總結(jié)是一種對我們所做的事情進行回顧和總結(jié)的方式。如何處理人際關(guān)系是社會交往中的一項重要技巧,我們可以學(xué)習(xí)并不斷實踐。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃篇一
通過這次團會,讓學(xué)生知雷鋒,學(xué)雷鋒,進而宏揚雷鋒精神,在今后的成長過程中,心中有祖國,有人民,有他人,做品德高尚的職中生。
二、活動構(gòu)思。
意義:雷鋒精神始終綻放著奪目的光芒,這種偉大精神,無論在過去、
現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”和貫徹落實__大報告精神的今天,讓青年學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,是構(gòu)建和諧社會、和諧校園的必要,是提高學(xué)生思想素質(zhì)的必要。
重點:學(xué)雷鋒見行動,從日常生活中的小事做起,一切向雷鋒看齊。
難點:使每一位同學(xué)都從內(nèi)心體會到雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì),自覺養(yǎng)成高尚的道德情操。
活動設(shè)想:通過歌曲、詩歌、故事、小品、演講等形式達到本次活動的目的。
三、活動準(zhǔn)備。
(一)把題目告訴學(xué)生,讓他們充分準(zhǔn)備,搜集有關(guān)雷鋒的生平介紹、故事、名人評價等,教師審稿。
(二)編寫詩歌、小品、演講材料等。
(三)為小品準(zhǔn)備一個大書包,為朗誦準(zhǔn)備伴奏。
(四)請團市委領(lǐng)導(dǎo),請校領(lǐng)導(dǎo),請兩位家長,請一位音樂教師。
(五)布置會場。
四、活動過程。
在領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長走進會場的過程中奏起《光榮??!中國共青團》的歌曲。
主持人合:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們,大家好!
主持人甲:07外事班《雷鋒伴我行》主題團會現(xiàn)在開始!
主持人合:全體起立,放團歌,出團旗,出班旗。
主持人乙:1963年,毛澤東同志發(fā)出號召:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,從此,中國的上空又升起一顆璀璨的明星。
主持人甲:雷鋒雖然早已離開我們,但是他的精神永駐!
主持人乙:是啊,雷鋒精神遍布神州大地,扎根在我們遷安職教中心每一位同學(xué)的心中。
主持人甲:雷鋒是我們的好榜樣,他立場堅定斗志強。
主持人乙:雷鋒是我們的好榜樣,他的共產(chǎn)主義思想永放光芒!
主持人合:讓我們放聲高歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》!
全班同學(xué)合唱。
主持人甲:雷鋒的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素;他愛憎分明;他全心全意為人民;他共產(chǎn)主義品德多高尚!
主持人乙:雷鋒為我們職中生的成長指出了方向,讓我們在職中這塊沃土上根深葉茂,迅速成材。請聽詩朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》和《雷鋒伴我行》。
學(xué)生二人朗誦《尋找雷鋒叔叔的足跡》、《雷鋒伴我行》。
主持人乙:雷鋒精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時代偶像。下面請玄天琪同學(xué)為大家介紹雷鋒的成長經(jīng)歷。
學(xué)生介紹經(jīng)歷。
主持人甲:是啊,雷鋒立志把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,他的心中只有黨,只有人民。
主持人乙:他把自己的生命融入黨和人民的整體事業(yè)之中,立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。請聽雷鋒的故事。
主持人甲:雷鋒說:“青春是美好的,可真正的青春只屬于這些力爭上游的人,永遠勞動的人,永遠謙虛的人?!闭埪犂卒h的格言。
付立冰:“革命者應(yīng)該把革命事業(yè)放在第一”
周文靜:“滴水只有放到大海中,才永遠不會干涸?!?/p>
王英:“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中”
主持人甲:雷鋒的事跡平凡而偉大,雷鋒的一生短暫卻永恒。中華兒女想雷鋒、學(xué)雷鋒,宏揚著雷鋒精神。請聽一些偉人、名人對雷鋒的評價。
韓英煥:毛澤東對雷鋒的評價。
玄其盈:周恩來對雷鋒的評價。
田芳:三毛對雷鋒的評價。
王英:陳云對雷鋒的評價。
主持人乙:四十多年來,雷鋒精神應(yīng)該在原有的內(nèi)涵中,增加一些新的內(nèi)容。只有真正為他人考慮的行為,才稱得上是學(xué)雷鋒,見行動。請欣賞小品《新一代的職中生》。
小品《我們是二十一世紀(jì)的活雷鋒》。
主持人合:黃臺松濤贊英烈,
職中學(xué)子頌雷鋒。
德才兼?zhèn)鋱蠹覈?/p>
展翅騰飛在鋼城!
請聽演講!
之一《永遠的常青樹》之二《宏揚雷鋒精神》。
主持人乙:兩位同學(xué)的發(fā)自肺腑之言講出了我們的心里話。
主持人甲:職中兒女頌雷鋒、贊雷鋒,也在身體力行的學(xué)雷鋒。請看我們身邊的活雷鋒吧!
