心得體會(huì)是一種自我反思和自我評(píng)價(jià)的方式，幫助人們發(fā)現(xiàn)自己潛在的能力和優(yōu)勢(shì)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以引用一些相關(guān)的理論知識(shí)或文獻(xiàn)資料，提升文章的可信度和參考價(jià)值。以下是一些精選的心得體會(huì)范文，希望能給大家提供一些參考和借鑒。
銑工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機(jī)類(lèi)有關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。
作為自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生，學(xué)好理論知識(shí)固然重要，但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要，現(xiàn)在的很多大學(xué)生，特別是來(lái)自城市的同學(xué)，平時(shí)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少，動(dòng)手的能力差，很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車(chē)間里，自己動(dòng)手，親身體驗(yàn)，這些對(duì)我們的幫助是巨大的。感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。
再一次穿上軍服的我們，成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景，還記得第一次，我們帶者好奇而興奮的心情，向著廈大金工實(shí)習(xí)基地進(jìn)發(fā)，想象著自己親手完成工件加工的快樂(lè)。然而，時(shí)間過(guò)的真快，轉(zhuǎn)眼間，短學(xué)期六周的18個(gè)學(xué)時(shí)的金工實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里，我們有過(guò)艱辛，有過(guò)畏懼，但我們收獲更多的是快樂(lè)和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)。和老師，同學(xué)們聚集在車(chē)間里的那種親切，那種體驗(yàn)，將是我人生里永恒的回憶。
在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了車(chē)工，焊接，數(shù)字線切割，鉗工，拆裝，銑工，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。
第一次金工實(shí)習(xí)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)感覺(jué)很新鮮，一大早，我們迎著朝陽(yáng)，興致勃勃地向?qū)嵙?xí)基地出發(fā)，今天提前上一節(jié)課，鄧谷鳴老師給我們講解金工實(shí)習(xí)的意義，課程安排，以及實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全問(wèn)題?？傮w而言，我們上的實(shí)習(xí)課明顯偏少，這可能由于場(chǎng)地的原因，不過(guò)相信以后學(xué)生的實(shí)習(xí)時(shí)間會(huì)逐漸增加。接下來(lái)，老師又一一為我們?cè)敿?xì)的介紹各種刀具，工件，車(chē)床的相關(guān)知識(shí)，雖然這些知識(shí)對(duì)我們很陌生，但老師的耐心講解，讓我們開(kāi)始產(chǎn)生了興趣，聽(tīng)的也比較認(rèn)真，因?yàn)檫@些知識(shí)是最基本也是最最重要的，接下來(lái)我們按照分組，由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。
我分在第三組，首先接觸的工種是車(chē)工。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等，車(chē)工所用的刀具有：車(chē)刀、鏜刀、鉆頭等，車(chē)銷(xiāo)加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)，刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。
面對(duì)著龐大的車(chē)床，我們除了好奇外，對(duì)它十分的陌生，老師給我們細(xì)心的講解車(chē)床的各個(gè)部件的名稱(chēng)和操作細(xì)則，我們逐漸熟悉車(chē)頭，進(jìn)給箱，走刀箱，托盤(pán)等主要部件的控制，老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車(chē)床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開(kāi)車(chē)練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止，接下來(lái)，老師要求我們做自動(dòng)走刀車(chē)外圓，每次車(chē)的直徑為20mm，那么刀具只能前進(jìn)10mm，并要熟練掌握操作順序：先將托盤(pán)對(duì)準(zhǔn)工件調(diào)零，退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm，開(kāi)車(chē)，待走刀前進(jìn)到3/4時(shí)，改為手動(dòng)走刀到精確位置，退刀停車(chē)。經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。由于時(shí)間的原因，我們只能給這個(gè)任務(wù)，不過(guò)我們做的很認(rèn)真，也第一次看到自己在如此龐大的機(jī)床上的勞動(dòng)成果，心里真的很高興，相信自己在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中會(huì)越做越好!
我來(lái)到__學(xué)校已經(jīng)大半年了，從5月份份到現(xiàn)在1月份我在__學(xué)校學(xué)習(xí)6個(gè)月了。想一下時(shí)間過(guò)得好快，但這6個(gè)月我也經(jīng)歷了許多事情，學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。
剛到__學(xué)校，在發(fā)動(dòng)機(jī)班學(xué)習(xí)，那時(shí)對(duì)汽車(chē)一竅不通，在上課后心完全沒(méi)有在課堂上。每天放學(xué)的時(shí)候是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)榛丶揖涂梢陨暇W(wǎng)玩游戲了。糊里糊涂的到了金杯班，在金杯班我們的帶課老師是黃主任，因?yàn)辄S主任在對(duì)待我們學(xué)習(xí)時(shí)，非常認(rèn)真、嚴(yán)肅。
在黃主任的大聲喝罵聲中，我開(kāi)始動(dòng)手訓(xùn)練，上課認(rèn)真聽(tīng)講。結(jié)束了金杯班的課程。來(lái)到了雅閣班，這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)明白了自己來(lái)到這里的目的，在學(xué)習(xí)的時(shí)候也不用老師強(qiáng)迫，有時(shí)間就動(dòng)手訓(xùn)練，認(rèn)真學(xué)習(xí)。然后到了底盤(pán)班，這是我在__學(xué)校中機(jī)修課程中最后一門(mén)課程，學(xué)習(xí)了一個(gè)月來(lái)到了電器班，第一天老師就對(duì)我們講在這里學(xué)習(xí)的知識(shí)很重要，這里是基礎(chǔ)，在這里基礎(chǔ)打好了，以后整車(chē)電路就可以容易理解了。
開(kāi)始老師給了我們一幅前照燈線路圖，要求要知道電流走向，并在試驗(yàn)臺(tái)接線亮燈，在老師講完后，我還是不懂這個(gè)圖，不懂它的電流走向是怎樣的。那時(shí)我很煩惱，以為自己很笨，不如別人聰明。當(dāng)時(shí)有兩條路可以讓我選擇：要么不會(huì)就不會(huì)，不管它不問(wèn)別人。別人如果問(wèn)我，懂不就回答懂，要么向老師、同學(xué)問(wèn)出自己不懂的地方，把不會(huì)的全部問(wèn)懂，我選擇了后者。因?yàn)槲夷菚r(shí)想到了禤老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話：懂就是懂，不要欺騙自己，在這里說(shuō)自己懂沒(méi)用的，出去之后能懂才行!
做好選擇我就行動(dòng)了，我把不懂的地方拿去問(wèn)老師、同學(xué)。經(jīng)過(guò)老師、同學(xué)的幫助和自己的努力我知道了這個(gè)圖的電流走向，工作原理，并在試驗(yàn)臺(tái)接線亮燈了。懂了之后再看這個(gè)線路圖，覺(jué)得好簡(jiǎn)單。而在后面老師教了我們轉(zhuǎn)向燈，雨刮，發(fā)電機(jī)到現(xiàn)在的起動(dòng)機(jī)。老師把線路圖畫(huà)出來(lái)，然后講解它的電流走向，工作原理，然后我再拆裝，一邊觀察實(shí)物，一邊思考老師所講的我就能理解了。我很慶幸自己在剛來(lái)到電器班時(shí)遇到困難，沒(méi)有選擇放棄而是克服困難。而我也靠自己的努力得到了禤老師的認(rèn)可，來(lái)到__學(xué)校禤老師是第一個(gè)夸獎(jiǎng)我的老師!
記得有句名言這樣說(shuō)的：遇到很難辦到的事，可能你努力了不會(huì)成功，但你不努力就一定不會(huì)成功!
銑工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
第一段：介紹銑工實(shí)心得的意義和背景（200字）。
銑工是一項(xiàng)廣泛應(yīng)用于機(jī)械制造領(lǐng)域的加工技術(shù)，通過(guò)切削刀具將工件上的材料切削掉，從而得到所需的形狀和尺寸。銑工實(shí)心得是指通過(guò)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出的一套方法和技巧，旨在提高銑工操作的質(zhì)量和效率。隨著制造業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步，銑工實(shí)心得成為每位銑工工作者必備的技能。本文將從嵌入實(shí)用技巧、保障加工質(zhì)量、提高操作效率、實(shí)現(xiàn)工藝優(yōu)化和團(tuán)隊(duì)合作等五個(gè)方面來(lái)分享對(duì)銑工實(shí)心得的體會(huì)。
第二段：嵌入實(shí)用技巧（200字）。
在銑工實(shí)踐中，熟練掌握一些實(shí)用技巧可以大大提高工作效率和質(zhì)量。例如，在選擇刀具時(shí)，應(yīng)根據(jù)工件材質(zhì)和切削方式選擇合適的刀具；在工件固定時(shí)，要靈活運(yùn)用不同的夾具和夾具定位方式，確保工件的穩(wěn)定性；在調(diào)整工作臺(tái)時(shí)，要根據(jù)加工需求調(diào)整角度和位置，以確保刀具和工件之間的最佳工作距離。這些實(shí)用技巧不僅提高了操作效率，還保證了加工質(zhì)量和產(chǎn)品精度。
第三段：保障加工質(zhì)量（200字）。
在銑工實(shí)踐中，保障加工質(zhì)量是至關(guān)重要的。首先，要按照加工工藝要求選擇合適的切削參數(shù)，包括轉(zhuǎn)速、進(jìn)給速度和切削深度等，以確保切削過(guò)程中的穩(wěn)定性和平穩(wěn)性；其次，要定期檢查刀具和設(shè)備的狀況，并及時(shí)進(jìn)行維護(hù)和更換，以保證刀具的鋒利度和設(shè)備的正常運(yùn)行；最后，要進(jìn)行嚴(yán)格的工件檢測(cè)，包括測(cè)量加工后的尺寸精度、表面光潔度和平行度等，以確保產(chǎn)品達(dá)到設(shè)計(jì)要求。
第四段：提高操作效率（200字）。
提高操作效率是銑工實(shí)心得的核心目標(biāo)之一。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，需要結(jié)合實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，靈活運(yùn)用一些技巧和方法。例如，在操作過(guò)程中，可以采用分步加工的方法，先進(jìn)行粗加工，再進(jìn)行精加工；使用切削液降低切削溫度，提高切削速度和切削效率；合理安排工作流程，減少刀具換刀時(shí)間和待機(jī)時(shí)間。通過(guò)這些措施，不僅可以提高工作效率，還可以減少了加工成本，提高了企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：實(shí)現(xiàn)工藝優(yōu)化和團(tuán)隊(duì)合作（200字）。
最后，銑工實(shí)心得還應(yīng)關(guān)注工藝優(yōu)化和團(tuán)隊(duì)合作。工藝優(yōu)化是指通過(guò)修正和改進(jìn)加工工藝，提高加工質(zhì)量和效率。銑工實(shí)心得的積累，可以幫助銑工工作者更好地了解加工過(guò)程中存在的問(wèn)題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。而團(tuán)隊(duì)合作則是指不同崗位的員工在銑工過(guò)程中的協(xié)作和配合。有效的團(tuán)隊(duì)合作可以提高整體工作效率，并促進(jìn)技能和經(jīng)驗(yàn)的交流與共享，從而進(jìn)一步加深銑工實(shí)心得的實(shí)踐效果。
總結(jié)：
銑工實(shí)心得作為一種重要的加工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧，對(duì)提高銑工操作的質(zhì)量和效率至關(guān)重要。通過(guò)嵌入實(shí)用技巧、保障加工質(zhì)量、提高操作效率、實(shí)現(xiàn)工藝優(yōu)化和團(tuán)隊(duì)合作等方面的努力，不僅可以提高銑工工作的質(zhì)量和效率，還可以進(jìn)一步推動(dòng)制造業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。只有不斷總結(jié)和分享銑工實(shí)心得，才能推動(dòng)銑工行業(yè)邁向更高的水平。
銑工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車(chē)間中的氣氛。今天本站小編為大家整理幾篇關(guān)于銑工。
供大家閱讀!
為期五周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，在實(shí)習(xí)期間雖然很累，但我們很快樂(lè)，因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。雖然實(shí)習(xí)期只有短短的五周，在我們的大學(xué)生活中它只是小小的一部分，卻是非常重要的一部分，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它是很難忘記的，畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì)、體驗(yàn)生活。
通過(guò)這次金工實(shí)習(xí)，我了解了鉗工、車(chē)工、銑工、磨工和數(shù)控車(chē)、銑、火花機(jī)、線切割機(jī)等的基本知識(shí)、基本操作方法。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí)：鉗工、車(chē)工、銑工、磨工等的操作。
車(chē)工、銑工不是由數(shù)控來(lái)完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊聽(tīng)邊看車(chē)床熟悉車(chē)床的各個(gè)組成部分，車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱、主軸、立柱、電氣柜、工作臺(tái)、冷卻液箱、床身。車(chē)床、銑床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們熟悉隨便練習(xí)加工零件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開(kāi)始我們要車(chē)個(gè)軸承樣的零件。這對(duì)我們這種從來(lái)沒(méi)有使用過(guò)車(chē)床的人來(lái)說(shuō)，真是個(gè)考驗(yàn)。
不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)下午，自以為差不多的時(shí)候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過(guò)急，把圓弧的直徑車(chē)小了!我痛心不已，慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車(chē)好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到。
久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過(guò)我們動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)金工實(shí)習(xí)，整體感覺(jué)實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后，書(shū)本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作，實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。
總而言之，雖然在五周的實(shí)訓(xùn)中，我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個(gè)過(guò)程。我們所學(xué)到的都是基本的基本，而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化“而來(lái)的。最值得高興的是沒(méi)有同學(xué)在這些具有不同程度危險(xiǎn)的實(shí)習(xí)工種中受傷，反而在實(shí)習(xí)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開(kāi)。金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè)，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無(wú)難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!
