總結(jié)是了解自己在某個(gè)領(lǐng)域的成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要方式。那么我們?cè)撊绾翁岣咦约旱臄?shù)學(xué)水平呢？下面是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
六五普法工作體會(huì)篇一
今年是“十二五”規(guī)劃的收官之年，也是“六五”普法迎檢驗(yàn)收之年。五年來，我局在市交通運(yùn)輸局和縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的直接指導(dǎo)下，緊緊圍繞“進(jìn)一步向廣大交通干部職工宣傳普及憲法和基本法律知識(shí)，不斷提高干部職工的法律素質(zhì)；進(jìn)一步弘揚(yáng)法治精神，提高全行業(yè)法制化管理水平，促進(jìn)交通運(yùn)輸法治文化建設(shè)；進(jìn)一步推進(jìn)交通運(yùn)輸事業(yè)依法治理，不斷夯實(shí)依法治交的實(shí)踐基礎(chǔ)，服務(wù)和保障我縣交通運(yùn)輸事業(yè)又好又快發(fā)展”工作目標(biāo)，堅(jiān)持“圍繞中心，服務(wù)大局；以人為本，服務(wù)群眾；分類指導(dǎo)，注重實(shí)效；學(xué)用結(jié)合，普法并舉；與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新”工作原則，認(rèn)真開展法律、法規(guī)的宣貫工作，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
為進(jìn)一步推動(dòng)“六五”普法規(guī)劃工作的落實(shí)，順利完成法治宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)，我局高度重視，結(jié)合市、縣普法規(guī)劃，制定了我縣交通運(yùn)輸行業(yè)法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃，明確了工作目標(biāo)和任務(wù)，提出了工作要求，落實(shí)了工作責(zé)任，成立了有局黨政一把手參加的領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦事機(jī)構(gòu)，做到了領(lǐng)導(dǎo)到位、工作到位、投入到位、措施到位，確保普法工作取得實(shí)效。
一是建章立制。交通運(yùn)輸行業(yè)點(diǎn)多面廣，涉及人員多，為了保障普法工作順利進(jìn)行，我局從健全和完善法制學(xué)習(xí)制度入手，先后建立和完善了黨委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)法制度、會(huì)議制度、廉政建設(shè)制度和黨建工作制度等，要求上至領(lǐng)導(dǎo)干部，下至行政執(zhí)法人員，除正常的法律學(xué)習(xí)外，每年還必須參加上級(jí)主管部門組織的崗位法律知識(shí)培訓(xùn)，把法律知識(shí)學(xué)習(xí)納入日常工作考核，并健全了執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法程序公示制和過錯(cuò)責(zé)任追究制。
二是責(zé)任考核。我局作為縣人民政府的一個(gè)工作部門，不僅要承擔(dān)交通運(yùn)輸?shù)娜粘９芾砉ぷ鳎疫€負(fù)有運(yùn)輸市場(chǎng)的行政執(zhí)法工作，如何正確履行法律法規(guī)賦予我們的職責(zé)，就要求我們?cè)谥ǖ耐瑫r(shí)，還要正確用法，要依法行政。因此，我局把熟練掌握和運(yùn)用與交通運(yùn)輸行政執(zhí)法崗位密切相關(guān)的法律法規(guī)作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，不斷提高執(zhí)法人員的法律素質(zhì)和知法、守法特別是用法、護(hù)法的能力和水準(zhǔn)，把嚴(yán)格執(zhí)法，秉公執(zhí)法納入了重要工作的議事日程，并列入了干部職工的年度目標(biāo)考核，考核結(jié)果與個(gè)人績(jī)效掛鉤。
二、狠抓宣傳教育。
為了進(jìn)一步強(qiáng)化干部職工的法律意識(shí)，不斷提高干部職工的法律素質(zhì)，我局在宣傳教育方面采取了很多措施，主要體現(xiàn)在以下方面：
五是嚴(yán)格執(zhí)法、依法行政。根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署，我局認(rèn)真開展了“三單一網(wǎng)”建設(shè)工作，組織人員對(duì)單位行政執(zhí)法事項(xiàng)進(jìn)行了全面清理，建立了權(quán)利清單和責(zé)任清單，制定了行政工作流程圖和行政審批（許可）工作服務(wù)指南，把行政依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)限等有關(guān)情況都進(jìn)行了網(wǎng)上公示、接受群眾監(jiān)督，提高了執(zhí)法的公正透明度和工作效率。
六是積極開展了“法律進(jìn)企業(yè)”、“法律進(jìn)基層”活動(dòng)。根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一安排，“十二五”期間我局先后幫扶湯湖的玕山村和雩田的江背村、橫嶺村、雩田村等貧困村，為了將法律知識(shí)宣傳貫徹到基層，我局結(jié)合幫扶工作計(jì)劃和“干部夜訪”等活動(dòng)，經(jīng)常組織工作組深入田間地頭和村民家中，宣傳黨的方針政策和國家的法律法規(guī)，了解社情民意，聽取群眾意見，受理群眾信訪，化解矛盾糾紛，為我縣“平安建設(shè)”工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果。
法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃即將告一段落，第七個(gè)五年規(guī)劃就要來臨，工作不止、學(xué)習(xí)不斷，雖然我局在普法方面做了一些工作，也取得了一點(diǎn)成績(jī)，但離上級(jí)的要求和廣大人民群眾的愿望還存在很大的差距，在工作中也存在許多不足，主要表現(xiàn)一是懂法律的人才缺少，制約了普法工作的深入開展；二是工作經(jīng)費(fèi)缺少，影響了普法工作的效果。因此建議上級(jí)主管部門和縣普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組在今后的普法宣傳教育活動(dòng)中進(jìn)一步加強(qiáng)人員培訓(xùn)，提高單位法律講解員水平，進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)籌，扎扎實(shí)實(shí)解決普法工作中存在的困難，為實(shí)現(xiàn)我縣進(jìn)位趕超、跨越發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。我局也將以此次迎檢驗(yàn)收為契機(jī)，對(duì)“六五”普法工作進(jìn)行認(rèn)真的梳理和總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，為今后的普法工作打好基礎(chǔ)、創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取使今后的普法教育工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
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六五普法工作體會(huì)篇二
自“六五”普法工作開展以來，我局在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市法制部門的具體指導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》和省委省政府轉(zhuǎn)發(fā)的《省委宣傳部、省司法廳關(guān)于在全省公民中開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃》的通知精神，大力開展普法宣傳，深入推進(jìn)依法行政，持續(xù)強(qiáng)化制度建設(shè)，不斷推動(dòng)普法工作規(guī)范化、制度化、長(zhǎng)效化，法治建設(shè)工作取得明顯成效。
一、完善制度建設(shè)，加強(qiáng)普法工作組織領(lǐng)導(dǎo)。
應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下法治建設(shè)工作新要求，切實(shí)把法制宣傳教育和法治建立放在推進(jìn)依法治市、建設(shè)平安、法治的高度來理解和把握，認(rèn)真謀劃，健全機(jī)制，真抓實(shí)干，推進(jìn)普法工作深入開展。
一是構(gòu)建普法工作機(jī)制。調(diào)整充實(shí)了局法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了由局主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)牽頭全局法制建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)局“六五”普法工作的督查指導(dǎo)和協(xié)調(diào)推進(jìn)。結(jié)合實(shí)際，精心制定了《市文廣新局“六五”普法工作方案》，并制定年度普法工作計(jì)劃，年終進(jìn)行考核評(píng)比。在每月初召開的局辦公會(huì)上，將普法和依法行政工作擺上重要議事日程，與其他各項(xiàng)工作同部署、同落實(shí)。
二是夯實(shí)法制機(jī)構(gòu)建設(shè)。****年，成立了局政策法規(guī)科，統(tǒng)籌全局依法行政工作，建立健全了法治建設(shè)、普法工作、法治建立等一系列考評(píng)機(jī)制，使考核評(píng)價(jià)機(jī)制科學(xué)合理、切實(shí)可行，發(fā)揮好指揮棒作用，從整體上推動(dòng)法治工作發(fā)展。
三是狠抓工作任務(wù)落實(shí)。局法制建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將普法工作目標(biāo)列入《市文廣新局依法行政工作要點(diǎn)》，并及時(shí)上報(bào)市法制局。將法制宣傳教育工作作為局績(jī)效管理重點(diǎn)工作任務(wù)，列入局直單位的中長(zhǎng)期工作規(guī)劃，宣傳工作中將法制宣傳作為新聞報(bào)道的重點(diǎn)六五普法工作總結(jié)3篇六五普法工作總結(jié)3篇。完善普法檢查考核制度，年初簽訂職責(zé)書，逐一分解落實(shí)職責(zé)，嚴(yán)格實(shí)施督查考核，將考核結(jié)果與公務(wù)員考核掛鉤，與本單位獎(jiǎng)罰措施掛鉤，嚴(yán)格執(zhí)行職責(zé)追究制度。
二、強(qiáng)化法治理念，全力打造法治部門。
在普法實(shí)踐中，我局以領(lǐng)導(dǎo)班子成員、機(jī)關(guān)公務(wù)員和文化行政執(zhí)法隊(duì)伍為重點(diǎn)，深入開展多形式有針對(duì)性的普法教育。
一是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子成員和公務(wù)員普法。
成立以局主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，分管負(fù)責(zé)人為副組長(zhǎng)，相關(guān)科室和局直單位主要負(fù)責(zé)人為成員的法制宣講小組，深入基層進(jìn)行普法宣傳。切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法守法用法，局統(tǒng)一部署學(xué)法工作，制定了班子成員學(xué)法課程表，將法制建設(shè)和依法行政納入黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了《憲法》、社會(huì)主義法治理念、行政法律法規(guī)等重點(diǎn)學(xué)習(xí)資料，班子成員全年集中學(xué)法不少于12次，累計(jì)安排20個(gè)學(xué)時(shí)，學(xué)法工作由局政策法規(guī)科安排組織。全面推行班子成員述職述廉述法考核工作，透過嚴(yán)格的督察考核，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法守法用法的自覺性、用心性、主動(dòng)性。至****年，黨委中心組組織法制專題學(xué)習(xí)46次，邀請(qǐng)市法制辦主任楊建成開展依法行政專題輔導(dǎo)。有計(jì)劃地選拔人員參加上級(jí)部門組織的各類法制培訓(xùn)，組織人員參加全市公務(wù)員法律知識(shí)考試。由于普法工作抓得緊、抓得實(shí)，全局無一齊違法違規(guī)事件。
二是抓好文化行政執(zhí)法人員普法。
以提高文化行政執(zhí)法人員依法行政潛力為重點(diǎn)，采取多種形式開展法制培訓(xùn)。加強(qiáng)法律法規(guī)學(xué)習(xí)，組織行政執(zhí)法人員學(xué)習(xí)《行政訴訟法》、《行政復(fù)議法》、《行政處罰法》、《娛樂場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《音像制品管理?xiàng)l例》、《印刷業(yè)管理?xiàng)l例》、《出版管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，有效地提高了廣大執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)法水平。舉辦行政執(zhí)法職責(zé)制業(yè)務(wù)、行政許可聽證業(yè)務(wù)、行政處罰聽證業(yè)務(wù)等專題講座，嚴(yán)格規(guī)范行政許可聽證和行政處罰聽證的程序和各項(xiàng)法律文書。在每年的網(wǎng)吧管理工作會(huì)議上，用心采取專門培訓(xùn)和以會(huì)代訓(xùn)等措施，不斷加大文化市場(chǎng)、新聞出版、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等政策法規(guī)宣傳力度，同時(shí)為參會(huì)人員解讀《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》和國家有關(guān)部門規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)行為的相關(guān)規(guī)定和政策。
六五普法工作體會(huì)篇三
最近通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“六五普法”，我深受啟發(fā)和教育。作為一名水文人，要把學(xué)習(xí)普法作為一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，努力用豐富科學(xué)知識(shí)來充實(shí)自己，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，也有很強(qiáng)的理論性。只有做到理論的清醒，才會(huì)做到行動(dòng)的自覺。因此要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來，抽出一定的時(shí)間，多學(xué)一些政治理論，多看一些法律書籍，同時(shí)，還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn)，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治、新聞、網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。二是要扎實(shí)工作。當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)依法治國面臨的一個(gè)首要問題就是公民法治觀念仍然不強(qiáng)，還沒有形成依法辦事的習(xí)慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會(huì)問題和矛盾的發(fā)生，說到底還是公民法治觀念不強(qiáng)引起的。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了五個(gè)五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當(dāng)大的差距。所以，我要扎扎實(shí)實(shí)做好目前能做的事情，扎扎實(shí)實(shí)地提高自我法律素質(zhì)。
在“六五”普法期間，我們要用創(chuàng)新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落自己的本職工作，在理念、機(jī)制、內(nèi)容、手段、方式等各個(gè)方面，都有大的創(chuàng)新和突破，為全面落實(shí)依法治國基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，為水文事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
