總結(jié)是對過去的一種回顧，幫助我們更好地規(guī)劃未來。如何管理時間成為了現(xiàn)代社會中的一項重要技能，我們需要學(xué)會合理安排時間?？偨Y(jié)是一個不斷提高的過程，只有不斷嘗試和實踐，才能寫出更好的總結(jié)。
校園欺凌防治承諾書篇一
親愛的同學(xué)們：
今天，我鄭重地向全體同學(xué)發(fā)出倡議——反對校園暴力，反對校園欺凌。
所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在我們的校園內(nèi)外時有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體。還會使一顆純凈的心靈走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身心健康。
所以，我們要團結(jié)起來，反對校園欺凌，提倡“與人為善”。讓我們的校園生活充滿陽光，充滿歡樂！
首先，要學(xué)會寬容。同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)生活，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會包容、體諒，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。
其次，學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，要有勇氣與其斗爭，應(yīng)該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上。
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽光校園，共同建設(shè)我們友善和諧的美麗校園！
請全體同學(xué)舉起右手，緊握拳頭，放在耳邊，跟我鄭重承諾——我有勇氣，也有智慧，堅決反對校園暴力，反對校園欺凌，讓我們的學(xué)校更加美麗和諧！
承諾人：
日期：
校園欺凌防治承諾書篇二
“生命只有一次，安全從我做起!為了保障自己的人身安全，為了自己的健康成長，我要牢固樹立“安全第一”的思想，做一個遵紀守法的小學(xué)生，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，構(gòu)建和諧校園，從即日起我決心承諾做好以下幾點：
1、認真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，掌握各種自護自救知識、技能。
2、遠離池塘、江河、機井等危險水域，不在危險水域玩耍、釣魚、游泳等。
3、注意交通安全，認真學(xué)習(xí)和遵守交通法規(guī)，遵守上(放)放學(xué)進(離)校紀律。
4、盡量要求家長親自接送我上學(xué)、放學(xué)，盡量不單獨上下學(xué);因事不能到校必須要求家長向老師請假。不私自出家門，有事告訴家長。
5、不到12周歲不騎自行車，不乘坐無牌無證車輛，不乘坐超員車輛，不乘坐報廢車、三輪車等危險車輛。
6、不攜帶管制刀具、火種等危險物品進校園，上下課不擁擠，中午及課間活動不追逐打鬧，不隨便出校園，有事請假。
7、互相監(jiān)督，做到不破壞校園花草樹木、體育器械、教學(xué)設(shè)施等。
8、遵守文明公約，不到網(wǎng)吧、娛樂場所、幼兒園玩耍。
9、注意飲食衛(wèi)生，不吃零食，不購買過期變質(zhì)食品、油炸食品等垃圾食品，節(jié)約用水，講究衛(wèi)生。
10、注意用火用電安全，不亂動電線、插座和電器，遠離危險建筑物。
班級：()年()班監(jiān)護人(家長)簽名：
承諾人簽名：------------。
校園欺凌防治承諾書篇三
阿克陶縣天山中學(xué)學(xué)校預(yù)防校園欺凌責任書為加強校園欺凌專項治理工作，有效預(yù)防和處理校園欺凌事件，確保學(xué)生身心健康，建設(shè)平安和諧校園，特擬定本預(yù)防校園欺凌責任書。
1、加強法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法治觀念和遵紀守法的自覺性。
2、以《中學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀嚴格要求自己，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
3、自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公約，文明上網(wǎng)，不得通過手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學(xué)進行造謠、誣蔑等人身攻擊。
4、團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不以大欺小、以強凌弱、以眾欺寡，學(xué)會禮讓和包容。
5、合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學(xué)、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6、同學(xué)之間發(fā)生予盾，不能釆用武力手段來解決，而應(yīng)和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)校或打110報告公安部門。
