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校務公開工作自查報告篇一
根據(jù)《x市麥積區(qū)教育局關于在教育系統(tǒng)深入開展黨務校務公開自查活動的通知》，我校于5月25日至6月5日進行了黨務校務公開自查，現(xiàn)將情況報告如下。
為進一步落實科學發(fā)展觀的要求，更好地貫徹教育民主的原則，堅持和完善教職工代表大會制度，加強民主管理，民主監(jiān)督，促進領導班子建設和廉政建設，促進我校教育教學朝著穩(wěn)步良好的方向發(fā)展，充分調(diào)動教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性，充分體現(xiàn)教職工當家作主的精神，近年來，我們在黨務校務公開方面做了不少的工作，并取得了一定的成效。
學校黨支部高度重視、強化領導，把黨務校務公開工作與加強黨風廉政建設相結(jié)合，成立黨務校務公開領導小組，明確職責及公開形式、內(nèi)容，認真研究制定校務公開制度，精心規(guī)劃校務公開工作。黨支部在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，分別召開家長座談會以及教師座談會，虛心聽取群眾意見，認真查擺問題，分析根源所在，明確整改目標，充分體現(xiàn)了校務公開，黨務公開的精神。
學校實行集體議事制度和校務公開制度。堅持支委會、行政會會議制度。支委會由黨、政、工組成，學校的重大事情、重大決策都先由支委會研究，行政會議討論、教代會審議、通過。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，明確校長是實行校務公開、民主管理第一責任人職責。
工會把推行校務公開工作與加強教代會制度建設結(jié)合起來，主動地承擔主要責任，配合黨、政做好校務公開的具體組織協(xié)調(diào)工作并做好監(jiān)督工作。部門主任各負其責。由于機構(gòu)健全、分工明確，各司其職，廣大教職工參與的積極性進一步增強，使校務公開有條不紊地開展。
為了深入開展黨務校務公開工作，增加黨務校務公開的透明度，學校組織班子成員學習有關文件，制定、完善學校有關實施校務公開的方案，健全校務公開組織機構(gòu)，把校務公開工作與學校管理、精神文明建設和黨風廉政建設等緊密結(jié)合起來，明確責任，落實措施，切實做到一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。進一步完善校務公開制度，重新改造對內(nèi)公開欄，設置校務公開意見箱、監(jiān)督電話，及時更新公開內(nèi)容，充分利用校園網(wǎng)、公告欄等及時將學校改革新舉措、學校新聞、評優(yōu)工作、教師職稱評聘及其他重大決策、消息及上級部署的各項任務、信訪處理意見等向全體教師公布，做到公開的內(nèi)容全面、準確；公開的形式靈活、有效；公開的程序嚴密、規(guī)范；公開的檔案齊全、整潔。
充分發(fā)揮教代會的民主管理學校的職能，教師通過教代會積極參與學校教育教學和管理工作，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。在第三屆教代會召開之前，學校將會議的主要議題預先告知全體教職工，廣泛征集提案，對所有提案逐件落實，使全體教師既是制定改革方案的參與者，又是執(zhí)行者。
校務公開的項目內(nèi)容涉及方方面面，因此要有重點、有針對性地公開。一年來在校務公開上能緊緊圍繞人事管理、行政管理、財務管理、招生考試、其它五項重點和熱點問題，嚴格規(guī)范學校的辦學行為和學校管理行為，尤其是涉及群眾利益的招生和收費行為，以“陽光收費”、“陽光招生”規(guī)范教育收費，堅決杜絕一切暗箱操作、違規(guī)操作。加強制度建設，逐步形成規(guī)范學校管理的長效機制。建立完善的校務公開體系，嚴格規(guī)范并按照校務公開的內(nèi)容、程序、評價標準等開展有效工作。把校務公開與學校的管理有機地結(jié)合起來，把校務公開上升為學校管理的基本制度和工作方式。校務公開不只是校務公布，通過公開形式上下多方面的互動機制，實現(xiàn)學校的科學決策、民主管理和有效監(jiān)督。
1、人事管理：繼續(xù)推行和完善教職工全員聘用制度，進一步理清學校崗位設置及工作崗位職責。在職稱評聘這一關系到教師的切身利益，關系到學校能否弘揚正氣、任人為賢，構(gòu)建一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師資隊伍，更關系到學校的生存與發(fā)展的重大問題上。學校領導班子能本著對教育事業(yè)高度負責的態(tài)度，站在學校未來可持續(xù)發(fā)展的層面，做好職稱評聘的公開工作。
特別是在聘的問題上更是周密規(guī)劃，首先成立由黨、政、工、團、教師代表參加的聘任工作領導小組，制定聘任方案，確定幾個優(yōu)先原則及聘任條件。然后召開會議與參聘對象一起討論制定出來的聘任條件與原則，讓參聘者充分發(fā)表自己的意見，體現(xiàn)公平、公開、公正精神。緊接著是請參聘對象提供任職以來的工作業(yè)績，并要求各職能部門認真審核相關數(shù)據(jù)，打印出來、公開出去，接受群眾的監(jiān)督。最后一關是推薦聘任工作，具體做法是每一位聘任小組成員給每一位參聘者排序，然后進行累加平均，得出所有參聘者的先后順序。先后順序出來后，讓每一位聘任小組成員都能彼此交流、提出自己的看法、意見，最后進行投票，將結(jié)果公示。雖然過程的時間長些，但聘任小組經(jīng)過反復評議選出的人選就是最優(yōu)秀的。在整個過程中沒有將領導的任何意圖、暗示、強加給聘任組成員，校長、書記也各只有一票，讓落聘者口服心服，其實也讓他們從中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。
近年來，先后評選出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者；優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等。每一項評優(yōu)、評先工作都要制定評先方案，經(jīng)支委會、行政辦公會討論通過。具體操作程序是：先組織全體教職工學習評先方案和對照評優(yōu)條件，在控制名額內(nèi)，分別由黨小組、年級組、處室或教研組進行評議即民主推薦，后經(jīng)學校評優(yōu)領導小組綜合評定、經(jīng)評優(yōu)領導小組表決通過，最后在全校教職工大會上進行表彰公布。
校務公開工作自查報告篇二
每學期初，對收費的具體項目，收費標準，召開班主任會議，布置收費的項目和收費標準，將每一項傳達給學生，并通過學生向家長解釋清楚。由班主任填寫收費卡發(fā)給學生，讓家長看后簽字，蓋章，取得家長認可。學校將教育收費公示欄掛在醒目的地方，實行收費公示，所收項目及標準由班主任開收費單據(jù)，然后由學生交給家長。
二、特困生減免。
為保證家庭有困難的學生完成學業(yè)，學校實行雜費減免制度，對于家庭中確有實際困難的學生，針對不同家庭狀況，實行不同程度的減免。如家中父母雙亡的孤兒，失去一方父母而家中又無經(jīng)濟收入，或家中主要勞動力常年有病，臥床不起，失去勞動能力而有需要不斷醫(yī)治的，有學生家長寫書申請，村委證明情況屬實，由班主任上交學校，學校研究對其實行不同程度減免書費、雜費等。將所減免學生，減免項目數(shù)額在校內(nèi)宣傳欄公示。
三、書費結(jié)算。
每學期書費結(jié)算后，按每個學生書費，作業(yè)本費的實際支出，實行多退少補的方式，將每個年級的書費余額或所欠數(shù)額在宣傳欄內(nèi)公示，讓每個學生明白，所退書費以班為單位填寫書費結(jié)算單，由學生簽名后上交中心校，領會所退書款，由班主任逐一發(fā)給學生。
黑旺鎮(zhèn)孤山學校。
20xx、5、26。
校務公開工作自查報告篇三
根據(jù)上級的指示精神，幾年來，學校始終把校務公開作為加強學校民主政治的基本建設來抓，努力維護教職工權(quán)益，保障教職工主人翁地位，有力地促進了兩個文明建設的協(xié)調(diào)發(fā)展。今年，在落實朝政辦發(fā)『xx』122號《關于印發(fā)在全市公用事業(yè)單位推行辦事公開制度實施意見的通知》過程中，學校黨政領導班子總結(jié)已往工作經(jīng)驗，進一步確定了校務公開工作要在制度化、規(guī)范化、法制化上狠下功夫，有組織、有計劃、有步驟地開展校務公開工作，做到“五個到位”，有效地加快了我校民主化管理進程，各項工作呈現(xiàn)了嶄新局面，并創(chuàng)出佳績。我們的主要做法是：
校務公開是新形勢下職工民主管理的工作創(chuàng)新。按上級的通知要求，校務公開要逐步走上法制化、規(guī)范化軌道。因此學校成立了校務公開工作領導小組：
組長：校長。
副組長：副校長。
成員：總務、工會相關人員。
首先各級干部要形成共識。我們在工作過程中發(fā)現(xiàn)，部分干部思想上存在著四種偏差：一是產(chǎn)生了滿足感，認為抓了三年差不多了；二是齊抓共管不主動、不認真、不催不辦；三是干部的認識滯后于群眾，公開向?qū)挾群蜕疃韧卣闺y；四是個別科室只重視形式，公開的實質(zhì)性減弱了。針對這些問題，校黨政班子認真分析研究，采取“三抓－推”的方式，解決傾向性問題。
一抓班子的思想統(tǒng)一。通過中心組學習的方式，進一步貫徹中央、省、市有關文件精神，從思想上查擺校務公開工作中的問題及根源，真正把教職工作為第一依靠，把教職工呼聲作為第一信號，把教職工的需求作為第一選擇，促使領導干部自覺成為校務公開的第一落實責任人。
二抓公開部門干部的思想提高。通過每周一次的中層以上干部例會,采取以會代訓的形式解決部門工作的銜接；組織工作人員經(jīng)常深入群眾搞調(diào)研，吸收采納教職工合理化建議，各級干部深受觸動，都自覺地把部門工作置于陽光之下，做到了主動公開，真公開，全方位公開，比如各部門的評先選優(yōu)等。
三抓教職工的思想導向。組織“以查擺問題，制定整改方案促進學校發(fā)展”大討論，用科學、先進的思想啟迪心智，提高了教職工參政議政能力。
推廣校務公開工作中的新經(jīng)驗、新思路、新途徑、新舉措，有力推動了全校的改革發(fā)展。
校務公開的內(nèi)容直接影響公開的質(zhì)量。我們緊密結(jié)合學校的實際情況，圍繞改革的難點、教職工關心的熱點、廉政建設的焦點，扎扎實實地抓好校務公開。
一是圍繞改革難點，從源頭上公開。在制定學校重大計劃、各項規(guī)章制度之前，都通過校務公開，廣泛征求意見與建議，讓教職工行使決策權(quán)。
二是針對熱點問題、涉及職工切身利益問題率先公開。我們把入黨、干部聘任、評先、晉級、教職工職稱評聘、教師進修學習等內(nèi)容公開，取得了很好的成果。
三是突出焦點問題，領導干部廉潔狀況主動公開。教職工們看到校務公開的實效，在心中樹起了民主監(jiān)督的使命感和當家做主的責任感。
實現(xiàn)校務公開規(guī)范化的關鍵在于健全制度，依靠機制保證，才能實現(xiàn)健康運行。我們注意發(fā)揮“三個作用”，不斷完善這項工作。
一是建立會議制度。通過確立中層以上干部會、班主任會、支部會、工會小組長會制度把相應問題限時公開，保證有章可循。
二是建立抓典型制度。及時總結(jié)各個階段的先進典型經(jīng)驗，帶動全校公開。通過現(xiàn)場會、研討會、全校教職工大會、全校教職工大討論等方式促進校務公開。
三是建立責任追究制度。推行校務公開以來，對各年級實行干部包片，與教師簽訂責任狀，落實公開職責，形成了責任體系。
四是建立懲處機制。對影響公開、半公開、假公開現(xiàn)象從嚴處理，確保校務公開內(nèi)容的及時、準確。
公開的形式是為內(nèi)容服務的，我們已經(jīng)建立起以職代會為主要載體，方便職工的多種公開形式，把公開內(nèi)容落到實處。
一是以教職代會為主要載體，維護教職工民主權(quán)力。首先，依據(jù)《工會法》、職代會“條例”和上級文件精神有法可依地開展校務公開。其次，以教職工大會為主要形式，讓教職工充分行使知情權(quán)、審議權(quán)、通過權(quán)、決定權(quán)和評議監(jiān)督權(quán)。