六五普法工作體會(huì)篇四
六五普法的主要目標(biāo)是深入扎實(shí)的開展法制宣傳教育和法治實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)全民法律素質(zhì)和法律意識(shí)，提高全社會(huì)法治化管理水平，促進(jìn)社會(huì)主義法治文化建設(shè)，推動(dòng)構(gòu)成全社會(huì)崇尚法治精神和自覺學(xué)法守法用法的良好風(fēng)尚。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于六五普法心得體會(huì)范文的相關(guān)材料，期望對(duì)您的工作和生活有幫忙。
今年，“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理”正式寫入政府工作報(bào)告和“十二五”規(guī)劃綱要草案。這對(duì)于各級(jí)政府來講，都是一個(gè)全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項(xiàng)工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報(bào)告指出，加強(qiáng)社會(huì)管理要‘以居民需求為導(dǎo)向’。因此，在普法層面，做好這項(xiàng)工作，最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求，要用心適應(yīng)形勢(shì)任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，用心推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
育工作的全過程，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個(gè)基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時(shí)候帶給法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，提高自己的專業(yè)知識(shí)，將法律宣傳和法律援助一齊抓。
里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動(dòng)的開展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實(shí)。但是，在實(shí)踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動(dòng)的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識(shí)不高配合力不夠的問題，導(dǎo)致這種聯(lián)動(dòng)的普法形式并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實(shí)上，部門聯(lián)動(dòng)的普法形式有其必然的優(yōu)勢(shì)，各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同，也對(duì)所轄領(lǐng)域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢(shì)。另外，在過去的經(jīng)驗(yàn)里，我們通常會(huì)利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動(dòng)。比如最基本的方式是設(shè)點(diǎn)的方式進(jìn)行發(fā)放宣傳單和咨詢活動(dòng)。每年的活動(dòng)都大同小異，沒有個(gè)性的亮點(diǎn)，當(dāng)然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因?yàn)檫@種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否能夠思考將此也作為一種常態(tài)來對(duì)待，當(dāng)然我們還要借助媒體進(jìn)行宣傳，首先要讓百姓明白，然后每到這天，有需要幫忙的群眾自然會(huì)集中去咨詢，而暫時(shí)不急于需求的群眾也會(huì)去了解，這樣的常態(tài)咨詢方式才不會(huì)流于形式。我們最終的目的是期望構(gòu)成一種由被動(dòng)的法律宣傳變成百姓主動(dòng)學(xué)習(xí)法律的意識(shí)，從而營(yíng)造一種濃厚的法治氛圍。
六五普法工作體會(huì)篇五
透過認(rèn)真學(xué)習(xí)“六五普法”，我深受啟發(fā)和教育，對(duì)下一步普法工作的重點(diǎn)更加明確，完成任務(wù)的信心更加振奮。要嚴(yán)格按照要求，做到：
一是要抓好學(xué)習(xí)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高自我工作潛力的重要途徑。把學(xué)習(xí)作為普法人一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，努力用豐富科學(xué)知識(shí)來充實(shí)自己，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，也有很強(qiáng)的理論性。只有做到理論的清醒，才會(huì)做到行動(dòng)的自覺。因此要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來，抽出必須的時(shí)間，多學(xué)一些政治理論，多看一些法律書籍，同時(shí)，還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn)，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治、新聞、網(wǎng)絡(luò)等知識(shí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力。
二是要扎實(shí)工作。當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)依法治國面臨的一個(gè)首要問題就是公民法治觀念仍然不強(qiáng)，還沒有構(gòu)成依法辦事的習(xí)慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會(huì)問題和矛盾的發(fā)生，說到底還是公民法治觀念不強(qiáng)引起的。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了五個(gè)五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當(dāng)大的差距。所以，我要按照上級(jí)的要求，扎扎實(shí)實(shí)做好目前能做的事情，扎扎實(shí)實(shí)地提高自我法律素質(zhì)。
三是要開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是法制宣傳教育工作永遠(yuǎn)持續(xù)活力的強(qiáng)勁動(dòng)力。在社會(huì)高度信息化的時(shí)代，法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用，迫切需要大力創(chuàng)新。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新，增加法制宣傳教育工作的傳播效率，提高覆蓋面；另一方面是在資料創(chuàng)新，不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵，增加法制宣傳的滲透力，這樣，法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)。在“六五”普法即將開始之際，我們要用創(chuàng)新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落實(shí)法制宣傳教育工作，力爭(zhēng)在“六五”普法期間，在理念、機(jī)制、資料、手段、方式等各個(gè)方面，都有大的創(chuàng)新和突破，努力開創(chuàng)法制宣傳教育工作新局面，為全面落實(shí)依法治國基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國家，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一是要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)保障機(jī)制。法制宣傳教育是一項(xiàng)全民工作，涉及面廣。因此建立一個(gè)具有指揮全局的權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，是實(shí)現(xiàn)普法目標(biāo)向更高層次邁進(jìn)的關(guān)鍵所在。前些年，透過各級(jí)普法機(jī)構(gòu)的努力，基本保證了普法工作的深入，工作機(jī)構(gòu)不協(xié)調(diào)、不適應(yīng)的問題較為突出?！傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ饕〉猛黄菩赃M(jìn)展，務(wù)必構(gòu)成更加科學(xué)的、統(tǒng)一的、強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。各級(jí)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室可與本級(jí)司法行政部門合署辦公，但應(yīng)作為常設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置，配備一名同級(jí)副職為專職副主任和3名以上專職工作人員，并單獨(dú)列編。
二是要強(qiáng)化剛性保障機(jī)制。我國已將“依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家”這一基本治國方略載入憲法，有些地方也嘗試立法。但僅限于對(duì)法制宣傳教育工作進(jìn)行規(guī)范，依法治理工作則很少涉及，致使法制建設(shè)工作長(zhǎng)期處于無法可依，甚至出現(xiàn)用傳統(tǒng)行政手段抓法制建設(shè)的現(xiàn)象。因此，國家應(yīng)盡快為普法依法治理工作立法，以法律法規(guī)的形式確定其組織、機(jī)構(gòu)、職能、職責(zé)、義務(wù)等，應(yīng)確定普法依法治理工作的權(quán)威地位?！傲濉逼辗ㄆ陂g，還要進(jìn)一步健全完普法依法治理工作職責(zé)制度，考試考核制度，監(jiān)督制度，評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度，并用法律法規(guī)加以確定，以規(guī)范和約束依法治理工作。
三是要強(qiáng)化考核評(píng)估保障機(jī)制?！傲濉逼辗ㄒ?guī)劃要在量化考核上下功夫，建立一種權(quán)威性的長(zhǎng)效評(píng)估機(jī)制，明確建立目標(biāo)，制定工作標(biāo)準(zhǔn)，定期檢查驗(yàn)收，公開評(píng)比結(jié)果，普法主管部門每年應(yīng)根據(jù)工作安排，制定相應(yīng)的考核辦法，對(duì)各部門，各單位實(shí)行百分制考核評(píng)議。對(duì)連續(xù)兩年取得考核優(yōu)秀等級(jí)的單位及負(fù)責(zé)人實(shí)行“一票否決”，取消其評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，單位掛牌整改，主要負(fù)責(zé)人引咎辭職或由普法主管部門推薦同級(jí)黨委，政府予以免職。要建立領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)水平和依法辦事潛力考試考核，領(lǐng)導(dǎo)干部法律素質(zhì)考察，領(lǐng)導(dǎo)干部法律知識(shí)任職資格考核等制度。規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部年度普法考試不合格，其法律知識(shí)水平和依法辦事潛力考核不得評(píng)為合格以上等級(jí)。法律知識(shí)水平和依法辦事潛力考試考核兩年未到達(dá)合格以上等次的，不得提拔重用。在提升職務(wù)或跨區(qū)、跨行業(yè)轉(zhuǎn)任新職務(wù)時(shí)，還務(wù)必在任前理解法律知識(shí)任職資格考試考核。凡考試考核不合格的，暫緩任命并進(jìn)行補(bǔ)考。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請(qǐng)任命，以督促各單位及其主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行職責(zé)。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿生機(jī)和活力。
四是要強(qiáng)化監(jiān)督激勵(lì)保障機(jī)制。檢查監(jiān)督是落實(shí)普法依法治理工作任務(wù)的一項(xiàng)重要措施。要建立健全包括立法監(jiān)督、習(xí)法監(jiān)督，行政監(jiān)督，新聞監(jiān)督和群眾監(jiān)督等為主要資料的監(jiān)督機(jī)制。同時(shí)，認(rèn)真開展執(zhí)法檢查，對(duì)查處的違法問題，要嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理，并提出整改意見，限其改正，以保證普法任務(wù)的落實(shí)。個(gè)性是國家機(jī)關(guān)及其工作人員要依法行使國家權(quán)力，保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)。要透過建立執(zhí)法職責(zé)制，全面推進(jìn)依法治理工作。要將普法依法治理工作納入“三個(gè)禮貌”建設(shè)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)之中，廣泛表彰學(xué)法、守法、依法辦事，公正司法等方面的先進(jìn)群眾(個(gè)人)。尤其注重對(duì)從事普法教育工作的先進(jìn)典型的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，逐步改變五年表彰一次的慣例。同時(shí)對(duì)習(xí)法和行政執(zhí)法人員的違法行為勇于揭發(fā)者也要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以弘揚(yáng)正氣。
五是要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)保障機(jī)制。普法隊(duì)伍建設(shè)是普法依法治理工作能否順利進(jìn)行的根本保障。但是，就目前隊(duì)伍建設(shè)壯況來看，仍是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。拿我縣來說專職普法人員2人(編制在司法局)，基層單位多數(shù)是兼職人員，這根本不能滿足日常普法工作需要?！傲濉逼辗ㄆ陂g，一方面能夠透過單獨(dú)列編的形式，徹底解決普法人員不足，不專的問題。另一方面要加強(qiáng)法制新聞隊(duì)伍，法制文藝宣傳隊(duì)伍，法制宣傳隊(duì)伍“五支隊(duì)伍”建設(shè)力度，充分發(fā)揮他們?cè)诜ㄖ菩麄鹘逃械闹袌?jiān)作用。同時(shí)加強(qiáng)執(zhí)法建設(shè)，提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)，堅(jiān)決清除那些違法建紀(jì)人員，促進(jìn)執(zhí)法狀況的全面改善，以引導(dǎo)廣大人民群眾更好地學(xué)法，守法和依法辦事。
六是要強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)投入保障機(jī)制。目前，大部分地區(qū)都存在普法經(jīng)費(fèi)數(shù)額不足，不能到位，不能?？顚Ｓ玫默F(xiàn)象，這在必須程度上限制和影響了普法工作的順利開展。“六五”普法期間，可借鑒科普法和一些地方黨委政府關(guān)于加大普法經(jīng)費(fèi)投入的做法，由習(xí)法行政、財(cái)政部門研究出臺(tái)具體的保障辦法，明確提出建立依法治理最低經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。將普法經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，并隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展適用增加。同時(shí)，要加強(qiáng)硬件建設(shè)。對(duì)普法必用的東西，微機(jī)、攝像機(jī)等基本設(shè)施。
六五普法工作體會(huì)篇六