為其不長(zhǎng)的金工實(shí)習(xí)即將落下帷幕。在過(guò)去的八天中，我們組先后實(shí)習(xí)了車(chē)工、線特/數(shù)銑/數(shù)車(chē)/銑磨、鉗工、焊鈑熱等內(nèi)容。雖然時(shí)間短暫，不能做深入學(xué)習(xí)，但這些天來(lái)的生活也稱(chēng)得上是內(nèi)容豐富，充實(shí)有趣。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我不僅對(duì)實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程有了一定的認(rèn)識(shí)，掌握了一些基本技能，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,更學(xué)習(xí)到了許多工作學(xué)習(xí)中必備的品質(zhì)，初步培養(yǎng)了自己作為一名工程師的素養(yǎng)。以下是我的一點(diǎn)心得。
一、作息時(shí)間。
在參加金工實(shí)習(xí)的這幾天中，每天我們都是8點(diǎn)鐘上班11點(diǎn)半下班，中午休息一個(gè)多小時(shí)，下午一點(diǎn)半又要上班，到五點(diǎn)才能結(jié)束一天的實(shí)習(xí)。這使我改掉了在暑假中睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，每天力爭(zhēng)早睡早起，好像是回到了。
軍訓(xùn)。
的時(shí)候。這就為這一學(xué)期的學(xué)習(xí)開(kāi)了一個(gè)好頭，十分有利于我們養(yǎng)成健康的作息習(xí)慣，幫助我們改正凌晨睡，中午起的顛倒的作息。不僅如此，這一作息規(guī)定還增強(qiáng)了我們的時(shí)間觀念，讓我意識(shí)到凡事要趕早不趕晚，做事留有余地才不會(huì)是自己陷入手忙腳亂的地步。
二、保持鎮(zhèn)定。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，許多工種都需要保持鎮(zhèn)定這一要求。比如車(chē)工，一開(kāi)始未免有些緊張，不是加切身時(shí)加得太多，就是不能用適當(dāng)?shù)乃俣染罐D(zhuǎn)動(dòng)手柄，又或者讀不對(duì)數(shù)據(jù)或是根本想不起來(lái)要做哪一步，導(dǎo)致了效率的低下與失敗。靜下心來(lái)好好反思發(fā)覺(jué)自己是太緊張了，于是鎮(zhèn)定情緒，不慌不忙的做下面的步驟果然取得了不錯(cuò)的效果。又如焊接過(guò)程中，太過(guò)緊張了手就老是抖個(gè)不停，焊的歪歪扭扭，焊槍動(dòng)的不是快了就是慢了。只有平心靜氣才能慢慢地推動(dòng)焊槍?zhuān)笢?zhǔn)，焊好。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作。
有許多操作過(guò)程中，需要兩名或同學(xué)共同完成工作。這時(shí)，就需要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。像熱處理的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，每個(gè)人各司其職，負(fù)責(zé)自己的一個(gè)環(huán)節(jié)，又互相幫助，幫其他同學(xué)服務(wù)。同學(xué)間毫無(wú)私心的幫助，真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來(lái)的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近彼此的距離，填補(bǔ)了存在的隔閡，是大學(xué)生活中少有的幾次徹底展現(xiàn)集體的魅力的機(jī)會(huì)。
四、耐心與耐力。
要說(shuō)金工實(shí)習(xí)中哪個(gè)環(huán)節(jié)給人印象最深，十有八九的同學(xué)都會(huì)回答鉗工。一進(jìn)工作間就是個(gè)下馬威。站在那兒又鋸又銼地折騰了一就連一個(gè)像樣的平面都銼不出來(lái)，那真是覺(jué)的頭暈?zāi)X脹，大受打擊。第一天結(jié)束的時(shí)候，還把錘子的羊角鋸壞了，當(dāng)真是覺(jué)得自己肯定做不完了。好在其間有兩天的休息，養(yǎng)精蓄銳之后再度開(kāi)工，終于按時(shí)完成了任務(wù)。鉗工對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，它告訴我要不急不躁，掌握方法。只有在耐心與耐力的雙重保障下，才能出色的完成工作。
五、因材施教。
在教育方面孔子提倡因材施教，在實(shí)習(xí)中我也體會(huì)到也要因材施“工”。往往達(dá)到一個(gè)目的有好幾種方法，這時(shí)就要綜合考慮精度要求，經(jīng)濟(jì)效益鄧眾多因素選擇最適當(dāng)?shù)姆椒?。比如加工一個(gè)環(huán)可以用車(chē)床車(chē)，也可以用刨工，鉗工，磨工，甚至線切割，但是它們加工出來(lái)的精度卻不一樣，耗時(shí)耗費(fèi)也相差不小。同樣是車(chē)床，對(duì)不同的材料每次的加工深度有不同，硬剛每次就應(yīng)在1mm以?xún)?nèi)，軟一點(diǎn)的剛或其他金屬則可以每次切削多一些。如果對(duì)不同的車(chē)刀要求又不一樣。精車(chē)比粗車(chē)的就要每次少切一些。總之，要根據(jù)根據(jù)具體情況進(jìn)行具體分析。
近十天的金工實(shí)習(xí)，雖然有些累，但感到很欣慰。給我們指導(dǎo)的師傅都很隨和，一遇上我們不能開(kāi)竅或雙手不巧時(shí)他們總是耐心一遍又一遍地給我們講解，甚至是手把手地傳授技術(shù)，平?？沼欣碚摰奈覀兘K于感到了實(shí)踐有多么重要，倘若沒(méi)有金工實(shí)習(xí)，有一天走出校門(mén)，什么是電焊條、什么是臺(tái)虎鉗、車(chē)床和銑床有什么不同、原來(lái)螺母是可以用手工磨出來(lái)的、鑄造用的材料是沙……這些我們都不知道，還說(shuō)是學(xué)工科的學(xué)生呢!可想而知，金工實(shí)習(xí)給我們的實(shí)踐性知識(shí)有何等的可貴。它是讓我們把自己當(dāng)成一份鋼料，在實(shí)踐這個(gè)大熔爐里不斷的敲打，不斷的磨練，讓我們的體魄和精神不斷的得到提高和升華，鑄造成一塊優(yōu)秀的工件!
一、
實(shí)習(xí)目的。
“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好機(jī)會(huì)!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。
在實(shí)習(xí)期間，我先后參加了車(chē)工，數(shù)控機(jī)床，鉗工，焊工，刨工的實(shí)習(xí)，從中我學(xué)到了很多寶貴的東西，它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。
二、公司介紹。
機(jī)械有限公司(原青島輕工機(jī)械廠、黃海鍋爐廠)于一九六五年建廠，是國(guó)家原輕工業(yè)部定點(diǎn)生產(chǎn)食品機(jī)械和啤酒機(jī)械的重點(diǎn)企業(yè)，也是國(guó)家勞動(dòng)部和機(jī)械部首批頒發(fā)b級(jí)鍋爐制造許可證和br1級(jí)壓力容器設(shè)計(jì)、制造許可證的廠家。企業(yè)占地面積3.6萬(wàn)平方米，廠房面積約1萬(wàn)平方米，各種機(jī)加工設(shè)備200余臺(tái)。
(一)主要產(chǎn)品：
工業(yè)用燃煤、燃油(氣)熱水、蒸汽鍋爐、導(dǎo)熱油鍋爐、煤氣發(fā)生爐;氟利昂儲(chǔ)罐、罐頭殺菌鍋、食品機(jī)械;造紙高頻疏機(jī);高濃度啤酒稀釋設(shè)備;酵母添加設(shè)備;冰啤設(shè)備;臥、立式食品包裝機(jī)械及各種一、二類(lèi)壓力容器設(shè)備等。
(二)人員狀況：
企業(yè)在冊(cè)員工360人，工程技術(shù)人員50余人，其中高級(jí)工程師9人，工程師14人。專(zhuān)業(yè)分布為機(jī)械制造、鍋爐制造、焊接、電子、自動(dòng)化儀表、生物化學(xué)、無(wú)損檢測(cè)及理化試驗(yàn)等。企業(yè)技術(shù)力量雄厚，并具有一套完整的質(zhì)量保證體系。
(三)公司經(jīng)營(yíng)狀況：
企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況良好，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)處于同行業(yè)較好水平。企業(yè)位于青島市區(qū)工業(yè)中心，鐵路、空運(yùn)、海運(yùn)、公路交通、通訊都極為方便，設(shè)施完善，十分有利于國(guó)內(nèi)外商家合資合作。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程。
我開(kāi)始也是到實(shí)習(xí)課室上課。聽(tīng)了師傅的講解和分好組以后，我們就開(kāi)始到實(shí)習(xí)車(chē)間開(kāi)始了金工實(shí)習(xí)了。我是分在了第四組，由于開(kāi)始的時(shí)候車(chē)床不夠，我們就先去進(jìn)行學(xué)習(xí)刨床和銑床的使用。聽(tīng)完了刨床的師傅講解后，我們就先休息二十分鐘，然后就聽(tīng)銑床師傅的講解，師傅講解完后，我第一天的上午工作時(shí)間也到了。
下午，輪到自己動(dòng)手做了。開(kāi)始我是先在學(xué)習(xí)銑床的使用。模擬著師傅的步驟，我就開(kāi)始做了起來(lái)。雖然我在聽(tīng)?zhēng)煾抵v課，但是當(dāng)我正真做起來(lái)的時(shí)候，就感覺(jué)有點(diǎn)難度了。有時(shí)候忘記了機(jī)器上某些按鈕的功能，有時(shí)候操作步驟顛倒，有時(shí)候操作方法錯(cuò)誤……總之我可以犯的錯(cuò)誤都差不多犯了。
不過(guò)在師傅的指導(dǎo)下，我們還是能完成了工件。完成一個(gè)工件，我們又用了另外一個(gè)下午的時(shí)間了。雖然質(zhì)量不是很好，但是自己親手完成了任務(wù)。銑床的實(shí)習(xí)中，雖然要用很多冷卻油來(lái)冷卻，工作起來(lái)很不方便，還有會(huì)弄臟衣服。但是工作中我體會(huì)到了一種艱苦生活。第二天，我們就開(kāi)始自己動(dòng)手學(xué)習(xí)刨床的使用了。我一個(gè)上午也就才生產(chǎn)出一個(gè)工件，不過(guò)老師說(shuō)比其實(shí)習(xí)的同學(xué)的質(zhì)量好。
這讓我們很開(kāi)心，是我們這一組人共同努力的結(jié)果。我來(lái)負(fù)責(zé)前后進(jìn)給量的控制，一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)負(fù)責(zé)向下的進(jìn)給量的控制，一個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)負(fù)責(zé)觀察工件的加工情況……就這樣一起合作，才讓我們完成了任務(wù)，這使我們知道合作的重要性。下午，本來(lái)還是我們熟悉刨床和銑床的時(shí)間，不過(guò)我們的任務(wù)已經(jīng)完成了，所以我提前到我們班車(chē)床開(kāi)始了解車(chē)床的一些情況，為接下來(lái)車(chē)床的實(shí)習(xí)打下一些基礎(chǔ)。
11月1日，就開(kāi)始我的車(chē)床實(shí)習(xí)了車(chē)工是我們實(shí)習(xí)的一個(gè)重要的部分。車(chē)削是車(chē)床加工的主要方法。車(chē)削就是在車(chē)床上，工件旋轉(zhuǎn)，車(chē)刀在平面內(nèi)作直線或曲線移動(dòng)切削。在熟悉車(chē)床的構(gòu)造和操作過(guò)程后我們久開(kāi)始自己動(dòng)手。為了避免寫(xiě)锝太過(guò)于煩瑣。我只能談?wù)勗诓僮鬟^(guò)程中自己所犯的錯(cuò)和所學(xué)到的技巧：
(一)、裝刀在裝刀過(guò)程中，調(diào)節(jié)刀的高度的好壞，對(duì)于后面加工精度有著重要的影響。最好的方法是，在裝好后，用一個(gè)材料測(cè)一下是否是可以了。如果削平端面的時(shí)候，沒(méi)有留下小圓臺(tái)就行了，假如有的話，還要進(jìn)行調(diào)節(jié)。
(二)、試刀在加工過(guò)程，大家都經(jīng)常犯的錯(cuò)是為加一個(gè)直徑，搞了好幾次，這樣使工時(shí)加長(zhǎng)了，影響了加工的速度。最好的方法是兩次結(jié)束，在第一次加工時(shí)，加工到1cm~2cm時(shí)要拉出來(lái)先測(cè)一下直徑，調(diào)節(jié)一下尺寸后再進(jìn)刀，使余量只留下精加工的3mm左右。
(三)、精度在這一方面，大家通常都只追求視覺(jué)上的完美，把整個(gè)的工件加工的很光亮，忽略了設(shè)計(jì)者在精度方面對(duì)加工者的要求。有些地方是不必要精加工的，只需去毛刺就行了。完全的精加工使工時(shí)拉長(zhǎng)了很多，使成本提高了。成本也是一個(gè)在設(shè)計(jì)時(shí)需要考慮問(wèn)題之一。
(四)、切斷在這一加工的過(guò)程中，需要先保證刀具的鋒利和工件的穩(wěn)固性，因?yàn)檫@些不行的話，機(jī)床會(huì)顫動(dòng),會(huì)影響到工件的質(zhì)量，一不小心，還會(huì)功敗垂成了。
(五)、軸心工件從一開(kāi)始就要固定在卡盤(pán)上，因?yàn)橐凰蓜?dòng)后，它的軸心就變了。軸的好壞對(duì)于工件成敗也有著重要的關(guān)系。
(六)、冷卻液特別在精加工的過(guò)程中，有沒(méi)有加冷卻液影響到光亮的程度，有時(shí)是前頭不加，后頭加，這樣了使前后有了區(qū)別，影響了視覺(jué)美觀。
四、
實(shí)習(xí)報(bào)告。
總結(jié)。
以上的這些的要點(diǎn)是我自己在實(shí)習(xí)的過(guò)程中所學(xué)的以及自己在操作之后的心得。滿意的碩果隨汗而生，一份付出，一份收獲，興奮之余萌生了意外的興趣，興趣推動(dòng)了自主性，實(shí)踐和探究性。機(jī)車(chē)飛快地轉(zhuǎn)，銼刀平穩(wěn)地磨，轉(zhuǎn)磨出了汗水和成果，轉(zhuǎn)磨出了甘辛和堅(jiān)韌。
銑工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐基礎(chǔ)課，它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。下面是本站小編為大家整理的金工銑工。
3000字，供你參考!
短暫的金工實(shí)習(xí)塵埃落定了，自己也順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù).實(shí)習(xí)雖然是結(jié)束了，但是內(nèi)心卻依舊感到沉甸甸的自己明白了許多。
一個(gè)不接觸工廠,不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的,所以學(xué)校的金工實(shí)習(xí)課程就給我們提供了這樣的一種平臺(tái)，讓我們能充分的對(duì)工廠、對(duì)工具、對(duì)機(jī)器產(chǎn)生認(rèn)知,進(jìn)而了解和熱愛(ài)。
第一項(xiàng)，我們要進(jìn)行最累一項(xiàng)工種—鉗工，老師告訴我們，鉗工是完全靠手工來(lái)制作出各種零件，是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力的，一些機(jī)器加工不了的零件，都要由鉗工來(lái)完成。老師介紹了鉗工的各種知識(shí)，它作用廣泛，如切削加工前的準(zhǔn)備，機(jī)器裝配前的準(zhǔn)備，某些精密零件的加工等。我們頓時(shí)覺(jué)得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種，應(yīng)該好好去體驗(yàn)。同時(shí)老師也提醒我們要愛(ài)護(hù)工具，保護(hù)自己，列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯(cuò)誤導(dǎo)致的傷害。我們意識(shí)到金工實(shí)習(xí)不是鬧著玩的，要時(shí)刻小心。
在鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng)地上安裝了許多臺(tái)虎鉗，用來(lái)夾各種工件。工作臺(tái)面下擺放著鋸、各種銼刀、直角尺等等。老師讓我們先熟悉下工具。我對(duì)鉗工還是很感興趣的，所以很興奮。不過(guò)我很快意識(shí)到要真正能夠掌握它，還需付出長(zhǎng)久的努力。
鉗工實(shí)習(xí)在我看來(lái)最重要的要素之一是工具與身體有節(jié)奏地來(lái)回運(yùn)動(dòng)。
剛開(kāi)始我們要鋸斷毛培，慢慢地我們開(kāi)始體驗(yàn)出巧勁如何用，看著鋸痕的加深，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來(lái)是要對(duì)鋸過(guò)的端面進(jìn)行銼工，由于我們這組鋸出來(lái)的面比較平，所以銼的過(guò)程并沒(méi)花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。不過(guò)在后來(lái)把圓柱體變成六面柱體的時(shí)候，還是很辛苦的。
鉗工還需要人的耐性。
鉗工第二次時(shí)我們用了一上午只干一件事——銼。由于一上午只銼，身體機(jī)械式地重復(fù)一件事，導(dǎo)致我們很痛苦。這是很考驗(yàn)人的，這要求我們擁有一絲不茍的負(fù)責(zé)精神。鉗工不僅鍛煉我們的身體，同時(shí)錘煉我們的精神。
最后是劃線、打樣沖、鉆孔、攻絲、套扣，這幾項(xiàng)還是比較快的，但對(duì)我們這些剛開(kāi)始接觸的人畢竟還是挺難的。劃線、打樣沖時(shí)注意不要歪了就行。鉆孔時(shí)是手動(dòng)進(jìn)給，用力不能太猛。攻絲套扣時(shí)應(yīng)該先慢后快，才夠容易成功。攻絲時(shí)不可盲目加工，要注意螺紋深度。最后，我還用銼磨了一下毛邊。
我自己感覺(jué)第一天所做的這些還是比較簡(jiǎn)單。但是，第二天我們組比較失敗——只做出一個(gè)半成品。原因是我們對(duì)操作順序還是不夠熟悉。在車(chē)外圓時(shí)總會(huì)先停車(chē)后退刀，然后毛培表面會(huì)留下一條刀痕，導(dǎo)致失敗，這樣的操作也有損刀具。我們還在切斷時(shí)犯錯(cuò)，由于計(jì)算數(shù)值錯(cuò)誤，半成品近在咫尺，卻沒(méi)能得到。但是，人是會(huì)吸取失敗的教訓(xùn)并總結(jié)進(jìn)步的，因此，在第三天，我們組一上午就做出了六個(gè)成品!
