有時(shí)候，我們需要從過(guò)去的經(jīng)歷中總結(jié)出一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。寫總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的風(fēng)格和表達(dá)方式，使讀者能夠愉悅地閱讀。總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和結(jié)論可以幫助我們更好地理解總結(jié)的核心要素。
讀雷鋒的故事后有感篇一
讀《雷鋒的故事》有感在4月15日的上午，我借來(lái)了同學(xué)的《雷鋒的故事》這一本書，下課時(shí)一掀開(kāi)這本書，就再也舍不得合上了。
我被雷鋒叔叔那種損人利己的精神所感動(dòng)。雷鋒叔叔在匡助同鄉(xiāng)父老時(shí)，向來(lái)不拿同鄉(xiāng)們的一針一線，除了用部隊(duì)上發(fā)的補(bǔ)助來(lái)買必須的生活用品，其他的都為老國(guó)夷易近買米、油了。他的生平為人夷易近、為黨、為祖國(guó)做了許良多多的功德。
就拿“雷鋒出差一千里，功德做了一火車”的事來(lái)說(shuō)吧。雷鋒在到安東出差的途中，他瞥見(jiàn)售票員非常忙碌，他就為搭客們倒水、送午飯、清掃衛(wèi)生等，到順德后，他發(fā)明了一位婦女把票丟了，還為婦女買了票。雷鋒叔叔這種關(guān)愛(ài)他人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，我們?cè)谏钪?，?yīng)該多多關(guān)懷他人，比如：某同學(xué)受傷了，我們應(yīng)該及時(shí)送她往醫(yī)院，并且將他的事通知其怙恃。
在生活中也要做一位小雷鋒多匡助他人。使雷鋒叔叔的精神永久活在人們的心中。使每一團(tuán)體都生活在相互干心，相互保護(hù)的空氣中。我們小門生也應(yīng)該多匡助他人，不是有句話：“匡助他人，快樂(lè)自己?jiǎn)?”
讀雷鋒的故事后有感篇二
1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。接著，中央其他領(lǐng)導(dǎo)同志劉某某、周恩來(lái)、朱德、陳某、鄧小平也都為雷鋒題詞。全國(guó)很快形成了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的高潮。
這么善良、樂(lè)于助人的這樣一個(gè)人，在1962年8月15日犧牲了，年僅22歲的一個(gè)鮮活的生命，就這樣永遠(yuǎn)地倒了下來(lái)。這本書中，我對(duì)雷鋒的第一應(yīng)象就是樂(lè)于助人。雷鋒出差去安東，好事做了一火車。一上火車就幫列車員擦地板，擦玻璃，給旅客倒茶，幫婦女抱孩子，幫老年人找座位，接送背大行李包的旅客，給不識(shí)字的旅客念報(bào)……雷鋒還很小的時(shí)候就父母雙亡，在姑姑家過(guò)著貧苦的日子，還經(jīng)常被那兒的地主打。是解放軍解救了他們，仍他們過(guò)上了好上火。所以雷鋒從小就想當(dāng)解放軍。
我以后也要樂(lè)于助人，努力向雷鋒學(xué)習(xí)，幫助別人。好好學(xué)習(xí)，為自己的國(guó)家獻(xiàn)出一份力量。希望中國(guó)在今后的將來(lái)發(fā)揚(yáng)光大?，F(xiàn)在我們身邊有許許多多的活雷鋒，我也將是其中的一員。
讀雷鋒的故事后有感篇三
寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典，不禁欣喜若狂。
讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個(gè)出生在舊社會(huì)的孤兒，在黨的關(guān)懷下成長(zhǎng)起來(lái)，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人群眾做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)。而我呢？有爸爸媽媽精心呵護(hù)，生活得無(wú)憂無(wú)慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，只知索取，不知奉獻(xiàn)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得十分慚愧。我決心從今以后做一個(gè)勤儉樸素，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習(xí)雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學(xué)習(xí)。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過(guò)的光明大道不斷前進(jìn)。
