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全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇一
今年以來(lái)，我部結(jié)合宣傳思想工作實(shí)際，緊緊圍繞全縣經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展大局，按照“兩提高、兩轉(zhuǎn)變”的普法要求，更新觀念，開拓創(chuàng)新，將宣傳思想工作納入法治化軌道，高起點(diǎn)、全方位地開展普法依法治理工作，取得了較好的實(shí)效。同時(shí)，我部積極履行縣普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的部門職責(zé)，多措并舉，積極為普法依法治理工作鼓與呼，在全縣上下營(yíng)造了良好的法治環(huán)境。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。
我部專門召開部長(zhǎng)辦公會(huì)，專題研究“五五”普法依法治理工作和20__年普法依法治理工作。成立了以部長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管副部長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員的部普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并且根據(jù)人事變動(dòng)及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員，建立健全了部長(zhǎng)親自掛帥，分管副部長(zhǎng)具體主抓，各股室齊抓共管的普法依法治理工作機(jī)制，確保了我部普法依法治理工作的順利開展。
二、制定方案，明確目標(biāo)。
部普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次與縣普法辦聯(lián)絡(luò)溝通，結(jié)合宣傳思想工作實(shí)際，制定了《中共__縣委宣傳部“五五”普法依法治理規(guī)劃》和《中共__縣委宣傳部20__年普法依法治理方案》，明確了“五五”普法依法治理工作和20__年普法依法治理工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)、任務(wù)、要求、步驟、方法、組織和具體措施，并將普法依法治理工作納入到干部年終績(jī)效考核，將全體干部的思想統(tǒng)一到《規(guī)劃》和《方案》上來(lái)，激發(fā)干部職工參與普法依法治理工作的積極性。
三、落實(shí)措施，力求實(shí)效。
我部根據(jù)《規(guī)劃》和《方案》要求，結(jié)合宣傳思想工作實(shí)際，采取多種形式深入持久的開展普法依法治理工作。重點(diǎn)圍繞《刑法》、《治安管理處罰法》、《公司法》、《個(gè)人所得稅法》、《公證法》、《婦女權(quán)益保障法》等20__年重點(diǎn)普及法律，組織集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，組織通讀法律法規(guī)原文，組織參加專題輔導(dǎo)，組織普法員參加縣普法辦舉辦的普法培訓(xùn)班并回到單位辦普法培訓(xùn)班，組織干部職工按質(zhì)、按量、按時(shí)摘抄學(xué)法筆記，撰寫學(xué)法心得，組織學(xué)法研討交流體會(huì)，每季度檢查學(xué)法筆記一次，每半年評(píng)比學(xué)法心得一次，每年年底組織全體干部參加縣普法辦統(tǒng)一組織的普法考試，以考助學(xué)，以考促學(xué)，不斷增長(zhǎng)干部職工的法律知識(shí)，不斷提高干部職工的法律意識(shí)。
四、強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。
一年來(lái)，我部結(jié)合宣傳思想工作實(shí)際，多措并舉，為全縣普法依法治理工作鼓與呼，在全縣上下營(yíng)造了全民學(xué)法、懂法、守法、用法的良好法治環(huán)境，有力地促進(jìn)了和諧、法治__的建設(shè)。
1、在《__通訊》和__電視臺(tái)開辟“普法依法治理”專欄，摘要刊登干部群眾高度關(guān)注和密切相關(guān)的法律法規(guī)條文，增長(zhǎng)干部群眾的法律知識(shí)，發(fā)表干部群眾的優(yōu)秀學(xué)法心得和體會(huì)，在交流中增進(jìn)對(duì)法律條文的理解，積極組織采寫并在《__通訊》和__電視臺(tái)刊播發(fā)生在__的法律案例，通過(guò)身邊的人現(xiàn)身說(shuō)法來(lái)教育民眾，增強(qiáng)廣大干部群眾的法律意識(shí)。
2、以“12·4”法制宣傳日為契機(jī)，聯(lián)合司法局舉辦法制宣傳日活動(dòng)，印發(fā)普法資料，協(xié)助司法局開展法律咨詢，解答人民群眾在法律方面的疑難問(wèn)題，大張旗鼓的營(yíng)造學(xué)法、用法環(huán)境。
3、加大對(duì)民眾違法違規(guī)及政府部門違法違規(guī)行政的輿論監(jiān)督力度，通過(guò)《__通訊》和__電視臺(tái)予以曝光并跟蹤采訪，促進(jìn)政府部門依法行政，引導(dǎo)廣大干部群眾遵紀(jì)守法。
4、組織協(xié)調(diào)全縣中小學(xué)校從公檢法司等部門聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員，指導(dǎo)中小學(xué)校加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的法律教育，從小培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)。
五、學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)踐。
學(xué)法是為了守法、用法。我部在提高全體干部法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上，注重用法實(shí)踐。在宣傳思想工作中，引導(dǎo)全體干部職工自覺遵守法律法規(guī)，引導(dǎo)全體干部依法辦事、依法宣傳，運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益。
一年來(lái)，我部的普法依法治理工作雖然取得了較大成績(jī)，但仍存在一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：少數(shù)干部的學(xué)法積極性還不夠高，在普法依法治理工作中存在等、看、拖等被動(dòng)學(xué)法現(xiàn)象，部分干部運(yùn)用法律武器保護(hù)合法權(quán)益的意識(shí)和能力還不夠強(qiáng)……所有這些問(wèn)題，我部將在今后的普法依法治理工作中努力加以解決。
20__年12月15日。
全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇二
如果說(shuō)，人生是一座高樓大廈，安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全，生命就受到侵害，生活就不再有幸福。生命如此寶貴，它屬于我們每個(gè)人只有一次。一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。因此，為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長(zhǎng)城。
我們的暑假快要來(lái)臨，校外的意外溺水及遭遇洪水、雷暴雨等不幸事故時(shí)有發(fā)生，給家庭帶來(lái)了巨大的傷害和損失，為了確保個(gè)人的安全，我們應(yīng)該遵守學(xué)校的安排，積極接受假期安全教育。要做到防止溺水，不去池塘、水庫(kù)、河、海等處私自玩耍洗澡。要注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水；不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西，不暴飲暴食。防止觸電，不用濕手摸電器，安全用電。增強(qiáng)自我防范意識(shí)：不玩火、安全使用煤氣、熱水器，不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險(xiǎn)的地方玩耍，不與陌生人打交道，在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下，不私自外出，外出時(shí)注意交通安全。每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，做一些力所能及的家務(wù)。
法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)：“上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了?！痹谶@個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是的。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿？安全如同一根七彩的.絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。
全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇三
我市稅務(wù)局在“六五”普法工作中圍繞實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變、兩個(gè)提高”的工作目標(biāo)，以加強(qiáng)職工普法教育為切入點(diǎn)，以組織領(lǐng)導(dǎo)干部的法律知識(shí)學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以做好稅務(wù)執(zhí)法人員的法律知識(shí)培訓(xùn)為關(guān)鍵點(diǎn)，以提高納稅人稅收法律、法規(guī)意識(shí)，推進(jìn)依法行政為落腳點(diǎn)，抓點(diǎn)促面，有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施“六五”普法工作。此外今年又是“12·4”全國(guó)法制宣傳日第十二周年，又是現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施30周年，為切實(shí)做好今年“12·4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)，結(jié)合克市地稅局實(shí)際情況現(xiàn)將全年開展各項(xiàng)普法工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有力。
我局作為稅務(wù)執(zhí)法單位，營(yíng)造良好的法治環(huán)境是依法治局的根本，也是提高自身依法水平的需要，更是進(jìn)一步提高廣大稅收干部的法制觀念和法律素質(zhì)，推動(dòng)法治克拉瑪依建設(shè)的重要內(nèi)容。因此我局高度重視各項(xiàng)普法工作的開展，成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)日常工作，制定下發(fā)各項(xiàng)宣傳日活動(dòng)實(shí)施方案。
二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)。
為確保宣傳活動(dòng)全面落實(shí)，我局把學(xué)習(xí)憲法法律作為當(dāng)前全局職工理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，我局這次學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)緊密結(jié)合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。主要開展了以下一系列活動(dòng)：
(一)以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法法律為重點(diǎn)，樹立學(xué)習(xí)表率。領(lǐng)導(dǎo)的法治意識(shí)、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的全局。我局充分利用黨組中心理論組學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《民族區(qū)域自治法》、《刑法》、《刑事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《宗教事務(wù)條例》、《自治區(qū)宗教事務(wù)管理?xiàng)l例》和《自治區(qū)社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》。在黨組領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全局掀起了學(xué)習(xí)的高潮。
(二)開展學(xué)習(xí)專題，積極組織全局職工觀看法制教育片，并要求相關(guān)人員參加自治區(qū)“六五”普法講師團(tuán)有關(guān)“一反兩講”與維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定專題講座。有效提高了基層廣大干部和信教群眾明辨是非的能力，增強(qiáng)了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)法律尊嚴(yán)的責(zé)任感和積極性，進(jìn)一步夯實(shí)了“熱愛偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園”的基層群眾基礎(chǔ)，加強(qiáng)了對(duì)廣大職工的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，不斷筑牢各族人民群眾跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安提供思想保證和精神動(dòng)力。
(三)積極開展稅法進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。主要通過(guò)稅法宣傳板由點(diǎn)帶面的方式，圍繞稅收的含義、稅收的由來(lái)、我身邊的稅收、稅收基本知識(shí)、稅收小漫畫等內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)校、社區(qū)建設(shè)、教學(xué)條件和社區(qū)條件的改善和同學(xué)們、居民們親眼目睹、親身感受的變化，人們生活水平日益提高等實(shí)例，深人淺出地講解了稅收是國(guó)家財(cái)政的重要組成部分以及“稅收取之于民用之于民”的道理。
(四)以第二十一個(gè)稅法宣傳月為契機(jī)。我局開展“集中宣傳”活動(dòng)，在各區(qū)中心廣場(chǎng)舉行四月稅收憲法宣傳月啟動(dòng)儀式，并通報(bào)表彰了各區(qū)地稅局20__年度“十佳明星企業(yè)”和“十佳光彩之星”個(gè)體工商戶;同時(shí)，搭設(shè)稅收咨詢臺(tái)，接受社會(huì)各界和廣大納稅人的咨詢。豐富多彩的宣傳資料吸引了很多市民索取，同時(shí)也針對(duì)市民們比較關(guān)心的發(fā)票管理、個(gè)人所得稅、二手房交易等稅收政策展開宣傳，幫助納稅人及時(shí)了解稅收政策、掌握稅收動(dòng)態(tài);此外，在各區(qū)中心位置等地分別懸掛橫幅標(biāo)語(yǔ)、張貼稅收宣傳主題畫報(bào)、在出租車或公交車上大屏幕循環(huán)放映總局、自治區(qū)地稅局、市局近年制作的稅法動(dòng)漫作品和影視公益廣告。
咨詢、板報(bào)展覽和其他宣傳活動(dòng)。4月初，在市政府二樓大廳參加由市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的學(xué)習(xí)憲法、法律咨詢、板報(bào)展覽;11月25至11月30日在昆侖街道辦事處門口參加由昆侖街道辦事處司法所舉辦的“12.4”法制宣傳日展板比賽，引得許多人員駐足觀看，在參賽80多家單位中獲得第二名的好成績(jī)。
(六)認(rèn)真組織參加全局各單位、各部門參加廉政建設(shè)書畫攝影大賽征集活動(dòng)。使全局干部職工在攝影中得到樂(lè)趣，同時(shí)也受到教育。
