在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
溫暖的初三作文題目篇一
“女兒，心情好些了嗎？”
“嗯……就那樣吧?！?/p>
“又不是中考，被這樣在意啦?？次遗畠合禄貧⑺麄€(gè)回馬槍……’透過(guò)話(huà)筒我仍然能感覺(jué)到爸爸的話(huà)語(yǔ)透過(guò)話(huà)筒傳來(lái)的暖心的溫度。我們好像很久沒(méi)有這樣的對(duì)話(huà)啦。
這不經(jīng)意的通話(huà)，就如一顆小石子投入了我平靜的心湖，蕩起記憶的圈圈漣漪，讓我重溫小時(shí)候我與爸爸的溫暖記憶。
那時(shí)我特別喜歡折騰，像個(gè)男孩子一樣領(lǐng)著一群孩子亂竄，爸爸卻從未因此事斥責(zé)過(guò)我一句。爸爸每日早出晚歸，每當(dāng)我正開(kāi)心松的睡眼總是覓不到它的蹤跡。我很隨性的，想到什么就給爸爸打電話(huà)?！鞍职郑疫€想要一把木劍！”
“好，等爸爸回來(lái)給你做一把倚天劍……”
爸爸對(duì)著家里的幾根木材揮刀弄斧，每當(dāng)他操起小斧子，我就像一個(gè)陀螺一樣圍著他轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我看得手癢癢，拿起一把小斧子蠢蠢欲動(dòng)。爸爸執(zhí)意不肯，我便裝作生氣的樣子，小嘴一泯，眉頭一皺到一旁生悶氣。他便露出一副無(wú)奈的笑容，在一團(tuán)團(tuán)帶著木頭香味的刨花中，爸爸挽起我的小手，細(xì)細(xì)雕琢我的”寶貝”。厚厚的繭子蟄伏在爸爸的手心上，硌疼了我的手卻仍然感到暖暖的，“很貼心”！
記得爸爸的大手暖，捏著我的手邁開(kāi)小小的步子；記得的爸爸的肩膀?qū)?，我坐在他的肩上去捉趴在?shù)上的蟬；記得爸爸的懷抱，在我生病囈語(yǔ)時(shí)擁我入睡。
“總是向你索取卻不曾說(shuō)過(guò)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才知道你不容易……”
“又要考試了，千萬(wàn)不要緊張??！爸爸相信你！”
考前爸爸的叮嚀，又讓我陷入記憶的漩渦，傳來(lái)令人心安的溫度。有溫暖的記憶作伴，不再畏懼，一路向前！
溫暖的初三作文題目篇二
自古以來(lái)，每當(dāng)孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親就會(huì)教孩子們念古詩(shī)，從小到大的課本中都有古詩(shī)。文人作畫(huà)后，也會(huì)在畫(huà)旁作詩(shī)。古詩(shī)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。使我們從中學(xué)到各種人生哲理，了解人情世故。
我小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本帶圖畫(huà)的《唐詩(shī)三百首》，我也對(duì)那本書(shū)“頗感興趣”，只要媽媽不注意時(shí)，我總會(huì)在樹(shù)上面劃上幾道或是撕掉幾頁(yè)，漸漸地，我長(zhǎng)大些了，原先的小厚一本書(shū)，現(xiàn)在卻變得破舊不堪，這時(shí)我終于對(duì)書(shū)上的字感興趣了。只要媽媽做飯時(shí)，我便會(huì)搬著個(gè)小板凳坐在角落里用情的讀詩(shī)。
當(dāng)時(shí)的我對(duì)一首《回鄉(xiāng)偶書(shū)》情有獨(dú)鐘，可能也是因?yàn)槟巧厦娴漠?huà)的原因吧!“兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)?！迸赃叜?huà)著一個(gè)老爺爺笑著對(duì)孩子們，可孩子們卻都不認(rèn)識(shí)他，不愿意和他玩，我當(dāng)時(shí)只覺(jué)得這個(gè)老頭兒太可憐了，沒(méi)人理他，我都替他感到傷心?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于明白這首詩(shī)的意思是作者在外漂泊了太久，家鄉(xiāng)的人已經(jīng)變化，很少人認(rèn)識(shí)他。
不管是過(guò)去，還是現(xiàn)在，人們最熟悉的詩(shī)再不過(guò)是李白的詩(shī)了，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”傳遍了千家萬(wàn)戶(hù)，但更人敬佩，是李白那不羈的性格，一個(gè)人只有他的心是純凈無(wú)暇的，才能寫(xiě)出令世人驚嘆的詩(shī)詞，只有她的心真正沉醉在一件事中，他才會(huì)領(lǐng)悟其中的真理。
不論是詩(shī)仙李白，詩(shī)圣杜甫還是白居易、黃庭堅(jiān)這類(lèi)的絕頂詩(shī)詞文人，各個(gè)朝代，各個(gè)時(shí)期，各個(gè)地點(diǎn)總會(huì)有絡(luò)繹不絕的才華之人，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，我們中華的詩(shī)詞文明，將以代代傳承下去，陪伴著每個(gè)華夏兒女、炎黃子孫。
每當(dāng)耳邊想起熟悉的詩(shī)詞的聲音，我們都感到無(wú)比溫暖和自豪，中華的詩(shī)詞，永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!