當(dāng)看到我們自己的作品得到滿分10分時(shí),焦慮煙消云散，快樂(lè)接踵而至。
數(shù)控的學(xué)習(xí)時(shí)間有點(diǎn)短，但經(jīng)過(guò)老師的講解我們對(duì)其有了初步的了解。機(jī)械制造業(yè)的迅速發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步促使數(shù)控機(jī)床的產(chǎn)生，數(shù)控機(jī)床是一種靈活、通用、高精度、高效率的自動(dòng)化裝備。
可見(jiàn)，理論重要，但是實(shí)踐更重要!
數(shù)控車(chē)床的使用范圍是相當(dāng)廣泛的。它主要用于軸類(lèi)、盤(pán)類(lèi)等回轉(zhuǎn)體零件的加工，編程比數(shù)銑的要麻煩些，畢竟數(shù)銑是用于平面，它是用于立體嗎!在編程時(shí)注意不可讓機(jī)床進(jìn)給過(guò)度，否則對(duì)刀具傷害較大。數(shù)控車(chē)床的程序輸入比較簡(jiǎn)單直觀。編程指令不是很多，如f是機(jī)床的自動(dòng)進(jìn)給功能，s用于設(shè)定主軸轉(zhuǎn)速，t是機(jī)床刀具功能指令，m是輔助操作指令等等。編程之前要認(rèn)真分析圖紙，尋找合理方案，然后再編程，要認(rèn)真細(xì)致的編程，盡量不出錯(cuò)。
特種加工是指將電、磁、光、熱、聲、化學(xué)、液體等能量或其組合施加在工件的被加工部位上，以實(shí)現(xiàn)材料的去除、變形、改變性能或被鍍覆的非傳統(tǒng)加工方法。它適應(yīng)性強(qiáng)，加工范圍廣，可以達(dá)到“以柔克剛”的目的，但由于能量來(lái)源，經(jīng)濟(jì)性的考慮，要合理使用特種加工。電火花加工是工具和工件兩極非接觸情況下產(chǎn)生電火花，從而產(chǎn)生大量的熱，使工件熔化，已達(dá)到加工目的。除了電火花加工，特種加工還包括激光加工、離子束加工等。
特種加工是最后一項(xiàng)，其在未來(lái)將發(fā)揮越來(lái)越大的作用。
在此感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì)，同時(shí)更要深深感謝我們的老師，我們受益匪淺，本次的金工實(shí)習(xí)——令人難以忘懷。九次的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不僅僅是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了它的真正目的。
我想在提一些我關(guān)于這次金工實(shí)習(xí)中某些方面的個(gè)人建議。
1.延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間,總感覺(jué)在這么短的時(shí)間里學(xué)習(xí)這么多門(mén)的工種難度較大。
2.十分先進(jìn)的設(shè)備沒(méi)有見(jiàn)到。
最后一天交作品時(shí)，看到自己的作品心中的喜悅溢于言表。鉗工實(shí)習(xí)，充滿汗水，但我也從中學(xué)到了許多許多。
第二項(xiàng)是車(chē)床。老師為我們?cè)敿?xì)的介紹各種刀具，工件，車(chē)床的相關(guān)知識(shí)，雖然這些知識(shí)對(duì)我們很陌生，但老師的耐心講解，讓我們開(kāi)始產(chǎn)生了興趣，聽(tīng)的也比較認(rèn)真，因?yàn)檫@些知識(shí)是最基本最重要的，老師也強(qiáng)調(diào)了我們要注意安全，包括著裝，工作習(xí)慣等等。我們接下來(lái)按照分組，由不同的老師帶領(lǐng)進(jìn)行各自的學(xué)習(xí)。
車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：車(chē)端面、車(chē)外圓、車(chē)臺(tái)階、切槽及切斷等，車(chē)工所用的刀具有：車(chē)刀、鏜刀、鉆頭等，常用設(shè)備為臥式車(chē)床。車(chē)銷(xiāo)加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)，刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。
面對(duì)著龐大的車(chē)床，我們除了好奇外，對(duì)它十分的陌生，老師給我們細(xì)心的講解車(chē)床的各個(gè)部件的名稱(chēng)和操作細(xì)則。我們逐漸熟悉車(chē)頭箱，進(jìn)給箱，溜板箱，刀架等主要部件的控制，老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車(chē)床，重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如，且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開(kāi)車(chē)練習(xí)，每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止。經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練，我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作后老師讓我們每個(gè)人都進(jìn)行了一次車(chē)端面工作。在工作前老師要求我們認(rèn)真查看機(jī)床有無(wú)異常，并且在規(guī)定的部位加潤(rùn)滑油，并再次強(qiáng)調(diào)工件、刀具要加緊，不用時(shí)不可隨意亂放，以防飛出。
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銑工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
20__-20__學(xué)年下學(xué)期，我們?cè)趶V州大學(xué)進(jìn)行了為期3個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，我們接觸了鉗、車(chē)、銑、數(shù)控等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程，完成了從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程。在教師們耐心細(xì)致地講授和我們的進(jìn)取的配合下，基本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，順利安全地地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
第一個(gè)工種是銑工。教師詳細(xì)介紹了銑工的相關(guān)安全知識(shí)以及銑床的種類(lèi)，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤(pán)對(duì)其進(jìn)行橫向，縱向及上下運(yùn)動(dòng)的控制，而刀具堅(jiān)持不動(dòng)，這與車(chē)床剛好相反。在熟悉銑床的工作原理和操作后，教師給我們的任務(wù)是將一個(gè)截面為正方形的棒料切削成截面為16×16mm的正方形，按圖紙要求做好。我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)來(lái)控制平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r(shí)，開(kāi)始對(duì)刀，對(duì)好后1毫米1毫米地進(jìn)刀，最終經(jīng)過(guò)微調(diào)來(lái)進(jìn)刀，到達(dá)規(guī)格尺寸。如果稍微急躁，整個(gè)零件可能要報(bào)廢了。為了保護(hù)刀具，一般不輕易停止刀具的運(yùn)轉(zhuǎn)。銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。
第二個(gè)工種是鉗工。鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來(lái)制作出各種零件的工種，是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手本事。鉗工是在一間單獨(dú)的實(shí)習(xí)車(chē)間進(jìn)行，龐大的工作臺(tái)，上頭安裝了許多臺(tái)虎鉗，用來(lái)夾各種工件。桌面上擺放著各種各樣的工具，包括：手錘、手鋸、各種銼刀、絲錐、鏨、毛刷、以及劃線工具等。教師給我們介紹了金工實(shí)習(xí)各種知識(shí)，我們要做的就是把銑床銑好的棒料加工成錘頭。從最基本的開(kāi)始，在棒料上用尺規(guī)劃線，定好位后用手鋸先鋸出大致形狀，最終就是對(duì)各個(gè)端面進(jìn)行銼工，先用粗銼，再用細(xì)銼，不斷地靠近劃線處，鉗工是很累的活，可是看到自我的成品，成就感不少。沒(méi)有一挫而就的成品，一點(diǎn)一滴的努力正是最好的成品。
第三個(gè)工種是鉆床。主要是為了錘頭的攻絲先進(jìn)行鉆孔。所使用的鉆床是搖臂鉆床，這個(gè)任務(wù)比較簡(jiǎn)單，只需要先定好鉆孔的位置就能夠進(jìn)行定位鉆孔了。可是也要注意不能鉆偏了或者鉆歪了。否者對(duì)后面的攻絲和安裝會(huì)有較大的偏差。
第四個(gè)工種是數(shù)控銑床。先在教師的介紹下初步了解數(shù)控銑床，事先要學(xué)會(huì)一些基本的編程語(yǔ)言，例如直線，圓弧，提刀，退刀等。分組后完成了教師給定的任務(wù)(銑出1、2、3三個(gè)數(shù)字)。在后續(xù)個(gè)人的手工藝品設(shè)計(jì)制作的時(shí)候，有人選擇搖臂銑床進(jìn)行加工，但只能加工一些簡(jiǎn)單的直線，不能加工圓弧。我選擇了數(shù)控銑床，加工了個(gè)“一箭穿心”的圖形，自我先用cad畫(huà)出圖形，后續(xù)編出g代碼，這圖形設(shè)計(jì)較多的圓弧和直線。經(jīng)過(guò)xyz方向的移動(dòng)工作臺(tái)來(lái)對(duì)刀。然后執(zhí)行編程，進(jìn)入自動(dòng)化。碎屑要及時(shí)清理。設(shè)計(jì)圖案的時(shí)候要研究到刀的直徑，做出來(lái)的可能與設(shè)計(jì)好的有點(diǎn)偏差。并且要研究到加工的深度，最好不要太深把板鉆穿了。還要注意要把板夾好，不能夾得太緊把板夾彎了，否者會(huì)出現(xiàn)銑出來(lái)的深度不一致。
第五個(gè)工種是車(chē)工。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面，包括：內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等，車(chē)工所用的刀具有：車(chē)刀、鏜刀、鉆頭等，車(chē)銷(xiāo)加工時(shí)，工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng)，刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。我們認(rèn)真地聽(tīng)教師講解車(chē)床的各個(gè)組成部分，車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是經(jīng)過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，教師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，教師先初步示范了一下基本的操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工。確保刀具無(wú)損后，將毛坯緊緊地夾住，啟動(dòng)電源，把所給圓柱的端面車(chē)平，然后在端面加工了一個(gè)用于固定的孔，之后依次進(jìn)行了圓柱面、圓錐面、滾花、粗糙球面的加工。對(duì)于球面的加工，由于沒(méi)有適合的刀具，只是手動(dòng)粗糙地加工了一下，為了使球面不會(huì)出現(xiàn)太多的梯度，能夠使用銼刀再加工一下，使其更光滑。
當(dāng)把錘柄做好，我們?yōu)槠?個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，教師們的言傳身教中我們受益匪淺。我們不僅僅加深了對(duì)各種機(jī)器的深刻認(rèn)識(shí)與掌握一些基本操作，還體會(huì)到實(shí)踐的重要性。平時(shí)上課，我們只跟書(shū)本打交道，如今我們最終有機(jī)會(huì)跟各種機(jī)械設(shè)備進(jìn)行零距離的接觸。盡管實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注機(jī)械的發(fā)展，并時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，在生活中更加看重動(dòng)手本事，努力成為一名出色的工程師。
銑工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
聽(tīng)說(shuō)金工實(shí)習(xí)已久矣，大概在十幾個(gè)月以前就聽(tīng)說(shuō)了它的尊姓大名，但只聞其名，未謀其面。那時(shí)金工實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像蒙著面紗的女郎，充滿了神秘、充滿了好奇、充滿了向往。滿是期盼的等待著金工實(shí)習(xí)的到來(lái)。有人說(shuō)金工實(shí)習(xí)是很有趣的，很好玩的，也有人說(shuō)它是無(wú)聊的，枯燥的。但至于它到底是怎樣的，我只能在期待中慢慢等待了。畢竟是苦是樂(lè)?是喜是憂?是有趣還是無(wú)聊?其中的滋味，只有金工實(shí)習(xí)過(guò)的同學(xué)才能體味出來(lái)。果然上帝是很公平的，金工實(shí)習(xí)終于降臨了，終于有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)了。十四個(gè)日出日落后有了很大的感觸。
這次實(shí)習(xí)的安排很奇怪，是第一天和最后一天非常的累，而中間的一些日子卻很輕松。特別是最后一天，強(qiáng)度很大，可以和。
軍訓(xùn)。
時(shí)的強(qiáng)度有一拼了。不過(guò)最后的收獲也是很大的。現(xiàn)在詳細(xì)說(shuō)一下金工實(shí)習(xí)。
序幕——鑄造、鍛壓。
第一天——鑄造，感覺(jué)最多的還是新鮮，。今天還是蠻好的，有些累，所以不是很空虛，主要就是一些體力活。相對(duì)于平時(shí)上課來(lái)說(shuō)也是一種大腦的休息。由于今天是第一天，內(nèi)容不是很多，就是鑄造，用沙土做出兩個(gè)模型。當(dāng)然今天做的是很簡(jiǎn)單的模型。做的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)，這看似很簡(jiǎn)單的模型制作，其實(shí)做起來(lái)并不是很容易。例如：壓土的時(shí)候用力不能太大也不能太小，太大了沙土夯的太實(shí)，不利于內(nèi)部氣體的排除;太小了沙土粘不到一塊，會(huì)很松散。另外今天還學(xué)習(xí)了一下實(shí)習(xí)的安全教育，通過(guò)老師的講解才發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)有時(shí)也是很危險(xiǎn)的，并不能當(dāng)做兒戲。衣衫不整啊，頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)啊等都有可能是意外事故發(fā)生的導(dǎo)火線。
第二天-——鍛壓，我覺(jué)得說(shuō)通俗一點(diǎn)就是打鐵。已經(jīng)沒(méi)有了那種刺激的新鮮感，多了一些對(duì)實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)。雖然是現(xiàn)代化的，高科技的打鐵，不過(guò)還是對(duì)這一技術(shù)有了很深的認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)了打鐵要趁熱，打鐵要控制好力度和火候。看著火紅的鐵塊在鐵錘下按著自己的想象變形，有一種征服的感覺(jué)。今天出現(xiàn)了久違的陽(yáng)光，感覺(jué)很舒服，感覺(jué)廣州的陽(yáng)光有時(shí)也是蠻可愛(ài)的。充實(shí)的一天，學(xué)到了很多的東西!