寫讀后感，突出了一個(gè)“感”字，讀了《雷鋒的故事》之后，小作者有了發(fā)自內(nèi)心的體會(huì)，感悟到了雷鋒叔叔為什么值得學(xué)習(xí)，感悟到了自己應(yīng)該如何向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，思想上有了一個(gè)飛躍。表達(dá)上有敘有議，以議為主，敘述部分抓住了原文的重點(diǎn)，議論部分很好地突出了主題。確實(shí)是讀有所感，讀有所悟。修辭方面，運(yùn)用了引用和對(duì)比。語(yǔ)言精煉，成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確，如“欣喜若狂”“迫不及待”“如饑似渴”等。
讀雷鋒的故事后有感篇四
雷鋒出生在舊社會(huì)，他的童年充滿了苦難。在黨和政府的幫助下，雷鋒經(jīng)過(guò)不斷努力成為一名優(yōu)秀戰(zhàn)士。在部隊(duì)里，雷鋒把攢的錢都支援了災(zāi)區(qū)和地方建設(shè)。許多人都說(shuō)他“傻”。而雷鋒說(shuō)：“我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人，如果說(shuō)這是傻子，那我甘心愿意做這樣的傻子的。革命需要這樣的傻子，建設(shè)也需要這樣的傻子。我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼，我一心向著黨、向著社會(huì)主義、向著共產(chǎn)主義?！?/p>
雷鋒的一生是短暫的，但他做的好事不計(jì)其數(shù)，我們小學(xué)生應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起。不怕困難，勤儉節(jié)約，不亂花錢，將集體的利益放在第一位，樂(lè)于助人，爭(zhēng)取做雷鋒式的好少年。
讀雷鋒的故事后有感篇五
讀了《雷鋒的故事》這本書。不僅讓我有了許多感想,而且讓我知道了許多我以前不知道的東西。例如:我知道了當(dāng)時(shí)的社會(huì);我知道了雷鋒的乳名庚伢子。
當(dāng)中讓我有了感想的是《孤兒血淚》的一篇文章。因?yàn)榧依锏膬蓚€(gè)兒子都因?yàn)槟莻€(gè)不公平的社會(huì)慘死,只有雷鋒一個(gè)兒子了。她也覺(jué)得沒(méi)意思了,便讓雷鋒去六叔奶奶家去。借口給雷鋒去找吃的,等雷鋒看見(jiàn)母親時(shí)早已吊死了。這讓我感到:生活是去面對(duì)的,就算再苦只要堅(jiān)強(qiáng)的活這又能則樣。這讓我想起雷鋒的一句話:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去樣。所以我們也要想我說(shuō)的這樣。
雷鋒和母親行成了一個(gè)先明的對(duì)比。巴金說(shuō):一個(gè)偉大的靈魂,會(huì)強(qiáng)化思想和生命。
讀雷鋒的故事后有感篇六
最近，我細(xì)細(xì)品讀了《雷鋒的故事》這本書。書中的主人公雷鋒是個(gè)解放軍戰(zhàn)士。小時(shí)候，他的父母就去世了，他成了孤兒。長(zhǎng)大后，他成為了一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。讀完了他的故事，我的心久久不能平靜。雷鋒的精神深深地感染了我。
首先是他為人民服務(wù)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雷鋒“出差一千里，好事做了一火車”。書中講到，他一次去安東，參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。從撫順一上火車，他就幫著列車員擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。
書中還有一件事我印象也比較深刻。在沈陽(yáng)換車的時(shí)候，有一位婦女車票丟了，十分焦急，雷鋒就把自己的車票塞給了她。那位婦女十分感動(dòng)，要雷鋒留下姓名和地址，好把錢寄給他。雷鋒笑道：“我叫解放軍，就住在中國(guó)?！本娃D(zhuǎn)身走了。雷鋒就是這樣，做好事從不留名，他關(guān)心的只是能不能給老百姓帶來(lái)方便，而不是個(gè)人的名利。他曾在。
