大家都知道總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括，而且它還能夠推動(dòng)我們前進(jìn)。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡練，不要過多使用修飾詞。通過閱讀這些總結(jié)范文，你可以學(xué)習(xí)到許多寫總結(jié)的技巧和方法。
有這樣一個(gè)人篇一
怎樣一個(gè)人？溫和的？幽默的？友好的？嚴(yán)厲的？是個(gè)開心果呢，還是哈哈，告訴你們吧！她就是我們既幽默風(fēng)趣全娜老師！
先說說她幽默風(fēng)趣吧，我們第一次見她時(shí)，她沒有像別的老師那樣冷冷的把自己的姓名寫在黑板上，而是給我們出了一個(gè)謎語：“我的姓呢，很特別，我是你們的班主任，也是咱們班的王，所以我的姓就是人中之王大家可以積極猜猜呀！”有的同學(xué)猜，說是“任”，有的猜“王”還有的猜是“金”，老師笑瞇瞇的看著我們，我心生一記，人中之王，那就是人和王的結(jié)合嘛！我正要舉手搶答，誰知一位同學(xué)把手舉到了講臺(tái)上，沒辦法，老師只好叫了他回答，他回答到：“全”，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，他便高興的一跳三尺高。我們?nèi)蠋煵坏哪L(fēng)趣，還非常的和藹。任何細(xì)小的問題都逃不出他她那雙銳利的眼睛。
記得一次考試，我和幾位同學(xué)并列第一名，卷子發(fā)下來后，我高興的合不攏嘴。我簡直幾卷子中有一處小問題，是把“自己”寫成“自已”，當(dāng)時(shí)我看了半天也沒發(fā)現(xiàn)問題，便鼓起勇氣去問了老師，全老師便告訴我：“自己的己是不出頭的，為什么呢？因?yàn)槟阕约旱臇|西怎么能出家門呢？而已經(jīng)的已，為什么要出頭呢？已經(jīng)，是你完成了的事，完成了，是不是要讓別人看見呢？”“對呀，老師，我下次一定注意?！?/p>
這就是我風(fēng)趣幽默又和藹可親的全老師，我們愛您！而我們生活中像這樣的例子還有很多很多，這一類的人是值得我們愛戴，值得我們尊敬的！
有這樣一個(gè)人篇二
在我學(xué)習(xí)的周圍有，他叫王欣。王欣在學(xué)校中擔(dān)任有一官半職，由此他時(shí)不時(shí)地命令別的同學(xué)去做事，雖然一些同學(xué)對他有成見，但對他們來說，可能是出于胳膊扭不過大腿的擔(dān)憂而忍著。這樣王欣也被一部分同學(xué)用盛氣凌人來形容他的管理態(tài)度。但對自身而言，還是很認(rèn)可他的管理方式，也許對王欣來說會(huì)感到一絲絲地欣慰。
在平時(shí)的日子里，王欣經(jīng)常開玩笑，更有甚者在同學(xué)們面前講一些黃段子，這讓我經(jīng)常用嘩眾取寵來形容他。在斥責(zé)他時(shí)，他只是默不作聲地低下頭并陷入沉思，我想，王欣應(yīng)該是在回想自己的所作所為以及其帶來的不良后果。后來他雖本性未改，但在這方面收斂了不少。
王欣是一個(gè)表達(dá)欲很強(qiáng)的人，在我周圍經(jīng)常聽到他滔滔不絕地談?wù)?，他雖沒很高的表達(dá)能力，但人家的方言講起來語速是很快的，讓大家聽后有種不知所措地感覺。同時(shí)他在談?wù)撘患聲r(shí)，全然不顧對方的感受，而只顧為了滿足他的表達(dá)欲望。這樣時(shí)間一長，大家為了能免受耳朵的煎熬而像躲避‘瘟疫’一樣對他蔽而遠(yuǎn)之。但他似乎無動(dòng)于衷，在接下來的日子里，他并未向大家想象中的那樣有所改變，讓大家出乎意料地是王欣還是一如既往地堅(jiān)持自身不良的陋習(xí)。