(七)在本局綜合樓前懸掛宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)，在每層樓的樓宇電視中播放有關(guān)憲法、法律宣傳知識(shí)，使全體干部職工與廣大納稅人進(jìn)一步了解上述內(nèi)容。
(八)深入學(xué)習(xí)宣傳與廣大納稅人生活、工作密切相關(guān)稅收法律、法規(guī)，稅收小分隊(duì)深入納稅戶散發(fā)稅收宣傳資料;，同時(shí)通過(guò)舉辦各類培訓(xùn)班與納稅人進(jìn)行近距離的交流，通過(guò)上述一系列措施保障和維護(hù)各族合法權(quán)益。
(九)在克拉瑪依日?qǐng)?bào)是刊登一期稅收與法律的?？?，目的是讓全市人民對(duì)我們的憲法、稅收法律有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解。
(十)今年的7月2日，__市地稅局參加司法局與市電臺(tái)的《普法在線》欄目，通過(guò)電波與廣大市民零距離地進(jìn)行法律、法規(guī)以及稅收?qǐng)?zhí)法工作中各項(xiàng)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了溝通、交流。
(十一)以“124”法制宣傳日為活動(dòng)為有力契機(jī)，大張旗鼓地開展對(duì)社會(huì)人群的法制宣教活動(dòng)堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，提高我局依法治理水平。
全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇四
在這次災(zāi)區(qū)普法宣傳的社會(huì)實(shí)踐中我受益頗豐，災(zāi)區(qū)的村民們對(duì)于我們的普法宣傳很歡迎，并對(duì)我們便是感謝，他們說(shuō)在我們身上看到了年輕的活力，我在這次實(shí)踐中總結(jié)了五個(gè)方面的問(wèn)題與體會(huì)。
1.對(duì)于我們普法宣傳的方式采用座臺(tái)咨詢的方式不如借助問(wèn)卷咨詢調(diào)查的方式效果好，在和災(zāi)區(qū)農(nóng)民面對(duì)面交流的過(guò)程中，靈活設(shè)問(wèn)讓農(nóng)民們說(shuō)出自己面對(duì)的法律疑難以及應(yīng)該由法律解決的糾紛，這些是座臺(tái)咨詢所做不到的。
2.我了解到災(zāi)區(qū)農(nóng)民最大的不滿不是村委會(huì)主任對(duì)我們說(shuō)的聯(lián)合國(guó)對(duì)于各個(gè)村援助資金不同的不滿，因?yàn)樗麄兇蠖嗖恢蕾Y金分配的事，而是對(duì)于村委會(huì)對(duì)于援助物資的分配不公，他們反映村委會(huì)分配物資有采取抓鬮的現(xiàn)象，沒抓到的就一點(diǎn)沒有，抓到的可以分到很多，村委會(huì)沒有采用每家每戶公平分配的方法，這說(shuō)明村委會(huì)在分配援助資金的做法上有問(wèn)題。
3.在問(wèn)卷調(diào)查交流中我了解到災(zāi)區(qū)農(nóng)民大多以外出打工的收入為主要收入來(lái)源，種地的收入很少年收入只有__到4000元，而打工可以年收入一萬(wàn)到兩萬(wàn)元。但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)例就是有一戶養(yǎng)豬的婦女說(shuō)她丈夫沒有出去打工，他們夫婦在家養(yǎng)豬一年可以賺一到兩萬(wàn)元，這說(shuō)明農(nóng)民單純種地收入很少，而發(fā)展副業(yè)可以比打工的收入還多，應(yīng)鼓勵(lì)農(nóng)民大力發(fā)展副業(yè)，但是他們大多反映從未參加過(guò)職業(yè)技能培訓(xùn)，而且大多只上過(guò)小學(xué)一二年級(jí)，知識(shí)文化水平低，所以災(zāi)區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)、鼓勵(lì)農(nóng)民大力發(fā)展副業(yè)養(yǎng)殖業(yè)改變農(nóng)民生活增加農(nóng)民收入很有效，同時(shí)這也會(huì)減少農(nóng)民工的數(shù)量，減輕城市壓力。
4.留守老人贍養(yǎng)問(wèn)題和留守子女撫養(yǎng)以及教育問(wèn)題突出，留守老人生活來(lái)源以自己種地為主，子女很少給老人生活費(fèi)，自己種地只能勉強(qiáng)維持溫飽，對(duì)于高齡老人生活更是舉步維艱我所了解的一位91歲的老人自己活動(dòng)不便還要照顧臥病在床的老伴，子女都不在身邊，而我了解的留守中年農(nóng)民則很關(guān)心農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)的問(wèn)題，這說(shuō)明對(duì)于災(zāi)區(qū)贍養(yǎng)老人問(wèn)題，村民大多寄希望于政府的養(yǎng)老保險(xiǎn)和醫(yī)療保險(xiǎn)而不是兒女贍養(yǎng)；對(duì)于留守子女中大多以留守兒童為主，由老人撫養(yǎng)，這就勢(shì)必會(huì)影響留守子女的受教育質(zhì)量，或者不能接受教育，青少年子女大多輟學(xué)去城里打工，家里不能支付相對(duì)高昂的教育費(fèi)用，這對(duì)于農(nóng)民文化水平的提高會(huì)產(chǎn)生很大很久遠(yuǎn)的影響，也會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)和諧，農(nóng)民生活水平的提高產(chǎn)生瓶頸限制作用，不利于農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展，和小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)，如果不改變這個(gè)現(xiàn)狀，這對(duì)于這次司法局的那位女處長(zhǎng)的所謂“三年基本恢復(fù)，五年整體提升，八年全面小康”的空話也會(huì)是一個(gè)極大的諷刺。
5.在和災(zāi)區(qū)農(nóng)民交流中。我還了解到他們解決糾紛的方式大多采用自行解決的方式，而不才用村委會(huì)調(diào)節(jié)，和法律方式解決，用農(nóng)民自己的話說(shuō)叫“自己的問(wèn)題自己解決，不麻煩他們”這說(shuō)明他們對(duì)于用法律解決糾紛的意識(shí)淡薄，同時(shí)也沒有意識(shí)到村委會(huì)有為村民調(diào)節(jié)糾紛解決矛盾的義務(wù)，同時(shí)我也想起司法局的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的:“農(nóng)民只講權(quán)利不講義務(wù)”,這句話和我了解的農(nóng)民很不一樣。災(zāi)區(qū)的農(nóng)民對(duì)于司法局所設(shè)的法律援助點(diǎn)更是一無(wú)所知。
這次災(zāi)區(qū)普法宣傳讓我體會(huì)到災(zāi)區(qū)農(nóng)民法律知識(shí)的匱乏，以及他們對(duì)于用法律知識(shí)維護(hù)自己的權(quán)利的渴望，同時(shí)也讓我知道我們大學(xué)生要把法律知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要性，災(zāi)區(qū)普法宣傳任重而道遠(yuǎn)。
全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇五
各地各部門法治宣傳教育職能部門要推動(dòng)國(guó)家安全法律法規(guī)進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。下面是小編給大家?guī)?lái)的全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得啟示，希望能幫助到大家!
經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間在市局春訓(xùn)期間集中學(xué)習(xí)法制教育講座過(guò)程中，我對(duì)堅(jiān)持社會(huì)主義法制教育理念的重要性有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，異常是稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確用法的不可或缺，具有十分重要的意義。經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)討論，本人深深感到，學(xué)習(xí)全面、準(zhǔn)確理解社會(huì)主義法制理念的本質(zhì)要求和深刻，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，努力提高自身的法律素質(zhì)和依法行政管理，異常是對(duì)稅務(wù)干部執(zhí)法人員運(yùn)用法制理念指導(dǎo)實(shí)踐，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在聽取法制教育講座的過(guò)程中，我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義，增強(qiáng)使命感，是學(xué)好法，用好法的前提。
自覺學(xué)習(xí)法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)有多深，決心就有多大。社會(huì)主義法治理念是科學(xué)有機(jī)的統(tǒng)一體。社會(huì)主義法治理念能夠概括為依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個(gè)方面的資料。我認(rèn)為要增強(qiáng)自我的法制觀念、提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)當(dāng)做到：一是依法治國(guó)有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨和國(guó)家的基本方略，依法治國(guó)的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干伍，才能確?！坝蟹梢馈⒂蟹ū匾?、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí)。二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，我國(guó)先后制定了近四萬(wàn)部法律法規(guī)和規(guī)章，中央提出以人為本，提倡素質(zhì)教育的今日，作為國(guó)家稅務(wù)機(jī)關(guān)干部正確運(yùn)用現(xiàn)有的法制，進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。
對(duì)新干部的成長(zhǎng)就會(huì)有阻礙。自身教的法制不提高將會(huì)造成嚴(yán)重的后果，對(duì)于我們這些執(zhí)法干部來(lái)說(shuō)，嚴(yán)格自身的`法制學(xué)習(xí)，必須放在一個(gè)重要的地位，作為一件大事來(lái)抓。
二、堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法制理念武裝執(zhí)法干部的頭腦。
堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)好法、用好法。在學(xué)好法方面，我個(gè)人認(rèn)為，我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)正處在難得的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，隨著我國(guó)綜合國(guó)力明顯增強(qiáng)，國(guó)際地位明顯提高，人民生活明顯改善，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，我國(guó)社會(huì)各階層的利益結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)充滿生機(jī)活力的同時(shí)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)利益法則也影響著人們的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí)也處于種種思想茲生的時(shí)期，一些個(gè)別的執(zhí)法干部由于對(duì)法制的理解過(guò)得輕浮，無(wú)法在其思想中產(chǎn)生震攝，使一些違法犯罪心理上產(chǎn)生了的僥幸，使國(guó)家和人民的財(cái)產(chǎn)遭受嚴(yán)重的損失。滋生和誘發(fā)違法犯罪的因素的客觀存在，都提醒我們，用法制理念武裝我們執(zhí)法干部的頭腦是十分重要的。與此同時(shí)，一些知法犯法的干部，法制基礎(chǔ)意識(shí)的不斷提高，司法程序打擊職務(wù)犯罪應(yīng)日益增強(qiáng)，對(duì)政法機(jī)關(guān)公正執(zhí)法的本事和水平也提出了新的更高要求。應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)、適應(yīng)新要求，需要用科學(xué)、先進(jìn)、正確的法治理念武裝干警頭腦。堅(jiān)持并運(yùn)用社會(huì)主義法治理念武裝我們的頭腦既是正確的，也是十分必要的。
三、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事。
僅有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)順利健康發(fā)展。在今后各項(xiàng)活動(dòng)中我個(gè)人認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)做到：研究問(wèn)題先學(xué)法，制定決策遵循法，解決問(wèn)題依照法，言論行動(dòng)貼合法。在法制教育學(xué)習(xí)中，使我從中學(xué)到了許多關(guān)于法的知識(shí)，使我在今后的日常工作中，不斷與我的工作結(jié)合起來(lái)，使我在學(xué)法的同時(shí)也在用法不斷我的法律知識(shí)，更好為以后的工作打好基礎(chǔ)。
法制如同溫暖的陽(yáng)光，如同潤(rùn)物的春雨，如同炎夏的清風(fēng)，有它才得以讓我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定，我們的生活井然有序，百姓安居樂(lè)業(yè)，幸福安康。
比如最普通的交通法規(guī)就與我們的生活息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)系著我們的生命安全，是一個(gè)不可忽略的問(wèn)題。因此社會(huì)對(duì)交通安全方面嚴(yán)格要求，不容許發(fā)生任何意外事故。
記得有一次，我和媽媽騎著自行車去離家不遠(yuǎn)處的超市，到了十字路口要過(guò)人行橫道，一貫守法的媽媽下了車，并喊我也下車，一起推車前進(jìn)。我還以為是媽媽擔(dān)心我車技不穩(wěn)，大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“沒關(guān)系的，我可以騎過(guò)去?！睕]想到她嚴(yán)肅的沖我喊道：“你有點(diǎn)交通法規(guī)小常識(shí)好不好?！蔽腋械侥涿?，不就是過(guò)馬路嘛，“紅燈停，綠燈行”，幼兒園時(shí)就知道了，有什么好大驚小怪的。這時(shí)，來(lái)了一位老爺爺，他也騎著一輛單車，輕快地踏著腳登，嘴里還橫著越劇小調(diào)兒，在綠燈的指揮下緩緩而行，一副沒心沒肺的樣子。可他沒有想到“災(zāi)禍”從天而降。他絲毫沒有察覺站在馬路中央的交警鷹一樣的眼睛已經(jīng)死死地盯住了他。交警叔叔叫住了老爺爺，禮貌性地敬禮后也開出了一張二十元的罰單。老爺爺極力申辯，臉孔漲的通紅，但是法規(guī)就是法規(guī)，豈是兒戲。交警叔叔為了交通的安全，秩序的井然，鐵面無(wú)私，執(zhí)法如山。而此時(shí)的我覺得臉上火辣辣的。幸虧媽媽提醒了我。
回到家里，心里還有點(diǎn)不服氣的我特意上網(wǎng)查了電腦，原來(lái)“非機(jī)動(dòng)車通過(guò)人行橫道必須下車推行”。交通小法規(guī)真是無(wú)處不在呀，我暗暗提醒自己以后一定要多看些有關(guān)法制法規(guī)方面的書。心里也更加敬佩那些執(zhí)法部門的叔叔。有了他們，我們的生活才會(huì)如此美好!
