家長委會發(fā)言稿范文(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 08:26:16
家長委會發(fā)言稿范文(23篇)
時間:2023-11-27 08:26:16     小編:FS文字使者

學好語文,不僅要掌握基本知識,還要培養(yǎng)綜合運用能力。寫總結時要有一定的邏輯性,按照時間順序或者邏輯順序進行組織和歸納。希望以下的總結案例能夠為大家提供一些思路和指導。

家長委會發(fā)言稿篇一

尊敬的校長、尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天能作為家長代表在家委會發(fā)言,深感榮幸,我想先表達我深深的謝意,感謝xx七中老師們所做的良心教育,謝謝您們!

人都有惰性,都想散漫,想自在,想隨心所欲,但是,放任不受約束的結果就是你人生中最寶貴的青春年華,從你的指縫中,從你的嬉戲中,從你的哈欠中,從你的恍惚中,從你今天推明天,明天推后天的拖延中無聲無息、不知不覺溜走了,一去不回頭,三年花落花開,三年彈指一揮,這三年對你一生影響有多大,你想清楚沒有?今天七中敞開懷抱,從你父母手中接過一個又一個美少女、帥小伙兒。明天,七中揮手作別,要還給翹首期盼的父母一個品學和顏值一樣高的孩子,學校責任如山,這三年于你們就是鳳凰涅?,浴火重生;于你們就是化繭成蝶,華麗轉身。所以,咱學校給同學們提供好綻放青春的舞臺。嚴謹是幫你約束行為,約束的過程,肯定會陣痛,你們會皺眉跺腳不理解;嚴格是幫你形成習慣,形成的過程,肯定會有麻煩,你們會苦悶不快發(fā)牢騷,不過諸位,天下沒有白吃的苦,沒有白受的累,當行為養(yǎng)成了規(guī)范,當自覺成為了習慣,當你主動配合學校的嚴謹嚴格后,起床鈴聲可能也不那么討厭了,政教老師可能也不那么恐怖了,刷題過程也不那么枯燥了,再說近點,現(xiàn)在你聽我?嗦也不那么排斥了。

孩子們,學校和老師們無意對你們刻薄,他們愿意此時幫你們擦去額頭奮斗的汗,惟恐日后你一個人抹去眼角悔恨的淚;他們愿意在有緣的日日夜夜里陪你共行在前進的路上,惟恐遇到困難受到打擊的你自我放棄、自甘沉淪,孩子們啊,外面的世界很精彩,現(xiàn)實的殘酷很無奈,不可能有誰睡著懶覺,打著游戲,敞開的大門,那只是夢,夢會醒,醒來萬事皆空。

孩子們啊,家長無意對你們苛刻,我們并不要求你們“頭懸梁、錐刺股”,但我們要求你們全力以赴;我們不是要求你們以透支健康為代價,而是要求你們專心致志,世界上所有的愛都只為了團聚,唯有父母的愛是為了分離,一張大學錄取通知書,于你們是新的開始,于我們是孤獨的開始,當你漸行漸遠,留給我們的終是背影;孩子們,用你的邊角廢料的時間想一想父母,我們祝福你們能飛多高就飛多高,無論飛到哪里,你的方向永遠都是父母凝望的方向。

最后,我把一件特殊的禮物送給我們的老師―一把戒尺,心有戒尺,行有所止,把教育孩子的權利交給老師,請老師放心大膽管理。作為家長,絕不護短,絕對配合。

感謝老師們!祝福孩子們!

家長委會發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家下午好!

我是××媽媽,很高興可以光榮地成為家委會的一員,擔任家委會的財務委員工作。負責班級的財務管理,嚴格財務管理制度,做到財務公開;協(xié)助家委會、班級完成一些臨時性事務。同時作為是第一大組的組長,做好和各小組成員的溝通協(xié)調管理工作,積極保證老師傳達的消息讓小組成員可以第一時間收到,并加以跟蹤。

轉眼開學已經兩個半月了,回想這過去的兩個月,真是百感交集,感慨萬千。

首先,我們的拼音和生字都是零基礎,小朋友一直是跟在后面跑,家長難免焦慮,其實這是不對的,我們家長不能把焦慮情結傳達給孩子,也不用對孩子做橫向比較,只要她自己有進步,喜歡上學,對學習有興趣,這就是比什么都好的結果。

其次,現(xiàn)在的小學跟我們家長小時候上學不同了,以前是沒條件,大人完全不管,小孩全部自己搞定,現(xiàn)在的問題是家長管的太多,小孩完全沒有自己的主動和獨立動手能力,這個尤其是自己體會深刻,作為媽媽,難免過于溺愛孩子,怕小孩餓著、凍著,然后小孩自己就沒了生活的生理能力,這個問題要正視起來,并慢慢放手,讓孩子自己學會去主動承擔責任。

再次,主動配合老師,跟進小孩的學習狀態(tài),雖然學習是小孩自己的事,但是有大人正確的引導和適當?shù)狞c撥,就可以事半功倍,具體比如平時跟進哪個拼音沒有掌握,可以對針對性地加強練習和強化。

最后,習慣+速度,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,孩子可以受用終生,所以請讓我們從每天開始,努力培養(yǎng)孩子養(yǎng)成早睡早起,先做作業(yè)再玩,書包自己整理,自己的.事情自己干,每天堅持體育鍛煉,一個一個來,一步一步來,慢慢養(yǎng)成好習慣。速度也是十分重要的,所謂熟能生巧,只有強化速度,才能提高效力,要不然每天都會忙忙碌碌,但是卻毫無收獲。

呵呵,一不小心就絮叨了這么多,最后的最后要說的是,我們很幸運,遇到了一個高度負責而有注重教學的戴老師,是孩子的幸運,也是我們的幸運,我們要做的就是,配合學校,配合老師,學校和家庭緊密結合,讓每一個孩子們都可以開心健康成長。謝謝!

家長委會發(fā)言稿篇三

下午好!先介紹一下自己,我叫xxx,是xxx的媽媽,歡迎大家在百忙之中來參加這次的活動,在家委會的這段時間里感受到了,來自這個大家庭許多的感動,感受到了各位家長對班級的付出,感謝對我們家委會工作的支持和幫助。

今年的秋游我們班沒有和其它班一樣,沒有旅行社的組織,只有老師和家長的努力,為了讓孩子感受不一樣的秋天,老師們天天在選地點,利用周末的時間在比較,爭取給大家一個特別的秋游,在此也感謝我們家委會成員吳辰輝媽媽、楊辰語媽媽的物力支持,也感謝子妍奶奶、學純媽媽、湘禾媽媽的付出,秋游當天孩子們興奮的像出籠的小鳥,排著整齊的隊伍走向了寶寶車,無論是秋游中的體操表演,還是挖地瓜的勁頭,我覺得,孩子長大了。

前段時間的體操比賽,我作為評委,一開始對我們班沒抱多大的希望,孩子太小,組織紀律性差,嚴格的體操比賽對于孩子們來說太難。隨著漂亮的出場,我才知道,低估了他們,太整齊了,個個像小勇士一樣,抬頭挺胸,信心滿滿,整齊的舞姿,花樣的隊伍,在老師的帶動下,像花一樣綻放,功夫不負有心人,我們班獲得了小班組第一名的好成績,請為我們的孩子驕傲自豪吧,我們能承擔起家委會委員這個職責,我想大家的心情和我一樣激動,目的有三個:

1、跟上學校老師的腳步,和大家、孩子一起進步;。

2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性;。

3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會,互相交流生著質的變化。每當孩子從幼兒園回來在家向我們唱著新學的兒歌、跳著動人的舞蹈,自豪的對我們說今天得到了老師的表揚,又得了一個小紅心,晚上入睡前主動地去刷牙,整齊的把自己的衣褲脫下疊放整齊,起床時把被褥疊好,看著這一切,我心里暖暖的,孩子真是長大了、懂事了,她有了一個嶄新的家外世界,成功的.邁出了離開家庭的第一步。我們知道這一切都歸功于老師的細心的呵護、精心的教導、耐心的講解,我要對各位辛勤的老師說一聲:你們辛苦了!

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過:只有學校教育而沒有家庭教育,或者只有家庭教育而沒有學校教育,都是不完美的教育。我對幼兒園的建議是:希望老師和家長之間形成定期溝通的長效機制,可以是一月、一周、甚至是一天,老師簡單的對孩子在班級的表現(xiàn)進行簡短的評價、建議和要求,這將會使家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,以便更好地配合老師的工作。

感謝大家,我想我們的孩子在老師循循善誘下、諄諄教誨下一定會茁壯成長,我真誠的祝愿幼兒園越辦越好,祝愿孩子們都有一個美好的明天,愿我們都能成為成功的老師和家長。謝謝大家!

家長委會發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長、家委會成員:

大家好!首先,我代表學校感謝你們積極地參加這次家長會。本次家長會的主題是“加強家?;?,共同關注孩子成長”,我們希望在這個場合,能夠與各位家長和家委會成員共同探討孩子的教育問題,為孩子的成長提供更好的支持和幫助。

首先,我想強調的是,作為家長和學校之間的橋梁,家委會在學校的發(fā)展中扮演著非常重要的角色。我們希望通過家委會,能夠更好地了解家長的意見和需求,為家長提供更好的服務和幫助。同時,我們也希望家委會能夠在學校建設和課程開發(fā)等方面提供意見和建議,為學校的發(fā)展貢獻力量。

其次,針對一些家長所關心的問題,我想在這里給大家一些回應。首先是關于家校溝通的問題。我們非常重視家校溝通,每周都會對家長進行一些教育講座和家長會,同時,家長也可以通過電話、微信等方式與老師溝通交流。我們希望家長能夠積極參與學校的教育活動,與老師保持良好的溝通。

其次是關于家庭作業(yè)的問題。我們認為,家庭作業(yè)是學校和家庭之間的橋梁,有利于家長與孩子的`互動和交流。但是,在布置家庭作業(yè)時,我們也會考慮到孩子的實際情況,盡量減少孩子的負擔,并且規(guī)定了家庭作業(yè)的時間和內容。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子的壓力過大,可以與老師進行溝通,我們會根據具體情況進行調整。

最后,我想強調的是,教育是一個長期而艱辛的過程,需要家校共同努力。學校會盡最大努力提供優(yōu)質的教育資源和支持,但最終的成長還是取決于孩子和家長的努力。因此,我們希望家長能夠認真對待孩子的教育問題,積極參與孩子的學習和生活,為孩子創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境。

總之,我相信,在家長、學校、家委會的共同努力下,我們一定能夠為孩子的成長提供最好的支持和幫助。最后,我希望大家能夠積極參與今天的家長會,分享彼此的經驗和見解,為孩子的成長共同努力。謝謝大家!