經(jīng)過持續(xù)深入地開展法制宣傳教育，廣大人民群眾的民主法治觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，依法維權(quán)的意識(shí)進(jìn)一步提高。但我們也應(yīng)該清醒地看到，隨著我市經(jīng)濟(jì)地不斷深入發(fā)展，普法教育中存在的一些新情況、新問題也相應(yīng)地產(chǎn)生，這些都是我們?cè)凇傲濉逼辗ㄖ幸叨戎匾暤?。今后的五年中，如何深入開展法制宣傳教育，對(duì)于全面推進(jìn)“工業(yè)強(qiáng)市”的戰(zhàn)略目標(biāo)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。結(jié)合幾年來的工作實(shí)踐，我認(rèn)為，搞好“六五”普法，要在狠抓“四個(gè)到位”上下功夫。
一、思想重視，認(rèn)識(shí)到位。
法制宣傳教育是實(shí)施依法治國方略的基礎(chǔ)性工程，是推進(jìn)社會(huì)主義法治化國家建設(shè)進(jìn)程的重要保證，是落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，實(shí)現(xiàn)和諧社會(huì)的具體實(shí)踐。社會(huì)進(jìn)步、科技發(fā)展都離不開良好的法治環(huán)境作保障。我縣實(shí)施“四大戰(zhàn)略”的目標(biāo)對(duì)法治的要求也越來越高，對(duì)法治的呼喚也更為迫切。只有廣大群眾都知法、守法、依法辦事，并善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益，依法治理才有廣泛、堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)。按照依法治理的要求，全縣各項(xiàng)管理工作都要納入法治化軌道，這就客觀而迫切地要求廣大群眾特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、執(zhí)法人員要努力提高法律意識(shí)和法律素質(zhì)，以適應(yīng)依法治理的迫切要求。因此，基層黨政領(lǐng)導(dǎo)一定要從建設(shè)社會(huì)主義法治國家的高度來認(rèn)識(shí)普法工作的極端重要性，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。把普法工作真正列入到我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體目標(biāo)中去。法制宣傳教育不僅僅是司法行政部門的事，各部門、各單位要齊抓共管、通力合作，形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、全社會(huì)參與”的普法工作格局，杜絕法制宣傳教育的盲區(qū)和死角。
二、完善制度，職責(zé)到位。
法制宣傳教育存在著“軟指標(biāo)”的問題，有認(rèn)識(shí)方面的原因，更重要的是缺少規(guī)范的、過硬的制度作保證。制度建設(shè)是根本性建設(shè)，加強(qiáng)規(guī)范化、制度化建設(shè)是做好法制宣傳教育工作的長(zhǎng)久之策。雖然經(jīng)過了長(zhǎng)期普法，但仍有相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部法制觀念不強(qiáng)，“以權(quán)代法”的現(xiàn)象仍然很突出，普法與執(zhí)法脫節(jié)的問題在不少地方尚未很好解決。由于廣大群眾應(yīng)有的合法權(quán)益不能很好地得到維護(hù)，在很大程度上影響了法律在群眾心中的權(quán)威地位。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會(huì)管理的決策者，他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門和一個(gè)單位的學(xué)法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，在“五五”普法中，要把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法制度作為重中之重突出出來。在此基礎(chǔ)上，還要建立健全行政執(zhí)法人員法律知識(shí)培訓(xùn)和考試考核制度，大力推行法律知識(shí)任職資格制度。另外，為保障基層普法工作落到實(shí)處，可試行建立法制宣傳教育聯(lián)系點(diǎn)制度，安排有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)責(zé)一個(gè)聯(lián)系點(diǎn)，定期到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究、檢查指導(dǎo)，督促聯(lián)系點(diǎn)抓好普法依法治理工作。依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組要定期對(duì)普法工作的開展情況進(jìn)行檢查監(jiān)督，凡不按要求落實(shí)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處，并與年度綜合評(píng)比掛鉤。只有這樣，法制宣傳教育工作才能落到實(shí)處。
三、突出重點(diǎn)，教育到位。
要做到以人為本，了解廣大群眾在不同時(shí)期思考什么、關(guān)注什么、需要什么，做到有的放矢、對(duì)癥下藥、分類施教。一是瞄準(zhǔn)教育對(duì)象，加強(qiáng)針對(duì)性。針對(duì)行政執(zhí)法人員，要集中搞普法培訓(xùn)班，重點(diǎn)進(jìn)述《行政許可法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》和《國家賠償法》，提高其依法行政的積極性和自覺性，從源頭上預(yù)防和堵住普法教育在實(shí)施者層面上的漏洞。針對(duì)農(nóng)民群眾的普法教育，要繼續(xù)開展“送法下鄉(xiāng)”活動(dòng)，利用農(nóng)村集市，對(duì)農(nóng)民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行法律咨詢，提高廣大群眾依法維權(quán)的意識(shí)。針對(duì)青少年的普法教育，要在中小學(xué)開展“法進(jìn)校園”活動(dòng)，由普法工作人員擔(dān)任法制教員，結(jié)合青少年的心理、生理特點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)，促使其養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。二是選準(zhǔn)教育內(nèi)容，突出關(guān)聯(lián)性。要把那些事關(guān)公民權(quán)利義務(wù)、事關(guān)社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定和與人民群眾日常工作、生活聯(lián)系緊密的法律法規(guī)作為重點(diǎn)內(nèi)容深入宣傳，抓出成效。這兩年，由于國家取消了農(nóng)業(yè)稅，減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，老百姓對(duì)種地的熱情重新高漲了起來，隨之而來的各種矛盾糾紛也應(yīng)運(yùn)而生，到縣政府上訪的次數(shù)也多了起來，這極大地影響了縣政府的正常辦公秩序。針對(duì)這種情況，我們要及時(shí)向農(nóng)民群眾宣傳《土地法》、《合同法》等法律法規(guī)，讓老百姓意識(shí)到，無論做什么事都要遵循“有法可依，有法必依”的原則，只有這樣，才能真正做到“依法辦事”。
四、形式多樣，宣傳到位。
要拓展普法思路，創(chuàng)新普法手段，靈活運(yùn)用多種形式和方法，充實(shí)普法內(nèi)容，以提高普法教育的針對(duì)性和實(shí)效性。一是每年年初要層層召開動(dòng)員會(huì)，同時(shí)利用縣鄉(xiāng)村三級(jí)干部普法培訓(xùn)班，組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)普法依法治理工作的文件精神，部署當(dāng)年工作，廣泛宣傳“五五”普法的重大意義。二是集中時(shí)間、集中人員開展“送法下鄉(xiāng)”活動(dòng)，同時(shí)利用重大節(jié)日和“3·15”維權(quán)日、“12·4”法制宣傳日等時(shí)機(jī)集中開展法律法規(guī)宣傳教育。三是通過廣播、板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、標(biāo)語等有效手段，同時(shí)采取一些群眾喜聞樂見的方式開展法制宣傳教育，讓群眾在輕松愉快的氛圍中增強(qiáng)法律知識(shí)，感受法律威嚴(yán)，養(yǎng)成守法品格。四是堅(jiān)持長(zhǎng)期開展“法進(jìn)社區(qū)”、“法進(jìn)校園”等活動(dòng)，發(fā)放普法資料、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)解矛盾糾紛，同時(shí)還要結(jié)合典型事例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)身法制宣傳，營(yíng)造法制氛圍，提高宣傳效果。五是把法制宣傳教育貫穿于我縣“三個(gè)文明”建設(shè)之中，特別是要與本部門、本單位的工作緊密結(jié)合，使法制宣傳教育工作開展得有聲有色，有血有肉，扎實(shí)有效。
六五普法工作體會(huì)篇七
六五普法的目的就在于深入開展法制宣傳教育，積極推進(jìn)依法治理。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于六五普法心得體會(huì)范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
路上，“一個(gè)調(diào)”，科學(xué)性不夠；在制定工作目標(biāo)上，“一般高”，講遠(yuǎn)近不夠；在宣傳教育對(duì)象上，“一鍋煮”，分彼此不夠；在宣傳教育活動(dòng)上，“一陣風(fēng)”，抓經(jīng)常不夠；在宣傳教育方法上，“一副樣”，出生動(dòng)不夠；在宣傳教育推進(jìn)上，“一家忙”，搞合力不夠。這些問題，既是我們現(xiàn)實(shí)工作的薄弱環(huán)節(jié)，也是我們今后工作改進(jìn)和創(chuàng)新的著力點(diǎn)。因此，僅就縣普法依法治理工作的實(shí)踐，筆者認(rèn)為，必須在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規(guī)范化的軌道。
一、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須要做到“一個(gè)確立”。就是要確立理念創(chuàng)新的科學(xué)工作思路。思路決定出路，確立一個(gè)創(chuàng)新的、科學(xué)的工作思路，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是指導(dǎo)實(shí)際工作的靈魂。從1986年至今，縣普法經(jīng)歷了“一五”探索、“二五”實(shí)踐、“三五”重在建設(shè)、“四五”依法治理、“六五”全面建設(shè)法治縣五個(gè)階段，我們的民主法制建設(shè)不斷深化和發(fā)展，很重要的一條經(jīng)驗(yàn)就是堅(jiān)持不斷創(chuàng)新的科學(xué)工作思路。“六五”普法初期，根據(jù)普法依法治理的形勢(shì)和任務(wù)，我們縣提出了“條塊結(jié)合、齊抓共管；典型引路，分類指導(dǎo)；拓寬渠道，活化形式；普治并舉，整體推進(jìn)?！钡墓ぷ魉悸贰?shí)踐證明，這條思路是科學(xué)的、可行的。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須抓好“兩個(gè)強(qiáng)化”。即：強(qiáng)化職能定位，強(qiáng)化工作手段。
強(qiáng)化職能定位。就是根據(jù)《“六五”普法規(guī)劃》和《依法治縣綱要》的要求，結(jié)合各部門、各單位工作職能的實(shí)際情況，按照分工協(xié)作的原則，將各職能部門的抓普法工作職責(zé)用文件分別固定下來，達(dá)到“各司其職，各負(fù)其責(zé)、責(zé)權(quán)明確、任務(wù)落實(shí)”的工作目的，克服過去單靠依法治縣辦“唱獨(dú)角戲”和“小馬拉大車”現(xiàn)象，形成強(qiáng)大合力，從而構(gòu)成“條塊結(jié)合、縱橫相融”的大普法格局。
強(qiáng)化工作手段。就是要建立科學(xué)的工作目標(biāo)管理考核評(píng)估體系，具體就是建立科學(xué)管理機(jī)制、嚴(yán)格考核機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。一是要合理分類。合理分類是為了科學(xué)定標(biāo)有的放矢，就縣共分七大類，即：中省市縣直執(zhí)法綜合管理類、中省市縣直社會(huì)服務(wù)類、縣人大、政協(xié)及黨群機(jī)關(guān)綜合(事業(yè))類、農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))類、教育類、企業(yè)類和社區(qū)類。二是要科學(xué)定標(biāo)。確立科學(xué)目標(biāo)是法制宣傳教育工作的歸宿和起點(diǎn)，在整個(gè)法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導(dǎo)和支配地位，對(duì)于確定公民法制宣傳教育的任務(wù)具有決定性的作用。目標(biāo)的確立就是按照不同類別、實(shí)現(xiàn)時(shí)間和可能程度，可以分為根本目標(biāo)和具體目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)。根本目標(biāo)可分為組織領(lǐng)導(dǎo)重視程度、基礎(chǔ)工作、普法工作、依法治理和超前工作五個(gè)方面，具體目標(biāo)可分為若干條，近期目標(biāo)就是當(dāng)年可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)就是五年可實(shí)現(xiàn)的綜合目標(biāo)，由近及遠(yuǎn)、階梯式、;連貫性將公民法制宣傳教育導(dǎo)向一個(gè)更高的層次。三是要嚴(yán)格考核。就是由縣委、縣政府目標(biāo)考評(píng)辦牽頭，匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門，采取平時(shí)抽查、半年檢查、年終兌標(biāo)相結(jié)合方式進(jìn)行分類嚴(yán)格考核，逐項(xiàng)逐條兌標(biāo)。四是要落實(shí)“一票否決”權(quán)。就是將普法依法治理工作納入縣委、縣政府對(duì)各部門、各單位領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)責(zé)任制大目標(biāo)考核體系，對(duì)年度未達(dá)標(biāo)的落實(shí)“一票否決”權(quán)機(jī)制，確保普法依法法理工作的順利推進(jìn)。五是要強(qiáng)化各種監(jiān)督手段。就是人大的法制監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督、人民團(tuán)體的群眾監(jiān)督、新聞媒體的輿論監(jiān)督等手段，督促各級(jí)黨委政府抓好普法依法治理工作。六是要強(qiáng)化激勵(lì)手段。就是要深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，既要制定好方案，又要組織好每年度的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、總結(jié)表彰會(huì)，大力宣傳、樹立、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)典型，以此來帶動(dòng)中間，激勵(lì)后進(jìn)，形成“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”的工作濃厚氛圍。
與普法學(xué)習(xí)、文化活動(dòng)與普法活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合、同步推進(jìn)。另一方面還可以通過繁榮地方文藝之機(jī)來開展法制文藝活動(dòng)，充分發(fā)揮文化館、文化站、劇團(tuán)專業(yè)隊(duì)和群眾業(yè)余隊(duì)的作用，深入鄉(xiāng)村、深入生活、創(chuàng)作編排群眾通俗易懂、喜聞樂見、形象幽默、朗朗上口的法制方藝作品，在城鄉(xiāng)巡回演出，使法律條文化枯燥為生動(dòng)，化抽象為直觀，提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實(shí)效性。三是普法與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技相結(jié)合。廣大農(nóng)民普法一直是普法工作的“重頭戲”，也是困擾普法工作的難點(diǎn)，因此，必須抓住廣大農(nóng)民對(duì)現(xiàn)代科技應(yīng)用的積極性，結(jié)合每年度農(nóng)村科普之冬、科普之春和科普下鄉(xiāng)活動(dòng)，將普法教育融入其中，隨之開展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)，通過“法制講座”、編印常用法律知識(shí)宣傳資科和法治文化用語集錦等，廣泛宣傳與廣大農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，推進(jìn)“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)順利推進(jìn)。
