增加自己的知識儲備和學習經(jīng)驗?？梢酝ㄟ^回顧過去的事情，找到關(guān)鍵的事件和經(jīng)驗進行總結(jié)?？偨Y(jié)范文是對過去工作的總結(jié)和概括，可以啟發(fā)我們的思考。
我的校園廣播稿篇一
b：我這兒也有一首，非常精彩。
學做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對不起”，文明語言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風紀。
同學間，鄰里情，民族習慣要尊重。
見外賓，要大方，彬彬有禮樹形象。
重禮節(jié)，講禮儀，社會生活鋪路基。
b：見到老師，你主動問好了嗎?為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從一聲親切的問候做起吧。
a：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學樓，是我們學習的地方。我們的《新童謠》中說得好，“追跑打鬧少一點兒，文明禮貌多一點兒?！备咚刭|(zhì)的學生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便，同時讓遠離身邊。
b：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生，人人有責，我們應從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
a：用完東西，你歸位了嗎?好習慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃，整理物品的時間。
b：做值日時，你會偷懶嗎?每一名學生都是學校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責，我們應該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
b：五條倡議。
b：同學們，作為解小人，讓我們從生活細節(jié)做起，從生活的點滴細節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。
a：文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
b：好了，老師們，同學們，(齊聲)今天的播音到此結(jié)束，我們下周再見!
我的校園廣播稿篇二
我有一個美麗的校園。它充滿著生機與活力。
走進校園，映入眼簾的是高高聳立直沖云霄的銀白色旗桿，旗桿上掛著紅黃相間，鏗鏘有力的鮮紅色五星國旗，五星紅旗隨風飄動，莊嚴有力，每當那莊嚴的國歌響起時，我總會想起曾經(jīng)有多少前輩為了戰(zhàn)斗而犧牲，曾經(jīng)有多少位烈士們戰(zhàn)斗而勇往直前，這鮮紅的五星紅旗是烈士和前輩們的鮮血所染成的，國旗的前面有一座雕塑，三個孩子，一個捧著一本書，一個放飛一只白鴿，這象征著我們對知識、和平的渴望。
兩條林蔭小路分叉開來，都能通往教學樓的正大門，教學樓一共有五層，在第四層和第三層的正中間寫著十六個醒目的大字，勤奮好學、尊師愛校，樂學求真、全面扎實。教學樓里面有專門的音樂教室、電教室、閱覽室……給我們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，讓我們不斷地吸取知識。
我的校園廣播稿篇三
好了，孩子，爸爸不給你樹立那么多的宿敵了。那些宿敵，都不是可怕的。我們面臨的是高考，既然是考試，我們有足夠的勤奮就行了。因為高考是公平的。
但是——孩子，你永遠要記住這個“但是”，宿敵不可怕，還有更可怕的一類人，那就是你的天敵。那些天敵，是你終生的敵人，你永遠都很難越過那道關(guān)，永遠都會跟他們競爭。如果是公平地競爭，你能把他們在荒野中掐死，但是，這個世界上沒有絕對的公平，于是，你要記住，永遠提防你的天敵，從現(xiàn)在起，還是要長本領(lǐng)，去刻苦學習。
誰是你的天敵呢?明確告訴你：官二代、富二代。
孩子，記住這一點，現(xiàn)在社會上仇官，仇富的心理非常流行，我們也是難免的。但是，我們沒必要把人家當做眼中釘肉中刺。人家也有人家的成長軌跡，人家的父輩也付出了努力。如果爸爸能把你成為官二代或富二代，那也是爸爸的本事。只是爸爸沒本事。要知道，人類的生存，跟動物的生存，基本的法則其實是相似的。弱肉強食的現(xiàn)象到處都會存在。官二代和富二代，包括商二代，人家也有人家的成就和優(yōu)點。
這種天敵，僅僅是就業(yè)競爭中，人家比較強勢而已，而不是人家要老鷹抓小雞那樣，吃掉你。因此，不要仇恨別人，而是要正確地認清現(xiàn)實，認清自己，認清理論而已。我把人家定為天敵，是因為，宿敵你可以在某些方面超過對方，而天敵，你即使在素質(zhì)上超過人家，你的命運也比不人家強。你要清醒地意識到這一點，再去錘煉自己，盡快強大起來。
我的校園廣播稿篇四
樂隊之名“beyond”是由其首任主音吉他手鄧煒謙所取，中文的意思為“超越”。在時出版的樂隊自傳書籍《擁抱beyond歲月》中，其鼓手葉世榮解釋“在當時有很多的樂隊都是以翻唱別人的作品為主，然而beyond卻愛創(chuàng)作屬于自己的音樂，所以把樂隊命名為‘beyond’實有著超越一般樂隊所涉足的音樂領(lǐng)域之意”;但葉世榮也重申“把樂隊命名為‘beyond’并不是要超越別人，而是要超越自己”。自從黃家駒于1993年意外去世之后，樂隊失去了主要唱作人;但也驅(qū)使了后beyond時期的音樂風格不僅變得具有更重的搖滾味，而且還朝向多元化發(fā)展，因此樂隊無愧于“超越”二字。
樂隊的作品以寫實為主，其內(nèi)容每每地反映出社會的時弊與及他們的所見所感，作品在有時會引來社會的廣泛討論。樂隊一直堅持著由各自成員負責創(chuàng)作所有作品的旋律和編曲部分;而他們?yōu)榱苏鎸嵉乇磉_自己對某一主題的意見或感受，所以歌詞也盡量由自己創(chuàng)作，但有時也會交給劉卓輝等填詞人操刀。
由于偶然原因，樂隊主唱黃家駒在東京參加演出時意外逝世，此后三人在20xx年舉行了“beyondthestorylive20xx”世界巡回告別演唱會并宣布解散，三人繼續(xù)以個人的姿態(tài)發(fā)展自己的音樂事業(yè)。
再放【那就這樣吧】。
動力火車(英文名：powerstation)為于臺灣竄起的搖滾流行歌曲合唱團體，是華研國際音樂旗下的歌手。兩位男性主唱是尤秋興與顏志琳。
均為南投三育基督學院畢業(yè)的動力火車以演唱西洋搖滾歌曲起家，出版中文專輯后，也延續(xù)其搖滾曲風。因為歌聲特殊且具震撼力，于1990年代末期竄起于臺灣歌壇。較為特殊的是，動力火車兩位主唱本籍均為臺灣屏東縣的排灣族原住民。
19，動力火車為電視劇還珠格格主唱片頭曲“當”。20xx年之后，該雙人團體以開演唱會方式進軍中國大陸也頗受矚目，于新加坡、馬來西亞亦相當受歡迎。
最后，再和大家分享一個心理小策略：一個人自己要在什么方面自助呢?
在我們這一生之中有三類事情是必須要我們自己親力親為的，是必須要自己處理改變的，他們是：第一，吃喝拉撒的生理行為。這些維持生命體征的行為，包括疾病痛苦等問題是一定要你自己承擔和處理的，其正向良性的`維持也是要靠你自己，別人是幫不上忙的。
第二，學習思考的精神行為。學習知識、思考問題、塑造能力等這些提升自我成長的行為也是要你自己努力和練習的，別人雖然可以給你提供相應的條件，但是否能夠掌握和改變最終還是要靠你自己的。
第三，工作人生的職業(yè)行為。能做什么工作，能發(fā)展到什么程度，能過什么樣的人生也是別人無法改變的，最終還是要由你自己來準備和做決定的。
典型事例：一則新聞上說，湖南某研究生在連續(xù)被拒絕了十幾次后，竟然向用人單位主管下跪。同樣是沒找到工作的一名新疆研究生，也因為就業(yè)壓力沒找到稱心的工作，但他卻選擇了放低要求，在當?shù)匾凰惘熆祻捅＝≈行淖鲆幻惘煿?。一邊解決自己的衣食住行，一邊繼續(xù)尋找機會發(fā)揮所長!
