總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作的總結(jié)和回顧，有助于我們對(duì)未來(lái)有更好的規(guī)劃?？偨Y(jié)應(yīng)具有易讀性和邏輯性，讀者能夠迅速理解總結(jié)的核心內(nèi)容和結(jié)論。讓我們一起來(lái)看看以下為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，大家好！
本次交流培訓(xùn)會(huì)即將結(jié)束了，這次會(huì)議有總結(jié)，有交流，有培訓(xùn)，有部署，內(nèi)容豐富，重點(diǎn)突出，與其說(shuō)是一次總結(jié)交流會(huì)，不如說(shuō)是一次進(jìn)一步提升班主任及任課教師專業(yè)素養(yǎng)與專業(yè)能力的培訓(xùn)會(huì)。厚意而生，產(chǎn)生如下幾點(diǎn)感言與建議和大家分享：
一、明確角色，按照要求，立足崗位，抓好落實(shí)。
時(shí)刻和學(xué)校工作大局保持一致，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作精神，按部就班、開(kāi)拓創(chuàng)新的完成工作任務(wù)。
二、善于研究，搞好溝通，加強(qiáng)交流，展示自己。
任何一項(xiàng)工作，都要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行探索與研究，養(yǎng)成不恥下問(wèn)的習(xí)慣，經(jīng)常和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師進(jìn)行溝通交流，不要封閉自己，要通過(guò)各種有利于展示自己的渠道，張揚(yáng)自己。
三、解放思想、德心結(jié)合，靜心教書(shū)，潛心育人。
育人的工作任重而道遠(yuǎn)，特別是面對(duì)新鮮的寄宿制學(xué)校，孩子長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)家庭，離開(kāi)父母，大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，與其說(shuō)改善了孩子們的讀書(shū)環(huán)境，還不如說(shuō)更加的拉大了孩子與家人的親情距離。任何新生事物的誕生都會(huì)有各種矛盾應(yīng)運(yùn)而生。
孩子們目前最大的學(xué)習(xí)障礙就是來(lái)自心靈方面的，如何還像傳統(tǒng)批評(píng)單一乏味的說(shuō)教是絕對(duì)不起作用的，一定要轉(zhuǎn)變自己的育人思想，對(duì)待學(xué)生要有耐心、愛(ài)心和責(zé)任心，要尊重學(xué)生人格，要合理滿足不同孩子的合理需求，要搞好調(diào)查研究，更加的注重德育和心理健康教育的融合，善于改善課堂教學(xué)環(huán)境，積極營(yíng)造寬松民-主和-諧的氛圍，隨時(shí)保持課堂教學(xué)環(huán)境的吸引力，讓孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)。要善于解決“為什么 ”的問(wèn)題，結(jié)合實(shí)際，靜下心來(lái)去教書(shū)，潛下心來(lái)去育人。
四、善于學(xué)習(xí)，勤于反思，提升自己，專業(yè)能力。
這次培訓(xùn)中，網(wǎng)絡(luò)研修專家結(jié)合實(shí)際進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)研修主題培訓(xùn)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，滿足了廣大教師從事網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)的需求。
網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)非常豐富，有活動(dòng)，有主題，有培訓(xùn)，有論壇，有共享，有交流，有圖片，有視頻等，這些對(duì)于教育教學(xué)，班級(jí)管理，專業(yè)學(xué)習(xí)，能力提升等方面作用是任何培訓(xùn)方式都無(wú)法比擬的。
我們今后將在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)班主任任課教師工作進(jìn)行有效管理，因?yàn)樵谶@里很公平，很透明，很直接，很方便，無(wú)論何時(shí)何地，只要能上網(wǎng)，對(duì)老師們的.工作一目了然。
最后，我深信大家以此次會(huì)議為契機(jī)，在日后工作中，勤于總結(jié)，善于反思，勇于探索，大膽創(chuàng)新，用情用智做好育人工作，一定會(huì)使我校德育工作再上新臺(tái)階，取得更大更好的成效。
希望老師們?cè)趯捤擅?主和-諧的校園環(huán)境下，快樂(lè)工作，快樂(lè)生活，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)創(chuàng)造，快樂(lè)張揚(yáng)，快樂(lè)成長(zhǎng)。
謝謝大家！
同志們：
由市文明辦、市婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的為期兩天“新農(nóng)村新生活”骨干培訓(xùn)班今天下午就要結(jié)束了。兩天來(lái)，大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考，肯定收獲很多。特別是、宣傳部長(zhǎng)趙慶忠作重要講話和省婦聯(lián)副主席范曉麗作專題輔導(dǎo)。希望大家回去要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，進(jìn)一步做好“新農(nóng)村、新生活”培訓(xùn)工作。下面，我就各級(jí)婦聯(lián)組織做好培訓(xùn)工作再講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)工作的重要意義
當(dāng)前，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已基本結(jié)束，全市推進(jìn)鄉(xiāng)村文明行動(dòng)和城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化處于關(guān)鍵時(shí)期，市文明辦、市婦聯(lián)聯(lián)合開(kāi)展“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)活動(dòng)，利用三年時(shí)間的冬春農(nóng)閑季節(jié)，集中開(kāi)展大規(guī)模培訓(xùn)，力爭(zhēng)把全市行政村的農(nóng)村中青年婦女培訓(xùn)一遍。意義深遠(yuǎn)而重大。首先，“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)是推進(jìn)鄉(xiāng)村文明行動(dòng)，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的重要舉措。黨的十八屆三中全會(huì)提出健全城鄉(xiāng)發(fā)展一體化體制機(jī)制，形成以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)、工農(nóng)互惠、城鄉(xiāng)一體的新型工農(nóng)城鄉(xiāng)關(guān)系，讓廣大農(nóng)民平等參與現(xiàn)代化進(jìn)程、共同分享現(xiàn)代化成果?，F(xiàn)在，許多農(nóng)民的日子是富裕了，卻并沒(méi)有帶來(lái)生活質(zhì)量的提高，如不講衛(wèi)生、生活環(huán)境臟、亂、差現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，不孝順老人、不會(huì)科學(xué)教育子女事件屢有發(fā)生，精神生活空虛，一些村民還染上了酗酒、賭博等惡習(xí)，引發(fā)家庭矛盾、偷盜搶竊等一系列社會(huì)問(wèn)題。提高農(nóng)民素質(zhì)成為當(dāng)前農(nóng)村需要迫切解決的問(wèn)題。“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)從解決這個(gè)問(wèn)題出發(fā)，依托城市優(yōu)質(zhì)教育資源，以城帶鄉(xiāng)、城鄉(xiāng)互惠，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟地對(duì)農(nóng)村基層干部、農(nóng)村家庭特別是廣大農(nóng)村婦女進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)提高農(nóng)民素養(yǎng)、提升農(nóng)民生活質(zhì)量、促進(jìn)城鄉(xiāng)發(fā)展一體化具有重要意義。其次，“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)是新時(shí)期農(nóng)民群眾的所需所盼。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家一系列惠農(nóng)政策的出臺(tái)，當(dāng)前，我市農(nóng)民生活越來(lái)越富裕，但精神文化生活的匱乏、傳統(tǒng)生活方式的限制、現(xiàn)代生活知識(shí)的缺乏等因素，使農(nóng)民群眾對(duì)過(guò)上更加豐富、更加整潔、更加健康、更加美好的新生活充滿了期待。“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)，從農(nóng)民群眾的需求出發(fā)，深入推廣普及家居美化凈化、家庭倫理道德、家庭教育、文化娛樂(lè)、身心健康等知識(shí)，對(duì)滿足農(nóng)民群眾發(fā)展需求、豐富農(nóng)家生活必將起到積極的促進(jìn)作用。第三，“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)符合新時(shí)期婦女工作的實(shí)際。婦女不僅是參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要力量，而且在引領(lǐng)社會(huì)文明風(fēng)尚等方面具有獨(dú)特作用。自2015年以來(lái)，全市各級(jí)婦聯(lián)先后組織動(dòng)員廣大婦女積極參與“凈化居室、美化庭院”和“清潔鄉(xiāng)村、美化家園”活動(dòng)，活動(dòng)以婦女為主體，以治理農(nóng)村庭院、居室衛(wèi)生為切入點(diǎn)，有效引導(dǎo)了農(nóng)村婦女群眾向陳規(guī)陋習(xí)宣戰(zhàn)，倡導(dǎo)健康科學(xué)、文明進(jìn)步的現(xiàn)代生活方式，在推動(dòng)鄉(xiāng)村文明建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。各級(jí)婦聯(lián)要從以開(kāi)展“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)為一個(gè)新的起點(diǎn)，把培訓(xùn)作為提升農(nóng)村婦女文明素質(zhì)，深入?yún)⑴c鄉(xiāng)村文明行動(dòng)的重要舉措，作為家庭文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容，在認(rèn)真總結(jié)以往農(nóng)村婦女培訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步創(chuàng)新工作舉措，精心組織、周密部署，切實(shí)做好“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)工作。
二、創(chuàng)新形式、突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)
“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)由各級(jí)文明辦和婦聯(lián)共同組織實(shí)施。各級(jí)婦聯(lián)要密切與文明辦的協(xié)作配合，確保培訓(xùn)任務(wù)如期完成。一要把握培訓(xùn)需求。各級(jí)婦聯(lián)要針對(duì)培訓(xùn)，廣泛開(kāi)展多種形式的調(diào)研活動(dòng)，深入了解農(nóng)民群眾特別是農(nóng)村婦女的培訓(xùn)需求，認(rèn)真聽(tīng)取基層干部和婦女群眾對(duì)培訓(xùn)工作的意見(jiàn)和建議，制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃和實(shí)施方案。二要成立培訓(xùn)講師團(tuán)。培訓(xùn)講師水平直接決定了培訓(xùn)效果。今年“三八”節(jié)，組織部、宣傳部、市婦聯(lián)聯(lián)合啟動(dòng)了“水城女性大課堂”婦女教育培訓(xùn)工程，市婦聯(lián)已經(jīng)發(fā)出招募“水城女性大課堂”公益講師的公告。各級(jí)要根據(jù)培訓(xùn)涉及內(nèi)容，積極爭(zhēng)取高校、黨校、黨政機(jī)關(guān)等社會(huì)各界的支持，通過(guò)組織推薦、社會(huì)招募、個(gè)人申請(qǐng)等多種方式，擇優(yōu)建立講師團(tuán)，為推進(jìn)培訓(xùn)活動(dòng)提供師資保障。三要逐級(jí)抓好骨干培訓(xùn)。各級(jí)培訓(xùn)骨干承擔(dān)著推進(jìn)工作、宣講知識(shí)、示范帶動(dòng)的多重任務(wù)。各級(jí)要根據(jù)工作職責(zé)，明確骨干培訓(xùn)的對(duì)象和培訓(xùn)重點(diǎn)，分級(jí)分類(lèi)抓好骨干培訓(xùn)。市級(jí)主要面向工作和宣講骨干，重點(diǎn)就如何推進(jìn)培訓(xùn)活動(dòng)、如何宣講進(jìn)行培訓(xùn)?？h（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）兩級(jí)主要面向包括廣大農(nóng)村婦女在內(nèi)的農(nóng)民群眾，重點(diǎn)是通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、進(jìn)村示范輔導(dǎo)、實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)等形式，進(jìn)鄉(xiāng)入村開(kāi)展培訓(xùn)。四要?jiǎng)?chuàng)新基層培訓(xùn)方式?！靶罗r(nóng)村新生活” 培訓(xùn)任務(wù)重點(diǎn)在縣鄉(xiāng)基層。各縣鄉(xiāng)婦聯(lián)要積極探索，立足縣鄉(xiāng)實(shí)際，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，使培訓(xùn)真正惠及廣大農(nóng)村婦女和農(nóng)民群眾。要按照每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年5場(chǎng)次的標(biāo)準(zhǔn)制定年度培訓(xùn)計(jì)劃，列入重要工作議程，納入工作目標(biāo)考核。要從婦女和農(nóng)民群眾需求和農(nóng)村生產(chǎn)生活實(shí)際出發(fā)，確定培訓(xùn)內(nèi)容、選擇培訓(xùn)講師，探索分類(lèi)別、菜單式等多種培訓(xùn)模式，切實(shí)提高培訓(xùn)效果。目前，xx縣、xx區(qū)都連續(xù)舉辦了多期培訓(xùn)班。要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)檔案信息的管理，安排專人負(fù)責(zé)，統(tǒng)一檔案模式，詳細(xì)記錄培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、人員等信息，裝訂留存培訓(xùn)圖片、講稿、簽到表、考評(píng)表等資料，有條件的地方要建立電子檔案，動(dòng)態(tài)掌握培訓(xùn)進(jìn)程。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化措施，確?！靶罗r(nóng)村新生活”培訓(xùn)實(shí)效
“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)任務(wù)重、持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，各級(jí)要積極探索建立長(zhǎng)效機(jī)制，確保培訓(xùn)目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)。一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)要把“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)任務(wù)作為婦聯(lián)重要工作內(nèi)容，納入責(zé)任目標(biāo)考核體系，建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。二要強(qiáng)化資金保障。目前，xx市縣鄉(xiāng)三級(jí)婦女工作經(jīng)費(fèi)全部按要求列入了同級(jí)財(cái)政預(yù)算，最少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是2.5萬(wàn)元，解決了婦聯(lián)組織有錢(qián)辦事的問(wèn)題，各級(jí)婦聯(lián)要把有限的工作經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，用在提升廣大農(nóng)村婦女綜合素質(zhì)上，我建議至少拿出5000元作為“新農(nóng)村、新生活、新農(nóng)民”教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，為培訓(xùn)提供資金保障。三要強(qiáng)化督導(dǎo)考核。實(shí)行層級(jí)負(fù)責(zé)制，根據(jù)職責(zé)分工，認(rèn)真制定培訓(xùn)方案，細(xì)化培訓(xùn)計(jì)劃，出臺(tái)考核辦法，層層抓好任務(wù)落實(shí)。要加大對(duì)基層培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決培訓(xùn)中出現(xiàn)的問(wèn)題，確保培訓(xùn)任務(wù)順利推進(jìn)。市文明辦、市婦聯(lián)將不定期對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行督查，通過(guò)查看資料、實(shí)地查看、個(gè)別走訪、座談了解等方式，全面檢查“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)任務(wù)落實(shí)情況，督查結(jié)果將納入文明縣（市、區(qū)）測(cè)評(píng)和鄉(xiāng)村文明行動(dòng)有關(guān)考核，并將采取適當(dāng)形式，對(duì)優(yōu)秀宣講骨干和工作突出的單位進(jìn)行表彰。四要注重工作結(jié)合。各級(jí)婦聯(lián)要把組織開(kāi)展“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)作為服務(wù)農(nóng)村婦女的重要載體，作為提高農(nóng)村婦女素質(zhì)的重要途徑，整合資源、統(tǒng)籌推進(jìn)。一是與實(shí)施“巾幗成才行動(dòng)”相結(jié)合，通過(guò)舉辦內(nèi)容豐富、形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)農(nóng)村婦女成才發(fā)展。二是與家庭文明建設(shè)工作相結(jié)合，把五好文明家庭創(chuàng)建、發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)、家庭道德、家庭平安、家庭教育等知識(shí)融入培訓(xùn)活動(dòng)中，不斷提升農(nóng)村家庭文明建設(shè)水平。三是與推進(jìn)女性進(jìn)村“兩委”工作相結(jié)合。昨天開(kāi)的大會(huì)提出“兩個(gè)100%和兩個(gè)提高”目標(biāo)，通過(guò)培訓(xùn)，提高村婦代會(huì)主任和婦女骨干的競(jìng)選能力、服務(wù)能力。四是與打造“水城女性大課堂”婦女教育品牌相結(jié)合，把舉辦“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)作為重要內(nèi)容，建立定期舉辦、檔案管理、督導(dǎo)檢查等制度，推動(dòng)講堂規(guī)范化、常態(tài)化運(yùn)作。五是與農(nóng)村婦女“兩癌”免費(fèi)篩查工作相結(jié)合，通過(guò)健康知識(shí)培訓(xùn)，提高廣大婦女的自我保健意識(shí)。
同志們，“新農(nóng)村新生活”培訓(xùn)是一項(xiàng)惠及廣大農(nóng)村和農(nóng)民的民生工程，做好這項(xiàng)工作意義深遠(yuǎn)，責(zé)任重大。各級(jí)婦聯(lián)組織和廣大婦聯(lián)干部要把做好培訓(xùn)工作作為踐行黨的群眾路線的具體行動(dòng)，要把培訓(xùn)活動(dòng)成效作為檢驗(yàn)婦聯(lián)組織群眾工作能力的重要實(shí)踐，作為服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)婦女的民心工程，以強(qiáng)有力的措施和扎實(shí)有效的工作業(yè)績(jī)贏得各級(jí)黨委、政府的重視，贏得廣大人民群眾的滿意和廣泛參與，為把聊城建設(shè)成為冀魯豫三省交界科學(xué)發(fā)展的先行區(qū)做出新的更大貢獻(xiàn)！
最后，祝大家工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇二
大家好！這次提升培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，主題突出、成效顯著，是一次十分成功的學(xué)習(xí)鍛煉。兩位委員代表的發(fā)言很深刻、很精彩，真實(shí)反映了全體學(xué)員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中都用了心、動(dòng)了情，都學(xué)得很認(rèn)真、學(xué)得很扎實(shí)，都在思想上受到了洗禮，在靈魂上得到了升華，在能力上實(shí)現(xiàn)了提升。
“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕。”在今后履職工作中，要爭(zhēng)分搶秒、主動(dòng)出擊，不得過(guò)且過(guò)、不拖泥帶水、不敷衍了事，用一線的作風(fēng)、火線的緊迫，擔(dān)好責(zé)、履好職、干好事，在崗一分鐘，盡職60秒，珍惜當(dāng)下，不負(fù)韶華。
“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量?！币v團(tuán)結(jié)、會(huì)團(tuán)結(jié)、能團(tuán)結(jié)，把胸懷放大點(diǎn)、把格局?jǐn)U大點(diǎn)，善于凝聚共識(shí)、凝心聚力，長(zhǎng)于求同存異、聚同化異，畫(huà)好最大同心圓、找到最大公約數(shù)，用“放大鏡”和“望遠(yuǎn)鏡”來(lái)落實(shí)好政協(xié)工作，把一切可用力量團(tuán)結(jié)到社會(huì)發(fā)展上來(lái)。