發(fā)展——加工中心、熱處理、模具制造、焊接、可編程控制。
第三天——加工中心，學(xué)習(xí)數(shù)控車(chē)床，機(jī)械加工的相關(guān)知識(shí)。已經(jīng)完全進(jìn)入了實(shí)習(xí)的狀態(tài)。其實(shí)實(shí)習(xí)只是另一種形式學(xué)習(xí)，在這里學(xué)到了課本上沒(méi)有的知識(shí)。老師耐心而詳細(xì)的講解使我認(rèn)識(shí)到加工中心在機(jī)械加工方面的巨大功能，它可以加工任何形狀的工件。并且達(dá)到了電腦自動(dòng)化的程度，只需提前編好相應(yīng)的程序，將程序輸?shù)郊庸ぶ行纳?，它就可以自?dòng)的完成加工。不僅節(jié)省了人力，也節(jié)省了時(shí)間，提高了生產(chǎn)效率。今天自己用軟件設(shè)計(jì)了一個(gè)工件，并用加工中心制作出來(lái)了。雖然是一個(gè)很簡(jiǎn)單的工件，但切身的體會(huì)使我對(duì)其加工過(guò)程有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。并且制作的過(guò)程是充滿了樂(lè)趣的，在輕松快樂(lè)的條件下完成實(shí)習(xí)內(nèi)容。
第四天——熱處理，主要內(nèi)容就是通過(guò)火花實(shí)驗(yàn)辨別金屬的種類(lèi)，以及加熱、淬火對(duì)金屬的硬度的影響。實(shí)習(xí)快過(guò)了一半了，已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些相關(guān)的知識(shí)了，雖然都是一些最基本的知識(shí)，但至少拓寬了知識(shí)面。鋼的熱處理操作主要有退火、正火、淬火、回火、表面熱處理等，這些都是以前沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，通過(guò)這次實(shí)習(xí)對(duì)這些操作有了全面的了解，可謂獲益匪淺。增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
第五天——模具制造，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是用鈑金通過(guò)落料，折彎，鉚合制作出一個(gè)想要的物體。整個(gè)過(guò)程還是比較簡(jiǎn)單的，比較能體現(xiàn)能力的就是落料的時(shí)候，要測(cè)量各個(gè)邊的長(zhǎng)度并且精度要求較高，否則最后折彎和鉚合的時(shí)候會(huì)和理想相差很遠(yuǎn)，甚至根本做不出來(lái)。所以落料的時(shí)候一定要小心，要不然就會(huì)為山九仞功虧一簣。折彎和鉚合就比較簡(jiǎn)單了，一般人都能做的很好的。當(dāng)然，前面的沒(méi)有做好，這一部分也是做不好的?？上驳氖俏业亩歼€不錯(cuò)，第一個(gè)作品是手機(jī)座，第二個(gè)作品是垃圾斗，自我感覺(jué)都蠻不錯(cuò)。
第六天——焊接。實(shí)習(xí)已經(jīng)過(guò)了一半了，感覺(jué)還是有一些收獲的，學(xué)到了一些課本上沒(méi)有的東西，也沒(méi)有課本上的那么枯燥。我倒希望這樣的日子再長(zhǎng)一些，不過(guò)春光易逝。這是大家都很熟悉的，很常見(jiàn)的。但真正了解的應(yīng)該不是很多，至少以前我是不了解的，當(dāng)然現(xiàn)在也不是很了解。畢竟這是一博大精深的學(xué)問(wèn)，不是一天半天就能掌握的。不過(guò)，還是對(duì)它有了一點(diǎn)點(diǎn)的了解，例如焊接可分為氣焊、電弧焊、氬弧焊等等。氣焊主要是燃燒乙炔、液化石油氣等達(dá)到高溫是金屬融化達(dá)到原子間結(jié)合。電弧焊主要是依靠電起弧，達(dá)到高溫是金屬融化。氬弧焊就是在電弧焊的周?chē)ㄉ蠚寤”Ｗo(hù)性氣體,將空氣隔離在焊區(qū)之外，防止焊區(qū)的氧化。理論上還是比較簡(jiǎn)單的，不過(guò)操作上就不是那么容易了。所以今天焊的元件很差勁，看來(lái)這還是需要實(shí)際的操作練習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)才行的。
第七天——可編程控制(plc)。不過(guò)學(xué)到的只是一些皮毛，只對(duì)可編程控制有了一個(gè)大致的了解，例如plc的構(gòu)造組成，編程語(yǔ)言的種類(lèi)，編程時(shí)的注意事項(xiàng)等等。要掌握plc還需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容就是用梯形圖編一個(gè)搶答器的程序，并用plc調(diào)試，感覺(jué)還不是太難。聽(tīng)說(shuō)plc已久矣，真正接觸它還是第一次，覺(jué)得功能挺強(qiáng)大的。應(yīng)用也挺廣的，電梯啊，工業(yè)控制啊等都用到了它?？上КF(xiàn)在沒(méi)有時(shí)間好好的學(xué)它，其實(shí)對(duì)它還是挺感興趣的。希望以后會(huì)有時(shí)間學(xué)習(xí)一下。
高潮——數(shù)控銑、線切割、鉗工。
第八天——數(shù)控銑。這一項(xiàng)還是比較輕松一些的。數(shù)控銑是用來(lái)加工棱柱形零件的機(jī)加工工藝。有一個(gè)旋轉(zhuǎn)的圓柱形刀頭和多個(gè)出屑槽的銑刀通常稱(chēng)為端銑刀或立銑刀，可沿不同的軸運(yùn)動(dòng)，用來(lái)加工狹長(zhǎng)空、溝槽、外輪廓等。進(jìn)行銑削加工的機(jī)床稱(chēng)為銑床，數(shù)控銑床通常是指數(shù)控加工中心。數(shù)控銑床可分為數(shù)控立式銑床、數(shù)控臥式銑床、數(shù)控龍門(mén)銑床。
第九天——線切割。在線切割中開(kāi)始總不能很好地完成線切割的原圖，總是有些線是不相連的。時(shí)間過(guò)去了，我甚至有點(diǎn)悲觀泄氣，最后終于耐下心來(lái)進(jìn)行一次又一次的練習(xí)，不斷尋找自己失敗的原因，和同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)，逐漸學(xué)會(huì)了基本的線切割的上機(jī)畫(huà)圖技能。看著自己的勞動(dòng)成果，有一種莫名的喜悅。通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道了電花火線切割加工是電花加工的一種。電花加工時(shí)利用移動(dòng)的金屬絲，作為工具電極，以被切割材料為工件電極，按預(yù)定的軌跡，對(duì)工件進(jìn)行脈沖火花放電所形成的電腐蝕進(jìn)行切割加工成形。這是一個(gè)精度較高的工種，但同時(shí)，也是一個(gè)較危險(xiǎn)的工種。在加工時(shí)，被切割的材料和金屬絲分別接脈沖電源的正、負(fù)極。在兩極之間沿金屬絲方向噴射充分的、具有一定絕緣性能的工作液。當(dāng)工件接近金屬絲，距離小到一定程度上，在脈沖電壓的作用下，工件液被擊穿，在金屬絲與工件之間形成瞬間放電通路，產(chǎn)生瞬時(shí)高溫，使工件材料局部融化甚至被氣化而被蝕除下來(lái)。在脈沖電壓的作用下，連續(xù)重復(fù)上述過(guò)程，即可連續(xù)進(jìn)行切割加工。
第十天——鉗工。這絕對(duì)是一個(gè)不能不提的工種，一個(gè)讓你揮灑最多汗水的工種，一個(gè)付出與回報(bào)最不成比例的工種，一個(gè)被喻為“懶人的噩夢(mèng)”的工種。想象一下如何將一跟實(shí)心的鐵棒，通過(guò)鋸、銼這兩個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，把它做成要求精度誤差在0.3mm的六棱螺母，而且還是倒過(guò)圓角的。首先，用虎口鉗夾住鐵棒，用銼把留出來(lái)的平面銼平，再?gòu)钠矫嫫痄?2cm厚的圓柱下來(lái)，之后將另一個(gè)平面銼平，然后在平面上畫(huà)出定圓心，畫(huà)出個(gè)正六邊形的輪廓出來(lái)，再根據(jù)這個(gè)輪廓，用銼刀磨掉多余的部分，得到一個(gè)正六變形，之后打孔，絞螺紋，最后倒圓角。雖然過(guò)程不是很復(fù)雜，但是每一個(gè)工作要是不用心，絕對(duì)不會(huì)達(dá)到精度的要求，而且很難做出個(gè)漂亮、標(biāo)準(zhǔn)的螺母。畫(huà)好線后，就開(kāi)始用銼刀銼。等到大體輪廓出來(lái)后，要邊銼邊用卡尺量。并且要一個(gè)面一個(gè)面很平均的銼，一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近數(shù)字，之后定圓心打孔。孔也搞定后，就剩下最輕松的一步倒圓角了，說(shuō)它輕松，就是因?yàn)楫?dāng)你用銼磨了一天的平面卻怎么都磨不平的時(shí)候，終于可以有個(gè)面是要求你不用磨平了。一天的汗水終于大功告成了。
尾聲——考試。
金工實(shí)習(xí)的最后一項(xiàng)就是考試。一開(kāi)始就聽(tīng)說(shuō)了實(shí)習(xí)后是有考試的，但根本不知道會(huì)怎么考。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)是開(kāi)卷考試，心里稍微松了一些。不過(guò)考試的時(shí)候還是傻了眼，翻書(shū)也找不到答案。據(jù)說(shuō)這還是最簡(jiǎn)單的了?？勺詈筮€是鎩羽而歸。留下了一點(diǎn)小小的遺憾。
結(jié)束語(yǔ)。
14天的金工實(shí)習(xí)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。有過(guò)歡樂(lè)，也有過(guò)汗水。可以說(shuō)是平時(shí)學(xué)習(xí)的一個(gè)放松，也可以說(shuō)是工作實(shí)踐的一次學(xué)習(xí)。這里沒(méi)有高等數(shù)學(xué)的繁復(fù)計(jì)算，也沒(méi)有毛澤東思想的無(wú)窮背誦，這里有的只是動(dòng)手。只要?jiǎng)邮帜芰?qiáng)，一切ok。從腦力上說(shuō)金工實(shí)習(xí)是一個(gè)絕佳的休息好機(jī)會(huì)，但從體力上來(lái)說(shuō)卻不盡然。有的時(shí)候是很輕松的，但也有的時(shí)候是很不輕松的。實(shí)習(xí)過(guò)程中老師的詳細(xì)講解給了我很大的幫助。這里要謝謝那些辛勤陪我們實(shí)習(xí)的老師。不問(wèn)酸甜苦辣、快樂(lè)悲傷，只要踏踏實(shí)實(shí)的走過(guò)金工實(shí)習(xí)就好。完整的經(jīng)歷過(guò)就是成功。
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銑工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
老師給我們?cè)敿?xì)介紹了銑工的相關(guān)知識(shí)以及銑床的種類(lèi)，原理和使用方法。銑床分為立式和臥式兩種，要加工的工件夾在工作臺(tái)的平鉗上，靠進(jìn)給轉(zhuǎn)盤(pán)對(duì)其進(jìn)行橫向，縱向及上下運(yùn)動(dòng)的控制，而刀具保持不動(dòng)，這與車(chē)床剛好相反。
在熟悉銑床的工作原理和操作后，老師給我們的任務(wù)是將一個(gè)圓柱體銑掉四邊，要求邊長(zhǎng)為28cm，我們將工件夾在平鉗上，然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)來(lái)控制平鉗的位置，當(dāng)?shù)毒呋旧现糜谥醒胛恢脮r(shí)，開(kāi)始對(duì)刀，對(duì)好后，根據(jù)要求轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán)，每次銑掉2cm。開(kāi)始加工工件，不一會(huì)兒的工夫，在刀具的切削下，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方形在銑床上誕生了。
銑工的加工效率很高，是金屬切削加工的常用工具。在生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用。希望自己在以后的實(shí)踐中能有更多的機(jī)會(huì)參加這方面的實(shí)訓(xùn)，不斷的增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，以前學(xué)過(guò)的游標(biāo)卡尺讀數(shù)就很模糊，并且誤差的要求也較高，所以還覺(jué)得過(guò)得去，可是這次實(shí)訓(xùn)要求工件的誤差都在0.1mm，讓我措手不及。在老師的教導(dǎo)下，通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)我已經(jīng)基本掌握了游標(biāo)卡尺的讀數(shù)?？此坪?jiǎn)單的東西真正到了應(yīng)用就不是那么簡(jiǎn)單了。
銑工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
為期兩周的金工實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕，總的來(lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了。
“金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí)，鍛煉的好機(jī)會(huì)!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多。
在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的!這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。在工業(yè)安全科目中，我們便被安排輪流去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求和安全處理，像電焊氣焊，熱處理等?？粗敲磸?fù)雜生于操作的機(jī)器還有許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故，我們都嚇了一跳。真是不看不知道，一看嚇一跳!一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前，許多人對(duì)安全教育不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多。
看完錄像后，我們?cè)谲?chē)間里，聽(tīng)老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)?？粗l(fā)下來(lái)的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開(kāi)發(fā)人員的必備知識(shí)，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來(lái)說(shuō)是非常重要的知識(shí)，如果不掌握的話，不但會(huì)被人斥為無(wú)知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來(lái)認(rèn)真，嚴(yán)肅。我很慶幸我對(duì)它有了足夠的重視，所以我安全的度過(guò)了實(shí)習(xí)的兩周!
一、實(shí)習(xí)目的。
了解各工種的作用及使用方法，鍛煉自己的動(dòng)手能力，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過(guò)的知識(shí)縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與距離，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
1.焊接實(shí)習(xí)。
曾無(wú)數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花，我知道那就是焊接，這次，我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接，本想著操作起來(lái)很容易，然而事實(shí)卻并非那樣，比我想象的要難的多了。今天，老師給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng)，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的，我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己，穿上工作服，帶上面罩。從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，運(yùn)條的速度，要求當(dāng)然是勻速，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好，還有裂紋，停留時(shí)間長(zhǎng)的地方，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病，出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米，然而在自己剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百出，因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí)，焊條在不斷的減短，因此要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來(lái)就有些困難了，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住。每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條，看者自己焊出來(lái)的千奇百怪的形狀，心里那個(gè)著急啊，還好在自己多次焊接后，開(kāi)始慢慢地找到手感，在最后的考試中以良的成績(jī)通過(guò)。通過(guò)此次焊接，我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識(shí)，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn)，需要我們反復(fù)的練習(xí)，熟能生巧。焊接雖然很累，也很危險(xiǎn)，但我們親手焊接過(guò)，體驗(yàn)過(guò)，以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐。
2.熱處理實(shí)習(xí)。
熱處理是將金屬材料放在一定的介質(zhì)內(nèi)加熱、保溫、冷卻，通過(guò)改變材料表面或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu)，來(lái)控制其性能的一種金屬熱加工工藝。
為使金屬工件具有所需要的力學(xué)性能、物理性能和化學(xué)性能，除合理選用材料和各種成形工藝外，熱處理工藝往往是必不可少的。鋼鐵是機(jī)械工業(yè)中應(yīng)用最廣的材料，鋼鐵顯微組織復(fù)雜，可以通過(guò)熱處理予以控制，所以鋼鐵的熱處理是金屬熱處理的主要內(nèi)容。另外，鋁、銅、鎂、鈦等及其合金也都可以通過(guò)熱處理改變其力學(xué)、物理和化學(xué)性能，以獲得不同的使用性能。
3.車(chē)工實(shí)習(xí)。
車(chē)工讓我們簡(jiǎn)單了解車(chē)床的工作原理及其工作方式;學(xué)會(huì)正確的車(chē)床使用方法，并能正確使用一種工件加工方式;知道車(chē)床型號(hào)含義，熟練車(chē)削加工操作。車(chē)工安全知識(shí)：上班穿工作服，女生戴工作帽，并將長(zhǎng)發(fā)挽入帽內(nèi)。工件和車(chē)刀需裝夾牢固，以免工件和車(chē)刀飛出傷人。工件旋轉(zhuǎn)時(shí)，不準(zhǔn)測(cè)量工件。工件安裝好后，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開(kāi)動(dòng)車(chē)床，以免扳手飛出傷人。
開(kāi)始時(shí)聽(tīng)從師傅安排和操作過(guò)程熟悉車(chē)床操作，后來(lái)練習(xí)車(chē)銼刀手柄;過(guò)一段時(shí)間后又實(shí)習(xí)如何車(chē)螺紋，最后獨(dú)立加工鐵錘柄。又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開(kāi)始加工。車(chē)工對(duì)精確性的要求很高，差之毫厘，就將失之千里。如果是把工件車(chē)的太大，那還可以繼續(xù)車(chē)到合適大小，如果車(chē)小了，那整個(gè)工件就報(bào)廢了，只能從頭再來(lái)一次。我們這組很不幸的出現(xiàn)了一次這樣的狀況，大大耽誤我們的工作進(jìn)度。最后經(jīng)過(guò)努力終于完成了我們的工件：鐵錘和螺母。
車(chē)工體會(huì)：車(chē)床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，成功通過(guò)車(chē)床完成工件的這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話當(dāng)真，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。理論歸理論，實(shí)踐才是真目的，才能練出真本領(lǐng)。此階段實(shí)習(xí)給我的感受還是必須要親自動(dòng)手操作，不動(dòng)手不知道怎么操作，不動(dòng)手不知道哪里有錯(cuò)，不動(dòng)手就不知道錯(cuò)了以后該如何改正。實(shí)踐出真知，實(shí)踐使人的進(jìn)步更快，收獲更多，適應(yīng)社會(huì)能力更強(qiáng)。
4.數(shù)控實(shí)習(xí)。
就是通過(guò)編程來(lái)控制車(chē)床進(jìn)行加工。老師也給我們?cè)诤诎迳献隽撕?jiǎn)單的介紹，并且舉例說(shuō)明。一個(gè)步驟一個(gè)步驟的寫(xiě)。最讓我們煩的的是對(duì)刀，稍微一個(gè)不細(xì)心就把_軸和z軸弄反了。在同學(xué)和老師的幫助下學(xué)會(huì)了對(duì)刀。通過(guò)數(shù)控車(chē)床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車(chē)床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。我們一起學(xué)習(xí)新知識(shí)，遇到不會(huì)或是不懂的互相幫忙解答。隨后老師又讓我們?nèi)ラ_(kāi)正真的機(jī)床，把那些編的程序在機(jī)床上演示。我們可算知道了模擬和真實(shí)有很大的差距了。仿真模擬可以犯錯(cuò)后能糾正可是到真正的機(jī)床上時(shí)一個(gè)撞刀就讓材料浪費(fèi)了。我們的計(jì)算也是很重要的，誤差不能大于1毫米去。每個(gè)人都有親手去實(shí)踐的機(jī)會(huì)，親自動(dòng)后和看著別人做又有很大的區(qū)別。當(dāng)我第一次去開(kāi)動(dòng)機(jī)器的時(shí)候感覺(jué)都束手無(wú)措了。不知道要干些什么了，那些先做那些后做都暈了。還好有老師的指點(diǎn)，也做出了成品。盡管不是那么的完美可是那是自己親做的還是心里感覺(jué)很高興的。
5.鉗工實(shí)習(xí)。
在鉗工實(shí)訓(xùn)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類(lèi)、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為：1，鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣，以保證安全。2，使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。3，臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。接著便是刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來(lái)奮斗的結(jié)果。
6.鑄造實(shí)習(xí)。
實(shí)驗(yàn)的目的在于了解鑄造生產(chǎn)工藝的過(guò)程、特點(diǎn)和應(yīng)用，熟悉砂型鑄造工藝及工具的使用。認(rèn)識(shí)型砂及成分，掌握砂型鑄造方法鑄造簡(jiǎn)單零件。實(shí)習(xí)的步驟：簡(jiǎn)單講就是，制模型，制模芯，制砂型，制砂芯，合箱，扎氣孔，澆鑄，冷卻，落砂，檢查。
聽(tīng)做完的同學(xué)說(shuō)，這是個(gè)不輕松的活兒!要讓那些沒(méi)有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎!
