短篇小說(shuō)是一種以敘述事件為主線，通過(guò)情節(jié)的展開(kāi)和沖突的發(fā)展，表現(xiàn)人物形象和情感的一種文學(xué)作品。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練，不要過(guò)多使用修飾詞。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法，以下是一些范文供大家參考。
我想感謝您篇一
回憶四年前，剛剛?cè)雽W(xué)的我們都是一群乳臭未干的小孩子，是老師諄諄的教導(dǎo)，使我們長(zhǎng)大成人。記得以前，剛剛?cè)雽W(xué)的我還不適應(yīng)新的環(huán)境，本來(lái)就害羞的我在課堂上常常是一言不發(fā)，雖然那些問(wèn)題我都知道，但是卻從不曾有勇氣舉起手。細(xì)心的潘老師發(fā)現(xiàn)了我的異常。
有一次上課的時(shí)候，一個(gè)問(wèn)題剛剛被提出，就有些同學(xué)就舉起了手。潘老師一看又是那些平時(shí)經(jīng)常發(fā)言的同學(xué)，便說(shuō)：舉手的總是那些同學(xué)，今天啊，我要請(qǐng)請(qǐng)那些不發(fā)言的小朋友。說(shuō)完，潘老師便點(diǎn)中了我，我慢騰騰的站了起來(lái)，看了看同學(xué)，大家一雙雙真摯無(wú)比的眼神齊刷刷的望向了我，我只覺(jué)得臉上一陣陣的發(fā)熱，支支吾吾的說(shuō)出了答案。不是說(shuō)的很好么。以后要多舉手哦。我回答的很好么？在老師的眼里，我看到了肯定。從那次后，我上課的發(fā)言也積極了許多。
是老師，使我有勇氣回答問(wèn)題，是老師，使我有在人生的旅途上有了老師謝謝你。
在我心里，我最感激的是我的班主任。就是我的班主任使我從失敗走向成功。
有一天，班主任鼓舞著我去參加市里的一個(gè)比賽，還說(shuō)我是代表學(xué)校去的，一定要加油。于是，我開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)，反反復(fù)復(fù)，認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。畢竟我這是第一次參加市里的比賽嘛。所以我不能有任和松懈，任和馬虎。終于到了比賽那天，我胸有成竹的進(jìn)了考場(chǎng)。沒(méi)想到，比賽的對(duì)手如此強(qiáng)勁。真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手啊山外有山，人外有人。我得準(zhǔn)備的別人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。當(dāng)評(píng)委把那十一個(gè)落選的人報(bào)了一遍后，我，這個(gè)落選的人心灰意冷的坐在休息室里，心里還在咒罵自己，怎么這么笨，還說(shuō)要給學(xué)校爭(zhēng)光，我看明明就是給學(xué)校抹黑嘛……就在這個(gè)時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)班主任已經(jīng)在我身旁了，她撫摸著我的頭，眼里流露出了慈祥的目光，她說(shuō)：“孩子，別泄氣，我相信你一定會(huì)成功的。”正是這句樸素的話，使我又重新鼓起精神和信心。往后，只要有比賽，不管大小，班主任都會(huì)叫我去參加，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次比賽的千錘百煉，我被打造的像鋼鐵一樣堅(jiān)硬，簡(jiǎn)直就是堅(jiān)不可摧，在比賽中屢次獲得成功。
如果說(shuō)老師是園丁，那我就是園丁細(xì)心種植的花兒，曾經(jīng)面臨著凋謝的危險(xiǎn)，但經(jīng)過(guò)了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵。老師，在這里，我要鄭重的向您道一聲謝謝?！爸x謝您”。
我想感謝您篇二
我最想感謝的人是我們的班主任王老師。是她教會(huì)我們英語(yǔ)；是她教會(huì)我們做人的道理；是她把我們從一個(gè)小樹(shù)苗培養(yǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。
有一次，我發(fā)燒了，腳也非常痛，王老師知道了，生怕的'病嚴(yán)重，馬上給我的爸爸媽媽打電話。爸爸媽媽把我接家，給我吃藥。我的病好了，吵著爸爸早些送我回學(xué)校。爸爸想晚些送，在觀察觀察，可他的勸說(shuō)無(wú)效，只好送我回學(xué)校。
還有一次，一個(gè)同學(xué)在課外活動(dòng)時(shí)，不小心碰到桌腳，都撞破流血了。第一個(gè)扶他起來(lái)的是我們的班主任王老師。
我剛來(lái)三鑫讀書(shū)時(shí)的一天晚上，我們正準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，突然從門(mén)外傳來(lái)一陣匆匆的腳步聲，接著看到一雙溫暖的手，看到一張熟悉的臉。??！是王老師。王老師說(shuō)放心不下我們，特地來(lái)寢室看我們的。在我印象中，我好像從來(lái)沒(méi)有哭過(guò)，但在那天晚上我感動(dòng)地流下了淚。
我想感謝您篇三
媽媽有白白凈凈的臉，紅潤(rùn)的嘴，烏黑的頭發(fā)和一雙勤勞的手。媽媽的手，春天般溫暖，夏天般熱烈，秋天般豐碩，冬天般純潔。
媽媽對(duì)我可好啦！那是二年級(jí)的時(shí)候。有一天，我正走在上學(xué)的路上，天空忽然烏云密布，一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，我趕快拿出雨傘?？捎陮?shí)在是太大了，傘也跟沒(méi)打似的。我被密密麻麻的雨點(diǎn)淋成了一只實(shí)實(shí)在在的“落湯雞”，同學(xué)們見(jiàn)我的樣子，都笑話我。我坐在椅子上抱怨這鬼天氣，心里十分懊惱。