雖王欣有種種陋習(xí)，但也不可一葉障目地看待他。在日常生活中，他經(jīng)常問候別人并給予心靈與物質(zhì)上的幫助，這也讓大家發(fā)自內(nèi)心的敬佩他。每當(dāng)大家拿他開玩笑時(shí)，他也總是和顏悅色地予以應(yīng)付，對王欣而言，似乎已經(jīng)習(xí)以為常了。有時(shí)我也會(huì)默默地望著他陷入無限地遐想，比如：他的語言、表情以及他的舉手頭足，這讓我聯(lián)想到很多現(xiàn)實(shí)生活中的情景，我的心情隨著想象中的畫面時(shí)而興奮，時(shí)而壓抑，時(shí)而哀傷，時(shí)而自憐。這一切的一切都讓我對每一個(gè)人都充滿好奇，因?yàn)槊恳粋€(gè)人就是一部活生生地，有血有肉地故事，這就給我提供了豐富的寫作素材。
然而，近日發(fā)生在我身邊的一件事讓我的心靈受到了很大的震撼。在一個(gè)驕陽似火的中午，一位同學(xué)端著豐盛的飯菜，一碗大米、一盤兒北瓜菜以及一盤兒西紅柿炒豆腐給一位德高望重地副教授送去，在這位副教授享用后，這位同學(xué)就在把剩余飯菜的餐具往餐廳端時(shí)，正巧與王欣不期而遇，這時(shí)王欣一下看到了盤子里所剩的菜，當(dāng)時(shí)他說，把這些香噴噴地菜倒掉多可惜呀，還是讓我消滅了吧。說吧，他就端著盤子用筷子吃了起來，而且在大庭廣眾之下，王欣吃得津津有味并不時(shí)地說道：“真香！”
當(dāng)時(shí)，我若有所失地望著王欣，說實(shí)話，心里酸酸的，在我腦海中一下聯(lián)想到有地位的人能把吃剩的飯菜不屑一顧地倒掉，但對于一個(gè)鄉(xiāng)村孩子來說，只能吃著人家剩的菜，但嘴里還說著真香，這樣的差距真是有著天壤之別。眼眶早已濕潤的我只能用惆悵地心緒來序?qū)戇@個(gè)真實(shí)發(fā)生在我身邊的一件事，尤其是當(dāng)我回想王欣吃菜的眼神時(shí)，更讓我有種莫名的壓抑。
時(shí)光荏苒，日子在一天天的過去，王欣也在重復(fù)著平凡的每一天，他常常在同學(xué)們面前說：“我就是獨(dú)一無二的我，我將秉承自己的信念并勇往直前?！?/p>
有這樣一個(gè)人篇三
“不是，我，我……哦，我家的打印機(jī)沒墨了……”聽，她又在給老師找借口了。你一定要問，她是誰，做了些什么，告訴你，你別不相信，她是我們班的中隊(duì)長。
我們一起參加合唱隊(duì)，要買鞋，大家都在圍著我，說我腳小，可愛。她聽到了，走過來，伸出她的腳，顯擺著：“我的腳也一樣嘛！”然后，為了顯現(xiàn)她的腳小，和我一樣，買了35碼的鞋。當(dāng)鞋發(fā)下來時(shí)，她的腳卻穿不進(jìn)去，而我穿起來還大一截。她不好意思，找借口說：“別人說，35碼的鞋要加3碼，36碼也是，說明你穿的是38碼?！蔽衣犃?，氣急敗壞，但一想：她是個(gè)同學(xué)們認(rèn)定的潑婦，別和她吵鬧。她去找老師換鞋，老師問她：“你當(dāng)時(shí)為什么不買自己的碼子？”她又找起借口來：“我的鞋是35碼的……”我氣憤極了，她上次讓我陪她買鞋，她都還說自己的鞋是37碼，今天……這種人，還中隊(duì)長呢！
她也是個(gè)極度自私的人。上次，老師把舞蹈隊(duì)的招去刮眉。她為了消磨更多時(shí)間，不想上課，便把大家一個(gè)個(gè)按在前面刮，又想到自己最后一名刮沒有人陪著，便站在后面第二位。我被她“安排”在后面第三位，臨時(shí)，我想上廁所，她卻按住我，恭維我：“不嘛，我要你陪我，快去刮，要不了多久！”我聽了，身上直起雞皮疙瘩，真是！
聽了我的敘述，你知道她是怎樣一個(gè)人了吧！她還有好多缺點(diǎn)我沒說……噓！這篇。
作文。
被她看見了，她的吵罵聲會(huì)把我耳震聾；口水把我淹死，更重要的是，……她的口臭會(huì)讓我中毒！
有這樣一個(gè)人篇四
我有一雙大眼睛，非常活潑。我父母說我的嘴像口紅一樣又紅又紅。有人看見我時(shí)，我說我很瘦。然而，我能吃得很好。如果我遇到美味的食物，我會(huì)狠狠地吃它。如果我遇到難吃的食物，我會(huì)少吃。