日記。
中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
其次是雷鋒的“釘子”精神。雷鋒聽(tīng)到有的同志說(shuō)工作這樣忙，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)時(shí)，他便根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！?/p>
是啊，對(duì)待學(xué)習(xí)，就應(yīng)該有這種“釘子”精神。我自認(rèn)為自己不算太笨，但學(xué)習(xí)成績(jī)卻始終不如人意。讀了雷鋒叔叔的這些話，我終于明白了我的根源在哪兒了，原來(lái)我在學(xué)習(xí)中，就缺少了雷鋒的這股“擠”勁和“鉆”勁。我一定要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種“釘子”精神，把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。
讀雷鋒的故事后有感篇七
前些日子我讀了《雷鋒的故事》這本書，雷鋒叔叔只是一個(gè)普通的汽車兵，然而他在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業(yè)績(jī)。我覺(jué)得他一生最可貴的是全心全意地為人民服務(wù)的精神。無(wú)論在什么工作崗位雷鋒總是這樣說(shuō)，"革命需要我去燒木炭，我就做張思德；革命需要我去堵槍眼，我就去做黃繼光。"我們青少年學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒同志那樣，從身邊的點(diǎn)滴小事做起。雷鋒經(jīng)常幫助有困難的群眾，把田大娘當(dāng)做自己的親生母親來(lái)孝敬、發(fā)大水了，雷鋒叔叔背著小同學(xué)過(guò)河；雨夜送大娘回家；給災(zāi)區(qū)寄錢…雷鋒同志自己曾說(shuō)過(guò)："人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。"這感人肺腑的語(yǔ)言能不使人感動(dòng)嗎？雷鋒同志善于從平凡的小事做起，走一路，好事做一路。難怪群眾稱頌"雷鋒出差一千里，好事做了一火車"。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："做一件好事并不難。難的是一輩子做好事。"而雷鋒就用自己的實(shí)際行動(dòng)為人民做了一輩子好事。在他犧牲的那一天，他還盼望著去看看田大娘，再為鄉(xiāng)親們做好事。讓我們把雷鋒精神作為一種財(cái)富發(fā)揚(yáng)光大，為祖國(guó)這個(gè)五彩繽紛的百花園增添一分春色。我讀過(guò)《雷鋒的故事》后，雷鋒不怕苦，不怕累，不怕危險(xiǎn)的精神讓我受到了很大啟發(fā)，我要學(xué)習(xí)他，從小事做起，真心真意去幫助那些需要我們幫助的人，全心全意為班級(jí)，為學(xué)校服務(wù)。我覺(jué)得我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了向雷鋒叔叔一樣在平凡的崗位上，多為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，可是他助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)活在我們心中…我真正了解雷鋒，是在讀完了《雷鋒的故事》這本書以后。他讓我的心里久久不能平靜。"他是一名再普通不過(guò)的戰(zhàn)士，卻在平凡的崗位上做最不平凡的事"。
他的故事就像冬日里的一縷縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)能夠溫暖我們的心。
讀雷鋒的故事后有感篇八
最近，我讀了一本書《雷鋒的故事》。雷鋒出身貧窮家庭，小小年紀(jì)，父母相繼去世，不得不寄人籬下。但他沒(méi)有悲觀，失望，而是不斷進(jìn)取，并且以滿腔熱忱幫助了無(wú)數(shù)需要幫助的人。
一次，雷鋒和他的同學(xué)劉忠柱在上學(xué)路上看到前面一位老人拉著裝有幾百斤貨物的班車上坡，彎著腰吃力的走著。雷鋒二話不說(shuō)，就和同學(xué)為一起幫老人推車，一直把車推到坡頂上。因此，他們遲到了十五分鐘，還被老師批評(píng)了。還有一次，在出差的路上，幫一位老奶奶買了車票，幫她背行李，并送到車上，還幫她找好座位。坐火車的時(shí)候，他還經(jīng)常幫乘務(wù)員一起擦玻璃.這樣的事例太多太多。