沒(méi)過(guò)多久，我看到一個(gè)熟悉的背影站在教室門(mén)外，那不是媽媽嘛！他是不是給我送干衣服和鞋襪來(lái)了？可不正是這樣，她一直等到了下課，在趕緊幫我換上。這時(shí)，同學(xué)們都以羨慕的目光看著我。我忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺粗牢伊軡窳?？”“因?yàn)槲沂乔Ю镅蹎h。”她打趣地說(shuō)。這是我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服也淋濕了，又說(shuō)：“可你也淋濕了?！薄拔覜](méi)事?！眿寢寪?ài)撫的摸摸我的頭，搖搖頭說(shuō)：“你可不能淋濕了。那可是要感冒的，行了，回教室吧，快上課了?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，點(diǎn)點(diǎn)頭目送著媽媽?zhuān)钡剿谋秤皾u漸地消失在茫茫的'大雨中。望著望著，我的眼角開(kāi)始閃動(dòng)著晶瑩的淚花，心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)。
我的好媽媽?zhuān)阈量嗔?！我長(zhǎng)大一定好好照顧你。我要好好學(xué)習(xí)，才能報(bào)答你對(duì)我的恩情！
我想感謝您篇四
感謝每天照顧我的父母，有了父母細(xì)心的照顧，我才能平安的長(zhǎng)大。當(dāng)我心情低落時(shí)，父母給予最大的安慰。當(dāng)我想要說(shuō)謊時(shí)，父母總是一眼看穿我的心思，讓我不能做壞事。
感謝每天逗我發(fā)笑的弟弟，在我傷心落淚時(shí)，你總是讓我破涕為笑，雖然我們有時(shí)候會(huì)吵架，但是你還是最棒的弟弟。
感謝陪伴著我的同學(xué)，有了同學(xué)的加入，游戲才有趣，跟同學(xué)互動(dòng)時(shí)，雖然會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)和磨擦，但是只要和好以后，就像遇到老朋友開(kāi)心。
更感謝教導(dǎo)我的老師，讓我學(xué)到新的知識(shí)，也可以學(xué)到處世的品德及做人的道理，學(xué)到生活的技能，將來(lái)在社會(huì)上成為有用的人。
我想感謝您篇五
我的爸爸媽媽是教師，自小看見(jiàn)她們批作業(yè)，在燈下備教學(xué)設(shè)計(jì)，在房間內(nèi)指導(dǎo)學(xué)員，看見(jiàn)她們的身影，我也對(duì)教師充斥著尊敬！
我是六年級(jí)才轉(zhuǎn)至院校老的，當(dāng)我們趕到公司辦公室見(jiàn)到李老師時(shí)一股尊敬溢于言表。李老師的和藹臉孔，親近的微笑，令我終身難忘。你仔細(xì)的看了我的工作對(duì)自己的缺點(diǎn)干了批評(píng)。你要仔細(xì)的了解了我原先的狀況，并對(duì)于我給與了激勵(lì)。
或許是對(duì)新領(lǐng)域的生疏，或許是對(duì)新同學(xué)們的生疏，或許是對(duì)原先同學(xué)們的惦念。使我上課有一些注意力不集中，活力不集中化。有一次我上課又注意力不集中了，你要我解答問(wèn)題我答出不來(lái)，你放學(xué)后要我出去嚴(yán)格的批評(píng)了我。我真是意想不到一向和藹和藹的教師竟變的如此嚴(yán)格。批評(píng)后您考慮到我是新轉(zhuǎn)到的，您尤其用一節(jié)課讓學(xué)生們簡(jiǎn)單自我介紹?；蛟S對(duì)我來(lái)說(shuō)批評(píng)就是我取得成功的驅(qū)動(dòng)力，批評(píng)使我更為勤奮的學(xué)習(xí)培訓(xùn)防止再遭受批評(píng)。在之后的日子里我更為勤奮的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每一次的發(fā)展你都對(duì)于我激勵(lì)。
一個(gè)優(yōu)秀老師看待學(xué)員應(yīng)當(dāng)和藹就和藹應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格就嚴(yán)格！一個(gè)優(yōu)秀老師更應(yīng)當(dāng)舍身做則，教育學(xué)員做人為人處事！
那時(shí)候您人體并不太好，您徹底能夠向院校休假調(diào)理。可您沒(méi)有，沒(méi)有學(xué)會(huì)放下大家無(wú)論，只是帶故障上課，或許大家不太給面子，各節(jié)上課打打鬧鬧，使您發(fā)火高血壓發(fā)，昏倒在三尺講臺(tái)。住院治療了，我明白在住院治療期內(nèi)您內(nèi)心想的惦念或是我們這群頑皮的小孩，大家的課業(yè)。當(dāng)您住院后，你沒(méi)有調(diào)理，只是給大家上課，教給著專(zhuān)業(yè)知識(shí)。當(dāng)您的響聲縈繞在教室時(shí)，大家內(nèi)心又點(diǎn)燃一股士氣，一定要努力學(xué)習(xí)，收益您為大家所勞碌的！
我想感謝您篇六
20xx年，我們的前任班主任去當(dāng)科學(xué)老師了，所以我們又迎來(lái)了一位新老師。
暑假時(shí)，媽媽給我看了qq群，她說(shuō)我們會(huì)迎來(lái)一位新老師。我看到了新老師的照片時(shí)，忍不住笑了起來(lái)，新老師長(zhǎng)得又黑又胖，樣子比較和善，我聽(tīng)說(shuō)他還是個(gè)王牌攝像師呢!
開(kāi)學(xué)第一天，我快步走進(jìn)教室，但是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新老師，第一節(jié)課，還是李老師的課，我問(wèn)李老師新老師在哪?李老師說(shuō)新老師還要一星期才能來(lái)，我失望極了。
一周過(guò)后，新老師終于來(lái)了。他自我介紹說(shuō)他叫張**，他不僅講課有意思，還會(huì)給我們發(fā)獎(jiǎng)，甚至給我門(mén)布置小實(shí)驗(yàn)!