四、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須實(shí)現(xiàn)“四個(gè)突破”。即：人力資源、設(shè)施資源、平臺(tái)資源和經(jīng)費(fèi)資源上有新突破。一是在人力資源上實(shí)現(xiàn)新突破。就縣實(shí)際重點(diǎn)培育和建設(shè)以普法骨干、普法聯(lián)絡(luò)員、普法講師團(tuán)和普法志愿者這四支隊(duì)伍。全縣上下普遍建立健全普法“三員”骨干隊(duì)伍(宣講員、輔導(dǎo)員、報(bào)告員)，并分期分批進(jìn)行集中輪訓(xùn)。全縣組成普法宣講團(tuán)17個(gè)、普法宣講組286個(gè)，定期深入機(jī)關(guān)、學(xué)校農(nóng)村和企事業(yè)單位開展法律知識(shí)講座。全縣整合律師、公證員、法律服務(wù)工作者，高等院校法律專業(yè)學(xué)生和司法戰(zhàn)線資深的離退休干部為主體的法制宣傳人力資源，建立一支統(tǒng)一規(guī)范的普法志愿者隊(duì)伍，經(jīng)?；钴S在全縣城鄉(xiāng)之間。全縣各部門，各單位都設(shè)定一名普法聯(lián)絡(luò)員，定期匯報(bào)工作，反饋信息，真正做到普法工作有人抓，有人管。二是在設(shè)施資源上實(shí)現(xiàn)新突破。設(shè)施資源是開展法制宣傳的必要條件，全縣舍得投入精力、物力和財(cái)力，增加一些法制宣傳必要的外部設(shè)施和內(nèi)部設(shè)施。全縣以人口密集地、休閑場(chǎng)所、公園、車站、商場(chǎng)和主要街道等制作了固定永久性法制宣傳設(shè)施，營(yíng)造外部法制宣傳氛圍。在此基礎(chǔ)上，加大了內(nèi)部設(shè)施建設(shè)力度，具體實(shí)現(xiàn)了“五化”，即：(1)辦公場(chǎng)所實(shí)現(xiàn)專室化，從縣辦到各基層依法治理辦都設(shè)有專室。(2)工作運(yùn)行實(shí)現(xiàn)圖示化，從上到下統(tǒng)一制作工作運(yùn)行圖板、統(tǒng)一制作牌匾，各種組織、制度、指標(biāo)、任務(wù)量化上墻、圖文并茂，一目了然。(3)宣傳器材設(shè)備實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，各級(jí)依法治理辦都配置了數(shù)碼像機(jī)、錄像機(jī)、微機(jī)等宣傳器材和辦公設(shè)備，縣辦還配裝一臺(tái)專用普法宣傳車。(4)普法檔案實(shí)現(xiàn)規(guī)范化，全縣統(tǒng)一要求、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、文字檔案齊全、類別清楚、專室專柜。(5)是普法工作實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化，縣辦通過政府網(wǎng)與各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))依法治理辦實(shí)行微機(jī)聯(lián)網(wǎng)，“148”法律服務(wù)熱線電話全部開通，運(yùn)行良好。三是在平臺(tái)資源上實(shí)現(xiàn)新突破。全縣以“八項(xiàng)”宣傳形式為載體，搭起具有本地特色法制宣傳教育平臺(tái)，并在完善中抓提高，在提高中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中搞突破。第一，開展常規(guī)性紀(jì)念活動(dòng)。充分利用一些法律法規(guī)的紀(jì)念日、宣傳月、宣傳周、宣傳日等常規(guī)性活動(dòng)，由縣委依法治縣辦牽頭，協(xié)調(diào)各有關(guān)部門，適時(shí)開展宣傳教育活動(dòng)。第二開展“法制文藝”下鄉(xiāng)活動(dòng)。以縣劇團(tuán)專業(yè)隊(duì)和群眾業(yè)余隊(duì)為依據(jù)，組織創(chuàng)作編排一臺(tái)法制文藝節(jié)目，下鄉(xiāng)巡回演出。第三開展“法律大集”活動(dòng)。以各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))集貿(mào)市場(chǎng)日確定為法律大集活動(dòng)日，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年舉辦5次以上。第四開展“法律廣場(chǎng)”活動(dòng)。在縣城設(shè)置2處“法律廣場(chǎng)”，定期開展法制宣傳。第五開設(shè)“法律櫥窗”。充分利用鄉(xiāng)村公開欄現(xiàn)有設(shè)施，開設(shè)鄉(xiāng)村“法律櫥窗”。鄉(xiāng)(鎮(zhèn))每周一期并輪換一次內(nèi)容，村每半月一期并輪換一次內(nèi)容。第六開辟“法制專欄”節(jié)目。采取“以案說法”、“法制講座”、和“銀屏字幕”等形式，通過電視覆蓋面，把法律知識(shí)傳送到千家萬戶。第七開設(shè)小區(qū)“法制長(zhǎng)廊”。在縣城繁華小區(qū)開設(shè)2處“法制長(zhǎng)廊”，確定專人定期宣傳相關(guān)的法律法規(guī)。第八建立“法律農(nóng)家院”。每個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))只少要建立3—5個(gè)村標(biāo)準(zhǔn)性高、運(yùn)用性強(qiáng)的“法律農(nóng)家院”，并逐步實(shí)現(xiàn)“村村有個(gè)法律農(nóng)家院”。四是在經(jīng)費(fèi)資源上實(shí)現(xiàn)新突破。全縣采取政府撥付一點(diǎn)，社會(huì)籌集一點(diǎn)，企事業(yè)單位冠名贊助一點(diǎn)，法律服務(wù)創(chuàng)收一點(diǎn)等措施，縣辦普法經(jīng)費(fèi)10.8萬元已納入年度財(cái)政預(yù)算，為全縣普法依法治理工作順利開展提供保障。
法制宣傳教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜的系統(tǒng)工程，經(jīng)過多年的普法教育實(shí)踐，提出這個(gè)“1234”工程，就是從不同方面加強(qiáng)思路的科學(xué)性、目標(biāo)的遠(yuǎn)近性、對(duì)象的彼此性、內(nèi)容的針對(duì)性、方法的靈活性、推進(jìn)的整體性等要素的建設(shè)，使它們更趨完善、科學(xué)。當(dāng)然，僅就普法“1234”工程的提出，它不可能包羅萬象、盡善盡美。但它不是孤立靜止的，可以通過它在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新發(fā)展，更好服從服務(wù)于普法依法治理工作整體目標(biāo)。因此，我們只有堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，以科學(xué)發(fā)展的角度，以未來向度的思維，用全局全程的視野，去把握法制宣傳教育的每一個(gè)方面和層次，才能在諸多要素相互作用的聯(lián)結(jié)中，不斷推動(dòng)法制宣傳教育功能的有效發(fā)揮。
六五普法工作體會(huì)篇八
新形勢(shì)下如何加強(qiáng)法制宣傳教育工作，是擺在我們普法人面前的重要課題，作為基層的教育工作者，作為鄉(xiāng)村學(xué)校的教師，我們是最基層普法工作者，應(yīng)以與時(shí)俱進(jìn)的精神，深入宣傳；我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對(duì)法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考，以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要。我認(rèn)為要做好“六五”普法工作可以從以下幾方面入手：
一、校園法制宣傳教育工作指導(dǎo)思想必須與時(shí)俱進(jìn)。
全民普法二十多年來，人民法律素質(zhì)得到了很大提高，國家民主與法治進(jìn)程取得了巨大進(jìn)步。如今進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我們教育工作者，也應(yīng)做到與時(shí)俱進(jìn)。
(一)是樹立正確的普法觀念。普法工作是一項(xiàng)功在千秋，利在當(dāng)代的偉大事業(yè)，其長(zhǎng)期性、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的，尤其是我們這樣長(zhǎng)期浸透在封建歷史長(zhǎng)河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅(jiān)忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對(duì)廣大學(xué)生的潛移默化和潤(rùn)物細(xì)無聲上。
(二)是樹立科學(xué)的普法理念。對(duì)學(xué)生的普法知識(shí)我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識(shí)，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)小學(xué)生的法律意識(shí)；應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)小學(xué)生積極的法律意識(shí)上來；應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強(qiáng)化小學(xué)生自覺自愿參加法治實(shí)踐活動(dòng)上來。
(三)教師應(yīng)定期進(jìn)行法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。俗話說：要給學(xué)生一碗水，教師必須要有一桶水。教師是學(xué)校宣傳法律知識(shí)的主要力量，教師學(xué)法非常關(guān)鍵，承前啟后，影響深遠(yuǎn)。教師學(xué)法可以采取自學(xué)、聽講座和考試相結(jié)合地方式。在教師中通過開辦講座，看錄像等多種形式宣傳法律知識(shí)，制定各自的普法教育計(jì)劃，并落實(shí)到每學(xué)期的政治理論學(xué)習(xí)中。通過組織教師聽專題講座、看錄像的形式完成普法計(jì)劃，內(nèi)容涉及《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等等，使教師們及時(shí)了解國家的立法動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)對(duì)依法治國的信心，并運(yùn)用到依法執(zhí)教的實(shí)踐中，可以收到明顯成效。
二、講究方式，措施有效，努力提高學(xué)生法制教育效果。
學(xué)生是學(xué)校中的主體人群，學(xué)校的普法工作必須以學(xué)生為重點(diǎn)，大力向?qū)W生宣傳法律知識(shí)，才能在真正意義上完成學(xué)校的普法工作任務(wù)。我們?cè)谌粘５纳倌陜和ㄖ平逃^程中，應(yīng)堅(jiān)持在活動(dòng)中豐富教育內(nèi)涵，促使學(xué)生在活動(dòng)中熏陶思想感情，充實(shí)精神生活，升華道德境界。
六五普法工作體會(huì)篇九
“五五”普法已接近尾聲，“六五”普法即將開始。在新形式下，能否能繼續(xù)深化普法依法治理工作，進(jìn)一步提高全民法律意識(shí)和法律素質(zhì)，提高全社會(huì)法治化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)依法治國方略。很大程度上取決于是否有一部適應(yīng)社會(huì)形勢(shì)需要的普法規(guī)劃，下面，就“六五”普法的保障措施談?wù)効捶ā?/p>
一是要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)保障機(jī)制。法制宣傳教育是一項(xiàng)全民工作，涉及面廣。因此建立一個(gè)具有指揮全局的權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，是實(shí)現(xiàn)普法目標(biāo)向更高層次邁進(jìn)的關(guān)鍵所在。前些年，通過各級(jí)普法機(jī)構(gòu)的努力，基本保證了普法工作的深入，工作機(jī)構(gòu)不協(xié)調(diào)、不適應(yīng)的問題較為突出。“六五”普法依法治理工作要取得突破性進(jìn)展，必須形成更加科學(xué)的、統(tǒng)一的、強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。各級(jí)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室可與本級(jí)司法行政部門合署辦公，但應(yīng)作為常設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置，配備一名同級(jí)副職為專職副主任和3名以上專職工作人員，并單獨(dú)列編。
二是要強(qiáng)化剛性保障機(jī)制。我國已將“依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家”這一基本治國方略載入憲法，有些地方也嘗試立法。但僅限于對(duì)法制宣傳教育工作進(jìn)行規(guī)范，依法治理工作則很少涉及，致使法制建設(shè)工作長(zhǎng)期處于無法可依，甚至出現(xiàn)用傳統(tǒng)行政手段抓法制建設(shè)的現(xiàn)象。因此，國家應(yīng)盡快為普法依法治理工作立法，以法律法規(guī)的形式確定其組織、機(jī)構(gòu)、職能、責(zé)任、義務(wù)等，應(yīng)確定普法依法治理工作的權(quán)威地位?！傲濉逼辗ㄆ陂g，還要進(jìn)一步健全完普法依法治理工作責(zé)任制度，考試考核制度，監(jiān)督制度，評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度，并用法律法規(guī)加以確定，以規(guī)范和約束依法治理工作。
年未達(dá)到合格以上等次的，不得提拔重用。在提升職務(wù)或跨區(qū)、跨行業(yè)轉(zhuǎn)任新職務(wù)時(shí)，還必須在任前接受法律知識(shí)任職資格考試考核。凡考試考核不合格的，暫緩任命并進(jìn)行補(bǔ)考。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請(qǐng)任命，以督促各單位及其主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行職責(zé)。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿生機(jī)和活力。
四是要強(qiáng)化監(jiān)督激勵(lì)保障機(jī)制。檢查監(jiān)督是落實(shí)普法依法治理工作任務(wù)的一項(xiàng)重要措施。要建立健全包括立法監(jiān)督、習(xí)法監(jiān)督，行政監(jiān)督，新聞監(jiān)督和群眾監(jiān)督等為主要內(nèi)容的監(jiān)督機(jī)制。同時(shí)，認(rèn)真開展執(zhí)法檢查，對(duì)查處的違法問題，要嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理，并提出整改意見，限其改正，以保證普法任務(wù)的落實(shí)。特別是國家機(jī)關(guān)及其工作人員要依法行使國家權(quán)力，保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)。 要通過建立執(zhí)法責(zé)任制，全面推進(jìn)依法治理工作。要將普法依法治理工作納入“三個(gè)文明”建設(shè)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)之中，廣泛表彰學(xué)法、守法、依法辦事，公正司法等方面的先進(jìn)集體(個(gè)人)。尤其注重對(duì)從事普法教育工作的先進(jìn)典型的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，逐步改變五年表彰一次的慣例。同時(shí)對(duì)習(xí)法和行政執(zhí)法人員的違法行為勇于揭發(fā)者也要予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以弘揚(yáng)正氣。