二是完善公開形式，使教職工在快捷方便的公開渠道中行使職權(quán)。我們采用多種靈活多樣的形式進行公開，例如牌板公示、原始資料公示等，只要不涉及學校有關部門機密,其它各項都向全校教職工群眾公示。我們還堅持以教職工大會形式作公示；咨詢式公示；通報公告式公示；請上級組織干部門參加民主生活會公示；教職工對校兩級班子和干部測評情況公示；嚴格程序式公示，凡涉及人、財、物等各種工作程序全部面向全校公示；還有不定期考核公示，利用中干會、科務會、班主任會、學生干部會、廣播、簡報、墻報進行公示等等，都受到教職工歡迎。
凡是涉及群眾不明白的問題，學校紀檢部門及時為群眾排憂解難，根據(jù)群眾提供的問題，認真查找原因，解決問題，及時給群眾滿意的答復。
監(jiān)督是校務公開質(zhì)量的重要保證，是決定工作成敗的重要因素。為了確保校務公開的有效進行，我們健全了六種監(jiān)督機制：一是黨委監(jiān)督。利用每周一次黨政班子、中干會會議總結(jié)公開工作，開展批評與自我批評，確保思想不溜號，工作不滑坡；二是教職工群眾監(jiān)督。三是紀檢監(jiān)察監(jiān)督。四是接受上級監(jiān)督。五是接受社會監(jiān)督。通過信息網(wǎng)絡新聞發(fā)布、電視、報紙、廣播、畫廊、板報、召開月末大會等形式接受社會監(jiān)督。六是學校教職代會監(jiān)督和內(nèi)部機構(gòu)自我監(jiān)督。
校務公開極大調(diào)動了廣大教職工的積極性，促使我們的各項工作向一流水平邁進。校務公開促進了廉政建設，推進了民主管理集體決策，杜絕了暗箱操作，密切了干群關系，學校先后榮獲很多榮譽。
我們的校務公開工作雖然取得了一定成果，但與先進單位相比還有很大差距。我們決心乘校務公開工作的東風，進一步落實上級要求，把校務公開工作做得更好。
校務公開工作自查報告篇四
在學校推行校務公開是學校加強民主政治建設，堅持走群眾路線,全心全意依靠教職工辦學，充分發(fā)揚民主，發(fā)揮教職工主人翁地位和作用的重要形式。校務公開具有化解矛盾，凝聚民心、民力和民智，實現(xiàn)公平、公正、公開等多方面的顯著作用。隨著改革開放和人們思想觀念的轉(zhuǎn)變，我校領導對校務公開工作的重要性早就有所認識，在上個世紀九十年代末就針對校務公開這方面的工作進行了一些初步嘗試。特別是20xx年在教育系統(tǒng)全面推行校務公開以來，在校黨委的統(tǒng)一領導下，始終以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，緊緊圍繞學校的中心工作，認真貫徹執(zhí)行上級有關部門的部署和要求，加強領導、突出重點、注重實效，推動了學校依法治校、民主政治和黨風廉政建設的步伐，促進了學校各項事業(yè)的發(fā)展，取得了一定的成績?，F(xiàn)將我校近年來的校務公開工作做以下總結(jié)，并研究、制定今后的工作設想。
（一）加強組織領導，全面推行校務公開。學校黨委高度重視校務公開工作，形成了黨委統(tǒng)一領導，學校行政主持，紀檢、監(jiān)察、工會（教代會）協(xié)調(diào)監(jiān)督，業(yè)務部門各負其責，教職工群眾積極參與、有關部門全力協(xié)助配合的領導體制和工作格局，做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領導、有計劃，保證了我校校務公開工作有效、穩(wěn)步地開展。特別是近年來學校在每年的工作要點中，都將校務公開有關內(nèi)容納入其中，作為一年的工作任務安排下去。20xx年學校工作中明確提出了：“健全組織，完善制度，推進校務公開”的任務，20xx年底對成立校務公開領導小組進行了充分醞釀，20xx年正式成立了由原校黨委書記張錦高（現(xiàn)任學校校長）牽頭，原校黨委副書記李玉和（現(xiàn)任校工會主席）分管的校務公開領導小組。分管領導還多次在學校工作會議和黨委會上，強調(diào)校務公開的重要性，提出一些意見和建議。20xx年學校在全年工作目標中又明確提出：“加大決策執(zhí)行的監(jiān)督力度。繼續(xù)推進校務公開，切實發(fā)揮工會及各個監(jiān)督委員會、民主黨派、老干部等在民主辦學中的監(jiān)督作用。”今年四月正式成立校務公開辦公室，辦公室掛靠在校工會，工會常務副主席楊景明兼任校務公開辦公室主任，并配有專職的校務公開干部。
（二）建立健全規(guī)章制度，促進和規(guī)范校務公開。學校在廣泛征求意見和反復醞釀的基礎上，于20xx年起草制訂了《中國地質(zhì)大學（武漢）校務公開實施細則》。后經(jīng)教職工代表大會討論通過了這一《實施細則》。20xx年學校正式行文簽發(fā)了《中共中國地質(zhì)大學（武漢）委員會關于印發(fā)校務公開實施細則的通知》。本《實施細則》結(jié)合我校實際，全面具體地規(guī)定和明確了我校校務公開工作的各項內(nèi)容、公開的形式、組織領導與公開的程序，對各單位、各部門進一步推行校務公開工作提出了具體要求，是我校關于校務公開工作的指導性文件。按照《實施細則》的要求，有的單位結(jié)合本部門實際情況制定了相應措施，使校務公開更進一步深化，從而規(guī)范和促進院務公開、系務公開。與此同時，各單位積極制訂完善業(yè)務規(guī)章，強化制度建設，學校先后出臺了一系列的規(guī)章制度，如《中國地質(zhì)大學（武漢）處級黨政領導干部選拔任用工作實施細則》、《中國地質(zhì)大學（武漢）校長辦公室關于20xx年報考及推薦免試攻讀碩士學位研究生的通知》、《中國地質(zhì)大學（武漢）人才引進工作辦法（試行）》、《中國地質(zhì)大學（武漢）教學名師計劃實施與管理辦法》、《中國地質(zhì)大學（武漢）關于調(diào)整崗位津貼標準的實施辦法》、《房改領導小組關于職工住房貨幣化分配實施中若干具體問題的意見》等等，規(guī)范了各項管理事宜，使學校的重大事項及涉及教職工和學生切身利益的事項得到公開，做到了校務公開有章可循。
（三）突出重點項目，分步實施校務公開。在逐步推行校務公開的過程中，首先要求將與學校教育管理、改革密切相關和涉及教職工、學生切身利益的事項，全部予以公開。把群眾最為關心，反映最為強烈，社會最為敏感，容易引發(fā)矛盾和滋生腐敗的內(nèi)容作為公開的重點。近年來學校通過教職工代表大會、校務公開專欄，向教職工公開了學校財政預算和年終收支結(jié)算的情況報告、學校大、中基建工程項目的審計報告、科技開發(fā)產(chǎn)業(yè)營銷管理情況、職工住房分配名單和住房貨幣化補貼等涉及職工切身利益的事項。特別值得一提的是學校在組織、人事方面，對干部選拔、職務競聘、人才招聘方面的工作做得較好，即公開崗位、公開條件、公開答辯、公開考核人選、公示擬聘人員。形成公開、公平的競爭機制，取得了較好的效果，得到了群眾的認可。
（四）注重工作實效，采取切實措施推進校務公開。我校的校務公開注意內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，不同內(nèi)容采取不同的公開形式，確保公開的效果。主要采取了會議形式、公文形式、視聽傳播媒體及其他形式。學校堅持黨政聯(lián)席會議和情況通報會制度，把通過教代會公開、征求意見，作為公開的重要形式，學校每學年都召開有處級干部、高級職稱人員、民主黨派、僑聯(lián)、離退休人員和教代會有關人員參加的干部大會，主要由校領導總結(jié)通報并安排部署學校工作，聽取各方面的意見和建議。如20xx年我校在仙桃召開的會議，20xx年在黃崗的會議，廣開言路，暢所欲言，充分發(fā)揚了民主調(diào)動了大家辦學的積極性。每年分別召開1-2次統(tǒng)戰(zhàn)人士、離退休人員情況通報會或座談會，由校主要領導通報學校改革發(fā)展建設等情況或聽取意見和建議。我校注重開發(fā)網(wǎng)絡建設，在九十年代就提出了實施“數(shù)字地大”工程，網(wǎng)絡建設發(fā)展很快，全部院、系及相關部門都已經(jīng)建立了自己的網(wǎng)頁。許多信息、有關的制度、條例、措施、職責等公眾服務須知項目都通過網(wǎng)絡予以公開。校刊、校內(nèi)電視廣播等傳播媒體，也是教職工了解校務的一種形式。以公開欄方式張貼信息，予以公示，是最直接向群眾公開情況的方式，很受教職工歡迎。為了使這項工作落到實處，今年張錦高書記特批款在教職員工活動較多的地方建了一個較大的宣傳櫥窗，專門用來發(fā)布校務公開信息，并提出一些具體的指導意見；原黨委副書記李玉和與校工會常務副主席楊景明親自選定櫥窗的位置和櫥窗的規(guī)格及樣式，以及審定一些公開的內(nèi)容。以今年為例，截止到上半年在學校校務公開欄內(nèi)公開的信息有50多項。學校的院系和各職能部門在住房、人事、招生、管理等問題上也經(jīng)常采用這種公開方式。我校校務公開形式多樣，不拘一格，根本目的是通過各種渠道使廣大教職工的知情權(quán)、民主監(jiān)督、參與管理得到保障，從而調(diào)動廣大教職工的積極性，促進學校的發(fā)展建設。
（五）以校務公開為動力，推進學校各項工作。幾年來，在推行校務公開的過程中，我校堅持加強領導、突出重點、注重實效的原則，力爭通過校務公開推動學校各項工作，促進學校各項事業(yè)的快速發(fā)展。通過校務公開，充分調(diào)動了廣大教職工的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督的積極性，加強了我校的民主與法制建設；最大限度地維護了廣大教職工、學生的合法權(quán)益；促進了黨風廉政建設，學校各級領導和部門自覺接受群眾監(jiān)督。廣大師生員工更加了解了各級領導班子的工作、作風，學校各級領導班子的凝聚力進一步增強，學校各項工作水平和工作效率有了提高，群眾對學校的各項管理措施、規(guī)章制度、政策法規(guī)做到了心中有數(shù)。但是，在“公開”這一問題上仍存在著一定的差距和不足,需要我們在以后的工作中加以改進，如：各級領導仍需進一步提高對開展校務公開重要意義的認識，仍需對校務公開工作給予足夠的重視；有些單位和部門，未能嚴格按照《實施細則》要求實行公開，目前全校校務公開工作開展水平不平衡，工作力度有差異；有些單位和部門只重視了結(jié)果的公開而忽略了政策和過程的公開，在決策過程中難以收集群眾的意見，致使一些需要事前監(jiān)督的事項變?yōu)槭潞蟊O(jiān)督，盡管有的以不同形式進行了校務公開，但在時間上不夠及時，不夠快難以滿足群眾的要求，形式上不夠規(guī)范，范圍不夠廣泛；甚至有的職能部門認為校務公開是學校的事，是校務公開辦公室的事，與自己本單位無關；有的部門在有些事情處理上還存在著暗箱操做之嫌；專職校務公開干部沒有明確級別和職務，學校各種會議也不能參加，開展工作有一定難度等等。今后還應在收費、招生、學生管理和就業(yè)、財務管理、水電管理、工程招標、大宗物資采購、職稱評定、干部人事工作以及關系教職工切身利益事項等方面更進一步增大透明度，與此同時一些職能部門也應結(jié)合本單位實際，制訂本單位的公開內(nèi)容和細則，使各項工作更加規(guī)范化、制度化，使廣大群眾更加滿意。
1、進一步提高對校務公開的重要性、必要性的認識。各級領導要從貫徹落實"三個代表"重要思想的高度，充分認識校務公開工作的重要意義，采取行之有效的措施，把全面推行校務公開當成學校建設的重要工作來抓。
2、全面加強對校務公開工作的組織和領導。學校將校務公開工作列入重要議事日程，加強對校務公開工作的領導力度，與學校的行政工作、黨風廉政建設一起布置、一起檢查、一起考核，把校務公開工作不斷引向深入。各院系也應逐步推行院系務公開工作，成立領導小組，研究、部署本學院系的院系務公開工作。院系公開工作要有計劃，有總結(jié)，有考核。
3、繼續(xù)完善校務公開工作的規(guī)章制度。各單位、部門要加強制度建設，結(jié)合本單位實際制訂實施細則，促進校務公開工作的制度化、規(guī)范化。財務、人事、教務、科技、學工、后勤、研究生院等部門和單位要制訂各自業(yè)務領域的校務公開實施細則。制訂的方案、細則要全面具體，要確定各自公開的重點內(nèi)容與形式，要抓住六個關鍵環(huán)節(jié)：一是辦事權(quán)限公開，二是辦事依據(jù)公開，三是辦事紀律公開，四是辦事程序公開，五是辦事標準公開，六是辦事結(jié)果公開。
4、校務公開應遵守以下原則：一要堅持實事求是，從學校的實際出發(fā)，抓住涉及學校改革發(fā)展和關系教職工切身利益的重大問題，以及教職工普遍關心的熱點、難點問題，有計劃分層次按步驟地組織實施；二要堅持依法辦事，嚴格以黨和國家的有關方針政策、法律法規(guī)為依據(jù)，保證公開的合法性；三要堅持民主與集中的統(tǒng)一，每項公開都須廣泛征求教職工意見，然后由有關部門和領導研究決定；四要堅持長期性與階段性相統(tǒng)一，不斷完善公開的內(nèi)容和形式。同時，校務公開要求真求實，做到實事求是，真實具體，不單純追求公開項目的數(shù)量，不做表面文章，要突出重點，抓住“關鍵”點，這樣就會產(chǎn)生積極的“綜合效應”。