“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步?！币l(fā)揚(yáng)革命樂(lè)觀主義精神，做咬定巖石不松勁的竹子，做險(xiǎn)流中巋然不動(dòng)的磐石，不管工作任務(wù)多急多重，都要游刃有余、化繁為簡(jiǎn)、持之以恒；不管人事幾經(jīng)浮沉，也要保持“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落”的心態(tài)。
“東方欲曉，莫道君行早?！痹诼穆氝^(guò)程中，要提前做好規(guī)劃、做足準(zhǔn)備，要有高度的前瞻性和敏銳性，準(zhǔn)確了解把握政策，善于想在市委前面、謀在政府前面，早規(guī)劃、早部署、早行動(dòng)，尤其是提案和調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)，要做到人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精、人精我特。
“春來(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲?！逼髽I(yè)家委員要充分發(fā)揚(yáng)敢為人先、愛(ài)拼才會(huì)贏的企業(yè)家精神，不斷追求管理創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，打造經(jīng)濟(jì)發(fā)展新高地、新增長(zhǎng)極，讓常寧市場(chǎng)活起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)、壯起來(lái)，為常寧經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展注入政協(xié)力量。
“埋骨何須桑梓地，人生何處不青山。”要多想想人們憂心事、煩心事、揪心事，始終把人民放在心中，始終以人民利益為重，把奉獻(xiàn)放在首位，多做回報(bào)社會(huì)、回饋人民的實(shí)事好事，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一。
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！币衩坊ㄒ粯?，低調(diào)做人、高調(diào)做事，不出風(fēng)頭、不占鋒芒，守位不缺位，到位不越位，圍繞全市中心工作凝心聚力、出謀劃策，為市委分好憂、為政府獻(xiàn)妙計(jì)、為民生解難題，充分體現(xiàn)參謀助手作用。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！币眠@次培訓(xùn)的春風(fēng)，開(kāi)創(chuàng)工作事業(yè)的春天，用能力提升的秋實(shí)，播下理想收獲的希望。在全面建成小康社會(huì)、脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)中，用虔誠(chéng)信仰、鋼鐵擔(dān)當(dāng)和過(guò)硬本領(lǐng)，再鑄事業(yè)輝煌、再創(chuàng)履職新高，再添常寧發(fā)展新動(dòng)力。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇三
同志們：
這次提升培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣，主題突出、成效顯著，是一次十分成功的學(xué)習(xí)鍛煉。兩位委員代表的發(fā)言很深刻、很精彩，真實(shí)反映了全體學(xué)員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中都用了心、動(dòng)了情，都學(xué)得很認(rèn)真、學(xué)得很扎實(shí)，都在思想上受到了洗禮，在靈魂上得到了升華，在能力上實(shí)現(xiàn)了提升。
“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕?！痹诮窈舐穆毠ぷ髦校獱?zhēng)分搶秒、主動(dòng)出擊，不得過(guò)且過(guò)、不拖泥帶水、不敷衍了事，用一線的作風(fēng)、火線的緊迫，擔(dān)好責(zé)、履好職、干好事，在崗一分鐘，盡職60秒，珍惜當(dāng)下，不負(fù)韶華。
“牢騷太盛防腸斷，風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量?！币v團(tuán)結(jié)、會(huì)團(tuán)結(jié)、能團(tuán)結(jié)，把胸懷放大點(diǎn)、把格局?jǐn)U大點(diǎn)，善于凝聚共識(shí)、凝心聚力，長(zhǎng)于求同存異、聚同化異，畫(huà)好最大同心圓、找到最大公約數(shù)，用“放大鏡”和“望遠(yuǎn)鏡”來(lái)落實(shí)好政協(xié)工作，把一切可用力量團(tuán)結(jié)到社會(huì)發(fā)展上來(lái)。
“世上無(wú)難事，只要肯登攀。”在工作和事業(yè)中，要把自己鍛煉成具有“雖千萬(wàn)人吾往矣”氣魄的斗士，不懼波浪開(kāi)好人生“逆風(fēng)船”的勇士，敢于向人生困難叫板，敢于向人生磨難沖鋒，敢于在人生湍流中逆行而上，做一名敢吃苦、能吃苦，有謀也有勇的政協(xié)委員。
“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。”要發(fā)揚(yáng)革命樂(lè)觀主義精神，做咬定巖石不松勁的竹子，做險(xiǎn)流中巋然不動(dòng)的磐石，不管工作任務(wù)多急多重，都要游刃有余、化繁為簡(jiǎn)、持之以恒；不管人事幾經(jīng)浮沉，也要保持“寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落”的心態(tài)。
“東方欲曉，莫道君行早?！痹诼穆氝^(guò)程中，要提前做好規(guī)劃、做足準(zhǔn)備，要有高度的前瞻性和敏銳性，準(zhǔn)確了解把握政策，善于想在市委前面、謀在政府前面，早規(guī)劃、早部署、早行動(dòng)，尤其是提案和調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)，要做到人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我精、人精我特。
“春來(lái)我不先開(kāi)口，哪個(gè)蟲(chóng)兒敢作聲。”企業(yè)家委員要充分發(fā)揚(yáng)敢為人先、愛(ài)拼才會(huì)贏的企業(yè)家精神，不斷追求管理創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，打造經(jīng)濟(jì)發(fā)展新高地、新增長(zhǎng)極，讓常寧市場(chǎng)活起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)、壯起來(lái)，為常寧經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展注入政協(xié)力量。
“埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！币嘞胂肴藗儜n心事、煩心事、揪心事，始終把人民放在心中，始終以人民利益為重，把奉獻(xiàn)放在首位，多做回報(bào)社會(huì)、回饋人民的實(shí)事好事，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一。
“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！币衩坊ㄒ粯樱驼{(diào)做人、高調(diào)做事，不出風(fēng)頭、不占鋒芒，守位不缺位，到位不越位，圍繞全市中心工作凝心聚力、出謀劃策，為市委分好憂、為政府獻(xiàn)妙計(jì)、為民生解難題，充分體現(xiàn)參謀助手作用。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”要用這次培訓(xùn)的春風(fēng)，開(kāi)創(chuàng)工作事業(yè)的春天，用能力提升的秋實(shí)，播下理想收獲的希望。在全面建成小康社會(huì)、脫貧攻堅(jiān)收官戰(zhàn)中，用虔誠(chéng)信仰、鋼鐵擔(dān)當(dāng)和過(guò)硬本領(lǐng)，再鑄事業(yè)輝煌、再創(chuàng)履職新高，再添常寧發(fā)展新動(dòng)力。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！
為了進(jìn)一步提高教師駕馭課堂教學(xué)的能力與程度，適應(yīng)新形勢(shì)下教育改革與開(kāi)展的需要，教育局組織了骨干教師培訓(xùn)，在這短短的幾天里，我與來(lái)自不同中心學(xué)校、不同年齡段的同行們坐在寬敞明亮的教室里一起討論交換，仿佛又回到了二十幾年前的學(xué)生時(shí)期。授課老師們以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)以及精湛的理論論述，給了我強(qiáng)烈的沾染與深深的理論引領(lǐng)，在一次次的感悟中更進(jìn)一步了解和控制了新課改的開(kāi)展方向和目的，并反思了以往工作中的缺乏，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念?，F(xiàn)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)心得。
教師素有“塑造人類(lèi)靈魂的工程師〞之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過(guò)程中，教師既要有比擬廣博的知識(shí)，更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的典范，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模。為此，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展示自身的人格魅力。教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教師的人格是進(jìn)行教育的基石。〞由此可見(jiàn)，教師的職業(yè)道德關(guān)系到青少年一代確實(shí)健康成長(zhǎng)，關(guān)系到祖國(guó)的未來(lái)。所以，作為教師的我們務(wù)必不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，鍛煉自己的道德修養(yǎng)，敬崗敬業(yè)，做一個(gè)名副其實(shí)的人類(lèi)靈魂的工程師。
這次培訓(xùn)授課老師傾瀉了很多心血，他們根據(jù)要求精心籌備，毫無(wú)保存地把他們的所知傳授給我們。這次培訓(xùn)，我們聽(tīng)得津津有味，受益匪淺。在學(xué)習(xí)我們知道了“什么是有效的教學(xué)〞、“教學(xué)，如何有效〞等等。我們又進(jìn)行了案例現(xiàn)場(chǎng)研討、寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)、、案例現(xiàn)場(chǎng)研討、寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)、觀看觀摩錄像課，且認(rèn)真寫(xiě)評(píng)課稿等。學(xué)員們除了認(rèn)真完成老師布置的各種作業(yè)外，還以小組為單位進(jìn)行討論、發(fā)言，接著在班上輪流發(fā)言。培訓(xùn)內(nèi)容雖然很多，但結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容重新審視自己，我發(fā)現(xiàn)了自身的許多缺乏，一路走下來(lái)，填補(bǔ)了我平時(shí)教學(xué)中的很多“漏洞〞。
培訓(xùn)期間，我們每天上、下午到學(xué)校聽(tīng)課，放學(xué)后在家完成相關(guān)作業(yè)。雖然日子過(guò)得很勞碌，但是每位老師的學(xué)習(xí)的熱情以及認(rèn)真研究的精力帶給我一種動(dòng)力。我們最開(kāi)心的事就是坐在教室里分組討論，遇到問(wèn)題大家互相交換。老師們做好作業(yè)后又發(fā)表在各自的博客里，讓大家共同分享。這讓我體會(huì)到了全體老師們儼然一個(gè)溫暖而奮進(jìn)的大家庭。
培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，可是留給我的思考卻沒(méi)有那么快就停滯，我知道在劇烈的'職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的工作壓力下，我必須以良好的心態(tài)看待工作中的困難和挫折，努力學(xué)習(xí)充實(shí)自己，用一個(gè)教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。教育是全社會(huì)的大事，但重?fù)?dān)重要落在教師身上。時(shí)期在變，對(duì)人才的要求也在變，教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)和開(kāi)展的重要性，自覺(jué)地建立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，不斷地提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。為此，我還應(yīng)增強(qiáng)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)。雖然我已人到中年，魄力比不上年青人，但我有充分的信念，只要肯努力，信任以后再大的困難都能夠克服的愛(ài)我的職業(yè)，愛(ài)我的學(xué)生，這是我最大的目的這次培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一次難忘的充電機(jī)遇。教育局給我們提供了這個(gè)再學(xué)習(xí)、再提高的平臺(tái)，讓我們湊集在一起相互交換，一起學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。我們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。每當(dāng)完成一篇作業(yè)，一種造詣感油然而生；每當(dāng)聽(tīng)到教師們對(duì)教材娓娓動(dòng)人的剖析，一種豪情在心頭澎湃。因此，在今后的工作中，我將建立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)，在師一日，便不可荒廢半日。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí)，增長(zhǎng)自身的才干，適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。為了無(wú)愧于教師這一職業(yè)，也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念，我定會(huì)更加努力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，完美自己，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇五
各位教師們:
大家上午好:。
觀念也發(fā)生了深刻的變化，我認(rèn)為這次的培訓(xùn)為我這個(gè)新手教師供給了一個(gè)站得更高、看得更遠(yuǎn)的平臺(tái)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)理解新。
思想。
沖擊的過(guò)程，也是一個(gè)提高自身專業(yè)素質(zhì)及能力的好機(jī)會(huì)。
本次培訓(xùn)有來(lái)自本區(qū)不一樣學(xué)校的各位英語(yǔ)教師，xxx是我們的指導(dǎo)教師。課程資料豐富多彩，他從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面為我們展示了不一樣的活動(dòng)。我們xx名教師也扮演學(xué)生的主角，將理論放到實(shí)踐中去，再在實(shí)踐中反思。每一天的我們就像一個(gè)吸水的海綿，盡情地吸入，以提升自身能力。以下，我分享我的培訓(xùn)體會(huì)和收獲。
的英語(yǔ)教師。xxx讓我們反思自己，并分析自己是屬于實(shí)踐性，反思型，學(xué)習(xí)型還是計(jì)劃型的教師，并跟我們。
總結(jié)。
其實(shí)這幾種教師的類(lèi)型應(yīng)當(dāng)是一名綜合教師的滾動(dòng)性的轉(zhuǎn)變，從計(jì)劃型到實(shí)踐型到學(xué)習(xí)型再到計(jì)劃型不斷地滾動(dòng)轉(zhuǎn)型，做一名合格的新時(shí)期的教師。
我們xx名教師分為八組，每x人為一個(gè)小組，在教學(xué)活動(dòng)中，我們x個(gè)人必須合作去完成教師下發(fā)的任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)既是一種教學(xué)方法也是一種學(xué)習(xí)方式。它能讓學(xué)生們?cè)诮M織形式下學(xué)習(xí)，互相啟發(fā)，互相幫忙，共同完成學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)“不求人人成功，但求人人提高”。合作學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)學(xué)生之間的合作性互動(dòng)，把“導(dǎo)”與“演”進(jìn)行了合理的分工，使得傳統(tǒng)課堂上許多原先由教師完成的工作此刻則由學(xué)生小組來(lái)承擔(dān)，師生關(guān)系由原有的“權(quán)威--服從”關(guān)系逐漸演變成“指導(dǎo)--參與”的伙伴關(guān)系與共學(xué)關(guān)系，師生之間能夠進(jìn)行平等的對(duì)話與交流，從而真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)上的民主。
以往有教師說(shuō)過(guò)，教師就要勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。我想在以后的教學(xué)工作中能夠根據(jù)自己學(xué)生的實(shí)際，對(duì)教材資料有所選擇，科學(xué)地進(jìn)行加工，探尋恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，合理地組織教學(xué)過(guò)程。把培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的教學(xué)理論和教學(xué)活動(dòng)合理地運(yùn)用到教學(xué)中來(lái)，并在實(shí)踐中不停反思，從而得出適合學(xué)生的教學(xué)游戲和方法。
總之，經(jīng)過(guò)短短幾天的培訓(xùn)，我更新了觀念，學(xué)到了很多知識(shí)，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我更要不斷地學(xué)習(xí)，實(shí)踐，反思并創(chuàng)新，盡快探索出一條適合自己的切實(shí)可行的教學(xué)思路，構(gòu)成自己的成熟的教研教學(xué)風(fēng)格和模式，做一個(gè)受學(xué)生歡迎的小學(xué)英語(yǔ)教師。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇六
同志們：
xxx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛(ài)業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20xx年中考打了一個(gè)翻身仗，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：
無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開(kāi)工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。
注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一致好評(píng)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類(lèi)評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。
我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類(lèi)提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。
我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫(xiě)教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書(shū)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇七
親愛(ài)的同志們：
大家好，我是初家街道午臺(tái)社區(qū)黨支部書(shū)記兼居委會(huì)主任曹余舉，今天非常高興在這里與大家交流心得體會(huì)。首先感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新一屆村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的重視，感謝各位老師的精彩講課。通過(guò)這次培訓(xùn)，我感覺(jué)收獲很大：
在這次培訓(xùn)班上，老師系統(tǒng)地講述了十七屆三中全會(huì)精神、三十年農(nóng)村改革的光輝歷程與寶貴經(jīng)驗(yàn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)理論、農(nóng)村發(fā)展的新階段等，彌補(bǔ)了我平時(shí)缺乏全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論知識(shí)的缺憾，進(jìn)一步提高了理論素質(zhì)。特別是通過(guò)結(jié)合我區(qū)實(shí)際，對(duì)我區(qū)今后一段時(shí)期的發(fā)展形勢(shì)及解決“三農(nóng)”問(wèn)題，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收等有了新的見(jiàn)解。
在座的各位都是經(jīng)過(guò)民主選舉產(chǎn)生的新一屆村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者。通過(guò)這次培訓(xùn)，特別是通過(guò)再次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)十七屆三中全會(huì)精神，認(rèn)識(shí)到黨在我國(guó)農(nóng)村發(fā)展中的重要作用。從04年到08年連續(xù)5個(gè)中央1號(hào)文件都是關(guān)于農(nóng)村發(fā)展的，由此可見(jiàn)黨始終把農(nóng)村問(wèn)題擺在非常重要的位置。作為一個(gè)黨員我們一定要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的政策方針，堅(jiān)定信念，牢牢把握經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)核心，切實(shí)發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，爭(zhēng)取早日建成生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主的社會(huì)主義新農(nóng)村。