五是要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)保障機(jī)制。普法隊(duì)伍建設(shè)是普法依法治理工作能否順利進(jìn)行的根本保障。但是，就目前隊(duì)伍建設(shè)壯況來看，仍是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。拿我縣來說專職普法人員2人(編制在司法局)，基層單位多數(shù)是兼職人員，這根本不能滿足日常普法工作需要?！傲濉逼辗ㄆ陂g，一方面可以通過單獨(dú)列編的形式，徹底解決普法人員不足，不專的問題。另一方面要加強(qiáng)法制新聞隊(duì)伍，法制文藝宣傳隊(duì)伍，法制宣傳隊(duì)伍“五支隊(duì)伍”建設(shè)力度，充分發(fā)揮他們?cè)诜ㄖ菩麄鹘逃械闹袌?jiān)作用。同時(shí)加強(qiáng)執(zhí)法建設(shè)，提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)，堅(jiān)決清除那些違法建紀(jì)人員，促進(jìn)執(zhí)法狀況的全面改善，以引導(dǎo)廣大人民群眾更好地學(xué)法，守法和依法辦事。
適用增加。 同時(shí)，要加強(qiáng)硬件建設(shè)。對(duì)普法必用的東西，微機(jī)、攝像機(jī)等基本設(shè)施。
七是要強(qiáng)化理論研究保障機(jī)制。加強(qiáng)普法依法治理論研究，可以為加快普法依法治理立法和指導(dǎo)普法依法治理工作全面深入開展提供理論支撐。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，普法依法治理的環(huán)境條件等發(fā)生了很大變化，如果理論研究跟不上形勢(shì)需要，無異于自斷前程。因此，在“六五”普法期間，要?jiǎng)訂T一切有志于普法工作的人士特別是基層普法工作者，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，深入基層，調(diào)查研究，形成一套科學(xué)指導(dǎo)普法依法治理偉大實(shí)踐的理論體系，使普法依法治理工作逐步走上科學(xué)化，規(guī)范化的軌道。
之二
作為民主法制建設(shè)基礎(chǔ)性工程的法制宣傳教育工作，如何適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)符合時(shí)代要求的“知法、懂法、守法、護(hù)-法”新型公民，這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題?；貞涍^去20多年的普法，對(duì)廣大公民的法制宣傳教育工作無疑取得明顯成效，但從現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來看，還有很多不相適應(yīng)的地方。表現(xiàn)在確立工作思路上，“一個(gè)調(diào)”，科學(xué)性不夠;在制定工作目標(biāo)上，“一般高”，講遠(yuǎn)近不夠;在宣傳教育對(duì)象上，“一鍋煮”，分彼此不夠;在宣傳教育活動(dòng)上，“一陣風(fēng)”，抓經(jīng)常不夠;在宣傳教育方法上，“一副樣”，出生動(dòng)不夠;在宣傳教育推進(jìn)上，“一家忙”，搞合力不夠。這些問題，既是我們現(xiàn)實(shí)工作的薄弱環(huán)節(jié)，也是我們今后工作改進(jìn)和創(chuàng)新的著力點(diǎn)。因此，僅就xx縣普法依法治理工作的實(shí)踐，筆者認(rèn)為，必須在精心打造好普法“4”工程上狠下功夫，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規(guī)范化的軌道。
這條思路是科學(xué)的、可行的。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須抓好“兩個(gè)強(qiáng)化”。即：強(qiáng)化職能定位，強(qiáng)化工作手段。
強(qiáng)化職能定位。就是根據(jù)和的要求，結(jié)合各部門、各單位工作職能的實(shí)際情況，按照分工協(xié)作的原則，將各職能部門的抓普法工作職責(zé)用文件分別固定下來，達(dá)到“各司其職，各負(fù)其責(zé)、責(zé)權(quán)明確、任務(wù)落實(shí)”的工作目的，克服過去單靠依法治縣辦“唱獨(dú)角戲”和“小馬拉大車”現(xiàn)象，形成強(qiáng)大合力，從而構(gòu)成“條塊結(jié)合、縱橫相融”的大普法格局。
強(qiáng)化工作手段。就是要建立科學(xué)的工作目標(biāo)管理考核評(píng)估體系，具體就是建立科學(xué)管理機(jī)制、嚴(yán)格考核機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制。一是要合理分類。合理分類是為了科學(xué)定標(biāo)有的放矢，就**縣共分七大類，即：中省市縣直執(zhí)法綜合管理類、中省市縣直社會(huì)服務(wù)類、縣人大、政協(xié)及黨群機(jī)關(guān)綜合類、農(nóng)村鄉(xiāng)類、教育類、企業(yè)類和社區(qū)類。二是要科學(xué)定標(biāo)。確立科學(xué)目標(biāo)是法制宣傳教育工作的歸宿和起點(diǎn)，在整個(gè)法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導(dǎo)和支配地位，對(duì)于確定公民法制宣傳教育的任務(wù)具有決定性的作用。目標(biāo)的確立就是按照不同類別、實(shí)現(xiàn)時(shí)間和可能程度，可以分為根本目標(biāo)和具體目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)。根本目標(biāo)可分為組織領(lǐng)導(dǎo)重視程度、基礎(chǔ)工作、普法工作、依法治理和超前工作五個(gè)方面，具體目標(biāo)可分為若干條，近期目標(biāo)就是當(dāng)年可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)就是五年可實(shí)現(xiàn)的綜合目標(biāo)，由近及遠(yuǎn)、階梯式、;連貫性將公民法制宣傳教育導(dǎo)向一個(gè)更高的層次。三是要嚴(yán)格考核。就是由、縣政府目標(biāo)考評(píng)辦牽頭，匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門，采取平時(shí)抽查、半年檢查、年終兌標(biāo)相結(jié)合方式進(jìn)行分類嚴(yán)格考核，逐項(xiàng)逐條兌標(biāo)。四是要落實(shí)“一票否決”權(quán)。就是將普法依法治理工作納入、縣政府對(duì)各部門、各單位領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)責(zé)任制大目標(biāo)考核體系，對(duì)年度未達(dá)標(biāo)的落實(shí)“一票否決”權(quán)機(jī)制，確保普法依法法理工作的順利推進(jìn)。五是要強(qiáng)化各種監(jiān)督手段。就是人大的法制監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督、人民團(tuán)體的群眾監(jiān)督、新聞媒體的輿-論監(jiān)督等手段，督促各級(jí)黨委政府抓好普法依法治理工作。六是要強(qiáng)化激勵(lì)手段。就是要深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，既要制定好方案，又要組織好每年度的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、總結(jié)表彰會(huì)，大力宣傳、樹立、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)典型，以此來帶動(dòng)中間，激勵(lì)后進(jìn)，形成“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”的工作濃厚氛圍。
三、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須突出“三個(gè)結(jié)合”。即：普法與法律服務(wù)相結(jié)合，普法與文化建設(shè)相結(jié)合，普法與現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合。突出這“三個(gè)結(jié)合”就是打破過去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓寬渠道，活化形式，尋求法制宣傳教育工作新的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)。一是普法與法律服務(wù)相結(jié)合。圍繞法律服務(wù)是做好普法工作的根本要求，只有在開展法律服務(wù)中找準(zhǔn)普法工作方位，才能使普法與法律服務(wù)互為促進(jìn)，相得益彰。普法可以搞些必要形勢(shì)，但要樹立以人為本的思想，也就是群眾最關(guān)心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務(wù)也是如此，目前要著力開展關(guān)系民生與發(fā)展問題、群眾關(guān)心的社會(huì)熱點(diǎn)問題、人民內(nèi)部矛盾調(diào)解問題、公民權(quán)益保障問題和貧弱群體法律援助問題等法律服務(wù)工作，通過廣泛開展法律服務(wù)和結(jié)合個(gè)案調(diào)解，有針對(duì)性宣傳有關(guān)法律法規(guī)，以案說法、以案普法、以案學(xué)法，增強(qiáng)當(dāng)事人及周圍群眾的法律意識(shí)，以此達(dá)到普法與法律服務(wù)雙豐收。二是普法與文化建設(shè)相結(jié)合。圍繞文化建設(shè)是做好普法工作的有效途徑，只有在文化建設(shè)中找準(zhǔn)普法切入點(diǎn)，才能促進(jìn)普法工作卓有成效地開展。結(jié)合城鄉(xiāng)文化建設(shè)正在興起的熱潮，一方面可以將文化陣地與普法陣地、文化圖書與法制圖書、文化學(xué)習(xí)與普法學(xué)習(xí)、文化活動(dòng)與普法活動(dòng)等有機(jī)結(jié)合、同步推進(jìn)。另一方面還可以通過繁榮地方文藝之機(jī)來開展法制文藝活動(dòng)，充分發(fā)揮文化館、文化站、劇團(tuán)專業(yè)隊(duì)和群眾業(yè)余隊(duì)的作用，深入鄉(xiāng)村、深入生活、創(chuàng)作編排群眾通俗易懂、喜聞樂見、形象幽默、朗朗上口的法制方藝作品，在城鄉(xiāng)巡回演出，使法律條文化枯燥為生動(dòng)，化抽象為直觀，提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實(shí)效性。三是普法與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技相結(jié)合。廣大農(nóng)民普法一直是普法工作的“重頭戲”，也是困擾普法工作的難點(diǎn)，因此，必須抓住廣大農(nóng)民對(duì)現(xiàn)代科技應(yīng)用的積極性，結(jié)合每年度農(nóng)村科普之冬、科普之春和科普下鄉(xiāng)活動(dòng)，將普法教育融入其中，隨之開展送法下鄉(xiāng)活動(dòng)，通過“法制講座”、編印常用法律知識(shí)宣傳資科和法治文化用語集錦等，廣泛宣傳與廣大農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，推進(jìn)“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動(dòng)順利推進(jìn)。
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小區(qū)“法制長(zhǎng)廊”。在縣城繁華小區(qū)開設(shè)2處“法制長(zhǎng)廊”，確定專人定期宣傳相關(guān)的法律法規(guī)。第八建立“法律農(nóng)家院”。每個(gè)鄉(xiāng)只少要建立3—5個(gè)村標(biāo)準(zhǔn)性高、運(yùn)用性強(qiáng)的“法律農(nóng)家院”，并逐步實(shí)現(xiàn)“村村有個(gè)法律農(nóng)家院”。四是在經(jīng)費(fèi)資源上實(shí)現(xiàn)新突破。全縣采取政府撥付一點(diǎn)，社會(huì)籌集一點(diǎn)，企事業(yè)單位冠名贊助一點(diǎn)，法律服務(wù)創(chuàng)收一點(diǎn)等措施，縣辦普法經(jīng)費(fèi)10.8萬元已納入年度財(cái)政預(yù)算，為全縣普法依法治理工作順利開展提供保障。
之三
——“六五”普法心得體會(huì)我區(qū)的普法教育通過多年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實(shí)施、人大監(jiān)督、全社會(huì)共同參與”的格局，普法教育滲透到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。但是，在改革開放、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的形勢(shì)，因而在實(shí)施普法教育中就出現(xiàn)了對(duì)一些重點(diǎn)對(duì)象抓而不緊、對(duì)工作難點(diǎn)缺少辦法和對(duì)盲點(diǎn)部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。如何搞好第六個(gè)五年普法教育，我認(rèn)為：應(yīng)當(dāng)把工作重心放在突破重點(diǎn)、難點(diǎn)和盲點(diǎn)等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“六五”普法教育的質(zhì)量。
“五五”普法中存在的薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質(zhì)量。
下落實(shí)少，對(duì)下要求多，對(duì)己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)普法教育認(rèn)識(shí)上的偏差和重視程度不夠，導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。
二是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當(dāng)代，功在千秋。應(yīng)該說，我區(qū)對(duì)青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運(yùn)作。但是在工作運(yùn)作中還存在著一些諸如講課內(nèi)容缺乏針對(duì)性，且講課形式單一，簡(jiǎn)單枯燥，導(dǎo)致普法教育沒有切實(shí)發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。
三是中小私營(yíng)企業(yè)法制教育存在盲點(diǎn)。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的心理，因而對(duì)自身的法律學(xué)習(xí)和對(duì)員工的法制教育難以落實(shí)，勞動(dòng)合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時(shí)有發(fā)生。又缺乏對(duì)中小私營(yíng)企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營(yíng)企業(yè)中存在盲點(diǎn)。
四是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，我區(qū)一直將農(nóng)民的普法作為重點(diǎn)來全力推進(jìn)。特別是以貫徹《村民委員會(huì)組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進(jìn)。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實(shí)到位。
“六五”普法要增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
創(chuàng)新理念。從“一五”普法的啟動(dòng)到“五五”普法的驗(yàn)收,我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20年,每年都在普法,每年都在總結(jié),每年都在講創(chuàng)新。但事實(shí)上,在實(shí)踐的過程中,很多時(shí)候都在千篇一律,而很多工作確實(shí)是日常性的,具有重復(fù)性,這就要求我們?cè)谌粘９ぷ髦邪l(fā)掘亮點(diǎn),根據(jù)所處的環(huán)境對(duì)日常工作進(jìn)行變通,這樣,我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念,把促進(jìn)解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重,我們要深入基層去調(diào)查和了解,從而知道群眾最需要的什么。要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念,把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程,著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,在服務(wù)群眾中教育群眾。
