思考和總結(jié)，是對(duì)自己成長(zhǎng)的一種責(zé)任和尊重。完美的總結(jié)可以通過(guò)反復(fù)修改和潤(rùn)色達(dá)到更好的效果。希望大家能從這些范文中找到適合自己的寫作思路和表達(dá)方式。
全國(guó)助殘日的捐款倡議書篇一
今年的5月17日是我國(guó)法定的第x次“全國(guó)助殘日”，其主題是：“關(guān)愛(ài)殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。殘疾人作為特殊的社會(huì)群體，是最需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體?！白鹬貧埣踩?、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”是構(gòu)建和諧社會(huì)的應(yīng)有之義。
值此“全國(guó)助殘日”到來(lái)之際，我們倡儀：所有有愛(ài)心的社區(qū)居民、志愿者積極參與到關(guān)愛(ài)殘疾孩子的隊(duì)伍中來(lái)，讓所有殘疾兒童和殘疾家庭子女都能夠感受到社會(huì)大家庭的溫暖!積極行動(dòng)起來(lái)，關(guān)注關(guān)愛(ài)身邊的每一位殘疾兒童，使他們也能像正常兒童一樣健康地成長(zhǎng)!關(guān)注關(guān)愛(ài)每一個(gè)殘疾家庭子女，使他們得到正常家庭同等教育。來(lái)吧，親愛(ài)的朋友們!讓我們共同加入扶殘助殘志愿者隊(duì)伍，讓我們一起成為愛(ài)的使者。讓關(guān)愛(ài)、支持、尊重、平等、理解成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁，讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德在我們美麗的xx傳承發(fā)揚(yáng)!
xx街道xx社區(qū)。
20xx年5月15日。
全國(guó)助殘日的捐款倡議書篇二
全區(qū)各界朋友們：
五月，氣溫宜人，鮮花盛開(kāi)。五月，溫馨世界，愛(ài)心天地。勞動(dòng)節(jié)，書寫勞動(dòng)的美麗;母親節(jié)，描摹母愛(ài)的偉大;助殘日，闡釋人性的善良。
人道是人間正道，就業(yè)是民生之本，實(shí)現(xiàn)就業(yè)是殘疾人“平等、參與、共享”的標(biāo)志。今年5月21日，是第x次“全國(guó)助殘日”，活動(dòng)主題是“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”。
近年來(lái)，陸續(xù)出臺(tái)的一系列殘疾人法律、法規(guī)和救助保障政策及助殘實(shí)事工程，體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人事業(yè)的深切關(guān)懷，廣大殘疾人的生活保障水平也有了很大提升。但是，殘疾人由于自身功能喪失或者外界障礙，在基本生活、勞動(dòng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、社會(huì)參與等方面存在許多困難，處于相對(duì)劣勢(shì)的地位，還面臨很多的困難和艱辛。因?yàn)闅埣玻?她)們當(dāng)中的部分人難以甚至無(wú)法走出家門、享受正常人生活;因?yàn)闅埣玻?她)們當(dāng)中的部分人還僅僅生活在最低生活保障水平;因?yàn)闅埣?，?她)們當(dāng)中的部分人還可能遭受社會(huì)偏見(jiàn)、歧視和不公待遇等。這些，都需要社會(huì)各界付出努力、共同消除;這些都需要你、我他(她)奉獻(xiàn)愛(ài)心、共同克服。
為此，值x次“全國(guó)助殘日”即將來(lái)臨之際，xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)向全區(qū)各界朋友們倡議如下：
我們共同倡導(dǎo)：大力宣傳，努力培育理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的社會(huì)文明風(fēng)尚。
我們共同承諾：以身作則，在日常生活、工作中，不與殘疾人爭(zhēng)利益，力戒損害殘疾人權(quán)益、擠壓殘疾人生活空間的行為。
我們共同攜手：身體力行，加入志愿服務(wù)行列，堅(jiān)持為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的好事、實(shí)事。
我們共同呼吁：健殘協(xié)力，全面樹(shù)立殘疾人“平等、參與、共享”的社會(huì)新觀念，調(diào)動(dòng)一切積極因素，共同建設(shè)美好xx。
我們共同希望：珍重權(quán)利，殘疾人朋友自尊、自信、自強(qiáng)、自立，不做自損形象、無(wú)益社會(huì)的非理性之舉。
健全與殘缺、幸運(yùn)與不幸的并存，培育了中華民族扶弱濟(jì)困、愛(ài)心助殘的傳統(tǒng)美德。古人云：“施比受更有福”，今人說(shuō)：“送人玫瑰，手有余香”。也許，你的付出，會(huì)改變一個(gè)殘疾朋友的命運(yùn);可能，我的義舉，會(huì)給殘疾人朋友留下人間珍愛(ài);或許他(她)的幫助，將喚起千百人的慈善愛(ài)心，將在他們心中豎起一座永不磨滅的豐碑。
扶殘幫殘助殘，有你有我有他(她)，熱忱歡迎全區(qū)各界朋友伸出援助之手，共獻(xiàn)仁愛(ài)之心!