老師和媽媽都說這樣吃會(huì)影響我的身體發(fā)育。以后，我會(huì)改掉這個(gè)壞習(xí)慣，吃多少就吃多少。
我非常喜歡玩。奶奶對我說:“你很聰明，但是你不喜歡學(xué)習(xí)?！蔽蚁肓讼?，是的！我玩的時(shí)間比學(xué)習(xí)的時(shí)間多。我經(jīng)常聽到成年人說，“不勞無獲。”這沒用。將來，我會(huì)努力學(xué)習(xí)。
在學(xué)校，老師說我能寫好，但是我寫得很慢。我通常正確地做我的家庭作業(yè)，但是當(dāng)關(guān)鍵的時(shí)候，我不能做它。就像這次考試一樣，我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，這是由我的粗心造成的。這是我學(xué)習(xí)路上的一個(gè)“路障”。如果不戰(zhàn)勝它，我絕對不會(huì)取得進(jìn)展。我必須在將來解決這個(gè)問題。
我喜歡踢足球和書法。我經(jīng)常下樓和其他孩子一起踢足球。當(dāng)我有時(shí)間的時(shí)候，我練習(xí)書法。
我是:愛運(yùn)動(dòng)，淘氣，淘氣，愛學(xué)習(xí)。
有這樣一個(gè)人篇五
有，我對她熟悉得不能再熟悉了，她中等個(gè)，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙水晶般炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的充滿了智慧，眼睛下面是高高的鼻梁，牙齒白白的，嘴唇紅紅的。
爸爸媽媽常說，看書是好事，可也不能看得太過火了，那樣會(huì)累壞眼睛的，可這一點(diǎn)，她費(fèi)了九牛二虎之力也改不掉。她認(rèn)為讀書是一種享受，當(dāng)她在細(xì)細(xì)品味這種其樂融融的感覺時(shí)，會(huì)立刻被它感染。當(dāng)讀到甜蜜的地方時(shí)，她會(huì)傻呵呵地笑起來；當(dāng)讀到心酸的地方時(shí)，她禁不住也熱淚盈眶；當(dāng)讀到令人發(fā)笑的地方時(shí)，她忍不住哈哈大笑；當(dāng)讀到讓人生氣的地方時(shí)，她眉頭緊鎖一臉生氣的樣子。雖然愛看書，可是人無完人，金無足赤,她總得有點(diǎn)缺點(diǎn)吧？她的缺點(diǎn)就是動(dòng)作有點(diǎn)慢。每當(dāng)她媽媽因?yàn)樗齽?dòng)作慢而批評她時(shí)，她卻裝出一副無辜的樣子說：“動(dòng)作慢也有好處呀！比如動(dòng)作慢能靜下心來專心致志地寫字，動(dòng)作慢說明作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)呀！”這時(shí)，她的媽媽總是哭笑不得：“唉！真拿她沒辦法！”
有這樣一個(gè)人篇六
能干，節(jié)儉，大孩子，這些有趣但又令人哭笑不得的字眼，構(gòu)成了一個(gè)人，這就是我的舅舅。
聽媽媽說，舅舅小時(shí)候讀書成績很棒，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。有一次，舅舅的同學(xué)去他家里學(xué)習(xí)，一大群人根本就無法學(xué)習(xí)，于是等到他們走了之后，他自己一個(gè)人又繼續(xù)學(xué)習(xí)，直到夜晚。也許是因?yàn)榫司诉@種好學(xué)的精神，憑著自己的無懈努力，終于考上了名牌大學(xué)，成為一名出色的建筑設(shè)計(jì)師。這就是他的能干之處。