家長委會發(fā)言稿篇五

尊敬的家長們,各位家委會成員:

大家好!

作為家長會和家委會的重要成員,我們有責任、有義務為學校和孩子們做出更多更好的貢獻。今天,我想和大家一起分享一些關于家長會家委會的經驗和看法。

首先,我們需要認清家長會家委會的重要性。在當前的社會背景下,學校教育不再是孩子們唯一的教育渠道,家庭教育同樣起著重要的作用。而家長會家委會作為家校聯(lián)絡的重要橋梁,可以為學校和家庭的聯(lián)系建立更加穩(wěn)固的橋梁,縮小家校間的距離,促進家校合作,為孩子們提供更好的教育服務。

其次,我們需要充分發(fā)揮家長會家委會的作用。作為家長會和家委會的成員,我們需要積極參與學校的各種活動和事務,為學校提供更多的資源支持和志愿服務。同時,我們也需要通過家長會家委會的平臺,及時掌握學校的運行情況和家長的意見需求,為學校提供更好的反饋和建議。

另外,我們也需要注意家長會家委會的.形式和內容。家長會家委會發(fā)言可以通過多種渠道進行,包括口頭發(fā)言、書面發(fā)言、電子郵件等。不同的形式對應著不同的需求和目的。同時,我們也需要注意發(fā)言的內容,確保它展現(xiàn)了家長會家委會的核心價值觀和立場,同時也需要向學校和家長們傳達積極健康的教育理念和生活方式。

最后,我想說的是,作為家長會和家委會的成員,我們需要不斷提高能力和素質,為家庭教育和學校教育做出更大的貢獻。我們需要不斷學習、探索和創(chuàng)新,加強溝通和協(xié)作,促進學校教育和家庭教育更加協(xié)調和有序。讓我們一起努力,為孩子們的成長和未來加油!

謝謝大家!

家長委會發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長、家委會成員:

大家好!今天我代表學校家長會和家委會,向各位家長和家委會成員介紹一下學校的教育理念、教育教學、家校合作及其實現(xiàn)方法等方面的情況。

在教育理念方面,我們堅持“以學生為本、以人為本”的教育理念,踐行“因材施教、因人而異”的原則,注重學生的素質教育和多元化發(fā)展。在教育教學方面,我們落實國家教育部門和地方教育部門的教育法規(guī)和標準,實行教育和教學的全過程管理,注重德育、智育、體育、藝術育人等各方面的教育。在家校合作方面,我們倡導家校雙方積極溝通,建立良好的互信和合作關系,共同關注學生的健康成長和發(fā)展。

我們堅信,家長會和家委會在學校教育和教學過程中起到了重要的作用。他們是家長和學校之間的橋梁,能夠真正了解學生的情況、了解學校的教育教學和教師的工作情況,更好地支持學校的'教育事業(yè)。

在家長會和家委會的發(fā)展過程中,我們需要關注以下幾個重點。首先,家委會成員需要注重學生的情況和他們的實際需求。其次,應通過積極參與學校的家長會和教師會議,與學校管理人員和教師保持溝通和聯(lián)系,了解學校的教育改革情況,參與學校教育管理的決策和實施過程。再者,家委會成員應積極參與學生家庭訪問和親子活動,加強家庭的教育和孩子的陪伴。最后,要加強家校共同體的建設,增強學校、家庭和社區(qū)之間的緊密聯(lián)系,共同關注學生的身心健康和綜合素質教育。

最后,我要表達的是,我們希望家長會和家委會成為學校教育工作的有力支持和生動幫助,共同推動學校教育事業(yè)的發(fā)展,為學生健康的成長和未來的發(fā)展而共同努力。謝謝!

家長委會發(fā)言稿篇七

尊敬的領導和老師們:

大家好!

首先非常感謝班主任劉老師給予我這么好的一個機會,讓我與大家在一起探討教育孩子的問題。也非常感謝各位老師對孩子們的精心培養(yǎng)。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。在此,請允許我代表在座的家長們,對辛勤工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了。”

其實,說起家庭教育經驗,與各位在座的家長相比,我做得還不夠。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質、好習慣開成都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法:

有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使他再接再厲,退步時也盡量不要當面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現(xiàn)在我回家時,女兒總能把拖鞋遞給我。吃東西時總讓我先吃。我總是會說:“喲,我們家囡囡長在了,知道疼媽媽了。”女兒聽了,總會美滋滋的,下次會更勤快。我們每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現(xiàn)。

教育家孫云曉說過:“習慣決定孩子命運?!笨梢姾昧晳T對孩子來說多么重要。小學階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。什么時間該做作業(yè),什么時間該玩。平時,我總鼓勵孩子早睡早起。讓她早晨早起去看太陽。并告訴她,最美的`朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,她天天早起,看完之后會讀一讀書,孩子大部分時間在學校度過,學校濃厚的學習氣氛孩子知道該干什么,可放學回到家卻不知了。所以,我總讓她放學回家先完成作業(yè),做作業(yè)時家人不許打擾。我們家長讓孩子愛讀書。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書,孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。

以前,我是事無巨細。結果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在,我不再提醒她,讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,老師批評了我也不過問。她已經知道這些生活上、學習上的事都是自己的事,他應該為自己的行為負責。將來會是個有責任心的人。

看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

謝謝大家!

家長委會發(fā)言稿篇八

尊敬的校領導、家長、朋友:

大家好!我是二年級四班家委會會長。在這里,首先感謝校領導,李阿姨給予我這么好的一個機會,很榮幸能夠站在這里跟大家展示和分享我們班家委會所組織活動的效果和經驗。

家委會就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中,溝通學校,家長和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂的學習成長,家委會要當好老師的好幫手,學校教育,教學工作的好參謀。家委會還要配合學校多組織各種活動,調動孩子,家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德育體全面的發(fā)展。

我們有獨立的家委會的干部群,四個組織部門的部長們都有各自的職責。我作為家委會會長負責統(tǒng)一部署和各部溝通協(xié)調工作。我們班家委會最大特點喜歡與他人資源共享,搜索一切好的活動資源,第一時間發(fā)布在班級群里,讓家長們參與進來,通過社會實踐活動,讓孩子們去領路社會大課堂的無窮魅力,括寬孩子們的視野,豐富孩子們的生活,磨練孩子們的意志,增強孩子們的自信心。每一次組織活動,為了把活動辦好,我們班家委會集思廣路,各盡其責做好活動中的每一個步驟和細節(jié)。

在給貧困地區(qū)孩子和家庭“獻愛心”活動伊始,我把活動給各部的部長們傳達后,群里頓時熱鬧起來,大家積極發(fā)言,共商活動組織和策劃的細節(jié),爭著為班級活動做自己力所能及的事,調集一切可利用資源。發(fā)布宣傳語,指導家長如何引導孩子積極參與活動的等細節(jié)?!矮I愛心”活動后,通過與家長的交談得知,有些孩子家長有的甚至特意請假去商場購買的新衣物、書籍和學習用品。希望通過自己的綿薄之力,給貧困地區(qū)的孩子帶去一絲溫暖。有多數(shù)的家長反映孩子經過本參加“獻愛心”活動,給孩子幼小的心靈里買下了善良、博愛、相助的種子。孩子們在外出就餐、在家使用學習用品及生活用品的使用懂得了節(jié)約和珍惜,對父母也多少懂得了感恩?!@就是我們組織本次活動的`意義所在。

本學期我們班家委會組織的“攀巖小勇士”活動,在班主任的帶領下,活動有序順利的舉行,孩子們在每個活動環(huán)節(jié)都非常的堅強勇敢,不怕挫折。家長們看見孩子們堅強勇敢的表現(xiàn),都非常的高興,看見孩子們團結互助,得到了鍛煉,都感恩于這一切?;顒咏Y束后,班主任讓孩子們和家長互動發(fā)表活動感言,家長們對活動叫好,希望多組織好的活動。孩子們都非常開心高興,對自己的表現(xiàn)很有成就感。

剛剛結束的“圣誕義賣”活動,也是一次非常成功的活動,我們班從一開始提出方案到最后完成義賣并清點總共只花了3個天左右的時間,效率非常之高。我們班的三個寶貝兒為班級班上籌集了300.10元。寶貝們的出色表現(xiàn),得到了老師和家長們的鼓勵和表揚,他們自豪極了,其實小孩子就是這么天真,很小的一些鼓勵和表揚就足以讓他感覺到開心和自豪,這次活動很有創(chuàng)意,不僅讓孩子懂得獨立挑選物品的能力和識別力,達到挑選自己真正喜歡的東西,免受家長的干擾,對孩子的獨立性是一次很好的幫助,而且為孩子提供了一個交流的平臺,上了一堂生動的實踐課,讓孩子感覺自己像個小主人。讓孩子們懂得常懷一顆感恩的心,珍惜自己所擁有的幸福生活。

每次活動都離不開學校領導和各位老師的辛勤付出,更離不開家長和孩子們的積極響應和參與,我為我們有這樣的班集體感到驕傲和自豪!孩子們更好的明天同樣等著我們每一位家長的共同來澆灌。以后我會更加的做好學校及班級家委會工作,組織更多、更有意義的的活動。謝謝大家!

家長委會發(fā)言稿篇九

尊敬的家長、各位家委會成員:

大家好!我是本次家長會家委會的發(fā)言人,我在這里代表學校向大家匯報一下學生們在學習、生活以及校園安全上的情況。

首先,讓我們來了解一下學生的學習情況。今年學校提出“全員參與、全員提高”的教育改革方針,課堂教學逐漸轉向了探究式、興趣導向式的教學,在課堂上充分發(fā)揮學生的個性和創(chuàng)意,培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)造能力,通過豐富的課外活動也讓學生更好地拓展了知識面??荚嚦煽兎矫?,學生們的平均成績有所提高。

其次,關于生活方面,學校一直把保障學生生命安全、身心健康作為第一要務,積極營造和諧的校園氛圍,學生的'宿舍管理也得到了大大地改善。同時,學校還積極關注學生的心理健康,并開展相關的心理健康教育活動。學生們的日常生活規(guī)律逐漸建立,校園禁煙、禁酒、禁賭等宣傳也得到了一定程度上的推廣。

再者,關于校園安全方面,學校一直全力保障師生的安全,加強校園安全管理,加強對學生的安全防范教育,幫助學生切實提升自我保護意識,確保校園的安寧和學生的健康成長。

最后,學校在教育教學和全面發(fā)展方面取得了一定的成績,但我們仍然需要您們家長和家委會成員更加積極地參與和支持我們的工作。同時,在學校的學生事務中,我們也需要各位家長和家委會的建言和支持,共同為孩子們營造一個積極、健康、安全的校園。

感謝大家的聆聽!