xx市xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)。
二oxx年五月十日。
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全國(guó)助殘日的捐款倡議書篇三
20xx年5月19日是第xx次“全國(guó)助殘日”。每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的“全國(guó)助殘日”。殘疾人是社會(huì)大家庭的一份子，也是社會(huì)的弱勢(shì)群體，而殘疾兒童更是這個(gè)群體中的弱勢(shì)，他們和健全兒童頭頂同一片藍(lán)天，腳踩同一片大地，這世界是我們的，也是他們的，他們也像正常孩子一樣是“早晨的太陽(yáng)，光輝燦爛”。他們生活中雖然承受著苦難和痛苦，但他們也和我們一樣，他們?yōu)榱嗣篮玫奈磥?lái)堅(jiān)持不懈的在康復(fù)道路上奮斗著。他們就生活在我們周圍，只是他們更需要社會(huì)的關(guān)注。
“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”是構(gòu)建和諧社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)不斷進(jìn)步的大愛(ài)之舉，值第xx個(gè)(5月19日)“全國(guó)助殘日”到來(lái)之際，xx義工向全社會(huì)發(fā)出倡議：尊重殘疾兒童、關(guān)愛(ài)殘疾兒童，他們一樣是祖國(guó)的花朵，更是國(guó)家和未來(lái)的希望，讓我們攜手，從我做起，從點(diǎn)滴做起，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一個(gè)需要幫助的貧困殘疾兒童家庭，讓殘疾兒童和健全兒童一樣能在同一片藍(lán)天下快樂(lè)生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)，因?yàn)椤熬适澜纭覀円彩墙M成的一部分”。
希望我們這些有愛(ài)心的朋友從身邊做起，多和孩子們進(jìn)行溝通、交流，充分的讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)!一句祝福讓他們感到春天的明媚;一本畫冊(cè)讓他們感到夏天的熱情;一件玩具讓他們感到秋天的收獲;一支鉛筆讓他們感受到冬天的溫暖，當(dāng)每一位殘疾兒童都張開(kāi)他們的笑臉時(shí)，您會(huì)看到，那里也有您的一份燦爛。
——請(qǐng)關(guān)注殘疾兒童。
xx義工。
二0xx年五月十六日。
全國(guó)助殘日的捐款倡議書篇四
今年5月17日是第x次法定“全國(guó)助殘日”，主題是“關(guān)愛(ài)殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。一個(gè)殘疾孩子的誕生，就注定了他的“與眾不同”，他就必須得接受旁人的蔑視，旁人的白眼，他們的生活和心靈要比常人經(jīng)受更多的艱辛與酸楚。
他們渴望過(guò)上正常人的生活：他們渴望與同齡人一起在教室里上課;他們渴望看到一眼這陽(yáng)光燦爛的春天;他們渴望能聽(tīng)到。我們從來(lái)沒(méi)有意識(shí)到我們能說(shuō)、能聽(tīng)是一件多么幸福的.事，這一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的“理所應(yīng)當(dāng)”。他們同樣也是處在二十一世紀(jì)的青少年，是祖國(guó)未來(lái)的希望，他們也有對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
在第x次法定“全國(guó)助殘日”即將到來(lái)之際，謹(jǐn)向全校師生發(fā)出倡議“扶殘助殘，有你有我”?！胺鰵堉鷼?，有你有我”不僅是一句口號(hào)，更應(yīng)化為行動(dòng)。一天少喝一甁綠茶，在校園的角落里撿瓶子，少吃一點(diǎn)垃圾食品，用這些錢來(lái)幫助殘疾孩子，多多少少無(wú)所謂，最重要的是我們對(duì)殘疾孩子們的那份心意，讓他們感受到我們的愛(ài)心，像正常孩子一樣健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
俗話說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。您的善舉將可能會(huì)拯救一個(gè)正處于失學(xué)的殘疾學(xué)生重新獲得特殊教育的機(jī)會(huì);您的善舉將可能會(huì)從此改變一個(gè)殘疾孩子的命運(yùn);您的善舉將可能會(huì)使一個(gè)殘疾家庭看到生活的保障-----希望的曙光。
“施比受更有?！?，讓你我的善心、善舉匯成愛(ài)的海洋，再次共同奏響愛(ài)滿xx的樂(lè)章!