但在那之后，我沒(méi)有再犯危險(xiǎn)的事了。
時(shí)間回到前天，那是我一生中最輝煌的時(shí)候。
張老師走進(jìn)教室，放下本子，說(shuō)他要表?yè)P(yáng)一個(gè)人，于是我猜了很多人，但公布時(shí)嚇了我一跳，那個(gè)人就是我!張老師說(shuō)我字寫(xiě)工整了，作文寫(xiě)長(zhǎng)了!我以前從來(lái)都是被老師另眼相看，不被批評(píng)就算走運(yùn)的了，可今天，張老師卻當(dāng)著全班的'面表?yè)P(yáng)我，我太意外了。
我想感謝您篇七
在我面前的這張畢業(yè)照，也許對(duì)別人來(lái)說(shuō)是一張普通的照片，可是對(duì)于我這個(gè)初三畢業(yè)生來(lái)說(shuō)卻是無(wú)比珍貴，因?yàn)樗砦胰松幸欢沃匾烦痰慕K結(jié)，太多的歡笑和淚光，榮耀和恥辱都在這張照片中凝結(jié)。我輕輕撫過(guò)一張張煥發(fā)青春活力和奮斗氣息的燦爛笑臉，在一張消瘦的臉孔上停住。他那雙充滿睿智的眼睛剎那間打開(kāi)了我的記憶。
他是我的英語(yǔ)教師，姓周。在他帶我們班的短短一年之中，他用他高超的教學(xué)水平和幽默的課堂風(fēng)格贏得了我們?nèi)嗟南矏?ài)和敬意。記得初次見(jiàn)面，那是在初二上初三的暑假補(bǔ)課中?？赡苁俏仪叭斡⒄Z(yǔ)教師向他說(shuō)過(guò)我的情景，第一天到校就叫我去見(jiàn)他。當(dāng)我懷著緊張和好奇走進(jìn)他辦公室時(shí)，我看到的是一位滿面笑容的中年人，身材偏瘦，卻有一雙精神的眼睛，仿佛充滿了智慧。見(jiàn)我面帶緊張，他就先開(kāi)口了。他說(shuō)他已經(jīng)了解到我在我們班算是英語(yǔ)比較好的學(xué)生，他期望我在這學(xué)期能配合他的工作，一齊把我們班英語(yǔ)搞上去。應(yīng)對(duì)這位素未謀面就對(duì)我寄予厚望的教師，我不覺(jué)感到萬(wàn)分親切。
其實(shí)周教師不僅僅對(duì)我寄予了厚望，他也對(duì)我們班寄予了厚望。他常常說(shuō)我們是他來(lái)寧波的第一批學(xué)生，所以對(duì)我們期望很高?？墒呛芏鄷r(shí)候我們并沒(méi)有給他的努力帶來(lái)回應(yīng)，卻一次次用英語(yǔ)低分的匕首在他心里劃下一道道失望透頂?？墒撬](méi)有因?yàn)槭艞?，放棄教育我們，反而更是把他的?ài)的力量傳遞給我們。教師多謝你作文他為我們的一次小小的提高而驕傲，也為我們的退步而鼓勵(lì)。應(yīng)對(duì)這樣的一位偉大的教師，我們?cè)鯓幽懿挥梦覀冏畲蟮臒崆閬?lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢？最終，我們?cè)谀M考中一次次提高，也許我們并沒(méi)有走多遠(yuǎn)，也許我們和最好的班比起來(lái)還不算什么，可是周教師笑了，他說(shuō)他永遠(yuǎn)為他是我們的教師感到驕傲。看著他深情流露的雙眼，我們很多人的眼中也都泛起了淚光，其實(shí)，周教師，我們也永遠(yuǎn)為是你的學(xué)生而感到驕傲。
記憶中周教師的講課充滿活力和歡樂(lè)。在我們面前，他永遠(yuǎn)是精神抖擻，甚至在他生病的時(shí)候也不例外。平時(shí)他總是會(huì)用他那雙充滿智慧的眼睛觀察我們每一個(gè)人。盡管他不是我們的班主任，但他總是會(huì)及時(shí)找出哪個(gè)人的狀態(tài)不佳，然后找他聊天談話。哪怕是最頑皮的學(xué)生也不會(huì)忽略和否認(rèn)他對(duì)大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，他那如天空般寬廣如山般深厚如水般溫柔的愛(ài)令我們每個(gè)人動(dòng)容。以往，有一次我和同學(xué)鬧矛盾，使得我上課無(wú)精打采。他明白后立刻找我談話。他說(shuō)其實(shí)別人說(shuō)你罵你不時(shí)找碴，那是證明別人在贊揚(yáng)你，別人認(rèn)為你行。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，智者往往不會(huì)因?yàn)閴脑挾械奖?，往往?huì)為說(shuō)這話的人趕到難過(guò)。我茅塞頓開(kāi)，也更加佩服周教師了。
此刻初三已經(jīng)畢業(yè)了?？墒侵芙處煹囊磺惺虑?，他的音容笑貌卻仍然在我腦海中浮現(xiàn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了教師的教誨。我撫摸著畢業(yè)照上教師的面孔，好像要重溫教師對(duì)我如天空如山如水的愛(ài)。原先這一切都是如此珍貴，我真后悔當(dāng)時(shí)未何不好好珍惜?？墒谴丝桃磺卸纪砹耍@一段段完美都已逝去，變成我腦海中美麗的記憶。也許這一位偉大的教師，我們?cè)鯓幽懿挥梦覀冏畲蟮臒崆閬?lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢？最終，我們?cè)谀M考中一次次提高，也許我們并沒(méi)有走多遠(yuǎn)，也許我們和最好的班比起來(lái)還不算什么，可是周教師笑了，他說(shuō)他永遠(yuǎn)為他是我們的教師感到驕傲?？粗钋榱髀兜碾p眼，我們很多人的眼中也都泛起了淚光，其實(shí)，周教師，我們也永遠(yuǎn)為是你的學(xué)生而感到驕傲。