家長委會發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好!本人名叫萬紅利,這是六(2)班萬津津同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,感謝大家的信任與厚愛,我很榮幸地成為本校的家委會成員之一,能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。我們選擇了忠信小學,事實證明我們的選擇是正確的,通過近年的教育,我們的孩子逐漸成熟起來,老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,潛移默化地影響著我們的孩子,讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,這正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導,使每個孩子都有了可喜的進步。在此,我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!為了履行好家委會的職責,我想要重點做好以下幾個方面的工作:

1、真誠溝通。

將家長委員會建成一座橋梁,成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織,在互相理解,相互尊重的基礎上,建立學校、家長、孩子之間真誠的信息渠道。多參與了解將學校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。

2、加強協(xié)調。

對于學校教育管理工作上的一些安排,家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,認為正確的大力支持,認為有誤的,直言反映,把事實反饋給家長委員會,由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調,在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛。

3、出謀劃策。

家長委員會的成員,要代表家長們關心學校,為學校開展素質教育活動出謀劃策,提供力所能及的支持和幫助,家長委員會配合學校,多組織各種活動,調動孩子、家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德智體全面的發(fā)展,讓每一個孩子在忠信小學都能留下美好記憶,交下更多的朋友,在老師和家長的共同努力、關心和幫助下,快樂、陽光的成長。

4、做好表率。

家庭教育就是學校教育的重要補充,我們家長就是孩子的第一任老師,所以,我們以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道,良好的生活學習習慣。

各位老師、家長朋友們:

孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開園丁們的辛勤培育。一個孩子的全面發(fā)展就是家校教育共同努力的結果,家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸,在素質教育中有著不可替代的作用,讓我們攜起手來,共同努力把忠信小學建設好,讓我們的孩子在健通過學校組織家委會會議,我們更多的了解了家委會的各種工作,而且做得如火如荼,成效非常好,比如幫助學校清除垃圾、學校路隊看護、學校掃雪等等,像我們班闞成馨家長、趙云青家長都是做的比較好的家長代表,同時這一學期我們班級也取得了不錯的成績,墻上的獎狀就是很好的證明,這要感謝蔣老師和孟老師的辛勤付出和精心耕耘,也要感謝各家長的支持。新學期到了,天氣逐漸變暖,我和幾個家委會成員初步商量這學期主要組織三次活動。

新學期計劃組織三次活動:

第一次活動3月11日到沂河岸邊踏青,參觀岸邊風景和樹林,讓孩子們加深對植樹節(jié)的`了解,也讓孩子們對大學有些初步的印象。

第三次活動大約是6月份組織一次采摘草莓活動,讓孩子們體會勞動和收獲的喜悅。當然也可以根據情況多增加幾次活動,活動一般都是選擇在星期日,所有活動都是家長自愿,不強制,根據自己的實際情況來決定去否,當然我們非常歡迎各位家長積極參加每次活動,支持工作,各位家長有什么更好的活動或者更好的方式也可以主動提出來,家委會將討論是否可行,同時我也希望我們更多的家長能參與到家委會來,不一定是來幫助打掃衛(wèi)生、看護路隊,可以作為家委會組織委員,幫忙出點子,增加人氣。

另外在教育孩子方面,我想我們每個人都是小學生,沒有什么經驗可以供參考,而且孩子的個體是不同的,同樣的教育方法不適合不同性格的孩子,但是有一點只要我們用心學習別人之長結合自己孩子的特點,都能找到適合孩子的教育方法,在教育上我有自己的幾點體會:

1)家長要有堅持的品質,家長要說到做到,很多情況孩子不會耍懶,都是我們家長自己放松自己的原則,才讓孩子有所懈怠。

2)孩子的事情沒有大小,就是說不能因為是小錯誤就可以忽視,也不能無原因的擴大錯誤,要就事說事。

3)尊重孩子獨立的個體,不能把孩子當做自己的臉面,也就是說有些家長動不動因為孩子犯錯了,就說給我丟人了,其實是家長本身不理智,同時也無端傷害了孩子的自尊。

4)相信孩子的能量,不要老是覺著她還小,其實她有很大能量的。

5)習慣趁早養(yǎng)成,包括學習習慣、完成作業(yè)的習慣、閱讀習慣、勞動習慣等等。

6)遵循孩子的生長規(guī)律。

7)家庭規(guī)則統(tǒng)一,即同一個條款媽媽爸爸、孩子都一樣的原則,不能只許州官放火不許百姓點燈,例如看電視、看電腦等。

8)原則問題是非觀念必須正確,必須教給孩子正確的做人道理,正確的人生觀。

9)多帶孩子開闊視野。

10)家長一定要不斷學習,才能跟上孩子,跟上教育的步伐。總之收獲絕對是與付出成正比的,希望我們能經常一起討論教育孩子的問題,共同進步!

最后希望各位家長新的一年事事順心!新的一年我們的孩子能夠快樂成長!

家長委會發(fā)言稿篇十一

下午好!先介紹一下自己,我是xx的媽媽,歡迎大家在百忙之中來參加這次的活動,在家委會的這段時間里感受到了,來自這個大家庭許多的感動,感受到了各位家長對班級的付出,感謝對我們家委會工作的支持和幫助。

今年的秋游我們班沒有和其它班一樣,沒有旅行社的組織,只有老師和家長的努力,為了讓孩子感受不一樣的秋天,老師們天天在選地點,利用周末的時間在比較,爭取給大家一個特別的秋游,在此也感謝我們家委會成員吳辰輝媽媽、楊辰語媽媽的物力支持,也感謝子妍奶奶、學純媽媽、湘禾媽媽的付出,秋游當天孩子們興奮的像出籠的小鳥,排著整齊的隊伍走向了寶寶車,無論是秋游中的體操表演,還是挖地瓜的勁頭,我覺得,孩子長大了。

我們能承擔起家委會委員這個職責,我想大家的心情和我一樣激動,目的有三個:

1、跟上學校老師的腳步,和大家、孩子一起進步。

2、做好孩子的表率,為孩子做榜樣,帶動孩子參與社會活動的積極性。

3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會,互相交流經驗。

感謝大家,給我這樣一個機會,真誠地祝愿家長委員會辦得有聲有色,愿我們的孩子茁壯成長,愿我們能成為最成功的教師和父母!

家長委會發(fā)言稿篇十二

一、工作重點:

1、充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用。細心設計家長園地內容、可看性強。讓家長了解幼兒園近階段的教學動態(tài)、以及需要協(xié)作的地方,學習、借鑒科學育兒的閱歷。同時,我們還準時地把幼兒的美術作品展示出來,讓家長了解幼兒的能力進展狀況,更好地協(xié)作教育。

2、利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯(lián)系。督促家長在家要多給孩子練習的機會,養(yǎng)成自己愿意做力所能及的事的習慣。

3、通過家園之窗各欄目保持與家長的溝通,促使家長認同幼兒園的培育要求和教育策略,在主題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。

4、組織好每學期的親子一日游活動,加深親子間的情感溝通。

5、定期家訪,了解幼兒在家的狀況和幼兒家長的教育狀況并作好家訪記錄。

二、具體措施。

1.有針對性的進行家訪,了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣,個性特點。

2.辦好《家長園地》向家長宣揚科學育兒的學問。

4.進行幼兒保健咨詢活動,讓家長了解預防疾病的學問。

5.進行家長學校講座,加強家園的聯(lián)系。

6.向家長宣揚冬季育兒的保健學問。

7.開展慶“中秋”,慶“國慶”,慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。

8.發(fā)放家長對幼兒園工作質量問題的調查表,做好家長資料的積累工作。

9.征求家長意見,做好反饋工作。

家長委會發(fā)言稿篇十三

各位尊敬的家長:

大家下午好!

非常感謝各位能在百忙之中抽出時間來參加本次會議。在座的各位都是我們各班老師推薦出來支持幼兒園工作,為幼兒園的發(fā)展獻計獻策、為幼兒園公益事業(yè)奉獻愛心、愿為家長服務的先進代表,在此,我代表幼兒園全體教職員工對各位家長的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。各位家長代表,今天我受幼兒園的委托,將我園上學期的工作情況和本期的工作思路向大家進行簡單的匯報。

幼兒園管理:上學期,我們統(tǒng)一了班子成員的思想認識,進一步明確了辦園方向。對照省示范園的標準,在硬件方面做了更新和完善,配置了現(xiàn)代化的教育教學設施;在軟件方面,班子成員團結協(xié)作,各負其職,勤政廉政,創(chuàng)新工作,處處成為教職工的表率,建成了一個強有力的領導集體,構建了一個科學的管理網絡,形成了園長統(tǒng)一領導,分級管理,各職能部門分工負責,園長監(jiān)督的互動式管理網絡,促進了各級組織積極發(fā)揮其職能作用,使全園各項工作協(xié)調運轉。取得了一些收獲:

1.被評為未央區(qū)20xx年度餐飲a級單位;

2.榮獲品格教育集團先進幼兒園;

3.三位教師參與未央區(qū)教師技能評比分別榮獲一、二、三等獎;

4.四位教師參與國培學習,應經完成所有學習內容;

6.順利有效的開展了多次大型活動;存在的不足:1.新學期幼兒常規(guī)不佳,出現(xiàn)小班組多次抓傷、咬傷事件。2.教師對幼兒個別化教育不夠,對新生性格把握不夠,影響了班級保育工作。

1.抓細節(jié)、做保育、促安全;細節(jié)決定成敗,幼兒健康開了的成長也離不開細致的保育工作,本學期我園從細節(jié)工作抓起,促進班級保育工作。要求保健醫(yī)生每日查班關注幼兒傳脫衣、午睡質量、飲水量、戶外墊毛巾情況等;保教人員做好缺勤幼兒的跟進,及時電訪家訪,關注幼兒身體變化,持續(xù)管理做好幼兒出勤。

2.教師能力再提升;我們非常注重教師素質的提高,定期派教師外出學習、培訓,并通過讀書、教研、禮儀培訓、英語培訓、基本功考核、學期考核等方式來督促教師水平的提高。通過一系列的規(guī)章制度在安全、衛(wèi)生、責任心、愛心等方面對教師進行強化要求、檢測,大大提高教師的總體素質。

3.大型活動做精細;大型活動是展示幼兒園風采、擴大宣傳、家園溝通的最佳途徑,大型活動組織的效果,決定著一所幼兒園或一個班級教師的能力與水平。本學期,對保教部提出新的要求,提升活動精細度,讓家長們積極的參與進來,讓小朋友們體驗快樂。

4.抓全園工作不滿意度,微信平臺投票;本學期品格集團在微信平臺上推出不滿意度的工作調查,希望家長們積極參與,為我們提出寶貴的意見建議,不管促進幼兒園工作的開展。

5.伙食做標準,做規(guī)范;根據集團要求,每兩周更換食譜,按量配比,精細制作,提高幼兒對伙食的喜愛程度。

衛(wèi)生習慣的訓練,少去人口密集的地方,回家后及時洗手,發(fā)現(xiàn)異常及時匯報幼兒園,便于幼兒園做好緊急防控。

幼兒園的工作離不開家園的配合,家長委員會是聯(lián)系家園之間的橋梁,希望家長們能積極發(fā)揮家長委員會的正能量,調動協(xié)調各班家長,支持班級和幼兒園的工作。感謝您的配合!下面的時間我們將同您進行面對面的交流,希望您能提出寶貴的建議。

最后讓我再一次感謝您對我們工作的關心與支持。謝謝大家!

