前五名。

（二）辦學(xué)行為規(guī)范，安全工作扎實(shí)我校暑期招生發(fā)放的廣告宣傳單真實(shí)客觀，在審批機(jī)關(guān)辦理了備案手續(xù)，學(xué)校在辦學(xué)過程中嚴(yán)格按照教育行政部門的`批文和許可證進(jìn)行的。各項(xiàng)辦學(xué)行為均符合審批規(guī)定。學(xué)校安全工作主動扎實(shí)?！鞍踩?zé)任重于泰山”的理念經(jīng)入到每個教職員工的大腦中。本學(xué)年度，學(xué)校以創(chuàng)建“平安校園”為契機(jī)，從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，消除各種安全隱患，營造了一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，贏得了社會、家長的信任和贊譽(yù)。

（三）辦學(xué)條件齊備，辦學(xué)優(yōu)勢明顯學(xué)校校園面積400平方米，2008年招生40人，生均校園面積11平米；教室總數(shù)10間，其中教室7間，其他功能室3間；運(yùn)動場面積100平方米，生均運(yùn)動場地5.94平方米。學(xué)生課桌椅120余套。

學(xué)校建有乒乓球室，籃球架，羽毛球等多種體育設(shè)施，總面積391.36平方米，同時教室配置空調(diào)4臺，其他常規(guī)電教設(shè)備及校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備一應(yīng)俱全。學(xué)校圖書室擁有各類藏書達(dá)30000冊以上，師生閱覽室1間。

學(xué)校育人氛圍濃郁。校園干凈整潔，美麗如畫，室內(nèi)布置體現(xiàn)個性特色。櫥窗展板與潔凈的環(huán)境、朗朗的書聲、忙碌的身影、文明的舉止，甜甜的笑臉有機(jī)結(jié)合，彰顯出深厚的文化底蘊(yùn)。全校師生員工遵規(guī)守法，無違法違規(guī)現(xiàn)象；全年無一起安全責(zé)任事故。

（四）教學(xué)管理規(guī)范，教育特色鮮明課程設(shè)置、教學(xué)分工科學(xué)合理。課程設(shè)置依據(jù)學(xué)生需求開設(shè)課程、開足課時。專任教師分工做到了專業(yè)對口，用其所長，相對集中，力求專職。每期開學(xué)伊始，教務(wù)處便制定了較為規(guī)范的教學(xué)規(guī)定。

學(xué)校特色教育自查報告篇十五

因此，在這個大好形勢之下，抓特色建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校，有利于使學(xué)校加速實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)揮特長，培養(yǎng)多層次、多類型人才的有效措施和重要途徑。

我校地處九龍工業(yè)園區(qū)，是一所城鎮(zhèn)公辦小學(xué)。學(xué)校在“讓師生最大限度地把潛能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”的辦學(xué)理念指引下，做到以人為本，唱響“創(chuàng)新——發(fā)展”的主旋律;用快樂之水，澆灌心靈之田，實(shí)現(xiàn)“面向未來，創(chuàng)設(shè)一所高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色、有效益、有底蘊(yùn)的示范學(xué)校”的目標(biāo)。因此，在特色學(xué)校的創(chuàng)建中狠下功夫，取得了一定的成績現(xiàn)自查如下：

一、特色定位。

校本教研活動是學(xué)校課程改革的必然產(chǎn)物，是教師素質(zhì)提高和學(xué)校發(fā)展的堅實(shí)基礎(chǔ)。校本教研活動需要教育現(xiàn)代化，而教育現(xiàn)代化是以現(xiàn)代信息技術(shù)為標(biāo)志，以網(wǎng)絡(luò)的形式來推動的。通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動，使校本教研活動具有及時、有效、互動的特點(diǎn)，拓寬了教研活動的時間、空間，能充分發(fā)揮教師在校本教研活動中的主動性和積極性，達(dá)到師生素質(zhì)全面提高的教育目標(biāo)。這是傳統(tǒng)教研活動所無法達(dá)到的。因此我校特色定位于“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動”。

二、特色理念。

“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的'校本教研活動”學(xué)校特色，具體在我校的內(nèi)涵應(yīng)具有“五個通道”，即學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色展示的信息化通道;教師擴(kuò)大視野提升素質(zhì)的信息化通道;學(xué)生拓展興趣、形成能力的信息化通道;深化課程改革、教學(xué)整合的信息化通道;學(xué)校、社會和家庭交流互動的信息化通道。根據(jù)這“五個通道”學(xué)校形成了以下的特色理念：

1、工作理念：以學(xué)習(xí)為動力、以變化為起點(diǎn)、以發(fā)展為主題、以創(chuàng)新為靈魂、以進(jìn)步為標(biāo)志，把蟠龍小學(xué)辦成讓學(xué)生成材、讓家長放心、讓社會滿意的特色示范學(xué)校。

2、服務(wù)理念：為鮮活的生命奠基，使校園充滿思想、情感和智慧;讓每一個孩子個性中蘊(yùn)藏著創(chuàng)造與成功，讓鮮花和小草都享有陽光。

3、教育理念：

(1)學(xué)習(xí)為本：思想囊括宇宙，在學(xué)習(xí)中變化，在變化中學(xué)習(xí)。

(2)學(xué)生為本：學(xué)生的任務(wù)不只是學(xué)習(xí)，還應(yīng)該健康快樂的成長。

(3)教師為本：要以師為貴，為教師增值搭建平臺。

(4)學(xué)校為本：質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，要努力構(gòu)建學(xué)習(xí)、研究與交流的平臺，全面提升學(xué)校教育教學(xué)的品位。

(5)發(fā)展為本：要高樓更要高師，要獎牌更要品牌。

(6)創(chuàng)新為本：創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家發(fā)展的不竭動力之源。

(7)素質(zhì)為本：提升教師從事教育事業(yè)的生命質(zhì)量;提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。

三、特色管理。

(一)從行動上管理，做到管理有特色，

1、做到“一個轉(zhuǎn)變”。即辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變。

(1)搶抓機(jī)遇，深刻領(lǐng)會學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，認(rèn)真分析校情、區(qū)域優(yōu)勢以及社會需求，真正實(shí)現(xiàn)把學(xué)校“做大、做強(qiáng)、做優(yōu)、做久”。

(2)、樹立“依法治教”觀念。

2、抓好“兩個”建設(shè)，即“硬件”與“軟件”建設(shè)，達(dá)到靠“發(fā)展統(tǒng)一思想，用變化凝聚人心，用特色抓住機(jī)遇”的新境界，吸納更多的優(yōu)秀教師與學(xué)生。

3、形成“四種機(jī)制”：目標(biāo)管理機(jī)制、整體優(yōu)化機(jī)制、評價激勵機(jī)制、分類提高、分期達(dá)標(biāo)機(jī)制。

(4)實(shí)現(xiàn)“五動”：目標(biāo)啟動，骨干帶動，科研推動，利益推動，關(guān)心感動。

(二)、特色學(xué)校的核心是有一大批特色教師，學(xué)校將加大干部教師培訓(xùn)力度，打造名師。

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍要有社會的眼光、社會的良知、正確理念、廣闊胸懷，做到有權(quán)不專權(quán)、放手不撒手、寬容不縱容;班子成員要有苦干精神、創(chuàng)業(yè)精神、開拓精神、奉獻(xiàn)精神，做到三合：思想上合弦、工作上合拍、管理上合力;行政干部堅持四個始終：始終有一個追求的目標(biāo)，始終有一個終身學(xué)習(xí)自我完善的意識，始終有一種責(zé)任到位、加壓奮進(jìn)、誓爭一流的恒心，始終有能吃苦、忍讓、容人的胸懷。

2、確立教師自身素質(zhì)的目標(biāo)：一高(高尚的師德)、兩愛：(愛教育事業(yè)、愛每個學(xué)生)、四較強(qiáng)(較強(qiáng)的德育工作能力、較強(qiáng)的教學(xué)工作能力、較強(qiáng)的信息技術(shù)運(yùn)用能力、較強(qiáng)的教育科研能力)和兩創(chuàng)(創(chuàng)高的質(zhì)量、創(chuàng)高的效益)。

3、名師培訓(xùn)工作中重點(diǎn)抓好：優(yōu)培、自主、重用、厚待。

“優(yōu)培”：促進(jìn)中青年教師成長?！白灾鳌保禾嵘處煹臉I(yè)務(wù)素質(zhì)。教師要根據(jù)《自主提升素質(zhì)規(guī)劃》和《三年發(fā)展規(guī)劃》，自覺成為學(xué)習(xí)型個人。“重用”：開發(fā)名師創(chuàng)造潛能。建立完善激勵機(jī)制，突出重用。讓名教師有為、有位、有責(zé)?！昂翊保籂I造名師發(fā)展的綠色通道。

4、把好教師入口關(guān)，學(xué)校搭建平臺，讓教師在教學(xué)中不斷增值。

5、建立專家流動站，聘請教研員或其它專家定期對教師培養(yǎng)。

(三)以科研推動特色發(fā)展。

教育科研是學(xué)校特色可持續(xù)發(fā)展的保證。教師的行為在不斷的研究中得到矯正，學(xué)校特色在研究中不斷凸現(xiàn)和完善。憑借我校審請的市級課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動的研究》批準(zhǔn)立項(xiàng)的大好時機(jī)，大力開展課題研究推動特色不斷發(fā)展。

1、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)讓教師形成網(wǎng)絡(luò)意識，擁有上網(wǎng)技術(shù)，能熟練地查找資料、發(fā)表言論、下載信息等。

2、建立校園網(wǎng)站，為教師校本教研活動搭建平臺。校園網(wǎng)站是教師校本教研活動的有效平臺，教師在這個平臺里，可以暢所欲言，集思廣益，挖掘教師最大的生命潛能。

3、建立電腦使用制度。要求教師提高電腦使用率，使網(wǎng)絡(luò)成為教師教育教學(xué)的基本工具和研究工具，做到資源的合理、有效地利用。

4、建立教學(xué)資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。學(xué)校專門建立一個服務(wù)器，讓教師從網(wǎng)上收集到有價值的文章和相關(guān)資料等分類儲存。教師們根據(jù)需要上網(wǎng)查看，達(dá)到資源共享的目的。

5、互動討論。鼓勵教師在教育網(wǎng)站的論壇及互動熱線上進(jìn)行實(shí)時互動。這種形式的互動，讓參與討論的教師成幾何倍數(shù)的增加，使教師更容易接受來自各方面的信息。

學(xué)校特色教育自查報告篇十六

為嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策，規(guī)范教育收費(fèi)管理。根據(jù)《教育部等七部門關(guān)于2016年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作實(shí)施意見的通知》和《省教育廳關(guān)于印發(fā)福建省教育收費(fèi)規(guī)程(試行)的通知》精神。我校認(rèn)真領(lǐng)會文件精神，按照文件規(guī)定要求，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校收費(fèi)管理力度，扎實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)工作，特別是服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)情況的自查，促進(jìn)了收費(fèi)工作走向制度化、規(guī)范化管理。現(xiàn)將自查情況報告如下：