這次培訓(xùn)我們不僅注重國(guó)家政策的學(xué)習(xí)，更注重實(shí)用知識(shí)的培訓(xùn)，請(qǐng)來(lái)了有關(guān)專家和先進(jìn)典型為大家做報(bào)告，分析當(dāng)前農(nóng)村工作面臨的新形勢(shì)，找出制約農(nóng)村發(fā)展的“癥結(jié)”，并提出了切實(shí)可行的解決辦法。我們?cè)趯W(xué)習(xí)理論的同時(shí)，一定要結(jié)合自己的思想和工作實(shí)際認(rèn)真分析和思考問(wèn)題，注意“學(xué)”與“用”的結(jié)合，特別是在謀劃農(nóng)村發(fā)展和帶頭致富方面，大家一定要在本村實(shí)際情況的基礎(chǔ)上解放思想，勇于創(chuàng)新。
通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我對(duì)國(guó)內(nèi)國(guó)際的發(fā)展形勢(shì)、對(duì)新形勢(shì)下農(nóng)村建設(shè)建設(shè)所面臨的問(wèn)題、對(duì)新時(shí)期所帶來(lái)的挑戰(zhàn)、對(duì)新時(shí)期農(nóng)村基層干部所肩負(fù)的重任等都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)如何加強(qiáng)村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體村民致富奔小康，鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政地位，提高農(nóng)民收入，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的責(zé)任感和使命感得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
以上就是我的四點(diǎn)體會(huì)，謝謝大家！
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇八
親愛(ài)的同志們：
公司舉辦的這次培訓(xùn)班，按照“突出重點(diǎn)、注重實(shí)效”的原則，采取集中授課的方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了涉及施工生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理各個(gè)重要方面和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的相關(guān)規(guī)章制度。這次培訓(xùn)盡管時(shí)間很短，但安排緊湊，內(nèi)容豐富，達(dá)到了預(yù)期目的。
總體來(lái)看，這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一是各方重視，準(zhǔn)備充分。公司黨總支把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，按照“提高干部隊(duì)伍素質(zhì)、推進(jìn)精細(xì)化管理”的要求，為促進(jìn)公司更好更快發(fā)展提供有力保證的重要舉措，及早進(jìn)行了認(rèn)真研究，精心安排，積極準(zhǔn)備。為辦好這次培訓(xùn)班，公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部室和相關(guān)人員從培訓(xùn)范圍、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式、時(shí)間安排等進(jìn)行了多次研究，制定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案，為培訓(xùn)班的順利進(jìn)行提供了保證。
二是內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)。培訓(xùn)期間，大家學(xué)習(xí)了等相關(guān)內(nèi)容。這些培訓(xùn)內(nèi)容，主題鮮明，重點(diǎn)突出，都具有較強(qiáng)的理論性、針對(duì)性和實(shí)際操作性，對(duì)提升公司制度的執(zhí)行力度、增強(qiáng)全員科學(xué)管理、精細(xì)化管理意識(shí)不無(wú)裨益。
三是教學(xué)相長(zhǎng)，成效顯著。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大家一致感到受益匪淺，既是一次醒腦充電，也是一次助力加油。講授者全心投入，學(xué)習(xí)者嚴(yán)肅認(rèn)真。同志們能夠嚴(yán)守紀(jì)律，集中精力，認(rèn)真聽(tīng)記，深入領(lǐng)會(huì)，表現(xiàn)出了良好的精神狀態(tài)和較濃的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從而保證了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的質(zhì)量。特別要肯定的是，公司領(lǐng)導(dǎo)和中層干部在培訓(xùn)中帶頭堅(jiān)持認(rèn)真聽(tīng)課，切實(shí)做好對(duì)參訓(xùn)人員的組織管理工作，發(fā)揮了重要的作用。
從對(duì)這次培訓(xùn)大家的反映來(lái)看，收獲概括起來(lái)有以下三個(gè)方面：
一是開(kāi)闊了視野。在培訓(xùn)中，公司經(jīng)理從當(dāng)前公司面臨的形勢(shì)與任務(wù)、機(jī)遇及挑戰(zhàn)等方面，深刻地分析和闡述公司今年的發(fā)展思路和重點(diǎn)工作，使大家對(duì)目前集團(tuán)及公司的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、發(fā)展現(xiàn)狀有了一個(gè)明確的了解和掌握，認(rèn)清了形勢(shì)，開(kāi)闊了眼界，使大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，促進(jìn)公司加快發(fā)展，就必須要有戰(zhàn)略思維、全局觀念，不斷增強(qiáng)改革意識(shí)，改進(jìn)思維方式和工作方法，以適應(yīng)新形勢(shì)和新情況。
三是堅(jiān)定了信心。從培訓(xùn)的情況來(lái)看，達(dá)到了大家掌握新知識(shí)，樹(shù)立新觀念，增強(qiáng)新本領(lǐng)，提高新能力的目的，進(jìn)一步堅(jiān)定了加快公司發(fā)展的信心和決心。當(dāng)前公司各項(xiàng)工作面臨的形勢(shì)是任務(wù)重，困難大。俗話說(shuō)：幸福不會(huì)從天降，美好生活等不來(lái)。事在人為，有為才能有位；事靠人干，不干半點(diǎn)業(yè)績(jī)都沒(méi)有。事實(shí)證明，創(chuàng)與不創(chuàng)、干與不干大不一樣。我們要學(xué)會(huì)宣傳，加強(qiáng)匯報(bào)，使各方了解公司取得的工作成績(jī)。要開(kāi)拓創(chuàng)新，找準(zhǔn)突破點(diǎn)，努力打開(kāi)工作局面。
下面我講三點(diǎn)意見(jiàn)：
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班雖然結(jié)束了，但并不意味著學(xué)習(xí)和任務(wù)的結(jié)束。相反，這正是拉開(kāi)了學(xué)習(xí)探索的序幕。如何破解公司體制改革發(fā)展中的諸多難題？公司如何在競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展并形成自己的優(yōu)勢(shì)？這就要求我們堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)習(xí)，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求，推動(dòng)公司事業(yè)的發(fā)展。古人言“博學(xué)之、善思之、篤行之”。今后的工作中，全體職工尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)思考、加強(qiáng)研究，在此基礎(chǔ)上不斷實(shí)踐、不斷探索、不斷發(fā)展。要善于吸取歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)誤，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行科學(xué)決策，積極穩(wěn)妥地抓好施工生產(chǎn)。
學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用，在于研究和解決實(shí)踐中遇到的困難和問(wèn)題，更好地履行職責(zé)。希望這次培訓(xùn)班之后，大家能所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步研究和討論，在工作實(shí)際中予以運(yùn)用和落實(shí)。
第一，要運(yùn)用學(xué)習(xí)成果，解放思想、創(chuàng)新思路。我們要不斷解放思想，善于運(yùn)用科學(xué)的理念、戰(zhàn)略的思維、開(kāi)闊的眼界來(lái)審視工作、謀劃工作。要有創(chuàng)新的勇氣，改革的意志，敢于突破自己，積極創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作方法，真正做到用改革創(chuàng)新的辦法推動(dòng)公司發(fā)展。
第二，要運(yùn)用學(xué)習(xí)成果，真抓實(shí)干、勵(lì)精圖治。在座的各位都是公司各個(gè)重要崗位上的負(fù)責(zé)人和主要業(yè)務(wù)骨干，公司的發(fā)展需要我們把心思用在干事業(yè)上，把精力放到抓落實(shí)上，持之以恒、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，真正把公司發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、工作措施落到實(shí)處、見(jiàn)到成效。要把學(xué)習(xí)的知識(shí)落實(shí)到促進(jìn)公司發(fā)展的思路上，落實(shí)到改革與發(fā)展等重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題的攻堅(jiān)克難上，落實(shí)到圓滿完成今年各項(xiàng)工作任務(wù)與工作目標(biāo)上，要落到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高行政效能上。
（一）找準(zhǔn)定位，整合資源，努力實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)新突破市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作是企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的基礎(chǔ)。一是繼續(xù)奉行“領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與”的工作思路，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，提升質(zhì)量，提高中標(biāo)率。二是加強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，干好在建工程，塑造良好的企業(yè)信譽(yù)和形象，提高企業(yè)的社會(huì)聲譽(yù)，擴(kuò)大企業(yè)品牌效應(yīng)，以品牌去贏得市場(chǎng)。
（二）精心組織，確保履約，努力打造企業(yè)新形象公司要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)履約優(yōu)勢(shì)，確保重點(diǎn)工程的合同履約。一是落實(shí)項(xiàng)目管理責(zé)任制，強(qiáng)化施工生產(chǎn)保證體系。公司職能部室代表公司行使工程管理職權(quán)，對(duì)分管區(qū)域要親自協(xié)調(diào)解決問(wèn)題，必要時(shí)要坐陣指揮，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的監(jiān)督。二是積極干好在建項(xiàng)目。加快工程進(jìn)度，早完工、早結(jié)算，為后續(xù)工程提供人、財(cái)、物的資源保證。特別是大型項(xiàng)目的施工組織。三是以“三體系”貫標(biāo)為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)安全進(jìn)度、技術(shù)質(zhì)量工作。繼續(xù)以安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工地創(chuàng)建活動(dòng)為主線，加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理和現(xiàn)場(chǎng)文明施工；繼續(xù)優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)和施工技術(shù)方案，推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新；繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量管理，消除質(zhì)量通病，確保各項(xiàng)工程實(shí)體質(zhì)量穩(wěn)步上升。
（三）創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)管理體制，大力提高項(xiàng)目盈利能力要按照“精細(xì)化管理”的要求，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)管理工作，提升項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理水平。一是加大對(duì)工程項(xiàng)目的管理與考核工作，用剛性指標(biāo)來(lái)約束其管理行為。同時(shí)全面實(shí)行標(biāo)價(jià)分離，明確目標(biāo)成本、目標(biāo)利潤(rùn)，繼續(xù)深入推進(jìn)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)核算和對(duì)標(biāo)考核工作。二是加強(qiáng)對(duì)分包隊(duì)伍的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和考核，特別要注重分包隊(duì)伍的質(zhì)量把關(guān)。三是全面做好預(yù)結(jié)算工作。預(yù)算方面，要發(fā)揮預(yù)算的引導(dǎo)和控制作用，真正依靠預(yù)算指導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作。結(jié)算方面，要做好結(jié)算工作，及時(shí)回籠項(xiàng)目結(jié)算資金，保證項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
（四）繼續(xù)抓好基礎(chǔ)管理工作。
公司經(jīng)營(yíng)規(guī)模越大，越要重視基礎(chǔ)管理工作，要從細(xì)節(jié)和系統(tǒng)入手，多方面加強(qiáng)基礎(chǔ)管理。一是加強(qiáng)公司機(jī)關(guān)建設(shè)，提高部門(mén)的辦事能力。機(jī)關(guān)職能部門(mén)要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)指導(dǎo)、檢查、監(jiān)控、服務(wù)職能，采取分級(jí)負(fù)責(zé)制和層次管理的原則，對(duì)各類(lèi)技術(shù)、管理人員實(shí)施系統(tǒng)管理，充分發(fā)揮系統(tǒng)職能管理的作用。二是進(jìn)一步加強(qiáng)管控力，嚴(yán)格考核制度、完善激勵(lì)機(jī)制。力求考核、激勵(lì)機(jī)制科學(xué)、合理、完善，做到責(zé)任明確，層層把關(guān)，是非分明，獎(jiǎng)罰得當(dāng)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目績(jī)效工資管理，以此充分調(diào)動(dòng)項(xiàng)目管理人員的積極性。三是重視人才管理，大力提高職工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
要加大人力資源培訓(xùn)力度，有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行教育培訓(xùn)。同時(shí)按照德才兼?zhèn)涞脑瓌t使用干部，積極營(yíng)造任人唯賢、人人奮發(fā)、人盡其才的用人氛圍。
（五）繼續(xù)抓好黨建工作。
公司將以開(kāi)展好爭(zhēng)創(chuàng)四強(qiáng)四優(yōu)、推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)為契機(jī)，繼續(xù)提高黨建管理水平。一是繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)工作，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論、執(zhí)政能力和決策水平，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。二是開(kāi)展好“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)及推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作，注重各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展與日常黨建工作相結(jié)合的原則。三是切實(shí)做好宣傳報(bào)道工作，大力宣傳公司施工生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，宣傳推進(jìn)精細(xì)管理、科學(xué)發(fā)展的新思路、新舉措，為公司營(yíng)造和諧的內(nèi)外部發(fā)展環(huán)境做貢獻(xiàn)。四是推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，適時(shí)開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè)活動(dòng)，培植企業(yè)文化，鼓舞職工士氣。此外，還要積極做好穩(wěn)定工作，為公司可持續(xù)發(fā)展提供思想保證、政治保證。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇九
為期兩天的通訊員新聞寫(xiě)作培訓(xùn)班已圓滿結(jié)束，翻開(kāi)記錄本，字里行間再現(xiàn)當(dāng)時(shí)四位老師生動(dòng)精彩講解技法、妙語(yǔ)連珠解答疑惑的景象。這次培訓(xùn)填充了我們大腦皮層新聞寫(xiě)作模塊的空白，眼界得以開(kāi)闊，受益匪淺。非常感謝單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的有意栽培，為我們爭(zhēng)取到這一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。下面將我的所學(xué)所思，作如下匯報(bào)：
人民日?qǐng)?bào)高級(jí)記者李石營(yíng)老師，可謂身經(jīng)百戰(zhàn)的攝影將軍，他先給我們展示了他去往全國(guó)各地、各大賽事拍攝的照片。每一張精美照片的背后都是隱含著高超的技法，從拍攝角度的選取、快門(mén)速度的選擇到對(duì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律、比賽規(guī)則的掌握，無(wú)一不是恰到好處。
結(jié)合我們自身工作，經(jīng)常需要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)外出招商調(diào)研、現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目推進(jìn)及各種會(huì)議等場(chǎng)景等進(jìn)行攝影記錄。但是很多時(shí)候符合“好照片”標(biāo)準(zhǔn)的卻很少。好的拍攝照片，讓人一眼就能清晰地看出照片所反映的事情、人物、地點(diǎn)，甚至無(wú)需添加文字說(shuō)明，便能讓人一目了然。然而，我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常沒(méi)有在心中提前構(gòu)圖，便隨意站位，導(dǎo)致角度不合適，時(shí)機(jī)不恰當(dāng)，不能很好地表達(dá)意圖。
攝影作品的好壞主要取決于：拍攝器材性能、拍攝人員的水平。
根據(jù)工作需要，我們需要對(duì)單位配備的攝影器材相當(dāng)熟悉。要對(duì)其自動(dòng)模式、光圈優(yōu)先模式、快門(mén)優(yōu)先、程序曝光、手動(dòng)模式、用戶自定義模式等一些常用的拍攝常識(shí)了如指掌。
在日常工作中，我大都用隨身攜帶的手機(jī)對(duì)相關(guān)事記進(jìn)行拍照記錄。且不說(shuō)如何用高清單反相機(jī)如何拍攝出好照片，用手機(jī)拍照同樣需要我們具備良好的美學(xué)修養(yǎng)、獨(dú)到的眼光、敏捷的預(yù)判、準(zhǔn)確的站位及恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)捕捉。
工作中，很多時(shí)候的拍攝場(chǎng)景是動(dòng)態(tài)的。如果不去提前布置環(huán)境、調(diào)整相機(jī)參數(shù)，有價(jià)值的東西往往轉(zhuǎn)瞬即失。所以我們要快速地反應(yīng)，一是要把相機(jī)設(shè)備時(shí)刻準(zhǔn)備好，參數(shù)調(diào)整成相應(yīng)的環(huán)境參數(shù)，能夠端起來(lái)就拍；二是提前研究站位，比如要給領(lǐng)導(dǎo)視察拍照，不能追著領(lǐng)導(dǎo)的后面跟著走，要提前判斷領(lǐng)導(dǎo)的行進(jìn)路線，提前到達(dá)理想的拍攝位置，等待拍攝時(shí)機(jī)；三是要把相機(jī)調(diào)成連拍模式，防止出現(xiàn)被拍人物閉眼睛，不相干的人突然出現(xiàn)鏡頭前方等，導(dǎo)致照片選擇受限。按住快門(mén)連拍三到四張基本上就夠了，后期可以有挑選的余地。
只會(huì)拍照不夠，后期處理軟件比如ps、光影魔術(shù)手，也需要我們很好地掌握。因?yàn)檎掌?jīng)過(guò)修飾會(huì)帶給別人更美的感受。
日?qǐng)?bào)黨委副書(shū)記總經(jīng)理丁兆臻、大眾日?qǐng)?bào)高級(jí)記者孫巍，就如何把寫(xiě)出大眾心中的好新聞分享了自身的寶貴經(jīng)驗(yàn)。讓我對(duì)新聞寫(xiě)作有了全新的認(rèn)識(shí)和思考。