家長委會發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師、各位家長朋友們:

大家下午好!我是佳佳同學的媽媽。

在這里,首先,感謝z老師和在座各位家長的信任,讓我榮幸地成為咱班的家委會成員,更加有幸代表本屆家委會在這里和大家交流探討孩子的成長教育相關事宜。感謝上一屆家委會認真負責的精神和付出的辛勤勞動,我們都是受益人;也給我們這一屆提出了更高的標準和要求。接到這個重任后,我惡補了關于“家委會”的一些知識信息,我愿意和大家交流我的體會。

首先,我覺得家委會是代言者,是咱班全體家長的代言人。由家長中產生,為家長們負責。

其次,既然被稱為“委員會”,應該還是個發(fā)揮集體智慧和實施集體決策的“機構”吧。

今后“所為”主要圍繞“服務”二字!

1、為老師服務。

上周我和xx在填寫學校發(fā)放的征求意見表時,用了很長的時間,討論怎樣從老師眾多的好教學做法中優(yōu)中選優(yōu),來填在窄小的表格中。驀地發(fā)現(xiàn)“名校+名班”范兒的概念是,老師個個是精兵!僅就近期看,z老師的剝蒜比賽、讓孩子們按出生月份起立背誦農諺歌謠、組織孩子們開展頭腦風暴總結記憶方法;上周五《濟南日報》上大篇幅對數(shù)學l老師隔空教學的宣傳,而l老師的幽默風趣更是讓孩子一邊給我復述一邊又開心大笑,時常收到的英語h老師的用心的溫馨提醒,立說立行教孩子們系鞋帶的品生l老師,讓孩子們自己動手做樂器的音樂w老師……老師的這些想法和實踐,讓家長耳目一新的同時都受教了。因此,我們家長愿意為老師分憂,做一些力所能及的事情,讓老師們能騰出更多的時間和精力,研究更好地教育教學。鑒于此,就讓家委會主動承擔一些事務性工作吧。

2、為家長服務。

看到一種說法:“家長=半個學生+半個老師”,深以為然,由衷說一句“家長辛苦啊”。而我們聽到孩子對學校和班級的某些描述時可能如墜云霧,我們落實老師布置的任務時可能不得要領。究其原因,信息的不對稱居于首位,所以我希望我們家委會能成為一座橋梁,真誠溝通、加強協(xié)調、出謀劃策、做好表率,借用xx市12345熱線的宣傳口號就是“家校直通車、成長助推器、班風監(jiān)測儀、決策信息源”。

3、為孩子服務。這是家委會的應有之義,義不容辭,全力以赴,無需贅言。

最后誠懇地請各位家長關心支持參與家委會的工作,歡迎監(jiān)督指導,您的意見建議對我們很重要。

不當之處,請大家批評指教。謝謝!

家長委會發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位老師、各位家長:

你們好!

我是學生xx的家長,十分感謝學校領導和韓老師給我們家長提供一個這樣的交流機會。我也十分榮幸能作為家長代表與大家共同探討孩子的教育問題。下面我簡單談一下教育孩子的點滴體會,不當之處,請諒解。

第一、培養(yǎng)孩子的自信心。女兒是從xx小學升入到的六中的。那時候,實驗小學、xx小學教學水平都比xx要好,她對自己在初中的學習沒有信心,加上都是新同學,功課又緊,所以壓力很大,身體也不太好,自己常常偷偷落淚。我開導女兒,要取得好成績,必須付出自己最大的努力,讓她懂得,有一分耕耘就有一分收獲。并和女兒做了一個90%的約定,就是每科分數(shù)不低于90%,還算了一下,假如高考90%的成績,考上心儀的大學是沒問題的。而且學習不和同學比成績,和自己定的90%的目標比。幾次考試下來,成績雖有起有落,但波動不大,現(xiàn)在,女兒成績穩(wěn)定了,心態(tài)平和了,學習主動性提高了,對自己有了充分的信心。

第二、細節(jié)是取得成功的秘訣。我發(fā)現(xiàn),每次考試過后,女兒都說有馬虎錯誤,假如不丟分,成績一定會更好,名次也會提前。所以,每次考前我都叮囑她,會的題一定不要出錯??吹胶⒆涌荚嚽熬o張時,就會安慰她,只要盡了最大努力,考的不理想也沒什么,每當這樣說的時候,女兒都很感動,能輕松的參加考試。成績出來后,對照目標,分析考的不理想科目的原因,規(guī)劃好怎么努力改進。

第三、不拘束孩子的天性。假期,做完老師布置的作用,我會讓她自己安排時間,放松身心。學習的時候全身心的投入,玩的時候盡情的玩。從開始上學起,我沒有讓孩子補過課,而是讓她掌握一門學習之外的特長。今年10月份,女兒通過了電子琴全部級別的考試。成績固然重要,但是孩子的快樂是第一位的,在快樂中學習、在學習中成長。不論煩惱還是高興時,她都會坐下來,彈幾首自己喜歡的曲子,放松自己。

第四、讓孩子懂得感恩。老師是人類靈魂的工程師,肩負著傳道、授業(yè)、解惑的職責。學生的每一點進步都凝聚著老師的心血。孩子回家常說,老師全天候的關注著她們,真是辛苦。我們就一個孩子,還感到特別難管,何況這么多學生,要付出老師多大的精力啊。我總是叮囑孩子,每一堂課都要認真聽講,取得好成績是對老師最好的回報,也是對家長最好的回報,更是對自己的將來負責。教育她要熱愛班集體,團結同學,幫助同學。在家中,我會讓她做力所能及的家務。生活中常常和孩子交流溝通,解除心中的困惑,減輕思想上的負擔。

女兒在這學期的期中考試中成績不錯,排名也比較靠前,這是老師和她本人共同努力的結果。孩子回家常和我說,某某同學腦子很靈,比自己強,可是我覺得三分天注定,七分靠打拚,成績的取得,主要歸功于她的勤奮好學,這一點,我很自豪,覺得女兒很棒。各位家長,教育是一份責任,也是一門藝術,孩子的成長離不開學校這片沃土,離不開老師的辛勤培育,也不能缺少家庭的關愛。以上所說僅僅是我一點教育方面的心得,我的發(fā)言完了。

謝謝大家!

家長委會發(fā)言稿篇十六

大家好,我是xx媽媽,很高興可以光榮地成為家委會的一員,擔任家委會的財務委員工作。負責班級的財務管理,嚴格財務管理制度,做到財務公開;協(xié)助家委會、班級完成一些臨時性事務。同時作為是第一大組的組長,做好和各小組成員的溝通協(xié)調管理工作,積極保證老師傳達的消息讓小組成員可以第一時間收到,并加以跟蹤。

轉眼開學已經兩個半月了,回想這過去的兩個月,真是百感交集,感慨萬千。

首先,我們的拼音和生字都是零基礎,小朋友一直是跟在后面跑,家長難免焦慮,其實這是不對的,我們家長不能把焦慮情結傳達給孩子,也不用對孩子做橫向比較,只要她自己有進步,喜歡上學,對學習有興趣,這就是比什么都好的結果。

其次,現(xiàn)在的小學跟我們家長小時候上學不同了,以前是沒條件,大人完全不管,小孩全部自己搞定,現(xiàn)在的問題是家長管的太多,小孩完全沒有自己的主動和獨立動手能力,這個尤其是自己體會深刻,作為媽媽,難免過于溺愛孩子,怕小孩餓著、凍著,然后小孩自己就沒了生活的生理能力,這個問題要正視起來,并慢慢放手,讓孩子自己學會去主動承擔責任。

再次,主動配合老師,跟進小孩的學習狀態(tài),雖然學習是小孩自己的事,但是有大人正確的引導和適當?shù)狞c撥,就可以事半功倍,具體比如平時跟進哪個拼音沒有掌握,可以對針對性地加強練習和強化。

最后,習慣+速度,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,孩子可以受用終生,所以請讓我們從每天開始,努力培養(yǎng)孩子養(yǎng)成早睡早起,先做作業(yè)再玩,書包自己整理,自己的事情自己干,每天堅持體育鍛煉,一個一個來,一步一步來,慢慢養(yǎng)成好習慣。速度也是十分重要的,所謂熟能生巧,只有強化速度,才能提高效力,要不然每天都會忙忙碌碌,但是卻毫無收獲。

呵呵,一不小心就絮叨了這么多,最后的最后要說的是,我們很幸運,遇到了一個高度負責而有注重教學的戴老師,是孩子的幸運,也是我們的幸運,我們要做的就是,配合學校,配合老師,學校和家庭緊密結合,讓每一個孩子們都可以開心健康成長。謝謝!

家長委會發(fā)言稿篇十七

尊敬的老師、家長朋友們、同學們:

大家上午好!