溫暖的初三作文題目篇三
天空又是一片灰蒙，黃風(fēng)襲卷著街邊的大樹(shù)，吹起一片片樹(shù)葉，腦海里，又浮現(xiàn)出那翠綠的芽蔓……
漫無(wú)目的地行走在街邊如一具行尸走肉，淚水在眼框中倔強(qiáng)地翻滾，朦朧了街上灰暗的景象。
天空越發(fā)的陰暗了起來(lái)，來(lái)往的行人奔走著，一切盡是一幅無(wú)言的狀態(tài)，好似一股洪流，無(wú)聲地壓抑在了心頭。手，不自覺(jué)握緊了拳頭。
老師失望的神情，同學(xué)們驚異的眼神，父母疲倦的背影似一張大網(wǎng)，交織著向我逼近，無(wú)聲地便將內(nèi)心可笑的自信打垮在地。
不知何時(shí)竟下起雨來(lái)，雨水無(wú)情地敲擊在周邊的景物上，徒然發(fā)出一陳嘈雜的聲響，“滴滴答答”竟沒(méi)有半分幼時(shí)如玉石相撞般的清脆悅耳。一滴雨水又一滴雨水打在身上，冰冷刺骨，寒意，無(wú)情地將內(nèi)心吞噬……
不知走了多久，一抬頭竟看見(jiàn)一抹朦朧的翠綠。那綠，似一個(gè)可愛(ài)的精靈，無(wú)聲地在一片廢墟上隨風(fēng)搖曳。相遇，無(wú)聲溫暖了人心。
我拭干了淚，走近一看，才發(fā)現(xiàn)這竟是一支從巖石間生長(zhǎng)出來(lái)的芽蔓！
細(xì)細(xì)打量著這小小的綠色精靈，它的葉片被風(fēng)輕輕吹撫著，好似狂風(fēng)也不愿對(duì)這小可愛(ài)過(guò)于粗暴。枝蔓上一點(diǎn)白色的絨毛沾著水，看上去漂亮極了。
伸出手輕輕一碰，竟沒(méi)有預(yù)料中的冰冷，反到是一股代表著生命的暖意從手指間傳播開(kāi)來(lái)，默默地驅(qū)逐了心扉的那股寒意，留下的，只是那象征希望的堅(jiān)持。相遇，點(diǎn)燃了自信。
我的心不由得被觸動(dòng)，是啊，連一株平凡的植物都能在這毫無(wú)養(yǎng)分的石塊間日復(fù)一日地堅(jiān)持成長(zhǎng)，我以怎能因這一次小小的挫折而停滯不前？相遇，明悟了真理。
與芽蔓相遇，無(wú)聲溫暖心扉，筑起自信高臺(tái)，領(lǐng)悟人生真諦。
將殘留在眼角的淚水擦干，回頭一望，盡是一片芳華……
時(shí)鐘“滴答”著將我的思緒喚回，無(wú)所畏懼地勾唇一笑，便又投入到學(xué)習(xí)之中。
人生定然會(huì)布滿(mǎn)挫折，但只要堅(jiān)持下去，成功的大門(mén)，必將為你敞開(kāi)！
溫暖的初三作文題目篇四
那難忘的笑容，如今又于腦海中浮現(xiàn)，很耀眼，很溫馨…
初三的生活是忙碌的，我緊張焦躁，甚至不安恐懼?？墒菂s又不得不咬牙挺住。
明天又要考試了，因?yàn)樵绶艑W(xué)而提前回家的我剛進(jìn)門(mén)就聞到了一陣腥味，我煩惡地大踏步地走進(jìn)廚房，看見(jiàn)了母親正在弄魚(yú)。
滿(mǎn)水池都是零碎的魚(yú)鱗，灶臺(tái)上正放著一個(gè)垃圾袋，母親用手使勁的`按著魚(yú)頭，另一個(gè)手伸到魚(yú)腹中，使勁地拽著魚(yú)的內(nèi)臟，弄得滿(mǎn)手都是魚(yú)血。
母親緊緊皺著眉，微微抿著嘴，臉上的五官都快皺到一起去了，她穿著圍裙，身體卻離著水池遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，頭時(shí)不時(shí)地還側(cè)過(guò)去一下，有時(shí)候還皺皺鼻子，除了她的手正在接觸魚(yú)，其他部位好像能離多遠(yuǎn)就離多遠(yuǎn)似的。