首先，我認(rèn)為結(jié)合工作撰寫(xiě)新聞宣傳稿意義重大。
（一）根據(jù)工作撰寫(xiě)新聞宣傳稿子，對(duì)于提高認(rèn)識(shí)、解決問(wèn)題的能力會(huì)有較大幫助。如果面對(duì)每一件工作，都能夠按照撰寫(xiě)新聞稿件的習(xí)慣去想，這件事為什么要做，是因?yàn)榇嬖谑裁礃拥膯?wèn)題才要做，怎么樣做才能達(dá)到目的、有效果，這種思維習(xí)慣養(yǎng)成后，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力肯定能夠增強(qiáng)。
（二）結(jié)合工作撰寫(xiě)新聞稿件，能夠真實(shí)、及時(shí)、有效地反映工作成果。平時(shí)工作中，我們不僅要全力去干，還要能通過(guò)新聞報(bào)道反映出來(lái)?！熬葡阋才孪镒由睢钡男畔r(shí)代，研究如何把自己的工作宣傳出去，確實(shí)是一件非常重要的事情。
（三）新聞報(bào)道能夠激勵(lì)人更加努力的工作。無(wú)論是被報(bào)道的人或部門(mén)，還是撰寫(xiě)新聞的人，都會(huì)有成就感在心頭油然而生，無(wú)形中就有效調(diào)動(dòng)了大家的工作積極性。
其次，要掌握新聞寫(xiě)作的基本知識(shí)。
（一）新聞宣傳事件應(yīng)滿足讀者好奇心。“狗咬人不是新聞，人咬狗是新聞”，新聞選題的側(cè)重點(diǎn)在于“創(chuàng)新”。有新意才能夠滿足讀者的好奇心理。在開(kāi)發(fā)區(qū)工作中，我們把工作中的新突破、新成果，及時(shí)通過(guò)新聞宣傳報(bào)道傳遞到給他人，勢(shì)必會(huì)引起別人的關(guān)注和社會(huì)的認(rèn)可。
（二）新聞宣傳事件應(yīng)具有典型性、代表性。大家都在做同樣的工作，誰(shuí)做得好，誰(shuí)就是典型。誰(shuí)做了大家都想做但基本上都沒(méi)做好的事情，誰(shuí)就是典型。把工作當(dāng)事業(yè)干，做出一番讓大家刮目相看的工作業(yè)績(jī)來(lái)。新聞報(bào)道事件的選取，就應(yīng)該側(cè)重于具備典型性、代表性的群體、事件。
（三）新聞宣傳事件具有指導(dǎo)性特征。通過(guò)新聞報(bào)道使大家建立正確認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)大家如何把工作做好。
（四）新聞宣傳事件具有焦點(diǎn)性特征。選擇新聞素材的時(shí)候，要善于敏銳地抓住新聞事件的焦點(diǎn)性特征，把眾人所關(guān)心的事件及時(shí)地報(bào)道出來(lái)，才算是一片好的新聞稿件。
再次，掌握新聞稿件的基本分類(lèi)。
（一）消息，以簡(jiǎn)潔的文字迅速傳播新近變動(dòng)的事實(shí)，包括新近發(fā)生的事實(shí)、某些將要變動(dòng)的事實(shí)。它是目前最廣泛、最經(jīng)常應(yīng)用的一種報(bào)道形式。
（二）通訊，綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式，詳細(xì)深入而又生動(dòng)形象地報(bào)道新近發(fā)生的事實(shí)的一種新聞體裁。通訊包括故事、特寫(xiě)、工作綜述、專訪、側(cè)記、札記、巡禮、速寫(xiě)、集納、散記等。通訊要求報(bào)道新近發(fā)生的有意義的事實(shí)，新時(shí)代涌現(xiàn)出來(lái)的新人、新事、新經(jīng)驗(yàn)，緊密配合當(dāng)前形勢(shì)，為現(xiàn)實(shí)中心工作服務(wù)。
（三）新聞評(píng)論，是一種政論性的新聞體裁。它是針對(duì)新近發(fā)生的，具有普遍意義的新聞事件和迫切需要的解決的問(wèn)題，發(fā)議論、講道理，直接發(fā)表意見(jiàn)的文章。要求對(duì)論據(jù)的要求以及論據(jù)與論點(diǎn)之間的關(guān)系作進(jìn)一步的分析，評(píng)論文章的觀點(diǎn)是起統(tǒng)帥作用的，由論點(diǎn)統(tǒng)帥論據(jù)，而論據(jù)材料又是立論的依據(jù)的基礎(chǔ)，是支撐論點(diǎn)的，論點(diǎn)靠有說(shuō)服力的論據(jù)才能得以成立。論據(jù)必須做到真實(shí)、準(zhǔn)確、充分、典型。由事入理，理從事出，事理相融。布局合理，層次清晰，邏輯順暢；精心開(kāi)頭，簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)，緊扣報(bào)道。最后，要切實(shí)提高自己的新聞寫(xiě)作水平。新聞寫(xiě)作的基本功不夠扎實(shí)主要原因是練得少、擇最佳報(bào)道切入點(diǎn)不夠準(zhǔn)。
接下來(lái)的時(shí)間要堅(jiān)持：
（一）從模仿開(kāi)始。這也是大家、名人必經(jīng)的一條路。
（二）善于學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，不要怕給別人添麻煩。
（三）多與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通、交流。
（四）多讀閱報(bào)紙、?？取?/p>
（五）抓住投稿機(jī)會(huì)，并掌握一定的投稿技巧。
中國(guó)地市報(bào)攝影協(xié)會(huì)會(huì)員陳凱東就熟練操作無(wú)人機(jī)航拍技術(shù)給我們上了一堂精彩的大課。
隨著無(wú)線電技術(shù)的發(fā)展，無(wú)人機(jī)航拍越來(lái)越多的被用于拍攝需要。單位為滿足工作需要配備無(wú)人機(jī)進(jìn)行航拍也是指日可待的。通過(guò)這堂課，我了解到無(wú)人機(jī)航拍技術(shù)看似簡(jiǎn)單有趣，實(shí)則需要嫻熟的操作技術(shù)和謹(jǐn)慎的態(tài)度。無(wú)人機(jī)的飛行需要遠(yuǎn)離人、車(chē)和鋼結(jié)構(gòu)建筑物。同時(shí)，并非所有的場(chǎng)所都允許使用無(wú)人機(jī)進(jìn)行航拍。好的航拍畫(huà)面是通過(guò)緩慢而流暢的連續(xù)飛行獲得的，這中操作技法需要大量的練習(xí)。為了做好新聞宣傳，獲取優(yōu)質(zhì)的拍攝畫(huà)面。不僅要熟練掌握飛行操控技術(shù)還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)攝像器材知識(shí)和技術(shù)，如此才能獲得好的效果。
師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠個(gè)人。這次培訓(xùn)只是一個(gè)良好的開(kāi)端，是對(duì)我們寫(xiě)好工作宣傳報(bào)道的啟蒙。接下來(lái)工作中，我將要以此次培訓(xùn)作為先行理論指導(dǎo)，通過(guò)不斷的實(shí)踐切實(shí)把宣傳報(bào)道工作做好。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，使自己盡快在工作宣傳報(bào)道這方面成為熟手、好手、能手、大手。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。
你們好:。
大學(xué)畢業(yè)后，周?chē)娜寺亩颊业搅诵膬x的工作，然而我還是毫無(wú)目標(biāo)，突發(fā)奇想之下，我想到了老師，于是我打算去成為一名老師，我選擇了一所離我家不是很遠(yuǎn)的學(xué)校，成為那家學(xué)校的一名老師。
在成為一名正式的老師之前，我需要經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的培訓(xùn)，這次的培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多的東西，這份工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象中的輕松。小學(xué)的課程是屬于比較輕松的，難就難在孩子們的管理上，他們不清楚什么能做什么不能做，尤其是低年級(jí)的學(xué)生，需要老師一點(diǎn)一點(diǎn)的去帶領(lǐng)他們，這對(duì)我自己也是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。
經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，我對(duì)于我所教的課程，也有了一個(gè)清晰的認(rèn)知，有了一套系統(tǒng)性的方法。在上課的時(shí)候，很多學(xué)生的積極性不強(qiáng)，幾乎沒(méi)什么人舉手回答問(wèn)題，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我請(qǐng)教了不少的老師，他們給了我很多的幫助，告訴我了一些技巧和方法，對(duì)于我一而再再而三的提問(wèn)沒(méi)有絲毫的不耐煩，在這一方面，我真的十分感謝他們。
這次的培訓(xùn)讓我對(duì)未來(lái)的教師路信心十足，但是我知道自己還有很多的不足，需要在之后的教學(xué)中一點(diǎn)一點(diǎn)的改進(jìn)。我還遇上了幾個(gè)很難的問(wèn)題，一個(gè)班上的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)的差距居然如此之大，學(xué)生與學(xué)生之間出現(xiàn)了嚴(yán)重的分層現(xiàn)象，有的人分?jǐn)?shù)很高，有的人分?jǐn)?shù)則很低。面對(duì)這種情況我們的教學(xué)就變得有些難以抉擇，因?yàn)槲覀儫o(wú)法顧全雙方，把教學(xué)重心放在學(xué)習(xí)好的學(xué)生上時(shí)，就必然會(huì)忽略那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的人身上，把教學(xué)重心放在學(xué)習(xí)成績(jī)差的人身上，就必然會(huì)拖慢那些好學(xué)生的腳步。這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)過(guò)不少的老師，但始終沒(méi)有得到一個(gè)令人滿意的答案。
作為一名教師，除了授課之外，我們還要以身作則，給那些學(xué)生們樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。小學(xué)生一般是不會(huì)有著明確的目標(biāo)的，他們的一言一行很容易受到其他人的影響，甚至?xí)蛔杂X(jué)的模仿他人，尤其是老師，如果不小心從別人身上學(xué)到了一些壞習(xí)慣，這可能會(huì)對(duì)他之后的人生產(chǎn)生很大的影響，因此老師必須時(shí)刻注意著自己的一言一行。
這次的培訓(xùn)已經(jīng)正式結(jié)束了，但這只是一個(gè)開(kāi)端，我需要學(xué)習(xí)的東西還有很多，在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)努力的。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們：
你們好：
為期一個(gè)月的的培訓(xùn)即將結(jié)束。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，涵蓋教師職業(yè)道德、教師禮儀、教師自我調(diào)適、教師成長(zhǎng)、班主任工作、課程資源開(kāi)發(fā)等。一個(gè)多月認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，獲得了很大的收獲。現(xiàn)將自己的心得體會(huì)及收獲總結(jié)如下：
作為新教師，我們沒(méi)有多少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，理論水平低。通過(guò)培訓(xùn)，感覺(jué)以前所學(xué)的知識(shí)太有限了，看問(wèn)題的眼光也太淺薄了。學(xué)然后知缺乏，我真正認(rèn)識(shí)到了繼續(xù)教育的重要性，樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的思想。教師只有樹(shù)立活到老，學(xué)到老的終身教育思想，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)開(kāi)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。問(wèn)渠那得清如許，唯有源頭活水來(lái)。通過(guò)培訓(xùn)，我清醒地認(rèn)識(shí)到，一名教師要在教學(xué)中學(xué)會(huì)反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)能力，做一個(gè)智慧型的老師。要加快新教師的成長(zhǎng)步伐，就必須以教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，結(jié)合理論反思自己的實(shí)踐，在反思中真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐中不斷總結(jié)與升華自己的理論水平和實(shí)踐能力，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
教學(xué)反思不是一般意義上的回憶，而是反省、思考、探索和解決教育教學(xué)過(guò)程中各個(gè)方面存在的問(wèn)題。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，他將永遠(yuǎn)不會(huì)上升到一定的理論高度，只能做一個(gè)教書(shū)匠，而不可能成為教育專家。新教師都缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，而教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又是搞好教學(xué)所必需的因此，盡可能多向別人學(xué)習(xí)，吸取他人的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己之短。
通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到教師在上課過(guò)程中要多加思考，適時(shí)改良教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外，在新課程改革的背景下，一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生開(kāi)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地上好課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)......在這次培訓(xùn)中，各位老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了揚(yáng)帆導(dǎo)航的作用，值得我好好地吸收和采納。
培訓(xùn)內(nèi)容中，強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的課程內(nèi)容也讓我感受頗多。其身正，不令而行；其身不正，隨令不行。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心開(kāi)展，關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天。教師要有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)其起工作的熱情和動(dòng)力，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的'精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留心學(xué)生的反響和變化，為學(xué)生樹(shù)立好的典范，改正不良的習(xí)慣都是教師的根本責(zé)任。教師要是成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手，也應(yīng)該是學(xué)生的朋友。首先應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生人格，以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)之外，還應(yīng)該關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們向著積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的方向開(kāi)展。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我真正的教師歷程才剛剛啟程，我會(huì)在以后的道路上不斷探索學(xué)習(xí)、不斷完善自身素養(yǎng)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十二
同志們大家好：
在為期一周的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)即將結(jié)束了，我們?cè)谶@一周的時(shí)間里，我們請(qǐng)來(lái)了高校、干校的教授、高級(jí)講師以及集團(tuán)公司機(jī)關(guān)、農(nóng)委的領(lǐng)導(dǎo)委我們授課，集中學(xué)習(xí)了黨建、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部管理、企業(yè)文化、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、種子法和農(nóng)業(yè)科技方面的知識(shí)，并赴河南省黃泛區(qū)農(nóng)場(chǎng)進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察。應(yīng)該說(shuō)，這次培訓(xùn)規(guī)模大、層次高、時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容豐富，公司對(duì)培訓(xùn)也非常重視，公司領(lǐng)導(dǎo)也全部全過(guò)程參與，大家的態(tài)度是端正的，學(xué)習(xí)是認(rèn)真的，、等同志在出勤、聽(tīng)課、筆記、討論、考察和測(cè)試等方面表現(xiàn)都較為突出，組織人事部、辦公室做了大量的組織工作，臨時(shí)班委也在學(xué)習(xí)、生活等班級(jí)管理方面發(fā)揮了積極作用，培訓(xùn)取得了預(yù)期的良好效果。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，僅憑這短短一周的時(shí)間，不可能使我們的知識(shí)、技能和綜合素質(zhì)立刻有大的根本性的提高，大家回去后要在這次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，立足工作需求和崗位實(shí)際，形成良好的、持之以恒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高我們的理論水平、專業(yè)技術(shù)水平和經(jīng)營(yíng)管理能力，促進(jìn)公司的各項(xiàng)工作。下面，我在談幾點(diǎn)意見(jiàn)：
一、正確看待公司干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀，肯定主流。
總體來(lái)看，公司干部隊(duì)伍建設(shè)的主流是健康的，大多數(shù)干部工作積極主動(dòng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，保持了良好的精神狀態(tài)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行公司黨委、公司的各項(xiàng)決定，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，同心同德，取得了較明顯成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)了公司改革發(fā)展的新局面，為公司戰(zhàn)略規(guī)劃的全面推進(jìn)提供了堅(jiān)強(qiáng)有力的保證。干部隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯提高，大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部具有較高的思想政治素質(zhì)，大局觀念較強(qiáng);勤奮敬業(yè)，事業(yè)心、責(zé)任心較強(qiáng);工作扎實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)取意識(shí)比較強(qiáng);作風(fēng)務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，吃苦精神較強(qiáng);自律比較嚴(yán)格，比較注意形象。主要表現(xiàn)在：
1、政治意識(shí)、大局意識(shí)強(qiáng)，具有較強(qiáng)的駕馭能力。這一突出的優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在基層多數(shù)班子的黨政正職身上，他們具有強(qiáng)烈大局意識(shí)，能夠勇挑重?fù)?dān)，作為“一把手”的能力較為突出。作為行政主要領(lǐng)導(dǎo)，把握大局和駕馭復(fù)雜局面的能力較強(qiáng)，如銷(xiāo)售部的李斌、汾洪江的牛元民、小桂莊的陳維光和柳湖的于世利。作為黨務(wù)正職，工作經(jīng)驗(yàn)豐富，能穩(wěn)定一方，較好地發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，如汾洪江的聞?wù)衩?、小桂莊的秦鯤鵬等同志。在公司機(jī)關(guān)一些主要負(fù)責(zé)同志身上，也體現(xiàn)了較高的政策水平、業(yè)務(wù)水平和參與決策的能力，如財(cái)務(wù)科姜侃靖、生產(chǎn)科冷國(guó)友等同志。
2、工作能力突出，具有較好的發(fā)展空間。這個(gè)特點(diǎn)在一些年輕人身上表現(xiàn)比較突出，比如銷(xiāo)售部的程浩、姜琥、柳湖的劉先進(jìn)和汾洪江的趙輝等。這些同志具備較高的政治素質(zhì)和較強(qiáng)的大局觀念，能積極做好自身范圍內(nèi)的工作，主動(dòng)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分憂解愁，有一定的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
3、能準(zhǔn)確定位，適應(yīng)能力較強(qiáng)。這一方面在新提職和轉(zhuǎn)崗交流的同志身上表現(xiàn)比較突出，如紀(jì)委的杜艷春、大山的趙永和汾洪江的聞?wù)衩鞯韧尽?/p>
4、工作勤奮、作風(fēng)務(wù)實(shí)，精神狀態(tài)比較好。突出表現(xiàn)在任職時(shí)間較長(zhǎng)而又保持較好精神狀態(tài)的一些領(lǐng)導(dǎo)人員身上，如銷(xiāo)售部的李斌、汾洪江的牛元民、小桂莊的陳維光和柳湖的于世利等，工作一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