創(chuàng)新載體。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極適應(yīng)新形勢(shì)
新任務(wù)的要求,探索新途徑,豐富新載體,不斷提高法制宣傳教育的針對(duì)性、實(shí)效性。在過去的經(jīng)驗(yàn)里,我們充分借助利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育,不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力,起到了積極的作用。但是,這些方式畢竟也有其局限性,特別是在農(nóng)村地區(qū),還有一些群眾并不識(shí)字,沒辦法通過這些途徑來了解法律。這就要求我們應(yīng)當(dāng)通過開展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家,法律條文講到家的活動(dòng),使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。我們可以把臨時(shí)性的活動(dòng)變成固定的常態(tài)的活動(dòng),并將活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容提前告知百姓,這樣普法的面會(huì)更廣,質(zhì)也會(huì)更高。要采取部門聯(lián)動(dòng)的普法形式,各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同,也對(duì)所轄領(lǐng)域的法律更加了解,在普法過程中有先天的優(yōu)勢(shì)。我們最終的目的是希望形成一種由被動(dòng)的法律宣傳變成百姓主動(dòng)學(xué)習(xí)法律的意識(shí),從而營(yíng)造一種濃厚的法治氛圍。
創(chuàng)新機(jī)制。司法所是司法系統(tǒng)的基層組織機(jī)構(gòu),也是承擔(dān)基層普法的主力軍。但是,在過去的經(jīng)驗(yàn)里,面臨著司法行政工作人員經(jīng)驗(yàn)不足軟實(shí)力的欠缺和司法所設(shè)備不全硬實(shí)力不足的問題。一要建立培訓(xùn)機(jī)制。建立科學(xué)有效的培訓(xùn)機(jī)制,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)普法工作者進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平,提高法制宣傳教育的社會(huì)效果。二要建立健全保障機(jī)制。隨著法制宣傳工作的不斷深入,基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求,要從根本上解決普法經(jīng)費(fèi)緊張的問題,保障基層普法辦基本的普法輔助設(shè)備,保證基層普法工作者在開展活動(dòng)中有適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)去嘗試現(xiàn)代的普法手段,從而保障普法教育活動(dòng)正常開展,以提高普法的工作效率。當(dāng)然,同時(shí)也要配套以監(jiān)督機(jī)制,保障所有的經(jīng)費(fèi)都用到普法工作當(dāng)中來。
深入開展法制宣傳教育,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的必然要求,也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要保障。法制宣傳教育是一項(xiàng)全民普法活動(dòng),需要長(zhǎng)期不懈的努力,也需要全民的共同參與。
秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會(huì)依法行政、陽光行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的黨員干部，學(xué)好用好法律不單是個(gè)人的榮辱得失，而是與法治國家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。
二、要學(xué)以致用，確保學(xué)法成效。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來，我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn)，我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層，相當(dāng)數(shù)量的公務(wù)員法治意識(shí)還比較淡薄，并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動(dòng)力的情況下，部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高，行政活動(dòng)缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此，在將來的學(xué)法用法工作中，應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核，真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺性，不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。
指引人們，在實(shí)際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅(jiān)持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實(shí)踐中看，不堅(jiān)持依法行政，就有可能會(huì)導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行，會(huì)把實(shí)踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。 “六五”普法規(guī)劃開展以來，使我對(duì)社會(huì)主義民主法制理論有了更深入了解，依法履行職責(zé)的觀念得到了增強(qiáng)，特別是對(duì)有關(guān)本職工作的相關(guān)法律法規(guī)有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅(jiān)持依法辦事，提高依法行政能力，運(yùn)用法律的知識(shí)開展好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2015年2月
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“六五普法”，我深受啟發(fā)和教育，對(duì)下一步普法工作的重點(diǎn)更加明確，完成任務(wù)的信心更加振奮。積極深入學(xué)習(xí)憲法，公務(wù)員法等各部法律，要嚴(yán)格按照要求，并努力做到以下幾點(diǎn)：
作為一名派出所黨員干部，我積極參與市縣機(jī)關(guān)組織開展的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識(shí)，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會(huì)。
的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。
二、 通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步確保了學(xué)法的成效。
作為一名派出所黨員干部，學(xué)法是用法的前提，但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識(shí)和依法辦事緊密結(jié)合起來，與編制工作緊密結(jié)合起來，與解決機(jī)關(guān)單位工作人員關(guān)心的編制問題和存在的問題結(jié)合起來，通過法律的手段來解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。特別是近些年在編制事業(yè)的改革和發(fā)展中出現(xiàn)了很多新的問題，我們只有不斷的學(xué)法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能使人們滿意。
三、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了依法行政能力。
做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅(jiān)持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實(shí)踐中看，不堅(jiān)持依法行政，就有可能會(huì)導(dǎo)致我們政法機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行，會(huì)把實(shí)踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
李睿磊
2015年3月25日
六五普法工作體會(huì)篇十
按照《中共xxxx省委xxxx省人民政府轉(zhuǎn)發(fā)〈省委宣傳部、省司法廳關(guān)于在全省公民中深入開展法制宣傳教育的第六個(gè)五年規(guī)劃(2011-20xx年)〉的通知》(湘發(fā)〔2011〕12號(hào))和《水利部關(guān)于印發(fā)全國水利系統(tǒng)法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃的通知》(水政法〔2011〕373號(hào))的要求，結(jié)合我省水利的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和工作原則。
(一)指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體目標(biāo)，按照全面落實(shí)依法治國基本方略和建設(shè)社會(huì)主義政治文明的新要求，堅(jiān)持法制宣傳教育與依法治水實(shí)踐相結(jié)合，與水利管理創(chuàng)新相結(jié)合。認(rèn)真貫徹2011年中央1號(hào)文件、省委1號(hào)文件、中央水利工作會(huì)議和省委水利工作會(huì)議精神，廣泛深入開展法制宣傳教育，突出法制宣傳教育重點(diǎn)，創(chuàng)新法制宣傳教育的形式和手段，鞏固完善法制宣傳教育的制度，增強(qiáng)法制宣傳教育的實(shí)效，進(jìn)一步提高水利系統(tǒng)干部職工和社會(huì)公眾的法律素質(zhì)，為全省水利的改革發(fā)展提供法制保障和法治環(huán)境。
(二)主要目標(biāo)。通過扎實(shí)開展水利法制宣傳教育和依法治水工作，繼續(xù)大力宣傳憲法和國家基本法律，進(jìn)一步提高水利系統(tǒng)廣大干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和水行政執(zhí)法人員的法律素質(zhì)，增強(qiáng)依法決策和管理能力;進(jìn)一步增強(qiáng)各級(jí)水行政主管部門和其他水利組織依法行政、依法治水管水的自覺性，不斷提高運(yùn)用法律手段進(jìn)行社會(huì)管理與公共服務(wù)的能力和水平，推進(jìn)xxxx水利法治建設(shè)進(jìn)一步深入;深入貫徹落實(shí)水法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)全民的水法律意識(shí)和水憂患意識(shí)，營(yíng)造自覺遵守水法規(guī)和珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的良好社會(huì)氛圍。
(三)工作原則。圍繞xxxx水利改革工作，貫徹落實(shí)水利改革相關(guān)文件和會(huì)議的精神，安排和落實(shí)法制宣傳教育各項(xiàng)任務(wù)，全面推進(jìn)服務(wù)水利改革的步伐。以人為本，服務(wù)群眾，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從社會(huì)公眾的實(shí)際需要出發(fā)，采取群眾喜聞樂見的形式，宣傳普及法律知識(shí)。根據(jù)普法對(duì)象的不同特點(diǎn)，積極開展法律教育培訓(xùn)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，研究探索在開展法制宣傳教育工作的規(guī)律和措施，創(chuàng)新工作理念，完善工作機(jī)制，改進(jìn)方式方法，統(tǒng)籌兼顧，以法制宣傳教育促進(jìn)水利事業(yè)的跨域式發(fā)展。
二、主要任務(wù)。
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律制度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法，《憲法》是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，努力提高水利系統(tǒng)全體職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國意識(shí)、國家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法治意識(shí)，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍;要進(jìn)一步要深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會(huì)主義法律體系和國家基本法律，深入開展社會(huì)主義法治理念教育，提高水利系統(tǒng)干部職工的法律素養(yǎng)，充分發(fā)揮法律在推進(jìn)水利改革發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用;進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳公務(wù)員法、行政監(jiān)察法、刑法和廉政準(zhǔn)則等相關(guān)法律和黨紀(jì)條規(guī)的宣傳教育，堅(jiān)持反腐倡廉法制教育與政治理論教育、理想信念教育、職業(yè)道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育相結(jié)合，不斷增強(qiáng)其廉潔自律意識(shí)。
(二)深入學(xué)習(xí)水法律法規(guī)。水法律法規(guī)是依法治水、行政管理水利事務(wù)的直接法律依據(jù)。加強(qiáng)全省水利系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、水行政執(zhí)法人員進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳水法律法規(guī)，提高全省水利干部職工依法治水和依法辦事能力;進(jìn)一步向全社會(huì)宣傳水法律法規(guī)，促進(jìn)企業(yè)和社會(huì)公眾對(duì)水利法律的了解，為水行政管理提供良好的法治環(huán)境。
(三)堅(jiān)持普法與水利改革相結(jié)合。法制宣傳教育的重要內(nèi)容和目的是推進(jìn)法治實(shí)踐。堅(jiān)持普法與水利改革相結(jié)合，大力開展依法治水，通過法律宣傳為水利改革提供法律保障，以水利改革為契機(jī)，要進(jìn)一步完善依法治水體制和機(jī)制，嚴(yán)格依法行政程序，強(qiáng)化行政行為監(jiān)督。完善和推廣執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制，積極探索建立執(zhí)法質(zhì)量考核評(píng)議制度。要積極探索和推進(jìn)依法行政的實(shí)踐形式，全面推進(jìn)依法治水。
三、普法對(duì)象和要求。