記憶中周教師的講課充滿活力和歡樂(lè)。在我們面前，他永遠(yuǎn)是精神抖擻，甚至在他生病的時(shí)候也不例外。平時(shí)他總是會(huì)用他那雙充滿智慧的眼睛觀察我們每一個(gè)人。盡管他不是我們的班主任，但他總是會(huì)及時(shí)找出哪個(gè)人的狀態(tài)不佳，然后找他聊天談話。哪怕是最頑皮的學(xué)生也不會(huì)忽略和否認(rèn)他對(duì)大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，他那如天空般寬廣如山般深厚如水般溫柔的愛(ài)令我們每個(gè)人動(dòng)容。以往，有一次我和同學(xué)鬧矛盾，使得我上課無(wú)精打采。他明白后立刻找我談話。他說(shuō)其實(shí)別人說(shuō)你罵你不時(shí)找碴，那是證明別人在贊揚(yáng)你，別人認(rèn)為你行。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，智者往往不會(huì)因?yàn)閴脑挾械奖В鶗?huì)為說(shuō)這話的人趕到難過(guò)。我茅塞頓開(kāi)，也更加佩服周教師了。
此刻初三已經(jīng)畢業(yè)了?？墒侵芙處煹囊磺惺虑?，他的音容笑貌卻仍然在我腦海中浮現(xiàn)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了教師的教誨。我撫摸著畢業(yè)照上教師的面孔，好像要重溫教師對(duì)我如天空如山如水的愛(ài)。原先這一切都是如此珍貴，我真后悔當(dāng)時(shí)未何不好好珍惜?？墒谴丝桃磺卸纪砹?，這一段段完美都已逝去，變成我腦海中美麗的記憶。也許這一段段完美，也只能在偶爾我拿出畢業(yè)照時(shí)再來(lái)拾起。
教師，無(wú)論將來(lái)我是挺拔的白楊還是低矮的小草，我都會(huì)以生命的翠綠向你致敬！
教師，多謝你。
我想感謝您篇八
在人生的道路上，協(xié)助過(guò)我的人數(shù)不勝數(shù)，有老師、家長(zhǎng)、同學(xué)……而我在此想感謝的卻是一位與我素不相識(shí)的阿姨。是她讓我明白人間處處有關(guān)愛(ài)，讓我體會(huì)到只要獻(xiàn)出自身的一點(diǎn)關(guān)懷，一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得充溢陽(yáng)光，充溢溫暖，充溢溫馨。
你不難發(fā)現(xiàn)，就在你的周?chē)笠缰f(wàn)萬(wàn)縷情感——友誼、親情、愛(ài)情……它們注入到細(xì)節(jié)中，融入到關(guān)懷中。而我們所能回報(bào)的，只有去感謝她給我上的這一課，用自身的心去關(guān)懷他人，真愛(ài)他人，讓愛(ài)的火炬不時(shí)地傳送！
我想感謝您篇九
我相信，每個(gè)人都被別人幫助過(guò)無(wú)數(shù)次，同樣也幫助了別人無(wú)數(shù)次。當(dāng)然，我也有一次受到別人恩惠的親身經(jīng)歷。
記得有一次，我補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)好了之后，媽媽有事，我只能自己回家。走在半路上時(shí)，“咕咕”的聲音叫了—我肚子餓了。我摸摸口袋，見(jiàn)有一張媽媽給的優(yōu)美滋的面包卡。而我正好又在商業(yè)廣場(chǎng)邊上，于是我就去買(mǎi)面包了。
我經(jīng)過(guò)一次次的挑選，買(mǎi)了一個(gè)比薩，給了收銀員卡，收銀員把包裝好了還給了卡?？墒沁@一番話說(shuō)的令我大吃一驚：“小朋友，你的卡中的錢(qián)不夠了?！?/p>
我聽(tīng)了說(shuō)：“可以換一個(gè)便宜的面包嗎？”
收銀員阿姨說(shuō)：“不可以，你這個(gè)比薩已經(jīng)放在袋中，折過(guò)了，不可以換了。”
我見(jiàn)了心理既著急又害怕，著急是我什么時(shí)候才可以到媽媽那去，媽媽見(jiàn)不到會(huì)擔(dān)心的；害怕是怕沒(méi)錢(qián)，把我押在那了。然后還要打電話給媽媽。
這時(shí)一個(gè)阿姨見(jiàn)了說(shuō)：“小朋友，你怎么了？是錢(qián)不夠嗎？”
我聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，那個(gè)阿姨見(jiàn)了說(shuō)：“好吧，小朋友不用急我?guī)湍愀栋?。”我?tīng)了，眼睛一亮頓時(shí)看到那個(gè)阿姨身后好像閃著燦爛的光芒，和觀音菩薩一樣。又好像那一陣光芒中看到了希望。
等那位阿姨付好錢(qián)后，我高興地說(shuō)：“謝謝阿姨！”那阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。我便回家了。
可當(dāng)時(shí)我一緊張忘記問(wèn)那位阿姨的電話了，我只能在心里默默地感謝她，我真的非常感謝你，如果沒(méi)有你的幫助，我可能還被押在那打工呢！阿姨，謝謝你！
我想感謝您篇十
在我的生活中，時(shí)常有一個(gè)人在我遇到困難時(shí)幫助我；在我想放棄時(shí)鼓勵(lì)我。我非常感激她。她就是我的媽媽。