5、不斷改進校務公開工作的措施。學校和各單位、各部門要根據(jù)情況制作專門公開欄，及時公布和更新有關信息。但要防止形式主義，走過場；要進一步研究利用好校園網(wǎng)絡等現(xiàn)代化手段開展校務公開工作。
6、根據(jù)校務公開工作的性質(zhì)和上級有關文件要求，結(jié)合我校具體實際情況以及其他院校的做法，有的部門提出：校務公開辦公室設在工會，這種做法不便于和不利于這項工作的開展；建議：校務公開設在學校紀檢委為宜。
總之，做好校務公開工作是落實黨的十六大精神的重要舉措，是貫徹實踐"三個代表"重要思想的具體體現(xiàn)，是凝聚人心的"陽光工程"，是關系到教職工切身利益和學校事業(yè)發(fā)展的一件大事。希望全校各級組織和各級領導，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，團結(jié)一致、狠抓落實，常抓不懈，堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新，不斷加強和改進我校校務公開工作，為開創(chuàng)學校各項事業(yè)的新局面而努力奮斗。
校務公開工作自查報告篇五
學校推行校務公開工作是新形勢下學校加強民主政治建設的具體舉措，是全面落實“三個代表”重要思想的重要實踐，是建立和諧社會的重要內(nèi)容。我校以對內(nèi)強化民主管理，規(guī)范校務運作程序;對外強化管理公開，增強透明度，自覺接受教職工、學生、家長和社會各界的監(jiān)督為指導思想，積極開展校務公開工作。根據(jù)武漢市江夏區(qū)教育局夏教辦[]4號文件，《區(qū)教育局關于深化推進校務公開工作的意見》的精神，堅持“事前公開、流程公開、結(jié)果公開”的原則，積極推行校務公開工作的民主管理，促進了廉政建設、依法行政、依法治教，加強了民主監(jiān)督，形成我校良好的工作作風?，F(xiàn)將我校校務公開工作情況匯報如下：
我校成立了強有力的校務公開領導小組，
組長：(校長)。
副組長：(工會主席)。
成員有：(政教主任)(寄宿部主任)。
(政教副主任)(總務主任)。
推行校務公開工作以來，學校高度重視校務公開工作，形成了校長統(tǒng)一領導，各部門各負其責，廣大師生員工積極參與，有關部門全力協(xié)助配合的領導體制和工作格局，保證了校務公開工作有效開展。建立健全了領導體制、運行機制和保障體系。做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領導、有計劃，使我校在校務公開盡量做到制度化、規(guī)范化和程序化。
學校認真組織學習了《江夏區(qū)教育局關于深化推進校務公開工作的意見》，并在廣泛征求意見的基礎上，結(jié)合我校實際制定并下發(fā)了《xx中學校務公開實施方案》，《方案》全面具體地規(guī)定和明確了我校校務公開工作的各項內(nèi)容、公開的形式和組織領導機構(gòu)，是我校關于校務公開工作的指導性文件。
1、基本經(jīng)驗：
校務公開的目的是全心全意依靠教職工辦學，從而提高教育、教學質(zhì)量和辦學效益。我校幾年來實踐證明，推行校務公開，一要領導重視，落實責任;二要統(tǒng)一思想，提高認識;三要建章立制，規(guī)范運作;四要圍繞中心，突出重點;五要充分發(fā)揮教職工代表大會的作用;六要加強考核監(jiān)督。
2、主要做法：
由于校務公開的內(nèi)容繁雜，必須根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的公開方式。校務公開才能達到預期目的。因而要建立操作規(guī)范的公開體系、制度體系、監(jiān)督體系和管理體系。我校采取的主要做法是：
依據(jù)國家的相關法律、法規(guī)和黨的方針政策，制訂《xx中學校務公開制度實施細則》，開展校務公開工作;以教代會為民主程序的載體，為實施校務公開保駕護航;在形式上通過多種方式實現(xiàn)多層面的公開：
(1)教職工代表大會制度是全面實行校務公開的基本形式。凡屬校務公開的內(nèi)容，都必須在這個層次和范圍內(nèi)公開，接受教職工監(jiān)督。
(2)設置校務公開欄對教職工或?qū)W生應該知情和監(jiān)督的內(nèi)容予以公布;。
(4)結(jié)合學生代表會，對學生代表提出的問題由校領導和各責任部門予以解答;。
(5)每學期召開學生代表評教評學座談會，對學生提出的問題當場反饋;。
(7)通過網(wǎng)絡各種宣傳媒介向社會和全體學生及家長公布校長信箱、校長電話和校務公開監(jiān)督咨詢電話等，為師生家長提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。
凡學校各處室及其負責人所從事的與學校管理、教育改革密切相關和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規(guī)定的保密事項以外，原則上都在一定范圍內(nèi)采取適當?shù)姆绞胶统绦蛴枰粤斯_。
有關學校綜合改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、校內(nèi)管理體制改革方案、年度工作計劃和總結(jié)。
2.涉及教職工切身利益的事情公開。
包括機構(gòu)改革方案;職工工資調(diào)整;教師干部崗位聘任辦法;職稱評聘辦法和評聘結(jié)果;對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結(jié)果;崗位定崗、津貼標準，績效工資分配辦法;各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結(jié)果;招聘、引進人才的指標、任職條件、辦法和結(jié)果。
對學校的財務制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。
4.大宗物資、儀器設備采購及基建招標情況公開。
5.收費情況公開。
對上級主管部門頒布的收費項目和標準進行向全校師生張榜公布，并印發(fā)給學生家長，接受社會監(jiān)督。對家庭困難的學生采取的減免和發(fā)放助學金的方案，按上級主管部門的有關規(guī)定由學生提出申請，經(jīng)段長、班主任核實，校長審批，公布發(fā)放。每學期期末結(jié)算代收費收支情況，向全校師生公布。
6.招生考試公開。
我校屬于義務教育階段，服務范圍內(nèi)的學生無條件招收，服務范圍外的學生，只要手續(xù)齊全照收不誤，從不收借讀費和其它費用，與服務范圍內(nèi)學生一樣。
7.涉及學生切身利益的事項公開。
包括“三好”學生評選、學生干部任用、貧困生及特困生補助等。
8.學校領導班子廉潔自律公開。
學校每年度要求學校主要領導，在全體教職工大會上進行述職述廉報告，中層以上領導每年要進行腐敗風險排查，教育總支每年來校，在全體教職工大會對班子成員進行民主測評。
學校一切重大事情、重大決策都得經(jīng)教師代表會討論通過，方可實施。
1.要加強對校務公開工作的宣傳，進一步提高廣大教職工對校務公開工作意義的認識和參與監(jiān)督管理的積極性。
2.對一些公開的項目還有輕過程的現(xiàn)象。我們今后要認真對照校務公開文件的內(nèi)容和具體要求，針對存在問題進行整改，進一步開展好校務公開工作。
3.建檔意識還需進一步加強。部分校務公開的有關材料未能進行及時很好的整理，材料不夠規(guī)范。今后要進一步完善校務公開的內(nèi)容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監(jiān)督制度。
校務公開工作自查報告篇六
一、加強領導、落實措施、扎扎實實的開展工作。
1、完善領導班子，提高領導力量，增強領導責任，兩年來，我校調(diào)走了原校務公開領導小組人員有徐偉副校長，張春靈副主任，胡晉褀副主任，退休領導兩人。為完善和加強領導力量，本年度開學初成立了新的校務公開領導小組，成立了以黨支部書記、校長羅慶輝為組長，徐思南、陳名曉副校長為副組長的校務公開領導小組，其成員包括了部分行政人員及教職工代表共九人，領導小組一班人定期組織學習，不斷提高認識，積極開展校務、財務公開的工作臺，身先士卒，始終把自身置于教職工的監(jiān)督之中。
2、落實措施、按時公開。在提高對校務、財務公開重要性認識的基礎上，學校選準了教職工關心的熱點、難點多的問題。如學校的經(jīng)濟、學校的發(fā)展、教職工住房、評優(yōu)晉級、基建等政務活動，在學校等華堂的二樓總務處前設立了校務公開欄、財務公開欄，在學校門邊原先設立了一個師生意見箱的同時，又增設了一個校長信箱。
(1)學校總務處將每月的經(jīng)費收支情況向教職工公布。
(2)關心教工的切身利益、抓好困難教職工的安居工作。幾年來，我校改造了原教師的單間住房，成為套房。采取個人申請，按其困難情況，職務、職稱、教齡、獲獎等方面計分，每個環(huán)節(jié)都以學校工會委員認真討論，再三醞釀，然后在公開欄公布，接受教職工的監(jiān)督，增加了透明度。
(3)學校的招生工作除了按上級有關文件精神嚴格執(zhí)行外，還把招生情況公開。如正取生人數(shù)、錄取分數(shù)線、收費標準、擇校生的條件、數(shù)量、收費等嚴格把關，及時公開。
(4)學校的校舍維修，嚴格按上級有關文件精神執(zhí)行，工程驗收有專門的驗收人員，結(jié)算經(jīng)縣核算中心、核算工程結(jié)算情況及時公布。
(5)、教職工的評優(yōu)、職稱評定、晉級、年度考核、考勤教學工作量化、教職工住房的水、電費等按時公布。
(6)計劃生育情況有變的及時更正、定期公布。
(7)嚴格執(zhí)行上級有關部門的有關收費規(guī)定，每學期都向?qū)W生家長發(fā)放收費通知，公布收費項目、標準。
二、以人為本，充分發(fā)揮教代會作用。
我校堅持以人為本，和諧共處的原則，凡是涉及到教職工利益的問題，我們做到協(xié)調(diào)、共商、公開、公正，堅持一年召開一次教代會，收集群眾意見，整理建議意見，整改存在問題。在教代會上，教職工代表發(fā)揚當家作主的精神，充分履行權(quán)利，認真聽取和審議學校的工作報告和計劃，總務處的財經(jīng)報告，同時，收集教職工切身利益的問題。廣大的教職工積極參政、議政。為學校發(fā)展，學校的管理，提出了許多寶貴的合理性建議的意見。三年來，凡關系到學校發(fā)展的重要提案。如學校發(fā)展方向，校風建設、經(jīng)費籌措，以及教職工切身利益密切相關的課時補貼、高考獎勵、教學量化獎勵、學科競賽、論文獎勵都征求教職工意見后，提交教代會討論通過，作出決定后實施。
三、和諧的校園，給學校的教育教學質(zhì)量奠定了良好基礎。
三年來，我校政務，財經(jīng)嚴格執(zhí)行公開制度，透明度好，教職工放心，福利待遇穩(wěn)步提高，工作積極性明顯提高，學校教育教學工作取得了矚目的成績，三年高考一年上一個新臺階，05年高考比三年前的02年翻一翻（02年入省專a線137人，05年入省專a線272人），03年被評為縣文明學校，04年學校黨支部被評為縣優(yōu)秀黨支部，學校被評為縣科技先進單位。
豐順縣華僑中學。
二0xx年十一月二十二日。
校務公開工作自查報告篇七
根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局和義井教育管理區(qū)相關文件精神，我校在20xx年的教務公開工作中做到了一絲不茍，及時暢通，為了積累經(jīng)驗，彌補不足，我們把20xx年的教務公開工作總結(jié)如下。
1、以教務公開工作為窗口，貫徹落實教學質(zhì)量與教學改革工程。
為全面貫徹落實科學發(fā)展觀，把學工作重點由外延的擴張轉(zhuǎn)變到內(nèi)涵的提升上來，繼續(xù)保持并強化我校的辦學特色，走可持續(xù)發(fā)展之路，我校于20xx年開始實施課堂教學改革。教務處及時通過教務公開平臺，向廣大教職工和學生通報了學校這一重大事項，并及時公開課堂教學改革開展情況及所取得的階段性成果。通過開展教務公開工作，課堂教學改革工作得以貫徹落實。這對于進一步全面提高我校教學質(zhì)量，加強師資隊伍建設，建立健全教學管理制度，完善質(zhì)量監(jiān)控體系與教學考核機制，突出我校特色，發(fā)揮了重要的作用。