最后，再送給大家一首歌曲《xx》，我是高(初)xx班主持人我們下次見。
我的校園廣播稿篇五
今天是周五，我們“大聲說出我的愛”版塊和大家分享的是——愛自己首先要認識自己。
傳說，在希臘中部帕爾納索斯山上的阿波羅神廟的門楣上有一句“人啊，認識你自己吧!”的箴言。數(shù)千年來，如黃鐘大呂，攢越時空，一直在給人類以理性的昭示和警醒?！罢J識自己”被刻在神廟的門楣上，似乎包含阿波羅對人類的全部教導。孩子，神諭完全是古人的迷信，你大可不必認真。但是，像認識自己這樣明確而又具體的勸世良言，無疑已經(jīng)超越了純粹迷信的范疇，應該是包含了希臘人對人類和世界的睿智的看法。
歷史上許多偉大的人物之所以成功，是由于他們具有可貴的自知之明，在現(xiàn)實世界中找到了屬于自己的最佳人生位置，并由此設(shè)計和塑造了自己。古希臘大哲學家蘇格拉底在當時被公認為是最富有智慧的人，人們都尊稱他為“眾師之師”。他的一些弟子們曾專門去詢問德爾斐廟的女祭司皮提亞，是否還有比蘇格拉底更富有智慧的人，神的答復是否定的。但蘇格拉底卻認為自己很無知。
其實，要真正的了解自己、認識自己是很困難的。亞里士多德說過：“對自己的了解不僅僅是最困難的事情，而且也是最為殘酷的事情。人，這個奇怪的生靈總是在企圖永遠逃避現(xiàn)實!”巴爾扎克在年輕時辦過印刷廠，當過出版商，經(jīng)營過軟木材，開采過廢棄的銀礦，但所有這些都沒有成功。相反弄得自己債臺高筑。這不能不說與他缺乏自知之明，不能正確認識自己有關(guān)。后來，他終于發(fā)現(xiàn)了自己的寫作天賦，潛心寫書，終于成為一個聞名世界的作家。當然，年輕時豐富、坎坷的生活經(jīng)歷對巴爾扎克的小說創(chuàng)作肯定有很大的影響。沒有早年的生活體驗，巴爾扎克也就不能寫出《人間喜劇》這部“人生的百科全書”。但在這里，我想要強調(diào)的是：一個人一生的時間和精力都有限，我們不可能把所有生活都體驗一遍再挑選一個最適合自己的位置。我們一定要在盡可能短的時間里，找到自己最合適的位置，充分地發(fā)揮自己的才能。偉大的人物之所以成功的秘訣，就在于認識自己，并以此為出發(fā)點，最大限度的尋找自己的最佳人生位置，設(shè)計和塑造自己。
正確的認識自己是事業(yè)成功的起點。盡管人有聰慧和愚笨之別，但人與人之間智力的總和并無多大差別，天才畢竟是少之又少，沒有才能的人更是世所罕見。但許多人都平庸的走完了自己的一生，這不是因為他們沒有才能，而是在他們有生之年沒有發(fā)現(xiàn)自己的才能;世界上許多人之所以獲得成功，最主要的原因是他認識了自己的才能。人是自己幸福的造就者，要想成功，必須先認識自己的才能。
知道了認識自我的重要性，就要采取正確的方法·，分析自己，把握自己，給自己定位。首先要認識自己的能力，能力是指一個人能順利完成一件事情所必需的內(nèi)在條件，其中專門能力是符合某種專業(yè)活動要求的一些特殊能力的結(jié)合。一個人的能力類型與他的活動效果有著密切的關(guān)聯(lián)。其次還要認識自己的氣質(zhì)，不同氣質(zhì)性格的人適合不同的工作。第三，還有正確認識自己的興趣。如果一個人的興趣是持續(xù)專一的，這有助于成功，但也容易導致知識不全面，無法觸類旁通，影響取得更大的成就。如果一個人的興趣屬于分散的，沒有一個中心興趣，也不然無所大成。只有認識自己的興趣，才能較好發(fā)揮興趣的動力作用和支持作用。最后還要認識自己的意志類型，充分發(fā)揮意志的發(fā)動和制止這方面的調(diào)節(jié)作用，把自己的決心變成必勝的信心，堅持不懈的努力，那就一定會取得超凡的成績!
在這里，對渴望進步成才的同學們提出四個倡議：第一，找準自己的角色定位，認清自己作為學生、孩子和學生團員，每一個身份所應擔任的職責;第二，在集體榮譽面前統(tǒng)一思想，提高認識，只有高度統(tǒng)一的認知、意志和思想，才能形成統(tǒng)一的決定和行動，正確的思想產(chǎn)生正確的行動，積極的思想產(chǎn)生積極的行動，而統(tǒng)一的思想才能產(chǎn)生統(tǒng)一的行動;第三，學習要努力，沒有強的執(zhí)行力，一切理想都為空談;第四，爭取進步要取得實效，要注重過程中，點點滴滴實效性細節(jié)的體現(xiàn)。
今天的廣播就到這里，我們下次再見。
我的校園廣播稿篇六
今天是周六，我們和大家分享的是——“孩子，你為什么必須刻苦學習版塊”第十三期。
當很多人在叫囂減負，當很多孩子叫喊學習累的時候，當很多家長和老師探尋所謂教育規(guī)律的時候，可曾想起，30年前，我們這些60后們，為了一張大學的入場券，是何等的刻苦?那時候，一個班里也就幾個孩子上大學，一個學校也出不了幾個重點大學學生。1983年，鄰村的一個女孩子去南京讀大學，就是爆炸新聞。因此，我1986年去北京上大學，更震動鄉(xiāng)鄰。
因此，今天我想給兒子談的是：告訴你，你的父輩們是何等的刻苦。
1982年我初中畢業(yè)的時候，沒考上高中。那時候，重點高中是威縣一中。我們班只有一個姓魏的復讀生有幸進了威縣一中。當時，我被老爹在學習上要求很嚴，但內(nèi)心不知道什么是刻苦。1982年的秋天，我托了胡林聲老師，去了威縣南街中學(后改稱威縣二中)復讀，晚上住在鄰村的親戚家。晚上，9點多，教室的白熾燈熄滅，我照?；厮奚崴X，這時，我發(fā)現(xiàn)，我們班的同學開始點燃起蠟燭，繼續(xù)學習。
復讀，不就是為了考威縣一中嘛?既然到了縣城，那就去威縣一中看看吧。9點多，我和同學悄悄地潛伏進威縣一中，天呀，只見各個教室里，都是點燃著密密麻麻的蠟燭燈光。很多學生都在微弱的蠟燭燈光下學習。
等我回到南街中學的時候，發(fā)現(xiàn)，我們教室里，在11點半，還有不少同學燃著蠟燭學習。頓時，我被震驚了。他們不困嗎?他們怎么這么刻苦呀。我終于明白，自己以前被老爹嚴格要求著學習，貌似努力學習，但是做得不夠刻苦。終于，我開始刻苦起來。
我也買了蠟燭，當教室的燈光熄滅的時候，我跟同學們一樣，也點燃蠟燭。我沒什么明確的學習方法，就知道耗時間。當時，沒很多的習題可做，于是就背英語單詞?；蛘?，把課本的題，一遍遍地做。我只記得，從1982年到1986年的高考前夕，我是教室里熄滅蠟燭最晚的學生。對，就是最晚的，沒人比我學習時間更長。
那些年，我哪有什么午覺呀?12點鐘下課，涌向食堂打飯吃。打了飯回教室吃，或者在食堂附近蹲著吃，10分鐘之內(nèi)解決戰(zhàn)斗，然后就回教室學習。過了1點后，我趴在書桌上，迅即進入夢鄉(xiāng)。懵懂中就會聽見老師喊上課的聲音，班長一喊“起立”，我就立刻清醒。
那些年，我哪有什么學習方法呀?老爹說過，考試考的是題，那就多做題。直到現(xiàn)在，我還在告訴孩子們這一套題海戰(zhàn)術(shù)的學習方法。至于有的老師告訴學生要抓規(guī)律，那是扯淡的話?怎么抓規(guī)律呢，不多做題怎么會抓住規(guī)律呢?再者說了，幾個老師會抓規(guī)律呢?說實話吧，時下40多歲的老師，有幾個是當年的重點大學的學生呢?他們在應試上的直接經(jīng)驗，多半不如我。20多年前，我就知道做題。當老師把試卷發(fā)到手的時候，一看那些題，幾乎原題都做過。當然，高考試卷有些題把我弄蒙了，那是后話。
刻苦學習，耗的就是時間。為了背英語，我在校園東面的洋姜地里，一邊踱步，一邊背英語。洋姜地里的中間地點，被我踏成了結(jié)實的操場。為了背歷史地理，下午自習課，我就去校外的田間，夜幕降臨，才回到學?！，F(xiàn)在想起來，忘記是怎么吃晚飯的了。
早上6點多醒了起床，晚上12點多睡覺。中午會午休半個小時到一個小時，加上吃飯、課間、去廁所等時間，每天在學業(yè)以外的時間，大約10個小時。也就是說，我每天學習在13-15個小時。當時，大批的學生營養(yǎng)匱乏，校園里哪有時下的這么多小胖子呀。
我不記得當時洗衣時間了，只是周六下午回家，換衣服。頭發(fā)大約2周洗一次，脖子上黑得像車軸。襪子臭不臭，不記得了，只記得我身上生過虱子。冬天，一個冬天沒換過內(nèi)褲，后來家長說內(nèi)褲都硬成塑料的了。
今天的播音到此結(jié)束，同學們下次見。
我的校園廣播稿篇七
我們不會忘記那些陪我們一起走過三年的籃球場。
不會忘記那在食堂里，十幾個人圍坐在一起吃飯的快樂場面。
不會忘記雨天里，頭頂著雨一起沖校門口，一起打車的他們。
不會忘記曾經(jīng)在打過籃球后，正在口渴的時候那雙遞過來一瓶礦泉水的他。
不會忘記在你被別的人欺負的時候，站出來替你說話的他。
不會忘記晚上躺在床上，。打著手電一起寫作業(yè)的我們。
不會忘記……【放歌】。
那些曾經(jīng)的，陪我在上課時打鬧的同桌。那些曾經(jīng)憂郁的，自己失敗后獨自哭泣的角落。
現(xiàn)在的我戀戀不舍，在這個高中的校園里有太多太多，那些讓我哭泣的，讓我高興的。
而現(xiàn)在的我，內(nèi)心空空，很舍不得他們，但是，我依舊沿著自己的生活方向，進入了我的另一個夢，但是在那里，我依然是十八歲，依然是和你們一起穿過明亮而又傷感的青春。
可忽然間，你們的臉龐模糊了，漸漸的消失在另一段，原來，你們真的走了，朝著自己的夢想飛走了……在也回不來了………高中，一個我不愿醒來，也不得不醒來的夢。那些一起走過的路，一起聽過的歌，一起看過的日落，那些奔跑在記憶里，卻消失在現(xiàn)實的日子…朋友們，如果你正在經(jīng)歷校園生活，請你要時時刻刻珍惜，珍惜這刻下來的幸福時光.