很快，吃飯了，我迫不及待地沖進(jìn)廚房，拿起筷子，夾開(kāi)魚(yú)頭，魚(yú)油便露在我眼前。母親將魚(yú)油弄了下來(lái)，放在我碗里，我吃了一小口。
只見(jiàn)母親的臉上立刻綻放出笑容。事實(shí)上，那笑容并不燦爛，很普通，僅僅是嘴角微微彎了一下，兩邊有了個(gè)小小的旋而已。甚至連母親額頭上的皺紋都沒(méi)有因笑而顯現(xiàn)出來(lái)，但不知怎么，我就是覺(jué)得母親在笑。
我突然有些心酸，因?yàn)槲彝蝗幌肫鹆嗣刻煸缟夏赣H的早起，她給我做了那么多吃的，就是希望我能多吃一口，而我卻怕遲到總是剩下很多，甚至有時(shí)因飯沒(méi)做好要遲到與母親發(fā)脾氣…
我又想起了剛才在廚房里收拾魚(yú)時(shí)，母親也很嫌惡的表情….
想到這里，我將魚(yú)油夾起一點(diǎn)，放在了母親的碗里，我們之間依舊沒(méi)有說(shuō)話(huà)。但，不知是否是因?yàn)殛?yáng)光射入的原因，母親的笑是那么耀眼。一定是陽(yáng)光惹的禍，否則，為什么我會(huì)感到心里暖暖的，酸酸的呢？
從此，每天早上，我都要早起一會(huì)，為的就是那頓飯，為的就是那難忘的笑容…..
初三的我是疲憊的，但我不應(yīng)該為此而忽略那令我難忘的笑，因?yàn)槟切χ惺俏倚枰鬟f的溫馨和愛(ài)。
溫暖的初三作文題目篇五
最平凡的是母愛(ài)，最偉大的也是母愛(ài)。母愛(ài)就如陽(yáng)光般溫暖，雖然隨處可見(jiàn)，一點(diǎn)也不稀奇，但是它卻是我人生中不可缺少的一大部分。
“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花雨傘有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餃有人給你包，你委屈的淚水有人給你擦。啊，這個(gè)人就是娘啊。這個(gè)人就是媽?！蹦笎?ài)大概就是這樣簡(jiǎn)單吧，它付出卻不要求回報(bào)，沒(méi)有“驚天地，泣鬼神”那樣大的本領(lǐng)，可依然能讓我感動(dòng)一生。
每次放學(xué)回家，媽媽都會(huì)在門(mén)前微笑著說(shuō)：“回來(lái)了，餓了嗎沒(méi)？”而我卻總是號(hào)不在意的回答：“我餓了會(huì)說(shuō)，麻煩你不要老再問(wèn)！煩不煩?。俊蹦菚r(shí)的我在母親的懷抱里長(zhǎng)大，沒(méi)有離開(kāi)過(guò)母親，也從來(lái)不知道自己沒(méi)有了母親會(huì)是多么脆弱，多么不堪一擊。
今年過(guò)年后，媽媽說(shuō)要去外婆家住一陣子，等我中學(xué)畢業(yè)后再回來(lái)，沒(méi)有給我一個(gè)理由。我照樣像往常一樣嬉皮笑臉的說(shuō)：“去吧去吧，那好，bye—bye，一路順風(fēng)！”我以為母親在和我開(kāi)玩笑。入學(xué)了，過(guò)元宵放假時(shí)我興沖沖的跑回家，可是媽媽不在。五嬸說(shuō)，媽媽去外婆家了。霎時(shí)，鼻翼里和眼眶間有一種酸酸的感覺(jué)，這次媽媽不是開(kāi)玩笑。
沒(méi)有媽媽的日子里，以前從不勞動(dòng)的我開(kāi)始自己洗衣服，掃地等自己力所能及的事。我習(xí)慣了把房間弄的亂七八糟，然后等媽媽來(lái)收拾?？晌乙煌崎_(kāi)房門(mén)，失落感油然而生：被子是亂的，地上是臟的，桌上糖果的包裝紙和果皮，仍然佇立在那兒，我才懂得，我是多么依賴(lài)母親。