無獨(dú)有偶，因?yàn)樗哪芨?，所以他很有錢。我曾經(jīng)看過一則這樣的寓言：一個(gè)初出茅廬的人來請教一個(gè)富人，他問富人一個(gè)致富的訣竅，富人是這樣回答的：“因?yàn)槲覍ψ约捍蠓?，對別人小氣?！毕喾?，舅舅則是對自己很節(jié)儉，對別人很大方。這個(gè)暑假，我去舅舅家做客，才真正了解到舅舅的生活。舅舅家客人很多，所以有時(shí)總會(huì)剩下很多飯菜，每次吃飯時(shí)舅舅和舅媽總是先吃剩飯剩菜，再吃新鮮的菜。舅舅很疼愛我們這些外甥，每當(dāng)我們一有什么需要，他都會(huì)買給我們，所以弟弟也很喜歡和他一起玩耍。
舅舅他有時(shí)也很像個(gè)大孩子，喜歡做我們孩子喜歡做的事，譬如吃零食，玩耍。有一次，舅舅從冰箱里拿出一根‘旺旺碎冰冰’，剛準(zhǔn)備要吃時(shí)，表妹進(jìn)來了，也想要吃。于是舅舅就掰了一半出來，剛遞到表妹手里又拿了回來再舔一口，弄的表妹欲哭不得。
他就是。
有這樣一個(gè)人篇七
我走到鏡子前，看著鏡子中的他。我笑，他也笑，我朝他聳聳鼻子，他也毫不客氣地向我聳聳鼻子。他叫趙瑾璇，這個(gè)名字代表了他的父母對他的期望。
常言道：人無完人，金無足赤。再完美的人，也有所不足。我也不例外，讀書是優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)也少不了。我的缺點(diǎn)就是太堅(jiān)持理念，有時(shí)也可以說是太固執(zhí)。
這就是我，我就是這樣的人，一個(gè)愛讀書的人，一個(gè)固執(zhí)的人，一個(gè)……的人，……。
有這樣一個(gè)人篇八
高考成功故事:。
“差生”高三一年大逆轉(zhuǎn)從三本到北大創(chuàng)奇跡。
幾乎所有認(rèn)識(shí)孫宇晨的人都覺得，他考入北大是個(gè)奇跡。
2019年2月，他因獲新概念。
作文。
大賽一等獎(jiǎng)而參加北大自主招生面試時(shí)，面試官甚至不知道他所就讀的惠州一中位于哪個(gè)省份。
在這所在他之前從未有人考入過北大的學(xué)校里，他原本是理科生，但因物理成績始終徘徊在二三十分間而不得不改學(xué)文科。此后，他的成績有所好轉(zhuǎn)，但直到高三上學(xué)期結(jié)束時(shí)，仍然排在全年級100名開外。
大一時(shí)，他在《萌芽》雜志寫下《一道論證題》，試圖向人們證明“高中可以用一年的時(shí)間彌補(bǔ)任何的遺憾，只要你下定了決心”。他在文末留下自己的通信地址，邀請中學(xué)生和他一道證明這道題目。文章發(fā)表后兩年多里，他收到了接近1萬封信件。
而如今，他即將以北大歷史系總分排名第一的成績結(jié)束4年的本科學(xué)業(yè)。
沉浸于文學(xué)世界不可自拔成績在全班穩(wěn)居倒數(shù)前十。
整個(gè)中學(xué)階段，孫宇晨從來都不是老師和同學(xué)們眼中的“好學(xué)生”。初中時(shí)他就讀于一所寄宿制學(xué)校，他對3年。
初中生活。
的記憶，大多與網(wǎng)游有關(guān)。為了玩網(wǎng)游，他常常裝病回家休息，晚上趁父親熟睡后溜去網(wǎng)吧，再在清晨父親睡醒之前趕回家。
中考前他突然“覺醒”，用功學(xué)習(xí)了半年，跌跌撞撞地考入了惠州一中。
進(jìn)入高中后，他對網(wǎng)游的熱情驟減，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了新的興趣點(diǎn)小說。受在大學(xué)中文系任教的父親影響，他接觸了王小波的作品，并因此開始瘋狂閱讀各類小說。他說：“沉溺于小說的每個(gè)人都不可避免有一個(gè)引誘者，我的引誘者就是王小波?！?/p>
在王小波“時(shí)代三部曲”的“引誘”之下，他整日沉浸于文學(xué)的世界中不可自拔。他如此形容自己的高一生活：