【放歌】我是高(初)班主持人，我們下期再見。
我的校園廣播稿篇八
未名湖邊的桃花開了，就在前幾天。
我曾經(jīng)無數(shù)次夢想過，花開時湖邊折枝的人群里會有自己的身影。那個時候，我的心思和大家一樣迫切，目光卻比你們更加迷茫。那年我高三。
高一那年，我差點就把自己廢成了一塊銹鐵。上課時睡覺聊天看漫畫，跟后面那些男生大呼小叫，把年輕女老師氣得眼里含淚。高二分科，我選了文科。你無法想象我所在的中學有著多么爛的文科班——本科上線三人是個什么概念?更具諷刺性的是，那三個人全部是復讀生。于是我在大家或無奈或鄙視的目光里，毅然決然地在文科報名表上寫上了自己的名字。那真是我一生中字寫得最好看的一次。
我只是突然間覺醒了，覺得自己一輩子不能就那樣過。事后很多人問我怎么回事，也許他們是想在我這里聽到一個傳奇般浪子回頭的故事，而我當時所能想到的解釋只有這一句:我只是覺得，我的一輩子不應該就那樣吊兒郎當?shù)剡^去。
第一次月考，我考了年級第12名。這是一個聽上去差強人意的成績，可是，理智還是提醒我——那是一個本科上線三人的文科班。如果你不能把所有的人遠遠甩在后邊，12名和120名有什么區(qū)別?至今我還記得那次考了第一的那個女生，瘦瘦小小，帶副黑邊眼鏡，趴在書桌上的身影有些佝僂。而這個印象的得來，是因為所有的人永遠只能看到她趴在桌上的身影。她一直是班里第一個來最后一個走的人。我一直對那種學生持有一種莫名的排斥情緒，總想你有什么了不起，不就是死讀書嗎?我要是像你這樣刻苦學習早是市里第一了。事實上直到那次考試成績出來的時候我仍然對她不屑一顧。然后，我迎來了一生中最重要的一次班會。我不知道要怎樣去感謝那個班主任，因為如果不是她的那席話，如今的我在哪里都不一定。班會上，她說:“這次成績非常能說明問題。應該考好的人都考好了。”然后她掃了我一眼，我明白她的潛臺詞也就是說在她看來我屬于是沒有理由考好的那一堆人里的。奇怪，我居然沒有臉紅。不知道是太久的墮落已經(jīng)在不知不覺中磨光了原本敏感的自尊，還是下意識里對她的話不置可否。她繼續(xù)說:“我知道有些人自以為很聰明，看不起那些刻苦的同學，總覺得人家是先天不足?？墒俏蚁胝f，你只是懦弱!你不敢嘗試!你不敢像她一樣地去努力!因為你怕自己努力了也比不上她!你寧可不去嘗試，是因為有失敗的風險!你連這一點風險都承擔不起，因為在你心底，你根本就沒有把握……”后面她又說了什么我已經(jīng)想不起來了，我承認當時我是完完全全地懵了，反反復復回蕩在腦子里就只有那么一句話——“你只是懦弱!”可是，我要承認——她的判斷是正確的。
那晚我在日記里寫，試試吧，試試努力一個月會不會見效。當時我根本不敢對自己承諾什么結(jié)果，也的確承諾不起。我簡直不敢相信那個從早晨六點早自習上課到晚上十點晚自習下課一動也不動坐在位置上安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實實的人竟然是我自己。
然后，我迎來了那次期待已久的期中考試。至今我仍記得考完之后的感覺。抱著書走在回家的路上，茫然地看著人來人往，心里空空的沒有著落。那的確是我一生中最特殊的一次考試，因為它關(guān)系著我此后的方向和道路選擇。其實，考試結(jié)果想必大家已經(jīng)猜到了。我的的確確讓所有的人真正瞠目結(jié)舌了一次。是的，我考了第一。
你永遠也無法想象那個結(jié)果于我而言多么重要。知道成績的時候我出乎意料地平靜。當自己的名字出現(xiàn)在了成績單的第一行時，我默默地對自己說:記住了，這世上沒有什么事情是不可能的。
后來我再也沒有改變過那種態(tài)度和方法。其實所有的方法說白了都是沒有方法的，只有一個詞:刻苦。我堅守著我的不是方法的方法，也堅守著我的名字在成績單上的位置，一直到高考前的最后一次考試，我始終是第一名。但是，真正的挑戰(zhàn)還沒有開始。
即便我可以牢牢占據(jù)第一名的位置，即便我可以每次都把第二名甩下幾十分，我知道，北大離我還是太遠。所有的老師都堅信我將會是學校里有史以來考得最好的一個文科生，而在他們的概念里，考得最好的文科生，意味著你可以上山大，運氣好點兒的話也許可以上復旦、人大。而我只要北大。我從來沒有對任何人講起過我的志愿——如果可以稱之為志愿的話。
高三第二學期，我們搬進了剛剛落成的教學樓。搬遷的那天，樓道里吵得很，拖桌子拉板凳的聲音在走廊里不絕于耳。我一個人不言不語地跳過窗子，踏上了二樓窗框外那個大大的平臺。對面是操場，初雪未融，空氣濕冷，光禿禿的樹枝直直地刺向天空。雪天的陽光涼涼地透過睫毛灑在眼睛里，眼睛靜靜地看著遠遠的天空，我說了一句話，只說了一句話。對著遠處的天空，我默默在心里說:“等著吧，我要你見證一個奇跡。”我知道，這世上的確沒有什么不可能的事情。
我從來不知道壓力大到一定程度時居然可以把人的潛力激發(fā)到那種地步的。我是一個極其不安分的人，可是那段時間我表現(xiàn)得無比耐心沉穩(wěn)，踏實得象頭老黃牛。事實上無數(shù)次我都面臨崩潰的邊緣了，高中五本歷史書我翻來覆去背了整整六遍。當你把一本書也背上六遍的時候你就知道那時什么感覺了。邊背邊掉眼淚，我真的是差一點就背不下去了。只是，忍不住的時候，再忍一下。堅持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。
呼嘯而至的風卷著漫天的黃沙，在那個北方的春天里，我們一個個頭發(fā)蓬亂，皮膚粗糙。死寂與喧囂交替如同美國的執(zhí)政黨，規(guī)律得讓人懷疑冥冥之中可有雙奇異而魔力無窮的手?；倘欢置Ｈ坏奈覀冊诰次放c期待中迎來又送走了一模、二模以至n模，每根神經(jīng)都被冷酷無情的現(xiàn)實錘煉得堅不可摧，不論是吟慣了“楊柳岸、曉風殘月”的詩情，還是習慣了信手涂鴉的畫意。在這個來去匆匆的季節(jié)里，一切敏感纖細都是奢侈，徒留無數(shù)次的希望在無數(shù)次的失望前撞得粉身碎骨，無數(shù)次的激揚在無數(shù)次的頹喪下摔得頭破血流。每個人都比昨天更加明白理想和現(xiàn)實之間那道不可逾越的鴻溝，同時也比昨天更加拼命努力掙扎。逼著自己埋進去，埋進書本，埋進試卷，埋進密不透風的黑繭——為的只是有朝一日破繭成蝶。青黑的眼圈，浮腫的眼帶，干燥的手指，焦慮得起了水泡的嘴角。那個春天我不知道流行的是粉藍果綠還是黛紫銀灰。小鏡子被悄悄收起，因為不忍見到自己憔悴的面容和黯淡的眼睛，因為怕有什么會在汪洋恣意般在干旱已久的臉上縱橫開來——上帝，我是個女孩子啊。
踏入考場的時候后我很平靜。“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣?！笔聦嵣衔覐膩頉]有想過自己會考入北大以外的哪所學校。與其說這是一種自信，莫如說這是一種預感。我只是想，哪怕北大只招一個名額，為什么不可能是我?這世上沒有什么事情是真正不可能發(fā)生的。
考完后走在回家的路上，看著依然匆匆的人群，心里依然空無著落。眼睛因為淚霧而模糊，視野里的東西卻越發(fā)清晰。我相信是因為一切真實的感知都要以淚水和苦痛作為代價。
事實上我懷念那段日子，并且永遠感激它。不只是因為在那段時間里我完成了自己的過渡與兌變，更是因為那時的一切深深烙在了我正處于可塑期的性格中，成為這一生永遠的財富。人生中再也不會有哪個時期像那時一樣專一地，單純地，堅決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無旁騖乃至與世隔絕地，為了一個認定的目標而奮斗。當你在若干年后某個悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅忍和耐力，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那會是怎樣一種感動和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬——尊敬你自己。是的，在這個過程中，請允許我重復一遍，最重要的是你自己。我感謝父母感謝老師感謝同學感謝朋友感謝所有關(guān)心我?guī)椭业娜?，但我最感謝的，是我自己?！皼]有不可能”這是我在一點一滴的努力與嘗試中獲得到的東西。而且我也相信，這也將會是使我終生受益的東西。
我的校園廣播稿篇九
每天早上起床后，走出宿舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了!看，那里竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉紅色的、大紅色的……五彩繽紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。
文土出文人。一句問候，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑，一個善意的點頭，能讓學校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學校，平凡的老師，卻造出了不平凡的學生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿校園!