8、自己被欺凌應(yīng)及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴，以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
1、加強法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法治觀念和守法自覺性。
2、加強家校聯(lián)系，隨時了解子女在校動向，及時向?qū)W校反饋子女在校外的表現(xiàn)。
3、督促子女按時上學(xué)、返家，不在上、放學(xué)路上逗留。
4、加強子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育，不得放任自流。
5、教育、監(jiān)督子女遠離營業(yè)性網(wǎng)吧。教育監(jiān)督子女文明上網(wǎng)、上綠色網(wǎng)站，不得在網(wǎng)站發(fā)表造謠、污蔑等不恰當言論。
6、教育、監(jiān)督子女不帶手機到學(xué)校，不得利用手機短信、qq、微信等對他人進行人身攻擊。
7、子女與他人之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)加強子女的教育，協(xié)助學(xué)校、公安部門來化解，而不應(yīng)一味袒護縱容子女和一味指責別人甚至打擊報復(fù)別人。
8、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)?；驌艽?10報告公安部門。
9、自己子女被欺凌應(yīng)及時向班主任、校長和公安部門報告，不能忍氣否聲，更不能以暴制暴、以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
1.按照防校園欺凌方案履行好自己的職責，確保本人管理責任范圍內(nèi)不發(fā)生欺凌事件。
2.嚴查手機及其他管制物品。
保證人：xxx。
xxxx年x月x日。
校園欺凌防治承諾書篇四
我慎重向家長和老師承諾，堅固樹立“杜絕校內(nèi)欺凌，從我做起”的意識，嚴格規(guī)范自己的行為，保證做到以下幾點：
一、與同學(xué)和諧相處，不給同學(xué)起外號，不勒索同學(xué)錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，不用暴力解決同學(xué)間的沖突。
二、與同學(xué)發(fā)生沖突要主動尋求老師、家長、學(xué)校和相關(guān)部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。
三、勇于拒絕校內(nèi)欺凌暴力損害事務(wù)，在受到校內(nèi)暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告，必要時撥打110報警。
四、絕不參加其他人組織的針對同學(xué)的暴力活動，發(fā)覺針對同學(xué)的欺凌事務(wù)，主動報告老師和相關(guān)部門，不做冷漠的旁觀者。
五、拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威逼、恐嚇時剛好向?qū)W校、老師、家長報告。
六、要增加友愛互助意識。主動團結(jié)同學(xué)，熱忱幫助同學(xué)，增加應(yīng)對困難、對抗邪惡的志氣，形成抵制校內(nèi)暴力的合力。
七、不以自我為中心，與同學(xué)發(fā)生沖突首先站在對方的角度考慮問題思索得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。
八、要主動與家長、老師溝通溝通。在家長、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校內(nèi)暴力的意識，增加抵制校內(nèi)暴力的實力。
九、不攜帶管制刀具及其他有危急的物品進入學(xué)校。
十、加強法律學(xué)問學(xué)習(xí)，主動閱讀法律書籍，增加法律意識，從小養(yǎng)成良好的.法制觀念，學(xué)會運用法律武器愛護自己。
保證人：一路本站。
日期：
校園欺凌防治承諾書篇五
同學(xué)們：
在世界的各個國家，每天都會發(fā)生校園欺凌的事件，而任何形式的欺凌行為都是不可接受的。為有效防范和遏制學(xué)生欺凌事件的發(fā)生，我們每個人都有責任努力做到以下幾點：
1、對一些身材瘦小、體力單薄、能力較差、家境貧寒、生理上有殘疾的同學(xué)，要盡力關(guān)心和幫助，不能瞧不起他們，更不能欺凌他們，要平等尊重他人，絕不凌弱欺生。
2、不給別人起侮辱性綽號，不對別人進行人身攻擊；不中傷、譏諷、貶抑評論別人的體貌、性取向、宗教、種族、收入水平、國籍、家人或其他。
3、不干涉別人的個人財產(chǎn)，教科書、衣裳等屬于私人的物品；
4、不恐嚇、威迫別人做他或她不想要做的，讓受害者遭遇麻煩，或令受害者招致處分。
5、當我們遭受欺凌時，要沉著冷靜，機智應(yīng)對，善于自衛(wèi)自救，而不是去痛苦地忍受欺凌，如可采取迂回戰(zhàn)術(shù)麻痹對方，也可通過假裝答應(yīng)獲取信任，為自己爭取時間，尋找機會逃脫。
6、當與同學(xué)發(fā)生矛盾或被欺凌后，不要忍氣吞聲，要及時報案或告知老師和家長，要相信法律，相信正義，依靠老師、家長的力量和法律的權(quán)威解決問題，而不是采取武力解決問題的方式，導(dǎo)致欺凌現(xiàn)象惡性循環(huán)。