當(dāng)前，全國(guó)政法系統(tǒng)正在廣泛深入地開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)。這是黨中央從社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)全局出發(fā)，著力加強(qiáng)政法隊(duì)伍思想政治建設(shè)，推進(jìn)社會(huì)主義法治建設(shè)作出的一項(xiàng)重大決策。在分院及院黨組的部署下，參加了由分院及本院組織的教育動(dòng)員大會(huì)及專題輔導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)開展教育活動(dòng)的重要意義，進(jìn)一步明確開展法治理念教育的重要性、必要性，提高了思想認(rèn)識(shí)，澄清了模糊理念，進(jìn)一步增強(qiáng)開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和自覺性。下面，就自己前一階段的學(xué)習(xí)，結(jié)合檢察機(jī)關(guān)的工作實(shí)際，簡(jiǎn)單總結(jié)自己對(duì)依法治國(guó)及社會(huì)主義法治的初步理解。
在中央政法委社會(huì)主義法治理念教育讀本中強(qiáng)調(diào)，依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容，是我黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略，樹立依法治國(guó)理念，就是在全社會(huì)和全體公民、特別是執(zhí)法者中養(yǎng)成自覺尊重法律、維護(hù)法律尊嚴(yán)、嚴(yán)格依法辦事的思想意識(shí)，使廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下依照憲法和法律規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事務(wù)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作的依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主政治的規(guī)范化、程序化和法制化。
我深深體會(huì)到，社會(huì)主義法治理念，是科學(xué)的、先進(jìn)的法治理念，是社會(huì)主義法治的精髓和靈魂，是立法、司法、執(zhí)法、守法和法律監(jiān)督等法治領(lǐng)域的基本指導(dǎo)思想，是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)思想的統(tǒng)一體，其中，依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容，執(zhí)法為民是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求，公平正義是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求，服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命，黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治的根本保證。建設(shè)法治社會(huì)，必須牢固樹立和始終堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念。
開展社會(huì)主義法治理念教育，必須落實(shí)依法治國(guó)方略，這是其核心內(nèi)容。依法治國(guó)就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，維護(hù)和實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益。要確立和實(shí)現(xiàn)以憲法和法律治理國(guó)家的最具權(quán)威價(jià)值的取向，堅(jiān)持法律面前人人平等，樹立和維護(hù)法律權(quán)威，確立法律是人們生活的基本行為準(zhǔn)則的觀念，嚴(yán)格依法辦事，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。依法治省是依法治國(guó)基本方略在我省的具體實(shí)踐。建設(shè)法治社會(huì)，必須不斷推進(jìn)依法治省，把依法治國(guó)的理念體現(xiàn)在各個(gè)方面、貫穿于各個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)到各項(xiàng)工作。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持執(zhí)法為民。執(zhí)法為民是社會(huì)主義法治的本質(zhì)要求。這是我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨和立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求在法治上的體現(xiàn)。要確立一切權(quán)力屬于人民、來(lái)自于人民的理念，把實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和發(fā)展廣大人民群眾最根本的利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要堅(jiān)持以人為本的理念，在立法、執(zhí)法、司法的各個(gè)環(huán)節(jié)上體現(xiàn)尊重和保障人權(quán)，做到為人民執(zhí)法、靠人民執(zhí)法，保證把“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的要求落到實(shí)處。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持公平正義。公平正義是社會(huì)主義和諧社會(huì)的一個(gè)基本特征，也是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求。在建設(shè)法治社會(huì)的實(shí)踐中，要把公平正義作為制定法律和進(jìn)行制度安排的重要依據(jù)，從源頭上防止社會(huì)不公正現(xiàn)象的出現(xiàn)與擴(kuò)大，并在執(zhí)法、司法活動(dòng)中堅(jiān)持合理合法、及時(shí)高效、程序公正的原則，建立保障公平正義的防線;把公平正義作為協(xié)調(diào)社會(huì)各個(gè)階層相互關(guān)系的基本準(zhǔn)則，依法逐步建立以權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、規(guī)則公平、分配公平為主要內(nèi)容的社會(huì)公平保障體系;把公平正義貫穿于權(quán)利與義務(wù)的辯證統(tǒng)一之中，堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)的對(duì)稱，保證廣大人民群眾依法行使權(quán)利和履行義務(wù)，所有權(quán)利的享有都建立在履行義務(wù)的基礎(chǔ)之上，使遵紀(jì)守法成為公民的自覺行為，使公民的合法權(quán)益不受侵犯。
服務(wù)大局是社會(huì)主義法治的重要使命。要緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局開展立法、執(zhí)法、司法工作，不斷強(qiáng)化服務(wù)大局的各項(xiàng)措施，為社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的法治保障。我國(guó)是一個(gè)法制統(tǒng)一的國(guó)家，建設(shè)法治社會(huì)要在國(guó)家統(tǒng)一的法制框架下加以推進(jìn)，保證國(guó)家憲法和法律在浙江的嚴(yán)格實(shí)施，保證黨的路線方針政策在浙江的貫徹落實(shí)，確保我省的法治建設(shè)有利于維護(hù)國(guó)家利益，維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。要從講政治的角度來(lái)想大局、謀大局、服務(wù)大局，正確處理服務(wù)大局與嚴(yán)格依法履行職責(zé)的關(guān)系，正確處理全局利益與局部利益的關(guān)系，正確處理執(zhí)法的法律效果與社會(huì)效果之間的關(guān)系，追求法律效果與社會(huì)效果的統(tǒng)一。
堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念，就要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治的根本保證。法治建設(shè)絕不是要削弱黨的領(lǐng)導(dǎo)，而是要從理念上更好地強(qiáng)化黨的意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、政權(quán)意識(shí)，通過(guò)改善黨的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)更有效地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)完善黨的執(zhí)政方式來(lái)更有效地提高黨的執(zhí)政能力、保持黨的先進(jìn)性。建設(shè)法治社會(huì)，必須旗幟鮮明地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)展社會(huì)主義民主、建設(shè)社會(huì)主義法治，把黨依法執(zhí)政的過(guò)程作為實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主和實(shí)行依法治國(guó)的過(guò)程，作為鞏固黨的執(zhí)政地位的過(guò)程，作為建設(shè)社會(huì)主義政治文明的過(guò)程，把加強(qiáng)黨的政治、思想和組織領(lǐng)導(dǎo)貫穿于法治社會(huì)建設(shè)的全過(guò)程。
貫徹實(shí)施依法治國(guó)方略，是一場(chǎng)從思想觀念到實(shí)際行動(dòng)的深刻革命，也是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱巨的歷史過(guò)程。檢察機(jī)關(guān)作為履行執(zhí)法職能實(shí)施法律監(jiān)督的國(guó)家專門機(jī)關(guān)，肩負(fù)著推進(jìn)依法治國(guó)方略實(shí)施的重要使命。檢察干警必須牢固樹立依法治國(guó)理念，自覺用這一理念指導(dǎo)執(zhí)法行為。
通過(guò)學(xué)習(xí)《教師法制教育讀本》，我了解了各種相關(guān)法律知識(shí)，既增強(qiáng)了法規(guī)意識(shí)，更新教育觀念，又在學(xué)生面前樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，提高自我反思、自主發(fā)展能力。還深刻地體會(huì)到師德決定了教師對(duì)學(xué)生的熱愛和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對(duì)學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。
通過(guò)學(xué)習(xí)我知道了教師依法必須履行的義務(wù)：遵守法律和職業(yè)道德，為人師表。依照《教育法》、《教師法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)，從事教育教學(xué)工作而必須履行的責(zé)任，表現(xiàn)為教師在教育教學(xué)活動(dòng)中必須作出一定行為或不得作出一定行為的約束。它是由法律規(guī)定，并以國(guó)家強(qiáng)制力保障其履行;貫徹國(guó)家的教育方針，遵守。
規(guī)章制度。
執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃、履行教師聘約、完成教育教學(xué)工作任務(wù);對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)教育、法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng);關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生尊重學(xué)生人格促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)利的行為批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象;不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)水平。
在學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》后，我更明確了，作為一名人民教師我該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴(yán)格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學(xué)生服務(wù)，讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可，不體罰和變相體罰學(xué)生，不諷刺，挖苦學(xué)生，不威脅、責(zé)難家長(zhǎng)。時(shí)刻以教師的道德行為規(guī)范來(lái)要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對(duì)于后進(jìn)生，不拔苗助長(zhǎng)，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。
學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個(gè)別教學(xué)結(jié)合起來(lái);在教育過(guò)程中，貫徹個(gè)別對(duì)待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性，讓每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、活潑地發(fā)展。
用《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》來(lái)規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，還要保護(hù)學(xué)生的身心健康，保障學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，并預(yù)防未成年人犯罪。這樣才可以使我們的事業(yè)走向輝煌，使我們的教育對(duì)象健康成長(zhǎng)。我們作為教師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的基本功架，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。
近年來(lái)，我國(guó)中小學(xué)校學(xué)生傷害事故案件逐年增多，由此引發(fā)的學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的糾紛與日俱增，學(xué)生家長(zhǎng)因?qū)W生在校期間受傷致殘甚至死亡向?qū)W校索賠的金額不斷攀升。校園傷害事故不僅會(huì)影響學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的正常工作與生活，而且成為導(dǎo)致社會(huì)不安定的一個(gè)重要因素。當(dāng)前我國(guó)校園傷害事故帶來(lái)的負(fù)面影響，不僅波及教育系統(tǒng)內(nèi)部，而且已經(jīng)成為一個(gè)世人關(guān)注的社會(huì)問(wèn)題。
因此，《學(xué)生傷害事故處理方法》適時(shí)出臺(tái)，明確了學(xué)校對(duì)學(xué)生承擔(dān)的責(zé)任性質(zhì)是教育、管理、保護(hù)責(zé)任，確立認(rèn)定學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的劃分原則是過(guò)錯(cuò)責(zé)任，細(xì)化了學(xué)校管理責(zé)任的范圍，規(guī)定了處理校園傷害事故的方式，界定了學(xué)生傷害事故損害賠償?shù)捻?xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，提出了解決校園傷害事故損害賠償?shù)馁Y金來(lái)源。《方法》為法院及其他處理機(jī)關(guān)嚴(yán)格依法處理中小學(xué)校學(xué)生傷害事故，保護(hù)未成年學(xué)生和學(xué)校雙方的合法權(quán)益提供了可靠的法律依據(jù)。
總之，作為教書育人，培養(yǎng)社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人的我們，只有更好的學(xué)法，懂法，依法執(zhí)教，才能更好的教育學(xué)生，才能培養(yǎng)出身心健康，全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。
我已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，法律知識(shí)同樣成為自己的必修課。我們雖然很幸運(yùn)地生活在一個(gè)充滿平安、美麗的國(guó)度里，但必須認(rèn)識(shí)到社會(huì)的平安和諧，是以法律的公正和所有人自覺地學(xué)法、用法、尊法而得來(lái)的。
最近，我們省榆林市米脂縣一所中學(xué)放學(xué)途中發(fā)生了一起重大殺人慘案，犯罪人奪走了九名無(wú)辜同學(xué)的寶貴生命。通過(guò)這起震驚全國(guó)的殺人案件，在吸取沉痛教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，更是給我們學(xué)校、家長(zhǎng)敲響了學(xué)生安全和學(xué)習(xí)法律的警鐘。法律離我們并不遙遠(yuǎn)，而是法律就在我們每個(gè)同學(xué)的身邊。學(xué)習(xí)法律知識(shí)，懂得用法律保護(hù)自己，同時(shí)不傷害別人。遵守法規(guī)是我們每一個(gè)同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。
今后，我一定要把學(xué)法、懂法、尊法作為生活成長(zhǎng)的準(zhǔn)則。從小做起，從自己做起，把法治教育和品德課放在同等重要的位置。我們現(xiàn)在是少先隊(duì)員，長(zhǎng)大后將成為共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始做到：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，樹立高尚的人格品德和正義的法律意識(shí)。
我將從以下幾個(gè)方面做起：一是自覺重視法治教育課，積極主動(dòng)參與學(xué)校的法制教育活動(dòng)，掌握法律知識(shí)，維護(hù)法律尊嚴(yán)和校園的安全;二是做到尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。不利于團(tuán)結(jié)，不利于安全及與法律相違背的事堅(jiān)決不做;三是保持一定的警惕性，在校園內(nèi)出現(xiàn)不利于團(tuán)結(jié)，不正常的情況及時(shí)報(bào)告老師，預(yù)防安全事故和違法行為的發(fā)生。
同學(xué)們，讓我們掀起一場(chǎng)學(xué)法、懂法、尊法的普法活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)人人知法、人人懂法、人人遵法的良好社會(huì)氛圍;讓我們遠(yuǎn)離違法、杜絕犯罪的發(fā)生;讓我們身邊充滿了愛，使我們生活變得更加美好!