記得有一次考試。我考試時(shí)奮筆疾書(shū)，寫(xiě)完后我認(rèn)真檢查。可老師公布的成績(jī)卻不是我想要的。我考試成績(jī)不僅沒(méi)有達(dá)到我定的目標(biāo)分，而且還退步了。所以我不敢跟媽媽說(shuō)。放學(xué)后媽媽來(lái)接我，我坐上車(chē)。上車(chē)后我拿起手機(jī)?？吹搅宋⑿湃豪锩娴某煽?jī)單。原來(lái)媽媽已經(jīng)知道了。我心中感到了不安。媽媽知道了，肯定會(huì)批評(píng)我的。還沒(méi)等到我說(shuō)媽媽就已經(jīng)開(kāi)口了。這次沒(méi)考好，沒(méi)有關(guān)系，下次努力就好了。媽媽竟然沒(méi)有批評(píng)我。我說(shuō)，媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我下次一定會(huì)考好的。媽媽沒(méi)有說(shuō)只是在認(rèn)真的開(kāi)車(chē)。雖然媽媽沒(méi)有批評(píng)我，但是我心里卻很慚愧。這次沒(méi)有考好。給媽媽丟臉了。以前媽媽就說(shuō)，我不笨是因?yàn)槲覜](méi)有努力，沒(méi)有堅(jiān)持，沒(méi)有把自己的聰明勁兒用到學(xué)習(xí)上面。所以我要實(shí)事求是，不要弄虛作假，要用真實(shí)的表現(xiàn)去學(xué)習(xí)。不能依靠別人，不能半途而廢，要堅(jiān)持努力，每天做好事情，下課把這節(jié)課的主要內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。做完作業(yè)認(rèn)真把寫(xiě)過(guò)的題再?gòu)?fù)習(xí)一遍。不讓別人笑話。不過(guò)我下次一定會(huì)考好，不辜負(fù)老師的期望，不辜負(fù)媽媽的關(guān)心。
我想感謝您篇十一
小鳥(niǎo)感謝風(fēng)兒，因?yàn)轱L(fēng)兒讓小鳥(niǎo)感受到?jīng)鏊?；小魚(yú)感謝河流，因?yàn)楹恿鹘o小魚(yú)自由；小猴感謝香蕉，因?yàn)槌韵憬蹲屝『镒兊瞄_(kāi)心。而我則要感謝你——小海。
那是一個(gè)冬天的晚上，但是天并沒(méi)有那么冷，我們還穿著薄薄的衣服。那天晚上我住在我的同學(xué)小海家。小海是一位英語(yǔ)極好的同學(xué)，平時(shí)我和他的`關(guān)系也很好。
在他家吃完晚飯我們就要去睡覺(jué)了。第二天早上，小海媽媽告訴我一件事，這件事令我感動(dòng)無(wú)比。原來(lái)昨天晚上我覺(jué)得好熱，就把被子踢掉了。小海感覺(jué)到了，怕我著涼，就幫我把被子蓋回到了我的身上。他是多么細(xì)心的一個(gè)人呀！
感謝你，小海，是你讓我懂得了如何去關(guān)愛(ài)別人。
我想感謝您篇十二
人只有心懷感恩才能發(fā)現(xiàn)生活的美好，才會(huì)始終用一雙善意溫和的眼睛去看待生活。人只有心懷感恩才會(huì)懂得知足，才會(huì)更加珍惜。
我一直深知這個(gè)道理，所以時(shí)常心懷感恩，也一直想對(duì)很多人說(shuō)一聲謝謝。
我要說(shuō)聲謝謝你爸爸媽媽媽媽?zhuān)聭烟⑽疑掠眯牟赣?，傾其所有，我從來(lái)都覺(jué)得母愛(ài)是一件很偉大的事，所謂為母則強(qiáng)，可能看慣了媽媽無(wú)所不濃的樣子，卻早已忘記了他曾經(jīng)也是一個(gè)單純可愛(ài)的小姑娘。也需要被別人照顧，需要被人呵護(hù)，可是現(xiàn)在您卻偉大到很多事情都默默承受，我卻總不理解您甚至還會(huì)吵架頂嘴，我知道有時(shí)您的打罵是在讓我進(jìn)。不有時(shí)你也不舍的打我罵我，可你為了我忍著，有時(shí)你忍著打我時(shí)人的那一種感覺(jué)，您知道很痛。
爸爸是一位慈祥的角色，他每天早起他們的干活為了多掙幾百塊錢(qián)，您不管有多累都毫不在意，有失您星期天會(huì)在家里舉辦一個(gè)聚會(huì)，你說(shuō)在聚會(huì)期間所有人都不能生氣，不能破壞氣氛，聚會(huì)時(shí)我們可以把自己想說(shuō)的心里話說(shuō)出來(lái)分享給大家，我發(fā)現(xiàn)只要他在我就會(huì)安心，我一直想說(shuō)聲謝謝你們。爸爸媽媽謝謝你們給了我生命還給了我一個(gè)家。
我要說(shuō)謝謝你，我的朋友在我難過(guò)失落或是開(kāi)心喜悅的時(shí)候，你都在身邊一起說(shuō)說(shuō)笑，以打打鬧鬧打生活過(guò)成了想要的樣子，一句謝謝你們陪我成長(zhǎng)。
我想感謝您篇十三
您如我們辛勤的園丁，整夜的呵護(hù)著我們，整夜的澆灌著我們，您澆灌的是水，是肥，是知識(shí)，您如同一把巨大的雨傘，整天保護(hù)著我們，您就是我們心愛(ài)的老師。
從上三年級(jí)的時(shí)候您就開(kāi)始教我們?cè)鯓幼鍪?，怎樣做人？每天早上一進(jìn)到班，就看見(jiàn)你忙碌的身影。
記得有一次，我發(fā)燒了，我給您說(shuō)了：說(shuō)您問(wèn)我現(xiàn)在怎么樣了。我慢吞吞的說(shuō)：我感覺(jué)很不舒服。您用您溫暖的手摸了摸我滾燙的額頭，您為我測(cè)了測(cè)體溫，有一點(diǎn)高燒，于是，您給我媽媽打電話，您扶我坐了下來(lái)，為我接了一杯熱開(kāi)水，喝了這杯熱開(kāi)水感覺(jué)好多了，媽媽來(lái)了，我像一只小蝸牛很慢很慢的走著。媽媽給我取了藥，你每天都問(wèn)我喝藥了沒(méi)？正因?yàn)槟倪@些話語(yǔ)，我覺(jué)得您是一個(gè)心地善良，柔和的老師，您課堂上那副嚴(yán)厲的臉色，您讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，去拼搏自己的明天，去創(chuàng)造自己更好的明天。