學(xué)校收費(fèi)是社會熱點(diǎn)問題。我校黨政高度重視，明確目的意義，專門成立了收費(fèi)專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自抓，負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，校務(wù)公開監(jiān)督組、總務(wù)處負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查各專業(yè)班主任、學(xué)校財務(wù)室負(fù)責(zé)收費(fèi)的具體實(shí)施工作。每學(xué)期收費(fèi)，學(xué)校都及時召開各相關(guān)人員聯(lián)席會議，布置安排收費(fèi)各項(xiàng)工作，明確工作思路，制定措施辦法，形成收費(fèi)工作齊抓共管的工作格局。

我校按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，把收費(fèi)工作與財務(wù)管理業(yè)務(wù)一起安排部署，一起檢查，一起落實(shí)。每學(xué)期初，由各專業(yè)班主任按項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)向?qū)W生代收登記，再送交財務(wù)室統(tǒng)一結(jié)算、核對各班在讀人數(shù)，打印學(xué)生收費(fèi)電子票據(jù)，實(shí)行層層落實(shí)收費(fèi)責(zé)任制，形成層層抓落實(shí)的責(zé)任體系。

學(xué)?？倓?wù)處每學(xué)期加強(qiáng)宣傳符合規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，印制每學(xué)期學(xué)生收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)，及時在校內(nèi)醒目位置上墻公示。收費(fèi)前，組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)，分發(fā)收費(fèi)通知，告知學(xué)生、家長，增加了收費(fèi)工作的透明度，接受社會的監(jiān)督，依法依規(guī)收費(fèi)，所收款項(xiàng)全額繳入財政專戶。

同時，學(xué)?？倓?wù)處制定收費(fèi)程序，明確收費(fèi)處室、班主任的責(zé)任義務(wù)，規(guī)范收費(fèi)操作行為，印發(fā)各專業(yè)收費(fèi)清單，保存收費(fèi)票據(jù)。

著重做好2016年秋季新生的收費(fèi)工作，全部新生免交學(xué)費(fèi)，同時對食品專業(yè)及酒店管理專業(yè)(達(dá)利班)三年免收學(xué)費(fèi)的政策。及時為2016年新生辦理助學(xué)金發(fā)放手續(xù)。同時對二、三年級學(xué)生中困難家庭的同學(xué)實(shí)行減緩免學(xué)費(fèi)的政策，對家庭因病、因?yàn)?zāi)困難的同學(xué)給予一定補(bǔ)助。此外，學(xué)校嚴(yán)格把握收費(fèi)政策要求，堅持收支兩條線管理，堅持執(zhí)行財經(jīng)制度，對服務(wù)性收費(fèi)及學(xué)生薄籍等代收費(fèi)，堅持按實(shí)結(jié)算，堅持學(xué)生自愿和非盈利原則，嚴(yán)禁從學(xué)生的服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)中牟取利益及用公款濫發(fā)教職工福利、補(bǔ)貼。一段來，學(xué)校注重收費(fèi)自查監(jiān)督，扎實(shí)有效地開展了學(xué)校收費(fèi)工作。

學(xué)校健全收費(fèi)制度，把收費(fèi)的監(jiān)督納入教育收費(fèi)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督平臺，實(shí)行實(shí)時監(jiān)控。同時通過各級相關(guān)部門的收費(fèi)檢查、整改，提高監(jiān)督力度，形成較完備的收費(fèi)檢查監(jiān)督體系，形成亂收費(fèi)“不能為”的長效機(jī)制、自律機(jī)制、約束機(jī)制。

學(xué)校特色教育自查報告篇十七

一、特色定位。

二、特色理念。

3、教育理念：

（1）學(xué)習(xí)為本：思想囊括宇宙，在學(xué)習(xí)中變化，在變化中學(xué)習(xí)。

（2）學(xué)生為本：學(xué)生的任務(wù)不只是學(xué)習(xí)，還應(yīng)該健康快樂的成長。

（3）教師為本：要以師為貴，為教師增值搭建平臺。

（5）發(fā)展為本：要高樓更要高師，要獎牌更要品牌。

（6）創(chuàng)新為本：創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家發(fā)展的不竭動力之源。

（7）素質(zhì)為本：提升教師從事教育事業(yè)的生命質(zhì)量；提升學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。

三、特色管理。

（一）從行動上管理，做到管理有特色。

1、做到“一個轉(zhuǎn)變”。即辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變。

（2）、樹立“依法治教”觀念。

（4）實(shí)現(xiàn)“五動”：目標(biāo)啟動，骨干帶動，科研推動，利益推動，關(guān)心感動。

3、名師培訓(xùn)工作中重點(diǎn)抓好：優(yōu)培、自主、重用、厚待。?。

4、把好教師入口關(guān)，學(xué)校搭建平臺，讓教師在教學(xué)中不斷增值。

5、建立專家流動站，聘請教研員或其它專家定期對教師培養(yǎng)。

（三）以科研推動特色發(fā)展。

四、特色氛圍。

（一）構(gòu)建學(xué)習(xí)化氛圍：

（1）個人學(xué)習(xí)孕育勃勃生機(jī)。加強(qiáng)個人學(xué)習(xí)，感受到讀書的美好，提供發(fā)展的空間.

（三）信息化氛圍。

2、在職教師每人配發(fā)一臺筆記本電腦和打印機(jī)，實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。

3、購買了清華同方素材庫，組建了教師自身建立的資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享的目的。

五、特色成果。

2、資源庫的不斷完善，為各科教師的教育教學(xué)提供豐富的資料。

3、建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動機(jī)制，形成活動模式，進(jìn)行切合實(shí)際的活動評價。

學(xué)校特色教育自查報告篇十八

根據(jù)中衛(wèi)市教育局【xx】360號文件精神，對照《中衛(wèi)市中小學(xué)目標(biāo)管理評估細(xì)則》，我校從德育教育、黨建工作、教學(xué)管理、依法治校、教學(xué)成果等五個方面，對學(xué)校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了全面細(xì)致的自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、想辦法創(chuàng)思路，德育工作再譜新篇。

我校德育工作堅持以xx大精神為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，使德育工作體現(xiàn)了時代的特點(diǎn)和亮點(diǎn)，有效的促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)和發(fā)展。

1、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)體系。繼續(xù)完善主管領(lǐng)導(dǎo)、政教部門、班主任、各任課教師的“四級聯(lián)創(chuàng)”德育教育管理體系，積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會為主體的德育網(wǎng)絡(luò)，注重調(diào)動各方面積極因素參與德育教育，努力形成全方位、立體化的德育機(jī)制和開放式的德育管理新格局。

2、加強(qiáng)師德建設(shè)，堅持依法治校。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于開展向葉志平校長學(xué)習(xí)和“學(xué)習(xí)英模教師弘揚(yáng)偉大師魂”主題教育的安排意見》，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。

3、延伸德育教育內(nèi)涵，重視德育效應(yīng)建設(shè)。以班主任考核為抓手，以文明意識、行為轉(zhuǎn)變、素質(zhì)形成為導(dǎo)向，深入開展文明班級創(chuàng)建活動。利用各種形式，重點(diǎn)開展了以文明禮儀、團(tuán)結(jié)友愛、知榮明恥、愛心捐款等德育教育活動，不斷豐富、強(qiáng)化德育教育內(nèi)容。

4、豐富載體凸現(xiàn)特色。通過開展豐富多彩的校園文化活動，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育的基礎(chǔ)建設(shè)和德育常規(guī)工作管理，以創(chuàng)新德育方法為重點(diǎn)進(jìn)一步體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性，提高德育工作的針對性和實(shí)效性。

二、重特色突實(shí)效，黨建工作有條不紊。

2、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面提升行風(fēng)水平。根據(jù)市教育局《xx年中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)民主評議行風(fēng)工作實(shí)施方案》精神，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校從9月開始開展了民主評議行風(fēng)工作。評議工作以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以解決影響學(xué)校發(fā)展的.熱點(diǎn)難點(diǎn)問題、解決家長、社會以及教職工普遍關(guān)心的問題為重點(diǎn)，采取得力措施，認(rèn)真進(jìn)行整改，有力地促進(jìn)了學(xué)校整體工作和兩大文明健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

3、開展豐富多彩的黨員教育活動和主題實(shí)踐活動。通過重溫入黨誓詞、黨員評星定級、培養(yǎng)入黨積極分子、民主生活會開展批評與自我批評等，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員在黨的建設(shè)和學(xué)校發(fā)展中的積極性、主動性和創(chuàng)造性作用。

4、積極開展創(chuàng)建“五個好”黨支部活動。圍繞教學(xué)抓黨建，抓好黨建促教學(xué)，以“讓社會滿意、讓家長放心，讓學(xué)生成才”為目標(biāo)，按照“五個好”標(biāo)準(zhǔn)開展工作，全面推進(jìn)了學(xué)校整體工作的健康發(fā)展。

三、抓常規(guī)促管理，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

注重教學(xué)過程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

嚴(yán)格常規(guī)教學(xué)要求和督查。今年，繼續(xù)依據(jù)“嚴(yán)格常規(guī)檢查，嚴(yán)格過程管理，嚴(yán)格質(zhì)量測評，比教學(xué)實(shí)效”的“一比三嚴(yán)”原則，對教師的教學(xué)計劃、教案備寫、課堂教學(xué)、作業(yè)設(shè)計、作業(yè)批改及批語、聽課記錄及建議等環(huán)節(jié)加強(qiáng)檢查和評比。堅持“領(lǐng)導(dǎo)巡課制度”，對教師上課情況進(jìn)行督查，加強(qiáng)了對教學(xué)常規(guī)工作的管理力度。

學(xué)校特色教育自查報告篇十九

六一小學(xué)作為一所特色鮮明，社會認(rèn)可的老百姓家門口好學(xué)校。學(xué)校以打造兒童哲學(xué)特色項(xiàng)目為突破口，以構(gòu)建兒童哲學(xué)課程體系為發(fā)展支點(diǎn)，以“愛思想、愛創(chuàng)造、愛智慧”為培養(yǎng)目標(biāo)，在“聰明學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)聰明”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，在“不斷追求，自我超越”的六一精神引領(lǐng)下，一個規(guī)范、民主、合作而又充滿凝聚力的“六一”團(tuán)隊(duì)已經(jīng)形成。學(xué)生個性化主動發(fā)展的能力在學(xué)習(xí)與探究中得到了鍛煉，家長的認(rèn)同感得到了提升,需求度在參與和溝通中獲得了滿足。學(xué)校也逐步成為了一所培育學(xué)生智慧的樂園。學(xué)?，F(xiàn)有30個班級，962名學(xué)生，教師87名。