2、以教務公開工作為載體，保障教學運行順暢。
教學工作是學校的經(jīng)常性中心工作。教學工作運行順暢，是保障和提高教學質(zhì)量的重要條件。教務處通過各種教務公開途徑，及時、全面、準確向教師、學生公布各項教學相關信息和教學管理制度，詳細列明教務處工作的要求和日程。通過開展教務公開工作，全校協(xié)同，上下協(xié)調(diào)，嚴格執(zhí)行教學規(guī)范和各項制度，保持教學工作穩(wěn)定運行，保證教學質(zhì)量。
教務公開工作是學校加強民主管理與民主監(jiān)督，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的重要措施。通過認真檢查教務處開展教務公開工作情況，主要存在以下問題：
1、不同類型教務信息的公開渠道有待改進。
重大管理事項、教職工和學生切身利益相關的事項，由于其時效性的差異，應選擇合適的教務公開形式。教務公開欄信息更新的時間間隔比較長，適合公布一些對學校工作影響長遠，執(zhí)行時限較長的規(guī)章制度。目前，教務公開在公開形式的選擇上沒有進行區(qū)分，影響了信息公開的效果。
2、教務公開反饋機制亟待建立。
教務公開是學校實行民主管理與民主監(jiān)督的重要措施。教務公開是手段，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督是目的。目前教務公開在機構(gòu)建設、制度建設方面已經(jīng)打下了堅實的基礎，但教務公開信息反饋機制亟待建立。通過建立方便、快捷的教務公開信息反饋機制，有利于及時了解教職工和學生對教務信息的意見，使知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)真正落到實處。
為進一步推進教務公開工作，加強學校民主管理和民主監(jiān)督工作，教務處將繼續(xù)做好以下工作。
1、加強教育，進一步提高思想認識水平。
開展教務公開工作，是加強權(quán)力運行監(jiān)督制約的有效途徑，是進一步促進學校管理民主化和科學化的重要舉措。因此，要繼續(xù)加強對教務處全體同志的教育，提高其對教務公開重要性、必要性的認識，切實從踐行科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園的高度來認識和落實教務公開工作，增強教務公開的主動性。
2、健全制度，嚴格程序，進一步提教務處教務公開的規(guī)范性。
教務處將進一步完善規(guī)范教務公開的各項程序，進行責任分解，使教務公開工作的各個環(huán)節(jié)有機統(tǒng)一，有利于教務公開工作的操作。
總之，我校的教務公開工作要進一步改進公開的方式方法，及時地、多渠道地公開教務，使之真正起到疑聚人心、促進發(fā)展的作用。
校務公開工作自查報告篇八
每學期初，對收費的具體項目，收費標準，召開班主任會議，布置收費的.項目和收費標準，將每一項傳達給學生，并通過學生向家長解釋清楚，黑旺鎮(zhèn)孤山學校校務公開自查報告。由班主任填寫收費卡發(fā)給學生，讓家長看后簽字，蓋章，取得家長認可。學校將教育收費公示欄掛在醒目的地方，實行收費公示，所收項目及標準由班主任開收費單據(jù)，然后由學生交給家長。
為保證家庭有困難的學生完成學業(yè)，學校實行雜費減免制度，對于家庭中確有實際困難的學生，針對不同家庭狀況，實行不同程度的減免，整改報告《黑旺鎮(zhèn)孤山學校校務公開自查報告》。如家中父母雙亡的孤兒，失去一方父母而家中又無經(jīng)濟收入，或家中主要勞動力常年有病，臥床不起，失去勞動能力而有需要不斷醫(yī)治的，有學生家長寫書申請，村委證明情況屬實，由班主任上交學校，學校研究對其實行不同程度減免書費、雜費等。將所減免學生，減免項目數(shù)額在校內(nèi)宣傳欄公示。
每學期書費結(jié)算后，按每個學生書費，作業(yè)本費的實際支出，實行多退少補的方式，將每個年級的書費余額或所欠數(shù)額在宣傳欄內(nèi)公示，讓每個學生明白，所退書費以班為單位填寫書費結(jié)算單，由學生簽名后上交中心校，領會所退書款，由班主任逐一發(fā)給學生。
黑旺鎮(zhèn)孤山學校。
20xx、xx、xx。
校務公開工作自查報告篇九
根據(jù)《天水市麥積區(qū)教育局關于在教育系統(tǒng)深入開展黨務校務公開自查活動的通知》，我校于5月25日至6月5日進行了黨務校務公開自查，現(xiàn)將情況報告如下。
為進一步落實科學發(fā)展觀的要求，更好地貫徹教育民主的原則，堅持和完善教職工代表大會制度，加強民主管理，民主監(jiān)督，促進領導班子建設和廉政建設，促進我校教育教學朝著穩(wěn)步良好的方向發(fā)展，充分調(diào)動教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性，充分體現(xiàn)教職工當家作主的精神，近年來，我們在黨務校務公開方面做了不少的工作，并取得了一定的成效。
學校黨支部高度重視、強化領導，把黨務校務公開工作與加強黨風廉政建設相結(jié)合，成立黨務校務公開領導小組，明確職責及公開形式、內(nèi)容，認真研究制定校務公開制度，精心規(guī)劃校務公開工作。黨支部在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，分別召開家長座談會以及教師座談會，虛心聽取群眾意見，認真查擺問題，分析根源所在，明確整改目標，充分體現(xiàn)了校務公開，黨務公開的精神。
學校實行集體議事制度和校務公開制度。堅持支委會、行政會會議制度。支委會由黨、政、工組成，學校的重大事情、重大決策都先由支委會研究，行政會議討論、教代會審議、通過。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定，明確校長是實行校務公開、民主管理第一責任人職責。
工會把推行校務公開工作與加強教代會制度建設結(jié)合起來，主動地承擔主要責任，配合黨、政做好校務公開的具體組織協(xié)調(diào)工作并做好監(jiān)督工作。部門主任各負其責。由于機構(gòu)健全、分工明確，各司其職，廣大教職工參與的積極性進一步增強，使校務公開有條不紊地開展。
為了深入開展黨務校務公開工作，增加黨務校務公開的透明度，學校組織班子成員學習有關文件，制定、完善學校有關實施校務公開的方案，健全校務公開組織機構(gòu)，把校務公開工作與學校管理、精神文明建設和黨風廉政建設等緊密結(jié)合起來，明確責任，落實措施，切實做到一起部署，一起落實，一起檢查，一起考核。進一步完善校務公開制度，重新改造對內(nèi)公開欄，設置校務公開意見箱、監(jiān)督電話，及時更新公開內(nèi)容，充分利用校園網(wǎng)、公告欄等及時將學校改革新舉措、學校新聞、評優(yōu)工作、教師職稱評聘及其他重大決策、消息及上級部署的各項任務、信訪處理意見等向全體教師公布，做到公開的內(nèi)容全面、準確；公開的形式靈活、有效；公開的程序嚴密、規(guī)范；公開的檔案齊全、整潔。
充分發(fā)揮教代會的.民主管理學校的職能，教師通過教代會積極參與學校教育教學和管理工作，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務。在第三屆教代會召開之前，學校將會議的主要議題預先告知全體教職工，廣泛征集提案，對所有提案逐件落實，使全體教師既是制定改革方案的參與者，又是執(zhí)行者。
校務公開的項目內(nèi)容涉及方方面面，因此要有重點、有針對性地公開。一年來在校務公開上能緊緊圍繞人事管理、行政管理、財務管理、招生考試、其它五項重點和熱點問題，嚴格規(guī)范學校的辦學行為和學校管理行為，尤其是涉及群眾利益的招生和收費行為，以“陽光收費”、“陽光招生”規(guī)范教育收費，堅決杜絕一切暗箱操作、違規(guī)操作。加強制度建設，逐步形成規(guī)范學校管理的長效機制。建立完善的校務公開體系，嚴格規(guī)范并按照校務公開的內(nèi)容、程序、評價標準等開展有效工作。把校務公開與學校的管理有機地結(jié)合起來，把校務公開上升為學校管理的基本制度和工作方式。校務公開不只是校務公布，通過公開形式上下多方面的互動機制，實現(xiàn)學校的科學決策、民主管理和有效監(jiān)督。
1、人事管理：繼續(xù)推行和完善教職工全員聘用制度，進一步理清學校崗位設置及工作崗位職責。在職稱評聘這一關系到教師的切身利益，關系到學校能否弘揚正氣、任人為賢，構(gòu)建一支愛崗敬業(yè)、無私奉獻的師資隊伍，更關系到學校的生存與發(fā)展的重大問題上。學校領導班子能本著對教育事業(yè)高度負責的態(tài)度，站在學校未來可持續(xù)發(fā)展的層面，做好職稱評聘的公開工作。
特別是在聘的問題上更是周密規(guī)劃，首先成立由黨、政、工、團、教師代表參加的聘任工作領導小組，制定聘任方案，確定幾個優(yōu)先原則及聘任條件。然后召開會議與參聘對象一起討論制定出來的聘任條件與原則，讓參聘者充分發(fā)表自己的意見，體現(xiàn)公平、公開、公正精神。緊接著是請參聘對象提供任職以來的工作業(yè)績，并要求各職能部門認真審核相關數(shù)據(jù)，打印出來、公開出去，接受群眾的監(jiān)督。最后一關是推薦聘任工作，具體做法是每一位聘任小組成員給每一位參聘者排序，然后進行累加平均，得出所有參聘者的先后順序。先后順序出來后，讓每一位聘任小組成員都能彼此交流、提出自己的看法、意見，最后進行投票，將結(jié)果公示。雖然過程的時間長些，但聘任小組經(jīng)過反復評議選出的人選就是最優(yōu)秀的。在整個過程中沒有將領導的任何意圖、暗示、強加給聘任組成員，校長、書記也各只有一票，讓落聘者口服心服，其實也讓他們從中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。
近年來，先后評選出優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者；優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等。每一項評優(yōu)、評先工作都要制定評先方案，經(jīng)支委會、行政辦公會討論通過。具體操作程序是：先組織全體教職工學習評先方案和對照評優(yōu)條件，在控制名額內(nèi)，分別由黨小組、年級組、處室或教研組進行評議即民主推薦，后經(jīng)學校評優(yōu)領導小組綜合評定、經(jīng)評優(yōu)領導小組表決通過，最后在全校教職工大會上進行表彰公布。
2、行政管理：學校在干部任免問題上，堅持任人為賢，重視品質(zhì)與能力的嚴格考核，自覺頂住來自社會各方面的壓力，提拔干部都經(jīng)過支委會研究，辦公會討論決定的，進行五天公示，杜絕以權(quán)謀私現(xiàn)象的發(fā)生。每年均按規(guī)定召開民主生活會、組織生活會，領導干部都要在會上述職并接受群眾的測評。
3、財務管理：學校將物價局、財政局、教育局三家聯(lián)合頒發(fā)的文件規(guī)定的收費項目和標準復印件張貼在室外公開欄。同時，學校收費前，印發(fā)各年級收費標準，向每一位學生公布。填寫收費卡，由學生帶回家讓家長簽名。學年結(jié)束后，按年段結(jié)算，公布支出情況，多退少補。做到公平、合理、有透明度。學校每年都要向全體老師作年度財務情況及下一年預算情況報告。
4、招標情況：學校基建工程、大宗物質(zhì)的采購、修繕、教材、圖書、設備的采購均按上級有關文件規(guī)定執(zhí)行，并將招標情況在校務公開領導小組和監(jiān)督小組聯(lián)席會、教職工大會上公布，最后再把合同及采購情況在對外公布欄上公布。近年來在上述問題上沒有任何違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。
5、招生考試：學校嚴格執(zhí)行上級的招生計劃，沒有存在突破“三限”規(guī)定和違規(guī)招收“借讀生”、“旁聽生”等亂收費現(xiàn)象。嚴格學籍管理，學額鞏固情況及學生變動情況、輟學情況、由班級、年級及時向教務處匯報。
6、學生管理：在評選省、市、區(qū)、校級“三好”“優(yōu)干”“先進班級”工作由政教處負責，自下而上逐級推選，先由班級、年級評選，然后提交行政會討論通過，最后結(jié)果再張榜公布于對外公開欄，并在下一學年開學典禮上進行表彰。
7、教工利益：涉及教職工利益的各項制度的制定能充分發(fā)揮教代會的作用，如：《高考獎勵方案》的審核，先以年級組和學科組為單位提議案，再組織全體代表圍繞議案討論，最后全體代表表決。代表們一致通過后在教職工大會上公布，及在校內(nèi)公開欄內(nèi)公布。