5、廉潔自律，勤政、廉政，認(rèn)真履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部能夠自覺(jué)做到認(rèn)真學(xué)習(xí)兩個(gè)《條例》，嚴(yán)格執(zhí)行“六條高壓線”，對(duì)照廉政準(zhǔn)則規(guī)定的要求，認(rèn)真剖析自己的言行。都能?chē)?yán)格要求自己，管好自己的親友，管好身邊的工作人員。
二、清醒地看到領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍中存在的問(wèn)題。
當(dāng)然，我們的干部隊(duì)伍難免也存在這樣或那樣的問(wèn)題，對(duì)此，我們要有清醒的認(rèn)識(shí)。
1、有的領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，精神狀態(tài)不夠振奮。有的思想觀念不夠解放，缺少進(jìn)取創(chuàng)新意識(shí)。面對(duì)新情況、新問(wèn)題，思路不寬，辦法不多，找不到支點(diǎn)，抓不住重點(diǎn)，管理理念、方法和手段還比較落后;有的定位不高，標(biāo)準(zhǔn)不高，沒(méi)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和明確的責(zé)任，缺少進(jìn)取的激情和動(dòng)力，存在小富即安的思想，有較強(qiáng)的等待意識(shí)和依賴思想;有的對(duì)于發(fā)展研究不夠，思路不夠清晰，把握機(jī)遇能力不足，發(fā)展不快，改革步子小，威信不高;有的在抓大事、謀全局、出思路上精力投入不夠，群眾信任度較低。有的領(lǐng)導(dǎo)干部在困難面前，不能適應(yīng)改革帶來(lái)的變化，發(fā)展措施和辦法不多，工作局面較被動(dòng)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏工作魄力，缺乏責(zé)任意識(shí)，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn);有的領(lǐng)導(dǎo)干部工作積極性不高，老氣橫秋，得過(guò)且過(guò)，懈怠思想較嚴(yán)重;有的領(lǐng)導(dǎo)干部，沒(méi)有思路，經(jīng)驗(yàn)不足，適應(yīng)能力較弱，工作質(zhì)量差。
2、一些領(lǐng)導(dǎo)干部自身建設(shè)存在差距，統(tǒng)攬全局的能力不強(qiáng)。有的不注重學(xué)習(xí)，對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)、新技術(shù)的掌握相對(duì)滯后，明顯透支，在管理創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新、文化創(chuàng)新能力上明顯不足;有的領(lǐng)導(dǎo)干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)不能站在大局的高度，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的、戰(zhàn)略的眼光去思考和謀劃工作，引領(lǐng)發(fā)展的能力不強(qiáng)，抓班子帶隊(duì)伍的水平不高;有的則進(jìn)入角色較慢，把握大局和統(tǒng)攬全局能力急需提高。有的意識(shí)不強(qiáng)，存在不會(huì)作為、不想作為、不敢作為的現(xiàn)象，不注意研究工作，不注意解決問(wèn)題，甚至把問(wèn)題和困難往上交，工作游離于大局甚至防礙大局，工作缺乏活力。
3、部分領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行民主集中制有差距，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)上不夠好。有的單位班子成員缺乏全局意識(shí)，不注意團(tuán)結(jié)配合，導(dǎo)致整體形象較差;有的單位正職不善于聽(tīng)取和采納不同意見(jiàn)，處理問(wèn)題主觀武斷，存在不民主、不集中、個(gè)人說(shuō)了算的現(xiàn)象;有的單位黨政正職之間缺乏有效溝通，不能?chē)?yán)格按制度議事、按程序辦事;有的單位正職與副職溝通協(xié)商不夠，副職與副職之間協(xié)調(diào)配合不夠，出現(xiàn)意見(jiàn)分歧時(shí)不能很好地解決，不能很好地形成合力。有的領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)的檔次和層次不高，沒(méi)有真正做到和而不同，達(dá)到真正意義上的合力提升;有的單位班子不善于決策，議而不決，謀而不斷，主要領(lǐng)導(dǎo)不敢大膽拍板。
4、有的領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不夠扎實(shí)，缺乏求真務(wù)實(shí)的精神。群眾觀念不強(qiáng)，與職工群眾缺少深度交流和溝通，造成威信不高。有的領(lǐng)導(dǎo)干部吃苦精神不強(qiáng)，撲不下身子，工作滿足于一般化，深入一線少，調(diào)查研究少，解決實(shí)際問(wèn)題不夠，抓工作落實(shí)不到位，工作作風(fēng)漂浮;有的領(lǐng)導(dǎo)干部不注意工作方式、方法，工作作風(fēng)簡(jiǎn)單粗暴，主觀武斷，態(tài)度生硬;有的散漫而不用心，投入程度不夠，不主動(dòng)，不深入，工作效果不理想，群眾威信不高。
另外少數(shù)干部存在著一些問(wèn)題需要引起注意，如少數(shù)干部工作方式方法偏簡(jiǎn)單，處理問(wèn)題較為武斷生硬;一些干部專業(yè)不專，能力不夠突出;少數(shù)黨群系統(tǒng)的干部不能?chē)@中心、圍繞大局卓有成效地工作;少數(shù)干部精神狀態(tài)不好，工作不夠投入，不夠用心。同時(shí)，個(gè)別人在廉政建設(shè)上有反映;有的班子和主要領(lǐng)導(dǎo)淡化了艱苦奮斗精神，不注意節(jié)儉，花錢(qián)大手大腳;有的對(duì)自身的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)要求不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)不高，自我約束力不強(qiáng);有的不注意個(gè)人道德修養(yǎng)，不注意生活小節(jié)，不注意自身形象，主動(dòng)接受監(jiān)督的意識(shí)不強(qiáng)，在廉潔自律方面群眾反映較多。
以上這些問(wèn)題都不同程度、或多或少地存在我們中間，如果不能有效地克服，必將危機(jī)公司發(fā)展的大業(yè)。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高干部隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)班子的綜合素質(zhì)。
我們的培訓(xùn)學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，但是學(xué)無(wú)止境，我們今后面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)依然十分繁重，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著實(shí)現(xiàn)公司發(fā)展目標(biāo)的歷史重任。這次培訓(xùn)只是一次短期的、強(qiáng)化性的學(xué)習(xí)，而在崗位上學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)卻更加重要。同志們回到工作崗位之后，要在這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真分析自己存在的缺點(diǎn)和不足，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)、改進(jìn)、提高。
一要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在提高理論素養(yǎng)上下功夫。
學(xué)習(xí)，是每一個(gè)人所必須具備的優(yōu)良品質(zhì)。提高學(xué)習(xí)力是提高競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)和前提，是事業(yè)取得進(jìn)步的重要根基。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，知識(shí)總量的增長(zhǎng)及老化的速度大大加快，在每個(gè)人一輩子的工作生涯中，必須持續(xù)不斷地增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力。同志們不要陷入事務(wù)堆中，放松和忽視學(xué)習(xí)。古人說(shuō)：“一日讀書(shū)一日功，一日不讀十日空”。放松和忽視學(xué)習(xí)，思想上就會(huì)缺少靈氣，工作上就會(huì)缺少銳氣?；c(diǎn)一樣的干部，為什么有的工作成績(jī)突出，進(jìn)步明顯，有的成績(jī)平平，進(jìn)步緩慢?很重要的一條原因，就是能否堅(jiān)持學(xué)習(xí)。要善于利用各種機(jī)會(huì)，擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，形成自覺(jué)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。要干中學(xué)、學(xué)中干，做到工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化，學(xué)習(xí)和工作相互交融、相互促進(jìn)。要善于鉆研，勤學(xué)多思，真正靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中看到差距，看到問(wèn)題，做到學(xué)有所成、學(xué)有所獲。
今天培訓(xùn)結(jié)束，只是意味著集中學(xué)習(xí)這一特定階段的結(jié)束，而決不是學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)。我們必須堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為自己終生的必修課，樹(shù)立起學(xué)習(xí)只有開(kāi)始，沒(méi)有終結(jié)的思想，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種境界，當(dāng)作一種追求，當(dāng)作一種責(zé)任，當(dāng)作一種修養(yǎng)，不斷地用人類(lèi)社會(huì)的一切優(yōu)秀文明成果充實(shí)自己，做到生命不息，學(xué)習(xí)不止。惟有如此，才能生存，才能發(fā)展，才能有所作為。
二要加強(qiáng)實(shí)踐，在勤奮敬業(yè)上下功夫。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。勤于學(xué)習(xí)，不斷用先進(jìn)的思想理論武裝頭腦是重要的，但更重要的是要學(xué)以致用，把理論放到實(shí)踐中去，把工作和學(xué)習(xí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)決克服為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)的不良傾向，牢固樹(shù)立工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化的理念。
實(shí)踐也是一種學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)的延伸，是學(xué)習(xí)的新境界和新階段。領(lǐng)導(dǎo)干部要想實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)和人生價(jià)值，一個(gè)基本途徑就是要自覺(jué)實(shí)踐、勤于實(shí)踐、勇于實(shí)踐、善于實(shí)踐。自覺(jué)實(shí)踐、勤于實(shí)踐、勇于實(shí)踐、善于實(shí)踐，體現(xiàn)的不僅是對(duì)待工作的態(tài)度和方法、開(kāi)展工作的能力和素質(zhì)，更體現(xiàn)了一個(gè)人的思想境界、事業(yè)心和責(zé)任感，這也是我們的干部必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。
加強(qiáng)實(shí)踐，必須要有勤奮敬業(yè)的精神。敬業(yè)是一個(gè)人必須具備的實(shí)踐行為，也體現(xiàn)在鍥而不舍、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作實(shí)踐中。勤奮敬業(yè)是一個(gè)人最基本的成才之道。盡管你可能永遠(yuǎn)不會(huì)成為天才，但通過(guò)敬業(yè)卻可以使自己成為“專才”，成為學(xué)有專長(zhǎng)的人，不可替代的人，受人尊敬的人。
一是要自覺(jué)實(shí)踐。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)買(mǎi)不到的，是永遠(yuǎn)保值和增值的。有些實(shí)踐只可以縮短，但不能逾越。同樣的工作崗位，不同的人去做，貢獻(xiàn)程度、發(fā)揮作用、得到地位取決于自覺(jué)實(shí)踐的程度有多高。只有真正認(rèn)識(shí)了實(shí)踐的價(jià)值，才能不斷增強(qiáng)實(shí)踐的積極性和自覺(jué)性，自我加壓，更多地參與到本單位、本部門(mén)的工作實(shí)踐中去，做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，為職工群眾作好表率。
二是要勤于實(shí)踐。要想事業(yè)有成，必須在身心上勤于實(shí)踐，樂(lè)于投入，珍惜每一次機(jī)會(huì)，不斷積累自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以“天道酬勤”、“勤能補(bǔ)拙”、“業(yè)精于勤”自勵(lì)，勤于動(dòng)腿，多深入基層，了解情況;勤于動(dòng)嘴，多請(qǐng)示、多匯報(bào);勤于動(dòng)筆，針對(duì)新情況新問(wèn)題，加強(qiáng)研究，提出對(duì)策，做到多想多思，多寫(xiě)多練，積小成為大成。
三是要勇于實(shí)踐。實(shí)踐造就人才，艱辛磨練人才。一個(gè)干部要能擔(dān)當(dāng)重任，必須要有艱苦環(huán)境的歷練，敢于面對(duì)和解決工作中的困難和矛盾，不能拈輕怕重。唯有能吃苦，才能有所得，才能積累更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。要勇于在實(shí)踐中磨煉意志，砥礪品行，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)才干。要敢于把自己置身于最艱苦、最困難的環(huán)境中去經(jīng)受鍛煉、接受考驗(yàn)。只有這樣，我們才能提升自己，得到真正的成長(zhǎng)，健康的成長(zhǎng)，個(gè)人的發(fā)展才會(huì)有新的飛躍。
我們黨一直高度重視思想建設(shè)，把思想建設(shè)放到黨的建設(shè)的首位。加強(qiáng)思想政治建設(shè)就是使我們的每一名黨員干部樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以正確的思想指導(dǎo)我們的各項(xiàng)工作。雖然有時(shí)確實(shí)會(huì)失去某些物質(zhì)的或者其他方面的利益，但是，通過(guò)加強(qiáng)修養(yǎng)，陶冶了自己的情操，提高了自己的素質(zhì)，真正成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人，這是任何物質(zhì)、金錢(qián)、名利、地位都不可比擬和換來(lái)的。
(一)加強(qiáng)修養(yǎng)，必須要增強(qiáng)大局、全局意識(shí)。不謀全局者不足以謀一域。要自覺(jué)置身于公司發(fā)展的大局中來(lái)定位自己，開(kāi)展工作。要立足于做大事，為企業(yè)做大貢獻(xiàn)。要胸懷大局、認(rèn)識(shí)大局、把握大局、自覺(jué)服從和服務(wù)好大局，要善于從全局的高度來(lái)觀察和處理問(wèn)題，對(duì)工作要保持一份執(zhí)著和激情，敢于拼搏，進(jìn)一步珍惜領(lǐng)導(dǎo)的信任，珍惜廣大職工的信任，忠誠(chéng)于企業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)組織和廣大職工的期望與重托。
(二)加強(qiáng)修養(yǎng)，必須要保持良好的心態(tài)。良好的心態(tài)，同樣是我們年輕干部必須具備的一項(xiàng)基本素質(zhì)。有的同志工作平平，成績(jī)不很突出，能力也不很高，但是總是自我感覺(jué)良好，一旦沒(méi)有提拔，就埋怨領(lǐng)導(dǎo)使用干部有問(wèn)題、抱怨組織對(duì)其不公平。有的同志被組織選拔任用后，立即沾沾自喜，趾高氣揚(yáng)，脫離群眾，浮躁心理表現(xiàn)的淋漓盡致。
出現(xiàn)這些不健康的心態(tài)，關(guān)鍵原因在于不能正確地看待自己。首先，要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，要把正確的認(rèn)識(shí)自己，提到重要位置，經(jīng)常反思自己，把認(rèn)識(shí)自己當(dāng)作每天要洗臉一樣，做到每日“三省吾身”。其次，要實(shí)事求是看待個(gè)人進(jìn)步。我們不少干部工作上作出了成績(jī)，這是應(yīng)該稱贊和表?yè)P(yáng)的。但是我們有的同志往往把工作成績(jī)當(dāng)作自己的，忽視了組織和同志的幫助;當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，又把問(wèn)題推給組織和他人，不從自己主觀上查找差距。一個(gè)人的進(jìn)步，固然離不開(kāi)個(gè)人的努力，但是與組織的培養(yǎng)是密不可分的，與周?chē)緜兊闹С?、幫助也是密不可分的。懂得這個(gè)道理，我們就會(huì)少一些自以為是，多一些實(shí)事求是;少一些埋怨情緒，多一些感激之情;少一些浮躁之氣，多一些平和之心。第三，要勇于正視自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤和不足。人貴有自知之明。群眾的眼睛是雪亮的，領(lǐng)導(dǎo)干部的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，職工群眾最清楚。領(lǐng)導(dǎo)干部敢于正視自己的缺點(diǎn)、改進(jìn)自己的不足，會(huì)使職工群眾更加信任和敬仰。俗話說(shuō)：人無(wú)完人。如果不能正視自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，就會(huì)喪失群眾的信任，就會(huì)失去當(dāng)一名領(lǐng)導(dǎo)干部的基礎(chǔ)。第四，要加強(qiáng)自我思想改造，堅(jiān)定馬克思主義信仰。做一個(gè)黨員干部，不僅要認(rèn)真樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，而且要不斷地強(qiáng)化和實(shí)踐自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)自我思想改造。我們應(yīng)當(dāng)經(jīng)常改造自己的思想，不斷的完善自己、充實(shí)自己，正確地對(duì)待權(quán)利、地位和名位。
(三)加強(qiáng)修養(yǎng)，必須要端正工作作風(fēng)。一個(gè)同志有上進(jìn)心是正常的，要求進(jìn)步也是積極的，但進(jìn)步是思想上、政治上、工作上的提高，是工作作風(fēng)的具體體現(xiàn)。中青年干部一定要端正態(tài)度，改進(jìn)作風(fēng)。一要深入調(diào)查研究。任何政策、思路、措施的提出，都與調(diào)查研究密不可分，要通過(guò)深入調(diào)查研究，特別是專題調(diào)研，認(rèn)真地研究一個(gè)單位、一個(gè)部門(mén)的問(wèn)題，在理論與實(shí)踐、上情與下情的結(jié)合上找出最佳的工作方法。
二要求真務(wù)實(shí)。要認(rèn)清自己的職責(zé)，樹(shù)立強(qiáng)烈的求真務(wù)實(shí)意識(shí)，工作盡職盡責(zé)，帶頭真抓實(shí)干，把主要精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，用在加快公司發(fā)展的每一項(xiàng)具體工作上。
三要團(tuán)結(jié)協(xié)作?！皥F(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力、團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力、團(tuán)結(jié)出人才”?，F(xiàn)代社會(huì)是集體領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)，講究團(tuán)隊(duì)精神。我們工作中經(jīng)常碰到的是各種關(guān)系調(diào)適，關(guān)系調(diào)適好了，工作氛圍就好，工作成效就高。要調(diào)適好關(guān)系，方式、方法很多，其中一個(gè)重要的方法是換位思考，以心換心，以誠(chéng)換情。對(duì)下屬、同級(jí)、上級(jí)，要學(xué)會(huì)寬厚待人，相互理解，相互信任，要設(shè)身處地為他們想一想，求大同，存小異，團(tuán)結(jié)奮斗。用這樣的思維方式去處理各種關(guān)系，效果會(huì)好得多。
(四)加強(qiáng)修養(yǎng)，必須要強(qiáng)化紀(jì)律觀念。潔身自好是立身之道。廉潔從業(yè)這根弦一刻也不能放松，要帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制以及集團(tuán)公司關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)的紀(jì)律性規(guī)定，做到不為名所累，不為物所誘，不為情所擾。要牢記“兩個(gè)務(wù)必”，樹(shù)立正確的群眾觀，不斷強(qiáng)化艱苦奮斗意識(shí)，使艱苦奮斗成為我們永遠(yuǎn)不變的政治本色。
加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)是新時(shí)代的通行證，加強(qiáng)實(shí)踐、勤奮敬業(yè)是成長(zhǎng)的階梯，加強(qiáng)修養(yǎng)、完善自我是前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們共勉：學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐，進(jìn)步、進(jìn)步、再進(jìn)步。
培訓(xùn)結(jié)束后，大家就要重新投入緊張的工作中，希望同志們以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，在今后的工作中不斷取得新的業(yè)績(jī)，為公司的改革發(fā)展穩(wěn)定做出新的更大的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十三
同學(xué)們:
大家好!