之一《雷鋒精神影響你、我、他》之二《雷鋒精神無處不在》之三《學(xué)習(xí)雷鋒,練好技能》。
主持人乙:全國人民承前啟后學(xué)雷鋒。職中生,學(xué)雷鋒,見行動。
主持人甲:同學(xué)們的踴躍發(fā)言,十分精彩。下面由班主任老師做總結(jié)。
班主任總結(jié):班主任唱歌:《我把黨來比母親》。
朗誦詩歌:《宏揚雷鋒精神》。
主持人合:雷鋒精神代代傳,
職中之花更嬌艷。
師生攜手創(chuàng)和諧,
共建遷安美家園。
《雷鋒伴我行》主題團會到此結(jié)束。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃篇二
一、活動目的:
為進一步弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)志愿服務(wù)理念,積極宣揚奉獻、友愛、進步、互助的志愿精神,在社會實踐中切實加強大學(xué)生奉獻精神和服務(wù)意識的培養(yǎng),不斷掀起全校學(xué)習(xí)雷鋒、爭當(dāng)先進的學(xué)比趕超熱潮。
二、活動主題:
向榜樣致敬,發(fā)揚志愿精神。
三、活動時間:
20__年3月。
四、活動對象:
湖南師范大學(xué)校法學(xué)院全體本科生。
五、主辦單位:
湖南師范大學(xué)校法學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
六、活動負責(zé):
七、活動內(nèi)容。
(一)前期準(zhǔn)備。
1、前期宣傳(1)青志協(xié)做好視頻的整理和下載工作;。
(3)撰寫心得體會。
(二)活動中。
1、進行場地和多媒體的申請;。
2、與志愿者進行互動;。
3、鼓勵志愿者發(fā)言談?wù)勛约旱母邢搿?/p>
(三)活動后期。
活動后期宣傳。
(1)做好總結(jié)上交總會;。
(2)組織撰寫心得體會。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃篇三
在全校范圍內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動,大力推行星級少年之“助人之星”的開展,號召全校廣大少先隊員迅速行動起來,為讓雷鋒精神在校園內(nèi)閃光而共同努力。
一、活動的意義。
深入開展學(xué)雷鋒活動是大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的需要,是倡導(dǎo)一代社會主義新風(fēng)的需要,是培養(yǎng)一代社會主義四有新人的需要,也是深化學(xué)校管理,加強養(yǎng)成教育,建設(shè)文明校園的需要,應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生把握雷鋒精神的實質(zhì),深刻領(lǐng)會新時期學(xué)雷鋒活動的重大意義,才能進一步提高對學(xué)雷鋒活動的認識。
二、活動的主題和目的。
1、活動的主題:學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭當(dāng)“助人之星”。
2、活動的目的:通過開展各種形式的學(xué)習(xí)和實踐活動,認真宣傳老一輩革命家和黨中央領(lǐng)導(dǎo)同志的題詞,宣傳雷鋒同志的光輝事跡,正確認識雷鋒精神的實質(zhì),并以此為契機,強化學(xué)生的傳統(tǒng)美德和公民道德意識,規(guī)范學(xué)生行為,提高學(xué)生素質(zhì),從而推動我校德育工作。
三、活動要求。
1、各中隊利用班隊會、夕會時間對學(xué)生進行雷鋒事跡及雷鋒精神的學(xué)習(xí)和宣傳。
2、開展好一次高質(zhì)量的.主題班會。
活動主題:宣傳雷鋒事跡,繼續(xù)進行行為規(guī)范化教育。
活動要求:精心備課,認真組織,班會課時黑板上要有宣傳標(biāo)語,活動內(nèi)容要立足于本班實際,做到教育有針對性;活動形式立足于各年級學(xué)生的特點,做到教育形式的多樣化。
3、各中隊開展重溫雷鋒精神,爭當(dāng)“助人之星”的評選活動。
各中隊在深入宣傳雷鋒精神的基礎(chǔ)上,在班級、學(xué)?;蚣彝?nèi)外廣泛開展學(xué)雷鋒做好人好事、爭當(dāng)“助人之星”活動。對于班級涌現(xiàn)的好人好事,班主任應(yīng)利用夕會或班隊會時間進行總結(jié),將優(yōu)秀的典型代表事跡公布在班級黑板報或“隊角”欄里,讓班級“助人之星”成為全體少先隊員學(xué)習(xí)的榜樣,讓雷鋒精神在校園蔚然成風(fēng)。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃篇四
今年,為促進精神文明建設(shè)工作上水平、上臺階,根據(jù)鎮(zhèn)文明辦總體部署,按照“深入開展學(xué)雷鋒活動,采取措施推動學(xué)習(xí)活動常態(tài)化”的精神,大力弘揚、傳承雷鋒精神,推進社會主義核心價值體系建設(shè)。我鎮(zhèn)學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作制定計劃如下:
一、指導(dǎo)思想。
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神,緊密結(jié)合我鎮(zhèn)改革發(fā)展的新形勢、新任務(wù),大力弘揚雷鋒精神,深入開展學(xué)雷鋒活動,促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高,推動我鎮(zhèn)經(jīng)濟和社會事業(yè)健康發(fā)展。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù),共建文明段園。
三、活動內(nèi)容。
(一)多種形式開展宣傳倡議活動。
一是通過多種形式廣泛宣傳學(xué)雷鋒活動和進行志愿服務(wù)的重大意義,動員廣大干部群眾積極投身到志愿者服務(wù)活動中來。
二是積極完善志愿服務(wù)隊,加強志愿者注冊工作,引領(lǐng)大家積極加入到文明城市的創(chuàng)建、加強和創(chuàng)新社會管理的隊伍中來。
(二)廣泛開展各類主題實踐活動。
圍繞活動主題,結(jié)合文明城市創(chuàng)建工作,聯(lián)系本鎮(zhèn)實際開展形式多樣的主題實踐活動。
一是大力開展學(xué)雷鋒活動。把學(xué)雷鋒活動同創(chuàng)建文明城市和市民文明素質(zhì)提升工作結(jié)合起來,廣泛開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作,提高居民群眾的環(huán)境意識、資源保護意識。深入開展敬老助殘活動,為孤殘老人提供日常保健、保潔護理等志愿服務(wù)。倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方式,促進經(jīng)濟與人民群眾生活方式的和諧發(fā)展。