全國(guó)助殘日的捐款倡議書篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谝魳?lè)中感受美麗人生的時(shí)候，當(dāng)我們欣賞迷人風(fēng)景的時(shí)候，我們決不會(huì)意識(shí)到我們能聽(tīng)、能說(shuō)、能看是多么的幸福。但是你可知道，我們身邊還有那樣一群特殊的孩子，他們有的自出生開(kāi)始便處于一個(gè)無(wú)聲、無(wú)色的世界，對(duì)他們而言，哪怕是噪音，能聽(tīng)到也是幸福?。∮械闹两駸o(wú)緣看到這陽(yáng)光燦爛的春天，有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的環(huán)境……他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，他們中間也不乏身殘志堅(jiān)、學(xué)有特長(zhǎng)的未來(lái)人才。
人在困難之時(shí)，是需要幫助的，他人同情的心、溫暖的手、友愛(ài)的話語(yǔ)可以滋潤(rùn)一顆渴望的心，支持著這群勇敢的同齡人堅(jiān)強(qiáng)地走下去，直至見(jiàn)到那一片彩虹。面對(duì)這些急需我們幫助的弱勢(shì)群體，難道我們不應(yīng)該伸出雙手，捧出友愛(ài)的心去幫助愛(ài)護(hù)他（她）們嗎？一曲《千手觀音》向我們闡釋了一個(gè)淺顯的道理：只要我們心中有愛(ài)，我們會(huì)伸出一千只手去幫助別人；只要我們心中有愛(ài)，也會(huì)有千萬(wàn)雙手伸出來(lái)幫助我們。
今年5月15日是第二十一次全國(guó)助殘日。主題是“改善殘疾人民生，保障殘疾人權(quán)益”。為了讓殘疾兒童在節(jié)日期間感受社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛(ài)，學(xué)校學(xué)生會(huì)團(tuán)委特向全體師生發(fā)出如下倡議：
獻(xiàn)出一份愛(ài)心，伸出充滿溫情的手，向貧困生和殘疾人捐款，向身邊的需要幫助的人（黃州特殊教育學(xué)校）捐款。讓他（她）們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活和健康地成長(zhǎng)。
其實(shí)，我們完全可以為改變這一切而盡一份力。讓我們常懷助人之心。少喝一杯奶茶，少吃一包零食，響應(yīng)“幫貧助殘”的號(hào)召，高舉愛(ài)心接力棒，積極參與募捐活動(dòng)。你盡一份心就能換來(lái)別人一個(gè)幸福的微笑，你獻(xiàn)一份愛(ài)就能換來(lái)別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng)，你出一份力就能圓別人一個(gè)美好的理想，我們何樂(lè)而不為！
我們的愛(ài)心可以照亮整個(gè)世界，我們幫助別人不求回報(bào)。我們要把這次募捐活動(dòng)看作是對(duì)自己加強(qiáng)德育的良好契機(jī)和途徑。我們有理由相信：只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，我們的社會(huì)將更加美好！
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們出一份力，獻(xiàn)一份愛(ài)，攜手相助，為社會(huì)上的弱勢(shì)群體撐起一片藍(lán)天，共同構(gòu)建和諧的社會(huì)，共享幸福的人生！
特別提示:請(qǐng)各部各年級(jí)學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)，各班班委會(huì)團(tuán)委會(huì)認(rèn)真組織發(fā)動(dòng)，于20xx年5月11日星期三前集合本班捐款，20xx年5月11日星期三上午以班單位統(tǒng)一交往校團(tuán)委設(shè)立的捐款處。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
倡議人：
時(shí)間：
全國(guó)助殘日的捐款倡議書篇六
各中學(xué)、小學(xué)、幼兒園：
__市特殊教育學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，在全市各中小學(xué)、幼兒園的資助下，辦學(xué)條件逐年改善，辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，辦學(xué)特色日益顯現(xiàn)。學(xué)校先后榮獲福建省“黨、政、工共建先進(jìn)教工之家”，龍巖市“小學(xué)課改先進(jìn)單位”，龍巖市“殘疾人之家”、“實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！?、“綠色學(xué)?！?，漳平市“文明學(xué)校”、“教育工作先進(jìn)單位”等稱號(hào)。
送人玫瑰，手有余香；同在藍(lán)天下，攜手共成長(zhǎng)。第二十個(gè)全國(guó)助殘日（五月十六日）即將來(lái)臨，今年助殘活動(dòng)的主題是“關(guān)愛(ài)幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。