我的校園廣播稿篇十
【導語】：高三是一個人生的轉(zhuǎn)折點，是很重要的一個時期也是學生壓力很大的一個時期。那么，今天小編為大家?guī)淼氖顷P(guān)于高三我的校園生活。
廣播稿。
的范文，希望對大家有所幫助!
今天是周六，我們和大家分享的是——“孩子，你為什么必須刻苦學習版塊”第十三期。
當很多人在叫囂減負，當很多孩子叫喊學習累的時候，當很多家長和老師探尋所謂教育規(guī)律的時候，可曾想起，30年前，我們這些60后們，為了一張大學的入場券，是何等的刻苦?那時候，一個班里也就幾個孩子上大學，一個學校也出不了幾個重點大學學生。1983年，鄰村的一個女孩子去南京讀大學，就是爆炸新聞。因此，我1986年去北京上大學，更震動鄉(xiāng)鄰。
因此，今天我想給兒子談的是：告訴你，你的父輩們是何等的刻苦。
1982年我初中畢業(yè)的時候，沒考上高中。那時候，重點高中是威縣一中。我們班只有一個姓魏的復讀生有幸進了威縣一中。當時，我被老爹在學習上要求很嚴，但內(nèi)心不知道什么是刻苦。1982年的秋天，我托了胡林聲老師，去了威縣南街中學(后改稱威縣二中)復讀，晚上住在鄰村的親戚家。晚上，9點多，教室的白熾燈熄滅，我照常回宿舍睡覺，這時，我發(fā)現(xiàn)，我們班的同學開始點燃起蠟燭，繼續(xù)學習。
復讀，不就是為了考威縣一中嘛?既然到了縣城，那就去威縣一中看看吧。9點多，我和同學悄悄地潛伏進威縣一中，天呀，只見各個教室里，都是點燃著密密麻麻的蠟燭燈光。很多學生都在微弱的蠟燭燈光下學習。
等我回到南街中學的時候，發(fā)現(xiàn)，我們教室里，在11點半，還有不少同學燃著蠟燭學習。頓時，我被震驚了。他們不困嗎?他們怎么這么刻苦呀。我終于明白，自己以前被老爹嚴格要求著學習，貌似努力學習，但是做得不夠刻苦。終于，我開始刻苦起來。
我也買了蠟燭，當教室的燈光熄滅的時候，我跟同學們一樣，也點燃蠟燭。我沒什么明確的學習方法，就知道耗時間。當時，沒很多的習題可做，于是就背英語單詞。或者，把課本的題，一遍遍地做。我只記得，從1982年到1986年的高考前夕，我是教室里熄滅蠟燭最晚的學生。對，就是最晚的，沒人比我學習時間更長。
那些年，我哪有什么午覺呀?12點鐘下課，涌向食堂打飯吃。打了飯回教室吃，或者在食堂附近蹲著吃，10分鐘之內(nèi)解決戰(zhàn)斗，然后就回教室學習。過了1點后，我趴在書桌上，迅即進入夢鄉(xiāng)。懵懂中就會聽見老師喊上課的聲音，班長一喊“起立”，我就立刻清醒。
那些年，我哪有什么學習方法呀?老爹說過，考試考的是題，那就多做題。直到現(xiàn)在，我還在告訴孩子們這一套題海戰(zhàn)術(shù)的學習方法。至于有的老師告訴學生要抓規(guī)律，那是扯淡的話?怎么抓規(guī)律呢，不多做題怎么會抓住規(guī)律呢?再者說了，幾個老師會抓規(guī)律呢?說實話吧，時下40多歲的老師，有幾個是當年的重點大學的學生呢?他們在應試上的直接經(jīng)驗，多半不如我。20多年前，我就知道做題。當老師把試卷發(fā)到手的時候，一看那些題，幾乎原題都做過。當然，高考試卷有些題把我弄蒙了，那是后話。
刻苦學習，耗的就是時間。為了背英語，我在校園東面的洋姜地里，一邊踱步，一邊背英語。洋姜地里的中間地點，被我踏成了結(jié)實的操場。為了背歷史地理，下午自習課，我就去校外的田間，夜幕降臨，才回到學?！，F(xiàn)在想起來，忘記是怎么吃晚飯的了。
早上6點多醒了起床，晚上12點多睡覺。中午會午休半個小時到一個小時，加上吃飯、課間、去廁所等時間，每天在學業(yè)以外的時間，大約10個小時。也就是說，我每天學習在13-15個小時。當時，大批的學生營養(yǎng)匱乏，校園里哪有時下的這么多小胖子呀。
我不記得當時洗衣時間了，只是周六下午回家，換衣服。頭發(fā)大約2周洗一次，脖子上黑得像車軸。襪子臭不臭，不記得了，只記得我身上生過虱子。冬天，一個冬天沒換過內(nèi)褲，后來家長說內(nèi)褲都硬成塑料的了。
今天的播音到此結(jié)束，同學們下次見。
20xx年9月一個集體"橫空出世"，這個嶄新的集體以其獨特的班級文化，以其如陽光般干凈耀眼的富有感染力的班級風范，以其令人贊嘆的巧妙的想象力，迅速為全校所知，為全校所愛，成為九中一抹亮麗的朝霞。這個集體就叫高二一班，我們的高二一班，我們癡愛至深的高二一班!
"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但，面對風沙漫天的千里戈壁，輕靈的魚兒束手無策，敏捷的鳥兒也望而卻步。惟有駱駝，惟有駱駝一步一個腳印地冒著風云多變的險惡天氣穿過茫茫大漠。我們，高二一班的我們，活得就像戈壁中的駱駝--堅韌，勤奮，拚搏不息。沒有落日般的瑰麗，沒有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅毅與穩(wěn)重。沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。我們，雖沒有過于常人的聰明才智，但我們卻有著一顆堅韌執(zhí)著，激情昂揚的心。你看那上課時，緊盯黑板的一雙雙眼睛，敏銳皎潔閃著我們渴求知識的光芒;你看那下課后，簇擁著老師的一雙雙眼睛，清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對于學習，我們，從不懈怠;對于真理，我們，永不止步。
一根羽毛，或許太過平常，但組合起來，卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土，或許太過渺小，但堆積起來，卻是大山的脊梁。在高二一班，你永遠不用擔心自己擁有的只是一個"我"字，因為在你進入一班，成為一班人的那一瞬間起，你的那一個"我"字就已被其余的34個"我"字緊緊包圍，這一個個"我"字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撐，最終幻化成兩個親切溫暖的字：我們!我們在學習上取長補短，互幫互助，決不讓一個人掉隊。正是憑著這樣的信念，我們班的同學形成了學、趕、幫、超的學習氛圍。這個奮斗的過程很辛苦，但我們不卻孤獨，我們一起為個自的夢，為我們共同的夢努力!就是20xx年的六月我們?nèi)w考入理想的大學。下面一首《我的未來不是夢》送給大家。
在
軍訓。
中，我們相親相愛。把彼此當做家人一樣的照顧，在身體已經(jīng)達到極限時，我們互相鼓勵。為的只有一個信念就是高二一班中的每個人都是最棒的。
"恰恰同學少年，風華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。"我們正是這樣的一群風華正茂，意氣風發(fā)的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活，我們用燦爛的笑容感染他人!走進一班，你也許還帶著疑惑和探尋，但任誰再從一班走出去的時候，都會贊一聲："這個班真陽光，真有人情味兒!"。
當然一個集體不僅有同學，還有一個特殊的家長——我們的班主任：賈老師。他在我們迷茫時給予我們方向。在我們灰心時給予我們希望。他永遠維護一班每一個同學的利益，當自己的利益與我們的利益沖突時，他都不會猶豫地站在我們這一邊。
"求索不止，推陳出新"是一班人的。
座右銘。
我們厭惡陳腐，我們決絕平庸!獨創(chuàng)的水粉畫板報，精美絕倫，那就是我們對創(chuàng)新最完美的詮釋;文化墻上一顆顆燦爛的星星，熠熠生輝，那就是我們對一班最深沉的愛!
一班如浩淼大海，匯集了34條歡暢淋漓，奔流不息的河水;一班如蒼茫宇宙，閃爍著34顆燦爛奪目，彼此映照的明星。我們?yōu)橐话喽鴬^進，一班因我們而光輝絢爛!