同學(xué)們，拒絕校園暴力，還校園一片凈土是我們每一個人的責任。讓我們學(xué)會換位思考，攜手同行，釋放善意，呵護生命，珍愛他人，保護自己，做到己所不欲，勿施于人。
校園欺凌防治承諾書篇六
特簽訂本安全承諾書：
1、家庭教育是學(xué)校教育的重要組成部分，作為學(xué)生第一監(jiān)護人的家長有責任講解安全知識、教育子女遵紀守法，來規(guī)范子女言行，做到家、校教育合一。
2、要教育孩子嚴禁在校內(nèi)追逐打鬧，不做危險性游戲，嚴禁爬圍墻、上下課時不擁擠，集體活動時一切行動聽指揮。
3、學(xué)生互玩造成傷害的由肇事方負責，并承擔一切費用。
4、12周歲以下學(xué)生不準騎自行車上學(xué)，遠路學(xué)生可有家長接送，不準乘坐無證車輛，只準乘坐有證件的客運車輛，教育孩子遵守交通規(guī)則，如若發(fā)生意外事故，一切責任由學(xué)生家長自負。
5、學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)途中，家長應(yīng)督促他們準時到校或回家，不準在途中玩耍。否則，如發(fā)生意外，責任在學(xué)生方。
6、教育孩子不準亂吃零食，因特殊天氣在校吃飯的學(xué)生，不準到校外就餐，否則造成意外傷害的，由學(xué)生自己負責。
7、教育孩子嚴禁擅自到大坑、小河玩耍、洗澡、公路邊等危險區(qū)域，否則造成意外事故一切由自己負責。
8、非在校時間學(xué)生在校外造成社會危害，學(xué)校不負任何責任，觸犯法律的由公安部門依法處理。
9、教育孩子嚴禁玩火、玩電、玩鞭炮、玩銳刃鈍器物等，更不準將其帶入校園，一旦出現(xiàn)后果，由學(xué)生自己負責。
10、本校上午7:30開校門，下午1:30(冬春)或2:30(夏秋)開校門，請學(xué)生不要早到，以減免意外事故發(fā)生。
學(xué)生簽名：家長簽名：
校園欺凌防治承諾書篇七
1、加強法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法治觀念和遵紀守法的自覺性。
2、以《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀嚴格要求自己，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
3、自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公約，文明上網(wǎng)，不得通過手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學(xué)進行造謠、誣蔑等人身攻擊。
4、團結(jié)同學(xué)，禮貌待人，不以大欺小、以強凌弱、以眾欺寡，學(xué)會禮讓和包容。
5、合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學(xué)、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6、同學(xué)之間發(fā)生矛盾，不能采用武力手段來解決，而應(yīng)和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)?；虼?10報告公安部門。
8、自己被欺凌應(yīng)及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴、以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
家長的職責。
1、加強法律、法規(guī)的`學(xué)習(xí)，增強法治觀念和守法自覺性。
2、加強家校聯(lián)系，隨時了解子女在校動向，及時向?qū)W校反饋子女在校外的表現(xiàn)。
3、督促子女按時上學(xué)、返家，不在上、放學(xué)路上逗留。
4、加強子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育，不得放任自流。
5、教育、監(jiān)督子女遠離營業(yè)性網(wǎng)吧。教育監(jiān)督子女文明上網(wǎng)、上綠色網(wǎng)站，不得在網(wǎng)站發(fā)表造謠、污蔑等不恰當言論。
6、教育、監(jiān)督子女不帶手機到學(xué)校，不得利用手機短信、qq、微信等對他人進行人身攻擊。
7、子女與他人之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)加強子女的教育，協(xié)助學(xué)校、公安部門來化解，而不應(yīng)一味袒護縱容子女和一味指責別人甚至打擊報復(fù)別人。
8、發(fā)現(xiàn)有校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)?；虼?10報告公安部門。
9、自己子女被欺凌應(yīng)及時向班主任、校長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴、以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
保證人：xxx。
xxxx年x月x日。
校園欺凌防治承諾書篇八
校園是承載著學(xué)生夢想的地方。校園欺凌則使學(xué)生純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我鄭重承諾：