目前，特教學(xué)校還有60多位殘疾兒童少年就讀，他們大多來(lái)自農(nóng)村貧困家庭，需要大家的全心扶持，更需要大家的愛(ài)心關(guān)懷。我們倡議全市各中小學(xué)幼兒園發(fā)揚(yáng)愛(ài)心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照教育局、民政局、殘聯(lián)、共青團(tuán)市委聯(lián)合向全市發(fā)出的《關(guān)于開(kāi)展人人為殘疾兒童、少年獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)通知》精神，切實(shí)做好宣傳工作，組織全校師生在助殘日期間開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，為殘疾兒童、少年做一件好事，獻(xiàn)一份真情。
全國(guó)助殘日的捐款倡議書篇七
各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位及社會(huì)各界朋友們：
在我們身邊，生活著一個(gè)特殊的群體，他們有的看不到燦爛的陽(yáng)光，有的聽(tīng)不到親人的呼喚，有的不能訴說(shuō)心中的渴望，有的不能自由的游覽大好河山……他們是我們的殘疾人兄弟姐妹。我們同屬一個(gè)星球，擁有一樣的冬、夏、春、秋。相逢可能無(wú)法握手，相識(shí)可能無(wú)法問(wèn)候，但我們有著同樣的理想和追求。目前我x共有殘疾人x萬(wàn)，占人口總數(shù)的x%。近年來(lái)，在各級(jí)黨委、政府及社會(huì)各界的關(guān)心支持下，我x殘疾人事業(yè)取得了較快發(fā)展，殘疾人的生產(chǎn)、生活有了很大程度的改善。但是由于身體原因，他們的生活還有諸多困難，他們?cè)诳祻?fù)、教育、就業(yè)等方面還有和諸多問(wèn)題亟待解決。
自有人類，就有殘疾人。關(guān)心殘疾人、關(guān)愛(ài)殘疾人、關(guān)注殘疾人是社會(huì)文明的重要標(biāo)志，是和諧社會(huì)的重要組成部分。發(fā)展殘疾人事業(yè)，既是黨和政府的責(zé)任，也是社會(huì)各界應(yīng)盡的義務(wù)，扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人道主義精神的具體體現(xiàn)。為進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，切實(shí)營(yíng)造更加濃厚的扶殘助殘良好氛圍，值此第21次全國(guó)助殘日來(lái)臨之際，我x開(kāi)展以“黨員干部志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”、“社區(qū)志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”、“青年志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”、“巾幗志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”、“法律志愿助殘陽(yáng)光行動(dòng)”為內(nèi)容的“陽(yáng)光助殘”
行動(dòng)，為殘疾人提供幫助和服務(wù)。我們衷心期盼全市各機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位及社會(huì)各界朋友們，發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)，加入到助殘志愿者隊(duì)伍中，為殘疾人事業(yè)奉獻(xiàn)愛(ài)心，使殘疾人和我們共享社會(huì)發(fā)展的文明成果，和諧幸福地生活。
親愛(ài)的朋友，讓我們共同播撒愛(ài)心的種子，成為愛(ài)的使者，讓愛(ài)的陽(yáng)光照亮每一位殘疾人心田，讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德，在我們冰城大地傳承發(fā)揚(yáng)！
有助殘志愿者隊(duì)伍者，可與當(dāng)?shù)貐^(qū)、縣、（市）殘聯(lián)聯(lián)系或與x殘聯(lián)聯(lián)系。
x殘聯(lián)聯(lián)系電話：________。
聯(lián)系人：__x。
____助殘志愿者聯(lián)絡(luò)站。
____年x月__日。
全國(guó)助殘日的捐款倡議書篇八
在第xx次全國(guó)助殘日來(lái)臨之際，共青團(tuán)臨潭縣委、縣殘疾人聯(lián)合會(huì)、縣總工會(huì)、縣婦女聯(lián)合會(huì)向全縣各界朋友們倡議：
一、當(dāng)好引領(lǐng)者。進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，健殘協(xié)力，引領(lǐng)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人社會(huì)文明風(fēng)尚，促進(jìn)我縣助殘事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