讀完這些，我心中思緒萬(wàn)千。你看，雷鋒是多么愛(ài)幫助人，即使遲到了被老師批評(píng)了，也沒(méi)有半句怨言。要是換做我，我肯定會(huì)跟老師說(shuō)明緣由的。但雷鋒就是這樣“做好事不留名”。
生活中，我們應(yīng)該像雷鋒那樣助人為樂(lè)，心中裝滿愛(ài)心，給予永遠(yuǎn)比索取更快樂(lè)。
讀雷鋒的故事后有感篇九
在假期當(dāng)中，我讀了《雷鋒故事》后知道雷鋒不怕困難，不怕?tīng)奚?，甘愿為祖?guó)奉獻(xiàn)一切的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)精神，與他全心全意為人民服務(wù)的事跡，使我久久不能忘懷。以下是本站小編收集整理的關(guān)于雷鋒的故事。
讀后感。
希望對(duì)你有幫助。
老師要我們閱讀《雷鋒的故事》時(shí)，班級(jí)里有人竟然問(wèn)：“雷鋒是誰(shuí)?怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)!”還有人大叫：“學(xué)雷鋒，做好事!”還有人說(shuō)，郭明義就是“活雷鋒”!可是，雷鋒究竟是一個(gè)什么樣的人?雷鋒精神為什么值得學(xué)習(xí)?小學(xué)生怎么學(xué)雷鋒?卻不是每位同學(xué)都思考過(guò)的問(wèn)題。
在讀《雷鋒的故事》之前，我一直認(rèn)為雷鋒不過(guò)是一個(gè)頭腦簡(jiǎn)單、樂(lè)于做好事的人，可是認(rèn)真讀了這本書后，我才懂得了樂(lè)于做好事只是一種外部表現(xiàn)，雷鋒這樣做源于他對(duì)祖國(guó)和人民懷有的深厚感情，源于黨對(duì)他的教育熏陶，源于對(duì)人生價(jià)值的深刻認(rèn)識(shí)。
雖然雷鋒只活了二十多歲，但親歷新舊兩個(gè)社會(huì)，加上刻苦的自學(xué)和積極投身社會(huì)實(shí)踐，使得他對(duì)人生的價(jià)值和意義有著非常深刻的認(rèn)識(shí)：
“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！?/p>
“……你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者?！?/p>
人不能只為自己活著，只有把自己真正融入于集體，融入于社會(huì)，才能真正體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。否則，必然會(huì)變成一個(gè)自私自利的人。這樣不可能得到真正的幸福!奉獻(xiàn)精神永不過(guò)時(shí)，那些為國(guó)家為人民做了一些有意義的事情的人都是具有大愛(ài)的人!
但是，我們不能僅有認(rèn)識(shí)，而沒(méi)有行動(dòng)，必須既有報(bào)國(guó)之志，還有報(bào)國(guó)之能，才能使我們的理想不落空。雷鋒短暫的一生是刻苦學(xué)習(xí)的一生，雖然所處的崗位很平常，但是他不斷地通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)和提高自己，成為崗位標(biāo)兵和工作能手。有人會(huì)問(wèn)：“他做了那么多好事，哪來(lái)時(shí)間學(xué)習(xí)?”且看雷鋒自己是怎么說(shuō)的：
“有些人說(shuō)工作忙、沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！?/p>
“一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆?！?/p>
這就是著名的“釘子”精神!有了這種精神什么困難不能克服呢?在我們的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難的時(shí)候，我們非常需要學(xué)習(xí)他的這種精神!
《雷鋒的故事》這本書使我對(duì)人為什么活著，應(yīng)該怎樣活著，有了比較深刻的認(rèn)識(shí)和思考。希望同學(xué)們認(rèn)真讀一讀這本書，因?yàn)槔卒h是一個(gè)永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)的人!