您晚上加班到11點(diǎn)多，您黑色的頭發(fā)中露出了幾根白色的銀發(fā)，慢慢的您有了輕微的黑眼圈。
正因?yàn)橹鴼q月的滄桑，您的頭發(fā)被歲月抹白了，正因?yàn)檫@歲月的滄桑，您的臉上出現(xiàn)了許多皺紋。
我們馬上就要畢業(yè)了，若不得不分離，也要好好地說(shuō)聲：再見(jiàn)也要在心里存著一份感謝，感謝您給了我那一份終身難忘的回憶。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)。
我想感謝您篇十四
人只有心懷感恩才能發(fā)現(xiàn)生活的美好，才會(huì)始終用一雙善意溫和的眼睛去看待生活。人只有心懷感恩才會(huì)懂得知足，才會(huì)更加珍惜。
我一直深知這個(gè)道理，所以時(shí)常心懷感恩，也一直想對(duì)很多人說(shuō)一聲謝謝。
我要說(shuō)聲謝謝你爸爸媽媽媽媽?zhuān)聭烟⑽疑掠眯牟赣瑑A其所有，我從來(lái)都覺(jué)得母愛(ài)是一件很偉大的事，所謂為母則強(qiáng)，可能看慣了媽媽無(wú)所不濃的樣子，卻早已忘記了他曾經(jīng)也是一個(gè)單純可愛(ài)的小姑娘。也需要被別人照顧，需要被人呵護(hù)，可是現(xiàn)在您卻偉大到很多事情都默默承受，我卻總不理解您甚至還會(huì)吵架頂嘴，我知道有時(shí)您的打罵是在讓我進(jìn)。不有時(shí)你也不舍的打我罵我，可你為了我忍著，有時(shí)你忍著打我時(shí)人的那一種感覺(jué)，您知道很痛。
爸爸是一位慈祥的角色，他每天早起他們的干活為了多掙幾百塊錢(qián)，您不管有多累都毫不在意，有失您星期天會(huì)在家里舉辦一個(gè)聚會(huì)，你說(shuō)在聚會(huì)期間所有人都不能生氣，不能破壞氣氛，聚會(huì)時(shí)我們可以把自己想說(shuō)的心里話說(shuō)出來(lái)分享給大家，我發(fā)現(xiàn)只要他在我就會(huì)安心，我一直想說(shuō)聲謝謝你們。爸爸媽媽謝謝你們給了我生命還給了我一個(gè)家。
我要說(shuō)謝謝你，我的朋友在我難過(guò)失落或是開(kāi)心喜悅的時(shí)候，你都在身邊一起說(shuō)說(shuō)笑，以打打鬧鬧打生活過(guò)成了想要的樣子，一句謝謝你們陪我成長(zhǎng)。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)。
我想感謝您篇十五
說(shuō)到最想感謝的人，大家肯定會(huì)第一個(gè)想到自己的家人朋友，而我想謝的是一位陌生人，雖然我們只有一面之識(shí)，她卻讓我記憶無(wú)比深刻。
中午在外面吃，一會(huì)兒出門(mén)記得帶好錢(qián)啊，我上班去了。媽媽一遍又一遍叮囑我。知道了知道了我不耐煩地答應(yīng)道。說(shuō)完，便又一頭栽倒在床上呼呼大睡起來(lái)。叮鈴鈴，叮鈴鈴電話響了起來(lái)，呀，7:00了，再不起床可該遲到了！想著，我慌忙穿衣服洗漱，背上書(shū)包，一把抓起錢(qián)就跑。等紅燈時(shí)，上一站車(chē)眼睜睜地從我眼前駛過(guò)，哎，等等我??！我氣喘吁吁地邊喊邊跑著過(guò)馬路，可還是晚了一步。
時(shí)間一分一秒地過(guò)著，眼看分針馬上就指向數(shù)字6了，下一站公交車(chē)緩慢地駛向站牌使我仿佛看到了一絲希望。我快步走上車(chē)，翻翻褲袋想拿出零錢(qián)，可掏出的只有幾張五元。一定是今早太著急把零錢(qián)給落下了，這可怎么辦啊？我喃喃道，著急得像熱鍋上的螞蟻。車(chē)門(mén)漸漸地關(guān)上了，司機(jī)師傅見(jiàn)我這樣，說(shuō)：沒(méi)了就算了吧，下次注意。我當(dāng)然知道坐別人車(chē)不拿錢(qián)可不合適，我盡力想出新的辦法，豆大的汗珠從額頭流下來(lái)。我這有零錢(qián)，給你換開(kāi)吧。一個(gè)聲音響起。我回頭望去，一位老奶奶正翻著她的繡花包，掏出幾枚還帶有熱度的硬幣，我接過(guò)來(lái)，忙說(shuō)謝謝，謝謝。當(dāng)投進(jìn)箱里時(shí)，我內(nèi)心的不安也仿佛投了進(jìn)去。
下了車(chē)，手心里一枚枚硬幣因?yàn)槲业娘w奔而響個(gè)不停，聽(tīng)著那清脆的'響聲，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你！
我想感謝您篇十六
是我的小學(xué)老師第一次見(jiàn)面時(shí)是在學(xué)校的操場(chǎng)上，因?yàn)閯倧膶W(xué)前班里走出來(lái)，所以有點(diǎn)不知所措，我茫茫然走到了操場(chǎng)，突然您叫我過(guò)來(lái)，問(wèn)我說(shuō)：你是沛之吧，過(guò)來(lái)站到這里，以后這里就是你的班。我驚訝的說(shuō)不出話來(lái)，因?yàn)槲覀冞€沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，而您就能叫出我的名字來(lái)，這使我驚訝不已。在您給我們上課時(shí)，我因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看到爸爸媽媽?zhuān)詢?nèi)心害怕變哭了，您看見(jiàn)了把我摟在懷里，問(wèn)我怎么了？我很快就停止了哭泣，到我完全不哭時(shí)才安慰著讓我回到座位上去。