實行黨務校務公開，使學校民主管理、民主監(jiān)督工作邁向一個新的臺階。我們體會到，推行黨務校務公開以來，學校管理工作民主化、科學化、制度化得到加強，領導辦事透明度高，群眾對領導的信任感提高了；黨群、干群關系明顯改善；學校監(jiān)督機制明顯加強了；兩年來師生無發(fā)生重大案件、領導干部無違法違紀問題發(fā)生，教職工思想穩(wěn)定、工作積極性高、民主參與意識和主人翁責任感明顯增強，廣大教職員工能了解和積極參與學校改革和發(fā)展總體規(guī)劃工作中來，教育教學質(zhì)量顯著提高，依法治教，文明治校進一步體現(xiàn)。
校務公開工作自查報告篇十
根據(jù)峰峰礦區(qū)教育局和義井教育管理區(qū)相關文件精神，我校在的教務公開工作中做到了一絲不茍，及時暢通，為了積累經(jīng)驗，彌補不足，我們把的教務公開工作總結(jié)如下。
一、教務處教務公開工作取得的經(jīng)驗。
1、以教務公開工作為窗口，貫徹落實教學質(zhì)量與教學改革工程。
為全面貫徹落實科學發(fā)展觀，把學工作重點由外延的擴張轉(zhuǎn)變到內(nèi)涵的提升上來，繼續(xù)保持并強化我校的辦學特色，走可持續(xù)發(fā)展之路，我校于開始實施課堂教學改革。教務處及時通過教務公開平臺，向廣大教職工和學生通報了學校這一重大事項，并及時公開課堂教學改革開展情況及所取得的階段性成果。通過開展教務公開工作，課堂教學改革工作得以貫徹落實。這對于進一步全面提高我校教學質(zhì)量，加強師資隊伍建設，建立健全教學管理制度，完善質(zhì)量監(jiān)控體系與教學考核機制，突出我校特色，發(fā)揮了重要的作用。
2、以教務公開工作為載體，保障教學運行順暢。
教學工作是學校的經(jīng)常性中心工作。教學工作運行順暢，是保障和提高教學質(zhì)量的重要條件。教務處通過各種教務公開途徑，及時、全面、準確向教師、學生公布各項教學相關信息和教學管理制度，詳細列明教務處工作的要求和日程。通過開展教務公開工作，全校協(xié)同，上下協(xié)調(diào)，嚴格執(zhí)行教學規(guī)范和各項制度，保持教學工作穩(wěn)定運行，保證教學質(zhì)量。
二、教務處教務公開工作存在的問題。
教務公開工作是學校加強民主管理與民主監(jiān)督，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的重要措施。通過認真檢查教務處開展教務公開工作情況，主要存在以下問題：
1、不同類型教務信息的公開渠道有待改進。
重大管理事項、教職工和學生切身利益相關的事項，由于其時效性的差異，應選擇合適的教務公開形式。教務公開欄信息更新的時間間隔比較長，適合公布一些對學校工作影響長遠，執(zhí)行時限較長的規(guī)章制度。目前，教務公開在公開形式的選擇上沒有進行區(qū)分，影響了信息公開的效果。
2、教務公開反饋機制亟待建立。
教務公開是學校實行民主管理與民主監(jiān)督的重要措施。教務公開是手段，保障教職工參與民主決策、民主管理和民主監(jiān)督是目的。目前教務公開在機構(gòu)建設、制度建設方面已經(jīng)打下了堅實的基礎，但教務公開信息反饋機制亟待建立。通過建立方便、快捷的教務公開信息反饋機制，有利于及時了解教職工和學生對教務信息的意見，使知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)真正落到實處。
三、教務處教務公開工作的整改措施。
為進一步推進教務公開工作，加強學校民主管理和民主監(jiān)督工作，教務處將繼續(xù)做好以下工作。
1、加強教育，進一步提高思想認識水平。
開展教務公開工作，是加強權(quán)力運行監(jiān)督制約的有效途徑，是進一步促進學校管理民主化和科學化的重要舉措。因此，要繼續(xù)加強對教務處全體同志的教育，提高其對教務公開重要性、必要性的認識，切實從踐行科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧校園的`高度來認識和落實教務公開工作，增強教務公開的主動性。
2、健全制度，嚴格程序，進一步提教務處教務公開的規(guī)范性。
教務處將進一步完善規(guī)范教務公開的各項程序，進行責任分解，使教務公開工作的各個環(huán)節(jié)有機統(tǒng)一，有利于教務公開工作的操作。
總之，我校的教務公開工作要進一步改進公開的方式方法，及時地、多渠道地公開教務，使之真正起到疑聚人心、促進發(fā)展的作用。
校務公開工作自查報告篇十一
一、堅持“校務公開、民主管理”的指導思想。
二、健全組織機構(gòu)，明確職責。
三、基本經(jīng)驗和主要做法：
1、基本經(jīng)驗：
2、主要做法：
（2）、設置校務公開欄對教職工或?qū)W生應該知情和監(jiān)督的內(nèi)容予以公布；
（3）、校園網(wǎng)站開設“校務公開”專欄，對社會公開；
（4）、結(jié)合學生兩代會，對學生代表提出的問題由校領導和各責任部門予以解答；
（5）、每學期召開學生代表評教評學座談會，對學生提出的問題當場反饋；
三、幾年來校務公開的內(nèi)容?：
2、人事管理公開。
3、干部管理公開。
對擬任崗位、條件、辦法、程序、對象等實行公開。并對擬任對象實行任前公示制度。?。
4、教學管理公開。
對學科建設、課程設置、高考改革、招生指標及錄取結(jié)果、收費標準等實行公開。?。
5、財務管理公開。
對學校的財務制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。
6、收費情況公開。
7、大宗物資采購公開。
8、教職工切身利益的事項公開。
9、職稱考核、推薦公開。
10、招生事務公開。
11、獎懲辦法公開。
學校對師生的各類評先方案和結(jié)果進行公開，接受全校師生的反饋。
四、存在問題和今后工作措施：
校務公開工作自查報告篇十二
我校成立了強有力的校務公開領導小組，領導小組由學校支部書記、校長、中層行政、工會主席、等組成。不定期召開各項專題會議，研究校務公開工作。學校校務公開工作有計劃，有措施，有總結(jié)，學校重大事務均通過教代會審議通過。
學校高度重視校務公開工作，形成了校長統(tǒng)一領導，各部門各負其責，廣大師生員工積極參與，有關部門全力協(xié)助配合的領導體制和工作格局，保證了校務公開工作有效開展。建立健全了領導體制、運行機制和保障體系。做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領導、有計劃，使我校在校務公開盡量做到制度化、規(guī)范化和程序化。
學校為了加強校務公開管理工作，把校務工作落到實處，進一步完善了領導小組職責、監(jiān)督小組職責、工作小組職責、反饋制度以及校務公開實施辦法等?！掇k法》規(guī)定和明確了我校校務公開工作的各項內(nèi)容、公開的形式和組織領導機構(gòu)，是我校關于校務公開工作的指導性文件。
1、基本經(jīng)驗：
校務公開的目的是全心全意依靠教職工辦學，從而提高教育、教學質(zhì)量和辦學效益。我校幾年來實踐證明，推行校務公開，一要領導重視，落實責任；二要統(tǒng)一思想，提高認識；三要建章立制，規(guī)范運作；四要圍繞中心，突出重點；五要充分發(fā)揮教職工代表大會的作用；六要加強考核監(jiān)督。
2、主要做法：
由于校務公開的內(nèi)容繁雜，必須根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的公開方式。校務公開才能達到預期目的。因而要建立操作規(guī)范的公開體系、制度體系、監(jiān)督體系和管理體系。我校采取的主要做法是：
依據(jù)國家的相關法律、法規(guī)和黨的方針政策，制訂《海文小學校務公開制度實施細則》，開展校務公開工作；以教代會為民主程序的載體，為實施校務公開保駕護航；在形式上通過多種方式實現(xiàn)多層面的公開：
（1）、教職工代表大會制度是全面實行校務公開的基本形式。凡屬校務公開的內(nèi)容，都必須在這個層次和范圍內(nèi)公開，接受教職工監(jiān)督。
（4）、結(jié)合教師代表會，對教師代表提出的問題由校領導和各責任部門予以解答；
（5）、每學期召開教師代表評教評學座談會，對教師提出的問題當場反饋；
（7）、學校加強配置校務公開工作的渠道。設立校務公開欄、校務公開意見箱，監(jiān)督電話和上級主管部門舉報電話等有效決策前公開和實施過程的動態(tài)公開。還設置了校務公開意見反饋欄。校務公開資料齊全，管理規(guī)范及時在全體教師會議上公開工作信息。為師生家長提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。
凡學校各學科及其負責人所從事的與學校管理、教育改革密切相關和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規(guī)定的保密事項以外，原則上都在一定范圍內(nèi)采取適當?shù)姆绞胶统绦蛴枰粤斯_。
有關學校綜合改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、校內(nèi)管理體制改革方案、年度工作計劃和總結(jié)。
2、人事管理公開。
包括機構(gòu)改革方案；職工工資調(diào)整；教師干部崗位聘任辦法；職稱評聘辦法和評聘結(jié)果；學校重要事項，管理制度等印發(fā)教師人手一份。對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結(jié)果；崗位津貼標準，獎酬金分配辦法；各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結(jié)果；招聘、引進人才的指標、任職條件、辦法和結(jié)果。
3、干部管理公開。
對擬任崗位、條件、辦法、程序、對象等實行公開。并對擬任對象實行任前公示制度。
4、教學管理公開。
對學科建設、課程設置、考試改革、招生指標及錄取結(jié)果、收費標準等實行公開。
5、財務管理公開。
對學校的財務制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。
6、收費情況公開。
對上級主管部門頒布的收費項目和標準進行向全校師生張榜公布，并印發(fā)給學生家長，接受社會監(jiān)督。對家庭困難的學生采取的減免和發(fā)放助學金的方案，按上級主管部門的有關規(guī)定由學生提出申請，班主任核實，校長審批，公布發(fā)放。每學期期末結(jié)算代收費收支情況，向全校師生公布。
7、教職工切身利益的事項公開。
住房公積金、養(yǎng)老金、醫(yī)療保險金和其他社會保障基金繳納情況；計劃生育管理情況等。
8、職稱考核、推薦公開。
對涉及職稱考核、推薦工作中的民主測驗、量化估評、推薦人選和上級職改部門評審通過的結(jié)果予以公布。
實行公開招生的原則，公開錄取名單，嚴格按規(guī)操作，并接受有關部門的審批和群眾監(jiān)督。
10、獎懲辦法公開。
學校對師生的各類評先方案和結(jié)果進行公開，接受全校師生的反饋。
1、學校加強民主管理，學校班子團結(jié)合作，干群和諧，學校均無發(fā)生重大案件和違紀法問題。行政領導班子廉潔奉公，不斷促進學校事業(yè)的發(fā)展。
2、學校無亂收費行為，教師無嚴重違反師德行為，學校采?。簩W生評價教師，家長評價教師，教師評價校領導等措施。加強學校廉政建設，社會對我校的評價良好。
3、學校經(jīng)常開展溫暖工程活動，慰問退休教師，慰問疾病教師及重病的教師父母。學校處處為教職工著想。在全校教職工中下發(fā)調(diào)查問卷，滿意率在95%以上。
4、學校不斷加強黨風廉政建設和行風建設，加強教師的師德師風學習，不斷提高教師自身形象，為辦人民滿意的學校而努力！
1、要加強對校務公開工作的宣傳，進一步提高廣大教職工對校務公開工作意義的認識和參與監(jiān)督管理的積極性。
2、對一些公開的項目重結(jié)果、輕過程。我們今后要認真對照校務公開文件的內(nèi)容和具體要求，針對存在問題進行整改，進一步開展好校務公開工作。
3、建檔意識還需進一步加強。部分校務公開的有關材料未能進行很好的整理，材料不夠規(guī)范。今后要進一步完善校務公開的內(nèi)容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監(jiān)督制度。