加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范收費(fèi)行為是學(xué)校依法辦學(xué)的根本保證，是促進(jìn)教職員工思想素質(zhì)提高的必然要求。為加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，健全行風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制，明確工作職責(zé)，學(xué)校通過召開各級會議，利用校務(wù)公開宣傳欄、校園網(wǎng)進(jìn)行宣傳，廣大教職工進(jìn)一步明確行風(fēng)工作的意義，提高參與民主評議學(xué)校行風(fēng)的積極性和主動性。

按照上級有關(guān)要求，我們在行風(fēng)建設(shè)中，不斷學(xué)習(xí)有關(guān)政策，不斷提高思想認(rèn)識，積極做好自查自糾工作，以制度建設(shè)引領(lǐng)行風(fēng)建設(shè)和收費(fèi)行為規(guī)范化，徹底杜絕亂收費(fèi)。學(xué)校還結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)，通過開展主題教育活動，落實(shí)各項(xiàng)工作要求，完善校務(wù)公開、政務(wù)公開、黨務(wù)公開制度，學(xué)校中層干部和重要崗位的人員均與學(xué)校簽訂責(zé)任書，大家統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，進(jìn)一步促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)要求得到有效的落實(shí)。

1、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。

加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，是保證教育事業(yè)健康發(fā)展的迫切需要，是黨風(fēng)政風(fēng)的具體體現(xiàn)。為此，學(xué)校成立了行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長是支部書記兼校長薛志剛，成員有副校長董敏、副書記付濤、工會主席陶詠、總務(wù)主任邵軍等。領(lǐng)導(dǎo)小組具體指導(dǎo)行風(fēng)建設(shè)工作，討論、解決出現(xiàn)的問題，大家統(tǒng)一認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任，把規(guī)范收費(fèi)工作列入學(xué)校各級干部的責(zé)任目標(biāo)，堅持常抓不懈。多年來學(xué)校堅持實(shí)施家長委員會制度，家校之間進(jìn)行平等的、經(jīng)常的、雙向的溝通與交流，起到監(jiān)督和協(xié)作的作用。

2、健全制度，規(guī)范行為。

1)教育收費(fèi)公示。學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)均通過學(xué)校家委會的一致通過，并上報教育局備案，收費(fèi)項(xiàng)目制作成收費(fèi)公示欄，懸掛于學(xué)校大門旁貼柵欄上方，面向大眾接受公眾的監(jiān)督。

2)加強(qiáng)收費(fèi)管理。在學(xué)校執(zhí)行收費(fèi)工作的時候，均先發(fā)放收費(fèi)征詢單，并且征詢均以自愿原則為基礎(chǔ)，征詢單用語規(guī)范均有“自愿”的表述。學(xué)校收費(fèi)征詢單均有專人保管，并且保管期限為3-5年，以便隨時接受監(jiān)督。這些收費(fèi)流程清晰，一步不能少，便于互相監(jiān)督，堅決執(zhí)行。

3)接受社會監(jiān)督。學(xué)校與家委會、社區(qū)、街道的溝通暢通、及時，經(jīng)常主動把學(xué)校重大的事情，如招生范圍、獲獎情況等通過電子屏、校園網(wǎng)向外作宣傳，堅持開展家校聯(lián)系活動等。通過不斷加強(qiáng)規(guī)范教育收費(fèi)管理工作，增加收費(fèi)透明度，杜絕亂收費(fèi)情況的發(fā)生，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，樹立良好的形象；緊抓學(xué)期初、考試前這些主要時間節(jié)點(diǎn)，對各環(huán)節(jié)、各成員責(zé)任落實(shí)，形成多管齊下、分級管理的工作格局，拒絕亂收費(fèi)的可能性，保障收費(fèi)的規(guī)范性。

1、重要信息公示。

學(xué)校的招生工作有專人負(fù)責(zé)。按照教育局的要求，只招收地段生，不招收任何擇校生。學(xué)校招生工作由薛校長任組長的招生領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照教育局批準(zhǔn)的班額招生，并將招生方案上網(wǎng)公示。

2、嚴(yán)格收費(fèi)規(guī)程。

學(xué)校堅持執(zhí)行代辦項(xiàng)目收費(fèi)備案制度和教育收費(fèi)公示制度；明示應(yīng)由學(xué)校統(tǒng)一收取的、學(xué)校列支的、學(xué)生自愿參加的、不準(zhǔn)收取的內(nèi)容、項(xiàng)目、要求和操作程序；確保學(xué)校為學(xué)生代辦項(xiàng)目收費(fèi)備案制度得到切實(shí)執(zhí)行。如：春秋游活動，事先有書面通知發(fā)給家長，征詢家長意見后再實(shí)施。活動后，把活動的具體項(xiàng)目再告知家長，家長簽名后存檔。對家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校對她們進(jìn)行幫困和資助，免費(fèi)參加春秋游活動。學(xué)校組織學(xué)生課外活動，學(xué)生的活動費(fèi)與教師帶隊(duì)活動費(fèi)分開列支，教師的帶隊(duì)活動費(fèi)從學(xué)校的行政經(jīng)費(fèi)支出，做到規(guī)范收費(fèi)。學(xué)校校服征訂中，對象為一年級新生，各班班主任在暑期家訪中已通知各學(xué)生校服的征訂。在學(xué)校返校期間，選出的家委會代表在學(xué)校相關(guān)人員的組織下召開校服征訂會議，會議一致通過學(xué)校的校服征訂方案，并將在學(xué)校開學(xué)之后在校服收費(fèi)征詢單上詳細(xì)列支每件校服的費(fèi)用讓學(xué)生家長能更清楚明了，增加收費(fèi)的透明度。之后根據(jù)每個學(xué)生的自愿征訂的校服征訂單收取校服款。午餐管理中，學(xué)校每學(xué)期開學(xué)發(fā)放本學(xué)期在校就餐收費(fèi)征詢表，根據(jù)學(xué)生的征詢回執(zhí)確定就餐人數(shù)，每周學(xué)校會將一周的學(xué)生菜譜掛在校園網(wǎng)上，以便家長能及時了解午餐的情況。每月中旬學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際就餐情況收取該月的費(fèi)用。

3、規(guī)范教材征訂。

學(xué)校嚴(yán)格控制教材征訂，所有書本全部按市教委的要求進(jìn)行訂購，學(xué)校無違規(guī)訂教輔材料現(xiàn)象；學(xué)校堅持不對外辦學(xué)辦班，無出租給社會力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)，無違規(guī)補(bǔ)課收費(fèi)等情況。

4、嚴(yán)格財務(wù)管理。

學(xué)校完善并嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，能按區(qū)教育局“會計結(jié)算中心”的要求辦，財務(wù)結(jié)報規(guī)范，代辦費(fèi)結(jié)算項(xiàng)目清單明晰。

5、嚴(yán)守師德規(guī)范。

對全體教師進(jìn)行師德規(guī)范教育，簽訂承諾書，進(jìn)行問卷調(diào)查，絕無與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課;絕無與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息;絕無組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課;絕無在職教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補(bǔ)課;絕無在職教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。

依法辦學(xué)是學(xué)校發(fā)展的根基，在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，通過此次工作的總結(jié)我們要進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校，更好的推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)，在不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量同時，進(jìn)一步提高學(xué)校的社會聲譽(yù)。

學(xué)校特色教育自查報告篇二十

針對檢查反饋的問題，我區(qū)認(rèn)真制定整改方案，切實(shí)抓好整改工作。

一是制定了《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)資源使用管理工作的通知》，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)資源的開發(fā)使用，支持鼓勵開發(fā)課程教學(xué)資源，努力滿足學(xué)生發(fā)展需求，推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展。二是為切實(shí)保障學(xué)校培訓(xùn)自主權(quán)，進(jìn)一步簡化了教師外派培訓(xùn)及出差審批程序，不斷規(guī)范教師外出培訓(xùn)及出差流程。三是對我區(qū)中小學(xué)幼兒園績效工資實(shí)施情況進(jìn)行專題調(diào)研，并對中小學(xué)幼兒園20xx年績效工資實(shí)施情況進(jìn)行了抽樣數(shù)據(jù)分析，形成分析報告。召開績效工資培訓(xùn)會，對校園績效考核方案開展三審，提出合理化建議。四是開展調(diào)研會議，進(jìn)一步梳理實(shí)施校長職級制改革的去行政化管理和歸口管理問題與瓶頸，組織各部門進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通。五是在全區(qū)建立10個教育人才培養(yǎng)工作室，工作室由主持人、核心成員、培養(yǎng)對象組成。主持人及核心成員由克拉瑪依市特級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、高級校長、書記、園長擔(dān)任。每年年初與工作室簽訂目標(biāo)責(zé)任書，年底對照實(shí)際完成情況進(jìn)行考核。六是對我區(qū)幼兒園、小學(xué)、初高中的原定額及專項(xiàng)資金等予以整合、調(diào)整，制定新的教師師均經(jīng)費(fèi)、學(xué)生生均公用經(jīng)費(fèi)、學(xué)生經(jīng)費(fèi)定額，按照新制定的師均、生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)測算，預(yù)計20xx年教育公用支出5885萬元（定額部分），較20xx年同口徑?jīng)Q算支出增加370萬元，增長6.7%，經(jīng)費(fèi)增加部分主要用于補(bǔ)足全區(qū)教師黨建、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

（一）全面加強(qiáng)黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和教育系統(tǒng)黨的建設(shè)工作情況。

我區(qū)始終堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。堅持把抓基層、打基礎(chǔ)作為長遠(yuǎn)之計和固本之舉,通過召開教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議、教育系統(tǒng)黨建工作會議、黨組織書記抓基層黨建述職評議會、黨建工作培訓(xùn)會、推進(jìn)會等形式，明確三個清單，層層壓實(shí)黨組織書記抓黨建工作責(zé)任。按照屬地管理原則，進(jìn)一步健全和完善中小學(xué)校落實(shí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的具體措施，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，涉及學(xué)?！叭匾淮蟆?、考核評價、隊(duì)伍建設(shè)等重要事項(xiàng)必須由黨組織集體研究決定，確保黨的各項(xiàng)決策部署在學(xué)校落地生根。同時，采取調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)班子成員、配強(qiáng)黨員班主任隊(duì)伍等舉措，加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)工作。

（二）落實(shí)教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作責(zé)任制和加強(qiáng)思想政治課教育工作情況。