今天，我懷著無(wú)比崇尚的心情讀了《雷鋒》這本書，書中對(duì)雷鋒光輝短暫的一生進(jìn)行了深刻的描述,使我讀后深有感觸。
通過(guò)讀這本書，使我了解到雷鋒出生在一戶貧苦農(nóng)民的家里，雷鋒四歲時(shí)，爸爸被國(guó)民黨軍隊(duì)和日本侵略軍拉去當(dāng)挑夫，遭毒打后經(jīng)常吐血，又無(wú)錢醫(yī)治，不久便去世了，從此家里少了頂梁柱。爸爸去世后的第二年，年僅十二歲的哥哥,因患肺結(jié)核無(wú)錢醫(yī)治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時(shí)候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。為了生計(jì)，媽媽去給唐四滾子家去做女工，受盡了欺辱卻無(wú)處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的一天，走投無(wú)路的媽媽打發(fā)雷鋒到隔壁本家六叔家玩，她卻懸梁自盡了。雷鋒成了孤兒，小小年紀(jì)就上山砍柴，換一些錢來(lái)補(bǔ)貼生活。一天，一個(gè)地主婆硬說(shuō)雷鋒砍了她家的柴，奪過(guò)砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道：“總有一天我要報(bào)仇!”
雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。在他幼小的心靈里播下了革命的種子。分配工作時(shí)，雷鋒被分到化工廠的洗煤車間。作為團(tuán)支部的宣傳委員，他還編快報(bào)，寫墻報(bào)，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)。他無(wú)論走到哪里都像一團(tuán)火。雷鋒參加鞍鋼工作一年多來(lái)，三次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，五次被評(píng)為先進(jìn)紅旗手，十八次被評(píng)為標(biāo)兵，并榮獲青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子稱號(hào)。面對(duì)一系列榮譽(yù)，雷鋒在。
日記。
上寫道：“一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。”
當(dāng)兵后，在革命大家庭里，雷鋒感到渾身有使不完得勁，公差勤務(wù)，打掃衛(wèi)生樣樣搶著干。他還以自己的行動(dòng)影響大家保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒說(shuō)：“我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”后來(lái)他因公傷而殉職。
1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)?！?990年2月21日，為雷鋒同志題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神?！?/p>
通過(guò)這個(gè)故事，使我久久難以入睡，在我腦海中始終浮現(xiàn)出雷鋒叔叔。由此我想到：我們當(dāng)代的小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種為人民服務(wù)、時(shí)刻想著人民的大公無(wú)私的精神，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。
自從我看了《雷鋒故事》之后，我對(duì)雷鋒那助人為樂(lè)的精神又有了進(jìn)一步地了解!
雷鋒所做的好事真是怎么說(shuō)也說(shuō)不完!
雷鋒這種助人為樂(lè)的精神已經(jīng)深深地影響了我們身邊每個(gè)人，深入到我們的日常生活當(dāng)中。
就像有一次，我們小區(qū)在三樓平臺(tái)放了一場(chǎng)電影，到第二天早晨大家才發(fā)現(xiàn)平臺(tái)上留下了許多垃圾。那天剛好是星期天，只有一個(gè)清潔工在打掃衛(wèi)生，這個(gè)清潔工已累得滿頭大汗了。小區(qū)居民見(jiàn)到這種情況，不約而同帶上自家的清潔工具，紛紛跑下來(lái)幫助打掃，清潔工的臉上露出了感激的笑容!
我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒這種助人為樂(lè)的精神，多做好事，這樣我們的世界將會(huì)變得更溫暖，更美好!