4、多年來，學校行政班子成員，能按照黨的紀律要求約束自己，欠缺經(jīng)常性的總結(jié)反思，以至于工作中還存在不嚴謹和不細致的地方，沒有更好地發(fā)揮黨員模范和先鋒作用。尤其是青年干部需要成長和成熟。
5、領導班子成員之間溝通的時間少，欠充分。成員之間溝通不足，影響了工作計劃的有效落實，制約了工作要素之間、工作環(huán)節(jié)之間的有效協(xié)調(diào)，今后更應加強領導班子成員之間、領導和群眾之間的溝通和交流。
校務公開工作自查報告篇十三
我校為進一步落實基層民主政治建設的要求，堅持和完善教職工代表大會制度，加強學校民主管理，民主監(jiān)督，促進學校領導班子建設和黨風廉政建設，密切干群關系，根據(jù)上級指示精神，對我校校務公開情況做如下幾方面的匯報：
1、完善領導班子，提高領導力量，增強領導責任，兩年來，我校調(diào)走了原校務公開領導小組人員有xx校長，xx副主任，xx副主任，退休領導兩人。為完善和加強領導力量，本年度開學初成立了新的校務公開領導小組，成立了以黨支部書記、校長xx為組長，xx副校長為副組長的校務公開領導小組，其成員包括了部分行政人員及教職工代表共九人，領導小組一班人定期組織學習，不斷提高認識，積極開展校務、財務公開的工作臺，身先士卒，始終把自身置于教職工的監(jiān)督之中。
2、落實措施、按時公開。在提高對校務、財務公開重要性認識的基礎上，學校選準了教職工關心的熱點、難點多的問題。如學校的經(jīng)濟、學校的發(fā)展、教職工住房、評優(yōu)晉級、基建等政務活動，在學?？倓仗幥霸O立了校務公開欄、財務公開欄，在學校門邊原先設立了一個師生意見箱的同時，又增設了一個校長信箱。
(1)學?？倓仗帉⒚吭碌慕?jīng)費收支情況向教職工公布。
(2)關心教工的切身利益、抓好困難教職工的安居工作。幾年來，我校改造了原教師的單間住房，成為套房。采取個人申請，按其困難情況，職務、職稱、教齡、獲獎等方面計分，每個環(huán)節(jié)都以學校工會委員認真討論，再三醞釀，然后在公開欄公布，接受教職工的監(jiān)督，增加了透明度。
(3)學校的招生工作除了按上級有關文件精神嚴格執(zhí)行外，還把招生情況公開。如正取生人數(shù)、錄取分數(shù)線、收費標準、擇校生的條件、數(shù)量、收費等嚴格把關，及時公開。
(4)學校的校舍維修，嚴格按上級有關文件精神執(zhí)行，工程驗收有專門的驗收人員，結(jié)算經(jīng)縣核算中心、核算工程結(jié)算情況及時公布。
(5)、教職工的評優(yōu)、職稱評定、晉級、年度考核、考勤教學工作量化、教職工住房的水、電費等按時公布。
(6)計劃生育情況有變的及時更正、定期公布。
(7)嚴格執(zhí)行上級有關部門的有關收費規(guī)定，每學期都向?qū)W生家長發(fā)放收費通知，公布收費項目、標準。
我校堅持以人為本，和諧共處的原則，凡是涉及到教職工利益的問題，我們做到協(xié)調(diào)、共商、公開、公正，堅持一年召開一次教代會，收集群眾意見，整理建議意見，整改存在問題。在教代會上，教職工代表發(fā)揚當家作主的精神，充分履行權(quán)利，認真聽取和審議學校的工作報告和計劃，總務處的財經(jīng)報告，同時，收集教職工切身利益的問題。廣大的教職工積極參政、議政。為學校發(fā)展，學校的管理，提出了許多寶貴的合理性建議的意見。三年來，凡關系到學校發(fā)展的重要提案。如學校發(fā)展方向，校風建設、經(jīng)費籌措，以及教職工切身利益密切相關的課時補貼、高考獎勵、教學量化獎勵、學科競賽、論文獎勵都征求教職工意見后，提交教代會討論通過，作出決定后實施。
三年來，我校政務，財經(jīng)嚴格執(zhí)行公開制度，透明度好，教職工放心，福利待遇穩(wěn)步提高，工作積極性明顯提高，學校教育教學工作取得了矚目的成績，三年高考一年上一個新臺階。
校務公開工作自查報告篇十四
我校為進一步落實基層民主政治建設的要求，堅持和完善教職工代表大會制度，加強學校民主管理，民主監(jiān)督，促進學校領導班子建設和黨風廉政建設，密切干群關系，根據(jù)上級指示精神，對我校校務公開情況做如下幾方面的匯報：
1、完善領導班子，提高領導力量，增強領導責任，兩年來，我校調(diào)走了原校務公開領導小組人員有徐偉副校長，張春靈副主任，胡晉褀副主任，退休領導兩人。為完善和加強領導力量，本年度開學初成立了新的校務公開領導小組，成立了以黨支部書記、校長羅慶輝為組長，徐思南、陳名曉副校長為副組長的校務公開領導小組，其成員包括了部分行政人員及教職工代表共九人，領導小組一班人定期組織學習，不斷提高認識，積極開展校務、財務公開的工作臺，身先士卒，始終把自身置于教職工的監(jiān)督之中。
2、落實措施、按時公開。在提高對校務、財務公開重要性認識的基礎上，學校選準了教職工關心的熱點、難點多的問題。如學校的經(jīng)濟、學校的發(fā)展、教職工住房、評優(yōu)晉級、基建等政務活動，在學校等華堂的`二樓總務處前設立了校務公開欄、財務公開欄，在校門邊原先設立了一個師生意見箱的同時，又增設了一個校長信箱。
(1)學?？倓仗帉⒚吭碌慕?jīng)費收支情況向教職工公布。
(2)關心教工的切身利益、抓好困難教職工的安居工作。幾年來，我校改造了原教師的單間住房，成為套房。采取個人申請，按其困難情況，職務、職稱、教齡、獲獎等方面計分，每個環(huán)節(jié)都以學校工會委員認真討論，再三醞釀，然后在公開欄公布，接受教職工的監(jiān)督，增加了透明度。
(3)學校的招生工作除了按上級有關文件精神嚴格執(zhí)行外，還把招生情況公開。如正取生人數(shù)、錄取分數(shù)線、收費標準、擇校生的條件、數(shù)量、收費等嚴格把關，及時公開。
(4)學校的校舍維修，嚴格按上級有關文件精神執(zhí)行，工程驗收有專門的驗收人員，結(jié)算經(jīng)縣核算中心、核算工程結(jié)算情況及時公布。
(5)、教職工的評優(yōu)、職稱評定、晉級、年度考核、考勤教學工作量化、教職工住房的水、電費等按時公布。
(6)計劃生育情況有變的及時更正、定期公布。
(7)嚴格執(zhí)行上級有關部門的有關收費規(guī)定，每學期都向?qū)W生家長發(fā)放收費通知，公布收費項目、標準。
我校堅持以人為本，和諧共處的原則，凡是涉及到教職工利益的問題，我們做到協(xié)調(diào)、共商、公開、公正，堅持一年召開一次教代會，收集群眾意見，整理建議意見，整改存在問題。在教代會上，教職工代表發(fā)揚當家作主的精神，充分履行權(quán)利，認真聽取和審議學校的工作報告和計劃，總務處的財經(jīng)報告，同時，收集教職工切身利益的問題。廣大的教職工積極參政、議政。為學校發(fā)展，學校的管理，提出了許多寶貴的合理性建議的意見。三年來，凡關系到學校發(fā)展的重要提案。如學校發(fā)展方向，校風建設、經(jīng)費籌措，以及教職工切身利益密切相關的課時補貼、高考獎勵、教學量化獎勵、學科競賽、論文獎勵都征求教職工意見后，提交教代會討論通過，作出決定后實施。
三年來，我校政務，財經(jīng)嚴格執(zhí)行公開制度，透明度好，教職工放心，福利待遇穩(wěn)步提高，工作積極性明顯提高，學校教育教學工作取得了矚目的成績，三年高考一年上一個新臺階，05年高考比三年前的02年翻一翻（02年入省專a線137人，05年入省專a線272人），03年被評為縣文明學校，04年學校黨支部被評為縣優(yōu)秀黨支部，學校被評為縣科技先進單位。
校務公開工作自查報告篇十五
每學期初，對收費的具體項目，收費標準，召開班主任老師會議，布置收費的項目和收費標準，將每一項傳達給學生，并通過學生向家長解釋清楚。由班主任老師填寫收費卡發(fā)給學生，讓家長看后簽字，蓋章，取得家長認可。學校將教育收費公示欄掛在醒目的地方，實行收費公示，所收項目及標準由班主任老師開收費單據(jù)，然后由學生交給家長。
為保證家庭有困難的學生完成學業(yè)，學校實行雜費減免制度，對于家庭中確有實際困難的學生，針對不同家庭狀況，實行不同程度的減免。如家中父母雙亡的孤兒，失去一方父母而家中又無經(jīng)濟收入，或家中主要勞動力常年有病，臥床不起，失去勞動能力而有需要不斷醫(yī)治的，有學生家長寫書申請，村委證明情況屬實，由班主任老師上交學校，學校研究對其實行不同程度減免書費、雜費等。將所減免學生，減免項目數(shù)額在學校內(nèi)宣傳欄公示。
每學期書費結(jié)算后，按每個學生書費，作業(yè)本費的實際支出，實行多退少補的方式，將每個年級的書費余額或所欠數(shù)額在宣傳欄內(nèi)公示，讓每個學生明白，所退書費以班為單位填寫書費結(jié)算單，由學生簽名后上交中心校，領會所退書款，由班主任老師逐一發(fā)給學生。
校務公開工作自查報告篇十六
學校推行校務公開工作是新形勢下學校加強民主政治建設的具體舉措，是全面落實“三個代表”重要思想的重要實踐，是建立和諧社會的重要內(nèi)容。我校以對內(nèi)強化民主管理，規(guī)范校務運作程序;對外強化管理公開，增強透明度，自覺接受教職工、學生、家長和社會各界的監(jiān)督為指導思想，積極開展校務公開工作。根據(jù)武漢市xx區(qū)教育局xx教辦[xx]x號文件，《區(qū)教育局關于深化推進校務公開工作的意見》的精神，堅持“事前公開、流程公開、結(jié)果公開”的原則，積極推行校務公開工作的民主管理，促進了廉政建設、依法行政、依法治教，加強了民主監(jiān)督，形成我校良好的工作作風?，F(xiàn)將我校校務公開工作情況匯報如下：
我校成立了強有力的校務公開領導小組：
組長：xx(校長)。
副組長：xx(書記)xx(工會主席)。
成員有：xx(政教主任)xx(寄宿部主任)。
xx(政教副主任)xx(總務主任)。
推行校務公開工作以來，學校高度重視校務公開工作，形成了校長統(tǒng)一領導，各部門各負其責，廣大師生員工積極參與，有關部門全力協(xié)助配合的領導體制和工作格局，保證了校務公開工作有效開展。建立健全了領導體制、運行機制和保障體系。做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領導、有計劃，使我校在校務公開盡量做到制度化、規(guī)范化和程序化。
學校認真組織學習了《xx區(qū)教育局關于深化推進校務公開工作的意見》，并在廣泛征求意見的基礎上，結(jié)合我校實際制定并下發(fā)了《xx中學校務公開實施方案》，《方案》全面具體地規(guī)定和明確了我校校務公開工作的各項內(nèi)容、公開的形式和組織領導機構(gòu)，是我校關于校務公開工作的指導性文件。
1、基本經(jīng)驗：
校務公開的目的是全心全意依靠教職工辦學，從而提高教育、教學質(zhì)量和辦學效益。我校幾年來實踐證明，推行校務公開，一要領導重視，落實責任;二要統(tǒng)一思想，提高認識;三要建章立制，規(guī)范運作;四要圍繞中心，突出重點;五要充分發(fā)揮教職工代表大會的作用;六要加強考核監(jiān)督。
2、主要做法：
由于校務公開的內(nèi)容繁雜，必須根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的公開方式。校務公開才能達到預期目的。因而要建立操作規(guī)范的公開體系、制度體系、監(jiān)督體系和管理體系。我校采取的主要做法是：
依據(jù)國家的相關法律、法規(guī)和黨的方針政策，制訂《xx中學校務公開制度實施細則》，開展校務公開工作;以教代會為民主程序的載體，為實施校務公開保駕護航;在形式上通過多種方式實現(xiàn)多層面的公開：
(1)教職工代表大會制度是全面實行校務公開的基本形式。凡屬校務公開的內(nèi)容，都必須在這個層次和范圍內(nèi)公開，接受教職工監(jiān)督。
(2)設置校務公開欄對教職工或?qū)W生應該知情和監(jiān)督的內(nèi)容予以公布;。
(4)結(jié)合學生代表會，對學生代表提出的問題由校領導和各責任部門予以解答;。
(5)每學期召開學生代表評教評學座談會，對學生提出的問題當場反饋;。
(7)通過網(wǎng)絡各種宣傳媒介向社會和全體學生及家長公布校長信箱、校長電話和校務公開監(jiān)督咨詢電話等，為師生家長提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。
凡學校各處室及其負責人所從事的與學校管理、教育改革密切相關和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規(guī)定的保密事項以外，原則上都在一定范圍內(nèi)采取適當?shù)姆绞胶统绦蛴枰粤斯_。