1.加強(qiáng)黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)。我區(qū)不斷健立完善意識形態(tài)工作機(jī)制，定期開展意識形態(tài)工作形勢分析研判和校園意識形態(tài)專項(xiàng)工作會議，不斷強(qiáng)化屬地意識形態(tài)陣地管控。嚴(yán)格落實(shí)“三審三?！敝贫?，全方位做好政治審查，做到常態(tài)化、全覆蓋、零遺漏。強(qiáng)化課堂、教師、教材、網(wǎng)絡(luò)和思想文化陣地管理，深化意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂斗爭，確保教育教學(xué)陣地絕對安全。

2.加強(qiáng)黨對思政課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。我區(qū)把思政課建設(shè)作為黨的建設(shè)和意識形態(tài)工作的標(biāo)志性工程擺上重要議程。20xx年至今，市區(qū)黨政領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入學(xué)校講思政課，取得良好的教育實(shí)效。思政課建設(shè)情況已經(jīng)納入各級黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子考核和政治巡視機(jī)制。

3.整體規(guī)劃實(shí)施思政課。一是開齊開足課程，確保全覆蓋。在小學(xué)五、六年級開設(shè)《可愛的中國》，中學(xué)開設(shè)《簡明新疆地方史》（中學(xué)版）地方思政課程，高中開設(shè)《思想政治》必修課程。二是組織培訓(xùn)與教研。20xx年上半年，區(qū)教育局組織安排思政專兼職教師培訓(xùn)336人次。同時，定期組織集體備課，交流研討，準(zhǔn)確把握教材精神，確定教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容，提升教學(xué)質(zhì)量。三是推進(jìn)校本課程、地方課程、國家課程三級課程的相互補(bǔ)充。如中學(xué)開設(shè)“政治晨讀”課程和社團(tuán)課程，小學(xué)推行“愛國主義教育課前三分鐘”德育課程。在全區(qū)中小學(xué)生中開展了以“致敬中國榜樣同上抗‘疫’大課堂”為主題的德育教育實(shí)踐活動，取得了良好教育實(shí)效。四是重視校園黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的思政課建設(shè)工作。20xx年下半年以來，學(xué)校黨組織書記、校長帶頭走進(jìn)課堂聽思政課1287節(jié)，講思政課134節(jié)。同時，通過思政教師講匯報課、黨政正職講思政展示課等方式，積極提升《道德與法治》等思政課程的學(xué)科地位。五是保證思政教師的配備，目前，小學(xué)有專職思政教師10人，兼職思政教師293人，中學(xué)有專職思政教師35人。專兼職思政教師中黨員110人。為提高思政教師的大局意識、政治理論素養(yǎng)，積極推動思政專兼職教師參與依法治校培訓(xùn)、道德與法制培訓(xùn)、課題課程培訓(xùn)、外出培訓(xùn)等，人均繼續(xù)教育課時達(dá)120學(xué)時以上。

（三）統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和推進(jìn)教育改革發(fā)展工作情況。

1.統(tǒng)籌做好新冠肺炎疫情防控工作，確保師生健康平安。

以“學(xué)校疫情防控標(biāo)準(zhǔn)比社會面防控標(biāo)準(zhǔn)提高一檔”的要求，慎始如終、持之以恒落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)疫情防控舉措。成立了由區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的區(qū)疫情防控指揮部學(xué)校工作組，下設(shè)9個專項(xiàng)組；建立了三級防控領(lǐng)導(dǎo)小組；抽調(diào)教育局人員組成學(xué)校工作指導(dǎo)組，赴全區(qū)各中小學(xué)幼兒園持續(xù)開展指導(dǎo)工作；建立了中小學(xué)、幼兒園與聯(lián)點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)、警務(wù)站、街道社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控工作體系；同時校內(nèi)形成學(xué)校、年級、班級、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，確保各項(xiàng)工作在學(xué)校落實(shí)到位。全區(qū)中小學(xué)從9月6日起，分批、錯峰開學(xué)。9月6日，2所高中學(xué)校經(jīng)過疫情防控評估驗(yàn)收正式開學(xué)，1186名學(xué)生經(jīng)核酸檢測合格后進(jìn)入校園學(xué)習(xí)；6日對四所中學(xué)師生3614人進(jìn)行核酸檢測，9月9日正式開學(xué)；8—9日對所有小學(xué)師生18000人進(jìn)行核酸檢測，9月11日正常開課。9月11日至17日，對全區(qū)大、中班幼兒進(jìn)行核酸檢測和入園體檢，18日起公民辦幼兒園分批、有序開園。

2.進(jìn)一步深化教育領(lǐng)域綜合改革，推動教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

一是以實(shí)驗(yàn)中學(xué)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)、南湖中學(xué)和南湖小學(xué)一體化建設(shè)項(xiàng)目為試點(diǎn)，打通中小學(xué)校管理、課程、特色項(xiàng)目之間的壁壘，積極探索中小學(xué)一體化發(fā)展新途徑，增強(qiáng)育人合力，提升育人效果。以加強(qiáng)教育治理體系和教育治理能力現(xiàn)代化建設(shè)為重點(diǎn)，按照“統(tǒng)籌劃分，自愿組合”兩種方式，組建學(xué)校發(fā)展共同體，秉承“共商、共建、共享”的理念，定期組織研討、交流和展示活動，促進(jìn)成員校管理、師資、課程、文化的互融互通，提高每一所成員校的辦學(xué)效益，提升基礎(chǔ)教育整體水平和綜合實(shí)力。

二是堅持“五育并舉”，德育為先，堅持以學(xué)生為中心的教育理念，積極推進(jìn)情境教育、合作學(xué)習(xí)、全課程教學(xué)等課堂教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)情境式、項(xiàng)目化、綜合性學(xué)習(xí)，不斷提升學(xué)生核心素養(yǎng)。堅持學(xué)生課堂的主體地位，支持鼓勵學(xué)校開發(fā)使用“學(xué)歷案”，加強(qiáng)校本課程資源建設(shè)。大力開展線上線下混合式學(xué)習(xí)實(shí)踐，新冠疫情防控時期，以實(shí)用、簡便、快捷為導(dǎo)向，組織開展教師教育信息化應(yīng)用專題培訓(xùn)，大大提升了教師信息化素養(yǎng)，增強(qiáng)了教師用信息化解決教學(xué)問題的意識。

三是按照《關(guān)于深入推進(jìn)克拉瑪依教育文化變革的實(shí)施意見》（克教黨組發(fā)〔20xx〕3號），大力實(shí)施學(xué)校差異化發(fā)展戰(zhàn)略，支持兩所高中學(xué)校立足辦學(xué)現(xiàn)狀、優(yōu)化資源配置、發(fā)揮特色優(yōu)勢、找準(zhǔn)發(fā)展定位，不斷完善適合新高考改革的選課走班教學(xué)模式，加大課程資源開發(fā)，實(shí)施精準(zhǔn)的個性化學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，為每一位學(xué)生的成長成才而設(shè)計。

四是堅持完善黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制。落實(shí)學(xué)校用人自主權(quán)和分配自主權(quán)。擴(kuò)大學(xué)校在教師職稱評聘，評優(yōu)選優(yōu)等方面的評價，在內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置，課程開發(fā)，教育質(zhì)量評價等方面的管理權(quán)，充分保障學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)。

五是在20xx年調(diào)研工作的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)一步積極探索創(chuàng)新績效考核辦法，健全考核制度，規(guī)范考核程序，完善考核體系，不斷提高績效考核的科學(xué)性，充分發(fā)揮績效考核在加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要作用。

（四）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，健全完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作機(jī)制情況。

一是立足教育改革發(fā)展對教師專業(yè)發(fā)展的需求，在機(jī)制上不斷突破，形成開放創(chuàng)新的教師培訓(xùn)新格局。二是發(fā)揮多方合力，統(tǒng)籌優(yōu)質(zhì)資源頂層設(shè)計，繼續(xù)完善《1369青年教師培養(yǎng)方案》，形成教師隊(duì)伍連續(xù)性的梯隊(duì)培養(yǎng)，構(gòu)成區(qū)域?qū)W校的有效聯(lián)動，讓教師從入職開始的每個階段都能接受針對性培訓(xùn)，職業(yè)發(fā)展有保障。三是針對不同階段發(fā)展的教師提供不同專業(yè)培養(yǎng)項(xiàng)目，見習(xí)教師以教師專業(yè)技能培訓(xùn)為主，高端教師以基地培養(yǎng)為主，讓出色的人帶領(lǐng)一批優(yōu)秀的人，對教育教學(xué)的重難點(diǎn)問題，攻堅克難，促進(jìn)學(xué)科建設(shè)和人才發(fā)展。四是利用信息技術(shù)支撐教育領(lǐng)域深化改革。疫情期間，我區(qū)探索信息化構(gòu)建人才培養(yǎng)新模式，共開展3次線上培訓(xùn)，請疆外專家做線上培訓(xùn)，參與人數(shù)達(dá)到3541人次，使培訓(xùn)能夠及時有效的解決教師專業(yè)發(fā)展過程中的難題。五是不斷探索（教師）校長輪崗交流體制，結(jié)合我區(qū)教育教學(xué)實(shí)際發(fā)展水平，對完善校長交流輪崗的機(jī)制進(jìn)行前期調(diào)研?；趯W(xué)校發(fā)展、校長和教師的個人發(fā)展、學(xué)生個體發(fā)展的需要，對校長輪崗目標(biāo)、內(nèi)容、范圍、對象、時間、激勵、保障等進(jìn)行框架搭建，以期此項(xiàng)工作能呈現(xiàn)出好的效果。

（五）教育經(jīng)費(fèi)投入保障情況。

一是優(yōu)先保障教育投入。近年來，我區(qū)堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，按照“堅持優(yōu)先保障、加大投入。堅持盡力而為、量力而行。堅持統(tǒng)籌兼顧、突出重點(diǎn)”的保障原則，教育經(jīng)費(fèi)投入逐年增加，投入機(jī)制逐步健全，支出結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，轄區(qū)內(nèi)教育發(fā)展保障水平不斷提高，充分落實(shí)了國家關(guān)于教育的“兩個只增不減”政策。20xx—20xx年，教育經(jīng)費(fèi)投入分別為5.8億元、6.69億元，占當(dāng)年財政支出比例分別為19.7%、21.0%；20xx年，教育經(jīng)費(fèi)支出預(yù)計近7億元。近三年教育經(jīng)費(fèi)呈逐年遞增。

二是落實(shí)義務(wù)教育教師工資收入。根據(jù)《關(guān)于義務(wù)教育教師工資收入落實(shí)情況督導(dǎo)工作安排的通知》（新教督〔20xx〕2號）文件要求，我區(qū)對義務(wù)教育教師工資水平進(jìn)行了自查：20xx-20xx年，義務(wù)教育教師年均工資收入比公務(wù)員年均工資收入分別高出11343元、5153元、10112元。通過數(shù)據(jù)比對可以看出，我區(qū)在義務(wù)教育教師工資待遇政策落實(shí)上執(zhí)行到位。