“將課表里的中英數(shù)政史地全部改成小說或者是文學(xué)；整天待在圖書館不出來；考語文的時(shí)候，花半個(gè)小時(shí)做作文的題目，然后花兩個(gè)小時(shí)寫一篇3000字的作文交上去，然后就被打了個(gè)10分；花一個(gè)星期的時(shí)間蹲在圖書館寫實(shí)驗(yàn)小說，寫好交給大家評判，只要有一個(gè)人說不喜歡就燒掉，如果大家都喜歡就投稿，然后石沉大海；早上的早讀全部改成詩歌朗誦，在全班嘈雜的背古文環(huán)境下，舉起白話詩的大旗……”
與這種率性灑脫相伴隨的，是考試成績的紅燈高掛。這其實(shí)在所難免除了班主任的英語課不方便逃課外，其他大部分時(shí)間他都在圖書館看小說。全班48個(gè)人，他的成績“穩(wěn)居倒數(shù)前十”，老師們對他的期望是“?；荽?惠州大學(xué))、沖汕大(汕頭大學(xué))”。
那時(shí)的孫宇晨認(rèn)為，應(yīng)試教育和文學(xué)理想是對立的，因?yàn)槎叩母拘再|(zhì)不同，一個(gè)是以機(jī)械的速度訓(xùn)練為根本，一個(gè)要以才華為根本。在他看來，接受“全面平庸”的應(yīng)試教育近乎“奇恥大辱”，“有限的時(shí)間與精力無法覆蓋諸多不擅長的學(xué)科，數(shù)學(xué)對于一個(gè)專于文史的人來說，真可謂是慘痛的悲劇?！彼虼硕⒉辉诤蹩荚嚦煽儯词谷茠旒t燈也無所謂，只是害怕讓父母知道，“因?yàn)樗麄円呀?jīng)不好意思打我了，畢竟我已經(jīng)長得比他們還高”。
必須縱身跳入應(yīng)試教育的河水中盡管也許會(huì)將棱角沖刷干凈。
帶著二三十分的數(shù)學(xué)、物理成績，孫宇晨在高二時(shí)不得不選擇轉(zhuǎn)為文科生。此時(shí)的他發(fā)現(xiàn)自己已不再像高一時(shí)那樣不帶任何功利性地“為了看書而看書”，而已經(jīng)開始渴望得到別人的承認(rèn)。他堅(jiān)信自己有著過人的才能，而身邊的很多同學(xué)卻“不知道這世界上除了做題還有何物”。
但現(xiàn)實(shí)卻不斷地給他挫敗感，“400多分的成績，我連自我安慰的理由都找不出”。
他覺得應(yīng)試教育總有些使他“備感恥辱”的等級化儀式和細(xì)節(jié)：按照學(xué)校規(guī)定，考試時(shí)的座位順序要按照上次考試的排名依次排定，他所在班級的教室是第一考場，而他每次考試都要提著書包“灰頭土臉”地挪至第三甚至第四考場。一次考試時(shí)，他看到以往一直排在年級前五的同班女生也到了第三考場，他便有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍地去譏諷她，但那個(gè)女生只是輕描淡寫地說了一句：“我上次考試期間生病了，英語沒考?！?/p>
強(qiáng)烈的碰壁感使他開始考慮與常規(guī)的升學(xué)之路徹底決裂，他開始想辦法給自己找一條出路，一條不是高考的出路。那時(shí)的他覺得，參加高考是對應(yīng)試教育的妥協(xié)，“是一種相當(dāng)可恥的行為”。他堅(jiān)信自己的才華能讓自己通過一條不用參加高考的路徑，進(jìn)入理想的大學(xué)。
帶著極高的期望，他先后報(bào)名參加了第八屆新概念作文大賽和北京大學(xué)的自主招生考試，結(jié)果卻黯然落選。這對他產(chǎn)生了極大的打擊，他開始意識(shí)到“自己必須縱身跳入應(yīng)試教育的河水中，盡管它也許會(huì)將我這塊石頭的棱角沖刷干凈”。
他為自己定下五項(xiàng)要求：第一是把所有與應(yīng)試無關(guān)的書全部搬回家，只留下一本胡適的晚年談話錄；第二是絕對不進(jìn)圖書館，所有課程一堂都不能缺；第三是收起對老師的愛憎，以獲得應(yīng)試的知識(shí)為目的；第四是保證晚自修的時(shí)間，3小時(shí)積極進(jìn)行應(yīng)試訓(xùn)練；第五是制定每天的計(jì)劃，并嚴(yán)格完成。