一、教育學(xué)生牢固樹立“杜絕校園欺凌，從我做起”的意識，嚴格規(guī)范自己的行為。
二、培養(yǎng)學(xué)生在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告，必要時撥打110報警。
三、培養(yǎng)學(xué)生加強學(xué)生法律知識學(xué)習(xí)，增強法律意識，從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學(xué)會運用法律武器保護自己。
四、培養(yǎng)學(xué)生增強友愛互助意識。積極團結(jié)同學(xué)，熱情幫助同學(xué)，增強應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
五、培養(yǎng)學(xué)生積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的.健康引導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
六、堅決鏟除校園欺凌現(xiàn)象苗頭，鏟除校園欺凌生長土壤，保證我校不發(fā)生一起校園欺凌事件。
承諾人：xx。
20xx年xx月xx日。
校園欺凌防治承諾書篇九
校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我們鄭重承諾：
（1）不欺負同學(xué)，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學(xué)按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。
（2）同學(xué)間的矛盾通過正常渠道來解決，而不是叫同學(xué)、家長或煽動社會青年在校內(nèi)、校外制造事端。
（3）同學(xué)之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、qq等網(wǎng)絡(luò)手段造謠生事的'；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
（4）不做其他校園內(nèi)外暴力欺凌事情。
我們相信，只要大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共拒校園欺凌，共建和諧校園，我們的校園一定會充滿文明。
承諾人：xx。
20xx年xx月xx日。
校園欺凌防治承諾書篇十
校園，本該是一方凈土，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂；！然而近來，卻常?？吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
同學(xué)們，面對校園暴力，我們該做些什么呢？我們應(yīng)該行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學(xué)都能健康成長。
一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學(xué)生。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果；發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯在哪里；總之我們要嚴于律己，寬以待人！
二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的.人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀；多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復(fù)雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時報警。
恰同學(xué)少年，我們應(yīng)該滿腔熱血！在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時光！同學(xué)們，讓我們遠離暴力，共建和諧的校園！
承諾人：
20xx年xx月xx日。
校園欺凌防治承諾書篇十一
校園欺凌，就是以大欺小以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在中小學(xué)的校園內(nèi)外時有發(fā)生，它不但會傷害我們的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人的精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅他人的生命安全。
近年來，你們一定對下面的新聞有所了解：重慶一女學(xué)生遭圍毆、四川一女學(xué)生遭羞辱、南安一女生遭受三分鐘的暴力事件……這些欺凌現(xiàn)象盡管沒有發(fā)生在我們身邊，但我們?nèi)孕杈影菜嘉?，引以為戒?/p>
學(xué)校、社區(qū)、家庭如果輕視法律教育與生命教育，容易導(dǎo)致同學(xué)間產(chǎn)生欺負弱小、言語羞辱、敲詐勒索等學(xué)生不良行為的發(fā)生。兒童是祖國的未來和棟梁，正需要文化知識、高尚道德、法律知識的'澆灌，因此，我們特向全體家長和師生提出倡議：
一、老師、家長多向孩子宣傳一些法律常識，講些有關(guān)生命意義的故事。