非常榮幸能作為家長代表在這里發(fā)言,首先感謝李老師給我這次機會,我是常潤湉的家長,也是一名教師,曾經在蘇橋鎮(zhèn)一中工作了17年,下面我作為學生家長談一點自己的感受和體會。

建安區(qū)一高,以前叫許昌縣一高,是許昌市市級示范性高中、是許昌名校,20xx年以來有許多的學生在這里陸續(xù)考入清華、北大,我印象最深的是從我們蘇橋鎮(zhèn)一中走出的黃瓊燕、李志偉就是在這里考入清華的,建安區(qū)三高建校后,受建安區(qū)三高錄取分數(shù)線的影響,一大部分的尖子生被建安區(qū)三高所錄取,一高的學生錄取分數(shù)線比較低、學生底子比較薄,但這并沒有影響到一高的高考成績,近年來在一高全體師生的共同努力下,一高的成績屢攀新高,碩果喜人,高考一本進線率和提高率在全區(qū)名類前茅,真正做到了低進高出。

尤其是隨著中考招生制度的改革,這里的生源質量比以前又有了非常大的提高,再加上學校教學環(huán)境的改善,我就更看好建安區(qū)一高,于是孩子也就選擇了咱們建安區(qū)一高。

高一是學生人生中的新起點,新征程,這個時候的學生心理上正在脫離父母的管理,隨著身體的發(fā)育,自我意識的增強,獨立思考和處事能力的發(fā)展,他們在心理和行為上會表現(xiàn)出強烈的自主性,迫切希望從父母的束縛中解放出來。而他們的感情變得內隱,不再和以前一樣什么事都和父母交流,學校的非常多事情也不愿意再同父母說,這個時候就更需要我們做父母的主動和孩子多溝通、多交流,試著和孩子成為朋友。比如,學生在家的時候可以放他喜歡聽的音樂,看他喜歡看的電視,聊他感興趣的話題。有時候我們想不到的,孩子說的有道理的時候,我們一定要尊重他,支持他。

這樣才能打開孩子的心門,在學校里發(fā)生的非常多事情才會愿意和我們分享。另外孩子有問題時,處理問題的時候一定要講究方式方法,不能簡單粗暴,要尋找相應的對策來解決問題。上了高中的孩子,如果再用強制的辦法硬管,是絕對管不了的,在孩子的穿衣、吃飯、生活費用上要加以正確的引導,愛美之心,人皆有之,孩子大了,會注意到自己的穿衣打扮了,我們家潤湉也不例外,特別喜愛穿漂亮的衣服,但我和她的母親認為,喜歡穿衣打扮都行,但一定不能和人攀比,穿好自己的衣服就行了,在吃飯方面一定要提醒孩子不要偏食,要均衡營養(yǎng),在這點我做的比較失敗,孩子吃飯非常挑食,不愛吃青菜,但我會繼續(xù)想辦法讓她改掉這個毛病,在孩子生活費用上,我覺得,給夠孩子吃飯、購買學習用品、生活用品和零花的錢就行了,不能讓孩子手中有過多的錢,我每次給孩子的錢中最多有20元是用來應變的。

在孩子的學習上我覺得不能光看重分數(shù),要注重學習的過程,不要給孩子過大的壓力。到了高中階段,孩子們面臨的學習壓力特別大,我不要求潤湉非要爭前幾名,但一定要求她制定目標,力求上進,做好她的本份之事。

考試成績和排名永遠是家長最關心的事情。對于考試,考好的時候,我會非常開心的祝賀她,叫她再接再厲,但不過分的贊揚,這樣容易使她產生驕傲心理。考的不好的時候,我也不會馬上去指責她,而是安慰她和鼓勵她,問一下是哪里出了問題,要及時改正,我是這樣想的,凡事都往好處想,一次考試說明不了什么,人生也沒有一帆風順的,總是起起落落,適時的給她敲一下警鐘也挺好的。

為了使我們的孩子有更大的發(fā)展,希望我們的家長也能盡力支持學校的工作。我覺得我們應努力做到以下幾點:

學生在家學習的時候,家長一定要為孩子營造良好的學習氛圍。許多孩子只所以有良好的學習習慣,是與好的學習環(huán)境分不開的。家長能做到陪著孩子學習是最好的,如果做不到也要注意一定不能在孩子學習的時候去玩電腦、手機或者看電視,要不然你的孩子心里會怎么想,他一定是學不好的,表面上你可能看到他坐在那里學習,但他的心不一定在學習上。這一點我做得也不夠好,孩子有時放假在家,但因為工作忙,把她一個人丟在家里學習,這樣肯定不會有好的學習效果。

家長是孩子的第一個老師,而且家庭教育有時比學校教育還重要,孩子是模仿高手,他們經常會模仿老師和家長的行為舉止,有時候性格脾氣都會去模仿。如果家長能在平時的生活中給予孩子正確的引導,給他們樹立榜樣,孩子就會朝著好的方向發(fā)展,老師的教育工作也更加容易開展,而我本人在這方面做的也不夠好,但我會繼續(xù)努力,爭取為孩子做好榜樣。

家長平時應注意觀察孩子的動向,如發(fā)現(xiàn)孩子精神狀態(tài)不好,吃飯睡覺不香、花錢大方等異常表現(xiàn),要及時與老師聯(lián)系,了解情況,以便有針對性地進行教育。最起碼,學期一開始或大的考試之后、大型活動之后,就要抽空與老師聯(lián)系,了解孩子在學校的各種表現(xiàn),而不是等老師通知,或等到孩子有了嚴重問題后才去找老師。

這可以幫助我們更全面、更深刻地熟悉和了解學生。如:家長可向老師“提供”孩子單獨學習還是集體學習效果較好,他喜歡什么課程,家中最近發(fā)生沒有發(fā)生可能影響學生學習的事情。也不要因為不好意思而不談一些比較重大的家庭問題,尤其是影響到孩子平時表現(xiàn)的家庭問題,當然要做到這一點是不容易的。

只有這樣才能在孩子出現(xiàn)異常時,獲得老師的理解。不管出現(xiàn)了哪方面的問題,都應讓老師盡早得悉各種“信息”,以便老師采取相應措施。家長只要全面、客觀地熟悉孩子的長處和缺點,才能與教師“合力一處”,幫助孩子不斷取得進步。

最后,我想對咱們高一(九)班全體學生說的是,高中三年將是你們一生中最鼎盛的時光、最燦爛的年華。世界將在你們面前展現(xiàn)出前所未有的姿態(tài)。為了讓這段歲月沒有遺憾,今天請用一切努力,去守護這個未來的夢想。因為有的夢想,一生只能追逐一次。

以上這些是我的粗淺認識,說的有不當之處,請大家多多諒解。祝咱們全體老師和各位家長工作愉快、身體健康,??蓯鄣暮⒆觽儗W習進步、成績一次一個臺階,最終走向理想的殿堂!謝謝大家!

家長委會發(fā)言稿篇十八

尊敬的各位老師,各位家長,各位同學:

大家好!我是xxx的.家長。首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同討論孩子們的成長教育,我感到十分榮幸,對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。我感到對自己孩子們的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。

下面,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

一、給孩子們創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。

首先,給孩子們安排一個獨立的、能安靜學習的房間。現(xiàn)在很多家庭條件都很好,孩子們一般都有獨立的房間,但有些家長沒有充分利用。比如你叫孩子們在客廳做作業(yè),家人來來往往的必然有影響。其次,是良好的學習氛圍。孩子們學習時,我們要安靜,不打擾孩子們,父母也要努力不上網、不看電視,避免孩子們產生父母可以休閑,而他還需學習的心里落差。比如,孩子們學習時,家長在旁邊多看書和雜志,孩子們在旁邊也比較容易安定,不偷懶。而且,當孩子們有問題向你請教時,你也可以及時幫助他解決問題。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子們的作業(yè),但也要仔細檢查孩子們的作業(yè)本,因為作業(yè)可以反映出孩子們的學習情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成作業(yè),父母就要及時追問原因,要求孩子們重新做好。這樣,可以逐步培養(yǎng)孩子們認真嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。

二、培養(yǎng)孩子們良好的習慣。

我個人認為這是所有的教育中最重要的一條。良好的習慣包括很多方面:如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。習慣一經養(yǎng)成,常常會陪伴孩子們的一生。有些家長為了讓孩子們安心學習,什么都干了,經常對孩子們說:除了學習,你什么事都不用管。這樣長時間下來,孩子們就會覺得一切都很容易,成功并不需要付出多大的努力,甚至不能體諒父母的艱辛,任性而為,沒有禮貌,不服管教。以后走上社會,也無法成為一個父母所期望的成功人士。我認為培養(yǎng)孩子們良好的習慣應從日常生活中小事著手。要讓孩子們自理、自立,參與生活的方方面面。物質上我依收入量力而行,同時也找適當?shù)臋C會教育孩子們不虛榮攀比,不去奢望自己不可能擁有的東西。始終教育孩子們,一個人的精力是有限的,物質享受上要求的多,學習上投入的就少,培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成艱苦樸素的習慣。言行上要讓孩子們感恩每位教導他的老師,愛老師,尊敬老師。愛老師,孩子們會喜歡上老師的課;尊敬老師,在課堂上他會認真聽講,課堂效率才能高,才能抓住重點,出成績。

三、要激發(fā)孩子們的興趣,并且要注意保護他們的興趣。

興趣是最好的老師,所有的學習的內在動力都來源于興趣。

可是如果不注意保護,孩子們對學習的興趣會逐漸淡化。現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個孩子們,父母親沒有實現(xiàn)的目標早早地就壓在孩子們的肩上。每一個家庭都望子成龍,盼女成鳳,所以有些家長就會不顧孩子們的感受,給孩子們過多的壓力,又讓孩子們學這個,又讓孩子們學那個,除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習。這樣一來,孩子們慢慢就會對學習失去興趣甚至討厭學習。沒有了興趣,干什么都不成了。我認為孩子們能一直對學習保持興趣,是他能主動地學習的關鍵。我們做家長的要調整好自己的心態(tài),從各個方面發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點,對孩子們進行鼓勵。千萬別把“你就不能像誰誰誰那樣?”,掛在嘴上,初中生個性很強,逆反心理重,再叫他感覺自己無用,破罐子破摔就更麻煩了四、幫助孩子們掌握良好的學習方法。

孩子們上小學時還能輔導一下,現(xiàn)在上初中了,我們輔導不了了。所以培養(yǎng)孩子的自覺性,掌握正確的學習方法、養(yǎng)成良好的學習習慣、特別是思考習慣,對初中的學習也至關重要。我們要注意孩子們學習的習慣,比如早上盡量早起,在洗臉、刷牙的時間里可以打開錄音機聽著英語錄音帶,晚上不要讓孩子們長時間的學習同一門功課,要交替學習,把文理科穿插開,也可以在學習的中間休息一下,聽聽音樂,活動活動,讓大腦有規(guī)律的休息。