所謂的愛(ài)情，被時(shí)間一沖，新鮮感也會(huì)蕩然無(wú)存；所謂的友情，被功名利祿一洗，也會(huì)變的形同陌路；唯有母愛(ài)，是時(shí)間和功名永遠(yuǎn)抹不平的鉆石光芒。
溫暖的初三作文題目篇六
人生之路不好走，時(shí)常會(huì)有風(fēng)雨的侵?jǐn)_。當(dāng)你感到孤單寂寞時(shí)，你需要有人用愛(ài)的陽(yáng)光驅(qū)散心中的陰霾，播撒下一束溫暖。這個(gè)人往往是你的知心朋友，我們心中共有的陽(yáng)光就是友誼。
我很珍視牽在手中的友誼之線(xiàn)，因?yàn)椋覔碛胁簧俚呐笥?，他們讓我一次次感?dòng)，日積月累，我在朋友處得到了很多。
她，是我小學(xué)六年級(jí)時(shí)的同學(xué)。個(gè)子高高的，頭發(fā)又順又直，垂到了耳根，顯得十分大氣。成績(jī)優(yōu)異的她身上帶著一種與眾不同的氣質(zhì)，使其顯得比同齡人大了不少。每當(dāng)想起她，我就會(huì)想起那個(gè)大雨磅礴的下午。
那天放學(xué)時(shí)，天色早已陰沉得令人分不出白天黑夜，雨粗暴地沖著，地上淤滿(mǎn)冒著泡兒的土黃色水洼，校門(mén)口的家長(zhǎng)與孩子們混亂不堪，擠成鬧哄哄的一大團(tuán)。我借著穿過(guò)雨幕的燈光在人群中不停地找著，卻始終不見(jiàn)爸媽的蹤影。她騎著一輛電動(dòng)自行車(chē)，和我一樣地渾身濕淋淋。我隔著人流羨慕地沖她一笑，她卻艱難地?cái)D過(guò)人群，拉起我，笑著說(shuō)：“上車(chē)吧，我送你。”我感激地看了她一眼，坐在了車(chē)上。
她馱著我在街上飛馳，沖刺在瓢潑大雨和漆黑的夜幕中。我緊貼著她，感覺(jué)自己如大海中的一葉小舟，在風(fēng)暴中拼命尋找著港灣。而她，就是我的依靠。雨勢(shì)打，我倆不便多說(shuō)話(huà)，我得以與她聯(lián)系的便是心中一股細(xì)細(xì)的暖流。漸漸地，它越來(lái)越大，如陽(yáng)光般讓我為之一振。我勉強(qiáng)抬起頭，看著她由于緊張而繃緊的背，那股暖流在我心中更加強(qiáng)烈地涌動(dòng)。我笑了，我知道，那是她給我的。
后來(lái)，我們分別了。在同學(xué)錄上，她又提到此事。我不禁想起在考試前的一個(gè)中午，她笑著問(wèn)：“我是不是上輩子欠你的，這輩子用馱你回家來(lái)還?”我笑著說(shuō)：“不對(duì)，是我這輩子欠你的，下輩子一定還?！彼χ谕瑢W(xué)錄的寫(xiě)上了最后一句：勿忘了還債。
我卻看到了笑臉后的意義：別忘了我，以后的路和那天一樣，我們倆都努力地繼續(xù)向下跑，我在心里說(shuō)：她把一束陽(yáng)光放在了我的心中，替我著亮了前行的雨夜。
溫暖的初三作文題目篇七
“愛(ài)在左，情在右，在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可揮，不覺(jué)得悲涼!”每次讀到冰心的這段話(huà)，心里總會(huì)波濤洶涌。
愛(ài)，這是一個(gè)科學(xué)家至今也無(wú)法估量的抽象詞匯。愛(ài)的力量，就像一縷陽(yáng)光，鼓舞一個(gè)人克服他心中的恐懼，使他走向生命的高端。而奶奶溫暖的愛(ài)，就是我心中最明媚的陽(yáng)光。
記得小時(shí)候，黑夜是我最難熬的時(shí)間。為什么一天的開(kāi)頭和結(jié)尾都要像劇院里一樣，拉上黑幕?為什么要有黑夜?為什么?為什么讓我這么害怕?