全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇六
第__個(gè)全民國(guó)家安全教育日到來(lái)之際，各地國(guó)家安全教育活動(dòng)正廣泛展開。值此之際我也觀看了由公共安全領(lǐng)域?qū)＜?、中?guó)工程院院士范維澄教授主講《總體國(guó)家安全觀視角下的疫情防控》高校公開課。這種全社會(huì)對(duì)國(guó)家安全的熱切關(guān)注和積極響應(yīng)有力證明，國(guó)泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望，國(guó)家安全始終是人民獲得感、幸福感、安全感最“穩(wěn)”最“實(shí)”的基石。維護(hù)國(guó)家安全須臾不可放松，更需匯聚全民力量。
患生于所忽，禍起于細(xì)微。歷史一再啟示我們，沒有意識(shí)到風(fēng)險(xiǎn)本身就是的風(fēng)險(xiǎn)，越是前景光明，越是要增強(qiáng)憂患意識(shí)。當(dāng)前，在疫情在國(guó)內(nèi)外蔓延的情勢(shì)下，我國(guó)國(guó)家安全內(nèi)涵和外延比歷任何時(shí)候都要豐富，所覆蓋的領(lǐng)域比歷任何時(shí)候都要寬廣，內(nèi)外因素比歷任何時(shí)候都要復(fù)雜，各種可以預(yù)見和難以預(yù)見的安全風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)前所未有。任何一個(gè)領(lǐng)域出現(xiàn)安全問(wèn)題，都有可能“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，影響到國(guó)家和民族的發(fā)展，乃至每一個(gè)人的切身利益?！皞湓ゲ挥?，為國(guó)常道”，我們將每年的4月15日定為全民國(guó)家安全教育日，就是為了提醒人們認(rèn)清國(guó)家安全形勢(shì)、增強(qiáng)危機(jī)憂患意識(shí)、牢固樹立國(guó)家安全觀念。
全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇七
為推進(jìn)普法宣傳工作，推動(dòng)我校普法學(xué)習(xí)和依法規(guī)范教學(xué)行為，提高我校領(lǐng)導(dǎo)、教師依法管理，依法教學(xué)的水平，提高學(xué)生學(xué)法、懂法和運(yùn)用法律自我保護(hù)的能力，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的法制集中宣傳活動(dòng)，收到了比較明顯的效果，現(xiàn)把本次活動(dòng)的情況做簡(jiǎn)要小結(jié)：
一、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班班主任和任課老師。
二、活動(dòng)主題。
開展法制宣傳教育，共建法治石棉。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20__年_月_日開始至_月_日結(jié)束。
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排。
1、我們對(duì)上級(jí)下發(fā)的《關(guān)于組織開展三月“法制宣傳月”活動(dòng)的通知》進(jìn)行了認(rèn)真的解讀，并詳細(xì)制定了我校的法制宣傳月實(shí)施方案，落實(shí)部署“法制宣傳教育月”活動(dòng)方案。
2、活動(dòng)形式有：主題班會(huì)、觀看法制教育片，專題講座等。
3、落實(shí)部門：政教處、各年級(jí)。讓每一個(gè)教師都詳知活動(dòng)方案的內(nèi)容，以便更好地組織學(xué)生開展好本次法制宣傳活動(dòng)。
4、各班利用班會(huì)的時(shí)間重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)校安全和法制教育，由各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí)。
5、組織教師學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了與師德師風(fēng)相關(guān)的法律法規(guī)，并且要求教師在網(wǎng)絡(luò)上瀏覽與教育有關(guān)的法律內(nèi)容。
6、學(xué)校充分利用法制教育黑板報(bào)陣地，全面宣傳法律知識(shí)。
7、觀看法制教育片。教育學(xué)生要知法懂法，做一個(gè)遵守法律的小公民。
8、各科教師在法制宣傳月將法制教育更加滲透到了各個(gè)學(xué)科，從而增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)。
總之，在法制宣傳月活動(dòng)當(dāng)中，全體師生都通過(guò)活動(dòng)不同程度地受到了教育，教師的師德師風(fēng)面貌得到了明顯加強(qiáng)。特別是學(xué)生，通過(guò)這次宣傳月活動(dòng)，懂得了法在我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中的重要性，不少學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí)當(dāng)起了家長(zhǎng)的法律宣傳員，讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法，做合格的公民。雖然法制宣傳月活動(dòng)已經(jīng)告一段落，但是法制宣傳卻是永遠(yuǎn)的，我們會(huì)在今后的教育教學(xué)工作中，不斷開展法制宣傳活動(dòng)，讓法制宣傳之花在學(xué)校盛開。
全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇八
事實(shí)上，隨著信息技術(shù)的發(fā)展普及，國(guó)家安全的風(fēng)險(xiǎn)隨時(shí)“潛伏”在看似平常的社會(huì)生活中。
8月，浙江溫州警方破獲一起特大有線電視網(wǎng)絡(luò)遭非法攻擊案，黑客將反動(dòng)宣傳信息通過(guò)技術(shù)手段植入電視機(jī)頂盒，近16萬(wàn)戶人家遭受攻擊;8月，海南有關(guān)部門披露，一名漁民在三亞附近海域打撈到一枚可疑電子裝置，經(jīng)鑒定確認(rèn)是一枚具有水下照相和光纖傳輸、衛(wèi)星通訊等功能的無(wú)人潛航器。
那么，公民在維護(hù)國(guó)家安全中能發(fā)揮什么作用呢?
國(guó)家安全法規(guī)定，公民和組織則應(yīng)履行遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國(guó)家安全的有關(guān)規(guī)定，及時(shí)報(bào)告危害國(guó)家安全活動(dòng)的線索，保守所知悉的國(guó)家秘密等維護(hù)國(guó)家安全的義務(wù)。公民和組織支持、協(xié)助國(guó)家安全工作的行為受法律保護(hù)。
專家表示，以保密為例，單位的電腦內(nèi)外網(wǎng)不混用，及時(shí)更新殺毒軟件，不把涉密信息擅自發(fā)到互聯(lián)網(wǎng)……自覺遵守相關(guān)保密制度，也是為維護(hù)國(guó)家安全盡一份力。
外交學(xué)院國(guó)際安全研究中心秘書長(zhǎng)凌勝利表示，從近年來(lái)發(fā)生的一些生物入侵、網(wǎng)絡(luò)間諜、個(gè)人泄密等事件看，部分群眾并非出自主觀故意，只是因?yàn)楹闷嫘亩鴮⑼鈦?lái)物種帶入境內(nèi)造成生態(tài)影響，或被人利用導(dǎo)致泄密。因此，實(shí)現(xiàn)國(guó)家總體安全需要加強(qiáng)國(guó)民的國(guó)家安全教育，讓個(gè)人從思想上認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全的重要性、普遍性和相關(guān)性，實(shí)現(xiàn)國(guó)家安全建設(shè)上下齊心。
“國(guó)家安全歸根到底是人的安全?！蹦o(jì)宏說(shuō)，國(guó)家安全與個(gè)人安全緊密相連，強(qiáng)調(diào)國(guó)家安全，最終還是要以人為本，堅(jiān)持國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民，真正夯實(shí)國(guó)家安全的群眾基礎(chǔ)。
全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇九
為深入貫徹習(xí)近平總書記總體國(guó)家安全觀，推動(dòng)國(guó)家安全宣傳教育，按照上級(jí)文件有關(guān)精神，全面開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)，營(yíng)造人人講安全的濃厚氛圍，讓廣大群眾樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高防范能力，現(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、部署周密，組織得力。
今年的“4.15”全民國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng)，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，特召開了動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)貫徹上級(jí)文件精神，并結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際提出具體要求，制定了“4.15”全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)方案。
二、廣泛宣傳，全面動(dòng)員。
為擴(kuò)大此次活動(dòng)的宣傳力度和宣傳范圍，鎮(zhèn)社會(huì)治理辦、食藥辦、派出所等部門在“4.15”這一天在南北街?jǐn)[攤設(shè)點(diǎn)聯(lián)合開展以五反（反暴恐、反邪教、反滲透、反顛覆、反分裂）為重點(diǎn)的政治安全和以掃黑除惡、禁毒防艾、治安防控、糾紛化解、交通秩序、生產(chǎn)安全、食品安全、藥品安全等為重點(diǎn)的社會(huì)安全宣傳教育，同時(shí)利用橫幅、宣傳車、廣播、專欄、led顯示屏等宣傳平臺(tái)廣泛宣傳安全、禁毒、防邪、掃黑除惡等知識(shí)。此次活動(dòng)，共計(jì)派發(fā)法律宣傳手冊(cè)xx余份、掃黑除惡宣傳單xx余份、禁毒宣傳小禮品xx余份、禁毒舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)辦法xx余份、交通安全宣傳單xx余份、安全宣傳手冊(cè)xx余份、糾紛化解多元條例xx余份，大力營(yíng)造全民參與國(guó)家安全教育的濃厚氛圍。
三、取得的成效。
通過(guò)此次宣傳，使廣大群眾充分認(rèn)識(shí)到了安全工作的重要性和必要性，切實(shí)提高了全民對(duì)國(guó)家安全知識(shí)的知曉率和普及率，形成全方位覆蓋的宣傳態(tài)勢(shì)，營(yíng)造濃厚的社會(huì)宣傳氛圍，真正做到使安全知識(shí)“入腦入心”。
通過(guò)鎮(zhèn)相關(guān)部門的努力，我鎮(zhèn)此次宣傳活動(dòng)中取得了一定的成績(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)人民對(duì)國(guó)家安全教育日意識(shí)，充分提高了安全意識(shí)和安全素質(zhì)，達(dá)到了預(yù)期目的。但安全工作永無(wú)止境，我們必須牢固樹立安全第一，長(zhǎng)抓不懈，警鐘長(zhǎng)鳴的思想意識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)，把安全工作做到實(shí)處，促進(jìn)全鎮(zhèn)各行業(yè)安全形勢(shì)的穩(wěn)定，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。
全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇十
為切實(shí)提高全體師生的國(guó)家安全意識(shí)，根據(jù)市教育局轉(zhuǎn)發(fā)中共邢臺(tái)市委國(guó)家安全委員會(huì)辦公室《關(guān)于組織開展2019年全民國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng)的通知》要求，綜合學(xué)校決定于“4.15”日前后在全校開展國(guó)家安全教育日宣傳活動(dòng)，具體方案如下：
一、宣傳主題。
堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀戰(zhàn)略思想內(nèi)容，彰顯國(guó)家安全觀對(duì)維護(hù)國(guó)家安全的重要指導(dǎo)意義，著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)，喜迎中華人民共和國(guó)成立__周年。重點(diǎn)宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家安全法》《中華人民共和國(guó)反間諜法》《中華人民共和國(guó)反恐怖主義法》《網(wǎng)絡(luò)安全法》《核安全法》等涉及國(guó)家安全法律普法宣傳。使全校師生在教育活動(dòng)中普遍掌握國(guó)家安全知識(shí)，提升國(guó)家安全意識(shí)，自覺維護(hù)國(guó)家安全，加強(qiáng)師生的法制教育。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保宣傳活動(dòng)扎實(shí)有效，學(xué)校成立了全民國(guó)家安全教育日宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌、組織、指導(dǎo)和督查工作。
組長(zhǎng)：汪濤。
副組長(zhǎng)：張全棟李萍黃曉惠。
成員：法制安全處、政教處、工會(huì)、各教學(xué)部主任。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月8日——4月16日。
四、宣傳形式。
1、宣傳欄、條幅、電子屏、板報(bào)以營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。
2、利用國(guó)旗下講話時(shí)間，進(jìn)行一次有關(guān)國(guó)家安全方面的宣傳教育，提高師生對(duì)國(guó)家安全的知曉率。
3、組織師生集中觀看國(guó)家安全教育系列專題片。
4、開展一次以國(guó)家安全為主要內(nèi)容的主題班會(huì)，集中開展國(guó)家安全教育。
五、活動(dòng)要求。
1、高度重視，提高認(rèn)識(shí)。要統(tǒng)一思想，把開展全民國(guó)家安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)，確?；顒?dòng)順利開展。
2、注重特色、務(wù)求高效。要把主題活動(dòng)有機(jī)貫徹到法制宣傳教育整體工作中，突出特色、注重實(shí)效，把活動(dòng)抓細(xì)、抓實(shí)。
3、突出實(shí)效、營(yíng)造氛圍。要充分利用qq、微信，網(wǎng)站等媒體有效途徑擴(kuò)大宣傳廣度，使活動(dòng)效果得到有效保證。
全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各地各部門法治宣傳教育職能部門因地制宜開展全民國(guó)家安全教育日普法宣傳，大家要積極參與哦!下面是小編給大家?guī)?lái)的全民國(guó)家安全教育日2022普法主題活動(dòng)心得體會(huì)，希望能幫助到大家!