二是以“參與志愿服務(wù),建設(shè)和諧社會”為主題,大力開展學(xué)雷鋒活動。組建學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊,為老人、殘疾人、下崗失業(yè)者等困難群眾提供醫(yī)療保健、法律援助、文化娛樂等志愿服務(wù),實實在在地幫助他們解決生活和生產(chǎn)中的實際問題。抓好便民志愿者服務(wù)隊伍建設(shè),為廣大群眾提供切實有效的服務(wù)。
四、活動時間。
20__年3月1日——20__年6月31日。
五、活動措施。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實。高度重視學(xué)雷鋒活動,根據(jù)活動總體安排,成立領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:__。
副組長:__。
成員:__。
結(jié)合實際制定方案、精心組織、狠抓落實,通過學(xué)雷鋒活動,切實體現(xiàn)為民解難,奉獻愛心的活動宗旨,弘揚雷鋒精神。
(二)發(fā)動群眾,搞好結(jié)合。學(xué)雷鋒活動離不開廣大群眾的廣泛參與,要本著求新、求實、求活的原則,在全社會形成積極參與學(xué)雷鋒活動的氛圍,做到集中活動與經(jīng)?;顒酉嘟Y(jié)合,上街為民服務(wù)與崗位學(xué)雷鋒相結(jié)合。
(三)培養(yǎng)典型,加大宣傳力度。進一步宣傳和普及無私奉獻的理念和精神,大力弘揚雷鋒精神,努力挖掘活動中涌現(xiàn)出的先進事跡和先進個人,營造學(xué)雷鋒活動圍繞中心,服務(wù)大局,服務(wù)社會的良好氛圍。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃篇五
一、指導(dǎo)思想:
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,__年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在主席同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召_周年之際,我班根據(jù)學(xué)校大隊部“_年學(xué)雷鋒月活動方案”,制定本班方案。
二、活動目標(biāo):
1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機,組織少先隊員開展形式多樣、扎實有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動。
2、加深隊員對雷鋒精神的認識和理解,促使隊員自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動主題:學(xué)雷鋒精神,做文明隊員。
四、活動時間:_年3月。
五、具體活動安排:
1、利用隊會做好“學(xué)雷鋒活動月”動員,學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。
2、結(jié)合3.8國際婦女節(jié),每個少先隊員要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設(shè)計一張節(jié)日賀卡送給媽媽,讓媽媽微笑。
3、開展美化校園活動。在老師指導(dǎo)下,隊員分組到校園和班級清除衛(wèi)生死角。
4、組織互助小組,發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神。
5、認真總結(jié)本次主題教育活動,塑造身邊的學(xué)習(xí)典型,評出2名“我是小雷鋒”。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃篇六
20xx年3月5日是 “向雷鋒同志
學(xué)習(xí)
”5周年紀(jì)念日;3月是全國的學(xué)雷鋒活動月,為繼承優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛
學(xué)習(xí)、助人為樂的良好品質(zhì),提高學(xué)生的愛國主義思想,并使雷鋒精神賦予新的時代內(nèi)涵。特開展“學(xué)雷鋒、獻愛心 ”活動。通過開展此次學(xué)雷鋒主題活動,通過活動,加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解,促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活
中,時刻關(guān)注“雷鋒精神”,從而,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。“學(xué)雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個
班級
、從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行、愛一行、專一行,不流于形式;像雷鋒那樣為人民服務(wù)、助人為樂。我們的活動是分四步進行的。
1、學(xué)雷鋒事跡
在班會上,講清了“學(xué)雷鋒,做好事”的意義,我們要求每個
同學(xué)
圍繞“學(xué)雷鋒,好榜樣”,這個中心開一次班會,班會上每個同學(xué)講了雷鋒助人為樂或熱心工作的故事,雷鋒同志的感人事跡,感動了全體同學(xué)。一個同學(xué)深有感觸地說:“過去雖然也知道一些雷鋒的事跡,可是現(xiàn)在聽起來還感到非常親切。雷鋒確實很了不起?!辈⑶椅覀冞€討論了一下“雷鋒精神”在現(xiàn)在社會中的作用及具體做法等等。2、開展我與雷鋒找差距的活動。
班會以后我們進一步的要求,發(fā)揮個人特長,贊頌雷鋒精神,與雷鋒找差距的活動,對這項活動大家很感興趣,紛紛找材料。通過這項活動,大家的認識進一步提高了。有的同學(xué)在談自己的'感受,體會到了自己的不足,并且決心做一個新世紀(jì)的活雷鋒。
3、學(xué)雷鋒,見行動
在提高認識的基礎(chǔ)上,我們趁熱打鐵發(fā)出了“學(xué)雷鋒從我做起,從現(xiàn)在做起”的倡議。
通過一系列的活動,同學(xué)們的覺悟有了很大的提高,在團員的帶動下,集體的面貌發(fā)生了很大的改變。呈現(xiàn)一派團結(jié)互助爭做好事的新氣息。
4、學(xué)雷鋒,談感受
鼓勵全班同學(xué)沒人寫一篇
心得體會
,作為本次活動的結(jié)尾,并祝賀本次活動的圓滿成功。學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃篇七