讀雷鋒的故事后有感篇十
雷鋒同志，是人民的好幫手，更是黨的好同志。如今，“雷鋒”已經(jīng)不僅僅是一個(gè)人的名字，他更成為一種助人為樂(lè)的象征。暑假里，我讀了《雷鋒的故事》這本書，讓我更加了解了他的一生。
雷鋒小時(shí)候失去了所有的親人，一次一個(gè)地主婆硬說(shuō)雷鋒砍了她家的柴，還奪過(guò)刀在雷鋒手背上砍了三刀……從那以后，雷鋒把黨當(dāng)成自己的父親、母親。不斷地做了許許多多好事。團(tuán)黨委員決定讓雷鋒入黨。因一次事故，雷鋒失去了生命。
我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，保護(hù)好紅領(lǐng)巾。在生活中，我們有些人都不愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。雷鋒一直幫助著黨，時(shí)時(shí)刻刻都緊記著：沒(méi)有黨，就沒(méi)有我們。為了國(guó)家，他做出了巨大的貢獻(xiàn)。還有做了好事不留名、他積極向上、還很節(jié)約，一分一角都舍不得花。而是捐給需要的人。他還用自己的行動(dòng)來(lái)感染身邊的每一個(gè)戰(zhàn)士，在面對(duì)工作的時(shí)候，總是任勞任怨，把工作全部記在了戰(zhàn)友身上，這些光榮的事件，都帶給了雷鋒滿身的榮譽(yù)，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)！
雷鋒的“毫不利己，專門利人”的精神永存我心中！
讀雷鋒的故事后有感篇十一
今天，我懷著無(wú)比崇尚的心情讀了《雷鋒》這本書，書中對(duì)雷鋒光輝短暫的一生進(jìn)行了深刻的描述,使我讀后深有感觸。
通過(guò)讀這本書，使我了解到雷鋒出生在一戶貧苦農(nóng)民的家里，雷鋒四歲時(shí)，爸爸被國(guó)民黨軍隊(duì)和日本侵略軍拉去當(dāng)挑夫，遭毒打后經(jīng)常吐血，又無(wú)錢醫(yī)治，不久便去世了，從此家里少了頂梁柱。爸爸去世后的第二年，年僅十二歲的哥哥,因患肺結(jié)核無(wú)錢醫(yī)治也死去了。就在媽媽悲痛欲絕的時(shí)候，連病帶餓的弟弟也死在了媽媽的懷里。為了生計(jì)，媽媽去給唐四滾子家去做女工，受盡了欺辱卻無(wú)處申訴。一連串的打擊使她的精神崩潰了。深秋的一天，走投無(wú)路的媽媽打發(fā)雷鋒到隔壁本家六叔家玩，她卻懸梁自盡了。雷鋒成了孤兒，小小年紀(jì)就上山砍柴，換一些錢來(lái)補(bǔ)貼生活。一天，一個(gè)地主婆硬說(shuō)雷鋒砍了她家的柴，奪過(guò)砍柴刀在雷鋒得手背上砍了三刀。雷鋒憤怒的喊道：“總有一天我要報(bào)仇!”
雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。在他幼小的心靈里播下了革命的種子。分配工作時(shí)，雷鋒被分到化工廠的洗煤車間。作為團(tuán)支部的宣傳委員，他還編快報(bào)，寫墻報(bào)，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)。他無(wú)論走到哪里都像一團(tuán)火。雷鋒參加鞍鋼工作一年多來(lái)，三次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，五次被評(píng)為先進(jìn)紅旗手，十八次被評(píng)為標(biāo)兵，并榮獲青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子稱號(hào)。面對(duì)一系列榮譽(yù)，雷鋒在日記上寫道：“一滴水只有放進(jìn)大海才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。”
當(dāng)兵后，在革命大家庭里，雷鋒感到渾身有使不完得勁，公差勤務(wù)，打掃衛(wèi)生樣樣搶著干。他還以自己的行動(dòng)影響大家保持艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。雷鋒說(shuō)：“我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。”后來(lái)他因公傷而殉職。