二、老師、家長平時多注意通過觀察、交談等方式，了解什么人欺凌同學(xué)或被欺凌，然后學(xué)校、家庭、社會相互配合，采取措施進行化解。
三、學(xué)校、家庭、社會要不斷提高學(xué)生防范校園欺凌的意識，讓他們堅定勇敢地拒絕校園欺凌現(xiàn)象。當欺凌現(xiàn)象發(fā)生時，每個同學(xué)要能靈活機智地自我保護，而后勇敢地向?qū)W校、老師和家長報告，爭取圓滿解決，而不能以暴制暴。讓每個孩子知道：如果不敢第一時間說出被欺凌的事件來，以后欺凌事件還會經(jīng)常發(fā)生。
四、學(xué)校各班設(shè)置秘密信息員，及時發(fā)現(xiàn)后向?qū)W校、家長報告欺凌現(xiàn)象，爭取把欺凌現(xiàn)象扼殺在萌芽中。
五、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師和家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學(xué)動武、動粗。要互相團結(jié)，互幫互助，和諧共處，互敬互愛。
六、學(xué)校重視培養(yǎng)學(xué)生的遵紀守法、遵守規(guī)章制度的良好習(xí)慣。
七、高年級同學(xué)不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不進網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所，不在qq及空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。
八、培養(yǎng)孩子積極進取，樂觀向上的生活態(tài)度，永不做“小霸王”，爭做“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
承諾人：
20xx年xx月xx日。
校園欺凌防治承諾書篇十二
校園是承載著我們的夢想的地方。校園欺凌則使我們純凈的心靈扭曲，安全受到威脅。為了維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，還校園一份安寧，給家長一份放心，在此我們鄭重承諾：
（1）不欺負同學(xué)，不搞小幫派，不與社會不良青年打交道；不染頭發(fā)，不燙頭發(fā)，不穿奇裝異服，不戴首飾；放學(xué)按時回家，不在校園附近逗留，不去歌舞廳等娛樂場所。
（2）同學(xué)間的矛盾通過正常渠道來解決，而不是叫同學(xué)、家長或煽動社會青年在校內(nèi)、校外制造事端。
（3）同學(xué)之間不惡意排斥、詆毀；不人生攻擊、孤立他人；不辱罵、欺辱、他人；不利用微信、qq等網(wǎng)絡(luò)手段造謠生事的；不蓄意挑起他人事端、傳閑話。
（4）不做其他校園內(nèi)外暴力欺凌事情。
我們相信，只要大家從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，共拒校園欺凌，共建和諧校園，我們的校園一定會充滿文明。
承諾人：
20xx年5月19日。
校園欺凌防治承諾書篇十三
1.加強法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法制觀念和遵紀守法的自覺性。
2.以《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)班紀嚴格要求自己，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
3.自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公約，文明上網(wǎng)，不得通過手機短信、互聯(lián)網(wǎng)對同學(xué)進行造謠、污蔑等人身攻擊。
4.與同學(xué)和睦相處，不給同學(xué)起綽號，不勒索同學(xué)錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。
5.合理宣泄自己的消極情緒，主動排遣自己的心理壓力，多向同學(xué)、老師和家長傾訴，尋求他們的幫助，不做過激的行為。
6.同學(xué)之間發(fā)生矛盾，不能采用武力手段來解決，而應(yīng)和談或者尋求教師、家長的幫助等合理手段來化解。
7.發(fā)現(xiàn)有校園暴力和校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)?；虼?10報告公安部門，不做冷漠的旁觀者。
8.自己被欺凌應(yīng)及時向教師、家長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，不私自尋求社會人員的介入，更不能以暴制暴、以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
9.絕不參與其他人組織的針對同學(xué)的暴力活動。
10.不以自我為中心，與同學(xué)發(fā)生矛盾首先換位思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。
11.不攜帶有危險的物品進入學(xué)校。
1.加強法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強法制觀念和遵紀守法的自覺性。
2.加強家校聯(lián)系，隨時了解子女在校動向，及時向?qū)W校反饋子女在校外的表現(xiàn)。