二、當(dāng)好維權(quán)者。以身作則，在日常生活工作中，不與殘疾人爭(zhēng)權(quán)奪利，為殘疾人講解政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，全力維護(hù)殘疾人合法權(quán)益。
三、當(dāng)好志愿者。身體力行，加入志愿服務(wù)行列，堅(jiān)持為身邊的殘疾人做一些力所能及的有意義的好事、實(shí)事，為他們送去關(guān)懷與溫暖，讓他們感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷與祝福。
四、當(dāng)好宣傳者。大力宣傳殘疾人權(quán)益保障、殘疾人康復(fù)知識(shí)，心理健康知識(shí)，了解殘疾人就業(yè)和服務(wù)方面的需求，全面樹(shù)立平等、參與、共享的.現(xiàn)代文明殘疾人觀，殘健共融，共建共享文明臨潭。
五、當(dāng)好主人翁。珍重權(quán)利，殘疾人朋友要自尊、自信、自強(qiáng)、自立，共創(chuàng)共享幸福美好生活。
送人玫瑰，手有余香。人類最崇高的行為是奉獻(xiàn)，人世間最溫暖的力量叫關(guān)愛(ài)。愛(ài)是博大無(wú)私的給予，理解是人與人相知相助的橋梁。我們殷切盼望善良的人們傾情施愛(ài)，我們期待著每個(gè)生活在困難中的殘疾人都能感受到人間的真情!讓關(guān)愛(ài)、支持、尊重、平等、理解成為我們和殘疾朋友的心靈橋梁，讓扶殘助殘的中華傳統(tǒng)美德在我們美麗的臨潭傳承發(fā)揚(yáng)!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
全國(guó)助殘日的捐款倡議書篇九
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成溫暖的人間。
學(xué)院物班的同學(xué)，最近被確診為患有病，這一如晴天霹靂突來(lái)的消息讓他的所有親人、朋友同學(xué)都萬(wàn)分難過(guò)。同學(xué)平時(shí)在校學(xué)習(xí)期間思想進(jìn)步、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心同學(xué)、樂(lè)于助人、學(xué)習(xí)努力。為了幫助家庭減輕負(fù)擔(dān)，每學(xué)期都參加勤工儉學(xué)，并在崗位兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，是我院一名優(yōu)秀的學(xué)生。該同學(xué)在回家檢查身體后，當(dāng)?shù)弥约翰∏楹螅瑸榱瞬幌虢o學(xué)校的師生添麻煩，沒(méi)有把此事告知學(xué)校，在家庭實(shí)在無(wú)力承受的情況下，他姐姐才把情況告訴了學(xué)校。
同學(xué)家境貧寒，父親不幸在煤窯中遇難，母親失去勞動(dòng)力，他是家中男丁，目前每天的醫(yī)藥費(fèi)就要幾千塊。為了治療，已花盡了家里微薄的積蓄，母親日漸消瘦，精神瀕臨崩潰的邊緣，目前僅靠家庭并不富裕的姐姐苦苦支撐。但是和他的家人面帶微笑，懷著對(duì)生命的珍惜、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)未來(lái)的憧憬，奔走在艱辛的康復(fù)之路上。
滴水匯成河，碎石堆成島，只要人人都能獻(xiàn)出一份愛(ài)心，美好的生命必會(huì)得到挽救!您的愛(ài)心和真情，將如春風(fēng)一般為他的'生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，愿你我的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光，讓希望的光芒照亮人們的人生前程，相信，你我的行動(dòng)必將帶動(dòng)更多的人們加入到捐款的行動(dòng)之中。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
全國(guó)助殘日的捐款倡議書篇十
今年5月x日，是我國(guó)第x次“全國(guó)助殘日”。它的主題是“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益”。當(dāng)我們野外踏青欣賞自然風(fēng)光的時(shí)候，當(dāng)我們縱情暢談探討人生真諦的時(shí)候，當(dāng)我們聆聽(tīng)音樂(lè)沉醉美好生活的時(shí)候，我們決不會(huì)意識(shí)到能跑、能看、能聽(tīng)、能說(shuō)是多么地幸福!人人都渴望擁有美好的生活，然而命運(yùn)并沒(méi)有垂青所有的人，在你我的身邊，就生活著一個(gè)特殊而困難的群體——?dú)埣踩恕Ｎ夜灿懈黝悮埣踩?*余人。由于生理和心理的障礙，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、工作上存在許多困難和問(wèn)題：因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中很多人難以甚至無(wú)法走出家門;因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中有不少人生活在社會(huì)最底層，為生存而苦苦掙扎;因?yàn)闅埣?，他們?dāng)中的許多人或其子女有學(xué)不能上，有業(yè)不能就。他們非?？释鐣?huì)各界伸出援手，獻(xiàn)出愛(ài)心幫助他們走出家門、融入社會(huì)、共享文明成果。