1963年3月5日，毛澤東主席親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”1990年2月21日，為雷鋒同志題詞:“學(xué)習(xí)雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神?！?/p>
通過(guò)這個(gè)故事，使我久久難以入睡，在我腦海中始終浮現(xiàn)出雷鋒叔叔。由此我想到：我們當(dāng)代的小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔這種為人民服務(wù)、時(shí)刻想著人民的大公無(wú)私的精神，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。
讀雷鋒的故事后有感篇十二
在4月15日的上午，我借來(lái)了同學(xué)的《雷鋒的故事》這一本書，下課時(shí)一掀開(kāi)這本書，就再也舍不得合上了。
我被雷鋒叔叔那種損人利己的精神所感動(dòng)。雷鋒叔叔在匡助同鄉(xiāng)父老時(shí)，向來(lái)不拿同鄉(xiāng)們的一針一線，除了用部隊(duì)上發(fā)的補(bǔ)助來(lái)買必須的生活用品，其他的都為老國(guó)夷易近買米、油了。他的生平為人夷易近、為黨、為祖國(guó)做了許良多多的功德。
就拿“雷鋒出差一千里，功德做了一火車”的事來(lái)說(shuō)吧。雷鋒在到安東出差的途中，他瞥見(jiàn)售票員非常忙碌，他就為搭客們倒水、送午飯、清掃衛(wèi)生等，到順德后，他發(fā)明了一位婦女把票丟了，還為婦女買了票。雷鋒叔叔這種關(guān)愛(ài)他人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，我們?cè)谏钪?，?yīng)該多多關(guān)懷他人，比如：某同學(xué)受傷了，我們應(yīng)該及時(shí)送她往醫(yī)院，并且將他的事通知其怙恃。
在生活中也要做一位小雷鋒多匡助他人。使雷鋒叔叔的精神永久活在人們的心中。使每一團(tuán)體都生活在相互干心，相互保護(hù)的空氣中。我們小門生也應(yīng)該多匡助他人，不是有句話：“匡助他人，快樂(lè)自己?jiǎn)?”
讀雷鋒的故事后有感篇十三
我讀了《雷鋒的故事》這本書，它給了我很大的震撼力。雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神，他的行為，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí)他。
雷鋒，在每個(gè)青少年的心中根深蒂固，他教會(huì)我們:相處之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助;學(xué)習(xí)時(shí)要積極向上、勤奮刻苦;生活中要勤儉節(jié)約、熱愛(ài)生活。他對(duì)我們青少年的成長(zhǎng)起著舉足輕重的影響。
我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神，學(xué)習(xí)他的不怕艱苦不怕苦難的氣魄。人人心中要是都要有一個(gè)雷鋒在心里的話，我們的社會(huì)將會(huì)變的更加和諧更加團(tuán)結(jié)。
我們學(xué)生心里要是有了雷鋒精神，就會(huì)人人爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，就會(huì)對(duì)眼前的一切磨練不懼怕，就會(huì)更加珍惜現(xiàn)在來(lái)之不因的幸福生活更加努力的在自己的位置上奮斗。（張鶴遠(yuǎn)）。
讀雷鋒的故事后有感篇十四
雷鋒，是個(gè)苦孩子，他1940年出生在一個(gè)貧苦的家庭。自小父母就一個(gè)個(gè)地離他而去，他呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就被寄居到六奶奶家，那時(shí)的雷鋒年齡雖小，但卻比我們這些大孩子們懂事得多，他盡量不給六奶奶添麻煩，并做一些自己力所能及的事。
1960年7月8日他入伍，11月他加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。由于表現(xiàn)特別突出，所以《前線報(bào)》上專門為他開(kāi)辟了“向雷鋒學(xué)習(xí)”的專欄。1961年，雷鋒被選為6班的班長(zhǎng)。1962年8月15日因公殉職。雷鋒的一生雖然是短暫的，但他永遠(yuǎn)活在我們心中。