帶著450分左右的模擬考試成績和上述五項(xiàng)對自己的要求，孫宇晨進(jìn)入了高三。他給自己偷偷定下沖刺目標(biāo)：中山大學(xué)，“極限的非分之想”，則是中國人民大學(xué)，王小波的母校。
一年時(shí)間成功完成從三本到北大的沖刺。
孫宇晨執(zhí)行五項(xiàng)要求的初始階段，成效并不明顯。他覺得在應(yīng)試教育體系之中，“壞學(xué)生”每前進(jìn)一步，都要付出比“好學(xué)生”更多的代價(jià)，“眾所周知，這年頭老師都不怎么愿意幫助后進(jìn)生?！钡X得自己已經(jīng)沒有選擇，“就像一個(gè)人臨死的時(shí)候，他只想活，沒有其他的目的了。”在他看來，到了高三的沖刺期，方法已經(jīng)是次要的，最關(guān)鍵的是態(tài)度和堅(jiān)持。
漸漸地，他的成績逼近了600分，但增長勢頭也就此放緩。他的成績在590分至600分之間徘徊了很久，他意識(shí)到，自己陷入了瓶頸期。在廣東省，600分左右的高考成績將意味著他很有可能無法考上重點(diǎn)大學(xué)。
而就在此時(shí)，他獲得了第九屆新概念作文大賽的復(fù)試資格。當(dāng)時(shí)距離高考，還有6個(gè)月。
老師和父母都勸他不要去上海參加復(fù)試，因?yàn)檫@將讓他缺課至少兩周，對于一個(gè)成績正處于瓶頸期亟須突破的高三學(xué)生而言，兩個(gè)星期的意義似乎不言自明。但孫宇晨覺得自己“理想主義開始重新萌動(dòng)”，拋下所有顧慮，前往上海參加復(fù)試。
事實(shí)證明，他作出了正確的選擇。他順利拿到一等獎(jiǎng)，隨后的高校見面會(huì)上，北京大學(xué)中文系教授程郁綴和招生辦公室主任劉明利看中了他身上的理想主義，給予了他參加北大自主招生的資格，可在高考時(shí)于錄取分?jǐn)?shù)線下20分錄取。而這意味著，若想考入北大，他還需要在剩下的5個(gè)月內(nèi)將成績再提高50分。
此后令他感到神奇的是，他此前最頭疼的英語，從參加完“新概念”后的第一次考試起就徹底沖破了瓶頸此前他的英語成績從未上過100分，而自那次考試起，就從未下過110分。而其他科目的成績，也都在穩(wěn)步提升。
他后來如此解釋這種“完完全全的飛躍”：每個(gè)人的潛能其實(shí)往往是被過低的自我預(yù)期所壓抑，而過低的自我預(yù)期則源于外在制度壓迫。他覺得，應(yīng)試教育的深層次問題在于分?jǐn)?shù)崇拜，強(qiáng)調(diào)全面平庸。“在應(yīng)試教育話語體系中，所謂好學(xué)生皆是成績好的，壞學(xué)生皆是成績壞的，分?jǐn)?shù)評價(jià)變成了道德價(jià)值判斷，人格被分?jǐn)?shù)體系不斷否定，破罐子破摔也不足為奇了?！痹谒磥恚∪缙浞值摹靶赂拍睢币坏泉?jiǎng)肯定，是成功的關(guān)鍵性因素。
在他前進(jìn)的腳步中，高考如期而至。他最終考出語文115分、數(shù)學(xué)132分、英語130分、綜合146分、歷史127分、總分650分的出色成績，成功完成了從三本向北大的沖刺。
在北大相對更加寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中，他如魚得水。他先習(xí)中文，后學(xué)歷史，成績穩(wěn)居歷史系第一。他擔(dān)任北大西學(xué)社社長，代表北大赴荷蘭海牙參加世界模擬聯(lián)合國大會(huì)，還曾獲演講十佳稱號。
有這樣一個(gè)人篇九
有，一張極其平凡的臉，看不出一點(diǎn)特殊的地方，可就是這樣一張臉，可把我害慘了。
這一天，我正無比悠閑地在太陽下走路，那個(gè)人又神出鬼沒地出現(xiàn)在我身邊，還在罵我“妹”呢！這時(shí)候，他可真勇敢，因?yàn)樗杀晃颐么蚩捱^呢！