這個(gè)人被被子包裹的密不透風(fēng)，時(shí)不時(shí)露出半只眼睛，膽怯的望著窗簾。風(fēng)敲玻璃的聲音，總是一絲不漏的闖進(jìn)我的雙耳。陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)鈴也不甘示弱，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇艏部斓脑诜块g飄蕩，它也想嚇?biāo)牢?，我更加抱緊了自己的身體。
阿——阿飄要來(lái)了!!!只聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)吱—打開(kāi)了，我膽怯的望著門(mén)，身子不由的又使勁的往里縮。房間里拉長(zhǎng)了一個(gè)身影?！昂簟蔽逸p輕的松了口氣，原來(lái)是奶奶。
奶奶一臉慈祥，輕輕的來(lái)到我床邊，理了理我的頭發(fā)，道：“怎么還沒(méi)睡呀?”她似乎是自言自語(yǔ)，因?yàn)檫€沒(méi)等我回答，我就落入了一個(gè)溫暖的懷抱。奶奶的懷抱很溫暖，很溫暖，使我不安的心漸漸平靜了下來(lái)。伴隨著叮當(dāng)叮當(dāng)不疾不徐的鈴鐺聲，我安然入夢(mèng)。這一夜睡得很好，一夜無(wú)夢(mèng)，即使沉睡，依然能感覺(jué)到溫暖。
第二天，陽(yáng)光灑入房間，使我又重溫了昨天的懷抱。那懷抱是一縷和煦的拂過(guò)心田的微風(fēng)，是一首熟稔又溫馨的搖籃曲，更是一地金色的陽(yáng)光。
叮當(dāng)叮當(dāng)，清悅的鈴聲響起，像是在諦聽(tīng)和煦的微風(fēng)，像是在諦聽(tīng)喧鬧的街市，更像是在諦聽(tīng)溫暖的陽(yáng)光。
那一串串清脆的鈴聲，那一縷縷溫暖的陽(yáng)光，讓我的心深深的陶醉了!
溫暖的初三作文題目篇八
“哈哈哈……”“來(lái)啊，來(lái)??！”馬路邊傳來(lái)一陣嬉鬧的聲音，給這單調(diào)的世界增添了幾分情趣。這天真的、銅鈴般的笑聲，仿佛可以使人拋開(kāi)所有的煩惱、憂(yōu)愁……
正當(dāng)人們沉浸在這歡樂(lè)的氛圍中時(shí)，一聲震耳欲聾的“砰”的聲音，打破了這久違的愉快。
望著眼前被摔在地上的電動(dòng)車(chē)，我不知如何是好。妹妹也呆在那兒，愣住了……
這兩個(gè)調(diào)皮的孩子，不經(jīng)大人的允許，便在馬路上打鬧嬉戲。她們抱著僥幸的心理，懷著天真的想法，認(rèn)為不會(huì)那么巧，不會(huì)出事?？墒撬齻冨e(cuò)了，現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷——她們闖禍了。
望著車(chē)主人離她們?cè)絹?lái)越近，她們?cè)?jīng)的懊悔、歉意已全部消失，恐懼瞬間占據(jù)了她們的身心。
她們兩手緊握，蜷縮在一起，就像兩只受傷的小羔羊，十分可憐。
她們緊張地看著眼前這個(gè)表情嚴(yán)肅、穿著時(shí)尚的阿姨慢慢扶起車(chē)子，把摔掉的車(chē)燈放進(jìn)筐子里，驚恐地等待著即將到來(lái)的“暴風(fēng)雨”。
她們想著以后再也不能出來(lái)玩了，媽媽會(huì)不給她們零用錢(qián)，會(huì)一個(gè)月不給她們買(mǎi)零食……她們想了好多種結(jié)局，唯獨(dú)沒(méi)有想到這一種——