（六）城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作進(jìn)展情況。

一是積極發(fā)展普惠性學(xué)前教育，截至目前，我區(qū)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到100%，普惠性幼兒園覆蓋率為95%，公辦園在園幼兒占比已達(dá)到77%，提前完成國家20xx年規(guī)劃目標(biāo)。

二是為保障幼兒園組織領(lǐng)導(dǎo)到位，我區(qū)15所公辦幼兒園設(shè)立有黨支部，配備了15名黨支部書記，全面負(fù)責(zé)黨的工作（小拐鄉(xiāng)幼兒園因黨員人數(shù)未達(dá)到設(shè)置黨支部的數(shù)量，暫時未建立黨支部）。8所公辦園派出黨建指導(dǎo)員，對區(qū)屬8所民辦幼兒園黨建工作進(jìn)行全方位的指導(dǎo)和關(guān)注，我區(qū)公民辦幼兒園實(shí)現(xiàn)了黨組織全覆蓋。

三是對照城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園“規(guī)劃不足、應(yīng)建未建、應(yīng)交未交”問題標(biāo)準(zhǔn)，梳理出5所需治理的城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園。根據(jù)自治區(qū)工作要求2所未開展規(guī)劃工作的幼兒園需在20xx年12底前完成規(guī)劃，5所治理幼兒園需在20xx年底前竣工。目前，森香水岸幼兒園、鼎泰小區(qū)幼兒園已完成規(guī)劃，康城幼兒園一已竣工。風(fēng)云幼兒園、佳福幼兒園仍在施工中。

（七）義務(wù)教育有保障和均衡發(fā)展工作推進(jìn)情況。

1.全力落實(shí)“義務(wù)教育有保障”工作目標(biāo)。

一是成立區(qū)學(xué)生資助管理中心，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案，做好貧困生各類資助和結(jié)對幫扶工作，保證貧困學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。二是加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格學(xué)籍異動的材料審核，做到學(xué)籍異動管理規(guī)范有序，實(shí)時掌握學(xué)生流動情況，對轉(zhuǎn)出去向不明學(xué)生做到向其戶籍地人民政府或教育主管部門報備，由其協(xié)助落實(shí)學(xué)生去向，確保無輟學(xué)現(xiàn)象。三是嚴(yán)格請假管理。按照市教育局“1351”考勤管理制度，學(xué)校做好每日學(xué)生請假情況登記，對于頻繁請假的學(xué)生要求學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任老師及時進(jìn)行家訪，掌握學(xué)生的基本情況，做好學(xué)生、家長的思想工作。四是保障殘疾人教育。成立了以區(qū)教育局、民政局、衛(wèi)健委、殘疾人聯(lián)合會組建的區(qū)殘疾人教育專家委員會，與家長溝通了解基本情況，由專家委員對適齡殘疾兒童的身體、智力、心理等方面進(jìn)行評估，給出教育建議和意見，對適齡殘疾兒童進(jìn)行入學(xué)安置。五是防止因疫失學(xué)。疫情防控期間，區(qū)教育局和各中小學(xué)加強(qiáng)聯(lián)動，通過多種渠道摸排每一名學(xué)生的就讀情況、居家情況、身體狀況等，分類管理外出及返回信息，詳細(xì)了解其生活軌跡，并建立健康登記臺賬，防止適齡兒童少年因?yàn)橐咔檩z學(xué)。

2.積極推進(jìn)優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建工作。

根據(jù)《國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于申請認(rèn)定義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市、區(qū)）有關(guān)工作的.通知》(國教督辦函〔20xx〕42號）精神，20xx年7月，我區(qū)啟動了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建工作，制定并下發(fā)了《克拉瑪依區(qū)推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，將創(chuàng)建指標(biāo)、任務(wù)進(jìn)行分解，責(zé)任到人。20xx年10月，通過了自治區(qū)督導(dǎo)組對我區(qū)“義務(wù)教育基本均衡發(fā)展區(qū)”的復(fù)檢。20xx年1月，迎接自治區(qū)教育廳對我區(qū)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作的調(diào)研。針對創(chuàng)建中存在的問題，區(qū)教育局把《關(guān)于義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡達(dá)標(biāo)教學(xué)儀器設(shè)備配置事宜》作為今年預(yù)算進(jìn)行了申報，解決資源配置。20xx年3月，再次對校舍、儀器設(shè)備水平等指標(biāo)進(jìn)行了測算，梳理各校在創(chuàng)建工作中存在的問題和困難。對音樂、美術(shù)專用教室不達(dá)標(biāo)問題，建議學(xué)校因地制宜，自行調(diào)整，確保達(dá)標(biāo)。督促各校園多管齊下，保證圖書配置到位。通過不斷摸排、整改，我區(qū)創(chuàng)建工作正逐步推進(jìn)。

（八）加強(qiáng)教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置工作進(jìn)展情況。

我區(qū)嚴(yán)格落實(shí)國家《教育督導(dǎo)條例》，20xx年，成立了教育督導(dǎo)委員會，研究解決重大教育事項(xiàng)問題。專兼職督學(xué)及責(zé)任督學(xué)根據(jù)每學(xué)期制定的督學(xué)工作計劃，對全區(qū)校園開展督導(dǎo)檢查，督促學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，引導(dǎo)學(xué)校辦出特色。并根據(jù)督導(dǎo)評估結(jié)果，及時形成督導(dǎo)報告，向?qū)W校反饋意見建議，督促學(xué)校及時整改，在必要的情況下進(jìn)行復(fù)查。同時將督導(dǎo)評估結(jié)果作為校園評優(yōu)樹先和績效考核的重要依據(jù)。對督導(dǎo)評估中存在的問題，實(shí)行整改效果跟蹤復(fù)查閉環(huán)管理。尤其是在今年疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備工作期間，對各級督導(dǎo)組反饋的問題建議建立“舉一反三”臺帳，要求立查立改，并針對整改情況及時進(jìn)行復(fù)查，防止問題反彈。目前被督導(dǎo)評估單位均大力配合、積極整改，未出現(xiàn)需要問責(zé)的單位。同時，常態(tài)化的、規(guī)范化的督導(dǎo)檢查，為我區(qū)各校園貫徹落實(shí)教育方針、法律法規(guī)提供了堅強(qiáng)保障。

（九）推進(jìn)教育轉(zhuǎn)型與教育文化變革工作情況。

一是堅持實(shí)施黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，壓實(shí)級部或分校的教育教學(xué)主體責(zé)任，給基層老師分權(quán)分責(zé)，學(xué)?！氨馄交惫芾硇懿粩嘣鰪?qiáng)。積極發(fā)揮學(xué)校校務(wù)管理委員會、家長委員會、教職工代表大會等民主管理機(jī)構(gòu)的作用，學(xué)校治理能力大幅提升。

二是組織中小學(xué)校開展克拉瑪依教育文化的學(xué)習(xí)、宣傳，張貼克拉瑪依教育文化顯性標(biāo)識，以級部、學(xué)校為單位組織開展交流研討活動，增強(qiáng)教育文化的凝聚力。在組織機(jī)關(guān)各科室學(xué)習(xí)討論《開展關(guān)于深入推進(jìn)克拉瑪依教育文化變革的實(shí)施意見》，提出工作思路和落實(shí)措施的基礎(chǔ)上，制定出《克拉瑪依區(qū)推進(jìn)克拉瑪依教育文化變革的實(shí)施方案》。

（十）學(xué)生、教師“減負(fù)”工作落實(shí)情況。

一是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，通過檢查考核等方式，對學(xué)校招生工作、教材教輔征訂、課程設(shè)置、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、青少年近視防控等重點(diǎn)工作進(jìn)行全覆蓋檢查。堅決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)的不良導(dǎo)向，不給學(xué)校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不片面的以升學(xué)成績作為評價學(xué)校的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校、班級不公布學(xué)生分?jǐn)?shù)，不排名，注重學(xué)生的自我進(jìn)步和自我成長。

二是為統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查評比考核事項(xiàng)、社會事務(wù)進(jìn)校園，減少組織開展與教育教學(xué)無關(guān)的競賽、活動項(xiàng)目，切實(shí)減輕學(xué)校負(fù)擔(dān)，我區(qū)制定并下發(fā)了《克拉瑪依區(qū)涉校項(xiàng)目準(zhǔn)入制度》，20xx年各黨政部門及教育局各部門共計上報64條涉校項(xiàng)目，并已在克拉瑪依區(qū)網(wǎng)站予以公示。

一是在信息時代和后疫情時代的雙重背景下，急需培養(yǎng)一批骨干教師利用信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展、支撐教育領(lǐng)域深化改革、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。我區(qū)將依托教師培訓(xùn)中心的成立，推動開展智慧教育建設(shè)，促進(jìn)信息化與教育教學(xué)深度融合創(chuàng)新。

二是中小學(xué)思政課開設(shè)層次不同，教研頻次和力度不夠理想，思政課效果差強(qiáng)人意，已無法滿足立德樹人需求。目前，區(qū)教育局專職思政教研員已配備到位，下一步將加強(qiáng)思政課教研工作和開展思政課題研究，形成特色思政課體系，切實(shí)增強(qiáng)和提高思政課質(zhì)量和水平。

三是學(xué)校在績效（績效工資）考核中對相關(guān)政策學(xué)習(xí)理解把握不到位，績效工資在按勞分配、按優(yōu)擇優(yōu)方面較少，同時方案制定過程廣泛征求意見不充分。下一步將加強(qiáng)績效工資工作的宣傳力度。切實(shí)做好深入細(xì)致的思想政治工作，引導(dǎo)教職工正確對待考核，正確對待考核結(jié)果，正確理解實(shí)施績效考核的激勵機(jī)制。達(dá)到以考促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的目的。學(xué)校要不斷完善內(nèi)部考核制度，根據(jù)教師的管理，工勤技能等崗位的不同特點(diǎn)，實(shí)行分類考核。分配堅持多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，重點(diǎn)向一線教師，骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，我們將以此次督導(dǎo)為契機(jī)，虛心聽取各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)與建議，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)委、區(qū)政府的重視下，堅持改革創(chuàng)新，推動教育轉(zhuǎn)型發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化而努力奮斗！