還要教會孩子們養(yǎng)成良好的復習習慣,要學會細讀教科書,要學會整理課堂筆記。

要養(yǎng)成不懂就問的習慣,要大膽開口,虛心請教。另外,要幫助孩子們制定學習計劃,每天進行自我監(jiān)督,看是否完成了學習計劃,為什么沒有完成?怎樣補救等等。不要因為孩子們的成績而責罵孩子們。

那樣會造成孩子們學習緊張,壓力增大。

不要把孩子們的成績與其他孩子們相比,要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因,反思一下有沒有自己的責任。

針對自己孩子們的現(xiàn)狀,制定容易實現(xiàn)的小目標,一點一點地提高,記住對孩子們過高的要求會讓孩子變得遲鈍,反而沒有動力。比如說,從這次考試的50分到下次100分這個要求是比較高的,學生以為達不到,很可能就放棄了,但要達到70分,他努努力就可能達到,就有了學習的動力。

五、積極配合,家校協(xié)同。

有些父母認為自己不懂,由學校去教好了,這種態(tài)度是不對的。孩子們的成長,光靠學校教育肯定是不夠的,家校結合才能使孩子們不斷進步。

正確的態(tài)度應是主動、經常地與老師聯(lián)系,了解孩子們的學習情況,傾聽老師的意見,把孩子們在家中的學習情況告訴老師,并根據孩子們的特點和短處,采取相應的措施,幫助孩子們學習好功課。鼓勵他們多參加集體活動,增強集體榮譽感。如學校舉辦的各種活動,多鼓勵孩子們參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。

最后,我們義不容辭的任務就是為孩子們做好堅強的后勤保障和補給。孩子們的學習任務重,休息時間少,科學合理的搭配膳食,是很重要的。讓想法使孩子們早晨吃得飽飽的暖暖的,不至于第三節(jié)課就饑腸轆轆。

以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法,不當之處,歡迎大家批評指正最后,祝老師及家長們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子們快樂學習,天天向上!謝謝!

家長委會發(fā)言稿篇十九

路老師、各位家長、同學們:

大家好!

非常感謝路老師和各位家長對我的信任。讓我來擔當班級家委會主任,這對我來說是一場嚴峻的考驗。說實話,我不是怕干活,我是擔心自己沒經驗,做不好。怕讓老師和家長們失望,更怕讓孩子們失望。我想,也許我是一塊磚,路老師把我“拋出去”,肯定會引來“美玉”,相信有更多熱心、善良、積極的家長們愿意為我們的孩子們服務。既然已經開始,我就不會輕言放棄,面對我們自己最親近的孩子,請各位家長放心,請路老師放心:為了孩子們,為了她們一閃而過的青蔥年華,我們會盡職盡責做好家委會的工作。

孩子們升入高中已經接近一年了,這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時光如白駒過隙,兩年后他們就羽翼豐滿遠走高飛了,我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經跟路老師聊過:“我工作太忙了,一直無暇顧及孩子在學校的狀態(tài)?,F(xiàn)在雖然孩子住校了,可這一個學期我對她周邊的熟悉程度遠超過了初中三年!”

咱家的孩子很多都是第一次離開家庭融入集體,這一年來,孩子們面對管理這么嚴格的學校,沖突、磨礪、蛻變的內心世界;家長們牽掛、不舍、緊張的心情,我們都經歷過。通過跟班主任在電話里交流、家長會上面對面的交流,我們了解了一些孩子們的狀態(tài)。更多的是家長qq群里那一張張圖片、一段段說說、一篇篇教育隨筆,向我們全方位展示了孩子們的生活情景、學習狀態(tài)以及老師、學校的教育思路。路老師搭建起一座溝通的橋梁,孩子與家長的距離不再遙遠,橋的這端,是家長的希望和愛心;橋的那端,為孩子延展開艱苦、光明的未來,感謝路老師讓孩子們在增長知識的同時,更是堅持著對孩子們品行的培養(yǎng),讓我們的孩子在嚴格紀律約束下,在灑滿愛心陽光的路上茁壯成長!

在這里,我代表的不僅僅是一個學生的家長,請允許我代表高一三、四班的家長們作出承諾:

首先是積極配合學校和老師的工作。

老師是孩子的知識傳授者,道路指引者。這么多孩子,老師的責任、老師付出的心血是我們難以想象的。前段時間,我參加歷一的藝術節(jié),看到一個短片,是講述高二的一位班主任“路老師的一天”,那位普通的不能再普通的老師,向我們還原了歷一老師們最真實、最崇高的職業(yè)操守!我們做家長的,必須跟學校、跟老師積極配合,才能形成幫助孩子成長的最大合力,才能對得起老師不分晝夜的付出、才能對得起孩子們的努力,讓孩子得到最大程度的發(fā)展。我們要積極、善意地引導孩子,遵章守紀、尊重老師、團結同學、刻苦學習。

二是全面關心孩子,尊重并理解孩子。

我們表達愛的方式有許多種,每個家庭都不一樣,一個家庭里,爸爸和媽媽表達愛的方式也不一樣。相信各位家長都非常愛孩子,也都希望孩子將來有出息,這一點,做家長的肯定認可,可是孩子們不一定認可。為什么呢?因為很多家長表現(xiàn)出來的好像是更關心孩子每次的考試成績,而不是他是否開心、是否快樂;很多家長心疼孩子,非常在意孩子吃的好嗎,穿的暖嗎,可是根本沒有考慮孩子在想什么。請各位家長側身看看你的孩子,現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎?現(xiàn)在的他們思維空間有多廣闊你了解嗎?現(xiàn)在的孩子需要更多的是精神上的獨立,思想上的引領,你能做到嗎?請和孩子做朋友,做他們的摯友、諍友,平等地跟他們交流,只要你認可他的成長,他就會真心接受你的建議!你的尊重,會引發(fā)孩子更加理性的思考,這對他們在學校的學習以及未來在社會上立足,都是有意義的。尊重,關愛孩子的內心,不唯高分,才能真正的引領孩子尊師重教、自主學習。

三是做好孩子和老師堅強后盾。

其實,對于高中教育我是一個門外漢,我也沒有能力和時間陪孩子學習,為孩子解題。我曾經一度特別相信用錢可以堆砌出孩子的分數(shù),用半年兩萬的價錢,讓我的女兒去一對一學習,結果竟然是成績倒退非常厲害,我和孩子之間爆發(fā)了異常慘烈的戰(zhàn)爭。后來,我反躬自省,真的就像是路老師《隨筆》里寫的一樣:“一些輔導結構有很多名師,教學水平沒的說,但管理是大問題。不會像是學校那樣去管孩子,學不會不要緊,再加一節(jié)課再拿一份錢唄!”而當時我的心態(tài)就是用錢來買一個心理平衡,因為沒時間管孩子學習,怕孩子將來長大了埋怨自己,是給自己找好了借口:不是我不管,是我為你花了那么錢,你都不爭氣!

我想,現(xiàn)在很多家長跟我一樣,對孩子的學習依舊無能為力,咱有勁使不上啊。老師知道,知道學生們應該怎樣學習,哪方面欠缺。那么,咱們做家長的,就得為了孩子們,為老師、為學校做些力所能及的事兒,心往一塊兒想,勁兒往一處使,就像是為前線作戰(zhàn)的將士們縫縫補補、押運糧草一樣,做好后勤保障,做好精神支撐,鼓舞士氣,幫助他們掃清障礙,讓老師們把有限的精力投入到教學上,讓他們沒有后顧之憂地迎接一場接一場挑戰(zhàn),充滿信心地贏得兩年以后那一場決定我們一百一十個家庭命運的的戰(zhàn)爭!

我們家委會會盡職履責,跟所有家長們共同努力,共同支持路老師帶著這兩個班的孩子們,一步一步走向輝煌的明天!

家長委會發(fā)言稿篇二十

大家好!今天很榮幸能夠有這樣一個和大家共同學習和交流的機會。

我是陳璽文的爸爸,我的女兒今年17歲,兒子陳璽文4歲多了,陳璽文是一個聰明,活潑、可愛、好動的男孩子,對于該如何教育好他,我是想了很多的。我并不是一個教育工作者,也不是心理學家,只是一個最普通的下崗工人,在教育孩子的問題上我是很重視的,我也一直在不斷的學習,如何才能教育好孩子,用哪些方式才能達到教育好孩子的目標。對于現(xiàn)在的孩子教育問題,特別是20xx年后的孩子教育問題,做為家長,我們都感覺壓力挺大的。

大家都應該認同一個觀點,養(yǎng)大一個孩子對于我們來說并沒有什么太多的困難,不管孩子能吃多少能用多少,學習上該發(fā)多少錢,我們大人努力一點,辛苦一點,我們都有這個能力給他。但是做為父母,孩子小時候我們該怎樣來教育好自己的孩子呢?現(xiàn)在上學了,又該怎樣配合老師共同努力教育好自己的孩子呢?我想每個父母都考慮過這個問題,而且也都做得挺優(yōu)秀的,今天我們坐在一起可以跟老師和家長們一起來分享,交流和相互學習。

做為父母肯定都希望孩子擁有好的思想品德,并能夠自理自立自強的茁壯成長。下面我先談幾點我的個人觀點:

孩子的老師會隨著不同的年級和不同的學校不斷的變換,但是孩子的父母是一生都不會變的。所以父母的一言一行,一舉一動,是直接在教導孩子,影響著孩子的身心成長。

在陳璽文的身上就發(fā)生很多的事情,孩子的模仿能力特別強。小時候陳璽文呀呀學語,我和老婆稱呼比較親密,我喊他媽媽老婆,他也喊老婆;當他媽媽喊我:老公吃飯啦,他也會在邊上喊:老公吃飯啦。

我經常在電腦上工作,他也會自己準備一個小時鐘當做顯示器,拿一個喜羊羊玩具琴當做鍵盤,拿一個鼠標擺好。然后我怎么坐,他也怎么坐。我的手在動,他也學著手在動。然后他還會很得意告訴我:爸爸,快看呀,你在工作,我也在工作。

我從小就開始培養(yǎng)兒子有一顆感恩的心,要做一個有孝心的人,要做一個懂禮貌,講道理的人,我們要多做好事,多幫助窮苦的老人。比喻給路邊的老人送錢送物。幫助比他小的孩子,看到小妹妹摔倒了,要幫忙拉起來。他現(xiàn)在都能主動的要求去做了。