學(xué)生作文一組——溫暖，就這么簡(jiǎn)單沒(méi)想到，阿姨來(lái)到我們身邊后，并沒(méi)有訓(xùn)斥我們，也沒(méi)有給爸爸媽媽打電話(huà)，而是拿出手絹，幫我們擦了擦身上的灰塵。望著她認(rèn)真的樣子，我漸漸沒(méi)有了恐懼。她還告訴我們，以后不要再自己到馬路上來(lái)玩了，這樣很危險(xiǎn)……
望著她遠(yuǎn)去的背影，小小的我在不知所措中鼻子竟然酸酸的。我握著妹妹的手，直到她的背影消失，她溫柔的話(huà)語(yǔ)依舊縈繞在我的耳畔，她和藹的微笑還是浮現(xiàn)在我的腦海。那種感覺(jué)，叫做溫暖。
直到現(xiàn)在，我還是會(huì)常常想起孩童時(shí)期那個(gè)出乎我意外的溫馨場(chǎng)面。我常常驚詫于她們?cè)谖倚闹械牧α?，其?shí)那只不過(guò)是一個(gè)普通的微笑，一句溫柔的話(huà)語(yǔ)和一個(gè)輕柔的動(dòng)作而已，而就是這些，讓我心中的溫暖，永不降溫。
我終于明白，溫暖，原來(lái)就是這么簡(jiǎn)單。
溫暖的初三作文題目篇九
燈光搖曳，與家人圍爐夜話(huà)；秋雨瀟瀟，與好友心有靈犀；車(chē)水馬龍中，路人無(wú)私相助后的擦身而過(guò)，這些無(wú)一不是溫暖的時(shí)刻！
就像生活中溫暖而細(xì)碎的小確幸，一旦捕獲，便會(huì)記得。
正月里，同媽媽回老家陪姥姥姥爺住些時(shí)日。夜晚，鄉(xiāng)下昏黃的燈光包圍之中，我們四個(gè)圍爐而坐，烤著爐火，剝著花生。雖在閑聊，但姥爺?shù)呐d致不比酒桌上喝酒的時(shí)候少。眼睛閃著光芒，像年輕人那般有神。姥姥忙里忙外，閑不住。一會(huì)兒看看蒸的紅薯熟沒(méi)熟，一會(huì)兒又把別人拜年帶來(lái)的點(diǎn)心和飲料塞得我滿(mǎn)滿(mǎn)一懷。而媽媽像是平時(shí)的我，在姥姥姥爺面前像個(gè)小女孩，扎了兩個(gè)俗氣的辮子，悠哉悠哉涂勻護(hù)手霜。而我大嚼特嚼姥姥塞給我的好吃的。一邊打著飽嗝，一邊回答著姥爺。夜空透藍(lán)，星亮迷人，此情此景真是應(yīng)了“家人閑坐，燈火可親”之語(yǔ)，這是多么溫暖的時(shí)刻?。?/p>
透著寒意的秋雨洋洋灑灑地飄落，地面濺起水花。我望著雨簾，深吸一口氣，已做好了淋成落湯雞的準(zhǔn)備。正往前邁出一步，一把傘穩(wěn)穩(wěn)落在我頭頂，傘柄被塞進(jìn)我手里。朋友不知從哪兒冒出來(lái)，笑著說(shuō)，“你家遠(yuǎn)，這落湯雞還是我來(lái)當(dāng)吧?！闭f(shuō)完沖進(jìn)了雨里?！翱墒恰蔽疫€沒(méi)說(shuō)出來(lái)，她也沒(méi)停下腳步，只是回眸一笑。我們都不再說(shuō)什么，我看著她跑遠(yuǎn)。就這樣，冷風(fēng)冷雨中，溫暖出其不意地包裹著我。
夏日黃昏，走在街上，我突然被人拉了一把。只見(jiàn)眼前一輛汽車(chē)飛馳而去。我不禁后怕。緩過(guò)神來(lái)，剛想回頭向拉我的人道謝，只見(jiàn)那路人已跨上車(chē)遠(yuǎn)去。一抹斜陽(yáng)的柔輝籠上我的身，心里升起暖意。
生活中，帶著溫暖的幸福馬車(chē)噠噠而來(lái)，只是，別在它離去時(shí)才撿起地上的金色鬃毛，懊悔的說(shuō)，“噢，原來(lái)幸福和溫暖來(lái)過(guò)。”所以呀，珍惜此刻吧，珍惜那些溫暖的時(shí)刻！享受溫暖，也把溫暖送給別人！
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