好了，時間剛剛好。今天的廣播到這里就要結(jié)束了。我是高二一班主持人李禹橦，我們下期再見吧。
今天是周五，我們“大聲說出我的愛”版塊和大家分享的是——愛自己首先要認識自己。
傳說，在希臘中部帕爾納索斯山上的阿波羅神廟的門楣上有一句“人啊，認識你自己吧!”的箴言。數(shù)千年來，如黃鐘大呂，攢越時空，一直在給人類以理性的昭示和警醒?！罢J識自己”被刻在神廟的門楣上，似乎包含阿波羅對人類的全部教導。孩子，神諭完全是古人的迷信，你大可不必認真。但是，像認識自己這樣明確而又具體的勸世良言，無疑已經(jīng)超越了純粹迷信的范疇，應該是包含了希臘人對人類和世界的睿智的看法。
歷史上許多偉大的人物之所以成功，是由于他們具有可貴的自知之明，在現(xiàn)實世界中找到了屬于自己的最佳人生位置，并由此設(shè)計和塑造了自己。古希臘大哲學家蘇格拉底在當時被公認為是最富有智慧的人，人們都尊稱他為“眾師之師”。他的一些弟子們曾專門去詢問德爾斐廟的女祭司皮提亞，是否還有比蘇格拉底更富有智慧的人，神的答復是否定的。但蘇格拉底卻認為自己很無知。
其實，要真正的了解自己、認識自己是很困難的。亞里士多德說過：“對自己的了解不僅僅是最困難的事情，而且也是最為殘酷的事情。人，這個奇怪的生靈總是在企圖永遠逃避現(xiàn)實!”巴爾扎克在年輕時辦過印刷廠，當過出版商，經(jīng)營過軟木材，開采過廢棄的銀礦，但所有這些都沒有成功。相反弄得自己債臺高筑。這不能不說與他缺乏自知之明，不能正確認識自己有關(guān)。后來，他終于發(fā)現(xiàn)了自己的寫作天賦，潛心寫書，終于成為一個聞名世界的作家。當然，年輕時豐富、坎坷的生活經(jīng)歷對巴爾扎克的小說創(chuàng)作肯定有很大的影響。沒有早年的生活體驗，巴爾扎克也就不能寫出《人間喜劇》這部“人生的百科全書”。但在這里，我想要強調(diào)的是：一個人一生的時間和精力都有限，我們不可能把所有生活都體驗一遍再挑選一個最適合自己的位置。我們一定要在盡可能短的時間里，找到自己最合適的位置，充分地發(fā)揮自己的才能。偉大的人物之所以成功的秘訣，就在于認識自己，并以此為出發(fā)點，最大限度的尋找自己的最佳人生位置，設(shè)計和塑造自己。
正確的認識自己是事業(yè)成功的起點。盡管人有聰慧和愚笨之別，但人與人之間智力的總和并無多大差別，天才畢竟是少之又少，沒有才能的人更是世所罕見。但許多人都平庸的走完了自己的一生，這不是因為他們沒有才能，而是在他們有生之年沒有發(fā)現(xiàn)自己的才能;世界上許多人之所以獲得成功，最主要的原因是他認識了自己的才能。人是自己幸福的造就者，要想成功，必須先認識自己的才能。
知道了認識自我的重要性，就要采取正確的方法·，分析自己，把握自己，給自己定位。首先要認識自己的能力，能力是指一個人能順利完成一件事情所必需的內(nèi)在條件，其中專門能力是符合某種專業(yè)活動要求的一些特殊能力的結(jié)合。一個人的能力類型與他的活動效果有著密切的關(guān)聯(lián)。其次還要認識自己的氣質(zhì)，不同氣質(zhì)性格的人適合不同的工作。第三，還有正確認識自己的興趣。如果一個人的興趣是持續(xù)專一的，這有助于成功，但也容易導致知識不全面，無法觸類旁通，影響取得更大的成就。如果一個人的興趣屬于分散的，沒有一個中心興趣，也不然無所大成。只有認識自己的興趣，才能較好發(fā)揮興趣的動力作用和支持作用。最后還要認識自己的意志類型，充分發(fā)揮意志的發(fā)動和制止這方面的調(diào)節(jié)作用，把自己的決心變成必勝的信心，堅持不懈的努力，那就一定會取得超凡的成績!
在這里，對渴望進步成才的同學們提出四個倡議：第一，找準自己的角色定位，認清自己作為學生、孩子和學生團員，每一個身份所應擔任的職責;第二，在集體榮譽面前統(tǒng)一思想，提高認識，只有高度統(tǒng)一的認知、意志和思想，才能形成統(tǒng)一的決定和行動，正確的思想產(chǎn)生正確的行動，積極的思想產(chǎn)生積極的行動，而統(tǒng)一的思想才能產(chǎn)生統(tǒng)一的行動;第三，學習要努力，沒有強的執(zhí)行力，一切理想都為空談;第四，爭取進步要取得實效，要注重過程中，點點滴滴實效性細節(jié)的體現(xiàn)。
今天的廣播就到這里，我們下次再見。
人的一生中，總會有一些令人喜歡的項目。那，就是愛好。有人：“我喜歡畫畫!”有人說：“我喜歡舞蹈!”……而我，卻偏偏喜歡看書。
書，有著豐富多彩的知識，里面的人物、風景被作者刻畫的栩栩如生，讓讀者有身臨其境的感覺。
我喜歡看神話書，在這個寒假中，媽媽在圖書館給我借了本經(jīng)典神話書，帶回家后，我就津津有味的看了起來。
我一翻開目錄，哇噻!里面有這么多好看的神話呀：有月亮女神的傳說、獵戶座的來歷、八仙過海、三打紅孩兒、魚盆、西游記……應有盡有，不愧是101個經(jīng)典童話。有時看起書來，真算是廢寢忘食!
寒假里的一天，我寫完了今天的任務，拿著書就往我的房間里跑，可那時，我還不知道已經(jīng)5：00了，是吃飯的時間?？墒牵以缫雁@進了書中，還吃什么飯呀!
媽媽叫了我兩三次，我每次都說：“知道了，馬上就去!”這樣光說不做，可把媽媽給惹極了，她生氣地走到了我的房間，氣兇兇地說：“還不快去吃飯，要不你以后不要吃飯了……”聽到這里，我已害怕的不得了了，只好乖乖地去吃飯，依依不舍的走看了。
在看書的時候，為了不讓打人們不打擾我看書，我還特別給自己建造一個秘密基地，雖然能聽見聲音，但始終不能見到我的人影。嘿嘿，不錯吧!!
我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自哪本書?我因為看過《孫子學院》，所以很輕松地選出了答案《孫子兵法》。
總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因為書中的智慧永存!
有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生!