鑄造成型，可以說(shuō)完全是對(duì)小時(shí)候玩泥沙的回味了。不過(guò)這次除了那份沖動(dòng)的心外，更需要的要算是細(xì)心加耐心，還有的就是小時(shí)候用的是手，現(xiàn)在用的是沙箱、舂砂錘、秋葉砂鉤罷了?？雌饋?lái)就這么簡(jiǎn)單的幾步。但是我想要想做出讓大家嘆為觀止的模子來(lái)，不通過(guò)反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有幸有現(xiàn)成的模子，可以盡快進(jìn)行下一步的制砂型，舂砂看著簡(jiǎn)單卻很累啊，不能偷懶而舂的不實(shí)或加多些砂，這會(huì)對(duì)后期鑄造出的零件起關(guān)鍵作用。記住有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄!一上午盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來(lái)的成果，心里就想其實(shí)那也不算什么!只是連我們自己都會(huì)不相信自己的眼睛，那么一堆砂子在我們的精心加工下竟可以變成如此整齊漂亮。
7.鍛工實(shí)習(xí)。
鍛壓是在外力作用下使金屬材料產(chǎn)生塑性變形，從而獲得具有一定形狀和尺寸的毛坯或零件的加工方法。它是機(jī)械制造中的重要加工方法。鍛壓包括鍛造和沖壓。鍛造又可分為自由鍛造和模型鍛造兩種方式。自由鍛還可分為手工鍛和機(jī)器鍛兩種。
(1)手工鍛造工具。
支持工具：如羊角砧、球面砧(又稱(chēng)蘑菇砧)、芯砧等。
打擊工具：如各種大錘和手錘。
成型工具：如各種沖子、平錘、葫蘆、窩子等。
夾持工具：各種形狀的鉗子。
切割工具：各種鏨子及切刀。
量具：直尺、內(nèi)外卡鉗等。
(2)錘上自由鍛造工具。
夾持工具：如圓鉗、方鉗，槽鉗、抱鉗、尖咀鉗、專(zhuān)用型鉗等。
切割工具：如切刀(又稱(chēng)剁刀)、啃刀、半圓切刀等。
變形工具：如夾子、槽子、壓鐵、沖子、芯軸、壓棍、漏盤(pán)等。
量具：如直尺、內(nèi)外卡鉗等。
吊運(yùn)工具：如吊鉗、叉子等。
三、實(shí)習(xí)感想。
我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過(guò)了我們的實(shí)習(xí)生活，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多，但通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。社會(huì)需要人才，社會(huì)需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。我們應(yīng)該大學(xué)生多參加這樣的實(shí)習(xí)活動(dòng)，似乎這些天的時(shí)間比我們課堂上學(xué)到的東西更多。
銑工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
實(shí)習(xí)目的。
：為配合完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)和提高我們的實(shí)踐操作能力，使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，使學(xué)生在金工具體操作過(guò)程中，對(duì)機(jī)械制造過(guò)程有一個(gè)完整的感性認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程和將來(lái)從事相關(guān)的技術(shù)工作，打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ)。同時(shí)增強(qiáng)我們?cè)趯?shí)踐中獲取知識(shí)的意識(shí)，達(dá)到教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的目的。
實(shí)習(xí)過(guò)程概述。
本次實(shí)習(xí)類(lèi)容包括鍛造，鍛壓，焊工，刨工，磨工，鉗工，鑄造，銑工以及車(chē)床加工。由于工種眾多，我們的安排情況是第一次是鍛造，鍛壓，焊工;第二次是鉗工，第三次是數(shù)控車(chē)床，第四次是磨工，刨工，銑工。在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)我們看了書(shū)籍，對(duì)我們所要實(shí)習(xí)的工種有了大致的了解和認(rèn)識(shí)，以及大致的說(shuō)了一下在實(shí)習(xí)中應(yīng)該注意基本常識(shí)和安全事項(xiàng)。比如，女生還必須要帶帽子，任何人不得戴手套進(jìn)行操作。實(shí)習(xí)的基本要求是一切聽(tīng)從老師的安排，不得擅自開(kāi)啟動(dòng)用設(shè)備和機(jī)器，安全第一。
實(shí)習(xí)由老師對(duì)將要進(jìn)行的工作和機(jī)器做簡(jiǎn)要必須的介紹和示范操作，我們需認(rèn)真觀察老師的每一步動(dòng)作，以免在自己操作的過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤。同時(shí)在操作中應(yīng)特別注意安全，對(duì)于比較危險(xiǎn)的動(dòng)作需向老師請(qǐng)教確認(rèn)之后才能操作，以免發(fā)生不必要的事故和機(jī)器故障。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)打掃一下工廠衛(wèi)生，在老師允許的情況下方可離去。
主要實(shí)習(xí)崗位和內(nèi)容。
車(chē)工的主要工作方式是在車(chē)床上用車(chē)刀對(duì)旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行車(chē)削加工，主要是進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的切割如切割出平面元，圓錐，圓環(huán)。操作前，老師先給我們講解了車(chē)床的構(gòu)造和工作原理，然后又詳細(xì)的講解了車(chē)床的主要操作步驟和主要原件的操作方法，然后給我們示范的做了一個(gè)機(jī)械零件。
刨工主要是操作刨床，按照?qǐng)D紙的工藝要求，以刨刀對(duì)工件水平相對(duì)直線的往復(fù)運(yùn)動(dòng)來(lái)切削加工零件的工藝。這位老師還是同以前的老師一樣，先是介紹一下機(jī)器的大致機(jī)械構(gòu)造如驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、傳動(dòng)系統(tǒng)、變速系統(tǒng)、加工尺寸以及加工用的刀具和刀具運(yùn)動(dòng)的距離調(diào)節(jié)和加油潤(rùn)滑系統(tǒng)等。然后老師開(kāi)啟刨床，向我們演示了一些基本的操作技巧，如該選擇在什么時(shí)候移動(dòng)刀具，對(duì)不同的工件應(yīng)該選用不同的刀具運(yùn)動(dòng)距離等。然后老師要求我們每一個(gè)人都去操作一下機(jī)器，去感受一個(gè)實(shí)際的操作，的確有一種不同的感覺(jué)。
磨工是運(yùn)用磨床加工工件的。磨床能加工硬度較高的材料，也能加工脆性材料，能作高精度和表面粗糙度很小的磨削，也能進(jìn)行高效率的磨削。它的工作方式是使用高速旋轉(zhuǎn)的砂輪進(jìn)行磨削加工。
老師給我們介紹了它的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)，砂輪工作情況以及工件固定等一些基本知識(shí)后沒(méi)有用實(shí)際的工伯進(jìn)行了加工演示。由于砂輪工作需要的條件較苛刻，所以也沒(méi)有用傳統(tǒng)的用機(jī)械方式固定工件的方法，而采用了電磁吸附式的固定工件方式，因?yàn)槿绱耍庸さ墓ぜ臄[放也有技巧，應(yīng)盡量讓光滑、面積較大的面讓機(jī)械吸附，以增強(qiáng)工件固定的牢固程度，增加安全性。
焊工是一種實(shí)行焊接工作的工種，其廣泛地運(yùn)用于金屬器件的連接，損傷器件的修復(fù)，裂痕的修補(bǔ)等粗加工。
老師在講解時(shí)主要是強(qiáng)調(diào)了焊接的技巧及一些需要注意的地方，如焊接時(shí)發(fā)出的弧光很強(qiáng)，對(duì)眼睛的損害相當(dāng)大，所以操作時(shí)一定要用護(hù)眼罩，以免強(qiáng)光刺傷眼睛。由于時(shí)間的關(guān)系，我們沒(méi)有自己動(dòng)手試試。
鑄造是人類(lèi)掌握的比較早的一種金屬熱加工工藝，它是一種熔煉金屬，制造鑄型，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得有一定形狀、尺寸和性能金屬零件毛壞的成型方法。
老師與我們講解了一下按模型鑄造模具的大致過(guò)程，由于有些過(guò)程不適合學(xué)生在此實(shí)習(xí)工廠中實(shí)際操作，所以我們沒(méi)有進(jìn)行實(shí)際操作，只是在老師的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)了一下鑄造過(guò)程中需要用到的工具，如爐具、坩堝、刮沙板等。
車(chē)床是車(chē)床加工：車(chē)床加工是機(jī)械加工的一部份。車(chē)床加工主要有兩種加工形式：一種是把車(chē)刀固定，加工旋轉(zhuǎn)中未成形的工件，另一種是將工件固定，通過(guò)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的車(chē)刀，進(jìn)行精度加工。在車(chē)床上還可用鉆頭、擴(kuò)孔鉆、鉸刀、絲錐、板牙和滾花工具等進(jìn)行相應(yīng)的加工。車(chē)床主要用于加工軸、盤(pán)、套和其他具有回轉(zhuǎn)表面的工件，是機(jī)械制造和修配工廠中使用最廣的一類(lèi)機(jī)床加工。
老師在給我們細(xì)心地講解了面板上主要的按鍵后，還向我們講解了一些基本的機(jī)械部件及操作方法，之后讓我們自己動(dòng)手自己進(jìn)行了簡(jiǎn)單的操作。
銑工主要應(yīng)用于使用銑床加工各種形狀的的工件，如齒輪的齒面、零件的鍵槽等，在制造業(yè)中是很重要的工種，特別工具零件復(fù)雜的加工工序、齒輪花鍵渦輪成形等都是銑工的“拿手好戲”，工具模具更是離不開(kāi)銑工的參與。在制造業(yè)中是很重要的工種。老師首先給我們大致的講解了一下銑床的種類(lèi)立式和臥式，以及它的操作步驟和操作方法做了基本的示范，讓我們對(duì)銑床有了初步的了解。
鉗工是是使用鉗工工具和設(shè)備，按技術(shù)要求對(duì)工件進(jìn)行加工、修整、裝配的工種，其工作全部是要人工進(jìn)行操作的，較為精細(xì)平滑的平面和曲面都得由鉗工完成。其主要的工具有銼刀、攻絲、鋸等手工工具。
老師先是給我們講解了一下鉗工用的一些主要工具，然后進(jìn)行了簡(jiǎn)單的演示，然后就讓我們自己進(jìn)行實(shí)際操作，在操作過(guò)程中，他主要是強(qiáng)調(diào)了銼刀的使用，那就是銼刀使用時(shí)一定要保持平穩(wěn)，這樣磨出來(lái)的工件才平整、光滑，而一開(kāi)始的新手一般是很難做到這一點(diǎn)的。
從小到大第一次深入工廠并親手操作機(jī)器，讓我感到好奇而又興奮。
實(shí)習(xí)車(chē)間里，一臺(tái)臺(tái)機(jī)床運(yùn)轉(zhuǎn)著，工件被一步步加工成形，雖然工件很簡(jiǎn)單，操作過(guò)程也不難，但是工件上的每一點(diǎn)都融匯著師傅們的汗水，每一刀都刻著我心情。
不要小看這笨重的機(jī)器，正是這笨重的機(jī)器奠定了我們的工業(yè)基礎(chǔ);更不要小看這簡(jiǎn)單的操作，正是這簡(jiǎn)單的操作，構(gòu)成了實(shí)踐和理論的結(jié)合。這些機(jī)器加工成的工件簡(jiǎn)單也不錯(cuò)，但試想支撐現(xiàn)代化建設(shè)的哪一臺(tái)機(jī)器不是由這種簡(jiǎn)單的工件來(lái)的。
實(shí)習(xí)僅僅是四個(gè)半天，但是我們能學(xué)到的卻很多，對(duì)于一名大學(xué)生，特別是一名工科的大學(xué)生，實(shí)踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要，而實(shí)習(xí)就直接提供了這個(gè)橋梁，它讓我們把從書(shū)本上學(xué)到的東西加以運(yùn)用，同時(shí)也讓我們學(xué)習(xí)到了從書(shū)本上學(xué)不到的東西。實(shí)習(xí)滿足了我們好奇的心情，使我們的興奮感漸漸消退，但是它留在我們心中的卻是那種工作時(shí)的艱辛，更重要的，它讓我們有了一種責(zé)任感，對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。這種責(zé)任感促使我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力充實(shí)自己，用科技知識(shí)武裝自己，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中。
實(shí)習(xí)的收獲：
理論與實(shí)踐。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的，但我們一直沒(méi)有把這句話話當(dāng)真，也沒(méi)有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。
金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開(kāi)了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車(chē)間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作，構(gòu)成了車(chē)間中常見(jiàn)的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性，只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的，只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí)，熟練掌握實(shí)際能力，包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累，才能把知識(shí)靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。
我國(guó)現(xiàn)行的教育體制，使得通過(guò)高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會(huì)過(guò)渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑?；诖耍瑢W(xué)們必須給予這門(mén)課以足夠的重視，充分的利用這一段時(shí)間，好好的提高一下自己的動(dòng)手能力。
這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過(guò)我們動(dòng)手，對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，互相補(bǔ)充，能填補(bǔ)其中的空白，彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。
實(shí)訓(xùn)體驗(yàn)。
金工實(shí)習(xí)讓我感慨頗多。當(dāng)期待新奇變成了現(xiàn)在的習(xí)以為常時(shí)，對(duì)車(chē)床的那些恐懼在親自實(shí)踐了以后也蕩然無(wú)存。這兒老師既和藹又嚴(yán)格，說(shuō)起話來(lái)很和氣還會(huì)開(kāi)玩笑，但講到理論知識(shí)和安全教育卻毫不含糊，認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)，還有讓人提心吊膽的課堂提問(wèn)，還好，大多數(shù)同學(xué)課聽(tīng)得都很認(rèn)真，輕松過(guò)關(guān)。觀摩課時(shí)，覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，一旦干起來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)想象中那么容易。還好，每個(gè)小組都配有指導(dǎo)老師，如有疑難盡可隨時(shí)發(fā)問(wèn)，老師總是耐心解答。工作時(shí)老師就在不遠(yuǎn)處，有時(shí)候不小心進(jìn)行了“非法操作”，老師會(huì)突然出現(xiàn)指出錯(cuò)誤，特有安全感。
實(shí)習(xí)之后才知道當(dāng)一個(gè)車(chē)床操作工是一件多么不容易的事，要熟悉每個(gè)操作步驟，要牢記每個(gè)注意事項(xiàng)，時(shí)時(shí)精力集中，一不小心就可能發(fā)生事故。工作環(huán)境又差，有車(chē)床轟鳴的噪音，有切削的粉塵污染，這一切是身為學(xué)生的我以前所未曾體會(huì)過(guò)的，讓我深深感知到肩負(fù)的責(zé)任。
體會(huì)了一把規(guī)律的工作制，我想說(shuō)，金工實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了很多課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)，還讓我對(duì)自己，對(duì)學(xué)習(xí)有了重新的思考和認(rèn)識(shí)。金工實(shí)習(xí)，真棒!