“月雖殘，亮如雪，高掛天空誰(shuí)笑缺”。扶殘助殘是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人道主義精神的具體體現(xiàn)，是社會(huì)主義精神文明和公民道德建設(shè)的重要抓手，也是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。因此，領(lǐng)導(dǎo)定于“助殘日”期間開(kāi)展第x個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng)儀式活動(dòng)。在“助殘日”即將到來(lái)之際，我們向全社會(huì)各界愛(ài)心人士發(fā)出倡議：
讓我們捧出一顆愛(ài)心，伸出援助雙手，為貧困殘疾人傾注一片真情，為貧困殘疾人事業(yè)出一份力，為貧困殘疾人送上一份溫暖;用真情關(guān)愛(ài)殘疾人朋友，用行動(dòng)給力殘疾人朋友!
贈(zèng)人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望;助人即助已，施比受有福。讓我們發(fā)揚(yáng)中華民族“扶殘濟(jì)困”的傳統(tǒng)美德，獻(xiàn)出您的愛(ài)心，促進(jìn)殘疾人朋友實(shí)現(xiàn)“平等、參與、共享”!讓我們以愛(ài)心播種快樂(lè)，以善行收獲幸福吧!
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
全國(guó)助殘日的捐款倡議書篇十一
各中學(xué)、小學(xué)、幼兒園：
xx市特殊教育學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái)，在全市各中小學(xué)、幼兒園的資助下，辦學(xué)條件逐年改善，辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，辦學(xué)特色日益顯現(xiàn)。學(xué)校先后榮獲福建省“黨、政、工共建先進(jìn)教工.”，龍巖市“小學(xué)課改先進(jìn)單位”，龍巖市“殘疾人.”、“實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校”、“綠色學(xué)?！?，漳平市“文明學(xué)?！?、“教育工作先進(jìn)單位”等稱號(hào)。
送人玫瑰，手有余香；同在藍(lán)天下，攜手共成長(zhǎng)。第二十個(gè)全國(guó)助殘日（五月十六日）即將來(lái)臨，今年助殘活動(dòng)的主題是“關(guān)愛(ài)幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。目前，特教學(xué)校還有60多位殘疾兒童少年就讀，他們大多來(lái)自農(nóng)村貧困家庭，需要大家的全心扶持，更需要大家的愛(ài)心關(guān)懷。我們倡議全市各中小學(xué)幼兒園發(fā)揚(yáng)愛(ài)心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)，按照教育局、民政局、殘聯(lián)、共青團(tuán)市委聯(lián)合向全市發(fā)出的《關(guān)于開(kāi)展人人為殘疾兒童、少年獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)通知》精神，切實(shí)做好宣傳工作，組織全校師生在助殘日期間開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，為殘疾兒童、少年做一件好事，獻(xiàn)一份真情。
倡議人：
時(shí)間：
全國(guó)助殘日的捐款倡議書篇十二
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
當(dāng)我們與好友一起暢談的時(shí)候，當(dāng)我們?cè)谝魳?lè)中感受美麗人生的時(shí)候，當(dāng)我們和朋友們一起自由玩耍的時(shí)候。你們可曾想過(guò)，在我們的生活中有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見(jiàn)五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛(ài)，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無(wú)數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。他們同樣是祖國(guó)的未來(lái)，同樣充滿著對(duì)未來(lái)的美好憧憬，他們渴望社會(huì)的關(guān)注，熱心人的扶助。xxx年5月18日是全國(guó)第xxx個(gè)“全國(guó)助殘日”，主題是“幫扶貧困殘疾人”。希望全體師生都能伸出友愛(ài)的雙手!盡你我微薄之力，攜殘疾兒童共享一片藍(lán)天!圓殘疾孩子一個(gè)成才夢(mèng)!