3月5日,是老一輩無產(chǎn)階級革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。__年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成長。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,學(xué)校將組織開展以“弘揚雷鋒精神,做新開州文明人”為主題的實踐活動,并以此次活動為教育契機,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍。
3月5日學(xué)雷鋒日下午。
1、各班在3月5日前后出好以“雷鋒事跡”為主題的黑板報或手抄報,讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡,了解雷鋒精神。(各班班主任負責(zé),大隊部檢查)。
2、一、二年級開展一次主題班隊活動,活動時黑板上有主題,活動結(jié)束后將活動方案交大隊部存檔。(負責(zé)人:楊芳、任登珍、陳小英)。
3、三年級首先開展主題中隊活動,然后負責(zé)撿掃校園內(nèi)公共區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。(負責(zé)人:徐榮、李鳴)。
4、四年級各中隊清掃學(xué)校周邊的環(huán)境衛(wèi)生,清理干凈學(xué)校四周圍墻上的張貼物。(負責(zé)人:王素蘭、雷世生)。
5、五年級的隊員走向社區(qū)開展一次宣傳活動,向過往的市民發(fā)放做文明市民倡議書,在有紅綠燈的交通要道做遵守交通規(guī)則的勸導(dǎo)員。地點:新華書城前(負責(zé)人:李靜、何勁松、沈建平)。
6、六年級各中隊幫扶一位在學(xué)校附近或離學(xué)校較近的孤寡老人或留守老人,用自己的零花錢或壓歲錢為他們買去慰問品,為他們送去少先隊員的一片真情、一片溫暖。(負責(zé)人:李靜(大)、何勁松、李靜(小)、學(xué)校行政成員隨點)。
7、學(xué)前班上一次以“我愛校園,爭當(dāng)文明的乖娃娃”為主題的專題教育課。(負責(zé)人:呂碧華、祁燕)。
四、后勤保障:總務(wù)處(負責(zé)人:鄧友兵)。
五、音響、照相、錄像、標(biāo)語:信息中心(負責(zé)人:許必毅)。
1、以年級為單位,班主任為各班活動負責(zé)人,與活動相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系,給隊員們提供活動場所,提前做好活動的準(zhǔn)備工作。
2、各班要帶好必要的工具,切實注意安全,注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊,打好中隊旗,佩帶好紅領(lǐng)巾、隊干標(biāo)志。
4、各年級的蹲點領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)檢查、督促本年級的活動開展,并將活動開展情況進行及時反饋。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃篇八
1、前期準(zhǔn)備。
2)3月14日之前由宣傳部做兩張海報并張貼宣傳;
5)3月14日之前由各部門負責(zé)后勤物品的準(zhǔn)備。
2)后期。
15日下午由負責(zé)人一起清點所有物品和人員。
掃把10×4=40。
車費……10。
總計…50。
1、各負責(zé)人應(yīng)加強溝通,協(xié)同工作;
2、提前查看天氣預(yù)報,如果有雨須提前一天借好雨傘;
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃篇九
本站發(fā)布20xx學(xué)雷鋒活動策劃,更多20xx學(xué)雷鋒活動策劃相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
今年是雷鋒同志光榮殉職**周年,也是*題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”**周年,近*年來,雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。為進一步推進校風(fēng)建設(shè),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,養(yǎng)成文明習(xí)慣,根據(jù)上級文件精神和學(xué)校德育計劃,學(xué)校決定雷鋒日在全校開展“雷鋒精神伴我行”主題教育系列活動,為保證活動順利實施,制定該實施方案如下:
一、活動目的:
傳承與發(fā)揚雷鋒精神,幫助學(xué)生增加知識,活躍學(xué)生生活,提升校園文化建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生審美意識和文化品味,切實發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。
二、活動主題:
雷鋒精神伴我行
三、活動時間:
20xx年3月1日—3月6日
四、活動內(nèi)容:
一二年收集雷鋒的故事,了解雷鋒精神,開展一次“我知道的雷鋒叔叔”主題班隊會活動;
四年級開展“手拉手,話小康”主題班隊會;
五年級開展“雷鋒精神伴我飛翔”主題隊會;
六年級開展“我做雷鋒式的好少年”主題班隊會活動。
4——6年級辦一期“雷鋒精神伴我行”為主題的手抄報。要求主題鮮明、內(nèi)容積極向上,有一定的教育意義。
五、注意事項:
1、以年級為單位,班主任為各班活動負責(zé)人,與活動相關(guān)單位或社區(qū)取得聯(lián)系,給隊員們提供活動場所,提前做好活動的準(zhǔn)備工作。
2、各班切實注意安全,注意文明禮貌。
3、各班著裝要盡量整齊,佩帶好紅領(lǐng)巾。
4、各年級主任負責(zé)檢查、督促本年級的活動開展,并將活動開展情況進行及時反饋。
六:總結(jié)評比:
1、各年級根據(jù)方案組織實施并創(chuàng)造性的開展活動,活動結(jié)束后,各項活動的代表性照片于3月10日以年級為單位報教導(dǎo)處。
3、對全校各班活動情況進行評比。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃篇十
活動時間:3月15日。
活動方式:ppt演示,影視欣賞。
活動人數(shù):36。
本季是雷鋒季,我們營銷082班圍繞“學(xué)雷鋒”,以“傳承雷鋒精神,創(chuàng)建和諧校園”為主題,在3月15日上午開展了一次全班性的團日活動。活動的內(nèi)容以ppt展示和影視欣賞為主。
首先我以ppt的形式向團員們介紹了雷鋒紀(jì)念日的由來,以及雷鋒同志的先進事跡和雷鋒語錄。
接下來我以雷鋒精神與團員進行探討引出雷鋒的傳人郭名義同志。
再以影視欣賞的形式讓團員們進一步的認識郭明義的先進事跡。