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銑工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
短短兩周的金工實(shí)習(xí)，隨著昨日午時(shí)最終一節(jié)筆試的結(jié)束而結(jié)束了。在這段時(shí)間，我學(xué)到了很多東西，見(jiàn)識(shí)了許多新奇的工藝，也了解到了技工人員的工作環(huán)境。我想這兩周的實(shí)習(xí)將給我以后的工作帶來(lái)許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)的第一天就傻傻地來(lái)到車(chē)間，沒(méi)想到原先我們要做的是學(xué)習(xí)一個(gè)軟件――solidworks，可是真的很好玩呢，照著教程一步步來(lái)，我們都學(xué)得很認(rèn)真!學(xué)習(xí)了基本的操作后，我就發(fā)揮自我的想象力，試著畫(huà)一個(gè)立體圖形，并嘗試用工具把它模擬出來(lái)，結(jié)果，失敗!呵呵，那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原先，要掌握一個(gè)軟件真的不是想象中那么簡(jiǎn)單，要熟練的利用它來(lái)制作我們所需的工件就更加難了，以后真的要好好學(xué)習(xí)啊!
接下來(lái)，最驚心動(dòng)魄的一幕來(lái)了――安全教育?？粗荒荒粦K不忍睹的畫(huà)面，真的危險(xiǎn)無(wú)處不在啊，我不自覺(jué)的想象未來(lái)兩周就要親身感受這個(gè)實(shí)習(xí)了，自我會(huì)否出現(xiàn)這樣那樣的安全問(wèn)題呢我越想越忐忑不安，提心吊膽的看完片子，我暗自保證：必須要細(xì)心啊!!
覺(jué)得安排不錯(cuò)!這時(shí)候，我們的團(tuán)隊(duì)精神也發(fā)揮作用了，很快，就這樣，我們就完成了一天的工作。
之后下來(lái)的日子，作息都差不多。我們先后做了數(shù)車(chē)928，數(shù)銑990，化學(xué)加工，注塑擠塑，磨床齒輪，電火花加工，數(shù)車(chē)980，線切割等八個(gè)工種，感覺(jué)除了新鮮之外，比前兩天多了一個(gè)――累!真的，開(kāi)始由于太興奮了，完全忘記了累，可之后下來(lái)，我就徹底感受到了工人的累跟苦。簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)上述工種吧。
首先，數(shù)車(chē)跟數(shù)銑就沒(méi)什么好說(shuō)的，跟solidworks差不多，在電腦里畫(huà)圖，然后用軟件模擬加工過(guò)程，考的無(wú)非是你學(xué)習(xí)軟件的本事和編程序的本事，感覺(jué)沒(méi)動(dòng)手操作機(jī)器有意思。但要一提的是，數(shù)車(chē)928那天我花了一個(gè)中午時(shí)間編好了程序，以為午時(shí)輸入電腦就能夠很快搞定，想不到一運(yùn)行就出問(wèn)題了，切割停下來(lái)了，完成不了。最終，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的戰(zhàn)斗，我才解決了這個(gè)問(wèn)題。那時(shí)候的感覺(jué)，真的令人難以忘懷，靠自我的本事攻克一個(gè)難題，超有成就感啊!
化學(xué)加工跟電火花加工都有點(diǎn)異常，不是光體力活，更重要的是看我們的創(chuàng)造力跟想象力。化學(xué)加工給我的印象蠻深的，其流程是這樣的:對(duì)鋁及其合金零件進(jìn)行機(jī)械加工-除油脂-清洗-化學(xué)拋光或電拋光-清洗-陽(yáng)極氧化-清洗-中和(染色清洗)-封閉處理-畫(huà)圖-雕刻-化學(xué)腐蝕-清洗-中和-清洗-烘干。按這樣的加工流程加工出來(lái)的成品就像一塊藝術(shù)品，鮮艷明亮的底色再加如精雕細(xì)琢般的圖畫(huà)，栩栩如生的浮此刻那塊鋁合金零件上。有時(shí)真讓人不敢相信那是自我做出來(lái)的，實(shí)在是太不可思議了。倘若不是金工實(shí)習(xí)，我可能真的一輩子也不會(huì)明白圖畫(huà)也能夠這樣畫(huà)的。而電火花是在加工過(guò)程中經(jīng)過(guò)工具電極和工件電極間脈沖放電時(shí)的電腐蝕作用進(jìn)行加工的一種工藝方法，我們那天上午做一個(gè)電極，形狀自定，午時(shí)要做的工作就是放置好工件，對(duì)好刀，其它的事情就留給電腦去完成。由此加工出來(lái)的工件上就會(huì)留下一個(gè)凹陷的形狀(上午你自我所做的)，看上去十分好不錯(cuò)。
注塑擠塑就無(wú)聊多了，整個(gè)動(dòng)手過(guò)程就按六個(gè)按鈕，然后就出來(lái)兩個(gè)塑料杯子了，其余的不是聽(tīng)講解就是做思考題。而磨床齒輪呢，要提提那個(gè)教師，講得很不錯(cuò)，態(tài)度很和藹，我喜歡。那天我們研究了兩臺(tái)機(jī)器，一臺(tái)工作頻率3000轉(zhuǎn)，一臺(tái)50000轉(zhuǎn)，因?yàn)槭且簤褐鬏S，所以能夠如此高速!我們的任務(wù)是輪流在一塊玻璃上鉆孔，簡(jiǎn)單了一點(diǎn)，但對(duì)教師感覺(jué)好，沒(méi)說(shuō)的。剩下就是最終一天的線切割了――郁悶!花了整個(gè)上午的時(shí)間，用盡心思去設(shè)計(jì)了一個(gè)圖案，可到了切割的時(shí)候，僅有的兩臺(tái)機(jī)器先后罷工了，我不走運(yùn)，沒(méi)辦法完成了，可惜，遺憾。并且，加上那個(gè)教師的脾氣不好，動(dòng)不就罵人(我清楚這種人是好人一個(gè))，說(shuō)話也不標(biāo)準(zhǔn)，感覺(jué)就更郁悶了。
兩周下來(lái)，金工實(shí)習(xí)結(jié)束，但給我的感受體會(huì)可有不少。
1)經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)，我了解到現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，還有工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)以及安全操作技術(shù)。
2)經(jīng)過(guò)多次的動(dòng)手操作，我初步掌握了基本機(jī)器的獨(dú)立操作本事，并能應(yīng)當(dāng)于實(shí)際生產(chǎn)當(dāng)中。并且，動(dòng)手操作培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的工程實(shí)踐本事、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事。
3)實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
4)在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，對(duì)我們的紀(jì)律要求十分嚴(yán)格，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)間表，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。
總的來(lái)說(shuō)，要感激學(xué)校能給我們供給這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)理工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來(lái)不會(huì)走上這個(gè)崗位，可是此刻所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像教師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自我去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)本事就難以勝任未來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，僅有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。另外，細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來(lái)等等，都是我在金工實(shí)習(xí)期間深刻感受到的。感覺(jué)要說(shuō)的實(shí)在太多了，短短兩周的金工實(shí)習(xí)，帶給給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是經(jīng)過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種本事，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自我的情景去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。
今后的日子里，我會(huì)加倍用功的，為未來(lái)而努力!
銑工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
____學(xué)年下半學(xué)期的16-18周，我們?cè)诠俣尚^(qū)金工實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期3周的金工實(shí)訓(xùn)。期間，我們了解到車(chē)床、銑床、刨床、鉗工、焊接、磨削、鑄造、鍛造等工種，由于學(xué)校的設(shè)備和我們的時(shí)間的限制，主要接觸了車(chē)床、銑床、刨床、鉗工、焊接這5個(gè)工種。在教師們耐心細(xì)致地講授和在我們的進(jìn)取的配合下，我們沒(méi)有發(fā)生一例傷害事故，基本到達(dá)了預(yù)期的實(shí)訓(xùn)要求，圓滿地完成了3周的實(shí)訓(xùn)。
期間我們實(shí)行上下班制度，讓我們感受以后參加工作時(shí)氛圍。每一天我們都是7點(diǎn)半“上班”11點(diǎn)下班，午時(shí)2點(diǎn)半又要上班，到五點(diǎn)才能結(jié)束一天的實(shí)訓(xùn)時(shí)間。這使我改掉了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，晚上都提早睡覺(jué)了，有點(diǎn)象回到了軍訓(xùn)時(shí)那種按時(shí)作息的鐵一般的紀(jì)律環(huán)境中。金工實(shí)訓(xùn)盡量的接近了實(shí)際生產(chǎn)的上下班制度，讓我們感受了與在教室上課截然不一樣的上課方式，了解了生產(chǎn)中的紀(jì)律是十分重要的。
第一周安排我們來(lái)學(xué)習(xí)車(chē)床。c6132a1型臥式車(chē)床就是我們這一周學(xué)習(xí)的主要對(duì)象。首先教師邊指著車(chē)床的各個(gè)組成部分邊給我們講解，車(chē)床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車(chē)床是經(jīng)過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的，教師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，和針對(duì)某種材料所需要轉(zhuǎn)速、進(jìn)給量，根據(jù)車(chē)削不一樣的要用不一樣的刀。
其實(shí)，做車(chē)床也存在必須的危險(xiǎn)性的，教師說(shuō)以往有一所學(xué)校的學(xué)生在操作車(chē)床時(shí)忘記把旋緊三爪自定心卡盤(pán)的扳手拿走就啟動(dòng)車(chē)床，結(jié)果那扳手把他的頭打破了，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到后感到心寒，這么危險(xiǎn)啊!可是，教師說(shuō)為了避免這種情景的發(fā)生，我們學(xué)校的車(chē)床都加裝一個(gè)彈簧按鈕裝置，不把扳手放在其上，車(chē)床無(wú)法啟動(dòng)的，這裝置保障我們實(shí)訓(xùn)的安全。
教師告訴我們，加工出來(lái)的工件質(zhì)量好不好，其中之一的關(guān)鍵是刀的安裝。安裝車(chē)刀時(shí)應(yīng)注意幾點(diǎn)：
(1)車(chē)刀刀尖應(yīng)與車(chē)床主軸軸線等高(我們安裝時(shí)是175mm)。
(2)車(chē)刀刀桿應(yīng)與車(chē)床主軸軸線垂直。
(3)車(chē)刀不宜伸出太長(zhǎng)，伸出長(zhǎng)度一般以刀桿厚度的1.5—2倍為宜。
(4)刀桿下部的墊片應(yīng)平整，數(shù)量不宜太多，一般2—3片。
(5)車(chē)刀位置裝正后，應(yīng)擰緊刀架螺釘，一般用兩個(gè)螺釘交替擰緊。
教師一邊給我們講解一邊操作給我們看，還提醒我們?cè)谀承┑胤綉?yīng)注意哪些問(wèn)題。在教師熟練的技術(shù)下，本來(lái)表面粗糙的材料就變成表面光滑的工件，我們驚嘆不已?？墒堑轿也僮骶涂呻y倒我了，精確度很難到達(dá)，真是個(gè)考驗(yàn)。不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，不斷地量度尺寸，細(xì)心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)午時(shí)，自以為差不多的時(shí)候，我的第一個(gè)工件快誕生之時(shí)，準(zhǔn)備在加以最終一刀，卻操之過(guò)急，把軸的直徑車(chē)小了!
我痛心不已，那時(shí)我的心境相當(dāng)?shù)挠魫?、無(wú)奈，本來(lái)算成功的產(chǎn)品就這樣被自我毀了。別無(wú)選擇，唯有重做。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我做出的工件基本上到達(dá)要求，讓我很開(kāi)心，幾天下來(lái)的汗水沒(méi)有白費(fèi)，終有收獲。
銑工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
銑工是一項(xiàng)重要的機(jī)械加工技術(shù)，實(shí)心得體會(huì)是指通過(guò)實(shí)際操作銑工機(jī)床，對(duì)銑削加工過(guò)程中的一些要點(diǎn)和注意事項(xiàng)進(jìn)行總結(jié)和歸納。在實(shí)踐中，銑工實(shí)心得體會(huì)對(duì)于提高工作效率、保證工件質(zhì)量以及有效避免事故的發(fā)生具有重要意義。下面將就銑工實(shí)心得體會(huì)進(jìn)行探討。
第一段：銑工的基本工藝和要點(diǎn)。
銑工是通過(guò)銑刀以旋轉(zhuǎn)的方式切削加工零件表面的一種工藝。在銑工過(guò)程中，首先需要選擇合適的切削刃型和切削參數(shù)，包括切削速度、進(jìn)給速度和進(jìn)給量等。其次，確定好工件的夾持方式和放置位置，使得工件在銑削過(guò)程中穩(wěn)定可靠。而后，根據(jù)工件的形狀和要求，確定銑削路徑和切削順序，避免發(fā)生工序錯(cuò)誤和多次換刀的情況。最后，根據(jù)剩余毛坯的情況，選擇合適的切削方法進(jìn)行精細(xì)銑削和修整。
第二段：銑工中的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法。
在銑工過(guò)程中，常常會(huì)遇到一些問(wèn)題，如刀具磨損、切削溫度過(guò)高、表面粗糙度不理想等。針對(duì)這些問(wèn)題，我們可以采取一些解決方法。首先，通過(guò)定期檢查和更換刀具，保證刀具的鋒利和穩(wěn)定性，避免它們因磨損而影響削中率和加工質(zhì)量。其次，采用適當(dāng)?shù)睦鋮s潤(rùn)滑方法，及時(shí)排除切削過(guò)程中產(chǎn)生的熱量，降低刀具和工件的溫度，減少刀具的磨損和工件的變形。最后，調(diào)整切削參數(shù)和加工路徑，優(yōu)化切削方式，以獲得更好的表面質(zhì)量和尺寸精度。
第三段：銑工中的安全注意事項(xiàng)。
在進(jìn)行銑工操作時(shí)，安全是最重要的。銑工機(jī)床具有高速旋轉(zhuǎn)的銑刀和復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)，一旦出現(xiàn)事故，后果不堪設(shè)想。因此，在銑工過(guò)程中，應(yīng)特別注意以下安全事項(xiàng)。首先，必須熟悉和掌握銑工機(jī)床的結(jié)構(gòu)和工作原理，確保能正確操作和控制機(jī)床。其次，工作時(shí)必須佩戴好防護(hù)眼鏡、口罩和防護(hù)服，防止碎屑和廢料飛濺傷及面部和身體。另外，禁止將手指等身體部位靠近刀具和移動(dòng)的工件，以免發(fā)生夾手和截肢事故。最后，應(yīng)按照機(jī)床操作規(guī)程進(jìn)行操作，不超負(fù)荷工作，確保設(shè)備的安全性和穩(wěn)定性。
銑工實(shí)心得體會(huì)是一個(gè)不斷積累和完善的過(guò)程，它對(duì)于提高工作效率、保證工件質(zhì)量和避免事故的發(fā)生具有重要意義。通過(guò)總結(jié)和歸納實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以更加準(zhǔn)確地把握銑工的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，提高加工效率和質(zhì)量。同時(shí)，我們也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決一些常見(jiàn)問(wèn)題和存在的隱患，防患于未然，避免發(fā)生安全事故。因此，銑工實(shí)心得體會(huì)的重要性不容忽視，對(duì)于個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展都具有積極的推動(dòng)作用。
在我個(gè)人的銑工實(shí)踐中，我深刻體會(huì)到了實(shí)心得體會(huì)的重要性。通過(guò)不斷總結(jié)和歸納，我逐漸形成了一套適合自己的銑工方法和經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷完善和更新自己的實(shí)心得體會(huì)，提高自己的銑工水平和技術(shù)能力。同時(shí)，我還將積極與他人分享我的實(shí)心得體會(huì)，與大家一起交流和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。相信通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我能夠在銑工領(lǐng)域取得更大的成就。
銑工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
車(chē)銑工是機(jī)械加工行業(yè)中的一項(xiàng)重要工種，他們負(fù)責(zé)利用車(chē)床和銑床等機(jī)械設(shè)備對(duì)各類(lèi)工件進(jìn)行加工和修整。作為一名車(chē)銑工，我有幸在過(guò)去幾年中積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得。在這篇文章中，我將分享我在這個(gè)行業(yè)中的所思所感，希望對(duì)讀者有所幫助。
首先，作為一名車(chē)銑工，我認(rèn)為熟悉機(jī)械設(shè)備并正確使用它們是至關(guān)重要的。在進(jìn)行車(chē)床和銑床操作之前，我們必須了解并遵守相關(guān)的安全操作規(guī)程。例如，我們必須戴上合適的防護(hù)眼鏡和手套，確保工作環(huán)境的安全和衛(wèi)生。此外，我們還需要熟悉機(jī)床的結(jié)構(gòu)和功能，了解如何正確操作各個(gè)部件。只有正確和熟練地掌握機(jī)械設(shè)備，我們才能高效地完成工作并確保自身的安全。