3.督促子女按時上學(xué)、返家，不在上、放學(xué)路上逗留。
4.加強子女節(jié)假日的安全監(jiān)管和教育，不得放任自流。
5.教育、監(jiān)督子女遠離營業(yè)性網(wǎng)吧。教育監(jiān)督子女文明上網(wǎng)，不得在網(wǎng)站上發(fā)表造謠、污蔑等不恰當言論。
6.教育、監(jiān)督子女不帶手機到學(xué)校，不等利用手機短信、qq、微信等對他人進行人身攻擊。
7.子女與他人之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)加強對子女的教育，協(xié)助學(xué)校、公安部門來化解，而不應(yīng)一味袒護縱容子女和一味指責別人甚至打擊報復(fù)別人。
8.發(fā)現(xiàn)有校園暴力和校園欺凌事件發(fā)生，應(yīng)及時勸阻、報告學(xué)?；虼?10報告公安部門。
9.自己子女被欺凌應(yīng)及時向班主任、校長和公安部門報告，不能忍氣吞聲，更不能以暴制暴、以報復(fù)方式擴大事態(tài)。
xx學(xué)校。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生簽字：
家長簽字：
日期：20xx年xx月xx日
校園欺凌防治承諾書篇十四
為提高學(xué)生的安全意識，防止校園欺凌事件的發(fā)生，特制定本承諾書承諾人要做到以下幾點：
一、與同學(xué)和睦相處，不給同學(xué)起綽號，不勒索同學(xué)錢財，不辱罵、戲弄、諷刺、孤立同學(xué)，不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。
二、與同學(xué)發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學(xué)校和相關(guān)部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。
三、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不隱瞞。
四、發(fā)現(xiàn)針對同學(xué)的欺凌事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不做冷漠的旁觀者。
五、絕不參與其他人組織的針對同學(xué)的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關(guān)部門。
六、不以自我為中心，與同學(xué)發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。
七、不攜帶有危險的物品進入學(xué)校。
承諾人：
日期：
校園欺凌防治承諾書篇十五
青少年是祖國的未來，是民族的希望。維護青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長提供一份沃土，撐起一片藍天，是社會的責任，也是我們共同的職責。但是，由于受社會不良風氣的影響，在我市個別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動，并且有蔓延之勢，校園暴力活動的存在嚴重影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了同學(xué)們的身心健康，也削弱了學(xué)校的教育成果，應(yīng)當引起高度的重視。為此，我校德育處和少先隊大隊部共同發(fā)出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園欺凌暴力傷害事件。在受到校園暴力侵害時要勇于向?qū)W校、老師和家長報告，必要時撥打110報警。對高年級學(xué)生和校外青年共同實施的暴力報復(fù)等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。
二、要加強法律知識學(xué)習(xí)。積極閱讀法律書籍，增強法律意識，從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學(xué)會運用法律武器保護自己。
三、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向?qū)W校、老師、家長報告。
四、要增強友愛互助意識。積極團結(jié)同學(xué)，熱情幫助同學(xué)，增強應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
五、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校園暴力的.意識，增強抵制校園暴力的能力。
六、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時期的有用青年。
承諾人：
20xx年xx月xx日。
校園欺凌防治承諾書篇十六
校園欺凌，就是以大欺小以多欺少，以強凌弱，像這樣的事例在中小學(xué)的校園內(nèi)外時有發(fā)生，它不但會傷害我們的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人的.精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅他人的生命安全。