時間剛剛好，今天的廣播到這里就要結(jié)束了，我是高二一班主持人連浩岑，我們下期再見吧。
我是高xx班的主持人，今天是歌聲飄過六十年版塊。讓我們放一首音樂輕松一下。
華彥鈞[阿炳]。
吳祖強。
中國作曲家。原籍江蘇武進。1920xx年7月24日生于北京。小學和中學時代在音樂家盛家倫、張定和的影響下立志學習音樂。1947年入南京國立音樂院理論作曲系，師從江定仙。1952年在中央音樂學院畢業(yè)后，赴蘇聯(lián)留學，入莫斯科國立柴科夫斯基音樂學院理論作曲系學習。1958年畢業(yè)歸國，在中央音樂學院作曲系任教，歷任助教、講師、副教授、教授。1978年任中央音樂學院副院長，1982年任院長。他曾作為中國音樂家的代表，赴蘇聯(lián)、英國、捷克斯洛伐克、日本等國家訪問，并多次擔任國際音樂比賽評委。1979年被選為中國音樂家協(xié)會常務理事。1985年起任中國音樂家協(xié)會副主席。
讓我們播放一首音樂。
黃小和。
黃小和，中央音樂學院外國音樂史教授，音樂教育家、博士生導師。1954年入蘇聯(lián)莫斯科音樂學院，先后師從大衛(wèi).奧伊斯特拉赫主修小提琴，師從謝而蓋.斯克列勃科夫主修音樂作品分析。1961年以優(yōu)異成績畢業(yè)，被授予“音樂家、理論家”資格。著作有《蘇聯(lián)音樂史》。論文有《舊制度滅亡的喪鐘，新世紀的凱歌--俄國無產(chǎn)階級革命歌曲評價》、《時代.生活.思想.創(chuàng)作--紀念柴可夫斯基逝世一百周年》等。為《中國大百科全書.音樂舞蹈卷》撰寫了若干關(guān)于俄國和蘇聯(lián)音樂的重要條目。
秋里，中國音協(xié)理事、中國音協(xié)社委會副主任、中國合唱協(xié)會副理事長、中國合唱協(xié)會指揮委員會主任、中央樂團常任指揮。擔任指揮的曲目有《白毛女》、《東方紅》、《上甘嶺》、《青春之歌》等20余部。合唱有《黃河大合唱》、《紅軍根據(jù)地大合唱》等。已面世的著作有《合唱指揮知識》等。
今天的廣播就到這里，我是高xx班的主持人，感謝大家的收聽，我們下周再見。
我的校園廣播稿篇十一
校園里熙熙攘攘，操場是小伙伴們玩耍、嬉戲的地方。操場上有單、雙杠，有足球門……應有盡有，一下課，同學們便涌到了操場上，有的在沙坑里堆寶塔，有的在乒乓球臺打乒乓球，有的在玩雙杠和單杠，有的跳繩，還有的在玩捉迷藏的游戲……操場上充滿了歡聲笑語。
我們在這美麗校園里學習，增長知識，校園是一個神圣的殿堂，老師一把金鑰匙，來開啟我們心靈的窗戶，引領(lǐng)我們走進知識的海洋，我愛我們的校園。
我的校園廣播稿篇十二
姜：在一曲《愛的紀念》中，校園之聲廣播臺又和大家見面了。
姜：我是初中的xxx。
周：我是初中的xxx。
姜：想必大家都知道一位品學兼優(yōu)卻不能行走的學生——八（1）班的xxx吧！
周：是??！下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一起來分享這段慈母的愛吧！
就在9月25日上午，那個陽光依然明媚的上午，我們終于見到了那位母親與她那堅強的兒子。他們一個在前，一個在后，母親緩緩推著輪椅，臉上滿滿幸福；兒子時不時望望身后的母親，臉上卻也是自信滿滿。我訝異，想象中的親情，竟?jié)獾揭?，令人羨慕。
兒子的母親，每天踩著堅實的步伐，推著兒子上學放學。而此事，也曾被推薦參評學校的“感動校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光，并感動著大家？我想，是濃濃的愛心使他生活在同一片藍天下。
乙：親愛的老師，同學們：在過去的一個學期里，經(jīng)過每位同學的刻苦鉆研，不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘，耐心輔導，各項教育工作和活動都取得了一定的成果。在新的學年里，讓我們攜手共進，繼續(xù)努力，創(chuàng)造更好的成績！新學期，新氣象，在今后我們要特別注意良好習慣的養(yǎng)成。老師，家長都很關(guān)心我們的學習成績，其實更關(guān)心我們是否能從小養(yǎng)成良好的習慣。在家里和學校是不是一個樣課上與課后又是不是一個樣我們要在紀律，衛(wèi)生，誠實（優(yōu)秀中學生校園廣播稿）守信，禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處，誠實守信，我們在努力學習過程中，一定要培養(yǎng)良好的生活，學習習慣，這樣我們會終生受益無窮！
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”
每天清晨，母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出現(xiàn)在學校的門口；每天傍晚，這位母親又會同樣按時來到學校接兒子回家，風雨無阻，無怨無悔。場面甚是感人，心中無限溫馨。而我們這些旁觀者，唯有感恩，唯有涕淚。
2：另外，還要特別注意良好學習、生活習慣的養(yǎng)成。許多同學盡管學習成績很好，但在其它方面做得卻不盡人意。這樣的學生不是好學生，這樣的學生最終是沒有競爭力的。因此希望同學們在努力學習的過程中，一定要從小培養(yǎng)良好的生活、學習習慣，這樣你會終生受益。
感動的溫存一直在心間環(huán)繞，我們不得不為這位兒子而感動，只為他身殘志堅的樂觀心態(tài)，他燦爛的微笑時刻掛在嘴角，他的微笑就如一縷春風，涌入心間。感動，只為兒子的笑容，只為兒子的堅強；更為那位母親而感動，只為她慈愛的目光。多少年來，日復一日，年復一年，毫不厭煩地推著沉重的輪椅，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸。感動，只為母親的堅持，只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水，因為平平淡淡才是真。很喜歡這種感覺，很溫暖，他們之間的感情，是要用心去體會的。
繁星奪目，月下生輝，母愛是河，源源長流。它賦予了一個殘疾孩子，無比的堅毅和勇敢，我們不得不對那位母親肅然起敬，在此，我想對那位母親說：謝謝您！您對您兒子的愛，讓我們深刻意識到了母愛的珍貴！
男2：梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！
在此值得一提的是，正由于母親的堅持，才有了xxx同學的堅強。此時的他，顯得那么精神、自信，不能想象，意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學克服的，如今，堅強樂觀的他在學習上也是位佼佼者，老師、同學也在受母親的感染下，時刻恩顧、幫助他，看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn)，我們由衷地祝愿xxx同學，在以后的路上越走越遠，繼續(xù)以這份樂觀抗敵，戰(zhàn)勝一切困難！你不是只有一人，還有我們，還有你母親，我們會陪著你走下去，用信念鋪成以后的路，讓我們一起面對。
周：聽完這則事例，你是否也感同身受了呢？你想聽聽xxx同學對媽媽說的話嗎？那就請你洗耳恭聽吧！
姜：xxx對他媽媽說：媽媽，這么些年，您一直悉心照料著我，使我有了像平常同學那樣的生活，讓我恢復了對自己的自信，您偉大的母愛時刻呵護著我！謝謝您！媽媽！
周：多么感人的一句話啊！千言萬語匯成一句感謝，如此的母愛，你可重視過，不只是xxx的母親如此，其實在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會因為別人的小恩小惠而感激涕零，卻對我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見，請用你們的行動來回報這些默默的愛吧！
姜：這次的稿件來自七（1）班的xxx同學，感謝同學，希望同學們能踴躍獻稿。時間也差不多了，就讓我們在《愛的紀念》中結(jié)束這次的廣播吧！
b：是啊，細數(shù)我們的生活我們擁有的確實不少，但在擁有的同時，我們也不應忘記珍惜，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程，下面帶給大家的是一首《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》。
我的校園廣播稿篇十三
像深邃清澈的天空，像迷人的海洋。
深遠廣闊，充滿幻想。
青春是綠色的，
像一根綠色的竹子，
像一片空曠的草原。
充滿無限生機和活力。
青春是紅色的，
像燃燒的火焰，像冉冉升起的太陽。
充滿活力和希望，
愿意無私地給予光明和溫暖。
青春是白色的，
像雪浪，云月，白潔無暇。
像一張白紙，像文字，
愛畫最新最美的圖。
青春是無色的。
像風一樣變幻無窮，像霧一樣絢爛迷人。
縱容它，后悔一輩子；
騎上它，乘風破浪。
青春是多彩的，
有了它，
生活豐富多彩。
青春是一首美麗的詩，
這首歌很好聽。
讓我們真誠地抓住它，
讓青春之花四季綻放。
我的校園廣播稿篇十四
甲：大家好，歡迎大家收聽周四的小葵花廣播。我是......
甲：《送韓十四江東覲省》。
兵戈不見老萊衣，嘆息人間萬事非。
我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈？
黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)，白馬江寒樹影稀。
此別應須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸。
乙：這首七律，寫于唐肅宗761年（上元二年）深秋，當時杜甫在成都。安史之亂尚未平定，史朝義逆勢正熾。江東（長江下游）一帶雖未遭受兵禍，但九月間江淮發(fā)生大饑荒，再加上統(tǒng)治者嚴加盤剝，于是四起，餓殍遍野。此詩是詩人在成都附近的蜀州白馬江畔送韓十四去江東探親時寫的，在深沉的別情中流露出蒿目時艱、憂心國難的浩茫心事。
甲：詩發(fā)端即不凡，蒼勁中蘊有一股郁抑之氣。詩人感嘆古代老萊子彩衣娛親這樣的美談，然而在他這個時候，干戈遍地，已經(jīng)很難找到。這就從側(cè)面扣住題意“覲省”，并且點示出背景。第二句，詩的脈絡繼續(xù)沿著深沉的感慨向前發(fā)展，突破“不見老萊衣”這種天倫之情的范圍，而著眼于整個時代。
乙：三、四兩句，緊承“萬事非”而來，進一步點明題意。送友人探親，不由勾起詩人對骨肉同胞的懷念。在動亂中，詩人與弟妹長期離散，生死未卜，有家等于無家，這也正是“萬事非”中的一例。韓十四終于走了。五、六兩句，描寫分手時詩人的遐想和悵惘。詩人佇立白馬江頭，目送著韓十四登船解纜，揚帆遠去，逐漸消失在水光山影之間了，他還在凝想入神。
1、不玩火。有的青少年對火感到新奇，常常背著家長和老師做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
2、不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災，要遵守學生守則和學校的規(guī)章制度，堅決杜絕吸煙。
3、愛護消防設(shè)施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災發(fā)生時人員疏散的安全通道，要自覺愛護消防設(shè)施，保證安全通道的暢通。
乙：接下來是來賞一賞同學們寫的優(yōu)秀文章，第一篇是來自x班的xx。
乙：同學們的文章寫的真的很棒，希望同學們能寫出更好的作品，接下來是《童話樂園》，今天的童話故事題目叫......