不過，勇不過三秒，因?yàn)椴恢悄膫€(gè)人給我“妹”報(bào)的信，她一下找到那人就追，那人只好不停的向我求救，“救命啊！救命啊！徐林釗快來救救我?！蹦悄?，笑不是笑，哭不是哭，眉毛一會(huì)上、一會(huì)下，可好玩了。
一直到第五天，他們的仇恨似乎還沒有平息，一下課，我“妹”還是追著那人，那眼神，仿佛要秒殺那人，眼睛也好像要噴出火來。這時(shí)，那人向我跑來，邊跑還邊說：“班長大人！救我！借你《桂寶》看！”聽到這句話，我的心里不覺癢了癢，又看見了他那求助的眼神，不覺心軟了，制止了我“妹”。
放學(xué)后，我向那個(gè)人要《桂寶》，沒想到，他瞇著眼睛，故作難過，油腔滑調(diào)地說：“sorry，我已經(jīng)把《桂寶》送到了圖書館，請去吧！”說完，還用手拍了拍我的肩膀。唉，又被他耍了。
他就是我們班的計(jì)同學(xué)，你們說，下次我還能相信他嗎？
有這樣一個(gè)人篇十
我今年0周歲，我的名字叫作文柔婧。就讀廣州明珠中英文學(xué)校，我是一個(gè)內(nèi)向的女孩，我在家外很少與熟人說話。
我的眼睛炯炯有神，塌塌的鼻梁下長著一張不大不小的嘴巴。我喜歡吃鹵雞腿，更喜歡吃糖醋排骨。我的愛好是玩電腦，因?yàn)殡娔X可以玩游戲、聽音樂、畫畫、查資料、聊天......有非常多的功能。我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)成績好，在班上我經(jīng)常排前幾名。缺點(diǎn)是膽子小，但我肯定會(huì)改的，相信我！
有這樣一個(gè)人篇十一
有一個(gè)人，長得十分美麗。圓圓的臉上有著一雙水靈靈，迷人的大眼睛。別看那櫻桃小嘴甜甜的，可有的時(shí)候就是停不住，嘮叨起來沒完沒了。
有一個(gè)人，整天在家灰頭土臉地干活，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒做飯，忙得不可開交。早上，她一大早起來，為我準(zhǔn)備早餐，還要叫我起床，她總是為我忙前忙后、不辭辛勞，這使我一生難忘。
有一個(gè)人，每當(dāng)我生病的時(shí)候，她總是陪伴著我，直到我痊愈。有一次我生病，發(fā)燒特別嚴(yán)重，她騎著單車把我從家送到醫(yī)院。經(jīng)過檢查后，醫(yī)生說我嘴里長了一塊息肉，必須馬上拔掉。聽了醫(yī)生的話，我連站起來的力氣都沒有，心里像是有個(gè)人在敲鼓似的七上八下，兩條腿直哆嗦。是她說服了膽小的我，是她給了我勇氣，才讓醫(yī)生成功地取出那塊息肉。我要謝謝她。
這個(gè)人就是我的媽媽，我愛她。感謝她陪我度過每分每秒。我會(huì)記得他的教誨，成為一個(gè)能為社會(huì)做貢獻(xiàn)的`人。
有這樣一個(gè)人篇十二
今天，我跟媽媽去購物。忽然看見了一個(gè)笑嘻嘻的女人走了過來。她的身材肉嘟嘟的，她走過來的時(shí)候，屁股一扭一扭的，臉上的肉都顫動(dòng)了起來。（她那動(dòng)作要多難看有多難看，誰看了都要吐了）不是她早已來我面前，不然我就要拉著媽媽跑了呢！她笑嘻嘻地左拉右扯地對媽媽說：“小姐，我們店里什么cc霜、bb霜都上貨了，要不要去看一下？”媽媽被她那惡心的.動(dòng)作嚇到了，只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽讓我在門口等她，她等一會(huì)兒就出來。媽媽小聲對我說：“這個(gè)人太難甩了，我就進(jìn)去一會(huì)兒。”我也有所感想，所以點(diǎn)了點(diǎn)頭，就站在門口等媽媽。不一會(huì)兒，那個(gè)胖阿姨出來了，她看到了我，便說：“你這小子，站我門前擋我生意，干嘛？等一下顧客不來買，我要你賠！”我說：“我媽媽讓我在外面等她?！彼f：“那你不許在我門前撒野?！蔽揖桶褘寢尳辛顺鰜碜吡?。我跟媽媽說了一切，媽媽說這樣的人不好，是兩面派。