其次，良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作是提高工作效率的關(guān)鍵。在車(chē)銑工作中，我們常常需要與其他工種的人員進(jìn)行協(xié)作。例如，我們需要與設(shè)計(jì)師和工程師溝通，以確保工件的加工符合設(shè)計(jì)要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。此外，在車(chē)間中與其他車(chē)銑工緊密合作也是至關(guān)重要的。我們需要相互配合，互幫互助，以確保工作可以順利進(jìn)行。通過(guò)良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作，我們可以將工作效率最大化，提高生產(chǎn)質(zhì)量。
第三，細(xì)心和耐心是成為一名優(yōu)秀車(chē)銑工的重要品質(zhì)。在工作中，我們需要仔細(xì)觀察和分析工件的尺寸、形狀和材質(zhì)等，確保加工的準(zhǔn)確性和精度。有時(shí)，一丁點(diǎn)的疏忽都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的錯(cuò)誤。此外，我們還需要耐心地進(jìn)行每一個(gè)步驟，不能急躁或心懷焦慮。只有保持細(xì)心和耐心，我們才能保持專(zhuān)注，并取得良好的工作成果。
第四，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是在這個(gè)行業(yè)中保持競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。機(jī)械加工技術(shù)在不斷發(fā)展和改進(jìn)，我們必須跟上時(shí)代的步伐。通過(guò)學(xué)習(xí)新的加工方法、使用新的工具和設(shè)備，我們可以提高工作效率，并保持工作的創(chuàng)新性。我們還可以參加專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和進(jìn)修課程，提升自己的技術(shù)水平和工作競(jìng)爭(zhēng)力。只有不斷學(xué)習(xí)和自我提升，我們才能在這個(gè)快速發(fā)展的行業(yè)中立足并獲得更多的機(jī)會(huì)。
最后，作為一名車(chē)銑工，我深知?jiǎng)趧?dòng)的重要性和價(jià)值。每一件工件背后都有車(chē)銑工辛勤的付出和努力。車(chē)銑工沒(méi)有輕松的工作，需要花費(fèi)大量的體力和精力。然而，當(dāng)我看到自己的努力轉(zhuǎn)化為一件件完美的工件時(shí)，我感到無(wú)比的驕傲和滿足。作為一名車(chē)銑工，我熱愛(ài)我的職業(yè)，并將繼續(xù)努力工作，為機(jī)械加工行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，作為一名車(chē)銑工，我們需要熟悉機(jī)械設(shè)備、良好溝通和團(tuán)隊(duì)合作、細(xì)心和耐心、持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升，并深知?jiǎng)趧?dòng)的重要性和價(jià)值。這些都是成為一名優(yōu)秀車(chē)銑工的關(guān)鍵要素。我希望通過(guò)我的經(jīng)驗(yàn)和心得，能夠幫助更多的讀者了解和理解這個(gè)行業(yè)，并對(duì)他們的工作有所啟發(fā)。加油，車(chē)銑工們！我們的努力和付出將為世界帶來(lái)更多的精美機(jī)械工件。
銑工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
作為一名銑工，我有幸從事了這個(gè)領(lǐng)域多年，積累了不少經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。銑工作為機(jī)械加工中的一種重要工藝，對(duì)于零件加工的質(zhì)量以及加工效率都有著重要的影響。在這篇文章中，我將分享我在銑工過(guò)程中得到的一些心得體會(huì)，希望能夠?qū)ν袀冇兴鶐椭?/p>
【第一段：熟悉設(shè)備】。
作為一名銑工，熟悉所使用的設(shè)備是非常重要的。首先，我們需要了解銑床的基本原理和工作方式，以及各種加工刀具的特點(diǎn)和用途。其次，學(xué)習(xí)如何正確使用各種測(cè)量工具，如卡尺、游標(biāo)卡尺、高度規(guī)等，以保證加工過(guò)程中的精度和質(zhì)量。最后，了解各種加工工藝和技巧，如高速銑削、深孔加工等，以便根據(jù)具體需求選擇合適的工藝。
【第二段：準(zhǔn)備工作的重要性】。
在進(jìn)行銑削工作之前，充分的準(zhǔn)備工作是必不可少的。首先，要檢查設(shè)備是否正常運(yùn)行和維護(hù)，如刀架是否牢固、刀具是否鋒利等。同時(shí)，準(zhǔn)備好所需的刀具、夾具和輔助工具，以確保整個(gè)加工過(guò)程的連貫性和高效性。其次，對(duì)于要加工的工件，需要進(jìn)行充分的了解和準(zhǔn)確的測(cè)量，以便制定合適的加工方案和工藝。
【第三段：注重細(xì)節(jié)和精度】。
在銑工過(guò)程中，注重細(xì)節(jié)和精度是非常重要的。首先，要保持工作區(qū)域的整潔和干凈，確保沒(méi)有雜質(zhì)和污染物進(jìn)入加工區(qū)域。其次，要嚴(yán)格按照工藝要求和操作規(guī)范進(jìn)行加工，保證加工過(guò)程中的精度和質(zhì)量。此外，注意刀具的選擇和使用，保持刀具的鋒利和正常磨損程度，以確保加工的效果和精度。最后，及時(shí)記錄和調(diào)整工藝參數(shù)，修正加工誤差，以保證最終產(chǎn)品的質(zhì)量。
【第四段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作與不斷學(xué)習(xí)】。
作為一名銑工，團(tuán)隊(duì)協(xié)作和不斷學(xué)習(xí)也是非常重要的。首先，與同事和上級(jí)保持良好的溝通和協(xié)作，共同解決問(wèn)題和提高工作效率。其次，定期參加相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平和技能。同時(shí)，關(guān)注行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和技術(shù)趨勢(shì)，不斷更新自己的知識(shí)和技能，以適應(yīng)市場(chǎng)的需求和挑戰(zhàn)。
【第五段：總結(jié)與展望】。
在我多年的銑工經(jīng)驗(yàn)中，我深切體會(huì)到熟悉設(shè)備、準(zhǔn)備工作、注重細(xì)節(jié)和精度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作與不斷學(xué)習(xí)等方面的重要性。作為一種精密加工工藝，銑工要求我們具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，但更需要持之以恒的學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步。我相信，隨著技術(shù)的不斷發(fā)展和創(chuàng)新，銑工將在未來(lái)發(fā)展中迎來(lái)更廣闊的前景和更多的機(jī)遇。
【結(jié)尾】。
通過(guò)這篇文章，我分享了自己在銑工過(guò)程中的一些心得體會(huì)。在實(shí)際操作中，我將這些心得付諸于實(shí)踐，并不斷總結(jié)和完善。希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)φ趶氖裸姽すぷ鞯耐袀冇兴鶐椭?，共同提升我們的技術(shù)水平和工作質(zhì)量。
銑工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
銑工是當(dāng)今制造業(yè)中不可或缺的一個(gè)角色，而在這樣一個(gè)工作崗位中，銑工的個(gè)人技能和經(jīng)驗(yàn)對(duì)于生產(chǎn)制造的高效性和質(zhì)量具有重要影響。在此背景下，銑工心得與體會(huì)的分享和交流就顯得格外重要。本文將探討銑工心得與體會(huì)。
第二段：技能掌握。
隨著科技的不斷發(fā)展和智能設(shè)備的廣泛應(yīng)用，現(xiàn)代銑工數(shù)量不斷減少，但對(duì)于提高整個(gè)工廠的效率和生產(chǎn)質(zhì)量起到重要作用的銑工數(shù)量卻在不斷增多。對(duì)于一個(gè)有豐富經(jīng)驗(yàn)和技能的銑工來(lái)說(shuō)，成為一個(gè)出色的銑工不僅需要熟練掌握機(jī)械加工的基本工具和技能，同時(shí)必須掌握自我調(diào)節(jié)自我管理的方法和技能。掌握這些技能將使她可以更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)，把工作做的更好，把效率提升到更高的水平。
第三段：工作原則。
銑工的工作原則非常重要，因?yàn)檫@可以幫助她適應(yīng)任何復(fù)雜的工作環(huán)境和工作場(chǎng)合。首先，銑工需要非常注意細(xì)節(jié)，與精度有關(guān)的每一步操作都必須嚴(yán)格按照程序執(zhí)行。其次，銑工需要具備良好的觀察力，通過(guò)不斷觀察和研究工作中的細(xì)節(jié)，洞察到其中的規(guī)律，避免在加工過(guò)程中出現(xiàn)失誤。最后，她需要保持專(zhuān)注和耐心，對(duì)待每一個(gè)加工步驟都要集中注意力，不分心，保證加工質(zhì)量。
第四段：經(jīng)驗(yàn)分享。
僅靠理論和技能是無(wú)法成為一名稱(chēng)職的銑工。在實(shí)踐過(guò)程中，每一個(gè)銑工都會(huì)遇到種種挑戰(zhàn)和困難，而通過(guò)其中積累的經(jīng)驗(yàn)和技巧的分享，我們可以更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在加工過(guò)程中，應(yīng)該通過(guò)不斷嘗試以獲得新的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的分享，幫助其他同行提高自己的工作效率和質(zhì)量。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，成為一名稱(chēng)職的銑工需要具備各種技能和經(jīng)驗(yàn)，而保持耐心和專(zhuān)注的工作態(tài)度和使用細(xì)微的觀察力也是不可或缺的。雖然這需要長(zhǎng)期的探索和不斷學(xué)習(xí)，但相信通過(guò)這樣的方式，我們可以成為更好的銑工和更優(yōu)秀的加工人員。因此，通過(guò)不斷的經(jīng)驗(yàn)交流和技能學(xué)習(xí)以提高自己的能力，也同樣是非常重要的。
銑工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
CNC銑工是一項(xiàng)需要經(jīng)驗(yàn)、技能和精神的職業(yè)，需要不斷地學(xué)習(xí)和探索以適應(yīng)行業(yè)的不斷變化和進(jìn)步。隨著CNC技術(shù)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始涉足這個(gè)行業(yè)，而被稱(chēng)為優(yōu)秀的CNC銑工需要具備很多技能和經(jīng)驗(yàn)，才能為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。本文將介紹我的CNC銑工心得和體會(huì)，通過(guò)分享我在職業(yè)生涯中的經(jīng)驗(yàn)，希望能對(duì)各位CNC銑工的朋友有所啟迪。
第二段：技術(shù)操作方面。
成功的CNC銑工需要具備扎實(shí)的技術(shù)操作能力，我們需要掌握大量銑削原理，加工工藝和操作規(guī)程。我們需要掌握各種不同類(lèi)型的銑床機(jī)床，在加工不同的材料時(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以確保銑削精度和表面質(zhì)量達(dá)到客戶的要求。此外，我們還需要掌握CAD/CAM編程技能，以保證加工過(guò)程的高效率和高質(zhì)量。
第三段：維護(hù)和保養(yǎng)方面。
為了保證機(jī)器運(yùn)行正常，我們還需要進(jìn)行日常的設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)?？梢愿鶕?jù)設(shè)備廠家提供的手冊(cè)進(jìn)行定期清潔和檢查，并及時(shí)更換磨損的零部件。此外，作為一名CNC銑工，我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)基本的機(jī)械維修技能，以便能夠在設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)快速修復(fù)，并減少生產(chǎn)延誤。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作方面。
CNC銑工的成功不僅僅取決于個(gè)人技能和操作能力，它們通常也要依賴(lài)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通。與協(xié)作團(tuán)隊(duì)和上級(jí)交流，能夠保證生產(chǎn)計(jì)劃的順利執(zhí)行，并及時(shí)解決生產(chǎn)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。與同事建立良好的溝通和合作關(guān)系還可以提高生產(chǎn)效率和工作質(zhì)量，并在精神和情感上互相支持，共同推進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)。
第五段：總結(jié)。
在一名CNC銑工的工作中，技能和經(jīng)驗(yàn)是不可或缺的，然而，更重要的是在某些難題出現(xiàn)時(shí)能迅速聚集各種資源和能量。每位CNC銑工都應(yīng)該保持好奇心和求知欲，不斷提高自己的技能水平和創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)，也應(yīng)該注重與他人的合作和溝通，以便在尋求更多經(jīng)驗(yàn)和解決方案方面擁有更多的選擇和移動(dòng)性。通過(guò)良好的個(gè)人成長(zhǎng)，CNC銑工可以為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值，進(jìn)而成為行業(yè)的佼佼者。
銑工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
作為一名CNC銑工已經(jīng)工作了多年，我深深感受到了這個(gè)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，所以只有不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能夠保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。在這些年的工作中，我積累了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，今天我想把這些經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望對(duì)同行們有所幫助。
第二段：了解行業(yè)現(xiàn)狀。
當(dāng)前，CNC銑工已經(jīng)是一個(gè)非常成熟的行業(yè)。在CNC機(jī)床的發(fā)展和應(yīng)用的帶動(dòng)下，這個(gè)行業(yè)也越來(lái)越受到市場(chǎng)的關(guān)注。由于生產(chǎn)工藝的不斷提高，銑工的工作也越來(lái)越快速、便捷、高效。但是，這也給CNC銑工帶來(lái)了很多挑戰(zhàn)，因?yàn)槁殬I(yè)技能的不斷優(yōu)化和提高成為了保持自己競(jìng)爭(zhēng)力的必要條件。
第三段：掌握技巧的重要性。
作為一名優(yōu)秀的CNC銑工，掌握技巧是非常重要的。要想成為一名優(yōu)秀的銑工，首先要熟練掌握機(jī)床操作和NC程序編程，這是基礎(chǔ)，有了這些基礎(chǔ)技能，才能夠去完成更為高端、復(fù)雜的銑工作業(yè)。此外，還需要熟知各類(lèi)刀具的特性，合理選擇切削參數(shù)和加工方案，并對(duì)加工件的材質(zhì)、表面狀態(tài)和需求進(jìn)行深入研究。
第四段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與技能。
經(jīng)過(guò)多年的工作，我總結(jié)了一些提高工作效率，增強(qiáng)工作技能的方法：
1.加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)：不斷更新、學(xué)習(xí)最新領(lǐng)域知識(shí)，并結(jié)合工作進(jìn)行實(shí)踐。
2.注重細(xì)節(jié)：每個(gè)加工步驟都必須認(rèn)真對(duì)待，不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)的處理，直接影響到加工質(zhì)量。
3.技能培訓(xùn)：不斷參加各種培訓(xùn)、會(huì)議，提高自身的技術(shù)水平和綜合能力。
4.互相學(xué)習(xí)：與同行多交流和學(xué)習(xí)，與機(jī)械師合作、討論計(jì)劃和部件設(shè)計(jì)，來(lái)尋找更好的解決方案。
第五段：結(jié)論。
作為一名CNC銑工，我們需要不斷提高自己的技巧和能力，以適應(yīng)不同工作環(huán)境和不斷變化的市場(chǎng)需求。在積累經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)技巧的同時(shí)，提高自己的綜合能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，才能夠?qū)€(gè)人能力最大化。相信未來(lái)的CNC銑工市場(chǎng)還有很大發(fā)展空間，已經(jīng)在職的同行和想要成為CNC銑工的年輕人，一起加油吧！
銑工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
銑工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累在于不斷嘗試，經(jīng)過(guò)實(shí)際操作與反思總結(jié)，逐漸掌握了一些技巧與心得。作為一名銑工，我深刻意識(shí)到銑工的重要性和難度。在實(shí)踐中，我總結(jié)出了一些關(guān)于銑工的實(shí)心得體會(huì)。
首先，準(zhǔn)備工作是成功的關(guān)鍵。在進(jìn)行銑工之前，確保所有工具和材料齊全，檢查設(shè)備是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)。此外，仔細(xì)閱讀工藝流程和圖紙，確保理解每個(gè)工步的要求和細(xì)節(jié)。熟悉機(jī)床的操作規(guī)程與安全操作規(guī)范，測(cè)量與校準(zhǔn)工具的準(zhǔn)確性，銑刀夾具的可靠性，都是成功銑工的基礎(chǔ)。沒(méi)有充分準(zhǔn)備，銑工過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，甚至可能造成安全事故。