他積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)，還熱情地幫助所有人，并也讓6班的同志多多幫助他人?；@球隊(duì)上充當(dāng)女隊(duì)員臨時(shí)上陣，北上鞍鋼時(shí)積極地報(bào)名……不論大事，小事，只要被他知道了，準(zhǔn)會(huì)積極地去參加。他任何時(shí)候都不愿落在后面，主動(dòng)要求上進(jìn)。他曾說(shuō)過(guò):“人只要有釘子的這種擠勁、這種鉆勁，學(xué)習(xí)上才能提高?！?/p>
是啊，我們平常都說(shuō)沒(méi)時(shí)間去看書、去學(xué)習(xí)。真是這樣嗎?真的是沒(méi)有時(shí)間嗎?其實(shí)，時(shí)間多得很，只是你不愿去擠它、去鉆它。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?這就是靠它的韌勁硬擠進(jìn)去的。所以，只要你肯擠，只要你肯鉆，時(shí)間是用不完的。
雷鋒不學(xué)習(xí)跳舞的原因是怕把時(shí)間浪費(fèi)在換鞋的路上。他抓緊分分秒秒的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，惜時(shí)如金。雷鋒在生活上勤儉節(jié)約，他把每月的工資一分一毛地省下來(lái)。恨不得將一分錢掰成兩半花。但是大家不知道，他對(duì)同胞們可是相當(dāng)?shù)目犊蠓?。一次，煉鋼工人王大修不小心將一個(gè)月的工資弄丟了，雷鋒便把自己積攢的10元錢和8斤糧票全部捐給了他。雷鋒做的好事數(shù)不勝數(shù)：幫人買回去的車票，幫老大娘找到兒子，冒大雨送飯……并且不留姓名、不求回報(bào)。他認(rèn)為，做些小事是應(yīng)該的。
也許，用雷鋒日記里的那首小詩(shī)可以確切地形容他心目中的愛(ài)憎：對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣無(wú)情。榜樣的力量是無(wú)窮的。雷鋒的精神使得整個(gè)時(shí)代都變得蓬勃火熱，英雄輩出。戰(zhàn)士王杰、蔡永翔、劉英俊……他們都用血肉之軀保護(hù)著祖國(guó)的花朵。在整理他們的遺物中，都無(wú)一例外地發(fā)現(xiàn)這么幾個(gè)字：“向雷鋒學(xué)習(xí)!一個(gè)雷鋒倒下了，千萬(wàn)個(gè)雷鋒站起來(lái)了!雷鋒那毫不利己、助人為樂(lè)的精神影響了一代又一代的人。我們都要向雷鋒學(xué)習(xí)，多幫助他人。
讀雷鋒的故事后有感篇十五
三月五日是一個(gè)令全國(guó)人民難忘的日子，這天偉大的領(lǐng)袖毛主席給雷鋒叔叔題詞：“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。”
作為一位五年級(jí)的學(xué)生，我曾經(jīng)聽(tīng)班主任杜老師講過(guò)雷鋒叔叔的故事可是由于年齡小印象不深好多關(guān)于他的故事很模糊，記不住幾件了。
還拿刀向雷鋒手上連砍三下，看到這，我恨死那位可惡的地主婆了，他的心是那么歹毒，那么狠心。我真可憐雷鋒，那是他那么瘦，那么小吃不飽，穿不暖。想想雷鋒叔叔。我是多么幸福，多么燦爛的女孩，我每天能吃上新鮮肉、新鮮蔬菜，每星期一吃一次魚(yú)、每星期一吃上排骨、水果、奶，各種小吃媽媽、爸爸都源源不斷送給我，春夏秋冬有個(gè)各種顏色各種款式的衣褲替換，生活條件越來(lái)越好，我是五年級(jí)的一名小學(xué)生在四樓教室，教室既寬敞又明亮整潔，上課，班級(jí)里有筆記本電腦，各科老師在講課時(shí)常常讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的風(fēng)光，從中了解到中國(guó)內(nèi)的.許多知識(shí)。我參加了學(xué)校琴隊(duì)有了自己的電子琴，學(xué)會(huì)了彈許多曲子。
沒(méi)有錢了，就問(wèn)大人要，有時(shí)大人不給還不高興只會(huì)索取，不去奉獻(xiàn)，與雷鋒相比，我是多么渺小。
我們需要雷鋒，社會(huì)需要雷鋒，雷鋒精神將永遠(yuǎn)傳遞。
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