學(xué)校特色教育自查報告篇二十一

4、切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽(yù)和形象。為此，學(xué)校本年度做了以下幾點(diǎn)工作：(1)強(qiáng)化教學(xué)過程管理。學(xué)校對教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試均提出了明確的要求，保證每堂課達(dá)到課標(biāo)和教材規(guī)定的要求，并定期組織檢查評比，記入教師個人檔案。(2)認(rèn)真組織期中考試和期末考試，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差，加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重教師課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，不斷培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和綜合素質(zhì)。(3)抓好教研組建設(shè)，讓每一位教師學(xué)有所得，學(xué)有所用。我校共有6個教研組，以教研組為單位開展工作，授課、說課、評課“三課”活動扎實(shí)有效，提高了教師的教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。(4)認(rèn)真開展教師課堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收工作，保證課堂教學(xué)的實(shí)效性。本年度我校教導(dǎo)處以教研組為單位，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包教研組，對教師課堂教學(xué)進(jìn)行認(rèn)真評價，從而形成了良好的教風(fēng)。(5)認(rèn)真搞好學(xué)生綜合素質(zhì)的評價工作。學(xué)校成立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)搞好學(xué)生自評、學(xué)生互評、教師評價、綜合評價工作。公平、公正地評價每一位學(xué)生，使全體學(xué)生能客觀地認(rèn)識自我，每位教師都公平地對待每一位學(xué)生。

(四)、重視安全衛(wèi)生工作。

安全工作一直是我們學(xué)校的重點(diǎn)工作。我們牢固樹立“安全工作責(zé)任重于泰山”的意識，年初制訂了學(xué)?！鞍踩ぷ饔媱潯?，與教師和每位學(xué)生都簽訂了“學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書”。每學(xué)期進(jìn)行安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動安全，同時對校舍、場地等其它教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施定期進(jìn)行安全檢查。落實(shí)每學(xué)期“安全教育周”制度，主題明確，內(nèi)容充實(shí)，形式多樣。根據(jù)防火、防水、防電、道路交通安全等安全問題，團(tuán)支部組織學(xué)生召開一次主題班會、出好一期黑板報，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。我校關(guān)閉了小吃部，嚴(yán)格監(jiān)督管理小賣部。學(xué)生食堂安全衛(wèi)生制度健全，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任到人，成立了由值日領(lǐng)導(dǎo)、教代會代表食品衛(wèi)生安全檢查小組，每日對食品質(zhì)量檢查把關(guān)，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。邀請派出所郭華警官、邀請省著名針石律師事務(wù)所李偉進(jìn)行安全法制教育。學(xué)校成立了安全檢查小組，每周對學(xué)校的安全隱患進(jìn)行排查，每月一小結(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患，及時修改。加強(qiáng)了門衛(wèi)工作，確保無外來人員隨便進(jìn)入，創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。加強(qiáng)了夜間巡邏，確保校園安寧。在綜合治理工作檢查中，受到縣領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

(五)、加大硬件投入力度，做好后勤、體音美工作。

1積極改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。對學(xué)生寢室進(jìn)行了粉刷，床鋪全部進(jìn)行了加固，日光燈和電扇進(jìn)行了維修或更換。

2、教師集體辦公室桌椅進(jìn)行了更新，配置了飲水機(jī)和電扇和電熱扇。

3、對學(xué)校理化實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

4、認(rèn)真組織開展體育教學(xué)與活動。堅持做好兩操，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，認(rèn)真搞好了學(xué)生身體素質(zhì)的檢測工作。

5、積極做好國家“普九”復(fù)查驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作，從而提高了辦學(xué)品位。

6、學(xué)校圖書、儀器、檔案及實(shí)驗(yàn)室管理實(shí)施專人負(fù)責(zé)制。圖書借閱、教學(xué)儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度健全，使用正常，效果良好。

三、取得的成績。

一年來，我校在教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的關(guān)懷、支持和領(lǐng)導(dǎo)下，堅持了正確的辦學(xué)方向，各項(xiàng)工作達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，取得了較好的成績。

1、通過開展一系列的思想教育和師德集中教育活動，學(xué)校形成了良好的育人氛圍，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，深受社會的好評。全年無一例信訪、人訪事件發(fā)生。

2、端正辦學(xué)思想，樹立了正確的育人觀。

3、教師撰寫的論文有30篇獲縣級以上論文獎，6名教師獲縣級以上優(yōu)質(zhì)課獎。14名教師獲縣級以上優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，1名“市優(yōu)秀教師”，1名“縣師德標(biāo)兵”，2名“縣師德先進(jìn)個人”。

5、采取多種形式，鼓勵教師參加各類培訓(xùn)，提高教師的學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本年度獲得本科文憑4人，有7人被本科院校錄取。

6、通過多種途徑，積極宣傳新鎮(zhèn)的教育，完成了教體局分配的各項(xiàng)任務(wù)。

四、存在的問題。

1、由于過去普九和學(xué)生宿舍改建，我校負(fù)債還很多，壓力很大，一定程度上影響了學(xué)校發(fā)展。

2、由于學(xué)生來自農(nóng)村家庭，受經(jīng)濟(jì)浪潮的影響，父母外出打工，留守兒童現(xiàn)象突出，一定程度上影響了教學(xué)質(zhì)量的快速提高。

3、由于資金不足和校園布局不夠合理，校園建設(shè)還有點(diǎn)緩慢，有待逐年改善。

4、面對新課程改革的全面展開與深入，我校部分教師對新課程改革的重要意義認(rèn)識不足，對新課程缺乏深入的研究，沒有看到新形勢下中招試題的靈活性、實(shí)效性，教學(xué)方式?jīng)]有得到徹底改變,教學(xué)改革需要進(jìn)一步加強(qiáng)和深入。

5、學(xué)校的制度還不夠完善，需要進(jìn)一步修訂完善。

過去的成績是今天工作的起點(diǎn)，今天的不足是明天努力的方向。我們時時刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，我校的全體教師會團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，把我們學(xué)校推向更高的層次、更高的起點(diǎn)。

學(xué)校特色教育自查報告篇二十二

高中階段毛入學(xué)率達(dá)91.33%，各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn)。

我縣對照《遵義市對縣級人民政府履行教育職責(zé)評價指標(biāo)細(xì)則（20xx年）》，認(rèn)真開展自查自評，具體情況詳見附件《遵義市對正安縣人民政府履行教育職責(zé)評價指標(biāo)細(xì)則（20xx年）》。

（一）全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針。

扎實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育和“三會一課”、“兩學(xué)一做”“主題黨日”活動，對64個黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)工作進(jìn)行了驗(yàn)收，推進(jìn)黨建工作評估考核制度化。四是把新時代中國特色社會主義思想貫穿落實(shí)立德樹人全過程，嚴(yán)格落實(shí)國家課程計劃，堅持五育并舉，為黨育人、為國培才，保證學(xué)生身心健康成長。

（二）全面落實(shí)國家教育法律法規(guī)。

一是縣委、縣人民政府印發(fā)《正安縣基礎(chǔ)教育綜合改革的實(shí)施意見（試行）》（正發(fā)〔20xx〕11號），從頂層設(shè)計上保證教育綜合改革、教育脫貧攻堅等重大教育政策落地落實(shí)。二是建立縣委常委會、縣人民政府常務(wù)會暨縣長辦公會和縣人民政府專題會定期研究教育工作機(jī)制，及時研究解決教育重大決策、重大項(xiàng)目、熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。20xx年，分別研究了新建正安六小、建政中學(xué)（縣十一中）擴(kuò)建、正安五小和山峰幼兒園設(shè)備采購、城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理、控輟保學(xué)和教育脫貧、瑞新幼兒園方案設(shè)計、中心城區(qū)和其他鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育布局等重大議題。建立縣政府工作部門和鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）教育目標(biāo)責(zé)任考核制度，印發(fā)《正安縣鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）人民政府教育工作履職考核評分細(xì)則》（正教督〔20xx〕7號），確保全面完成國家、省、市下達(dá)的教育年度考核任務(wù)，確?？h直相關(guān)部門對教育重難點(diǎn)問題及時研究并有效解決。

（三）各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

成功申創(chuàng)市級示范幼兒園1所，創(chuàng)建縣級示范幼兒園16所；

投資41萬元，建設(shè)農(nóng)村幼兒園集團(tuán)化管理資源中心6個，實(shí)現(xiàn)幼兒園集團(tuán)化管理全覆蓋；

20xx年，全縣在園幼兒15447人，全縣學(xué)前三年入園率達(dá)95.4%，公辦園占比56.5%，普惠幼兒園覆蓋率92.79%。

投資6400萬元，新建格林中學(xué)已主體完工；

投資280萬元，實(shí)施正安六中校舍維修；

改善辦學(xué)條件。全縣九年義務(wù)教育鞏固率為109.74%，小學(xué)入學(xué)率為99.99%、初中入學(xué)率為99.62%，均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。全縣義務(wù)教育基本均衡發(fā)展于20xx年以全省第一名的成績通過國家評估驗(yàn)收。出臺《正安縣推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作實(shí)施方案》，著力持續(xù)鞏固基本均衡成果，有序推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

投資1780萬元，新建八中圖書樓、籃球場，圖書樓已完工，籃球場主體完工；

投資365萬元，實(shí)施正安二中會場裝飾裝修，已完工；

加強(qiáng)高中社團(tuán)建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我發(fā)展能力，提高校園文化建設(shè)水平。搭建高中教科研平臺，打破校際壁壘，充分發(fā)揮省級示范性普通高中的示范引領(lǐng)作用，立足問題導(dǎo)向，準(zhǔn)確把握不分文理、選科走班、外語多考等政策調(diào)整，加強(qiáng)備考研究，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，備戰(zhàn)新高考、適應(yīng)新挑戰(zhàn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

精準(zhǔn)開展“送教上門、醫(yī)教結(jié)合、隨班就讀”，全面提高殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平；

全縣殘疾兒童少年入學(xué)率99.52%。

一是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，向教師要質(zhì)量。引進(jìn)免費(fèi)師范生6人，招錄特崗教師100名，不斷壯大教師隊(duì)伍。實(shí)施校長、教師培養(yǎng)培訓(xùn)計劃，選派校長176名、教師5437名參加各級各類專題培訓(xùn)，提升專業(yè)素養(yǎng)。弘揚(yáng)高尚師德，全力建設(shè)一支愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子的教師隊(duì)伍。嚴(yán)肅整治不擔(dān)當(dāng)不作為問題，開辦教育系統(tǒng)不認(rèn)真履職培訓(xùn)班及教育質(zhì)量提升學(xué)習(xí)班，培訓(xùn)校長、教師89人，在全縣教育系統(tǒng)形成了較大的影響力和震懾力，教育內(nèi)部環(huán)境不斷優(yōu)化。

二是規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，向管理要質(zhì)量。實(shí)行校長帶班制和教師全員坐班制，實(shí)行“局長校長進(jìn)課堂”推門聽課制度，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，規(guī)范教師課堂教學(xué)行為。禁止學(xué)生帶手機(jī)和平板電腦進(jìn)入校園，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成行為。在普通高中實(shí)行育人導(dǎo)師制，對特優(yōu)生、臨界生實(shí)行“一人一方案、一人一導(dǎo)師”的`個性化輔導(dǎo)，強(qiáng)基礎(chǔ)、補(bǔ)短板、促尖端，提高“培優(yōu)輔差”的針對性、實(shí)效性。