為期15天的研修活動(dòng)即將結(jié)束。明天，我們一行70人將回到xx，回到各自的工作崗位。我們收獲滿囊，感慨萬(wàn)千，我們戀戀不舍。
感謝xx師大。
領(lǐng)導(dǎo)。
精心。
設(shè)計(jì)課程，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)操作;感謝班主任李教授、于教授的全程陪伴和無(wú)微不至的關(guān)心，15天，留下了一個(gè)又一個(gè)感人的。
畫(huà)面，這些我們都將銘記于心，永生難忘。
學(xué)習(xí)期間，我們敬佩、敬重、敬畏xx人的教育熱情與教育情懷，我們對(duì)比反思，羨慕之余，更多的是慚愧。羨慕xx，處處是榜樣，處處有文化;慚愧自己，與xx差距太遠(yuǎn)。
思想。
之深刻，準(zhǔn)備之充分，令人折服，其治學(xué)。
精神。
教育理想令人震撼而后肅然起敬?？梢哉f(shuō)這是一次系統(tǒng)性專業(yè)性權(quán)威性而且實(shí)用性針對(duì)性強(qiáng)的高端培訓(xùn)。
，強(qiáng)化理論知識(shí)，拓展思維，沿著導(dǎo)師的指導(dǎo)進(jìn)一步深入鉆研、消化，并認(rèn)真學(xué)習(xí)老師深入調(diào)研、勤于積累、敏于觀察和思考的工作習(xí)慣和治學(xué)態(tài)度，進(jìn)一步提高知識(shí)和能力水平。其次要理論聯(lián)系實(shí)際，注重學(xué)以致用。
帶回xx，謹(jǐn)記“行勝于言”，把xx培訓(xùn)當(dāng)成事業(yè)和學(xué)習(xí)生涯的新起點(diǎn)，辛勤耕耘，永不懈怠，為把海xx建設(shè)成教育強(qiáng)省盡職。
和老師到xx做客。謝謝!
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十四
應(yīng)xxxx監(jiān)察審計(jì)部的通知，2008年x月x日----x月x日我電廠派我和xxx去南京進(jìn)行了為期四天的所得稅法及內(nèi)控審計(jì)的培訓(xùn)。我們按領(lǐng)導(dǎo)的要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參與?？偣竞托值軉挝粚?duì)我們的表現(xiàn)和總結(jié)發(fā)言很認(rèn)可，給我們單位留下深刻的印象。這次學(xué)習(xí)賦予了我更廣闊的思維空間，提升了自我，更新觀念，同時(shí)也對(duì)我提出了更高的要求。我認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí)，只有自身素質(zhì)的提高和綜合競(jìng)爭(zhēng)能力的加強(qiáng)，才能適應(yīng)這個(gè)“唯一不變的是變化”的社會(huì)，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。企業(yè)如此，個(gè)人更是如此。
以下是我對(duì)此次學(xué)習(xí)的一些心得和體會(huì)：
一、通過(guò)一系列的相關(guān)講座的學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到對(duì)企業(yè)發(fā)展影響最大的莫過(guò)于企業(yè)所得稅新法規(guī)。
培訓(xùn)會(huì)上特邀國(guó)家稅務(wù)總局科研所副所長(zhǎng)靳東升講解了新準(zhǔn)則下企業(yè)所得稅法和個(gè)人所得稅。新準(zhǔn)則中對(duì)所得稅的核算方法作了重大改變，由原來(lái)企業(yè)會(huì)計(jì)制度的應(yīng)付稅款法、遞延法和利潤(rùn)表債務(wù)法改為資產(chǎn)負(fù)債表債務(wù)法。我通過(guò)此次學(xué)習(xí)，深入理解了企業(yè)所得稅法新法規(guī)，深刻地體會(huì)到此次培訓(xùn)的深遠(yuǎn)意義，以后會(huì)更加積極學(xué)習(xí)國(guó)家發(fā)布實(shí)施的法律法規(guī)，搞好公司的財(cái)會(huì)工作。
二、通過(guò)認(rèn)真閱讀資料和聽(tīng)取學(xué)習(xí)薩班斯奧克利斯法案404條款，5號(hào)準(zhǔn)則及coso柜架的講解，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、控制風(fēng)險(xiǎn)、檢查風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高。
加強(qiáng)審計(jì)理論的研究，改進(jìn)審計(jì)技術(shù)與方法。對(duì)審計(jì)工作也有了一個(gè)初步的理解和認(rèn)識(shí)。404條款要求對(duì)上市公司進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告和內(nèi)控體系進(jìn)行審計(jì)。經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，審計(jì)越重要。飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)賦予監(jiān)察審計(jì)工作更重要的任務(wù)，同時(shí)也要求內(nèi)審人員的視野更開(kāi)闊全面，業(yè)務(wù)能力更扎實(shí)。
三、
進(jìn)一步從宏觀系統(tǒng)的角度認(rèn)識(shí)到借助信息化手段提高執(zhí)行能力對(duì)審計(jì)工作的重要性。
內(nèi)審軟件的安裝及學(xué)習(xí)，審計(jì)的日常業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)系統(tǒng)采用計(jì)算機(jī)技術(shù)，對(duì)信息的處理能力也大大加強(qiáng)，審計(jì)信息化使審計(jì)系統(tǒng)的信息傳遞加快，促進(jìn)審計(jì)成果共享，加強(qiáng)了審計(jì)組織之間的交流、合作和協(xié)同作戰(zhàn)，使分散的力量進(jìn)一步集聚，形成更大的合力。審計(jì)人員能夠從宏觀、全面的角度，用系統(tǒng)工程的觀點(diǎn)去認(rèn)識(shí)審計(jì)對(duì)象，分析審計(jì)中遇到的各種問(wèn)題，克服思維方法上的片面性、狹隘性和教條主義。因此，審計(jì)信息化是確保審計(jì)質(zhì)量和提高審計(jì)水平，防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的一條重要途徑。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好！
這次我們開(kāi)展了為期一星期的培訓(xùn)，這次培訓(xùn)讓我在各個(gè)方面都有了很明顯的成長(zhǎng)。我之前的教學(xué)都是比擬盲目的，一味地把自己腦海中的知識(shí)塞到學(xué)生們的腦袋了，這樣做的效率無(wú)疑是非常低的大概也正是因?yàn)檫@樣，所以我上課時(shí)班上的同學(xué)們總是死氣沉沉的，但這次培訓(xùn)后，我覺(jué)得可以嘗試改變下自己的教學(xué)風(fēng)格。
我的課堂上是比擬沉悶的，我與班上那些學(xué)生的交流，都是課本上的那些內(nèi)容，我以前覺(jué)得課堂上也只要有這些東西就足夠了。但我看了培訓(xùn)的那些老師后發(fā)現(xiàn)他的`教學(xué)與我的完全不一樣，他的采取了很多和學(xué)生互動(dòng)的方式，大大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，他更多的是讓同學(xué)們自主的去學(xué)習(xí)。這樣的教學(xué)效果也十分的顯著，同學(xué)們很快就吸納了那些新的知識(shí)，并且每一個(gè)人都面帶笑容，看上去學(xué)的很開(kāi)心的樣子，這樣的一幕對(duì)古板的我來(lái)說(shuō)有著不小的沖擊，使得我開(kāi)始反思自己的缺乏。
除開(kāi)我自身的教學(xué)能力外，在管教學(xué)生這方面我也需要好好的提升自己，在課堂上，對(duì)于那些思維活潑的人我給予了一些厚望。但班上總有幾個(gè)雖然很聰明但就是非常淘氣，不愿意把心思花在學(xué)習(xí)上的人，對(duì)于這樣的學(xué)生我通常都會(huì)給予批評(píng)。在我的想法里，我是對(duì)你有期望所以我才批評(píng)你的，但后來(lái)我才意識(shí)到，在學(xué)生的眼里，我是對(duì)他不滿意，不喜歡他才批評(píng)他的這時(shí)我才明白，就算抱著好的想法去做一些事，但站在不同的角度，看到的就完全不一樣，在平時(shí)要多和同學(xué)交流，多鼓勵(lì)班級(jí)里的學(xué)生，讓他們知道你心里的想法。作為一名老師，我們還要時(shí)刻注意著自己的行為，由于我教學(xué)不久，所以在我的腦海里，那些小學(xué)生與我的差異就只在于年齡而已。但是這次培訓(xùn)后我才知道，原來(lái)小學(xué)生由于各方面發(fā)育還不夠完善，對(duì)于這世界的認(rèn)知也不太夠，所以他們經(jīng)常會(huì)去模仿大人的行為。而與他們接觸的最多的大人，除了父母就是老師了。小學(xué)生的判斷能力缺乏，不太清楚哪些習(xí)慣是好的，哪些習(xí)慣是壞的，他們會(huì)一并學(xué)來(lái)，所以身為老師的文明平時(shí)要多加注意自己的一言一行，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。這次的培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多，讓我認(rèn)識(shí)到自己還有很多的缺乏，以后我也會(huì)繼續(xù)去學(xué)習(xí)，完善自己的各方面能力。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十六
以及公衛(wèi)各線同仁：
您們好!
我叫--，經(jīng)過(guò)一年的努力工作，作為基層公共衛(wèi)生服務(wù)的一名普通工作者，能夠被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”，有機(jī)會(huì)站在這里發(fā)言，感到很榮幸，同時(shí)也非常激動(dòng)。
我今天所取得的成績(jī)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和幫助，離不開(kāi)在座各位同事的大力支持和合作。在此我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我的關(guān)懷和信任!
在過(guò)去的一年中，我主要的任務(wù)是負(fù)責(zé)居民健康檔案、慢性病管理及健康教育的宣傳工作。--鎮(zhèn)轄區(qū)面積較大，有194個(gè)自然村，17所衛(wèi)生室，常住人口達(dá)57181人。居民健康建檔也是20--年的公衛(wèi)之首，也是公共衛(wèi)生服務(wù)的難題，任務(wù)緊、難度大、涉及面寬、深入到千家萬(wàn)戶和各行各業(yè)以及不同年齡組。為了打贏這場(chǎng)新戰(zhàn)役，我和本院幾名公衛(wèi)人員多次對(duì)參與建檔的人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，深切落實(shí)工作責(zé)任，加大宣傳力度，提高居民主動(dòng)建檔意識(shí)。加強(qiáng)人員培訓(xùn)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，讓每一名工作人員熟悉居民健康檔案建立的重要性和必要性，熟練掌握自己的本職工作和建檔程序。為確保居民健康檔案保質(zhì)保量的完成，在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我和本院的幾位公衛(wèi)人員，沒(méi)有度過(guò)一個(gè)節(jié)假日。特別是我的家庭本身孩子又小，父母又不在身邊，無(wú)人照顧，可我為了工作，也無(wú)暇顧及。
不論刮風(fēng)下雨幾乎每天都往各村跑，去督促他們?cè)诠ぷ鬟M(jìn)度，去認(rèn)真查看各村的建檔信息錄入是否規(guī)范、完整、真實(shí)。為了幫助有些后進(jìn)村室，不落我全鎮(zhèn)的后腿，我和本院的幾名工作人員，拉著磅秤、帶著血壓計(jì)等體檢工具，上門(mén)挨家挨戶去為村民體檢，幫助他們村室做慢性病病人的隨訪工作、協(xié)助他們做健康教育的宣傳工作等。為了能夠使各項(xiàng)工作最大限度的落到實(shí)處，為了使我轄區(qū)居民切身得到實(shí)惠，我們每個(gè)月都要抽出幾天時(shí)間到各村進(jìn)行入戶調(diào)查，并隨機(jī)抽取各點(diǎn)包片醫(yī)生管理的居民健康檔案，進(jìn)行跟蹤走訪，生怕有偽造信息的現(xiàn)象。采取上門(mén)上戶、寬心耐煩的態(tài)度，對(duì)我鎮(zhèn)實(shí)行以戶為單位，采取先建檔、先管理原則，深入到個(gè)個(gè)村民小組、各家各戶，耗時(shí)約10月余，完成了約57181份居民健康檔案及電子錄入等工作，圓滿的完成了年終的工作任務(wù)。
今天我被評(píng)為20--年度先進(jìn)個(gè)人，但不會(huì)沉醉在榮譽(yù)與掌聲中，我也還存在不足，成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去。昨天，我努力了，明天，我將更加努力。在此我鄭重承諾，在衛(wèi)生局和上級(jí)各部門(mén)的督促和指導(dǎo)下，我和本院全體員工在以后的工作中會(huì)更加努力積極、開(kāi)拓進(jìn)取，不斷的創(chuàng)新思維、精心組織力爭(zhēng)將各項(xiàng)工作做的更好!最后祝各位領(lǐng)導(dǎo)以及同仁：工作順利!
合家幸福!
謝謝!