“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常僅有幾步，異常是當(dāng)人年輕的時(shí)候。行動(dòng)往往決定一個(gè)人的命運(yùn)，播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格，你將收獲一種命運(yùn)?！?/p>
也許，是年輕的心太過(guò)單純了，缺乏細(xì)膩的情感，也許，是不以往歷過(guò)生離死別的痛苦，才忽視了生命的寶貴。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜生命，因?yàn)槟悴粌H僅是為自我活著，更是為你所有愛你的人活著?！叭桃粫r(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！蹦敲矗@世界更多了一份和諧，多了一份安寧。
偶爾去圖書館，翻看幾本戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事書，那些為了和平而犧牲的人們感動(dòng)著我們，那些為光榮的事業(yè)而獻(xiàn)身的事跡觸動(dòng)著我我們，我想：那是凈化心靈的一種方式，是提高自身覺悟的一種方式，年輕的我們有必要去試試。
年輕的心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，只要你有心，就必須能夠找到想要的風(fēng)景!
年輕的心，應(yīng)當(dāng)是充滿愛的，像一輪太陽(yáng)，能給人無(wú)限的溫暖;像一泓清泉，給人絲絲甘甜;像一陣春風(fēng)，給人帶來(lái)無(wú)限的完美。
當(dāng)法制意識(shí)占據(jù)了我們年輕的心時(shí)，我期望每個(gè)人都用心對(duì)待，這世界必須更加完美!
別說(shuō)自我不幸福，知識(shí)你還沒感悟到，出生是一種幸福，品位人生五味是一種幸福。用年輕的心去感悟幸福吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福真的不是遠(yuǎn)在云端的小鳥，她句跳躍在你身旁，你甚至能夠一數(shù)身上的翎毛只要用心，用心去感悟。
我通過(guò)教師法制教育學(xué)習(xí)，堅(jiān)定了學(xué)法和用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的信念。在教師法制學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、注重職業(yè)道德：
真正做到依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;廉潔從教;為人師表。關(guān)愛和尊重學(xué)生，以學(xué)生為本，是現(xiàn)代教育的根本，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵，學(xué)為人師，行為世范，每一位教師應(yīng)為教書育人，完成崇高使命愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。
二、學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)到學(xué)法用法的重要性：
作為人民教師，要做到依法施教，依法育人，自覺遵守學(xué)習(xí)法律知識(shí)，宣傳法律知識(shí)，貫徹法律知識(shí)。當(dāng)然，前提是要增強(qiáng)自覺的法制觀念，提高自身的法律素質(zhì)。執(zhí)法懂法，在教育教學(xué)過(guò)程中，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷豐富自身的學(xué)識(shí)，努力提高自身能力，業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，堅(jiān)持做到“為人師表”自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立楷模形象。
三、我堅(jiān)持理論和實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法執(zhí)教：
這是學(xué)好法和用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提，用法是目的。只有把學(xué)法和用法有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，才能做好教書育人的工作，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。因此，在今后的工作中，要堅(jiān)持依法解決問(wèn)題。學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情，一旦問(wèn)題出現(xiàn)，必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度去教育和處理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，使學(xué)生明白是非曲直，做到防微杜漸。
四、加強(qiáng)法制意識(shí)教育，增強(qiáng)青少年法制意識(shí)尤為重要：
目前，我國(guó)小學(xué)生和中學(xué)生犯罪率率增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫助他們了解一些法律常識(shí)是必要的。一部分小學(xué)生和中學(xué)生正處于青春期時(shí)，正常的心理和身體正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨(dú)立性、自覺性、依賴性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)，自我控制能力差、做事情欠缺考慮：而且他們的人生閱歷淺，社會(huì)環(huán)境又非常復(fù)雜，社會(huì)上對(duì)小學(xué)生的誘惑的東西太多，對(duì)一部分小學(xué)生和中學(xué)生的影響也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流的東西，網(wǎng)面上負(fù)面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，扭曲的價(jià)值觀等。如果沒有正確法的引導(dǎo)，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
作為教師，我們的目標(biāo)就是讓小學(xué)生和中學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。學(xué)有所獲，學(xué)有所成。所以應(yīng)當(dāng)對(duì)小學(xué)生和中學(xué)生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)青少年的法制意識(shí)，使小學(xué)生和中學(xué)生將來(lái)成為一名遵紀(jì)守法的公民。
法制教育不僅僅向我們宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓我們認(rèn)識(shí)到法律不僅僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)，權(quán)利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個(gè)信息，即法律就在我們身邊，我們學(xué)習(xí)生活的學(xué)校，家庭，社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)，工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系。僅有自覺遵紀(jì)守法才能健康順利的成長(zhǎng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。
社會(huì)，它的含義是先進(jìn)發(fā)達(dá)，而在實(shí)際的社會(huì)生活中卻存在違法犯罪的污點(diǎn)。在這其中，學(xué)生的犯罪率也在呈上升趨勢(shì)。這說(shuō)明當(dāng)前學(xué)生法律意識(shí)普遍比較淡薄，作為學(xué)生的我們應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)法、守法、用法，不斷增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。學(xué)生犯罪早已不是什么新鮮事、人生會(huì)面臨多次選擇，當(dāng)我們正處于十字路口不明白何去何從時(shí)，我們將作出如何的抉擇在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自我后悔一生，應(yīng)對(duì)那些選擇了不歸路的人們來(lái)說(shuō)，又是如何的后悔與失去自由的無(wú)奈和悲哀。他們用自我犯的過(guò)錯(cuò)來(lái)警示我們——這些正處于完美青春年華的少男少女，這些正享受著生活的完美與自由的可貴的我們，告訴我們應(yīng)當(dāng)樹立強(qiáng)烈的法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、學(xué)法、懂法、守法。這次法制教育課，我學(xué)到了有關(guān)法律的基本知識(shí)，也提高了法律意識(shí)，更明白了用法律武器保護(hù)自我，用智慧的頭腦武裝自我?？傊?，法律教育深入人心，深得人心。
社會(huì)發(fā)展到今日，從現(xiàn)代教育理論的角度要求我們必須由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變，因?yàn)榻逃臼率菫榱伺囵B(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識(shí)。開展法制教育，提高了我們大學(xué)生的素質(zhì)，為我們的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為大學(xué)生的我們一方面要自我約束，遵紀(jì)守法;另一方面，我們的學(xué)習(xí)生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。
經(jīng)過(guò)這次法制教育課程，不僅僅讓我對(duì)于法律知識(shí)和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導(dǎo)我們應(yīng)對(duì)紛紜的社會(huì)，應(yīng)堅(jiān)持法律，不可逾越之心;權(quán)益，務(wù)必維護(hù)之理。努力營(yíng)造一個(gè)安全的生活家園。
通過(guò)這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)識(shí)到法制教育不僅要向?qū)W生宣傳遵紀(jì)守法的重要意義，更重要的是讓他們認(rèn)識(shí)到：法律不僅是對(duì)自制行為的約束，更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息：法律就在身邊，我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活，調(diào)整著各種社會(huì)關(guān)系，只有自覺遵紀(jì)守法，才能健康順利的成長(zhǎng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。
換個(gè)角度講，法制教育是一個(gè)普法的過(guò)程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對(duì)他們的陷阱，如何識(shí)別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利，如人格權(quán)、受教育權(quán)等等，如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價(jià)。
遵紀(jì)守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從學(xué)生身邊的事件起，從他們身邊的事做起，我們要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，通過(guò)科學(xué)全面的`法制教育增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校法制教育的針對(duì)性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無(wú)遺漏。
對(duì)青少年進(jìn)行法制教育是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，多年的實(shí)踐告訴我們，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行法制教育務(wù)必遵循學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律，采取多種形式，分層實(shí)施才能提高教育效果，增強(qiáng)學(xué)生自我約束潛力。
(一)區(qū)分層次，繼續(xù)上好法制課。要做到有計(jì)劃、有課時(shí)、有教師、有教材，并密切聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際，使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。實(shí)踐中，一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識(shí)的啟蒙教育，使其初步了解一些與日常社會(huì)生活密切相關(guān)法律常識(shí)，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德行為;初中階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī)，提高學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí);高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識(shí)，幫忙學(xué)生樹立憲法的意識(shí)和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時(shí)，要按教學(xué)大綱和教材的要求，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的法律常識(shí)教育，幫忙學(xué)生樹立法律意識(shí)和法律觀念，增強(qiáng)他們分辨是非的潛力，提高遵紀(jì)守法的自覺性。二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，有意識(shí)地滲透法律知識(shí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)受到法制教育。在小學(xué)，結(jié)合思想品德課、社會(huì)課和語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)，滲透《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí);在中學(xué)，結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué)，滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂(lè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》等知識(shí)。
(二)形式多樣，提高法制教育效果。一是舉辦主題班隊(duì)會(huì)、模擬法庭、開展社會(huì)調(diào)查、知識(shí)競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，是校園開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式，透過(guò)宣法律故事，進(jìn)行典型案例審理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)直觀的教育，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)教育效果。二是開展社區(qū)教育活動(dòng)。要依靠居委會(huì)、村委會(huì)協(xié)助校園和家長(zhǎng)做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動(dòng)，并協(xié)助家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)工作，共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育，個(gè)性是做好對(duì)“行為偏?！睂W(xué)生的幫教工作，努力切斷青少年違法犯罪的源頭，確保學(xué)生不出問(wèn)題。
(三)突出重點(diǎn)，提高法制教育針對(duì)性。對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，除進(jìn)行必要的法律知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外，十分重要的一點(diǎn)，就是要根據(jù)青少年的特點(diǎn)，開展有針對(duì)性的教育，對(duì)少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問(wèn)題學(xué)生”實(shí)施重點(diǎn)幫扶，預(yù)防和減少犯罪。一是要求各中學(xué)根據(jù)各自實(shí)際狀況，發(fā)動(dòng)教師對(duì)全體學(xué)生家庭狀況進(jìn)行調(diào)查，對(duì)父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點(diǎn)掌握，對(duì)有不良行為的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，互通信息，同時(shí)，校園領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對(duì)幫扶，防患于未然。二是做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生，往往思想品行、道德觀念、行為習(xí)慣也是后進(jìn)的，我們要求校園加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作指導(dǎo)小組，排出轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作計(jì)劃，排出后進(jìn)生名單，分析后進(jìn)生現(xiàn)狀、原因、家庭狀況、在校外交往人員，填寫后進(jìn)生狀況登記表，確定負(fù)責(zé)幫教的教師。
總之，國(guó)民素質(zhì)的提高，社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，都寄期望于廣大青少年。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育力度，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，共同托起明天的太陽(yáng)。
全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇十二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
全民國(guó)家安全教育日(nationalsecurityeducationday)是為了增強(qiáng)全民國(guó)家安全意識(shí)，維護(hù)國(guó)家安全而設(shè)立的節(jié)日。下面是小編給大家?guī)?lái)的2022全民國(guó)家安全教育日普法宣傳活動(dòng)心得體會(huì)，希望能幫助到大家!