讓我們印象最深的是那一次，考試完了，我心里很激動(dòng)，想著我自己能考多少，試卷發(fā)了下來(lái)，我用手捂著分?jǐn)?shù)翻出來(lái)了，個(gè)位數(shù)是9，會(huì)不會(huì)考99呀！再翻，唉！原來(lái)是79，我坐在位置上一動(dòng)不動(dòng)，周?chē)墓饩€暗了下來(lái)，同學(xué)們的笑聲和說(shuō)話聲變得嘈雜不堪，坐在最后一排的我心情極其低落，這時(shí)老師您走了過(guò)來(lái)，你怎么啦？有誰(shuí)欺負(fù)你了。我說(shuō)：沒(méi)有，因?yàn)榭荚嚨姆謹(jǐn)?shù)我不太滿意。那你中午的時(shí)候留下來(lái)，我把不會(huì)的題給你講講。我當(dāng)時(shí)驚呆了，老師不僅沒(méi)有吵我還給我講題，我心里默默的說(shuō)了一句，謝謝您！
您是園丁，我們是花朵，您無(wú)怨無(wú)悔的培育著我們，滋養(yǎng)著我們長(zhǎng)大，我要對(duì)您說(shuō)，——謝謝您！
從一年級(jí)到六年級(jí)，陪著我們一天天的變化，一天天的長(zhǎng)大，我想對(duì)您說(shuō)，——謝謝你！
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲！感恩成長(zhǎng)路上您的陪伴，呵護(hù)！老師，謝謝您！
媽媽我想對(duì)你說(shuō)。
我想感謝您篇十七
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”是啊，我就想一塊寶，因?yàn)橛袐寢尩暮亲o(hù)，媽媽的關(guān)心；如果我是一顆嫩綠的草芽，那你就是那和煦的春風(fēng)；如果我是一朵含苞的花朵，那您就是那甘甜的雨露；如果我是一條初游的小魚(yú)，那您就是那浩瀚的大?！瓱o(wú)論我用多少比喻，多少詞句，都無(wú)法表達(dá)你對(duì)我的愛(ài)。
記得那是六月里的一天……。
快上學(xué)的時(shí)候媽媽告訴我：“今天可能有雨，你帶上傘吧?！蔽覅s滿不在意的說(shuō)：“看了今天這么晴朗，怎么會(huì)下雨呢？如果我在大晴天打傘，同學(xué)們會(huì)笑話我的。”說(shuō)完我就關(guān)上門(mén)，去上學(xué)了，在路上我還在想：真的會(huì)下雨嗎？天氣預(yù)報(bào)也不會(huì)100%準(zhǔn)確呀，更何況天氣這么晴朗，怎么可能會(huì)下雨。想后，我便高高興興的去上學(xué)了。
誰(shuí)知，在下午第二節(jié)上課時(shí)小雨點(diǎn)斜斜的打在地上，我也越來(lái)越擔(dān)憂，下課后我趕快去看雨下的大不大，剛下階梯，雨滴就無(wú)情地打在我的頭上，我開(kāi)始后悔自己沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，可世界上哪里有賣(mài)后悔藥的呀，如果我這樣回去的話，肯定是會(huì)被那個(gè)落湯雞的，唉，沒(méi)有辦法只能冒著雨回家了。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如河，媽媽對(duì)我的關(guān)心是無(wú)微不至的，媽媽我要謝謝你！
媽媽我想對(duì)你說(shuō)。
我想感謝您篇十八
張老師，您對(duì)我也非常好，我們下課經(jīng)常找您玩，和你斗嘴皮子，這時(shí)的我們，不像是在和老師說(shuō)話，好像您就是我們的一個(gè)好朋友，好伙伴。
您還記得嗎？有一次，我騎車(chē)去上學(xué)，半路上車(chē)座微微的扭動(dòng)，差點(diǎn)把我弄摔倒，這時(shí)，您來(lái)了，看見(jiàn)我正在搗鼓我的車(chē)座，便問(wèn)我怎么了，我告訴了您，您把我的車(chē)座環(huán)扣緊，幫我檢查過(guò)后，告訴我沒(méi)事了，那時(shí)，我心里充滿了溫暖，我向您道了謝，心里發(fā)誓，為了您，我的數(shù)學(xué)一定要學(xué)好。
還有一次上體育課，同學(xué)不小心把我絆倒，我當(dāng)時(shí)哭不出來(lái)，可是我的兩個(gè)死黨只有一個(gè)來(lái)安慰我，那一個(gè)卻沒(méi)來(lái)安慰我，這令我十分傷心，就哭了，這時(shí)您看見(jiàn)了，把我輕輕的摟在懷里，慈愛(ài)的像個(gè)媽媽?zhuān)€一邊安慰我，一邊輕輕地拍拍我，我一感動(dòng)，淚水就不住的流。謝謝您，在我無(wú)助的時(shí)候幫助我。
張老師，真的謝謝您，您永遠(yuǎn)是我們的老師，是我們的好朋友！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)我讀到這句詩(shī)，就想起了我們的班主任——丁老師。
丁老師，是您教會(huì)我們?cè)S多我們不知道的知識(shí)，是您教會(huì)了我們做人的道理，您就像媽媽一樣呵護(hù)著我們，讓我們遨游在知識(shí)的海洋。