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培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十七
尊敬各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
時(shí)光如梭，歲月如歌，短暫的xx個(gè)月培訓(xùn)生活在不知不覺(jué)中落下了帷幕。驀然回首，xx個(gè)月之前，當(dāng)我們帶著求知的欲望輕輕的走來(lái)時(shí)，那種書(shū)生意氣、朝氣蓬勃的重返校園之情心生浮現(xiàn);xx個(gè)月之后，當(dāng)我們背著精神的食糧，帶著真摯的感情滿載而歸時(shí)，那種立足崗位、勇于拼搏的拳拳之情卻是溢于言表。xx個(gè)月說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短，xx個(gè)月的培訓(xùn)不僅讓我們?cè)谒枷肷系玫搅松A，也拓寬了我們的知識(shí)層面，同時(shí)更重要的是提升了我們的辯證思維和邏輯思維能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作、合作共贏的能力。在此首先感謝集團(tuán)公司、總公司及企業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個(gè)如此難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，下面我代表第組向各位領(lǐng)導(dǎo)就xx個(gè)月的學(xué)習(xí)總結(jié)作如下匯報(bào)：
一、做好三個(gè)轉(zhuǎn)變，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。眨眼間離開(kāi)學(xué)校步入工作崗位已近多年，再次重返學(xué)校的第一感覺(jué)就是新鮮和活力，但是長(zhǎng)時(shí)間從返校園，從返課堂，接受那緊張而富有節(jié)奏的生活卻也是一種挑戰(zhàn)。因此當(dāng)我們來(lái)中央團(tuán)校的第一天，校長(zhǎng)就語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育我們要及時(shí)做好三個(gè)轉(zhuǎn)變：干部身份向?qū)W生身份轉(zhuǎn)變——態(tài)度轉(zhuǎn)變，工作狀態(tài)向?qū)W習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變——思維轉(zhuǎn)換，家庭生活向集體生活轉(zhuǎn)變——生活方式轉(zhuǎn)變。而總則意味深遠(yuǎn)為我們的培訓(xùn)生活提出幾點(diǎn)指導(dǎo)思想，那就是珍惜機(jī)會(huì)、合理規(guī)劃、善于思考、勤于交流、注重細(xì)節(jié)、注意形象，也許僅是短短二十幾個(gè)字，但卻讓我們深感集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大青年的關(guān)懷與重視，也倍感我們身上責(zé)任的重大。堅(jiān)持“干什么、學(xué)什么、缺什么、補(bǔ)什么”這是我們此行的目的，“將學(xué)習(xí)作為一種工作方式、一種生活方式”這是我們不斷進(jìn)行個(gè)人持續(xù)改進(jìn)實(shí)現(xiàn)自身可持續(xù)發(fā)展的根本。在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，xx個(gè)月里，我們飽食精神大餐，從黨團(tuán)知識(shí)到國(guó)家行政政要及軍事理論，從西方經(jīng)濟(jì)學(xué)到現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，從人力資源管理到組織行為與績(jī)效管理，從領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)到商務(wù)禮儀，一堂堂精美的課程，無(wú)不令我們震撼。盡管我們之前也深知堅(jiān)持學(xué)習(xí)是個(gè)人發(fā)展的前提，但是深刻領(lǐng)悟?qū)W習(xí)無(wú)止境，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念卻是在這xx個(gè)月的培訓(xùn)中心領(lǐng)神會(huì)的?！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”，通過(guò)這xx個(gè)月的學(xué)習(xí)我們相信自己在今后工作生活中定會(huì)循序漸進(jìn)、虛心涵泳、切己體察地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升自己各方面的業(yè)務(wù)水平。
二、樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀，學(xué)會(huì)做人與做事。服從組織安排是一名工作者所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。沉下身，靜下心地做好本職工作是一份珍貴的職業(yè)美德。作為年輕的團(tuán)干部要想擁有良好地群眾基礎(chǔ)，就必須做一個(gè)隨和的人，一個(gè)能夠永遠(yuǎn)以配角的心態(tài)做好主角服務(wù)工作的人。無(wú)論是現(xiàn)在還是在今后的日常工作中，我們必須學(xué)會(huì)放低姿態(tài)，加強(qiáng)與別人的交流與合作，切勿眼高手低;要學(xué)會(huì)吃虧，不要處處斤斤計(jì)較;要學(xué)會(huì)從心理?yè)Q位的角度尊重別人，從而贏得別人的尊重。學(xué)會(huì)做人是根本，學(xué)會(huì)做事就是實(shí)踐。一個(gè)人將一件小事做好非常容易，但是能夠?qū)⑶f(wàn)件小事做好卻實(shí)屬不易?？赡苊刻煳覀兌家鎸?duì)一些瑣碎小事，也可能這些小事會(huì)讓我們產(chǎn)生過(guò)煩悶、應(yīng)付的心理。但是仔細(xì)回想，凡成功者無(wú)一不是從小事做起。當(dāng)年總當(dāng)年帶領(lǐng)7個(gè)半人洗一把茶壺賺2毛錢(qián)時(shí)，可謂是小事，但是如果沒(méi)有當(dāng)初的艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)文化，有何來(lái)今日化工之強(qiáng)盛。也許有些工作從表象看索然無(wú)味，但即便再普通的事情，我們也應(yīng)去全力以赴、盡職盡責(zé)的完成。小任務(wù)的完成往往有利于對(duì)大任務(wù)的成功把握。我們只有養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的行為習(xí)慣，不斷地做好小事才能提升自身處理難事、大事的工作能力。
三、懂得協(xié)作與交流，學(xué)會(huì)在發(fā)展中共贏。團(tuán)隊(duì)是一個(gè)組織存在與發(fā)展的根本，任何組織都必須依靠團(tuán)隊(duì)的力量來(lái)一展風(fēng)采。懂得協(xié)作與交流，形成互惠之勢(shì)是成功的關(guān)鍵。在這xx個(gè)月的培訓(xùn)過(guò)程中，我們一起學(xué)習(xí)研討過(guò)，一起賽場(chǎng)競(jìng)技過(guò)，也為了同一個(gè)目標(biāo)一起拼搏奮斗過(guò)。學(xué)習(xí)研討中，大家頭腦風(fēng)暴獻(xiàn)智慧，體育賽場(chǎng)上，大家你追我趕賽英姿。為了保障集團(tuán)公司第xx次團(tuán)代會(huì)的順利召開(kāi)，學(xué)員們積極籌備，主動(dòng)參與，從頭開(kāi)始，從零學(xué)起。一本本團(tuán)的工作理論課本的深入學(xué)習(xí)，一次次籌備工作會(huì)議的反復(fù)交流，大家在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下齊心協(xié)力利用晚上及周末時(shí)間，合理分工，集體協(xié)作，緊抓細(xì)節(jié)，順利地完成了該項(xiàng)工作，也為下一步各專業(yè)公司和直屬企業(yè)召開(kāi)團(tuán)代會(huì)奠定了基礎(chǔ)。從這項(xiàng)工作中我們也深刻地意識(shí)到人生中往往有太多的第一次，只要我們勇挑重?fù)?dān)，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，懂得與人合作，善于統(tǒng)籌大局，那么我們必將實(shí)現(xiàn)合作共贏的目標(biāo)。
四、學(xué)會(huì)以終為始，學(xué)懂感恩人生。
xx個(gè)月的培訓(xùn)即將結(jié)束，對(duì)我們每個(gè)人而言，這是再深造生涯第一站的終點(diǎn)，也是我們事業(yè)新征程上的一個(gè)起點(diǎn)。
無(wú)論xx個(gè)月的收獲有多少，但終將代表過(guò)去。我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)建明總提到的“高、遠(yuǎn)、寬”的深刻含義，沉下身、靜下心的學(xué)習(xí)與思考，要韜光養(yǎng)晦，有所作為。當(dāng)然今天我們有緣得聚于此，分享著天的學(xué)習(xí)快樂(lè)，始終得感謝我們身邊的人。這里有在背后默默支持我們的親人，有給予我們機(jī)會(huì)，為我們搭建舞臺(tái)的領(lǐng)導(dǎo)。我們只有將自己的所思、所學(xué)，更好地回饋給企業(yè)，引導(dǎo)廣大青年為服務(wù)企業(yè)的中心工作建功立業(yè)做奉獻(xiàn)，不斷譜寫(xiě)個(gè)人人生價(jià)值的新篇章，才能不辜負(fù)他們對(duì)我們寄予的期望。
xx個(gè)月是我們?nèi)松袔资种唬舜闻嘤?xùn)卻是我們此生彌足珍貴的一筆財(cái)富。它使得我們收獲了最廣博的知識(shí)，培養(yǎng)了我們高效能的行為習(xí)慣，提升了我們哲學(xué)思維、辯證思維的能力、激發(fā)了我們永無(wú)止境的奮斗欲望。xx個(gè)月的學(xué)習(xí)緊湊而完整，我們不僅強(qiáng)健了身體，還學(xué)會(huì)了做人和做事的深刻內(nèi)涵。今天我們即將畢業(yè)，心中隱忍著不舍的離別之情，但頭腦中更多的充斥的是自己未來(lái)發(fā)展的目標(biāo)與方向。舞臺(tái)有多大，責(zé)任就有多大，我們必須敢于迎接挑戰(zhàn)，勇于拼搏奮斗、開(kāi)拓創(chuàng)新，用青春和汗水來(lái)澆灌自己的人生花朵。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十八
根據(jù)安全教育培訓(xùn)必須堅(jiān)持“先培訓(xùn)、后上崗”的原則，對(duì)員工進(jìn)行有計(jì)劃的培訓(xùn)安全教育，結(jié)合本單位、部門(mén)業(yè)務(wù)性質(zhì)，新員工入企培訓(xùn)于x月xx日在布爾臺(tái)服務(wù)處三樓會(huì)議室開(kāi)班，經(jīng)過(guò)4天的理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)，于20xx年x月xx日?qǐng)A滿完成了培訓(xùn)任務(wù)并對(duì)其進(jìn)行了培訓(xùn)后的考核。現(xiàn)對(duì)整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)內(nèi)容及參訓(xùn)情況。
本期培訓(xùn)班學(xué)員是來(lái)自布爾臺(tái)服務(wù)部和寸二服務(wù)部新分配的入企大學(xué)生，共24名學(xué)員。
課程安排方面，是根據(jù)布爾臺(tái)服務(wù)處迎接新入企員工座談會(huì)上提出的意見(jiàn)和建議，所講課程內(nèi)容涉及面比較廣，包括企業(yè)文化及員工行為規(guī)范、本安知識(shí)簡(jiǎn)述及不安全行為管理、崗位操作規(guī)格及危險(xiǎn)源辨識(shí)、服務(wù)禮儀及食品安全概述等內(nèi)容。授課老師大都能深入淺出的為學(xué)員講解，使他們?nèi)跁?huì)貫通，為搞好實(shí)踐工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。通過(guò)此次培訓(xùn)，不但了解公司組織框架，企業(yè)文化及日常行為規(guī)范，工作流程，本安知識(shí)；提高了新入企員工的崗位責(zé)任感；還進(jìn)一步提高了他們的服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。
平均成績(jī)?yōu)?0。5，其中90分以上2人，80—89分11人，70—79分9人，60—69分2人，及格率為100%。
出勤方面，學(xué)員能夠嚴(yán)格遵守培訓(xùn)時(shí)間，按時(shí)上下課，能夠嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的'各項(xiàng)規(guī)章制度，無(wú)請(qǐng)假情況，培訓(xùn)期間出勤率為100%，總體出勤很滿意。
學(xué)習(xí)方面，課堂上能夠認(rèn)真聽(tīng)講，做好課堂筆記，遇到疑難問(wèn)題積極主動(dòng)地向授課教師請(qǐng)教，這樣拓寬了思維，增長(zhǎng)了知識(shí)。通過(guò)授課教師的講授和介紹、案例的分析和交流、課堂的答題和討論，學(xué)員們不僅對(duì)今后工作崗位上的基本情況有了較清晰的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)一些后勤服務(wù)及安全意識(shí)有了進(jìn)一步的了解，也涌現(xiàn)出一些學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)員。他們能結(jié)合自己的實(shí)際情況及之前對(duì)后勤服務(wù)的認(rèn)識(shí)，耐心地和學(xué)員進(jìn)行溝通與交流，主動(dòng)和老師進(jìn)行交流和探討，使整個(gè)學(xué)習(xí)氣氛被帶動(dòng)起來(lái)。
二、教學(xué)管理及后勤服務(wù)。
本期培訓(xùn)由本單位培訓(xùn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行教學(xué)管理，每天上課前十分鐘進(jìn)行考勤，上課期間還進(jìn)行不定時(shí)的抽查。培訓(xùn)期間筆記本、筆等學(xué)習(xí)用具服務(wù)處統(tǒng)一提供，為了使學(xué)員在課堂上能提高精力，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，還為學(xué)員準(zhǔn)備了茶水等飲品，在課間，我們的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人主動(dòng)和學(xué)員進(jìn)行了管理、培訓(xùn)等方面進(jìn)行溝通和探討，希望能提出合理化建議，在今后的培訓(xùn)工作中進(jìn)一步改進(jìn)。
三、教師選聘情況。
在培訓(xùn)中，選聘了服務(wù)處相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)的人員進(jìn)行了授課，而且每位授課老師都能認(rèn)真?zhèn)湔n，傾其所有，認(rèn)真講課，本期根據(jù)不同的授課老師分批次共發(fā)放培訓(xùn)效果評(píng)估統(tǒng)計(jì)表30張，收回30張，收回率100%，對(duì)教師評(píng)價(jià)、課程評(píng)價(jià)、培訓(xùn)結(jié)果評(píng)價(jià)、培訓(xùn)管理評(píng)價(jià)趨滿意，其中在課程難易程度項(xiàng)目中有少部分學(xué)員評(píng)價(jià)較難。總體來(lái)說(shuō)，此次培訓(xùn)收到了較好的培訓(xùn)效果。
四、存在的問(wèn)題和建議。
主要有兩點(diǎn)：
1、講義質(zhì)量有待改善：由于本次培訓(xùn)培訓(xùn)信息量極大，加之時(shí)間緊湊，講義準(zhǔn)備不是很充分。
2、培訓(xùn)技巧有待提高。首先，使員工把心態(tài)端平放穩(wěn)（首先調(diào)整心態(tài)，讓他把心放下）；要先肯定待遇和條件，讓新人把“心”放下。與新人面對(duì)面地溝通，解決他們心中的疑問(wèn)，鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)、提出問(wèn)題。迫不及待地向新員工灌輸自己的企業(yè)文化或職業(yè)技能，強(qiáng)迫他們?nèi)ソ邮?，希望他們能盡快派上用場(chǎng)，而全不顧及他們的感受。其次，使員工把心里話說(shuō)出來(lái)給新員工每人都發(fā)了“合理化建議卡”，員工有什么想法，無(wú)論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來(lái)。再次，使員工把歸屬感“養(yǎng)”起來(lái)。要幫助員工轉(zhuǎn)變思想，培養(yǎng)員工的歸屬感。讓新員工不當(dāng)自己是“外人”?？梢杂闷髽I(yè)先進(jìn)事例鼓舞新員工，讓他感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖力量。最后，使員工把職業(yè)心樹(shù)起來(lái)。當(dāng)一個(gè)員工真正認(rèn)同并融入到企業(yè)當(dāng)中后，就該引導(dǎo)員工樹(shù)立職業(yè)心，讓他們知道怎樣去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
五、感謝。
本次培訓(xùn)得到了布爾臺(tái)服務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，才使得次此培訓(xùn)順利完成，在次表示最真誠(chéng)的謝意！同時(shí)此次培訓(xùn)班學(xué)員對(duì)我們的工作給予了大力的支持與理解，展現(xiàn)出了新入企業(yè)員工良好的精神風(fēng)貌，一并表示感謝！
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇十九
總結(jié)一：審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)根據(jù)我局工作安排，我于20xx年10月25日至10月29日在南京審計(jì)學(xué)院參加了為期5天的審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)的課程設(shè)置實(shí)用豐富，囊括了預(yù)算執(zhí)行審計(jì)、工程跟蹤及效益審計(jì)、環(huán)境績(jī)效審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等專題講座。師資配備科學(xué)合理，教授們旁征博引，從傳統(tǒng)審計(jì)講到現(xiàn)代審計(jì)，從審計(jì)理論講到審計(jì)方法，從計(jì)算機(jī)審計(jì)講到風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)。他們鮮活的管理案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵以及精湛的理論闡述，不僅使我更進(jìn)一步了解和掌握了審計(jì)的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足，更使我的審計(jì)理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到更新，真是收獲頗多，受益非淺。
一、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為提高審計(jì)業(yè)務(wù)水平和規(guī)避審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
由于受審計(jì)權(quán)限、審計(jì)手段局限及被審計(jì)單位提供資料不真實(shí)等因素的影響，審計(jì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越大。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)到了防范風(fēng)險(xiǎn)的基本方法。一是要嚴(yán)格按照《審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制辦法》的規(guī)定，深入具體地做好審前調(diào)查工作，決不搞形式、走過(guò)場(chǎng)；二是科學(xué)合理地確定重要性水平，認(rèn)真評(píng)估審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，通過(guò)重要性水平的確定，把該查的事項(xiàng)查深查透，以減少重大審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)；三是認(rèn)真做好審計(jì)工作底稿，記好審計(jì)日記，真實(shí)完整地反映審計(jì)人員實(shí)施審計(jì)的全過(guò)程，記錄與審計(jì)結(jié)論或?qū)徲?jì)查出問(wèn)題有關(guān)的所有事項(xiàng)，以及審計(jì)人員的專業(yè)判斷及其依據(jù)，以降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
二、這次培訓(xùn)使我深深體會(huì)到樹(shù)立"三種意識(shí)"的重要性一是要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，任何組織和個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)就是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競(jìng)爭(zhēng)。由于審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng)，作為一名新時(shí)期的審計(jì)人員，只注重審計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的。審計(jì)必須對(duì)相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸，這樣才能在面對(duì)審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對(duì)，才能保證在實(shí)施審計(jì)時(shí)切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率，才能將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。
二是要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。老子曾說(shuō)："天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)"，我們也都仔細(xì)讀過(guò)《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書(shū)，審計(jì)工作尤其需要極其細(xì)致。在面對(duì)大量的被審計(jì)單位和人員，隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的提高和會(huì)計(jì)核算手段的不斷提高，僅僅從報(bào)表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。經(jīng)常聽(tīng)局領(lǐng)導(dǎo)和同事講起審計(jì)工作中的實(shí)例，基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問(wèn)題的線索，循跡查去，牽出了大魚(yú)。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，對(duì)于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過(guò)，同時(shí)大膽工作，要"遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)"。
三是要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新無(wú)止境，探索無(wú)禁區(qū)。我們的審計(jì)報(bào)告、審計(jì)產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品，這個(gè)公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)，是不是能夠滿足黨委、政府和老百姓的需求，是我們現(xiàn)在從事審計(jì)工作或者思考審計(jì)工作突破方向或者研究審計(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計(jì)的思維方式，僅僅就是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的財(cái)務(wù)收支審計(jì)，肯定不能滿足老百姓的需求，也滿足不了黨委、政府的需求。審計(jì)要關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題、群眾呼聲大的問(wèn)題、黨委政府領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問(wèn)題。在培訓(xùn)的這段時(shí)間里，來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)專家的諄諄教誨，來(lái)自各區(qū)域?qū)徲?jì)同行們的交流分享匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進(jìn)的號(hào)角，支持、激勵(lì)著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。局領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴，把學(xué)習(xí)作為五年行動(dòng)計(jì)劃的基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能提高審計(jì)質(zhì)量，從而提升審計(jì)事業(yè)更上一個(gè)新臺(tái)階?？偨Y(jié)二：審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)20xx年10月18日，我很有幸的參加了集團(tuán)公司審計(jì)處組織的為期兩天的審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我是一名剛剛從事審計(jì)工作的人員，雖然當(dāng)初學(xué)的專業(yè)是"會(huì)計(jì)與審計(jì)"但是多年來(lái)從事的都是會(huì)計(jì)職業(yè)，對(duì)審計(jì)的業(yè)務(wù)知識(shí)已經(jīng)了解甚少了。當(dāng)聽(tīng)到審計(jì)處要辦培訓(xùn)班時(shí)，內(nèi)心非常的高興。這無(wú)疑是雪中送炭，是對(duì)我的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的一個(gè)提高。在公司審計(jì)處的精心組織下，我們聽(tīng)取了市審計(jì)局xxx、xxx等五位專業(yè)審計(jì)老師的課程。他們生動(dòng)講解、精彩案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵以及精湛的理論闡述，不僅使我了解和掌握了審計(jì)的發(fā)展方向和目標(biāo)，更使我的審計(jì)理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到更新，真是收獲頗多，受益非淺，給我留下了深刻的印象。以下是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)：