全縣一本上線508人，同比增加83人；

其中一本錄取442人，同比增加19人（其中985高校錄取35人，同比增加7人）；

550分以上180人，同比增加64人；

500分以上708人，同比增加114人。高考、中考質(zhì)量顯著提升。

（五）教育扶貧強(qiáng)力推進(jìn)。

一是控輟保學(xué)動態(tài)清零。出臺《正安縣控輟保學(xué)實(shí)施方案》，嚴(yán)格落實(shí)“控輟保學(xué)”“雙線”目標(biāo)責(zé)任制、“七長”責(zé)任制，確?！霸撊雽W(xué)的一個不能少，已入學(xué)的一個不能輟”，全縣義務(wù)教育階段輟學(xué)學(xué)生實(shí)現(xiàn)常態(tài)化動態(tài)清零。

辦理生源地貸款7152人，辦理金額5244.076萬元；

落實(shí)營養(yǎng)改善計劃資金4059.45萬元，覆蓋全縣學(xué)前教育機(jī)構(gòu)51所，中小學(xué)133所，惠及學(xué)生112681人次。

三是安置點(diǎn)學(xué)校建設(shè)如期完成。20xx年，正安縣安置點(diǎn)配套學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目正安五小，建筑面積3.9萬平方米，概算投資19080萬元，20xx年秋季招生投用。20xx年東西部協(xié)作項(xiàng)目正安四小綜合樓，建筑面積7049.54平方米，概算投資1700萬元，其中東西部協(xié)作資金1200萬元，現(xiàn)已竣工投用。

在校學(xué)生6477人，其中幼兒園762人、小學(xué)4334人、初中1381人；

需配備教師338人，已配備教師353人；

20xx年暑假，縣教育局教研室已培訓(xùn)安置點(diǎn)學(xué)校教師314人。

按照“四配套”、“四植入”要求，在縣委、縣人民政府的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，實(shí)現(xiàn)對口教育幫扶中支援團(tuán)隊(duì)配套，幫扶資金配套，制度建設(shè)配套和人才培養(yǎng)配套。通過優(yōu)秀支教團(tuán)隊(duì)的精神引領(lǐng)，文化植入，管理輸入，示范培訓(xùn)等，突出體制機(jī)制創(chuàng)新植入，管理模式整體植入，理念觀念傳播植入，利益共同體構(gòu)建植入等，使我縣教育理念、管理機(jī)制、師資隊(duì)伍、環(huán)境文化、信息平臺等方面得到了優(yōu)化。

（六）學(xué)校安全保障有力。

認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范（試行）》；

實(shí)行學(xué)校安全工作“一票否決”制度，同時依法依紀(jì)追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任；

聯(lián)合公安強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)、技防落實(shí)、隱患排查等機(jī)制建設(shè)；

強(qiáng)化部門間配合，建立聯(lián)席會議制度，定期召開會議，互相通報工作情況，分析研判校園及周邊治安形勢，檢查評估安全防范工作效果，組織開展校園安全督導(dǎo)檢查，有針對性地加強(qiáng)和改進(jìn)校園安全防范工作，保障校園安全。

（一）全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

正安縣是遵義革命老區(qū)唯一一個國家級深度貧困縣，縣委、政府高度重視教育工作，把推進(jìn)教育發(fā)展寫進(jìn)《政府工作報告》，先后出臺了《正安縣中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》等配套文件，從頂層設(shè)計上對教育均衡發(fā)展工作進(jìn)行了安排部署，為教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展提供了政策保障。大力實(shí)施“科教興正”和“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，認(rèn)真履行職責(zé)，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，多方籌措教育獎勵基金，每年定期召開教育表彰大會。20xx年9月9日，縣委、縣政府召開了教育工作推進(jìn)大會暨慶祝第35個教師節(jié)表揚(yáng)大會，對先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰，營造了尊師重教的良好氛圍。

（二）全力保障教育發(fā)展。

制定普惠性（幼兒園）補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)、扶持政策及生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并足額下?lián)埽?/p>

普惠性民辦幼兒園得到扶持。六是將教育督導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)納入縣級財政預(yù)算，縣財政每年預(yù)算50萬元專項(xiàng)用于教育督導(dǎo)，確保教育質(zhì)量監(jiān)測、督導(dǎo)信息化、責(zé)任區(qū)督學(xué)掛牌、加強(qiáng)教育督導(dǎo)研究等工作經(jīng)費(fèi)得到充分保證。

（三）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。

義務(wù)教育階段學(xué)校不存在重點(diǎn)校、重點(diǎn)班；

公辦普通高中不存在超范圍招生現(xiàn)象；

全縣校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理規(guī)范，不存在無證經(jīng)營、超范圍經(jīng)營行為；

出臺《正安縣中小學(xué)德育工作實(shí)施意見》，統(tǒng)籌規(guī)劃、構(gòu)建中小幼一體化德育體系；

正安縣圖書館、烈士陵園等校外教育資源向全體公民和青少年開放。四是縣、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）兩級政府和縣教育局不向?qū)W校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不依據(jù)中高考成績給學(xué)校排名。五是建全聯(lián)動安全工作機(jī)制。在縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，縣教育和相關(guān)職能部門加強(qiáng)配合，加大安全風(fēng)險管控和隱患排查治理，建立學(xué)生欺凌防治、校園安全保障措施，齊心協(xié)力依法履行學(xué)校周邊治理和學(xué)校安全的監(jiān)督與管理責(zé)任，加強(qiáng)組織部署和檢查考核。堅決整治學(xué)校周邊治安亂點(diǎn)和治安隱患，著力解決突出治安問題，切實(shí)落實(shí)涉校高危人員管控措施。

一是印發(fā)《正安縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作的意見》，加強(qiáng)教育督導(dǎo)工作。根據(jù)機(jī)構(gòu)改革和人事變動，出臺《正安縣人民政府辦公室關(guān)于調(diào)整充實(shí)縣人民政府教育督導(dǎo)委員會的通知》，進(jìn)一步規(guī)范縣教育督導(dǎo)委員會設(shè)置。配備專兼職督學(xué)隊(duì)伍，實(shí)施掛牌責(zé)任督學(xué)制度，適時充實(shí)教育督導(dǎo)力量。二是充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用，在督政、督學(xué)、質(zhì)量監(jiān)測和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡推進(jìn)方面持續(xù)發(fā)力，推進(jìn)正安教育高質(zhì)量發(fā)展。

（五）正安教育亮點(diǎn)紛呈。

20xx年，正安教育發(fā)展業(yè)績得到了省市的肯定。一是在全市教師節(jié)表揚(yáng)大會上，中共遵義市委書記魏樹旺多次表揚(yáng)正安一中尖端生突破工作，對我縣突破恢復(fù)高考以來的記錄，實(shí)現(xiàn)“清華、北大”尖端生的“雙突破”予以充分肯定。二是20xx年5月，獲貴州省教育廳“20xx年度學(xué)校安全穩(wěn)定綜治工作”先進(jìn)單位。三是20xx年1月，獲遵義市人民政府20xx年度安全生產(chǎn)工作先進(jìn)單位。

正安教育在20xx年獲得了持續(xù)發(fā)展，但作為剛剛出列的深度貧困縣，在推進(jìn)教育基本公共服務(wù)均等化，不斷滿足人民群眾日益增長的優(yōu)質(zhì)教育需求方面，還存在較大差距。一是學(xué)前教育普惠質(zhì)量還不高。表現(xiàn)在城鎮(zhèn)（重點(diǎn)是縣城）學(xué)前教育資源不足，農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展不平衡。二是義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡差距大。表現(xiàn)為大校額、大班額現(xiàn)象還需要逐年化解，縣級以上骨干教師數(shù)量還不多，優(yōu)質(zhì)資源在城鄉(xiāng)之間、校際之間存在較大差距。三是高中階段質(zhì)量突破壓力大。盡管我縣高考在20xx年實(shí)現(xiàn)清華、北大“雙突破”，但是我縣高中階段教育在全省、全市比較起來還相對滯后。正安一中、二中等省級示范性普通高中的示范水平還需要進(jìn)一步提升，縣內(nèi)特色高中資源還顯得不足，“普職比”推進(jìn)還需持續(xù)發(fā)力。

下步工作中，全面貫徹落實(shí)全國、省、市教育大會精神，準(zhǔn)確把握我縣教育發(fā)展新方向，抓住機(jī)遇超前布局，立足學(xué)前教育普惠提質(zhì)、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、普通高中教育示范引領(lǐng)的要求，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、提升教師隊(duì)伍素質(zhì)、全力保障經(jīng)費(fèi)投入、全面加強(qiáng)教育督導(dǎo)，著力推進(jìn)教育公平，不斷使我縣教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合，為同步建成小康社會提供有力的人才支撐和智力保障。

學(xué)校特色教育自查報告篇二十三

自查報告是一個單位或部門在一定的時間段內(nèi)對執(zhí)行某項(xiàng)工作中存在的問題的一種自我檢查方式的報告文體。下面是小編為你帶來的特色學(xué)校自查報告3500字，歡迎閱讀。

第三次全國教育工作會議為構(gòu)建21世紀(jì)充滿生機(jī)活力、具有中國特色社會主義的教育體系指明了方向，對深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)各級各類教育的發(fā)展，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略做出了全面的部署。因此，在這個大好形勢之下，抓特色建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校，有利于使學(xué)校加速實(shí)施素質(zhì)教育，發(fā)揮特長，培養(yǎng)多層次、多類型人才的有效措施和重要途徑。

我校地處九龍工業(yè)園區(qū)，是一所城鎮(zhèn)公辦小學(xué)。學(xué)校在“讓師生最大限度地把潛能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”的辦學(xué)理念指引下，做到以人為本，唱響“創(chuàng)新——發(fā)展”的主旋律；用快樂之水，澆灌心靈之田，實(shí)現(xiàn)“面向未來，創(chuàng)設(shè)一所高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色、有效益、有底蘊(yùn)的示范學(xué)校”的目標(biāo)。因此，在特色學(xué)校的創(chuàng)建中狠下功夫，取得了一定的成績現(xiàn)自查如下：

校本教研活動是學(xué)校課程改革的必然產(chǎn)物，是教師素質(zhì)提高和學(xué)校發(fā)展的堅實(shí)基礎(chǔ)。校本教研活動需要教育現(xiàn)代化，而教育現(xiàn)代化是以現(xiàn)代信息技術(shù)為標(biāo)志，以網(wǎng)絡(luò)的形式來推動的。通過網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動，使校本教研活動具有及時、有效、互動的特點(diǎn)，拓寬了教研活動的時間、空間，能充分發(fā)揮教師在學(xué)校本教研活動中的主動性和積極性，達(dá)到師生素質(zhì)全面提高的教育目標(biāo)。這是傳統(tǒng)教研活動所無法達(dá)到的。因此我校特色定位于“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動”。