最后,以寄語“做好份內(nèi)的事,做身邊的小事,懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活,關(guān)愛他人,共創(chuàng)和諧校園。”結(jié)束了此次團日活動。
這次的團日活動使團員們更進一步的學(xué)習(xí)了雷鋒精神。今后要以雷鋒、郭明義同志為學(xué)習(xí)榜樣,關(guān)心愛護他人,為同學(xué)服務(wù),共建一個和諧文明的校園。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃篇十一
一、活動背景:。
雷鋒精神是我們中華名族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。作為新時代的青少年,我們更應(yīng)該弘揚和學(xué)習(xí)雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風(fēng)??炭嚆@研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結(jié)合我系實際,引導(dǎo)同學(xué)從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,展現(xiàn)我系學(xué)子風(fēng)采。煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神,為了能更好的弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì),美化校園的文化環(huán)境,我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務(wù)活動。積極組織班級同學(xué)于三月在校園內(nèi)外進行義務(wù)活動。促進我國的社會主義精神文明建設(shè)。
二、活動主題:
“情系雷鋒月,愛灑三月天”
三、活動目的:
1.了解雷鋒精神的含義。
3.通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。
4.宣傳青年志愿者協(xié)會愛心互助的精神,使更多的同學(xué)了解我們的協(xié)會。
5.在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學(xué)們能夠把助人為樂的'精神真正實踐,而非掛在嘴邊。
6.通過本次外出活動,一方面增強同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識,激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學(xué)的思想境界。另一方面利用三月學(xué)雷鋒活動月,激發(fā)機電學(xué)子的志愿者服務(wù)精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神的傳播,將志愿服務(wù)與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。
四、活動時間:
xxxx年3月21—22日。
五、活動地點:
湘江河畔;集合地點:德苑廣場。
電氣系青志協(xié)、應(yīng)用電子0901——0904、機電0905。
七、前期準(zhǔn)備:
1.青協(xié)事先完成好活動策劃,并召開協(xié)會、班級主要負責(zé)人會議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃篇十二
一、活動宗旨:
三月是充滿激情與活力的“學(xué)雷鋒活動月”,借此在全系開展以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主體的系列活動,要求廣大師生,以實際行動來弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù),堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,進一步推動精神文明建設(shè),為構(gòu)建和諧校園做出自己應(yīng)有的貢獻。
二、活動主題:弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園。
三、活動時間:3月1日——3月31日。
1、美化校園活動。
時間:3月4日。
內(nèi)容:
(1)中午11:30分在食堂門口舉行“美化校園,從我做起”的簽字儀式。
(2)簽字儀式結(jié)束后,志愿者們參加清潔校園活動。
要求:系學(xué)生會及社團部成員參加,也歡迎有意愿的廣大同學(xué)加入。負責(zé)部門:系學(xué)生會生活部。
2、觀看雷鋒精神題材電影暨“教育電影展播周”
時間:3月7日-3月11日。
內(nèi)容:每晚19:30—21:00在多媒體教室播放雷鋒精神題材的教育電影,通過電影使雷鋒精神深入人心,激勵廣大學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
負責(zé)部門:學(xué)生會宣傳部部。
(電影內(nèi)容及地點安排見附件。附件:雷鋒精神題材電影暨“教育電影展播周”安排表)。
3、“學(xué)雷鋒”主題班會周。
時間:3月14—3月18日。
內(nèi)容:各團支部在“學(xué)雷鋒”主題班會周內(nèi)利用班會時間召開一次“學(xué)雷鋒”主題班會。結(jié)合教育電影的觀看,討論當(dāng)代大學(xué)生如何在新時期下學(xué)習(xí)雷鋒精神。
要求:各團支部召開班會時黑板上要寫有主題,班會結(jié)束后由團支書將班會記錄以及照片上交給系學(xué)生會辦公室。
負責(zé)部門:系學(xué)生會辦公室。
4、雷鋒感人事跡演講周。
時間:3月21日—3月25日。
內(nèi)容:利用演講的方式,讓同學(xué)們演講關(guān)于雷鋒感人事跡,在校園內(nèi)形成濃厚的學(xué)習(xí)雷鋒精神的氛圍。
負責(zé)部門:系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
學(xué)雷鋒活動貴在持之以恒,希望各班、各支部以學(xué)雷鋒活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)活動,增加班級體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點、學(xué)生的自我教育和實際行動相結(jié)合,使學(xué)校的校園環(huán)境同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個質(zhì)的提高。
主辦:馬鞍山職業(yè)學(xué)院經(jīng)管系黨總支。
協(xié)辦:馬鞍山職業(yè)學(xué)院經(jīng)管系團總支。
承辦:馬鞍山職業(yè)學(xué)院經(jīng)管系學(xué)生會。