查深查透，以減少重大審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)；三是認(rèn)真做好審計(jì)工作底稿，記好審計(jì)日記，真實(shí)完整地反映審計(jì)人員實(shí)施審計(jì)的全過(guò)程，記錄與審計(jì)結(jié)論或?qū)徲?jì)查出問(wèn)題有關(guān)的所有事項(xiàng)，以及審計(jì)人員的專業(yè)判斷及其依據(jù)，以降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。
二、這次培訓(xùn)使我深深體會(huì)到樹(shù)立"三種意識(shí)"的重要性。
（一）是要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，任何組織和個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)就是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競(jìng)爭(zhēng)。由于審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng)，作為一名新時(shí)期的審計(jì)人員，只注重審計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的。審計(jì)必須對(duì)相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸，這樣才能在面對(duì)審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對(duì)，才能保證在實(shí)施審計(jì)時(shí)切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率，才能將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。
（二）是要樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。老子曾說(shuō)："天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)"，審計(jì)工作尤其需要極其細(xì)致。在面對(duì)大量的被審計(jì)單位和人員，隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的提高和會(huì)計(jì)核算手段的不斷提高，僅僅從報(bào)表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。在這次學(xué)習(xí)中聽(tīng)市審計(jì)局的幾位專家老師講的審計(jì)工作中的實(shí)例，基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問(wèn)題的線索，循跡查去，牽出了大魚(yú)。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，對(duì)于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過(guò)，同時(shí)大膽工作，要"遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)"。
（三）是要樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新無(wú)止境，探索無(wú)禁區(qū)。我們的審計(jì)報(bào)告、審計(jì)產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品，這個(gè)公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)，是不是能夠滿足公司、黨委和職工群眾的需求，是我們現(xiàn)在從事審計(jì)工作或者思考審計(jì)工作突破方向或者研究審計(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計(jì)的思維方式，僅僅就是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的財(cái)務(wù)收支審計(jì)，肯定不能滿足職工群眾的需求，也滿足不了公司、黨委的需求。審計(jì)要關(guān)注企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題、職工群眾呼聲大的問(wèn)題、公司黨委領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問(wèn)題。
三、要靈活運(yùn)用審計(jì)知識(shí)，學(xué)以致用。
通過(guò)老師講解讓我感受到將學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會(huì)貫通的重要。只有將學(xué)到的知識(shí)消化吸收，轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的能力，才能真正做到游刃有余。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，注意帶著問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)，有意識(shí)地將所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)加以運(yùn)用，在日常工作中要注意積累收集相關(guān)信息資料，并緊密聯(lián)系審計(jì)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行分析，將微觀、零碎的知識(shí)點(diǎn)用系統(tǒng)的方法加以構(gòu)建整合，從而實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面的提高。審計(jì)工作專業(yè)性強(qiáng)，內(nèi)容復(fù)雜，業(yè)務(wù)技能的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，所以，在夯實(shí)理論知識(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，更為重要的是要做到在實(shí)踐中靈活運(yùn)用，這樣才能使自己的業(yè)務(wù)能力日益精進(jìn)。
四、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。
審計(jì)工作的開(kāi)展緊緊依靠個(gè)人的力量是不夠的，他是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)。每個(gè)人之間工作的協(xié)調(diào)與否都關(guān)系著最終的勝利與否。只有相信隊(duì)友，挑戰(zhàn)自我，增強(qiáng)和團(tuán)隊(duì)的配合，一些看似不可能的事情只要盡力去做都是有可能成功的。
20xx年4月22日下午，我們一行兩人來(lái)到中國(guó)內(nèi)部審計(jì)協(xié)會(huì)蘇州培訓(xùn)基地參加內(nèi)部審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我們充分的利用了這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，把平時(shí)審計(jì)時(shí)的疑問(wèn)帶到了培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，認(rèn)真的傾聽(tīng)了每一位老師的講課，在為期4天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們先后聽(tīng)取了南京審計(jì)學(xué)院國(guó)審院副院長(zhǎng)章之旺博士講的《現(xiàn)代內(nèi)部審計(jì)發(fā)展趨勢(shì)》、南京審計(jì)學(xué)院劉世林教授講的《經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)》、南京審計(jì)學(xué)院國(guó)審院副教授朱恒金講的《固定資產(chǎn)投資審計(jì)》、南京審計(jì)學(xué)院國(guó)審院副教授陳艷嬌博士講的《內(nèi)部審計(jì)理論與實(shí)務(wù)》，針對(duì)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)我談一下我的幾點(diǎn)要點(diǎn)。
首先，要立足企業(yè)內(nèi)部，建立完善的審計(jì)結(jié)構(gòu)，內(nèi)部審計(jì)必須立足企業(yè)內(nèi)部，與管理者、被審者同心同德。內(nèi)部審計(jì)行為本身不是目的，真正的目的是促進(jìn)企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力、達(dá)到效益最大化，與管理者、被審者的根本目標(biāo)是一致的，三者應(yīng)相互理解、支持、配合，共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問(wèn)題。
其次，要強(qiáng)化服務(wù)，審計(jì)在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標(biāo)為工作導(dǎo)向，要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)監(jiān)督完善生產(chǎn)過(guò)程，糾正生產(chǎn)中存在的各類(lèi)問(wèn)題，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，達(dá)到服務(wù)目的。
第三，審計(jì)對(duì)象的全面化，內(nèi)部審計(jì)作為企業(yè)的一項(xiàng)重要管理手段，應(yīng)以企業(yè)各項(xiàng)內(nèi)部控制制度為依據(jù)，對(duì)所有經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的制度化、規(guī)范化、程序化的運(yùn)作進(jìn)行監(jiān)督與評(píng)價(jià)，通過(guò)審核、評(píng)價(jià)內(nèi)控制度的執(zhí)行情況，嚴(yán)格管理，不斷完善內(nèi)控制度，確保企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
從培訓(xùn)中所得的心得體會(huì)：
1、正確定位，正確定位有助于充分發(fā)揮內(nèi)審的職能，有利于調(diào)動(dòng)企業(yè)內(nèi)部各積極因素，齊心協(xié)力抓好企業(yè)內(nèi)部管理，以管理促效益，保證企業(yè)良好的經(jīng)營(yíng)秩序和內(nèi)部環(huán)境。
2、堅(jiān)持審計(jì)的獨(dú)立性，內(nèi)部審計(jì)的獨(dú)立性不僅僅包括內(nèi)審機(jī)構(gòu)、內(nèi)審人員在經(jīng)濟(jì)利益上的獨(dú)立，還要有心理素質(zhì)上的獨(dú)立。在一個(gè)組織內(nèi)部要做到經(jīng)濟(jì)利益上的絕對(duì)獨(dú)立是不可能的，因而要廣泛宣傳、培養(yǎng)內(nèi)審人員心理素質(zhì)上的獨(dú)立，并建立制度給予保證。受誰(shuí)委托，對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)，向誰(shuí)報(bào)告工作，同時(shí)獨(dú)立于其他各職能部門(mén)，堅(jiān)定立場(chǎng)，完成審計(jì)任務(wù)。
3、引進(jìn)先進(jìn)的審計(jì)理念，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，企業(yè)管理模式的變化，要不斷引入先進(jìn)的審計(jì)理念，樹(shù)立管理審計(jì)的思想。將審計(jì)納入企業(yè)日常管理工作范疇。注重事前、事中的審核控制與事后的檢查、評(píng)價(jià)。
4、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的支持，促進(jìn)審計(jì)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，審計(jì)人員在審計(jì)任務(wù)完成后，應(yīng)詳盡、客觀地報(bào)告審計(jì)結(jié)果。指出生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所存在的問(wèn)題及其對(duì)企業(yè)的危害，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，跟蹤落實(shí)審計(jì)意見(jiàn)，將審計(jì)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
感謝公司給我提供我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷提升自身水平，腳踏實(shí)地的工作，為公司的明天盡自己最大的努力！
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇二十
尊敬的州教育局領(lǐng)導(dǎo)、巴州師范的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
上午好！
今天是一個(gè)收獲喜悅的日子，今天又是一個(gè)依依惜別的日子?；厥走@兩個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，有許多感悟值得梳理，有許多的精彩值得回味，有許多縈繞在心頭的感謝要在今天一一道出。
首先感謝州政府、州教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)校長(zhǎng)培訓(xùn)工作的高度重視，使我們這些陷于繁忙的行政管理的校長(zhǎng)們得以抽身，來(lái)到巴州師范靜心地學(xué)習(xí)、充電、提高，以利于今后的工作。
再次要感謝巴州師范的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，你們精心選擇了《怎樣做一個(gè)好校長(zhǎng)》、《學(xué)校管理與實(shí)踐》、《新時(shí)期中小學(xué)德育改造》等課程，使我們學(xué)到了一些最想了解到的知識(shí)，你們還安排了《中國(guó)傳統(tǒng)文化教育》《中華民族的偉大復(fù)興》《儒家學(xué)說(shuō)的文化本源》《比較教育專題》等講座，開(kāi)拓了我們的視野，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)。在巴州師范我們還系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了信息技術(shù)，各位校長(zhǎng)基本能對(duì)辦公系統(tǒng)wordexcellpowerpoint軟件進(jìn)行操作和運(yùn)用，滿足日常工作的需要。我們還了解了信息技術(shù)與各學(xué)科的整合，對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)，提高工作效率、大有裨益。
州教育局領(lǐng)導(dǎo)和巴州師范領(lǐng)導(dǎo)還周密籌劃，組織校長(zhǎng)學(xué)習(xí)班赴烏魯木齊、哈密、吐魯番等地的`一些示范校考察，我們與當(dāng)?shù)氐男ｉL(zhǎng)座談、交流信息、觀摩學(xué)校，問(wèn)到了我們最想問(wèn)的問(wèn)題，得到了我們最想得到的資料。我們把自己的學(xué)校和示范校對(duì)比、揣摩，獲益匪淺。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！痹趯W(xué)習(xí)中提高，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定了我們當(dāng)一個(gè)好校長(zhǎng)的信念。教育不能沒(méi)有理想，教育更是一個(gè)復(fù)雜的工程。在今后的工作中，我們要全面理解和把握黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。我們要轉(zhuǎn)變觀念積極開(kāi)發(fā)校本資源我們要加強(qiáng)學(xué)校管理，提神學(xué)校的教育管理水平。我們要重視教師的在職培訓(xùn)，打造一只思想和業(yè)務(wù)都過(guò)硬的教師隊(duì)伍。我們還要做終身學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者，積極倡導(dǎo)構(gòu)建學(xué)習(xí)性組織。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！崩蠋焸?、同學(xué)們，今天我們濟(jì)濟(jì)一堂，追憶往昔，暢想未來(lái)，更期待著重逢于我們巴州教育騰飛輝煌之時(shí)。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇二十一
各位教師們:
大家上午好:。
xx過(guò)來(lái)給我們進(jìn)行培訓(xùn)講座，
專家。
的培訓(xùn)講座，令我收獲頗豐。此刻將我這兩天參與培訓(xùn)的。
心得。
體會(huì)回報(bào)如下：
本次培訓(xùn)的開(kāi)始并不是給我們傳授怎樣做，做什么，而是先給我們解釋了什么是心理健康。心理健康并不是什么很罕見(jiàn)的東西，而是一向就隱藏在我們身邊的，只是我們平時(shí)沒(méi)有注意而已。我們平時(shí)跟過(guò)關(guān)注的都是“身體健康”，喲沒(méi)有感冒有沒(méi)有哪里碰到了等，但很少回去關(guān)心“心理健康”。心理健康是指我們心理在各種活動(dòng)的過(guò)程中都堅(jiān)持一個(gè)積極向上的狀態(tài)，比如進(jìn)取的態(tài)度、正確的認(rèn)識(shí)、合理的情感表達(dá)等等。
看似很陌生的詞組，卻有我們息息相關(guān)。我們?cè)S多的教師在講課遇到難題的時(shí)候，是消極還是進(jìn)取對(duì)待;應(yīng)對(duì)調(diào)皮的學(xué)生是生氣處理還是冷靜處理等等。
專家。
還經(jīng)過(guò)。
網(wǎng)
絡(luò)上的各種事故，告訴我們忽視心理健康的危害，以及告知各種事故的心理層面的原因等等，這些例子讓我們認(rèn)識(shí)道理心理健康的重要性。
這一次培訓(xùn)講座的主要聽(tīng)眾，都是來(lái)自己們市內(nèi)各個(gè)學(xué)校的教師，可是主要的面向?qū)ο髤s不僅僅是我們?cè)趫?chǎng)的教師，還是所有學(xué)校的教師，更加是我們自己教的學(xué)生。不僅僅是我們到場(chǎng)的教師需要注意心理健康的問(wèn)題，其他教師和同學(xué)們同樣需要關(guān)注心理健康的問(wèn)題。
專家。
網(wǎng)
上經(jīng)常能夠看到有承受不住心理壓力自殺自殘的例子，這都是自己和身邊的人不重視心理健康所導(dǎo)致的。所以我們教師需要關(guān)注身邊人的心理健康，還要重視學(xué)生們的心理問(wèn)題，及時(shí)給他們進(jìn)行疏導(dǎo)。
心理上頭的問(wèn)題，不像身體上的問(wèn)題，哪里痛醫(yī)哪里。心理上的問(wèn)題是一個(gè)長(zhǎng)期積累的問(wèn)題，不是一朝一夕就能夠解決的，需要我們教師需要身邊的人長(zhǎng)期努力。
我們要關(guān)注自己的心理健康，也要關(guān)注學(xué)生的各種心理狀態(tài)，是否健康。我們要學(xué)會(huì)釋放壓力，培養(yǎng)一種正確看待問(wèn)題的方法，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)問(wèn)題矛盾。比如空閑的時(shí)候經(jīng)過(guò)各種方式方法去釋放壓力，比如經(jīng)過(guò)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)聽(tīng)歌，以及跟人分享自己的心理狀態(tài)尋求他人的幫忙等等。
這一次的培訓(xùn)，讓我意識(shí)到了，心理健康的重要性，我們平時(shí)不能僅僅關(guān)注“身體問(wèn)題”，還要關(guān)注“心理問(wèn)題”。我們作為一名教師，要重視自己的健康，以及學(xué)生的心理狀態(tài)，加強(qiáng)溝通與了解，杜絕悲慘事件的發(fā)生。
培訓(xùn)總結(jié)講話稿篇二十二
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛(ài)的老師們，同事們：
大家晚上好！我是來(lái)自海珠支行的xx，今天，我這個(gè)鐘在這臺(tái)上敲響，與大家分享在培訓(xùn)過(guò)程中的所獲所得，希望這陣鐘聲能傳到各位的心里，引起大家的共鳴。21天的崗前培訓(xùn)，我收獲許多，那是知識(shí)，是技能，是友情，是感動(dòng)，是永遠(yuǎn)難忘的珍貴回憶。兩天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，讓我們消除陌生的隔閡，緊緊地凝聚在一起；八天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓我們思維轉(zhuǎn)變，為進(jìn)入職場(chǎng)奮斗打下理論基礎(chǔ)；九天的it藍(lán)圖系統(tǒng)操作，則讓我們掌握了實(shí)實(shí)在在的技能。21天，讓我已經(jīng)迫不及待地想要奔赴崗位，去展現(xiàn)自己的能力，發(fā)揮自己的價(jià)值。
今天在場(chǎng)的有來(lái)自四個(gè)班的同事，雖然與其他三個(gè)班級(jí)的同事見(jiàn)面的機(jī)會(huì)不多，但是我見(jiàn)到每一位同事都感到特別親切，因?yàn)槲覀冇兄瑯拥慕?jīng)歷，同樣的感悟，同樣的夢(mèng)想。我相信，你也曾在畢業(yè)墻前有過(guò)一絲的不自信，卻在把手伸給墻上方的同伴時(shí)，感受到一份踏實(shí)和感動(dòng)；我相信，你也曾對(duì)著干巴巴的練功券，感到無(wú)從下手，而最終，通過(guò)我們的苦練和相互間心得的交流而征服了它；我相信，你也在學(xué)習(xí)了羅老師的人際交往課程后才明白“做事先做人”的重要性吧？我相信，你也在禮儀培訓(xùn)之后才真正理解了“端莊”、“大方”、“文雅”的含義吧？我相信，你也像我一樣，在培訓(xùn)完之后，不管是對(duì)中行這個(gè)內(nèi)方外圓的logo，還是對(duì)中國(guó)銀行這幾個(gè)字，都充滿了親切感吧？我相信，你也像我一樣，在接受了中行系統(tǒng)的培訓(xùn)，看到了中行廣闊的發(fā)展平臺(tái)后，摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在職場(chǎng)上大干一番事業(yè)了吧？沒(méi)錯(cuò)，同樣的經(jīng)歷，同樣的夢(mèng)想，我們是同事，更是親如一家的兄弟姐妹，我相信我們一定能在中行這個(gè)大家庭里一同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
在培訓(xùn)前，我對(duì)培訓(xùn)并沒(méi)有太高的期望，只把它當(dāng)成一件任務(wù)。但此刻，就在此刻，我們的培訓(xùn)到了尾聲，我的心里卻充滿了不舍。這21天，是我一年來(lái)最有效率，最充實(shí)，最滿足的21天。在每天緊鑼密鼓的業(yè)務(wù)和技能培訓(xùn)外，我們還精心準(zhǔn)備著我們的合唱、舞臺(tái)劇、小品以及演講，爭(zhēng)分奪秒讓每天都過(guò)得十分充實(shí)。雖然每天的排練都很辛苦，但卻沒(méi)有人抱怨過(guò)，所有人都傾盡全力為集體奉獻(xiàn)著、付出著。沒(méi)有專業(yè)的舞蹈老師，我們就反復(fù)觀看和揣摩視頻里的舞蹈；沒(méi)有充足的排練時(shí)間，我們就犧牲每一個(gè)休息時(shí)間進(jìn)行排練。我們不是沒(méi)有過(guò)疲憊，沒(méi)有過(guò)逃避，不過(guò)，身心的疲憊，總能在伙伴間的一句玩笑、一句鼓勵(lì)后消失殆盡；而排練的精力，也總能因班長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)帶來(lái)的宵夜而重新飽滿。21天，一份優(yōu)秀的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)成果，一場(chǎng)和諧圓滿的大合唱，一臺(tái)內(nèi)容豐富的舞臺(tái)劇，一部詼諧幽默的小品，我們創(chuàng)造了屬于自己的奇跡。
面對(duì)即將到來(lái)的工作，我知道，會(huì)有更多的困難在等著我們?nèi)タ朔苍S是無(wú)盡的加班，也許是嚴(yán)苛的考核，也許是高不可攀的業(yè)務(wù)指標(biāo)，但是，就像我們培訓(xùn)過(guò)程那樣，有前輩們的悉心指導(dǎo)，有同事們的無(wú)私幫助，有我們?nèi)硇牡耐度牒团ζ床囊懔?，親愛(ài)的兄弟姐妹們，我相信，我們一定能創(chuàng)造更多的奇跡，打造屬于自己的未來(lái)，打造中行的美好未來(lái)！
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