學(xué)校黨支部、政教處向全校師生發(fā)出呼吁：愛(ài)心無(wú)止境，助殘見(jiàn)真情;請(qǐng)伸出我們友愛(ài)的雙手，盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛(ài)擁抱每一天。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高;我們堅(jiān)信，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之!
倡議人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
全國(guó)助殘日的捐款倡議書篇十三
同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我們高高興興背起書包上學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我們沉醉在優(yōu)美旋律中的時(shí)候，當(dāng)我們與同學(xué)們暢談人生理想、構(gòu)筑美好未來(lái)的時(shí)候……可曾想到在我們生活的這片藍(lán)天下，還生活著一個(gè)特殊而困難的群體——?dú)埣踩?。生活?duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)是殘酷的，每一位殘疾人心中都有一段辛酸的故事，每一個(gè)殘疾人家庭都籠罩著一抹驅(qū)不散的愁云。許多聾啞孩子因戴不起助聽(tīng)器，難以告別無(wú)聲的世界;許多盲人因配不起助視器，做不起復(fù)明手術(shù)，伴隨他們的只有黑暗和寂寞;許多肢殘人因買不起輪椅、假肢，無(wú)法走出戶外享受燦爛的陽(yáng)光;一些殘疾人的房屋已年久失修，夏不能擋雨，冬不能避寒，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，擁有一個(gè)溫暖的“家”還是一個(gè)夢(mèng)想。
今年5月20日是我國(guó)第x個(gè)“全國(guó)助殘日“，主題是“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。是啊，殘疾人需要全社會(huì)的理解、尊重、關(guān)心和幫助，面對(duì)那一個(gè)個(gè)鮮活的生命，面對(duì)那一雙雙期盼的眼神，面對(duì)那與我們擁有同樣藍(lán)天、卻無(wú)法同樣享受燦爛陽(yáng)光的兄弟姐妹，我們?cè)跄軣o(wú)動(dòng)于衷?我們——新一代中學(xué)生，更應(yīng)該走在社會(huì)的前列，用實(shí)際行動(dòng)為身邊的殘疾人傾注一片熱心，捧出一顆真心，奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。為此，特向全校同學(xué)發(fā)出倡議，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心，積極參加學(xué)校組織的節(jié)約零花錢、捐助殘疾人的“愛(ài)心助殘”捐款活動(dòng)，慷慨捐出一天的零花錢，盡你我微薄之力，為殘疾人送上一份愛(ài)，獻(xiàn)上一片情，幫助他們戰(zhàn)勝困難，接受挑戰(zhàn)，點(diǎn)燃希望。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，伸出援助雙手，捧出一顆愛(ài)心，讓我們身邊的每一個(gè)殘疾人也能沐浴在和煦的春風(fēng)和溫暖的陽(yáng)光中，和我們一樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
倡議人：
時(shí)間：x年xx月xx日。
全國(guó)助殘日的捐款倡議書篇十四
各單位及社會(huì)各界:。
殘疾兒童是一個(gè)特殊而困難的群體。近年，在。
黨
和政府的關(guān)懷重視下，在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下，我區(qū)采取了多項(xiàng)措施加強(qiáng)殘疾兒童的'康復(fù)教育救助工作，開(kāi)展貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目；由于殘疾兒童發(fā)病情況的特異性和嚴(yán)重性，大多數(shù)患病兒童難以得到有效的康復(fù)訓(xùn)練和服務(wù)，他們面臨的困難和問(wèn)題需要全社會(huì)給予關(guān)心幫助和大力支持。
三、廣泛開(kāi)展“志愿者助殘”、“送學(xué)送教、紅領(lǐng)巾助殘”、“科技扶殘”等助殘活動(dòng)，提高殘疾人的整體素質(zhì)和參與社會(huì)的能力；走進(jìn)殘疾人家庭和殘疾人集中的企事業(yè)單位，為殘疾人及其家庭送溫暖，辦實(shí)事，做好事。勉勵(lì)孤獨(dú)癥兒童及其家庭自強(qiáng)、自立，并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。
xx區(qū)殘疾人聯(lián)合會(huì)。
20xx年xx月xx日。
全國(guó)助殘日的捐款倡議書篇十五
全市各愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人士：