在學(xué)習(xí)了《教育部關(guān)于依法治校工作若干意見》后，我的思想產(chǎn)生一次次震蕩，洗滌，“課程改革”、“學(xué)校管理”、“信息技術(shù)”、“以人為本”等等這些反映新時(shí)代教育要求的高頻詞，反復(fù)回響于課堂，深印在腦中。使我真正領(lǐng)悟到了參與式管理，以學(xué)生為中心，以人為本的新理念、新思想的現(xiàn)代教育摸式。下面就我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、要牢固樹立依法治校的思想。
隨著科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施和依法治國(guó)方略的確立，依法治教已成為黨和政府管理教育的基本方針，而依法治校作為依法治教的重要組成部分，將成為21世紀(jì)學(xué)校管理的必然選擇。無(wú)論在學(xué)校的內(nèi)部管理，還是在學(xué)校的外部保障中，法治都將發(fā)揮重要作用。目前，我國(guó)的教育改革與發(fā)展已進(jìn)入到前所未有的攻堅(jiān)階段，學(xué)校作為最基本的教育主體擔(dān)負(fù)著教育發(fā)展的重任，學(xué)校能否發(fā)揮應(yīng)有的作用，很大程度上取決于學(xué)校的管理理念和管理方略。所謂依法治校就是學(xué)校以國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完善內(nèi)部各項(xiàng)管理制度和紀(jì)律，使學(xué)校管理的各個(gè)方面都做到有章可循，有法可依。包含三個(gè)方面的要求：一是學(xué)校要自覺接受教育行政部門的依法管理和監(jiān)督;二是學(xué)校應(yīng)當(dāng)依據(jù)法規(guī)、法律、規(guī)章規(guī)定的原則進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng);三是學(xué)校依法維護(hù)學(xué)校、老師、學(xué)生的權(quán)利。校長(zhǎng)作為學(xué)校法人代表，堅(jiān)持依法治校在學(xué)校管理中的意義不言而喻：
一是堅(jiān)持依法治校將會(huì)使學(xué)校管理方式從封閉的集權(quán)式管理向開放式的民主化管理轉(zhuǎn)化;。
二是有利于規(guī)范辦學(xué)行為，提高學(xué)校管理水平;。
四是有利于維護(hù)學(xué)校及師生的合法權(quán)益。對(duì)外當(dāng)學(xué)校及師生的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，尋求法律保護(hù)，捍衛(wèi)法律尊嚴(yán)，嚴(yán)懲不法之徒;對(duì)內(nèi)明確學(xué)校與教師、學(xué)校與學(xué)生、教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，規(guī)范各方的行為，依法保護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生各自的合法權(quán)益。羅主任的講課，使我對(duì)依法治教有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。
二、教育與教育公平。
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我明確了教育公平的含義：“教育公平主要是指在教育過(guò)程中受教育者平等享受教育資源、教育機(jī)會(huì)和教育效果的權(quán)利。”教育公平的內(nèi)容簡(jiǎn)單概括為以下五個(gè)方面：權(quán)利公平、機(jī)會(huì)公平、學(xué)業(yè)成就公平、學(xué)生成就機(jī)會(huì)公平、教育祈求公平。作為校長(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)學(xué)校工作負(fù)有重大責(zé)任，因此，在解決教育公平問(wèn)題上，校長(zhǎng)應(yīng)負(fù)有最重要的責(zé)任。首先要樹立教育公平的思想意識(shí)與教育觀念，其次要及時(shí)了解和掌握教育動(dòng)態(tài)，特別是自己學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程中的公平問(wèn)題，把教育公平作為學(xué)校管理的重要組成部分。要樹立公平行為，公平對(duì)待不同性別、民族、家庭經(jīng)濟(jì)狀況或背景的孩子，不放棄每一個(gè)孩子成功的機(jī)會(huì);讓所有的師生在公平、寬松、和諧的環(huán)境中完成教學(xué)目標(biāo)。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們往往用一把“尺子”量不同的學(xué)生，而忽視了兒童的個(gè)體差異，這種形式看似公平的東西，在實(shí)際上恰恰是不公平的。要建立教育公平支持系統(tǒng)，尋求政府的支持、社會(huì)的支持家長(zhǎng)的支持、教師學(xué)生的支持。
三、學(xué)校評(píng)價(jià)在管理中的作用。
展?fàn)顩r和發(fā)展過(guò)程來(lái)體現(xiàn)學(xué)校工作的效果，什么樣的學(xué)校是好學(xué)校、什么樣的教師是好教師、什么樣的班級(jí)是好班級(jí)、什么樣的學(xué)生是好學(xué)生?要有正確的評(píng)價(jià)依據(jù)。學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)以下幾個(gè)方面的要求：績(jī)效要求、職責(zé)要求、素質(zhì)要求，在基礎(chǔ)教育改革過(guò)程中，越來(lái)越多的人意識(shí)到，學(xué)校工作項(xiàng)目繁多、涉及面廣，很難用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一把尺子來(lái)衡量所有的學(xué)校工作。
四、要樹立依人為本的思想。
以人為本是新課程理念下現(xiàn)代學(xué)校教學(xué)管理的新理念。以人為本，就是以學(xué)生為本，以教師為本，以師生的成長(zhǎng)發(fā)展為本。以人為本，就是尊重師生，讓他們學(xué)會(huì)自我尊重;發(fā)現(xiàn)有償，讓師生學(xué)會(huì)自我發(fā)現(xiàn);激勵(lì)師生，使他們學(xué)會(huì)自我激勵(lì)。作為校長(zhǎng)，在學(xué)校管理中，更重要地是落實(shí)以教師為本的思想。我的體會(huì)是：首先是尊重。肯定人是人格的主體，也就是肯定人的尊嚴(yán)。一個(gè)人在肯定和尊重自己作為人格主體尊嚴(yán)的時(shí)候，必須推己及人，同時(shí)也肯定和尊重他人作為人格主體的尊嚴(yán)。尊重教師的人格，校長(zhǎng)與教師在政治上和人格上是平等的，校長(zhǎng)同教師之間既是領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，更是同事的關(guān)系、朋友的關(guān)系，尊重教師在學(xué)校中的地位，強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)教師在學(xué)校教育和管理工作中的主人翁精神：尊重教師的創(chuàng)新精神，鼓勵(lì)和支持教師的教育創(chuàng)新，還要尊重教師自我完善的要求，主要是完善人格的要求、完善知識(shí)能力的要求等。其次是寬容，對(duì)人要寬容。“嚴(yán)以律己，寬以待人”。只有寬以待人才能夠有包容，大家才有“安全感”，才能營(yíng)造比較寬松的環(huán)境，才有民主的氣氛，學(xué)校才有生氣、有活力。這里說(shuō)的“寬’是指對(duì)人不能求全責(zé)備?？鬃诱f(shuō);“君子之過(guò)也，如日月之食焉。
幾天來(lái)的學(xué)習(xí)給予我很多啟發(fā)和思考。時(shí)代變化的節(jié)奏在加快，幅度和強(qiáng)度在增加，周期在縮短，在新的形勢(shì)下，要有新的理念，新的視野，新的思維，方可適應(yīng)現(xiàn)在和未來(lái)教育事業(yè)的發(fā)展和變化，方能使我們的學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。
我自從聽警察叔叔給我們講了青少年法律制裁這堂課后，我明白了不因善小而不為，不因惡小而為之的道理。
我們需要遠(yuǎn)離犯罪人，假如你的家人是犯罪人，你應(yīng)該怎樣做呀?對(duì)了，你應(yīng)該不要跟他去不健康的地方，你也要指導(dǎo)他不要去上網(wǎng)吧，抽煙，喝酒等對(duì)我們不健康的東西。
如果你的好朋友在14周歲到16周歲，還是16周歲以上，如果你發(fā)現(xiàn)他們有搶錢，偷錢等觸犯法律的事，你要及時(shí)報(bào)警，不要跟他們一起做傷害我們的事情，因?yàn)榉蔁o(wú)情。你在小學(xué)或是幼兒園時(shí)，發(fā)現(xiàn)你們班有人做小偷小摸的事，你要及時(shí)阻止他，如果他不及時(shí)改正錯(cuò)誤，也不聽你的勸告的話，大了必定釀成大禍。
比如，你放學(xué)回家，父母或是親人都不在家，發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤你，你應(yīng)該怎么辦呢?下面是一個(gè)很好的舉例：一天，女孩娟娟放學(xué)回家，脖子上掛著鑰匙往家里走去，父母都不在家。走到半路，娟娟發(fā)現(xiàn)有人跟蹤她，她走到家門口，卻不開門，在家門轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，因?yàn)榫昃曛?，只要她一開門，那個(gè)人就會(huì)進(jìn)她家搶東西。忽然，娟娟看到對(duì)面的江大嬸走出來(lái)，她拉住江大嬸，并且小聲把事情的經(jīng)過(guò)告訴了江大嬸，江大嬸叫娟娟開門，自己在旁邊打110。當(dāng)娟娟把門打開后，那個(gè)人急忙沖上前把娟娟反鎖在房間里，然后就在娟娟父母的房間里翻東西。警察叔叔來(lái)的及時(shí)，把那個(gè)人捉住了。
這是一個(gè)很好的例子，大家可要記牢了，自己一個(gè)人在家，可不能給陌生人開門喲。有些人為了錢，連自己的爺爺奶奶都?xì)⒘?。所以你可不要小偷小摸，以免長(zhǎng)大后釀成大禍。
校園是我們成長(zhǎng)的搖籃。在錢塘小學(xué)開展的普法教育中，我學(xué)習(xí)了《全國(guó)青少年普法教育讀本》。在書中我認(rèn)識(shí)了一位叫法律的朋友。媽媽告訴我：“法律是國(guó)家制定的規(guī)則，它告訴大家什么應(yīng)該做，什么不可以做?！狈蛇@位朋友我們不僅不應(yīng)該陌生，而且還應(yīng)該由衷地感謝他。他既是一位好伙伴也是一位大衛(wèi)士，從小到大他都不知不覺地保護(hù)著我們。當(dāng)我們不經(jīng)意地出現(xiàn)了闖紅燈、欺負(fù)同學(xué)、破壞公物等行為時(shí)，好伙伴就會(huì)立即善意地提醒：“這樣不行，一旦做了違法的事情就會(huì)受到相應(yīng)的懲罰?！碑?dāng)我們?cè)馐鼙┝?、敲詐、欺騙等不法行為時(shí)，大衛(wèi)士就會(huì)義無(wú)反顧地為我們撐起一把保護(hù)傘，讓我們的生命和財(cái)產(chǎn)不受侵害。我們的健康成長(zhǎng)一直離不開這位好朋友約束和保護(hù)啊!
《全國(guó)青少年普法教育讀本》還提到：“普法教育必須從娃娃抓起?！蔽乙灿X得：校園開展普法教育很有必要，就像人需要氧氣，植物需要水一樣重要。普法教育能讓我們更加全面地認(rèn)識(shí)法律這位朋友，并結(jié)交成為最好的朋友。老師也經(jīng)常教育我們：“要學(xué)好法律，做到知法、守法，知道什么是合法的，什么是違法的，什么是犯罪的，用法律約束自己、保護(hù)自己。”大家都能共同知法守法，才能讓陽(yáng)光彌漫整個(gè)校園，讓校園更加純潔而美麗。
雖然我只是一名小學(xué)生，但是，我也很想為“普法教育，打造零犯罪校園”做出我的一份貢獻(xiàn)。我不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，也要學(xué)習(xí)好法律知識(shí)、和法律交為好朋友，把遵紀(jì)守法表現(xiàn)在我的言行舉止，從小做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)知法、學(xué)法、懂法、守法的小公民!
同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓校園更加美麗，讓天空更加純凈!