有這樣一個(gè)人篇十三
有這樣一個(gè)人，她熱愛音樂，卻沒有受到上天的眷顧，生來右手就沒有手指。她，就是“無指女孩”――鄭桂桂。
當(dāng)我第一次看見她時(shí)，是在中國達(dá)人秀的舞臺(tái)上。那時(shí)，她正聚精會(huì)神地坐在鋼琴前，優(yōu)美快速的音樂從她的手中流出，令我深深陶醉在其中。只見她的一只手嫻熟地彈奏著，另一只沒有手指的手似鐮刀般在鋼琴上彈來彈去，快速中不失靈巧，優(yōu)美中不失婉。這首鋼琴曲與其說是用她的雙手彈奏的，還不如說是用她的.心在演奏呢！
我聽著這優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴曲，心中不禁熱烘烘的，一種想落淚的沖動(dòng)直在心中涌動(dòng)。一個(gè)正常人想彈奏出這么美妙的音樂，也是需要血與汗的付出，而這位“無指女孩”憑著自己對音樂夢想的執(zhí)著，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，是多么的偉大！我回想起了自己，一遇到困難要不就退縮，要不就請別人幫忙，與鄭桂桂比起來，我實(shí)在是太渺小了！
有這樣一個(gè)人篇十四
有這樣一個(gè)人，她長著一個(gè)圓圓的腦袋，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一個(gè)挺直的鼻子，長得十分秀氣。而這個(gè)她就是我最好的朋友——蒙詩圓。
她是一個(gè)秀氣的女孩，同時(shí)，她也是一個(gè)書呆子。她酷愛看書，她每時(shí)每刻都可能拿著一本書。你知道嗎？在下課時(shí)，大家都出去玩了，只有她一個(gè)人呆在教室里，她在看書。有一次，我叫她：“喂！蒙詩圓，出去玩一下吧！”她似乎沒有聽見，我再喊一遍，她是真的沒聽見。我快不耐煩了，快被氣得火冒三丈的我打算嚇?biāo)幌?。我悄悄地走過去，像小貓一樣走路的我悄悄地到了她后面，我用力拍了一下她的肩膀。隨后“?。 钡囊宦晱乃淖彀屠锝谐鰜?。在接著，她滿腹抱怨的說：“哎呀，你干什么呀？正看到精彩部分，就是你嘛！”“我只是……”我說不出話了。
這就是我的bestfriend（最好的朋友），一個(gè)喜歡藍(lán)色，愛追星、愛看書的朋友。
有這樣一個(gè)人篇十五
走到鏡子前，鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)人。我朝她笑笑，她也朝我笑笑；我朝她聳聳肩，她也朝我聳聳肩。
她是一個(gè)離不開書的人。她天天在書的海洋里游泳，她恨不得把新華書店里的所有書都買回家。她看過《三十六計(jì)》、《西游記》、《三國演義》、《孫子兵法》、《水滸傳》。她天天嘮叨讓媽媽帶她一起去買書買書。
她有一個(gè)高高的個(gè)子（雖然在她的班里她并不算太高），大大的眼睛和“神奇”的眼皮。小巧的.鼻子再配上一副眼鏡，顯得非常有學(xué)問。
她很喜歡吃各種各樣的水果，梨、蘋果、葡萄、香蕉、西瓜。樣樣都愛吃！她一年四季水果不斷，就像她同桌說她是“水果達(dá)人”一樣！
她這學(xué)期當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，因?yàn)樗幸稽c(diǎn)點(diǎn)馬虎，她想改掉這個(gè)壞習(xí)慣，養(yǎng)成不馬虎的好習(xí)慣。
她很喜歡參加各種課外活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)呀，什么的，都會(huì)出現(xiàn)她忙碌的身影。
我從鏡子前離開了，她也不見了蹤影！她是誰？哦！她就是我！
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