“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動”學(xué)校特色，具體在我校的內(nèi)涵應(yīng)具有“五個通道”，即學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色展示的信息化通道；教師擴(kuò)大視野提升素質(zhì)的信息化通道；學(xué)生拓展興趣、形成能力的信息化通道；深化課程改革、教學(xué)整合的信息化通道；學(xué)校、社會和家庭交流互動的信息化通道。根據(jù)這“五個通道”學(xué)校形成了以下的特色理念：

1、工作理念：以學(xué)習(xí)為動力、以變化為起點(diǎn)、以發(fā)展為主題、以創(chuàng)新為靈魂、以進(jìn)步為標(biāo)志，把蟠龍小學(xué)辦成讓學(xué)生成材、讓家長放心、讓社會滿意的特色示范學(xué)校。

2、服務(wù)理念：為鮮活的生命奠基，使校園充滿思想、情感和智慧；讓每一個孩子個性中蘊(yùn)藏著創(chuàng)造與成功，讓鮮花和小草都享有陽光。

3、教育理念：

（1）學(xué)習(xí)為本：思想囊括宇宙，在學(xué)習(xí)中變化，在變化中學(xué)習(xí)。

（2）學(xué)生為本：學(xué)生的任務(wù)不只是學(xué)習(xí)，還應(yīng)該健康快樂的成長。

（3）教師為本：要以師為貴，為教師增值搭建平臺。

（4）學(xué)校為本：質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，要努力構(gòu)建學(xué)習(xí)、研究與交流的平臺，全面提升學(xué)校教育教學(xué)的品位。

（5）發(fā)展為本：要高樓更要高師，要獎牌更要品牌。

（6）創(chuàng)新為本：創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家發(fā)展的不竭動力之源。

（7）素質(zhì)為本：提升教師從事教育事業(yè)的生命質(zhì)量；提升學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的質(zhì)量。

（一）從行動上管理，做到管理有特色。

1、做到“一個轉(zhuǎn)變”。即辦學(xué)思想的轉(zhuǎn)變。

（1）搶抓機(jī)遇，深刻領(lǐng)會學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，認(rèn)真分析校情、區(qū)域優(yōu)勢以及社會需求，真正實(shí)現(xiàn)把學(xué)?！白龃?、做強(qiáng)、做優(yōu)、做久”。

（2）、樹立“依法治教”觀念。

2、抓好“兩個”建設(shè)，即“硬件”與“軟件”建設(shè)，達(dá)到靠“發(fā)展統(tǒng)一思想，用變化凝聚人心，用特色抓住機(jī)遇”的新境界，吸納更多的優(yōu)秀教師與學(xué)生。

3、形成“四種機(jī)制”：目標(biāo)管理機(jī)制、整體優(yōu)化機(jī)制、評價激勵機(jī)制、分類提高、分期達(dá)標(biāo)機(jī)制。

（4）實(shí)現(xiàn)“五動”：目標(biāo)啟動，骨干帶動，科研推動，利益推動，關(guān)心感動。

（二）、特色學(xué)校的核心是有一大批特色教師，學(xué)校將加大干部教師培訓(xùn)力度，打造名師。

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍要有社會的眼光、社會的良知、正確理念、廣闊胸懷，做到有權(quán)不專權(quán)、放手不撒手、寬容不縱容；班子成員要有苦干精神、創(chuàng)業(yè)精神、開拓精神、奉獻(xiàn)精神，做到三合：思想上合弦、工作上合拍、管理上合力；行政干部堅持四個始終：始終有一個追求的目標(biāo)，始終有一個終身學(xué)習(xí)自我完善的意識，始終有一種責(zé)任到位、加壓奮進(jìn)、誓爭一流的恒心，始終有能吃苦、忍讓、容人的胸懷。

2、確立教師自身素質(zhì)的目標(biāo)：一高（高尚的師德）、兩愛：（愛教育事業(yè)、愛每個學(xué)生）、四較強(qiáng)（較強(qiáng)的德育工作能力、較強(qiáng)的教學(xué)工作能力、較強(qiáng)的信息技術(shù)運(yùn)用能力、較強(qiáng)的教育科研能力）和兩創(chuàng)（創(chuàng)高的質(zhì)量、創(chuàng)高的效益）。

3、名師培訓(xùn)工作中重點(diǎn)抓好：優(yōu)培、自主、重用、厚待。

“優(yōu)培”：促進(jìn)中青年教師成長?！白灾鳌保禾嵘處煹臉I(yè)務(wù)素質(zhì)。教師要根據(jù)《自主提升素質(zhì)規(guī)劃》和《三年發(fā)展規(guī)劃》，自覺成為學(xué)習(xí)型個人?！爸赜谩保洪_發(fā)名師創(chuàng)造潛能。建立完善激勵機(jī)制，突出重用。讓名教師有為、有位、有責(zé)?！昂翊保籂I造名師發(fā)展的綠色通道。

4、把好教師入口關(guān)，學(xué)校搭建平臺，讓教師在教學(xué)中不斷增值。

5、建立專家流動站，聘請教研員或其它專家定期對教師培養(yǎng)。

（三）以科研推動特色發(fā)展。

教育科研是學(xué)校特色可持續(xù)發(fā)展的保證。教師的行為在不斷的研究中得到矯正，學(xué)校特色在研究中不斷凸現(xiàn)和完善。憑借我校審http:///請的市級課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動的研究》批準(zhǔn)立項(xiàng)的大好時機(jī)，大力開展課題研究推動特色不斷發(fā)展。

1、加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)讓教師形成網(wǎng)絡(luò)意識，擁有上網(wǎng)技術(shù)，能熟練地查找資料、發(fā)表言論、下載信息等。

2、建立校園網(wǎng)站，為教師校本教研活動搭建平臺。校園網(wǎng)站是教師校本教研活動的有效平臺，教師在這個平臺里，可以暢所欲言，集思廣益，挖掘教師最大的生命潛能。

3、建立電腦使用制度。要求教師提高電腦使用率，使網(wǎng)絡(luò)成為教師教育教學(xué)的基本工具和研究工具，做到資源的合理、有效地利用。

4、建立教學(xué)資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。學(xué)校專門建立一個服務(wù)器，讓教師從網(wǎng)上收集到有價值的文章和相關(guān)資料等分類儲存。教師們根據(jù)需要上網(wǎng)查看，達(dá)到資源共享的目的。

5、互動討論。鼓勵教師在教育網(wǎng)站的論壇及互動熱線上進(jìn)行實(shí)時互動。這種形式的互動，讓參與討論的教師成幾何倍數(shù)的增加，使教師更容易接受來自各方面的信息。

6、鼓勵教師多寫教育科研文章和個人反思，并在網(wǎng)上提供討論。每一位教師的文章都有成功和值得探討的地方，只有把自己的觀點(diǎn)拋出來，才可以從討論中獲得更多值得研究和深思的地方。

7、加強(qiáng)信息技術(shù)與各學(xué)科間的整合。信息技術(shù)與學(xué)科的整合，最大限度地豐富了學(xué)科信息量，開拓視野，打破教材的限制，彌補(bǔ)單一學(xué)科資源不足的弊病，從而形成一個開放而有活力的課堂。

經(jīng)過學(xué)校近年來的不斷發(fā)展，學(xué)校的特色氛圍也越來越濃。以良好的氛圍培育人，以良好的文化熏陶人，將特色氛圍轉(zhuǎn)化為一種自覺的校園文化氛圍。

（一）構(gòu)建學(xué)習(xí)化氛圍：

（1）個人學(xué)習(xí)孕育勃勃生機(jī)。加強(qiáng)個人學(xué)習(xí)，感受到讀書的美好，提供發(fā)展的空間。

（2）團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)激發(fā)群體智慧。學(xué)習(xí)化校園必須實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，求得1+12的效果。

（3）全程學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)化校園。學(xué)校集體在“邊學(xué)習(xí)、邊研究”的狀態(tài)中，引導(dǎo)教師用學(xué)習(xí)驅(qū)動策劃與實(shí)施，用學(xué)習(xí)驅(qū)動反思與總結(jié)，認(rèn)真實(shí)施“發(fā)展性培訓(xùn)機(jī)制”。

（二）人文化氛圍。首先做到校園建設(shè)人文化，其次是制度上“人法雙馨”是行之有效的途徑。

（三）信息化氛圍。

1、我校已建成由5臺電腦組成的綜合制作室一間，高標(biāo)準(zhǔn)的電子閱覽室一間，由80臺電腦組成的多媒體電教室一間，校園網(wǎng)絡(luò)一個（含主控室一間，裝配每間教室一臺電視機(jī)和一臺電腦，教師辦公室每間裝配2臺計算機(jī)，并且與校園辦公系統(tǒng)連網(wǎng)，同時學(xué)校校園局域網(wǎng)接入internet互聯(lián)網(wǎng)，方便快捷地查找各種資料。

2、在職教師每人配發(fā)一臺筆記本電腦和打印機(jī)，實(shí)現(xiàn)無紙化辦公。

3、購買了清華同方素材庫，組建了教師自身建立的資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享的目的。

4、建立校園網(wǎng)站，為教師搭建信息平臺。教師們通過學(xué)校的網(wǎng)站，了解學(xué)校近段時間的動態(tài)，通過互動論壇，發(fā)表自己的意見，與專家和教師一起進(jìn)行空中教研。

5、不斷提高教師的電腦技術(shù)水平。學(xué)校經(jīng)常聘請區(qū)信息中心的教研員和本校的微機(jī)教師，對教師的電腦水平進(jìn)行不斷的提高，達(dá)到人人會使用計算機(jī)、熟練操作電教平臺、會做高質(zhì)量的cai課件、能按照學(xué)生評語生成系統(tǒng)軟件進(jìn)行學(xué)籍管理。

1、校園網(wǎng)站已申請國際域名和網(wǎng)絡(luò)實(shí)名，能向外界宣傳我校的辦學(xué)水平、辦學(xué)理念、辦學(xué)成果等，網(wǎng)站由最初的幼稚單一，不斷地走向成熟。

2、資源庫的不斷完善，為各科教師的教育教學(xué)提供豐富的資料。

3、建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教研活動機(jī)制，形成活動模式，進(jìn)行切合實(shí)際的活動評價。

4、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合，適應(yīng)新形式下教育教學(xué)活動，不斷地培養(yǎng)出高素質(zhì)、高品位的教師和學(xué)生。

5、在創(chuàng)建特色學(xué)校過程當(dāng)中，教師和學(xué)生在區(qū)級以上獲獎增多，辦學(xué)水平也由此上了一個新的臺階。

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