目前，全市各地正在貫徹落實(shí)我市脫貧攻堅(jiān)工作會(huì)議精神，大力開(kāi)展精準(zhǔn)扶貧工作。殘疾人作為社會(huì)主義大家庭中的特殊一員，由于生理和心理的障礙，在學(xué)習(xí)、生活、工作上存在許多常人難以想象的困難和問(wèn)題，很多人的生活比較貧困。
關(guān)愛(ài)殘疾人,幫助貧困殘疾人發(fā)展生產(chǎn)、改善生活、共同富裕,是社會(huì)文明進(jìn)步的'重要標(biāo)志，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。在第二十六個(gè)助殘日即將到來(lái)之際，我們向全市愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人士倡議：
一、搞好愛(ài)心助殘宣傳活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。讓更多的愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人士了解殘疾人，早日加入愛(ài)心助殘的行列。讓我們從自身做起，把關(guān)愛(ài)行動(dòng)落到實(shí)處;讓我們從身邊小事做起，用生命中的全部熱情和力量，關(guān)愛(ài)所有我們需要關(guān)愛(ài)的人;讓我們從現(xiàn)在做起，為殘疾人事業(yè)盡一份心、出一份力;讓我們打開(kāi)心扉，赤誠(chéng)相見(jiàn)，與人為善，放飛愛(ài)心。
二、扶持殘疾人，關(guān)注殘疾人，共同促進(jìn)殘疾人事業(yè)的發(fā)展。我們要加強(qiáng)殘疾人事業(yè)，幫助殘疾人康復(fù)、就學(xué)和就業(yè)，創(chuàng)造殘疾人平等參與社會(huì)生活的條件。作為跨世紀(jì)的新時(shí)代青年，我們應(yīng)該肩負(fù)起社會(huì)的責(zé)任，做文明的先鋒，讓我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，把溫暖送進(jìn)每一個(gè)殘疾人心中，同殘疾人共享一片蔚藍(lán)的天空!
三、社會(huì)各界愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人士要從人道主義出發(fā)，爭(zhēng)當(dāng)助殘志愿者，走進(jìn)殘疾人家庭，用自己的實(shí)際行動(dòng)為他們獻(xiàn)一份愛(ài)心，辦一件好事，為他們排憂解難。
四、各社區(qū)也要在居民鄰里之間鼓勵(lì)和倡導(dǎo)助殘幫困的社會(huì)風(fēng)尚，為殘疾人排憂解難。
xx市殘疾人聯(lián)合會(huì)。
全國(guó)助殘日的捐款倡議書篇十六
您可曾想過(guò)，有這樣一群特殊而困難的人：他們雖然有眼，但看不見(jiàn)五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽(tīng)不到時(shí)代的呼喚;他們雖然有口，但無(wú)法吐露真誠(chéng)的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會(huì)的關(guān)愛(ài)，有溫馨的生活!他們是我們這個(gè)社會(huì)中一個(gè)特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生，他們?cè)谏畋Ｕ?、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會(huì)生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會(huì)的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾兒童能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無(wú)數(shù)個(gè)家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個(gè)社會(huì)的文明和諧。
每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日，為了給殘疾學(xué)生以實(shí)實(shí)在在的幫助，實(shí)現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我校德育處向全校師生發(fā)出呼吁：愛(ài)心無(wú)止境，助殘見(jiàn)真情;捐款不在多少，貴在有份愛(ài)心;伸出我們友愛(ài)的雙手，盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳?mèng)希望，幫助殘疾孩子健康成才。
天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動(dòng)起來(lái)，用心感動(dòng)每個(gè)人，用愛(ài)擁抱每一天。我們堅(jiān)信，眾人拾柴火焰高，我們堅(jiān)信，愛(ài)人者，人恒愛(ài)之!
關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來(lái)捐款倡議書。
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