其次，合理安排銑削參數(shù)。選擇合適的切削速度、進(jìn)給速度和切削深度，是確保加工質(zhì)量和效率的關(guān)鍵。切削速度過(guò)快會(huì)導(dǎo)致刀具磨損加劇，切削速度過(guò)慢會(huì)影響加工效率；進(jìn)給速度過(guò)快會(huì)導(dǎo)致表面粗糙度變差，進(jìn)給速度過(guò)慢會(huì)延長(zhǎng)加工時(shí)間；切削深度過(guò)大會(huì)導(dǎo)致表面變形，切削深度過(guò)小會(huì)增加加工工序。通過(guò)實(shí)際操作與試驗(yàn)，不斷調(diào)整銑削參數(shù)，找到最佳的加工參數(shù)。
第三，熟練掌握銑削工藝。銑削是一項(xiàng)技術(shù)含量較高的工藝，需要熟練掌握各種銑削刀具的使用方法與特點(diǎn)。合理選擇刀具類(lèi)型、刀具材料和刀具涂層，根據(jù)工件材料和形狀的不同，選擇合適的刀具。合理安裝和調(diào)整刀具，確保刀具與工件之間的相對(duì)位置和切削角度達(dá)到最佳效果。掌握銑削刀具的修復(fù)與更換技術(shù)，及時(shí)維護(hù)和更換磨損嚴(yán)重的刀具。同時(shí)，熟練掌握各種銑削方式，如立銑、端銑、齒銑等。只有熟練掌握銑削工藝，才能提高加工質(zhì)量和效率。
第四，注意安全生產(chǎn)。作為一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)的工作，銑工必須時(shí)刻關(guān)注安全。首先，正確佩戴和使用個(gè)人防護(hù)裝備，如安全眼鏡、防護(hù)口罩和耳塞。其次，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，注意設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)。再次，遵守操作規(guī)程和安全操作規(guī)范，避免操作失誤和危險(xiǎn)行為。銑工過(guò)程中，要時(shí)刻注意機(jī)床的工作狀態(tài)，隨時(shí)注意安全風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施。并嚴(yán)格按照相關(guān)的操作規(guī)范進(jìn)行操作，杜絕出現(xiàn)事故。
最后，不斷學(xué)習(xí)和提高是銑工的必修課。銑工是一門(mén)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的技術(shù)。隨著行業(yè)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，銑工技術(shù)也在不斷更新和變革。要善于學(xué)習(xí)和接受新知識(shí)，通過(guò)參加培訓(xùn)班和讀書(shū)學(xué)習(xí)，了解最新的銑削技術(shù)和設(shè)備。參與技術(shù)交流和交流會(huì)，與同行進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和互動(dòng)。不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平，才能跟上銑工行業(yè)的發(fā)展步伐。
綜上所述，銑工實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累需要不斷的實(shí)踐和總結(jié)。通過(guò)準(zhǔn)備工作的充分與合理安排銑削參數(shù)，熟練掌握銑削工藝與注意安全生產(chǎn)并不斷學(xué)習(xí)與提高，方能成為一名優(yōu)秀的銑工。銑工是一項(xiàng)需要技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)積累的工作，只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能進(jìn)一步提高自己的銑工水平。
銑工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十九
第一段：引言（100字）。
作為一名銑工，我在工作中積累了許多經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅提升了自己的技術(shù)水平，也理解了銑工工作的重要性和挑戰(zhàn)。下面我將分享一些我在銑工崗位上的所思所悟。
第二段：技術(shù)實(shí)踐與提升（300字）。
作為一名銑工，熟練的技術(shù)是必不可少的。我時(shí)刻保持觀察和學(xué)習(xí)的心態(tài)，通過(guò)親身操作不斷提高自己的技能。我發(fā)現(xiàn)，熟悉機(jī)床的結(jié)構(gòu)和各部件的工作原理，能夠幫助我更好地調(diào)整和運(yùn)用機(jī)床，提高工作效率。此外，掌握各種銑刀的種類(lèi)、適用范圍和切削參數(shù)，能夠根據(jù)不同的零件要求合理選擇銑刀，避免切削不良和浪費(fèi)。在實(shí)際操作中，我注重精度和質(zhì)量，反復(fù)調(diào)整機(jī)床，保證零件的尺寸和表面質(zhì)量達(dá)到要求。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我逐步提高了自己的技術(shù)水平。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通（300字）。
銑工的工作往往需要與其他崗位密切配合，團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通是取得成果的關(guān)鍵。作為一名銑工，我注重與其他崗位的溝通，及時(shí)了解產(chǎn)品要求和工藝流程。并在加工過(guò)程中，與技術(shù)員、檢驗(yàn)員等密切配合，溝通工藝問(wèn)題、尺寸要求等，確保工作的順利進(jìn)行。此外，經(jīng)驗(yàn)告訴我，能夠主動(dòng)與同事分享技術(shù)經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，幫助他人解決問(wèn)題，不僅能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，也能夠加深自己對(duì)技術(shù)的理解和把握。
第四段：安全意識(shí)與細(xì)節(jié)把控（300字）。
銑工的工作環(huán)境復(fù)雜多變，安全意識(shí)的重要性不可忽視。我始終將安全作為第一位考慮的因素，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和操作流程，做好個(gè)人防護(hù)工作。在加工過(guò)程中，我細(xì)心觀察機(jī)床的運(yùn)行狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理可能出現(xiàn)的安全隱患。此外，注重細(xì)節(jié)也是確保工作質(zhì)量的重要因素。我善于觀察和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)調(diào)整機(jī)床的速度、進(jìn)給量等參數(shù)，保證加工的穩(wěn)定和精度。同時(shí)，注意協(xié)調(diào)機(jī)床各部件的運(yùn)行和配合，避免因操作不當(dāng)導(dǎo)致的零件損壞或工具事故。
第五段：成長(zhǎng)與總結(jié)（200字）。
在銑工的崗位上，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不斷、積累經(jīng)驗(yàn)是提高技術(shù)的關(guān)鍵。通過(guò)持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅提高了自己的技能和素質(zhì)，也樹(shù)立起自己的專(zhuān)業(yè)形象。與此同時(shí)，團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的提升，讓我更好地融入團(tuán)隊(duì)，為公司創(chuàng)造了更大的價(jià)值。在未來(lái)的工作中，我會(huì)保持對(duì)新技術(shù)和新工藝的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為企業(yè)創(chuàng)造更多的貢獻(xiàn)。
總結(jié)（舊字?jǐn)?shù)1200字）：
銑工是一項(xiàng)需要技術(shù)功底、經(jīng)驗(yàn)積累和團(tuán)隊(duì)合作的工作。通過(guò)技術(shù)實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí)，銑工可以提高自己的技能和素質(zhì)。同時(shí)，良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，以及安全意識(shí)和細(xì)節(jié)把控，都是取得成功的關(guān)鍵因素。銑工崗位的工作也讓我深入理解了學(xué)習(xí)的重要性，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)努力，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
銑工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十
刨銑工是一種非常重要的職業(yè)，主要工作是利用刨銑機(jī)對(duì)各種金屬材料進(jìn)行加工加工。刨銑工需要掌握機(jī)器操作及金屬材料的性質(zhì)，對(duì)于加工工藝及加工工件的尺寸均是有嚴(yán)格要求的。同時(shí)，刨銑工的工作需要具有良好的耐心、細(xì)心和責(zé)任心，這不僅是對(duì)自己工作質(zhì)量的要求，也需要對(duì)客戶提供滿意的加工品質(zhì)。
二、有關(guān)刨銑工的原則性知識(shí)。
作為一名合格的刨銑工，需了解刨銑機(jī)的構(gòu)成、原理、方法和操作規(guī)程等方面的知識(shí)。在操作刨銑機(jī)時(shí)，需先進(jìn)行刀具的選擇及對(duì)加工工件的分析和安全考慮。然后，按照較，調(diào)整好加工工件的位置及機(jī)器設(shè)置，包括旋轉(zhuǎn)速度、進(jìn)給速度、刀具角度等參數(shù)，以確保加工工作均勻，加工精度達(dá)標(biāo)。最后，也要強(qiáng)調(diào)對(duì)刨銑機(jī)的維護(hù)和保養(yǎng)，長(zhǎng)期穩(wěn)定使用。
三、如何保證刨銑工作的精確性。
刨銑工作中精確性是非常重要的，牽涉到成品的質(zhì)量和客戶滿意程度。為了保證加工件尺寸的精度，刨銑工需要遵循一定加工過(guò)程，包括刀具的選擇，加工技巧的使用及刨銑機(jī)調(diào)整的操作等方面。在制作加工工件前，需要認(rèn)真分析其大小、形狀及物質(zhì)材料，進(jìn)而選擇相應(yīng)的刀具和切削方法。同時(shí)，其管理及操作方法需按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行，盡可能保證加工件的一致性和精確性。
在刨銑車(chē)間中，各工人之間的溝通與協(xié)作也是非常關(guān)鍵的，這要求刨銑工在工作中需要與團(tuán)隊(duì)人員進(jìn)行密切的協(xié)作及信息共享。尤其是在工件加工的環(huán)節(jié)中，檢測(cè)和調(diào)整過(guò)程，需要良好的溝通和合作精神，有時(shí)候還需要相互幫助來(lái)解決技術(shù)上的問(wèn)題，盡可能的保證工作質(zhì)量。而更為重要的是，在處理加工件出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，需要及時(shí)告知工長(zhǎng)或主管，并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行整理和反饋，尋找出有深度問(wèn)題并加以糾正。
五、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟。
在我數(shù)年的刨銑工作中，累積了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先是技能的不斷提高，切實(shí)掌握了刨銑加工的技能及現(xiàn)代機(jī)器設(shè)備的使用。其次是對(duì)工作細(xì)節(jié)的重視，仔細(xì)觀察加工件的形狀、大小、特殊要求、材料特性等，始終保持耐心和耐心態(tài)度，為確保加工質(zhì)量而努力。最后是認(rèn)真總結(jié)自我工作中的成與教訓(xùn)，不斷提高個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)和工藝水平。這些經(jīng)驗(yàn)和感悟的積累，不僅為今后的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)，更加強(qiáng)了我的自信心和責(zé)任感。
結(jié)語(yǔ)：
以上就是我的刨銑工心得體會(huì)，希望與大家分享。刨銑工是一個(gè)較為細(xì)致和有責(zé)任的工作，需要持之以恒地積累經(jīng)驗(yàn)使用和技術(shù)，為我們刨銑工生涯的發(fā)展邁出堅(jiān)實(shí)的一步！
銑工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十一
銑工是一種重要的加工工藝，它可以實(shí)現(xiàn)復(fù)雜形狀的加工，同時(shí)還可以提高加工的精度和效率。作為一名有著多年銑工經(jīng)驗(yàn)的工人，我對(duì)于銑工有著深刻的理解和認(rèn)識(shí)。在我多年的銑工過(guò)程中，我積累了很多心得體會(huì)，這些心得體會(huì)對(duì)于提高我自身的工作技能起到了至關(guān)重要的作用。
第二段：工作技巧。
在銑工過(guò)程中，許多因素都會(huì)影響到加工效果，包括材料的選擇、加工方式的選擇、刀具的選擇和磨具的使用等等。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)正確選擇和使用這些工具非常重要。同時(shí)，我也掌握了一些基本的銑工技巧，例如正確的夾持工件、合理的進(jìn)給量和適當(dāng)?shù)那邢鲄?shù)等等。這些技巧和方法能夠幫助我在加工過(guò)程中更加高效地完成工作。
第三段：精益求精。
銑工是一種需要不斷學(xué)習(xí)和提升的工藝，只有通過(guò)不斷地精益求精，才能夠做到成為一名出色的銑工。在我的工作中，我始終保持著對(duì)新技術(shù)和新工具的學(xué)習(xí)和掌握，以更好地適應(yīng)市場(chǎng)的需求和提高公司的競(jìng)爭(zhēng)力。例如，我學(xué)習(xí)了數(shù)控銑床的操作和編程，掌握了復(fù)雜工件的加工方法和技巧，為公司節(jié)約了大量的時(shí)間和成本，獲得了良好的效益。
第四段：質(zhì)量控制。
銑工產(chǎn)品的質(zhì)量是重要的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，銑工工藝有時(shí)需要保證產(chǎn)品成品率和質(zhì)量。在我的工作中，我始終堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則，嚴(yán)格把控每一道加工工序，保證加工質(zhì)量達(dá)到最佳水平。我每天都要檢查工件的尺寸和表面質(zhì)量，修正加工過(guò)程中的不良問(wèn)題，不斷完善工具和設(shè)備，為客戶提供高品質(zhì)的加工產(chǎn)品。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)多年的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我已經(jīng)掌握了許多銑工的技巧和方法，這些技巧和方法對(duì)于我提高工作質(zhì)量和效率，贏得客戶的信任和支持有著非常重要的作用。在未來(lái)的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度，不斷完善自己的工作技能和方法，為公司和客戶創(chuàng)造更高的價(jià)值。
銑工實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十二
作為一名銑工，我深知這個(gè)職業(yè)的重要性，也深深感受到其中的樂(lè)趣與挑戰(zhàn)。銑工是制造業(yè)中不可或缺的環(huán)節(jié)，我們通過(guò)銑床將坯料加工成各種形狀的零件，為其他行業(yè)提供必備的組件。我從事銑工多年，積累了不少心得和體會(huì)。
第二段：技藝的磨礪和提升。
成為一名出色的銑工，首先要具備扎實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。在學(xué)徒期間，我學(xué)到了銑削的基本操作技巧，掌握了各種切削工具的使用。這是熟練操作的前提，但要想更上一層樓，還需要不斷磨礪和提升自己的技藝。我通過(guò)不斷學(xué)習(xí)新技術(shù)、參加培訓(xùn)課程和與老師、同事交流，逐漸提高了自己的技術(shù)水平。同時(shí)，我也在實(shí)踐中不斷總結(jié)和發(fā)現(xiàn)新的解決問(wèn)題的方法和技巧，并將其運(yùn)用到工作中，提高了工作效率和質(zhì)量。
第三段：耐心和細(xì)致是成功的關(guān)鍵。
銑工是一項(xiàng)要求高度耐心和細(xì)致的工作。一次粗心大意，很可能就會(huì)導(dǎo)致零件加工錯(cuò)誤，影響整個(gè)生產(chǎn)進(jìn)程。因此，我始終保持專(zhuān)注和細(xì)致的態(tài)度，從仔細(xì)檢查工作規(guī)程到每一道切削工序，都不敢馬虎。只有經(jīng)過(guò)細(xì)致的規(guī)劃和操作，才能確保零件精度和表面質(zhì)量的要求，提高產(chǎn)品的可靠性和穩(wěn)定性。
第四段：緊跟技術(shù)革新，不斷提升自我。
如今，科技的發(fā)展日新月異，銑工行業(yè)也在不斷變革和創(chuàng)新。面對(duì)新的技術(shù)和設(shè)備，我堅(jiān)信只有與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的技能，才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的發(fā)展。我經(jīng)常關(guān)注行業(yè)新聞和技術(shù)動(dòng)向，積極參與企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)和技能競(jìng)賽，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。同時(shí)，我也在工作中嘗試新的工藝和方法，不斷探索和實(shí)踐，為提高工作效率和質(zhì)量做出更多貢獻(xiàn)。
第五段：銑工的責(zé)任和使命。
作為銑工，我認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)著非常重要的責(zé)任和使命。我們的工作直接關(guān)系到產(chǎn)品的質(zhì)量和性能，甚至與用戶的生命財(cái)產(chǎn)安全息息相關(guān)。因此，我們需要時(shí)刻保持高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，牢記自己的使命，對(duì)工作負(fù)責(zé)到底。只有如此，我們才能保證產(chǎn)品的精度和質(zhì)量，為客戶提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)。
總結(jié)：無(wú)論是技術(shù)的磨礪和提升，還是耐心和細(xì)致，亦或是緊跟技術(shù)革新和肩負(fù)責(zé)任，銑工這個(gè)職業(yè)都需要我們不斷完善自己，不斷追求進(jìn)步。我將始終堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的技術(shù)與能力，為銑工行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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