注意事項:請各班輔導(dǎo)員認真組織好本班學(xué)生按時觀看,各班做好考勤記錄。電影周結(jié)束后各班推薦5—8篇電影觀后感于3月11日中午12點之前上交到系團總支。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃篇十三
職員:會計15-1班全部成員。
目的:
1、以弘揚雷鋒精神。
2、造就學(xué)生實踐能力。
3、增進學(xué)天生長成才為活動目的。
4、發(fā)動組織寬大團員青年深刻宣揚、學(xué)習(xí)雷鋒精神。
5、鼎力開展學(xué)雷鋒活動。
內(nèi)容:
召開班會學(xué)習(xí)雷鋒精神,到學(xué)校雷鋒庭院進行大打掃活動。
明媚的春景,送來了嶄新的開端,帶來了嶄新的盼望,迎來了簇新的學(xué)期。在這樣一個伴著殘暴的春光,聞著清脆的鳥鳴,并且時值毛澤東同道發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號令四十六周年之際,為弘揚雷鋒精力,傳承中華文化,沈陽建造大學(xué)治理學(xué)院會計08-1班發(fā)展了學(xué)雷鋒系列主題團日運動。
三月是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大巷冷巷、社會的每一方面的節(jié)令。會計08-1班如一面鮮紅的團旗在學(xué)雷鋒工作中咧咧作響,積極響應(yīng),普遍參加。
為了踴躍響應(yīng)校團委的請求,我班團支部全力配合,組織了一系列的學(xué)習(xí)探討活動跟實際活動。
(一)“講雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”主題團會。
雷鋒是一個一般的兵士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事打動著每一個人。
學(xué)雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團支部號召每一個學(xué)生應(yīng)用課余時光通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道,收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”為主題的團會活動。
利用ppt展現(xiàn)了大量的圖文資料,團支部書記活潑的講授讓大家更加深刻的了解了雷鋒,深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所激動。
此次的學(xué)雷鋒團會不僅是一次學(xué)習(xí)懂得雷鋒的機遇,更是一次熏陶、洗滌心靈的機會,大家細心的看著大屏幕,當(dāng)真的聽著雷鋒的故事,思考著自己的人生。團會后,同學(xué)們紛紛表態(tài):“看了這么多雷鋒的材料,我對今后的學(xué)習(xí)、生活、工作有了更加明白的方向!”“碰到艱苦的時候就要想一想雷鋒!”
(二)做新時期的雷鋒----打掃校園。
4月22日下戰(zhàn)書,會計08-1班的全體同學(xué)在班長的率領(lǐng)下來到雷鋒庭院,同學(xué)帶著抹布,水桶,掃把等工具。班長調(diào)配任務(wù),并強調(diào)了各項留神事項,最主要的是保險,全體團員一致表現(xiàn)遵照準(zhǔn)則,展示大學(xué)生風(fēng)度,杰出的實現(xiàn)義務(wù)。
來到活動目的地,當(dāng)大家看到雷鋒的塑像時,回憶雷鋒的業(yè)績,都被雷鋒的殺人越貨,肯于奉獻的精神鼓勵著,大家?guī)е鴮卒h的這種愛戴之情投入了勞動中。
依照大家事先分好的小組,以小組為單位進行活動。有的小組看到雷鋒泥像風(fēng)吹日曬,紛紜自動上前去擦拭;有的小組抉擇對曾經(jīng)陪同雷鋒良多歲月的,有留念意思的解放牌卡車進行干凈;有的小組對地面進行了徹底清潔。在活動中,大家積極踴躍,投入了大批的熱情,活動進行的十分順利。在活動中,我們大家深入體會到了:“人的性命是有限的,于是,為人民服務(wù)是無窮的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的精神。
總結(jié):對于這次活動,總體來說是勝利的。
通過班會學(xué)習(xí)和實踐活動我們我們得到了以下意識:。
1.團員學(xué)習(xí)雷鋒酷愛群體、助人為樂、敢于奉獻的精神,從我做起,從當(dāng)初做起,從身邊的每一件小事做起,將奉獻熱情從校園推向社會,讓每一份愛心都能給予別人莫大的暖和與輔助。
2.使團員樹破迷信的世界觀,人生觀和價值觀,培育良好的道德情操,盡力提高自身素質(zhì),自發(fā)地投入到為國民服務(wù)中去。
3.三月,“學(xué)雷鋒月”中,同學(xué)們加入學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱忱是積極的,雷鋒精神仍然在我班的每個角落綻開光輝。通過活動,大家領(lǐng)會到,“學(xué)雷鋒”的目標(biāo)不是為了得到別人的贊美與表彰,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從本人做起,從身邊的小事做起,關(guān)心社會,關(guān)懷國度,固然3月行將逝去,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此停止,并不象征著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等候來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)當(dāng)在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)弘揚雷鋒精神,使其成為我們生涯的一局部,使其精神成為我們的一份良好的品德。貢獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上連續(xù)。
4.我們的的思維覺醒、實踐水溫和個人才能都有了相應(yīng)的進步.通過學(xué)習(xí)討論,增強了本身涵養(yǎng),改良了工作方式,建立了服務(wù)意識。班級凝集力增強,充足施展了共青團組織的戰(zhàn)役和碉堡作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺,加強了同窗們互助、配合意識.“贈人玫瑰,手留余香”,在新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神,咱們要不忘前輩的優(yōu)良品格;我們要沿著雷鋒的腳印繼承前進,在新的歷史時代賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵,將雷鋒精神持續(xù)發(fā)揮光大!