所以我覺得想要教育好孩子,首先得從自己做起,以身作則,才能讓孩子在和睦的環(huán)境中快樂成長。

現(xiàn)在很流行一句話:我們要科學的愛孩子,學校更要科學的教育孩子。我覺得教育孩子要讓他先多吃苦,自己的事情自己做,不能太依賴別人。

還有就是窮養(yǎng)兒子,不能什么都滿足他,其實是為了更好的教育好孩子。我想這一點應該大家都跟我一樣深有體會的。我在生活中對待陳璽文發(fā)生的一些事情是這樣處理的,陳璽文想買玩具的時候是需要他通過自己的表現(xiàn)來獲得獎勵才會得到玩具或者是在特殊的日子(比喻過生日)。當他想要買自己想要的玩具時,我拒絕給他買的理由是,我們現(xiàn)在不買,等你生日的時候再買,或者是你以后好好吃飯,自己收拾玩具,或者幫助爸爸掃地,等你表現(xiàn)好的時候,等我覺得可以給你獎勵了,再給你買。我感覺陳璽文只要哄一下就很聽話的不鬧著馬上買了。

當然有時候陳璽文還會說,你不給我買,我會讓爺爺奶奶給我買,我的回答是,那等你生日的時候,你讓爺爺奶奶送給你。有時候還會說我會自己買,我就回答他說,好啊,那你現(xiàn)在要加油讀書,考上大學,你就可以有好的工作,你就可以掙錢,自己想買什么就可以買到什么。

還有就是吃東西,不能吃的東西,我們堅決不會買給他吃的。平時生活中我們告訴他什么東西不能吃,比喻那些肯德基,漢堡包,烤魷魚,臭豆腐,薯片,我們都會告訴他那些是垃圾食品,有一次他的表姐帶他去了大橋那里的德克士,他一上桌,看到那些雞腿和漢堡包就說:垃圾食品,逗得大家哈哈大笑。他自己也不喜歡吃那些怪味的東西,所以一點也沒吃。

我覺得我們不是在生活上什么都能滿足孩子,給他最好的才是對他好,而是應該讓他知道什么是對的,什么是不對的,什么是不該做的,什么是可以做的。

我為什么很高興呢。高興的理由是:其一是我多了個小老師每天可以回家來教我學習,學唱歌,學跳舞,學古詩,學講故事。兒子陳璽文就是我的小老師。每天回家,可以給我當璽寶老師是兒子最快樂,最驕傲的事情。

這些都是老師的培養(yǎng)結果,才短短兩個月的時間,兒子的成長,兒子的變化,我每天都看在眼里。說句心里話我覺得送陳璽文在哈博幼兒園上學是非常正確的選擇。

接下來做為孩子的家長,我想給學校和老師提幾點我個人的建議:

第二個建議:老師要對孩子每天在學校的學習,活動,游戲多拍一些照片,多拍一些攝像視頻,然后上傳到qq空間,集體的優(yōu)酷網,并且設置只有家長好友可見。這樣的內容既可以記錄下每個寶寶在幼兒園成長的美好記憶,還可以讓家長看到孩子在學校大集體成長的點點滴滴??吹秸掌總€孩子自己也會很喜歡來回味在幼兒園的快樂時光。

我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來努力。

我今天的發(fā)言就說這么多了,謝謝老師,謝謝各位。

家長委會發(fā)言稿篇二十一

尊敬的校領導,李阿姨,家委會家長朋友大家好:

我是二年級四班家委會會長。在這里,首先感謝校領導,李阿姨給予我這么好的一個機會,很榮幸能夠站在這里跟大家展示和分享我們班家委會所組織活動的效果和經驗。

家委會就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中,溝通學校,家長和孩子們的橋梁和紐帶,為了使孩子們健康快樂的學習成長,家委會要當好老師的好幫手,學校教育,教學工作的好參謀。家委會還要配合學校多組織各種活動,調動孩子,家長參與到學校教育中,讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習,而在于德育體全面的發(fā)展。

我們有獨立的家委會的干部群,四個組織部門的部長們都有各自的職責。我作為家委會會長負責統(tǒng)一部署和各部溝通協(xié)調工作。我們班家委會最大特點喜歡與他人資源共享,搜索一切好的活動資源,第一時間發(fā)布在班級群里,讓家長們參與進來,通過社會實踐活動,讓孩子們去領路社會大課堂的無窮魅力,括寬孩子們的視野,豐富孩子們的生活,磨練孩子們的意志,增強孩子們的自信心。每一次組織活動,為了把活動辦好,我們班家委會集思廣路,各盡其責做好活動中的每一個步驟和細節(jié)。

我們班家委會在本學年度組織了:“”“”“”“”“”“”共 次活動。

在給貧困地區(qū)孩子和家庭“獻愛心”活動伊始,我把活動給各部的部長們傳達后,群里頓時熱鬧起來,大家積極發(fā)言,共商活動組織和策劃的細節(jié),爭著為班級活動做自己力所能及的事,調集一切可利用資源。發(fā)布宣傳語,指導家長如何引導孩子積極參與活動的等細節(jié)。“獻愛心”活動后,通過與家長的交談得知,有些孩子家長有的甚至特意請假去商場購買的新衣物、書籍和學習用品。希望通過自己的綿薄之力,給貧困地區(qū)的孩子帶去一絲溫暖。有多數(shù)的家長反映孩子經過本參加“獻愛心”活動,給孩子幼小的心靈里買下了善良、博愛、相助的種子。孩子們在外出就餐、在家使用學習用品及生活用品的使用懂得了節(jié)約和珍惜,對父母也多少懂得了感恩。——這就是我們組織本次活動的意義所在。

本學期我們班家委會組織的“攀巖小勇士”活動,在班主任的帶領下,活動有序順利的舉行,孩子們在每個活動環(huán)節(jié)都非常的堅強勇敢,不怕挫折。家長們看見孩子們堅強勇敢的表現(xiàn),都非常的高興,看見孩子們團結互助,得到了鍛煉,都感恩于這一切?;顒咏Y束后,班主任讓孩子們和家長互動發(fā)表活動感言,家長們對活動叫好,希望多組織好的活動。孩子們都非常開心高興,對自己的表現(xiàn)很有成就感。

剛剛結束的“圣誕義賣”活動,也是一次非常成功的活動,我們班從一開始提出方案到最后完成義賣并清點總共只花了3個天左右的時間,效率非常之高。我們班的三個寶貝兒為班級班上籌集了300.10元。寶貝們的出色表現(xiàn),得到了老師和家長們的鼓勵和表揚,他們自豪極了,其實小孩子就是這么天真,很小的一些鼓勵和表揚就足以讓他感覺到開心和自豪,這次活動很有創(chuàng)意,不僅讓孩子懂得獨立挑選物品的能力和識別力,達到挑選自己真正喜歡的東西,免受家長的干擾,對孩子的獨立性是一次很好的幫助,而且為孩子提供了一個交流的平臺,上了一堂生動的實踐課,讓孩子感覺自己像個小主人。讓孩子們懂得常懷一顆感恩的心,珍惜自己所擁有的幸福生活。

每次活動都離不開學校領導和各位老師的辛勤付出,更離不開家長和孩子們的積極響應和參與,我為我們有這樣的班集體感到驕傲和自豪!孩子們更好的明天同樣等著我們每一位家長的共同來澆灌。以后我會更加的做好學校及班級家委會工作,組織更多、更有意義的的活動。謝謝大家!

家長委會發(fā)言稿篇二十二

各位老師、家長們好!

首先感謝學校與9班的各位老師為孩子的辛勤付出。從我孩子回家與我們的交談中,可以感知到孩子在學校是過得愉悅與充實的,他慶幸與喜悅于自己是一中高一(9)班的一名學生,并深深地敬佩與喜愛著所有的老師與9班這個集體,這是我們家長最樂于所見與感恩的事。

今天感謝謝老師給我機會與大家交流,在這里我談談我們家在陪伴孩子成長的一些做法:

走入高中的孩子,自我意識已非常強了,不再像小時候事事需要我們去操心與管理。他們渴望自立、自由,希望得到我們大人的尊重與理解。而且,高中在具體的學習上,我們也幫不上大忙,所以盡量做好后勤保障工作,在飲食起居上多關心孩子。我們家長的眼睛不要只瞪著學習成績,張口閉口就談學習,成績,而是要多關注孩子的情緒變化,多與孩子溝通、交流,走進孩子的心里去,幫助孩子打開心結,做一個好的傾聽者,成為孩子的朋友。我們家與孩子聊的話題非常的廣泛,有閱讀、足球、電影、音樂,甚至還可以聊我們遇到的人、事、物,并展開分析。每個孩子都有積極向上的心,都想要學好,相信在擁有好情緒,好心情的學習情境下,孩子一定可以以更愉悅的心投入到學習中去。

我們家在每次考試后,不管考好或是考差,與孩子說得最多的是:你分析與總結一下這次考試為什么考好?為什么考差?存在什么不足的地方?接下來需要調整的有哪幾個方面?平時每次考試,分數(shù)只是檢驗這段時間的學習狀態(tài)與方式方法,考試結束后,我們不能只瞪著那已成事實死的分數(shù)看,更應該透過這次考試,去發(fā)現(xiàn)問題,總結、反思問題,進而去調整,只有這樣,孩子才能找尋到真正適合他的學習方式方法,才能對學習越來越投入,越來越有信心!

我家孩子的興趣愛好非常廣泛,他喜愛閱讀、音樂、電影、足球。即使在如此緊張的高中學習中,他仍然每天爭分奪秒地看大量的課外書,聽非常多古典音樂,每周都要進行一到二次的足球運動,并觀看一些優(yōu)秀的影視作品。對于這些,只要他能夠合理安排好時間,我們都是鼓勵與支持的。非常多人會認為做這些事會影響到學習,我個人認為恰恰相反,在孩子充分喜愛與享受這些的過程中,不僅拓展孩子的視野也是另一種學習,更能激發(fā)孩子以更大的熱情與激情去熱愛與投入學習中。

以上就是我們家在陪伴孩子成長中的一些主要做法,不一定對,還希望各位老師與家長多指正,并多交流與溝通。我家孩子雖然在學習中有屬于他獨有的學習方式方法,但卻個性比較足,也比較懶,導致基礎知識打得不是非常牢,常丟分嚴重。在接下來二年多時間里,希望在各位老師與同學的幫助下,越來越好,讓我們共同成長,共同進步。謝謝大家!