全省水利法制宣傳教育的對(duì)象是一切有接受教育能力的公民，重點(diǎn)是全省水利系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、水行政執(zhí)法人員、企事業(yè)單位經(jīng)營(yíng)管理人員、青少年以及水行政管理相對(duì)人。水利法制宣傳教育要緊密圍繞加快水利改革發(fā)展的需要，大力宣傳2011年中央1號(hào)文件、省委1號(hào)文件、中央水利工作會(huì)議、省委水利工作會(huì)議精神，凝聚全社會(huì)力量參與水利建設(shè)和管理，增強(qiáng)全社會(huì)對(duì)依法治水管水重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)，推進(jìn)水利跨越發(fā)展。全省水利系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員要熟練掌握與履行職責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高自身法律素養(yǎng)，增強(qiáng)依法行政、依法辦事的能力和水平，做好學(xué)法尊法守法用法的表率。要深入推進(jìn)水利法治實(shí)踐，以法治實(shí)踐推進(jìn)法制宣傳教育，檢驗(yàn)法制宣傳教育效果。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，樹立社會(huì)主義法治理念，提高依法管理水行政事務(wù)的能力，規(guī)范決策、管理和服務(wù)行為。大力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)法制教育制度化、規(guī)范化，繼續(xù)支持和完善黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度。
(二)加強(qiáng)水利工作人員法制宣傳教育。要繼續(xù)推進(jìn)全系統(tǒng)水利工作人員特別是執(zhí)法人員年度法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，每年要開展法制教育培訓(xùn)活動(dòng)1次以上，不斷提高其依法行政能力。要加強(qiáng)廉政教育，將法制宣傳教育與道德教育相結(jié)合，提高依法行政、依法辦事能力和服務(wù)社會(huì)水平。
(三)積極開展面向社會(huì)的法制宣傳教育。要充分利用世界水日、中國水周、全國法制宣傳日、宣傳月、紀(jì)念日和法律生效日等時(shí)機(jī)，通過網(wǎng)站、期刊等媒體，開展形式多樣、豐富多彩的'法制宣傳活動(dòng)，積極宣傳水利法律知識(shí)。要在日常工作積極宣傳水利法律知識(shí)，把法制宣傳教育融入管理和服務(wù)全過程，增強(qiáng)企業(yè)和社會(huì)公眾的水法律意識(shí)。
(四)加強(qiáng)法制宣傳隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)，配齊配強(qiáng)人員，加大培訓(xùn)力度，不斷提高他們的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。加強(qiáng)法制宣傳隊(duì)伍的組織協(xié)調(diào)、培訓(xùn)指導(dǎo)和規(guī)范管理，切實(shí)發(fā)揮各類法制宣傳隊(duì)伍在水利法律宣傳教育中的積極作用，最大程度地實(shí)現(xiàn)全省水利普法資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提升全省水利法制宣傳教育的整體水平。
(五)進(jìn)一步創(chuàng)新豐富法制宣傳教育載體和形式。充分利用電視、廣播、報(bào)刊等媒體開辟水利法制宣傳欄、專題、專版，固定時(shí)段、版面、欄目，增強(qiáng)法制宣傳教育的針對(duì)性，積極開展水利法制宣傳教育活動(dòng)，充分發(fā)揮大眾傳媒法制宣傳教育主渠道作用。建立和完善普法網(wǎng)站或網(wǎng)頁，加強(qiáng)水利法制宣傳，發(fā)揮現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳媒優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大水利法制宣傳教育覆蓋面。
四、工作步驟。
全省水利系統(tǒng)第六個(gè)五年法制宣傳教育工作從2011年始實(shí)施，到20xx年結(jié)束。共分三個(gè)階段：
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段。2011年，省水利廳制定全省水利系統(tǒng)“六五”普法工作方案，市(州)水利局制定本市(州)“六五”普法工作方案，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。各市(州)水利局要將“六五”普法工作方案和“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作機(jī)構(gòu)組成情況報(bào)省水利廳“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)組辦公室備案，并提供一名以上普法工作人員聯(lián)系方式。
(二)組織實(shí)施階段。2011年下半年至20xx年。依據(jù)本方案和各市(州)水利局“六五”普法工作方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合實(shí)際深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法行政，確保本方案和各市(州)水利局“六五”普法方案的貫徹落實(shí)。省水利廳將不定期對(duì)全市水利系統(tǒng)“六五”普法工作開展督導(dǎo)檢查，推動(dòng)法制宣傳教育工作深入開展，并在2013年迎接省普法辦的中期檢查督導(dǎo)。
(三)檢查驗(yàn)收階段。20xx年下半年，省水利廳組織全省水利系統(tǒng)“六五”普法實(shí)施情況的總結(jié)驗(yàn)收，通過自查、抽查等方式，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，同時(shí)組織迎接市“六五”普法全面考核，推動(dòng)“六五”普法法制宣傳教育工作的全面完成。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障。
成立由廳黨組書記、廳長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管法制工作的副廳長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，有關(guān)處室主要負(fù)責(zé)人參加的xxxx省水利廳“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織廳機(jī)關(guān)、廳直屬單位及指導(dǎo)全省水利系統(tǒng)的普法工作，負(fù)責(zé)制定并領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施全省水利系統(tǒng)“六五”普法的工作方案，研究“六五”普法有關(guān)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)廳政法安監(jiān)處，負(fù)責(zé)具體工作。各市(州)水利(務(wù))局、廳屬各單位應(yīng)相繼成立水利“六五”普法工作機(jī)構(gòu)。
進(jìn)一步落實(shí)法制宣傳教育的經(jīng)費(fèi)保障。為確保普法工作效果，要確保對(duì)普法工作的資金投入，為開展法制宣傳教育和依法行政工作創(chuàng)造條件，在人員、時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等方面給予充分保障，要加強(qiáng)普法教育硬件建設(shè)，及時(shí)組織好各類普法宣傳材料的征訂工作。各市(州)水利(務(wù))局應(yīng)積極為落實(shí)全省水利系統(tǒng)“六五”普法工作方案、為“六五”普法工作正常開展提供足夠保障。
六五普法工作體會(huì)篇十一
首先，六五普法是我國法律普及教育的一大舉措，而我作為一名高中生也參加了這次活動(dòng)。參加這次活動(dòng)，讓我深深地感受到了法律在我們生活中的重要性。在活動(dòng)中，我不僅加深了對(duì)我國法律體系的認(rèn)識(shí)，更意識(shí)到了個(gè)人、家庭和社會(huì)的法律責(zé)任。同時(shí)，我還了解了什么是“法制宣傳月”，可以積極參加并宣傳法律知識(shí)，讓更多人認(rèn)識(shí)到法律的重要性，為構(gòu)建法治社會(huì)出一份力。
其次，普法活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到了法律知識(shí)對(duì)于每個(gè)人的生活都有深遠(yuǎn)的影響。尤其是在當(dāng)今社會(huì)，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，法律的影響越來越大。而在普通人的生活中，了解并遵守法律是維護(hù)自身權(quán)益、保障社會(huì)穩(wěn)定的重要保障。通過普法活動(dòng)，我了解到了許多常見的法律問題和應(yīng)對(duì)措施，學(xué)會(huì)了如何主動(dòng)依法維護(hù)自己的權(quán)益，也知道不同情況下尋求法律援助的渠道和方式。
再次，普法活動(dòng)不僅讓我對(duì)法律知識(shí)有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我更加了解了自己的責(zé)任和義務(wù)。我們每個(gè)人在生活中都有法律責(zé)任，無論是個(gè)人行為還是家庭行為，都需要遵守法律規(guī)定。而這些規(guī)定不僅是為了保障我們自身的合法權(quán)益，更是為了維護(hù)整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定和正義。身為一名中學(xué)生，我應(yīng)該更加注重自己的法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣，不做違法的人，不想違法的事。只有這樣，才能真正為社會(huì)的和諧與穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，參與六五普法的過程不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，更讓我深刻體會(huì)到了法律教育的重要性。我深深認(rèn)識(shí)到，法律教育不僅是為了讓我們了解法律知識(shí)的重要性，也是為了讓我們?cè)谧约旱男袨橹凶袷胤伞⒆鹬厮?、維護(hù)正義。而這些，也是培養(yǎng)我們成為一個(gè)好公民、好人的基礎(chǔ)。我將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，做到知行合一，努力讓自己成為一個(gè)遵紀(jì)守法、有社會(huì)責(zé)任感的好公民。
總的來說，參加六五普法給我留下了深刻而難忘的印象。通過這一活動(dòng)，我更加了解了法律知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了法律對(duì)于每個(gè)人的生活有著深遠(yuǎn)的影響。同時(shí)，我也明白了自己的法律責(zé)任和義務(wù)，并且將會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的理解和應(yīng)用，為我們的法治建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
六五普法工作體會(huì)篇十二
六五普法，指的是我國于1979年開始的第六次全國人口普查。這一普查是我國改革開放后進(jìn)行的首次全面的人口普查，對(duì)于了解國情、研究人口變化、制定人口政策等具有重要意義。在這次普查中，我參與了數(shù)百戶家庭的訪查工作，并收集了大量的數(shù)據(jù)。通過這一過程，我深刻體會(huì)到了六五普法的重要性和作用，也對(duì)普查工作加深了理解。在此，我將與大家分享我在六五普法中的心得體會(huì)。
首先，六五普法讓我真切感受到人口普查的重要性。在普查過程中，我發(fā)現(xiàn)人口數(shù)量、性別比例、年齡結(jié)構(gòu)等數(shù)據(jù)對(duì)于制定人口政策、社會(huì)發(fā)展規(guī)劃等具有重要指導(dǎo)作用。例如，通過在普查過程中收集的數(shù)據(jù)，我們可以了解人口年齡結(jié)構(gòu)，從而為教育、就業(yè)等政策提供參考。同時(shí)，普查還可以掌握人口的流動(dòng)狀況，了解人口的分布情況，為城鄉(xiāng)規(guī)劃、區(qū)域發(fā)展等提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。通過這次普查，我認(rèn)識(shí)到了人口普查對(duì)于國家發(fā)展的重要性，認(rèn)識(shí)到了自己參與普查工作的意義所在。
其次，六五普法讓我深刻體會(huì)到了普查工作的艱辛和細(xì)致。我需要挨家挨戶地走訪，逐一登記每個(gè)家庭成員的基本信息。有時(shí)候，由于受訪者不配合或者臨時(shí)有事，我需要不斷地出門、溝通，沒有節(jié)假日的概念。而且，普查工作需要細(xì)致入微，包括家庭成員的姓名、性別、年齡、職業(yè)等信息，都需要一一確認(rèn)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)細(xì)節(jié)的敏感度得到了提高，也學(xué)會(huì)了如何與人溝通和協(xié)調(diào)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。
此外，六五普法還讓我深刻認(rèn)識(shí)到了社會(huì)的多元性。普查過程中，我接觸到了各種各樣的家庭和個(gè)體，他們有不同的背景、生活方式和價(jià)值觀。通過與他們的交流，我了解到人口在各方面存在差異，并且這些差異往往與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相關(guān)。我認(rèn)識(shí)到，只有充分了解社會(huì)的多樣性，才能更好地制定政策，滿足人民群眾的需求。
最后，六五普法讓我深刻體會(huì)到了普查數(shù)據(jù)的重要性和隱私保護(hù)的必要性。通過普查收集到的數(shù)據(jù)，可以為國家和政府提供決策依據(jù)，但同時(shí)也需要保護(hù)受訪者的隱私。在整個(gè)普查過程中，我始終堅(jiān)守著保密的原則，嚴(yán)格遵守保密法律法規(guī)，并向受訪者保證他們的個(gè)人信息不會(huì)被泄露。普查工作中保護(hù)隱私的意識(shí)對(duì)于普查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性具有重要影響，也是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公平的基礎(chǔ)。
總之，參與六五普法的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到了人口普查的重要性和作用。通過對(duì)普查數(shù)據(jù)的收集和處理，可以為國家發(fā)展和人口政策制定提供重要參考。同時(shí)，普查工作也讓我深刻體會(huì)到了社會(huì)的多元性和細(xì)致入微的艱辛。通過保護(hù)受訪者的隱私和遵守保密法律法規(guī)，可以確保普查數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性。我相信，在六五普法的基礎(chǔ)上，我國未來的人口普查工作會(huì)越來越完善，為國家發(fā)展提供更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和政策指導(dǎo)。
六五普法工作體會(huì)篇十三
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神，堅(jiān)持法制宣傳教育與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合，深入開展社會(huì)主義法制理念教育，進(jìn)一步提高全體師生的法律素質(zhì)和法治觀念，全面推進(jìn)學(xué)校的法治化進(jìn)程，扎實(shí)推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展。
通過前階段“六五”普法工作在我校的扎實(shí)開展，深入學(xué)習(xí)宣傳以憲法為統(tǒng)帥的中國特色社會(huì)主義法律體系，進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)干部科學(xué)治校、民主治校、依法治校的自覺性、增強(qiáng)依法決策、依法行政、依法執(zhí)教的能力，根據(jù)青少年的身心特點(diǎn)和接受能力，教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，深入開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育;不斷強(qiáng)化全體教職員工的知法、守法和用法水平，使廣大教師樹立身正為范的楷模形象。
三、主要內(nèi)容。
(一)、宣傳普及憲法和國家基本法律知識(shí)。抓好《憲法》的學(xué)習(xí)宣傳，掌握憲法的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。通過繼續(xù)加強(qiáng)廣大師生員工關(guān)于黨和國家基本法律制度和國家安全法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳，培養(yǎng)青年大學(xué)生民主法治觀念、愛國意識(shí)和國家安全統(tǒng)一意識(shí)，提高依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，依法規(guī)范行為的自覺性。