記得有一次，《我的同桌》那篇作文很多同學(xué)都沒(méi)寫(xiě)好，您讓我們放學(xué)后留下來(lái)修改作文，您還專(zhuān)門(mén)留下來(lái)給我們輔導(dǎo)，我提心吊膽地想：“如果我這次還改不好可怎么辦呀？出人意料的是，當(dāng)我修改完交給您時(shí)，您微微笑著問(wèn)我：“你的同桌有沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)?！蔽腋砂桶偷卣f(shuō)：“他朗讀課文很好。”于是您讓我的同桌邊讀課文邊做動(dòng)作，他一邊做動(dòng)作，您一邊引導(dǎo)我，讓我描述他的樣子，我恍然大悟，邊觀察，邊描述：“他讀：‘大雁南飛時(shí)’手伸向兩側(cè)，上下擺動(dòng)，仿佛就是一只真正的大雁。讀：‘不就像省略號(hào)一串’時(shí)，他用右手點(diǎn)了六個(gè)點(diǎn)，活靈活現(xiàn)，讀‘大自然在藍(lán)天上寫(xiě)著’時(shí)，他把手指向藍(lán)天，非?？蓯?ài)。看著他的表演好像秋天真的就在眼前，您又問(wèn)我：“他的聲音好聽(tīng)嗎，能不能用個(gè)比喻句來(lái)形容？我略一思索，說(shuō)：“他的聲音像百靈鳥(niǎo)一樣動(dòng)聽(tīng)?！蹦笨湮艺f(shuō)得好，還擁抱了我，讓我趕緊寫(xiě)下來(lái)。老師，在您的引導(dǎo)下我的作文在考試中得了滿分的好成績(jī)，可您還在批改作業(yè)，忙得滿頭大汗。
丁老師，如果說(shuō)我是知識(shí)海洋里迷路的船，您就像暗夜里的燈塔，給我指明了寫(xiě)作的道路，如果說(shuō)我是燭光下的學(xué)子，那您便是燃燒自己的蠟燭，我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您！”
我想感謝您篇十九
老師，我想感謝您。如果說(shuō)父母教會(huì)了我們邁出人生第一步，那么是老師教會(huì)了我們邁上人生的第一個(gè)臺(tái)階。是您讓我們從一無(wú)所知變得學(xué)有所長(zhǎng)，也是您領(lǐng)著我們看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想有多美麗！
記得去年的冬天，天氣非常寒冷，我去老師辦公室交作業(yè)，身上穿的羽絨服不小心被墻上的釘子劃破了一個(gè)大口子，羽絨不時(shí)地往外鉆。于老師看到了，馬上用膠帶紙仔細(xì)地把它粘了起來(lái)。雖然羽絨服不再往外鉆羽絨了，但隨時(shí)都有開(kāi)膠的可能。羽絨服不能再穿了，于老師怕我著涼，便把自己的羽絨服披在我的身上，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)那么溫暖，眼前的于老師就像媽媽一樣。天這么冷，可老師自己卻凍著回了家，我心里充滿了感激。
老師，我要把您比作慈祥的母親。因?yàn)槭悄?，在我們受到挫折的時(shí)候給我們鼓勵(lì)，在我們得到榮譽(yù)的時(shí)候陪我們一起歡呼和興奮；因?yàn)槭悄?，把我們每一個(gè)學(xué)生都當(dāng)作自己的孩子，用您無(wú)私的愛(ài)溫暖了我們幼小的心靈。
媽媽我想對(duì)你說(shuō)。
我想感謝您篇二十
記得我上一、二年級(jí)時(shí)，上課不敢發(fā)言不是不會(huì)而是不敢。一旦被老師叫起來(lái)回答問(wèn)題，說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴，聲音小的像蒼蠅似的。
轉(zhuǎn)眼上到三年級(jí)，開(kāi)學(xué)那天，王老師把我叫到她的辦公室，親切地問(wèn)我：錢(qián)坤，你上課怎么不主動(dòng)發(fā)言呢？是不會(huì)嗎？我不好意思的說(shuō)：不是，是是我不敢。我偷偷望著老師，見(jiàn)她笑了：是不是怕說(shuō)錯(cuò)了，怕老師批評(píng)你？嗯我輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭，不要怕老師說(shuō)：你要大膽發(fā)言，不論答對(duì)打錯(cuò)，都會(huì)受到老師表?yè)P(yáng)。我驚異的望著老師，老師又說(shuō)：因?yàn)槟汩_(kāi)動(dòng)腦子認(rèn)認(rèn)真真的思考了我提的問(wèn)題。而且，還能提高你的表達(dá)能力。說(shuō)錯(cuò)了，有老師和同學(xué)幫你糾正錯(cuò)誤，以后你就不錯(cuò)。你看回答問(wèn)題有這么大的好處，我會(huì)批評(píng)你嗎？我聽(tīng)后還真是個(gè)道理，便滿懷自信的說(shuō)：老師，我以后大膽發(fā)言。老師微笑的說(shuō)：那我要看你的表現(xiàn)了。
第二天，老師上課提出問(wèn)題后，我看見(jiàn)他深情的望著我，又想起那番話，我勇敢的舉起手了聲音洪亮，老師和同學(xué)向我投來(lái)了贊許的目光，我激動(dòng)極了?。?/p>
從那以后，我發(fā)言的次數(shù)越來(lái)越多，膽子越來(lái)越大，正確率越來(lái)越高，語(yǔ)言更加流利，我能有這么著大的.進(jìn)步，都是老師的關(guān)心和幫助，讓我真誠(chéng)的說(shuō)一聲：老師，謝謝您??！
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