有關學校綜合改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、校內(nèi)管理體制改革方案、年度工作計劃和總結(jié)。
2.涉及教職工切身利益的事情公開。
包括機構(gòu)改革方案;職工工資調(diào)整;教師干部崗位聘任辦法;職稱評聘辦法和評聘結(jié)果;對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結(jié)果;崗位定崗、津貼標準，績效工資分配辦法;各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結(jié)果;招聘、引進人才的指標、任職條件、辦法和結(jié)果。
對學校的財務制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。
4.大宗物資、儀器設備采購及基建招標情況公開。
5.收費情況公開。
對上級主管部門頒布的收費項目和標準進行向全校師生張榜公布，并印發(fā)給學生家長，接受社會監(jiān)督。對家庭困難的學生采取的減免和發(fā)放助學金的方案，按上級主管部門的有關規(guī)定由學生提出申請，經(jīng)段長、班主任核實，校長審批，公布發(fā)放。每學期期末結(jié)算代收費收支情況，向全校師生公布。
6.招生考試公開。
我校屬于義務教育階段，服務范圍內(nèi)的學生無條件招收，服務范圍外的學生，只要手續(xù)齊全照收不誤，從不收借讀費和其它費用，與服務范圍內(nèi)學生一樣。
7.涉及學生切身利益的事項公開。
包括“三好”學生評選、學生干部任用、貧困生及特困生補助等。
8.學校領導班子廉潔自律公開。
學校每年度要求學校主要領導，在全體教職工大會上進行述職述廉報告，中層以上領導每年要進行腐敗風險排查，教育總支每年來校，在全體教職工大會對班子成員進行民主測評。
學校一切重大事情、重大決策都得經(jīng)教師代表會討論通過，方可實施。
1.要加強對校務公開工作的宣傳，進一步提高廣大教職工對校務公開工作意義的認識和參與監(jiān)督管理的積極性。
2.對一些公開的項目還有輕過程的現(xiàn)象。我們今后要認真對照校務公開文件的內(nèi)容和具體要求，針對存在問題進行整改，進一步開展好校務公開工作。
3.建檔意識還需進一步加強。部分校務公開的有關材料未能進行及時很好的整理，材料不夠規(guī)范。今后要進一步完善校務公開的內(nèi)容、形式、途徑、程序及檔案材料。
校務公開工作自查報告篇十七
根據(jù)上級的指示精神，幾年來，學校始終把校務公開作為加強學校民主政治的基本建設來抓，努力維護教職工權(quán)益，保障教職工主人翁地位，有力地促進了兩個文明建設的協(xié)調(diào)發(fā)展。今年，在落實朝政辦發(fā)『』122號《關于印發(fā)在全市公用事業(yè)單位推行辦事公開制度實施意見的通知》過程中，學校黨政領導班子總結(jié)已往工作經(jīng)驗，進一步確定了校務公開工作要在制度化、規(guī)范化、法制化上狠下功夫，有組織、有計劃、有步驟地開展校務公開工作，做到“五個到位”，有效地加快了我校民主化管理進程，各項工作呈現(xiàn)了嶄新局面，并創(chuàng)出佳績。我們的主要做法是：
校務公開是新形勢下職工民主管理的工作創(chuàng)新。按上級的通知要求，校務公開要逐步走上法制化、規(guī)范化軌道。因此學校成立了校務公開工作領導小組：
組長：校長。
副組長：副校長。
成員：總務、工會相關人員。
首先各級干部要形成共識。我們在工作過程中發(fā)現(xiàn)，部分干部思想上存在著四種偏差：一是產(chǎn)生了滿足感，認為抓了三年差不多了；二是齊抓共管不主動、不認真、不催不辦；三是干部的認識滯后于群眾，公開向?qū)挾群蜕疃韧卣闺y；四是個別科室只重視形式，公開的實質(zhì)性減弱了。針對這些問題，校黨政班子認真分析研究，采取“三抓－推”的方式，解決傾向性問題。
一抓班子的思想統(tǒng)一。通過中心組學習的方式，進一步貫徹中央、省、市有關文件精神，從思想上查擺校務公開工作中的問題及根源，真正把教職工作為第一依靠，把教職工呼聲作為第一信號，把教職工的需求作為第一選擇，促使領導干部自覺成為校務公開的第一落實責任人。
二抓公開部門干部的思想提高。通過每周一次的中層以上干部例會,采取以會代訓的形式解決部門工作的銜接；組織工作人員經(jīng)常深入群眾搞調(diào)研，吸收采納教職工合理化建議，各級干部深受觸動，都自覺地把部門工作置于陽光之下，做到了主動公開，真公開，全方位公開，比如各部門的評先選優(yōu)等。
三抓教職工的思想導向。組織“以查擺問題，制定整改方案促進學校發(fā)展”大討論，用科學、先進的思想啟迪心智，提高了教職工參政議政能力。
推廣校務公開工作中的新經(jīng)驗、新思路、新途徑、新舉措，有力推動了全校的改革發(fā)展。
校務公開的內(nèi)容直接影響公開的質(zhì)量。我們緊密結(jié)合學校的實際情況，圍繞改革的難點、教職工關心的熱點、廉政建設的焦點，扎扎實實地抓好校務公開。
一是圍繞改革難點，從源頭上公開。在制定學校重大計劃、各項規(guī)章制度之前，都通過校務公開，廣泛征求意見與建議，讓教職工行使決策權(quán)。
二是針對熱點問題、涉及職工切身利益問題率先公開。我們把入黨、干部聘任、評先、晉級、教職工職稱評聘、教師進修學習等內(nèi)容公開，取得了很好的'成果。
三是突出焦點問題，領導干部廉潔狀況主動公開。教職工們看到校務公開的實效，在心中樹起了民主監(jiān)督的使命感和當家做主的責任感。
實現(xiàn)校務公開規(guī)范化的關鍵在于健全制度，依靠機制保證，才能實現(xiàn)健康運行。我們注意發(fā)揮“三個作用”，不斷完善這項工作。
一是建立會議制度。通過確立中層以上干部會、班主任會、支部會、工會小組長會制度把相應問題限時公開，保證有章可循。
二是建立抓典型制度。及時總結(jié)各個階段的先進典型經(jīng)驗，帶動全校公開。通過現(xiàn)場會、研討會、全校教職工大會、全校教職工大討論等方式促進校務公開。
三是建立責任追究制度。推行校務公開以來，對各年級實行干部包片，與教師簽訂責任狀，落實公開職責，形成了責任體系。
四是建立懲處機制。對影響公開、半公開、假公開現(xiàn)象從嚴處理，確保校務公開內(nèi)容的及時、準確。
公開的形式是為內(nèi)容服務的，我們已經(jīng)建立起以職代會為主要載體，方便職工的多種公開形式，把公開內(nèi)容落到實處。
校務公開工作自查報告篇十八
學校建校三年來，在上級黨委政府的親切關懷下，在區(qū)教育局的正確領導下， 學校領導班子和全體教職工發(fā)揚“以百米沖刺，實現(xiàn)萬米跨越”的精神，邊建設邊抓教育質(zhì)量，艱苦創(chuàng)業(yè)，真抓實干，以爭創(chuàng)省級規(guī)范化學校，建設一流的教學環(huán)境、打造一流的教師隊伍、培養(yǎng)一流的社會人才、營造一流的校園文化為突破口，在荒涼的舊址上建造起花園般的現(xiàn)代化校園，在跨越式的發(fā)展中實現(xiàn)著千萬個學子成人成材成功的愿望，初步實現(xiàn)了校園文化的高品位，師生素養(yǎng)的大提升，教學質(zhì)量的快提高。為迎接區(qū)局督導室的檢查督導，按照《博教發(fā)(20xx)84號文件精神，學校成立了學校督導評估自查領導小組和工作小組。對照《博山區(qū)中小學督導評估標準》，認真作好本年度學校工作的自評自查，現(xiàn)將自查情況簡要匯報如下。
一、克服困難，迎接挑戰(zhàn)，全力創(chuàng)建省級規(guī)范化學校
1、認清形勢，確定創(chuàng)建目標 學校領導清醒地認識到，實驗中學的發(fā)展還面臨著國家指導性政策偏斜，缺乏資金支持，管理、獎勵機制尚不完善，學生入學成績低、差生面大、學生管理的難度大等等許多困難。為了適應新形勢下教育發(fā)展和學校發(fā)展的需要，進一步推動學校向高層次邁進，學校正確分析實驗中學良好的發(fā)展機遇和面臨的嚴峻形勢，在建設上確立了一個高標準的定位，那就是創(chuàng)建省級規(guī)范化學校。這是實驗中學可持續(xù)發(fā)展的一項重要決策，表明了實驗中學在學校教育發(fā)展中具有敏銳的發(fā)展洞察力和前瞻性的科學發(fā)展眼光。
2、高度重視，科學制定創(chuàng)建方案 在20xx年創(chuàng)建工作的基礎上，進一步增強對創(chuàng)建工作重要性的認識，加大加快了創(chuàng)建工作的步伐。學校對照教育思想現(xiàn)代化、學校管理規(guī)范化、辦學條件標準化和學生素質(zhì)優(yōu)良化的的省級規(guī)范化學校四項標準，確立了“營造高品位的校園文化，培育高素質(zhì)的社會人才”的創(chuàng)建主題，從建設一流的校園物質(zhì)文化、校園制度文化、校園精神文化三個層面入手，優(yōu)化育人環(huán)境，科學規(guī)范管理，發(fā)展學生綜合素質(zhì)，提高教育質(zhì)量。學校制定出了《學校爭創(chuàng)省級規(guī)范化學校工作實施方案》等一系列創(chuàng)建方案，層層簽訂創(chuàng)建目標責任書，多次召開創(chuàng)建小組組長協(xié)調(diào)會、檔案管理人員會議，督促落實各項創(chuàng)建工作，加快了我校創(chuàng)建規(guī)范化學校的進程。
3、精心設計，營建高品位校園文化 校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現(xiàn)，高品位的校園文化塑造是一個復雜的系統(tǒng)工程，學校緊緊圍繞“一切為了學生的發(fā)展”的辦學宗旨，塑造著每一個需要成功的學生，營造了高品位的校園文化。學校在建起綜合教學大樓、校園建設初具規(guī)模的基礎上，又在校園物質(zhì)文化建設上下功夫，增添了奇石、校園文化長廊、室內(nèi)文化、樓道文化等景觀，形成了每一塊墻壁會說話，每一寸土地都育人的校園物質(zhì)文化;建立健全各種規(guī)章制度，形成了科學有效的制度文化;在繼承中革故鼎新，逐漸形成了以“奮進”為精髓的校園精神文化。
4、全員參與，狠抓落實 創(chuàng)建工作不是哪一個人、哪一個部門、哪一個領導的問題，而是與每一個教師。每一個學生密切相關。在開學初的領導干部會議上進一步統(tǒng)一認識，確立創(chuàng)建的目標和方向。先后三次召開規(guī)范化創(chuàng)建工作大會，組織教師認真學習掌握省級規(guī)范化學校標準，明確規(guī)范化工作要求，與每一位教師、每一個班級簽訂目標責任書，將每一項工作、每項工作的細化要求、每一項工作的責任人細化落實，使每個人都知道自己在創(chuàng)建中的位置、創(chuàng)建中的作用和創(chuàng)建工作的職責范圍。制定了《博山實驗中學創(chuàng)建省級規(guī)范化學校教學管理部分創(chuàng)建計劃暨目標責任書》和《博山實驗中學創(chuàng)建省級規(guī)范化學校行政、后勤工作創(chuàng)建計劃暨目標責任書》等多個創(chuàng)建制度規(guī)范，明確責任，進一步提高了全體干部教師的創(chuàng)建意識和工作規(guī)范化意識。補充完善了91項工作制度和管理規(guī)則，并全部打印成冊，懸掛上墻。
5、查缺補漏，加快硬件設施建設 在創(chuàng)建管理上，堅持高起點、高層次，把目標責任制、全員聘任制、級部管理制、校務公開制等各項制度真正落實。在教育教學方面，高標準、嚴要求，把平時的工作就做細，對每項活動從通知的下發(fā)、過程的管理、結(jié)果的通報、材料的收交都做的細致規(guī)范，使學校各項工作向著“精、嚴、細、實”的方向發(fā)展。
在后勤方面，加快校園建設步伐，清理衛(wèi)生死角，整平、硬化校園道路，做好綠化、凈化、美化工作。在校園環(huán)境綠化工作中，投資幾十萬元，種植草皮2萬多平方米，購進了紫玉蘭、日本櫻花、桂花、柿子樹等高檔樹木花卉以及觀賞石，使校園變花園，并在上半年順利通過了市“花園式單位”的復查驗收。加快了實驗室和各種功能用房的建設改造以及其他各種設施的維修、改造，提高了學?，F(xiàn)代化教學的層次和水平。