俗話說(shuō)：“百行德為首，萬(wàn)事法為先?！蔽覀兠恳粋€(gè)人做任何事都要遵紀(jì)守法，不能逾越法律的底線。_月16日，我報(bào)名參加了太倉(cāng)日?qǐng)?bào)組織的法治夏令營(yíng)，深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。
本次夏令營(yíng)歷時(shí)半天，以體驗(yàn)式普法教育為主。我們先是在市公共法律服務(wù)中心聆聽了著名律師關(guān)于憲法知識(shí)的講座，了解了憲法的起源和發(fā)展;和服務(wù)大廳的智能機(jī)器人進(jìn)行了問(wèn)答互動(dòng)，大家輪流上陣，各個(gè)斗志昂揚(yáng)……我們?cè)谫潎@高科技的同時(shí)，又學(xué)到了很多法律知識(shí)。
緊接著，我們整隊(duì)驅(qū)車前往雙鳳黃橋村，走進(jìn)全省首家法紀(jì)教育基地。筑牢防線，培厚信仰，門口的八個(gè)大字彰顯著這里的宗旨。跟隨講解員的節(jié)奏，我們?yōu)g覽了展廳預(yù)防職務(wù)犯罪的資料和圖片。古典元素和現(xiàn)代聲光電科技的結(jié)合，形式多樣，內(nèi)容豐富，向我們展示了一個(gè)個(gè)鮮活的腐敗案例和一個(gè)個(gè)催人警醒的反面典型，讓我們真實(shí)感受到了法律的威嚴(yán)和犯罪的畏懼，在我們?cè)陟`魂深處敲響了警鐘。我印象最深的是那個(gè)名為《毫厘》的微電影，講述了一名國(guó)家干部在切身利益面前堅(jiān)持原則和底線，嚴(yán)厲拒絕親屬賄賂的故事。差之毫厘，定會(huì)失之千里。片中的主人公雖然急需一筆資金用于置辦女兒的學(xué)區(qū)房，但他深知若接受了親屬的賄賂就再也回不了頭了，最終以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán)。
不知不覺到了返程時(shí)間，我的心情久久不能平靜。同學(xué)們，讓我們牢記今天的`所見所聞，從小樹立知法守法意識(shí)，傳承法制精神，弘揚(yáng)道德品質(zhì)，共建設(shè)和諧社會(huì)。
依法治國(guó)，就是把社會(huì)主義民主與社會(huì)主義法制緊密結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)民主的制度化、法律化，從而保障人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行。
發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。民主是法制的前提和基礎(chǔ)，法制是民主的確認(rèn)和保障，二者相輔相成、不可分割。一方面，包括公民民主權(quán)利在內(nèi)的各種權(quán)利都由憲法和其他基本法律所確認(rèn)和保護(hù);另一方面，公民民主權(quán)利也必須通過(guò)法律規(guī)定的程序規(guī)范而有序地行使，才能真正得到實(shí)現(xiàn)。因此，發(fā)展社會(huì)主義民主，就必須加強(qiáng)社會(huì)主義法制。
社會(huì)主義和諧社會(huì)的基本特征，是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處。在這樣一種人們向往的社會(huì)里，只有堅(jiān)持依法治國(guó)，才能保障和促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步、和諧發(fā)展。
社會(huì)穩(wěn)定、秩序井然，是構(gòu)建和諧社會(huì)的前提。沒有穩(wěn)定和秩序，人們就不可能安居樂(lè)業(yè)、和睦共處。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中也出現(xiàn)了一些不和諧因素，其中一些涉及群眾切身利益的矛盾比較突出。這些矛盾和問(wèn)題，既是社會(huì)不穩(wěn)定因素，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的障礙，需要采取多種措施進(jìn)行調(diào)整解決。在眾多的社會(huì)調(diào)整措施中，法律調(diào)整最為重要。法律作為一種社會(huì)規(guī)范，具有“硬性”的社會(huì)功能和規(guī)范功能。要維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境和正常的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)生活秩序，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，就必須依靠法治作保障。
依法治國(guó)理念具有十分豐富的內(nèi)涵。黨的十五大報(bào)告對(duì)依法治國(guó)的含義做了界定：“依法治國(guó)，就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依照憲法和法律規(guī)定，通過(guò)各種途徑和形式管理國(guó)家事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，管理社會(huì)事務(wù)，保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領(lǐng)導(dǎo)人的改變而改變，不因領(lǐng)導(dǎo)人看法和注意力的改變而改變?！逼浠竞x是依據(jù)法律而不是個(gè)人的旨意管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，實(shí)行的是法治而不是人治;其核心是確立以憲法和法律為治國(guó)的最具權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn)，樹立法高于人、法大于權(quán)的觀念。
法律權(quán)威就是法律所具有的尊嚴(yán)、力量和威信。樹立和維護(hù)—法律權(quán)威，是實(shí)施依法治國(guó)方略的迫切需要。任何社會(huì)都必須樹立有效的權(quán)威，沒有權(quán)威就沒有秩序。不同的歷史條件和社會(huì)形態(tài)，決定了一個(gè)社會(huì)中不同的權(quán)威。我國(guó)社會(huì)主義法律的權(quán)威性是由法律的本質(zhì)屬性決定的。社會(huì)主義法律體現(xiàn)了人民的意志，是黨的主張和人民—意志的高度統(tǒng)一。法律具有規(guī)范相和確定性，非經(jīng)法定程序不得修改或者廢止。這種法律所獨(dú)有的確定性，使人們根據(jù)法律的規(guī)定可以清楚地預(yù)見自己行為的法律后果。法律具有普遍性。它在其有效時(shí)間內(nèi)，對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。法律具有國(guó)家強(qiáng)制性。法律以國(guó)家權(quán)力為后盾，由國(guó)家強(qiáng)制力來(lái)保證實(shí)施，任何個(gè)人或者組織違反法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。這些特征，決定了我國(guó)社會(huì)主義法律具有崇高的權(quán)威性。
全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇十三
根據(jù)縣普法辦《關(guān)于開展20__年_月法制宣傳月活動(dòng)》的通知，結(jié)合我會(huì)實(shí)際，在三月集中開展一系列法制宣傳活動(dòng)，緊緊圍繞“開展法制宣傳教育，共建平安治分宜”這一宣傳主題，拉開了“三月法制宣傳月”活動(dòng)的序幕。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一是成立了“三月法制宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定宣傳方案，落實(shí)宣傳措施，明確宣傳任務(wù)。懸掛主題宣傳橫幅，大力營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍。
二是深入基層大力宣傳《憲法》和殘疾人相關(guān)法律法規(guī)。3月下旬組織工作人員深入到鈐東辦礦建社區(qū)、雙林鎮(zhèn)大姜村等發(fā)放宣傳資料、召開座談等形式，開展法制宣傳、法律服務(wù)活動(dòng)。
三是開展法律政策宣傳。結(jié)合全國(guó)“兩會(huì)”安保維穩(wěn)宣傳、“三八”婦女維權(quán)周以及“法治縣”創(chuàng)建。充分利用展板、影像、散發(fā)傳單等形式，向殘疾人和殘疾人家屬?gòu)V泛宣傳《環(huán)境保護(hù)法》、《殘疾人優(yōu)惠政策》、《殘疾人保障法》以及相關(guān)法律維權(quán)知識(shí)，在此宣傳活動(dòng)中，共發(fā)放宣傳資料500份，回應(yīng)殘疾人及殘疾人家屬咨詢100余人次，中殘聯(lián)和省殘聯(lián)發(fā)表新聞報(bào)道各1篇。通過(guò)一系列法律法規(guī)政策宣傳，切實(shí)提高殘疾人和殘疾人家屬法律意識(shí)。
分宜縣殘聯(lián)聯(lián)合會(huì)。
全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇十四
20__年4月8日至4月19日。
二、活動(dòng)安排。
（一）動(dòng)員部署階段(4月8日至4月11日)。
各中小學(xué)幼兒園要高度重視，認(rèn)真組織好此次宣傳教育活動(dòng)，要結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌安排，研究制定本學(xué)?！?0__年“4·15”全民國(guó)家安全教育日宣傳教育活動(dòng)方案”，突出活動(dòng)主題，確保宣傳教育活動(dòng)的貫徹落實(shí)。
（二）具體實(shí)施階段（4月12日至4月16日）。
1.營(yíng)造宣傳氛圍。各中小學(xué)幼兒園要積極拓展宣傳教育的載體，豐富教育形式，既要利用宣傳專欄、黑板報(bào)、橫幅、展牌、印發(fā)宣傳資料等傳統(tǒng)宣傳手段，又要充分發(fā)揮微信、微博、校園網(wǎng)等新媒體手段，采取師生喜聞樂(lè)見、易于接受的方式，多層次、多形式、全方位、有聲勢(shì)地組織宣傳活動(dòng)，不斷拓展宣傳的深度和廣度，為全民國(guó)家安全教育日營(yíng)造濃厚的宣傳教育氛圍，增強(qiáng)宣傳效果。
2.組織主題活動(dòng)。一是各學(xué)校要集中組織開展面向師生的國(guó)家安全教育主題活動(dòng)，大力開展形式多樣、內(nèi)容豐富、各具特色的教育活動(dòng)，如邀請(qǐng)國(guó)家安全相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者舉辦專題講座、組織主題班會(huì)、與相關(guān)部門合作開展國(guó)家安全知識(shí)培訓(xùn)等，讓學(xué)生主動(dòng)參與，主動(dòng)了解，主動(dòng)學(xué)習(xí)，著力培育青少年的國(guó)家安全意識(shí)。二是充分利用全民國(guó)家安全教育日活動(dòng)這一契機(jī)，落實(shí)“將國(guó)家安全教育納入國(guó)民教育體系”的要求，結(jié)合各學(xué)段的學(xué)生特點(diǎn)，有針對(duì)性地安排國(guó)家安全教育教學(xué)內(nèi)容，使國(guó)家安全教育有教材、有課時(shí)、有師資，把國(guó)家安全集中教育活動(dòng)與日常教育活動(dòng)、課堂教育教學(xué)相結(jié)合，確保廣大學(xué)生在校期間受國(guó)家安全教育。
（三）總結(jié)階段（4月17日至19日）。
宣傳活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)開展情況，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)教育內(nèi)容，完善教學(xué)體系，建立國(guó)家安全教育日宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。
三、工作要求。
（一）高度重視，積極部署落實(shí)。各中小學(xué)幼兒園要高度重視，把開展全民國(guó)家安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)重要政治任務(wù)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排。要堅(jiān)持經(jīng)常性宣傳和集中宣傳相結(jié)合，把全民國(guó)家安全教育納入“七五”普法規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，確?；顒?dòng)順利推進(jìn)。
（二）加強(qiáng)創(chuàng)新，務(wù)求工作實(shí)效。各學(xué)校要在宣傳方法、形式載體上創(chuàng)新，在國(guó)家安全與日常安全教育融入上創(chuàng)新，把主題活動(dòng)有機(jī)貫徹到法治宣傳與安全教育整體工作中，不斷增強(qiáng)國(guó)家安全教育的針對(duì)性和實(shí)效性，擴(kuò)大活動(dòng)的覆蓋面和影響力，推動(dòng)國(guó)家安全宣傳教育工作落細(xì)、落小、落實(shí)。
活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各學(xué)校于4月19日（星期五）前將活動(dòng)開展情況及經(jīng)驗(yàn)做法報(bào)教體局安全穩(wěn)定科。
全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇十五
學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng)，我受益匪淺。大會(huì)主要講解了犯罪的表現(xiàn)與對(duì)周圍的人造成的傷害。通過(guò)幾個(gè)近期的案例，讓我真切的感受到犯罪不僅僅會(huì)對(duì)自己造成危害，更會(huì)傷害到被害人的家屬、自己的親人與社會(huì)等。大到社會(huì)，小到詞語(yǔ)，兩位警察叔叔也講的生動(dòng)形象。
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì)讓我們流血流淚。不要自以為是地說(shuō)：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系?！痹诖耍乙獓?yán)肅地告訴你：“不，你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?！辈灰膊灰獫M不在乎地說(shuō)：“我一定不會(huì)做這些事情?！币?yàn)?，就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來(lái)說(shuō)吧。
曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過(guò)：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是，又有多少這么認(rèn)為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn)，因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健Ｕf(shuō)不定，在無(wú)意中，毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!
總而言之，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，法律是一個(gè)國(guó)家的.根本，國(guó)無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。因此，我們每位初中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇十六
隨著紅色的警報(bào)響徹地平線，一種肆虐大地的新型病毒出現(xiàn)在了人們眼前。新型冠狀病毒肺炎，讓無(wú)數(shù)的中國(guó)人“宅”在了家里，躲避病毒的侵襲?！澳嫘姓摺北阌诖藭r(shí)登場(chǎng)，承載了成千上萬(wàn)中國(guó)人的希望與贊歌。
在所有人向著遠(yuǎn)離災(zāi)難的方向奔跑時(shí)，總有人逆著人流的方向，向著災(zāi)難的中心前進(jìn)，去拯救，去奮斗，去獻(xiàn)出自己的力量。他們是英雄，是天使，是國(guó)家的驕傲;他們更是普通人，是父母，是孩子，是我們身邊的每一個(gè)人;他們，就是“逆行者”!他們也許是恰好擁有這份力量，也許曾有著拯救世界的夢(mèng)想，也許害怕被病毒感染，與家人分隔......但他們都無(wú)一例外地挺身而出。我們贊頌著這樣的逆行者，正是因?yàn)槲覀儚乃麄兏腥朔胃男袆?dòng)中，從他們展現(xiàn)的風(fēng)骨中，看到了中國(guó)的氣概。
我們歌頌?zāi)嫘姓撸蚱溆職鈶?zhàn)勝恐懼。67歲時(shí)，非典肆虐，他說(shuō)：“把最重的病人送到我這里來(lái)?！苯衲晁?4歲，新型冠狀肺炎爆發(fā)。他在提醒人們“不要去武漢”的同時(shí)，毅然決然乘上前往武漢的列車，第一時(shí)間奔赴前線!鐘南山院士當(dāng)然很清楚，新型冠狀病毒有多么危險(xiǎn)。但年事已高的他仍然奮不顧身，主動(dòng)承載了全國(guó)人民的希冀，不懼危險(xiǎn)，勇敢如初!這便是逆行，是在恐懼面前放棄恐懼，消滅恐懼;是偉大的勇敢，是心靈的贊歌!