甲：時間過的很快，今天的小葵花廣播已進入尾聲了，謝謝大家的收聽，我們下期再見。
我的校園廣播稿篇十五
今天是周五，也是高三.4班米曉涵為這周廣播提供稿件的最后一天。她說：今天終于到了我自己最喜歡的“大聲告訴你我的愛”版塊啦!現(xiàn)在我就為大家介紹一下我的“愛”：
我和大多數(shù)同學一樣喜歡聽音樂喜歡看芒果，這是我自己在高三課業(yè)繁重時放松減壓的方式。自然我也有我喜歡的明星咯!既然是新鮮的版塊，我們就說新鮮出爐的明星!想必大家今年都有關(guān)注芒果臺的快樂女聲，在了解之前我們就已經(jīng)聽到了一些關(guān)于“選秀七年之癢”的說法?？晌也徽J同，一直以來我都認為選秀是一個讓大家實現(xiàn)夢想的地方，今年看下來我也是頗有感觸!下面我就和大家聊聊我心目中的冠軍——劉忻!
先來聽一首她的歌《顏色》。
我喜歡她最開始不是因為她的歌聲，是因為她的經(jīng)歷她對夢想的堅持。一個經(jīng)受了那么多次起起伏伏卻還能堅持自己最初的夢想，這樣的一個女孩子。不知道大家怎么想，反正我是又佩服又喜歡!
我承認她不是很年輕，27歲。面對這樣的一個舞臺，她來了，她該面對著萬人說出自己的真實年紀，和一群比自己年輕比自己漂亮的女生pk。從這一點上他已經(jīng)贏了!
記得她說過一句話：“我老嗎?是的，我不年輕，但是我要和你們比誰唱的時間長!5年.20xx年以后看看你們在哪我在哪!我保證我會一直唱下去!”我喜歡這句話。它包含了劉忻所有的夢想和執(zhí)著，我相信她會說到做到。她會一直唱下去!
也是因為她對夢想的執(zhí)著感染了我，讓我第一次決定為自己的夢想不放棄。即使很多人不理解，我依然如此。因為我有夢我有努力我有堅持，那我就不要放棄!
今天的文章不長，甚至很短。但我希望所有聽到的同學好好想想自己的夢想是什么?值不值得我們?nèi)猿?，如果答案是：值?那就去努力，而且不要放棄，總有一天你會看到屬于你的成功!加油吧!希望大家都能實現(xiàn)自己的夢想!
這就是我要對你們說的，我的愛.我的執(zhí)著!希望你們也是!
不知不覺一周過去了，由高三.4班負責的廣播也要和大家說再見啦!希望大家會記得我。記得高三.4班!
最后，我想再和大家分享一些花的語言：
紫滕花對你執(zhí)著，最幸福的時刻。
玉米百合執(zhí)著的愛、勇敢。
紫玫瑰珍惜的愛。
綠玫瑰純真簡樸、青春長駐。
白玫瑰純潔與高貴。
黑玫瑰溫柔真心。
粉玫瑰初戀，特別的關(guān)懷。
執(zhí)著，到底是好還是不好呢?我始終還是沒有一個確定的答案……所以啊，都還記得我那句經(jīng)典名言吧——相信命運，卻仍向命運挑戰(zhàn)，明知不可為而為之，就是義無反顧的執(zhí)著。有人問過，既然明知不可為，為什么還要去做呢?我也不知道。從小我脾氣就很倔，認定了的死也不會放手的。媽媽說這樣的性格以后到了社會上會吃虧的，我說只要有資本，別人就沒有資格要求我。太一意孤行了是吧，撞了南墻該回頭了吧，不，我一定把墻撞倒為止;到了黃河又如何，跳下去，只求得一世無悔。
我的校園廣播稿篇十六
老師，您是我們通往未來的道路，沒有您，我只是一個沒有文化品德的小屁孩。
老師，您是我們未來的橋梁，沒有您，我們只能半路跌倒在地。
老師，您就是那春雨，點點滴滴。我們就是那弱小的小苗兒，是您用春雨滋潤著我。是您在我們的心田中播下了文學的種子，加上您那清涼的春雨滋潤著我們，我們才會有前途。
老師，我深深的感謝您！
我的校園廣播稿篇十七
單：敬愛的老師們！
鄧：親愛的同學們！
合：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！
單：我是今天的主持人單康榮。
合：當燦爛的晨曦暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
鄧：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
單：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
鄧：很激動，我們再次在紅領(lǐng)巾廣播站相遇。我是主持人鄧佳蓉。
單：我高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。
鄧：同學們，四月是個春暖花開的季節(jié)，可你還知道四月是個什么月嗎？告訴你吧，四月是全國愛國衛(wèi)生月。因為衛(wèi)生工作關(guān)系到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習慣，促進健康成長。
鄧：一、世界衛(wèi)生日的由來
4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動，來強調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。
1948年第一屆世界衛(wèi)生大會要求建立“世界衛(wèi)生日”以紀念世界衛(wèi)生組織的誕生。自1950年以來，每年于4月7日慶祝世界衛(wèi)生日。每年為世界衛(wèi)生日選定一個主題，突出世衛(wèi)組織關(guān)注的重點領(lǐng)域。
世界衛(wèi)生日是一次全球性機會，注重于影響國際社會的主要公共衛(wèi)生問題。世界衛(wèi)生日啟動較長期宣傳規(guī)劃，持續(xù)至4月7日之后。
世界衛(wèi)生組織把20xx年世界衛(wèi)生日的主題確定為“拯救生命，加強醫(yī)院抵御緊急情況的能力”，著重于衛(wèi)生設(shè)施的安全性，以及為受緊急情況影響者進行治療的衛(wèi)生工作人員的應變能力。世界各地的活動將突出成功的事例，倡導設(shè)計和建造安全的設(shè)施，并推動廣泛的應急防備。
單：二、飲食與健康
食品衛(wèi)生與安全知識宣傳，旨在增強同學們的食品衛(wèi)生與安全意識，掌握相關(guān)常識，具備安全防范能力，從而更好地熱愛生活，關(guān)愛生命，保護自己。
飲食(又稱膳食)是指我們通常所吃的食物和飲料。所有的食物都是來自植物和動物。人們通過飲食獲得所需要的各種營養(yǎng)素和能量，維持自身的健康。合理的飲食，充足的營養(yǎng)，能提高一代人的健康水平，還能預防多種疾病的發(fā)生發(fā)展，延長壽命，提高民族素質(zhì)。不合理的飲食，營養(yǎng)素過度或不足，都會給健康帶來不同程度的危害。
飲食過度會因為營養(yǎng)過剩導致肥胖癥、糖尿病、膽石癥、高脂血癥、高血壓等很多種疾病，甚至各種癌癥等。不僅嚴重影響健康，而且會縮短壽命。
飲食中長期營養(yǎng)素不足，可以導致營養(yǎng)不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長發(fā)育，人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。
飲食的衛(wèi)生狀況與人體健康密切相關(guān)，食物上帶有的細菌和有毒的化學物質(zhì)，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒，甚至可引起惡性腫瘤。
總之，飲食得當與否，不僅對自身的健康和壽命影響很大、而且影響到后代的健康。因此，只有合理的飲食，才能從營養(yǎng)和衛(wèi)生兩方面把好“病從口入”關(guān)。
鄧：三、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣
生活中一日三餐是每個人所必不少的。但如不注意飲食衛(wèi)生，就會“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會危及生命安全。特別是在集體環(huán)境中生活的同學們，更應注意防止食物中毒。
要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：
1、個人衛(wèi)生。養(yǎng)成飯前、便后洗手的衛(wèi)生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。
2、餐具衛(wèi)生。每個人要有自己的專用餐具(碗、筷、勺，吃飯之前用開水燙一遍)，飯后洗干凈存放在一個干凈的塑料袋內(nèi)或紗布袋內(nèi)，妥善保存好，吃過油膩的飯菜餐具要用洗滌劑刷洗干凈，并用自來水沖洗。餐具應經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生。
3、飲食衛(wèi)生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，最好在開水
里燙3～5分鐘再食用。選擇食品時一定要新鮮、干凈，不要吃隔夜變味的飯菜。絕對不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉。剩飯菜要放在陰涼通風的地方，食用時一定要再蒸熟、煮透，夏季氣候炎熱，一定要喝開水，或涼開水。生水中含有大量礦物質(zhì)和細菌，未經(jīng)煮沸飲用也會發(fā)生中毒。外出玩耍或旅游購買飲料、食品時，一定要購買有注冊商標、廠家、產(chǎn)地、近期出廠的商品。最好不要到?jīng)]有衛(wèi)生合格證、經(jīng)營許可證的個體攤點購買食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。
單：四、衛(wèi)生日常見小知識
1、什么是食物中毒？
食物中毒事故時有發(fā)生，嚴重威脅人們的健康和生命安全。，食物中毒主要指人們食用了有毒食物在短時間內(nèi)引起急性胃腸道癥狀為主的一種急性食源性疾患。
2、食物中毒有什么特征
食物中毒的潛伏期短，發(fā)病經(jīng)過急驟，在相近時間內(nèi)可能有大量同樣的病人發(fā)病，呈暴發(fā)過程，中毒癥狀出現(xiàn)早者一般多在食后1-2小時，出現(xiàn)晚者1天左右，吃同一食物的人幾乎同時發(fā)病。如果在某個家庭或集休突然有多人出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉，嚴重者甚至出現(xiàn)休克，那就表示極有可能發(fā)生食物中毒，應及時送醫(yī)院搶救，同時要保留現(xiàn)場，留取病人的嘔吐物、排泄物及剩余食物，送驗確診。
3、冰箱內(nèi)食物也能引起中毒