5.學(xué)習(xí)雷鋒精神,就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、忘我奉獻、艱難斗爭精神,學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神,學(xué)習(xí)他愛心奉獻社會的奉獻精神。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為全社會發(fā)揚互助友好精神的生動實踐,有力地促進了我國的精神文明建設(shè)和良好社會道德風(fēng)氣的造成。進一步弘揚了雷鋒精神,弘揚了“奉獻、友愛、互助、提高”的意愿服務(wù)精神,促進了我校園文明建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的構(gòu)成。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教導(dǎo),使雷鋒精神再次深入人心,在校內(nèi)外發(fā)生強烈反應(yīng)。
范文五。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃篇十四
活動背景:
扶貧濟困,用行動構(gòu)建和諧社會;解囊相助,讓愛心傳承中華美德。為弘揚勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德,同時也展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生無私奉獻的精神以及對社會的關(guān)心,我們特開展義務(wù)捐獻活動,把我們不需要的物品送給需要他們的人,踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高志愿者精神。在此,我們向全院發(fā)出倡議:希望大家伸出援助之手,獻出愛心,為他們送去一屢屢陽光,一滴滴甘露。金錢有價,愛心無價,事實無情,人間有情。我們熱情期待你們的參與,請用悠悠愛心,點燃他們希望的曙光;請用點點甘露,滋潤他們?nèi)跣。軅男撵`。在20__年新年來臨之前,能盡我們一份薄力,給貧困災(zāi)區(qū)送去溫暖!活動主題:“捐物贈暖,齊獻愛心”
活動對象:義烏工商學(xué)院全校師生。
活動籌備:按4組形式分工開展。
第一組。
組長:周恒勝。
組員:志愿者。
任務(wù):去寢室,收購捐贈衣物。
第二組:
組長:陳瑩樺。
組員:志愿者。
任務(wù):在丹桂園設(shè)點,收購捐贈物品。
第三組:
組長:梅穎洵。
組員:志愿者。
任務(wù):在綠竹園設(shè)點,收購捐贈物品。
第四組:
組長:吳聰慧。
組員:志愿者。
任務(wù):在長廊階一設(shè)點,收購捐贈衣物。
活動過程:
1,
2,
3,
4,
5,活動前一天各志愿者開會,分配崗位。
二,活動宣傳。
1,與宣傳部合作,做好宣傳工作(海報宣傳,掃樓宣傳)2,聯(lián)系校園電臺,擴大宣傳力度。
3,通知各系,深入宣傳。
4,掛宣傳橫幅。
三,活動開展。
1,
2,
3,
4,
5,
(注意:1,所有工作人員提前一小時來到指定地點,擺放宣傳海報架,桌椅,收集袋,鋪在地面上的大塊塑料布等,2.活動正式開始后,登記捐贈者姓名班級等信息,,初步整理捐贈服裝,以性別分開放置,為捐贈者登記。。
3.所回收的物品由工作人員統(tǒng)一收集在一起,統(tǒng)計物品數(shù)量,并仔細整理.確保完全達到“待捐贈狀態(tài)”。)。
1,
2,
整理活動場地,歸還桌椅等物品將收購的衣物轉(zhuǎn)交收購公司。
3,
4,拍好活動照片整理資料作書面總結(jié)。
五,注意事項。
1,注意安全,保護好個人財產(chǎn)。
2,做好捐贈物品資料。
3,妥善保管捐贈衣物。
4,如在下雨天,準(zhǔn)備好雨具。
5,若天氣情況,視具體情況具體解決。
前期宣傳所需物品:。
海報欄海報,橫幅。
活動當(dāng)天所需物品:。
設(shè)點展板。
桌子每個設(shè)點兩張。
椅子每個設(shè)點三把。
大袋子若干。
帳篷每個設(shè)點一個。
登記本若干本,筆若干。
七,活動經(jīng)費預(yù)算。
1,100元(橫幅,海報,登記本)(以上支出可在合理范圍內(nèi)調(diào)整)。
藝術(shù)設(shè)計系團總支學(xué)生會。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃篇十五
學(xué)雷鋒活動策劃書一、活動背景今年是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表56周年。我校為進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,倡導(dǎo)社會的文明新風(fēng),深化雷鋒精神,賦予雷鋒精神以新的時代定義,進一步深化我校廣大師生對雷鋒精神的理解。
二、活動主題“弘揚雷鋒精神,踐行公益使命,為我校添光增彩”
三、
活動目的為了弘揚和培育新時代雷鋒精神,認真學(xué)習(xí)雷鋒先進事跡,踐行和培育社會主義核心價值觀,弘揚社會正氣,提升對雷鋒的無私奉獻精神和服務(wù)的意識。
四、活動時間、地點、方式活動時間:xx年xx月xx日至xx日活動地點:xx圖書館活動方式:由小隊成員分別輪流進行服務(wù)組織志愿者幫助圖書館工作人員整理圖書,及維護場館公共衛(wèi)生。