我們歌頌?zāi)嫘姓撸蚱錈o(wú)私熠熠生輝。武漢兩周內(nèi)召集的3萬(wàn)多名醫(yī)護(hù)人員中，有一大半是女護(hù)士。防護(hù)服不便脫下，她們便忍著悶熱，穿著紙尿褲工作;長(zhǎng)發(fā)不便打理，她們便含淚剪去一頭秀發(fā)，甚至響應(yīng)號(hào)召剃了光頭......而當(dāng)記者采訪她們的感受時(shí)，她們卻笑著，如春花爛漫：“沒有關(guān)系，頭發(fā)沒有了可以再長(zhǎng)?，F(xiàn)在的首要問(wèn)題是保護(hù)好自己的同時(shí)，去救更多的人!”她們的“逆行”，是為抗疫而無(wú)私無(wú)畏，拼盡全力，爭(zhēng)分奪秒地奮斗。這樣的無(wú)私，令人流淚，令人感動(dòng)，令人熱血沸騰!
我們歌頌?zāi)嫘姓?，因其?dān)當(dāng)負(fù)于雙肩。凡響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，積極參加抗疫的醫(yī)護(hù)人員，我想他們心中最重要的原因，便是“為祖國(guó)出一份力”。國(guó)家危難之時(shí)，當(dāng)挺身而出!這是我們每一個(gè)炎黃子孫的信念，是我們骨子里的氣概!“疫情吹哨人”醫(yī)生，在與新冠肺炎的戰(zhàn)斗中病逝。他第一時(shí)間提醒人們注意防控病情，為人們鳴響了警鐘;他更寫下了“等病好了我就去一線，我不想當(dāng)逃兵”如此感人肺腑的話!以醫(yī)生為代表，所有的逆行者都是如此，胸中滿懷國(guó)家責(zé)任感，肩上有擔(dān)當(dāng)!“最美逆行者畫像”征集活動(dòng)中，有這樣3個(gè)引人注目的畫面：84歲眼含熱淚的中國(guó)科學(xué)家鐘南山，全副武裝的疲憊中小憩的醫(yī)務(wù)人員，出征前帶著口罩的夫妻的深情擁抱。他們舍小家為大家，做出生命的抉擇，他們是最美的逆行者!
我們謳歌逆行者，正是因?yàn)樗麄兊挠赂?，無(wú)私與擔(dān)當(dāng)，因?yàn)樗麄児亲永锷l(fā)出來(lái)的中國(guó)精神，中國(guó)氣概!向逆行者致以最深切的敬意!
全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇十七
我們是二十一世紀(jì)的少年，是祖國(guó)未來(lái)的希望。國(guó)家十分關(guān)注我們的成長(zhǎng)。這些年，黨一直在加強(qiáng)對(duì)我們的法制教育。在法制的藍(lán)天下我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，逐漸轉(zhuǎn)換成一群正準(zhǔn)備騰飛的雄鷹。
法律和我們息息相關(guān)，青少年的法律素質(zhì)如何，關(guān)系到我國(guó)依法治國(guó)。所以，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律，要靠我們大家自覺遵守。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。例如，發(fā)生在我們身邊的事：有的同學(xué)因發(fā)生了糾紛，而引起了打架斗毆，有意傷害他人，這明顯是不對(duì)的，這樣一來(lái)，不僅會(huì)受傷，受老師父母的批評(píng)，還要受到法律的懲罰。以上的例子，足以看出那些人的道德觀念是多么落后。黨中央就此采取了相應(yīng)措施。根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條理》第二十二條第一項(xiàng)：“毆打他人，造成輕微傷害的，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留，二百元以下的罰款或警告。
《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十四條：“故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑，拘役或者管制?！边@小小的事例告許我們一要講文明，懂禮貌，團(tuán)結(jié)同學(xué)。二同學(xué)之間有矛盾要找老師或家長(zhǎng)解決，不能互相動(dòng)手打人，不能欺負(fù)小同學(xué)。
教育我們?cè)鯓硬攀钦_的，下次如何避免……在這種環(huán)境下，我漸漸地懂事了許多，時(shí)刻銘記老師家長(zhǎng)的話，用法律來(lái)約束自己，使自己避免犯錯(cuò)誤。
正確做到與法律同行，通過(guò)有針對(duì)性地對(duì)青少年進(jìn)行法制宣傳教育，有利于不斷提高廣大青少年的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，幫助青少年學(xué)法、懂法、守法和用法，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
請(qǐng)你意識(shí)到它的重要性吧!因?yàn)橹挥心阋庾R(shí)到了，你才能理解老師們“苦口婆心”地講法律的原因，法律要行動(dòng)來(lái)奠基，教育來(lái)澆灌，自覺來(lái)支持。讓我們?cè)诜傻乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為二十一世紀(jì)的棟梁之材。
全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇十八
今年4月15日是第5個(gè)全民國(guó)家安全教育日。為加強(qiáng)國(guó)家安全觀教育，努力提高全民國(guó)家安全意識(shí)，--普法辦多措并舉開展“4.15”全民國(guó)家安全教育日法治宣傳教育活動(dòng)?，F(xiàn)就活動(dòng)開展情況作如下總結(jié):。
一、以“增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，自覺維護(hù)國(guó)家安全”為活動(dòng)主題，以“法律六進(jìn)”活動(dòng)為載體，開展春耕普法宣傳活動(dòng)。普法辦工作人員將國(guó)家安全知識(shí)送到田間地頭，利用戈壁地頭休整時(shí)間，向團(tuán)場(chǎng)職工群眾相關(guān)法律法規(guī)。二、團(tuán)普法辦利用官方微博為載體，開展系列宣傳活動(dòng)。大力開展《憲法》、《國(guó)家安全法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等法律法規(guī)的宣傳。三、--普法辦及時(shí)下發(fā)關(guān)于開展《國(guó)家安全法》微信有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)的通知，要求干部職工積極參加兵團(tuán)普法辦舉辦的“《國(guó)家安全法》微信有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)”司法部、全國(guó)普法辦公室日前作出了關(guān)于深入開展《國(guó)家安全法》宣傳教育活動(dòng)的通知，明確要求將《國(guó)家安全法》的普法宣傳納入“七五”普法規(guī)劃，作為“七五”普法重要內(nèi)容。同時(shí)，將《國(guó)家安全法》的普法宣傳納入國(guó)家工作人員學(xué)法用法重要內(nèi)容。據(jù)了解，司法部和全國(guó)普法辦正組織錄制《國(guó)家安全法》公開課。邀請(qǐng)專家解讀《國(guó)家安全法》內(nèi)容，通過(guò)中國(guó)普法微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)傳播。此外，司法部還會(huì)同有關(guān)部門，編寫《國(guó)家安全法》普法宣傳冊(cè)，作為法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)單位活動(dòng)的普法資料，還將組織開展《國(guó)家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》法律知識(shí)競(jìng)賽。同時(shí)要求各地普法微信公眾號(hào)積極參與競(jìng)賽活動(dòng)。--等省的司法廳會(huì)同有關(guān)部門召開專題座談會(huì)，解讀《國(guó)家安全法》。--區(qū)司法廳在法治--微信公眾號(hào)上開辦《國(guó)家安全法》等法律普法專題，舉辦《國(guó)家安全法》統(tǒng)一考試。--省司法廳把政治安全、國(guó)土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個(gè)領(lǐng)域的國(guó)家安全任務(wù)，以及國(guó)家安全制度，國(guó)家安全保障，公民、組織的義務(wù)和權(quán)利等規(guī)章列為普法宣傳的重點(diǎn)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)國(guó)家安全觀念，帶頭維護(hù)國(guó)家安全;組織“國(guó)家安全教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，依托道德講堂、法治學(xué)校、村居法制輔導(dǎo)站，動(dòng)員社會(huì)力量進(jìn)講堂，宣講《國(guó)家安全法》，著力培育青少年及公眾的國(guó)家安全意識(shí);組織文藝巡演、電影下鄉(xiāng)、法律咨詢、資料發(fā)放等活動(dòng)，將國(guó)家安全知識(shí)送到田間地頭、千家萬(wàn)戶。天津司法局通過(guò)天津日?qǐng)?bào)刊發(fā)《國(guó)家安全法》《反恐怖主義法》《反間諜法》的法律知識(shí)競(jìng)賽試題。司法行政系統(tǒng)各地普法微博、微信、客戶端和普法網(wǎng)站同步推送《國(guó)家安全法》普法作品。
全民國(guó)家安全教育日普法活動(dòng)心得總結(jié)篇十九
20__年4月15日，是我國(guó)第7個(gè)全民國(guó)家安全教育日。中華人民共和國(guó)公民、一切國(guó)家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織和其他社會(huì)組織，都有維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任和義務(wù)。
今年的主題是：“堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，統(tǒng)籌傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全，為決勝全面建成小康社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障”。
政府管理學(xué)院團(tuán)委加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家安全重點(diǎn)工作，深入宣傳以_同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控工作的決策。與此同時(shí)，積極響應(yīng)深入開展“同上一堂國(guó)家安全教育課”的號(hào)召，組織并鼓勵(lì)學(xué)生積極參與相關(guān)課堂學(xué)習(xí)、線上討論，重點(diǎn)普及生物安全、公共衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全等知識(shí)，全面提升我院師生國(guó)家安全意識(shí)。
01。
政府管理學(xué)院全體師生。
觀看“4。15”專題宣傳片。
為提高全院師生安全法治意識(shí)，營(yíng)造維護(hù)國(guó)家安全的濃厚法治氛圍，增強(qiáng)防范和抵御安全風(fēng)險(xiǎn)能力，20__年4月16日政府管理學(xué)院組織全體師生觀看cctv12《生命線》欄目播出的“4。15”專題宣傳片。
02。
政府管理學(xué)院學(xué)生。
收看全省高校大學(xué)生同上一堂“云端”思政課。
為進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹_給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員重要回信精神，充分運(yùn)用好疫情防控這一鮮活的愛國(guó)主義教育實(shí)踐教材，引導(dǎo)廣大青年增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，政府管理學(xué)院于20__年4月20日14時(shí)組織各班級(jí)團(tuán)支部收看“講戰(zhàn)疫故事，鑄強(qiáng)國(guó)使命”全省高校大學(xué)生同上一堂“云端”思政課。
03。
“保密宣傳月”
今年五月是全國(guó)第30個(gè)“保密宣傳月”，為了進(jìn)一步加強(qiáng)保密法律法規(guī)宣傳教育，政府管理學(xué)院全體學(xué)生學(xué)習(xí)《保密法》《保密法實(shí)施條例》等相關(guān)法律法規(guī)，觀看警示教育文章，豐富保密法律知識(shí)和保密常識(shí)。
04。
抗“疫”最美人物展播。
20__年4月18日至4月23日政府管理學(xué)院在公眾號(hào)“政管e家”推送了抗“疫”最美人物展播系列文章，當(dāng)下疫情戰(zhàn)斗還未結(jié)束，抗疫人員還在前線戰(zhàn)斗，一線工作者用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)公共安全、捍衛(wèi)國(guó)家安全，這種無(wú)私奉獻(xiàn)、勇于沖鋒的精神感動(dòng)同學(xué)，更讓同學(xué)們意識(shí)到“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，我們都應(yīng)該盡自己最大的能力維護(hù)國(guó)家安全。
05。
學(xué)院同學(xué)積極參加由中國(guó)大學(xué)生在線主辦的20__全國(guó)大學(xué)生國(guó)家安全教育知識(shí)競(jìng)賽、錄制國(guó)家安全教育宣傳視頻、利用易班app等社交媒體宣傳國(guó)家安全教育，不僅進(jìn)一步幫助同學(xué)們鞏固和掌握國(guó)家安全常識(shí)，還幫助學(xué)生們深刻認(rèn)識(shí)到國(guó)家安全的重要性和必要性，樹立了“維護(hù)國(guó)家安全從我做起，從現(xiàn)在做起”的責(zé)任意識(shí)。
06。
政府管理學(xué)院2022級(jí)各班。
20__年4月24日級(jí)各班安全委召開國(guó)家安全教育線上主題班會(huì)。班會(huì)中向?qū)W生們講解國(guó)家安全內(nèi)容，包括國(guó)家的主權(quán)、領(lǐng)土完整不受侵犯;作為一名青年，不信謠不傳謠不造謠，維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)氛圍;提高警惕，防騙防詐等知識(shí)。同學(xué)們紛紛表示要從現(xiàn)在做起，從自身做起，自覺抵制危害國(guó)家安全的言論、行為，爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)國(guó)家安全的青年，為鑄造國(guó)家安全的銅墻鐵壁貢獻(xiàn)力量。
通過(guò)“國(guó)家安全教育日”主題系列活動(dòng)，政管學(xué)子應(yīng)以身作則，增強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，樹立總體國(guó)家安全觀。國(guó)家安全教育日只有一天，但國(guó)安防范意識(shí)應(yīng)當(dāng)長(zhǎng)存。國(guó)家安全則國(guó)民安全，維護(hù)國(guó)家安全，政管學(xué)子責(zé)任在肩!
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