6、落實規(guī)范，爭創(chuàng)帶來大變化 20xx年6月25日，省規(guī)范化學校達標驗收團在上級各部門領導的陪同下到學校進行了創(chuàng)建檢查驗收。驗收團首先聽取了學校的創(chuàng)建工作匯報，觀看了學校專題宣傳片和學生文藝演出，然后分頭對學校的管理、教育教學、硬件配置進行了全面而細致的檢查審核。經(jīng)驗收團評議，認為學校有文化、有品位、有層次、有眼光;領導班子教育理念超前，硬件設施建設全國一流，制度管理科學規(guī)范，教學管理符合新課改的精神和發(fā)展方向，學生素質(zhì)全面發(fā)展，教育教學質(zhì)量年年大幅度提高，已經(jīng)完全達到省級規(guī)范化學校標準，一致同意學校通過達標驗收。此次省級規(guī)范化學校驗收全省共51所普通高中學校順利通過驗收。我校是全市此次通過的九所普通中學之一。規(guī)范化學校的創(chuàng)建使學校在硬件設施、管理水平、工作規(guī)范等方面有上了一個新的臺階，全面推動了學校更進一步的跨越式發(fā)展。
現(xiàn)在的實驗中學整個校園紅墻綠樹，令人賞心悅目。校園里，“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的校風已深深地在每一個師生身上打下了烙印。“以百米沖刺，實現(xiàn)萬米跨越”的實驗精神內(nèi)涵，已經(jīng)成為激勵每一位實驗人不懈追求和奮進的人生信條。不論在校園中，還是在課堂上，在實驗室里，在校園網(wǎng)上，看到的、聽到的、觸摸到的，處處是文化的痕跡，學校在扎實的為學生營造著優(yōu)良的成長空間，拓展著學生的學習空間，激發(fā)著他們的求知欲，使每一個學生逐步地建立起正確的人生觀、世界觀，塑造著他們優(yōu)良的個性品格?，F(xiàn)在學生們走在校園里給人的感覺是彬彬有禮，自然大方，與整體環(huán)境構(gòu)成了一幅自然合諧的畫面。制度的落實極大的調(diào)動了廣大教職工的積極性，教師的服務意識、質(zhì)量意識、育人意識大大增強。教師關注學生的心靈，有針對性的對學生進行教育，師生的素養(yǎng)有了很大的提高?，F(xiàn)在校園內(nèi)不見一個遲到的教師，不見一個騎自行車的.學生，每天從早操到兩操，我們所看到的是整齊認真，校園內(nèi)天天干干凈凈。
這一年的工作，比過去的三年在管理規(guī)范、目標細化、工作落實上，都有了較大程度的提高，但也仍然存在著許多問題。我們決心在各級領導的大力支持和指導下，繼續(xù) 發(fā)揚“以百米沖刺實現(xiàn)萬米跨越”精神，以更高的工作熱情和更大的干勁，在硬件一流的基礎上，發(fā)揮我們的優(yōu)勢，加快學校發(fā)展的步伐，在科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展上做文章，在提高執(zhí)政能力、執(zhí)教能力上下功夫，使我們的管理水平、科研水平、教學水平等各項工作再上一個新的臺階。
校務公開工作自查報告篇十九
我校在上級教育主管部門，教育工會的指導下結(jié)合學校內(nèi)部管理體制改革，進一步加強學校民主管理建設，在積極開展校務公開工作，推進學校民主管理方面進行了有益的探索和實踐。加強了學校黨政廉政建設和教師隊伍的凝聚力，做到依法治教，以德治校。根據(jù)上級精神和要求，現(xiàn)就我校的校務公開工作的自查情況匯報如下：
我校一直重視校務公開工作，反復在學校行政會議、支委會上組織全體行政干部、支部委員學習上級有關校務公開的文件及精神，增強公開意識，讓全體中層干部正在認識到：開展校務公開工作，不僅僅是形勢要求、上級監(jiān)督，更是工作需要、群眾的希望。教育廣大干部從根本上樹立公開觀念，充分理解校務公開工作的重要性。要求凡是關教職工和學生切身利益的事項和學校重大的決策，能夠公開而且可以公開的校務活動，都要切實公開，接受群眾監(jiān)督。通過學習，學校已初步形成校務公開“主要領導親自抓、分管領導直接抓、職能部門具體抓、學校領導班子一齊抓”的格局。
把推行校務公開作為從源頭上預防和治理腐敗的重要措施抓緊、抓實，根據(jù)工作需要，我校調(diào)整了校務公開領導小組、校務公開監(jiān)督小組，成立了以校長云雄為組長，以林賢齋副校長為副組長；以校委會成員及教師代表劉英敏、陳林雄、陳奮、韓麗為成員的校務公開工作領導小組。以副校長劉英敏為組長，董事會辦公室主任覃學波、工會主席唐平德為副組長，以校委會成員及教師代表汪治邦、麥華明、李尉荊、榮日才為成員的校務監(jiān)督小組。校務公開領導小組定期對校務公開工作進行檢查和指導。學校校務公開領導小組會議每學期初召開一次，監(jiān)督小組會議不定期召開。學校領導經(jīng)常對校務公開工作進行檢查、督促，及時提出工作意見對校務公開工作做出明確指示，各部門也能根據(jù)工作要求，對有關工作進行定期的公開公布。工作中，我校認真做到校務公開工作的“四結(jié)合”：與落實黨風廉政建設責任制相結(jié)合；與學校管理目標相結(jié)合；與規(guī)章制度相結(jié)合；與深化學校內(nèi)部管理體制改革相結(jié)合。
我校還制定了《海桂學校校務公開制度》和各項校務公開規(guī)章制度，建設校務公開欄，設立公開舉報箱，對來信來訪反映的問題，學校能認真分析研究處理，合理化建議能及時采納，并將辦事結(jié)果及時公布。建立校務公開制度執(zhí)行檔案，把每次公開辦事的內(nèi)容、時間、地點等記錄在冊，以便上級有關部門及學校監(jiān)督委員會的檢查監(jiān)督。
對照學校校務公開制度，我校結(jié)合實際情況，確定了公開內(nèi)容，給教職員工以知情權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)。本年度做到了一下的公開內(nèi)容：
1、計劃公開。公開學校學期工作計劃、每周安排、主要教育教學學校管理活動及重大決策。
2、制度公開。學校各項工作規(guī)程和制度組織全體教師學習討論，貫徹執(zhí)行，聽取意見，接受監(jiān)督。
3、辦事公開。對教育教學、重大活動、重大決策、評優(yōu)晉級、換屆選舉、收費調(diào)整等主要工作事項，事先計劃公開，過程公開，辦事結(jié)果公開。
4、收費公開。我校收費項目、收費標準嚴格按照市物價局、財政局和教育局下發(fā)的有關文件執(zhí)行，實行亮證收費，陽光操作。
5、財物管理公開。我校財務的預算計劃、財務收入情況、資金財產(chǎn)管理、財物支出情況均實行定期公開。
6、人事公開。學校教師聘任方案、程序及結(jié)果，學校中層干部的崗位設置、競聘方案、程序及結(jié)果均實行實時公開。
7、計劃生育管理公開。全體教職工婚育、落實節(jié)育措施、查環(huán)查孕、申領生育計劃證、申領獨生子女證等情況均實行公開。
8、職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵（含年度考核評優(yōu)）范圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動過程，確定上報人選和評選結(jié)果均實行公開。
9、職稱評聘公開。專業(yè)技術(shù)職稱評聘，包括任職條件、上級下達的職數(shù)、學校職評組成員、量化評分標準、申請者名單、參評材料及考核情況，確定推薦上報人選等實行公開。
10、按照上級工作安排要求公開的具體工作和事項，全部俺要求面向全?；蛟谝?guī)定的層面和時間實時公開。
為落實和堅持校務公開工作的成效，我們通過以下途徑進行監(jiān)督，接受評價，不斷調(diào)整思路，促進學校各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
1、民主測評干部，
學校領導班子、中層干部每年接受一次教師全員考評，每年接受一次教代會考評。請全校教職工參與評判、打分，以提高干部的責任感和使命感。堅持民主評議黨員，嚴格標準，全面衡量，獎勵先進、激勵后進。
2、設立信箱，接受師生反饋。
校務公開舉報箱、監(jiān)督電話，接受學生、家長、群眾來信來訪。提高行政效能和辦事效率，對學校存在的問題、教師的教學情況，學生或家長可以通過信箱和電話向校長直接反映或陳述自己的觀點和想法。同時規(guī)定行政領導在接待中，注重“四實”，即調(diào)查研究知實情，征求意見聽實音，解疑釋惑講實話，梳理問題重實效。
3、建好“家校通”
利用家校通平臺公開學校工作的各種文件、通知、報道、資料等，以彌補會海以及公示欄公開的不足，同時還提供了跨越時空的公示平臺，拓展了公示渠道，有力地加強了校務公開的力度和范圍，也加強學校、家庭、社會之間的溝通，對家長、群眾的網(wǎng)絡留言安排專人負責答復、落實。
在網(wǎng)上開通校務公開欄，公布校務公開各項工作制度和規(guī)程，接受社會監(jiān)督，提高公開的陽光度。
同時注意資料的收集整理，各部門實時公開的資料文件定期歸檔，每年獨立成卷，裝訂檔案。
4、定期召開家長會。
我校成立了家長委員會，它是家長與學校溝通的橋梁。我校定期召開家長會和舉辦家長學校，請家長參與監(jiān)督，是學校的各項工作都能健康穩(wěn)定、科學有序地快速向前發(fā)展。擇期開展主題教育的全校學生家長會，家長聆聽專家報告，會后留下寶貴的意見和建議。
在校務公開工作取得階段效果后，我校決心把此項工作深入下去，進一步擴大校務公開的廣度和深度，拓展校務公開的渠道，真正讓教職工知校情，參校政，監(jiān)校事。而且在今后，我們一定繼續(xù)努力，不斷提高校務公開工作的質(zhì)量和民主管理水平，促進我校教育教學工作全面躍上新的臺階。
校務公開工作自查報告篇二十
近年來，根據(jù)學校的指示精神，我校始終把校務公開作為加強學校民主政治的基本情況來抓，積極推行校務公開工作的民主管理，促進了廉政建設、依法行政、依法治教、加強了民主監(jiān)督，形成了良好的工作作風。為了進一步鞏固校務公開工作的成果，深入研究工作中出現(xiàn)的新情況和問題，根據(jù)校務公開相關文件的要求，我校組織校務公開監(jiān)督小組和工作組進行自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以推行民主政治建設為核心；以實行民主監(jiān)督為要求；以堅持和完善教代會為形式的學校民主管理制度為原則；以公開學校辦事制度，深化教職工民主參與、民主管理、民主監(jiān)督工作為主要內(nèi)容；以增強學校教職工的責任感和凝聚力、促進學校的教育教學改革健康和穩(wěn)定發(fā)展為目的。保證和推動學校的民主建設，使辦學效益達到新的水平。
為了保證校務公開工會的順利開展，我校成立以洪鼎業(yè)校長為組長、中心校領導為成員的校務公開工作小組，形成學校領導負總責、親自抓，領導成員分工落實的工作機制，確保校務公開工作有組織、有計劃、有內(nèi)容、中實效地順利開展。
1、建立校務公開欄，公布辦事依據(jù)，辦事結(jié)果。
2、召開教職工大會。通報學校發(fā)展和改革的重大事情：通報學校黨政對學校重大問題的'決策過程。
3、召開小型教職工座談會、行政干部定期與教職工個別交談等形式。
1、學校重大事項公開。有關學校綜合改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展計劃、校內(nèi)管理體制改革方案、年度工作計劃和總結(jié)。
2、人事管理公開。包括職稱評聘辦法和評聘結(jié)果；對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結(jié)果；各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結(jié)果。
3、干部管理公開。干部任免公開，每年教代會上對學校干部進行民主評議。
4、財務管理公開。對學校的財務制度、資金流向和管理方面進行及時、全面的公開。
5、收費情況公開。對上級主管部門頒布的收費項目和標準進行向全校師生張榜公布，同時接受社會監(jiān)督，并按標準進行收費。
6、職稱考核、推薦公開。對涉及職稱考核、推薦工作中的民主測驗、量化評估、推薦人選和上級職改部門評審通過的結(jié)果予以公布。
1、加強對校務公開工作的宣傳，進一步提高廣大教職工對校務公開工作意義的認識和參與監(jiān)督管理的積極性。
2、認真對照校務公開文件的內(nèi)容和具體要求，針對存在的問題進行整改，進一步開展好校務公開工作。
3、建檔意識需進一步加強。進一步完善校務公開的內(nèi)容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監(jiān)督制度。
以上為我校，現(xiàn)報上級組織。
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