(二)、深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。根據(jù)黨的十八大報(bào)告內(nèi)容，圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定能力。牢固抓好理想信念教育，以領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部為重點(diǎn)，組織開展社會(huì)主義法治理念教育，牢固樹立服務(wù)大局的領(lǐng)導(dǎo)理念。引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。
(三)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳依法治校相關(guān)的法律法規(guī)。在深入推進(jìn)依法治校過程中，學(xué)習(xí)宣傳教育法律法規(guī)和與教育相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)憲法、教師法、消防法、義務(wù)教育法法、社會(huì)治安綜合法、等與教育有關(guān)的法律法規(guī)和管理?xiàng)l例，通過學(xué)習(xí)宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)、自我約束、自我管理意識(shí)，為培養(yǎng)合格的青年大學(xué)生打下良好基礎(chǔ)。
四、工作措施。
(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，穩(wěn)步推進(jìn)普法工作。
學(xué)校要高度重視，把普法教育納入本部門工作目標(biāo)管理。進(jìn)一步完善學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)、各部門齊抓共管、共同參與的普法教育領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)普法工作全面實(shí)施。在校園內(nèi)加大法制宣傳教育，共同做好校園內(nèi)部的法制宣傳教育工作。
(二)、廣泛宣傳，豐富形式，積極探索工作新機(jī)制。
1.宣傳形式多樣化。普法活動(dòng)堅(jiān)持深入師生、貼近生活，通過積極開展法律知識(shí)問卷調(diào)查、法制圖片展覽、法律知識(shí)征文活動(dòng)、法律知識(shí)專題講座與競(jìng)賽等，增強(qiáng)普法工作的趣味性，拓展法制宣傳覆蓋面和影響力。
2.宣傳載體立體化。充分發(fā)揮校園廣播、宣傳欄，擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面，同時(shí)充分利用校園網(wǎng)站、論壇積極開展普法宣傳工作，努力提高普法工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
3.宣傳教育靈活化。充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織在聯(lián)系師生員工方面的優(yōu)勢(shì)，利用思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)課、使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式展現(xiàn)在課堂上，讓廣大師生積極參與其中。充分利用主題班會(huì)、討論、講座形式深入展開探討和學(xué)習(xí)，并做到討論有主題、學(xué)習(xí)有計(jì)劃，全方位地向?qū)W生宣傳法律法規(guī)，全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。
六五普法工作體會(huì)篇十四
全國“六五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去幾年里，全民普法教育在推動(dòng)我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、與人民群眾對(duì)法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。
我認(rèn)為：應(yīng)當(dāng)把工作重心放在突破重點(diǎn)、難點(diǎn)和盲點(diǎn)等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“六五”普法教育的質(zhì)量。我國的普法教育通過多年的努力，基本形成相應(yīng)的格局，普法教育滲透到全社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時(shí)期。在改革開放、建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會(huì)矛盾比較突出。
在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的形勢(shì)，因而在實(shí)施普法教育中就出現(xiàn)了對(duì)一些重點(diǎn)對(duì)象抓而不緊、對(duì)工作難點(diǎn)缺少辦法和對(duì)盲點(diǎn)部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。二是青少年法制教育質(zhì)量不高。三是流動(dòng)人員法制教育難落實(shí)。四是中小私營(yíng)企業(yè)法制教育存在盲點(diǎn)。五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。六是對(duì)行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。
用法制提升普法教育質(zhì)量，普法教育質(zhì)量在根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推進(jìn)“六五”普法中，我們應(yīng)當(dāng)下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。
六五普法工作體會(huì)篇十五
為努力推進(jìn)“六五”普法規(guī)劃的全面實(shí)施，結(jié)合教科系統(tǒng)實(shí)際，特制定20xx年普法工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市、區(qū)中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要確定的目標(biāo)，堅(jiān)持普法與依法治理相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高全體師生的法律素質(zhì)和法治觀念，深入推進(jìn)全區(qū)教科系統(tǒng)管理的法治化進(jìn)程，為促進(jìn)全區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展，辦人民滿意教育，構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境。
通過“六五”普法工作的扎實(shí)開展，提高教科系統(tǒng)干部教師依法治校、依法執(zhí)教的工作水平;不斷提高全體師生員工的知法、守法和用法水平;教育和引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德品行和行為規(guī)范，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕和影響，防范侵害，遠(yuǎn)離犯罪;進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民主法制建設(shè)，完善法制教育網(wǎng)絡(luò)體系，形成學(xué)校、社區(qū)、基層政法部門和家庭“四位一體”的有效機(jī)制。
(一)堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局。圍繞“優(yōu)質(zhì)教育、公平教育、和諧教育”這個(gè)中心，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化。
(二)堅(jiān)持以人為本、服務(wù)師生。
六五普法工作體會(huì)篇十六
(一)高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“六五”普法工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，保障普法教育工作的順利進(jìn)行。
為了鞏固前三個(gè)五年普法教育的成果，全面落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，拓展“六五”普法教育向縱深發(fā)展。我局把“六五”普法教育工作擺上重要位置，作為事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一把手工程來抓，形成了局長(zhǎng)李岐親自抓、副局長(zhǎng)張彩虹具體抓、局辦公室配合抓的齊抓共管推進(jìn)普法教育的工作格局，有力地促進(jìn)了我局普法教育工作的新發(fā)展。
(二)突出重點(diǎn)，加大領(lǐng)導(dǎo)干部和干部職工的學(xué)法力度，不斷推進(jìn)普法教育進(jìn)程。
切實(shí)加大了領(lǐng)導(dǎo)干部和全局干部職工的學(xué)法力度，一是以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法為龍頭，提高依法決策水平。通過組織舉辦法制講座、參加理論學(xué)習(xí)、參加普法考試、警示教育等多種形式來提高全局干部職工的法律素質(zhì)和法治化管理水平，使全局干部職工學(xué)法用法逐步走上制度化、規(guī)范化。同時(shí)，把干部職工學(xué)法擺上工作的議事日程，先后集中學(xué)習(xí)了如《wto》、《德治與法治》、《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》、《行政執(zhí)法和行政救濟(jì)》、《行政許可法》等法制講座,為干部職工依法行政、依法管理及時(shí)充電。二是以全國“六五”普法統(tǒng)編教材《干部法律知識(shí)讀本》為主教材，要求全局干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平民主與法治理論、依法治國、憲法、行政許可法等法律法規(guī)知識(shí)，從而提高了全局干部職工學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的自覺性和依法執(zhí)政的水平。
一是干部職工的法律意識(shí)和法律素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法等基本法律以及自身工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，進(jìn)一步提高了學(xué)法、用法、守法的自覺性和積極性，形成了遵守憲法和法律、自覺履行法定義務(wù)的良好習(xí)慣，也推動(dòng)了行政機(jī)關(guān)的依法行政。
二是干部職工依法辦事、依法行政能力明顯提高。提高了廣大干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法治理論水平，切實(shí)加強(qiáng)了全局干部職工學(xué)法用法的制度化、規(guī)范化建設(shè)，不斷提高了干部依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的自覺性和能力。局領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持帶頭學(xué)法用法，積極參加各類法制講座、普法考試，并做到依法決策。局一把手主動(dòng)向人大報(bào)告工作和法律法規(guī)的執(zhí)行情況，重大決策和重要活動(dòng)主動(dòng)征詢各方面意見，推動(dòng)了行政工作逐步走上法制化軌道。
三是隨著“六五”普法教育的不斷深化而穩(wěn)步推進(jìn)，我局對(duì)“六五”普法教育工作做到了有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、年度計(jì)劃、工作目標(biāo)、具體措施，取得了令人滿意的成效。
一是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)干部職工法制宣傳教育工作，通過采取集中學(xué)習(xí)和干部職工自學(xué)的形式，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“六五”普法的推進(jìn)工作。
二是針對(duì)群眾關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，開展有針對(duì)性的專項(xiàng)法制宣傳教育，引導(dǎo)公民依法表達(dá)利益訴求，依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)矛盾的和諧化解。
三是結(jié)合“12·4”全國法制宣傳日和法律法規(guī)頒布實(shí)施紀(jì)念日，做好法制宣傳活動(dòng)。
六五普法工作體會(huì)篇十七
1、建立了“六五”普法工作機(jī)構(gòu)。為了加強(qiáng)對(duì)“六五”工作的開展，我局于2019年3月成立了由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)的“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)有普法宣傳員、聯(lián)絡(luò)員的工作機(jī)構(gòu)，普法工作有分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，并設(shè)立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
工作計(jì)劃。
積極拓寬了宣傳渠道，創(chuàng)新了宣傳方式，加大了宣傳力度，營(yíng)造了宣傳氛圍。具體做法：在辦公區(qū)掛宣傳條幅、貼標(biāo)語、設(shè)立宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)宣傳、集中學(xué)習(xí)宣傳等。在法律集中宣傳月做好民政法律講臺(tái)、上街發(fā)放宣傳單等。在民政工作櫥窗宣傳婚姻登記等法律法規(guī)，在“縣平安網(wǎng)”上刊登《老年人權(quán)益保護(hù)法解讀》等。在每年的全系統(tǒng)人員會(huì)議上，進(jìn)行法制宣傳教育及“六五”普法工作宣講，以提高依法辦事能力。
本著“以考促學(xué)”的宗旨，堅(jiān)持了學(xué)法用法考核制度，每年進(jìn)行兩次執(zhí)法檢查工作，對(duì)干部職工的法律知識(shí)水平和依法辦事能力進(jìn)行考試和考核，學(xué)法用法考核納入機(jī)關(guān)工作人員年度考核中，考試結(jié)果和考核情況以及學(xué)法用法情況，作為干部任免、晉升、獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一。積極參加縣組織的知識(shí)考試活動(dòng)，在全局開展了“六五”普法暨創(chuàng)建法治縣知識(shí)考試，調(diào)動(dòng)全局上下學(xué)習(xí)文化、學(xué)習(xí)法制的積極性，做到學(xué)習(xí)宣傳法制100%的參與率，收到了良好的效果。
購買了省局以及市政府指定的普法教材《"六五"普法學(xué)習(xí)讀本》、《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法讀本》等相關(guān)書籍，局機(jī)關(guān)干部職工做到人手一冊(cè)。每年制定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
組織好職工學(xué)法、用法工作。較好地落實(shí)了普法工作經(jīng)費(fèi)及時(shí)向上級(jí)報(bào)送普法信息認(rèn)真做好了普法依法治理各項(xiàng)檔案資料收集整理工作管理做到規(guī)范有序。
在下一步工作中，我們將按照"六五"普法規(guī)劃的總體要求，堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合、法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，充分發(fā)揮普法依法治理的作用，為推進(jìn)法治質(zhì)監(jiān)努力工作，為縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)營(yíng)造良好的法制環(huán)境，為“實(shí)力、魅力、活力”提供更有利的法制保障!
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