冰箱并不是食品保鮮、儲藏的保險柜。許多疾病正是來源于吃了冰箱內(nèi)不新鮮的或是被污染的食品所致。人們在往冰箱中存放食物時常出現(xiàn)生熟食品的混放現(xiàn)象，以致食品污染或變質(zhì)，造成食品再污染。
冰箱冷藏室的溫度一般在0—5℃左右，這溫度對大多數(shù)的細菌的繁殖有明顯的抑制作用。可是一些嗜冷菌，如大腸桿菌、傷寒桿菌，金黃色葡萄球菌等都依然很活躍。它們的大量繁殖自然會造成食品的變質(zhì)。所以，食用這樣的食物后，出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈等全身癥狀。這就是人們所不知道的“電冰箱食物中毒”
要想防治“電冰箱食物中毒”其實也不難，只要做到以下幾點即可
(1)家庭可考慮選用－18℃的低溫冷凍箱，它對于家庭食品保鮮和存儲，以及減少食品再污染方面都具有較好的效果。
(2)熟食在冰箱冷藏的時間不宜太長(食用前要經(jīng)過加熱處理)，一般說來，細菌耐寒不耐熱，在高溫下很快死亡。
(3)在電冰箱使用過程中，要長期保持電冰箱的內(nèi)部清潔衛(wèi)生，生、熟食要分開放，并且存放時間不能過長。
4、預防腸道傳染病，應嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》管好飲食衛(wèi)生。
個人預防腸道傳染病，應做好以下幾點：食熟食、飲開水、洗凈
1、食熟食，指不吃生食物，要吃煮熟的食物，隔餐食物也要重新加熱煮熟后才食用;生熟食物不要混放，要備有分別切生、熟食的砧板；未消毒和已消毒的食具要分開存放。
2、飲開水，就是不喝生水，要飲開水。
3、洗凈手，要求出外回家，點鈔之后，飯前便后等，都要用肥皂洗手。
合：最后，紅領(lǐng)巾廣播臺對全體少先隊員幾點寄語：
1、熱愛生活：關(guān)愛生命，保護自己。
2、注意衛(wèi)生：養(yǎng)成好習慣
3、管好嘴巴：防止“病從口入”
4、合理膳食：營養(yǎng)平衡不挑食
5、勤儉
本次紅領(lǐng)巾廣播站播音到此結(jié)束，謝謝您的收聽！
我的校園廣播稿篇十八
合：很高興xxx廣播站在周三又與您見面了。
甲：今天有如下欄目：心情驛站、美文推薦、安全保護傘、錦小之星和習作展示。首先跟大家見面的是心情驛站，同學們在面對各種考試時，產(chǎn)生了很大的壓力，從而失去了自信心，影響了考試成績。今天我們給大家談談如何緩解學習壓力，培養(yǎng)自信人格。
乙：美國哲學家愛默生曾經(jīng)說過：“自信是導向成功的第一要決?！币粋€充滿自信心的學生，處世樂觀進取，做事主動積極，勇于嘗試，樂于面對挑戰(zhàn)；一個學生如果缺乏自信心，那么，他表現(xiàn)出來的行為態(tài)度，往往是退縮、畏怯、悲觀、被動，不善與人交際，不敢嘗試新鮮事物，凡事依賴、猶豫不決。
乙：第一，堅持當眾說話，勇敢吐露見解。當眾說話是建立自信心最快的手段。在課堂上或公開場合要盡量舉手發(fā)言，不管回答問題有無把握，是否全面，站起來大膽地說，說錯了也沒關(guān)系，盡管把自己的想法說出來就行。相信老師和同學們都會為自己鼓掌。記住，只要敢講，就會比那些不敢講的同學收獲大。這樣做不但能夠增加我們的知識，鍛煉我們的勇氣，而且能夠增強自信心。
甲：第二，善待他人，融洽人際關(guān)系。首先，要善于對師長和同學微笑。微笑是友善的信號，會給別人帶來溫暖和快樂，也會得到別人的喜歡，從而贏得別人與自己主動交往，使自己擺脫孤獨感和寂寞感，內(nèi)心充實，心情舒暢，不斷產(chǎn)生信心和力量。其次，在與他人交談時，適當、真誠地贊美別人的優(yōu)點，會使別人感到高興，別人也會投桃報李，夸贊你的閃光點，使你有如沐春風之感，信心大增。再次，在生活上、學習上主動幫助同宿舍、同班同學，進而幫助其他人，這樣不僅贏得了別人對自己的好感、贊揚和幫助，也使自己增強了社會責任感。同時，自信心不僅得到了調(diào)動，而且可以得到社會性的升華。
乙：很多人在考試時總考不出自己的實際水平，拿不到理想的分數(shù)，究其原因，就是心理素質(zhì)不過硬，考試時過于緊張的緣故，還有就是把考試的分數(shù)看得太重，所以才會導致考試失利，你要學會換一種方式來考慮問題，你要學會調(diào)整自己的心態(tài)，人們常說，考試考得三分是水平，七分是心理，過于地追求往往就會失去，就是這個緣故；不要把分數(shù)看得太重，即把考試當成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會考出好成績的；你要學會超越自我，這句話的意思就是，心里不要總想著分數(shù)、總想著名次；只要我這次考試的成績比我上一次考試的成績有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說，不與別人比成績，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會平和許多，就會感到?jīng)]有那么大的壓力，學習與考試時就會感到輕松自如的；你試著按照這種方式來調(diào)整自己，你就會發(fā)現(xiàn)，在不經(jīng)意中，你的成績就會提高許多；(音樂)。
甲：馬小跳的表妹杜真子有一只貓，它會笑。還記得嗎?在今天的美文推薦中我給大家推薦的好書就是《笑貓日記》，《笑貓日記》是楊紅櫻的全新系列作品，目前一共有18本：《保姆狗的陰謀》、《塔頂上的貓》、《想變成人的猴子》、《能聞出孩子味兒的烏龜》、《幸福的鴨子》、《虎皮貓，你在哪里》、《藍色的兔耳朵草》、《小貓出生在秘密山洞》和《櫻桃溝的春天》、《那個黑色的下午》、《一頭靈魂出竅的豬》、《球球老老鼠》、《綠狗山莊》、《小白的選擇》、《孩子們的秘密樂園》、《永遠的西瓜小丑》、《尋找黑騎士》及《會唱歌的貓》。
乙：這些從嚴冬寫到金秋的故事，猶如溫暖童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴你成長的“心情寶典”。相信你將會在幽默好玩、美妙溫暖的文字中，發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實和幻想的秘密通道，相信你會感動，會流淚，會哈哈大笑，會開始生命中最初的思考……(音樂)。
甲：天氣逐漸變冷，在今天的安全保護傘中我們要給大家介紹冬季如何注意交通安全?冬天寒風凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結(jié)起了一層冰，道路又濕又滑，走路，騎車稍不留神，就要摔跤，行走時不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同，同學們交通安全防范不能放松。
乙：在冬天的課間要注意什么呢?
1.課間可適當開展一些有益的健身運動，如跳繩、踢毽子等。
2.走在有冰凍的路面上要特別小心，預防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球，以免砸傷他人。
3.在排隊下樓梯時要特別注意安全，不得擁擠和沖撞他人，做到上下樓梯靠右行，預防樓梯口踩踏事故發(fā)生。
4.中午在就餐要排好隊，有秩序地就餐，預防擁擠現(xiàn)象發(fā)生。
甲：開學以來，在同學們的大力支持下，我們的心情驛站欄目里，收到了來自xx班xxx的來稿《xxx》我們一起來聽聽。
乙：時間過得真快呀，又到了該說再見的時候了，下周三中午，我們不見不散!
合：再見!
我的校園廣播稿篇十九
今日，陽光燦爛，天氣晴朗。滿懷著喜悅的.心境，同學們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的學校。同學們經(jīng)過一個暑假的休整，個個精神抖擻生氣勃勃地背上書包，早早地來到學校，歡迎你們回到學校。同學們，新學期，我們每一位教師都懷著巨大的企盼期待著你們健康地成長期望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也必須會用自我的言行，讓教師們由衷地感到，重新出此刻他們面前的學生更可愛了。
過去的一個學年里，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結(jié)果，更是教師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我們同學們必須會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在那里，向同學們提議：
第一、樹立一個信心，我能我行自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。
第二、創(chuàng)立一種學風：認真、勤奮、刻苦、求是。
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
第三、培養(yǎng)一個習慣：自覺學業(yè)提高，貴在自覺。我們要在教師的指引下，培養(yǎng)自我良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
第四、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：安全、穩(wěn)定、禮貌、有序。
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸學校都代表學校面貌，同學們要做到語言禮貌，行為禮貌，在學校內(nèi)不亂丟雜物；不欺負小同學；在校外遵守交通規(guī)則；不進網(wǎng)吧、游戲廳；在校門口不買零食；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、禮貌禮貌的優(yōu)秀小公民。
同學們，新學期你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬教師，刻苦學習，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
同學們，好好播種，好好把握吧！
最終預祝同學們在新的學期學習提高、健康歡樂的成長！祝全體教師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福！
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