上周六(3月25日)上午,兒子學校舉行高一年段第一次月考后的家長會。上周五晚上丈夫接到兒子班主任的短信通知,要他在班上家長會上發(fā)言,介紹一下兒子的學習方法。丈夫第一時間把短信內容給我看,因為那時家里有人玩,我們想等客人走后三人交流好后再回復老師,結果過了不到十分鐘,班主任就打電話來說了,丈夫一開始想推辭,說兒子獨有的學習方法也許只適合他自己,并不一定適合別的同學,可班主任說,那就談談你們在家陪伴孩子成長的做法。丈夫只好答應了下來。

等客人走后,我們夫妻倆就開始準備發(fā)言稿,兒子提建議,丈夫先寫,我修改與潤色,經過一個多小時的準備,形成如上發(fā)言稿。我抄正完成后給丈夫與兒子看,丈夫表揚:“條理清晰,不錯!”兒子說:“這樣寫可以,這樣的發(fā)言泛泛而談、點到為止反而更好,過于細化因為時間關系,不僅談不清晰,還會引起聽者反感,厭煩?!钡玫秸煞蚺c兒子肯定的我,眉毛都飛揚了起來,一夜好夢,且看丈夫第二天家長會上的發(fā)揮(他原本想讓我去開,我說如此光榮與艱巨的任務當然非一家之主莫屬,而且我們已約定好小學六年家長會屬于我,中學六年家長會屬于他。他只好無奈擔當起重責)。

周六丈夫8點就出發(fā)了,一直到中午12點才到家。在餐桌上,他邊吃邊給我們匯報:一、10點半前所有的家長在報告廳聽一位心理專家作報告,主題是用言語激勵孩子的無限潛能!講得不錯,還現(xiàn)場對一些家長進行催眠實驗,但最后推銷她的書,我就先走了;二、回班級后,班主任先介紹這次月考情況,并分析導致你們班這次總體成績退步,與10班差距大的原因;三、家長發(fā)言,包括我二位家長發(fā)言,前面家長講了培養(yǎng)孩子責任心、制定階段目標等內容。因為我看大家都對這次成績總體退步比較著急,我就不敢再大談第三點了,簡化了第三點,擴展了第一點;四、部分科任老師發(fā)言,你化學老師分析了你們班學生的滿足現(xiàn)狀、沒有目標、學習吃力等幾類型特點,你就屬于滿足現(xiàn)狀的,并告訴我們文理分科一定要根據自己孩子的學習情況去選,萬不能人云亦云;五、家長會結束后,與部分老師單獨了解情況。我分別與你化學、語文老師了解你的學習情況。她們都肯定了你的學習能力,但都覺得你學習不夠深入,吃苦、勤奮、鉆研精神不夠,她們都希望你能夠以考名校為目標,對自己要求高一些。語文老師還要求你要把她發(fā)的一份練習冊認真地完成,這樣才能夠真正提高你的語文成績,否則每次都語文拉你的后腿。

對些丈夫回來說的這些,兒子沒有疑議,但想要改變與提升,卻有一定的難度,我看他還是動力問題。希望在接下來的時間,他能夠早些頓悟,真正去行動起來!

家長委會發(fā)言稿篇二十三

一、指導思想:

《幼兒園教育指導綱要》指出:“家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力”??梢?,教育好幼兒既是幼兒園的任務,也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,以幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃和園務工作計劃為導向,以區(qū)示范園為新的起點,進一步樹立大教育觀念,將幼兒園教育、家庭教育與社會教育結合起來,形成1+1〉2的教育合力。

二、工作目標:

1、以各項常規(guī)工作為抓手,營造家園合作新氛圍。

2、以現(xiàn)代媒體和通訊設備為載體,開創(chuàng)家教指導新氣象。

3、以家長和社區(qū)資源為補充,凸現(xiàn)三位一體新合力。

三、具體措施:

(一)以各項常規(guī)工作為抓手,營造家園合作新氛圍。

1、加強自培,優(yōu)化技巧。

以往,幼兒園開展家長工作往往只是喊在口上,寫在紙上,很少落實在具體行動上。為此,本學期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā),通過集體講座學習、小、師徒帶教、自學等途徑,不斷提高各班主任尤其是新教師的家長工作能力和家教指導水平。如:平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學習和討論;同時,設想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動,要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論,從而提高教師家長工作的針對性和有效性。

2、深化合作,提高質量。

采用多種形式,組織豐富多彩的活動,深化家園合作、提高家園合作質量,因此,繼續(xù)做足做好以往的家長宣傳欄、寶寶成長冊、組織親子活動等常規(guī)工作,并嘗試在以下方面有所發(fā)展:

(1)家訪:要求各班主任在期初完成本班幼兒的上門家訪工作,并及時做好家訪記錄和家長簽名,園方將以電話回訪的形式予以檢測,并與考核掛鉤。

(2)家長會:嘗試以年級組或班級為單位召開家長會,活動準備充分、活動形式豐富多彩、活動內容有益有趣有指導性。本學期將結合中秋節(jié)、重陽節(jié)、健康安全主題等活動開展融民間藝術、民間習俗等內容于一體的班級自主的家園互動活動,。

4)專家講座:從家長的實際需要出發(fā),本學期我園將針對家長存在的育兒方面共性的困惑,邀請有關專家開設1d2個講座或咨詢活動。

(5)嘗試進行“嘉賓有約”使家長走進課堂,參與課程活動是家長有限的資源和教學主題有機整合起來,彌補教師在教學活動缺乏的資源。

(6)特殊幼兒指導:個別班級教師嘗試對班中的一名特殊幼兒實施跟蹤式家教指導,制定并實施相關的指導計劃,記錄指導情況及其效果。

(二)以現(xiàn)代媒體和通訊設備為載體,不斷開創(chuàng)家教指導新氣象。

本學期我們將進一步建設好幼兒園網頁,完善班級網頁,并利用此平臺進行有效的家園溝通,和教育教習信息的傳遞和宣傳。結合“上海學前教育”和“家校互動”兩個網絡平臺做好“三部曲”:

1、定期及時向家長公布主題活動內容和目標,讓家長對孩子本月的保教目標早知道。

2、每周向家長公布周計劃。家長只要輕輕點擊鼠標就可以了解本周教學重點,看了“請您配合”一欄,就明白了請家長協(xié)助完成的目標。

3、保證每個孩子信息交流量,幫助家長清淅地了解孩子在園的情況。

5、及時公布幼兒園和本班重大的活動信息,讓家長了解幼兒園和班級的園所動態(tài)、班級動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。

三、以家長和社區(qū)資源為補充,形成三位一體新合力:

1、挖掘家長資源,壯大教育隊伍。

9月份我們將通過推薦、審核、篩選成立新一屆園、班級家長委員會,以此來壯大我們的隊伍。屆時,具有不同特長的家長將從保教、衛(wèi)生保健到健康安全等各項工作參與幼兒園的管理和監(jiān)督,認真聽取家長對幼兒園工作的建議,并逐項研究,落實解決。同時各班教師對本班家長的學歷、興趣、特長、工作性質等進行全面調查,并建立家長資源信息庫,記錄有利于幼兒園主題活動或課題研究活動開展的家長信息,然后根據家長的特點,邀請家長到幼兒園當“老師”,設計組織活動或給幼兒表演等,與此同時,發(fā)動各班家長撰寫自己的育兒心得,用于經驗共享;另一方面,也將收集家長的“育兒困惑”,并將收集的問題加以歸類整理,爾后視個性、共性的不同,通過書面、電話或家長沙龍(有幼兒園家長工作小組)的形式予以答復。

2、利用社區(qū)資源,拓展教育外延。

《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間?!蔽覉@南北兩園分別地處居民生活區(qū)其中蘊含了諸如商場、醫(yī)院、郵局、銀行、等周邊資源,這些資源既為我們實施相關主題活動提供了真實的場景,又是我們帶領幼兒認識社會、認識生活、積累生活經驗的活教材。因此,本學期,我們嘗試班級為單位有機利用周邊資源,并結合課程,挖掘和聘請有專長的人員如:醫(yī)生、交警等人員參與我們的教學。與此同時利用節(jié)日,帶領幼兒走向社會,體驗民間文化習俗。例如,重陽節(jié)我們可帶大班孩子去敬老院獻愛心;元旦節(jié)我們可鼓動家長帶領孩子去同伴或親戚家串門等等。

3、重視社區(qū)早教,拓展指導陣地。

本學期,我園將在原有基礎上,從家長的需求和嬰幼兒發(fā)展需要出發(fā),創(chuàng)新指導的內容和形式,提高家教指導效果。充分用好幼兒園現(xiàn)有的教師和財物資源為社區(qū)早教事業(yè)服務,確保每學期兩次為社區(qū)0d3歲嬰幼兒及其家長開展早教指導活動,拓展家教指導陣地,擴大家教指導對象的隊伍,提高家長對0-3歲嬰幼兒教育的重視程度。

四、具體安排:

1、制定本學期家長工作計劃。

2、各班家訪,了解班內幼兒基本情況。

3、成立新一屆家長委員會,并召開第一次會議。

4、家長情況摸底,建立家長資源信息庫及。

5、完善班級網頁,進行評比。

6、成立家長志愿者隊伍。

(9月、10月:大一大二)、

(10月:中一、中二)。

(11月大一)分部:9月(大3)10月(小1)11月小2)12月(大1)。

1月(小1)。

10、家校互動新生注冊。

11、9月23日衛(wèi)生講座肥胖兒飲食。

12、9月30日迎國慶班班有歌聲。

1、“我與社區(qū)爺爺奶奶共歡樂”。

2、走進課程dd親子閱讀案例共享展示活動。

3、小中級組專家講座。

4、家園之窗評比。

5、社區(qū)早教活動。

6、設想家長老師進課堂活動。

1、親子秋游活動。

2、家長工作小組協(xié)助討論親子運動會籌備。

3、家園溝通之我見:與不同的家長該如何交流?(劉、莊、夏)。

4、迎新年親子運動會(包含社區(qū)早教對象)。

1、“爸爸向前沖”親子園級活動。

2、教師家長工作沙龍dd“我眼中的家長工作”。

3、家長“育兒困惑”征集、歸類和答復。形成小冊子(學期末進行)。

1、下發(fā)家長問卷并進行情況匯總。

2、幼兒寒假生活指導告家長書。

【本文地址:http://www.mlvmservice.com/zuowen/15579755.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