五、活動主要參與者學(xué)雷鋒志愿小分隊成員。
六、活動負責(zé)人雷鋒小隊負責(zé)人:xxx七、活動流程(1)由我校雷鋒小隊負責(zé)人到圖書館聯(lián)系圖書館工作人員,并商量具體活動細節(jié)。
(2)活動實施:xx月xx日xx點xx分所有參加活動的雷鋒小隊成員由各小組負責(zé)人帶隊在xx地集合,xx點全體隊員開始活動。
八、活動細節(jié)(1)由雷鋒小分隊攝影組同學(xué)為本次活動進行留影。
(2)與管理人員確定此次的清潔地點及相關(guān)注意事項。
(3)把小隊成員分成三組,分別是打掃清灰組、整理書籍組和粘貼書籍掉頁組。
九、活動結(jié)束由每組負責(zé)人集合各組成員,共同返回學(xué)校。
十、活動內(nèi)容的匯總、展示階段以宣傳板貼照片、文字的形式將這一周來的活動進行公示和宣傳。
主辦單位:xx策劃人:xx策劃時間:xx月xx日。
學(xué)雷鋒活動月學(xué)雷鋒活動策劃篇十六
應(yīng)到人數(shù):17人。
實到人數(shù):17人。
活動目的:2015年3月5日是第48個學(xué)雷鋒日,為了紀(jì)念這一特別的日子,也為了讓當(dāng)代大學(xué)生更好的繼承和發(fā)揚雷鋒精神,我院團委組織了這次團日活動。旨在號召同學(xué)們時刻不忘雷鋒的“釘子精神”和“做好事不留名精神”,讓大家攜起手來共同把雷鋒精神的火種傳承下去,讓雷鋒精神永遠與時代同行。
毛主席曾說:“做一件好事容易,難的是一輩子做好事”,而雷鋒始終如一的做了無數(shù)件好事,更難能可貴的是他做了好事還不留名,這在物欲主義橫行的現(xiàn)如今尤為讓人肅然起敬。數(shù)十載過去,釘子精神也仍未褪色,“黨和人民需要我去哪里我就去哪里”,需要多大的奉獻精神才能將這樣的豪言壯語說出口啊!作為大學(xué)生的我們,所能做的就是尋找自身和雷鋒思想境界間的差距,然后提高自己的品德和修養(yǎng),努力縮小差距,而本次活動正是給同學(xué)們創(chuàng)造了這么個機會。
活動內(nèi)容:星期三下午1:30在宿舍樓下集合一起去坐車到紅梅公園。在清點人數(shù)到齊后一起做b11到汽車站下后走到紅梅公園。
這次活動我們將人數(shù)分為兩個小組第一組進行打掃公園的垃圾,第二組在公園附近發(fā)宣傳單對廣大市民進行宣傳,宣傳單中向大家介紹了雷鋒和他的簡介并且鼓舞大家向雷鋒學(xué)習(xí)。
第一組人員名單:
第一小組負責(zé)人:xxx。
記錄者:xxx。
具體過程:1:45大家一起上了車,在車上大家發(fā)揚雷鋒精神主動給老年人讓座。大概到2:26下的車,下車后大家走路向紅梅公園進發(fā),一路上大家走路井然有序,體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采。到公園后由負責(zé)人帶領(lǐng)與第二小組分開進入紅梅公園,并且約定4:30在公園的北大門集合。
(在公園中同學(xué)們認真打掃的情景)。
第二小組成員:xxx。
第二小組負責(zé)人:xxx。
記錄者:xx。
(這是大家對過往行人在進行雷鋒日的宣傳)。
(過往行人和在公交車站等待的人們都是我們宣傳的對象)。
4:20的時候我們發(fā)現(xiàn)了一個人流量比較大的小市場,于是我們就一起進去向市場里的人們進行宣傳。
3月雷鋒宣傳日。
雷鋒簡介:雷鋒原名雷振興,1940年出生于湖南長沙縣(原望城縣)。他于1957年加入共青團,1958年到鞍鋼當(dāng)推土機手,先后多次被評為“勞動模范”、“先進生產(chǎn)者”。1960年參加中國人民解放軍,沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授予他“模共青團員”稱號。1960年11月加入中國共產(chǎn)黨。曾榮獲二等到功一次、三等功兩次、被評為節(jié)約標(biāo)兵。1961年6月當(dāng)選為遼寧省撫順市人民代表。1962年8月15日,一個普通士兵逝去了,他留下了一個永不消逝的名字——雷鋒,也留下了一個偉大而高貴的精神——雷鋒精神。1963年3月5日,中國領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。
雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準(zhǔn)則,凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學(xué)雷鋒活動,已經(jīng)成為加強思想政治建設(shè)的重要方面,教育培養(yǎng)青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚先進文化的生動載體。
為了紀(jì)念雷鋒同志,學(xué)習(xí)雷鋒精神,工程學(xué)院機械系組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題團日活動,學(xué)習(xí)雷鋒精神內(nèi)涵,樹立起一種“為人民服務(wù)”的思想。讓我們從今天開始,從我做起,將雷鋒精神的不滅火炬永遠的傳遞下去,希望大家都積極參與其中。
【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/15580112.html】