同學(xué)們，我們是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負著重大的責任。但是，由于受社會不良風氣的影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識，在全國個別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力事件，嚴至影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的身心健康，也削弱了學(xué)校的教育成果。為此，學(xué)校團委發(fā)出如下倡議：
一、勇于拒絕校園暴力。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時，要互謙互讓，積極與老師和家長溝通，通過正當途徑解決，不對同學(xué)動武、動粗。
二、加強法律知識學(xué)習(xí)，增強法律意識，養(yǎng)成守法習(xí)慣，在受到校園暴力侵害時，不以暴制暴，學(xué)會運用法律知識保護自己。
三、不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不進網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所，不在qq及空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。
四、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操，立志做社會的棟梁之材。
同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實際行動反對校園欺凌，遠離校園暴力，爭做美麗學(xué)生，構(gòu)建陽光和諧校園！
承諾人：
20xx年xx月xx日。
校園欺凌防治承諾書篇十七
為創(chuàng)建和諧校園，防止校園欺凌事件的發(fā)生，我承諾要做到以下幾點：
1、與同學(xué)和睦相處，不給同學(xué)起綽號，不勒索同學(xué)錢財，不辱罵、戲。
弄、諷刺、孤立同學(xué)，不用暴力解決同學(xué)間的矛盾。與同學(xué)發(fā)生矛盾要積極尋求老師、家長、學(xué)校和相關(guān)部門的幫助，不私自尋求社會人員的介入。
2、發(fā)現(xiàn)針對自己的暴力侵害事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不隱瞞。
3、發(fā)現(xiàn)針對同學(xué)的欺凌事件，積極報告老師和相關(guān)部門，不做冷漠的旁觀者。
4、絕不參與其他人組織的針對同學(xué)的暴力活動。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報告老師和相關(guān)部門。
5、不以自我為中心，與同學(xué)發(fā)生矛盾首先站在對方的角度考慮問題思考得失，構(gòu)筑自己良好的心態(tài)。
6、不攜帶有危險的物品進入學(xué)校。
承諾人：
校園欺凌防治承諾書篇十八
1、成立預(yù)防欺凌領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)小組職責。
2、加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)力度，確保人員、安全防衛(wèi)設(shè)施及時到位。
3、公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。
1、定期召開班主任會議，研究解決學(xué)生心理疏導(dǎo)和矛盾糾紛排解問題。
2、及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件，涉嫌違法犯罪的，要及時向公安部門報案并配合立案查處。
3、堅持問題導(dǎo)向，開展警示教育。通過舉辦講座、班隊會等活動，引導(dǎo)學(xué)生從活生生的案例中吸取教訓(xùn)，克制自己，正確對待自己的言行。
4、搭建心理教育平臺，開展心理健康教育活動。
5、及時做好值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師的安排，明確相關(guān)責任人職責，確保正常上課期間校園中不發(fā)生校園欺凌事件。
6、要求班主任做好學(xué)生安全防事故教育工作，確保學(xué)生來去學(xué)校路途安全，及時安排每日值班人員，確保校園安全。
1、做好易受到欺凌學(xué)生的排查工作。特別對性格內(nèi)向，在同學(xué)間無存在感的；易引起同學(xué)不滿和反感的`；身體機能存在障礙的；性格或行為上有異于他人的。針對這類學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活上學(xué)校教師給予了更多的人文關(guān)心、照顧，重點培養(yǎng)他們的自信心，做到與同學(xué)融洽相處。
2、營造同學(xué)之間互幫互助的良好班風。
3、隨時關(guān)注這類學(xué)生的思想變化，發(fā)現(xiàn)行為異常時能及時介入。引導(dǎo)學(xué)生在受到欺凌時及時與家長、老師溝通，尋求幫助。
1、要詳實記載交接班記錄和來人來訪登記表，防止外來人員進入校園鬧事。
2、每日按時進行校園安全巡視，并及時記錄。
保證人：xxx。
xxxx年x月x日。
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